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        2023年萬能檢討書(適用于所有犯錯5000(十篇)

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            無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看看吧
            萬能檢討書(適用于所有犯錯5000篇一
            您好!
            作為一名xx部門的員工,我很慚愧在自己工作的崗位上發(fā)生這樣嚴重的錯誤!x月x日,我與xx同事因意見看法不合產生了矛盾糾紛,進而導致了后來在工作場合中的打架事件!對于此事,我作為xx部門的一員,真的深感抱歉和后悔!
            這次的事情,導致的不僅僅是我們兩人之間的沖突與不和,這樣的問題,影響到的是我們整個部門的和睦以及公司的紀律職責!作為xx部門的一員,我錯誤的犯下了這個問題,更是錯誤的將這件問題的影響,帶給了我身邊的同事、朋友!打架這種事情,除了比賽的擂臺,沒有任何地方適合它,更別說是在公司,在我們工作的環(huán)境下!我為自己的沖動和暴躁個感到后悔,如果當時我能隱忍一下如果我能后退一步,那么留能給公司避免這么多的麻煩和影響!我很慚愧自己沒能做到,抱歉給大家造成了這樣的麻煩。
            回顧并檢討自己的問題,我從自己的思想和習慣中找出了發(fā)生這次沖突的問題所在。在此,我對自己的錯誤進行反思總結如下:
            首先反思自己的思想,我意識到自己沖動的性格是一大問題。我是個急性子人,雖然這樣的思想讓我在工作上能爭強好勝,但在其他方面,卻帶來了不少“沖動的結果”。回顧自己的工作和生活,我處理的很多事情,都因為沖動帶來了瑕疵和問題。哪怕是我的工作,都經常因為我的急躁變得“十全九美”。而這次,更以為我的沖動,讓我逞一時嘴上的便宜,激化了我和xx同事的沖突,這是非常了不應該的!
            工作是一件嚴謹的責任,但我卻經常忘記了自己的職責,給公司和身邊的人帶來了不少的麻煩。
            作為一名工作者,紀律本是我們的規(guī)范,是我們的底線!但我自身卻缺乏對這紀律的鞏固和責任感,在工作中常因為一時的馬虎就違反了紀律的規(guī)定,不僅給自己增添了麻煩,也經常給身邊的同事帶來不好的影響。
            如今,總結了自己的性格和紀律問題,我深刻的認識到這次的打架事件少不了自己的的原因。我感到很后悔,但也同時從這次的反思中,下定決心要改變自己的錯誤!一直以來,我的這些問題就在影響著大家,但我自己卻不自知,這是十分糟糕的!但在這次檢討之后,我一定會認真處理自己的問題,改正自己的錯誤!還望你能原諒我們這次的錯誤,我一定會及時改進,再不讓自己因這些問題給公司帶來影響!
            此致
            敬禮!
            檢討人:xxx
            20xx年x月x日
            萬能檢討書(適用于所有犯錯5000篇二
            尊敬的xx:
            您好!
            這次犯錯誤,自我想了很多東西,反省了很多的事情,自我也很懊悔,很氣自我,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自我所犯錯誤的嚴重性,對自我所犯的錯誤感到了羞愧。
            每一個學校都期望自我的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都期望學校給自我一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自我也期望能夠有一個良好的學習環(huán)境,可是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自我這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應當的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境構成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應當的。
            我在家也待了半個月了,自我想了很多,也意識到自我犯了很嚴重錯誤,我明白,造成如此大的損失,我應當為自我的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的職責,尤其是作在重點高校理解教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要職責。
            我真誠地理解批評,并愿意理解學校給予的處理。
            對不起,教師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我明白,教師對于我的犯校規(guī)也十分的生氣。我也明白,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自我的事是一項最基本的職責,也是最基本的義務。可是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自我,批評和教育自我,自覺理解監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。
            我也要經過這次事件,提高我的思想認識,強化職責措施。自我還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我此刻才很小,我還有去拼搏的本事。我還想在拼一次,在去努力一次,期望教師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我必須會好好學習,各課都努力往上趕。
            我對此很慚愧。相信教師看到我這個態(tài)度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向教師的紀律進行挑戰(zhàn),是自我的一時失足,期望教師能夠原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請教師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地期望教師能繼續(xù)關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
            此致
            敬禮!
            檢討人:xxx
            20xx年x月x日
            萬能檢討書(適用于所有犯錯5000篇三
            尊敬的xx:
            對于我犯的錯誤,我表示深深的懺悔!我真誠的向老師和同學們說聲:對不起!我的所作所為違反了校紀校規(guī),給同學們的工作和生活帶來了很多不便,同時也在同學中產生了不好的影響。希望廣大同學以我為鑒,以后不再犯類似的錯誤!
            古人說:知錯能改,善莫大焉。我們不怕犯錯誤,怕的是承擔不了犯錯誤的責任。作為學生,我們的主要任務是好好學習天天向上。對于校紀校規(guī)我們一定要嚴格遵守,只有這樣才能更好的保證我們的學習和生活,才能為做好四有新人,為建設社會主義現代化而作出自己的一份貢獻。
            我真誠的呼吁老師和同學們來監(jiān)督我,以后我如果再有違反校紀校規(guī)的地方,請及時指出和批評,我一定虛心接受并努力改正!爭取在以后做一個德智體美老全面發(fā)展,堪為表率的學生!
            此致
            敬禮!
            檢討人:xxx
            20xx年x月x日
            萬能檢討書(適用于所有犯錯5000篇四
            尊敬的xx:
            今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對xxx這種不良行為的深刻認識以及再也不范xxx的決心。于是我一再告訴自己不能辜負老師對我們的一片苦心。
            早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全班同學不得xxx。但是我這次還是xxx。關于xxx的事情,我覺得有必要說一說。我覺得我向您所說的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
            對不起,老師!我犯的是一個嚴重的錯誤。我知道,老師對于我的xxx也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證xxxx是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己要付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。我平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯。
            一個人的犯錯誤,有可能造成影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點學教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
            我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝老師給我機會,我一定用自己的行動來證明自己的決心。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
            這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的.錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。
            此致
            敬禮!
            檢討人:xxx
            20xx年x月x日
            萬能檢討書(適用于所有犯錯5000篇五
            尊敬的xx:
            今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
            犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
            這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
            錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候講閑話,并且影響了其他的同學,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有影響課堂紀律,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興,和一時的'想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的那個是那些和我一起講話的同學,我這樣做,看似和他很好,實際上是在害他。而且,在上課的時候講閑話也是對老師的不尊重。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。
            其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
            再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,“第八中學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時候寫答案給別的同學,這是作弊行為,我和那個同學關系很好,他找我講話,當時我的也想講話和認為老師不會發(fā)現的僥幸心理之下釀成了現在的后果。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當代中學生理應具備的品質。但是現在我才深刻的意識到這不是與人為善。我在在上課的時候講閑話,還傳染其他同學一起,這并不是真的和別人好,而是在害自己和同學們,晚自習是讓學生復習一天的學習的課,不論是什么原因在上課的時候講閑話都是很不對的,違背了做學生的原則。當然,我不能說我是為了和別的同學討論什么問題才在上課的時候講閑話,這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在上課的時候決不講閑話,而我卻在上課的時候講閑話了,辜負了老師平時對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,而我卻在上課的時候講閑話欺騙把知識無私的教給我們的老師,我現在已經徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的,反而是害了他,也對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,如果在上課的時候別的同學找我講話,我不再參與,而是在主動的去告訴他這樣是不對的,這樣就可以幫助老師分憂了,幫助老師給班里營造良好的學習的氣氛。
            望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的.棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候講閑話實際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為,即使老師允許,此舉本身就是違背了學生的道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的一代少年身上。弘揚第八中學的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責任,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的,這是一個關系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。在上課的時候講閑話,在上課時就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去,第八中學不僅是成績好、思想好,在精神風貌、隊紀禮儀、學術建設等方面也享有較好的聲譽,而由于我的錯誤,大大損害了某某中學的形象;本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我所犯的錯誤,無疑產生了很大的負面影響,帶了一個壞頭;其他的同學在她們成長的過程中,由于我所犯錯誤,給她們帶來了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力??傊瑐?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師,同學都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責任重大不敢茍且,認真學習,全力投入。但事實證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學業(yè)是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念,否則就會在學習上迷失方向,使國家和學校受損失。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
            早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得在上課的時候講閑話,影響課堂秩序和聽課效果。可是今天上午我還是在一堂老師給我們精心準備的無比生動的課上講了話,沒有好好吸收一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。晚修是很重要的,我應當珍惜這個機會,可是我錯過了,這莫過于人生的一大損失。同時,老師,您的關心也令我深深地感動,我知道幾個人上課講話對您來說是沒有損失的,可是您還是及時發(fā)現并教導我,令我下次不再犯。您是多么慈祥,多么偉大啊!我感激的淚水可以添滿整個塔里木盆地;我因過分激動而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過女媧補天時的毅力。我堅決保證以后的早自習除極特別的原因我一定會在課堂上認真聽講不講閑話。如果說把整個太平洋的水倒出來,都澆不滅您對我憤怒的火焰,那么,整個太平洋的水能全倒出來嗎不能,所以我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯誤!
            此致
            敬禮!
            檢討人:xxx
            20xx年x月x日
            萬能檢討書(適用于所有犯錯5000篇六
            尊敬的xx:
            您好!
            我是xx工廠里的一名員工,我叫xx。對于昨天我在班上的時間里玩手機這件事情,我向領導做出真誠的道歉。領導,對不起,是我錯了,我不應該在該上班的時間不上班,在該認真工作的時候不認真工作,在該完成任務的時候就玩手機。現在,在對我的錯誤進行了反省和痛定思痛之后,我已經知道了在上班時間里玩手機的危害和嚴重性,也開始知道要去改正自己。
            “不以善小而不為,不以惡小而為之?!鄙钪忻恳患∈拢加锌赡軙o我們的人生帶來很大的影響,所以我要學會注重自己身邊的每一件小情,包括自己在工作崗位上玩手機的這個錯誤。我不能因為覺得在上班的時間里玩一下手機應該問題不大,就放縱自己偷懶,就放縱自己不去完成工作任務。
            這件事情,從本質上就反映出了我思想上還存在著問題。我覺得在上班的時間里玩手機是無關緊要的事,但是我卻不知道,可能就在我剛剛偷玩手機的幾分鐘里,我的競爭對手就已經完成了好幾萬元的業(yè)績單,可能就那短短的幾分鐘,我的工作就出現了一個大失誤和大紕漏。這樣的事件,在我們公司也不少見。有人因為在上班的時間睡覺,而導致了我們公司錯失了一次和大公司合作的機會,而我在工作崗位上玩手機,也很有可能會給公司造成一筆巨大的損失,這都不是沒可能的事。所以,我不能抱著僥幸心理來對待我的工作。對待工作,我必須要做到對自己負責,對同事負責,對公司負責。
            在上班的時間里我玩手機,我不僅沒有完成好自己的工作任務,我還浪費了一次又一次學習和進步的機會。我的同事正在鉚足了勁往前沖,生怕錯過了在工作學習和進步的每一秒種,而我呢,不但不想他們看齊,反而還偷偷躲在了自己的崗位上玩手機,聊天,刷微博,看小視頻。這是在托我們公司部門的后腿,這是在我們公司傳播懶散、不務正業(yè)的風氣,有損我們公司企業(yè)的形象和名譽。
            所以,我向領導道歉,我向我們xx公司所有的員工和同事道歉。我保證在下一次的工作崗位上,一定不會再讓你們看到這樣的情況了,我會端正自己的思想,端正自己的工作態(tài)度,把自己的全身心都投入到每一天的工作當中。希望領導能夠我一個改正的機會。
            此致
            敬禮!
            檢討人:xxx
            20xx年x月x日
            萬能檢討書(適用于所有犯錯5000篇七
            尊敬的xx:
            為我的罪過,特向您檢討。
            首先,愧對領導對我們多次的教導,以為停電便沒有什么事安排;其次,我沒有自制力,遲到后將錯就錯,在錯誤的道路上越走越遠;當然,這些客觀原因都不能成為我上班時間曠課的充分理由。主要原因是長期積累的個人無安排和散漫性質。
            未能參加公司重要工作會議,不僅僅對不起xxx對我的循循善誘,更對不起我自己的生活理念:生活就是工作,我們卻讓生活干擾了工作。使我對接下來安排的工作沒有直接有效的傾聽,影響效率。
            魯迅先生說過,我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給群眾和自己一個交待,從而得以進步。
            在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。懷著沉重復雜的情緒寫這篇檢討,但還是寫得不好,只怪自己才疏學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請領導諒解。
            此致
            敬禮!
            檢討人:xxx
            20xx年x月x日
            萬能檢討書(適用于所有犯錯5000篇八
            尊敬的xx:
            您好!
            我懷著后悔的心情寫下了這篇檢討書,對于這次我沒有去做我感到非常抱歉。我知道這件事是我做錯了,因為我沒有去做早操而讓扣了分,我應該檢討自己。
            那天上午,我和同桌就打算不去做早操。到了做早操的時候,我和同學偷偷的溜出了教室,先是去了一趟廁所。從廁所出來后,看著操場上密密麻麻聚集的人,我心想應該不會被發(fā)現。于是我和同桌又去了一趟超市,來到超市,我們挑了挺多吃的。吃完后,心滿意足的我們打算看看操場什么情況。我們偷偷的在一個角落看著,發(fā)現操場上的同學都在往教室里走,我想早操應該是結束了。我和同桌偷偷摸摸的竄進人群中,然后就走進了教室。本來我和同桌都以為我們偽裝的很好,沒想到班主任走進來就是一根棍子狠狠地打在講臺上。怒氣沖沖的說:“剛剛做早操我就查了人數,沒想到還有人沒來,xxx和xx我看你們膽子是蠻大啊?!蔽液屯蓝夹呃⒌牡拖铝祟^,后來您就叫我們去了一趟辦公室。
            老師我知道您在全班人的面前這么生氣的批評我是不像別的同學像我一樣不遵守學校的規(guī)章制度,我知道錯了。做早操其實是一件很簡單的事情,但是我卻想著偷懶。早操每個學校的學生都在做,而且老師您總是強調我們一定要去做早操。學校要我們做早操也是想要鍛煉我們學生的身體素質。我也不應該抱有僥幸心理,以為不會被老師抓到,但就算這次沒有被抓到,下次也一定會被抓到的。我沒有去做早操不僅影響了班級的風氣,還影響了學校的風氣。經過這次事情,讓我好好的檢討了自己,經過反思,我作出了以下保證:
            1、嚴格的遵守學校的規(guī)章制度。不僅僅是要按時去做早操,還要將其他老師強調的事情做好。做到不給班級管理扣分,不給班級帶來壞的影響。有班級榮譽感,即使不能給班級爭光,但還是要做一個好的學生。
            2、任何事情不抱有僥幸心理。
            這次的事情辜負了父母老師你們的期望,在這里我想老師您說聲對不起,希望老師您能夠原諒我。
            此致
            敬禮!
            檢討人:xxx
            20xx年x月x日
            萬能檢討書(適用于所有犯錯5000篇九
            尊敬的xx:
            我懷著十萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔向你們寫下這一份檢討書,我為自己脫崗行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我向各位領導做出深刻檢討。
            通過這一件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,工作作風渙散的必然結果。自己身為代班長,應該嚴以律已,對自己嚴格要求!然而自己卻不能好好的約束自己,在工作時脫崗,給其他同事帶來了惡劣的影響,不能起帶頭作用;雖然自己未能造成安全事故??墒牵捎谧约旱氖?,給公司帶來了嚴重的安全隱患,如果發(fā)生事故,后果不堪設想~~~這也說明,我對自己的工作沒有足夠的責任心,也沒有把自己的工作更加做好,更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應付思想?,F在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭。
            因此,這一次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心。
            同時,要誠心的謝謝領導,如果不是領導及時發(fā)現,并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內心的感謝。
            發(fā)生這一件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此,我不請求領導對我寬恕,無論領導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。希望自己的錯誤,給其他同事敲響警鐘,脫崗影響是惡劣的,后果是極其惡劣的。
            同時,我請求領導再給我一次機會,在以后的工作中我會通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻,請領導相信我。
            此致
            敬禮!
            檢討人:xxx
            20xx年x月x日
            萬能檢討書(適用于所有犯錯5000篇十
            尊敬的xx:
            首先我為今天下午犯下的逃課錯誤深刻的悔過,今天下午在第一二小節(jié)課上完后,由于自己的一些私事,就缺席了3到4節(jié)的物理課程,而且沒有跟任課老師請假,在班里面造成了比較嚴重的影響,經過任課老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的`時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。
            老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!
            我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。高老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。剛來大學的時候,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。
            這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現在都大三了,直到現在我才感覺自己清醒了些。前段時間,我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態(tài),也不知道以這個詞來形容是否合適,反正就是覺得人生沒有確定的目標,前途很渺茫,每天都是很麻木的過著。想去看書,發(fā)現看了半天也看不進去,上課集中了十二分的精神去聽講,下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么,就像水過鴨子背。晚上再去看書復習的時候,更嚴重的發(fā)現連鴨毛都找不到了,最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達有點調侃的味道,也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有,但是我保證這絕對不是調侃,也沒有一絲不認真的態(tài)度,因為我現在的心情真的就是這樣,亂七八糟,沉痛不堪。
            由于以前也發(fā)生過此類狀況,受到了老師的嚴重批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時間,我實在是不該,但是這次老師卻沒有對我發(fā)火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,對于自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
            此致
            敬禮!
            檢討人:xxx
            20xx年x月x日