無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
企業(yè)策劃書格式篇一
我健康我快樂
6月1日上午
卓然小學操場
通過六一兒童節(jié)活動，幫助小朋友們度過一個美好的節(jié)日，為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的學習和生活。
全校師生及集體學生
（一）活動開幕式
1、全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮
2、出隊旗，唱隊歌
3、葉校長“六一”致辭
（二）入隊儀式：
1、請新隊員上臺。
2、新隊員代表講話（xxx）
3、老隊員代表講話（xxx）
4、請老隊員教新隊員佩帶紅領(lǐng)巾。
5、老隊員教新隊員行隊禮?；バ嘘牰Y。
6、隊旗下宣誓。
7、退場，少先隊員呼號。
8、奏樂退隊旗
各年級以唱歌、舞蹈、課本劇、小品、朗誦等形式表演
：
1、通報獲獎名單及班級
2、給獲獎學生頒發(fā)得獎及獎狀
3、葉校長宣布活動結(jié)束
1、各班班主任要高度重視，認真組織，要樹立“安全第一”的思想，認真做好活動期間學生的安全教育與管理，確保各項活動內(nèi)容安全順利進行。
2、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。
3、比賽時場內(nèi)要保持安靜，確?；顒诱ｉ_展。
4、比賽本著公開、公正、透明的原則，評出等級，進行頒獎
通過此次六一活動，幫助平珍小學的小朋友們度過一個快樂的六一兒童節(jié)，幫助小朋友們提高精神素質(zhì)，以更好的姿態(tài)面對以后的學習和生活。
企業(yè)策劃書格式篇二
盡可能具體的寫出策劃名稱，如"xx年xx月xx大學xx活動策劃書"，置于頁面中央，也可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取以下內(nèi)容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介，主要執(zhí)行對象，近期狀況，組織部門，活動開展原因，社會影響，以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢，弱點，機會及威脅等因素，對其作好全面的分析，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如情況不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
活動的目的，意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟效益，社會利益，媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出?；顒幽繕艘唧w化，并需要滿足重要性，可行性，時效性
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置，活動對象，相應(yīng)權(quán)責及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置，接待室，嘉賓座次，贊助方式，合同協(xié)議，媒體支持，校園宣傳，廣告制作，主持，領(lǐng)導講話，司儀，會場服務(wù)，電子背景，燈光，音響，攝像，信息聯(lián)絡(luò)，技術(shù)支持，秩序維持，衣著，指揮中心，現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)，接送車輛，活動后清理人員，合影，餐飲招待，后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體，周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
注明組織者，參與者姓名，嘉賓，單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱，負責人）。
企業(yè)策劃書格式篇三
3.15活動主題由部門所有干事共同決定，主題必須包含以下幾點內(nèi)容：
1、主題必須突出與打假相關(guān)的內(nèi)容
2、突出以維護學生權(quán)益為主
積極參加到3.15活動，真正的從身邊做起，通過本次活動了解并共同出謀劃策解決同學們在日常生活和兼職遇到的侵犯自身權(quán)益的問題，同時讓同學們提高自身的法律意識，學會維護自身的權(quán)益。
南通職業(yè)大學的全體學生
20xx年3月15日
一）前期工作準備：
1、立定主題：活動開展前半個月，維權(quán)部全體成員就3.15活動主題進行商討。
2、寫三張海報，張貼在學校人流量大地地方，作為宣傳點。 3、3.15活動開展前一周維權(quán)部全體成員分成小組，利用大一上晚自習的時間到各班級進行問卷調(diào)查，收集相關(guān)資料，并整理匯總。
二）活動方式：
采用在主干道設(shè)立咨詢站點，安排相關(guān)人員以備回答相關(guān)問題，并準備三塊展板。
展板一：展示收集整理的各種案例（如：假幣的辨析）
展板二：展示信息采集的結(jié)果；
展板三：空白展板，留給同學們寫下感想或意見。
三）活動后期工作安排：
1、維權(quán)部全體成員利用課余時間開展一次小型的交流會，分析活動中遇到的困難以及做好本次活動的總結(jié)，為明年的3.15活動積累寶貴經(jīng)驗。
2、將交流會的成果以海報的形式張貼，并在自管會成立長期咨詢點以供同學們在活動后咨詢。
3、參與活動的全體的干事做好本次總結(jié)。
一）展板紙張：10元
二）材料打?。?0元
1、活動中的每項工作要做好很好的銜接。
2、活動當天的所有參與人員應(yīng)注意禮貌。
3、活動當中遇到問題應(yīng)及時向部長匯報。
4、要做好工作的收尾工作。
企業(yè)策劃書格式篇四
1、開展粵西高校新聞界之間的友好往來，促進新聞工作者之間的聯(lián)系，推動我校新聞傳媒的發(fā)展；
2、提高學生記者的采訪、寫作能力，培養(yǎng)新聞工作者的綜合素質(zhì)，鼓舞和激勵新聞工作者繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞，服務(wù)大眾的精神；
3、展示媒體形象，記者風采，提倡關(guān)注社會，關(guān)注校園，服務(wù)同學；
4、讓更多人了解記者這一職業(yè)，讓更多人關(guān)注記者的工作；
5、提高校園媒體人的社會實踐能力，為媒體人以后工作就業(yè)提供一個很好舞臺；
青春使命 藍色夢想 我們與時代前行
共青團大學委員會、xx大學學生社團聯(lián)合會
策劃承辦單位：xx大學通訊報道社
xx年x月x號-x月x號
xx大學主校區(qū)
粵西高校全體學生
以校園媒體為單位組隊參與，同時接受各湛江地區(qū)高校學生自由組隊參賽，每隊人數(shù)3—6人。比賽方式：分為初賽、決賽，最終決出一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，優(yōu)秀獎2名
初賽時間：xx年x月xx日-xx日。截稿時間：xx年xx月xx日 晚12：00
參賽作品類型：
1、消息類新聞（350—）；
2、專題類新聞（1500—）；
3、生活紀實記敘文（600—）；
4、時事、現(xiàn)象評論（800—）；
5、人物采訪文稿（500—）；
1、提交作品時間為xx月xx日—xx月xx日晚12:00，作品須為創(chuàng)作于xx年xx月xx日—xx年xx月xx日的獨立原創(chuàng)文稿（必須未在公開刊物發(fā)表過或在其他比賽上使用過），如有抄襲取消參賽資格；
2、提交參賽作品時請注明文章所屬類型，及代表隊名、作者姓名、學校、聯(lián)系方式等資料；
3、提交的作品只需以上其中一種類型。
4、參賽作品發(fā)送到大賽投稿專用郵箱：
作品評審標準：
1、文章結(jié)構(gòu)；（15%）
2、語言文；（25%）
3、思想內(nèi)容；（30%）
4、選取角度；（15%）
5、思維邏輯；（15%）
由評審團將根據(jù)以上5個評審標準，確定20篇優(yōu)秀作品，再由專業(yè)評委老師評選出10支參賽隊伍晉級決賽。4月20日公布結(jié)果。
模式：模擬采訪
總決賽時間：xx年x月xx日（星期日）下午14：30-18:00
總決賽地點：xx大學主校區(qū)多功能廳
1、由組委會選取最近發(fā)生的10件校內(nèi)新聞事件以及5位有代表性的人物任總決賽的現(xiàn)場嘉賓并接受5強選手的采訪，并邀請與這些事件有關(guān)的人員參與到節(jié)目當中。
2、組委會會在4月28日公布選取的事件以及嘉賓的背景材料，各代表隊可以自己進行收集資料。
3、決賽分為兩個環(huán)節(jié)：
第一環(huán)節(jié)：
① 比賽開始前半個小時，各參賽隊伍抽簽決定上場次序和采訪事件，然后按照次序上場模擬新聞事件現(xiàn)場進行對事件當事人進行采訪。
② 要求：參賽隊伍可以安排1-2人上場比賽，必須假定一媒體（校園媒體或社會媒體皆可）的身份進行采訪，
③ 采訪的主題和方向自定，需要自備采訪用具和紙筆，采訪時間為7分鐘，超過將會由主持人打斷。
④ 本環(huán)節(jié)結(jié)束后，得分最高的5支隊伍進入下一輪，進行總決賽。
第二環(huán)節(jié)：
① 進入第二環(huán)節(jié)的5強隊伍抽簽決定自己隊伍需要采訪的嘉賓，按照第一環(huán)節(jié)的得分高低先后上場，對嘉賓進行采訪，采訪的主題和方向自定。
② 選手采訪問題設(shè)計及角度選擇自主把握，自帶采訪所用的筆和本。采訪時間為8分鐘，超過將會由主持人打斷。
③ 采訪結(jié)束后選手須接受評審團結(jié)合選手采訪現(xiàn)場提出2個問題，選手根據(jù)個人理解認真做出回答。
④ 本環(huán)節(jié)結(jié)束后，得分最高的三支隊伍將分別獲得冠亞季軍，其他2支隊伍將獲得優(yōu)秀獎。
評審標準：
1、參賽選手在賽場上的個人表現(xiàn)（如表情、肢體動作、語氣等）35%
2、采訪角度的選取和采訪問題的設(shè)計；30%
3、現(xiàn)場采訪時選手與嘉賓的溝通氣氛；15%
4、參賽選手對評審團2個問題的回答；20%
獎項設(shè)置:
冠軍1名：獎金+校級榮譽證書+0.5分技術(shù)技能分；
亞軍1名：獎金+校級榮譽證書+0.5分技術(shù)技能分；
季軍1名：獎金+校級榮譽證書+0.5分技術(shù)技能分；
優(yōu)秀獎2名：獎品+校級榮譽證書+0.5分技術(shù)技能分；
（加分情況由各學院自定）
（一） 召開工作會議，仔細了解活動內(nèi)容等細項，商議分配好工作；
（二） 各方負責從網(wǎng)上查找和下載相關(guān)的圖片資料，邀請評委和嘉賓；
（三） 比賽期間的工作安排與現(xiàn)場秩序的維護；
（四） 比賽前兩天必須做好人員安排，務(wù)必落實工作。
（五） 比賽具體時間的具體安排；
（六） 比賽期間安排人員值班；
（七） 比賽期間邀請校團委的領(lǐng)導過來指導；
（八） 現(xiàn)場的整理與清潔；
（九） 相關(guān)資料的回收；
（十） 總結(jié)工作經(jīng)驗，各社團組織之間保持良好的合作關(guān)系。注意后期的宣傳，寫好通訊稿和網(wǎng)絡(luò)宣傳；
（十一） 注意展示場地衛(wèi)生以及秩序工作的落實；
（十二） 落實個人責任制；
本次活動已經(jīng)舉辦了五屆，本屆是第六屆，以前的每一屆都廣受好評，為粵西高校學子提供了一個認識和了解媒體的廣闊平臺，在海大媒體界廣受歡迎，本次第六屆比賽的舉辦預(yù)算明確，有之前廣泛的基礎(chǔ)，可行性較高。
比賽如遇評委老師和嘉賓無法前來或者場地變動的情況，可酌情改期，并在比賽期間進行完善。
擴大新聞媒體的影響力，提高學生記者的綜合能力，讓各媒體之間的聯(lián)系更緊密，創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境，為各高校新聞媒體搭建一條溝通的橋梁，有助于以后的工作；向廣大師生灌輸新聞媒體重要性的思想，讓學生對這項工作更感興趣。
企業(yè)策劃書格式篇五
征文啟事是指報刊、雜志或有關(guān)單位面向社會，向作者征求稿件時所使用的征求性應(yīng)用文。征文啟事又稱征稿啟事。
征文啟事往往以有獎的方式進行征文，設(shè)若干獎項，并聘請專家、學者評選，這有利于推出一些新鮮、深刻的作品。另外，當代一些具有現(xiàn)代思想和公關(guān)意識的企業(yè)家也常常和一些報紙、雜志社聯(lián)合主辦征文活動，以此提高自己的知名度和美譽度。
報刊征文主要是一些報刊雜志為配合某項專題性內(nèi)容的宣傳，通常以征文的形式組織稿件，公開發(fā)出征文啟事，向愿意參加征文的讀者說明征文的有關(guān)事項。如主題征文啟事、隨筆征文啟事、雜文征文啟事、報告文學征文啟事等。
活動征文主要是一些社團、組織為推進某項事業(yè)，就一定的內(nèi)容范圍進行廣泛的交流而開展的各種征文活動。如書畫大賽征稿啟事、服裝設(shè)計大賽征稿啟事，等等。
征文啟事的內(nèi)容由標題、正文、落款組成。
第一，由事由直接構(gòu)成。如《征稿》、《征文》。
第二，由事由和文種名稱共同構(gòu)成。如《征文啟事》。
第三，由具體內(nèi)容和文種名構(gòu)成。如《中國名勝古跡大觀征文啟事》。
第四，由征文單位、具體內(nèi)容和文種名稱共同構(gòu)成，如《微型小說選刊社“超級想像”微型小說全國征文大獎賽啟事》
。征文啟事的正文一般要寫明以下四個方面的內(nèi)容：
一是寫明征文的目的、對象、用途、意義；
二是寫明征文的題材、體裁、字數(shù)；
三是說明有關(guān)事項（如起止時間、投寄辦法、評獎的辦法等）；
四是寫明征文單位的地址、郵編、聯(lián)系人。
注明發(fā)布征文單位的名稱、發(fā)布日期。若標題或正文中已顯示征文單位，此處可以省略。在報紙上發(fā)表的征文，也可不必再寫年、月、日。
企業(yè)策劃書格式篇六
給學生們提供交友平臺，豐富課余生活，結(jié)交到更多興趣相投的朋友。
宿十四棟旁
xx年11月
生活園區(qū)團委
1、做好宣傳海報，吸引參賽者；
2、準備不同難度的成語（選擇易于比劃的或較易比劃的），將準備好的成語寫在大的紙板上，至少需要50個；
3、參加這項活動的人需要至少兩個人為一隊來參賽，一個負責比劃做動作，一個負責來猜成語；
4、2分鐘為一輪，在規(guī)定時間之內(nèi)猜的最多的隊獲勝；
5、參賽過程中，不能講出任何和成語中眼相同的，只能比劃。
6、最后，給獲勝的隊伍頒發(fā)獎品。
一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，鼓勵獎兩名
1、如若遇到下雨的問題，活動可搬至室內(nèi)進行；
2、活動結(jié)束后，應(yīng)安排人員進行場地的清理，保持校園的清潔；
3、活動進行時要注意安全問題，不要因為求勝心切而發(fā)生不好的事。
企業(yè)策劃書格式篇七
六一兒童節(jié)之際，我成指部為全面貫徹我部的宗旨，豐富校園活動，特地組織”陽光支教活動”。一、六一兒童節(jié)來臨，為讓小孩子們度過一個有趣，快樂的節(jié)日；二、豐富在校大學生的校外活動，彰顯一名文明大學生的優(yōu)秀素質(zhì)。三、通過此次活動的組織，有助于提升?？诮?jīng)濟學院的知名度，展示我們?？诮?jīng)濟學院學子的風采。
（一）六一兒童節(jié)來臨，豐富小學生的學習生活，促進小學生更加健康快樂的成長。
（二）增強活動參與者的社交能力，使其成為更加全面的人才，培養(yǎng)當代大學生的優(yōu)秀品質(zhì)。
（三）為支教事業(yè)增添色彩。
（四）展現(xiàn)海經(jīng)學子的優(yōu)秀形象，提升海經(jīng)的知名度，提高影響力。
“愛心海經(jīng)，陽光支教”
“予人玫瑰，手有余香”
主辦方：?？诮?jīng)濟學院經(jīng)貿(mào)學院團總支 成才指導部 協(xié)辦方：?？诮?jīng)濟學院經(jīng)貿(mào)學院團總支
贊助商：
20xx年x月
?？谑忻捞m區(qū)桂林洋小學
準備：
1、活動組織，準備活動策劃書；
2、活動動員，人員分工，主講，助教；
3、活動用品準備：課本、相機等；
4、活動費用預(yù)算；
5、活動前，與校領(lǐng)導協(xié)商各項事宜；
6、講課人員提前準備；
2、實施：
1、提前到達支教小學，安排教室等；
2、組織授課，助教配合；
3、組織與小學生互動，把樂趣帶去；
4、活動結(jié)束，安排好后續(xù)工作；
5、準備相機，拍照留念；
3、總結(jié)：
1、總結(jié)活動的優(yōu)點與不足；
2、認真書寫活動總結(jié)；
成指部各成員協(xié)同合作，具體事宜，經(jīng)商議后再定。具體工作：主講老師，助教，聯(lián)系人員等。
經(jīng)費申請
1、本活動屬于校外活動，學生須注意安全；
2、各人員服從指揮，不得擅自離隊，特殊情況向負責人說明；
3、各人員文明禮貌，注意大學生形象；
4、如遇意外情況，立即與負責人或小學負責人聯(lián)系； ?？诮?jīng)濟學院 團總支成才指導部 20xx年x月
企業(yè)策劃書格式篇八
新學期開始了，為了豐富同學們的課余生活和促進各班的交流與溝通，同時為發(fā)展我院的體育文化事業(yè)，增強同學們的體質(zhì)?；W院高分子112班決定進行班級友誼籃球賽。
本次活動本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨進行，為了進一步豐富我班各同學的課余生活，促進同學之間的交流。同時充分展現(xiàn)我院同學的活力和體育運動之美，加強同學們之間的合作精神，增強同學們之間的凝聚力和合作精神，增進兩班之間友誼發(fā)展。
xx年10月12號
仲愷農(nóng)業(yè)工程學院白云校區(qū)籃球場
化工學院高分子112班高分子103班
男子籃球賽
一、比賽分為2場，即上半場和下半場，每場20分鐘。上下半場之間有5分鐘的休息時間。
二、上半場開球后，下半場以輪換發(fā)球規(guī)則相替
三、全場比賽雙方都有5次的暫停機會，上班場2次，下半場3次，暫停時間30秒，換人無限制。
四、在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該班的隊長或負責人向計分席提出請求，然后計分席工作人員指示裁判暫停（或換人），場上的球員不能直接向裁判請求暫停。
五、如果比賽中出現(xiàn)人員受傷，立即停止比賽，情況嚴重者立即送往校醫(yī)室。
六、在比賽中必須尊重裁判，尊重對手，尊重工作人員，尊重隊友，裁判有最終裁定權(quán)。
七、以上規(guī)則未定之處按中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。
企業(yè)策劃書格式篇一
我健康我快樂
6月1日上午
卓然小學操場
通過六一兒童節(jié)活動，幫助小朋友們度過一個美好的節(jié)日，為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的學習和生活。
全校師生及集體學生
（一）活動開幕式
1、全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮
2、出隊旗，唱隊歌
3、葉校長“六一”致辭
（二）入隊儀式：
1、請新隊員上臺。
2、新隊員代表講話（xxx）
3、老隊員代表講話（xxx）
4、請老隊員教新隊員佩帶紅領(lǐng)巾。
5、老隊員教新隊員行隊禮?；バ嘘牰Y。
6、隊旗下宣誓。
7、退場，少先隊員呼號。
8、奏樂退隊旗
各年級以唱歌、舞蹈、課本劇、小品、朗誦等形式表演
：
1、通報獲獎名單及班級
2、給獲獎學生頒發(fā)得獎及獎狀
3、葉校長宣布活動結(jié)束
1、各班班主任要高度重視，認真組織，要樹立“安全第一”的思想，認真做好活動期間學生的安全教育與管理，確保各項活動內(nèi)容安全順利進行。
2、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。
3、比賽時場內(nèi)要保持安靜，確?；顒诱ｉ_展。
4、比賽本著公開、公正、透明的原則，評出等級，進行頒獎
通過此次六一活動，幫助平珍小學的小朋友們度過一個快樂的六一兒童節(jié)，幫助小朋友們提高精神素質(zhì)，以更好的姿態(tài)面對以后的學習和生活。
企業(yè)策劃書格式篇二
盡可能具體的寫出策劃名稱，如"xx年xx月xx大學xx活動策劃書"，置于頁面中央，也可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取以下內(nèi)容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介，主要執(zhí)行對象，近期狀況，組織部門，活動開展原因，社會影響，以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢，弱點，機會及威脅等因素，對其作好全面的分析，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如情況不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
活動的目的，意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟效益，社會利益，媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出?；顒幽繕艘唧w化，并需要滿足重要性，可行性，時效性
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置，活動對象，相應(yīng)權(quán)責及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置，接待室，嘉賓座次，贊助方式，合同協(xié)議，媒體支持，校園宣傳，廣告制作，主持，領(lǐng)導講話，司儀，會場服務(wù)，電子背景，燈光，音響，攝像，信息聯(lián)絡(luò)，技術(shù)支持，秩序維持，衣著，指揮中心，現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)，接送車輛，活動后清理人員，合影，餐飲招待，后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體，周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
注明組織者，參與者姓名，嘉賓，單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱，負責人）。
企業(yè)策劃書格式篇三
3.15活動主題由部門所有干事共同決定，主題必須包含以下幾點內(nèi)容：
1、主題必須突出與打假相關(guān)的內(nèi)容
2、突出以維護學生權(quán)益為主
積極參加到3.15活動，真正的從身邊做起，通過本次活動了解并共同出謀劃策解決同學們在日常生活和兼職遇到的侵犯自身權(quán)益的問題，同時讓同學們提高自身的法律意識，學會維護自身的權(quán)益。
南通職業(yè)大學的全體學生
20xx年3月15日
一）前期工作準備：
1、立定主題：活動開展前半個月，維權(quán)部全體成員就3.15活動主題進行商討。
2、寫三張海報，張貼在學校人流量大地地方，作為宣傳點。 3、3.15活動開展前一周維權(quán)部全體成員分成小組，利用大一上晚自習的時間到各班級進行問卷調(diào)查，收集相關(guān)資料，并整理匯總。
二）活動方式：
采用在主干道設(shè)立咨詢站點，安排相關(guān)人員以備回答相關(guān)問題，并準備三塊展板。
展板一：展示收集整理的各種案例（如：假幣的辨析）
展板二：展示信息采集的結(jié)果；
展板三：空白展板，留給同學們寫下感想或意見。
三）活動后期工作安排：
1、維權(quán)部全體成員利用課余時間開展一次小型的交流會，分析活動中遇到的困難以及做好本次活動的總結(jié)，為明年的3.15活動積累寶貴經(jīng)驗。
2、將交流會的成果以海報的形式張貼，并在自管會成立長期咨詢點以供同學們在活動后咨詢。
3、參與活動的全體的干事做好本次總結(jié)。
一）展板紙張：10元
二）材料打?。?0元
1、活動中的每項工作要做好很好的銜接。
2、活動當天的所有參與人員應(yīng)注意禮貌。
3、活動當中遇到問題應(yīng)及時向部長匯報。
4、要做好工作的收尾工作。
企業(yè)策劃書格式篇四
1、開展粵西高校新聞界之間的友好往來，促進新聞工作者之間的聯(lián)系，推動我校新聞傳媒的發(fā)展；
2、提高學生記者的采訪、寫作能力，培養(yǎng)新聞工作者的綜合素質(zhì)，鼓舞和激勵新聞工作者繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞，服務(wù)大眾的精神；
3、展示媒體形象，記者風采，提倡關(guān)注社會，關(guān)注校園，服務(wù)同學；
4、讓更多人了解記者這一職業(yè)，讓更多人關(guān)注記者的工作；
5、提高校園媒體人的社會實踐能力，為媒體人以后工作就業(yè)提供一個很好舞臺；
青春使命 藍色夢想 我們與時代前行
共青團大學委員會、xx大學學生社團聯(lián)合會
策劃承辦單位：xx大學通訊報道社
xx年x月x號-x月x號
xx大學主校區(qū)
粵西高校全體學生
以校園媒體為單位組隊參與，同時接受各湛江地區(qū)高校學生自由組隊參賽，每隊人數(shù)3—6人。比賽方式：分為初賽、決賽，最終決出一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，優(yōu)秀獎2名
初賽時間：xx年x月xx日-xx日。截稿時間：xx年xx月xx日 晚12：00
參賽作品類型：
1、消息類新聞（350—）；
2、專題類新聞（1500—）；
3、生活紀實記敘文（600—）；
4、時事、現(xiàn)象評論（800—）；
5、人物采訪文稿（500—）；
1、提交作品時間為xx月xx日—xx月xx日晚12:00，作品須為創(chuàng)作于xx年xx月xx日—xx年xx月xx日的獨立原創(chuàng)文稿（必須未在公開刊物發(fā)表過或在其他比賽上使用過），如有抄襲取消參賽資格；
2、提交參賽作品時請注明文章所屬類型，及代表隊名、作者姓名、學校、聯(lián)系方式等資料；
3、提交的作品只需以上其中一種類型。
4、參賽作品發(fā)送到大賽投稿專用郵箱：
作品評審標準：
1、文章結(jié)構(gòu)；（15%）
2、語言文；（25%）
3、思想內(nèi)容；（30%）
4、選取角度；（15%）
5、思維邏輯；（15%）
由評審團將根據(jù)以上5個評審標準，確定20篇優(yōu)秀作品，再由專業(yè)評委老師評選出10支參賽隊伍晉級決賽。4月20日公布結(jié)果。
模式：模擬采訪
總決賽時間：xx年x月xx日（星期日）下午14：30-18:00
總決賽地點：xx大學主校區(qū)多功能廳
1、由組委會選取最近發(fā)生的10件校內(nèi)新聞事件以及5位有代表性的人物任總決賽的現(xiàn)場嘉賓并接受5強選手的采訪，并邀請與這些事件有關(guān)的人員參與到節(jié)目當中。
2、組委會會在4月28日公布選取的事件以及嘉賓的背景材料，各代表隊可以自己進行收集資料。
3、決賽分為兩個環(huán)節(jié)：
第一環(huán)節(jié)：
① 比賽開始前半個小時，各參賽隊伍抽簽決定上場次序和采訪事件，然后按照次序上場模擬新聞事件現(xiàn)場進行對事件當事人進行采訪。
② 要求：參賽隊伍可以安排1-2人上場比賽，必須假定一媒體（校園媒體或社會媒體皆可）的身份進行采訪，
③ 采訪的主題和方向自定，需要自備采訪用具和紙筆，采訪時間為7分鐘，超過將會由主持人打斷。
④ 本環(huán)節(jié)結(jié)束后，得分最高的5支隊伍進入下一輪，進行總決賽。
第二環(huán)節(jié)：
① 進入第二環(huán)節(jié)的5強隊伍抽簽決定自己隊伍需要采訪的嘉賓，按照第一環(huán)節(jié)的得分高低先后上場，對嘉賓進行采訪，采訪的主題和方向自定。
② 選手采訪問題設(shè)計及角度選擇自主把握，自帶采訪所用的筆和本。采訪時間為8分鐘，超過將會由主持人打斷。
③ 采訪結(jié)束后選手須接受評審團結(jié)合選手采訪現(xiàn)場提出2個問題，選手根據(jù)個人理解認真做出回答。
④ 本環(huán)節(jié)結(jié)束后，得分最高的三支隊伍將分別獲得冠亞季軍，其他2支隊伍將獲得優(yōu)秀獎。
評審標準：
1、參賽選手在賽場上的個人表現(xiàn)（如表情、肢體動作、語氣等）35%
2、采訪角度的選取和采訪問題的設(shè)計；30%
3、現(xiàn)場采訪時選手與嘉賓的溝通氣氛；15%
4、參賽選手對評審團2個問題的回答；20%
獎項設(shè)置:
冠軍1名：獎金+校級榮譽證書+0.5分技術(shù)技能分；
亞軍1名：獎金+校級榮譽證書+0.5分技術(shù)技能分；
季軍1名：獎金+校級榮譽證書+0.5分技術(shù)技能分；
優(yōu)秀獎2名：獎品+校級榮譽證書+0.5分技術(shù)技能分；
（加分情況由各學院自定）
（一） 召開工作會議，仔細了解活動內(nèi)容等細項，商議分配好工作；
（二） 各方負責從網(wǎng)上查找和下載相關(guān)的圖片資料，邀請評委和嘉賓；
（三） 比賽期間的工作安排與現(xiàn)場秩序的維護；
（四） 比賽前兩天必須做好人員安排，務(wù)必落實工作。
（五） 比賽具體時間的具體安排；
（六） 比賽期間安排人員值班；
（七） 比賽期間邀請校團委的領(lǐng)導過來指導；
（八） 現(xiàn)場的整理與清潔；
（九） 相關(guān)資料的回收；
（十） 總結(jié)工作經(jīng)驗，各社團組織之間保持良好的合作關(guān)系。注意后期的宣傳，寫好通訊稿和網(wǎng)絡(luò)宣傳；
（十一） 注意展示場地衛(wèi)生以及秩序工作的落實；
（十二） 落實個人責任制；
本次活動已經(jīng)舉辦了五屆，本屆是第六屆，以前的每一屆都廣受好評，為粵西高校學子提供了一個認識和了解媒體的廣闊平臺，在海大媒體界廣受歡迎，本次第六屆比賽的舉辦預(yù)算明確，有之前廣泛的基礎(chǔ)，可行性較高。
比賽如遇評委老師和嘉賓無法前來或者場地變動的情況，可酌情改期，并在比賽期間進行完善。
擴大新聞媒體的影響力，提高學生記者的綜合能力，讓各媒體之間的聯(lián)系更緊密，創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境，為各高校新聞媒體搭建一條溝通的橋梁，有助于以后的工作；向廣大師生灌輸新聞媒體重要性的思想，讓學生對這項工作更感興趣。
企業(yè)策劃書格式篇五
征文啟事是指報刊、雜志或有關(guān)單位面向社會，向作者征求稿件時所使用的征求性應(yīng)用文。征文啟事又稱征稿啟事。
征文啟事往往以有獎的方式進行征文，設(shè)若干獎項，并聘請專家、學者評選，這有利于推出一些新鮮、深刻的作品。另外，當代一些具有現(xiàn)代思想和公關(guān)意識的企業(yè)家也常常和一些報紙、雜志社聯(lián)合主辦征文活動，以此提高自己的知名度和美譽度。
報刊征文主要是一些報刊雜志為配合某項專題性內(nèi)容的宣傳，通常以征文的形式組織稿件，公開發(fā)出征文啟事，向愿意參加征文的讀者說明征文的有關(guān)事項。如主題征文啟事、隨筆征文啟事、雜文征文啟事、報告文學征文啟事等。
活動征文主要是一些社團、組織為推進某項事業(yè)，就一定的內(nèi)容范圍進行廣泛的交流而開展的各種征文活動。如書畫大賽征稿啟事、服裝設(shè)計大賽征稿啟事，等等。
征文啟事的內(nèi)容由標題、正文、落款組成。
第一，由事由直接構(gòu)成。如《征稿》、《征文》。
第二，由事由和文種名稱共同構(gòu)成。如《征文啟事》。
第三，由具體內(nèi)容和文種名構(gòu)成。如《中國名勝古跡大觀征文啟事》。
第四，由征文單位、具體內(nèi)容和文種名稱共同構(gòu)成，如《微型小說選刊社“超級想像”微型小說全國征文大獎賽啟事》
。征文啟事的正文一般要寫明以下四個方面的內(nèi)容：
一是寫明征文的目的、對象、用途、意義；
二是寫明征文的題材、體裁、字數(shù)；
三是說明有關(guān)事項（如起止時間、投寄辦法、評獎的辦法等）；
四是寫明征文單位的地址、郵編、聯(lián)系人。
注明發(fā)布征文單位的名稱、發(fā)布日期。若標題或正文中已顯示征文單位，此處可以省略。在報紙上發(fā)表的征文，也可不必再寫年、月、日。
企業(yè)策劃書格式篇六
給學生們提供交友平臺，豐富課余生活，結(jié)交到更多興趣相投的朋友。
宿十四棟旁
xx年11月
生活園區(qū)團委
1、做好宣傳海報，吸引參賽者；
2、準備不同難度的成語（選擇易于比劃的或較易比劃的），將準備好的成語寫在大的紙板上，至少需要50個；
3、參加這項活動的人需要至少兩個人為一隊來參賽，一個負責比劃做動作，一個負責來猜成語；
4、2分鐘為一輪，在規(guī)定時間之內(nèi)猜的最多的隊獲勝；
5、參賽過程中，不能講出任何和成語中眼相同的，只能比劃。
6、最后，給獲勝的隊伍頒發(fā)獎品。
一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，鼓勵獎兩名
1、如若遇到下雨的問題，活動可搬至室內(nèi)進行；
2、活動結(jié)束后，應(yīng)安排人員進行場地的清理，保持校園的清潔；
3、活動進行時要注意安全問題，不要因為求勝心切而發(fā)生不好的事。
企業(yè)策劃書格式篇七
六一兒童節(jié)之際，我成指部為全面貫徹我部的宗旨，豐富校園活動，特地組織”陽光支教活動”。一、六一兒童節(jié)來臨，為讓小孩子們度過一個有趣，快樂的節(jié)日；二、豐富在校大學生的校外活動，彰顯一名文明大學生的優(yōu)秀素質(zhì)。三、通過此次活動的組織，有助于提升?？诮?jīng)濟學院的知名度，展示我們?？诮?jīng)濟學院學子的風采。
（一）六一兒童節(jié)來臨，豐富小學生的學習生活，促進小學生更加健康快樂的成長。
（二）增強活動參與者的社交能力，使其成為更加全面的人才，培養(yǎng)當代大學生的優(yōu)秀品質(zhì)。
（三）為支教事業(yè)增添色彩。
（四）展現(xiàn)海經(jīng)學子的優(yōu)秀形象，提升海經(jīng)的知名度，提高影響力。
“愛心海經(jīng)，陽光支教”
“予人玫瑰，手有余香”
主辦方：?？诮?jīng)濟學院經(jīng)貿(mào)學院團總支 成才指導部 協(xié)辦方：?？诮?jīng)濟學院經(jīng)貿(mào)學院團總支
贊助商：
20xx年x月
?？谑忻捞m區(qū)桂林洋小學
準備：
1、活動組織，準備活動策劃書；
2、活動動員，人員分工，主講，助教；
3、活動用品準備：課本、相機等；
4、活動費用預(yù)算；
5、活動前，與校領(lǐng)導協(xié)商各項事宜；
6、講課人員提前準備；
2、實施：
1、提前到達支教小學，安排教室等；
2、組織授課，助教配合；
3、組織與小學生互動，把樂趣帶去；
4、活動結(jié)束，安排好后續(xù)工作；
5、準備相機，拍照留念；
3、總結(jié)：
1、總結(jié)活動的優(yōu)點與不足；
2、認真書寫活動總結(jié)；
成指部各成員協(xié)同合作，具體事宜，經(jīng)商議后再定。具體工作：主講老師，助教，聯(lián)系人員等。
經(jīng)費申請
1、本活動屬于校外活動，學生須注意安全；
2、各人員服從指揮，不得擅自離隊，特殊情況向負責人說明；
3、各人員文明禮貌，注意大學生形象；
4、如遇意外情況，立即與負責人或小學負責人聯(lián)系； ?？诮?jīng)濟學院 團總支成才指導部 20xx年x月
企業(yè)策劃書格式篇八
新學期開始了，為了豐富同學們的課余生活和促進各班的交流與溝通，同時為發(fā)展我院的體育文化事業(yè)，增強同學們的體質(zhì)?；W院高分子112班決定進行班級友誼籃球賽。
本次活動本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨進行，為了進一步豐富我班各同學的課余生活，促進同學之間的交流。同時充分展現(xiàn)我院同學的活力和體育運動之美，加強同學們之間的合作精神，增強同學們之間的凝聚力和合作精神，增進兩班之間友誼發(fā)展。
xx年10月12號
仲愷農(nóng)業(yè)工程學院白云校區(qū)籃球場
化工學院高分子112班高分子103班
男子籃球賽
一、比賽分為2場，即上半場和下半場，每場20分鐘。上下半場之間有5分鐘的休息時間。
二、上半場開球后，下半場以輪換發(fā)球規(guī)則相替
三、全場比賽雙方都有5次的暫停機會，上班場2次，下半場3次，暫停時間30秒，換人無限制。
四、在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該班的隊長或負責人向計分席提出請求，然后計分席工作人員指示裁判暫停（或換人），場上的球員不能直接向裁判請求暫停。
五、如果比賽中出現(xiàn)人員受傷，立即停止比賽，情況嚴重者立即送往校醫(yī)室。
六、在比賽中必須尊重裁判，尊重對手，尊重工作人員，尊重隊友，裁判有最終裁定權(quán)。
七、以上規(guī)則未定之處按中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。