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        優(yōu)秀防詐騙暑期社會實踐心得(通用16篇)

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            總結是對過往經(jīng)驗的重要回顧和總結。好的總結應該簡明扼要地回顧過去的經(jīng)驗,并結合個人思考提出自己的見解。在閱讀過程中遇到困難時,試試以下的閱讀技巧,或許會有幫助。
            防詐騙暑期社會實踐心得篇一
            本次暑期實踐我在南京市殘疾人托養(yǎng)中心服務,與部分智障殘疾人共同上課、活動。實踐體會了我國對殘疾人教育的方式方法,并有所收獲。心得如下:
            對待智障殘疾人的態(tài)度并不只是簡單的認可。這種態(tài)度與常人需要有所不同。需要盡量采取鼓勵教育的方式,促進其對社會及他人的好感,達到一種雙方面認可的狀態(tài)。這種方法不單單像常人一樣是使其奮進,也是美育的開端。如果智障殘疾人犯了錯誤,也不能嚴厲的批評,應采取簡單直接的說教。
            對其教育的方式方法,應該采取適當?shù)墓膭钆c平和狀態(tài)。使其樹立正確的價值觀。這種價值觀的培養(yǎng),很大部分是從別人對事物處理的態(tài)度上來的。這就需要教師的言傳身教。這種價值觀的穩(wěn)固性不高,所以必使其養(yǎng)成良好的習慣與最傳統(tǒng)的適合當前生活的態(tài)度。
            在實踐中,我發(fā)現(xiàn)智障殘疾人的生活習慣有對有錯。比如原物放回原位,這是正確的。比如用手點讀,經(jīng)過教育學家研究,這是錯誤的習慣。這些習慣一改來自老師的教育。如果想要智障殘疾人養(yǎng)成正確的生活習慣,必須從老師入手,提高老師的文化水平,尤其是教育教學水平。這是最根本的要求。更重要的是將先進的教育理論深入到時間當中。
            智障殘疾人的價值觀是最棘手的問題。處理方法也相對困難。這是因為其自身思考力與辨別力低。而這根本的問題不好解決。我們就要在開發(fā)其智力,進行教育的同時進行恰當?shù)牡掠逃?。教育的方法需要因不同的智障殘疾人而采用不同的教育方法。其關鍵就是教會其分辨善惡美丑。這同時需要社會實踐。其需要注意的是安全和視聽教育。
            時間有限,要使智障殘疾人在有限的時間里學會更多的東西。這就要加強學習的目的性,提高學習的質(zhì)量。把主要經(jīng)歷放在正確生活習慣的培養(yǎng)上和正確的價值觀教育上。同時要加大智力開發(fā)力度。也就是要讓智障殘疾人內(nèi)外兼修。
            這次活動時間很短,只有10天。我不能深入的學習研究,只有些淺薄的心得與大家分享。正確的教育與安置智障殘疾人,有利于創(chuàng)建和諧社會,是我國社會福利事業(yè)的重要方面,我們當代大學生要全力配合,獻出自己的綿薄之力。
            這就是我對本次的暑期社會實踐的心得體會。
            防詐騙暑期社會實踐心得篇二
            這個暑期主要參加兩個活動。一個是由校團委主辦的暑期社會實踐活動。我的實踐報告立項項目是《橫琴經(jīng)濟發(fā)展模式研究》,已經(jīng)進入收尾階段。 另外一個暑期社會實踐活動是由共青團珠海市委員會主辦的xx高校精英行動。剛剛結束了三天的培訓。明天下午將深入到金灣區(qū)紅旗鎮(zhèn)的各大企業(yè)中進行建團等活動。
            在兩個活動當中,一個是充當暑期實踐團團長、另外一個很榮幸被推薦為組長。在跟朋友的閑聊及平日里的諸多表現(xiàn)當中,引發(fā)我思考最久的就是領導風格、為人處事能力。一個很典型的,每個人都不服從一個比你差或是能力跟你不分上下的人的領導。確實,這就是一個事實。包括我自己在被領導的時候,那種不服的感覺更是強烈。這不免引發(fā)了我的思考。第一,目前的組織沒有一個強制性的規(guī)則對人進行約束;第二,自身的能力、經(jīng)歷、經(jīng)驗確實不夠別人強、豐富;第三,沒有學會尊重彼此;第四,各種小團體組織的存在;第五,各種主客觀愿望的存在。20xx暑期社會實踐感想社會實踐報告。我想,提高自己的領袖能力,不僅僅要靠權威(強制性的規(guī)則、權力)更是要提高個人魅力。為什么有些人站在一群人當中,自然而然就成為了人們的領袖呢?意見領袖?有能力的人不一定是好領導好領袖!當然,在工作中我深深的體會到,更多的時候不要在乎你是否能成為一個領導。而是要學會如何去尊重人!不僅僅應該尊重別人的最低需求,現(xiàn)在更加強調(diào)的是尊重別人的高需求。在實現(xiàn)自我價值的同時,學會如何統(tǒng)籌別人的自我價值的實現(xiàn)。"別人也需要表現(xiàn)的機會,多留給機會給別人"這句話真的深深觸動了我。在一個團隊里,鍛煉的機會確實應該是均等的。但,要提醒自己的是:機會,唯有你努力去爭取了那有可能是均等的!
            在以后的社交當中,更加注重如何去統(tǒng)籌別人的自我價值實現(xiàn)、切實提高自我能力、提高自身的思想政治素質(zhì)。
            一個人的態(tài)度,交談的態(tài)度、處事的態(tài)度、處世的態(tài)度、社交的態(tài)度......這門藝術還得好好領悟或是說還需要碰更多的壁。
            再次強調(diào)下,脾氣問題。忍耐度實在是太爛了。應該學會更多的忍受。不要再以"越熟悉的朋友,對彼此的要求將會越高"來敷衍自己,以求得朋友的諒解!嗯,保持時刻笑著,即使你笑著很丑、很惡心!
            防詐騙暑期社會實踐心得篇三
            學習貴在實踐,學而不踐是虛學,實踐是學理論的最終目的,而實踐的最廣闊的舞臺是社會,社會是個千姿百態(tài)、培養(yǎng)人才的基地,是個人嘗試到人生百味的好地方,社會的壓力與殘酷是我們在校學生所無法感受得到的,我們務必親身去體會、多接觸社會這個大群體,才能成為個經(jīng)得起風雨的實用之才。
            作為大學生,我們應該積極地響應學習的號召,多利用暑期、寒假來親近社會、走進社會。我們學?!拷瓗煼秾W院,直非常重視學生的實踐,在校團委組織部的倡導策劃下,我們今年的“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動進行得如荼如火,形成了我們湛師的特色活動,于是我們10信息管理與信息系統(tǒng)班也不例外,成立了支“春芽”社會實踐服務隊,開展了次富有意義的三下鄉(xiāng)實踐活動。
            次屬于完全自主的實踐活動,考驗了我們大學生各方面的能力,我們?yōu)榇艘查_設了幾個組,分別為支教組、調(diào)研組、宣傳組和后勤組,其中,隊伍的核心是支教組。整支隊伍分為了四個組,各組各有分工,各施其職、相互合作、紀律嚴明,猶如只自理、自律、自覺的軍隊。
            在活動開展之前,策劃工作必不可少。作為后勤組的組長,在此次活動中,我深有感觸,后勤是整支隊伍的后盾,起到舉足輕重的作用。我們四個組的負責人在前期進行了全面的探究,開始我們?nèi)锣l(xiāng)的前期工作,這次活動的經(jīng)費完全從我們隊中我們收取,費用開支方面由我們后勤組負責,還有活動人員的安排與調(diào)配均是后勤組來統(tǒng)籌,在人員安排方面我們遇到了不少的困難,要做到人員的合理、均衡安排難度的確不少,最后還是給我們點點地克服了,下鄉(xiāng)工作如期開展。
            七月十五號下午,我們“春芽”社會實踐服務隊的全體隊員滿懷期待的心情到了化州平山小學,在消防領導和老師的熱情招待和安排下,我們順利入住學校宿舍,安頓好我們的行李。晚上,我們召開了第次全體隊員會議,為第二天正式開展我們的活動做個全面的規(guī)劃、布置和人員分配。
            我們的支教組,作為整個隊伍的核心,隊員人數(shù)最多,主要負責給學生授課,開展了以“語文、數(shù)學、英語”為主,以“安全、健康”為輔的授課課程,每個班我們都配備了名班主任,每節(jié)課均由“正副”兩個老師開上課,確保上課質(zhì)量的同時,也要維持好課堂的'紀律。在上課期間,我們不時安排隊員進行旁聽,在幾天的授課過程中,我們隊員得到了學生的熱情稱贊和肯定,我們也致覺得我們上課的質(zhì)量點也不必正式老師差,授課的方式、內(nèi)容深受學生的喜愛和歡迎。
            文藝組則主要開設了第二課程,課程有學生最為喜歡的手語、武術、啦啦操、健美操、太極、舞蹈等,學生在課程上專心地聽講,認真地學習,老師也全心地投入講授,師生關系非常融洽,排練效果明顯,為活動結束前的晚會展示做好了充分的準備。
            調(diào)研組開展了以“農(nóng)村留守兒童問題的關注”為主題的調(diào)研活動,深入各個村莊里進行實地的調(diào)查,挖掘和收集到了許多寶貴的材料,為解決“農(nóng)村留守兒童”這個社會共同關注的突出問題提供了我們的點點啟示和建議。
            而我們后勤組,每天的主體工作無疑是為隊員按時提供用餐。每天的事物安排,飯菜的準備都有我們來完成,在下廚的過程中,各個隊員分工明確,各施其職,充分展示自我,特別是廚藝方面,雖然有很多人在家從沒走進過廚房,但也寧愿來嘗試下,學上幾招也不錯,畢竟我們是來鍛煉自我,提高自我的嘛。有的則show出了自己的看家本領,甚至有廚師般的風范,做出了些美味可口的菜式,飯?zhí)美锾焯祜h香,隊員們也吃得津津有味,回味無窮。
            就這樣,每天的工作照著原計劃進行,另外我們的重中之重就是最后的個文藝晚會,因為它是我們整個活動成果的充分展示,所以,在這七天里,無論的我們隊員還是學生都在為這個晚會不斷的進行排練和準備,我們隊員在課余時間也不忘對節(jié)目的不斷練習和加強。在晚會上,節(jié)目內(nèi)容豐富多彩,有期待的小品、舞蹈、歌唱、朗誦、武術、健美操、啦啦操等。形式也多樣,有我們隊員獨演、學生獨演、師生合演等廣泛的宣傳,很多群眾到場觀看了我們的晚會。在表演的過程中,演員非常投入,觀眾們的眼球無不被隊員所吸引,掌聲不斷,面對這樣的情景我們?nèi)w隊員熱血沸騰,產(chǎn)生共鳴:我們這周來的努力沒有白費,得到了領導們、群眾們、學生們的致認可和高度贊揚,此時,我們隊員們的臉上都露出了微微的笑容······晚會的精彩表演也成了大家美好的回憶。
            雖說是短短的七天時間,但這七天里已經(jīng)涵蓋了我們在社會里的各種能力,我們?nèi)w隊員也得到了定的鍛煉。無論是我們每個活動是成功開展、濃郁的師生關系等都是我們能力的種體現(xiàn)和肯定??梢哉f這七天所經(jīng)歷的,是我們直以來所學知識的濃縮,是我們終身所難忘的,我們更加期待這種活動在日后的學習生活中能夠不斷地開展。
            湛江師范學院商學院“春芽”社會實踐服務隊,開創(chuàng)了我們10信管班的三下鄉(xiāng)的活動的先河,在這支溫馨、融洽的服務隊里的所思、所做、所學,我們都將銘記在心,切也都將成為我們美好和難忘的回憶,在此,萬分感謝我們學校領導和基地領導給予我們實踐的機會,我們再次感謝他們?;顒拥膱A滿進行,我們的隊員在活動中取長補短、吸取經(jīng)驗,同時也充分展現(xiàn)我們當代大學生的風貌,培養(yǎng)了我們的職業(yè)精神,為自己的職業(yè)生涯留下了深刻而有意義的頁。
            防詐騙暑期社會實踐心得篇四
            8月2號到8月5號,浙江工業(yè)大學之江學院愛在浙邊暑期實踐隊來到衢州開展了暑期實踐活動。其中針對衢州發(fā)展我們開展了走訪工大老教師老校址和衢州居民生活水平環(huán)境的問卷調(diào)查。
            三號早上,我們來到了華元新老師的家,通過探訪華老師,讓我們了解到很多關于工大前身的故事。那天一到華老師家,他老協(xié)同他妻子就熱情招呼我們,經(jīng)過一陣寒暄之后我們開始進入了正題。我們圍著華老師坐了開來,按照之前對于攝像拍照記錄的工作安排我們與老師一起談起了10年的教學回憶。讓我很為驚訝的是我們的學校前身在60年到65年間有過五年三遷的往事。讓我印象最深刻的是華老師在退休后還不斷地投身于科學研究并且取得多項專利。他是在70年代進入當時的浙江化工學院進行任職的。在每年的教學日子里都堅持一年至少一個課題的研究,他的敬業(yè)精神值得我們?yōu)橹磁?。當然,此行最重要的還是衢州記憶,是為了找尋工大前身在衢州的往事回憶。我們從華老師那里得到了很多寶貴資料。如當初學校的教學體制和師資力量。之后華老師還親自帶我們?nèi)チ颂水斈甑墓ご笏谛V贰缃褚呀?jīng)成為衢州市高級中學。踩在那一方土地,聽著華老師為我們介紹著當年的種種,似乎有那么一股的親切感。華老師用十六字概括了工大建校時的情況, 自力更生、盡心盡職、開拓創(chuàng)新、勇往直前,使我們感觸良多。華老師還說作為學生首要任務是讀書,平時要多看書,做人要盡心盡責,無論是在學校還是在社會。
            針對衢州發(fā)展我們還設置了居民生活水平環(huán)境的問卷調(diào)查。百分之76的人群都對現(xiàn)在的生活表示滿意,對現(xiàn)在的生活環(huán)境和居住條件表示合理,當然還存在著一些不足,例如交通擁擠,綠化不足,市中心噪音過大等,希望有關部門可以采取措施早日解決。通過參加這樣的一次活動,我們掌握了多種調(diào)查和調(diào)研的方法。我相信這些豐富多彩的調(diào)查調(diào)研方法將在以后的學習和工作中發(fā)揮巨大的作用,掌握并且能夠熟練地運用這些科學的方法將會有效地提高學習和工作的效率,使學習和工作更具高效性。在做問卷調(diào)查的過程中,積累了社會經(jīng)驗,在社會中接觸各類人群時有了更靈活的應對手段,學會了去與人接觸認識,并且與人交流,充分的克服了害羞畏縮的心理,在與陌生人的接觸中添加了自信也添加了一份自如。社會實踐所帶給我們的是能力的一次全面提升,在實踐過程中我們學會了如何團隊協(xié)作,如何在團隊工作中各司其責,互相配合,對于我們這些獨生子女來說,學會合作,學會配合,這將成為我們成長軌跡上的一次重大突破。我想我們的社會實踐猶如一座連接學校和社會的橋梁,他引導我們大學生去接觸和認識社會,避免在初入社會使得不知所措,真正的把大學教育與社會就業(yè)相結合,培養(yǎng)符合社會需求的高素質(zhì)人才。經(jīng)過這短短幾天,我們通過自己的努力,對衢州的歷史,衢州的發(fā)展,衢州現(xiàn)在居民生活情況以及對我們工大的前身都有了一定的了解。
            每一天,當朝陽升起,當朝露干涸,我們一隊7人整齊地穿著隊服從住處門口開始新的征程;每一天,當正午的陽光炙烤著滾燙的大地,當滿頭的汗水蜿蜒流下,我們疲累地行走在衢州的各個街道,尋找下一站;每一天,當孤月高懸,當夜露凝結,我們各自回憶一日所為記下真情,結束今天會議,開始第二天的準備。每一天,都是一個開始,都是一段忙碌的行程。
            社會實踐是我們大學生展現(xiàn)自我的一個舞臺,在這樣的舞臺上我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才華。社會實踐是是一個窗口,幫助我們認識和了解社會,為將來我們能真正地在這個社會大舞臺上展現(xiàn)抱負和智慧提供模擬平臺。
            防詐騙暑期社會實踐心得篇五
            形 式:家庭輔導
            時 間:20xx年7月10日------20xx年8月10日
            實踐對象:瀘州市高壩石梁村三個初三畢業(yè)學生
            目 的:對這一年來所學的知識、所培養(yǎng)的能力作一個除期末考試以外的另一個側面的檢驗,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力,利用暑假為社會做一點有益的事情。
            這是邁入大學校門后的第三個暑假,這個暑假我選擇留校,為了使這個漫長的暑假過得充實,為了對這一年來所學的知識、所培養(yǎng)的能力作一個除期末考試以外的另一個側面的檢驗,所以作為一名大學生在暑假為社會做一點有益的事情,在這個暑期中進行了一次家教實踐活動。現(xiàn)將該次實踐報告的具體情況作如下報告:
            1.對三位學生初中所學知識作簡單的復習。
            在整個過程的起初的兩三天里,我并未貿(mào)然進行實質(zhì)性的教學活動。我首先翻閱了該生一學期的作業(yè)及考試試卷,又向其家長了解了一些情況,我對該生的基本情況有了初步掌握:該男生(成績較好理解能力較強)兩個女生學習(成績中等理解能力較弱),并注意在以后的教學中要因材施教,不能一刀切。 針對上述情況,我為該男生制定了一個“夯實基椽逐步提高—適當難度”分三步走的輔導計劃 , 為兩個女生制定了“夯實基椽書本為重、理解為主—逐步提高”并結合學習方法的提高為重的輔導計劃:
            1. 用三天時間對其初中的課程作簡要的復習,特別是一些比較重要的、和高中的課程聯(lián)系比較緊密的章節(jié)。
            3. 簡單的介紹輔導的安排,先對高中的數(shù)理化的重要章節(jié)比如:運動,牛頓定理等作簡單的介紹使其有粗略的認識。 通過三天(每天8小時數(shù)學上午,物理化學下午。下同)的練習后,該生計基礎知識和對高中課程興趣達到了令人滿意的程度。我認為這一階段的教學很有必要:首先有助于學生對基礎知識的掌握更好的學習以后的知識。其次有助于在輕松的環(huán)境下和學生的溝通。還有助于提高其對高中課程的好奇心,使其對即將到來的課程產(chǎn)生濃厚的興趣。
            由我所輔導的學生的情況有所差別,所以我采取因材施教的方法。
            首先是對于教材的講解,由于高中教材都簡單,理解起來也比較容易,所以我再教材上沒有花太多的時間。平均每次花1小時時間講解教材,講解過程中主要是在教材上易混淆和錯誤理解的知識點上面多下功夫比如:集合性質(zhì)、摩擦力產(chǎn)生的條件、函數(shù)與映射等。
            然后是對教材上的知識點的運用,只要是通過一些題目的練習。題目主要是來自教材的課后和一些課外輔導書??珊蟮念}目比較簡單,但是對公式、定理的記憶和掌握很有用。所以在練習的時候都是由簡到難先練習課后的題目,再練習課外的具有一定難度的題目。由于三個學生的情況的不同,我所選的題目的難度都是比較有針對性。對于理解比較困難的學生主要以基礎的題目為主。掌握到一定的程度再練習具有一定難度的題目。在這過程中為了使其的保持濃厚學習興趣,我采用了多種方式比如:搶答、聯(lián)系實際、限時“魔鬼訓練”等。在其對知識掌握得差不多的時候,我再進行適當難度提高。
            由于時間短和其家長要求只是對高一的知識作系統(tǒng)了解式學習,對學習的深度要求不高所以在這階段講解的比較快,基本上是一天一章。通過兩周半的學習已經(jīng)把數(shù)理化的教材內(nèi)容講解完畢,學生的對知識的掌握已達到了一定的程度。會運用基本的方法解一些稍具難度題目。
            主要是對以往的高考題目的練習。在這個階段主要采取測試的方法,由于一些高考題目的難度較大所以我并未對該生作過于嚴格的要求和施加太大的壓力。第一、二次的測試結果最高分大概在60分到70分之間兩個女生都沒有及格(滿分100分),但在意料之中。第三、四測試結果都有所提高基本都及格,最高分也上的了80分。通過測試既是對學生學習成果的檢驗也是對我的輔導成果的檢驗,檢驗結果都比較滿意。
            第一,從事教學工作需要“鉆心”:我為這次實踐的順利進行,我投入了大量的精力準備。雖然說對于高中一年級的知識基本不在話下,但我還是找來了教材和教參等專心備課,力求做到在知識上準確無誤;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎,我翻閱了《教育心理學》、《發(fā)展心理學》、高中教學法等專業(yè)書籍,上網(wǎng)查詢了有關經(jīng)驗交流,在充分尊重掌握教學規(guī)律的前提下開展教學活動。
            第二,從事教學工作需要“耐心”:面對三個學生,他們對知識接受和記憶的方式和能力都有其不同的特點,我們在教學中不能從自身主觀出發(fā)“想當然之”。對學生在學習中所遇到的障礙要“耐心”的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時也應該反省自己的教學方式是否對路,切忌“簡單粗暴”,對于不同的學生不能一刀切。
            防詐騙暑期社會實踐心得篇六
            記得《汪國真詩集》中有這樣一句非常有名的詩:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程” 。8天的實踐一眨眼就過去了,快的如白駒之過隙,快的我甚至還來不及停下腳步休息。雖然,我們都很想為保障弱者的權益,做出實質(zhì)、有效的成績,但是,就憑我們大學生,就憑8天的時間,又怎么可能呢?可是,即便明知是這樣,我還是對自己說:選擇了便只顧風雨兼程,失敗了也無怨無悔。
            其實,有很多事情我都不想懂的。可是,人總要學著長大,現(xiàn)在的我不能且不可以像小時候那樣過著安定而傲慢的生活。所以,我要去了解社會,豐滿自己的羽翼,就像指導老師說的:實踐還是要去了解社會,體會理想與現(xiàn)實的差距,為我們畢業(yè)踏入社會少走彎路做準備。
            身為隊長,面對著隊員,我始終覺得很慚愧。還記得自己寫策劃的動機。一是為了拿學分的時候輕松點,因為好多時候,隊長是不用跑出去的。二是為了我做科研時省點力,把實踐的資源用于科研,一勞永逸。但是,當我和隊員們開第一次會議時,隊員們對于實踐的熱情,對于未來幾天的憧憬,深深的揪著我的內(nèi)心。有句話叫作“你可以對自己隨便,但你的隨便不可以害了別人”。面對著隊員,我覺得慚愧。我那時就對自己說:該盡力了。那時,我選擇了風雨兼程而不是敷衍了事。
            其實好多事情,真的要親身經(jīng)歷才會明白的。要不是在聯(lián)系單位中碰壁,我可能到現(xiàn)在還是最信任我們的政府。要不是聯(lián)系單位時不順利,我就不會去考慮如何解決這個問題,更不會這么早就知道介紹信的重要性,也不會知道聯(lián)系單位時,先聯(lián)系它的上級這個道理。要不是隊員們的理解與支持,我可能會覺得世界一片昏暗。但是,我看到了大學生傻傻的純真與美好,看到了未來的希望?,F(xiàn)在,我依然覺得世界是美麗的,就像太陽黑子不能遮住太陽的光芒。我想以后的路上,我可能會發(fā)發(fā)牢騷,但我不會憤世嫉俗,還是會一如既往的熱愛生活,熱愛社會,熱愛共產(chǎn)黨政府。
            時間的跌宕,無數(shù)次地喚起我們昨日離別時的情景。有太多的言語,有太多的感情,有太多的不舍……一瞬之間,實踐時的一幕幕勾起在心懷,和隊員們一起實踐的情形還歷歷在目。在紅日亭,我們一起為流浪乞討人員、為老人、小孩及其他的過路的、在亭子里休息的人遞上一杯杯涼涼的伏茶??吹剿麄兛诳孰y忍后的神采飛揚,我們相視一笑,原來幫助別人的心情,真的快樂;發(fā)問卷時,我們用微笑回應市民的不理不睬,用真誠去打動他們?yōu)槲覀冏鰪垎柧??;叵肫鹱约罕划斪鍪亲鰝麂N的情形,心有余悸,還好那時其他隊員出來幫我,沒被他們帶到公安局去;訪談時,隊員爭相提問,把會議氣氛弄的高漲。走出會議室,看到大家都一個個舒了口氣,才知道原來我們都很緊張。只是,為了實踐隊,我們都挺著;在敬老院,雖然聽不懂老人的溫州話,仍硬著頭皮去陪老人聊天。雖然天氣很熱,還是堅持給他們大掃除;還有發(fā)傳單,頂著烈日,為市民講解救助知識,為流浪乞討人員講解救助途徑,救助站的聯(lián)系方式和地址……寫到這里,我現(xiàn)在好想對隊員們說一句“我們的辛苦沒有白費,我們隊的通訊稿被校實踐中心發(fā)表過好多次?!?BR>    也許真的要到結束的那一刻,我才知道感傷,才想去抓住卻用沒有辦法。離別時,大家坐在飯桌前,這是我們實踐的最后一餐飯??粗爢T們一個個已經(jīng)成為我的好朋友,我突然想哭,是不想分開嗎?也許吧,我想不出第二種理由。于是,我拼命吃飯,然后就是拼命喝酒,直到到廁所里吐了才舒服點。其實在離別時的那一幕,我強顏歡笑了,我始終沒有哭出來,我相信那笑容是最甜美的!天下沒有不散的宴席,這一次的離別是為了下一次更好的相聚!微笑中,不知不覺,我早已將這份回憶深深地珍藏在了心底!
            雖然,和復雜的社會相比,我們的實踐活動顯得有點幼稚、有點理想化,但是,在此次的實踐活動中,我們都有各自的收獲。我覺得自己很累,卻快樂。我做到了風雨兼程,所以,不管結果如何,我都無怨無悔。還有我收獲的那滿滿一籮筐的友誼,已經(jīng)都銘記在我的心頭。
            防詐騙暑期社會實踐心得篇七
            這次是我參加青年志愿團以來組織的第次實踐,我們分了幾個小組,我的組是去圖書館的二樓。我覺得自己是幸運的,因為能擁有這樣次擔任打掃圖書館的組長的機會。
            期待已久的日子來了,大家都格外興奮,就連集合都很興致勃勃。看來大家并沒有把這次實踐當成種任務,反而覺得是在游玩樣。雖然這樣,但是我們也沒有把自己要做的事情拋于腦后。畢竟做實踐是目的`,增加實踐的樂趣也是無妨的。
            進入圖書館,我們分工合作,各就各位,拖地的拖地,抬水的抬水。由于今天是周末,來看書的人也比較少,但是我們的活動并沒有影響到大家。實踐中,我們收獲的不僅僅是能力,也有友誼。平時的學習生活,同學們之間很少來往,這也是個加深了解,促進友誼的大好機會。出門在外,雖然只是很近的地方,但也會和大家走得更近,也算是把大家團結起來了,因為此時此刻,我們的目標都是樣的。所以我們會做樣的事,會討論,會提意見,但是我們只有個目的,就是做好實踐活動。這樣的感覺真好,因為我們不是盤散沙,我們是個集體,而這種念頭會變強烈是因為我們在集體活動。
            我覺得這種集體實踐是必需的,我也蠻喜歡這樣的活動。雖然不是可以經(jīng)常組織這樣的活動,但是偶爾組織次,也是很好的。
            每次的實踐都是向社會走出步,我們不能總是把自己置身于溫巢中。要鍛煉才有進步,學習固然是必要的,但是不能把書上的知識用于社會上去,學了也是徒勞。社會實踐就給了我們這樣個學以致用的平臺,所以我們要珍惜,并且努力做好每次社會實踐。
            在定程度上鍛煉了我的勇氣。并且在這次實踐中,我可以很好地融入集體,和大家起愉快地完成任務,也加深了同學間的認識與友誼。因為有了這次作為基礎,我相信我們以后定能夠做得更好。
            防詐騙暑期社會實踐心得篇八
            青春應該行走在路上,汗水流淌于熱情的土地,明天總是充滿希望,因為我們攜手朝著陽光前進。
            xx9月9日至9月13日,我們xxxx一行十人來到了美麗的漳州市詔安縣。我們向著一個目標進發(fā)——詔安縣第一中學。愉快的夏風伴隨著我們,我們帶著滿腔的熱情,帶著xx大學的問候,走進了xx一中八年級的課堂。我們致力于在把我們的經(jīng)驗傳達的同時,在社會中鍛煉自己。將自己所學知識轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力,使它服務于社會。我們的實踐活動大體分為三個部分,即:趣味課堂、拓展訓練以及表彰獎勵活動。五天的實踐活動中各個環(huán)節(jié)有序進行,每堂課程,每個活動中都為師生留下了深刻的印象和學習生活中的啟示。最終,在師生的共同努力下,xxxx實踐團隊xxxx一中之行實踐活動圓滿成功。
            我們的課堂教學活動設置有:中國夢、色彩、語文、數(shù)學、物理、英語、化學七門課程。我承擔的是八年級的趣味物理教學活動。在去xx之前,我已經(jīng)將上課的課件和教案準備好。針對八年級同學才開始接觸物理學,對物理學的整體還沒有宏觀的認識。我認為培養(yǎng)同學們的興趣是極為重要的,告訴他們物理學是一門非常有意思的學科,只要用發(fā)現(xiàn)的眼光去探究,定能夠愛上物理學,很好的掌握物理學。課程中我設置了有:生活中的物理現(xiàn)象討論、有趣的物理小實驗、物理學家的生平故事、物理學與社會發(fā)展等多個教學環(huán)節(jié)。課堂中,我與同學們討論了許多物理現(xiàn)象:例如日出日落、潮汐能量、海市蜃樓、小鳥撞飛機等。同時,通過使用手邊的一些文具做了一些物理小實驗。使同學們了解了樂器的發(fā)聲原理,生活中的能量轉(zhuǎn)化等。我還向同學們介紹了幾位大科學家的生平小故事。用童話的方式傳達給大家,希望同學們能夠從偉人的事跡中獲得啟示,從而成為勤于思考、熱愛學習、勇于創(chuàng)造的新時代的優(yōu)秀中學生。
            課堂上的同學們積極發(fā)言,認真聆聽,對所涉及的物理知識充滿了渴求。我的能力首次在課堂中得到了各位同學的肯定,使我有了一定的成就感。通過三天的教學過程,我與這群十二三歲的孩子建立了很好的友誼。與他們交流的過程中,我仿佛看見了那時的自己,也許還有太多的事情沒有搞清楚,但那時,也向他們一樣,用一雙渴望知識的眼睛去發(fā)現(xiàn)自己與探求世界。“最美好的少年啊,你們的所有未來都是未知的,同時也被你們牢牢地攥緊在手中,去發(fā)現(xiàn)吧,去思考吧,這個世界有太多美好的事物等待你用心去感受,即使前路坎坷,要知道風雨無阻,義無反顧?!薄@是我在給他們上最后一節(jié)課的總結發(fā)言,我不知道這些孩子是否能夠真正理解其中的意義,但我從他們熱切的目光中感受到那對于理想對于明天的追逐。
            拓展訓練活動是在第四天開始的,我作為班主任,帶領八年級六班的十位表現(xiàn)優(yōu)秀的同學參加了挑戰(zhàn)。活動中,同學們各個英姿颯爽,自信滿滿地參加了踩報紙、接力投球、卓越圈三個活動。最終六班獲得了第三名的好成績。同學們和我都十分欣慰,感覺到自己的努力是很有成果的。但是,拓展訓練的意義并不是活動過程本身,而在于同學們從中得到的其實。正如團隊中同行的同學對我們的學生所說:“這些活動就是靠一個團隊精神,搞個人英雄主義什么事也不能成功,在遇到困難和挑戰(zhàn)時,只有我們眾志成城,群策群力,團結成一個集體才能夠?qū)⒁粋€個難關攻克。在你們即將遇到的中考中,我們不應該把其它同學當做競爭對手,而是應當做相互扶持的好幫手,一起走向?qū)崿F(xiàn)理想之路?!边@段演講獲得了熱烈的掌聲,我相信,同學們一定已經(jīng)從拓展訓練中獲得了啟示。
            這幾天的實踐活動中,我們走到哪兒,哪兒就是一片新鮮的綠色,總能引起行人的關注。當他們看到我們的隊服上印有的“xx大學”字樣,都投來欣賞的眼光。這使我作為xx大學的學生感到十分的自豪。同時,我又感覺到了強大的壓力,時時刻刻都應該用合格的xx大學學生形象要求自己,這才是新時代大學生應該樹立的榮辱觀。我相信,這種想法,定能使我實現(xiàn)夢想,報效社會。
            在課堂之余,我們團隊還有許多交流活動。這些活動增進了大家的感情,讓我們更加團結,使整個實踐活動輕松愉快,人人都感到有所收獲。
            經(jīng)過這五天的實踐活動,與其說是我們將所學知識運用到社會中。還不如說,是更加鍛煉了我們的意志,增強了我們的知識,提高了我們的能力。教學,是一個相長的過程。學生們從我們這里有所得,我們也能夠因為實踐更加的成熟。實踐活動中,我們各個隊員團結一致,群策群力,使活動更加圓滿成功?;顒雍螅覀兣c同學們依依惜別。五天,也許很短,但是對于我們和xx一中八年級的各位同學來說,一定是一番有趣又充滿啟示的經(jīng)歷。愿我們都能夠奮發(fā)向上,走向明天,加油!
            防詐騙暑期社會實踐心得篇九
            最新暑期社會實踐經(jīng)驗[1]時間過得真快。轉(zhuǎn)眼間,大二的學習課程已經(jīng)結束。大學第二個暑假的到來,也意味著我即將步入社會。為了充實這個漫長的暑假,獲得經(jīng)驗和閱歷,以后有更好的發(fā)展,今年暑假我去面試了洋縣的一家培訓機構。我有幸通過了面試,成為了培訓中心暑期班的一名小學和初中英語老師。
            這次代課讓我感觸良多。看著他們熱情的學習,我是多么想把自己學的東西慢慢的認真的教給他們。老師,最重要的當然是講課。如何向?qū)W生傳授知識,教學方法和態(tài)度非常重要?,F(xiàn)在回想起來,還清晰地記得第一節(jié)課的場景。真正面對學生的時候,有些語無倫次,總覺得有些話不那么全面準確?;蛟S正所謂萬事開頭難,所以沒有經(jīng)歷過的講座難免不完整。為了教好每一個學生,我努力彌補自己的不足,虛心向其他優(yōu)秀的老師學習,把握好每一節(jié)課的機會,鍛煉和培養(yǎng)自己的教學能力,每節(jié)課后做一個總結,便于積累和提高。在以后的教學過程中,我會根據(jù)每個學生的具體情況,不斷改進自己的教學方法,讓學生學得更扎實。雖然只有一個月的.教學時間,但我從中學到了很多知識和經(jīng)驗。我覺得作為一個老師,應該有一個正確的態(tài)度,不能自大。根據(jù)學生在課堂上的反映,及時調(diào)整自己講課的狀態(tài),注意調(diào)動學生的情緒,牢牢吸引學生,使學生對老師的講課信服。情緒飽滿,講課抑揚頓挫,吐字清晰,聲音洪亮;不要一開始就給學生定規(guī)矩,給他們一個欺負。太嚴肅的老師會給學生心理造成一定的壓力,讓他們產(chǎn)生恐懼感,影響師生關系。微笑,溫柔,多和學生互動,讓課堂氣氛活躍起來,不要死板。
            同時,這次上課經(jīng)歷也讓我深深體會到知識的浩瀚,讓我不得不夜以繼日的努力學習;另一方面,我也深刻地認識到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要知識淵博,還要注意其他方面,比如語言、表情、精神狀態(tài)、動作方式等。每次課后我最大的感受就是:做一個好老師不容易!
            我也沒有完全照搬。第一,我覺得我的身份畢竟和他們以前的班主任不一樣。其次,我覺得我和學生年齡差不多,和他們有或多或少的代溝,不像以前的班主任。這是我的優(yōu)勢,應該利用。所以在長期與學生的交流中,我逐漸形成了一套既有自己風格,又吸收了原有寶貴經(jīng)驗的做事方式,并取得了不錯的效果。
            通過這一個月的實踐,從另一個方面檢驗了自己的學習情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。同時也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足,以便在以后的學習中彌補和提高??梢哉f這次實踐讓我受益匪淺。但同時我也意識到,要做好這項工作,不是短短兩個月就能完成的,還是需要我在平時的學習和工作中一點一滴的積累,時刻不忘超越自己,不斷豐富自己的經(jīng)驗。我知道前面的路還很長,我需要繼續(xù)努力,繼續(xù)奮斗。我會踏踏實實的走好每一步!為你的夢想而奮斗!
            防詐騙暑期社會實踐心得篇十
            “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”書本上的知識往往沒有你親自實踐了解得透徹。實踐的過程是每個人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路,在這個路上,你不在是個孩子,在鍛煉,在成長,跌跌撞撞,且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,也許每天都要為了完成當天的任務而焦頭爛額,但我們是快樂的。
            我們實踐,我們快樂。作為實踐,這樣的一項活動,也必須有其流程經(jīng)營。從開始分工,任務的布置,或許疏一看,甚易。但實則不然,在這過程中不是冷冷的追求學術上的嚴謹,更是尋找種人心向往的科學之美。孫中山說“人既盡其才,則百事俱舉;百事舉矣,則富強不足謀也。”每個人在社會實踐小組中貢獻著自己,以追求調(diào)查南京市高校大學生性現(xiàn)狀為目的,努力地去想,去做,在這個團隊中發(fā)揮自己的作用,真正做到了團結,奮進。有激動,有感動,有觸動。
            在對南京各大高校大學生性行為現(xiàn)狀的調(diào)查實踐中,我們了解到了處在青春最好年華的大學生性意識的無知,以及正確性知識的引導和普及的必要性和緊迫性。雖然我們所得到的調(diào)查結果讓人觸目驚心,但我們還是很慶幸所付出的努力最終還是得到回報。后期的講座及各項工作還是讓我們感覺到社會實踐活動的意義。
            實踐活動結束了,每個人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部,少了那些青春的張狂,多了些青春的踏實,少了那些青春的迷茫,多了些青春的奮斗。我們在暑期社會實踐中得到的不僅僅是學術上的結果,更多的是對生活有了更多的體會,對社會有了更深的了解,而我們也在暑期社會實踐中成長。我想,當未來的某一天,我們想起暑期社會實踐中得點滴,將會對它有著不由地感激,而它也將成為我們青春記憶閃亮的一筆。
            防詐騙暑期社會實踐心得篇十一
            近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,詐騙分子利用網(wǎng)絡技術和心理學手段,不斷更新詐騙方式,給社會帶來了巨大的安全隱患。電信詐騙是其中比較常見的一種,不僅涉及詐騙金錢,更可危及人身安全。因此,社會實踐中了解電信詐騙相關知識,探究詐騙分子的行為特征和策略,對于保護自身利益和維護社會安全,具有重要的現(xiàn)實意義。本文將結合社會實踐的經(jīng)歷,就此進行心得體會。
            第二段:洞察電信詐騙的行為特征
            首先,在社會實踐的過程中,我們通過參觀當?shù)胤ㄔ汉途炀?,了解了很多電信詐騙案例。我們發(fā)現(xiàn),電信詐騙分子通常會冒充銀行、公檢法等機構,打著“個人賬戶有異?!薄ⅰ吧嫦有淌路缸铩钡绕焯?,誘導被害人在網(wǎng)上進行操作,最終達到騙取資金的目的。這種行為與正常機構溝通的方式和方法略有不同,如標點符號、談話口吻、常用語句等,經(jīng)過深入了解才能逐漸察覺。
            第三段:識別電信詐騙的預防措施
            針對電信詐騙的危害,我們也了解到一些簡單的預防措施。首先,建議對于不熟悉的電話、短信、郵件等信息,不要輕易點擊鏈接、下載附件、泄露個人信息,避免被騙取資金和個人隱私。其次,關注銀行等金融機構的安全提示,及時了解詐騙手段和方式的變化,提升自身的防騙意識和技能。
            第四段:加強社會安全的共同責任
            除了個人的應對措施,加強社會安全更是我們每一個人的共同責任。社會各部門應該加強交流協(xié)助,依法打擊電信詐騙犯罪,保障人民群眾的人身和財產(chǎn)安全。同時,也建議在日常生活中,維護社會良好的輿論環(huán)境,共同抵制網(wǎng)絡謠言和信息安全方面的違法行為。
            第五段:總結反思
            在這次社會實踐中,我們不僅了解了電信詐騙的行為特征,也學習到了對抗電信詐騙的預防措施和共同責任。通過這次實踐,我們更加深入地認識到詐騙分子的狡猾和危害,也更加意識到自身的防騙意識和責任感的提升。接下來,面對復雜多變的電信詐騙形勢,我們會繼續(xù)加強學習和防范,為維護社會穩(wěn)定和安全,努力貢獻一份力量。
            防詐騙暑期社會實踐心得篇十二
            隨著信息時代的到來,電信詐騙成為社會上一個普遍存在的現(xiàn)象。不少人因為貪圖小便宜或者不謹慎而成為了騙子的受害者,遭受了財產(chǎn)、信用以及個人安全的侵害。這些騙子長期以來以花言巧語、虛假的理由和伎倆來欺騙人們,讓人們實在難以防范。為了避免這些事情的發(fā)生,世間需增強防范意識,在實踐中獲得更多的經(jīng)驗和思考,以做好預防和應對工作。
            第二段:社會實踐的開展
            社會實踐活動是一個非常好的體驗和學習機會,能夠讓我們更好的體驗社會,了解社會動態(tài),感知社會氛圍,更深刻的感悟生活中的點滴,提升我們的思維能力。為此,許多組織或個人都會積極組織活動,以期培養(yǎng)學生或員工的意識和能力,在社會上發(fā)揮更大的作用。其中,我們也參加了一場社會實踐活動,以服務社會,為更多人提供幫助。
            第三段:社會實踐課程與電信詐騙
            在社會實踐活動中,我們加深了對電信詐騙的認識。在上課的時候,我們的老師通過講解一些實際的例子,深入淺出的講解了電信詐騙的常見手段和特點。通過詳細的分析和講解,我們逐漸的了解了電信詐騙的本質(zhì)和危害。我們認為,進一步了解貪污的概念在社會實踐中是一個非常好的方式。
            第四段:實際操作與個人思考
            作為實踐活動的一份子,我們還參與了一些現(xiàn)場實踐,以幫助更多人了解和認識電信詐騙的特征和方式。在實際操作過程中,我們更加需要充分的思考和判斷能力,以判斷哪些信息是可信的,哪些是虛假的。我們也更加明白了,只有我們自身保持警惕和警覺,才能保護我們自己不被騙人入局。經(jīng)過這次實踐,我相信我會更加警惕,更加小心謹慎地去面對生活中的各種陷阱。
            第五段:總結和建議
            最后,通過這次社會實踐活動,我認為這是一件非常有意義的事情,不但可以提高我們的社會責任感,也可以增強我們的防范意識,讓我們更加小心謹慎的去面對生活中的各種威脅。為了防范電信詐騙的出現(xiàn),我們要相互轉(zhuǎn)告、相互提醒,尤其是老年人和身體臃腫的人,更需要我們特別關懷??傊?,只有我們自己保持警醒和提高技能,才能安居樂業(yè)。
            防詐騙暑期社會實踐心得篇十三
            新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的爆發(fā),使得本該在歡聲笑語中度過的春節(jié)一下子變得氣氛緊張了起來。全國人民的生命健康都受到了極大的威脅。
            當前,疫情處于較為嚴重的復雜時期,疫情防控更是處于關鍵階段,需要足夠的人手加入到疫情防控工作中來。作為一名大學生,同時又是共青團員的我,積極響應襄垣團委號召,加入到我所在的梨樹巖村村委防疫工作小組中來。
            我深知自己身處聯(lián)防聯(lián)控的末端,又是直面潛在病患的前端,肩負的壓力不小。在保證自身安全的.同時,更多更好的為村民服務,保證村民的安全。在我們身邊也能夠看到,大批的村鎮(zhèn)干部、民警等。也堅守在自己的崗位上,為千家萬戶的平安默默守護。
            什么是初心使命?什么是責任擔當?一股股暖流涌上心頭,支撐著我。疫情防控是對國家治理體系和治理能力的一次實戰(zhàn)檢驗,也是廣大青年踐行初心使命、體現(xiàn)責任擔當?shù)脑嚱鹗湍サ妒T诟骷夵h組織和黨員干部帶領下,組成堅不可摧的戰(zhàn)斗堡壘,筑牢防控體系,執(zhí)行防控措施。讓我們對打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)充滿信心。我相信,沒有一個冬天不可逾越,沒有一個春天不會來臨,讓我們眾志成城,共渡難關,堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
            防詐騙暑期社會實踐心得篇十四
            為積極投身社會實踐活動,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,深入了解社情、民情,在實踐中受教育、長才干、做貢獻,過一個祥和、文明、充實而有意義的暑假,我于20xx年x月x日到20xx年的x月x日在xx公司的建材銷售部進行了為期xx天的暑期社會實踐。
            x號是我上班實踐的第一天,跟我一起做銷售的還有三位正式員工,他們都是在這里做了好幾年的銷售員。這里銷售的都是一些在書本上講過的高分子材料,但對于材料的規(guī)格我還是很不清楚,對外銷售的一些技巧也都不清楚。所以之前的幾天我都是在他們身邊打轉(zhuǎn),幫忙接接客戶的電話,帶客戶去看看銷售部門的材料等,但對于材料的細節(jié)方面,比如規(guī)格與價格我就一問三不知了。最后只能由同事給客戶介紹。由于我剛接觸銷售,所以遇到什么問題我都會找他們詢問,幾位同事也都很樂意幫助我。慢慢地,我跟同事變熟悉,也會偶爾說笑,他們也會在聊天中給我講一些他們從事銷售建材方面的經(jīng)驗與趣事。這些話對于我這個沒怎么接觸過社會與銷售行業(yè)的學生來說都是寶貴的經(jīng)驗。我慢慢對這個行業(yè)有了一定的了解,接觸客戶的機會也多了,利用同事給我介紹的經(jīng)驗與技巧,再加上我學的專業(yè)知識,在客戶面前也能解釋得頭頭是道了。但大部分客戶都沒有過高分子的概念和這方面的專業(yè)知識,他們聽起來都是一知半解。所以我也會用生活中的例子給他們講解材料的性能與價格比。不少顧客對我的介紹很滿意,這真的讓我松了口氣。
            通過幾天的實踐,我發(fā)現(xiàn)對于一個建材的銷售員來說,在說話和接待顧客方面是銷售量高的關鍵,實踐中我總結出了以下幾點:
            第一,服務態(tài)度至關重要。
            做為一個銷售行業(yè),客戶就是上帝,良好的服務態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質(zhì)量,語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。有時客戶因為某種原因延遲了取貨的時間,或者到別家購買了,我們沒必要去抱怨客戶的不是,而應該理解,商人都是向著有更多利潤的方向去選擇。而這時對客戶進行抱怨或指責只會讓我們永遠的失去了這個客戶。所以服務態(tài)度不是僅表現(xiàn)在談生意成功時,在失敗時更應表現(xiàn)出好的服務態(tài)度。
            第二,創(chuàng)新注入新活力。
            創(chuàng)新是個比較流行的詞語,建材銷售同樣需要創(chuàng)新。現(xiàn)在的信息發(fā)達了,交通也是四通八達,而降低成本卻是不變的理論。來我們建材銷售部購買商品的客戶經(jīng)常都是要大批的管材,由于在我們對商品的進貨路徑和進貨方有長期的接觸,這是我們的優(yōu)勢,而購買我們商品的客戶在這方面就欠缺了,所以為了降低成本,我們對于的需求量大的客戶,我們直接從進貨處給客戶發(fā)貨,這樣不僅降低了運輸成本,還減少了由裝卸貨物的人力。
            第三,誠信是成功的根本。
            誠信為本,誠信對于經(jīng)營者來說無疑是生存的根本。只有讓客戶信任自己并信任自己的客戶才能創(chuàng)造出利潤,真誠才能得到很好的信譽。這家公司老板也是因為誠信才得到他的老板交給他的一些建材并由他自己去干出一番事業(yè)。誰都知道,做銷售最重要的是有固定的大客戶,客戶越多越大在這一行就有了站腳之地,而這,恰恰來自你對客戶的誠信。
            實踐,就是把我們在學校所學到的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學習不實踐,那么所學就等于零。
            這樣的暑期社會實踐活動不但可以拓展自身的知識面,而且可以擴大自己與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在畢業(yè)以后能真真正正走入社會,能夠適應社會的千變?nèi)f化,并且可以在生活和工作中很好的處理各方面的問題。通過這段時間的實習,我學到了一些在課堂上學不到的東西。因為在這里身處的環(huán)境不同,所接觸的人與事也不相同,從中學到的東西自然就不一樣了。要學會在實踐中學習,從學習中實踐。而且現(xiàn)在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日益變化,天天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了。中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就回越高。我認識到,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷的從生活中、實踐中學到其他的知識,不斷的從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己、表現(xiàn)自己。
            在實習的這段時間內(nèi),我在公司充分感受著工作的氛圍,而這些都是在學校學習時無法感受到的。并且在很都時候,我都要做一些工作以外的事情,像打掃辦公室之類的。在學校學習時,或許會有人安排你今天該做些什么,明天該做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自己自覺的去學、去做,而且要盡自己的努力做到最好,因為一件工作的效率就在很久就開始做香港蘋果筆記本電腦,而我們一直以不會做蘋果筆記本電腦的系統(tǒng)。每次接到顧客咨詢蘋果筆記本電腦的電話,我心里難受,我是有機器給客人的,為什么我就不能賣出去呢?因為系統(tǒng)而賣不出去蘋果機呢,想來想去,覺得自己有問題。
            為什么不去學習呢,學蘋果筆記本電腦的知識,學它的系統(tǒng),人家都會,我為什么就那么那么笨呢?于是回家后我開始上網(wǎng)研究蘋果筆記本。
            系統(tǒng),蘋果機,開機就檢查系統(tǒng),客人在電腦前自己感受了,半個小時,問了所有關于蘋果系統(tǒng)的問題,我們都盡力幫他解答了,客人覺得不錯,付款后背著機器走了,最后還定了一個蘋果鼠標!
            在銷售過程中,我時常會有這樣的感受:自己明知道這是個準客戶,但就是因為能力有限,不足以讓客戶購買成交,心里特別遺憾。
            我想很多銷售員也會有同樣的感受。在公司里,能力很強的銷售員每月只拜訪幾個客戶就能完成任務,而能力不強的銷售員辛苦一個月也不見得有多少業(yè)績??梢姡芰τ阡N售是非常重要的,它是銷售員的核心競爭力。
            回想自己銷售的經(jīng)歷,能力提升非常快是因為心態(tài)好,勤奮好學,基礎差。之后,能力提升非??焓且驗楣ぷ饔眯?,領悟出了一些做銷售奧妙。但我也有在很長時間內(nèi),能力提升很慢的經(jīng)歷。如果銷售員在一段時間內(nèi)無法獲得能力提升,我覺得在四個方面出現(xiàn)了問題。
            第一、心態(tài)不好,無法從過去的習慣中走出來。
            這指的是剛加入銷售行列的朋友,有很多人一個月或者更短的時間就離開
            了,這些人從心態(tài)上還沒有做好銷售的準備。他們覺得銷售比較辛苦,做銷售不體面,心理承受不了被客戶拒絕,無法從以前的.習慣走出來。銷售也是處于就業(yè)壓力無奈的選擇,能力自然就不會提升很快。
            如果改變不了環(huán)境,就要去適應環(huán)境,否則就會被這個環(huán)境所淘汰。這句話同樣適用于空降兵,很多空降兵的失敗就是因為與企業(yè)文化格格不入,對新的工作環(huán)境不適應。
            第二、不喜歡所從事的工作,對自己的前途很迷茫。
            很多人在起初的熱情和激情過后,因為遇到很多客戶的拒絕后,開始懷疑自己的產(chǎn)品,懷疑自己的能力,懷疑自己的實踐工作有沒有價值,覺得自己的前途很迷茫,工作積極性不高,能力自然也提升不快。
            第三、工作不夠?qū)W?,?jīng)常被一些瑣事分心。
            在工作一段時間后,我覺得很多事情都是重復的,自己也有了點工作經(jīng)驗,工作就不那么專注了。比如:對于客戶老是以前的套路,沒有創(chuàng)新意識。當遇到客戶拒絕或不理解時,就覺得是客戶的問題,很少自我改進。而且經(jīng)常把生活中的情緒帶到工作中來,很多私事和雜事讓我分心。工作狀態(tài)非常差,讓我的能力提升非常緩慢。
            第四、對自己沒有信心,不敢去突破。
            在做新人的時候,很多人經(jīng)常會帶上主管或者經(jīng)驗豐富的同事去拜訪客戶。因為覺得自己經(jīng)驗不足,害怕把好的客戶談跑。有一次,給客戶推銷我們的產(chǎn)品,我覺得客戶非常感興趣,而且她還答應第二天來我們公司談。我把這個消息告訴店里阿姨,讓她幫忙??墒牵櫩妥罱K還是沒有成交,因為她是對我這個人比較認可,而不光是我們的產(chǎn)品。
            經(jīng)過不長不短的一個月的社會實踐,讓我對社會有了個基本的了解,也同時對自己的適應能力有了個基本的評估。社會隨著時間進步,人隨著時間成長,但社會的進步是全體人類的共同努力結果,并不是個人可以做到,所以我必須盡快提示自己。通過這次實踐,讓我懂得了要了解一個事物,首先就必須去接觸它,不能害怕失敗,雖然可能會失敗,但是如果你不去接觸,你連失敗的機會都沒有,失敗并不代表結束,失敗只是為下次成功提供難能可貴的經(jīng)驗而已。實踐讓我們成長,我也從實踐中有所收獲, 做事要注重細節(jié),即使很小,就像我的這次實踐的一個微笑,也會改變很多,連鎖效應常常出乎我們的意料。當拿到自己的勞動成果的時候,不禁暗暗嘆氣,現(xiàn)代社會,想要生活,尤其是想得到好好的生活,需要付出的努力是不可估量的,人可以為某新事物奮斗,但是人很多時候是沒有信心為失敗去奮斗的,這樣就決定了這個 社會上成功者并不多,成功也不會是偶然,必須具備各種良好的素質(zhì),心理抗壓能力也很重要。
            防詐騙暑期社會實踐心得篇十五
            7月9日,一場大雨襲擊了新鄉(xiāng),整個市區(qū)成為一片汪洋。在連續(xù)幾天陰天過后,14日一場大雨又出現(xiàn)在新鄉(xiāng)的上空,“愛水與共”實踐隊新鄉(xiāng)行的活動由于天氣原因被迫中止了一天。15日早晨太陽終于從烏云身后探出了頭,實踐隊的活動終于如期舉行。
            15日上午,隊長召開隊員集體會議,對實踐隊今天的任務做了詳細介紹。實踐隊今天的活動地點是新鄉(xiāng)市牧野湖,牧野湖是新鄉(xiāng)市的“五湖”之一,是新鄉(xiāng)市政府投資建造的集“自然、生態(tài)、健康、休閑”與一體的人工湖。雖然新鄉(xiāng)市區(qū)內(nèi)有衛(wèi)河和人民勝利渠從市中川流而過,人民公園內(nèi)也有一泓清水,但仍舊無法改變新鄉(xiāng)缺水的狀況。牧野湖的修建無疑為新鄉(xiāng)增加了不少的靈氣,讓這座城市更加親近自然。
            實踐隊原本的計劃是走訪牧野湖對新鄉(xiāng)市民的生活的改變,然而,近幾日的大雨使得牧野湖的水位不斷上升,沿湖的小道已被淹沒,而一些地方水位退去之后留下了大量的污泥和垃圾,糟糕的環(huán)境讓很多市民無心再在湖邊休閑。實踐隊臨時調(diào)整方案,決定為在牧野湖邊辛勤清掃的環(huán)衛(wèi)工人們送去一瓶水,送去一份溫情,為他們的辛勤工作送去我們最誠摯的問候,送水所使用的資金一部分是隊員們自發(fā)捐出的,一部分是我們在學校做志愿活動所得。
            下午1:30實踐隊一行人收拾完備從住所出發(fā)。來到牧野湖邊,被眼前的景象所震驚,湖邊本來供有人漫步的小道已經(jīng)被淹沒的看不出路面,而較高的地方也都是河水退去后形成的泥濘。湖邊的草叢上,還殘留著不知從何處漂來的塑料袋、易拉罐。湖邊很多正在清理垃圾的環(huán)衛(wèi)工,桑拿天氣下,他們身著厚厚的工作服,拿著清潔工具揮汗如雨。實踐隊員將買好的一瓶瓶水上前遞到他們手中,并接過他們手中的清潔工具,讓他們能夠稍稍休息會。當實踐隊員們提出幫他們打掃一會的想法時,被他們立刻拒絕了。
            他們說,清理牧野湖周邊的環(huán)境,是他們的工作,不讓我們這些娃娃們受苦受累。他們還說,希望我們能夠好好宣傳,讓在牧野湖周邊的游客們注意保護環(huán)境、保護牧野湖的河水,不要破壞了這里美麗的景色。實踐隊員們原本還想與這些環(huán)衛(wèi)工們進一步交流,可是考慮到他們巨大的工作量,我們只好不再打擾,而是盡自己所能幫忙撿垃圾。
            一杯水雖解不了多少渴,但是卻表達了實踐隊隊員們的一份真情?!皭鬯c共”實踐隊的主題是節(jié)水護水,不僅是向大家宣傳節(jié)水護水,也向這些在生活中一直保護水的環(huán)衛(wèi)工們送去我們誠摯的感謝!謝謝他們,有了他們的守護,河水才能清澈依舊,為美麗河南帶去靈氣!
            防詐騙暑期社會實踐心得篇十六
            暑期社會實踐心得-理想照亮未來正文:暑期社會實踐心得-理想照亮未來我的理想理想是石,點燃星星之火,暑期社會實踐心得-理想照亮未來。理想是火,點燃熄滅的燈。理想是燈,照亮了人生的路。理想是路,照亮了輝煌的人生。在這炎熱的暑假中,那些來自安徽大學的學子們,為我校學生補課。他們?yōu)榱宋覀內(nèi)找共賱凇D切┐蟾绺?、大姐姐們像蜜蜂一樣勤勞,像黃牛一樣在黑板上辛勤的耕耘,像蠟燭一樣點燃了自己,照亮了別人!每當我看到鮮花開放的時候,我就想對那些大哥哥、大姐姐們說一聲:“你們辛苦了!”那些大哥哥、大姐姐們是我們生活的的長者、學習的榜樣,更是我們的好老師,心得體會《暑期社會實踐心得-理想照亮未來》。
            我的理想是當一名教師,讓我?guī)н^的學生個個成為人才,成為國家的棟梁。所以我現(xiàn)在好好努力,為長大做好鋪墊。這是皖西育才學校五年級學生霍家杰寫的《我的理想》,雖然不是鴻篇巨制,但這也是發(fā)自內(nèi)心的聲音,讓我們所有人都深感欣慰的。今天是我們支教的第三天,也是這幾天來最興奮的一天。我們不是要求他么每個人都成為老師,但我們希望用我們的行動來影響他們,他們能夠好好學習,能像我們一樣上大學,傳遞我們的愛心接力棒。什么叫“苦中作樂”?我們的生活是最好的印證。我們每個人都在奮斗,生活也正是因為有奮斗才更精彩。不管小孩子們有多淘氣,教學有困難,他們的進步都會給我們足夠大的勇氣來面對一切。因為你們,我們更有信心。剛開始我們有點抱怨這社會太不公平,這些孩子的生活環(huán)境太困難,但看到他們每個人燦爛的笑臉,看到他們的理想,我們十分欣慰。家庭環(huán)境不能決定一切,他們每個人都有能力來挑戰(zhàn)現(xiàn)實,他們的未來是很光明的。我們相信他們!
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