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        最優(yōu)榜樣大學(xué)生心得體會(huì)(案例16篇)

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            心得體會(huì)的寫作可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和思維能力,提高自己的表達(dá)能力。寫心得體會(huì)時(shí),要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和規(guī)范性,避免出現(xiàn)語法、拼寫等方面的錯(cuò)誤。這是一篇我自己寫的關(guān)于心得體會(huì)的文章,希望對你們有所啟發(fā)。
            榜樣大學(xué)生心得體會(huì)篇一
            作為大學(xué)生黨員,我們時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,要以身作則,發(fā)揮先鋒模范作用,成為社會(huì)中的榜樣。榜樣不僅是給他人看的,更是對自己要求的體現(xiàn)。在大學(xué)生活中,我深刻體會(huì)到了成為榜樣的重要性,下面我將從踐行先進(jìn)價(jià)值觀、勇于承擔(dān)責(zé)任、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、促進(jìn)青年成長四個(gè)方面展開我的心得體會(huì)。
            首先,作為大學(xué)生黨員要踐行先進(jìn)價(jià)值觀。大學(xué)時(shí)代是我們價(jià)值觀形成的重要階段,而我們作為黨員更應(yīng)該要有引領(lǐng)作用。我們應(yīng)該明確我們的信仰和為人之道,積極發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。在我身邊,有一位黨員同學(xué),他始終以崇高的理想信念激勵(lì)自己,兢兢業(yè)業(yè),辦事認(rèn)真,對待學(xué)業(yè)、生活負(fù)責(zé)。他熱心幫助他人,樂于奉獻(xiàn),在同學(xué)們中樹立了良好的榜樣,教育和影響了大家。通過他的身上,我真實(shí)感受到了作為一名黨員的責(zé)任和使命感。
            其次,大學(xué)生黨員要勇于承擔(dān)責(zé)任。作為共產(chǎn)黨員,我們應(yīng)該積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),關(guān)心社會(huì)公共事務(wù)。在我校的大學(xué)生志愿者協(xié)會(huì)中,有一個(gè)黨員同學(xué),他積極主動(dòng)地參與各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng),尤其是社區(qū)服務(wù)活動(dòng),為居民們提供幫助和服務(wù)。他默默付出,不計(jì)較個(gè)人得失,從而贏得了社會(huì)認(rèn)可和尊重。他的行為體現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)精神,也給了我們很深的啟示。
            第三,作為大學(xué)生黨員要弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。在當(dāng)今社會(huì),不僅要有經(jīng)濟(jì)發(fā)展,更要有文化的進(jìn)步。作為黨員,我們要弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,發(fā)揚(yáng)民族精神,培養(yǎng)社會(huì)良好風(fēng)尚。我身邊有一位同學(xué),他以身作則,為大家傳遞了正確的價(jià)值觀。他注重自我修養(yǎng),關(guān)心他人,從小事做起,用自己的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的每個(gè)人。同學(xué)們紛紛受益,通過他的帶動(dòng),形成了一種和諧穩(wěn)定的校園氛圍。
            最后,大學(xué)生黨員要促進(jìn)青年成長。在大學(xué)時(shí)期,我們正處于人生道路選擇的關(guān)鍵時(shí)期,作為黨員,我們要有正確的人生觀和價(jià)值觀,積極促進(jìn)自己和他人的成長。我有一位黨員同學(xué),他在學(xué)習(xí)上爭先創(chuàng)優(yōu),不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí),他以自己的優(yōu)秀品質(zhì)和個(gè)人魅力,積極參與各種社團(tuán)活動(dòng),帶領(lǐng)隊(duì)員們共同成長。他的做法深得廣大同學(xué)的認(rèn)可和尊重,激勵(lì)著大家追求卓越。
            作為大學(xué)生黨員,我們應(yīng)該自覺做到身邊事小事事,以身作則,發(fā)揮先鋒模范作用。我們要踐行先進(jìn)的價(jià)值觀,勇于承擔(dān)責(zé)任,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,促進(jìn)青年成長。只有通過我們自己的實(shí)際行動(dòng),才能在校園中樹立起良好的典范形象,為大家樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。只有更好地發(fā)揮黨員的示范帶頭作用,我們才能在青年群體中更好地引領(lǐng),為實(shí)現(xiàn)中國夢做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
            榜樣大學(xué)生心得體會(huì)篇二
            當(dāng)我們談到榜樣時(shí),通常會(huì)想到成功人士、杰出領(lǐng)導(dǎo)者或運(yùn)動(dòng)健將。榜樣是一種能夠帶動(dòng)我們獲得成功的力量,我們可以在他們身上尋找到靈感和動(dòng)力。今天我想談?wù)劦氖顷P(guān)于學(xué)生如何在觀看榜樣中受益的話題。尤其是對于大學(xué)生而言,找到好的榜樣并從中吸取經(jīng)驗(yàn)和智慧,將對我們未來的成長有著深遠(yuǎn)的影響。
            第二段:榜樣的意義
            眾所周知,觀看榜樣是成功人士的一種常見習(xí)慣。這是因?yàn)榘駱硬粌H可以為我們提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),而且還可以激發(fā)我們的內(nèi)在動(dòng)力和熱情。我們可以從榜樣身上學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)、智慧和品質(zhì),并借此改進(jìn)自身的價(jià)值和實(shí)力。尤其對于大學(xué)生而言,觀看榜樣不僅可以促進(jìn)我們的學(xué)術(shù)表現(xiàn),而且還能影響我們的人際關(guān)系和職業(yè)規(guī)劃。
            第三段:如何選擇好的榜樣
            要想受益最大,我們應(yīng)該如何選擇好的榜樣呢?首先,我們可以從自己的興趣愛好和學(xué)科方向出發(fā),選擇我們所知曉或喜歡的成功人士作為榜樣。其次,我們可以找到那些具有領(lǐng)袖能力和創(chuàng)新精神的榜樣,因?yàn)檫@些特質(zhì)無疑是我們未來職場所需要的關(guān)鍵素質(zhì)。最后,我們還可以從身邊的優(yōu)秀同學(xué)或校友中尋找好的榜樣,因?yàn)樗麄兏咏咏覀兊恼鎸?shí)環(huán)境和現(xiàn)實(shí)情況。
            第四段:如何在觀看榜樣中學(xué)到東西
            我們可以從榜樣身上獲取很多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和智慧,但要如何才能真正吸取這些東西呢?首先,我們應(yīng)該細(xì)心觀察榜樣的行為和過程,并思考他們背后的動(dòng)機(jī)和目的。然后,我們可以嘗試模仿榜樣的成功方式和所掌握的技能,以及學(xué)習(xí)他們在面對挑戰(zhàn)和困難時(shí)的解決方案和思路。最后,我們可以通過與榜樣交往、交流和互動(dòng)等方式,與榜樣進(jìn)行深入的交流和學(xué)習(xí),從而真正吸取他們的知識(shí)和智慧。
            第五段:總結(jié)
            綜上所述,觀看榜樣是一種非常重要的學(xué)習(xí)方式,它是我們成長和發(fā)展的重要催化劑。通過選擇好的榜樣,并通過細(xì)心觀察、模仿和交流等方式學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗(yàn)和智慧,我們可以在學(xué)術(shù)、人際和職業(yè)等方面取得巨大的成就和進(jìn)步。因此,大學(xué)生必須及時(shí)尋找和選擇好的榜樣,從中吸取寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧,才能走向更加成功的未來。
            榜樣大學(xué)生心得體會(huì)篇三
            自從新冠疫情爆發(fā)以來,全國范圍內(nèi)展開了一場特殊的戰(zhàn)斗——抗疫戰(zhàn)斗。這場戰(zhàn)斗需要全民的參與,而大學(xué)生也成為了其中的重要力量。他們是抗疫時(shí)期的“逆行者”,是這個(gè)春天中最閃耀的一抹亮色。他們以自己的行動(dòng),展現(xiàn)出了勇氣、擔(dān)當(dāng)和責(zé)任,并且成為了我們這個(gè)時(shí)代的榜樣。通過學(xué)習(xí)他們的經(jīng)歷,我深刻領(lǐng)悟到了許多,也從中感悟到了人生道理。
            第二段:抗疫榜樣的表現(xiàn)
            在這次疫情中,我們看到了許多年輕人以實(shí)際行動(dòng)彰顯出了自己的作用,他們是令人敬仰的“逆行者”。他們有些是感染病毒后奮戰(zhàn)在醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員,有些是義務(wù)為抗疫工作盡心盡力的志愿者,有些是當(dāng)?shù)毓娼M織的工作者,還有些是在宿舍廢寢忘食地研究抗疫方案的科研生。不管是哪種形式,他們都在自己的崗位上盡職盡責(zé),為了打贏這場疫情防控的戰(zhàn)役不斷地奮斗著。
            第三段:抗疫青年的感悟
            在這場抗疫戰(zhàn)斗中,許多青年學(xué)生感受到了生命的寶貴、健康的重要以及社會(huì)的責(zé)任。他們深刻認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是抗擊疫情的中堅(jiān)力量,通過自己的努力與付出可以對抗疫情產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性的影響。他們明白了一個(gè)人的力量雖然有限,但是倘若所有人都付出了自己的力量,相信疫情一定可以被徹底控制住。
            第四段:從抗疫榜樣中學(xué)到的道理
            抗疫榜樣展現(xiàn)出了什么叫做“抱著理想與信念”,他們自始至終堅(jiān)持著自己的初心與使命。而在這個(gè)過程中,他們也讓我們看到了人性的高度和復(fù)雜性,你可以看到他們的堅(jiān)韌、勇敢、緊張和恐懼。所以,對于我們來說,我們要具有同時(shí)擁有堅(jiān)定的理想和信念、迎難而上的勇氣和決心、還有即使失敗也絕不放棄的韌性。
            第五段:總結(jié)
            在這場疫情防控中,大學(xué)生們以實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)了他們對于人民、生命和國家的熱愛,也為我們提供了許多值得學(xué)習(xí)的精神財(cái)富。從大學(xué)生抗疫榜樣中,我們領(lǐng)悟到了責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、說到做到的意義,同時(shí)也明白了一個(gè)渺小的“我”,也能因自己的付出和貢獻(xiàn),勾勒出一份偉大的事業(yè)。雖然我們并不是所有人都能像抗疫青年一樣直接投身到防疫的最前線,但是我們學(xué)習(xí)他們的樣本以及他們所傳達(dá)出的意義,同樣能為抗擊疫情當(dāng)中貢獻(xiàn)出自己的力量,為我們的社會(huì)建設(shè)起到積極的推動(dòng)作用。
            榜樣大學(xué)生心得體會(huì)篇四
            電氣學(xué)院在南校區(qū)懷德樓三樓會(huì)議室組織黨員觀看專題片《榜樣4》并進(jìn)行座談交流。
            為深入推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育,按照學(xué)校黨委和主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組部署安排,10月21日晚上8點(diǎn),在北校區(qū)知達(dá)樓b314辦公室,材料學(xué)院組織部分師生黨員代表觀看《榜樣4》直播。
            該主題通過典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場訪談、重溫入黨誓詞等形式,集中彰顯優(yōu)秀共產(chǎn)黨員在各自的崗位上銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新的精神,深刻詮釋中國共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的執(zhí)著堅(jiān)守。戰(zhàn)功顯著的張富清退役時(shí)自愿到條件艱苦的湖南恩施去工作,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“人民功臣獎(jiǎng)?wù)隆钡暮x;西辛莊的李連成書記,用自己的吃虧換來了全村人的幸福,在一片鹽堿地上建成了美麗富裕的村莊;白泥村第一書記黃文秀,畢業(yè)時(shí)面對外面精彩的世界,毅然選擇返鄉(xiāng)扶貧,用美好青春譜寫了一位青年黨員的初心;一位普通郵遞黨員唐真亞,用二十年的堅(jiān)守創(chuàng)造了一條愛心郵路、致富郵路;有過軍旅生涯的李萌,在22歲那一年,選擇了做一名普通的環(huán)衛(wèi)工人,用對工作的熱情和責(zé)任去踐行著“寧愿一人臟,換的萬家凈”的承諾;駐村第一書記隋耀達(dá)在共村種下美好的種子,帶領(lǐng)整村脫貧;航天科工的科技工作者,以勇攀高峰的精神,在激情和夢想的地方,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,自主創(chuàng)新研發(fā)的嫦娥四號(hào)飛行器實(shí)現(xiàn)了人類首次月球背面的登入,這些鮮活的事跡深深吸引了在場的每一名黨員。
            觀看結(jié)束后,材料學(xué)院在北校區(qū)知達(dá)樓b314辦公室組織部分師生黨員開展座談交流。劉超老師說:李萌在22歲時(shí),面對父母和親人的反對,毅然選擇了環(huán)衛(wèi)工作者,踐行著“寧愿一人臟,換的萬家凈”責(zé)任。我們作為普通教師一定要以榜樣為鏡,在工作中嚴(yán)于律己,堅(jiān)守自己的教育教學(xué)崗位,以飽滿的熱情扎實(shí)工作,盡職履責(zé),做好一名新時(shí)代基層教育踐行者。教工女老師代表郭群娜表示:黃文秀畢業(yè)后放棄大城市工作機(jī)會(huì),毅然選擇回到貧困家鄉(xiāng)工作,回報(bào)父老鄉(xiāng)親,深受感動(dòng)。這對我們教育畢業(yè)生在進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)有一定借鑒意義。同時(shí),作為輔導(dǎo)員,學(xué)生事務(wù)繁瑣,更需要我們以強(qiáng)烈的責(zé)任心投入到學(xué)生管理工作中,用自己的愛心和耐心服務(wù)學(xué)生成長成才。學(xué)生黨員代表魏茂碟表示:作為一位剛加入中國共產(chǎn)黨的新黨員與優(yōu)秀黨員的距離還很遠(yuǎn),要時(shí)刻以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,作為班級的團(tuán)支書,在學(xué)習(xí)上,一定起引領(lǐng)學(xué)風(fēng)的作用,在生活上,一定要實(shí)實(shí)在在地幫助到學(xué)生,努力把班級建設(shè)成一個(gè)和諧的大家庭;將來就業(yè)時(shí),要將個(gè)人的命運(yùn)與黨和國家的事業(yè)結(jié)合起來,在自己平凡的崗位上盡職盡責(zé)。
            榜樣大學(xué)生心得體會(huì)篇五
            經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院黨委組織師生黨員集中觀看中央電視臺(tái)《榜樣4》節(jié)目。學(xué)院黨委書記卜樹春、部分教師黨員代表、全體學(xué)生黨員共計(jì)115人參加活動(dòng)。
            使命呼喚擔(dān)當(dāng),榜樣引領(lǐng)時(shí)代。觀看節(jié)目的黨員無一不動(dòng)容,紛紛寫下自己的觀后感,抒發(fā)自己對榜樣的敬仰之情,并表示要堅(jiān)定理想信念,以優(yōu)秀黨員同志為榜樣,不忘初心、牢記使命。教師黨員邱天星感慨道:“榜樣們不忘入黨初心,在自己的工作崗位上勤勉工作、自我奉獻(xiàn),甘于吃虧,為我們所有黨員樹立了榜樣。作為教師黨員,我將在自己的工作崗位上牢記使命,圍繞立德樹人目標(biāo),做好本職工作!”
            學(xué)生黨員王君文說:“幾位榜樣人物的事跡讓我感動(dòng),印象最深刻的是比我大不了幾歲的李萌姐姐,她寧愿一人臟,換來萬家凈,這樣的奉獻(xiàn)意識(shí)與為民服務(wù)意識(shí)值得我們學(xué)習(xí)。就我而言,在面臨畢業(yè)擇業(yè)時(shí),首先要考慮的選擇是為人民謀幸福的職業(yè)!”
            為深入推進(jìn)“不忘初心,牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)活動(dòng),弘揚(yáng)新時(shí)代榜樣精神,提升黨員黨性修養(yǎng)。10月21日晚,學(xué)生黨員在北校區(qū)學(xué)生活動(dòng)中心201會(huì)議室集中觀看了《榜樣4》。
            榜樣大學(xué)生心得體會(huì)篇六
            藝術(shù)性和吸引力、感染力,是開展黨員教育培訓(xùn)的生動(dòng)教材。
            “向榜樣致敬,向榜樣學(xué)習(xí)?!栋駱?》是一堂生動(dòng)的、鮮活的、立體的思政課,讓我們再一次扣問初心再出發(fā)”?!皞ゴ髸r(shí)代呼喚偉大精神,崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng),走再長的路也不能忘記來時(shí)的路。我們一定要念黨恩、跟黨走,扎實(shí)用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人、立德樹人。”
            觀看《榜樣4》后,內(nèi)心深受觸動(dòng)?!耙虬駱訉W(xué)習(xí),堅(jiān)守崗位、堅(jiān)定信仰,不忘初心、牢記使命,盡自己最大的努力做好本職工作,充分發(fā)揮教師黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和教師黨支部書記‘雙帶頭人’作用,為促進(jìn)閩東基礎(chǔ)教育振興添磚加瓦?!?BR>    心中有信仰,腳下有力量?!啊栋駱?》通過一個(gè)個(gè)先進(jìn)典型事跡,深刻詮釋了作為一名共產(chǎn)黨人的初心和使命,觀看以后內(nèi)心深受感召和洗禮。作為新時(shí)代的一名高校的體育教師,要認(rèn)真學(xué)習(xí)榜樣、勇于擔(dān)當(dāng)作為,不忘教育初心、牢記教師使命,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人不懈奮斗?!?BR>    “剛看完《榜樣4》,激動(dòng)的淚水還在眼中打轉(zhuǎn)。李萌姐姐告訴們,職業(yè)不是別人眼中的光鮮亮麗,而是我們的敢于奉獻(xiàn),全心全意為人民服務(wù)。扎根一線,奉獻(xiàn)青春,讓我們看到了中國真正的榜樣,看出了中國共產(chǎn)黨人的使命和擔(dān)當(dāng)”,“作為90后的我們,要從榜樣身上學(xué)到正確的擇業(yè)觀和價(jià)值觀,在努力奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。”
            “投身于航天航空事業(yè)的元老葉培建,一生投身于中國的嫦娥系列航天事業(yè),建設(shè)中國的登月計(jì)劃,當(dāng)嫦娥四號(hào)成功著陸月背時(shí),他那激動(dòng)著的無比顫抖的雙手,告訴我們要敢于創(chuàng)新,必須創(chuàng)新,踐行中國航天航空事業(yè)的初心和使命,要擁有走在全世界前列的創(chuàng)新精神。作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們要努力學(xué)習(xí)、腳踏實(shí)地,同時(shí)也要勇于創(chuàng)新、大膽實(shí)踐,自覺肩負(fù)起新時(shí)代大學(xué)生的使命與擔(dān)當(dāng),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出自己的貢獻(xiàn)!”
            榜樣大學(xué)生心得體會(huì)篇七
            第一段:介紹大學(xué)生榜樣的重要性
            大學(xué)生榜樣是當(dāng)前社會(huì)需要的典范,他們通過自身的努力和奉獻(xiàn),為社會(huì)樹立了榜樣。他們的經(jīng)歷和心得可以成為其他大學(xué)生的參考,幫助他們明確自己的目標(biāo),勇往直前。因此,大學(xué)生榜樣的心得體會(huì)具有重要意義,通過分享其經(jīng)驗(yàn),可以激發(fā)更多大學(xué)生的潛能,提升整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。
            第二段:大學(xué)生榜樣心得體會(huì)的多樣性
            每個(gè)大學(xué)生榜樣的背后都有一段不平凡的經(jīng)歷,他們在面對困難和挑戰(zhàn)時(shí),展現(xiàn)出了堅(jiān)強(qiáng)的意志和持久的毅力。他們來自不同的領(lǐng)域和專業(yè),有的是優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)干部,有的是杰出的科研者,有的是熱心公益事業(yè)的志愿者。無論他們從事何種活動(dòng),他們都付出了辛勤的勞動(dòng)和汗水,通過自己的努力和勇氣成為了大學(xué)生榜樣。他們的心得體會(huì)豐富多樣,可以為其他大學(xué)生提供不同的啟示和幫助。
            第三段:大學(xué)生榜樣的心得體會(huì)對大學(xué)生的啟示
            大學(xué)生榜樣的心得體會(huì)對其他大學(xué)生具有較大的啟示作用。首先,他們的勵(lì)志經(jīng)歷可以激勵(lì)其他大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),并且勇敢地奮斗。他們的經(jīng)驗(yàn)可以幫助其他大學(xué)生明確自己的發(fā)展方向,規(guī)劃好個(gè)人的成長路徑。其次,大學(xué)生榜樣的心得體會(huì)可以提供實(shí)用的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),幫助學(xué)生們更好地面對學(xué)習(xí)的困難和挑戰(zhàn)。再次,榜樣的心得體會(huì)可以幫助大學(xué)生建立正確的價(jià)值觀和人生觀,讓他們更好地規(guī)劃自己的未來,為社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。
            第四段:大學(xué)生榜樣心得體會(huì)的傳遞方式及其效果
            大學(xué)生榜樣的心得體會(huì)可以通過多種方式進(jìn)行傳遞,例如通過分享會(huì)、講座、書籍、社交媒體等。不同的傳遞方式能夠觸達(dá)不同的大學(xué)生群體,起到更廣泛的宣傳和培養(yǎng)效果。傳遞的效果也因個(gè)體和方法的不同而異。一方面,那些故事感人的榜樣心得往往能夠深入人心,激發(fā)更多學(xué)生的共鳴和參與;另一方面,一些實(shí)用的學(xué)習(xí)方法和心得體會(huì)能夠幫助學(xué)生直接改進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)慣和技巧,提升自己的綜合素質(zhì)。
            第五段:大學(xué)生榜樣心得體會(huì)的啟示與展望
            大學(xué)生榜樣的心得體會(huì)具有很高的價(jià)值和啟示性,可以為更多的大學(xué)生帶來希望和勇氣。通過分享榜樣的經(jīng)歷和心得體會(huì),可以不斷培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新意識(shí),推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。未來,希望更多的大學(xué)生能夠成為榜樣,并將自己的心得體會(huì)傳遞給更多的人,讓更多的大學(xué)生受益。同時(shí),也希望社會(huì)各界能夠給予大學(xué)生更多的支持和培養(yǎng)機(jī)會(huì),為他們的成長搭建更加寬廣的舞臺(tái)。只有這樣,我們才能共同建設(shè)一個(gè)更加美好的社會(huì)。
            榜樣大學(xué)生心得體會(huì)篇八
            近期,我通過觀看《榜樣3》專題節(jié)目得到了許多的啟發(fā)?!栋駱?》是一個(gè)以“不忘初心、牢記使命”為主題,介紹了7位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的楷模事跡以及1個(gè)優(yōu)秀集體的典型模范事跡的專題節(jié)目。通過觀看與思考一個(gè)個(gè)平凡的故事,我懂了許多故事背后的深刻的道理。
            許許多多的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員在他們的職位上發(fā)揮著閃耀的光芒。難以忘記印春榮同志說:“黨需要我干啥就干啥,黨需要我流血犧牲我都在所不辭,我定捍衛(wèi)好祖國的邊疆?!蔽殷w會(huì)到作為一個(gè)共產(chǎn)黨員的使命感和大無畏精神,這讓我的內(nèi)心得到深深地震撼,決心以他們?yōu)榘駱樱娜鉃槿嗣穹?wù)。
            榜樣的力量從來都不是間斷的,而是一脈傳承。這些優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員在經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻之時(shí)仍然能不忘初心,牢記自己的使命,這讓我肅然起敬。同時(shí),從這些榜樣的身上我學(xué)習(xí)到應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定自己理想信念,擁護(hù)黨的綱領(lǐng),加強(qiáng)黨的政治理論學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)黨的精神,努力工作,完成自己的工作任務(wù),同時(shí)配合其他同志完成需要配合的工作任務(wù)。
            我知道我現(xiàn)在的力量還很渺小,但我會(huì)不得完善自我,超越自我。以優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員為榜樣,學(xué)習(xí)黨的精神,以維護(hù)人民利益為己任,全心全意為人民服務(wù)。
            榜樣大學(xué)生心得體會(huì)篇九
            12月8日晚,國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院全體學(xué)生黨員在會(huì)議室共同學(xué)習(xí)了中央組織部和中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣6》(建黨100周年特別節(jié)目)。本期節(jié)目重點(diǎn)宣傳“七一勛章”獲得者和全國“兩優(yōu)一先”表彰對象典型事跡。
            節(jié)目一開始,伴隨著激昂的音樂背景,主持人緩緩走出。通過典型事跡再現(xiàn)、現(xiàn)場訪談、重溫入黨誓詞等形式,生動(dòng)展現(xiàn)中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻(xiàn)、廉潔奉公的高尚品質(zhì)和崇高精神,彰顯基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,是黨員教育培訓(xùn)的生動(dòng)教材。時(shí)代呼喚英雄、造就英雄、崇尚英雄。黨員觀看《榜樣6》后心得如下:
            12月8日我觀看了cctv專題節(jié)目《榜樣6》,這場節(jié)目令我深有感觸,時(shí)代呼喚英雄、造就英雄、崇尚英雄。我們不能忘記先人前輩走過的路,更不能忘記自己加入共產(chǎn)黨的初心,我們要進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,厚植愛國情懷,勇于擔(dān)當(dāng)重任,磨礪意志品質(zhì),鍛煉過硬本領(lǐng),以實(shí)際行動(dòng)為祖國的偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)!作為青年黨員要從榜樣中吸收奮進(jìn)力量之光,自覺扛起歷史使命,挑起時(shí)代擔(dān)當(dāng),以“不忘初心”的.堅(jiān)守、“逢山開路”的本領(lǐng),披荊斬棘,譜寫新時(shí)代青年黨員之歌!
            榜樣大學(xué)生心得體會(huì)篇十
            榜樣4》通過一個(gè)個(gè)先進(jìn)典型事跡,深刻詮釋了作為一名共產(chǎn)黨人的初心和使命,觀看以后內(nèi)心深受感召和洗禮。下面是小編整理的關(guān)于大學(xué)生《榜樣4》觀后感心得體會(huì),希望能夠幫到大家。
            
            藝術(shù)性和吸引力、感染力,是開展黨員教育培訓(xùn)的生動(dòng)教材。
            
            “向榜樣致敬,向榜樣學(xué)習(xí)。《榜樣4》是一堂生動(dòng)的、鮮活的、立體的思政課,讓我們再一次扣問初心再出發(fā)”。“偉大時(shí)代呼喚偉大精神,崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng),走再長的路也不能忘記來時(shí)的路。我們一定要念黨恩、跟黨走,扎實(shí)用新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人、立德樹人。”
            
            觀看《榜樣4》后,內(nèi)心深受觸動(dòng)?!耙虬駱訉W(xué)習(xí),堅(jiān)守崗位、堅(jiān)定信仰,不忘初心、牢記使命,盡自己最大的努力做好本職工作,充分發(fā)揮教師黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和教師黨支部書記‘雙帶頭人’作用,為促進(jìn)閩東基礎(chǔ)教育振興添磚加瓦?!?BR>    心中有信仰,腳下有力量?!啊栋駱?》通過一個(gè)個(gè)先進(jìn)典型事跡,深刻詮釋了作為一名共產(chǎn)黨人的初心和使命,觀看以后內(nèi)心深受感召和洗禮。作為新時(shí)代的一名高校的體育教師,要認(rèn)真學(xué)習(xí)榜樣、勇于擔(dān)當(dāng)作為,不忘教育初心、牢記教師使命,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人不懈奮斗。”
            “剛看完《榜樣4》,激動(dòng)的淚水還在眼中打轉(zhuǎn)。李萌姐姐告訴們,職業(yè)不是別人眼中的光鮮亮麗,而是我們的敢于奉獻(xiàn),全心全意為人民服務(wù)。扎根一線,奉獻(xiàn)青春,讓我們看到了中國真正的榜樣,看出了中國共產(chǎn)黨人的使命和擔(dān)當(dāng)”,“作為90后的我們,要從榜樣身上學(xué)到正確的擇業(yè)觀和價(jià)值觀,在努力奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值?!?BR>    “投身于航天航空事業(yè)的元老葉培建,一生投身于中國的嫦娥系列航天事業(yè),建設(shè)中國的登月計(jì)劃,當(dāng)嫦娥四號(hào)成功著陸月背時(shí),他那激動(dòng)著的無比顫抖的雙手,告訴我們要敢于創(chuàng)新,必須創(chuàng)新,踐行中國航天航空事業(yè)的初心和使命,要擁有走在全世界前列的創(chuàng)新精神。作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們要努力學(xué)習(xí)、腳踏實(shí)地,同時(shí)也要勇于創(chuàng)新、大膽實(shí)踐,自覺肩負(fù)起新時(shí)代大學(xué)生的使命與擔(dān)當(dāng),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出自己的貢獻(xiàn)!”
            
            經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院黨委組織師生黨員集中觀看中央電視臺(tái)《榜樣4》節(jié)目。學(xué)院黨委書記卜樹春、部分教師黨員代表、全體學(xué)生黨員共計(jì)115人參加活動(dòng)。
            
            使命呼喚擔(dān)當(dāng),榜樣引領(lǐng)時(shí)代。觀看節(jié)目的黨員無一不動(dòng)容,紛紛寫下自己的觀后感,抒發(fā)自己對榜樣的敬仰之情,并表示要堅(jiān)定理想信念,以優(yōu)秀黨員同志為榜樣,不忘初心、牢記使命。教師黨員邱天星感慨道:“榜樣們不忘入黨初心,在自己的工作崗位上勤勉工作、自我奉獻(xiàn),甘于吃虧,為我們所有黨員樹立了榜樣。作為教師黨員,我將在自己的工作崗位上牢記使命,圍繞立德樹人目標(biāo),做好本職工作!”
            學(xué)生黨員王君文說:“幾位榜樣人物的事跡讓我感動(dòng),印象最深刻的是比我大不了幾歲的李萌姐姐,她寧愿一人臟,換來萬家凈,這樣的奉獻(xiàn)意識(shí)與為民服務(wù)意識(shí)值得我們學(xué)習(xí)。就我而言,在面臨畢業(yè)擇業(yè)時(shí),首先要考慮的選擇是為人民謀幸福的職業(yè)!”
            為深入推進(jìn)“不忘初心,牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)活動(dòng),弘揚(yáng)新時(shí)代榜樣精神,提升黨員黨性修養(yǎng)。10月21日晚,學(xué)生黨員在北校區(qū)學(xué)生活動(dòng)中心201會(huì)議室集中觀看了《榜樣4》。
            電氣學(xué)院在南校區(qū)懷德樓三樓會(huì)議室組織黨員觀看專題片《榜樣4》并進(jìn)行座談交流。
            為深入推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育,按照學(xué)校黨委和主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組部署安排,10月21日晚上8點(diǎn),在北校區(qū)知達(dá)樓b314辦公室,材料學(xué)院組織部分師生黨員代表觀看《榜樣4》直播。
            該主題通過典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場訪談、重溫入黨誓詞等形式,集中彰顯優(yōu)秀共產(chǎn)黨員在各自的崗位上銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新的精神,深刻詮釋中國共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的執(zhí)著堅(jiān)守。戰(zhàn)功顯著的張富清退役時(shí)自愿到條件艱苦的湖南恩施去工作,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“人民功臣獎(jiǎng)?wù)隆钡暮x;西辛莊的李連成書記,用自己的吃虧換來了全村人的幸福,在一片鹽堿地上建成了美麗富裕的村莊;白泥村第一書記黃文秀,畢業(yè)時(shí)面對外面精彩的世界,毅然選擇返鄉(xiāng)扶貧,用美好青春譜寫了一位青年黨員的初心;一位普通郵遞黨員唐真亞,用二十年的堅(jiān)守創(chuàng)造了一條愛心郵路、致富郵路;有過軍旅生涯的李萌,在22歲那一年,選擇了做一名普通的環(huán)衛(wèi)工人,用對工作的熱情和責(zé)任去踐行著“寧愿一人臟,換的萬家凈”的承諾;駐村第一書記隋耀達(dá)在共村種下美好的種子,帶領(lǐng)整村脫貧;航天科工的科技工作者,以勇攀高峰的精神,在激情和夢想的地方,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,自主創(chuàng)新研發(fā)的嫦娥四號(hào)飛行器實(shí)現(xiàn)了人類首次月球背面的登入,這些鮮活的事跡深深吸引了在場的每一名黨員。
            觀看結(jié)束后,材料學(xué)院在北校區(qū)知達(dá)樓b314辦公室組織部分師生黨員開展座談交流。劉超老師說:李萌在22歲時(shí),面對父母和親人的反對,毅然選擇了環(huán)衛(wèi)工作者,踐行著“寧愿一人臟,換的萬家凈”責(zé)任。我們作為普通教師一定要以榜樣為鏡,在工作中嚴(yán)于律己,堅(jiān)守自己的教育教學(xué)崗位,以飽滿的熱情扎實(shí)工作,盡職履責(zé),做好一名新時(shí)代基層教育踐行者。教工女老師代表郭群娜表示:黃文秀畢業(yè)后放棄大城市工作機(jī)會(huì),毅然選擇回到貧困家鄉(xiāng)工作,回報(bào)父老鄉(xiāng)親,深受感動(dòng)。這對我們教育畢業(yè)生在進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)有一定借鑒意義。同時(shí),作為輔導(dǎo)員,學(xué)生事務(wù)繁瑣,更需要我們以強(qiáng)烈的責(zé)任心投入到學(xué)生管理工作中,用自己的愛心和耐心服務(wù)學(xué)生成長成才。學(xué)生黨員代表魏茂碟表示:作為一位剛加入中國共產(chǎn)黨的新黨員與優(yōu)秀黨員的距離還很遠(yuǎn),要時(shí)刻以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,作為班級的團(tuán)支書,在學(xué)習(xí)上,一定起引領(lǐng)學(xué)風(fēng)的作用,在生活上,一定要實(shí)實(shí)在在地幫助到學(xué)生,努力把班級建設(shè)成一個(gè)和諧的大家庭;將來就業(yè)時(shí),要將個(gè)人的命運(yùn)與黨和國家的事業(yè)結(jié)合起來,在自己平凡的崗位上盡職盡責(zé)。
            反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進(jìn)基層黨組織典型事跡的專題節(jié)目《榜樣4》首播,人文學(xué)院師生黨員在學(xué)院會(huì)議室集中收看,并分享觀后心得。
            專題節(jié)目《榜樣4》聚焦“不忘初心、牢記使命”主題。節(jié)目中,李連成、唐真亞、李萌、隋耀達(dá)等榜樣們的典型事跡一一呈現(xiàn)。榜樣們登上“初心臺(tái)”,回顧自己在入黨志愿書中鐫刻的“初心”,并宣誓:我志愿加入中國共產(chǎn)黨。節(jié)目最后,在榜樣們的帶領(lǐng)下,一批新近入黨的預(yù)備黨員走上舞臺(tái),大家一起重溫入黨誓詞,并高唱國際歌。
            為扎實(shí)推進(jìn)“不忘初心,牢記使命”主題教育深入開展,10月21日晚,土木學(xué)院積極組織黨員第一時(shí)間收看央視一套播出的《榜樣4》專題節(jié)目,聆聽榜樣故事,汲取前行力量,踐悟初心使命。
            晚8時(shí),在學(xué)院博士工作室學(xué)習(xí)的年輕黨員教師邱成春準(zhǔn)時(shí)拿起手機(jī)收看節(jié)目。觀看結(jié)束后,他說,“‘榜樣’來自普通人,普通的他們卻擁有不平凡的力量。通過觀看《榜樣4》給我們提供了可以直接學(xué)習(xí)的標(biāo)桿,激勵(lì)更多黨員奮起,激勵(lì)黨員以自身實(shí)際行動(dòng)向優(yōu)秀黨員看齊?!?BR>    在南校區(qū)土木館a201教室更是掀起一股看榜樣模范、學(xué)先進(jìn)事跡的熱潮,學(xué)生黨支部全體黨員集中收看了《榜樣4》專題節(jié)目。“作為一名黨員,我們應(yīng)當(dāng)爭做表率,做一個(gè)郵遞員傳遞信任與愛,做一座橋連接民心與黨心,做一條路通向國富民強(qiáng)。我們要不忘初心,爭做優(yōu)秀黨員,發(fā)揮先鋒模范?!?BR>    學(xué)院黨總支書記呂祥說:“這些優(yōu)秀的黨員同志、先進(jìn)集體,為了社會(huì)主義的建設(shè)做出了巨大貢獻(xiàn)。有些人默默無聞,有些人做出的事業(yè)是驚天動(dòng)地的,但無論如何,他們都在自己的崗位上,履行了自己的職責(zé)。今天集中觀看《榜樣4》以后,每位黨員同志都應(yīng)該重讀入黨志愿書,重問入黨初心。作為共產(chǎn)黨人,就要把自己的一切交給黨。作為高校教師,我們要做好本職工作,不講條件,只講奉獻(xiàn),在學(xué)院建設(shè)、學(xué)科發(fā)展中,盡其所能?!?BR>    院長衣傳華說:“《榜樣4》讓我接受了一次思想洗禮。中國共產(chǎn)黨為什么能一次又一次取得進(jìn)步,就是因?yàn)樗麄兙o緊地和人民團(tuán)結(jié)在一起。那些奮斗在基層的工作者們,那些無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)黨員們,堅(jiān)守初心,擔(dān)當(dāng)使命,為我們詮釋了一位共產(chǎn)黨人的胸懷,豎起了一座又一座豐碑?!?BR>    學(xué)院黨總支副書記何登溢說:“觀看《榜樣4》后,我更深刻地明確了什么是共產(chǎn)黨人的初心和使命,更深刻地理解了什么是共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品質(zhì)。我們黨員同學(xué)要學(xué)楷模,補(bǔ)差距;樹旗幟,立標(biāo)桿;謀規(guī)劃,抓落實(shí);講廉潔,重督察。”
            中文系主任蔣繼華說:“榜樣之所以為榜樣,就在于他們能甘于平淡,拒絕平庸,在平凡的崗位上堅(jiān)守初心,放大自己的社會(huì)價(jià)值。我們教師的初心,就是教書育人,上好每堂課,既要做好教學(xué)科研工作,也要做好育人工作。作為一名黨員教師,要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。”
            b中文163班學(xué)生黨員劉青青說:“這些基層黨務(wù)工作者們敬業(yè)精業(yè)、淡泊名利、苦樂奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)深深打動(dòng)著我。我們要善于學(xué)習(xí)這些先進(jìn)典型身上可貴的進(jìn)取奉獻(xiàn)精神,在平凡的工作中也做出不平凡的貢獻(xiàn)。”
            榜樣大學(xué)生心得體會(huì)篇十一
            近日,由中央組織部、中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合錄制反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進(jìn)基層黨組織典型事跡的專題節(jié)目《榜樣3》掀起了學(xué)習(xí)熱潮,筆者觀看過后被榜樣們的精神風(fēng)采深深感動(dòng)。
            榜樣的不忘初心,堅(jiān)守諾言,要學(xué)習(xí)!“80后”鄉(xiāng)村醫(yī)生賀星龍衛(wèi)校畢業(yè)后,只為實(shí)現(xiàn)曾經(jīng)對村民的諾言,放棄到縣城掙錢發(fā)展的機(jī)會(huì),選擇回到家鄉(xiāng),始終堅(jiān)守農(nóng)村,為村民看病。對初心的堅(jiān)定,對諾言的堅(jiān)守,感動(dòng)著我。黨員干部只有時(shí)刻銘記自己的使命、不忘曾經(jīng)的.初心,才能堅(jiān)定方向,在工作道路上不迷失自我,才能更好地砥礪前行,發(fā)展業(yè)務(wù)水平,為廣大人民群眾服務(wù)!
            榜樣的心系群眾,克己奉公,要對標(biāo)!蓋買村黨支部書記李元敏把全村人放到心里,視群眾為親人,將內(nèi)心最深厚的情感給了村子和鄉(xiāng)親,把百姓心變成一條心,把“土窩子”空殼村轉(zhuǎn)變成富裕村。她忠于人民、她迎難而上,我為之感動(dòng)。黨員干部必須要有“群眾利益無小事,一枝一葉總關(guān)情”的強(qiáng)烈意識(shí),要與人民群眾同甘苦、共命運(yùn),真正地將人民扛在肩上,心中時(shí)刻要裝著人民,扎實(shí)苦干,用心用情為群眾辦實(shí)事、解難事,切實(shí)用自己的“辛勤指數(shù)”換取群眾的“幸福指數(shù)”。
            榜樣的攻堅(jiān)克難,勇于擔(dān)當(dāng),要看齊!國測一大隊(duì)隊(duì)員在國測一大隊(duì)黨委這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘的帶領(lǐng)下,不畏艱難,滿懷理想與激情,測天量地,只步為尺,用青春和生命默默丈量著祖國的壯美山河。這種堅(jiān)持、這種擔(dān)當(dāng),深深感動(dòng)著我。作為黨員干部在面對困難時(shí)更要有堅(jiān)韌的意志作支撐,要有迎難而上的沖勁,在當(dāng)下改革浪潮中,更需要具有“獅子型干部”敢想敢干的闖勁,敢于啃硬骨頭的“韌勁”。
            時(shí)間砥礪信仰,歲月見證初心。“無聲選擇”的宋書聲、“只為百姓笑”的朱仁斌、“青春逐星辰”的王淑芳、“英雄也情長”的印春榮、“只步測河山”的國測一大隊(duì)……他們不忘初心,堅(jiān)守諾言,他們心系群眾,克己奉公,他們攻堅(jiān)克難,勇于擔(dān)當(dāng)!他們的精神品質(zhì)需要我們學(xué)習(xí)、對標(biāo)、看齊!更需要我們的傳承和發(fā)揚(yáng)!
            歷史燭照時(shí)代,榜樣傳承精神,向榜樣看齊,牢記共產(chǎn)黨員的初心,在工作崗位上發(fā)光發(fā)熱,真心實(shí)意為人民群眾服務(wù)!
            榜樣大學(xué)生心得體會(huì)篇十二
            第一段,引入話題,講述大學(xué)生抗疫榜樣的背景和突出表現(xiàn)。
            隨著新冠疫情的全球爆發(fā),大學(xué)生作為社會(huì)中重要的一部分,他們積極應(yīng)對疫情,發(fā)揮了不可替代的作用。這些大學(xué)生抗疫榜樣們,以自己特有的方式,在抗疫前線上表現(xiàn)出了突出的能力,更是為青年群體樹立了好榜樣。這些可愛、勇敢、自信的大學(xué)生榜樣們,在抗疫前線上留下了難忘的一幕幕。
            第二段,講述大學(xué)生作為抗疫一線人員所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。
            在疫情防控中,大學(xué)生的重要性有目共睹。大學(xué)生是構(gòu)成疫情防控人員中的一股重要力量,他們承擔(dān)著舉報(bào)、離校、勸返、流調(diào)等一系列任務(wù)。他們行動(dòng)迅速,勇往直前,毫不畏懼地投入到這場攸關(guān)國家和人民生命安全的抗疫行動(dòng)中。大學(xué)生們發(fā)揮著他們獨(dú)有的特長,為這場戰(zhàn)爭貢獻(xiàn)自己的一份力量。
            第三段,講述大學(xué)生抗疫過程中的思考和收獲。
            在抗疫過程中,大學(xué)生經(jīng)歷了許多挫折和困難,但他們并沒有被打敗,反而更加堅(jiān)定了自己的信心和決心。大學(xué)生們在關(guān)注防疫新聞的同時(shí),也積極思考如何將自己的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用于抗疫工作中。他們充分利用自己的技能和特長,思考如何減少疫情的損失,讓防疫工作更加科學(xué)、有效。在這一過程中,大學(xué)生們不僅獲得了實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì),還收獲了更多寶貴的思考和領(lǐng)悟。
            第四段,講述大學(xué)生作為榜樣的意義和其對后人的影響。
            大學(xué)生抗疫榜樣可以以身作則,榜樣的力量無疑是超凡的,它能夠感染和影響一個(gè)個(gè)平凡的心靈。大學(xué)生抗疫榜樣既是行動(dòng)者,又是領(lǐng)路人,他們通過自己實(shí)踐和表現(xiàn),引領(lǐng)了無數(shù)有志青年,讓他們意識(shí)到自己也可以有所作為,讓他們在困境中依然心懷信念和期望。這種循環(huán)中,榜樣的作用愈發(fā)明顯,讓更多的人感到他們自己也可以成為抗疫英雄。
            第五段,總結(jié)思想,強(qiáng)調(diào)榜樣的重要性,鼓勵(lì)年輕人更加奮斗。
            大學(xué)生抗疫榜樣們無疑是這次疫情中的英雄,他們擔(dān)負(fù)了社會(huì)使命,展現(xiàn)出了自己的價(jià)值和才華。大學(xué)生抗疫榜樣的事跡一再提醒我們,年輕人并非沒有理想、信仰與勇氣,科學(xué)防疫,有志青年,不僅能夠守衛(wèi)自己的安全與健康,同時(shí)也成為了偉大歷程中的見證人和戰(zhàn)斗的參與者。我們要向大學(xué)生抗疫榜樣們學(xué)習(xí),以自己的力量為國家、為民族的發(fā)展做出貢獻(xiàn),讓青春綻放最美的光芒!
            榜樣大學(xué)生心得體會(huì)篇十三
            對有的人來說,最大的歡樂、最大的幸福、最大的成就是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人?!氨旧⑿邸睆埜磺濉ⅰ俺蕴潯睍浝钸B成、“扶貧之花”黃文秀、扶貧“硬漢”隋耀達(dá)、“大湖鴻雁”唐真亞、“環(huán)衛(wèi)天使”李萌、攬?jiān)隆疤靾F(tuán)”成員等,他們中有的是“英雄閑日月,深藏功與名”的革命功臣,有的是默默無聞、奮戰(zhàn)在脫貧攻堅(jiān)第一線的扶貧干事、第一書記,有的是十年如一日奔波在特殊線路上的郵遞員,有的是秉承著“寧愿一人臟,換來萬家凈”精神的環(huán)衛(wèi)天使,有的是在國家創(chuàng)新領(lǐng)域踴躍前行的科研工作者,雖然他們在領(lǐng)域不同,但他們都是在用生命在踐行為人民服務(wù)宗旨,他們俯首甘為孺子牛,他們把群眾的利益放在第一位,他們有一個(gè)共同的名字叫做“榜樣”。
            榜樣以崇高的信念彰顯英雄本色。共產(chǎn)黨員的初心和使命就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,人民英雄張富清用實(shí)際行動(dòng)闡述了老一輩革命家、愛國主義者是如何踐行初心和使命的,功成身退,指的應(yīng)該就是張富清老人這樣的:在工作時(shí),不拿群眾的一針一線,組織哪里需要,就去哪里;在為群眾的利益、中國的崛起奉獻(xiàn)一生后,他沒有居功自傲,相反的是默默隱退,即使在可以享受離退休干部待遇時(shí),也始終嚴(yán)格要求自己,永葆黨員本色。
            榜樣以平凡的舉動(dòng)展現(xiàn)黨員初心。脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)是中國進(jìn)入新時(shí)代面臨的三大戰(zhàn)役之一,黨的十八大以來脫貧攻堅(jiān)取得決定性進(jìn)展,我國農(nóng)村貧困人口累計(jì)減少6853萬人,減貧幅度達(dá)到70%,年均脫貧人數(shù)1370萬人,這些振奮人心的數(shù)據(jù)的取得是無數(shù)黨員干部、扶貧專干、第一書記奮戰(zhàn)在脫貧攻堅(jiān)第一線的成績。不打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),決不收兵,正是懷著這樣的初心和使命,李連成、黃文秀、隋耀達(dá)等人默默地犧牲小我,服務(wù)百姓,他們不怕吃苦、不怕受累,只要群眾的日子富起來,生活好起來就是值得的'。在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)線上,犧牲了不少黨員干部,也有不少干部聚少離多,全力平衡工作和家庭的關(guān)系,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出匯聚成群眾幸福生活之歌。
            榜樣以擔(dān)當(dāng)?shù)木窦?lì)我們同行。“歷史燭照時(shí)代,榜樣傳承精神?!惫ぷ髟谄椒矋徫坏奶普鎭?、李萌是我們學(xué)習(xí)榜樣,奮戰(zhàn)在各創(chuàng)新領(lǐng)域的科研工作者是我們學(xué)習(xí)的榜樣,中國取得現(xiàn)在成就,不是一蹴而就的成功,而是這些奮戰(zhàn)在各個(gè)戰(zhàn)線上的工作者一次次對初心的堅(jiān)守,一次次對困難的無懼,一次次對信念的執(zhí)著。身為基層黨員干部,更應(yīng)該學(xué)習(xí)這種大魄力、大情懷和敢擔(dān)當(dāng)、能作為的精神,仰望星空、腳踏實(shí)地,在平凡的崗位上奉獻(xiàn)自己,服務(wù)群眾。
            榜樣大學(xué)生心得體會(huì)篇十四
            大學(xué)生時(shí)代是人生中最寶貴的時(shí)期之一,正是在這個(gè)時(shí)期,我們鋪好了未來的基石,為自己的夢想奮斗。而在這個(gè)過程中,學(xué)習(xí)榜樣的存在至關(guān)重要。學(xué)習(xí)榜樣不僅能夠激發(fā)我們學(xué)習(xí)的熱情,還能為我們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。我也在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中有了自己的學(xué)習(xí)榜樣,從他們身上我學(xué)到了很多,也體會(huì)到了一些心得體會(huì)。
            第二段:描述學(xué)習(xí)榜樣的影響
            我的一個(gè)學(xué)習(xí)榜樣是我的大學(xué)同學(xué)張曉明。他是我們班的學(xué)霸,每次考試總能輕松得到高分。雖然他沒有特別出眾的天賦,但卻擁有不懈的努力和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法。他經(jīng)常主動(dòng)提出與我一起復(fù)習(xí)和討論問題,并且總能給我很多啟發(fā)。我發(fā)現(xiàn),比起孤獨(dú)地學(xué)習(xí),有一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)榜樣可以給我?guī)砀嗟氖找?。在與他的交流過程中,我不僅能夠?qū)W會(huì)新的解題方法和學(xué)習(xí)技巧,更能夠看到他勤奮努力的精神,激發(fā)了我自己也要努力學(xué)習(xí)的決心。
            第三段:學(xué)習(xí)榜樣帶來的心得體會(huì)
            通過學(xué)習(xí)榜樣,我深刻領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)的重要性和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。在過去,我常常把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種任務(wù),只關(guān)注于完成作業(yè)和考試。然而,通過與學(xué)習(xí)榜樣的交流和觀察,我明白了學(xué)習(xí)的真正意義在于培養(yǎng)自己的思維能力和創(chuàng)新能力。學(xué)習(xí)榜樣的人都是非常認(rèn)真鉆研的,他們對待每一門學(xué)科都有著極高的熱情和責(zé)任心。他們對于知識(shí)的追求不僅停留在課堂上,更是通過廣泛閱讀、自主研究等方式擴(kuò)展自己的知識(shí)面。通過學(xué)習(xí)榜樣我明白到,學(xué)習(xí)不僅是為了應(yīng)付考試,而是為了提升自己的綜合素質(zhì)和能力。
            第四段:學(xué)習(xí)榜樣帶來的改變
            學(xué)習(xí)榜樣的影響不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)方法上,更使我對自己的未來有了更清晰的規(guī)劃和目標(biāo)。在大學(xué)的生活中,我越來越意識(shí)到學(xué)習(xí)是自己未來職業(yè)發(fā)展的基石。通過學(xué)習(xí)榜樣,我認(rèn)識(shí)到任何事情的成功都是需要付出努力的,沒有什么捷徑可以走。為了實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃,我也開始努力學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)能力,并積極參加各種實(shí)踐活動(dòng),為將來的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
            第五段:結(jié)尾總結(jié)
            學(xué)習(xí)榜樣對大學(xué)生的學(xué)習(xí)和人生規(guī)劃起到了至關(guān)重要的作用。通過與學(xué)習(xí)榜樣的交流和觀察,我們不僅能夠?qū)W習(xí)到知識(shí)和技能,更能夠從他們身上汲取奮發(fā)向上的精神力量和正確的人生觀。在與我的學(xué)習(xí)榜樣的接觸中,我明白了學(xué)習(xí)的真正意義在于提升自己的思維能力和創(chuàng)新能力,更了解到任何事情的成功都需要不斷的努力和付出。通過學(xué)習(xí)榜樣,我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,并為自己的未來樹立了明確的目標(biāo)和方向。只有不斷努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取,我們才能在大學(xué)生活中成長為更好的自己,為自己的夢想努力奮斗。
            榜樣大學(xué)生心得體會(huì)篇十五
            學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù),而一個(gè)好的學(xué)習(xí)榜樣可以幫助大學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。在大學(xué)期間,我有幸結(jié)識(shí)了一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué),通過觀察和交流,我深深感受到了學(xué)習(xí)榜樣的作用和重要性。在與他的接觸中,我學(xué)到了許多學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,使我在學(xué)習(xí)上有了新的提升和體驗(yàn)。
            第一段:學(xué)習(xí)榜樣的重要性
            學(xué)習(xí)是大學(xué)生的主要任務(wù),而學(xué)習(xí)榜樣可以激勵(lì)和指導(dǎo)大學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。一個(gè)好的學(xué)習(xí)榜樣不僅是學(xué)習(xí)方法的實(shí)踐者,更是學(xué)習(xí)態(tài)度的倡導(dǎo)者。通過觀察他們學(xué)習(xí)的方法和態(tài)度,我們可以了解到成功學(xué)習(xí)的秘訣,并從中獲得啟發(fā)和動(dòng)力。
            第二段:優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)方法
            在我的大學(xué)生活中,我結(jié)識(shí)了一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)。他將所有課程系統(tǒng)地整理成筆記,大量使用圖表和色彩,并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行學(xué)習(xí)。他還在學(xué)習(xí)過程中采用分解復(fù)雜任務(wù)、制定詳細(xì)計(jì)劃等方法。通過觀察他的學(xué)習(xí)方法,我學(xué)到了系統(tǒng)整理和提取知識(shí)的重要性,也學(xué)會(huì)了在學(xué)習(xí)中合理安排時(shí)間和任務(wù)。
            第三段:努力和恒心的重要性
            除了學(xué)習(xí)方法外,學(xué)習(xí)榜樣還體現(xiàn)了努力和恒心的重要性。那位同學(xué)每天都保持至少8小時(shí)的高效學(xué)習(xí)時(shí)間,不善于瑣事,也不輕易放松。他總是在最后期限前完成任務(wù),并通過定期復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)。我從他身上學(xué)到了不斷努力和堅(jiān)持不懈的精神,意識(shí)到只有堅(jiān)持才能取得好的成績。
            第四段:積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度
            學(xué)習(xí)榜樣不僅在學(xué)習(xí)方法和態(tài)度上給我們帶來了啟發(fā),他們還體現(xiàn)出了積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。那位同學(xué)經(jīng)常主動(dòng)請教老師和同學(xué),積極參與課堂討論和小組活動(dòng)。他還有自學(xué)能力,經(jīng)常積極探索課外知識(shí)。通過他的榜樣,我明白了積極主動(dòng)的態(tài)度可以帶來更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)樂趣。
            第五段:學(xué)習(xí)榜樣的啟示
            通過觀察和交流,我得以結(jié)識(shí)和學(xué)習(xí)了一位學(xué)習(xí)榜樣。他的學(xué)習(xí)方法、努力和恒心、積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度都為我樹立了榜樣和目標(biāo)。通過借鑒他的經(jīng)驗(yàn),我在學(xué)習(xí)上取得了新的突破。我明白,大學(xué)生應(yīng)該選擇一個(gè)學(xué)習(xí)榜樣,從他們身上學(xué)習(xí)到更多的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,這將對我們的學(xué)業(yè)和人生都大有裨益。
            總結(jié):
            在大學(xué)生活中,學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)。選取一個(gè)好的學(xué)習(xí)榜樣可以為我們指引前進(jìn)的道路。通過學(xué)習(xí)榜樣,我們可以了解到成功學(xué)習(xí)的秘訣,學(xué)會(huì)了系統(tǒng)整理和提取知識(shí)的重要性,懂得了堅(jiān)持和努力的重要性,明白了積極主動(dòng)的態(tài)度可以帶來更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)樂趣。我相信,在大學(xué)生活中,跟隨一個(gè)好的學(xué)習(xí)榜樣,我們的學(xué)習(xí)將會(huì)更加高效,成績也會(huì)更加優(yōu)秀。
            榜樣大學(xué)生心得體會(huì)篇十六
            篇一
            第一段:引入
            榜樣能夠給我們帶來巨大的影響力,尤其是對于大學(xué)生而言。作為一個(gè)年輕人,我們常常會(huì)面臨各種選擇和挑戰(zhàn),榜樣就像是一盞明燈,指引著我們前行的方向。最近我讀了一本書《榜樣》,從中收獲頗多,下面我將分享一下我的心得體會(huì)。
            第二段:榜樣的力量
            榜樣的力量是無窮的,它能夠激勵(lì)我們成為更好的人。書中的例子告訴我們,正面的榜樣能夠帶給我們正能量,讓我們看到希望和美好的未來。例如,章家敦是一位頂尖的計(jì)算機(jī)科學(xué)家,他的故事給我留下深刻的印象。他長期以來在技術(shù)研究上的努力和不懈追求,讓我意識(shí)到只有不斷努力才能獲得真正的成就。這種積極的榜樣讓我深受鼓舞,激發(fā)出我的內(nèi)在動(dòng)力,鼓勵(lì)我更加努力學(xué)習(xí)和進(jìn)取。
            第三段:榜樣的影響
            榜樣的影響力不僅限于我們個(gè)人,它還能夠改變整個(gè)社會(huì)。榜樣能夠帶動(dòng)身邊的人改變自己的行為和思維方式。通過書中介紹的一個(gè)案例,我明白了榜樣的力量是如何傳播的。李明是一個(gè)頂級的公共演講家,他的演講方式和反腐倡廉的事跡深受人們的喜愛和尊重。他通過公開演講,將自己的價(jià)值觀傳遞給了更多的人,激勵(lì)他們積極投入公益事業(yè)。榜樣的力量足以改變一個(gè)人,也能夠改變整個(gè)社會(huì)。
            第四段:大學(xué)生的責(zé)任
            作為一名大學(xué)生,我們更應(yīng)該意識(shí)到自己的責(zé)任和使命。大學(xué)是我們成長的階段,我們應(yīng)該在這個(gè)時(shí)期樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。我們要明白,我們的行為和選擇會(huì)影響到我們自己的未來,也會(huì)影響到周圍人的生活。因此,我們有責(zé)任成為身邊人的正面榜樣,不斷努力提升自己的素質(zhì)和能力,為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。
            第五段:結(jié)尾
            榜樣的力量是無窮的,它能夠塑造我們的未來。通過閱讀《榜樣》,我明白了一個(gè)人的成功不僅僅是個(gè)人的努力,還要借助他人的力量。我們應(yīng)該有自己的目標(biāo)和追求,但同時(shí)也要學(xué)會(huì)從他人身上汲取營養(yǎng),向他們學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。榜樣是一面鏡子,它能夠幫助我們認(rèn)清自己的不足之處,激勵(lì)我們不斷超越自己。只有通過不斷努力,我們才能夠成為更好的人,為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。