心得體會是一個自我反思和自我激勵的過程。寫心得體會時，要注意結構的合理布局和信息的有機銜接。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望能給你提供一些思路和借鑒。
雷鋒榜樣心得體會和方法篇一
時光留下厚重的琥珀汁水，定格住剎那間的`悸動心傷，宛如新雨初霽，靜聽一朵花開的聲音。而在轉眼間，雷鋒日又到來了。
他，如一片綠葉，還記得雨果說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！倍?，則很好的詮釋了這句話。
他，是我們心中的英雄，民族的英雄，是人民的楷模，是人類的模范。他雖然年紀輕輕卻是愛國，他雖然熱血卻又不失冷靜。他的精神，值得我們學習，他的行為，值得我們參考。
他，就是雷鋒，人民的雷鋒，為人犧牲奉獻不計回報的雷鋒。
“天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物”，看到這句話的時候，我的心中就產生了一種對美德的崇敬之意，這句話總能讓我想起雷鋒，他的精神。
他曾說過“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去?！?，這就是他的精神，這就是他的寫實與代言。
“要向雷鋒同志學習?！保瑑H這一句話，就足以見得他對雷鋒同志的評價之高，更襯托出了他的精神的難能可貴。
讓我們向雷鋒同志學習吧，學習他的精神，學習他的熱血，學習他的奉獻。
雷鋒榜樣心得體會和方法篇二
榜樣德育是一種教育方法，通過描述榜樣的言行舉止，來引導學生樹立正確的價值觀和行為準則。作為一名教師，我有幸運用榜樣德育方法教育學生，并從中獲得了一些寶貴的心得和體會。本文將結合我的實踐經驗，從創(chuàng)造榜樣、培養(yǎng)自律、塑造性格、激發(fā)激勵和推動發(fā)展五個方面，來探討如何有效地運用榜樣德育方法。
首先，我發(fā)現創(chuàng)造榜樣是榜樣德育方法的關鍵。作為教師，我們應該努力成為學生心目中的榜樣，并以身作則。當學生看到老師積極向上、努力工作、誠實守信時，他們會更加認同并模仿這種行為。我曾經有一位學生，他在我?guī)ьI下，參加了一次志愿者活動。通過親自參與，他親眼看到了我的付出和真誠，從而受到了很大的啟發(fā)，開始積極參與社區(qū)活動，并激勵了其他同學的參與。
其次，培養(yǎng)自律是榜樣德育方法的另一個重要方面。榜樣德育方法的目的是幫助學生養(yǎng)成自律的品質，以便他們能夠自覺地遵守規(guī)則和紀律。作為教師，我常常通過分享自己的自律經歷來引導學生。我曾經有一個學生，他經常上課遲到，作業(yè)也不按時完成。通過跟他交流，我發(fā)現他缺乏自律的能力，因此我?guī)ьI他制定了一個合理的時間管理計劃，同時鼓勵他每天記錄自己的學習和生活目標。在一段時間后，他的表現得到了顯著改善，他開始準時上課并按時完成作業(yè)，自律的品質得到了有效培養(yǎng)。
第三，在塑造性格方面，榜樣德育方法具有很大的潛力。榜樣的行為和價值觀能夠深刻地影響學生的性格發(fā)展。作為教師，我們應該選擇那些性格穩(wěn)定、樂觀向上、勤奮努力的榜樣來激勵學生。我曾經有一位學生，他在我的課堂上展現了橫亙困難的頑強精神。通過分享他的故事，他成為了其他同學的榜樣，也激勵了他們勇敢面對困難和挑戰(zhàn)。
第四，在激發(fā)激勵方面，榜樣德育方法是非常有效的。通過描述成功的案例，學生們會更加積極地投入學習和努力實現自己的目標。我經常在課堂上分享一些著名人士的成功故事，這些故事鼓勵學生樹立遠大的目標，并相信只要付出努力，他們也可以實現自己的夢想。這種激勵鼓舞了學生的士氣，提高了他們的學習態(tài)度和表現。
最后，榜樣德育方法還能推動學生的全面發(fā)展。榜樣不僅僅是在學業(yè)上有所成就，還應該在品德、思維、情感和社交等方面有良好表現。作為教師，我們要不斷引導學生發(fā)展全面的素質，并通過描述榜樣的行為，幫助他們獲得靈感和啟示，從而實現自己的全面發(fā)展。
總而言之，榜樣德育方法是一種非常有效的教育方法，通過描述榜樣的言行舉止，來引導學生養(yǎng)成正確的價值觀和行為準則。創(chuàng)造榜樣、培養(yǎng)自律、塑造性格、激發(fā)激勵和推動發(fā)展是榜樣德育方法的核心要素。作為教師，我們應該不斷努力成為學生心目中的榜樣，并通過榜樣德育方法，幫助學生得到全面的成長和發(fā)展。這是我在實踐中獲得的寶貴心得和體會。
雷鋒榜樣心得體會和方法篇三
雷鋒，一個永遠活在人們心中的名字。他的事跡感動了一個又一個人，他的精神感染了一代又一代人。作為新時代的少年，我們應當以雷鋒為榜樣，學習他的精神，發(fā)揚他的事跡，做到“人人都是雷鋒”。這次的雷鋒活動讓我深有感觸，讓我對雷鋒精神有了更深刻的理解。
第一段應從羅芳是怎么知道雷鋒和雷鋒精神的。措辭可以這樣開:某日，我在對雷鋒故事的深入了解后，我對他產生了極大的敬佩之情。原來雷鋒是一名普通的戰(zhàn)士，他不求回報，幫助他人就是他內心的動力。雷鋒將他的快樂與別人分享，將自己的辛苦減輕到最小。
第二段可以把注意力轉移到自身若見樣學雷鋒發(fā)生什么變化:在雷鋒精神的感染下，我意識到做一個好人真的很簡單，只要你愿意付出，愿意幫助別人，你自己也會變得更加幸福。
我們可以選擇從身邊人身上尋找細節(jié)：比如回憶自己曾經幫助別人的情形，記述當自己面對困難時，他人的出面；可以加上一些真實的例子，說明自己和雷鋒一樣，只要自己努力奉獻，就能促進社會風氣向好的方面轉變。
第三段我們可以擴大視角，談一談如何將“人人都是雷鋒”這個理念傳播出去，我們呢要把自己所做的事意識到一個高度、聯上理論，推動成為一個社會風氣。 例如，參加學校的雷鋒活動，參加社會志愿者活動，關注公益事業(yè)等等。
由此，我們可以進一步談一談社會風氣變化的結果?？梢院喪鲆幌?具體的例子：在社會風氣的改變下，大家爭相效仿雷鋒幫助他人，不像以前那樣互相冷淡。形成正能量是主要意圖。
最后一段（總結段）:我們再聚焦于個人，談一談口號“人人都是雷鋒”給予我們的幫助?？梢哉勔幌?，我決心不忘初心，一直以雷鋒為榜樣，將雷鋒精神落實到自己的生活中，成為一個陽光向上，樂于助人的人。最后結尾處，要有號召人們跟隨自己一起努力，將雷鋒精神傳承下去，共創(chuàng)美好的未來。
雷鋒榜樣心得體會和方法篇四
每年的三月五日是我國的學習雷鋒日。每到這天“學習雷鋒好榜樣”這首歌就會唱響在這座城市里的每個角落。
最早接觸雷鋒這個名字還是在小學課本里，他是有著一身正氣，樂于助人的一名普普通通的解放軍戰(zhàn)士。
長大以后“雷鋒精神”這四個字更加的深入了我的內心。全心全意為人民服務，為了人民的事業(yè)無私奉獻的實質和核心已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。
雷鋒精神是新中國成立以來無時無刻不熏陶鼓舞中國人的做人法則，深入貫徹了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，中國夢的實現，需要雷鋒精神才能在兩個百年之際怦然落子。
我覺得不僅要在生活中學習雷鋒，在工作中一樣需要學習雷鋒，學習他的樂于助人、勇于奉獻精神。工作中不斤斤計較，責任心強是新時代工作中學習雷鋒的要點。
主導當今社會的是我們年輕的新一代青年，特別是我們80后90后的同志，祖國的未來需要我們建設和保衛(wèi)，祖國的強大需要我們的奉獻，祖國的國際地位需要我們攜手打拼。所以我們年輕一代應該更加明白我們要肩負起怎樣的社會責任和時代使命。所以我們要通過長期的自身努力，從一點一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起，將雷鋒精神不斷發(fā)揚光大。
現在的社會發(fā)展需要在大家當中呼喚雷鋒精神，人民的生活需要雷鋒精神，雷鋒同志服從大局，不計個人名利得失;學一行、鉆一行、精一行、愛一行，在平凡的工作崗位做一顆不生銹的螺絲釘的“釘子”精神，這些是值得我們去努力學習，努力實踐的。雷鋒永遠是人類共同的財富。
雷鋒同志雖然已經離我們而去，但他的釘子精神和助人為樂的精神永遠激勵著我們。我們要以雷鋒同志為榜樣，多做對集體有益，對社會有益的事情。雷鋒精神是做人的一面旗幟，我們每個人都有義務把它一代一代傳去。
雷鋒榜樣心得體會和方法篇五
榜樣德育方法是一種有效的教育方式，通過讓學生模仿和學習優(yōu)秀的榜樣，以培養(yǎng)學生的良好品德和行為習慣。在我多年的教學生涯中，我深深感受到了榜樣德育方法的重要性和有效性。以下是我對榜樣德育方法的一些心得體會。
首先，榜樣德育方法能夠激發(fā)學生的學習動力。人們都有一種天性，喜歡模仿和追求美好的事物。當學生看到身邊的榜樣人物具有良好的品德和高尚的行為習慣時，他們會情不自禁地想要模仿并追求這樣的榜樣。這種激勵會推動學生更加努力地學習，爭取成為他們心目中的榜樣。
其次，榜樣德育方法有助于培養(yǎng)學生的道德意識和價值觀。在日常生活中，學生經常面臨著一些道德選擇。榜樣德育方法能夠通過身邊的榜樣給予學生正確的道德引導和思考。當學生看到榜樣人物在面對困難和選擇時堅持正確的道德立場，他們會受到啟發(fā)和引導，形成自己的正確的道德意識和價值觀。
再次，榜樣德育方法能夠增強學生的責任感和自律能力。優(yōu)秀的榜樣人物往往具備高度的責任感和自律能力。當學生看到榜樣人物兢兢業(yè)業(yè)，勤奮努力，他們會受到榜樣的影響，自覺地擔起自己的責任，培養(yǎng)自己的自律能力。榜樣德育方法通過身邊的榜樣給學生樹立了明確的目標和榜樣標桿，讓學生有了榜樣，就有了責任去追求成為更好的自己。
最后，榜樣德育方法能夠促進學生的全面發(fā)展。優(yōu)秀的榜樣人物往往不僅在專業(yè)領域有出色的表現，還在品德、行為等方面有著突出的優(yōu)勢。通過榜樣德育方法，學生不僅可以受益于優(yōu)秀的專業(yè)技能和知識，還可以從榜樣身上學到一些良好的品德和行為習慣。這種全面發(fā)展將使學生更加完善和綜合，為將來的人生奠定堅實的基礎。
總結起來，榜樣德育方法是一種有效的教育方式，能夠激發(fā)學生的學習動力，培養(yǎng)學生的道德意識和價值觀，增強學生的責任感和自律能力，促進學生的全面發(fā)展。作為一名教育工作者，我將繼續(xù)倡導并實踐榜樣德育方法，讓更多學生受益于這種有效的教育方式。同時，我也希望每個學生都能以身邊的榜樣為鑒，不斷追求進步，成為優(yōu)秀的人才，為社會進步發(fā)展做出自己的貢獻。
雷鋒榜樣心得體會和方法篇六
榜樣德育是一種以身作則的教育方法，通過身體力行來教育引導學生。這種方法讓學生通過模仿榜樣的行為和價值觀，逐漸形成正確的思想道德品質。在實踐中，我深切感受到榜樣德育方法對學生的影響力，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，榜樣德育方法注重培養(yǎng)學生良好的品德。作為教師，我們在教書育人的同時，必須打造自身的高尚品德。只有教師具備良好品德，才能給學生以榜樣力量。我親身體會到，學生對教師的行為舉止十分敏感，他們會反復觀察老師，模仿老師的言談舉止。因此，作為教師應該時刻保持良好的品德，為學生樹立正面榜樣。
其次，榜樣德育方法對學生的塑造有著深遠的影響。在我的教學實踐中，我經常通過講述名人的故事來引發(fā)學生的思考，培養(yǎng)他們的正確價值觀。例如，我講述了白求恩博士在抗擊疫情中的英勇事跡，激勵學生在面臨困難時要勇敢堅持。我還講述了愛因斯坦小時候是個懶散的學生，但通過努力學習成為偉大的科學家的故事，鼓勵學生在學習上努力奮進。通過這些故事，我發(fā)現學生對這些榜樣的敬仰之情自然而然地產生了。
第三，榜樣德育方法強調培養(yǎng)學生的自律能力。榜樣的力量不僅在于傳遞正確的行為和價值觀，更在于激發(fā)學生內心的自律。作為教師，我常常給學生們樹立一些榜樣人物，要求他們跟隨榜樣的做法，自覺遵守紀律，從而培養(yǎng)他們的自律意識。通過一段時間的實踐，我發(fā)現學生們在自我約束方面有了很大的進步，他們能夠主動排隊、互相幫助等，讓我深感榜樣德育的有效性。
第四，榜樣德育方法培養(yǎng)了學生積極向上的思維態(tài)度。通過榜樣的示范和教育引導，學生不僅能夠形成良好的思想道德品質，還能夠培養(yǎng)積極向上的心態(tài)。榜樣身上的優(yōu)秀品質和出色表現激發(fā)了學生的學習動力和激情，他們學會了向優(yōu)秀的人看齊，不斷努力追求進步。我曾和學生們一起觀看奧運會比賽，他們被運動員們勇敢拼搏的精神所感染，積極參與體育鍛煉，并取得了優(yōu)異成績。
最后，榜樣德育方法促使學生發(fā)展出團隊合作和互助精神。榜樣不僅可以是名人，還可以是學生中的佼佼者。通過表彰先進學生，為他們樹立榜樣，可以激發(fā)其他學生的學習熱情和斗志。在我的班級中，我不僅會表揚優(yōu)秀的學生，還會讓他們當班干部，帶領其他同學一起開展各種活動。通過組織集體學習、社會實踐和集體游戲，我發(fā)現學生們之間的合作精神越來越強，互相之間的幫助和支持也越來越多。
總之，榜樣德育方法在學生心靈成長中起著重要的作用。榜樣的力量是無窮的，它可以通過教育引導和自我修養(yǎng)來傳遞給學生，幫助他們培養(yǎng)正確的思想價值觀和優(yōu)良品德。作為教師，我們應該注重榜樣的力量，時刻保持良好的品德，為學生樹立正面榜樣。通過榜樣德育方法的實踐，我們可以培養(yǎng)學生的自律能力、積極向上的思維態(tài)度，促使他們形成團隊合作和互助精神。榜樣德育方法在教育實踐中是一種重要的經驗和方法，值得我們不斷總結和發(fā)揚。
雷鋒榜樣心得體會和方法篇七
第一段：引入榜樣的重要性和影響力（200字）
學雷鋒榜樣一直以來都是我們追求的目標和學習的楷模。雷鋒同志的偉大事跡和崇高品質成為了億萬人的榜樣，鼓舞著一代又一代人不斷超越自我，為社會做出貢獻。無論是雷鋒精神被弘揚到何時，我們都不能忘記他對我們的啟示和教誨。下面，我將從四個方面展開談論對學雷鋒榜樣的體會和感悟。
第二段：培養(yǎng)勤奮刻苦的精神（200字）
雷鋒同志不僅是一個勞動模范，更是全民勤勞的象征。他用自己辛勤的勞動和默默無聞的付出感染了無數人。在學習中，我深刻地體會到只有堅持不懈地努力，才能獲得一定的成績。學雷鋒榜樣使我了解到勤奮與成功密不可分，只有放下懶散的心態(tài)，真正去努力，我們才能朝著自己的目標邁進。雷鋒同志的勤奮刻苦精神為我們提供了無盡的動力，使我明確了在崇尚雷鋒精神的道路上，需要有著堅毅的品質。
第三段：培養(yǎng)無私奉獻的精神（200字）
仰慕雷鋒同志的無私奉獻精神，我深刻認識到只有付出才能收獲。雷鋒同志敢于奉獻、樂于奉獻的精神，使我們明白了個人的價值是通過為社會做貢獻而得到肯定和實現的。在平凡的生活中，我一直抱著做一名有用的人的信念。因為雷鋒同志的榜樣，我能夠從自我為中心的思維轉變到關愛他人、幫助他人的心態(tài)。通過幫助他人，我收獲到了友誼和成長，更重要的是感受到了曲高和寡的快樂。
第四段：培養(yǎng)自強不息的意志（200字）
雷鋒同志無論在工作中還是生活中都展示了自強不息的意志和堅毅執(zhí)著的信念。他用自己的努力證明了只要有恒心和毅力，就能夠戰(zhàn)勝困難。在追求雷鋒精神的過程中，我們同樣需要具備這種堅強的意志。曾經，我遇到了許多困難和挫折，但正是因為學習了雷鋒同志的精神，我才能夠咬緊牙關，堅持下來。只要我們永不言敗，就能夠在面對困難時勇往直前，最終迎來成功的曙光。
第五段：培養(yǎng)團結合作的精神（200字）
雷鋒同志在行動中體現了團結合作的重要性。他始終鼓勵人與人之間形成良好的合作關系，共同為社會進步而努力。在我的學習和工作中，我也深深認識到只有團結合作，才能夠做出更大的成績。在學雷鋒榜樣中，我收獲到了合作的意義和力量。通過與他人相互幫助、相互支持，我感受到了團隊協作的力量，也切實體會到一個人的力量是有限的。因此，我學會了傾聽他人的意見，與他人相互合作，共同為實現目標而努力。
總結：簡單總結體會并道出結論（100字）
學雷鋒榜樣心得體會，讓我們明白了努力、奉獻、自強和團結合作的重要性。在學習和生活中，我們都應該積極向雷鋒同志學習，踐行雷鋒精神，在實踐中發(fā)現人生的價值和意義。每個人心中都應該有一個雷鋒，為社會的進步貢獻自己的力量，為美好的事業(yè)貢獻自己的智慧。只有這樣，才能真正實現自己的人生價值，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
雷鋒榜樣心得體會和方法篇八
雷鋒是中國人民的精神旗幟，他用自己的行動詮釋了什么是真正的榜樣力量。雷鋒榜樣散發(fā)出的磅礴正能量，激勵著一代又一代人去追求真善美。如今，雷鋒榜樣的力量依然偉大，我們從中汲取到了很多的啟示和感悟。下面我將從敬業(yè)精神、無私奉獻、友愛互助、樂于助人以及傳播正能量五個方面進行闡述，談談我對雷鋒榜樣的心得和體會。
首先，雷鋒給我們樹立了崇高的敬業(yè)精神。在雷鋒的眼里，工作不僅是一份責任，更是一種榮譽。他視工作如命，以極高的工作熱情和敬業(yè)精神，嚴格要求自己完成每一項工作。他用行動告訴我們，只有在敬業(yè)的道路上不斷向前邁進，才能積累經驗，充實自己，為社會做出更大的貢獻。身為一個從事幫助他人的醫(yī)生，我深受雷鋒的敬業(yè)精神影響，時刻保持著對患者的細心呵護和責任心，把每一位患者當作自己的親人來對待。
其次，雷鋒的無私奉獻精神令我深受觸動。他不僅關心他人的生活需要，更樂于去做一些無私的事情來幫助他人。他的行動無私、低調，從不圖回報，他的付出只為了讓別人生活更好。在我親眼目睹雷鋒榜樣的時候，我深感自己還有許多事情需要去做，去幫助那些需要幫助的人們。因此，我積極參與公益活動，無償為農村地區(qū)的學生進行義教，為貧困的家庭提供幫助。我相信，只有公益事業(yè)的推動，社會才能更圓融、更美好。
再者，雷鋒散發(fā)出的友愛互助的精神，讓我感到溫暖和幸福。雷鋒不僅關心自己的家人和朋友，還關心無辜的陌生人，他始終保持著對他人的友愛之心，并用行動幫助那些需要幫助的人。這種互助、友愛的精神激勵著我，讓我學會感受和分享他人的痛苦和困境。無論是在生活中還是在工作中，我都愿意伸出援助的手，將友愛互助的精神傳遞出去，讓更多的人感受到溫暖和關愛。
此外，雷鋒給我啟示了樂于助人的道理。他的一生充滿著對他人的關懷和幫助，他把時間和精力都投入到了為他人服務的事業(yè)中。這種樂于助人的精神，讓我看到了生活中的希望和美好。我也從小事做起，幫助身邊遇到困難的人，力所能及地幫助他們渡過難關。我發(fā)現，當我?guī)椭怂酥?，自己的內心也會感到獲得滿足感和快樂，這種快樂是無法言喻的。而這種快樂感又進一步激勵著我去做更多的善事，將這種快樂分享給更多的人。
最后，雷鋒始終傳播著正能量。他積極向上的生活態(tài)度，為社會樹立起了正面的榜樣力量。他不僅是奉獻自己的人生，更是影響了千千萬萬人的人生。他的行動告訴我們，一個人的力量是有限的，但正能量的力量是無限的。從雷鋒身上，我感受到了一個人的力量是如此微不足道，但如果每個人都能傳播著正能量，整個社會將變得更加美好。
雷鋒榜樣散發(fā)出的正能量給予了我很多的啟示和體會。從他身上，我明白了做為一個醫(yī)生，除了專業(yè)技能之外，還需要具備高尚的情操和精神追求。我將秉承雷鋒的榜樣精神，不斷提高自身素養(yǎng)和責任感，為患者提供更優(yōu)質的醫(yī)療服務，為社會盡自己的綿薄之力，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。感謝雷鋒，感謝他所傳遞的那份深深的人間情懷和愛。讓我們銘記雷鋒，讓雷鋒榜樣的力量在我們心中永存！
雷鋒榜樣心得體會和方法篇九
幾十多年前，毛主席的手一揮，全國人民掀起了學雷鋒的高潮。時至今日，雷鋒精神影響了整整幾代人，甚至于美國著名的西點軍校都把雷鋒樹立為士兵的楷模。每當我們感嘆人情冷漠時，每當我們急需幫助時，我們都會不由自主地想起雷鋒，想起和他一樣的人。每年的 3月5日，人們都在自發(fā)地學雷鋒做好事，都在大力地弘揚雷鋒精神，但似乎已經走向了形式，變成了只有一天的感動。
雷鋒精神是無私的。無私就是沒有個人利益在里面，就是不求回報的付出。這是雷鋒精神的實質。那種打著雷鋒的旗號，想著做一點事就要換取領導的表揚、同事的稱贊以及其他種種好處的人是“假雷鋒”而不是“活雷鋒”。
雷鋒精神是敬業(yè)的。如果一個人連自己的工作都干不好就到處學雷鋒，這個人八成有問題。工作干不好，影響單位、影響個人，需要別人幫助而不是去幫助別人。人家雷鋒當工人是個好工人，當士兵是個好士兵，這才是他被人學習的重要原因。
雷鋒精神是幫助那些真正需要幫助的人。每年的3月5日，看到街頭那些免費給行人理發(fā)的所謂“活雷鋒”，我就在想：是這些行人沒錢到理發(fā)店理發(fā)嗎?“活雷鋒”是想學雷鋒，但這些行人卻有占便宜的嫌疑，實在是把雷鋒精神功利化了。幫助困難的人是雪中送炭，幫助不困難的人卻不一定是錦上添花。
雷鋒精神需要我們持之以恒。毛主席說過，一個人干一件好事并不難，難的是干一輩子好事。換句話說，3月5日學雷鋒不難，難的是天天學雷鋒。我們完全沒必要放下自己的工作去給人免費理發(fā)，正好相反，把自己的本職工作干好了也是學雷鋒，盡量不給別人添麻煩也是學雷鋒，惡小勿為之、善小勿不為不也是雷鋒精神的體現嗎?每天做好每件事，盡到自己的責任，堅持下去，雷鋒精神同樣會得到弘揚。
雷鋒精神需要我們共同努力。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!
雷鋒榜樣心得體會和方法篇十
三月，一年一度的學雷鋒月又到來了，應屆畢業(yè)生網為你準備了這篇關于雷鋒的文章，敬請關注：
雷鋒同志已離開我們43周年。3月5日，全國上下，城市農村，機關學校，大街小巷到處洋溢著向雷鋒同志學習的濃厚氛圍。非凡是在當前社會主義市場經濟條件下，人們的思想觀念，價值取向良莠不齊，更需要雷鋒精神來加以規(guī)范。雷鋒精神就是我們在構建和諧社會的過程中需要的精神食糧，是我們構建先進央行文化的內在需求。
事實上，雷鋒精神的化身在我們的身邊無處不在。象我們黨的好干部、人民的好兒女孔繁森、牛玉儒、任長霞，哪一個是為了個人得失，他們心中只裝著國家，裝著人民，為工作、為人民鞠躬盡瘁，死而后已;象那些為抗洪救災、撲滅大火、舍己救人而捐軀的年輕指戰(zhàn)員，哪一個考慮到個人的安危。他們就是雷鋒的精神化身。他們無愧是我們黨的好兒女，好干部，好戰(zhàn)士。我們的工作需要這種精神，我們的生活需要這種精神，我們的事業(yè)發(fā)展需要這種精神，我們的時代需要這種精神。雷鋒精神不是標語和口號，我們也無需喊口號，貼標語，擺陣勢，只需實實在在向他們學習并努力踐行就足矣。
三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學習的時光。。
校園是青少年健康成長的地方，雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。為促進學校良好校風的形成，營造學生健康成長的環(huán)境，學校把三月份定為文明禮貌月，以學習雷鋒精神為主題，弘揚中華民族傳統和民族精神， “愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學校，愛班級”，我們應學會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我，具有良好的心態(tài)。
其實，“每一天都是學雷鋒活動日”。
我們要求學習的不是雷鋒個人，而是“雷鋒精神”。雷鋒精神是代表著社會主義時代先進的民族精神，盡管有人認為這是個物質時代，但我們仍然不能忽視，只有在給予別人幫助的過程中，人的精神享受才是真正快樂的。雷鋒精神所體現的，也正是這樣的思想內涵，因此我們不能放棄學習這種偉大的精神。
“學習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘……”從小我們就唱這首歌曲，雷鋒叔叔永遠都是我們的榜樣!
讓我們努力去學習，發(fā)揚雷鋒精神吧!
雷鋒榜樣心得體會和方法篇十一
1、學習雷鋒不尋常，助人為樂多幫忙；微薄之力不輕量，舉手之勞不張揚；舍己為人好榜樣，互敬互愛百花香；和諧美滿保安康，短信祝福俺送上。
2、學習雷鋒好榜樣，我有事來你幫忙：我請客時你買單，我購物時你掏錢，我欠債時你償還。雷鋒日學雷鋒，以上交待記心中，祝你開心快樂每一分鐘！
3、學習雷鋒好榜樣，助人為樂不可忘。愛心傳遞美德揚，社會和諧普新章。學雷鋒日，讓大家?guī)椭蠹?，有事您請講。
4、學習雷鋒日，要把學習落實到具體行動上！比如請我吃頓飯，看場電影，或者自帶工具到我家來打掃衛(wèi)生。你看著辦吧，反正表揚信我已經寄走了。
5、我用真心“挑”一粒開心，“揀”一顆關懷，“拿”一把溫暖，“選”一縷健康，寫一條短信，無私地送給朋友的你，不圖回報。只愿你雷鋒日快樂！
6、年年歲歲花相似，歲歲年年精神恒。三月五日雷鋒日，送人玫瑰香留手。為人親和心態(tài)好，人緣生活差不了，多做好事人不知，心中快樂也算值。如今送你小短信，望你幸福美一生。
7、孤單有你陪伴；心煩有你開涮；工作有你支持；友誼有你相伴；愛情有你牽線；餓了有你請我吃飯，好想停留在今天——學雷鋒紀念日，為我服務是你應該的！
8、雷鋒不是《捐助》里的本山大叔，不會只幫助寡婦；雷鋒不是《不能讓他走》里的馮鞏，不會見錢猶豫。學習雷鋒，好榜樣！
9、雷鋒精神傳萬家，感動世人你我他。濟人之危解人難，成人之美人人夸。只要人人獻出愛，蕓蕓眾生無仇家。我為人人人為我，朗朗乾坤美如畫！
10、雷鋒日到啦，能幫我翻譯這句話嗎？金田！是虛席雷鋒滴熱子！希望打駕怒里慣竊雷鋒滴精神，向武照應鼓工作！……翻譯出來了嗎？記得貫徹雷鋒精神?。?BR> 12、今天是學雷鋒日，短信教你學雷鋒：送個快樂給好友，忘卻煩惱無憂愁；送個福氣給好友，吉祥好運幸福呈。學習雷鋒不求報，愿你萬事皆如意！
13、雷鋒做好事從不留名，都記在日記里；學雷鋒日到了，我也慷慨解囊花費一毛錢的巨資，發(fā)條短信給你，也不告訴你我的名字，就是要幫你開心一笑！
14、鋒精神美名揚，勤儉節(jié)約好榜樣，扶老助弱傳四方，奉獻精神放光芒，大家來把雷鋒當，天下太平永安康！
15、三月五號是雷鋒日，雖然他已不在了，但他的精神卻永流傳。這一天大家都積極的做個“活雷鋒”，但這一天的意義更在于平時大家也要積極做“活雷鋒”！
雷鋒榜樣心得體會和方法篇十二
的影子”；再次在公司學習“雷鋒的故事”后，才對雷鋒的整個價值體系和精神內涵有了一個全面的了解。
時期賦予了他新的內涵。比如“愛崗敬業(yè)精神”和“刻苦鉆研精神”。
“雷鋒精神”是雷鋒同志的人性中最美麗的光輝。
該如何真正把雷鋒精神融入自己的精神和價值觀中，成為自己“人性”的一部分。
工具。
雷鋒榜樣心得體會和方法篇十三
雷鋒有無私奉獻的精神，他告訴大家要多做好事，才能使這個社會沐浴在愛的陽光中！下面是小編給大家?guī)淼摹秾W習雷鋒好榜樣》心得體會個人7篇，歡迎大家閱讀轉發(fā)!
--年3月5日宣傳號召學雷鋒，我們不僅要3月5日學雷鋒，而且要天天、時時、事事學雷鋒，把雷鋒精神體現在我們的思想上，落實在我們的行動上。
學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”，如果我沒有記錯的話，他曾經說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光?！币凰髲B要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘的作用;不論你是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構件的螺絲釘，都應該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設的每一個崗位上，每個教師都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。
學習雷鋒同志全心全意為人民服務的崇高品德。雷鋒在他的日記中說：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去……” 毛澤東主席在“為人民服務”一文中說：“我們的共產黨和共產黨所領導的八路軍、新四軍，是革命的隊伍。我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。”所以學習雷鋒最最根本的一條，就是學習雷鋒同志全心全意為人民服務的崇高品德。
學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，是時代的需要，是人民的期望，它是推動社會進步的強大動力。要進一步形成學習先進、弘揚正氣、催人向上的社會氛圍，把雷鋒精神貫徹到行動中去，形成人人學雷鋒、人人是雷鋒的良好氛圍。
專注與投入，所以我至今學無所成，腹無詩書，無所建樹。今后，我將向雷鋒同志學習，將有限的精力投入到無限的教育事業(yè)中去，為能培養(yǎng)一代又一代祖國的棟梁之才而不懈努力。
我覺得書籍是知識的寶庫，智慧的源泉。我們流芳的小書庫里藏有很多好書，都是些開卷有益的書。這么好的資源，如果可以讓越來越多的人來分享、收獲，該是一件多么令人欣喜的事情啊。所以，每一次有同學從那里借走一本書，我就覺得欣喜若狂，我能感覺到知識傳播所帶來的無比喜悅。盡管當管理員要處理繁瑣的小事，有時也會覺得有點煩，但一想到只有把這些小事處理好，同學們借書才會越來越方便，那便是造福他人的事，心情馬上變得愉快起來。是啊，贈人玫瑰，手留余香。當這個圖書管理員，我很快樂!
“向雷鋒同志學習！”這句話一直縈繞在我的耳畔。直到我看了《雷鋒日記》，終于明白了學習雷鋒的意義。我決定把生活中最感人的事情記下來，以勉勵自己。
我記得那是一個驕陽似火的下午，我從學校排練回來，由于晚上要練琴，所以要把笨重的電子琴帶回家?？呻娮忧偬亓?，對于我這個搬幾步就能氣喘吁吁的人來說，簡直就是比登天還難。我吃力地把電子琴從四樓搬到五樓，已經快累趴下了。這時，“及時雨”時高成見了，趕緊過來幫忙。他力氣大，搬起笨重的電子琴就想抱起一只小雞小兔似的，不費吹灰之力，不一會兒，就把電子琴搬到教室了。
眼下的困難是解決了，可怎么搬回家呢？哎，算了，放學再說。
討厭的放學鈴還是響了，我收好書包，將琴搬到走廊里，大口大口的喘著氣。“好，開路！”杭老師一聲令下，路隊開始走了。我雙手拎著電子琴十分吃力地走著，一些同學看見了，走過來忙幫我拎。“嘿咻！嘿咻！嘿咻！”我們搬得很起勁。
杭老師見狀，走過來，從我們手中拿過電子琴。電子琴很重，而杭老師很瘦弱。還沒走幾步，汗珠就滲在額頭上，原本梳得挺光滑的頭發(fā)，已經亂了，甚至還有幾根“小泥鰍”掙脫了發(fā)繩，“溜”出來玩耍。我們見了，趕緊向老師要回電子琴。“你們怎么弄??？”“哦，我們幾個人一起搬。”見老師默許了，我們趕緊接過來。而我卻連一聲“謝謝”都沒說。
通過搬電子琴這件事，是我深深地懂得了，“學雷鋒”不是整天把“為人民服務”掛在嘴邊，而是要在與人交往時付出不求回報的愛，助人為樂、與人為善。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……”每次一想起這句話，就會想起那位已經離我們遠去的雷鋒叔叔。
雷鋒叔叔他非常節(jié)儉。一個星期天，雷鋒叔叔的戰(zhàn)友王大力把所有戰(zhàn)士們的襪子和衣服都洗了，雷鋒叔叔正在晾衣服時，發(fā)現自己的舊襪子不見了，他就到處尋找。這時，王大力說："雷鋒，你有那么多存款，還這么舍不得買一雙襪子。你瞧，你這雙襪子穿在腳上不嫌得難受？"雷鋒叔叔說："只要不耽誤我的工作就可以啦！"王大力又說："那你不覺得難看嗎？""咱們軍人不是把襪子穿給別人看的。"短短幾句話，就可以體現出雷鋒叔叔那無比節(jié)約的精神。
我們現在的生活富裕了，盡管不用像他那樣穿打補丁的襪子，節(jié)儉的精神還要有。因為我們學生雖然沒有為家里掙錢的義務，但是有節(jié)約的義務。不亂花零錢；不用白紙做草稿；鉛筆不能用半截就扔掉；少吃零食；珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我們留下了節(jié)約的機會。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這是雷鋒叔叔說過的，他告訴我們，要樂于幫助別人，他把幫助別人看成一種享受快樂的方式。
我想，幫助別人是快樂的，學習雷鋒精神，靠的是大家，從今天起，從現在起，從我做起，做一個活“雷鋒”。
雷鋒是個家喻戶曉的名字，他為人民群眾做好事不留名的精神感染著我們。這天，我們單元的幾個小同學準備好工具一起到孤寡老人王奶奶家去幫助她打掃衛(wèi)生。
到了她家，她挺高興的問我們?yōu)槭裁匆獛退驋咝l(wèi)生，我說“您忘了，今天是”雷鋒紀念日，我們每年這個時候不都會來幫您打掃衛(wèi)生嗎？“王奶奶恍然大悟，沖我們笑笑說：“唉，我真老糊涂了，你們真是一群小雷鋒呀！”干完活，奶奶請你們吃米花糖。
我們由沈娟姐姐領導，先進行分工，我掃地擦桌子，沈娟擦窗戶，張玉洗床單、被子，王剛當然是拖地，抬水，倒垃圾了。分完工，我們幾個便各顧各的，開始干了。
我從里間開始一個角落一個角落地掃，連床底下也不放過。這可好，垃圾堆了好大一堆，王剛倒了一次又一次，豆大的的汗珠流了下來，可他沒有任何怨言。
沈娟擦窗戶擦得可認真了，還擦了三遍，不過她個高，夠不著我可以想辦法嘛。她想了想，靈機一動，把抹布套在晾衣桿上，舉著擦，這樣一來手怎么受得了呢？可是她硬是把王奶奶家的十面窗戶都給擦完了，而且特別干凈，陽光射在上面，像五彩石一樣刺眼。
王剛拖地時，發(fā)現一些地方老也拖不于凈，就向沈娟借了抹布蹲在地上擦地板，王奶奶心疼得拉他起來，他搖搖頭說：“沒關系，您不用擔心?！闭f完又繼續(xù)擦了起來。
張玉也一樣把床單一點一點洗了兩遍，又仔細的清洗了一次，白色的床單上面一點污點都沒有，王奶奶還夸他認真哩！
兩個小時過去了，我們終于把活兒都干完了。王奶奶讓我們坐下休息，還為了我們上街買了水果，我們謝過王奶奶就回家了。
在回家的路上我想，時代雖然不同了。但是，老一輩的品質我們不能丟，新一代少年也有雷鋒的精神！
雖然雷鋒叔叔已經死去，但是雷鋒叔叔的精神并沒有死去!
不管是誰，他們每個人身上都有這種高尚雷鋒精神，由此可見，雷鋒精神不是高不可攀，是人人都可以做到的。人最寶貴的是生命，可是雷鋒叔叔用一生的精力給了人們幸福、美滿的生活!雷鋒叔叔曾經說過：人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去。
同學們，幫助別人自己也會開心的，所以讓我們學習雷鋒叔叔，在有限的生命里，做一個關心人、愛護人、幫助人的“小雷鋒”!
學習雷鋒好榜樣!
今天我讀了《雷鋒故事》這本書，我被雷鋒的高貴品質感動了。
雷鋒四歲時，爸爸被黨軍隊和日本侵略軍抓去當挑夫，遭到毒打后經常吐血，有沒有錢醫(yī)治，不久就去世了。之后哥哥弟弟相繼死去，媽媽悲痛欲絕，在一年的中秋節(jié)懸梁自盡，雷鋒在幼小的年紀就上山砍柴來補貼生活。雷鋒從7歲就成了孤兒了，從小就有吃苦耐勞的精神，想想我們現在的生活是多幸福，我們一定要珍惜，好好學習!
文章中有一個故事讓我很難忘，在洪水來臨的時候，雷鋒不顧自己受傷的手加入了和洪水作斗爭的猛烈搏斗中，他的鐵鍬沒了就用手挖，挖的時間長了，原本受傷的手就被磨破了，流了好多血，盡管這樣他顧不上疼痛，繼續(xù)在挖。當他看到兄弟連隊的一個同志沒穿雨衣，就把自己的雨衣給了他。這個故事讓我深刻感受到了雷鋒不顧艱險，不畏困難，為了國家和人民的利益奮不顧身的革命精神。
1962年，是個不幸的日子，這天上午八、九點鐘，細雨霏霏，雷鋒和他的助手駕駛著汽車回來，到了駐地他跳下汽車，就招呼助手把車開到另一個空地上去，準備把車身上和輪胎上的泥濘洗凈，可是他的助手在開車時一不小心碰倒了一根粗木樁，不幸的是木樁正砸在了雷鋒的頭上。年僅二十二的雷鋒就這樣和我們永別了!讀到這兒，我心里真的很難過，這樣一位不顧自己安危只為他人著想的好人就這樣失去了年輕寶貴的生命。
我們要像雷鋒那樣，擁有高貴的品質。不管在學習中還是在日常生活中，都要“天天向上”，時刻準備著，做一個合格的共產主義接班人!
雷鋒榜樣心得體會和方法篇十四
雖已立春，寒冷卻沒有退去之意。冷不丁的下起了綿綿寒雨，刮起了颼颼的寒風。雖是這樣，寒冷的天氣卻冷卻不了人間的溫情。
在風雨交加的環(huán)境下，雷鋒的大無畏，無私奉獻的精神給我們架起了一道彩虹，激勵著我們堅強地面對挑戰(zhàn)，傳遞人間的美好溫情。經班委組織決定，在風雨交加的3月3日，我們集中在學校附近的公交站臺，為那些未帶雨具，在寒雨中煎熬，焦急地等待公交車到來的人們撐傘。
在等待的人群中，有年邁的老人；有稚嫩的兒童；有滄桑的中年人；有充滿朝氣的年輕人……他們有的時不時的伸頭張望伸向遠方的路口，期待車的到來；有的在用手機打電話，向自己心愛的人傳達溫暖的愛意；有的躲在人群里，雙手插在口袋，縮著脖子，靜靜地等待車的到來。在為他們撐傘的過程中，我們問寒問暖，傳遞溫情。在寒冷的天氣下，我們散出人氣的溫暖，溫暖著整個公交站臺。在我們看來，冰冷的寒雨，似是春露；刺骨的寒風，似是暖風。特別是一位老大爺。他滿臉洋溢著笑容，一邊贊揚我們樂于助人的熱情，一邊鼓勵我們，作為新一代的年輕人，發(fā)揚老一輩革命家的奮斗精神。寒雨下的溫情，寒風中的笑聲，傳承著雷鋒的無私奉獻。
焦急等待的公交車到來之時，我們?yōu)槲磶в昃叩娜藗儞沃鴤?，一起排著隊。當我們聚集在車門口時，一把把小小的傘為大家撐起了一片充滿溫情的天地，就像風雨之后的一道道彩虹?？粗蠹衣厣宪嚕犞麄冋嬲\的謝意，我們心里的暖流流遍全身，已感覺不到刺骨的寒意。
在送走一波又一波，焦急等待公交車的人們之后，我們的手已凍得通紅，麻木僵硬，鞋子也灌滿了雨水……但是，我們互相鼓勵，相信寒冷的天氣不會打退我們的雷鋒精神。最后，由于時間緊迫，我們不得不結束這次活動。但是樂于奉獻的雷鋒精神，永遠存于我們的心間，并且代代相傳。雷鋒精神，永垂不朽！
一次小小的活動，卻又很大的意義。雖然是風雨交加，但在我們心中，卻是暖風和雨露，溫暖了人間，滋潤了心田。我們知道是雷鋒的無私奉獻，大無畏精神一直在鼓勵著我們，給了我們無窮的力量，戰(zhàn)勝寒冷的天氣，傳遞人間的溫情。這些點點滴滴，讓我情不自禁在心間吶喊：雷鋒同志，你真的很偉大！
雷鋒榜樣心得體會和方法篇十五
三月，一年一度的學雷鋒月又到來了，應屆畢業(yè)生網為你準備了這篇關于雷鋒的文章，敬請關注：
雷鋒同志已離開我們43周年。3月5日，全國上下，城市農村，機關學校，大街小巷到處洋溢著向雷鋒同志學習的濃厚氛圍。非凡是在當前社會主義市場經濟條件下，人們的思想觀念，價值取向良莠不齊，更需要雷鋒精神來加以規(guī)范。雷鋒精神就是我們在構建和諧社會的過程中需要的精神食糧，是我們構建先進央行文化的內在需求。
事實上，雷鋒精神的化身在我們的身邊無處不在。象我們黨的好干部、人民的好兒女孔繁森、牛玉儒、任長霞，哪一個是為了個人得失，他們心中只裝著國家，裝著人民，為工作、為人民鞠躬盡瘁，死而后已；象那些為抗洪救災、撲滅大火、舍己救人而捐軀的年輕指戰(zhàn)員，哪一個考慮到個人的安危。他們就是雷鋒的精神化身。他們無愧是我們黨的好兒女，好干部，好戰(zhàn)士。我們的工作需要這種精神，我們的生活需要這種精神，我們的事業(yè)發(fā)展需要這種精神，我們的時代需要這種精神。雷鋒精神不是標語和口號，我們也無需喊口號，貼標語，擺陣勢，只需實實在在向他們學習并努力踐行就足矣。
三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學習的時光。。
校園是青少年健康成長的地方，雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。為促進學校良好校風的形成，營造學生健康成長的環(huán)境，學校把三月份定為文明禮貌月，以學習雷鋒精神為主題，弘揚中華民族傳統和民族精神， “愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學校，愛班級”，我們應學會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我，具有良好的心態(tài)。
其實，“每一天都是學雷鋒活動日”。
我們要求學習的不是雷鋒個人，而是“雷鋒精神”。雷鋒精神是代表著社會主義時代先進的民族精神，盡管有人認為這是個物質時代，但我們仍然不能忽視，只有在給予別人幫助的過程中，人的精神享受才是真正快樂的。雷鋒精神所體現的，也正是這樣的思想內涵，因此我們不能放棄學習這種偉大的精神。
“學習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘……”從小我們就唱這首歌曲，雷鋒叔叔永遠都是我們的榜樣！
讓我們努力去學習，發(fā)揚雷鋒精神吧！
雷鋒榜樣心得體會和方法篇十六
光陰似箭，一個學期的時光又要結束，期末考試即將來臨，我們這些學生早就有些迫不及待，因為寒假正向我們招手呢！
期末考試是對我們這一學期學習成果的鑒定和總結。我希望能考出好成績，順利地成為一名三好學生。這些要靠你平時的表現和學習態(tài)度?，F在我決定制訂一份妥當的復習計劃。
1．在期末倒計時期間，認真復習語文書上各單元的詞語盤點和日積月累，讀熟背熟記在腦子里，并讓家長每天報聽寫，記住這些基礎知識。
2．在家中除老師布置的作業(yè)外，再做幾篇閱讀訓練，提高分析和概括能力，并積累一些好詞好句，在作文中加以運用。
3．每天晚上自主寫一篇日記（不論多少），記錄當天學校發(fā)生的點點滴滴的事情。
4．除復習語文，再復習一下數學知識，將書中重點部分畫下來記牢，并做一些練習題加以鞏固。我認為自己主要是做題馬虎，所以考試時必須克服它，認真檢查就沒什么大問題。
5．英語也同樣很重要，主要是單詞要多讀多記，讓家長聽寫并檢查背讀情況，適當做一些聽讀訓練。
6．簡單復習一下其他各科知識，品德在于讀，科學在于記，應付考試應該沒問題。
以上幾條復習計劃，我一定要認真去完成。此外，光有計劃還不行，關鍵是臨場發(fā)揮，只有鎮(zhèn)靜做題，開動大腦，達到人在心也在的至高境界，那么你一定會考出好成績的。
我要爭取在期末考試中取得高分，快快樂樂地度過美好的假期。
它山之石可以攻玉，以上就是為大家整理的8篇《學習身邊榜樣心得體會和方法學好身邊榜樣心得體會》，希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路，更多實用的范文樣本、模板格式盡在。
雷鋒榜樣心得體會和方法篇十七
學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”爺爺奶奶、爸爸媽媽們唱了半個世紀的歌曲，今又重新傳唱。爺爺奶奶他們又都眉開眼笑了。他們說，要是再不學雷鋒，中國人的道德就會淪喪殆盡、滑坡到谷底了!
我問大人們：雷鋒是1940年出生，62年去世，沒有他的時代，中國人的道德靠什么呀?大人們笑了笑又嚴肅地說：“靠王國福、王進喜、焦裕祿，再早時靠孔孟之道、靠三綱五常?！蓖ㄟ^大人們的激烈爭論，我明白了一個道理：大到一個民族、一個國家，小到一個家庭、一個個人，一個沒有信仰的國家或個人都是可悲而又可怕的。就像一群沒有智慧的動物或一個沒有靈魂行尸走肉。
中國人一切向錢看，以經濟建設為中心，事實證明，完全行不通。如此下去，正應了西方人夢寐以求的和平演變的預想。
想一想：祖宗很生氣，后果很嚴重!一個沒有靈魂的民族多么可怕。天怒人怨的民族多么可悲!
讓我們重拾五千年的光榮傳統文化，讓我們中國像當年的漢武大帝、成吉思汗、康乾盛世時期一樣雄踞東方屹立世界!
雷鋒榜樣心得體會和方法篇十八
“____”精神灑向中華大地，部署了許多亟待解決的問題，也對黨員干部身上肩負的責任提出了更高要求。為了更好落實兩會精神，黨員干部應該學習雷鋒，樹立正能量，改進思想作風、真抓實干行動、加強堅持不懈奉獻，爭做一名“新時代”的“新雷鋒”。
爭做新時代新雷鋒，就必須以改進思想作風為基礎。雷鋒精神力量是無窮大的，從榜樣的身上汲取力量和能量，立足本職，干好工作。貫徹黨的__大精神，用奉獻思想武裝頭腦，結合自己的工作崗位學以致用、融會貫通，讓新理論新思想在自己的腦海里生根發(fā)芽。只有從思想上重視起來，才能從行為上爭做一名新雷鋒。
爭做新時代新雷鋒，就必須以真抓實干行動為關鍵。作為一名剛進入社會的工作人員，在平時的工作、學習、生活中都把“雷鋒的力量是無窮大”作為自己的座右銘，不斷地提高自己的綜合素質，不斷地約束自己、遵紀守法，積極參與志愿服務。讓雷鋒作為我們的風向標，爭做有信仰、有擔當的干部。應該從工作中的小事做起，群眾滿意的事做起，不斷地改正群眾不滿意的事，努力做到身懷愛民之心，恪守為民之責，善謀思民之策，辦利民之事，讓每一位人民群眾感受到共產黨員身上實干的力量。
爭做新時代新雷鋒，就必須以加強堅持不懈樂意奉獻精神為保障。作為新時代的黨員干部，無論社會怎樣發(fā)展，無論時代如何進步，我們都需要奉獻雷鋒精神。傳播扶危濟困、助人為樂的精神，傳播干一行、愛一行、專一行的精神，傳播艱苦奮斗、自強不息的精神，傳播克己奉公、顧全大局的精神，在這個美好的新時代，把雷鋒精神發(fā)揚光大。
新時代新思想新征程，堅持以奉獻新時代精神，爭做新雷鋒為目標，不斷地提高黨員干部的綜合能力，把我國建設成為富強民主和諧文明的社會主義現代化國家，讓更多的人從身邊的小事做起，所謂“道自微而生，禍事微而成”注重自己的細節(jié)，“擼起袖子加油干”“喊破嗓子不如甩開膀子”，讓自己走在時代前列，為社會貢獻更多的正能量，更要不忘初心，繼續(xù)前進，昂首奮進新時代，同心共筑中國夢。
雷鋒榜樣心得體會和方法篇一
時光留下厚重的琥珀汁水，定格住剎那間的`悸動心傷，宛如新雨初霽，靜聽一朵花開的聲音。而在轉眼間，雷鋒日又到來了。
他，如一片綠葉，還記得雨果說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！倍?，則很好的詮釋了這句話。
他，是我們心中的英雄，民族的英雄，是人民的楷模，是人類的模范。他雖然年紀輕輕卻是愛國，他雖然熱血卻又不失冷靜。他的精神，值得我們學習，他的行為，值得我們參考。
他，就是雷鋒，人民的雷鋒，為人犧牲奉獻不計回報的雷鋒。
“天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物”，看到這句話的時候，我的心中就產生了一種對美德的崇敬之意，這句話總能讓我想起雷鋒，他的精神。
他曾說過“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去?！?，這就是他的精神，這就是他的寫實與代言。
“要向雷鋒同志學習?！保瑑H這一句話，就足以見得他對雷鋒同志的評價之高，更襯托出了他的精神的難能可貴。
讓我們向雷鋒同志學習吧，學習他的精神，學習他的熱血，學習他的奉獻。
雷鋒榜樣心得體會和方法篇二
榜樣德育是一種教育方法，通過描述榜樣的言行舉止，來引導學生樹立正確的價值觀和行為準則。作為一名教師，我有幸運用榜樣德育方法教育學生，并從中獲得了一些寶貴的心得和體會。本文將結合我的實踐經驗，從創(chuàng)造榜樣、培養(yǎng)自律、塑造性格、激發(fā)激勵和推動發(fā)展五個方面，來探討如何有效地運用榜樣德育方法。
首先，我發(fā)現創(chuàng)造榜樣是榜樣德育方法的關鍵。作為教師，我們應該努力成為學生心目中的榜樣，并以身作則。當學生看到老師積極向上、努力工作、誠實守信時，他們會更加認同并模仿這種行為。我曾經有一位學生，他在我?guī)ьI下，參加了一次志愿者活動。通過親自參與，他親眼看到了我的付出和真誠，從而受到了很大的啟發(fā)，開始積極參與社區(qū)活動，并激勵了其他同學的參與。
其次，培養(yǎng)自律是榜樣德育方法的另一個重要方面。榜樣德育方法的目的是幫助學生養(yǎng)成自律的品質，以便他們能夠自覺地遵守規(guī)則和紀律。作為教師，我常常通過分享自己的自律經歷來引導學生。我曾經有一個學生，他經常上課遲到，作業(yè)也不按時完成。通過跟他交流，我發(fā)現他缺乏自律的能力，因此我?guī)ьI他制定了一個合理的時間管理計劃，同時鼓勵他每天記錄自己的學習和生活目標。在一段時間后，他的表現得到了顯著改善，他開始準時上課并按時完成作業(yè)，自律的品質得到了有效培養(yǎng)。
第三，在塑造性格方面，榜樣德育方法具有很大的潛力。榜樣的行為和價值觀能夠深刻地影響學生的性格發(fā)展。作為教師，我們應該選擇那些性格穩(wěn)定、樂觀向上、勤奮努力的榜樣來激勵學生。我曾經有一位學生，他在我的課堂上展現了橫亙困難的頑強精神。通過分享他的故事，他成為了其他同學的榜樣，也激勵了他們勇敢面對困難和挑戰(zhàn)。
第四，在激發(fā)激勵方面，榜樣德育方法是非常有效的。通過描述成功的案例，學生們會更加積極地投入學習和努力實現自己的目標。我經常在課堂上分享一些著名人士的成功故事，這些故事鼓勵學生樹立遠大的目標，并相信只要付出努力，他們也可以實現自己的夢想。這種激勵鼓舞了學生的士氣，提高了他們的學習態(tài)度和表現。
最后，榜樣德育方法還能推動學生的全面發(fā)展。榜樣不僅僅是在學業(yè)上有所成就，還應該在品德、思維、情感和社交等方面有良好表現。作為教師，我們要不斷引導學生發(fā)展全面的素質，并通過描述榜樣的行為，幫助他們獲得靈感和啟示，從而實現自己的全面發(fā)展。
總而言之，榜樣德育方法是一種非常有效的教育方法，通過描述榜樣的言行舉止，來引導學生養(yǎng)成正確的價值觀和行為準則。創(chuàng)造榜樣、培養(yǎng)自律、塑造性格、激發(fā)激勵和推動發(fā)展是榜樣德育方法的核心要素。作為教師，我們應該不斷努力成為學生心目中的榜樣，并通過榜樣德育方法，幫助學生得到全面的成長和發(fā)展。這是我在實踐中獲得的寶貴心得和體會。
雷鋒榜樣心得體會和方法篇三
雷鋒，一個永遠活在人們心中的名字。他的事跡感動了一個又一個人，他的精神感染了一代又一代人。作為新時代的少年，我們應當以雷鋒為榜樣，學習他的精神，發(fā)揚他的事跡，做到“人人都是雷鋒”。這次的雷鋒活動讓我深有感觸，讓我對雷鋒精神有了更深刻的理解。
第一段應從羅芳是怎么知道雷鋒和雷鋒精神的。措辭可以這樣開:某日，我在對雷鋒故事的深入了解后，我對他產生了極大的敬佩之情。原來雷鋒是一名普通的戰(zhàn)士，他不求回報，幫助他人就是他內心的動力。雷鋒將他的快樂與別人分享，將自己的辛苦減輕到最小。
第二段可以把注意力轉移到自身若見樣學雷鋒發(fā)生什么變化:在雷鋒精神的感染下，我意識到做一個好人真的很簡單，只要你愿意付出，愿意幫助別人，你自己也會變得更加幸福。
我們可以選擇從身邊人身上尋找細節(jié)：比如回憶自己曾經幫助別人的情形，記述當自己面對困難時，他人的出面；可以加上一些真實的例子，說明自己和雷鋒一樣，只要自己努力奉獻，就能促進社會風氣向好的方面轉變。
第三段我們可以擴大視角，談一談如何將“人人都是雷鋒”這個理念傳播出去，我們呢要把自己所做的事意識到一個高度、聯上理論，推動成為一個社會風氣。 例如，參加學校的雷鋒活動，參加社會志愿者活動，關注公益事業(yè)等等。
由此，我們可以進一步談一談社會風氣變化的結果?？梢院喪鲆幌?具體的例子：在社會風氣的改變下，大家爭相效仿雷鋒幫助他人，不像以前那樣互相冷淡。形成正能量是主要意圖。
最后一段（總結段）:我們再聚焦于個人，談一談口號“人人都是雷鋒”給予我們的幫助?？梢哉勔幌?，我決心不忘初心，一直以雷鋒為榜樣，將雷鋒精神落實到自己的生活中，成為一個陽光向上，樂于助人的人。最后結尾處，要有號召人們跟隨自己一起努力，將雷鋒精神傳承下去，共創(chuàng)美好的未來。
雷鋒榜樣心得體會和方法篇四
每年的三月五日是我國的學習雷鋒日。每到這天“學習雷鋒好榜樣”這首歌就會唱響在這座城市里的每個角落。
最早接觸雷鋒這個名字還是在小學課本里，他是有著一身正氣，樂于助人的一名普普通通的解放軍戰(zhàn)士。
長大以后“雷鋒精神”這四個字更加的深入了我的內心。全心全意為人民服務，為了人民的事業(yè)無私奉獻的實質和核心已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。
雷鋒精神是新中國成立以來無時無刻不熏陶鼓舞中國人的做人法則，深入貫徹了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，中國夢的實現，需要雷鋒精神才能在兩個百年之際怦然落子。
我覺得不僅要在生活中學習雷鋒，在工作中一樣需要學習雷鋒，學習他的樂于助人、勇于奉獻精神。工作中不斤斤計較，責任心強是新時代工作中學習雷鋒的要點。
主導當今社會的是我們年輕的新一代青年，特別是我們80后90后的同志，祖國的未來需要我們建設和保衛(wèi)，祖國的強大需要我們的奉獻，祖國的國際地位需要我們攜手打拼。所以我們年輕一代應該更加明白我們要肩負起怎樣的社會責任和時代使命。所以我們要通過長期的自身努力，從一點一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起，將雷鋒精神不斷發(fā)揚光大。
現在的社會發(fā)展需要在大家當中呼喚雷鋒精神，人民的生活需要雷鋒精神，雷鋒同志服從大局，不計個人名利得失;學一行、鉆一行、精一行、愛一行，在平凡的工作崗位做一顆不生銹的螺絲釘的“釘子”精神，這些是值得我們去努力學習，努力實踐的。雷鋒永遠是人類共同的財富。
雷鋒同志雖然已經離我們而去，但他的釘子精神和助人為樂的精神永遠激勵著我們。我們要以雷鋒同志為榜樣，多做對集體有益，對社會有益的事情。雷鋒精神是做人的一面旗幟，我們每個人都有義務把它一代一代傳去。
雷鋒榜樣心得體會和方法篇五
榜樣德育方法是一種有效的教育方式，通過讓學生模仿和學習優(yōu)秀的榜樣，以培養(yǎng)學生的良好品德和行為習慣。在我多年的教學生涯中，我深深感受到了榜樣德育方法的重要性和有效性。以下是我對榜樣德育方法的一些心得體會。
首先，榜樣德育方法能夠激發(fā)學生的學習動力。人們都有一種天性，喜歡模仿和追求美好的事物。當學生看到身邊的榜樣人物具有良好的品德和高尚的行為習慣時，他們會情不自禁地想要模仿并追求這樣的榜樣。這種激勵會推動學生更加努力地學習，爭取成為他們心目中的榜樣。
其次，榜樣德育方法有助于培養(yǎng)學生的道德意識和價值觀。在日常生活中，學生經常面臨著一些道德選擇。榜樣德育方法能夠通過身邊的榜樣給予學生正確的道德引導和思考。當學生看到榜樣人物在面對困難和選擇時堅持正確的道德立場，他們會受到啟發(fā)和引導，形成自己的正確的道德意識和價值觀。
再次，榜樣德育方法能夠增強學生的責任感和自律能力。優(yōu)秀的榜樣人物往往具備高度的責任感和自律能力。當學生看到榜樣人物兢兢業(yè)業(yè)，勤奮努力，他們會受到榜樣的影響，自覺地擔起自己的責任，培養(yǎng)自己的自律能力。榜樣德育方法通過身邊的榜樣給學生樹立了明確的目標和榜樣標桿，讓學生有了榜樣，就有了責任去追求成為更好的自己。
最后，榜樣德育方法能夠促進學生的全面發(fā)展。優(yōu)秀的榜樣人物往往不僅在專業(yè)領域有出色的表現，還在品德、行為等方面有著突出的優(yōu)勢。通過榜樣德育方法，學生不僅可以受益于優(yōu)秀的專業(yè)技能和知識，還可以從榜樣身上學到一些良好的品德和行為習慣。這種全面發(fā)展將使學生更加完善和綜合，為將來的人生奠定堅實的基礎。
總結起來，榜樣德育方法是一種有效的教育方式，能夠激發(fā)學生的學習動力，培養(yǎng)學生的道德意識和價值觀，增強學生的責任感和自律能力，促進學生的全面發(fā)展。作為一名教育工作者，我將繼續(xù)倡導并實踐榜樣德育方法，讓更多學生受益于這種有效的教育方式。同時，我也希望每個學生都能以身邊的榜樣為鑒，不斷追求進步，成為優(yōu)秀的人才，為社會進步發(fā)展做出自己的貢獻。
雷鋒榜樣心得體會和方法篇六
榜樣德育是一種以身作則的教育方法，通過身體力行來教育引導學生。這種方法讓學生通過模仿榜樣的行為和價值觀，逐漸形成正確的思想道德品質。在實踐中，我深切感受到榜樣德育方法對學生的影響力，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，榜樣德育方法注重培養(yǎng)學生良好的品德。作為教師，我們在教書育人的同時，必須打造自身的高尚品德。只有教師具備良好品德，才能給學生以榜樣力量。我親身體會到，學生對教師的行為舉止十分敏感，他們會反復觀察老師，模仿老師的言談舉止。因此，作為教師應該時刻保持良好的品德，為學生樹立正面榜樣。
其次，榜樣德育方法對學生的塑造有著深遠的影響。在我的教學實踐中，我經常通過講述名人的故事來引發(fā)學生的思考，培養(yǎng)他們的正確價值觀。例如，我講述了白求恩博士在抗擊疫情中的英勇事跡，激勵學生在面臨困難時要勇敢堅持。我還講述了愛因斯坦小時候是個懶散的學生，但通過努力學習成為偉大的科學家的故事，鼓勵學生在學習上努力奮進。通過這些故事，我發(fā)現學生對這些榜樣的敬仰之情自然而然地產生了。
第三，榜樣德育方法強調培養(yǎng)學生的自律能力。榜樣的力量不僅在于傳遞正確的行為和價值觀，更在于激發(fā)學生內心的自律。作為教師，我常常給學生們樹立一些榜樣人物，要求他們跟隨榜樣的做法，自覺遵守紀律，從而培養(yǎng)他們的自律意識。通過一段時間的實踐，我發(fā)現學生們在自我約束方面有了很大的進步，他們能夠主動排隊、互相幫助等，讓我深感榜樣德育的有效性。
第四，榜樣德育方法培養(yǎng)了學生積極向上的思維態(tài)度。通過榜樣的示范和教育引導，學生不僅能夠形成良好的思想道德品質，還能夠培養(yǎng)積極向上的心態(tài)。榜樣身上的優(yōu)秀品質和出色表現激發(fā)了學生的學習動力和激情，他們學會了向優(yōu)秀的人看齊，不斷努力追求進步。我曾和學生們一起觀看奧運會比賽，他們被運動員們勇敢拼搏的精神所感染，積極參與體育鍛煉，并取得了優(yōu)異成績。
最后，榜樣德育方法促使學生發(fā)展出團隊合作和互助精神。榜樣不僅可以是名人，還可以是學生中的佼佼者。通過表彰先進學生，為他們樹立榜樣，可以激發(fā)其他學生的學習熱情和斗志。在我的班級中，我不僅會表揚優(yōu)秀的學生，還會讓他們當班干部，帶領其他同學一起開展各種活動。通過組織集體學習、社會實踐和集體游戲，我發(fā)現學生們之間的合作精神越來越強，互相之間的幫助和支持也越來越多。
總之，榜樣德育方法在學生心靈成長中起著重要的作用。榜樣的力量是無窮的，它可以通過教育引導和自我修養(yǎng)來傳遞給學生，幫助他們培養(yǎng)正確的思想價值觀和優(yōu)良品德。作為教師，我們應該注重榜樣的力量，時刻保持良好的品德，為學生樹立正面榜樣。通過榜樣德育方法的實踐，我們可以培養(yǎng)學生的自律能力、積極向上的思維態(tài)度，促使他們形成團隊合作和互助精神。榜樣德育方法在教育實踐中是一種重要的經驗和方法，值得我們不斷總結和發(fā)揚。
雷鋒榜樣心得體會和方法篇七
第一段：引入榜樣的重要性和影響力（200字）
學雷鋒榜樣一直以來都是我們追求的目標和學習的楷模。雷鋒同志的偉大事跡和崇高品質成為了億萬人的榜樣，鼓舞著一代又一代人不斷超越自我，為社會做出貢獻。無論是雷鋒精神被弘揚到何時，我們都不能忘記他對我們的啟示和教誨。下面，我將從四個方面展開談論對學雷鋒榜樣的體會和感悟。
第二段：培養(yǎng)勤奮刻苦的精神（200字）
雷鋒同志不僅是一個勞動模范，更是全民勤勞的象征。他用自己辛勤的勞動和默默無聞的付出感染了無數人。在學習中，我深刻地體會到只有堅持不懈地努力，才能獲得一定的成績。學雷鋒榜樣使我了解到勤奮與成功密不可分，只有放下懶散的心態(tài)，真正去努力，我們才能朝著自己的目標邁進。雷鋒同志的勤奮刻苦精神為我們提供了無盡的動力，使我明確了在崇尚雷鋒精神的道路上，需要有著堅毅的品質。
第三段：培養(yǎng)無私奉獻的精神（200字）
仰慕雷鋒同志的無私奉獻精神，我深刻認識到只有付出才能收獲。雷鋒同志敢于奉獻、樂于奉獻的精神，使我們明白了個人的價值是通過為社會做貢獻而得到肯定和實現的。在平凡的生活中，我一直抱著做一名有用的人的信念。因為雷鋒同志的榜樣，我能夠從自我為中心的思維轉變到關愛他人、幫助他人的心態(tài)。通過幫助他人，我收獲到了友誼和成長，更重要的是感受到了曲高和寡的快樂。
第四段：培養(yǎng)自強不息的意志（200字）
雷鋒同志無論在工作中還是生活中都展示了自強不息的意志和堅毅執(zhí)著的信念。他用自己的努力證明了只要有恒心和毅力，就能夠戰(zhàn)勝困難。在追求雷鋒精神的過程中，我們同樣需要具備這種堅強的意志。曾經，我遇到了許多困難和挫折，但正是因為學習了雷鋒同志的精神，我才能夠咬緊牙關，堅持下來。只要我們永不言敗，就能夠在面對困難時勇往直前，最終迎來成功的曙光。
第五段：培養(yǎng)團結合作的精神（200字）
雷鋒同志在行動中體現了團結合作的重要性。他始終鼓勵人與人之間形成良好的合作關系，共同為社會進步而努力。在我的學習和工作中，我也深深認識到只有團結合作，才能夠做出更大的成績。在學雷鋒榜樣中，我收獲到了合作的意義和力量。通過與他人相互幫助、相互支持，我感受到了團隊協作的力量，也切實體會到一個人的力量是有限的。因此，我學會了傾聽他人的意見，與他人相互合作，共同為實現目標而努力。
總結：簡單總結體會并道出結論（100字）
學雷鋒榜樣心得體會，讓我們明白了努力、奉獻、自強和團結合作的重要性。在學習和生活中，我們都應該積極向雷鋒同志學習，踐行雷鋒精神，在實踐中發(fā)現人生的價值和意義。每個人心中都應該有一個雷鋒，為社會的進步貢獻自己的力量，為美好的事業(yè)貢獻自己的智慧。只有這樣，才能真正實現自己的人生價值，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
雷鋒榜樣心得體會和方法篇八
雷鋒是中國人民的精神旗幟，他用自己的行動詮釋了什么是真正的榜樣力量。雷鋒榜樣散發(fā)出的磅礴正能量，激勵著一代又一代人去追求真善美。如今，雷鋒榜樣的力量依然偉大，我們從中汲取到了很多的啟示和感悟。下面我將從敬業(yè)精神、無私奉獻、友愛互助、樂于助人以及傳播正能量五個方面進行闡述，談談我對雷鋒榜樣的心得和體會。
首先，雷鋒給我們樹立了崇高的敬業(yè)精神。在雷鋒的眼里，工作不僅是一份責任，更是一種榮譽。他視工作如命，以極高的工作熱情和敬業(yè)精神，嚴格要求自己完成每一項工作。他用行動告訴我們，只有在敬業(yè)的道路上不斷向前邁進，才能積累經驗，充實自己，為社會做出更大的貢獻。身為一個從事幫助他人的醫(yī)生，我深受雷鋒的敬業(yè)精神影響，時刻保持著對患者的細心呵護和責任心，把每一位患者當作自己的親人來對待。
其次，雷鋒的無私奉獻精神令我深受觸動。他不僅關心他人的生活需要，更樂于去做一些無私的事情來幫助他人。他的行動無私、低調，從不圖回報，他的付出只為了讓別人生活更好。在我親眼目睹雷鋒榜樣的時候，我深感自己還有許多事情需要去做，去幫助那些需要幫助的人們。因此，我積極參與公益活動，無償為農村地區(qū)的學生進行義教，為貧困的家庭提供幫助。我相信，只有公益事業(yè)的推動，社會才能更圓融、更美好。
再者，雷鋒散發(fā)出的友愛互助的精神，讓我感到溫暖和幸福。雷鋒不僅關心自己的家人和朋友，還關心無辜的陌生人，他始終保持著對他人的友愛之心，并用行動幫助那些需要幫助的人。這種互助、友愛的精神激勵著我，讓我學會感受和分享他人的痛苦和困境。無論是在生活中還是在工作中，我都愿意伸出援助的手，將友愛互助的精神傳遞出去，讓更多的人感受到溫暖和關愛。
此外，雷鋒給我啟示了樂于助人的道理。他的一生充滿著對他人的關懷和幫助，他把時間和精力都投入到了為他人服務的事業(yè)中。這種樂于助人的精神，讓我看到了生活中的希望和美好。我也從小事做起，幫助身邊遇到困難的人，力所能及地幫助他們渡過難關。我發(fā)現，當我?guī)椭怂酥?，自己的內心也會感到獲得滿足感和快樂，這種快樂是無法言喻的。而這種快樂感又進一步激勵著我去做更多的善事，將這種快樂分享給更多的人。
最后，雷鋒始終傳播著正能量。他積極向上的生活態(tài)度，為社會樹立起了正面的榜樣力量。他不僅是奉獻自己的人生，更是影響了千千萬萬人的人生。他的行動告訴我們，一個人的力量是有限的，但正能量的力量是無限的。從雷鋒身上，我感受到了一個人的力量是如此微不足道，但如果每個人都能傳播著正能量，整個社會將變得更加美好。
雷鋒榜樣散發(fā)出的正能量給予了我很多的啟示和體會。從他身上，我明白了做為一個醫(yī)生，除了專業(yè)技能之外，還需要具備高尚的情操和精神追求。我將秉承雷鋒的榜樣精神，不斷提高自身素養(yǎng)和責任感，為患者提供更優(yōu)質的醫(yī)療服務，為社會盡自己的綿薄之力，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。感謝雷鋒，感謝他所傳遞的那份深深的人間情懷和愛。讓我們銘記雷鋒，讓雷鋒榜樣的力量在我們心中永存！
雷鋒榜樣心得體會和方法篇九
幾十多年前，毛主席的手一揮，全國人民掀起了學雷鋒的高潮。時至今日，雷鋒精神影響了整整幾代人，甚至于美國著名的西點軍校都把雷鋒樹立為士兵的楷模。每當我們感嘆人情冷漠時，每當我們急需幫助時，我們都會不由自主地想起雷鋒，想起和他一樣的人。每年的 3月5日，人們都在自發(fā)地學雷鋒做好事，都在大力地弘揚雷鋒精神，但似乎已經走向了形式，變成了只有一天的感動。
雷鋒精神是無私的。無私就是沒有個人利益在里面，就是不求回報的付出。這是雷鋒精神的實質。那種打著雷鋒的旗號，想著做一點事就要換取領導的表揚、同事的稱贊以及其他種種好處的人是“假雷鋒”而不是“活雷鋒”。
雷鋒精神是敬業(yè)的。如果一個人連自己的工作都干不好就到處學雷鋒，這個人八成有問題。工作干不好，影響單位、影響個人，需要別人幫助而不是去幫助別人。人家雷鋒當工人是個好工人，當士兵是個好士兵，這才是他被人學習的重要原因。
雷鋒精神是幫助那些真正需要幫助的人。每年的3月5日，看到街頭那些免費給行人理發(fā)的所謂“活雷鋒”，我就在想：是這些行人沒錢到理發(fā)店理發(fā)嗎?“活雷鋒”是想學雷鋒，但這些行人卻有占便宜的嫌疑，實在是把雷鋒精神功利化了。幫助困難的人是雪中送炭，幫助不困難的人卻不一定是錦上添花。
雷鋒精神需要我們持之以恒。毛主席說過，一個人干一件好事并不難，難的是干一輩子好事。換句話說，3月5日學雷鋒不難，難的是天天學雷鋒。我們完全沒必要放下自己的工作去給人免費理發(fā)，正好相反，把自己的本職工作干好了也是學雷鋒，盡量不給別人添麻煩也是學雷鋒，惡小勿為之、善小勿不為不也是雷鋒精神的體現嗎?每天做好每件事，盡到自己的責任，堅持下去，雷鋒精神同樣會得到弘揚。
雷鋒精神需要我們共同努力。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!
雷鋒榜樣心得體會和方法篇十
三月，一年一度的學雷鋒月又到來了，應屆畢業(yè)生網為你準備了這篇關于雷鋒的文章，敬請關注：
雷鋒同志已離開我們43周年。3月5日，全國上下，城市農村，機關學校，大街小巷到處洋溢著向雷鋒同志學習的濃厚氛圍。非凡是在當前社會主義市場經濟條件下，人們的思想觀念，價值取向良莠不齊，更需要雷鋒精神來加以規(guī)范。雷鋒精神就是我們在構建和諧社會的過程中需要的精神食糧，是我們構建先進央行文化的內在需求。
事實上，雷鋒精神的化身在我們的身邊無處不在。象我們黨的好干部、人民的好兒女孔繁森、牛玉儒、任長霞，哪一個是為了個人得失，他們心中只裝著國家，裝著人民，為工作、為人民鞠躬盡瘁，死而后已;象那些為抗洪救災、撲滅大火、舍己救人而捐軀的年輕指戰(zhàn)員，哪一個考慮到個人的安危。他們就是雷鋒的精神化身。他們無愧是我們黨的好兒女，好干部，好戰(zhàn)士。我們的工作需要這種精神，我們的生活需要這種精神，我們的事業(yè)發(fā)展需要這種精神，我們的時代需要這種精神。雷鋒精神不是標語和口號，我們也無需喊口號，貼標語，擺陣勢，只需實實在在向他們學習并努力踐行就足矣。
三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學習的時光。。
校園是青少年健康成長的地方，雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。為促進學校良好校風的形成，營造學生健康成長的環(huán)境，學校把三月份定為文明禮貌月，以學習雷鋒精神為主題，弘揚中華民族傳統和民族精神， “愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學校，愛班級”，我們應學會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我，具有良好的心態(tài)。
其實，“每一天都是學雷鋒活動日”。
我們要求學習的不是雷鋒個人，而是“雷鋒精神”。雷鋒精神是代表著社會主義時代先進的民族精神，盡管有人認為這是個物質時代，但我們仍然不能忽視，只有在給予別人幫助的過程中，人的精神享受才是真正快樂的。雷鋒精神所體現的，也正是這樣的思想內涵，因此我們不能放棄學習這種偉大的精神。
“學習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘……”從小我們就唱這首歌曲，雷鋒叔叔永遠都是我們的榜樣!
讓我們努力去學習，發(fā)揚雷鋒精神吧!
雷鋒榜樣心得體會和方法篇十一
1、學習雷鋒不尋常，助人為樂多幫忙；微薄之力不輕量，舉手之勞不張揚；舍己為人好榜樣，互敬互愛百花香；和諧美滿保安康，短信祝福俺送上。
2、學習雷鋒好榜樣，我有事來你幫忙：我請客時你買單，我購物時你掏錢，我欠債時你償還。雷鋒日學雷鋒，以上交待記心中，祝你開心快樂每一分鐘！
3、學習雷鋒好榜樣，助人為樂不可忘。愛心傳遞美德揚，社會和諧普新章。學雷鋒日，讓大家?guī)椭蠹?，有事您請講。
4、學習雷鋒日，要把學習落實到具體行動上！比如請我吃頓飯，看場電影，或者自帶工具到我家來打掃衛(wèi)生。你看著辦吧，反正表揚信我已經寄走了。
5、我用真心“挑”一粒開心，“揀”一顆關懷，“拿”一把溫暖，“選”一縷健康，寫一條短信，無私地送給朋友的你，不圖回報。只愿你雷鋒日快樂！
6、年年歲歲花相似，歲歲年年精神恒。三月五日雷鋒日，送人玫瑰香留手。為人親和心態(tài)好，人緣生活差不了，多做好事人不知，心中快樂也算值。如今送你小短信，望你幸福美一生。
7、孤單有你陪伴；心煩有你開涮；工作有你支持；友誼有你相伴；愛情有你牽線；餓了有你請我吃飯，好想停留在今天——學雷鋒紀念日，為我服務是你應該的！
8、雷鋒不是《捐助》里的本山大叔，不會只幫助寡婦；雷鋒不是《不能讓他走》里的馮鞏，不會見錢猶豫。學習雷鋒，好榜樣！
9、雷鋒精神傳萬家，感動世人你我他。濟人之危解人難，成人之美人人夸。只要人人獻出愛，蕓蕓眾生無仇家。我為人人人為我，朗朗乾坤美如畫！
10、雷鋒日到啦，能幫我翻譯這句話嗎？金田！是虛席雷鋒滴熱子！希望打駕怒里慣竊雷鋒滴精神，向武照應鼓工作！……翻譯出來了嗎？記得貫徹雷鋒精神?。?BR> 12、今天是學雷鋒日，短信教你學雷鋒：送個快樂給好友，忘卻煩惱無憂愁；送個福氣給好友，吉祥好運幸福呈。學習雷鋒不求報，愿你萬事皆如意！
13、雷鋒做好事從不留名，都記在日記里；學雷鋒日到了，我也慷慨解囊花費一毛錢的巨資，發(fā)條短信給你，也不告訴你我的名字，就是要幫你開心一笑！
14、鋒精神美名揚，勤儉節(jié)約好榜樣，扶老助弱傳四方，奉獻精神放光芒，大家來把雷鋒當，天下太平永安康！
15、三月五號是雷鋒日，雖然他已不在了，但他的精神卻永流傳。這一天大家都積極的做個“活雷鋒”，但這一天的意義更在于平時大家也要積極做“活雷鋒”！
雷鋒榜樣心得體會和方法篇十二
的影子”；再次在公司學習“雷鋒的故事”后，才對雷鋒的整個價值體系和精神內涵有了一個全面的了解。
時期賦予了他新的內涵。比如“愛崗敬業(yè)精神”和“刻苦鉆研精神”。
“雷鋒精神”是雷鋒同志的人性中最美麗的光輝。
該如何真正把雷鋒精神融入自己的精神和價值觀中，成為自己“人性”的一部分。
工具。
雷鋒榜樣心得體會和方法篇十三
雷鋒有無私奉獻的精神，他告訴大家要多做好事，才能使這個社會沐浴在愛的陽光中！下面是小編給大家?guī)淼摹秾W習雷鋒好榜樣》心得體會個人7篇，歡迎大家閱讀轉發(fā)!
--年3月5日宣傳號召學雷鋒，我們不僅要3月5日學雷鋒，而且要天天、時時、事事學雷鋒，把雷鋒精神體現在我們的思想上，落實在我們的行動上。
學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”，如果我沒有記錯的話，他曾經說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光?！币凰髲B要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘的作用;不論你是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構件的螺絲釘，都應該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設的每一個崗位上，每個教師都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。
學習雷鋒同志全心全意為人民服務的崇高品德。雷鋒在他的日記中說：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去……” 毛澤東主席在“為人民服務”一文中說：“我們的共產黨和共產黨所領導的八路軍、新四軍，是革命的隊伍。我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。”所以學習雷鋒最最根本的一條，就是學習雷鋒同志全心全意為人民服務的崇高品德。
學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，是時代的需要，是人民的期望，它是推動社會進步的強大動力。要進一步形成學習先進、弘揚正氣、催人向上的社會氛圍，把雷鋒精神貫徹到行動中去，形成人人學雷鋒、人人是雷鋒的良好氛圍。
專注與投入，所以我至今學無所成，腹無詩書，無所建樹。今后，我將向雷鋒同志學習，將有限的精力投入到無限的教育事業(yè)中去，為能培養(yǎng)一代又一代祖國的棟梁之才而不懈努力。
我覺得書籍是知識的寶庫，智慧的源泉。我們流芳的小書庫里藏有很多好書，都是些開卷有益的書。這么好的資源，如果可以讓越來越多的人來分享、收獲，該是一件多么令人欣喜的事情啊。所以，每一次有同學從那里借走一本書，我就覺得欣喜若狂，我能感覺到知識傳播所帶來的無比喜悅。盡管當管理員要處理繁瑣的小事，有時也會覺得有點煩，但一想到只有把這些小事處理好，同學們借書才會越來越方便，那便是造福他人的事，心情馬上變得愉快起來。是啊，贈人玫瑰，手留余香。當這個圖書管理員，我很快樂!
“向雷鋒同志學習！”這句話一直縈繞在我的耳畔。直到我看了《雷鋒日記》，終于明白了學習雷鋒的意義。我決定把生活中最感人的事情記下來，以勉勵自己。
我記得那是一個驕陽似火的下午，我從學校排練回來，由于晚上要練琴，所以要把笨重的電子琴帶回家?？呻娮忧偬亓?，對于我這個搬幾步就能氣喘吁吁的人來說，簡直就是比登天還難。我吃力地把電子琴從四樓搬到五樓，已經快累趴下了。這時，“及時雨”時高成見了，趕緊過來幫忙。他力氣大，搬起笨重的電子琴就想抱起一只小雞小兔似的，不費吹灰之力，不一會兒，就把電子琴搬到教室了。
眼下的困難是解決了，可怎么搬回家呢？哎，算了，放學再說。
討厭的放學鈴還是響了，我收好書包，將琴搬到走廊里，大口大口的喘著氣。“好，開路！”杭老師一聲令下，路隊開始走了。我雙手拎著電子琴十分吃力地走著，一些同學看見了，走過來忙幫我拎。“嘿咻！嘿咻！嘿咻！”我們搬得很起勁。
杭老師見狀，走過來，從我們手中拿過電子琴。電子琴很重，而杭老師很瘦弱。還沒走幾步，汗珠就滲在額頭上，原本梳得挺光滑的頭發(fā)，已經亂了，甚至還有幾根“小泥鰍”掙脫了發(fā)繩，“溜”出來玩耍。我們見了，趕緊向老師要回電子琴。“你們怎么弄??？”“哦，我們幾個人一起搬。”見老師默許了，我們趕緊接過來。而我卻連一聲“謝謝”都沒說。
通過搬電子琴這件事，是我深深地懂得了，“學雷鋒”不是整天把“為人民服務”掛在嘴邊，而是要在與人交往時付出不求回報的愛，助人為樂、與人為善。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……”每次一想起這句話，就會想起那位已經離我們遠去的雷鋒叔叔。
雷鋒叔叔他非常節(jié)儉。一個星期天，雷鋒叔叔的戰(zhàn)友王大力把所有戰(zhàn)士們的襪子和衣服都洗了，雷鋒叔叔正在晾衣服時，發(fā)現自己的舊襪子不見了，他就到處尋找。這時，王大力說："雷鋒，你有那么多存款，還這么舍不得買一雙襪子。你瞧，你這雙襪子穿在腳上不嫌得難受？"雷鋒叔叔說："只要不耽誤我的工作就可以啦！"王大力又說："那你不覺得難看嗎？""咱們軍人不是把襪子穿給別人看的。"短短幾句話，就可以體現出雷鋒叔叔那無比節(jié)約的精神。
我們現在的生活富裕了，盡管不用像他那樣穿打補丁的襪子，節(jié)儉的精神還要有。因為我們學生雖然沒有為家里掙錢的義務，但是有節(jié)約的義務。不亂花零錢；不用白紙做草稿；鉛筆不能用半截就扔掉；少吃零食；珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我們留下了節(jié)約的機會。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這是雷鋒叔叔說過的，他告訴我們，要樂于幫助別人，他把幫助別人看成一種享受快樂的方式。
我想，幫助別人是快樂的，學習雷鋒精神，靠的是大家，從今天起，從現在起，從我做起，做一個活“雷鋒”。
雷鋒是個家喻戶曉的名字，他為人民群眾做好事不留名的精神感染著我們。這天，我們單元的幾個小同學準備好工具一起到孤寡老人王奶奶家去幫助她打掃衛(wèi)生。
到了她家，她挺高興的問我們?yōu)槭裁匆獛退驋咝l(wèi)生，我說“您忘了，今天是”雷鋒紀念日，我們每年這個時候不都會來幫您打掃衛(wèi)生嗎？“王奶奶恍然大悟，沖我們笑笑說：“唉，我真老糊涂了，你們真是一群小雷鋒呀！”干完活，奶奶請你們吃米花糖。
我們由沈娟姐姐領導，先進行分工，我掃地擦桌子，沈娟擦窗戶，張玉洗床單、被子，王剛當然是拖地，抬水，倒垃圾了。分完工，我們幾個便各顧各的，開始干了。
我從里間開始一個角落一個角落地掃，連床底下也不放過。這可好，垃圾堆了好大一堆，王剛倒了一次又一次，豆大的的汗珠流了下來，可他沒有任何怨言。
沈娟擦窗戶擦得可認真了，還擦了三遍，不過她個高，夠不著我可以想辦法嘛。她想了想，靈機一動，把抹布套在晾衣桿上，舉著擦，這樣一來手怎么受得了呢？可是她硬是把王奶奶家的十面窗戶都給擦完了，而且特別干凈，陽光射在上面，像五彩石一樣刺眼。
王剛拖地時，發(fā)現一些地方老也拖不于凈，就向沈娟借了抹布蹲在地上擦地板，王奶奶心疼得拉他起來，他搖搖頭說：“沒關系，您不用擔心?！闭f完又繼續(xù)擦了起來。
張玉也一樣把床單一點一點洗了兩遍，又仔細的清洗了一次，白色的床單上面一點污點都沒有，王奶奶還夸他認真哩！
兩個小時過去了，我們終于把活兒都干完了。王奶奶讓我們坐下休息，還為了我們上街買了水果，我們謝過王奶奶就回家了。
在回家的路上我想，時代雖然不同了。但是，老一輩的品質我們不能丟，新一代少年也有雷鋒的精神！
雖然雷鋒叔叔已經死去，但是雷鋒叔叔的精神并沒有死去!
不管是誰，他們每個人身上都有這種高尚雷鋒精神，由此可見，雷鋒精神不是高不可攀，是人人都可以做到的。人最寶貴的是生命，可是雷鋒叔叔用一生的精力給了人們幸福、美滿的生活!雷鋒叔叔曾經說過：人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去。
同學們，幫助別人自己也會開心的，所以讓我們學習雷鋒叔叔，在有限的生命里，做一個關心人、愛護人、幫助人的“小雷鋒”!
學習雷鋒好榜樣!
今天我讀了《雷鋒故事》這本書，我被雷鋒的高貴品質感動了。
雷鋒四歲時，爸爸被黨軍隊和日本侵略軍抓去當挑夫，遭到毒打后經常吐血，有沒有錢醫(yī)治，不久就去世了。之后哥哥弟弟相繼死去，媽媽悲痛欲絕，在一年的中秋節(jié)懸梁自盡，雷鋒在幼小的年紀就上山砍柴來補貼生活。雷鋒從7歲就成了孤兒了，從小就有吃苦耐勞的精神，想想我們現在的生活是多幸福，我們一定要珍惜，好好學習!
文章中有一個故事讓我很難忘，在洪水來臨的時候，雷鋒不顧自己受傷的手加入了和洪水作斗爭的猛烈搏斗中，他的鐵鍬沒了就用手挖，挖的時間長了，原本受傷的手就被磨破了，流了好多血，盡管這樣他顧不上疼痛，繼續(xù)在挖。當他看到兄弟連隊的一個同志沒穿雨衣，就把自己的雨衣給了他。這個故事讓我深刻感受到了雷鋒不顧艱險，不畏困難，為了國家和人民的利益奮不顧身的革命精神。
1962年，是個不幸的日子，這天上午八、九點鐘，細雨霏霏，雷鋒和他的助手駕駛著汽車回來，到了駐地他跳下汽車，就招呼助手把車開到另一個空地上去，準備把車身上和輪胎上的泥濘洗凈，可是他的助手在開車時一不小心碰倒了一根粗木樁，不幸的是木樁正砸在了雷鋒的頭上。年僅二十二的雷鋒就這樣和我們永別了!讀到這兒，我心里真的很難過，這樣一位不顧自己安危只為他人著想的好人就這樣失去了年輕寶貴的生命。
我們要像雷鋒那樣，擁有高貴的品質。不管在學習中還是在日常生活中，都要“天天向上”，時刻準備著，做一個合格的共產主義接班人!
雷鋒榜樣心得體會和方法篇十四
雖已立春，寒冷卻沒有退去之意。冷不丁的下起了綿綿寒雨，刮起了颼颼的寒風。雖是這樣，寒冷的天氣卻冷卻不了人間的溫情。
在風雨交加的環(huán)境下，雷鋒的大無畏，無私奉獻的精神給我們架起了一道彩虹，激勵著我們堅強地面對挑戰(zhàn)，傳遞人間的美好溫情。經班委組織決定，在風雨交加的3月3日，我們集中在學校附近的公交站臺，為那些未帶雨具，在寒雨中煎熬，焦急地等待公交車到來的人們撐傘。
在等待的人群中，有年邁的老人；有稚嫩的兒童；有滄桑的中年人；有充滿朝氣的年輕人……他們有的時不時的伸頭張望伸向遠方的路口，期待車的到來；有的在用手機打電話，向自己心愛的人傳達溫暖的愛意；有的躲在人群里，雙手插在口袋，縮著脖子，靜靜地等待車的到來。在為他們撐傘的過程中，我們問寒問暖，傳遞溫情。在寒冷的天氣下，我們散出人氣的溫暖，溫暖著整個公交站臺。在我們看來，冰冷的寒雨，似是春露；刺骨的寒風，似是暖風。特別是一位老大爺。他滿臉洋溢著笑容，一邊贊揚我們樂于助人的熱情，一邊鼓勵我們，作為新一代的年輕人，發(fā)揚老一輩革命家的奮斗精神。寒雨下的溫情，寒風中的笑聲，傳承著雷鋒的無私奉獻。
焦急等待的公交車到來之時，我們?yōu)槲磶в昃叩娜藗儞沃鴤?，一起排著隊。當我們聚集在車門口時，一把把小小的傘為大家撐起了一片充滿溫情的天地，就像風雨之后的一道道彩虹?？粗蠹衣厣宪嚕犞麄冋嬲\的謝意，我們心里的暖流流遍全身，已感覺不到刺骨的寒意。
在送走一波又一波，焦急等待公交車的人們之后，我們的手已凍得通紅，麻木僵硬，鞋子也灌滿了雨水……但是，我們互相鼓勵，相信寒冷的天氣不會打退我們的雷鋒精神。最后，由于時間緊迫，我們不得不結束這次活動。但是樂于奉獻的雷鋒精神，永遠存于我們的心間，并且代代相傳。雷鋒精神，永垂不朽！
一次小小的活動，卻又很大的意義。雖然是風雨交加，但在我們心中，卻是暖風和雨露，溫暖了人間，滋潤了心田。我們知道是雷鋒的無私奉獻，大無畏精神一直在鼓勵著我們，給了我們無窮的力量，戰(zhàn)勝寒冷的天氣，傳遞人間的溫情。這些點點滴滴，讓我情不自禁在心間吶喊：雷鋒同志，你真的很偉大！
雷鋒榜樣心得體會和方法篇十五
三月，一年一度的學雷鋒月又到來了，應屆畢業(yè)生網為你準備了這篇關于雷鋒的文章，敬請關注：
雷鋒同志已離開我們43周年。3月5日，全國上下，城市農村，機關學校，大街小巷到處洋溢著向雷鋒同志學習的濃厚氛圍。非凡是在當前社會主義市場經濟條件下，人們的思想觀念，價值取向良莠不齊，更需要雷鋒精神來加以規(guī)范。雷鋒精神就是我們在構建和諧社會的過程中需要的精神食糧，是我們構建先進央行文化的內在需求。
事實上，雷鋒精神的化身在我們的身邊無處不在。象我們黨的好干部、人民的好兒女孔繁森、牛玉儒、任長霞，哪一個是為了個人得失，他們心中只裝著國家，裝著人民，為工作、為人民鞠躬盡瘁，死而后已；象那些為抗洪救災、撲滅大火、舍己救人而捐軀的年輕指戰(zhàn)員，哪一個考慮到個人的安危。他們就是雷鋒的精神化身。他們無愧是我們黨的好兒女，好干部，好戰(zhàn)士。我們的工作需要這種精神，我們的生活需要這種精神，我們的事業(yè)發(fā)展需要這種精神，我們的時代需要這種精神。雷鋒精神不是標語和口號，我們也無需喊口號，貼標語，擺陣勢，只需實實在在向他們學習并努力踐行就足矣。
三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學習的時光。。
校園是青少年健康成長的地方，雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。為促進學校良好校風的形成，營造學生健康成長的環(huán)境，學校把三月份定為文明禮貌月，以學習雷鋒精神為主題，弘揚中華民族傳統和民族精神， “愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學校，愛班級”，我們應學會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我，具有良好的心態(tài)。
其實，“每一天都是學雷鋒活動日”。
我們要求學習的不是雷鋒個人，而是“雷鋒精神”。雷鋒精神是代表著社會主義時代先進的民族精神，盡管有人認為這是個物質時代，但我們仍然不能忽視，只有在給予別人幫助的過程中，人的精神享受才是真正快樂的。雷鋒精神所體現的，也正是這樣的思想內涵，因此我們不能放棄學習這種偉大的精神。
“學習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘……”從小我們就唱這首歌曲，雷鋒叔叔永遠都是我們的榜樣！
讓我們努力去學習，發(fā)揚雷鋒精神吧！
雷鋒榜樣心得體會和方法篇十六
光陰似箭，一個學期的時光又要結束，期末考試即將來臨，我們這些學生早就有些迫不及待，因為寒假正向我們招手呢！
期末考試是對我們這一學期學習成果的鑒定和總結。我希望能考出好成績，順利地成為一名三好學生。這些要靠你平時的表現和學習態(tài)度?，F在我決定制訂一份妥當的復習計劃。
1．在期末倒計時期間，認真復習語文書上各單元的詞語盤點和日積月累，讀熟背熟記在腦子里，并讓家長每天報聽寫，記住這些基礎知識。
2．在家中除老師布置的作業(yè)外，再做幾篇閱讀訓練，提高分析和概括能力，并積累一些好詞好句，在作文中加以運用。
3．每天晚上自主寫一篇日記（不論多少），記錄當天學校發(fā)生的點點滴滴的事情。
4．除復習語文，再復習一下數學知識，將書中重點部分畫下來記牢，并做一些練習題加以鞏固。我認為自己主要是做題馬虎，所以考試時必須克服它，認真檢查就沒什么大問題。
5．英語也同樣很重要，主要是單詞要多讀多記，讓家長聽寫并檢查背讀情況，適當做一些聽讀訓練。
6．簡單復習一下其他各科知識，品德在于讀，科學在于記，應付考試應該沒問題。
以上幾條復習計劃，我一定要認真去完成。此外，光有計劃還不行，關鍵是臨場發(fā)揮，只有鎮(zhèn)靜做題，開動大腦，達到人在心也在的至高境界，那么你一定會考出好成績的。
我要爭取在期末考試中取得高分，快快樂樂地度過美好的假期。
它山之石可以攻玉，以上就是為大家整理的8篇《學習身邊榜樣心得體會和方法學好身邊榜樣心得體會》，希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路，更多實用的范文樣本、模板格式盡在。
雷鋒榜樣心得體會和方法篇十七
學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”爺爺奶奶、爸爸媽媽們唱了半個世紀的歌曲，今又重新傳唱。爺爺奶奶他們又都眉開眼笑了。他們說，要是再不學雷鋒，中國人的道德就會淪喪殆盡、滑坡到谷底了!
我問大人們：雷鋒是1940年出生，62年去世，沒有他的時代，中國人的道德靠什么呀?大人們笑了笑又嚴肅地說：“靠王國福、王進喜、焦裕祿，再早時靠孔孟之道、靠三綱五常?！蓖ㄟ^大人們的激烈爭論，我明白了一個道理：大到一個民族、一個國家，小到一個家庭、一個個人，一個沒有信仰的國家或個人都是可悲而又可怕的。就像一群沒有智慧的動物或一個沒有靈魂行尸走肉。
中國人一切向錢看，以經濟建設為中心，事實證明，完全行不通。如此下去，正應了西方人夢寐以求的和平演變的預想。
想一想：祖宗很生氣，后果很嚴重!一個沒有靈魂的民族多么可怕。天怒人怨的民族多么可悲!
讓我們重拾五千年的光榮傳統文化，讓我們中國像當年的漢武大帝、成吉思汗、康乾盛世時期一樣雄踞東方屹立世界!
雷鋒榜樣心得體會和方法篇十八
“____”精神灑向中華大地，部署了許多亟待解決的問題，也對黨員干部身上肩負的責任提出了更高要求。為了更好落實兩會精神，黨員干部應該學習雷鋒，樹立正能量，改進思想作風、真抓實干行動、加強堅持不懈奉獻，爭做一名“新時代”的“新雷鋒”。
爭做新時代新雷鋒，就必須以改進思想作風為基礎。雷鋒精神力量是無窮大的，從榜樣的身上汲取力量和能量，立足本職，干好工作。貫徹黨的__大精神，用奉獻思想武裝頭腦，結合自己的工作崗位學以致用、融會貫通，讓新理論新思想在自己的腦海里生根發(fā)芽。只有從思想上重視起來，才能從行為上爭做一名新雷鋒。
爭做新時代新雷鋒，就必須以真抓實干行動為關鍵。作為一名剛進入社會的工作人員，在平時的工作、學習、生活中都把“雷鋒的力量是無窮大”作為自己的座右銘，不斷地提高自己的綜合素質，不斷地約束自己、遵紀守法，積極參與志愿服務。讓雷鋒作為我們的風向標，爭做有信仰、有擔當的干部。應該從工作中的小事做起，群眾滿意的事做起，不斷地改正群眾不滿意的事，努力做到身懷愛民之心，恪守為民之責，善謀思民之策，辦利民之事，讓每一位人民群眾感受到共產黨員身上實干的力量。
爭做新時代新雷鋒，就必須以加強堅持不懈樂意奉獻精神為保障。作為新時代的黨員干部，無論社會怎樣發(fā)展，無論時代如何進步，我們都需要奉獻雷鋒精神。傳播扶危濟困、助人為樂的精神，傳播干一行、愛一行、專一行的精神，傳播艱苦奮斗、自強不息的精神，傳播克己奉公、顧全大局的精神，在這個美好的新時代，把雷鋒精神發(fā)揚光大。
新時代新思想新征程，堅持以奉獻新時代精神，爭做新雷鋒為目標，不斷地提高黨員干部的綜合能力，把我國建設成為富強民主和諧文明的社會主義現代化國家，讓更多的人從身邊的小事做起，所謂“道自微而生，禍事微而成”注重自己的細節(jié)，“擼起袖子加油干”“喊破嗓子不如甩開膀子”，讓自己走在時代前列，為社會貢獻更多的正能量，更要不忘初心，繼續(xù)前進，昂首奮進新時代，同心共筑中國夢。