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        2022年校園社團活動總結(九篇)

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            工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規(guī)律性認識,以指導今后工作和實踐活動。那關于總結格式是怎樣的呢?而個人總結又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作總結書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
            校園社團活動總結篇一
            書籍是人類進步的階梯,也是人類精神文明成果的載體,從某種意義上講,一個重視讀書的民族,必將使一個大有希望的民族;而一個重視讀書的人,必定是一個富有理想的人。為了將干部職工通過讀書活動培養(yǎng)成一個有理想、有情操、有社會責任感、順應時代潮流、熟悉現代行政管理知識的新型工商行政管理執(zhí)法人員,縣局結合省、市局倡議和要求,立足全局實際工作,以縣局和基層工商所圖書室為依托,在全局廣泛開展讀書活動,取得了一定的成效。
            一、積極組織引導,保證讀書活動的順利開展。
            為了開展號這次讀書活動,縣局專門下發(fā)了《關于開展讀書活動的通知》,積極倡導每個干部職工養(yǎng)成讀好書的習慣,引導干部職工樹立讀一本好書將對一個人的發(fā)展產生終身影響的觀念,對讀書活動健康有序地開展起到了積極的作用。同時,作為思想教育工作的一項基礎工程,也是一項需要不斷完善的工作。我們的具體做法是:
            1、建立讀書活動領導小組。讀書活動領導小組由縣局黨組成員和各股室、分局和工商所負責人組成。各單位根據工作實際制定具體的讀書活動方案,并向干部職工在省局推薦的書目的基礎上,向本單位干部職工推薦三至五本適合職工閱讀的好書,領導小組成員及時對干部職工的讀書活動進行指導,并及時搜集整理反饋信息,調整讀書計劃和活動方案。
            2、建立讀書指導制度。由縣局辦公室牽頭,負責各單位制定的讀書計劃和方案的督查,落實讀書指導、讀書欣賞等內容,組織開展讀書心得交流活動。
            3、保障讀書時間,讀書內容的落實。
            為了保證讀書時間,養(yǎng)成讀好書的優(yōu)良習慣,縣局要求各單位每周必須保證干部職工不少于四小時的讀書時間,每天下午和星期六、星期天縣局圖書室為全體干部職工開放,并倡導各單位推薦和交流閱讀書籍,使干部職工在有限的時間里盡量多讀一些好書,爭取讀精、讀細,充分發(fā)揮讀書活動提高干部職工素質的積極作用,營造單位濃厚的讀書活動氛圍。
            二、激發(fā)讀書熱情,開展豐富多彩的讀書主題活動。
            開展豐富多彩的讀書主題活動,可以將“讀書”和“活動”緊密結合,使讀書更富有吸引力。通過主題活動學到知識,得到鍛煉,增長才干,完善了讀書活動的內容和形式。
            一是為激勵干部職工多讀書、讀好書、愛讀書、常讀書,養(yǎng)成讀書習慣,全局各單位組織開展了七次讀書座談會,干部職工通過座談會的形式對讀書活動談感想、談認識、談收獲,使讀書活動有的放矢,起到了凈化心靈,陶冶情操,豐富自我的作用。
            二是開展讀書心得交流。各單位在指導干部職工積極開展讀書活動的基礎上,組織開展讀書心得交流四次,全局有十二人在交流會上交流了讀書心得,營造了全系統(tǒng)濃厚的讀書活動氛圍。
            三是通過讀書活動創(chuàng)新干部職工思想教育方式方法。把讀書活動作為有效、文明、健康的思想教育工程,通過進一步深入開展讀書學習活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)良好的讀書習慣,在全局形成人人讀書的良好風氣,促進全局干部作風的進一步轉變,不斷提高依法監(jiān)管和文明服務的水平和層次。
            校園社團活動總結篇二
            1、此次活動是由九大部門一起同心協(xié)力完成的,宣傳部負責的宣傳組、生活部負責的活動道具組、文藝部負責的節(jié)目組、廣播臺負責的主持人、人資部負責的人員安排組、公益實踐部負責的禮儀組、外聯部負責的采購組、學科部負責的稿詞組、體育部負責的維序組,基本上把活動的各項任務都落實到了各部門,通過此次活動也讓九大部門都有了更深一次的接觸,更深一層次的'了解,這次活動基本上已成為了學生會團結的一個象征,同時也為以后學生會活動順利的開展打下了成功的基礎。
            2、通過此次活動,也讓學院的各機構之間有了一次親密的接觸,學生會與社團之間的合作,以及團委青協(xié)給予的幫助,這種機構之間合作的趨勢是勢不可擋的,不管是此次活動還是以后即將舉辦的活動,學生會與學院其它機構之間的聯系將會越來越密切,越來成熟。所以這次活動的意義是重大的。
            3、在這次活動過程中同時也涌現了大批有才能的干事,通過此次活動,許多干事們在此次活動中都展現了自己的閃光點,用他們的智慧與才能、用他們的魅力折服了我們,讓我們不得不相信他們正在逐漸成熟,有能力能夠挑起我們身上的重擔了,例如此次活動的主持人張金寶、夏偉等,音響師王博華,節(jié)目演出人員潘榮華、葛一郎、孫浩等。使得這次活動也培養(yǎng)了許多干事,讓他們在此次活動中獲得了足夠的經驗。
            4、在活動過程中,基本上學院的大多數同學都參與了進來,寫祝福、簽名等,同時發(fā)放獎品,舉辦聯歡會,讓廣大同學都感受到了活動的喜悅同時參與進來,為廣大同學豐富了大學生活。
            活動中不足的地方
            1、在幫各班級或系出海報的工作中,由于事先沒有想到海報的工作量大,導致最后在活動開始的前幾天緊急加工,讓宣傳組在此工作中付出了很大的努力但最終完成了任務,通過此次活動也讓我們深刻認識到事先要把活動的細節(jié)仔細考慮進去,解決的辦法就是提早把海報出完。
            2、在活動準備過程中,負責人在準備節(jié)目以及選拔主持人過程中存在一些時間拖延的現象,任務早已下達下去,但卻沒能按時完成任務,直到活動開始的前幾天負責人的催促之下才緊張行動起來,雖然最終完成了任務,但這也給了負責人的一些警示,還是存在少數干部不自覺的情況,還是需要負責人不斷的督促才能保證任務的完成。
            3、在活動過程中還是存在干事們的思想上存在一些問題,在坐咨詢臺時,有做作業(yè)的,有吃東西的,還有少數干事精神面貌差等,這些問題都還是需要各部部長跟自己的部員以各種方法、方式多做些思想工作,提高干事們的思想覺悟。
            4、這次活動還存在一個嚴重的問題,就是負責人與團委老師溝通不夠,沒能把活動的具體內容、細節(jié)與老師進行溝通,導致遇到的問題也沒能及時得到溝通解決。
            5、在活動中還是沒能達到讓全院學生參與進來的目的,大部分是女生參與了進來,男生相對來說很少參與進來,對于這個問題,我認為還是宣傳不到位,首先還是干事們的思想上面的問題,如干事們都有著為學生會負責、為廣大同學服務的思想,那樣的話,他們都會幫忙口頭宣傳,帶動自己周圍圈子的人參與到活動中來,因為學生會的干事基本涉及到每個系、11屆每個班級,那么這次活動的參與人員將會呈現翻倍的增長,同時也基本上達到了服務廣大同學的目的。
            校園社團活動總結篇三
            計算機協(xié)會于11月23日-24日和電子協(xié)會對全院開展了電腦義務維修活動。開展的地點是師院一食堂門。本活動是"繼電腦節(jié)活動月"后計算機協(xié)會的又一次奉獻活動。
            11月24日我系計算機協(xié)會與物電系電子協(xié)會在師院一食堂門口舉辦的師院義務維修活動圓滿結。
            維修活動確切是在11月23日中午才開展開來,是考慮到大部分同學都有課,選定了時間,我們計算機協(xié)會的成員就餓著肚子開始籌備工作,搬桌椅,支棚子,忙的不亦樂乎!
            將場地準備完畢后,活動正式開始。由于天氣太冷風太大的原因,活動地點的經過的人并不多,但我們計算機協(xié)會成員仍然堅持頂這涼風為同學服務。對于前來詢問的同學,我們協(xié)會成員給予詳細的解答,目的是為了讓同學們更多的了解電腦,掌握基木的電腦故障處理方法,同時我們也將我們計算機協(xié)會在師院里的作用多少體現了出來。活動開展期間,有很多同學都過來詢問關于電腦故障方面的知識,并讓我們給他們處理,充分說明了同學們對我們計算機協(xié)會的信任與支持。
            在這次活動我們全面實踐了“用創(chuàng)新砸實思想,用技術贏得尊重”的會訓。以實際行動拉
            近我們計算機系與其他系的距離,更是鍛煉了計算機協(xié)會成員的實際操作能力。
            此外在活動前一星期技術部部還特別在維修前對維修人員進行了培訓,為維修做好了充足的準備,為活動的順利舉辦奠定了基礎。
            此次活動還是較為成功的。本次義務維修活動共接收維修物品30件,維修成功率達到80%。首先,從協(xié)會的成員的態(tài)度就很值得肯定,積極去接收待修物品并認真的檢查出問題的來源。對于接收的電腦、手機、鼠標及u盤等各種電子產品進行維修,絕大部分均已被修好,少數因缺少相應零件或已無法修而未被修好;另外,維修過程中,每個成員都積極配合、相互合作,共同解決問題。
            活動期間做得較好幾點:
            1.計算機協(xié)會成員在活動前一段時間就一直在精心策劃著這個活動,做了充足的準備。
            2.雖然活動期間遭遇大風的影響,但大家并未因此放棄,而是做了更周全的安排,確保了活動的順利開展。
            3.前期宣傳工作做得較好,報名人數大增,義修當天吸引了很多需要修電腦的同學。
            4. 義修當天協(xié)會成員工作積極性很高。負責人堅持全天到場組織義修工作。
            5. 活動當天各部門同事各司其職,積極配合,努力工作,使活動得以有條不紊地開展。
            6. 活動后能總結工作的得失。
            活動勤儉不足之處:
            1.有時維修人員不足,而部分工作人員又沒事做。
            原因:人員安排不合理。
            建議:根據每個人的空余時間合理安排工作。
            2.維修過程中秩序有點混亂,導致后期的跟進工作無法實行。
            原因:同學對維修流程不了解。
            建議:派專人指引新到場的同學去登記,
            總體上,大部分同學都是積極、認真、負責的。將理論知識運用于實踐當中,提高了動手能力,也方便了小區(qū)居民的生活。維修過程中雖然比較辛苦,但是大家還是一直保持著高漲的情緒,直到活動結束。雖然出現了以上不良現象及問題,但能為下次義務維修提供寶貴經驗。我們有信心、有決心將下次義務維修舉辦的更好。
            校園社團活動總結篇四
            通過這個學期剪紙制作的學習,同學們的學習興趣十分濃厚,許多同學要求能有機會再進行學習,而且在這些興趣者的指引下有不少學生在學習中參加了小組學習。通過本學期的組織我們很快認識到辦創(chuàng)意剪紙社團的必要性,下面就這學期工作一個總結:
            一、培養(yǎng)了學生的對剪紙的興趣:
            有參加興趣小組的同學都有這么一個感受:就是以前做剪紙只是應付老師的作業(yè)。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習,他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想參加興趣小組社團。
            二、培養(yǎng)學生的知識面:
            在這次的社團活動中,學生不但學習了剪紙的基本知識,而且更多的是讓學生掌握了粘貼畫的制作方法,使他們的知識面得到很大的拓展。
            三、增加了實踐的機會:
            由于社團活動不僅僅是理論學習而且還參與了實踐,給很多同學以動手的機會,學生利用已學得的知識,設計出各種各樣的作品,當然也更好地增加了她們的學習興趣。
            四、豐富了學生的興趣活動:
            從素質的角度豐富了學生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學習的樂趣,更有興趣學習了。
            當然,我的工作還存在不足,我期待著我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作,使我們的學生的素質更好地得到提高。
            理念:
            讓社團成為每個孩子張揚個性的炫麗舞臺;讓社團成為每位教師詩意棲居的理想村落。
            行動:
            行動一:確立社團活動目標
            圍繞“把社團活動打造成為學生熱愛學習、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質量的新的增長點?!边@一總目標提出了社團輔導老師根據學生興趣愛好,因材施教,努力激發(fā)學生潛能,張揚個性特長,讓每一個學生都有一技之長的具體目標,并為社團擬定了合適的目標。
            行動二:開發(fā)社團校本教材
            在社團活動師生情況調查中,我們發(fā)現大部分教師和學生對社團活動持積極態(tài)度,參與的欲望較高,他們希望社團是一個民主、溫暖的立體場,好玩、有趣的快樂園。
            社團的開設首先要解決的就是教材。根據我們對教師和學生的調查,根據教師的輔導意向,初步安排社團的輔導老師。學校社要求教師在暑假按要求編制一本適合具有校本特色的社團教材。
            行動三:加強社團過程管理
            為確保社團活動的正常開展,我們逐步規(guī)范社團的管理。學校隆重舉行系列社團自主招生現場會。于當日由各社團指導老師根據學生自愿報名擇優(yōu)錄取,招生會上每個社團各具特色的招生海報成為了一道亮麗的風景,沖擊著同學們的眼球,每個學生都可以根據自己的特長、興趣,自主選擇心儀的社團。為濃郁詩意社團的文化氛圍,我們在每個社團活動場所,張貼了社團標志;每個社團都有自己的規(guī)則和口號;在日常的社團教學管理中我們堅持實行備課審核制和行政巡課制,努力提高每一節(jié)社團課的效率。
            行動四:構建社團評價體系
            為促進社團品質的提升,我們制訂了《社團活動計劃》明確各社團的成果展示方式:一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進行展示,通過我校網站及櫥窗等宣傳陣地階段展示教師和學生的活動成果;集中展示指組織開展社團文化節(jié)活動,展示社團風采和學生個人成果,為師生提供交流與展示的平臺。為鼓勵優(yōu)質社團的發(fā)展,出臺了《社團評比辦法》,根據社團一學期的活動情況及目標達成度,開展“優(yōu)秀剪紙”等評比活動。
            在本學期的社團活動中有收獲,也有很多的不足:如有的學生在活動時會不注意衛(wèi)生,把一些碎紙、廢樹葉等東西扔到地上;有的學生在活動前不能把活動所需要的東西準備好;還有的學生做剪紙比較粗心,做出來的作品質量不高等。在以后的活動中,我們將更加努力爭取把工作做得更好。
            校園社團活動總結篇五
            本期校團委始終緊緊圍繞學校的工作中心,樹立全員育人觀念,堅持以生為本,遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,立足學生發(fā)展的工作思路,加強對學生進行愛國主義教育、思想道德教育、法制安全教育和心理健康教育等綜合素質的熏陶和培養(yǎng)充分發(fā)揮共青團和少先隊在學校教育過程中的優(yōu)勢和作用,團結、領導全校青年團員以及少先隊員規(guī)范化、創(chuàng)造性地開展了一系列形式多樣,內容豐富的活動,積極營造氛圍,全面提高青少年學生的思想道德水平,不斷推進我校團隊工作的新發(fā)展。
            一、更新育人理念,重視學生的思想道德建設,促進優(yōu)良校風、學風的形成
            (1)加強校園文化建設。在做好常規(guī)管理工作的同時重抓班級和寢室文化的建設,利用黑板報、櫥窗展示學生的藝術才能。
            (2)制造健康向上的輿論導向。利用每周一的升旗儀式為契機,每周一升旗儀式都安排相應內容(學生代表主題發(fā)言、寢教室檢查通報、校長總結講話等),使升旗儀式和國旗下的講話充分發(fā)揮其教育的作用;再次是認真組織主題班會活動并通過這些主題班會,來激發(fā)學生積極向上的熱情,增強班級向心力、凝聚力,增強學生的責任意識。
            (3)認真組織主題教育活動,以主題活動促學生思想健康成長。我們結合學生身心發(fā)展規(guī)律開展配合教務處、總務處開展學習《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》活動、交通安全教育活動、法制教育活動、誠信教育活動、節(jié)約教育、“弘揚和培育民族精神、強化社會主義榮辱觀”主體系列活動等一系列主題教育活動,引導學生宏揚民族精神,增進愛國情感,提高道德素質,從而培養(yǎng)學生的集體主義精神、合作精神、拼博精神,增強同學間的友誼。使學生在自覺參與活動中得到了思想情感的熏陶,精神生活得以充實,道德境界得到升華,促進優(yōu)良校風、學風的形成。
            (4)大力倡導“團隊”精神。舉辦了校園廣播體操比賽、趣味運動會、慶元旦班級合唱比賽。開展“做文明學生”、創(chuàng)“文明班級”、“文明寢室”活動通過活動的開展,培養(yǎng)了學生的集體主義思想、增強了組織紀律觀念、鍛煉了學生的身體素質、增強團隊的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力,通過這三次活動有效的激發(fā)了基層團支部的活力和團員青年的熱情,營造了一個積極健康的校園文化活動氣氛,促進了廣大學生綜合素質的全面提高。
            二、加強基礎建設,健全組織機構,規(guī)范團隊管理。
            1、完善團的各項工作制度。
            本學期充分發(fā)揮《團支部工作手冊》的作用。我校團組織積極落實各班團支部工作,按時開展活動,確保各項工作順利開展;同時要求各班團支部書記認真開展活動并做好活動記錄以備期末評先時作為重要參考依據。
            2、加強對團支部、少先隊、學生會的指導,發(fā)揮學生組織的“自我服務、自我治理、自我教育”作用。讓學生主動發(fā)展,使學生養(yǎng)成自覺遵守紀律,嚴于律己等基本的文明習慣和道德行為,為學校搞好教育教學工作奠定了基礎。
            3、加強團隊陣地建設。切實加強班級黑板報評比工作。黑板報不僅體現了班級文化,而且是隊員們展現自己才華的天地,培養(yǎng)了他們的動手能力和藝術鑒賞力。本學期共開展了“迎新學期”、“慶元旦”、“感恩”、“安全教育”等專題的板報評比,極大的豐富了班級文化的建設。做好校園廣播、櫥窗等主要宣傳陣地的建設,發(fā)揮校團委積極作用。
            4、規(guī)范學生團員團籍管理。加大團員發(fā)展力度,壯大團員隊伍,不斷為團組織輸入新鮮的血液。秋學期共七、八、九三個年級共發(fā)展了75名左右品學兼優(yōu)的學生加入團組織隊伍,壯大團員隊伍,真正發(fā)揮團員的模范帶頭作用。加強對全校團員的團籍管理,逐漸完善新團員電子登記系統(tǒng),及時做好新團員的登記工作。嚴格把好新團員入團關,團委根據入團積極分子的本人申請書,對其進行考察,嚴格按照入團程序:由本人提出申請,經團支部推薦,征求班主任及各任課教師意見再經團委考核,合格者進行張貼公示,無異議被批準入團,最后在團旗下宣誓,真正做到“嚴把關、保質量、重規(guī)范”,切實做到推優(yōu)入團。
            校園社團活動總結篇六
            本學期我擔任了校級舞蹈社團的輔導,現將活動作以下小結:
            一、輔導內容
            本學期的舞蹈訓練主要是基訓,基訓小組的訓練主要是基本功訓練,地面組合以及新疆舞組合。我覺得基訓進行得并不好,學生的基本功還有待提高,而且節(jié)奏感和協(xié)調感也不行,在下學期的訓練中還要抓緊。
            二、出勤情況
            每次周五二節(jié)課后我都能按時到達舞蹈房,提前做好準備工作,以提高訓練效率。除個別學生外,其它學生也做到了按時到、按時走,有病有事能請假。
            三、管理情況
            由于隊員基礎不同,新老隊員同時訓練,所以我盡量讓老隊員帶動新隊員。為了取得更好的管理效果,我安排一位六年級舞蹈基礎較好的負責任的老隊員作為舞蹈隊的組長,協(xié)助我進行舞蹈訓練。這樣不僅便于管理,而且這位老隊員在隊中發(fā)揮了模范作用,吃苦在先,保證了良好的訓練紀律和訓練作風。同時訓練時,我采取集體和分組活動相結合,利用優(yōu)秀隊員的示范帶動全體成員的訓練。
            四、學習成效
            通過社團的訓練,隊員的舞蹈水平有了一定的提高,隊員學習舞蹈的興趣也強了?;栃〗M的基本功也有了提高。
            五、存在的問題及下學期打算
            目前舞蹈組存在的一些問題:這一批學生的舞蹈基礎比較薄弱,因此,訓練起來比較吃力,而且效果不是很明顯,所以在下個學期的訓練中還是要加強舞蹈基本素質的培養(yǎng)。
            校園社團活動總結篇七
            本學期我擔任了學校合唱社團的教學,為通過音樂實踐活動,豐富情感體驗,培養(yǎng)審美情趣,促進個性的和諧發(fā)展。使學生具有初步的感受音樂、表現音樂的能力。進一步提高學生合唱的能力、音樂表達能力、音樂鑒賞能力和創(chuàng)作能力,探討適應兒童學習合唱的教學方法,提高兒童學習歌唱的興趣。我總結以下這個學期社團的工作情況。為了培養(yǎng)學生的音樂審美能力、提高學生的綜合素質和藝術修養(yǎng),使學生掌握科學的發(fā)聲方法,進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊,加強我校精神文明與校園文化建設,在原有合唱隊人員進行重新調整。選拔特長生和熱愛音樂活動的學生,組建學生合唱團。合唱社團的魅力:
            一、訓練措施:
            1、加強合唱欣賞,培養(yǎng)合唱興趣
            興趣是最好的老師,也是推動學生積極學習的強大動力。只有學生對合唱藝術有了興趣,他們才能自覺、認真地唱好每一個音符,充分領會歌曲所要表達的內容,從而注意各聲部的協(xié)和,努力體現合唱作品的藝術魅力。在合唱訓練中,常讓學生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品,讓他們細心聆聽各聲部的旋律,訓練學生音樂的耳朵,提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會合唱藝術的美,以此來培養(yǎng)學生合唱的興趣。
            2、加強科學發(fā)聲訓練,激發(fā)合唱興趣
            合唱是以高位置的科學發(fā)聲方法為基礎的。在訓練時,針對學生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法,采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進行練習。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習;用半打哈欠的方法來啟發(fā)學生打開喉嚨,放松下巴等等。另外,讓學生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進行比較、分析、鑒別,以提高學生對聲音的辨別能力,幫助學生建立正確的、科學的發(fā)聲概念。特別是唱高音時,要求學生用假聲帶真聲的方法來歌唱,切忌大喊大叫,因為這樣不但會損壞聲帶,而且會破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時,要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧,學會有控制地發(fā)自內心的歌唱。
            二、訓練目標:
            1、基本功訓練
            教給學生科學的發(fā)聲方法,訓練學生聲音的高位置,讓學生區(qū)分出大本嗓和藝術嗓的區(qū)別。
            聲音的訓練:
            (1)呼吸
            (2)聲音位置
            (3)發(fā)聲訓練
            音準的訓練
            音準是音樂表現的基礎,好的音準來源于基礎訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。
            尋找共鳴位置擴大音域的訓練
            (1)胸音訓練
            (2)頭音訓練
            合唱表現的四種手段
            (1)連唱
            (2)跳唱
            (3)強而有彈性
            (4)不連不跳
            節(jié)奏訓練
            音樂是在時間中展示的藝術,節(jié)奏是它的組成部分和主導因素,沒有節(jié)奏也就沒有音樂。
            咬字吐字的訓練
            以字帶聲,以情帶聲,字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
            2、藝術修養(yǎng)的培養(yǎng)
            通過學習藝術歌曲,對學生進行審美教育,使其具有感受美、鑒賞美、表現美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的,什么音樂是不好的,培養(yǎng)學生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發(fā)展。
            3、聲部和諧訓練
            由于小學生的年齡比較小,聲音的自我控制力比較差,所以分聲部的訓練難度比較大,所以要求老師必須掌握一定的方法來訓練。
            4、擴大知識范圍開闊眼界
            定期給學生欣賞中外合唱的名曲,以及名師的講解,開闊學生的眼界。
            校園社團活動總結篇八
            魔術氣球是培養(yǎng)審美觀與提高動手能力的主要途徑之一。魔術氣球社團在素質教育中的根本任務是通過氣球教學進行審美教育,使學生獲得審美意識和基本的創(chuàng)新技能,促進學生的智力及身心和諧發(fā)展。在本學期我根據學校安排,開展了魔術氣球社團活動,現總結如下:
            一、引導學生了解魔術氣球的基本常識
            學習打氣,理解打結、扭氣球的技法知識;學習氣球的創(chuàng)新、感受魔術氣球的魅力;學氣球扭不同的造型,學習制作的技法,培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)新意識。同事培養(yǎng)學生的審美意識,認識自然美、社會生活美和藝術美,具有愛美、追求美的意識。
            二、在教學生在學習過程中陶冶情操
            培養(yǎng)學生各種能力。我們應該多了解學生,尊重他們的思維表現特點。著重培養(yǎng)四個能力,即觀察力、形象記憶能力、想象力和創(chuàng)造力。
            三、社團活動內容:
            打氣,打結,做造型。每周一次,讓有氣球興趣的學生可以進一步地學習,提高他們的興趣及技能技法。
            四、開展的活動:
            我們社團成員內部進行了制作氣球的比賽,學生通過自己的想法與創(chuàng)新,制作了不同的造型,每一次的社團課,學生都非常的開心,在與老師的互動下,都能完成作品的制作。在每一次的課堂上,我們都進行了拍照,做成了一個視頻,對于學生來說也是一個美好的回憶。相信在下學期,我們會有更好的成績。
            五、從單純的技能、技巧學習層提高到魔術氣球學習的層面:
            在這學期的氣球教學中創(chuàng)設一定的活動情境,增加活動含量,使學生通過氣球學習,提高對學習的興趣,加深對藝術的認識、樹立正確的文化價值觀,涵養(yǎng)人文精神。
            六、活動開展的不足:
            在魔術氣球社團教學所選的內容,有些氣球造型較豐富,制作過程較難把握,需要根據學生的情況來選擇教學內容。
            魔術氣球社團是我們共同成長的地方,通過各式各樣的方式,我們將繼續(xù)發(fā)揚創(chuàng)新精神,快樂的用氣球與手共同制造出更美麗的造型。社團活動還存在諸多的不足,今后我會努力完善。
            校園社團活動總結篇九
            新的一學期開始了,奮斗者們永遠懷抱著對未來的美好向往,繼續(xù)前行,繼續(xù)奮斗。我們一直圍繞著“實踐”這一條道路,開展著自己的活動。但是在這之前,我們有必要做一些理論與思想上的準備。這一個月我們在理順社團本學期發(fā)展規(guī)劃,做好思想準備之后,將展開一系列的實踐活動。因此本月社團活動,主要有以下幾點。
            1.2月25號,社團干部會議
            在新的一學期里面,社團的發(fā)展面臨新的問題。那就是在社團人數慢慢減少的情況下,怎么樣將我們的社團發(fā)展起來;讓我們的會員能夠在社團里面得到充分的鍛煉。針對以上問題,作為社團的干部,我們經過討論,拿出了自己的解決方案。首先要做的是就是增進社團會員之間的交流,其次多搞一些有實質性的內容,再次就是讓會員有機會實踐鍛煉自己。
            2.3月4號,社團本學期全體會員大會
            本次大會對社團本學期的主要活動做了詳細的報告,報告中包括活動的大致內容,活動的大概時間,活動的大致形式及活動的組織安排。本學期社團主要活動為:干部培訓、講座、春游、社團文化學習、創(chuàng)業(yè)知識講座、暑期工兼職、新生機校園代理、星光二外策劃代理、武漢智通人才市場暑期工等其他非常規(guī)活動。
            3.3月11號,社團“市場策劃部 ”成立啟動儀式
            伴隨著社團向外發(fā)展的需要,社團需要更加緊密的與外界企業(yè),商家之間的合作。所以我們成立了這個部門,該部門的成立可以幫助我們更好的與外界的合作。該部門的職能為:校園代理,商家在校宣傳,兼職暑期工聯盟,產品推廣等其他職能。我們相信該部門的成立,對社團的發(fā)展有著重要的意義。
            4.3月18號,社團播放視頻
            此次活動為大家播放了創(chuàng)業(yè)視頻和電影,旨在為了增加大家之間的交流和對社團文化的認可。社團文化是我們每個奮斗者的行為準則,我們的社團是我們的家,在奮斗這個集體里面,我們每個人都有相同的夢想,那就是創(chuàng)業(yè)奮斗。
            3月是我們思想活動煥發(fā)的一個月,在下面的一個月我們將用一系列的活動,讓我們的奮斗者們繼續(xù)奮斗,不斷的去鍛煉自己,讓自己在奮斗者這個家庭里面能夠使自己離夢想越來越近。