人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
科幻未來作文字篇一
我戴著耳機聽著音樂，走在湖邊。湖水很清澈，倒映著天上的閃爍的星星。咦？天空上飄來了什么？是一個氣球嗎？一架飛機？還是一朵走丟的白云？天啊，怎么會是一艘船？還有螢火蟲在領(lǐng)路。天??！它竟然向我飛來，快跑！天啊！它窮追不舍。是不是我不坐上去它不罷休？
無奈之下，我忐忑地坐了上去，為了防止意外發(fā)生，我一邊在手機上寫著求救信息一邊走了上去?？善馔獍l(fā)生了，手機掉了下去。我的大腦一片空白。算了，硬著頭皮上吧。
??！它漸漸飛起來了，我恐高！怎么怕什么它就來什么呀？它開得又快，本想欣賞美景的我，頭變得暈暈的?！扒懊娴模_慢一點！”我出于本能不經(jīng)思考說出這句話。我事后也懷疑自己傻了。但沒想到那樣螢火蟲還挺聰明的，竟然越開越快！唉不對！它們是故意的。
船終于停下來了，我下了船，發(fā)現(xiàn)螢火蟲已經(jīng)不知所蹤。我來到了一個奇怪的城市。這里到處都是有著機械手臂，機械腦袋，機械頭腦的機器人，這里見不到動物與人的'蹤影。這里沒有花香，沒有樹木，也沒有小鳥的歡叫。機器人們硬邦邦的，這里彌漫著孤單的味道，這里像一個機械世界。在我看來，這是一個空白的世界。咦，前面竟然是一群機器人，我曾經(jīng)非常熟悉的高樓大廈外墻掛上了“舊文明”的標(biāo)號，而新的高樓叫“通天柱”。向上看，那“通天柱”看不到頂層，只見云霧繚繞?！鞍?，你聽說了沒？博物館又出現(xiàn)了新的人類?！币晃粰C器人帶著卡擦機械聲說。“是嗎？走去看看吧?！绷硪晃粰C器沙沙反應(yīng)，可我竟然聽出了幾分激動。我很好奇，便跟了上去。奇怪，這么久竟然沒有一個機器人發(fā)現(xiàn)我這個人類。
在博物館中，只見偌大的博物大廳展示著兩個透明房間，每間房間都住著一個人。天??！里面設(shè)施齊全，裝修高檔，里面的人生活得似乎比總統(tǒng)還好，有什么要什么，只不過他們看起來都悶悶不樂。孤孤單單沒有同伴，沒有家人，沒有笑聲，沒有溫暖，每一個人就像一個孤島。
我在博物館里發(fā)現(xiàn)了一大片的木樁，旁邊的標(biāo)識為：一片“森林”，看旁邊的文字介紹道：這是21世紀(jì)留下來的——最后一片森林。因為人他們不在乎自然，大量地亂砍亂伐，濫用亂墾資源，最終導(dǎo)致我們的崛起，統(tǒng)治了世界。
我心事沉沉地走出了博物館，走出城市踏上了那艘船。在途中，我陷入了一片深思中，思考甚至使我忘記了恐高。
到了？木船將我送回到了湖邊，那群螢火蟲又通靈似地消失不見了。
我回家后，在自己重新買的手機上上網(wǎng)發(fā)了這篇文章，我不知道會有多少人能夠看到，有多少人會有所悟，但是，我該有所行動了。
科幻未來作文字篇二
吃完晚飯后，我隨著每天都會和我一起睡覺的毛絨玩具小兔‘美美’進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
來到未來的校園，校園的門是用長長的常春藤編成的。每個人都必須到頭像感應(yīng)器那兒進(jìn)行確認(rèn)，因為學(xué)校里有每個學(xué)生、老師、家長的圖像，如果有外來人員想要闖入的話，就會被常春藤纏住，馬上，門衛(wèi)就會來處置他。
校園的中心是一個‘大花壇’。說是花壇，其實是一個大操場。只不過圓形跑道周圍有一圈五顏六色的花兒罷了。接下來該介紹教學(xué)樓了！同學(xué)們只要把桌面一打開，就會發(fā)現(xiàn)一臺筆記本電腦！未來還有這樣奇妙的設(shè)計？真是不可思議。
然后該參觀科技樓了。一樓是老師們的辦公室，二樓是圖書室，里面有許許多多的書，三樓是一個時空隧道，能夠穿越到過去，以便能更真實地感受歷史的魅力。
同學(xué)們的食堂外圈是一個很大的玻璃罩，可別小看它哦。它可以擋住炎炎的烈日和凜冽的寒風(fēng)，更可以抵抗八級地震，我們可以安心地在食堂里進(jìn)餐。
同學(xué)們的寢室嘛，有各種各樣的顏色：有粉紅、桃紅、綠色、藍(lán)色、金黃等等，房子里冬暖夏涼，不用裝空調(diào)哦。因為它的材料是獨一無二、可以調(diào)節(jié)溫度的。
”起床啦！小懶蟲！九點啦！“媽媽沖我大聲喊道。??！原來這是一場夢！這場夢給我留下了美好的回憶，我相信，通過我的刻苦努力，我的未來一定不是夢?。?！
科幻未來作文字篇一
我戴著耳機聽著音樂，走在湖邊。湖水很清澈，倒映著天上的閃爍的星星。咦？天空上飄來了什么？是一個氣球嗎？一架飛機？還是一朵走丟的白云？天啊，怎么會是一艘船？還有螢火蟲在領(lǐng)路。天??！它竟然向我飛來，快跑！天啊！它窮追不舍。是不是我不坐上去它不罷休？
無奈之下，我忐忑地坐了上去，為了防止意外發(fā)生，我一邊在手機上寫著求救信息一邊走了上去?？善馔獍l(fā)生了，手機掉了下去。我的大腦一片空白。算了，硬著頭皮上吧。
??！它漸漸飛起來了，我恐高！怎么怕什么它就來什么呀？它開得又快，本想欣賞美景的我，頭變得暈暈的?！扒懊娴模_慢一點！”我出于本能不經(jīng)思考說出這句話。我事后也懷疑自己傻了。但沒想到那樣螢火蟲還挺聰明的，竟然越開越快！唉不對！它們是故意的。
船終于停下來了，我下了船，發(fā)現(xiàn)螢火蟲已經(jīng)不知所蹤。我來到了一個奇怪的城市。這里到處都是有著機械手臂，機械腦袋，機械頭腦的機器人，這里見不到動物與人的'蹤影。這里沒有花香，沒有樹木，也沒有小鳥的歡叫。機器人們硬邦邦的，這里彌漫著孤單的味道，這里像一個機械世界。在我看來，這是一個空白的世界。咦，前面竟然是一群機器人，我曾經(jīng)非常熟悉的高樓大廈外墻掛上了“舊文明”的標(biāo)號，而新的高樓叫“通天柱”。向上看，那“通天柱”看不到頂層，只見云霧繚繞?！鞍?，你聽說了沒？博物館又出現(xiàn)了新的人類?！币晃粰C器人帶著卡擦機械聲說。“是嗎？走去看看吧?！绷硪晃粰C器沙沙反應(yīng)，可我竟然聽出了幾分激動。我很好奇，便跟了上去。奇怪，這么久竟然沒有一個機器人發(fā)現(xiàn)我這個人類。
在博物館中，只見偌大的博物大廳展示著兩個透明房間，每間房間都住著一個人。天??！里面設(shè)施齊全，裝修高檔，里面的人生活得似乎比總統(tǒng)還好，有什么要什么，只不過他們看起來都悶悶不樂。孤孤單單沒有同伴，沒有家人，沒有笑聲，沒有溫暖，每一個人就像一個孤島。
我在博物館里發(fā)現(xiàn)了一大片的木樁，旁邊的標(biāo)識為：一片“森林”，看旁邊的文字介紹道：這是21世紀(jì)留下來的——最后一片森林。因為人他們不在乎自然，大量地亂砍亂伐，濫用亂墾資源，最終導(dǎo)致我們的崛起，統(tǒng)治了世界。
我心事沉沉地走出了博物館，走出城市踏上了那艘船。在途中，我陷入了一片深思中，思考甚至使我忘記了恐高。
到了？木船將我送回到了湖邊，那群螢火蟲又通靈似地消失不見了。
我回家后，在自己重新買的手機上上網(wǎng)發(fā)了這篇文章，我不知道會有多少人能夠看到，有多少人會有所悟，但是，我該有所行動了。
科幻未來作文字篇二
吃完晚飯后，我隨著每天都會和我一起睡覺的毛絨玩具小兔‘美美’進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
來到未來的校園，校園的門是用長長的常春藤編成的。每個人都必須到頭像感應(yīng)器那兒進(jìn)行確認(rèn)，因為學(xué)校里有每個學(xué)生、老師、家長的圖像，如果有外來人員想要闖入的話，就會被常春藤纏住，馬上，門衛(wèi)就會來處置他。
校園的中心是一個‘大花壇’。說是花壇，其實是一個大操場。只不過圓形跑道周圍有一圈五顏六色的花兒罷了。接下來該介紹教學(xué)樓了！同學(xué)們只要把桌面一打開，就會發(fā)現(xiàn)一臺筆記本電腦！未來還有這樣奇妙的設(shè)計？真是不可思議。
然后該參觀科技樓了。一樓是老師們的辦公室，二樓是圖書室，里面有許許多多的書，三樓是一個時空隧道，能夠穿越到過去，以便能更真實地感受歷史的魅力。
同學(xué)們的食堂外圈是一個很大的玻璃罩，可別小看它哦。它可以擋住炎炎的烈日和凜冽的寒風(fēng)，更可以抵抗八級地震，我們可以安心地在食堂里進(jìn)餐。
同學(xué)們的寢室嘛，有各種各樣的顏色：有粉紅、桃紅、綠色、藍(lán)色、金黃等等，房子里冬暖夏涼，不用裝空調(diào)哦。因為它的材料是獨一無二、可以調(diào)節(jié)溫度的。
”起床啦！小懶蟲！九點啦！“媽媽沖我大聲喊道。??！原來這是一場夢！這場夢給我留下了美好的回憶，我相信，通過我的刻苦努力，我的未來一定不是夢?。?！