人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
策劃書(shū)篇一
弘揚(yáng)雷鋒精神建設(shè)美麗校園
：通過(guò)舉辦學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)，一方面希望增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任意識(shí)，激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱情，提升廣大學(xué)生的思想覺(jué)悟。另一方面，激發(fā)宿州學(xué)院學(xué)子志愿服務(wù)的熱情，促進(jìn)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步“的志愿服務(wù)精神的傳播以及真善美的傳播。
20xx年3月11日到3月31日
活動(dòng)參與人員宿州學(xué)院全日制在校大學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn)：朱仙莊敬老院、食堂、校園
活動(dòng)項(xiàng)目：1、光盤(pán)行動(dòng)(3月13);2、青年志愿者敬老院獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)(3月23);3、美麗校園，衛(wèi)生清掃活動(dòng)(3月20)。
內(nèi)容：條幅簽名活動(dòng)、發(fā)放倡議書(shū)、做問(wèn)卷調(diào)查。
前期宣傳：
1、制作宣傳海報(bào)，粘貼在男女生宿舍門(mén)口、食堂門(mén)口;2、通過(guò)廣播站宣傳。 活動(dòng)流程：
1、條幅宣傳、海報(bào)倡議;2、光盤(pán)行動(dòng)簽名儀式，定于下周三(3月13號(hào))在食堂門(mén)舉行;
3、光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)和問(wèn)卷調(diào)查，下周四(3月14號(hào))晚讓活部成員走訪各二級(jí)學(xué)院進(jìn)行發(fā)放，并于下周末前做好統(tǒng)計(jì)。
1、與各二級(jí)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部召開(kāi)雷鋒月活動(dòng)安排會(huì)議;
2、由各二級(jí)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部推薦2名志愿者到校學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部志愿者隊(duì)參加此次活動(dòng);
3、對(duì)參加活動(dòng)的志愿者進(jìn)行相關(guān)工作的安排，組織人員準(zhǔn)備文藝節(jié)目;
4、提前與敬老院工作人員聯(lián)系，確定時(shí)間;
5、前往敬老院獻(xiàn)愛(ài)心。
1、由校學(xué)生會(huì)與二級(jí)學(xué)院相關(guān)部門(mén)召開(kāi)動(dòng)員會(huì);
2、各學(xué)院推薦3~5人參加活動(dòng);
3、由校學(xué)生會(huì)自律會(huì)和權(quán)益部對(duì)校園進(jìn)行分區(qū);
4、確定時(shí)間，對(duì)分區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行清掃。
微博，校園廣播，海報(bào)，條幅，倡議書(shū)后期宣傳：活動(dòng)新聞稿件，照片，視頻
問(wèn)卷調(diào)查、倡議書(shū)4000份400元，簽字筆一盒20元，合計(jì)420元;敬老院之行：水果，糕點(diǎn)，25份，每份20元，合計(jì)500元;校園清掃：垃圾袋和其他簡(jiǎn)單清掃工具合計(jì)50元;條幅：6條，創(chuàng)業(yè)園國(guó)豪文印社印制。計(jì)劃總費(fèi)用：970元
共青團(tuán)宿州學(xué)院委員會(huì)活動(dòng)承辦：校學(xué)生會(huì)生活部、社會(huì)實(shí)踐部、自律會(huì)、權(quán)益部活動(dòng)協(xié)辦：校學(xué)生會(huì)其他部門(mén)及各二級(jí)學(xué)院生活部、社會(huì)實(shí)踐部、自律會(huì)、權(quán)益部
策劃書(shū)篇二
為響應(yīng)學(xué)校加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造勤奮讀書(shū)、努力學(xué)習(xí)奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，豐富學(xué)生精神生活，創(chuàng)建良好校風(fēng)班風(fēng)。同時(shí)，也為我團(tuán)總支創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織做出響應(yīng)，共同為此次創(chuàng)建活動(dòng)留下自己的足跡。為此，特舉辦了本次的讀書(shū)報(bào)告會(huì)，讓大家盡情享受閱讀的歡樂(lè)，讓性情得以陶冶。
通過(guò)本次活動(dòng)增加對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)，增長(zhǎng)讀書(shū)的興趣，加強(qiáng)同學(xué)們自我學(xué)習(xí)、自我增值能力；并且為同學(xué)們提供一個(gè)展示文采哲思、分享讀書(shū)心得的廣闊平臺(tái)；讓廣大同學(xué)們能夠明確自己的學(xué)習(xí)目的,明確自己的未來(lái)，提高自身學(xué)習(xí)積極性，并借此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)全體同學(xué)
xx年11月16日-xx年12月10日
1、前期準(zhǔn)備：
（1）各班組隊(duì)，每支隊(duì)伍人數(shù)為2-8人。
（2）以小組為單位，閱讀一本書(shū)本（版本不限，可為中文）
（3）小組成員共同完成一份讀書(shū)報(bào)告（電子版，可中可英）
2、活動(dòng)開(kāi)展：
（1）presentation：
時(shí)間：11月16日----11月22號(hào)
形式：以小組為單位，上交一份讀書(shū)報(bào)告（建議為外語(yǔ)版）。每人或每組演講時(shí)間為5—8分鐘。讀書(shū)報(bào)告會(huì)上可采用ppt演講（建議用外語(yǔ)）等形式。
組織：班內(nèi)開(kāi)展，此環(huán)節(jié)不淘汰任何小組，所有小組繼續(xù)接受第二輪賽制，展現(xiàn)成果。
（2）外語(yǔ)小話劇：
時(shí)間:11月23號(hào)---12月5號(hào)
形式：小組成員不作改變，以小組為單位，上交話劇劇本（以電子版形式）。每組限時(shí)10分鐘，可采用配音（如：背景音樂(lè)、特殊音效等）、道具（注：可額外加分）等，進(jìn)行話劇表演。
組織：班級(jí)內(nèi)部。最后每班推選出1-2組晉級(jí)到下一輪。
（3）級(jí)部終極賽：
時(shí)間：12月10號(hào)
對(duì)象：每班晉級(jí)的1---2組
形式：晉級(jí)隊(duì)伍抽簽進(jìn)行比賽（初定：模擬法庭）。
策劃書(shū)篇三
國(guó)防科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院迎來(lái)了15級(jí)新生,為了歡迎新生加入管理（建筑）工程系這個(gè)大家庭,幫助新生對(duì)解決新環(huán)境帶來(lái)的迷惘和困惑,讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí),處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,在生活中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣.國(guó)防科技職業(yè)學(xué)院管理（建筑）工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部特舉辦本次“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”
經(jīng)歷了六月高考的磨練,帶著一份期待,一份新奇,些許猶豫,在秋天開(kāi)始的時(shí)候,大學(xué)生們踏上了上安徽國(guó)防科技學(xué)院學(xué)院這塊陽(yáng)光的土地,求知學(xué)習(xí)將在這片陽(yáng)光的土地上邁開(kāi)他們精彩人生的第一步.然而面對(duì)陌生的大學(xué)生活學(xué)習(xí),新生們肯定感到困惑迷茫.特策劃此次活動(dòng)以達(dá)到以下目的:
1．構(gòu)建一個(gè)新老生互相交流展示自我的平臺(tái).
2．創(chuàng)建一次讓他們提前感受大學(xué)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的機(jī)會(huì).
3．解答新生們?cè)谌雽W(xué)時(shí)渴望了解的大學(xué)生活的各類問(wèn)題.
4.讓新生們從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到適合自己的學(xué)習(xí)方法.
5．正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,達(dá)到學(xué)習(xí)工作雙贏
溫暖相約攜手飛翔
20xx年10月14日
安徽國(guó)防科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館二樓報(bào)告廳
座談會(huì)
管理(建筑)工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
管理(建筑)工程系15級(jí)全體學(xué)生
1.前期準(zhǔn)備:
（1）前期張貼海報(bào),晚自習(xí)期間進(jìn)班宣傳,向大一新生講解我們這次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的具體步驟、活動(dòng)時(shí)間、注意事項(xiàng)；
（2）確定好主持人（邀請(qǐng)廣播站成員擔(dān)任主持人）；
（3）提前邀請(qǐng)嘉賓,邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生干部出席；
特邀嘉賓有:
優(yōu)秀畢業(yè)生鐘衡；
13級(jí)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)長(zhǎng)王x；
管理（建筑）工程系團(tuán)總支副書(shū)記劉x；
管理（建筑）工程系學(xué)生會(huì)主席周x；
管理（建筑）工程系學(xué)生會(huì)主席張x；
管理（建筑）工程系優(yōu)秀學(xué)生胡xx；
管理（建筑）工程系優(yōu)秀學(xué)生陳xx；
涉及到的內(nèi)容主要有:
如何處理學(xué)習(xí)和工作之間的關(guān)系
學(xué)生會(huì)的工作、職責(zé)、特色活動(dòng)
大學(xué)生參加比賽的經(jīng)驗(yàn)及需要注意的細(xì)節(jié)
如何處理好人際關(guān)系
就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)
系風(fēng)和班風(fēng)建設(shè),創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)
如何豐富自己的大學(xué)生活
2.活動(dòng)流程
（1）開(kāi)始:
主持人介紹現(xiàn)場(chǎng)嘉賓；
（2）交流與互動(dòng):
特邀嘉賓（大二學(xué)長(zhǎng)）向同學(xué)講述自己大學(xué)生活中的體會(huì)與感悟,同學(xué)可以當(dāng)場(chǎng)提出自己的問(wèn)題；
（3）具體環(huán)節(jié):
a.依次介紹嘉賓資料,請(qǐng)學(xué)生嘉賓上場(chǎng)入席,入座的學(xué)生嘉賓簡(jiǎn)單介紹自己的經(jīng)歷和在所在領(lǐng)域取得的成績(jī),由嘉賓介紹在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過(guò)程中一些難忘的經(jīng)歷、挫折和一些注意的問(wèn)題；
b.通過(guò)對(duì)大一部分同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,大家都認(rèn)為舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)是有必要的,同學(xué)們還認(rèn)為交流會(huì)應(yīng)該舉辦的有聲有色一些,不要過(guò)于死板,可以寓教于樂(lè),在娛樂(lè)的同時(shí)解決一些問(wèn)題,同時(shí)指出不要空空其談,要解決實(shí)際問(wèn)題,另外.現(xiàn)在紀(jì)律要保持好,免得尾聲聽(tīng)不到臺(tái)上說(shuō)話.
c.由大一的同學(xué)進(jìn)行提問(wèn),大二的學(xué)長(zhǎng)（學(xué)姐）負(fù)責(zé)解答和具體敘述.
3.活動(dòng)后續(xù)
由主持人宣布學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)結(jié)束,工作人員安排大一新生有序退場(chǎng).
1.本次活動(dòng)要求組織者管理（建筑）工程系學(xué)生會(huì)成員在組織和參與的過(guò)程中積極配合,相互協(xié)作,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,確保交流會(huì)各個(gè)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行.
2.本次活動(dòng)要求參與者認(rèn)真完成各自的任務(wù),做到有信心、有決心、有耐心.面對(duì)問(wèn)題沉著冷靜在活動(dòng)過(guò)程中面對(duì)突發(fā)問(wèn)題,要求參與者本著互相諒解,友好協(xié)作的精神,協(xié)商解決,以大局利益為重,
3.活動(dòng)結(jié)束后由學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)打掃會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生、垃圾的清理和會(huì)場(chǎng)的整潔.
分管主席簽字:
主席簽字:
系部老師簽字:
管理（建筑）工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
20xx年9月18日
策劃書(shū)篇四
一．要成立的學(xué)習(xí)小組
考慮到有的科目對(duì)絕大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)并不難學(xué)，所以暫時(shí)只針對(duì)以下學(xué)科成立學(xué)習(xí)小組：
c語(yǔ)言學(xué)習(xí)小組
大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組
注：計(jì)科普06、計(jì)科應(yīng)06、自普本06和自應(yīng)本06的新增科目在學(xué)習(xí)1個(gè)月后，根據(jù)各個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況來(lái)定是否成立相應(yīng)的學(xué)習(xí)小組。
二．學(xué)習(xí)小組管理?xiàng)l例
沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，學(xué)習(xí)小組應(yīng)有管理?xiàng)l例。此項(xiàng)非一人可以決定的，建議第三周各個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、學(xué)習(xí)委員和宣傳委員一起討論后列出條例，條例包括到每個(gè)成員的獎(jiǎng)懲以及如何管理各組小組長(zhǎng)。宣傳委員在各班介紹學(xué)習(xí)小組，學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計(jì)愿意參加的同學(xué)的名單，對(duì)優(yōu)生進(jìn)行動(dòng)員。確定學(xué)習(xí)小組固定成員，并要通過(guò)學(xué)習(xí)小組管理?xiàng)l例，最終制定一分合理可實(shí)施的管理?xiàng)l例。
三．學(xué)習(xí)小組活動(dòng)計(jì)劃
大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組
1． 選拔一名有能力有時(shí)間的同學(xué)擔(dān)任組長(zhǎng)，除了組織小組學(xué)習(xí)和幫助其他同學(xué)學(xué)習(xí)外，還要和英語(yǔ)老師溝通，讓學(xué)習(xí)小組有方向；各個(gè)班級(jí)選一名負(fù)責(zé)人，組長(zhǎng)聯(lián)系負(fù)責(zé)人，召集同學(xué)學(xué)習(xí)。
2． 基于一般在上半學(xué)期英語(yǔ)差的同學(xué)并不關(guān)注學(xué)習(xí)的情況，英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組上半學(xué)期的工作就針對(duì)優(yōu)生進(jìn)行。組織提前報(bào)考英語(yǔ)四級(jí)的同學(xué)備戰(zhàn)，同時(shí)又為下半期補(bǔ)差培養(yǎng)人才。四級(jí)備考，不反對(duì)其他同學(xué)參與；
3． 成績(jī)特差的同學(xué)，學(xué)習(xí)小組采取一對(duì)一的方式補(bǔ)習(xí)；
4． 學(xué)習(xí)小組成員要分組分時(shí)提供學(xué)習(xí)質(zhì)料；
5． 活動(dòng)的具體時(shí)間和地點(diǎn)：待定。
c語(yǔ)言學(xué)習(xí)小組
1． 選拔一名有能力有時(shí)間的同學(xué)擔(dān)任組長(zhǎng)，除了組織小組學(xué)習(xí)和幫助其他同學(xué)學(xué)習(xí)外，還要和c語(yǔ)言老師溝通，讓學(xué)習(xí)小組有方向，各個(gè)班級(jí)選一名負(fù)責(zé)人，組長(zhǎng)聯(lián)系負(fù)責(zé)人，召集同學(xué)學(xué)習(xí)；
2． 因?yàn)閏語(yǔ)言的學(xué)習(xí)需要在電腦上操作，而女生大多數(shù)學(xué)得不如男生，能在一起的課余時(shí)間又很少，所以活動(dòng)時(shí)采取借一臺(tái)手提電腦（張明程負(fù)責(zé)），讓學(xué)得很好的同學(xué)講解自己編譯的程序，安排時(shí)間，一起看書(shū)。在自己的電腦上進(jìn)行練習(xí)；（因?yàn)樯蠈W(xué)期很多同學(xué)的書(shū)都未看完一遍，基本符號(hào)都不懂，所以一起看書(shū)）
3． c語(yǔ)言小組固定成員要多和科任老師聯(lián)系。幫助其他同學(xué)學(xué)習(xí)只是這個(gè)小組的一部分，最重要的是優(yōu)生互相學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)能夠參加與本專業(yè)有關(guān)的全國(guó)性的競(jìng)賽；
4． 學(xué)習(xí)小組期末前，要給同學(xué)們一個(gè)小組固定成員合作編譯的程序，并對(duì)程序進(jìn)行講解；
5．申請(qǐng)一個(gè)學(xué)習(xí)小組的郵箱，組長(zhǎng)管理，方便答疑；
6．具體時(shí)間和地點(diǎn)：待定。
四．其他
1． 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
主要用于資料的打印和優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組成員的獎(jiǎng)勵(lì)，每期每小組大約100元，希望從四個(gè)班的班費(fèi)中支付。
2． 線性代數(shù)自動(dòng)化的兩個(gè)班級(jí)已經(jīng)學(xué)過(guò)，同學(xué)覺(jué)得不難，所以沒(méi)有預(yù)備成立線代學(xué)習(xí)小組。
策劃書(shū)篇五
把握我的成功之路—學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
借本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)幫助新同學(xué)盡快了解大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活方式，盡快融入新的環(huán)境，為今后的學(xué)習(xí)和生活做好安排。同時(shí)借此機(jī)會(huì)加強(qiáng)我系團(tuán)學(xué)聯(lián)合會(huì)學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部的團(tuán)隊(duì)合作及協(xié)調(diào)能力。
xx年10月19日 下午 16:00--- 17:30
晚上 19:30---21:00
大一教室
電子商務(wù)系大一新生
1、介紹此次活動(dòng)的目的及相關(guān)事宜。
2、介紹與會(huì)嘉賓。
3、嘉賓講解奮斗歷程。
4、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流。
5、交流會(huì)結(jié)束。
1、協(xié)調(diào)與會(huì)嘉賓參會(huì)時(shí)間等相關(guān)事宜。
2、10月18日前與各輔導(dǎo)員老師交換意見(jiàn)，達(dá)成一致。
3、召開(kāi)大一班長(zhǎng)參加的相關(guān)會(huì)議，安排場(chǎng)地等相關(guān)事宜。
4、協(xié)調(diào)宣傳部提前布置會(huì)常
5、準(zhǔn)備紙杯、開(kāi)水、相機(jī)等相關(guān)物品。
第九屆團(tuán)學(xué)聯(lián)合會(huì)學(xué)習(xí)部
xx年9月
策劃書(shū)篇六
自我院搬進(jìn)南校區(qū)以來(lái)，各項(xiàng)工作都在院領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下逐步走上正軌，我院全體同學(xué)也保持了以往踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)作風(fēng)，這使得我院整體的凝聚力大大提升。為了進(jìn)一步擴(kuò)大我院在新校區(qū)的聲譽(yù)及影響力，加強(qiáng)我院與其他各院的聯(lián)系，同時(shí)幫助我院學(xué)生更好的適應(yīng)新校區(qū)的生活，我院學(xué)生會(huì)決定于二零一零年十二月十五日策劃舉辦大型英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流晚會(huì)活動(dòng)。
1、擴(kuò)大我院聲譽(yù)及影響力，使我院在學(xué)校各項(xiàng)工作中能發(fā)揮越來(lái)越重要的作用；
2、加強(qiáng)我院與其他各院系的交流與聯(lián)系，使我院在新校區(qū)有更好的發(fā)展；
3、促進(jìn)各院系學(xué)生之間的情誼，使我院學(xué)生在新校區(qū)能更快的適應(yīng)。
十二月十五日（暫定）
a座教學(xué)樓aj33
1、人力資源：
（1）總負(fù)責(zé)：主席團(tuán)
（2）宣傳：宣傳部
（3）策劃書(shū)：學(xué)習(xí)部
（4）后勤：生活部
（5）組織：文藝部
（6）嘉賓邀請(qǐng)：秘書(shū)處
2、物力資源：
（1）宣傳物品：宣傳板、橫幅、海報(bào)
（2）現(xiàn)場(chǎng)布置：噴繪、彩帶、氣球、膠帶
（3）活動(dòng)所需：邀請(qǐng)函、嘉賓牌、話筒、主持人服裝、獎(jiǎng)品、紙杯、熱水壺
1、宣傳工作。由宣傳部構(gòu)思并制作兩個(gè)宣傳板、四張海報(bào)及兩條橫幅，宣傳板于活動(dòng)當(dāng)天早晨抬出宣傳板進(jìn)行宣傳，海報(bào)提前一天分別在生活區(qū)和教學(xué)區(qū)各張貼兩張，橫幅則提前一天掛在飯?zhí)瞄T(mén)口及圖書(shū)館門(mén)口；在此基礎(chǔ)上，此活動(dòng)也會(huì)通過(guò)廣播站進(jìn)行宣傳；
2、經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)。由主席團(tuán)于十一月底向院領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明情況并申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)600元；
3、購(gòu)買(mǎi)物品。由學(xué)習(xí)部和生活部共同協(xié)作于十二月八日之前將活動(dòng)所需物力資源購(gòu)買(mǎi)齊全；
4、ppt制作。由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)制作本次活動(dòng)所需的ppt，并于十二月八日之前完成；
5、嘉賓邀請(qǐng)。由秘書(shū)處向院領(lǐng)導(dǎo)、各年級(jí)導(dǎo)員、外教、基英老師以及各院學(xué)生會(huì)發(fā)出邀請(qǐng)函；
6、物品租賃。由生活部在活動(dòng)當(dāng)天租賃主持人所需服飾及話筒一只，以保證此次活動(dòng)的質(zhì)量；
7、現(xiàn)場(chǎng)布置。由學(xué)習(xí)部布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)布置須將橫幅懸掛在舞臺(tái)正中，并在橫幅周邊綁上彩帶和氣球，最后用噴繪加以裝飾。
8、其他事項(xiàng)。由生活部將打印好的嘉賓牌擺在前兩排的嘉賓席，并為嘉賓倒水，等待活動(dòng)開(kāi)始。
1、主持人上臺(tái)簡(jiǎn)單介紹活動(dòng)并宣布活動(dòng)開(kāi)始；
2、外交表演節(jié)目，從而掀起整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛；
3、外教講話，讓大家對(duì)外教有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)；
4、英語(yǔ)猜單詞游戲，此環(huán)節(jié)會(huì)挑選九個(gè)觀眾參與到游戲中來(lái)，每三人一組，一人用英文解釋所給單詞，另外兩人猜詞，此環(huán)節(jié)可以讓觀眾在游戲中學(xué)習(xí)到更多的英語(yǔ)知識(shí)；
5、經(jīng)典影視評(píng)論，主持人會(huì)放映一段影片，隨后會(huì)根據(jù)影片進(jìn)行提問(wèn)，而回答問(wèn)題者是通過(guò)擊鼓傳花的形式來(lái)確定的，此環(huán)節(jié)有助于調(diào)動(dòng)全場(chǎng)氣氛，使節(jié)目更加精彩；
6、美國(guó)俚語(yǔ)教授，此環(huán)節(jié)會(huì)為觀眾播放一段俚語(yǔ)教授視頻，為大家寫(xiě)作提供相應(yīng)的素材；
7、英語(yǔ)角介紹，英語(yǔ)角于北區(qū)創(chuàng)立，遷入南區(qū)以來(lái)成為南區(qū)同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的又一途徑，由于此后英語(yǔ)角將搬入室內(nèi)，并進(jìn)行相應(yīng)的改版升級(jí)，因此通過(guò)此次介紹希望同學(xué)們更加了解英語(yǔ)角；
8、主持人總結(jié)此次活動(dòng)并宣布活動(dòng)結(jié)束。
1、活動(dòng)結(jié)束后由學(xué)生會(huì)收拾清理活動(dòng)場(chǎng)地；
2、學(xué)生會(huì)召開(kāi)會(huì)議對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)；
3、各部召開(kāi)會(huì)議對(duì)此次部?jī)?nèi)工作進(jìn)行總結(jié)。
1、各部之間加強(qiáng)合作與聯(lián)系，齊心協(xié)力共同辦好此次活動(dòng)；
2、在購(gòu)買(mǎi)物品過(guò)程中要合理運(yùn)用經(jīng)費(fèi)；
3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)要保持現(xiàn)場(chǎng)秩序井然，禁止大聲喧嘩，制造噪音；
4、在主持人與觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，要積極參與，也要隨機(jī)應(yīng)變，避免冷場(chǎng)；
5、各項(xiàng)工作落實(shí)到部，各部落實(shí)到人，確?；顒?dòng)順利有序的展開(kāi)。
1、此次活動(dòng)面向全校學(xué)生展開(kāi)，加之我們大力宣傳，因此有一定觀眾基礎(chǔ)；
2、此次活動(dòng)由學(xué)生會(huì)全體協(xié)作舉辦，可以保證活動(dòng)的有序和各項(xiàng)工作安排的落實(shí)；
3、此次活動(dòng)的舉辦有利于讓學(xué)生在愉悅的氛圍中感受學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣，有助于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣；
1、主持人服裝：4人×50元=200元
2、橫幅：2條×50元=100元3、海報(bào):5張×15元=75元
4、邀請(qǐng)函：32份×2元=64元
5、嘉賓牌：32個(gè)×0.5元=16元
6、話筒：1只×10元=10元
7、紙杯：2袋×10元=20元
8、彩帶：5卷×5元=25元
9、氣球：5袋×10元=50元
10、獎(jiǎng)品：
（1）筆：5支×3元=15元
（2）工藝品：5個(gè)×5元=25元
合計(jì)：600元
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部20xx年11月27日
策劃書(shū)篇七
20xx級(jí)新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
活動(dòng)目的：通過(guò)舉辦此次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的不明白之處，并給予一定的建議，讓大一新生對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)充滿信心，對(duì)自己更加自信。
第七周周三(10月14日)19：00-20：30
第七周周四(10月15日)19：00-20：30
軟件0901、應(yīng)用0901、控制0901、計(jì)算機(jī)0901自習(xí)室
計(jì)算機(jī)與信息工程系學(xué)習(xí)部
計(jì)算機(jī)系軟件0901、應(yīng)用0901、控制0901、計(jì)算機(jī)0901全體學(xué)生
講座與討論相結(jié)合
1、由學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)通知以上四個(gè)班學(xué)委，將各自的會(huì)場(chǎng)按時(shí)布置好，并傳達(dá)給班級(jí)學(xué)生，在會(huì)上充分大膽的提出自己在學(xué)習(xí)方面的疑問(wèn);
2、邀請(qǐng)大二、大三學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹，并對(duì)大一學(xué)生提出的一系列有關(guān)學(xué)習(xí)的問(wèn)題做出相應(yīng)的回答，給與一定的指導(dǎo);
3、每班在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)后交兩篇心得體會(huì)。
1、做好準(zhǔn)備工作，會(huì)場(chǎng)提前二十分鐘安排好，包括黑板布置;
2、讓同學(xué)們從第二排起往后坐;
3、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律要保持好，主持人要隨機(jī)應(yīng)變，保證各環(huán)節(jié)順利進(jìn)行;
4、大一學(xué)生盡量大膽的提出自己的疑問(wèn)，使會(huì)場(chǎng)氣氛達(dá)到最好程度，在活潑的同時(shí)不失嚴(yán)肅;
5、大二、大三學(xué)生要對(duì)大家提出的每個(gè)問(wèn)題負(fù)起責(zé)任，不能只是敷衍了事。
策劃書(shū)篇八
對(duì)于剛剛邁入大學(xué)校園的1級(jí)新生來(lái)說(shuō)，一切都是陌生的。而無(wú)論在生活，還是學(xué)習(xí)上，大學(xué)與高中有著很多不同。讓他們了解更多關(guān)于大學(xué)生活的信息是非常必要的。
為了讓1級(jí)新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，融入大學(xué)生活，了解更多關(guān)于專業(yè)等各方面而舉辦的此次活動(dòng)。
我院將于在x樓x教室舉辦學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。本次交流會(huì)將邀請(qǐng)8、9級(jí)各專業(yè)中各方面表現(xiàn)突出的學(xué)長(zhǎng)，這些學(xué)長(zhǎng)將在現(xiàn)場(chǎng)向大家傳授經(jīng)驗(yàn)。他們將會(huì)依次談自己的日常學(xué)習(xí)、生活等方面，還將向1級(jí)同學(xué)介紹專業(yè)問(wèn)題，并且會(huì)為現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)解疑答惑。
地點(diǎn)：x院x樓x
負(fù)責(zé)人：學(xué)術(shù)部
（一） 前期準(zhǔn)備
1、活動(dòng)的申請(qǐng)
2、宣傳海報(bào)
3、向各專業(yè)班級(jí)的同學(xué)傳達(dá)
4、聯(lián)系8、9級(jí)各專業(yè)的學(xué)長(zhǎng)
5、布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
（二） 活動(dòng)實(shí)施
1、活動(dòng)開(kāi)始前完成前期準(zhǔn)備
2、由預(yù)先設(shè)定好的流程進(jìn)行
（三） 注意事項(xiàng)
1、與8、9級(jí)的學(xué)長(zhǎng)聯(lián)系好，說(shuō)明情況
2、向同學(xué)傳達(dá)清楚，讓他們準(zhǔn)備好一些疑惑的問(wèn)題
3、注意活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序
有利于幫助1級(jí)同學(xué)了解更多大學(xué)生活各方面的信息，使他們能更快更好的進(jìn)入狀態(tài)，有助于讓同學(xué)們自信的面對(duì)大學(xué)生活。
策劃書(shū)篇九
慶祝建國(guó)60周年系列活動(dòng)以“喜迎國(guó)慶60周年，祖國(guó)在我心中”為主題。通過(guò)主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的理想、信念、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感，培養(yǎng)學(xué)生以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神。
“喜迎國(guó)慶60周年，祖國(guó)在我心中”
組長(zhǎng):何光照
成員:蘆陽(yáng)生萬(wàn)小年張捷曾敉劉利民劉鈺姜青濤
(一)10月1日上午國(guó)慶升旗儀式(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，師生代表發(fā)言)和“祖國(guó)在我心中”征文大賽、書(shū)畫(huà)大賽表彰大會(huì);
征文大賽
1、對(duì)象：全體師生
2、布置時(shí)間：9月26日上交時(shí)間:9月28日
3、內(nèi)容：組織師生撰寫(xiě)不同體裁的文章，從細(xì)微處描繪對(duì)國(guó)家、社會(huì)、人生的獨(dú)特感受、親身體驗(yàn)，抒發(fā)祖國(guó)在心中的豪情壯志與美好憧憬，提高社會(huì)責(zé)任感和使命感。
4、要求：字跡工整，不要涂改亂畫(huà)。文章思想健康，積極向上，內(nèi)容真實(shí)，體裁不限，800字左右為宜。
5、評(píng)選辦法：由教師組成評(píng)委會(huì)，對(duì)參選作品進(jìn)行初審和復(fù)評(píng)。最終評(píng)出一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)3名;三等獎(jiǎng)6名;優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名，對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行表彰。(時(shí)間10月1日)
(三)書(shū)法、繪畫(huà)、攝影展覽活動(dòng)(2幅作品:一幅國(guó)慶節(jié)的作品;一幅中秋節(jié)的作品)
1、對(duì)象：全體師生
2、時(shí)間：9月28日上交時(shí)間:9月30日
3、活動(dòng)目的：組織師生通過(guò)書(shū)法、繪畫(huà)及攝影的方式抒發(fā)愛(ài)國(guó)、愛(ài)校情懷和中秋節(jié)感恩作品。將兩個(gè)組別的優(yōu)秀作品進(jìn)行匯總，在學(xué)校展出，展示我校師生高雅、健康的審美情趣。對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行表彰。(時(shí)間10月1日)
(四) “盛世耀中華”電視電影電影播放活動(dòng)
1.選擇影片：國(guó)慶大閱兵(10月1日上午9：00)、中央電視臺(tái)慶祝國(guó)慶60周年大型文藝晚會(huì)(9月30日晚8：00)《祖國(guó)萬(wàn)歲》、《建國(guó)大業(yè)》、《中秋晚會(huì)》等
活動(dòng)方式：集中觀看：組織學(xué)生在教育超市活動(dòng)室觀看。
要求：寫(xiě)國(guó)慶大閱兵的觀后感，要求500字以上，內(nèi)容真實(shí)，力求深刻。
(五)中秋節(jié)文藝晚會(huì)
1、對(duì)象：全體學(xué)生
2、時(shí)間：10月3日星期六中秋節(jié)
3、活動(dòng)一：中秋節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷
(1)、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
(2)、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。
活動(dòng)二：文藝晚會(huì)賞月1、感受月餅的香甜。2、體驗(yàn)生活和分享活動(dòng)的樂(lè)趣。
物品保障：后勤和辦公室
(六)籃球比賽、羽毛球比賽和拔河比賽
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識(shí)建國(guó)60周年慶?；顒?dòng)的重要意義，振奮精神、凝聚力量，使各項(xiàng)活動(dòng)富有成效。
2、認(rèn)真籌備，積極參與。慶祝建國(guó)60周年活動(dòng)是全黨全國(guó)人民的一件大事、盛事。明確職責(zé)、密切配合、認(rèn)真組織籌備、廣泛動(dòng)員，引導(dǎo)廣大師生參與到慶祝活動(dòng)中來(lái)，切實(shí)突出慶祝活動(dòng)的主題性、教育性和實(shí)效性。確保各項(xiàng)慶?；顒?dòng)順利開(kāi)展。
3、注重宣傳，及時(shí)總結(jié)。建國(guó)60周年慶?；顒?dòng)，承載著偉大的民族精神，蘊(yùn)涵著豐富的愛(ài)國(guó)主義教育資源，是廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義和民族精神教育的重要機(jī)遇。
4.加強(qiáng)安全巡查,提高安全意識(shí)。
策劃書(shū)篇十
大學(xué)四年是每一個(gè)學(xué)生學(xué)業(yè)生涯中最重要一段時(shí)光。新生剛剛進(jìn)入大學(xué)，對(duì)周圍的一切環(huán)境還很陌生、不適應(yīng)，加之在這之前是他們所熟悉的中學(xué)生活，一時(shí)之間很難完成從中學(xué)到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)變 。在學(xué)習(xí)、生活、人際交往等各個(gè)方面都受著困擾并存在著疑惑。沒(méi)有了老師和家長(zhǎng)像以前那樣的督促他們還能不能很好的克制、提醒自己，所有的這一切在很大程度上制約了他們進(jìn)校后的發(fā)展，影響著他們今后的人生。因此學(xué)習(xí)部擬舉辦一場(chǎng)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)幫助大一新生解決問(wèn)題，使他們迅速融入大學(xué)生活。
作為本學(xué)期學(xué)習(xí)部舉辦的第一個(gè)活動(dòng)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)已經(jīng)是我們部歷年來(lái)的傳統(tǒng)項(xiàng)目、品牌項(xiàng)目。我們的宗旨就是為了更好的幫助大一新生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活，處理他們方方面面存在的問(wèn)題。在新的環(huán)境里有一個(gè)良好的開(kāi)端，好的開(kāi)始是成功的一半，從而走過(guò)一個(gè)成功的大學(xué)四年。我們提供這樣一個(gè)活動(dòng)平臺(tái)不僅是為了交流心得、體驗(yàn)，更是為了幫助他們樹(shù)立良好的心態(tài)，建立正確的人生觀和世界觀，使自己的大學(xué)生活不虛度，更充實(shí)。
1、組織機(jī)構(gòu)：信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
2、活動(dòng)方式：以談話節(jié)目“實(shí)話實(shí)說(shuō)”的形式開(kāi)展活動(dòng)。強(qiáng)調(diào)觀眾互動(dòng)，重點(diǎn)是解決問(wèn)題，突出“交流、互動(dòng)”，更加貼進(jìn)同學(xué)的生活，同學(xué)的情感。另外請(qǐng)來(lái)專業(yè)講師為同學(xué)講述大學(xué)生能力培養(yǎng)方面的有關(guān)經(jīng)驗(yàn)方法，計(jì)劃邀請(qǐng)大三大四的學(xué)長(zhǎng)們以自己的親身經(jīng)歷來(lái)寄語(yǔ)新生。學(xué)生可以現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，由學(xué)長(zhǎng)或老師作答。
3、活動(dòng)主題：以討論怎樣充實(shí)的度過(guò)大學(xué)生活為主題，展開(kāi)學(xué)業(yè)、愛(ài)情、就業(yè)相等話題，通過(guò)情景對(duì)白的形式與觀眾互動(dòng)，提出大學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中面對(duì)的問(wèn)題，尋求最好的解決方法。
4、活動(dòng)對(duì)象：全校大一學(xué)生
5、活動(dòng)時(shí)間：9月28日晚
6、活動(dòng)地點(diǎn)：西南交通大學(xué)新校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心
1、前期宣傳（9月21－9月27）
時(shí)間
內(nèi)容
地點(diǎn)
物品
負(fù)責(zé)人
備注
9.21～9.26
活動(dòng)宣傳展板
一四食堂門(mén)口
展板（2塊，2塊）
學(xué)生會(huì) 宣傳部
9.21～9.26
派發(fā)宣傳單
2/3發(fā)到信息學(xué)院各宿舍，1/3在校內(nèi)派發(fā)
宣傳單
學(xué)習(xí)部全體成員
9.21～9.26
懸掛及維護(hù)橫幅
食堂附近的十字路口
橫幅（3條）
學(xué)習(xí)部
9.21～9.26
張貼海報(bào)
食堂門(mén)口、宿舍區(qū)
活動(dòng)海報(bào)
學(xué)習(xí)部
數(shù)量待定
9.21～9.26
校園廣播
全校
宣傳活動(dòng)
學(xué)生會(huì)
廣播稿由學(xué)習(xí)部寫(xiě)
9.21～9.26
聯(lián)系主持人及嘉賓
學(xué)習(xí)部
主持人2人，
嘉賓3人
9.21～9.26
開(kāi)展活動(dòng)
大學(xué)生
禮堂
學(xué)習(xí)部
2、活動(dòng)當(dāng)天場(chǎng)地安排
任務(wù)分配表：
事
時(shí)
地
物
人
備注
掛橫幅（或粘帖字）
6：30前
舞臺(tái)正上方
橫幅一條
學(xué)習(xí)部
張貼pop
6：30前
待定
海報(bào)
學(xué)習(xí)部
贊助商提供
測(cè)試音響、話筒
6：30前
全場(chǎng)
至少三個(gè)話筒
會(huì)場(chǎng)音控師
準(zhǔn)備簽到桌
6：30前
會(huì)場(chǎng)入口
兩張桌子（目標(biāo)調(diào)查問(wèn)卷）
音響及燈光控制
全程
全場(chǎng)
音控師
燈光師
擺放桌椅
6：30前
舞臺(tái)、嘉賓席、
桌椅
學(xué)習(xí)部
數(shù)量待定
拍照
全程
全場(chǎng)
數(shù)碼照相機(jī)（至少2部）
學(xué)習(xí)部
禮品管理
全程
幕后
獎(jiǎng)品、禮品等
學(xué)習(xí)部
維護(hù)秩序
全程
全場(chǎng)
學(xué)習(xí)部
嘉賓飲品
全程
嘉賓席
飲品
學(xué)習(xí)部
數(shù)量待定
注：所有工作人員均須佩帶工作牌；
前期準(zhǔn)備學(xué)習(xí)部20人；
活動(dòng)當(dāng)天：學(xué)習(xí)部18人，其他部8人。共26人
學(xué)生進(jìn)場(chǎng)：參加學(xué)生在入口處領(lǐng)取一份調(diào)查問(wèn)卷和筆后即可入場(chǎng)，在開(kāi)場(chǎng)前10
分鐘將問(wèn)卷交于指定地點(diǎn)，即可換取抽獎(jiǎng)卷一份。
（一）、開(kāi)場(chǎng)：
主持人介紹現(xiàn)場(chǎng)嘉賓及出席的老師；
（二）、文藝節(jié)目表演：
由學(xué)習(xí)部成員表演一個(gè)與大學(xué)生活相關(guān)聯(lián)的話劇或情景劇。
（三）、交流與互動(dòng)：
特邀嘉賓（大三大四學(xué)長(zhǎng)）向同學(xué)講述自己大學(xué)生活中的體會(huì)與感言，同學(xué)可以當(dāng)場(chǎng)提出自己的問(wèn)題；
（四）、頒獎(jiǎng)及寄語(yǔ)
由老師為中獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)，并與新生助理輔導(dǎo)員一起給大一新生提一些建議。
（五）、具體環(huán)節(jié)：
節(jié)目?jī)?nèi)容
（按先后順序）
用時(shí)（分鐘）
文藝節(jié)目表演時(shí)間，輕松、愉快的舞臺(tái)劇，引入學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主體。
4～6
開(kāi)場(chǎng)白，介紹與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)老師并依次介紹嘉賓資料（配有電子檔案）；請(qǐng)學(xué)生嘉賓上場(chǎng)入座，入座的學(xué)生嘉賓簡(jiǎn)單的介紹自己的經(jīng)歷和在所在領(lǐng)域取得的成績(jī)
10
3位嘉賓談?wù)勛约旱呐d趣和在大學(xué)入學(xué)時(shí)設(shè)定的目標(biāo)和目前完成目標(biāo)的情況。
15
第一輪抽獎(jiǎng)環(huán)：抽取20個(gè)新生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，并談?wù)勛约旱睦硐?，興趣和大學(xué)規(guī)劃，介紹問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果。由輔導(dǎo)員老師上臺(tái)頒獎(jiǎng)，并就新生的學(xué)習(xí)和生活提一些合理的建議和指導(dǎo)
15
由嘉賓介紹在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過(guò)程中一些難忘的經(jīng)歷，挫折和一些注意的問(wèn)題。
10-20
第二輪抽獎(jiǎng)：抽取晚會(huì)的二等獎(jiǎng)。由座位上的一些記號(hào)抽取出晚會(huì)的二等獎(jiǎng)5名。請(qǐng)中獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)進(jìn)行頒獎(jiǎng)，從中選取1-2名進(jìn)行提問(wèn)（通過(guò)提問(wèn)介紹學(xué)院科技競(jìng)賽方面的政策）.
10
插曲：請(qǐng)3位嘉賓介紹一下大學(xué)中的愛(ài)情問(wèn)題，怎樣對(duì)待一份感情等話題。
10-20
抽獎(jiǎng)：兩位老師上臺(tái)抽取并頒獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)后由一位老師介紹自己的大學(xué)生活，另一位老師介紹大學(xué)生活在一生中的重要地位。
5-15
請(qǐng)新生助理輔導(dǎo)員上場(chǎng)（10人左右），每人做自我介紹和對(duì)大一新生進(jìn)行寄語(yǔ)。
5-10
每一位嘉賓說(shuō)一句祝福的話；
主持人結(jié)束語(yǔ)。
5
時(shí)間總計(jì)
90-120
通過(guò)對(duì)大一部分同學(xué)進(jìn)行調(diào)查，大家都認(rèn)為舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)是很有必要的。同學(xué)們還認(rèn)為交流會(huì)應(yīng)該辦得有聲有色一些，不要過(guò)于死板，可以“寓教于樂(lè)” ，在娛樂(lè)的同時(shí)解決一些問(wèn)題。同時(shí)指出，不要空空其談，要解決實(shí)際問(wèn)題。另外，現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律要保持好，免得到尾聲階段聽(tīng)不到臺(tái)上講話。
通過(guò)本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，大一新生會(huì)更快的了解大學(xué)生活，更快了解自己學(xué)習(xí)的目的，不會(huì)在比高中空余時(shí)間多很多的大學(xué)生活中感到迷茫。將了解如何結(jié)合自身得情況更好得安排自己的學(xué)習(xí)，是使他們盡快地融入大學(xué)得學(xué)習(xí)生活，找到適合自己的路子，免去了許多不必要的彎路!
策劃書(shū)篇十一
積累技巧經(jīng)驗(yàn)，輕松進(jìn)入職場(chǎng)
職場(chǎng)，是一個(gè)陌生而又熟悉的字眼，如何在應(yīng)聘時(shí)把自己的才能表現(xiàn)得淋漓盡致，這其中存在著很多技巧與經(jīng)驗(yàn)。希望通過(guò)此次活動(dòng)，讓廣大同學(xué)對(duì)職場(chǎng)應(yīng)聘有個(gè)基本的了解，積累些許經(jīng)驗(yàn)，合理定位自己，在以后的應(yīng)聘中能夠充分發(fā)揮自己。
電子工程系學(xué)習(xí)部
**5#樓406教室
電子工程系全體即將畢業(yè)學(xué)生
1、利用海報(bào)形式進(jìn)行宣傳
2、邀請(qǐng)嘉賓及教師
3、制作嘉賓座位牌和會(huì)場(chǎng)布置
以個(gè)人為單位參賽
整場(chǎng)活動(dòng)圍繞“求職應(yīng)聘“為中心，選手們各自展現(xiàn)自己的才能，體驗(yàn)職場(chǎng)氛圍，從中獲得經(jīng)驗(yàn)。
（時(shí)間控制在兩個(gè)半小時(shí)左右）
一、嘉賓、教師和選手的介紹
二、選手自我介紹以及才藝表演（個(gè)人特長(zhǎng)表現(xiàn)）
三、參賽宣言(企業(yè)選擇我的理由)
四、測(cè)試環(huán)節(jié)：
1、面試(問(wèn)題提問(wèn))
2、商業(yè)談判
五、選手參賽心得
才藝表演，不僅僅極限于唱歌跳舞，還可以是詩(shī)歌朗誦或者英語(yǔ)朗誦，只要能展現(xiàn)出一個(gè)人的特長(zhǎng)就可以，個(gè)人魅力在領(lǐng)導(dǎo)方面起著舉足輕重的作用，所以，通過(guò)才藝表演，目的是考察一個(gè)人的性格特征，這個(gè)環(huán)節(jié)不可或缺。
接下來(lái)由主持人對(duì)應(yīng)聘的職位做比較詳細(xì)的介紹，由選手選擇一個(gè)參賽職位。參賽宣言，則主要是讓選手來(lái)闡述下自己選擇應(yīng)聘的職位，有什么理由讓公司應(yīng)聘自己，通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)可以考察選手的表達(dá)能力。
測(cè)試環(huán)節(jié)，通過(guò)面試，考察選手的應(yīng)變能力，由嘉賓提問(wèn)問(wèn)題，選手自由回答，最后結(jié)束后由嘉賓來(lái)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)以及指導(dǎo)。商業(yè)談判，這個(gè)環(huán)節(jié)，將選手分成三個(gè)小組，分別代表三個(gè)公司，我們提供一個(gè)場(chǎng)景給他們，讓選手自由發(fā)揮，這個(gè)環(huán)節(jié)則考察選手的調(diào)諧能力和應(yīng)變能力。
整場(chǎng)比賽結(jié)束后，由嘉賓以及老師對(duì)每個(gè)選手進(jìn)行一一指導(dǎo)，使選手方有所獲，最后則是選手的參賽心得。
海報(bào)10元，礦泉水10，彩帶及裝飾15元，共計(jì)35元
策劃書(shū)篇十二
人人學(xué)急救，急救為人人—學(xué)術(shù)大講堂活動(dòng)
主辦：江蘇大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)會(huì)
承辦：計(jì)算機(jī)學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、食品學(xué)院科協(xié)
時(shí)間：12月2日下午3:30
地點(diǎn)：講堂群201
主講人：鄒圣強(qiáng)
嚴(yán)寒的冬季即將來(lái)臨，生活中難免會(huì)遇到一些突發(fā)事件，不安全隱患存在于每時(shí)每刻，這就需要我們具備應(yīng)對(duì)各種緊急事件的能力，而當(dāng)今大學(xué)生安全知識(shí)匱乏，自我保護(hù)意識(shí)薄弱，大學(xué)生安全教育是完善高等教育、培養(yǎng)合格人才應(yīng)有的內(nèi)容之一，也是大學(xué)生個(gè)人急需正視和重視的問(wèn)題。同時(shí)，近年來(lái)，危及大學(xué)生生命、財(cái)產(chǎn)安全的意外事故和惡性案件時(shí)有發(fā)生，給家庭、學(xué)校和社會(huì)蒙上了深深的陰影，令人震驚和痛惜。大學(xué)生的安全問(wèn)題已成為社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)，學(xué)習(xí)固然重要，但生命更加的可貴。會(huì)靈活使用各種急救方法不僅能夠救人救己，而且能夠?yàn)榇髮W(xué)生營(yíng)造一個(gè)好的環(huán)境，從而能夠更好地學(xué)習(xí)、生活。
本次活動(dòng)將以講座作為載體，由急救協(xié)會(huì)的指導(dǎo)老師講解和演示，理論結(jié)合實(shí)際生活，讓大家在輕松愉快的氛圍里了解急救常識(shí)，及一些基本操作，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)急救的興趣，幫助同學(xué)們更快掌握相關(guān)操作，并結(jié)合日常生活的需要講授一些冬季急救需要注意的事，活動(dòng)期間通過(guò)解疑答惑的形式，讓指導(dǎo)老師與同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)交流，從而更加深入的了解救人與自救方法。需強(qiáng)調(diào)自救與救人有何不同，在救助時(shí)應(yīng)當(dāng)注意哪些事。
本次學(xué)術(shù)大講堂活動(dòng)以“人人學(xué)急救，急救為人人”為主題，旨在幫助大學(xué)生發(fā)揮其主觀能動(dòng)性，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，保持健康心理，養(yǎng)成良好的安全生活習(xí)慣，同時(shí)幫助大學(xué)生提高安全意識(shí)，掌握基本的安全知識(shí)和防范技能，增強(qiáng)自我防范能力。最為重要的是引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立良好的安全觀念，形成安全意識(shí)，掌握自護(hù)自救的基本知識(shí)， 鍛煉自護(hù)自救的能力，使大家能夠勇敢機(jī)智地處理各種危險(xiǎn)，果斷、正確地進(jìn)行自救和幫助他人。
活動(dòng)對(duì)象：全體江大在校學(xué)生
參與人員：各有關(guān)協(xié)辦學(xué)院科協(xié)干事
（一）活動(dòng)的動(dòng)員與宣傳
1、活動(dòng)的動(dòng)員：動(dòng)員在校學(xué)生前去聽(tīng)講座
2、活動(dòng)的宣傳：
（1）活動(dòng)前期宣傳
1）通知各班班長(zhǎng)或讓干事到各班去宣傳和動(dòng)員；
2）制作展板并粘貼海報(bào)；
（2）活動(dòng)中后宣傳
邀請(qǐng)學(xué)院記者團(tuán)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行拍照及報(bào)道；
（二）活動(dòng)基本流程：
1、活動(dòng)主題的確定與活動(dòng)申報(bào)；
2、活動(dòng)前期宣傳；
3、活動(dòng)工作分配與人員安排；
4、講座的舉辦：
（1）主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，并介紹主講嘉賓；
（2）講座開(kāi)始；
（3）互動(dòng)環(huán)節(jié)，主講老師與同學(xué)們相互交流；
（4）講座結(jié)束，主講人和活動(dòng)負(fù)責(zé)人合影 。
（5）恭送主講人。
（6）工作人員收拾整理會(huì)場(chǎng)。
5、活動(dòng)總結(jié)；
6、整理稿與通訊稿的完成和上交；
（三）活動(dòng)的具體分工
1、計(jì)算機(jī)學(xué)院負(fù)責(zé)請(qǐng)老師，寫(xiě)策劃和申請(qǐng)表，活動(dòng)結(jié)束后完成通訊稿；
2、食品學(xué)院負(fù)責(zé)借教室、貼海報(bào)、拿“學(xué)術(shù)大講堂”橫幅；
3、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院出展板、給老師買(mǎi)禮物，活動(dòng)時(shí)通知?？茀f(xié)。
1、前期宣傳工作到位，海報(bào)必須按時(shí)張貼，展板必須及時(shí)做好擺放到指定位置；
2、各承辦單位的工作分配與積極配合，每個(gè)學(xué)院出2到3個(gè)干事提前半小時(shí)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)做好場(chǎng)地布置；
3、場(chǎng)地布置與場(chǎng)地的整理，和場(chǎng)地管理員做好交流工作，遇到問(wèn)題及時(shí)找場(chǎng)地管理員。
4、各合作學(xué)院做好本學(xué)院的簽到（雙簽到）。
邀請(qǐng)嘉賓的費(fèi)用預(yù)計(jì)90元
計(jì)算機(jī)學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、食品學(xué)院科協(xié)
策劃書(shū)篇十三
我們迎來(lái)了20xx級(jí)新生，新生正式開(kāi)始大學(xué)學(xué)習(xí)生活。大學(xué)對(duì)于新生來(lái)講是一個(gè)完全陌生的環(huán)境。為了讓處在高中和大學(xué)的過(guò)度的階段的他們盡快適應(yīng)大學(xué)的一切，幫助新生解決新環(huán)境帶來(lái)的迷茫和困惑，讓他們能盡快全身心于投入到大學(xué)生活和學(xué)習(xí)之中，學(xué)生會(huì)：學(xué)習(xí)部組織舉辦“新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”活動(dòng)。
1、讓新生對(duì)本專業(yè)有一個(gè)更加清晰、客觀的認(rèn)識(shí)。
2、鑒于大一新生對(duì)專業(yè)了解度普遍不夠。我們需要詳細(xì)的為他們介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，分享生活體驗(yàn)，讓他們排除對(duì)專業(yè)的惶惑，了解自己所學(xué)的專業(yè)性質(zhì)及就業(yè)前景，在交流中逐步熱愛(ài)自己的專業(yè)，并避免在這個(gè)輕松的大學(xué)環(huán)境中出現(xiàn)錯(cuò)誤行為，珍惜大學(xué)的短暫時(shí)光。
3、構(gòu)建一個(gè)新老生互相交流的平臺(tái)，增進(jìn)新老生的感情。
4、幫助新生解決他們?cè)诖髮W(xué)中遇到的各種學(xué)習(xí)生活上的困惑。
5、介紹老生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。讓新生們有從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性。避免新生在學(xué)習(xí)上走太多彎路。
20xx級(jí)新生
20xx年10月
xxx樓xx室
1、活動(dòng)籌備期：
(1)讓各班的班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員和學(xué)習(xí)部委員統(tǒng)計(jì)各班同學(xué)在學(xué)習(xí)生活遇到的問(wèn)題，收集整理有關(guān)問(wèn)題。
(2)擬定邀請(qǐng)參加新老生交流會(huì)的同學(xué)、嘉賓老師等人員。
(3)通知被邀請(qǐng)的同學(xué)新老生交流會(huì)的時(shí)間，地點(diǎn)及其他相關(guān)事宜。邀請(qǐng)?jiān)趯W(xué)習(xí)成績(jī)方面比較突出的同學(xué);在德、智、體方面比較出色的同學(xué)，學(xué)生干部。
(4)讓宣傳部負(fù)責(zé)橫幅、海報(bào)，做好宣傳工作。
(5)選定主持人準(zhǔn)備主持詞等。與主持人溝通好，將活動(dòng)流程交代清楚。
(6)召開(kāi)新生班級(jí)代表會(huì)議，安排并交代相關(guān)事宜，特別是在提問(wèn)和自由交流過(guò)程中的問(wèn)題要給于重點(diǎn)的解釋和交代，確?；顒?dòng)時(shí)會(huì)場(chǎng)的穩(wěn)定秩序。
(7)安排好維持現(xiàn)場(chǎng)秩序的.人員，并交代清楚各項(xiàng)事宜。
(8)提前借好教室，布置好場(chǎng)地。
2、活動(dòng)流程
(一)活動(dòng)開(kāi)始：
(1)主持人宣布新老生交流會(huì)開(kāi)始，介紹到場(chǎng)嘉賓及同學(xué)。歡迎嘉賓和同學(xué)們的到來(lái)。
(2)播放ppt和視頻，向同學(xué)們介紹他們所學(xué)的專業(yè)，現(xiàn)狀和就業(yè)前景。
(二)新老生互相介紹：(同學(xué),你好!)
因參加交流會(huì)的同學(xué)比較多，不能全部都介紹，隨機(jī)選取部分同學(xué)，將名字寫(xiě)成紙條，隨機(jī)邀請(qǐng)前排同學(xué)抽取紙條，由主持人讀取。這樣既能吸引全部人的注意力,也能活躍氣氛。
(三)新老生代表發(fā)言：
在老生中選各方面都很出色同學(xué)、學(xué)生會(huì)代表發(fā)言，介紹校園生活及學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
在新生中選已經(jīng)較好適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活的同學(xué)談?wù)劥髮W(xué)生活的感想以及經(jīng)驗(yàn)。
(四)新老生交流：(有問(wèn)必答)
由新生提出各方面不懂的問(wèn)題，學(xué)習(xí)、生活、感情等各種方面，只要是他們不明白、或是想要知道的問(wèn)題都可以問(wèn)。采用抽簽的形式選取老生來(lái)回答(老生可將機(jī)會(huì)推薦給另一位同學(xué))之后可由其他老生補(bǔ)充回答。
(五)游戲環(huán)節(jié)：
全體在座師生參與，從第1排往后自1開(kāi)始報(bào)數(shù)逢x，x的倍數(shù)，帶有x的數(shù)字不能說(shuō)，要說(shuō)“不能報(bào)”，報(bào)了不能說(shuō)的數(shù)字的人要上臺(tái)來(lái)參與第ⅱ個(gè)游戲。
第ⅱ個(gè)游戲需要6個(gè)人，因此第ⅰ個(gè)游戲一直進(jìn)行到有6個(gè)人錯(cuò)報(bào)為止。例如：x=3那么幾個(gè)人排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)說(shuō)：1，2，(不能報(bào))，4，5，(不能報(bào))，7，8，(不能報(bào),10，11，(不能報(bào))，13,xxⅱ、認(rèn)識(shí)他嗎
自我介紹的一種方式，第一個(gè)人報(bào)出自己的名字，第二個(gè)人說(shuō)xx旁邊的自己的名字，第三個(gè)人說(shuō)xx旁邊的xx旁邊的自己，從第一個(gè)人開(kāi)始依次說(shuō)一直到自己，如此轉(zhuǎn)一圈回到第一個(gè)人，第一個(gè)人再重復(fù)一遍全部的人，結(jié)束報(bào)錯(cuò)的人要受到處罰。
(六)聊天交流
(面對(duì)面)大一的同學(xué)可以隨便走動(dòng)，和學(xué)長(zhǎng)們隨便聊聊天。問(wèn)一些自己感興趣的話題。
七.活動(dòng)后期總結(jié)：
1.就活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)情況及會(huì)后討論結(jié)果，寫(xiě)出此次活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告。將相關(guān)材料備份，交給有關(guān)部門(mén)存檔。
2.以新生在活動(dòng)中的表現(xiàn)情況對(duì)以后的工作進(jìn)行有針對(duì)性的安排。
1.工作人員及學(xué)生應(yīng)提前到場(chǎng);
2.維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的穩(wěn)定(尤其是自由問(wèn)答時(shí)間)，氣氛活躍;
3.新生向嘉賓提問(wèn)環(huán)節(jié)應(yīng)注意提問(wèn)順序，避免亂場(chǎng);
4.協(xié)調(diào)好各部門(mén)之間的關(guān)系，避免出現(xiàn)沖突;
5.提前2天左右刊出海報(bào)，注重宣傳效果，出現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)解決;
6.會(huì)前準(zhǔn)備好話筒，調(diào)試好電教設(shè)備;
7.現(xiàn)場(chǎng)布置應(yīng)事先做好。
策劃書(shū)篇十四
為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)，豐富校園文化活動(dòng)，建設(shè)和諧文明校園，特舉辦“我學(xué)習(xí)，我踐行”社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題系列活動(dòng)。通過(guò)一系列的活動(dòng)，使當(dāng)代大學(xué)生深入了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并通過(guò)實(shí)際的行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺(jué)遵守社會(huì)主義核心價(jià)值觀關(guān)于“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的要求，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)習(xí)生活中，樹(shù)立為實(shí)現(xiàn)偉大“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗的崇高目標(biāo)
我學(xué)習(xí)，我踐行
山東農(nóng)業(yè)大學(xué)全體學(xué)生
xx年10月至xx年1月
本次系列活動(dòng)分為前期宣傳、活動(dòng)開(kāi)展和活動(dòng)總結(jié)三個(gè)階段，通過(guò)這三個(gè)階段實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀在廣大同學(xué)中內(nèi)化于心、外化于行之目的。具體方案如下：
利用新媒體與班級(jí)活動(dòng)相結(jié)合的宣傳方式，擴(kuò)大活動(dòng)宣傳范圍，深層挖掘各項(xiàng)活動(dòng)目的及意義，拓展了解互動(dòng)渠道，讓大學(xué)生深入了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容與意義。共分為以下兩種方式：
1、 新媒體
利用各學(xué)院建立的新媒體平臺(tái)，借助微信、官方微博、qq、微視等媒介，以短視頻、照片、短文等形式，對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)行宣傳，同時(shí)積極發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生通過(guò)多種形式參與到“我為核心價(jià)值觀代言”活動(dòng)中，遴選優(yōu)秀作品在各個(gè)媒體平臺(tái)進(jìn)行展播。
2、班級(jí)活動(dòng)
號(hào)召各學(xué)院各班級(jí)召開(kāi)以“我心中的社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的班會(huì)或團(tuán)日活動(dòng)，通過(guò)座談、討論等形式讓學(xué)生表達(dá)心中對(duì)核心價(jià)值觀理解，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造積極學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好氛圍，為本次系列活動(dòng)的開(kāi)展奠定良好的基礎(chǔ)。
為了將踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀更好的融入校園生活，充分發(fā)揮校園文化的熏陶作用，把豐富多彩的校園文化活動(dòng)作為進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的有效載體，根據(jù)當(dāng)代大學(xué)生的特點(diǎn)，我們策劃了形式多樣的文化活動(dòng)，既突出核心價(jià)值觀，又體現(xiàn)趣味性，使學(xué)生在喜聞樂(lè)見(jiàn)的校園文化氛圍中全面確立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。具體活動(dòng)包括：
1、“誠(chéng)信友善”新生演講比賽（詳見(jiàn)附件一）
2、“啟程夢(mèng)想，思辯青春”新生辯論賽（詳見(jiàn)附件二）
在認(rèn)真總結(jié)社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和做法的基礎(chǔ)上，我們策劃了“最美之星”校園評(píng)選活動(dòng)（詳見(jiàn)附件三），通過(guò)樹(shù)立好典型以深化農(nóng)大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解，更好的鞏固踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀系列活動(dòng)的成果。
根據(jù)廣大學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)及喜好，注重宣傳方法，切實(shí)發(fā)揮活動(dòng)引導(dǎo)作用，提高學(xué)生參與度與積極性。深化新媒體工作和主題班會(huì)等活動(dòng)意義，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷探索創(chuàng)新，將活動(dòng)開(kāi)展至新高度。
學(xué)院緊跟群眾路線，創(chuàng)新工作思路，推進(jìn)落實(shí)“以生為本，學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)先”的方針，利用新媒體建設(shè)群眾的廣泛性，黨員民主生活會(huì)的實(shí)踐性，主題班會(huì)和團(tuán)日活動(dòng)的多樣性，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，力創(chuàng)學(xué)生工作新篇章，力登學(xué)生工作新高度。
“誠(chéng)信·友善”新生演講比賽策劃書(shū)
一、活動(dòng)名稱
“誠(chéng)信·友善”新生演講比賽
二、活動(dòng)背景
在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的今天，更需要大力倡導(dǎo)友善敬業(yè)的誠(chéng)信精神，引導(dǎo)人們恪盡職守，為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。為響應(yīng)學(xué)校“貫徹落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的號(hào)召，培養(yǎng)同學(xué)們的自信意識(shí)，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的榜樣引領(lǐng)作用，提高同學(xué)間的凝聚力，促進(jìn)愛(ài)校情懷的培養(yǎng)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，現(xiàn)申請(qǐng)舉辦“誠(chéng)信·友善”新生演講比賽。
（三）友善之星
1．全體同學(xué)都可參與評(píng)選。
2．為人友善，交友廣泛，善良懂事。
3. 與人互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助，和睦友好。
（四）勤奮之星
1．智育成績(jī)位列班級(jí)前百分之十。
2．勤奮好學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，獲得任課老師和班級(jí)同學(xué)認(rèn)可。
（五）道德之星
1．全體同學(xué)都可參與評(píng)選。
2. 在學(xué)院范圍內(nèi)以道德高尚，品行端正，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)、積極上進(jìn)、能夠作為廣大同學(xué)道德楷模的同學(xué)（尤其是見(jiàn)義勇為、舍己為人、拾金不昧等有具體行動(dòng)表現(xiàn)的同學(xué)）為評(píng)選對(duì)象。
（六）環(huán)保之星
1．積極傳播環(huán)保理念，推動(dòng)環(huán)境質(zhì)量改善，具有一定知名度。
2．熱心環(huán)境保護(hù)事業(yè)，積極支持、參與并推動(dòng)環(huán)境保護(hù)工作。
3．具有鮮明的環(huán)保公益形象，對(duì)同學(xué)們具有明顯的導(dǎo)向和示范作用。
（七）志愿之星
1．熱衷志愿服務(wù)事業(yè)，淡泊名利，樂(lè)于奉獻(xiàn)，有相關(guān)志愿服務(wù)證明。
2．在志愿服務(wù)上有突出貢獻(xiàn)，事跡感人，得到同學(xué)認(rèn)可。
3. 在學(xué)院范圍內(nèi)以積極從事公益事業(yè)，組織或參加公益活動(dòng)例如從事青年志愿者、紅十字會(huì)等公益事業(yè)，組織或參加愛(ài)心募捐、愛(ài)心活動(dòng)等）。
（八）愛(ài)校之星
1．從事校園服務(wù)工作，熱愛(ài)學(xué)校建設(shè)事業(yè)，責(zé)任感強(qiáng)，貢獻(xiàn)突出。
2．道德品質(zhì)高尚，無(wú)私奉獻(xiàn)，具有公信力。
3．密切聯(lián)系同學(xué)，熱心為同學(xué)們排憂解難，得到廣泛擁護(hù)。
4．寬容待人，無(wú)私奉獻(xiàn)，并在同學(xué)中產(chǎn)生廣泛影響。
（一）推薦。采取學(xué)院推薦和個(gè)人自薦結(jié)合的方式。各學(xué)院在8個(gè)類別中各推薦2名，個(gè)人也可以自行提交申請(qǐng)。學(xué)院和個(gè)人在提交推薦表的同時(shí)需提交事跡材料，材料可以使文字、視頻、ppt等多種形式。
（二）確定候選人。主管部門(mén)根據(jù)被推薦人的事跡材料進(jìn)行初步篩選，每個(gè)類別選出10名，在此基礎(chǔ)上由學(xué)校老師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，每個(gè)類別確定5名作為正式參評(píng)候選人。
（三）宣傳介紹。在學(xué)院新聞網(wǎng)、學(xué)校新聞網(wǎng)、齊魯網(wǎng)等門(mén)戶網(wǎng)站進(jìn)行媒體介紹，分期分批介紹候選人事跡。
（四）投票評(píng)選。最終投票由兩方面方組成：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師現(xiàn)場(chǎng)投票（投票占終選份額50%），微信大眾投票（投票占終選份額50%）。
（五）綜合評(píng)定。組委會(huì)成員同時(shí)承擔(dān)考評(píng)職責(zé)，對(duì)候選人進(jìn)行投票。每個(gè)類別綜合計(jì)分最高的3個(gè)人確定為獲獎(jiǎng)人。
校園“最美之星”候選人推薦表
推薦類別：
姓 名
性 別
出生年月
學(xué) 院
專 業(yè)
班 級(jí)
政治面貌
職 務(wù)
郵 箱
聯(lián)系電話
主 要 事 跡 （限1000字左右）
（具體事跡可附后）
獎(jiǎng)勵(lì)表彰情況
所在班
級(jí)意見(jiàn)
班長(zhǎng)簽字
年 月 日
學(xué)院
意見(jiàn)
蓋章
年 月 日
策劃書(shū)篇十五
1、通過(guò)主題活動(dòng)的講、聽(tīng)、演等活動(dòng)豐富學(xué)生的課余生活，增長(zhǎng)課外知識(shí)。
2、習(xí)得主動(dòng)學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的習(xí)慣，以名人為榜樣好好學(xué)習(xí)。
郭沫若說(shuō)的一句話“愛(ài)學(xué)出勤奮，勤奮出天才”。要想取得理想的成績(jī)，長(zhǎng)大后成為知識(shí)淵博的人，成為有所作為的人，勤奮好學(xué)是諸多因素中至關(guān)重要的一點(diǎn)。今天的班隊(duì)課就請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)和生活。
板塊教學(xué)一：說(shuō)故事
1、請(qǐng)各組代表說(shuō)一個(gè)故事，可以是找來(lái)的，也可以是身邊的，也可以是自己的。
2、請(qǐng)幾位同學(xué)說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)的秘訣是什么學(xué)習(xí)靠什么的為什么你能學(xué)這樣好呢
3、請(qǐng)同學(xué)聊聊生活中有意義的事情。
板塊教學(xué)二：交流討論。
1、在多彩的校園生活中，你哪方面學(xué)得好呢為什么學(xué)得好呢如果小記者采訪你，你會(huì)介紹些什么呢自己想一想，在書(shū)上填一填。（點(diǎn)表格）
2、誰(shuí)來(lái)介紹一下自己呢（指名說(shuō)）
3、每個(gè)小朋友都找到了自己學(xué)得好的方面和原因。如果你是小記者你會(huì)采訪班上的哪位同學(xué)呢你想采訪他那一方面呢（想想，你怎樣采訪他，自由說(shuō)）
4、我看到小朋友們都很認(rèn)真的在思考了。誰(shuí)想來(lái)試試。（指名匯報(bào)，實(shí)地進(jìn)行采訪。）
過(guò)渡：剛才大家進(jìn)行了熱烈的采訪，老師發(fā)現(xiàn)，每個(gè)學(xué)得好的同學(xué)有一個(gè)共同特點(diǎn)，你們知道嗎那就是：做學(xué)習(xí)的小主人。
板塊教學(xué)三：做學(xué)習(xí)的小主人
1、你知道怎樣做學(xué)習(xí)的小主人嗎（結(jié)合自己的例子，四人小組，討論。）
2、交流：
（1）你是怎樣做學(xué)習(xí)的小主人的呢
（2）板書(shū)：（根據(jù)情況板書(shū)）
3、你們真棒，經(jīng)過(guò)討論就找到了這么多做學(xué)習(xí)小主人的經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)人要根據(jù)自己的特點(diǎn)和需要，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的小主人。
4、以后的學(xué)習(xí)中，我們班要開(kāi)展?fàn)幾鰧W(xué)習(xí)小主人的活動(dòng)，比一比，看一看，誰(shuí)學(xué)得好！我們要評(píng)出最優(yōu)秀的孩子。加油吧！
主持人：今天我們交流了學(xué)習(xí)的一些方法和經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法，只要能夠堅(jiān)持，相信每個(gè)同學(xué)都會(huì)學(xué)好。希望同學(xué)們都能珍惜時(shí)間，好好的把握每一分一秒，絕不浪費(fèi)它，真正的做學(xué)習(xí)的小主人。除了了做學(xué)習(xí)的主人外，我們還要做生活的小主人，不要一點(diǎn)點(diǎn)的小事就叫爸媽，就叫老師，能自己完成解決的事情就自己解決。
勤奮好學(xué)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)小主人，要想取得理想的成績(jī)，長(zhǎng)大后成為知識(shí)淵博的人，成為有所作為的人，勤奮好學(xué)至關(guān)重要的。假如你想當(dāng)名體操健兒，就得不管風(fēng)吹雨打，嚴(yán)寒酷暑堅(jiān)持鍛煉；假如你想當(dāng)一名科學(xué)家，就得多看百科全書(shū)，拓寬視野……因此，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，勤奮好學(xué)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)小主人。這節(jié)活動(dòng)課希望學(xué)生能真正明白這個(gè)道理。首先，要常立志、制定階段性目標(biāo)。其次，要持之以恒、勤奮學(xué)習(xí)。再次，要講究方法、提高效率。
主持人：《爭(zhēng)做學(xué)習(xí)·生活的小主人》主題班會(huì)到此結(jié)束。
策劃書(shū)篇一
弘揚(yáng)雷鋒精神建設(shè)美麗校園
：通過(guò)舉辦學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)，一方面希望增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任意識(shí)，激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱情，提升廣大學(xué)生的思想覺(jué)悟。另一方面，激發(fā)宿州學(xué)院學(xué)子志愿服務(wù)的熱情，促進(jìn)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步“的志愿服務(wù)精神的傳播以及真善美的傳播。
20xx年3月11日到3月31日
活動(dòng)參與人員宿州學(xué)院全日制在校大學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn)：朱仙莊敬老院、食堂、校園
活動(dòng)項(xiàng)目：1、光盤(pán)行動(dòng)(3月13);2、青年志愿者敬老院獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)(3月23);3、美麗校園，衛(wèi)生清掃活動(dòng)(3月20)。
內(nèi)容：條幅簽名活動(dòng)、發(fā)放倡議書(shū)、做問(wèn)卷調(diào)查。
前期宣傳：
1、制作宣傳海報(bào)，粘貼在男女生宿舍門(mén)口、食堂門(mén)口;2、通過(guò)廣播站宣傳。 活動(dòng)流程：
1、條幅宣傳、海報(bào)倡議;2、光盤(pán)行動(dòng)簽名儀式，定于下周三(3月13號(hào))在食堂門(mén)舉行;
3、光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)和問(wèn)卷調(diào)查，下周四(3月14號(hào))晚讓活部成員走訪各二級(jí)學(xué)院進(jìn)行發(fā)放，并于下周末前做好統(tǒng)計(jì)。
1、與各二級(jí)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部召開(kāi)雷鋒月活動(dòng)安排會(huì)議;
2、由各二級(jí)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部推薦2名志愿者到校學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部志愿者隊(duì)參加此次活動(dòng);
3、對(duì)參加活動(dòng)的志愿者進(jìn)行相關(guān)工作的安排，組織人員準(zhǔn)備文藝節(jié)目;
4、提前與敬老院工作人員聯(lián)系，確定時(shí)間;
5、前往敬老院獻(xiàn)愛(ài)心。
1、由校學(xué)生會(huì)與二級(jí)學(xué)院相關(guān)部門(mén)召開(kāi)動(dòng)員會(huì);
2、各學(xué)院推薦3~5人參加活動(dòng);
3、由校學(xué)生會(huì)自律會(huì)和權(quán)益部對(duì)校園進(jìn)行分區(qū);
4、確定時(shí)間，對(duì)分區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行清掃。
微博，校園廣播，海報(bào)，條幅，倡議書(shū)后期宣傳：活動(dòng)新聞稿件，照片，視頻
問(wèn)卷調(diào)查、倡議書(shū)4000份400元，簽字筆一盒20元，合計(jì)420元;敬老院之行：水果，糕點(diǎn)，25份，每份20元，合計(jì)500元;校園清掃：垃圾袋和其他簡(jiǎn)單清掃工具合計(jì)50元;條幅：6條，創(chuàng)業(yè)園國(guó)豪文印社印制。計(jì)劃總費(fèi)用：970元
共青團(tuán)宿州學(xué)院委員會(huì)活動(dòng)承辦：校學(xué)生會(huì)生活部、社會(huì)實(shí)踐部、自律會(huì)、權(quán)益部活動(dòng)協(xié)辦：校學(xué)生會(huì)其他部門(mén)及各二級(jí)學(xué)院生活部、社會(huì)實(shí)踐部、自律會(huì)、權(quán)益部
策劃書(shū)篇二
為響應(yīng)學(xué)校加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造勤奮讀書(shū)、努力學(xué)習(xí)奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，豐富學(xué)生精神生活，創(chuàng)建良好校風(fēng)班風(fēng)。同時(shí)，也為我團(tuán)總支創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織做出響應(yīng)，共同為此次創(chuàng)建活動(dòng)留下自己的足跡。為此，特舉辦了本次的讀書(shū)報(bào)告會(huì)，讓大家盡情享受閱讀的歡樂(lè)，讓性情得以陶冶。
通過(guò)本次活動(dòng)增加對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)，增長(zhǎng)讀書(shū)的興趣，加強(qiáng)同學(xué)們自我學(xué)習(xí)、自我增值能力；并且為同學(xué)們提供一個(gè)展示文采哲思、分享讀書(shū)心得的廣闊平臺(tái)；讓廣大同學(xué)們能夠明確自己的學(xué)習(xí)目的,明確自己的未來(lái)，提高自身學(xué)習(xí)積極性，并借此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)全體同學(xué)
xx年11月16日-xx年12月10日
1、前期準(zhǔn)備：
（1）各班組隊(duì)，每支隊(duì)伍人數(shù)為2-8人。
（2）以小組為單位，閱讀一本書(shū)本（版本不限，可為中文）
（3）小組成員共同完成一份讀書(shū)報(bào)告（電子版，可中可英）
2、活動(dòng)開(kāi)展：
（1）presentation：
時(shí)間：11月16日----11月22號(hào)
形式：以小組為單位，上交一份讀書(shū)報(bào)告（建議為外語(yǔ)版）。每人或每組演講時(shí)間為5—8分鐘。讀書(shū)報(bào)告會(huì)上可采用ppt演講（建議用外語(yǔ)）等形式。
組織：班內(nèi)開(kāi)展，此環(huán)節(jié)不淘汰任何小組，所有小組繼續(xù)接受第二輪賽制，展現(xiàn)成果。
（2）外語(yǔ)小話劇：
時(shí)間:11月23號(hào)---12月5號(hào)
形式：小組成員不作改變，以小組為單位，上交話劇劇本（以電子版形式）。每組限時(shí)10分鐘，可采用配音（如：背景音樂(lè)、特殊音效等）、道具（注：可額外加分）等，進(jìn)行話劇表演。
組織：班級(jí)內(nèi)部。最后每班推選出1-2組晉級(jí)到下一輪。
（3）級(jí)部終極賽：
時(shí)間：12月10號(hào)
對(duì)象：每班晉級(jí)的1---2組
形式：晉級(jí)隊(duì)伍抽簽進(jìn)行比賽（初定：模擬法庭）。
策劃書(shū)篇三
國(guó)防科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院迎來(lái)了15級(jí)新生,為了歡迎新生加入管理（建筑）工程系這個(gè)大家庭,幫助新生對(duì)解決新環(huán)境帶來(lái)的迷惘和困惑,讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí),處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,在生活中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣.國(guó)防科技職業(yè)學(xué)院管理（建筑）工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部特舉辦本次“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”
經(jīng)歷了六月高考的磨練,帶著一份期待,一份新奇,些許猶豫,在秋天開(kāi)始的時(shí)候,大學(xué)生們踏上了上安徽國(guó)防科技學(xué)院學(xué)院這塊陽(yáng)光的土地,求知學(xué)習(xí)將在這片陽(yáng)光的土地上邁開(kāi)他們精彩人生的第一步.然而面對(duì)陌生的大學(xué)生活學(xué)習(xí),新生們肯定感到困惑迷茫.特策劃此次活動(dòng)以達(dá)到以下目的:
1．構(gòu)建一個(gè)新老生互相交流展示自我的平臺(tái).
2．創(chuàng)建一次讓他們提前感受大學(xué)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的機(jī)會(huì).
3．解答新生們?cè)谌雽W(xué)時(shí)渴望了解的大學(xué)生活的各類問(wèn)題.
4.讓新生們從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到適合自己的學(xué)習(xí)方法.
5．正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,達(dá)到學(xué)習(xí)工作雙贏
溫暖相約攜手飛翔
20xx年10月14日
安徽國(guó)防科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館二樓報(bào)告廳
座談會(huì)
管理(建筑)工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
管理(建筑)工程系15級(jí)全體學(xué)生
1.前期準(zhǔn)備:
（1）前期張貼海報(bào),晚自習(xí)期間進(jìn)班宣傳,向大一新生講解我們這次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的具體步驟、活動(dòng)時(shí)間、注意事項(xiàng)；
（2）確定好主持人（邀請(qǐng)廣播站成員擔(dān)任主持人）；
（3）提前邀請(qǐng)嘉賓,邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生干部出席；
特邀嘉賓有:
優(yōu)秀畢業(yè)生鐘衡；
13級(jí)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)長(zhǎng)王x；
管理（建筑）工程系團(tuán)總支副書(shū)記劉x；
管理（建筑）工程系學(xué)生會(huì)主席周x；
管理（建筑）工程系學(xué)生會(huì)主席張x；
管理（建筑）工程系優(yōu)秀學(xué)生胡xx；
管理（建筑）工程系優(yōu)秀學(xué)生陳xx；
涉及到的內(nèi)容主要有:
如何處理學(xué)習(xí)和工作之間的關(guān)系
學(xué)生會(huì)的工作、職責(zé)、特色活動(dòng)
大學(xué)生參加比賽的經(jīng)驗(yàn)及需要注意的細(xì)節(jié)
如何處理好人際關(guān)系
就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)
系風(fēng)和班風(fēng)建設(shè),創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)
如何豐富自己的大學(xué)生活
2.活動(dòng)流程
（1）開(kāi)始:
主持人介紹現(xiàn)場(chǎng)嘉賓；
（2）交流與互動(dòng):
特邀嘉賓（大二學(xué)長(zhǎng)）向同學(xué)講述自己大學(xué)生活中的體會(huì)與感悟,同學(xué)可以當(dāng)場(chǎng)提出自己的問(wèn)題；
（3）具體環(huán)節(jié):
a.依次介紹嘉賓資料,請(qǐng)學(xué)生嘉賓上場(chǎng)入席,入座的學(xué)生嘉賓簡(jiǎn)單介紹自己的經(jīng)歷和在所在領(lǐng)域取得的成績(jī),由嘉賓介紹在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過(guò)程中一些難忘的經(jīng)歷、挫折和一些注意的問(wèn)題；
b.通過(guò)對(duì)大一部分同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,大家都認(rèn)為舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)是有必要的,同學(xué)們還認(rèn)為交流會(huì)應(yīng)該舉辦的有聲有色一些,不要過(guò)于死板,可以寓教于樂(lè),在娛樂(lè)的同時(shí)解決一些問(wèn)題,同時(shí)指出不要空空其談,要解決實(shí)際問(wèn)題,另外.現(xiàn)在紀(jì)律要保持好,免得尾聲聽(tīng)不到臺(tái)上說(shuō)話.
c.由大一的同學(xué)進(jìn)行提問(wèn),大二的學(xué)長(zhǎng)（學(xué)姐）負(fù)責(zé)解答和具體敘述.
3.活動(dòng)后續(xù)
由主持人宣布學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)結(jié)束,工作人員安排大一新生有序退場(chǎng).
1.本次活動(dòng)要求組織者管理（建筑）工程系學(xué)生會(huì)成員在組織和參與的過(guò)程中積極配合,相互協(xié)作,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,確保交流會(huì)各個(gè)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行.
2.本次活動(dòng)要求參與者認(rèn)真完成各自的任務(wù),做到有信心、有決心、有耐心.面對(duì)問(wèn)題沉著冷靜在活動(dòng)過(guò)程中面對(duì)突發(fā)問(wèn)題,要求參與者本著互相諒解,友好協(xié)作的精神,協(xié)商解決,以大局利益為重,
3.活動(dòng)結(jié)束后由學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)打掃會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生、垃圾的清理和會(huì)場(chǎng)的整潔.
分管主席簽字:
主席簽字:
系部老師簽字:
管理（建筑）工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
20xx年9月18日
策劃書(shū)篇四
一．要成立的學(xué)習(xí)小組
考慮到有的科目對(duì)絕大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)并不難學(xué)，所以暫時(shí)只針對(duì)以下學(xué)科成立學(xué)習(xí)小組：
c語(yǔ)言學(xué)習(xí)小組
大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組
注：計(jì)科普06、計(jì)科應(yīng)06、自普本06和自應(yīng)本06的新增科目在學(xué)習(xí)1個(gè)月后，根據(jù)各個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況來(lái)定是否成立相應(yīng)的學(xué)習(xí)小組。
二．學(xué)習(xí)小組管理?xiàng)l例
沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，學(xué)習(xí)小組應(yīng)有管理?xiàng)l例。此項(xiàng)非一人可以決定的，建議第三周各個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、學(xué)習(xí)委員和宣傳委員一起討論后列出條例，條例包括到每個(gè)成員的獎(jiǎng)懲以及如何管理各組小組長(zhǎng)。宣傳委員在各班介紹學(xué)習(xí)小組，學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計(jì)愿意參加的同學(xué)的名單，對(duì)優(yōu)生進(jìn)行動(dòng)員。確定學(xué)習(xí)小組固定成員，并要通過(guò)學(xué)習(xí)小組管理?xiàng)l例，最終制定一分合理可實(shí)施的管理?xiàng)l例。
三．學(xué)習(xí)小組活動(dòng)計(jì)劃
大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組
1． 選拔一名有能力有時(shí)間的同學(xué)擔(dān)任組長(zhǎng)，除了組織小組學(xué)習(xí)和幫助其他同學(xué)學(xué)習(xí)外，還要和英語(yǔ)老師溝通，讓學(xué)習(xí)小組有方向；各個(gè)班級(jí)選一名負(fù)責(zé)人，組長(zhǎng)聯(lián)系負(fù)責(zé)人，召集同學(xué)學(xué)習(xí)。
2． 基于一般在上半學(xué)期英語(yǔ)差的同學(xué)并不關(guān)注學(xué)習(xí)的情況，英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組上半學(xué)期的工作就針對(duì)優(yōu)生進(jìn)行。組織提前報(bào)考英語(yǔ)四級(jí)的同學(xué)備戰(zhàn)，同時(shí)又為下半期補(bǔ)差培養(yǎng)人才。四級(jí)備考，不反對(duì)其他同學(xué)參與；
3． 成績(jī)特差的同學(xué)，學(xué)習(xí)小組采取一對(duì)一的方式補(bǔ)習(xí)；
4． 學(xué)習(xí)小組成員要分組分時(shí)提供學(xué)習(xí)質(zhì)料；
5． 活動(dòng)的具體時(shí)間和地點(diǎn)：待定。
c語(yǔ)言學(xué)習(xí)小組
1． 選拔一名有能力有時(shí)間的同學(xué)擔(dān)任組長(zhǎng)，除了組織小組學(xué)習(xí)和幫助其他同學(xué)學(xué)習(xí)外，還要和c語(yǔ)言老師溝通，讓學(xué)習(xí)小組有方向，各個(gè)班級(jí)選一名負(fù)責(zé)人，組長(zhǎng)聯(lián)系負(fù)責(zé)人，召集同學(xué)學(xué)習(xí)；
2． 因?yàn)閏語(yǔ)言的學(xué)習(xí)需要在電腦上操作，而女生大多數(shù)學(xué)得不如男生，能在一起的課余時(shí)間又很少，所以活動(dòng)時(shí)采取借一臺(tái)手提電腦（張明程負(fù)責(zé)），讓學(xué)得很好的同學(xué)講解自己編譯的程序，安排時(shí)間，一起看書(shū)。在自己的電腦上進(jìn)行練習(xí)；（因?yàn)樯蠈W(xué)期很多同學(xué)的書(shū)都未看完一遍，基本符號(hào)都不懂，所以一起看書(shū)）
3． c語(yǔ)言小組固定成員要多和科任老師聯(lián)系。幫助其他同學(xué)學(xué)習(xí)只是這個(gè)小組的一部分，最重要的是優(yōu)生互相學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)能夠參加與本專業(yè)有關(guān)的全國(guó)性的競(jìng)賽；
4． 學(xué)習(xí)小組期末前，要給同學(xué)們一個(gè)小組固定成員合作編譯的程序，并對(duì)程序進(jìn)行講解；
5．申請(qǐng)一個(gè)學(xué)習(xí)小組的郵箱，組長(zhǎng)管理，方便答疑；
6．具體時(shí)間和地點(diǎn)：待定。
四．其他
1． 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
主要用于資料的打印和優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組成員的獎(jiǎng)勵(lì)，每期每小組大約100元，希望從四個(gè)班的班費(fèi)中支付。
2． 線性代數(shù)自動(dòng)化的兩個(gè)班級(jí)已經(jīng)學(xué)過(guò)，同學(xué)覺(jué)得不難，所以沒(méi)有預(yù)備成立線代學(xué)習(xí)小組。
策劃書(shū)篇五
把握我的成功之路—學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
借本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)幫助新同學(xué)盡快了解大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活方式，盡快融入新的環(huán)境，為今后的學(xué)習(xí)和生活做好安排。同時(shí)借此機(jī)會(huì)加強(qiáng)我系團(tuán)學(xué)聯(lián)合會(huì)學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部的團(tuán)隊(duì)合作及協(xié)調(diào)能力。
xx年10月19日 下午 16:00--- 17:30
晚上 19:30---21:00
大一教室
電子商務(wù)系大一新生
1、介紹此次活動(dòng)的目的及相關(guān)事宜。
2、介紹與會(huì)嘉賓。
3、嘉賓講解奮斗歷程。
4、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流。
5、交流會(huì)結(jié)束。
1、協(xié)調(diào)與會(huì)嘉賓參會(huì)時(shí)間等相關(guān)事宜。
2、10月18日前與各輔導(dǎo)員老師交換意見(jiàn)，達(dá)成一致。
3、召開(kāi)大一班長(zhǎng)參加的相關(guān)會(huì)議，安排場(chǎng)地等相關(guān)事宜。
4、協(xié)調(diào)宣傳部提前布置會(huì)常
5、準(zhǔn)備紙杯、開(kāi)水、相機(jī)等相關(guān)物品。
第九屆團(tuán)學(xué)聯(lián)合會(huì)學(xué)習(xí)部
xx年9月
策劃書(shū)篇六
自我院搬進(jìn)南校區(qū)以來(lái)，各項(xiàng)工作都在院領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下逐步走上正軌，我院全體同學(xué)也保持了以往踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)作風(fēng)，這使得我院整體的凝聚力大大提升。為了進(jìn)一步擴(kuò)大我院在新校區(qū)的聲譽(yù)及影響力，加強(qiáng)我院與其他各院的聯(lián)系，同時(shí)幫助我院學(xué)生更好的適應(yīng)新校區(qū)的生活，我院學(xué)生會(huì)決定于二零一零年十二月十五日策劃舉辦大型英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流晚會(huì)活動(dòng)。
1、擴(kuò)大我院聲譽(yù)及影響力，使我院在學(xué)校各項(xiàng)工作中能發(fā)揮越來(lái)越重要的作用；
2、加強(qiáng)我院與其他各院系的交流與聯(lián)系，使我院在新校區(qū)有更好的發(fā)展；
3、促進(jìn)各院系學(xué)生之間的情誼，使我院學(xué)生在新校區(qū)能更快的適應(yīng)。
十二月十五日（暫定）
a座教學(xué)樓aj33
1、人力資源：
（1）總負(fù)責(zé)：主席團(tuán)
（2）宣傳：宣傳部
（3）策劃書(shū)：學(xué)習(xí)部
（4）后勤：生活部
（5）組織：文藝部
（6）嘉賓邀請(qǐng)：秘書(shū)處
2、物力資源：
（1）宣傳物品：宣傳板、橫幅、海報(bào)
（2）現(xiàn)場(chǎng)布置：噴繪、彩帶、氣球、膠帶
（3）活動(dòng)所需：邀請(qǐng)函、嘉賓牌、話筒、主持人服裝、獎(jiǎng)品、紙杯、熱水壺
1、宣傳工作。由宣傳部構(gòu)思并制作兩個(gè)宣傳板、四張海報(bào)及兩條橫幅，宣傳板于活動(dòng)當(dāng)天早晨抬出宣傳板進(jìn)行宣傳，海報(bào)提前一天分別在生活區(qū)和教學(xué)區(qū)各張貼兩張，橫幅則提前一天掛在飯?zhí)瞄T(mén)口及圖書(shū)館門(mén)口；在此基礎(chǔ)上，此活動(dòng)也會(huì)通過(guò)廣播站進(jìn)行宣傳；
2、經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)。由主席團(tuán)于十一月底向院領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明情況并申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)600元；
3、購(gòu)買(mǎi)物品。由學(xué)習(xí)部和生活部共同協(xié)作于十二月八日之前將活動(dòng)所需物力資源購(gòu)買(mǎi)齊全；
4、ppt制作。由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)制作本次活動(dòng)所需的ppt，并于十二月八日之前完成；
5、嘉賓邀請(qǐng)。由秘書(shū)處向院領(lǐng)導(dǎo)、各年級(jí)導(dǎo)員、外教、基英老師以及各院學(xué)生會(huì)發(fā)出邀請(qǐng)函；
6、物品租賃。由生活部在活動(dòng)當(dāng)天租賃主持人所需服飾及話筒一只，以保證此次活動(dòng)的質(zhì)量；
7、現(xiàn)場(chǎng)布置。由學(xué)習(xí)部布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)布置須將橫幅懸掛在舞臺(tái)正中，并在橫幅周邊綁上彩帶和氣球，最后用噴繪加以裝飾。
8、其他事項(xiàng)。由生活部將打印好的嘉賓牌擺在前兩排的嘉賓席，并為嘉賓倒水，等待活動(dòng)開(kāi)始。
1、主持人上臺(tái)簡(jiǎn)單介紹活動(dòng)并宣布活動(dòng)開(kāi)始；
2、外交表演節(jié)目，從而掀起整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛；
3、外教講話，讓大家對(duì)外教有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)；
4、英語(yǔ)猜單詞游戲，此環(huán)節(jié)會(huì)挑選九個(gè)觀眾參與到游戲中來(lái)，每三人一組，一人用英文解釋所給單詞，另外兩人猜詞，此環(huán)節(jié)可以讓觀眾在游戲中學(xué)習(xí)到更多的英語(yǔ)知識(shí)；
5、經(jīng)典影視評(píng)論，主持人會(huì)放映一段影片，隨后會(huì)根據(jù)影片進(jìn)行提問(wèn)，而回答問(wèn)題者是通過(guò)擊鼓傳花的形式來(lái)確定的，此環(huán)節(jié)有助于調(diào)動(dòng)全場(chǎng)氣氛，使節(jié)目更加精彩；
6、美國(guó)俚語(yǔ)教授，此環(huán)節(jié)會(huì)為觀眾播放一段俚語(yǔ)教授視頻，為大家寫(xiě)作提供相應(yīng)的素材；
7、英語(yǔ)角介紹，英語(yǔ)角于北區(qū)創(chuàng)立，遷入南區(qū)以來(lái)成為南區(qū)同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的又一途徑，由于此后英語(yǔ)角將搬入室內(nèi)，并進(jìn)行相應(yīng)的改版升級(jí)，因此通過(guò)此次介紹希望同學(xué)們更加了解英語(yǔ)角；
8、主持人總結(jié)此次活動(dòng)并宣布活動(dòng)結(jié)束。
1、活動(dòng)結(jié)束后由學(xué)生會(huì)收拾清理活動(dòng)場(chǎng)地；
2、學(xué)生會(huì)召開(kāi)會(huì)議對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)；
3、各部召開(kāi)會(huì)議對(duì)此次部?jī)?nèi)工作進(jìn)行總結(jié)。
1、各部之間加強(qiáng)合作與聯(lián)系，齊心協(xié)力共同辦好此次活動(dòng)；
2、在購(gòu)買(mǎi)物品過(guò)程中要合理運(yùn)用經(jīng)費(fèi)；
3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)要保持現(xiàn)場(chǎng)秩序井然，禁止大聲喧嘩，制造噪音；
4、在主持人與觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，要積極參與，也要隨機(jī)應(yīng)變，避免冷場(chǎng)；
5、各項(xiàng)工作落實(shí)到部，各部落實(shí)到人，確?；顒?dòng)順利有序的展開(kāi)。
1、此次活動(dòng)面向全校學(xué)生展開(kāi)，加之我們大力宣傳，因此有一定觀眾基礎(chǔ)；
2、此次活動(dòng)由學(xué)生會(huì)全體協(xié)作舉辦，可以保證活動(dòng)的有序和各項(xiàng)工作安排的落實(shí)；
3、此次活動(dòng)的舉辦有利于讓學(xué)生在愉悅的氛圍中感受學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣，有助于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣；
1、主持人服裝：4人×50元=200元
2、橫幅：2條×50元=100元3、海報(bào):5張×15元=75元
4、邀請(qǐng)函：32份×2元=64元
5、嘉賓牌：32個(gè)×0.5元=16元
6、話筒：1只×10元=10元
7、紙杯：2袋×10元=20元
8、彩帶：5卷×5元=25元
9、氣球：5袋×10元=50元
10、獎(jiǎng)品：
（1）筆：5支×3元=15元
（2）工藝品：5個(gè)×5元=25元
合計(jì)：600元
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部20xx年11月27日
策劃書(shū)篇七
20xx級(jí)新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
活動(dòng)目的：通過(guò)舉辦此次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的不明白之處，并給予一定的建議，讓大一新生對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)充滿信心，對(duì)自己更加自信。
第七周周三(10月14日)19：00-20：30
第七周周四(10月15日)19：00-20：30
軟件0901、應(yīng)用0901、控制0901、計(jì)算機(jī)0901自習(xí)室
計(jì)算機(jī)與信息工程系學(xué)習(xí)部
計(jì)算機(jī)系軟件0901、應(yīng)用0901、控制0901、計(jì)算機(jī)0901全體學(xué)生
講座與討論相結(jié)合
1、由學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)通知以上四個(gè)班學(xué)委，將各自的會(huì)場(chǎng)按時(shí)布置好，并傳達(dá)給班級(jí)學(xué)生，在會(huì)上充分大膽的提出自己在學(xué)習(xí)方面的疑問(wèn);
2、邀請(qǐng)大二、大三學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹，并對(duì)大一學(xué)生提出的一系列有關(guān)學(xué)習(xí)的問(wèn)題做出相應(yīng)的回答，給與一定的指導(dǎo);
3、每班在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)后交兩篇心得體會(huì)。
1、做好準(zhǔn)備工作，會(huì)場(chǎng)提前二十分鐘安排好，包括黑板布置;
2、讓同學(xué)們從第二排起往后坐;
3、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律要保持好，主持人要隨機(jī)應(yīng)變，保證各環(huán)節(jié)順利進(jìn)行;
4、大一學(xué)生盡量大膽的提出自己的疑問(wèn)，使會(huì)場(chǎng)氣氛達(dá)到最好程度，在活潑的同時(shí)不失嚴(yán)肅;
5、大二、大三學(xué)生要對(duì)大家提出的每個(gè)問(wèn)題負(fù)起責(zé)任，不能只是敷衍了事。
策劃書(shū)篇八
對(duì)于剛剛邁入大學(xué)校園的1級(jí)新生來(lái)說(shuō)，一切都是陌生的。而無(wú)論在生活，還是學(xué)習(xí)上，大學(xué)與高中有著很多不同。讓他們了解更多關(guān)于大學(xué)生活的信息是非常必要的。
為了讓1級(jí)新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，融入大學(xué)生活，了解更多關(guān)于專業(yè)等各方面而舉辦的此次活動(dòng)。
我院將于在x樓x教室舉辦學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。本次交流會(huì)將邀請(qǐng)8、9級(jí)各專業(yè)中各方面表現(xiàn)突出的學(xué)長(zhǎng)，這些學(xué)長(zhǎng)將在現(xiàn)場(chǎng)向大家傳授經(jīng)驗(yàn)。他們將會(huì)依次談自己的日常學(xué)習(xí)、生活等方面，還將向1級(jí)同學(xué)介紹專業(yè)問(wèn)題，并且會(huì)為現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)解疑答惑。
地點(diǎn)：x院x樓x
負(fù)責(zé)人：學(xué)術(shù)部
（一） 前期準(zhǔn)備
1、活動(dòng)的申請(qǐng)
2、宣傳海報(bào)
3、向各專業(yè)班級(jí)的同學(xué)傳達(dá)
4、聯(lián)系8、9級(jí)各專業(yè)的學(xué)長(zhǎng)
5、布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
（二） 活動(dòng)實(shí)施
1、活動(dòng)開(kāi)始前完成前期準(zhǔn)備
2、由預(yù)先設(shè)定好的流程進(jìn)行
（三） 注意事項(xiàng)
1、與8、9級(jí)的學(xué)長(zhǎng)聯(lián)系好，說(shuō)明情況
2、向同學(xué)傳達(dá)清楚，讓他們準(zhǔn)備好一些疑惑的問(wèn)題
3、注意活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序
有利于幫助1級(jí)同學(xué)了解更多大學(xué)生活各方面的信息，使他們能更快更好的進(jìn)入狀態(tài)，有助于讓同學(xué)們自信的面對(duì)大學(xué)生活。
策劃書(shū)篇九
慶祝建國(guó)60周年系列活動(dòng)以“喜迎國(guó)慶60周年，祖國(guó)在我心中”為主題。通過(guò)主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的理想、信念、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感，培養(yǎng)學(xué)生以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神。
“喜迎國(guó)慶60周年，祖國(guó)在我心中”
組長(zhǎng):何光照
成員:蘆陽(yáng)生萬(wàn)小年張捷曾敉劉利民劉鈺姜青濤
(一)10月1日上午國(guó)慶升旗儀式(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，師生代表發(fā)言)和“祖國(guó)在我心中”征文大賽、書(shū)畫(huà)大賽表彰大會(huì);
征文大賽
1、對(duì)象：全體師生
2、布置時(shí)間：9月26日上交時(shí)間:9月28日
3、內(nèi)容：組織師生撰寫(xiě)不同體裁的文章，從細(xì)微處描繪對(duì)國(guó)家、社會(huì)、人生的獨(dú)特感受、親身體驗(yàn)，抒發(fā)祖國(guó)在心中的豪情壯志與美好憧憬，提高社會(huì)責(zé)任感和使命感。
4、要求：字跡工整，不要涂改亂畫(huà)。文章思想健康，積極向上，內(nèi)容真實(shí)，體裁不限，800字左右為宜。
5、評(píng)選辦法：由教師組成評(píng)委會(huì)，對(duì)參選作品進(jìn)行初審和復(fù)評(píng)。最終評(píng)出一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)3名;三等獎(jiǎng)6名;優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名，對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行表彰。(時(shí)間10月1日)
(三)書(shū)法、繪畫(huà)、攝影展覽活動(dòng)(2幅作品:一幅國(guó)慶節(jié)的作品;一幅中秋節(jié)的作品)
1、對(duì)象：全體師生
2、時(shí)間：9月28日上交時(shí)間:9月30日
3、活動(dòng)目的：組織師生通過(guò)書(shū)法、繪畫(huà)及攝影的方式抒發(fā)愛(ài)國(guó)、愛(ài)校情懷和中秋節(jié)感恩作品。將兩個(gè)組別的優(yōu)秀作品進(jìn)行匯總，在學(xué)校展出，展示我校師生高雅、健康的審美情趣。對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行表彰。(時(shí)間10月1日)
(四) “盛世耀中華”電視電影電影播放活動(dòng)
1.選擇影片：國(guó)慶大閱兵(10月1日上午9：00)、中央電視臺(tái)慶祝國(guó)慶60周年大型文藝晚會(huì)(9月30日晚8：00)《祖國(guó)萬(wàn)歲》、《建國(guó)大業(yè)》、《中秋晚會(huì)》等
活動(dòng)方式：集中觀看：組織學(xué)生在教育超市活動(dòng)室觀看。
要求：寫(xiě)國(guó)慶大閱兵的觀后感，要求500字以上，內(nèi)容真實(shí)，力求深刻。
(五)中秋節(jié)文藝晚會(huì)
1、對(duì)象：全體學(xué)生
2、時(shí)間：10月3日星期六中秋節(jié)
3、活動(dòng)一：中秋節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷
(1)、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
(2)、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。
活動(dòng)二：文藝晚會(huì)賞月1、感受月餅的香甜。2、體驗(yàn)生活和分享活動(dòng)的樂(lè)趣。
物品保障：后勤和辦公室
(六)籃球比賽、羽毛球比賽和拔河比賽
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識(shí)建國(guó)60周年慶?；顒?dòng)的重要意義，振奮精神、凝聚力量，使各項(xiàng)活動(dòng)富有成效。
2、認(rèn)真籌備，積極參與。慶祝建國(guó)60周年活動(dòng)是全黨全國(guó)人民的一件大事、盛事。明確職責(zé)、密切配合、認(rèn)真組織籌備、廣泛動(dòng)員，引導(dǎo)廣大師生參與到慶祝活動(dòng)中來(lái)，切實(shí)突出慶祝活動(dòng)的主題性、教育性和實(shí)效性。確保各項(xiàng)慶?；顒?dòng)順利開(kāi)展。
3、注重宣傳，及時(shí)總結(jié)。建國(guó)60周年慶?；顒?dòng)，承載著偉大的民族精神，蘊(yùn)涵著豐富的愛(ài)國(guó)主義教育資源，是廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義和民族精神教育的重要機(jī)遇。
4.加強(qiáng)安全巡查,提高安全意識(shí)。
策劃書(shū)篇十
大學(xué)四年是每一個(gè)學(xué)生學(xué)業(yè)生涯中最重要一段時(shí)光。新生剛剛進(jìn)入大學(xué)，對(duì)周圍的一切環(huán)境還很陌生、不適應(yīng)，加之在這之前是他們所熟悉的中學(xué)生活，一時(shí)之間很難完成從中學(xué)到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)變 。在學(xué)習(xí)、生活、人際交往等各個(gè)方面都受著困擾并存在著疑惑。沒(méi)有了老師和家長(zhǎng)像以前那樣的督促他們還能不能很好的克制、提醒自己，所有的這一切在很大程度上制約了他們進(jìn)校后的發(fā)展，影響著他們今后的人生。因此學(xué)習(xí)部擬舉辦一場(chǎng)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)幫助大一新生解決問(wèn)題，使他們迅速融入大學(xué)生活。
作為本學(xué)期學(xué)習(xí)部舉辦的第一個(gè)活動(dòng)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)已經(jīng)是我們部歷年來(lái)的傳統(tǒng)項(xiàng)目、品牌項(xiàng)目。我們的宗旨就是為了更好的幫助大一新生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活，處理他們方方面面存在的問(wèn)題。在新的環(huán)境里有一個(gè)良好的開(kāi)端，好的開(kāi)始是成功的一半，從而走過(guò)一個(gè)成功的大學(xué)四年。我們提供這樣一個(gè)活動(dòng)平臺(tái)不僅是為了交流心得、體驗(yàn)，更是為了幫助他們樹(shù)立良好的心態(tài)，建立正確的人生觀和世界觀，使自己的大學(xué)生活不虛度，更充實(shí)。
1、組織機(jī)構(gòu)：信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
2、活動(dòng)方式：以談話節(jié)目“實(shí)話實(shí)說(shuō)”的形式開(kāi)展活動(dòng)。強(qiáng)調(diào)觀眾互動(dòng)，重點(diǎn)是解決問(wèn)題，突出“交流、互動(dòng)”，更加貼進(jìn)同學(xué)的生活，同學(xué)的情感。另外請(qǐng)來(lái)專業(yè)講師為同學(xué)講述大學(xué)生能力培養(yǎng)方面的有關(guān)經(jīng)驗(yàn)方法，計(jì)劃邀請(qǐng)大三大四的學(xué)長(zhǎng)們以自己的親身經(jīng)歷來(lái)寄語(yǔ)新生。學(xué)生可以現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，由學(xué)長(zhǎng)或老師作答。
3、活動(dòng)主題：以討論怎樣充實(shí)的度過(guò)大學(xué)生活為主題，展開(kāi)學(xué)業(yè)、愛(ài)情、就業(yè)相等話題，通過(guò)情景對(duì)白的形式與觀眾互動(dòng)，提出大學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中面對(duì)的問(wèn)題，尋求最好的解決方法。
4、活動(dòng)對(duì)象：全校大一學(xué)生
5、活動(dòng)時(shí)間：9月28日晚
6、活動(dòng)地點(diǎn)：西南交通大學(xué)新校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心
1、前期宣傳（9月21－9月27）
時(shí)間
內(nèi)容
地點(diǎn)
物品
負(fù)責(zé)人
備注
9.21～9.26
活動(dòng)宣傳展板
一四食堂門(mén)口
展板（2塊，2塊）
學(xué)生會(huì) 宣傳部
9.21～9.26
派發(fā)宣傳單
2/3發(fā)到信息學(xué)院各宿舍，1/3在校內(nèi)派發(fā)
宣傳單
學(xué)習(xí)部全體成員
9.21～9.26
懸掛及維護(hù)橫幅
食堂附近的十字路口
橫幅（3條）
學(xué)習(xí)部
9.21～9.26
張貼海報(bào)
食堂門(mén)口、宿舍區(qū)
活動(dòng)海報(bào)
學(xué)習(xí)部
數(shù)量待定
9.21～9.26
校園廣播
全校
宣傳活動(dòng)
學(xué)生會(huì)
廣播稿由學(xué)習(xí)部寫(xiě)
9.21～9.26
聯(lián)系主持人及嘉賓
學(xué)習(xí)部
主持人2人，
嘉賓3人
9.21～9.26
開(kāi)展活動(dòng)
大學(xué)生
禮堂
學(xué)習(xí)部
2、活動(dòng)當(dāng)天場(chǎng)地安排
任務(wù)分配表：
事
時(shí)
地
物
人
備注
掛橫幅（或粘帖字）
6：30前
舞臺(tái)正上方
橫幅一條
學(xué)習(xí)部
張貼pop
6：30前
待定
海報(bào)
學(xué)習(xí)部
贊助商提供
測(cè)試音響、話筒
6：30前
全場(chǎng)
至少三個(gè)話筒
會(huì)場(chǎng)音控師
準(zhǔn)備簽到桌
6：30前
會(huì)場(chǎng)入口
兩張桌子（目標(biāo)調(diào)查問(wèn)卷）
音響及燈光控制
全程
全場(chǎng)
音控師
燈光師
擺放桌椅
6：30前
舞臺(tái)、嘉賓席、
桌椅
學(xué)習(xí)部
數(shù)量待定
拍照
全程
全場(chǎng)
數(shù)碼照相機(jī)（至少2部）
學(xué)習(xí)部
禮品管理
全程
幕后
獎(jiǎng)品、禮品等
學(xué)習(xí)部
維護(hù)秩序
全程
全場(chǎng)
學(xué)習(xí)部
嘉賓飲品
全程
嘉賓席
飲品
學(xué)習(xí)部
數(shù)量待定
注：所有工作人員均須佩帶工作牌；
前期準(zhǔn)備學(xué)習(xí)部20人；
活動(dòng)當(dāng)天：學(xué)習(xí)部18人，其他部8人。共26人
學(xué)生進(jìn)場(chǎng)：參加學(xué)生在入口處領(lǐng)取一份調(diào)查問(wèn)卷和筆后即可入場(chǎng)，在開(kāi)場(chǎng)前10
分鐘將問(wèn)卷交于指定地點(diǎn)，即可換取抽獎(jiǎng)卷一份。
（一）、開(kāi)場(chǎng)：
主持人介紹現(xiàn)場(chǎng)嘉賓及出席的老師；
（二）、文藝節(jié)目表演：
由學(xué)習(xí)部成員表演一個(gè)與大學(xué)生活相關(guān)聯(lián)的話劇或情景劇。
（三）、交流與互動(dòng)：
特邀嘉賓（大三大四學(xué)長(zhǎng)）向同學(xué)講述自己大學(xué)生活中的體會(huì)與感言，同學(xué)可以當(dāng)場(chǎng)提出自己的問(wèn)題；
（四）、頒獎(jiǎng)及寄語(yǔ)
由老師為中獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)，并與新生助理輔導(dǎo)員一起給大一新生提一些建議。
（五）、具體環(huán)節(jié)：
節(jié)目?jī)?nèi)容
（按先后順序）
用時(shí)（分鐘）
文藝節(jié)目表演時(shí)間，輕松、愉快的舞臺(tái)劇，引入學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主體。
4～6
開(kāi)場(chǎng)白，介紹與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)老師并依次介紹嘉賓資料（配有電子檔案）；請(qǐng)學(xué)生嘉賓上場(chǎng)入座，入座的學(xué)生嘉賓簡(jiǎn)單的介紹自己的經(jīng)歷和在所在領(lǐng)域取得的成績(jī)
10
3位嘉賓談?wù)勛约旱呐d趣和在大學(xué)入學(xué)時(shí)設(shè)定的目標(biāo)和目前完成目標(biāo)的情況。
15
第一輪抽獎(jiǎng)環(huán)：抽取20個(gè)新生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，并談?wù)勛约旱睦硐?，興趣和大學(xué)規(guī)劃，介紹問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果。由輔導(dǎo)員老師上臺(tái)頒獎(jiǎng)，并就新生的學(xué)習(xí)和生活提一些合理的建議和指導(dǎo)
15
由嘉賓介紹在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過(guò)程中一些難忘的經(jīng)歷，挫折和一些注意的問(wèn)題。
10-20
第二輪抽獎(jiǎng)：抽取晚會(huì)的二等獎(jiǎng)。由座位上的一些記號(hào)抽取出晚會(huì)的二等獎(jiǎng)5名。請(qǐng)中獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)進(jìn)行頒獎(jiǎng)，從中選取1-2名進(jìn)行提問(wèn)（通過(guò)提問(wèn)介紹學(xué)院科技競(jìng)賽方面的政策）.
10
插曲：請(qǐng)3位嘉賓介紹一下大學(xué)中的愛(ài)情問(wèn)題，怎樣對(duì)待一份感情等話題。
10-20
抽獎(jiǎng)：兩位老師上臺(tái)抽取并頒獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)后由一位老師介紹自己的大學(xué)生活，另一位老師介紹大學(xué)生活在一生中的重要地位。
5-15
請(qǐng)新生助理輔導(dǎo)員上場(chǎng)（10人左右），每人做自我介紹和對(duì)大一新生進(jìn)行寄語(yǔ)。
5-10
每一位嘉賓說(shuō)一句祝福的話；
主持人結(jié)束語(yǔ)。
5
時(shí)間總計(jì)
90-120
通過(guò)對(duì)大一部分同學(xué)進(jìn)行調(diào)查，大家都認(rèn)為舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)是很有必要的。同學(xué)們還認(rèn)為交流會(huì)應(yīng)該辦得有聲有色一些，不要過(guò)于死板，可以“寓教于樂(lè)” ，在娛樂(lè)的同時(shí)解決一些問(wèn)題。同時(shí)指出，不要空空其談，要解決實(shí)際問(wèn)題。另外，現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律要保持好，免得到尾聲階段聽(tīng)不到臺(tái)上講話。
通過(guò)本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，大一新生會(huì)更快的了解大學(xué)生活，更快了解自己學(xué)習(xí)的目的，不會(huì)在比高中空余時(shí)間多很多的大學(xué)生活中感到迷茫。將了解如何結(jié)合自身得情況更好得安排自己的學(xué)習(xí)，是使他們盡快地融入大學(xué)得學(xué)習(xí)生活，找到適合自己的路子，免去了許多不必要的彎路!
策劃書(shū)篇十一
積累技巧經(jīng)驗(yàn)，輕松進(jìn)入職場(chǎng)
職場(chǎng)，是一個(gè)陌生而又熟悉的字眼，如何在應(yīng)聘時(shí)把自己的才能表現(xiàn)得淋漓盡致，這其中存在著很多技巧與經(jīng)驗(yàn)。希望通過(guò)此次活動(dòng)，讓廣大同學(xué)對(duì)職場(chǎng)應(yīng)聘有個(gè)基本的了解，積累些許經(jīng)驗(yàn)，合理定位自己，在以后的應(yīng)聘中能夠充分發(fā)揮自己。
電子工程系學(xué)習(xí)部
**5#樓406教室
電子工程系全體即將畢業(yè)學(xué)生
1、利用海報(bào)形式進(jìn)行宣傳
2、邀請(qǐng)嘉賓及教師
3、制作嘉賓座位牌和會(huì)場(chǎng)布置
以個(gè)人為單位參賽
整場(chǎng)活動(dòng)圍繞“求職應(yīng)聘“為中心，選手們各自展現(xiàn)自己的才能，體驗(yàn)職場(chǎng)氛圍，從中獲得經(jīng)驗(yàn)。
（時(shí)間控制在兩個(gè)半小時(shí)左右）
一、嘉賓、教師和選手的介紹
二、選手自我介紹以及才藝表演（個(gè)人特長(zhǎng)表現(xiàn)）
三、參賽宣言(企業(yè)選擇我的理由)
四、測(cè)試環(huán)節(jié)：
1、面試(問(wèn)題提問(wèn))
2、商業(yè)談判
五、選手參賽心得
才藝表演，不僅僅極限于唱歌跳舞，還可以是詩(shī)歌朗誦或者英語(yǔ)朗誦，只要能展現(xiàn)出一個(gè)人的特長(zhǎng)就可以，個(gè)人魅力在領(lǐng)導(dǎo)方面起著舉足輕重的作用，所以，通過(guò)才藝表演，目的是考察一個(gè)人的性格特征，這個(gè)環(huán)節(jié)不可或缺。
接下來(lái)由主持人對(duì)應(yīng)聘的職位做比較詳細(xì)的介紹，由選手選擇一個(gè)參賽職位。參賽宣言，則主要是讓選手來(lái)闡述下自己選擇應(yīng)聘的職位，有什么理由讓公司應(yīng)聘自己，通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)可以考察選手的表達(dá)能力。
測(cè)試環(huán)節(jié)，通過(guò)面試，考察選手的應(yīng)變能力，由嘉賓提問(wèn)問(wèn)題，選手自由回答，最后結(jié)束后由嘉賓來(lái)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)以及指導(dǎo)。商業(yè)談判，這個(gè)環(huán)節(jié)，將選手分成三個(gè)小組，分別代表三個(gè)公司，我們提供一個(gè)場(chǎng)景給他們，讓選手自由發(fā)揮，這個(gè)環(huán)節(jié)則考察選手的調(diào)諧能力和應(yīng)變能力。
整場(chǎng)比賽結(jié)束后，由嘉賓以及老師對(duì)每個(gè)選手進(jìn)行一一指導(dǎo)，使選手方有所獲，最后則是選手的參賽心得。
海報(bào)10元，礦泉水10，彩帶及裝飾15元，共計(jì)35元
策劃書(shū)篇十二
人人學(xué)急救，急救為人人—學(xué)術(shù)大講堂活動(dòng)
主辦：江蘇大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)會(huì)
承辦：計(jì)算機(jī)學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、食品學(xué)院科協(xié)
時(shí)間：12月2日下午3:30
地點(diǎn)：講堂群201
主講人：鄒圣強(qiáng)
嚴(yán)寒的冬季即將來(lái)臨，生活中難免會(huì)遇到一些突發(fā)事件，不安全隱患存在于每時(shí)每刻，這就需要我們具備應(yīng)對(duì)各種緊急事件的能力，而當(dāng)今大學(xué)生安全知識(shí)匱乏，自我保護(hù)意識(shí)薄弱，大學(xué)生安全教育是完善高等教育、培養(yǎng)合格人才應(yīng)有的內(nèi)容之一，也是大學(xué)生個(gè)人急需正視和重視的問(wèn)題。同時(shí)，近年來(lái)，危及大學(xué)生生命、財(cái)產(chǎn)安全的意外事故和惡性案件時(shí)有發(fā)生，給家庭、學(xué)校和社會(huì)蒙上了深深的陰影，令人震驚和痛惜。大學(xué)生的安全問(wèn)題已成為社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)，學(xué)習(xí)固然重要，但生命更加的可貴。會(huì)靈活使用各種急救方法不僅能夠救人救己，而且能夠?yàn)榇髮W(xué)生營(yíng)造一個(gè)好的環(huán)境，從而能夠更好地學(xué)習(xí)、生活。
本次活動(dòng)將以講座作為載體，由急救協(xié)會(huì)的指導(dǎo)老師講解和演示，理論結(jié)合實(shí)際生活，讓大家在輕松愉快的氛圍里了解急救常識(shí)，及一些基本操作，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)急救的興趣，幫助同學(xué)們更快掌握相關(guān)操作，并結(jié)合日常生活的需要講授一些冬季急救需要注意的事，活動(dòng)期間通過(guò)解疑答惑的形式，讓指導(dǎo)老師與同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)交流，從而更加深入的了解救人與自救方法。需強(qiáng)調(diào)自救與救人有何不同，在救助時(shí)應(yīng)當(dāng)注意哪些事。
本次學(xué)術(shù)大講堂活動(dòng)以“人人學(xué)急救，急救為人人”為主題，旨在幫助大學(xué)生發(fā)揮其主觀能動(dòng)性，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，保持健康心理，養(yǎng)成良好的安全生活習(xí)慣，同時(shí)幫助大學(xué)生提高安全意識(shí)，掌握基本的安全知識(shí)和防范技能，增強(qiáng)自我防范能力。最為重要的是引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立良好的安全觀念，形成安全意識(shí)，掌握自護(hù)自救的基本知識(shí)， 鍛煉自護(hù)自救的能力，使大家能夠勇敢機(jī)智地處理各種危險(xiǎn)，果斷、正確地進(jìn)行自救和幫助他人。
活動(dòng)對(duì)象：全體江大在校學(xué)生
參與人員：各有關(guān)協(xié)辦學(xué)院科協(xié)干事
（一）活動(dòng)的動(dòng)員與宣傳
1、活動(dòng)的動(dòng)員：動(dòng)員在校學(xué)生前去聽(tīng)講座
2、活動(dòng)的宣傳：
（1）活動(dòng)前期宣傳
1）通知各班班長(zhǎng)或讓干事到各班去宣傳和動(dòng)員；
2）制作展板并粘貼海報(bào)；
（2）活動(dòng)中后宣傳
邀請(qǐng)學(xué)院記者團(tuán)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行拍照及報(bào)道；
（二）活動(dòng)基本流程：
1、活動(dòng)主題的確定與活動(dòng)申報(bào)；
2、活動(dòng)前期宣傳；
3、活動(dòng)工作分配與人員安排；
4、講座的舉辦：
（1）主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，并介紹主講嘉賓；
（2）講座開(kāi)始；
（3）互動(dòng)環(huán)節(jié)，主講老師與同學(xué)們相互交流；
（4）講座結(jié)束，主講人和活動(dòng)負(fù)責(zé)人合影 。
（5）恭送主講人。
（6）工作人員收拾整理會(huì)場(chǎng)。
5、活動(dòng)總結(jié)；
6、整理稿與通訊稿的完成和上交；
（三）活動(dòng)的具體分工
1、計(jì)算機(jī)學(xué)院負(fù)責(zé)請(qǐng)老師，寫(xiě)策劃和申請(qǐng)表，活動(dòng)結(jié)束后完成通訊稿；
2、食品學(xué)院負(fù)責(zé)借教室、貼海報(bào)、拿“學(xué)術(shù)大講堂”橫幅；
3、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院出展板、給老師買(mǎi)禮物，活動(dòng)時(shí)通知?？茀f(xié)。
1、前期宣傳工作到位，海報(bào)必須按時(shí)張貼，展板必須及時(shí)做好擺放到指定位置；
2、各承辦單位的工作分配與積極配合，每個(gè)學(xué)院出2到3個(gè)干事提前半小時(shí)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)做好場(chǎng)地布置；
3、場(chǎng)地布置與場(chǎng)地的整理，和場(chǎng)地管理員做好交流工作，遇到問(wèn)題及時(shí)找場(chǎng)地管理員。
4、各合作學(xué)院做好本學(xué)院的簽到（雙簽到）。
邀請(qǐng)嘉賓的費(fèi)用預(yù)計(jì)90元
計(jì)算機(jī)學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、食品學(xué)院科協(xié)
策劃書(shū)篇十三
我們迎來(lái)了20xx級(jí)新生，新生正式開(kāi)始大學(xué)學(xué)習(xí)生活。大學(xué)對(duì)于新生來(lái)講是一個(gè)完全陌生的環(huán)境。為了讓處在高中和大學(xué)的過(guò)度的階段的他們盡快適應(yīng)大學(xué)的一切，幫助新生解決新環(huán)境帶來(lái)的迷茫和困惑，讓他們能盡快全身心于投入到大學(xué)生活和學(xué)習(xí)之中，學(xué)生會(huì)：學(xué)習(xí)部組織舉辦“新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”活動(dòng)。
1、讓新生對(duì)本專業(yè)有一個(gè)更加清晰、客觀的認(rèn)識(shí)。
2、鑒于大一新生對(duì)專業(yè)了解度普遍不夠。我們需要詳細(xì)的為他們介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，分享生活體驗(yàn)，讓他們排除對(duì)專業(yè)的惶惑，了解自己所學(xué)的專業(yè)性質(zhì)及就業(yè)前景，在交流中逐步熱愛(ài)自己的專業(yè)，并避免在這個(gè)輕松的大學(xué)環(huán)境中出現(xiàn)錯(cuò)誤行為，珍惜大學(xué)的短暫時(shí)光。
3、構(gòu)建一個(gè)新老生互相交流的平臺(tái)，增進(jìn)新老生的感情。
4、幫助新生解決他們?cè)诖髮W(xué)中遇到的各種學(xué)習(xí)生活上的困惑。
5、介紹老生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。讓新生們有從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性。避免新生在學(xué)習(xí)上走太多彎路。
20xx級(jí)新生
20xx年10月
xxx樓xx室
1、活動(dòng)籌備期：
(1)讓各班的班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員和學(xué)習(xí)部委員統(tǒng)計(jì)各班同學(xué)在學(xué)習(xí)生活遇到的問(wèn)題，收集整理有關(guān)問(wèn)題。
(2)擬定邀請(qǐng)參加新老生交流會(huì)的同學(xué)、嘉賓老師等人員。
(3)通知被邀請(qǐng)的同學(xué)新老生交流會(huì)的時(shí)間，地點(diǎn)及其他相關(guān)事宜。邀請(qǐng)?jiān)趯W(xué)習(xí)成績(jī)方面比較突出的同學(xué);在德、智、體方面比較出色的同學(xué)，學(xué)生干部。
(4)讓宣傳部負(fù)責(zé)橫幅、海報(bào)，做好宣傳工作。
(5)選定主持人準(zhǔn)備主持詞等。與主持人溝通好，將活動(dòng)流程交代清楚。
(6)召開(kāi)新生班級(jí)代表會(huì)議，安排并交代相關(guān)事宜，特別是在提問(wèn)和自由交流過(guò)程中的問(wèn)題要給于重點(diǎn)的解釋和交代，確?；顒?dòng)時(shí)會(huì)場(chǎng)的穩(wěn)定秩序。
(7)安排好維持現(xiàn)場(chǎng)秩序的.人員，并交代清楚各項(xiàng)事宜。
(8)提前借好教室，布置好場(chǎng)地。
2、活動(dòng)流程
(一)活動(dòng)開(kāi)始：
(1)主持人宣布新老生交流會(huì)開(kāi)始，介紹到場(chǎng)嘉賓及同學(xué)。歡迎嘉賓和同學(xué)們的到來(lái)。
(2)播放ppt和視頻，向同學(xué)們介紹他們所學(xué)的專業(yè)，現(xiàn)狀和就業(yè)前景。
(二)新老生互相介紹：(同學(xué),你好!)
因參加交流會(huì)的同學(xué)比較多，不能全部都介紹，隨機(jī)選取部分同學(xué)，將名字寫(xiě)成紙條，隨機(jī)邀請(qǐng)前排同學(xué)抽取紙條，由主持人讀取。這樣既能吸引全部人的注意力,也能活躍氣氛。
(三)新老生代表發(fā)言：
在老生中選各方面都很出色同學(xué)、學(xué)生會(huì)代表發(fā)言，介紹校園生活及學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
在新生中選已經(jīng)較好適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活的同學(xué)談?wù)劥髮W(xué)生活的感想以及經(jīng)驗(yàn)。
(四)新老生交流：(有問(wèn)必答)
由新生提出各方面不懂的問(wèn)題，學(xué)習(xí)、生活、感情等各種方面，只要是他們不明白、或是想要知道的問(wèn)題都可以問(wèn)。采用抽簽的形式選取老生來(lái)回答(老生可將機(jī)會(huì)推薦給另一位同學(xué))之后可由其他老生補(bǔ)充回答。
(五)游戲環(huán)節(jié)：
全體在座師生參與，從第1排往后自1開(kāi)始報(bào)數(shù)逢x，x的倍數(shù)，帶有x的數(shù)字不能說(shuō)，要說(shuō)“不能報(bào)”，報(bào)了不能說(shuō)的數(shù)字的人要上臺(tái)來(lái)參與第ⅱ個(gè)游戲。
第ⅱ個(gè)游戲需要6個(gè)人，因此第ⅰ個(gè)游戲一直進(jìn)行到有6個(gè)人錯(cuò)報(bào)為止。例如：x=3那么幾個(gè)人排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)說(shuō)：1，2，(不能報(bào))，4，5，(不能報(bào))，7，8，(不能報(bào),10，11，(不能報(bào))，13,xxⅱ、認(rèn)識(shí)他嗎
自我介紹的一種方式，第一個(gè)人報(bào)出自己的名字，第二個(gè)人說(shuō)xx旁邊的自己的名字，第三個(gè)人說(shuō)xx旁邊的xx旁邊的自己，從第一個(gè)人開(kāi)始依次說(shuō)一直到自己，如此轉(zhuǎn)一圈回到第一個(gè)人，第一個(gè)人再重復(fù)一遍全部的人，結(jié)束報(bào)錯(cuò)的人要受到處罰。
(六)聊天交流
(面對(duì)面)大一的同學(xué)可以隨便走動(dòng)，和學(xué)長(zhǎng)們隨便聊聊天。問(wèn)一些自己感興趣的話題。
七.活動(dòng)后期總結(jié)：
1.就活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)情況及會(huì)后討論結(jié)果，寫(xiě)出此次活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告。將相關(guān)材料備份，交給有關(guān)部門(mén)存檔。
2.以新生在活動(dòng)中的表現(xiàn)情況對(duì)以后的工作進(jìn)行有針對(duì)性的安排。
1.工作人員及學(xué)生應(yīng)提前到場(chǎng);
2.維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的穩(wěn)定(尤其是自由問(wèn)答時(shí)間)，氣氛活躍;
3.新生向嘉賓提問(wèn)環(huán)節(jié)應(yīng)注意提問(wèn)順序，避免亂場(chǎng);
4.協(xié)調(diào)好各部門(mén)之間的關(guān)系，避免出現(xiàn)沖突;
5.提前2天左右刊出海報(bào)，注重宣傳效果，出現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)解決;
6.會(huì)前準(zhǔn)備好話筒，調(diào)試好電教設(shè)備;
7.現(xiàn)場(chǎng)布置應(yīng)事先做好。
策劃書(shū)篇十四
為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)，豐富校園文化活動(dòng)，建設(shè)和諧文明校園，特舉辦“我學(xué)習(xí)，我踐行”社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題系列活動(dòng)。通過(guò)一系列的活動(dòng)，使當(dāng)代大學(xué)生深入了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并通過(guò)實(shí)際的行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺(jué)遵守社會(huì)主義核心價(jià)值觀關(guān)于“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的要求，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)習(xí)生活中，樹(shù)立為實(shí)現(xiàn)偉大“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗的崇高目標(biāo)
我學(xué)習(xí)，我踐行
山東農(nóng)業(yè)大學(xué)全體學(xué)生
xx年10月至xx年1月
本次系列活動(dòng)分為前期宣傳、活動(dòng)開(kāi)展和活動(dòng)總結(jié)三個(gè)階段，通過(guò)這三個(gè)階段實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀在廣大同學(xué)中內(nèi)化于心、外化于行之目的。具體方案如下：
利用新媒體與班級(jí)活動(dòng)相結(jié)合的宣傳方式，擴(kuò)大活動(dòng)宣傳范圍，深層挖掘各項(xiàng)活動(dòng)目的及意義，拓展了解互動(dòng)渠道，讓大學(xué)生深入了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容與意義。共分為以下兩種方式：
1、 新媒體
利用各學(xué)院建立的新媒體平臺(tái)，借助微信、官方微博、qq、微視等媒介，以短視頻、照片、短文等形式，對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)行宣傳，同時(shí)積極發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生通過(guò)多種形式參與到“我為核心價(jià)值觀代言”活動(dòng)中，遴選優(yōu)秀作品在各個(gè)媒體平臺(tái)進(jìn)行展播。
2、班級(jí)活動(dòng)
號(hào)召各學(xué)院各班級(jí)召開(kāi)以“我心中的社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的班會(huì)或團(tuán)日活動(dòng)，通過(guò)座談、討論等形式讓學(xué)生表達(dá)心中對(duì)核心價(jià)值觀理解，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造積極學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好氛圍，為本次系列活動(dòng)的開(kāi)展奠定良好的基礎(chǔ)。
為了將踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀更好的融入校園生活，充分發(fā)揮校園文化的熏陶作用，把豐富多彩的校園文化活動(dòng)作為進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的有效載體，根據(jù)當(dāng)代大學(xué)生的特點(diǎn)，我們策劃了形式多樣的文化活動(dòng)，既突出核心價(jià)值觀，又體現(xiàn)趣味性，使學(xué)生在喜聞樂(lè)見(jiàn)的校園文化氛圍中全面確立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。具體活動(dòng)包括：
1、“誠(chéng)信友善”新生演講比賽（詳見(jiàn)附件一）
2、“啟程夢(mèng)想，思辯青春”新生辯論賽（詳見(jiàn)附件二）
在認(rèn)真總結(jié)社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和做法的基礎(chǔ)上，我們策劃了“最美之星”校園評(píng)選活動(dòng)（詳見(jiàn)附件三），通過(guò)樹(shù)立好典型以深化農(nóng)大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解，更好的鞏固踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀系列活動(dòng)的成果。
根據(jù)廣大學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)及喜好，注重宣傳方法，切實(shí)發(fā)揮活動(dòng)引導(dǎo)作用，提高學(xué)生參與度與積極性。深化新媒體工作和主題班會(huì)等活動(dòng)意義，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷探索創(chuàng)新，將活動(dòng)開(kāi)展至新高度。
學(xué)院緊跟群眾路線，創(chuàng)新工作思路，推進(jìn)落實(shí)“以生為本，學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)先”的方針，利用新媒體建設(shè)群眾的廣泛性，黨員民主生活會(huì)的實(shí)踐性，主題班會(huì)和團(tuán)日活動(dòng)的多樣性，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，力創(chuàng)學(xué)生工作新篇章，力登學(xué)生工作新高度。
“誠(chéng)信·友善”新生演講比賽策劃書(shū)
一、活動(dòng)名稱
“誠(chéng)信·友善”新生演講比賽
二、活動(dòng)背景
在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的今天，更需要大力倡導(dǎo)友善敬業(yè)的誠(chéng)信精神，引導(dǎo)人們恪盡職守，為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。為響應(yīng)學(xué)校“貫徹落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的號(hào)召，培養(yǎng)同學(xué)們的自信意識(shí)，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的榜樣引領(lǐng)作用，提高同學(xué)間的凝聚力，促進(jìn)愛(ài)校情懷的培養(yǎng)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，現(xiàn)申請(qǐng)舉辦“誠(chéng)信·友善”新生演講比賽。
（三）友善之星
1．全體同學(xué)都可參與評(píng)選。
2．為人友善，交友廣泛，善良懂事。
3. 與人互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助，和睦友好。
（四）勤奮之星
1．智育成績(jī)位列班級(jí)前百分之十。
2．勤奮好學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，獲得任課老師和班級(jí)同學(xué)認(rèn)可。
（五）道德之星
1．全體同學(xué)都可參與評(píng)選。
2. 在學(xué)院范圍內(nèi)以道德高尚，品行端正，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)、積極上進(jìn)、能夠作為廣大同學(xué)道德楷模的同學(xué)（尤其是見(jiàn)義勇為、舍己為人、拾金不昧等有具體行動(dòng)表現(xiàn)的同學(xué)）為評(píng)選對(duì)象。
（六）環(huán)保之星
1．積極傳播環(huán)保理念，推動(dòng)環(huán)境質(zhì)量改善，具有一定知名度。
2．熱心環(huán)境保護(hù)事業(yè)，積極支持、參與并推動(dòng)環(huán)境保護(hù)工作。
3．具有鮮明的環(huán)保公益形象，對(duì)同學(xué)們具有明顯的導(dǎo)向和示范作用。
（七）志愿之星
1．熱衷志愿服務(wù)事業(yè)，淡泊名利，樂(lè)于奉獻(xiàn)，有相關(guān)志愿服務(wù)證明。
2．在志愿服務(wù)上有突出貢獻(xiàn)，事跡感人，得到同學(xué)認(rèn)可。
3. 在學(xué)院范圍內(nèi)以積極從事公益事業(yè)，組織或參加公益活動(dòng)例如從事青年志愿者、紅十字會(huì)等公益事業(yè)，組織或參加愛(ài)心募捐、愛(ài)心活動(dòng)等）。
（八）愛(ài)校之星
1．從事校園服務(wù)工作，熱愛(ài)學(xué)校建設(shè)事業(yè)，責(zé)任感強(qiáng)，貢獻(xiàn)突出。
2．道德品質(zhì)高尚，無(wú)私奉獻(xiàn)，具有公信力。
3．密切聯(lián)系同學(xué)，熱心為同學(xué)們排憂解難，得到廣泛擁護(hù)。
4．寬容待人，無(wú)私奉獻(xiàn)，并在同學(xué)中產(chǎn)生廣泛影響。
（一）推薦。采取學(xué)院推薦和個(gè)人自薦結(jié)合的方式。各學(xué)院在8個(gè)類別中各推薦2名，個(gè)人也可以自行提交申請(qǐng)。學(xué)院和個(gè)人在提交推薦表的同時(shí)需提交事跡材料，材料可以使文字、視頻、ppt等多種形式。
（二）確定候選人。主管部門(mén)根據(jù)被推薦人的事跡材料進(jìn)行初步篩選，每個(gè)類別選出10名，在此基礎(chǔ)上由學(xué)校老師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，每個(gè)類別確定5名作為正式參評(píng)候選人。
（三）宣傳介紹。在學(xué)院新聞網(wǎng)、學(xué)校新聞網(wǎng)、齊魯網(wǎng)等門(mén)戶網(wǎng)站進(jìn)行媒體介紹，分期分批介紹候選人事跡。
（四）投票評(píng)選。最終投票由兩方面方組成：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師現(xiàn)場(chǎng)投票（投票占終選份額50%），微信大眾投票（投票占終選份額50%）。
（五）綜合評(píng)定。組委會(huì)成員同時(shí)承擔(dān)考評(píng)職責(zé)，對(duì)候選人進(jìn)行投票。每個(gè)類別綜合計(jì)分最高的3個(gè)人確定為獲獎(jiǎng)人。
校園“最美之星”候選人推薦表
推薦類別：
姓 名
性 別
出生年月
學(xué) 院
專 業(yè)
班 級(jí)
政治面貌
職 務(wù)
郵 箱
聯(lián)系電話
主 要 事 跡 （限1000字左右）
（具體事跡可附后）
獎(jiǎng)勵(lì)表彰情況
所在班
級(jí)意見(jiàn)
班長(zhǎng)簽字
年 月 日
學(xué)院
意見(jiàn)
蓋章
年 月 日
策劃書(shū)篇十五
1、通過(guò)主題活動(dòng)的講、聽(tīng)、演等活動(dòng)豐富學(xué)生的課余生活，增長(zhǎng)課外知識(shí)。
2、習(xí)得主動(dòng)學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的習(xí)慣，以名人為榜樣好好學(xué)習(xí)。
郭沫若說(shuō)的一句話“愛(ài)學(xué)出勤奮，勤奮出天才”。要想取得理想的成績(jī)，長(zhǎng)大后成為知識(shí)淵博的人，成為有所作為的人，勤奮好學(xué)是諸多因素中至關(guān)重要的一點(diǎn)。今天的班隊(duì)課就請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)和生活。
板塊教學(xué)一：說(shuō)故事
1、請(qǐng)各組代表說(shuō)一個(gè)故事，可以是找來(lái)的，也可以是身邊的，也可以是自己的。
2、請(qǐng)幾位同學(xué)說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)的秘訣是什么學(xué)習(xí)靠什么的為什么你能學(xué)這樣好呢
3、請(qǐng)同學(xué)聊聊生活中有意義的事情。
板塊教學(xué)二：交流討論。
1、在多彩的校園生活中，你哪方面學(xué)得好呢為什么學(xué)得好呢如果小記者采訪你，你會(huì)介紹些什么呢自己想一想，在書(shū)上填一填。（點(diǎn)表格）
2、誰(shuí)來(lái)介紹一下自己呢（指名說(shuō)）
3、每個(gè)小朋友都找到了自己學(xué)得好的方面和原因。如果你是小記者你會(huì)采訪班上的哪位同學(xué)呢你想采訪他那一方面呢（想想，你怎樣采訪他，自由說(shuō)）
4、我看到小朋友們都很認(rèn)真的在思考了。誰(shuí)想來(lái)試試。（指名匯報(bào)，實(shí)地進(jìn)行采訪。）
過(guò)渡：剛才大家進(jìn)行了熱烈的采訪，老師發(fā)現(xiàn)，每個(gè)學(xué)得好的同學(xué)有一個(gè)共同特點(diǎn)，你們知道嗎那就是：做學(xué)習(xí)的小主人。
板塊教學(xué)三：做學(xué)習(xí)的小主人
1、你知道怎樣做學(xué)習(xí)的小主人嗎（結(jié)合自己的例子，四人小組，討論。）
2、交流：
（1）你是怎樣做學(xué)習(xí)的小主人的呢
（2）板書(shū)：（根據(jù)情況板書(shū)）
3、你們真棒，經(jīng)過(guò)討論就找到了這么多做學(xué)習(xí)小主人的經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)人要根據(jù)自己的特點(diǎn)和需要，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的小主人。
4、以后的學(xué)習(xí)中，我們班要開(kāi)展?fàn)幾鰧W(xué)習(xí)小主人的活動(dòng)，比一比，看一看，誰(shuí)學(xué)得好！我們要評(píng)出最優(yōu)秀的孩子。加油吧！
主持人：今天我們交流了學(xué)習(xí)的一些方法和經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法，只要能夠堅(jiān)持，相信每個(gè)同學(xué)都會(huì)學(xué)好。希望同學(xué)們都能珍惜時(shí)間，好好的把握每一分一秒，絕不浪費(fèi)它，真正的做學(xué)習(xí)的小主人。除了了做學(xué)習(xí)的主人外，我們還要做生活的小主人，不要一點(diǎn)點(diǎn)的小事就叫爸媽，就叫老師，能自己完成解決的事情就自己解決。
勤奮好學(xué)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)小主人，要想取得理想的成績(jī)，長(zhǎng)大后成為知識(shí)淵博的人，成為有所作為的人，勤奮好學(xué)至關(guān)重要的。假如你想當(dāng)名體操健兒，就得不管風(fēng)吹雨打，嚴(yán)寒酷暑堅(jiān)持鍛煉；假如你想當(dāng)一名科學(xué)家，就得多看百科全書(shū)，拓寬視野……因此，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，勤奮好學(xué)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)小主人。這節(jié)活動(dòng)課希望學(xué)生能真正明白這個(gè)道理。首先，要常立志、制定階段性目標(biāo)。其次，要持之以恒、勤奮學(xué)習(xí)。再次，要講究方法、提高效率。
主持人：《爭(zhēng)做學(xué)習(xí)·生活的小主人》主題班會(huì)到此結(jié)束。