總結(jié)可以促使我們思考目標的合理性和實施的有效性。總結(jié)要注意客觀真實，不夸大和縮小事實，盡可能全面地呈現(xiàn)。在工作生活中，總結(jié)給我?guī)砹撕芏嗨伎己透倪M的機會。
道德講堂工作總結(jié)篇一
其實，道德并非都是大是大非，它也體現(xiàn)在很多細節(jié)中，在擁擠的公車上，我們讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一張廢紙;在家里，我們替父母分擔一些煩惱。這些都是道德的表現(xiàn)。
可以說，人的一生中最大的財富就是道德，因為財富隨時都可能更換主人，唯有道德根植于人的內(nèi)心，無法改變。
在道德講堂，我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長。
今天的道德講堂主題是夢想話題，共有七個環(huán)節(jié)，分別是“自我反省、唱首歌、看短片、聽故事、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”。
【第一個環(huán)節(jié)自我反省】
請我們集體起立，對“德”鞠躬，默默“三問”自己，讓我們一起做好事做善事得吉祥。
【第二個環(huán)節(jié)唱歌曲】
演唱：汪正正
當圣火第一次點燃是希望在跟隨
當終點已不再永久是心靈在體會
不在乎等待幾多輪回
不在乎歡笑伴著淚水
超越夢想一起飛
你我需要真心面對
讓生命回味這一刻
讓歲月銘記這一回
超越夢想一起飛
你我需要真心面對
讓生命回味這一刻
讓歲月銘記這一回
當圣火第一次點燃是希望在跟隨
當終點已不再永久是心靈在體會
不在乎等待幾多輪回
不在乎歡笑伴著淚水
超越夢想一起飛
你我需要真心面對
讓生命回味這一刻
讓歲月銘記這一回
超越夢想一起飛
你我需要真心面對
讓生命回味這一刻
讓歲月銘記這一回
超越夢想一起飛
你我需要真心面對
讓生命回味這一刻
讓歲月銘記這一回
超越夢想一起飛
你我需要真心面對
讓生命回味這一刻
讓歲月銘記這一回。
【第三個環(huán)節(jié)看短片】
有夢才有希望，有夢想我們才有前進的動力。下面，我們來看一部短片。
播放短片《中國飛天夢》。
【第四個環(huán)節(jié)聽故事】
道德講堂是屬于大家的講堂，在我們身邊，有很多讓人感動的故事。
實,永遠不會倒塌!從此以后,茅以升特別留心各式各樣的橋,平的,拱的,木板的,石頭的.出門的時候,不管碰上什么樣的橋,他都要上下打量,仔細觀察,回到家里就把看到的橋畫下來.看書看報的時候,遇到有關(guān)橋的資料,他都細心收集起來.天長日久,?他積累了很多造橋的知識.他勤奮學習,刻苦鉆研,經(jīng)過長期的努力,終于實現(xiàn)了自己的理想,成為一個建造橋梁的專家.
有請志愿者同學為我們講述《拿破侖的“理想之星”》的故事。
中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化，讓我們從先哲留下的經(jīng)典詩文中，感悟人生的真、善、美。有請志愿者帶領(lǐng)大家誦讀經(jīng)典。
經(jīng)典詩文：
莫等閑，白了少年頭，空悲切.--岳飛滿江紅
天生我材必有用,千金散盡還復來------唐.李白
人生自古誰無死,留取丹心照汗青------宋.文天祥
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。諸葛亮《出師表》
【第六個環(huán)節(jié)發(fā)善心】
感悟一;感悟二;...
【第七個環(huán)節(jié)送吉祥】
道德講堂是激發(fā)善心，抒發(fā)善意的地方，今天，我們?yōu)槊恳晃粎⑴c者準備了一份小禮品。
下面有請劉云校長為大家贈送禮品。(一本精美書籍)讓我們在道德講堂學好人，長好心，在社會上當好人，做好事。好心人平安，厚德者吉祥!
朋友們，今天的道德講堂到此結(jié)束，感謝大家的參與，謝謝。
道德講堂工作總結(jié)篇二
尊敬的各位領(lǐng)導、各位師長、現(xiàn)場的家長朋友、同學們：大家下午好!
(語速要快)城區(qū)街道工委貫徹落實黨的十八大精神，圍繞縣委全國文明縣創(chuàng)建工作部署，開展踐行“我們的幸福公約”，樹立“我們的榜樣”，誦讀“我們的經(jīng)典”，歡慶“我們的節(jié)日”，奉獻“我們的愛心”，堅守“我們的承諾”六項引領(lǐng)活動，旨在將中華傳統(tǒng)文化、“八女”精神賦予時代內(nèi)涵，采用“體驗式”教育方法，積極探索家庭、學校、社會“三位一體”地教育模式，將市民道德教育融入“四優(yōu)社區(qū)”創(chuàng)建工作中，引領(lǐng)廣大居民懂孝道、講感恩，提高公民的思想道德素質(zhì)，實現(xiàn)身心和諧、家庭和諧、社會和諧的目標。
(語速要快)本次講堂是由xx縣城區(qū)街道工委主辦，團縣委、教體局、機關(guān)事務管理局協(xié)辦的。參加本次講堂的領(lǐng)導和嘉賓有：牡丹江市新聞傳媒集團“孝行天下”欄目組;縣委宣傳部部長楊秀英、縣人大常委會副主任鄧常英、縣政府副縣長許博、縣“德孝之城”創(chuàng)建領(lǐng)導小組成員單位的領(lǐng)導;城區(qū)各小學校的少先隊大隊輔導員、中學團委書記，以及德育副校長，街道全體干部、全體社區(qū)工作者、樓院黨支部成員、關(guān)心下一代五老人員。還有來自實驗學校的300名學生和家長。掌聲歡迎各位領(lǐng)導、各位家長、同學們的光臨!
(充滿感情)我們擁有一個名字叫中華兒女，我們擁有一個家叫中國，愛國、愛家要從娃娃抓起，讓我們用熱烈的掌聲歡迎教育幼兒園的小朋友們手語表演《國家》。
下面我宣布，城區(qū)街道工委“傳承孝道學會感恩”市民道德講堂現(xiàn)在開始，
1、(語速要快)xx老師，現(xiàn)任黑龍江省作家協(xié)會會員，xx縣老年學會會長。曾任xx縣政府副縣長.政協(xié)主席。10月退休后、著有《xx》、《xx》、主編《xx》、《xx》、《xx》。下面就讓我們用熱烈的掌聲恭請于老為我們分享《xx》。
(語速略慢)感恩于老引領(lǐng)我們共同追憶八女英雄事跡，感動的同時，深深的感恩革命先烈們用他們生命換來了我們今天的幸福生活，我們要繼承和發(fā)揚革命先烈遺志，齊家、治國、平天下。
2、(語速要快)xx老師，今年83歲，中共黨員，從事教育工作30年，退休后義務擔任校外輔導員20余年，先后獲得哈鐵分局授予的“關(guān)心下一代特別獎等多項榮譽稱號。武老的家庭現(xiàn)在五世同堂、父慈子孝，兒孫滿堂，堪稱當代“幸福家庭”的典范。他分享的題目是《武氏家族孝行家風的傳承故事》，掌聲恭請。
(語速要快)孩子是家庭的快樂源泉、是家庭和祖國的未來，讓每一個孩子都健康快樂地成長，是家庭、學校和社會義不容辭的責任。父母勤奮，孩子就明白了努力;父母艱辛，孩子就學會珍惜;父母盡責，孩子就明白做人要擔當;父母仁愛，孩子的心一定是寬廣，善良，充滿陽光的。讓我們用心去關(guān)愛每一位孩子吧，共同帶給他們“xx一家人”的溫暖。
4、(語速要快)xx，現(xiàn)任鐵北社區(qū)黨總支書記(迎新晚會主持詞)，她孝敬父母公婆、在單位視居民為親人，用心呵護刑事解教人員和弱勢群體，她分享的題目是《弘揚傳統(tǒng)文化，力行孝道之本》。恭請黃書記。
道德講堂主持詞晚會主持詞-文藝演出主持詞-活動主持詞-會議主持詞-班會主持詞
(慢慢讀)讓我們細心聆聽、用心感悟、共同力行孝道與感恩，共同創(chuàng)建文明幸福的xx家園。
(語速要快)最后一位分享的是xx老師，現(xiàn)任城區(qū)街道關(guān)工委常務副主任，她從教四十多年，經(jīng)過她輔導教育的人群小到三歲的幼兒，大到八十歲的老人，是全縣群眾性文化活動的優(yōu)秀志愿者、是社區(qū)退休不退崗、喂社區(qū)公益活動作出突出奉獻的“五老”人員。讓我們共同走進她《傳承孝道學會感恩》的課程分享。
感恩各位老師的精彩分享。
“感恩父母養(yǎng)育之恩、感恩老師辛勤培養(yǎng)、感恩農(nóng)夫辛勤勞作、感恩國家培養(yǎng)護佑.感恩一切關(guān)心幫助我們的人。...
尊敬各位家長各位同學親愛的家人們，如果您聽懂了今天的課程，就請您和我們互動一下，請全體同學起立：(慢慢地抒情)請你拉住家長的雙手、注視著他們的雙眼，看著兩鬢的白發(fā)，看著爬上額頭的皺紋，孩子，你知道嗎?那是你的親人為你擔憂而白的頭，那是父母為你學費、生活費日夜勞作而積累的皺紋…如果你不曾懂得什么是孝、總是埋怨父母給予你的不夠多，總是嫌棄自己的家庭不夠好，，，，，如果你曾經(jīng)讓父母傷心難過，還沒來得及給父母賠禮道歉的話，那么，就請你快快行動起來，給你的父母、爺爺奶奶深深地鞠躬，大聲說出對不起、我錯了.....說聲爸爸媽媽(爺爺奶奶外公外婆)我愛您!
家長朋友們，請您張開寬闊的臂膀，擁抱您的寶貝，用行動給他一個原諒和理解、送給寶貝一個甜蜜的親吻，把您和家人無限的愛和祝福送給他，把愛說出來，寶貝我愛你!
愛!就在此時此地得到升華。讓我們給自己一個熱烈的掌聲!….
在這個世界上，有一個人用自己的一生在愛你，無論你平凡還是優(yōu)秀，無論你貧窮還是富有，這個人就是母親，今天，就讓我們一起走近母親，去品味親情，去感悟深深的母愛，下面請三小學的同學們?yōu)槲覀儙砼錁吩娎收b《母親》。
朋友們，因為感恩才會有多彩的世界。因為感恩才會有真摯的情感;因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。下面就讓我們懷著一顆感恩的心全體起立與三小學二年三班的同學們一起學習《感恩一切》手語操。
結(jié)束語
在不知不覺中城區(qū)街道工委“傳承孝道學會感恩”市民道德講堂到此已經(jīng)接近尾聲了。讓我們再次用熱烈的掌聲感恩老師們的經(jīng)常分享。感恩所有到場的各位家人的積極參與和用心聆聽。
本次講座雖然落下了帷幕，但只是20xx年城區(qū)街道市民道德大講堂的開始，今后我們還將把同樣精彩的課程送進社區(qū)、樓院分享給各行各業(yè)的居民朋友們。傳承中華民族傳統(tǒng)德孝文化，踐行《市民道德綱要》、弘揚時代精神，唱響主旋律，凝聚正能量。讓我們緊緊團結(jié)在縣委縣政府周圍，為實現(xiàn)全國文明縣的創(chuàng)建目標、為“四個xx”的建設(shè)“接地氣連民心”，成為相親相愛的“xx一家人”。城區(qū)街道工委“傳承孝道學會感恩”市民道德講堂到此結(jié)束。恭送朋友們歸途順利平安!
再見!
道德講堂工作總結(jié)篇三
開展道德講堂的目的：通過開展《做一個有愛心的好少年》道德講堂共同感悟道德的力量，目的是打造小學生思想道德建設(shè)新平臺，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，引導廣大學生崇尚道德模范、學習道德模范、爭當?shù)赖履７?，培養(yǎng)高尚情操，弘揚新風正氣，努力做社會主義核心價值體系的模范踐行者，做良好社會風尚的積極推動者，推動我班精神文明建設(shè)深入開展夯實思想道德基礎(chǔ)。
只有快樂，才能幸福的成長，熱愛生活，滿懷感恩之心，就一定會快樂。為了孩子們快樂、幸福的成長，做一個有道德的人，朱莊子小學二年級舉辦了本次《做一個有愛心的好少年》道德講堂感悟道德的力量道德講堂活動，旨在為學生的身心和個性的和諧發(fā)展，提高學生的生存能力和生命質(zhì)量，使孩子們更深刻地理解生命的意義，培養(yǎng)社會責任感。
本期道德講堂我和孩子們一起感受七個環(huán)節(jié)：唱一首歌曲、看一部短片、講一個故事、談一番感悟、誦一段經(jīng)典，做一個承諾、行一個善舉。體會道德故事的意義，教會這些孩子如何做人，培養(yǎng)他們的關(guān)愛之心，增強自信，讓他們在快樂的生活中茁壯成長，綻放生命的光彩。
我們的道德講堂主要講述的是：發(fā)生在我們身邊的好人好事。正是這些身邊的好人，好事，讓我們感受到快樂和幸福。從而營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣,這也是我們開設(shè)道德講堂的意義。
其實好人就在我們身邊，可能是他人，也可能就是自己，接著在誦經(jīng)典環(huán)節(jié)，公民道德建設(shè)“三字經(jīng)”團結(jié)互助篇告訴孩子們要有愛心，又再一次洗滌在做每一位的心靈。在主持人的倡議下孩子們宣誓：向國旗敬禮，做一個有道德的人。
為了升華道德的力量，讓家長與孩子感悟道德的魅力，主持人讓大家發(fā)善心、談感悟，進一步加深傳遞內(nèi)心的正能量，助人為樂的美德烙印在心。
活動在最后一個環(huán)節(jié)：送吉祥中結(jié)束。讓我們記住只要人人都獻出一點愛世界將是美好的明天讓我們存好心、做好事、當好人吧。
道德講堂工作總結(jié)篇四
為進一步提升社區(qū)居民群眾道德素質(zhì)和城市文明程度，鞏固全國文明縣城創(chuàng)建成果奠定堅實的道德基礎(chǔ)，根據(jù)德委文明辦10號《關(guān)于設(shè)立道德講堂的通知》的精神，以縣委文明辦首批確定的社區(qū)道德講堂示范點為己任、積極發(fā)揮示范引導作用。
成立以社區(qū)黨支部書記、兩委成員、群團組織負責人組成的社區(qū)道德講堂工作領(lǐng)導小組，結(jié)合實際，制訂工作方案和課程安排，抓好工作落實。
社區(qū)道德講堂要以自身素養(yǎng)強、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好為標準，組建專兼職宣講隊伍。充分尊重群眾意愿，設(shè)計多樣化的宣講形式，讓更多的.群眾參與到活動中來。
20xx年x月19日下午，社區(qū)組織全體黨員、社區(qū)干部、老協(xié)會理事、居民小組長等40多人在社區(qū)市民學校開展了“道德講堂”學習討論活動，由社區(qū)精神文明專干徐躍婷同志，就道德講堂的內(nèi)容、形式、對象向大家進行講解，通過學習和理解，大家展開了熱烈地討論，并提出了關(guān)于講堂改進意見和建議，確立了該項活動將以“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育”等“四德”為主要內(nèi)容，以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為主要形式來開展。除此之外，社區(qū)將綜合利用市民學校、黑板報、宣傳欄、電子屏幕等宣傳陣地，大力加強文明禮儀宣傳，營造宣傳氛圍，努力使“道德講堂”成為群眾交流的平臺、溝通的渠道，進一步促進鄰里和睦、社會和諧推動社區(qū)精神文明建設(shè)。
富東社區(qū)“道德講堂”的開展，將會促使廣大社區(qū)居民和社區(qū)工作者在潛移默化中強化自身道德修養(yǎng)，提升社區(qū)文明形象，促進社區(qū)和諧發(fā)展。富東社區(qū)將會繼續(xù)扎實推進“道德講堂”的建設(shè)工作，積極拓展道德講堂的內(nèi)容和形式，擴大社區(qū)“道德講堂”影響力，群眾知曉率與群眾參與率。
道德講堂工作總結(jié)篇五
xx年x月x日下午2點半，x街道市民道德講堂在街道中會議室開講，來自全街十個社區(qū)的居民群眾和街道機關(guān)干部、社區(qū)干部70余人一起參加了此次活動。道德講堂以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式向社會普及道德理念、宣講道德故事、弘揚道德精神、展示道德力量。本次活動通過齊唱歌曲、聽故事、與模范道德人物互動、誦經(jīng)典、談感悟等方式，傳承道德文化，培育民族精神，傳播現(xiàn)代文明。
在全場起立，合唱《公民道德之歌》以后，來自大井巷社區(qū)的宣講員柳藝，給大家講述了“渝中好人”李德智助人為樂、敬業(yè)奉獻的感人事跡。李德智老師也現(xiàn)場分享了自己在服務社區(qū)、幫助鄰里過程中的酸甜苦辣，她深情表示：“社區(qū)就是我的家，只要我活在人世一天，我就會繼續(xù)為社區(qū)服務，讓自己人生的每一天過得有意義?！?BR> 參加道德講堂的干部群眾在主持人的帶領(lǐng)下朗讀學習了“德不孤，必有鄰?！彼^“德”，這里指的是有道德的人，“不孤”，就是不會感到孤單；就是說，有道德的人是不會感到孤單，一定會有志同道合的人和他做伙伴。會場上，來自大井巷社區(qū)的冉啟玲感言，李德智的故事，雖然平凡卻很感人，體現(xiàn)了助人為樂的中華民族傳統(tǒng)美德，希望大家都能向她學習，將這種正能量傳遞下去；另一位居民朋友趙琦也說到，李阿姨一絲不茍做事和無私奉獻的精神，讓人們充分感受到現(xiàn)代社會洋溢的道德力量，看到了凡人善舉的'人性光輝。
x街道市民道德講堂用“身邊人講身邊事，身邊事教身邊人”的方式深化道德建設(shè)，提升街道社區(qū)的人文內(nèi)涵。通過對身邊好人好事的宣講，把更多好人好事呈現(xiàn)到居民面前，讓居民在自己的生活中感受道德的潛在力量，進一步擴大道德模范先進事跡的影響力，讓更多的群眾知好人、學好人、做好人。
道德講堂工作總結(jié)篇六
多年來，我們圍繞文明單位建設(shè)活動開展了一系列活動，并把它與業(yè)務工作有機結(jié)合。
(一)深入扎實開展“信仰、信念、信心”教育活動。今年以來，我們將“信仰、信念、信心”作為文明建設(shè)的一項重要內(nèi)容，進行了認真細致的開展落實。開展了以“堅定共產(chǎn)主義信仰、中國特色社會主義信念和科學發(fā)展、創(chuàng)造**工作新局面的信心”為主要內(nèi)容的系列活動，采取了理論學習、選樹崗位標兵等多種形式。通過教育活動，組織引導黨員著力解決了理想信念動堯政治思想消極、發(fā)展信心不足、宗旨觀念淡薄等四個方面的問題。
(二)大力加強了**干部隊伍建設(shè)。結(jié)合“溯源問策”大討論、“問-責-風-暴”等活動，組織班子成員、機關(guān)干部、系統(tǒng)、企業(yè)**干部學習討論，制定了一系列制度措施，建立完善了各項規(guī)章制度。干部職工學習培訓常抓不懈。我局將干部職工培訓作為一項重要工作，常抓不懈。每年都制定學習方案，積極參加上級**舉辦的各項培訓。
(三)、精神文明建設(shè)和社會公益活動的開展不斷推進。我們以文明單位建設(shè)為契機，深入扎實開展了“面對面、心貼心、實打?qū)嵎章毠ぴ诨鶎印被顒?針對困難職工生活和工作中的具體實際情況，給他們以誠摯的關(guān)懷，讓黨組織的溫暖，及時傳遞到他們心中;組織帶領(lǐng)廣大干部職工開展了系列社會公益活動：12351熱線電話共接待職工、農(nóng)民工法律咨詢1295人次，發(fā)放宣傳資料3600份，免費為395名職工、農(nóng)民工提供了法律援助，幫助職工、農(nóng)民工追討工資達442萬元。開展了送溫暖、跟蹤助學、街頭義診、大病救助、生活救助、創(chuàng)業(yè)培訓等幫扶活動。一年來共幫扶528名困難職工，發(fā)放幫扶資金萬元，幫扶工作得到了職工、群眾的一致好評;我局向“三送”所在地新田鎮(zhèn)花歷村和庫背村下?lián)芰?萬多元資金，幫助他們解決村部建設(shè)、水利、道路維修和村莊整治等困難。精神文明建設(shè)和社會公益活動的.開展，營造了積極向上的精神風貌，推動了扶貧濟困、講正氣、促和-諧的良好社會風尚的形成。
總之，我局的“道德講堂”以其親和力、感召力和影響力，讓全體干部職工在耳濡目染和潛移默化之中，汲取了道德智慧、強化了道德修養(yǎng)，更積極地投身到城市建設(shè)的浪潮中，成為推動**事業(yè)發(fā)展的“新風宣傳窗、文明播種機、道德展示臺”。這是與上級各級黨組織的領(lǐng)導與親切關(guān)懷分不開的;但與上級的要求相比，還存在一些問題和不足，在今后的工作中我們要進一步強化措施，加大力度，深入實踐科學發(fā)展觀，確保**事業(yè)健康持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展，把“道德講堂”建設(shè)不斷推向深入。
“道德講堂”建設(shè)工作下一步工作打算：在下一步“道德講堂”建設(shè)工作過程中，我們要進一步加大宣傳力度，營造崇德尚善、見賢思齊的良好氛圍。通過提升思想道德境界，煥發(fā)熱情、激發(fā)斗志，提振信心，從而凝心聚力，在推動科學發(fā)展、促進社會和-諧、服務人民群眾的實踐中勇立新功。同時要進一步強化督促檢查，建立激勵機制，發(fā)現(xiàn)培育一批道德講堂工作成效顯著，“自身素養(yǎng)強、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”干部職工。
道德講堂工作總結(jié)篇七
道德講堂作為新形勢下推進思想道德建設(shè)的重要平臺，是把思想道德建設(shè)的內(nèi)容項目化、實踐化的有效形式，有著很重要的意義。道德講堂以提升公民思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)為重點，強化宣傳教育，引導廣大干部群眾“積小善為大善”、“積小德為大德”，自覺成為道德的傳播者和踐行者，有利于形成“好人好報”的社會共識，有利于推動“知行合一”的道德實踐，有利于營造“崇德尚善”的濃厚氛圍。關(guān)于道德講堂，以前確實了解的不多我也是從網(wǎng)上找了一些資料，在這里和大家共同學習分享：
第一是道德的定義。道德是一種社會意識形態(tài)，是人們共同生活及其行為的準則與規(guī)范。道德往往代表著社會的正面價值取向，起判斷行為正當與否的作用。道：本意是客觀真理，即自然界的構(gòu)造、運動、變化等規(guī)律，社會的客觀發(fā)展和變化規(guī)律，人的生老病死等規(guī)律，是自然存在和發(fā)展的規(guī)律。它客觀存在，左右社會和人類的發(fā)展。順應它去發(fā)展，社會才能健康和諧、人才會健康幸福、自然界才會長足存在。德：本意為順應自然。社會和人類需要發(fā)展。在不違背自然規(guī)律的前提下，去改造自然、發(fā)展社會、發(fā)展自己的事業(yè)，也是遵循不違背“道”去適應自然，改造自然，從而使社會，自然界和人類能長久發(fā)展、和諧共存。道和德統(tǒng)一到一起就是道德，人們按“道”的規(guī)律去做事、處事，就是有“道德”。從倫理學角度講：“道”是行為的原則，“德”是行為的效果。
第二是道德的功能。歸納起來，道德具有五個方面的主要功能：
1.認識功能。
道德是引導人們追求至善的良師。它教導人們認識自己，對家庭、對他人、社會、對國家應負的責任和應盡的義務，教導人們正確地認識社會道德生活的規(guī)律和原則，從而正確地選擇自己的行為和生活道路。
2.調(diào)節(jié)功能。
道德是社會矛盾的調(diào)節(jié)器。人生活在社會中總要和自己的同類發(fā)生這樣那樣的關(guān)系。因此，不可避免地要發(fā)生各種矛盾，這就需要通過社會輿論、風俗習慣、內(nèi)心信念等特有形式，以自己的善惡標準去調(diào)節(jié)社會上人們的行為，指導和糾正人們的行為，使人與人之間、個人與社會之間關(guān)系臻于完善與和諧。
3.教育功能。
道德是催人奮進的引路人。它培養(yǎng)人們良好的道德意識、道德品質(zhì)和道德行為，樹立正確的義務、榮譽、正義和幸福等觀念，使受教育者成為道德純潔、理想高尚的人。
4.評價功能。
德是公正的法官。道德評價是一種巨大的社會力量和人們內(nèi)在的意志力量。道德是人以評價來把握現(xiàn)實的一種方式，它是通過把周圍社會現(xiàn)象判斷為“善”與“惡”而實現(xiàn)。
5.平衡功能。
道德不僅調(diào)節(jié)人與人之間的關(guān)系，而且平衡人與自然之間的關(guān)系。它要求人們端正對自然的態(tài)度，調(diào)節(jié)自身的行為。
第三、中華民族的優(yōu)良道德傳統(tǒng)。一般來說，是指以儒家倫理道德為主要內(nèi)容并包括墨家、道家、法家等學派的思想在內(nèi)的傳統(tǒng)倫理道德思想的精華，主要有禮、儀、廉、恥、仁、義、禮、智、信、忠孝、仁愛、信義、和平等等。
第四、道德與法律的辯證關(guān)系。道德是對自我行為的約束，是自發(fā)自律的行為;法律是從外部對人的行為約束，是外發(fā)外律的行為。道德是法律的外延，法律是道德的底線。
道德講堂工作總結(jié)篇八
創(chuàng)辦道德講堂成為當前學校德育的新途徑和新平臺，具有突出的特色和優(yōu)勢。在實踐中，要正確發(fā)揮其作用和功能，今天本站小編給大家精心挑選了學校道德講堂
工作總結(jié)
，希望文章對大家有所啟發(fā)。
學校是未成年人集中的主要場所，是未成年人思想道建設(shè)的主渠道，在學校開展“道德講堂”建設(shè)，就抓住了未成年人思想道德建設(shè)的關(guān)鍵。為貫徹落實中央的工作部署，扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)，進一步增強未成年人思想道德建設(shè)的吸引力和凝聚力，我鎮(zhèn)中心學校根據(jù)橫縣教育局辦公室《關(guān)于印發(fā)20xx年橫縣教育系統(tǒng)“道德講堂”進學校實施方案的通知》精神，結(jié)合全鎮(zhèn)實際，認真開展了道德講堂活動，取得了良好的成效，現(xiàn)作如下總結(jié)：
一、加強思想引領(lǐng)，健全組織機構(gòu)
開展道德講堂是提升師生道德文明素養(yǎng)的有效載體，是建設(shè)文明和諧校園的創(chuàng)新舉措，我們堅持以“三個代表”重要思想為指導，努力踐行科學發(fā)展觀，以辦好人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育，引導學生做一個有道德的人，爭當美德少年、四好少年。
鎮(zhèn)中心學校成立了“道德講堂“進學?；顒宇I(lǐng)導小組，制定了實施方案，切實加強領(lǐng)導和日常管理;對照工作任務，結(jié)合工作實際，制定落實方案，要求各校把建設(shè)學?！案傅赖轮v堂”與學校中心工作相結(jié)合，把建設(shè)學?！暗赖轮v堂”作為加強未成年人思想道德建設(shè)的重要載體，精心部署，狠抓落實，健全“道德講堂”活動管理制度，確?！暗赖轮v堂”活動各項工作順利開展。
二、貫徹落實基本原則，加強宣傳力度
各校開展“道德講堂”活動，始終堅持“貼近實際、貼近生活、貼近學生”為基本原則，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，圍繞“禮儀”、“誠信”、“友善”為主題，引導未成年人在家里做一個好成員，在學校做一個好學生，自覺成為道德的傳播者和踐行者。
通過校園廣播、班隊會、板報、國旗下講話等渠道，大力宣傳德先進人物的優(yōu)秀事跡，營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。
三、活動形式多樣，形成課程體系
各校 “道德講堂”進學?；顒?，能充分尊重廣大未成年人的意愿，結(jié)合學校實際，設(shè)計多樣化宣講形式，使廣大學生易于參與，樂于參與、生動活潑，行之有效。
1、我唱。各校通過班隊會、課堂等組織學生教唱《愛的奉獻》等道德建設(shè)主題歌曲，弘揚道德風尚的濃厚氛圍。
2、我看。各校通過組織學生觀看反映道德建設(shè)、宣傳道德模范的影視片、專題片以及其他反映道德人物的影片進行播放，有效激發(fā)未成年人爭做文明有禮、尚德守法的好學生。
3、我誦——各校通過舉辦誦讀《
弟子規(guī)
》等中華傳統(tǒng)經(jīng)典道德語錄比賽，進一步深化了我鎮(zhèn)未成年人思想道德修養(yǎng)的認識。
5、我悟——各校通過講堂活動結(jié)束后，組織學生對講堂內(nèi)容進行談體會、談感想，以討論、總結(jié)點評等形式，評議身邊的好人好事，評議不文明不道德行為，挖掘精神實質(zhì)，不斷升華自身道德境界。
通過一系列的“道德講堂”活動，提升了我鎮(zhèn)未成年人思想道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)，著力營造了“講道德，做好人，樹新風”的濃厚氛圍，進一步推進我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作的發(fā)展。
目前學校正在開展的道德講堂活動，給我們的心靈進行了一次道德的洗禮。道德一詞由來已久，早在兩千多年以前，我國古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個詞語。“道”表示事物運動變化的規(guī)則;“德”表示對“道”認識之后，按照它的規(guī)則把人與人之間的關(guān)系處理得當。從中國儒家的創(chuàng)始人，偉大的思想家、教育家孔子開始，千百年來，人們就一直重視道德問題。道德是發(fā)展先進文化，構(gòu)成人類文明，特別是精神文明的重要內(nèi)容。我們通常講的道德是指人們行為應遵循的原則和標準。道德的定義可以概括為：道德是一定社會、一定階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關(guān)系的一種特殊的行為規(guī)范。這一概念說明，道德是以善惡為標準，調(diào)節(jié)人們之間和個人與社會之間關(guān)系的行為規(guī)范。道德總是揚善抑惡的。道德與法律不同，它是依據(jù)社會輿論、傳統(tǒng)文化和生活習慣來判斷一個人的品質(zhì)，主要依靠人們自覺的內(nèi)心觀念來維持。
在本次活動中，我們專門組織學習了趙宗孟老教師的先進事跡，該同志默默無聞，心系學生，關(guān)心青少年健康成長的動人事跡，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，是當之無愧的道德楷模。通過學習，我主要有三點體會，一是我們要深刻學習趙宗孟同志的甘為人梯、無私奉獻的高尚道德品質(zhì)。二是要注重學習效果，結(jié)合本職工作，運用到自己的工作中，更加勤奮敬業(yè)。三是學習要持之以恒，不要一陣風。
高尚的道德并不非得做出驚天動地的事情，而往往在我們的日常行為中。我們播下一個動作，便收獲一個習慣;播下一個習慣，便收獲一個品格;道德已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把行為習慣看作小事?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的道德習慣。
這學期，本人按照學校安排擔任x年級，學校圖書室管理工作，現(xiàn)將一學期現(xiàn)就將本學期以來工作情況總結(jié)如下:
一、思想品德方面:
熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎(chǔ)。
二、教育教學方面:
本學期我擔任x年級，在工作中嚴格要求自己，備課90節(jié)左右，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高業(yè)務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法。
1、尊重學生是以學生為主的關(guān)鍵。
在教學中，深刻體會到要以學生為主，以學生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學生。尊重學生的思考權(quán)，尊重學生的發(fā)言權(quán)，尊重學生探究精神，尊重學生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學生去思考，讓學生探究。
2、規(guī)范書寫。
學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路明晰，條理清楚。狠抓學生的書寫，養(yǎng)成良好的學習習慣。而規(guī)范化的作業(yè)可以使學生的習慣得以形成。養(yǎng)成學生良好的學習習慣。
3、多開展實踐活動、制定幫教方案
對個別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。進行一幫一的活動，好學生幫助差學生。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。
三、遵守紀律方面:
本人嚴格遵守學校的各項
規(guī)章制度
，不遲到、不早退、有事主動請假。一學年中總計請假4天。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、工作業(yè)績方面：
經(jīng)過一學期的努力，教學工作取得了一定的成績，但也存在著一些問題，比如遇學生犯錯誤，有時比較急躁，和一部分學生溝通時間較少等等。
這些問題，我會在以后的工作中不斷改進，以提高自己的教育教學水平。以上成績的取得要感謝校領(lǐng)導對我的關(guān)心幫助，各位老師對我的支持。作為年輕教師我將努力搞好工作，謙虛謹慎，戒驕戒躁，以取得更大的收獲!
道德講堂工作總結(jié)篇九
講述身邊善舉的道德故事，分享身邊好人的道德感悟。大家好，歡迎來到南昌市按摩醫(yī)院《道德講堂》。
道德講堂是弘揚道德的場所，那么，道德是什么?辭海中對于道德的定義是這樣的，它是一種社會意識形態(tài)，是人們共同生活及其行為的準則與規(guī)范。那么通俗地說，道德代表著社會的正面價值取向，與人而言，道德的力量，用一個詞兒來形容特別貼切，那就是“正能量”。
其實，道德并非都是大是大非，它也體現(xiàn)在很多細節(jié)中，在擁擠的公車上，我們讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一張廢紙;在家里，我們替父母分擔一些煩惱。這些都是道德的表現(xiàn)?？梢哉f，人的一生中最大的財富就是道德，因為財富隨時都可能更換主人，唯有道德根植于人的內(nèi)心，無法改變。
咱們社會福利院的道德講堂正是用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人為主要內(nèi)容，講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻和孝老愛親的道德品質(zhì)，構(gòu)建崇德向善的道德氛圍。
今天的道德講堂分“靜默三問、唱歌曲、學模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、向德鞠躬、一堂一善舉、送吉祥”八個環(huán)節(jié)。
一、靜默三問
首先，我們進行第一環(huán)節(jié)《靜默三問》
下面，請大家閉上眼睛，在接下來的一分鐘時間內(nèi)，靜靜地思考三個問題。
如果你是一滴水珠，你是否滋潤了一寸土地?
如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?
如果你是小小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位?
好，請大家睜開眼睛。愿我們每個人都能夠用責任心去對待工作，從奉獻中體會快樂。
二、唱歌曲
好，靜默時間結(jié)束。
下面，我們進入第二個環(huán)節(jié)“唱歌曲”。請大家起立，讓我們一起來唱《愛的奉獻》，請放音樂。
三、學模范
大家請坐!真誠地希望今天走進道德講堂的每個人都能成為敬業(yè)奉獻的實踐者和傳播者。
下面，我們進入第三個環(huán)節(jié)《學模范》，我們一起來聽一聽南昌市敬業(yè)奉獻道德模范陳凡經(jīng)和許曉光的故事。
四、發(fā)善心
這是我們身邊的人，身邊的事，身邊的感動，身邊的傳承。在咱們今天的道德講堂中坐著許多充滿朝氣的年輕人，相信他們在看了兩位敬業(yè)奉獻的道德模范的故事以后一定深有感觸。下面，我們進入第五個環(huán)節(jié)“發(fā)善心”。大家可以上臺分享一下自己的感悟和體會。
首先，請王聯(lián)明同志談一下他的感想
下面，有請張玉琴同志上臺分享一下她的感受
五、誦經(jīng)典
我們今天誦讀的道德經(jīng)典是古人荀子的一句話。下面首先讓我們一起來誦讀一遍——凡百事之成也，必在敬之;其敗也，必在慢之。
這句話意思是，大凡在各種事業(yè)上取得成功的人，一定是非常敬業(yè),把事情認真對待的;那些失敗的，一定是因為怠慢了。這句話揭示了責任意識和敬業(yè)精神對工作好壞、事情成敗的重要性。告誡我們做事要嚴肅認真，毫不馬虎。自古以來，由于敬業(yè)而成就大業(yè)者層出不窮，古人、名人可能離我們太遠，細心觀察，在我們身邊，由于敬業(yè)而取得成功的也隨處可見。剛才，我們聽到的兩位道德模范的故事，就是活生生的現(xiàn)代樣本，他們正是因為充滿敬業(yè)精神，奉獻的過程才不是單調(diào)的音符，而是華美的樂章。由此可見，崗位雖平凡，但只要堅持去做，認真去做，就能平中見奇、好中創(chuàng)優(yōu)，干出一番令人羨慕的成績!我們知道，細節(jié)決定成敗，平凡之中見偉大。
六、一堂一善舉
咱們今天道德講堂是以敬業(yè)奉獻為主題。就我們福利院而言，我們的實干和提供怎樣服務意味患者將得到怎樣的服務和治療。因此要更好地做好患者的服務工作，真抓實干和愛崗敬業(yè)更加顯得尤為重要!所以，我們借今天道德講堂一堂一善舉這個環(huán)節(jié)向全體干部職工發(fā)出倡議(念倡議書)
親愛的同事們，我們要有等不起的緊迫感、慢不得的危機感、坐不住的責任感。讓我們一起樹立起敬業(yè)奉獻的服務理念，扎實做好各項工作，以新的作為、新的成績和無限的愛心讓按摩醫(yī)院成為患者溫暖的家。
七、向“德”鞠躬
“德”是人們共同生活及行為的準則和規(guī)范。在價值取向多元化的今天，道德模范令人振奮、感人至深的事跡讓人感到“德”的力量，因此，倡導全社會向“德”鞠躬，才會使“德”的正能量之火熊熊燃燒。請大家跟我一起深深地鞠躬表達我們心中的的敬意和感動!下面，我們進入第七個環(huán)節(jié)——向“德”鞠躬。
請全體起立，讓我們一起向“德”鞠躬!
八、送吉祥
“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”。這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人有好報。下面，我們進入本次道德講堂的最后一個環(huán)節(jié)“送吉祥”。下面將為大家送上代表吉祥和祝福的小禮物!通過這份小小的禮物，祝福大家：厚德善行，吉祥相伴。
結(jié)束詞：《論語》有言：“導之以政，齊之以刑，民勉而無恥;導之以德，齊之以禮，有恥且格。”本期道德講堂到這里就結(jié)束了，希望今天大家都能有所收獲，有所感悟。衷心感謝大家的熱情參與，祝大家身體健康，心情愉快，闔家幸福，再見!
道德講堂工作總結(jié)篇十
這學期，本人按照學校安排擔任x年級，學校圖書室管理工作，現(xiàn)將一學期現(xiàn)就將本學期以來工作情況總結(jié)如下:
一、思想品德方面:
熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎(chǔ)。
二、教育教學方面:
本學期我擔任x年級，在工作中嚴格要求自己，備課90節(jié)左右，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高業(yè)務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法。
1、尊重學生是以學生為主的關(guān)鍵。
在教學中，深刻體會到要以學生為主，以學生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學生。尊重學生的思考權(quán)，尊重學生的發(fā)言權(quán)，尊重學生探究精神，尊重學生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學生去思考，讓學生探究。
2、規(guī)范書寫。
學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路明晰，條理清楚。狠抓學生的書寫，養(yǎng)成良好的學習習慣。而規(guī)范化的作業(yè)可以使學生的習慣得以形成。養(yǎng)成學生良好的學習習慣。
3、多開展實踐活動、制定幫教方案
對個別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。進行一幫一的活動，好學生幫助差學生。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。
三、遵守紀律方面:
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。一學年中總計請假4天。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、工作業(yè)績方面：
經(jīng)過一學期的努力，教學工作取得了一定的成績，但也存在著一些問題，比如遇學生犯錯誤，有時比較急躁，和一部分學生溝通時間較少等等。
這些問題，我會在以后的工作中不斷改進，以提高自己的教育教學水平。以上成績的取得要感謝校領(lǐng)導對我的關(guān)心幫助，各位老師對我的支持。作為年輕教師我將努力搞好工作，謙虛謹慎，戒驕戒躁，以取得更大的收獲!
道德講堂工作總結(jié)篇十一
為深入貫徹實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)，構(gòu)建生態(tài)和諧文明的現(xiàn)代化孚玉，進一步提升廣大居民道德素質(zhì)，按照宿松縣、孚玉鎮(zhèn)相關(guān)文件會議要求，工農(nóng)社區(qū)結(jié)合自身實際，開展形式多樣的道德講堂活動，現(xiàn)就開展活動的情況作以下總結(jié)匯報：
1、健全組織，加強領(lǐng)導。-月13日，工農(nóng)社區(qū)召開兩委會，研究部署道德講堂活動。成立以總支書記為組長的領(lǐng)導小組，明確大學生村官洪意為具體負責人，形成了主要領(lǐng)導負總責，分管領(lǐng)導抓部署，專人抓落實的組織結(jié)構(gòu)，為開展道德講堂奠定了組織基礎(chǔ)，保障了活動的順利開展。
2、強化宣傳，典型帶動。按照省、市、縣相關(guān)文件要求，工農(nóng)社區(qū)認真制作標牌，布置道德講堂，營造濃厚的德育氛圍;建立一套開展經(jīng)常性宣講活動的制度，規(guī)定結(jié)合各種紀念日，每年開講不少于四次;選樹典型，挑選了一批來自身邊事跡感人的好人和一些有德育價值的道德宣傳片和道德講堂主題歌曲以及傳統(tǒng)經(jīng)典和道德格言。
3、組織落實，學習討論。-月1日上午，全體黨員，部分居民代表，社區(qū)干部在社區(qū)黨員活動室以紀念七一為契機，開展了道德講堂學習討論活動。大學生村官洪意帶領(lǐng)大家觀看了題為《誰來留守生命》的.道德宣傳片、社區(qū)干部為大家發(fā)放了道德宣傳圖書、社區(qū)總支書記尹貴榮結(jié)合當前工作實際親自給大家上課、鎮(zhèn)領(lǐng)導姜小川做了道德主題講話，隨后在座的黨員代表開展了激烈的討論。這次道德講堂活動給大家?guī)硪淮紊羁痰木裣炊Y。
道德講堂工作總結(jié)篇十二
這學期，本人按照學校安排擔任x年級，學校圖書室管理工作，現(xiàn)將一學期現(xiàn)就將本學期以來工作情況總結(jié)如下:
熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎(chǔ)。
本學期我擔任x年級，在工作中嚴格要求自己，備課90節(jié)左右，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高業(yè)務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法。
1、尊重學生是以學生為主的關(guān)鍵。
在教學中，深刻體會到要以學生為主，以學生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學生。尊重學生的思考權(quán)，尊重學生的.發(fā)言權(quán)，尊重學生探究精神，尊重學生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學生去思考，讓學生探究。
2、規(guī)范書寫。
學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路明晰，條理清楚。狠抓學生的書寫，養(yǎng)成良好的學習習慣。而規(guī)范化的作業(yè)可以使學生的習慣得以形成。養(yǎng)成學生良好的學習習慣。
3、多開展實踐活動、制定幫教方案
對個別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。進行一幫一的活動，好學生幫助差學生。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。一學年中總計請假4天。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
經(jīng)過一學期的努力，教學工作取得了一定的成績，但也存在著一些問題，比如遇學生犯錯誤，有時比較急躁，和一部分學生溝通時間較少等等。
這些問題，我會在以后的工作中不斷改進，以提高自己的教育教學水平。以上成績的取得要感謝校領(lǐng)導對我的關(guān)心幫助，各位老師對我的支持。作為年輕教師我將努力搞好工作，謙虛謹慎，戒驕戒躁，以取得更大的收獲!
道德講堂工作總結(jié)篇十三
為進一步深化我校文明創(chuàng)建成果，積極引導全行員工積極投身道德實踐活動，不斷提升全員思想道德修養(yǎng)，教導主任劉嶸為全校教職工開展了一場“轉(zhuǎn)型期中國社會道德現(xiàn)狀與企業(yè)員工職業(yè)道德的塑造”的主題講座，期間劉主任深入淺出，旁征博引，從我國社會轉(zhuǎn)型過程中道德理念的嬗變、職業(yè)道德及當前我國職業(yè)道德現(xiàn)狀、如何樹立正確的職業(yè)道德及個人道德等三個方面進行了系統(tǒng)性地講解，使我獲益良多，現(xiàn)將本人心得體會報告如下：
一、道德修養(yǎng)
中華傳統(tǒng)道德源遠流長，是中華民族寶貴的精神財富。如出自《管子》“禮義廉恥，國之四維，四維不張，國乃滅亡?！钡乃木S，即禮、義、廉、恥;五常：仁、義、禮、智、信，又稱“五典”，即五種行為規(guī)則;四字：忠、孝、節(jié)、義;三達德：智、仁、勇;八德：忠孝、仁愛、信義、和平……時至今日，這些優(yōu)良傳統(tǒng)仍然經(jīng)常出現(xiàn)在我們的生活中，潛移默化的引導著我們的世界觀、人生觀及價值觀。但隨著近年來中國社會及經(jīng)濟領(lǐng)域的轉(zhuǎn)型與改革，全民道德領(lǐng)域也出現(xiàn)一定程度的滑坡，主要表現(xiàn)為：社會道德失范，是非、善惡、美丑界限混淆，拜金主義、享樂主義、極端個人主義有所滋長，見利忘義、損公肥私行為時有發(fā)生，不講信用、欺騙欺詐成為社會公害，以權(quán)謀私、腐化墮落現(xiàn)象嚴重存在。為解決現(xiàn)階段道德領(lǐng)域存在的突出問題，20xx年5月，中央文明辦開展道德領(lǐng)域突出問題專項教育和治理活動，從我國歷史和現(xiàn)實國情出發(fā)，以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點，在全社會掀起一場道德修養(yǎng)提升運動;而職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動中應該遵循的行為準則，是每個從事職業(yè)的人，在工作或勞動過程中，所應遵循的，與其職業(yè)活動業(yè)緊密聯(lián)系的道德規(guī)范的總和，涵蓋了從業(yè)人員與服務對象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。隨著現(xiàn)代社會分工的發(fā)展和專業(yè)化程度的增強，市場競爭日趨激烈，整個社會對各行各業(yè)從業(yè)人員職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀律和職業(yè)作風的要求越來越高。因此，要大力倡導以愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，鼓勵人們在工作中做一個好建設(shè)者。俗話說“三百六十行，行行出狀元”，通過努力，在平凡的崗位上同樣能做出成績，取得成功，只有熱愛本身的工作，尊重自己的職業(yè)，才能獻身于本行業(yè)的建設(shè)發(fā)展，才會全身心地投入到事業(yè)當中去，發(fā)揮自己的才能，為社會進步做出自己應有貢獻，從而實現(xiàn)自身的社會價值。
結(jié)合劉主任講座內(nèi)容，我認為應從以下七個方面樹立正確的個人道德及職業(yè)道德。一是心存理想，心有多大舞臺就有多大;二是勤儉奮斗，一條大路通羅馬;三是堅定信仰，人生前進的動力之源;四是創(chuàng)新進取，用職業(yè)成就人生;五是誠信守則，做事先做人;六是鐵肩擔責，對待工作與生活的萬古法則;七是愛及奉獻，從而達到人生的最高境界。
二、廉潔勤政
二是強化制度意識。沒有規(guī)矩，不成方圓，制度是銀行管理的重要形式。強化制度意識，首先要熟悉和掌握人行和銀監(jiān)會及我行內(nèi)部各種制度和規(guī)定。許多違反原則、違反紀律的事情，都與對相關(guān)制度和規(guī)定無知有關(guān)。在實際工作中，要嚴格按照各項規(guī)章制度辦事，做到堅持原則不動搖，執(zhí)行標準不走樣，履行程序不變通，遵守紀律不放松，并充分利用我行文化建設(shè)的成果，將規(guī)章制度與自身自律有機結(jié)合，使有形的制度成為無形的規(guī)范，不斷提高按制度和規(guī)定辦事的自覺性。
三是強化自律意識。樹立自覺接受監(jiān)督的意識，把自己的一言一行都置于組織監(jiān)督之下。作為組織就必須加強對員工進行有效的監(jiān)督，作為個人要自覺地把自己置于組織監(jiān)督之下，對組織和群眾的意見要本著“有則改之，無則加勉”的態(tài)度，以外力促使自己內(nèi)在廉政細胞的生長。同時，要抗得住誘惑?！扒Ю镏?，潰于蟻穴”，生活上不拘小節(jié)，思想上就會放松警惕，行為上就會放縱自己，最終會滑向罪惡的深淵。要嚴格堅持自重、自省、自警、自勵原則、秉公辦事、公私分明，認真處理好親情與工作的關(guān)系;要慎重交友、慎重用權(quán)。
道德講堂工作總結(jié)篇十四
__年春，我班繼續(xù)開展“道德講堂”系列活動，制定了具體的活動開展的實施方案，進一步推動了工作進程，提高了全班學生的道德素質(zhì)。
一.“道德講堂”主題明確。
在班級教室設(shè)立了“道德講堂”，普及文明道德知識，文明道德小故事，典型人物的先進事跡等，營造了濃厚氛圍。每月一次的“道德講堂”有明確的宣講內(nèi)容，結(jié)合當月節(jié)日，圍繞“四德”為基本范疇，并融入歷史上的故事以及身邊涌現(xiàn)的優(yōu)秀事跡，為學生樹立學習榜樣。
二.“道德講堂”活動豐富。
本班的“道德講堂”以6n的形式進行：學唱歌曲、看短片、誦經(jīng)典、講故事、談感想和行善舉。講述一個典型事例或觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片，組織群眾學習道德模范，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式講述道德事跡，詮釋道德內(nèi)涵。誦讀具有道德影響力、感染力的書籍，有計劃地組織學生閱讀，交流感想，在看、讀、思、寫的過程中引發(fā)思考，啟迪心智，促進道德素養(yǎng)的提升。參加“道德講堂”的全班學生，依據(jù)自身實際，主動做出道德承諾，并互相贈送吉祥卡，表達美好祝福。這些活動，引導學生在認識、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化為行動，推進了我們的文明建設(shè)活動進程。
通過本學期一系列的“道德講堂”活動，讓同學們真切地感受到了道德建設(shè)的力量。道德，讓社會更和諧;道德，讓生活更美好;道德，讓生命更精彩。“道德講堂”活動能培養(yǎng)學生的社會公德，能促進每一位學生擁有盡責社會奉獻社會的精神，能幫助學生提高自己的思想覺悟，更好地樹立自己的人生觀、價值觀。本班的道德講堂將要結(jié)合工作的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學習，不斷提高教師的科研意識，使道德教育工作更上一個新臺階。
道德講堂工作總結(jié)篇十五
xx年春，我班繼續(xù)開展“道德講堂”系列活動，制定了具體的活動開展的實施方案，進一步推動了工作進程，提高了全班學生的道德素質(zhì)。
一.“道德講堂”主題明確。
在班級教室設(shè)立了“道德講堂”，普及文明道德知識，文明道德小故事，典型人物的先進事跡等，營造了濃厚氛圍。每月一次的“道德講堂”有明確的宣講內(nèi)容，結(jié)合當月節(jié)日，圍繞“四德”為基本范疇，并融入歷史上的故事以及身邊涌現(xiàn)的優(yōu)秀事跡，為學生樹立學習榜樣。
二.“道德講堂”活動豐富。
本班的“道德講堂”以6n的形式進行：學唱歌曲、看短片、誦經(jīng)典、講故事、談感想和行善舉。講述一個典型事例或觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片，組織群眾學習道德模范，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式講述道德事跡，詮釋道德內(nèi)涵。誦讀具有道德影響力、感染力的書籍，有計劃地組織學生閱讀，交流感想，在看、讀、思、寫的過程中引發(fā)思考，啟迪心智，促進道德素養(yǎng)的提升。參加“道德講堂”的全班學生，依據(jù)自身實際，主動做出道德承諾，并互相贈送吉祥卡，表達美好祝福。這些活動，引導學生在認識、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化為行動，推進了我們的文明建設(shè)活動進程。
通過本學期一系列的“道德講堂”活動，讓同學們真切地感受到了道德建設(shè)的力量。道德，讓社會更和諧;道德，讓生活更美好;道德，讓生命更精彩?！暗赖轮v堂”活動能培養(yǎng)學生的社會公德，能促進每一位學生擁有盡責社會奉獻社會的精神，能幫助學生提高自己的思想覺悟，更好地樹立自己的人生觀、價值觀。本班的道德講堂將要結(jié)合工作的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學習，不斷提高教師的科研意識，使道德教育工作更上一個新臺階。
道德講堂工作總結(jié)篇十六
各位同學們，朋友們，大家好!歡迎走進義城小學道德講堂，我是主持人李翠云。這是義城小學(主辦方)第五期道德講堂。
道德講堂是弘揚道德的場所，那么，道德是什么?辭海中對于道德的定義是這樣的，它是一種社會意識形態(tài)，是人們共同生活及其行為的準則與規(guī)范。那么通俗地說，道德代表著社會的正面價值取向，與人而言，道德的力量，用一個詞兒來形容特別貼切，那就是“正能量”。
道德講堂工作總結(jié)篇十七
百姓故事會作為開展公民道德建設(shè)的集中表現(xiàn)和具體行動，作為大力弘揚和培育民族精神，構(gòu)建社會主義和諧社會，提高公民道德素質(zhì)行之有效的一個重要途徑。為了深入開展好公民道德建設(shè)活動，晨陽村兩委高度重視，并將此項工作列入到重要的工作議事日程，及時召開由晨陽村公民道德建設(shè)宣傳會議，對開展好此項活動作了全面安排，從而形成了有效的公民道德建設(shè)領(lǐng)導機制、工作機制，為開展好公民道德建設(shè)活動提供了有效保證?，F(xiàn)就開展“百姓故事會·道德故事講堂”活動作以下總結(jié)匯報：
“百姓故事會·道德故事講堂”活動是開展群眾性道德教育、提升市民道德素質(zhì)的有效載體，是加強社會主義核心價值體系和深化文明城市建設(shè)的重要抓手，xx社區(qū)以社區(qū)兩委書記陳躍全同志為組長的領(lǐng)導小組，成員有xx社區(qū)兩委干部、議事會成員、群眾代表等組成，保障了活動的'順利開展。
我社區(qū)道德宣傳活動全面鋪開，充分利用宣傳欄、宣傳標語、張貼海報、廣播等方式大力宣傳，以“百姓故事會·小寓言大智慧”為主題的活動，到場人數(shù)共60余人。
首先，xx社區(qū)兩委書記xx向到場人員宣讀了21號文件的通知，其次，xxx為到場群眾講述了xx市人民檢察院xxx、xx鎮(zhèn)xx社區(qū)的xxx的故事。他們都是我們xx市的道德模范先鋒，他們兢兢業(yè)業(yè)在平凡的崗位上做到了不平凡的貢獻，在場群眾積極的說了聽了故事的感受，展開熱烈討論和交流，不少群眾當場表示要向他們學習。
到場群眾認為，舉辦“百姓故事會·道德故事講堂”很好。此次活動豐富了群眾的業(yè)余生活，增加了對傳統(tǒng)知識的認識，從故事中學會了如何做人，如何做事。學會了要迎難而上，艱苦奮斗。學會待人處事不能太世俗?？傊?，通過宣傳和開展故事會講堂活動，非常好的宣傳貫徹了綱要精神。樹立了干部群眾正確的世界觀、人生觀和價值觀，形成良好風氣，引導公民道德活動健康發(fā)展。
我社區(qū)順利圓滿完成了“道德故事講堂”活動任務，達到了預期效果，社區(qū)兩委干部在思想上、行動上、作風上都有明顯的進步，為了鞏固和深化所取得的成績，繼續(xù)展向優(yōu)秀人物、道德模范學習的精神，我社區(qū)兩委將一如既往的開展“道德故事講堂”活動不斷提高干部群眾的思想覺悟，真正達到樂于奉獻、與時俱進、不斷的我社區(qū)的精神文明建設(shè)推向新的起點，為構(gòu)建和諧做出積極貢獻。
道德講堂工作總結(jié)篇十八
為進一步貫徹落實中共中央國務院《公民道德建設(shè)實施綱要》和《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，切實加強青少年思想道德教育，不斷提升文明單位建設(shè)水平。根據(jù)縣文明辦關(guān)于“道德大講堂”建設(shè)工作的文件精神，結(jié)合學校實際，認真開展了道德大講堂活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
開展道德大講堂是提升師生道德文明素養(yǎng)的有效載體，是建設(shè)文明和諧校園的創(chuàng)新舉措，我們堅持以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，以辦好人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育，培育“四有”新人、“美德少年”，服務人民為宗旨，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德“四德”教育，全面提升我校師生道德素質(zhì)。
學校成立專項工作領(lǐng)導小組，切實加強領(lǐng)導和日常管理；對照工作任務，結(jié)合工作實際，制定落實方案，把建設(shè)學?！暗赖麓笾v堂”與學校中心工作相結(jié)合，把建設(shè)學?！暗赖麓笾v堂”作為加強未成年人思想道德建設(shè)、堅持為未成年人辦實事、辦好事的重要載體，精心部署，并狠抓落實，健全了“學校道德大講堂”管理制度、制定了授課計劃，確保了學?！暗赖麓笾v堂”各項工作全面推進。
我?！暗赖麓笾v堂”建設(shè)，始終堅持“貼近實際、貼近生活、貼
近師生、貼近教學”的基本原則，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，走特色化道路，普及性和創(chuàng)新性并重。
一是貼近實際。堅持正確的輿論導向，把宣講的思想性、指導性和針對性結(jié)合起來，使道德大講堂辦出特色，辦出風格。
二是貼近生活。要從校園生活中挖掘生動的典型事例，使“道德大講堂”建設(shè)工作更加入情入理，充滿生活色彩，富有生活氣息，要不斷研究“道德大講堂”特點和受眾的需求變化，創(chuàng)新模式，努力開創(chuàng)工作新局面。
三是貼近師生。要重視廣大師生在“道德大講堂”建設(shè)中的主體地位，把握時代脈搏，反映師生需求，使“道德大講堂”真正成為師生自己的講堂。
四是貼近教學。學校“道德大講堂”要與教育教學緊密結(jié)合起來，注重實踐教育、體驗教育、養(yǎng)成教育,做到知識學習與能力培養(yǎng)和行為養(yǎng)成相統(tǒng)一,切實增強針對性、實效性和時代感。
學校組建了一支專兼職結(jié)合的宣講隊伍，由學校黨政工團負責人、優(yōu)秀班主任、學科教師及優(yōu)秀學生帶頭示范，形成育人合力。
“學校道德大講堂”建設(shè)充分尊重廣大師生的意愿，設(shè)計多樣化宣講形式，使廣大師生易于參與，樂于參與。根據(jù)學校特點，著重開展“師德講堂”活動：
1、選樹師德典型。緊密結(jié)合學校實際，以師德模范等評選為載
體，重點選樹、培育一批師德先進典型代表，在學校形成學習師德典型、崇尚師德典型、關(guān)愛師德典型、爭當師德典型的良好風尚。
2、創(chuàng)設(shè)多樣載體。充分利用教職工會議、政治學習等載體，定期不定期的.通過集中學習、專題宣講、觀看影片、網(wǎng)上學習等形式，大力建設(shè)“師德講堂”，各階段輪流安排教師講自己或身邊的師德事例。收集關(guān)于教師社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德方面的典型案例，使提升師德素養(yǎng)成為廣大教師的自覺行動。
3、體現(xiàn)實踐特色。充分尊重一線教師的首創(chuàng)精神，設(shè)計形式多樣、內(nèi)涵豐富、成效顯著的宣講形式、手段和方法，引導教師親身參與師德實踐，在師德實踐中實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我評價、自我提升。
本學期以來，我們著力搭建發(fā)展平臺，切實加強教師隊伍建設(shè)，我校堅持把師德師風建設(shè)擺在學校教育事業(yè)發(fā)展的首要位置，采取切實有效措施，推進各項工作開展。學校以提升師生思想道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)為核心，把愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的美德融入師生的心中，倡導“在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關(guān)心，在社會為他人獻愛心”的時代風尚，學習雷鋒、奉獻社會、提升自己，已成為學校全體師生的價值取向。
老廟中心學校
20xx年12月
道德講堂工作總結(jié)篇一
其實，道德并非都是大是大非，它也體現(xiàn)在很多細節(jié)中，在擁擠的公車上，我們讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一張廢紙;在家里，我們替父母分擔一些煩惱。這些都是道德的表現(xiàn)。
可以說，人的一生中最大的財富就是道德，因為財富隨時都可能更換主人，唯有道德根植于人的內(nèi)心，無法改變。
在道德講堂，我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長。
今天的道德講堂主題是夢想話題，共有七個環(huán)節(jié)，分別是“自我反省、唱首歌、看短片、聽故事、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”。
【第一個環(huán)節(jié)自我反省】
請我們集體起立，對“德”鞠躬，默默“三問”自己，讓我們一起做好事做善事得吉祥。
【第二個環(huán)節(jié)唱歌曲】
演唱：汪正正
當圣火第一次點燃是希望在跟隨
當終點已不再永久是心靈在體會
不在乎等待幾多輪回
不在乎歡笑伴著淚水
超越夢想一起飛
你我需要真心面對
讓生命回味這一刻
讓歲月銘記這一回
超越夢想一起飛
你我需要真心面對
讓生命回味這一刻
讓歲月銘記這一回
當圣火第一次點燃是希望在跟隨
當終點已不再永久是心靈在體會
不在乎等待幾多輪回
不在乎歡笑伴著淚水
超越夢想一起飛
你我需要真心面對
讓生命回味這一刻
讓歲月銘記這一回
超越夢想一起飛
你我需要真心面對
讓生命回味這一刻
讓歲月銘記這一回
超越夢想一起飛
你我需要真心面對
讓生命回味這一刻
讓歲月銘記這一回
超越夢想一起飛
你我需要真心面對
讓生命回味這一刻
讓歲月銘記這一回。
【第三個環(huán)節(jié)看短片】
有夢才有希望，有夢想我們才有前進的動力。下面，我們來看一部短片。
播放短片《中國飛天夢》。
【第四個環(huán)節(jié)聽故事】
道德講堂是屬于大家的講堂，在我們身邊，有很多讓人感動的故事。
實,永遠不會倒塌!從此以后,茅以升特別留心各式各樣的橋,平的,拱的,木板的,石頭的.出門的時候,不管碰上什么樣的橋,他都要上下打量,仔細觀察,回到家里就把看到的橋畫下來.看書看報的時候,遇到有關(guān)橋的資料,他都細心收集起來.天長日久,?他積累了很多造橋的知識.他勤奮學習,刻苦鉆研,經(jīng)過長期的努力,終于實現(xiàn)了自己的理想,成為一個建造橋梁的專家.
有請志愿者同學為我們講述《拿破侖的“理想之星”》的故事。
中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化，讓我們從先哲留下的經(jīng)典詩文中，感悟人生的真、善、美。有請志愿者帶領(lǐng)大家誦讀經(jīng)典。
經(jīng)典詩文：
莫等閑，白了少年頭，空悲切.--岳飛滿江紅
天生我材必有用,千金散盡還復來------唐.李白
人生自古誰無死,留取丹心照汗青------宋.文天祥
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。諸葛亮《出師表》
【第六個環(huán)節(jié)發(fā)善心】
感悟一;感悟二;...
【第七個環(huán)節(jié)送吉祥】
道德講堂是激發(fā)善心，抒發(fā)善意的地方，今天，我們?yōu)槊恳晃粎⑴c者準備了一份小禮品。
下面有請劉云校長為大家贈送禮品。(一本精美書籍)讓我們在道德講堂學好人，長好心，在社會上當好人，做好事。好心人平安，厚德者吉祥!
朋友們，今天的道德講堂到此結(jié)束，感謝大家的參與，謝謝。
道德講堂工作總結(jié)篇二
尊敬的各位領(lǐng)導、各位師長、現(xiàn)場的家長朋友、同學們：大家下午好!
(語速要快)城區(qū)街道工委貫徹落實黨的十八大精神，圍繞縣委全國文明縣創(chuàng)建工作部署，開展踐行“我們的幸福公約”，樹立“我們的榜樣”，誦讀“我們的經(jīng)典”，歡慶“我們的節(jié)日”，奉獻“我們的愛心”，堅守“我們的承諾”六項引領(lǐng)活動，旨在將中華傳統(tǒng)文化、“八女”精神賦予時代內(nèi)涵，采用“體驗式”教育方法，積極探索家庭、學校、社會“三位一體”地教育模式，將市民道德教育融入“四優(yōu)社區(qū)”創(chuàng)建工作中，引領(lǐng)廣大居民懂孝道、講感恩，提高公民的思想道德素質(zhì)，實現(xiàn)身心和諧、家庭和諧、社會和諧的目標。
(語速要快)本次講堂是由xx縣城區(qū)街道工委主辦，團縣委、教體局、機關(guān)事務管理局協(xié)辦的。參加本次講堂的領(lǐng)導和嘉賓有：牡丹江市新聞傳媒集團“孝行天下”欄目組;縣委宣傳部部長楊秀英、縣人大常委會副主任鄧常英、縣政府副縣長許博、縣“德孝之城”創(chuàng)建領(lǐng)導小組成員單位的領(lǐng)導;城區(qū)各小學校的少先隊大隊輔導員、中學團委書記，以及德育副校長，街道全體干部、全體社區(qū)工作者、樓院黨支部成員、關(guān)心下一代五老人員。還有來自實驗學校的300名學生和家長。掌聲歡迎各位領(lǐng)導、各位家長、同學們的光臨!
(充滿感情)我們擁有一個名字叫中華兒女，我們擁有一個家叫中國，愛國、愛家要從娃娃抓起，讓我們用熱烈的掌聲歡迎教育幼兒園的小朋友們手語表演《國家》。
下面我宣布，城區(qū)街道工委“傳承孝道學會感恩”市民道德講堂現(xiàn)在開始，
1、(語速要快)xx老師，現(xiàn)任黑龍江省作家協(xié)會會員，xx縣老年學會會長。曾任xx縣政府副縣長.政協(xié)主席。10月退休后、著有《xx》、《xx》、主編《xx》、《xx》、《xx》。下面就讓我們用熱烈的掌聲恭請于老為我們分享《xx》。
(語速略慢)感恩于老引領(lǐng)我們共同追憶八女英雄事跡，感動的同時，深深的感恩革命先烈們用他們生命換來了我們今天的幸福生活，我們要繼承和發(fā)揚革命先烈遺志，齊家、治國、平天下。
2、(語速要快)xx老師，今年83歲，中共黨員，從事教育工作30年，退休后義務擔任校外輔導員20余年，先后獲得哈鐵分局授予的“關(guān)心下一代特別獎等多項榮譽稱號。武老的家庭現(xiàn)在五世同堂、父慈子孝，兒孫滿堂，堪稱當代“幸福家庭”的典范。他分享的題目是《武氏家族孝行家風的傳承故事》，掌聲恭請。
(語速要快)孩子是家庭的快樂源泉、是家庭和祖國的未來，讓每一個孩子都健康快樂地成長，是家庭、學校和社會義不容辭的責任。父母勤奮，孩子就明白了努力;父母艱辛，孩子就學會珍惜;父母盡責，孩子就明白做人要擔當;父母仁愛，孩子的心一定是寬廣，善良，充滿陽光的。讓我們用心去關(guān)愛每一位孩子吧，共同帶給他們“xx一家人”的溫暖。
4、(語速要快)xx，現(xiàn)任鐵北社區(qū)黨總支書記(迎新晚會主持詞)，她孝敬父母公婆、在單位視居民為親人，用心呵護刑事解教人員和弱勢群體，她分享的題目是《弘揚傳統(tǒng)文化，力行孝道之本》。恭請黃書記。
道德講堂主持詞晚會主持詞-文藝演出主持詞-活動主持詞-會議主持詞-班會主持詞
(慢慢讀)讓我們細心聆聽、用心感悟、共同力行孝道與感恩，共同創(chuàng)建文明幸福的xx家園。
(語速要快)最后一位分享的是xx老師，現(xiàn)任城區(qū)街道關(guān)工委常務副主任，她從教四十多年，經(jīng)過她輔導教育的人群小到三歲的幼兒，大到八十歲的老人，是全縣群眾性文化活動的優(yōu)秀志愿者、是社區(qū)退休不退崗、喂社區(qū)公益活動作出突出奉獻的“五老”人員。讓我們共同走進她《傳承孝道學會感恩》的課程分享。
感恩各位老師的精彩分享。
“感恩父母養(yǎng)育之恩、感恩老師辛勤培養(yǎng)、感恩農(nóng)夫辛勤勞作、感恩國家培養(yǎng)護佑.感恩一切關(guān)心幫助我們的人。...
尊敬各位家長各位同學親愛的家人們，如果您聽懂了今天的課程，就請您和我們互動一下，請全體同學起立：(慢慢地抒情)請你拉住家長的雙手、注視著他們的雙眼，看著兩鬢的白發(fā)，看著爬上額頭的皺紋，孩子，你知道嗎?那是你的親人為你擔憂而白的頭，那是父母為你學費、生活費日夜勞作而積累的皺紋…如果你不曾懂得什么是孝、總是埋怨父母給予你的不夠多，總是嫌棄自己的家庭不夠好，，，，，如果你曾經(jīng)讓父母傷心難過，還沒來得及給父母賠禮道歉的話，那么，就請你快快行動起來，給你的父母、爺爺奶奶深深地鞠躬，大聲說出對不起、我錯了.....說聲爸爸媽媽(爺爺奶奶外公外婆)我愛您!
家長朋友們，請您張開寬闊的臂膀，擁抱您的寶貝，用行動給他一個原諒和理解、送給寶貝一個甜蜜的親吻，把您和家人無限的愛和祝福送給他，把愛說出來，寶貝我愛你!
愛!就在此時此地得到升華。讓我們給自己一個熱烈的掌聲!….
在這個世界上，有一個人用自己的一生在愛你，無論你平凡還是優(yōu)秀，無論你貧窮還是富有，這個人就是母親，今天，就讓我們一起走近母親，去品味親情，去感悟深深的母愛，下面請三小學的同學們?yōu)槲覀儙砼錁吩娎收b《母親》。
朋友們，因為感恩才會有多彩的世界。因為感恩才會有真摯的情感;因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。下面就讓我們懷著一顆感恩的心全體起立與三小學二年三班的同學們一起學習《感恩一切》手語操。
結(jié)束語
在不知不覺中城區(qū)街道工委“傳承孝道學會感恩”市民道德講堂到此已經(jīng)接近尾聲了。讓我們再次用熱烈的掌聲感恩老師們的經(jīng)常分享。感恩所有到場的各位家人的積極參與和用心聆聽。
本次講座雖然落下了帷幕，但只是20xx年城區(qū)街道市民道德大講堂的開始，今后我們還將把同樣精彩的課程送進社區(qū)、樓院分享給各行各業(yè)的居民朋友們。傳承中華民族傳統(tǒng)德孝文化，踐行《市民道德綱要》、弘揚時代精神，唱響主旋律，凝聚正能量。讓我們緊緊團結(jié)在縣委縣政府周圍，為實現(xiàn)全國文明縣的創(chuàng)建目標、為“四個xx”的建設(shè)“接地氣連民心”，成為相親相愛的“xx一家人”。城區(qū)街道工委“傳承孝道學會感恩”市民道德講堂到此結(jié)束。恭送朋友們歸途順利平安!
再見!
道德講堂工作總結(jié)篇三
開展道德講堂的目的：通過開展《做一個有愛心的好少年》道德講堂共同感悟道德的力量，目的是打造小學生思想道德建設(shè)新平臺，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，引導廣大學生崇尚道德模范、學習道德模范、爭當?shù)赖履７?，培養(yǎng)高尚情操，弘揚新風正氣，努力做社會主義核心價值體系的模范踐行者，做良好社會風尚的積極推動者，推動我班精神文明建設(shè)深入開展夯實思想道德基礎(chǔ)。
只有快樂，才能幸福的成長，熱愛生活，滿懷感恩之心，就一定會快樂。為了孩子們快樂、幸福的成長，做一個有道德的人，朱莊子小學二年級舉辦了本次《做一個有愛心的好少年》道德講堂感悟道德的力量道德講堂活動，旨在為學生的身心和個性的和諧發(fā)展，提高學生的生存能力和生命質(zhì)量，使孩子們更深刻地理解生命的意義，培養(yǎng)社會責任感。
本期道德講堂我和孩子們一起感受七個環(huán)節(jié)：唱一首歌曲、看一部短片、講一個故事、談一番感悟、誦一段經(jīng)典，做一個承諾、行一個善舉。體會道德故事的意義，教會這些孩子如何做人，培養(yǎng)他們的關(guān)愛之心，增強自信，讓他們在快樂的生活中茁壯成長，綻放生命的光彩。
我們的道德講堂主要講述的是：發(fā)生在我們身邊的好人好事。正是這些身邊的好人，好事，讓我們感受到快樂和幸福。從而營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣,這也是我們開設(shè)道德講堂的意義。
其實好人就在我們身邊，可能是他人，也可能就是自己，接著在誦經(jīng)典環(huán)節(jié)，公民道德建設(shè)“三字經(jīng)”團結(jié)互助篇告訴孩子們要有愛心，又再一次洗滌在做每一位的心靈。在主持人的倡議下孩子們宣誓：向國旗敬禮，做一個有道德的人。
為了升華道德的力量，讓家長與孩子感悟道德的魅力，主持人讓大家發(fā)善心、談感悟，進一步加深傳遞內(nèi)心的正能量，助人為樂的美德烙印在心。
活動在最后一個環(huán)節(jié)：送吉祥中結(jié)束。讓我們記住只要人人都獻出一點愛世界將是美好的明天讓我們存好心、做好事、當好人吧。
道德講堂工作總結(jié)篇四
為進一步提升社區(qū)居民群眾道德素質(zhì)和城市文明程度，鞏固全國文明縣城創(chuàng)建成果奠定堅實的道德基礎(chǔ)，根據(jù)德委文明辦10號《關(guān)于設(shè)立道德講堂的通知》的精神，以縣委文明辦首批確定的社區(qū)道德講堂示范點為己任、積極發(fā)揮示范引導作用。
成立以社區(qū)黨支部書記、兩委成員、群團組織負責人組成的社區(qū)道德講堂工作領(lǐng)導小組，結(jié)合實際，制訂工作方案和課程安排，抓好工作落實。
社區(qū)道德講堂要以自身素養(yǎng)強、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好為標準，組建專兼職宣講隊伍。充分尊重群眾意愿，設(shè)計多樣化的宣講形式，讓更多的.群眾參與到活動中來。
20xx年x月19日下午，社區(qū)組織全體黨員、社區(qū)干部、老協(xié)會理事、居民小組長等40多人在社區(qū)市民學校開展了“道德講堂”學習討論活動，由社區(qū)精神文明專干徐躍婷同志，就道德講堂的內(nèi)容、形式、對象向大家進行講解，通過學習和理解，大家展開了熱烈地討論，并提出了關(guān)于講堂改進意見和建議，確立了該項活動將以“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育”等“四德”為主要內(nèi)容，以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為主要形式來開展。除此之外，社區(qū)將綜合利用市民學校、黑板報、宣傳欄、電子屏幕等宣傳陣地，大力加強文明禮儀宣傳，營造宣傳氛圍，努力使“道德講堂”成為群眾交流的平臺、溝通的渠道，進一步促進鄰里和睦、社會和諧推動社區(qū)精神文明建設(shè)。
富東社區(qū)“道德講堂”的開展，將會促使廣大社區(qū)居民和社區(qū)工作者在潛移默化中強化自身道德修養(yǎng)，提升社區(qū)文明形象，促進社區(qū)和諧發(fā)展。富東社區(qū)將會繼續(xù)扎實推進“道德講堂”的建設(shè)工作，積極拓展道德講堂的內(nèi)容和形式，擴大社區(qū)“道德講堂”影響力，群眾知曉率與群眾參與率。
道德講堂工作總結(jié)篇五
xx年x月x日下午2點半，x街道市民道德講堂在街道中會議室開講，來自全街十個社區(qū)的居民群眾和街道機關(guān)干部、社區(qū)干部70余人一起參加了此次活動。道德講堂以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式向社會普及道德理念、宣講道德故事、弘揚道德精神、展示道德力量。本次活動通過齊唱歌曲、聽故事、與模范道德人物互動、誦經(jīng)典、談感悟等方式，傳承道德文化，培育民族精神，傳播現(xiàn)代文明。
在全場起立，合唱《公民道德之歌》以后，來自大井巷社區(qū)的宣講員柳藝，給大家講述了“渝中好人”李德智助人為樂、敬業(yè)奉獻的感人事跡。李德智老師也現(xiàn)場分享了自己在服務社區(qū)、幫助鄰里過程中的酸甜苦辣，她深情表示：“社區(qū)就是我的家，只要我活在人世一天，我就會繼續(xù)為社區(qū)服務，讓自己人生的每一天過得有意義?！?BR> 參加道德講堂的干部群眾在主持人的帶領(lǐng)下朗讀學習了“德不孤，必有鄰?！彼^“德”，這里指的是有道德的人，“不孤”，就是不會感到孤單；就是說，有道德的人是不會感到孤單，一定會有志同道合的人和他做伙伴。會場上，來自大井巷社區(qū)的冉啟玲感言，李德智的故事，雖然平凡卻很感人，體現(xiàn)了助人為樂的中華民族傳統(tǒng)美德，希望大家都能向她學習，將這種正能量傳遞下去；另一位居民朋友趙琦也說到，李阿姨一絲不茍做事和無私奉獻的精神，讓人們充分感受到現(xiàn)代社會洋溢的道德力量，看到了凡人善舉的'人性光輝。
x街道市民道德講堂用“身邊人講身邊事，身邊事教身邊人”的方式深化道德建設(shè)，提升街道社區(qū)的人文內(nèi)涵。通過對身邊好人好事的宣講，把更多好人好事呈現(xiàn)到居民面前，讓居民在自己的生活中感受道德的潛在力量，進一步擴大道德模范先進事跡的影響力，讓更多的群眾知好人、學好人、做好人。
道德講堂工作總結(jié)篇六
多年來，我們圍繞文明單位建設(shè)活動開展了一系列活動，并把它與業(yè)務工作有機結(jié)合。
(一)深入扎實開展“信仰、信念、信心”教育活動。今年以來，我們將“信仰、信念、信心”作為文明建設(shè)的一項重要內(nèi)容，進行了認真細致的開展落實。開展了以“堅定共產(chǎn)主義信仰、中國特色社會主義信念和科學發(fā)展、創(chuàng)造**工作新局面的信心”為主要內(nèi)容的系列活動，采取了理論學習、選樹崗位標兵等多種形式。通過教育活動，組織引導黨員著力解決了理想信念動堯政治思想消極、發(fā)展信心不足、宗旨觀念淡薄等四個方面的問題。
(二)大力加強了**干部隊伍建設(shè)。結(jié)合“溯源問策”大討論、“問-責-風-暴”等活動，組織班子成員、機關(guān)干部、系統(tǒng)、企業(yè)**干部學習討論，制定了一系列制度措施，建立完善了各項規(guī)章制度。干部職工學習培訓常抓不懈。我局將干部職工培訓作為一項重要工作，常抓不懈。每年都制定學習方案，積極參加上級**舉辦的各項培訓。
(三)、精神文明建設(shè)和社會公益活動的開展不斷推進。我們以文明單位建設(shè)為契機，深入扎實開展了“面對面、心貼心、實打?qū)嵎章毠ぴ诨鶎印被顒?針對困難職工生活和工作中的具體實際情況，給他們以誠摯的關(guān)懷，讓黨組織的溫暖，及時傳遞到他們心中;組織帶領(lǐng)廣大干部職工開展了系列社會公益活動：12351熱線電話共接待職工、農(nóng)民工法律咨詢1295人次，發(fā)放宣傳資料3600份，免費為395名職工、農(nóng)民工提供了法律援助，幫助職工、農(nóng)民工追討工資達442萬元。開展了送溫暖、跟蹤助學、街頭義診、大病救助、生活救助、創(chuàng)業(yè)培訓等幫扶活動。一年來共幫扶528名困難職工，發(fā)放幫扶資金萬元，幫扶工作得到了職工、群眾的一致好評;我局向“三送”所在地新田鎮(zhèn)花歷村和庫背村下?lián)芰?萬多元資金，幫助他們解決村部建設(shè)、水利、道路維修和村莊整治等困難。精神文明建設(shè)和社會公益活動的.開展，營造了積極向上的精神風貌，推動了扶貧濟困、講正氣、促和-諧的良好社會風尚的形成。
總之，我局的“道德講堂”以其親和力、感召力和影響力，讓全體干部職工在耳濡目染和潛移默化之中，汲取了道德智慧、強化了道德修養(yǎng)，更積極地投身到城市建設(shè)的浪潮中，成為推動**事業(yè)發(fā)展的“新風宣傳窗、文明播種機、道德展示臺”。這是與上級各級黨組織的領(lǐng)導與親切關(guān)懷分不開的;但與上級的要求相比，還存在一些問題和不足，在今后的工作中我們要進一步強化措施，加大力度，深入實踐科學發(fā)展觀，確保**事業(yè)健康持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展，把“道德講堂”建設(shè)不斷推向深入。
“道德講堂”建設(shè)工作下一步工作打算：在下一步“道德講堂”建設(shè)工作過程中，我們要進一步加大宣傳力度，營造崇德尚善、見賢思齊的良好氛圍。通過提升思想道德境界，煥發(fā)熱情、激發(fā)斗志，提振信心，從而凝心聚力，在推動科學發(fā)展、促進社會和-諧、服務人民群眾的實踐中勇立新功。同時要進一步強化督促檢查，建立激勵機制，發(fā)現(xiàn)培育一批道德講堂工作成效顯著，“自身素養(yǎng)強、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”干部職工。
道德講堂工作總結(jié)篇七
道德講堂作為新形勢下推進思想道德建設(shè)的重要平臺，是把思想道德建設(shè)的內(nèi)容項目化、實踐化的有效形式，有著很重要的意義。道德講堂以提升公民思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)為重點，強化宣傳教育，引導廣大干部群眾“積小善為大善”、“積小德為大德”，自覺成為道德的傳播者和踐行者，有利于形成“好人好報”的社會共識，有利于推動“知行合一”的道德實踐，有利于營造“崇德尚善”的濃厚氛圍。關(guān)于道德講堂，以前確實了解的不多我也是從網(wǎng)上找了一些資料，在這里和大家共同學習分享：
第一是道德的定義。道德是一種社會意識形態(tài)，是人們共同生活及其行為的準則與規(guī)范。道德往往代表著社會的正面價值取向，起判斷行為正當與否的作用。道：本意是客觀真理，即自然界的構(gòu)造、運動、變化等規(guī)律，社會的客觀發(fā)展和變化規(guī)律，人的生老病死等規(guī)律，是自然存在和發(fā)展的規(guī)律。它客觀存在，左右社會和人類的發(fā)展。順應它去發(fā)展，社會才能健康和諧、人才會健康幸福、自然界才會長足存在。德：本意為順應自然。社會和人類需要發(fā)展。在不違背自然規(guī)律的前提下，去改造自然、發(fā)展社會、發(fā)展自己的事業(yè)，也是遵循不違背“道”去適應自然，改造自然，從而使社會，自然界和人類能長久發(fā)展、和諧共存。道和德統(tǒng)一到一起就是道德，人們按“道”的規(guī)律去做事、處事，就是有“道德”。從倫理學角度講：“道”是行為的原則，“德”是行為的效果。
第二是道德的功能。歸納起來，道德具有五個方面的主要功能：
1.認識功能。
道德是引導人們追求至善的良師。它教導人們認識自己，對家庭、對他人、社會、對國家應負的責任和應盡的義務，教導人們正確地認識社會道德生活的規(guī)律和原則，從而正確地選擇自己的行為和生活道路。
2.調(diào)節(jié)功能。
道德是社會矛盾的調(diào)節(jié)器。人生活在社會中總要和自己的同類發(fā)生這樣那樣的關(guān)系。因此，不可避免地要發(fā)生各種矛盾，這就需要通過社會輿論、風俗習慣、內(nèi)心信念等特有形式，以自己的善惡標準去調(diào)節(jié)社會上人們的行為，指導和糾正人們的行為，使人與人之間、個人與社會之間關(guān)系臻于完善與和諧。
3.教育功能。
道德是催人奮進的引路人。它培養(yǎng)人們良好的道德意識、道德品質(zhì)和道德行為，樹立正確的義務、榮譽、正義和幸福等觀念，使受教育者成為道德純潔、理想高尚的人。
4.評價功能。
德是公正的法官。道德評價是一種巨大的社會力量和人們內(nèi)在的意志力量。道德是人以評價來把握現(xiàn)實的一種方式，它是通過把周圍社會現(xiàn)象判斷為“善”與“惡”而實現(xiàn)。
5.平衡功能。
道德不僅調(diào)節(jié)人與人之間的關(guān)系，而且平衡人與自然之間的關(guān)系。它要求人們端正對自然的態(tài)度，調(diào)節(jié)自身的行為。
第三、中華民族的優(yōu)良道德傳統(tǒng)。一般來說，是指以儒家倫理道德為主要內(nèi)容并包括墨家、道家、法家等學派的思想在內(nèi)的傳統(tǒng)倫理道德思想的精華，主要有禮、儀、廉、恥、仁、義、禮、智、信、忠孝、仁愛、信義、和平等等。
第四、道德與法律的辯證關(guān)系。道德是對自我行為的約束，是自發(fā)自律的行為;法律是從外部對人的行為約束，是外發(fā)外律的行為。道德是法律的外延，法律是道德的底線。
道德講堂工作總結(jié)篇八
創(chuàng)辦道德講堂成為當前學校德育的新途徑和新平臺，具有突出的特色和優(yōu)勢。在實踐中，要正確發(fā)揮其作用和功能，今天本站小編給大家精心挑選了學校道德講堂
工作總結(jié)
，希望文章對大家有所啟發(fā)。
學校是未成年人集中的主要場所，是未成年人思想道建設(shè)的主渠道，在學校開展“道德講堂”建設(shè)，就抓住了未成年人思想道德建設(shè)的關(guān)鍵。為貫徹落實中央的工作部署，扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)，進一步增強未成年人思想道德建設(shè)的吸引力和凝聚力，我鎮(zhèn)中心學校根據(jù)橫縣教育局辦公室《關(guān)于印發(fā)20xx年橫縣教育系統(tǒng)“道德講堂”進學校實施方案的通知》精神，結(jié)合全鎮(zhèn)實際，認真開展了道德講堂活動，取得了良好的成效，現(xiàn)作如下總結(jié)：
一、加強思想引領(lǐng)，健全組織機構(gòu)
開展道德講堂是提升師生道德文明素養(yǎng)的有效載體，是建設(shè)文明和諧校園的創(chuàng)新舉措，我們堅持以“三個代表”重要思想為指導，努力踐行科學發(fā)展觀，以辦好人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育，引導學生做一個有道德的人，爭當美德少年、四好少年。
鎮(zhèn)中心學校成立了“道德講堂“進學?；顒宇I(lǐng)導小組，制定了實施方案，切實加強領(lǐng)導和日常管理;對照工作任務，結(jié)合工作實際，制定落實方案，要求各校把建設(shè)學?！案傅赖轮v堂”與學校中心工作相結(jié)合，把建設(shè)學?！暗赖轮v堂”作為加強未成年人思想道德建設(shè)的重要載體，精心部署，狠抓落實，健全“道德講堂”活動管理制度，確?！暗赖轮v堂”活動各項工作順利開展。
二、貫徹落實基本原則，加強宣傳力度
各校開展“道德講堂”活動，始終堅持“貼近實際、貼近生活、貼近學生”為基本原則，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，圍繞“禮儀”、“誠信”、“友善”為主題，引導未成年人在家里做一個好成員，在學校做一個好學生，自覺成為道德的傳播者和踐行者。
通過校園廣播、班隊會、板報、國旗下講話等渠道，大力宣傳德先進人物的優(yōu)秀事跡，營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。
三、活動形式多樣，形成課程體系
各校 “道德講堂”進學?；顒?，能充分尊重廣大未成年人的意愿，結(jié)合學校實際，設(shè)計多樣化宣講形式，使廣大學生易于參與，樂于參與、生動活潑，行之有效。
1、我唱。各校通過班隊會、課堂等組織學生教唱《愛的奉獻》等道德建設(shè)主題歌曲，弘揚道德風尚的濃厚氛圍。
2、我看。各校通過組織學生觀看反映道德建設(shè)、宣傳道德模范的影視片、專題片以及其他反映道德人物的影片進行播放，有效激發(fā)未成年人爭做文明有禮、尚德守法的好學生。
3、我誦——各校通過舉辦誦讀《
弟子規(guī)
》等中華傳統(tǒng)經(jīng)典道德語錄比賽，進一步深化了我鎮(zhèn)未成年人思想道德修養(yǎng)的認識。
5、我悟——各校通過講堂活動結(jié)束后，組織學生對講堂內(nèi)容進行談體會、談感想，以討論、總結(jié)點評等形式，評議身邊的好人好事，評議不文明不道德行為，挖掘精神實質(zhì)，不斷升華自身道德境界。
通過一系列的“道德講堂”活動，提升了我鎮(zhèn)未成年人思想道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)，著力營造了“講道德，做好人，樹新風”的濃厚氛圍，進一步推進我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作的發(fā)展。
目前學校正在開展的道德講堂活動，給我們的心靈進行了一次道德的洗禮。道德一詞由來已久，早在兩千多年以前，我國古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個詞語。“道”表示事物運動變化的規(guī)則;“德”表示對“道”認識之后，按照它的規(guī)則把人與人之間的關(guān)系處理得當。從中國儒家的創(chuàng)始人，偉大的思想家、教育家孔子開始，千百年來，人們就一直重視道德問題。道德是發(fā)展先進文化，構(gòu)成人類文明，特別是精神文明的重要內(nèi)容。我們通常講的道德是指人們行為應遵循的原則和標準。道德的定義可以概括為：道德是一定社會、一定階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關(guān)系的一種特殊的行為規(guī)范。這一概念說明，道德是以善惡為標準，調(diào)節(jié)人們之間和個人與社會之間關(guān)系的行為規(guī)范。道德總是揚善抑惡的。道德與法律不同，它是依據(jù)社會輿論、傳統(tǒng)文化和生活習慣來判斷一個人的品質(zhì)，主要依靠人們自覺的內(nèi)心觀念來維持。
在本次活動中，我們專門組織學習了趙宗孟老教師的先進事跡，該同志默默無聞，心系學生，關(guān)心青少年健康成長的動人事跡，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，是當之無愧的道德楷模。通過學習，我主要有三點體會，一是我們要深刻學習趙宗孟同志的甘為人梯、無私奉獻的高尚道德品質(zhì)。二是要注重學習效果，結(jié)合本職工作，運用到自己的工作中，更加勤奮敬業(yè)。三是學習要持之以恒，不要一陣風。
高尚的道德并不非得做出驚天動地的事情，而往往在我們的日常行為中。我們播下一個動作，便收獲一個習慣;播下一個習慣，便收獲一個品格;道德已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把行為習慣看作小事?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的道德習慣。
這學期，本人按照學校安排擔任x年級，學校圖書室管理工作，現(xiàn)將一學期現(xiàn)就將本學期以來工作情況總結(jié)如下:
一、思想品德方面:
熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎(chǔ)。
二、教育教學方面:
本學期我擔任x年級，在工作中嚴格要求自己，備課90節(jié)左右，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高業(yè)務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法。
1、尊重學生是以學生為主的關(guān)鍵。
在教學中，深刻體會到要以學生為主，以學生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學生。尊重學生的思考權(quán)，尊重學生的發(fā)言權(quán)，尊重學生探究精神，尊重學生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學生去思考，讓學生探究。
2、規(guī)范書寫。
學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路明晰，條理清楚。狠抓學生的書寫，養(yǎng)成良好的學習習慣。而規(guī)范化的作業(yè)可以使學生的習慣得以形成。養(yǎng)成學生良好的學習習慣。
3、多開展實踐活動、制定幫教方案
對個別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。進行一幫一的活動，好學生幫助差學生。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。
三、遵守紀律方面:
本人嚴格遵守學校的各項
規(guī)章制度
，不遲到、不早退、有事主動請假。一學年中總計請假4天。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、工作業(yè)績方面：
經(jīng)過一學期的努力，教學工作取得了一定的成績，但也存在著一些問題，比如遇學生犯錯誤，有時比較急躁，和一部分學生溝通時間較少等等。
這些問題，我會在以后的工作中不斷改進，以提高自己的教育教學水平。以上成績的取得要感謝校領(lǐng)導對我的關(guān)心幫助，各位老師對我的支持。作為年輕教師我將努力搞好工作，謙虛謹慎，戒驕戒躁，以取得更大的收獲!
道德講堂工作總結(jié)篇九
講述身邊善舉的道德故事，分享身邊好人的道德感悟。大家好，歡迎來到南昌市按摩醫(yī)院《道德講堂》。
道德講堂是弘揚道德的場所，那么，道德是什么?辭海中對于道德的定義是這樣的，它是一種社會意識形態(tài)，是人們共同生活及其行為的準則與規(guī)范。那么通俗地說，道德代表著社會的正面價值取向，與人而言，道德的力量，用一個詞兒來形容特別貼切，那就是“正能量”。
其實，道德并非都是大是大非，它也體現(xiàn)在很多細節(jié)中，在擁擠的公車上，我們讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一張廢紙;在家里，我們替父母分擔一些煩惱。這些都是道德的表現(xiàn)?？梢哉f，人的一生中最大的財富就是道德，因為財富隨時都可能更換主人，唯有道德根植于人的內(nèi)心，無法改變。
咱們社會福利院的道德講堂正是用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人為主要內(nèi)容，講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻和孝老愛親的道德品質(zhì)，構(gòu)建崇德向善的道德氛圍。
今天的道德講堂分“靜默三問、唱歌曲、學模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、向德鞠躬、一堂一善舉、送吉祥”八個環(huán)節(jié)。
一、靜默三問
首先，我們進行第一環(huán)節(jié)《靜默三問》
下面，請大家閉上眼睛，在接下來的一分鐘時間內(nèi)，靜靜地思考三個問題。
如果你是一滴水珠，你是否滋潤了一寸土地?
如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?
如果你是小小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位?
好，請大家睜開眼睛。愿我們每個人都能夠用責任心去對待工作，從奉獻中體會快樂。
二、唱歌曲
好，靜默時間結(jié)束。
下面，我們進入第二個環(huán)節(jié)“唱歌曲”。請大家起立，讓我們一起來唱《愛的奉獻》，請放音樂。
三、學模范
大家請坐!真誠地希望今天走進道德講堂的每個人都能成為敬業(yè)奉獻的實踐者和傳播者。
下面，我們進入第三個環(huán)節(jié)《學模范》，我們一起來聽一聽南昌市敬業(yè)奉獻道德模范陳凡經(jīng)和許曉光的故事。
四、發(fā)善心
這是我們身邊的人，身邊的事，身邊的感動，身邊的傳承。在咱們今天的道德講堂中坐著許多充滿朝氣的年輕人，相信他們在看了兩位敬業(yè)奉獻的道德模范的故事以后一定深有感觸。下面，我們進入第五個環(huán)節(jié)“發(fā)善心”。大家可以上臺分享一下自己的感悟和體會。
首先，請王聯(lián)明同志談一下他的感想
下面，有請張玉琴同志上臺分享一下她的感受
五、誦經(jīng)典
我們今天誦讀的道德經(jīng)典是古人荀子的一句話。下面首先讓我們一起來誦讀一遍——凡百事之成也，必在敬之;其敗也，必在慢之。
這句話意思是，大凡在各種事業(yè)上取得成功的人，一定是非常敬業(yè),把事情認真對待的;那些失敗的，一定是因為怠慢了。這句話揭示了責任意識和敬業(yè)精神對工作好壞、事情成敗的重要性。告誡我們做事要嚴肅認真，毫不馬虎。自古以來，由于敬業(yè)而成就大業(yè)者層出不窮，古人、名人可能離我們太遠，細心觀察，在我們身邊，由于敬業(yè)而取得成功的也隨處可見。剛才，我們聽到的兩位道德模范的故事，就是活生生的現(xiàn)代樣本，他們正是因為充滿敬業(yè)精神，奉獻的過程才不是單調(diào)的音符，而是華美的樂章。由此可見，崗位雖平凡，但只要堅持去做，認真去做，就能平中見奇、好中創(chuàng)優(yōu)，干出一番令人羨慕的成績!我們知道，細節(jié)決定成敗，平凡之中見偉大。
六、一堂一善舉
咱們今天道德講堂是以敬業(yè)奉獻為主題。就我們福利院而言，我們的實干和提供怎樣服務意味患者將得到怎樣的服務和治療。因此要更好地做好患者的服務工作，真抓實干和愛崗敬業(yè)更加顯得尤為重要!所以，我們借今天道德講堂一堂一善舉這個環(huán)節(jié)向全體干部職工發(fā)出倡議(念倡議書)
親愛的同事們，我們要有等不起的緊迫感、慢不得的危機感、坐不住的責任感。讓我們一起樹立起敬業(yè)奉獻的服務理念，扎實做好各項工作，以新的作為、新的成績和無限的愛心讓按摩醫(yī)院成為患者溫暖的家。
七、向“德”鞠躬
“德”是人們共同生活及行為的準則和規(guī)范。在價值取向多元化的今天，道德模范令人振奮、感人至深的事跡讓人感到“德”的力量，因此，倡導全社會向“德”鞠躬，才會使“德”的正能量之火熊熊燃燒。請大家跟我一起深深地鞠躬表達我們心中的的敬意和感動!下面，我們進入第七個環(huán)節(jié)——向“德”鞠躬。
請全體起立，讓我們一起向“德”鞠躬!
八、送吉祥
“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”。這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人有好報。下面，我們進入本次道德講堂的最后一個環(huán)節(jié)“送吉祥”。下面將為大家送上代表吉祥和祝福的小禮物!通過這份小小的禮物，祝福大家：厚德善行，吉祥相伴。
結(jié)束詞：《論語》有言：“導之以政，齊之以刑，民勉而無恥;導之以德，齊之以禮，有恥且格。”本期道德講堂到這里就結(jié)束了，希望今天大家都能有所收獲，有所感悟。衷心感謝大家的熱情參與，祝大家身體健康，心情愉快，闔家幸福，再見!
道德講堂工作總結(jié)篇十
這學期，本人按照學校安排擔任x年級，學校圖書室管理工作，現(xiàn)將一學期現(xiàn)就將本學期以來工作情況總結(jié)如下:
一、思想品德方面:
熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎(chǔ)。
二、教育教學方面:
本學期我擔任x年級，在工作中嚴格要求自己，備課90節(jié)左右，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高業(yè)務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法。
1、尊重學生是以學生為主的關(guān)鍵。
在教學中，深刻體會到要以學生為主，以學生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學生。尊重學生的思考權(quán)，尊重學生的發(fā)言權(quán)，尊重學生探究精神，尊重學生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學生去思考，讓學生探究。
2、規(guī)范書寫。
學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路明晰，條理清楚。狠抓學生的書寫，養(yǎng)成良好的學習習慣。而規(guī)范化的作業(yè)可以使學生的習慣得以形成。養(yǎng)成學生良好的學習習慣。
3、多開展實踐活動、制定幫教方案
對個別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。進行一幫一的活動，好學生幫助差學生。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。
三、遵守紀律方面:
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。一學年中總計請假4天。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、工作業(yè)績方面：
經(jīng)過一學期的努力，教學工作取得了一定的成績，但也存在著一些問題，比如遇學生犯錯誤，有時比較急躁，和一部分學生溝通時間較少等等。
這些問題，我會在以后的工作中不斷改進，以提高自己的教育教學水平。以上成績的取得要感謝校領(lǐng)導對我的關(guān)心幫助，各位老師對我的支持。作為年輕教師我將努力搞好工作，謙虛謹慎，戒驕戒躁，以取得更大的收獲!
道德講堂工作總結(jié)篇十一
為深入貫徹實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)，構(gòu)建生態(tài)和諧文明的現(xiàn)代化孚玉，進一步提升廣大居民道德素質(zhì)，按照宿松縣、孚玉鎮(zhèn)相關(guān)文件會議要求，工農(nóng)社區(qū)結(jié)合自身實際，開展形式多樣的道德講堂活動，現(xiàn)就開展活動的情況作以下總結(jié)匯報：
1、健全組織，加強領(lǐng)導。-月13日，工農(nóng)社區(qū)召開兩委會，研究部署道德講堂活動。成立以總支書記為組長的領(lǐng)導小組，明確大學生村官洪意為具體負責人，形成了主要領(lǐng)導負總責，分管領(lǐng)導抓部署，專人抓落實的組織結(jié)構(gòu)，為開展道德講堂奠定了組織基礎(chǔ)，保障了活動的順利開展。
2、強化宣傳，典型帶動。按照省、市、縣相關(guān)文件要求，工農(nóng)社區(qū)認真制作標牌，布置道德講堂，營造濃厚的德育氛圍;建立一套開展經(jīng)常性宣講活動的制度，規(guī)定結(jié)合各種紀念日，每年開講不少于四次;選樹典型，挑選了一批來自身邊事跡感人的好人和一些有德育價值的道德宣傳片和道德講堂主題歌曲以及傳統(tǒng)經(jīng)典和道德格言。
3、組織落實，學習討論。-月1日上午，全體黨員，部分居民代表，社區(qū)干部在社區(qū)黨員活動室以紀念七一為契機，開展了道德講堂學習討論活動。大學生村官洪意帶領(lǐng)大家觀看了題為《誰來留守生命》的.道德宣傳片、社區(qū)干部為大家發(fā)放了道德宣傳圖書、社區(qū)總支書記尹貴榮結(jié)合當前工作實際親自給大家上課、鎮(zhèn)領(lǐng)導姜小川做了道德主題講話，隨后在座的黨員代表開展了激烈的討論。這次道德講堂活動給大家?guī)硪淮紊羁痰木裣炊Y。
道德講堂工作總結(jié)篇十二
這學期，本人按照學校安排擔任x年級，學校圖書室管理工作，現(xiàn)將一學期現(xiàn)就將本學期以來工作情況總結(jié)如下:
熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎(chǔ)。
本學期我擔任x年級，在工作中嚴格要求自己，備課90節(jié)左右，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高業(yè)務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法。
1、尊重學生是以學生為主的關(guān)鍵。
在教學中，深刻體會到要以學生為主，以學生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學生。尊重學生的思考權(quán)，尊重學生的.發(fā)言權(quán)，尊重學生探究精神，尊重學生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學生去思考，讓學生探究。
2、規(guī)范書寫。
學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路明晰，條理清楚。狠抓學生的書寫，養(yǎng)成良好的學習習慣。而規(guī)范化的作業(yè)可以使學生的習慣得以形成。養(yǎng)成學生良好的學習習慣。
3、多開展實踐活動、制定幫教方案
對個別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。進行一幫一的活動，好學生幫助差學生。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。一學年中總計請假4天。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
經(jīng)過一學期的努力，教學工作取得了一定的成績，但也存在著一些問題，比如遇學生犯錯誤，有時比較急躁，和一部分學生溝通時間較少等等。
這些問題，我會在以后的工作中不斷改進，以提高自己的教育教學水平。以上成績的取得要感謝校領(lǐng)導對我的關(guān)心幫助，各位老師對我的支持。作為年輕教師我將努力搞好工作，謙虛謹慎，戒驕戒躁，以取得更大的收獲!
道德講堂工作總結(jié)篇十三
為進一步深化我校文明創(chuàng)建成果，積極引導全行員工積極投身道德實踐活動，不斷提升全員思想道德修養(yǎng)，教導主任劉嶸為全校教職工開展了一場“轉(zhuǎn)型期中國社會道德現(xiàn)狀與企業(yè)員工職業(yè)道德的塑造”的主題講座，期間劉主任深入淺出，旁征博引，從我國社會轉(zhuǎn)型過程中道德理念的嬗變、職業(yè)道德及當前我國職業(yè)道德現(xiàn)狀、如何樹立正確的職業(yè)道德及個人道德等三個方面進行了系統(tǒng)性地講解，使我獲益良多，現(xiàn)將本人心得體會報告如下：
一、道德修養(yǎng)
中華傳統(tǒng)道德源遠流長，是中華民族寶貴的精神財富。如出自《管子》“禮義廉恥，國之四維，四維不張，國乃滅亡?！钡乃木S，即禮、義、廉、恥;五常：仁、義、禮、智、信，又稱“五典”，即五種行為規(guī)則;四字：忠、孝、節(jié)、義;三達德：智、仁、勇;八德：忠孝、仁愛、信義、和平……時至今日，這些優(yōu)良傳統(tǒng)仍然經(jīng)常出現(xiàn)在我們的生活中，潛移默化的引導著我們的世界觀、人生觀及價值觀。但隨著近年來中國社會及經(jīng)濟領(lǐng)域的轉(zhuǎn)型與改革，全民道德領(lǐng)域也出現(xiàn)一定程度的滑坡，主要表現(xiàn)為：社會道德失范，是非、善惡、美丑界限混淆，拜金主義、享樂主義、極端個人主義有所滋長，見利忘義、損公肥私行為時有發(fā)生，不講信用、欺騙欺詐成為社會公害，以權(quán)謀私、腐化墮落現(xiàn)象嚴重存在。為解決現(xiàn)階段道德領(lǐng)域存在的突出問題，20xx年5月，中央文明辦開展道德領(lǐng)域突出問題專項教育和治理活動，從我國歷史和現(xiàn)實國情出發(fā)，以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點，在全社會掀起一場道德修養(yǎng)提升運動;而職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動中應該遵循的行為準則，是每個從事職業(yè)的人，在工作或勞動過程中，所應遵循的，與其職業(yè)活動業(yè)緊密聯(lián)系的道德規(guī)范的總和，涵蓋了從業(yè)人員與服務對象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。隨著現(xiàn)代社會分工的發(fā)展和專業(yè)化程度的增強，市場競爭日趨激烈，整個社會對各行各業(yè)從業(yè)人員職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀律和職業(yè)作風的要求越來越高。因此，要大力倡導以愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，鼓勵人們在工作中做一個好建設(shè)者。俗話說“三百六十行，行行出狀元”，通過努力，在平凡的崗位上同樣能做出成績，取得成功，只有熱愛本身的工作，尊重自己的職業(yè)，才能獻身于本行業(yè)的建設(shè)發(fā)展，才會全身心地投入到事業(yè)當中去，發(fā)揮自己的才能，為社會進步做出自己應有貢獻，從而實現(xiàn)自身的社會價值。
結(jié)合劉主任講座內(nèi)容，我認為應從以下七個方面樹立正確的個人道德及職業(yè)道德。一是心存理想，心有多大舞臺就有多大;二是勤儉奮斗，一條大路通羅馬;三是堅定信仰，人生前進的動力之源;四是創(chuàng)新進取，用職業(yè)成就人生;五是誠信守則，做事先做人;六是鐵肩擔責，對待工作與生活的萬古法則;七是愛及奉獻，從而達到人生的最高境界。
二、廉潔勤政
二是強化制度意識。沒有規(guī)矩，不成方圓，制度是銀行管理的重要形式。強化制度意識，首先要熟悉和掌握人行和銀監(jiān)會及我行內(nèi)部各種制度和規(guī)定。許多違反原則、違反紀律的事情，都與對相關(guān)制度和規(guī)定無知有關(guān)。在實際工作中，要嚴格按照各項規(guī)章制度辦事，做到堅持原則不動搖，執(zhí)行標準不走樣，履行程序不變通，遵守紀律不放松，并充分利用我行文化建設(shè)的成果，將規(guī)章制度與自身自律有機結(jié)合，使有形的制度成為無形的規(guī)范，不斷提高按制度和規(guī)定辦事的自覺性。
三是強化自律意識。樹立自覺接受監(jiān)督的意識，把自己的一言一行都置于組織監(jiān)督之下。作為組織就必須加強對員工進行有效的監(jiān)督，作為個人要自覺地把自己置于組織監(jiān)督之下，對組織和群眾的意見要本著“有則改之，無則加勉”的態(tài)度，以外力促使自己內(nèi)在廉政細胞的生長。同時，要抗得住誘惑?！扒Ю镏?，潰于蟻穴”，生活上不拘小節(jié)，思想上就會放松警惕，行為上就會放縱自己，最終會滑向罪惡的深淵。要嚴格堅持自重、自省、自警、自勵原則、秉公辦事、公私分明，認真處理好親情與工作的關(guān)系;要慎重交友、慎重用權(quán)。
道德講堂工作總結(jié)篇十四
__年春，我班繼續(xù)開展“道德講堂”系列活動，制定了具體的活動開展的實施方案，進一步推動了工作進程，提高了全班學生的道德素質(zhì)。
一.“道德講堂”主題明確。
在班級教室設(shè)立了“道德講堂”，普及文明道德知識，文明道德小故事，典型人物的先進事跡等，營造了濃厚氛圍。每月一次的“道德講堂”有明確的宣講內(nèi)容，結(jié)合當月節(jié)日，圍繞“四德”為基本范疇，并融入歷史上的故事以及身邊涌現(xiàn)的優(yōu)秀事跡，為學生樹立學習榜樣。
二.“道德講堂”活動豐富。
本班的“道德講堂”以6n的形式進行：學唱歌曲、看短片、誦經(jīng)典、講故事、談感想和行善舉。講述一個典型事例或觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片，組織群眾學習道德模范，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式講述道德事跡，詮釋道德內(nèi)涵。誦讀具有道德影響力、感染力的書籍，有計劃地組織學生閱讀，交流感想，在看、讀、思、寫的過程中引發(fā)思考，啟迪心智，促進道德素養(yǎng)的提升。參加“道德講堂”的全班學生，依據(jù)自身實際，主動做出道德承諾，并互相贈送吉祥卡，表達美好祝福。這些活動，引導學生在認識、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化為行動，推進了我們的文明建設(shè)活動進程。
通過本學期一系列的“道德講堂”活動，讓同學們真切地感受到了道德建設(shè)的力量。道德，讓社會更和諧;道德，讓生活更美好;道德，讓生命更精彩。“道德講堂”活動能培養(yǎng)學生的社會公德，能促進每一位學生擁有盡責社會奉獻社會的精神，能幫助學生提高自己的思想覺悟，更好地樹立自己的人生觀、價值觀。本班的道德講堂將要結(jié)合工作的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學習，不斷提高教師的科研意識，使道德教育工作更上一個新臺階。
道德講堂工作總結(jié)篇十五
xx年春，我班繼續(xù)開展“道德講堂”系列活動，制定了具體的活動開展的實施方案，進一步推動了工作進程，提高了全班學生的道德素質(zhì)。
一.“道德講堂”主題明確。
在班級教室設(shè)立了“道德講堂”，普及文明道德知識，文明道德小故事，典型人物的先進事跡等，營造了濃厚氛圍。每月一次的“道德講堂”有明確的宣講內(nèi)容，結(jié)合當月節(jié)日，圍繞“四德”為基本范疇，并融入歷史上的故事以及身邊涌現(xiàn)的優(yōu)秀事跡，為學生樹立學習榜樣。
二.“道德講堂”活動豐富。
本班的“道德講堂”以6n的形式進行：學唱歌曲、看短片、誦經(jīng)典、講故事、談感想和行善舉。講述一個典型事例或觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片，組織群眾學習道德模范，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式講述道德事跡，詮釋道德內(nèi)涵。誦讀具有道德影響力、感染力的書籍，有計劃地組織學生閱讀，交流感想，在看、讀、思、寫的過程中引發(fā)思考，啟迪心智，促進道德素養(yǎng)的提升。參加“道德講堂”的全班學生，依據(jù)自身實際，主動做出道德承諾，并互相贈送吉祥卡，表達美好祝福。這些活動，引導學生在認識、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化為行動，推進了我們的文明建設(shè)活動進程。
通過本學期一系列的“道德講堂”活動，讓同學們真切地感受到了道德建設(shè)的力量。道德，讓社會更和諧;道德，讓生活更美好;道德，讓生命更精彩?！暗赖轮v堂”活動能培養(yǎng)學生的社會公德，能促進每一位學生擁有盡責社會奉獻社會的精神，能幫助學生提高自己的思想覺悟，更好地樹立自己的人生觀、價值觀。本班的道德講堂將要結(jié)合工作的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學習，不斷提高教師的科研意識，使道德教育工作更上一個新臺階。
道德講堂工作總結(jié)篇十六
各位同學們，朋友們，大家好!歡迎走進義城小學道德講堂，我是主持人李翠云。這是義城小學(主辦方)第五期道德講堂。
道德講堂是弘揚道德的場所，那么，道德是什么?辭海中對于道德的定義是這樣的，它是一種社會意識形態(tài)，是人們共同生活及其行為的準則與規(guī)范。那么通俗地說，道德代表著社會的正面價值取向，與人而言，道德的力量，用一個詞兒來形容特別貼切，那就是“正能量”。
道德講堂工作總結(jié)篇十七
百姓故事會作為開展公民道德建設(shè)的集中表現(xiàn)和具體行動，作為大力弘揚和培育民族精神，構(gòu)建社會主義和諧社會，提高公民道德素質(zhì)行之有效的一個重要途徑。為了深入開展好公民道德建設(shè)活動，晨陽村兩委高度重視，并將此項工作列入到重要的工作議事日程，及時召開由晨陽村公民道德建設(shè)宣傳會議，對開展好此項活動作了全面安排，從而形成了有效的公民道德建設(shè)領(lǐng)導機制、工作機制，為開展好公民道德建設(shè)活動提供了有效保證?，F(xiàn)就開展“百姓故事會·道德故事講堂”活動作以下總結(jié)匯報：
“百姓故事會·道德故事講堂”活動是開展群眾性道德教育、提升市民道德素質(zhì)的有效載體，是加強社會主義核心價值體系和深化文明城市建設(shè)的重要抓手，xx社區(qū)以社區(qū)兩委書記陳躍全同志為組長的領(lǐng)導小組，成員有xx社區(qū)兩委干部、議事會成員、群眾代表等組成，保障了活動的'順利開展。
我社區(qū)道德宣傳活動全面鋪開，充分利用宣傳欄、宣傳標語、張貼海報、廣播等方式大力宣傳，以“百姓故事會·小寓言大智慧”為主題的活動，到場人數(shù)共60余人。
首先，xx社區(qū)兩委書記xx向到場人員宣讀了21號文件的通知，其次，xxx為到場群眾講述了xx市人民檢察院xxx、xx鎮(zhèn)xx社區(qū)的xxx的故事。他們都是我們xx市的道德模范先鋒，他們兢兢業(yè)業(yè)在平凡的崗位上做到了不平凡的貢獻，在場群眾積極的說了聽了故事的感受，展開熱烈討論和交流，不少群眾當場表示要向他們學習。
到場群眾認為，舉辦“百姓故事會·道德故事講堂”很好。此次活動豐富了群眾的業(yè)余生活，增加了對傳統(tǒng)知識的認識，從故事中學會了如何做人，如何做事。學會了要迎難而上，艱苦奮斗。學會待人處事不能太世俗?？傊?，通過宣傳和開展故事會講堂活動，非常好的宣傳貫徹了綱要精神。樹立了干部群眾正確的世界觀、人生觀和價值觀，形成良好風氣，引導公民道德活動健康發(fā)展。
我社區(qū)順利圓滿完成了“道德故事講堂”活動任務，達到了預期效果，社區(qū)兩委干部在思想上、行動上、作風上都有明顯的進步，為了鞏固和深化所取得的成績，繼續(xù)展向優(yōu)秀人物、道德模范學習的精神，我社區(qū)兩委將一如既往的開展“道德故事講堂”活動不斷提高干部群眾的思想覺悟，真正達到樂于奉獻、與時俱進、不斷的我社區(qū)的精神文明建設(shè)推向新的起點，為構(gòu)建和諧做出積極貢獻。
道德講堂工作總結(jié)篇十八
為進一步貫徹落實中共中央國務院《公民道德建設(shè)實施綱要》和《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，切實加強青少年思想道德教育，不斷提升文明單位建設(shè)水平。根據(jù)縣文明辦關(guān)于“道德大講堂”建設(shè)工作的文件精神，結(jié)合學校實際，認真開展了道德大講堂活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
開展道德大講堂是提升師生道德文明素養(yǎng)的有效載體，是建設(shè)文明和諧校園的創(chuàng)新舉措，我們堅持以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，以辦好人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育，培育“四有”新人、“美德少年”，服務人民為宗旨，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德“四德”教育，全面提升我校師生道德素質(zhì)。
學校成立專項工作領(lǐng)導小組，切實加強領(lǐng)導和日常管理；對照工作任務，結(jié)合工作實際，制定落實方案，把建設(shè)學?！暗赖麓笾v堂”與學校中心工作相結(jié)合，把建設(shè)學?！暗赖麓笾v堂”作為加強未成年人思想道德建設(shè)、堅持為未成年人辦實事、辦好事的重要載體，精心部署，并狠抓落實，健全了“學校道德大講堂”管理制度、制定了授課計劃，確保了學?！暗赖麓笾v堂”各項工作全面推進。
我?！暗赖麓笾v堂”建設(shè)，始終堅持“貼近實際、貼近生活、貼
近師生、貼近教學”的基本原則，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，走特色化道路，普及性和創(chuàng)新性并重。
一是貼近實際。堅持正確的輿論導向，把宣講的思想性、指導性和針對性結(jié)合起來，使道德大講堂辦出特色，辦出風格。
二是貼近生活。要從校園生活中挖掘生動的典型事例，使“道德大講堂”建設(shè)工作更加入情入理，充滿生活色彩，富有生活氣息，要不斷研究“道德大講堂”特點和受眾的需求變化，創(chuàng)新模式，努力開創(chuàng)工作新局面。
三是貼近師生。要重視廣大師生在“道德大講堂”建設(shè)中的主體地位，把握時代脈搏，反映師生需求，使“道德大講堂”真正成為師生自己的講堂。
四是貼近教學。學校“道德大講堂”要與教育教學緊密結(jié)合起來，注重實踐教育、體驗教育、養(yǎng)成教育,做到知識學習與能力培養(yǎng)和行為養(yǎng)成相統(tǒng)一,切實增強針對性、實效性和時代感。
學校組建了一支專兼職結(jié)合的宣講隊伍，由學校黨政工團負責人、優(yōu)秀班主任、學科教師及優(yōu)秀學生帶頭示范，形成育人合力。
“學校道德大講堂”建設(shè)充分尊重廣大師生的意愿，設(shè)計多樣化宣講形式，使廣大師生易于參與，樂于參與。根據(jù)學校特點，著重開展“師德講堂”活動：
1、選樹師德典型。緊密結(jié)合學校實際，以師德模范等評選為載
體，重點選樹、培育一批師德先進典型代表，在學校形成學習師德典型、崇尚師德典型、關(guān)愛師德典型、爭當師德典型的良好風尚。
2、創(chuàng)設(shè)多樣載體。充分利用教職工會議、政治學習等載體，定期不定期的.通過集中學習、專題宣講、觀看影片、網(wǎng)上學習等形式，大力建設(shè)“師德講堂”，各階段輪流安排教師講自己或身邊的師德事例。收集關(guān)于教師社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德方面的典型案例，使提升師德素養(yǎng)成為廣大教師的自覺行動。
3、體現(xiàn)實踐特色。充分尊重一線教師的首創(chuàng)精神，設(shè)計形式多樣、內(nèi)涵豐富、成效顯著的宣講形式、手段和方法，引導教師親身參與師德實踐，在師德實踐中實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我評價、自我提升。
本學期以來，我們著力搭建發(fā)展平臺，切實加強教師隊伍建設(shè)，我校堅持把師德師風建設(shè)擺在學校教育事業(yè)發(fā)展的首要位置，采取切實有效措施，推進各項工作開展。學校以提升師生思想道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)為核心，把愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的美德融入師生的心中，倡導“在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關(guān)心，在社會為他人獻愛心”的時代風尚，學習雷鋒、奉獻社會、提升自己，已成為學校全體師生的價值取向。
老廟中心學校
20xx年12月