演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)的方式，結(jié)合文字和語(yǔ)言表達(dá)技巧，向聽(tīng)眾傳遞特定信息、觀點(diǎn)或情感的文本形式。它可以用于各種場(chǎng)合，如學(xué)術(shù)演講、企業(yè)宣傳、政治演講等。演講稿在現(xiàn)代社會(huì)中具有重要的作用，它可以幫助演講者更好地組織思路，表達(dá)清晰，引起聽(tīng)眾的共鳴和注意。創(chuàng)作一篇出色的演講稿需要有清晰的思路和鮮明的觀點(diǎn)。以下是小編為大家搜集的演講稿范文，供大家參考。希望這些范文能夠給你們提供一些靈感和啟示，使你們的演講稿更加出色和生動(dòng)。讓我們一起來(lái)看看吧！
奮發(fā)向上演講稿篇一
尊敬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我們是來(lái)自初二(14)班的。今天我們演講的題目是"知識(shí)就是力量"。
一個(gè)民族何以為"強(qiáng)"?莫過(guò)于是科技的騰飛，社會(huì)的昌盛，知識(shí)乃振興民族之本。
浩浩之中華，悠悠之歷史。哪個(gè)朝代的興衰存亡，不是以知識(shí)為社會(huì)變化的根本;哪一個(gè)革新者，不是以知識(shí)為依托，站到歷史的高度，審視世界。偉人毛澤東在《沁園春·雪》中感嘆："惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷，一代天驕成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕"，無(wú)一不是對(duì)此的佐證，對(duì)此最具權(quán)威的詮釋。
今回首，歷史的苦痛讓我們牢記那些用血凝成的教訓(xùn)。清朝的閉關(guān)自守，知識(shí)的匱乏令我拉承受百年恥辱;動(dòng)亂的十年，知識(shí)的踐踏令我們的國(guó)家變得一窮二白。文盲的年代是中國(guó)的灰暗時(shí)期，無(wú)知的社會(huì)是人類(lèi)倒退象征。今天，改革的春風(fēng)吹拂而來(lái)，吹開(kāi)了科技之花，吹綠了社會(huì)發(fā)展的青山。知識(shí)的繁榮帶來(lái)了祖國(guó)的強(qiáng)盛，令國(guó)人振奮，令世界矚目。
然而，知識(shí)的獲取并非信手拈來(lái)。李時(shí)珍查閱百余部醫(yī)藥之書(shū)，歷經(jīng)三十多年之久，著成一家寶典《本草綱目》而流芳百世;宋濂嘗趨百里外，為求學(xué)而負(fù)篋曳屣，行于深山巨谷，成就了大業(yè);華羅庚曾閱萬(wàn)部書(shū)，潛心鉆研，不辭勞苦，終為數(shù)學(xué)登峰造極。正如蘇軾所言：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
再看今朝，知識(shí)早已融入世界，一如不滅的火把永遠(yuǎn)燃燒在人心。這更是一種不可抗拒的力量，使人奮發(fā)，使人向上。
身為西區(qū)學(xué)子，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。學(xué)好知識(shí)，學(xué)好文化，才有能力肩負(fù)時(shí)代重任。大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九云霄。
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
奮發(fā)向上演講稿篇二
我們都是中國(guó)人，我們世世代代生活在這塊土地上，我們的生活越過(guò)越好，這是億萬(wàn)人民奮斗的結(jié)果。在奮斗的過(guò)程中，我們中華民族形成了優(yōu)秀的中國(guó)傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德。寒假中我讀了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書(shū)之后，深深領(lǐng)悟到了這一點(diǎn)，同時(shí)讓我明白了“人心向善，感動(dòng)常青”。
奮發(fā)向上，崇德向善是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分，是中華民族不可或缺的一部分，它使中國(guó)變得強(qiáng)大，它使中國(guó)走向復(fù)興，它使我們懂得好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。
在書(shū)中，舍己為人的羅臘英，為救大火中的領(lǐng)居而犧牲了自己年輕的生命;革命烈士聞一多，為自由民主而英勇獻(xiàn)身;優(yōu)秀共產(chǎn)黨員孔繁森，鑄就親藏高原上永恒的豐碑;博大情懷的百歲老人胡佩蘭，“沒(méi)日沒(méi)夜，拼命工作”堅(jiān)持為病人解除痛苦;熱心助人的“輪椅哥”馬成良，用真誠(chéng)和周到為每位旅客服務(wù)……他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是奮發(fā)向上、崇德向上的楷模。
作為小學(xué)生的我們，是祖國(guó)的未來(lái)，是21世紀(jì)的接班人。我們應(yīng)該有愛(ài)心，從身邊的小事做起。記得魯迅說(shuō)過(guò)一句話：惟有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步。這句話是說(shuō)我們每個(gè)人都應(yīng)該積極向上。所以我們要以身作則，從我做起，在家里做一個(gè)孝敬父母的好孩子，幫父母做一些力所能及的事在生活中樂(lè)于助人，積極向上，做個(gè)有價(jià)值、有誠(chéng)信的人。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的國(guó)家，構(gòu)建自由、平等、公正、法治的社會(huì)，爭(zhēng)做愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的公民!奮發(fā)向上，崇德向善!加油!
奮發(fā)向上演講稿篇三
老師、同學(xué)們：
早上好！
我是高二1班的王家寶，今天我演講的題目是“奮發(fā)向上，福蔭天下”。
眾所周知，我們一中的校園里種植了許多榕樹(shù)，其中南湖校區(qū)的大榕樹(shù)歷史最為悠久，幾百年來(lái)，盡管經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，依舊枝繁葉茂、茁壯成長(zhǎng)，它的濃蔭庇佑著東江學(xué)子。而我校一中精神也正是“奮發(fā)向上，福蔭天下”的榕樹(shù)精神。
在最近舉辦的科技藝術(shù)節(jié)中，我校師生富有創(chuàng)新精神，勇于探索，舉辦了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的活動(dòng)。比如在機(jī)器人大賽中，同學(xué)們堅(jiān)持不懈地嘗試、鉆研，克服困難，敢于求新，制作了出色的機(jī)器人；而在十大歌手活動(dòng)中，選手們精心準(zhǔn)備，積極認(rèn)真排練，為全校師生獻(xiàn)上了一場(chǎng)豐富的音樂(lè)盛宴。這些正正體現(xiàn)了同學(xué)們奮發(fā)向上的精神。如今，高二的同學(xué)即將上高三，高一的同學(xué)也面臨著文理分科，同學(xué)們需要調(diào)整好心態(tài)，一如既往地發(fā)揚(yáng)“奮發(fā)向上”的精神，追求更好，力爭(zhēng)完善。古語(yǔ)有云：“為者常成、行者常至”，相信自己，永不言棄，勇往直前，像榕樹(shù)般奮發(fā)向上，相信我們必能邁向成功的彼岸。
接下來(lái)，我想向大家匯報(bào)本學(xué)期在校園里發(fā)生的好人好事：本學(xué)期伊始，青協(xié)志愿者和環(huán)保社到本校金榜山上植樹(shù)，為校園添上新翠；環(huán)保社于3月份發(fā)起惠州“地球一小時(shí)”活動(dòng)，宣傳環(huán)保節(jié)能；在高考前，校學(xué)生會(huì)成員自發(fā)打掃教學(xué)樓空地衛(wèi)生以及幫高三同學(xué)們搬書(shū)，為高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們護(hù)航；文學(xué)社和青協(xié)最近也發(fā)起“送書(shū)下鄉(xiāng)”活動(dòng)，得到全校師生的熱烈響應(yīng)，籌得近千本圖書(shū)。
剛畢業(yè)的高三同學(xué)也響應(yīng)“為山區(qū)孩子送營(yíng)養(yǎng)午餐”公益活動(dòng)，在校園內(nèi)義賣(mài)輔導(dǎo)圖書(shū)。這些都體現(xiàn)了我校同學(xué)的無(wú)私奉獻(xiàn)和福蔭天下的精神，非常值得我們學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做高素質(zhì)一中人，遵守校規(guī)校紀(jì)，在以后的學(xué)習(xí)生活中以更高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，發(fā)揚(yáng)我?！皧^發(fā)向上，福蔭天下”的榕樹(shù)精神！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
奮發(fā)向上演講稿篇四
如果說(shuō)“奮發(fā)向上，崇德向善”就不得不說(shuō)我的“偶像”——雷鋒了……百十年來(lái)，雷鋒一直是這句話的代名詞。小的時(shí)候，爺爺常常給我講雷鋒的故事，所以雷鋒的形象潛移默化的在我的心目中高大了起來(lái)。他像高山流水般洗滌著我那幼小的心靈，在我的心底悄悄地埋下了“善”的種子，告訴我不斷進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏。他無(wú)時(shí)無(wú)刻不催促我加快前進(jìn)的步伐，更使我的心靈得以升華。
我要奮發(fā)向上，因?yàn)椤奥萁z釘精神”指引著我前行。若是說(shuō)今天是什么成就了我傲人的成績(jī)，那么就是他改變了我的一生。他激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)，每當(dāng)落魄的時(shí)候，他像一雙手，將我扶上成功的征途，使我有了鋼鐵一般的意志，執(zhí)著地面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。他使我懂得只有一分耕耘，才有一分收獲，我們都曾走在成功的路上。這樣，我才知道原來(lái)涓滴成河，團(tuán)隊(duì)的力量才是無(wú)窮大的，他還教會(huì)我樂(lè)觀，因?yàn)榻O住腳的，往往不是荊棘石頭，而是心。給心田一米陽(yáng)光，它會(huì)幫你驅(qū)趕陰霾；給生命一份渴望，它將會(huì)回報(bào)給你一份意想不到的驚喜；給成長(zhǎng)一份憧憬，它要帶你踏上美好的明天！奮發(fā)吧，活力四射的少年。向上吧，展望最美的春天！
我要崇德向善，因?yàn)椤袄卒h的事業(yè)”我銘記于心。老師教導(dǎo)我們說(shuō)：“一個(gè)人可以學(xué)習(xí)不好，但一定要有‘德’。”可我想，現(xiàn)在中國(guó)人所做的“缺德”之事早已見(jiàn)怪不怪了。人們永遠(yuǎn)都在譴責(zé)，譴責(zé)他們道德的缺陷?？僧?dāng)我們?cè)诒迵槌髳旱臅r(shí)候，又是否固守了自己的善良？世界上終究是好人多的，可總是有那么一些人在踐踏本該屬于自己的“德”。難道人的臉面就是該隨意踐踏的嗎？人們并不是失去了善良之心，著實(shí)是因?yàn)楫?dāng)今世界的無(wú)情。假如現(xiàn)在有人在大街上摔倒，人人都都將會(huì)質(zhì)問(wèn)自己的良心，“你敢扶嗎？”可無(wú)論怎樣，我終究相信“人之初，性本善”。我要像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)堅(jiān)守自己的事業(yè)，幫助大家。德行是很重要的，無(wú)論何時(shí)，我都不會(huì)允許他人的凌辱。善良之心，人皆有之。朋友，當(dāng)你伸手想去摘花的時(shí)候，想想雷鋒吧，雷鋒從未離開(kāi)過(guò)我們，但是我們也不能拋棄他??！他給人們帶來(lái)的不僅僅是心靈上的洗滌，更是寶貴的精神食糧。
“奮發(fā)向上，崇德向善?！痹谧x懂了雷鋒后“不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù)；不受百煉，難以成鋼?！北愠闪宋胰松男艞l！
奮發(fā)向上演講稿篇五
尊敬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我們是來(lái)自初二(14)班的。今天我們演講的題目是“知識(shí)就是力量”。
一個(gè)民族何以為“強(qiáng)”?莫過(guò)于是科技的騰飛，社會(huì)的昌盛，知識(shí)乃振興民族之本。
浩浩之中華，悠悠之歷史。哪個(gè)朝代的興衰存亡，不是以知識(shí)為社會(huì)變化的根本;哪一個(gè)革新者，不是以知識(shí)為依托，站到歷史的高度，審視世界。偉人毛澤東在《沁園春·雪》中感嘆：“惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷，一代天驕成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕”，無(wú)一不是對(duì)此的佐證，對(duì)此最具權(quán)威的詮釋。
今回首，歷史的苦痛讓我們牢記那些用血凝成的教訓(xùn)。清朝的閉關(guān)自守，知識(shí)的匱乏令我拉承受百年恥辱;動(dòng)亂的十年，知識(shí)的踐踏令我們的國(guó)家變得一窮二白。文盲的年代是中國(guó)的灰暗時(shí)期，無(wú)知的社會(huì)是人類(lèi)倒退象征。今天，改革的春風(fēng)吹拂而來(lái)，吹開(kāi)了科技之花，吹綠了社會(huì)發(fā)展的青山。知識(shí)的繁榮帶來(lái)了祖國(guó)的強(qiáng)盛，令國(guó)人振奮，令世界矚目。
然而，知識(shí)的獲取并非信手拈來(lái)。李時(shí)珍查閱百余部醫(yī)藥之書(shū)，歷經(jīng)三十多年之久，著成一家寶典《本草綱目》而流芳百世;宋濂嘗趨百里外，為求學(xué)而負(fù)篋曳屣，行于深山巨谷，成就了大業(yè);華羅庚曾閱萬(wàn)部書(shū)，潛心鉆研，不辭勞苦，終為數(shù)學(xué)登峰造極。正如蘇軾所言：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
再看今朝，知識(shí)早已融入世界，一如不滅的火把永遠(yuǎn)燃燒在人心。這更是一種不可抗拒的力量，使人奮發(fā)，使人向上。
身為西區(qū)學(xué)子，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。學(xué)好知識(shí)，學(xué)好文化，才有能力肩負(fù)時(shí)代重任。大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九云霄。
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
奮發(fā)向上演講稿篇六
尊敬的xx：
有人說(shuō)，行善就是驚天地、泣鬼神的無(wú)私；有人說(shuō)，行善就是奮不顧身、舍己為人的英勇；有人說(shuō)，行善就是放血割肉的義舉……我說(shuō)，行善就像一朵蓮花，靜靜開(kāi)放，悄無(wú)聲息；就像一盞明燈，默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。
我們無(wú)法像比爾·蓋茨和巴菲特一樣成為一個(gè)大慈善家，也無(wú)法像李連杰那樣擁有自己的壹基金。但是，對(duì)于一個(gè)流浪漢的乞討，對(duì)于一個(gè)孤寡老人的請(qǐng)求，我們只需隨意一舉。這一舉，或是一枚硬幣，或是一雙溫暖有力的手，更是一朵向善的蓮花。
善與惡不過(guò)是一念之間，但善為正，惡卻為反。因?yàn)槿酥酰员旧?。我們的善，也是順從本性。只要我們順從本性，善的蓮花就能靜靜開(kāi)放。
讓善的蓮花靜靜開(kāi)放，哪怕是行為卑劣之人。
《紅樓夢(mèng)》中的王熙鳳，一生趨炎附勢(shì)，作惡多端，但出于體面，給了前來(lái)攀親求助的劉姥姥二十兩銀子，卻不想成為日后救下巧姐的一根稻草。
讓善的蓮花靜靜開(kāi)放，哪怕是一個(gè)一無(wú)所有之人。
在深圳街頭，一位殘疾的乞丐在收到一位行人施舍的百元大鈔后，并未收入囊中，而是一瘸一拐地走向募捐箱，將百元大鈔投入募捐箱中，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
讓善的蓮花靜靜開(kāi)放，哪怕是個(gè)萬(wàn)念俱灰之人。
一個(gè)自尋短見(jiàn)的青年選擇跳樓自殺，但他看到樓下黑乎乎的人群時(shí)，擔(dān)心砸到他人，大喊一聲，“快散開(kāi)”。如此善念，讓一些目擊者泣不成聲。消防員在千鈞一發(fā)之際抓住了他，正因?yàn)樯颇?，讓他有了獲救的機(jī)會(huì)。
向善的精神與我們同在，與社會(huì)同在，與整個(gè)國(guó)家同在。沒(méi)有這種精神，偉大母親阿尼帕?xí)瞰I(xiàn)自己大把時(shí)光，只為孤兒感受到久違的母愛(ài)？沒(méi)有這種精神，面對(duì)一次次肆虐的火災(zāi)，我們的消防戰(zhàn)士生命隨時(shí)會(huì)受到威脅，他們會(huì)義無(wú)反顧縱身跳入火海？沒(méi)有這種精神，我們會(huì)成立亞投行，幫助友邦，謀求共同發(fā)展？勿以善小而不為，向善—中華民族的傳統(tǒng)美德，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！我們會(huì)世世代代永相傳！
讓善的蓮花靜靜開(kāi)放，人世間將會(huì)是一樹(shù)一樹(shù)的善良花開(kāi)，一樹(shù)一樹(shù)的圣潔美好。
奮發(fā)向上演講稿篇七
各位評(píng)委、親愛(ài)的老師：
我是一個(gè)有理想、有朝氣、遵守紀(jì)律懂事的好孩子
從記事起，來(lái)自農(nóng)村靠自己的努力考出來(lái)的爸爸媽媽就經(jīng)常講，我們是幸福陽(yáng)光的一代，祖國(guó)給了我們良好的成長(zhǎng)和奮斗環(huán)境，我們今天的幸福生活要珍惜，只有自己努力上進(jìn)，才能有作為，他們要求我在家里在學(xué)校里和長(zhǎng)大都要做一個(gè)有理想、有志氣、有作為的人。從幼兒園到現(xiàn)在4年來(lái)，我都嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校紀(jì)律，熱愛(ài)自己的老師和爸爸媽媽?zhuān)鲆粋€(gè)時(shí)代的優(yōu)秀少先隊(duì)員。在平日的學(xué)習(xí)中，我還全面發(fā)展自己，博覽群書(shū)，增加自己的知識(shí)含量。在日常的磨練中我漸漸變得成熟、懂事，熟悉我的人都夸我是一個(gè)陽(yáng)光懂事的好孩子。
我是一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮刻苦、成績(jī)優(yōu)秀的好少年
熱愛(ài)讀書(shū)，喜歡學(xué)習(xí)，我總覺(jué)得學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。在學(xué)習(xí)中，我有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。愛(ài)問(wèn)問(wèn)題是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促讓我不斷發(fā)展，我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等各科的成績(jī)正好比芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。一年級(jí)來(lái)每學(xué)期我都被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。在市教育局、和團(tuán)市委舉辦的“建國(guó)60年全市少兒才藝大賽”中，我的書(shū)法作品被評(píng)為少兒組一等獎(jiǎng)。我的作文集子“雅鳳疏桐”在新浪博客上發(fā)表后，獲得好多好評(píng)。彈琴和唱歌也是我的愛(ài)好和特長(zhǎng)，我喜歡也會(huì)唱許多快樂(lè)美妙的少兒歌曲，每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)后，一首首輕松快樂(lè)的歌曲會(huì)讓我忘了學(xué)習(xí)的疲倦。
我是一個(gè)熱愛(ài)集體、熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于助人的少先隊(duì)員。
我是班上選出來(lái)的班干部，同學(xué)們信任我，我就處處帶好頭，為同學(xué)們樹(shù)立了榜樣，我從不遲到、早退，上課認(rèn)真聽(tīng)講，獨(dú)立完成作業(yè)。從不買(mǎi)零食，不亂扔?xùn)|西，在學(xué)校，在課堂上我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、探討問(wèn)題，下課后我喜歡和同學(xué)們一起做游戲玩耍，有什么最臟、最累的活兒，我也不怕，我愿意沖在最前面，老師不在的時(shí)候我和另幾位班長(zhǎng)也總能發(fā)揮自己的組織能力，維護(hù)好班級(jí)秩序，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級(jí)打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與我交朋友，因?yàn)槲倚愿耖_(kāi)朗，有朝氣有活力。陳老師說(shuō)我的表現(xiàn)也潛移默化地影響著集體中的每一員，好孩子也會(huì)成為我們這個(gè)集體中的領(lǐng)頭雁。
幫助別人是最快樂(lè)的。我樂(lè)意幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，他們的難題，我總會(huì)耐心地認(rèn)真講解。每年的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中每次我都熱情踴躍地捐錢(qián)，特別是汶川大地震中我就把在整個(gè)幼兒園時(shí)期里攢的的壓歲錢(qián)一次捐了出來(lái);生活在老家農(nóng)村的孩子，他們爸爸媽媽外出打工，很艱苦，我就把自己多余的書(shū)籍紙張和學(xué)習(xí)用品以及衣服送給他們，菏澤市委《菏澤新農(nóng)村》雜志社評(píng)出的“關(guān)心留守兒童的愛(ài)心少年”還有我的名字呢，這也為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
做一個(gè)時(shí)代好少年，我最?lèi)?ài)說(shuō)的一句是：重在參與我能行!比如這次代表我們班和我們年級(jí)競(jìng)選十佳，我對(duì)自己說(shuō)我能行!有全班90名同班同學(xué)的支持，有敬愛(ài)的老師對(duì)我的鼓勵(lì)，有爸爸媽媽的信任，有各位評(píng)委老師的大力支持，我堅(jiān)信我會(huì)成功!只要堅(jiān)持自己的信念，不斷努力，展現(xiàn)在我面前的一定是一條鋪滿陽(yáng)光的大道。謝謝大家!
奮發(fā)向上演講稿篇八
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是：《奮發(fā)向上，迎接每一天》。
"生命的意義在于奮斗，在奮斗的經(jīng)歷中感受生活的樂(lè)趣，才是人生最大的快樂(lè)。"
記得很小的時(shí)候媽媽就對(duì)我說(shuō)："甜甜，學(xué)習(xí)要努力呀，有了本領(lǐng)將來(lái)才能報(bào)效祖國(guó)。"于是，我努力了：她開(kāi)的飯店里，總有一個(gè)小小的我的身影，不顧周?chē)绾涡[，仍然忘我地大聲地讀著書(shū)。有時(shí)在床上，借著昏黃的燈光，我也默默地背著書(shū)，實(shí)在是困了，便一著枕頭就睡著了。六年級(jí)的時(shí)候，媽媽沒(méi)再繼續(xù)經(jīng)營(yíng)飯店了，說(shuō)是要一心一意地管著我的學(xué)習(xí)。環(huán)境不再吵鬧，燈光不再昏黃，我學(xué)習(xí)的熱情卻一點(diǎn)點(diǎn)地淡下去了。我變得懶于去學(xué)習(xí)。不會(huì)在床上背書(shū)了，考試前也不再很用心的復(fù)習(xí)。
因?yàn)轳R上要小升初了，所以媽媽很著急，時(shí)常催著我要多看看書(shū)，聽(tīng)多了，便覺(jué)得很煩躁，每次都不耐煩地?fù)]揮手："知道了，知道了。"后來(lái)，爸爸也開(kāi)始對(duì)我制定了好些規(guī)則：不準(zhǔn)在上學(xué)期間看小說(shuō)，周末玩電腦的時(shí)間也減少……我很苦惱，但迫于爸爸的強(qiáng)勢(shì)，為了保留我那短短的游戲時(shí)間，我只好再次"奮發(fā)圖強(qiáng)"……在期末考試中，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
回想往昔，我心里多了幾份慶幸。幸虧當(dāng)年將"尚在襁褓之中"的消沉念頭扼殺了，所以現(xiàn)在才有了這份"輝煌的成績(jī)",由此可知，人只有往高處走，才會(huì)看見(jiàn)更大、更美麗的世界??！
鄧稼先是一位杰出的科學(xué)家，中國(guó)的"兩彈"元?jiǎng)祝环Q(chēng)為"中國(guó)原子彈之父".在科研的道路上，他取得了如此大的成就，是付出了無(wú)數(shù)汗水和努力的結(jié)果。我們只看到他表面的輝煌與榮耀，卻不知他自己是靠一點(diǎn)一滴的努力爭(zhēng)取來(lái)的。他以超乎常人的毅力克服了生活中的種種困難，奮發(fā)向上，為國(guó)家作出了巨大的貢獻(xiàn)。
楊利偉叔叔，中國(guó)第一位進(jìn)入太空的宇航員。在他進(jìn)入太空的那一瞬間，我們中國(guó)人民都為之歡呼雀躍?？墒?，在他成功的背后，又有著多少艱難的經(jīng)歷呢？無(wú)數(shù)次常人難以想象的訓(xùn)練，他都一一克服過(guò)去了，他沒(méi)有膽怯，而是以振奮的精神去迎接每一天的挑戰(zhàn)！
一顆花兒，也知道為了美麗而奮斗向上；一棵小草，也知道為了陽(yáng)光而奮斗向上；一只兔子，也知道為了生存而奮斗向上。而我們青少年，作為祖國(guó)的接班人、未來(lái)的建設(shè)者，時(shí)代賦予我們的擔(dān)子很重很重，我們更應(yīng)該懂得奮斗向上。如果我們只貪圖享受，而放棄向更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)，我們只會(huì)成為祖國(guó)的負(fù)擔(dān)！
現(xiàn)在，我們應(yīng)將主要精力放在學(xué)習(xí)上，同時(shí)在生活中也要勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，崇德向善，促進(jìn)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展：對(duì)待家人，要孝順尊敬他們，要多幫他們做一些力所能及的事情；對(duì)待同學(xué)，要友好相處，積極幫助；對(duì)待祖國(guó)，我們要熱愛(ài)她，要有為祖國(guó)奉獻(xiàn)的精神。
在我們成長(zhǎng)的路途中，會(huì)遇到很多磨難與挫折，但我們不能因此而躲避，而要奮發(fā)向上，勇敢地迎接每一天，謹(jǐn)記我們的信念，不畏懼任何困難，勇敢地跨過(guò)去，那么我們就會(huì)看見(jiàn)一片更廣、更美的世界。當(dāng)我們?cè)竭^(guò)一道道障礙，我們便可以驕傲地大聲說(shuō)道："我們，便是祖國(guó)新一代的建設(shè)者、接班人！"
我已經(jīng)準(zhǔn)備好了朝著高峰攀登，請(qǐng)問(wèn)你們：準(zhǔn)備好了嗎？
奮發(fā)向上演講稿篇九
大家好！今天很榮幸在這里參加演講，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表初二十班的全體同學(xué)們，向我們尊敬的老師問(wèn)好，祝老師們身體健康，事事順心！
我為能夠參加這次以“崇德向善，奮發(fā)向上”為主題的演講而感高興。我對(duì)于“崇德向善，奮發(fā)向上”有著個(gè)人的理解——“崇德向善”突出一個(gè)德，有德方能向善；“奮發(fā)向上”突出一個(gè)“上”字，我把它解釋為才能的“才”字，奮發(fā)努力方能成才，合起來(lái)說(shuō)，即做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕?BR> 德是指品德，是指一個(gè)人對(duì)社會(huì)、對(duì)他人責(zé)任心的一種表現(xiàn)。才是指才能，是指一個(gè)人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的能力和手段。對(duì)一個(gè)人而言，德是靈魂，是向?qū)?；才是能力，是工具。我之所以把德字放在前面，才字放在后面，是因?yàn)樵谖倚闹幸粋€(gè)人的品德第一，才能居第二。為什么這么說(shuō)呢？那我們就來(lái)分析一下。一個(gè)人的身上大體有四種德才關(guān)系，即有德有才、有德無(wú)才、有才無(wú)德、無(wú)德無(wú)才。
一、有德有才。這時(shí)，一個(gè)人既具有為社會(huì)和他人做貢獻(xiàn)的優(yōu)秀品德，又具有為社會(huì)和他人做貢獻(xiàn)的才華。這是一種最好的情況。在這種情況下，社會(huì)的和諧程度最高，社會(huì)效益也高。
二、有德無(wú)才。一個(gè)人有高尚的品德，但才能平庸。這時(shí)，雖然一個(gè)人有為社會(huì)辦好事的愿望，但因能力有限，所以對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)較小。這樣的社會(huì)和諧程度高，但是社會(huì)效益略低。
三、有才無(wú)德。這時(shí)雖然一個(gè)人想做壞事，但才能有限，做壞事手段不高明，對(duì)社會(huì)的破壞性就低。這樣的社會(huì)和諧程度低，效益低。
四、無(wú)才無(wú)德。這時(shí)，一個(gè)人既想干壞事又具有干壞事的能力。由于手段高明，其干了壞事也不容易被人發(fā)現(xiàn)。這種情況對(duì)社會(huì)的危害是最大的。這樣的社會(huì)和諧程度低，且社會(huì)效益極低。
在我國(guó)歷史上，用人標(biāo)準(zhǔn)一直是按照德與才兩個(gè)大的方面來(lái)考慮的，這就很自然地要牽涉到如何處理兩者的關(guān)系。
劉邦打天下時(shí)，是把才能放在第一位的，陳平"盜嫂受金"照舊得到重用。曹操明確提出"唯才是舉"，選拔人才主要看才能。唐太宗曾就用人問(wèn)題與魏征交談，魏征很明確地講了一番話：“大體意思是說(shuō)，在亂世爭(zhēng)雄的時(shí)候，用人往往顧不了許多，只求其才能，有利于打天下就行；但在治理國(guó)家時(shí)，就必須是德才兼?zhèn)洳拍苡谩５搅怂纬?，《資治通鑒》的主編司馬光對(duì)德才關(guān)系有了更精確的論述，他說(shuō)：“才者，德之資也；德者，才之帥也。"意思是德行是才能的向?qū)В辛撕玫牡滦?，才能就?huì)得到善用；才能是德行的輔助，有了好的才能才可以發(fā)揚(yáng)大德。
所以我認(rèn)為我們應(yīng)該努力做一個(gè)德才兼?zhèn)?，德字為先的人?BR> 這就是我今天主題為“崇德向善，奮發(fā)向上”的演講，謝謝大家！
奮發(fā)向上演講稿篇十
1)不要嘲笑鐵樹(shù)。為了開(kāi)一次花，它付出了比別的樹(shù)種更長(zhǎng)久的努力。
2)選擇你所喜歡的，喜歡你所選擇的。
3)怕問(wèn)路，要迷路。嘴勤不走冤枉路。
4)生命力頑強(qiáng)的種子，從不對(duì)瘠土唱詛咒的歌。
5)虛心的人，常想己之短;驕傲的人，?？浼褐L(zhǎng)。
6)只有努力攀登頂峰的人，才能把頂峰踩在腳下。困難是人的教科書(shū)。
7)學(xué)問(wèn)淵博的人，懂了還要問(wèn);學(xué)問(wèn)淺薄的人，不懂也不問(wèn)。
8)只要不放棄努力和追求，小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。
9)造燭求明，讀書(shū)求理。
10)世界上三種東西最寶貴——知識(shí)、糧食和友誼。
11)快樂(lè)之道不僅在于做自己喜歡的事，還在于做自己該做的事。
12)幻想在漫長(zhǎng)的生活中順?biāo)兄鄣娜耍慕K點(diǎn)在下游。只有敢于揚(yáng)起風(fēng)帆，頂惡浪的勇士，才能爭(zhēng)到上游。
13)人唯虛，始能知人。滿招損，謙受益。滿必溢，驕必?cái) ?BR> 14)勞動(dòng)是知識(shí)的源泉;知識(shí)是生活的指南。
15)當(dāng)幻想和現(xiàn)實(shí)面對(duì)時(shí)，總是很痛苦的。要么你被痛苦擊倒，要么你把痛苦踩在腳下。
奮發(fā)向上演講稿篇十一
各位評(píng)委、親愛(ài)的老師：
我是一個(gè)有理想、有朝氣、遵守紀(jì)律懂事的好孩子
從記事起，來(lái)自農(nóng)村靠自己的努力考出來(lái)的爸爸媽媽就經(jīng)常講，我們是幸福陽(yáng)光的一代，祖國(guó)給了我們良好的成長(zhǎng)和奮斗環(huán)境，我們今天的幸福生活要珍惜，只有自己努力上進(jìn)，才能有作為，他們要求我在家里在學(xué)校里和長(zhǎng)大都要做一個(gè)有理想、有志氣、有作為的人。從幼兒園到現(xiàn)在4年來(lái)，我都嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校紀(jì)律，熱愛(ài)自己的老師和爸爸媽媽?zhuān)鲆粋€(gè)時(shí)代的優(yōu)秀少先隊(duì)員。在平日的學(xué)習(xí)中，我還全面發(fā)展自己，博覽群書(shū)，增加自己的知識(shí)含量。在日常的磨練中我漸漸變得成熟、懂事，熟悉我的人都夸我是一個(gè)陽(yáng)光懂事的好孩子。
我是一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮刻苦、成績(jī)優(yōu)秀的好少年
熱愛(ài)讀書(shū)，喜歡學(xué)習(xí)，我總覺(jué)得學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。在學(xué)習(xí)中，我有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。愛(ài)問(wèn)問(wèn)題是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促讓我不斷發(fā)展，我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等各科的成績(jī)正好比芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。一年級(jí)來(lái)每學(xué)期我都被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。在市教育局、和團(tuán)市委舉辦的“建國(guó)60年全市少兒才藝大賽”中，我的書(shū)法作品被評(píng)為少兒組一等獎(jiǎng)。我的作文集子“雅鳳疏桐”在新浪博客上發(fā)表后，獲得好多好評(píng)。彈琴和唱歌也是我的愛(ài)好和特長(zhǎng)，我喜歡也會(huì)唱許多快樂(lè)美妙的少兒歌曲，每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)后，一首首輕松快樂(lè)的歌曲會(huì)讓我忘了學(xué)習(xí)的疲倦。
我是一個(gè)熱愛(ài)集體、熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于助人的少先隊(duì)員。
我是班上選出來(lái)的班干部，同學(xué)們信任我，我就處處帶好頭，為同學(xué)們樹(shù)立了榜樣，我從不遲到、早退，上課認(rèn)真聽(tīng)講，獨(dú)立完成作業(yè)。從不買(mǎi)零食，不亂扔?xùn)|西，在學(xué)校，在課堂上我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、探討問(wèn)題，下課后我喜歡和同學(xué)們一起做游戲玩耍，有什么最臟、最累的活兒，我也不怕，我愿意沖在最前面，老師不在的時(shí)候我和另幾位班長(zhǎng)也總能發(fā)揮自己的組織能力，維護(hù)好班級(jí)秩序，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級(jí)打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與我交朋友，因?yàn)槲倚愿耖_(kāi)朗，有朝氣有活力。陳老師說(shuō)我的表現(xiàn)也潛移默化地影響著集體中的每一員，好孩子也會(huì)成為我們這個(gè)集體中的領(lǐng)頭雁。
幫助別人是最快樂(lè)的。我樂(lè)意幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，他們的難題，我總會(huì)耐心地認(rèn)真講解。每年的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中每次我都熱情踴躍地捐錢(qián)，特別是汶川大地震中我就把在整個(gè)幼兒園時(shí)期里攢的的壓歲錢(qián)一次捐了出來(lái)；生活在老家農(nóng)村的孩子，他們爸爸媽媽外出打工，很艱苦，我就把自己多余的書(shū)籍紙張和學(xué)習(xí)用品以及衣服送給他們，菏澤市委《菏澤新農(nóng)村》雜志社評(píng)出的“關(guān)心留守兒童的愛(ài)心少年”還有我的名字呢，這也為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
做一個(gè)時(shí)代好少年，我最?lèi)?ài)說(shuō)的一句是：重在參與我能行！比如這次代表我們班和我們年級(jí)競(jìng)選十佳，我對(duì)自己說(shuō)我能行！有全班90名同班同學(xué)的支持，有敬愛(ài)的老師對(duì)我的鼓勵(lì)，有爸爸媽媽的信任，有各位評(píng)委老師的大力支持，我堅(jiān)信我會(huì)成功！只要堅(jiān)持自己的信念，不斷努力，展現(xiàn)在我面前的一定是一條鋪滿陽(yáng)光的大道。謝謝大家！
奮發(fā)向上演講稿篇十二
大家好！我今天演講的題目是奮發(fā)向上，崇德向善。
攀爬過(guò)歲月的脊梁，在東方瑰麗的大地上，聳立著這樣一個(gè)不朽的民族。
它的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它的美德世代傳承。
它，就是中華民族。
我們的先賢曾用他們的思想和智慧，為我們這個(gè)民族贏得了“禮儀之邦”的美稱(chēng)。奮發(fā)向上，是中華兒女的拼搏核心精神；崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。古有程門(mén)立雪的尊師，有孔融讓梨的尊長(zhǎng)，有三顧茅廬的恭敬，有負(fù)荊請(qǐng)罪的謙讓團(tuán)結(jié)？？這些為我們立起靈魂的標(biāo)桿。
優(yōu)秀的民族文化，承載著傳承傳統(tǒng)美德的重任。
而我想說(shuō)：無(wú)論時(shí)代怎樣發(fā)展，人事怎樣變遷，都不會(huì)泯滅人性的光輝。
所以我依然喜歡幫助同學(xué)，依然會(huì)在別人漠然和圍觀的目光中幫助需要幫助的陌生人。我依然相信，歲月溫柔如水，能夠感動(dòng)人心的，始終都是濃濃的溫情善意。
一句謝謝，可以讓我回味好久。一件暖心小事，可以讓我的心情愉快一整天。文明謙和有禮，讓我有了精神層次的升華。
在學(xué)習(xí)中，在日常生活中，我感受著來(lái)自同學(xué)和老師的幫助和熱情問(wèn)候，也更想回饋這種溫暖和光熱。在這種德善向上的`氛圍中，我感受到了一種愛(ài)的溫度。
做的越多，學(xué)的越多。學(xué)得越多，懂得越多。
在給予和接受的過(guò)程中，我體會(huì)到了一種前進(jìn)的動(dòng)力。一種想把這種美妙感覺(jué)“傳染”給所有人的心情。
這種拼搏的勁，這種奮發(fā)的勇，這種古樸的德，這種暖心的善，時(shí)時(shí)刻刻在警醒著我，激發(fā)著我，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣，遵守禮儀，做浩瀚文明海洋里的“一滴水”，等待千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我這樣的“一滴水”，匯集起來(lái)，我們的祖國(guó)才會(huì)更加文明、和諧，友愛(ài)，和誠(chéng)信。
而你，愿意成為這樣的“一滴水”嗎？
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，明天我們即將挑起富強(qiáng)祖國(guó)的使命。同學(xué)們，加油吧！從現(xiàn)在起，只要我們秉承民族崇德向善的高貴品德，每時(shí)每刻都保持著一顆“奮發(fā)向上，崇德向善”的道德心，將來(lái)一定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁，把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛！
就讓我們揚(yáng)起“奮發(fā)向上，崇德向善”的風(fēng)帆，吹響號(hào)角，奏響樂(lè)章，向前進(jìn)，去改寫(xiě)自己的命運(yùn)，去創(chuàng)造美好的明天！
謝謝大家，我的演講結(jié)束。
奮發(fā)向上演講稿篇十三
早上好！
我是高二1班的王家寶，今天我演講的題目是“奮發(fā)向上，福蔭天下”。
眾所周知，我們一中的校園里種植了許多榕樹(shù)，其中南湖校區(qū)的大榕樹(shù)歷史最為悠久，幾百年來(lái)，盡管經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，依舊枝繁葉茂、茁壯成長(zhǎng)，它的濃蔭庇佑著東江學(xué)子。而我校一中精神也正是“奮發(fā)向上，福蔭天下”的榕樹(shù)精神。
在最近舉辦的科技藝術(shù)節(jié)中，我校師生富有創(chuàng)新精神，勇于探索，舉辦了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的活動(dòng)。比如在機(jī)器人大賽中，同學(xué)們堅(jiān)持不懈地嘗試、鉆研，克服困難，敢于求新，制作了出色的機(jī)器人；而在十大歌手活動(dòng)中，選手們精心準(zhǔn)備，積極認(rèn)真排練，為全校師生獻(xiàn)上了一場(chǎng)豐富的音樂(lè)盛宴。這些正正體現(xiàn)了同學(xué)們奮發(fā)向上的精神。
如今，高二的同學(xué)即將上高三，高一的同學(xué)也面臨著文理分科，同學(xué)們需要調(diào)整好心態(tài)，一如既往地發(fā)揚(yáng)“奮發(fā)向上”的`精神，追求更好，力爭(zhēng)完善。古語(yǔ)有云：“為者常成、行者常至”，相信自己，永不言棄，勇往直前，像榕樹(shù)般奮發(fā)向上，相信我們必能邁向成功的彼岸。
接下來(lái)，我想向大家匯報(bào)本學(xué)期在校園里發(fā)生的好人好事：本學(xué)期伊始，青協(xié)志愿者和環(huán)保社到本校金榜山上植樹(shù)，為校園添上新翠；環(huán)保社于3月份發(fā)起惠州“地球一小時(shí)”活動(dòng)，宣傳環(huán)保節(jié)能；在高考前，校學(xué)生會(huì)成員自發(fā)打掃教學(xué)樓空地衛(wèi)生以及幫高三同學(xué)們搬書(shū)，為高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們護(hù)航；文學(xué)社和青協(xié)最近也發(fā)起“送書(shū)下鄉(xiāng)”活動(dòng)，得到全校師生的熱烈響應(yīng)，籌得近千本圖書(shū)。
剛畢業(yè)的高三同學(xué)也響應(yīng)“為山區(qū)孩子送營(yíng)養(yǎng)午餐”公益活動(dòng)，在校園內(nèi)義賣(mài)輔導(dǎo)圖書(shū)。這些都體現(xiàn)了我校同學(xué)的無(wú)私奉獻(xiàn)和福蔭天下的精神，非常值得我們學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做高素質(zhì)一中人，遵守校規(guī)校紀(jì)，在以后的學(xué)習(xí)生活中以更高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，發(fā)揚(yáng)我校“奮發(fā)向上，福蔭天下”的榕樹(shù)精神！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
奮發(fā)向上演講稿篇十四
文明禮儀是無(wú)處不在的，它可以體現(xiàn)出一個(gè)人或幾個(gè)人道德修養(yǎng)。
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。這兩句體現(xiàn)出了雷鋒幫助別人的高尚品質(zhì)，彰顯出了雷鋒就像一股春風(fēng)佛過(guò)了我們的心中，也播種下了這種幫助別人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神種子。禮儀也離不開(kāi)我們。
我們一定遵守課堂禮儀、課堂紀(jì)律、校園禮儀、樓道禮儀我們還要認(rèn)真干值日、不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、不穿行綠化帶、我還要遵守上下樓梯靠右走、見(jiàn)老師問(wèn)好、升旗儀式要站好，站好軍姿，并打好隊(duì)禮。而且還要虛心接受老師的教導(dǎo)。
升旗儀式是莊重的，因?yàn)樗哿宋拿髋c熱血的.國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。而這面五星紅旗將由我們守護(hù)，所以我們要在那時(shí)精神飽滿的大聲唱出國(guó)歌，并且相信自己，我一定行，我們一定能行。我們才能挑起新世紀(jì)未來(lái)的接班人。
課堂紀(jì)律是每個(gè)班級(jí)都應(yīng)該做到的常識(shí)。
見(jiàn)了老師問(wèn)好是中小學(xué)生最基本的禮儀，我們要以24字核心價(jià)值觀，謙虛對(duì)人、追求和諧、謙和好禮、誠(chéng)信克己、與人為善、精忠報(bào)國(guó)這些都是文明禮儀。
我們一定要熟記24字核心價(jià)值觀，它包含了我們應(yīng)該有的品質(zhì)。也維護(hù)了我們中華民族向上發(fā)展的寶貴財(cái)富。
我們現(xiàn)在過(guò)的好，但如果不好好學(xué)習(xí)、品質(zhì)不行的話我們?cè)跄獔?bào)效祖國(guó)？
奮發(fā)向上崇德向善，我有這樣的理解“崇德向善”這四個(gè)字只突
出了“德”“奮發(fā)向上”這四個(gè)字只突出了“上”我們應(yīng)該把“德”放在第一位，奮發(fā)向上崇德向善這是我們偉大的中華民族因有的品質(zhì)，和文明禮儀。
奮發(fā)向上崇德向善，是記錄我們祖國(guó)走向騰飛的道路，是記錄我們城市文明的，是記錄我們正在走向新世紀(jì)的未來(lái)。
奮發(fā)向上演講稿篇十五
尊敬的評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《喜迎元旦，閃光青春》。
聽(tīng)，耳畔笑語(yǔ)連連;看周?chē)采f(wàn)千。唱元旦之歡歌，揚(yáng)青春的旗幟!
隨著即將到來(lái)的x年，我們可愛(ài)的華夏神州又增添了新的一道年輪，標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪，偉大的祖國(guó)又迎來(lái)了充滿希望的一年!
1月1日之所以稱(chēng)為元旦，元是開(kāi)始，第一之意，旦是早晨，一天之意!元旦就是一年的開(kāi)始，一年的.第一天!從字面上看，旦字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射著燦爛輝煌的光芒!這個(gè)象形字生動(dòng)的反應(yīng)了旭日東升的景象!把元旦合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年!東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人!”
過(guò)去是美好的回憶，夢(mèng)想是青春的旗幟!
奮發(fā)向上演講稿篇十六
大家好！今天，我演講的題目是：《奮發(fā)向上，迎接每一天》。
'生命的意義在于奮斗，在奮斗的經(jīng)歷中感受生活的樂(lè)趣，才是人生最大的快樂(lè)。'
記得很小的時(shí)候媽媽就對(duì)我說(shuō)：'甜甜，學(xué)習(xí)要努力呀，有了本
領(lǐng)將來(lái)才能報(bào)效祖國(guó)。'于是，我努力了：她開(kāi)的飯店里，總有一個(gè)小小的我的身影，不顧周?chē)绾涡[，仍然忘我地大聲地讀著書(shū)。有時(shí)在床上，借著昏黃的燈光，我也默默地背著書(shū)，實(shí)在是困了，便一著枕頭就睡著了。六年級(jí)的時(shí)候，媽媽沒(méi)再繼續(xù)經(jīng)營(yíng)飯店了，說(shuō)是要一心一意地管著我的學(xué)習(xí)。環(huán)境不再吵鬧，燈光不再昏黃，我學(xué)習(xí)的熱情卻一點(diǎn)點(diǎn)地淡下去了。我變得懶于去學(xué)習(xí)。不會(huì)在床上背書(shū)了，考試前也不再很用心的復(fù)習(xí)。
因?yàn)轳R上要小升初了，所以媽媽很著急，時(shí)常催著我要多看看書(shū)，聽(tīng)多了，便覺(jué)得很煩躁，每次都不耐煩地?fù)]揮手：'知道了，知道了。'后來(lái)，爸爸也開(kāi)始對(duì)我制定了好些規(guī)則：不準(zhǔn)在上學(xué)期間看小說(shuō)，周末玩電腦的時(shí)間也減少……我很苦惱，但迫于爸爸的強(qiáng)勢(shì)，為了保留我那短短的游戲時(shí)間，我只好再次'奮發(fā)圖強(qiáng)'……在期末考試中，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
回想往昔，我心里多了幾份慶幸。幸虧當(dāng)年將'尚在襁褓之中'的消沉念頭扼殺了，所以現(xiàn)在才有了這份'輝煌的成績(jī)'，由此可知，人只有往高處走，才會(huì)看見(jiàn)更大、更美麗的世界??！
鄧稼先是一位杰出的科學(xué)家，中國(guó)的兩彈'元?jiǎng)?，被稱(chēng)為'中國(guó)原子彈之父'。在科研的道路上，他取得了如此大的成就，是付出了無(wú)數(shù)汗水和努力的結(jié)果。我們只看到他表面的輝煌與榮耀，卻不知他自己是靠一點(diǎn)一滴的努力爭(zhēng)取來(lái)的'。他以超乎常人的毅力克服了生活中的種種困難，奮發(fā)向上，為國(guó)家作出了巨大的貢獻(xiàn)。
楊利偉叔叔，中國(guó)第一位進(jìn)入太空的宇航員。在他進(jìn)入太空的那一瞬間，我們中國(guó)人民都為之歡呼雀躍?？墒?，在他成功的背后，又有著多少艱難的經(jīng)歷呢？無(wú)數(shù)次常人難以想象的訓(xùn)練，他都一一克服過(guò)去了，他沒(méi)有膽怯，而是以振奮的精神去迎接每一天的挑戰(zhàn)！
一顆花兒，也知道為了美麗而奮斗向上；一棵小草，也知道為了陽(yáng)光而奮斗向上；一只兔子，也知道為了生存而奮斗向上。而我們青少年，作為祖國(guó)的接班人、未來(lái)的建設(shè)者，時(shí)代賦予我們的擔(dān)子很重很重，我們更應(yīng)該懂得奮斗向上。如果我們只貪圖享受，而放棄向更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)，我們只會(huì)成為祖國(guó)的負(fù)擔(dān)！
現(xiàn)在，我們應(yīng)將主要精力放在學(xué)習(xí)上，同時(shí)在生活中也要勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，崇德向善，促進(jìn)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展：對(duì)待家人，要孝順尊敬他們，要多幫他們做一些力所能及的事情；對(duì)待同學(xué)，要友好相處，積極幫助；對(duì)待祖國(guó)，我們要熱愛(ài)她，要有為祖國(guó)奉獻(xiàn)的精神。
我已經(jīng)準(zhǔn)備好了朝著高峰攀登，請(qǐng)問(wèn)你們：準(zhǔn)備好了嗎？
奮發(fā)向上演講稿篇十七
各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是〔積極向上，放飛夢(mèng)想〕
偶然間，發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情，不知不覺(jué)走進(jìn)了大二的生活，走進(jìn)了新的環(huán)境。
于是，我開(kāi)始在校園里尋找：在課堂上，老師們談吐不凡，老師的博學(xué)無(wú)私與學(xué)生的樸實(shí)好學(xué)形成了良好的互動(dòng)，課堂上的氛圍融洽而又和諧;聯(lián)歡會(huì)上，你方唱罷我登場(chǎng)，臺(tái)上精彩不斷，臺(tái)下掌聲連連;操場(chǎng)上，籃球比賽，羽毛球球?qū)Q，輸贏不是關(guān)鍵，握一握手，頃刻賽場(chǎng)上又是一片歡聲笑語(yǔ)。
是的，這是她活力的象征，她正處在輝煌時(shí)期，雖稚嫩，但前途無(wú)量。我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)把根扎在這片土壤上了，已經(jīng)深深烙上了學(xué)校的印記。
那么，我們?cè)摓樗鲂┦裁茨?為了活躍學(xué)校的氣氛，有的同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，有的同學(xué)擔(dān)任學(xué)生干部為學(xué)校盡一份力量，還有的同學(xué)發(fā)揮特長(zhǎng)為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
一個(gè)人的力量對(duì)于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來(lái)說(shuō)如滄海一粟，但把每顆愛(ài)校之心聚集起來(lái)，力量將會(huì)無(wú)窮，畢業(yè)后再回首美麗的母校，我們可以無(wú)悔的說(shuō)：“我無(wú)愧于大學(xué)三年的生涯，我為我的學(xué)校而驕傲，學(xué)校也為我驕傲?！?BR> 曾幾何時(shí)，我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，胸懷夢(mèng)想，在被賦予“高職大學(xué)生”之稱(chēng)的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮的生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來(lái)自?xún)?nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p，確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說(shuō)不!都不是!
主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡，告別無(wú)為，讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚(yáng)起來(lái)，激蕩起來(lái)!我的未來(lái)不是夢(mèng)!
讓我們?cè)陉?yáng)光明媚的日子，愉快地歌唱;在花開(kāi)的日子里，遨游知識(shí)海洋，一起編織夢(mèng)想;在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符，譜寫(xiě)青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行，在化工校園，今天塑造自我，明天學(xué)校以我為榮!
不再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚(yáng)樂(lè)章終將奏響!
我的未來(lái)不是夢(mèng)，年輕的夢(mèng)想起飛，這不僅是一種信仰，更是一種力量。今天，我們把青春和聰慧獻(xiàn)給班級(jí)集體;明天，我們把才智和成就獻(xiàn)給祖國(guó)母親。我們用辛勤和汗水寫(xiě)下了燦爛的昨天，走過(guò)了艱苦的歲月，如今我們載著夢(mèng)想與希望，為了將來(lái)而奮斗。
為了我們精神的家園，為了我們一生的夢(mèng)想和約定，為了我們學(xué)校美好的明天，我的答案清晰而堅(jiān)定：“愛(ài)我校園，愛(ài)我班級(jí)，共鑄知識(shí)的靈魂，為化工騰飛而努力!”時(shí)刻牢記：
團(tuán)結(jié)友愛(ài)積極向上，健康活潑奮發(fā)自強(qiáng)；
好好學(xué)習(xí)建設(shè)四化，擁有理想共建輝煌；
忠于人民忠于我黨，樹(shù)立榜樣偉岸形象；
常抓不懈鞏固思想，共同實(shí)現(xiàn)快樂(lè)夢(mèng)想；
今天塑造自我，明天學(xué)校以我為榮。
學(xué)校是我家，文明向上靠大家。
努力吧，同學(xué)們，讓我們?cè)谇啻旱臍q月里，載著夢(mèng)想出發(fā)，為化工的騰飛不懈努力!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
奮發(fā)向上演講稿篇十八
全體師生：
日月恒行開(kāi)新元，天地輪常又一春。20xx年即將過(guò)去，在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，學(xué)校行干會(huì)全體成員向一年來(lái)奮戰(zhàn)在學(xué)校各條戰(zhàn)線的教職工、向一年來(lái)勤奮進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們致以衷心的慰問(wèn)和新年的祝福！
好風(fēng)八面來(lái)，滿園花木春。20xx年，對(duì)16中而言，注定是不平凡的一年。這一年，在各級(jí)教育主管部門(mén)的科學(xué)指導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持下，在全體師生的共同努力下，我校以黨的各項(xiàng)方針政策為指引，以扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心，攜六年改革之自信，不斷充實(shí)學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵，全面深化教育教學(xué)改革，學(xué)校的管理效益日漸凸顯，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，特色品牌影響日隆，社會(huì)聲譽(yù)不斷增強(qiáng)。20xx年中考，我校又勇奪原未央?yún)^(qū)區(qū)屬公辦中學(xué)第一名佳績(jī)，在社會(huì)各界引起強(qiáng)烈反響。20xx年9月1日，我校七、八年級(jí)師生在文景中學(xué)迎來(lái)開(kāi)學(xué)。文景中學(xué)樓堂巍峨，赫然煥然；廳館聳踞，恢宏壯觀；硬件齊備，設(shè)施完善。在這所學(xué)習(xí)的圣殿和成長(zhǎng)的樂(lè)園里，我們拼搏進(jìn)取，風(fēng)發(fā)揚(yáng)厲，短短數(shù)月，便在無(wú)數(shù)來(lái)訪的中外賓客和接連視察的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)面前展示了文景人的精神和精彩，為文景中學(xué)的第一幅畫(huà)卷留下了濃墨重彩的一筆。12月26日，九年級(jí)師生也順利入駐新校區(qū)。從此，我校千余師生齊聚大文景，共同見(jiàn)證學(xué)校三易其址、又更其名后邁上了發(fā)展進(jìn)步的快車(chē)道。
歲月如歌譜新闋，流年若潮逐浪高。一年來(lái)，在全體師生的努力下，學(xué)校各條戰(zhàn)線捷報(bào)頻傳喜訊不斷。我校喜獲全國(guó)第二屆關(guān)愛(ài)明天普法先行青少年普法教育活動(dòng)零犯罪學(xué)校，陜西省青少年文明禮儀優(yōu)秀特長(zhǎng)生選拔活動(dòng)特色教學(xué)單位、陜西省青少年科普知識(shí)競(jìng)賽先進(jìn)單位、西安市防震減災(zāi)科普示范學(xué)校等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。本年度，我校體育工作發(fā)展勢(shì)頭迅猛，戰(zhàn)績(jī)驕人：足球隊(duì)獲20xx年全國(guó)青少年校園足球冠軍杯賽西寧賽區(qū)及全國(guó)二等獎(jiǎng)、陜西省中小學(xué)校園足球聯(lián)賽一等獎(jiǎng)、未央?yún)^(qū)中小學(xué)生足球聯(lián)賽二等獎(jiǎng)，全國(guó)青少年校園足球聯(lián)賽優(yōu)秀代表隊(duì)等榮譽(yù)；田徑隊(duì)獲20xx年西安市體傳校田徑比賽團(tuán)體總分第二名、未央?yún)^(qū)20xx年度中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)第二名、20xx年未央?yún)^(qū)元旦越野賽第二名、20xx年度西安市體傳校工作先進(jìn)單位稱(chēng)號(hào)；三跳隊(duì)在20xx年未央?yún)^(qū)中小學(xué)生三跳比賽獲第三名。在未央?yún)^(qū)舉辦的體育教師基本功大賽中，我校參賽教師全部獲獎(jiǎng)。
春秋幾度不言悔，櫛風(fēng)沐雨情滿懷。告別碩果累累的20xx年，我們即將踏上20xx年的'嶄新征程。未來(lái)三至五年，我們的總目標(biāo)是“立足管理型校園，打造質(zhì)量型名校，爭(zhēng)創(chuàng)特色型示范校。師資建設(shè)方面，三年內(nèi)，學(xué)校將努力培養(yǎng)一批省、市、區(qū)級(jí)教學(xué)能手、骨干教師和學(xué)科帶頭人并在省、市、區(qū)范圍內(nèi)具有一定影響力。德育工作方面，將繼續(xù)以“德育六大主題教育”為載體深入開(kāi)展德育工作，努力形成具有系統(tǒng)性、實(shí)效性、序列化的校本德育教育模式；進(jìn)一步加大班主任培養(yǎng)力度，提升班主任業(yè)務(wù)水平，使全校中青年教師均能勝任班主任工作，出色完成立德樹(shù)人的教育目標(biāo)，形成我校優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì)，其中一半以上班主任成為班級(jí)管理的能手，提高質(zhì)量的強(qiáng)手。教學(xué)教研方面，將繼續(xù)以“八課名師工程”為載體，全面推進(jìn)我?！拔木拔瀛h(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式”與“ms—eepo有效教育”課堂教學(xué)模式的對(duì)接；持續(xù)深化新課程改革，創(chuàng)建高效課堂教學(xué)模式；大力開(kāi)展教科研工作，形成我校教研訓(xùn)一體的校本研訓(xùn)模式，每年有不少于30篇優(yōu)秀論文發(fā)表、交流。努力打造并生成具有現(xiàn)代氣息和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的校園文化——文景文化，凸現(xiàn)其“四位一體”即“漢唐一體、古今一體、東西一體、中英一體”的主體特征；全面深化素質(zhì)教育，建設(shè)優(yōu)質(zhì)社團(tuán)，開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，促進(jìn)師生身心兩健，提升校園核心競(jìng)爭(zhēng)力，助力校園文化的和諧生成；加強(qiáng)師生公民意識(shí)和遵憲守法教育，積極開(kāi)展對(duì)外合作與交流，培養(yǎng)具有國(guó)際視野、愛(ài)國(guó)情懷和現(xiàn)代思維的優(yōu)秀公民。
更創(chuàng)偉業(yè)謀發(fā)展，再鑄輝煌賦新篇。伴著神州大地振聾發(fā)聵的催征號(hào)角，新年的鐘聲已經(jīng)敲響。站在更高的歷史起點(diǎn)上，文景中學(xué)邁上了全面建成北城名校的新征程。新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)面前，讓我們一如既往地以發(fā)展為主題，以改革動(dòng)力，以質(zhì)量為中心，腳踏實(shí)地，勤奮進(jìn)取，全面提高，為實(shí)現(xiàn)我們的“文景夢(mèng)”作出新的更大的貢獻(xiàn)！
奮發(fā)向上演講稿篇一
尊敬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我們是來(lái)自初二(14)班的。今天我們演講的題目是"知識(shí)就是力量"。
一個(gè)民族何以為"強(qiáng)"?莫過(guò)于是科技的騰飛，社會(huì)的昌盛，知識(shí)乃振興民族之本。
浩浩之中華，悠悠之歷史。哪個(gè)朝代的興衰存亡，不是以知識(shí)為社會(huì)變化的根本;哪一個(gè)革新者，不是以知識(shí)為依托，站到歷史的高度，審視世界。偉人毛澤東在《沁園春·雪》中感嘆："惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷，一代天驕成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕"，無(wú)一不是對(duì)此的佐證，對(duì)此最具權(quán)威的詮釋。
今回首，歷史的苦痛讓我們牢記那些用血凝成的教訓(xùn)。清朝的閉關(guān)自守，知識(shí)的匱乏令我拉承受百年恥辱;動(dòng)亂的十年，知識(shí)的踐踏令我們的國(guó)家變得一窮二白。文盲的年代是中國(guó)的灰暗時(shí)期，無(wú)知的社會(huì)是人類(lèi)倒退象征。今天，改革的春風(fēng)吹拂而來(lái)，吹開(kāi)了科技之花，吹綠了社會(huì)發(fā)展的青山。知識(shí)的繁榮帶來(lái)了祖國(guó)的強(qiáng)盛，令國(guó)人振奮，令世界矚目。
然而，知識(shí)的獲取并非信手拈來(lái)。李時(shí)珍查閱百余部醫(yī)藥之書(shū)，歷經(jīng)三十多年之久，著成一家寶典《本草綱目》而流芳百世;宋濂嘗趨百里外，為求學(xué)而負(fù)篋曳屣，行于深山巨谷，成就了大業(yè);華羅庚曾閱萬(wàn)部書(shū)，潛心鉆研，不辭勞苦，終為數(shù)學(xué)登峰造極。正如蘇軾所言：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
再看今朝，知識(shí)早已融入世界，一如不滅的火把永遠(yuǎn)燃燒在人心。這更是一種不可抗拒的力量，使人奮發(fā)，使人向上。
身為西區(qū)學(xué)子，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。學(xué)好知識(shí)，學(xué)好文化，才有能力肩負(fù)時(shí)代重任。大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九云霄。
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
奮發(fā)向上演講稿篇二
我們都是中國(guó)人，我們世世代代生活在這塊土地上，我們的生活越過(guò)越好，這是億萬(wàn)人民奮斗的結(jié)果。在奮斗的過(guò)程中，我們中華民族形成了優(yōu)秀的中國(guó)傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德。寒假中我讀了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書(shū)之后，深深領(lǐng)悟到了這一點(diǎn)，同時(shí)讓我明白了“人心向善，感動(dòng)常青”。
奮發(fā)向上，崇德向善是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分，是中華民族不可或缺的一部分，它使中國(guó)變得強(qiáng)大，它使中國(guó)走向復(fù)興，它使我們懂得好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。
在書(shū)中，舍己為人的羅臘英，為救大火中的領(lǐng)居而犧牲了自己年輕的生命;革命烈士聞一多，為自由民主而英勇獻(xiàn)身;優(yōu)秀共產(chǎn)黨員孔繁森，鑄就親藏高原上永恒的豐碑;博大情懷的百歲老人胡佩蘭，“沒(méi)日沒(méi)夜，拼命工作”堅(jiān)持為病人解除痛苦;熱心助人的“輪椅哥”馬成良，用真誠(chéng)和周到為每位旅客服務(wù)……他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是奮發(fā)向上、崇德向上的楷模。
作為小學(xué)生的我們，是祖國(guó)的未來(lái)，是21世紀(jì)的接班人。我們應(yīng)該有愛(ài)心，從身邊的小事做起。記得魯迅說(shuō)過(guò)一句話：惟有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步。這句話是說(shuō)我們每個(gè)人都應(yīng)該積極向上。所以我們要以身作則，從我做起，在家里做一個(gè)孝敬父母的好孩子，幫父母做一些力所能及的事在生活中樂(lè)于助人，積極向上，做個(gè)有價(jià)值、有誠(chéng)信的人。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的國(guó)家，構(gòu)建自由、平等、公正、法治的社會(huì)，爭(zhēng)做愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的公民!奮發(fā)向上，崇德向善!加油!
奮發(fā)向上演講稿篇三
老師、同學(xué)們：
早上好！
我是高二1班的王家寶，今天我演講的題目是“奮發(fā)向上，福蔭天下”。
眾所周知，我們一中的校園里種植了許多榕樹(shù)，其中南湖校區(qū)的大榕樹(shù)歷史最為悠久，幾百年來(lái)，盡管經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，依舊枝繁葉茂、茁壯成長(zhǎng)，它的濃蔭庇佑著東江學(xué)子。而我校一中精神也正是“奮發(fā)向上，福蔭天下”的榕樹(shù)精神。
在最近舉辦的科技藝術(shù)節(jié)中，我校師生富有創(chuàng)新精神，勇于探索，舉辦了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的活動(dòng)。比如在機(jī)器人大賽中，同學(xué)們堅(jiān)持不懈地嘗試、鉆研，克服困難，敢于求新，制作了出色的機(jī)器人；而在十大歌手活動(dòng)中，選手們精心準(zhǔn)備，積極認(rèn)真排練，為全校師生獻(xiàn)上了一場(chǎng)豐富的音樂(lè)盛宴。這些正正體現(xiàn)了同學(xué)們奮發(fā)向上的精神。如今，高二的同學(xué)即將上高三，高一的同學(xué)也面臨著文理分科，同學(xué)們需要調(diào)整好心態(tài)，一如既往地發(fā)揚(yáng)“奮發(fā)向上”的精神，追求更好，力爭(zhēng)完善。古語(yǔ)有云：“為者常成、行者常至”，相信自己，永不言棄，勇往直前，像榕樹(shù)般奮發(fā)向上，相信我們必能邁向成功的彼岸。
接下來(lái)，我想向大家匯報(bào)本學(xué)期在校園里發(fā)生的好人好事：本學(xué)期伊始，青協(xié)志愿者和環(huán)保社到本校金榜山上植樹(shù)，為校園添上新翠；環(huán)保社于3月份發(fā)起惠州“地球一小時(shí)”活動(dòng)，宣傳環(huán)保節(jié)能；在高考前，校學(xué)生會(huì)成員自發(fā)打掃教學(xué)樓空地衛(wèi)生以及幫高三同學(xué)們搬書(shū)，為高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們護(hù)航；文學(xué)社和青協(xié)最近也發(fā)起“送書(shū)下鄉(xiāng)”活動(dòng)，得到全校師生的熱烈響應(yīng)，籌得近千本圖書(shū)。
剛畢業(yè)的高三同學(xué)也響應(yīng)“為山區(qū)孩子送營(yíng)養(yǎng)午餐”公益活動(dòng)，在校園內(nèi)義賣(mài)輔導(dǎo)圖書(shū)。這些都體現(xiàn)了我校同學(xué)的無(wú)私奉獻(xiàn)和福蔭天下的精神，非常值得我們學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做高素質(zhì)一中人，遵守校規(guī)校紀(jì)，在以后的學(xué)習(xí)生活中以更高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，發(fā)揚(yáng)我?！皧^發(fā)向上，福蔭天下”的榕樹(shù)精神！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
奮發(fā)向上演講稿篇四
如果說(shuō)“奮發(fā)向上，崇德向善”就不得不說(shuō)我的“偶像”——雷鋒了……百十年來(lái)，雷鋒一直是這句話的代名詞。小的時(shí)候，爺爺常常給我講雷鋒的故事，所以雷鋒的形象潛移默化的在我的心目中高大了起來(lái)。他像高山流水般洗滌著我那幼小的心靈，在我的心底悄悄地埋下了“善”的種子，告訴我不斷進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏。他無(wú)時(shí)無(wú)刻不催促我加快前進(jìn)的步伐，更使我的心靈得以升華。
我要奮發(fā)向上，因?yàn)椤奥萁z釘精神”指引著我前行。若是說(shuō)今天是什么成就了我傲人的成績(jī)，那么就是他改變了我的一生。他激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)，每當(dāng)落魄的時(shí)候，他像一雙手，將我扶上成功的征途，使我有了鋼鐵一般的意志，執(zhí)著地面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。他使我懂得只有一分耕耘，才有一分收獲，我們都曾走在成功的路上。這樣，我才知道原來(lái)涓滴成河，團(tuán)隊(duì)的力量才是無(wú)窮大的，他還教會(huì)我樂(lè)觀，因?yàn)榻O住腳的，往往不是荊棘石頭，而是心。給心田一米陽(yáng)光，它會(huì)幫你驅(qū)趕陰霾；給生命一份渴望，它將會(huì)回報(bào)給你一份意想不到的驚喜；給成長(zhǎng)一份憧憬，它要帶你踏上美好的明天！奮發(fā)吧，活力四射的少年。向上吧，展望最美的春天！
我要崇德向善，因?yàn)椤袄卒h的事業(yè)”我銘記于心。老師教導(dǎo)我們說(shuō)：“一個(gè)人可以學(xué)習(xí)不好，但一定要有‘德’。”可我想，現(xiàn)在中國(guó)人所做的“缺德”之事早已見(jiàn)怪不怪了。人們永遠(yuǎn)都在譴責(zé)，譴責(zé)他們道德的缺陷?？僧?dāng)我們?cè)诒迵槌髳旱臅r(shí)候，又是否固守了自己的善良？世界上終究是好人多的，可總是有那么一些人在踐踏本該屬于自己的“德”。難道人的臉面就是該隨意踐踏的嗎？人們并不是失去了善良之心，著實(shí)是因?yàn)楫?dāng)今世界的無(wú)情。假如現(xiàn)在有人在大街上摔倒，人人都都將會(huì)質(zhì)問(wèn)自己的良心，“你敢扶嗎？”可無(wú)論怎樣，我終究相信“人之初，性本善”。我要像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)堅(jiān)守自己的事業(yè)，幫助大家。德行是很重要的，無(wú)論何時(shí)，我都不會(huì)允許他人的凌辱。善良之心，人皆有之。朋友，當(dāng)你伸手想去摘花的時(shí)候，想想雷鋒吧，雷鋒從未離開(kāi)過(guò)我們，但是我們也不能拋棄他??！他給人們帶來(lái)的不僅僅是心靈上的洗滌，更是寶貴的精神食糧。
“奮發(fā)向上，崇德向善?！痹谧x懂了雷鋒后“不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù)；不受百煉，難以成鋼?！北愠闪宋胰松男艞l！
奮發(fā)向上演講稿篇五
尊敬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我們是來(lái)自初二(14)班的。今天我們演講的題目是“知識(shí)就是力量”。
一個(gè)民族何以為“強(qiáng)”?莫過(guò)于是科技的騰飛，社會(huì)的昌盛，知識(shí)乃振興民族之本。
浩浩之中華，悠悠之歷史。哪個(gè)朝代的興衰存亡，不是以知識(shí)為社會(huì)變化的根本;哪一個(gè)革新者，不是以知識(shí)為依托，站到歷史的高度，審視世界。偉人毛澤東在《沁園春·雪》中感嘆：“惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷，一代天驕成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕”，無(wú)一不是對(duì)此的佐證，對(duì)此最具權(quán)威的詮釋。
今回首，歷史的苦痛讓我們牢記那些用血凝成的教訓(xùn)。清朝的閉關(guān)自守，知識(shí)的匱乏令我拉承受百年恥辱;動(dòng)亂的十年，知識(shí)的踐踏令我們的國(guó)家變得一窮二白。文盲的年代是中國(guó)的灰暗時(shí)期，無(wú)知的社會(huì)是人類(lèi)倒退象征。今天，改革的春風(fēng)吹拂而來(lái)，吹開(kāi)了科技之花，吹綠了社會(huì)發(fā)展的青山。知識(shí)的繁榮帶來(lái)了祖國(guó)的強(qiáng)盛，令國(guó)人振奮，令世界矚目。
然而，知識(shí)的獲取并非信手拈來(lái)。李時(shí)珍查閱百余部醫(yī)藥之書(shū)，歷經(jīng)三十多年之久，著成一家寶典《本草綱目》而流芳百世;宋濂嘗趨百里外，為求學(xué)而負(fù)篋曳屣，行于深山巨谷，成就了大業(yè);華羅庚曾閱萬(wàn)部書(shū)，潛心鉆研，不辭勞苦，終為數(shù)學(xué)登峰造極。正如蘇軾所言：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
再看今朝，知識(shí)早已融入世界，一如不滅的火把永遠(yuǎn)燃燒在人心。這更是一種不可抗拒的力量，使人奮發(fā)，使人向上。
身為西區(qū)學(xué)子，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。學(xué)好知識(shí)，學(xué)好文化，才有能力肩負(fù)時(shí)代重任。大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九云霄。
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
奮發(fā)向上演講稿篇六
尊敬的xx：
有人說(shuō)，行善就是驚天地、泣鬼神的無(wú)私；有人說(shuō)，行善就是奮不顧身、舍己為人的英勇；有人說(shuō)，行善就是放血割肉的義舉……我說(shuō)，行善就像一朵蓮花，靜靜開(kāi)放，悄無(wú)聲息；就像一盞明燈，默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。
我們無(wú)法像比爾·蓋茨和巴菲特一樣成為一個(gè)大慈善家，也無(wú)法像李連杰那樣擁有自己的壹基金。但是，對(duì)于一個(gè)流浪漢的乞討，對(duì)于一個(gè)孤寡老人的請(qǐng)求，我們只需隨意一舉。這一舉，或是一枚硬幣，或是一雙溫暖有力的手，更是一朵向善的蓮花。
善與惡不過(guò)是一念之間，但善為正，惡卻為反。因?yàn)槿酥酰员旧?。我們的善，也是順從本性。只要我們順從本性，善的蓮花就能靜靜開(kāi)放。
讓善的蓮花靜靜開(kāi)放，哪怕是行為卑劣之人。
《紅樓夢(mèng)》中的王熙鳳，一生趨炎附勢(shì)，作惡多端，但出于體面，給了前來(lái)攀親求助的劉姥姥二十兩銀子，卻不想成為日后救下巧姐的一根稻草。
讓善的蓮花靜靜開(kāi)放，哪怕是一個(gè)一無(wú)所有之人。
在深圳街頭，一位殘疾的乞丐在收到一位行人施舍的百元大鈔后，并未收入囊中，而是一瘸一拐地走向募捐箱，將百元大鈔投入募捐箱中，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
讓善的蓮花靜靜開(kāi)放，哪怕是個(gè)萬(wàn)念俱灰之人。
一個(gè)自尋短見(jiàn)的青年選擇跳樓自殺，但他看到樓下黑乎乎的人群時(shí)，擔(dān)心砸到他人，大喊一聲，“快散開(kāi)”。如此善念，讓一些目擊者泣不成聲。消防員在千鈞一發(fā)之際抓住了他，正因?yàn)樯颇?，讓他有了獲救的機(jī)會(huì)。
向善的精神與我們同在，與社會(huì)同在，與整個(gè)國(guó)家同在。沒(méi)有這種精神，偉大母親阿尼帕?xí)瞰I(xiàn)自己大把時(shí)光，只為孤兒感受到久違的母愛(ài)？沒(méi)有這種精神，面對(duì)一次次肆虐的火災(zāi)，我們的消防戰(zhàn)士生命隨時(shí)會(huì)受到威脅，他們會(huì)義無(wú)反顧縱身跳入火海？沒(méi)有這種精神，我們會(huì)成立亞投行，幫助友邦，謀求共同發(fā)展？勿以善小而不為，向善—中華民族的傳統(tǒng)美德，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！我們會(huì)世世代代永相傳！
讓善的蓮花靜靜開(kāi)放，人世間將會(huì)是一樹(shù)一樹(shù)的善良花開(kāi)，一樹(shù)一樹(shù)的圣潔美好。
奮發(fā)向上演講稿篇七
各位評(píng)委、親愛(ài)的老師：
我是一個(gè)有理想、有朝氣、遵守紀(jì)律懂事的好孩子
從記事起，來(lái)自農(nóng)村靠自己的努力考出來(lái)的爸爸媽媽就經(jīng)常講，我們是幸福陽(yáng)光的一代，祖國(guó)給了我們良好的成長(zhǎng)和奮斗環(huán)境，我們今天的幸福生活要珍惜，只有自己努力上進(jìn)，才能有作為，他們要求我在家里在學(xué)校里和長(zhǎng)大都要做一個(gè)有理想、有志氣、有作為的人。從幼兒園到現(xiàn)在4年來(lái)，我都嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校紀(jì)律，熱愛(ài)自己的老師和爸爸媽媽?zhuān)鲆粋€(gè)時(shí)代的優(yōu)秀少先隊(duì)員。在平日的學(xué)習(xí)中，我還全面發(fā)展自己，博覽群書(shū)，增加自己的知識(shí)含量。在日常的磨練中我漸漸變得成熟、懂事，熟悉我的人都夸我是一個(gè)陽(yáng)光懂事的好孩子。
我是一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮刻苦、成績(jī)優(yōu)秀的好少年
熱愛(ài)讀書(shū)，喜歡學(xué)習(xí)，我總覺(jué)得學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。在學(xué)習(xí)中，我有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。愛(ài)問(wèn)問(wèn)題是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促讓我不斷發(fā)展，我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等各科的成績(jī)正好比芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。一年級(jí)來(lái)每學(xué)期我都被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。在市教育局、和團(tuán)市委舉辦的“建國(guó)60年全市少兒才藝大賽”中，我的書(shū)法作品被評(píng)為少兒組一等獎(jiǎng)。我的作文集子“雅鳳疏桐”在新浪博客上發(fā)表后，獲得好多好評(píng)。彈琴和唱歌也是我的愛(ài)好和特長(zhǎng)，我喜歡也會(huì)唱許多快樂(lè)美妙的少兒歌曲，每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)后，一首首輕松快樂(lè)的歌曲會(huì)讓我忘了學(xué)習(xí)的疲倦。
我是一個(gè)熱愛(ài)集體、熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于助人的少先隊(duì)員。
我是班上選出來(lái)的班干部，同學(xué)們信任我，我就處處帶好頭，為同學(xué)們樹(shù)立了榜樣，我從不遲到、早退，上課認(rèn)真聽(tīng)講，獨(dú)立完成作業(yè)。從不買(mǎi)零食，不亂扔?xùn)|西，在學(xué)校，在課堂上我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、探討問(wèn)題，下課后我喜歡和同學(xué)們一起做游戲玩耍，有什么最臟、最累的活兒，我也不怕，我愿意沖在最前面，老師不在的時(shí)候我和另幾位班長(zhǎng)也總能發(fā)揮自己的組織能力，維護(hù)好班級(jí)秩序，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級(jí)打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與我交朋友，因?yàn)槲倚愿耖_(kāi)朗，有朝氣有活力。陳老師說(shuō)我的表現(xiàn)也潛移默化地影響著集體中的每一員，好孩子也會(huì)成為我們這個(gè)集體中的領(lǐng)頭雁。
幫助別人是最快樂(lè)的。我樂(lè)意幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，他們的難題，我總會(huì)耐心地認(rèn)真講解。每年的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中每次我都熱情踴躍地捐錢(qián)，特別是汶川大地震中我就把在整個(gè)幼兒園時(shí)期里攢的的壓歲錢(qián)一次捐了出來(lái);生活在老家農(nóng)村的孩子，他們爸爸媽媽外出打工，很艱苦，我就把自己多余的書(shū)籍紙張和學(xué)習(xí)用品以及衣服送給他們，菏澤市委《菏澤新農(nóng)村》雜志社評(píng)出的“關(guān)心留守兒童的愛(ài)心少年”還有我的名字呢，這也為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
做一個(gè)時(shí)代好少年，我最?lèi)?ài)說(shuō)的一句是：重在參與我能行!比如這次代表我們班和我們年級(jí)競(jìng)選十佳，我對(duì)自己說(shuō)我能行!有全班90名同班同學(xué)的支持，有敬愛(ài)的老師對(duì)我的鼓勵(lì)，有爸爸媽媽的信任，有各位評(píng)委老師的大力支持，我堅(jiān)信我會(huì)成功!只要堅(jiān)持自己的信念，不斷努力，展現(xiàn)在我面前的一定是一條鋪滿陽(yáng)光的大道。謝謝大家!
奮發(fā)向上演講稿篇八
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是：《奮發(fā)向上，迎接每一天》。
"生命的意義在于奮斗，在奮斗的經(jīng)歷中感受生活的樂(lè)趣，才是人生最大的快樂(lè)。"
記得很小的時(shí)候媽媽就對(duì)我說(shuō)："甜甜，學(xué)習(xí)要努力呀，有了本領(lǐng)將來(lái)才能報(bào)效祖國(guó)。"于是，我努力了：她開(kāi)的飯店里，總有一個(gè)小小的我的身影，不顧周?chē)绾涡[，仍然忘我地大聲地讀著書(shū)。有時(shí)在床上，借著昏黃的燈光，我也默默地背著書(shū)，實(shí)在是困了，便一著枕頭就睡著了。六年級(jí)的時(shí)候，媽媽沒(méi)再繼續(xù)經(jīng)營(yíng)飯店了，說(shuō)是要一心一意地管著我的學(xué)習(xí)。環(huán)境不再吵鬧，燈光不再昏黃，我學(xué)習(xí)的熱情卻一點(diǎn)點(diǎn)地淡下去了。我變得懶于去學(xué)習(xí)。不會(huì)在床上背書(shū)了，考試前也不再很用心的復(fù)習(xí)。
因?yàn)轳R上要小升初了，所以媽媽很著急，時(shí)常催著我要多看看書(shū)，聽(tīng)多了，便覺(jué)得很煩躁，每次都不耐煩地?fù)]揮手："知道了，知道了。"后來(lái)，爸爸也開(kāi)始對(duì)我制定了好些規(guī)則：不準(zhǔn)在上學(xué)期間看小說(shuō)，周末玩電腦的時(shí)間也減少……我很苦惱，但迫于爸爸的強(qiáng)勢(shì)，為了保留我那短短的游戲時(shí)間，我只好再次"奮發(fā)圖強(qiáng)"……在期末考試中，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
回想往昔，我心里多了幾份慶幸。幸虧當(dāng)年將"尚在襁褓之中"的消沉念頭扼殺了，所以現(xiàn)在才有了這份"輝煌的成績(jī)",由此可知，人只有往高處走，才會(huì)看見(jiàn)更大、更美麗的世界??！
鄧稼先是一位杰出的科學(xué)家，中國(guó)的"兩彈"元?jiǎng)祝环Q(chēng)為"中國(guó)原子彈之父".在科研的道路上，他取得了如此大的成就，是付出了無(wú)數(shù)汗水和努力的結(jié)果。我們只看到他表面的輝煌與榮耀，卻不知他自己是靠一點(diǎn)一滴的努力爭(zhēng)取來(lái)的。他以超乎常人的毅力克服了生活中的種種困難，奮發(fā)向上，為國(guó)家作出了巨大的貢獻(xiàn)。
楊利偉叔叔，中國(guó)第一位進(jìn)入太空的宇航員。在他進(jìn)入太空的那一瞬間，我們中國(guó)人民都為之歡呼雀躍?？墒?，在他成功的背后，又有著多少艱難的經(jīng)歷呢？無(wú)數(shù)次常人難以想象的訓(xùn)練，他都一一克服過(guò)去了，他沒(méi)有膽怯，而是以振奮的精神去迎接每一天的挑戰(zhàn)！
一顆花兒，也知道為了美麗而奮斗向上；一棵小草，也知道為了陽(yáng)光而奮斗向上；一只兔子，也知道為了生存而奮斗向上。而我們青少年，作為祖國(guó)的接班人、未來(lái)的建設(shè)者，時(shí)代賦予我們的擔(dān)子很重很重，我們更應(yīng)該懂得奮斗向上。如果我們只貪圖享受，而放棄向更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)，我們只會(huì)成為祖國(guó)的負(fù)擔(dān)！
現(xiàn)在，我們應(yīng)將主要精力放在學(xué)習(xí)上，同時(shí)在生活中也要勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，崇德向善，促進(jìn)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展：對(duì)待家人，要孝順尊敬他們，要多幫他們做一些力所能及的事情；對(duì)待同學(xué)，要友好相處，積極幫助；對(duì)待祖國(guó)，我們要熱愛(ài)她，要有為祖國(guó)奉獻(xiàn)的精神。
在我們成長(zhǎng)的路途中，會(huì)遇到很多磨難與挫折，但我們不能因此而躲避，而要奮發(fā)向上，勇敢地迎接每一天，謹(jǐn)記我們的信念，不畏懼任何困難，勇敢地跨過(guò)去，那么我們就會(huì)看見(jiàn)一片更廣、更美的世界。當(dāng)我們?cè)竭^(guò)一道道障礙，我們便可以驕傲地大聲說(shuō)道："我們，便是祖國(guó)新一代的建設(shè)者、接班人！"
我已經(jīng)準(zhǔn)備好了朝著高峰攀登，請(qǐng)問(wèn)你們：準(zhǔn)備好了嗎？
奮發(fā)向上演講稿篇九
大家好！今天很榮幸在這里參加演講，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表初二十班的全體同學(xué)們，向我們尊敬的老師問(wèn)好，祝老師們身體健康，事事順心！
我為能夠參加這次以“崇德向善，奮發(fā)向上”為主題的演講而感高興。我對(duì)于“崇德向善，奮發(fā)向上”有著個(gè)人的理解——“崇德向善”突出一個(gè)德，有德方能向善；“奮發(fā)向上”突出一個(gè)“上”字，我把它解釋為才能的“才”字，奮發(fā)努力方能成才，合起來(lái)說(shuō)，即做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕?BR> 德是指品德，是指一個(gè)人對(duì)社會(huì)、對(duì)他人責(zé)任心的一種表現(xiàn)。才是指才能，是指一個(gè)人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的能力和手段。對(duì)一個(gè)人而言，德是靈魂，是向?qū)?；才是能力，是工具。我之所以把德字放在前面，才字放在后面，是因?yàn)樵谖倚闹幸粋€(gè)人的品德第一，才能居第二。為什么這么說(shuō)呢？那我們就來(lái)分析一下。一個(gè)人的身上大體有四種德才關(guān)系，即有德有才、有德無(wú)才、有才無(wú)德、無(wú)德無(wú)才。
一、有德有才。這時(shí)，一個(gè)人既具有為社會(huì)和他人做貢獻(xiàn)的優(yōu)秀品德，又具有為社會(huì)和他人做貢獻(xiàn)的才華。這是一種最好的情況。在這種情況下，社會(huì)的和諧程度最高，社會(huì)效益也高。
二、有德無(wú)才。一個(gè)人有高尚的品德，但才能平庸。這時(shí)，雖然一個(gè)人有為社會(huì)辦好事的愿望，但因能力有限，所以對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)較小。這樣的社會(huì)和諧程度高，但是社會(huì)效益略低。
三、有才無(wú)德。這時(shí)雖然一個(gè)人想做壞事，但才能有限，做壞事手段不高明，對(duì)社會(huì)的破壞性就低。這樣的社會(huì)和諧程度低，效益低。
四、無(wú)才無(wú)德。這時(shí)，一個(gè)人既想干壞事又具有干壞事的能力。由于手段高明，其干了壞事也不容易被人發(fā)現(xiàn)。這種情況對(duì)社會(huì)的危害是最大的。這樣的社會(huì)和諧程度低，且社會(huì)效益極低。
在我國(guó)歷史上，用人標(biāo)準(zhǔn)一直是按照德與才兩個(gè)大的方面來(lái)考慮的，這就很自然地要牽涉到如何處理兩者的關(guān)系。
劉邦打天下時(shí)，是把才能放在第一位的，陳平"盜嫂受金"照舊得到重用。曹操明確提出"唯才是舉"，選拔人才主要看才能。唐太宗曾就用人問(wèn)題與魏征交談，魏征很明確地講了一番話：“大體意思是說(shuō)，在亂世爭(zhēng)雄的時(shí)候，用人往往顧不了許多，只求其才能，有利于打天下就行；但在治理國(guó)家時(shí)，就必須是德才兼?zhèn)洳拍苡谩５搅怂纬?，《資治通鑒》的主編司馬光對(duì)德才關(guān)系有了更精確的論述，他說(shuō)：“才者，德之資也；德者，才之帥也。"意思是德行是才能的向?qū)В辛撕玫牡滦?，才能就?huì)得到善用；才能是德行的輔助，有了好的才能才可以發(fā)揚(yáng)大德。
所以我認(rèn)為我們應(yīng)該努力做一個(gè)德才兼?zhèn)?，德字為先的人?BR> 這就是我今天主題為“崇德向善，奮發(fā)向上”的演講，謝謝大家！
奮發(fā)向上演講稿篇十
1)不要嘲笑鐵樹(shù)。為了開(kāi)一次花，它付出了比別的樹(shù)種更長(zhǎng)久的努力。
2)選擇你所喜歡的，喜歡你所選擇的。
3)怕問(wèn)路，要迷路。嘴勤不走冤枉路。
4)生命力頑強(qiáng)的種子，從不對(duì)瘠土唱詛咒的歌。
5)虛心的人，常想己之短;驕傲的人，?？浼褐L(zhǎng)。
6)只有努力攀登頂峰的人，才能把頂峰踩在腳下。困難是人的教科書(shū)。
7)學(xué)問(wèn)淵博的人，懂了還要問(wèn);學(xué)問(wèn)淺薄的人，不懂也不問(wèn)。
8)只要不放棄努力和追求，小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。
9)造燭求明，讀書(shū)求理。
10)世界上三種東西最寶貴——知識(shí)、糧食和友誼。
11)快樂(lè)之道不僅在于做自己喜歡的事，還在于做自己該做的事。
12)幻想在漫長(zhǎng)的生活中順?biāo)兄鄣娜耍慕K點(diǎn)在下游。只有敢于揚(yáng)起風(fēng)帆，頂惡浪的勇士，才能爭(zhēng)到上游。
13)人唯虛，始能知人。滿招損，謙受益。滿必溢，驕必?cái) ?BR> 14)勞動(dòng)是知識(shí)的源泉;知識(shí)是生活的指南。
15)當(dāng)幻想和現(xiàn)實(shí)面對(duì)時(shí)，總是很痛苦的。要么你被痛苦擊倒，要么你把痛苦踩在腳下。
奮發(fā)向上演講稿篇十一
各位評(píng)委、親愛(ài)的老師：
我是一個(gè)有理想、有朝氣、遵守紀(jì)律懂事的好孩子
從記事起，來(lái)自農(nóng)村靠自己的努力考出來(lái)的爸爸媽媽就經(jīng)常講，我們是幸福陽(yáng)光的一代，祖國(guó)給了我們良好的成長(zhǎng)和奮斗環(huán)境，我們今天的幸福生活要珍惜，只有自己努力上進(jìn)，才能有作為，他們要求我在家里在學(xué)校里和長(zhǎng)大都要做一個(gè)有理想、有志氣、有作為的人。從幼兒園到現(xiàn)在4年來(lái)，我都嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校紀(jì)律，熱愛(ài)自己的老師和爸爸媽媽?zhuān)鲆粋€(gè)時(shí)代的優(yōu)秀少先隊(duì)員。在平日的學(xué)習(xí)中，我還全面發(fā)展自己，博覽群書(shū)，增加自己的知識(shí)含量。在日常的磨練中我漸漸變得成熟、懂事，熟悉我的人都夸我是一個(gè)陽(yáng)光懂事的好孩子。
我是一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮刻苦、成績(jī)優(yōu)秀的好少年
熱愛(ài)讀書(shū)，喜歡學(xué)習(xí)，我總覺(jué)得學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。在學(xué)習(xí)中，我有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。愛(ài)問(wèn)問(wèn)題是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促讓我不斷發(fā)展，我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等各科的成績(jī)正好比芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。一年級(jí)來(lái)每學(xué)期我都被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。在市教育局、和團(tuán)市委舉辦的“建國(guó)60年全市少兒才藝大賽”中，我的書(shū)法作品被評(píng)為少兒組一等獎(jiǎng)。我的作文集子“雅鳳疏桐”在新浪博客上發(fā)表后，獲得好多好評(píng)。彈琴和唱歌也是我的愛(ài)好和特長(zhǎng)，我喜歡也會(huì)唱許多快樂(lè)美妙的少兒歌曲，每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)后，一首首輕松快樂(lè)的歌曲會(huì)讓我忘了學(xué)習(xí)的疲倦。
我是一個(gè)熱愛(ài)集體、熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于助人的少先隊(duì)員。
我是班上選出來(lái)的班干部，同學(xué)們信任我，我就處處帶好頭，為同學(xué)們樹(shù)立了榜樣，我從不遲到、早退，上課認(rèn)真聽(tīng)講，獨(dú)立完成作業(yè)。從不買(mǎi)零食，不亂扔?xùn)|西，在學(xué)校，在課堂上我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、探討問(wèn)題，下課后我喜歡和同學(xué)們一起做游戲玩耍，有什么最臟、最累的活兒，我也不怕，我愿意沖在最前面，老師不在的時(shí)候我和另幾位班長(zhǎng)也總能發(fā)揮自己的組織能力，維護(hù)好班級(jí)秩序，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級(jí)打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與我交朋友，因?yàn)槲倚愿耖_(kāi)朗，有朝氣有活力。陳老師說(shuō)我的表現(xiàn)也潛移默化地影響著集體中的每一員，好孩子也會(huì)成為我們這個(gè)集體中的領(lǐng)頭雁。
幫助別人是最快樂(lè)的。我樂(lè)意幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，他們的難題，我總會(huì)耐心地認(rèn)真講解。每年的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中每次我都熱情踴躍地捐錢(qián)，特別是汶川大地震中我就把在整個(gè)幼兒園時(shí)期里攢的的壓歲錢(qián)一次捐了出來(lái)；生活在老家農(nóng)村的孩子，他們爸爸媽媽外出打工，很艱苦，我就把自己多余的書(shū)籍紙張和學(xué)習(xí)用品以及衣服送給他們，菏澤市委《菏澤新農(nóng)村》雜志社評(píng)出的“關(guān)心留守兒童的愛(ài)心少年”還有我的名字呢，這也為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
做一個(gè)時(shí)代好少年，我最?lèi)?ài)說(shuō)的一句是：重在參與我能行！比如這次代表我們班和我們年級(jí)競(jìng)選十佳，我對(duì)自己說(shuō)我能行！有全班90名同班同學(xué)的支持，有敬愛(ài)的老師對(duì)我的鼓勵(lì)，有爸爸媽媽的信任，有各位評(píng)委老師的大力支持，我堅(jiān)信我會(huì)成功！只要堅(jiān)持自己的信念，不斷努力，展現(xiàn)在我面前的一定是一條鋪滿陽(yáng)光的大道。謝謝大家！
奮發(fā)向上演講稿篇十二
大家好！我今天演講的題目是奮發(fā)向上，崇德向善。
攀爬過(guò)歲月的脊梁，在東方瑰麗的大地上，聳立著這樣一個(gè)不朽的民族。
它的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它的美德世代傳承。
它，就是中華民族。
我們的先賢曾用他們的思想和智慧，為我們這個(gè)民族贏得了“禮儀之邦”的美稱(chēng)。奮發(fā)向上，是中華兒女的拼搏核心精神；崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。古有程門(mén)立雪的尊師，有孔融讓梨的尊長(zhǎng)，有三顧茅廬的恭敬，有負(fù)荊請(qǐng)罪的謙讓團(tuán)結(jié)？？這些為我們立起靈魂的標(biāo)桿。
優(yōu)秀的民族文化，承載著傳承傳統(tǒng)美德的重任。
而我想說(shuō)：無(wú)論時(shí)代怎樣發(fā)展，人事怎樣變遷，都不會(huì)泯滅人性的光輝。
所以我依然喜歡幫助同學(xué)，依然會(huì)在別人漠然和圍觀的目光中幫助需要幫助的陌生人。我依然相信，歲月溫柔如水，能夠感動(dòng)人心的，始終都是濃濃的溫情善意。
一句謝謝，可以讓我回味好久。一件暖心小事，可以讓我的心情愉快一整天。文明謙和有禮，讓我有了精神層次的升華。
在學(xué)習(xí)中，在日常生活中，我感受著來(lái)自同學(xué)和老師的幫助和熱情問(wèn)候，也更想回饋這種溫暖和光熱。在這種德善向上的`氛圍中，我感受到了一種愛(ài)的溫度。
做的越多，學(xué)的越多。學(xué)得越多，懂得越多。
在給予和接受的過(guò)程中，我體會(huì)到了一種前進(jìn)的動(dòng)力。一種想把這種美妙感覺(jué)“傳染”給所有人的心情。
這種拼搏的勁，這種奮發(fā)的勇，這種古樸的德，這種暖心的善，時(shí)時(shí)刻刻在警醒著我，激發(fā)著我，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣，遵守禮儀，做浩瀚文明海洋里的“一滴水”，等待千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我這樣的“一滴水”，匯集起來(lái)，我們的祖國(guó)才會(huì)更加文明、和諧，友愛(ài)，和誠(chéng)信。
而你，愿意成為這樣的“一滴水”嗎？
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，明天我們即將挑起富強(qiáng)祖國(guó)的使命。同學(xué)們，加油吧！從現(xiàn)在起，只要我們秉承民族崇德向善的高貴品德，每時(shí)每刻都保持著一顆“奮發(fā)向上，崇德向善”的道德心，將來(lái)一定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁，把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛！
就讓我們揚(yáng)起“奮發(fā)向上，崇德向善”的風(fēng)帆，吹響號(hào)角，奏響樂(lè)章，向前進(jìn)，去改寫(xiě)自己的命運(yùn)，去創(chuàng)造美好的明天！
謝謝大家，我的演講結(jié)束。
奮發(fā)向上演講稿篇十三
早上好！
我是高二1班的王家寶，今天我演講的題目是“奮發(fā)向上，福蔭天下”。
眾所周知，我們一中的校園里種植了許多榕樹(shù)，其中南湖校區(qū)的大榕樹(shù)歷史最為悠久，幾百年來(lái)，盡管經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，依舊枝繁葉茂、茁壯成長(zhǎng)，它的濃蔭庇佑著東江學(xué)子。而我校一中精神也正是“奮發(fā)向上，福蔭天下”的榕樹(shù)精神。
在最近舉辦的科技藝術(shù)節(jié)中，我校師生富有創(chuàng)新精神，勇于探索，舉辦了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的活動(dòng)。比如在機(jī)器人大賽中，同學(xué)們堅(jiān)持不懈地嘗試、鉆研，克服困難，敢于求新，制作了出色的機(jī)器人；而在十大歌手活動(dòng)中，選手們精心準(zhǔn)備，積極認(rèn)真排練，為全校師生獻(xiàn)上了一場(chǎng)豐富的音樂(lè)盛宴。這些正正體現(xiàn)了同學(xué)們奮發(fā)向上的精神。
如今，高二的同學(xué)即將上高三，高一的同學(xué)也面臨著文理分科，同學(xué)們需要調(diào)整好心態(tài)，一如既往地發(fā)揚(yáng)“奮發(fā)向上”的`精神，追求更好，力爭(zhēng)完善。古語(yǔ)有云：“為者常成、行者常至”，相信自己，永不言棄，勇往直前，像榕樹(shù)般奮發(fā)向上，相信我們必能邁向成功的彼岸。
接下來(lái)，我想向大家匯報(bào)本學(xué)期在校園里發(fā)生的好人好事：本學(xué)期伊始，青協(xié)志愿者和環(huán)保社到本校金榜山上植樹(shù)，為校園添上新翠；環(huán)保社于3月份發(fā)起惠州“地球一小時(shí)”活動(dòng)，宣傳環(huán)保節(jié)能；在高考前，校學(xué)生會(huì)成員自發(fā)打掃教學(xué)樓空地衛(wèi)生以及幫高三同學(xué)們搬書(shū)，為高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們護(hù)航；文學(xué)社和青協(xié)最近也發(fā)起“送書(shū)下鄉(xiāng)”活動(dòng)，得到全校師生的熱烈響應(yīng)，籌得近千本圖書(shū)。
剛畢業(yè)的高三同學(xué)也響應(yīng)“為山區(qū)孩子送營(yíng)養(yǎng)午餐”公益活動(dòng)，在校園內(nèi)義賣(mài)輔導(dǎo)圖書(shū)。這些都體現(xiàn)了我校同學(xué)的無(wú)私奉獻(xiàn)和福蔭天下的精神，非常值得我們學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做高素質(zhì)一中人，遵守校規(guī)校紀(jì)，在以后的學(xué)習(xí)生活中以更高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，發(fā)揚(yáng)我校“奮發(fā)向上，福蔭天下”的榕樹(shù)精神！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
奮發(fā)向上演講稿篇十四
文明禮儀是無(wú)處不在的，它可以體現(xiàn)出一個(gè)人或幾個(gè)人道德修養(yǎng)。
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。這兩句體現(xiàn)出了雷鋒幫助別人的高尚品質(zhì)，彰顯出了雷鋒就像一股春風(fēng)佛過(guò)了我們的心中，也播種下了這種幫助別人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神種子。禮儀也離不開(kāi)我們。
我們一定遵守課堂禮儀、課堂紀(jì)律、校園禮儀、樓道禮儀我們還要認(rèn)真干值日、不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、不穿行綠化帶、我還要遵守上下樓梯靠右走、見(jiàn)老師問(wèn)好、升旗儀式要站好，站好軍姿，并打好隊(duì)禮。而且還要虛心接受老師的教導(dǎo)。
升旗儀式是莊重的，因?yàn)樗哿宋拿髋c熱血的.國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。而這面五星紅旗將由我們守護(hù)，所以我們要在那時(shí)精神飽滿的大聲唱出國(guó)歌，并且相信自己，我一定行，我們一定能行。我們才能挑起新世紀(jì)未來(lái)的接班人。
課堂紀(jì)律是每個(gè)班級(jí)都應(yīng)該做到的常識(shí)。
見(jiàn)了老師問(wèn)好是中小學(xué)生最基本的禮儀，我們要以24字核心價(jià)值觀，謙虛對(duì)人、追求和諧、謙和好禮、誠(chéng)信克己、與人為善、精忠報(bào)國(guó)這些都是文明禮儀。
我們一定要熟記24字核心價(jià)值觀，它包含了我們應(yīng)該有的品質(zhì)。也維護(hù)了我們中華民族向上發(fā)展的寶貴財(cái)富。
我們現(xiàn)在過(guò)的好，但如果不好好學(xué)習(xí)、品質(zhì)不行的話我們?cè)跄獔?bào)效祖國(guó)？
奮發(fā)向上崇德向善，我有這樣的理解“崇德向善”這四個(gè)字只突
出了“德”“奮發(fā)向上”這四個(gè)字只突出了“上”我們應(yīng)該把“德”放在第一位，奮發(fā)向上崇德向善這是我們偉大的中華民族因有的品質(zhì)，和文明禮儀。
奮發(fā)向上崇德向善，是記錄我們祖國(guó)走向騰飛的道路，是記錄我們城市文明的，是記錄我們正在走向新世紀(jì)的未來(lái)。
奮發(fā)向上演講稿篇十五
尊敬的評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《喜迎元旦，閃光青春》。
聽(tīng)，耳畔笑語(yǔ)連連;看周?chē)采f(wàn)千。唱元旦之歡歌，揚(yáng)青春的旗幟!
隨著即將到來(lái)的x年，我們可愛(ài)的華夏神州又增添了新的一道年輪，標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪，偉大的祖國(guó)又迎來(lái)了充滿希望的一年!
1月1日之所以稱(chēng)為元旦，元是開(kāi)始，第一之意，旦是早晨，一天之意!元旦就是一年的開(kāi)始，一年的.第一天!從字面上看，旦字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射著燦爛輝煌的光芒!這個(gè)象形字生動(dòng)的反應(yīng)了旭日東升的景象!把元旦合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年!東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人!”
過(guò)去是美好的回憶，夢(mèng)想是青春的旗幟!
奮發(fā)向上演講稿篇十六
大家好！今天，我演講的題目是：《奮發(fā)向上，迎接每一天》。
'生命的意義在于奮斗，在奮斗的經(jīng)歷中感受生活的樂(lè)趣，才是人生最大的快樂(lè)。'
記得很小的時(shí)候媽媽就對(duì)我說(shuō)：'甜甜，學(xué)習(xí)要努力呀，有了本
領(lǐng)將來(lái)才能報(bào)效祖國(guó)。'于是，我努力了：她開(kāi)的飯店里，總有一個(gè)小小的我的身影，不顧周?chē)绾涡[，仍然忘我地大聲地讀著書(shū)。有時(shí)在床上，借著昏黃的燈光，我也默默地背著書(shū)，實(shí)在是困了，便一著枕頭就睡著了。六年級(jí)的時(shí)候，媽媽沒(méi)再繼續(xù)經(jīng)營(yíng)飯店了，說(shuō)是要一心一意地管著我的學(xué)習(xí)。環(huán)境不再吵鬧，燈光不再昏黃，我學(xué)習(xí)的熱情卻一點(diǎn)點(diǎn)地淡下去了。我變得懶于去學(xué)習(xí)。不會(huì)在床上背書(shū)了，考試前也不再很用心的復(fù)習(xí)。
因?yàn)轳R上要小升初了，所以媽媽很著急，時(shí)常催著我要多看看書(shū)，聽(tīng)多了，便覺(jué)得很煩躁，每次都不耐煩地?fù)]揮手：'知道了，知道了。'后來(lái)，爸爸也開(kāi)始對(duì)我制定了好些規(guī)則：不準(zhǔn)在上學(xué)期間看小說(shuō)，周末玩電腦的時(shí)間也減少……我很苦惱，但迫于爸爸的強(qiáng)勢(shì)，為了保留我那短短的游戲時(shí)間，我只好再次'奮發(fā)圖強(qiáng)'……在期末考試中，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
回想往昔，我心里多了幾份慶幸。幸虧當(dāng)年將'尚在襁褓之中'的消沉念頭扼殺了，所以現(xiàn)在才有了這份'輝煌的成績(jī)'，由此可知，人只有往高處走，才會(huì)看見(jiàn)更大、更美麗的世界??！
鄧稼先是一位杰出的科學(xué)家，中國(guó)的兩彈'元?jiǎng)?，被稱(chēng)為'中國(guó)原子彈之父'。在科研的道路上，他取得了如此大的成就，是付出了無(wú)數(shù)汗水和努力的結(jié)果。我們只看到他表面的輝煌與榮耀，卻不知他自己是靠一點(diǎn)一滴的努力爭(zhēng)取來(lái)的'。他以超乎常人的毅力克服了生活中的種種困難，奮發(fā)向上，為國(guó)家作出了巨大的貢獻(xiàn)。
楊利偉叔叔，中國(guó)第一位進(jìn)入太空的宇航員。在他進(jìn)入太空的那一瞬間，我們中國(guó)人民都為之歡呼雀躍?？墒?，在他成功的背后，又有著多少艱難的經(jīng)歷呢？無(wú)數(shù)次常人難以想象的訓(xùn)練，他都一一克服過(guò)去了，他沒(méi)有膽怯，而是以振奮的精神去迎接每一天的挑戰(zhàn)！
一顆花兒，也知道為了美麗而奮斗向上；一棵小草，也知道為了陽(yáng)光而奮斗向上；一只兔子，也知道為了生存而奮斗向上。而我們青少年，作為祖國(guó)的接班人、未來(lái)的建設(shè)者，時(shí)代賦予我們的擔(dān)子很重很重，我們更應(yīng)該懂得奮斗向上。如果我們只貪圖享受，而放棄向更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)，我們只會(huì)成為祖國(guó)的負(fù)擔(dān)！
現(xiàn)在，我們應(yīng)將主要精力放在學(xué)習(xí)上，同時(shí)在生活中也要勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，崇德向善，促進(jìn)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展：對(duì)待家人，要孝順尊敬他們，要多幫他們做一些力所能及的事情；對(duì)待同學(xué)，要友好相處，積極幫助；對(duì)待祖國(guó)，我們要熱愛(ài)她，要有為祖國(guó)奉獻(xiàn)的精神。
我已經(jīng)準(zhǔn)備好了朝著高峰攀登，請(qǐng)問(wèn)你們：準(zhǔn)備好了嗎？
奮發(fā)向上演講稿篇十七
各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是〔積極向上，放飛夢(mèng)想〕
偶然間，發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情，不知不覺(jué)走進(jìn)了大二的生活，走進(jìn)了新的環(huán)境。
于是，我開(kāi)始在校園里尋找：在課堂上，老師們談吐不凡，老師的博學(xué)無(wú)私與學(xué)生的樸實(shí)好學(xué)形成了良好的互動(dòng)，課堂上的氛圍融洽而又和諧;聯(lián)歡會(huì)上，你方唱罷我登場(chǎng)，臺(tái)上精彩不斷，臺(tái)下掌聲連連;操場(chǎng)上，籃球比賽，羽毛球球?qū)Q，輸贏不是關(guān)鍵，握一握手，頃刻賽場(chǎng)上又是一片歡聲笑語(yǔ)。
是的，這是她活力的象征，她正處在輝煌時(shí)期，雖稚嫩，但前途無(wú)量。我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)把根扎在這片土壤上了，已經(jīng)深深烙上了學(xué)校的印記。
那么，我們?cè)摓樗鲂┦裁茨?為了活躍學(xué)校的氣氛，有的同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，有的同學(xué)擔(dān)任學(xué)生干部為學(xué)校盡一份力量，還有的同學(xué)發(fā)揮特長(zhǎng)為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
一個(gè)人的力量對(duì)于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來(lái)說(shuō)如滄海一粟，但把每顆愛(ài)校之心聚集起來(lái)，力量將會(huì)無(wú)窮，畢業(yè)后再回首美麗的母校，我們可以無(wú)悔的說(shuō)：“我無(wú)愧于大學(xué)三年的生涯，我為我的學(xué)校而驕傲，學(xué)校也為我驕傲?！?BR> 曾幾何時(shí)，我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，胸懷夢(mèng)想，在被賦予“高職大學(xué)生”之稱(chēng)的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮的生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來(lái)自?xún)?nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p，確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說(shuō)不!都不是!
主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡，告別無(wú)為，讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚(yáng)起來(lái)，激蕩起來(lái)!我的未來(lái)不是夢(mèng)!
讓我們?cè)陉?yáng)光明媚的日子，愉快地歌唱;在花開(kāi)的日子里，遨游知識(shí)海洋，一起編織夢(mèng)想;在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符，譜寫(xiě)青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行，在化工校園，今天塑造自我，明天學(xué)校以我為榮!
不再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚(yáng)樂(lè)章終將奏響!
我的未來(lái)不是夢(mèng)，年輕的夢(mèng)想起飛，這不僅是一種信仰，更是一種力量。今天，我們把青春和聰慧獻(xiàn)給班級(jí)集體;明天，我們把才智和成就獻(xiàn)給祖國(guó)母親。我們用辛勤和汗水寫(xiě)下了燦爛的昨天，走過(guò)了艱苦的歲月，如今我們載著夢(mèng)想與希望，為了將來(lái)而奮斗。
為了我們精神的家園，為了我們一生的夢(mèng)想和約定，為了我們學(xué)校美好的明天，我的答案清晰而堅(jiān)定：“愛(ài)我校園，愛(ài)我班級(jí)，共鑄知識(shí)的靈魂，為化工騰飛而努力!”時(shí)刻牢記：
團(tuán)結(jié)友愛(ài)積極向上，健康活潑奮發(fā)自強(qiáng)；
好好學(xué)習(xí)建設(shè)四化，擁有理想共建輝煌；
忠于人民忠于我黨，樹(shù)立榜樣偉岸形象；
常抓不懈鞏固思想，共同實(shí)現(xiàn)快樂(lè)夢(mèng)想；
今天塑造自我，明天學(xué)校以我為榮。
學(xué)校是我家，文明向上靠大家。
努力吧，同學(xué)們，讓我們?cè)谇啻旱臍q月里，載著夢(mèng)想出發(fā)，為化工的騰飛不懈努力!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
奮發(fā)向上演講稿篇十八
全體師生：
日月恒行開(kāi)新元，天地輪常又一春。20xx年即將過(guò)去，在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，學(xué)校行干會(huì)全體成員向一年來(lái)奮戰(zhàn)在學(xué)校各條戰(zhàn)線的教職工、向一年來(lái)勤奮進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們致以衷心的慰問(wèn)和新年的祝福！
好風(fēng)八面來(lái)，滿園花木春。20xx年，對(duì)16中而言，注定是不平凡的一年。這一年，在各級(jí)教育主管部門(mén)的科學(xué)指導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持下，在全體師生的共同努力下，我校以黨的各項(xiàng)方針政策為指引，以扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心，攜六年改革之自信，不斷充實(shí)學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵，全面深化教育教學(xué)改革，學(xué)校的管理效益日漸凸顯，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，特色品牌影響日隆，社會(huì)聲譽(yù)不斷增強(qiáng)。20xx年中考，我校又勇奪原未央?yún)^(qū)區(qū)屬公辦中學(xué)第一名佳績(jī)，在社會(huì)各界引起強(qiáng)烈反響。20xx年9月1日，我校七、八年級(jí)師生在文景中學(xué)迎來(lái)開(kāi)學(xué)。文景中學(xué)樓堂巍峨，赫然煥然；廳館聳踞，恢宏壯觀；硬件齊備，設(shè)施完善。在這所學(xué)習(xí)的圣殿和成長(zhǎng)的樂(lè)園里，我們拼搏進(jìn)取，風(fēng)發(fā)揚(yáng)厲，短短數(shù)月，便在無(wú)數(shù)來(lái)訪的中外賓客和接連視察的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)面前展示了文景人的精神和精彩，為文景中學(xué)的第一幅畫(huà)卷留下了濃墨重彩的一筆。12月26日，九年級(jí)師生也順利入駐新校區(qū)。從此，我校千余師生齊聚大文景，共同見(jiàn)證學(xué)校三易其址、又更其名后邁上了發(fā)展進(jìn)步的快車(chē)道。
歲月如歌譜新闋，流年若潮逐浪高。一年來(lái)，在全體師生的努力下，學(xué)校各條戰(zhàn)線捷報(bào)頻傳喜訊不斷。我校喜獲全國(guó)第二屆關(guān)愛(ài)明天普法先行青少年普法教育活動(dòng)零犯罪學(xué)校，陜西省青少年文明禮儀優(yōu)秀特長(zhǎng)生選拔活動(dòng)特色教學(xué)單位、陜西省青少年科普知識(shí)競(jìng)賽先進(jìn)單位、西安市防震減災(zāi)科普示范學(xué)校等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。本年度，我校體育工作發(fā)展勢(shì)頭迅猛，戰(zhàn)績(jī)驕人：足球隊(duì)獲20xx年全國(guó)青少年校園足球冠軍杯賽西寧賽區(qū)及全國(guó)二等獎(jiǎng)、陜西省中小學(xué)校園足球聯(lián)賽一等獎(jiǎng)、未央?yún)^(qū)中小學(xué)生足球聯(lián)賽二等獎(jiǎng)，全國(guó)青少年校園足球聯(lián)賽優(yōu)秀代表隊(duì)等榮譽(yù)；田徑隊(duì)獲20xx年西安市體傳校田徑比賽團(tuán)體總分第二名、未央?yún)^(qū)20xx年度中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)第二名、20xx年未央?yún)^(qū)元旦越野賽第二名、20xx年度西安市體傳校工作先進(jìn)單位稱(chēng)號(hào)；三跳隊(duì)在20xx年未央?yún)^(qū)中小學(xué)生三跳比賽獲第三名。在未央?yún)^(qū)舉辦的體育教師基本功大賽中，我校參賽教師全部獲獎(jiǎng)。
春秋幾度不言悔，櫛風(fēng)沐雨情滿懷。告別碩果累累的20xx年，我們即將踏上20xx年的'嶄新征程。未來(lái)三至五年，我們的總目標(biāo)是“立足管理型校園，打造質(zhì)量型名校，爭(zhēng)創(chuàng)特色型示范校。師資建設(shè)方面，三年內(nèi)，學(xué)校將努力培養(yǎng)一批省、市、區(qū)級(jí)教學(xué)能手、骨干教師和學(xué)科帶頭人并在省、市、區(qū)范圍內(nèi)具有一定影響力。德育工作方面，將繼續(xù)以“德育六大主題教育”為載體深入開(kāi)展德育工作，努力形成具有系統(tǒng)性、實(shí)效性、序列化的校本德育教育模式；進(jìn)一步加大班主任培養(yǎng)力度，提升班主任業(yè)務(wù)水平，使全校中青年教師均能勝任班主任工作，出色完成立德樹(shù)人的教育目標(biāo)，形成我校優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì)，其中一半以上班主任成為班級(jí)管理的能手，提高質(zhì)量的強(qiáng)手。教學(xué)教研方面，將繼續(xù)以“八課名師工程”為載體，全面推進(jìn)我?！拔木拔瀛h(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式”與“ms—eepo有效教育”課堂教學(xué)模式的對(duì)接；持續(xù)深化新課程改革，創(chuàng)建高效課堂教學(xué)模式；大力開(kāi)展教科研工作，形成我校教研訓(xùn)一體的校本研訓(xùn)模式，每年有不少于30篇優(yōu)秀論文發(fā)表、交流。努力打造并生成具有現(xiàn)代氣息和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的校園文化——文景文化，凸現(xiàn)其“四位一體”即“漢唐一體、古今一體、東西一體、中英一體”的主體特征；全面深化素質(zhì)教育，建設(shè)優(yōu)質(zhì)社團(tuán)，開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，促進(jìn)師生身心兩健，提升校園核心競(jìng)爭(zhēng)力，助力校園文化的和諧生成；加強(qiáng)師生公民意識(shí)和遵憲守法教育，積極開(kāi)展對(duì)外合作與交流，培養(yǎng)具有國(guó)際視野、愛(ài)國(guó)情懷和現(xiàn)代思維的優(yōu)秀公民。
更創(chuàng)偉業(yè)謀發(fā)展，再鑄輝煌賦新篇。伴著神州大地振聾發(fā)聵的催征號(hào)角，新年的鐘聲已經(jīng)敲響。站在更高的歷史起點(diǎn)上，文景中學(xué)邁上了全面建成北城名校的新征程。新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)面前，讓我們一如既往地以發(fā)展為主題，以改革動(dòng)力，以質(zhì)量為中心，腳踏實(shí)地，勤奮進(jìn)取，全面提高，為實(shí)現(xiàn)我們的“文景夢(mèng)”作出新的更大的貢獻(xiàn)！