總結(jié)是我們進一步提高自己的重要手段和方法之一。選擇合適的時間和地點，讓自己處于一個思考和回顧的環(huán)境中。下面是一些總結(jié)的范文供大家參考。
論文的引言篇一
心得體會是對一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)、反思和理解，是對所得知識與經(jīng)驗的汲取和歸納。通過總結(jié)心得，可以更好地梳理思路、提高思維能力、引發(fā)對未來的思考，并對個人的成長發(fā)展起到積極的推動作用。本文將以“心得體會論文引言”為主題，探討心得體會對個人成長的重要性，以及如何通過心得體會來啟發(fā)思考和促進個人的發(fā)展。
首先，心得體會是一個人思考、總結(jié)和理解的過程。通過心得體會，我們可以從已經(jīng)經(jīng)歷的事件、學(xué)習(xí)的經(jīng)驗或者思考的結(jié)果中，提煉出重要的觀點和知識，形成有價值的認(rèn)識。通過深入思考和總結(jié)，我們可以更好地理解經(jīng)驗中隱藏的規(guī)律和道理，掌握并實踐這些認(rèn)識，使之成為自己的財富。
其次，心得體會能夠幫助人梳理思路和提高思維能力。在總結(jié)自己的心得體會時，我們不僅要回顧所學(xué)的知識或者經(jīng)歷，還需要通過對這些知識的整理和歸納，將其分類和融會貫通，使之形成一個完整而有條理的思維體系。在這個過程中，我們需要運用邏輯思維、分析思維和創(chuàng)新思維，提高自己的思維能力和創(chuàng)造力，進一步推動個人的成長。
此外，心得體會是啟發(fā)思考和激發(fā)創(chuàng)新的重要途徑。通過總結(jié)和反思自己的心得體會，我們可以發(fā)現(xiàn)其中的不足和問題，并思考如何改進和創(chuàng)新。心得體會可以幫助我們找到自己的不足之處，明確個人發(fā)展的方向和目標(biāo)，并激發(fā)自己不斷尋求變革和突破的勇氣和動力。通過心得體會，我們可以不斷挑戰(zhàn)自己的思維和行動方式，追求更高層次的發(fā)展。
最后，心得體會對個人成長起到了推動作用。心得體會的總結(jié)和反思不僅是知識和經(jīng)驗的積累，更是個人思維和認(rèn)知的提升。通過心得體會，我們可以不斷完善自己的認(rèn)知和行動方式，提高個人的素質(zhì)和能力，并在現(xiàn)實生活中取得更好的成績。心得體會可以改變一個人的思維方式和行為習(xí)慣，培養(yǎng)出良好的工作態(tài)度和價值觀，使其在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。
綜上所述，心得體會是對個人經(jīng)歷、學(xué)習(xí)和思考的總結(jié)、反思和理解。通過總結(jié)心得，我們可以更好地梳理思路、提高思維能力、啟發(fā)思考和推動個人的發(fā)展。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我們應(yīng)該堅持總結(jié)總結(jié)心得，不斷提升自己的思維能力和實踐能力，努力成為一個有價值和有影響力的人，為社會的進步和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
論文的引言篇二
隨著中國改革開放的深入和市場化程度的提高，農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展對信息服務(wù)的需求越來越強烈，這種形勢已經(jīng)為中國政府高度重視。中國農(nóng)業(yè)部制訂了一系列政策，大力推進農(nóng)村市場信息體系建設(shè)和信息服務(wù)工作，取得了重要成就。一個覆蓋中國大陸省、市、縣、大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，并聯(lián)接農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場、中介組織和經(jīng)營大戶的農(nóng)村市場信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)初步建立。
聯(lián)合國糧農(nóng)組織對中國農(nóng)村信息服務(wù)卓有成效的工作給予了密切關(guān)注，并與中國農(nóng)業(yè)部信息中心合作，于2003年開展了農(nóng)村信息服務(wù)專題研究。以中國大陸的六個縣（市）為案例，工作人員做了認(rèn)真的資料收集和實地調(diào)研，提交了這份研究報告。報告提出中國農(nóng)村信息服務(wù)的三種模式，比較了它們的特點，指出參照應(yīng)用各種模式時應(yīng)注意的關(guān)鍵問題，并從宏觀政策、微觀工作措施等方面提出進一步加強信息服務(wù)工作的對策建議。研究成果對開展農(nóng)村信息服務(wù)工作有一定的指導(dǎo)意義，相信對其他發(fā)展中國家和地區(qū)也會有參考價值。
中國的農(nóng)村信息服務(wù)工作仍然存在著一些普遍性問題，如資金、人才缺乏，技術(shù)手段落后，信息內(nèi)容不足，信息服務(wù)工作質(zhì)量有待提高，信息服務(wù)在各地區(qū)開展不平衡等等。中國政府將采取更強有力的措施，通過實施電子政務(wù)工程，全面推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村信息化工作。我們也希望繼續(xù)加強和有關(guān)國際組織、各發(fā)展中國家的合作與交流，共享信息服務(wù)工作經(jīng)驗，共同促進世界農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟的'發(fā)展。
張玉香
論文的引言篇三
有身難言，佛圣未淡，幾罔風(fēng)雨煙塵。為馨迷漫，索然無味，玉鏡食盡萬千。赤青暗嵌，絲縷連遠(yuǎn)，思憶此刻詩念。探囊奪卷，復(fù)失其間，灑往直至錦線。昔岸，定奪只天，祭今之脅朝夕更幻。鴆酒迅間，此戀彼厭，古今幾番消亡。
以為大江氣現(xiàn)?虛言無奈，嘆時非該，不望蕭霸，有此得愿無盡時間。
借此闌珊名見?假言無渺，轉(zhuǎn)以名竅，嗚呼哀哉，值乃幻世竟枕物遷。
無窮天皇，如蟻附膻，若鶩趨之極仙。內(nèi)外非調(diào)，五神勝絞，鏈鎖桎梏境態(tài)。
束妙貶奇，瑟瑟瀟瀟，不斟幾何宙來。悠悠蕩蕩，潦潦風(fēng)咆，足足蹄踏，千化萬變終果償。
道法成自然，儒釋俱言遍，長恒有見。愿靜空臺，光照無感，如死如生遷其間。
玄皂紫蒼顥，者傲，漫草上;滾滾才舟院，意傳，混沌亂。并濟浮夸。
赤耳紅顏，嬉笑怒罵，瞬閃時光思考，一副永恒此刻無昔前，啼柔，只明山水遒剛儌。
多，大概是人生的代名詞，因為人生的如此豐富充沛，便有了一路看不完的風(fēng)景，醞釀無數(shù)此時此景的無數(shù)表情，多到人看不清，記不明，“有些人是一直刻在生命里的，哪怕是忘了她的聲音，她的笑容，她的臉?！边@樣的情感不多，時光匆匆，歲月輪回，有些事有些場景，你以為你早已淡然冷漠，但卻總是在不小心的清晰的細(xì)微之中，讓你觸目驚心，驚恐無措，然后突然一點一滴，最后一大片，排山倒海而來。
多的，還有精彩，美侖美幻，美妙絕倫，蠱惑你的心，讓你開始慢慢忘記過去，忘記身邊，忘記自己，然后一個人開始拼命地想往上爬，卻很慢很慢，慢得讓人抓狂，慢得讓人扭曲。
財富永遠(yuǎn)不會嫌多，財富等同成功等同于自我價值自我認(rèn)同，甚至等同于人生。一個人能否在城市里立足等同于尊嚴(yán)。
多的，還有那么一些我們討厭的別離和傷害，盤點不完的現(xiàn)實平凡，不得不認(rèn)同的真理，不得不的妥協(xié)。
多的風(fēng)光，更多的代價，多的追求，更多的無奈。
或許正是多也讓你有更多的方式幸福，人生有很多的選擇，因為人生本身多種，你同樣可以不認(rèn)同那樣的生活，你可以過得簡單些，多，便也有哲學(xué)的那一面，任何事情多在一已之意。
人生便多是如人飲水，冷暖自知。
人生總少不了幾分愁，恰如你為我平添幾分愁，愁養(yǎng)家糊口，愁工資薪酬，愁的必然都是近憂，愁得來不及遠(yuǎn)慮。
失落時的愁眉不展，眉間可藏多少煩惱。煙波江上使人愁，愁無可分擔(dān)，定然心生孤獨。未必孤單，但卻必然孤獨。人生不可承受之痛，有些事只能自己面對，自己思考，自己成長。
人生有所愁，有所煩惱，不過是有在乎之事，牽掛之人。愁是短暫的，剎那的，比起悠長的歲月，愁像極了一個惡作劇，在愁消逝的時候，便覺得喜慶，會發(fā)覺原來難過比難過的日子更難過。
也許人生有些事未必像愁如此輕松，有些東西不可或缺，卻仍然要失去，有些情感不可割舍，卻被活生生的切割，那種痛苦怎一個愁字了得，甚至深入骨髓，如切膚之痛，由此，不得不感激上天，愁不是痛，是多少的幸運欣慰。
愁多是容易煙消云散，而得失，竟有得有失。
善良，像極了孩子的純真，樸實單純，善對于每個人都是一樣的，任何一個人，無論貧富，愚昧或是聰穎，美丑，每一個人都可以成為天使，惡，同樣來自于每一個人，善大于惡，人便平和美好，而若同意惡的行為，便會逐漸淪為惡的奴隸。
有人說，人之初，性本惡，本性即是剝奪與貪婪，我仍喜歡孩子，其實上帝賜予每個人同樣的是白紙一張，有些善行就像白紙仍舊的白一樣，潔白無暇，而孩子，是最容易受感染的一群人，你給予他愛與溫暖，他回饋世界的會是一個快樂的自己，一個同樣能溫暖別人的自己。
溫暖是件貼心的事，溫暖是懷抱，是希望，是企盼。
人應(yīng)以善為本，做經(jīng)濟的資本家，但不做人性的資本家。
有時覺得善等同于無知，等同于一無所知自欺欺人，然后便心安理得，而善，卻又像極了習(xí)慣，漸漸地習(xí)慣被蒙騙，如同有受虐傾向一般，在童話世界里，意淫著偉大與美好。也許這并不是你的一廂情愿，要知道，一花，一世界，一天堂。
生命有太多的感，感受、感到、感動、感謝、感懷…也許也有太多的感受，悲歡離合，人生冷暖，世事艱辛，也許你還感到很多的浪費，因為你覺得你錯過的人生太多，也許你渾渾噩噩得膽顫心驚直覺得浪費，也許你覺得你在做太多無謂的事，也許你覺得人生還不夠你這一次的追求?？赡苣愀械竭^人生的轟轟烈烈，可能你也感覺過平平淡淡的日子，也許你覺得太平靜不夠精彩，也許你覺得太跌蕩不夠安穩(wěn)。有些感覺也許你提早感受過，有些事情還沒遇到，卻感人生已過大半，生活真是交錯歡喜失望。
其實人生更多的還有感謝，一生中要感謝的人太多，甚至應(yīng)該懷抱感恩之心，感激所擁有的一切，感激生活，感激人生，也許我們感激過，在那個時候，在那些個說多也不多，說少也不少的時候。
那個時候，叫做感動。一部悲情的電影也許曾讓我們淚流滿面，而感動之余，老生長談起珍惜身邊的一切，信誓旦旦巴不得告訴天下人，該如何如何地珍惜，然而，感動像極了冷笑話，陣陣寒風(fēng)吹過，日子依然愜意舒適，又何必像世界末日過得那么悲情。
不是能讓我們感動的太少了，而是我們能感動的太少。
啼笑是非，不知又有多少該要錯過。
竟驚覺，多是多愁善感的人生，多愜意無比。
論文的引言篇四
心得體會論文是指作者在某個領(lǐng)域進行研究或?qū)嵺`后，對所獲得的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行總結(jié)和歸納的一種學(xué)術(shù)文章。通過撰寫心得體會論文，作者可以將自己的體會與讀者分享，同時也可以進一步深化自己對研究或?qū)嵺`的認(rèn)識。在本文中，筆者將就心得體會論文的撰寫過程以及對心得體會論文的認(rèn)識進行探討和總結(jié)，以希望對讀者有所啟發(fā)和幫助。
首先，寫好一篇心得體會論文需要經(jīng)歷一個完整的寫作過程。 首先，要選擇一個適合的主題進行研究或?qū)嵺`，這樣才能有所收獲并寫出有價值的心得體會。在選擇主題時，可以考慮一些自己感興趣的問題或自己在實踐過程中遇到的困惑和挑戰(zhàn)。其次，需要進行必要的調(diào)研和實踐，以便收集足夠的材料和數(shù)據(jù)支撐自己的論點和結(jié)論。在調(diào)研和實踐的過程中，可以通過閱讀相關(guān)文獻(xiàn)、進行實地考察或與他人進行討論和交流等方式，從不同的角度和維度獲取相關(guān)信息和經(jīng)驗。最后，要進行詳細(xì)的論文寫作和修改。在寫作過程中，要注意論文的結(jié)構(gòu)和邏輯性，清晰地陳述自己的觀點和總結(jié)，同時要注意語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精煉性。在修改過程中，要反復(fù)斟酌和修改，去掉或修正其中不合理或重復(fù)的部分，并確保整篇論文的連貫性和完整性。
其次，撰寫心得體會論文有利于作者對研究或?qū)嵺`的思考和總結(jié)。通過寫論文的過程，可以幫助作者更加清晰地思考和總結(jié)自己的觀點和體會。論文的撰寫要求作者對所選主題進行深入的思考和分析，從而使自己在撰寫過程中深化了對研究或?qū)嵺`的認(rèn)識和理解。此外，寫論文還可以幫助作者將零散的思考和體驗整理成為系統(tǒng)的知識和理論。通過整理和總結(jié)，作者可以將自己從實踐中獲得的經(jīng)驗和教訓(xùn)化為通用的理論和寶貴的經(jīng)驗，使其具有更廣泛的適用性和借鑒價值。
再次，心得體會論文的撰寫有助于促進學(xué)術(shù)交流和知識創(chuàng)新。通過將自己的心得體會寫成論文并發(fā)表出去，可以與其他人進行學(xué)術(shù)交流和互動，從而促進知識的交流和產(chǎn)生新的見解。其他人可以通過閱讀論文了解作者的研究或?qū)嵺`經(jīng)驗，并可以對這些經(jīng)驗進行評論和討論，進一步深化和豐富領(lǐng)域的知識。此外，通過交流和互動，還可以激發(fā)其他人的思考和靈感，從而形成更多的新的研究或?qū)嵺`方向。因此，撰寫心得體會論文對于促進學(xué)術(shù)交流和知識創(chuàng)新有著重要的作用。
最后，在撰寫心得體會論文的過程中，筆者也發(fā)現(xiàn)了論文寫作的一些技巧和方法。首先，要盡量避免主觀性和片面性。心得體會論文是對自己的經(jīng)驗和觀點的總結(jié)，但要客觀地論述，并盡量從多個角度和層面進行分析和評價。此外，要注意結(jié)合實踐和理論，通過實例和數(shù)據(jù)來支持自己的觀點和結(jié)論。同時，要注意用簡潔明了的語言表達(dá)自己的觀點，并盡量避免使用模糊和抽象的表述。最后，要保持論文的邏輯性和結(jié)構(gòu)性，合理組織文章的結(jié)構(gòu)和段落，確保整篇論文的連貫性和完整性。
總之，撰寫心得體會論文是一項有挑戰(zhàn)性但有價值的學(xué)術(shù)工作。通過撰寫心得體會論文，可以幫助作者深化對研究或?qū)嵺`的認(rèn)識，促進學(xué)術(shù)交流和知識創(chuàng)新。在撰寫過程中，需要經(jīng)歷選擇主題、調(diào)研和實踐、詳細(xì)寫作和修改等階段，同時還需要注意一些寫作技巧和方法。希望本文對于讀者在撰寫心得體會論文時有所啟發(fā)和幫助。
論文的引言篇五
人生如同一本書，一本自傳。不同的人他書中的內(nèi)容也有著不同的內(nèi)容。書中可能有彩色的，黑白的圖片;有繁華的，純樸的文章;有快樂的，痛苦的情緒，等等。
在書中，我們的經(jīng)歷就是那書中的書頁，辭去了舊的一天，頁碼就會相應(yīng)的增加了一頁;迎來了新一天的同時，一張空白的紙也在等著我們?nèi)ヌ顚?。而且每本書的開頭都標(biāo)明目錄，以方便我們?nèi)ゲ檎宜枰膬?nèi)容。那我們?nèi)松畷哪夸浻质鞘裁茨?是我們的計劃。出版社一般都是根據(jù)內(nèi)容去制作目錄，而我們的“書”則是根據(jù)目錄去填寫后面的內(nèi)容。在不同的時期，可以根據(jù)自己的計劃去完成預(yù)定的'目標(biāo)。古語曰：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”
論文的引言篇六
心得體會是在學(xué)習(xí)、工作、生活中進行反思和總結(jié)的過程。它不僅可以幫助我們更加深入地了解自己，還可以從中獲得寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。本文將從心得體會的定義和重要性，心得體會的形成過程，以及如何運用心得體會的方式進行探討，旨在幫助讀者更好地理解和運用心得體會。
首先，心得體會是指通過對過去經(jīng)驗的回顧和思考，對自身成長、發(fā)展、學(xué)習(xí)等問題進行總結(jié)和歸納的過程。它具有很強的主導(dǎo)性和解決性，可以幫助我們從中獲取經(jīng)驗和教訓(xùn)，并引導(dǎo)我們在今后的學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成績。心得體會不僅是個人內(nèi)心的體驗，更是對自身認(rèn)知和相應(yīng)行為的反思。通過對自身的思考和總結(jié)，我們可以更好地理解自己的優(yōu)點和不足，以便在今后的發(fā)展中更好地發(fā)揮這些優(yōu)點，同時也可以通過改善不足之處來提高自己。
其次，心得體會的形成過程是一個總結(jié)、梳理和整合的過程。在學(xué)習(xí)、工作或日常生活中，我們經(jīng)歷了很多事情，積累了許多經(jīng)驗。然而，很多時候，我們并沒有意識到這些經(jīng)驗的重要性，也沒有時間和精力去總結(jié)和反思。因此，我們需要有意識地提醒自己，將這些經(jīng)驗進行整理和歸納。在進行心得體會時，我們可以先回顧我們在某個領(lǐng)域的經(jīng)驗，然后分析其中的優(yōu)點和不足，最后總結(jié)出一些有價值的經(jīng)驗和教訓(xùn)。這個過程需要我們保持一種積極和開放的態(tài)度，愿意接受自己的不足和錯誤，并從中吸取教訓(xùn)。
進一步地，運用心得體會有助于我們在今后的學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成績。我們可以將經(jīng)驗和教訓(xùn)應(yīng)用到下一次的學(xué)習(xí)或工作中，以避免犯同樣的錯誤，并更好地發(fā)揮自身的優(yōu)勢。此外，我們還可以將心得體會與他人分享，以幫助他們避免類似的困惑和問題。通過與他人的交流和分享，我們可以拓寬自己的視野，學(xué)習(xí)到更多有價值的經(jīng)驗和教訓(xùn)。同時，分享自己的心得體會也是一種對他人的幫助和回饋，可以促進彼此的共同成長和發(fā)展。
最后，我們可以通過多種方式進行心得體會。首先，我們可以通過寫日志或筆記的方式記錄自己的學(xué)習(xí)和工作過程，以便隨時回顧和總結(jié)。其次，我們可以參加學(xué)習(xí)和交流活動，與他人分享自己的心得體會，并借此機會學(xué)習(xí)到更多的經(jīng)驗和教訓(xùn)。再次，我們還可以利用自己時間進行深度思考和反思，提高認(rèn)識水平和分析能力。最后，我們還可以尋求專業(yè)的指導(dǎo)和建議，以幫助我們更好地進行心得體會。
綜上所述，心得體會是我們在學(xué)習(xí)、工作、生活中進行反思和總結(jié)的重要過程。它不僅有助于我們更好地了解自己，也可以從中獲取寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。通過運用心得體會，我們可以在今后的學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成果，同時也可以與他人分享自己的經(jīng)驗，促進彼此的共同成長和發(fā)展。只有不斷進行心得體會，我們才能在人生的道路上不斷前行，不斷成長和進步。
論文的引言篇七
先寫摘要，再寫前言，正文，結(jié)語，參考文獻(xiàn)等~
1、摘要的寫法
論文摘要是全文的精華，是對一項科學(xué)研究工作或技術(shù)實踐的總結(jié)，對研究目的、方法和研究結(jié)果的概括。
摘要置于主體部分之前，目的是讓讀者首先了解一下論文的內(nèi)容，以便決定是否閱讀全文。一般來說，這種摘要在全文完成之后寫。字?jǐn)?shù)限制在100～150字之間。內(nèi)容包括研究目的、研究方法、研究結(jié)果和主要結(jié)論。也就是說，摘要必須回答“研究什么”、“怎么研究”、“得到了什么結(jié)果”、“結(jié)果說明了什么”等問題。
簡短精煉是學(xué)術(shù)期刊論文摘要的主要特點。只需簡明扼要地將研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論分別用1～2句話加以概括即可。
2、引言的寫法
引言也叫緒言、緒論。引言的主要任務(wù)是向讀者勾勒出全文的基本內(nèi)容和輪廓。它可以包括以下五項內(nèi)容中的全部或其中幾項：
1)介紹某研究領(lǐng)域的背景、意義、發(fā)展?fàn)顩r、目前的水平等;
4)說明自己研究課題的目的;
5)概括論文的主要內(nèi)容，或勾勒其大體輪廓。
比較簡短的論文，引言也可以相對比較簡短。為了縮短篇幅，可以用一兩句話簡單介紹一下某研究領(lǐng)域的重要性、意義或需要解決的問題等，接著對文獻(xiàn)進行回顧，然后介紹自己的研究動機、目的和主要內(nèi)容。至于研究方法、研究結(jié)果及論文的組成部分則可以完全省略。
(1)如何寫引言的開頭
引言開頭(即第一層)最主要目的是告訴讀者論文所涉及的研究領(lǐng)域及其意義是什么，研究要解決什么問題，目前狀況或水平如何。
(2)如何寫文獻(xiàn)綜述
文獻(xiàn)綜述是學(xué)術(shù)論文的重要組成部分，是作者對他人在某研究領(lǐng)域所做的工作和研究成果的總結(jié)與評述，包括他人有代表性的觀點或理論、發(fā)明發(fā)現(xiàn)、解決問題的方法等。在援引他人的研究成果時，必須標(biāo)注出處，即這一研究成果由何人在何時何地公開發(fā)表。
(3)如何寫研究動機與目的
在介紹了他人在某領(lǐng)域的工作和成果之后，下一步便介紹作者自己的研究動機、目的與內(nèi)容。介紹研究動機可以從兩個角度人手，一是指出前人尚未解決的`問題或知識的空白，二是說明解決這一問題，或填補知識空白的重要意義。
指出或暗示了知識領(lǐng)域里的空白，或提出了問題或假設(shè)之后，下一步理所當(dāng)然應(yīng)該告訴讀者本研究的目的和內(nèi)容，要解決哪些問題，以填補上述空白，或者證明所提出的假設(shè)。
(4)如何寫引言的結(jié)尾
研究目的完全可以作為引言的結(jié)尾。也可以簡單介紹一下文章的結(jié)構(gòu)及每一部分的主要內(nèi)容，從而起到畫龍點睛的作用，使讀者了解文章的輪廓和脈絡(luò)。
至于研究結(jié)果，在引言中完全可以不寫。研究結(jié)果是結(jié)論部分最主要的組成部分
說明自己研究課題的目的;
概括論文的主要內(nèi)容，或勾勒其大體輪廓。
如何合理安排以上這些內(nèi)容，將它們有條有理地給讀者描繪清楚，并非容易之事。經(jīng)驗告訴我們，引言其實是全文最難寫的—部分。這是因為作者對有關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的熟悉程度，作者的知識是淵博、還是貧乏，研究的意義何在、價值如何等問題，都在引言的字里行間得以充分體現(xiàn)。
我們可以將引言的內(nèi)容分為三到四個層次來安排。第一層由研究背景、意義、發(fā)展?fàn)顩r等內(nèi)容組成，其中還包括某一研究領(lǐng)域的文獻(xiàn)綜述;第二層提出目前尚未解決的問題或急需解決的問題，從而引出自己的研究動機與意義;第三層說明自己研究的具體目的與內(nèi)容;最后是引言的結(jié)尾，可以介紹一下論文的組成部分。
值得注意的是，引言中各個層次所占的篇幅可以有很大差別。這一點與摘要大不一樣，摘要中的目的、方法、結(jié)果、結(jié)論四項內(nèi)容各自所占的篇幅大體比例一樣。而在引言中，第一個層次往往占去大部分篇幅。對研究背景和目前的研究狀況進行較為詳細(xì)的介紹。研究目的可能會比較簡短。
引言與摘要還有一點不同的是，摘要中必須把主要研究結(jié)果列出，而在引言中(如果摘要與正文一同登出)結(jié)果則可以省略不寫，這是因為正文中專門有一節(jié)寫結(jié)果，不必在引言中重復(fù)。
比較簡短的論文，引言也可以相對比較簡短。為了縮短篇幅，可以用一兩句話簡單介紹一下某研究領(lǐng)域的重要性、意義或需要解決的問題等。接著對文獻(xiàn)進行回顧。然后介紹自己的研究動機、目的和主要內(nèi)容。至于研究方法、研究結(jié)果及論文的組成部分則可以完全省略。
論文的引言篇八
從每個人的話中，你可以觀察出他／她特有的模式，一種語言模式被過度使用時，往往意味著另一種需要宣泄、表達(dá)的情感可能被壓抑了。
人類智力發(fā)達(dá)的最高標(biāo)志，是人會使用復(fù)雜的語言。在語言被使用時，它呈現(xiàn)的不僅僅是使用者的智力狀況，還會將其人格特點展示得一覽無余。
每個人都有自己的語言表達(dá)特點，這些特點也許是幾年、幾十年、甚至一生都不會改變的。“鄉(xiāng)音未改鬢毛衰”，說的就是發(fā)音模式幾十年沒有改變的情形。對鄉(xiāng)音的堅守，實際上顯示了一個人對他早年成長環(huán)境的記憶與忠誠。
除發(fā)音外，個體的語言模式還有以下幾種——
特定的詞匯只能表達(dá)特定的內(nèi)容，當(dāng)一些詞匯被反復(fù)使用，就表示某種情感被表達(dá)得比較通暢，另一些情感就表達(dá)得不那么通暢了。
詞匯的選擇還有一種情況，就是某些人經(jīng)常會選擇一些“暴烈”的詞，傳達(dá)出極其“險峻”的情感，平淡無奇的故事從他們的口中出來，會變得生動活潑。這樣的人一般都智力非凡，具有強烈的人際吸引力。但是，人的情感也應(yīng)該有平淡、悠遠(yuǎn)的一面，如果只會用強烈的方式表達(dá)強烈的情感，那有一些方面的情感一定被壓抑了，這會影響到內(nèi)心的和諧與平靜。
其二，是語言的節(jié)奏和速度。一切快的東西，都有可能在逃避監(jiān)視和稽查。話說得太快，顯得“沒從腦子過”，是為了不讓自己回味或者體察這些話的深層含義。這樣說話的人，要么言語空洞無物，要么出口傷人，人際關(guān)系不佳。改變一下快速說話的模式，學(xué)會慢慢說話，也是改變自己內(nèi)心和人際關(guān)系的重要途徑之一。
其三，是語言的內(nèi)容。據(jù)說女人在一起談的就是減肥或者時裝，男人在一起談的就是時事或者體育。這樣的內(nèi)容模式，既是男人之所以是男人、女人之所以是女人的表現(xiàn)，也是加強男女各自特點的努力。個體的語言內(nèi)容也是有一定模式的，有的人還沒開口，你就可能知道他／她會說什么。
論文的引言篇九
中學(xué)時代是一個人身體、心智、品德全面發(fā)展，全面成熟的階段，為一個人以后的發(fā)展前途打下堅實的基礎(chǔ)，中學(xué)教師更是督促中學(xué)生全面發(fā)展、培養(yǎng)中學(xué)生成才的靈魂師。那么中學(xué)教師如何督促學(xué)生發(fā)展、成才呢?我看很多時候是通過課堂教學(xué)，課堂教學(xué)效果的好壞將直接影響中學(xué)生的全面發(fā)展。而課堂教學(xué)效果的好壞需要有科學(xué)的、有效的評價體系。國外在這方面研究較早，發(fā)展快，逐步趨于成熟，從最早的基于教育測量運動的評價量表到能提供更多信息的課堂觀察方法的運用，再到評價面談法，教師檔案袋評價、價值增殖評價。我國在這方面的研究起步較晚，而且傳統(tǒng)的課堂教學(xué)效果評價是在應(yīng)試教育的模式下建立起來的，有許多弊端，主要體現(xiàn)在學(xué)生主體性不夠，教師自評不夠，評價的激勵功能發(fā)揮不足，評價的價值取向不準(zhǔn)確，評價方式方法不夠靈活、科學(xué)、有效等。這些弊端己經(jīng)嚴(yán)重影響到了中學(xué)教師的成長和學(xué)生的全面發(fā)展，如何才能使中學(xué)教師課堂教學(xué)效果評價更加的科學(xué)、有效，從而促進教師成長、學(xué)生發(fā)展是本研究要解決的問題。
1.畢業(yè)項目開題報告
2.畢業(yè)論的開題報告
3.開題報告審批意見
4.簡訊的寫法
論文的引言篇十
1、人之所以痛苦，在于追求錯誤的東西。2、如果你不給自己煩惱，別人也永遠(yuǎn)不可能給你煩惱。因為你自己的內(nèi)心，你放不下。
3、你永遠(yuǎn)要感謝給你逆境的眾生。4、你永遠(yuǎn)要寬恕眾生，不論他有多壞，甚至他傷害過你，你一定要放下，才能得到真正的快樂。5、當(dāng)你快樂時，你要想，這快樂不是永恒的。當(dāng)你痛苦時你要想這痛苦也不是永恒。6、今日的執(zhí)著，會造成明日的后悔。7、你可以擁有愛，但不要執(zhí)著，因為分離是必然的。8、不要浪費你的生命在你一定會后悔的地方上。9、你什么時候放下，什么時候就沒有煩腦。
10、每一種創(chuàng)傷，都是一種成熟。
11、狂妄的人有救，自卑的人沒有救，認(rèn)識自己，降伏自己，改變自己，才能改變別人。12、你不要一直不滿人家，你應(yīng)該一直檢討自己才對。不滿人家，是苦了你自己。
13、一個人如果不能從內(nèi)心去原諒別人，那他就永遠(yuǎn)不會心安理得。14、心中裝滿著自己的看法與想法的人，永遠(yuǎn)聽不見別人的心聲。15、毀滅人只要一句話，培植一個人卻要千句話，請你多口下留情。16、根本不必回頭去看咒罵你的人是誰？如果有一條瘋狗咬你一口，難道你也要趴去反咬他一口嗎？17、永遠(yuǎn)不要浪費你的一分一秒，去想任何你不喜歡的人。18、請你用慈悲心和溫和的態(tài)度，把你的不滿與委屈說出來，別人就容易接受。19、同樣的瓶子，你為什么要裝毒藥呢？同樣的心理，你為什么要充滿著煩惱呢？20、得不到的東西，我們會一直以為他是美好的，那是因為你對他了解太少，沒有時間與他相處在一起。當(dāng)有一天，你深入了解后，你會發(fā)現(xiàn)原不是你想像中的`那么美好。
41、對人恭敬，就是在莊嚴(yán)你自己。42、擁有一顆無私的愛心，便擁有了一切。43、來是偶然的，走是必然的。所以你必須，隨緣不變，不變隨緣。44、慈悲是你最好的武器。
45、只要面對現(xiàn)實，你才能超越現(xiàn)實。
46、良心是每一個人最公正的審判官，你騙得了別人，卻永遠(yuǎn)騙不了你自己的良心。47、不懂得自愛的人，是沒有能力去愛別人的。
48、有時候我們要冷靜問問自已，我們在追求什么？我們活著為了什么？49、不要因為小小的爭執(zhí)，遠(yuǎn)離了你至親的好友，也不要因為小小的怨恨，忘記了別人的大恩。50、感謝上蒼我所擁有的，感謝上蒼我所沒有的。51、凡是能站在別人的角度為他人著想，這個就是慈悲。
52、說話不要有攻擊性，不要有殺傷力，不夸已能，不揚人惡，自然能化敵為友。
53、誠實的面對你內(nèi)心的矛盾和污點，不要欺騙你自己。
54、因果不曾虧欠過我們什么，所以請不要抱怨。
57、只要自覺心安，東西南北都好。如有一人未度，切莫自己逃了。58、當(dāng)你手中抓住一件東西不放時，你只能擁有這件東西，如果你肯放手，你就有機會選擇別的。人的心若死執(zhí)自己的觀念，不肯放下，那么他的智慧也只能達(dá)到某種程度而已。59、如果你能夠平平安安的渡過一天，那就是一種福氣了。多少人在今天已經(jīng)見不到明天的太陽，多少人在今天已經(jīng)成了殘廢，多少人在今天已經(jīng)失去了自由，多少人在今天已經(jīng)家破人亡。
60、你有你的生命觀，我有我的生命觀，我不干涉你。只要我能，我就感化你。如果不能，那我就認(rèn)命。
21、活著一天，就是有福氣，就該珍惜。當(dāng)我哭泣我沒有鞋子穿的時候，我發(fā)現(xiàn)有人卻沒有腳。22、多一分心力去注意別人，就少一分心力反省自己，你懂嗎？23、憎恨別人對自己是一種很大的損失。24、每一個人都擁有生命，但并非每個人都懂得生命，乃至于珍惜生命。不了解生命的人，生命對他來說，是一種懲罰。25、情執(zhí)是苦惱的原因，放下情執(zhí)，你才能得到自在。26、不要太肯定自己的看法，這樣子比較少后悔。
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論文的引言篇十一
城市的清晨比鄉(xiāng)村的清晨醒的更早一點，每一天上班飄過金城古建一條街的`時候，路面如同大雨洗刷過得一樣干凈；路上上行人匆匆，車輛堵的一塌糊涂一動也不動。我最喜歡堵車坐在車窗邊聽著歌，看著路上形形色色的人，想著他們都是干啥的？上班？晨練？看著窗外的一切動態(tài)，會想起很多事。為什么所有的行人都是這么的忙碌？為什么很多人一向都流浪，也許此刻的流浪就是為了以后不流浪。很多人都是忙忙碌碌，有些人征服了天下，有些人卻碌碌無為。每個人都想當(dāng)?shù)谝徽撸阆脒^沒有你離第一者近還是第二者近?！寂馨桑瑠^斗的孩子。。。。
論文的引言篇十二
畢業(yè)論文中引言與摘要的區(qū)別【1】
引言的作用：
說明為什么要從事本項研究開發(fā)工作,引導(dǎo)讀者閱讀和理解全文。
引言的內(nèi)容：
簡短的篇幅介紹論文的寫作背景和目的，緣起和提出研究要求的現(xiàn)實情況，以及相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)前人所做的工作和研究的概況，說明本研究與前工作的關(guān)系，目前的研究熱點、存在的問題及作者的工作意義，引出本文的主題給作者以引導(dǎo)。
引言也可點明本文的理論依據(jù)、實驗基礎(chǔ)和研究方法，簡單闡述其研究內(nèi)容;三言兩語預(yù)示本研究的結(jié)果、意義和前景，但不必展開討論。
引言的寫作要求：
1、開門見山，不繞圈子。
避免大篇幅地講述歷史淵源和立題研究過程。
2、言簡意賅，突出重點。
不應(yīng)過多敘述同行熟知的及教科書中的常識性內(nèi)容，確有必要提及他人的研究成果和基本原理時，只需以參考引文的形式標(biāo)出即可。
在引言中提示本文的工作和觀點時，意思應(yīng)明確，語言應(yīng)簡練。
3、尊重科學(xué)，實事求是。
在論述本文的研究意義時，應(yīng)注意分寸，切忌使用“有很高的學(xué)術(shù)價值”、“填補了國內(nèi)外空白”、“首次發(fā)現(xiàn)”等不適之詞;同時也要注意不用客套話，如“才疏學(xué)淺”、“水平有限”、“懇求指教”、“拋磚引玉”之類的語言。
4、引言的內(nèi)容不應(yīng)與摘要雷同，也不應(yīng)是摘要的注釋。
引言一般應(yīng)與結(jié)論相呼應(yīng)，在引言中提出的問題，在結(jié)論中應(yīng)有解答，也應(yīng)避免引言與結(jié)論雷同。
5、引言不必交待開題過程和成果鑒定程序，也不必引用有關(guān)合同公文和鑒定的全部結(jié)論。
6、簡短的引言，最好不要分段論述，不要插圖列表和數(shù)學(xué)公式的推導(dǎo)證明。
題目：
1、英文題目開頭第一字不得用the，and，an和a;
2、題目中盡量少用縮略詞;
3、特殊字符即數(shù)學(xué)符號和希臘字母在題目中盡量不用，或少用。
摘要
雜志上刊登的論文一般僅限于數(shù)千字,為何還要一段數(shù)百字的摘要呢?無非是便于讀者用最短時間掌握信息,了解研究工作或文章的主要內(nèi)容和結(jié)果,從而決定是否需要詳讀全文。
在知識和信息加速度增長的今天,摘要的.重要性更為突出。
既為讀者閱覽起引導(dǎo)作用,更為文獻(xiàn)匯編、計算機儲存、檢索做好準(zhǔn)備,成為科技情報的重要來源。
摘要者,精華也。
作者應(yīng)重視摘要的書寫。
寫好摘要,既需要嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)精神,更是一種雕琢藝術(shù),奉獻(xiàn)給讀者的是精品,起到的是相互交流、共同發(fā)展的目的。
中文雜志的英文目錄和摘要更是進行國際交流的唯一途徑,直接反映我國科學(xué)研究和雜志的質(zhì)量水平,是讓世界了解中國的一個窗口。
摘要不容贅言,故需逐字推敲。
內(nèi)容必須完整、具體、使人一目了然。
英文摘要雖以中文摘要為基礎(chǔ),但要考慮到不能閱讀中文的讀者的需求,實質(zhì)性的內(nèi)容不能遺漏。
為此,我國的科技期刊近年來陸續(xù)采用結(jié)構(gòu)式摘要,明確寫出目的、方法、結(jié)果和結(jié)論四部分。
1.目的(objective):簡明指出此項工作的目的,研究的范圍。
2.方法(methods):簡要說明研究課題的基本做法,包括對象(分組及每組例數(shù)、對照例數(shù)或動物只數(shù)等)、材料和方法(包括所用藥品劑量,重復(fù)次數(shù)等)。
統(tǒng)計方法特殊者需注明。
3.結(jié)果(results):簡要列出主要結(jié)果(需注明單位)、數(shù)據(jù)、統(tǒng)計學(xué)意義(p值)等,并說明其價值和局限性。
4.結(jié)論(conclusion):簡要說明從該項研究結(jié)果取得的正確觀點、理論意義或?qū)嵱脙r值、推廣前景。
中、英文摘要前需標(biāo)明中、英文文題，作者姓名(至多3名)及作者單位(郵政編碼)。
英文摘要應(yīng)隔行打字,以便修改
摘要內(nèi)容：
論文中的中、英文摘要不必強求一致。
英文摘要應(yīng)比中文摘要更全面一些，這樣可以使看不懂中文的讀者獲取更多信息。
摘要中應(yīng)排除本學(xué)科領(lǐng)域已成為常識的內(nèi)容;切忌把應(yīng)在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要;一般也不要對論文內(nèi)容作詮釋和評論(尤其是自我評價)。
文章中摘要、引言和結(jié)論部分的內(nèi)容應(yīng)避免重復(fù)。
摘要長度一般不超過150個字，不少于100個字。
少數(shù)情況下允許例外，但主題概念不得遺漏。
使用第三人稱：建議采用“對……進行了研究”、“報告了……現(xiàn)狀”、“進行了……調(diào)查”等記述方法，標(biāo)明一次文獻(xiàn)的性質(zhì)和文獻(xiàn)主題，不必使用“本文”、“作者”等作為主語。
英文摘要的人稱，原來摘要的首句多用第三人稱如：thispaper……等開頭，現(xiàn)在傾向于采用更簡潔的被動語態(tài)或原形動詞開頭，例如：todescribe…,tostudy…,toinvestigate…,行文最好不用第一人稱做主語如：we…。
在摘要中應(yīng)該表述清楚的問題：
1)本文的目的或要解決的問題(whatiwanttodo?)
要點：
eliminateorminimizebackgroundinformation
2)解決問題的方法及過程(howididit?)
3)主要結(jié)果及結(jié)論(whatresultsdidigetandwhatconclusionscanidraw?)
要點：
突出論文的主要貢獻(xiàn)和創(chuàng)新、獨到之處(whatisnewandoriginalinthispaper)。
英文摘要的句法
關(guān)于英文摘要的句法，《ei》提出了以下三個一般原則：
1)盡量用短句(useshortsentences)。
2)描述作者的工作一般用過去時態(tài)(因為工作是在過去做的)，但在陳述由這些工作所得出的結(jié)論時，應(yīng)該用現(xiàn)在時態(tài)。
3)一般都應(yīng)使用動詞的主動語態(tài)，如：寫成aexceedsb比寫成bisexceededbya更好。
——————
從內(nèi)容上引言應(yīng)該和摘要區(qū)分開來。
摘要是論文的縮影,高度概括論文的各個部分如目的,方法,結(jié)果和結(jié)論等,重點是結(jié)果和結(jié)論。
讀者不閱讀全文也能獲得論文的主要信息。
引言則是課題研究的必要說明,重點寫選題的緣由,立題的依據(jù),待解決的問題等。
從結(jié)構(gòu)上,摘要是獨立于文章之外的部分,是一篇完整的短文。
而引言則不同,沒有引言,文章結(jié)構(gòu)就殘缺,該研究的展開就顯得突然、生硬,就不可能是一篇構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn),縝密表達(dá)內(nèi)容的文章。
畢業(yè)論文格式【2】
1、畢業(yè)論文格式的寫作順序是：標(biāo)題、作者班級、作者姓名、指導(dǎo)教師姓名、中文摘要及關(guān)鍵詞、英文摘要及英文關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)。
[4]
2、畢業(yè)論文中附表的表頭應(yīng)寫在表的上面，居中;論文附圖的圖題應(yīng)寫在圖的下面，居中。
按表、圖、公式在論文中出現(xiàn)的先后順序分別編號。
3、畢業(yè)論文中參考文獻(xiàn)的書寫格式嚴(yán)格按以下順序：序號、作者姓名、書名(或文章名)、出版社(或期刊名)、出版或發(fā)表時間。
4、論文格式的字體：各類標(biāo)題(包括“參考文獻(xiàn)”標(biāo)題)用粗宋體;作者姓名、指導(dǎo)教師姓名、摘要、關(guān)鍵詞、圖表名、參考文獻(xiàn)內(nèi)容用楷體;正文、圖表、頁眉、頁腳中的文字用宋體;英文用timesnewroman字體。
5、論文格式的字號：論文題目用三號字體，居中;一級標(biāo)題用四號字體;二級標(biāo)題、三級標(biāo)題用小四號字體;頁眉、頁腳用小五號字體;其它用五號字體;圖、表名居中。
6、格式正文打印頁碼，下面居中。
7、論文打印紙張規(guī)格：a4210×297毫米。
8、在文件選項下的頁面設(shè)置選項中，“字符數(shù)/行數(shù)”選使用默認(rèn)字符數(shù);頁邊距設(shè)為上：3厘米;下：2.5厘米;左：2.8厘米;右：2.8厘米;裝訂線：0.8厘米;裝訂線位置：左側(cè);頁眉：1.8厘米;頁腳1.8厘米。
9、在格式選項下的段落設(shè)置選項中，“縮進”選0厘米，“間距”選0磅，“行距”選1.5倍，“特殊格式”選(無)，“調(diào)整右縮進”選項為空，“根據(jù)頁面設(shè)置確定行高格線”選項為空。
10、頁眉用小五號字體打印“xx大學(xué)xx學(xué)院20xx級xx專業(yè)學(xué)年論文”字樣，并左對齊。
11、使用軟件：microsoftword2000以上版本。
論文的引言篇十三
知識分子尤其是中國的知識分子最大的毛病就在于念念不忘政治。于是乎就在紙上屠龍,每一句話甚至每一個字都有政治上的微言大義。詳細(xì)內(nèi)容請看下文言而無行世界。
搞政治時就改不了這種毛病,以為跟寫文章是一回事。只會引經(jīng)據(jù)典做長篇大論或者上萬言書,對現(xiàn)實中的人性、利害關(guān)系與權(quán)力結(jié)構(gòu)一無所知。或者是雖然有所知曉甚至極為精通,卻管不住自己的嘴巴,到處推銷,唯恐天下人不知道自己有多壞。結(jié)果或者身敗,或者名裂,甚至身敗而兼名裂,連本該收取的知識專利費都泡了湯。中國戰(zhàn)國時代的杰出的思想家韓非悲劇性的政治命運就是其中最典型的`事例。
現(xiàn)實中利害關(guān)系沖突與爾虞我詐的權(quán)力斗爭原本就是一種客觀存在與客觀規(guī)律,并不需要人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)論證后才發(fā)揮作用。知識分子發(fā)現(xiàn)了那些大秘密后,便大聲嚷嚷,希望引起人們的注意與贏得社會的贊美,這實在不是一種明智的行為。統(tǒng)治者一般都是相信,“邦之利器,不可示之與人?！焙伪貙@些學(xué)說推崇備至,讓天下人都知道了自己的內(nèi)心深處的奧秘?運用之妙,存乎一心,隱真示假,為而示之不為,能而示之不能,這是統(tǒng)治者的不二法門。再加上統(tǒng)治者們一貫假仁假義,怎么會將那些戳穿一切道德偽裝的大實話奉為神明?他們害怕會因此而損害了自己的公共道德形象,危及自己的統(tǒng)治的穩(wěn)定與合法性。
統(tǒng)治者自有家傳秘學(xué)與天賦,怎么要這些只會生搬硬套的教條主義者來教?表現(xiàn)得比統(tǒng)治者還高明,恃才傲物,目中無人,這一向就是政治上的大忌。對于統(tǒng)治者來說,需要的只是招之即來,揮之即去,指揮起來得心應(yīng)手的愚忠之士或者無恥之徒,并不需要直諫之臣或者王者之師。統(tǒng)治者的統(tǒng)治手腕都是講究恩威并用,軟硬兼施,力求將那些自命清高的知識分子整得服服帖帖,老老實實地為我所用。知識分子一門心思想做王者師,完全是一廂情愿!
論文的引言篇十四
畢業(yè)論文中引言與摘要的區(qū)別【1】
引言的作用：
說明為什么要從事本項研究開發(fā)工作,引導(dǎo)讀者閱讀和理解全文。
引言的內(nèi)容：
簡短的篇幅介紹論文的寫作背景和目的，緣起和提出研究要求的現(xiàn)實情況，以及相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)前人所做的工作和研究的概況，說明本研究與前工作的關(guān)系，目前的研究熱點、存在的問題及作者的工作意義，引出本文的主題給作者以引導(dǎo)。
引言也可點明本文的理論依據(jù)、實驗基礎(chǔ)和研究方法，簡單闡述其研究內(nèi)容;三言兩語預(yù)示本研究的結(jié)果、意義和前景，但不必展開討論。
引言的寫作要求：
1、開門見山，不繞圈子。
避免大篇幅地講述歷史淵源和立題研究過程。
2、言簡意賅，突出重點。
不應(yīng)過多敘述同行熟知的及教科書中的常識性內(nèi)容，確有必要提及他人的研究成果和基本原理時，只需以參考引文的形式標(biāo)出即可。
在引言中提示本文的工作和觀點時，意思應(yīng)明確，語言應(yīng)簡練。
3、尊重科學(xué)，實事求是。
在論述本文的研究意義時，應(yīng)注意分寸，切忌使用“有很高的學(xué)術(shù)價值”、“填補了國內(nèi)外空白”、“首次發(fā)現(xiàn)”等不適之詞;同時也要注意不用客套話，如“才疏學(xué)淺”、“水平有限”、“懇求指教”、“拋磚引玉”之類的語言。
4、引言的內(nèi)容不應(yīng)與摘要雷同，也不應(yīng)是摘要的注釋。
引言一般應(yīng)與結(jié)論相呼應(yīng)，在引言中提出的問題，在結(jié)論中應(yīng)有解答，也應(yīng)避免引言與結(jié)論雷同。
5、引言不必交待開題過程和成果鑒定程序，也不必引用有關(guān)合同公文和鑒定的全部結(jié)論。
6、簡短的引言，最好不要分段論述，不要插圖列表和數(shù)學(xué)公式的推導(dǎo)證明。
題目：
1、英文題目開頭第一字不得用the，and，an和a;
2、題目中盡量少用縮略詞;
3、特殊字符即數(shù)學(xué)符號和希臘字母在題目中盡量不用，或少用。
摘要
雜志上刊登的論文一般僅限于數(shù)千字,為何還要一段數(shù)百字的摘要呢?無非是便于讀者用最短時間掌握信息,了解研究工作或文章的主要內(nèi)容和結(jié)果,從而決定是否需要詳讀全文。
在知識和信息加速度增長的今天,摘要的.重要性更為突出。
既為讀者閱覽起引導(dǎo)作用,更為文獻(xiàn)匯編、計算機儲存、檢索做好準(zhǔn)備,成為科技情報的重要來源。
摘要者,精華也。
作者應(yīng)重視摘要的書寫。
寫好摘要,既需要嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)精神,更是一種雕琢藝術(shù),奉獻(xiàn)給讀者的是精品,起到的是相互交流、共同發(fā)展的目的。
中文雜志的英文目錄和摘要更是進行國際交流的唯一途徑,直接反映我國科學(xué)研究和雜志的質(zhì)量水平,是讓世界了解中國的一個窗口。
摘要不容贅言,故需逐字推敲。
內(nèi)容必須完整、具體、使人一目了然。
英文摘要雖以中文摘要為基礎(chǔ),但要考慮到不能閱讀中文的讀者的需求,實質(zhì)性的內(nèi)容不能遺漏。
為此,我國的科技期刊近年來陸續(xù)采用結(jié)構(gòu)式摘要,明確寫出目的、方法、結(jié)果和結(jié)論四部分。
1.目的(objective):簡明指出此項工作的目的,研究的范圍。
2.方法(methods):簡要說明研究課題的基本做法,包括對象(分組及每組例數(shù)、對照例數(shù)或動物只數(shù)等)、材料和方法(包括所用藥品劑量,重復(fù)次數(shù)等)。
統(tǒng)計方法特殊者需注明。
3.結(jié)果(results):簡要列出主要結(jié)果(需注明單位)、數(shù)據(jù)、統(tǒng)計學(xué)意義(p值)等,并說明其價值和局限性。
4.結(jié)論(conclusion):簡要說明從該項研究結(jié)果取得的正確觀點、理論意義或?qū)嵱脙r值、推廣前景。
中、英文摘要前需標(biāo)明中、英文文題，作者姓名(至多3名)及作者單位(郵政編碼)。
英文摘要應(yīng)隔行打字,以便修改
摘要內(nèi)容：
論文中的中、英文摘要不必強求一致。
英文摘要應(yīng)比中文摘要更全面一些，這樣可以使看不懂中文的讀者獲取更多信息。
摘要中應(yīng)排除本學(xué)科領(lǐng)域已成為常識的內(nèi)容;切忌把應(yīng)在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要;一般也不要對論文內(nèi)容作詮釋和評論(尤其是自我評價)。
文章中摘要、引言和結(jié)論部分的內(nèi)容應(yīng)避免重復(fù)。
摘要長度一般不超過150個字，不少于100個字。
少數(shù)情況下允許例外，但主題概念不得遺漏。
使用第三人稱：建議采用“對……進行了研究”、“報告了……現(xiàn)狀”、“進行了……調(diào)查”等記述方法，標(biāo)明一次文獻(xiàn)的性質(zhì)和文獻(xiàn)主題，不必使用“本文”、“作者”等作為主語。
英文摘要的人稱，原來摘要的首句多用第三人稱如：thispaper……等開頭，現(xiàn)在傾向于采用更簡潔的被動語態(tài)或原形動詞開頭，例如：todescribe…,tostudy…,toinvestigate…,行文最好不用第一人稱做主語如：we…。
在摘要中應(yīng)該表述清楚的問題：
1)本文的目的或要解決的問題(whatiwanttodo?)
要點：
eliminateorminimizebackgroundinformation
2)解決問題的方法及過程(howididit?)
3)主要結(jié)果及結(jié)論(whatresultsdidigetandwhatconclusionscanidraw?)
要點：
突出論文的主要貢獻(xiàn)和創(chuàng)新、獨到之處(whatisnewandoriginalinthispaper)。
英文摘要的句法
關(guān)于英文摘要的句法，《ei》提出了以下三個一般原則：
1)盡量用短句(useshortsentences)。
2)描述作者的工作一般用過去時態(tài)(因為工作是在過去做的)，但在陳述由這些工作所得出的結(jié)論時，應(yīng)該用現(xiàn)在時態(tài)。
3)一般都應(yīng)使用動詞的主動語態(tài)，如：寫成aexceedsb比寫成bisexceededbya更好。
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從內(nèi)容上引言應(yīng)該和摘要區(qū)分開來。
摘要是論文的縮影,高度概括論文的各個部分如目的,方法,結(jié)果和結(jié)論等,重點是結(jié)果和結(jié)論。
讀者不閱讀全文也能獲得論文的主要信息。
引言則是課題研究的必要說明,重點寫選題的緣由,立題的依據(jù),待解決的問題等。
從結(jié)構(gòu)上,摘要是獨立于文章之外的部分,是一篇完整的短文。
而引言則不同,沒有引言,文章結(jié)構(gòu)就殘缺,該研究的展開就顯得突然、生硬,就不可能是一篇構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn),縝密表達(dá)內(nèi)容的文章。
畢業(yè)論文格式【2】
1、畢業(yè)論文格式的寫作順序是：標(biāo)題、作者班級、作者姓名、指導(dǎo)教師姓名、中文摘要及關(guān)鍵詞、英文摘要及英文關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)。
[4]
2、畢業(yè)論文中附表的表頭應(yīng)寫在表的上面，居中;論文附圖的圖題應(yīng)寫在圖的下面，居中。
按表、圖、公式在論文中出現(xiàn)的先后順序分別編號。
3、畢業(yè)論文中參考文獻(xiàn)的書寫格式嚴(yán)格按以下順序：序號、作者姓名、書名(或文章名)、出版社(或期刊名)、出版或發(fā)表時間。
4、論文格式的字體：各類標(biāo)題(包括“參考文獻(xiàn)”標(biāo)題)用粗宋體;作者姓名、指導(dǎo)教師姓名、摘要、關(guān)鍵詞、圖表名、參考文獻(xiàn)內(nèi)容用楷體;正文、圖表、頁眉、頁腳中的文字用宋體;英文用timesnewroman字體。
5、論文格式的字號：論文題目用三號字體，居中;一級標(biāo)題用四號字體;二級標(biāo)題、三級標(biāo)題用小四號字體;頁眉、頁腳用小五號字體;其它用五號字體;圖、表名居中。
6、格式正文打印頁碼，下面居中。
7、論文打印紙張規(guī)格：a4210×297毫米。
8、在文件選項下的頁面設(shè)置選項中，“字符數(shù)/行數(shù)”選使用默認(rèn)字符數(shù);頁邊距設(shè)為上：3厘米;下：2.5厘米;左：2.8厘米;右：2.8厘米;裝訂線：0.8厘米;裝訂線位置：左側(cè);頁眉：1.8厘米;頁腳1.8厘米。
9、在格式選項下的段落設(shè)置選項中，“縮進”選0厘米，“間距”選0磅，“行距”選1.5倍，“特殊格式”選(無)，“調(diào)整右縮進”選項為空，“根據(jù)頁面設(shè)置確定行高格線”選項為空。
10、頁眉用小五號字體打印“xx大學(xué)xx學(xué)院20xx級xx專業(yè)學(xué)年論文”字樣，并左對齊。
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論文的引言篇一
心得體會是對一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)、反思和理解，是對所得知識與經(jīng)驗的汲取和歸納。通過總結(jié)心得，可以更好地梳理思路、提高思維能力、引發(fā)對未來的思考，并對個人的成長發(fā)展起到積極的推動作用。本文將以“心得體會論文引言”為主題，探討心得體會對個人成長的重要性，以及如何通過心得體會來啟發(fā)思考和促進個人的發(fā)展。
首先，心得體會是一個人思考、總結(jié)和理解的過程。通過心得體會，我們可以從已經(jīng)經(jīng)歷的事件、學(xué)習(xí)的經(jīng)驗或者思考的結(jié)果中，提煉出重要的觀點和知識，形成有價值的認(rèn)識。通過深入思考和總結(jié)，我們可以更好地理解經(jīng)驗中隱藏的規(guī)律和道理，掌握并實踐這些認(rèn)識，使之成為自己的財富。
其次，心得體會能夠幫助人梳理思路和提高思維能力。在總結(jié)自己的心得體會時，我們不僅要回顧所學(xué)的知識或者經(jīng)歷，還需要通過對這些知識的整理和歸納，將其分類和融會貫通，使之形成一個完整而有條理的思維體系。在這個過程中，我們需要運用邏輯思維、分析思維和創(chuàng)新思維，提高自己的思維能力和創(chuàng)造力，進一步推動個人的成長。
此外，心得體會是啟發(fā)思考和激發(fā)創(chuàng)新的重要途徑。通過總結(jié)和反思自己的心得體會，我們可以發(fā)現(xiàn)其中的不足和問題，并思考如何改進和創(chuàng)新。心得體會可以幫助我們找到自己的不足之處，明確個人發(fā)展的方向和目標(biāo)，并激發(fā)自己不斷尋求變革和突破的勇氣和動力。通過心得體會，我們可以不斷挑戰(zhàn)自己的思維和行動方式，追求更高層次的發(fā)展。
最后，心得體會對個人成長起到了推動作用。心得體會的總結(jié)和反思不僅是知識和經(jīng)驗的積累，更是個人思維和認(rèn)知的提升。通過心得體會，我們可以不斷完善自己的認(rèn)知和行動方式，提高個人的素質(zhì)和能力，并在現(xiàn)實生活中取得更好的成績。心得體會可以改變一個人的思維方式和行為習(xí)慣，培養(yǎng)出良好的工作態(tài)度和價值觀，使其在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。
綜上所述，心得體會是對個人經(jīng)歷、學(xué)習(xí)和思考的總結(jié)、反思和理解。通過總結(jié)心得，我們可以更好地梳理思路、提高思維能力、啟發(fā)思考和推動個人的發(fā)展。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我們應(yīng)該堅持總結(jié)總結(jié)心得，不斷提升自己的思維能力和實踐能力，努力成為一個有價值和有影響力的人，為社會的進步和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
論文的引言篇二
隨著中國改革開放的深入和市場化程度的提高，農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展對信息服務(wù)的需求越來越強烈，這種形勢已經(jīng)為中國政府高度重視。中國農(nóng)業(yè)部制訂了一系列政策，大力推進農(nóng)村市場信息體系建設(shè)和信息服務(wù)工作，取得了重要成就。一個覆蓋中國大陸省、市、縣、大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，并聯(lián)接農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場、中介組織和經(jīng)營大戶的農(nóng)村市場信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)初步建立。
聯(lián)合國糧農(nóng)組織對中國農(nóng)村信息服務(wù)卓有成效的工作給予了密切關(guān)注，并與中國農(nóng)業(yè)部信息中心合作，于2003年開展了農(nóng)村信息服務(wù)專題研究。以中國大陸的六個縣（市）為案例，工作人員做了認(rèn)真的資料收集和實地調(diào)研，提交了這份研究報告。報告提出中國農(nóng)村信息服務(wù)的三種模式，比較了它們的特點，指出參照應(yīng)用各種模式時應(yīng)注意的關(guān)鍵問題，并從宏觀政策、微觀工作措施等方面提出進一步加強信息服務(wù)工作的對策建議。研究成果對開展農(nóng)村信息服務(wù)工作有一定的指導(dǎo)意義，相信對其他發(fā)展中國家和地區(qū)也會有參考價值。
中國的農(nóng)村信息服務(wù)工作仍然存在著一些普遍性問題，如資金、人才缺乏，技術(shù)手段落后，信息內(nèi)容不足，信息服務(wù)工作質(zhì)量有待提高，信息服務(wù)在各地區(qū)開展不平衡等等。中國政府將采取更強有力的措施，通過實施電子政務(wù)工程，全面推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村信息化工作。我們也希望繼續(xù)加強和有關(guān)國際組織、各發(fā)展中國家的合作與交流，共享信息服務(wù)工作經(jīng)驗，共同促進世界農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟的'發(fā)展。
張玉香
論文的引言篇三
有身難言，佛圣未淡，幾罔風(fēng)雨煙塵。為馨迷漫，索然無味，玉鏡食盡萬千。赤青暗嵌，絲縷連遠(yuǎn)，思憶此刻詩念。探囊奪卷，復(fù)失其間，灑往直至錦線。昔岸，定奪只天，祭今之脅朝夕更幻。鴆酒迅間，此戀彼厭，古今幾番消亡。
以為大江氣現(xiàn)?虛言無奈，嘆時非該，不望蕭霸，有此得愿無盡時間。
借此闌珊名見?假言無渺，轉(zhuǎn)以名竅，嗚呼哀哉，值乃幻世竟枕物遷。
無窮天皇，如蟻附膻，若鶩趨之極仙。內(nèi)外非調(diào)，五神勝絞，鏈鎖桎梏境態(tài)。
束妙貶奇，瑟瑟瀟瀟，不斟幾何宙來。悠悠蕩蕩，潦潦風(fēng)咆，足足蹄踏，千化萬變終果償。
道法成自然，儒釋俱言遍，長恒有見。愿靜空臺，光照無感，如死如生遷其間。
玄皂紫蒼顥，者傲，漫草上;滾滾才舟院，意傳，混沌亂。并濟浮夸。
赤耳紅顏，嬉笑怒罵，瞬閃時光思考，一副永恒此刻無昔前，啼柔，只明山水遒剛儌。
多，大概是人生的代名詞，因為人生的如此豐富充沛，便有了一路看不完的風(fēng)景，醞釀無數(shù)此時此景的無數(shù)表情，多到人看不清，記不明，“有些人是一直刻在生命里的，哪怕是忘了她的聲音，她的笑容，她的臉?！边@樣的情感不多，時光匆匆，歲月輪回，有些事有些場景，你以為你早已淡然冷漠，但卻總是在不小心的清晰的細(xì)微之中，讓你觸目驚心，驚恐無措，然后突然一點一滴，最后一大片，排山倒海而來。
多的，還有精彩，美侖美幻，美妙絕倫，蠱惑你的心，讓你開始慢慢忘記過去，忘記身邊，忘記自己，然后一個人開始拼命地想往上爬，卻很慢很慢，慢得讓人抓狂，慢得讓人扭曲。
財富永遠(yuǎn)不會嫌多，財富等同成功等同于自我價值自我認(rèn)同，甚至等同于人生。一個人能否在城市里立足等同于尊嚴(yán)。
多的，還有那么一些我們討厭的別離和傷害，盤點不完的現(xiàn)實平凡，不得不認(rèn)同的真理，不得不的妥協(xié)。
多的風(fēng)光，更多的代價，多的追求，更多的無奈。
或許正是多也讓你有更多的方式幸福，人生有很多的選擇，因為人生本身多種，你同樣可以不認(rèn)同那樣的生活，你可以過得簡單些，多，便也有哲學(xué)的那一面，任何事情多在一已之意。
人生便多是如人飲水，冷暖自知。
人生總少不了幾分愁，恰如你為我平添幾分愁，愁養(yǎng)家糊口，愁工資薪酬，愁的必然都是近憂，愁得來不及遠(yuǎn)慮。
失落時的愁眉不展，眉間可藏多少煩惱。煙波江上使人愁，愁無可分擔(dān)，定然心生孤獨。未必孤單，但卻必然孤獨。人生不可承受之痛，有些事只能自己面對，自己思考，自己成長。
人生有所愁，有所煩惱，不過是有在乎之事，牽掛之人。愁是短暫的，剎那的，比起悠長的歲月，愁像極了一個惡作劇，在愁消逝的時候，便覺得喜慶，會發(fā)覺原來難過比難過的日子更難過。
也許人生有些事未必像愁如此輕松，有些東西不可或缺，卻仍然要失去，有些情感不可割舍，卻被活生生的切割，那種痛苦怎一個愁字了得，甚至深入骨髓，如切膚之痛，由此，不得不感激上天，愁不是痛，是多少的幸運欣慰。
愁多是容易煙消云散，而得失，竟有得有失。
善良，像極了孩子的純真，樸實單純，善對于每個人都是一樣的，任何一個人，無論貧富，愚昧或是聰穎，美丑，每一個人都可以成為天使，惡，同樣來自于每一個人，善大于惡，人便平和美好，而若同意惡的行為，便會逐漸淪為惡的奴隸。
有人說，人之初，性本惡，本性即是剝奪與貪婪，我仍喜歡孩子，其實上帝賜予每個人同樣的是白紙一張，有些善行就像白紙仍舊的白一樣，潔白無暇，而孩子，是最容易受感染的一群人，你給予他愛與溫暖，他回饋世界的會是一個快樂的自己，一個同樣能溫暖別人的自己。
溫暖是件貼心的事，溫暖是懷抱，是希望，是企盼。
人應(yīng)以善為本，做經(jīng)濟的資本家，但不做人性的資本家。
有時覺得善等同于無知，等同于一無所知自欺欺人，然后便心安理得，而善，卻又像極了習(xí)慣，漸漸地習(xí)慣被蒙騙，如同有受虐傾向一般，在童話世界里，意淫著偉大與美好。也許這并不是你的一廂情愿，要知道，一花，一世界，一天堂。
生命有太多的感，感受、感到、感動、感謝、感懷…也許也有太多的感受，悲歡離合，人生冷暖，世事艱辛，也許你還感到很多的浪費，因為你覺得你錯過的人生太多，也許你渾渾噩噩得膽顫心驚直覺得浪費，也許你覺得你在做太多無謂的事，也許你覺得人生還不夠你這一次的追求?？赡苣愀械竭^人生的轟轟烈烈，可能你也感覺過平平淡淡的日子，也許你覺得太平靜不夠精彩，也許你覺得太跌蕩不夠安穩(wěn)。有些感覺也許你提早感受過，有些事情還沒遇到，卻感人生已過大半，生活真是交錯歡喜失望。
其實人生更多的還有感謝，一生中要感謝的人太多，甚至應(yīng)該懷抱感恩之心，感激所擁有的一切，感激生活，感激人生，也許我們感激過，在那個時候，在那些個說多也不多，說少也不少的時候。
那個時候，叫做感動。一部悲情的電影也許曾讓我們淚流滿面，而感動之余，老生長談起珍惜身邊的一切，信誓旦旦巴不得告訴天下人，該如何如何地珍惜，然而，感動像極了冷笑話，陣陣寒風(fēng)吹過，日子依然愜意舒適，又何必像世界末日過得那么悲情。
不是能讓我們感動的太少了，而是我們能感動的太少。
啼笑是非，不知又有多少該要錯過。
竟驚覺，多是多愁善感的人生，多愜意無比。
論文的引言篇四
心得體會論文是指作者在某個領(lǐng)域進行研究或?qū)嵺`后，對所獲得的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行總結(jié)和歸納的一種學(xué)術(shù)文章。通過撰寫心得體會論文，作者可以將自己的體會與讀者分享，同時也可以進一步深化自己對研究或?qū)嵺`的認(rèn)識。在本文中，筆者將就心得體會論文的撰寫過程以及對心得體會論文的認(rèn)識進行探討和總結(jié)，以希望對讀者有所啟發(fā)和幫助。
首先，寫好一篇心得體會論文需要經(jīng)歷一個完整的寫作過程。 首先，要選擇一個適合的主題進行研究或?qū)嵺`，這樣才能有所收獲并寫出有價值的心得體會。在選擇主題時，可以考慮一些自己感興趣的問題或自己在實踐過程中遇到的困惑和挑戰(zhàn)。其次，需要進行必要的調(diào)研和實踐，以便收集足夠的材料和數(shù)據(jù)支撐自己的論點和結(jié)論。在調(diào)研和實踐的過程中，可以通過閱讀相關(guān)文獻(xiàn)、進行實地考察或與他人進行討論和交流等方式，從不同的角度和維度獲取相關(guān)信息和經(jīng)驗。最后，要進行詳細(xì)的論文寫作和修改。在寫作過程中，要注意論文的結(jié)構(gòu)和邏輯性，清晰地陳述自己的觀點和總結(jié)，同時要注意語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精煉性。在修改過程中，要反復(fù)斟酌和修改，去掉或修正其中不合理或重復(fù)的部分，并確保整篇論文的連貫性和完整性。
其次，撰寫心得體會論文有利于作者對研究或?qū)嵺`的思考和總結(jié)。通過寫論文的過程，可以幫助作者更加清晰地思考和總結(jié)自己的觀點和體會。論文的撰寫要求作者對所選主題進行深入的思考和分析，從而使自己在撰寫過程中深化了對研究或?qū)嵺`的認(rèn)識和理解。此外，寫論文還可以幫助作者將零散的思考和體驗整理成為系統(tǒng)的知識和理論。通過整理和總結(jié)，作者可以將自己從實踐中獲得的經(jīng)驗和教訓(xùn)化為通用的理論和寶貴的經(jīng)驗，使其具有更廣泛的適用性和借鑒價值。
再次，心得體會論文的撰寫有助于促進學(xué)術(shù)交流和知識創(chuàng)新。通過將自己的心得體會寫成論文并發(fā)表出去，可以與其他人進行學(xué)術(shù)交流和互動，從而促進知識的交流和產(chǎn)生新的見解。其他人可以通過閱讀論文了解作者的研究或?qū)嵺`經(jīng)驗，并可以對這些經(jīng)驗進行評論和討論，進一步深化和豐富領(lǐng)域的知識。此外，通過交流和互動，還可以激發(fā)其他人的思考和靈感，從而形成更多的新的研究或?qū)嵺`方向。因此，撰寫心得體會論文對于促進學(xué)術(shù)交流和知識創(chuàng)新有著重要的作用。
最后，在撰寫心得體會論文的過程中，筆者也發(fā)現(xiàn)了論文寫作的一些技巧和方法。首先，要盡量避免主觀性和片面性。心得體會論文是對自己的經(jīng)驗和觀點的總結(jié)，但要客觀地論述，并盡量從多個角度和層面進行分析和評價。此外，要注意結(jié)合實踐和理論，通過實例和數(shù)據(jù)來支持自己的觀點和結(jié)論。同時，要注意用簡潔明了的語言表達(dá)自己的觀點，并盡量避免使用模糊和抽象的表述。最后，要保持論文的邏輯性和結(jié)構(gòu)性，合理組織文章的結(jié)構(gòu)和段落，確保整篇論文的連貫性和完整性。
總之，撰寫心得體會論文是一項有挑戰(zhàn)性但有價值的學(xué)術(shù)工作。通過撰寫心得體會論文，可以幫助作者深化對研究或?qū)嵺`的認(rèn)識，促進學(xué)術(shù)交流和知識創(chuàng)新。在撰寫過程中，需要經(jīng)歷選擇主題、調(diào)研和實踐、詳細(xì)寫作和修改等階段，同時還需要注意一些寫作技巧和方法。希望本文對于讀者在撰寫心得體會論文時有所啟發(fā)和幫助。
論文的引言篇五
人生如同一本書，一本自傳。不同的人他書中的內(nèi)容也有著不同的內(nèi)容。書中可能有彩色的，黑白的圖片;有繁華的，純樸的文章;有快樂的，痛苦的情緒，等等。
在書中，我們的經(jīng)歷就是那書中的書頁，辭去了舊的一天，頁碼就會相應(yīng)的增加了一頁;迎來了新一天的同時，一張空白的紙也在等著我們?nèi)ヌ顚?。而且每本書的開頭都標(biāo)明目錄，以方便我們?nèi)ゲ檎宜枰膬?nèi)容。那我們?nèi)松畷哪夸浻质鞘裁茨?是我們的計劃。出版社一般都是根據(jù)內(nèi)容去制作目錄，而我們的“書”則是根據(jù)目錄去填寫后面的內(nèi)容。在不同的時期，可以根據(jù)自己的計劃去完成預(yù)定的'目標(biāo)。古語曰：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”
論文的引言篇六
心得體會是在學(xué)習(xí)、工作、生活中進行反思和總結(jié)的過程。它不僅可以幫助我們更加深入地了解自己，還可以從中獲得寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。本文將從心得體會的定義和重要性，心得體會的形成過程，以及如何運用心得體會的方式進行探討，旨在幫助讀者更好地理解和運用心得體會。
首先，心得體會是指通過對過去經(jīng)驗的回顧和思考，對自身成長、發(fā)展、學(xué)習(xí)等問題進行總結(jié)和歸納的過程。它具有很強的主導(dǎo)性和解決性，可以幫助我們從中獲取經(jīng)驗和教訓(xùn)，并引導(dǎo)我們在今后的學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成績。心得體會不僅是個人內(nèi)心的體驗，更是對自身認(rèn)知和相應(yīng)行為的反思。通過對自身的思考和總結(jié)，我們可以更好地理解自己的優(yōu)點和不足，以便在今后的發(fā)展中更好地發(fā)揮這些優(yōu)點，同時也可以通過改善不足之處來提高自己。
其次，心得體會的形成過程是一個總結(jié)、梳理和整合的過程。在學(xué)習(xí)、工作或日常生活中，我們經(jīng)歷了很多事情，積累了許多經(jīng)驗。然而，很多時候，我們并沒有意識到這些經(jīng)驗的重要性，也沒有時間和精力去總結(jié)和反思。因此，我們需要有意識地提醒自己，將這些經(jīng)驗進行整理和歸納。在進行心得體會時，我們可以先回顧我們在某個領(lǐng)域的經(jīng)驗，然后分析其中的優(yōu)點和不足，最后總結(jié)出一些有價值的經(jīng)驗和教訓(xùn)。這個過程需要我們保持一種積極和開放的態(tài)度，愿意接受自己的不足和錯誤，并從中吸取教訓(xùn)。
進一步地，運用心得體會有助于我們在今后的學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成績。我們可以將經(jīng)驗和教訓(xùn)應(yīng)用到下一次的學(xué)習(xí)或工作中，以避免犯同樣的錯誤，并更好地發(fā)揮自身的優(yōu)勢。此外，我們還可以將心得體會與他人分享，以幫助他們避免類似的困惑和問題。通過與他人的交流和分享，我們可以拓寬自己的視野，學(xué)習(xí)到更多有價值的經(jīng)驗和教訓(xùn)。同時，分享自己的心得體會也是一種對他人的幫助和回饋，可以促進彼此的共同成長和發(fā)展。
最后，我們可以通過多種方式進行心得體會。首先，我們可以通過寫日志或筆記的方式記錄自己的學(xué)習(xí)和工作過程，以便隨時回顧和總結(jié)。其次，我們可以參加學(xué)習(xí)和交流活動，與他人分享自己的心得體會，并借此機會學(xué)習(xí)到更多的經(jīng)驗和教訓(xùn)。再次，我們還可以利用自己時間進行深度思考和反思，提高認(rèn)識水平和分析能力。最后，我們還可以尋求專業(yè)的指導(dǎo)和建議，以幫助我們更好地進行心得體會。
綜上所述，心得體會是我們在學(xué)習(xí)、工作、生活中進行反思和總結(jié)的重要過程。它不僅有助于我們更好地了解自己，也可以從中獲取寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。通過運用心得體會，我們可以在今后的學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成果，同時也可以與他人分享自己的經(jīng)驗，促進彼此的共同成長和發(fā)展。只有不斷進行心得體會，我們才能在人生的道路上不斷前行，不斷成長和進步。
論文的引言篇七
先寫摘要，再寫前言，正文，結(jié)語，參考文獻(xiàn)等~
1、摘要的寫法
論文摘要是全文的精華，是對一項科學(xué)研究工作或技術(shù)實踐的總結(jié)，對研究目的、方法和研究結(jié)果的概括。
摘要置于主體部分之前，目的是讓讀者首先了解一下論文的內(nèi)容，以便決定是否閱讀全文。一般來說，這種摘要在全文完成之后寫。字?jǐn)?shù)限制在100～150字之間。內(nèi)容包括研究目的、研究方法、研究結(jié)果和主要結(jié)論。也就是說，摘要必須回答“研究什么”、“怎么研究”、“得到了什么結(jié)果”、“結(jié)果說明了什么”等問題。
簡短精煉是學(xué)術(shù)期刊論文摘要的主要特點。只需簡明扼要地將研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論分別用1～2句話加以概括即可。
2、引言的寫法
引言也叫緒言、緒論。引言的主要任務(wù)是向讀者勾勒出全文的基本內(nèi)容和輪廓。它可以包括以下五項內(nèi)容中的全部或其中幾項：
1)介紹某研究領(lǐng)域的背景、意義、發(fā)展?fàn)顩r、目前的水平等;
4)說明自己研究課題的目的;
5)概括論文的主要內(nèi)容，或勾勒其大體輪廓。
比較簡短的論文，引言也可以相對比較簡短。為了縮短篇幅，可以用一兩句話簡單介紹一下某研究領(lǐng)域的重要性、意義或需要解決的問題等，接著對文獻(xiàn)進行回顧，然后介紹自己的研究動機、目的和主要內(nèi)容。至于研究方法、研究結(jié)果及論文的組成部分則可以完全省略。
(1)如何寫引言的開頭
引言開頭(即第一層)最主要目的是告訴讀者論文所涉及的研究領(lǐng)域及其意義是什么，研究要解決什么問題，目前狀況或水平如何。
(2)如何寫文獻(xiàn)綜述
文獻(xiàn)綜述是學(xué)術(shù)論文的重要組成部分，是作者對他人在某研究領(lǐng)域所做的工作和研究成果的總結(jié)與評述，包括他人有代表性的觀點或理論、發(fā)明發(fā)現(xiàn)、解決問題的方法等。在援引他人的研究成果時，必須標(biāo)注出處，即這一研究成果由何人在何時何地公開發(fā)表。
(3)如何寫研究動機與目的
在介紹了他人在某領(lǐng)域的工作和成果之后，下一步便介紹作者自己的研究動機、目的與內(nèi)容。介紹研究動機可以從兩個角度人手，一是指出前人尚未解決的`問題或知識的空白，二是說明解決這一問題，或填補知識空白的重要意義。
指出或暗示了知識領(lǐng)域里的空白，或提出了問題或假設(shè)之后，下一步理所當(dāng)然應(yīng)該告訴讀者本研究的目的和內(nèi)容，要解決哪些問題，以填補上述空白，或者證明所提出的假設(shè)。
(4)如何寫引言的結(jié)尾
研究目的完全可以作為引言的結(jié)尾。也可以簡單介紹一下文章的結(jié)構(gòu)及每一部分的主要內(nèi)容，從而起到畫龍點睛的作用，使讀者了解文章的輪廓和脈絡(luò)。
至于研究結(jié)果，在引言中完全可以不寫。研究結(jié)果是結(jié)論部分最主要的組成部分
說明自己研究課題的目的;
概括論文的主要內(nèi)容，或勾勒其大體輪廓。
如何合理安排以上這些內(nèi)容，將它們有條有理地給讀者描繪清楚，并非容易之事。經(jīng)驗告訴我們，引言其實是全文最難寫的—部分。這是因為作者對有關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的熟悉程度，作者的知識是淵博、還是貧乏，研究的意義何在、價值如何等問題，都在引言的字里行間得以充分體現(xiàn)。
我們可以將引言的內(nèi)容分為三到四個層次來安排。第一層由研究背景、意義、發(fā)展?fàn)顩r等內(nèi)容組成，其中還包括某一研究領(lǐng)域的文獻(xiàn)綜述;第二層提出目前尚未解決的問題或急需解決的問題，從而引出自己的研究動機與意義;第三層說明自己研究的具體目的與內(nèi)容;最后是引言的結(jié)尾，可以介紹一下論文的組成部分。
值得注意的是，引言中各個層次所占的篇幅可以有很大差別。這一點與摘要大不一樣，摘要中的目的、方法、結(jié)果、結(jié)論四項內(nèi)容各自所占的篇幅大體比例一樣。而在引言中，第一個層次往往占去大部分篇幅。對研究背景和目前的研究狀況進行較為詳細(xì)的介紹。研究目的可能會比較簡短。
引言與摘要還有一點不同的是，摘要中必須把主要研究結(jié)果列出，而在引言中(如果摘要與正文一同登出)結(jié)果則可以省略不寫，這是因為正文中專門有一節(jié)寫結(jié)果，不必在引言中重復(fù)。
比較簡短的論文，引言也可以相對比較簡短。為了縮短篇幅，可以用一兩句話簡單介紹一下某研究領(lǐng)域的重要性、意義或需要解決的問題等。接著對文獻(xiàn)進行回顧。然后介紹自己的研究動機、目的和主要內(nèi)容。至于研究方法、研究結(jié)果及論文的組成部分則可以完全省略。
論文的引言篇八
從每個人的話中，你可以觀察出他／她特有的模式，一種語言模式被過度使用時，往往意味著另一種需要宣泄、表達(dá)的情感可能被壓抑了。
人類智力發(fā)達(dá)的最高標(biāo)志，是人會使用復(fù)雜的語言。在語言被使用時，它呈現(xiàn)的不僅僅是使用者的智力狀況，還會將其人格特點展示得一覽無余。
每個人都有自己的語言表達(dá)特點，這些特點也許是幾年、幾十年、甚至一生都不會改變的。“鄉(xiāng)音未改鬢毛衰”，說的就是發(fā)音模式幾十年沒有改變的情形。對鄉(xiāng)音的堅守，實際上顯示了一個人對他早年成長環(huán)境的記憶與忠誠。
除發(fā)音外，個體的語言模式還有以下幾種——
特定的詞匯只能表達(dá)特定的內(nèi)容，當(dāng)一些詞匯被反復(fù)使用，就表示某種情感被表達(dá)得比較通暢，另一些情感就表達(dá)得不那么通暢了。
詞匯的選擇還有一種情況，就是某些人經(jīng)常會選擇一些“暴烈”的詞，傳達(dá)出極其“險峻”的情感，平淡無奇的故事從他們的口中出來，會變得生動活潑。這樣的人一般都智力非凡，具有強烈的人際吸引力。但是，人的情感也應(yīng)該有平淡、悠遠(yuǎn)的一面，如果只會用強烈的方式表達(dá)強烈的情感，那有一些方面的情感一定被壓抑了，這會影響到內(nèi)心的和諧與平靜。
其二，是語言的節(jié)奏和速度。一切快的東西，都有可能在逃避監(jiān)視和稽查。話說得太快，顯得“沒從腦子過”，是為了不讓自己回味或者體察這些話的深層含義。這樣說話的人，要么言語空洞無物，要么出口傷人，人際關(guān)系不佳。改變一下快速說話的模式，學(xué)會慢慢說話，也是改變自己內(nèi)心和人際關(guān)系的重要途徑之一。
其三，是語言的內(nèi)容。據(jù)說女人在一起談的就是減肥或者時裝，男人在一起談的就是時事或者體育。這樣的內(nèi)容模式，既是男人之所以是男人、女人之所以是女人的表現(xiàn)，也是加強男女各自特點的努力。個體的語言內(nèi)容也是有一定模式的，有的人還沒開口，你就可能知道他／她會說什么。
論文的引言篇九
中學(xué)時代是一個人身體、心智、品德全面發(fā)展，全面成熟的階段，為一個人以后的發(fā)展前途打下堅實的基礎(chǔ)，中學(xué)教師更是督促中學(xué)生全面發(fā)展、培養(yǎng)中學(xué)生成才的靈魂師。那么中學(xué)教師如何督促學(xué)生發(fā)展、成才呢?我看很多時候是通過課堂教學(xué)，課堂教學(xué)效果的好壞將直接影響中學(xué)生的全面發(fā)展。而課堂教學(xué)效果的好壞需要有科學(xué)的、有效的評價體系。國外在這方面研究較早，發(fā)展快，逐步趨于成熟，從最早的基于教育測量運動的評價量表到能提供更多信息的課堂觀察方法的運用，再到評價面談法，教師檔案袋評價、價值增殖評價。我國在這方面的研究起步較晚，而且傳統(tǒng)的課堂教學(xué)效果評價是在應(yīng)試教育的模式下建立起來的，有許多弊端，主要體現(xiàn)在學(xué)生主體性不夠，教師自評不夠，評價的激勵功能發(fā)揮不足，評價的價值取向不準(zhǔn)確，評價方式方法不夠靈活、科學(xué)、有效等。這些弊端己經(jīng)嚴(yán)重影響到了中學(xué)教師的成長和學(xué)生的全面發(fā)展，如何才能使中學(xué)教師課堂教學(xué)效果評價更加的科學(xué)、有效，從而促進教師成長、學(xué)生發(fā)展是本研究要解決的問題。
1.畢業(yè)項目開題報告
2.畢業(yè)論的開題報告
3.開題報告審批意見
4.簡訊的寫法
論文的引言篇十
1、人之所以痛苦，在于追求錯誤的東西。2、如果你不給自己煩惱，別人也永遠(yuǎn)不可能給你煩惱。因為你自己的內(nèi)心，你放不下。
3、你永遠(yuǎn)要感謝給你逆境的眾生。4、你永遠(yuǎn)要寬恕眾生，不論他有多壞，甚至他傷害過你，你一定要放下，才能得到真正的快樂。5、當(dāng)你快樂時，你要想，這快樂不是永恒的。當(dāng)你痛苦時你要想這痛苦也不是永恒。6、今日的執(zhí)著，會造成明日的后悔。7、你可以擁有愛，但不要執(zhí)著，因為分離是必然的。8、不要浪費你的生命在你一定會后悔的地方上。9、你什么時候放下，什么時候就沒有煩腦。
10、每一種創(chuàng)傷，都是一種成熟。
11、狂妄的人有救，自卑的人沒有救，認(rèn)識自己，降伏自己，改變自己，才能改變別人。12、你不要一直不滿人家，你應(yīng)該一直檢討自己才對。不滿人家，是苦了你自己。
13、一個人如果不能從內(nèi)心去原諒別人，那他就永遠(yuǎn)不會心安理得。14、心中裝滿著自己的看法與想法的人，永遠(yuǎn)聽不見別人的心聲。15、毀滅人只要一句話，培植一個人卻要千句話，請你多口下留情。16、根本不必回頭去看咒罵你的人是誰？如果有一條瘋狗咬你一口，難道你也要趴去反咬他一口嗎？17、永遠(yuǎn)不要浪費你的一分一秒，去想任何你不喜歡的人。18、請你用慈悲心和溫和的態(tài)度，把你的不滿與委屈說出來，別人就容易接受。19、同樣的瓶子，你為什么要裝毒藥呢？同樣的心理，你為什么要充滿著煩惱呢？20、得不到的東西，我們會一直以為他是美好的，那是因為你對他了解太少，沒有時間與他相處在一起。當(dāng)有一天，你深入了解后，你會發(fā)現(xiàn)原不是你想像中的`那么美好。
41、對人恭敬，就是在莊嚴(yán)你自己。42、擁有一顆無私的愛心，便擁有了一切。43、來是偶然的，走是必然的。所以你必須，隨緣不變，不變隨緣。44、慈悲是你最好的武器。
45、只要面對現(xiàn)實，你才能超越現(xiàn)實。
46、良心是每一個人最公正的審判官，你騙得了別人，卻永遠(yuǎn)騙不了你自己的良心。47、不懂得自愛的人，是沒有能力去愛別人的。
48、有時候我們要冷靜問問自已，我們在追求什么？我們活著為了什么？49、不要因為小小的爭執(zhí)，遠(yuǎn)離了你至親的好友，也不要因為小小的怨恨，忘記了別人的大恩。50、感謝上蒼我所擁有的，感謝上蒼我所沒有的。51、凡是能站在別人的角度為他人著想，這個就是慈悲。
52、說話不要有攻擊性，不要有殺傷力，不夸已能，不揚人惡，自然能化敵為友。
53、誠實的面對你內(nèi)心的矛盾和污點，不要欺騙你自己。
54、因果不曾虧欠過我們什么，所以請不要抱怨。
57、只要自覺心安，東西南北都好。如有一人未度，切莫自己逃了。58、當(dāng)你手中抓住一件東西不放時，你只能擁有這件東西，如果你肯放手，你就有機會選擇別的。人的心若死執(zhí)自己的觀念，不肯放下，那么他的智慧也只能達(dá)到某種程度而已。59、如果你能夠平平安安的渡過一天，那就是一種福氣了。多少人在今天已經(jīng)見不到明天的太陽，多少人在今天已經(jīng)成了殘廢，多少人在今天已經(jīng)失去了自由，多少人在今天已經(jīng)家破人亡。
60、你有你的生命觀，我有我的生命觀，我不干涉你。只要我能，我就感化你。如果不能，那我就認(rèn)命。
21、活著一天，就是有福氣，就該珍惜。當(dāng)我哭泣我沒有鞋子穿的時候，我發(fā)現(xiàn)有人卻沒有腳。22、多一分心力去注意別人，就少一分心力反省自己，你懂嗎？23、憎恨別人對自己是一種很大的損失。24、每一個人都擁有生命，但并非每個人都懂得生命，乃至于珍惜生命。不了解生命的人，生命對他來說，是一種懲罰。25、情執(zhí)是苦惱的原因，放下情執(zhí)，你才能得到自在。26、不要太肯定自己的看法，這樣子比較少后悔。
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論文的引言篇十一
城市的清晨比鄉(xiāng)村的清晨醒的更早一點，每一天上班飄過金城古建一條街的`時候，路面如同大雨洗刷過得一樣干凈；路上上行人匆匆，車輛堵的一塌糊涂一動也不動。我最喜歡堵車坐在車窗邊聽著歌，看著路上形形色色的人，想著他們都是干啥的？上班？晨練？看著窗外的一切動態(tài)，會想起很多事。為什么所有的行人都是這么的忙碌？為什么很多人一向都流浪，也許此刻的流浪就是為了以后不流浪。很多人都是忙忙碌碌，有些人征服了天下，有些人卻碌碌無為。每個人都想當(dāng)?shù)谝徽撸阆脒^沒有你離第一者近還是第二者近?！寂馨桑瑠^斗的孩子。。。。
論文的引言篇十二
畢業(yè)論文中引言與摘要的區(qū)別【1】
引言的作用：
說明為什么要從事本項研究開發(fā)工作,引導(dǎo)讀者閱讀和理解全文。
引言的內(nèi)容：
簡短的篇幅介紹論文的寫作背景和目的，緣起和提出研究要求的現(xiàn)實情況，以及相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)前人所做的工作和研究的概況，說明本研究與前工作的關(guān)系，目前的研究熱點、存在的問題及作者的工作意義，引出本文的主題給作者以引導(dǎo)。
引言也可點明本文的理論依據(jù)、實驗基礎(chǔ)和研究方法，簡單闡述其研究內(nèi)容;三言兩語預(yù)示本研究的結(jié)果、意義和前景，但不必展開討論。
引言的寫作要求：
1、開門見山，不繞圈子。
避免大篇幅地講述歷史淵源和立題研究過程。
2、言簡意賅，突出重點。
不應(yīng)過多敘述同行熟知的及教科書中的常識性內(nèi)容，確有必要提及他人的研究成果和基本原理時，只需以參考引文的形式標(biāo)出即可。
在引言中提示本文的工作和觀點時，意思應(yīng)明確，語言應(yīng)簡練。
3、尊重科學(xué)，實事求是。
在論述本文的研究意義時，應(yīng)注意分寸，切忌使用“有很高的學(xué)術(shù)價值”、“填補了國內(nèi)外空白”、“首次發(fā)現(xiàn)”等不適之詞;同時也要注意不用客套話，如“才疏學(xué)淺”、“水平有限”、“懇求指教”、“拋磚引玉”之類的語言。
4、引言的內(nèi)容不應(yīng)與摘要雷同，也不應(yīng)是摘要的注釋。
引言一般應(yīng)與結(jié)論相呼應(yīng)，在引言中提出的問題，在結(jié)論中應(yīng)有解答，也應(yīng)避免引言與結(jié)論雷同。
5、引言不必交待開題過程和成果鑒定程序，也不必引用有關(guān)合同公文和鑒定的全部結(jié)論。
6、簡短的引言，最好不要分段論述，不要插圖列表和數(shù)學(xué)公式的推導(dǎo)證明。
題目：
1、英文題目開頭第一字不得用the，and，an和a;
2、題目中盡量少用縮略詞;
3、特殊字符即數(shù)學(xué)符號和希臘字母在題目中盡量不用，或少用。
摘要
雜志上刊登的論文一般僅限于數(shù)千字,為何還要一段數(shù)百字的摘要呢?無非是便于讀者用最短時間掌握信息,了解研究工作或文章的主要內(nèi)容和結(jié)果,從而決定是否需要詳讀全文。
在知識和信息加速度增長的今天,摘要的.重要性更為突出。
既為讀者閱覽起引導(dǎo)作用,更為文獻(xiàn)匯編、計算機儲存、檢索做好準(zhǔn)備,成為科技情報的重要來源。
摘要者,精華也。
作者應(yīng)重視摘要的書寫。
寫好摘要,既需要嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)精神,更是一種雕琢藝術(shù),奉獻(xiàn)給讀者的是精品,起到的是相互交流、共同發(fā)展的目的。
中文雜志的英文目錄和摘要更是進行國際交流的唯一途徑,直接反映我國科學(xué)研究和雜志的質(zhì)量水平,是讓世界了解中國的一個窗口。
摘要不容贅言,故需逐字推敲。
內(nèi)容必須完整、具體、使人一目了然。
英文摘要雖以中文摘要為基礎(chǔ),但要考慮到不能閱讀中文的讀者的需求,實質(zhì)性的內(nèi)容不能遺漏。
為此,我國的科技期刊近年來陸續(xù)采用結(jié)構(gòu)式摘要,明確寫出目的、方法、結(jié)果和結(jié)論四部分。
1.目的(objective):簡明指出此項工作的目的,研究的范圍。
2.方法(methods):簡要說明研究課題的基本做法,包括對象(分組及每組例數(shù)、對照例數(shù)或動物只數(shù)等)、材料和方法(包括所用藥品劑量,重復(fù)次數(shù)等)。
統(tǒng)計方法特殊者需注明。
3.結(jié)果(results):簡要列出主要結(jié)果(需注明單位)、數(shù)據(jù)、統(tǒng)計學(xué)意義(p值)等,并說明其價值和局限性。
4.結(jié)論(conclusion):簡要說明從該項研究結(jié)果取得的正確觀點、理論意義或?qū)嵱脙r值、推廣前景。
中、英文摘要前需標(biāo)明中、英文文題，作者姓名(至多3名)及作者單位(郵政編碼)。
英文摘要應(yīng)隔行打字,以便修改
摘要內(nèi)容：
論文中的中、英文摘要不必強求一致。
英文摘要應(yīng)比中文摘要更全面一些，這樣可以使看不懂中文的讀者獲取更多信息。
摘要中應(yīng)排除本學(xué)科領(lǐng)域已成為常識的內(nèi)容;切忌把應(yīng)在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要;一般也不要對論文內(nèi)容作詮釋和評論(尤其是自我評價)。
文章中摘要、引言和結(jié)論部分的內(nèi)容應(yīng)避免重復(fù)。
摘要長度一般不超過150個字，不少于100個字。
少數(shù)情況下允許例外，但主題概念不得遺漏。
使用第三人稱：建議采用“對……進行了研究”、“報告了……現(xiàn)狀”、“進行了……調(diào)查”等記述方法，標(biāo)明一次文獻(xiàn)的性質(zhì)和文獻(xiàn)主題，不必使用“本文”、“作者”等作為主語。
英文摘要的人稱，原來摘要的首句多用第三人稱如：thispaper……等開頭，現(xiàn)在傾向于采用更簡潔的被動語態(tài)或原形動詞開頭，例如：todescribe…,tostudy…,toinvestigate…,行文最好不用第一人稱做主語如：we…。
在摘要中應(yīng)該表述清楚的問題：
1)本文的目的或要解決的問題(whatiwanttodo?)
要點：
eliminateorminimizebackgroundinformation
2)解決問題的方法及過程(howididit?)
3)主要結(jié)果及結(jié)論(whatresultsdidigetandwhatconclusionscanidraw?)
要點：
突出論文的主要貢獻(xiàn)和創(chuàng)新、獨到之處(whatisnewandoriginalinthispaper)。
英文摘要的句法
關(guān)于英文摘要的句法，《ei》提出了以下三個一般原則：
1)盡量用短句(useshortsentences)。
2)描述作者的工作一般用過去時態(tài)(因為工作是在過去做的)，但在陳述由這些工作所得出的結(jié)論時，應(yīng)該用現(xiàn)在時態(tài)。
3)一般都應(yīng)使用動詞的主動語態(tài)，如：寫成aexceedsb比寫成bisexceededbya更好。
——————
從內(nèi)容上引言應(yīng)該和摘要區(qū)分開來。
摘要是論文的縮影,高度概括論文的各個部分如目的,方法,結(jié)果和結(jié)論等,重點是結(jié)果和結(jié)論。
讀者不閱讀全文也能獲得論文的主要信息。
引言則是課題研究的必要說明,重點寫選題的緣由,立題的依據(jù),待解決的問題等。
從結(jié)構(gòu)上,摘要是獨立于文章之外的部分,是一篇完整的短文。
而引言則不同,沒有引言,文章結(jié)構(gòu)就殘缺,該研究的展開就顯得突然、生硬,就不可能是一篇構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn),縝密表達(dá)內(nèi)容的文章。
畢業(yè)論文格式【2】
1、畢業(yè)論文格式的寫作順序是：標(biāo)題、作者班級、作者姓名、指導(dǎo)教師姓名、中文摘要及關(guān)鍵詞、英文摘要及英文關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)。
[4]
2、畢業(yè)論文中附表的表頭應(yīng)寫在表的上面，居中;論文附圖的圖題應(yīng)寫在圖的下面，居中。
按表、圖、公式在論文中出現(xiàn)的先后順序分別編號。
3、畢業(yè)論文中參考文獻(xiàn)的書寫格式嚴(yán)格按以下順序：序號、作者姓名、書名(或文章名)、出版社(或期刊名)、出版或發(fā)表時間。
4、論文格式的字體：各類標(biāo)題(包括“參考文獻(xiàn)”標(biāo)題)用粗宋體;作者姓名、指導(dǎo)教師姓名、摘要、關(guān)鍵詞、圖表名、參考文獻(xiàn)內(nèi)容用楷體;正文、圖表、頁眉、頁腳中的文字用宋體;英文用timesnewroman字體。
5、論文格式的字號：論文題目用三號字體，居中;一級標(biāo)題用四號字體;二級標(biāo)題、三級標(biāo)題用小四號字體;頁眉、頁腳用小五號字體;其它用五號字體;圖、表名居中。
6、格式正文打印頁碼，下面居中。
7、論文打印紙張規(guī)格：a4210×297毫米。
8、在文件選項下的頁面設(shè)置選項中，“字符數(shù)/行數(shù)”選使用默認(rèn)字符數(shù);頁邊距設(shè)為上：3厘米;下：2.5厘米;左：2.8厘米;右：2.8厘米;裝訂線：0.8厘米;裝訂線位置：左側(cè);頁眉：1.8厘米;頁腳1.8厘米。
9、在格式選項下的段落設(shè)置選項中，“縮進”選0厘米，“間距”選0磅，“行距”選1.5倍，“特殊格式”選(無)，“調(diào)整右縮進”選項為空，“根據(jù)頁面設(shè)置確定行高格線”選項為空。
10、頁眉用小五號字體打印“xx大學(xué)xx學(xué)院20xx級xx專業(yè)學(xué)年論文”字樣，并左對齊。
11、使用軟件：microsoftword2000以上版本。
論文的引言篇十三
知識分子尤其是中國的知識分子最大的毛病就在于念念不忘政治。于是乎就在紙上屠龍,每一句話甚至每一個字都有政治上的微言大義。詳細(xì)內(nèi)容請看下文言而無行世界。
搞政治時就改不了這種毛病,以為跟寫文章是一回事。只會引經(jīng)據(jù)典做長篇大論或者上萬言書,對現(xiàn)實中的人性、利害關(guān)系與權(quán)力結(jié)構(gòu)一無所知。或者是雖然有所知曉甚至極為精通,卻管不住自己的嘴巴,到處推銷,唯恐天下人不知道自己有多壞。結(jié)果或者身敗,或者名裂,甚至身敗而兼名裂,連本該收取的知識專利費都泡了湯。中國戰(zhàn)國時代的杰出的思想家韓非悲劇性的政治命運就是其中最典型的`事例。
現(xiàn)實中利害關(guān)系沖突與爾虞我詐的權(quán)力斗爭原本就是一種客觀存在與客觀規(guī)律,并不需要人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)論證后才發(fā)揮作用。知識分子發(fā)現(xiàn)了那些大秘密后,便大聲嚷嚷,希望引起人們的注意與贏得社會的贊美,這實在不是一種明智的行為。統(tǒng)治者一般都是相信,“邦之利器,不可示之與人?！焙伪貙@些學(xué)說推崇備至,讓天下人都知道了自己的內(nèi)心深處的奧秘?運用之妙,存乎一心,隱真示假,為而示之不為,能而示之不能,這是統(tǒng)治者的不二法門。再加上統(tǒng)治者們一貫假仁假義,怎么會將那些戳穿一切道德偽裝的大實話奉為神明?他們害怕會因此而損害了自己的公共道德形象,危及自己的統(tǒng)治的穩(wěn)定與合法性。
統(tǒng)治者自有家傳秘學(xué)與天賦,怎么要這些只會生搬硬套的教條主義者來教?表現(xiàn)得比統(tǒng)治者還高明,恃才傲物,目中無人,這一向就是政治上的大忌。對于統(tǒng)治者來說,需要的只是招之即來,揮之即去,指揮起來得心應(yīng)手的愚忠之士或者無恥之徒,并不需要直諫之臣或者王者之師。統(tǒng)治者的統(tǒng)治手腕都是講究恩威并用,軟硬兼施,力求將那些自命清高的知識分子整得服服帖帖,老老實實地為我所用。知識分子一門心思想做王者師,完全是一廂情愿!
論文的引言篇十四
畢業(yè)論文中引言與摘要的區(qū)別【1】
引言的作用：
說明為什么要從事本項研究開發(fā)工作,引導(dǎo)讀者閱讀和理解全文。
引言的內(nèi)容：
簡短的篇幅介紹論文的寫作背景和目的，緣起和提出研究要求的現(xiàn)實情況，以及相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)前人所做的工作和研究的概況，說明本研究與前工作的關(guān)系，目前的研究熱點、存在的問題及作者的工作意義，引出本文的主題給作者以引導(dǎo)。
引言也可點明本文的理論依據(jù)、實驗基礎(chǔ)和研究方法，簡單闡述其研究內(nèi)容;三言兩語預(yù)示本研究的結(jié)果、意義和前景，但不必展開討論。
引言的寫作要求：
1、開門見山，不繞圈子。
避免大篇幅地講述歷史淵源和立題研究過程。
2、言簡意賅，突出重點。
不應(yīng)過多敘述同行熟知的及教科書中的常識性內(nèi)容，確有必要提及他人的研究成果和基本原理時，只需以參考引文的形式標(biāo)出即可。
在引言中提示本文的工作和觀點時，意思應(yīng)明確，語言應(yīng)簡練。
3、尊重科學(xué)，實事求是。
在論述本文的研究意義時，應(yīng)注意分寸，切忌使用“有很高的學(xué)術(shù)價值”、“填補了國內(nèi)外空白”、“首次發(fā)現(xiàn)”等不適之詞;同時也要注意不用客套話，如“才疏學(xué)淺”、“水平有限”、“懇求指教”、“拋磚引玉”之類的語言。
4、引言的內(nèi)容不應(yīng)與摘要雷同，也不應(yīng)是摘要的注釋。
引言一般應(yīng)與結(jié)論相呼應(yīng)，在引言中提出的問題，在結(jié)論中應(yīng)有解答，也應(yīng)避免引言與結(jié)論雷同。
5、引言不必交待開題過程和成果鑒定程序，也不必引用有關(guān)合同公文和鑒定的全部結(jié)論。
6、簡短的引言，最好不要分段論述，不要插圖列表和數(shù)學(xué)公式的推導(dǎo)證明。
題目：
1、英文題目開頭第一字不得用the，and，an和a;
2、題目中盡量少用縮略詞;
3、特殊字符即數(shù)學(xué)符號和希臘字母在題目中盡量不用，或少用。
摘要
雜志上刊登的論文一般僅限于數(shù)千字,為何還要一段數(shù)百字的摘要呢?無非是便于讀者用最短時間掌握信息,了解研究工作或文章的主要內(nèi)容和結(jié)果,從而決定是否需要詳讀全文。
在知識和信息加速度增長的今天,摘要的.重要性更為突出。
既為讀者閱覽起引導(dǎo)作用,更為文獻(xiàn)匯編、計算機儲存、檢索做好準(zhǔn)備,成為科技情報的重要來源。
摘要者,精華也。
作者應(yīng)重視摘要的書寫。
寫好摘要,既需要嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)精神,更是一種雕琢藝術(shù),奉獻(xiàn)給讀者的是精品,起到的是相互交流、共同發(fā)展的目的。
中文雜志的英文目錄和摘要更是進行國際交流的唯一途徑,直接反映我國科學(xué)研究和雜志的質(zhì)量水平,是讓世界了解中國的一個窗口。
摘要不容贅言,故需逐字推敲。
內(nèi)容必須完整、具體、使人一目了然。
英文摘要雖以中文摘要為基礎(chǔ),但要考慮到不能閱讀中文的讀者的需求,實質(zhì)性的內(nèi)容不能遺漏。
為此,我國的科技期刊近年來陸續(xù)采用結(jié)構(gòu)式摘要,明確寫出目的、方法、結(jié)果和結(jié)論四部分。
1.目的(objective):簡明指出此項工作的目的,研究的范圍。
2.方法(methods):簡要說明研究課題的基本做法,包括對象(分組及每組例數(shù)、對照例數(shù)或動物只數(shù)等)、材料和方法(包括所用藥品劑量,重復(fù)次數(shù)等)。
統(tǒng)計方法特殊者需注明。
3.結(jié)果(results):簡要列出主要結(jié)果(需注明單位)、數(shù)據(jù)、統(tǒng)計學(xué)意義(p值)等,并說明其價值和局限性。
4.結(jié)論(conclusion):簡要說明從該項研究結(jié)果取得的正確觀點、理論意義或?qū)嵱脙r值、推廣前景。
中、英文摘要前需標(biāo)明中、英文文題，作者姓名(至多3名)及作者單位(郵政編碼)。
英文摘要應(yīng)隔行打字,以便修改
摘要內(nèi)容：
論文中的中、英文摘要不必強求一致。
英文摘要應(yīng)比中文摘要更全面一些，這樣可以使看不懂中文的讀者獲取更多信息。
摘要中應(yīng)排除本學(xué)科領(lǐng)域已成為常識的內(nèi)容;切忌把應(yīng)在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要;一般也不要對論文內(nèi)容作詮釋和評論(尤其是自我評價)。
文章中摘要、引言和結(jié)論部分的內(nèi)容應(yīng)避免重復(fù)。
摘要長度一般不超過150個字，不少于100個字。
少數(shù)情況下允許例外，但主題概念不得遺漏。
使用第三人稱：建議采用“對……進行了研究”、“報告了……現(xiàn)狀”、“進行了……調(diào)查”等記述方法，標(biāo)明一次文獻(xiàn)的性質(zhì)和文獻(xiàn)主題，不必使用“本文”、“作者”等作為主語。
英文摘要的人稱，原來摘要的首句多用第三人稱如：thispaper……等開頭，現(xiàn)在傾向于采用更簡潔的被動語態(tài)或原形動詞開頭，例如：todescribe…,tostudy…,toinvestigate…,行文最好不用第一人稱做主語如：we…。
在摘要中應(yīng)該表述清楚的問題：
1)本文的目的或要解決的問題(whatiwanttodo?)
要點：
eliminateorminimizebackgroundinformation
2)解決問題的方法及過程(howididit?)
3)主要結(jié)果及結(jié)論(whatresultsdidigetandwhatconclusionscanidraw?)
要點：
突出論文的主要貢獻(xiàn)和創(chuàng)新、獨到之處(whatisnewandoriginalinthispaper)。
英文摘要的句法
關(guān)于英文摘要的句法，《ei》提出了以下三個一般原則：
1)盡量用短句(useshortsentences)。
2)描述作者的工作一般用過去時態(tài)(因為工作是在過去做的)，但在陳述由這些工作所得出的結(jié)論時，應(yīng)該用現(xiàn)在時態(tài)。
3)一般都應(yīng)使用動詞的主動語態(tài)，如：寫成aexceedsb比寫成bisexceededbya更好。
——————
從內(nèi)容上引言應(yīng)該和摘要區(qū)分開來。
摘要是論文的縮影,高度概括論文的各個部分如目的,方法,結(jié)果和結(jié)論等,重點是結(jié)果和結(jié)論。
讀者不閱讀全文也能獲得論文的主要信息。
引言則是課題研究的必要說明,重點寫選題的緣由,立題的依據(jù),待解決的問題等。
從結(jié)構(gòu)上,摘要是獨立于文章之外的部分,是一篇完整的短文。
而引言則不同,沒有引言,文章結(jié)構(gòu)就殘缺,該研究的展開就顯得突然、生硬,就不可能是一篇構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn),縝密表達(dá)內(nèi)容的文章。
畢業(yè)論文格式【2】
1、畢業(yè)論文格式的寫作順序是：標(biāo)題、作者班級、作者姓名、指導(dǎo)教師姓名、中文摘要及關(guān)鍵詞、英文摘要及英文關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)。
[4]
2、畢業(yè)論文中附表的表頭應(yīng)寫在表的上面，居中;論文附圖的圖題應(yīng)寫在圖的下面，居中。
按表、圖、公式在論文中出現(xiàn)的先后順序分別編號。
3、畢業(yè)論文中參考文獻(xiàn)的書寫格式嚴(yán)格按以下順序：序號、作者姓名、書名(或文章名)、出版社(或期刊名)、出版或發(fā)表時間。
4、論文格式的字體：各類標(biāo)題(包括“參考文獻(xiàn)”標(biāo)題)用粗宋體;作者姓名、指導(dǎo)教師姓名、摘要、關(guān)鍵詞、圖表名、參考文獻(xiàn)內(nèi)容用楷體;正文、圖表、頁眉、頁腳中的文字用宋體;英文用timesnewroman字體。
5、論文格式的字號：論文題目用三號字體，居中;一級標(biāo)題用四號字體;二級標(biāo)題、三級標(biāo)題用小四號字體;頁眉、頁腳用小五號字體;其它用五號字體;圖、表名居中。
6、格式正文打印頁碼，下面居中。
7、論文打印紙張規(guī)格：a4210×297毫米。
8、在文件選項下的頁面設(shè)置選項中，“字符數(shù)/行數(shù)”選使用默認(rèn)字符數(shù);頁邊距設(shè)為上：3厘米;下：2.5厘米;左：2.8厘米;右：2.8厘米;裝訂線：0.8厘米;裝訂線位置：左側(cè);頁眉：1.8厘米;頁腳1.8厘米。
9、在格式選項下的段落設(shè)置選項中，“縮進”選0厘米，“間距”選0磅，“行距”選1.5倍，“特殊格式”選(無)，“調(diào)整右縮進”選項為空，“根據(jù)頁面設(shè)置確定行高格線”選項為空。
10、頁眉用小五號字體打印“xx大學(xué)xx學(xué)院20xx級xx專業(yè)學(xué)年論文”字樣，并左對齊。
11、使用軟件：microsoftword2000以上版本。
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