總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃?？偨Y(jié)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，但要注重自己的創(chuàng)新和獨(dú)立思考。以下是一些有趣的故事和笑話，希望能給大家?guī)須g笑。
童年的讀書心得篇一
暑假里，我讀了《童年》，感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇，覺得我是幸運(yùn)的，起碼我比他幸福。
作者3歲時(shí)，父親病故，而自身的母親就帶他回了娘家?？上夤莻€(gè)自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主，殘酷剝削雇工，但是資本主義俄國的開展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒?？蓱z的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門，到社會(huì)上自謀生路。高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的童年。我為自身慶幸――沒有出生在那個(gè)時(shí)代，沒有受到這種苦，自身有疼愛我的父母……我感到很幸福，因?yàn)槲矣幸欢蚊篮玫?童年。記得在小時(shí)候，我很淘氣，也很淘氣，經(jīng)常做一些稀奇乖僻的事。有一次，阿姨幫我買了幾條小金魚，但她沒告訴我怎么養(yǎng)就走了，爸爸媽媽媽又不在家。我看到柜子上有一個(gè)插著花的花瓶，靈機(jī)一動(dòng)，把花瓶拿下來，丟掉里面的花，加了點(diǎn)水，把小金魚放了進(jìn)去?？吹叫〗痿~在花瓶中自由自在地游來游去，心里樂滋滋的。到了晚上，媽媽回來了，看到我趴在桌上一動(dòng)不動(dòng)地看花瓶，就笑著問我：“你干嘛呢？”“看金魚呀！”我答復(fù)道。媽媽一聽，說道：“?。坎粫?huì)吧！你把金魚放在花瓶里了。不行，這花瓶一會(huì)兒姥姥還要拿走呢?！蔽叶挍]說，把花瓶抱進(jìn)房間，就是不讓她們拿走。最后，媽媽拿我沒轍，只好打給外婆，告訴她事實(shí)，姥姥聽了這件事，也哈哈大笑起來……我的童年就是這樣充滿了歡樂、充滿了幸福，所以我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切！
童年的讀書心得篇二
我們的童年，非?？鞓罚哔|(zhì)量的學(xué)習(xí)教育，父母親密的照顧，學(xué)生之間深厚的友誼，有自己的自由，像一只鳥在藍(lán)天上自由飛翔，高爾基的童年恰恰相反，阿廖沙被祖父虐待，沒有快樂和自由，不能像其他孩子一樣享受父母的善良，但可憐的阿廖沙從未抱怨過，我真的很佩服。
阿廖沙7歲時(shí)父親去世，與母親住在祖父家中。在此期間，阿廖沙得到了外祖母的關(guān)心和呵護(hù)，外祖母講述的美麗童話也陶冶了阿廖沙。在這里，他還目睹了兩個(gè)叔叔爭奪遺產(chǎn)的全過程。在阿廖沙的世界里，他看到了生活中的.貪婪和自私。他明白了現(xiàn)實(shí)和祖母講的美麗童話的區(qū)別?，F(xiàn)實(shí)總是更加殘酷。這種善惡仇恨在阿廖沙年輕的心中刻下了許多令人印象深刻的痕跡?？蓱z的阿廖沙在這個(gè)封閉而令人窒息的狹窄世界里度過了悲慘的童年。
童年的讀書心得篇三
馬克西姆—高爾基的《童年》舉世聞名。在這個(gè)漫長的暑假，我翻開了它。讀著讀著，我的情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落。
可憐的主人公阿廖沙3歲喪父，無奈之下，只好隨著母親和慈祥的外祖母來到了一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小染坊――外祖父家?？墒前⒘紊硡s經(jīng)常遭到外祖父的毒打，兩個(gè)舅舅也粗野兇狠，兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)，天天打鬧。在這個(gè)雞犬不寧、烏煙瘴氣的家庭中，只有慈祥的外祖母處處護(hù)著他。他還認(rèn)識(shí)了聰明善良的“小茨岡”兩個(gè)人成了一對無話不談的好朋友，他一直覺得“小茨岡”是他唯一的知心朋友?？墒呛镁安婚L，“小茨岡”因?yàn)閮蓚€(gè)舅舅的自私、貪婪和兇狠，在扛十字架時(shí)被活活的壓死了。阿廖沙就這樣失去了他唯一的好朋友，失去了友誼。不久后，一場大火將染坊燒成了灰燼，外祖父被迫讓兩個(gè)舅舅分家，阿廖沙的媽媽回來后教他寫字、算數(shù)。讓他和薩沙上學(xué)。可是就在他11歲時(shí)，媽媽就去世了，外祖母不久后也去世了，阿廖沙就被外祖父趕出了家門，走向人間，靠撿垃圾為生。
讀了這本書，我不禁為阿廖沙悲慘的命運(yùn)而感到同情。我們從小被父母當(dāng)“小皇帝”“小公主”般寵著，護(hù)著，衣來伸手，飯來張口，過著豐衣足食的生活，還整天嚷嚷這不好，那不好，現(xiàn)在想想，真是不應(yīng)該??！那么就讓我們從現(xiàn)在開始，好好珍惜現(xiàn)在美滿幸福的'生活。勤儉節(jié)約、不怕困難、努力學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋中度過歡樂的童年，走向?qū)儆谖覀兊摹叭碎g”。
童年的讀書心得篇四
我們都有童年，每個(gè)人的童年都不一樣。讀了高爾基的《童年》后，我對他的經(jīng)歷充滿了同情，心里有很多想法。
在這本書中，我學(xué)到了高爾基的勵(lì)志故事。他從3歲起就沒有父親，只能和母親和老祖母住在一起。其他孩子有新衣服，但他沒有。他只有幾件衣服和一個(gè)裝滿補(bǔ)丁的書包。然而，他并沒有抱怨他的母親，而是更加努力地學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備用自己的能力孝順?biāo)哪赣H。
這本書還記錄了高爾基童年的一些故事，其中一個(gè)給我留下了深刻的印象。他一直受到老師的歧視，因?yàn)樗募彝ズ芨F。直到在數(shù)學(xué)課上，老師給了一個(gè)考試班的'學(xué)生一個(gè)題目，題目是12345……100=?這讓每個(gè)人都感到困惑，他們一個(gè)個(gè)都很著急，卻想不出巧妙的辦法。就在焦頭爛額的時(shí)候，高爾作文基站了出來，說出了正確的答案:5050。從那以后，老師不再因?yàn)榧揖池毢床黄鹚?，而是覺得他的大腦很靈活。在老師耐心的指導(dǎo)下，他取得了很好的成績，長大后成為了一名優(yōu)秀的作家，取得了全世界的成就。
童年的讀書心得篇五
看過《童年》的人都知道，它反映了主人公阿麗莎在父親去世后，和母親一起在祖父家中度過的歲月。
阿麗莎小時(shí)候，父親永遠(yuǎn)離開了他，這讓他感到孤獨(dú)和富有同情心。幸運(yùn)的是，阿麗莎的祖母非常愛他，經(jīng)常講美麗的故事來陶冶他。但與此同時(shí)，他也目睹了兩個(gè)叔叔為了爭奪財(cái)產(chǎn)而爭吵、爭斗，在內(nèi)斗中爭斗，在生活瑣事中表現(xiàn)出自私和貪婪?，F(xiàn)實(shí)生活中的這種善惡愛恨已經(jīng)在他的腦海里留下了印記。
阿萊莎在外婆家住的時(shí)候，接觸到了一種普通市民的社交生活，這個(gè)階層的人所做的事情讓人難以忍受。甚至惡心。但是，阿萊莎純潔完美的心靈并沒有被這些消極的態(tài)度所同化，始終保持著自己高尚的思想。這種思想貫穿了他的一生，體現(xiàn)了他所有的內(nèi)在美。阿麗莎的童年是這樣的。人們不禁同時(shí)感到同情和欽佩。
童年屬于你，也屬于我。當(dāng)我們內(nèi)心感到空虛的時(shí)候，回想一下我們的'童年，它會(huì)凈化你的靈魂，讓你感受到無限的情感。
童年的讀書心得篇六
每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的`美好時(shí)光。這段時(shí)間，我讀了一本書。它的書名叫《童年》。
這本書是黑龍江省趙斌寫的。主要寫了他的童年，趙斌的家境非常貧窮，他有三個(gè)哥哥，他的大哥是小學(xué)老師，二哥三哥都在學(xué)校讀書。一個(gè)不滿一歲的弟弟，在他八歲那年，媽媽的死更給他們的家庭造成了很大的壓力。于是家里所有的家務(wù)活，都輪到了他的身上。同時(shí)也宣告了他苦難的童年真正的來臨。洗衣、做飯、養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨、喂豬、照看弟弟、下地干農(nóng)活。這些就是他一整天要完成的事情。如果做不好，還會(huì)面臨爸爸的打。有一次，他和兩個(gè)哥哥去森林里砍柴，竟然差點(diǎn)被狼給吃掉，但是趙斌以他堅(jiān)強(qiáng)的精神不怕苦、不怕累。還自學(xué)了小學(xué)所有的課程。
讀完這本書后，媽媽問我：“你和趙斌比起來誰幸福?”我毫不猶豫的回答：“當(dāng)然是我幸福了!”是的，與趙斌比起來，我簡直就是生活在天堂里，我吃的用的應(yīng)有盡有，而他卻是連溫飽都解決不了?？墒窃谶@么艱苦的環(huán)境里，趙斌最后讀了兩所大學(xué)，分配到中央直屬機(jī)關(guān)工作。我應(yīng)該向趙斌學(xué)習(xí)，爭取也考上理想中的大學(xué)。
這個(gè)故事，激勵(lì)著我，它讓我知道：人生是彎彎曲曲的，有快樂也有痛苦。同時(shí)也讓我明白;苦難，也是一所學(xué)校。
童年的讀書心得篇七
今天，我讀了《童年的饅頭》這篇文章，令我感受最深的就是娘為了不傷害我的自尊，而對鄰居隱瞞了真相，他對作者深深的愛，打動(dòng)了我。
文章寫了，有一年“6.1”,學(xué)校給每個(gè)學(xué)生發(fā)三個(gè)饅頭，可我因太餓，全吃了。娘為了保護(hù)我的自尊，不但沒批評我，還對別人隱瞞了真相。
如果娘當(dāng)時(shí)對鄰居道出了真相：我在路上把饅頭全吃了，“我”一定會(huì)很沒面子，別人還會(huì)笑話“我”，覺得“我”不懂事，母親的做法讓作者感動(dòng)的留下了眼淚，讓我明白了要報(bào)答母親。
這讓我想起了那次英語考試，我考的十分糟糕，回到了家，我不好意思的拿出了考卷，遞給媽媽。而媽媽卻對我說：“考得很好嘛，只不過下次不要馬虎了?！眿寢層纸o我分析了錯(cuò)題的原因，經(jīng)過努力，后來我終于考出了理想的成績。
我明白了，母親都是用不同方法，保護(hù)孩子的，我們要有自己的實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答自己的母親！
童年的讀書心得篇八
每個(gè)人的童年邁出末尾時(shí)，也就是時(shí)期，大家都會(huì)有點(diǎn)懷念以前的童年。我的童年是在父母的愛中所度過的，但我卻身在福中不知福，但我讀過《童年》后才知：往往有些人的童年是悲傷的，凄涼的。
主人公阿廖沙三歲時(shí)就失去了父親，母親帶著他投奔到外祖父家，他的兩個(gè)舅舅：米哈伊爾和雅科夫整日為了分家吵架、打架，外祖父兇惡殘暴，曾用樹枝把阿廖沙打的失去知覺。雖然后來外祖父給了他一些禮物作補(bǔ)償，但那全是假象。在這種痛苦之下，阿廖沙是如何成長呢？在這一切背后，他的外祖母安慰保護(hù)他，如同一盞黑夜中的'長明燈。
書中的外祖母如同煩惱中的一曲古箏，輔育阿廖沙長大成人。她，幫助老工人格里高利收養(yǎng)了小茨岡；她勇敢能干，在失火中搶走硫酸鹽救火，冒著生命危險(xiǎn)攔住受驚的野馬，年幼時(shí)就會(huì)織出美麗的花朵；她寬容仁慈，默默承受生活的巨大壓力，外祖母的行為舉止令我敬佩不已，感嘆不斷。
身處優(yōu)越環(huán)境的我們卻依賴別人，被父母寵著。有一次，我參加夏令營，但想到父母會(huì)幫我，就懶惰起來，衣服不洗，一切搞得亂七八糟，與阿廖沙比起來，差了十萬八千里！回到家總想著有大魚大肉等著自己，想吃什么就吃什么。
相比于《童年》，它的字里行間涌動(dòng)出一股堅(jiān)強(qiáng)，寫出了高爾基對的認(rèn)識(shí)和對當(dāng)時(shí)社會(huì)獨(dú)特的認(rèn)識(shí)，以孩子的口吻來寫，所以內(nèi)容豐厚，耐人尋味。
讀完《童年》，我受益匪淺：生活從來不是一帆風(fēng)順，有才會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)勇敢。經(jīng)歷了風(fēng)雨，一定可以看見彩虹，無論什么時(shí)候，有多艱難，只要看向前方，積極樂觀向前進(jìn)，就會(huì)所向披靡。
童年的讀書心得篇九
《童年》讀后感在假期里，我看了不少書，其中，高爾基的《童年》讓我印象深刻。剛翻開這本書，我就被這本書給吸引了，我便一口氣讀完了它。《童年》的主人公阿廖沙的童年生活深深地打動(dòng)了我：他四歲就失去了父親，跟隨著痛哭欲絕的母親和慈祥的外祖母到搬專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主——外祖父家，卻經(jīng)常挨到外祖父的吊打，但善良的外祖母處處保護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識(shí)了非常多親戚，這其中包括兩個(gè)自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。在挨到外祖父的吊打的時(shí)候，樸實(shí)、深愛著阿廖沙的伊凡每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫，但強(qiáng)壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活壓死了……阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭吵、打架……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良、和藹的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也默默地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。阿廖沙的童年是黑暗的，就似他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。和阿廖沙相比，我們的童年是多么燦爛的，是多么歡樂；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也非常少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財(cái)產(chǎn)而打架爭吵之類兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖事件。
有人說，我們是小皇帝、小公主，這一點(diǎn)也不假。如此比較，我們的童年和阿廖沙的童年有著天壤之別。我們是多么幸福呀！我們從來不用考慮衣食住行。但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)椋谖覀冄劾?，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真??！但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。讀完這本書，我明白了一個(gè)道理：就是從現(xiàn)在開始。我們不能再奢侈，不能再浪費(fèi)；我們要開始為長輩們著想，學(xué)會(huì)體諒他們；不僅如此，我們更應(yīng)該開始懂得自己是多么幸福，自己是多么幸運(yùn)呀！
童年的讀書心得篇十
每個(gè)人都有自己喜歡讀的書，有些是名人的；有些是科技的；有些是小說，我最喜歡的書是一些名人傳記，其中讓我深深感受到的是“高爾基的童年”.
當(dāng)我第一次讀這本書的`時(shí)候，我實(shí)際上喜歡讀這本書。我覺得這本書沒什么好看的。直到有一天，冷老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們每個(gè)人都讀一本“高爾基”童年書，讀完后寫一種征文感。所以當(dāng)我回到家時(shí)，我很快讀了一本“高爾基童年”的書。我在家里讀了幾個(gè)小時(shí)，終于讀完了。
讀完后，我立刻有了一種感覺。高爾基的童年真的很悲慘。不幸的是，我父親從小就因病去世，失去了父親的愛，和母親住在祖父家里。但從這本書中我可以看出，高爾基是一個(gè)誠實(shí)、不撒謊、敢于面對和承擔(dān)錯(cuò)誤的好孩子。書中有一些事情可以證明我說的話。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，高爾基的父親去世了，他的母親因?yàn)楦赣H去世而傷心欲絕，但他們只能接受現(xiàn)實(shí)，所以高爾基的母親帶著高爾基離開了這個(gè)悲傷的地方。他們乘船來到高爾基的祖父家，高爾基的祖父是一個(gè)非常兇猛的人，在晚餐時(shí)，他的祖父突然聽到一個(gè)人告訴秘密，非常生氣地說誰告訴秘密，站起來，高爾基毫不猶豫地站起來大聲說；‘是我說的。然后他的祖父拿起一根棍子，差點(diǎn)把高爾基打死。
從這里，我有一種感覺，人們的高爾基比我好得多。如果我犯了錯(cuò)誤，我會(huì)很快跑掉或躲起來。如果我不承認(rèn)我的錯(cuò)誤，如果我承認(rèn)，我會(huì)被我的父母殺死。但讀完這本書后，我向高爾基學(xué)習(xí)。如果我犯了錯(cuò)誤，我敢承認(rèn)我的父母可能會(huì)原諒我。
啊。這就是我的征文感。
童年的讀書心得篇十一
《童年》講述的是孤獨(dú)孩童“我”(阿廖沙)的成長故事。小說以一個(gè)孩子的獨(dú)特視角來審視整個(gè)社會(huì)及人生?！拔摇奔木拥耐庾娓讣沂且粋€(gè)充滿仇恨，籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭，這是個(gè)令人窒息的家庭。此外，小說也展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)的腐敗，沒落而趨向滅亡的過程。
小說通過“我”幼年時(shí)代痛苦生活的描述，實(shí)際反映了作家童年時(shí)代的艱難生活及對光明與真理的不懈追求，同時(shí)也展現(xiàn)了19世紀(jì)末俄國的廣闊畫卷。每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好明光。對于我來說童年會(huì)是我最寶貴的`收藏，就是高爾基寫的《童年》這本書來說，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情回憶。
童年的讀書心得篇十二
今天，我和媽媽一起讀了《童年》，這和以前一個(gè)人讀的時(shí)候不一樣。我們有更多的感受和經(jīng)驗(yàn)，閱讀效率大大提高。
《童年》這本書主要講述了高爾基童年的故事。書中黑暗的社會(huì)生活深深地震驚了我。在書中，不僅有孩子們爭奪家庭財(cái)產(chǎn)自殺的場景，還有人喜歡折磨殘疾人，毆打和體罰的次數(shù)無數(shù)。
如果我不和媽媽一起讀書，我相信我會(huì)很害怕，但因?yàn)槲覌寢屧谖疑磉?，我心里有一個(gè)依賴，所以我可以讀完這本書。我以前讀書，從不考慮細(xì)節(jié)。這次和媽媽在一起，我必須等媽媽讀完才能翻頁，媽媽讀得很慢，這給了我時(shí)間仔細(xì)品嘗，我讀得很仔細(xì)。
我一直對自己不感興趣的東西沒有印象，所以看書的時(shí)候經(jīng)常忘記這個(gè)角色什么時(shí)候出現(xiàn)，尤其是人多的時(shí)候，導(dǎo)致整本書看起來很迷?！，F(xiàn)在可以問媽媽“這個(gè)人什么時(shí)候出現(xiàn)”“這個(gè)人是誰”之類的`。如有必要，我會(huì)根據(jù)媽媽的記憶翻到前面再看一遍。
這是我第一次和媽媽一起讀書，受益匪淺。如果將來有機(jī)會(huì)，我會(huì)和媽媽一起讀，這樣閱讀才能有效率。否則，如果我自己讀，我只能記住標(biāo)題、作者和一般內(nèi)容，有些細(xì)節(jié)根本沒有印象。
學(xué)校開展的這項(xiàng)活動(dòng)不僅可以縮短孩子和家長之間的距離，還可以提高閱讀效率。
童年的讀書心得篇十三
昨天，我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書的其中一小部分。這本書的作者名叫海倫·凱勒。她于1880年6月27日出生在美國的南部——亞拉巴馬州塔斯甘比亞鎮(zhèn)，是一位了不起的盲聾啞作家，在他很小的時(shí)候因?yàn)橐粓霾《兊拿っ@啞，但她卻用超于常人的能力學(xué)會(huì)了說話。并用一生一共寫了十四部著作。而這本《假如給我三天光明》就是她的自傳，書中總結(jié)拉海倫·凱勒的《我的生活》、《走出黑暗》、《老師》和《假如給我三天光明》這四部著作。我看的那一小部分就是海倫·凱勒的`童年記憶，大致的故事是這樣的：
我(海倫·凱勒)漸漸的可以去用手去探索東西和表達(dá)自己想說的話了。我也有了一個(gè)朝夕相處的好朋友——瑪莎。華盛頓。我們之間經(jīng)常在一起嬉戲、玩耍。有一次還差點(diǎn)弄出意外來。我還經(jīng)常把我的家庭教師——莎莉文老師鎖在了屋里。那時(shí)候，我得意極了。
我讀了這一小部分后，感覺到像海倫·凱勒的這平凡而又不平凡的童年有幾人能體會(huì)到海倫·凱勒心中的那股難受?這一部分使我深受感動(dòng)，海倫·凱勒是一個(gè)不健全的人，她的童年卻是這樣的陽光、精彩、美麗。那我們這些健全的人有什么理由不活得精彩、美麗呢?想想我們實(shí)在不該浪費(fèi)大好的時(shí)光，珍惜時(shí)間吧!好好努力學(xué)習(xí)，向海倫·凱勒學(xué)習(xí)吧!
童年的讀書心得篇十四
讀完《童年》的最后一篇文章后，略顯悲傷，但都透露出作者樂觀向上的精神。
文章主要講的是阿廖沙的祖父和祖母雖然還住在一起，但一切都是分開的。在一起工作和生活了50年之后，甚至泡茶的茶也應(yīng)該放在手里，仔細(xì)數(shù)，這一切都被年輕的阿廖沙看到了，他感到有趣和厭惡。之后，發(fā)生了一系列悲?。河捎谧娓覆辉僬疹櫵麄?，阿廖沙不得不和年邁的祖母一起出去撿垃圾；再加上母親的`去世，被祖父獨(dú)自謀生，阿廖沙的生活更加悲慘。雖然生活很悲慘，很多磨難，但在和朋友在一起的日子里，阿廖沙對生活充滿了希望。
這篇文章讓我明白了舊生活的艱辛、黑暗和可怕，以及今天的幸福；讓我意識(shí)到，雖然我們周圍有一些自私和貪婪的惡棍，也有一些糟糕的事情，我們在學(xué)習(xí)和生活中會(huì)遇到挫折，但這些應(yīng)該讓我們感到憤怒，而不是崩潰，相反，我們應(yīng)該鍛煉自己成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、誠實(shí)、善良的人。因?yàn)?，在現(xiàn)實(shí)生活中，除了黑暗的一面，更多的是光明、正直、善良的人。而且，我們只經(jīng)歷過各種各樣的經(jīng)歷.經(jīng)過種種困難的磨練，才能一步步走向成熟、成功、幸福！只有當(dāng)你突破困難的烏云，進(jìn)入快樂的陽光，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)雨過后的天空特別美麗！
與阿廖沙悲慘的童年相比，我們的童年是豐富多彩的。阿廖沙的童年充滿了沉重的丑聞，比如打架、打架、鞭打和鉛，我們的童年充滿了溫暖的鐘聲。然而，當(dāng)我們面對困難時(shí)，我們不能像阿廖沙那樣勇敢地戰(zhàn)斗，而是選擇了回避和退縮。阿廖沙面臨著層出不窮的暴行和丑事，我們只面臨著學(xué)習(xí)和生活中的小困難。我們不應(yīng)該用成倍的勇氣來克服這些困難嗎？同學(xué)們，如果你的生活中還有一些困難，只要你有一顆健康向上的心，學(xué)習(xí)阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)樂觀的精神，勇敢地與困難作斗爭，成功和幸福就會(huì)屬于你！
學(xué)生們，童年生活即將離開，迎接我們的是充滿活力的青春，讓我們珍惜現(xiàn)在快樂美好的童年生活，學(xué)習(xí)阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)樂觀的精神，勇敢地與困難作斗爭，用熱心迎接祖國更美好的明天！讓我們給我們的童年留下最美好的回憶吧！
童年的讀書心得篇十五
《童年的秘密》讀了5遍了，還是意猶未盡，感慨萬千。工作之余我都是盡可能的自己照顧陪伴孩子，平時(shí)也特別重視和他的交流互動(dòng)，所以我的孩子比周圍同齡的寶寶在語言、動(dòng)手操作和思維能力等方面的發(fā)展都超前很多，7個(gè)多月能夠非常清晰的叫“爸爸媽媽姐姐”等一些簡單的稱呼，然后各項(xiàng)能力迅速發(fā)展，現(xiàn)在22個(gè)月的他已經(jīng)能夠很準(zhǔn)確很完整的表達(dá)他的需求和想法，而且經(jīng)常一天當(dāng)中n次“語出驚人”，超強(qiáng)的想象能力也常讓我蒙圈。他能準(zhǔn)確辨認(rèn)各種顏色，可以獨(dú)立的從數(shù)字1數(shù)到10，可以和我接唱簡單的兒歌童謠，對誦三字經(jīng)……很多人感覺照看小孩子又累又無趣，其實(shí)完全不然，只要足夠用心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子雖小，但是他其實(shí)懂得很多，他的感情世界也特別豐富細(xì)膩，他帶給你的驚喜和感動(dòng)可以瞬間擊退你所有的疲憊，那種感動(dòng)和滿足真心是不在其中難以體會(huì)的。
為了孩子，除了必要的工作，我?guī)缀醴艞壛艘磺袏蕵沸蓍e的時(shí)間，只為了多一些陪伴，不想缺失他成長道路的每一步，畢竟孩子能和我們朝夕相處的時(shí)間有限，隨著他的成長，幾年之后他就不會(huì)再如此依賴，黏著媽媽，所以真的特別特別珍惜這段能與他相伴的`日子，不想給自己留下遺憾。本來感覺自己做得很不錯(cuò)了，但是這兩天聽完樊登老師解讀的《好奇心》和《童年的秘密》，才發(fā)現(xiàn)自己有太多的不足，我雖然重視了和孩子的交流互動(dòng)，但是也對他有太多的限制，“不行”、“不可以”“不能這樣”……這些都是我經(jīng)常掛在嘴邊的，他常常會(huì)因?yàn)槲业南拗撇婚_心，甚至哇哇大哭?，F(xiàn)在想想很多事情他都是可以做的，只是我認(rèn)為不可以，我不喜歡，就強(qiáng)行阻止了他。表面上看我行使了媽媽的權(quán)利，孩子順從聽話照做了，其實(shí)呢？他很委屈，很不開心。我扼殺了他的探索和求知欲望，抹殺了他的好奇心。
童年的讀書心得篇十六
在人生的道路上，有許多大大小小的曲折，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自力更生。依靠一個(gè)人，只能依靠一段時(shí)間，不能依靠一輩子。人生還有很長的路要走，你需要慢慢走；人生還有很多起起落落，需要一個(gè)接一個(gè)地克服，這樣的生活是有意義的，值得心。
《童年河》講述了一個(gè)叫洪雪第的小男孩從崇明島的鄉(xiāng)村到城市的故事。來到陌生城市的雪第迷路是為了找到家鄉(xiāng)的河流，但因?yàn)楹恿?，他遇到了一群伙伴，發(fā)生了很多感人或有趣的事情。文章圍繞著一條河寫道，是一條河慢慢地將雪第從農(nóng)村“穿越”到城市，完成了非凡的成長。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我不止一次地問自己，如果我離開了我曾經(jīng)熟悉的地方，出去，我能像雪第一樣結(jié)交很多好朋友嗎？我能離開我最依賴的人去外面工作嗎？我想我可以。我四歲時(shí)離開了家鄉(xiāng)，和父母一起去了外面的.世界。我們住在離學(xué)校很近的地方。當(dāng)我來到一個(gè)我不熟悉的地方時(shí)，我仍然有點(diǎn)害怕。
當(dāng)我第一次上學(xué)的時(shí)候，我擔(dān)心沒有人會(huì)和我一起玩，因?yàn)槲沂且粋€(gè)局外人。但在相處了一段時(shí)間后，我遇到了很多好朋友。因此，我知道只要他們真誠，他們就會(huì)真誠地對待你。
人們最終會(huì)有生命、衰老、疾病和死亡。如果他們太依賴別人，但他們不知道如何學(xué)習(xí)，這樣的生活有什么意義？世界是豐富多彩的，但它也應(yīng)該有一雙眼睛來欣賞它。
雖然成長的道路充滿了荊棘，但只要你手里拿著刀，閉上眼睛，聽那些好的建議，即使你不睜開眼睛，你也必須知道勝利必須是一個(gè)可以獨(dú)立的人！
童年的讀書心得篇一
暑假里，我讀了《童年》，感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇，覺得我是幸運(yùn)的，起碼我比他幸福。
作者3歲時(shí)，父親病故，而自身的母親就帶他回了娘家?？上夤莻€(gè)自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主，殘酷剝削雇工，但是資本主義俄國的開展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒?？蓱z的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門，到社會(huì)上自謀生路。高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的童年。我為自身慶幸――沒有出生在那個(gè)時(shí)代，沒有受到這種苦，自身有疼愛我的父母……我感到很幸福，因?yàn)槲矣幸欢蚊篮玫?童年。記得在小時(shí)候，我很淘氣，也很淘氣，經(jīng)常做一些稀奇乖僻的事。有一次，阿姨幫我買了幾條小金魚，但她沒告訴我怎么養(yǎng)就走了，爸爸媽媽媽又不在家。我看到柜子上有一個(gè)插著花的花瓶，靈機(jī)一動(dòng)，把花瓶拿下來，丟掉里面的花，加了點(diǎn)水，把小金魚放了進(jìn)去?？吹叫〗痿~在花瓶中自由自在地游來游去，心里樂滋滋的。到了晚上，媽媽回來了，看到我趴在桌上一動(dòng)不動(dòng)地看花瓶，就笑著問我：“你干嘛呢？”“看金魚呀！”我答復(fù)道。媽媽一聽，說道：“?。坎粫?huì)吧！你把金魚放在花瓶里了。不行，這花瓶一會(huì)兒姥姥還要拿走呢?！蔽叶挍]說，把花瓶抱進(jìn)房間，就是不讓她們拿走。最后，媽媽拿我沒轍，只好打給外婆，告訴她事實(shí)，姥姥聽了這件事，也哈哈大笑起來……我的童年就是這樣充滿了歡樂、充滿了幸福，所以我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切！
童年的讀書心得篇二
我們的童年，非?？鞓罚哔|(zhì)量的學(xué)習(xí)教育，父母親密的照顧，學(xué)生之間深厚的友誼，有自己的自由，像一只鳥在藍(lán)天上自由飛翔，高爾基的童年恰恰相反，阿廖沙被祖父虐待，沒有快樂和自由，不能像其他孩子一樣享受父母的善良，但可憐的阿廖沙從未抱怨過，我真的很佩服。
阿廖沙7歲時(shí)父親去世，與母親住在祖父家中。在此期間，阿廖沙得到了外祖母的關(guān)心和呵護(hù)，外祖母講述的美麗童話也陶冶了阿廖沙。在這里，他還目睹了兩個(gè)叔叔爭奪遺產(chǎn)的全過程。在阿廖沙的世界里，他看到了生活中的.貪婪和自私。他明白了現(xiàn)實(shí)和祖母講的美麗童話的區(qū)別?，F(xiàn)實(shí)總是更加殘酷。這種善惡仇恨在阿廖沙年輕的心中刻下了許多令人印象深刻的痕跡?？蓱z的阿廖沙在這個(gè)封閉而令人窒息的狹窄世界里度過了悲慘的童年。
童年的讀書心得篇三
馬克西姆—高爾基的《童年》舉世聞名。在這個(gè)漫長的暑假，我翻開了它。讀著讀著，我的情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落。
可憐的主人公阿廖沙3歲喪父，無奈之下，只好隨著母親和慈祥的外祖母來到了一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小染坊――外祖父家?？墒前⒘紊硡s經(jīng)常遭到外祖父的毒打，兩個(gè)舅舅也粗野兇狠，兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)，天天打鬧。在這個(gè)雞犬不寧、烏煙瘴氣的家庭中，只有慈祥的外祖母處處護(hù)著他。他還認(rèn)識(shí)了聰明善良的“小茨岡”兩個(gè)人成了一對無話不談的好朋友，他一直覺得“小茨岡”是他唯一的知心朋友?？墒呛镁安婚L，“小茨岡”因?yàn)閮蓚€(gè)舅舅的自私、貪婪和兇狠，在扛十字架時(shí)被活活的壓死了。阿廖沙就這樣失去了他唯一的好朋友，失去了友誼。不久后，一場大火將染坊燒成了灰燼，外祖父被迫讓兩個(gè)舅舅分家，阿廖沙的媽媽回來后教他寫字、算數(shù)。讓他和薩沙上學(xué)。可是就在他11歲時(shí)，媽媽就去世了，外祖母不久后也去世了，阿廖沙就被外祖父趕出了家門，走向人間，靠撿垃圾為生。
讀了這本書，我不禁為阿廖沙悲慘的命運(yùn)而感到同情。我們從小被父母當(dāng)“小皇帝”“小公主”般寵著，護(hù)著，衣來伸手，飯來張口，過著豐衣足食的生活，還整天嚷嚷這不好，那不好，現(xiàn)在想想，真是不應(yīng)該??！那么就讓我們從現(xiàn)在開始，好好珍惜現(xiàn)在美滿幸福的'生活。勤儉節(jié)約、不怕困難、努力學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋中度過歡樂的童年，走向?qū)儆谖覀兊摹叭碎g”。
童年的讀書心得篇四
我們都有童年，每個(gè)人的童年都不一樣。讀了高爾基的《童年》后，我對他的經(jīng)歷充滿了同情，心里有很多想法。
在這本書中，我學(xué)到了高爾基的勵(lì)志故事。他從3歲起就沒有父親，只能和母親和老祖母住在一起。其他孩子有新衣服，但他沒有。他只有幾件衣服和一個(gè)裝滿補(bǔ)丁的書包。然而，他并沒有抱怨他的母親，而是更加努力地學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備用自己的能力孝順?biāo)哪赣H。
這本書還記錄了高爾基童年的一些故事，其中一個(gè)給我留下了深刻的印象。他一直受到老師的歧視，因?yàn)樗募彝ズ芨F。直到在數(shù)學(xué)課上，老師給了一個(gè)考試班的'學(xué)生一個(gè)題目，題目是12345……100=?這讓每個(gè)人都感到困惑，他們一個(gè)個(gè)都很著急，卻想不出巧妙的辦法。就在焦頭爛額的時(shí)候，高爾作文基站了出來，說出了正確的答案:5050。從那以后，老師不再因?yàn)榧揖池毢床黄鹚?，而是覺得他的大腦很靈活。在老師耐心的指導(dǎo)下，他取得了很好的成績，長大后成為了一名優(yōu)秀的作家，取得了全世界的成就。
童年的讀書心得篇五
看過《童年》的人都知道，它反映了主人公阿麗莎在父親去世后，和母親一起在祖父家中度過的歲月。
阿麗莎小時(shí)候，父親永遠(yuǎn)離開了他，這讓他感到孤獨(dú)和富有同情心。幸運(yùn)的是，阿麗莎的祖母非常愛他，經(jīng)常講美麗的故事來陶冶他。但與此同時(shí)，他也目睹了兩個(gè)叔叔為了爭奪財(cái)產(chǎn)而爭吵、爭斗，在內(nèi)斗中爭斗，在生活瑣事中表現(xiàn)出自私和貪婪?，F(xiàn)實(shí)生活中的這種善惡愛恨已經(jīng)在他的腦海里留下了印記。
阿萊莎在外婆家住的時(shí)候，接觸到了一種普通市民的社交生活，這個(gè)階層的人所做的事情讓人難以忍受。甚至惡心。但是，阿萊莎純潔完美的心靈并沒有被這些消極的態(tài)度所同化，始終保持著自己高尚的思想。這種思想貫穿了他的一生，體現(xiàn)了他所有的內(nèi)在美。阿麗莎的童年是這樣的。人們不禁同時(shí)感到同情和欽佩。
童年屬于你，也屬于我。當(dāng)我們內(nèi)心感到空虛的時(shí)候，回想一下我們的'童年，它會(huì)凈化你的靈魂，讓你感受到無限的情感。
童年的讀書心得篇六
每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的`美好時(shí)光。這段時(shí)間，我讀了一本書。它的書名叫《童年》。
這本書是黑龍江省趙斌寫的。主要寫了他的童年，趙斌的家境非常貧窮，他有三個(gè)哥哥，他的大哥是小學(xué)老師，二哥三哥都在學(xué)校讀書。一個(gè)不滿一歲的弟弟，在他八歲那年，媽媽的死更給他們的家庭造成了很大的壓力。于是家里所有的家務(wù)活，都輪到了他的身上。同時(shí)也宣告了他苦難的童年真正的來臨。洗衣、做飯、養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨、喂豬、照看弟弟、下地干農(nóng)活。這些就是他一整天要完成的事情。如果做不好，還會(huì)面臨爸爸的打。有一次，他和兩個(gè)哥哥去森林里砍柴，竟然差點(diǎn)被狼給吃掉，但是趙斌以他堅(jiān)強(qiáng)的精神不怕苦、不怕累。還自學(xué)了小學(xué)所有的課程。
讀完這本書后，媽媽問我：“你和趙斌比起來誰幸福?”我毫不猶豫的回答：“當(dāng)然是我幸福了!”是的，與趙斌比起來，我簡直就是生活在天堂里，我吃的用的應(yīng)有盡有，而他卻是連溫飽都解決不了?？墒窃谶@么艱苦的環(huán)境里，趙斌最后讀了兩所大學(xué)，分配到中央直屬機(jī)關(guān)工作。我應(yīng)該向趙斌學(xué)習(xí)，爭取也考上理想中的大學(xué)。
這個(gè)故事，激勵(lì)著我，它讓我知道：人生是彎彎曲曲的，有快樂也有痛苦。同時(shí)也讓我明白;苦難，也是一所學(xué)校。
童年的讀書心得篇七
今天，我讀了《童年的饅頭》這篇文章，令我感受最深的就是娘為了不傷害我的自尊，而對鄰居隱瞞了真相，他對作者深深的愛，打動(dòng)了我。
文章寫了，有一年“6.1”,學(xué)校給每個(gè)學(xué)生發(fā)三個(gè)饅頭，可我因太餓，全吃了。娘為了保護(hù)我的自尊，不但沒批評我，還對別人隱瞞了真相。
如果娘當(dāng)時(shí)對鄰居道出了真相：我在路上把饅頭全吃了，“我”一定會(huì)很沒面子，別人還會(huì)笑話“我”，覺得“我”不懂事，母親的做法讓作者感動(dòng)的留下了眼淚，讓我明白了要報(bào)答母親。
這讓我想起了那次英語考試，我考的十分糟糕，回到了家，我不好意思的拿出了考卷，遞給媽媽。而媽媽卻對我說：“考得很好嘛，只不過下次不要馬虎了?！眿寢層纸o我分析了錯(cuò)題的原因，經(jīng)過努力，后來我終于考出了理想的成績。
我明白了，母親都是用不同方法，保護(hù)孩子的，我們要有自己的實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答自己的母親！
童年的讀書心得篇八
每個(gè)人的童年邁出末尾時(shí)，也就是時(shí)期，大家都會(huì)有點(diǎn)懷念以前的童年。我的童年是在父母的愛中所度過的，但我卻身在福中不知福，但我讀過《童年》后才知：往往有些人的童年是悲傷的，凄涼的。
主人公阿廖沙三歲時(shí)就失去了父親，母親帶著他投奔到外祖父家，他的兩個(gè)舅舅：米哈伊爾和雅科夫整日為了分家吵架、打架，外祖父兇惡殘暴，曾用樹枝把阿廖沙打的失去知覺。雖然后來外祖父給了他一些禮物作補(bǔ)償，但那全是假象。在這種痛苦之下，阿廖沙是如何成長呢？在這一切背后，他的外祖母安慰保護(hù)他，如同一盞黑夜中的'長明燈。
書中的外祖母如同煩惱中的一曲古箏，輔育阿廖沙長大成人。她，幫助老工人格里高利收養(yǎng)了小茨岡；她勇敢能干，在失火中搶走硫酸鹽救火，冒著生命危險(xiǎn)攔住受驚的野馬，年幼時(shí)就會(huì)織出美麗的花朵；她寬容仁慈，默默承受生活的巨大壓力，外祖母的行為舉止令我敬佩不已，感嘆不斷。
身處優(yōu)越環(huán)境的我們卻依賴別人，被父母寵著。有一次，我參加夏令營，但想到父母會(huì)幫我，就懶惰起來，衣服不洗，一切搞得亂七八糟，與阿廖沙比起來，差了十萬八千里！回到家總想著有大魚大肉等著自己，想吃什么就吃什么。
相比于《童年》，它的字里行間涌動(dòng)出一股堅(jiān)強(qiáng)，寫出了高爾基對的認(rèn)識(shí)和對當(dāng)時(shí)社會(huì)獨(dú)特的認(rèn)識(shí)，以孩子的口吻來寫，所以內(nèi)容豐厚，耐人尋味。
讀完《童年》，我受益匪淺：生活從來不是一帆風(fēng)順，有才會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)勇敢。經(jīng)歷了風(fēng)雨，一定可以看見彩虹，無論什么時(shí)候，有多艱難，只要看向前方，積極樂觀向前進(jìn)，就會(huì)所向披靡。
童年的讀書心得篇九
《童年》讀后感在假期里，我看了不少書，其中，高爾基的《童年》讓我印象深刻。剛翻開這本書，我就被這本書給吸引了，我便一口氣讀完了它。《童年》的主人公阿廖沙的童年生活深深地打動(dòng)了我：他四歲就失去了父親，跟隨著痛哭欲絕的母親和慈祥的外祖母到搬專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主——外祖父家，卻經(jīng)常挨到外祖父的吊打，但善良的外祖母處處保護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識(shí)了非常多親戚，這其中包括兩個(gè)自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。在挨到外祖父的吊打的時(shí)候，樸實(shí)、深愛著阿廖沙的伊凡每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫，但強(qiáng)壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活壓死了……阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭吵、打架……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良、和藹的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也默默地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。阿廖沙的童年是黑暗的，就似他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。和阿廖沙相比，我們的童年是多么燦爛的，是多么歡樂；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也非常少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財(cái)產(chǎn)而打架爭吵之類兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖事件。
有人說，我們是小皇帝、小公主，這一點(diǎn)也不假。如此比較，我們的童年和阿廖沙的童年有著天壤之別。我們是多么幸福呀！我們從來不用考慮衣食住行。但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)椋谖覀冄劾?，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真??！但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。讀完這本書，我明白了一個(gè)道理：就是從現(xiàn)在開始。我們不能再奢侈，不能再浪費(fèi)；我們要開始為長輩們著想，學(xué)會(huì)體諒他們；不僅如此，我們更應(yīng)該開始懂得自己是多么幸福，自己是多么幸運(yùn)呀！
童年的讀書心得篇十
每個(gè)人都有自己喜歡讀的書，有些是名人的；有些是科技的；有些是小說，我最喜歡的書是一些名人傳記，其中讓我深深感受到的是“高爾基的童年”.
當(dāng)我第一次讀這本書的`時(shí)候，我實(shí)際上喜歡讀這本書。我覺得這本書沒什么好看的。直到有一天，冷老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們每個(gè)人都讀一本“高爾基”童年書，讀完后寫一種征文感。所以當(dāng)我回到家時(shí)，我很快讀了一本“高爾基童年”的書。我在家里讀了幾個(gè)小時(shí)，終于讀完了。
讀完后，我立刻有了一種感覺。高爾基的童年真的很悲慘。不幸的是，我父親從小就因病去世，失去了父親的愛，和母親住在祖父家里。但從這本書中我可以看出，高爾基是一個(gè)誠實(shí)、不撒謊、敢于面對和承擔(dān)錯(cuò)誤的好孩子。書中有一些事情可以證明我說的話。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，高爾基的父親去世了，他的母親因?yàn)楦赣H去世而傷心欲絕，但他們只能接受現(xiàn)實(shí)，所以高爾基的母親帶著高爾基離開了這個(gè)悲傷的地方。他們乘船來到高爾基的祖父家，高爾基的祖父是一個(gè)非常兇猛的人，在晚餐時(shí)，他的祖父突然聽到一個(gè)人告訴秘密，非常生氣地說誰告訴秘密，站起來，高爾基毫不猶豫地站起來大聲說；‘是我說的。然后他的祖父拿起一根棍子，差點(diǎn)把高爾基打死。
從這里，我有一種感覺，人們的高爾基比我好得多。如果我犯了錯(cuò)誤，我會(huì)很快跑掉或躲起來。如果我不承認(rèn)我的錯(cuò)誤，如果我承認(rèn)，我會(huì)被我的父母殺死。但讀完這本書后，我向高爾基學(xué)習(xí)。如果我犯了錯(cuò)誤，我敢承認(rèn)我的父母可能會(huì)原諒我。
啊。這就是我的征文感。
童年的讀書心得篇十一
《童年》講述的是孤獨(dú)孩童“我”(阿廖沙)的成長故事。小說以一個(gè)孩子的獨(dú)特視角來審視整個(gè)社會(huì)及人生?！拔摇奔木拥耐庾娓讣沂且粋€(gè)充滿仇恨，籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭，這是個(gè)令人窒息的家庭。此外，小說也展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)的腐敗，沒落而趨向滅亡的過程。
小說通過“我”幼年時(shí)代痛苦生活的描述，實(shí)際反映了作家童年時(shí)代的艱難生活及對光明與真理的不懈追求，同時(shí)也展現(xiàn)了19世紀(jì)末俄國的廣闊畫卷。每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好明光。對于我來說童年會(huì)是我最寶貴的`收藏，就是高爾基寫的《童年》這本書來說，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情回憶。
童年的讀書心得篇十二
今天，我和媽媽一起讀了《童年》，這和以前一個(gè)人讀的時(shí)候不一樣。我們有更多的感受和經(jīng)驗(yàn)，閱讀效率大大提高。
《童年》這本書主要講述了高爾基童年的故事。書中黑暗的社會(huì)生活深深地震驚了我。在書中，不僅有孩子們爭奪家庭財(cái)產(chǎn)自殺的場景，還有人喜歡折磨殘疾人，毆打和體罰的次數(shù)無數(shù)。
如果我不和媽媽一起讀書，我相信我會(huì)很害怕，但因?yàn)槲覌寢屧谖疑磉?，我心里有一個(gè)依賴，所以我可以讀完這本書。我以前讀書，從不考慮細(xì)節(jié)。這次和媽媽在一起，我必須等媽媽讀完才能翻頁，媽媽讀得很慢，這給了我時(shí)間仔細(xì)品嘗，我讀得很仔細(xì)。
我一直對自己不感興趣的東西沒有印象，所以看書的時(shí)候經(jīng)常忘記這個(gè)角色什么時(shí)候出現(xiàn)，尤其是人多的時(shí)候，導(dǎo)致整本書看起來很迷?！，F(xiàn)在可以問媽媽“這個(gè)人什么時(shí)候出現(xiàn)”“這個(gè)人是誰”之類的`。如有必要，我會(huì)根據(jù)媽媽的記憶翻到前面再看一遍。
這是我第一次和媽媽一起讀書，受益匪淺。如果將來有機(jī)會(huì)，我會(huì)和媽媽一起讀，這樣閱讀才能有效率。否則，如果我自己讀，我只能記住標(biāo)題、作者和一般內(nèi)容，有些細(xì)節(jié)根本沒有印象。
學(xué)校開展的這項(xiàng)活動(dòng)不僅可以縮短孩子和家長之間的距離，還可以提高閱讀效率。
童年的讀書心得篇十三
昨天，我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書的其中一小部分。這本書的作者名叫海倫·凱勒。她于1880年6月27日出生在美國的南部——亞拉巴馬州塔斯甘比亞鎮(zhèn)，是一位了不起的盲聾啞作家，在他很小的時(shí)候因?yàn)橐粓霾《兊拿っ@啞，但她卻用超于常人的能力學(xué)會(huì)了說話。并用一生一共寫了十四部著作。而這本《假如給我三天光明》就是她的自傳，書中總結(jié)拉海倫·凱勒的《我的生活》、《走出黑暗》、《老師》和《假如給我三天光明》這四部著作。我看的那一小部分就是海倫·凱勒的`童年記憶，大致的故事是這樣的：
我(海倫·凱勒)漸漸的可以去用手去探索東西和表達(dá)自己想說的話了。我也有了一個(gè)朝夕相處的好朋友——瑪莎。華盛頓。我們之間經(jīng)常在一起嬉戲、玩耍。有一次還差點(diǎn)弄出意外來。我還經(jīng)常把我的家庭教師——莎莉文老師鎖在了屋里。那時(shí)候，我得意極了。
我讀了這一小部分后，感覺到像海倫·凱勒的這平凡而又不平凡的童年有幾人能體會(huì)到海倫·凱勒心中的那股難受?這一部分使我深受感動(dòng)，海倫·凱勒是一個(gè)不健全的人，她的童年卻是這樣的陽光、精彩、美麗。那我們這些健全的人有什么理由不活得精彩、美麗呢?想想我們實(shí)在不該浪費(fèi)大好的時(shí)光，珍惜時(shí)間吧!好好努力學(xué)習(xí)，向海倫·凱勒學(xué)習(xí)吧!
童年的讀書心得篇十四
讀完《童年》的最后一篇文章后，略顯悲傷，但都透露出作者樂觀向上的精神。
文章主要講的是阿廖沙的祖父和祖母雖然還住在一起，但一切都是分開的。在一起工作和生活了50年之后，甚至泡茶的茶也應(yīng)該放在手里，仔細(xì)數(shù)，這一切都被年輕的阿廖沙看到了，他感到有趣和厭惡。之后，發(fā)生了一系列悲?。河捎谧娓覆辉僬疹櫵麄?，阿廖沙不得不和年邁的祖母一起出去撿垃圾；再加上母親的`去世，被祖父獨(dú)自謀生，阿廖沙的生活更加悲慘。雖然生活很悲慘，很多磨難，但在和朋友在一起的日子里，阿廖沙對生活充滿了希望。
這篇文章讓我明白了舊生活的艱辛、黑暗和可怕，以及今天的幸福；讓我意識(shí)到，雖然我們周圍有一些自私和貪婪的惡棍，也有一些糟糕的事情，我們在學(xué)習(xí)和生活中會(huì)遇到挫折，但這些應(yīng)該讓我們感到憤怒，而不是崩潰，相反，我們應(yīng)該鍛煉自己成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、誠實(shí)、善良的人。因?yàn)?，在現(xiàn)實(shí)生活中，除了黑暗的一面，更多的是光明、正直、善良的人。而且，我們只經(jīng)歷過各種各樣的經(jīng)歷.經(jīng)過種種困難的磨練，才能一步步走向成熟、成功、幸福！只有當(dāng)你突破困難的烏云，進(jìn)入快樂的陽光，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)雨過后的天空特別美麗！
與阿廖沙悲慘的童年相比，我們的童年是豐富多彩的。阿廖沙的童年充滿了沉重的丑聞，比如打架、打架、鞭打和鉛，我們的童年充滿了溫暖的鐘聲。然而，當(dāng)我們面對困難時(shí)，我們不能像阿廖沙那樣勇敢地戰(zhàn)斗，而是選擇了回避和退縮。阿廖沙面臨著層出不窮的暴行和丑事，我們只面臨著學(xué)習(xí)和生活中的小困難。我們不應(yīng)該用成倍的勇氣來克服這些困難嗎？同學(xué)們，如果你的生活中還有一些困難，只要你有一顆健康向上的心，學(xué)習(xí)阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)樂觀的精神，勇敢地與困難作斗爭，成功和幸福就會(huì)屬于你！
學(xué)生們，童年生活即將離開，迎接我們的是充滿活力的青春，讓我們珍惜現(xiàn)在快樂美好的童年生活，學(xué)習(xí)阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)樂觀的精神，勇敢地與困難作斗爭，用熱心迎接祖國更美好的明天！讓我們給我們的童年留下最美好的回憶吧！
童年的讀書心得篇十五
《童年的秘密》讀了5遍了，還是意猶未盡，感慨萬千。工作之余我都是盡可能的自己照顧陪伴孩子，平時(shí)也特別重視和他的交流互動(dòng)，所以我的孩子比周圍同齡的寶寶在語言、動(dòng)手操作和思維能力等方面的發(fā)展都超前很多，7個(gè)多月能夠非常清晰的叫“爸爸媽媽姐姐”等一些簡單的稱呼，然后各項(xiàng)能力迅速發(fā)展，現(xiàn)在22個(gè)月的他已經(jīng)能夠很準(zhǔn)確很完整的表達(dá)他的需求和想法，而且經(jīng)常一天當(dāng)中n次“語出驚人”，超強(qiáng)的想象能力也常讓我蒙圈。他能準(zhǔn)確辨認(rèn)各種顏色，可以獨(dú)立的從數(shù)字1數(shù)到10，可以和我接唱簡單的兒歌童謠，對誦三字經(jīng)……很多人感覺照看小孩子又累又無趣，其實(shí)完全不然，只要足夠用心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子雖小，但是他其實(shí)懂得很多，他的感情世界也特別豐富細(xì)膩，他帶給你的驚喜和感動(dòng)可以瞬間擊退你所有的疲憊，那種感動(dòng)和滿足真心是不在其中難以體會(huì)的。
為了孩子，除了必要的工作，我?guī)缀醴艞壛艘磺袏蕵沸蓍e的時(shí)間，只為了多一些陪伴，不想缺失他成長道路的每一步，畢竟孩子能和我們朝夕相處的時(shí)間有限，隨著他的成長，幾年之后他就不會(huì)再如此依賴，黏著媽媽，所以真的特別特別珍惜這段能與他相伴的`日子，不想給自己留下遺憾。本來感覺自己做得很不錯(cuò)了，但是這兩天聽完樊登老師解讀的《好奇心》和《童年的秘密》，才發(fā)現(xiàn)自己有太多的不足，我雖然重視了和孩子的交流互動(dòng)，但是也對他有太多的限制，“不行”、“不可以”“不能這樣”……這些都是我經(jīng)常掛在嘴邊的，他常常會(huì)因?yàn)槲业南拗撇婚_心，甚至哇哇大哭?，F(xiàn)在想想很多事情他都是可以做的，只是我認(rèn)為不可以，我不喜歡，就強(qiáng)行阻止了他。表面上看我行使了媽媽的權(quán)利，孩子順從聽話照做了，其實(shí)呢？他很委屈，很不開心。我扼殺了他的探索和求知欲望，抹殺了他的好奇心。
童年的讀書心得篇十六
在人生的道路上，有許多大大小小的曲折，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自力更生。依靠一個(gè)人，只能依靠一段時(shí)間，不能依靠一輩子。人生還有很長的路要走，你需要慢慢走；人生還有很多起起落落，需要一個(gè)接一個(gè)地克服，這樣的生活是有意義的，值得心。
《童年河》講述了一個(gè)叫洪雪第的小男孩從崇明島的鄉(xiāng)村到城市的故事。來到陌生城市的雪第迷路是為了找到家鄉(xiāng)的河流，但因?yàn)楹恿?，他遇到了一群伙伴，發(fā)生了很多感人或有趣的事情。文章圍繞著一條河寫道，是一條河慢慢地將雪第從農(nóng)村“穿越”到城市，完成了非凡的成長。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我不止一次地問自己，如果我離開了我曾經(jīng)熟悉的地方，出去，我能像雪第一樣結(jié)交很多好朋友嗎？我能離開我最依賴的人去外面工作嗎？我想我可以。我四歲時(shí)離開了家鄉(xiāng)，和父母一起去了外面的.世界。我們住在離學(xué)校很近的地方。當(dāng)我來到一個(gè)我不熟悉的地方時(shí)，我仍然有點(diǎn)害怕。
當(dāng)我第一次上學(xué)的時(shí)候，我擔(dān)心沒有人會(huì)和我一起玩，因?yàn)槲沂且粋€(gè)局外人。但在相處了一段時(shí)間后，我遇到了很多好朋友。因此，我知道只要他們真誠，他們就會(huì)真誠地對待你。
人們最終會(huì)有生命、衰老、疾病和死亡。如果他們太依賴別人，但他們不知道如何學(xué)習(xí)，這樣的生活有什么意義？世界是豐富多彩的，但它也應(yīng)該有一雙眼睛來欣賞它。
雖然成長的道路充滿了荊棘，但只要你手里拿著刀，閉上眼睛，聽那些好的建議，即使你不睜開眼睛，你也必須知道勝利必須是一個(gè)可以獨(dú)立的人！