在書寫心得體會時，我們可以反思自己的成長與不足之處，并思考如何改進和進步。在寫總結(jié)之前，我們要先對所要總結(jié)的內(nèi)容進行梳理。下面是一些關(guān)于心得體會寫作的典型錯誤和對策，希望能給大家提供一些建議。
領(lǐng)導培訓心得體會篇一
作為一名普通的員工，我有幸參加了葉小松老師的培訓講座。我很感謝公司和領(lǐng)導對我的信任和栽培。葉小松老師是新加坡印咨詢集團（希爾—開銳—博維）董事長/總經(jīng)理，廈門咨詢行業(yè)協(xié)會會長。是一位一流的講師。我懷著對葉老師的崇敬和公司對我的信任，無比激動地聽完這堂培訓課。葉老師在臺上講得聲情并茂，我在臺下聽得也是心隨其動，仿佛老師講的就是我的親身經(jīng)歷，讓我對自己的職業(yè)生涯在這短短的一堂課上重新上演了一番。
此次講座是一堂名為lit（領(lǐng)導力情境訓練）是一套針對企業(yè)中高層管理者實戰(zhàn)性情景管理培訓課程。課程采用國際高爾夫球競賽規(guī)則（激勵機制下的“揮桿進洞”——案例處理），以企業(yè)內(nèi)部向下管理，即如何有效地進行對下屬團隊的管理【18個狀況、54個案例】為主題，將企業(yè)內(nèi)部員工關(guān)系管理、有效督導溝通、上下級職能協(xié)調(diào)和管理與領(lǐng)導、目標管理等有機融合一體進行課程設(shè)計。這是一堂設(shè)計精良滿意度極高的講座。盡管如此，我覺得對于我們普通員工來說也是一堂受益終身的課程。
還清楚地記得葉老師做了一個很形象的比喻。公司就是一盤象棋，雖然地位各異，分工不同，但是每個棋子都是組成一個完整棋局不可或缺的，每顆棋子都有其不可替代的作用。我們只有把握好全局，利用好每一顆棋子，才能取得最終的勝利。
雖然有些時候犧牲難免，但是顧全大局才是做重要的。這不僅僅需要領(lǐng)導的英明決策，更離不開我們員工的密切配合和有力支持。正如葉老師所說員工在棋局里的地位最低，是那個最笨、最普通的，但不能否認的是，我們在整個棋局中是人數(shù)最多，也是不可替代的那個，有時甚至能對全局起著決定性的作用。
這次除了對自己的工作有了更深層次的認識，更重要的是學到了如何維護好上下級關(guān)系。我覺得葉老師雖然是在教管理層如何管理下屬，但是光管是不行的，還得有人理阿。在日常工作中，我們不能光是被動地做事情，要用心主動，遇到問題要用心像上級反映，不要等到上級發(fā)現(xiàn)了，事情已經(jīng)到了不可挽回的地步，那么受罰的不僅僅僅是自己，還可能牽扯其他的同事甚至的領(lǐng)導。矛盾雖然是無處不在的，但是只要協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，上下統(tǒng)一，我相信矛盾是能夠緩和乃至化解的。
葉老師的講座還有很多值得我們?nèi)W習借鑒的地方，這需要在以后的實踐中去慢慢發(fā)現(xiàn)，慢慢運用。透過這次學習，解除了我很多困惑和不解，我會更加從容應對今后的工作，更加努力，以更好的姿態(tài)去向公司匯報，用自己的實際行動給自己、給公司交上一份滿意的答卷。
領(lǐng)導培訓心得體會篇二
作為一個企業(yè)中的領(lǐng)導者，領(lǐng)導培訓是我們必須參加的課程之一，其目的是提高我們的管理能力和領(lǐng)導技能。在這段時間的學習，我深刻體會到了領(lǐng)導培訓的重要性，通過學習，我得到了豐富的知識，增強了自身的自信心，并且更有力地指導手下員工去踐行，提高了整個企業(yè)團隊的業(yè)務水平。
第二段：學習內(nèi)容
在這次的領(lǐng)導培訓中，我學習了很多有關(guān)領(lǐng)導力的知識，例如如何有效溝通，如何激發(fā)員工的積極性和潛力，如何建立一個合理的團隊等。這些知識都給予我非常實用的指導，讓我更好地理解管理層的作用，也讓我明白了對于企業(yè)的成功至關(guān)重要的是激發(fā)和發(fā)揮團隊的力量與共同奮斗的精神。
第三段：全面提升
通過這次領(lǐng)導力培訓，我對自己的領(lǐng)導能力有了一個全面的提升。從中我學會了如何識別和發(fā)揚員工的潛力，如何精細分析業(yè)務狀況，如何和他人進行有建設(shè)性對話，如何更好地做出決策，如何具備自信心。這些對我的提升，不僅讓我成為團隊中聰明而又面對困難敢于去克服的領(lǐng)導人，也讓我更加清晰自己所需要奮斗的目標。
第四段：做出改變
環(huán)境不斷變化，企業(yè)需要不斷創(chuàng)新和發(fā)展，培訓你的領(lǐng)導力也是決策方向正確的開始。在我學習的過程中，我得到了很多啟示，并將自己學到的知識實踐到工作中。我開始更加主動與工程團隊進行溝通，把別人的想法整合到自己的管理工作中，也更加關(guān)注團隊成員的需求，而不僅僅是完成任務。 這些改變也讓我的團隊更加擁有和諧、高效的工作環(huán)境，也讓整個企業(yè)更加靈活、創(chuàng)新、有競爭力。
第五段：總結(jié)
學習領(lǐng)導力培訓，可以讓企業(yè)中的領(lǐng)導者不斷提升自身能力，也為企業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。通過本次培訓，我真正的明白了領(lǐng)導力對于企業(yè)的重要性，并學會如何更好的去執(zhí)掌領(lǐng)導者的責任。對于我來說，學習經(jīng)驗也讓我的思維視野更加開闊，拓展了我的思考，為我以后的成功打下基礎(chǔ)，而這都將會是我在不斷發(fā)展的路上持續(xù)的前行動力。
領(lǐng)導培訓心得體會篇三
第一段：引言（200字）
作為一位女性，在一個男性主導的職場環(huán)境中，想要成為優(yōu)秀的領(lǐng)導者是一件不容易的事情。為了提升自己的領(lǐng)導能力和競爭力，我參加了一期女領(lǐng)導培訓課程，并取得了豐富的收獲。在這段時間里，我學到了許多關(guān)于領(lǐng)導力的重要智慧和技能，也提高了自信，更加堅定了自己發(fā)展為女性領(lǐng)導者的目標。
第二段：學習與成長（250字）
在培訓課程中，我學到了許多新的領(lǐng)導技能和知識。首先，培訓幫助我更好地了解了不同的領(lǐng)導風格和策略，以及如何根據(jù)不同的情況和團隊類型選擇適合自己的領(lǐng)導方式。其次，我學會了如何有效地溝通和激勵團隊成員，建立良好的合作關(guān)系，提高工作效率。最重要的是，我通過培訓實踐了團隊領(lǐng)導，學會了靈活應對團隊內(nèi)外的挑戰(zhàn)，并找到解決問題和創(chuàng)新的方法。
第三段：挑戰(zhàn)與克服（250字）
在培訓中，我也面臨了一些挑戰(zhàn)。首先，作為一位女性，我在領(lǐng)導崗位上更容易受到性別偏見和刻板印象的影響。我曾經(jīng)擔心自己的聲音被忽視，想法被貶低。然而，通過培訓，我學會了擺脫這些負面影響，堅定自信，展示自己獨特的領(lǐng)導風格和能力。其次，我也面臨了領(lǐng)導團隊時的挑戰(zhàn)，如如何平衡不同成員的需求和期望，如何處理沖突和建立團隊凝聚力。通過培訓中的實踐和反思，我逐漸克服了這些困難，并取得了一定的進步。
第四段：反思與提升（250字）
通過培訓，我不僅學到了更多關(guān)于領(lǐng)導力的知識和技能，也意識到了自己的潛力和不足之處。我反思自己的領(lǐng)導風格和行為，發(fā)現(xiàn)了一些需要改進的地方。例如，我意識到自己有時候會過于強調(diào)結(jié)果而忽視過程中的細節(jié)和團隊成員的需求。我決定更加關(guān)注細節(jié)，并且注重傾聽和理解團隊成員的觀點和建議，以促進更良好的合作氛圍和團隊效率。此外，我也決心進一步提升自己的專業(yè)知識和技能，不斷學習和成長，成為一名更具影響力和能力的女性領(lǐng)導者。
第五段：總結(jié)與展望（250字）
通過這次女領(lǐng)導培訓，我深刻地意識到女性在領(lǐng)導崗位上所面臨的挑戰(zhàn)和機遇。我相信，只要我們充分發(fā)掘自己的潛力，不斷學習和成長，女性能夠在職場中發(fā)揮出自己獨特的領(lǐng)導力和影響力。我將繼續(xù)努力，提升自己的能力，發(fā)展自己的領(lǐng)導潛質(zhì)，為實現(xiàn)自己的理想和目標而努力奮斗。我也愿意與其他女性分享我的經(jīng)驗和心得，共同探索女領(lǐng)導者的道路。同時，我期待能夠參加更多的培訓和學習機會，不斷拓展自己的視野和知識，為我未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
領(lǐng)導培訓心得體會篇四
第一段：
領(lǐng)導培訓是一種提高領(lǐng)導能力和管理技巧的重要途徑。我有幸參加了一期為期兩天的領(lǐng)導培訓課程，并從中受益匪淺。培訓期間，我學到了很多寶貴的知識和經(jīng)驗，對領(lǐng)導的理解和能力有了極大的提高。以下是我對這次聽領(lǐng)導培訓的心得體會。
第二段：
在培訓中，我學到了一個重要的觀點——領(lǐng)導力的關(guān)鍵在于團隊合作。原來，我一直以為領(lǐng)導力只是單純指的個人能力的提升，然而培訓中的案例分析和討論讓我意識到，一個優(yōu)秀的領(lǐng)導者需要具備帶領(lǐng)團隊協(xié)同工作的能力。只有把團隊的力量充分發(fā)揮出來，才能取得更好的成果。因此，我決定在自己的團隊中更加注重團隊合作，多傾聽和尊重他人的意見。
第三段：
在培訓中，我還學到了如何制定有效的目標和計劃。過去，我在工作中常常感到迷茫，不知道下一步該如何進行，導致工作效率低下。通過培訓，我了解到設(shè)定目標和制定計劃的重要性。一個明確的目標可以讓我在工作中更加有方向感，而合理的計劃則可以幫助我合理分配時間和資源，提高工作效率。因此，我決定在以后的工作中，不僅要設(shè)定明確的目標，還要制定詳細的計劃，并且不斷與目標進行對比和調(diào)整。
第四段：
領(lǐng)導培訓還教會了我如何與員工進行有效的溝通。在過去的工作中，我發(fā)現(xiàn)團隊內(nèi)部的有效溝通常常成為問題的根源。在培訓中，我學到了一些溝通的技巧和方法，并進行了實踐。通過傾聽和理解，我能更好地與員工進行溝通，并及時解決問題。我發(fā)現(xiàn)，良好的溝通能夠建立起員工與領(lǐng)導之間的信任和共鳴，提高團隊的凝聚力和工作效率。
第五段：
通過參加這次領(lǐng)導培訓，我不僅提高了自己的領(lǐng)導能力和管理技巧，也認識到了自己的不足之處。我發(fā)現(xiàn)，作為領(lǐng)導者，還有很多需要學習和改進的地方。我要不斷地積累經(jīng)驗，不斷提升自己的能力，成為一個更加出色的領(lǐng)導者。因此，我決定繼續(xù)參加各類領(lǐng)導培訓，并將所學的知識和技巧應用到實際工作中，不斷提升自己的領(lǐng)導水平。
總結(jié)段：
通過這次聽領(lǐng)導培訓，我收獲頗豐。我意識到領(lǐng)導力的重要性和影響力，更加明確了自己作為領(lǐng)導者的責任和使命。通過學習團隊合作、目標制定、有效溝通等方面的知識和技巧，我有信心在未來的工作中取得更大的成績。我將始終保持學習的態(tài)度，努力提升自己的領(lǐng)導能力，為團隊的發(fā)展和進步做出更大的貢獻。
領(lǐng)導培訓心得體會篇五
作為一名廠領(lǐng)導，我有幸參加了一次精心準備的培訓課程。在這次培訓中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。以下是我對這次培訓的心得體會。
首先，這次培訓為我提供了一個與其他廠領(lǐng)導們交流和學習的平臺。在培訓期間，我們經(jīng)常進行小組討論和團隊合作的活動。通過與其他人分享經(jīng)驗和觀點，我收獲了很多新的思路和觀點。這些思路和觀點不僅豐富了我的領(lǐng)導力，也幫助我更好地面對和解決工作中的問題。
其次，培訓課程讓我意識到了自己的不足和能力的提升空間。在課程中，我們經(jīng)常進行自我評估和反思的活動。通過這些活動，我發(fā)現(xiàn)了自己在一些領(lǐng)導技能和溝通能力方面存在的不足之處。同時，培訓課程還提供了一些建議和技巧，幫助我改善這些不足，并且提高自己的領(lǐng)導力水平。
第三，培訓中的知識和技能幫助我更好地應對了工作中的挑戰(zhàn)。在廠領(lǐng)導的日常工作中，我們經(jīng)常面臨各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。通過這次培訓，我學到了一些實用的技能和知識，幫助我解決了一些之前困擾我的問題。比如，培訓課程中介紹的時間管理和決策技巧幫助我更好地安排工作和做出正確的決策。
另外，這次培訓也使我深刻認識到了團隊合作的重要性。在培訓過程中，我們經(jīng)常進行團隊合作的活動和任務。通過與團隊成員的合作，我學到了如何更好地協(xié)調(diào)和組織團隊，以達到工作目標。這種團隊合作的經(jīng)驗和技巧不僅在培訓中有用，在我回到工作崗位后也能發(fā)揮重要作用。
最后，這次培訓讓我對我的工作有了新的思考和規(guī)劃。在培訓期間，我們經(jīng)常進行個人目標設(shè)定和職業(yè)規(guī)劃的活動。通過這些活動，我思考了自己的職業(yè)發(fā)展路徑和目標，并制定了一些實際可行的步驟。這讓我對未來有了更清晰的規(guī)劃和更明確的方向，同時也增強了我對自己工作的信心。
總之，這次廠領(lǐng)導培訓給了我很多珍貴的經(jīng)驗和知識。通過與其他廠領(lǐng)導的交流和學習，我拓展了自己的思路和觀點。同時，培訓課程也讓我意識到了自己的不足和能力提升的空間，提供了一些寶貴的建議和技巧。培訓中的知識和技能幫助我更好地應對工作中的挑戰(zhàn)，而團隊合作的經(jīng)驗和技巧讓我更好地組織和協(xié)調(diào)團隊。最重要的是，這次培訓讓我對我的工作有了新的思考和規(guī)劃，對未來有了更明確的目標和方向。我相信，通過將這些心得體會融入到我的工作中，我會成為一名更出色的廠領(lǐng)導。
領(lǐng)導培訓心得體會篇六
很榮幸參加本次由縣委組織部安排部署，縣委黨校組織開展的全縣新任科級領(lǐng)導干部培訓班，期間，我們攀登照金薛家寨，參觀陳家坡會議舊址和照金革命精神紀念館，聆聽專家教授的專題講座，短暫5天，我的精神受到極大的震撼與洗禮。本次培訓內(nèi)容豐富，針對性強，讓我進一步開闊了視野，拓展了思路，夯實了理論基礎(chǔ)，提高了黨性修養(yǎng)。
1、強化理論武裝，厚植思想根基
通過這次學習使我深深感受到了組織對我們成長與發(fā)展給予的巨大支持與關(guān)懷。鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子是基層工作的管理者，是各項方針政策的落實者、執(zhí)行者。我們這些科級干部剛走上領(lǐng)導崗位，大部分缺乏領(lǐng)導協(xié)調(diào)能力，綜合素質(zhì)有待提高。在培訓的開班式上，縣委組織部部長楊利蒞臨現(xiàn)場發(fā)表了語重心長的講話，表達了對新任科級干部的殷切希望，讓我深受感動，倍受鼓舞。講師為我們講清了理論，厘清了思路，內(nèi)容豐富，很接地氣，很符合我們基層工作需要。
站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點，我們面臨的形勢更加多變、挑戰(zhàn)更加嚴峻，廣大黨員干部尤其是身處基層的年輕干部必須學習好理論知識，用科學理論武裝頭腦，才能順應時代發(fā)展。
2、提升黨性修養(yǎng)，保持清醒頭腦
作為一名領(lǐng)導干部，要時刻保持清醒頭腦，樹立正確的地位觀、政績觀和榮辱觀，忘我奉獻，把群眾的利益作為自己的價值取向和理想尋求。廉政教育是必不可少的，這有助于領(lǐng)導干部向著正確的方向發(fā)展。我認識到廉潔自律是一名黨員干部開展各項工作的基本前提，如果連廉潔自律都做不到的話，必然會出現(xiàn)思想松動，做出一些違背原則的事情。我也清醒認識到今后的工作中要進一步加強黨性修養(yǎng)，牢固樹立宗旨意識，堅定政治立場，自覺接受監(jiān)督，保持艱苦奮斗本色，進一步增強法紀意識，做遵紀守法的模范。
3、傳承紅色基因，走好群眾路線
9月24日至25日，在縣委黨校的精心安排下，我們攀登照金薛家寨，參觀陳家坡會議舊址和照金革命精神紀念館。實地感受了一次老一輩無產(chǎn)階級革命家干革命、打江山的艱難困苦;真正接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育和黨性洗禮。以照金為中心的陜甘邊革命根據(jù)地的艱難歷程，全面系統(tǒng)地展示了革命先輩的光輝歷程。烽火歲月煉“真金”，以劉志丹、謝子長、習仲勛等為代表的共產(chǎn)黨人，在帶領(lǐng)人民群眾建立西北根據(jù)地的革命斗爭實踐中形成了“照金精神”。這種獨立自主、團結(jié)奮斗、敢于犧牲、對黨和人民的革命事業(yè)無限忠誠的精神讓我受到極大震撼。通過傳承紅色基因、學習榜樣精神，更讓我深刻感受到了黨和人民群眾的魚水之情。因此，今后在工作中，我們必須始終堅持人民立場，走好群眾路線，把對基層的熱愛、對人民的感情作為工作“原動力”，以群眾滿意度作為檢驗工作成效的重要標尺。
通過此次學習，我深刻認識到，今天的幸福生活來之不易，要倍加珍惜，要以黨的十九大精神為指導，以滿腔熱情、富有激情、充滿智慧、奮力創(chuàng)新的良好精神狀態(tài)，以踏石留印、抓鐵有痕、落地生根、久久為功的優(yōu)秀工作作風，全身心地投入到脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興、黨的建設(shè)等重點工作中!
領(lǐng)導培訓心得體會篇七
領(lǐng)導是企業(yè)管理中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。而領(lǐng)導的素質(zhì)也是影響企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。為了提高自身領(lǐng)導能力，本人參加了一期領(lǐng)導培訓課程。在這次培訓中，本人獲得了很多啟發(fā)和收獲，下面將分享一下自己的心得體會。
一、有效溝通是領(lǐng)導的核心能力
領(lǐng)導除了要有豐富的專業(yè)知識和豐富的管理經(jīng)驗，還要具備有效溝通的能力。因為領(lǐng)導需要和員工溝通，在與客戶溝通時，都需要良好的溝通技巧。在領(lǐng)導培訓中，我明白了：溝通并不是單方面的講述，溝通需要雙方的共同參與。在溝通時，應該積極傾聽對方意見，尊重對方想法，而不是一味地替對方解決問題。這樣才能達到雙方共同合作，實現(xiàn)協(xié)同發(fā)展的目的。
二、多樣化的領(lǐng)導風格適應不同情境
不同情境需要不同的領(lǐng)導風格，這是在領(lǐng)導培訓中，我聽到的一句話。對于企業(yè)發(fā)展中不同問題的解決，我們不能一味地套用同樣的解決方案，而需要針對具體情境進行靈活處理。在這個過程中，領(lǐng)導的風格也需要隨著不同的情境發(fā)生變化。因此，領(lǐng)導要具備多樣化的領(lǐng)導風格，才能更好地適應不同情境，推動企業(yè)發(fā)展的順利進行。
三、清晰的指導能提高員工工作效率
領(lǐng)導作為企業(yè)的管理者，應該對員工的工作予以指導。在領(lǐng)導培訓中，我學到：員工是企業(yè)的重要資源，他們的效率和能力很大程度上會影響企業(yè)的生產(chǎn)和發(fā)展。因此，當領(lǐng)導要求員工完成工作的時候，應該清晰明確，詳細講解，避免信息不明確而造成員工的誤解，從而提高員工的工作效率。
四、激勵員工能夠增強員工的工作熱情
領(lǐng)導除了要給員工明確的工作目標外，還需要能夠激勵員工的工作積極性和熱情。在領(lǐng)導培訓中，我們學到，領(lǐng)導需要有針對性的激勵手法，讓員工知道自己的重要性，讓員工感受到自己的工作是重要的，從而使員工更有激情地投入到工作中。激勵會使員工積極進取，激發(fā)工作熱情，進而增強企業(yè)的績效。
五、終身學習與領(lǐng)導素質(zhì)不斷提升
領(lǐng)導的素質(zhì)是需要進行不斷提升的。在領(lǐng)導培訓中，我們學到，時代在發(fā)展，市場在變化，企業(yè)的發(fā)展也是不斷變化的。因此，領(lǐng)導需要不斷地學習，從中汲取更多營養(yǎng)和知識，提升自身的領(lǐng)導素質(zhì)。只有在不斷學習中提高自身的素質(zhì)，才能更好地適應市場的變化和企業(yè)的發(fā)展需要。
在領(lǐng)導培訓中，我獲得了很多寶貴的心得體會。有效溝通是領(lǐng)導的核心能力，多樣化的領(lǐng)導風格適應不同情境，清晰的指導提高員工工作效率，激勵員工增強工作熱情，終身學習與領(lǐng)導素質(zhì)不斷提升是我在領(lǐng)導培訓中的收獲體會。這一切不僅對于我們自身的發(fā)展有著深遠的影響，同時也會對企業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極和長遠的影響。
領(lǐng)導培訓心得體會篇八
xx年11月17日至xx年11月20日，在xx參加了新區(qū)教育局組織的“校長信息化領(lǐng)導力培訓班”，聆聽了四位專家型校長的專題報告，19日晚參加了以“教師廣泛使用信息技術(shù)手段應用于日常教學需要哪些保障措施”為主題的小組討論。
四場講座的主講是4位校長，更是專家，角色本身就具極強說服力和感召力。所講的內(nèi)容是他們前瞻性地科學規(guī)劃了學校信息化建設(shè)進程，引領(lǐng)師生通過信息技術(shù)與學校日常教育教學、常規(guī)管理、課程開發(fā)和開放交流深度融合，把學校推向全國知名學校的行列。尤其是xx小學的韓xx校長，以學校信息化建設(shè)為突破口，引領(lǐng)學校師生通過艱苦卓絕的努力，把一個面臨倒閉的山區(qū)學校變成了師生生活和精神的樂園。
專題討論是25位校長近距離的溝通，相互取長補短，進而就“保障措施”達成了共識，這些措施是貼近校情、可操作的，推進層次是明晰的。
總結(jié)起來，有以下幾點體會：
校長要依法依規(guī)辦學，要認真學習政策文件及前沿性的報告，了解教育發(fā)展的走向，捕捉教育發(fā)展的機遇，依法依規(guī)辦學。
教育信息化建設(shè)是國家的大政方針，教育信息化是衡量一個國家和地區(qū)教育發(fā)展水平的重要標志，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、創(chuàng)新教學模式、提高教育質(zhì)量，迫切需要大力推進教育信息化。更是每一位校長的引領(lǐng)學校發(fā)展的必解之題。
xx新區(qū)將在xx年完成“三通兩平臺”建設(shè)，即寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學習空間人人通，建設(shè)教育資源公共服務平臺、教育管理公共服務平臺。力爭實現(xiàn)四個新突破，即教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)新突破、優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源共建共享新突破、信息技術(shù)與教育教學深度融合新突破、教育信息化科學發(fā)展機制新突破。
學校信息化建設(shè)需要一點淡定，不可急功近利；更需要堅持，因為在打下一定基礎(chǔ)，形成一定規(guī)模時，其高效程度是不可估量的。
學校信息化建設(shè)應根據(jù)學校的硬件設(shè)施、專業(yè)人員配置、管理水平和教育教學實際選好建設(shè)的“最近發(fā)展區(qū)”。我校的重點工作是：
1、建好學校網(wǎng)站。學校網(wǎng)站是對外宣傳學校辦學情況，對內(nèi)提供信息服務的信息網(wǎng)絡(luò)平臺，是學校信息發(fā)布的渠道和對外交流的窗口。其宗旨是“宣傳學校、構(gòu)架橋梁，服務師生、資源共享”。網(wǎng)站的主要任務是充分發(fā)揮校園網(wǎng)“內(nèi)聚人心、外樹形象”的作用，展示我校師生良好的精神風貌和學校的綜合辦學實力。
2、做好教師網(wǎng)絡(luò)資源備課，形成規(guī)范的教師電子教案。
3、提高教師信息技術(shù)與學科教學整合合理性和科學性的能力。
4、建立學生綜合成績的網(wǎng)絡(luò)管理平臺。
5、建立教師教學資源庫。
6、建立教師交流展示的平臺。
7、建立學生風采展示平臺。
堅持科學規(guī)劃與規(guī)范執(zhí)行相結(jié)合，常規(guī)管理與專業(yè)引領(lǐng)相結(jié)合，應用普及與技能提高相結(jié)合，整體推進與展示激勵相結(jié)合的工作原則。
于安敏校長提出了：“環(huán)境、隊伍、機制三大保障措施，這是一個系統(tǒng)的保障體系，我們應根據(jù)學校實際情況，制定可操作的、科學規(guī)范的保障措施。
領(lǐng)導培訓心得體會篇九
領(lǐng)導人才教育培訓改革創(chuàng)新是時代發(fā)展的必然要求。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于領(lǐng)導
培訓心得體會
吧。
12月05日，在公司安排的培訓活動中，主題是“真正的執(zhí)行”。來自匯聚國際教育的老師，聲情并茂的給我們上了一堂精彩紛呈的培訓課。非常榮幸能參加這次培訓，通過此次課程，讓我受益匪淺，感慨良多。
特別是讓我明白了執(zhí)行力是與每一位員工都息息相關(guān)的事情，企業(yè)的成功與否，不光在于決策層的戰(zhàn)略眼光，更在乎于大家執(zhí)行的力度，做一個有執(zhí)行力的人對企業(yè)的發(fā)展和員工個人職業(yè)化的成長是非常重要的事情。
一、責任思維——執(zhí)行的基礎(chǔ)
作為一名企業(yè)的管理者，我們必須具有“責任思維”，簡而言之 就是要 “以身作則，身教大于言傳，把“我”當做一切問題的根源”。
都說責任重于泰山，沒有責任感的團隊是沒有戰(zhàn)斗力的團隊，但企業(yè)里推卸責任、不負責任的現(xiàn)象卻普遍存在，做事應付不主動，出問題沒人承擔，同樣的錯誤持續(xù)發(fā)生。
我的理解就是要勇于承擔責任，發(fā)現(xiàn)錯誤先從自己身上找問題，這不只是管理的學問，也是對做人做事的道德品質(zhì)要求。只有讓我們的團隊形成了良性競爭環(huán)境，不去互相推諉責任，才能真正成為和諧進步的精英團隊。
二、成果思維——執(zhí)行的靈魂
—— 重視成果，而不是結(jié)果!做了*100=0 做到*1=100
在工作中，我們總是花了很多的時間與精力，卻做不到預期的效果，也許在這過程中披荊斬棘，經(jīng)歷了無法想象的艱辛，中國有句古話叫“沒有功勞也有苦勞”。但成果是企業(yè)抵抗金融危機的唯一出路，企業(yè)是靠成果而活，但很多員工都滿足于做任務，做苦勞，卻提供不了實實在在的成果。
你強調(diào)什么，員工的焦點就是什么，企業(yè)的結(jié)果就是什么，員工不提供成果，企業(yè)承擔后果，甚至是死亡!
要想成為一名優(yōu)秀的員工要提升執(zhí)行力，就必須學會在遇到阻礙時不找借口，而是積極的尋求解決問題最終讓企業(yè)受益的方法。關(guān)注過程，強調(diào)結(jié)果，這是每一位管理者都應該學會的事情。
三、狼性思維——執(zhí)行的精神
——企業(yè)要有合理的提升淘汰機制，能人中的首善要大肆表彰，能人中的首惡要堅決拿下。
中國人重感情，總是因為這樣那樣的原因不忍責罰做錯事的員工。殘酷市場競爭告訴我們：優(yōu)勝劣汰，不進則退。人進步是因為危機感，但企業(yè)卻經(jīng)常存在稍有成就就躺在功勞簿上一動不動，碰不得更管不得的現(xiàn)象!
獎罰分明是對員工最公平公正的待遇，要幫助員工打破小富即安的思想，引導員工向積極上進的工作情緒，迫使員工進步。我認為狼性其實就是人性!
四、高標準嚴要求——執(zhí)行的操作
——要想成為行業(yè)第一名，首先要把標準達到第一名，標準決定水準，凡事以第一名為目標。
為了便于大家理解這段話的深刻含義，郭老師專門給大家播放了關(guān)于海爾集團的一段視頻，在觀看這段視頻的同時，讓我震撼，甚至幾度哽咽。在那種困難的年代，需要一種什么樣的魄力與百折不撓的精神，才能讓海爾人最終突破自我，最終成為一家國際化的大型企業(yè)。這一切讓我深深的感覺到，一流企業(yè)有一流標準，三流企業(yè)則是三流標準，俗話說求其上得其中，求其中得其下，求其下得其無，所以高標準嚴要求的管理理念是奠定一個企業(yè)成功的基礎(chǔ)，企業(yè)員工只有在每個崗位、每個部門、每個團隊都高標準嚴要求勇爭第一，才有可能成就企業(yè)的領(lǐng)先地位。
我們要想得到客戶的認可，首先要百倍于客戶來認可自己，與自己的事業(yè)、產(chǎn)品。標準決定質(zhì)量，有什么樣的標準就有什么樣的質(zhì)量，高標準才有高質(zhì)量。值得注意的是，少數(shù)同事在工作中標準不夠高，要求不夠嚴，有一種只求過得去的思想。這個問題不解決，企業(yè)的目標和要求就難以實現(xiàn)。
五、感恩心態(tài)——執(zhí)行的永續(xù)動力
——感恩父母、感恩老板、感恩下屬，感恩周圍的一切人和事。
很多員工都是為錢工作而意識不到感恩，其實一個人如果不知道感恩就沒辦法在這個世界立足，一個企業(yè)如果不知道感恩也不會有太多企業(yè)跟他合作。感恩才是執(zhí)行最強大最持久的力量，感恩父母、感恩領(lǐng)導、感恩員工，懂得感恩才會付出真心付出愛，為愛工作，工作終將圓滿，心在一起企業(yè)才會更強更大。
持續(xù)二小時的培訓會，老師講的很生動煽情，會上掌聲如雷。 通過這次培訓，讓我感覺到作為公司的一份子，要樹立良好的工作態(tài)度和工作作風，愛崗敬業(yè)，提高工作效率，強化執(zhí)行力，實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展與個人發(fā)展的雙贏。
執(zhí)行力在當前是一個熱門話題。前不久，在省公司領(lǐng)導干部培訓班上，余世維教授用精辟的語言，從細微處著手，宏觀上把握，利用典型鮮明的案例，為全體學員詮釋了執(zhí)行力的真正內(nèi)涵和實踐寶典，對此我深有感觸，下面我結(jié)合自己的實際工作談談在企業(yè)執(zhí)行力方面的學習感想。 執(zhí)行力就是按質(zhì)按量完成自己所被指定的工作和任務。簡單的來說，執(zhí)行力就是將人員流程、戰(zhàn)略流程、運營流程合理進行運用，以達到戰(zhàn)略規(guī)劃的實現(xiàn)和改進。要提升競爭力，就必須加強執(zhí)行力?？梢哉f，一個企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵在于執(zhí)行力是否到位。
近年來，供電公司緊緊圍繞企業(yè)工作重心，堅持改革、發(fā)展、創(chuàng)新，本著“人民電業(yè)為人民”的宗旨，狠抓各項工作落實，企業(yè)兩個文明建設(shè)取得了豐碩成果，保持了國電公司一流縣級供電企業(yè)的稱號，榮獲了江蘇省“五·一”勞動獎章。特別是面對去年嚴峻的缺電形勢，全體員工奮力拼搏，爭抓實干，企業(yè)售電量達36.63億千瓦時，供電量突破40億千瓦時，實現(xiàn)多經(jīng)銷售收入7.3億元。這些成績的取得，證明了我公司擁有著一個具有強大凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力的團隊，企業(yè)執(zhí)行力建設(shè)取得了明顯成效。 然而，在當前的電力企業(yè)管理、改革、發(fā)展過程中也會遇到以下問題：為什么當初雄心勃勃、精心編制的
工作計劃
總要大打折扣?為什么某項工作任務已經(jīng)交待得非常清楚，結(jié)果出現(xiàn)了互相推諉的尷尬局面?答案是：執(zhí)行不力!通過多年來企業(yè)管理經(jīng)驗來看，大多數(shù)計劃的落空背后總是隱藏著執(zhí)行力的黑洞! 當前，我公司在執(zhí)行力方面仍然存在著一些問題。比如說安全生產(chǎn)，雖然一再強調(diào)安全生產(chǎn)的重要性，但是不安全情況還時有發(fā)生，少數(shù)職工的安全意識還不強，人員責任的不安全情況占有相當?shù)谋壤?，習慣性違章仍未做到根除;再如優(yōu)質(zhì)服務，這是我們供電企業(yè)的服務宗旨，盡管一再加強對優(yōu)質(zhì)服務常態(tài)運行機制的管理，但仍會有一些個人服務意識不夠、服務不到位被投訴甚至影響企業(yè)形象的事件發(fā)生。經(jīng)過本次學習，結(jié)合個人的工作實踐，下面我就安全生產(chǎn)、績效管理、優(yōu)質(zhì)服務三個方面的工作匯報一下對如何提高執(zhí)行力的個人理解。
一、明正思想，提高領(lǐng)導能力
美國abb公司董事長巴尼維克曾說過：“一位經(jīng)理人的成功，5%在戰(zhàn)略，95%在執(zhí)行。”因此，提高‘執(zhí)行力’對領(lǐng)導者來說非常重要”。只有參與到企業(yè)運營當中的領(lǐng)導者，才能擁有把握全局的視角，并且做出正確的決策。 作為企業(yè)的領(lǐng)導者，首先要明正思想，樹立領(lǐng)導班子執(zhí)行能力建設(shè)的正確理念。理念是行動的指南，正確的執(zhí)行理念體現(xiàn)正確的方向。當前我公司在各項工作中執(zhí)行力不強的因素主要表現(xiàn)在：少數(shù)干部表率作用差、作風不夠深入，安排部署多、身體力行少，不愿面對矛盾，做事不夠踏實;個別部門在落實工作中本位主義思想時有顯現(xiàn)，尤其是在工作職能的交叉部位，這樣，就使全局性工作的發(fā)展合力、執(zhí)行力明顯衰減，工作得不到最佳成效等。xx年，是公司建設(shè)“一強三優(yōu)”現(xiàn)代供電企業(yè)的目標，落實“三抓一創(chuàng)”的工作思路的起步之年，企業(yè)的創(chuàng)一流對標工作體系也剛剛訂立，各級領(lǐng)導干部尤其是公司領(lǐng)導必須帶頭解放思想，不斷強化執(zhí)行意識，匡正思想，提高認識，使執(zhí)行理念不斷得到提煉升華，抓大事、謀大局，不斷提高總攬全局的領(lǐng)導能力。
二、建章立制，倡導執(zhí)行作風
工作的推進、任務的完成、創(chuàng)新活動的實踐，需要好的制度做保障，既需要靠人格的力量帶動，更需要靠制度的力量拉動。
第一，在企業(yè)內(nèi)應建立一種“執(zhí)行文化”。在一個企業(yè)中，僅有領(lǐng)導和中層管理人員具有執(zhí)行力是遠遠不夠的，還必須把執(zhí)行力烙進職工的思想意識中去，要建立一種企業(yè)執(zhí)行文化。在企業(yè)執(zhí)行文化建設(shè)中，要大力倡導工作學習化，學習工作化，把所學知識轉(zhuǎn)化為專業(yè)應用的能力。例如我們在企業(yè)的安全教育文化建設(shè)過程中能做到常變常新，每年開展一個系列活動，xx年公司將開展貫徹《安全生產(chǎn)違章處理規(guī)定》主題教育活動，其中包括了公司領(lǐng)導與職工代表安全生產(chǎn)問題交流面對面、電力安全進家庭等12項系列活動。通過安全教育活動的開展，公司員工的整體安全意識得到明顯增強，安全生產(chǎn)的教育基礎(chǔ)得到明顯加固。公司先后榮獲xx年全國“安康杯”競賽優(yōu)勝企業(yè)、xx年江蘇省“安康杯”競賽優(yōu)勝企業(yè)等榮譽稱號。
今年上半年，我局召開提高黨員干部執(zhí)行力、協(xié)同力、創(chuàng)新力，深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員會。在深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動和開展讀一本好書活動中，本人閱讀了《贏在執(zhí)行》和《團隊執(zhí)行力》等書籍，對執(zhí)行力有了更深的認識和體會。
一、何為執(zhí)行力
(一)所謂執(zhí)行力---把目標轉(zhuǎn)化為結(jié)果的能力。指的是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預定目標的操作能力。
孫子說：“夫?qū)⒄?，智、信、仁、勇、?;夫?qū)⒄?，三令而五申，讓后行賞罰”。說的是執(zhí)行力;毛主席說;“路線確定之后，干部就是決定因素”。說的是執(zhí)行力;余世維《贏在執(zhí)行》講到執(zhí)行力的三大流程：戰(zhàn)略、組織，人力。他把執(zhí)行力分解過后，形成三個層次的運作，高層、中層、業(yè)務層，然后發(fā)揮檢查監(jiān)督的職能，對全過程的控制。外國諸多管理學家對執(zhí)行力講了很多，都講到計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制、監(jiān)督這些職能，以最終實現(xiàn)組織目標。
執(zhí)行---沒有任何借口。完美的執(zhí)行是不需要任何借口的，不要用借口來為自己開脫或搪塞。借口只能讓我們暫時逃避困難和責任，但其代價卻是沉重的。找借口的一個直接后果就是容易讓人養(yǎng)成懶散、拖延的壞習慣，當遇到困難和挫折時，不是積極地去想辦法解決問題，而是去找各種各樣的借口，這樣只能導致失敗，也會使自己一事無成。優(yōu)秀工作人員從不在遇到困難時尋找任何借口，而是努力想辦法解決問題，出色完成任務?！熬芙^借口”是追求完美表現(xiàn)的有力保障，我們要牢記責任，奉行職業(yè)準則，培養(yǎng)不達目的不罷休的毅力。因為工作是沒有任何借口的，失敗是沒有任何借口的，人生更是沒有任何借口。
(二)執(zhí)行需要團隊精神
大家都聽過三個和尚喝水的故事：當廟里有一個和尚時，他一切自己做主，挑水喝;當廟里有兩個和尚時，他們通過協(xié)商可以自覺地進行分工合作，抬水喝;可當廟里來了第三個和尚時，問題就出現(xiàn)了，互相推諉，誰也不愿意干，其結(jié)果就是大家都沒水喝。這則寓言使我們認識到團結(jié)的重要性，在完成一項任務時，缺乏團隊協(xié)作的結(jié)果是導致失敗。由于個人的能力有限，因而在做工作時，需要相互協(xié)作，相互幫助，相互提醒。
今年7月全區(qū)審計創(chuàng)新交流工作會議在我市召開，在時間緊、任務重的情況下，組織如此大的規(guī)模會議是建局以來史無前例的，我局審計干部職工積極配合，協(xié)同作戰(zhàn)，注重每一個細節(jié)，追求完美，互相補臺，最終全區(qū)審計創(chuàng)新交流工作會召開非常成功，得到上級領(lǐng)導和各兄弟市(縣)審計局的充分肯定。這是執(zhí)行力的具體體現(xiàn)，這是團隊精神的具體體現(xiàn)。
二、如何提升、強化執(zhí)行力
執(zhí)行力的強弱反映了一個單位的管理水平，更體現(xiàn)在單位人員的精神面貌上，它無時不在影響著我們每個部門(科室)、每個環(huán)節(jié)的工作。作為一個單位，再好的目標與構(gòu)想，再完美的操作方案，如果不能強有力地執(zhí)行，最終也只能是紙上談兵。如何提升強化我們的執(zhí)行力，我認為一個單位需要做好以下幾點基礎(chǔ)工作：
(一)制定明確的目標任務
明確目標任務就是明確執(zhí)行力的方向。它是建立在對單位內(nèi)外部信息和各類資源進行認真分析，特別是建立在對一系列問題得以確認并提出構(gòu)想的基礎(chǔ)上，這是確立目標的基礎(chǔ)，前期需要我們做大量的分析調(diào)研工作。目標是系統(tǒng)的，有層次的。單位目標、部門(科室)目標和干部職工目標，體現(xiàn)了目標的層級關(guān)系，所以目標必須分解，以求更具體、操作性強。單位目標明確了，執(zhí)行力才有了前進的方向，不同的職能部門(科室)、不同的干部職工在工作中才能形成一股合力，從而更好地發(fā)揮知識與技能的聚合作用，更好地促進目標任務的達成。
(二)培養(yǎng)優(yōu)良的團隊精神。
對管理者而言，真正意義上的成功必然是團隊的成功。團結(jié)協(xié)作是一種良好的職業(yè)道德，團隊精神包括認同別人、主動幫助、無私奉獻、團隊自豪感四個方面。一個集體要有團隊精神，但每個人由于在單位中所處部門(科室)的不同和自身素質(zhì)的不同，并不一定都能做到這一點。這就需要單位創(chuàng)造培養(yǎng)一個團結(jié)協(xié)作的環(huán)境。如何做到這一點?可從以下幾個方面入手：一是要樹立一個美好的前景規(guī)劃，讓干部職工看到發(fā)展的前途和方向，為共同的奮斗目標而努力。二是對每個人都建立明確的工作職責與工作目標及合理的獎懲制度。三是要加強對干部職工的教育，培養(yǎng)他們的團隊意識與合作精神。
(三)提高個人的執(zhí)行能力
執(zhí)行是靠人來完成的，他需要一定的知識與技能。這不僅體現(xiàn)在完成任務的能力要求上，而且體現(xiàn)在完成任務的效率與質(zhì)量上。在機關(guān)單位，對一個人的知識與技能的考核不僅僅局限于他的能力素質(zhì)，而且要把它放在時間、質(zhì)量、成效及對社會的影響等多方面進行評估。同樣完成一種事，所花時間有長短、社會影響有大小、完成的質(zhì)量有好壞，對資源的使用有多少，所以對他及他的能力的評價應是多維的。這樣就對單位干部職工在知識層面和技能層面都提出了更高的要求。
提高執(zhí)行的能力。首先，要通過不斷努力學習，掌握新知識，樹立新觀念，提高新技能，使自己具備落實執(zhí)行力的能力;其次，建立起良好的管理機制，有一套科學的標準去衡量，合理的獎懲制度來激勵;第三，要統(tǒng)一尺度，統(tǒng)一標準，一視同仁，實行“制度管人”的新機制;第四，要培養(yǎng)一批具有堅強的執(zhí)行力，辦事公道，為人正派，有一定人格魅力的管理層。最后，就是在實現(xiàn)目標的過程中要不斷的跟蹤關(guān)注，同時要設(shè)立反饋機制，這樣，不僅了解執(zhí)行力的程度，而且便于及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，使制度在執(zhí)行過程中更加完善，使各項工作更加完美。
三、提高執(zhí)行力，增進協(xié)同力，提高創(chuàng)新力
“要提高黨員干部執(zhí)行力、協(xié)同力、創(chuàng)新力，使黨組織的堡壘作用更加牢固，黨員的先鋒模范作用得到更好發(fā)揮，推動梧州科學發(fā)展、跨越發(fā)展、和諧發(fā)展?！笔形瘯泟⒅居略谖沂袆?chuàng)先爭優(yōu)活動中提出，讓創(chuàng)先爭優(yōu)成為廣大基層黨組織和黨員的一種長期追求。
當前，我局創(chuàng)先爭優(yōu)活動正在深入持續(xù)推進，根據(jù)新形勢新任務的要求，提高黨員干部的“三個力”，就是要增強基層黨組織和黨員干部“爭”、“創(chuàng)”意識，使先進和優(yōu)秀成為黨員干部的本質(zhì)要求和不懈追求。樹立強烈的進取精神、實干作風，天下大事必做于細，古今事業(yè)，必施于實，抓而不緊，等于不抓。通過提高執(zhí)行力，進一步強化責任意識，務實意識、效率意識、執(zhí)行意識，做到行動自覺、貫徹有力，強化抓落實的責任，形成“千斤重擔眾人桃，人人肩上有目標”的新局面。增進協(xié)同力，要具有大局意識、協(xié)作精神、服務精神。通過提高協(xié)同力，統(tǒng)一審計干部職工的認識，樹立“一盤棋”思想，在工作中互相理解、支持、配合、協(xié)同推進，在形成和提高協(xié)同力中創(chuàng)先爭優(yōu)，推動審計發(fā)展。提高創(chuàng)新力，創(chuàng)新是發(fā)展的動力，要切實改進工作作風，努力提高綜合素質(zhì)，進一步強化創(chuàng)新意識，主動把創(chuàng)新理念引入實際工作中，用新觀念、新思維、新視角、新舉措謀求又好又快發(fā)展，在開拓創(chuàng)新中創(chuàng)先爭優(yōu)、推動發(fā)展。
領(lǐng)導培訓心得體會篇十
經(jīng)過xx天的培訓，對于我們每一位學員來講，都有重要的意義。我認為這次培訓給了我很大的收獲，特別是關(guān)于老子智慧與領(lǐng)導者修煉的培訓課程讓我印象深刻。我從中學到了更多的理論知識，使我開闊了視野，解放了思想。在培訓中的每一節(jié)課，都讓我受益匪淺。下面是我這段時間的培訓心得體會：
眾所周知，《老子》是中國古代偉大的思想家、哲學家老子領(lǐng)導藝術(shù)的重要研究資料。老子的領(lǐng)導藝術(shù)體現(xiàn)在他的思想中就是一個“道”字，這個“道”就是指導老子領(lǐng)導藝術(shù)的思想基礎(chǔ)。
所謂領(lǐng)導藝術(shù)是領(lǐng)導者運用自身的科學知識、實踐經(jīng)驗、聰明才智和膽識魄力，在領(lǐng)導活動中遵循領(lǐng)導規(guī)律，運用領(lǐng)導方法，有效地實現(xiàn)領(lǐng)導目標的狀態(tài)或者境界。也就是指在領(lǐng)導的方式、方法上表現(xiàn)出來的創(chuàng)造性、有效性和技能性。這里，我們把現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導者必須具備的“道”的品格當做領(lǐng)導藝術(shù)的基礎(chǔ)。領(lǐng)導者要修煉出“道”的品格，才能當好一個領(lǐng)導。
(一)領(lǐng)導者要具有“善利萬物而不爭”的奉獻精神
所謂水“善利萬物而不爭"，是說水善于滋潤萬物，給養(yǎng)萬物，卻從不為自己謀取私利，只講奉獻不講索取的“為而不爭’’精神，這是領(lǐng)導者治國行事不可缺少的重要品質(zhì)。這里的“為而不爭”，從主觀上來說它不圖回報，只講奉獻，但在客觀上，卻能夠從萬物那里得到豐厚的回報。這種回報對于水來說，由于宇宙間生命萬物離不開水，所以成就了水存在的價值。對于有“道"的領(lǐng)導者來說，那是一種犧牲小我，成就大我的人生價值的體現(xiàn)。
(二)領(lǐng)導者要具有“居善地”的謙卑美德
所謂“居善地”是指一個人善于自處而甘居下地，“處眾人之所惡”。在老子看來，領(lǐng)導就應當學習水居下的智慧，擁有謙卑的心態(tài)，培養(yǎng)謙下的風格?！吧朴萌苏邽橹?，“不敢為天下先”，老子認為，“江海之所以能為百谷王者，以其善下之，故能為百谷王"。這就是說，江海所以能成為百谷之王(君也)，是因為他善于自居卑下，處在眾流的下游，所以它能成為百谷之王。這里可以理解為兩層含義。首先，作為一領(lǐng)導者，為人處事不可自高自傲，而應當以平等謙虛的心態(tài)對待周圍的人，切不可霸氣十足，高高在上，瞧不起身邊的普通人。只有明白了“貴以賤為本，高以下為基”的道理，才能使自己的思想領(lǐng)域變得開闊，事業(yè)越做越大，成為真正意義上的領(lǐng)導者。其次，要求管理者勇于承擔自己的責任，選擇艱難困苦的地方和崗位，“處眾人之所惡’’，越是別人不愿干的事情，越應該以身作則，積極帶頭，給自己的員工樹立良好的榜樣。圣人“后其身而身先，外其身而身存”，“以其終不為大，故能成其大”?！坝让癖匾陨砗笾钡念I(lǐng)導才能得到下屬真正的愛戴。
(三)領(lǐng)導者要具有“心善淵”的包容態(tài)度
老子要求領(lǐng)導者的心胸要向深淵似得能夠容納百川。這也就是“上德若谷”(《老子》四十一章)的內(nèi)涵。大江大海，之所以能為“百谷王者”，就是因為它能對沿途的河流、小溪兼容并蓄，不論清濁、大小皆于接納?，F(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導人在待人接物上要心胸坦蕩、寬宏大度，切忌尖酸刻薄，以狹隘的心態(tài)待人。對員工要學會寬容，既要容人以短，寬容下屬勝過自己。還要容人以長，敢于用比自己能力強的人。不但要容人還要能容事，才能真正做到豁達開明。“海納百川，有容乃大”。一個領(lǐng)導者應該像江海一樣，地位越高，心胸越要寬廣，氣度越要大，有了這種恢宏的氣質(zhì)，企業(yè)的發(fā)展才不會停止。舉個例子：美國王安電腦公司的總裁王安，在他早年打拼美國電腦市場的時候，曾一度成為和ibm可以抗衡的公司，然而在他將要退休的時候，在公司繼承人的問題上思想過于狹隘，把總裁的位置傳給了自己年輕而又缺乏管理經(jīng)驗的兒子，導致最后公司的破產(chǎn)。相反的，香港宏基集團的施振榮，在面對同一問題時，沒有犯這種中國大多數(shù)家族企業(yè)領(lǐng)導人容易犯的錯誤，把自己的公司及時交給了有能力的“外姓人’’管理，為宏基的發(fā)展開辟了廣闊的天地。
(四)領(lǐng)導者要具有“與善仁”的仁慈精神
所謂“與善仁”，是說水善養(yǎng)萬物，無論植物還是動物皆受水的恩惠，把自己博大的愛灑向人間萬物，無論美與丑，貴與賤。圣人亦應如水那樣，擁有一顆仁慈的心，對待他人就像對待自己的朋友。老子說：“我有三寶，持而保之：一日慈，二日儉，三日不敢為天下先。"(《老子》六十八章)這里的慈，就是仁愛，仁慈的意思。仁慈之道是凝聚人心，團聚員工的向心力，是形成一支強有力的工作團隊的基礎(chǔ)，還是受到社會普遍尊敬和信賴的奠基石。廣施仁愛的領(lǐng)導者才能讓員工感到工作的快樂。英國維珍公司老板布蘭森先生說：“企業(yè)的成功在于你擁有什么樣的員工，如果你的'員工很快樂，以工作為樂，他們就會有出色的表現(xiàn)，顧客自然也會喜歡和你的企業(yè)打交道”。
領(lǐng)導者不光要以仁慈之心對待自己的下屬和員工，還要以仁慈之心對待自己的合作伙伴和競爭者。只有按照“互利共贏”的原則，才能實現(xiàn)真正意義上的雙贏。讓利給員工，與員工共同分享創(chuàng)造的喜悅，將會贏得一支忠誠的企業(yè)團隊；讓利給客戶，與客戶共進退，時刻為客戶的利益著想，才能贏得客戶的忠誠；讓利于社會，處處為社會做公益事業(yè)，才會得到政府的支持幫助和消費者的口碑。一個人只有先為別人著想，別人才會關(guān)心你，才會替你著想。
(五)領(lǐng)導者要具有“動善時”的隨機應變的能力
“動善時”的意思是善于適時而動。這里老子用它來比喻領(lǐng)導者應該像水一樣，善于發(fā)現(xiàn)機遇，抓住機遇，不失時機，做到動靜有時，最終達到自己的目的。這種不失時機當然包含著順其自然的意思，條件不成熟時不勉強去做，條件成熟了順其自然去做，正確把握周圍的環(huán)境，努力尋找天時、地利和人和的交匯點。
(六)領(lǐng)導者要具有“言善信”的誠實守信精神
在《老子》一書中，多次談到“信’’?！靶挪蛔阊?，有不信焉”(《老子》二十三章)；“輕諾必寡信"(《老子》六十三章)；“信言不美，美言不信’’(《老子》八十一章)；“信者吾信之，不信者吾亦信之，得信"(《老子》四十九章)。誠信不但是中華民族的美德，也是世界公認的美德。它具有普世性和永恒性，在西方國家也是倍受重視的。社會中人的交往離不開誠信。一個講誠信的人必須言行一致。誠信無偽是一個人的立身之本，人格體現(xiàn)，是人生的最高準則，是領(lǐng)導者的必備素質(zhì)?！靶挪蛔阊桑圆恍叛?(《老子》二十三章)誠信不足，老百姓就不會相信他了?！岸嘌詳?shù)窮，不如守中"不要盡信漂亮話，要講誠實守信。人們常說“一個人可以失去財富、失去職業(yè)、失去機會，但萬萬不可失去信譽"，信譽就是講誠信的人在別人心中的可信度。它是一切政治、社會、經(jīng)濟得以存在的根本。據(jù)個例子說明，20xx年的中國地板市場上曾經(jīng)紅極一時的“歐典”牌地板，經(jīng)中央電視臺記者調(diào)查，其所謂“創(chuàng)建于1903"年的“德國百年品牌”根本就不存在，只不過是一在國內(nèi)注冊和生產(chǎn)的品牌商標。當這一消息曝光以后，各地的經(jīng)銷商紛紛撤柜，消費者也掙著去索賠，好好的一個企業(yè)在一夜之問轟然倒塌，多年經(jīng)營的品牌變得一文不值。孰重孰輕，大家一目了然。
結(jié)合這段時間的培訓學習，我用心去體會我在縣農(nóng)村信用聯(lián)社的工作。對于這次老子智慧與領(lǐng)導修煉培訓課程，我深深的感受到這是一次啟迪智慧、終身難忘的學習之旅。作為縣農(nóng)村信用聯(lián)社的一員，在工作實踐中，我會牢牢記住這次培訓獲得的啟示，并在自己的工作中深入開展下去，堅持下來，讓我的工作能夠再上新的臺階。
領(lǐng)導培訓心得體會篇十一
在局黨組高度重視下，在局教育中心的精心組織下，我局x大學領(lǐng)導力提升培訓于10月22日如期開班了。這次培訓班時間雖然不長，僅有不到5天的時間，但是收獲很大，一是這次請的講課老師教學水平高，講課內(nèi)容既有案例又有學術(shù)水平，還有教學互動；二是與往年培訓不同，這次是專題培訓，課程設(shè)置都是圍繞領(lǐng)導力提升內(nèi)容，專而精。通過學習，無論是在人際溝通與交往技巧、領(lǐng)導科學與藝術(shù)，還是在高效執(zhí)行力的修煉、管理者的心理素質(zhì)提升方面都取得了很多收獲，對自己今后領(lǐng)導力的提升將會有很大的幫助，同時，對自己今后工作能力的提升也將帶來很好的指導作用。
xx教授首先講到溝通在工作中的重要性，尤其是一個單位的中層領(lǐng)導干部，從縱向看，既是承上啟下的結(jié)合點，又是上傳下達的傳送帶，既是決策者更是執(zhí)行者，這就需要中層領(lǐng)導及時將局領(lǐng)導的意圖和指示領(lǐng)會好、了解透，消化吸收后，指導組織下屬落實好；從橫向看，還要從工作的全局出發(fā)，而不是僅僅是局限于本部門的工作和利益，更不能因為局部領(lǐng)域而妨礙全局和其他部門的工作，要做好與局內(nèi)其他部門、外單位相關(guān)部門的協(xié)調(diào)溝通工作，才能保證政令暢通，目標執(zhí)行準確有力不走樣，高質(zhì)量完成局領(lǐng)導布置的任務。
她還講到群體的信息傳遞溝通中，每個人在信息的傳遞中都會把自己的理解加到所聽的信息中，因此，信息傳遞的鏈條越長信息越走樣。在人際溝通中，長篇大論不如短小精悍，書面不如口頭，電話不如面談。她講到由于表達力、環(huán)境和情景的影響，信息將損失20%左右，從發(fā)出到接收損失信息30——40%。這就要求我們在工作中，不要接收和使用別人加工過的二次信息，不要使用非官方的信息，對網(wǎng)上非正規(guī)渠道信息的使用更要慎之又慎，要加強調(diào)查研究，“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”，以免造成我們撰寫的xx分析文章觀點和結(jié)論不真實、不準確，同時，在與人交往中不要偏聽偏信，不信謠更不傳謠，要做有效的傾聽者，多聽不同意見，多溝通，避免在人際交往中產(chǎn)生誤解和認知錯誤。
她還談到人際溝通中的人性觀（知彼），即“人都喜歡正性刺激”等，在談到正性刺激時，她說有三個技巧：
一是確實是別人的.優(yōu)點；
二是一定要具體化，不能籠統(tǒng)；
三是別人在乎的。
因此，自己在處理與下屬的關(guān)系時，都要做到多欣賞、多鼓勵，去尋找每個人身上的優(yōu)點，揚長避短，發(fā)揮員工潛能到極致。
最后，她講到作為職業(yè)人應具備良好的心態(tài)，要有歸零心態(tài)；學習心態(tài)——據(jù)有機構(gòu)調(diào)查，在這個世界上每天產(chǎn)生的信息要一個人學1100年才能學完，并且知識又在以40%的年淘汰率更新，將來的機會是屬于會學習的人，創(chuàng)新的心態(tài)——這個世界上唯一不變的就是變！在任何一個系統(tǒng)里，最靈活的部分便是最能影響的大局的部分；共贏的心態(tài)；合作心態(tài)；感恩心態(tài)等等。以上的每項心態(tài)都要求自己要不斷的完善自身，提高自己，加強學習，每日三省吾身，問問自己每天進步了嗎？每天一小步，人生一大步。
目標管理是以目標為導向，以人為中心，以成果為標準，而使組織和個人取得最佳業(yè)績的現(xiàn)代管理方法。管理大師德魯克認為，并不是有了工作才有目標，而是相反，有了目標才能確定每個人工作。
這就要求處里在制訂目標工作任務時，首先要處里每個人提出下一年的目標任務，處長再根據(jù)省委省政府的中心工作，國家xx局專業(yè)司的工作重點，聽取局領(lǐng)導的建議后，合理制定全處目標任務。要讓目標任務切實可行，要“跳一跳能摘到桃子”。
目標通過上下共同商定后，重點就要落實在執(zhí)行上。首先要關(guān)注結(jié)果，要執(zhí)行好，質(zhì)量標準要高，不能僅僅滿足于執(zhí)行完；其次中層干部要帶頭執(zhí)行，中層干部的執(zhí)行力是一種綜合能力，包括政策領(lǐng)悟力、實踐結(jié)合力、團隊建設(shè)力、協(xié)調(diào)溝通力、過程控制力等，中中層執(zhí)行力要用“放大鏡原理”，聚焦陽光，把紙點燃；再其次要做好經(jīng)常性的督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題、困難，及時解決。
蘇源泉教授還分析了在一個組織中執(zhí)行力缺失的主要原因，并指出要加強執(zhí)行文化的構(gòu)建：
一是執(zhí)行文化的核心—認真；
二是執(zhí)行文化的基礎(chǔ)是服從；
三是執(zhí)行文化的出發(fā)點是統(tǒng)一思想；
四是執(zhí)行文化的精髓—將復雜的事情簡單化，將簡單的事情標準化，將標準的事情習慣化，將習慣的事情制度化。
因此，對于處長來說，就是要抓重點、抓落實，抓檢查監(jiān)督，干的不行要懲罰，嚴明執(zhí)行紀律，強制服從，制定執(zhí)行原則，“不爭論”—凡是決定了的就是對的，立即執(zhí)行，沒有借口。對于重要工作，處長更是要高度重視，親自抓、親自管、親自學，要比其他同志理解更深，掌握更透，同時，還要發(fā)揮集體的智慧，發(fā)揮團隊的力量，發(fā)揮每個人的專長，組織協(xié)調(diào)好外部力量，實施聚焦戰(zhàn)略，高質(zhì)量完成重點工作。
最后一講，是由x大學公共管理學院院長曹蓉教授講授。她首先講到要學會系統(tǒng)思考，科學做出決策。在決策中要避免易得啟發(fā)式、錨定效應、沉沒成本、證實偏好和歸因偏差等思維陷阱，同時，要有前瞻性預期性思考，危機來了怎么辦？機會只給有準備的人。
這就要求我們在撰寫分析報告政策建議時，一定要結(jié)合宏觀數(shù)據(jù)，微觀調(diào)研內(nèi)容，政府的方針政策，瞻前顧后，對建議的后續(xù)影響以及外部影響考慮清楚，提出切實可行的政策建議。
在看待人和組織關(guān)系時，她講到一個人如同一塊磚，加入一個組織猶如參與一面墻體的構(gòu)造，同時會受到擠壓力和支撐力，如果我們把別人對你的擠壓看做你對別人的支撐，不把擠壓當做煩惱，而是保持一顆平常心去對待，那么你就是一個快樂而有成績的人，換個角度想，正是由于有了相互的擠壓，才能構(gòu)成一面墻體，才能構(gòu)造出一個優(yōu)秀的團隊。
她還講到，要注意心理健康，適當調(diào)壓，壓力過大，工作績效下降，壓力過小，工作績效不高，工作中既要增壓提效，也要會自我調(diào)節(jié)，適當減壓，這樣才能高效高質(zhì)量完成各項工作。
在講到改善心智模式時，要摒棄否定性心智模式，要保持陽光心態(tài)，美國成功學大師拿破侖。希爾說：“人與人之間只有很小的差異，這種很小的差異就是你所具備的心態(tài)是積極的還是消極，巨大的差異就是成功和失敗的差異。”
當我們?nèi)〉贸煽儠r，要向外看，要把成績歸功于別人的幫助和機遇運氣的緣故，始終保持謙虛謹慎的工作作風，而當出現(xiàn)錯誤時，一定要向內(nèi)看，要從自身找原因，這樣我們在工作時才能保持一個良好的心態(tài)。
按照需要層次論分層，每個人都有愛和歸屬需要，有尊重需要，這就要求處長要關(guān)心、愛護處里的每個員工，增強團隊意識，弘揚集體榮譽感，“處榮俱榮”“處損俱損”，關(guān)注、承認他們的每一絲進步，對取得的成績及時發(fā)現(xiàn)并認可，讓每個人都感到自己在處里工作有價值，有需要感，充分調(diào)動每個人的主觀能動性和積極性，最大限度的發(fā)揮每個人的長處，只有把拳頭攥起來打出去才有力。
最后，在這里要衷心感謝局領(lǐng)導給我們提供這么難得的一個學習機會，感謝局教育中心的精心組織和安排。通過一周的學習，感到受益匪淺，今后，自己一定要學以致用，在實踐中鍛煉，總結(jié)中提高，按照xx的新變化、新改革和新要求，繼續(xù)加強學習，不斷提高xx能力，提升管理，更好的服務于“三個陜西”建設(shè)。
領(lǐng)導培訓心得體會篇十二
4月8日至4月15日，我有幸參加了北京大學—河北農(nóng)信高管人員領(lǐng)導力提升第三期培訓班。走近名校名師，他們以風格各異、姿態(tài)萬千的方式在人際溝通、營銷思維、管理策略、國學精髓、金融法規(guī)、實事形勢等方面或慷慨陳詞、或娓娓道來，使我重新對自己加以審視，也對社訓有了更深的認識：要始終把農(nóng)信事業(yè)融入河北的大業(yè)，與河北的發(fā)展共起舞——成就他我才能實現(xiàn)自我；要始終把農(nóng)信社的利益融入客戶的需求，與客戶的興衰共擔當——尊重他人才能贏得尊重；要始終把河北農(nóng)信改革的成果融入職工的生活，與職工的福祉共進步——與人同樂才會其樂無窮。
此次學習培訓共分為三個部分：
三是心靈拓展，通過核能領(lǐng)導力的引導，體驗了成功與失敗、目標與責任、交流與溝通、團隊與感恩的種種境況，緊張而充實，強化了心理，提升了思想。
經(jīng)過一周充實的學習，同行學員都深感學有所得，很受啟發(fā)。我的感覺，此次領(lǐng)導力提升培訓班很有必要，意義深遠。不僅使我學到了更多的理論知識，充實了自己的知識儲備，更讓我開闊了視野、拓展了思維、解放了思想、激發(fā)了熱情、觸動了心靈。在整個學習過程中，無論是聽課還是交談，無論是所聽還是所聞，時時刻刻、分分秒秒，我都沉浸在感動與滿足之中，頓感語言匱乏，豐碩無以言表。課余時分，與來自不同縣市區(qū)的同學們齊聚一堂，相互交流思想、借鑒工作經(jīng)驗、啟發(fā)思路方法、溝通學習心得，使我豐富并全面的提高了自己的理論水平、政策水平和工作能力。
其一，充實知識，提高水平。作為一名基層聯(lián)社主任，工作的歷練，使我具有了一定的理論知識和工作經(jīng)驗，但不夠系統(tǒng)和豐富。通過名校名師深入淺出的講授，如醍醐灌頂，使我豁然開朗，許多一直困擾我的問題一下子從理論上找到了依據(jù)，對原來在工作實踐中深感難以解決的棘手問題也找到了很好的切入點，學習收獲頗豐。同時，如此系統(tǒng)地學習也強化了我服務大局的意識，使我更加清晰、更加全面地看到了要有效加快農(nóng)信社的發(fā)展、圓滿實現(xiàn)“二次創(chuàng)業(yè)”的宏偉目標，加強學習、提升管理能力是多么重要。總體來看，名校名師、資深學者們以樸實無華的語言傾力為我們授課解惑，感受名校學府的文化氛圍，對我們是一次難得的學習機會，更是一次書本知識與具體工作相結(jié)合的鍛煉機會。
其二，開闊眼界，拓展視野。此次領(lǐng)導力提升培訓是省聯(lián)社黨委高瞻遠矚的決策，給了我一次接受高端教育的機會，讓我開闊了眼界，豐富了知識，打開了思路，獲得了經(jīng)驗。使我認識到每個人的人生都不可能是一帆風順，都是充滿坎坷、布滿荊棘的。我深知，最大的`困難不是別人的壓力而源自于自己的內(nèi)心，最大的敵人就是自己。我努力克服各種阻礙，成功戰(zhàn)勝了自己，并實現(xiàn)了人生的第一次超越。作為一名金融機構(gòu)管理者，上負領(lǐng)導壓力，下對員工阻力，其艱難性可想而知。但我堅信只要自己擺正心態(tài)、相信自己并戰(zhàn)勝自己，再大的困難也是可戰(zhàn)勝、不足為懼的。要始終保有一顆健康、樂觀的心來看待人生路上充斥的酸甜苦辣，唯有如此，才能贏來美好的明天、創(chuàng)造輝煌的未來。
領(lǐng)導培訓心得體會篇十三
領(lǐng)導是一種能力，而非一種職位。越來越多的人意識到，提高領(lǐng)導能力是成為優(yōu)秀職業(yè)人士的必要條件。為此，許多人參加不同形式的領(lǐng)導培訓以獲取更多的知識和技能。在本文中，我將分享我參加領(lǐng)導培訓過程中的體會和心得。
第二段：提高溝通能力
在領(lǐng)導培訓中，我學到了提高溝通能力的重要性。不僅要善于發(fā)表意見，也要善于傾聽他人的意見。溝通不是指單向通知或命令，而是要建立一種雙向的互動，一種支持和尊重他人的關(guān)系。在溝通中，尊重他人的意見，關(guān)注細節(jié)，不僅可以提高溝通的效率，也可以減少誤解和沖突。
第三段：如何有效地管理團隊
在團隊管理方面，我受益良多。一個優(yōu)秀的領(lǐng)導者需要學會有效地管理團隊。領(lǐng)導者應該激勵和支持成員，了解不同成員的需求和優(yōu)勢，并指導他們達成個人目標和共同目標。團隊管理需要有明確的目標，靈活的策略和定期的反饋。勇于承認團隊成員的工作成果，并將其緊密地聯(lián)系在一起，以達成自己和團隊的目標。
第四段：如何應對挑戰(zhàn)
在領(lǐng)導培訓中，我了解了很多關(guān)于如何應對挑戰(zhàn)的策略。領(lǐng)導者應該始終保持冷靜和客觀將一切問題視為新的機會。領(lǐng)導者不應該只看到問題，還應該在發(fā)現(xiàn)問題時推測后果，提出解決方案，并在實施之前進行溝通和協(xié)商。在實踐中，部分接受建議和合理的批評可以幫助領(lǐng)導者不斷改進自己的能力，進而想出更好的解決方案。
第五段： 結(jié)論
總之，在領(lǐng)導培訓中，我學到了許多關(guān)于提高溝通能力、團隊管理和應對挑戰(zhàn)的技巧。一個優(yōu)秀的領(lǐng)導者不僅有能力影響別人，還有能力思考和實踐。領(lǐng)導者應該始終保持謙虛、富于創(chuàng)意和開放。學習對中長期事業(yè)和私人目標的重視，必定幫助個人成長的同時，也幫助企業(yè)提高競爭力和商業(yè)價值。
領(lǐng)導培訓心得體會篇十四
領(lǐng)導力的作用至關(guān)重要：
這次拓展訓練中每一個活動無不顯示著領(lǐng)導力的重要性。一個有力的領(lǐng)導會合理的利用資源，挖掘每個人身上的長處，把他放到恰當?shù)奈恢?，這樣才會使團隊力量最大化。好的領(lǐng)導還具有很好地調(diào)配作用。要看到差異，容納差異，協(xié)調(diào)差異，利用差異，在差異中取長補短，在差異中塑造一個完美的集體、完美的團隊。
團隊關(guān)系必須融洽：
我們在拓展訓練時，分了兩組，在比賽的時候，我們這一組有時候會落后，當時偶爾會出現(xiàn)一些埋怨的語言?；蛟S只是大家都太急了，太在乎輸贏，然后會發(fā)幾句牢騷。但是，我覺得，彼此信任、鼓勵遠比批評、指責更容易形成強有力的團隊精神，更容易達成團隊目標。在一個團隊里面，很大的忌諱就是彼此埋怨，這樣大家的力量永遠不會聚到一起。沒有贏不要緊，關(guān)鍵是總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，讓后團結(jié)一致，最后才能達到勝利。這其實也給自己一個啟示，凡事不能只計較得失，更重要的是事情發(fā)生之后要總結(jié)經(jīng)驗，做一個滿滿正能量的人。
信任團隊：
有效的溝通是做好事情的前提：
在盲人方陣和七巧板這兩個活動中，我們隊由于沒有一個很好的溝通，導致兩個任務都以失敗告終。其實，如果游戲開始前，大家有有效的溝通彼此的任務。相信這兩個游戲最后都會以成功告終。還有就是溝通的時候，需要大家把有效的信息都提供出來，就像教練說的，不能只“溝”，沒有“通。在工作中，我覺得這點尤其重要，有時候兩個部門之間需要溝通。但是往往達不成共識，只是在無盡的交流，但沒有結(jié)果。溝通是一座橋梁，有完美的溝通，就一定會有完美的結(jié)果。我想這也是我們需要提高的'方面。
以積極的心態(tài)來面對每一件事：
這兩天，我們所有的人不管是哪個環(huán)節(jié)，每個人都是積極的參加，然后以積極的心態(tài)來面對。我覺得一個團隊就是得要這樣一個氣氛，不管是什么任務，不管大家每個人有沒有這方面的能力，但是至少大家都在積極的想辦法。充滿滿滿的正能量，這樣的團隊才會走得更遠。因為態(tài)度決定一切。如果大家都是消極的心態(tài)去面對，那么事情也會向你想的方向發(fā)展。
領(lǐng)導培訓心得體會篇十五
隨著現(xiàn)代社會的快速發(fā)展，領(lǐng)導扮演著越來越重要的角色。在企業(yè)中，領(lǐng)導不僅需要管理團隊，提高工作效率，還需要思考未來發(fā)展，指導員工成長。因此，提高自己的領(lǐng)導能力，成為一名高水平的領(lǐng)導者變得十分必要。最近，我參加了一次領(lǐng)導培訓，不僅深受啟發(fā)，也有了一些收獲與體會。
第一段：認知領(lǐng)導力
在領(lǐng)導培訓中，我們首先認識了領(lǐng)導力。領(lǐng)導力不是天生就具備的，而是可以通過學習和不斷練習來提高和培養(yǎng)的。一個領(lǐng)導者需要具備心智模式、情緒智力、人際關(guān)系能力、責任意識等多方面的能力。在學習過程中，我們認識到的領(lǐng)導力與我們之前所想的存在很大的差異。它并不是一種強制性而孤立的管理，而是建立在理解、溝通以及一種良好的關(guān)系之上。在這個過程中，不僅需要領(lǐng)導者的堅持和努力，還需要員工的持續(xù)配合。
第二段：建立目標意識
隨著認知領(lǐng)導力的提高，我們認識到一個領(lǐng)導者需要擺脫管理的束縛，放眼整個企業(yè)的未來。在領(lǐng)導培訓中，我們了解到了創(chuàng)建目標意識非常重要。每個部門、每個團隊都應該有自己的目標，而所有的團隊又應該共同追求整個企業(yè)的目標。目標越明確，執(zhí)行越具體，效率也會越高。通過建立目標意識，領(lǐng)導者可以有效激勵員工的積極性，讓整個團隊朝著一個方向努力奮斗。
第三段：強調(diào)協(xié)作精神
領(lǐng)導者需要協(xié)調(diào)好各個部門間的合作，通過各自的力量來實現(xiàn)企業(yè)的整體目標。在培訓中，我們側(cè)重探討了溝通技巧和協(xié)調(diào)處理的關(guān)鍵問題。領(lǐng)導者需要時刻與團隊保持溝通聯(lián)系，讓商業(yè)合作更加順暢。同時，領(lǐng)導者還需要注重培養(yǎng)員工之間的協(xié)作精神，讓每一個員工在合作中發(fā)揮最大的價值。領(lǐng)導者的成功往往取決于整個團隊的合作精神，只有建立好相互信任和配合的機制，企業(yè)才可以朝著一個更好的未來前進。
第四段：不斷學習自我提升
一個好的領(lǐng)導者不僅需要管理員工，還要提升自己的素質(zhì)。在領(lǐng)導培訓中，我們強調(diào)了自我提升的重要性。領(lǐng)導者需要不斷進行學習、提高自己的專業(yè)技能，這樣才能更好的推動整個團隊成長。領(lǐng)導者還需要不斷調(diào)整自己的思路，改善自己的問題和缺陷。只有不斷地進行自我提升，領(lǐng)導者才能更好的為員工和企業(yè)服務。
第五段：總結(jié)
參加領(lǐng)導培訓，讓我對領(lǐng)導力掌握了更多的經(jīng)驗和技能。領(lǐng)導者需要學會激勵員工，建立自己的目標意識，強調(diào)協(xié)作精神，并不斷地進行自我提升。在未來的工作中，我們將以這些經(jīng)驗為基礎(chǔ)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，將領(lǐng)導力發(fā)揮到最大效益。領(lǐng)導者需要具備心智模式、情緒智力、人際關(guān)系能力、責任意識等多方面的能力，成為一名高水平的領(lǐng)導者變得十分必要，但這是一種可以通過學習和不斷練習來提高和培養(yǎng)的能力。
領(lǐng)導培訓心得體會篇十六
段一：引言（200字左右）
培訓領(lǐng)導是一項具有挑戰(zhàn)性的任務，它要求領(lǐng)導者具備一定的技能和知識。在過去的幾年中，我一直執(zhí)教于一家大型企業(yè)的培訓部門。通過這段時間的經(jīng)驗積累，我深深體會到了領(lǐng)導力在培訓中的重要性，也領(lǐng)悟到了一些關(guān)于培訓領(lǐng)導的心得體會。
段二：設(shè)定目標并激發(fā)潛力（200字左右）
在培訓領(lǐng)導中，設(shè)定明確的目標是至關(guān)重要的。首先，我會與我的團隊一起制定明確的培訓目標，以確保其與公司的戰(zhàn)略目標保持一致。其次，我盡力激發(fā)團隊成員的潛力，讓他們相信自己的能力。我會定期與他們進行交流和反饋，幫助他們克服困難并提高自己的培訓技能。通過設(shè)定目標并激發(fā)潛力，我發(fā)現(xiàn)團隊成員的工作效率和培訓成果都得到了極大的提升。
段三：建立信任和良好溝通（200字左右）
在培訓領(lǐng)導中，建立信任和良好的溝通通常是成功的關(guān)鍵。我努力營造一個相互尊重和信任的工作氛圍，確保團隊成員能夠坦誠地表達自己的想法和觀點。我也鼓勵他們進行反饋，并傾聽他們的意見和建議。通過建立信任和良好的溝通，我發(fā)現(xiàn)團隊成員更加愿意與我合作，共同解決問題，并在培訓中取得更好的成果。
段四：靈活應對變化和挑戰(zhàn)（200字左右）
培訓領(lǐng)導經(jīng)常面臨各種變化和挑戰(zhàn)，因此，作為一名領(lǐng)導者，我必須學會靈活應對。在培訓計劃中遇到變化或困難時，我會及時調(diào)整和適應，確保培訓目標的實現(xiàn)。我鼓勵團隊成員保持積極的心態(tài)，勇敢面對挑戰(zhàn)，并共同探索解決問題的辦法。通過靈活應對變化和挑戰(zhàn)，我發(fā)現(xiàn)團隊成員更加堅韌和富有創(chuàng)造力，培訓結(jié)果也更加出色。
段五：持續(xù)學習和發(fā)展（200字左右）
作為一名培訓領(lǐng)導者，我深知持續(xù)學習和發(fā)展的重要性。我積極參加各種培訓和研討會，保持與最新行業(yè)趨勢和方法的接軌。我也鼓勵團隊成員進行學習和發(fā)展，提供各種學習機會和資源。通過持續(xù)學習和發(fā)展，我發(fā)現(xiàn)自己的領(lǐng)導力得到了提高，團隊成員的能力和素質(zhì)也得到了進一步的提升。
結(jié)尾：（100字左右）
通過培訓領(lǐng)導的實踐，我認識到領(lǐng)導力的重要性。設(shè)定明確的目標、建立信任和良好溝通、靈活應對變化和挑戰(zhàn)、持續(xù)學習和發(fā)展，是我在培訓領(lǐng)導中的重要體會。我堅信有效的培訓領(lǐng)導能夠激發(fā)團隊成員的潛力，促進個人和組織的長期發(fā)展。
領(lǐng)導培訓心得體會篇十七
培訓領(lǐng)導是一項艱巨的任務，承載著組織發(fā)展和成長的重任。作為一位培訓師多年來，我深切體會到培訓領(lǐng)導的挑戰(zhàn)和樂趣。在這篇文章中，我將分享我對于培訓領(lǐng)導的一些心得和體會。
首先，培訓領(lǐng)導需要具備良好的組織和規(guī)劃能力。一場成功的培訓需要有明確的目標和規(guī)劃。在培訓開始之前，培訓師應該明確培訓的目的和預期結(jié)果，并制定相應的培訓計劃。這需要培訓師充分了解受訓者的需求和現(xiàn)狀，并根據(jù)這些信息來確定培訓的重點和內(nèi)容。在培訓進行過程中，培訓師需要合理安排時間，并提供清晰的教學大綱和學習材料，以便受訓者能夠有條理地學習和消化知識。
其次，培訓領(lǐng)導需要具備良好的溝通和表達能力。培訓師應該能夠清楚地傳達培訓的主題和目標，并與受訓者進行良好的互動。在培訓課程中，培訓師應該發(fā)揮良好的演講和表達能力，以便受訓者能夠理解和接受所傳遞的信息。另外，培訓師還應該能夠傾聽和理解受訓者的問題和困惑，并給予積極的回應和解答。通過良好的溝通和表達，培訓師能夠建立起與受訓者之間的信任和互動，從而更好地實現(xiàn)培訓的效果。
再次，培訓領(lǐng)導需要具備針對性和個性化的培訓方法。不同的受訓者擁有不同的學習習慣和能力，因此培訓師需要根據(jù)受訓者的特點來設(shè)計培訓內(nèi)容和方法。有時候，培訓師需要以小組形式進行培訓，使受訓者能夠通過團隊合作和互動來促進學習；有時候，培訓師需要采用案例分析和實踐操作的方式，以鍛煉受訓者的問題解決能力和實際應用能力。通過針對性和個性化的培訓方法，培訓師能夠更好地滿足受訓者的學習需求和提高其學習效果。
此外，培訓領(lǐng)導還需要具備激勵和激發(fā)員工潛力的能力。培訓師應該能夠通過正面激勵和鼓勵，激發(fā)受訓者的學習興趣和潛力，并幫助他們更好地發(fā)揮個人優(yōu)勢。培訓師可以通過分享成功案例和經(jīng)驗，激發(fā)受訓者的學習動力和熱情。此外，培訓師還可以通過互動和討論的方式，促進受訓者之間的學習交流和思維碰撞，從而激發(fā)出更多的創(chuàng)新和想法。通過激勵和激發(fā)潛力，培訓師可以幫助受訓者不斷成長和進步，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
最后，培訓領(lǐng)導需要具備持續(xù)學習和自我提升的意識。培訓領(lǐng)導是一個不斷學習和成長的過程。培訓師需要對自己進行不斷的反思和總結(jié)，不斷優(yōu)化培訓方法和效果。培訓師可以通過參加培訓師培訓課程和研討會，與其他培訓師進行交流和學習，提升自己的培訓技能和知識水平。另外，培訓師還可以通過閱讀和學習相關(guān)的書籍和資料，了解最新的教學方法和理論，以便更好地應用到自己的培訓實踐中。通過持續(xù)學習和自我提升，培訓師能夠不斷適應快速變化的環(huán)境和需求，更好地為受訓者提供優(yōu)質(zhì)的培訓服務。
通過多年的培訓領(lǐng)導經(jīng)驗，我深切體會到培訓領(lǐng)導的重要性和挑戰(zhàn)。良好的組織和規(guī)劃能力、溝通和表達能力、針對性和個性化的培訓方法、激勵和激發(fā)潛力的能力以及持續(xù)學習和自我提升的意識，都是培訓師成功的關(guān)鍵。只有不斷地提升自己，充實自己，培訓師才能更好地領(lǐng)導和服務于組織，為員工的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。
領(lǐng)導培訓心得體會篇一
作為一名普通的員工，我有幸參加了葉小松老師的培訓講座。我很感謝公司和領(lǐng)導對我的信任和栽培。葉小松老師是新加坡印咨詢集團（希爾—開銳—博維）董事長/總經(jīng)理，廈門咨詢行業(yè)協(xié)會會長。是一位一流的講師。我懷著對葉老師的崇敬和公司對我的信任，無比激動地聽完這堂培訓課。葉老師在臺上講得聲情并茂，我在臺下聽得也是心隨其動，仿佛老師講的就是我的親身經(jīng)歷，讓我對自己的職業(yè)生涯在這短短的一堂課上重新上演了一番。
此次講座是一堂名為lit（領(lǐng)導力情境訓練）是一套針對企業(yè)中高層管理者實戰(zhàn)性情景管理培訓課程。課程采用國際高爾夫球競賽規(guī)則（激勵機制下的“揮桿進洞”——案例處理），以企業(yè)內(nèi)部向下管理，即如何有效地進行對下屬團隊的管理【18個狀況、54個案例】為主題，將企業(yè)內(nèi)部員工關(guān)系管理、有效督導溝通、上下級職能協(xié)調(diào)和管理與領(lǐng)導、目標管理等有機融合一體進行課程設(shè)計。這是一堂設(shè)計精良滿意度極高的講座。盡管如此，我覺得對于我們普通員工來說也是一堂受益終身的課程。
還清楚地記得葉老師做了一個很形象的比喻。公司就是一盤象棋，雖然地位各異，分工不同，但是每個棋子都是組成一個完整棋局不可或缺的，每顆棋子都有其不可替代的作用。我們只有把握好全局，利用好每一顆棋子，才能取得最終的勝利。
雖然有些時候犧牲難免，但是顧全大局才是做重要的。這不僅僅需要領(lǐng)導的英明決策，更離不開我們員工的密切配合和有力支持。正如葉老師所說員工在棋局里的地位最低，是那個最笨、最普通的，但不能否認的是，我們在整個棋局中是人數(shù)最多，也是不可替代的那個，有時甚至能對全局起著決定性的作用。
這次除了對自己的工作有了更深層次的認識，更重要的是學到了如何維護好上下級關(guān)系。我覺得葉老師雖然是在教管理層如何管理下屬，但是光管是不行的，還得有人理阿。在日常工作中，我們不能光是被動地做事情，要用心主動，遇到問題要用心像上級反映，不要等到上級發(fā)現(xiàn)了，事情已經(jīng)到了不可挽回的地步，那么受罰的不僅僅僅是自己，還可能牽扯其他的同事甚至的領(lǐng)導。矛盾雖然是無處不在的，但是只要協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，上下統(tǒng)一，我相信矛盾是能夠緩和乃至化解的。
葉老師的講座還有很多值得我們?nèi)W習借鑒的地方，這需要在以后的實踐中去慢慢發(fā)現(xiàn)，慢慢運用。透過這次學習，解除了我很多困惑和不解，我會更加從容應對今后的工作，更加努力，以更好的姿態(tài)去向公司匯報，用自己的實際行動給自己、給公司交上一份滿意的答卷。
領(lǐng)導培訓心得體會篇二
作為一個企業(yè)中的領(lǐng)導者，領(lǐng)導培訓是我們必須參加的課程之一，其目的是提高我們的管理能力和領(lǐng)導技能。在這段時間的學習，我深刻體會到了領(lǐng)導培訓的重要性，通過學習，我得到了豐富的知識，增強了自身的自信心，并且更有力地指導手下員工去踐行，提高了整個企業(yè)團隊的業(yè)務水平。
第二段：學習內(nèi)容
在這次的領(lǐng)導培訓中，我學習了很多有關(guān)領(lǐng)導力的知識，例如如何有效溝通，如何激發(fā)員工的積極性和潛力，如何建立一個合理的團隊等。這些知識都給予我非常實用的指導，讓我更好地理解管理層的作用，也讓我明白了對于企業(yè)的成功至關(guān)重要的是激發(fā)和發(fā)揮團隊的力量與共同奮斗的精神。
第三段：全面提升
通過這次領(lǐng)導力培訓，我對自己的領(lǐng)導能力有了一個全面的提升。從中我學會了如何識別和發(fā)揚員工的潛力，如何精細分析業(yè)務狀況，如何和他人進行有建設(shè)性對話，如何更好地做出決策，如何具備自信心。這些對我的提升，不僅讓我成為團隊中聰明而又面對困難敢于去克服的領(lǐng)導人，也讓我更加清晰自己所需要奮斗的目標。
第四段：做出改變
環(huán)境不斷變化，企業(yè)需要不斷創(chuàng)新和發(fā)展，培訓你的領(lǐng)導力也是決策方向正確的開始。在我學習的過程中，我得到了很多啟示，并將自己學到的知識實踐到工作中。我開始更加主動與工程團隊進行溝通，把別人的想法整合到自己的管理工作中，也更加關(guān)注團隊成員的需求，而不僅僅是完成任務。 這些改變也讓我的團隊更加擁有和諧、高效的工作環(huán)境，也讓整個企業(yè)更加靈活、創(chuàng)新、有競爭力。
第五段：總結(jié)
學習領(lǐng)導力培訓，可以讓企業(yè)中的領(lǐng)導者不斷提升自身能力，也為企業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。通過本次培訓，我真正的明白了領(lǐng)導力對于企業(yè)的重要性，并學會如何更好的去執(zhí)掌領(lǐng)導者的責任。對于我來說，學習經(jīng)驗也讓我的思維視野更加開闊，拓展了我的思考，為我以后的成功打下基礎(chǔ)，而這都將會是我在不斷發(fā)展的路上持續(xù)的前行動力。
領(lǐng)導培訓心得體會篇三
第一段：引言（200字）
作為一位女性，在一個男性主導的職場環(huán)境中，想要成為優(yōu)秀的領(lǐng)導者是一件不容易的事情。為了提升自己的領(lǐng)導能力和競爭力，我參加了一期女領(lǐng)導培訓課程，并取得了豐富的收獲。在這段時間里，我學到了許多關(guān)于領(lǐng)導力的重要智慧和技能，也提高了自信，更加堅定了自己發(fā)展為女性領(lǐng)導者的目標。
第二段：學習與成長（250字）
在培訓課程中，我學到了許多新的領(lǐng)導技能和知識。首先，培訓幫助我更好地了解了不同的領(lǐng)導風格和策略，以及如何根據(jù)不同的情況和團隊類型選擇適合自己的領(lǐng)導方式。其次，我學會了如何有效地溝通和激勵團隊成員，建立良好的合作關(guān)系，提高工作效率。最重要的是，我通過培訓實踐了團隊領(lǐng)導，學會了靈活應對團隊內(nèi)外的挑戰(zhàn)，并找到解決問題和創(chuàng)新的方法。
第三段：挑戰(zhàn)與克服（250字）
在培訓中，我也面臨了一些挑戰(zhàn)。首先，作為一位女性，我在領(lǐng)導崗位上更容易受到性別偏見和刻板印象的影響。我曾經(jīng)擔心自己的聲音被忽視，想法被貶低。然而，通過培訓，我學會了擺脫這些負面影響，堅定自信，展示自己獨特的領(lǐng)導風格和能力。其次，我也面臨了領(lǐng)導團隊時的挑戰(zhàn)，如如何平衡不同成員的需求和期望，如何處理沖突和建立團隊凝聚力。通過培訓中的實踐和反思，我逐漸克服了這些困難，并取得了一定的進步。
第四段：反思與提升（250字）
通過培訓，我不僅學到了更多關(guān)于領(lǐng)導力的知識和技能，也意識到了自己的潛力和不足之處。我反思自己的領(lǐng)導風格和行為，發(fā)現(xiàn)了一些需要改進的地方。例如，我意識到自己有時候會過于強調(diào)結(jié)果而忽視過程中的細節(jié)和團隊成員的需求。我決定更加關(guān)注細節(jié)，并且注重傾聽和理解團隊成員的觀點和建議，以促進更良好的合作氛圍和團隊效率。此外，我也決心進一步提升自己的專業(yè)知識和技能，不斷學習和成長，成為一名更具影響力和能力的女性領(lǐng)導者。
第五段：總結(jié)與展望（250字）
通過這次女領(lǐng)導培訓，我深刻地意識到女性在領(lǐng)導崗位上所面臨的挑戰(zhàn)和機遇。我相信，只要我們充分發(fā)掘自己的潛力，不斷學習和成長，女性能夠在職場中發(fā)揮出自己獨特的領(lǐng)導力和影響力。我將繼續(xù)努力，提升自己的能力，發(fā)展自己的領(lǐng)導潛質(zhì)，為實現(xiàn)自己的理想和目標而努力奮斗。我也愿意與其他女性分享我的經(jīng)驗和心得，共同探索女領(lǐng)導者的道路。同時，我期待能夠參加更多的培訓和學習機會，不斷拓展自己的視野和知識，為我未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
領(lǐng)導培訓心得體會篇四
第一段：
領(lǐng)導培訓是一種提高領(lǐng)導能力和管理技巧的重要途徑。我有幸參加了一期為期兩天的領(lǐng)導培訓課程，并從中受益匪淺。培訓期間，我學到了很多寶貴的知識和經(jīng)驗，對領(lǐng)導的理解和能力有了極大的提高。以下是我對這次聽領(lǐng)導培訓的心得體會。
第二段：
在培訓中，我學到了一個重要的觀點——領(lǐng)導力的關(guān)鍵在于團隊合作。原來，我一直以為領(lǐng)導力只是單純指的個人能力的提升，然而培訓中的案例分析和討論讓我意識到，一個優(yōu)秀的領(lǐng)導者需要具備帶領(lǐng)團隊協(xié)同工作的能力。只有把團隊的力量充分發(fā)揮出來，才能取得更好的成果。因此，我決定在自己的團隊中更加注重團隊合作，多傾聽和尊重他人的意見。
第三段：
在培訓中，我還學到了如何制定有效的目標和計劃。過去，我在工作中常常感到迷茫，不知道下一步該如何進行，導致工作效率低下。通過培訓，我了解到設(shè)定目標和制定計劃的重要性。一個明確的目標可以讓我在工作中更加有方向感，而合理的計劃則可以幫助我合理分配時間和資源，提高工作效率。因此，我決定在以后的工作中，不僅要設(shè)定明確的目標，還要制定詳細的計劃，并且不斷與目標進行對比和調(diào)整。
第四段：
領(lǐng)導培訓還教會了我如何與員工進行有效的溝通。在過去的工作中，我發(fā)現(xiàn)團隊內(nèi)部的有效溝通常常成為問題的根源。在培訓中，我學到了一些溝通的技巧和方法，并進行了實踐。通過傾聽和理解，我能更好地與員工進行溝通，并及時解決問題。我發(fā)現(xiàn)，良好的溝通能夠建立起員工與領(lǐng)導之間的信任和共鳴，提高團隊的凝聚力和工作效率。
第五段：
通過參加這次領(lǐng)導培訓，我不僅提高了自己的領(lǐng)導能力和管理技巧，也認識到了自己的不足之處。我發(fā)現(xiàn)，作為領(lǐng)導者，還有很多需要學習和改進的地方。我要不斷地積累經(jīng)驗，不斷提升自己的能力，成為一個更加出色的領(lǐng)導者。因此，我決定繼續(xù)參加各類領(lǐng)導培訓，并將所學的知識和技巧應用到實際工作中，不斷提升自己的領(lǐng)導水平。
總結(jié)段：
通過這次聽領(lǐng)導培訓，我收獲頗豐。我意識到領(lǐng)導力的重要性和影響力，更加明確了自己作為領(lǐng)導者的責任和使命。通過學習團隊合作、目標制定、有效溝通等方面的知識和技巧，我有信心在未來的工作中取得更大的成績。我將始終保持學習的態(tài)度，努力提升自己的領(lǐng)導能力，為團隊的發(fā)展和進步做出更大的貢獻。
領(lǐng)導培訓心得體會篇五
作為一名廠領(lǐng)導，我有幸參加了一次精心準備的培訓課程。在這次培訓中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。以下是我對這次培訓的心得體會。
首先，這次培訓為我提供了一個與其他廠領(lǐng)導們交流和學習的平臺。在培訓期間，我們經(jīng)常進行小組討論和團隊合作的活動。通過與其他人分享經(jīng)驗和觀點，我收獲了很多新的思路和觀點。這些思路和觀點不僅豐富了我的領(lǐng)導力，也幫助我更好地面對和解決工作中的問題。
其次，培訓課程讓我意識到了自己的不足和能力的提升空間。在課程中，我們經(jīng)常進行自我評估和反思的活動。通過這些活動，我發(fā)現(xiàn)了自己在一些領(lǐng)導技能和溝通能力方面存在的不足之處。同時，培訓課程還提供了一些建議和技巧，幫助我改善這些不足，并且提高自己的領(lǐng)導力水平。
第三，培訓中的知識和技能幫助我更好地應對了工作中的挑戰(zhàn)。在廠領(lǐng)導的日常工作中，我們經(jīng)常面臨各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。通過這次培訓，我學到了一些實用的技能和知識，幫助我解決了一些之前困擾我的問題。比如，培訓課程中介紹的時間管理和決策技巧幫助我更好地安排工作和做出正確的決策。
另外，這次培訓也使我深刻認識到了團隊合作的重要性。在培訓過程中，我們經(jīng)常進行團隊合作的活動和任務。通過與團隊成員的合作，我學到了如何更好地協(xié)調(diào)和組織團隊，以達到工作目標。這種團隊合作的經(jīng)驗和技巧不僅在培訓中有用，在我回到工作崗位后也能發(fā)揮重要作用。
最后，這次培訓讓我對我的工作有了新的思考和規(guī)劃。在培訓期間，我們經(jīng)常進行個人目標設(shè)定和職業(yè)規(guī)劃的活動。通過這些活動，我思考了自己的職業(yè)發(fā)展路徑和目標，并制定了一些實際可行的步驟。這讓我對未來有了更清晰的規(guī)劃和更明確的方向，同時也增強了我對自己工作的信心。
總之，這次廠領(lǐng)導培訓給了我很多珍貴的經(jīng)驗和知識。通過與其他廠領(lǐng)導的交流和學習，我拓展了自己的思路和觀點。同時，培訓課程也讓我意識到了自己的不足和能力提升的空間，提供了一些寶貴的建議和技巧。培訓中的知識和技能幫助我更好地應對工作中的挑戰(zhàn)，而團隊合作的經(jīng)驗和技巧讓我更好地組織和協(xié)調(diào)團隊。最重要的是，這次培訓讓我對我的工作有了新的思考和規(guī)劃，對未來有了更明確的目標和方向。我相信，通過將這些心得體會融入到我的工作中，我會成為一名更出色的廠領(lǐng)導。
領(lǐng)導培訓心得體會篇六
很榮幸參加本次由縣委組織部安排部署，縣委黨校組織開展的全縣新任科級領(lǐng)導干部培訓班，期間，我們攀登照金薛家寨，參觀陳家坡會議舊址和照金革命精神紀念館，聆聽專家教授的專題講座，短暫5天，我的精神受到極大的震撼與洗禮。本次培訓內(nèi)容豐富，針對性強，讓我進一步開闊了視野，拓展了思路，夯實了理論基礎(chǔ)，提高了黨性修養(yǎng)。
1、強化理論武裝，厚植思想根基
通過這次學習使我深深感受到了組織對我們成長與發(fā)展給予的巨大支持與關(guān)懷。鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子是基層工作的管理者，是各項方針政策的落實者、執(zhí)行者。我們這些科級干部剛走上領(lǐng)導崗位，大部分缺乏領(lǐng)導協(xié)調(diào)能力，綜合素質(zhì)有待提高。在培訓的開班式上，縣委組織部部長楊利蒞臨現(xiàn)場發(fā)表了語重心長的講話，表達了對新任科級干部的殷切希望，讓我深受感動，倍受鼓舞。講師為我們講清了理論，厘清了思路，內(nèi)容豐富，很接地氣，很符合我們基層工作需要。
站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點，我們面臨的形勢更加多變、挑戰(zhàn)更加嚴峻，廣大黨員干部尤其是身處基層的年輕干部必須學習好理論知識，用科學理論武裝頭腦，才能順應時代發(fā)展。
2、提升黨性修養(yǎng)，保持清醒頭腦
作為一名領(lǐng)導干部，要時刻保持清醒頭腦，樹立正確的地位觀、政績觀和榮辱觀，忘我奉獻，把群眾的利益作為自己的價值取向和理想尋求。廉政教育是必不可少的，這有助于領(lǐng)導干部向著正確的方向發(fā)展。我認識到廉潔自律是一名黨員干部開展各項工作的基本前提，如果連廉潔自律都做不到的話，必然會出現(xiàn)思想松動，做出一些違背原則的事情。我也清醒認識到今后的工作中要進一步加強黨性修養(yǎng)，牢固樹立宗旨意識，堅定政治立場，自覺接受監(jiān)督，保持艱苦奮斗本色，進一步增強法紀意識，做遵紀守法的模范。
3、傳承紅色基因，走好群眾路線
9月24日至25日，在縣委黨校的精心安排下，我們攀登照金薛家寨，參觀陳家坡會議舊址和照金革命精神紀念館。實地感受了一次老一輩無產(chǎn)階級革命家干革命、打江山的艱難困苦;真正接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育和黨性洗禮。以照金為中心的陜甘邊革命根據(jù)地的艱難歷程，全面系統(tǒng)地展示了革命先輩的光輝歷程。烽火歲月煉“真金”，以劉志丹、謝子長、習仲勛等為代表的共產(chǎn)黨人，在帶領(lǐng)人民群眾建立西北根據(jù)地的革命斗爭實踐中形成了“照金精神”。這種獨立自主、團結(jié)奮斗、敢于犧牲、對黨和人民的革命事業(yè)無限忠誠的精神讓我受到極大震撼。通過傳承紅色基因、學習榜樣精神，更讓我深刻感受到了黨和人民群眾的魚水之情。因此，今后在工作中，我們必須始終堅持人民立場，走好群眾路線，把對基層的熱愛、對人民的感情作為工作“原動力”，以群眾滿意度作為檢驗工作成效的重要標尺。
通過此次學習，我深刻認識到，今天的幸福生活來之不易，要倍加珍惜，要以黨的十九大精神為指導，以滿腔熱情、富有激情、充滿智慧、奮力創(chuàng)新的良好精神狀態(tài)，以踏石留印、抓鐵有痕、落地生根、久久為功的優(yōu)秀工作作風，全身心地投入到脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興、黨的建設(shè)等重點工作中!
領(lǐng)導培訓心得體會篇七
領(lǐng)導是企業(yè)管理中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。而領(lǐng)導的素質(zhì)也是影響企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。為了提高自身領(lǐng)導能力，本人參加了一期領(lǐng)導培訓課程。在這次培訓中，本人獲得了很多啟發(fā)和收獲，下面將分享一下自己的心得體會。
一、有效溝通是領(lǐng)導的核心能力
領(lǐng)導除了要有豐富的專業(yè)知識和豐富的管理經(jīng)驗，還要具備有效溝通的能力。因為領(lǐng)導需要和員工溝通，在與客戶溝通時，都需要良好的溝通技巧。在領(lǐng)導培訓中，我明白了：溝通并不是單方面的講述，溝通需要雙方的共同參與。在溝通時，應該積極傾聽對方意見，尊重對方想法，而不是一味地替對方解決問題。這樣才能達到雙方共同合作，實現(xiàn)協(xié)同發(fā)展的目的。
二、多樣化的領(lǐng)導風格適應不同情境
不同情境需要不同的領(lǐng)導風格，這是在領(lǐng)導培訓中，我聽到的一句話。對于企業(yè)發(fā)展中不同問題的解決，我們不能一味地套用同樣的解決方案，而需要針對具體情境進行靈活處理。在這個過程中，領(lǐng)導的風格也需要隨著不同的情境發(fā)生變化。因此，領(lǐng)導要具備多樣化的領(lǐng)導風格，才能更好地適應不同情境，推動企業(yè)發(fā)展的順利進行。
三、清晰的指導能提高員工工作效率
領(lǐng)導作為企業(yè)的管理者，應該對員工的工作予以指導。在領(lǐng)導培訓中，我學到：員工是企業(yè)的重要資源，他們的效率和能力很大程度上會影響企業(yè)的生產(chǎn)和發(fā)展。因此，當領(lǐng)導要求員工完成工作的時候，應該清晰明確，詳細講解，避免信息不明確而造成員工的誤解，從而提高員工的工作效率。
四、激勵員工能夠增強員工的工作熱情
領(lǐng)導除了要給員工明確的工作目標外，還需要能夠激勵員工的工作積極性和熱情。在領(lǐng)導培訓中，我們學到，領(lǐng)導需要有針對性的激勵手法，讓員工知道自己的重要性，讓員工感受到自己的工作是重要的，從而使員工更有激情地投入到工作中。激勵會使員工積極進取，激發(fā)工作熱情，進而增強企業(yè)的績效。
五、終身學習與領(lǐng)導素質(zhì)不斷提升
領(lǐng)導的素質(zhì)是需要進行不斷提升的。在領(lǐng)導培訓中，我們學到，時代在發(fā)展，市場在變化，企業(yè)的發(fā)展也是不斷變化的。因此，領(lǐng)導需要不斷地學習，從中汲取更多營養(yǎng)和知識，提升自身的領(lǐng)導素質(zhì)。只有在不斷學習中提高自身的素質(zhì)，才能更好地適應市場的變化和企業(yè)的發(fā)展需要。
在領(lǐng)導培訓中，我獲得了很多寶貴的心得體會。有效溝通是領(lǐng)導的核心能力，多樣化的領(lǐng)導風格適應不同情境，清晰的指導提高員工工作效率，激勵員工增強工作熱情，終身學習與領(lǐng)導素質(zhì)不斷提升是我在領(lǐng)導培訓中的收獲體會。這一切不僅對于我們自身的發(fā)展有著深遠的影響，同時也會對企業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極和長遠的影響。
領(lǐng)導培訓心得體會篇八
xx年11月17日至xx年11月20日，在xx參加了新區(qū)教育局組織的“校長信息化領(lǐng)導力培訓班”，聆聽了四位專家型校長的專題報告，19日晚參加了以“教師廣泛使用信息技術(shù)手段應用于日常教學需要哪些保障措施”為主題的小組討論。
四場講座的主講是4位校長，更是專家，角色本身就具極強說服力和感召力。所講的內(nèi)容是他們前瞻性地科學規(guī)劃了學校信息化建設(shè)進程，引領(lǐng)師生通過信息技術(shù)與學校日常教育教學、常規(guī)管理、課程開發(fā)和開放交流深度融合，把學校推向全國知名學校的行列。尤其是xx小學的韓xx校長，以學校信息化建設(shè)為突破口，引領(lǐng)學校師生通過艱苦卓絕的努力，把一個面臨倒閉的山區(qū)學校變成了師生生活和精神的樂園。
專題討論是25位校長近距離的溝通，相互取長補短，進而就“保障措施”達成了共識，這些措施是貼近校情、可操作的，推進層次是明晰的。
總結(jié)起來，有以下幾點體會：
校長要依法依規(guī)辦學，要認真學習政策文件及前沿性的報告，了解教育發(fā)展的走向，捕捉教育發(fā)展的機遇，依法依規(guī)辦學。
教育信息化建設(shè)是國家的大政方針，教育信息化是衡量一個國家和地區(qū)教育發(fā)展水平的重要標志，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、創(chuàng)新教學模式、提高教育質(zhì)量，迫切需要大力推進教育信息化。更是每一位校長的引領(lǐng)學校發(fā)展的必解之題。
xx新區(qū)將在xx年完成“三通兩平臺”建設(shè)，即寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學習空間人人通，建設(shè)教育資源公共服務平臺、教育管理公共服務平臺。力爭實現(xiàn)四個新突破，即教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)新突破、優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源共建共享新突破、信息技術(shù)與教育教學深度融合新突破、教育信息化科學發(fā)展機制新突破。
學校信息化建設(shè)需要一點淡定，不可急功近利；更需要堅持，因為在打下一定基礎(chǔ)，形成一定規(guī)模時，其高效程度是不可估量的。
學校信息化建設(shè)應根據(jù)學校的硬件設(shè)施、專業(yè)人員配置、管理水平和教育教學實際選好建設(shè)的“最近發(fā)展區(qū)”。我校的重點工作是：
1、建好學校網(wǎng)站。學校網(wǎng)站是對外宣傳學校辦學情況，對內(nèi)提供信息服務的信息網(wǎng)絡(luò)平臺，是學校信息發(fā)布的渠道和對外交流的窗口。其宗旨是“宣傳學校、構(gòu)架橋梁，服務師生、資源共享”。網(wǎng)站的主要任務是充分發(fā)揮校園網(wǎng)“內(nèi)聚人心、外樹形象”的作用，展示我校師生良好的精神風貌和學校的綜合辦學實力。
2、做好教師網(wǎng)絡(luò)資源備課，形成規(guī)范的教師電子教案。
3、提高教師信息技術(shù)與學科教學整合合理性和科學性的能力。
4、建立學生綜合成績的網(wǎng)絡(luò)管理平臺。
5、建立教師教學資源庫。
6、建立教師交流展示的平臺。
7、建立學生風采展示平臺。
堅持科學規(guī)劃與規(guī)范執(zhí)行相結(jié)合，常規(guī)管理與專業(yè)引領(lǐng)相結(jié)合，應用普及與技能提高相結(jié)合，整體推進與展示激勵相結(jié)合的工作原則。
于安敏校長提出了：“環(huán)境、隊伍、機制三大保障措施，這是一個系統(tǒng)的保障體系，我們應根據(jù)學校實際情況，制定可操作的、科學規(guī)范的保障措施。
領(lǐng)導培訓心得體會篇九
領(lǐng)導人才教育培訓改革創(chuàng)新是時代發(fā)展的必然要求。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于領(lǐng)導
培訓心得體會
吧。
12月05日，在公司安排的培訓活動中，主題是“真正的執(zhí)行”。來自匯聚國際教育的老師，聲情并茂的給我們上了一堂精彩紛呈的培訓課。非常榮幸能參加這次培訓，通過此次課程，讓我受益匪淺，感慨良多。
特別是讓我明白了執(zhí)行力是與每一位員工都息息相關(guān)的事情，企業(yè)的成功與否，不光在于決策層的戰(zhàn)略眼光，更在乎于大家執(zhí)行的力度，做一個有執(zhí)行力的人對企業(yè)的發(fā)展和員工個人職業(yè)化的成長是非常重要的事情。
一、責任思維——執(zhí)行的基礎(chǔ)
作為一名企業(yè)的管理者，我們必須具有“責任思維”，簡而言之 就是要 “以身作則，身教大于言傳，把“我”當做一切問題的根源”。
都說責任重于泰山，沒有責任感的團隊是沒有戰(zhàn)斗力的團隊，但企業(yè)里推卸責任、不負責任的現(xiàn)象卻普遍存在，做事應付不主動，出問題沒人承擔，同樣的錯誤持續(xù)發(fā)生。
我的理解就是要勇于承擔責任，發(fā)現(xiàn)錯誤先從自己身上找問題，這不只是管理的學問，也是對做人做事的道德品質(zhì)要求。只有讓我們的團隊形成了良性競爭環(huán)境，不去互相推諉責任，才能真正成為和諧進步的精英團隊。
二、成果思維——執(zhí)行的靈魂
—— 重視成果，而不是結(jié)果!做了*100=0 做到*1=100
在工作中，我們總是花了很多的時間與精力，卻做不到預期的效果，也許在這過程中披荊斬棘，經(jīng)歷了無法想象的艱辛，中國有句古話叫“沒有功勞也有苦勞”。但成果是企業(yè)抵抗金融危機的唯一出路，企業(yè)是靠成果而活，但很多員工都滿足于做任務，做苦勞，卻提供不了實實在在的成果。
你強調(diào)什么，員工的焦點就是什么，企業(yè)的結(jié)果就是什么，員工不提供成果，企業(yè)承擔后果，甚至是死亡!
要想成為一名優(yōu)秀的員工要提升執(zhí)行力，就必須學會在遇到阻礙時不找借口，而是積極的尋求解決問題最終讓企業(yè)受益的方法。關(guān)注過程，強調(diào)結(jié)果，這是每一位管理者都應該學會的事情。
三、狼性思維——執(zhí)行的精神
——企業(yè)要有合理的提升淘汰機制，能人中的首善要大肆表彰，能人中的首惡要堅決拿下。
中國人重感情，總是因為這樣那樣的原因不忍責罰做錯事的員工。殘酷市場競爭告訴我們：優(yōu)勝劣汰，不進則退。人進步是因為危機感，但企業(yè)卻經(jīng)常存在稍有成就就躺在功勞簿上一動不動，碰不得更管不得的現(xiàn)象!
獎罰分明是對員工最公平公正的待遇，要幫助員工打破小富即安的思想，引導員工向積極上進的工作情緒，迫使員工進步。我認為狼性其實就是人性!
四、高標準嚴要求——執(zhí)行的操作
——要想成為行業(yè)第一名，首先要把標準達到第一名，標準決定水準，凡事以第一名為目標。
為了便于大家理解這段話的深刻含義，郭老師專門給大家播放了關(guān)于海爾集團的一段視頻，在觀看這段視頻的同時，讓我震撼，甚至幾度哽咽。在那種困難的年代，需要一種什么樣的魄力與百折不撓的精神，才能讓海爾人最終突破自我，最終成為一家國際化的大型企業(yè)。這一切讓我深深的感覺到，一流企業(yè)有一流標準，三流企業(yè)則是三流標準，俗話說求其上得其中，求其中得其下，求其下得其無，所以高標準嚴要求的管理理念是奠定一個企業(yè)成功的基礎(chǔ)，企業(yè)員工只有在每個崗位、每個部門、每個團隊都高標準嚴要求勇爭第一，才有可能成就企業(yè)的領(lǐng)先地位。
我們要想得到客戶的認可，首先要百倍于客戶來認可自己，與自己的事業(yè)、產(chǎn)品。標準決定質(zhì)量，有什么樣的標準就有什么樣的質(zhì)量，高標準才有高質(zhì)量。值得注意的是，少數(shù)同事在工作中標準不夠高，要求不夠嚴，有一種只求過得去的思想。這個問題不解決，企業(yè)的目標和要求就難以實現(xiàn)。
五、感恩心態(tài)——執(zhí)行的永續(xù)動力
——感恩父母、感恩老板、感恩下屬，感恩周圍的一切人和事。
很多員工都是為錢工作而意識不到感恩，其實一個人如果不知道感恩就沒辦法在這個世界立足，一個企業(yè)如果不知道感恩也不會有太多企業(yè)跟他合作。感恩才是執(zhí)行最強大最持久的力量，感恩父母、感恩領(lǐng)導、感恩員工，懂得感恩才會付出真心付出愛，為愛工作，工作終將圓滿，心在一起企業(yè)才會更強更大。
持續(xù)二小時的培訓會，老師講的很生動煽情，會上掌聲如雷。 通過這次培訓，讓我感覺到作為公司的一份子，要樹立良好的工作態(tài)度和工作作風，愛崗敬業(yè)，提高工作效率，強化執(zhí)行力，實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展與個人發(fā)展的雙贏。
執(zhí)行力在當前是一個熱門話題。前不久，在省公司領(lǐng)導干部培訓班上，余世維教授用精辟的語言，從細微處著手，宏觀上把握，利用典型鮮明的案例，為全體學員詮釋了執(zhí)行力的真正內(nèi)涵和實踐寶典，對此我深有感觸，下面我結(jié)合自己的實際工作談談在企業(yè)執(zhí)行力方面的學習感想。 執(zhí)行力就是按質(zhì)按量完成自己所被指定的工作和任務。簡單的來說，執(zhí)行力就是將人員流程、戰(zhàn)略流程、運營流程合理進行運用，以達到戰(zhàn)略規(guī)劃的實現(xiàn)和改進。要提升競爭力，就必須加強執(zhí)行力?？梢哉f，一個企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵在于執(zhí)行力是否到位。
近年來，供電公司緊緊圍繞企業(yè)工作重心，堅持改革、發(fā)展、創(chuàng)新，本著“人民電業(yè)為人民”的宗旨，狠抓各項工作落實，企業(yè)兩個文明建設(shè)取得了豐碩成果，保持了國電公司一流縣級供電企業(yè)的稱號，榮獲了江蘇省“五·一”勞動獎章。特別是面對去年嚴峻的缺電形勢，全體員工奮力拼搏，爭抓實干，企業(yè)售電量達36.63億千瓦時，供電量突破40億千瓦時，實現(xiàn)多經(jīng)銷售收入7.3億元。這些成績的取得，證明了我公司擁有著一個具有強大凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力的團隊，企業(yè)執(zhí)行力建設(shè)取得了明顯成效。 然而，在當前的電力企業(yè)管理、改革、發(fā)展過程中也會遇到以下問題：為什么當初雄心勃勃、精心編制的
工作計劃
總要大打折扣?為什么某項工作任務已經(jīng)交待得非常清楚，結(jié)果出現(xiàn)了互相推諉的尷尬局面?答案是：執(zhí)行不力!通過多年來企業(yè)管理經(jīng)驗來看，大多數(shù)計劃的落空背后總是隱藏著執(zhí)行力的黑洞! 當前，我公司在執(zhí)行力方面仍然存在著一些問題。比如說安全生產(chǎn)，雖然一再強調(diào)安全生產(chǎn)的重要性，但是不安全情況還時有發(fā)生，少數(shù)職工的安全意識還不強，人員責任的不安全情況占有相當?shù)谋壤?，習慣性違章仍未做到根除;再如優(yōu)質(zhì)服務，這是我們供電企業(yè)的服務宗旨，盡管一再加強對優(yōu)質(zhì)服務常態(tài)運行機制的管理，但仍會有一些個人服務意識不夠、服務不到位被投訴甚至影響企業(yè)形象的事件發(fā)生。經(jīng)過本次學習，結(jié)合個人的工作實踐，下面我就安全生產(chǎn)、績效管理、優(yōu)質(zhì)服務三個方面的工作匯報一下對如何提高執(zhí)行力的個人理解。
一、明正思想，提高領(lǐng)導能力
美國abb公司董事長巴尼維克曾說過：“一位經(jīng)理人的成功，5%在戰(zhàn)略，95%在執(zhí)行。”因此，提高‘執(zhí)行力’對領(lǐng)導者來說非常重要”。只有參與到企業(yè)運營當中的領(lǐng)導者，才能擁有把握全局的視角，并且做出正確的決策。 作為企業(yè)的領(lǐng)導者，首先要明正思想，樹立領(lǐng)導班子執(zhí)行能力建設(shè)的正確理念。理念是行動的指南，正確的執(zhí)行理念體現(xiàn)正確的方向。當前我公司在各項工作中執(zhí)行力不強的因素主要表現(xiàn)在：少數(shù)干部表率作用差、作風不夠深入，安排部署多、身體力行少，不愿面對矛盾，做事不夠踏實;個別部門在落實工作中本位主義思想時有顯現(xiàn)，尤其是在工作職能的交叉部位，這樣，就使全局性工作的發(fā)展合力、執(zhí)行力明顯衰減，工作得不到最佳成效等。xx年，是公司建設(shè)“一強三優(yōu)”現(xiàn)代供電企業(yè)的目標，落實“三抓一創(chuàng)”的工作思路的起步之年，企業(yè)的創(chuàng)一流對標工作體系也剛剛訂立，各級領(lǐng)導干部尤其是公司領(lǐng)導必須帶頭解放思想，不斷強化執(zhí)行意識，匡正思想，提高認識，使執(zhí)行理念不斷得到提煉升華，抓大事、謀大局，不斷提高總攬全局的領(lǐng)導能力。
二、建章立制，倡導執(zhí)行作風
工作的推進、任務的完成、創(chuàng)新活動的實踐，需要好的制度做保障，既需要靠人格的力量帶動，更需要靠制度的力量拉動。
第一，在企業(yè)內(nèi)應建立一種“執(zhí)行文化”。在一個企業(yè)中，僅有領(lǐng)導和中層管理人員具有執(zhí)行力是遠遠不夠的，還必須把執(zhí)行力烙進職工的思想意識中去，要建立一種企業(yè)執(zhí)行文化。在企業(yè)執(zhí)行文化建設(shè)中，要大力倡導工作學習化，學習工作化，把所學知識轉(zhuǎn)化為專業(yè)應用的能力。例如我們在企業(yè)的安全教育文化建設(shè)過程中能做到常變常新，每年開展一個系列活動，xx年公司將開展貫徹《安全生產(chǎn)違章處理規(guī)定》主題教育活動，其中包括了公司領(lǐng)導與職工代表安全生產(chǎn)問題交流面對面、電力安全進家庭等12項系列活動。通過安全教育活動的開展，公司員工的整體安全意識得到明顯增強，安全生產(chǎn)的教育基礎(chǔ)得到明顯加固。公司先后榮獲xx年全國“安康杯”競賽優(yōu)勝企業(yè)、xx年江蘇省“安康杯”競賽優(yōu)勝企業(yè)等榮譽稱號。
今年上半年，我局召開提高黨員干部執(zhí)行力、協(xié)同力、創(chuàng)新力，深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員會。在深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動和開展讀一本好書活動中，本人閱讀了《贏在執(zhí)行》和《團隊執(zhí)行力》等書籍，對執(zhí)行力有了更深的認識和體會。
一、何為執(zhí)行力
(一)所謂執(zhí)行力---把目標轉(zhuǎn)化為結(jié)果的能力。指的是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預定目標的操作能力。
孫子說：“夫?qū)⒄?，智、信、仁、勇、?;夫?qū)⒄?，三令而五申，讓后行賞罰”。說的是執(zhí)行力;毛主席說;“路線確定之后，干部就是決定因素”。說的是執(zhí)行力;余世維《贏在執(zhí)行》講到執(zhí)行力的三大流程：戰(zhàn)略、組織，人力。他把執(zhí)行力分解過后，形成三個層次的運作，高層、中層、業(yè)務層，然后發(fā)揮檢查監(jiān)督的職能，對全過程的控制。外國諸多管理學家對執(zhí)行力講了很多，都講到計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制、監(jiān)督這些職能，以最終實現(xiàn)組織目標。
執(zhí)行---沒有任何借口。完美的執(zhí)行是不需要任何借口的，不要用借口來為自己開脫或搪塞。借口只能讓我們暫時逃避困難和責任，但其代價卻是沉重的。找借口的一個直接后果就是容易讓人養(yǎng)成懶散、拖延的壞習慣，當遇到困難和挫折時，不是積極地去想辦法解決問題，而是去找各種各樣的借口，這樣只能導致失敗，也會使自己一事無成。優(yōu)秀工作人員從不在遇到困難時尋找任何借口，而是努力想辦法解決問題，出色完成任務?！熬芙^借口”是追求完美表現(xiàn)的有力保障，我們要牢記責任，奉行職業(yè)準則，培養(yǎng)不達目的不罷休的毅力。因為工作是沒有任何借口的，失敗是沒有任何借口的，人生更是沒有任何借口。
(二)執(zhí)行需要團隊精神
大家都聽過三個和尚喝水的故事：當廟里有一個和尚時，他一切自己做主，挑水喝;當廟里有兩個和尚時，他們通過協(xié)商可以自覺地進行分工合作，抬水喝;可當廟里來了第三個和尚時，問題就出現(xiàn)了，互相推諉，誰也不愿意干，其結(jié)果就是大家都沒水喝。這則寓言使我們認識到團結(jié)的重要性，在完成一項任務時，缺乏團隊協(xié)作的結(jié)果是導致失敗。由于個人的能力有限，因而在做工作時，需要相互協(xié)作，相互幫助，相互提醒。
今年7月全區(qū)審計創(chuàng)新交流工作會議在我市召開，在時間緊、任務重的情況下，組織如此大的規(guī)模會議是建局以來史無前例的，我局審計干部職工積極配合，協(xié)同作戰(zhàn)，注重每一個細節(jié)，追求完美，互相補臺，最終全區(qū)審計創(chuàng)新交流工作會召開非常成功，得到上級領(lǐng)導和各兄弟市(縣)審計局的充分肯定。這是執(zhí)行力的具體體現(xiàn)，這是團隊精神的具體體現(xiàn)。
二、如何提升、強化執(zhí)行力
執(zhí)行力的強弱反映了一個單位的管理水平，更體現(xiàn)在單位人員的精神面貌上，它無時不在影響著我們每個部門(科室)、每個環(huán)節(jié)的工作。作為一個單位，再好的目標與構(gòu)想，再完美的操作方案，如果不能強有力地執(zhí)行，最終也只能是紙上談兵。如何提升強化我們的執(zhí)行力，我認為一個單位需要做好以下幾點基礎(chǔ)工作：
(一)制定明確的目標任務
明確目標任務就是明確執(zhí)行力的方向。它是建立在對單位內(nèi)外部信息和各類資源進行認真分析，特別是建立在對一系列問題得以確認并提出構(gòu)想的基礎(chǔ)上，這是確立目標的基礎(chǔ)，前期需要我們做大量的分析調(diào)研工作。目標是系統(tǒng)的，有層次的。單位目標、部門(科室)目標和干部職工目標，體現(xiàn)了目標的層級關(guān)系，所以目標必須分解，以求更具體、操作性強。單位目標明確了，執(zhí)行力才有了前進的方向，不同的職能部門(科室)、不同的干部職工在工作中才能形成一股合力，從而更好地發(fā)揮知識與技能的聚合作用，更好地促進目標任務的達成。
(二)培養(yǎng)優(yōu)良的團隊精神。
對管理者而言，真正意義上的成功必然是團隊的成功。團結(jié)協(xié)作是一種良好的職業(yè)道德，團隊精神包括認同別人、主動幫助、無私奉獻、團隊自豪感四個方面。一個集體要有團隊精神，但每個人由于在單位中所處部門(科室)的不同和自身素質(zhì)的不同，并不一定都能做到這一點。這就需要單位創(chuàng)造培養(yǎng)一個團結(jié)協(xié)作的環(huán)境。如何做到這一點?可從以下幾個方面入手：一是要樹立一個美好的前景規(guī)劃，讓干部職工看到發(fā)展的前途和方向，為共同的奮斗目標而努力。二是對每個人都建立明確的工作職責與工作目標及合理的獎懲制度。三是要加強對干部職工的教育，培養(yǎng)他們的團隊意識與合作精神。
(三)提高個人的執(zhí)行能力
執(zhí)行是靠人來完成的，他需要一定的知識與技能。這不僅體現(xiàn)在完成任務的能力要求上，而且體現(xiàn)在完成任務的效率與質(zhì)量上。在機關(guān)單位，對一個人的知識與技能的考核不僅僅局限于他的能力素質(zhì)，而且要把它放在時間、質(zhì)量、成效及對社會的影響等多方面進行評估。同樣完成一種事，所花時間有長短、社會影響有大小、完成的質(zhì)量有好壞，對資源的使用有多少，所以對他及他的能力的評價應是多維的。這樣就對單位干部職工在知識層面和技能層面都提出了更高的要求。
提高執(zhí)行的能力。首先，要通過不斷努力學習，掌握新知識，樹立新觀念，提高新技能，使自己具備落實執(zhí)行力的能力;其次，建立起良好的管理機制，有一套科學的標準去衡量，合理的獎懲制度來激勵;第三，要統(tǒng)一尺度，統(tǒng)一標準，一視同仁，實行“制度管人”的新機制;第四，要培養(yǎng)一批具有堅強的執(zhí)行力，辦事公道，為人正派，有一定人格魅力的管理層。最后，就是在實現(xiàn)目標的過程中要不斷的跟蹤關(guān)注，同時要設(shè)立反饋機制，這樣，不僅了解執(zhí)行力的程度，而且便于及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，使制度在執(zhí)行過程中更加完善，使各項工作更加完美。
三、提高執(zhí)行力，增進協(xié)同力，提高創(chuàng)新力
“要提高黨員干部執(zhí)行力、協(xié)同力、創(chuàng)新力，使黨組織的堡壘作用更加牢固，黨員的先鋒模范作用得到更好發(fā)揮，推動梧州科學發(fā)展、跨越發(fā)展、和諧發(fā)展?！笔形瘯泟⒅居略谖沂袆?chuàng)先爭優(yōu)活動中提出，讓創(chuàng)先爭優(yōu)成為廣大基層黨組織和黨員的一種長期追求。
當前，我局創(chuàng)先爭優(yōu)活動正在深入持續(xù)推進，根據(jù)新形勢新任務的要求，提高黨員干部的“三個力”，就是要增強基層黨組織和黨員干部“爭”、“創(chuàng)”意識，使先進和優(yōu)秀成為黨員干部的本質(zhì)要求和不懈追求。樹立強烈的進取精神、實干作風，天下大事必做于細，古今事業(yè)，必施于實，抓而不緊，等于不抓。通過提高執(zhí)行力，進一步強化責任意識，務實意識、效率意識、執(zhí)行意識，做到行動自覺、貫徹有力，強化抓落實的責任，形成“千斤重擔眾人桃，人人肩上有目標”的新局面。增進協(xié)同力，要具有大局意識、協(xié)作精神、服務精神。通過提高協(xié)同力，統(tǒng)一審計干部職工的認識，樹立“一盤棋”思想，在工作中互相理解、支持、配合、協(xié)同推進，在形成和提高協(xié)同力中創(chuàng)先爭優(yōu)，推動審計發(fā)展。提高創(chuàng)新力，創(chuàng)新是發(fā)展的動力，要切實改進工作作風，努力提高綜合素質(zhì)，進一步強化創(chuàng)新意識，主動把創(chuàng)新理念引入實際工作中，用新觀念、新思維、新視角、新舉措謀求又好又快發(fā)展，在開拓創(chuàng)新中創(chuàng)先爭優(yōu)、推動發(fā)展。
領(lǐng)導培訓心得體會篇十
經(jīng)過xx天的培訓，對于我們每一位學員來講，都有重要的意義。我認為這次培訓給了我很大的收獲，特別是關(guān)于老子智慧與領(lǐng)導者修煉的培訓課程讓我印象深刻。我從中學到了更多的理論知識，使我開闊了視野，解放了思想。在培訓中的每一節(jié)課，都讓我受益匪淺。下面是我這段時間的培訓心得體會：
眾所周知，《老子》是中國古代偉大的思想家、哲學家老子領(lǐng)導藝術(shù)的重要研究資料。老子的領(lǐng)導藝術(shù)體現(xiàn)在他的思想中就是一個“道”字，這個“道”就是指導老子領(lǐng)導藝術(shù)的思想基礎(chǔ)。
所謂領(lǐng)導藝術(shù)是領(lǐng)導者運用自身的科學知識、實踐經(jīng)驗、聰明才智和膽識魄力，在領(lǐng)導活動中遵循領(lǐng)導規(guī)律，運用領(lǐng)導方法，有效地實現(xiàn)領(lǐng)導目標的狀態(tài)或者境界。也就是指在領(lǐng)導的方式、方法上表現(xiàn)出來的創(chuàng)造性、有效性和技能性。這里，我們把現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導者必須具備的“道”的品格當做領(lǐng)導藝術(shù)的基礎(chǔ)。領(lǐng)導者要修煉出“道”的品格，才能當好一個領(lǐng)導。
(一)領(lǐng)導者要具有“善利萬物而不爭”的奉獻精神
所謂水“善利萬物而不爭"，是說水善于滋潤萬物，給養(yǎng)萬物，卻從不為自己謀取私利，只講奉獻不講索取的“為而不爭’’精神，這是領(lǐng)導者治國行事不可缺少的重要品質(zhì)。這里的“為而不爭”，從主觀上來說它不圖回報，只講奉獻，但在客觀上，卻能夠從萬物那里得到豐厚的回報。這種回報對于水來說，由于宇宙間生命萬物離不開水，所以成就了水存在的價值。對于有“道"的領(lǐng)導者來說，那是一種犧牲小我，成就大我的人生價值的體現(xiàn)。
(二)領(lǐng)導者要具有“居善地”的謙卑美德
所謂“居善地”是指一個人善于自處而甘居下地，“處眾人之所惡”。在老子看來，領(lǐng)導就應當學習水居下的智慧，擁有謙卑的心態(tài)，培養(yǎng)謙下的風格?！吧朴萌苏邽橹?，“不敢為天下先”，老子認為，“江海之所以能為百谷王者，以其善下之，故能為百谷王"。這就是說，江海所以能成為百谷之王(君也)，是因為他善于自居卑下，處在眾流的下游，所以它能成為百谷之王。這里可以理解為兩層含義。首先，作為一領(lǐng)導者，為人處事不可自高自傲，而應當以平等謙虛的心態(tài)對待周圍的人，切不可霸氣十足，高高在上，瞧不起身邊的普通人。只有明白了“貴以賤為本，高以下為基”的道理，才能使自己的思想領(lǐng)域變得開闊，事業(yè)越做越大，成為真正意義上的領(lǐng)導者。其次，要求管理者勇于承擔自己的責任，選擇艱難困苦的地方和崗位，“處眾人之所惡’’，越是別人不愿干的事情，越應該以身作則，積極帶頭，給自己的員工樹立良好的榜樣。圣人“后其身而身先，外其身而身存”，“以其終不為大，故能成其大”?！坝让癖匾陨砗笾钡念I(lǐng)導才能得到下屬真正的愛戴。
(三)領(lǐng)導者要具有“心善淵”的包容態(tài)度
老子要求領(lǐng)導者的心胸要向深淵似得能夠容納百川。這也就是“上德若谷”(《老子》四十一章)的內(nèi)涵。大江大海，之所以能為“百谷王者”，就是因為它能對沿途的河流、小溪兼容并蓄，不論清濁、大小皆于接納?，F(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導人在待人接物上要心胸坦蕩、寬宏大度，切忌尖酸刻薄，以狹隘的心態(tài)待人。對員工要學會寬容，既要容人以短，寬容下屬勝過自己。還要容人以長，敢于用比自己能力強的人。不但要容人還要能容事，才能真正做到豁達開明。“海納百川，有容乃大”。一個領(lǐng)導者應該像江海一樣，地位越高，心胸越要寬廣，氣度越要大，有了這種恢宏的氣質(zhì)，企業(yè)的發(fā)展才不會停止。舉個例子：美國王安電腦公司的總裁王安，在他早年打拼美國電腦市場的時候，曾一度成為和ibm可以抗衡的公司，然而在他將要退休的時候，在公司繼承人的問題上思想過于狹隘，把總裁的位置傳給了自己年輕而又缺乏管理經(jīng)驗的兒子，導致最后公司的破產(chǎn)。相反的，香港宏基集團的施振榮，在面對同一問題時，沒有犯這種中國大多數(shù)家族企業(yè)領(lǐng)導人容易犯的錯誤，把自己的公司及時交給了有能力的“外姓人’’管理，為宏基的發(fā)展開辟了廣闊的天地。
(四)領(lǐng)導者要具有“與善仁”的仁慈精神
所謂“與善仁”，是說水善養(yǎng)萬物，無論植物還是動物皆受水的恩惠，把自己博大的愛灑向人間萬物，無論美與丑，貴與賤。圣人亦應如水那樣，擁有一顆仁慈的心，對待他人就像對待自己的朋友。老子說：“我有三寶，持而保之：一日慈，二日儉，三日不敢為天下先。"(《老子》六十八章)這里的慈，就是仁愛，仁慈的意思。仁慈之道是凝聚人心，團聚員工的向心力，是形成一支強有力的工作團隊的基礎(chǔ)，還是受到社會普遍尊敬和信賴的奠基石。廣施仁愛的領(lǐng)導者才能讓員工感到工作的快樂。英國維珍公司老板布蘭森先生說：“企業(yè)的成功在于你擁有什么樣的員工，如果你的'員工很快樂，以工作為樂，他們就會有出色的表現(xiàn)，顧客自然也會喜歡和你的企業(yè)打交道”。
領(lǐng)導者不光要以仁慈之心對待自己的下屬和員工，還要以仁慈之心對待自己的合作伙伴和競爭者。只有按照“互利共贏”的原則，才能實現(xiàn)真正意義上的雙贏。讓利給員工，與員工共同分享創(chuàng)造的喜悅，將會贏得一支忠誠的企業(yè)團隊；讓利給客戶，與客戶共進退，時刻為客戶的利益著想，才能贏得客戶的忠誠；讓利于社會，處處為社會做公益事業(yè)，才會得到政府的支持幫助和消費者的口碑。一個人只有先為別人著想，別人才會關(guān)心你，才會替你著想。
(五)領(lǐng)導者要具有“動善時”的隨機應變的能力
“動善時”的意思是善于適時而動。這里老子用它來比喻領(lǐng)導者應該像水一樣，善于發(fā)現(xiàn)機遇，抓住機遇，不失時機，做到動靜有時，最終達到自己的目的。這種不失時機當然包含著順其自然的意思，條件不成熟時不勉強去做，條件成熟了順其自然去做，正確把握周圍的環(huán)境，努力尋找天時、地利和人和的交匯點。
(六)領(lǐng)導者要具有“言善信”的誠實守信精神
在《老子》一書中，多次談到“信’’?！靶挪蛔阊?，有不信焉”(《老子》二十三章)；“輕諾必寡信"(《老子》六十三章)；“信言不美，美言不信’’(《老子》八十一章)；“信者吾信之，不信者吾亦信之，得信"(《老子》四十九章)。誠信不但是中華民族的美德，也是世界公認的美德。它具有普世性和永恒性，在西方國家也是倍受重視的。社會中人的交往離不開誠信。一個講誠信的人必須言行一致。誠信無偽是一個人的立身之本，人格體現(xiàn)，是人生的最高準則，是領(lǐng)導者的必備素質(zhì)?！靶挪蛔阊桑圆恍叛?(《老子》二十三章)誠信不足，老百姓就不會相信他了?！岸嘌詳?shù)窮，不如守中"不要盡信漂亮話，要講誠實守信。人們常說“一個人可以失去財富、失去職業(yè)、失去機會，但萬萬不可失去信譽"，信譽就是講誠信的人在別人心中的可信度。它是一切政治、社會、經(jīng)濟得以存在的根本。據(jù)個例子說明，20xx年的中國地板市場上曾經(jīng)紅極一時的“歐典”牌地板，經(jīng)中央電視臺記者調(diào)查，其所謂“創(chuàng)建于1903"年的“德國百年品牌”根本就不存在，只不過是一在國內(nèi)注冊和生產(chǎn)的品牌商標。當這一消息曝光以后，各地的經(jīng)銷商紛紛撤柜，消費者也掙著去索賠，好好的一個企業(yè)在一夜之問轟然倒塌，多年經(jīng)營的品牌變得一文不值。孰重孰輕，大家一目了然。
結(jié)合這段時間的培訓學習，我用心去體會我在縣農(nóng)村信用聯(lián)社的工作。對于這次老子智慧與領(lǐng)導修煉培訓課程，我深深的感受到這是一次啟迪智慧、終身難忘的學習之旅。作為縣農(nóng)村信用聯(lián)社的一員，在工作實踐中，我會牢牢記住這次培訓獲得的啟示，并在自己的工作中深入開展下去，堅持下來，讓我的工作能夠再上新的臺階。
領(lǐng)導培訓心得體會篇十一
在局黨組高度重視下，在局教育中心的精心組織下，我局x大學領(lǐng)導力提升培訓于10月22日如期開班了。這次培訓班時間雖然不長，僅有不到5天的時間，但是收獲很大，一是這次請的講課老師教學水平高，講課內(nèi)容既有案例又有學術(shù)水平，還有教學互動；二是與往年培訓不同，這次是專題培訓，課程設(shè)置都是圍繞領(lǐng)導力提升內(nèi)容，專而精。通過學習，無論是在人際溝通與交往技巧、領(lǐng)導科學與藝術(shù)，還是在高效執(zhí)行力的修煉、管理者的心理素質(zhì)提升方面都取得了很多收獲，對自己今后領(lǐng)導力的提升將會有很大的幫助，同時，對自己今后工作能力的提升也將帶來很好的指導作用。
xx教授首先講到溝通在工作中的重要性，尤其是一個單位的中層領(lǐng)導干部，從縱向看，既是承上啟下的結(jié)合點，又是上傳下達的傳送帶，既是決策者更是執(zhí)行者，這就需要中層領(lǐng)導及時將局領(lǐng)導的意圖和指示領(lǐng)會好、了解透，消化吸收后，指導組織下屬落實好；從橫向看，還要從工作的全局出發(fā)，而不是僅僅是局限于本部門的工作和利益，更不能因為局部領(lǐng)域而妨礙全局和其他部門的工作，要做好與局內(nèi)其他部門、外單位相關(guān)部門的協(xié)調(diào)溝通工作，才能保證政令暢通，目標執(zhí)行準確有力不走樣，高質(zhì)量完成局領(lǐng)導布置的任務。
她還講到群體的信息傳遞溝通中，每個人在信息的傳遞中都會把自己的理解加到所聽的信息中，因此，信息傳遞的鏈條越長信息越走樣。在人際溝通中，長篇大論不如短小精悍，書面不如口頭，電話不如面談。她講到由于表達力、環(huán)境和情景的影響，信息將損失20%左右，從發(fā)出到接收損失信息30——40%。這就要求我們在工作中，不要接收和使用別人加工過的二次信息，不要使用非官方的信息，對網(wǎng)上非正規(guī)渠道信息的使用更要慎之又慎，要加強調(diào)查研究，“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”，以免造成我們撰寫的xx分析文章觀點和結(jié)論不真實、不準確，同時，在與人交往中不要偏聽偏信，不信謠更不傳謠，要做有效的傾聽者，多聽不同意見，多溝通，避免在人際交往中產(chǎn)生誤解和認知錯誤。
她還談到人際溝通中的人性觀（知彼），即“人都喜歡正性刺激”等，在談到正性刺激時，她說有三個技巧：
一是確實是別人的.優(yōu)點；
二是一定要具體化，不能籠統(tǒng)；
三是別人在乎的。
因此，自己在處理與下屬的關(guān)系時，都要做到多欣賞、多鼓勵，去尋找每個人身上的優(yōu)點，揚長避短，發(fā)揮員工潛能到極致。
最后，她講到作為職業(yè)人應具備良好的心態(tài)，要有歸零心態(tài)；學習心態(tài)——據(jù)有機構(gòu)調(diào)查，在這個世界上每天產(chǎn)生的信息要一個人學1100年才能學完，并且知識又在以40%的年淘汰率更新，將來的機會是屬于會學習的人，創(chuàng)新的心態(tài)——這個世界上唯一不變的就是變！在任何一個系統(tǒng)里，最靈活的部分便是最能影響的大局的部分；共贏的心態(tài)；合作心態(tài)；感恩心態(tài)等等。以上的每項心態(tài)都要求自己要不斷的完善自身，提高自己，加強學習，每日三省吾身，問問自己每天進步了嗎？每天一小步，人生一大步。
目標管理是以目標為導向，以人為中心，以成果為標準，而使組織和個人取得最佳業(yè)績的現(xiàn)代管理方法。管理大師德魯克認為，并不是有了工作才有目標，而是相反，有了目標才能確定每個人工作。
這就要求處里在制訂目標工作任務時，首先要處里每個人提出下一年的目標任務，處長再根據(jù)省委省政府的中心工作，國家xx局專業(yè)司的工作重點，聽取局領(lǐng)導的建議后，合理制定全處目標任務。要讓目標任務切實可行，要“跳一跳能摘到桃子”。
目標通過上下共同商定后，重點就要落實在執(zhí)行上。首先要關(guān)注結(jié)果，要執(zhí)行好，質(zhì)量標準要高，不能僅僅滿足于執(zhí)行完；其次中層干部要帶頭執(zhí)行，中層干部的執(zhí)行力是一種綜合能力，包括政策領(lǐng)悟力、實踐結(jié)合力、團隊建設(shè)力、協(xié)調(diào)溝通力、過程控制力等，中中層執(zhí)行力要用“放大鏡原理”，聚焦陽光，把紙點燃；再其次要做好經(jīng)常性的督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題、困難，及時解決。
蘇源泉教授還分析了在一個組織中執(zhí)行力缺失的主要原因，并指出要加強執(zhí)行文化的構(gòu)建：
一是執(zhí)行文化的核心—認真；
二是執(zhí)行文化的基礎(chǔ)是服從；
三是執(zhí)行文化的出發(fā)點是統(tǒng)一思想；
四是執(zhí)行文化的精髓—將復雜的事情簡單化，將簡單的事情標準化，將標準的事情習慣化，將習慣的事情制度化。
因此，對于處長來說，就是要抓重點、抓落實，抓檢查監(jiān)督，干的不行要懲罰，嚴明執(zhí)行紀律，強制服從，制定執(zhí)行原則，“不爭論”—凡是決定了的就是對的，立即執(zhí)行，沒有借口。對于重要工作，處長更是要高度重視，親自抓、親自管、親自學，要比其他同志理解更深，掌握更透，同時，還要發(fā)揮集體的智慧，發(fā)揮團隊的力量，發(fā)揮每個人的專長，組織協(xié)調(diào)好外部力量，實施聚焦戰(zhàn)略，高質(zhì)量完成重點工作。
最后一講，是由x大學公共管理學院院長曹蓉教授講授。她首先講到要學會系統(tǒng)思考，科學做出決策。在決策中要避免易得啟發(fā)式、錨定效應、沉沒成本、證實偏好和歸因偏差等思維陷阱，同時，要有前瞻性預期性思考，危機來了怎么辦？機會只給有準備的人。
這就要求我們在撰寫分析報告政策建議時，一定要結(jié)合宏觀數(shù)據(jù)，微觀調(diào)研內(nèi)容，政府的方針政策，瞻前顧后，對建議的后續(xù)影響以及外部影響考慮清楚，提出切實可行的政策建議。
在看待人和組織關(guān)系時，她講到一個人如同一塊磚，加入一個組織猶如參與一面墻體的構(gòu)造，同時會受到擠壓力和支撐力，如果我們把別人對你的擠壓看做你對別人的支撐，不把擠壓當做煩惱，而是保持一顆平常心去對待，那么你就是一個快樂而有成績的人，換個角度想，正是由于有了相互的擠壓，才能構(gòu)成一面墻體，才能構(gòu)造出一個優(yōu)秀的團隊。
她還講到，要注意心理健康，適當調(diào)壓，壓力過大，工作績效下降，壓力過小，工作績效不高，工作中既要增壓提效，也要會自我調(diào)節(jié)，適當減壓，這樣才能高效高質(zhì)量完成各項工作。
在講到改善心智模式時，要摒棄否定性心智模式，要保持陽光心態(tài)，美國成功學大師拿破侖。希爾說：“人與人之間只有很小的差異，這種很小的差異就是你所具備的心態(tài)是積極的還是消極，巨大的差異就是成功和失敗的差異。”
當我們?nèi)〉贸煽儠r，要向外看，要把成績歸功于別人的幫助和機遇運氣的緣故，始終保持謙虛謹慎的工作作風，而當出現(xiàn)錯誤時，一定要向內(nèi)看，要從自身找原因，這樣我們在工作時才能保持一個良好的心態(tài)。
按照需要層次論分層，每個人都有愛和歸屬需要，有尊重需要，這就要求處長要關(guān)心、愛護處里的每個員工，增強團隊意識，弘揚集體榮譽感，“處榮俱榮”“處損俱損”，關(guān)注、承認他們的每一絲進步，對取得的成績及時發(fā)現(xiàn)并認可，讓每個人都感到自己在處里工作有價值，有需要感，充分調(diào)動每個人的主觀能動性和積極性，最大限度的發(fā)揮每個人的長處，只有把拳頭攥起來打出去才有力。
最后，在這里要衷心感謝局領(lǐng)導給我們提供這么難得的一個學習機會，感謝局教育中心的精心組織和安排。通過一周的學習，感到受益匪淺，今后，自己一定要學以致用，在實踐中鍛煉，總結(jié)中提高，按照xx的新變化、新改革和新要求，繼續(xù)加強學習，不斷提高xx能力，提升管理，更好的服務于“三個陜西”建設(shè)。
領(lǐng)導培訓心得體會篇十二
4月8日至4月15日，我有幸參加了北京大學—河北農(nóng)信高管人員領(lǐng)導力提升第三期培訓班。走近名校名師，他們以風格各異、姿態(tài)萬千的方式在人際溝通、營銷思維、管理策略、國學精髓、金融法規(guī)、實事形勢等方面或慷慨陳詞、或娓娓道來，使我重新對自己加以審視，也對社訓有了更深的認識：要始終把農(nóng)信事業(yè)融入河北的大業(yè)，與河北的發(fā)展共起舞——成就他我才能實現(xiàn)自我；要始終把農(nóng)信社的利益融入客戶的需求，與客戶的興衰共擔當——尊重他人才能贏得尊重；要始終把河北農(nóng)信改革的成果融入職工的生活，與職工的福祉共進步——與人同樂才會其樂無窮。
此次學習培訓共分為三個部分：
三是心靈拓展，通過核能領(lǐng)導力的引導，體驗了成功與失敗、目標與責任、交流與溝通、團隊與感恩的種種境況，緊張而充實，強化了心理，提升了思想。
經(jīng)過一周充實的學習，同行學員都深感學有所得，很受啟發(fā)。我的感覺，此次領(lǐng)導力提升培訓班很有必要，意義深遠。不僅使我學到了更多的理論知識，充實了自己的知識儲備，更讓我開闊了視野、拓展了思維、解放了思想、激發(fā)了熱情、觸動了心靈。在整個學習過程中，無論是聽課還是交談，無論是所聽還是所聞，時時刻刻、分分秒秒，我都沉浸在感動與滿足之中，頓感語言匱乏，豐碩無以言表。課余時分，與來自不同縣市區(qū)的同學們齊聚一堂，相互交流思想、借鑒工作經(jīng)驗、啟發(fā)思路方法、溝通學習心得，使我豐富并全面的提高了自己的理論水平、政策水平和工作能力。
其一，充實知識，提高水平。作為一名基層聯(lián)社主任，工作的歷練，使我具有了一定的理論知識和工作經(jīng)驗，但不夠系統(tǒng)和豐富。通過名校名師深入淺出的講授，如醍醐灌頂，使我豁然開朗，許多一直困擾我的問題一下子從理論上找到了依據(jù)，對原來在工作實踐中深感難以解決的棘手問題也找到了很好的切入點，學習收獲頗豐。同時，如此系統(tǒng)地學習也強化了我服務大局的意識，使我更加清晰、更加全面地看到了要有效加快農(nóng)信社的發(fā)展、圓滿實現(xiàn)“二次創(chuàng)業(yè)”的宏偉目標，加強學習、提升管理能力是多么重要。總體來看，名校名師、資深學者們以樸實無華的語言傾力為我們授課解惑，感受名校學府的文化氛圍，對我們是一次難得的學習機會，更是一次書本知識與具體工作相結(jié)合的鍛煉機會。
其二，開闊眼界，拓展視野。此次領(lǐng)導力提升培訓是省聯(lián)社黨委高瞻遠矚的決策，給了我一次接受高端教育的機會，讓我開闊了眼界，豐富了知識，打開了思路，獲得了經(jīng)驗。使我認識到每個人的人生都不可能是一帆風順，都是充滿坎坷、布滿荊棘的。我深知，最大的`困難不是別人的壓力而源自于自己的內(nèi)心，最大的敵人就是自己。我努力克服各種阻礙，成功戰(zhàn)勝了自己，并實現(xiàn)了人生的第一次超越。作為一名金融機構(gòu)管理者，上負領(lǐng)導壓力，下對員工阻力，其艱難性可想而知。但我堅信只要自己擺正心態(tài)、相信自己并戰(zhàn)勝自己，再大的困難也是可戰(zhàn)勝、不足為懼的。要始終保有一顆健康、樂觀的心來看待人生路上充斥的酸甜苦辣，唯有如此，才能贏來美好的明天、創(chuàng)造輝煌的未來。
領(lǐng)導培訓心得體會篇十三
領(lǐng)導是一種能力，而非一種職位。越來越多的人意識到，提高領(lǐng)導能力是成為優(yōu)秀職業(yè)人士的必要條件。為此，許多人參加不同形式的領(lǐng)導培訓以獲取更多的知識和技能。在本文中，我將分享我參加領(lǐng)導培訓過程中的體會和心得。
第二段：提高溝通能力
在領(lǐng)導培訓中，我學到了提高溝通能力的重要性。不僅要善于發(fā)表意見，也要善于傾聽他人的意見。溝通不是指單向通知或命令，而是要建立一種雙向的互動，一種支持和尊重他人的關(guān)系。在溝通中，尊重他人的意見，關(guān)注細節(jié)，不僅可以提高溝通的效率，也可以減少誤解和沖突。
第三段：如何有效地管理團隊
在團隊管理方面，我受益良多。一個優(yōu)秀的領(lǐng)導者需要學會有效地管理團隊。領(lǐng)導者應該激勵和支持成員，了解不同成員的需求和優(yōu)勢，并指導他們達成個人目標和共同目標。團隊管理需要有明確的目標，靈活的策略和定期的反饋。勇于承認團隊成員的工作成果，并將其緊密地聯(lián)系在一起，以達成自己和團隊的目標。
第四段：如何應對挑戰(zhàn)
在領(lǐng)導培訓中，我了解了很多關(guān)于如何應對挑戰(zhàn)的策略。領(lǐng)導者應該始終保持冷靜和客觀將一切問題視為新的機會。領(lǐng)導者不應該只看到問題，還應該在發(fā)現(xiàn)問題時推測后果，提出解決方案，并在實施之前進行溝通和協(xié)商。在實踐中，部分接受建議和合理的批評可以幫助領(lǐng)導者不斷改進自己的能力，進而想出更好的解決方案。
第五段： 結(jié)論
總之，在領(lǐng)導培訓中，我學到了許多關(guān)于提高溝通能力、團隊管理和應對挑戰(zhàn)的技巧。一個優(yōu)秀的領(lǐng)導者不僅有能力影響別人，還有能力思考和實踐。領(lǐng)導者應該始終保持謙虛、富于創(chuàng)意和開放。學習對中長期事業(yè)和私人目標的重視，必定幫助個人成長的同時，也幫助企業(yè)提高競爭力和商業(yè)價值。
領(lǐng)導培訓心得體會篇十四
領(lǐng)導力的作用至關(guān)重要：
這次拓展訓練中每一個活動無不顯示著領(lǐng)導力的重要性。一個有力的領(lǐng)導會合理的利用資源，挖掘每個人身上的長處，把他放到恰當?shù)奈恢?，這樣才會使團隊力量最大化。好的領(lǐng)導還具有很好地調(diào)配作用。要看到差異，容納差異，協(xié)調(diào)差異，利用差異，在差異中取長補短，在差異中塑造一個完美的集體、完美的團隊。
團隊關(guān)系必須融洽：
我們在拓展訓練時，分了兩組，在比賽的時候，我們這一組有時候會落后，當時偶爾會出現(xiàn)一些埋怨的語言?；蛟S只是大家都太急了，太在乎輸贏，然后會發(fā)幾句牢騷。但是，我覺得，彼此信任、鼓勵遠比批評、指責更容易形成強有力的團隊精神，更容易達成團隊目標。在一個團隊里面，很大的忌諱就是彼此埋怨，這樣大家的力量永遠不會聚到一起。沒有贏不要緊，關(guān)鍵是總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，讓后團結(jié)一致，最后才能達到勝利。這其實也給自己一個啟示，凡事不能只計較得失，更重要的是事情發(fā)生之后要總結(jié)經(jīng)驗，做一個滿滿正能量的人。
信任團隊：
有效的溝通是做好事情的前提：
在盲人方陣和七巧板這兩個活動中，我們隊由于沒有一個很好的溝通，導致兩個任務都以失敗告終。其實，如果游戲開始前，大家有有效的溝通彼此的任務。相信這兩個游戲最后都會以成功告終。還有就是溝通的時候，需要大家把有效的信息都提供出來，就像教練說的，不能只“溝”，沒有“通。在工作中，我覺得這點尤其重要，有時候兩個部門之間需要溝通。但是往往達不成共識，只是在無盡的交流，但沒有結(jié)果。溝通是一座橋梁，有完美的溝通，就一定會有完美的結(jié)果。我想這也是我們需要提高的'方面。
以積極的心態(tài)來面對每一件事：
這兩天，我們所有的人不管是哪個環(huán)節(jié)，每個人都是積極的參加，然后以積極的心態(tài)來面對。我覺得一個團隊就是得要這樣一個氣氛，不管是什么任務，不管大家每個人有沒有這方面的能力，但是至少大家都在積極的想辦法。充滿滿滿的正能量，這樣的團隊才會走得更遠。因為態(tài)度決定一切。如果大家都是消極的心態(tài)去面對，那么事情也會向你想的方向發(fā)展。
領(lǐng)導培訓心得體會篇十五
隨著現(xiàn)代社會的快速發(fā)展，領(lǐng)導扮演著越來越重要的角色。在企業(yè)中，領(lǐng)導不僅需要管理團隊，提高工作效率，還需要思考未來發(fā)展，指導員工成長。因此，提高自己的領(lǐng)導能力，成為一名高水平的領(lǐng)導者變得十分必要。最近，我參加了一次領(lǐng)導培訓，不僅深受啟發(fā)，也有了一些收獲與體會。
第一段：認知領(lǐng)導力
在領(lǐng)導培訓中，我們首先認識了領(lǐng)導力。領(lǐng)導力不是天生就具備的，而是可以通過學習和不斷練習來提高和培養(yǎng)的。一個領(lǐng)導者需要具備心智模式、情緒智力、人際關(guān)系能力、責任意識等多方面的能力。在學習過程中，我們認識到的領(lǐng)導力與我們之前所想的存在很大的差異。它并不是一種強制性而孤立的管理，而是建立在理解、溝通以及一種良好的關(guān)系之上。在這個過程中，不僅需要領(lǐng)導者的堅持和努力，還需要員工的持續(xù)配合。
第二段：建立目標意識
隨著認知領(lǐng)導力的提高，我們認識到一個領(lǐng)導者需要擺脫管理的束縛，放眼整個企業(yè)的未來。在領(lǐng)導培訓中，我們了解到了創(chuàng)建目標意識非常重要。每個部門、每個團隊都應該有自己的目標，而所有的團隊又應該共同追求整個企業(yè)的目標。目標越明確，執(zhí)行越具體，效率也會越高。通過建立目標意識，領(lǐng)導者可以有效激勵員工的積極性，讓整個團隊朝著一個方向努力奮斗。
第三段：強調(diào)協(xié)作精神
領(lǐng)導者需要協(xié)調(diào)好各個部門間的合作，通過各自的力量來實現(xiàn)企業(yè)的整體目標。在培訓中，我們側(cè)重探討了溝通技巧和協(xié)調(diào)處理的關(guān)鍵問題。領(lǐng)導者需要時刻與團隊保持溝通聯(lián)系，讓商業(yè)合作更加順暢。同時，領(lǐng)導者還需要注重培養(yǎng)員工之間的協(xié)作精神，讓每一個員工在合作中發(fā)揮最大的價值。領(lǐng)導者的成功往往取決于整個團隊的合作精神，只有建立好相互信任和配合的機制，企業(yè)才可以朝著一個更好的未來前進。
第四段：不斷學習自我提升
一個好的領(lǐng)導者不僅需要管理員工，還要提升自己的素質(zhì)。在領(lǐng)導培訓中，我們強調(diào)了自我提升的重要性。領(lǐng)導者需要不斷進行學習、提高自己的專業(yè)技能，這樣才能更好的推動整個團隊成長。領(lǐng)導者還需要不斷調(diào)整自己的思路，改善自己的問題和缺陷。只有不斷地進行自我提升，領(lǐng)導者才能更好的為員工和企業(yè)服務。
第五段：總結(jié)
參加領(lǐng)導培訓，讓我對領(lǐng)導力掌握了更多的經(jīng)驗和技能。領(lǐng)導者需要學會激勵員工，建立自己的目標意識，強調(diào)協(xié)作精神，并不斷地進行自我提升。在未來的工作中，我們將以這些經(jīng)驗為基礎(chǔ)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，將領(lǐng)導力發(fā)揮到最大效益。領(lǐng)導者需要具備心智模式、情緒智力、人際關(guān)系能力、責任意識等多方面的能力，成為一名高水平的領(lǐng)導者變得十分必要，但這是一種可以通過學習和不斷練習來提高和培養(yǎng)的能力。
領(lǐng)導培訓心得體會篇十六
段一：引言（200字左右）
培訓領(lǐng)導是一項具有挑戰(zhàn)性的任務，它要求領(lǐng)導者具備一定的技能和知識。在過去的幾年中，我一直執(zhí)教于一家大型企業(yè)的培訓部門。通過這段時間的經(jīng)驗積累，我深深體會到了領(lǐng)導力在培訓中的重要性，也領(lǐng)悟到了一些關(guān)于培訓領(lǐng)導的心得體會。
段二：設(shè)定目標并激發(fā)潛力（200字左右）
在培訓領(lǐng)導中，設(shè)定明確的目標是至關(guān)重要的。首先，我會與我的團隊一起制定明確的培訓目標，以確保其與公司的戰(zhàn)略目標保持一致。其次，我盡力激發(fā)團隊成員的潛力，讓他們相信自己的能力。我會定期與他們進行交流和反饋，幫助他們克服困難并提高自己的培訓技能。通過設(shè)定目標并激發(fā)潛力，我發(fā)現(xiàn)團隊成員的工作效率和培訓成果都得到了極大的提升。
段三：建立信任和良好溝通（200字左右）
在培訓領(lǐng)導中，建立信任和良好的溝通通常是成功的關(guān)鍵。我努力營造一個相互尊重和信任的工作氛圍，確保團隊成員能夠坦誠地表達自己的想法和觀點。我也鼓勵他們進行反饋，并傾聽他們的意見和建議。通過建立信任和良好的溝通，我發(fā)現(xiàn)團隊成員更加愿意與我合作，共同解決問題，并在培訓中取得更好的成果。
段四：靈活應對變化和挑戰(zhàn)（200字左右）
培訓領(lǐng)導經(jīng)常面臨各種變化和挑戰(zhàn)，因此，作為一名領(lǐng)導者，我必須學會靈活應對。在培訓計劃中遇到變化或困難時，我會及時調(diào)整和適應，確保培訓目標的實現(xiàn)。我鼓勵團隊成員保持積極的心態(tài)，勇敢面對挑戰(zhàn)，并共同探索解決問題的辦法。通過靈活應對變化和挑戰(zhàn)，我發(fā)現(xiàn)團隊成員更加堅韌和富有創(chuàng)造力，培訓結(jié)果也更加出色。
段五：持續(xù)學習和發(fā)展（200字左右）
作為一名培訓領(lǐng)導者，我深知持續(xù)學習和發(fā)展的重要性。我積極參加各種培訓和研討會，保持與最新行業(yè)趨勢和方法的接軌。我也鼓勵團隊成員進行學習和發(fā)展，提供各種學習機會和資源。通過持續(xù)學習和發(fā)展，我發(fā)現(xiàn)自己的領(lǐng)導力得到了提高，團隊成員的能力和素質(zhì)也得到了進一步的提升。
結(jié)尾：（100字左右）
通過培訓領(lǐng)導的實踐，我認識到領(lǐng)導力的重要性。設(shè)定明確的目標、建立信任和良好溝通、靈活應對變化和挑戰(zhàn)、持續(xù)學習和發(fā)展，是我在培訓領(lǐng)導中的重要體會。我堅信有效的培訓領(lǐng)導能夠激發(fā)團隊成員的潛力，促進個人和組織的長期發(fā)展。
領(lǐng)導培訓心得體會篇十七
培訓領(lǐng)導是一項艱巨的任務，承載著組織發(fā)展和成長的重任。作為一位培訓師多年來，我深切體會到培訓領(lǐng)導的挑戰(zhàn)和樂趣。在這篇文章中，我將分享我對于培訓領(lǐng)導的一些心得和體會。
首先，培訓領(lǐng)導需要具備良好的組織和規(guī)劃能力。一場成功的培訓需要有明確的目標和規(guī)劃。在培訓開始之前，培訓師應該明確培訓的目的和預期結(jié)果，并制定相應的培訓計劃。這需要培訓師充分了解受訓者的需求和現(xiàn)狀，并根據(jù)這些信息來確定培訓的重點和內(nèi)容。在培訓進行過程中，培訓師需要合理安排時間，并提供清晰的教學大綱和學習材料，以便受訓者能夠有條理地學習和消化知識。
其次，培訓領(lǐng)導需要具備良好的溝通和表達能力。培訓師應該能夠清楚地傳達培訓的主題和目標，并與受訓者進行良好的互動。在培訓課程中，培訓師應該發(fā)揮良好的演講和表達能力，以便受訓者能夠理解和接受所傳遞的信息。另外，培訓師還應該能夠傾聽和理解受訓者的問題和困惑，并給予積極的回應和解答。通過良好的溝通和表達，培訓師能夠建立起與受訓者之間的信任和互動，從而更好地實現(xiàn)培訓的效果。
再次，培訓領(lǐng)導需要具備針對性和個性化的培訓方法。不同的受訓者擁有不同的學習習慣和能力，因此培訓師需要根據(jù)受訓者的特點來設(shè)計培訓內(nèi)容和方法。有時候，培訓師需要以小組形式進行培訓，使受訓者能夠通過團隊合作和互動來促進學習；有時候，培訓師需要采用案例分析和實踐操作的方式，以鍛煉受訓者的問題解決能力和實際應用能力。通過針對性和個性化的培訓方法，培訓師能夠更好地滿足受訓者的學習需求和提高其學習效果。
此外，培訓領(lǐng)導還需要具備激勵和激發(fā)員工潛力的能力。培訓師應該能夠通過正面激勵和鼓勵，激發(fā)受訓者的學習興趣和潛力，并幫助他們更好地發(fā)揮個人優(yōu)勢。培訓師可以通過分享成功案例和經(jīng)驗，激發(fā)受訓者的學習動力和熱情。此外，培訓師還可以通過互動和討論的方式，促進受訓者之間的學習交流和思維碰撞，從而激發(fā)出更多的創(chuàng)新和想法。通過激勵和激發(fā)潛力，培訓師可以幫助受訓者不斷成長和進步，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
最后，培訓領(lǐng)導需要具備持續(xù)學習和自我提升的意識。培訓領(lǐng)導是一個不斷學習和成長的過程。培訓師需要對自己進行不斷的反思和總結(jié)，不斷優(yōu)化培訓方法和效果。培訓師可以通過參加培訓師培訓課程和研討會，與其他培訓師進行交流和學習，提升自己的培訓技能和知識水平。另外，培訓師還可以通過閱讀和學習相關(guān)的書籍和資料，了解最新的教學方法和理論，以便更好地應用到自己的培訓實踐中。通過持續(xù)學習和自我提升，培訓師能夠不斷適應快速變化的環(huán)境和需求，更好地為受訓者提供優(yōu)質(zhì)的培訓服務。
通過多年的培訓領(lǐng)導經(jīng)驗，我深切體會到培訓領(lǐng)導的重要性和挑戰(zhàn)。良好的組織和規(guī)劃能力、溝通和表達能力、針對性和個性化的培訓方法、激勵和激發(fā)潛力的能力以及持續(xù)學習和自我提升的意識，都是培訓師成功的關(guān)鍵。只有不斷地提升自己，充實自己，培訓師才能更好地領(lǐng)導和服務于組織，為員工的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。