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        最熱小英雄雨來讀后感簡單(模板15篇)

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            讀后感是讀完一本書后對其中的內(nèi)容、觸動和感受進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種方式。它可以幫助我們更好地理解書中的思想和情感,進(jìn)一步加深對書籍的理解和認(rèn)知。讀后感還可以促使我們思考,引發(fā)我們對人生、社會和人與人之間關(guān)系的思考和反思。讀后感是一種寶貴的學(xué)習(xí)和成長資源,它能夠幫助我們提高文學(xué)素養(yǎng)和思辨能力。讀完一本書后,我們是否應(yīng)該寫一篇讀后感呢?寫讀后感時,可以圍繞書籍的主題或特定觀點(diǎn)展開,進(jìn)行重點(diǎn)闡述和分析。以下是一些讀者寫的精彩讀后感,供大家參考和學(xué)習(xí)。
            小英雄雨來讀后感簡單篇一
            《英雄故事》里全是一個個紅色故事,所以,這成了我最喜愛的圖書之一。“夏明翰在臨死前作詩”,“魯迅剪辮記”,“董存瑞舍身炸城堡”......這一個個激動人心的故事不斷的浮此刻我眼前?!队⑿酃适隆访枋龅氖怯⑿蹅兊念B強(qiáng)、執(zhí)著,他們描述的是戰(zhàn)爭期間任名門的痛苦生活!
            如果拿些人民和英雄們比的話真是太渺小了,他們沒有英雄們的智慧;沒有英雄們的勇氣;更沒有英雄們的毅力和決心。我們退后一步想:如果沒有他們的英勇犧牲,我們能有這么舒適優(yōu)異的生活條件嗎?也許這時中國還在受著欺壓虐待的痛苦。
            我認(rèn)為我們應(yīng)給像英雄們一樣,心里一向存著報(bào)效祖國的念頭,努力認(rèn)真歡樂的學(xué)習(xí),有著英雄們頑強(qiáng)的毅力。再看看我們脖子上系著那條鮮艷的紅領(lǐng)巾,它正是五星紅旗的一角,正是用英雄們源源的鮮血染成的,我們系在脖子上應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自我是光榮的少先隊(duì)員。
            同學(xué)們,加油吧!來快歡樂樂的學(xué)習(xí)吧!今后為祖國的建設(shè)獻(xiàn)出自我的一份力!
            小英雄雨來讀后感簡單篇二
            1.
            在5月12日四川大地震發(fā)生的時候,那位小英雄—林浩,年僅9歲的小男孩成為了讓我們仰慕的小英雄。 在電視上,我不僅僅一次看見了他,他那天真無邪的笑容是讓人無法抹去的記憶。一次報(bào)導(dǎo)上他向記者描述了當(dāng)時的情景:在地震發(fā)生時他和同學(xué)們都在往外跑,但他被板子砸倒在地上。當(dāng)時石板后面?zhèn)鱽硪粋€女同學(xué)的哭聲。林浩就告訴她,別哭了,我們一起唱歌吧。大家就開始唱學(xué)校教的歌。最后一首《大中國》唱完后,女同學(xué)不哭了。一段時間后,小林浩開始慢慢挪動身子向外爬。由于個子小,他幾經(jīng)努力終于爬出了廢墟。林浩當(dāng)時說:我使勁爬,使勁爬,終于爬出來了。爬出來,我看到一個女同學(xué)昏倒在走廊上,就把她背出去了。背出去交給校長,校長又把她交給她的媽媽背走了。后來我又爬回去,又把另外一個男同學(xué)背出來交給校長,他也被父母背走了?!绷趾飘?dāng)時說的話把我深深地打動了,還有一段情景把我打動了。 當(dāng)時記者問他:“你為什么救別人?!彼卮鸬溃骸耙?yàn)槲沂前嚅L!” 記者又問:“如果你不是班長,那你還會去 救別人嗎?”林浩鎮(zhèn)定地回答:“會!” 他與記者的對話讓我深深地感動了,他是那么無私,他擁有一顆善良、純潔、友愛的心! 林浩,不,小英雄,你是我們的好榜樣!
            2.
            今年暑假,學(xué)校布置了“品味書屋,愛我中華”為主題的讀書活動,我讀了《小英雄雨來》這本書,拿到這本書我就津津有味地看起來。當(dāng)讀完《小英雄雨來》時,我久久陷入了沉思。想著雨來跟我一般大小,卻是一位能與日軍抗衡的小游擊隊(duì)員了。
            故事寫的是在晉察冀邊區(qū),有一個村莊叫蘆花村,村里有一個小孩名叫雨來。他水性好,尤其擅長鳧水,像個小鴨子一樣靈活。一天,鬼子又來“掃蕩”了,雨來為了掩護(hù)革命干部李大叔被敵人抓住了,鬼子讓他交出李大叔,可雨來寧死不屈。這下激怒了日軍,敵人毒打威逼他,他沒有屈服,更沒有動搖,對于12歲的小男孩來說,這是多么難能可貴啊!相反他表現(xiàn)出機(jī)智勇敢地同敵人作斗爭。
            雨來機(jī)智、勇敢具體體現(xiàn)在許多句子中,如:“一滴一滴的血滴下來,濺在課本的那幾行字上:我們是中國人,我們愛自己的祖國。”這是一處細(xì)節(jié)描寫。鮮血滴在“我們是中國人,我們愛自己的祖國?!?BR>    幾行字上,表明了雨來誓死保護(hù)交通員和敵人斗爭到底的決心與堅(jiān)強(qiáng)的意志;體現(xiàn)了中國人民不惜用鮮血和生命保衛(wèi)祖國的決心。他的'舉動令我深深地感動......
            “我們是中國人,我們愛自己的祖國?!边@是雨來能夠掩護(hù)革命干部,同日寇作斗爭的思想基礎(chǔ),正是因?yàn)橛陙韺ψ鎳钋械膼?,才有了后面勇救交通員、勇斗鬼子的故事。
            在現(xiàn)實(shí)中,如果有一天,敵人來到自己家,也是先引誘,后威逼的辦法來問我們,別說威逼了,就連引誘這一關(guān)都不一定通過呢?這怎能保護(hù)革命者?怎能保護(hù)我們的祖國呢? 在他挪那口大缸時, 盡管很費(fèi)力,可為了掩護(hù)李大叔,還是挪到了洞口。要在現(xiàn)實(shí),我們這些整天被人伺侯的”嬌氣包”們中只要看到一點(diǎn)困難就退縮了,這又怎能保護(hù)李大叔呢?看看小英雄的一言一行,無不讓我感嘆,真是實(shí)事造英雄。看來一個人遭受挫折,經(jīng)歷磨難并不是一件壞事情,我們應(yīng)勇敢面對。通讀全文,感覺雨來在學(xué)校里學(xué)的那點(diǎn)東西往往多出我在學(xué)校的東西,因?yàn)樗麑W(xué)到心里,落在行動上了。我一定要學(xué)習(xí)他的熱愛祖國不畏強(qiáng)敵的精神,在現(xiàn)實(shí)在生活中樹立起信心,面對一切困難和挫折,勇往直前!
            雖然雨來生在抗日戰(zhàn)爭時期,卻能認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí),而我們呢,在這種和平的社會里,更應(yīng)發(fā)奮讀書,奮發(fā)向上,勇往直前。在學(xué)校要爭做一個“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生。
            小英雄雨來讀后感簡單篇三
            《英雄凱撒》是英國偉大的戲劇家莎士比亞的經(jīng)典之作。我鐘愛于這本書,不僅是對這位文學(xué)巨匠真心的仰慕,更是對這個具有深刻意義的歷史劇發(fā)自內(nèi)心的感觸。
            在這本書里有著鮮明的正邪兩派勢力。正面人物是主人公凱撒,安東尼。負(fù)面人物是凱歇斯,西納,辛伯等人。知道嗎?我的內(nèi)心很糾結(jié),我仰慕的勃魯托斯我不知道該把他放進(jìn)哪個陣營里,在這部書里我覺得他是個受害者。一切都要看了書才知道。
            劇情講的是在羅馬帝國的血腥斗爭。在帝國的表面是武力的輝煌,在它的內(nèi)部卻蘊(yùn)藏著一個巨大的陰謀。奸詐人物凱歇斯慫恿了他的死黨密謀害死偉大的將軍凱撒。連帝國最高尚的人勃魯托斯也被蠱惑了。因此為了這個陰謀,開始了血腥可怕的暗戰(zhàn)。在故事中的三月十五日,這個不詳?shù)男瞧诹?,凱撒最終被刺死。但故事沒有終結(jié),引發(fā)了一場大戰(zhàn)。邪惡的人全部被殲滅。但勃魯托斯的死卻為這本書留下了耐人尋味的結(jié)局。
            我從這本書中看到了邪不勝正,即使陰謀做的再天衣無縫,但是正義總會揭穿的。對于這本書的感悟與品位,必須感受書中主人公們的內(nèi)心斗爭和他們各自表現(xiàn)的不同角色,他們的表情是這本書的“眼睛”。
            三大人物凱撒,凱歇斯,勃魯托斯被描繪的淋漓盡致。
            凱撒在此書中是一個正義的角色,也給了我們最大的啟迪。他的偉大傳奇似乎讓我感到莫名,《英雄凱撒》第一章描繪的就是他的豐功偉績。我翻了翻目錄,直到看見“凱撒之死”,發(fā)現(xiàn)這是有聯(lián)系的。解開了許多人不明白凱撒為何會死。
            他可能真的只是個純粹的軍人,不懂得樹大招風(fēng),不知道沒有權(quán)臣在內(nèi)掌政,武將在外立功的話。他的一大堆功勛恰好是懸在他頭上的一把鋼刀,引來了小人的妒忌,凱撒本人也十分驕傲,這是他必死的原因之一。這告訴我們不能一味的追求榮譽(yù),要適可而止,即使有了榮譽(yù),也不能驕傲自滿,要學(xué)會謙虛。
            凱撒的性格有點(diǎn)“親內(nèi)敵外”的味道,他一打勝仗,就把戰(zhàn)利品悉數(shù)分給士兵。按理說應(yīng)該交給國庫。這就讓意欲奪權(quán)的小人或君主認(rèn)為凱撒在收攏人心,圖謀不軌,并而加速了凱撒的'死期。這讓我們知道,做事情不能出格,有了戰(zhàn)利品也應(yīng)該按照規(guī)矩上交國家,不能私自處理,盲目的違反律法。
            凱撒是有優(yōu)點(diǎn)的,在他即將被刺死的清晨,還能與敵人喝咖啡。這讓給我佩服他的勇氣。即使被刺死,也是不屈的坐在位置上,不倒在敵人面前。這是值得我們學(xué)習(xí)的。我們在面對危險(xiǎn)的時候,應(yīng)該勇敢的面對,即使必死無疑,也要維護(hù)做人的尊嚴(yán),不像敵人低頭,輸了氣節(jié)。
            綜合凱撒,他是一個為人處世的借鑒。我們應(yīng)該學(xué)會處于社會就是處于驚濤駭浪。過分的張揚(yáng)驕傲?xí)屛覀冾嵏?。但是遇到危險(xiǎn),也應(yīng)該有凱撒如履薄冰像路過平地一樣的鎮(zhèn)靜。
            凱歇斯,一個為了權(quán)力不惜一切的惡人。他的結(jié)局告訴我們,做人就要地道,不能嫉妒別人。憑著自己的真本事取得成功。仰慕別人就要向他看齊,作為學(xué)習(xí)奮進(jìn)的目標(biāo)。當(dāng)一個壞人,耍心眼兒,再聰明也會一失足成千古恨,并且無翻身的機(jī)會,我們做人就要做一個好人。
            勃魯托斯是要從多方面感悟的。我們不能對他一棒子否定。他的不歸路是為了愛國。為了國家可以放棄與凱撒的深厚友情,并且密謀殺死了他。在殺死凱撒后他的內(nèi)心是煎熬的。從這一點(diǎn)就可以看出勃魯托斯其實(shí)也是一個好人,他是為了他的美好理想,他的羅馬和他的人民才這么干的。對于他的評價也要像對凱撒一樣豎起一個大拇指。
            從他身上我們應(yīng)該學(xué)會愛國,堅(jiān)定不移的愛國。并且為了國家可以現(xiàn)出自己的一切,做一個有理想,有道德,有主義的人。但是不要被自己的理想沖昏了頭腦,受到壞人的蠱惑。所以在執(zhí)著追求的時候,保持一顆清醒的頭腦是最重要的。
            這本書讓人深思,讓人受益匪淺??吹搅嗣酝镜奶焓?,看到了隕落的將星,也有一些面目猙獰的魑魅魍魎。他們扮演的多種角色,折射了人性的光芒。我感到做一個心底善良,沒有詭計(jì),活在坦誠相待的世界里的人是多么的美好??!
            小英雄雨來讀后感簡單篇四
            寒假的時候,我讀了一本書是英雄人物。讀后我很感動因?yàn)榍叭说?偉大壯舉令我感動。
            其中里面的岳飛非常令我佩服岳飛。忠心報(bào)國為國家建立了汗馬功勞,而且處處為國家的利益這照想??勺詈髤s被秦檜使出奸計(jì)把岳飛害死了。岳飛死后為了紀(jì)念岳飛,朝廷命令人在岳墓旁修建了忠烈廟即岳廟以祭祀岳飛的忠魂。
            讀后我覺得岳飛是個好人,為什么偏偏被壞人所害呢真是老天無眼啊,長大以后我一定要把壞人全都抓起來,保衛(wèi)祖國!
            小英雄雨來讀后感簡單篇五
            在這個國慶與中秋撞滿懷的小長假里,除了慶祝與游玩,我還仔細(xì)閱讀了一本紅色課外書《英雄人物故事》。這本書講述了很多不同時期愛國者的事跡。
            每一段紅色的歷史,都是先輩們用自己的一腔愛國熱血渲染而成。在讀到那一幕幕廝殺的場面時,我會跟著故事情節(jié),或著急,或憤怒。那些戰(zhàn)士們死的比泰山還重。在那段抗日的紅色征程中,我們的英雄從無退縮。在這群英雄中,我知道了“趙一曼”,知道了“白求恩”“小兵張嘎”“劉胡蘭”“小英雄雨來”“黃繼光”,諸多英雄為了革命事業(yè)光榮殉國了。在毛主席的.領(lǐng)導(dǎo)下,在五星紅旗的照耀下,我們最終取得了勝利。趕走了侵略者,結(jié)束了戰(zhàn)爭,迎來了和平。
            回想那些倒下的烈士們,是什么讓他們不顧自己的生命在戰(zhàn)場上拼搏?那就是追求和平的信念,將革命進(jìn)行到底的希望。這,就是作為中國人世代相傳的“中國力量”之一。誠如初突如其來的疫情,我們中國的逆行者們就是用這種信念趕走了疫情,再一次向全世界展示了什么才是“中國力量”。
            正是這些英雄們,用他們的犧牲換來了我們今天的窗明幾凈,環(huán)境良好的校園生活。作為新時代的少年,我們一定好好學(xué)習(xí),不能讓犧牲的戰(zhàn)士們的鮮血白白流去。將來,我一定要用自己的所學(xué)報(bào)效祖國,為祖國的繁榮強(qiáng)大添磚加瓦。
            小英雄雨來讀后感簡單篇六
            我利用午飯后休息時間,重溫了《英雄人物》中楊靖宇的故事。
            讀完后,我流下了感動的淚水。楊靖宇出生在河南省確山縣。在中國抗日戰(zhàn)爭期間,他受黨組織委派,來到我們東北組建抗日聯(lián)軍。
            在雪山叢林,經(jīng)常和敵人打游擊戰(zhàn),擾得日軍惶惶不可終日。打出了我們中國人民反抗日本侵略者的意志和豪氣。1940年2月28日,楊靖宇在和敵人一次激勵的戰(zhàn)斗中,因彈盡糧絕,犧牲在長白山腳下,當(dāng)可恨的敵人用刺刀割開他的腹部,發(fā)現(xiàn)他的胃里只有野草、樹皮、棉絮時,連他們都驚嘆了。他這種艱苦奮斗、壯志凌云的英雄氣概和精神正是我們當(dāng)代青少年學(xué)習(xí)的.榜樣。
            解放后,我的家鄉(xiāng)人民為了銘記他的英雄事跡,把他犧牲的地方命名為靖宇縣?,F(xiàn)在靖宇縣已成為我們吉林人引以自豪的紅色圣地。合上書本,我深深地感到,今天我們的幸福生活是無數(shù)像楊靖宇這樣的革命先輩用鮮血換來的啊!
            我們應(yīng)該倍加珍惜、努力學(xué)習(xí)。只有把我們的祖國建設(shè)的更加強(qiáng)大了,才能永遠(yuǎn)不被他國侵略。
            小英雄雨來讀后感簡單篇七
            讀完《英雄人物故事》這本書,我被中人物高尚品質(zhì)和那些不平凡的事,跡深深打動了,這些英雄有的志向高遠(yuǎn),抱負(fù)不凡,有的助人為樂,舍已救人;有的見義勇為,舍生取義;有的熱愛祖國,公而忘私。
            其中給我感觸最深的是抗金英雄岳飛的故事,它講述的是抗金將領(lǐng)岳飛赤膽忠心,保家衛(wèi)國的故事。岳飛把一生都奉獻(xiàn)給了國家,他訓(xùn)練出來的岳家軍更是讓金兵聞風(fēng)喪膽。它的成功引來了秦檜的嫉妒和皇上的擔(dān)心,最終被它們以“莫須有”的罪名害死了。但是岳飛始終正氣以公正的評價,秦檜的鑄像至今還跪在岳飛墓前。
            這個故事告訴我們喜有善報(bào),惡有惡報(bào),無論什么時候我們都是要秉持正義,樹立遠(yuǎn)大的理想、抱負(fù),心懷祖國和人民,多做有利于國家和人民的好事。
            其實(shí)書中還有很多這樣的英雄故事,每位英雄都有我們應(yīng)該學(xué)的地方。例如:英勇的牙山五壯士,擁有“孝烈將軍”稱號的花木蘭,不怕流血的譚嗣同等等。風(fēng)聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳;家事、國事、天下事、事事關(guān)收。
            作為祖國的新一代,我們要培養(yǎng)高尚的道德情操,把這些英雄們的優(yōu)點(diǎn)當(dāng)作目標(biāo),努力向前進(jìn),爭取成為祖國優(yōu)秀的接班人和棟梁之才!
            英雄人物的讀后感4
            英雄的事跡總是讓我們感動。他們之所以被稱為“英雄”,不只是他們能夠在千鈞一發(fā)的時候沖出來挽救人民生命和國家財(cái)產(chǎn),還因?yàn)樗麄兡茉谄椒驳纳钪袊?yán)格要求自己。
            在這本書中,有這樣一個人,他每天為人們做好事,卻不愿留下姓名。他,就是雷鋒。他的一生是平凡而偉大的一生,說他平凡,是因?yàn)樗龅氖虑樵倨胀ú贿^,普通的讓很多人都忽略了。說他偉大,是因?yàn)樗隽撕芏嗥渌硕己雎粤说臇|西,他的道德高度沒有幾個人能夠達(dá)到,在科技發(fā)達(dá)的今天,我們更加懷念這種“毫不利己、專門利人”的雷鋒精神。
            他的見義勇為的典范,在身中數(shù)刀的情況下,用背心兜住流出體外的腸子,依然跑出50多米去追趕歹徒。你們也許不知道他是誰,現(xiàn)在我告訴你,他是—徐洪剛。我在閱讀徐洪剛的故事的時候,有太多太多的事情令我感動。他見義勇為,與歹徒搏斗,身受重傷。而在他受傷的時候,又有那么多人的努力救治,并最終挽回了英雄的生命。
            還有許多英雄我是很佩服的,例如:精忠報(bào)國的岳飛,奮勇抗戰(zhàn)的戚繼光,堅(jiān)貞不屈的劉胡蘭,舍身炸碉堡的董存瑞等。
            通過這本書我明白了不僅僅只有亂世才能創(chuàng)造英雄,英雄不是時代成就的。只要你有一顆愛心,熱愛祖國,熱愛人民,你也能成為大家的榜樣!
            小英雄雨來讀后感簡單篇八
            劉胡蘭這個僅有15歲的小女孩,表現(xiàn)出來的是對黨的事業(yè)赤膽忠心,對人民,對革命同志忠心愛戴,應(yīng)對敵人的屠刀面不改色心不跳,最終犧牲了自我年輕的生命。我最受感動的是:她在兇惡的敵人面前表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、堅(jiān)貞不屈、視死如歸的革命精神。這是多么可歌可泣的英雄事跡啊!
            15歲,花一樣的年華。15歲,應(yīng)當(dāng)在父母身邊享受天倫之樂,無憂無慮地學(xué)習(xí)??墒莿⒑m卻被敵人殺害了。一個年輕的生命就這樣結(jié)束了。
            雖然劉胡蘭犧牲了,可是她為中國的解放事業(yè)表現(xiàn)出來的不怕犧牲的精神,一向在傳送著,鼓舞著一代又一代人為人民的利益、為祖國的繁榮昌盛而努力奮斗。
            讀了這本書使我深深懂得:今日的生活來之不易,為了更好地為社會主義服務(wù),我決心好好學(xué)習(xí),不斷磨練自我,嚴(yán)格要求自我,掌握更多的科學(xué)知識為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自我的力量。
            每一個人的生命都僅有一次,所以,它比世界上任何珍寶都更為珍貴,都更需要我們?nèi)f分的珍惜。所以,當(dāng)你應(yīng)對“生”與“死”的抉擇時,你會怎樣做是委曲求全還是茍且偷生還是……而劉胡蘭同志卻以自我的行動做出響亮的回答——軍隊(duì)包圍了她的家,把她捆-綁而去,進(jìn)行了嚴(yán)酷的拷打。只要她說出誰是軍人,就能夠重獲自由。但她為了掩護(hù)軍人,為了保護(hù)每一名鄉(xiāng)親,為了一個共產(chǎn)黨員的氣節(jié),應(yīng)對敵人的嚴(yán)刑拷打,劉胡蘭硬是咬緊牙關(guān),一聲沒吭,更沒有發(fā)出一聲呻吟,直到把自我的生命獻(xiàn)給了鄉(xiāng)親們,獻(xiàn)給了偉大的祖國,獻(xiàn)給了偉大的解放戰(zhàn)爭。這,需要怎樣的勇氣和舍身精神啊!
            司馬遷說過:人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。我認(rèn)為劉胡蘭的死就比泰山還要重,因?yàn)樗菫樽鎳?,是為了人民的利益而死,她的死就是死得有意義,死得有價值,是死得其所,她無愧于毛主席那句“生的偉大,死的光榮”的贊譽(yù)!
            雖然,我們是生活在二十一世紀(jì)的和平年代,但我覺得劉胡蘭的精神仍值得我們學(xué)習(xí)。我們需要學(xué)習(xí)她那舍己為人的大無畏獻(xiàn)身精神,需要學(xué)習(xí)她為了祖國為了人民勇于犧牲的拼搏精神。也僅有如此,我們才不會愧對為我們拋頭顱灑熱血的先烈們!
            小英雄雨來讀后感簡單篇九
            炎炎夏日,頭頂太陽,我依舊樂此不疲的做著相同的一件事——去圖書館!
            在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的圖書館內(nèi),我悠閑的翻閱著,每一本書籍都好似海洋中的一汪泉眼,正緩緩的流淌著…突然的的目光被一本陳舊的書籍吸引著,是《英雄人物》,我一激動,我尋找了很久,因?yàn)檫@真是我所尋找的中國夢,夢之根!
            我對鑒湖女俠秋瑾的故事印象很深,那是一個封建的年代,7歲的小秋瑾,被哥哥們朗朗的讀書聲所吸引,她倚門觀望,一時竟挪不開腳步,教書先生看她如此強(qiáng)烈的求知欲望,便心生憐愛,教她識字。
            秋瑾很珍惜來之不易的機(jī)會,異??炭?,沒幾年功夫便讀完了好幾本古書。11歲,她就學(xué)會了填詞作詩,還擅長騎馬,打拳,擊劍,是個文武雙全的“名門閨秀”,然而,秋瑾并為因此而獲得更多的自由。在當(dāng)時,婦女身上套著許多封建枷鎖,尤其是像秋瑾這樣的官宦人家,封建意識更加濃厚,父母不肯放秋瑾融入社會,參加活動,只是讓她做好閨閣小姐,這與秋瑾日漸清晰的革命意識相違背,于是,她不顧家庭的反對,毅然投身革命浪潮中,為了民族,也為自己,奉獻(xiàn)了年輕的生命。
            小英雄雨來讀后感簡單篇十
            武漢,是一個英雄輩出,群星燦爛的城市,是一個追求高尚境界的城市。特別是在近幾年里,各個行業(yè)都涌現(xiàn)出了一批自覺踐行社會主義榮辱觀,體現(xiàn)時代精神的先進(jìn)典型。他們雖然崗位不同、職業(yè)不同、事跡不同,但他們崇高的精神和優(yōu)良的品質(zhì)感染了一代又一代的人。今天,讀了這本《城市英雄》,我對“媽媽法官”邱建軍、交通警察徐斌和優(yōu)秀教師桂賢娣印象很深,或許一輩子都不會忘記呢!
            no.1“媽媽法官”邱建軍
            邱建軍是武漢市漢陽區(qū)人民法院刑事審判第二庭副處級審判員,一級法官。自1996年從事少年刑事案件審判工作以來,先后審理了各類青少年刑事案件500余起,涉及700余人。幫教成功律到百分之90。300余名少年犯由緩刑走向新生,186名少年犯重返學(xué)堂,16名少年犯被大學(xué)錄取,1人考上研究生,一人緩刑時為救人追認(rèn)為烈士。
            她慈母般的原諒使一個個失足的少年犯從邪路走向新生。就像把一個個歪斜的苗子慢慢扶正。認(rèn)識她的少年犯都親切地叫她:“法官媽媽”和“邱媽媽”。
            no.2交通警察:徐斌
            徐斌是全國特級優(yōu)秀人民警察,現(xiàn)任武漢市公安局交通管理局青山大隊(duì)一中隊(duì)的副處級中隊(duì)長。他參警30年,個人立一等功一次,二等功兩次。先后榮獲“武漢市十大愛民警官”、“武漢市勞動模范”、“全國五一勞動獎?wù)隆?、“全國特級?yōu)秀人民警察”等榮譽(yù)。
            平和、理性、規(guī)范永遠(yuǎn)都是徐斌最大的追求。在站崗時,徐斌以“一時一刻從不懈怠,一招一勢從不走樣”來要求自己。不管刮風(fēng),不管下雨,只要是徐斌值班,他都會盡自己全身的力量做好每一個手勢,站好每一班崗。因此,他被群眾們親切的稱為:“青山區(qū)一道最亮麗的風(fēng)景?!?BR>    no.3優(yōu)秀教師桂賢娣
            武漢市鐘家村小學(xué)教師、湖北省特級教師、湖北省人大代表和黨代表、曾榮獲全國模范教師、全國優(yōu)秀班主任、全國五一勞動獎?wù)隆⑷珖思t旗手、全國巾幗建功標(biāo)兵、全國十大杰出中青年教師(提名獎)、省市名教師等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號的獲得者——桂賢娣。她探索的“情感教育法”,成效明顯,培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。
            俗話說:“老師家訪,學(xué)生遭殃”,為什么呀?當(dāng)然是因?yàn)閷W(xué)生怕老師向家長告狀唄!可桂賢娣這位老師家訪不是告狀,而是表揚(yáng)。一些差生偶爾表現(xiàn)好一下,老師就大大表揚(yáng)這位學(xué)生,使一些差生對學(xué)習(xí)再次充滿信心。
            桂賢娣為了努力成為人民認(rèn)可的好教師,她就這樣求索著、跋涉著、艱辛著、快樂著,她用愛心感染愛心,用人格影響人格,用心靈照亮心靈,用真情培育真情,用“情感育人”,為孩子們照亮世界,奠基人生。
            作為小學(xué)生的我,被他們的行動所折服。要知道“英雄”這個詞可不是掛在嘴上的。是英雄,就要用行動來證明!我決心要好好學(xué)習(xí),以他們?yōu)榘駱?,躋身于英雄這個行列!
            小英雄雨來讀后感簡單篇十一
            我們的國家主席和總理迅速出現(xiàn)在救災(zāi)第一線,我們的人民子弟兵在24小時內(nèi)出現(xiàn)在汶川開始救援。萬眾一心,眾志成城,這一刻,見證了民族的堅(jiān)強(qiáng),中國人民向全世界宣示著百折不撓的鋼鐵意志。我們有能力,有信心,面對一切困難,我們對未來充滿信心。經(jīng)歷了悲痛,我們又迎來了百年奧運(yùn),我們收獲了喜悅,我國的體育健將經(jīng)過自己的拼搏,成功地奪得了51枚金牌。這,再一次證明了什么叫――英雄中國!
            我為生在這個國家而感到榮幸!我們?nèi)A夏兒女一定要珍惜時間,努力學(xué)習(xí)。學(xué)好了本領(lǐng),把我們的民族精神發(fā)揚(yáng)光大,使這個古老的民族永遠(yuǎn)煥發(fā)著勃勃生機(jī)!
            小英雄雨來讀后感簡單篇十二
            暑假里,我看了《革命英雄的故事》這本書,書中描寫了許多耳熟能詳?shù)挠⑿蹅兊墓鈽s事跡,他們?yōu)榱嗣褡宓慕夥攀聵I(yè)拋頭顱,灑熱血。
            被捕之后,面對敵人的威逼利誘,嚴(yán)刑拷打,面色不改,寧死不屈。
            這些英雄人物中,最讓我感動的是堅(jiān)貞不屈,傲骨凌霜的江竹筠。
            小說《紅巖》中江姐的原型就是她。
            江竹筠十歲的時候就到襪廠當(dāng)了童工,后來到一所學(xué)校邊工邊讀,抗日戰(zhàn)爭暴發(fā)后,就積極參加抗日救亡活動。
            1948年春,她的丈夫被國民政府反動派殺害,她勇敢地接替了她丈夫的革命工作,6月因叛徒出賣而被捕。
            在一次審訊中,特務(wù)拿來一把特制的四棱筷子,用力夾在江竹筠的幾個手指間。
            大汗淋漓,疼痛難忍的.江竹筠使盡全身力氣喊道“你們可以整斷我的手,殺我的頭,要我說出組織,永遠(yuǎn)辦不到!”幾天后,江竹筠傷口未愈,特務(wù)分子又用竹筷子猛夾她的手指,看她還是不說,就殘酷地把竹簽子釘進(jìn)她的指尖,竹簽撕裂著血肉,可江竹筠斬釘截鐵地喊道“竹簽子是竹子做的,共產(chǎn)黨的意志是用鋼鐵做的!”然后就疼痛地暈了過去。
            為了讓江姐開口。
            國民政府軍統(tǒng)用盡了老虎凳、辣椒水、吊索、帶刺的鋼鞭、撬杠、電刑等酷刑,簡直到了慘絕人寰的地步,江姐被折磨的皮開肉綻,但她堅(jiān)貞不屈,正義凜然,關(guān)鍵時刻守住了黨的機(jī)密。
            1949年11月14日,在重慶即將解放前夕,江竹筠被特務(wù)殺害于渣滓洞監(jiān)獄,年僅29歲。
            看到這里,我的心情久久不能平靜。
            想到現(xiàn)實(shí)生活中,我們面臨困難,總是沒有足夠的勇氣,畏縮不前;面對誘惑,又意志不夠堅(jiān)定,犯下了種種錯誤。
            我們都應(yīng)該向這位英雄“江姐”學(xué)習(xí),什么事都要堅(jiān)持,不能放棄。
            今天,我讀了《英雄中國》我感到了我國一步步走向繁榮富強(qiáng)。
            我們中華民族千百年來的歷史,光輝且燦爛。
            千百年來,我們民族薪火相傳,代代中華兒女始終弘揚(yáng)民族精神。
            在博大情深、源源流長的中華文明里,我們前進(jìn)著。
            井岡山精神、延安精神、西柏坡精神,讓我們記住革命先烈拋頭顱灑熱血的精神才換來了我們今天的好生活。
            無數(shù)中華民族的優(yōu)秀兒女用他們的青春、智慧乃至生命詮釋著不同歷史時期民族精神的深刻含義。
            這些千百年來積累的民族精神不僅是民族告別落后,走向文明進(jìn)步的強(qiáng)大動力,而且是維護(hù)中華民族穩(wěn)定和發(fā)展的強(qiáng)大支柱。
            偉大的民族孕育著我們偉大的祖國將成為民族發(fā)展的動力。
            我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種偉大的民族精神,讓我們繼續(xù)弘揚(yáng)民族精神,奮發(fā)向上,使我們祖國永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃。
            當(dāng)我讀到邱少云這位革命少年時,眼前便出現(xiàn)他活活被烈火焚燒的情景。
            他明知只要拍打幾下,火苗就會被撲滅,可他沒有,因?yàn)樗钪?,只要動一下,他們所有人都會暴露,這次行動也意味著失敗。
            那時,邱少云所在的部隊(duì)得知日軍要從這里經(jīng)過,他們必須派出一部分人前去埋伏,邱少云想都沒想就跟隨他們?nèi)チ恕?BR>    邱少云他們都埋伏在日軍即將通過的路邊上的一片草地中,當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒,正好從遠(yuǎn)處傳來了一片“咚咚咚······”的腳步聲。
            越來越近,越來越響,邱少云一些人也越來越警惕起來。
            當(dāng)敵人快要進(jìn)入埋伏圈的時候,狡猾的他們好像事先就知道邱少云會來埋伏一樣,用噴火器噴出火來,用來清掃道路兩邊的雜草。
            就在這個時候,邱少云突然被大火燒到了,一開始,只有褲腿著了,他知道,自己千萬不能動,一動就全完了,所以邱少云只能忍受著熊熊烈火的殘害······直到他被燒死的那一刻,他還是一動不動!埋伏成功了,勝利的果實(shí)是輝煌的,在這歡慶的時刻,每一位中國人都沒忘記他們的英雄——邱少云!
            讓我們一起向革命烈士學(xué)習(xí)吧!
            小英雄雨來讀后感簡單篇十三
            前幾天,我們學(xué)習(xí)了《蟻國英雄》這篇文章,一開始我以為螞蟻是弱小的,可是學(xué)了這篇文章我明白了螞蟻不是弱小的。
            由于游客的不慎,使臨河的一片草叢起火了,螞蟻被困在了里面。
            順著風(fēng)勢走著的火舌活像一串紅色的項(xiàng)鏈團(tuán)團(tuán)包圍了螞蟻,煙騰空而起似乎里面燃燒著木頭類。外層的螞蟻被燒的已發(fā)出焦臭氣味,可是螞蟻團(tuán)卻不見縮小,外屋的螞蟻奄奄一息了,外層螞蟻說:“你們一定要創(chuàng)造出蟻國的明天,不然你們對不起在天之靈的我們,一定要創(chuàng)造出蟻國的明天呀!”我讀著讀著發(fā)現(xiàn)螞蟻不再是那么弱小了,而顯得偉大。
            世上稱得偉大的東西,往往不是指體積,而是指精神!讓我明白小的東西并不是那么弱小,可能它比最大的東西更勇敢!
            小英雄雨來讀后感簡單篇十四
            看來古人的智慧讓人佩服,讀到這些故事,我不禁想到:諸葛亮為什么有這么多的智慧呢?是他天生的就聰明嗎?我看還是他喜歡博覽群書的緣故吧。
            《三國演義》這本書告訴人們:用智慧可以戰(zhàn)勝困難。同學(xué)們,大家好好學(xué)習(xí)吧,智慧可以戰(zhàn)勝一切困難呦!
            小英雄雨來讀后感簡單篇十五
            星期天我看了《英雄人物》這本書,里面有一篇王二小的故事感動了我,她講得是抗日小英雄王二小的故事。
            他爸爸是八路軍偵察員在執(zhí)行任務(wù)時犧牲了,他媽媽也被鬼子用刀砍死了,只剩王二小一人孤苦伶仃地生活。他到了一個地主家當(dāng)了放牛郎,黑心的地主經(jīng)常打罵王二小,二小過著豬狗不如的生活。后來王二小參加了兒童團(tuán),站崗放哨樣樣事情都搶著干,八路軍叔叔都很喜歡二小。
            時間過得快,轉(zhuǎn)眼二年過去了。1942年9月中旬秋收的.時候鬼子來了,王二小不小心被鬼子抓住了,他們要王二小帶路。二小把鬼子帶進(jìn)了八路軍的包圍圈,鬼子急紅了眼用刀兇殘地刺進(jìn)了二小的胸膛,二小英勇的犧牲了。
            讀了這個故事后我覺得二小真的很勇敢;很聰明,他犧牲了自已保護(hù)了大家,真得很偉大。我以后要好好學(xué)習(xí),幫助同學(xué),做一個老師的小助手。