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        第八屆河南省道德模范頒獎(jiǎng)儀式心得分享(五篇)

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            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
            第八屆河南省道德模范頒獎(jiǎng)儀式心得分享篇一
            古人云:修身、齊家、治國(guó)、平天下。“修身”一詞位居榜首,只有秉持一顆虛懷若谷之心,讓道德之花綻放,方能承載起整個(gè)人生的重量。
            穿越時(shí)空,沿著歷史的足跡,追尋繽紛的道德之花。屈原低吟“寧溘死以流亡兮,余不忍為此態(tài)也”,用生命見(jiàn)證著什么叫忠君愛(ài)國(guó);太白高歌“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”,詮釋了什么叫桀驁不馴;譚嗣同慷慨而歌“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”,表現(xiàn)著什么叫大義凜然……他們的聲聲吟唱在我耳畔回響,將至情流動(dòng)成生命中四溢的華彩。
            不一樣的世態(tài),不一樣的境遇,不一樣的經(jīng)歷。卻有同樣的執(zhí)著,同樣的信念。風(fēng)雨后,驀然發(fā)現(xiàn)身后早已開(kāi)滿絕美的扶?;?。他們用生命詮釋道德,將道德演繹得淋漓盡致。
            可是,傳統(tǒng)道德,傳統(tǒng)是非觀念并非是顛撲不滅的真理。臥冰求鯉,賣子葬親的愚孝我們不推崇;唯唯諾諾,行將就木的愚忠我們也不提倡。我們真正所需要的是求真務(wù)實(shí)的嚴(yán)謹(jǐn),虛心求教的謙遜,腳踏實(shí)地的肯干,是非分明的干練。
            在陶潛那個(gè)“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的年代,他不為五斗米折腰的氣節(jié),采菊東籬下的閑適,如菊般的隱逸無(wú)不為人稱贊。盡管我們不像他那樣不食人間煙火,至少我們可以學(xué)習(xí)他超然脫俗的特質(zhì),將其作為我們畢生的典范。
            當(dāng)今的社會(huì),依舊可以找到他的影子。還記得鐘期榮、胡鴻烈夫婦嗎?獅子山下的愚公,香江邊上的夫子。賢者伉儷,本可錦衣玉食,卻偏偏散盡家產(chǎn),一生奔波。為了學(xué)生,甘為駱駝。與人有益,牛馬也做。我們相信教育能改變社會(huì),而他們?yōu)榻逃龀隹?。難道這不是他的再現(xiàn)嗎?
            天使問(wèn)我:你手中緊握不放的是什么?
            我答:尋找道德的燈火。
            讓我們用行動(dòng)澆灌道德的花圃,用希望點(diǎn)亮前行的明燈。相信總有一天所有的道德之花會(huì)凌寒綻放,花香滿園。
            第八屆河南省道德模范頒獎(jiǎng)儀式心得分享篇二
            通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)道德模范事跡之后,我的“榜樣”詞典里又多了一些像劉國(guó)紅、李遠(yuǎn)紅、李澤英、李勇、白凱、顏昌峰、萬(wàn)權(quán)紅等36名這樣閃光的名字!從而有一股暖流在我心中涌動(dòng)、翻騰。我十分感動(dòng)于他們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀龅牟黄椒驳臉I(yè)績(jī);感動(dòng)于他們想他人之所想,急他人之所急的助人為樂(lè)的精神;感動(dòng)于他們對(duì)工作一絲不茍,無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神;感動(dòng)于他們刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新的精神,他們是我們學(xué)習(xí)的楷模和標(biāo)兵。
            通過(guò)學(xué)習(xí),我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):
            一,向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研業(yè)務(wù)爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的精神。
            模范的事跡告訴我,無(wú)論在什么崗位上,都要有刻苦鉆研的精神,和爭(zhēng)創(chuàng)一流的干勁。劉國(guó)紅是貴陽(yáng)市公交出租汽車公司四車隊(duì)三班班長(zhǎng),一名的普通的士司機(jī)。多次在營(yíng)運(yùn)中做好事、見(jiàn)義勇為。李遠(yuǎn)紅帶著許士強(qiáng)改嫁,和現(xiàn)任丈夫蔡德全開(kāi)始共同撫養(yǎng)幼女,照顧癱瘓前夫,演繹了一段感人的真情故事?!氨D穻寢尅崩顫捎е孔袂賿佅碌淖啃篮妥繗g(雙胞胎棄嬰),艱辛地走過(guò)了十多個(gè)春秋。如今卓欣和卓歡慢慢長(zhǎng)大了?,F(xiàn)在,她帶著姐妹倆和自己的孩子,用汗水和勞累兌現(xiàn)自己的承諾。李勇是一名貴陽(yáng)市高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)村民。他平常就樂(lè)意幫助和關(guān)心別人,他始終認(rèn)為幫助別人是中華民族的傳統(tǒng)美德,見(jiàn)義勇為是人間正氣。近六年以來(lái),李勇先后抓獲搶竊手機(jī)、項(xiàng)鏈、耳環(huán)的犯罪分子就達(dá)9起。他總是以“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為儒子?!钡木袢ズ鸵磺羞`法犯罪分子作斗爭(zhēng)的感人故事等等。
            二,向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們工作細(xì)致認(rèn)真,一絲不茍的精神。
            在工作中很多細(xì)節(jié)不容忽視,唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印才能真正做好自己的本職工作,他們業(yè)務(wù)精湛,兢兢業(yè)業(yè),他參加工作后,在基層工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù),虛心向老同志請(qǐng)教,學(xué)習(xí)老同志嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,對(duì)工作細(xì)致認(rèn)真,一絲不茍,受到大家一致贊揚(yáng)。他們除正常工作時(shí)間外,常常中午不休息,夜晚加班,由于長(zhǎng)期過(guò)度勞累,積勞成疾,他終于病倒了,在領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友的關(guān)懷鼓勵(lì)下,最終轉(zhuǎn)危為安,完全康復(fù),創(chuàng)造了生命奇跡。
            三,向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)守忠誠(chéng)的品質(zhì)。
            堅(jiān)守忠誠(chéng)是一種習(xí)慣,是忘我的投入,是創(chuàng)新的前奏,是一種道德信念,他們對(duì)待工作一直是堅(jiān)守忠誠(chéng)的態(tài)度,他的工作環(huán)境艱苦,辦公條件差,生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒(méi)有讓他退怯。他每天在完成本職工作后,都堅(jiān)持學(xué)習(xí)水文業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)理論,記錄大量的讀書(shū)筆記。長(zhǎng)期的'勤奮學(xué)習(xí)、刻苦練兵,他做出了自己的成績(jī),曾兩次在全國(guó)大賽上大顯身手。他勤奮敬業(yè),不懈追求,平凡的崗位見(jiàn)證了水文工作者的奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)。
            四,向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們持之以恒的品質(zhì)。
            “做一件好事并不難,難的是一輩子做好事?!比欢鴱堊诹嫉氖论E告訴我們,一輩子做好事再難,他也要做!張宗良多少年如一日地照顧一個(gè)非親非故的老人回保才,回保才老人是一名受過(guò)傷的殘疾軍人,在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了左臂。張宗良從小就崇拜英雄,崇拜那些在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期扛過(guò)槍、立過(guò)功的抗戰(zhàn)英雄。了解到回保才不幸的經(jīng)歷,他真正的走進(jìn)了他的家,冬季為回保才老人買煤取暖,夏季為老人做足防暑防雨工作,每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干凈,每一個(gè)節(jié)日都提前為老人準(zhǔn)備好過(guò)節(jié)的東西,數(shù)年如一日,成了老人家里的義務(wù)維修工和服務(wù)員。
            第八屆河南省道德模范頒獎(jiǎng)儀式心得分享篇三
            她,為了讓失學(xué)的女孩子重返課堂,幾近乞討的籌集資金,創(chuàng)辦女子中學(xué),只是為了改變“低素質(zhì)母親,低素質(zhì)孩子”的惡性循環(huán),讓1600余名貧困山區(qū)女學(xué)生圓夢(mèng)大學(xué)。
            她,為了給貧困的孩子交學(xué)費(fèi),毅然拿出自己僅有的200元生活費(fèi),甚至把妹妹寄給自己的路費(fèi)悉數(shù)拿出。
            她,為了挽救迷戀網(wǎng)絡(luò)的男孩,把行李搬到學(xué)生宿舍,與學(xué)生同吃同住,言傳身教,用實(shí)際行動(dòng)感染學(xué)生,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
            這樣的事例,太多太多了,每一件事都包含著張桂梅老師對(duì)教育的執(zhí)著,對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。張老師一生無(wú)兒無(wú)女,把自己的全部精力和心血全部獻(xiàn)給了教育事業(yè),把全部的愛(ài)都獻(xiàn)給了自己的學(xué)生,張桂梅老師就像一把利劍斬?cái)嗔素毨Ш陀廾恋膫鬟f,架起了知識(shí)和山區(qū)女孩的夢(mèng)想橋梁,張老師的無(wú)私奉獻(xiàn),無(wú)悔付出,辛勤耕耘,愛(ài)生如子不正是人民教師潛心育人的敬業(yè)精神和立德樹(shù)人使命擔(dān)當(dāng)?shù)木唧w體現(xiàn)嗎?這才是真正的偉大,這就是教育的力量。
            一遍一遍看著張老師的報(bào)道,不僅潸然淚下,仿佛有一束光射進(jìn)我的心底,照亮了我前行的道路,作為一名青年教師,應(yīng)當(dāng)以張桂梅老師為榜樣,爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代“四有”好老師,樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,將立德樹(shù)人,教書(shū)育人作為自己神圣職責(zé)和使命。仰望星空,靜靜思考,這豪言壯語(yǔ)的背后不正是教學(xué)生活中平凡的細(xì)節(jié)匯聚而成嗎?
            偉大出自平凡,我應(yīng)該像張桂梅老師一樣,始終保持熱愛(ài)教育的定力,淡泊名利的堅(jiān)守,上好每一節(jié)課,改好每一本作業(yè),輔導(dǎo)好每一個(gè)學(xué)生,不斷提高自身的文化素質(zhì),豐富自身的知識(shí)底蘊(yùn),積淀方法,摸索經(jīng)驗(yàn),在活動(dòng)中歷練,在實(shí)踐中促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng),才能擔(dān)負(fù)教書(shū)育人的大任,才能不辜負(fù)踏上教師征程時(shí)立下的誓言。我應(yīng)該向張
            桂梅老師一樣,始終保持以德施教的仁愛(ài)之心,把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子,贊賞孩子、信任孩子、鼓勵(lì)孩子,贊賞每一個(gè)孩子的獨(dú)特性,贊賞每一個(gè)孩子所取得的哪怕是極其微小的進(jìn)步,贊賞每一個(gè)孩子所付出的努力和所表現(xiàn)出來(lái)的善意。
            紅梅傲骨,大愛(ài)無(wú)疆,我們應(yīng)該承襲張桂梅老師的“紅梅”精神,追求至善至美的師德大愛(ài),不改初心,牢記使命,在教育路上奮勇前行!
            第八屆河南省道德模范頒獎(jiǎng)儀式心得分享篇四
            可能有的人認(rèn)為,道德只有在與別人相處時(shí)才表現(xiàn)出來(lái)。其實(shí),在我們獨(dú)處的時(shí)候,面對(duì)我們的內(nèi)心,道德同樣存在。
            自有自強(qiáng)的“天行健,君子以自強(qiáng)不息”、自律的“吾日三省吾身”、自愛(ài)的“出淤泥而不染”。這些就是自主、自立、自尊、自信的精神力量,能自我約束、自我克制、自我反省,向好、學(xué)好,珍惜生命。
            家也是溫馨的港灣,家庭生活中也要有它必須遵守的道德規(guī)范:要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、勤勞節(jié)儉的傳統(tǒng)美德,用樂(lè)觀向上的心態(tài),勤勞的雙手創(chuàng)造財(cái)富。要知道勤儉是永不過(guò)時(shí)的價(jià)值觀。
            我們要感恩父母,因?yàn)楦改附o了我們無(wú)微不至的關(guān)懷;我們感恩老師,因?yàn)槔蠋煘槲覀兇蜷_(kāi)了智慧的大門;我們要感謝伙伴,因?yàn)橥瑢W(xué)帶給我們無(wú)限的快樂(lè)。
            我國(guó)自古就是禮儀之邦。禮就是一種修養(yǎng),是文明的標(biāo)志,當(dāng)然也是我們應(yīng)遵守的共同規(guī)范。如何是明禮呢?古人有云:“畏法度者最快活?!蔽覀儽仨氄嬲\(chéng)、老實(shí),講信譽(yù)。言必信,行必果。
            除了這些,我們也要遵守自然規(guī)律。我們應(yīng)該與自然相互依存,和諧相處。種花植樹(shù),愛(ài)花護(hù)草,不虐待、濫殺動(dòng)物,踐行“低碳”生活,節(jié)約能源,減少污染,從一點(diǎn)一滴做起。
            網(wǎng)絡(luò)不僅改變著人們的物質(zhì)生活,也影響著人們的精神生活。網(wǎng)絡(luò),使我們開(kāi)闊了事業(yè),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)??墒?,網(wǎng)絡(luò)可以說(shuō),網(wǎng)絡(luò)如水,人類如舟,水可載舟,亦可覆舟。網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該是工具,而不是玩具。
            道德是做人的基本素質(zhì),我們要捍衛(wèi)道德,宣傳道德,實(shí)踐道德,做一個(gè)有道德的人!
            第八屆河南省道德模范頒獎(jiǎng)儀式心得分享篇五
            當(dāng)今社會(huì)是個(gè)共享時(shí)代,各種打著共享名號(hào)的產(chǎn)品出現(xiàn),恍如滿天星,讓人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。
            然而,這種“共享”真的能稱之為共享嗎?
            就說(shuō)最先出現(xiàn)并流行著的共享單車吧。共享單車的使用方法很簡(jiǎn)單,只要拿出手機(jī)掃一掃,付了錢,就能騎上車。可就是這樣便捷的方式讓人鉆了空。電視新聞上有人利用暴力手段砸壞車鎖,從而不付錢便騎上了單車,心安理得;更有甚者直接光明正大地將單車停在了公寓樓下,換上一把自己的鎖,就理所當(dāng)然的將單車歸為了自己所有。這樣層出不窮的現(xiàn)象著實(shí)令人不齒,這些人獨(dú)占了本屬于社會(huì)眾人的`資源,還不自知,以為別人看不到。
            我不常使用這種共享單車,但對(duì)這樣的現(xiàn)象是絕不認(rèn)同的,可沒(méi)想到,這樣的事竟發(fā)生在了我身邊。那天,我乘電梯回家,電梯門緩緩打開(kāi),剛出去我便注意到了樓道里停著的一輛共享單車,不舒服的皺了皺眉,我家的門就開(kāi)了,是母親,她見(jiàn)是我,興奮的拉著我到了單車旁,“看,這是我今天找到的,不知道被誰(shuí)撬開(kāi)了鎖,倒好,給我撿回家了!”她臉上是占了小便宜的激動(dòng),我的心卻像是墜進(jìn)了寒冷的深淵,又冷又重,我不知該說(shuō)什么,不知該怎么告訴母親這樣是不對(duì)的,我只能沉默不語(yǔ)。
            幾周后,那輛單車又被別人拿走了,母親很失望,我卻悄悄地松了一口氣,暗暗慶幸著,但心情還是無(wú)比沉重。
            共享需要道德。共享本是為了給大家提供便捷而存在的,它是屬于這個(gè)社會(huì)人民的公共資源,為人民而服務(wù)。但有些人卻利用社會(huì)對(duì)他們的信任,自私地占有、破壞;有些人帶著“既然別人可以為什么我不可以”的錯(cuò)誤思想,盲目的跟風(fēng)行為也是一個(gè)原因。所以我們需要做好道德規(guī)范,樹(shù)立正確的思想,對(duì)共享有一個(gè)正面的認(rèn)知與理解。不只是自己個(gè)人做好,更要呼吁身邊的人,絕不做有愧于社會(huì),有愧于自己的事。
            每個(gè)人都需要做好道德規(guī)范。不管是我們身為學(xué)生,或是那些社會(huì)上的大人們,只有每個(gè)人做好自己的本分,遵守規(guī)則,才能使這個(gè)社會(huì)和諧而安定。共享單車只是一小方面,還有更多本應(yīng)屬于共同的事物遭到不正確的對(duì)待。
            從共享擴(kuò)大來(lái)看,其實(shí)不管是什么事情,我們都要遵守道德規(guī)范,才能在這個(gè)社會(huì)做一個(gè)無(wú)愧的自己。