通過寫心得體會，我們可以加深對某一領(lǐng)域的理解，并形成自己獨特的見解和認(rèn)識。寫心得體會時，要注重邏輯嚴(yán)謹(jǐn)和文字流暢，語言簡練而有力。以下是一些值得參考的心得體會范文，大家可以通過閱讀和借鑒來提升自己的寫作水平。
理想信念的心得體會學(xué)生版篇一
習(xí)總書記說：“嚴(yán)以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣”。而且習(xí)總書記還在多種場合多次強調(diào)共產(chǎn)黨人要加強理想信念：“堅定理想信念，堅守共產(chǎn)黨人的精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受任何考驗的精神支柱。形象地說，理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘軟骨病’”;“革命理想大于天。
目前，社會上有些個人、有些媒體、有意歪曲史實，存在歷史虛無主義傾向。尤其是對待一些歷史事件、英雄人物、先進典型、正面人物、反面人物等方面，有些媒體與有些人為吸引眼球，增強關(guān)注度，以及搞思想滲透，語不驚人死不休。我們作為一名共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部審視歷史與歷史人物，決不能簡單地站在個人得失立場上看問題，例如對待_位歷史偉人的評價，就只能以1981年6月27日中國共產(chǎn)黨第十一屆中央委員會第六次全體會議通過的《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》、**_志誕辰一百周年紀(jì)念大會上的講話(1993年12月26日)、胡_紀(jì)念_辰110周年座談會的講話(2003年12月26日)，及***在紀(jì)念_志誕辰120周年座談會上的講話(2013年12月26日)的精神與內(nèi)容為標(biāo)準(zhǔn)，為準(zhǔn)繩，為依據(jù)來看待_位歷史人物。無論在什么場合，都要與黨中央保持一致，絕對不能干類似畢福劍這類共產(chǎn)黨人的糊涂事?？锤黝悮v史人物，評歷史事件，都要依據(jù)《人民日報》、《求是》、《光明日報》、《中央電視臺》、《新華網(wǎng)》、《人民網(wǎng)》等官方主流媒體的觀點，不要相信一些微博、微信、博客、論壇、小報、小刊、小道消息，不能胡言亂語，不能道聽途說，不能人云亦云，不能說沒有根據(jù)的話。
習(xí)總書記提出：“只有學(xué)懂了馬克思列寧主義、_想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，特別是領(lǐng)會了貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，才能心明眼亮，才能深刻認(rèn)識和準(zhǔn)確把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律，才能如終堅定理想信念，才能在紛繁復(fù)雜的形勢下堅持科學(xué)指導(dǎo)思想和正確前進方向，才能帶領(lǐng)人民走對路，才能把中國特色社會主義不斷推向前進”。所以我們就要學(xué)習(xí)馬列主義的經(jīng)典原著，《共產(chǎn)黨宣言》，《1844年經(jīng)濟學(xué)哲學(xué)手稿》，《1848年至1850年的法蘭西階級斗爭》，《社會主義從空想到科學(xué)發(fā)展》，《資本論》，《帝國主義是資本主義的階段》，《列寧論新經(jīng)濟政策》，《_集》，《鄧小平文選》，“三個代表”重要思想，《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)綱要》，《***談治國理政》。11屆至18屆黨代會的文件及形成的決議。在各類媒體、信息傳播如此發(fā)達的今天，各類海量信息良莠不齊的呈現(xiàn)在人們的面前。只有掌握了豐富的理_，就煉就了金鋼不壞之身，就有了看家本領(lǐng)，但防止成為只會背詞句、章節(jié)的教條主義者，要學(xué)會用馬列主義的原理、方_察世界，認(rèn)識世界，才能保持清醒的頭腦，辨別真假，才能堅持正確的政治方向，站穩(wěn)政治立場，有政治定力，才能旗幟鮮明堅持原則，不做“墻頭草”，才能傳播正能量。
我是1992年加入中國共產(chǎn)黨的，至今已有23年黨齡的黨員，入黨的當(dāng)年底，全國有5200多萬名黨員，到2014年6月底前全國有8600多萬名黨員，22年間增加了3400多萬名黨員，現(xiàn)在每近16個中國人中就有1名中共黨員，是世界上的一個黨派?！爸袊伯a(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心”。每一個共產(chǎn)黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。黨章是黨的根本_是立黨、治黨、管黨的總章程。我入黨后的23年間，中國共產(chǎn)黨以適應(yīng)新形勢新任務(wù)對黨的工作和黨的建設(shè)提出的新要求，在黨的十四大、黨的十五大、黨的十六大、黨的十七大，黨的十八上都修改了黨章，修改后的黨章充分體現(xiàn)了馬克思主義中國化最新成果，充分體現(xiàn)黨的工作和黨的建設(shè)的新鮮經(jīng)驗。
做為一名黨員要始終牢記入黨誓詞，必須履行的義務(wù)，遵守黨的紀(jì)律，對黨忠誠，要與時俱進，要防止做機會主義者，才能在思想上與黨中央保持一致。***提出：“共產(chǎn)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者。我們既要堅定走中國特色社會主義道路的信念，也要胸懷共產(chǎn)主義崇高理想，矢志不移貫徹執(zhí)行黨在社會主義初級階段的基本路線和基本綱領(lǐng)，做好當(dāng)前每一項工作。革命理想高于大。沒有遠(yuǎn)大理想，不是合格的共產(chǎn)黨員;離開現(xiàn)實工作而空談遠(yuǎn)大理想，也不是合格的共產(chǎn)黨員。衡量一名共產(chǎn)黨員、一名領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，是有客觀標(biāo)準(zhǔn)的，那就要看他能否堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，能否吃苦在前、享受在后，能否勤奮工作、廉潔奉公，能否為理想而歷不顧身去拼搏、去奮斗、贈出自己的全部精力乃至生命生命。一切迷惘遲疑的觀點，一切及時行樂的思想，一切貪圖私利的行為，一切無所作為的作風(fēng)，都是與此格格不入的?！?BR> 我是一名縣級市經(jīng)濟和信息化局駐政務(wù)中心窗口工作人員，工作在基層，主要負(fù)責(zé)散裝水泥與新型墻體材料的專項基金征收的溝通銜接與相關(guān)政策宣傳。堅定理想信念的落腳點就是愛崗敬業(yè)，將平凡的工作當(dāng)事業(yè)來追求，盡職盡責(zé)把工作做好。為此就要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)國家、省、市的相關(guān)文件政策，吃透精神，領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖與批件的實質(zhì)，不讓政策文件走樣，將辦理程序、承諾時限、收費標(biāo)準(zhǔn)、收費依據(jù)、窗口權(quán)限等等耐心地與辦事群眾溝通。就要遵守政務(wù)中心接待群眾時的“兩立”、“三聲”、“一雙手”、“五個一樣”的統(tǒng)一行為規(guī)范。思想上堅持一心想著群眾，一心為了群眾，把方便讓給群眾，把麻煩留給自己，讓群眾滿意，把群眾的意見當(dāng)做改進工作的動力。就要兢兢業(yè)業(yè)，蕭規(guī)曹隨，遵紀(jì)守法，依法行政，規(guī)范運作，做事有頭有尾，一件一件落實好。
理想信念的心得體會學(xué)生版篇二
全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是新時代加強思想建黨、理論強黨，推動全黨深入學(xué)習(xí)***新時代中國特色社會主義思想的重要舉措，為我們黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為實現(xiàn)偉大夢想共同奮斗提供重要保障。此次主題教育既是一次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過程，又是一次直抵心底、觸及靈魂的精神洗禮和思想升華，讓我更加深刻地認(rèn)識了中國共產(chǎn)黨的初心使命，更加堅信中國共產(chǎn)黨的信仰信念所具有的精神偉力，更加堅定了緊密團結(jié)在以***同志為核心的黨中央周圍，為民履職、擔(dān)當(dāng)作為的使命意識，從根本上增強了融入主題教育的自覺性和責(zé)任感。下面，圍繞如何堅定理想信念我談幾點學(xué)習(xí)體會。
一是要打牢基礎(chǔ)，深入學(xué)習(xí)***新時代中國特色社會主義思想。
理論創(chuàng)新每前進一步，理論武裝就要跟進一步?！安煌跣摹⒗斡浭姑敝黝}教育很重要的一個目標(biāo)就是理論學(xué)習(xí)有收獲，重點是教育引導(dǎo)廣大黨員干部在原有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上取得新進步，加深對***新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針的理解，學(xué)深悟透、融會貫通，增強貫徹落實的自覺性和堅定性，提高運用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實踐、推動工作的能力。在當(dāng)前，我認(rèn)為就是要把深入學(xué)習(xí)***新時代中國特色社會主義思想放在首要位置。要把學(xué)習(xí)***新時代中國特色社會主義思想作為重中之重，特別是學(xué)習(xí)習(xí)總書記關(guān)于文化和旅游工作的重要論述精神，推動自己的學(xué)習(xí)往深里走、往心里走、往實里走，在讀原著、學(xué)原文、悟原理上下狠功夫，牢牢把握精神實質(zhì)和核心要義，深入掌握立場觀點方法，筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵。
二是堅定信念，始終做政治上的“明白人”。自參加工作以來二十多年，大多時間都是在基層工作。多年的基層工作，我深刻的體會到，要無限的忠誠于黨和人民，把對黨忠誠作為一生不渝的堅定信仰，自覺融注到生命和血液中，融入到實際工作和生活中，無論處在什么位置、走到什么地方、干什么工作，始終把永遠(yuǎn)聽黨話、堅定跟黨走作為最重要的人生信條，同時，始終堅信只要你心里裝著群眾，群眾就會把你當(dāng)親人，只要你真心實意為群眾謀福利，群眾就會把你記在心里。切實把堅定中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)擺在首要位置，把增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”體現(xiàn)到具體行動上，堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅決維護***總書記的核心地位，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以***同志為核心的中共中央保持高度一致，始終做政治上的“明白人”。
三是勇于擔(dān)當(dāng)，切實以真抓實干的精神狀態(tài)努力做好各項工作。為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興，是我們黨肩負(fù)的歷史使命。對于我來說，就是要肩負(fù)起推動萊州文旅高質(zhì)量發(fā)展的歷史使命。當(dāng)前，我們文化和旅游局組建時間不長，工作底子較薄，基礎(chǔ)較弱，文旅事業(yè)發(fā)展的各項任務(wù)十分繁重且面臨著諸多的風(fēng)險和困難。這就要求我必須堅定理想信念，勇于擔(dān)當(dāng)，把文旅深度融合發(fā)展同主題教育結(jié)合起來，帶頭真抓實干，牢記“兩個務(wù)必”，做到“三嚴(yán)三實”，以功成不必在我的精神境界和功成必定有我的歷史擔(dān)當(dāng)，帶頭攻堅克難，啃硬骨頭，特別是對文旅系統(tǒng)一些歷史遺留問題和群眾迫切希望解決的問題，我們以釘釘子精神推動解決，讓群眾看到主題教育以來帶來的改變。同時大力推動“三重”工作、“雙招雙引”工作、文旅惠民行動、文旅產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、培育萊州特色旅游品牌等重點工作逐項落實、逐項提升，力爭取得更大實效，在全市經(jīng)濟發(fā)展中擔(dān)當(dāng)作為，爭當(dāng)先鋒，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、時間檢驗的實績。
理想信念的心得體會學(xué)生版篇三
黨的十八大以來，***總書記關(guān)于堅定理想信念、堅守共產(chǎn)黨人精神追求的重要論述，站在時代發(fā)展的高度，思想內(nèi)容豐富，觀點鮮明精辟，既一脈相承又與時俱進，為當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想、堅持和發(fā)展中國特色社會主義，注入了強大的精神力量。
習(xí)總書記指出：“理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗的精神支柱。堅定理想信念，是共產(chǎn)黨人安身立命的根本?！倍鴮τ诋?dāng)代大學(xué)生來說，堅定的理想信念是其為國家和社會發(fā)展而奮斗、為中國特色社會主義事業(yè)而奮斗的指明燈和靈魂命脈。關(guān)于大學(xué)生應(yīng)該怎樣堅定理想信念，席歐在論文里指出，“關(guān)鍵在于‘四重’--重在科學(xué)理論的武裝，重在高尚品格的涵養(yǎng)，重在艱苦環(huán)境的磨礪，重在批判方式的自省?！边@“四重”，立足于當(dāng)代大學(xué)生琢磨于如何走捷徑而獲得成功的社會現(xiàn)狀，為大學(xué)生如何堅定理想信念提出了切實可行的參考建議，具有深刻的指導(dǎo)意義。
“重在科學(xué)理論的武裝”，就是要“把理想信念建立在對科學(xué)理論的理性認(rèn)同上，建立在對歷史規(guī)律的正確認(rèn)識上，建立在基本國情的準(zhǔn)確把握上”。當(dāng)代大學(xué)生要深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，正確認(rèn)識社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律，把中國特色社會主義理論體系和歷史作為理想信念最好的營養(yǎng)劑。除此之外，還要立足于正確把握我國長期處于社會主義初級階段的基本國情，從而通過樹立創(chuàng)新而堅定的理想信念來把握戰(zhàn)略性的發(fā)展機遇。
“重在高尚品格的涵養(yǎng)”，就是要“涵養(yǎng)修齊治平的家國情懷，涵養(yǎng)責(zé)任重于泰山的擔(dān)當(dāng)精神”。大學(xué)生應(yīng)該“以天下為己任”，把個人價值的實現(xiàn)與國家民族的命運緊密相連，把自己的理想與實現(xiàn)中國夢緊密相連。
“重在艱苦環(huán)境的磨礪”，就是告誡當(dāng)代大學(xué)生要“勇為、實干”。實踐是精神的養(yǎng)料，只有到艱苦環(huán)境中去苦干實干，勇于擔(dān)責(zé)擔(dān)當(dāng)，才能打造過硬的功夫、磨練堅強的意志和品質(zhì)，才能把崇高理想變成美好的現(xiàn)實，也才能用實踐的營養(yǎng)去滋潤和支撐我們的理想。
“重在批判方式的自省”，也就是告誡青年大學(xué)生要“吾日三省吾身”。要用習(xí)總書記提出的“四個能否”來作為反省自己的標(biāo)準(zhǔn)：“能否堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，能否吃苦在前、享受在后，能否勤奮工作、廉潔奉公，能否為理想而奮不顧身去奮斗、去拼搏、去獻出自己的全部精力乃至生命”。
我們這一代青年大學(xué)生，正趕上實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的最好時代，因此要胸懷最高理想，用科學(xué)理論來武裝自己，堅定理想信念，腳踏實地，勇于擔(dān)當(dāng)，在實踐的過程中不斷反省自我、總結(jié)經(jīng)驗，在建設(shè)和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)中貢獻自己的一份力量，創(chuàng)造中華民族更加燦爛美好的未來。
理想信念的心得體會學(xué)生版篇四
大學(xué)時光應(yīng)該怎樣度過?
32歲的劉秀祥記得，他大學(xué)4年讀了1836本書，因為沒錢買書，畢業(yè)前復(fù)印了600多本書帶回家。
今天，在團貴州省委舉辦的“我的大學(xué)時光——《***與大學(xué)生朋友們》讀書活動”上，分享嘉賓劉秀祥說：“我們努力讀書，不是為了擺脫貧困的家鄉(xiāng)，而是為了回來幫助家鄉(xiāng)擺脫貧困?！?BR> 2008年，貴州省望謨縣的高中畢業(yè)生劉秀祥因為背著媽媽上大學(xué)為眾人所知。這個從小靠撿垃圾、打工養(yǎng)活媽媽的孩子，在山東讀完大學(xué)后拒絕了多家企業(yè)開出的高薪，回到貧窮的家鄉(xiāng)望謨縣，成為一名高中教師。“這些年總說‘寒門難出貴子’，我不贊成。我為什么要當(dāng)貴子?我只做一個平平凡凡的、對國家有用的工作者，不可以嗎?”劉秀祥說。
貴州大學(xué)農(nóng)學(xué)院院長潘學(xué)軍為培育良種核桃已在田間地頭工作了14年，因培育出的核桃品種高產(chǎn)且質(zhì)量優(yōu)良，被當(dāng)?shù)剞r(nóng)民開玩笑稱為“核專家”。這些年，潘學(xué)軍屢次獲獎。但他在分享會上說：“國家、省里和學(xué)校給我的榮譽過高了，這只是我的本職工作而已。如何保障果品安全、如何讓大家吃到優(yōu)質(zhì)的果品，是我前進的壓力和動力?！?BR> “黔貨出山”是貴州省近年來的發(fā)展戰(zhàn)略。當(dāng)被現(xiàn)場一位貴州大學(xué)學(xué)生問及大學(xué)生能為此做些什么時，潘學(xué)軍說：“可以讀研、讀博，也歡迎報考我的碩士生、博士生。”他認(rèn)為，做一個產(chǎn)業(yè)，不只涉及科技問題?！俺丝萍既瞬胖猓€需要各種各樣的人才，還需要資本，貴州沒有大的龍頭企業(yè)，此外還需要市場。黔貨出山，需要各個領(lǐng)域的人才加入其中”。
最年輕的分享嘉賓、貴州師范大學(xué)研究生支教團成員陳蕾在大學(xué)畢業(yè)后去基層支教了一年。初到支教地，她和同學(xué)們花了5天走訪當(dāng)?shù)匾椎胤鲐毎徇w安置點的1800多戶居民。她發(fā)現(xiàn)，這里很多老人不識字，而易扶點的每棟樓房看起來都一樣，老人出了門容易迷路。她和支教團的同學(xué)們便申請參加脫貧攻堅夜校，為老人開設(shè)識字課程，教會了100多位老人寫名字、認(rèn)路。
在基層實踐的一年讓陳蕾難忘，每次去上課，老人臉上總是露出開心的笑容：“小陳老師來了!”發(fā)放公益組織籌集的衣服時，孩子們的歡呼雀躍也讓陳蕾至今念念不忘。
***總書記在貴州大學(xué)與青年學(xué)生座談時的親歷者廖銀，以及***總書記在貴州省機械工業(yè)學(xué)校(現(xiàn)更名為貴州裝備制造職業(yè)學(xué)院——記者注)調(diào)研時的在場學(xué)生李明揚也分享了各自的經(jīng)歷。
幾名嘉賓的分享令團貴州省委副書記丁毅深受觸動。在活動最后，他介紹了團貴州省委在全省高校團組織中開展此次讀書活動的目的和意義，并問現(xiàn)場大學(xué)生：“我們從小時候到現(xiàn)在進入大學(xué)，經(jīng)常談?wù)摾硐?，可?jīng)常又感到失去了理想。理想信念看不見摸不著，怎么才能堅定理想信念呢?***總書記不到16歲到梁家河做知青，后來進入清華大學(xué)學(xué)習(xí)，他又是如何堅定自己的信念的呢?”
丁毅認(rèn)為，大學(xué)生首要的還是要堅定理想信念，要加強學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理論武裝自己。此外還要厚植家國情懷、志存高遠(yuǎn)，有了目標(biāo)，才能站得高，看得遠(yuǎn)、看得清、看得準(zhǔn)?！?**與大學(xué)生朋友們》這本書里提到了很多***總書記對大學(xué)生的寄語，他希望大家“牢記總書記的教誨，為實現(xiàn)練就過硬本領(lǐng)、投身強國偉業(yè)，為民族復(fù)興不懈奮斗”。
理想信念的心得體會學(xué)生版篇五
***總書記曾在許多重要場合談到堅定理想信念，這對黨的建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)干部修養(yǎng)和民族精神的塑造等多個方面都有極強的針對性和指導(dǎo)性。比如，***同志在十八屆中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時就提出：理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”。這句膾炙人口的精彩比喻，深刻揭示出理想信念之于共產(chǎn)黨人的內(nèi)在關(guān)聯(lián)。沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，就可能導(dǎo)致政治上變質(zhì)、精神上貪婪、道德上墮落、生活上腐化。
當(dāng)代大學(xué)生所面對的是一個新舊交替，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的新的歷史時期。大學(xué)生是中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，中國特色社會主義宣傳教育能否融入學(xué)校教育，當(dāng)代大學(xué)生能否堅定理想信念，不僅關(guān)系到中國特色社會主義的現(xiàn)實境遇，而且關(guān)系到未來命運。
同學(xué)們都是21世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)樹立偉大理想信念，為建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)而努力，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)為理想信念灑一路汗水，飲一路風(fēng)塵，嚼一路艱辛，在理想信念的指引下乘風(fēng)破浪，奮勇前進。
大學(xué)時代，正是人生風(fēng)華正茂之際，遠(yuǎn)大的理想和崇高的信念將幫助當(dāng)代大學(xué)生確立自己的目標(biāo)，增加自己的勇氣和信心，使內(nèi)心沒有缺失感，讓有為青年揚起生命的風(fēng)帆，開辟和探索人生新的航程。理想信念是人生的精神支柱，是成就事業(yè)的動力。這雖然是一個老生常談的話題，卻也是我們一生永恒追求和探尋的主題！
所以，當(dāng)代大學(xué)生要從以下幾個方面著手堅定理想信念。
一
要樹立遠(yuǎn)大的理想信念，確立自身發(fā)展的方向。作為當(dāng)代大學(xué)生，既要胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，更要堅定走中國特色社會主義道路的信念，把自己塑造成為政治堅定、思想成熟、科學(xué)文化知識和專業(yè)知識過硬，德才兼?zhèn)涞暮细翊髮W(xué)生。
同學(xué)們要堅定對中國共產(chǎn)黨的信任，黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會主義取得勝利的關(guān)鍵，堅定走中國特色社會主義道路的信念，堅定實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信心。只有緊密地團結(jié)在以***同志為核心的黨中央周圍才能將自己的理想與中國特色社會主義事業(yè)聯(lián)系在一起，堅定了中國特色社會主義道路的信念才能夠自覺按照黨和人民的要求為人、學(xué)習(xí)、做事，健康成長成才。
二
將立志高遠(yuǎn)與始于足下相結(jié)合。立志當(dāng)高遠(yuǎn)，立志做大事，同時立志需躬行。志當(dāng)存高遠(yuǎn)就是放開眼界，不滿足于現(xiàn)狀，也不屈從于一時一地的困難和挫折，更不要斤斤計較個人私利的多與少、得與失。當(dāng)然，雄心壯志只能建立在踏實的基礎(chǔ)上，“雄心壯志需要有步驟，一步步地，踏踏實實地去實現(xiàn)，一步一個腳印，不讓它有一步落空”。
三
正確對待實現(xiàn)理想過程中的順境和逆境。在逆境中孤而不墮，逆境的惡劣環(huán)境，對于挑戰(zhàn)者而言，可以磨練意志、陶冶情操。在順境中不驕不躁，應(yīng)高潮而快上，乘順風(fēng)而勇進，抓住時機不斷豐富與完善自己。當(dāng)代青年大學(xué)生是祖國未來的藍天，我們必須從當(dāng)下做起，堅定偉大祖國的共同理想和信念的同時，樹立切合自身特點的理想，為自己的夢想找到最佳歸宿。
理想信念對人生具重要的意義，人不能沒有理想信念，理想信念是人生的精神支柱，追求遠(yuǎn)大理想信念是實現(xiàn)自我價值的體現(xiàn)，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大理想，堅定信念，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想而努力奮斗！
理想信念的心得體會學(xué)生版篇六
近日，習(xí)近平總書記在中南海同團中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話時指出，青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途、民族就有希望。代表廣大青年、贏得廣大青年、依靠廣大青年是我們黨不斷從勝利走向勝利的重要保證。習(xí)近平總書記的講話表達了對青年人的殷切期待，廣大青年應(yīng)當(dāng)積極進取，做敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢的時代弄潮兒。
中國的發(fā)展與進步離不開青年，中國的未來也將由青年們書寫。從奮戰(zhàn)在一線的年輕產(chǎn)業(yè)工人、科研團隊，到大學(xué)生“村官”、駐守邊防的軍人、青年志愿者們，年輕生命的奉獻，帶給中國這片古老的土地?zé)o與倫比的動力與希望。青年人唯有努力茁壯地成長，才能不辱使命、不負(fù)使命。
堅定的理想信念是青年成長的先導(dǎo)。青年人應(yīng)當(dāng)樹立對馬克思主義的信仰、對中華民族偉大復(fù)興的信心、對推動新時代中國社會發(fā)展進步的堅定信念。要樹立堅定的理想信念，首先要抓好學(xué)校教育，打牢理想信念的根基。青年人在校學(xué)習(xí)的時間比較長，大多數(shù)人的校園生涯在十年以上，這一過程對于思想觀念和價值取向的形成有著至關(guān)重要的影響。學(xué)校要幫助青少年學(xué)生樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，讓他們能夠正確看待世界、看待祖國、看待社會、看待他人、看待自己。通過春風(fēng)化雨般的教育歷練，讓青少年學(xué)生從蒙昧懵懂的狀態(tài)，走向清明智慧的王國；從不諳世事的少年，成長為科學(xué)知識豐富、理想信念堅定的青年。
要做好輿論引導(dǎo)工作，營造良好的社會氛圍。輿論的力量是強大的，正面的輿論引導(dǎo)能夠讓青年奮發(fā)有為、積極向上、開拓進取。社會各界和新聞媒體有責(zé)任、有義務(wù)為青少年的健康成長創(chuàng)造良好氛圍。要讓青少年們意識到，推動社會進步的中流砥柱不是明星網(wǎng)紅、時尚達人，而是具有堅定理想信念和進取精神，為祖國、為社會、為人民默默奉獻的人。
當(dāng)代青年成長環(huán)境越來越復(fù)雜。對青少年理想信念的培育工作只有付出更多的心血，才能夠確保他們從容面對變幻莫測的社會局勢、暗流涌動的意識形態(tài)斗爭；才能夠確保他們始終堅持中國特色社會主義不動搖。
青年們富有堅定的理想信念和遠(yuǎn)大的志向抱負(fù)，既是新時代的客觀要求，又是新時代前進和發(fā)展的不竭動力。要大力開展學(xué)英雄、知榮辱、鑄理想、明責(zé)任教育；要廣泛開展學(xué)歷史、尊國學(xué)、懂感恩、明志向教育；要深入開展樹立家國情懷、立志報國為民的職業(yè)觀教育，使廣大青年充滿正能量。青年思想進步、積極進取、甘于奉獻，國家必然走向富強，中華民族必然實現(xiàn)復(fù)興與騰飛！
理想信念的心得體會學(xué)生版篇七
在黨的十九大報告中，習(xí)近平同志飽含深情地說：“中國夢是歷史的、現(xiàn)實的，也是未來的;是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。全黨要關(guān)心和愛護青年，為他們實現(xiàn)人生出彩搭建舞臺?！绷?xí)近平同志對青年的拳拳之心和殷殷之情，為做好新時代黨的青年工作，為廣大青年成長成才、建功立業(yè)指明了前進方向。
青年是祖國的未來、民族的希望，是新時代中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。我們黨歷來高度重視青年和青年工作，對青年一代寄予殷切期望。新時代呼喚新青年，新青年創(chuàng)造新時代。作為青年就要牢記囑托，勇于擔(dān)負(fù)起時代使命，爭做堪當(dāng)大任的新青年，將青春的智慧和勤勞的汗水傾注在新時代中國特色社會主義新征程上，努力創(chuàng)造無愧于時代、無愧于人民、無愧于青春的輝煌業(yè)績。
不忘初心，爭做志存高遠(yuǎn)的新青年。理想是指引人生的燈塔，信念是驅(qū)動前進的動力。經(jīng)過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代，這個新時代需要我們有新定位、新理念、新作為。青年作為黨的助手和后備軍，必須牢固樹立中國特色社會主義道路的堅定信念，始終在思想上、政治上和行動上與黨中央保持高度一致。主動把個人理想融入中國特色社會主義共同理想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，始終與民族同命運、與祖國共奮進、與時代齊發(fā)展。
銳意進取，爭做勤學(xué)苦干的新青年。“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)?！鼻嗄耆艘删褪聵I(yè)，成長成才，必須從學(xué)習(xí)中汲取前進的動力、工作能力和創(chuàng)新的活力。要有“時不我待、只爭朝夕”的緊迫感，要有好學(xué)不倦、學(xué)而不厭的學(xué)習(xí)意識，注重學(xué)習(xí)技能，不斷開闊視野，擴大知識面，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，不斷充實自己、提高自己、豐富自己，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動力，讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。要向人民群眾學(xué)習(xí)，“入于澤而問牧童，入于水而問漁師”， 自覺到基層一線去，到艱苦環(huán)境中去，扎根基層、融入群眾，不斷汲取智慧和力量，努力成為社會和人民需要的棟梁之材。
牢記使命，爭做創(chuàng)新作為的新青年。創(chuàng)新是時代的主旋律，是發(fā)展的生命力。青年人思想活躍，思維敏捷，容易接受新生事物，應(yīng)該走在創(chuàng)新的前列。要大力發(fā)揚以改革創(chuàng)新精神為核心的時代精神，始終保持與時俱進、積極向上的精神狀態(tài)和良好精神風(fēng)貌。要把改革創(chuàng)新的勇氣與科學(xué)求實的態(tài)度有機結(jié)合起來，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯。要把創(chuàng)新與做好本職工作有機統(tǒng)一起來，力爭在本職崗位上有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、有所前進，用勤勞的雙手創(chuàng)造出無愧于時代、無愧于人民的業(yè)績。
錘煉品格，爭做引領(lǐng)風(fēng)尚的新青年?！皣鵁o德不興，人無德不立?！迸囵B(yǎng)高尚品德，不僅是青年自身成長、成才的需要，更是黨和人民事業(yè)發(fā)展對青年一代的要求。青年要大力弘揚“誠、孝、儉、勤、和”新民風(fēng)，積極傳承優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)，帶頭踐行社會主義核心價值觀，帶頭傳遞向上、向善、向美的新風(fēng)尚，爭做傳統(tǒng)美德的傳承者、道德規(guī)范的實踐者。要將正確的道德認(rèn)知、自覺的道德養(yǎng)成、積極的道德實踐緊密結(jié)合，帶頭維護社會公德，奉行職業(yè)道德，培養(yǎng)家庭美德，錘煉個人品德，唱響青春“好聲音”，傳遞社會“正能量”。
“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也?！鼻嗄昱d則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。
理想信念的心得體會學(xué)生版篇八
摘要：12月7日至8日全國高校思想政治工作會議在北京召開。中共中央總書記、國家**、中央軍委*****在會上發(fā)表了重要講話。他強調(diào)，高校思想政治工作在高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人方面至關(guān)重要，現(xiàn)在高校在大學(xué)生絕大多數(shù)都屬于“90”后并且為獨生子女的大背景下，高校應(yīng)該怎樣去育人，怎樣去引導(dǎo)大學(xué)生去做有理想、有信念的時代青年。這篇文章將重講三個部分的內(nèi)容：一是理想和信念的內(nèi)涵;二是理想和信念的作用;三是如何做有理想、有信念的時代青年。
關(guān)鍵詞：理想;信念;青年
當(dāng)前社會高速發(fā)展，西方思想的沖擊，個人主義、享樂主義、拜金主義沖擊著整個社會思潮。部分學(xué)生在這些思潮的影響下開始迷失自己，出現(xiàn)信仰缺失、道德下滑、私欲膨脹、行為失范等現(xiàn)象。部分學(xué)生因此產(chǎn)生了到底該怎樣繼續(xù)前進才能更好地服務(wù)社會的困惑。更為嚴(yán)重的是，有的學(xué)生迷失了共產(chǎn)黨先進思想，迷戀“西方文化”，追名逐利，喪失理想信念，這種現(xiàn)象在學(xué)生中造成了負(fù)面影響，導(dǎo)致部分學(xué)生對自身理想信念陷入了迷茫。
(一)理想的內(nèi)涵
理想是人類在一定的社會關(guān)系中和社會實踐中產(chǎn)生的一種精神現(xiàn)象，它源于現(xiàn)實，又超越現(xiàn)實。理想是人們精神要求的期望和集中表達，并來源于現(xiàn)實。簡單地說“理想”就是在日常生活中人們對于某種未來奮斗目標(biāo)的觀念預(yù)見和構(gòu)想。理想可分為兩大類：個人理想和社會理想。個人理想與社會理想是辯證的統(tǒng)一的關(guān)系。
(二)信念的內(nèi)涵
信念，是指人們對某種觀點、原則和理想等所形成的內(nèi)心真摯信仰。它是一種巨大的內(nèi)在精神力量。信念是人們在身處的環(huán)境、生活條件和生活內(nèi)容中經(jīng)過長期的實踐并經(jīng)過了大量形形色色的思想和理論鑒別，經(jīng)過深思熟慮選擇而漸漸形成的。
(一)理想信念是指導(dǎo)人們前進的動力。理想喪失，全盤皆輸;信念動搖，地動山搖。人一旦失去理想信念，將會萬念俱灰，失去生存的信心和勇氣，甚至出現(xiàn)不可理喻的反常行為。對于一個民族而言，只有青年有夢，國家才有未來，只有青年人有了理想信念和人生追求，并為之奮斗，全社會才會呈現(xiàn)出一幅生機勃勃、拼搏進取的風(fēng)貌。
(二)理想信念超越自然而構(gòu)建的一種內(nèi)心的精神家園，是人們的精神支柱。理想信念作為一種精神支柱，從而使人們從無知、懷疑、虛無和絕望中擺脫出來。同理，青年人一旦確立了崇高的理想和堅定的信念，大家就會擁有超乎常人的意志和決心，能清楚地知道自己為什么而學(xué)、要走什么樣的路、要過什么樣的人生。特別是在面臨困難與挫折時，理想信念發(fā)揮的精神支柱作用是無窮的。
(三)理想信念是人們的實踐指導(dǎo)。理想信念來源于實踐，并和人的自身能力成正比。人的實踐的活動也離不開理想信念，理想信念指導(dǎo)實踐，并為人們的實踐提供目標(biāo)、方向和精神動力。離開了理想信念，實踐就成了一種盲目的活動。理想信念體現(xiàn)實踐的自主性和自覺性，特別是在極其復(fù)雜、瞬間萬變的現(xiàn)代社會，人們的實踐如果不提高預(yù)見的自覺性，克服盲目性和被動性，就會無助，喪失主動權(quán)，造成不良的消極后果。
(四)理想信念是心靈的凈化劑。一個人，只有具有了正確的理想信念，才能克服形形色色的誘惑，才能使心靈達到一定的高度，才能一身正氣，達到心靈的凈化。在現(xiàn)實社會中，只有樹立崇高的理想信念，才能使自己成為一個高尚的人、一個純粹的人、一個脫離了低級趣味的人、一個有益于人民的人。
青年強則國強，青年立則國立。作為高校的青年大學(xué)生，只有積極投身于中國特色社會主義偉大事業(yè)之中，才能讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩。只有把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)。那么作為新時代的大學(xué)生如何做有理想、有信念的青年。
(一)要擔(dān)當(dāng)歷史使命，同心共筑中國夢
“中國夢”是在中共中央總書記***帶領(lǐng)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀了“復(fù)興之路”大型展覽后提出的?！爸袊鴫簟笔且环N崇高的理想信念，當(dāng)前社會高速發(fā)展，西方思想的沖擊，個人主義、享樂主義、拜金主義沖擊著整個社會思潮。部分學(xué)生在這些思潮的影響下開始迷失自己，出現(xiàn)信仰缺失、道德下滑、私欲膨脹、行為失范等現(xiàn)象。當(dāng)代大學(xué)生要自覺抵御西方國家不良思想的入侵和腐蝕，心懷崇高的政治信仰，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。
(二)要鍛造真才實學(xué)，爭做中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人
對于青年學(xué)生來說，中國夢首先應(yīng)該是成才之夢。因此，廣大青年的第一要務(wù)就是學(xué)習(xí)。只有不停學(xué)習(xí)新知識、新技能，才能在社會主義實踐中不斷取得進步。學(xué)什么?我們青年人要堅定理想信念，首先是要學(xué)黨章、學(xué)黨規(guī)、學(xué)***總書記系列重要講話。另外，我們還要學(xué)好專業(yè)本領(lǐng)，既要有科學(xué)精神，也要有人文素養(yǎng)，不斷汲取反映當(dāng)代世界新發(fā)展的各類新知識，努力把自己改造成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。其次，還要深入實踐，這是青年學(xué)生成長成才的必由之路。
青年是祖國的希望，民族的未來，青年一代有擔(dān)當(dāng)、有理想、由抱負(fù)，國家就有前途，民族就有希望，青年一代就是實現(xiàn)民族復(fù)興和偉大“中國夢”的強大力量。青春是美好的，青春是朝氣蓬勃的，是富有生命力和創(chuàng)造力的群體，作為當(dāng)代大學(xué)生，新時代的青年要積極進取做有理想、有信念的時代青年。
參考文獻：
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作者簡介：
徐瑤，湖北省咸寧市，湖北科技學(xué)院。
理想信念的心得體會學(xué)生版篇九
到北京師范大學(xué)考察并發(fā)表重要講話，對做好老師提出四點要求，第一就是要有理想信念。這一重要論斷指出了新時代好老師的基本品格，為廣大教師的成長進步指明了方向。廣大教師要牢記的囑托，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會，自覺堅守理想信念，爭做學(xué)為人師、行為世范的好老師。
理想信念，是好老師的人格基石?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師是人類文明的傳遞者、學(xué)生人生道路的引路人。有什么樣的教師，就有什么樣的教育;有什么樣的教育，就有什么樣的學(xué)生。夢想要以夢想去點燃，理想要用理想去喚醒。一個抱有理想信念的教師，才有可能在孩子、青年的心中播下夢想的種子。在價值取向多元的時代，我們要以理想信念為基，讓每一個教師都有遠(yuǎn)大的志向、純粹的心靈、高尚的節(jié)操。古人講：“賢希圣，士希賢?！睆V大教師只有樹立崇高的職業(yè)信念，把教書育人當(dāng)作自己的偉大使命，我們的教育才會燦爛，我們的學(xué)生才有希望。
一個有理想信念的好老師，心中裝著國家和民族。在中國教育史上，被人們所稱道、為歷史所銘記的好老師，無一例外都是把自己的教書育人事業(yè)與國家、民族的奮斗目標(biāo)、前途命運聯(lián)系在一起。孟子說人生有三樂，其中之一就是“得天下英才而教育之”。如果一位教師自覺選擇了為他人、為社會做有益的事情，為國家發(fā)展、民族復(fù)興培養(yǎng)更多更好的人才，并以此為人生大樂，那么他的人生就有了永恒價值，他所從事的這一職業(yè)就獲得了偉大意義。今天，在億萬人民向著民族復(fù)興夢想邁進的征程中，教師既是筑夢人，也是追夢人、圓夢人，廣大教師要忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，為實現(xiàn)中國夢培養(yǎng)更多更好的人才。
一個有理想信念的好老師，是社會主義核心價值觀的帶頭踐行者和傳播者。人類社會發(fā)展的歷史表明，對一個民族、一個國家來說，最持久、最深層的力量是全社會共同認(rèn)可的核心價值觀。培育和踐行社會主義核心價值觀，是實現(xiàn)中國夢的價值支撐。從事塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作的教師，理所當(dāng)然是社會主義核心價值觀的帶頭踐行者。核心價值觀植根于一個民族的歷史文化傳統(tǒng)的土壤之中。道路自信、理論自信、制度自信的基礎(chǔ)是文化自信。新時代的教師應(yīng)該有文化自覺，了解、欣賞乃至熱愛中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，對“去中國化”保持高度警覺。教師亦是核心價值觀的傳播者，為莘莘學(xué)子把好人生的“總開關(guān)”，扣好人生的第一顆“扣子”，就能為黨和國家事業(yè)造就大批理想遠(yuǎn)大、信念堅定的合格人才，為實現(xiàn)民族復(fù)興偉大夢想輸送源源不斷的生力軍。廣大教師要用自己的學(xué)識、閱歷、經(jīng)驗點燃學(xué)生對真善美的向往，培養(yǎng)對中華文化、中國精神、中國價值有歸屬感乃至有信仰的年輕一代。
理想信念是人生的指路明燈。廣大教師只有樹立遠(yuǎn)大理想、堅定崇高信念，才有可能為社會、為民族培養(yǎng)出棟梁之材。我們希望每個有理想、有追求的教師，都能以“傳道”為第一責(zé)任和使命，為孩子點燃更燦爛的夢想，為國家和民族貢獻更多正能量。
作為“傳道、授業(yè)、解惑”的教師，道德品行和言行對學(xué)生世界觀、人生觀、價值觀的形成產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，對學(xué)生的成長起著重要作用。因此，教師要加強自身道德品行的培養(yǎng)，真正做到為人師表。
我覺得與理想有關(guān)的就是信念，給人以教育智慧啟迪“教師是學(xué)生成長的引領(lǐng)者，教師是學(xué)生潛能的喚醒者，教師是教育內(nèi)容的研究者，教師是教育藝術(shù)的探索者，教師是學(xué)生知識建構(gòu)的促進者，教師是學(xué)校制度的參與者，教師是校本課程的開發(fā)者，教師更是自己幸福生活的創(chuàng)造者?！边@樣的教師不再以導(dǎo)師的身份自居，不再以先知先覺者的身份出現(xiàn)。而是走下“高高的”講臺，步入學(xué)生中間，做學(xué)生的朋友，做學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴，做學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、組織者、合作者。按照肖川博士的理解，理想的老師要學(xué)會等待、學(xué)會寬容、學(xué)會分享、學(xué)會合作、學(xué)會選擇、學(xué)會創(chuàng)新。
學(xué)會等待，以發(fā)展的眼光對待學(xué)生，以從容的心態(tài)對待工作。對學(xué)生永遠(yuǎn)都說“你能行”，給與學(xué)生的是切心的理解、充分的信任、無間的.親密。
學(xué)會分享，做傾心的聽者，走進孩子的內(nèi)心，蹲下身子平視他們，分享孩子的喜悅，分擔(dān)孩子的苦惱，用真誠的語言贊美，用美麗的心情對待。
學(xué)會寬容，用開闊的胸襟、恢弘的氣度對待孩子，敞亮自己的心智，靈活自己的頭腦，活潑自己的思想，闊寬自己的眼界，尊重多樣化，珍視個性化，習(xí)慣“一個世界，多種聲音”。
學(xué)會合作，對于不同能夠理解，對于差異能夠尊重，對于另類能夠接納，妥協(xié)與堅決并存，隱忍和張揚共處，退讓與堅持同行，放棄和追求共振。
學(xué)會選擇，讓教育走向民主化，走向個性化，選擇適合的教育內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)慕逃龝r機，選擇最優(yōu)的教育途徑和方法。
學(xué)會創(chuàng)新，從新的角度解釋司空見慣的事物，以新的視界審讀理所當(dāng)然的的事物，對那些似是而非、以訛傳訛的種種說辭予以警示，開放頭腦，積極進取，主動探究，將教育的智慧變成信念和教養(yǎng)，落實在日常的、細(xì)微的教育行為中。
說到什么是理想的教學(xué)活動，肖川認(rèn)為，理想的教學(xué)是一種完美的教學(xué)，而完美的教學(xué)有兩個不可缺少的要件，一是深刻，二是真誠。
所謂“深刻”，就是教師能夠給予學(xué)生匠心獨運、別有洞天之感，能夠喚起學(xué)生的驚異感和想象力，能夠使學(xué)生茅塞頓開、忽然開朗。
所謂“真誠”，就是師生之間坦誠率直，一言一行都發(fā)自內(nèi)心。
在深刻而真誠的教學(xué)活動中，課堂不是教師傳授知識的陣地，不是教師傳經(jīng)布道的舞臺，而是學(xué)生積極地思考，主動地發(fā)問，大膽地質(zhì)疑，熱烈地討論，激烈地爭論，踴躍地表達;在深刻而真誠的教學(xué)活動中，師生彼此分享思考的快樂，頓悟的驚喜，激情的燃燒，真情的涌動，靈性的煥發(fā)，情感的融合，心靈的碰撞;在深刻而真誠的教學(xué)活動中，能力得以提高，想象得以放飛，潛能得以發(fā)掘，體驗得以深化!
漫漫人生，唯有激流勇進，不畏艱險，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達光明的彼岸?？茖W(xué)的理想信念，正是當(dāng)代大學(xué)生乘風(fēng)破浪、搏擊滄海的燈塔和動力之源。我們追求遠(yuǎn)大理想，堅定崇高信念，在為實現(xiàn)中國特色社會主義共同理想而奮斗的過程中實現(xiàn)個人理想，是自身成長成才的現(xiàn)實需要，是國家和人民的殷切期盼，是踐行社會主義核心價值體系和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的客觀要求。那么，作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該樹立怎么樣的理想信念?理想主要可以分為社會理想、道德理想、生活理想三個方面。因此，我們樹立的理想信念應(yīng)該從這三個方面考慮。
首先，道德是做人的核心。孔子一生的理想目標(biāo)是“修身、齊家、治國、平天下”，他將“修身”作為自己理想信念的首位，可見，個人的道德品質(zhì)是尤為重要。自古以來，注重整體利益、國家利益和民族利益，強調(diào)對社會、民族、國家的責(zé)任意識和奉獻精神;推求“仁愛”原則，追求人際和諧;講求謙敬禮讓，強調(diào)克驕防矜;倡導(dǎo)言行一致，強調(diào)恪守誠信。這些都是中華民族的優(yōu)良道德傳統(tǒng)。道德在社會生活中所起的作用越來越重要，對于促進社會和諧與人的全面發(fā)展的作用越來越突出;道德調(diào)控的范圍不斷擴大，調(diào)控的手段或方式不斷豐富、更加科學(xué)合理;道德的發(fā)展和進步成為衡量社會文明程度的重要尺度。社會主義和共產(chǎn)主義道德，是人類道德發(fā)展合乎規(guī)律的必然產(chǎn)物，是人類道德發(fā)展史上的一種嶄新類型的道德，是對人類道德傳統(tǒng)的批判承繼，并必然隨著社會的進步和實踐的發(fā)展而與時具進。因此，我們在樹立科學(xué)的理想信念的同時，要與道德傳統(tǒng)相結(jié)合。
其次，生活是做人的基礎(chǔ)。羅蘭說過“生活里不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”的確，生活是多姿多彩的，我們要學(xué)會發(fā)現(xiàn)，聯(lián)合實際，樹立科學(xué)的理想信念。生活基本上可以分為公共生活、職業(yè)生活和婚姻生活三大領(lǐng)域。公共生活領(lǐng)域隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展而逐漸擴大，這是人類社會發(fā)展的必然趨勢。在經(jīng)濟全球化加速發(fā)展的當(dāng)代社會，公共生活日益成為社會成員生活的重要組成部分。而職業(yè)生活和婚姻生活兩者是緊密聯(lián)系的，只有通過自身的努力，在自己滿意的工作崗位上奉獻力量，才能實現(xiàn)自身的價值，從而解決物質(zhì)需求，追求美滿的婚姻生活。因此，我們在樹立科學(xué)的理想信念的同時，要與實際生活相結(jié)合。
最后，社會是做人的支柱。當(dāng)今社會信息萬變，政治在進步、經(jīng)濟在發(fā)展、文化在積累，當(dāng)代大學(xué)生是國家未來發(fā)展的后備力量，國家的教育政策讓我們可以擁有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，物資的充足讓我們對消除衣食住行的煩惱，文化的不斷被吸取陶冶了我們的情操;在社會給予我們愛與關(guān)懷的同時，我們應(yīng)該學(xué)會思考，肩負(fù)起一種社會責(zé)任感，所謂“送人玫瑰，手有余香?！鄙鐣o予了我們，我們就要懂得奉獻，我們更要清楚，羔羊跪乳，烏鴉反哺的道理，雖然我們現(xiàn)在仍然是很幼稚，但是只要我們不斷積蓄力量，終有一天我們會獨當(dāng)一面，步入這個社會，為它奉獻我們的力量。因此，我們在樹立科學(xué)的理想信念的同時，要與社會發(fā)展相結(jié)合?？茖W(xué)的理想信念指引人生的奮斗目、提供人生的前進動力、提高人生的精神境界。當(dāng)代大學(xué)生樹立的科學(xué)的理想信念應(yīng)該有馬克思的科學(xué)信仰，樹立建設(shè)中國特色社會主義的共同理想，提高自身的思想道德，為自己未來的美好生活不斷努力，肩負(fù)起社會的責(zé)任感，順境時要乘風(fēng)破浪，逆境是要堅持不懈，以作為主人翁的態(tài)度面對自己的人生。
《教育的理想與信念》收錄的是作家肖川博士近年來創(chuàng)作的教育隨筆。讀這本書很輕松，因為每篇隨筆篇幅都不長;讀這本書也很享受，因為篇篇隨筆都是美文，思想深刻，文字優(yōu)美，寫出了作者對教育的深刻思考和對完美教育的無比堅定的信念。正如勞凱聲在序里給出的評價，肖川的文章“或似淡雅的香茗，或勝陳年的烈酒”。
“與經(jīng)典為友”、“教育的意蘊”、“教育給了我們什么”、“審視教育目標(biāo)”、“教育的靈魂”、“教師的學(xué)習(xí)與成長”、“完美的教學(xué)”、“教育的期待”、“有所執(zhí)著”……那一個個直抵人心的話題，讓我感到思想力量的強大。
在《什么是良好的教育》中，作者寫道“只有良好的教育才能使我們秉有淵深的學(xué)識、清明的才智、通達的情性、寬廣的胸懷和高貴的教養(yǎng)?！边@使我深刻地體會到教育的使命不僅是傳授給學(xué)生知識，更要培養(yǎng)學(xué)生的才智、情性、胸懷、教養(yǎng)等其他方面的素質(zhì)。教師只有真正理解了什么是良好的教育，才能將教育的理念貫穿于日常的教學(xué)中，才能帶給學(xué)生良好的教育。
在《教育給了我們什么》中，作者寫道“把所學(xué)的東西都忘了，剩下的就是教育?！笔Ｏ碌氖鞘裁茨?我想不外是積淀于我們的氣質(zhì)、性格、處事方式與行為習(xí)慣中的那些東西。當(dāng)我隨著作者一起反思自己在教育中的所得時，也明白了作為一名教師在教育中應(yīng)該給予學(xué)生什么。這種給予可能需要經(jīng)年累月的時間，但我們要堅定教育的理想與信念，相信潛移默化中教育在發(fā)揮著它的作用。
在《審視教育目標(biāo)》中，作者指出現(xiàn)代人最重要的素質(zhì)是“批判性的思考力、創(chuàng)新的能力、開拓新生活的能力、選擇與合作的能力”。這些理念和新課程、素質(zhì)教育的理念是一致的。教師只有擁有先進的教育理念，才能在課堂中真正發(fā)揮學(xué)生的主體性，重視學(xué)生的體驗和情感，使學(xué)生主動、積極、創(chuàng)新地去接受知識。
在《負(fù)擔(dān)過重會導(dǎo)致膚淺》中，作者寫道“負(fù)擔(dān)過重會使一個人忙忙碌碌、疲于應(yīng)付，沒有足夠的時間去消化、深化、細(xì)化所獲得的知識，去發(fā)現(xiàn)知識的個人意義，去建構(gòu)屬于自己心靈財富的知識。久而久之，學(xué)生變得內(nèi)心麻木、機械呆板、未老先衰、暮氣沉沉?！痹诮處煹慕逃虒W(xué)中，應(yīng)避免教學(xué)方式的陳舊與單調(diào)——機械訓(xùn)練、簡單重復(fù)、題海戰(zhàn)術(shù)，這樣的負(fù)擔(dān)過重，使教師喪失對學(xué)生的吸引力，不能使學(xué)生獲得深層次的、積極的情感體驗，不能喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生成長的渴望，形成學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動力。
在《教師的專業(yè)成熟及其途徑》中，作者寫道“教師的專業(yè)成熟包括三個方面的內(nèi)容：專業(yè)的眼光、專業(yè)品質(zhì)、專業(yè)技能。”教師要用發(fā)展的眼光、教育的眼光看待學(xué)生和用整體的、和諧的眼光看待教育性活動;用以身作則、率先垂范來踐行教育的理想和信念;用課堂監(jiān)控、演示講解、練習(xí)指導(dǎo)等方面的專業(yè)技能來更好的實施教學(xué)。
讀《教育的理想與信念》這本書，使我收獲很多。通過聆聽大師對教育的獨特理解和表述，我對教育有了更深刻的理解，對教育的理想有了一份更執(zhí)著地追求。
理想是一個人的精神追求，是人體內(nèi)原始爆發(fā)力的歸宿。用激情釋放能量，在陽光的心情下，在無盡的動力中為了自己從未泯滅的童心和對教育的初衷不懈努力和拼搏。有夢想才會有希望，我們不僅僅活在夢中，因為我們有行動。生命的奮斗意義將永垂不朽。
理想的教師應(yīng)該是為了自己的目標(biāo)不懈奮斗和挑戰(zhàn)的人。在我們的實際教育教學(xué)中，我們會遇到各種各樣的困難和挫折，我們要有足夠的思想和準(zhǔn)備，隨時準(zhǔn)備著挑戰(zhàn)困惑，更重要的是挑戰(zhàn)自己的人生極限。人的追求往往是無止境的，有自信心的人，能夠通過自強不息的挑戰(zhàn)將困難和自己心中的惰性踏之腳下。挑戰(zhàn)困境的同時，挑戰(zhàn)人本身這一屏障，只有不畏艱難險阻的人才能到達光輝的頂點。
孩子是個性的，在尊重的基礎(chǔ)上更愛，理解和相信每一個孩子是無比重要的，沒有愛就沒有美好的教育，用微笑感召心靈，為愛忙碌，為愛詮釋，為愛造句，用愛的風(fēng)帆為孩子的健康成長保駕護航，為孩子支撐一方永遠(yuǎn)沒有委屈的天空。作為教育者，我們有自己的尊嚴(yán)，所以，教師應(yīng)該敢于發(fā)出自己的聲音。把我們工作中的小事做好，記錄成冊，就是一部名著。創(chuàng)新是人類進步的階梯，是民族優(yōu)化的靈魂，也是我們教師永葆青春的法寶。人無我有，人有我新，人心我轉(zhuǎn)，充滿創(chuàng)新，是我們與眾不同的追求。
教師的本質(zhì)工作是教書育人。給孩子一杯水，教師要有一桶水，一桶鮮活的水。水之源泉，學(xué)習(xí)所致。試想：一個不讀書的教育者，如何給我們的學(xué)生時代的美感，追求的力量和共進的最強音。書籍是人類進步的階梯，讀書讓人明智。工作之余，以書為友，沉思反想，才能為教育奠定自身的基礎(chǔ)。一粒飽滿的莊稼才能果人饑腹就是這個道理。當(dāng)然，我們在實際的教育教學(xué)中會遇到各種各樣的挫折和困難，如何的面對?請挺起我們不屈的脊梁，同所有惡劣的環(huán)境做不撓的抗?fàn)?，我們是鐵，我們是鋼，是我們的堅韌塑造了孩子的堅強。
總之，我心中理想的教師應(yīng)該是：身心健康，家庭幸福，安居樂業(yè)，才學(xué)八斗，機智過人，始終陽光，負(fù)有責(zé)任，不屈抗?fàn)?，努力學(xué)習(xí)，與人合作，充滿激情，講究奉獻，敢于挑戰(zhàn)，善于用愛為國家、民族進步和孩子健康成長支撐一方的人。
我心目中的理想教教師，是一個胸懷理想，充滿激情和詩意的教師;是一個自信、自強，不斷挑戰(zhàn)自我的教師;是一個善于合作，具有人格魅力的教師;是一個非常尊重他的同事，非常尊重他的領(lǐng)導(dǎo)，非常善于調(diào)動幫助他成長的各方面因素的教師;是一個充滿愛心，受學(xué)生尊敬的教師;是一個關(guān)注人類命運，具有社會責(zé)任感的教師;是一個堅韌、剛強，不向挫折彎腰的教師。以上摘自朱永新教授《我的教育理想》用以自勉。
理想的教育該是什么樣的朱永新教授從十個方面闡述了他理想中的教育，并從這十個方面，分別探討了如何才能實現(xiàn)理想的學(xué)校、理想的教師、理想的校長、理想的學(xué)生、理想的父母、理想的德育、理想的智育、理想的體育、理想的美育以及理想的勞動技術(shù)教育。作為一名教師，我想能從這本書學(xué)習(xí)些許經(jīng)驗，所以特別關(guān)注書中對于理想教師的描述。作者通過這十個教育理想，描摹出一幅理想的教育藍圖，對在21世紀(jì)構(gòu)建適合我國國情的現(xiàn)代化教育具有十分重要的借鑒意義。同時，作者也探討了中國基礎(chǔ)教育改革的十大趨勢、中國課程改革的趨勢及特征、中國道德教育面臨的挑戰(zhàn)與展望等一系列具有前瞻性意義的問題。教育不光是給孩子知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極的生活狀態(tài)，以積極的生存心境，積極的人生態(tài)度對待生活。
“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”是新課程的最高宗旨和核心理念，它是以學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展為主體，以學(xué)生的個性發(fā)展為本位，以學(xué)生的創(chuàng)造性發(fā)展為本位。教育工作者在參與新課改的實踐中，運用自己的智慧和熱情，確立行動目標(biāo)，迎接教育的挑戰(zhàn)。教育本身就是生活，教會學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活，關(guān)心社會，關(guān)心人類，關(guān)心生命。
書中有一段文字使我記憶深刻：我們的不少教師，沒有愛心，不是擔(dān)任教書育人的角色，而是擔(dān)任“教育警察”的任務(wù);不是肯定成績，而是發(fā)現(xiàn)缺點。當(dāng)孩子們非常正常、非常優(yōu)秀的時候，教師不去肯定他們、激勵他們，而是將他的問題“放大化”。是的，我們在看孩子特別是后進生的時候，往往看到的是他的劣面，卻往往忽略了他們的閃光點。每一個學(xué)生都是有血有肉、有感情、有自尊、有不同個性的人，尊重他們，真誠地鼓勵他們，愛護他們，他們就會覺得學(xué)習(xí)是件快樂的事。愛在細(xì)節(jié)，德在無人處。愛學(xué)生，就應(yīng)該相信每一個孩子，把每一次教育看作是一個互相交往的、心靈相通的過程，要公平、公正地對待每一個學(xué)生，要相信學(xué)生都是好孩子。
在我看來理想的學(xué)校應(yīng)該是孩子學(xué)習(xí)的樂園，我理想中的學(xué)校應(yīng)該是有著獨特辦學(xué)理念且善解人意的，我理想中的教師應(yīng)該是年輕充滿活力積極向上的，我理想中的學(xué)生應(yīng)該是充滿朝氣努力勤奮的。不管怎么說，我還是認(rèn)為育人是教師的天職，愛是育人的根本。沒有愛，便沒有教育，愛是一切教育的前提條件，是教師打開學(xué)生心扉的第一把金鑰匙。用我們的愛小心地呵護著每個孩子的心靈，讓他們在愛的包圍中幸福地成長!
近日，認(rèn)真閱讀了朱永新教授的《我的教育理想》一書，深有感觸。
作為一名教師，我想能從這本書學(xué)習(xí)點經(jīng)驗，所以比較關(guān)心書中對于理想教師的描述。朱教授在書中描述：理想的教師，應(yīng)該是一個胸懷理想，充滿激情和詩意的教師;是一個自信、自強、不斷挑戰(zhàn)自我的教師;是一個善于合作，具有人格魅力的教師;是一個充滿愛心，受學(xué)生尊敬的教師;是一個追求卓越，富有創(chuàng)新精神的教師;是一個勤于學(xué)習(xí)，不斷充實自我的教師;應(yīng)該是一個關(guān)注人類命運，具有社會責(zé)任感的教師;應(yīng)該是一個堅韌、剛強、不向挫折彎腰的教師。
顯然，我離理想的教師還有一大截，我還不是一個用心去教學(xué)的老師。
其次，用今天的自己與昨天的自己比--我今天備課是不是比昨天更認(rèn)真?我今天上課是不是比昨天更精彩?我今天找學(xué)生談心是不是比昨天更誠懇?我今天處理突發(fā)事件是不是比昨天更機智?今天我組織班集體活動是不是比昨天更有趣?我今天幫助"后進生"是不是比昨天更細(xì)心?我今天所積累的教育智慧是不是比昨天更豐富?我今天所進行的教育反思是不是比昨天更深刻?今天我面對學(xué)生的教育教學(xué)建議或意見是不是比昨天更虛心?我今天所聽到各種"不理解"后是不是比昨天更冷靜?每日三問，自省吾身。雖然每天都不是最好，甚至每天都有遺憾，但每天自問，堅持不懈，我們便不斷地向"理想的教師"這一境界靠近。
第三、我一定要做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)任的教師。學(xué)生、家長、老師眼里的好教師的標(biāo)準(zhǔn)是什么?第一條：首先他要對學(xué)生負(fù)責(zé)任。是的，在上每一節(jié)課前。我總是鼓勵自己：自己一定可以上成功的。學(xué)生一定可以接受的;我總是警告自己：走進教室的那一瞬間，收起所有的不愉快的情緒，帶著高興和愉悅的心情走進課堂;我總是提醒自己：上課時，盡量把自己的最具活力，激情和熱情的一面勇敢的展現(xiàn)在學(xué)生的面前，極力的渲染一種教學(xué)氛圍，使大部分的學(xué)生都能夠參與進來，從內(nèi)心地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和激情。
第四、理想的老師既要學(xué)會傾聽自己的課堂，又要學(xué)會傾聽別人的課堂。在課堂上，真正傾聽孩子們的心聲，從孩子們真正的學(xué)習(xí)需要出發(fā)，組織教學(xué)。學(xué)習(xí)別人課堂教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置的有效性，教學(xué)程序的落實性，老師的評價語對于學(xué)生的啟發(fā)等等。
我感覺自己離理想的教師還相差甚遠(yuǎn)，在今后的工作中，必須從最基礎(chǔ)的做起，勤于學(xué)習(xí)，扎扎實實地多讀一些書，不斷向書本學(xué)習(xí)，積累豐富的文化底蘊，向身邊老師學(xué)習(xí)，尤其要多向名師們學(xué)習(xí)，把他們先進的教育理念、課堂教育的機智，結(jié)合自己的教學(xué)實踐去思索，不斷去總結(jié)自己教育的得與失。并要勤于動筆、善于反思，記錄教育過程中的體會和感悟,使自己不斷向理想的教師靠近。
什么是理想的教師?我又有了新一層的理解，理想的教師是學(xué)會寬容、學(xué)會分享、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)新的教師，是以發(fā)展的眼光對待學(xué)生，以從容的心態(tài)對待工作的教師。
總之，我相信，只要我付出努力，用心去教學(xué)，并注意在教學(xué)實踐中的不斷摸索與總結(jié),一定會離理想教師的形象越來越近。
理想信念的心得體會學(xué)生版篇十
理想信念是人類一直追求的目標(biāo)。它是人們的期望、悲愁、喜悅、歡笑、夢想的集合，是人走向成功的驅(qū)動力。理想信念對于個人和社會的發(fā)展都有著非常重要的影響。作為一個年輕人，我們應(yīng)該重視并不斷提高自己的理想信念。本文將會分享我在讀書過程中所領(lǐng)悟到的理想信念的心得體會。
第二段：樹立理想信念
要樹立起自己的理想信念，需要我們正確認(rèn)識人生。首先，在進入社會前，我們應(yīng)該弄明白自己的夢想，明確自己想要成為什么樣的人，無論是事業(yè)方面還是家庭生活。然后，樹立信念，并敢于追求自己的理想。在實踐過程中，我們遇到的困難與障礙是不可避免的，但是這些挫折不應(yīng)該削弱我們的理想信念，而應(yīng)該成為我們不斷進步的動力。
第三段：穩(wěn)定理想信念
我們的理想信念可能會隨著時間的推移和不同的生活階段而有所變化，但這并不影響我們保持理想信念的穩(wěn)定性。要想保持信念的穩(wěn)定就要有堅定的決心和不斷努力。我們可以通過閱讀、學(xué)習(xí)、交流等方式尋找支持和鼓勵，同時也需要反思自己，積極尋找自己存在的問題并加以改進。這樣，我們才能不斷提高自己，更好地堅守自己的信念。
第四段：信念的價值
信念的力量是巨大的，它可以為我們帶來勇氣、毅力、耐力、判斷力等物質(zhì)和精神支撐。有了信念，我們便能持之以恒地追求自己的目標(biāo)，同時也能從挫折中保持心態(tài)穩(wěn)定，不被困難擊倒。 然而，相信而不行動是徒勞的，我們需要付出努力來實現(xiàn)我們的理想信念。只有在過程中不斷學(xué)習(xí)、反思并合理調(diào)整我們的目標(biāo)，才能更好地實現(xiàn)我們的理想信念。
第五段：結(jié)語
總之，理想信念是人生中至關(guān)重要的元素之一。無論在什么時候，我們都應(yīng)該保持對自己的理想信念的堅定，這是通向未來成功的必經(jīng)之路。在追求自己的理想信念的過程中，我們要學(xué)會自省，付出努力，不斷尋找改進的方向，堅信只要我們不放棄，總會迎來春天。
理想信念的心得體會學(xué)生版篇十一
在我們的一生中，無論是學(xué)業(yè)還是生活中都需要有一些信仰和理想來支撐我們的前行。這樣，我們就可以像一艘帆船一樣在人生的大海里迎風(fēng)破浪、駛向目標(biāo)。在我的高中生活中，這個信念變得越來越重要，我也從中感悟到了一些道理。
最初，我的理想只是一個虛幻的夢想。但當(dāng)我真正開始為之努力時，我才發(fā)現(xiàn)理想并不是那么容易實現(xiàn)的。于是，我開始逐漸明白：實現(xiàn)理想需要付出必要的努力和奮斗。沒有哪個理想可以不用點滴的汗水、不付出艱辛的勞動就能實現(xiàn)。唯有不斷地努力，才能有一個美好的人生。而有了這個信仰，我不再隨波逐流，也不會輕言放棄。
同時，理想信念的力量也讓我變得更加樂觀。在我們的生活中，總有一些挫敗和困難，但是只要有了堅定的信仰，它們就不再能夠影響我們前行的腳步。而當(dāng)我在學(xué)習(xí)和生活中遇到一些挫折時，這個信念也讓我能夠快速地恢復(fù)來面對這些問題。在我看來，一個人只有具備堅定的理想信仰，才有可能成為一名成功人士。
此外，理想信念不僅帶來積極能量，更是我們吸取新知識、拓寬視野的門票。無論你的理想是成為工匠、科學(xué)家、醫(yī)生還是教師，真正實現(xiàn)這個理想的前提是了解和學(xué)習(xí)你要做的領(lǐng)域的知識。因此，沒有信仰就無法保證你在學(xué)習(xí)中的積極性、探索精神和投入程度，而信仰不僅能夠幫你更好地專注于學(xué)習(xí)，也能讓你最終走向成功的道路。
綜上，理想信仰是我們走向成功的關(guān)鍵，同時也是我們?nèi)松缆飞系拿卦E。它可以讓我們變得更加樂觀、更加自信、更加勇敢，讓我們在面對困難和挫折時能夠保持堅定的信仰，繼續(xù)前進。當(dāng)你遇到困難和挑戰(zhàn)時，不要試圖避開，相反應(yīng)該勇敢地向著它去，成為勇敢的擁護者和堅定的鼓勵者，最終變成一個成功的人士。
理想信念的心得體會學(xué)生版篇十二
作為一名高中生，在學(xué)習(xí)、生活的過程中，我深刻認(rèn)識到拼搏和理想信念對于一個人的重要性。在這段時間里，我也領(lǐng)悟到了很多的體會和心得。在這篇文章中，我想分享我的體會與感悟。
首先，拼搏對于我們每個人而言都是必不可少的。生活中，有句話叫做一分耕耘，一分收獲。這句話告訴我們做任何事情都需要付出自己的努力。在學(xué)習(xí)中，我們每個人都需要拼搏。我們需要不斷地學(xué)習(xí)、努力，才能夠有所收獲。在拼搏的路上，有很多困難和困境。有時候你會覺得自己很累，甚至想放棄。但是，我們不能忘記一句話：天道酬勤。只有不斷地堅持，才能最終收獲成功。因此，我認(rèn)為拼搏是讓我們走向成功的必經(jīng)之路。
其次，理想信念也是非常重要的。理想信念是我們成長路上的精神支柱，是我們前進的方向。有了理想信念，我們才能夠順利的達到我們的理想。但是，理想信念不是一朝一夕就能夠形成的，它需要我們在成長過程中去培養(yǎng)和堅持。我認(rèn)為理想信念需要具備三個方面的特征:一是信仰，二是毅力，三是堅定的信念。有了這些特征，我們在實現(xiàn)自己的理想時就不會輕易動搖，并能從容應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)，前行到最終的勝利。
最后，我想說的是積極的生活態(tài)度。每個人的人生都會遇到挫折與失敗，有的人可能會因此沉默不語，覺得自己無法選擇。但是我們要有積極向上的心態(tài)，用豁達樂觀的心態(tài)去面對生活的千差萬別。假如每個人都有這樣的心態(tài)世界將變得更加美好。
總之，拼搏、理想信念和積極的生活態(tài)度是我們成長路上必不可少的三個要素。我會在以后的學(xué)習(xí)和生活中始終銘記這三者，努力朝著一個積極向上成長的方向邁進。
理想信念的心得體會學(xué)生版篇十三
人生在世，每個人都有自己的理想和信念。理想是一個人前進的動力，信念是一個人前進的方向。拼搏是理想的必要實現(xiàn)過程，不斷追求則是信念主導(dǎo)的目標(biāo)。在這個人類社會，每個人都在為自己的理想和信念努力拼搏。
然而，有時候，人們面對挫折、困難和疲憊等種種問題時，他們的理想和信念也會受到影響：心態(tài)受挫，信心動搖。所以，我們應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)自己的拼搏歷程，總結(jié)自己的成功經(jīng)驗，分享自己的心得，來保持我們的理想和信念。
自己的理想和信念，是自己人生中的驅(qū)動力。從小學(xué)習(xí)生涯開始，我就有一個自己的理想：成為一名醫(yī)生。這個理想一路伴隨著我成長，在我學(xué)習(xí)中，我的信念也讓我堅定持續(xù)學(xué)習(xí)、不斷追求成為醫(yī)生的信心。在學(xué)習(xí)時，我會把自己定位成為一名醫(yī)生，時刻要求自己并嚴(yán)格要求自己，來不斷接近這個理想。
曾幾何時，經(jīng)歷過困難和挫折的我，放棄過自己的理想，并幾乎陷入絕望的深淵。但當(dāng)我認(rèn)真審視內(nèi)心時，發(fā)現(xiàn)自己一直在珍惜理想，也一路向它前進。所以，我應(yīng)該保持堅定的信念，繼續(xù)前行，接近自己的目標(biāo)。
在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)，有一種優(yōu)秀的人生態(tài)度特別值得借鑒：堅定有信心，總結(jié)經(jīng)驗，開心生活，感恩人生。因此，每次我都會定期總結(jié)一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)和生活，總結(jié)成功和失敗的經(jīng)驗，并且適時分享給身邊的朋友，用以提高自己和他們的生活質(zhì)量，一起成長與前進。
總之，拼理想信念是人生每一個階段都應(yīng)該提倡的追求，保持積極樂觀的心態(tài)，適當(dāng)總結(jié)自己的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗，給別人鼓勵和啟示，感恩自己身邊的親友和社會，從而提升自己的素質(zhì)和價值。這些可以幫助我們不斷前行，不斷探索，在人生的舞臺上演繹出一個精彩的獨角戲。
理想信念的心得體會學(xué)生版篇十四
我們的信念和理想，是指引我們前進道路上的燈塔，也是我們奮斗的出發(fā)點。日常生活中，我們需要不斷調(diào)整和升華自己的信念和理想，以更好地實現(xiàn)人生價值。在工作、學(xué)習(xí)、生活等各個方面，我的信念和理想都給予我莫大的指引和鼓舞。
首先，在工作中，我的信念和理想幫助我保有一份積極向上的信心。無論遇到多么繁難的問題，我總能在信念的驅(qū)動下保持樂觀和向上的心態(tài)。我的理想則指引我不斷追求進取，在工作中積極發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長，并通過不斷的學(xué)習(xí)提升自己的能力。正是這種信念和理想的支持，讓我不忘初心，在工作崗位上做出更多的貢獻。
其次，在學(xué)習(xí)中，我的信念和理想幫助我保持持續(xù)不斷的進步。無論是在學(xué)業(yè)上還是在專業(yè)能力上，我的信念始終堅持“活到老、學(xué)到老”的原則，不斷學(xué)習(xí)、積累、提高，從而快速了解新知識和新技能，并帶著這種信念去完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我的理想則指引我關(guān)注社會、關(guān)注現(xiàn)實，不斷升華自己的學(xué)習(xí)追求，成為一個深入地了解時代、陽光向上的人。正是這種信念和理想的支持，讓我不斷拓展自己的視野和能力。
最后，在生活中，我的信念和理想幫助我建立起一份健康而積極向上的心態(tài)。我的信念讓我始終堅信不放棄，積極對待生活中遇到的困難和挫折，尋找出路，表達夢想，從而建立起一份自信和自尊。我的理想則指引我不僅關(guān)注自己，還關(guān)注家庭、社會和國家，認(rèn)識到個人的幸福是與周圍所有人的幸福緊密相連的。這種信念和理想的支持，讓我具備健全和積極的人生態(tài)度，成為一個對周圍人世界感興趣并且能為他人帶來幸福的人。
總之，我深知信念和理想對于人生的影響是巨大的。我相信，只要努力踐行和升華自己的信念和理想，就一定能夠在十分有限的生命中燃燒出更加絢爛的火花。
理想信念的心得體會學(xué)生版篇一
習(xí)總書記說：“嚴(yán)以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣”。而且習(xí)總書記還在多種場合多次強調(diào)共產(chǎn)黨人要加強理想信念：“堅定理想信念，堅守共產(chǎn)黨人的精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受任何考驗的精神支柱。形象地說，理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘軟骨病’”;“革命理想大于天。
目前，社會上有些個人、有些媒體、有意歪曲史實，存在歷史虛無主義傾向。尤其是對待一些歷史事件、英雄人物、先進典型、正面人物、反面人物等方面，有些媒體與有些人為吸引眼球，增強關(guān)注度，以及搞思想滲透，語不驚人死不休。我們作為一名共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部審視歷史與歷史人物，決不能簡單地站在個人得失立場上看問題，例如對待_位歷史偉人的評價，就只能以1981年6月27日中國共產(chǎn)黨第十一屆中央委員會第六次全體會議通過的《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》、**_志誕辰一百周年紀(jì)念大會上的講話(1993年12月26日)、胡_紀(jì)念_辰110周年座談會的講話(2003年12月26日)，及***在紀(jì)念_志誕辰120周年座談會上的講話(2013年12月26日)的精神與內(nèi)容為標(biāo)準(zhǔn)，為準(zhǔn)繩，為依據(jù)來看待_位歷史人物。無論在什么場合，都要與黨中央保持一致，絕對不能干類似畢福劍這類共產(chǎn)黨人的糊涂事?？锤黝悮v史人物，評歷史事件，都要依據(jù)《人民日報》、《求是》、《光明日報》、《中央電視臺》、《新華網(wǎng)》、《人民網(wǎng)》等官方主流媒體的觀點，不要相信一些微博、微信、博客、論壇、小報、小刊、小道消息，不能胡言亂語，不能道聽途說，不能人云亦云，不能說沒有根據(jù)的話。
習(xí)總書記提出：“只有學(xué)懂了馬克思列寧主義、_想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，特別是領(lǐng)會了貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，才能心明眼亮，才能深刻認(rèn)識和準(zhǔn)確把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律，才能如終堅定理想信念，才能在紛繁復(fù)雜的形勢下堅持科學(xué)指導(dǎo)思想和正確前進方向，才能帶領(lǐng)人民走對路，才能把中國特色社會主義不斷推向前進”。所以我們就要學(xué)習(xí)馬列主義的經(jīng)典原著，《共產(chǎn)黨宣言》，《1844年經(jīng)濟學(xué)哲學(xué)手稿》，《1848年至1850年的法蘭西階級斗爭》，《社會主義從空想到科學(xué)發(fā)展》，《資本論》，《帝國主義是資本主義的階段》，《列寧論新經(jīng)濟政策》，《_集》，《鄧小平文選》，“三個代表”重要思想，《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)綱要》，《***談治國理政》。11屆至18屆黨代會的文件及形成的決議。在各類媒體、信息傳播如此發(fā)達的今天，各類海量信息良莠不齊的呈現(xiàn)在人們的面前。只有掌握了豐富的理_，就煉就了金鋼不壞之身，就有了看家本領(lǐng)，但防止成為只會背詞句、章節(jié)的教條主義者，要學(xué)會用馬列主義的原理、方_察世界，認(rèn)識世界，才能保持清醒的頭腦，辨別真假，才能堅持正確的政治方向，站穩(wěn)政治立場，有政治定力，才能旗幟鮮明堅持原則，不做“墻頭草”，才能傳播正能量。
我是1992年加入中國共產(chǎn)黨的，至今已有23年黨齡的黨員，入黨的當(dāng)年底，全國有5200多萬名黨員，到2014年6月底前全國有8600多萬名黨員，22年間增加了3400多萬名黨員，現(xiàn)在每近16個中國人中就有1名中共黨員，是世界上的一個黨派?！爸袊伯a(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心”。每一個共產(chǎn)黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。黨章是黨的根本_是立黨、治黨、管黨的總章程。我入黨后的23年間，中國共產(chǎn)黨以適應(yīng)新形勢新任務(wù)對黨的工作和黨的建設(shè)提出的新要求，在黨的十四大、黨的十五大、黨的十六大、黨的十七大，黨的十八上都修改了黨章，修改后的黨章充分體現(xiàn)了馬克思主義中國化最新成果，充分體現(xiàn)黨的工作和黨的建設(shè)的新鮮經(jīng)驗。
做為一名黨員要始終牢記入黨誓詞，必須履行的義務(wù)，遵守黨的紀(jì)律，對黨忠誠，要與時俱進，要防止做機會主義者，才能在思想上與黨中央保持一致。***提出：“共產(chǎn)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者。我們既要堅定走中國特色社會主義道路的信念，也要胸懷共產(chǎn)主義崇高理想，矢志不移貫徹執(zhí)行黨在社會主義初級階段的基本路線和基本綱領(lǐng)，做好當(dāng)前每一項工作。革命理想高于大。沒有遠(yuǎn)大理想，不是合格的共產(chǎn)黨員;離開現(xiàn)實工作而空談遠(yuǎn)大理想，也不是合格的共產(chǎn)黨員。衡量一名共產(chǎn)黨員、一名領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，是有客觀標(biāo)準(zhǔn)的，那就要看他能否堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，能否吃苦在前、享受在后，能否勤奮工作、廉潔奉公，能否為理想而歷不顧身去拼搏、去奮斗、贈出自己的全部精力乃至生命生命。一切迷惘遲疑的觀點，一切及時行樂的思想，一切貪圖私利的行為，一切無所作為的作風(fēng)，都是與此格格不入的?！?BR> 我是一名縣級市經(jīng)濟和信息化局駐政務(wù)中心窗口工作人員，工作在基層，主要負(fù)責(zé)散裝水泥與新型墻體材料的專項基金征收的溝通銜接與相關(guān)政策宣傳。堅定理想信念的落腳點就是愛崗敬業(yè)，將平凡的工作當(dāng)事業(yè)來追求，盡職盡責(zé)把工作做好。為此就要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)國家、省、市的相關(guān)文件政策，吃透精神，領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖與批件的實質(zhì)，不讓政策文件走樣，將辦理程序、承諾時限、收費標(biāo)準(zhǔn)、收費依據(jù)、窗口權(quán)限等等耐心地與辦事群眾溝通。就要遵守政務(wù)中心接待群眾時的“兩立”、“三聲”、“一雙手”、“五個一樣”的統(tǒng)一行為規(guī)范。思想上堅持一心想著群眾，一心為了群眾，把方便讓給群眾，把麻煩留給自己，讓群眾滿意，把群眾的意見當(dāng)做改進工作的動力。就要兢兢業(yè)業(yè)，蕭規(guī)曹隨，遵紀(jì)守法，依法行政，規(guī)范運作，做事有頭有尾，一件一件落實好。
理想信念的心得體會學(xué)生版篇二
全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是新時代加強思想建黨、理論強黨，推動全黨深入學(xué)習(xí)***新時代中國特色社會主義思想的重要舉措，為我們黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為實現(xiàn)偉大夢想共同奮斗提供重要保障。此次主題教育既是一次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過程，又是一次直抵心底、觸及靈魂的精神洗禮和思想升華，讓我更加深刻地認(rèn)識了中國共產(chǎn)黨的初心使命，更加堅信中國共產(chǎn)黨的信仰信念所具有的精神偉力，更加堅定了緊密團結(jié)在以***同志為核心的黨中央周圍，為民履職、擔(dān)當(dāng)作為的使命意識，從根本上增強了融入主題教育的自覺性和責(zé)任感。下面，圍繞如何堅定理想信念我談幾點學(xué)習(xí)體會。
一是要打牢基礎(chǔ)，深入學(xué)習(xí)***新時代中國特色社會主義思想。
理論創(chuàng)新每前進一步，理論武裝就要跟進一步?！安煌跣摹⒗斡浭姑敝黝}教育很重要的一個目標(biāo)就是理論學(xué)習(xí)有收獲，重點是教育引導(dǎo)廣大黨員干部在原有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上取得新進步，加深對***新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針的理解，學(xué)深悟透、融會貫通，增強貫徹落實的自覺性和堅定性，提高運用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實踐、推動工作的能力。在當(dāng)前，我認(rèn)為就是要把深入學(xué)習(xí)***新時代中國特色社會主義思想放在首要位置。要把學(xué)習(xí)***新時代中國特色社會主義思想作為重中之重，特別是學(xué)習(xí)習(xí)總書記關(guān)于文化和旅游工作的重要論述精神，推動自己的學(xué)習(xí)往深里走、往心里走、往實里走，在讀原著、學(xué)原文、悟原理上下狠功夫，牢牢把握精神實質(zhì)和核心要義，深入掌握立場觀點方法，筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵。
二是堅定信念，始終做政治上的“明白人”。自參加工作以來二十多年，大多時間都是在基層工作。多年的基層工作，我深刻的體會到，要無限的忠誠于黨和人民，把對黨忠誠作為一生不渝的堅定信仰，自覺融注到生命和血液中，融入到實際工作和生活中，無論處在什么位置、走到什么地方、干什么工作，始終把永遠(yuǎn)聽黨話、堅定跟黨走作為最重要的人生信條，同時，始終堅信只要你心里裝著群眾，群眾就會把你當(dāng)親人，只要你真心實意為群眾謀福利，群眾就會把你記在心里。切實把堅定中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)擺在首要位置，把增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”體現(xiàn)到具體行動上，堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅決維護***總書記的核心地位，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以***同志為核心的中共中央保持高度一致，始終做政治上的“明白人”。
三是勇于擔(dān)當(dāng)，切實以真抓實干的精神狀態(tài)努力做好各項工作。為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興，是我們黨肩負(fù)的歷史使命。對于我來說，就是要肩負(fù)起推動萊州文旅高質(zhì)量發(fā)展的歷史使命。當(dāng)前，我們文化和旅游局組建時間不長，工作底子較薄，基礎(chǔ)較弱，文旅事業(yè)發(fā)展的各項任務(wù)十分繁重且面臨著諸多的風(fēng)險和困難。這就要求我必須堅定理想信念，勇于擔(dān)當(dāng)，把文旅深度融合發(fā)展同主題教育結(jié)合起來，帶頭真抓實干，牢記“兩個務(wù)必”，做到“三嚴(yán)三實”，以功成不必在我的精神境界和功成必定有我的歷史擔(dān)當(dāng)，帶頭攻堅克難，啃硬骨頭，特別是對文旅系統(tǒng)一些歷史遺留問題和群眾迫切希望解決的問題，我們以釘釘子精神推動解決，讓群眾看到主題教育以來帶來的改變。同時大力推動“三重”工作、“雙招雙引”工作、文旅惠民行動、文旅產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、培育萊州特色旅游品牌等重點工作逐項落實、逐項提升，力爭取得更大實效，在全市經(jīng)濟發(fā)展中擔(dān)當(dāng)作為，爭當(dāng)先鋒，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、時間檢驗的實績。
理想信念的心得體會學(xué)生版篇三
黨的十八大以來，***總書記關(guān)于堅定理想信念、堅守共產(chǎn)黨人精神追求的重要論述，站在時代發(fā)展的高度，思想內(nèi)容豐富，觀點鮮明精辟，既一脈相承又與時俱進，為當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想、堅持和發(fā)展中國特色社會主義，注入了強大的精神力量。
習(xí)總書記指出：“理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗的精神支柱。堅定理想信念，是共產(chǎn)黨人安身立命的根本?！倍鴮τ诋?dāng)代大學(xué)生來說，堅定的理想信念是其為國家和社會發(fā)展而奮斗、為中國特色社會主義事業(yè)而奮斗的指明燈和靈魂命脈。關(guān)于大學(xué)生應(yīng)該怎樣堅定理想信念，席歐在論文里指出，“關(guān)鍵在于‘四重’--重在科學(xué)理論的武裝，重在高尚品格的涵養(yǎng)，重在艱苦環(huán)境的磨礪，重在批判方式的自省?！边@“四重”，立足于當(dāng)代大學(xué)生琢磨于如何走捷徑而獲得成功的社會現(xiàn)狀，為大學(xué)生如何堅定理想信念提出了切實可行的參考建議，具有深刻的指導(dǎo)意義。
“重在科學(xué)理論的武裝”，就是要“把理想信念建立在對科學(xué)理論的理性認(rèn)同上，建立在對歷史規(guī)律的正確認(rèn)識上，建立在基本國情的準(zhǔn)確把握上”。當(dāng)代大學(xué)生要深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，正確認(rèn)識社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律，把中國特色社會主義理論體系和歷史作為理想信念最好的營養(yǎng)劑。除此之外，還要立足于正確把握我國長期處于社會主義初級階段的基本國情，從而通過樹立創(chuàng)新而堅定的理想信念來把握戰(zhàn)略性的發(fā)展機遇。
“重在高尚品格的涵養(yǎng)”，就是要“涵養(yǎng)修齊治平的家國情懷，涵養(yǎng)責(zé)任重于泰山的擔(dān)當(dāng)精神”。大學(xué)生應(yīng)該“以天下為己任”，把個人價值的實現(xiàn)與國家民族的命運緊密相連，把自己的理想與實現(xiàn)中國夢緊密相連。
“重在艱苦環(huán)境的磨礪”，就是告誡當(dāng)代大學(xué)生要“勇為、實干”。實踐是精神的養(yǎng)料，只有到艱苦環(huán)境中去苦干實干，勇于擔(dān)責(zé)擔(dān)當(dāng)，才能打造過硬的功夫、磨練堅強的意志和品質(zhì)，才能把崇高理想變成美好的現(xiàn)實，也才能用實踐的營養(yǎng)去滋潤和支撐我們的理想。
“重在批判方式的自省”，也就是告誡青年大學(xué)生要“吾日三省吾身”。要用習(xí)總書記提出的“四個能否”來作為反省自己的標(biāo)準(zhǔn)：“能否堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，能否吃苦在前、享受在后，能否勤奮工作、廉潔奉公，能否為理想而奮不顧身去奮斗、去拼搏、去獻出自己的全部精力乃至生命”。
我們這一代青年大學(xué)生，正趕上實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的最好時代，因此要胸懷最高理想，用科學(xué)理論來武裝自己，堅定理想信念，腳踏實地，勇于擔(dān)當(dāng)，在實踐的過程中不斷反省自我、總結(jié)經(jīng)驗，在建設(shè)和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)中貢獻自己的一份力量，創(chuàng)造中華民族更加燦爛美好的未來。
理想信念的心得體會學(xué)生版篇四
大學(xué)時光應(yīng)該怎樣度過?
32歲的劉秀祥記得，他大學(xué)4年讀了1836本書，因為沒錢買書，畢業(yè)前復(fù)印了600多本書帶回家。
今天，在團貴州省委舉辦的“我的大學(xué)時光——《***與大學(xué)生朋友們》讀書活動”上，分享嘉賓劉秀祥說：“我們努力讀書，不是為了擺脫貧困的家鄉(xiāng)，而是為了回來幫助家鄉(xiāng)擺脫貧困?！?BR> 2008年，貴州省望謨縣的高中畢業(yè)生劉秀祥因為背著媽媽上大學(xué)為眾人所知。這個從小靠撿垃圾、打工養(yǎng)活媽媽的孩子，在山東讀完大學(xué)后拒絕了多家企業(yè)開出的高薪，回到貧窮的家鄉(xiāng)望謨縣，成為一名高中教師。“這些年總說‘寒門難出貴子’，我不贊成。我為什么要當(dāng)貴子?我只做一個平平凡凡的、對國家有用的工作者，不可以嗎?”劉秀祥說。
貴州大學(xué)農(nóng)學(xué)院院長潘學(xué)軍為培育良種核桃已在田間地頭工作了14年，因培育出的核桃品種高產(chǎn)且質(zhì)量優(yōu)良，被當(dāng)?shù)剞r(nóng)民開玩笑稱為“核專家”。這些年，潘學(xué)軍屢次獲獎。但他在分享會上說：“國家、省里和學(xué)校給我的榮譽過高了，這只是我的本職工作而已。如何保障果品安全、如何讓大家吃到優(yōu)質(zhì)的果品，是我前進的壓力和動力?！?BR> “黔貨出山”是貴州省近年來的發(fā)展戰(zhàn)略。當(dāng)被現(xiàn)場一位貴州大學(xué)學(xué)生問及大學(xué)生能為此做些什么時，潘學(xué)軍說：“可以讀研、讀博，也歡迎報考我的碩士生、博士生。”他認(rèn)為，做一個產(chǎn)業(yè)，不只涉及科技問題?！俺丝萍既瞬胖猓€需要各種各樣的人才，還需要資本，貴州沒有大的龍頭企業(yè)，此外還需要市場。黔貨出山，需要各個領(lǐng)域的人才加入其中”。
最年輕的分享嘉賓、貴州師范大學(xué)研究生支教團成員陳蕾在大學(xué)畢業(yè)后去基層支教了一年。初到支教地，她和同學(xué)們花了5天走訪當(dāng)?shù)匾椎胤鲐毎徇w安置點的1800多戶居民。她發(fā)現(xiàn)，這里很多老人不識字，而易扶點的每棟樓房看起來都一樣，老人出了門容易迷路。她和支教團的同學(xué)們便申請參加脫貧攻堅夜校，為老人開設(shè)識字課程，教會了100多位老人寫名字、認(rèn)路。
在基層實踐的一年讓陳蕾難忘，每次去上課，老人臉上總是露出開心的笑容：“小陳老師來了!”發(fā)放公益組織籌集的衣服時，孩子們的歡呼雀躍也讓陳蕾至今念念不忘。
***總書記在貴州大學(xué)與青年學(xué)生座談時的親歷者廖銀，以及***總書記在貴州省機械工業(yè)學(xué)校(現(xiàn)更名為貴州裝備制造職業(yè)學(xué)院——記者注)調(diào)研時的在場學(xué)生李明揚也分享了各自的經(jīng)歷。
幾名嘉賓的分享令團貴州省委副書記丁毅深受觸動。在活動最后，他介紹了團貴州省委在全省高校團組織中開展此次讀書活動的目的和意義，并問現(xiàn)場大學(xué)生：“我們從小時候到現(xiàn)在進入大學(xué)，經(jīng)常談?wù)摾硐?，可?jīng)常又感到失去了理想。理想信念看不見摸不著，怎么才能堅定理想信念呢?***總書記不到16歲到梁家河做知青，后來進入清華大學(xué)學(xué)習(xí)，他又是如何堅定自己的信念的呢?”
丁毅認(rèn)為，大學(xué)生首要的還是要堅定理想信念，要加強學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理論武裝自己。此外還要厚植家國情懷、志存高遠(yuǎn)，有了目標(biāo)，才能站得高，看得遠(yuǎn)、看得清、看得準(zhǔn)?！?**與大學(xué)生朋友們》這本書里提到了很多***總書記對大學(xué)生的寄語，他希望大家“牢記總書記的教誨，為實現(xiàn)練就過硬本領(lǐng)、投身強國偉業(yè)，為民族復(fù)興不懈奮斗”。
理想信念的心得體會學(xué)生版篇五
***總書記曾在許多重要場合談到堅定理想信念，這對黨的建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)干部修養(yǎng)和民族精神的塑造等多個方面都有極強的針對性和指導(dǎo)性。比如，***同志在十八屆中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時就提出：理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”。這句膾炙人口的精彩比喻，深刻揭示出理想信念之于共產(chǎn)黨人的內(nèi)在關(guān)聯(lián)。沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，就可能導(dǎo)致政治上變質(zhì)、精神上貪婪、道德上墮落、生活上腐化。
當(dāng)代大學(xué)生所面對的是一個新舊交替，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的新的歷史時期。大學(xué)生是中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，中國特色社會主義宣傳教育能否融入學(xué)校教育，當(dāng)代大學(xué)生能否堅定理想信念，不僅關(guān)系到中國特色社會主義的現(xiàn)實境遇，而且關(guān)系到未來命運。
同學(xué)們都是21世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)樹立偉大理想信念，為建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)而努力，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)為理想信念灑一路汗水，飲一路風(fēng)塵，嚼一路艱辛，在理想信念的指引下乘風(fēng)破浪，奮勇前進。
大學(xué)時代，正是人生風(fēng)華正茂之際，遠(yuǎn)大的理想和崇高的信念將幫助當(dāng)代大學(xué)生確立自己的目標(biāo)，增加自己的勇氣和信心，使內(nèi)心沒有缺失感，讓有為青年揚起生命的風(fēng)帆，開辟和探索人生新的航程。理想信念是人生的精神支柱，是成就事業(yè)的動力。這雖然是一個老生常談的話題，卻也是我們一生永恒追求和探尋的主題！
所以，當(dāng)代大學(xué)生要從以下幾個方面著手堅定理想信念。
一
要樹立遠(yuǎn)大的理想信念，確立自身發(fā)展的方向。作為當(dāng)代大學(xué)生，既要胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，更要堅定走中國特色社會主義道路的信念，把自己塑造成為政治堅定、思想成熟、科學(xué)文化知識和專業(yè)知識過硬，德才兼?zhèn)涞暮细翊髮W(xué)生。
同學(xué)們要堅定對中國共產(chǎn)黨的信任，黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會主義取得勝利的關(guān)鍵，堅定走中國特色社會主義道路的信念，堅定實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信心。只有緊密地團結(jié)在以***同志為核心的黨中央周圍才能將自己的理想與中國特色社會主義事業(yè)聯(lián)系在一起，堅定了中國特色社會主義道路的信念才能夠自覺按照黨和人民的要求為人、學(xué)習(xí)、做事，健康成長成才。
二
將立志高遠(yuǎn)與始于足下相結(jié)合。立志當(dāng)高遠(yuǎn)，立志做大事，同時立志需躬行。志當(dāng)存高遠(yuǎn)就是放開眼界，不滿足于現(xiàn)狀，也不屈從于一時一地的困難和挫折，更不要斤斤計較個人私利的多與少、得與失。當(dāng)然，雄心壯志只能建立在踏實的基礎(chǔ)上，“雄心壯志需要有步驟，一步步地，踏踏實實地去實現(xiàn)，一步一個腳印，不讓它有一步落空”。
三
正確對待實現(xiàn)理想過程中的順境和逆境。在逆境中孤而不墮，逆境的惡劣環(huán)境，對于挑戰(zhàn)者而言，可以磨練意志、陶冶情操。在順境中不驕不躁，應(yīng)高潮而快上，乘順風(fēng)而勇進，抓住時機不斷豐富與完善自己。當(dāng)代青年大學(xué)生是祖國未來的藍天，我們必須從當(dāng)下做起，堅定偉大祖國的共同理想和信念的同時，樹立切合自身特點的理想，為自己的夢想找到最佳歸宿。
理想信念對人生具重要的意義，人不能沒有理想信念，理想信念是人生的精神支柱，追求遠(yuǎn)大理想信念是實現(xiàn)自我價值的體現(xiàn)，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大理想，堅定信念，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想而努力奮斗！
理想信念的心得體會學(xué)生版篇六
近日，習(xí)近平總書記在中南海同團中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話時指出，青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途、民族就有希望。代表廣大青年、贏得廣大青年、依靠廣大青年是我們黨不斷從勝利走向勝利的重要保證。習(xí)近平總書記的講話表達了對青年人的殷切期待，廣大青年應(yīng)當(dāng)積極進取，做敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢的時代弄潮兒。
中國的發(fā)展與進步離不開青年，中國的未來也將由青年們書寫。從奮戰(zhàn)在一線的年輕產(chǎn)業(yè)工人、科研團隊，到大學(xué)生“村官”、駐守邊防的軍人、青年志愿者們，年輕生命的奉獻，帶給中國這片古老的土地?zé)o與倫比的動力與希望。青年人唯有努力茁壯地成長，才能不辱使命、不負(fù)使命。
堅定的理想信念是青年成長的先導(dǎo)。青年人應(yīng)當(dāng)樹立對馬克思主義的信仰、對中華民族偉大復(fù)興的信心、對推動新時代中國社會發(fā)展進步的堅定信念。要樹立堅定的理想信念，首先要抓好學(xué)校教育，打牢理想信念的根基。青年人在校學(xué)習(xí)的時間比較長，大多數(shù)人的校園生涯在十年以上，這一過程對于思想觀念和價值取向的形成有著至關(guān)重要的影響。學(xué)校要幫助青少年學(xué)生樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，讓他們能夠正確看待世界、看待祖國、看待社會、看待他人、看待自己。通過春風(fēng)化雨般的教育歷練，讓青少年學(xué)生從蒙昧懵懂的狀態(tài)，走向清明智慧的王國；從不諳世事的少年，成長為科學(xué)知識豐富、理想信念堅定的青年。
要做好輿論引導(dǎo)工作，營造良好的社會氛圍。輿論的力量是強大的，正面的輿論引導(dǎo)能夠讓青年奮發(fā)有為、積極向上、開拓進取。社會各界和新聞媒體有責(zé)任、有義務(wù)為青少年的健康成長創(chuàng)造良好氛圍。要讓青少年們意識到，推動社會進步的中流砥柱不是明星網(wǎng)紅、時尚達人，而是具有堅定理想信念和進取精神，為祖國、為社會、為人民默默奉獻的人。
當(dāng)代青年成長環(huán)境越來越復(fù)雜。對青少年理想信念的培育工作只有付出更多的心血，才能夠確保他們從容面對變幻莫測的社會局勢、暗流涌動的意識形態(tài)斗爭；才能夠確保他們始終堅持中國特色社會主義不動搖。
青年們富有堅定的理想信念和遠(yuǎn)大的志向抱負(fù)，既是新時代的客觀要求，又是新時代前進和發(fā)展的不竭動力。要大力開展學(xué)英雄、知榮辱、鑄理想、明責(zé)任教育；要廣泛開展學(xué)歷史、尊國學(xué)、懂感恩、明志向教育；要深入開展樹立家國情懷、立志報國為民的職業(yè)觀教育，使廣大青年充滿正能量。青年思想進步、積極進取、甘于奉獻，國家必然走向富強，中華民族必然實現(xiàn)復(fù)興與騰飛！
理想信念的心得體會學(xué)生版篇七
在黨的十九大報告中，習(xí)近平同志飽含深情地說：“中國夢是歷史的、現(xiàn)實的，也是未來的;是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。全黨要關(guān)心和愛護青年，為他們實現(xiàn)人生出彩搭建舞臺?！绷?xí)近平同志對青年的拳拳之心和殷殷之情，為做好新時代黨的青年工作，為廣大青年成長成才、建功立業(yè)指明了前進方向。
青年是祖國的未來、民族的希望，是新時代中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。我們黨歷來高度重視青年和青年工作，對青年一代寄予殷切期望。新時代呼喚新青年，新青年創(chuàng)造新時代。作為青年就要牢記囑托，勇于擔(dān)負(fù)起時代使命，爭做堪當(dāng)大任的新青年，將青春的智慧和勤勞的汗水傾注在新時代中國特色社會主義新征程上，努力創(chuàng)造無愧于時代、無愧于人民、無愧于青春的輝煌業(yè)績。
不忘初心，爭做志存高遠(yuǎn)的新青年。理想是指引人生的燈塔，信念是驅(qū)動前進的動力。經(jīng)過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代，這個新時代需要我們有新定位、新理念、新作為。青年作為黨的助手和后備軍，必須牢固樹立中國特色社會主義道路的堅定信念，始終在思想上、政治上和行動上與黨中央保持高度一致。主動把個人理想融入中國特色社會主義共同理想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，始終與民族同命運、與祖國共奮進、與時代齊發(fā)展。
銳意進取，爭做勤學(xué)苦干的新青年。“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)?！鼻嗄耆艘删褪聵I(yè)，成長成才，必須從學(xué)習(xí)中汲取前進的動力、工作能力和創(chuàng)新的活力。要有“時不我待、只爭朝夕”的緊迫感，要有好學(xué)不倦、學(xué)而不厭的學(xué)習(xí)意識，注重學(xué)習(xí)技能，不斷開闊視野，擴大知識面，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，不斷充實自己、提高自己、豐富自己，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動力，讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。要向人民群眾學(xué)習(xí)，“入于澤而問牧童，入于水而問漁師”， 自覺到基層一線去，到艱苦環(huán)境中去，扎根基層、融入群眾，不斷汲取智慧和力量，努力成為社會和人民需要的棟梁之材。
牢記使命，爭做創(chuàng)新作為的新青年。創(chuàng)新是時代的主旋律，是發(fā)展的生命力。青年人思想活躍，思維敏捷，容易接受新生事物，應(yīng)該走在創(chuàng)新的前列。要大力發(fā)揚以改革創(chuàng)新精神為核心的時代精神，始終保持與時俱進、積極向上的精神狀態(tài)和良好精神風(fēng)貌。要把改革創(chuàng)新的勇氣與科學(xué)求實的態(tài)度有機結(jié)合起來，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯。要把創(chuàng)新與做好本職工作有機統(tǒng)一起來，力爭在本職崗位上有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、有所前進，用勤勞的雙手創(chuàng)造出無愧于時代、無愧于人民的業(yè)績。
錘煉品格，爭做引領(lǐng)風(fēng)尚的新青年?！皣鵁o德不興，人無德不立?！迸囵B(yǎng)高尚品德，不僅是青年自身成長、成才的需要，更是黨和人民事業(yè)發(fā)展對青年一代的要求。青年要大力弘揚“誠、孝、儉、勤、和”新民風(fēng)，積極傳承優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)，帶頭踐行社會主義核心價值觀，帶頭傳遞向上、向善、向美的新風(fēng)尚，爭做傳統(tǒng)美德的傳承者、道德規(guī)范的實踐者。要將正確的道德認(rèn)知、自覺的道德養(yǎng)成、積極的道德實踐緊密結(jié)合，帶頭維護社會公德，奉行職業(yè)道德，培養(yǎng)家庭美德，錘煉個人品德，唱響青春“好聲音”，傳遞社會“正能量”。
“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也?！鼻嗄昱d則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。
理想信念的心得體會學(xué)生版篇八
摘要：12月7日至8日全國高校思想政治工作會議在北京召開。中共中央總書記、國家**、中央軍委*****在會上發(fā)表了重要講話。他強調(diào)，高校思想政治工作在高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人方面至關(guān)重要，現(xiàn)在高校在大學(xué)生絕大多數(shù)都屬于“90”后并且為獨生子女的大背景下，高校應(yīng)該怎樣去育人，怎樣去引導(dǎo)大學(xué)生去做有理想、有信念的時代青年。這篇文章將重講三個部分的內(nèi)容：一是理想和信念的內(nèi)涵;二是理想和信念的作用;三是如何做有理想、有信念的時代青年。
關(guān)鍵詞：理想;信念;青年
當(dāng)前社會高速發(fā)展，西方思想的沖擊，個人主義、享樂主義、拜金主義沖擊著整個社會思潮。部分學(xué)生在這些思潮的影響下開始迷失自己，出現(xiàn)信仰缺失、道德下滑、私欲膨脹、行為失范等現(xiàn)象。部分學(xué)生因此產(chǎn)生了到底該怎樣繼續(xù)前進才能更好地服務(wù)社會的困惑。更為嚴(yán)重的是，有的學(xué)生迷失了共產(chǎn)黨先進思想，迷戀“西方文化”，追名逐利，喪失理想信念，這種現(xiàn)象在學(xué)生中造成了負(fù)面影響，導(dǎo)致部分學(xué)生對自身理想信念陷入了迷茫。
(一)理想的內(nèi)涵
理想是人類在一定的社會關(guān)系中和社會實踐中產(chǎn)生的一種精神現(xiàn)象，它源于現(xiàn)實，又超越現(xiàn)實。理想是人們精神要求的期望和集中表達，并來源于現(xiàn)實。簡單地說“理想”就是在日常生活中人們對于某種未來奮斗目標(biāo)的觀念預(yù)見和構(gòu)想。理想可分為兩大類：個人理想和社會理想。個人理想與社會理想是辯證的統(tǒng)一的關(guān)系。
(二)信念的內(nèi)涵
信念，是指人們對某種觀點、原則和理想等所形成的內(nèi)心真摯信仰。它是一種巨大的內(nèi)在精神力量。信念是人們在身處的環(huán)境、生活條件和生活內(nèi)容中經(jīng)過長期的實踐并經(jīng)過了大量形形色色的思想和理論鑒別，經(jīng)過深思熟慮選擇而漸漸形成的。
(一)理想信念是指導(dǎo)人們前進的動力。理想喪失，全盤皆輸;信念動搖，地動山搖。人一旦失去理想信念，將會萬念俱灰，失去生存的信心和勇氣，甚至出現(xiàn)不可理喻的反常行為。對于一個民族而言，只有青年有夢，國家才有未來，只有青年人有了理想信念和人生追求，并為之奮斗，全社會才會呈現(xiàn)出一幅生機勃勃、拼搏進取的風(fēng)貌。
(二)理想信念超越自然而構(gòu)建的一種內(nèi)心的精神家園，是人們的精神支柱。理想信念作為一種精神支柱，從而使人們從無知、懷疑、虛無和絕望中擺脫出來。同理，青年人一旦確立了崇高的理想和堅定的信念，大家就會擁有超乎常人的意志和決心，能清楚地知道自己為什么而學(xué)、要走什么樣的路、要過什么樣的人生。特別是在面臨困難與挫折時，理想信念發(fā)揮的精神支柱作用是無窮的。
(三)理想信念是人們的實踐指導(dǎo)。理想信念來源于實踐，并和人的自身能力成正比。人的實踐的活動也離不開理想信念，理想信念指導(dǎo)實踐，并為人們的實踐提供目標(biāo)、方向和精神動力。離開了理想信念，實踐就成了一種盲目的活動。理想信念體現(xiàn)實踐的自主性和自覺性，特別是在極其復(fù)雜、瞬間萬變的現(xiàn)代社會，人們的實踐如果不提高預(yù)見的自覺性，克服盲目性和被動性，就會無助，喪失主動權(quán)，造成不良的消極后果。
(四)理想信念是心靈的凈化劑。一個人，只有具有了正確的理想信念，才能克服形形色色的誘惑，才能使心靈達到一定的高度，才能一身正氣，達到心靈的凈化。在現(xiàn)實社會中，只有樹立崇高的理想信念，才能使自己成為一個高尚的人、一個純粹的人、一個脫離了低級趣味的人、一個有益于人民的人。
青年強則國強，青年立則國立。作為高校的青年大學(xué)生，只有積極投身于中國特色社會主義偉大事業(yè)之中，才能讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩。只有把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)。那么作為新時代的大學(xué)生如何做有理想、有信念的青年。
(一)要擔(dān)當(dāng)歷史使命，同心共筑中國夢
“中國夢”是在中共中央總書記***帶領(lǐng)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀了“復(fù)興之路”大型展覽后提出的?！爸袊鴫簟笔且环N崇高的理想信念，當(dāng)前社會高速發(fā)展，西方思想的沖擊，個人主義、享樂主義、拜金主義沖擊著整個社會思潮。部分學(xué)生在這些思潮的影響下開始迷失自己，出現(xiàn)信仰缺失、道德下滑、私欲膨脹、行為失范等現(xiàn)象。當(dāng)代大學(xué)生要自覺抵御西方國家不良思想的入侵和腐蝕，心懷崇高的政治信仰，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。
(二)要鍛造真才實學(xué)，爭做中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人
對于青年學(xué)生來說，中國夢首先應(yīng)該是成才之夢。因此，廣大青年的第一要務(wù)就是學(xué)習(xí)。只有不停學(xué)習(xí)新知識、新技能，才能在社會主義實踐中不斷取得進步。學(xué)什么?我們青年人要堅定理想信念，首先是要學(xué)黨章、學(xué)黨規(guī)、學(xué)***總書記系列重要講話。另外，我們還要學(xué)好專業(yè)本領(lǐng)，既要有科學(xué)精神，也要有人文素養(yǎng)，不斷汲取反映當(dāng)代世界新發(fā)展的各類新知識，努力把自己改造成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。其次，還要深入實踐，這是青年學(xué)生成長成才的必由之路。
青年是祖國的希望，民族的未來，青年一代有擔(dān)當(dāng)、有理想、由抱負(fù)，國家就有前途，民族就有希望，青年一代就是實現(xiàn)民族復(fù)興和偉大“中國夢”的強大力量。青春是美好的，青春是朝氣蓬勃的，是富有生命力和創(chuàng)造力的群體，作為當(dāng)代大學(xué)生，新時代的青年要積極進取做有理想、有信念的時代青年。
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作者簡介：
徐瑤，湖北省咸寧市，湖北科技學(xué)院。
理想信念的心得體會學(xué)生版篇九
到北京師范大學(xué)考察并發(fā)表重要講話，對做好老師提出四點要求，第一就是要有理想信念。這一重要論斷指出了新時代好老師的基本品格，為廣大教師的成長進步指明了方向。廣大教師要牢記的囑托，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會，自覺堅守理想信念，爭做學(xué)為人師、行為世范的好老師。
理想信念，是好老師的人格基石?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師是人類文明的傳遞者、學(xué)生人生道路的引路人。有什么樣的教師，就有什么樣的教育;有什么樣的教育，就有什么樣的學(xué)生。夢想要以夢想去點燃，理想要用理想去喚醒。一個抱有理想信念的教師，才有可能在孩子、青年的心中播下夢想的種子。在價值取向多元的時代，我們要以理想信念為基，讓每一個教師都有遠(yuǎn)大的志向、純粹的心靈、高尚的節(jié)操。古人講：“賢希圣，士希賢?！睆V大教師只有樹立崇高的職業(yè)信念，把教書育人當(dāng)作自己的偉大使命，我們的教育才會燦爛，我們的學(xué)生才有希望。
一個有理想信念的好老師，心中裝著國家和民族。在中國教育史上，被人們所稱道、為歷史所銘記的好老師，無一例外都是把自己的教書育人事業(yè)與國家、民族的奮斗目標(biāo)、前途命運聯(lián)系在一起。孟子說人生有三樂，其中之一就是“得天下英才而教育之”。如果一位教師自覺選擇了為他人、為社會做有益的事情，為國家發(fā)展、民族復(fù)興培養(yǎng)更多更好的人才，并以此為人生大樂，那么他的人生就有了永恒價值，他所從事的這一職業(yè)就獲得了偉大意義。今天，在億萬人民向著民族復(fù)興夢想邁進的征程中，教師既是筑夢人，也是追夢人、圓夢人，廣大教師要忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，為實現(xiàn)中國夢培養(yǎng)更多更好的人才。
一個有理想信念的好老師，是社會主義核心價值觀的帶頭踐行者和傳播者。人類社會發(fā)展的歷史表明，對一個民族、一個國家來說，最持久、最深層的力量是全社會共同認(rèn)可的核心價值觀。培育和踐行社會主義核心價值觀，是實現(xiàn)中國夢的價值支撐。從事塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作的教師，理所當(dāng)然是社會主義核心價值觀的帶頭踐行者。核心價值觀植根于一個民族的歷史文化傳統(tǒng)的土壤之中。道路自信、理論自信、制度自信的基礎(chǔ)是文化自信。新時代的教師應(yīng)該有文化自覺，了解、欣賞乃至熱愛中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，對“去中國化”保持高度警覺。教師亦是核心價值觀的傳播者，為莘莘學(xué)子把好人生的“總開關(guān)”，扣好人生的第一顆“扣子”，就能為黨和國家事業(yè)造就大批理想遠(yuǎn)大、信念堅定的合格人才，為實現(xiàn)民族復(fù)興偉大夢想輸送源源不斷的生力軍。廣大教師要用自己的學(xué)識、閱歷、經(jīng)驗點燃學(xué)生對真善美的向往，培養(yǎng)對中華文化、中國精神、中國價值有歸屬感乃至有信仰的年輕一代。
理想信念是人生的指路明燈。廣大教師只有樹立遠(yuǎn)大理想、堅定崇高信念，才有可能為社會、為民族培養(yǎng)出棟梁之材。我們希望每個有理想、有追求的教師，都能以“傳道”為第一責(zé)任和使命，為孩子點燃更燦爛的夢想，為國家和民族貢獻更多正能量。
作為“傳道、授業(yè)、解惑”的教師，道德品行和言行對學(xué)生世界觀、人生觀、價值觀的形成產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，對學(xué)生的成長起著重要作用。因此，教師要加強自身道德品行的培養(yǎng)，真正做到為人師表。
我覺得與理想有關(guān)的就是信念，給人以教育智慧啟迪“教師是學(xué)生成長的引領(lǐng)者，教師是學(xué)生潛能的喚醒者，教師是教育內(nèi)容的研究者，教師是教育藝術(shù)的探索者，教師是學(xué)生知識建構(gòu)的促進者，教師是學(xué)校制度的參與者，教師是校本課程的開發(fā)者，教師更是自己幸福生活的創(chuàng)造者?！边@樣的教師不再以導(dǎo)師的身份自居，不再以先知先覺者的身份出現(xiàn)。而是走下“高高的”講臺，步入學(xué)生中間，做學(xué)生的朋友，做學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴，做學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、組織者、合作者。按照肖川博士的理解，理想的老師要學(xué)會等待、學(xué)會寬容、學(xué)會分享、學(xué)會合作、學(xué)會選擇、學(xué)會創(chuàng)新。
學(xué)會等待，以發(fā)展的眼光對待學(xué)生，以從容的心態(tài)對待工作。對學(xué)生永遠(yuǎn)都說“你能行”，給與學(xué)生的是切心的理解、充分的信任、無間的.親密。
學(xué)會分享，做傾心的聽者，走進孩子的內(nèi)心，蹲下身子平視他們，分享孩子的喜悅，分擔(dān)孩子的苦惱，用真誠的語言贊美，用美麗的心情對待。
學(xué)會寬容，用開闊的胸襟、恢弘的氣度對待孩子，敞亮自己的心智，靈活自己的頭腦，活潑自己的思想，闊寬自己的眼界，尊重多樣化，珍視個性化，習(xí)慣“一個世界，多種聲音”。
學(xué)會合作，對于不同能夠理解，對于差異能夠尊重，對于另類能夠接納，妥協(xié)與堅決并存，隱忍和張揚共處，退讓與堅持同行，放棄和追求共振。
學(xué)會選擇，讓教育走向民主化，走向個性化，選擇適合的教育內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)慕逃龝r機，選擇最優(yōu)的教育途徑和方法。
學(xué)會創(chuàng)新，從新的角度解釋司空見慣的事物，以新的視界審讀理所當(dāng)然的的事物，對那些似是而非、以訛傳訛的種種說辭予以警示，開放頭腦，積極進取，主動探究，將教育的智慧變成信念和教養(yǎng)，落實在日常的、細(xì)微的教育行為中。
說到什么是理想的教學(xué)活動，肖川認(rèn)為，理想的教學(xué)是一種完美的教學(xué)，而完美的教學(xué)有兩個不可缺少的要件，一是深刻，二是真誠。
所謂“深刻”，就是教師能夠給予學(xué)生匠心獨運、別有洞天之感，能夠喚起學(xué)生的驚異感和想象力，能夠使學(xué)生茅塞頓開、忽然開朗。
所謂“真誠”，就是師生之間坦誠率直，一言一行都發(fā)自內(nèi)心。
在深刻而真誠的教學(xué)活動中，課堂不是教師傳授知識的陣地，不是教師傳經(jīng)布道的舞臺，而是學(xué)生積極地思考，主動地發(fā)問，大膽地質(zhì)疑，熱烈地討論，激烈地爭論，踴躍地表達;在深刻而真誠的教學(xué)活動中，師生彼此分享思考的快樂，頓悟的驚喜，激情的燃燒，真情的涌動，靈性的煥發(fā)，情感的融合，心靈的碰撞;在深刻而真誠的教學(xué)活動中，能力得以提高，想象得以放飛，潛能得以發(fā)掘，體驗得以深化!
漫漫人生，唯有激流勇進，不畏艱險，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達光明的彼岸?？茖W(xué)的理想信念，正是當(dāng)代大學(xué)生乘風(fēng)破浪、搏擊滄海的燈塔和動力之源。我們追求遠(yuǎn)大理想，堅定崇高信念，在為實現(xiàn)中國特色社會主義共同理想而奮斗的過程中實現(xiàn)個人理想，是自身成長成才的現(xiàn)實需要，是國家和人民的殷切期盼，是踐行社會主義核心價值體系和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的客觀要求。那么，作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該樹立怎么樣的理想信念?理想主要可以分為社會理想、道德理想、生活理想三個方面。因此，我們樹立的理想信念應(yīng)該從這三個方面考慮。
首先，道德是做人的核心。孔子一生的理想目標(biāo)是“修身、齊家、治國、平天下”，他將“修身”作為自己理想信念的首位，可見，個人的道德品質(zhì)是尤為重要。自古以來，注重整體利益、國家利益和民族利益，強調(diào)對社會、民族、國家的責(zé)任意識和奉獻精神;推求“仁愛”原則，追求人際和諧;講求謙敬禮讓，強調(diào)克驕防矜;倡導(dǎo)言行一致，強調(diào)恪守誠信。這些都是中華民族的優(yōu)良道德傳統(tǒng)。道德在社會生活中所起的作用越來越重要，對于促進社會和諧與人的全面發(fā)展的作用越來越突出;道德調(diào)控的范圍不斷擴大，調(diào)控的手段或方式不斷豐富、更加科學(xué)合理;道德的發(fā)展和進步成為衡量社會文明程度的重要尺度。社會主義和共產(chǎn)主義道德，是人類道德發(fā)展合乎規(guī)律的必然產(chǎn)物，是人類道德發(fā)展史上的一種嶄新類型的道德，是對人類道德傳統(tǒng)的批判承繼，并必然隨著社會的進步和實踐的發(fā)展而與時具進。因此，我們在樹立科學(xué)的理想信念的同時，要與道德傳統(tǒng)相結(jié)合。
其次，生活是做人的基礎(chǔ)。羅蘭說過“生活里不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”的確，生活是多姿多彩的，我們要學(xué)會發(fā)現(xiàn)，聯(lián)合實際，樹立科學(xué)的理想信念。生活基本上可以分為公共生活、職業(yè)生活和婚姻生活三大領(lǐng)域。公共生活領(lǐng)域隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展而逐漸擴大，這是人類社會發(fā)展的必然趨勢。在經(jīng)濟全球化加速發(fā)展的當(dāng)代社會，公共生活日益成為社會成員生活的重要組成部分。而職業(yè)生活和婚姻生活兩者是緊密聯(lián)系的，只有通過自身的努力，在自己滿意的工作崗位上奉獻力量，才能實現(xiàn)自身的價值，從而解決物質(zhì)需求，追求美滿的婚姻生活。因此，我們在樹立科學(xué)的理想信念的同時，要與實際生活相結(jié)合。
最后，社會是做人的支柱。當(dāng)今社會信息萬變，政治在進步、經(jīng)濟在發(fā)展、文化在積累，當(dāng)代大學(xué)生是國家未來發(fā)展的后備力量，國家的教育政策讓我們可以擁有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，物資的充足讓我們對消除衣食住行的煩惱，文化的不斷被吸取陶冶了我們的情操;在社會給予我們愛與關(guān)懷的同時，我們應(yīng)該學(xué)會思考，肩負(fù)起一種社會責(zé)任感，所謂“送人玫瑰，手有余香?！鄙鐣o予了我們，我們就要懂得奉獻，我們更要清楚，羔羊跪乳，烏鴉反哺的道理，雖然我們現(xiàn)在仍然是很幼稚，但是只要我們不斷積蓄力量，終有一天我們會獨當(dāng)一面，步入這個社會，為它奉獻我們的力量。因此，我們在樹立科學(xué)的理想信念的同時，要與社會發(fā)展相結(jié)合?？茖W(xué)的理想信念指引人生的奮斗目、提供人生的前進動力、提高人生的精神境界。當(dāng)代大學(xué)生樹立的科學(xué)的理想信念應(yīng)該有馬克思的科學(xué)信仰，樹立建設(shè)中國特色社會主義的共同理想，提高自身的思想道德，為自己未來的美好生活不斷努力，肩負(fù)起社會的責(zé)任感，順境時要乘風(fēng)破浪，逆境是要堅持不懈，以作為主人翁的態(tài)度面對自己的人生。
《教育的理想與信念》收錄的是作家肖川博士近年來創(chuàng)作的教育隨筆。讀這本書很輕松，因為每篇隨筆篇幅都不長;讀這本書也很享受，因為篇篇隨筆都是美文，思想深刻，文字優(yōu)美，寫出了作者對教育的深刻思考和對完美教育的無比堅定的信念。正如勞凱聲在序里給出的評價，肖川的文章“或似淡雅的香茗，或勝陳年的烈酒”。
“與經(jīng)典為友”、“教育的意蘊”、“教育給了我們什么”、“審視教育目標(biāo)”、“教育的靈魂”、“教師的學(xué)習(xí)與成長”、“完美的教學(xué)”、“教育的期待”、“有所執(zhí)著”……那一個個直抵人心的話題，讓我感到思想力量的強大。
在《什么是良好的教育》中，作者寫道“只有良好的教育才能使我們秉有淵深的學(xué)識、清明的才智、通達的情性、寬廣的胸懷和高貴的教養(yǎng)?！边@使我深刻地體會到教育的使命不僅是傳授給學(xué)生知識，更要培養(yǎng)學(xué)生的才智、情性、胸懷、教養(yǎng)等其他方面的素質(zhì)。教師只有真正理解了什么是良好的教育，才能將教育的理念貫穿于日常的教學(xué)中，才能帶給學(xué)生良好的教育。
在《教育給了我們什么》中，作者寫道“把所學(xué)的東西都忘了，剩下的就是教育?！笔Ｏ碌氖鞘裁茨?我想不外是積淀于我們的氣質(zhì)、性格、處事方式與行為習(xí)慣中的那些東西。當(dāng)我隨著作者一起反思自己在教育中的所得時，也明白了作為一名教師在教育中應(yīng)該給予學(xué)生什么。這種給予可能需要經(jīng)年累月的時間，但我們要堅定教育的理想與信念，相信潛移默化中教育在發(fā)揮著它的作用。
在《審視教育目標(biāo)》中，作者指出現(xiàn)代人最重要的素質(zhì)是“批判性的思考力、創(chuàng)新的能力、開拓新生活的能力、選擇與合作的能力”。這些理念和新課程、素質(zhì)教育的理念是一致的。教師只有擁有先進的教育理念，才能在課堂中真正發(fā)揮學(xué)生的主體性，重視學(xué)生的體驗和情感，使學(xué)生主動、積極、創(chuàng)新地去接受知識。
在《負(fù)擔(dān)過重會導(dǎo)致膚淺》中，作者寫道“負(fù)擔(dān)過重會使一個人忙忙碌碌、疲于應(yīng)付，沒有足夠的時間去消化、深化、細(xì)化所獲得的知識，去發(fā)現(xiàn)知識的個人意義，去建構(gòu)屬于自己心靈財富的知識。久而久之，學(xué)生變得內(nèi)心麻木、機械呆板、未老先衰、暮氣沉沉?！痹诮處煹慕逃虒W(xué)中，應(yīng)避免教學(xué)方式的陳舊與單調(diào)——機械訓(xùn)練、簡單重復(fù)、題海戰(zhàn)術(shù)，這樣的負(fù)擔(dān)過重，使教師喪失對學(xué)生的吸引力，不能使學(xué)生獲得深層次的、積極的情感體驗，不能喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生成長的渴望，形成學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動力。
在《教師的專業(yè)成熟及其途徑》中，作者寫道“教師的專業(yè)成熟包括三個方面的內(nèi)容：專業(yè)的眼光、專業(yè)品質(zhì)、專業(yè)技能。”教師要用發(fā)展的眼光、教育的眼光看待學(xué)生和用整體的、和諧的眼光看待教育性活動;用以身作則、率先垂范來踐行教育的理想和信念;用課堂監(jiān)控、演示講解、練習(xí)指導(dǎo)等方面的專業(yè)技能來更好的實施教學(xué)。
讀《教育的理想與信念》這本書，使我收獲很多。通過聆聽大師對教育的獨特理解和表述，我對教育有了更深刻的理解，對教育的理想有了一份更執(zhí)著地追求。
理想是一個人的精神追求，是人體內(nèi)原始爆發(fā)力的歸宿。用激情釋放能量，在陽光的心情下，在無盡的動力中為了自己從未泯滅的童心和對教育的初衷不懈努力和拼搏。有夢想才會有希望，我們不僅僅活在夢中，因為我們有行動。生命的奮斗意義將永垂不朽。
理想的教師應(yīng)該是為了自己的目標(biāo)不懈奮斗和挑戰(zhàn)的人。在我們的實際教育教學(xué)中，我們會遇到各種各樣的困難和挫折，我們要有足夠的思想和準(zhǔn)備，隨時準(zhǔn)備著挑戰(zhàn)困惑，更重要的是挑戰(zhàn)自己的人生極限。人的追求往往是無止境的，有自信心的人，能夠通過自強不息的挑戰(zhàn)將困難和自己心中的惰性踏之腳下。挑戰(zhàn)困境的同時，挑戰(zhàn)人本身這一屏障，只有不畏艱難險阻的人才能到達光輝的頂點。
孩子是個性的，在尊重的基礎(chǔ)上更愛，理解和相信每一個孩子是無比重要的，沒有愛就沒有美好的教育，用微笑感召心靈，為愛忙碌，為愛詮釋，為愛造句，用愛的風(fēng)帆為孩子的健康成長保駕護航，為孩子支撐一方永遠(yuǎn)沒有委屈的天空。作為教育者，我們有自己的尊嚴(yán)，所以，教師應(yīng)該敢于發(fā)出自己的聲音。把我們工作中的小事做好，記錄成冊，就是一部名著。創(chuàng)新是人類進步的階梯，是民族優(yōu)化的靈魂，也是我們教師永葆青春的法寶。人無我有，人有我新，人心我轉(zhuǎn)，充滿創(chuàng)新，是我們與眾不同的追求。
教師的本質(zhì)工作是教書育人。給孩子一杯水，教師要有一桶水，一桶鮮活的水。水之源泉，學(xué)習(xí)所致。試想：一個不讀書的教育者，如何給我們的學(xué)生時代的美感，追求的力量和共進的最強音。書籍是人類進步的階梯，讀書讓人明智。工作之余，以書為友，沉思反想，才能為教育奠定自身的基礎(chǔ)。一粒飽滿的莊稼才能果人饑腹就是這個道理。當(dāng)然，我們在實際的教育教學(xué)中會遇到各種各樣的挫折和困難，如何的面對?請挺起我們不屈的脊梁，同所有惡劣的環(huán)境做不撓的抗?fàn)?，我們是鐵，我們是鋼，是我們的堅韌塑造了孩子的堅強。
總之，我心中理想的教師應(yīng)該是：身心健康，家庭幸福，安居樂業(yè)，才學(xué)八斗，機智過人，始終陽光，負(fù)有責(zé)任，不屈抗?fàn)?，努力學(xué)習(xí)，與人合作，充滿激情，講究奉獻，敢于挑戰(zhàn)，善于用愛為國家、民族進步和孩子健康成長支撐一方的人。
我心目中的理想教教師，是一個胸懷理想，充滿激情和詩意的教師;是一個自信、自強，不斷挑戰(zhàn)自我的教師;是一個善于合作，具有人格魅力的教師;是一個非常尊重他的同事，非常尊重他的領(lǐng)導(dǎo)，非常善于調(diào)動幫助他成長的各方面因素的教師;是一個充滿愛心，受學(xué)生尊敬的教師;是一個關(guān)注人類命運，具有社會責(zé)任感的教師;是一個堅韌、剛強，不向挫折彎腰的教師。以上摘自朱永新教授《我的教育理想》用以自勉。
理想的教育該是什么樣的朱永新教授從十個方面闡述了他理想中的教育，并從這十個方面，分別探討了如何才能實現(xiàn)理想的學(xué)校、理想的教師、理想的校長、理想的學(xué)生、理想的父母、理想的德育、理想的智育、理想的體育、理想的美育以及理想的勞動技術(shù)教育。作為一名教師，我想能從這本書學(xué)習(xí)些許經(jīng)驗，所以特別關(guān)注書中對于理想教師的描述。作者通過這十個教育理想，描摹出一幅理想的教育藍圖，對在21世紀(jì)構(gòu)建適合我國國情的現(xiàn)代化教育具有十分重要的借鑒意義。同時，作者也探討了中國基礎(chǔ)教育改革的十大趨勢、中國課程改革的趨勢及特征、中國道德教育面臨的挑戰(zhàn)與展望等一系列具有前瞻性意義的問題。教育不光是給孩子知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極的生活狀態(tài)，以積極的生存心境，積極的人生態(tài)度對待生活。
“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”是新課程的最高宗旨和核心理念，它是以學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展為主體，以學(xué)生的個性發(fā)展為本位，以學(xué)生的創(chuàng)造性發(fā)展為本位。教育工作者在參與新課改的實踐中，運用自己的智慧和熱情，確立行動目標(biāo)，迎接教育的挑戰(zhàn)。教育本身就是生活，教會學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活，關(guān)心社會，關(guān)心人類，關(guān)心生命。
書中有一段文字使我記憶深刻：我們的不少教師，沒有愛心，不是擔(dān)任教書育人的角色，而是擔(dān)任“教育警察”的任務(wù);不是肯定成績，而是發(fā)現(xiàn)缺點。當(dāng)孩子們非常正常、非常優(yōu)秀的時候，教師不去肯定他們、激勵他們，而是將他的問題“放大化”。是的，我們在看孩子特別是后進生的時候，往往看到的是他的劣面，卻往往忽略了他們的閃光點。每一個學(xué)生都是有血有肉、有感情、有自尊、有不同個性的人，尊重他們，真誠地鼓勵他們，愛護他們，他們就會覺得學(xué)習(xí)是件快樂的事。愛在細(xì)節(jié)，德在無人處。愛學(xué)生，就應(yīng)該相信每一個孩子，把每一次教育看作是一個互相交往的、心靈相通的過程，要公平、公正地對待每一個學(xué)生，要相信學(xué)生都是好孩子。
在我看來理想的學(xué)校應(yīng)該是孩子學(xué)習(xí)的樂園，我理想中的學(xué)校應(yīng)該是有著獨特辦學(xué)理念且善解人意的，我理想中的教師應(yīng)該是年輕充滿活力積極向上的，我理想中的學(xué)生應(yīng)該是充滿朝氣努力勤奮的。不管怎么說，我還是認(rèn)為育人是教師的天職，愛是育人的根本。沒有愛，便沒有教育，愛是一切教育的前提條件，是教師打開學(xué)生心扉的第一把金鑰匙。用我們的愛小心地呵護著每個孩子的心靈，讓他們在愛的包圍中幸福地成長!
近日，認(rèn)真閱讀了朱永新教授的《我的教育理想》一書，深有感觸。
作為一名教師，我想能從這本書學(xué)習(xí)點經(jīng)驗，所以比較關(guān)心書中對于理想教師的描述。朱教授在書中描述：理想的教師，應(yīng)該是一個胸懷理想，充滿激情和詩意的教師;是一個自信、自強、不斷挑戰(zhàn)自我的教師;是一個善于合作，具有人格魅力的教師;是一個充滿愛心，受學(xué)生尊敬的教師;是一個追求卓越，富有創(chuàng)新精神的教師;是一個勤于學(xué)習(xí)，不斷充實自我的教師;應(yīng)該是一個關(guān)注人類命運，具有社會責(zé)任感的教師;應(yīng)該是一個堅韌、剛強、不向挫折彎腰的教師。
顯然，我離理想的教師還有一大截，我還不是一個用心去教學(xué)的老師。
其次，用今天的自己與昨天的自己比--我今天備課是不是比昨天更認(rèn)真?我今天上課是不是比昨天更精彩?我今天找學(xué)生談心是不是比昨天更誠懇?我今天處理突發(fā)事件是不是比昨天更機智?今天我組織班集體活動是不是比昨天更有趣?我今天幫助"后進生"是不是比昨天更細(xì)心?我今天所積累的教育智慧是不是比昨天更豐富?我今天所進行的教育反思是不是比昨天更深刻?今天我面對學(xué)生的教育教學(xué)建議或意見是不是比昨天更虛心?我今天所聽到各種"不理解"后是不是比昨天更冷靜?每日三問，自省吾身。雖然每天都不是最好，甚至每天都有遺憾，但每天自問，堅持不懈，我們便不斷地向"理想的教師"這一境界靠近。
第三、我一定要做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)任的教師。學(xué)生、家長、老師眼里的好教師的標(biāo)準(zhǔn)是什么?第一條：首先他要對學(xué)生負(fù)責(zé)任。是的，在上每一節(jié)課前。我總是鼓勵自己：自己一定可以上成功的。學(xué)生一定可以接受的;我總是警告自己：走進教室的那一瞬間，收起所有的不愉快的情緒，帶著高興和愉悅的心情走進課堂;我總是提醒自己：上課時，盡量把自己的最具活力，激情和熱情的一面勇敢的展現(xiàn)在學(xué)生的面前，極力的渲染一種教學(xué)氛圍，使大部分的學(xué)生都能夠參與進來，從內(nèi)心地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和激情。
第四、理想的老師既要學(xué)會傾聽自己的課堂，又要學(xué)會傾聽別人的課堂。在課堂上，真正傾聽孩子們的心聲，從孩子們真正的學(xué)習(xí)需要出發(fā)，組織教學(xué)。學(xué)習(xí)別人課堂教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置的有效性，教學(xué)程序的落實性，老師的評價語對于學(xué)生的啟發(fā)等等。
我感覺自己離理想的教師還相差甚遠(yuǎn)，在今后的工作中，必須從最基礎(chǔ)的做起，勤于學(xué)習(xí)，扎扎實實地多讀一些書，不斷向書本學(xué)習(xí)，積累豐富的文化底蘊，向身邊老師學(xué)習(xí)，尤其要多向名師們學(xué)習(xí)，把他們先進的教育理念、課堂教育的機智，結(jié)合自己的教學(xué)實踐去思索，不斷去總結(jié)自己教育的得與失。并要勤于動筆、善于反思，記錄教育過程中的體會和感悟,使自己不斷向理想的教師靠近。
什么是理想的教師?我又有了新一層的理解，理想的教師是學(xué)會寬容、學(xué)會分享、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)新的教師，是以發(fā)展的眼光對待學(xué)生，以從容的心態(tài)對待工作的教師。
總之，我相信，只要我付出努力，用心去教學(xué)，并注意在教學(xué)實踐中的不斷摸索與總結(jié),一定會離理想教師的形象越來越近。
理想信念的心得體會學(xué)生版篇十
理想信念是人類一直追求的目標(biāo)。它是人們的期望、悲愁、喜悅、歡笑、夢想的集合，是人走向成功的驅(qū)動力。理想信念對于個人和社會的發(fā)展都有著非常重要的影響。作為一個年輕人，我們應(yīng)該重視并不斷提高自己的理想信念。本文將會分享我在讀書過程中所領(lǐng)悟到的理想信念的心得體會。
第二段：樹立理想信念
要樹立起自己的理想信念，需要我們正確認(rèn)識人生。首先，在進入社會前，我們應(yīng)該弄明白自己的夢想，明確自己想要成為什么樣的人，無論是事業(yè)方面還是家庭生活。然后，樹立信念，并敢于追求自己的理想。在實踐過程中，我們遇到的困難與障礙是不可避免的，但是這些挫折不應(yīng)該削弱我們的理想信念，而應(yīng)該成為我們不斷進步的動力。
第三段：穩(wěn)定理想信念
我們的理想信念可能會隨著時間的推移和不同的生活階段而有所變化，但這并不影響我們保持理想信念的穩(wěn)定性。要想保持信念的穩(wěn)定就要有堅定的決心和不斷努力。我們可以通過閱讀、學(xué)習(xí)、交流等方式尋找支持和鼓勵，同時也需要反思自己，積極尋找自己存在的問題并加以改進。這樣，我們才能不斷提高自己，更好地堅守自己的信念。
第四段：信念的價值
信念的力量是巨大的，它可以為我們帶來勇氣、毅力、耐力、判斷力等物質(zhì)和精神支撐。有了信念，我們便能持之以恒地追求自己的目標(biāo)，同時也能從挫折中保持心態(tài)穩(wěn)定，不被困難擊倒。 然而，相信而不行動是徒勞的，我們需要付出努力來實現(xiàn)我們的理想信念。只有在過程中不斷學(xué)習(xí)、反思并合理調(diào)整我們的目標(biāo)，才能更好地實現(xiàn)我們的理想信念。
第五段：結(jié)語
總之，理想信念是人生中至關(guān)重要的元素之一。無論在什么時候，我們都應(yīng)該保持對自己的理想信念的堅定，這是通向未來成功的必經(jīng)之路。在追求自己的理想信念的過程中，我們要學(xué)會自省，付出努力，不斷尋找改進的方向，堅信只要我們不放棄，總會迎來春天。
理想信念的心得體會學(xué)生版篇十一
在我們的一生中，無論是學(xué)業(yè)還是生活中都需要有一些信仰和理想來支撐我們的前行。這樣，我們就可以像一艘帆船一樣在人生的大海里迎風(fēng)破浪、駛向目標(biāo)。在我的高中生活中，這個信念變得越來越重要，我也從中感悟到了一些道理。
最初，我的理想只是一個虛幻的夢想。但當(dāng)我真正開始為之努力時，我才發(fā)現(xiàn)理想并不是那么容易實現(xiàn)的。于是，我開始逐漸明白：實現(xiàn)理想需要付出必要的努力和奮斗。沒有哪個理想可以不用點滴的汗水、不付出艱辛的勞動就能實現(xiàn)。唯有不斷地努力，才能有一個美好的人生。而有了這個信仰，我不再隨波逐流，也不會輕言放棄。
同時，理想信念的力量也讓我變得更加樂觀。在我們的生活中，總有一些挫敗和困難，但是只要有了堅定的信仰，它們就不再能夠影響我們前行的腳步。而當(dāng)我在學(xué)習(xí)和生活中遇到一些挫折時，這個信念也讓我能夠快速地恢復(fù)來面對這些問題。在我看來，一個人只有具備堅定的理想信仰，才有可能成為一名成功人士。
此外，理想信念不僅帶來積極能量，更是我們吸取新知識、拓寬視野的門票。無論你的理想是成為工匠、科學(xué)家、醫(yī)生還是教師，真正實現(xiàn)這個理想的前提是了解和學(xué)習(xí)你要做的領(lǐng)域的知識。因此，沒有信仰就無法保證你在學(xué)習(xí)中的積極性、探索精神和投入程度，而信仰不僅能夠幫你更好地專注于學(xué)習(xí)，也能讓你最終走向成功的道路。
綜上，理想信仰是我們走向成功的關(guān)鍵，同時也是我們?nèi)松缆飞系拿卦E。它可以讓我們變得更加樂觀、更加自信、更加勇敢，讓我們在面對困難和挫折時能夠保持堅定的信仰，繼續(xù)前進。當(dāng)你遇到困難和挑戰(zhàn)時，不要試圖避開，相反應(yīng)該勇敢地向著它去，成為勇敢的擁護者和堅定的鼓勵者，最終變成一個成功的人士。
理想信念的心得體會學(xué)生版篇十二
作為一名高中生，在學(xué)習(xí)、生活的過程中，我深刻認(rèn)識到拼搏和理想信念對于一個人的重要性。在這段時間里，我也領(lǐng)悟到了很多的體會和心得。在這篇文章中，我想分享我的體會與感悟。
首先，拼搏對于我們每個人而言都是必不可少的。生活中，有句話叫做一分耕耘，一分收獲。這句話告訴我們做任何事情都需要付出自己的努力。在學(xué)習(xí)中，我們每個人都需要拼搏。我們需要不斷地學(xué)習(xí)、努力，才能夠有所收獲。在拼搏的路上，有很多困難和困境。有時候你會覺得自己很累，甚至想放棄。但是，我們不能忘記一句話：天道酬勤。只有不斷地堅持，才能最終收獲成功。因此，我認(rèn)為拼搏是讓我們走向成功的必經(jīng)之路。
其次，理想信念也是非常重要的。理想信念是我們成長路上的精神支柱，是我們前進的方向。有了理想信念，我們才能夠順利的達到我們的理想。但是，理想信念不是一朝一夕就能夠形成的，它需要我們在成長過程中去培養(yǎng)和堅持。我認(rèn)為理想信念需要具備三個方面的特征:一是信仰，二是毅力，三是堅定的信念。有了這些特征，我們在實現(xiàn)自己的理想時就不會輕易動搖，并能從容應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)，前行到最終的勝利。
最后，我想說的是積極的生活態(tài)度。每個人的人生都會遇到挫折與失敗，有的人可能會因此沉默不語，覺得自己無法選擇。但是我們要有積極向上的心態(tài)，用豁達樂觀的心態(tài)去面對生活的千差萬別。假如每個人都有這樣的心態(tài)世界將變得更加美好。
總之，拼搏、理想信念和積極的生活態(tài)度是我們成長路上必不可少的三個要素。我會在以后的學(xué)習(xí)和生活中始終銘記這三者，努力朝著一個積極向上成長的方向邁進。
理想信念的心得體會學(xué)生版篇十三
人生在世，每個人都有自己的理想和信念。理想是一個人前進的動力，信念是一個人前進的方向。拼搏是理想的必要實現(xiàn)過程，不斷追求則是信念主導(dǎo)的目標(biāo)。在這個人類社會，每個人都在為自己的理想和信念努力拼搏。
然而，有時候，人們面對挫折、困難和疲憊等種種問題時，他們的理想和信念也會受到影響：心態(tài)受挫，信心動搖。所以，我們應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)自己的拼搏歷程，總結(jié)自己的成功經(jīng)驗，分享自己的心得，來保持我們的理想和信念。
自己的理想和信念，是自己人生中的驅(qū)動力。從小學(xué)習(xí)生涯開始，我就有一個自己的理想：成為一名醫(yī)生。這個理想一路伴隨著我成長，在我學(xué)習(xí)中，我的信念也讓我堅定持續(xù)學(xué)習(xí)、不斷追求成為醫(yī)生的信心。在學(xué)習(xí)時，我會把自己定位成為一名醫(yī)生，時刻要求自己并嚴(yán)格要求自己，來不斷接近這個理想。
曾幾何時，經(jīng)歷過困難和挫折的我，放棄過自己的理想，并幾乎陷入絕望的深淵。但當(dāng)我認(rèn)真審視內(nèi)心時，發(fā)現(xiàn)自己一直在珍惜理想，也一路向它前進。所以，我應(yīng)該保持堅定的信念，繼續(xù)前行，接近自己的目標(biāo)。
在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)，有一種優(yōu)秀的人生態(tài)度特別值得借鑒：堅定有信心，總結(jié)經(jīng)驗，開心生活，感恩人生。因此，每次我都會定期總結(jié)一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)和生活，總結(jié)成功和失敗的經(jīng)驗，并且適時分享給身邊的朋友，用以提高自己和他們的生活質(zhì)量，一起成長與前進。
總之，拼理想信念是人生每一個階段都應(yīng)該提倡的追求，保持積極樂觀的心態(tài)，適當(dāng)總結(jié)自己的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗，給別人鼓勵和啟示，感恩自己身邊的親友和社會，從而提升自己的素質(zhì)和價值。這些可以幫助我們不斷前行，不斷探索，在人生的舞臺上演繹出一個精彩的獨角戲。
理想信念的心得體會學(xué)生版篇十四
我們的信念和理想，是指引我們前進道路上的燈塔，也是我們奮斗的出發(fā)點。日常生活中，我們需要不斷調(diào)整和升華自己的信念和理想，以更好地實現(xiàn)人生價值。在工作、學(xué)習(xí)、生活等各個方面，我的信念和理想都給予我莫大的指引和鼓舞。
首先，在工作中，我的信念和理想幫助我保有一份積極向上的信心。無論遇到多么繁難的問題，我總能在信念的驅(qū)動下保持樂觀和向上的心態(tài)。我的理想則指引我不斷追求進取，在工作中積極發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長，并通過不斷的學(xué)習(xí)提升自己的能力。正是這種信念和理想的支持，讓我不忘初心，在工作崗位上做出更多的貢獻。
其次，在學(xué)習(xí)中，我的信念和理想幫助我保持持續(xù)不斷的進步。無論是在學(xué)業(yè)上還是在專業(yè)能力上，我的信念始終堅持“活到老、學(xué)到老”的原則，不斷學(xué)習(xí)、積累、提高，從而快速了解新知識和新技能，并帶著這種信念去完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我的理想則指引我關(guān)注社會、關(guān)注現(xiàn)實，不斷升華自己的學(xué)習(xí)追求，成為一個深入地了解時代、陽光向上的人。正是這種信念和理想的支持，讓我不斷拓展自己的視野和能力。
最后，在生活中，我的信念和理想幫助我建立起一份健康而積極向上的心態(tài)。我的信念讓我始終堅信不放棄，積極對待生活中遇到的困難和挫折，尋找出路，表達夢想，從而建立起一份自信和自尊。我的理想則指引我不僅關(guān)注自己，還關(guān)注家庭、社會和國家，認(rèn)識到個人的幸福是與周圍所有人的幸福緊密相連的。這種信念和理想的支持，讓我具備健全和積極的人生態(tài)度，成為一個對周圍人世界感興趣并且能為他人帶來幸福的人。
總之，我深知信念和理想對于人生的影響是巨大的。我相信，只要努力踐行和升華自己的信念和理想，就一定能夠在十分有限的生命中燃燒出更加絢爛的火花。