心得體會是我們個人成長過程中不可或缺的一部分，它有助于我們不斷進步和提高。寫心得體會時，可以結(jié)合具體的行動計劃或總結(jié)建議，提供一些實際可操作的指導(dǎo)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會，希望對大家的寫作有所幫助。
違規(guī)收錢心得體會篇一
房產(chǎn)行業(yè)一直是一個高風(fēng)險行業(yè)，尤其是在涉及到違規(guī)收錢方面更是如此。許多房產(chǎn)開發(fā)商、中介等環(huán)節(jié)的人員因為一時的利益而不得不違規(guī)收錢，這不僅在法律上有違規(guī)的處罰，也會影響公司的經(jīng)營規(guī)范和品牌形象。在此，我分享一下自己在房產(chǎn)領(lǐng)域進行管理過程中的一些心得體會，借此希望對大家有所啟示。
第二段：合規(guī)營銷意識的重要性
房地產(chǎn)從業(yè)人員應(yīng)該從能做什么，不能做什么方面區(qū)分清楚界線。其中的重點是遵循國家法規(guī)和行業(yè)標準，增強合規(guī)意識。開發(fā)商應(yīng)該要重視消費者的合同權(quán)益，暴力推銷和類似的欺騙行為都應(yīng)該受到嚴肅的處理。對于中介來說，對消費者進行解釋，對房地產(chǎn)的交易過程應(yīng)該進行透明應(yīng)該是日常服務(wù)的一部分。所有的行為，不可超越法律的規(guī)定，不能損害消費者的權(quán)益，即使是暫時的利益也不能夠代表未來的價值。
第三段：明確自己的職責(zé)
在房地產(chǎn)的工作當中，員工們需要在規(guī)范的范疇下行事。對于從業(yè)人員來說，首先需要做到的就是明確職責(zé)范疇，清晰工作目標，明確自己的職責(zé)，了解領(lǐng)域業(yè)務(wù)模式，避免出現(xiàn)多余的麻煩。同時，建議員工在動手之前咨詢一下企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和法務(wù)團隊。對于一些需要小心處理或者是工作范疇之外的問題及時通報給上級領(lǐng)導(dǎo)和法律團隊。要求員工認真聽取上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和建議，絕不能因為自己的主觀想法而行使職權(quán)。
第四段：強化自我管理意識
對于企業(yè)來說，也需要加強對員工的管理和考核機制。建議制定一系列適合本企業(yè)或本企業(yè)業(yè)務(wù)的流程。做到事先預(yù)防風(fēng)險，及時發(fā)現(xiàn)和處理剛剛發(fā)生的風(fēng)險，以及對后續(xù)可能發(fā)生的風(fēng)險進行風(fēng)險控制。同時，建議優(yōu)化內(nèi)部的管理，完善律師團隊或風(fēng)險控制團隊，提供足夠的經(jīng)濟支持，并采納相關(guān)意見反饋。還建議建立健全的內(nèi)部投訴機制，對于員工的不當行為進行及時的懲戒，并妥善處理客戶投訴。
第五段：總結(jié)
在企業(yè)的經(jīng)營管理過程中，房地產(chǎn)開發(fā)商或中介，以及其他的從業(yè)人員，都不能放棄合規(guī)營銷意識、明確本職工作范疇、強化自我管理意識等基本行為要素。在遵守法律法規(guī)和規(guī)范商業(yè)行為的前提下，著重加強從業(yè)人員的職業(yè)道德教育，增強企業(yè)對員工的管理和考核，只有這樣才能保證企業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展，切實保護消費者的正當利益，構(gòu)筑健康、透明的房地產(chǎn)市場。
違規(guī)收錢心得體會篇二
近年來，違規(guī)收錢的現(xiàn)象在社會中屢見不鮮，不少人為了私利而鋌而走險，企圖通過不正當?shù)氖侄潍@取金錢。作為一個誠信社會的基本要求，違規(guī)收錢嚴重敗壞了社會風(fēng)氣，破壞了公平公正的經(jīng)濟秩序。而我，在親身經(jīng)歷中深深地體會到了違規(guī)收錢的危害和不可取之處。下面我將從身邊的真實案例出發(fā)，談一談我對違規(guī)收錢的心得體會。
首先，違規(guī)收錢違背了公平正義的原則。在一次我參與的招標過程中，一個公司負責(zé)人以行賄的方式，通過向評委人員支付大量金錢，獲得了項目的中標資格。這讓我深感違規(guī)收錢使本該公平競爭的招標過程被扭曲，那些真正有實力、有技術(shù)的企業(yè)無法得到公平競爭的機會。公平競爭是市場經(jīng)濟的基本原則，而違規(guī)收錢的行為嚴重破壞了公平競爭的基礎(chǔ)，使得市場失去了活力和公正。
其次，違規(guī)收錢導(dǎo)致了資源的浪費和效益的降低。曾有一次，我工作中遭遇了同事向我們收取賄賂的情況。從此之后，我們的項目就一直受到拖延和質(zhì)量不達標的問題困擾。原來，同事通過收取賄賂，將項目中的責(zé)任和工作量分散給一些不具備相關(guān)能力的人員，從而導(dǎo)致了資源的重復(fù)浪費和工作效益的直接降低。違規(guī)收錢使企業(yè)不能依據(jù)真正的業(yè)務(wù)能力進行正常運營，使得企業(yè)無法充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢和實力，影響了整個企業(yè)的發(fā)展。
再次，違規(guī)收錢傷害了社會信任和肆虐社會惡風(fēng)。一個社會的健康發(fā)展需要建立在人們相互信任的基礎(chǔ)上，而違規(guī)收錢破壞了這種信任。當我見證了我身邊的人通過違規(guī)手段獲取不義之財時，我感到震驚和失望。這使得我開始對周圍的人和事變得懷疑和疑慮，對誠信信任的價值產(chǎn)生了質(zhì)疑。而且，這種社會惡風(fēng)會通過仿效和傳染的方式，延伸到每個角落，滲透到每個人的心之中，進一步侵蝕了社會的基本道德和人們的良知。
最后，對于我個人來說，違規(guī)收錢讓我深感內(nèi)心的悔過和反思。作為一個身處社會的個體，我曾經(jīng)也面臨過不少危機和挑戰(zhàn)。然而，我選擇了堅守底線，遵守法律和職業(yè)道德，無論是在工作中還是生活中，我始終秉持著對事實真相的追求和對正義道義的堅守。違規(guī)收錢的行為讓我明白了對于追求真相和堅持正義的重要性，也讓我深刻體會到只有堅守底線，才能穩(wěn)固自己的價值和信仰。
總結(jié)起來，違規(guī)收錢在社會中不僅敗壞了良好的社會風(fēng)氣，破壞了公平正義的基礎(chǔ)，還導(dǎo)致了資源的浪費和效益的降低。其所帶來的負面影響不僅僅局限于經(jīng)濟領(lǐng)域，更進一步傷害了社會信任和肆虐社會惡風(fēng)。對此，我深感憂心和懺悔，將始終堅持正義底線，追求真正的公平與公正，做一個守法守信、有良知的社會人。希望社會盡快營造起誠信守法的環(huán)境，讓每個人都能從自身做起，共同樹立一個正義的社會風(fēng)尚。
違規(guī)收錢心得體會篇三
近年來，隨著社會的發(fā)展和人們生活水平的提高，違規(guī)收行為屢禁不止，頻頻出現(xiàn)在社會各個方面。從食品安全到財務(wù)欺詐，從環(huán)境污染到工作紀律，無不讓人痛心疾首。作為公民和職業(yè)人士，我們亟需認識到違規(guī)收的危害，并深思如何從自身做起，為社會建立起蓬勃向上的新風(fēng)尚。
首先，我們必須認識到，違規(guī)收不僅會帶來巨大的經(jīng)濟損失，還會破壞社會的公信力和法治環(huán)境。近年來，中國的金融領(lǐng)域頻繁出現(xiàn)違規(guī)收行為，導(dǎo)致了金融市場的不穩(wěn)定，嚴重擾亂了市場秩序，損害了人民群眾的利益。此外，一些企業(yè)為了獲得暫時的利益，采取了違規(guī)收行為，不僅損害了消費者的權(quán)益，也敗壞了企業(yè)的聲譽，甚至?xí)l(fā)社會公憤，嚴重影響企業(yè)的長遠發(fā)展。因此，我們必須始終明確違規(guī)收的危害性，切實加強管控，杜絕這一現(xiàn)象的發(fā)生。
其次，我們需要深入分析違規(guī)收產(chǎn)生的原因，以便從根本上解決問題。一方面，有些人因為貪圖小利而犯錯誤；另一方面，也有些人因為環(huán)境的誘惑而走上了邪路。對于前者，我們需要加強道德教育，培養(yǎng)良好的價值觀和道德品質(zhì)，提高人們對違規(guī)收行為的警惕性。對于后者，我們要從源頭上消除違規(guī)收的土壤，推動社會建設(shè)和治理體制的改革，提高監(jiān)管水平。只有這樣，才能從根本上杜絕違規(guī)收的發(fā)生。
再次，我們需要強調(diào)監(jiān)管的重要性，并加強對違規(guī)收行為的打擊。作為一個法制社會，沒有健全的法律法規(guī)和監(jiān)管機制，就無法防止違規(guī)收行為的滋生。因此，我們必須加大對違規(guī)收行為的打擊力度，同時加強對監(jiān)管部門的監(jiān)督和評估。只有通過加強監(jiān)管，嚴厲打擊違規(guī)收行為，才能為社會創(chuàng)造一個公平、公正和誠信的環(huán)境。
最后，我們需要從個人角度出發(fā)，增強自身的自律能力，杜絕違規(guī)收的發(fā)生。作為職業(yè)人士，我們要時刻保持自身的職業(yè)道德和誠信意識，嚴守職業(yè)規(guī)范和操守，堅守底線。此外，我們還要不斷加強自身的學(xué)習(xí)和提升，提高自身素質(zhì)和能力，從而避免因為個人利益的驅(qū)使而走上違規(guī)收的道路。只有每個人都具備了良好的自律能力，才能共同為社會的和諧與穩(wěn)定貢獻自己的力量。
總之，違規(guī)收行為是一個嚴重威脅社會發(fā)展和人民群眾利益的問題，需要我們每個人共同努力來解決。我們應(yīng)該增強法制觀念，切實加強對違規(guī)收行為的打擊；加強道德教育，提高人們的道德意識和自律能力；同時，也要加強監(jiān)管機制的建設(shè)和改革，提高監(jiān)管的水平和效能。只有這樣，才能為社會建立起良好的秩序和法治環(huán)境，為人民創(chuàng)造一個安全、有序、有尊嚴的生活空間。
違規(guī)收錢心得體會篇四
人的一生中，都難免會犯錯。而違規(guī)收錢作為一種常見的錯誤行為，對職業(yè)道德和社會公信力帶來了嚴重的影響。我曾經(jīng)也因為一時的貪念而違規(guī)收錢，但從中我獲得了許多寶貴的教訓(xùn)和心得體會。
首先，我深刻認識到違規(guī)收錢的后果是嚴重的。在我違規(guī)收錢之后，公司對我的行為進行了調(diào)查，最終發(fā)現(xiàn)了我的錯誤。我不但受到了公司的紀律處分，還失去了其他同事的信任和尊重。這種丟失信任的后果是我事先沒有預(yù)料到的，但它對我的生活和工作造成了巨大的困擾。我意識到，即使是看似微小的違規(guī)行為，也可能給自己帶來意想不到的后果。
其次，這次經(jīng)歷讓我明白了職業(yè)道德的重要性。作為一名從業(yè)人員，我們應(yīng)該對自己的行為負責(zé)，并遵守相關(guān)的職業(yè)道德規(guī)范。我違規(guī)收錢的行為違背了職業(yè)道德的基本原則，是對我所從事行業(yè)的不尊重和對他人權(quán)益的忽視。在這次事件中，我意識到自己對工作熱情的減退，是因為我沒有嚴格遵守職業(yè)道德的要求。從此以后，我下決心要成為一名遵守職業(yè)道德的好員工。
再次，我認識到了犯錯的重要性。每個人都會犯錯，但對于我們來說，最重要的是如何去面對和糾正自己的錯誤。在我違規(guī)收錢之后，我主動找到公司領(lǐng)導(dǎo)并坦誠地承認自己的錯誤，并表達了深深的懊悔之情。這種積極主動的態(tài)度，使公司重新考慮了對我的處罰，為我提供了一次矯正錯誤的機會。犯錯并不可怕，只要我們能夠勇于承認和改正，我們就能夠走出錯誤的陰影，繼續(xù)前進。
最后，這次經(jīng)歷使我明白了誠信的意義和重要性。違規(guī)收錢是一種欺騙行為，它傷害了他人的權(quán)益和信任。在我違規(guī)收錢之后，我親自向受害者道歉，并主動退還錢款。這種誠實正直的行為贏得了他人的原諒和尊重。我意識到，只有保持誠信，才能夠贏得他人的信任和認可，也才能夠在事業(yè)上取得長遠的發(fā)展。
違規(guī)收錢對我來說是一次沉重的教訓(xùn)，但也是我職業(yè)生涯中最寶貴的經(jīng)驗。經(jīng)過這次事件，我深刻認識到違規(guī)收錢的后果是嚴重的，職業(yè)道德的重要性，犯錯的意義以及誠信的價值。我發(fā)誓永遠不再違規(guī)收錢，并將以誠實正直的態(tài)度去面對職業(yè)和生活中的各種挑戰(zhàn)。這次經(jīng)歷將使我成為一個更好的人和更好的職業(yè)人員。
違規(guī)收錢心得體會篇五
人生中的很多時刻，與金錢息息相關(guān)。無論是工作賺錢，還是消費購物，都與金錢有著千絲萬縷的聯(lián)系。對于每個人來說，收錢都是一種重要的經(jīng)歷和體驗。而在這個過程中，我們也能夠看到人性的種種表現(xiàn)與體現(xiàn)。有時候，金錢能夠激發(fā)人們的貪婪與欲望；有時候，金錢又能夠展示出人們的善良與大愛。在我的收錢經(jīng)歷中，更多的是對金錢的處理方式以及對金錢的態(tài)度的反思與領(lǐng)悟。
首先，從收錢過程中，我學(xué)會了對金錢的珍惜和節(jié)約。在這個資本主義社會，金錢在我們的生活中占據(jù)著重要的地位。每一分錢的支出都需要慎重考慮。當我開始積極投入工作以賺取屬于自己的那一份金錢的時候，我開始懂得了節(jié)約的重要性。每一分錢都是自己辛苦工作的成果，它們并不是輕易賺來的。而且我也開始注意到金錢的流動問題，不再把金錢看作是無限可得的資源。我開始更加謹慎地潛心為自己的未來做打算，我的消費觀念也有了很大的轉(zhuǎn)變。我不再盲目追求名牌和奢侈品，而是逐漸培養(yǎng)起理性消費的習(xí)慣。
其次，從收錢過程中，我學(xué)會了如何正確地花錢和理財。對于年輕人來說，注重理財?shù)闹匾詡涫芸粗?。在金錢面前，我們要做到能夠正確地支配和利用它們。首先，我們應(yīng)該制定一個合理的預(yù)算計劃。根據(jù)自己的經(jīng)濟狀況和收入水平，將資金分配到各個方面。有計劃地規(guī)劃和支配金錢，才能避免不必要的浪費。其次，我們還要學(xué)會投資。金錢的增值離不開投資和理財?shù)募记?。了解一些基本的財?wù)概念和投資策略是非常重要的。通過合理的投資理財手段，我們能夠增加金錢的使用價值，使金錢為自己的未來創(chuàng)造更多的財富。
再次，從收錢過程中，我學(xué)會了如何正確地對待金錢的價值。金錢并不是人的全部，但它卻是實現(xiàn)人生目標和追求幸福的工具。它能夠提供生活的保障和滿足我們的需要。在收錢的過程中，我開始意識到金錢的價值所在。金錢對我們來說并不是多么重要，而是我們對待金錢的態(tài)度和處理金錢的能力。在積極投入工作時，我懂得了金錢是勞動、智慧和努力的結(jié)晶。對金錢的正確看待和使用，才能夠使之為我們所用，為我們帶來幸福和快樂。
最后，從收錢過程中，我學(xué)會了關(guān)愛他人的需要與慷慨的付出。金錢在一定程度上也是衡量一個人慈善意識和對社會責(zé)任的表現(xiàn)。在積極參與幫助他人的行動中，我發(fā)現(xiàn)金錢的賦予的力量是巨大的。用一點點金錢，我們可以為需要幫助的人們帶去一絲溫暖。通過捐款和慈善行動，我們不僅能解決一些他人的物質(zhì)困難，更是為社會和諧助力。這使我明白了金錢的真正意義，它不應(yīng)該只停留在我們個人的追求上，而是應(yīng)該回饋于整個社會。這種人道主義的精神和感激之情使我更加明白了金錢的價值和重要性。
在自己的生活經(jīng)歷中，我逐漸積累了關(guān)于收錢的心得和體會。這些經(jīng)歷讓我成長和觸摸到金錢背后的意義。從對金錢的珍惜和節(jié)約、正確花錢和理財、對待金錢的價值、到關(guān)愛他人的需要與慷慨的付出，每一個方面都讓我更加全面地認識到金錢的作用和價值。通過這些反思和領(lǐng)悟，我愿意將金錢的力量用于自己的成長和帶給他人幫助，為個人和社會共同創(chuàng)造更好的未來。
違規(guī)收錢心得體會篇六
近年來，房地產(chǎn)行業(yè)的火爆發(fā)展與政策的多次調(diào)整，讓房地產(chǎn)市場上出現(xiàn)了很多的亂象。其中房產(chǎn)違規(guī)收錢現(xiàn)象已經(jīng)成為了社會關(guān)注的熱點之一。房產(chǎn)違規(guī)收錢，指的是在賣房的過程中，由房地產(chǎn)開發(fā)商非法、非標準地向購房者收取一定的費用，越來越多的購房者也逐漸意識到這種行為的不妥之處。下文將從自己實際經(jīng)歷出發(fā)，分享自己對于房產(chǎn)違規(guī)收錢的心得體會。
第二段：分享個人經(jīng)歷
早些年，我所在的城市房地產(chǎn)市場火爆異常，房價高企、買房難、限購政策等諸多問題讓購房者倍感壓力。我也是其中的一員，為了購買心儀的房子，我開始了漫長的置業(yè)之路。但是，在購房過程中，我遇到了一個突然的挑戰(zhàn)——房產(chǎn)違規(guī)收錢。面對開發(fā)商的要求，我不斷地掙扎，但最終還是選擇了支付所謂的“雜費”。然而，在整個過程中，我感覺到了自己的內(nèi)心情感上的掙扎和困惑。
第三段：分析房產(chǎn)違規(guī)收錢背后的原因
在具體的實踐過程中，我才逐漸發(fā)現(xiàn)，房產(chǎn)違規(guī)收錢現(xiàn)象背后有著很多的復(fù)雜原因。首先，開發(fā)商為了降低成本，會從各個方面節(jié)約開支。第二，整個房地產(chǎn)市場有著復(fù)雜的利益關(guān)系，在這個過程中，開發(fā)商和代理人會找一些“灰色地帶”進行瞬間變現(xiàn)。最后，政策方面的不確定性也會讓開發(fā)商們很難持續(xù)地開發(fā)項目。因此，一旦發(fā)生變化，他們就會采取各種手段來挽回損失，其中就包括違規(guī)收費。
第四段：如何應(yīng)對房產(chǎn)違規(guī)收錢
面對房產(chǎn)違規(guī)收錢，我們需要能夠保持清醒的判斷力。首先，我們需要認真閱讀合同，了解所有條款和費用的細節(jié)，必要時尋求專業(yè)人士的幫助，以防被開發(fā)商一些“紅線”和“底線”之外的經(jīng)濟要求所欺騙。此外，在購買房屋前，我們需要了解城市的房地產(chǎn)政策、歷史均價和房屋的平均比價等信息，全面評估房價是否合理，切勿盲目追高。同時，我們還應(yīng)該注意開發(fā)商的信譽和公司聲譽等方面的信息，以確保我們能夠真正獲得自己應(yīng)得的利益。最后，如果您遇到了開發(fā)商非法、不合理的費用要求，一定要秉持自己的價值和尊嚴，拒絕而不是妥協(xié)。
第五段：總結(jié)
房地產(chǎn)市場是一個復(fù)雜的系統(tǒng)，其中涉及到的各個層面都非常的復(fù)雜，因此，在購買房屋時，我們需要特別注意保持清醒，切勿過于依賴銷售信息，尤其避免沖動購買。房產(chǎn)違規(guī)收錢是社會公德的嚴重侵犯，我們要做到自我保護、維護新市場和平發(fā)展規(guī)則，遵守市場游戲的公平原則，樹立健康的消費方式，維護自己的合法權(quán)益。
違規(guī)收錢心得體會篇七
假日或課余時間集體補課、不布置過多的家庭作業(yè)，切實把課內(nèi)外過重的課業(yè)負擔(dān)減下來，依法保障學(xué)生的休息權(quán)利。把屬于學(xué)生的體育、睡眠、娛樂時間真正還給學(xué)生。真正做到“三個還給” 即真正把時間空間還給學(xué)生，把興趣愛好還給學(xué)生，把健康快樂還給學(xué)生。
三、繼續(xù)加強職業(yè)道德修養(yǎng)
著名的教育家陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師，德高為范?！弊鳛橐幻鈽s的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。
教師的職業(yè)特點是永遠和學(xué)生在一起，教師需要的是永遠擁有一顆火熱、誠摯的童心，一顆不停躍動著的愛心。從這個意義上說，不愛學(xué)生的教師不會是一個好教師。教師要容忍學(xué)生的無知，寬容學(xué)生的過錯，忍讓學(xué)生的挑剔，精神世界愈遼闊，心理境界就愈豐富。所以，教師只有時時、處處、事事都以身作則，以身立教，才能完成對學(xué)生的思想品質(zhì)的感化效能。在工作之余，要多讀書，讀文學(xué)經(jīng)典、教育專著，不斷提高自己的文化底蘊和教育教學(xué)能力，讓自己成為知識淵博、充滿魅力的教師;讓自己成為深受孩子歡迎的教師。要求學(xué)生做到的，自己首先做到。關(guān)心愛護孩子，做孩子的知心朋友。豐富學(xué)生的課余生活，積極發(fā)展學(xué)生的興趣、愛好和特長。更重要的是要加強自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，提高課堂效率，培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的綜合型人才。
違規(guī)收錢心得體會篇八
第一段：引言（120字）
近年來，違規(guī)收錢已成為社會中一大突出問題。作為一名學(xué)生，我也曾因為違規(guī)收錢而深感惶恐和困惑。然而，在經(jīng)歷過一次次錯誤的教訓(xùn)后，我深刻體會到違規(guī)收錢的危害，同時也意識到誠信和自律的重要性。以下是我對這一問題的心得體會。
第二段：追求成功的誤區(qū)（240字）
違規(guī)收錢往往源于對成功的錯誤認識?，F(xiàn)代社會中，不少人都追求名利，所以對于一些機會來之不易的事情，他們常常會為了自身無意義的成就而不顧一切追求。這種意識深植于大多數(shù)人的心中，形成了競爭變得激烈的社會現(xiàn)象。在這種大環(huán)境下，班上偷拍了老師上課時犯了一個錯誤，我們的班主任準備獎勵班里的同學(xué)，大家都覺得追原則是對的，但是我們班那個班干部借助這個機會，要收同學(xué)們一百塊錢代勞。
第三段：違規(guī)收錢的危害（240字）
違規(guī)收錢看似會給自己帶來好處，然而，實際上卻會產(chǎn)生嚴重的后果。首先，它喪失了公平競爭的基礎(chǔ)，違規(guī)收錢會糟蹋和剝奪其他人應(yīng)得的機會，這不僅是道義和道德上的損害，也會直接影響整個社會的正常運行。其次，違規(guī)收錢還會導(dǎo)致不公平的財富分配，剝奪了其他人的平等機會，這在極大程度上加劇了社會的不穩(wěn)定。再次，違規(guī)收錢也會對人們的個人品質(zhì)和社會責(zé)任感產(chǎn)生不良的影響，缺乏正義感和道德操守的人無法成為一個真正有價值的人。
第四段：誠信和自律的重要性（280字）
面對違規(guī)收錢帶來的種種隱患，誠信和自律成為我們不可或缺的品質(zhì)。首先，誠信是一個人應(yīng)該具備的基本道德，它不僅是對自己的承諾和責(zé)任的履行，更是對他人的尊重和信任。誠信可以樹立我們的良好形象，讓我們在社會中獲得更多的信任和機會。其次，自律則是保持誠信的基礎(chǔ)。只有自律的人才能在各種誘惑和困難面前堅持原則，不做違規(guī)收錢的行為。自律就是對自己的嚴格要求，能夠培養(yǎng)出良好的品質(zhì)和習(xí)慣。
第五段：追求正確的成功（320字）
違規(guī)收錢并非是唯一的成功路徑。我們應(yīng)當學(xué)會正確的定義成功，追求真正有意義和價值的成就。成功不僅僅是物質(zhì)上的獲得，更是心靈上的滿足和成長。在追求成功的過程中，我們要堅守底線，不忘初心。我們應(yīng)當注重道德和倫理的養(yǎng)成，遵守規(guī)則和法律。只有這樣，我們才能取得真正的成功，不僅僅對自己負責(zé)，也對整個社會負責(zé)。在這樣的追求中，我們將更好地發(fā)展自己，同時也為社會的和諧進步做出貢獻。
結(jié)尾（80字）
違規(guī)收錢會給自己帶來短暫的利益，但卻會付出很高的代價。不管是作為學(xué)生還是社會人士，我們都應(yīng)該深刻認識到誠信和自律的重要性。只有追求有價值的成功，堅守底線，才能讓我們的人生更加充實和有意義。讓我們共同努力，營造一個公平、誠信的社會環(huán)境。
違規(guī)收錢心得體會篇九
20xx年10月29日，上級聯(lián)社關(guān)于《員工違規(guī)行為處罰辦法》培訓(xùn)學(xué)習(xí)， 本人通過《處理辦法》所涉及的所有章節(jié)進行了詳細深入的學(xué)習(xí)理解，使我進一步提高了對員工違規(guī)行為處罰辦法的認識，每一章，每一節(jié)得到了深刻的體會，學(xué)習(xí)了違規(guī)行為處罰辦法的總則，學(xué)習(xí)了案例的分析，業(yè)務(wù)等操作方面的規(guī)則，對授權(quán)、人事、信貸、風(fēng)險、會計出納、重要空白憑證、計算機、印證、安保等工作的進行了充分認識，使我對認真執(zhí)行各項規(guī)章制度的意識得到加強，并時刻告誡自己嚴格遵守，達到了開展此次教育活動的預(yù)期目的。下面是我對這次《處罰辦法》學(xué)習(xí)的體會：
關(guān)于縣聯(lián)社開展關(guān)于《員工違規(guī)處罰辦法辦法》學(xué)習(xí)培訓(xùn)后，我從思想上高度重視，積極配合社主任搞好本次學(xué)習(xí)教育活動，認真學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)定，并做好筆記。通過學(xué)習(xí)，使我認識到違規(guī)處罰辦法的執(zhí)行，是我們山西省農(nóng)村信用社對各項業(yè)務(wù)快速發(fā)展的保證，也是防止各類案件和違規(guī)問題發(fā)生的基本前提。加強《員工違規(guī)行為處罰辦法》學(xué)習(xí)，是貫徹執(zhí)行上級各項規(guī)章制度的重要工作任務(wù)，也是我們每位員工的責(zé)任。
近年來，我社雖然沒有發(fā)生大的經(jīng)濟案件和重大責(zé)任事故，但是一些違反規(guī)章制度的現(xiàn)象還不同程度存在，員工#from end#學(xué)習(xí)教育不夠深入、制度執(zhí)行不夠到位、在各項業(yè)務(wù)操作中仍然存在一些風(fēng)險隱患。我們應(yīng)該清醒地認識到，很多案件的發(fā)生，都是因為在執(zhí)行制度上不夠嚴格，違反了操作規(guī)程，從而釀成了案件的發(fā)生。因此，《違規(guī)行為處罰辦法》學(xué)習(xí)教育顯得猶為重要，認真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會，強化自我保護意識，進一步明確自己的崗位職責(zé)，在實際工作中要嚴格按照各項規(guī)章制度履行崗位職責(zé)。 通過這次《處理辦法》學(xué)習(xí)，對照各項規(guī)章制度、規(guī)定，查找本人在學(xué)習(xí)和工作中存在一些不足：
一是嚴格落實各項規(guī)章制度和崗位職責(zé)方面執(zhí)行不夠細致。二是不善于總結(jié)工作中存在的問題和經(jīng)驗。三是對有些規(guī)章制度的理解不夠透徹。 針對本人存在的一些問題，采取如下改進措施：
一是加強有關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)、特別是規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，熟悉和掌握規(guī)章制度的要求，提高自身的綜合素質(zhì)和分析能力。
二是認真履行工作職責(zé)，建立和完善各項管理制度。
三是要加大對會出人員的管理和同事之間的監(jiān)督力度，將各項制度落實到業(yè)務(wù)活動中去。
四是強化責(zé)任意識，要求自己愛崗敬業(yè)，認真嚴肅對待自己的職業(yè)，忠于自己的事業(yè)，勤奮工作，深思慎行，將責(zé)任心融化于血液，體現(xiàn)于行動，伴隨于身邊，有一分熱，發(fā)一分光，做一個實實在在的信合員工。
違規(guī)收錢心得體會篇十
人生不盡如人意，追求財富成為了許多人的首要目標。在收錢的過程中，我們或許會面臨各種困難和挑戰(zhàn)，但同時也能夠獲得一些寶貴的體會和教訓(xùn)。作為一個年輕人，我在收錢的過程中積累了一些心得體會，這些經(jīng)驗對我來說非常寶貴。在此，我愿意與大家分享我的五個關(guān)于“收錢心得體會”的主要觀點。
首先，我認識到收錢不僅僅是為了自己，而是為了更好地服務(wù)他人。在金錢交易中，我們往往會忽視對方的真正需求和期望。然而，當我們真正以對方的利益為中心時，我們就能夠更有效地與他人合作，并贏得他們的信任和尊重。因此，在收錢的過程中，我試圖將對方的利益放在首位，并通過提供有價值的服務(wù)來達到這個目標。我發(fā)現(xiàn)，這種積極的態(tài)度不僅能夠增加我的收入，還能提高我的工作效率和滿意度。
其次，我意識到收錢需要有耐心和恒心。在現(xiàn)實生活中，我們不可能立刻擁有大量的財富。相反，我們需要通過持續(xù)努力、不斷學(xué)習(xí)和不斷進步來積累財富。在收錢的過程中，我們常常會遇到各種挫折和困難。然而，我相信只要我們保持耐心和恒心，堅持不懈地追求自己的目標，就一定能夠獲得成功。因此，我努力保持積極的心態(tài)，同時也時刻提醒自己要有耐心，相信自己的能力，并相信收獲將會來臨。
第三，我懂得了收錢需要勇于承擔(dān)風(fēng)險。在追求財富的道路上，我們難免會遇到各種風(fēng)險和不確定性。而許多人由于害怕失敗而選擇放棄。然而，當我們勇于面對這些風(fēng)險并爭取機會時，我們才能夠取得真正的成功。收錢并不是一帆風(fēng)順的過程，有時我們必須跨越舒適區(qū)，嘗試新的方法和策略。正是因為勇于承擔(dān)風(fēng)險，我才有機會獲得更多的機會和財富。
第四，我理解了收錢是為了創(chuàng)造價值。當我們僅僅追逐金錢的時候，我們可能會迷失在物質(zhì)的誘惑中，而忽視了真正的快樂和滿足。然而，當我們將收錢視為一種創(chuàng)造價值的手段時，我們就能夠更好地投入到工作中，并達到事半功倍的效果。通過提供有價值的產(chǎn)品和服務(wù)，我們能夠滿足人們的需求，獲得更多的認可和回報。因此，在收錢的過程中，我始終努力提供最好的質(zhì)量和服務(wù)，以創(chuàng)造更大的價值。
最后，我認為收錢是為了更好地改善自己和生活。金錢本身并不是收錢的唯一目的，而是為了更好地改善自己和生活。通過收錢，我能夠不斷提升自己的能力和素質(zhì)，同時也能夠給自己和家人提供更好的生活條件。收錢并不是一個孤立的目標，而是與自我提升、家庭幸福和社會貢獻緊密相連的。因此，在收錢的過程中，我努力保持對自己、家庭和社會的責(zé)任感，并不斷尋找改進和發(fā)展的機會。
在總結(jié)中，收錢是一個既充滿挑戰(zhàn)又有機會的過程。通過收錢，我們學(xué)會了以他人的利益為中心，保持耐心和恒心，勇于承擔(dān)風(fēng)險，創(chuàng)造價值以及改善自己和生活的機會。這些心得體會將伴隨著我未來的收錢之路，并成為我不斷學(xué)習(xí)和成長的動力。我相信只要我保持積極的態(tài)度和信念，不斷努力和進取，我一定能夠取得更大的成就，并實現(xiàn)我心中的夢想。
違規(guī)收錢心得體會篇十一
收錢是我們生活中很常見的一件事情，無論是工作收入、生活費用還是貸款還款，我們都需要收錢。然而，如何正確處理、管理和利用收到的錢財，卻是一個需要我們不斷學(xué)習(xí)和體驗的過程。在我個人的生活中，我也有一些關(guān)于收錢的心得體會。
在收錢的時候，首先要養(yǎng)成細心和耐心的習(xí)慣。因為錢財往來往往與文件和賬單的處理有關(guān)，所以我們需要仔細核對對方提供的相關(guān)文件和信息。例如，當我們收到發(fā)票或賬單時，我們應(yīng)該認真對賬，確保收到的金額和項目與預(yù)期一致，以避免因為疏忽而造成損失或糾紛。同時，在收錢的過程中，我們也需要保持耐心和細致，盡量解決對方可能有的問題和疑慮。
其次，我們需要注意收錢的時機和方式。在與他人進行交易時，我們應(yīng)該選擇合適的時間和方式進行收款。一方面，過早或過晚收款可能會給對方帶來不便或壓力，所以我們需要根據(jù)具體情況，盡量選擇合適的時間進行收款。另一方面，選擇合適的收款方式也至關(guān)重要?，F(xiàn)在我們可以通過現(xiàn)金、刷卡、轉(zhuǎn)賬等多種方式進行收款，我們應(yīng)該根據(jù)對方的需求和支付習(xí)慣選擇合適的方式，以便更有效地完成交易。
然后，我們需要合理規(guī)劃和處理收到的錢財。在收到錢財后，我們應(yīng)該確保及時歸類和整理，以便更好地進行管理和使用。首先，我們可以將錢財分類儲存，比如將生活費、房租、借貸款等分類存放，方便隨時查看和使用。其次，我們應(yīng)該合理規(guī)劃和安排收到的錢財?shù)挠猛?，比如合理分配生活費用、存儲一部分作為備用金，或者用于投資和理財。通過合理規(guī)劃和使用收到的錢財，我們能夠更好地保障生活質(zhì)量，實現(xiàn)個人經(jīng)濟目標。
與此同時，我們也需要增強收錢的注意力和風(fēng)險意識。在收錢的過程中，我們應(yīng)該警惕可能存在的風(fēng)險和詐騙，不輕易相信他人提供的虛假信息，并且應(yīng)該及時與銀行或相關(guān)機構(gòu)核實。此外，我們也應(yīng)該警惕在投資和理財過程中可能存在的風(fēng)險，選擇合適的投資項目和理財方式，以避免因為投資錯誤而造成財務(wù)損失。
最后，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和提升自己的收錢技巧。收錢不僅僅是一個過程，更是一項技巧和能力。我們可以通過閱讀相關(guān)書籍和資料，參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)課程，提升自己的收錢能力和專業(yè)素養(yǎng)。同時，我們也可以通過與他人的交流和分享，學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷豐富和完善自己的收錢技巧，提高自己在收錢方面的能力和水平。
總之，收錢是我們生活中不可避免的一項任務(wù)，而如何正確處理、管理和利用收到的錢財，則需要我們不斷學(xué)習(xí)和體驗。通過養(yǎng)成細心和耐心的習(xí)慣，注意收錢時機和方式，合理規(guī)劃和處理收到的錢財，增強注意力和風(fēng)險意識，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的收錢技巧，我們能夠更好地管理和利用收到的錢財，實現(xiàn)個人經(jīng)濟目標，提高生活質(zhì)量。
違規(guī)收錢心得體會篇十二
“警告、記過、記大過、降級、撤職、開除”我原本以為這些字眼離自己很遠，當我認真學(xué)習(xí)完《中國建設(shè)銀行員工違規(guī)處理辦法》以后，我意識到這些處分近在咫尺。做為一名基層柜員，承擔(dān)最大的是風(fēng)險是操作風(fēng)險，我結(jié)合自己的工作崗位談一下我的體會：
一、從思想上高度重視。我行為了使全行員工自覺遵守各項業(yè)務(wù)規(guī)章制度及操作流程，堅守合規(guī)底線，避免觸及“高壓線”的行為出現(xiàn)，召開職工大會和利用晨會逐條學(xué)習(xí)《中國建設(shè)銀行員工違規(guī)處理辦法》，促進龍山建行依法合規(guī)經(jīng)營管理水平全面提升。作為龍山建行一名基層員工，我積極學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會。
二、堅持合規(guī)操作，防范操作風(fēng)險。做為一名基層柜員，承擔(dān)的最大風(fēng)險就是操作風(fēng)險。我們工作中辦理每一筆業(yè)務(wù)都要以法律、法規(guī)和規(guī)章制度為依據(jù)，堅持合規(guī)操作，堅決不能憑感覺、憑經(jīng)驗、憑習(xí)慣。我們的每一步操作都需要我們謹慎，在我學(xué)習(xí)《辦法》時結(jié)合日常業(yè)務(wù)操作，我發(fā)現(xiàn)日常工作中有些我們看來很平常的操作都有潛在的風(fēng)險，說明我們對制度的學(xué)習(xí)還是不夠透徹。通過本次深入學(xué)習(xí)員工違規(guī)處理辦法，能夠有效防范操作風(fēng)險，因為它明確了什么不能做以及做了的后果。
三、加強學(xué)習(xí)，認真履行工作職責(zé)。我們應(yīng)該清醒地認識到，很多案件的發(fā)生，都是因為在執(zhí)行制度上不夠嚴格，違反了操作規(guī)程，從而釀成了案件的發(fā)生。因此，系統(tǒng)地進行學(xué)習(xí)教育顯得猶為重要，認真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會，強化自我保護意識，進一步明確自己的崗位職責(zé)，在實際工作中要嚴格按照各項規(guī)章制度履行崗位職責(zé)。
通過本次學(xué)習(xí)，我對規(guī)章制度有了更深刻的認識，同時認識到學(xué)習(xí)制度的重要性，在今后的工作中，我將進一步加強規(guī)章制度學(xué)習(xí)，認真履行工作職責(zé)，勤奮工作，深思慎行，做一名合規(guī)的建行員工。
違規(guī)收錢心得體會篇十三
違規(guī)違法，無論在哪個領(lǐng)域，都是不合法的行為，它不僅影響個人的形象和名譽，也會對社會造成不良影響。近年來，違規(guī)違法行為愈發(fā)頻繁，給社會治安安寧帶來了很大的威脅，所以我們要深刻認識到違規(guī)違法行為的嚴重性。下面我將結(jié)合我自己的親身經(jīng)歷，談?wù)勛约簩`規(guī)違法的心得體會。
首先，違規(guī)違法行為是對法律的公然藐視，是對公序良俗的破壞。在大學(xué)期間，我曾遇到過一次違規(guī)違法事件。那是一次同學(xué)聚會，酒席上大家高興地用著手機自拍，留下美好的回憶。然而，其中一位同學(xué)卻違規(guī)違法地開車酒后駕駛。他不僅破壞了交通秩序，更是對他人的生命負有一定的危害。這次事件讓我深刻認識到違規(guī)違法行為是對法律的不尊重和對他人利益的漠視。
其次，違規(guī)違法行為是一種不負責(zé)任的表現(xiàn)，會給自己帶來沉重的代價。曾有朋友因為盜竊行為被抓，不僅遭到法律的制裁，還失去了家庭的支持和信任。我曾和他聊天時，他告訴我，他從小就缺乏正確的道德教育，脫離社會正義觀念的約束，最終走上了違規(guī)違法的道路。他痛心地告訴我，“當時我并沒有意識到自己的錯誤，覺得這就是一種快感。但是事后想想，我后悔莫及，違規(guī)違法的短暫快感，換來的卻是幾十年的牢獄人生。”
其次，違規(guī)違法行為是自己人生道路的絆腳石，將限制自己未來的發(fā)展。在職場上，曾有一位同事因為違規(guī)違法行為被開除，從此帶上了“違法者”的標簽，他再也不能在這個行業(yè)找到工作。他曾向我訴說他深深的自責(zé)和遺憾：“當時我沒有意識到我的行為將對我產(chǎn)生這么大的影響，我以為只是違規(guī)，沒什么。但是現(xiàn)在后悔也是沒用的了，我付出了這個代價，只能接受現(xiàn)實，從新開始?！?BR> 最后，違規(guī)違法行為是對自己人格和道德底線的踐踏。不久前，我發(fā)現(xiàn)我的一個朋友利用職務(wù)便利，進行職務(wù)犯罪行為，涉嫌貪污。這讓我無法接受，因為他曾是我心目中的正直誠實的人。我跟他展開了一次深入的溝通，他坦誠地告訴我，他的違規(guī)違法行為起初只是一時的誘惑，但隨著時間的推移，他逐漸失去了道德的底線。他的經(jīng)歷讓我懂得了道德的力量是多么重要，違規(guī)違法行為是要付出巨大的代價的。
綜上所述，違規(guī)違法行為是對法律的公然藐視，是對自己和社會的不負責(zé)任的表現(xiàn)，不僅會給個人帶來沉重的后果，還會成為未來發(fā)展的絆腳石。我們要引以為戒，切實增強自己的法律意識和道德底線，不能為了短暫的快感而走上違規(guī)違法的歧途，要時刻提醒自己，合法合規(guī)才是明智之舉。只有牢記這些，我們才能成為一個守法守規(guī)的公民，為社會的繁榮和穩(wěn)定做出貢獻。
違規(guī)收錢心得體會篇十四
"警告、記過、記大過、降級、撤職、開除"我原本以為這些字眼離自己很遠，當我認真學(xué)習(xí)完《河南省農(nóng)村信用社員工違規(guī)行為處理辦法》以后，我意識到這些處分近在咫尺。做為一名基層柜員，承擔(dān)最大的是風(fēng)險是操作風(fēng)險，我結(jié)合自己的工作崗位談一下我的體會：
一、從思想上高度重視。我聯(lián)社為了學(xué)習(xí)宣傳貫徹《河南省農(nóng)村信用社員工違規(guī)行為處理辦法》，使全員自覺遵守各項業(yè)務(wù)規(guī)章制度及操作流程，堅守合規(guī)底線，避免觸及"高壓線"的行為出現(xiàn)，再次掀起學(xué)習(xí)培訓(xùn)《辦法》的新高潮，促進新密市農(nóng)信社依法合規(guī)經(jīng)營管理水平全面提升，聯(lián)社在全轄開展員工合規(guī)知識競賽活動。作為大隗信用社一名基層員工，我積極報名參加了競賽活動，我在業(yè)余時間對本辦法認真學(xué)習(xí)并做好筆記，通過我們的努力學(xué)習(xí)，大隗代表隊在劉莉娟主任的代領(lǐng)下在聯(lián)社組織的競賽中榮獲了二等獎。
操作風(fēng)險，因為它明確了什么不能做以及做了的后果。
三、加強學(xué)習(xí)，認真履行工作職責(zé)。近兩年，我聯(lián)社有些職工無視規(guī)章制度的存在，違規(guī)辦理業(yè)務(wù)現(xiàn)象偶有發(fā)生，有的已經(jīng)嚴重影響到農(nóng)信社的形象。這些現(xiàn)象的發(fā)生正是由于員工學(xué)習(xí)教育不夠深入、制度執(zhí)行不夠到位。我們應(yīng)該清醒地認識到，很多案件的發(fā)生，都是因為在執(zhí)行制度上不夠嚴格，違反了操作規(guī)程，從而釀成了案件的發(fā)生。因此，系統(tǒng)地進行學(xué)習(xí)教育顯得猶為重要，認真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會，強化自我保護意識，進一步明確自己的崗位職責(zé)，在實際工作中要嚴格按照各項規(guī)章制度履行崗位職責(zé)。
通過本次學(xué)習(xí)，我對規(guī)章制度有了更深刻的認識，同時認識到學(xué)習(xí)制度的重要性，在今后的工作中，我將進一步加強規(guī)章制度學(xué)習(xí)，認真履行工作職責(zé)，勤奮工作，深思慎行，做一名合規(guī)的信合員工。
違規(guī)收錢心得體會篇十五
違規(guī)是我們所不能容忍的，這是一種損害社會、損害個人利益的行為，不良影響深遠。我們知道違規(guī)的后果是什么，但是卻時常會犯下這樣的錯誤，或大或小，無傷大雅或違法律規(guī)定，但都有可能讓我們承擔(dān)不必要的代價。今天我來分享我的一些違規(guī)心得體會。
第二段：了解違規(guī)存在的根源
要避免違規(guī)，首先需要知道違規(guī)存在的根源。個人覺得，違規(guī)的根源是自制力的不足。在遇到一些具有誘惑性的物品或行為時，自制力不足的人就會很容易放縱自己去做一些已經(jīng)知道是錯的事情。這時就需要努力加強自制力，提高自己的心理素質(zhì)。不斷改善生活環(huán)境和加強自我約束也是提升自制力的有效方式。
第三段：違規(guī)的后果
每個人在做出違規(guī)行為時都應(yīng)該意識到，違規(guī)不僅對自己有不良影響，還可能給他人帶來傷害。比如，違法駕駛?cè)菀滓l(fā)交通事故，食品安全違規(guī)會導(dǎo)致食品衛(wèi)生問題，泄露商業(yè)機密會導(dǎo)致企業(yè)損失等等?？傊?，違規(guī)的后果非常嚴重，不僅會對個人造成直接的經(jīng)濟和精神上的壓力，更會影響個人在社會上的形象，從而限制個人在職業(yè)和社交上的發(fā)展。
第四段：避免違規(guī)的措施
提高自制力和認識違規(guī)的后果是減少違規(guī)行為的前提條件。當然，具體的做法也要根據(jù)個人的實際情況具體分析。有的人違規(guī)是因為太著急，可以前期加強心理調(diào)整和思路的化整為零，避免事情堆積到某個時間節(jié)點就爆發(fā)出來；有的人違規(guī)是因為粗心大意，應(yīng)該加強工作瑣碎細節(jié)的處理能力，提醒自己留心一刻；有的人是因為對法律或規(guī)章的不熟悉，應(yīng)該多加閱讀和學(xué)習(xí)相關(guān)法律、規(guī)章條例內(nèi)容，加強自己的法律意識和規(guī)矩意識。
第五段：結(jié)語
總之，違規(guī)是一種不被容忍的行為。所有人都應(yīng)該意識到，每一次違規(guī)都有可能影響到自己的現(xiàn)狀和未來，甚至?xí)绊懙絼e人的生活和生命安全。因此，我們每個人應(yīng)該牢記遵守法律、規(guī)章制度和道德準則是一種底線。希望大家多加思考，提高自我約束和規(guī)律意識，讓自己不再輕易犯錯，迎接更好的未來。
違規(guī)收錢心得體會篇十六
在企業(yè)發(fā)展過程中，遵守法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范是企業(yè)生存和發(fā)展的基石。然而，在實際運營過程中，難免存在一些不合規(guī)行為。BCG公司也不例外，曾因違反反壟斷法而被罰款，近日又因違規(guī)行為被點名批評。在此背景下，本文將結(jié)合BCG公司的違規(guī)事件，探討企業(yè)如何遵守規(guī)矩的重要性，以及正確面對違規(guī)問題的處理方式。
第二段：違規(guī)的原因
BCG公司的違規(guī)，既有公司文化、員工素質(zhì)等因素，也有行業(yè)競爭、利益誘惑等多種原因。如在反壟斷問題上，BCG公司存在不規(guī)范的壟斷協(xié)議及鎖定客戶的行為，導(dǎo)致市場競爭受到影響。同時，違規(guī)行為還深刻地表現(xiàn)出公司文化與員工素質(zhì)的缺失，讓外界質(zhì)疑企業(yè)的社會責(zé)任和商業(yè)道德。
第三段：違規(guī)的危害
違規(guī)不僅會導(dǎo)致企業(yè)面臨巨額罰款，還會嚴重損害企業(yè)聲譽和公信力。企業(yè)一旦失去顧客信任與支持，無論投入多大的心血都難以挽回其失去的市場地位。在BCG公司的案例中，由于其違規(guī)行為被曝光，促使其處于不公平的競爭環(huán)境中，并失去了一部分客戶的信任和支持。因此，企業(yè)必須要高度重視規(guī)矩，合法合規(guī)經(jīng)營才有可能持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展。
第四段：如何遵守規(guī)矩
企業(yè)應(yīng)該通過制定規(guī)章制度、加強員工培訓(xùn)等方式，筑牢合法合規(guī)經(jīng)營的基礎(chǔ)。同時，企業(yè)應(yīng)該始終堅守誠實守信的核心價值觀，培育良好的企業(yè)文化和員工素質(zhì)，贏得社會的肯定與信任。如果遇到違規(guī)情況，企業(yè)應(yīng)積極主動地與監(jiān)管機構(gòu)溝通，及時糾正問題，為未來經(jīng)營打下良好的基礎(chǔ)。
第五段：結(jié)語
遵守規(guī)矩、合法合規(guī)經(jīng)營是企業(yè)生存和發(fā)展的基石，任何企業(yè)都不能否認這一點。對于BCG公司的違規(guī)事件，我們不能盲目否定其成就，也不能縱容其違法行為。企業(yè)必須以創(chuàng)新和誠信為基礎(chǔ)，以推動企業(yè)發(fā)展與社會責(zé)任為己任，始終遵守規(guī)矩，用實際行動證明企業(yè)的價值與意義。
違規(guī)收錢心得體會篇十七
從某件事情上得到收獲以后，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編收集整理的教師違規(guī)心得體會，希望能夠幫助到大家。
教師違規(guī)心得體會1
弘揚高尚師德，抵制有償補課學(xué)習(xí)心得體會
近年來，受到社會不良風(fēng)氣和部分家長望子成龍心切等因素的影響，個別教師以盈利為目的，采取補課、輔導(dǎo)等形式對學(xué)生進行有償家教，在社會上造成了嚴重的不良影響。為嚴格禁止有償家教，端正教師的師德師風(fēng)，規(guī)范教師從教行為，凈化教育環(huán)境，樹立優(yōu)良的教學(xué)行風(fēng)，市教育局《市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》區(qū)教體局《關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)開展弘揚高尚師德，抵制有償補課教師師德主題活動的通知》。我學(xué)習(xí)后體會深刻。
我希望每一位教師都有這樣的認識：教師搞家教，有損師德和師表；我的學(xué)生找家教，我的責(zé)任未盡到。我們要用自己的言行告訴他人也告訴自己：教育是奉獻不是索取，教育是公益不是功利；教師先自重，才能受尊重！
教師應(yīng)該樹立強烈的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感，明確教師的責(zé)任和義務(wù)，明確教師職業(yè)行為中該做什么、不該做什么，提高貫徹執(zhí)行職業(yè)道德規(guī)范的自覺性，依法履行教師職責(zé)和義務(wù)。
要積極向上、勤奮學(xué)習(xí)、嚴謹治學(xué)、實事求實、聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，自覺抵制有償家教，鍛造良好的師德風(fēng)尚。
應(yīng)該，勤奮學(xué)習(xí)，樂于奉獻，形成強大的精神動力。構(gòu)建文明和諧、教學(xué)親和的師生關(guān)系，創(chuàng)新愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、團結(jié)協(xié)作、廉潔從教、因材施教、舉止文明的良好形象。
教師違規(guī)心得體會2
學(xué)校組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》活動。通過這次活動，我對此有了更深的認識，特別是以下幾點：
一、依法執(zhí)教。
通過這次學(xué)習(xí)，我更加清醒的認識到，一定要依法執(zhí)教，過去那種恨鐵不成鋼的心態(tài)，我們一定要糾正，我們一定要相信學(xué)生，學(xué)生有學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，他們各自接受新知識的能力也有所區(qū)別，我們一定要有足夠的耐心來幫助學(xué)生來學(xué)習(xí)，我們也不能因為自身的著急對學(xué)生動粗，那樣是不對的，今后我將繼續(xù)依法執(zhí)教，對學(xué)生對一點寬容，多一點理解，將會對學(xué)生的成長更為有利。
二、教書育人。
這是內(nèi)涵豐富的四個字。教書和育人是兩個不同的概念，但又相輔相成，而重心卻在后面，也就是“育人”上。以前總認為，我只要按照大綱要求，將學(xué)習(xí)知識傳授給學(xué)生，教一些做人的道理，我的任務(wù)就完成了。但現(xiàn)在我重新認識到其實作為一名教師，更要把教書育人當作一種責(zé)任，當作一種義務(wù)，運用科學(xué)的教學(xué)方法，合理的教學(xué)手段對學(xué)生進行科學(xué)的教育，同時最后的評價也要改進，不能將考試成績作為唯一的評價手段。
三、為人師表。
學(xué)深為師，德高為范。作為一名教師，要做好學(xué)生的榜樣，那就要處處提高自身的修養(yǎng)，才能在學(xué)生的心靈深處扎根發(fā)芽。學(xué)生在學(xué)校的與老師交往的時間甚至比跟父母交流的時間都多，所以我們要充分運用各種機會對學(xué)生進行品德、思想的教育，只有這樣才能不枉教師這個光榮的稱號，我們應(yīng)該自身做一個道德行為的楷模。
四、終身學(xué)習(xí)。
隨著知識的多元化，綜合性的加強，現(xiàn)代教師必須要具備終身學(xué)習(xí)的意識和能力，活到老，學(xué)到老，只有這樣，才不會被社會淘汰。今后我將利用課余時間不斷充電，不斷學(xué)習(xí)，將自己的知識結(jié)構(gòu)不斷更新，進一步提高自身素質(zhì)。
五、關(guān)愛學(xué)生。
關(guān)愛學(xué)生應(yīng)該從平時做起，從細枝末節(jié)做起。從學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、身體等各個方面來關(guān)心他們，在學(xué)生生理、心理等各方面遇到困難、困惑時，我們都要做有心人，主動去關(guān)心他們，主動去疏導(dǎo)學(xué)生心理方面遇到的困惑，為此我將再次認真學(xué)習(xí)心理學(xué)，做一個稱職的心理醫(yī)生。
通過這次學(xué)習(xí)，我覺得應(yīng)該站在高起點的位置，重新來認識教師這份職業(yè)，重新來規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，在法律規(guī)定的范圍內(nèi)認真地教書、育人。
教師違規(guī)心得體會3
一、禁止向?qū)W生傳播有害身心健康的思想言行，不得有違背黨和國家方針、政策的言行；本人從未向?qū)W生傳播過有害學(xué)生身心健康的任何思想，處處以一個合格的人民教師的身份要求自己，做到學(xué)高為師，身正為范；見到學(xué)生存在不利于身心健康的行為嚴加教育。
二、嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴禁訓(xùn)斥、指責(zé)、侮辱學(xué)生家長；本人在教育教學(xué)過程中從不體罰或變相體罰學(xué)生，從不嚴禁訓(xùn)斥、指責(zé)、侮辱學(xué)生家長；對犯錯誤的學(xué)生進行耐心的引導(dǎo)，批評教育，以理服人；對等家長和藹，幫助他們解決在學(xué)校遇到的困難和問題。
三、嚴禁向?qū)W生亂收費，違規(guī)向?qū)W生家長推銷各種教輔資料、學(xué)習(xí)用品及其他商品；我嚴格按照國家的要求不向?qū)W生收取任何費用，推銷任何教輔資料和其它學(xué)習(xí)用具。
四、嚴禁對違紀學(xué)生進行任何形式的罰款或隨意停學(xué)生課；我在教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的違紀學(xué)生耐心的開導(dǎo)、批評教育不對學(xué)生罰款，也從不讓學(xué)生停課反省。
五、嚴禁在各種考試中弄虛作假、營私舞弊；在各種考試中嚴格按照各項考試的要求執(zhí)行，不存在弄虛作假、營私舞弊現(xiàn)象。
六、嚴禁在課前（含晚自習(xí)）或工作日的中餐飲酒；工作日中做到不飲酒，酒后不進教室。
七、嚴禁在職教師對所任教學(xué)校的學(xué)生進行有償家教，私自舉辦各種形式的收費補習(xí)班、補課班；自從事教育教學(xué)工作以來未進行過有償家教，也未私自舉辦各種形式的收費補習(xí)班、補課班。
八、嚴禁在課堂上衣冠不整、使用通訊工具和在教室里抽煙；在教育教學(xué)過程中注重自己的儀表，做到衣服得體，不穿奇裝異服；教室里不使用通訊工具，我在從事教育教學(xué)工作的十年中從未抽煙。
九、嚴禁索要（收受）學(xué)生及家長的禮品、禮金和通過學(xué)生、家長謀取私利；在日常生活中嚴格要求自己，不向他人學(xué)生及家長索要任何禮品及禮金，不向家長謀取私利。
十、嚴禁參與各種形式的賭博、封建迷信、色情、邪教活動和從事變相傳銷等違反社會公德和職業(yè)道德的活動；我在工作中嚴格要求自己不參加任何不利于教師身份的活動，也不參加任何傳銷活動。
總之，通過這次開展師德師風(fēng)建設(shè)后，我們的教師隊伍的精神面貌得到了很大的轉(zhuǎn)變，使我對教師這一職業(yè)有了更深層次的認識，我找到了自身的很多很多問題，認識到了自己身上存在的不足，我在以后的工作中會更嚴格的要求自己，使自己成為一名合格的人民教師。同時我也希望各位領(lǐng)導(dǎo)及各位教師同仁給我指出，我會在以后的工作中更加努力，不斷的學(xué)習(xí)，把自己的工作做得更好。
教師違規(guī)心得體會4
最近學(xué)校組織學(xué)習(xí)《盤錦市公辦學(xué)校在職教師嚴重違規(guī)補課行為的處理辦法》，這個文件讓我們廣大教師要嚴格要求自己，立德樹人，教書育人。文件就全市在職教師提出了以下幾點要求：一是嚴禁學(xué)校組織、要求學(xué)生參加有償補課；二是嚴禁學(xué)校與校外培訓(xùn)機構(gòu)聯(lián)合進行有償補課；三是嚴禁學(xué)校為校外培訓(xùn)機構(gòu)有償補課提供教育教學(xué)設(shè)施或?qū)W生信息；四是嚴禁在職教師組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補課；五是嚴禁在職教師參加校外培訓(xùn)機構(gòu)或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課；六是嚴禁在職教師為校外培訓(xùn)機構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。文件就學(xué)校和教師有償補課行為作出處罰規(guī)定：對于違反上述規(guī)定的學(xué)校，視情節(jié)輕重，相應(yīng)給予通報批評、取消評獎資格、撤消榮譽稱號等處罰，并追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任及相關(guān)部門的監(jiān)管責(zé)任；對于違反上述規(guī)定的在職教師，視情節(jié)輕重，分別給予批評教育、誡勉談話、責(zé)令檢查、通報批評直至相應(yīng)的行政處分。
文件里指出治理有償補課是全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)的必然要求，是進一步加強教師師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，大力推進素質(zhì)教育，切實減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)，堅決糾正人民群眾反映強烈的教育行風(fēng)問題的有力舉措。為此要努力做到以下幾點：
一、在工作中要有事業(yè)心，增強責(zé)任感，熱愛教育事業(yè)，忠誠教育事業(yè)，獻身教育事業(yè)。真正做到淡泊名利，甘于奉獻。
在課堂上絕不會出現(xiàn)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)、課上不講課后講并收取補課費的事，以及打擊報復(fù)不參與有償補課學(xué)生等嚴重違紀、敗壞師德的行為。我要做到愛國守法、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)，做一名人民滿意的教師。
二、關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生、平等對待學(xué)生。
我們教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，更應(yīng)該是一個教育家，是人類靈魂的工程師?！耙郧橛?，熱愛學(xué)生；以言導(dǎo)行，誨人不倦；以才育人，親切關(guān)心；以身示范，尊重信任”。尊師愛生，是一種理性化的高尚情感，對待學(xué)生，管而不死，嚴而不厲，愛在其中。教師只有熱愛學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用?？梢哉f，熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。對學(xué)生冷漠，缺乏熱情，決不是一個有良好師德的好教師。教師愛學(xué)生體現(xiàn)在“嚴”和“慈”上。常言道：“嚴師出高徒?！睂W(xué)生不嚴格要求，嚴格訓(xùn)練，是難以培育出跨世紀的可靠接班人和合格的建設(shè)者。
三、加強自我完善，努力提高自身綜合素質(zhì)。教師要開闊眼界，只有站得高，才能看得遠，因此就要多學(xué)習(xí)、多傾聽、多觀察、多思考。堅持讀書學(xué)習(xí)，與時俱進，緊緊圍繞“轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾”以及相關(guān)的理論知識進行學(xué)習(xí)，嘗試新教法，不斷更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，提升教育教學(xué)質(zhì)量。牢牢樹立“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念，樹立了學(xué)生主體觀，以情激情，努力構(gòu)建多彩課堂，使學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)。
總之，只有擁有良好的師德師風(fēng)，才能有利于教師能夠有效地開展教育教學(xué)工作；有利于樹立學(xué)校良好的聲譽和我們整個教育系統(tǒng)的形象；有利于教育教學(xué)活動順利開展；更是學(xué)校的立校之本，教師的立世之本。我們不能為了個人經(jīng)濟利益而違反嚴禁公辦教師有償補課、辦班的有關(guān)規(guī)定。在今后的工作中要堅持社會主義教育方向，全面貫徹黨的教育方針，遵守法律法規(guī)，遵循教育規(guī)律，關(guān)心學(xué)生成長，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，公平公正對待學(xué)生，模范遵守職業(yè)道德規(guī)范，以自己良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生。
教師違規(guī)心得體會5
教師的職業(yè)道德，應(yīng)是教師的思想、政治、法紀、道德等方面的優(yōu)良素質(zhì)在教育教學(xué)活動中的統(tǒng)一集中的具體表現(xiàn)。中小學(xué)教師職業(yè)道德內(nèi)容主要包括：政治理論，教育方針、政策，法律法規(guī)，道德規(guī)范，教師的心理健康教育等。教師職業(yè)道德是教師職業(yè)所要求的行為標準和指導(dǎo)教師行為的規(guī)范，是教師品德修養(yǎng)的集中體現(xiàn)。
關(guān)于《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，我覺得無規(guī)矩不成方圓，沒有制度教師道德及教學(xué)就不能提升。教師是學(xué)生的啟蒙人、開拓者。然而各種學(xué)生都有不同的心態(tài)，面對學(xué)生的過失，教師應(yīng)予以教育，不應(yīng)體罰或變相體罰學(xué)生。面對不同的學(xué)生應(yīng)有不同的教育方法，教師與學(xué)生之間的關(guān)系應(yīng)是和諧可親的。
對于有償家教、索要或者違反規(guī)定收受家長、學(xué)生財物的行為，嚴重違反了《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為》，面對自己的過失，理應(yīng)有相應(yīng)的制度來完善?？傊?，一個合格的教師應(yīng)該有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)和為祖國教育事業(yè)無私奉獻的敬業(yè)精神，有新時代所推崇的新思想、新觀念，有探索精神和創(chuàng)新精神。
引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美的全面發(fā)展。做一個為人民服務(wù)的教師，做一個讓人民滿意的教師。
教師違規(guī)心得體會6
通過本次學(xué)習(xí)，我更加明確了自己所肩負的重任，熟悉到了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。在以后的工作中我將時刻為自己敲響師德的警鐘，時刻提示自己。俗語說：沒有規(guī)矩不成方圓，沒有制度教師道德及教學(xué)也就無從談起。教師職業(yè)道德是教師職業(yè)所要求的行為標準和指導(dǎo)教師行為的規(guī)范，是教師品德修養(yǎng)的集中體現(xiàn)。對有償家教、索要或違反規(guī)定收受家長、學(xué)生財物的行為，嚴重違反了《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為》，面對此類的過失，理應(yīng)有相應(yīng)的制度來制約。教師是學(xué)生的啟蒙者、學(xué)生的良師益友。然而各種學(xué)生都有不同的心態(tài)，面對學(xué)生的過失，教師應(yīng)予以教育，不應(yīng)體罰或變相體罰學(xué)生。
面對不同的學(xué)生應(yīng)有不同的教育方法，教師與學(xué)生之間的關(guān)系應(yīng)是***可親的。我們要因材施教，因材施教是教學(xué)中一項重要的教學(xué)方法，在教學(xué)中根據(jù)不同學(xué)生的認知水平，學(xué)習(xí)能力和本身素質(zhì)，教師選擇合適每個學(xué)生特點的學(xué)習(xí)方法來有針對性的教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的優(yōu)點，彌補學(xué)生的不足，激起學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好，建立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，從而增進學(xué)生全面發(fā)展。我們要留意觀察分析學(xué)生學(xué)習(xí)的特點，對待學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生，要做具體分析，區(qū)別對待，教師要根據(jù)對學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)格的了解，在教學(xué)中有針對性地提供風(fēng)格相配的教學(xué)方式，教師不單單自己要分析掌控學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格，而且要引導(dǎo)學(xué)生熟悉自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格特點，促使學(xué)生把學(xué)習(xí)風(fēng)格轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)策略。無德無以為師。
真正優(yōu)秀的教師。一定是以身作則、率先垂范的人。他對祖國的愛，對學(xué)生的愛，對事業(yè)和未來的愛，都表現(xiàn)在他對自己的高標準要求的落實上。率先垂范就是對學(xué)生真實的負責(zé)，就是潛夠默化、影響深遠的教育。作為小學(xué)教師的我們，肩負著培養(yǎng)教育下一代，為祖國的未來夯實基礎(chǔ)的重任。這就要求我們本身要有一定的人格魅力，而這類人格魅力表現(xiàn)為教師必須要有敬業(yè)精神，必須具有健康的價值觀和高尚的道德情操?？傊?，一個合格的教師應(yīng)當有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)和為祖國教育事業(yè)無私奉獻的敬業(yè)精神，有新時代所推重的新思想、新觀念，有探索精神和創(chuàng)新精神。
在以后的工作中，我還要繼續(xù)認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。堅持以人為本、以德立教、愛崗敬業(yè)、為人師表，不斷進步自己的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)；并牢牢圍繞新時期師德素質(zhì)要求和師德規(guī)范，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，全面推動素質(zhì)教育，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美的全面發(fā)展。做一個為人民服務(wù)的教師，做一個讓人民滿意的教師。
教師違規(guī)心得體會7
通過學(xué)習(xí)教師十條禁令，使我更加深刻地領(lǐng)會了在我們的日常教學(xué)活動中要時刻注意自己的教師形象，也正真正明白了要做好一個合格的人民教師也不是一件容易的事，在十條禁令中從教師的政治思想、師德、業(yè)務(wù)、日常教學(xué)活動等幾個方面做出了明確的限制，使我明白了只是教的好決不會成為了名好教師。
職業(yè)道德是規(guī)范教師的育人行為，是社會責(zé)任感的具體表現(xiàn)，它要求老師的職業(yè)理想是忠誠教育事業(yè)，教書育人；職業(yè)情感是熱愛學(xué)生，誨人不倦；職業(yè)規(guī)范是團結(jié)協(xié)作、為人師表。所謂“學(xué)高為師、身正為范”，教師是人類靈魂的工程師，是青少年學(xué)生成長的引路人。因此，作為一名人民教師，面對新世紀的人才培養(yǎng)所提出的更新、更高的要求，我們應(yīng)全面貫徹國家的教育方針，時刻對自己提出嚴格要求，積極參加職業(yè)道德學(xué)習(xí)，培養(yǎng)高尚道德情操。
教師在育人的同時，更要不斷提高自己的內(nèi)功，要堅持繼續(xù)學(xué)習(xí)，要知道，“要給學(xué)生一杯水，自己必須有一桶水”，所以，在教學(xué)之余，教師應(yīng)刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索新的教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法，提高自己教育、教學(xué)和科研的水平，適應(yīng)新課改的要求。教師需要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率。要學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，自己就必須學(xué)而不厭，手不釋卷；要學(xué)生認真勞動，自己必須熱愛勞動；要學(xué)生講文明禮貌，自己必須談吐文雅，遠離粗俗。凡要求學(xué)生做到的自己首先做到，風(fēng)要求學(xué)生不做的自己堅決不做。因此，教師一定要時刻注意自己的一言一行，用自己高尚的人格魅力去感染學(xué)生，以整潔的儀表去影響人，以和藹的態(tài)度去對待人，以豐富的學(xué)識去引導(dǎo)人，以博大的胸懷去愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效。
所以，我們教師只有對自己嚴格要求，不斷學(xué)習(xí)，加強修養(yǎng)，讓自己成為一個具有高尚師德的人，才能適應(yīng)素質(zhì)教育的呼喚，不辜負黨和人民賦予的光榮歷史使命。
教師違規(guī)心得體會8
在認真學(xué)習(xí)了之后我深有體會:教師有償補課不外乎兩種情況:一是，教師想用課余時間為學(xué)生補課，真正想提高學(xué)生的成績，順便獲得應(yīng)有的勞動報酬;二是，以家教作為自己的第二職業(yè)，賺取外快。但不論是出于怎樣的動機，長此以往教師有償家教對學(xué)生，甚至對家庭，對社會都會產(chǎn)生不良影響。
學(xué)生的時間被日常學(xué)校的功課塞滿滿的，他們自由思考的時間很少。再加上額外的繁重的補課的話，那么他負擔(dān)過重，學(xué)業(yè)落后的可能性就越大。因此，教師出于好的動機為學(xué)生家教，但結(jié)果可能事倍功半，甚至適得其反，不僅浪費了學(xué)生的時間，還浪費了家長的金錢，最嚴重的是使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒，對以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生不良后果。
學(xué)生要想在短時間或者更有效率的提高自己的專業(yè)技能，就必須請家教上小班課程。特別是當面臨升學(xué)的時候，這種家教似乎也是必要的!但這種必要卻需要付出金錢代價，對一個家庭經(jīng)濟情況一般的孩子來說，這筆額外的費用是不容小覷的。近幾年，隨著素質(zhì)教育的逐步開展，各學(xué)校開始關(guān)注學(xué)生除基礎(chǔ)知識外素質(zhì)的培養(yǎng)，也相應(yīng)的推出了各種特長加分政策。很多家長“望子成龍的愿望泛濫成災(zāi)，不論有用沒用，也不管自己的經(jīng)濟狀況是否承擔(dān)這筆不小的培訓(xùn)費用，盲目的為學(xué)孩子報了各種特長班。禁止在職教師進行有償補習(xí)，我舉雙手贊成。不僅是對學(xué)生，就是對自己來說，也意義非凡。
教師，擔(dān)負著教育下一代的重任。做的是教書育人的事情，作為人類靈魂工程師的教師。在當前形勢下，作為在職教師更要從自身做起，做到廉潔從教”，無論面對怎樣迷離的塵世，我們更應(yīng)始終堅持一面廉潔的大旗！“學(xué)高為師，身正為范”，教師只有不斷完善自身素質(zhì)，才能讓學(xué)生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養(yǎng)。自我約束、廉潔從教，除了法律法 規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。
總之，教師之所以受人尊敬，不只是因為教師職業(yè)是神圣的，擔(dān)負著傳道、授業(yè)、解惑的任務(wù)，更重要的是擔(dān)負著培養(yǎng)一代又一代人怎樣做人，怎樣做一個好人。做一個名符其實的好教師，必須自尊、自重、自強不息、嚴以律已。遵守職業(yè)道德，堅守高尚情操。
教師違規(guī)心得體會9
近期教育系統(tǒng)通報了有關(guān)依蘭縣老師違規(guī)收取學(xué)生禮物的處罰，在各個地方都要求教師一定要認真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，從中汲取教訓(xùn)，規(guī)范言行，以更高的標準要求自己，爭做一名合格的人民教師。通過學(xué)習(xí)，自己也深刻地感受到作為一名人民教師，我們的擔(dān)子不輕！我們需要學(xué)習(xí)和提高的地方還很多，以下是自己的幾點感悟：
首先，作為一名教師，你的最大使命是教育好學(xué)生，為學(xué)生做好表率，以身作則！該教師盡然公開向?qū)W生索取禮物！未果還辱罵學(xué)生！其言其行大違教師最基本的職業(yè)道德！可以說是給廣大教師隊伍抹黑！給廣大人民群眾心里造成很惡劣的影響。這樣的教師的確應(yīng)該逐出隊伍，所以作為教師，除了必須加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，還必須加強職業(yè)道德素質(zhì)的學(xué)習(xí)！特別是政治理論知識的學(xué)習(xí)，只有從思想上全面提高自己，才能勝任教育教學(xué)工作。
其次，在工作中必須時刻保持清醒的頭腦，千萬不能因為現(xiàn)在要求大家學(xué)習(xí)就意識到要加強自身意識，更應(yīng)時刻保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，實時提醒自己要嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)。
總的說來，作為教師我們要在教育教學(xué)工作中必須不斷加強學(xué)習(xí)，特別是加強政治理論學(xué)習(xí)和職業(yè)道德素質(zhì)學(xué)習(xí)，只有全面加強學(xué)習(xí)，全面提高才能在崗位上發(fā)揮一個教師應(yīng)盡的職責(zé)！
近日來，我校在教師中深入開展師德學(xué)習(xí),并就當前黑龍江省依蘭縣高級中學(xué)教師馮群超索禮收禮謾罵學(xué)生熱點事件進行了學(xué)習(xí)。教師馮超群因像學(xué)生索禮并謾罵學(xué)生受到教育部嚴處。
馮群超在課堂上謾罵學(xué)生并索要禮物的行為，嚴重違背作為一名教師應(yīng)有的基本職業(yè)道德和操守，嚴重損害了教師隊伍整體形象和職業(yè)聲譽，對學(xué)生健康發(fā)展造成了難以估量的損害，產(chǎn)生了惡劣的社會影響。
“學(xué)高為師,身正為范”,良好的職業(yè)道德是教師職業(yè)活動最基本的要求,教師是學(xué)生增長知識和思想進步的導(dǎo)師。教師隊伍師德師風(fēng)素質(zhì)的高低,直接關(guān)系到素質(zhì)教育的順利實施,直接關(guān)系到青少年的健康成長,直接關(guān)系到全面建設(shè)小康社會和中華民族偉大復(fù)興宏偉目標的實現(xiàn),直接關(guān)系到祖國的未來。作為一名人民教師，不能違背起碼的教師職業(yè)道德規(guī)范，向?qū)W生索禮、謾罵學(xué)生等行為更是不容姑息。我們應(yīng)該引以為戒，時刻提醒自己做一名合格的人民教師。
教師違規(guī)心得體會10
最近參加國培學(xué)習(xí)，我認真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，通過本次學(xué)習(xí)，我認識到了師德的重要性。俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓，沒有制度教師道德及教學(xué)就不能提升。在以后的工作中我將時刻為自己敲響師德的警鐘，時刻提醒自己一下幾點：
一、教師是學(xué)生的啟迪者、開發(fā)者。然而每個學(xué)生都有不同的心態(tài)，面對學(xué)生的過失，教師應(yīng)予以教育，不應(yīng)體罰或變相體罰學(xué)生。面對不同的學(xué)生應(yīng)有不同的教育方法，因材施教。教師與學(xué)生之間在新的形勢下應(yīng)是亦師亦友的關(guān)系，這樣才能走進學(xué)生的內(nèi)心，這才適合時代發(fā)展的要求，也是教育發(fā)展的方向。
二、教師的言行舉止要得體。學(xué)高為師，身正為范。教師得體的言行舉止是構(gòu)成對學(xué)生影響的最現(xiàn)實的因素之一，它不僅影響著學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及其效果，而且影響著學(xué)生人格等心理品質(zhì)的形成和心理健康的發(fā)展水平，所以在教學(xué)和課下時刻注意自己的言行，做學(xué)生的典范。教師不能體罰學(xué)生，更不能用粗暴的語言來傷害學(xué)生，這種“軟暴力”比體罰的傷害還要深，甚至?xí)绊懞⒆拥囊簧?BR> 三、關(guān)愛每個學(xué)生。愛是教育與的開始。學(xué)生的身體和心理健康，至關(guān)重要，讓“愛”成為開啟學(xué)生心靈大門和知識大門的鑰匙。以一顆體貼入微的母親般的愛心，對學(xué)生的一言一行，一舉一動保持敏感性。當學(xué)生處于困境時，及時予以伸出援助之手，一句熱情中肯的評語、一次誠心的交談、一個會心的微笑往往能夠起到意想不到的效果。
四、愛孩子就要公平公正的對待每一個孩子。公平公正的對待每個孩子，不能因為學(xué)生家庭文化、經(jīng)濟、政治等背景以及學(xué)生自身智力、性格、情趣等方面的差異而把學(xué)生分為三六九等，應(yīng)該一視同仁，寬容對待每一個學(xué)生，無論學(xué)生是聰明的還是愚笨的、乖巧地還是頑劣的，讓自己的師愛陽光均勻地照耀在每一個學(xué)生身上。對他們有所不同或者是歧視這將會在孩子心理產(chǎn)生不可抹去的陰影。公平公正的對待每一個孩子，這樣的孩子才是真正幸福的孩子！
五、純潔的師生關(guān)系。我所教育的孩子，都很喜歡我。因為我認真教書，用心育人。除了收學(xué)費以外不和學(xué)生有任何的經(jīng)濟聯(lián)系。和學(xué)生一起享受教學(xué)，享受知識，共同成長，當然就不會強賣教材，不搞有償補課，因為我在教學(xué)中提倡減負，實施減負，抓好課堂四十分鐘，作業(yè)練習(xí)自己精挑細選，絕不增加任何作業(yè)負擔(dān)。讓幸福充滿每個課時，洋溢在每個孩子的臉上。
在以后的工作中，我會愛每一個孩子，公平公正的對待每一個孩子，用得體的言行給每一個孩子做好榜樣，做好孩子們的引航人，最親密的朋友。我還要繼續(xù)認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，更要用《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》來規(guī)范自己。堅持以人為本、以德立教、愛崗敬業(yè)、為人師表，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)，做一個德才兼?zhèn)涞娜嗣窠處煛?BR> 篇八：中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法心得體會
教師的職業(yè)道德，應(yīng)是教師的思想、政治、法紀、道德等方面的優(yōu)良素質(zhì)在教育教學(xué)活動中的統(tǒng)一集中的具體表現(xiàn)。中小學(xué)教師職業(yè)道德內(nèi)容主要包括：政治理論，教育方針、政策，法律法規(guī)，道德規(guī)范，教師的心理健康教育等。教師職業(yè)道德是教師職業(yè)所要求的行為標準和指導(dǎo)教師行為的規(guī)范，是教師品德修養(yǎng)的集中體現(xiàn)。
關(guān)于《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，我覺得無規(guī)矩不成方圓，沒有制度教師道德及教學(xué)就不能提升。教師是學(xué)生的啟蒙人、開拓者。然而各種學(xué)生都有不同的心態(tài)，面對學(xué)生的過失，教師應(yīng)予以教育，不應(yīng)體罰或變相體罰學(xué)生。面對不同的學(xué)生應(yīng)有不同的教育方法，教師與學(xué)生之間的關(guān)系應(yīng)是和諧可親的。
對于有償家教、索要或者違反規(guī)定收受家長、學(xué)生財物的行為，嚴重違反了《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為》，面對自己的過失，理應(yīng)有相應(yīng)的制度來完善?？傊粋€合格的教師應(yīng)該有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)和為祖國教育事業(yè)無私奉獻的敬業(yè)精神，有新時代所推崇的新思想、新觀念，有探索精神和創(chuàng)新精神。
在以后的工作中，我還要繼續(xù)認真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》。堅持以人為本、以德立教、愛崗敬業(yè)、為人師表，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)；并緊緊圍繞新時期師德素質(zhì)要求和師德規(guī)范，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，全面推進素質(zhì)教育，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美的全面發(fā)展。做一個為人民服務(wù)的教師，做一個讓人民滿意的教師。
教師違規(guī)心得體會11
針對少數(shù)教師利用職務(wù)之便違規(guī)收受禮品禮金等行為，教育部近日發(fā)文設(shè)立6條“紅線”，其中包括嚴禁教師以任何方式索要或接受學(xué)生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物。
這份名為《嚴禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮金等行為的規(guī)定》的文件明確了6條“紅線”：一是嚴禁以任何方式索要或接受學(xué)生及家長贈送的'禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物；二是嚴禁參加由學(xué)生及家長安排的可能影響考試、考核評價的宴請；三是嚴禁參加由學(xué)生及家長安排支付費用的旅游、健身休閑等娛樂活動；四是嚴禁讓學(xué)生及家長支付或報銷應(yīng)由教師個人或親屬承擔(dān)的費用；五是嚴禁通過向?qū)W生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保險等商業(yè)服務(wù)獲取回扣；六是嚴禁利用職務(wù)之便謀取不正當利益的其他行為。
結(jié)合自己的實際情況，通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，為了自身發(fā)展，為了有效培養(yǎng)學(xué)生成長，我要從實際出發(fā)讓自己的教育工作健康開展。
一、愛教育
愛教育就是愛國守法，愛崗敬業(yè)，對教育工作要有“鞠躬盡瘁”的決心。因此只有擁有了對事業(yè)的熱愛，才能腳踏實地，對學(xué)生負責(zé)，讓家長滿意。
二、愛學(xué)生
教師對學(xué)生的愛必須是排出了私信和雜念的愛，如父母般溫暖慈祥的愛，恩師般高尚純潔的愛。在教學(xué)中努力做到“三心”俱到，即“愛心、耐心、細心”
三、愛自己
教師愛自己就是要有積極的人生態(tài)度，既然我們選擇了教育事業(yè)，叫要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻。
學(xué)習(xí)了這份文件之后讓我學(xué)會了很多。教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)著教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。教師應(yīng)當忠誠于人民的教育事業(yè)。教育職業(yè)是神圣的，教師是人類靈魂的工程師，教師的師德是教師職業(yè)道德的重中之重，作為一名踏上工作崗位多年的教師，我們應(yīng)該把教育，把教師看作了一種事業(yè)，一種偉大而崇高的事業(yè)，而非一種單純的職業(yè)，而在我們年輕教師隊伍中，許許多多的人把教師作為一種職業(yè)，一種養(yǎng)家糊口的工具，沒有真正去體會這一行，沒有真真正正的做一名合格的教師。
教師違規(guī)心得體會12
今天，我校組織全體教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》。聽完后，我深深地反思著：“學(xué)高為師，德高為范”，蘇霍姆林斯基曾告誡教師：請你記住，你不僅是自己學(xué)科的教員，而且是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和引路人。這句話把教師教書育人的天職說得淋漓盡致，畢竟教師是莘莘學(xué)子道德基因的轉(zhuǎn)接者，因此，師德更是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵、文化品位和自我修養(yǎng)的體現(xiàn)！通過今天對中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法的學(xué)習(xí)與領(lǐng)悟，受益匪淺。
第一、無規(guī)矩不成方圓，有規(guī)范就得嚴格執(zhí)行
關(guān)于《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，我覺得無規(guī)矩不成方圓，沒有制度教師道德及教學(xué)就不能提升。教師被譽為“太陽底下最光輝的職業(yè)”。教師是學(xué)生的啟蒙人、開拓者。然而特別是教師收禮、有償補課甚至教師侵犯學(xué)生等現(xiàn)象嚴重損害了教師整體形象，玷污了原本潔凈的師生關(guān)系。各種學(xué)生都有不同的心態(tài)，面對學(xué)生的過失，教師應(yīng)予以教育，不應(yīng)體罰或變相體罰學(xué)生。面對不同的學(xué)生應(yīng)有不同的教育方法，教師與學(xué)生之間的關(guān)系應(yīng)是和諧可親的。
第二、教師應(yīng)該以德為本，身正為范
教學(xué)質(zhì)量的提高，很大程度上取決于教師影響力的大小，而教師的影響力主要由品格因素、才能因素、知識因素和情感因素組成。身教重于言教，因為教師職業(yè)的示范性極其重要，所以要求自己必須時時、處處用模范的言行去影響學(xué)生、教育學(xué)生。
第三、教師嚴謹治學(xué)，以德施教
作為教師必須要嚴謹治學(xué)，以德施教，把為人師表、塑造心靈、傳承知識當成人生最大的追求，發(fā)自內(nèi)心地關(guān)愛每個學(xué)生的成長，用高尚的道德情操和人格魅力引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，在教書育人上取得新成績。
總之，通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，使我深深地懂得遵守并落實職業(yè)道德是一名合格教師的首要素質(zhì)。要加強師德修養(yǎng)，注重小節(jié)，增強規(guī)范意識，樹立全面育人正確理念，堅決不再體罰或變相體罰學(xué)生，堅決不出現(xiàn)違反職業(yè)道德行為，以優(yōu)異的教育教學(xué)成績、良好的教育教學(xué)口碑贏得學(xué)校、家庭、社會的尊重，為教育事業(yè)增添光彩。
教師違規(guī)心得體會13
學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，讓我更加深刻地體會到：一個人民教師，除了做好“傳道、授業(yè)、解惑”這一天職外，同時應(yīng)該嚴格規(guī)范自己的言行。“愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。”這六條規(guī)范是每一個教師義不容辭的責(zé)任，也是規(guī)范教師的育人行為，提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。
一、熱愛教育。我們所從事的是教育事業(yè)。熱愛教育，就是要愛國守法、愛崗敬業(yè)。教師要熱愛教育事業(yè)，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。教育事業(yè)需要的是我們教師實實在在的付出，不是在工作中投機取巧，更不是事事以報酬的多少來衡量自己的工作。因此只有擁有了對事業(yè)的一分熱愛，才能腳踏實地、默默奉獻，對學(xué)生負責(zé)、讓家長滿意。尤其是青年教師，要力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項教育教學(xué)工作。
二、疼愛自己。教師疼愛自己就是要有積極的人生態(tài)度，既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻。用自己積極的人生觀、世界觀去影響學(xué)生、改造學(xué)生。這就要求我們在育人的同時，不要忘了自身的繼續(xù)學(xué)習(xí)。不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢？這就要求我們每一位教師一定要與時俱進，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學(xué)，誨人不倦，精益求精，厚積薄發(fā)，做一名“學(xué)習(xí)型”的優(yōu)秀教師。有了良好的素質(zhì)、過硬的本領(lǐng)，才會在工作中自信，才會在生活中快樂，才會有積極的教育態(tài)度和人生觀念，才會不迷失工作和前進的方向。
三、珍愛學(xué)生。這是教師所有“愛”的歸宿點。教師對學(xué)生的“愛”
必須是排除了私心和雜念的父母般溫暖慈祥的愛，恩師般高尚純潔的愛。崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁，絕不厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心”俱到，即“愛心、耐心、細心”。無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時時刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛給特別的你”，切忌易怒易暴，言行過激，對學(xué)生要有耐心，對學(xué)生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們“的閃光點”，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學(xué)生都喜歡模仿，將會給學(xué)生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服口服，把你當成良師益友。
教師違規(guī)心得體會14
通過師德師風(fēng)的教育學(xué)習(xí)，我對開展師德師風(fēng)教育活動的重要意義有了較明確的認識。師德建設(shè)決定教師隊伍建設(shè)的成敗，也就決定教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。教師職業(yè)的特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。師德決定了教師對學(xué)生的熱愛和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚；另一方面，師德直接影響著學(xué)生們的成長，教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書，就是一股強大的精神力量，對學(xué)生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。因此，針對師德師風(fēng)建設(shè)中存在的、人民群眾反映比較強烈的熱點或突出問題，開展師德師風(fēng)教育活動是極有必要的，加強師德師風(fēng)建設(shè)也是全面推進素質(zhì)教育和實施新課程改革的必然要求。
對照教師法等法規(guī)和教師職業(yè)道德規(guī)范，我認為教師應(yīng)注意從下面四個方面加強學(xué)習(xí)和修養(yǎng)。
一、熱愛教師職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。教師職業(yè)也是社會的必要組成部分，我們不應(yīng)該只把教師作為一種職業(yè)，更應(yīng)該把教書育人作為終生奮斗的事業(yè)。每一個人都是平凡的，在平凡的崗位上能發(fā)揮應(yīng)有的作用就是偉大的。
二、在工作中堅持正確的方向，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀；真正做到淡泊名利，甘于奉獻。
三、關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生、平等對待學(xué)生是新時期教育工作者必須具備的學(xué)生觀。現(xiàn)代教育提倡教育工作者與學(xué)生是平等的師生關(guān)系，教師要有服務(wù)意識，這已成為全社會都普遍認同的觀點，愛和責(zé)任是師德之魂。青少年學(xué)生都是尚未成年的孩子，在教育教學(xué)活動中難免有缺點和錯誤，作為教師不能一味批評指責(zé)他們，而要從關(guān)心愛護的角度指出他們存在的問題，和他們談心，談感受，讓他們從內(nèi)心認識到自己的錯誤，只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生的人格，才會關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，公正對待每一位學(xué)生，才能杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。
四、刻苦鉆研業(yè)務(wù)。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)文化知識準確地傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟。教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，就必須自覺堅持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并在教學(xué)實踐中鍛煉和提高。
教師是教育活動的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，在教育活動中起主導(dǎo)作用。教師要想
有效的從事教育活動，就必須具備一定的職業(yè)素養(yǎng)。也就是我們說的職業(yè)道德。教師的職業(yè)道德就是指在共產(chǎn)主義道德的指引下，通過教育勞動過程逐步形成并必須遵循的道德規(guī)范和行為準則的總和。
雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！蔽蚁?，教師所從事的就是這種葉的事業(yè)――平凡而偉大。
“言必行，行必果”，行動實踐遠勝于說教。師德 ,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！其實，在日常的教育教學(xué)工作中，我們教師都在用行動詮釋著師德師風(fēng)的真正內(nèi)涵。師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是――每位教師的自我修養(yǎng)！讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天。
教師違規(guī)心得體會15
一、更新教育觀念
當今時代，科學(xué)發(fā)展高度分化又高度綜合，要求教育全方位地開發(fā)學(xué)生的潛能，要求我們每一位教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念，“以學(xué)生的發(fā)展為主”、“培養(yǎng)創(chuàng)新型的學(xué)生”、“學(xué)生對生活有用的知識”、“轉(zhuǎn)變師生關(guān)系”等等，這些都是新課程下的教育觀念。所以在教學(xué)中我們以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)。改變以往的“應(yīng)試教育”，實施“素質(zhì)教育”，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的能力和思維能力。努力使自己成為與時代共同進步的學(xué)者。
二、愛事業(yè)：忠誠人民的教育事業(yè)，具有奉獻精神。
教師只有熱愛教育，才會熱愛學(xué)生，才會獻身于教育。熱愛教育教育事業(yè)需要的是我們教師實實在在的付出，而不是事事以錢來衡量自己的工作。因此教師只有職業(yè)心是不夠的，還需要我們把這份對工作的職業(yè)深化為事業(yè)心，只有擁有了對事業(yè)的一分熱愛，才能腳踏實地、默默奉獻，對學(xué)生負責(zé)、對學(xué)校負責(zé)。
三、加強政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)
我學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》等提高教師政治素質(zhì)的文件和書籍，同時還聽取了教育專家?guī)煹聢蟾?，通過這些師德報告及先進事跡的學(xué)習(xí)，我更深刻地認識到教師職業(yè)道德的重要性，也更要提高教師道德的修養(yǎng)。
違規(guī)收錢心得體會篇十八
"警告、記過、記大過、降級、撤職、開除"我原本以為這些字眼離自己很遠，當我認真學(xué)習(xí)完《中國建設(shè)銀行員工違規(guī)處理辦法》以后，我意識到這些處分近在咫尺。做為一名基層柜員，承擔(dān)最大的是風(fēng)險是操作風(fēng)險，我結(jié)合自己的工作崗位談一下我的體會：
一、從思想上高度重視。我行為了使全行員工自覺遵守各項業(yè)務(wù)規(guī)章制度及操作流程，堅守合規(guī)底線，避免觸及"高壓線"的行為出現(xiàn)，召開職工大會和利用晨會逐條學(xué)習(xí)《中國建設(shè)銀行員工違規(guī)處理辦法》，促進龍山建行依法合規(guī)經(jīng)營管理水平全面提升。作為龍山建行一名基層員工，我積極學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會。
二、堅持合規(guī)操作，防范操作風(fēng)險。做為一名基層柜員，承擔(dān)的最大風(fēng)險就是操作風(fēng)險。我們工作中辦理每一筆業(yè)務(wù)都要以法律、法規(guī)和規(guī)章制度為依據(jù)，堅持合規(guī)操作，堅決不能憑感覺、憑經(jīng)驗、憑習(xí)慣。我們的每一步操作都需要我們謹慎，在我學(xué)習(xí)《辦法》時結(jié)合日常業(yè)務(wù)操作，我發(fā)現(xiàn)日常工作中有些我們看來很平常的操作都有潛在的.風(fēng)險，說明我們對制度的學(xué)習(xí)還是不夠透徹。通過本次深入學(xué)習(xí)員工違規(guī)處理辦法，能夠有效防范操作風(fēng)險，因為它明確了什么不能做以及做了的后果。
三、加強學(xué)習(xí)，認真履行工作職責(zé)。我們應(yīng)該清醒地認識到，很多案件的發(fā)生，都是因為在執(zhí)行制度上不夠嚴格，違反了操作規(guī)程，從而釀成了案件的發(fā)生。因此，系統(tǒng)地進行學(xué)習(xí)教育顯得猶為重要，認真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會，強化自我保護意識，進一步明確自己的崗位職責(zé)，在實際工作中要嚴格按照各項規(guī)章制度履行崗位職責(zé)。
通過本次學(xué)習(xí)，我對規(guī)章制度有了更深刻的認識，同時認識到學(xué)習(xí)制度的重要性，在今后的工作中，我將進一步加強規(guī)章制度學(xué)習(xí)，認真履行工作職責(zé)，勤奮工作，深思慎行，做一名合規(guī)的建行員工。
違規(guī)收錢心得體會篇十九
為加強內(nèi)部管理，防范操作風(fēng)險，懲治違規(guī)行為，保障員工合法權(quán)益，依據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和本行相關(guān)制度，中國工商銀行于7月份印發(fā)了《員工違規(guī)行為處理規(guī)定》。這個規(guī)定所稱的違規(guī)行為是指違反國家有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章或本行相關(guān)制度的行為。
在處理違規(guī)行為過程中遵循的原則是：客觀公正、程序規(guī)范;錯罰相當，懲教結(jié)合;制度面前人人平等;保障員工合法權(quán)益。處理種類包括：違規(guī)積分、批評教育、取消行內(nèi)專業(yè)資格、日常處理和行政處分。各自分工為：違規(guī)積分由內(nèi)控合規(guī)部門負責(zé);批評教育(包括告誡和通報批評等)由各單位及轄屬部門負責(zé);取消行內(nèi)專業(yè)資格：包括取消經(jīng)我行組織考試、認證的專業(yè)類、銷售類、運行類等相關(guān)序列崗位專業(yè)資格，由資格授予單位(部門)負責(zé);日常處理(包括核減績效收入、待崗、責(zé)令辭職或引咎辭職、免職、解聘、降職、解除勞動合同等)由人力資源部門負責(zé);行政處分(包括警告、記過、記大過、撤職、開除)由監(jiān)察部門負責(zé)。本規(guī)定自20xx年9月1日起施行，原《員工違規(guī)行為處理暫行規(guī)定》(工銀發(fā)[20xx]35號)停止執(zhí)行。
《員工違規(guī)行為處理規(guī)定》經(jīng)過工行巴彥淖爾分行人力資源部下發(fā)后，各支行、各部門都非常重視，積極組織人員開始安排學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。最近，監(jiān)察室經(jīng)過監(jiān)督檢查支行和網(wǎng)點的學(xué)習(xí)情況，大部分支行已經(jīng)開始集體組織學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，并且組織了相關(guān)內(nèi)容的考試，比如：烏拉特后旗支行行長、副行長帶頭參加答題，已經(jīng)組織了3次考試，計劃經(jīng)?？荚?，每次試題少而精，便于員工記憶、好學(xué)，實現(xiàn)學(xué)習(xí)得到規(guī)范的效果。又比如：臨河利民東街支行不僅組織了《員工違規(guī)行為處理規(guī)定》的學(xué)習(xí)考試，而且人人寫了學(xué)習(xí)心得體會，對案防工作的認識有了顯著提高。
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違規(guī)收錢心得體會篇二十
通過近期分行組織學(xué)習(xí)了《關(guān)于明確《上海浦東發(fā)展銀行員工違規(guī)處理標準》，使我認識到我行的規(guī)章制度辦法不僅僅是工作的規(guī)范，更是涵蓋了生活作風(fēng)的方方面面。通過學(xué)習(xí)，讓我們體會到了合規(guī)文化建設(shè)的重要性，體現(xiàn)了一家上市銀行在內(nèi)控和風(fēng)險防范上面所注重的程度與防范能力。
一、明確遵守行為標準的重要性：
通過學(xué)習(xí)，進一步增強合規(guī)操作意識，明白什么事不能做，做了要承擔(dān)什么樣的責(zé)任，將會受到什么樣的處理處罰。進一步增強了工作中嚴格執(zhí)行制度的自覺性，培養(yǎng)和提高了工作合規(guī)和案防意識，使我意識到合規(guī)操作的重要性以及違規(guī)操作的嚴懲性。我們應(yīng)該習(xí)慣性的思考我們正在進行的操作或管理是否合規(guī)合法，是否還存在可以完善的地方，對照違規(guī)處理辦法上規(guī)定的“高壓線”行為，我們必須避免，這不單是對浦發(fā)銀行行負責(zé)，也是為自己負責(zé)。
二、注意甄別違規(guī)與非違規(guī)的界限。金融是現(xiàn)代經(jīng)濟的核心，對國家經(jīng)濟穩(wěn)定發(fā)展起到至關(guān)重要的作用，由于我們平時疏于學(xué)習(xí)，對規(guī)章制度學(xué)習(xí)不深，理解不夠全面，只抱著兢兢業(yè)業(yè)干好工作，遵守紀律，規(guī)章制度和法律法規(guī)等與己關(guān)系不大可學(xué)可不學(xué)，在這種思想支配下，久而久之，就會萌生一些自由散漫的思想，造成違規(guī)違紀的現(xiàn)象發(fā)生，甚至走上犯罪的道路。因此，我們要充分利用這次學(xué)習(xí)的機會，在做好制度學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對照工作和生活中的實際情況，認真進行梳理存在的問題，有針對性的加以規(guī)范。同時，制度一旦建立就必須不折不扣地執(zhí)行，維護制度的權(quán)威性，否則再好的制度也會形同虛設(shè)。在一定意義上執(zhí)行制度比制定制度更重要。執(zhí)行制度實際上是排除執(zhí)行干擾、解決制度梗阻的問題。在今后工作中要認真對照制度要求，嚴格操作，認真執(zhí)行，對違規(guī)違紀者進行嚴肅處理，確保制度執(zhí)行的實效性，充分發(fā)揮規(guī)章制度保駕護航作用，促進業(yè)務(wù)經(jīng)營穩(wěn)健發(fā)展。
三、日常生活按照標準規(guī)范行為：
作為浦發(fā)銀行的一員，點滴小事往往是最能夠反映對相關(guān)制度辦法的理解程度。要努力提高自身的修養(yǎng)，提高合規(guī)意識。在工作上要對所分管的工作，盡力做到讓同事與領(lǐng)導(dǎo)滿意，以合規(guī)、合法為基礎(chǔ)；生活上堅持做到廉潔自律，以身作則。此次學(xué)習(xí)是對現(xiàn)實出現(xiàn)的案例的歸納與總結(jié)，對進一步加強工作要求與規(guī)范行為、嚴格監(jiān)督管理起到了重要作用。作為浦發(fā)銀行員工，要時刻保持清醒、清楚、清白，遠離不良風(fēng)氣，免受各種誘惑，嚴格按照辦法上的規(guī)章制度來要求自己。結(jié)合崗位要求，認真落實有關(guān)規(guī)章制度，使思想不“越位”行為不“越線”。違規(guī)處理辦法中規(guī)定的違規(guī)行為，實際上都與我行的具體規(guī)章制度相聯(lián)系。通過本次的學(xué)習(xí)，結(jié)合自身工作實際，我認為，作為一名基層網(wǎng)點職工，不但應(yīng)該熟知與自己密切相關(guān)的各項規(guī)章制度，嚴格按制度辦事，而且要嚴格執(zhí)行《關(guān)于明確《上海浦東發(fā)展銀行員工違規(guī)處理標準》，提高全行制度執(zhí)行力。通過對有關(guān)內(nèi)容進行反復(fù)學(xué)習(xí)，做到熟知、熟記相關(guān)規(guī)章要求，做到內(nèi)化于心外化于形，在潛移默化中提高思想認識，提高執(zhí)行制度的自覺性。在今后工作中，我將結(jié)合自身工作崗位，注重實效抓整改，逐條對照規(guī)章制度具體要求，認真開展自我查找、自我剖析，主動接受部門和員工的監(jiān)督，帶頭履行崗位職責(zé)，進一步增強執(zhí)行規(guī)章制度的自覺性、堅定性。時刻做到頭腦清醒、思路清楚、行為清白。
違規(guī)收錢心得體會篇一
房產(chǎn)行業(yè)一直是一個高風(fēng)險行業(yè)，尤其是在涉及到違規(guī)收錢方面更是如此。許多房產(chǎn)開發(fā)商、中介等環(huán)節(jié)的人員因為一時的利益而不得不違規(guī)收錢，這不僅在法律上有違規(guī)的處罰，也會影響公司的經(jīng)營規(guī)范和品牌形象。在此，我分享一下自己在房產(chǎn)領(lǐng)域進行管理過程中的一些心得體會，借此希望對大家有所啟示。
第二段：合規(guī)營銷意識的重要性
房地產(chǎn)從業(yè)人員應(yīng)該從能做什么，不能做什么方面區(qū)分清楚界線。其中的重點是遵循國家法規(guī)和行業(yè)標準，增強合規(guī)意識。開發(fā)商應(yīng)該要重視消費者的合同權(quán)益，暴力推銷和類似的欺騙行為都應(yīng)該受到嚴肅的處理。對于中介來說，對消費者進行解釋，對房地產(chǎn)的交易過程應(yīng)該進行透明應(yīng)該是日常服務(wù)的一部分。所有的行為，不可超越法律的規(guī)定，不能損害消費者的權(quán)益，即使是暫時的利益也不能夠代表未來的價值。
第三段：明確自己的職責(zé)
在房地產(chǎn)的工作當中，員工們需要在規(guī)范的范疇下行事。對于從業(yè)人員來說，首先需要做到的就是明確職責(zé)范疇，清晰工作目標，明確自己的職責(zé)，了解領(lǐng)域業(yè)務(wù)模式，避免出現(xiàn)多余的麻煩。同時，建議員工在動手之前咨詢一下企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和法務(wù)團隊。對于一些需要小心處理或者是工作范疇之外的問題及時通報給上級領(lǐng)導(dǎo)和法律團隊。要求員工認真聽取上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和建議，絕不能因為自己的主觀想法而行使職權(quán)。
第四段：強化自我管理意識
對于企業(yè)來說，也需要加強對員工的管理和考核機制。建議制定一系列適合本企業(yè)或本企業(yè)業(yè)務(wù)的流程。做到事先預(yù)防風(fēng)險，及時發(fā)現(xiàn)和處理剛剛發(fā)生的風(fēng)險，以及對后續(xù)可能發(fā)生的風(fēng)險進行風(fēng)險控制。同時，建議優(yōu)化內(nèi)部的管理，完善律師團隊或風(fēng)險控制團隊，提供足夠的經(jīng)濟支持，并采納相關(guān)意見反饋。還建議建立健全的內(nèi)部投訴機制，對于員工的不當行為進行及時的懲戒，并妥善處理客戶投訴。
第五段：總結(jié)
在企業(yè)的經(jīng)營管理過程中，房地產(chǎn)開發(fā)商或中介，以及其他的從業(yè)人員，都不能放棄合規(guī)營銷意識、明確本職工作范疇、強化自我管理意識等基本行為要素。在遵守法律法規(guī)和規(guī)范商業(yè)行為的前提下，著重加強從業(yè)人員的職業(yè)道德教育，增強企業(yè)對員工的管理和考核，只有這樣才能保證企業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展，切實保護消費者的正當利益，構(gòu)筑健康、透明的房地產(chǎn)市場。
違規(guī)收錢心得體會篇二
近年來，違規(guī)收錢的現(xiàn)象在社會中屢見不鮮，不少人為了私利而鋌而走險，企圖通過不正當?shù)氖侄潍@取金錢。作為一個誠信社會的基本要求，違規(guī)收錢嚴重敗壞了社會風(fēng)氣，破壞了公平公正的經(jīng)濟秩序。而我，在親身經(jīng)歷中深深地體會到了違規(guī)收錢的危害和不可取之處。下面我將從身邊的真實案例出發(fā)，談一談我對違規(guī)收錢的心得體會。
首先，違規(guī)收錢違背了公平正義的原則。在一次我參與的招標過程中，一個公司負責(zé)人以行賄的方式，通過向評委人員支付大量金錢，獲得了項目的中標資格。這讓我深感違規(guī)收錢使本該公平競爭的招標過程被扭曲，那些真正有實力、有技術(shù)的企業(yè)無法得到公平競爭的機會。公平競爭是市場經(jīng)濟的基本原則，而違規(guī)收錢的行為嚴重破壞了公平競爭的基礎(chǔ)，使得市場失去了活力和公正。
其次，違規(guī)收錢導(dǎo)致了資源的浪費和效益的降低。曾有一次，我工作中遭遇了同事向我們收取賄賂的情況。從此之后，我們的項目就一直受到拖延和質(zhì)量不達標的問題困擾。原來，同事通過收取賄賂，將項目中的責(zé)任和工作量分散給一些不具備相關(guān)能力的人員，從而導(dǎo)致了資源的重復(fù)浪費和工作效益的直接降低。違規(guī)收錢使企業(yè)不能依據(jù)真正的業(yè)務(wù)能力進行正常運營，使得企業(yè)無法充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢和實力，影響了整個企業(yè)的發(fā)展。
再次，違規(guī)收錢傷害了社會信任和肆虐社會惡風(fēng)。一個社會的健康發(fā)展需要建立在人們相互信任的基礎(chǔ)上，而違規(guī)收錢破壞了這種信任。當我見證了我身邊的人通過違規(guī)手段獲取不義之財時，我感到震驚和失望。這使得我開始對周圍的人和事變得懷疑和疑慮，對誠信信任的價值產(chǎn)生了質(zhì)疑。而且，這種社會惡風(fēng)會通過仿效和傳染的方式，延伸到每個角落，滲透到每個人的心之中，進一步侵蝕了社會的基本道德和人們的良知。
最后，對于我個人來說，違規(guī)收錢讓我深感內(nèi)心的悔過和反思。作為一個身處社會的個體，我曾經(jīng)也面臨過不少危機和挑戰(zhàn)。然而，我選擇了堅守底線，遵守法律和職業(yè)道德，無論是在工作中還是生活中，我始終秉持著對事實真相的追求和對正義道義的堅守。違規(guī)收錢的行為讓我明白了對于追求真相和堅持正義的重要性，也讓我深刻體會到只有堅守底線，才能穩(wěn)固自己的價值和信仰。
總結(jié)起來，違規(guī)收錢在社會中不僅敗壞了良好的社會風(fēng)氣，破壞了公平正義的基礎(chǔ)，還導(dǎo)致了資源的浪費和效益的降低。其所帶來的負面影響不僅僅局限于經(jīng)濟領(lǐng)域，更進一步傷害了社會信任和肆虐社會惡風(fēng)。對此，我深感憂心和懺悔，將始終堅持正義底線，追求真正的公平與公正，做一個守法守信、有良知的社會人。希望社會盡快營造起誠信守法的環(huán)境，讓每個人都能從自身做起，共同樹立一個正義的社會風(fēng)尚。
違規(guī)收錢心得體會篇三
近年來，隨著社會的發(fā)展和人們生活水平的提高，違規(guī)收行為屢禁不止，頻頻出現(xiàn)在社會各個方面。從食品安全到財務(wù)欺詐，從環(huán)境污染到工作紀律，無不讓人痛心疾首。作為公民和職業(yè)人士，我們亟需認識到違規(guī)收的危害，并深思如何從自身做起，為社會建立起蓬勃向上的新風(fēng)尚。
首先，我們必須認識到，違規(guī)收不僅會帶來巨大的經(jīng)濟損失，還會破壞社會的公信力和法治環(huán)境。近年來，中國的金融領(lǐng)域頻繁出現(xiàn)違規(guī)收行為，導(dǎo)致了金融市場的不穩(wěn)定，嚴重擾亂了市場秩序，損害了人民群眾的利益。此外，一些企業(yè)為了獲得暫時的利益，采取了違規(guī)收行為，不僅損害了消費者的權(quán)益，也敗壞了企業(yè)的聲譽，甚至?xí)l(fā)社會公憤，嚴重影響企業(yè)的長遠發(fā)展。因此，我們必須始終明確違規(guī)收的危害性，切實加強管控，杜絕這一現(xiàn)象的發(fā)生。
其次，我們需要深入分析違規(guī)收產(chǎn)生的原因，以便從根本上解決問題。一方面，有些人因為貪圖小利而犯錯誤；另一方面，也有些人因為環(huán)境的誘惑而走上了邪路。對于前者，我們需要加強道德教育，培養(yǎng)良好的價值觀和道德品質(zhì)，提高人們對違規(guī)收行為的警惕性。對于后者，我們要從源頭上消除違規(guī)收的土壤，推動社會建設(shè)和治理體制的改革，提高監(jiān)管水平。只有這樣，才能從根本上杜絕違規(guī)收的發(fā)生。
再次，我們需要強調(diào)監(jiān)管的重要性，并加強對違規(guī)收行為的打擊。作為一個法制社會，沒有健全的法律法規(guī)和監(jiān)管機制，就無法防止違規(guī)收行為的滋生。因此，我們必須加大對違規(guī)收行為的打擊力度，同時加強對監(jiān)管部門的監(jiān)督和評估。只有通過加強監(jiān)管，嚴厲打擊違規(guī)收行為，才能為社會創(chuàng)造一個公平、公正和誠信的環(huán)境。
最后，我們需要從個人角度出發(fā)，增強自身的自律能力，杜絕違規(guī)收的發(fā)生。作為職業(yè)人士，我們要時刻保持自身的職業(yè)道德和誠信意識，嚴守職業(yè)規(guī)范和操守，堅守底線。此外，我們還要不斷加強自身的學(xué)習(xí)和提升，提高自身素質(zhì)和能力，從而避免因為個人利益的驅(qū)使而走上違規(guī)收的道路。只有每個人都具備了良好的自律能力，才能共同為社會的和諧與穩(wěn)定貢獻自己的力量。
總之，違規(guī)收行為是一個嚴重威脅社會發(fā)展和人民群眾利益的問題，需要我們每個人共同努力來解決。我們應(yīng)該增強法制觀念，切實加強對違規(guī)收行為的打擊；加強道德教育，提高人們的道德意識和自律能力；同時，也要加強監(jiān)管機制的建設(shè)和改革，提高監(jiān)管的水平和效能。只有這樣，才能為社會建立起良好的秩序和法治環(huán)境，為人民創(chuàng)造一個安全、有序、有尊嚴的生活空間。
違規(guī)收錢心得體會篇四
人的一生中，都難免會犯錯。而違規(guī)收錢作為一種常見的錯誤行為，對職業(yè)道德和社會公信力帶來了嚴重的影響。我曾經(jīng)也因為一時的貪念而違規(guī)收錢，但從中我獲得了許多寶貴的教訓(xùn)和心得體會。
首先，我深刻認識到違規(guī)收錢的后果是嚴重的。在我違規(guī)收錢之后，公司對我的行為進行了調(diào)查，最終發(fā)現(xiàn)了我的錯誤。我不但受到了公司的紀律處分，還失去了其他同事的信任和尊重。這種丟失信任的后果是我事先沒有預(yù)料到的，但它對我的生活和工作造成了巨大的困擾。我意識到，即使是看似微小的違規(guī)行為，也可能給自己帶來意想不到的后果。
其次，這次經(jīng)歷讓我明白了職業(yè)道德的重要性。作為一名從業(yè)人員，我們應(yīng)該對自己的行為負責(zé)，并遵守相關(guān)的職業(yè)道德規(guī)范。我違規(guī)收錢的行為違背了職業(yè)道德的基本原則，是對我所從事行業(yè)的不尊重和對他人權(quán)益的忽視。在這次事件中，我意識到自己對工作熱情的減退，是因為我沒有嚴格遵守職業(yè)道德的要求。從此以后，我下決心要成為一名遵守職業(yè)道德的好員工。
再次，我認識到了犯錯的重要性。每個人都會犯錯，但對于我們來說，最重要的是如何去面對和糾正自己的錯誤。在我違規(guī)收錢之后，我主動找到公司領(lǐng)導(dǎo)并坦誠地承認自己的錯誤，并表達了深深的懊悔之情。這種積極主動的態(tài)度，使公司重新考慮了對我的處罰，為我提供了一次矯正錯誤的機會。犯錯并不可怕，只要我們能夠勇于承認和改正，我們就能夠走出錯誤的陰影，繼續(xù)前進。
最后，這次經(jīng)歷使我明白了誠信的意義和重要性。違規(guī)收錢是一種欺騙行為，它傷害了他人的權(quán)益和信任。在我違規(guī)收錢之后，我親自向受害者道歉，并主動退還錢款。這種誠實正直的行為贏得了他人的原諒和尊重。我意識到，只有保持誠信，才能夠贏得他人的信任和認可，也才能夠在事業(yè)上取得長遠的發(fā)展。
違規(guī)收錢對我來說是一次沉重的教訓(xùn)，但也是我職業(yè)生涯中最寶貴的經(jīng)驗。經(jīng)過這次事件，我深刻認識到違規(guī)收錢的后果是嚴重的，職業(yè)道德的重要性，犯錯的意義以及誠信的價值。我發(fā)誓永遠不再違規(guī)收錢，并將以誠實正直的態(tài)度去面對職業(yè)和生活中的各種挑戰(zhàn)。這次經(jīng)歷將使我成為一個更好的人和更好的職業(yè)人員。
違規(guī)收錢心得體會篇五
人生中的很多時刻，與金錢息息相關(guān)。無論是工作賺錢，還是消費購物，都與金錢有著千絲萬縷的聯(lián)系。對于每個人來說，收錢都是一種重要的經(jīng)歷和體驗。而在這個過程中，我們也能夠看到人性的種種表現(xiàn)與體現(xiàn)。有時候，金錢能夠激發(fā)人們的貪婪與欲望；有時候，金錢又能夠展示出人們的善良與大愛。在我的收錢經(jīng)歷中，更多的是對金錢的處理方式以及對金錢的態(tài)度的反思與領(lǐng)悟。
首先，從收錢過程中，我學(xué)會了對金錢的珍惜和節(jié)約。在這個資本主義社會，金錢在我們的生活中占據(jù)著重要的地位。每一分錢的支出都需要慎重考慮。當我開始積極投入工作以賺取屬于自己的那一份金錢的時候，我開始懂得了節(jié)約的重要性。每一分錢都是自己辛苦工作的成果，它們并不是輕易賺來的。而且我也開始注意到金錢的流動問題，不再把金錢看作是無限可得的資源。我開始更加謹慎地潛心為自己的未來做打算，我的消費觀念也有了很大的轉(zhuǎn)變。我不再盲目追求名牌和奢侈品，而是逐漸培養(yǎng)起理性消費的習(xí)慣。
其次，從收錢過程中，我學(xué)會了如何正確地花錢和理財。對于年輕人來說，注重理財?shù)闹匾詡涫芸粗?。在金錢面前，我們要做到能夠正確地支配和利用它們。首先，我們應(yīng)該制定一個合理的預(yù)算計劃。根據(jù)自己的經(jīng)濟狀況和收入水平，將資金分配到各個方面。有計劃地規(guī)劃和支配金錢，才能避免不必要的浪費。其次，我們還要學(xué)會投資。金錢的增值離不開投資和理財?shù)募记?。了解一些基本的財?wù)概念和投資策略是非常重要的。通過合理的投資理財手段，我們能夠增加金錢的使用價值，使金錢為自己的未來創(chuàng)造更多的財富。
再次，從收錢過程中，我學(xué)會了如何正確地對待金錢的價值。金錢并不是人的全部，但它卻是實現(xiàn)人生目標和追求幸福的工具。它能夠提供生活的保障和滿足我們的需要。在收錢的過程中，我開始意識到金錢的價值所在。金錢對我們來說并不是多么重要，而是我們對待金錢的態(tài)度和處理金錢的能力。在積極投入工作時，我懂得了金錢是勞動、智慧和努力的結(jié)晶。對金錢的正確看待和使用，才能夠使之為我們所用，為我們帶來幸福和快樂。
最后，從收錢過程中，我學(xué)會了關(guān)愛他人的需要與慷慨的付出。金錢在一定程度上也是衡量一個人慈善意識和對社會責(zé)任的表現(xiàn)。在積極參與幫助他人的行動中，我發(fā)現(xiàn)金錢的賦予的力量是巨大的。用一點點金錢，我們可以為需要幫助的人們帶去一絲溫暖。通過捐款和慈善行動，我們不僅能解決一些他人的物質(zhì)困難，更是為社會和諧助力。這使我明白了金錢的真正意義，它不應(yīng)該只停留在我們個人的追求上，而是應(yīng)該回饋于整個社會。這種人道主義的精神和感激之情使我更加明白了金錢的價值和重要性。
在自己的生活經(jīng)歷中，我逐漸積累了關(guān)于收錢的心得和體會。這些經(jīng)歷讓我成長和觸摸到金錢背后的意義。從對金錢的珍惜和節(jié)約、正確花錢和理財、對待金錢的價值、到關(guān)愛他人的需要與慷慨的付出，每一個方面都讓我更加全面地認識到金錢的作用和價值。通過這些反思和領(lǐng)悟，我愿意將金錢的力量用于自己的成長和帶給他人幫助，為個人和社會共同創(chuàng)造更好的未來。
違規(guī)收錢心得體會篇六
近年來，房地產(chǎn)行業(yè)的火爆發(fā)展與政策的多次調(diào)整，讓房地產(chǎn)市場上出現(xiàn)了很多的亂象。其中房產(chǎn)違規(guī)收錢現(xiàn)象已經(jīng)成為了社會關(guān)注的熱點之一。房產(chǎn)違規(guī)收錢，指的是在賣房的過程中，由房地產(chǎn)開發(fā)商非法、非標準地向購房者收取一定的費用，越來越多的購房者也逐漸意識到這種行為的不妥之處。下文將從自己實際經(jīng)歷出發(fā)，分享自己對于房產(chǎn)違規(guī)收錢的心得體會。
第二段：分享個人經(jīng)歷
早些年，我所在的城市房地產(chǎn)市場火爆異常，房價高企、買房難、限購政策等諸多問題讓購房者倍感壓力。我也是其中的一員，為了購買心儀的房子，我開始了漫長的置業(yè)之路。但是，在購房過程中，我遇到了一個突然的挑戰(zhàn)——房產(chǎn)違規(guī)收錢。面對開發(fā)商的要求，我不斷地掙扎，但最終還是選擇了支付所謂的“雜費”。然而，在整個過程中，我感覺到了自己的內(nèi)心情感上的掙扎和困惑。
第三段：分析房產(chǎn)違規(guī)收錢背后的原因
在具體的實踐過程中，我才逐漸發(fā)現(xiàn)，房產(chǎn)違規(guī)收錢現(xiàn)象背后有著很多的復(fù)雜原因。首先，開發(fā)商為了降低成本，會從各個方面節(jié)約開支。第二，整個房地產(chǎn)市場有著復(fù)雜的利益關(guān)系，在這個過程中，開發(fā)商和代理人會找一些“灰色地帶”進行瞬間變現(xiàn)。最后，政策方面的不確定性也會讓開發(fā)商們很難持續(xù)地開發(fā)項目。因此，一旦發(fā)生變化，他們就會采取各種手段來挽回損失，其中就包括違規(guī)收費。
第四段：如何應(yīng)對房產(chǎn)違規(guī)收錢
面對房產(chǎn)違規(guī)收錢，我們需要能夠保持清醒的判斷力。首先，我們需要認真閱讀合同，了解所有條款和費用的細節(jié)，必要時尋求專業(yè)人士的幫助，以防被開發(fā)商一些“紅線”和“底線”之外的經(jīng)濟要求所欺騙。此外，在購買房屋前，我們需要了解城市的房地產(chǎn)政策、歷史均價和房屋的平均比價等信息，全面評估房價是否合理，切勿盲目追高。同時，我們還應(yīng)該注意開發(fā)商的信譽和公司聲譽等方面的信息，以確保我們能夠真正獲得自己應(yīng)得的利益。最后，如果您遇到了開發(fā)商非法、不合理的費用要求，一定要秉持自己的價值和尊嚴，拒絕而不是妥協(xié)。
第五段：總結(jié)
房地產(chǎn)市場是一個復(fù)雜的系統(tǒng)，其中涉及到的各個層面都非常的復(fù)雜，因此，在購買房屋時，我們需要特別注意保持清醒，切勿過于依賴銷售信息，尤其避免沖動購買。房產(chǎn)違規(guī)收錢是社會公德的嚴重侵犯，我們要做到自我保護、維護新市場和平發(fā)展規(guī)則，遵守市場游戲的公平原則，樹立健康的消費方式，維護自己的合法權(quán)益。
違規(guī)收錢心得體會篇七
假日或課余時間集體補課、不布置過多的家庭作業(yè)，切實把課內(nèi)外過重的課業(yè)負擔(dān)減下來，依法保障學(xué)生的休息權(quán)利。把屬于學(xué)生的體育、睡眠、娛樂時間真正還給學(xué)生。真正做到“三個還給” 即真正把時間空間還給學(xué)生，把興趣愛好還給學(xué)生，把健康快樂還給學(xué)生。
三、繼續(xù)加強職業(yè)道德修養(yǎng)
著名的教育家陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師，德高為范?！弊鳛橐幻鈽s的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。
教師的職業(yè)特點是永遠和學(xué)生在一起，教師需要的是永遠擁有一顆火熱、誠摯的童心，一顆不停躍動著的愛心。從這個意義上說，不愛學(xué)生的教師不會是一個好教師。教師要容忍學(xué)生的無知，寬容學(xué)生的過錯，忍讓學(xué)生的挑剔，精神世界愈遼闊，心理境界就愈豐富。所以，教師只有時時、處處、事事都以身作則，以身立教，才能完成對學(xué)生的思想品質(zhì)的感化效能。在工作之余，要多讀書，讀文學(xué)經(jīng)典、教育專著，不斷提高自己的文化底蘊和教育教學(xué)能力，讓自己成為知識淵博、充滿魅力的教師;讓自己成為深受孩子歡迎的教師。要求學(xué)生做到的，自己首先做到。關(guān)心愛護孩子，做孩子的知心朋友。豐富學(xué)生的課余生活，積極發(fā)展學(xué)生的興趣、愛好和特長。更重要的是要加強自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，提高課堂效率，培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的綜合型人才。
違規(guī)收錢心得體會篇八
第一段：引言（120字）
近年來，違規(guī)收錢已成為社會中一大突出問題。作為一名學(xué)生，我也曾因為違規(guī)收錢而深感惶恐和困惑。然而，在經(jīng)歷過一次次錯誤的教訓(xùn)后，我深刻體會到違規(guī)收錢的危害，同時也意識到誠信和自律的重要性。以下是我對這一問題的心得體會。
第二段：追求成功的誤區(qū)（240字）
違規(guī)收錢往往源于對成功的錯誤認識?，F(xiàn)代社會中，不少人都追求名利，所以對于一些機會來之不易的事情，他們常常會為了自身無意義的成就而不顧一切追求。這種意識深植于大多數(shù)人的心中，形成了競爭變得激烈的社會現(xiàn)象。在這種大環(huán)境下，班上偷拍了老師上課時犯了一個錯誤，我們的班主任準備獎勵班里的同學(xué)，大家都覺得追原則是對的，但是我們班那個班干部借助這個機會，要收同學(xué)們一百塊錢代勞。
第三段：違規(guī)收錢的危害（240字）
違規(guī)收錢看似會給自己帶來好處，然而，實際上卻會產(chǎn)生嚴重的后果。首先，它喪失了公平競爭的基礎(chǔ)，違規(guī)收錢會糟蹋和剝奪其他人應(yīng)得的機會，這不僅是道義和道德上的損害，也會直接影響整個社會的正常運行。其次，違規(guī)收錢還會導(dǎo)致不公平的財富分配，剝奪了其他人的平等機會，這在極大程度上加劇了社會的不穩(wěn)定。再次，違規(guī)收錢也會對人們的個人品質(zhì)和社會責(zé)任感產(chǎn)生不良的影響，缺乏正義感和道德操守的人無法成為一個真正有價值的人。
第四段：誠信和自律的重要性（280字）
面對違規(guī)收錢帶來的種種隱患，誠信和自律成為我們不可或缺的品質(zhì)。首先，誠信是一個人應(yīng)該具備的基本道德，它不僅是對自己的承諾和責(zé)任的履行，更是對他人的尊重和信任。誠信可以樹立我們的良好形象，讓我們在社會中獲得更多的信任和機會。其次，自律則是保持誠信的基礎(chǔ)。只有自律的人才能在各種誘惑和困難面前堅持原則，不做違規(guī)收錢的行為。自律就是對自己的嚴格要求，能夠培養(yǎng)出良好的品質(zhì)和習(xí)慣。
第五段：追求正確的成功（320字）
違規(guī)收錢并非是唯一的成功路徑。我們應(yīng)當學(xué)會正確的定義成功，追求真正有意義和價值的成就。成功不僅僅是物質(zhì)上的獲得，更是心靈上的滿足和成長。在追求成功的過程中，我們要堅守底線，不忘初心。我們應(yīng)當注重道德和倫理的養(yǎng)成，遵守規(guī)則和法律。只有這樣，我們才能取得真正的成功，不僅僅對自己負責(zé)，也對整個社會負責(zé)。在這樣的追求中，我們將更好地發(fā)展自己，同時也為社會的和諧進步做出貢獻。
結(jié)尾（80字）
違規(guī)收錢會給自己帶來短暫的利益，但卻會付出很高的代價。不管是作為學(xué)生還是社會人士，我們都應(yīng)該深刻認識到誠信和自律的重要性。只有追求有價值的成功，堅守底線，才能讓我們的人生更加充實和有意義。讓我們共同努力，營造一個公平、誠信的社會環(huán)境。
違規(guī)收錢心得體會篇九
20xx年10月29日，上級聯(lián)社關(guān)于《員工違規(guī)行為處罰辦法》培訓(xùn)學(xué)習(xí)， 本人通過《處理辦法》所涉及的所有章節(jié)進行了詳細深入的學(xué)習(xí)理解，使我進一步提高了對員工違規(guī)行為處罰辦法的認識，每一章，每一節(jié)得到了深刻的體會，學(xué)習(xí)了違規(guī)行為處罰辦法的總則，學(xué)習(xí)了案例的分析，業(yè)務(wù)等操作方面的規(guī)則，對授權(quán)、人事、信貸、風(fēng)險、會計出納、重要空白憑證、計算機、印證、安保等工作的進行了充分認識，使我對認真執(zhí)行各項規(guī)章制度的意識得到加強，并時刻告誡自己嚴格遵守，達到了開展此次教育活動的預(yù)期目的。下面是我對這次《處罰辦法》學(xué)習(xí)的體會：
關(guān)于縣聯(lián)社開展關(guān)于《員工違規(guī)處罰辦法辦法》學(xué)習(xí)培訓(xùn)后，我從思想上高度重視，積極配合社主任搞好本次學(xué)習(xí)教育活動，認真學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)定，并做好筆記。通過學(xué)習(xí)，使我認識到違規(guī)處罰辦法的執(zhí)行，是我們山西省農(nóng)村信用社對各項業(yè)務(wù)快速發(fā)展的保證，也是防止各類案件和違規(guī)問題發(fā)生的基本前提。加強《員工違規(guī)行為處罰辦法》學(xué)習(xí)，是貫徹執(zhí)行上級各項規(guī)章制度的重要工作任務(wù)，也是我們每位員工的責(zé)任。
近年來，我社雖然沒有發(fā)生大的經(jīng)濟案件和重大責(zé)任事故，但是一些違反規(guī)章制度的現(xiàn)象還不同程度存在，員工#from end#學(xué)習(xí)教育不夠深入、制度執(zhí)行不夠到位、在各項業(yè)務(wù)操作中仍然存在一些風(fēng)險隱患。我們應(yīng)該清醒地認識到，很多案件的發(fā)生，都是因為在執(zhí)行制度上不夠嚴格，違反了操作規(guī)程，從而釀成了案件的發(fā)生。因此，《違規(guī)行為處罰辦法》學(xué)習(xí)教育顯得猶為重要，認真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會，強化自我保護意識，進一步明確自己的崗位職責(zé)，在實際工作中要嚴格按照各項規(guī)章制度履行崗位職責(zé)。 通過這次《處理辦法》學(xué)習(xí)，對照各項規(guī)章制度、規(guī)定，查找本人在學(xué)習(xí)和工作中存在一些不足：
一是嚴格落實各項規(guī)章制度和崗位職責(zé)方面執(zhí)行不夠細致。二是不善于總結(jié)工作中存在的問題和經(jīng)驗。三是對有些規(guī)章制度的理解不夠透徹。 針對本人存在的一些問題，采取如下改進措施：
一是加強有關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)、特別是規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，熟悉和掌握規(guī)章制度的要求，提高自身的綜合素質(zhì)和分析能力。
二是認真履行工作職責(zé)，建立和完善各項管理制度。
三是要加大對會出人員的管理和同事之間的監(jiān)督力度，將各項制度落實到業(yè)務(wù)活動中去。
四是強化責(zé)任意識，要求自己愛崗敬業(yè)，認真嚴肅對待自己的職業(yè)，忠于自己的事業(yè)，勤奮工作，深思慎行，將責(zé)任心融化于血液，體現(xiàn)于行動，伴隨于身邊，有一分熱，發(fā)一分光，做一個實實在在的信合員工。
違規(guī)收錢心得體會篇十
人生不盡如人意，追求財富成為了許多人的首要目標。在收錢的過程中，我們或許會面臨各種困難和挑戰(zhàn)，但同時也能夠獲得一些寶貴的體會和教訓(xùn)。作為一個年輕人，我在收錢的過程中積累了一些心得體會，這些經(jīng)驗對我來說非常寶貴。在此，我愿意與大家分享我的五個關(guān)于“收錢心得體會”的主要觀點。
首先，我認識到收錢不僅僅是為了自己，而是為了更好地服務(wù)他人。在金錢交易中，我們往往會忽視對方的真正需求和期望。然而，當我們真正以對方的利益為中心時，我們就能夠更有效地與他人合作，并贏得他們的信任和尊重。因此，在收錢的過程中，我試圖將對方的利益放在首位，并通過提供有價值的服務(wù)來達到這個目標。我發(fā)現(xiàn)，這種積極的態(tài)度不僅能夠增加我的收入，還能提高我的工作效率和滿意度。
其次，我意識到收錢需要有耐心和恒心。在現(xiàn)實生活中，我們不可能立刻擁有大量的財富。相反，我們需要通過持續(xù)努力、不斷學(xué)習(xí)和不斷進步來積累財富。在收錢的過程中，我們常常會遇到各種挫折和困難。然而，我相信只要我們保持耐心和恒心，堅持不懈地追求自己的目標，就一定能夠獲得成功。因此，我努力保持積極的心態(tài)，同時也時刻提醒自己要有耐心，相信自己的能力，并相信收獲將會來臨。
第三，我懂得了收錢需要勇于承擔(dān)風(fēng)險。在追求財富的道路上，我們難免會遇到各種風(fēng)險和不確定性。而許多人由于害怕失敗而選擇放棄。然而，當我們勇于面對這些風(fēng)險并爭取機會時，我們才能夠取得真正的成功。收錢并不是一帆風(fēng)順的過程，有時我們必須跨越舒適區(qū)，嘗試新的方法和策略。正是因為勇于承擔(dān)風(fēng)險，我才有機會獲得更多的機會和財富。
第四，我理解了收錢是為了創(chuàng)造價值。當我們僅僅追逐金錢的時候，我們可能會迷失在物質(zhì)的誘惑中，而忽視了真正的快樂和滿足。然而，當我們將收錢視為一種創(chuàng)造價值的手段時，我們就能夠更好地投入到工作中，并達到事半功倍的效果。通過提供有價值的產(chǎn)品和服務(wù)，我們能夠滿足人們的需求，獲得更多的認可和回報。因此，在收錢的過程中，我始終努力提供最好的質(zhì)量和服務(wù)，以創(chuàng)造更大的價值。
最后，我認為收錢是為了更好地改善自己和生活。金錢本身并不是收錢的唯一目的，而是為了更好地改善自己和生活。通過收錢，我能夠不斷提升自己的能力和素質(zhì)，同時也能夠給自己和家人提供更好的生活條件。收錢并不是一個孤立的目標，而是與自我提升、家庭幸福和社會貢獻緊密相連的。因此，在收錢的過程中，我努力保持對自己、家庭和社會的責(zé)任感，并不斷尋找改進和發(fā)展的機會。
在總結(jié)中，收錢是一個既充滿挑戰(zhàn)又有機會的過程。通過收錢，我們學(xué)會了以他人的利益為中心，保持耐心和恒心，勇于承擔(dān)風(fēng)險，創(chuàng)造價值以及改善自己和生活的機會。這些心得體會將伴隨著我未來的收錢之路，并成為我不斷學(xué)習(xí)和成長的動力。我相信只要我保持積極的態(tài)度和信念，不斷努力和進取，我一定能夠取得更大的成就，并實現(xiàn)我心中的夢想。
違規(guī)收錢心得體會篇十一
收錢是我們生活中很常見的一件事情，無論是工作收入、生活費用還是貸款還款，我們都需要收錢。然而，如何正確處理、管理和利用收到的錢財，卻是一個需要我們不斷學(xué)習(xí)和體驗的過程。在我個人的生活中，我也有一些關(guān)于收錢的心得體會。
在收錢的時候，首先要養(yǎng)成細心和耐心的習(xí)慣。因為錢財往來往往與文件和賬單的處理有關(guān)，所以我們需要仔細核對對方提供的相關(guān)文件和信息。例如，當我們收到發(fā)票或賬單時，我們應(yīng)該認真對賬，確保收到的金額和項目與預(yù)期一致，以避免因為疏忽而造成損失或糾紛。同時，在收錢的過程中，我們也需要保持耐心和細致，盡量解決對方可能有的問題和疑慮。
其次，我們需要注意收錢的時機和方式。在與他人進行交易時，我們應(yīng)該選擇合適的時間和方式進行收款。一方面，過早或過晚收款可能會給對方帶來不便或壓力，所以我們需要根據(jù)具體情況，盡量選擇合適的時間進行收款。另一方面，選擇合適的收款方式也至關(guān)重要?，F(xiàn)在我們可以通過現(xiàn)金、刷卡、轉(zhuǎn)賬等多種方式進行收款，我們應(yīng)該根據(jù)對方的需求和支付習(xí)慣選擇合適的方式，以便更有效地完成交易。
然后，我們需要合理規(guī)劃和處理收到的錢財。在收到錢財后，我們應(yīng)該確保及時歸類和整理，以便更好地進行管理和使用。首先，我們可以將錢財分類儲存，比如將生活費、房租、借貸款等分類存放，方便隨時查看和使用。其次，我們應(yīng)該合理規(guī)劃和安排收到的錢財?shù)挠猛?，比如合理分配生活費用、存儲一部分作為備用金，或者用于投資和理財。通過合理規(guī)劃和使用收到的錢財，我們能夠更好地保障生活質(zhì)量，實現(xiàn)個人經(jīng)濟目標。
與此同時，我們也需要增強收錢的注意力和風(fēng)險意識。在收錢的過程中，我們應(yīng)該警惕可能存在的風(fēng)險和詐騙，不輕易相信他人提供的虛假信息，并且應(yīng)該及時與銀行或相關(guān)機構(gòu)核實。此外，我們也應(yīng)該警惕在投資和理財過程中可能存在的風(fēng)險，選擇合適的投資項目和理財方式，以避免因為投資錯誤而造成財務(wù)損失。
最后，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和提升自己的收錢技巧。收錢不僅僅是一個過程，更是一項技巧和能力。我們可以通過閱讀相關(guān)書籍和資料，參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)課程，提升自己的收錢能力和專業(yè)素養(yǎng)。同時，我們也可以通過與他人的交流和分享，學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷豐富和完善自己的收錢技巧，提高自己在收錢方面的能力和水平。
總之，收錢是我們生活中不可避免的一項任務(wù)，而如何正確處理、管理和利用收到的錢財，則需要我們不斷學(xué)習(xí)和體驗。通過養(yǎng)成細心和耐心的習(xí)慣，注意收錢時機和方式，合理規(guī)劃和處理收到的錢財，增強注意力和風(fēng)險意識，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的收錢技巧，我們能夠更好地管理和利用收到的錢財，實現(xiàn)個人經(jīng)濟目標，提高生活質(zhì)量。
違規(guī)收錢心得體會篇十二
“警告、記過、記大過、降級、撤職、開除”我原本以為這些字眼離自己很遠，當我認真學(xué)習(xí)完《中國建設(shè)銀行員工違規(guī)處理辦法》以后，我意識到這些處分近在咫尺。做為一名基層柜員，承擔(dān)最大的是風(fēng)險是操作風(fēng)險，我結(jié)合自己的工作崗位談一下我的體會：
一、從思想上高度重視。我行為了使全行員工自覺遵守各項業(yè)務(wù)規(guī)章制度及操作流程，堅守合規(guī)底線，避免觸及“高壓線”的行為出現(xiàn)，召開職工大會和利用晨會逐條學(xué)習(xí)《中國建設(shè)銀行員工違規(guī)處理辦法》，促進龍山建行依法合規(guī)經(jīng)營管理水平全面提升。作為龍山建行一名基層員工，我積極學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會。
二、堅持合規(guī)操作，防范操作風(fēng)險。做為一名基層柜員，承擔(dān)的最大風(fēng)險就是操作風(fēng)險。我們工作中辦理每一筆業(yè)務(wù)都要以法律、法規(guī)和規(guī)章制度為依據(jù)，堅持合規(guī)操作，堅決不能憑感覺、憑經(jīng)驗、憑習(xí)慣。我們的每一步操作都需要我們謹慎，在我學(xué)習(xí)《辦法》時結(jié)合日常業(yè)務(wù)操作，我發(fā)現(xiàn)日常工作中有些我們看來很平常的操作都有潛在的風(fēng)險，說明我們對制度的學(xué)習(xí)還是不夠透徹。通過本次深入學(xué)習(xí)員工違規(guī)處理辦法，能夠有效防范操作風(fēng)險，因為它明確了什么不能做以及做了的后果。
三、加強學(xué)習(xí)，認真履行工作職責(zé)。我們應(yīng)該清醒地認識到，很多案件的發(fā)生，都是因為在執(zhí)行制度上不夠嚴格，違反了操作規(guī)程，從而釀成了案件的發(fā)生。因此，系統(tǒng)地進行學(xué)習(xí)教育顯得猶為重要，認真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會，強化自我保護意識，進一步明確自己的崗位職責(zé)，在實際工作中要嚴格按照各項規(guī)章制度履行崗位職責(zé)。
通過本次學(xué)習(xí)，我對規(guī)章制度有了更深刻的認識，同時認識到學(xué)習(xí)制度的重要性，在今后的工作中，我將進一步加強規(guī)章制度學(xué)習(xí)，認真履行工作職責(zé)，勤奮工作，深思慎行，做一名合規(guī)的建行員工。
違規(guī)收錢心得體會篇十三
違規(guī)違法，無論在哪個領(lǐng)域，都是不合法的行為，它不僅影響個人的形象和名譽，也會對社會造成不良影響。近年來，違規(guī)違法行為愈發(fā)頻繁，給社會治安安寧帶來了很大的威脅，所以我們要深刻認識到違規(guī)違法行為的嚴重性。下面我將結(jié)合我自己的親身經(jīng)歷，談?wù)勛约簩`規(guī)違法的心得體會。
首先，違規(guī)違法行為是對法律的公然藐視，是對公序良俗的破壞。在大學(xué)期間，我曾遇到過一次違規(guī)違法事件。那是一次同學(xué)聚會，酒席上大家高興地用著手機自拍，留下美好的回憶。然而，其中一位同學(xué)卻違規(guī)違法地開車酒后駕駛。他不僅破壞了交通秩序，更是對他人的生命負有一定的危害。這次事件讓我深刻認識到違規(guī)違法行為是對法律的不尊重和對他人利益的漠視。
其次，違規(guī)違法行為是一種不負責(zé)任的表現(xiàn)，會給自己帶來沉重的代價。曾有朋友因為盜竊行為被抓，不僅遭到法律的制裁，還失去了家庭的支持和信任。我曾和他聊天時，他告訴我，他從小就缺乏正確的道德教育，脫離社會正義觀念的約束，最終走上了違規(guī)違法的道路。他痛心地告訴我，“當時我并沒有意識到自己的錯誤，覺得這就是一種快感。但是事后想想，我后悔莫及，違規(guī)違法的短暫快感，換來的卻是幾十年的牢獄人生。”
其次，違規(guī)違法行為是自己人生道路的絆腳石，將限制自己未來的發(fā)展。在職場上，曾有一位同事因為違規(guī)違法行為被開除，從此帶上了“違法者”的標簽，他再也不能在這個行業(yè)找到工作。他曾向我訴說他深深的自責(zé)和遺憾：“當時我沒有意識到我的行為將對我產(chǎn)生這么大的影響，我以為只是違規(guī)，沒什么。但是現(xiàn)在后悔也是沒用的了，我付出了這個代價，只能接受現(xiàn)實，從新開始?！?BR> 最后，違規(guī)違法行為是對自己人格和道德底線的踐踏。不久前，我發(fā)現(xiàn)我的一個朋友利用職務(wù)便利，進行職務(wù)犯罪行為，涉嫌貪污。這讓我無法接受，因為他曾是我心目中的正直誠實的人。我跟他展開了一次深入的溝通，他坦誠地告訴我，他的違規(guī)違法行為起初只是一時的誘惑，但隨著時間的推移，他逐漸失去了道德的底線。他的經(jīng)歷讓我懂得了道德的力量是多么重要，違規(guī)違法行為是要付出巨大的代價的。
綜上所述，違規(guī)違法行為是對法律的公然藐視，是對自己和社會的不負責(zé)任的表現(xiàn)，不僅會給個人帶來沉重的后果，還會成為未來發(fā)展的絆腳石。我們要引以為戒，切實增強自己的法律意識和道德底線，不能為了短暫的快感而走上違規(guī)違法的歧途，要時刻提醒自己，合法合規(guī)才是明智之舉。只有牢記這些，我們才能成為一個守法守規(guī)的公民，為社會的繁榮和穩(wěn)定做出貢獻。
違規(guī)收錢心得體會篇十四
"警告、記過、記大過、降級、撤職、開除"我原本以為這些字眼離自己很遠，當我認真學(xué)習(xí)完《河南省農(nóng)村信用社員工違規(guī)行為處理辦法》以后，我意識到這些處分近在咫尺。做為一名基層柜員，承擔(dān)最大的是風(fēng)險是操作風(fēng)險，我結(jié)合自己的工作崗位談一下我的體會：
一、從思想上高度重視。我聯(lián)社為了學(xué)習(xí)宣傳貫徹《河南省農(nóng)村信用社員工違規(guī)行為處理辦法》，使全員自覺遵守各項業(yè)務(wù)規(guī)章制度及操作流程，堅守合規(guī)底線，避免觸及"高壓線"的行為出現(xiàn)，再次掀起學(xué)習(xí)培訓(xùn)《辦法》的新高潮，促進新密市農(nóng)信社依法合規(guī)經(jīng)營管理水平全面提升，聯(lián)社在全轄開展員工合規(guī)知識競賽活動。作為大隗信用社一名基層員工，我積極報名參加了競賽活動，我在業(yè)余時間對本辦法認真學(xué)習(xí)并做好筆記，通過我們的努力學(xué)習(xí)，大隗代表隊在劉莉娟主任的代領(lǐng)下在聯(lián)社組織的競賽中榮獲了二等獎。
操作風(fēng)險，因為它明確了什么不能做以及做了的后果。
三、加強學(xué)習(xí)，認真履行工作職責(zé)。近兩年，我聯(lián)社有些職工無視規(guī)章制度的存在，違規(guī)辦理業(yè)務(wù)現(xiàn)象偶有發(fā)生，有的已經(jīng)嚴重影響到農(nóng)信社的形象。這些現(xiàn)象的發(fā)生正是由于員工學(xué)習(xí)教育不夠深入、制度執(zhí)行不夠到位。我們應(yīng)該清醒地認識到，很多案件的發(fā)生，都是因為在執(zhí)行制度上不夠嚴格，違反了操作規(guī)程，從而釀成了案件的發(fā)生。因此，系統(tǒng)地進行學(xué)習(xí)教育顯得猶為重要，認真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會，強化自我保護意識，進一步明確自己的崗位職責(zé)，在實際工作中要嚴格按照各項規(guī)章制度履行崗位職責(zé)。
通過本次學(xué)習(xí)，我對規(guī)章制度有了更深刻的認識，同時認識到學(xué)習(xí)制度的重要性，在今后的工作中，我將進一步加強規(guī)章制度學(xué)習(xí)，認真履行工作職責(zé)，勤奮工作，深思慎行，做一名合規(guī)的信合員工。
違規(guī)收錢心得體會篇十五
違規(guī)是我們所不能容忍的，這是一種損害社會、損害個人利益的行為，不良影響深遠。我們知道違規(guī)的后果是什么，但是卻時常會犯下這樣的錯誤，或大或小，無傷大雅或違法律規(guī)定，但都有可能讓我們承擔(dān)不必要的代價。今天我來分享我的一些違規(guī)心得體會。
第二段：了解違規(guī)存在的根源
要避免違規(guī)，首先需要知道違規(guī)存在的根源。個人覺得，違規(guī)的根源是自制力的不足。在遇到一些具有誘惑性的物品或行為時，自制力不足的人就會很容易放縱自己去做一些已經(jīng)知道是錯的事情。這時就需要努力加強自制力，提高自己的心理素質(zhì)。不斷改善生活環(huán)境和加強自我約束也是提升自制力的有效方式。
第三段：違規(guī)的后果
每個人在做出違規(guī)行為時都應(yīng)該意識到，違規(guī)不僅對自己有不良影響，還可能給他人帶來傷害。比如，違法駕駛?cè)菀滓l(fā)交通事故，食品安全違規(guī)會導(dǎo)致食品衛(wèi)生問題，泄露商業(yè)機密會導(dǎo)致企業(yè)損失等等?？傊?，違規(guī)的后果非常嚴重，不僅會對個人造成直接的經(jīng)濟和精神上的壓力，更會影響個人在社會上的形象，從而限制個人在職業(yè)和社交上的發(fā)展。
第四段：避免違規(guī)的措施
提高自制力和認識違規(guī)的后果是減少違規(guī)行為的前提條件。當然，具體的做法也要根據(jù)個人的實際情況具體分析。有的人違規(guī)是因為太著急，可以前期加強心理調(diào)整和思路的化整為零，避免事情堆積到某個時間節(jié)點就爆發(fā)出來；有的人違規(guī)是因為粗心大意，應(yīng)該加強工作瑣碎細節(jié)的處理能力，提醒自己留心一刻；有的人是因為對法律或規(guī)章的不熟悉，應(yīng)該多加閱讀和學(xué)習(xí)相關(guān)法律、規(guī)章條例內(nèi)容，加強自己的法律意識和規(guī)矩意識。
第五段：結(jié)語
總之，違規(guī)是一種不被容忍的行為。所有人都應(yīng)該意識到，每一次違規(guī)都有可能影響到自己的現(xiàn)狀和未來，甚至?xí)绊懙絼e人的生活和生命安全。因此，我們每個人應(yīng)該牢記遵守法律、規(guī)章制度和道德準則是一種底線。希望大家多加思考，提高自我約束和規(guī)律意識，讓自己不再輕易犯錯，迎接更好的未來。
違規(guī)收錢心得體會篇十六
在企業(yè)發(fā)展過程中，遵守法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范是企業(yè)生存和發(fā)展的基石。然而，在實際運營過程中，難免存在一些不合規(guī)行為。BCG公司也不例外，曾因違反反壟斷法而被罰款，近日又因違規(guī)行為被點名批評。在此背景下，本文將結(jié)合BCG公司的違規(guī)事件，探討企業(yè)如何遵守規(guī)矩的重要性，以及正確面對違規(guī)問題的處理方式。
第二段：違規(guī)的原因
BCG公司的違規(guī)，既有公司文化、員工素質(zhì)等因素，也有行業(yè)競爭、利益誘惑等多種原因。如在反壟斷問題上，BCG公司存在不規(guī)范的壟斷協(xié)議及鎖定客戶的行為，導(dǎo)致市場競爭受到影響。同時，違規(guī)行為還深刻地表現(xiàn)出公司文化與員工素質(zhì)的缺失，讓外界質(zhì)疑企業(yè)的社會責(zé)任和商業(yè)道德。
第三段：違規(guī)的危害
違規(guī)不僅會導(dǎo)致企業(yè)面臨巨額罰款，還會嚴重損害企業(yè)聲譽和公信力。企業(yè)一旦失去顧客信任與支持，無論投入多大的心血都難以挽回其失去的市場地位。在BCG公司的案例中，由于其違規(guī)行為被曝光，促使其處于不公平的競爭環(huán)境中，并失去了一部分客戶的信任和支持。因此，企業(yè)必須要高度重視規(guī)矩，合法合規(guī)經(jīng)營才有可能持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展。
第四段：如何遵守規(guī)矩
企業(yè)應(yīng)該通過制定規(guī)章制度、加強員工培訓(xùn)等方式，筑牢合法合規(guī)經(jīng)營的基礎(chǔ)。同時，企業(yè)應(yīng)該始終堅守誠實守信的核心價值觀，培育良好的企業(yè)文化和員工素質(zhì)，贏得社會的肯定與信任。如果遇到違規(guī)情況，企業(yè)應(yīng)積極主動地與監(jiān)管機構(gòu)溝通，及時糾正問題，為未來經(jīng)營打下良好的基礎(chǔ)。
第五段：結(jié)語
遵守規(guī)矩、合法合規(guī)經(jīng)營是企業(yè)生存和發(fā)展的基石，任何企業(yè)都不能否認這一點。對于BCG公司的違規(guī)事件，我們不能盲目否定其成就，也不能縱容其違法行為。企業(yè)必須以創(chuàng)新和誠信為基礎(chǔ)，以推動企業(yè)發(fā)展與社會責(zé)任為己任，始終遵守規(guī)矩，用實際行動證明企業(yè)的價值與意義。
違規(guī)收錢心得體會篇十七
從某件事情上得到收獲以后，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編收集整理的教師違規(guī)心得體會，希望能夠幫助到大家。
教師違規(guī)心得體會1
弘揚高尚師德，抵制有償補課學(xué)習(xí)心得體會
近年來，受到社會不良風(fēng)氣和部分家長望子成龍心切等因素的影響，個別教師以盈利為目的，采取補課、輔導(dǎo)等形式對學(xué)生進行有償家教，在社會上造成了嚴重的不良影響。為嚴格禁止有償家教，端正教師的師德師風(fēng)，規(guī)范教師從教行為，凈化教育環(huán)境，樹立優(yōu)良的教學(xué)行風(fēng)，市教育局《市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》區(qū)教體局《關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)開展弘揚高尚師德，抵制有償補課教師師德主題活動的通知》。我學(xué)習(xí)后體會深刻。
我希望每一位教師都有這樣的認識：教師搞家教，有損師德和師表；我的學(xué)生找家教，我的責(zé)任未盡到。我們要用自己的言行告訴他人也告訴自己：教育是奉獻不是索取，教育是公益不是功利；教師先自重，才能受尊重！
教師應(yīng)該樹立強烈的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感，明確教師的責(zé)任和義務(wù)，明確教師職業(yè)行為中該做什么、不該做什么，提高貫徹執(zhí)行職業(yè)道德規(guī)范的自覺性，依法履行教師職責(zé)和義務(wù)。
要積極向上、勤奮學(xué)習(xí)、嚴謹治學(xué)、實事求實、聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，自覺抵制有償家教，鍛造良好的師德風(fēng)尚。
應(yīng)該，勤奮學(xué)習(xí)，樂于奉獻，形成強大的精神動力。構(gòu)建文明和諧、教學(xué)親和的師生關(guān)系，創(chuàng)新愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、團結(jié)協(xié)作、廉潔從教、因材施教、舉止文明的良好形象。
教師違規(guī)心得體會2
學(xué)校組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》活動。通過這次活動，我對此有了更深的認識，特別是以下幾點：
一、依法執(zhí)教。
通過這次學(xué)習(xí)，我更加清醒的認識到，一定要依法執(zhí)教，過去那種恨鐵不成鋼的心態(tài)，我們一定要糾正，我們一定要相信學(xué)生，學(xué)生有學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，他們各自接受新知識的能力也有所區(qū)別，我們一定要有足夠的耐心來幫助學(xué)生來學(xué)習(xí)，我們也不能因為自身的著急對學(xué)生動粗，那樣是不對的，今后我將繼續(xù)依法執(zhí)教，對學(xué)生對一點寬容，多一點理解，將會對學(xué)生的成長更為有利。
二、教書育人。
這是內(nèi)涵豐富的四個字。教書和育人是兩個不同的概念，但又相輔相成，而重心卻在后面，也就是“育人”上。以前總認為，我只要按照大綱要求，將學(xué)習(xí)知識傳授給學(xué)生，教一些做人的道理，我的任務(wù)就完成了。但現(xiàn)在我重新認識到其實作為一名教師，更要把教書育人當作一種責(zé)任，當作一種義務(wù)，運用科學(xué)的教學(xué)方法，合理的教學(xué)手段對學(xué)生進行科學(xué)的教育，同時最后的評價也要改進，不能將考試成績作為唯一的評價手段。
三、為人師表。
學(xué)深為師，德高為范。作為一名教師，要做好學(xué)生的榜樣，那就要處處提高自身的修養(yǎng)，才能在學(xué)生的心靈深處扎根發(fā)芽。學(xué)生在學(xué)校的與老師交往的時間甚至比跟父母交流的時間都多，所以我們要充分運用各種機會對學(xué)生進行品德、思想的教育，只有這樣才能不枉教師這個光榮的稱號，我們應(yīng)該自身做一個道德行為的楷模。
四、終身學(xué)習(xí)。
隨著知識的多元化，綜合性的加強，現(xiàn)代教師必須要具備終身學(xué)習(xí)的意識和能力，活到老，學(xué)到老，只有這樣，才不會被社會淘汰。今后我將利用課余時間不斷充電，不斷學(xué)習(xí)，將自己的知識結(jié)構(gòu)不斷更新，進一步提高自身素質(zhì)。
五、關(guān)愛學(xué)生。
關(guān)愛學(xué)生應(yīng)該從平時做起，從細枝末節(jié)做起。從學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、身體等各個方面來關(guān)心他們，在學(xué)生生理、心理等各方面遇到困難、困惑時，我們都要做有心人，主動去關(guān)心他們，主動去疏導(dǎo)學(xué)生心理方面遇到的困惑，為此我將再次認真學(xué)習(xí)心理學(xué)，做一個稱職的心理醫(yī)生。
通過這次學(xué)習(xí)，我覺得應(yīng)該站在高起點的位置，重新來認識教師這份職業(yè)，重新來規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，在法律規(guī)定的范圍內(nèi)認真地教書、育人。
教師違規(guī)心得體會3
一、禁止向?qū)W生傳播有害身心健康的思想言行，不得有違背黨和國家方針、政策的言行；本人從未向?qū)W生傳播過有害學(xué)生身心健康的任何思想，處處以一個合格的人民教師的身份要求自己，做到學(xué)高為師，身正為范；見到學(xué)生存在不利于身心健康的行為嚴加教育。
二、嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴禁訓(xùn)斥、指責(zé)、侮辱學(xué)生家長；本人在教育教學(xué)過程中從不體罰或變相體罰學(xué)生，從不嚴禁訓(xùn)斥、指責(zé)、侮辱學(xué)生家長；對犯錯誤的學(xué)生進行耐心的引導(dǎo)，批評教育，以理服人；對等家長和藹，幫助他們解決在學(xué)校遇到的困難和問題。
三、嚴禁向?qū)W生亂收費，違規(guī)向?qū)W生家長推銷各種教輔資料、學(xué)習(xí)用品及其他商品；我嚴格按照國家的要求不向?qū)W生收取任何費用，推銷任何教輔資料和其它學(xué)習(xí)用具。
四、嚴禁對違紀學(xué)生進行任何形式的罰款或隨意停學(xué)生課；我在教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的違紀學(xué)生耐心的開導(dǎo)、批評教育不對學(xué)生罰款，也從不讓學(xué)生停課反省。
五、嚴禁在各種考試中弄虛作假、營私舞弊；在各種考試中嚴格按照各項考試的要求執(zhí)行，不存在弄虛作假、營私舞弊現(xiàn)象。
六、嚴禁在課前（含晚自習(xí)）或工作日的中餐飲酒；工作日中做到不飲酒，酒后不進教室。
七、嚴禁在職教師對所任教學(xué)校的學(xué)生進行有償家教，私自舉辦各種形式的收費補習(xí)班、補課班；自從事教育教學(xué)工作以來未進行過有償家教，也未私自舉辦各種形式的收費補習(xí)班、補課班。
八、嚴禁在課堂上衣冠不整、使用通訊工具和在教室里抽煙；在教育教學(xué)過程中注重自己的儀表，做到衣服得體，不穿奇裝異服；教室里不使用通訊工具，我在從事教育教學(xué)工作的十年中從未抽煙。
九、嚴禁索要（收受）學(xué)生及家長的禮品、禮金和通過學(xué)生、家長謀取私利；在日常生活中嚴格要求自己，不向他人學(xué)生及家長索要任何禮品及禮金，不向家長謀取私利。
十、嚴禁參與各種形式的賭博、封建迷信、色情、邪教活動和從事變相傳銷等違反社會公德和職業(yè)道德的活動；我在工作中嚴格要求自己不參加任何不利于教師身份的活動，也不參加任何傳銷活動。
總之，通過這次開展師德師風(fēng)建設(shè)后，我們的教師隊伍的精神面貌得到了很大的轉(zhuǎn)變，使我對教師這一職業(yè)有了更深層次的認識，我找到了自身的很多很多問題，認識到了自己身上存在的不足，我在以后的工作中會更嚴格的要求自己，使自己成為一名合格的人民教師。同時我也希望各位領(lǐng)導(dǎo)及各位教師同仁給我指出，我會在以后的工作中更加努力，不斷的學(xué)習(xí)，把自己的工作做得更好。
教師違規(guī)心得體會4
最近學(xué)校組織學(xué)習(xí)《盤錦市公辦學(xué)校在職教師嚴重違規(guī)補課行為的處理辦法》，這個文件讓我們廣大教師要嚴格要求自己，立德樹人，教書育人。文件就全市在職教師提出了以下幾點要求：一是嚴禁學(xué)校組織、要求學(xué)生參加有償補課；二是嚴禁學(xué)校與校外培訓(xùn)機構(gòu)聯(lián)合進行有償補課；三是嚴禁學(xué)校為校外培訓(xùn)機構(gòu)有償補課提供教育教學(xué)設(shè)施或?qū)W生信息；四是嚴禁在職教師組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補課；五是嚴禁在職教師參加校外培訓(xùn)機構(gòu)或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課；六是嚴禁在職教師為校外培訓(xùn)機構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。文件就學(xué)校和教師有償補課行為作出處罰規(guī)定：對于違反上述規(guī)定的學(xué)校，視情節(jié)輕重，相應(yīng)給予通報批評、取消評獎資格、撤消榮譽稱號等處罰，并追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任及相關(guān)部門的監(jiān)管責(zé)任；對于違反上述規(guī)定的在職教師，視情節(jié)輕重，分別給予批評教育、誡勉談話、責(zé)令檢查、通報批評直至相應(yīng)的行政處分。
文件里指出治理有償補課是全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)的必然要求，是進一步加強教師師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，大力推進素質(zhì)教育，切實減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)，堅決糾正人民群眾反映強烈的教育行風(fēng)問題的有力舉措。為此要努力做到以下幾點：
一、在工作中要有事業(yè)心，增強責(zé)任感，熱愛教育事業(yè)，忠誠教育事業(yè)，獻身教育事業(yè)。真正做到淡泊名利，甘于奉獻。
在課堂上絕不會出現(xiàn)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)、課上不講課后講并收取補課費的事，以及打擊報復(fù)不參與有償補課學(xué)生等嚴重違紀、敗壞師德的行為。我要做到愛國守法、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)，做一名人民滿意的教師。
二、關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生、平等對待學(xué)生。
我們教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，更應(yīng)該是一個教育家，是人類靈魂的工程師?！耙郧橛?，熱愛學(xué)生；以言導(dǎo)行，誨人不倦；以才育人，親切關(guān)心；以身示范，尊重信任”。尊師愛生，是一種理性化的高尚情感，對待學(xué)生，管而不死，嚴而不厲，愛在其中。教師只有熱愛學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用?？梢哉f，熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。對學(xué)生冷漠，缺乏熱情，決不是一個有良好師德的好教師。教師愛學(xué)生體現(xiàn)在“嚴”和“慈”上。常言道：“嚴師出高徒?！睂W(xué)生不嚴格要求，嚴格訓(xùn)練，是難以培育出跨世紀的可靠接班人和合格的建設(shè)者。
三、加強自我完善，努力提高自身綜合素質(zhì)。教師要開闊眼界，只有站得高，才能看得遠，因此就要多學(xué)習(xí)、多傾聽、多觀察、多思考。堅持讀書學(xué)習(xí)，與時俱進，緊緊圍繞“轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾”以及相關(guān)的理論知識進行學(xué)習(xí)，嘗試新教法，不斷更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，提升教育教學(xué)質(zhì)量。牢牢樹立“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念，樹立了學(xué)生主體觀，以情激情，努力構(gòu)建多彩課堂，使學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)。
總之，只有擁有良好的師德師風(fēng)，才能有利于教師能夠有效地開展教育教學(xué)工作；有利于樹立學(xué)校良好的聲譽和我們整個教育系統(tǒng)的形象；有利于教育教學(xué)活動順利開展；更是學(xué)校的立校之本，教師的立世之本。我們不能為了個人經(jīng)濟利益而違反嚴禁公辦教師有償補課、辦班的有關(guān)規(guī)定。在今后的工作中要堅持社會主義教育方向，全面貫徹黨的教育方針，遵守法律法規(guī)，遵循教育規(guī)律，關(guān)心學(xué)生成長，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，公平公正對待學(xué)生，模范遵守職業(yè)道德規(guī)范，以自己良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生。
教師違規(guī)心得體會5
教師的職業(yè)道德，應(yīng)是教師的思想、政治、法紀、道德等方面的優(yōu)良素質(zhì)在教育教學(xué)活動中的統(tǒng)一集中的具體表現(xiàn)。中小學(xué)教師職業(yè)道德內(nèi)容主要包括：政治理論，教育方針、政策，法律法規(guī)，道德規(guī)范，教師的心理健康教育等。教師職業(yè)道德是教師職業(yè)所要求的行為標準和指導(dǎo)教師行為的規(guī)范，是教師品德修養(yǎng)的集中體現(xiàn)。
關(guān)于《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，我覺得無規(guī)矩不成方圓，沒有制度教師道德及教學(xué)就不能提升。教師是學(xué)生的啟蒙人、開拓者。然而各種學(xué)生都有不同的心態(tài)，面對學(xué)生的過失，教師應(yīng)予以教育，不應(yīng)體罰或變相體罰學(xué)生。面對不同的學(xué)生應(yīng)有不同的教育方法，教師與學(xué)生之間的關(guān)系應(yīng)是和諧可親的。
對于有償家教、索要或者違反規(guī)定收受家長、學(xué)生財物的行為，嚴重違反了《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為》，面對自己的過失，理應(yīng)有相應(yīng)的制度來完善?？傊?，一個合格的教師應(yīng)該有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)和為祖國教育事業(yè)無私奉獻的敬業(yè)精神，有新時代所推崇的新思想、新觀念，有探索精神和創(chuàng)新精神。
引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美的全面發(fā)展。做一個為人民服務(wù)的教師，做一個讓人民滿意的教師。
教師違規(guī)心得體會6
通過本次學(xué)習(xí)，我更加明確了自己所肩負的重任，熟悉到了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。在以后的工作中我將時刻為自己敲響師德的警鐘，時刻提示自己。俗語說：沒有規(guī)矩不成方圓，沒有制度教師道德及教學(xué)也就無從談起。教師職業(yè)道德是教師職業(yè)所要求的行為標準和指導(dǎo)教師行為的規(guī)范，是教師品德修養(yǎng)的集中體現(xiàn)。對有償家教、索要或違反規(guī)定收受家長、學(xué)生財物的行為，嚴重違反了《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為》，面對此類的過失，理應(yīng)有相應(yīng)的制度來制約。教師是學(xué)生的啟蒙者、學(xué)生的良師益友。然而各種學(xué)生都有不同的心態(tài)，面對學(xué)生的過失，教師應(yīng)予以教育，不應(yīng)體罰或變相體罰學(xué)生。
面對不同的學(xué)生應(yīng)有不同的教育方法，教師與學(xué)生之間的關(guān)系應(yīng)是***可親的。我們要因材施教，因材施教是教學(xué)中一項重要的教學(xué)方法，在教學(xué)中根據(jù)不同學(xué)生的認知水平，學(xué)習(xí)能力和本身素質(zhì)，教師選擇合適每個學(xué)生特點的學(xué)習(xí)方法來有針對性的教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的優(yōu)點，彌補學(xué)生的不足，激起學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好，建立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，從而增進學(xué)生全面發(fā)展。我們要留意觀察分析學(xué)生學(xué)習(xí)的特點，對待學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生，要做具體分析，區(qū)別對待，教師要根據(jù)對學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)格的了解，在教學(xué)中有針對性地提供風(fēng)格相配的教學(xué)方式，教師不單單自己要分析掌控學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格，而且要引導(dǎo)學(xué)生熟悉自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格特點，促使學(xué)生把學(xué)習(xí)風(fēng)格轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)策略。無德無以為師。
真正優(yōu)秀的教師。一定是以身作則、率先垂范的人。他對祖國的愛，對學(xué)生的愛，對事業(yè)和未來的愛，都表現(xiàn)在他對自己的高標準要求的落實上。率先垂范就是對學(xué)生真實的負責(zé)，就是潛夠默化、影響深遠的教育。作為小學(xué)教師的我們，肩負著培養(yǎng)教育下一代，為祖國的未來夯實基礎(chǔ)的重任。這就要求我們本身要有一定的人格魅力，而這類人格魅力表現(xiàn)為教師必須要有敬業(yè)精神，必須具有健康的價值觀和高尚的道德情操?？傊?，一個合格的教師應(yīng)當有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)和為祖國教育事業(yè)無私奉獻的敬業(yè)精神，有新時代所推重的新思想、新觀念，有探索精神和創(chuàng)新精神。
在以后的工作中，我還要繼續(xù)認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。堅持以人為本、以德立教、愛崗敬業(yè)、為人師表，不斷進步自己的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)；并牢牢圍繞新時期師德素質(zhì)要求和師德規(guī)范，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，全面推動素質(zhì)教育，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美的全面發(fā)展。做一個為人民服務(wù)的教師，做一個讓人民滿意的教師。
教師違規(guī)心得體會7
通過學(xué)習(xí)教師十條禁令，使我更加深刻地領(lǐng)會了在我們的日常教學(xué)活動中要時刻注意自己的教師形象，也正真正明白了要做好一個合格的人民教師也不是一件容易的事，在十條禁令中從教師的政治思想、師德、業(yè)務(wù)、日常教學(xué)活動等幾個方面做出了明確的限制，使我明白了只是教的好決不會成為了名好教師。
職業(yè)道德是規(guī)范教師的育人行為，是社會責(zé)任感的具體表現(xiàn)，它要求老師的職業(yè)理想是忠誠教育事業(yè)，教書育人；職業(yè)情感是熱愛學(xué)生，誨人不倦；職業(yè)規(guī)范是團結(jié)協(xié)作、為人師表。所謂“學(xué)高為師、身正為范”，教師是人類靈魂的工程師，是青少年學(xué)生成長的引路人。因此，作為一名人民教師，面對新世紀的人才培養(yǎng)所提出的更新、更高的要求，我們應(yīng)全面貫徹國家的教育方針，時刻對自己提出嚴格要求，積極參加職業(yè)道德學(xué)習(xí)，培養(yǎng)高尚道德情操。
教師在育人的同時，更要不斷提高自己的內(nèi)功，要堅持繼續(xù)學(xué)習(xí)，要知道，“要給學(xué)生一杯水，自己必須有一桶水”，所以，在教學(xué)之余，教師應(yīng)刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索新的教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法，提高自己教育、教學(xué)和科研的水平，適應(yīng)新課改的要求。教師需要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率。要學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，自己就必須學(xué)而不厭，手不釋卷；要學(xué)生認真勞動，自己必須熱愛勞動；要學(xué)生講文明禮貌，自己必須談吐文雅，遠離粗俗。凡要求學(xué)生做到的自己首先做到，風(fēng)要求學(xué)生不做的自己堅決不做。因此，教師一定要時刻注意自己的一言一行，用自己高尚的人格魅力去感染學(xué)生，以整潔的儀表去影響人，以和藹的態(tài)度去對待人，以豐富的學(xué)識去引導(dǎo)人，以博大的胸懷去愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效。
所以，我們教師只有對自己嚴格要求，不斷學(xué)習(xí)，加強修養(yǎng)，讓自己成為一個具有高尚師德的人，才能適應(yīng)素質(zhì)教育的呼喚，不辜負黨和人民賦予的光榮歷史使命。
教師違規(guī)心得體會8
在認真學(xué)習(xí)了之后我深有體會:教師有償補課不外乎兩種情況:一是，教師想用課余時間為學(xué)生補課，真正想提高學(xué)生的成績，順便獲得應(yīng)有的勞動報酬;二是，以家教作為自己的第二職業(yè)，賺取外快。但不論是出于怎樣的動機，長此以往教師有償家教對學(xué)生，甚至對家庭，對社會都會產(chǎn)生不良影響。
學(xué)生的時間被日常學(xué)校的功課塞滿滿的，他們自由思考的時間很少。再加上額外的繁重的補課的話，那么他負擔(dān)過重，學(xué)業(yè)落后的可能性就越大。因此，教師出于好的動機為學(xué)生家教，但結(jié)果可能事倍功半，甚至適得其反，不僅浪費了學(xué)生的時間，還浪費了家長的金錢，最嚴重的是使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒，對以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生不良后果。
學(xué)生要想在短時間或者更有效率的提高自己的專業(yè)技能，就必須請家教上小班課程。特別是當面臨升學(xué)的時候，這種家教似乎也是必要的!但這種必要卻需要付出金錢代價，對一個家庭經(jīng)濟情況一般的孩子來說，這筆額外的費用是不容小覷的。近幾年，隨著素質(zhì)教育的逐步開展，各學(xué)校開始關(guān)注學(xué)生除基礎(chǔ)知識外素質(zhì)的培養(yǎng)，也相應(yīng)的推出了各種特長加分政策。很多家長“望子成龍的愿望泛濫成災(zāi)，不論有用沒用，也不管自己的經(jīng)濟狀況是否承擔(dān)這筆不小的培訓(xùn)費用，盲目的為學(xué)孩子報了各種特長班。禁止在職教師進行有償補習(xí)，我舉雙手贊成。不僅是對學(xué)生，就是對自己來說，也意義非凡。
教師，擔(dān)負著教育下一代的重任。做的是教書育人的事情，作為人類靈魂工程師的教師。在當前形勢下，作為在職教師更要從自身做起，做到廉潔從教”，無論面對怎樣迷離的塵世，我們更應(yīng)始終堅持一面廉潔的大旗！“學(xué)高為師，身正為范”，教師只有不斷完善自身素質(zhì)，才能讓學(xué)生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養(yǎng)。自我約束、廉潔從教，除了法律法 規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。
總之，教師之所以受人尊敬，不只是因為教師職業(yè)是神圣的，擔(dān)負著傳道、授業(yè)、解惑的任務(wù)，更重要的是擔(dān)負著培養(yǎng)一代又一代人怎樣做人，怎樣做一個好人。做一個名符其實的好教師，必須自尊、自重、自強不息、嚴以律已。遵守職業(yè)道德，堅守高尚情操。
教師違規(guī)心得體會9
近期教育系統(tǒng)通報了有關(guān)依蘭縣老師違規(guī)收取學(xué)生禮物的處罰，在各個地方都要求教師一定要認真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，從中汲取教訓(xùn)，規(guī)范言行，以更高的標準要求自己，爭做一名合格的人民教師。通過學(xué)習(xí)，自己也深刻地感受到作為一名人民教師，我們的擔(dān)子不輕！我們需要學(xué)習(xí)和提高的地方還很多，以下是自己的幾點感悟：
首先，作為一名教師，你的最大使命是教育好學(xué)生，為學(xué)生做好表率，以身作則！該教師盡然公開向?qū)W生索取禮物！未果還辱罵學(xué)生！其言其行大違教師最基本的職業(yè)道德！可以說是給廣大教師隊伍抹黑！給廣大人民群眾心里造成很惡劣的影響。這樣的教師的確應(yīng)該逐出隊伍，所以作為教師，除了必須加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，還必須加強職業(yè)道德素質(zhì)的學(xué)習(xí)！特別是政治理論知識的學(xué)習(xí)，只有從思想上全面提高自己，才能勝任教育教學(xué)工作。
其次，在工作中必須時刻保持清醒的頭腦，千萬不能因為現(xiàn)在要求大家學(xué)習(xí)就意識到要加強自身意識，更應(yīng)時刻保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，實時提醒自己要嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)。
總的說來，作為教師我們要在教育教學(xué)工作中必須不斷加強學(xué)習(xí)，特別是加強政治理論學(xué)習(xí)和職業(yè)道德素質(zhì)學(xué)習(xí)，只有全面加強學(xué)習(xí)，全面提高才能在崗位上發(fā)揮一個教師應(yīng)盡的職責(zé)！
近日來，我校在教師中深入開展師德學(xué)習(xí),并就當前黑龍江省依蘭縣高級中學(xué)教師馮群超索禮收禮謾罵學(xué)生熱點事件進行了學(xué)習(xí)。教師馮超群因像學(xué)生索禮并謾罵學(xué)生受到教育部嚴處。
馮群超在課堂上謾罵學(xué)生并索要禮物的行為，嚴重違背作為一名教師應(yīng)有的基本職業(yè)道德和操守，嚴重損害了教師隊伍整體形象和職業(yè)聲譽，對學(xué)生健康發(fā)展造成了難以估量的損害，產(chǎn)生了惡劣的社會影響。
“學(xué)高為師,身正為范”,良好的職業(yè)道德是教師職業(yè)活動最基本的要求,教師是學(xué)生增長知識和思想進步的導(dǎo)師。教師隊伍師德師風(fēng)素質(zhì)的高低,直接關(guān)系到素質(zhì)教育的順利實施,直接關(guān)系到青少年的健康成長,直接關(guān)系到全面建設(shè)小康社會和中華民族偉大復(fù)興宏偉目標的實現(xiàn),直接關(guān)系到祖國的未來。作為一名人民教師，不能違背起碼的教師職業(yè)道德規(guī)范，向?qū)W生索禮、謾罵學(xué)生等行為更是不容姑息。我們應(yīng)該引以為戒，時刻提醒自己做一名合格的人民教師。
教師違規(guī)心得體會10
最近參加國培學(xué)習(xí)，我認真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，通過本次學(xué)習(xí)，我認識到了師德的重要性。俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓，沒有制度教師道德及教學(xué)就不能提升。在以后的工作中我將時刻為自己敲響師德的警鐘，時刻提醒自己一下幾點：
一、教師是學(xué)生的啟迪者、開發(fā)者。然而每個學(xué)生都有不同的心態(tài)，面對學(xué)生的過失，教師應(yīng)予以教育，不應(yīng)體罰或變相體罰學(xué)生。面對不同的學(xué)生應(yīng)有不同的教育方法，因材施教。教師與學(xué)生之間在新的形勢下應(yīng)是亦師亦友的關(guān)系，這樣才能走進學(xué)生的內(nèi)心，這才適合時代發(fā)展的要求，也是教育發(fā)展的方向。
二、教師的言行舉止要得體。學(xué)高為師，身正為范。教師得體的言行舉止是構(gòu)成對學(xué)生影響的最現(xiàn)實的因素之一，它不僅影響著學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及其效果，而且影響著學(xué)生人格等心理品質(zhì)的形成和心理健康的發(fā)展水平，所以在教學(xué)和課下時刻注意自己的言行，做學(xué)生的典范。教師不能體罰學(xué)生，更不能用粗暴的語言來傷害學(xué)生，這種“軟暴力”比體罰的傷害還要深，甚至?xí)绊懞⒆拥囊簧?BR> 三、關(guān)愛每個學(xué)生。愛是教育與的開始。學(xué)生的身體和心理健康，至關(guān)重要，讓“愛”成為開啟學(xué)生心靈大門和知識大門的鑰匙。以一顆體貼入微的母親般的愛心，對學(xué)生的一言一行，一舉一動保持敏感性。當學(xué)生處于困境時，及時予以伸出援助之手，一句熱情中肯的評語、一次誠心的交談、一個會心的微笑往往能夠起到意想不到的效果。
四、愛孩子就要公平公正的對待每一個孩子。公平公正的對待每個孩子，不能因為學(xué)生家庭文化、經(jīng)濟、政治等背景以及學(xué)生自身智力、性格、情趣等方面的差異而把學(xué)生分為三六九等，應(yīng)該一視同仁，寬容對待每一個學(xué)生，無論學(xué)生是聰明的還是愚笨的、乖巧地還是頑劣的，讓自己的師愛陽光均勻地照耀在每一個學(xué)生身上。對他們有所不同或者是歧視這將會在孩子心理產(chǎn)生不可抹去的陰影。公平公正的對待每一個孩子，這樣的孩子才是真正幸福的孩子！
五、純潔的師生關(guān)系。我所教育的孩子，都很喜歡我。因為我認真教書，用心育人。除了收學(xué)費以外不和學(xué)生有任何的經(jīng)濟聯(lián)系。和學(xué)生一起享受教學(xué)，享受知識，共同成長，當然就不會強賣教材，不搞有償補課，因為我在教學(xué)中提倡減負，實施減負，抓好課堂四十分鐘，作業(yè)練習(xí)自己精挑細選，絕不增加任何作業(yè)負擔(dān)。讓幸福充滿每個課時，洋溢在每個孩子的臉上。
在以后的工作中，我會愛每一個孩子，公平公正的對待每一個孩子，用得體的言行給每一個孩子做好榜樣，做好孩子們的引航人，最親密的朋友。我還要繼續(xù)認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，更要用《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》來規(guī)范自己。堅持以人為本、以德立教、愛崗敬業(yè)、為人師表，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)，做一個德才兼?zhèn)涞娜嗣窠處煛?BR> 篇八：中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法心得體會
教師的職業(yè)道德，應(yīng)是教師的思想、政治、法紀、道德等方面的優(yōu)良素質(zhì)在教育教學(xué)活動中的統(tǒng)一集中的具體表現(xiàn)。中小學(xué)教師職業(yè)道德內(nèi)容主要包括：政治理論，教育方針、政策，法律法規(guī)，道德規(guī)范，教師的心理健康教育等。教師職業(yè)道德是教師職業(yè)所要求的行為標準和指導(dǎo)教師行為的規(guī)范，是教師品德修養(yǎng)的集中體現(xiàn)。
關(guān)于《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，我覺得無規(guī)矩不成方圓，沒有制度教師道德及教學(xué)就不能提升。教師是學(xué)生的啟蒙人、開拓者。然而各種學(xué)生都有不同的心態(tài)，面對學(xué)生的過失，教師應(yīng)予以教育，不應(yīng)體罰或變相體罰學(xué)生。面對不同的學(xué)生應(yīng)有不同的教育方法，教師與學(xué)生之間的關(guān)系應(yīng)是和諧可親的。
對于有償家教、索要或者違反規(guī)定收受家長、學(xué)生財物的行為，嚴重違反了《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為》，面對自己的過失，理應(yīng)有相應(yīng)的制度來完善?？傊粋€合格的教師應(yīng)該有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)和為祖國教育事業(yè)無私奉獻的敬業(yè)精神，有新時代所推崇的新思想、新觀念，有探索精神和創(chuàng)新精神。
在以后的工作中，我還要繼續(xù)認真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》。堅持以人為本、以德立教、愛崗敬業(yè)、為人師表，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)；并緊緊圍繞新時期師德素質(zhì)要求和師德規(guī)范，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，全面推進素質(zhì)教育，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美的全面發(fā)展。做一個為人民服務(wù)的教師，做一個讓人民滿意的教師。
教師違規(guī)心得體會11
針對少數(shù)教師利用職務(wù)之便違規(guī)收受禮品禮金等行為，教育部近日發(fā)文設(shè)立6條“紅線”，其中包括嚴禁教師以任何方式索要或接受學(xué)生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物。
這份名為《嚴禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮金等行為的規(guī)定》的文件明確了6條“紅線”：一是嚴禁以任何方式索要或接受學(xué)生及家長贈送的'禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物；二是嚴禁參加由學(xué)生及家長安排的可能影響考試、考核評價的宴請；三是嚴禁參加由學(xué)生及家長安排支付費用的旅游、健身休閑等娛樂活動；四是嚴禁讓學(xué)生及家長支付或報銷應(yīng)由教師個人或親屬承擔(dān)的費用；五是嚴禁通過向?qū)W生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保險等商業(yè)服務(wù)獲取回扣；六是嚴禁利用職務(wù)之便謀取不正當利益的其他行為。
結(jié)合自己的實際情況，通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，為了自身發(fā)展，為了有效培養(yǎng)學(xué)生成長，我要從實際出發(fā)讓自己的教育工作健康開展。
一、愛教育
愛教育就是愛國守法，愛崗敬業(yè)，對教育工作要有“鞠躬盡瘁”的決心。因此只有擁有了對事業(yè)的熱愛，才能腳踏實地，對學(xué)生負責(zé)，讓家長滿意。
二、愛學(xué)生
教師對學(xué)生的愛必須是排出了私信和雜念的愛，如父母般溫暖慈祥的愛，恩師般高尚純潔的愛。在教學(xué)中努力做到“三心”俱到，即“愛心、耐心、細心”
三、愛自己
教師愛自己就是要有積極的人生態(tài)度，既然我們選擇了教育事業(yè)，叫要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻。
學(xué)習(xí)了這份文件之后讓我學(xué)會了很多。教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)著教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。教師應(yīng)當忠誠于人民的教育事業(yè)。教育職業(yè)是神圣的，教師是人類靈魂的工程師，教師的師德是教師職業(yè)道德的重中之重，作為一名踏上工作崗位多年的教師，我們應(yīng)該把教育，把教師看作了一種事業(yè)，一種偉大而崇高的事業(yè)，而非一種單純的職業(yè)，而在我們年輕教師隊伍中，許許多多的人把教師作為一種職業(yè)，一種養(yǎng)家糊口的工具，沒有真正去體會這一行，沒有真真正正的做一名合格的教師。
教師違規(guī)心得體會12
今天，我校組織全體教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》。聽完后，我深深地反思著：“學(xué)高為師，德高為范”，蘇霍姆林斯基曾告誡教師：請你記住，你不僅是自己學(xué)科的教員，而且是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和引路人。這句話把教師教書育人的天職說得淋漓盡致，畢竟教師是莘莘學(xué)子道德基因的轉(zhuǎn)接者，因此，師德更是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵、文化品位和自我修養(yǎng)的體現(xiàn)！通過今天對中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法的學(xué)習(xí)與領(lǐng)悟，受益匪淺。
第一、無規(guī)矩不成方圓，有規(guī)范就得嚴格執(zhí)行
關(guān)于《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，我覺得無規(guī)矩不成方圓，沒有制度教師道德及教學(xué)就不能提升。教師被譽為“太陽底下最光輝的職業(yè)”。教師是學(xué)生的啟蒙人、開拓者。然而特別是教師收禮、有償補課甚至教師侵犯學(xué)生等現(xiàn)象嚴重損害了教師整體形象，玷污了原本潔凈的師生關(guān)系。各種學(xué)生都有不同的心態(tài)，面對學(xué)生的過失，教師應(yīng)予以教育，不應(yīng)體罰或變相體罰學(xué)生。面對不同的學(xué)生應(yīng)有不同的教育方法，教師與學(xué)生之間的關(guān)系應(yīng)是和諧可親的。
第二、教師應(yīng)該以德為本，身正為范
教學(xué)質(zhì)量的提高，很大程度上取決于教師影響力的大小，而教師的影響力主要由品格因素、才能因素、知識因素和情感因素組成。身教重于言教，因為教師職業(yè)的示范性極其重要，所以要求自己必須時時、處處用模范的言行去影響學(xué)生、教育學(xué)生。
第三、教師嚴謹治學(xué)，以德施教
作為教師必須要嚴謹治學(xué)，以德施教，把為人師表、塑造心靈、傳承知識當成人生最大的追求，發(fā)自內(nèi)心地關(guān)愛每個學(xué)生的成長，用高尚的道德情操和人格魅力引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，在教書育人上取得新成績。
總之，通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，使我深深地懂得遵守并落實職業(yè)道德是一名合格教師的首要素質(zhì)。要加強師德修養(yǎng)，注重小節(jié)，增強規(guī)范意識，樹立全面育人正確理念，堅決不再體罰或變相體罰學(xué)生，堅決不出現(xiàn)違反職業(yè)道德行為，以優(yōu)異的教育教學(xué)成績、良好的教育教學(xué)口碑贏得學(xué)校、家庭、社會的尊重，為教育事業(yè)增添光彩。
教師違規(guī)心得體會13
學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，讓我更加深刻地體會到：一個人民教師，除了做好“傳道、授業(yè)、解惑”這一天職外，同時應(yīng)該嚴格規(guī)范自己的言行。“愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。”這六條規(guī)范是每一個教師義不容辭的責(zé)任，也是規(guī)范教師的育人行為，提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。
一、熱愛教育。我們所從事的是教育事業(yè)。熱愛教育，就是要愛國守法、愛崗敬業(yè)。教師要熱愛教育事業(yè)，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。教育事業(yè)需要的是我們教師實實在在的付出，不是在工作中投機取巧，更不是事事以報酬的多少來衡量自己的工作。因此只有擁有了對事業(yè)的一分熱愛，才能腳踏實地、默默奉獻，對學(xué)生負責(zé)、讓家長滿意。尤其是青年教師，要力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項教育教學(xué)工作。
二、疼愛自己。教師疼愛自己就是要有積極的人生態(tài)度，既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻。用自己積極的人生觀、世界觀去影響學(xué)生、改造學(xué)生。這就要求我們在育人的同時，不要忘了自身的繼續(xù)學(xué)習(xí)。不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢？這就要求我們每一位教師一定要與時俱進，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學(xué)，誨人不倦，精益求精，厚積薄發(fā)，做一名“學(xué)習(xí)型”的優(yōu)秀教師。有了良好的素質(zhì)、過硬的本領(lǐng)，才會在工作中自信，才會在生活中快樂，才會有積極的教育態(tài)度和人生觀念，才會不迷失工作和前進的方向。
三、珍愛學(xué)生。這是教師所有“愛”的歸宿點。教師對學(xué)生的“愛”
必須是排除了私心和雜念的父母般溫暖慈祥的愛，恩師般高尚純潔的愛。崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁，絕不厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心”俱到，即“愛心、耐心、細心”。無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時時刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛給特別的你”，切忌易怒易暴，言行過激，對學(xué)生要有耐心，對學(xué)生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們“的閃光點”，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學(xué)生都喜歡模仿，將會給學(xué)生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服口服，把你當成良師益友。
教師違規(guī)心得體會14
通過師德師風(fēng)的教育學(xué)習(xí)，我對開展師德師風(fēng)教育活動的重要意義有了較明確的認識。師德建設(shè)決定教師隊伍建設(shè)的成敗，也就決定教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。教師職業(yè)的特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。師德決定了教師對學(xué)生的熱愛和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚；另一方面，師德直接影響著學(xué)生們的成長，教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書，就是一股強大的精神力量，對學(xué)生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。因此，針對師德師風(fēng)建設(shè)中存在的、人民群眾反映比較強烈的熱點或突出問題，開展師德師風(fēng)教育活動是極有必要的，加強師德師風(fēng)建設(shè)也是全面推進素質(zhì)教育和實施新課程改革的必然要求。
對照教師法等法規(guī)和教師職業(yè)道德規(guī)范，我認為教師應(yīng)注意從下面四個方面加強學(xué)習(xí)和修養(yǎng)。
一、熱愛教師職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。教師職業(yè)也是社會的必要組成部分，我們不應(yīng)該只把教師作為一種職業(yè)，更應(yīng)該把教書育人作為終生奮斗的事業(yè)。每一個人都是平凡的，在平凡的崗位上能發(fā)揮應(yīng)有的作用就是偉大的。
二、在工作中堅持正確的方向，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀；真正做到淡泊名利，甘于奉獻。
三、關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生、平等對待學(xué)生是新時期教育工作者必須具備的學(xué)生觀。現(xiàn)代教育提倡教育工作者與學(xué)生是平等的師生關(guān)系，教師要有服務(wù)意識，這已成為全社會都普遍認同的觀點，愛和責(zé)任是師德之魂。青少年學(xué)生都是尚未成年的孩子，在教育教學(xué)活動中難免有缺點和錯誤，作為教師不能一味批評指責(zé)他們，而要從關(guān)心愛護的角度指出他們存在的問題，和他們談心，談感受，讓他們從內(nèi)心認識到自己的錯誤，只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生的人格，才會關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，公正對待每一位學(xué)生，才能杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。
四、刻苦鉆研業(yè)務(wù)。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)文化知識準確地傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟。教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，就必須自覺堅持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并在教學(xué)實踐中鍛煉和提高。
教師是教育活動的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，在教育活動中起主導(dǎo)作用。教師要想
有效的從事教育活動，就必須具備一定的職業(yè)素養(yǎng)。也就是我們說的職業(yè)道德。教師的職業(yè)道德就是指在共產(chǎn)主義道德的指引下，通過教育勞動過程逐步形成并必須遵循的道德規(guī)范和行為準則的總和。
雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！蔽蚁?，教師所從事的就是這種葉的事業(yè)――平凡而偉大。
“言必行，行必果”，行動實踐遠勝于說教。師德 ,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！其實，在日常的教育教學(xué)工作中，我們教師都在用行動詮釋著師德師風(fēng)的真正內(nèi)涵。師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是――每位教師的自我修養(yǎng)！讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天。
教師違規(guī)心得體會15
一、更新教育觀念
當今時代，科學(xué)發(fā)展高度分化又高度綜合，要求教育全方位地開發(fā)學(xué)生的潛能，要求我們每一位教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念，“以學(xué)生的發(fā)展為主”、“培養(yǎng)創(chuàng)新型的學(xué)生”、“學(xué)生對生活有用的知識”、“轉(zhuǎn)變師生關(guān)系”等等，這些都是新課程下的教育觀念。所以在教學(xué)中我們以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)。改變以往的“應(yīng)試教育”，實施“素質(zhì)教育”，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的能力和思維能力。努力使自己成為與時代共同進步的學(xué)者。
二、愛事業(yè)：忠誠人民的教育事業(yè)，具有奉獻精神。
教師只有熱愛教育，才會熱愛學(xué)生，才會獻身于教育。熱愛教育教育事業(yè)需要的是我們教師實實在在的付出，而不是事事以錢來衡量自己的工作。因此教師只有職業(yè)心是不夠的，還需要我們把這份對工作的職業(yè)深化為事業(yè)心，只有擁有了對事業(yè)的一分熱愛，才能腳踏實地、默默奉獻，對學(xué)生負責(zé)、對學(xué)校負責(zé)。
三、加強政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)
我學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》等提高教師政治素質(zhì)的文件和書籍，同時還聽取了教育專家?guī)煹聢蟾?，通過這些師德報告及先進事跡的學(xué)習(xí)，我更深刻地認識到教師職業(yè)道德的重要性，也更要提高教師道德的修養(yǎng)。
違規(guī)收錢心得體會篇十八
"警告、記過、記大過、降級、撤職、開除"我原本以為這些字眼離自己很遠，當我認真學(xué)習(xí)完《中國建設(shè)銀行員工違規(guī)處理辦法》以后，我意識到這些處分近在咫尺。做為一名基層柜員，承擔(dān)最大的是風(fēng)險是操作風(fēng)險，我結(jié)合自己的工作崗位談一下我的體會：
一、從思想上高度重視。我行為了使全行員工自覺遵守各項業(yè)務(wù)規(guī)章制度及操作流程，堅守合規(guī)底線，避免觸及"高壓線"的行為出現(xiàn)，召開職工大會和利用晨會逐條學(xué)習(xí)《中國建設(shè)銀行員工違規(guī)處理辦法》，促進龍山建行依法合規(guī)經(jīng)營管理水平全面提升。作為龍山建行一名基層員工，我積極學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會。
二、堅持合規(guī)操作，防范操作風(fēng)險。做為一名基層柜員，承擔(dān)的最大風(fēng)險就是操作風(fēng)險。我們工作中辦理每一筆業(yè)務(wù)都要以法律、法規(guī)和規(guī)章制度為依據(jù)，堅持合規(guī)操作，堅決不能憑感覺、憑經(jīng)驗、憑習(xí)慣。我們的每一步操作都需要我們謹慎，在我學(xué)習(xí)《辦法》時結(jié)合日常業(yè)務(wù)操作，我發(fā)現(xiàn)日常工作中有些我們看來很平常的操作都有潛在的.風(fēng)險，說明我們對制度的學(xué)習(xí)還是不夠透徹。通過本次深入學(xué)習(xí)員工違規(guī)處理辦法，能夠有效防范操作風(fēng)險，因為它明確了什么不能做以及做了的后果。
三、加強學(xué)習(xí)，認真履行工作職責(zé)。我們應(yīng)該清醒地認識到，很多案件的發(fā)生，都是因為在執(zhí)行制度上不夠嚴格，違反了操作規(guī)程，從而釀成了案件的發(fā)生。因此，系統(tǒng)地進行學(xué)習(xí)教育顯得猶為重要，認真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會，強化自我保護意識，進一步明確自己的崗位職責(zé)，在實際工作中要嚴格按照各項規(guī)章制度履行崗位職責(zé)。
通過本次學(xué)習(xí)，我對規(guī)章制度有了更深刻的認識，同時認識到學(xué)習(xí)制度的重要性，在今后的工作中，我將進一步加強規(guī)章制度學(xué)習(xí)，認真履行工作職責(zé)，勤奮工作，深思慎行，做一名合規(guī)的建行員工。
違規(guī)收錢心得體會篇十九
為加強內(nèi)部管理，防范操作風(fēng)險，懲治違規(guī)行為，保障員工合法權(quán)益，依據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和本行相關(guān)制度，中國工商銀行于7月份印發(fā)了《員工違規(guī)行為處理規(guī)定》。這個規(guī)定所稱的違規(guī)行為是指違反國家有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章或本行相關(guān)制度的行為。
在處理違規(guī)行為過程中遵循的原則是：客觀公正、程序規(guī)范;錯罰相當，懲教結(jié)合;制度面前人人平等;保障員工合法權(quán)益。處理種類包括：違規(guī)積分、批評教育、取消行內(nèi)專業(yè)資格、日常處理和行政處分。各自分工為：違規(guī)積分由內(nèi)控合規(guī)部門負責(zé);批評教育(包括告誡和通報批評等)由各單位及轄屬部門負責(zé);取消行內(nèi)專業(yè)資格：包括取消經(jīng)我行組織考試、認證的專業(yè)類、銷售類、運行類等相關(guān)序列崗位專業(yè)資格，由資格授予單位(部門)負責(zé);日常處理(包括核減績效收入、待崗、責(zé)令辭職或引咎辭職、免職、解聘、降職、解除勞動合同等)由人力資源部門負責(zé);行政處分(包括警告、記過、記大過、撤職、開除)由監(jiān)察部門負責(zé)。本規(guī)定自20xx年9月1日起施行，原《員工違規(guī)行為處理暫行規(guī)定》(工銀發(fā)[20xx]35號)停止執(zhí)行。
《員工違規(guī)行為處理規(guī)定》經(jīng)過工行巴彥淖爾分行人力資源部下發(fā)后，各支行、各部門都非常重視，積極組織人員開始安排學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。最近，監(jiān)察室經(jīng)過監(jiān)督檢查支行和網(wǎng)點的學(xué)習(xí)情況，大部分支行已經(jīng)開始集體組織學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，并且組織了相關(guān)內(nèi)容的考試，比如：烏拉特后旗支行行長、副行長帶頭參加答題，已經(jīng)組織了3次考試，計劃經(jīng)?？荚?，每次試題少而精，便于員工記憶、好學(xué)，實現(xiàn)學(xué)習(xí)得到規(guī)范的效果。又比如：臨河利民東街支行不僅組織了《員工違規(guī)行為處理規(guī)定》的學(xué)習(xí)考試，而且人人寫了學(xué)習(xí)心得體會，對案防工作的認識有了顯著提高。
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違規(guī)收錢心得體會篇二十
通過近期分行組織學(xué)習(xí)了《關(guān)于明確《上海浦東發(fā)展銀行員工違規(guī)處理標準》，使我認識到我行的規(guī)章制度辦法不僅僅是工作的規(guī)范，更是涵蓋了生活作風(fēng)的方方面面。通過學(xué)習(xí)，讓我們體會到了合規(guī)文化建設(shè)的重要性，體現(xiàn)了一家上市銀行在內(nèi)控和風(fēng)險防范上面所注重的程度與防范能力。
一、明確遵守行為標準的重要性：
通過學(xué)習(xí)，進一步增強合規(guī)操作意識，明白什么事不能做，做了要承擔(dān)什么樣的責(zé)任，將會受到什么樣的處理處罰。進一步增強了工作中嚴格執(zhí)行制度的自覺性，培養(yǎng)和提高了工作合規(guī)和案防意識，使我意識到合規(guī)操作的重要性以及違規(guī)操作的嚴懲性。我們應(yīng)該習(xí)慣性的思考我們正在進行的操作或管理是否合規(guī)合法，是否還存在可以完善的地方，對照違規(guī)處理辦法上規(guī)定的“高壓線”行為，我們必須避免，這不單是對浦發(fā)銀行行負責(zé)，也是為自己負責(zé)。
二、注意甄別違規(guī)與非違規(guī)的界限。金融是現(xiàn)代經(jīng)濟的核心，對國家經(jīng)濟穩(wěn)定發(fā)展起到至關(guān)重要的作用，由于我們平時疏于學(xué)習(xí)，對規(guī)章制度學(xué)習(xí)不深，理解不夠全面，只抱著兢兢業(yè)業(yè)干好工作，遵守紀律，規(guī)章制度和法律法規(guī)等與己關(guān)系不大可學(xué)可不學(xué)，在這種思想支配下，久而久之，就會萌生一些自由散漫的思想，造成違規(guī)違紀的現(xiàn)象發(fā)生，甚至走上犯罪的道路。因此，我們要充分利用這次學(xué)習(xí)的機會，在做好制度學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對照工作和生活中的實際情況，認真進行梳理存在的問題，有針對性的加以規(guī)范。同時，制度一旦建立就必須不折不扣地執(zhí)行，維護制度的權(quán)威性，否則再好的制度也會形同虛設(shè)。在一定意義上執(zhí)行制度比制定制度更重要。執(zhí)行制度實際上是排除執(zhí)行干擾、解決制度梗阻的問題。在今后工作中要認真對照制度要求，嚴格操作，認真執(zhí)行，對違規(guī)違紀者進行嚴肅處理，確保制度執(zhí)行的實效性，充分發(fā)揮規(guī)章制度保駕護航作用，促進業(yè)務(wù)經(jīng)營穩(wěn)健發(fā)展。
三、日常生活按照標準規(guī)范行為：
作為浦發(fā)銀行的一員，點滴小事往往是最能夠反映對相關(guān)制度辦法的理解程度。要努力提高自身的修養(yǎng)，提高合規(guī)意識。在工作上要對所分管的工作，盡力做到讓同事與領(lǐng)導(dǎo)滿意，以合規(guī)、合法為基礎(chǔ)；生活上堅持做到廉潔自律，以身作則。此次學(xué)習(xí)是對現(xiàn)實出現(xiàn)的案例的歸納與總結(jié)，對進一步加強工作要求與規(guī)范行為、嚴格監(jiān)督管理起到了重要作用。作為浦發(fā)銀行員工，要時刻保持清醒、清楚、清白，遠離不良風(fēng)氣，免受各種誘惑，嚴格按照辦法上的規(guī)章制度來要求自己。結(jié)合崗位要求，認真落實有關(guān)規(guī)章制度，使思想不“越位”行為不“越線”。違規(guī)處理辦法中規(guī)定的違規(guī)行為，實際上都與我行的具體規(guī)章制度相聯(lián)系。通過本次的學(xué)習(xí)，結(jié)合自身工作實際，我認為，作為一名基層網(wǎng)點職工，不但應(yīng)該熟知與自己密切相關(guān)的各項規(guī)章制度，嚴格按制度辦事，而且要嚴格執(zhí)行《關(guān)于明確《上海浦東發(fā)展銀行員工違規(guī)處理標準》，提高全行制度執(zhí)行力。通過對有關(guān)內(nèi)容進行反復(fù)學(xué)習(xí)，做到熟知、熟記相關(guān)規(guī)章要求，做到內(nèi)化于心外化于形，在潛移默化中提高思想認識，提高執(zhí)行制度的自覺性。在今后工作中，我將結(jié)合自身工作崗位，注重實效抓整改，逐條對照規(guī)章制度具體要求，認真開展自我查找、自我剖析，主動接受部門和員工的監(jiān)督，帶頭履行崗位職責(zé)，進一步增強執(zhí)行規(guī)章制度的自覺性、堅定性。時刻做到頭腦清醒、思路清楚、行為清白。