無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
初中作文篇一
“我的夢(mèng)想是寫一本書?！?BR> “媽媽，你的夢(mèng)想是什么？”
“我的夢(mèng)想是換一套大的房子。”
“夏雨，那你的夢(mèng)想是什么？”爸爸、媽媽反問我。
“我呀，我的夢(mèng)想可多了，我想當(dāng)老師，想當(dāng)會(huì)計(jì)師，想當(dāng)作家……”
我是剛從一所民辦小學(xué)轉(zhuǎn)過來(lái)的新生，在原來(lái)的學(xué)校，我從一年級(jí)就開始住校.四年的學(xué)習(xí)生活培養(yǎng)了我獨(dú)立生活的能力和熱愛集體的觀念，磨練了我堅(jiān)強(qiáng)的意志和持之以恒的毅力，使我學(xué)會(huì)了觀察和思考。因此，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镞€算前茅，心里有點(diǎn)小小的驕傲。
轉(zhuǎn)到拱宸橋小學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)和班里成績(jī)好的同學(xué)相比，還有很大的差距，真是小巫見大巫，不足掛齒。
這時(shí)，我深深地體會(huì)到光有夢(mèng)想，沒有實(shí)際行動(dòng)，夢(mèng)想只能是空想。成功不會(huì)從天而降。如果我還是那樣沾沾自喜，那永遠(yuǎn)沒有夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天。
比爾？蓋茨之所以能取得巨大的成就，是因?yàn)樗麖男【土⑾铝艘粋€(gè)志愿——要做昂首天穹的橡樹，然后他地刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考，勇于創(chuàng)新，終于成為it界的一顆璀璨耀眼的明星，為人類信息革命作出了杰出的貢獻(xiàn)。
平時(shí)，我觀察到爸爸為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，走到哪里，書本帶到哪里，爭(zhēng)分奪秒，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極思考，勤做筆記；媽媽
媽媽為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，誠(chéng)實(shí)守信，熱情服務(wù)，文明經(jīng)商，節(jié)儉持家。
名人成功的故事，爸爸媽媽的一言一行是我最好的榜樣，我也要“為中華之崛起而讀書”。于是，我在爸爸的輔導(dǎo)陪伴下，從自己最薄弱的體育項(xiàng)目抓起，每天早晚堅(jiān)持體育鍛煉——行走、跑步、仰臥起坐、跳繩……在學(xué)校，在其他科目上，做到認(rèn)真聽課，按時(shí)完成作業(yè)，虛心好學(xué)，不懂就問，努力摸索良好的學(xué)習(xí)方發(fā)，遵紀(jì)守法，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，力爭(zhēng)打好德智體各方面堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為圓夢(mèng)而奮斗。
經(jīng)過一個(gè)月的努力，我在各方面都有一定的進(jìn)步和提高。這時(shí)我又切身體會(huì)到夢(mèng)想是人們努力的方向；夢(mèng)想是奮斗的目標(biāo)；夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力！
我下定決心要再接再厲，堅(jiān)持不懈，學(xué)好知識(shí)，報(bào)效祖國(guó)，讓自己的夢(mèng)想成真，使自己達(dá)到成功的彼岸。
中國(guó)夢(mèng)是千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的夢(mèng)想?yún)R聚而成的。我想，雖然我們每個(gè)人的夢(mèng)是個(gè)小小的夢(mèng)，但只要每個(gè)人不斷追求，不斷努力，共同圓夢(mèng)，那么總有一天，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)！
初中作文篇二
今天，是個(gè)不尋常的日子，每一個(gè)支持初一(5)足球隊(duì)的人都會(huì)銘記這一天。
在體育場(chǎng)上，我們班將和初一(3)班最后爭(zhēng)奪年級(jí)聯(lián)賽冠軍獎(jiǎng)杯。初一(3)班的足球隊(duì)在全年級(jí)可謂佼佼者，而我們班則是靠苦練、苦戰(zhàn)一路殺入決賽的后起之秀。無(wú)論整體實(shí)力還是個(gè)人技術(shù)，對(duì)方都略占優(yōu)勢(shì)。但我們班的小伙子們身體素質(zhì)好，個(gè)個(gè)都敢打敢拼，決非弱旅。俗話說：一山不容二虎，今天究竟鹿死誰(shuí)手，很快就會(huì)見分曉。大家在期盼著……
我方的主力隊(duì)員是領(lǐng)軍人物、中場(chǎng)發(fā)動(dòng)機(jī)馮天，前鋒線上有陳新元、宗緒龍兩員大將。后場(chǎng)由翟浩、王現(xiàn)壓陣。還有號(hào)稱“鐵臂膊”的劉瑞擔(dān)任守門員。希望這六人能不負(fù)厚望，創(chuàng)造出級(jí)部足球史上的奇跡。我們的拉拉隊(duì)也斗志昂揚(yáng)，決心用實(shí)際行動(dòng)為本班貢獻(xiàn)自己的一份力量。
隨著足球裁判儲(chǔ)昭磊的一聲笛響，比賽正式開始了。一向以快攻著稱的初一(3)班打出了自己的風(fēng)格。他們?cè)谏习雸?chǎng)進(jìn)行到第36分鐘時(shí)先拔頭籌。后衛(wèi)潘為樂在距球門15米處接隊(duì)友傳球后，轉(zhuǎn)身便射。只見球劃著一道優(yōu)美的弧線直掛球門死角。盡管17將已經(jīng)高高躍起，準(zhǔn)備飛身?yè)渚龋呀?jīng)無(wú)能為力了。落后一球的我們像一頭被激怒的雄師，輪番轟炸對(duì)方大門。初一(3)班打得十分頑強(qiáng)，我們的所有進(jìn)攻都沒有奏效。久攻不下，隊(duì)長(zhǎng)馮天便指揮隊(duì)員傾巢出擊，全線壓上。蒼天不負(fù)有心人，我們終于在比賽進(jìn)行到第76分鐘時(shí)，馮天在后場(chǎng)斷球，見前場(chǎng)沒有自己人，便自己帶球向球門飛奔，在途中，他依靠出色的腳下功夫，連續(xù)晃過了三名防守隊(duì)員，最后以一記推射輕松破門，來(lái)了個(gè)“千里走單騎”，“直搗黃龍府”!“不愧是隊(duì)長(zhǎng)，馮天萬(wàn)歲!”拉拉隊(duì)員們歡呼著，跳躍著，紛紛慶祝這一粒精彩的入球。雖然在第88分鐘時(shí)我們還有一次很好的破門機(jī)會(huì)，但是宗緒龍卻將球一腳打在橫梁上飛出界外。1：1的比分一直延續(xù)到終場(chǎng)。
雙方進(jìn)入了緊張激烈的加時(shí)賽。
加時(shí)賽中，對(duì)方一度壓得我們喘不過氣來(lái)，并在第8分鐘時(shí)打出了一次高質(zhì)量的小范圍配合，一名前鋒隊(duì)員一記大力掃射。眼看球要進(jìn)了，奇跡出現(xiàn)了，守門員劉瑞奮勇?lián)渚?，將球托出了底線。
加時(shí)賽結(jié)束了，雙方均無(wú)建樹。兩隊(duì)不得不進(jìn)行殘酷的點(diǎn)球大戰(zhàn)。
點(diǎn)球大戰(zhàn)中，雙方都十分小心，惟恐把球打偏。但是，勝利的天平好像微微向我們傾斜，幸運(yùn)女神似乎更偏向我們。在最后一球中，初一(3)班隊(duì)長(zhǎng)阮璨的一腳勾射稍微高了一丁點(diǎn)，擦著橫梁飛出底線。也正是這一腳，把我們迭上了冠軍寶座。
我們贏了!我們是冠軍!為了贏得冠軍，我們不知流下了多少汗水。正是這汗水，才圓了我們的足球夢(mèng)。
初中作文篇三
一曲生命的贊歌是一處動(dòng)人的風(fēng)景，一次風(fēng)采的展示是一處精彩的風(fēng)景，一叢風(fēng)中的蘆葦是一處唯美的風(fēng)景……其實(shí)身邊有許許多多的小事物，都是一道獨(dú)一無(wú)二的亮麗風(fēng)景。
每個(gè)工作日的下午都會(huì)是乘車的高峰期。車站人群熙熙攘攘，有剛下班的職工，也有剛放學(xué)的學(xué)生。
我也是等車的其中之一。我在站牌旁百無(wú)聊賴地等著，已經(jīng)過去了好幾班車了，但都被擠得滿滿的，說是“密不透風(fēng)”還真是不夸張。終于，來(lái)了一班較空的。但車站大多數(shù)人都是沖著這一路線等的，一蜂窩地?cái)D過來(lái)，看來(lái)也還是只有成肉餅的命運(yùn)。我抓住先機(jī)，從前門上車，占領(lǐng)了“有利位置”，那些擠不上前門的，就嘗試從后門擠上車。大部分都幸運(yùn)地?cái)D上了車，但還是有小部分的人還在苦苦等待，我站在靠近后車門的位置，望著沒擠上車的人，有些暗自得意。
車開了。我正有些犯困，一只手忽然伸到了我面前，仔細(xì)一看，那只手里還拿著幾張公交卡和一些一元的零錢。
“幫忙傳一下好嗎？”是一個(gè)阿姨向我請(qǐng)求道。
我立馬會(huì)意了，將她手里的車卡和零錢遞向我身前的叔叔。
“叔叔幫忙傳一下。”我甜甜地請(qǐng)求道，他也很快地遞向了前面的乘客。
“幫忙傳一下……幫忙傳一下?！边@句話一聲接一聲，從我這里一直延伸過去。
“哐當(dāng)、哐當(dāng)，嘀、嘀……”我聽到了錢幣投進(jìn)箱里和刷卡發(fā)出的聲音了，心里竟有些欣喜。
不一會(huì)兒，那些被刷好的公交卡一張也不落地從前面又回了后車門，我將那些車卡遞回去，后車門的乘客紛紛道了謝，我有些不好意思，這也不是我一個(gè)人傳的而已，況且這也只是舉手之勞嘛！將那些車卡遞還給它們的主人后，我有些輕松感，好像是參與了一次傳遞的重大使命，原本有些煩悶的心情也開始好了起來(lái)。
我想，這一小小的舉動(dòng)，這所謂的舉手之勞，就飽含著人與人之間的信任吧。司機(jī)能夠放心地讓乘客從后門上車，他們上車后不等司機(jī)催票便自覺地遞出車卡和零錢，車卡傳出去總能完好地收回，不會(huì)害怕被人偷偷“私吞”……不知不覺中，這一點(diǎn)舉手之勞成了一道最亮麗的風(fēng)景線。
一張小小的車卡，傳遞著信任，傳遞著信任，構(gòu)造了一道最亮麗的風(fēng)景。
初中作文篇一
“我的夢(mèng)想是寫一本書?！?BR> “媽媽，你的夢(mèng)想是什么？”
“我的夢(mèng)想是換一套大的房子。”
“夏雨，那你的夢(mèng)想是什么？”爸爸、媽媽反問我。
“我呀，我的夢(mèng)想可多了，我想當(dāng)老師，想當(dāng)會(huì)計(jì)師，想當(dāng)作家……”
我是剛從一所民辦小學(xué)轉(zhuǎn)過來(lái)的新生，在原來(lái)的學(xué)校，我從一年級(jí)就開始住校.四年的學(xué)習(xí)生活培養(yǎng)了我獨(dú)立生活的能力和熱愛集體的觀念，磨練了我堅(jiān)強(qiáng)的意志和持之以恒的毅力，使我學(xué)會(huì)了觀察和思考。因此，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镞€算前茅，心里有點(diǎn)小小的驕傲。
轉(zhuǎn)到拱宸橋小學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)和班里成績(jī)好的同學(xué)相比，還有很大的差距，真是小巫見大巫，不足掛齒。
這時(shí)，我深深地體會(huì)到光有夢(mèng)想，沒有實(shí)際行動(dòng)，夢(mèng)想只能是空想。成功不會(huì)從天而降。如果我還是那樣沾沾自喜，那永遠(yuǎn)沒有夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天。
比爾？蓋茨之所以能取得巨大的成就，是因?yàn)樗麖男【土⑾铝艘粋€(gè)志愿——要做昂首天穹的橡樹，然后他地刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考，勇于創(chuàng)新，終于成為it界的一顆璀璨耀眼的明星，為人類信息革命作出了杰出的貢獻(xiàn)。
平時(shí)，我觀察到爸爸為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，走到哪里，書本帶到哪里，爭(zhēng)分奪秒，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極思考，勤做筆記；媽媽
媽媽為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，誠(chéng)實(shí)守信，熱情服務(wù)，文明經(jīng)商，節(jié)儉持家。
名人成功的故事，爸爸媽媽的一言一行是我最好的榜樣，我也要“為中華之崛起而讀書”。于是，我在爸爸的輔導(dǎo)陪伴下，從自己最薄弱的體育項(xiàng)目抓起，每天早晚堅(jiān)持體育鍛煉——行走、跑步、仰臥起坐、跳繩……在學(xué)校，在其他科目上，做到認(rèn)真聽課，按時(shí)完成作業(yè)，虛心好學(xué)，不懂就問，努力摸索良好的學(xué)習(xí)方發(fā)，遵紀(jì)守法，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，力爭(zhēng)打好德智體各方面堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為圓夢(mèng)而奮斗。
經(jīng)過一個(gè)月的努力，我在各方面都有一定的進(jìn)步和提高。這時(shí)我又切身體會(huì)到夢(mèng)想是人們努力的方向；夢(mèng)想是奮斗的目標(biāo)；夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力！
我下定決心要再接再厲，堅(jiān)持不懈，學(xué)好知識(shí)，報(bào)效祖國(guó)，讓自己的夢(mèng)想成真，使自己達(dá)到成功的彼岸。
中國(guó)夢(mèng)是千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的夢(mèng)想?yún)R聚而成的。我想，雖然我們每個(gè)人的夢(mèng)是個(gè)小小的夢(mèng)，但只要每個(gè)人不斷追求，不斷努力，共同圓夢(mèng)，那么總有一天，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)！
初中作文篇二
今天，是個(gè)不尋常的日子，每一個(gè)支持初一(5)足球隊(duì)的人都會(huì)銘記這一天。
在體育場(chǎng)上，我們班將和初一(3)班最后爭(zhēng)奪年級(jí)聯(lián)賽冠軍獎(jiǎng)杯。初一(3)班的足球隊(duì)在全年級(jí)可謂佼佼者，而我們班則是靠苦練、苦戰(zhàn)一路殺入決賽的后起之秀。無(wú)論整體實(shí)力還是個(gè)人技術(shù)，對(duì)方都略占優(yōu)勢(shì)。但我們班的小伙子們身體素質(zhì)好，個(gè)個(gè)都敢打敢拼，決非弱旅。俗話說：一山不容二虎，今天究竟鹿死誰(shuí)手，很快就會(huì)見分曉。大家在期盼著……
我方的主力隊(duì)員是領(lǐng)軍人物、中場(chǎng)發(fā)動(dòng)機(jī)馮天，前鋒線上有陳新元、宗緒龍兩員大將。后場(chǎng)由翟浩、王現(xiàn)壓陣。還有號(hào)稱“鐵臂膊”的劉瑞擔(dān)任守門員。希望這六人能不負(fù)厚望，創(chuàng)造出級(jí)部足球史上的奇跡。我們的拉拉隊(duì)也斗志昂揚(yáng)，決心用實(shí)際行動(dòng)為本班貢獻(xiàn)自己的一份力量。
隨著足球裁判儲(chǔ)昭磊的一聲笛響，比賽正式開始了。一向以快攻著稱的初一(3)班打出了自己的風(fēng)格。他們?cè)谏习雸?chǎng)進(jìn)行到第36分鐘時(shí)先拔頭籌。后衛(wèi)潘為樂在距球門15米處接隊(duì)友傳球后，轉(zhuǎn)身便射。只見球劃著一道優(yōu)美的弧線直掛球門死角。盡管17將已經(jīng)高高躍起，準(zhǔn)備飛身?yè)渚龋呀?jīng)無(wú)能為力了。落后一球的我們像一頭被激怒的雄師，輪番轟炸對(duì)方大門。初一(3)班打得十分頑強(qiáng)，我們的所有進(jìn)攻都沒有奏效。久攻不下，隊(duì)長(zhǎng)馮天便指揮隊(duì)員傾巢出擊，全線壓上。蒼天不負(fù)有心人，我們終于在比賽進(jìn)行到第76分鐘時(shí)，馮天在后場(chǎng)斷球，見前場(chǎng)沒有自己人，便自己帶球向球門飛奔，在途中，他依靠出色的腳下功夫，連續(xù)晃過了三名防守隊(duì)員，最后以一記推射輕松破門，來(lái)了個(gè)“千里走單騎”，“直搗黃龍府”!“不愧是隊(duì)長(zhǎng)，馮天萬(wàn)歲!”拉拉隊(duì)員們歡呼著，跳躍著，紛紛慶祝這一粒精彩的入球。雖然在第88分鐘時(shí)我們還有一次很好的破門機(jī)會(huì)，但是宗緒龍卻將球一腳打在橫梁上飛出界外。1：1的比分一直延續(xù)到終場(chǎng)。
雙方進(jìn)入了緊張激烈的加時(shí)賽。
加時(shí)賽中，對(duì)方一度壓得我們喘不過氣來(lái)，并在第8分鐘時(shí)打出了一次高質(zhì)量的小范圍配合，一名前鋒隊(duì)員一記大力掃射。眼看球要進(jìn)了，奇跡出現(xiàn)了，守門員劉瑞奮勇?lián)渚?，將球托出了底線。
加時(shí)賽結(jié)束了，雙方均無(wú)建樹。兩隊(duì)不得不進(jìn)行殘酷的點(diǎn)球大戰(zhàn)。
點(diǎn)球大戰(zhàn)中，雙方都十分小心，惟恐把球打偏。但是，勝利的天平好像微微向我們傾斜，幸運(yùn)女神似乎更偏向我們。在最后一球中，初一(3)班隊(duì)長(zhǎng)阮璨的一腳勾射稍微高了一丁點(diǎn)，擦著橫梁飛出底線。也正是這一腳，把我們迭上了冠軍寶座。
我們贏了!我們是冠軍!為了贏得冠軍，我們不知流下了多少汗水。正是這汗水，才圓了我們的足球夢(mèng)。
初中作文篇三
一曲生命的贊歌是一處動(dòng)人的風(fēng)景，一次風(fēng)采的展示是一處精彩的風(fēng)景，一叢風(fēng)中的蘆葦是一處唯美的風(fēng)景……其實(shí)身邊有許許多多的小事物，都是一道獨(dú)一無(wú)二的亮麗風(fēng)景。
每個(gè)工作日的下午都會(huì)是乘車的高峰期。車站人群熙熙攘攘，有剛下班的職工，也有剛放學(xué)的學(xué)生。
我也是等車的其中之一。我在站牌旁百無(wú)聊賴地等著，已經(jīng)過去了好幾班車了，但都被擠得滿滿的，說是“密不透風(fēng)”還真是不夸張。終于，來(lái)了一班較空的。但車站大多數(shù)人都是沖著這一路線等的，一蜂窩地?cái)D過來(lái)，看來(lái)也還是只有成肉餅的命運(yùn)。我抓住先機(jī)，從前門上車，占領(lǐng)了“有利位置”，那些擠不上前門的，就嘗試從后門擠上車。大部分都幸運(yùn)地?cái)D上了車，但還是有小部分的人還在苦苦等待，我站在靠近后車門的位置，望著沒擠上車的人，有些暗自得意。
車開了。我正有些犯困，一只手忽然伸到了我面前，仔細(xì)一看，那只手里還拿著幾張公交卡和一些一元的零錢。
“幫忙傳一下好嗎？”是一個(gè)阿姨向我請(qǐng)求道。
我立馬會(huì)意了，將她手里的車卡和零錢遞向我身前的叔叔。
“叔叔幫忙傳一下。”我甜甜地請(qǐng)求道，他也很快地遞向了前面的乘客。
“幫忙傳一下……幫忙傳一下?！边@句話一聲接一聲，從我這里一直延伸過去。
“哐當(dāng)、哐當(dāng)，嘀、嘀……”我聽到了錢幣投進(jìn)箱里和刷卡發(fā)出的聲音了，心里竟有些欣喜。
不一會(huì)兒，那些被刷好的公交卡一張也不落地從前面又回了后車門，我將那些車卡遞回去，后車門的乘客紛紛道了謝，我有些不好意思，這也不是我一個(gè)人傳的而已，況且這也只是舉手之勞嘛！將那些車卡遞還給它們的主人后，我有些輕松感，好像是參與了一次傳遞的重大使命，原本有些煩悶的心情也開始好了起來(lái)。
我想，這一小小的舉動(dòng)，這所謂的舉手之勞，就飽含著人與人之間的信任吧。司機(jī)能夠放心地讓乘客從后門上車，他們上車后不等司機(jī)催票便自覺地遞出車卡和零錢，車卡傳出去總能完好地收回，不會(huì)害怕被人偷偷“私吞”……不知不覺中，這一點(diǎn)舉手之勞成了一道最亮麗的風(fēng)景線。
一張小小的車卡，傳遞著信任，傳遞著信任，構(gòu)造了一道最亮麗的風(fēng)景。