在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
生活建議書(shū)3000字篇一
我們是自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部的學(xué)生干部,近期我們通過(guò)問(wèn)卷的形式收集到了同學(xué)們對(duì)南湖食堂提出的一些建議和意見(jiàn)??傮w來(lái)說(shuō),同學(xué)們對(duì)南湖食堂的情況還算滿意,但我們還想把這些問(wèn)題和建議向領(lǐng)導(dǎo)們反映一下,請(qǐng)斟酌處理。 高峰期座位不足。由于南湖校區(qū)只有一個(gè)食堂,在中午和下午放學(xué)后,食堂便人滿為患,經(jīng)常要走大半個(gè)食堂才能找到座位。
一、 南湖食堂價(jià)格高,比其他校區(qū)貴。這是同學(xué)們反映最多的問(wèn)題,希望領(lǐng)導(dǎo)們給予足夠的重視。學(xué)生食堂不是飯店,價(jià)格上應(yīng)合理一些,不要讓一些較貧困的學(xué)生感到難以接受。
二、 食品上,有同學(xué)反映部分食品諸如魚(yú)類(lèi)不新鮮,有異味,甚至吃到過(guò)雜物,如鐵絲、煙頭、石頭等。民以食為天,食品安全問(wèn)題著實(shí)馬虎不得,建議領(lǐng)導(dǎo)們加大對(duì)這方面的監(jiān)管力度。
三、 菜品種類(lèi)較少,缺少更新,而且夏天了沒(méi)有涼菜。同學(xué)們希望不但要吃飽還要吃好。
四、 一樓餐廳的部分職員服務(wù)態(tài)度差。同學(xué)們對(duì)買(mǎi)飯的叔叔阿姨都很尊敬,反過(guò)來(lái)餐廳的職員也應(yīng)該服務(wù)態(tài)度好一些。
五、 餐廳連水池都不通。以前的水池由于損壞已經(jīng)拆除,同學(xué)們想洗手都沒(méi)地方。
20xx年5月14日
自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部
生活建議書(shū)3000字篇二
家長(zhǎng)朋友們:
地球氣候變暖已日益成為危及人類(lèi)生存的嚴(yán)重問(wèn)題。頻繁發(fā)生的災(zāi)害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風(fēng)雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱……已經(jīng)給人類(lèi)生存帶來(lái)了巨大的威脅。面對(duì)同一片藍(lán)天、身處同一個(gè)地球,我們每個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)環(huán)境和拯救地球。為此,我們向家長(zhǎng)朋友們發(fā)出“綠色環(huán)保從我做起”的倡議,倡導(dǎo)大家樹(shù)立低碳理念,創(chuàng)造綠色家園。從現(xiàn)在開(kāi)始請(qǐng):
1.照明用電
注意隨手關(guān)燈。使用高效節(jié)能燈泡。美國(guó)的能源部門(mén)估計(jì),單單使用高效節(jié)能燈泡代替?zhèn)鹘y(tǒng)電燈泡,就能避免四億噸二氧化碳被釋放。
2.低碳烹調(diào)法
盡量節(jié)約廚房里的能源。食用油在加熱時(shí)產(chǎn)生致癌物,并造成油煙污染居室環(huán)境。減少煎炒烹炸的菜肴,多煮食蔬菜。不要把飯鍋和水壺裝得太滿,否則煮沸后溢出湯水,既浪費(fèi)能源,又容易撲滅灶火,引發(fā)燃?xì)庑孤?。調(diào)整火苗的燃燒范圍,使其不超過(guò)鍋底外緣,取得最佳加熱效果。如果鍋小火大的話,火苗燒在鍋底四周只會(huì)白白消耗燃?xì)狻?BR> 3.節(jié)水妙招
淘米水是很好的去污劑,可以留下來(lái)洗碗或者澆花。
沾了油的鍋和盤(pán)子要先用用過(guò)的餐巾紙擦干凈,洗起來(lái)既節(jié)水省時(shí),又可少用洗滌劑,減少水污染。
沖洗衣服時(shí),可以加入少量肥皂粉,因?yàn)橄匆路塾龅椒试頃?huì)減少很多泡沫,既省水又節(jié)約清洗時(shí)間。
洗臉、洗手用小臉盆接住水,然后倒進(jìn)大桶收集起來(lái)。
洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和較干凈的洗碗水,都可以收集起來(lái)洗抹布、擦地板、沖馬桶。
4.愛(ài)惜衣物之道
穿衣以大方、簡(jiǎn)潔、莊重為美,加少量的時(shí)尚即可。相比那些時(shí)尚的服飾,傳統(tǒng)衣著的保鮮度和耐用性更好。外出時(shí)穿的正式服裝和家居服分開(kāi),回家就換上寬松舒適的家居服,可以延長(zhǎng)正裝的壽命。吃飯、走路時(shí)注意照管衣服,避免濺上油污和泥漬。做飯、干活時(shí)穿上圍裙或勞動(dòng)服,保護(hù)衣服不被損污。洗頭、洗臉時(shí),用毛巾遮護(hù)衣領(lǐng),卷起袖子,避免衣服被水打濕。脫下來(lái)的衣服要折疊好,放在衣柜里或者掛進(jìn)衣櫥,不要在外面亂堆亂放,以免落上塵埃雜穢。晚上休息時(shí)換上睡衣,既整潔又不損壞衣服。
5.家用電器的節(jié)能使用
購(gòu)買(mǎi)洗衣機(jī)、電視機(jī)或其他電器時(shí),選擇可靠的低耗節(jié)能產(chǎn)品。
電視、電腦不用時(shí)及時(shí)切斷電源,既節(jié)約用電又防止插座短路引發(fā)火災(zāi)的隱患。不用時(shí)關(guān)掉飲水機(jī)的電源。保持冰箱處于無(wú)霜狀態(tài)。
6.循環(huán)再利用
靠循環(huán)再利用的方法來(lái)減少材料循環(huán)使用,可以減少生產(chǎn)新原料的數(shù)量,從而降低二氧化碳排放量。例如,紙和卡紙板等有機(jī)材料的循環(huán)再利用,可以避免從垃圾填埋地釋放出來(lái)的沼氣(一種能引起溫室效應(yīng)的氣體,大部分是甲烷)。據(jù)統(tǒng)計(jì),回收一噸廢紙能生產(chǎn)800千克的再生紙,可以少砍17棵大樹(shù),節(jié)約一半以上的造紙?jiān)?,減少水污染。因此,節(jié)約用紙就是保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境。
回收塑料及金屬制品,一公斤鋁的重新利用可以避免十一公斤二氧化碳排放。
盡量少消耗鋁膜包裝的利樂(lè)磚包裝,以及其他一次性用品。
7.節(jié)能的健身方式
假如所住樓房的樓梯通風(fēng)采光狀況良好,安全設(shè)施齊備,可以每天做「爬梯運(yùn)動(dòng)」,在節(jié)電的同時(shí),健身、健心、健性情一次完成。
手洗輕便的衣服,也是一種很好的運(yùn)動(dòng)。以站樁的姿勢(shì)在洗衣池前站定,既鍛煉腳力,又可使經(jīng)常處于緊張狀態(tài)的腰部和背部放松。雙手同時(shí)搓洗衣服,節(jié)水節(jié)電的同時(shí)鍛煉了手指靈活性和左右腦的協(xié)調(diào)能力。
8.垃圾分類(lèi)處理
垃圾分類(lèi)可以回收寶貴的資源,同時(shí)減少填埋和焚燒垃圾所消耗的能源。例如,廢紙被直接送到造紙廠,用以生產(chǎn)再生紙;飲料瓶、罐子和塑料等也可以送到相關(guān)的工廠,成為再生資源;家用電器可以送到專(zhuān)門(mén)的廠家,進(jìn)行分解回收。家里可以準(zhǔn)備不同的垃圾袋,分別收集廢紙、塑料、包裝盒、廚余垃圾等。每天進(jìn)行垃圾分類(lèi)和回收,不僅是我們應(yīng)盡的責(zé)任,也有利于培養(yǎng)孩子愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣和自覺(jué)性。
過(guò)低碳生活,做綠色公民!我們一起行動(dòng)吧!
生活建議書(shū)3000字篇三
什么是低碳呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),低碳生活就是減少二氧化碳的排放。目前,地球處于危機(jī)狀況。人們的環(huán)保意識(shí)減少了,大量二氧化碳排放,導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化;人們的環(huán)保意識(shí)減少了,導(dǎo)致物種大量減少,甚至滅絕;人們的環(huán)保意識(shí)減少了,導(dǎo)致山體滑坡、洪水、泥石流等災(zāi)害……還有很多很多這樣的例子,這已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)。所以,作為二十一世紀(jì)的青年,我們有義務(wù)去保護(hù)環(huán)境,畢竟,我們只有一個(gè)地球。
低碳生活是我們自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。日光燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、夏天開(kāi)著空調(diào)裹著被子冬天開(kāi)著空調(diào)穿著單衣,這些顯然都是對(duì)社會(huì)資源的極大浪費(fèi),也都是需要我們改進(jìn)的。要記牢:“節(jié)能就是最大的減少能源的浪費(fèi)?!蹦壳?,中國(guó)人均碳足跡為3900kg,工業(yè)國(guó)家人均碳足跡為11000kg,全球人均碳足跡為4300kg,應(yīng)對(duì)氣候變化全球人均目標(biāo)碳足跡為20xxkg。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),積極創(chuàng)造低碳生活!其實(shí)做到節(jié)能,創(chuàng)造低碳生活很簡(jiǎn)單。我提議:
1、少用紙巾,重拾手帕,保護(hù)森林,低碳生活。
2、隨手關(guān)燈、開(kāi)關(guān)、拔插頭,不坐電梯爬樓梯。
3、盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯。
4、關(guān)掉不用的電腦程序,減少硬盤(pán)工作量。
5、少買(mǎi)不必要的衣服,捐獻(xiàn)舊衣物,盡量手洗服裝,使用無(wú)磷洗衣粉。
我們只有一個(gè)地球,我們只有一片天空,我們只有一個(gè)屬于自己的家園,因此,我倡議:保護(hù)環(huán)境,走向低碳,從我做起!
生活建議書(shū)3000字篇四
當(dāng)前我國(guó)高校的公共音樂(lè)課程中流行音樂(lè)逐漸進(jìn)入到課堂教學(xué)中,受到教師和學(xué)生的歡迎,但對(duì)于流行音樂(lè)教學(xué)的內(nèi)容、教法、教材建設(shè)、課程安排、教學(xué)大綱等方面沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,文章主要就此問(wèn)題提出了對(duì)于改進(jìn)高校流行音樂(lè)教學(xué)的幾點(diǎn)建議。
我們應(yīng)該正視流行音樂(lè)教育的作用,將之納入到高校音樂(lè)課堂當(dāng)中來(lái),雖然流行音樂(lè)的題材廣泛,音樂(lè)樣式和風(fēng)格也比較多樣,但它經(jīng)過(guò)實(shí)踐的考驗(yàn)和藝術(shù)沉淀后,只有一部分流行音樂(lè)才能稱(chēng)之為經(jīng)典和具有一定藝術(shù)價(jià)值的。已經(jīng)得到了歷史的升華和廣泛的認(rèn)同,其藝術(shù)價(jià)值是永恒的。因此流行音樂(lè)應(yīng)該作為一種元素進(jìn)入到學(xué)校的實(shí)際課堂中,并且向民族音樂(lè)、傳統(tǒng)音樂(lè)和西方古典音樂(lè)這老一代的音樂(lè)文化進(jìn)行廣泛吸收,而流行音樂(lè)也向老一代的音樂(lè)輸送流行的、大眾的文化信息,兩者之間互相促進(jìn),利用流行音樂(lè)的介入使得課堂教學(xué)更加豐富多彩起來(lái)。這樣不僅有利于學(xué)生獲得多元化的音樂(lè)知識(shí),吸收多方面的音樂(lè)藝術(shù)營(yíng)養(yǎng),而且提高學(xué)生的音樂(lè)鑒賞能力,有利于音樂(lè)的健康發(fā)展和普及。當(dāng)我們傳播音樂(lè)知識(shí)時(shí),不能放任自流讓流行音樂(lè)唱課堂的主角,使得學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)停留在流行音樂(lè)界定的低水平的層次上,偏離音樂(lè)教學(xué)普及和提高學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)的基本要求。讓音樂(lè)課堂更快樂(lè),更充實(shí),這才是我們教學(xué)的目的。
現(xiàn)在的音樂(lè)課大多還是以鑒賞為主,講解為輔,這種傳統(tǒng)的教學(xué)模式已不能滿足大學(xué)生的需要,課堂氣氛也很難活躍起來(lái)。我們將流行音樂(lè)引入課堂,從各個(gè)層次和方面挖掘它的內(nèi)涵,讓學(xué)生有興趣的同時(shí),也能有目的的去學(xué)習(xí)。作為教師在課堂中可以安排師生互動(dòng)的環(huán)節(jié),教師可以唱一點(diǎn)、跳一點(diǎn)、演奏一點(diǎn),并且?guī)?dòng)學(xué)生也跟著唱起來(lái)、跳起來(lái),一些表現(xiàn)欲望強(qiáng)烈學(xué)生還可以登臺(tái)演繹他們的作品。老師不但可以深入講解自己喜愛(ài)的音樂(lè)形式和作品,學(xué)生也可以與老師交流,向大家介紹自己喜歡的音樂(lè)形式和作品。這種互動(dòng)的教學(xué)方式可以很好的帶動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,達(dá)到較好的教學(xué)效果。
我們可以選擇合適的流行音樂(lè)作品在課外和課間播放,培養(yǎng)學(xué)生聆聽(tīng)音樂(lè)的情趣和習(xí)慣,放松他們的緊張情緒,這樣對(duì)于音樂(lè)課堂的教學(xué)也起到了一定的鋪墊作用。此外,還可以組織開(kāi)展流行音樂(lè)方面的專(zhuān)題講座、評(píng)論,舉辦流行歌曲比賽等,一方面可以引導(dǎo)學(xué)生正確看待流行音樂(lè),提高他們的審美鑒賞能力,另一方面通過(guò)豐富的課外實(shí)踐活動(dòng),鍛煉他們的舞臺(tái)表演能力和心理素質(zhì),提高他們的自信心和實(shí)踐能力,多方面調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,同時(shí)還可以提高學(xué)生對(duì)古典音樂(lè)和民族音樂(lè)的興趣。
目前高校的音樂(lè)課數(shù)量十分有限,而且各個(gè)年級(jí)的課程設(shè)置幾乎都一樣,通常都是些音樂(lè)欣賞類(lèi)課程,沒(méi)有根據(jù)學(xué)生的年級(jí)和心理特點(diǎn)來(lái)設(shè)置課程。面對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式的改變和建立與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)觀念的現(xiàn)狀需求,利用流行音樂(lè)元素的特點(diǎn),服務(wù)于高效率的教學(xué)改革中。首先要將熟悉的流行音樂(lè)融入到基本樂(lè)理、視唱練耳教學(xué)的訓(xùn)練當(dāng)中,挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的填鴨式的教學(xué)模式,與時(shí)代緊密結(jié)合,運(yùn)用一首學(xué)生熟悉又喜歡的流行歌曲作為實(shí)際的例子,把抽象的理論知識(shí)和技能在具體的環(huán)境中形象化、具體化、簡(jiǎn)單化。如利用多媒體,選擇合適的流行歌曲進(jìn)行欣賞,并把譜例展示在課件上,結(jié)合識(shí)譜、節(jié)奏特點(diǎn)、速度、力度、和聲、調(diào)式、曲式結(jié)構(gòu)等音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí),使學(xué)生在欣賞流行音樂(lè)的同時(shí),掌握音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí),這不僅可以拉近學(xué)生與音樂(lè)的距離,還可以在輕松愉悅的氛圍中提高學(xué)習(xí)效率。其次,可以在聲樂(lè)、器樂(lè)、合唱、舞蹈等技能類(lèi)課程中加入流行音樂(lè)的元素和作品,了解和學(xué)習(xí)流行音樂(lè)作品的演唱和演奏,與傳統(tǒng)的、古典的音樂(lè)作品相結(jié)合,讓學(xué)生接觸多元化的音樂(lè)作品和風(fēng)格,從而拓寬他們的藝術(shù)視野,更新課程內(nèi)容的設(shè)置。最后,還可以開(kāi)設(shè)多元化、多層次的流行音樂(lè)欣賞課程,一方面了解流行音樂(lè)的發(fā)展歷史和社會(huì)背景,把流行音樂(lè)與流行音樂(lè)文化相聯(lián)系;另一方面,在體材、種類(lèi)上進(jìn)行補(bǔ)充和擴(kuò)展?!傲餍幸魳?lè)的種類(lèi)非常廣泛,但在大學(xué)生中只流行搖滾樂(lè)、電子音樂(lè)等。就連在流行歌曲的演唱風(fēng)格上也都模仿大陸、港臺(tái)著名歌星為主。如果能讓學(xué)生對(duì)各種流行音樂(lè)的風(fēng)格進(jìn)行系統(tǒng)地學(xué)習(xí),掌握它們的演唱技巧與組合形式,對(duì)學(xué)生真正的認(rèn)識(shí)流行音樂(lè),提高他們的審美鑒賞能力,有著非常積極的意義。
在普通高校中,公共音樂(lè)藝術(shù)教育的師資隊(duì)伍還不夠健全,教學(xué)能力水平也參差不齊。由于目前普通高校的音樂(lè)教師都是受專(zhuān)業(yè)教育和傳統(tǒng)的教學(xué)方式影響,很難迎合非專(zhuān)業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和實(shí)際要求,特別是對(duì)當(dāng)代流行音樂(lè)沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和研究,這就需要我們通過(guò)開(kāi)展師資進(jìn)修、培訓(xùn)、交流、自學(xué)等各種渠道來(lái)提升廣大一線教師的思想理念和業(yè)務(wù)素質(zhì),并及時(shí)的作用于教學(xué)實(shí)踐。應(yīng)該把流行音樂(lè)納入普通高校公共音樂(lè)選修課的教學(xué)內(nèi)容中,從流行音樂(lè)自身的藝術(shù)特點(diǎn)、文化內(nèi)涵出發(fā),研究出一套行之有效的教學(xué)方法和教學(xué)思路來(lái),為正確引導(dǎo)自己的學(xué)生學(xué)習(xí)流行音樂(lè)做好一定的基礎(chǔ)。因此我們的教師必須通過(guò)繼續(xù)研修、自學(xué)等多種途徑,主動(dòng)地學(xué)習(xí)當(dāng)代流行音樂(lè)及相關(guān)知識(shí),使他們具備適應(yīng)新事物、新知識(shí)的能力,提高他們的音樂(lè)綜合素養(yǎng)和一專(zhuān)多能的專(zhuān)業(yè)水平。
目前我國(guó)普通高校音樂(lè)教師的教學(xué)理念、知識(shí)結(jié)構(gòu)趕不上時(shí)代潮流的變化,嚴(yán)重影響了流行音樂(lè)教學(xué)在課堂中的地位和作用。流行音樂(lè)在高校素質(zhì)教育的發(fā)展中不斷完善,為更好的加強(qiáng)音樂(lè)教育教學(xué)的和諧性、合理性,我們應(yīng)順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,完善和發(fā)展流行音樂(lè)教育,建立課堂教學(xué)與課外實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合的,兼顧參賽培訓(xùn)、社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)等課外教育體系建設(shè),全面發(fā)展大學(xué)生的素質(zhì)教育,提高他們?cè)谏鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)中的適應(yīng)能力。
生活建議書(shū)3000字篇五
親愛(ài)的同學(xué)們:
您們好!
4月22日是第40個(gè)“”。
地球只有一個(gè),美麗和諧的家園需要我們所有人共同努力來(lái)維護(hù)。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,環(huán)境污染已經(jīng)是全人類(lèi)的一大難題,節(jié)能環(huán)保是我們可持續(xù)發(fā)展的必然方向,弘揚(yáng)節(jié)約美德,倡導(dǎo)低碳生活,建設(shè)環(huán)保型、節(jié)約型社會(huì)是我們的當(dāng)務(wù)之急。
為增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的資源節(jié)約意識(shí)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)和能源危機(jī)意識(shí),以積極的姿態(tài)迎接“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日的到來(lái),更好地繼承“五四”愛(ài)國(guó)精神,我院學(xué)生宿舍自管委員會(huì)借此契機(jī)向全體同學(xué)發(fā)出建議:
1、離開(kāi)寢室、教室牢記隨手關(guān)燈,做到“無(wú)人在,無(wú)燈開(kāi)”。
2、手機(jī)充電結(jié)束后及時(shí)拔除充電器,全國(guó)一年省電20億度。
3、天上網(wǎng)時(shí)間減少一小時(shí),減少不必要的待機(jī)狀態(tài)。
4、空調(diào)溫度設(shè)置適當(dāng),夏季不低于26度,冬季不超20度。
5、珍惜每一滴水,洗衣洗澡時(shí)杜絕長(zhǎng)流水。
6、節(jié)約用紙,雙面使用,珍惜有限的森林資源。
7、減少垃圾,不亂丟廢棄物,推動(dòng)垃圾分類(lèi)回收。
8、不用一次性木筷、紙杯,就餐時(shí)自備餐具;少用紙巾;不用塑料袋,自帶環(huán)保袋。
9、提倡步行,騎單車(chē),坐公交,我鍛煉,我健康。
10、拒吃野生動(dòng)物,不買(mǎi)野生動(dòng)物制品,善待生命。
11、認(rèn)識(shí)“環(huán)境標(biāo)志”、“綠色食品標(biāo)志”,保障自身安全。
12、愛(ài)護(hù)校園一草一木,爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士,莫待無(wú)花空嗟嘆。
13、不在公共場(chǎng)合吸煙,創(chuàng)建無(wú)煙宿舍、無(wú)煙教室、無(wú)煙校園。
14、人人盡力,消減噪音,從我做起,共創(chuàng)寧?kù)o校園。
15、從我做起,及時(shí)制止浪費(fèi)資源、能源的行為。
古語(yǔ)曰:不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。
為此,讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”開(kāi)始做起。
節(jié)約能源,就是延長(zhǎng)我們的生命;保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)人類(lèi)自己。
當(dāng)代大學(xué)生作為時(shí)代的先鋒,更應(yīng)當(dāng)積極投身到節(jié)能環(huán)保行動(dòng)當(dāng)中。
我們期望每一位學(xué)子在我們的建議下攜起手來(lái),共同創(chuàng)造綠色美好的明天,共同締造資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的和諧社會(huì)。
讓我們攜起手來(lái),以自己的小行動(dòng)拯救我們的大地球!踐行低碳生活理念,攜手共建綠色家園!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
生活建議書(shū)3000字篇六
親愛(ài)的同學(xué):
寒假開(kāi)始了,我們不僅有了好好休息的時(shí)間,而且有了走向社會(huì)、開(kāi)闊視野、鍛煉能力的好機(jī)會(huì)。為此,假期里,學(xué)校要求大家開(kāi)展一些健康有益的學(xué)習(xí)、娛樂(lè)活動(dòng),做到勞逸結(jié)合,并積極地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中鍛煉,提高自己的能力,過(guò)一個(gè)愉快而有意義的寒假。
1、要安排一定的時(shí)間進(jìn)行文化知識(shí)的學(xué)習(xí),完成作業(yè),溫習(xí)功課。一個(gè)學(xué)期雖然結(jié)束,但同學(xué)們作為一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有完成,所以希望大家要珍惜寒假生活,科學(xué)地、有計(jì)劃地安排好時(shí)間。每個(gè)同學(xué)都要訂一份寒假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃,包括作息時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容。要認(rèn)真獨(dú)立按計(jì)劃完成各科寒假作業(yè),每天都要完成一定量的作業(yè),作業(yè)質(zhì)量要高,下學(xué)期報(bào)到時(shí)要進(jìn)行檢查。寒假的最后幾天還要安排一定的時(shí)間做好新學(xué)期的準(zhǔn)備工作,要進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí),并且制定好新學(xué)期學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。
2、繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)寫(xiě)作活動(dòng)。在寒假中要充分利用時(shí)間,多讀好的課外書(shū),如優(yōu)秀的科普讀物,膾炙人口的兒童文學(xué)作品等,學(xué)校也會(huì)為同學(xué)們推薦一些好書(shū)。在閱讀的同時(shí)請(qǐng)作好筆記,寫(xiě)好讀書(shū)心得,下學(xué)期我們將開(kāi)展讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)。每班要組織學(xué)生寫(xiě)好文章,開(kāi)學(xué)初,一、二、三年級(jí)每班上交3首(幅)兒歌或古詩(shī)配畫(huà),四、五、六年級(jí)每班上交3篇讀書(shū)心得。另外,《奉化日?qǐng)?bào)》、《寧波晚報(bào)》的小記者要積極投稿,請(qǐng)班主任做好如何投稿的指導(dǎo)工作并布置投稿任務(wù)。
3、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們一定要積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步了解自然、關(guān)心社會(huì)、體味生活,增進(jìn)與周?chē)巳旱母星?,增加?duì)所學(xué)文化知識(shí)的感性體驗(yàn),增強(qiáng)建設(shè)祖國(guó)、振興中華的責(zé)任感。
4、要積極參加一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),并學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活。開(kāi)展“今日我當(dāng)家”活動(dòng),體驗(yàn)當(dāng)家的艱辛,從而感恩父母。
5、同學(xué)們要結(jié)合自己的愛(ài)好和身體狀況選擇適應(yīng)冬季寒冷特點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行體育鍛煉,增強(qiáng)自己的體質(zhì)。另外有條件的同學(xué)還可以利用寒假時(shí)間學(xué)一點(diǎn)電腦知識(shí),參加一些音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、書(shū)法、外語(yǔ)等方面的訓(xùn)練。
1、寒假期間仍然要像在校時(shí)一樣以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》為行動(dòng)的準(zhǔn)繩,嚴(yán)格要求自己。我們還特別提倡大家要講節(jié)儉,過(guò)年了,同學(xué)們都有壓歲錢(qián),我們希望大家不要亂花,可以把壓歲錢(qián)交給父母保管,留作以后購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品等。
2、增強(qiáng)法制意識(shí)。同學(xué)們離開(kāi)了學(xué)校,學(xué)校對(duì)你們的管理也相對(duì)減弱,有極少數(shù)同學(xué)本身法制觀念淡薄,做出與學(xué)生身份不相符的事。在此我們希望大家時(shí)刻樹(shù)立法制意識(shí),增強(qiáng)法制觀念。
3、增強(qiáng)安全意識(shí)。春節(jié)是中華民族傳統(tǒng)的喜慶節(jié)日,一定要加強(qiáng)安全意識(shí)。⑴人身安全。大家要增強(qiáng)防范意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),牢牢繃緊安全這根弦。⑵要防止意外事故的發(fā)生,學(xué)一點(diǎn)急救知識(shí),嚴(yán)防發(fā)生觸電、燙傷、煤氣中毒等意外傷亡事故。注意防火特別是燃放煙花爆竹一定要有大人指導(dǎo)。⑶要注意交通安全。⑷要注意飲食衛(wèi)生。
4、對(duì)父母的建議:
建議內(nèi)容
是否完成
家長(zhǎng)簽名
指導(dǎo)孩子合理安排假期生活,嚴(yán)格控制看電視時(shí)間;
給孩子買(mǎi)2—5本課外讀物并督促孩子多閱讀
督促孩子認(rèn)真完成寒假作業(yè)并檢查
帶領(lǐng)孩子參加有益的社會(huì)公益活動(dòng)
同學(xué)們,寒假就要開(kāi)始了,我們希望大家在學(xué)校是好學(xué)生,在家里做好孩子,在社會(huì)當(dāng)好少年,過(guò)一個(gè)豐富多彩的、充實(shí)的、有意義的寒假,讓寒假生活在同學(xué)們的一生中留下永遠(yuǎn)美好的回憶!
最后祝同學(xué)們:
春節(jié)快樂(lè),身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,合家幸福!
xxx
20xx年xx月xx日
生活建議書(shū)3000字篇七
廣大市民們:
地球是我們共同的家園,環(huán)境與我們的生活息息相關(guān),綠色是生命的基調(diào),是文明的組成。綠色環(huán)保、低碳生活是全社會(huì)共同的責(zé)任。為進(jìn)一步倡導(dǎo)綠色、低碳生活方式,讓"綠色環(huán)保、人人有責(zé)"的理念深入人心,我們向全區(qū)廣大市民發(fā)出如下倡議:
做綠色環(huán)保、低碳生活的倡導(dǎo)者。廣大市民要牢固樹(shù)立"綠色環(huán)保、低碳生活"的意識(shí),弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)大家實(shí)行低能量、低消耗、低開(kāi)支、低代價(jià)的低碳生活方式,享受綠色時(shí)尚生活,努力營(yíng)造節(jié)約能源、合理消費(fèi)、健康生活的良好氛圍。
做節(jié)綠色環(huán)保、低碳生活的實(shí)踐者。廣大市民要積極參與綠色環(huán)保、低碳生活等活動(dòng),從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,切實(shí)做好"家庭綠色、低碳生活十七件事"。內(nèi)容是:
1.購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品,選購(gòu)綠色產(chǎn)品,倡導(dǎo)綠色消費(fèi);
2.使用節(jié)能電器,電器使用后完全關(guān)閉電源;
3.少用空調(diào)多開(kāi)窗;
4.使用節(jié)水型潔具,循環(huán)用水;
5.溫水洗衣自然晾曬;
6.少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾;
7.少喝瓶裝飲料,多喝白開(kāi)水;
8.外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;
9.購(gòu)物使用布袋子,盡量不用塑料袋;
10.電梯少乘幾層,樓梯多爬幾層;
11.每周少開(kāi)兩天車(chē),多坐公交車(chē);
12.堅(jiān)持步行或騎自行車(chē)上班;
13.多在戶外運(yùn)動(dòng)鍛煉,少去健身房;
14.減少葷食,合理健康飲食;
15.家里多養(yǎng)花種草,綠化居室環(huán)境;
16.重復(fù)使用紙張,雙面打印,多發(fā)電子賀卡、電子郵件,保護(hù)森林;
17.關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命,保護(hù)身邊的綠化成果,廣泛開(kāi)展"植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠"文明活動(dòng),爭(zhēng)做綠色文明使者,讓我們家園的天更藍(lán)、水更清、地更綠。
做節(jié)綠色環(huán)保、低碳生活的志愿者。廣大市民要積極向鄰里、朋友宣傳節(jié)綠色環(huán)保、低碳生活的意義、介紹節(jié)能低碳知識(shí)、推廣節(jié)能低碳技巧;要對(duì)發(fā)生在身邊的浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的現(xiàn)象,認(rèn)真監(jiān)督,推進(jìn)綠色環(huán)保、低碳生活進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭。
全區(qū)廣大市民,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),同心協(xié)力,以實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)資源,保護(hù)環(huán)境,用行動(dòng)肩負(fù)環(huán)保重任,同享低碳生活,共建綠色家園!
過(guò)低碳生活,做綠色公民。我們一起行動(dòng)吧!
潘集區(qū)環(huán)保局
二0xx年九月十日
生活建議書(shū)3000字篇八
親愛(ài)的小朋友們:
時(shí)間過(guò)得真快,我們一起度過(guò)了小學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。接下來(lái),你們將迎來(lái)小學(xué)的第一個(gè)寒假!
如何讓寒假過(guò)得有意義呢?
我們可以去外面看看美麗的風(fēng)景;可以和爸爸媽媽一起去親戚家作客,當(dāng)一個(gè)文明的小客人;可以養(yǎng)一盆水仙花,看看它是什么時(shí)候長(zhǎng)出花蕾,展開(kāi)花瓣的……在輕松愉快的同時(shí),給自己制定一個(gè)寒假生活計(jì)劃,可以讓我們的假期變得更加有意義!下面,是老師給同學(xué)們的幾點(diǎn)建議。
1、練字
每天完成《詞林》中的一課生字,要求:字跡工整,結(jié)構(gòu)美觀,筆順正確。如果你的《詞林》已經(jīng)完成好了,可以再準(zhǔn)備一本田字格本子來(lái)練習(xí)。
2、背誦
每?jī)商毂痴b一首古詩(shī)。
3、閱讀
每天用不少于30分鐘的時(shí)間閱讀課外書(shū)。建議家長(zhǎng)在假期里給孩子買(mǎi)兩本拼音讀物,供學(xué)生閱讀。家長(zhǎng)還可以和孩子一起制作一張“親子閱讀卡”,參加下學(xué)期的評(píng)比。
“親子閱讀卡”內(nèi)容包括“孩子篇”——說(shuō)說(shuō)你所推薦的這本書(shū)的內(nèi)容;“家長(zhǎng)篇”——通過(guò)閱讀你的孩子有什么收獲,也可以說(shuō)說(shuō)家長(zhǎng)的收獲。
4、
(1)《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》鄭淵潔
(相信你一定記得那兩只很可愛(ài)的小老鼠,看過(guò)動(dòng)畫(huà)片的同學(xué)換著看看文字,一定更有意思。)
(2)《小豬唏哩呼?!穼O幼軍
(小豬唏哩呼嚕有傻孩子傻福的憨厚,也有大智若愚的機(jī)智,更可貴的是,他善良、勇敢、富有同情心和正義感,傻得執(zhí)著,傻得可愛(ài)。)
(3)《小布頭奇遇記》孫幼軍
(這是孫幼軍的處女作,也是他最著名的一部長(zhǎng)篇童話,它影響了一代兒童。也是中國(guó)第一部獲得國(guó)際安徒生兒童文學(xué)獎(jiǎng)提名的作品。)
(4)《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》周銳
(一個(gè)很有意思的天敵的故事,周銳的童話永遠(yuǎn)有與眾不同的精妙。)
(5)《三毛流浪記》(全集)張樂(lè)平
(小三毛帶著自己的三根頭發(fā)過(guò)著和現(xiàn)在的孩子完全不一樣的生活?,F(xiàn)在的孩子是需要了解的。)
(6)《愛(ài)麗斯漫游奇境》 (英國(guó))卡羅爾
(愛(ài)麗斯像一頭十分可愛(ài)的溫柔的小鹿,活潑真實(shí)。童話在微笑中表現(xiàn)機(jī)智和幽默。)
(7)《一千零一夜》佚名
(一個(gè)講述給國(guó)王聽(tīng)的故事,你也可以看看!)
(8)《調(diào)皮的日子》秦文君
(《調(diào)皮的日子》和它的續(xù)集《年糕包子兄弟和紫苜蓿農(nóng)場(chǎng)》說(shuō)的是朱多星和表弟小沙這兩個(gè)搗蛋鬼的故事,趣味無(wú)窮。)
4、給下學(xué)期的書(shū)本包好書(shū)面
要求:包好透明的書(shū)面,標(biāo)簽貼在左上角,并在上面寫(xiě)好班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)。
1、過(guò)年送祝福
(1)自制一張賀卡,送給最想感謝的人。
(2)過(guò)年給自己的朋友或小伙伴發(fā)祝福短信或電話問(wèn)候。
2、感受我的家
(1)自己的事情自己做:疊被子、整理學(xué)習(xí)用品、書(shū)桌等。
(2)幫助爸爸媽媽干家務(wù)
3、我秀我才藝
(1)每天堅(jiān)持跳繩。(每天連續(xù)看電視、玩電腦游戲不超過(guò)1小時(shí)。)
(2)為下學(xué)期的藝術(shù)節(jié)做好準(zhǔn)備。
生活建議書(shū)3000字篇一
我們是自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部的學(xué)生干部,近期我們通過(guò)問(wèn)卷的形式收集到了同學(xué)們對(duì)南湖食堂提出的一些建議和意見(jiàn)??傮w來(lái)說(shuō),同學(xué)們對(duì)南湖食堂的情況還算滿意,但我們還想把這些問(wèn)題和建議向領(lǐng)導(dǎo)們反映一下,請(qǐng)斟酌處理。 高峰期座位不足。由于南湖校區(qū)只有一個(gè)食堂,在中午和下午放學(xué)后,食堂便人滿為患,經(jīng)常要走大半個(gè)食堂才能找到座位。
一、 南湖食堂價(jià)格高,比其他校區(qū)貴。這是同學(xué)們反映最多的問(wèn)題,希望領(lǐng)導(dǎo)們給予足夠的重視。學(xué)生食堂不是飯店,價(jià)格上應(yīng)合理一些,不要讓一些較貧困的學(xué)生感到難以接受。
二、 食品上,有同學(xué)反映部分食品諸如魚(yú)類(lèi)不新鮮,有異味,甚至吃到過(guò)雜物,如鐵絲、煙頭、石頭等。民以食為天,食品安全問(wèn)題著實(shí)馬虎不得,建議領(lǐng)導(dǎo)們加大對(duì)這方面的監(jiān)管力度。
三、 菜品種類(lèi)較少,缺少更新,而且夏天了沒(méi)有涼菜。同學(xué)們希望不但要吃飽還要吃好。
四、 一樓餐廳的部分職員服務(wù)態(tài)度差。同學(xué)們對(duì)買(mǎi)飯的叔叔阿姨都很尊敬,反過(guò)來(lái)餐廳的職員也應(yīng)該服務(wù)態(tài)度好一些。
五、 餐廳連水池都不通。以前的水池由于損壞已經(jīng)拆除,同學(xué)們想洗手都沒(méi)地方。
20xx年5月14日
自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部
生活建議書(shū)3000字篇二
家長(zhǎng)朋友們:
地球氣候變暖已日益成為危及人類(lèi)生存的嚴(yán)重問(wèn)題。頻繁發(fā)生的災(zāi)害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風(fēng)雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱……已經(jīng)給人類(lèi)生存帶來(lái)了巨大的威脅。面對(duì)同一片藍(lán)天、身處同一個(gè)地球,我們每個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)環(huán)境和拯救地球。為此,我們向家長(zhǎng)朋友們發(fā)出“綠色環(huán)保從我做起”的倡議,倡導(dǎo)大家樹(shù)立低碳理念,創(chuàng)造綠色家園。從現(xiàn)在開(kāi)始請(qǐng):
1.照明用電
注意隨手關(guān)燈。使用高效節(jié)能燈泡。美國(guó)的能源部門(mén)估計(jì),單單使用高效節(jié)能燈泡代替?zhèn)鹘y(tǒng)電燈泡,就能避免四億噸二氧化碳被釋放。
2.低碳烹調(diào)法
盡量節(jié)約廚房里的能源。食用油在加熱時(shí)產(chǎn)生致癌物,并造成油煙污染居室環(huán)境。減少煎炒烹炸的菜肴,多煮食蔬菜。不要把飯鍋和水壺裝得太滿,否則煮沸后溢出湯水,既浪費(fèi)能源,又容易撲滅灶火,引發(fā)燃?xì)庑孤?。調(diào)整火苗的燃燒范圍,使其不超過(guò)鍋底外緣,取得最佳加熱效果。如果鍋小火大的話,火苗燒在鍋底四周只會(huì)白白消耗燃?xì)狻?BR> 3.節(jié)水妙招
淘米水是很好的去污劑,可以留下來(lái)洗碗或者澆花。
沾了油的鍋和盤(pán)子要先用用過(guò)的餐巾紙擦干凈,洗起來(lái)既節(jié)水省時(shí),又可少用洗滌劑,減少水污染。
沖洗衣服時(shí),可以加入少量肥皂粉,因?yàn)橄匆路塾龅椒试頃?huì)減少很多泡沫,既省水又節(jié)約清洗時(shí)間。
洗臉、洗手用小臉盆接住水,然后倒進(jìn)大桶收集起來(lái)。
洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和較干凈的洗碗水,都可以收集起來(lái)洗抹布、擦地板、沖馬桶。
4.愛(ài)惜衣物之道
穿衣以大方、簡(jiǎn)潔、莊重為美,加少量的時(shí)尚即可。相比那些時(shí)尚的服飾,傳統(tǒng)衣著的保鮮度和耐用性更好。外出時(shí)穿的正式服裝和家居服分開(kāi),回家就換上寬松舒適的家居服,可以延長(zhǎng)正裝的壽命。吃飯、走路時(shí)注意照管衣服,避免濺上油污和泥漬。做飯、干活時(shí)穿上圍裙或勞動(dòng)服,保護(hù)衣服不被損污。洗頭、洗臉時(shí),用毛巾遮護(hù)衣領(lǐng),卷起袖子,避免衣服被水打濕。脫下來(lái)的衣服要折疊好,放在衣柜里或者掛進(jìn)衣櫥,不要在外面亂堆亂放,以免落上塵埃雜穢。晚上休息時(shí)換上睡衣,既整潔又不損壞衣服。
5.家用電器的節(jié)能使用
購(gòu)買(mǎi)洗衣機(jī)、電視機(jī)或其他電器時(shí),選擇可靠的低耗節(jié)能產(chǎn)品。
電視、電腦不用時(shí)及時(shí)切斷電源,既節(jié)約用電又防止插座短路引發(fā)火災(zāi)的隱患。不用時(shí)關(guān)掉飲水機(jī)的電源。保持冰箱處于無(wú)霜狀態(tài)。
6.循環(huán)再利用
靠循環(huán)再利用的方法來(lái)減少材料循環(huán)使用,可以減少生產(chǎn)新原料的數(shù)量,從而降低二氧化碳排放量。例如,紙和卡紙板等有機(jī)材料的循環(huán)再利用,可以避免從垃圾填埋地釋放出來(lái)的沼氣(一種能引起溫室效應(yīng)的氣體,大部分是甲烷)。據(jù)統(tǒng)計(jì),回收一噸廢紙能生產(chǎn)800千克的再生紙,可以少砍17棵大樹(shù),節(jié)約一半以上的造紙?jiān)?,減少水污染。因此,節(jié)約用紙就是保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境。
回收塑料及金屬制品,一公斤鋁的重新利用可以避免十一公斤二氧化碳排放。
盡量少消耗鋁膜包裝的利樂(lè)磚包裝,以及其他一次性用品。
7.節(jié)能的健身方式
假如所住樓房的樓梯通風(fēng)采光狀況良好,安全設(shè)施齊備,可以每天做「爬梯運(yùn)動(dòng)」,在節(jié)電的同時(shí),健身、健心、健性情一次完成。
手洗輕便的衣服,也是一種很好的運(yùn)動(dòng)。以站樁的姿勢(shì)在洗衣池前站定,既鍛煉腳力,又可使經(jīng)常處于緊張狀態(tài)的腰部和背部放松。雙手同時(shí)搓洗衣服,節(jié)水節(jié)電的同時(shí)鍛煉了手指靈活性和左右腦的協(xié)調(diào)能力。
8.垃圾分類(lèi)處理
垃圾分類(lèi)可以回收寶貴的資源,同時(shí)減少填埋和焚燒垃圾所消耗的能源。例如,廢紙被直接送到造紙廠,用以生產(chǎn)再生紙;飲料瓶、罐子和塑料等也可以送到相關(guān)的工廠,成為再生資源;家用電器可以送到專(zhuān)門(mén)的廠家,進(jìn)行分解回收。家里可以準(zhǔn)備不同的垃圾袋,分別收集廢紙、塑料、包裝盒、廚余垃圾等。每天進(jìn)行垃圾分類(lèi)和回收,不僅是我們應(yīng)盡的責(zé)任,也有利于培養(yǎng)孩子愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣和自覺(jué)性。
過(guò)低碳生活,做綠色公民!我們一起行動(dòng)吧!
生活建議書(shū)3000字篇三
什么是低碳呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),低碳生活就是減少二氧化碳的排放。目前,地球處于危機(jī)狀況。人們的環(huán)保意識(shí)減少了,大量二氧化碳排放,導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化;人們的環(huán)保意識(shí)減少了,導(dǎo)致物種大量減少,甚至滅絕;人們的環(huán)保意識(shí)減少了,導(dǎo)致山體滑坡、洪水、泥石流等災(zāi)害……還有很多很多這樣的例子,這已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)。所以,作為二十一世紀(jì)的青年,我們有義務(wù)去保護(hù)環(huán)境,畢竟,我們只有一個(gè)地球。
低碳生活是我們自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。日光燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、夏天開(kāi)著空調(diào)裹著被子冬天開(kāi)著空調(diào)穿著單衣,這些顯然都是對(duì)社會(huì)資源的極大浪費(fèi),也都是需要我們改進(jìn)的。要記牢:“節(jié)能就是最大的減少能源的浪費(fèi)?!蹦壳?,中國(guó)人均碳足跡為3900kg,工業(yè)國(guó)家人均碳足跡為11000kg,全球人均碳足跡為4300kg,應(yīng)對(duì)氣候變化全球人均目標(biāo)碳足跡為20xxkg。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),積極創(chuàng)造低碳生活!其實(shí)做到節(jié)能,創(chuàng)造低碳生活很簡(jiǎn)單。我提議:
1、少用紙巾,重拾手帕,保護(hù)森林,低碳生活。
2、隨手關(guān)燈、開(kāi)關(guān)、拔插頭,不坐電梯爬樓梯。
3、盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯。
4、關(guān)掉不用的電腦程序,減少硬盤(pán)工作量。
5、少買(mǎi)不必要的衣服,捐獻(xiàn)舊衣物,盡量手洗服裝,使用無(wú)磷洗衣粉。
我們只有一個(gè)地球,我們只有一片天空,我們只有一個(gè)屬于自己的家園,因此,我倡議:保護(hù)環(huán)境,走向低碳,從我做起!
生活建議書(shū)3000字篇四
當(dāng)前我國(guó)高校的公共音樂(lè)課程中流行音樂(lè)逐漸進(jìn)入到課堂教學(xué)中,受到教師和學(xué)生的歡迎,但對(duì)于流行音樂(lè)教學(xué)的內(nèi)容、教法、教材建設(shè)、課程安排、教學(xué)大綱等方面沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,文章主要就此問(wèn)題提出了對(duì)于改進(jìn)高校流行音樂(lè)教學(xué)的幾點(diǎn)建議。
我們應(yīng)該正視流行音樂(lè)教育的作用,將之納入到高校音樂(lè)課堂當(dāng)中來(lái),雖然流行音樂(lè)的題材廣泛,音樂(lè)樣式和風(fēng)格也比較多樣,但它經(jīng)過(guò)實(shí)踐的考驗(yàn)和藝術(shù)沉淀后,只有一部分流行音樂(lè)才能稱(chēng)之為經(jīng)典和具有一定藝術(shù)價(jià)值的。已經(jīng)得到了歷史的升華和廣泛的認(rèn)同,其藝術(shù)價(jià)值是永恒的。因此流行音樂(lè)應(yīng)該作為一種元素進(jìn)入到學(xué)校的實(shí)際課堂中,并且向民族音樂(lè)、傳統(tǒng)音樂(lè)和西方古典音樂(lè)這老一代的音樂(lè)文化進(jìn)行廣泛吸收,而流行音樂(lè)也向老一代的音樂(lè)輸送流行的、大眾的文化信息,兩者之間互相促進(jìn),利用流行音樂(lè)的介入使得課堂教學(xué)更加豐富多彩起來(lái)。這樣不僅有利于學(xué)生獲得多元化的音樂(lè)知識(shí),吸收多方面的音樂(lè)藝術(shù)營(yíng)養(yǎng),而且提高學(xué)生的音樂(lè)鑒賞能力,有利于音樂(lè)的健康發(fā)展和普及。當(dāng)我們傳播音樂(lè)知識(shí)時(shí),不能放任自流讓流行音樂(lè)唱課堂的主角,使得學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)停留在流行音樂(lè)界定的低水平的層次上,偏離音樂(lè)教學(xué)普及和提高學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)的基本要求。讓音樂(lè)課堂更快樂(lè),更充實(shí),這才是我們教學(xué)的目的。
現(xiàn)在的音樂(lè)課大多還是以鑒賞為主,講解為輔,這種傳統(tǒng)的教學(xué)模式已不能滿足大學(xué)生的需要,課堂氣氛也很難活躍起來(lái)。我們將流行音樂(lè)引入課堂,從各個(gè)層次和方面挖掘它的內(nèi)涵,讓學(xué)生有興趣的同時(shí),也能有目的的去學(xué)習(xí)。作為教師在課堂中可以安排師生互動(dòng)的環(huán)節(jié),教師可以唱一點(diǎn)、跳一點(diǎn)、演奏一點(diǎn),并且?guī)?dòng)學(xué)生也跟著唱起來(lái)、跳起來(lái),一些表現(xiàn)欲望強(qiáng)烈學(xué)生還可以登臺(tái)演繹他們的作品。老師不但可以深入講解自己喜愛(ài)的音樂(lè)形式和作品,學(xué)生也可以與老師交流,向大家介紹自己喜歡的音樂(lè)形式和作品。這種互動(dòng)的教學(xué)方式可以很好的帶動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,達(dá)到較好的教學(xué)效果。
我們可以選擇合適的流行音樂(lè)作品在課外和課間播放,培養(yǎng)學(xué)生聆聽(tīng)音樂(lè)的情趣和習(xí)慣,放松他們的緊張情緒,這樣對(duì)于音樂(lè)課堂的教學(xué)也起到了一定的鋪墊作用。此外,還可以組織開(kāi)展流行音樂(lè)方面的專(zhuān)題講座、評(píng)論,舉辦流行歌曲比賽等,一方面可以引導(dǎo)學(xué)生正確看待流行音樂(lè),提高他們的審美鑒賞能力,另一方面通過(guò)豐富的課外實(shí)踐活動(dòng),鍛煉他們的舞臺(tái)表演能力和心理素質(zhì),提高他們的自信心和實(shí)踐能力,多方面調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,同時(shí)還可以提高學(xué)生對(duì)古典音樂(lè)和民族音樂(lè)的興趣。
目前高校的音樂(lè)課數(shù)量十分有限,而且各個(gè)年級(jí)的課程設(shè)置幾乎都一樣,通常都是些音樂(lè)欣賞類(lèi)課程,沒(méi)有根據(jù)學(xué)生的年級(jí)和心理特點(diǎn)來(lái)設(shè)置課程。面對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式的改變和建立與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)觀念的現(xiàn)狀需求,利用流行音樂(lè)元素的特點(diǎn),服務(wù)于高效率的教學(xué)改革中。首先要將熟悉的流行音樂(lè)融入到基本樂(lè)理、視唱練耳教學(xué)的訓(xùn)練當(dāng)中,挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的填鴨式的教學(xué)模式,與時(shí)代緊密結(jié)合,運(yùn)用一首學(xué)生熟悉又喜歡的流行歌曲作為實(shí)際的例子,把抽象的理論知識(shí)和技能在具體的環(huán)境中形象化、具體化、簡(jiǎn)單化。如利用多媒體,選擇合適的流行歌曲進(jìn)行欣賞,并把譜例展示在課件上,結(jié)合識(shí)譜、節(jié)奏特點(diǎn)、速度、力度、和聲、調(diào)式、曲式結(jié)構(gòu)等音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí),使學(xué)生在欣賞流行音樂(lè)的同時(shí),掌握音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí),這不僅可以拉近學(xué)生與音樂(lè)的距離,還可以在輕松愉悅的氛圍中提高學(xué)習(xí)效率。其次,可以在聲樂(lè)、器樂(lè)、合唱、舞蹈等技能類(lèi)課程中加入流行音樂(lè)的元素和作品,了解和學(xué)習(xí)流行音樂(lè)作品的演唱和演奏,與傳統(tǒng)的、古典的音樂(lè)作品相結(jié)合,讓學(xué)生接觸多元化的音樂(lè)作品和風(fēng)格,從而拓寬他們的藝術(shù)視野,更新課程內(nèi)容的設(shè)置。最后,還可以開(kāi)設(shè)多元化、多層次的流行音樂(lè)欣賞課程,一方面了解流行音樂(lè)的發(fā)展歷史和社會(huì)背景,把流行音樂(lè)與流行音樂(lè)文化相聯(lián)系;另一方面,在體材、種類(lèi)上進(jìn)行補(bǔ)充和擴(kuò)展?!傲餍幸魳?lè)的種類(lèi)非常廣泛,但在大學(xué)生中只流行搖滾樂(lè)、電子音樂(lè)等。就連在流行歌曲的演唱風(fēng)格上也都模仿大陸、港臺(tái)著名歌星為主。如果能讓學(xué)生對(duì)各種流行音樂(lè)的風(fēng)格進(jìn)行系統(tǒng)地學(xué)習(xí),掌握它們的演唱技巧與組合形式,對(duì)學(xué)生真正的認(rèn)識(shí)流行音樂(lè),提高他們的審美鑒賞能力,有著非常積極的意義。
在普通高校中,公共音樂(lè)藝術(shù)教育的師資隊(duì)伍還不夠健全,教學(xué)能力水平也參差不齊。由于目前普通高校的音樂(lè)教師都是受專(zhuān)業(yè)教育和傳統(tǒng)的教學(xué)方式影響,很難迎合非專(zhuān)業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和實(shí)際要求,特別是對(duì)當(dāng)代流行音樂(lè)沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和研究,這就需要我們通過(guò)開(kāi)展師資進(jìn)修、培訓(xùn)、交流、自學(xué)等各種渠道來(lái)提升廣大一線教師的思想理念和業(yè)務(wù)素質(zhì),并及時(shí)的作用于教學(xué)實(shí)踐。應(yīng)該把流行音樂(lè)納入普通高校公共音樂(lè)選修課的教學(xué)內(nèi)容中,從流行音樂(lè)自身的藝術(shù)特點(diǎn)、文化內(nèi)涵出發(fā),研究出一套行之有效的教學(xué)方法和教學(xué)思路來(lái),為正確引導(dǎo)自己的學(xué)生學(xué)習(xí)流行音樂(lè)做好一定的基礎(chǔ)。因此我們的教師必須通過(guò)繼續(xù)研修、自學(xué)等多種途徑,主動(dòng)地學(xué)習(xí)當(dāng)代流行音樂(lè)及相關(guān)知識(shí),使他們具備適應(yīng)新事物、新知識(shí)的能力,提高他們的音樂(lè)綜合素養(yǎng)和一專(zhuān)多能的專(zhuān)業(yè)水平。
目前我國(guó)普通高校音樂(lè)教師的教學(xué)理念、知識(shí)結(jié)構(gòu)趕不上時(shí)代潮流的變化,嚴(yán)重影響了流行音樂(lè)教學(xué)在課堂中的地位和作用。流行音樂(lè)在高校素質(zhì)教育的發(fā)展中不斷完善,為更好的加強(qiáng)音樂(lè)教育教學(xué)的和諧性、合理性,我們應(yīng)順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,完善和發(fā)展流行音樂(lè)教育,建立課堂教學(xué)與課外實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合的,兼顧參賽培訓(xùn)、社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)等課外教育體系建設(shè),全面發(fā)展大學(xué)生的素質(zhì)教育,提高他們?cè)谏鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)中的適應(yīng)能力。
生活建議書(shū)3000字篇五
親愛(ài)的同學(xué)們:
您們好!
4月22日是第40個(gè)“”。
地球只有一個(gè),美麗和諧的家園需要我們所有人共同努力來(lái)維護(hù)。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,環(huán)境污染已經(jīng)是全人類(lèi)的一大難題,節(jié)能環(huán)保是我們可持續(xù)發(fā)展的必然方向,弘揚(yáng)節(jié)約美德,倡導(dǎo)低碳生活,建設(shè)環(huán)保型、節(jié)約型社會(huì)是我們的當(dāng)務(wù)之急。
為增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的資源節(jié)約意識(shí)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)和能源危機(jī)意識(shí),以積極的姿態(tài)迎接“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日的到來(lái),更好地繼承“五四”愛(ài)國(guó)精神,我院學(xué)生宿舍自管委員會(huì)借此契機(jī)向全體同學(xué)發(fā)出建議:
1、離開(kāi)寢室、教室牢記隨手關(guān)燈,做到“無(wú)人在,無(wú)燈開(kāi)”。
2、手機(jī)充電結(jié)束后及時(shí)拔除充電器,全國(guó)一年省電20億度。
3、天上網(wǎng)時(shí)間減少一小時(shí),減少不必要的待機(jī)狀態(tài)。
4、空調(diào)溫度設(shè)置適當(dāng),夏季不低于26度,冬季不超20度。
5、珍惜每一滴水,洗衣洗澡時(shí)杜絕長(zhǎng)流水。
6、節(jié)約用紙,雙面使用,珍惜有限的森林資源。
7、減少垃圾,不亂丟廢棄物,推動(dòng)垃圾分類(lèi)回收。
8、不用一次性木筷、紙杯,就餐時(shí)自備餐具;少用紙巾;不用塑料袋,自帶環(huán)保袋。
9、提倡步行,騎單車(chē),坐公交,我鍛煉,我健康。
10、拒吃野生動(dòng)物,不買(mǎi)野生動(dòng)物制品,善待生命。
11、認(rèn)識(shí)“環(huán)境標(biāo)志”、“綠色食品標(biāo)志”,保障自身安全。
12、愛(ài)護(hù)校園一草一木,爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士,莫待無(wú)花空嗟嘆。
13、不在公共場(chǎng)合吸煙,創(chuàng)建無(wú)煙宿舍、無(wú)煙教室、無(wú)煙校園。
14、人人盡力,消減噪音,從我做起,共創(chuàng)寧?kù)o校園。
15、從我做起,及時(shí)制止浪費(fèi)資源、能源的行為。
古語(yǔ)曰:不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。
為此,讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”開(kāi)始做起。
節(jié)約能源,就是延長(zhǎng)我們的生命;保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)人類(lèi)自己。
當(dāng)代大學(xué)生作為時(shí)代的先鋒,更應(yīng)當(dāng)積極投身到節(jié)能環(huán)保行動(dòng)當(dāng)中。
我們期望每一位學(xué)子在我們的建議下攜起手來(lái),共同創(chuàng)造綠色美好的明天,共同締造資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的和諧社會(huì)。
讓我們攜起手來(lái),以自己的小行動(dòng)拯救我們的大地球!踐行低碳生活理念,攜手共建綠色家園!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
生活建議書(shū)3000字篇六
親愛(ài)的同學(xué):
寒假開(kāi)始了,我們不僅有了好好休息的時(shí)間,而且有了走向社會(huì)、開(kāi)闊視野、鍛煉能力的好機(jī)會(huì)。為此,假期里,學(xué)校要求大家開(kāi)展一些健康有益的學(xué)習(xí)、娛樂(lè)活動(dòng),做到勞逸結(jié)合,并積極地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中鍛煉,提高自己的能力,過(guò)一個(gè)愉快而有意義的寒假。
1、要安排一定的時(shí)間進(jìn)行文化知識(shí)的學(xué)習(xí),完成作業(yè),溫習(xí)功課。一個(gè)學(xué)期雖然結(jié)束,但同學(xué)們作為一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有完成,所以希望大家要珍惜寒假生活,科學(xué)地、有計(jì)劃地安排好時(shí)間。每個(gè)同學(xué)都要訂一份寒假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃,包括作息時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容。要認(rèn)真獨(dú)立按計(jì)劃完成各科寒假作業(yè),每天都要完成一定量的作業(yè),作業(yè)質(zhì)量要高,下學(xué)期報(bào)到時(shí)要進(jìn)行檢查。寒假的最后幾天還要安排一定的時(shí)間做好新學(xué)期的準(zhǔn)備工作,要進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí),并且制定好新學(xué)期學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。
2、繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)寫(xiě)作活動(dòng)。在寒假中要充分利用時(shí)間,多讀好的課外書(shū),如優(yōu)秀的科普讀物,膾炙人口的兒童文學(xué)作品等,學(xué)校也會(huì)為同學(xué)們推薦一些好書(shū)。在閱讀的同時(shí)請(qǐng)作好筆記,寫(xiě)好讀書(shū)心得,下學(xué)期我們將開(kāi)展讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)。每班要組織學(xué)生寫(xiě)好文章,開(kāi)學(xué)初,一、二、三年級(jí)每班上交3首(幅)兒歌或古詩(shī)配畫(huà),四、五、六年級(jí)每班上交3篇讀書(shū)心得。另外,《奉化日?qǐng)?bào)》、《寧波晚報(bào)》的小記者要積極投稿,請(qǐng)班主任做好如何投稿的指導(dǎo)工作并布置投稿任務(wù)。
3、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們一定要積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步了解自然、關(guān)心社會(huì)、體味生活,增進(jìn)與周?chē)巳旱母星?,增加?duì)所學(xué)文化知識(shí)的感性體驗(yàn),增強(qiáng)建設(shè)祖國(guó)、振興中華的責(zé)任感。
4、要積極參加一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),并學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活。開(kāi)展“今日我當(dāng)家”活動(dòng),體驗(yàn)當(dāng)家的艱辛,從而感恩父母。
5、同學(xué)們要結(jié)合自己的愛(ài)好和身體狀況選擇適應(yīng)冬季寒冷特點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行體育鍛煉,增強(qiáng)自己的體質(zhì)。另外有條件的同學(xué)還可以利用寒假時(shí)間學(xué)一點(diǎn)電腦知識(shí),參加一些音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、書(shū)法、外語(yǔ)等方面的訓(xùn)練。
1、寒假期間仍然要像在校時(shí)一樣以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》為行動(dòng)的準(zhǔn)繩,嚴(yán)格要求自己。我們還特別提倡大家要講節(jié)儉,過(guò)年了,同學(xué)們都有壓歲錢(qián),我們希望大家不要亂花,可以把壓歲錢(qián)交給父母保管,留作以后購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品等。
2、增強(qiáng)法制意識(shí)。同學(xué)們離開(kāi)了學(xué)校,學(xué)校對(duì)你們的管理也相對(duì)減弱,有極少數(shù)同學(xué)本身法制觀念淡薄,做出與學(xué)生身份不相符的事。在此我們希望大家時(shí)刻樹(shù)立法制意識(shí),增強(qiáng)法制觀念。
3、增強(qiáng)安全意識(shí)。春節(jié)是中華民族傳統(tǒng)的喜慶節(jié)日,一定要加強(qiáng)安全意識(shí)。⑴人身安全。大家要增強(qiáng)防范意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),牢牢繃緊安全這根弦。⑵要防止意外事故的發(fā)生,學(xué)一點(diǎn)急救知識(shí),嚴(yán)防發(fā)生觸電、燙傷、煤氣中毒等意外傷亡事故。注意防火特別是燃放煙花爆竹一定要有大人指導(dǎo)。⑶要注意交通安全。⑷要注意飲食衛(wèi)生。
4、對(duì)父母的建議:
建議內(nèi)容
是否完成
家長(zhǎng)簽名
指導(dǎo)孩子合理安排假期生活,嚴(yán)格控制看電視時(shí)間;
給孩子買(mǎi)2—5本課外讀物并督促孩子多閱讀
督促孩子認(rèn)真完成寒假作業(yè)并檢查
帶領(lǐng)孩子參加有益的社會(huì)公益活動(dòng)
同學(xué)們,寒假就要開(kāi)始了,我們希望大家在學(xué)校是好學(xué)生,在家里做好孩子,在社會(huì)當(dāng)好少年,過(guò)一個(gè)豐富多彩的、充實(shí)的、有意義的寒假,讓寒假生活在同學(xué)們的一生中留下永遠(yuǎn)美好的回憶!
最后祝同學(xué)們:
春節(jié)快樂(lè),身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,合家幸福!
xxx
20xx年xx月xx日
生活建議書(shū)3000字篇七
廣大市民們:
地球是我們共同的家園,環(huán)境與我們的生活息息相關(guān),綠色是生命的基調(diào),是文明的組成。綠色環(huán)保、低碳生活是全社會(huì)共同的責(zé)任。為進(jìn)一步倡導(dǎo)綠色、低碳生活方式,讓"綠色環(huán)保、人人有責(zé)"的理念深入人心,我們向全區(qū)廣大市民發(fā)出如下倡議:
做綠色環(huán)保、低碳生活的倡導(dǎo)者。廣大市民要牢固樹(shù)立"綠色環(huán)保、低碳生活"的意識(shí),弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)大家實(shí)行低能量、低消耗、低開(kāi)支、低代價(jià)的低碳生活方式,享受綠色時(shí)尚生活,努力營(yíng)造節(jié)約能源、合理消費(fèi)、健康生活的良好氛圍。
做節(jié)綠色環(huán)保、低碳生活的實(shí)踐者。廣大市民要積極參與綠色環(huán)保、低碳生活等活動(dòng),從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,切實(shí)做好"家庭綠色、低碳生活十七件事"。內(nèi)容是:
1.購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品,選購(gòu)綠色產(chǎn)品,倡導(dǎo)綠色消費(fèi);
2.使用節(jié)能電器,電器使用后完全關(guān)閉電源;
3.少用空調(diào)多開(kāi)窗;
4.使用節(jié)水型潔具,循環(huán)用水;
5.溫水洗衣自然晾曬;
6.少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾;
7.少喝瓶裝飲料,多喝白開(kāi)水;
8.外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;
9.購(gòu)物使用布袋子,盡量不用塑料袋;
10.電梯少乘幾層,樓梯多爬幾層;
11.每周少開(kāi)兩天車(chē),多坐公交車(chē);
12.堅(jiān)持步行或騎自行車(chē)上班;
13.多在戶外運(yùn)動(dòng)鍛煉,少去健身房;
14.減少葷食,合理健康飲食;
15.家里多養(yǎng)花種草,綠化居室環(huán)境;
16.重復(fù)使用紙張,雙面打印,多發(fā)電子賀卡、電子郵件,保護(hù)森林;
17.關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命,保護(hù)身邊的綠化成果,廣泛開(kāi)展"植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠"文明活動(dòng),爭(zhēng)做綠色文明使者,讓我們家園的天更藍(lán)、水更清、地更綠。
做節(jié)綠色環(huán)保、低碳生活的志愿者。廣大市民要積極向鄰里、朋友宣傳節(jié)綠色環(huán)保、低碳生活的意義、介紹節(jié)能低碳知識(shí)、推廣節(jié)能低碳技巧;要對(duì)發(fā)生在身邊的浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的現(xiàn)象,認(rèn)真監(jiān)督,推進(jìn)綠色環(huán)保、低碳生活進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭。
全區(qū)廣大市民,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),同心協(xié)力,以實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)資源,保護(hù)環(huán)境,用行動(dòng)肩負(fù)環(huán)保重任,同享低碳生活,共建綠色家園!
過(guò)低碳生活,做綠色公民。我們一起行動(dòng)吧!
潘集區(qū)環(huán)保局
二0xx年九月十日
生活建議書(shū)3000字篇八
親愛(ài)的小朋友們:
時(shí)間過(guò)得真快,我們一起度過(guò)了小學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。接下來(lái),你們將迎來(lái)小學(xué)的第一個(gè)寒假!
如何讓寒假過(guò)得有意義呢?
我們可以去外面看看美麗的風(fēng)景;可以和爸爸媽媽一起去親戚家作客,當(dāng)一個(gè)文明的小客人;可以養(yǎng)一盆水仙花,看看它是什么時(shí)候長(zhǎng)出花蕾,展開(kāi)花瓣的……在輕松愉快的同時(shí),給自己制定一個(gè)寒假生活計(jì)劃,可以讓我們的假期變得更加有意義!下面,是老師給同學(xué)們的幾點(diǎn)建議。
1、練字
每天完成《詞林》中的一課生字,要求:字跡工整,結(jié)構(gòu)美觀,筆順正確。如果你的《詞林》已經(jīng)完成好了,可以再準(zhǔn)備一本田字格本子來(lái)練習(xí)。
2、背誦
每?jī)商毂痴b一首古詩(shī)。
3、閱讀
每天用不少于30分鐘的時(shí)間閱讀課外書(shū)。建議家長(zhǎng)在假期里給孩子買(mǎi)兩本拼音讀物,供學(xué)生閱讀。家長(zhǎng)還可以和孩子一起制作一張“親子閱讀卡”,參加下學(xué)期的評(píng)比。
“親子閱讀卡”內(nèi)容包括“孩子篇”——說(shuō)說(shuō)你所推薦的這本書(shū)的內(nèi)容;“家長(zhǎng)篇”——通過(guò)閱讀你的孩子有什么收獲,也可以說(shuō)說(shuō)家長(zhǎng)的收獲。
4、
(1)《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》鄭淵潔
(相信你一定記得那兩只很可愛(ài)的小老鼠,看過(guò)動(dòng)畫(huà)片的同學(xué)換著看看文字,一定更有意思。)
(2)《小豬唏哩呼?!穼O幼軍
(小豬唏哩呼嚕有傻孩子傻福的憨厚,也有大智若愚的機(jī)智,更可貴的是,他善良、勇敢、富有同情心和正義感,傻得執(zhí)著,傻得可愛(ài)。)
(3)《小布頭奇遇記》孫幼軍
(這是孫幼軍的處女作,也是他最著名的一部長(zhǎng)篇童話,它影響了一代兒童。也是中國(guó)第一部獲得國(guó)際安徒生兒童文學(xué)獎(jiǎng)提名的作品。)
(4)《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》周銳
(一個(gè)很有意思的天敵的故事,周銳的童話永遠(yuǎn)有與眾不同的精妙。)
(5)《三毛流浪記》(全集)張樂(lè)平
(小三毛帶著自己的三根頭發(fā)過(guò)著和現(xiàn)在的孩子完全不一樣的生活?,F(xiàn)在的孩子是需要了解的。)
(6)《愛(ài)麗斯漫游奇境》 (英國(guó))卡羅爾
(愛(ài)麗斯像一頭十分可愛(ài)的溫柔的小鹿,活潑真實(shí)。童話在微笑中表現(xiàn)機(jī)智和幽默。)
(7)《一千零一夜》佚名
(一個(gè)講述給國(guó)王聽(tīng)的故事,你也可以看看!)
(8)《調(diào)皮的日子》秦文君
(《調(diào)皮的日子》和它的續(xù)集《年糕包子兄弟和紫苜蓿農(nóng)場(chǎng)》說(shuō)的是朱多星和表弟小沙這兩個(gè)搗蛋鬼的故事,趣味無(wú)窮。)
4、給下學(xué)期的書(shū)本包好書(shū)面
要求:包好透明的書(shū)面,標(biāo)簽貼在左上角,并在上面寫(xiě)好班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)。
1、過(guò)年送祝福
(1)自制一張賀卡,送給最想感謝的人。
(2)過(guò)年給自己的朋友或小伙伴發(fā)祝福短信或電話問(wèn)候。
2、感受我的家
(1)自己的事情自己做:疊被子、整理學(xué)習(xí)用品、書(shū)桌等。
(2)幫助爸爸媽媽干家務(wù)
3、我秀我才藝
(1)每天堅(jiān)持跳繩。(每天連續(xù)看電視、玩電腦游戲不超過(guò)1小時(shí)。)
(2)為下學(xué)期的藝術(shù)節(jié)做好準(zhǔn)備。