在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
    校園一角記敘文600字篇一
    走進(jìn)校園，呈現(xiàn)在你眼前的是一座高大的教學(xué)樓，左邊和右邊都是郁郁蔥蔥的草、木。特別是那片綠油油的大草坪，顯得格外的美麗。
    春天，小草悄悄地從土壤里鉆了出來(lái)，春風(fēng)一吹，小草們高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在說(shuō):“哇，空氣真新鮮，世界真美好！”蝸牛在草坪里悠閑地著散步。
    夏天，小草不怕熱，在火辣辣的太陽(yáng)底下，茁壯成長(zhǎng)，微風(fēng)一吹，小草彎下了腰，好像在對(duì)我們敬禮。美麗的小白花躲在草坪里，不肯出來(lái)，怕烈日曬傷它那可愛(ài)的小臉。
    秋天，小草變黃了，樹葉像金色的蝴蝶一樣慢慢的從樹上飄落下來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，草坪就像披上了金黃色的地毯。
    冬天，草兒仍然守護(hù)著那片屬于它們的領(lǐng)地，小白花和蝸牛都不見(jiàn)了，但是，我相信，等到明年春天，它們一定又會(huì)回到我們身邊。
    你們說(shuō)，我們的校園難道不美麗嗎？
    校園一角記敘文600字篇二
    每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí)，花壇里的桃樹就伸展出無(wú)數(shù)條枝丫來(lái)，粉紅色的小花一朵挨著一朵，擠滿了整個(gè)樹丫，它們像一群頑童，爭(zhēng)先恐后地讓人們欣賞自己的艷麗風(fēng)姿。如果你撥開茂密的花叢，還會(huì)發(fā)現(xiàn)另一些小生命——樹旁的小草。這些小生命也一定很想讓人們來(lái)觀賞它自己吧！
    可惜它們太弱小，所以，只能生存在那些群芳爭(zhēng)艷的桃花下面了。
    當(dāng)夏日來(lái)臨時(shí)，植物園頓時(shí)又是另一番景象。一株株清秀挺拔的柳樹屹立在花壇四周，這一株株柳樹就像一個(gè)個(gè)新娘，頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠，迎風(fēng)飄揚(yáng)。
    陣風(fēng)蕭瑟的秋天來(lái)臨了，花壇里到處是枯枝敗葉，可就在這落葉中間，幾株菊花隨風(fēng)擺動(dòng)，不時(shí)散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香味。
    一年的末季——冬天來(lái)臨了，百花凋零。別的一棵棵樹的葉子掉光了，但是，梧桐樹還是伸展著發(fā)亮的葉子，像要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。它們像一個(gè)英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)士站在那兒，守衛(wèi)著這個(gè)多姿多彩的校園。
    我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)我們學(xué)校的植物園。
    習(xí)作運(yùn)用了豐富的詞匯，精典的語(yǔ)句，寫出了植物園的美麗。小作者運(yùn)用了大量的比喻，擬人等修辭手法。如"一朵挨著一朵的小花像一群頑童"；"一株株柳樹就像一個(gè)個(gè)新娘，頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠，迎風(fēng)飄揚(yáng)"。秋天的植物園小作者是這樣描寫的："花壇里到處都是枯枝敗葉，唯有幾株菊花隨風(fēng)擺動(dòng)"。
    結(jié)構(gòu)上，以春、夏、秋、冬為順序，清晰明了。
    校園一角記敘文600字篇三
    離別了我讀書五年的舊學(xué)校，對(duì)那兒的一草一木，甚至每一件東西都有些不舍之情。但如今已搬到了新學(xué)校，那不舍之情即之變成了喜愛(ài)之情。
    在校間漫步，欣賞著美景，聆聽著悅耳的風(fēng)聲，是多么愜意啊。當(dāng)我看到那一亭池，就被它的魅力深深的吸引了過(guò)去。
    那池上有一座小橋，曲曲折折，像似那九曲橋。橋上有一盆盆花兒，姹紫蔫紅的，瞧那一朵朵花，有的還是花骨朵，有的半開半放，有的已綻然開放，十分美麗，上橋便可聞到清幽的花香，令人心曠神怡。
    在橋上欣賞池中美景，更是一種享受。
    池中，動(dòng)靜皆有：
    靜——那一座座小假山，矗立在水中，雖千瘡百孔，卻獨(dú)有其姿，給它添加了許多神秘之美，別具藝術(shù)感。那一片片葉，有的碧綠碧綠的充滿了生機(jī)，活躍和旺盛，昂挺于池中，像一個(gè)亭亭玉立的少女；有的已枯黃殘敗，很不起眼，可它卻讓我感受到了秋的味，秋的色，秋的意境與形態(tài)，這正是秋天的象征。
    動(dòng)——游來(lái)游去，歡暢無(wú)比的便是那一條條可愛(ài)的小金魚了，它們從東游到西，又從西游到東，忙個(gè)不停，卻像樂(lè)呵呵的。它們又時(shí)常嬉戲打鬧，用尾巴甩甩對(duì)方，然后又匆忙逃跑……池中還有兩只時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的小烏龜，它們的行蹤令人猜不透，摸不著。可每當(dāng)中午，它們就會(huì)出來(lái)曬曬太陽(yáng)?？矗幸恢幌麨觚斦龖醒笱蟮嘏吭诩偕缴希M情允吸著太陽(yáng)帶給它的溫暖?！皣W啦啦”突然，許多噴泉噴了出來(lái)，有一米多高呢。那一個(gè)個(gè)噴泉，像一簇簇綻開的白菊花，欣賞之余又令我贊嘆。這時(shí)，從玻璃屋檐上，有一道水，滾滾而來(lái)，令人覺(jué)得心血來(lái)潮。那水傾瀉下來(lái)，形成了一道瀑布，水珠晶瑩透亮的，飛到臉上清清爽爽的。
    如此之美的新學(xué)校，怎會(huì)不令人喜愛(ài)呢？我由衷地喜愛(ài)我的學(xué)校，并且熱愛(ài)我的學(xué)校。
    校園一角記敘文600字篇四
    我的學(xué)校里有很多美麗的地方，其中最美的當(dāng)然是西邊的小花園。
    小花園里有許多各式各樣的花草樹木。有垂柳、小葉黃楊、山茶樹、鐵樹。
    走呀走，我看到的垂柳剛剛發(fā)出嫩芽，嫩芽又細(xì)又長(zhǎng)，并且?guī)讉€(gè)幾個(gè)的挨在一起，像綠色的小花，灑落在柳條上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像小姑娘的辮子，一陣風(fēng)吹來(lái)，柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，真像一個(gè)小女孩在舞蹈。咦！柳條旁邊怎么有一條很像毛毛蟲的東西，它綠油油的身上毛茸茸的。我想：它會(huì)不會(huì)是垂柳的種子呢？
    瞧！那兒有一棵山茶樹，山茶樹上有幾多玫瑰色的山茶花。山茶花的花瓣向四面展開，非常美麗，而且它的顏色就是用染料也染不出。湊近一點(diǎn)聞一聞，芬芳撲鼻。
    我一回頭，就看見(jiàn)了鐵樹。你看它多么威武，鐵樹的葉子又尖又長(zhǎng)，摸上去，還很刺手。鐵樹的中間有一個(gè)像菠蘿一樣的東西，這應(yīng)該是鐵樹的樹干吧！鐵樹比其它樹矮一些。
    小花園里還有一些不知名的花草，有一棵樹沒(méi)有葉子，只有花。花是紫色的，全沒(méi)有開，最上面的那一朵最飽滿。這些花就像紫色的小梨子。還有一種樹它沒(méi)有花，只有葉子。它的葉子是六角形的，有的是往上長(zhǎng)的，有的是往下長(zhǎng)的。
    小花園里還有幾條鵝卵石鋪成的小路，工人把同樣顏色的鵝卵石拼成美麗的花朵、閃亮的星星和三角形。每次走到小花園的鵝卵石小路上，學(xué)習(xí)的所有疲勞都會(huì)消失。
    我喜歡小花園，更喜歡我的學(xué)校！
    校園一角記敘文600字篇五
    雖然我們的校園很美，但其中最引人注目的還是校園。
    走出走廊，來(lái)到庭院。首先映入眼簾的是6張乒乓球桌，從上面的斑點(diǎn)可以看出，這張桌子已經(jīng)經(jīng)經(jīng)歷了風(fēng)霜，運(yùn)動(dòng)員們都自信，乒乓球有時(shí)敲打桌子，聲音就像曲子。
    左看，出現(xiàn)了一些筆直的桂樹。到了秋天，這里奇怪的香味，讓我們的校園更香。
    再往前看，就是小樹的樂(lè)園。右為紫色，左為綠色，構(gòu)成了美麗的風(fēng)景線。
    向右走，一定會(huì)被這景色驚呆。這里簡(jiǎn)直就是花海，有紫、黃、紅、白。劉奶奶進(jìn)入大觀園——眼睛模糊。有的像毛球，有的像蝴蝶，有的像煙花。蜜蜂和蝴蝶偶爾來(lái)回奔波，給原本美麗的庭院增添了活力。
    接后來(lái)到溫室。這里真的很熱，里面好像有十幾臺(tái)空調(diào)，一會(huì)兒漢水就像毛蟲一樣往下流。這更像熱帶雨林，有很多其他地方看不見(jiàn)的奇花異草。有些人已經(jīng)這么高了，有些人只有嬰兒的一半手指那么大。
    走出溫室，來(lái)到狹窄的路上，地上的樹木形態(tài)不同，像劍，像彈弓，像煙斗。