通過(guò)寫讀后感，我們可以進(jìn)一步加深對(duì)作品的理解和感悟。寫讀后感時(shí)可以運(yùn)用適當(dāng)?shù)囊煤团e例來(lái)支持自己的觀點(diǎn)，使文章更具說(shuō)服力。以下是小編為大家整理的幾篇讀后感范文推薦，希望對(duì)大家在寫作讀后感時(shí)能夠有所借鑒。
貝爾讀后感篇一
在世界科學(xué)史上，有這樣一位偉大的科學(xué)家：他不僅把自己的畢生精力都奉獻(xiàn)給了科學(xué)，而且把自己的全部遺產(chǎn)都捐獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè)，經(jīng)自己的名字命名為最高等級(jí)的獎(jiǎng)。他就是世人皆知的化學(xué)家、發(fā)明家——諾貝爾。
諾貝爾是瑞典化學(xué)家、工程師、諾貝爾獎(jiǎng)金的創(chuàng)立人。他出生于瑞典的首都—斯德哥爾摩。在他幼年的時(shí)候，父親去了俄國(guó)工作，小諾貝爾就跟從家庭老師學(xué)習(xí)。后來(lái)回到父親在俄國(guó)的工廠里開(kāi)始工作，并從事科學(xué)研究和機(jī)械設(shè)計(jì)?；氐饺鸬浜?，他轉(zhuǎn)移志趣開(kāi)始研究炸藥。諾貝爾一生擁有三百五十五項(xiàng)專利發(fā)明，其中發(fā)明炸藥是最為出名的一項(xiàng)。
讀了這個(gè)故事，讓我感觸很深。人生是坎坷的，總會(huì)遇到很多困難，諾貝爾卻沒(méi)有退縮，他選擇了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。從古到今，歷史上有許多這樣的人值得我們學(xué)習(xí)，如改進(jìn)造紙術(shù)的蔡倫，他經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，雖然都失敗了，但他并沒(méi)有放棄，終于成功用破布等材料做成了紙。如數(shù)學(xué)天才、大發(fā)明家祖沖之，他經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期艱苦研究，發(fā)現(xiàn)了圓周率，發(fā)明了水碓磨、指南車等，取得了卓越成就。
我又想起今年春節(jié)期間，我和家人一起去爬山，爬到一半我就累得喘不過(guò)氣了，在爸媽的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持不懈，終于爬到了山頂。我看著山下的美景，一種自豪感油然而生，仿佛有了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)，收獲了成功的快樂(lè)。
諾貝爾一生的故事令人感動(dòng)，同時(shí)，他堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)，也讓我明白了：做任何事情都要認(rèn)真對(duì)待、勤于思考、善于發(fā)現(xiàn)，不能半途而廢，也不能因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而放棄，只有堅(jiān)持不懈的努力才能收獲的喜悅。
諾貝爾讀后感600字2
說(shuō)到諾貝爾，我相信大家對(duì)他并不陌生。這個(gè)寒假，我讀了一本《諾貝爾》的書，下面就聽(tīng)我來(lái)介紹一下吧。
諾貝爾是世界的化學(xué)家、工程師以及諾貝爾獎(jiǎng)金創(chuàng)立人。他出生于瑞典首都斯德哥爾摩，幼年時(shí)一直忍受著疾病的折磨，飽受煎熬，但他不屈不撓，沒(méi)有被病魔所，反而把它轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?。諾貝爾酷愛(ài)讀書，家里的每本書都會(huì)被他翻個(gè)遍。長(zhǎng)大后他先從事科學(xué)研究和機(jī)械設(shè)計(jì)，后來(lái)開(kāi)始研究炸藥，并發(fā)明了雷管的引爆，還發(fā)明了無(wú)煙炸藥。終于，功夫不負(fù)有心人，1884年諾貝爾被推薦為瑞典皇家科學(xué)會(huì)、倫敦皇家科學(xué)會(huì)、巴黎技術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員。諾貝爾臨死前，為了讓后人向科學(xué)的高峰努力攀登，用自己的資金創(chuàng)立了諾貝爾獎(jiǎng)。
諾貝爾說(shuō)：“一個(gè)沒(méi)有書本和墨水的閑居者，等于是一具有生命的僵尸?！笔前?，書是智慧的源泉，它能讓我們?cè)谥R(shí)的海洋上揚(yáng)帆起航，能讓我們的羽翼更加豐滿，能讓我們像雄鷹一樣展翅高飛。我們要像諾貝爾那樣有毅力、有恒心、不怕挫折、不怕困難、敢于嘗試、敢于付出，這樣才能成為一個(gè)有所作為的人。
諾貝爾是堅(jiān)強(qiáng)的，雖然親人相繼離世，他又飽受病痛的折磨，但諾貝爾心中依然閃耀著科學(xué)的火花;諾貝爾是偉大的，他把自己畢生的精力全部貢獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè);諾貝爾更是無(wú)私的，他把自己的遺產(chǎn)全部貢獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè)。
諾貝爾讀后感600字3
阿爾弗雷德·諾貝爾出生在瑞典，是19世紀(jì)偉大的科學(xué)家。自出生以來(lái)命運(yùn)的坎坷就降臨在他的身上，出生時(shí)死神與他擦肩而過(guò)，生命險(xiǎn)些斷送在醫(yī)生之手，但他也擁有自己的傳奇人生，炸藥鑄就了諾貝爾的成就。
他出生時(shí)就遇上父親破產(chǎn)，生活十分艱苦。7歲時(shí)父親又將家小留在故鄉(xiāng)，到9歲時(shí)父親工廠生意興隆全家遷到俄國(guó)，這時(shí)生活才開(kāi)始好轉(zhuǎn);10歲父親發(fā)明的魚(yú)雷受到俄國(guó)政府的重視，同時(shí)這也更加加深了他對(duì)炸藥的興趣;17歲他為研究化學(xué)而留學(xué)美國(guó)，兩年后回到俄國(guó);20歲父親獲得俄皇頒授的獎(jiǎng)牌。父親的成就是諾貝爾一生的動(dòng)力，從30歲起諾貝爾開(kāi)始發(fā)明炸藥，三十歲之前的窮苦、父親的激勵(lì)，不斷的學(xué)習(xí)為他傳奇的一生奠定了基礎(chǔ)。
他的努力是有目共睹的，對(duì)科學(xué)的追求以及奉獻(xiàn)也是無(wú)人能比的。因?yàn)檠芯空ㄋ?，許多人包括他的弟弟都死于事故，但他依然堅(jiān)持了下來(lái)。為了嘗試生產(chǎn)炸藥，他甚至只能在海上成立屬于自己的實(shí)驗(yàn)室。
他的一生經(jīng)歷中充滿著矛盾，研究炸藥是為了改進(jìn)采礦和道路修筑等和平時(shí)期的工業(yè)應(yīng)用，但炸藥卻被用作戰(zhàn)爭(zhēng)武器來(lái)殺傷人類;他認(rèn)為“我不配成名，而且我也不愛(ài)成名”，但他確實(shí)是享譽(yù)世界的名人。讀后感·他為了科學(xué)付出了一生心血，又為了人類捐出巨款設(shè)立諾貝爾獎(jiǎng)。
在我眼中諾貝爾的成功源于他對(duì)科學(xué)的追求，他不怕困難險(xiǎn)阻勇往直前，在研究的道路上不畏艱難，甚至在事故中失去弟弟也沒(méi)讓他放棄科學(xué)，他無(wú)畏的探索未知與危險(xiǎn)，成功于一生的鉆研與努力。這種精神特別值得我們佳能達(dá)人去學(xué)習(xí)，在工作中會(huì)面臨不同的困難，我們遇到困難不能逃避，而是應(yīng)該勇敢、周密的去解決它。
諾貝爾讀后感600字4
諾貝爾小時(shí)候看到許多工人用鐵錘一錘一錘地開(kāi)辟山道，不但工人們體力上受不了，花費(fèi)的時(shí)間也很長(zhǎng)。小諾貝爾那聰明的小腦袋便開(kāi)始思考，要是有一種東西能一下把大山辟開(kāi)，該多好啊!很快諾貝爾長(zhǎng)大了，他沒(méi)忘記小時(shí)候開(kāi)辟大山的夢(mèng)想。因此他決定研制出一種東西，使開(kāi)辟山道更方便。開(kāi)始他和他的父親、哥哥一起合作經(jīng)歷了重重困難，終于制造出一種叫“諾貝爾爆炸油”的液體爆炸物，可是這種“諾貝爾爆炸油”在運(yùn)輸過(guò)程中容易爆炸，安全性是永遠(yuǎn)不夠的。因此諾貝爾決定再發(fā)明一種安全、并且威力更大的爆炸物。在接下來(lái)的幾次實(shí)驗(yàn)中，諾貝爾的弟弟被炸死，父親被炸成殘廢。可是這樣莫大的傷痛和挫折，并沒(méi)有讓諾貝爾停止實(shí)驗(yàn)。
讀到這里，我不禁想起一件令我十分慚愧的事。我10歲生日的時(shí)候，媽媽送我一套“藍(lán)貓電子百拼世界”的拼裝玩具。剛開(kāi)始，我感覺(jué)很新鮮，便迫不及待地拆開(kāi)包裝拼起來(lái)。我先拼了一臺(tái)電風(fēng)扇，接著又拼了一盞小電燈，真是太簡(jiǎn)單了!我決定要來(lái)個(gè)高難度的“測(cè)謊儀”，就按照?qǐng)D紙上的提示，將一個(gè)個(gè)小零件組裝完備，接通電源，可是“測(cè)謊儀”紋絲不動(dòng)。
我便拆下來(lái)重拼，頗有種不達(dá)目的不罷休的豪情，可是我反復(fù)拼了幾次，它像故意跟我作對(duì)似的，金口難開(kāi)。這下，我可沒(méi)有耐心了，把它們往床上一扔就棄之不管了。到現(xiàn)在，這個(gè)拼裝玩具還擱在我的小床頭柜上，落滿了灰塵，都快要結(jié)蜘蛛網(wǎng)了。今天讀了課文，我才知道諾貝爾在實(shí)驗(yàn)中遇到的失敗、傷痛不知是我的多少遍，可是他沒(méi)有退縮，沒(méi)有灰心，他以自己頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，最終走向成功。這不禁讓我想起一年級(jí)學(xué)過(guò)的一首兒歌：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)……”雖然現(xiàn)在讀起來(lái)好像有點(diǎn)幼稚，但它寓意深刻。是啊，在困難面前我們不能做弱者，要做戰(zhàn)勝困難的強(qiáng)者!
諾貝爾是我最崇敬的人，我決定現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后能夠像諾貝爾一樣激流勇進(jìn)，努力攀上諾貝爾獎(jiǎng)的高峰。
諾貝爾讀后感600字5
看了《諾貝爾》這本書，我受益匪淺，它的幾個(gè)情節(jié)我都記憶猶新。他從一個(gè)無(wú)知的嬰兒走到了科學(xué)和文化的最高層。他成功過(guò)，也失敗過(guò)，在他成功的背后遇到過(guò)無(wú)數(shù)的絆腳石，經(jīng)歷無(wú)數(shù)的坎坷，才能成為這個(gè)世界的佼佼者。
這本書主要是講：阿爾弗雷德·諾貝爾在父親的接送下全家一齊搬遷到俄國(guó)。天生就熱愛(ài)學(xué)習(xí)的諾貝爾去了俄國(guó)后，接觸到更多新知識(shí)，對(duì)科學(xué)和文化有著幾乎癡迷的熱情。因?yàn)閲?guó)內(nèi)的知識(shí)已經(jīng)滿足不了他的需求，17歲的諾貝爾就出國(guó)留學(xué)了。19歲后，收獲了豐富的知識(shí)的諾貝爾回到俄國(guó)。這也為他以后的人生道路鋪好了基礎(chǔ)。
經(jīng)過(guò)十個(gè)春秋，諾貝爾因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)硝化甘油有非常大的爆炸威力，并運(yùn)用它，讓自己的事業(yè)突飛猛進(jìn)。然而，世事往往是意料之外。他的哥哥與助手在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。意外發(fā)生了，硝化甘油因天氣炎熱導(dǎo)致自燃爆炸，他們當(dāng)場(chǎng)死亡。諾貝爾很傷心，但他越過(guò)了這道坎坷，以驚人的毅力和耐心繼續(xù)進(jìn)行工作。他廢寢忘食。日夜不停地工作。他與助手做了無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)，絞盡腦汁地思考，皇天不負(fù)有心人，終于發(fā)明了達(dá)納炸藥，而且以達(dá)納炸藥為基礎(chǔ)，又發(fā)明了炸膠。這兩項(xiàng)發(fā)明足以讓他走向世界的頂峰。之后，諾貝爾開(kāi)發(fā)了油田，創(chuàng)立了石油公司，并且發(fā)明了一種新型炸藥——無(wú)煙炸藥。
諾貝爾他一聲都在奮斗，一生都在努力，他把人生貢獻(xiàn)給社會(huì)，為社會(huì)作出不可磨滅的貢獻(xiàn)。讓我學(xué)會(huì)了做人要有毅力與耐心，對(duì)每一件事情都要認(rèn)真對(duì)待。才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
阿爾弗雷德·諾貝爾，這個(gè)家喻戶曉的人，他的豐功偉績(jī)，在歷史上留下了濃重的一筆。
諾貝爾讀后感600字6
夏日炎炎，我坐在書桌前靜心讀著《諾貝爾》這本書，不知不覺(jué)讀到了最后。諾貝爾——一個(gè)將自己的一生獻(xiàn)給科學(xué)事業(yè)的偉大科學(xué)家離我們而去了，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。輕輕合上書，勇敢頑強(qiáng)、不斷探索、執(zhí)著追夢(mèng)的諾貝爾浮現(xiàn)在我眼前。諾貝爾小時(shí)候體弱多病，家境貧困，但他十分懂事孝順，也絲毫沒(méi)有影響他對(duì)炸藥的熱愛(ài)，他的理想就是發(fā)明各種各樣的炸藥。父母因?yàn)樗胁≡谏?，不同意他接近炸藥。諾貝爾不甘心，從父親的廠里偷來(lái)火藥，潛心研究，反復(fù)試驗(yàn)，深深地愛(ài)上了炸藥研究。他廢寢忘食，晝夜不停，發(fā)明了許多炸藥，向著科學(xué)高峰攀登，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
在病逝前，諾貝爾說(shuō)：“雖然生病很痛苦，但不工作更痛苦?！卑?，諾貝爾是多么熱愛(ài)他的工作呀!甚至忘記了自己的生死。他那刻苦鉆研，熱愛(ài)科學(xué)的精神永遠(yuǎn)留在我們心中。我也是一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)自然的孩子。一有空余時(shí)間，我總是會(huì)翻翻有關(guān)科學(xué)的書籍，做做小實(shí)驗(yàn)，或打開(kāi)電視機(jī)看看《走近科學(xué)》《綠色空間》等。記得有一次，我看到一個(gè)動(dòng)物學(xué)家為了探索蜜蜂的奧秘，深入虎穴，全身停滿了蜜蜂，在為他嘆服的同時(shí)不禁替他捏了一把汗。原來(lái)他穿了一件特制的衣服，一抖蜜蜂全掉落下來(lái)了。
科學(xué)真是驚險(xiǎn)又神奇啊!怪不得諾貝爾對(duì)科學(xué)這么癡迷!有志者，事竟成。只要我們像諾貝爾，像所有科學(xué)家那樣，堅(jiān)持不懈，持之以恒，一定會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。那天，有一道數(shù)學(xué)題難住了我。我絞盡腦汁怎么也想不出如何解答，決定放棄。這時(shí)，耳畔傳來(lái)媽媽的鼓勵(lì)：“怎么能輕易放棄呢?這幾天，你不是在看《諾貝爾》這本書嗎?難道諾貝爾也像你一樣嗎?加油!”一想起諾貝爾，我頓時(shí)來(lái)勁了。我在草稿紙上畫呀，算呀，總算“撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天”，大獲全勝!感謝《諾貝爾》這本書，感謝諾貝爾，讓我懂得了只有頑強(qiáng)拼搏，執(zhí)著追求，才能美夢(mèng)成真!
諾貝爾寫讀后感作文600字
貝爾讀后感篇二
發(fā)明了硝化甘油引爆劑，諾貝爾爆炸油，硝化甘油固體炸藥，黃色炸藥和膠狀炸藥等，被譽(yù)為“炸藥大王”。一生共獲得發(fā)明專利355項(xiàng)，并在歐美等五大洲20個(gè)國(guó)家開(kāi)設(shè)了約100家公司和工廠。1812月10日，諾貝爾在意大利的意大利的圣雷莫逝世。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈，就能成功。
貝爾讀后感篇三
在整冊(cè)語(yǔ)文書中，我最喜歡的是第二十一課“諾貝爾”這篇課文。它是一篇有關(guān)諾貝爾做炸藥的一篇課文。寫的是：諾貝爾最突出的是炸藥，諾貝爾看到工人們?cè)诨纳揭皫X用鐵錘砸石頭，很辛苦，想發(fā)明炸藥，以減輕人們的勞動(dòng)強(qiáng)度。
在發(fā)明炸藥時(shí)，發(fā)生了意外情況，弟弟被炸死，父親被炸成殘廢，但是他毫不氣餒，繼續(xù)加油!他租了一條大船，在瑞典首都附近的馬拉倫湖上搞試驗(yàn)，經(jīng)過(guò)四個(gè)念頭幾百次失敗，他鍥而不舍，在1867年的秋天，終于造成了能夠安全運(yùn)輸?shù)墓腆w炸藥。
再一次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，他親自點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，不怕危險(xiǎn)，實(shí)驗(yàn)炸藥，炸藥爆炸后，雖然被炸彈炸的滿身鮮血，險(xiǎn)些送命，但卻仍然按捺不住心里的高興，高舉著雙手喊著：“成功了!成功了!”
諾貝爾是一個(gè)全身心投入到創(chuàng)造發(fā)明，舍生忘死，無(wú)私奉獻(xiàn)的科學(xué)家。
學(xué)完“諾貝爾”這篇課文后，我想到了我們平時(shí)在研究數(shù)學(xué)難題的時(shí)候，是自己研究，探索而做出來(lái)的?還是，老師講后，連想也不想就把答案抄上去的?如果你選擇第二種，那也不想一想，諾貝爾研究炸藥，這是一項(xiàng)多么艱巨的任務(wù)呀!可是，諾貝爾完成了這項(xiàng)任務(wù)。
貝爾讀后感篇四
要想寫好讀后感就要先了解讀后感是什么，讀后感顧名思義就是讀了一本書、一篇文章、或者一句名言而引發(fā)的觸動(dòng)和感想進(jìn)而寫出來(lái)的文章。理解文章的精湛的思想，對(duì)優(yōu)秀的社會(huì)事跡的贊揚(yáng)，或者對(duì)丑惡現(xiàn)象的抨擊。
讀懂原文是關(guān)鍵，讀后感，先讀后感，讀是感的`基礎(chǔ)。但是讀也是有講究的，走馬觀花，泛泛涉獵，馬馬虎虎對(duì)文章思想沒(méi)有把握何談感想呢。仔細(xì)認(rèn)真的讀才能有所感想，并且印象深刻，感觸較深，最好結(jié)合文章當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景，作者的經(jīng)歷更好的理解文章想要表達(dá)的思想感情。
感受之點(diǎn)選擇多，讀后感的感受之點(diǎn)可以從多個(gè)角度寫，比如對(duì)文章主旨的感受可以寫，對(duì)文章其他的描述可以寫，對(duì)文中優(yōu)美的句子也可以寫，只要是文中的內(nèi)容，任何一個(gè)方面都能寫成讀后感。
選準(zhǔn)感點(diǎn)很重要，通常一篇文章最深刻的中心只有一個(gè)，找出中心寫讀后感會(huì)提升讀后感的質(zhì)量。
簡(jiǎn)明扼要莫復(fù)述，讀后感不是復(fù)述文章，是站在自己的角度上寫別人的感受，寫出你和作者的共鳴而不是把你認(rèn)為有感想的地方用你自己的話重復(fù)一遍，這樣毫無(wú)意義。
聯(lián)系實(shí)際寫感受，寫好讀后感的重點(diǎn)就是聯(lián)系實(shí)際寫感想，生活中各個(gè)方面都能聯(lián)想，也可以聯(lián)系歷史，展望未來(lái)，無(wú)論如何聯(lián)想都要突出實(shí)際，突出時(shí)代特色。
貝爾讀后感篇五
媽媽在網(wǎng)上買了一本書，叫做《諾貝爾傳》，于是這本書就讓我愛(ài)不釋手。手捧此書，我狼吞虎咽般吞噬著書里的.精華。
少年時(shí)代的諾貝爾勤奮好學(xué)，成年之后致力于發(fā)明事業(yè)，以百折不回的精神發(fā)明了三硝酸甘油酯炸藥、達(dá)納炸藥、炸膠，此外，還獲得了355項(xiàng)其他技術(shù)發(fā)明專業(yè)。諾貝爾一生中積累了巨額財(cái)富，他將這些錢通過(guò)設(shè)立諾貝爾基金，無(wú)私地獻(xiàn)給了促進(jìn)世界和平、科學(xué)、文學(xué)發(fā)展事業(yè)。進(jìn)百年來(lái)，諾貝爾獎(jiǎng)金對(duì)世界科學(xué)、文學(xué)的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)行了深遠(yuǎn)的影響。
諾貝爾是一個(gè)孤獨(dú)的發(fā)明家，他非常希望自己能在一個(gè)和平與安寧的環(huán)境中進(jìn)行工作，但這從來(lái)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)。在他的一生中，他一次又一次地經(jīng)受著巨大的折磨和無(wú)情的打擊。諾貝爾用他的頭腦思索著，用他那勤奮的工作態(tài)度嘗試著，為世人留下了355項(xiàng)專利。他的研究成果與杰出的發(fā)明創(chuàng)造為人類做出了不朽的奉獻(xiàn)。諾貝爾先生用他的一生為代價(jià)，換來(lái)造福人類的研究成果，他是偉大的；當(dāng)他看見(jiàn)自己的炸藥用于戰(zhàn)場(chǎng)上，這是令他失望的，但他用自己的力量來(lái)支持和平，他渴望和平。
諾貝爾先生他那執(zhí)著、勤奮、好學(xué)的精神令我非常敬佩。我下定決心，一定要向諾貝爾先生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那勇敢面對(duì)的精神。
貝爾讀后感篇六
自從讀了《諾貝爾》之后，我體會(huì)最深的是他杰出的3大品質(zhì)：天分、勤奮和執(zhí)著。諾貝爾1833年出生在瑞典首都斯德哥爾摩。他從小就很有天分，再加上種種努力，終于為國(guó)家的軍事事業(yè)上做出了杰出的貢獻(xiàn)。
現(xiàn)在，我反省我自己，想起了以前學(xué)小提琴的事情。那時(shí)候，人人都夸我是個(gè)聰明、有天分的孩子。但是，我還有一些懶惰，沒(méi)有認(rèn)真去對(duì)待這件事情。結(jié)果，小提琴表現(xiàn)不是很突出，浪費(fèi)了我的天分。從這件事上我認(rèn)為，除了適當(dāng)?shù)奶旆趾颓趭^學(xué)習(xí)之外，還要有一點(diǎn)點(diǎn)執(zhí)著。也就是對(duì)自己在做的事情很沉迷，一心一意把事情做好，做完整。
馬上讀六年級(jí)了，我準(zhǔn)備執(zhí)著、勤奮地學(xué)習(xí)，不受電腦游戲的影響，安排好自己的時(shí)間，提高效率。我理解出的公式是：
天分+勤奮+執(zhí)著=成功!
貝爾讀后感篇七
以前，我對(duì)諾貝爾了解不多，只知道他是一位非常有名的科學(xué)家，是他發(fā)明了炸藥，他還設(shè)立了“諾貝爾獎(jiǎng)金”。自從我讀了《諾貝爾故事》后，我不僅對(duì)他的事業(yè)了解得更多了，還了解了諾貝爾的為人。
這篇文章講了有一次，諾貝爾正在忘我的工作，他哥哥走了進(jìn)來(lái)，對(duì)諾貝爾說(shuō)：“弟弟，我正在整理我們家族的家譜，你是名聞世界的人物，沒(méi)有你的自傳怎么行呢?你寫份自傳吧?！敝Z貝爾很為難，便拒絕了哥哥?！澳窃趺葱心?”諾貝爾的哥哥勸說(shuō)道，“弟弟，你寫自傳并不是為你自己，而是為我們家族呀!你寫吧。我們家族的家譜里有你的自傳，就會(huì)增添光彩的!”可諾貝爾還是不同意，他哥哥就反復(fù)勸說(shuō)，最后，甚至是哀求了：“弟弟，你是怕耽誤你的時(shí)間嗎?如果那樣，你就說(shuō)說(shuō)，我來(lái)記錄、整理吧。”出乎哥哥的意料，諾貝爾態(tài)度謙遜，但語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)：“我實(shí)難從命，我不能寫自傳，在宇宙漩渦中有恒河沙粒那么多的星球，而無(wú)足輕重的我們，有甚么值得寫的喲!”哥哥聽(tīng)了，只好嘆息著走了。
在讀這篇短文的過(guò)程中，我的心情有著巨大的變化。開(kāi)始，我和哥哥一樣，認(rèn)為諾貝爾是怕耽誤時(shí)間才不寫自傳的。我很憤怒，難道諾貝爾一點(diǎn)兒時(shí)間也沒(méi)嗎?寫自傳是那么簡(jiǎn)單，怎么會(huì)沒(méi)時(shí)間呢?諾貝爾有時(shí)間寫論文，難道就沒(méi)時(shí)間寫自傳嗎?我還氣憤地想：原來(lái)諾貝爾那么不顧全大局，一點(diǎn)兒也不為家族著想!當(dāng)我看到說(shuō)的那句話是，我才恍然大悟!
原來(lái)如此!他認(rèn)為自己做的一切只是為人類該做的一點(diǎn)點(diǎn)事而己，為甚么要拿對(duì)人類的'一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)去換取榮譽(yù)呢?正因如此，他才不答應(yīng)?？吹竭@兒，我不禁羞愧難當(dāng)。諾貝爾——一個(gè)著名的科學(xué)家都那么謙虛，可我呢?當(dāng)我取得一點(diǎn)兒小成績(jī)時(shí)，就洋洋得意，好像干了一番轟轟烈烈的大事業(yè)似的。結(jié)果呢?下一次考試必?cái)o(wú)疑!在我們的生活中，這樣的例子也很多：一次表現(xiàn)好，尾巴就翹到天上去了。明明不是特別懂，還不懂裝懂。說(shuō)大話，逞強(qiáng)。
諾貝爾不僅謙虛，還重教育。雖然他身?yè)砭薷?，卻不愿把財(cái)產(chǎn)分配給親友們。他認(rèn)為：大宗財(cái)產(chǎn)是阻滯人類才能的禍害，凡擁有財(cái)富的人，只應(yīng)給子女留下必須的教育費(fèi)用，如果留下過(guò)多的錢財(cái)，那是獎(jiǎng)勵(lì)懈惰，使他們不能發(fā)展自己的才干。因此，他不顧親友們的反對(duì)，決定用自己的全部財(cái)產(chǎn)，設(shè)立諾貝爾獎(jiǎng)金，獎(jiǎng)勵(lì)當(dāng)代的世界精英。
謙虛是中華民族的傳統(tǒng)美德，并不是所有炎黃子孫都很謙遜的。諾貝爾雖然不是中國(guó)人，但他做的比我們好一千倍一萬(wàn)倍!我們應(yīng)該向諾貝爾學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)美德!
貝爾讀后感篇八
提起諾貝爾，人們總會(huì)想起“炸藥大王”諾貝爾，他為人類作出了巨大的貢獻(xiàn)。也許有人會(huì)說(shuō)：“要不是諾貝爾發(fā)明了炸藥，戰(zhàn)爭(zhēng)就不會(huì)給人類帶來(lái)這么大的傷害?！钡珡摹吨Z貝爾傳》中我知道，諾貝爾發(fā)明炸藥，并不是為了戰(zhàn)爭(zhēng)，而是為了方便人們挑戰(zhàn)大自然，開(kāi)山辟路而用的。
書中最讓我佩服的是：諾貝爾到了8歲才上學(xué)，但只讀了一年書，這也是他所受過(guò)的唯一的正規(guī)學(xué)校教育。為了使他學(xué)到更多的東西，1850年，父親讓他出國(guó)考察學(xué)習(xí)。兩年的時(shí)間里，他先后去過(guò)德國(guó)、法國(guó)、意大利和美國(guó)。由于他善于觀察、認(rèn)真學(xué)習(xí)，知識(shí)迅速積累。很快成為一名精通多種語(yǔ)言的學(xué)者和有著科學(xué)訓(xùn)練的科學(xué)家?；貒?guó)后，在工廠的實(shí)踐訓(xùn)練中，他考察了許多生產(chǎn)流程，不僅增添了許多的實(shí)用技術(shù)，還熟悉了工廠的生產(chǎn)和管理。就這樣，在歷經(jīng)了坎坷磨難之后，沒(méi)有正式學(xué)歷的諾貝爾，終于靠刻苦、持久的自學(xué)，逐步成長(zhǎng)為一個(gè)科學(xué)家和發(fā)明家。
是啊，真正的成功者，不是爸爸媽媽、學(xué)校老師強(qiáng)迫出來(lái)的，而是自己對(duì)自己“狠心”出來(lái)的，對(duì)自己越狠的人，越能激發(fā)自己的替能。學(xué)習(xí)真正的源動(dòng)力在于自己對(duì)于心中目標(biāo)的無(wú)比渴望。
貝爾讀后感篇九
看完一本書或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像開(kāi)雜貨鋪一樣，把自己所有的感受都一股腦地寫上去，什么都有一點(diǎn)，什么也不深不透，重點(diǎn)部分也像蜻蜓點(diǎn)水一樣一擦而過(guò)，必然使文章平淡，不深刻。所以寫感受前要認(rèn)真思考、分析，對(duì)自己的感想加以提煉，選擇自己感受最深的去寫。你可以抓住原作的中心思想寫，也可以抓住文中自己感受最深的一個(gè)情節(jié)、一個(gè)人物、一句閃光的語(yǔ)言來(lái)寫，最好是突出一點(diǎn)，深入挖掘，寫出自己的真情實(shí)感，總之，感受越深，表達(dá)才能越真切，文章才能越感人。
寫讀后感的重點(diǎn)應(yīng)是聯(lián)系實(shí)際發(fā)表感想。我們所說(shuō)的聯(lián)系實(shí)際范圍很廣泛，可以聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，也可以聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，可以是歷史教訓(xùn)，也可以是當(dāng)前形勢(shì)，可以是童年生活，也可以是班級(jí)或家庭狀況，但最主要的是無(wú)論怎樣聯(lián)系都要突出時(shí)代精神，要有較強(qiáng)的時(shí)代感。
讀后感是議論性較強(qiáng)的讀書筆記，要用切身體會(huì)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和生動(dòng)的.事例來(lái)闡明從“讀”中悟出的道理。因此，讀后感中既要寫“讀”，又要寫“感”，既要敘述，又必須說(shuō)理。敘述是議論的基礎(chǔ)，議論又是敘述的深化，二者必須結(jié)合。讀后感以“感”為主。要適當(dāng)?shù)匾迷?，?dāng)然引用不能太多，應(yīng)以自己的語(yǔ)言為主。在表現(xiàn)方法上，可用夾敘夾議的寫法，議論時(shí)應(yīng)重于分析說(shuō)理，事例不宜多，引用原文要簡(jiǎn)潔。在結(jié)構(gòu)上，一般在開(kāi)頭概括式提示“讀”，從中引出“感”，在著重抒寫感受后，結(jié)尾又回扣“讀”。
對(duì)于讀后感來(lái)講，其實(shí)最重要的就是感字，所以，這個(gè)感字能帶給你如何的想法，就要看你對(duì)這本書的了解程度以及受影響的程度。一本書，可以讓我們感受很多，所以，最好的就是從讀的書里找到一個(gè)最鮮明的觀點(diǎn)亮出來(lái)，而且要保證這個(gè)觀點(diǎn)是正確的，積極的，向上的。
最后一點(diǎn)就是表明心態(tài)，本身你從書中得到了啟發(fā)，受到了教育，自然就希望自己能如主人公或者是書里的某個(gè)人物一樣，要怎樣，所以，在作文的最后，你就要表明你的心態(tài)，意思就是書寫一下自己的志向和理想。這樣，你的讀后感就寫好了。
貝爾讀后感篇十
諾貝爾是個(gè)偉大而又使人崇敬的人，他把自己的一生都托付給了炸藥。
諾貝爾出生在一個(gè)憑困的家庭中，爸爸在他四歲時(shí)，就去俄國(guó)創(chuàng)業(yè)了離家五年都沒(méi)有回來(lái)，在諾貝爾快要出生時(shí)，他們家因受到火災(zāi)侵家蕩產(chǎn)，所以他營(yíng)養(yǎng)不足，生下來(lái)就體弱多病，沒(méi)有人相信他能活下來(lái)，只有他的媽媽堅(jiān)信著。一天平安夜，諾貝爾的大哥羅伯特高興的拿著一只烤鵝腿跑進(jìn)了家里，這是別人送的，那只烤鵝腿成了諾貝爾一生吃的最香的烤鵝腿，那時(shí)讓媽媽要一大口，然后再一人一口。
一天他們終于收到了諾貝爾爸爸的來(lái)信信中說(shuō)：他成功的發(fā)明了地雷和水雷，他已經(jīng)寄了一大筆錢給他們，讓他們風(fēng)風(fēng)光光的來(lái)到俄國(guó)團(tuán)聚。
諾貝爾從小就想當(dāng)一名詩(shī)人，因?yàn)榧胰说姆磳?duì)放棄了這個(gè)夢(mèng)想。他受父親影響，慢慢的喜歡上了炸藥，他想成為一名發(fā)明家。
俄國(guó)與英、法兩國(guó)大戰(zhàn)諾貝爾爸爸的工廠拿到了許多訂單，后來(lái)俄國(guó)戰(zhàn)敗，他們認(rèn)為是俄國(guó)的裝備不如英、法兩國(guó)，所以取消了國(guó)內(nèi)簽訂的全部合同，使諾貝爾爸爸的工廠破產(chǎn)。經(jīng)過(guò)多年的努力發(fā)明了"黃色炸藥"和"巴里斯梯"但他的`弟弟埃米爾因幫諾貝爾去世了。一天諾貝爾讀到了自己的補(bǔ)告，沒(méi)想到是報(bào)紙搞錯(cuò)了，是他的二哥路德維希出事了，他一直拼命的工作，最后積勞成疾，病逝。諾貝爾六十歲生日時(shí)，突然想回到自己的祖國(guó)，在他五十六歲時(shí)他怕自己突然去世便寫好了遺書，1896年8月諾貝爾的大哥羅伯特去世了，而諾貝爾的心臟病也惡化，他去了巴黎治病，那是他只要廚娘做了一只烤鵝腿，懷念小時(shí)候的那次最美好的時(shí)光。醫(yī)生全力搶救但是沒(méi)有用，諾貝爾1896年12月10日凌晨2時(shí)結(jié)束了他轟轟烈烈的一生。最后他用自己賺來(lái)的億萬(wàn)巨款，創(chuàng)造了諾貝爾獎(jiǎng)。
諾貝爾是多么勇敢，面對(duì)危險(xiǎn)的炸藥他竟一點(diǎn)都不怕，他經(jīng)過(guò)那么多的挫折竟不放棄，他那堅(jiān)持不解的精神我要向他學(xué)習(xí)！
貝爾讀后感篇十一
最近，我讀了《炸藥大王諾貝爾》這篇文章，受益匪淺。
諾貝爾是瑞典人，他一生最突出的發(fā)明是炸藥，他為研究炸藥而失去了弟弟，父親也成了殘廢，但是他在這么大的挫折下，并沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)研究，經(jīng)歷了千百次的實(shí)驗(yàn)，經(jīng)歷了一次次的失敗，百折不撓，最后終于獲得了成功。他發(fā)明的炸藥，廣泛運(yùn)用于開(kāi)礦、筑路等方面，為人類作出了突出貢獻(xiàn)。在他去世后，設(shè)立了諾貝爾獎(jiǎng)，鼓勵(lì)在醫(yī)學(xué)、文學(xué)、科學(xué)、化學(xué)、物理、和平等方面作出杰出貢獻(xiàn)的人。
這篇文章，我不由地想起我自己。小時(shí)候，媽媽給我報(bào)了小提琴、美術(shù)、英語(yǔ)等特長(zhǎng)班，剛開(kāi)始的時(shí)候，我的興趣非常濃，但是越往后學(xué)，我就越不認(rèn)真。到后來(lái)就和媽媽討價(jià)還價(jià)，再后來(lái)干脆就不去了?，F(xiàn)在和諾貝爾比起來(lái)，真是羞愧不已呀！
以后，我無(wú)論做什么事情都要認(rèn)真，一絲不茍，并且一定要堅(jiān)持，成為有用的`人。我一定要用諾貝爾這種不怕失敗的精神去面對(duì)將來(lái)的挫折，用諾貝爾這種鍥爾不舍的精神來(lái)鼓勵(lì)自己。
貝爾讀后感篇十二
在一個(gè)秋高氣爽的星期六，我在家里讀了《諾貝爾》這篇文章，讀著讀著我深深的被諾貝爾那種熱愛(ài)科學(xué)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)。
這篇文章主要介紹諾貝爾看到工作在荒山野嶺用鐵錘砸石頭，知道要開(kāi)通一條鐵路或公路需要付出許多勞動(dòng)的時(shí)候，他就把興趣放在了炸藥的發(fā)明上了。諾貝爾和他的父親、哥哥發(fā)明了液體的炸藥，可是，不能安全運(yùn)輸，隨后，他又發(fā)明了黃色炸藥，但是威力不夠大，最后，他通過(guò)不懈努力，甚至，差點(diǎn)失去生命，終于發(fā)明了威力更大的炸藥。他死后，留下遺囑，把獎(jiǎng)金的利息成立基金，獎(jiǎng)勵(lì)在物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平五個(gè)領(lǐng)域中成就最突出的人。
讀到這，我覺(jué)得諾貝爾的那種堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。不禁想起了以前。
還有一件事，我跟我媽媽去游泳，因?yàn)槲矣X(jué)得我游得已經(jīng)很好了，就想到深水區(qū)試一下身手。結(jié)果，剛跳下水，就被嗆的喝了好幾口水。我害怕了，膽怯了，就賴在岸上不肯下水。還說(shuō)：“這是怎么回事呢？”媽媽看了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)了我，鼓勵(lì)我要迎難而上。經(jīng)過(guò)我不懈努力，終于能在深水區(qū)自由自在地游了。
通過(guò)以往的兩事，我明白一個(gè)道理，只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，最終就可以取得成功。
貝爾讀后感篇十三
諾貝爾，瑞典人，19世紀(jì)的偉大科學(xué)家。
他擁有著科學(xué)家們共有的努力，對(duì)科學(xué)的執(zhí)著以及犧牲奉獻(xiàn)。因?yàn)檠芯空ㄋ?，許多人包括他的弟弟都由于事故而死，但他依然堅(jiān)持了下來(lái)。為了嘗試生產(chǎn)炸藥，他甚至只能在海上成立“船上化工廠”。
他的一生經(jīng)歷中充滿著矛盾：他的目的是以改進(jìn)采礦和道路修筑等和平時(shí)期工業(yè)，但他卻看到炸藥被用作戰(zhàn)爭(zhēng)武器以殺傷人類；他與人相處時(shí)興致勃勃，但私下卻郁郁寡歡；他認(rèn)為“我不配成名，而且我也不愛(ài)成名”但他確實(shí)名譽(yù)世界的人。他為了科學(xué)付出了一生心血，又為了人類捐出巨款設(shè)立諾貝爾獎(jiǎng)。
他為后人留下的話中“生命，那是自然付給人類雕琢的寶石。”“人類從新發(fā)現(xiàn)中得到的好處總要比壞處多?！薄?BR> 我的理想
是為人類過(guò)上更幸福的生活而發(fā)揮自己的作用?！薄拔铱床怀鑫覒?yīng)得到任何榮譽(yù)，我對(duì)此也沒(méi)有興趣。”是后人對(duì)科學(xué)執(zhí)著追求中的動(dòng)力與原則，也是對(duì)未來(lái)生活的追求與向往。
人們稱呼諾貝爾為“熱愛(ài)和平的炸藥大王”。他在科學(xué)研究上的研究與愛(ài)因斯坦有些相似。都是極度熱愛(ài)和平的人道主義者，都厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)，都熱愛(ài)科學(xué)，也都更加的促進(jìn)了戰(zhàn)爭(zhēng)。愛(ài)因斯坦在后半生中為人類的和平與慈善事業(yè)而奔走，諾貝爾則為人類的物理、化學(xué)、生理、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平在死后貢獻(xiàn)了畢生積蓄。
在我眼中諾貝爾成功源于他的好奇，他的不斷反復(fù)研究，他的刻苦鉆研書本知識(shí)，他無(wú)畏的探索未知與危險(xiǎn)。他的成功，起源于對(duì)炸彈偶爾的一次好奇，成功于一生的鉆研與努力。
貝爾讀后感篇十四
阿爾弗雷德·諾貝爾：瑞典人，1833年10月21日出生，19世紀(jì)偉大的發(fā)明家、科學(xué)家。
小時(shí)候的阿爾弗雷德十分可憐。他自幼體弱多病，別的小朋友能在外面自由地玩耍，而他卻只能在家里，他十分羨慕別的小朋友能在外面玩。阿爾弗雷德一出生爸爸就破產(chǎn)了，他們被迫只能搬到一所簡(jiǎn)陋的小屋子里。他4歲時(shí)爸爸去芬蘭謀生，這時(shí)，三個(gè)孩子的生活起居都將由他們的媽媽--羅琳娜身上。只要照顧的稍有疏忽，他就會(huì)發(fā)燒、抽風(fēng)、胃痛。
苦盡甘來(lái)，在1842年10月，阿爾弗雷德的爸爸創(chuàng)業(yè)又成功了，家庭也比較富有了，爸爸把他們一家人接去了芬蘭波羅的圣彼得堡居住。
阿爾弗雷德十分聰明。用于戰(zhàn)爭(zhēng)中的“黑色炸藥”威力太小了，人們決定研制威力較大的炸藥，阿爾弗雷德也感興趣。一天，阿爾弗雷德的家庭教師給阿爾弗雷德帶來(lái)了一小瓶的三硝酸甘油酯，這啟發(fā)了阿爾弗雷德。因此，阿爾弗雷德潛心研究炸藥，卻從未成功。1863年10月14日，阿爾弗雷德成功了，并申請(qǐng)了三硝酸甘油酯炸藥的專利。
1864年，一場(chǎng)悲劇發(fā)生了，阿爾弗雷德又一次失敗了，他的弟弟在爆炸中走了，他的爸爸、媽媽都很傷心，所以病倒了。阿爾弗雷德很快就從陰影中走了出來(lái)，之后又發(fā)明了達(dá)納炸藥、炸膠。為科學(xué)界做出了巨大的貢獻(xiàn)。
1971年，阿爾弗雷德受大哥和二哥之邀，去巴庫(kù)提煉石油，并在1879年辦下了公司。之后，他們的生意越來(lái)越好，其他人眼紅了，也效仿他們，使得阿爾弗雷德的公司漸漸失利。禍不單行，他們的公司又發(fā)生了火災(zāi)和爆炸，這下多虧了阿爾弗雷德聰明的頭腦，才能保住公司。
阿爾弗雷德一生忠于科學(xué)，卻與愛(ài)情無(wú)緣，他直到死都沒(méi)有一個(gè)孩子。阿爾弗雷德是科學(xué)的巨匠，他不愛(ài)金錢，就連他遺囑設(shè)立的諾貝爾獎(jiǎng)都是鼓勵(lì)和幫助人們的。
貝爾讀后感篇十五
寒假，我到圖書館借書，看到一本有關(guān)介紹諾貝爾的書，早就對(duì)他充滿好奇的我，就把這本書借回了家。
帶著疑問(wèn)，我繼續(xù)往下看。哎呀，諾貝爾又一次遭受到了打擊。在一次運(yùn)輸諾貝爾炸藥的輪船上，突然發(fā)生爆炸，船上的一百多人一下子炸死了八十一人。從那天起，人們對(duì)諾貝爾都產(chǎn)生了排斥的態(tài)度，甚至都遠(yuǎn)離他，連警察也不準(zhǔn)他再研制炸藥。這些壓力仍然改變不了他研制炸藥的狂熱，于是諾貝爾回到了自己的家鄉(xiāng)，偷偷地研制他熱愛(ài)的炸藥。這種行為在當(dāng)今可是誰(shuí)也做不到的呀！
諾貝爾對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的精神，讓我特別震撼。但更令我驚訝的事又發(fā)生了，靠著堅(jiān)持諾貝爾終于完成自己夢(mèng)想，五十四歲的他已生命垂危，臨死前他寫下了遺囑。他將設(shè)立諾貝爾獎(jiǎng)金，用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)全世界最杰出的人物，不管他是男是女，是黑皮膚還是白皮膚，不管他屬于什么民族，來(lái)自哪片大陸，只要夠得上資格，就能獲獎(jiǎng)。他竟然將他畢生所得全部拿來(lái)幫助為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的人！
看完整本書，我的內(nèi)心久久不能平靜。諾貝爾的一生的心血全部用在研制炸藥上，他不屈不撓的精神令我感動(dòng)。盡管他被社會(huì)排斥，父母反對(duì)……但是他從未放棄過(guò)，還將自己辛苦所得拿來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)更多追求夢(mèng)想的人們。
我要向諾貝爾學(xué)習(xí)，樹(shù)立自己的目標(biāo)，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，我相信，永不放棄就一定能成功！
貝爾讀后感篇十六
暑假里，我看了幾本書，其中一本是名人故事《諾貝爾》。我知道，你肯定想說(shuō)："諾貝爾是一個(gè)獎(jiǎng)，為什么是名人呢?"下面我就給你講講，我講完你就知道答案了。
這本書的主要內(nèi)容是：諾貝爾的媽媽生了三個(gè)孩子，大哥叫羅伯特，二哥叫路德維希，諾貝爾是老三，他從小身體就很弱，在父母的精心照料下，一天天長(zhǎng)大，非常聰明。
諾貝爾不貪玩，從小就愛(ài)學(xué)習(xí)，后來(lái)，諾貝爾同父親僑居俄國(guó)。諾貝爾青年時(shí)代赴歐美求學(xué)，最后回到了父親俄國(guó)的廠里工作，開(kāi)始研究炸藥，他研究了一種xx的引爆。1884年，諾貝爾加入了瑞典皇家科學(xué)會(huì)、倫敦皇家學(xué)會(huì)、巴黎土木工程師學(xué)會(huì)。諾貝爾一生未娶妻生子，沒(méi)有固定的住所，大部分都忍受著疾病的折磨，但他并沒(méi)有停歇。諾貝爾還發(fā)明了一種威力更大的達(dá)納炸藥，但在實(shí)驗(yàn)中炸死了5人，包括他的'親弟弟。兩個(gè)哥哥因得疾病而死去了。諾貝爾為發(fā)明無(wú)煙炸藥，常年呆在實(shí)驗(yàn)室里，經(jīng)過(guò)自己不懈的努力，終于發(fā)明了無(wú)煙炸藥。最終因疲勞過(guò)度得了腦於血，1896年12月12日，在意大利孤獨(dú)地辭世。
因?yàn)橹Z貝爾為科學(xué)做了很大的貢獻(xiàn)，所有以他的名字命名的諾貝爾獎(jiǎng)作為世界上最具影響力的科學(xué)大獎(jiǎng)。
我給你們講了這個(gè)名人故事，消除你心中的疑問(wèn)了吧!讀了一本名人傳記，可以說(shuō)是經(jīng)歷了一次影響深遠(yuǎn)的思想之旅，打開(kāi)了一扇啟迪成長(zhǎng)的智慧之門，希望我們多讀名人故事。
貝爾讀后感篇十七
諾貝爾大家一定知道，他發(fā)明了炸藥，也是他，創(chuàng)作了影響深遠(yuǎn)的“諾貝爾獎(jiǎng)”。
這本書主要講的是諾貝爾從幼年一直到他逝世這幾十年間所發(fā)生的一系列事情，其中令我映象最深的是在他發(fā)明炸藥期間遇到的.一系列挫折。他的弟弟也因此被炸死了，但事情并沒(méi)有就此結(jié)束。在1866年3月到5月間，又發(fā)生了三起爆炸事件，但諾貝爾并不害怕失敗，也不管人們的指責(zé)和反對(duì)，他依舊專心致致地發(fā)明，最終在1866年10月成功發(fā)明了安全的達(dá)納炸藥。
這件事令我震驚，因?yàn)閺倪@件事可以看出諾貝爾對(duì)研究炸藥的決心之大、毅力之強(qiáng)。因?yàn)橐话闳巳绻鎸?duì)這么危險(xiǎn)的物品一定會(huì)退縮，再何況那時(shí)政府對(duì)炸藥反感非常大，如果你沒(méi)有強(qiáng)烈的決心，面對(duì)政府的壓力就會(huì)退縮，更別說(shuō)炸藥這個(gè)危險(xiǎn)物品了。更令人感動(dòng)的是他在逝世之后竟然把所有的錢都捐給了人類，用于獎(jiǎng)勵(lì)在各行各業(yè)有重成就的人，也就是眾所周知的“諾貝爾獎(jiǎng)”。這是一般有做不到的，因?yàn)橹Z貝爾所積累的財(cái)富在當(dāng)年總共有3300多萬(wàn)瑞典克朗，一般人都會(huì)留一部分給家人，而諾貝爾卻沒(méi)有。
諾貝爾是一個(gè)偉大而平凡的人，我們要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那堅(jiān)定不移的信心。因?yàn)樾判膶?duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)很重要。我們做任何事情都要對(duì)自己有信心，并要堅(jiān)持不懈地努力，否則將一事無(wú)成。
貝爾讀后感篇十八
在整冊(cè)語(yǔ)文書中，我最喜歡的是第二十一課“諾貝爾”這篇課文。它是一篇有關(guān)諾貝爾做炸藥的一篇課文。寫的是：諾貝爾最突出的`是炸藥，諾貝爾看到工人們?cè)诨纳揭皫X用鐵錘砸石頭，很辛苦，想發(fā)明炸藥，以減輕人們的勞動(dòng)強(qiáng)度。
在發(fā)明炸藥時(shí)，發(fā)生了意外情況，弟弟被炸死，父親被炸成殘廢，但是他毫不氣餒，繼續(xù)加油！他租了一條大船，在瑞典首都附近的馬拉倫湖上搞試驗(yàn)，經(jīng)過(guò)四個(gè)念頭幾百次失敗，他鍥而不舍，在1867年的秋天，終于造成了能夠安全運(yùn)輸?shù)墓腆w炸藥。
再一次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，他親自點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，不怕危險(xiǎn)，實(shí)驗(yàn)炸藥，炸藥爆炸后，雖然被炸彈炸的滿身鮮血，險(xiǎn)些送命，但卻仍然按捺不住心里的高興，高舉著雙手喊著：“成功了！成功了！”
諾貝爾是一個(gè)全身心投入到創(chuàng)造發(fā)明，舍生忘死，無(wú)私奉獻(xiàn)的科學(xué)家。
學(xué)完“諾貝爾”這篇課文后，我想到了我們平時(shí)在研究數(shù)學(xué)難題的時(shí)候，是自己研究，探索而做出來(lái)的？還是，老師講后，連想也不想就把答案抄上去的？如果你選擇第二種，那也不想一想，諾貝爾研究炸藥，這是一項(xiàng)多么艱巨的任務(wù)呀！可是，諾貝爾完成了這項(xiàng)任務(wù)。
我們應(yīng)該向諾貝爾學(xué)習(xí)，持之以恒，堅(jiān)持不懈，鍥而不舍的精神。
貝爾讀后感篇十九
我一直認(rèn)為諾貝爾是個(gè)有錢人，有一大筆錢，是個(gè)慈善家。我一直這樣片面的認(rèn)識(shí)諾貝爾，但卻不知他艱難的一生，當(dāng)我讀完這本書，才真正認(rèn)識(shí)了他。
諾貝爾跟他的父親都研究火藥，當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨，他們賺了一筆錢，開(kāi)了一家工廠。可火藥畢竟是危險(xiǎn)的的東西，幾次爆炸死了人。這讓人民不安和反對(duì)，把他們轟出了國(guó)，但他仍不放棄去了法國(guó)，得到了拿破侖三世的支持，但幾次失誤爆炸，又被他們逐出法國(guó)。他們先后又去了許多國(guó)家但都沒(méi)人敢要他。最終實(shí)力強(qiáng)的美國(guó)要了他們。在研制火藥時(shí)又一次爆炸，炸死了他的許多親人。隨后，父親離世，他們發(fā)誓要研制出安全火藥。幾年后，安全藥終于安全出爐，他大賺了一筆，將錢給了科學(xué)界。
他的事跡是如此的艱辛、曲折，如果是我們，估計(jì)有一次爆炸我們就放棄了，怎么可能經(jīng)受住這么多的打擊呢!誰(shuí)能有這么強(qiáng)的毅力，這樣堅(jiān)定的決心!面對(duì)一次次巨大的打擊和損失，一般人很難堅(jiān)持下去。因?yàn)樗臀覀儾煌?，所以他成功了，有了一大筆款項(xiàng)。換作是我們，可能會(huì)大把大把的揮霍享受過(guò)天堂一樣的生活?？伤麉s沒(méi)有這樣去做，除了給母親一部分外，其他全部捐給了科學(xué)界做實(shí)驗(yàn)，捐給那些有貢獻(xiàn)的人，從此他的名字響徹世界。
啊!偉大而又無(wú)私的科學(xué)家諾貝爾，通過(guò)這本書我認(rèn)識(shí)了真正的你——一位全身心給了科學(xué)的科學(xué)家。
諾貝爾——向您致敬!
貝爾讀后感篇二十
我閱讀了這本書以后讓我懂得了一句話：“知足是唯一的財(cái)富”。
想必大家一定知道窮人的孩子早當(dāng)家吧！伊曼紐爾先生就是一個(gè)遺腹子，因?yàn)樗麆偝錾赣H就躺在了墳?zāi)估?。不過(guò)，三年后伊曼紐爾回到了瑞典。屁股還沒(méi)做穩(wěn)一個(gè)好機(jī)會(huì)就降臨到這位年輕人頭上。
諾貝爾一家似乎天生和火結(jié)緣，火焰另他們一夜之間身無(wú)分文，火焰曾吞噬了他們的親人，但那噴爆發(fā)的火焰也給他們帶來(lái)了享之不盡的名望與財(cái)富。在圣彼得堡的時(shí)間過(guò)的飛快，一轉(zhuǎn)眼，阿爾雷弗德已經(jīng)長(zhǎng)到18歲，無(wú)論在生理上還是心理上，他都已成為一個(gè)出色的棒小伙子了。如今的他知識(shí)淵博，反應(yīng)靈敏，思維活躍，考慮起問(wèn)題來(lái)細(xì)致周到，不像同齡的小伙子那樣毛毛躁躁。
阿爾弗雷德在圣彼得堡一邊給哥哥當(dāng)助手，出主義，一邊忙著搞起了自己的發(fā)明研究。雖然在俄國(guó)的生活還算愜意。不過(guò)，阿爾弗雷德在俄國(guó)快待不住了，他躍躍欲試，想要自己試試，想要闖蕩天下。就在阿爾弗雷德在科研上突破一個(gè)有一個(gè)障礙的同時(shí)，他的企業(yè)家風(fēng)范也日漸顯露出來(lái)。一個(gè)龐大的實(shí)業(yè)王國(guó)從瑞典的小船上邁開(kāi)大步，走向世界大地。
阿爾弗雷德一生致力于實(shí)業(yè)，終生未婚，鮮為人知的是，他曾與維也納的一名賣花少女有過(guò)一段刻骨銘心的愛(ài)情經(jīng)歷，這段感情持續(xù)了整整18年。和普通人一樣阿爾弗雷德嘗到了愛(ài)情的甜蜜，也被愛(ài)情折磨、為愛(ài)情所苦。
阿爾弗雷德感到，自己畢生的努力和心血并沒(méi)有得到世人的理解：“這個(gè)意義上說(shuō)，“我”的一生失敗極了，我簡(jiǎn)直白白活了一大把年紀(jì)?！钡拇_在普通人的眼里，諾貝爾是一個(gè)惟利是圖，為了得到利益甚至不惜把人類推向戰(zhàn)爭(zhēng)的人。
1896年12月10日，阿爾弗雷德·諾貝爾在意大利長(zhǎng)逝，終年六十三歲。
向阿爾弗雷德當(dāng)初所希望的一樣，諾貝爾的頒發(fā)成了全世界人民的盛事，它引起廣大民眾深切關(guān)注，使他們的目光聚集在杰出人事身上，并從這些偉大人物的身上汲取精神的力量。
貝爾讀后感篇一
在世界科學(xué)史上，有這樣一位偉大的科學(xué)家：他不僅把自己的畢生精力都奉獻(xiàn)給了科學(xué)，而且把自己的全部遺產(chǎn)都捐獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè)，經(jīng)自己的名字命名為最高等級(jí)的獎(jiǎng)。他就是世人皆知的化學(xué)家、發(fā)明家——諾貝爾。
諾貝爾是瑞典化學(xué)家、工程師、諾貝爾獎(jiǎng)金的創(chuàng)立人。他出生于瑞典的首都—斯德哥爾摩。在他幼年的時(shí)候，父親去了俄國(guó)工作，小諾貝爾就跟從家庭老師學(xué)習(xí)。后來(lái)回到父親在俄國(guó)的工廠里開(kāi)始工作，并從事科學(xué)研究和機(jī)械設(shè)計(jì)?；氐饺鸬浜?，他轉(zhuǎn)移志趣開(kāi)始研究炸藥。諾貝爾一生擁有三百五十五項(xiàng)專利發(fā)明，其中發(fā)明炸藥是最為出名的一項(xiàng)。
讀了這個(gè)故事，讓我感觸很深。人生是坎坷的，總會(huì)遇到很多困難，諾貝爾卻沒(méi)有退縮，他選擇了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。從古到今，歷史上有許多這樣的人值得我們學(xué)習(xí)，如改進(jìn)造紙術(shù)的蔡倫，他經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，雖然都失敗了，但他并沒(méi)有放棄，終于成功用破布等材料做成了紙。如數(shù)學(xué)天才、大發(fā)明家祖沖之，他經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期艱苦研究，發(fā)現(xiàn)了圓周率，發(fā)明了水碓磨、指南車等，取得了卓越成就。
我又想起今年春節(jié)期間，我和家人一起去爬山，爬到一半我就累得喘不過(guò)氣了，在爸媽的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持不懈，終于爬到了山頂。我看著山下的美景，一種自豪感油然而生，仿佛有了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)，收獲了成功的快樂(lè)。
諾貝爾一生的故事令人感動(dòng)，同時(shí)，他堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)，也讓我明白了：做任何事情都要認(rèn)真對(duì)待、勤于思考、善于發(fā)現(xiàn)，不能半途而廢，也不能因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而放棄，只有堅(jiān)持不懈的努力才能收獲的喜悅。
諾貝爾讀后感600字2
說(shuō)到諾貝爾，我相信大家對(duì)他并不陌生。這個(gè)寒假，我讀了一本《諾貝爾》的書，下面就聽(tīng)我來(lái)介紹一下吧。
諾貝爾是世界的化學(xué)家、工程師以及諾貝爾獎(jiǎng)金創(chuàng)立人。他出生于瑞典首都斯德哥爾摩，幼年時(shí)一直忍受著疾病的折磨，飽受煎熬，但他不屈不撓，沒(méi)有被病魔所，反而把它轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?。諾貝爾酷愛(ài)讀書，家里的每本書都會(huì)被他翻個(gè)遍。長(zhǎng)大后他先從事科學(xué)研究和機(jī)械設(shè)計(jì)，后來(lái)開(kāi)始研究炸藥，并發(fā)明了雷管的引爆，還發(fā)明了無(wú)煙炸藥。終于，功夫不負(fù)有心人，1884年諾貝爾被推薦為瑞典皇家科學(xué)會(huì)、倫敦皇家科學(xué)會(huì)、巴黎技術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員。諾貝爾臨死前，為了讓后人向科學(xué)的高峰努力攀登，用自己的資金創(chuàng)立了諾貝爾獎(jiǎng)。
諾貝爾說(shuō)：“一個(gè)沒(méi)有書本和墨水的閑居者，等于是一具有生命的僵尸?！笔前?，書是智慧的源泉，它能讓我們?cè)谥R(shí)的海洋上揚(yáng)帆起航，能讓我們的羽翼更加豐滿，能讓我們像雄鷹一樣展翅高飛。我們要像諾貝爾那樣有毅力、有恒心、不怕挫折、不怕困難、敢于嘗試、敢于付出，這樣才能成為一個(gè)有所作為的人。
諾貝爾是堅(jiān)強(qiáng)的，雖然親人相繼離世，他又飽受病痛的折磨，但諾貝爾心中依然閃耀著科學(xué)的火花;諾貝爾是偉大的，他把自己畢生的精力全部貢獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè);諾貝爾更是無(wú)私的，他把自己的遺產(chǎn)全部貢獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè)。
諾貝爾讀后感600字3
阿爾弗雷德·諾貝爾出生在瑞典，是19世紀(jì)偉大的科學(xué)家。自出生以來(lái)命運(yùn)的坎坷就降臨在他的身上，出生時(shí)死神與他擦肩而過(guò)，生命險(xiǎn)些斷送在醫(yī)生之手，但他也擁有自己的傳奇人生，炸藥鑄就了諾貝爾的成就。
他出生時(shí)就遇上父親破產(chǎn)，生活十分艱苦。7歲時(shí)父親又將家小留在故鄉(xiāng)，到9歲時(shí)父親工廠生意興隆全家遷到俄國(guó)，這時(shí)生活才開(kāi)始好轉(zhuǎn);10歲父親發(fā)明的魚(yú)雷受到俄國(guó)政府的重視，同時(shí)這也更加加深了他對(duì)炸藥的興趣;17歲他為研究化學(xué)而留學(xué)美國(guó)，兩年后回到俄國(guó);20歲父親獲得俄皇頒授的獎(jiǎng)牌。父親的成就是諾貝爾一生的動(dòng)力，從30歲起諾貝爾開(kāi)始發(fā)明炸藥，三十歲之前的窮苦、父親的激勵(lì)，不斷的學(xué)習(xí)為他傳奇的一生奠定了基礎(chǔ)。
他的努力是有目共睹的，對(duì)科學(xué)的追求以及奉獻(xiàn)也是無(wú)人能比的。因?yàn)檠芯空ㄋ?，許多人包括他的弟弟都死于事故，但他依然堅(jiān)持了下來(lái)。為了嘗試生產(chǎn)炸藥，他甚至只能在海上成立屬于自己的實(shí)驗(yàn)室。
他的一生經(jīng)歷中充滿著矛盾，研究炸藥是為了改進(jìn)采礦和道路修筑等和平時(shí)期的工業(yè)應(yīng)用，但炸藥卻被用作戰(zhàn)爭(zhēng)武器來(lái)殺傷人類;他認(rèn)為“我不配成名，而且我也不愛(ài)成名”，但他確實(shí)是享譽(yù)世界的名人。讀后感·他為了科學(xué)付出了一生心血，又為了人類捐出巨款設(shè)立諾貝爾獎(jiǎng)。
在我眼中諾貝爾的成功源于他對(duì)科學(xué)的追求，他不怕困難險(xiǎn)阻勇往直前，在研究的道路上不畏艱難，甚至在事故中失去弟弟也沒(méi)讓他放棄科學(xué)，他無(wú)畏的探索未知與危險(xiǎn)，成功于一生的鉆研與努力。這種精神特別值得我們佳能達(dá)人去學(xué)習(xí)，在工作中會(huì)面臨不同的困難，我們遇到困難不能逃避，而是應(yīng)該勇敢、周密的去解決它。
諾貝爾讀后感600字4
諾貝爾小時(shí)候看到許多工人用鐵錘一錘一錘地開(kāi)辟山道，不但工人們體力上受不了，花費(fèi)的時(shí)間也很長(zhǎng)。小諾貝爾那聰明的小腦袋便開(kāi)始思考，要是有一種東西能一下把大山辟開(kāi)，該多好啊!很快諾貝爾長(zhǎng)大了，他沒(méi)忘記小時(shí)候開(kāi)辟大山的夢(mèng)想。因此他決定研制出一種東西，使開(kāi)辟山道更方便。開(kāi)始他和他的父親、哥哥一起合作經(jīng)歷了重重困難，終于制造出一種叫“諾貝爾爆炸油”的液體爆炸物，可是這種“諾貝爾爆炸油”在運(yùn)輸過(guò)程中容易爆炸，安全性是永遠(yuǎn)不夠的。因此諾貝爾決定再發(fā)明一種安全、并且威力更大的爆炸物。在接下來(lái)的幾次實(shí)驗(yàn)中，諾貝爾的弟弟被炸死，父親被炸成殘廢。可是這樣莫大的傷痛和挫折，并沒(méi)有讓諾貝爾停止實(shí)驗(yàn)。
讀到這里，我不禁想起一件令我十分慚愧的事。我10歲生日的時(shí)候，媽媽送我一套“藍(lán)貓電子百拼世界”的拼裝玩具。剛開(kāi)始，我感覺(jué)很新鮮，便迫不及待地拆開(kāi)包裝拼起來(lái)。我先拼了一臺(tái)電風(fēng)扇，接著又拼了一盞小電燈，真是太簡(jiǎn)單了!我決定要來(lái)個(gè)高難度的“測(cè)謊儀”，就按照?qǐng)D紙上的提示，將一個(gè)個(gè)小零件組裝完備，接通電源，可是“測(cè)謊儀”紋絲不動(dòng)。
我便拆下來(lái)重拼，頗有種不達(dá)目的不罷休的豪情，可是我反復(fù)拼了幾次，它像故意跟我作對(duì)似的，金口難開(kāi)。這下，我可沒(méi)有耐心了，把它們往床上一扔就棄之不管了。到現(xiàn)在，這個(gè)拼裝玩具還擱在我的小床頭柜上，落滿了灰塵，都快要結(jié)蜘蛛網(wǎng)了。今天讀了課文，我才知道諾貝爾在實(shí)驗(yàn)中遇到的失敗、傷痛不知是我的多少遍，可是他沒(méi)有退縮，沒(méi)有灰心，他以自己頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，最終走向成功。這不禁讓我想起一年級(jí)學(xué)過(guò)的一首兒歌：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)……”雖然現(xiàn)在讀起來(lái)好像有點(diǎn)幼稚，但它寓意深刻。是啊，在困難面前我們不能做弱者，要做戰(zhàn)勝困難的強(qiáng)者!
諾貝爾是我最崇敬的人，我決定現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后能夠像諾貝爾一樣激流勇進(jìn)，努力攀上諾貝爾獎(jiǎng)的高峰。
諾貝爾讀后感600字5
看了《諾貝爾》這本書，我受益匪淺，它的幾個(gè)情節(jié)我都記憶猶新。他從一個(gè)無(wú)知的嬰兒走到了科學(xué)和文化的最高層。他成功過(guò)，也失敗過(guò)，在他成功的背后遇到過(guò)無(wú)數(shù)的絆腳石，經(jīng)歷無(wú)數(shù)的坎坷，才能成為這個(gè)世界的佼佼者。
這本書主要是講：阿爾弗雷德·諾貝爾在父親的接送下全家一齊搬遷到俄國(guó)。天生就熱愛(ài)學(xué)習(xí)的諾貝爾去了俄國(guó)后，接觸到更多新知識(shí)，對(duì)科學(xué)和文化有著幾乎癡迷的熱情。因?yàn)閲?guó)內(nèi)的知識(shí)已經(jīng)滿足不了他的需求，17歲的諾貝爾就出國(guó)留學(xué)了。19歲后，收獲了豐富的知識(shí)的諾貝爾回到俄國(guó)。這也為他以后的人生道路鋪好了基礎(chǔ)。
經(jīng)過(guò)十個(gè)春秋，諾貝爾因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)硝化甘油有非常大的爆炸威力，并運(yùn)用它，讓自己的事業(yè)突飛猛進(jìn)。然而，世事往往是意料之外。他的哥哥與助手在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。意外發(fā)生了，硝化甘油因天氣炎熱導(dǎo)致自燃爆炸，他們當(dāng)場(chǎng)死亡。諾貝爾很傷心，但他越過(guò)了這道坎坷，以驚人的毅力和耐心繼續(xù)進(jìn)行工作。他廢寢忘食。日夜不停地工作。他與助手做了無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)，絞盡腦汁地思考，皇天不負(fù)有心人，終于發(fā)明了達(dá)納炸藥，而且以達(dá)納炸藥為基礎(chǔ)，又發(fā)明了炸膠。這兩項(xiàng)發(fā)明足以讓他走向世界的頂峰。之后，諾貝爾開(kāi)發(fā)了油田，創(chuàng)立了石油公司，并且發(fā)明了一種新型炸藥——無(wú)煙炸藥。
諾貝爾他一聲都在奮斗，一生都在努力，他把人生貢獻(xiàn)給社會(huì)，為社會(huì)作出不可磨滅的貢獻(xiàn)。讓我學(xué)會(huì)了做人要有毅力與耐心，對(duì)每一件事情都要認(rèn)真對(duì)待。才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
阿爾弗雷德·諾貝爾，這個(gè)家喻戶曉的人，他的豐功偉績(jī)，在歷史上留下了濃重的一筆。
諾貝爾讀后感600字6
夏日炎炎，我坐在書桌前靜心讀著《諾貝爾》這本書，不知不覺(jué)讀到了最后。諾貝爾——一個(gè)將自己的一生獻(xiàn)給科學(xué)事業(yè)的偉大科學(xué)家離我們而去了，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。輕輕合上書，勇敢頑強(qiáng)、不斷探索、執(zhí)著追夢(mèng)的諾貝爾浮現(xiàn)在我眼前。諾貝爾小時(shí)候體弱多病，家境貧困，但他十分懂事孝順，也絲毫沒(méi)有影響他對(duì)炸藥的熱愛(ài)，他的理想就是發(fā)明各種各樣的炸藥。父母因?yàn)樗胁≡谏?，不同意他接近炸藥。諾貝爾不甘心，從父親的廠里偷來(lái)火藥，潛心研究，反復(fù)試驗(yàn)，深深地愛(ài)上了炸藥研究。他廢寢忘食，晝夜不停，發(fā)明了許多炸藥，向著科學(xué)高峰攀登，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
在病逝前，諾貝爾說(shuō)：“雖然生病很痛苦，但不工作更痛苦?！卑?，諾貝爾是多么熱愛(ài)他的工作呀!甚至忘記了自己的生死。他那刻苦鉆研，熱愛(ài)科學(xué)的精神永遠(yuǎn)留在我們心中。我也是一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)自然的孩子。一有空余時(shí)間，我總是會(huì)翻翻有關(guān)科學(xué)的書籍，做做小實(shí)驗(yàn)，或打開(kāi)電視機(jī)看看《走近科學(xué)》《綠色空間》等。記得有一次，我看到一個(gè)動(dòng)物學(xué)家為了探索蜜蜂的奧秘，深入虎穴，全身停滿了蜜蜂，在為他嘆服的同時(shí)不禁替他捏了一把汗。原來(lái)他穿了一件特制的衣服，一抖蜜蜂全掉落下來(lái)了。
科學(xué)真是驚險(xiǎn)又神奇啊!怪不得諾貝爾對(duì)科學(xué)這么癡迷!有志者，事竟成。只要我們像諾貝爾，像所有科學(xué)家那樣，堅(jiān)持不懈，持之以恒，一定會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。那天，有一道數(shù)學(xué)題難住了我。我絞盡腦汁怎么也想不出如何解答，決定放棄。這時(shí)，耳畔傳來(lái)媽媽的鼓勵(lì)：“怎么能輕易放棄呢?這幾天，你不是在看《諾貝爾》這本書嗎?難道諾貝爾也像你一樣嗎?加油!”一想起諾貝爾，我頓時(shí)來(lái)勁了。我在草稿紙上畫呀，算呀，總算“撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天”，大獲全勝!感謝《諾貝爾》這本書，感謝諾貝爾，讓我懂得了只有頑強(qiáng)拼搏，執(zhí)著追求，才能美夢(mèng)成真!
諾貝爾寫讀后感作文600字
貝爾讀后感篇二
發(fā)明了硝化甘油引爆劑，諾貝爾爆炸油，硝化甘油固體炸藥，黃色炸藥和膠狀炸藥等，被譽(yù)為“炸藥大王”。一生共獲得發(fā)明專利355項(xiàng)，并在歐美等五大洲20個(gè)國(guó)家開(kāi)設(shè)了約100家公司和工廠。1812月10日，諾貝爾在意大利的意大利的圣雷莫逝世。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈，就能成功。
貝爾讀后感篇三
在整冊(cè)語(yǔ)文書中，我最喜歡的是第二十一課“諾貝爾”這篇課文。它是一篇有關(guān)諾貝爾做炸藥的一篇課文。寫的是：諾貝爾最突出的是炸藥，諾貝爾看到工人們?cè)诨纳揭皫X用鐵錘砸石頭，很辛苦，想發(fā)明炸藥，以減輕人們的勞動(dòng)強(qiáng)度。
在發(fā)明炸藥時(shí)，發(fā)生了意外情況，弟弟被炸死，父親被炸成殘廢，但是他毫不氣餒，繼續(xù)加油!他租了一條大船，在瑞典首都附近的馬拉倫湖上搞試驗(yàn)，經(jīng)過(guò)四個(gè)念頭幾百次失敗，他鍥而不舍，在1867年的秋天，終于造成了能夠安全運(yùn)輸?shù)墓腆w炸藥。
再一次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，他親自點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，不怕危險(xiǎn)，實(shí)驗(yàn)炸藥，炸藥爆炸后，雖然被炸彈炸的滿身鮮血，險(xiǎn)些送命，但卻仍然按捺不住心里的高興，高舉著雙手喊著：“成功了!成功了!”
諾貝爾是一個(gè)全身心投入到創(chuàng)造發(fā)明，舍生忘死，無(wú)私奉獻(xiàn)的科學(xué)家。
學(xué)完“諾貝爾”這篇課文后，我想到了我們平時(shí)在研究數(shù)學(xué)難題的時(shí)候，是自己研究，探索而做出來(lái)的?還是，老師講后，連想也不想就把答案抄上去的?如果你選擇第二種，那也不想一想，諾貝爾研究炸藥，這是一項(xiàng)多么艱巨的任務(wù)呀!可是，諾貝爾完成了這項(xiàng)任務(wù)。
貝爾讀后感篇四
要想寫好讀后感就要先了解讀后感是什么，讀后感顧名思義就是讀了一本書、一篇文章、或者一句名言而引發(fā)的觸動(dòng)和感想進(jìn)而寫出來(lái)的文章。理解文章的精湛的思想，對(duì)優(yōu)秀的社會(huì)事跡的贊揚(yáng)，或者對(duì)丑惡現(xiàn)象的抨擊。
讀懂原文是關(guān)鍵，讀后感，先讀后感，讀是感的`基礎(chǔ)。但是讀也是有講究的，走馬觀花，泛泛涉獵，馬馬虎虎對(duì)文章思想沒(méi)有把握何談感想呢。仔細(xì)認(rèn)真的讀才能有所感想，并且印象深刻，感觸較深，最好結(jié)合文章當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景，作者的經(jīng)歷更好的理解文章想要表達(dá)的思想感情。
感受之點(diǎn)選擇多，讀后感的感受之點(diǎn)可以從多個(gè)角度寫，比如對(duì)文章主旨的感受可以寫，對(duì)文章其他的描述可以寫，對(duì)文中優(yōu)美的句子也可以寫，只要是文中的內(nèi)容，任何一個(gè)方面都能寫成讀后感。
選準(zhǔn)感點(diǎn)很重要，通常一篇文章最深刻的中心只有一個(gè)，找出中心寫讀后感會(huì)提升讀后感的質(zhì)量。
簡(jiǎn)明扼要莫復(fù)述，讀后感不是復(fù)述文章，是站在自己的角度上寫別人的感受，寫出你和作者的共鳴而不是把你認(rèn)為有感想的地方用你自己的話重復(fù)一遍，這樣毫無(wú)意義。
聯(lián)系實(shí)際寫感受，寫好讀后感的重點(diǎn)就是聯(lián)系實(shí)際寫感想，生活中各個(gè)方面都能聯(lián)想，也可以聯(lián)系歷史，展望未來(lái)，無(wú)論如何聯(lián)想都要突出實(shí)際，突出時(shí)代特色。
貝爾讀后感篇五
媽媽在網(wǎng)上買了一本書，叫做《諾貝爾傳》，于是這本書就讓我愛(ài)不釋手。手捧此書，我狼吞虎咽般吞噬著書里的.精華。
少年時(shí)代的諾貝爾勤奮好學(xué)，成年之后致力于發(fā)明事業(yè)，以百折不回的精神發(fā)明了三硝酸甘油酯炸藥、達(dá)納炸藥、炸膠，此外，還獲得了355項(xiàng)其他技術(shù)發(fā)明專業(yè)。諾貝爾一生中積累了巨額財(cái)富，他將這些錢通過(guò)設(shè)立諾貝爾基金，無(wú)私地獻(xiàn)給了促進(jìn)世界和平、科學(xué)、文學(xué)發(fā)展事業(yè)。進(jìn)百年來(lái)，諾貝爾獎(jiǎng)金對(duì)世界科學(xué)、文學(xué)的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)行了深遠(yuǎn)的影響。
諾貝爾是一個(gè)孤獨(dú)的發(fā)明家，他非常希望自己能在一個(gè)和平與安寧的環(huán)境中進(jìn)行工作，但這從來(lái)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)。在他的一生中，他一次又一次地經(jīng)受著巨大的折磨和無(wú)情的打擊。諾貝爾用他的頭腦思索著，用他那勤奮的工作態(tài)度嘗試著，為世人留下了355項(xiàng)專利。他的研究成果與杰出的發(fā)明創(chuàng)造為人類做出了不朽的奉獻(xiàn)。諾貝爾先生用他的一生為代價(jià)，換來(lái)造福人類的研究成果，他是偉大的；當(dāng)他看見(jiàn)自己的炸藥用于戰(zhàn)場(chǎng)上，這是令他失望的，但他用自己的力量來(lái)支持和平，他渴望和平。
諾貝爾先生他那執(zhí)著、勤奮、好學(xué)的精神令我非常敬佩。我下定決心，一定要向諾貝爾先生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那勇敢面對(duì)的精神。
貝爾讀后感篇六
自從讀了《諾貝爾》之后，我體會(huì)最深的是他杰出的3大品質(zhì)：天分、勤奮和執(zhí)著。諾貝爾1833年出生在瑞典首都斯德哥爾摩。他從小就很有天分，再加上種種努力，終于為國(guó)家的軍事事業(yè)上做出了杰出的貢獻(xiàn)。
現(xiàn)在，我反省我自己，想起了以前學(xué)小提琴的事情。那時(shí)候，人人都夸我是個(gè)聰明、有天分的孩子。但是，我還有一些懶惰，沒(méi)有認(rèn)真去對(duì)待這件事情。結(jié)果，小提琴表現(xiàn)不是很突出，浪費(fèi)了我的天分。從這件事上我認(rèn)為，除了適當(dāng)?shù)奶旆趾颓趭^學(xué)習(xí)之外，還要有一點(diǎn)點(diǎn)執(zhí)著。也就是對(duì)自己在做的事情很沉迷，一心一意把事情做好，做完整。
馬上讀六年級(jí)了，我準(zhǔn)備執(zhí)著、勤奮地學(xué)習(xí)，不受電腦游戲的影響，安排好自己的時(shí)間，提高效率。我理解出的公式是：
天分+勤奮+執(zhí)著=成功!
貝爾讀后感篇七
以前，我對(duì)諾貝爾了解不多，只知道他是一位非常有名的科學(xué)家，是他發(fā)明了炸藥，他還設(shè)立了“諾貝爾獎(jiǎng)金”。自從我讀了《諾貝爾故事》后，我不僅對(duì)他的事業(yè)了解得更多了，還了解了諾貝爾的為人。
這篇文章講了有一次，諾貝爾正在忘我的工作，他哥哥走了進(jìn)來(lái)，對(duì)諾貝爾說(shuō)：“弟弟，我正在整理我們家族的家譜，你是名聞世界的人物，沒(méi)有你的自傳怎么行呢?你寫份自傳吧?！敝Z貝爾很為難，便拒絕了哥哥?！澳窃趺葱心?”諾貝爾的哥哥勸說(shuō)道，“弟弟，你寫自傳并不是為你自己，而是為我們家族呀!你寫吧。我們家族的家譜里有你的自傳，就會(huì)增添光彩的!”可諾貝爾還是不同意，他哥哥就反復(fù)勸說(shuō)，最后，甚至是哀求了：“弟弟，你是怕耽誤你的時(shí)間嗎?如果那樣，你就說(shuō)說(shuō)，我來(lái)記錄、整理吧。”出乎哥哥的意料，諾貝爾態(tài)度謙遜，但語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)：“我實(shí)難從命，我不能寫自傳，在宇宙漩渦中有恒河沙粒那么多的星球，而無(wú)足輕重的我們，有甚么值得寫的喲!”哥哥聽(tīng)了，只好嘆息著走了。
在讀這篇短文的過(guò)程中，我的心情有著巨大的變化。開(kāi)始，我和哥哥一樣，認(rèn)為諾貝爾是怕耽誤時(shí)間才不寫自傳的。我很憤怒，難道諾貝爾一點(diǎn)兒時(shí)間也沒(méi)嗎?寫自傳是那么簡(jiǎn)單，怎么會(huì)沒(méi)時(shí)間呢?諾貝爾有時(shí)間寫論文，難道就沒(méi)時(shí)間寫自傳嗎?我還氣憤地想：原來(lái)諾貝爾那么不顧全大局，一點(diǎn)兒也不為家族著想!當(dāng)我看到說(shuō)的那句話是，我才恍然大悟!
原來(lái)如此!他認(rèn)為自己做的一切只是為人類該做的一點(diǎn)點(diǎn)事而己，為甚么要拿對(duì)人類的'一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)去換取榮譽(yù)呢?正因如此，他才不答應(yīng)?？吹竭@兒，我不禁羞愧難當(dāng)。諾貝爾——一個(gè)著名的科學(xué)家都那么謙虛，可我呢?當(dāng)我取得一點(diǎn)兒小成績(jī)時(shí)，就洋洋得意，好像干了一番轟轟烈烈的大事業(yè)似的。結(jié)果呢?下一次考試必?cái)o(wú)疑!在我們的生活中，這樣的例子也很多：一次表現(xiàn)好，尾巴就翹到天上去了。明明不是特別懂，還不懂裝懂。說(shuō)大話，逞強(qiáng)。
諾貝爾不僅謙虛，還重教育。雖然他身?yè)砭薷?，卻不愿把財(cái)產(chǎn)分配給親友們。他認(rèn)為：大宗財(cái)產(chǎn)是阻滯人類才能的禍害，凡擁有財(cái)富的人，只應(yīng)給子女留下必須的教育費(fèi)用，如果留下過(guò)多的錢財(cái)，那是獎(jiǎng)勵(lì)懈惰，使他們不能發(fā)展自己的才干。因此，他不顧親友們的反對(duì)，決定用自己的全部財(cái)產(chǎn)，設(shè)立諾貝爾獎(jiǎng)金，獎(jiǎng)勵(lì)當(dāng)代的世界精英。
謙虛是中華民族的傳統(tǒng)美德，并不是所有炎黃子孫都很謙遜的。諾貝爾雖然不是中國(guó)人，但他做的比我們好一千倍一萬(wàn)倍!我們應(yīng)該向諾貝爾學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)美德!
貝爾讀后感篇八
提起諾貝爾，人們總會(huì)想起“炸藥大王”諾貝爾，他為人類作出了巨大的貢獻(xiàn)。也許有人會(huì)說(shuō)：“要不是諾貝爾發(fā)明了炸藥，戰(zhàn)爭(zhēng)就不會(huì)給人類帶來(lái)這么大的傷害?！钡珡摹吨Z貝爾傳》中我知道，諾貝爾發(fā)明炸藥，并不是為了戰(zhàn)爭(zhēng)，而是為了方便人們挑戰(zhàn)大自然，開(kāi)山辟路而用的。
書中最讓我佩服的是：諾貝爾到了8歲才上學(xué)，但只讀了一年書，這也是他所受過(guò)的唯一的正規(guī)學(xué)校教育。為了使他學(xué)到更多的東西，1850年，父親讓他出國(guó)考察學(xué)習(xí)。兩年的時(shí)間里，他先后去過(guò)德國(guó)、法國(guó)、意大利和美國(guó)。由于他善于觀察、認(rèn)真學(xué)習(xí)，知識(shí)迅速積累。很快成為一名精通多種語(yǔ)言的學(xué)者和有著科學(xué)訓(xùn)練的科學(xué)家?；貒?guó)后，在工廠的實(shí)踐訓(xùn)練中，他考察了許多生產(chǎn)流程，不僅增添了許多的實(shí)用技術(shù)，還熟悉了工廠的生產(chǎn)和管理。就這樣，在歷經(jīng)了坎坷磨難之后，沒(méi)有正式學(xué)歷的諾貝爾，終于靠刻苦、持久的自學(xué)，逐步成長(zhǎng)為一個(gè)科學(xué)家和發(fā)明家。
是啊，真正的成功者，不是爸爸媽媽、學(xué)校老師強(qiáng)迫出來(lái)的，而是自己對(duì)自己“狠心”出來(lái)的，對(duì)自己越狠的人，越能激發(fā)自己的替能。學(xué)習(xí)真正的源動(dòng)力在于自己對(duì)于心中目標(biāo)的無(wú)比渴望。
貝爾讀后感篇九
看完一本書或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像開(kāi)雜貨鋪一樣，把自己所有的感受都一股腦地寫上去，什么都有一點(diǎn)，什么也不深不透，重點(diǎn)部分也像蜻蜓點(diǎn)水一樣一擦而過(guò)，必然使文章平淡，不深刻。所以寫感受前要認(rèn)真思考、分析，對(duì)自己的感想加以提煉，選擇自己感受最深的去寫。你可以抓住原作的中心思想寫，也可以抓住文中自己感受最深的一個(gè)情節(jié)、一個(gè)人物、一句閃光的語(yǔ)言來(lái)寫，最好是突出一點(diǎn)，深入挖掘，寫出自己的真情實(shí)感，總之，感受越深，表達(dá)才能越真切，文章才能越感人。
寫讀后感的重點(diǎn)應(yīng)是聯(lián)系實(shí)際發(fā)表感想。我們所說(shuō)的聯(lián)系實(shí)際范圍很廣泛，可以聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，也可以聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，可以是歷史教訓(xùn)，也可以是當(dāng)前形勢(shì)，可以是童年生活，也可以是班級(jí)或家庭狀況，但最主要的是無(wú)論怎樣聯(lián)系都要突出時(shí)代精神，要有較強(qiáng)的時(shí)代感。
讀后感是議論性較強(qiáng)的讀書筆記，要用切身體會(huì)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和生動(dòng)的.事例來(lái)闡明從“讀”中悟出的道理。因此，讀后感中既要寫“讀”，又要寫“感”，既要敘述，又必須說(shuō)理。敘述是議論的基礎(chǔ)，議論又是敘述的深化，二者必須結(jié)合。讀后感以“感”為主。要適當(dāng)?shù)匾迷?，?dāng)然引用不能太多，應(yīng)以自己的語(yǔ)言為主。在表現(xiàn)方法上，可用夾敘夾議的寫法，議論時(shí)應(yīng)重于分析說(shuō)理，事例不宜多，引用原文要簡(jiǎn)潔。在結(jié)構(gòu)上，一般在開(kāi)頭概括式提示“讀”，從中引出“感”，在著重抒寫感受后，結(jié)尾又回扣“讀”。
對(duì)于讀后感來(lái)講，其實(shí)最重要的就是感字，所以，這個(gè)感字能帶給你如何的想法，就要看你對(duì)這本書的了解程度以及受影響的程度。一本書，可以讓我們感受很多，所以，最好的就是從讀的書里找到一個(gè)最鮮明的觀點(diǎn)亮出來(lái)，而且要保證這個(gè)觀點(diǎn)是正確的，積極的，向上的。
最后一點(diǎn)就是表明心態(tài)，本身你從書中得到了啟發(fā)，受到了教育，自然就希望自己能如主人公或者是書里的某個(gè)人物一樣，要怎樣，所以，在作文的最后，你就要表明你的心態(tài)，意思就是書寫一下自己的志向和理想。這樣，你的讀后感就寫好了。
貝爾讀后感篇十
諾貝爾是個(gè)偉大而又使人崇敬的人，他把自己的一生都托付給了炸藥。
諾貝爾出生在一個(gè)憑困的家庭中，爸爸在他四歲時(shí)，就去俄國(guó)創(chuàng)業(yè)了離家五年都沒(méi)有回來(lái)，在諾貝爾快要出生時(shí)，他們家因受到火災(zāi)侵家蕩產(chǎn)，所以他營(yíng)養(yǎng)不足，生下來(lái)就體弱多病，沒(méi)有人相信他能活下來(lái)，只有他的媽媽堅(jiān)信著。一天平安夜，諾貝爾的大哥羅伯特高興的拿著一只烤鵝腿跑進(jìn)了家里，這是別人送的，那只烤鵝腿成了諾貝爾一生吃的最香的烤鵝腿，那時(shí)讓媽媽要一大口，然后再一人一口。
一天他們終于收到了諾貝爾爸爸的來(lái)信信中說(shuō)：他成功的發(fā)明了地雷和水雷，他已經(jīng)寄了一大筆錢給他們，讓他們風(fēng)風(fēng)光光的來(lái)到俄國(guó)團(tuán)聚。
諾貝爾從小就想當(dāng)一名詩(shī)人，因?yàn)榧胰说姆磳?duì)放棄了這個(gè)夢(mèng)想。他受父親影響，慢慢的喜歡上了炸藥，他想成為一名發(fā)明家。
俄國(guó)與英、法兩國(guó)大戰(zhàn)諾貝爾爸爸的工廠拿到了許多訂單，后來(lái)俄國(guó)戰(zhàn)敗，他們認(rèn)為是俄國(guó)的裝備不如英、法兩國(guó)，所以取消了國(guó)內(nèi)簽訂的全部合同，使諾貝爾爸爸的工廠破產(chǎn)。經(jīng)過(guò)多年的努力發(fā)明了"黃色炸藥"和"巴里斯梯"但他的`弟弟埃米爾因幫諾貝爾去世了。一天諾貝爾讀到了自己的補(bǔ)告，沒(méi)想到是報(bào)紙搞錯(cuò)了，是他的二哥路德維希出事了，他一直拼命的工作，最后積勞成疾，病逝。諾貝爾六十歲生日時(shí)，突然想回到自己的祖國(guó)，在他五十六歲時(shí)他怕自己突然去世便寫好了遺書，1896年8月諾貝爾的大哥羅伯特去世了，而諾貝爾的心臟病也惡化，他去了巴黎治病，那是他只要廚娘做了一只烤鵝腿，懷念小時(shí)候的那次最美好的時(shí)光。醫(yī)生全力搶救但是沒(méi)有用，諾貝爾1896年12月10日凌晨2時(shí)結(jié)束了他轟轟烈烈的一生。最后他用自己賺來(lái)的億萬(wàn)巨款，創(chuàng)造了諾貝爾獎(jiǎng)。
諾貝爾是多么勇敢，面對(duì)危險(xiǎn)的炸藥他竟一點(diǎn)都不怕，他經(jīng)過(guò)那么多的挫折竟不放棄，他那堅(jiān)持不解的精神我要向他學(xué)習(xí)！
貝爾讀后感篇十一
最近，我讀了《炸藥大王諾貝爾》這篇文章，受益匪淺。
諾貝爾是瑞典人，他一生最突出的發(fā)明是炸藥，他為研究炸藥而失去了弟弟，父親也成了殘廢，但是他在這么大的挫折下，并沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)研究，經(jīng)歷了千百次的實(shí)驗(yàn)，經(jīng)歷了一次次的失敗，百折不撓，最后終于獲得了成功。他發(fā)明的炸藥，廣泛運(yùn)用于開(kāi)礦、筑路等方面，為人類作出了突出貢獻(xiàn)。在他去世后，設(shè)立了諾貝爾獎(jiǎng)，鼓勵(lì)在醫(yī)學(xué)、文學(xué)、科學(xué)、化學(xué)、物理、和平等方面作出杰出貢獻(xiàn)的人。
這篇文章，我不由地想起我自己。小時(shí)候，媽媽給我報(bào)了小提琴、美術(shù)、英語(yǔ)等特長(zhǎng)班，剛開(kāi)始的時(shí)候，我的興趣非常濃，但是越往后學(xué)，我就越不認(rèn)真。到后來(lái)就和媽媽討價(jià)還價(jià)，再后來(lái)干脆就不去了?，F(xiàn)在和諾貝爾比起來(lái)，真是羞愧不已呀！
以后，我無(wú)論做什么事情都要認(rèn)真，一絲不茍，并且一定要堅(jiān)持，成為有用的`人。我一定要用諾貝爾這種不怕失敗的精神去面對(duì)將來(lái)的挫折，用諾貝爾這種鍥爾不舍的精神來(lái)鼓勵(lì)自己。
貝爾讀后感篇十二
在一個(gè)秋高氣爽的星期六，我在家里讀了《諾貝爾》這篇文章，讀著讀著我深深的被諾貝爾那種熱愛(ài)科學(xué)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)。
這篇文章主要介紹諾貝爾看到工作在荒山野嶺用鐵錘砸石頭，知道要開(kāi)通一條鐵路或公路需要付出許多勞動(dòng)的時(shí)候，他就把興趣放在了炸藥的發(fā)明上了。諾貝爾和他的父親、哥哥發(fā)明了液體的炸藥，可是，不能安全運(yùn)輸，隨后，他又發(fā)明了黃色炸藥，但是威力不夠大，最后，他通過(guò)不懈努力，甚至，差點(diǎn)失去生命，終于發(fā)明了威力更大的炸藥。他死后，留下遺囑，把獎(jiǎng)金的利息成立基金，獎(jiǎng)勵(lì)在物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平五個(gè)領(lǐng)域中成就最突出的人。
讀到這，我覺(jué)得諾貝爾的那種堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。不禁想起了以前。
還有一件事，我跟我媽媽去游泳，因?yàn)槲矣X(jué)得我游得已經(jīng)很好了，就想到深水區(qū)試一下身手。結(jié)果，剛跳下水，就被嗆的喝了好幾口水。我害怕了，膽怯了，就賴在岸上不肯下水。還說(shuō)：“這是怎么回事呢？”媽媽看了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)了我，鼓勵(lì)我要迎難而上。經(jīng)過(guò)我不懈努力，終于能在深水區(qū)自由自在地游了。
通過(guò)以往的兩事，我明白一個(gè)道理，只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，最終就可以取得成功。
貝爾讀后感篇十三
諾貝爾，瑞典人，19世紀(jì)的偉大科學(xué)家。
他擁有著科學(xué)家們共有的努力，對(duì)科學(xué)的執(zhí)著以及犧牲奉獻(xiàn)。因?yàn)檠芯空ㄋ?，許多人包括他的弟弟都由于事故而死，但他依然堅(jiān)持了下來(lái)。為了嘗試生產(chǎn)炸藥，他甚至只能在海上成立“船上化工廠”。
他的一生經(jīng)歷中充滿著矛盾：他的目的是以改進(jìn)采礦和道路修筑等和平時(shí)期工業(yè)，但他卻看到炸藥被用作戰(zhàn)爭(zhēng)武器以殺傷人類；他與人相處時(shí)興致勃勃，但私下卻郁郁寡歡；他認(rèn)為“我不配成名，而且我也不愛(ài)成名”但他確實(shí)名譽(yù)世界的人。他為了科學(xué)付出了一生心血，又為了人類捐出巨款設(shè)立諾貝爾獎(jiǎng)。
他為后人留下的話中“生命，那是自然付給人類雕琢的寶石。”“人類從新發(fā)現(xiàn)中得到的好處總要比壞處多?！薄?BR> 我的理想
是為人類過(guò)上更幸福的生活而發(fā)揮自己的作用?！薄拔铱床怀鑫覒?yīng)得到任何榮譽(yù)，我對(duì)此也沒(méi)有興趣。”是后人對(duì)科學(xué)執(zhí)著追求中的動(dòng)力與原則，也是對(duì)未來(lái)生活的追求與向往。
人們稱呼諾貝爾為“熱愛(ài)和平的炸藥大王”。他在科學(xué)研究上的研究與愛(ài)因斯坦有些相似。都是極度熱愛(ài)和平的人道主義者，都厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)，都熱愛(ài)科學(xué)，也都更加的促進(jìn)了戰(zhàn)爭(zhēng)。愛(ài)因斯坦在后半生中為人類的和平與慈善事業(yè)而奔走，諾貝爾則為人類的物理、化學(xué)、生理、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平在死后貢獻(xiàn)了畢生積蓄。
在我眼中諾貝爾成功源于他的好奇，他的不斷反復(fù)研究，他的刻苦鉆研書本知識(shí)，他無(wú)畏的探索未知與危險(xiǎn)。他的成功，起源于對(duì)炸彈偶爾的一次好奇，成功于一生的鉆研與努力。
貝爾讀后感篇十四
阿爾弗雷德·諾貝爾：瑞典人，1833年10月21日出生，19世紀(jì)偉大的發(fā)明家、科學(xué)家。
小時(shí)候的阿爾弗雷德十分可憐。他自幼體弱多病，別的小朋友能在外面自由地玩耍，而他卻只能在家里，他十分羨慕別的小朋友能在外面玩。阿爾弗雷德一出生爸爸就破產(chǎn)了，他們被迫只能搬到一所簡(jiǎn)陋的小屋子里。他4歲時(shí)爸爸去芬蘭謀生，這時(shí)，三個(gè)孩子的生活起居都將由他們的媽媽--羅琳娜身上。只要照顧的稍有疏忽，他就會(huì)發(fā)燒、抽風(fēng)、胃痛。
苦盡甘來(lái)，在1842年10月，阿爾弗雷德的爸爸創(chuàng)業(yè)又成功了，家庭也比較富有了，爸爸把他們一家人接去了芬蘭波羅的圣彼得堡居住。
阿爾弗雷德十分聰明。用于戰(zhàn)爭(zhēng)中的“黑色炸藥”威力太小了，人們決定研制威力較大的炸藥，阿爾弗雷德也感興趣。一天，阿爾弗雷德的家庭教師給阿爾弗雷德帶來(lái)了一小瓶的三硝酸甘油酯，這啟發(fā)了阿爾弗雷德。因此，阿爾弗雷德潛心研究炸藥，卻從未成功。1863年10月14日，阿爾弗雷德成功了，并申請(qǐng)了三硝酸甘油酯炸藥的專利。
1864年，一場(chǎng)悲劇發(fā)生了，阿爾弗雷德又一次失敗了，他的弟弟在爆炸中走了，他的爸爸、媽媽都很傷心，所以病倒了。阿爾弗雷德很快就從陰影中走了出來(lái)，之后又發(fā)明了達(dá)納炸藥、炸膠。為科學(xué)界做出了巨大的貢獻(xiàn)。
1971年，阿爾弗雷德受大哥和二哥之邀，去巴庫(kù)提煉石油，并在1879年辦下了公司。之后，他們的生意越來(lái)越好，其他人眼紅了，也效仿他們，使得阿爾弗雷德的公司漸漸失利。禍不單行，他們的公司又發(fā)生了火災(zāi)和爆炸，這下多虧了阿爾弗雷德聰明的頭腦，才能保住公司。
阿爾弗雷德一生忠于科學(xué)，卻與愛(ài)情無(wú)緣，他直到死都沒(méi)有一個(gè)孩子。阿爾弗雷德是科學(xué)的巨匠，他不愛(ài)金錢，就連他遺囑設(shè)立的諾貝爾獎(jiǎng)都是鼓勵(lì)和幫助人們的。
貝爾讀后感篇十五
寒假，我到圖書館借書，看到一本有關(guān)介紹諾貝爾的書，早就對(duì)他充滿好奇的我，就把這本書借回了家。
帶著疑問(wèn)，我繼續(xù)往下看。哎呀，諾貝爾又一次遭受到了打擊。在一次運(yùn)輸諾貝爾炸藥的輪船上，突然發(fā)生爆炸，船上的一百多人一下子炸死了八十一人。從那天起，人們對(duì)諾貝爾都產(chǎn)生了排斥的態(tài)度，甚至都遠(yuǎn)離他，連警察也不準(zhǔn)他再研制炸藥。這些壓力仍然改變不了他研制炸藥的狂熱，于是諾貝爾回到了自己的家鄉(xiāng)，偷偷地研制他熱愛(ài)的炸藥。這種行為在當(dāng)今可是誰(shuí)也做不到的呀！
諾貝爾對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的精神，讓我特別震撼。但更令我驚訝的事又發(fā)生了，靠著堅(jiān)持諾貝爾終于完成自己夢(mèng)想，五十四歲的他已生命垂危，臨死前他寫下了遺囑。他將設(shè)立諾貝爾獎(jiǎng)金，用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)全世界最杰出的人物，不管他是男是女，是黑皮膚還是白皮膚，不管他屬于什么民族，來(lái)自哪片大陸，只要夠得上資格，就能獲獎(jiǎng)。他竟然將他畢生所得全部拿來(lái)幫助為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的人！
看完整本書，我的內(nèi)心久久不能平靜。諾貝爾的一生的心血全部用在研制炸藥上，他不屈不撓的精神令我感動(dòng)。盡管他被社會(huì)排斥，父母反對(duì)……但是他從未放棄過(guò)，還將自己辛苦所得拿來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)更多追求夢(mèng)想的人們。
我要向諾貝爾學(xué)習(xí)，樹(shù)立自己的目標(biāo)，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，我相信，永不放棄就一定能成功！
貝爾讀后感篇十六
暑假里，我看了幾本書，其中一本是名人故事《諾貝爾》。我知道，你肯定想說(shuō)："諾貝爾是一個(gè)獎(jiǎng)，為什么是名人呢?"下面我就給你講講，我講完你就知道答案了。
這本書的主要內(nèi)容是：諾貝爾的媽媽生了三個(gè)孩子，大哥叫羅伯特，二哥叫路德維希，諾貝爾是老三，他從小身體就很弱，在父母的精心照料下，一天天長(zhǎng)大，非常聰明。
諾貝爾不貪玩，從小就愛(ài)學(xué)習(xí)，后來(lái)，諾貝爾同父親僑居俄國(guó)。諾貝爾青年時(shí)代赴歐美求學(xué)，最后回到了父親俄國(guó)的廠里工作，開(kāi)始研究炸藥，他研究了一種xx的引爆。1884年，諾貝爾加入了瑞典皇家科學(xué)會(huì)、倫敦皇家學(xué)會(huì)、巴黎土木工程師學(xué)會(huì)。諾貝爾一生未娶妻生子，沒(méi)有固定的住所，大部分都忍受著疾病的折磨，但他并沒(méi)有停歇。諾貝爾還發(fā)明了一種威力更大的達(dá)納炸藥，但在實(shí)驗(yàn)中炸死了5人，包括他的'親弟弟。兩個(gè)哥哥因得疾病而死去了。諾貝爾為發(fā)明無(wú)煙炸藥，常年呆在實(shí)驗(yàn)室里，經(jīng)過(guò)自己不懈的努力，終于發(fā)明了無(wú)煙炸藥。最終因疲勞過(guò)度得了腦於血，1896年12月12日，在意大利孤獨(dú)地辭世。
因?yàn)橹Z貝爾為科學(xué)做了很大的貢獻(xiàn)，所有以他的名字命名的諾貝爾獎(jiǎng)作為世界上最具影響力的科學(xué)大獎(jiǎng)。
我給你們講了這個(gè)名人故事，消除你心中的疑問(wèn)了吧!讀了一本名人傳記，可以說(shuō)是經(jīng)歷了一次影響深遠(yuǎn)的思想之旅，打開(kāi)了一扇啟迪成長(zhǎng)的智慧之門，希望我們多讀名人故事。
貝爾讀后感篇十七
諾貝爾大家一定知道，他發(fā)明了炸藥，也是他，創(chuàng)作了影響深遠(yuǎn)的“諾貝爾獎(jiǎng)”。
這本書主要講的是諾貝爾從幼年一直到他逝世這幾十年間所發(fā)生的一系列事情，其中令我映象最深的是在他發(fā)明炸藥期間遇到的.一系列挫折。他的弟弟也因此被炸死了，但事情并沒(méi)有就此結(jié)束。在1866年3月到5月間，又發(fā)生了三起爆炸事件，但諾貝爾并不害怕失敗，也不管人們的指責(zé)和反對(duì)，他依舊專心致致地發(fā)明，最終在1866年10月成功發(fā)明了安全的達(dá)納炸藥。
這件事令我震驚，因?yàn)閺倪@件事可以看出諾貝爾對(duì)研究炸藥的決心之大、毅力之強(qiáng)。因?yàn)橐话闳巳绻鎸?duì)這么危險(xiǎn)的物品一定會(huì)退縮，再何況那時(shí)政府對(duì)炸藥反感非常大，如果你沒(méi)有強(qiáng)烈的決心，面對(duì)政府的壓力就會(huì)退縮，更別說(shuō)炸藥這個(gè)危險(xiǎn)物品了。更令人感動(dòng)的是他在逝世之后竟然把所有的錢都捐給了人類，用于獎(jiǎng)勵(lì)在各行各業(yè)有重成就的人，也就是眾所周知的“諾貝爾獎(jiǎng)”。這是一般有做不到的，因?yàn)橹Z貝爾所積累的財(cái)富在當(dāng)年總共有3300多萬(wàn)瑞典克朗，一般人都會(huì)留一部分給家人，而諾貝爾卻沒(méi)有。
諾貝爾是一個(gè)偉大而平凡的人，我們要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那堅(jiān)定不移的信心。因?yàn)樾判膶?duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)很重要。我們做任何事情都要對(duì)自己有信心，并要堅(jiān)持不懈地努力，否則將一事無(wú)成。
貝爾讀后感篇十八
在整冊(cè)語(yǔ)文書中，我最喜歡的是第二十一課“諾貝爾”這篇課文。它是一篇有關(guān)諾貝爾做炸藥的一篇課文。寫的是：諾貝爾最突出的`是炸藥，諾貝爾看到工人們?cè)诨纳揭皫X用鐵錘砸石頭，很辛苦，想發(fā)明炸藥，以減輕人們的勞動(dòng)強(qiáng)度。
在發(fā)明炸藥時(shí)，發(fā)生了意外情況，弟弟被炸死，父親被炸成殘廢，但是他毫不氣餒，繼續(xù)加油！他租了一條大船，在瑞典首都附近的馬拉倫湖上搞試驗(yàn)，經(jīng)過(guò)四個(gè)念頭幾百次失敗，他鍥而不舍，在1867年的秋天，終于造成了能夠安全運(yùn)輸?shù)墓腆w炸藥。
再一次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，他親自點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，不怕危險(xiǎn)，實(shí)驗(yàn)炸藥，炸藥爆炸后，雖然被炸彈炸的滿身鮮血，險(xiǎn)些送命，但卻仍然按捺不住心里的高興，高舉著雙手喊著：“成功了！成功了！”
諾貝爾是一個(gè)全身心投入到創(chuàng)造發(fā)明，舍生忘死，無(wú)私奉獻(xiàn)的科學(xué)家。
學(xué)完“諾貝爾”這篇課文后，我想到了我們平時(shí)在研究數(shù)學(xué)難題的時(shí)候，是自己研究，探索而做出來(lái)的？還是，老師講后，連想也不想就把答案抄上去的？如果你選擇第二種，那也不想一想，諾貝爾研究炸藥，這是一項(xiàng)多么艱巨的任務(wù)呀！可是，諾貝爾完成了這項(xiàng)任務(wù)。
我們應(yīng)該向諾貝爾學(xué)習(xí)，持之以恒，堅(jiān)持不懈，鍥而不舍的精神。
貝爾讀后感篇十九
我一直認(rèn)為諾貝爾是個(gè)有錢人，有一大筆錢，是個(gè)慈善家。我一直這樣片面的認(rèn)識(shí)諾貝爾，但卻不知他艱難的一生，當(dāng)我讀完這本書，才真正認(rèn)識(shí)了他。
諾貝爾跟他的父親都研究火藥，當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨，他們賺了一筆錢，開(kāi)了一家工廠。可火藥畢竟是危險(xiǎn)的的東西，幾次爆炸死了人。這讓人民不安和反對(duì)，把他們轟出了國(guó)，但他仍不放棄去了法國(guó)，得到了拿破侖三世的支持，但幾次失誤爆炸，又被他們逐出法國(guó)。他們先后又去了許多國(guó)家但都沒(méi)人敢要他。最終實(shí)力強(qiáng)的美國(guó)要了他們。在研制火藥時(shí)又一次爆炸，炸死了他的許多親人。隨后，父親離世，他們發(fā)誓要研制出安全火藥。幾年后，安全藥終于安全出爐，他大賺了一筆，將錢給了科學(xué)界。
他的事跡是如此的艱辛、曲折，如果是我們，估計(jì)有一次爆炸我們就放棄了，怎么可能經(jīng)受住這么多的打擊呢!誰(shuí)能有這么強(qiáng)的毅力，這樣堅(jiān)定的決心!面對(duì)一次次巨大的打擊和損失，一般人很難堅(jiān)持下去。因?yàn)樗臀覀儾煌?，所以他成功了，有了一大筆款項(xiàng)。換作是我們，可能會(huì)大把大把的揮霍享受過(guò)天堂一樣的生活?？伤麉s沒(méi)有這樣去做，除了給母親一部分外，其他全部捐給了科學(xué)界做實(shí)驗(yàn)，捐給那些有貢獻(xiàn)的人，從此他的名字響徹世界。
啊!偉大而又無(wú)私的科學(xué)家諾貝爾，通過(guò)這本書我認(rèn)識(shí)了真正的你——一位全身心給了科學(xué)的科學(xué)家。
諾貝爾——向您致敬!
貝爾讀后感篇二十
我閱讀了這本書以后讓我懂得了一句話：“知足是唯一的財(cái)富”。
想必大家一定知道窮人的孩子早當(dāng)家吧！伊曼紐爾先生就是一個(gè)遺腹子，因?yàn)樗麆偝錾赣H就躺在了墳?zāi)估?。不過(guò)，三年后伊曼紐爾回到了瑞典。屁股還沒(méi)做穩(wěn)一個(gè)好機(jī)會(huì)就降臨到這位年輕人頭上。
諾貝爾一家似乎天生和火結(jié)緣，火焰另他們一夜之間身無(wú)分文，火焰曾吞噬了他們的親人，但那噴爆發(fā)的火焰也給他們帶來(lái)了享之不盡的名望與財(cái)富。在圣彼得堡的時(shí)間過(guò)的飛快，一轉(zhuǎn)眼，阿爾雷弗德已經(jīng)長(zhǎng)到18歲，無(wú)論在生理上還是心理上，他都已成為一個(gè)出色的棒小伙子了。如今的他知識(shí)淵博，反應(yīng)靈敏，思維活躍，考慮起問(wèn)題來(lái)細(xì)致周到，不像同齡的小伙子那樣毛毛躁躁。
阿爾弗雷德在圣彼得堡一邊給哥哥當(dāng)助手，出主義，一邊忙著搞起了自己的發(fā)明研究。雖然在俄國(guó)的生活還算愜意。不過(guò)，阿爾弗雷德在俄國(guó)快待不住了，他躍躍欲試，想要自己試試，想要闖蕩天下。就在阿爾弗雷德在科研上突破一個(gè)有一個(gè)障礙的同時(shí)，他的企業(yè)家風(fēng)范也日漸顯露出來(lái)。一個(gè)龐大的實(shí)業(yè)王國(guó)從瑞典的小船上邁開(kāi)大步，走向世界大地。
阿爾弗雷德一生致力于實(shí)業(yè)，終生未婚，鮮為人知的是，他曾與維也納的一名賣花少女有過(guò)一段刻骨銘心的愛(ài)情經(jīng)歷，這段感情持續(xù)了整整18年。和普通人一樣阿爾弗雷德嘗到了愛(ài)情的甜蜜，也被愛(ài)情折磨、為愛(ài)情所苦。
阿爾弗雷德感到，自己畢生的努力和心血并沒(méi)有得到世人的理解：“這個(gè)意義上說(shuō)，“我”的一生失敗極了，我簡(jiǎn)直白白活了一大把年紀(jì)?！钡拇_在普通人的眼里，諾貝爾是一個(gè)惟利是圖，為了得到利益甚至不惜把人類推向戰(zhàn)爭(zhēng)的人。
1896年12月10日，阿爾弗雷德·諾貝爾在意大利長(zhǎng)逝，終年六十三歲。
向阿爾弗雷德當(dāng)初所希望的一樣，諾貝爾的頒發(fā)成了全世界人民的盛事，它引起廣大民眾深切關(guān)注，使他們的目光聚集在杰出人事身上，并從這些偉大人物的身上汲取精神的力量。