總結能夠幫助我們梳理思路，找到解決問題的關鍵所在。寫總結時，我們應該注意表達的準確性和精確性，盡量用準確的語言描述我們的觀點和結論。這些總結范文是作者對一段時間內(nèi)工作、學習等方面的總結和概括，值得我們借鑒和學習。
猜燈謎活動體會篇一
燈謎是一種古老且富有智慧的游戲，它不僅能夠開拓思維，鍛煉邏輯能力，還能增加學生的學識和文化內(nèi)涵。作為一名參加過學校燈謎社團活動的學生，我深深體會到了這項活動的價值和意義。在此我將分享我的心得體會，希望能夠對其他同學有所啟發(fā)。
第二段：燈謎社團的益處
加入燈謎社團不僅可以培養(yǎng)大家動手能力和思維能力，還能夠促進同學們的友誼和團結精神。在這個社團中，我們經(jīng)常會舉辦集體答題活動，在解謎的過程中互相合作，共同尋找答案。通過這樣的互動，我們不僅能夠鍛煉自己的思維能力，還能與其他同學交流和討論，共同提高。與此同時，這個過程也增強了我們之間的友誼和團結精神，有助于塑造積極向上的集體氛圍。
第三段：燈謎社團的挑戰(zhàn)
在燈謎社團的活動過程中，我們常常會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。有些謎語和燈謎題目非常難解，需要我們動腦筋思考。這些挑戰(zhàn)不僅考驗了我們的智慧和耐心，更增強了我們面對困難時的堅持和執(zhí)著精神。比如，有一次我們遇到一道極為復雜的謎語，大家花費了很長時間也沒有找到答案，但是我們沒有放棄，一直堅持下去。最終，我們成功解開了這道謎題，取得了令人振奮的成就感。
第四段：燈謎社團帶來的收獲
通過參與燈謎社團的活動，我們不僅鍛煉了自己的思維能力，還豐富了自己的知識。燈謎中的題目涉及到文學、歷史、地理、科學等各個領域，讓我們在解謎的過程中了解到了更多的知識。同時，燈謎也是一種優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，通過學習和傳承燈謎，我們能夠更好地了解和繼承傳統(tǒng)文化。這對于我們的綜合素質提高具有重要意義。
第五段：結語
學校燈謎社團活動無疑是一項非常有意義的活動，它不僅培養(yǎng)了我們的思維能力，還帶來了友誼和知識的收獲。通過參加這個活動，我感受到了集體的力量和個人的成長。希望更多的同學能夠加入燈謎社團，體驗燈謎帶來的樂趣和收獲。讓我們一起共同成長，共同進步。
猜燈謎活動體會篇二
一、活動背景：
農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”，“小正月”，“元夕”或“燈節(jié)”，是中國漢族民俗傳統(tǒng)節(jié)日。元宵節(jié)是春節(jié)之后第一個重要的節(jié)日，這一天人們有吃元宵，賞花燈，舞龍等習俗。而在古代，猜燈謎則是元宵節(jié)不可或缺的一個娛樂項目。xx年的正月十五，是自xx文學社和xx雜志工作室成立以來的第一個元宵節(jié)，在此特與古風部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個隆重美好的'元宵節(jié)。
二、活動目的：
為了推進文學社不斷成長，形成一個良好的管理運行模式和活動氛圍，加深成員間的感情交流和知識性探討，增強社員的團隊意識，特在此元宵佳節(jié)策劃開展“喜樂元宵燈謎會”。
三、活動時間：
xx年xx月xx日晚8點
四、活動地點：
xx文學社古風部群qq：xxxxxx
五、開展形式：
集體競猜
六、活動內(nèi)容：
(1)前期準備工作：安排2-3名工作人員搜集各類型元宵節(jié)燈謎，并進行整理篩選。
安排人員：xx、xx、xx
(2)活動進行階段：xx月xx日晚8點整在古風部開展，由部長清點到場人數(shù)。準備工作就續(xù)后，由活動主考官有秩序地揭示謎面，其他人猜。整個過程要維持一個良好的秩序，故意搗亂者將被禁止發(fā)言。xx負責維持活動秩序。
(3)活動后續(xù)階段：活動結束后，此次活動的所有謎面和謎底，和本次活動的總結語將在收文號發(fā)表，并附帶在本次活動中積極配合，文明發(fā)言，帶動氣氛的成員名單。
七、在此元宵佳節(jié)，我們也真誠向全體成員征集關于“元宵節(jié)”的原創(chuàng)詩詞或對聯(lián)。有興趣者請在收文號內(nèi)，本日志下跟帖留言。我們將選出優(yōu)秀的作品發(fā)表在xx網(wǎng)站內(nèi)。
八、預祝xx文學社全體成員元宵節(jié)快樂!祝本次活動能夠圓滿成功!
九、本活動策劃最終歸屬權歸文學社所有。
猜燈謎活動體會篇三
中秋將至，為了營造喜慶而溫馨的佳節(jié)氛圍，使員工在充分感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化底蘊的`同時，增強聯(lián)冠人的凝聚力與歸屬感，宣傳企業(yè)形象，特制定此方案。
迎中秋，猜燈謎，賞佳節(jié)圓月
xxx
出貨倉庫前空地
全體員工
此次活動通過猜燈謎、許心愿、打電話三個環(huán)節(jié)結合品月、賞月及宣傳視頻播放等內(nèi)容營造中秋氛圍。
具體議程詳見附表1
詳見附表2
筆記本電腦、投影、音響、話筒、燈謎、白板、白板筆、獎品、食物（月餅、茶水等）等。
1、入場者需遵守活動會場紀律；
2、每人每次只可摘取一條燈謎題到兌獎處排隊，答對即有精美獎品；
3、回答錯誤無獎品；
4、回答錯誤需將燈謎交由工作人員張貼回原處；
5、每人限摘取4條燈謎；
6、每人親情電話時長不超過8分鐘；
7、場內(nèi)食品不得帶出場地十、活動經(jīng)費
詳見附表3
1、不許大聲喧嘩，擾亂公司管理秩序；
2、保持活動場地衛(wèi)生，請勿亂丟垃圾；
3、廠區(qū)之內(nèi)嚴禁吸煙或使用明火；
4、如需離場，根據(jù)工作人員的引導有序退場。
審核：復核：審批：年月日
猜燈謎活動體會篇四
燈謎活動是中國傳統(tǒng)文化的一部分，在節(jié)日期間經(jīng)常組織舉行，給人們帶來了無窮的樂趣和啟發(fā)。近期，我參與了一次燈謎活動，從中得到了很多收獲和體會。以下是對這次活動的心得體會，我將從活動的組織、參與感受、知識拓展、社交交流和思維鍛煉等五個方面進行總結。
首先，這次燈謎活動的組織非常周到，體現(xiàn)了主辦方的用心和努力?；顒蝇F(xiàn)場布置得別具一格，我恍惚間穿越到古代的燈謎之夜。整個場地設計了燈謎攤位、燈謎解答點和互動游戲區(qū)域，方便觀眾參與互動。此外，主辦方還準備了各種獎品和小禮物，給參與者帶來了很多驚喜和滿足感。通過他們的細致安排，活動順利進行，讓我們很容易享受到了燈謎活動的樂趣。
其次，參與燈謎活動給我?guī)砹撕芏嗫鞓泛蜐M足感。在解答燈謎的過程中，我感受到了挖掘知識和智慧的樂趣。燈謎的機智和幽默讓我不斷思考和猜測，一次次的找到答案時，內(nèi)心不禁產(chǎn)生了成就感。同時，與朋友和家人一起參與燈謎活動，增進了我們之間的感情。大家互相幫助，分享思路，通過一道道謎語，我們一起度過了一個愉快的時光，讓彼此更加親近。
再次，通過參與燈謎活動，我也得以拓展了自己的知識面。燈謎融合了文化、歷史、科學和藝術等多個領域的知識，每個燈謎背后都有著深厚的文化內(nèi)涵。在解答謎面的過程中，我學到了很多新知識，例如歷史典故、字謎技巧和成語故事等。這種知識的拓展讓我更加了解中國傳統(tǒng)文化，也豐富了自己的思維方式和領域。
與此同時，燈謎活動也給我提供了與他人交流和分享的機會。在活動現(xiàn)場，我結識了很多志同道合的朋友。我們相互交流自己解謎的心得和經(jīng)驗，共同探討著答案的奧秘，形成了一種良好的學習和討論氛圍。在與其他人互動的過程中，我開拓了思維，加深了對問題的理解，并從他人的不同觀點中受益良多。通過這種交流，我不僅獲得了知識，還培養(yǎng)了合作和共享的意識。
最后，參與燈謎活動也有助于鍛煉我的思維能力。燈謎活動的謎面通常隱藏著各種謎底，需要我們通過聯(lián)想和思考進行推理，尋找正確答案。在追尋答案的同時，我逐漸培養(yǎng)了自己提問的能力和解決問題的方法論。這種鍛煉不僅對燈謎活動有益，更對我的日常學習和思維邏輯有著積極的影響。
總之，參與燈謎活動給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和快樂。通過活動的組織和參與感受，我更好地理解了中國傳統(tǒng)文化的多樣性和深度。同時，燈謎活動也使我增長了知識、提高了社交能力和鍛煉了思維能力。在未來，我將繼續(xù)參與燈謎活動，并將燈謎活動的樂趣與他人分享，讓更多的人體驗到這一中國傳統(tǒng)文化的魅力。
猜燈謎活動體會篇五
語音樓樓下的草坪和操場空地
待定
燈謎會和放孔明燈
20~30人
小霓虹燈，紙質燈籠，棒棒糖，懲罰問題，孔明燈，電源等其他設備
1、在草坪上找兩顆樹，樹之間掛有霓虹小燈，在線上掛有幾個燈籠，在線上還有一些寫有謎語的紙條。所有人可以在其中選取任意一個燈謎，進行猜燈謎，專人負責揭露答案，如果猜中則在領獎出領取一個棒棒糖，猜錯者接受燈謎的對應懲罰（一個相應的問題——真心話大冒險類型）。
2、在操場上四個角上放孔明燈
1、前期準備好燈謎謎面和謎底，宣紙條寫上燈謎并標上號，還有便利貼（孔明燈上粘上愿望）
2、在晚上活動之前在草坪上占好位子，找兩顆距離適中的樹，在兩樹之間掛號霓虹燈，把宣紙條均勻的掛在線上，事先準備好謎底，專人負責，在語音樓中找好外接電源。
4、此活動結束之后在操場上釋放孔明燈，同學可以在便利貼上寫好自己的'愿望，對自己的希冀，貼在孔明燈上，再放飛！
猜燈謎活動體會篇六
社團活動一直以來都是學校教育的重要內(nèi)容之一，它不僅能夠幫助學生發(fā)展興趣愛好和個性，還可以培養(yǎng)學生的合作意識和團隊精神。我有幸參加了學校的燈謎社團活動，在這個過程中積累了豐富的經(jīng)驗，并且對社團活動有了更深的理解。下面，我將以五段式的安排，對我在學校燈謎社團活動中的心得體會進行闡述。
第一段：對燈謎社團活動的初次體驗
剛初入社團的時候，對燈謎這個陌生的領域感到十分好奇，在老師的引導和指導下，我逐漸了解了燈謎的基本知識和玩法。燈謎作為一種獨特的智力游戲，不僅需要運用語言文字的積累和猜測，還需要具備一定的邏輯思維能力。剛開始，我對燈謎的掌握程度并不高，但是在老師和同學們的幫助下，我逐漸學會了制作和解答一些簡單的燈謎。通過不斷的練習和實踐，我的燈謎水平得到了顯著提高。
第二段：培養(yǎng)團隊合作和解決問題的能力
燈謎社團活動中，我們常常需要分組進行燈謎創(chuàng)作和解答競賽，這不僅培養(yǎng)了我們的團隊合作意識，還增強了我們解決問題的能力。在團隊合作中，我們需要相互配合，共同解決難題，這樣才能達到更好的效果。有時候，我們可能會遇到難以解答的燈謎題目，這時候，大家會集思廣益，相互討論，最終找到解決問題的方法。這種過程不僅加深了我們彼此之間的了解，還培養(yǎng)了我們的智慧和耐心。
第三段：培養(yǎng)語言文字運用的能力
燈謎游戲要求參與者能夠靈活運用語言文字，通過猜謎和編謎可以鍛煉我們的語言表達能力。在創(chuàng)作燈謎的過程中，我們需要根據(jù)謎底的特點和要求，巧妙運用詞語和語句，使得謎底更加隱晦而又能夠引發(fā)聯(lián)想。而在解答燈謎的過程中，我們需要通過分析燈謎的文字和描述，歸納出謎底的特征和內(nèi)涵。這些活動對于提高我們的思維敏捷性、邏輯思維能力和語言文字運用能力，都起到了積極的促進作用。
第四段：增強自信和學習態(tài)度
在燈謎社團的活動中，每個人都可以盡情展示自己的才華和智慧。無論是猜燈謎還是制作燈謎，都給予了我們展示自己的機會。從一開始的對燈謎一無所知，到逐漸能夠創(chuàng)作出一道道精彩的燈謎，這個過程不僅增強了我們的自信心，也讓我們學會了自己動手解決問題的能力。無論在燈謎社團還是在以后面臨的挑戰(zhàn)中，我相信自己都會堅定地面對，并且相信自己可以取得好的成果。
第五段：對社團活動的思考和展望
通過參與燈謎社團活動，我不僅增加了知識的廣度和深度，還培養(yǎng)了一項特殊的興趣愛好。在這個過程中，我結識了一群志同道合的朋友，他們和我一樣熱愛燈謎，喜歡挑戰(zhàn)自己的智力。未來，我希望能繼續(xù)保持這個愛好，并且在燈謎的世界中更加深入地探索和學習。同時，我也希望能夠通過參與社團活動，發(fā)現(xiàn)更多有趣的事物，培養(yǎng)更多的技能和能力，為自己的成長和未來的發(fā)展打下堅實的基礎。
通過參與學校燈謎社團活動，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和收獲。從對燈謎的初次體驗，到培養(yǎng)團隊合作和解決問題的能力，再到鍛煉語言文字運用的能力，增強自信和學習態(tài)度，我逐漸領悟到了社團活動對個人成長的重要性和意義。同時，我也明白了社團活動是培養(yǎng)學生綜合素質和發(fā)展個性的重要渠道。我將會時刻保持對社團活動的熱愛和認真的態(tài)度，繼續(xù)在這個領域中收獲更多的成長與進步。
猜燈謎活動體會篇七
感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富師生的業(yè)余生活，師生的情感交流。體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的.氣氛。
四樓會議室
：12月30日（上午八點到十點，猜中即有小禮品贈送）未猜中的謎條繼續(xù)懸掛，猜中的更換新謎條。
各年級學生和教師（每人限猜謎一次）
１、場地布置：在大廳處栓鐵絲懸掛10只燈籠，將燈謎吊在燈籠下面
２、準備各種獎品
３、配置節(jié)日音樂并拍照留念
在大廳10只燈籠下方懸掛10條燈謎。兌換的獎品（獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等）。第1-5條燈謎到１號桌對答案。第5-10條燈謎到2號桌對答案。
每猜中一燈謎獲得一份獎品，猜燈謎者將正確答案親自填寫在猜對人燈謎謎底確認表上，并由工作人員給予蓋章的謎底條在公布謎底后到兌獎處簽名后方可領取獎品。
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底未猜中，不得將謎語取下來
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
猜燈謎活動體會篇八
為了豐富職工的文化生活，增加團隊的凝聚力，促進員工之間的相互交流，我司于20xx年x月x日舉辦了“20xx年元宵節(jié)活動”?；顒右呀Y束，現(xiàn)做如下總結。
1、活動的組織
關于工具的組織及場地的布置
(1)要改正的地方：做這項工作的時候是大家一起參與的，有的人完成一項任務之后，往往不知道下面該干什么，總是問組織人，而此時組織人也在進行自己的工作，這樣不僅打亂了別人的工作，也可能使工作做的不到位，要進行二次返工。這樣的結果就是，人員很累，效率很低。
(2)今后的改正方法：采取總負責人總負責制?？傌撠熑嗽诨顒佑媱澲芯桶衙總€活動組織人的職責寫清楚，計劃通過后，每個組織人按計劃的時間完成自己的任務，最后向總負責人匯報，發(fā)現(xiàn)問題后及時改正。不能出現(xiàn)“做了沒有”，“我以為誰誰誰做了”這樣的問題。要做到職責清晰。如自己中途遇到突發(fā)事件，需做別的工作，要及時告知負責人，并進行工作交接。這樣不僅可以提高組織中每個人員的積極性，還能夠提高配合效率。最終達到人員不累，效率很高的結果。
2、活動進行中應急措施及活動臨時變動的問題
20xx年x月x日的活動中發(fā)生了三個問題：
(1)活動開始前，廠里來貨，需要有人卸貨，這是一個突發(fā)的狀況，對活動的進行產(chǎn)生了一定的影響。
今后改正的方法：首先在計劃中，就要做出關于應對突發(fā)狀況的應急備案，如遇到突發(fā)狀況，總負責人要及時與部門領導溝通，詢問基本情況如：需抽調(diào)人員、用多長時間完成，溝通完之后上報領導并進行如下選擇：
(2)在進行“猜燈謎”的活動時，原定的比賽規(guī)則在實施過程中效果不是很好。后聽取了現(xiàn)場領導及員工的方法，才使比賽順利的完成了。
今后改正的方法：不適應的比賽規(guī)則在今后其它的比賽中將不再使用，對于新的比賽規(guī)則在今后的活動中首先推行，并及時做調(diào)整以及改正。
(3)在計劃公布之后，比賽報名截止之前，唱歌比賽報名的人員不足3人，這樣就及時改變了方案，不采取比賽的形式而是大家自由參加。
今后改正的方法：當事先準備好的比賽遭遇執(zhí)行不下去的情況時，要及時改變策略。這種策略應該是組織人員在做計劃的時候進行討論過的并且結果一致認同的。
首先，此次活動我是做為一名協(xié)助人員來參加組織的，并且也是第一次這么深入的接觸這些事情，學習到了很多的東西，同時也感覺到了在組織活動中，自己對于整個活動的大脈絡沒有一個清晰的認識，導致了在工具的組織及場地布置時有些手忙腳亂，沒效率。
其次，在參與最初計劃時沒有考慮時間的問題，我個人覺得項目有些多了，一天下來有點累，最后大家的積極性不高了。最后，在整個組織活動開始之前，應確定，總負責人、負責人、及組員，讓每個人能夠明了自己的身份，自己的責任，為以后分工做一個劃分，避免產(chǎn)生矛盾，還可以提高效率。
當然，對于我自身來說要學習的東西還很多，希望借此機會能夠豐富自己的工作經(jīng)驗，增加自己的知識，增強自己的能力。
猜燈謎活動體會篇九
“元宵環(huán)保喜件制作”；
“ 猜燈謎、學環(huán)保、吃湯圓、大家唱”活動。
2月2日下午，社區(qū)的.小朋友們紛紛帶著剪刀、水彩筆、廢舊盒子等工具和材料來到社區(qū)，參加“元宵環(huán)保喜件制作活動”。
糊盒子，剪燈穗一些小朋友們紛紛發(fā)揮自己的聰明才智，把帶來的廢舊紙盒、塑料瓶變成節(jié)日的燈籠。還有些小朋友拿著剪刀專心致志地按照社區(qū)準備好的剪紙模子，把一張張紅紙變成“x年吉祥”的喜慶模樣。一個下午的活動，小朋友成果頗豐，大家都期待著自己的作品在社區(qū)的元宵節(jié)活動上露面。
孩子們還將親手制作的喜件送給養(yǎng)老服務中心的爺爺奶奶們，和他們一起交流談心，歡度元宵。
正月15這天，雖然天公不作美，但社區(qū)“猜燈謎、學環(huán)保、吃湯圓、大家唱”活動還是如火如荼的舉行。
創(chuàng)藝元宵比試；
元宵燈謎猜猜；
愛心湯圓制作；
吹拉彈唱慶元宵；
送湯圓給外來務工人員和轄區(qū)空巢、
孤寡老人六塊內(nèi)容組成。大家唱的唱，做的做，送的送，樂的樂，熱熱鬧鬧地度過了個美滿的下午。元宵節(jié)寄托著社區(qū)居民祈盼幸福平安的美好希望，讓我們共同祝福所有家人團團圓圓，和睦幸福！
猜燈謎活動體會篇十
為豐富學生校園生活，促進學生進一步了解民族傳統(tǒng)節(jié)日化，體驗感受傳統(tǒng)節(jié)日化的魅力，增強學生對中華優(yōu)秀化的認同感和自豪感，營造歡樂、祥和、平安、健康、明的'節(jié)日氛圍，特開展“我們的節(jié)日——元宵燈謎大會”活動。
月2日
全體學生
節(jié)日化長廊
1一二年級利用晨會、午讀等時間參觀“春節(jié)元宵”優(yōu)秀作品展（由各班班主任負責）
2三到六年級參加“燈謎大會”，具體安排如下：
具體時間（月2日下午）
年級
工作人員
1：00--1：40
三年級
1：0--2：
四年級
2：4--：2
五年級
0：0--4：00
六年級
1輪到活動的班級由班主任和任老師一起帶隊，全程參與活動，維護好學生的秩序。2學生猜出燈謎后到工作人員處進行兌獎，正確者獲得2分積分卡一張。
xx小學德育處
猜燈謎活動體會篇十一
農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)，又稱為"上元節(jié)""燈節(jié)"，是中國漢族民俗傳統(tǒng)節(jié)日。元宵節(jié)是春節(jié)之后第一個重要的節(jié)日，這一天人們有吃元宵、賞花燈、舞龍、猜燈謎等習俗。為豐富和活躍參鄉(xiāng)人民精神文化生活，營造和諧文明、喜慶熱烈的節(jié)日氛圍，根據(jù)縣委、縣政府的統(tǒng)一安排，現(xiàn)就20xx年元宵佳節(jié)燈謎晚會活動方案公布如下：
20xx年2月11日(農(nóng)歷正月十五)18：30—20：30
縣文化廣場(現(xiàn)中醫(yī)院門前)
一、歌舞表演、兒童游戲、知識競猜
全家總動員，歡樂過元宵。帶上你的'寶貝到活動現(xiàn)場來參與游戲吧，讓孩子度過一個難忘的元宵佳節(jié)，如果你想展示你的才華、你的智慧、你的勇氣那么就到現(xiàn)場舞臺上pk一下吧，看看誰拿的獎品多!(具體地點：廣場西側舞臺)想要參加游戲的朋友，請?zhí)崆霸谖枧_車入口處報名。
二、傳統(tǒng)猜謎
正月十五晚6:30-8:30在抽簽處(中醫(yī)院西側公交車)免費發(fā)放謎簽，每張簽上有兩道題號，在led屏幕上查找對應題號的謎面，將答案寫在謎簽上到兌獎處(中醫(yī)院東側公交車)揭謎，兩題全部答對獎品就是你的啦!(具體地點：廣場12組led屏)
三、網(wǎng)上答題
元宵節(jié)不想出門，宅在家里一樣可以答題?；顒赢斖?：30—8：30登錄圖書館網(wǎng)站，網(wǎng)上答題同樣可以獲獎，獲獎名單于正月十八在圖書館網(wǎng)站及微信公眾平臺公布，答對者憑本人身份證到館領取獎品。
四、燈謎晚會隨手拍攝影比賽
拿出你的手機，隨手拍下晚會現(xiàn)場精彩鏡頭，發(fā)送到圖書館微信公眾平臺，就可參與到"燈謎晚會隨手拍"手機攝影比賽中。比賽結果將于正月十八公布在圖書館網(wǎng)站及微信公眾平臺，獲獎者憑微信號和本人身份證到館領取獎品。
五、原創(chuàng)謎語征集
圖書館現(xiàn)在開始征集下一屆燈謎晚會原創(chuàng)謎語，提倡結合長白山地域元素進行創(chuàng)作，將作品發(fā)送到電子郵箱并附上作者姓名和聯(lián)系電話，對采用的謎語每條支付稿費10元。
猜燈謎活動體會篇十二
為豐富社區(qū)文化生活，拉近管理公司與業(yè)主之間的距離，雅生活熹玥分會、熹玥物業(yè)管理公司擬于20xx年3月5日舉行以“慶元宵·猜燈謎”為主題的'活動，活動相關事宜如下：
熹玥社區(qū)會所
1.報名時間：即日起至3月3日17：00
2.報名方式：致電或親臨客服中心前臺報名
3.凡參與此次活動的業(yè)戶均可現(xiàn)場品嘗湯圓、水果
4.猜燈謎、玩游戲可獲精美禮品及參與抽獎
每戶業(yè)主限領取2張兌獎券
答對一個燈謎換一個印花及通過玩游戲(迎新晚會策劃書)獲取印花
通過獲得的印花數(shù)量兌換禮品
※現(xiàn)場兌獎及抽獎
猜燈謎活動體會篇十三
20xx年10月11日，在全體會干的共同努力下，xx金融學院金風燈謎協(xié)會在南苑足球場順利地舉辦了以“百團大戰(zhàn)，唯我獨準；廣招謎友，壯我金風”為主題的招新謎會。
活動前期，金風全體會干為招新謎會做了十分充分的準備工作：首先是外聯(lián)部拉贊助為我們的招新謎會提供了物質支持；組織部制定了我們招新活動的策劃書；同時，學術部也緊鑼密鼓得進行著招新謎會燈謎的收集和篩選，并交由秘書部進行p謎和謎箋打印；秘書部還負責通過校內(nèi)郵箱等形式進行招新謎會的宣傳。
10月11日當天，秋風細雨帶來絲絲涼意，但依然不減我們金風全體干事招新的熱情。招新謎會開始時間是上午10點。上午9點，金風全體會干便攜帶協(xié)會物資來到我們招新謎會的地點，并由網(wǎng)宣部主要負責，在全體會干共同配合下開展招新謎會現(xiàn)場的布置工作。
上午10點，鑼鼓聲響，金風燈謎協(xié)會招新謎會準時開始。鼓聲引來了許多同學的駐足觀看。
在謎會現(xiàn)場，全體工作人員分工明確，猜謎、兌獎、會員登記工作井然有序。幾位同事在現(xiàn)場分發(fā)傳單，吸引同學過來猜謎；猜謎間隙，主持人對燈謎的講解細致生動，大大地增強了燈謎的趣味性，吸引了更多有興趣的同學加入我們協(xié)會。同時，我們協(xié)會也打出了興趣交友的口號，對于所有加入我們協(xié)會的會員均免收會員費。望我們皆能以興趣為友，以金風為友。
上午的活動持續(xù)到12點30分，隨后工作人員進行輪休。下午的謎會于14:30分重新開始。下午的謎會延續(xù)了上午的熱鬧氣氛，為了不影響后面的同學猜謎，我們還用紅繩設置了隔離帶，保證了謎會有序地進行。
下午18:00，招新謎會進入尾聲。天色漸晚，我們也抓緊時間進行現(xiàn)場的清理工作。最后，全體會干進行合影留念。招新謎會圓滿結束！本次招新謎會我們共招收到55名會員！會員人數(shù)不在多，我們以興趣交友，有興趣，有熱情才是最重要的！衷心祝愿金風燈謎協(xié)會作為我們廣金廣大燈謎愛好者的俱樂部，能夠越辦越好！
猜燈謎活動體會篇十四
鬧元宵·猜謎語
20xx年x月x日(農(nóng)歷正月十五)上午09：30——10：30
圖書館二樓閱覽部
1、x月14日前，辦公室負責收集各種燈謎，準備獎勵讀者的圖書，讀者通知。
2、場地布置：x月13日，辦公室協(xié)助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。
3、x月14日上午，辦公室負責組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動期間的.秩序。
1、猜謎現(xiàn)場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數(shù)，多猜多贈。
2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認無誤后，由工作人員發(fā)放贈書卡，憑此卡取下謎面，到贈書處領取贈書。
3、每張贈書卡贈書一冊。
4、請讀者文明猜謎，遵守規(guī)則。
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的謎面當場封題，不能再猜。
猜燈謎活動體會篇十五
元宵佳節(jié)是我們中華民族傳統(tǒng)的`節(jié)日，每逢元宵佳節(jié)我校都會組織開展“元宵猜燈謎”活動，今年的元宵節(jié)活動在校領導的統(tǒng)籌領導和各位老師的大力配合下更是在以往活動的基礎上錦上添花，現(xiàn)將此次活動總結如下：
本次活動經(jīng)過了兩周精細的策劃準備，場地、人員、各項任務都分工明確，這為活動的順利進行奠定了基礎?；顒恿鞒桃彩欠浅：侠淼?，在猜燈謎活動開始前給學生介紹一些元宵的習俗習慣，誦讀元宵的詩詞，即增長了學生對傳統(tǒng)元宵節(jié)日的了解，又激發(fā)了同學們對中國的傳統(tǒng)文化的興趣。
活動的圓滿成功少不了各班班主任和配班老師的大力支持，各班班主任收集燈謎、給燈謎編號、手抄燈謎等都肩負著活動組織過程中的重擔，江莉娟老師帶領藝術組王麗娜、李蓉蓉、王彬彬帶領學生制作的燈籠、燈謎紙上的小涂鴉都給這次活動增色許多。
團結一致、互幫互助一向都是**學校的一大亮色，此次活動更加體現(xiàn)得凌厲盡致。
此次活動設置了學生作品展板，六塊大型展板頗有氣勢地展出了學生的繪畫作品和手抄報作品，十分引人注目，也大大地增加了學生美術創(chuàng)作的興趣，也給了學生得到肯定的自豪感。
燈謎區(qū)域懸掛的謎題彩紙都畫上了可愛的圖案，其間還懸掛著師生共同制作的紙燈籠，足見此次活動中老師們的用心。
此次活動學校還邀請了今年剛入學的一年級小朋友的家長來到校園和孩子們一起進行親子活動，享受這難得的共同思考的樂趣，家長和孩子們在小小彩色燈謎字條的包圍中其樂融融。
此次活動除本校宣傳員范露、楊秀云、趙嵐、汪文愛之外還請到了媒體的記者，對本次活動進行大力報道，目前我校此次活動已被人民日報海外版、新華社、人民網(wǎng)、安徽政府網(wǎng)、鳳凰資訊、瑤海發(fā)布等媒體報道。這大大增加了活動的宣傳力度，更為學校做了很好的宣傳。
學校開展活動最重要的就是豐富學生們的生活，此次活動受到了廣大學生的喜愛，在活動中成長，在活動中陶冶性情，在活動中知足知不足。我想孩子們一定會記得他們今年度過了一個難忘的元宵節(jié)!
通過這次活動，讓學生在集體活動中感受到快樂，使學生之間、師生之間增加了了解，加深了情誼，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承，活動取得了圓滿的成功。
猜燈謎活動體會篇十六
人言此山天外來打一個書名岳飛傳
羌音打破蒼暮聲打一個字槍
魯迅逝世一世紀。打一成語百年樹人
建國方略。打一字玉
七仙女嫁出去一個。打一成語六神無主
拍一個巴掌。打一地名五指山
石頭旁邊有塊皮打一字破
柳拂翠首攜幼主打兩字羽櫻
橋頭佳人相道別打一字櫻
相依相伴對殘月打一字羽
瞳孔遇光能大小，唱起歌來妙妙妙，夜半巡邏不需燈，四處暢行難不倒。打一動物。貓
頭帶兩根雄雞毛，身穿一件綠衣袍，手握兩把鋸尺刀，小蟲見了拼命逃。打一小動物。螳螂
小小諸葛亮，獨坐軍中帳，擺成八卦陣，專抓飛來將。打一生活中常見動物蜘蛛
上上下下，不上不下猜一字卡
姚明一溜煙打一體育詞語男子長跑
書簽猜一字頰
中山立志振華夏古書目文心雕龍
出水芙蓉猜花名荷花
啞姑打一成語妙不可言
一點不假旅游勝地名滇池
行行重行行河南地名漯河
十分精巧廣東地名湛江
洞房花燭夜中藥名桔梗
國際第一司法名詞扣押
兒童不宜猜數(shù)學用語無限大
地獄狹窄猜兩字小區(qū)
懸崖勒韁猜一國家名危地馬拉
七六打一國家名稱希臘
七打一日常生活用品皂
愿用家財萬貫，買個太陽不下山(4字教育用語)自費留日
狼牙山壯士跳崖(成語)五體投地
公主出世禮貌用語貴姓
呂奉先雄心十足猜時人一布什
不難分解。錦打一昆蟲蜥蜴
魯迅逝世一世紀。(打一成語)百年樹人
建國方略。(打一字)玉
七仙女嫁出去一個(打一成語)六神無主
拍一個巴掌(打一地名)五指山
什么動物行也是坐，坐也是坐，睡也是坐?打一動物青蛙
石頭旁邊有塊皮(打一字)破
去競賽原是笨狗(nba球員)畢比
成績棒總是閑云(西游記地名)高老莊
受感動全是漢子(物理名詞)激光束
喊聲長定是煙煙(復姓二)呼延/段干
謎面：小小諸葛亮，獨坐軍中帳，擺成八卦陣，專抓飛來將。打一生活中常見動物。蜘蛛
墻上掛燈謎打一動物名壁虎
爺爺當先鋒打南北朝人名祖沖之
又一個星期打古代文獻名周易
盼天明打一歐洲首都巴黎
猜燈謎活動體會篇十七
為豐富社區(qū)文化生活，拉近管理公司與業(yè)主之間的`距離，雅生活熹玥分會、熹玥物業(yè)管理公司擬于20xxxxxx年3月5日舉行以“慶元宵·猜燈謎”為主題的活動，活動相關事宜如下：
20xxxxxx年3月xxx日（星期四）15：00—17：00
xxxxxx社區(qū)會所
1、報名時間：即日起至3月3日17：00
2、報名方式：致電或親臨客服中心前臺報名
3、凡參與此次活動的業(yè)戶均可現(xiàn)場品嘗湯圓、水果
4、猜燈謎、玩游戲可獲精美禮品及參與抽獎
每戶業(yè)主限領取2張兌獎券
答對一個燈謎換一個印花及通過玩游戲獲取印花
通過獲得的印花數(shù)量兌換禮品
現(xiàn)場兌獎及抽獎
猜燈謎活動體會篇十八
我國許多地方的新春佳節(jié)，要等到正月十五元宵節(jié)過去以后才算告一段落，而說到元宵節(jié)，最主要的民俗活動之一當然就是觀燈猜謎了，那么就讓老黃歷為你介紹，甘肅春節(jié)習俗：秦安燈謎活動。
秦安的燈謎活動主要集中在元宵佳節(jié)，歷史相當悠久。解放前自由存在并發(fā)展，解放后才由政府及有關部門組織舉行。
元宵佳節(jié)，縣城和部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的觀燈猜謎活動一般在農(nóng)歷正月十四開始，到正月十六、十七結束，稱為倒燈，多為夜間，少為白天。常見的手工燈有宮燈、轉燈、紗燈等數(shù)百種，千姿百態(tài)，琳瑯滿目，有的地方還搭五彩繽紛的燈門。
元宵之夜，縣城機關單位或較大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)都習慣舉行破字猜謎活動。字謎內(nèi)容多為創(chuàng)作與傳統(tǒng)相結合，書寫在長條各色彩紙上，貼在各種花燈上，人們一邊觀燈，一邊猜謎，益智動腦，富有趣味。
解放后，燈謎發(fā)展較快，縣文化館每年都要組織舉辦燈謎會。1998年3月，縣燈謎協(xié)會成立后，研究交流燈謎活動內(nèi)容方法等?？h城內(nèi)活動比較集中的有泰山廟和縣總工會等地。
秦安縣的大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村，元宵節(jié)時還要“點盆盆”、“點燈盞”，實為“燈”的又一種形式，盆盆常用蕎面蒸成，光滑型圓，開口邊有剪子剪成的各式各樣的花紋，內(nèi)窩滴清油，放浸棉芯，每人1個，點完后看“燈花”，誰的燈花越多，就說明誰的命運及財運越好。
燈盞常用玉米面做成圓錐形，用胡麻桿纏棉花或黃紙剪的紙條，油浸后插入，點著放在門頂、灶頭、牲口槽頭等地方。此外，元宵節(jié)家家大門和屋檐前還懸掛花燈，兒童自愿組織的燈火隊，四處竄游，歡度節(jié)日。
猜燈謎活動體會篇十九
以項目化管理為手段，認真籌劃，周密組織。10月中旬，區(qū)文廣新局制訂了三套元宵系列文化活動方案報送區(qū)委區(qū)zf。區(qū)委區(qū)zf審時度勢，確定了“安全、節(jié)儉、親民”的元宵活動原則。在此基礎上，成立了元宵活動組委會，細化了工作方案，明確各成員單位的工作職責，落實了責任人，設置了項目的時間節(jié)點，并確定完成各節(jié)點工作的要求。每個工作節(jié)點，都進行嚴格檢查、控制和監(jiān)督，在項目化管理理念的指導下，工作有條不紊地進行。期間，市委常委、區(qū)委書記朱金坤，區(qū)委副書記、區(qū)長姜軍，帶領區(qū)四套班子領導親臨現(xiàn)場查看元宵燈會的組織情況，正月十五至正月十六，區(qū)分管領導沈旭微、徐美娟親自坐鎮(zhèn)指揮，有力地保證了燈會安全、有序進行。
以整合資源為目標，內(nèi)容豐富、抱團運作、今年，人民廣場的元宵燈會規(guī)模不小，白天有演出和猜燈謎，晚上有燈會，市民白天夜晚鬧元宵都有活動，效果較好。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道的元宵活動，出現(xiàn)以組團為單位統(tǒng)一活動的現(xiàn)象，組團內(nèi)各鎮(zhèn)鄉(xiāng)結合本地民間藝術和隊伍的特點，組建了各自的踩街隊伍和演出節(jié)目，統(tǒng)一在各組團內(nèi)的鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道輪番表演。今年，臨平副城、余杭組團、瓶窯組團、良渚組團共有40支隊伍參加踩街表演，超過20萬市民參與其中，共鬧元宵。這樣既節(jié)約了成本，整合了資源，豐富了活動內(nèi)容，也強化了鎮(zhèn)鄉(xiāng)的組團意識，加強了文化精神方面的聯(lián)絡。
以促進消費為理念，集中經(jīng)營、積極疏導。元宵活動期間商販較多，借鑒前幾年承辦元宵活動的經(jīng)驗，今年組委會將臨近元宵燈會的廣和街作為元宵商品集中銷售地點，大約三百米長的街道兩邊擺滿了各式各樣的元宵產(chǎn)品。由于引導得當，規(guī)范經(jīng)營，既豐富了市民元宵活動的內(nèi)容，也促進了商品的銷售，今年元宵產(chǎn)品的銷售量也比往年有一個大的增長。
活動成效：
據(jù)估測，元宵節(jié)當晚在人民廣場賞燈群眾超過7萬人次，從正月十二至正月十六，共有20余萬人次的群眾參與了區(qū)級元宵系列活動，人數(shù)均超過了去年，各項活動安全順利。全區(qū)各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)結合當?shù)貙嶋H，組織開展了賞燈、踩街、焰火、演出等文化活動，豐富了城鄉(xiāng)群眾節(jié)日生活。全區(qū)人民度過了一個喜慶、和諧、奮進的元宵佳節(jié)。
猜燈謎活動體會篇一
燈謎是一種古老且富有智慧的游戲，它不僅能夠開拓思維，鍛煉邏輯能力，還能增加學生的學識和文化內(nèi)涵。作為一名參加過學校燈謎社團活動的學生，我深深體會到了這項活動的價值和意義。在此我將分享我的心得體會，希望能夠對其他同學有所啟發(fā)。
第二段：燈謎社團的益處
加入燈謎社團不僅可以培養(yǎng)大家動手能力和思維能力，還能夠促進同學們的友誼和團結精神。在這個社團中，我們經(jīng)常會舉辦集體答題活動，在解謎的過程中互相合作，共同尋找答案。通過這樣的互動，我們不僅能夠鍛煉自己的思維能力，還能與其他同學交流和討論，共同提高。與此同時，這個過程也增強了我們之間的友誼和團結精神，有助于塑造積極向上的集體氛圍。
第三段：燈謎社團的挑戰(zhàn)
在燈謎社團的活動過程中，我們常常會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。有些謎語和燈謎題目非常難解，需要我們動腦筋思考。這些挑戰(zhàn)不僅考驗了我們的智慧和耐心，更增強了我們面對困難時的堅持和執(zhí)著精神。比如，有一次我們遇到一道極為復雜的謎語，大家花費了很長時間也沒有找到答案，但是我們沒有放棄，一直堅持下去。最終，我們成功解開了這道謎題，取得了令人振奮的成就感。
第四段：燈謎社團帶來的收獲
通過參與燈謎社團的活動，我們不僅鍛煉了自己的思維能力，還豐富了自己的知識。燈謎中的題目涉及到文學、歷史、地理、科學等各個領域，讓我們在解謎的過程中了解到了更多的知識。同時，燈謎也是一種優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，通過學習和傳承燈謎，我們能夠更好地了解和繼承傳統(tǒng)文化。這對于我們的綜合素質提高具有重要意義。
第五段：結語
學校燈謎社團活動無疑是一項非常有意義的活動，它不僅培養(yǎng)了我們的思維能力，還帶來了友誼和知識的收獲。通過參加這個活動，我感受到了集體的力量和個人的成長。希望更多的同學能夠加入燈謎社團，體驗燈謎帶來的樂趣和收獲。讓我們一起共同成長，共同進步。
猜燈謎活動體會篇二
一、活動背景：
農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”，“小正月”，“元夕”或“燈節(jié)”，是中國漢族民俗傳統(tǒng)節(jié)日。元宵節(jié)是春節(jié)之后第一個重要的節(jié)日，這一天人們有吃元宵，賞花燈，舞龍等習俗。而在古代，猜燈謎則是元宵節(jié)不可或缺的一個娛樂項目。xx年的正月十五，是自xx文學社和xx雜志工作室成立以來的第一個元宵節(jié)，在此特與古風部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個隆重美好的'元宵節(jié)。
二、活動目的：
為了推進文學社不斷成長，形成一個良好的管理運行模式和活動氛圍，加深成員間的感情交流和知識性探討，增強社員的團隊意識，特在此元宵佳節(jié)策劃開展“喜樂元宵燈謎會”。
三、活動時間：
xx年xx月xx日晚8點
四、活動地點：
xx文學社古風部群qq：xxxxxx
五、開展形式：
集體競猜
六、活動內(nèi)容：
(1)前期準備工作：安排2-3名工作人員搜集各類型元宵節(jié)燈謎，并進行整理篩選。
安排人員：xx、xx、xx
(2)活動進行階段：xx月xx日晚8點整在古風部開展，由部長清點到場人數(shù)。準備工作就續(xù)后，由活動主考官有秩序地揭示謎面，其他人猜。整個過程要維持一個良好的秩序，故意搗亂者將被禁止發(fā)言。xx負責維持活動秩序。
(3)活動后續(xù)階段：活動結束后，此次活動的所有謎面和謎底，和本次活動的總結語將在收文號發(fā)表，并附帶在本次活動中積極配合，文明發(fā)言，帶動氣氛的成員名單。
七、在此元宵佳節(jié)，我們也真誠向全體成員征集關于“元宵節(jié)”的原創(chuàng)詩詞或對聯(lián)。有興趣者請在收文號內(nèi)，本日志下跟帖留言。我們將選出優(yōu)秀的作品發(fā)表在xx網(wǎng)站內(nèi)。
八、預祝xx文學社全體成員元宵節(jié)快樂!祝本次活動能夠圓滿成功!
九、本活動策劃最終歸屬權歸文學社所有。
猜燈謎活動體會篇三
中秋將至，為了營造喜慶而溫馨的佳節(jié)氛圍，使員工在充分感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化底蘊的`同時，增強聯(lián)冠人的凝聚力與歸屬感，宣傳企業(yè)形象，特制定此方案。
迎中秋，猜燈謎，賞佳節(jié)圓月
xxx
出貨倉庫前空地
全體員工
此次活動通過猜燈謎、許心愿、打電話三個環(huán)節(jié)結合品月、賞月及宣傳視頻播放等內(nèi)容營造中秋氛圍。
具體議程詳見附表1
詳見附表2
筆記本電腦、投影、音響、話筒、燈謎、白板、白板筆、獎品、食物（月餅、茶水等）等。
1、入場者需遵守活動會場紀律；
2、每人每次只可摘取一條燈謎題到兌獎處排隊，答對即有精美獎品；
3、回答錯誤無獎品；
4、回答錯誤需將燈謎交由工作人員張貼回原處；
5、每人限摘取4條燈謎；
6、每人親情電話時長不超過8分鐘；
7、場內(nèi)食品不得帶出場地十、活動經(jīng)費
詳見附表3
1、不許大聲喧嘩，擾亂公司管理秩序；
2、保持活動場地衛(wèi)生，請勿亂丟垃圾；
3、廠區(qū)之內(nèi)嚴禁吸煙或使用明火；
4、如需離場，根據(jù)工作人員的引導有序退場。
審核：復核：審批：年月日
猜燈謎活動體會篇四
燈謎活動是中國傳統(tǒng)文化的一部分，在節(jié)日期間經(jīng)常組織舉行，給人們帶來了無窮的樂趣和啟發(fā)。近期，我參與了一次燈謎活動，從中得到了很多收獲和體會。以下是對這次活動的心得體會，我將從活動的組織、參與感受、知識拓展、社交交流和思維鍛煉等五個方面進行總結。
首先，這次燈謎活動的組織非常周到，體現(xiàn)了主辦方的用心和努力?；顒蝇F(xiàn)場布置得別具一格，我恍惚間穿越到古代的燈謎之夜。整個場地設計了燈謎攤位、燈謎解答點和互動游戲區(qū)域，方便觀眾參與互動。此外，主辦方還準備了各種獎品和小禮物，給參與者帶來了很多驚喜和滿足感。通過他們的細致安排，活動順利進行，讓我們很容易享受到了燈謎活動的樂趣。
其次，參與燈謎活動給我?guī)砹撕芏嗫鞓泛蜐M足感。在解答燈謎的過程中，我感受到了挖掘知識和智慧的樂趣。燈謎的機智和幽默讓我不斷思考和猜測，一次次的找到答案時，內(nèi)心不禁產(chǎn)生了成就感。同時，與朋友和家人一起參與燈謎活動，增進了我們之間的感情。大家互相幫助，分享思路，通過一道道謎語，我們一起度過了一個愉快的時光，讓彼此更加親近。
再次，通過參與燈謎活動，我也得以拓展了自己的知識面。燈謎融合了文化、歷史、科學和藝術等多個領域的知識，每個燈謎背后都有著深厚的文化內(nèi)涵。在解答謎面的過程中，我學到了很多新知識，例如歷史典故、字謎技巧和成語故事等。這種知識的拓展讓我更加了解中國傳統(tǒng)文化，也豐富了自己的思維方式和領域。
與此同時，燈謎活動也給我提供了與他人交流和分享的機會。在活動現(xiàn)場，我結識了很多志同道合的朋友。我們相互交流自己解謎的心得和經(jīng)驗，共同探討著答案的奧秘，形成了一種良好的學習和討論氛圍。在與其他人互動的過程中，我開拓了思維，加深了對問題的理解，并從他人的不同觀點中受益良多。通過這種交流，我不僅獲得了知識，還培養(yǎng)了合作和共享的意識。
最后，參與燈謎活動也有助于鍛煉我的思維能力。燈謎活動的謎面通常隱藏著各種謎底，需要我們通過聯(lián)想和思考進行推理，尋找正確答案。在追尋答案的同時，我逐漸培養(yǎng)了自己提問的能力和解決問題的方法論。這種鍛煉不僅對燈謎活動有益，更對我的日常學習和思維邏輯有著積極的影響。
總之，參與燈謎活動給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和快樂。通過活動的組織和參與感受，我更好地理解了中國傳統(tǒng)文化的多樣性和深度。同時，燈謎活動也使我增長了知識、提高了社交能力和鍛煉了思維能力。在未來，我將繼續(xù)參與燈謎活動，并將燈謎活動的樂趣與他人分享，讓更多的人體驗到這一中國傳統(tǒng)文化的魅力。
猜燈謎活動體會篇五
語音樓樓下的草坪和操場空地
待定
燈謎會和放孔明燈
20~30人
小霓虹燈，紙質燈籠，棒棒糖，懲罰問題，孔明燈，電源等其他設備
1、在草坪上找兩顆樹，樹之間掛有霓虹小燈，在線上掛有幾個燈籠，在線上還有一些寫有謎語的紙條。所有人可以在其中選取任意一個燈謎，進行猜燈謎，專人負責揭露答案，如果猜中則在領獎出領取一個棒棒糖，猜錯者接受燈謎的對應懲罰（一個相應的問題——真心話大冒險類型）。
2、在操場上四個角上放孔明燈
1、前期準備好燈謎謎面和謎底，宣紙條寫上燈謎并標上號，還有便利貼（孔明燈上粘上愿望）
2、在晚上活動之前在草坪上占好位子，找兩顆距離適中的樹，在兩樹之間掛號霓虹燈，把宣紙條均勻的掛在線上，事先準備好謎底，專人負責，在語音樓中找好外接電源。
4、此活動結束之后在操場上釋放孔明燈，同學可以在便利貼上寫好自己的'愿望，對自己的希冀，貼在孔明燈上，再放飛！
猜燈謎活動體會篇六
社團活動一直以來都是學校教育的重要內(nèi)容之一，它不僅能夠幫助學生發(fā)展興趣愛好和個性，還可以培養(yǎng)學生的合作意識和團隊精神。我有幸參加了學校的燈謎社團活動，在這個過程中積累了豐富的經(jīng)驗，并且對社團活動有了更深的理解。下面，我將以五段式的安排，對我在學校燈謎社團活動中的心得體會進行闡述。
第一段：對燈謎社團活動的初次體驗
剛初入社團的時候，對燈謎這個陌生的領域感到十分好奇，在老師的引導和指導下，我逐漸了解了燈謎的基本知識和玩法。燈謎作為一種獨特的智力游戲，不僅需要運用語言文字的積累和猜測，還需要具備一定的邏輯思維能力。剛開始，我對燈謎的掌握程度并不高，但是在老師和同學們的幫助下，我逐漸學會了制作和解答一些簡單的燈謎。通過不斷的練習和實踐，我的燈謎水平得到了顯著提高。
第二段：培養(yǎng)團隊合作和解決問題的能力
燈謎社團活動中，我們常常需要分組進行燈謎創(chuàng)作和解答競賽，這不僅培養(yǎng)了我們的團隊合作意識，還增強了我們解決問題的能力。在團隊合作中，我們需要相互配合，共同解決難題，這樣才能達到更好的效果。有時候，我們可能會遇到難以解答的燈謎題目，這時候，大家會集思廣益，相互討論，最終找到解決問題的方法。這種過程不僅加深了我們彼此之間的了解，還培養(yǎng)了我們的智慧和耐心。
第三段：培養(yǎng)語言文字運用的能力
燈謎游戲要求參與者能夠靈活運用語言文字，通過猜謎和編謎可以鍛煉我們的語言表達能力。在創(chuàng)作燈謎的過程中，我們需要根據(jù)謎底的特點和要求，巧妙運用詞語和語句，使得謎底更加隱晦而又能夠引發(fā)聯(lián)想。而在解答燈謎的過程中，我們需要通過分析燈謎的文字和描述，歸納出謎底的特征和內(nèi)涵。這些活動對于提高我們的思維敏捷性、邏輯思維能力和語言文字運用能力，都起到了積極的促進作用。
第四段：增強自信和學習態(tài)度
在燈謎社團的活動中，每個人都可以盡情展示自己的才華和智慧。無論是猜燈謎還是制作燈謎，都給予了我們展示自己的機會。從一開始的對燈謎一無所知，到逐漸能夠創(chuàng)作出一道道精彩的燈謎，這個過程不僅增強了我們的自信心，也讓我們學會了自己動手解決問題的能力。無論在燈謎社團還是在以后面臨的挑戰(zhàn)中，我相信自己都會堅定地面對，并且相信自己可以取得好的成果。
第五段：對社團活動的思考和展望
通過參與燈謎社團活動，我不僅增加了知識的廣度和深度，還培養(yǎng)了一項特殊的興趣愛好。在這個過程中，我結識了一群志同道合的朋友，他們和我一樣熱愛燈謎，喜歡挑戰(zhàn)自己的智力。未來，我希望能繼續(xù)保持這個愛好，并且在燈謎的世界中更加深入地探索和學習。同時，我也希望能夠通過參與社團活動，發(fā)現(xiàn)更多有趣的事物，培養(yǎng)更多的技能和能力，為自己的成長和未來的發(fā)展打下堅實的基礎。
通過參與學校燈謎社團活動，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和收獲。從對燈謎的初次體驗，到培養(yǎng)團隊合作和解決問題的能力，再到鍛煉語言文字運用的能力，增強自信和學習態(tài)度，我逐漸領悟到了社團活動對個人成長的重要性和意義。同時，我也明白了社團活動是培養(yǎng)學生綜合素質和發(fā)展個性的重要渠道。我將會時刻保持對社團活動的熱愛和認真的態(tài)度，繼續(xù)在這個領域中收獲更多的成長與進步。
猜燈謎活動體會篇七
感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富師生的業(yè)余生活，師生的情感交流。體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的.氣氛。
四樓會議室
：12月30日（上午八點到十點，猜中即有小禮品贈送）未猜中的謎條繼續(xù)懸掛，猜中的更換新謎條。
各年級學生和教師（每人限猜謎一次）
１、場地布置：在大廳處栓鐵絲懸掛10只燈籠，將燈謎吊在燈籠下面
２、準備各種獎品
３、配置節(jié)日音樂并拍照留念
在大廳10只燈籠下方懸掛10條燈謎。兌換的獎品（獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等）。第1-5條燈謎到１號桌對答案。第5-10條燈謎到2號桌對答案。
每猜中一燈謎獲得一份獎品，猜燈謎者將正確答案親自填寫在猜對人燈謎謎底確認表上，并由工作人員給予蓋章的謎底條在公布謎底后到兌獎處簽名后方可領取獎品。
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底未猜中，不得將謎語取下來
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
猜燈謎活動體會篇八
為了豐富職工的文化生活，增加團隊的凝聚力，促進員工之間的相互交流，我司于20xx年x月x日舉辦了“20xx年元宵節(jié)活動”?；顒右呀Y束，現(xiàn)做如下總結。
1、活動的組織
關于工具的組織及場地的布置
(1)要改正的地方：做這項工作的時候是大家一起參與的，有的人完成一項任務之后，往往不知道下面該干什么，總是問組織人，而此時組織人也在進行自己的工作，這樣不僅打亂了別人的工作，也可能使工作做的不到位，要進行二次返工。這樣的結果就是，人員很累，效率很低。
(2)今后的改正方法：采取總負責人總負責制?？傌撠熑嗽诨顒佑媱澲芯桶衙總€活動組織人的職責寫清楚，計劃通過后，每個組織人按計劃的時間完成自己的任務，最后向總負責人匯報，發(fā)現(xiàn)問題后及時改正。不能出現(xiàn)“做了沒有”，“我以為誰誰誰做了”這樣的問題。要做到職責清晰。如自己中途遇到突發(fā)事件，需做別的工作，要及時告知負責人，并進行工作交接。這樣不僅可以提高組織中每個人員的積極性，還能夠提高配合效率。最終達到人員不累，效率很高的結果。
2、活動進行中應急措施及活動臨時變動的問題
20xx年x月x日的活動中發(fā)生了三個問題：
(1)活動開始前，廠里來貨，需要有人卸貨，這是一個突發(fā)的狀況，對活動的進行產(chǎn)生了一定的影響。
今后改正的方法：首先在計劃中，就要做出關于應對突發(fā)狀況的應急備案，如遇到突發(fā)狀況，總負責人要及時與部門領導溝通，詢問基本情況如：需抽調(diào)人員、用多長時間完成，溝通完之后上報領導并進行如下選擇：
(2)在進行“猜燈謎”的活動時，原定的比賽規(guī)則在實施過程中效果不是很好。后聽取了現(xiàn)場領導及員工的方法，才使比賽順利的完成了。
今后改正的方法：不適應的比賽規(guī)則在今后其它的比賽中將不再使用，對于新的比賽規(guī)則在今后的活動中首先推行，并及時做調(diào)整以及改正。
(3)在計劃公布之后，比賽報名截止之前，唱歌比賽報名的人員不足3人，這樣就及時改變了方案，不采取比賽的形式而是大家自由參加。
今后改正的方法：當事先準備好的比賽遭遇執(zhí)行不下去的情況時，要及時改變策略。這種策略應該是組織人員在做計劃的時候進行討論過的并且結果一致認同的。
首先，此次活動我是做為一名協(xié)助人員來參加組織的，并且也是第一次這么深入的接觸這些事情，學習到了很多的東西，同時也感覺到了在組織活動中，自己對于整個活動的大脈絡沒有一個清晰的認識，導致了在工具的組織及場地布置時有些手忙腳亂，沒效率。
其次，在參與最初計劃時沒有考慮時間的問題，我個人覺得項目有些多了，一天下來有點累，最后大家的積極性不高了。最后，在整個組織活動開始之前，應確定，總負責人、負責人、及組員，讓每個人能夠明了自己的身份，自己的責任，為以后分工做一個劃分，避免產(chǎn)生矛盾，還可以提高效率。
當然，對于我自身來說要學習的東西還很多，希望借此機會能夠豐富自己的工作經(jīng)驗，增加自己的知識，增強自己的能力。
猜燈謎活動體會篇九
“元宵環(huán)保喜件制作”；
“ 猜燈謎、學環(huán)保、吃湯圓、大家唱”活動。
2月2日下午，社區(qū)的.小朋友們紛紛帶著剪刀、水彩筆、廢舊盒子等工具和材料來到社區(qū)，參加“元宵環(huán)保喜件制作活動”。
糊盒子，剪燈穗一些小朋友們紛紛發(fā)揮自己的聰明才智，把帶來的廢舊紙盒、塑料瓶變成節(jié)日的燈籠。還有些小朋友拿著剪刀專心致志地按照社區(qū)準備好的剪紙模子，把一張張紅紙變成“x年吉祥”的喜慶模樣。一個下午的活動，小朋友成果頗豐，大家都期待著自己的作品在社區(qū)的元宵節(jié)活動上露面。
孩子們還將親手制作的喜件送給養(yǎng)老服務中心的爺爺奶奶們，和他們一起交流談心，歡度元宵。
正月15這天，雖然天公不作美，但社區(qū)“猜燈謎、學環(huán)保、吃湯圓、大家唱”活動還是如火如荼的舉行。
創(chuàng)藝元宵比試；
元宵燈謎猜猜；
愛心湯圓制作；
吹拉彈唱慶元宵；
送湯圓給外來務工人員和轄區(qū)空巢、
孤寡老人六塊內(nèi)容組成。大家唱的唱，做的做，送的送，樂的樂，熱熱鬧鬧地度過了個美滿的下午。元宵節(jié)寄托著社區(qū)居民祈盼幸福平安的美好希望，讓我們共同祝福所有家人團團圓圓，和睦幸福！
猜燈謎活動體會篇十
為豐富學生校園生活，促進學生進一步了解民族傳統(tǒng)節(jié)日化，體驗感受傳統(tǒng)節(jié)日化的魅力，增強學生對中華優(yōu)秀化的認同感和自豪感，營造歡樂、祥和、平安、健康、明的'節(jié)日氛圍，特開展“我們的節(jié)日——元宵燈謎大會”活動。
月2日
全體學生
節(jié)日化長廊
1一二年級利用晨會、午讀等時間參觀“春節(jié)元宵”優(yōu)秀作品展（由各班班主任負責）
2三到六年級參加“燈謎大會”，具體安排如下：
具體時間（月2日下午）
年級
工作人員
1：00--1：40
三年級
1：0--2：
四年級
2：4--：2
五年級
0：0--4：00
六年級
1輪到活動的班級由班主任和任老師一起帶隊，全程參與活動，維護好學生的秩序。2學生猜出燈謎后到工作人員處進行兌獎，正確者獲得2分積分卡一張。
xx小學德育處
猜燈謎活動體會篇十一
農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)，又稱為"上元節(jié)""燈節(jié)"，是中國漢族民俗傳統(tǒng)節(jié)日。元宵節(jié)是春節(jié)之后第一個重要的節(jié)日，這一天人們有吃元宵、賞花燈、舞龍、猜燈謎等習俗。為豐富和活躍參鄉(xiāng)人民精神文化生活，營造和諧文明、喜慶熱烈的節(jié)日氛圍，根據(jù)縣委、縣政府的統(tǒng)一安排，現(xiàn)就20xx年元宵佳節(jié)燈謎晚會活動方案公布如下：
20xx年2月11日(農(nóng)歷正月十五)18：30—20：30
縣文化廣場(現(xiàn)中醫(yī)院門前)
一、歌舞表演、兒童游戲、知識競猜
全家總動員，歡樂過元宵。帶上你的'寶貝到活動現(xiàn)場來參與游戲吧，讓孩子度過一個難忘的元宵佳節(jié)，如果你想展示你的才華、你的智慧、你的勇氣那么就到現(xiàn)場舞臺上pk一下吧，看看誰拿的獎品多!(具體地點：廣場西側舞臺)想要參加游戲的朋友，請?zhí)崆霸谖枧_車入口處報名。
二、傳統(tǒng)猜謎
正月十五晚6:30-8:30在抽簽處(中醫(yī)院西側公交車)免費發(fā)放謎簽，每張簽上有兩道題號，在led屏幕上查找對應題號的謎面，將答案寫在謎簽上到兌獎處(中醫(yī)院東側公交車)揭謎，兩題全部答對獎品就是你的啦!(具體地點：廣場12組led屏)
三、網(wǎng)上答題
元宵節(jié)不想出門，宅在家里一樣可以答題?；顒赢斖?：30—8：30登錄圖書館網(wǎng)站，網(wǎng)上答題同樣可以獲獎，獲獎名單于正月十八在圖書館網(wǎng)站及微信公眾平臺公布，答對者憑本人身份證到館領取獎品。
四、燈謎晚會隨手拍攝影比賽
拿出你的手機，隨手拍下晚會現(xiàn)場精彩鏡頭，發(fā)送到圖書館微信公眾平臺，就可參與到"燈謎晚會隨手拍"手機攝影比賽中。比賽結果將于正月十八公布在圖書館網(wǎng)站及微信公眾平臺，獲獎者憑微信號和本人身份證到館領取獎品。
五、原創(chuàng)謎語征集
圖書館現(xiàn)在開始征集下一屆燈謎晚會原創(chuàng)謎語，提倡結合長白山地域元素進行創(chuàng)作，將作品發(fā)送到電子郵箱并附上作者姓名和聯(lián)系電話，對采用的謎語每條支付稿費10元。
猜燈謎活動體會篇十二
為豐富社區(qū)文化生活，拉近管理公司與業(yè)主之間的距離，雅生活熹玥分會、熹玥物業(yè)管理公司擬于20xx年3月5日舉行以“慶元宵·猜燈謎”為主題的'活動，活動相關事宜如下：
熹玥社區(qū)會所
1.報名時間：即日起至3月3日17：00
2.報名方式：致電或親臨客服中心前臺報名
3.凡參與此次活動的業(yè)戶均可現(xiàn)場品嘗湯圓、水果
4.猜燈謎、玩游戲可獲精美禮品及參與抽獎
每戶業(yè)主限領取2張兌獎券
答對一個燈謎換一個印花及通過玩游戲(迎新晚會策劃書)獲取印花
通過獲得的印花數(shù)量兌換禮品
※現(xiàn)場兌獎及抽獎
猜燈謎活動體會篇十三
20xx年10月11日，在全體會干的共同努力下，xx金融學院金風燈謎協(xié)會在南苑足球場順利地舉辦了以“百團大戰(zhàn)，唯我獨準；廣招謎友，壯我金風”為主題的招新謎會。
活動前期，金風全體會干為招新謎會做了十分充分的準備工作：首先是外聯(lián)部拉贊助為我們的招新謎會提供了物質支持；組織部制定了我們招新活動的策劃書；同時，學術部也緊鑼密鼓得進行著招新謎會燈謎的收集和篩選，并交由秘書部進行p謎和謎箋打印；秘書部還負責通過校內(nèi)郵箱等形式進行招新謎會的宣傳。
10月11日當天，秋風細雨帶來絲絲涼意，但依然不減我們金風全體干事招新的熱情。招新謎會開始時間是上午10點。上午9點，金風全體會干便攜帶協(xié)會物資來到我們招新謎會的地點，并由網(wǎng)宣部主要負責，在全體會干共同配合下開展招新謎會現(xiàn)場的布置工作。
上午10點，鑼鼓聲響，金風燈謎協(xié)會招新謎會準時開始。鼓聲引來了許多同學的駐足觀看。
在謎會現(xiàn)場，全體工作人員分工明確，猜謎、兌獎、會員登記工作井然有序。幾位同事在現(xiàn)場分發(fā)傳單，吸引同學過來猜謎；猜謎間隙，主持人對燈謎的講解細致生動，大大地增強了燈謎的趣味性，吸引了更多有興趣的同學加入我們協(xié)會。同時，我們協(xié)會也打出了興趣交友的口號，對于所有加入我們協(xié)會的會員均免收會員費。望我們皆能以興趣為友，以金風為友。
上午的活動持續(xù)到12點30分，隨后工作人員進行輪休。下午的謎會于14:30分重新開始。下午的謎會延續(xù)了上午的熱鬧氣氛，為了不影響后面的同學猜謎，我們還用紅繩設置了隔離帶，保證了謎會有序地進行。
下午18:00，招新謎會進入尾聲。天色漸晚，我們也抓緊時間進行現(xiàn)場的清理工作。最后，全體會干進行合影留念。招新謎會圓滿結束！本次招新謎會我們共招收到55名會員！會員人數(shù)不在多，我們以興趣交友，有興趣，有熱情才是最重要的！衷心祝愿金風燈謎協(xié)會作為我們廣金廣大燈謎愛好者的俱樂部，能夠越辦越好！
猜燈謎活動體會篇十四
鬧元宵·猜謎語
20xx年x月x日(農(nóng)歷正月十五)上午09：30——10：30
圖書館二樓閱覽部
1、x月14日前，辦公室負責收集各種燈謎，準備獎勵讀者的圖書，讀者通知。
2、場地布置：x月13日，辦公室協(xié)助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。
3、x月14日上午，辦公室負責組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動期間的.秩序。
1、猜謎現(xiàn)場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數(shù)，多猜多贈。
2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認無誤后，由工作人員發(fā)放贈書卡，憑此卡取下謎面，到贈書處領取贈書。
3、每張贈書卡贈書一冊。
4、請讀者文明猜謎，遵守規(guī)則。
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的謎面當場封題，不能再猜。
猜燈謎活動體會篇十五
元宵佳節(jié)是我們中華民族傳統(tǒng)的`節(jié)日，每逢元宵佳節(jié)我校都會組織開展“元宵猜燈謎”活動，今年的元宵節(jié)活動在校領導的統(tǒng)籌領導和各位老師的大力配合下更是在以往活動的基礎上錦上添花，現(xiàn)將此次活動總結如下：
本次活動經(jīng)過了兩周精細的策劃準備，場地、人員、各項任務都分工明確，這為活動的順利進行奠定了基礎?；顒恿鞒桃彩欠浅：侠淼?，在猜燈謎活動開始前給學生介紹一些元宵的習俗習慣，誦讀元宵的詩詞，即增長了學生對傳統(tǒng)元宵節(jié)日的了解，又激發(fā)了同學們對中國的傳統(tǒng)文化的興趣。
活動的圓滿成功少不了各班班主任和配班老師的大力支持，各班班主任收集燈謎、給燈謎編號、手抄燈謎等都肩負著活動組織過程中的重擔，江莉娟老師帶領藝術組王麗娜、李蓉蓉、王彬彬帶領學生制作的燈籠、燈謎紙上的小涂鴉都給這次活動增色許多。
團結一致、互幫互助一向都是**學校的一大亮色，此次活動更加體現(xiàn)得凌厲盡致。
此次活動設置了學生作品展板，六塊大型展板頗有氣勢地展出了學生的繪畫作品和手抄報作品，十分引人注目，也大大地增加了學生美術創(chuàng)作的興趣，也給了學生得到肯定的自豪感。
燈謎區(qū)域懸掛的謎題彩紙都畫上了可愛的圖案，其間還懸掛著師生共同制作的紙燈籠，足見此次活動中老師們的用心。
此次活動學校還邀請了今年剛入學的一年級小朋友的家長來到校園和孩子們一起進行親子活動，享受這難得的共同思考的樂趣，家長和孩子們在小小彩色燈謎字條的包圍中其樂融融。
此次活動除本校宣傳員范露、楊秀云、趙嵐、汪文愛之外還請到了媒體的記者，對本次活動進行大力報道，目前我校此次活動已被人民日報海外版、新華社、人民網(wǎng)、安徽政府網(wǎng)、鳳凰資訊、瑤海發(fā)布等媒體報道。這大大增加了活動的宣傳力度，更為學校做了很好的宣傳。
學校開展活動最重要的就是豐富學生們的生活，此次活動受到了廣大學生的喜愛，在活動中成長，在活動中陶冶性情，在活動中知足知不足。我想孩子們一定會記得他們今年度過了一個難忘的元宵節(jié)!
通過這次活動，讓學生在集體活動中感受到快樂，使學生之間、師生之間增加了了解，加深了情誼，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承，活動取得了圓滿的成功。
猜燈謎活動體會篇十六
人言此山天外來打一個書名岳飛傳
羌音打破蒼暮聲打一個字槍
魯迅逝世一世紀。打一成語百年樹人
建國方略。打一字玉
七仙女嫁出去一個。打一成語六神無主
拍一個巴掌。打一地名五指山
石頭旁邊有塊皮打一字破
柳拂翠首攜幼主打兩字羽櫻
橋頭佳人相道別打一字櫻
相依相伴對殘月打一字羽
瞳孔遇光能大小，唱起歌來妙妙妙，夜半巡邏不需燈，四處暢行難不倒。打一動物。貓
頭帶兩根雄雞毛，身穿一件綠衣袍，手握兩把鋸尺刀，小蟲見了拼命逃。打一小動物。螳螂
小小諸葛亮，獨坐軍中帳，擺成八卦陣，專抓飛來將。打一生活中常見動物蜘蛛
上上下下，不上不下猜一字卡
姚明一溜煙打一體育詞語男子長跑
書簽猜一字頰
中山立志振華夏古書目文心雕龍
出水芙蓉猜花名荷花
啞姑打一成語妙不可言
一點不假旅游勝地名滇池
行行重行行河南地名漯河
十分精巧廣東地名湛江
洞房花燭夜中藥名桔梗
國際第一司法名詞扣押
兒童不宜猜數(shù)學用語無限大
地獄狹窄猜兩字小區(qū)
懸崖勒韁猜一國家名危地馬拉
七六打一國家名稱希臘
七打一日常生活用品皂
愿用家財萬貫，買個太陽不下山(4字教育用語)自費留日
狼牙山壯士跳崖(成語)五體投地
公主出世禮貌用語貴姓
呂奉先雄心十足猜時人一布什
不難分解。錦打一昆蟲蜥蜴
魯迅逝世一世紀。(打一成語)百年樹人
建國方略。(打一字)玉
七仙女嫁出去一個(打一成語)六神無主
拍一個巴掌(打一地名)五指山
什么動物行也是坐，坐也是坐，睡也是坐?打一動物青蛙
石頭旁邊有塊皮(打一字)破
去競賽原是笨狗(nba球員)畢比
成績棒總是閑云(西游記地名)高老莊
受感動全是漢子(物理名詞)激光束
喊聲長定是煙煙(復姓二)呼延/段干
謎面：小小諸葛亮，獨坐軍中帳，擺成八卦陣，專抓飛來將。打一生活中常見動物。蜘蛛
墻上掛燈謎打一動物名壁虎
爺爺當先鋒打南北朝人名祖沖之
又一個星期打古代文獻名周易
盼天明打一歐洲首都巴黎
猜燈謎活動體會篇十七
為豐富社區(qū)文化生活，拉近管理公司與業(yè)主之間的`距離，雅生活熹玥分會、熹玥物業(yè)管理公司擬于20xxxxxx年3月5日舉行以“慶元宵·猜燈謎”為主題的活動，活動相關事宜如下：
20xxxxxx年3月xxx日（星期四）15：00—17：00
xxxxxx社區(qū)會所
1、報名時間：即日起至3月3日17：00
2、報名方式：致電或親臨客服中心前臺報名
3、凡參與此次活動的業(yè)戶均可現(xiàn)場品嘗湯圓、水果
4、猜燈謎、玩游戲可獲精美禮品及參與抽獎
每戶業(yè)主限領取2張兌獎券
答對一個燈謎換一個印花及通過玩游戲獲取印花
通過獲得的印花數(shù)量兌換禮品
現(xiàn)場兌獎及抽獎
猜燈謎活動體會篇十八
我國許多地方的新春佳節(jié)，要等到正月十五元宵節(jié)過去以后才算告一段落，而說到元宵節(jié)，最主要的民俗活動之一當然就是觀燈猜謎了，那么就讓老黃歷為你介紹，甘肅春節(jié)習俗：秦安燈謎活動。
秦安的燈謎活動主要集中在元宵佳節(jié)，歷史相當悠久。解放前自由存在并發(fā)展，解放后才由政府及有關部門組織舉行。
元宵佳節(jié)，縣城和部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的觀燈猜謎活動一般在農(nóng)歷正月十四開始，到正月十六、十七結束，稱為倒燈，多為夜間，少為白天。常見的手工燈有宮燈、轉燈、紗燈等數(shù)百種，千姿百態(tài)，琳瑯滿目，有的地方還搭五彩繽紛的燈門。
元宵之夜，縣城機關單位或較大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)都習慣舉行破字猜謎活動。字謎內(nèi)容多為創(chuàng)作與傳統(tǒng)相結合，書寫在長條各色彩紙上，貼在各種花燈上，人們一邊觀燈，一邊猜謎，益智動腦，富有趣味。
解放后，燈謎發(fā)展較快，縣文化館每年都要組織舉辦燈謎會。1998年3月，縣燈謎協(xié)會成立后，研究交流燈謎活動內(nèi)容方法等?？h城內(nèi)活動比較集中的有泰山廟和縣總工會等地。
秦安縣的大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村，元宵節(jié)時還要“點盆盆”、“點燈盞”，實為“燈”的又一種形式，盆盆常用蕎面蒸成，光滑型圓，開口邊有剪子剪成的各式各樣的花紋，內(nèi)窩滴清油，放浸棉芯，每人1個，點完后看“燈花”，誰的燈花越多，就說明誰的命運及財運越好。
燈盞常用玉米面做成圓錐形，用胡麻桿纏棉花或黃紙剪的紙條，油浸后插入，點著放在門頂、灶頭、牲口槽頭等地方。此外，元宵節(jié)家家大門和屋檐前還懸掛花燈，兒童自愿組織的燈火隊，四處竄游，歡度節(jié)日。
猜燈謎活動體會篇十九
以項目化管理為手段，認真籌劃，周密組織。10月中旬，區(qū)文廣新局制訂了三套元宵系列文化活動方案報送區(qū)委區(qū)zf。區(qū)委區(qū)zf審時度勢，確定了“安全、節(jié)儉、親民”的元宵活動原則。在此基礎上，成立了元宵活動組委會，細化了工作方案，明確各成員單位的工作職責，落實了責任人，設置了項目的時間節(jié)點，并確定完成各節(jié)點工作的要求。每個工作節(jié)點，都進行嚴格檢查、控制和監(jiān)督，在項目化管理理念的指導下，工作有條不紊地進行。期間，市委常委、區(qū)委書記朱金坤，區(qū)委副書記、區(qū)長姜軍，帶領區(qū)四套班子領導親臨現(xiàn)場查看元宵燈會的組織情況，正月十五至正月十六，區(qū)分管領導沈旭微、徐美娟親自坐鎮(zhèn)指揮，有力地保證了燈會安全、有序進行。
以整合資源為目標，內(nèi)容豐富、抱團運作、今年，人民廣場的元宵燈會規(guī)模不小，白天有演出和猜燈謎，晚上有燈會，市民白天夜晚鬧元宵都有活動，效果較好。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道的元宵活動，出現(xiàn)以組團為單位統(tǒng)一活動的現(xiàn)象，組團內(nèi)各鎮(zhèn)鄉(xiāng)結合本地民間藝術和隊伍的特點，組建了各自的踩街隊伍和演出節(jié)目，統(tǒng)一在各組團內(nèi)的鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道輪番表演。今年，臨平副城、余杭組團、瓶窯組團、良渚組團共有40支隊伍參加踩街表演，超過20萬市民參與其中，共鬧元宵。這樣既節(jié)約了成本，整合了資源，豐富了活動內(nèi)容，也強化了鎮(zhèn)鄉(xiāng)的組團意識，加強了文化精神方面的聯(lián)絡。
以促進消費為理念，集中經(jīng)營、積極疏導。元宵活動期間商販較多，借鑒前幾年承辦元宵活動的經(jīng)驗，今年組委會將臨近元宵燈會的廣和街作為元宵商品集中銷售地點，大約三百米長的街道兩邊擺滿了各式各樣的元宵產(chǎn)品。由于引導得當，規(guī)范經(jīng)營，既豐富了市民元宵活動的內(nèi)容，也促進了商品的銷售，今年元宵產(chǎn)品的銷售量也比往年有一個大的增長。
活動成效：
據(jù)估測，元宵節(jié)當晚在人民廣場賞燈群眾超過7萬人次，從正月十二至正月十六，共有20余萬人次的群眾參與了區(qū)級元宵系列活動，人數(shù)均超過了去年，各項活動安全順利。全區(qū)各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)結合當?shù)貙嶋H，組織開展了賞燈、踩街、焰火、演出等文化活動，豐富了城鄉(xiāng)群眾節(jié)日生活。全區(qū)人民度過了一個喜慶、和諧、奮進的元宵佳節(jié)。