每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
端午節(jié)文化活動(dòng)策劃書篇一
慶端午憶親情
20xx年6月23日晚上7：00
某某學(xué)校
全體教職員工、學(xué)員
何某某、黃某某
1、晚會(huì)物品采購
2、拉橫幅、背景ppt制作、現(xiàn)場(chǎng)攝影報(bào)道
3、晚會(huì)舞臺(tái)布置
4、音響、燈光
1、開場(chǎng)：主持人至開場(chǎng)詞，介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話
2、晚會(huì)開始，文藝節(jié)目表演貫穿全程，其間穿插互動(dòng)游戲，增強(qiáng)晚會(huì)氛圍，提高學(xué)員的參與積極性
3、文藝晚會(huì)結(jié)束后，所有學(xué)員保持良好秩序退場(chǎng)
規(guī)則：男生隊(duì)和女生隊(duì)分別派出9個(gè)人分成3組比賽，每組比賽6個(gè)人，3個(gè)男生隊(duì)隊(duì)員3個(gè)女生隊(duì)隊(duì)員每個(gè)人起個(gè)外號(hào)，比如分別叫茄子，西紅柿，大白菜，青椒，胡蘿卜。然后由一個(gè)人開始，比如由胡蘿卜開始，他就做坐下起立的動(dòng)作，然后打出“胡蘿卜蹲胡蘿卜蹲，胡蘿卜蹲完青椒蹲”，這時(shí)候青椒就趕緊也做坐下起立的動(dòng)作，然后再打出下一個(gè)蹲的是誰，誰要是在5秒鐘內(nèi)接不上誰就被淘汰，如此類推，最后剩下的就是獲勝者，切記的是一定要先做坐下起立的動(dòng)作然后再打下一個(gè)蹲的人是誰。
輸贏的判定：如果在5秒鐘內(nèi)該你蹲你沒有蹲哪就要被淘汰了，比賽中如果有一方的隊(duì)員都被淘汰了，哪另一方就是這一輪的獲勝者，如果最后剩下2個(gè)人分別是2個(gè)隊(duì)的隊(duì)員那么主持人會(huì)參與進(jìn)去當(dāng)作第3個(gè)人繼續(xù)比賽直到淘汰出一方為止，3局2勝，最后獲得勝利的隊(duì)伍可獲得獎(jiǎng)品注意事項(xiàng)：不可以用手去拉
抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
由校領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為學(xué)員抽獎(jiǎng)，抽取幸運(yùn)學(xué)員十名，分為上下兩次。形式為一根繩子上掛著十個(gè)氣球，將獎(jiǎng)品內(nèi)容寫在紙上放入氣球中，被抽中學(xué)員可以上臺(tái)選擇。
懲罰游戲：吹面粉
這是一個(gè)整蠱游戲，而且能同時(shí)整蠱兩個(gè)人的。作為抽中懲罰紙條的學(xué)員參與活動(dòng)。道具：面粉適量，乒乓球一個(gè)，匙更一個(gè)
玩法：先找出兩個(gè)被玩者（如之前游戲的輸者或贏家，告訴他們贏了這個(gè)游戲便不用受罰/有獎(jiǎng)），面對(duì)面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上，放在二人中間，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對(duì)面便為之贏。
待他們蒙好眼后，便迅速把乒乓球換成面粉，一二三，吹……
吃蘋果
一個(gè)人坐在板凳上手背后，另一個(gè)人在他背后拿個(gè)蘋果喂他吃，看哪組最先吃完。
裝飾用品：氣球一袋、彩帶一些音箱、話筒、投影儀
男女主持人便服各1套、男女舞蹈人員便服3套、乒乓球10個(gè)
蘋果各10個(gè)、面粉約2斤、湯匙5根、木棍1跟、絲線1卷
獎(jiǎng)品：棒棒糖3包、奧利奧餅干3盒、奶茶3瓶、蛋卷3盒
瓜子、花生、餅干、小糕點(diǎn)、礦泉水、蘋果、香蕉、棒棒糖。
端午節(jié)文化活動(dòng)策劃書篇二
中國端午節(jié)習(xí)俗歷史悠久，它的傳承涉及到亞洲的許多國家和地區(qū)，形成一個(gè)端午習(xí)俗文化圈。中、日、韓、越南等國端午習(xí)俗的相同與相似，是歷民俗文化的交流和影響造成的。我們不只是要探討它的源流，更重要的是要研究它的傳承對(duì)各國、各民族民眾的生活所發(fā)生的重大的影響。韓國江陵的端午祭，不僅是韓國的文化遺產(chǎn)，也是世界文化遺產(chǎn)。韓國將來自中國的端午節(jié)習(xí)俗本土化了，變?yōu)轫n國民族文化傳承的一部分，受到重視和保護(hù)，這種經(jīng)驗(yàn)很值得學(xué)習(xí)和借鑒。中國各地仍在傳承著端午龍舟競(jìng)渡的習(xí)俗，如果將中國端午節(jié)的各種民俗事象加以妥善地保護(hù)，將是對(duì)世界文化的貢獻(xiàn)。
端午節(jié)有著悠久的歷史富有深遠(yuǎn)的意義，舉辦端午節(jié)活動(dòng)不僅具有經(jīng)濟(jì)效益，更有社會(huì)效益。
紀(jì)念屈原，屈原的愛國精神和感人詩辭，已廣泛深入人心。傳統(tǒng)節(jié)日，目前正在衰退之中，大學(xué)生對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日漸漸淡忘，如果將中國端午節(jié)的各種民俗事象加以妥善地保護(hù)，對(duì)端午節(jié)開展紀(jì)念活動(dòng)，將是對(duì)世界文化的貢獻(xiàn)。
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行熱愛祖國、孝敬父母、尊長(zhǎng)敬先等思想教育。這樣的活動(dòng)使大學(xué)生進(jìn)一步了解祖國的傳統(tǒng)節(jié)日、更加喜愛祖國傳統(tǒng)節(jié)日、并準(zhǔn)備過好自己的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情。
活動(dòng)地點(diǎn)：x教xx教室
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月xx日晚x點(diǎn)
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：全班班委
活動(dòng)參加者：44人（全班44人）
（一)端午奇緣話習(xí)俗。(可以通過上網(wǎng)、查閱書籍等方式了解）
學(xué)生暢所欲言，只要跟端午有關(guān)的知識(shí)和風(fēng)俗都可以說，以抽簽的形式隨機(jī)上臺(tái)介紹，也可回答下面的問題。
1、五月初五是什么節(jié)日？（端午節(jié)）
2、你們知道端午節(jié)的來歷嗎？
3、學(xué)生生動(dòng)地講述端午節(jié)的起源故事等等。
（二)外來學(xué)生說說自己家鄉(xiāng)過端午的習(xí)俗。(班上4位外來學(xué)生）
（三）做香袋比賽。
（主持人）：同學(xué)們，佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋，心里樂滋滋的。今天，我們就自己動(dòng)手做香袋，看誰的手最巧，做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給老師或者同學(xué)。
活動(dòng)前準(zhǔn)備：
1、材料：碎布、棉花、香料粉、絲線（或中國結(jié)細(xì)線）；
2、工具：剪刀、針、縫衣線；
3、將碎布畫上自己喜歡的形狀，如：圓形、三角形、桃形、動(dòng)物形等；
4、剪下相對(duì)的兩片；
5、做法：
（1）用線將三邊從反面縫合，留下一邊。
（2）翻過來，塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。
（3）將最后一邊縫合，再加長(zhǎng)繩裝飾即完成。
學(xué)生動(dòng)手做香包，然后進(jìn)行評(píng)比。
（四）與詩共舞
（主持人）：同學(xué)們，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)？不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請(qǐng)各小隊(duì)表演詩朗誦。
（每一小隊(duì)自行準(zhǔn)備，形式可以自主創(chuàng)設(shè)）
（五）觀看賽龍船慶端午的x或者短片。
（主持人）：同學(xué)們，你看過“龍舟競(jìng)賽”嗎﹖端午節(jié)龍舟競(jìng)渡不單是傳統(tǒng)慶?；顒?dòng)，也是一項(xiàng)體壇盛事！端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷x而投江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體。
龍舟競(jìng)渡可說是端午節(jié)的x。龍舟長(zhǎng)10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖；每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)?，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。
（播放賽龍船慶端午的x或者短片。）
（主持人）：看了剛才的錄像，想談?wù)勛约旱南敕▎幔?BR> 隊(duì)員們踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
香袋材料工具：xx元
其他備用費(fèi)用：xx元
1、小心運(yùn)用剪刀、針等工具；
2、認(rèn)真聽主持人安排活動(dòng)；
3、活動(dòng)前每位同學(xué)對(duì)端午節(jié)知識(shí)要有初步的了解（通過查資料）；
4、保持活動(dòng)地點(diǎn)的干凈整潔，活動(dòng)結(jié)束做相應(yīng)的打掃。
端午節(jié)文化活動(dòng)策劃書篇三
一、活動(dòng)目的：
一年一度的母親節(jié)到了，為體現(xiàn)公司對(duì)員工的人性化管理與人文關(guān)懷，對(duì)員工家屬表示慰問，增強(qiáng)員工的企業(yè)歸屬感和團(tuán)隊(duì)凝聚力，特在x年xx月xx日母親節(jié)這天組織相關(guān)活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
x年xx月xx日（周x）9：00——12：00
三、活動(dòng)組織部門：x部
四、活動(dòng)對(duì)象：
部分優(yōu)秀員工及其母親，或女性員工及其兒女。
挑選依據(jù)：各部門推薦2名優(yōu)秀員工代表，該員工必須平時(shí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)，有較好的團(tuán)隊(duì)合作精神和人際關(guān)系，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。
被推薦者需要附上自己和母親的照片，女性員工可附上自己和兒女的照片，此外需附上自己和母親之間或兒女之間發(fā)生的深刻、感人的事跡。最后由總經(jīng)辦領(lǐng)導(dǎo)討論挑選3-5名員工進(jìn)行上門慰問。
五、活動(dòng)內(nèi)容：制作母親節(jié)愛心蛋糕，對(duì)員工的母親或女性員工進(jìn)行慰問
（一）組織員工代表進(jìn)行愛心蛋糕制作
1、地點(diǎn)： 蛋糕店：
2、活動(dòng)時(shí)間：x年x月x日（周x）下午15:30——17:30
3、參與制作人員：挑選的員工或女性員工的兒女
4、人員安排：
（1）組織配合人員：、 (2)蛋糕店聯(lián)系人：
5、活動(dòng)物料：蛋糕塊成品、奶油等相關(guān)制作工具
6、活動(dòng)內(nèi)容：當(dāng)日下午15：30，參與人員集中x辦公室，由提供相關(guān)材料，在蛋糕師傅的指導(dǎo)下由員工動(dòng)手將蛋糕半成品做后期加工，制作成各種形狀和圖案的愛心蛋糕，包裝好贈(zèng)送給員工的母親或者女性員工 。
7、費(fèi)用預(yù)算：
（1)裱花技師出場(chǎng)費(fèi)：x元\次(2-3小時(shí)）
（2)大蛋糕(1磅）：x元/個(gè)×x個(gè)=x元
（3）小蛋糕：xx元/個(gè)×xx個(gè)=x元
（4）其他不可預(yù)計(jì)：x元
合計(jì)：+++=x元
（二）上門慰問員工的母親或女性員工
1、活動(dòng)時(shí)間：x年xx月xx日（周x）上午9:00——12:00
2、活動(dòng)地點(diǎn)：?jiǎn)T工代表家
3、活動(dòng)內(nèi)容：當(dāng)日上午9：00統(tǒng)一到集中，由帶隊(duì)，x人員構(gòu)成的公司代表上門分組到員工家中做母親節(jié)慰問活動(dòng)，并由專人全程攝像，活動(dòng)結(jié)束后刻成光盤送給員工。
4、物料準(zhǔn)備：愛心蛋糕、相機(jī)、果籃、母親節(jié)賀卡、攝像機(jī)
5、人員安排：
（1）慰問人員：、部分員工代表、上門慰問的員工所在部門1-2名員工代表。 (2)司機(jī)： (3)攝影： (4)禮品購買： (5)賀卡制作： (6)員工家屬聯(lián)系人：
6、流程：
上門后首先表達(dá)來意，送上禮品——由員工向其母親表達(dá)母親節(jié)的問候及祝福，或女性員工的兒女向女性員工表達(dá)母親節(jié)的問候及祝?！c(diǎn)蠟燭，共同唱有關(guān)母親的歌曲——再次對(duì)員工的母親或女性員工表示祝福，告辭。
7、費(fèi)用預(yù)算：
（1）果籃：xx元/份×份x元 (3)其他不可預(yù)計(jì)：x元 合計(jì)：+=
六、其他
1、本活動(dòng)僅限于公司員工，各部門可自行呈報(bào)并組織各項(xiàng)目的業(yè)主進(jìn)行母親節(jié)活動(dòng)。2、推薦未選中員工及副主管以上人員贈(zèng)送小蛋糕一份，上寫贈(zèng)及祝福語。 3、各部門需于5月3日將推薦人選及相關(guān)材料報(bào)至審核。
端午節(jié)文化活動(dòng)策劃書篇四
一、活動(dòng)目的
減少我系學(xué)生在課堂上低頭玩手機(jī)現(xiàn)象，保證課堂秩序，歸還良好課堂紀(jì)律，專心投入學(xué)習(xí)。督促在校大學(xué)生高效利用課堂，在學(xué)院內(nèi)形成良好的學(xué)風(fēng)，提高整體的教學(xué)質(zhì)量。
二、活動(dòng)意義
隨著我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定的增長(zhǎng)和人民生活水平的提高，手機(jī)已經(jīng)成為人們必須的通訊工具之一。大學(xué)生是一個(gè)特殊的群體，針對(duì)手機(jī)的使用，幾乎人手一機(jī)，對(duì)于二十一世紀(jì)的大學(xué)生來說，隨處可見大學(xué)生一邊走路一邊拿著手機(jī)打電話、發(fā)短信。面對(duì)越來越離不開手機(jī)的大學(xué)生而言，特別是針對(duì)大學(xué)生課上使用手機(jī)的現(xiàn)象。目前由于大學(xué)的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境都相對(duì)寬松，對(duì)手機(jī)的使用并沒有過多限制、老師干預(yù)和制約學(xué)生的活動(dòng)也少了，同時(shí)很多同學(xué)在自我約束和控制方面的能力欠缺，許多同學(xué)也變得肆無忌憚起來。不但在課堂上明目張膽的玩手機(jī)，而且部分同學(xué)可以不抬頭的玩一節(jié)課。大學(xué)生對(duì)手機(jī)的依賴程度上升，這不僅會(huì)影響大學(xué)生自身成長(zhǎng)和發(fā)展，而且嚴(yán)重影響了教學(xué)活動(dòng)的正常開展。
三、活動(dòng)名稱：
將手機(jī)放進(jìn)口袋，將知識(shí)裝進(jìn)口袋。
四、主辦單位：信息工程系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)
承辦單位：信息工程系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部
協(xié)辦單位：信息工程系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)宣傳部
五、主要對(duì)象：
信息工程系全體同學(xué)
六、活動(dòng)分工
活動(dòng)前
1、與系領(lǐng)導(dǎo)做好協(xié)商，務(wù)必使全系領(lǐng)導(dǎo)及老師大力支持本次活動(dòng)。
2、寫好本次活動(dòng)的倡議書，內(nèi)容真切，有號(hào)召力。
3、制作宣傳海報(bào)，內(nèi)容生動(dòng)形象。
4、收集有關(guān)手機(jī)危害等方面的資料，為宣傳做好有力的事實(shí)依據(jù)。
l活動(dòng)中
1、組織學(xué)生干部張貼倡議書和海報(bào)，爭(zhēng)取讓各班班長(zhǎng)開展關(guān)于本次活動(dòng)主題班會(huì)。
2、在全系舉行關(guān)于本次活動(dòng)的教室內(nèi)文明標(biāo)語的征集活動(dòng)，建議各班制定適合本班實(shí)際情況的相關(guān)條例制度，提高同學(xué)積極性。
3、動(dòng)員班級(jí)上課前3分鐘由專人負(fù)責(zé)將各位同學(xué)的手機(jī)統(tǒng)一關(guān)機(jī)、收齊并放在講臺(tái)旁顯眼位置。
活動(dòng)后：
1、收集各班的文明標(biāo)語并評(píng)獎(jiǎng)。
2、調(diào)查任課老師，班委，同學(xué)代表關(guān)于本次活動(dòng)的完成情況和看法。
3、收集各班班會(huì)和上課時(shí)的照片并撰寫新聞稿。
4、組織部門做好本次活動(dòng)總結(jié)。
七、活動(dòng)細(xì)則：
1、各班準(zhǔn)備收納袋，實(shí)行責(zé)任制，將各班分組。
2、根據(jù)手機(jī)上交點(diǎn)出勤，未交手機(jī)者視作曠課（未帶手機(jī)或請(qǐng)假的需向當(dāng)天值班組長(zhǎng)提前說明）。
3、為保證手機(jī)的安全性，把手機(jī)收納袋放在教室講臺(tái)側(cè)面，同時(shí)值班組長(zhǎng)坐在教室第一排，看管手機(jī)。
4、在收納袋上標(biāo)明姓名，學(xué)號(hào)。
5、系部領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員會(huì)不定時(shí)抽查上交手機(jī)情況，系部或輔導(dǎo)員等其他查課領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)有上課玩手機(jī)，或者不交手機(jī)者，第一次沒收手機(jī)一天，第二次沒收一個(gè)星期，自己到系部或者輔導(dǎo)員處認(rèn)領(lǐng)。
6、值班組長(zhǎng)需在所有同學(xué)手機(jī)領(lǐng)取完畢的情況下方可離開教室。
7、手機(jī)收納袋由值班組長(zhǎng)輪流攜帶。
八、活動(dòng)預(yù)算略
端午節(jié)文化活動(dòng)策劃書篇一
慶端午憶親情
20xx年6月23日晚上7：00
某某學(xué)校
全體教職員工、學(xué)員
何某某、黃某某
1、晚會(huì)物品采購
2、拉橫幅、背景ppt制作、現(xiàn)場(chǎng)攝影報(bào)道
3、晚會(huì)舞臺(tái)布置
4、音響、燈光
1、開場(chǎng)：主持人至開場(chǎng)詞，介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話
2、晚會(huì)開始，文藝節(jié)目表演貫穿全程，其間穿插互動(dòng)游戲，增強(qiáng)晚會(huì)氛圍，提高學(xué)員的參與積極性
3、文藝晚會(huì)結(jié)束后，所有學(xué)員保持良好秩序退場(chǎng)
規(guī)則：男生隊(duì)和女生隊(duì)分別派出9個(gè)人分成3組比賽，每組比賽6個(gè)人，3個(gè)男生隊(duì)隊(duì)員3個(gè)女生隊(duì)隊(duì)員每個(gè)人起個(gè)外號(hào)，比如分別叫茄子，西紅柿，大白菜，青椒，胡蘿卜。然后由一個(gè)人開始，比如由胡蘿卜開始，他就做坐下起立的動(dòng)作，然后打出“胡蘿卜蹲胡蘿卜蹲，胡蘿卜蹲完青椒蹲”，這時(shí)候青椒就趕緊也做坐下起立的動(dòng)作，然后再打出下一個(gè)蹲的是誰，誰要是在5秒鐘內(nèi)接不上誰就被淘汰，如此類推，最后剩下的就是獲勝者，切記的是一定要先做坐下起立的動(dòng)作然后再打下一個(gè)蹲的人是誰。
輸贏的判定：如果在5秒鐘內(nèi)該你蹲你沒有蹲哪就要被淘汰了，比賽中如果有一方的隊(duì)員都被淘汰了，哪另一方就是這一輪的獲勝者，如果最后剩下2個(gè)人分別是2個(gè)隊(duì)的隊(duì)員那么主持人會(huì)參與進(jìn)去當(dāng)作第3個(gè)人繼續(xù)比賽直到淘汰出一方為止，3局2勝，最后獲得勝利的隊(duì)伍可獲得獎(jiǎng)品注意事項(xiàng)：不可以用手去拉
抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
由校領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為學(xué)員抽獎(jiǎng)，抽取幸運(yùn)學(xué)員十名，分為上下兩次。形式為一根繩子上掛著十個(gè)氣球，將獎(jiǎng)品內(nèi)容寫在紙上放入氣球中，被抽中學(xué)員可以上臺(tái)選擇。
懲罰游戲：吹面粉
這是一個(gè)整蠱游戲，而且能同時(shí)整蠱兩個(gè)人的。作為抽中懲罰紙條的學(xué)員參與活動(dòng)。道具：面粉適量，乒乓球一個(gè)，匙更一個(gè)
玩法：先找出兩個(gè)被玩者（如之前游戲的輸者或贏家，告訴他們贏了這個(gè)游戲便不用受罰/有獎(jiǎng)），面對(duì)面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上，放在二人中間，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對(duì)面便為之贏。
待他們蒙好眼后，便迅速把乒乓球換成面粉，一二三，吹……
吃蘋果
一個(gè)人坐在板凳上手背后，另一個(gè)人在他背后拿個(gè)蘋果喂他吃，看哪組最先吃完。
裝飾用品：氣球一袋、彩帶一些音箱、話筒、投影儀
男女主持人便服各1套、男女舞蹈人員便服3套、乒乓球10個(gè)
蘋果各10個(gè)、面粉約2斤、湯匙5根、木棍1跟、絲線1卷
獎(jiǎng)品：棒棒糖3包、奧利奧餅干3盒、奶茶3瓶、蛋卷3盒
瓜子、花生、餅干、小糕點(diǎn)、礦泉水、蘋果、香蕉、棒棒糖。
端午節(jié)文化活動(dòng)策劃書篇二
中國端午節(jié)習(xí)俗歷史悠久，它的傳承涉及到亞洲的許多國家和地區(qū)，形成一個(gè)端午習(xí)俗文化圈。中、日、韓、越南等國端午習(xí)俗的相同與相似，是歷民俗文化的交流和影響造成的。我們不只是要探討它的源流，更重要的是要研究它的傳承對(duì)各國、各民族民眾的生活所發(fā)生的重大的影響。韓國江陵的端午祭，不僅是韓國的文化遺產(chǎn)，也是世界文化遺產(chǎn)。韓國將來自中國的端午節(jié)習(xí)俗本土化了，變?yōu)轫n國民族文化傳承的一部分，受到重視和保護(hù)，這種經(jīng)驗(yàn)很值得學(xué)習(xí)和借鑒。中國各地仍在傳承著端午龍舟競(jìng)渡的習(xí)俗，如果將中國端午節(jié)的各種民俗事象加以妥善地保護(hù)，將是對(duì)世界文化的貢獻(xiàn)。
端午節(jié)有著悠久的歷史富有深遠(yuǎn)的意義，舉辦端午節(jié)活動(dòng)不僅具有經(jīng)濟(jì)效益，更有社會(huì)效益。
紀(jì)念屈原，屈原的愛國精神和感人詩辭，已廣泛深入人心。傳統(tǒng)節(jié)日，目前正在衰退之中，大學(xué)生對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日漸漸淡忘，如果將中國端午節(jié)的各種民俗事象加以妥善地保護(hù)，對(duì)端午節(jié)開展紀(jì)念活動(dòng)，將是對(duì)世界文化的貢獻(xiàn)。
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行熱愛祖國、孝敬父母、尊長(zhǎng)敬先等思想教育。這樣的活動(dòng)使大學(xué)生進(jìn)一步了解祖國的傳統(tǒng)節(jié)日、更加喜愛祖國傳統(tǒng)節(jié)日、并準(zhǔn)備過好自己的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情。
活動(dòng)地點(diǎn)：x教xx教室
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月xx日晚x點(diǎn)
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：全班班委
活動(dòng)參加者：44人（全班44人）
（一)端午奇緣話習(xí)俗。(可以通過上網(wǎng)、查閱書籍等方式了解）
學(xué)生暢所欲言，只要跟端午有關(guān)的知識(shí)和風(fēng)俗都可以說，以抽簽的形式隨機(jī)上臺(tái)介紹，也可回答下面的問題。
1、五月初五是什么節(jié)日？（端午節(jié)）
2、你們知道端午節(jié)的來歷嗎？
3、學(xué)生生動(dòng)地講述端午節(jié)的起源故事等等。
（二)外來學(xué)生說說自己家鄉(xiāng)過端午的習(xí)俗。(班上4位外來學(xué)生）
（三）做香袋比賽。
（主持人）：同學(xué)們，佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋，心里樂滋滋的。今天，我們就自己動(dòng)手做香袋，看誰的手最巧，做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給老師或者同學(xué)。
活動(dòng)前準(zhǔn)備：
1、材料：碎布、棉花、香料粉、絲線（或中國結(jié)細(xì)線）；
2、工具：剪刀、針、縫衣線；
3、將碎布畫上自己喜歡的形狀，如：圓形、三角形、桃形、動(dòng)物形等；
4、剪下相對(duì)的兩片；
5、做法：
（1）用線將三邊從反面縫合，留下一邊。
（2）翻過來，塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。
（3）將最后一邊縫合，再加長(zhǎng)繩裝飾即完成。
學(xué)生動(dòng)手做香包，然后進(jìn)行評(píng)比。
（四）與詩共舞
（主持人）：同學(xué)們，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)？不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請(qǐng)各小隊(duì)表演詩朗誦。
（每一小隊(duì)自行準(zhǔn)備，形式可以自主創(chuàng)設(shè)）
（五）觀看賽龍船慶端午的x或者短片。
（主持人）：同學(xué)們，你看過“龍舟競(jìng)賽”嗎﹖端午節(jié)龍舟競(jìng)渡不單是傳統(tǒng)慶?；顒?dòng)，也是一項(xiàng)體壇盛事！端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷x而投江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體。
龍舟競(jìng)渡可說是端午節(jié)的x。龍舟長(zhǎng)10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖；每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)?，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。
（播放賽龍船慶端午的x或者短片。）
（主持人）：看了剛才的錄像，想談?wù)勛约旱南敕▎幔?BR> 隊(duì)員們踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
香袋材料工具：xx元
其他備用費(fèi)用：xx元
1、小心運(yùn)用剪刀、針等工具；
2、認(rèn)真聽主持人安排活動(dòng)；
3、活動(dòng)前每位同學(xué)對(duì)端午節(jié)知識(shí)要有初步的了解（通過查資料）；
4、保持活動(dòng)地點(diǎn)的干凈整潔，活動(dòng)結(jié)束做相應(yīng)的打掃。
端午節(jié)文化活動(dòng)策劃書篇三
一、活動(dòng)目的：
一年一度的母親節(jié)到了，為體現(xiàn)公司對(duì)員工的人性化管理與人文關(guān)懷，對(duì)員工家屬表示慰問，增強(qiáng)員工的企業(yè)歸屬感和團(tuán)隊(duì)凝聚力，特在x年xx月xx日母親節(jié)這天組織相關(guān)活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
x年xx月xx日（周x）9：00——12：00
三、活動(dòng)組織部門：x部
四、活動(dòng)對(duì)象：
部分優(yōu)秀員工及其母親，或女性員工及其兒女。
挑選依據(jù)：各部門推薦2名優(yōu)秀員工代表，該員工必須平時(shí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)，有較好的團(tuán)隊(duì)合作精神和人際關(guān)系，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。
被推薦者需要附上自己和母親的照片，女性員工可附上自己和兒女的照片，此外需附上自己和母親之間或兒女之間發(fā)生的深刻、感人的事跡。最后由總經(jīng)辦領(lǐng)導(dǎo)討論挑選3-5名員工進(jìn)行上門慰問。
五、活動(dòng)內(nèi)容：制作母親節(jié)愛心蛋糕，對(duì)員工的母親或女性員工進(jìn)行慰問
（一）組織員工代表進(jìn)行愛心蛋糕制作
1、地點(diǎn)： 蛋糕店：
2、活動(dòng)時(shí)間：x年x月x日（周x）下午15:30——17:30
3、參與制作人員：挑選的員工或女性員工的兒女
4、人員安排：
（1）組織配合人員：、 (2)蛋糕店聯(lián)系人：
5、活動(dòng)物料：蛋糕塊成品、奶油等相關(guān)制作工具
6、活動(dòng)內(nèi)容：當(dāng)日下午15：30，參與人員集中x辦公室，由提供相關(guān)材料，在蛋糕師傅的指導(dǎo)下由員工動(dòng)手將蛋糕半成品做后期加工，制作成各種形狀和圖案的愛心蛋糕，包裝好贈(zèng)送給員工的母親或者女性員工 。
7、費(fèi)用預(yù)算：
（1)裱花技師出場(chǎng)費(fèi)：x元\次(2-3小時(shí)）
（2)大蛋糕(1磅）：x元/個(gè)×x個(gè)=x元
（3）小蛋糕：xx元/個(gè)×xx個(gè)=x元
（4）其他不可預(yù)計(jì)：x元
合計(jì)：+++=x元
（二）上門慰問員工的母親或女性員工
1、活動(dòng)時(shí)間：x年xx月xx日（周x）上午9:00——12:00
2、活動(dòng)地點(diǎn)：?jiǎn)T工代表家
3、活動(dòng)內(nèi)容：當(dāng)日上午9：00統(tǒng)一到集中，由帶隊(duì)，x人員構(gòu)成的公司代表上門分組到員工家中做母親節(jié)慰問活動(dòng)，并由專人全程攝像，活動(dòng)結(jié)束后刻成光盤送給員工。
4、物料準(zhǔn)備：愛心蛋糕、相機(jī)、果籃、母親節(jié)賀卡、攝像機(jī)
5、人員安排：
（1）慰問人員：、部分員工代表、上門慰問的員工所在部門1-2名員工代表。 (2)司機(jī)： (3)攝影： (4)禮品購買： (5)賀卡制作： (6)員工家屬聯(lián)系人：
6、流程：
上門后首先表達(dá)來意，送上禮品——由員工向其母親表達(dá)母親節(jié)的問候及祝福，或女性員工的兒女向女性員工表達(dá)母親節(jié)的問候及祝?！c(diǎn)蠟燭，共同唱有關(guān)母親的歌曲——再次對(duì)員工的母親或女性員工表示祝福，告辭。
7、費(fèi)用預(yù)算：
（1）果籃：xx元/份×份x元 (3)其他不可預(yù)計(jì)：x元 合計(jì)：+=
六、其他
1、本活動(dòng)僅限于公司員工，各部門可自行呈報(bào)并組織各項(xiàng)目的業(yè)主進(jìn)行母親節(jié)活動(dòng)。2、推薦未選中員工及副主管以上人員贈(zèng)送小蛋糕一份，上寫贈(zèng)及祝福語。 3、各部門需于5月3日將推薦人選及相關(guān)材料報(bào)至審核。
端午節(jié)文化活動(dòng)策劃書篇四
一、活動(dòng)目的
減少我系學(xué)生在課堂上低頭玩手機(jī)現(xiàn)象，保證課堂秩序，歸還良好課堂紀(jì)律，專心投入學(xué)習(xí)。督促在校大學(xué)生高效利用課堂，在學(xué)院內(nèi)形成良好的學(xué)風(fēng)，提高整體的教學(xué)質(zhì)量。
二、活動(dòng)意義
隨著我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定的增長(zhǎng)和人民生活水平的提高，手機(jī)已經(jīng)成為人們必須的通訊工具之一。大學(xué)生是一個(gè)特殊的群體，針對(duì)手機(jī)的使用，幾乎人手一機(jī)，對(duì)于二十一世紀(jì)的大學(xué)生來說，隨處可見大學(xué)生一邊走路一邊拿著手機(jī)打電話、發(fā)短信。面對(duì)越來越離不開手機(jī)的大學(xué)生而言，特別是針對(duì)大學(xué)生課上使用手機(jī)的現(xiàn)象。目前由于大學(xué)的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境都相對(duì)寬松，對(duì)手機(jī)的使用并沒有過多限制、老師干預(yù)和制約學(xué)生的活動(dòng)也少了，同時(shí)很多同學(xué)在自我約束和控制方面的能力欠缺，許多同學(xué)也變得肆無忌憚起來。不但在課堂上明目張膽的玩手機(jī)，而且部分同學(xué)可以不抬頭的玩一節(jié)課。大學(xué)生對(duì)手機(jī)的依賴程度上升，這不僅會(huì)影響大學(xué)生自身成長(zhǎng)和發(fā)展，而且嚴(yán)重影響了教學(xué)活動(dòng)的正常開展。
三、活動(dòng)名稱：
將手機(jī)放進(jìn)口袋，將知識(shí)裝進(jìn)口袋。
四、主辦單位：信息工程系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)
承辦單位：信息工程系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部
協(xié)辦單位：信息工程系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)宣傳部
五、主要對(duì)象：
信息工程系全體同學(xué)
六、活動(dòng)分工
活動(dòng)前
1、與系領(lǐng)導(dǎo)做好協(xié)商，務(wù)必使全系領(lǐng)導(dǎo)及老師大力支持本次活動(dòng)。
2、寫好本次活動(dòng)的倡議書，內(nèi)容真切，有號(hào)召力。
3、制作宣傳海報(bào)，內(nèi)容生動(dòng)形象。
4、收集有關(guān)手機(jī)危害等方面的資料，為宣傳做好有力的事實(shí)依據(jù)。
l活動(dòng)中
1、組織學(xué)生干部張貼倡議書和海報(bào)，爭(zhēng)取讓各班班長(zhǎng)開展關(guān)于本次活動(dòng)主題班會(huì)。
2、在全系舉行關(guān)于本次活動(dòng)的教室內(nèi)文明標(biāo)語的征集活動(dòng)，建議各班制定適合本班實(shí)際情況的相關(guān)條例制度，提高同學(xué)積極性。
3、動(dòng)員班級(jí)上課前3分鐘由專人負(fù)責(zé)將各位同學(xué)的手機(jī)統(tǒng)一關(guān)機(jī)、收齊并放在講臺(tái)旁顯眼位置。
活動(dòng)后：
1、收集各班的文明標(biāo)語并評(píng)獎(jiǎng)。
2、調(diào)查任課老師，班委，同學(xué)代表關(guān)于本次活動(dòng)的完成情況和看法。
3、收集各班班會(huì)和上課時(shí)的照片并撰寫新聞稿。
4、組織部門做好本次活動(dòng)總結(jié)。
七、活動(dòng)細(xì)則：
1、各班準(zhǔn)備收納袋，實(shí)行責(zé)任制，將各班分組。
2、根據(jù)手機(jī)上交點(diǎn)出勤，未交手機(jī)者視作曠課（未帶手機(jī)或請(qǐng)假的需向當(dāng)天值班組長(zhǎng)提前說明）。
3、為保證手機(jī)的安全性，把手機(jī)收納袋放在教室講臺(tái)側(cè)面，同時(shí)值班組長(zhǎng)坐在教室第一排，看管手機(jī)。
4、在收納袋上標(biāo)明姓名，學(xué)號(hào)。
5、系部領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員會(huì)不定時(shí)抽查上交手機(jī)情況，系部或輔導(dǎo)員等其他查課領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)有上課玩手機(jī)，或者不交手機(jī)者，第一次沒收手機(jī)一天，第二次沒收一個(gè)星期，自己到系部或者輔導(dǎo)員處認(rèn)領(lǐng)。
6、值班組長(zhǎng)需在所有同學(xué)手機(jī)領(lǐng)取完畢的情況下方可離開教室。
7、手機(jī)收納袋由值班組長(zhǎng)輪流攜帶。
八、活動(dòng)預(yù)算略