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        2023年進步演講稿300字(六篇)

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            演講稿是進行演講的依據(jù),是對演講內容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
            進步演講稿300字篇一
            無論何時,誠信都是企業(yè)的根本,它如一輪明月普照大地,如一束玫瑰打動人心,散發(fā)著獨特的光芒。由于自身工作的特殊性,決定了對待工作的態(tài)度??萍荚汗芾砉ぷ髅鎸Φ亩际歉咚刭|人才,這就要求我們用更加負責的態(tài)度對待自己的工作,做到誠信管理,為業(yè)內樹立一個好的榜樣!
            放眼當前世界的競爭,首先是誠信的競爭,其次是質量的競爭。將誠信視為企業(yè)的根本,把質量看作企業(yè)的生命,讓優(yōu)質產品成為市場競爭的法寶,這一理論已被多數(shù)成功企業(yè)所認同??v觀國內外知名企業(yè),無一例外都是以信為本,以質取勝??萍荚翰煌谝话愕钠髽I(yè),更需要注重誠信、樹立誠信、保證質量,為院發(fā)展源源不斷的注入動力!
            作為一個管理者我一度以為,做到堅持原則,公平公正就可以,通過此次學習,提高了我的思想覺悟,轉變了我以往的工作態(tài)度,在以后工作中不忘誠信管理!
            二、新時期、堅持走創(chuàng)新之路
            創(chuàng)新是反腐倡廉工作的主旋律。需要我們破除固有思想,擺脫傳統(tǒng)束縛,大膽探索,積極創(chuàng)新。
            兩年來,我院科技工作者緊緊圍繞我國發(fā)展重大戰(zhàn)略需求,瞄準世界科技前沿,開拓進取,銳意創(chuàng)新,奮勇拼搏。在“堅持勇于創(chuàng)新,積極引領科技加快發(fā)展、堅持服務發(fā)展,積極推動科技與經濟緊密結合、堅持創(chuàng)新為民,積極促進科技成果造福人民、堅持銳意改革,積極推動科技發(fā)展體制機制創(chuàng)新、堅持甘為人梯,積極培養(yǎng)和提攜優(yōu)秀青年才俊、堅持建言獻策,積極發(fā)揮決策咨詢重要作用”的6堅持下,為科技工作取得一系列新成就做出巨大貢獻。
            在管理工作上,一樣需要創(chuàng)新機制。堅持以經驗為指導、堅持就事論事的原則上開發(fā)新的管理機制,這項工作的開展肯定要經過一個漫長而曲折的.過程,但是我相信“前途是光明的,道路才會曲折”,經過考驗的真理才經得起時間的驗證!
            三、加強作風建設、引導社會風氣
            科學院位于學術界較高的位置,其內部一言一行都會對社會風尚和學術風氣產生很大影響。
            在鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導下,全面落實科學發(fā)展觀,以“作風建設”為契機,以增強服務意識和服務能力、提高服務水平和服務質量為中心;以提高干部職工素質、規(guī)范行為準則、增強工作效能、改進工作作風為重點;以更好地服務群眾為目標,切實解決黨員干部特別是領導干部作風建設中存在的突出問題。在整改中轉變機關作風,提高工作效率,提升服務水平,樹立高效、務實、勤政、廉潔的新形象,切實促進我院作風建設邁上一個新臺階。
            這就要求我們牢固樹立追求真理、造福人類、服務國家的理念,以身作則,嚴格自律,模范遵循學術規(guī)范和科學倫理,自覺抵制學術不端行為和不正之風,加強科研誠信建設,團結帶領全國科技界為加快建設國家創(chuàng)新體系、建設創(chuàng)新型國家而努力奮斗。
            通過黨校學習促進了我在工作上的成長,進一步堅定我為科學院奉獻信心、激發(fā)了研討創(chuàng)新型管理方式的動力。我將按照單位的工作性質和工作的特點,逐步摸索,達到自身建設更上一層樓的同時推進科學院的進步!
            進步演講稿300字篇二
            “下個星期正好放假,帶你好好去旅游旅游!”當我聽到這個消息時,一蹦三尺高,都熬了多少天沒出去一趟了!
            同行的只有我的爸爸,他可沒我那么有興致,沒帶太多包裹,帶著我去南通“一日游”。
            走著走著,我們不知不覺來到狼山腳下。這時一直沉默不語的他終于開口了:“怎么樣,你還沒爬過多少山吧?”“當然了!你又不經常帶著我!”我不經意地努了努嘴?!昂冒?正好,也該是時候了!正好讓你鍛煉鍛煉了!”說完,他自個兒“輕裝上陣”,比我先走一步了!
            挑戰(zhàn)!絕對的挑戰(zhàn)!我終于看穿了他的預謀,他是完全看不起我的小身板兒啊!
            我背著背包,二話不說,也跟了上去。在不言不語中,我們已經形成了一句凝煉的話:看誰先爬上山頂!
            開始時,我一身傲氣,雖然身上多了一個包,但始終沒有敗下陣來。走著走著,背上多了些汗滴,太陽也露出了半個山腰。可我爬得仍是很帶勁,一步一步的,漸漸地,我超過了他。心中不免有些興奮,勝券在握了!可他也不服輸,沒有落下太多,跟上前來。
            漸漸地,我的腳步越來越沉重,顯得一點沒有穩(wěn)定了,看著他一點點將我超越,心中有些焦急。可不聽使喚的雙腳,漸漸停了下來。這時的我已揮汗如雨,實在挺不過去了。彷徨的我有點猶豫不決!到底是繼續(xù)呢,還是停下中止?停下來,哼,不可能,我可不能輸!繼續(xù),吃得消嗎?
            “來吧,上前再進一步!”這時,我的對手——爸爸向我伸出那雙大手,對我笑瞇瞇地說。
            聽了那句話,我感到希望猶存,身上充滿了力量,一鼓作氣爬上山頂!
            晚上,腰酸背痛的我若有所悟。爬山,進一步,說明了你還有力量去完成下一步的努力!所以,這在人生當中,不是簡單的進“一”步,這乃是人意志的進步吧。
            進一步,你的人生價值就會進一步,你的意志就會進步!你的成績就會更進一步!
            進一步,你就真的進步了!
            進步演講稿300字篇三
            人總是在進步中成長,進步帶給人類一個美好的世界。世界上有許多事物都在進步:科技、思想、經濟……但是對于我這位剛升上初中的學生來講,學業(yè)上的進步才是我們心中最為自豪的事了!
            古人云:“學如逆水行舟,不進則退?!边@也是我在學業(yè)上的座右銘。試想:在一條水流湍急的河面上,有一支行風破浪的小舟,逆著水在前進。如果這只小舟不去奮發(fā)前進,它將會落在后頭。學業(yè)的競爭不也是如此嗎?
            升入初中以來的第一次月考時,我拿出了實力,放開了思維,在卷面上酣暢淋漓地揮舞著手中之筆……也許,我發(fā)現(xiàn)了,發(fā)現(xiàn)我將緊張感拋之九霄云外;發(fā)現(xiàn)了,我比以往更多了一點壓力;發(fā)現(xiàn)了,我的思想在進步,我的自理能力在進步,我的思維、知識也都在進步。
            什么促使我從考場上得來的種.種進步呢?為何會進步呢?作文
            每當往日我的課后練習逐漸增多時,我總花著精力去完成;每當往日趕夜地學習至十一點,父母催我睡時,而我總是在夜燈下不知疲倦地苦讀;每當往日的我,在每堂課上發(fā)言、舉手、做筆記時……我明白了,想要進步需勤奮。
            當我會用學習方法后,我的學習得到輕松,從此懂得“快樂學習,輕松學習”之道了。
            汪國真說過“目標實現(xiàn)了,便是光榮;目標實現(xiàn)不了,人生也會因這一路風雨跋涉變得豐富而充實?!蔽腋惺艿揭环N拼搏,明白了比路更遠的只能是人的腳和那顆永遠在進步在追求完美的心靈。
            誰取得進步的成就不會開心呢?進步的成果靠勤奮得來的,在進步之后的甜滋滋味兒人人皆有。但是,人總不能永遠停留在甜的滋潤里。一點進步要告訴自己,路還遠著呢!“一山還比一山高”啊!外界的高手多得是,想要競爭,就要勤奮,知道勤奮,還要方法。
            以一人進步影響他人進步,造就社會進步,讓我們生活在一個進步的美好世界吧!
            進步演講稿300字篇四
            古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書還能帶給你許多重要的好處?!痹跁慕櫹拢覈L盡書中百態(tài),感受人生悲歡離合,那一刻,我與書相伴而行……
            一歲·初識。
            打我一歲開始我就與書見面了,當時我還看不懂,只是隨便翻翻,爸爸經常說:“學而不思則罔,思而不學則殆。”我一個也不懂,只是瞎瞎地點頭,有開始了粗粗翻閱。書對那時的我就像玩具一般,反復在手中玩耍。
            五歲·相知。
            到了五歲,我對書有了初步的認識,孔子說的好啊:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!蔽覍辛它c感情,從幼兒園回到家,第一件是就是讀書,郎朗的讀書聲在家里盤旋,這也奠定了我閱讀的基礎。
            十歲·矛盾。
            一晃到了十歲,當時的我對書厭倦了,似乎找不到書中的樂趣,取而代之的是那誘人的電腦。漸漸地我發(fā)現(xiàn)成績下降,又有了近視,好悲慘啊!但我還是見到書就怕,一點讀書聲也沒有,就像吃了早飯和沒吃差不多,有勁無力。
            現(xiàn)在·相隨
            “非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠,非學無以廣才,非志無以成學”。望著墻上諸葛亮的名句,我開始懺悔,書,是在人一生中缺一不可??磿?,就在奠定你的品質,不愛看書的人,永遠不會有大成就。漸漸的,我與書結下了不解之緣。
            讀陶淵明的《飲酒》詩,體會“結廬在人境,而無車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界,感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力;讀世界經典名著《巴黎圣母院》,讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質、平靜從容的氣質和不卑不亢的風度,他的內心在時間的見證下折射出耀人的光彩,使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。
            讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢,過濾出一股沁人心脾的靈新之氣,甚至還可以營造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。如今,我一捧起書就手不釋卷,書也改變了我,我的成績急劇上升,是一名優(yōu)秀的好學生,又在上課積極發(fā)言,聲音洪亮。這是多么大的改變,我對書又有了新的看法……
            未來·相伴。
            我愿牽著你的手,相伴終生。
            請別誤會,這段誓言是我與書定下的。“活到老,學到老”,書是我生命中的重要的部分,無論何時,無論何地,我都不會忘記我們曾經的誓言。
            進步演講稿300字篇五
            尊敬的各位老師、親愛的同學們:
            大家下午好!
            我是xx縣x小學x年級2班的,很高興今天能站在這個舞臺上給大家演講,我演講的題目是《書籍引領我們健康成長》高爾基說過:“書是人類進步的階梯?!鄙勘葋喴苍f過:“書籍是全人類的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好象沒有了陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有了翅膀?!庇纱丝梢?,書籍對于我們來說,何其重要。
            我們的成長,離不開書籍;一個人的自我完善,也離不開書籍;一個民族的振興,乃至一個國家的強盛,同樣也都離不開書籍。中國有著古老而悠久的歷史,光輝而燦爛的文化。它歷經了數(shù)十個朝代,才走到了今天。雄偉的長城蜿蜒于高山頂,金碧輝煌的紫禁城坐落我們的首都北京,恢宏浩蕩、隊列整齊的兵馬俑展示大秦帝國的威嚴。今天我們看到的這些,都是古人們翻閱了無數(shù)書籍,用智慧與知識建造的。我們看到了昔日的輝煌,但我們也沒有忘記八國聯(lián)軍、日本帝國主義曾踐踏過我們的每一寸土地。正因為當時的人們不愛讀書,缺少科學文化知識,才導致了被那些狼子野心的侵略者掠奪、殘殺……翻開史書看看,不論是哪個強盛朝代或是昌盛的國家,他們都有著雄厚的知識力量。
            古有孔孟、詩仙李白、詩圣杜甫、唐宋八大家韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、蘇轍、歐陽修、王安石、曾鞏......今有魯迅、老舍、郭沫若......從古至今,他們每一個人的身上都散發(fā)著同一種精神,就是酷愛讀書。同樣他們的成功,也離不開他們發(fā)奮地讀書。
            這些人的這些事告訴了我們,要成功,必讀書;要成功,必認真讀書;要成功,必認真多讀書。
            書籍除了是我們個人走向成功的工具,還是時代進步的階梯。它能開啟人類的智慧,塑造出時代的偉人。一本好書能凈化我們的心靈,使我們變得更文明、仁愛;一本好書,能給予我們啟迪,使我們獲得無窮的智慧。
            看到了銀幕上的幕幕之后,同學們,讓我們沿著先人的足跡,學習他們的精神,發(fā)揚中國優(yōu)良的傳統(tǒng),好好學習,認真讀書?!盀橹腥A之崛起而讀書,為中華之崛起再崛起而讀書?!弊寱I我們快樂健康地成長;讓知識成為我們駕馭帆船駛向遠洋彼岸;讓讀書聲在校園的每個角落里回蕩,直至傳向大山深處,永遠縈繞在耳際。
            我的演講結束,謝謝各位!(鞠躬)
            進步演講稿300字篇六
            作為一名年輕的語文教師和班主任,我沒有什么經驗可談,只是把這兩年的一些做法做個交流。請大家多提建議!
            在反思中成長,在總結中進步。反思與總結是讓我受益最多的是一個習慣。
            當我還沉浸在05到20xx年回憶中時,08級七上的期中、期末的成績讓我大跌眼鏡,幾門主課總分成績幾乎跌到了谷底,要不是副科好一點,我班就差點與校文明班級體失之交臂!痛定思痛,先從我本人開始反思,再到班干部,班級每一位同學,認真而細致地從各個方面找原因,那一刻,班上的同學空前的團結,而老師的那句話引起大家的共鳴:這次失利的根本原因是同學們競爭意識不強,團結意識不強!那么“如何提高競爭力和團結力”又一次成為我們思考的焦點!由此,我班同學紛紛寫出了“絕地反擊,力爭第一”的挑戰(zhàn)書。從此,我班走上了挑戰(zhàn)其他優(yōu)秀班級,挑戰(zhàn)自我的道路。事實證明,我們的這次集體大反思是絕對的明智之舉,而這樣的反思還只是剛剛開始。
            一.我班的反思每天或每周的個人反思與總結:
            主要是以下方面:
            1、作業(yè)經常漏做或忘做的同學;
            2、作業(yè)經常忘交或遲交的同學;
            3、作業(yè)不愿做又不得不被家長逼著做的同學
            二.每周每月的紀律與衛(wèi)生的反思與總結:
            1、主課和副課課堂的聽課
            2、其它自習課的紀律
            這個主要通過與個別學生談話和班干部課代表的反映來解決。
            沒有紀律就沒有一個安靜的教室來創(chuàng)造好成績,沒有一個干凈的環(huán)境就無法健康的學習生活。所以我教室前張貼“以靜修身,寧靜致遠”的標語,教室的時鐘上12:10處用紅色的線條標出!
            三.大型活動之后的反思與總結:如運動會、合唱比賽、期中期末考試等。
            就比如說上周的運動會之后,我布置了學生寫一篇題為《運動會的感悟》的作文,讓學生圍繞我班在運動會前的報名情況、班級組織訓練情況、運動會時的比賽情況、比賽的成績以及整個組織情況,結合自身的實際情況來書寫自己的反思與總結。
            周一上交,班會課上老師選幾個同學讀一讀自己的感悟。老師再總結幾點成功之處:
            1、有組織有紀律的開展活動
            2、同學們的全體參與度
            3、同學們的團結合作
            4、一馬當先的競爭意識
            反思不足之處:
            1、同學報名時顧慮太多,特別是去年運動會失利的同學,敢于拼搏的精神還有待提高。
            2、運動會時個別同學無所事事,一副事不關己高高掛起的態(tài)度。(附:運動會的獎勵措施:a、運動員及的積極服務運動會的同學按表現(xiàn)情況加分;b、適當?shù)奈镔|獎勵)
            每個月底返還學生的書面反思總結,由學生整理裝訂起來!時時告誡自己!從此,無論是學校的集體活動,還是班級的小型班會、平時的階段測試,每次同學們反思之后,老師的總結與個別人的談話特別不能少,這樣多次走近學生的心靈世界,幫助他們打開心中的結,讓學生在反思中成長,讓班級在總結中前進。反思處處見,處處求完善!