通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以反思自己的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)過(guò)程。要注重語(yǔ)言的精煉和準(zhǔn)確，避免冗長(zhǎng)和模糊的表達(dá)。以下是一些較為典型的心得體會(huì)寫(xiě)作范例，供大家參考和借鑒。
背影心得體會(huì)初一學(xué)生篇一
這一幕深深地觸動(dòng)了我內(nèi)心，也讓我想起了初中語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)的一篇作文——《背影》，它講述了一個(gè)家長(zhǎng)為了不辜負(fù)兒子的學(xué)費(fèi)而把兒子背出城外，送往縣城尋找美好未來(lái)的故事。
這篇作文讓我思考到了家庭、親情、責(zé)任等重要的人生價(jià)值觀念，在此與大家分享一下我的體會(huì)。
第二段：父母的愛(ài)和責(zé)任
家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的基石，父母是我們最親密的人，他們對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，以至于我們不會(huì)感到疲憊。
《背影》中，父親把兒子背在了身上，走了半個(gè)城，到達(dá)縣城后，把兒子囑咐好，便沉默地離開(kāi)了。他的行動(dòng)雖然短暫，但蘊(yùn)含著深刻的意義。通過(guò)這樣的行動(dòng)，他深刻地向兒子傳遞了愛(ài)、傳遞了責(zé)任。雖然父親沒(méi)能陪伴兒子走完他的學(xué)業(yè)，但卻在精神上給予了他堅(jiān)強(qiáng)和支持。
每個(gè)父母都面臨著教育和照顧孩子的責(zé)任和難題，而這段背影的經(jīng)歷，飽含著他們對(duì)孩子的愛(ài)心與付出，無(wú)疑是至為珍貴和感人的。
第三段：親情，默默地支持著我們前進(jìn)
除了父母的愛(ài)與責(zé)任外，《背影》還道出了一種具有特殊意義的情感，那就是親情。親情在人們的成長(zhǎng)過(guò)程中扮演了至關(guān)重要的角色，在我們面臨挫折和困境時(shí)，更是給予了我們精神的支持。
在小說(shuō)中，父親雖然背著兒子作為妻子忠誠(chéng)的付出，但仍眼含淚水離開(kāi)了。這或許說(shuō)明了，第一，家長(zhǎng)對(duì)孩子不光是肢體上的背負(fù)，更是精神上的陪伴，第二，父親對(duì)兒子的成長(zhǎng)是要給予自由的，是要放手的。
總之，親情，不止是一個(gè)人的力量，更是一份無(wú)私的付出，甚至是一份默默無(wú)聞的陪伴，讓我們?cè)谇靶械穆飞喜恢凉聠巍?BR> 第四段：責(zé)任的體現(xiàn)
《背影》中的父親，不僅有著自己的負(fù)擔(dān)，還有著對(duì)兒子的嚴(yán)格要求。生活中，我們同樣必須承擔(dān)著責(zé)任。
無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作還是生活，責(zé)任都是我們所必須承擔(dān)的，只有承擔(dān)起責(zé)任，我們才能不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)，不斷地走向成功。
在《背影》中，父親在背著兒子的過(guò)程中，沒(méi)有忘記母親的囑咐，讓兒子記得“莫回頭”這句話。這種經(jīng)歷，道出了責(zé)任的重要性和意義。我們必須承擔(dān)自己的責(zé)任，按照規(guī)則去行事，不懼困難和挑戰(zhàn)，才能夠更好的生活和成長(zhǎng)。
第五段：結(jié)尾
通過(guò)對(duì)《背影》這篇語(yǔ)文作品的學(xué)習(xí)，我深刻地意識(shí)到了親情和責(zé)任的重要性，家長(zhǎng)應(yīng)該付出更多的關(guān)愛(ài)和陪伴，而我們作為青少年，則必須要有責(zé)任感和自信心，勇往直前，不畏困難，把自己的未來(lái)用青春和汗水慢慢描繪出來(lái)。（1200字）
背影心得體會(huì)初一學(xué)生篇二
初中，對(duì)一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)全新的階段，意味著邁入了高中學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。初一的開(kāi)學(xué)第一天，我心情異常激動(dòng)，充滿了期待和好奇。坐在教室里，看著面前的黑板和座位，我心里有些緊張，擔(dān)心難以適應(yīng)新的環(huán)境和學(xué)習(xí)的壓力。然而，隨著日子的推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)，這些緊張都是多余的，在老師和同學(xué)的幫助下，我能夠安心地適應(yīng)新的學(xué)校生活。
第二段：學(xué)習(xí)初中知識(shí)，提升自己的能力
初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容較小學(xué)有了明顯的增加和難度的提升。各科目的任務(wù)變得更重，需要更多的思考和努力。尤其是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)這幾門重點(diǎn)科目，我感到自己還有很多進(jìn)步的空間。因此，我開(kāi)始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶，提升自己在這些科目上的能力。同時(shí)，老師的教誨和同學(xué)們的共同學(xué)習(xí)，也讓我受益匪淺，幫助我更好地理解和掌握知識(shí)。
第三段：鍛煉身體，提升體質(zhì)
除了學(xué)習(xí)方面的進(jìn)步，初一上學(xué)期我還參加了學(xué)校開(kāi)設(shè)的體育課程和俱樂(lè)部活動(dòng)。每周的體育課讓我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑汗水，在多種體育項(xiàng)目中鍛煉身體。在足球、籃球、排球等各個(gè)項(xiàng)目中，我逐漸體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和良好的身體素質(zhì)的重要性。此外，學(xué)校的俱樂(lè)部活動(dòng)也給我們提供了展示自己的機(jī)會(huì)。通過(guò)參加舞蹈和合唱團(tuán)，我鍛煉了自己的藝術(shù)細(xì)胞，提升了自信心和表達(dá)能力。
第四段：結(jié)交新朋友，感受友誼之美
初中是一個(gè)結(jié)交新朋友的機(jī)會(huì)，我遇到了很多素未謀面的同學(xué)。在每天的學(xué)習(xí)和生活中，我與他們一起相互學(xué)習(xí)，彼此幫助。一起探討問(wèn)題，一起做游戲，一起度過(guò)快樂(lè)的校園時(shí)光。我與我的好友們真誠(chéng)相待，分享快樂(lè)和困難，建立起深厚的友誼。這些友誼讓我感受到了人與人之間相互支持的溫暖，也成為我的最佳驕傲。
第五段：展望未來(lái)，持續(xù)努力前行
初一上學(xué)期是我人生新的開(kāi)始，雖然有過(guò)挫折和困難，但我從中成長(zhǎng)了，收獲了很多。我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性，認(rèn)識(shí)到了自己還有提升的空間，同時(shí)也結(jié)交了很多寶貴的友誼。展望未來(lái)，我將更加努力地學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，迎接更大的挑戰(zhàn)，為自己的夢(mèng)想而努力奮斗！
總結(jié)：
初中的上學(xué)期，充滿了成長(zhǎng)、進(jìn)步和快樂(lè)。在這個(gè)階段里，我學(xué)會(huì)了適應(yīng)新的環(huán)境和學(xué)習(xí)壓力，努力提升自己的知識(shí)和能力，鍛煉身體和展示自己的才華，結(jié)交了很多好朋友。這些經(jīng)歷，讓我更加堅(jiān)定了自己未來(lái)的目標(biāo)，同時(shí)也明白了付出和努力的重要性。初一上學(xué)期的點(diǎn)滴心得體會(huì)，將伴隨著我在人生道路上繼續(xù)前行。
背影心得體會(huì)初一學(xué)生篇三
“背影”是一篇感人至深的文章，通過(guò)父子之間的一場(chǎng)離別，表達(dá)了父愛(ài)與偉大。閱讀這篇文章，讓我不禁深思，想到了許多我和我的父母之間的點(diǎn)滴，下面我將分享一下我的“背影學(xué)生心得體會(huì)”。
一、慈愛(ài)的父親
文章中,父親們永遠(yuǎn)都是孩子們最親近的人，他們用自己的愛(ài)、關(guān)懷、付出,去呵護(hù)孩子們。學(xué)生時(shí)期，我經(jīng)常因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤而得到父親的教誨，他不是用嚴(yán)厲的話語(yǔ)來(lái)懲罰我，而是一個(gè)比心。我從他眼中看到的不是責(zé)備和嚴(yán)厲，而是滿滿的愛(ài)與關(guān)懷。在我成長(zhǎng)的道路上，他始終給予我最無(wú)私、最純粹的愛(ài)。
二、家庭的重要性
文章中讓我們看到了家庭的重要性。在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，家庭是最基礎(chǔ)的地方。家庭氛圍不友好或者破裂，對(duì)孩子的身心健康和成長(zhǎng)影響非常嚴(yán)重。在這份感人的文章中，父愛(ài)的呈現(xiàn)就是在背影這一場(chǎng)離別上展現(xiàn)的。父親的一顆心，一份關(guān)愛(ài)，在背影中得到了最好的展現(xiàn)，那正是因?yàn)檫@種關(guān)愛(ài)不只是愛(ài)，更是家，是一種讓人無(wú)法抗拒的純粹。
三、感恩的心
在父愛(ài)的陪伴下，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上會(huì)獲得很多的幫助，這些幫助是顯性的，也有很多是不顯然的。我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩父親無(wú)私的付出和默默的關(guān)懷。讀完這篇文章讓我更加明白我應(yīng)該怎樣表達(dá)父親對(duì)我所做的一切，感恩父親一直以來(lái)的陪伴和支持，讓我在未來(lái)的成長(zhǎng)道路上有個(gè)堅(jiān)實(shí)的后盾。
四、學(xué)會(huì)珍惜
人生當(dāng)中許多的事情都是不能追溯的，就像父親在小男孩成年之后愿意為他兒子買的車子。當(dāng)我們面對(duì)一些事情，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。當(dāng)我們還能回頭看看身后的影子，或者當(dāng)我們還能抱緊身邊親人的時(shí)候，我們應(yīng)該好好去珍惜它們。人生不能回頭，只有當(dāng)我們珍惜當(dāng)下的時(shí)光，將會(huì)聽(tīng)取自己的內(nèi)心，做出正確的選擇，獲得未來(lái)成功的機(jī)會(huì)。
五、感悟愛(ài)
在這篇文章中，父親之愛(ài)無(wú)限延伸，悲情并不是深藏在心底，更多的是從行動(dòng)與語(yǔ)言中流露出來(lái)。它不是言語(yǔ)，而是行為，是一份最真、最細(xì)的情感，在心底悄悄發(fā)芽，然后在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候綻放出來(lái)，給我們無(wú)盡的溫暖與慰藉。當(dāng)我們珍視這份愛(ài)時(shí)，我們也將會(huì)學(xué)會(huì)去珍惜身邊所擁有的一切，同時(shí)也會(huì)更有愧于這份家庭與父母的愛(ài)。
以上是我對(duì)“背影”這篇文章的心得體會(huì)，它讓我更加珍惜生活，珍愛(ài)家庭，完成自己的理想和人生價(jià)值，更加感恩自己的父母對(duì)我的扶持和助力。我相信，在父愛(ài)的關(guān)懷中，我會(huì)成為一個(gè)自尊、自信、自立的人。
背影心得體會(huì)初一學(xué)生篇四
初一上學(xué)期過(guò)去了，回顧這段時(shí)間的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，我深深感悟到了背后的支持、背負(fù)的責(zé)任以及背離平凡的決心。下面，我將從五個(gè)方面來(lái)總結(jié)這一學(xué)期的所見(jiàn)所聞，所思所感。
首先，背后的支持是我成長(zhǎng)的源泉。在這一學(xué)期，不論是在家里還是在學(xué)校，都有親人和老師的鼓勵(lì)和支持，他們始終是我前進(jìn)的動(dòng)力。每當(dāng)我遇到困難或者感到疲憊的時(shí)候，家人總是給予我溫暖的肩膀和堅(jiān)定的鼓勵(lì)，讓我重新拾起信心。而老師們更是在學(xué)習(xí)上給予我耐心的指導(dǎo)和無(wú)盡的幫助，使我能夠克服困難，取得更好的成績(jī)。正是因?yàn)楸澈蟮闹С郑也拍懿粩嗯?，成長(zhǎng)為更好的自己。
其次，背負(fù)的責(zé)任讓我感到壓力與成長(zhǎng)。進(jìn)入初中，我不僅面臨著更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，而且要學(xué)會(huì)更好地管理時(shí)間和處理事務(wù)。這樣的轉(zhuǎn)變使我意識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)，需要付出更多的努力來(lái)克服。每天背負(fù)著課業(yè)和責(zé)任的重?fù)?dān)，我學(xué)會(huì)了時(shí)間的合理安排和分配，學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，并逐漸成為一個(gè)更加成熟的人。責(zé)任的背負(fù)讓我明白了成長(zhǎng)的道路上并非一帆風(fēng)順，但只要勇敢面對(duì)，積極努力，就一定能夠成就更加輝煌的未來(lái)。
第三，背離平凡的決心讓我追尋更高的目標(biāo)。在初一的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)缺點(diǎn)，并明白了只有追求卓越，才能超越平凡。在每一次的考試中，無(wú)論成績(jī)好壞，我都會(huì)進(jìn)行反思，并制定更高的目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，我努力加強(qiáng)自己的學(xué)業(yè)能力，積極參加各類競(jìng)賽和課外活動(dòng)。我相信，只有背離平凡，才能靠近成功。通過(guò)努力，我相信我能夠達(dá)到自己的夢(mèng)想，迎接更加美好的未來(lái)。
第四，背后的團(tuán)隊(duì)使我更加團(tuán)結(jié)和堅(jiān)強(qiáng)。在這一學(xué)期，我享受了和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的樂(lè)趣。在同學(xué)們的幫助和合作下，我漸漸明白了各自的優(yōu)勢(shì)和不足，并相互幫助取得了更好的成績(jī)。同時(shí)，在老師的引導(dǎo)下，我們也組成了各種團(tuán)隊(duì)，共同參與各類活動(dòng)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，也學(xué)會(huì)了解決問(wèn)題的能力。團(tuán)隊(duì)的背后讓我感受到了力量和自信，使我更加堅(jiān)定地邁進(jìn)了學(xué)習(xí)的道路。
最后，背影的成長(zhǎng)需要建立自己的堅(jiān)定目標(biāo)。在初一上學(xué)期，我通過(guò)各種經(jīng)歷和體驗(yàn)，明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我渴望成為一個(gè)全面發(fā)展的人，掌握扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和豐富的知識(shí)，同時(shí)也注重培養(yǎng)自己的思考能力、創(chuàng)新能力和合作能力。我相信，只要背離平凡，并堅(jiān)持努力，我定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)，成為更好的自己。
總而言之，初一上學(xué)期是我背影成長(zhǎng)的開(kāi)始。感謝背后的支持，感激背負(fù)的責(zé)任，決心背離平凡，依靠團(tuán)隊(duì)的力量，建立堅(jiān)定的目標(biāo)。這些經(jīng)歷將成為我成長(zhǎng)道路上的寶貴財(cái)富，我相信在未來(lái)的學(xué)習(xí)路上，我將會(huì)背離平凡，攜著這段背影繼續(xù)前行，迎接更加美好的明天。
背影心得體會(huì)初一學(xué)生篇五
在人生的旅途中，獲得成就的感受是無(wú)與倫比的。而對(duì)于初一學(xué)生來(lái)說(shuō)，獲得獎(jiǎng)項(xiàng)更是代表著他們努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)成好習(xí)慣的認(rèn)可和鼓勵(lì)。本文將分享幾位初一學(xué)生在獲獎(jiǎng)過(guò)程中的心得體會(huì)，探究他們?cè)趯W(xué)業(yè)上和個(gè)人成長(zhǎng)方面的收獲。
第二段：承上啟下
在學(xué)習(xí)中，獲得獎(jiǎng)項(xiàng)是學(xué)生們頂尖優(yōu)秀的表現(xiàn)。初一學(xué)生王思雨就曾榮獲學(xué)校數(shù)學(xué)比賽第一名，并表示：“我很感謝老師的耐心指導(dǎo)和班級(jí)同學(xué)的鼓勵(lì)，更感謝我自己的勤奮努力。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是我學(xué)習(xí)道路上重要的里程碑，也是對(duì)我學(xué)習(xí)成果和努力的認(rèn)可。”
第三段：努力才能獲得榮譽(yù)
獲獎(jiǎng)并不是輕松取得的榮譽(yù)，更多的是背后付出的努力。有些學(xué)生曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)多次不幸，但在這些挑戰(zhàn)中卻堅(jiān)持不懈。比如，初一學(xué)生張舒恬曾經(jīng)在演講比賽中屢屢失利，但通過(guò)老師和同學(xué)的幫助以及自身的反思學(xué)習(xí)，最終榮獲第一名。她說(shuō)：“獲獎(jiǎng)的感覺(jué)真好，但付出的努力更加重要。
第四段：獲得獎(jiǎng)項(xiàng)不是終點(diǎn)
獲得獎(jiǎng)項(xiàng)只是困難克服和成長(zhǎng)進(jìn)步的證明，而不是終點(diǎn)。初一學(xué)生劉海洋獲得數(shù)學(xué)競(jìng)賽第二名，卻表示：“我不會(huì)為這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)沾沾自喜，因?yàn)槲抑雷约哼€要在更廣闊的領(lǐng)域努力學(xué)習(xí)。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)只是我的學(xué)習(xí)進(jìn)程中的一個(gè)小小成就?！?BR> 第五段：結(jié)尾
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，獲得獎(jiǎng)項(xiàng)不僅僅贊賞了學(xué)生們的成就，更是教導(dǎo)他們?cè)趯W(xué)術(shù)方面的成長(zhǎng)。如同初一學(xué)生陳婷所說(shuō)：“獎(jiǎng)項(xiàng)讓我變得更加自信和努力，志得意滿地面對(duì)挑戰(zhàn)?！睂?duì)于初一學(xué)生而言，獲獎(jiǎng)不僅代表他們學(xué)習(xí)上的成果，更體現(xiàn)了他們自我激勵(lì)、精益求精的品質(zhì)。在追逐獎(jiǎng)項(xiàng)的過(guò)程中，初一學(xué)生正在發(fā)展自我。
背影心得體會(huì)初一學(xué)生篇六
作為一個(gè)學(xué)生，我讀過(guò)不同的名著，其中有一本深深地打動(dòng)了我，那就是魯迅的小說(shuō)《背影》。這個(gè)故事用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，深入人心地描繪了一個(gè)傳統(tǒng)的父愛(ài)形象。我認(rèn)為，這個(gè)故事不僅僅是一篇文學(xué)作品，更是激勵(lì)我們更加努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的啟發(fā)性故事。在接下來(lái)的文章中，我想分享我的一些心得體會(huì)。
「第一段」這個(gè)故事令我回憶起了自己的童年時(shí)光。我一直對(duì)我的父親懷有深深的敬意，盡管我們的溝通不充分，但我感覺(jué)到了他的壓力和辛苦。在這個(gè)故事中，父親犧牲了自己的東西，包括著一身泥垢的棉襖來(lái)?yè)Q取兒子的尊嚴(yán)。我被父親那無(wú)言的關(guān)懷以及無(wú)條件的犧牲所感動(dòng)。在此之后，我開(kāi)始更加心存敬意父母，并且嘗試著跟他們說(shuō)話，讓他們感覺(jué)到我真誠(chéng)的情感。
「第二段」從這個(gè)故事中，我學(xué)到了愛(ài)是無(wú)私的。書(shū)中的父親沒(méi)有期望獲取任何收益，犧牲自己的衣服和尊嚴(yán)，讓兒子不會(huì)因?yàn)樽约旱哪樕嫌袦I而受到羞辱。這種愛(ài)，是無(wú)關(guān)任何物質(zhì)上的交換和回報(bào)的。這種愛(ài)，是給予和付出自己，而不是索取任何東西，孝子要看到這一點(diǎn)。這種精神對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常感人和生動(dòng)的，因?yàn)樗_實(shí)能夠激勵(lì)我在成長(zhǎng)和生活中更加努力和付出自己。
「第三段」其次，通過(guò)這個(gè)故事，我也了解到，孝順是傳統(tǒng)文化中非常受到推崇的一個(gè)美德。從小就耳濡目染的我深知這個(gè)道理。但讀完《背影》后，我深刻地感受到了傳統(tǒng)文化的真諦。作為孝順的子女，我們需要理解和感受父母的心理壓力以及所做的犧牲和付出。我們即使身體不在父母身邊，也要用心、用行動(dòng)去孝敬他們。只有這樣，才能夠讓我們成為一個(gè)有道德感、有責(zé)任的人。
「第四段」在這個(gè)故事中，我學(xué)到了與別人保持距離，內(nèi)心就會(huì)有所保留的道理。事情發(fā)展到了整個(gè)村莊都知道王富貴有一個(gè)不爭(zhēng)氣的兒子這樣的地步，是因?yàn)閮鹤幼屪约旱男膽B(tài)散發(fā)到了周圍的人。相反，如果我們?cè)谌魏螘r(shí)候都持有一種平和和沉穩(wěn)的心態(tài)，我們就能夠自由地做出自己的決策。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，這就意味著要把學(xué)術(shù)任務(wù)放在首位，學(xué)習(xí)知識(shí)，接受教育，同時(shí)保持一個(gè)穩(wěn)定而有自信的心態(tài)，才能夠更容易地取得成功。
「第五段」總體來(lái)說(shuō)，這個(gè)故事深刻地提醒我們，家庭是人類社會(huì)的重要組成部分之一，父母是社會(huì)中最重要的人。作為孝子，在日常的生活中要不斷地感悟孝順、愛(ài)與服從。通過(guò)深入了解孝道，我們可以變得更加成熟，充滿愛(ài)心，讓自己成為了解并且能夠理解父母、尊重并且敬重家庭的一個(gè)人。
在我的生命中，《背影》這個(gè)故事是一堂生動(dòng)的人生課堂。這部作品啟示了我成為一名成功的學(xué)生和社會(huì)人士所需要的謙遜、努力和勇氣。我深信，只要我們追求以恒心、毅力和敬畏心態(tài)做出最好的努力，就能夠成為理解、尊重并且服務(wù)社會(huì)的先鋒人物。
背影心得體會(huì)初一學(xué)生篇七
在進(jìn)入初一之前，就聽(tīng)說(shuō)要在正式上課之前要軍訓(xùn)的，所以在進(jìn)去初一的時(shí)候，對(duì)軍訓(xùn)還是有些害怕，自己想象中的軍訓(xùn)，認(rèn)為應(yīng)該就是像電視上面那樣子，被子要跌得很整齊，站得要很正直，還有練習(xí)打把之類的，還有做的不好之類要被罰跑，要在烈日的太陽(yáng)底下曬，直到輪到自己軍訓(xùn)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)跟自己想象中很不一樣。
第一天就學(xué)些很簡(jiǎn)單的口令以及動(dòng)作，有報(bào)數(shù)、立正、稍息、向右看、向前看，然后就是昂首挺胸的站著，在站軍姿的時(shí)候，是不能動(dòng)的，要昂首挺胸的，如果要?jiǎng)拥脑捇蛘哂惺虑榈脑挼孟群皥?bào)告，喊報(bào)告這一項(xiàng)就覺(jué)得軍隊(duì)是需要紀(jì)律的，不是你想干什么就能干什么的，必須向上級(jí)請(qǐng)示，必須經(jīng)過(guò)上級(jí)的同意，感覺(jué)這個(gè)真的很好，正所謂無(wú)規(guī)矩不成方圓嘛。
雖然才經(jīng)歷了一天的軍訓(xùn)，但是也感到了累，感受到了汗流浹背，不過(guò)軍訓(xùn)就是要培訓(xùn)我們吃苦耐勞的精神以及堅(jiān)持的精神，讓我感受最深的就是有遵守紀(jì)律，接下來(lái)的軍訓(xùn)我相信自己能夠堅(jiān)持下來(lái)，我也期待經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)成長(zhǎng)的我!
初一學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)
背影心得體會(huì)初一學(xué)生篇八
心底流過(guò)的那條清波蕩漾的河是什么?那是家鄉(xiāng)的河;夢(mèng)里聳起的那座雄姿巍峨的山是什么?是家鄉(xiāng)的山;腦海浮現(xiàn)的那副質(zhì)樸美好的畫(huà)面是什么?是家鄉(xiāng)的畫(huà)面;眼里映著那些樸素?zé)o華的人是誰(shuí)?是家鄉(xiāng)的人那把這些串在一起是什么?是那無(wú)數(shù)游子魂?duì)繅?mèng)繞的家鄉(xiāng)啊!對(duì)我而言，我童年兒時(shí)的記憶全撒在了那片熱土，那個(gè)普通到不能再普通的小山村了。
正午時(shí)分，一行人玩累了，跑到家鄉(xiāng)那條清澈見(jiàn)底的小河去打水仗，摸小魚(yú)、抓小蝦，河邊一群婦女在洗衣服。津津樂(lè)道的不知談?wù)撝┦裁?，家鄉(xiāng)的河真清啊!好似一面潔凈的明鏡;家鄉(xiāng)的河真綠啊!河面上的'綠草和柳樹(shù)倒映在河水中，條條水草在隨風(fēng)舞動(dòng)，讓那平靜得毫無(wú)波瀾的水面泛起層層漣漪，慢慢從水底蕩漾開(kāi)來(lái)，混著濃濃的碧綠蕩向遠(yuǎn)方，也蕩進(jìn)了我們的心頭。
黃昏，登上直上云霄的青山，觀賞著夜晚來(lái)臨前的美景，晚霞已燒紅了半邊天，染紅了整座大山，將金色的霞光送到了每個(gè)地方，最后即使再不情愿也與我們依依作別了，真是夕陽(yáng)無(wú)限好。天漸漸黑了，云也漸漸隱去了，回到那隱匿在青山中的小山村。看著眼前熟悉的所有，發(fā)出一聲感嘆：只要心中懷著那一份愛(ài)，家鄉(xiāng)的每一片天，每一寸地都是家鄉(xiāng)對(duì)你的一份愛(ài)。
家鄉(xiāng)、家鄉(xiāng)家鄉(xiāng)是一條流淌在每個(gè)人血液中的一條生命河，是每個(gè)人血液中最神奇的一部分，家鄉(xiāng)是海外游子的寄托。家鄉(xiāng)是飽經(jīng)滄桑者的慰藉。終于懂得何為鄉(xiāng)情，它是人的第三大感情，是你心中那塊最柔軟的地方，是一塊蜜糖，濃濃的、甜甜的貼在你的心頭，讓你回味無(wú)窮。
背影心得體會(huì)初一學(xué)生篇九
今天，我們的心情無(wú)比激動(dòng)，邁進(jìn)了__學(xué)校本部的大門。
新的環(huán)境迎接新的訓(xùn)練，是為了磨練我們堅(jiān)強(qiáng)的毅力。新的面孔，是我們以后友情的開(kāi)始。就這樣，我們的軍訓(xùn)生活開(kāi)始了！
首先，班主任把我們帶到操場(chǎng)，那里的環(huán)境很好，我們?nèi)w等待著教官的到來(lái)。教官來(lái)了，讓我們換上嶄新的軍裝，穿完軍裝后，我瞬間感到自己有一種軍人的氣質(zhì)，而之前在家里的那個(gè)小公主已經(jīng)離我而去了。我們排著整齊的隊(duì)伍，神采奕奕地聽(tīng)著開(kāi)幕式中各位領(lǐng)導(dǎo)的講話。
下午，教官帶我們訓(xùn)練了軍人的三姿（站姿、坐姿、蹲姿），還有左、右轉(zhuǎn)向，齊步走、敬軍禮等等……這些嚴(yán)格的訓(xùn)練也是為了我們?cè)谝院蟮?生活中能更好地運(yùn)用。
軍訓(xùn)生活中也十分有趣，比如：在休息的時(shí)候，我們和教官聊得非常開(kāi)心，但是訓(xùn)練的時(shí)候，他看起來(lái)非常嚴(yán)厲。當(dāng)我們感到很累的時(shí)候，教官也會(huì)給我們講笑話，讓我們重新打起精神來(lái)。
我想我們的軍訓(xùn)生活，以后一定會(huì)成為難忘的回憶！在這里，我們一起生活，一起洗漱，一起受累，可我們一點(diǎn)也不埋怨，因?yàn)檫@是我們一起哭過(guò)笑過(guò)的校園生活。這樣的軍訓(xùn)生活只有6天，我們真的要好好珍惜，且行且珍惜！
背影心得體會(huì)初一學(xué)生篇十
書(shū)，像一盞燈，指引我們向前。沙士比亞說(shuō)過(guò)：”書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品?！睕](méi)有人不吃營(yíng)養(yǎng)品，也就是沒(méi)有人不讀書(shū)。
隨后，在媽媽的指導(dǎo)下，我又迷上了歷史書(shū)，《中華上下五千年》使我明白了五千年的歷史。從炎黃部落到此刻繁榮的國(guó)家，從夏商周青銅時(shí)代到此刻的興衰榮辱，一次次驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)，一個(gè)個(gè)震驚天下的發(fā)明，造就了我們民族的歷史。
讀了這些書(shū)后，我寫(xiě)文章的水平提高了一些，有一次放暑假，教師讓我們寫(xiě)作文，我寫(xiě)了一篇《我的外公》，文中寫(xiě)了我的外公很勤快，縣水文站的領(lǐng)導(dǎo)看中了他這一點(diǎn)，特地將水表監(jiān)測(cè)儀安在了外公家門前，讓外公每一天負(fù)責(zé)看水位的高低，并及時(shí)將水情報(bào)告給縣水文站，于是，外公不管亂風(fēng)下雨，都像一只勤勞的蜜蜂，天天及時(shí)看水位，及時(shí)將水情報(bào)告縣水文站。這篇文章被教師貼在了墻上，我的心里像是吃了蜜一樣甜，開(kāi)心極了。
讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)了積累，學(xué)會(huì)了寫(xiě)作文。寫(xiě)作文讓我明白了：作文必須要寫(xiě)真情實(shí)感，還要多觀察身邊的一切事物，因?yàn)檫@樣才能夠?qū)懞米魑摹?BR> 讀書(shū)使我歡樂(lè)，我還要多讀書(shū)、讀好書(shū)、愛(ài)讀書(shū)。
《假如給我三天光明》這本書(shū)是老師推薦我讀的。當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)本的一剎那，我就被這本書(shū)的作者海倫?凱勒深深地震撼了。作者以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)熱愛(ài)生活，珍惜生命。
作者海倫?凱勒是一個(gè)度過(guò)88個(gè)春秋，卻熬過(guò)有87年生活在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月中的弱女子。就是這個(gè)弱女子，卻成功畢業(yè)于健康人都難以追求的哈佛大學(xué)，并用生命的力量，四處奔走，創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu)，幫助殘疾人。她被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為十九世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。美國(guó)著名作家馬克?吐溫說(shuō)：“十九世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物，一是拿破侖，另一個(gè)是海倫?凱勒。”我感到震驚，一個(gè)殘疾人，想的竟是這么樂(lè)觀。
書(shū)中海倫說(shuō)：“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的?！笔鞘裁词购?凱勒能夠這么樂(lè)觀?原來(lái)，她有堅(jiān)定的信念、樂(lè)觀的心態(tài)和不屈不撓的意念。有時(shí)候，我面對(duì)一些有困難的事，就放棄了。可是，海倫?凱勒面對(duì)一下些有困難的事，永不放棄，還非常樂(lè)觀。我很佩服她的這樣的精神。
讀了《假如給我三天光明》，我明白了從今天起一定要抓緊每一分每一秒，不要光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫?凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習(xí)，以微笑面對(duì)厄運(yùn)，以頑強(qiáng)的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價(jià)值!
在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假期間里，我讀了一本故事書(shū)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，它讓我受到很大的啟發(fā)，讓我懂得做人的道理。作者是美國(guó)的斯賓塞。約翰遜寫(xiě)的。
講的是通用電氣ceo杰克。韋爾奇說(shuō)：“你簡(jiǎn)直無(wú)法想象讓人們變得簡(jiǎn)單是一件多么困難的事情，他們恐懼簡(jiǎn)單，惟恐一旦自己變得簡(jiǎn)單就會(huì)被說(shuō)成是大腦簡(jiǎn)單的人。”
這本故事書(shū)的內(nèi)容主人公是兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧，兩只小老鼠嗅嗅和匆匆。它們?cè)诿詫m里尋找著奶酪，首先，找到了奶酪c站，那里有新鮮的奶酪，可是，奶酪總會(huì)漸漸地變少，直到他們發(fā)現(xiàn)奶酪沒(méi)有了的時(shí)候，兩只小老鼠便會(huì)迅速的去尋找新的奶酪，而兩個(gè)小矮人則還在奶酪c站四周尋找，不會(huì)走向迷宮的另外一邊。就像我們?nèi)祟愐粯樱龅嚼щy的時(shí)候，要想辦法解決，也要行動(dòng)，不能一直都在呆著，這樣才會(huì)解決困難。兩只小老鼠找到了新的奶酪，都在奶酪n站，唧唧認(rèn)為應(yīng)該走向新的迷宮里，這樣才會(huì)找到新的奶酪，它一邊走一邊在墻上寫(xiě)留言，能讓哼哼也能走進(jìn)黑黑的迷宮里，更進(jìn)一步。最后唧唧找到了奶酪n站，并且找到了它的好朋友嗅嗅和匆匆，突然迷宮中傳來(lái)一陣腳步聲，唧唧希望哼哼也能找到奶酪n站，與它們?cè)谝黄稹?BR> 運(yùn)用這種方法，您就可以獲得生命中最想要的東西，也就是書(shū)中的“奶酪”——無(wú)論他它是一份工作、健康、人際關(guān)系、還是愛(ài)情、金錢。
一本好書(shū)能能啟迪人們的心智，靜化人們的心靈，陶冶人們的情操，完善人們的品德。
我家就有一本好書(shū)，它一直不停的激勵(lì)著我前進(jìn)，給我以智慧。這本書(shū)就是全國(guó)第一暢銷書(shū)——《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。這本書(shū)的作者是享譽(yù)全球。深孚眾望的思想先鋒，演說(shuō)家，作家——斯賓塞。約翰遜博士。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》講的是一個(gè)關(guān)于生活變化的故事。故事發(fā)生在一個(gè)迷宮中，有四個(gè)可愛(ài)的小生靈在迷宮中尋找它們奶酪的傳奇故事。故事里的“奶酪”是對(duì)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中所追求目標(biāo)的一種比喻，它可以是一份工作，一種人際關(guān)系，也可以是金錢。健康。自由……或許它是精神上片刻的安寧。
我們每個(gè)人的內(nèi)心都有自己的”奶酪“，我們追求它，渴望得到它，相信它會(huì)給我們帶來(lái)永恒的幸福和快樂(lè)。我們是追趕太陽(yáng)的夸父，那心中的“奶酪”就是我們追趕的太陽(yáng)。為了得到它，我們不辭辛勞，孜孜以求，哪怕是困難重重，哪怕是千難萬(wàn)阻。當(dāng)然，我們不會(huì)渴死在路上。然而，一旦我們得到夢(mèng)寐以求的“奶酪”，就會(huì)產(chǎn)生極大的心里依賴，我們害怕失去它，害怕別人來(lái)和我們爭(zhēng)搶。這時(shí)，如果不幸失去它，我們就會(huì)受到極大的傷害而感到痛苦和失落。因此，我們應(yīng)該珍惜自己的“奶酪”，不要讓它失去。
我喜愛(ài)這本充滿智慧的書(shū)，這本書(shū)會(huì)讓你改變思考方法，讓你成功的取得自己夢(mèng)寐以求的一切，讓你知道如何來(lái)處理自己所處的充滿變化的環(huán)境。
這幾天，我讀了一本王蓓佳寫(xiě)的親情小說(shuō)《親親我的媽媽》。主要寫(xiě)了一個(gè)患有輕微孤獨(dú)癥的孩子趙安迪在爸爸的葬禮上遇見(jiàn)了自己的患有輕微抑郁癥的母親舒一眉，舒一眉對(duì)誰(shuí)都十分冷漠，但對(duì)自己的孩子十分親切，這部溫馨小說(shuō)讓我感觸很深。
我想：這就是人間最偉大的母愛(ài)啊!母親就像一盞明燈，像茫茫大海里的燈塔，趙安迪的母親舒一眉以自己獨(dú)特的愛(ài)，不僅讓趙安迪學(xué)會(huì)了自立，還學(xué)會(huì)了如何和別人共處。不像我們現(xiàn)在，個(gè)個(gè)都是家里的公主、王子，父母、爺爺奶奶對(duì)自己寵愛(ài)有加，結(jié)果把自己養(yǎng)成了倔脾氣，什么東西都要占為己有?？纯蹿w安迪，他并沒(méi)有因媽媽沒(méi)空給他做飯卻給他一張字條讓他自己做飯而生氣，只是默默地按照媽媽所寫(xiě)的去做，天長(zhǎng)地久，讓趙安迪學(xué)會(huì)了做飯，學(xué)會(huì)了怎樣生活。
這讓我想起了一件事：當(dāng)時(shí)，我還是個(gè)嬰孩，生了一場(chǎng)大病，整日高燒不退，昏迷不醒，“咿咿呀呀”的不知道在說(shuō)些什么，媽媽害怕極了，一把將我攬?jiān)趹牙铮瑫r(shí)刻注意著我的神情，看見(jiàn)我露出難受的表情時(shí)趕緊給我測(cè)體溫，看見(jiàn)我稍有好轉(zhuǎn)又露出欣喜的表情，就這樣過(guò)了一個(gè)晚上，媽媽竟一夜沒(méi)合眼!至今我想起這件事時(shí)還淚流滿面，打心底地感謝媽媽。
世界上所有的母親哪有一個(gè)不愛(ài)自己的孩子的!是她們，辛辛苦苦地哺育我們長(zhǎng)大;是她們，教會(huì)我們?nèi)松牡览?黃蓓佳的《親親我的媽媽》讓人心久久不能平靜。
帶著疑問(wèn)與好奇，我開(kāi)始翻閱了這本書(shū)，看完后我也像我周圍的朋友們推薦了這本書(shū)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)看這本書(shū)是我恍然大悟，明白了很多事情，也走出了當(dāng)時(shí)心里對(duì)一些事情的小困惑。
書(shū)中的4個(gè)人物給我留下了深刻的印象。匆匆和嗅嗅的成功關(guān)鍵在于他們面對(duì)變化能迅速的調(diào)整方向。雖然他們并不如2個(gè)小矮人聰明，但是他們能夠預(yù)見(jiàn)并接受變化，并通過(guò)“勤奮”的工作，快速操刀了新的奶酪。這是“匆匆”和“嗅嗅”值得我們學(xué)習(xí)的地方。就像我們?cè)谏钪谢蚬ぷ髦幸粯樱掠诮邮苁聭B(tài)的變化。如果象哼哼那樣不愿意接受奶酪沒(méi)有的事實(shí)，而又不愿意冒風(fēng)險(xiǎn)去尋找新的奶酪，以適應(yīng)變化，就會(huì)被淘汰。面對(duì)變化時(shí)，除了預(yù)見(jiàn)變化外，關(guān)鍵就是要能果斷的做出抉擇。作為人來(lái)說(shuō)，面對(duì)問(wèn)題特別是做選擇之際，就會(huì)考慮的很多，就象哼哼那樣，會(huì)想，是不是徹底改變后會(huì)不會(huì)不安全，會(huì)不會(huì)失敗。盞前故后，往往就在我們猶豫不決之際措施了良機(jī)。
是誰(shuí)動(dòng)了他們的奶酪，這并不重要。因?yàn)樽兓偸窃诎l(fā)生的，他們總會(huì)拿走你的奶酪。也就是說(shuō)你身邊的奶酪并不可靠，隨時(shí)會(huì)有意外的情況發(fā)生，會(huì)有人奪走你的奶酪。關(guān)鍵在于我們我們面對(duì)客觀存在的變化，要能預(yù)見(jiàn)變化，做好迅速變化的準(zhǔn)備，適應(yīng)變化，尋找屬于我們自己的新的奶酪。
背影心得體會(huì)初一學(xué)生篇十一
今天要去軍訓(xùn)了，我很少見(jiàn)的起了個(gè)大早，美美的檢查了一遍軍訓(xùn)的用品，確認(rèn)沒(méi)有誤差之后，我就樂(lè)呵呵的背著旅行包去了學(xué)校。
八點(diǎn)鐘的時(shí)候我們坐上了前往“xx訓(xùn)練基地”的'大客車，在車上我們有說(shuō)有笑的，都在討論軍訓(xùn)的生活會(huì)是什么樣的呢？我也很好奇，聽(tīng)媽媽說(shuō)，去軍訓(xùn)是一件非常辛苦的事情，要去體驗(yàn)一下軍人們平時(shí)是怎么吃苦耐勞的。雖然聽(tīng)媽媽說(shuō)軍訓(xùn)是一件非常辛苦的事情，但我還是很想迫不及待的去體驗(yàn)一下軍訓(xùn)的生活。在經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車程后，我們終于到達(dá)了“xx訓(xùn)練基地”。
下了車之后，教官給我們分配了各自的寢室，我們把自己的床鋪鋪好后，就互相聊了一會(huì)天。聽(tīng)到了哨聲，氣氛一下在緊張了起來(lái)，我們馬上在寢室里列好隊(duì)，跑步到了大禮堂在大禮堂里面教官和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給我們開(kāi)了一場(chǎng)軍訓(xùn)的開(kāi)營(yíng)儀式。
中午12點(diǎn)時(shí)，我們來(lái)到軍營(yíng)的食堂開(kāi)始吃飯，雖然這里的飯菜比不上自己家里的好，但我還是吃得很香很香。
下午，教官教我們練習(xí)站軍姿，又教我們練習(xí)起步走和踏步走。這些東西雖然都是生活中隨處可見(jiàn)的，但是如果按要求認(rèn)真地做起來(lái)那就非常難了。
就這樣，我們一直訓(xùn)練到晚上6點(diǎn)，去吃過(guò)了晚飯后，我們又在路燈下訓(xùn)練了一會(huì)，之后我們跑操回到了寢室里，當(dāng)我趴在床鋪上的時(shí)候頓時(shí)感到渾身酸痛，蓋上被子之后眼皮子就將灌了鉛一樣垂了下來(lái)，我?guī)е鴾喩淼钠v進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
背影心得體會(huì)初一學(xué)生篇十二
今日我告別了那個(gè)令我回味無(wú)窮的母校，升入了這個(gè)絢麗多彩的__中學(xué)，進(jìn)入中學(xué)的每個(gè)新生都必須參加軍訓(xùn)?！败娪?xùn)”——多么可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺(jué)，對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐懼感。
然而軍訓(xùn)對(duì)我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也是有好處的。有人說(shuō)：“為什么要軍訓(xùn)軍訓(xùn)有什么好處呢”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神；使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時(shí)間培養(yǎng)一技之長(zhǎng)，創(chuàng)造新的財(cái)富，僅有這樣，我們將來(lái)才能在社會(huì)上找到立足之地。回想那短短五天軍訓(xùn)的日子，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。軍訓(xùn)的感受像個(gè)五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。記得剛開(kāi)始軍訓(xùn)的第一天，教官就給我們一個(gè)下馬威——立定。讓我們?cè)诹胰罩丝竞蟮乃苣z跑道上站上半個(gè)小時(shí)。熱氣不斷的從地里面往上透，腳底又酸有燙，雙肩酸痛，雙腿麻木，并且還口干舌燥的，我有點(diǎn)想打“退堂鼓”了，可是我沒(méi)有這樣做。我一向告訴我自我：必須要堅(jiān)持下去，時(shí)間快到了，再忍一下就行了，要是此刻放棄的話，那前面的辛苦不就白費(fèi)了嗎于是我就咬著牙，硬撐了下來(lái)。
白駒過(guò)隙，時(shí)光像一條潺潺的小河，仿佛一眨眼的工夫，五天的軍訓(xùn)生活就結(jié)束了。回首豐富多彩的軍訓(xùn)生活，我更多的是感慨——“這雖然很累，但我覺(jué)得我們要完成一件事，必須堅(jiān)持不懈，持之以恒的努力，才能到達(dá)成功的彼岸”。
背影心得體會(huì)初一學(xué)生篇十三
通過(guò)兩天的軍訓(xùn)，我學(xué)到的東西真不少。不僅體會(huì)到當(dāng)一名軍人的不易，也感受到了集體的溫暖，團(tuán)結(jié)的力量。當(dāng)初枯燥、壓抑的'感覺(jué)也一去不復(fù)返了。因?yàn)槲易兊酶矣谔魬?zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我了，做任何事情也都充滿了自信。站軍姿鍛煉了我的耐力；練習(xí)正步鍛煉了我的意志；學(xué)唱軍歌對(duì)我進(jìn)行了深刻的教育。這一切使我懂得一分耕耘，一分收獲。但要做到最好，努力和方法缺一不可。
背影心得體會(huì)初一學(xué)生篇十四
初中生活對(duì)于每一個(gè)初一的學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)全新的起點(diǎn)。進(jìn)入初中，學(xué)生們進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，學(xué)園生活也變得更加豐富多彩。為了更好地組織和管理學(xué)園生活，并提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們學(xué)校成立了初一學(xué)生會(huì)。作為學(xué)生會(huì)的一員，我在這一學(xué)期中參與了各種活動(dòng)和管理工作，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和收獲了許多體會(huì)。
首先，作為學(xué)生會(huì)的一員，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性。學(xué)生會(huì)是一個(gè)由學(xué)生組成的組織，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和個(gè)性。當(dāng)我們?cè)谝黄痖_(kāi)展活動(dòng)和完成任務(wù)時(shí)，必須學(xué)會(huì)與他人合作，以實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。例如，在組織學(xué)生活動(dòng)時(shí)，我們需要互相支持和協(xié)作。有一次，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)籃球比賽，每個(gè)班級(jí)都派出了一支代表隊(duì)參與比賽。作為學(xué)生會(huì)成員，我們要負(fù)責(zé)組織比賽，并確保每個(gè)班級(jí)能夠積極參與其中。在這個(gè)過(guò)程中，我與其他成員緊密合作，分工合作，充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)。通過(guò)這次合作，我深刻認(rèn)識(shí)到，只有團(tuán)結(jié)合作，我們才能取得更好的成績(jī)。
其次，作為學(xué)生會(huì)的一員，我意識(shí)到責(zé)任和自律的重要性。作為學(xué)生會(huì)的一員，我們肩負(fù)著管理學(xué)園生活的責(zé)任。這包括協(xié)助老師組織班級(jí)活動(dòng)、管理班級(jí)紀(jì)律等。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅需要自律，還要承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。例如，有一次，我們負(fù)責(zé)組織一個(gè)班級(jí)郊游，其中許多細(xì)節(jié)需要我們自行安排。我和同伴們提前制定了詳細(xì)的計(jì)劃，并認(rèn)真地組織和安排活動(dòng)中的各項(xiàng)事宜。在活動(dòng)中，我認(rèn)真履行自己的職責(zé)，及時(shí)協(xié)調(diào)各個(gè)環(huán)節(jié)，確保整個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行。通過(guò)這次活動(dòng)，我意識(shí)到，只有自律并承擔(dān)起責(zé)任，我們才能做好學(xué)生會(huì)的工作。
第三，作為學(xué)會(huì)成員，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和溝通。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)組織，學(xué)生會(huì)必須與其他同學(xué)和老師保持緊密的聯(lián)系。而這需要我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和溝通。例如，在收集同學(xué)們的意見(jiàn)時(shí)，我主動(dòng)與同學(xué)們進(jìn)行交流，并認(rèn)真傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和想法。在學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和溝通之后，我發(fā)現(xiàn)許多問(wèn)題可以得到更好的解決，同學(xué)們的聲音和建議能夠更好地在學(xué)校中得到體現(xiàn)。通過(guò)這次經(jīng)歷，我更加明白了傾聽(tīng)和溝通的重要性，只有與他人進(jìn)行良好的溝通，我們才能更好地為大家服務(wù)。
第四，作為學(xué)生會(huì)的一員，我鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。在學(xué)生會(huì)中，我經(jīng)常要帶領(lǐng)同學(xué)們一起開(kāi)展活動(dòng)和完成任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何組織并激勵(lì)我的團(tuán)隊(duì)。例如，在一次聯(lián)歡活動(dòng)中，我作為主持人，需要帶領(lǐng)大家參與到活動(dòng)中去。我認(rèn)真準(zhǔn)備了活動(dòng)的內(nèi)容，注重創(chuàng)造和諧的氛圍，積極調(diào)動(dòng)每個(gè)同學(xué)的積極性。通過(guò)這次活動(dòng)，我提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力，學(xué)會(huì)了如何與他人攜手合作，達(dá)到共同的目標(biāo)。
總體來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為參與學(xué)生會(huì)給我?guī)?lái)了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。通過(guò)這一學(xué)期的工作，我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性，意識(shí)到了責(zé)任和自律的重要性，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和溝通以及鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響，我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)生會(huì)的精神，為學(xué)校和同學(xué)們做出更多的貢獻(xiàn)。
背影心得體會(huì)初一學(xué)生篇十五
初中生涯是每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要階段，在初一剛開(kāi)始的時(shí)候，我充滿了期待和好奇。第一天走進(jìn)初中校園，我被新鮮的環(huán)境所吸引，綠樹(shù)成蔭的校園、整齊劃一的教學(xué)樓、悠閑的味道，一切都讓我覺(jué)得充滿了希望和機(jī)遇。而且，在初中我還可以選擇自己的興趣班，如美術(shù)、音樂(lè)、樂(lè)器等，這給了我更大的發(fā)展空間和學(xué)習(xí)動(dòng)力。
第二段：嚴(yán)格的學(xué)習(xí)要求和壓力
初中學(xué)習(xí)的要求與小學(xué)相比有了很大的提高，課程增加了許多，學(xué)習(xí)內(nèi)容也更加深入。這使得我不得不時(shí)常加班加點(diǎn)去完成作業(yè)和預(yù)習(xí)。而且，對(duì)于初一新生來(lái)說(shuō)，上課時(shí)間的增加和節(jié)奏的加快，更讓我有些受壓。每天還有大量的考試和測(cè)試，這使我感受到了前所未有的壓力。但是，這樣的挑戰(zhàn)也激發(fā)了我的求知欲和學(xué)習(xí)動(dòng)力，我知道只有不斷努力才能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)節(jié)奏和要求。
第三段：良師益友的幫助和支持
在初一的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我遇到了許多優(yōu)秀的老師和熱心的同學(xué)。他們都給了我很多的幫助和支持，使我更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活的新環(huán)境。老師們不僅傳授知識(shí)，還教會(huì)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)和思考，無(wú)論是在課堂上還是課下，他們都給予了我們很多的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。而同學(xué)們也是我學(xué)習(xí)路上的好伙伴，我們互相交流、互相學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。有了他們的支持和陪伴，我覺(jué)得我在初中的學(xué)習(xí)之路上不再孤單。
第四段：充實(shí)而有趣的課外活動(dòng)
除了學(xué)習(xí)，初中生活還有很多其他的課外活動(dòng)。學(xué)校開(kāi)設(shè)的各種社團(tuán)和俱樂(lè)部給我們提供了豐富多彩的課外生活，如籃球、足球、美術(shù)、音樂(lè)等。這些課外活動(dòng)不僅可以培養(yǎng)我們的興趣愛(ài)好，還可以鍛煉我們的綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力。而且，學(xué)校還會(huì)不定期組織各種活動(dòng)和比賽，如主題講座、科技創(chuàng)新大賽等，這些活動(dòng)豐富了我們的學(xué)習(xí)和生活，讓我們?cè)诿β档膶W(xué)習(xí)之余也有了放松的空間。
第五段：初一生活的感想和展望
初一生活雖然充滿了挑戰(zhàn)和壓力，但我學(xué)到了很多，也收獲了很多。我明白了努力和付出才能有所回報(bào)，也認(rèn)識(shí)到自己的不足和改進(jìn)的空間。在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，不怕困難和挫折，積極面對(duì)挑戰(zhàn)，做一個(gè)有夢(mèng)想、有遠(yuǎn)見(jiàn)的初中生。我相信，只要我堅(jiān)持努力，就一定能在初中這一段旅程中留下自己的足跡，成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。
背影心得體會(huì)初一學(xué)生篇十六
上初一的時(shí)候，我報(bào)名參加了學(xué)校的學(xué)生會(huì)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我并沒(méi)有想過(guò)學(xué)生會(huì)能給我?guī)?lái)什么收獲，只是因?yàn)橛X(jué)得能夠參與到學(xué)校的管理和活動(dòng)中，感覺(jué)很光榮。但是參加學(xué)生會(huì)的這段時(shí)間，讓我深刻地感受到了學(xué)生會(huì)的重要性和自己的成長(zhǎng)。下面就跟大家分享一下我的學(xué)生會(huì)心得體會(huì)。
首先，學(xué)生會(huì)讓我收獲了更多的社交經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)生會(huì)的活動(dòng)中，我需要與不同班級(jí)的同學(xué)合作，與老師溝通，還需要與其他學(xué)校的學(xué)生會(huì)代表交流。通過(guò)這些交流溝通，我學(xué)會(huì)了如何與人相處，如何表達(dá)自己的想法和意見(jiàn)。我還學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)別人的聲音，尊重他人的意見(jiàn)。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我以后的社交發(fā)展非常有幫助，讓我更加自信和大方地與人交往。
其次，學(xué)生會(huì)讓我提升了自我管理能力。作為學(xué)生會(huì)的一員，我必須按時(shí)完成自己的學(xué)業(yè)，并且還要兼顧學(xué)生會(huì)的工作。我必須嚴(yán)格要求自己，制定合理的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃，合理分配時(shí)間。通過(guò)這樣的實(shí)踐，我逐漸養(yǎng)成了時(shí)間管理和自我調(diào)節(jié)的能力，學(xué)會(huì)了權(quán)衡利弊，合理安排自己的生活和工作。這些能力對(duì)我進(jìn)入高中和未來(lái)的發(fā)展都非常有幫助。
學(xué)生會(huì)還讓我鍛煉了領(lǐng)導(dǎo)能力。在學(xué)生會(huì)中，我曾擔(dān)任班級(jí)主席，負(fù)責(zé)部署活動(dòng)、組織同學(xué)、協(xié)調(diào)各方資源。這讓我明白了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的品質(zhì)和技能，如溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、決策能力等等。在這個(gè)過(guò)程中，我也遇到過(guò)各種問(wèn)題和困難，但通過(guò)與同學(xué)和老師的合作和溝通，我得到了解決問(wèn)題的方法和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這些鍛煉，我逐漸培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)潛力，也更加明確了自己未來(lái)的發(fā)展方向。
此外，學(xué)生會(huì)還讓我拓寬了視野。在學(xué)生會(huì)的活動(dòng)中，我參與了很多社會(huì)實(shí)踐和義工活動(dòng)，還代表學(xué)校參加了一些區(qū)域性的學(xué)生會(huì)交流會(huì)。這讓我接觸到了不同的人和事，了解到了更多社會(huì)問(wèn)題和現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。通過(guò)與不同背景的人交流，我學(xué)到了很多新知識(shí)和新思維方式，這些都讓我開(kāi)闊了視野，增加了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和理解。
最后，學(xué)生會(huì)讓我感受到了集體的力量和責(zé)任感。學(xué)生會(huì)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都有自己的職責(zé)和任務(wù)。在學(xué)生會(huì)的工作中，我深刻感受到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，也體會(huì)到了集體的力量。通過(guò)共同努力和團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠取得更好的成績(jī)和效果，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生會(huì)的使命和目標(biāo)。同時(shí)，學(xué)生會(huì)也讓我明白了自己身為學(xué)生會(huì)成員的責(zé)任和義務(wù)，讓我更加珍惜集體的榮譽(yù)和聲譽(yù)。
通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)生會(huì)經(jīng)歷，我深深體會(huì)到了學(xué)生會(huì)對(duì)我個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的意義和影響。學(xué)生會(huì)是一個(gè)寶貴的平臺(tái)，讓我們能夠鍛煉自己、提升自己，同時(shí)也能為同學(xué)們服務(wù)，為學(xué)校做貢獻(xiàn)。我將繼續(xù)保持對(duì)學(xué)生會(huì)的參與熱情，把學(xué)生會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和成果應(yīng)用到日常生活中，不斷追求更好的自我。同時(shí)，我也希望更多的同學(xué)能夠加入學(xué)生會(huì)，共同成長(zhǎng)，為學(xué)校和社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)。
背影心得體會(huì)初一學(xué)生篇十七
通過(guò)兩天的軍訓(xùn)，我學(xué)到的東西真不少。不僅體會(huì)到當(dāng)一名軍人的不易，也感受到了集體的溫暖，團(tuán)結(jié)的`力量。當(dāng)初枯燥、壓抑的感覺(jué)也一去不復(fù)返了。因?yàn)槲易兊酶矣谔魬?zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我了，做任何事情也都充滿了自信。站軍姿鍛煉了我的耐力;練習(xí)正步鍛煉了我的意志;學(xué)唱軍歌對(duì)我進(jìn)行了深刻的教育。這一切使我懂得一分耕耘，一分收獲。但要做到最好，努力和方法缺一不可。
針對(duì)自己的情況，我總結(jié)了一下經(jīng)驗(yàn)：首先教官教的動(dòng)作要領(lǐng)要記熟，訓(xùn)練的時(shí)候，姿勢(shì)要標(biāo)準(zhǔn)，養(yǎng)成整齊劃一的習(xí)慣。在感受軍訓(xùn)酸甜苦辣的基礎(chǔ)上，享受苦中至甜的人生樂(lè)趣。相信這將是我一生中最難忘的日子!雨過(guò)天晴的空中出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹，仿佛在為我們鼓勵(lì)加油。相信吧，堅(jiān)持就是勝利!
背影心得體會(huì)初一學(xué)生篇十八
通過(guò)對(duì)父親在車站給兒子送行情景的描述，表現(xiàn)了父親對(duì)兒子無(wú)微不至的熱愛(ài)和兒子對(duì)父親的百般懷念。
文章寫(xiě)的是1917年作者在北大讀書(shū)時(shí)經(jīng)歷的事，是在25年寫(xiě)的。這一時(shí)期中國(guó)社會(huì)的狀況是：軍閥割據(jù)，帝國(guó)主義勢(shì)力明爭(zhēng)暗斗，知識(shí)分子朝不保夕，廣大勞動(dòng)人民處在水深火熱之中。作者當(dāng)時(shí)雖未站到革命立場(chǎng)，投入反帝反封的斗爭(zhēng)中，但做為一名正直、善良、敦厚的知識(shí)分子，必然要感到社會(huì)的壓抑，產(chǎn)生一種落寞凄涼的情緒。不是嗎，作者的家庭，因著社會(huì)的黑暗而日趨窘迫，“光景很是慘淡”“一日不如一日”
作者的父親，先是“賦閑”，后為了找差事而“東奔西走”，乃至老境“頹唐”
在這一背景上，作者寫(xiě)出的真摯、深沉，感人至深的父子之愛(ài)，不僅是符合我們民族倫理道德的一種傳統(tǒng)的純真而高尚的感情，而且父子互相體貼，特別是父親在融匯了辛酸與悲涼情緒的父子之愛(ài)中，含有在厄運(yùn)面前的掙扎和對(duì)人情淡薄的舊世道的抗?fàn)?。雖然這只是怨而不怒式的反抗，但也會(huì)引起人們的同情、嘆惋乃至強(qiáng)烈的共鳴。
背影心得體會(huì)初一學(xué)生篇一
這一幕深深地觸動(dòng)了我內(nèi)心，也讓我想起了初中語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)的一篇作文——《背影》，它講述了一個(gè)家長(zhǎng)為了不辜負(fù)兒子的學(xué)費(fèi)而把兒子背出城外，送往縣城尋找美好未來(lái)的故事。
這篇作文讓我思考到了家庭、親情、責(zé)任等重要的人生價(jià)值觀念，在此與大家分享一下我的體會(huì)。
第二段：父母的愛(ài)和責(zé)任
家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的基石，父母是我們最親密的人，他們對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，以至于我們不會(huì)感到疲憊。
《背影》中，父親把兒子背在了身上，走了半個(gè)城，到達(dá)縣城后，把兒子囑咐好，便沉默地離開(kāi)了。他的行動(dòng)雖然短暫，但蘊(yùn)含著深刻的意義。通過(guò)這樣的行動(dòng)，他深刻地向兒子傳遞了愛(ài)、傳遞了責(zé)任。雖然父親沒(méi)能陪伴兒子走完他的學(xué)業(yè)，但卻在精神上給予了他堅(jiān)強(qiáng)和支持。
每個(gè)父母都面臨著教育和照顧孩子的責(zé)任和難題，而這段背影的經(jīng)歷，飽含著他們對(duì)孩子的愛(ài)心與付出，無(wú)疑是至為珍貴和感人的。
第三段：親情，默默地支持著我們前進(jìn)
除了父母的愛(ài)與責(zé)任外，《背影》還道出了一種具有特殊意義的情感，那就是親情。親情在人們的成長(zhǎng)過(guò)程中扮演了至關(guān)重要的角色，在我們面臨挫折和困境時(shí)，更是給予了我們精神的支持。
在小說(shuō)中，父親雖然背著兒子作為妻子忠誠(chéng)的付出，但仍眼含淚水離開(kāi)了。這或許說(shuō)明了，第一，家長(zhǎng)對(duì)孩子不光是肢體上的背負(fù)，更是精神上的陪伴，第二，父親對(duì)兒子的成長(zhǎng)是要給予自由的，是要放手的。
總之，親情，不止是一個(gè)人的力量，更是一份無(wú)私的付出，甚至是一份默默無(wú)聞的陪伴，讓我們?cè)谇靶械穆飞喜恢凉聠巍?BR> 第四段：責(zé)任的體現(xiàn)
《背影》中的父親，不僅有著自己的負(fù)擔(dān)，還有著對(duì)兒子的嚴(yán)格要求。生活中，我們同樣必須承擔(dān)著責(zé)任。
無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作還是生活，責(zé)任都是我們所必須承擔(dān)的，只有承擔(dān)起責(zé)任，我們才能不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)，不斷地走向成功。
在《背影》中，父親在背著兒子的過(guò)程中，沒(méi)有忘記母親的囑咐，讓兒子記得“莫回頭”這句話。這種經(jīng)歷，道出了責(zé)任的重要性和意義。我們必須承擔(dān)自己的責(zé)任，按照規(guī)則去行事，不懼困難和挑戰(zhàn)，才能夠更好的生活和成長(zhǎng)。
第五段：結(jié)尾
通過(guò)對(duì)《背影》這篇語(yǔ)文作品的學(xué)習(xí)，我深刻地意識(shí)到了親情和責(zé)任的重要性，家長(zhǎng)應(yīng)該付出更多的關(guān)愛(ài)和陪伴，而我們作為青少年，則必須要有責(zé)任感和自信心，勇往直前，不畏困難，把自己的未來(lái)用青春和汗水慢慢描繪出來(lái)。（1200字）
背影心得體會(huì)初一學(xué)生篇二
初中，對(duì)一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)全新的階段，意味著邁入了高中學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。初一的開(kāi)學(xué)第一天，我心情異常激動(dòng)，充滿了期待和好奇。坐在教室里，看著面前的黑板和座位，我心里有些緊張，擔(dān)心難以適應(yīng)新的環(huán)境和學(xué)習(xí)的壓力。然而，隨著日子的推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)，這些緊張都是多余的，在老師和同學(xué)的幫助下，我能夠安心地適應(yīng)新的學(xué)校生活。
第二段：學(xué)習(xí)初中知識(shí)，提升自己的能力
初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容較小學(xué)有了明顯的增加和難度的提升。各科目的任務(wù)變得更重，需要更多的思考和努力。尤其是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)這幾門重點(diǎn)科目，我感到自己還有很多進(jìn)步的空間。因此，我開(kāi)始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶，提升自己在這些科目上的能力。同時(shí)，老師的教誨和同學(xué)們的共同學(xué)習(xí)，也讓我受益匪淺，幫助我更好地理解和掌握知識(shí)。
第三段：鍛煉身體，提升體質(zhì)
除了學(xué)習(xí)方面的進(jìn)步，初一上學(xué)期我還參加了學(xué)校開(kāi)設(shè)的體育課程和俱樂(lè)部活動(dòng)。每周的體育課讓我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑汗水，在多種體育項(xiàng)目中鍛煉身體。在足球、籃球、排球等各個(gè)項(xiàng)目中，我逐漸體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和良好的身體素質(zhì)的重要性。此外，學(xué)校的俱樂(lè)部活動(dòng)也給我們提供了展示自己的機(jī)會(huì)。通過(guò)參加舞蹈和合唱團(tuán)，我鍛煉了自己的藝術(shù)細(xì)胞，提升了自信心和表達(dá)能力。
第四段：結(jié)交新朋友，感受友誼之美
初中是一個(gè)結(jié)交新朋友的機(jī)會(huì)，我遇到了很多素未謀面的同學(xué)。在每天的學(xué)習(xí)和生活中，我與他們一起相互學(xué)習(xí)，彼此幫助。一起探討問(wèn)題，一起做游戲，一起度過(guò)快樂(lè)的校園時(shí)光。我與我的好友們真誠(chéng)相待，分享快樂(lè)和困難，建立起深厚的友誼。這些友誼讓我感受到了人與人之間相互支持的溫暖，也成為我的最佳驕傲。
第五段：展望未來(lái)，持續(xù)努力前行
初一上學(xué)期是我人生新的開(kāi)始，雖然有過(guò)挫折和困難，但我從中成長(zhǎng)了，收獲了很多。我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性，認(rèn)識(shí)到了自己還有提升的空間，同時(shí)也結(jié)交了很多寶貴的友誼。展望未來(lái)，我將更加努力地學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，迎接更大的挑戰(zhàn)，為自己的夢(mèng)想而努力奮斗！
總結(jié)：
初中的上學(xué)期，充滿了成長(zhǎng)、進(jìn)步和快樂(lè)。在這個(gè)階段里，我學(xué)會(huì)了適應(yīng)新的環(huán)境和學(xué)習(xí)壓力，努力提升自己的知識(shí)和能力，鍛煉身體和展示自己的才華，結(jié)交了很多好朋友。這些經(jīng)歷，讓我更加堅(jiān)定了自己未來(lái)的目標(biāo)，同時(shí)也明白了付出和努力的重要性。初一上學(xué)期的點(diǎn)滴心得體會(huì)，將伴隨著我在人生道路上繼續(xù)前行。
背影心得體會(huì)初一學(xué)生篇三
“背影”是一篇感人至深的文章，通過(guò)父子之間的一場(chǎng)離別，表達(dá)了父愛(ài)與偉大。閱讀這篇文章，讓我不禁深思，想到了許多我和我的父母之間的點(diǎn)滴，下面我將分享一下我的“背影學(xué)生心得體會(huì)”。
一、慈愛(ài)的父親
文章中,父親們永遠(yuǎn)都是孩子們最親近的人，他們用自己的愛(ài)、關(guān)懷、付出,去呵護(hù)孩子們。學(xué)生時(shí)期，我經(jīng)常因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤而得到父親的教誨，他不是用嚴(yán)厲的話語(yǔ)來(lái)懲罰我，而是一個(gè)比心。我從他眼中看到的不是責(zé)備和嚴(yán)厲，而是滿滿的愛(ài)與關(guān)懷。在我成長(zhǎng)的道路上，他始終給予我最無(wú)私、最純粹的愛(ài)。
二、家庭的重要性
文章中讓我們看到了家庭的重要性。在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，家庭是最基礎(chǔ)的地方。家庭氛圍不友好或者破裂，對(duì)孩子的身心健康和成長(zhǎng)影響非常嚴(yán)重。在這份感人的文章中，父愛(ài)的呈現(xiàn)就是在背影這一場(chǎng)離別上展現(xiàn)的。父親的一顆心，一份關(guān)愛(ài)，在背影中得到了最好的展現(xiàn)，那正是因?yàn)檫@種關(guān)愛(ài)不只是愛(ài)，更是家，是一種讓人無(wú)法抗拒的純粹。
三、感恩的心
在父愛(ài)的陪伴下，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上會(huì)獲得很多的幫助，這些幫助是顯性的，也有很多是不顯然的。我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩父親無(wú)私的付出和默默的關(guān)懷。讀完這篇文章讓我更加明白我應(yīng)該怎樣表達(dá)父親對(duì)我所做的一切，感恩父親一直以來(lái)的陪伴和支持，讓我在未來(lái)的成長(zhǎng)道路上有個(gè)堅(jiān)實(shí)的后盾。
四、學(xué)會(huì)珍惜
人生當(dāng)中許多的事情都是不能追溯的，就像父親在小男孩成年之后愿意為他兒子買的車子。當(dāng)我們面對(duì)一些事情，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。當(dāng)我們還能回頭看看身后的影子，或者當(dāng)我們還能抱緊身邊親人的時(shí)候，我們應(yīng)該好好去珍惜它們。人生不能回頭，只有當(dāng)我們珍惜當(dāng)下的時(shí)光，將會(huì)聽(tīng)取自己的內(nèi)心，做出正確的選擇，獲得未來(lái)成功的機(jī)會(huì)。
五、感悟愛(ài)
在這篇文章中，父親之愛(ài)無(wú)限延伸，悲情并不是深藏在心底，更多的是從行動(dòng)與語(yǔ)言中流露出來(lái)。它不是言語(yǔ)，而是行為，是一份最真、最細(xì)的情感，在心底悄悄發(fā)芽，然后在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候綻放出來(lái)，給我們無(wú)盡的溫暖與慰藉。當(dāng)我們珍視這份愛(ài)時(shí)，我們也將會(huì)學(xué)會(huì)去珍惜身邊所擁有的一切，同時(shí)也會(huì)更有愧于這份家庭與父母的愛(ài)。
以上是我對(duì)“背影”這篇文章的心得體會(huì)，它讓我更加珍惜生活，珍愛(ài)家庭，完成自己的理想和人生價(jià)值，更加感恩自己的父母對(duì)我的扶持和助力。我相信，在父愛(ài)的關(guān)懷中，我會(huì)成為一個(gè)自尊、自信、自立的人。
背影心得體會(huì)初一學(xué)生篇四
初一上學(xué)期過(guò)去了，回顧這段時(shí)間的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，我深深感悟到了背后的支持、背負(fù)的責(zé)任以及背離平凡的決心。下面，我將從五個(gè)方面來(lái)總結(jié)這一學(xué)期的所見(jiàn)所聞，所思所感。
首先，背后的支持是我成長(zhǎng)的源泉。在這一學(xué)期，不論是在家里還是在學(xué)校，都有親人和老師的鼓勵(lì)和支持，他們始終是我前進(jìn)的動(dòng)力。每當(dāng)我遇到困難或者感到疲憊的時(shí)候，家人總是給予我溫暖的肩膀和堅(jiān)定的鼓勵(lì)，讓我重新拾起信心。而老師們更是在學(xué)習(xí)上給予我耐心的指導(dǎo)和無(wú)盡的幫助，使我能夠克服困難，取得更好的成績(jī)。正是因?yàn)楸澈蟮闹С郑也拍懿粩嗯?，成長(zhǎng)為更好的自己。
其次，背負(fù)的責(zé)任讓我感到壓力與成長(zhǎng)。進(jìn)入初中，我不僅面臨著更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，而且要學(xué)會(huì)更好地管理時(shí)間和處理事務(wù)。這樣的轉(zhuǎn)變使我意識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)，需要付出更多的努力來(lái)克服。每天背負(fù)著課業(yè)和責(zé)任的重?fù)?dān)，我學(xué)會(huì)了時(shí)間的合理安排和分配，學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，并逐漸成為一個(gè)更加成熟的人。責(zé)任的背負(fù)讓我明白了成長(zhǎng)的道路上并非一帆風(fēng)順，但只要勇敢面對(duì)，積極努力，就一定能夠成就更加輝煌的未來(lái)。
第三，背離平凡的決心讓我追尋更高的目標(biāo)。在初一的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)缺點(diǎn)，并明白了只有追求卓越，才能超越平凡。在每一次的考試中，無(wú)論成績(jī)好壞，我都會(huì)進(jìn)行反思，并制定更高的目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，我努力加強(qiáng)自己的學(xué)業(yè)能力，積極參加各類競(jìng)賽和課外活動(dòng)。我相信，只有背離平凡，才能靠近成功。通過(guò)努力，我相信我能夠達(dá)到自己的夢(mèng)想，迎接更加美好的未來(lái)。
第四，背后的團(tuán)隊(duì)使我更加團(tuán)結(jié)和堅(jiān)強(qiáng)。在這一學(xué)期，我享受了和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的樂(lè)趣。在同學(xué)們的幫助和合作下，我漸漸明白了各自的優(yōu)勢(shì)和不足，并相互幫助取得了更好的成績(jī)。同時(shí)，在老師的引導(dǎo)下，我們也組成了各種團(tuán)隊(duì)，共同參與各類活動(dòng)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，也學(xué)會(huì)了解決問(wèn)題的能力。團(tuán)隊(duì)的背后讓我感受到了力量和自信，使我更加堅(jiān)定地邁進(jìn)了學(xué)習(xí)的道路。
最后，背影的成長(zhǎng)需要建立自己的堅(jiān)定目標(biāo)。在初一上學(xué)期，我通過(guò)各種經(jīng)歷和體驗(yàn)，明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我渴望成為一個(gè)全面發(fā)展的人，掌握扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和豐富的知識(shí)，同時(shí)也注重培養(yǎng)自己的思考能力、創(chuàng)新能力和合作能力。我相信，只要背離平凡，并堅(jiān)持努力，我定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)，成為更好的自己。
總而言之，初一上學(xué)期是我背影成長(zhǎng)的開(kāi)始。感謝背后的支持，感激背負(fù)的責(zé)任，決心背離平凡，依靠團(tuán)隊(duì)的力量，建立堅(jiān)定的目標(biāo)。這些經(jīng)歷將成為我成長(zhǎng)道路上的寶貴財(cái)富，我相信在未來(lái)的學(xué)習(xí)路上，我將會(huì)背離平凡，攜著這段背影繼續(xù)前行，迎接更加美好的明天。
背影心得體會(huì)初一學(xué)生篇五
在人生的旅途中，獲得成就的感受是無(wú)與倫比的。而對(duì)于初一學(xué)生來(lái)說(shuō)，獲得獎(jiǎng)項(xiàng)更是代表著他們努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)成好習(xí)慣的認(rèn)可和鼓勵(lì)。本文將分享幾位初一學(xué)生在獲獎(jiǎng)過(guò)程中的心得體會(huì)，探究他們?cè)趯W(xué)業(yè)上和個(gè)人成長(zhǎng)方面的收獲。
第二段：承上啟下
在學(xué)習(xí)中，獲得獎(jiǎng)項(xiàng)是學(xué)生們頂尖優(yōu)秀的表現(xiàn)。初一學(xué)生王思雨就曾榮獲學(xué)校數(shù)學(xué)比賽第一名，并表示：“我很感謝老師的耐心指導(dǎo)和班級(jí)同學(xué)的鼓勵(lì)，更感謝我自己的勤奮努力。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是我學(xué)習(xí)道路上重要的里程碑，也是對(duì)我學(xué)習(xí)成果和努力的認(rèn)可。”
第三段：努力才能獲得榮譽(yù)
獲獎(jiǎng)并不是輕松取得的榮譽(yù)，更多的是背后付出的努力。有些學(xué)生曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)多次不幸，但在這些挑戰(zhàn)中卻堅(jiān)持不懈。比如，初一學(xué)生張舒恬曾經(jīng)在演講比賽中屢屢失利，但通過(guò)老師和同學(xué)的幫助以及自身的反思學(xué)習(xí)，最終榮獲第一名。她說(shuō)：“獲獎(jiǎng)的感覺(jué)真好，但付出的努力更加重要。
第四段：獲得獎(jiǎng)項(xiàng)不是終點(diǎn)
獲得獎(jiǎng)項(xiàng)只是困難克服和成長(zhǎng)進(jìn)步的證明，而不是終點(diǎn)。初一學(xué)生劉海洋獲得數(shù)學(xué)競(jìng)賽第二名，卻表示：“我不會(huì)為這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)沾沾自喜，因?yàn)槲抑雷约哼€要在更廣闊的領(lǐng)域努力學(xué)習(xí)。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)只是我的學(xué)習(xí)進(jìn)程中的一個(gè)小小成就?！?BR> 第五段：結(jié)尾
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，獲得獎(jiǎng)項(xiàng)不僅僅贊賞了學(xué)生們的成就，更是教導(dǎo)他們?cè)趯W(xué)術(shù)方面的成長(zhǎng)。如同初一學(xué)生陳婷所說(shuō)：“獎(jiǎng)項(xiàng)讓我變得更加自信和努力，志得意滿地面對(duì)挑戰(zhàn)?！睂?duì)于初一學(xué)生而言，獲獎(jiǎng)不僅代表他們學(xué)習(xí)上的成果，更體現(xiàn)了他們自我激勵(lì)、精益求精的品質(zhì)。在追逐獎(jiǎng)項(xiàng)的過(guò)程中，初一學(xué)生正在發(fā)展自我。
背影心得體會(huì)初一學(xué)生篇六
作為一個(gè)學(xué)生，我讀過(guò)不同的名著，其中有一本深深地打動(dòng)了我，那就是魯迅的小說(shuō)《背影》。這個(gè)故事用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，深入人心地描繪了一個(gè)傳統(tǒng)的父愛(ài)形象。我認(rèn)為，這個(gè)故事不僅僅是一篇文學(xué)作品，更是激勵(lì)我們更加努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的啟發(fā)性故事。在接下來(lái)的文章中，我想分享我的一些心得體會(huì)。
「第一段」這個(gè)故事令我回憶起了自己的童年時(shí)光。我一直對(duì)我的父親懷有深深的敬意，盡管我們的溝通不充分，但我感覺(jué)到了他的壓力和辛苦。在這個(gè)故事中，父親犧牲了自己的東西，包括著一身泥垢的棉襖來(lái)?yè)Q取兒子的尊嚴(yán)。我被父親那無(wú)言的關(guān)懷以及無(wú)條件的犧牲所感動(dòng)。在此之后，我開(kāi)始更加心存敬意父母，并且嘗試著跟他們說(shuō)話，讓他們感覺(jué)到我真誠(chéng)的情感。
「第二段」從這個(gè)故事中，我學(xué)到了愛(ài)是無(wú)私的。書(shū)中的父親沒(méi)有期望獲取任何收益，犧牲自己的衣服和尊嚴(yán)，讓兒子不會(huì)因?yàn)樽约旱哪樕嫌袦I而受到羞辱。這種愛(ài)，是無(wú)關(guān)任何物質(zhì)上的交換和回報(bào)的。這種愛(ài)，是給予和付出自己，而不是索取任何東西，孝子要看到這一點(diǎn)。這種精神對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常感人和生動(dòng)的，因?yàn)樗_實(shí)能夠激勵(lì)我在成長(zhǎng)和生活中更加努力和付出自己。
「第三段」其次，通過(guò)這個(gè)故事，我也了解到，孝順是傳統(tǒng)文化中非常受到推崇的一個(gè)美德。從小就耳濡目染的我深知這個(gè)道理。但讀完《背影》后，我深刻地感受到了傳統(tǒng)文化的真諦。作為孝順的子女，我們需要理解和感受父母的心理壓力以及所做的犧牲和付出。我們即使身體不在父母身邊，也要用心、用行動(dòng)去孝敬他們。只有這樣，才能夠讓我們成為一個(gè)有道德感、有責(zé)任的人。
「第四段」在這個(gè)故事中，我學(xué)到了與別人保持距離，內(nèi)心就會(huì)有所保留的道理。事情發(fā)展到了整個(gè)村莊都知道王富貴有一個(gè)不爭(zhēng)氣的兒子這樣的地步，是因?yàn)閮鹤幼屪约旱男膽B(tài)散發(fā)到了周圍的人。相反，如果我們?cè)谌魏螘r(shí)候都持有一種平和和沉穩(wěn)的心態(tài)，我們就能夠自由地做出自己的決策。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，這就意味著要把學(xué)術(shù)任務(wù)放在首位，學(xué)習(xí)知識(shí)，接受教育，同時(shí)保持一個(gè)穩(wěn)定而有自信的心態(tài)，才能夠更容易地取得成功。
「第五段」總體來(lái)說(shuō)，這個(gè)故事深刻地提醒我們，家庭是人類社會(huì)的重要組成部分之一，父母是社會(huì)中最重要的人。作為孝子，在日常的生活中要不斷地感悟孝順、愛(ài)與服從。通過(guò)深入了解孝道，我們可以變得更加成熟，充滿愛(ài)心，讓自己成為了解并且能夠理解父母、尊重并且敬重家庭的一個(gè)人。
在我的生命中，《背影》這個(gè)故事是一堂生動(dòng)的人生課堂。這部作品啟示了我成為一名成功的學(xué)生和社會(huì)人士所需要的謙遜、努力和勇氣。我深信，只要我們追求以恒心、毅力和敬畏心態(tài)做出最好的努力，就能夠成為理解、尊重并且服務(wù)社會(huì)的先鋒人物。
背影心得體會(huì)初一學(xué)生篇七
在進(jìn)入初一之前，就聽(tīng)說(shuō)要在正式上課之前要軍訓(xùn)的，所以在進(jìn)去初一的時(shí)候，對(duì)軍訓(xùn)還是有些害怕，自己想象中的軍訓(xùn)，認(rèn)為應(yīng)該就是像電視上面那樣子，被子要跌得很整齊，站得要很正直，還有練習(xí)打把之類的，還有做的不好之類要被罰跑，要在烈日的太陽(yáng)底下曬，直到輪到自己軍訓(xùn)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)跟自己想象中很不一樣。
第一天就學(xué)些很簡(jiǎn)單的口令以及動(dòng)作，有報(bào)數(shù)、立正、稍息、向右看、向前看，然后就是昂首挺胸的站著，在站軍姿的時(shí)候，是不能動(dòng)的，要昂首挺胸的，如果要?jiǎng)拥脑捇蛘哂惺虑榈脑挼孟群皥?bào)告，喊報(bào)告這一項(xiàng)就覺(jué)得軍隊(duì)是需要紀(jì)律的，不是你想干什么就能干什么的，必須向上級(jí)請(qǐng)示，必須經(jīng)過(guò)上級(jí)的同意，感覺(jué)這個(gè)真的很好，正所謂無(wú)規(guī)矩不成方圓嘛。
雖然才經(jīng)歷了一天的軍訓(xùn)，但是也感到了累，感受到了汗流浹背，不過(guò)軍訓(xùn)就是要培訓(xùn)我們吃苦耐勞的精神以及堅(jiān)持的精神，讓我感受最深的就是有遵守紀(jì)律，接下來(lái)的軍訓(xùn)我相信自己能夠堅(jiān)持下來(lái)，我也期待經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)成長(zhǎng)的我!
初一學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)
背影心得體會(huì)初一學(xué)生篇八
心底流過(guò)的那條清波蕩漾的河是什么?那是家鄉(xiāng)的河;夢(mèng)里聳起的那座雄姿巍峨的山是什么?是家鄉(xiāng)的山;腦海浮現(xiàn)的那副質(zhì)樸美好的畫(huà)面是什么?是家鄉(xiāng)的畫(huà)面;眼里映著那些樸素?zé)o華的人是誰(shuí)?是家鄉(xiāng)的人那把這些串在一起是什么?是那無(wú)數(shù)游子魂?duì)繅?mèng)繞的家鄉(xiāng)啊!對(duì)我而言，我童年兒時(shí)的記憶全撒在了那片熱土，那個(gè)普通到不能再普通的小山村了。
正午時(shí)分，一行人玩累了，跑到家鄉(xiāng)那條清澈見(jiàn)底的小河去打水仗，摸小魚(yú)、抓小蝦，河邊一群婦女在洗衣服。津津樂(lè)道的不知談?wù)撝┦裁?，家鄉(xiāng)的河真清啊!好似一面潔凈的明鏡;家鄉(xiāng)的河真綠啊!河面上的'綠草和柳樹(shù)倒映在河水中，條條水草在隨風(fēng)舞動(dòng)，讓那平靜得毫無(wú)波瀾的水面泛起層層漣漪，慢慢從水底蕩漾開(kāi)來(lái)，混著濃濃的碧綠蕩向遠(yuǎn)方，也蕩進(jìn)了我們的心頭。
黃昏，登上直上云霄的青山，觀賞著夜晚來(lái)臨前的美景，晚霞已燒紅了半邊天，染紅了整座大山，將金色的霞光送到了每個(gè)地方，最后即使再不情愿也與我們依依作別了，真是夕陽(yáng)無(wú)限好。天漸漸黑了，云也漸漸隱去了，回到那隱匿在青山中的小山村。看著眼前熟悉的所有，發(fā)出一聲感嘆：只要心中懷著那一份愛(ài)，家鄉(xiāng)的每一片天，每一寸地都是家鄉(xiāng)對(duì)你的一份愛(ài)。
家鄉(xiāng)、家鄉(xiāng)家鄉(xiāng)是一條流淌在每個(gè)人血液中的一條生命河，是每個(gè)人血液中最神奇的一部分，家鄉(xiāng)是海外游子的寄托。家鄉(xiāng)是飽經(jīng)滄桑者的慰藉。終于懂得何為鄉(xiāng)情，它是人的第三大感情，是你心中那塊最柔軟的地方，是一塊蜜糖，濃濃的、甜甜的貼在你的心頭，讓你回味無(wú)窮。
背影心得體會(huì)初一學(xué)生篇九
今天，我們的心情無(wú)比激動(dòng)，邁進(jìn)了__學(xué)校本部的大門。
新的環(huán)境迎接新的訓(xùn)練，是為了磨練我們堅(jiān)強(qiáng)的毅力。新的面孔，是我們以后友情的開(kāi)始。就這樣，我們的軍訓(xùn)生活開(kāi)始了！
首先，班主任把我們帶到操場(chǎng)，那里的環(huán)境很好，我們?nèi)w等待著教官的到來(lái)。教官來(lái)了，讓我們換上嶄新的軍裝，穿完軍裝后，我瞬間感到自己有一種軍人的氣質(zhì)，而之前在家里的那個(gè)小公主已經(jīng)離我而去了。我們排著整齊的隊(duì)伍，神采奕奕地聽(tīng)著開(kāi)幕式中各位領(lǐng)導(dǎo)的講話。
下午，教官帶我們訓(xùn)練了軍人的三姿（站姿、坐姿、蹲姿），還有左、右轉(zhuǎn)向，齊步走、敬軍禮等等……這些嚴(yán)格的訓(xùn)練也是為了我們?cè)谝院蟮?生活中能更好地運(yùn)用。
軍訓(xùn)生活中也十分有趣，比如：在休息的時(shí)候，我們和教官聊得非常開(kāi)心，但是訓(xùn)練的時(shí)候，他看起來(lái)非常嚴(yán)厲。當(dāng)我們感到很累的時(shí)候，教官也會(huì)給我們講笑話，讓我們重新打起精神來(lái)。
我想我們的軍訓(xùn)生活，以后一定會(huì)成為難忘的回憶！在這里，我們一起生活，一起洗漱，一起受累，可我們一點(diǎn)也不埋怨，因?yàn)檫@是我們一起哭過(guò)笑過(guò)的校園生活。這樣的軍訓(xùn)生活只有6天，我們真的要好好珍惜，且行且珍惜！
背影心得體會(huì)初一學(xué)生篇十
書(shū)，像一盞燈，指引我們向前。沙士比亞說(shuō)過(guò)：”書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品?！睕](méi)有人不吃營(yíng)養(yǎng)品，也就是沒(méi)有人不讀書(shū)。
隨后，在媽媽的指導(dǎo)下，我又迷上了歷史書(shū)，《中華上下五千年》使我明白了五千年的歷史。從炎黃部落到此刻繁榮的國(guó)家，從夏商周青銅時(shí)代到此刻的興衰榮辱，一次次驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)，一個(gè)個(gè)震驚天下的發(fā)明，造就了我們民族的歷史。
讀了這些書(shū)后，我寫(xiě)文章的水平提高了一些，有一次放暑假，教師讓我們寫(xiě)作文，我寫(xiě)了一篇《我的外公》，文中寫(xiě)了我的外公很勤快，縣水文站的領(lǐng)導(dǎo)看中了他這一點(diǎn)，特地將水表監(jiān)測(cè)儀安在了外公家門前，讓外公每一天負(fù)責(zé)看水位的高低，并及時(shí)將水情報(bào)告給縣水文站，于是，外公不管亂風(fēng)下雨，都像一只勤勞的蜜蜂，天天及時(shí)看水位，及時(shí)將水情報(bào)告縣水文站。這篇文章被教師貼在了墻上，我的心里像是吃了蜜一樣甜，開(kāi)心極了。
讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)了積累，學(xué)會(huì)了寫(xiě)作文。寫(xiě)作文讓我明白了：作文必須要寫(xiě)真情實(shí)感，還要多觀察身邊的一切事物，因?yàn)檫@樣才能夠?qū)懞米魑摹?BR> 讀書(shū)使我歡樂(lè)，我還要多讀書(shū)、讀好書(shū)、愛(ài)讀書(shū)。
《假如給我三天光明》這本書(shū)是老師推薦我讀的。當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)本的一剎那，我就被這本書(shū)的作者海倫?凱勒深深地震撼了。作者以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)熱愛(ài)生活，珍惜生命。
作者海倫?凱勒是一個(gè)度過(guò)88個(gè)春秋，卻熬過(guò)有87年生活在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月中的弱女子。就是這個(gè)弱女子，卻成功畢業(yè)于健康人都難以追求的哈佛大學(xué)，并用生命的力量，四處奔走，創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu)，幫助殘疾人。她被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為十九世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。美國(guó)著名作家馬克?吐溫說(shuō)：“十九世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物，一是拿破侖，另一個(gè)是海倫?凱勒。”我感到震驚，一個(gè)殘疾人，想的竟是這么樂(lè)觀。
書(shū)中海倫說(shuō)：“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的?！笔鞘裁词购?凱勒能夠這么樂(lè)觀?原來(lái)，她有堅(jiān)定的信念、樂(lè)觀的心態(tài)和不屈不撓的意念。有時(shí)候，我面對(duì)一些有困難的事，就放棄了。可是，海倫?凱勒面對(duì)一下些有困難的事，永不放棄，還非常樂(lè)觀。我很佩服她的這樣的精神。
讀了《假如給我三天光明》，我明白了從今天起一定要抓緊每一分每一秒，不要光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫?凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習(xí)，以微笑面對(duì)厄運(yùn)，以頑強(qiáng)的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價(jià)值!
在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假期間里，我讀了一本故事書(shū)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，它讓我受到很大的啟發(fā)，讓我懂得做人的道理。作者是美國(guó)的斯賓塞。約翰遜寫(xiě)的。
講的是通用電氣ceo杰克。韋爾奇說(shuō)：“你簡(jiǎn)直無(wú)法想象讓人們變得簡(jiǎn)單是一件多么困難的事情，他們恐懼簡(jiǎn)單，惟恐一旦自己變得簡(jiǎn)單就會(huì)被說(shuō)成是大腦簡(jiǎn)單的人。”
這本故事書(shū)的內(nèi)容主人公是兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧，兩只小老鼠嗅嗅和匆匆。它們?cè)诿詫m里尋找著奶酪，首先，找到了奶酪c站，那里有新鮮的奶酪，可是，奶酪總會(huì)漸漸地變少，直到他們發(fā)現(xiàn)奶酪沒(méi)有了的時(shí)候，兩只小老鼠便會(huì)迅速的去尋找新的奶酪，而兩個(gè)小矮人則還在奶酪c站四周尋找，不會(huì)走向迷宮的另外一邊。就像我們?nèi)祟愐粯樱龅嚼щy的時(shí)候，要想辦法解決，也要行動(dòng)，不能一直都在呆著，這樣才會(huì)解決困難。兩只小老鼠找到了新的奶酪，都在奶酪n站，唧唧認(rèn)為應(yīng)該走向新的迷宮里，這樣才會(huì)找到新的奶酪，它一邊走一邊在墻上寫(xiě)留言，能讓哼哼也能走進(jìn)黑黑的迷宮里，更進(jìn)一步。最后唧唧找到了奶酪n站，并且找到了它的好朋友嗅嗅和匆匆，突然迷宮中傳來(lái)一陣腳步聲，唧唧希望哼哼也能找到奶酪n站，與它們?cè)谝黄稹?BR> 運(yùn)用這種方法，您就可以獲得生命中最想要的東西，也就是書(shū)中的“奶酪”——無(wú)論他它是一份工作、健康、人際關(guān)系、還是愛(ài)情、金錢。
一本好書(shū)能能啟迪人們的心智，靜化人們的心靈，陶冶人們的情操，完善人們的品德。
我家就有一本好書(shū)，它一直不停的激勵(lì)著我前進(jìn)，給我以智慧。這本書(shū)就是全國(guó)第一暢銷書(shū)——《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。這本書(shū)的作者是享譽(yù)全球。深孚眾望的思想先鋒，演說(shuō)家，作家——斯賓塞。約翰遜博士。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》講的是一個(gè)關(guān)于生活變化的故事。故事發(fā)生在一個(gè)迷宮中，有四個(gè)可愛(ài)的小生靈在迷宮中尋找它們奶酪的傳奇故事。故事里的“奶酪”是對(duì)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中所追求目標(biāo)的一種比喻，它可以是一份工作，一種人際關(guān)系，也可以是金錢。健康。自由……或許它是精神上片刻的安寧。
我們每個(gè)人的內(nèi)心都有自己的”奶酪“，我們追求它，渴望得到它，相信它會(huì)給我們帶來(lái)永恒的幸福和快樂(lè)。我們是追趕太陽(yáng)的夸父，那心中的“奶酪”就是我們追趕的太陽(yáng)。為了得到它，我們不辭辛勞，孜孜以求，哪怕是困難重重，哪怕是千難萬(wàn)阻。當(dāng)然，我們不會(huì)渴死在路上。然而，一旦我們得到夢(mèng)寐以求的“奶酪”，就會(huì)產(chǎn)生極大的心里依賴，我們害怕失去它，害怕別人來(lái)和我們爭(zhēng)搶。這時(shí)，如果不幸失去它，我們就會(huì)受到極大的傷害而感到痛苦和失落。因此，我們應(yīng)該珍惜自己的“奶酪”，不要讓它失去。
我喜愛(ài)這本充滿智慧的書(shū)，這本書(shū)會(huì)讓你改變思考方法，讓你成功的取得自己夢(mèng)寐以求的一切，讓你知道如何來(lái)處理自己所處的充滿變化的環(huán)境。
這幾天，我讀了一本王蓓佳寫(xiě)的親情小說(shuō)《親親我的媽媽》。主要寫(xiě)了一個(gè)患有輕微孤獨(dú)癥的孩子趙安迪在爸爸的葬禮上遇見(jiàn)了自己的患有輕微抑郁癥的母親舒一眉，舒一眉對(duì)誰(shuí)都十分冷漠，但對(duì)自己的孩子十分親切，這部溫馨小說(shuō)讓我感觸很深。
我想：這就是人間最偉大的母愛(ài)啊!母親就像一盞明燈，像茫茫大海里的燈塔，趙安迪的母親舒一眉以自己獨(dú)特的愛(ài)，不僅讓趙安迪學(xué)會(huì)了自立，還學(xué)會(huì)了如何和別人共處。不像我們現(xiàn)在，個(gè)個(gè)都是家里的公主、王子，父母、爺爺奶奶對(duì)自己寵愛(ài)有加，結(jié)果把自己養(yǎng)成了倔脾氣，什么東西都要占為己有?？纯蹿w安迪，他并沒(méi)有因媽媽沒(méi)空給他做飯卻給他一張字條讓他自己做飯而生氣，只是默默地按照媽媽所寫(xiě)的去做，天長(zhǎng)地久，讓趙安迪學(xué)會(huì)了做飯，學(xué)會(huì)了怎樣生活。
這讓我想起了一件事：當(dāng)時(shí)，我還是個(gè)嬰孩，生了一場(chǎng)大病，整日高燒不退，昏迷不醒，“咿咿呀呀”的不知道在說(shuō)些什么，媽媽害怕極了，一把將我攬?jiān)趹牙铮瑫r(shí)刻注意著我的神情，看見(jiàn)我露出難受的表情時(shí)趕緊給我測(cè)體溫，看見(jiàn)我稍有好轉(zhuǎn)又露出欣喜的表情，就這樣過(guò)了一個(gè)晚上，媽媽竟一夜沒(méi)合眼!至今我想起這件事時(shí)還淚流滿面，打心底地感謝媽媽。
世界上所有的母親哪有一個(gè)不愛(ài)自己的孩子的!是她們，辛辛苦苦地哺育我們長(zhǎng)大;是她們，教會(huì)我們?nèi)松牡览?黃蓓佳的《親親我的媽媽》讓人心久久不能平靜。
帶著疑問(wèn)與好奇，我開(kāi)始翻閱了這本書(shū)，看完后我也像我周圍的朋友們推薦了這本書(shū)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)看這本書(shū)是我恍然大悟，明白了很多事情，也走出了當(dāng)時(shí)心里對(duì)一些事情的小困惑。
書(shū)中的4個(gè)人物給我留下了深刻的印象。匆匆和嗅嗅的成功關(guān)鍵在于他們面對(duì)變化能迅速的調(diào)整方向。雖然他們并不如2個(gè)小矮人聰明，但是他們能夠預(yù)見(jiàn)并接受變化，并通過(guò)“勤奮”的工作，快速操刀了新的奶酪。這是“匆匆”和“嗅嗅”值得我們學(xué)習(xí)的地方。就像我們?cè)谏钪谢蚬ぷ髦幸粯樱掠诮邮苁聭B(tài)的變化。如果象哼哼那樣不愿意接受奶酪沒(méi)有的事實(shí)，而又不愿意冒風(fēng)險(xiǎn)去尋找新的奶酪，以適應(yīng)變化，就會(huì)被淘汰。面對(duì)變化時(shí)，除了預(yù)見(jiàn)變化外，關(guān)鍵就是要能果斷的做出抉擇。作為人來(lái)說(shuō)，面對(duì)問(wèn)題特別是做選擇之際，就會(huì)考慮的很多，就象哼哼那樣，會(huì)想，是不是徹底改變后會(huì)不會(huì)不安全，會(huì)不會(huì)失敗。盞前故后，往往就在我們猶豫不決之際措施了良機(jī)。
是誰(shuí)動(dòng)了他們的奶酪，這并不重要。因?yàn)樽兓偸窃诎l(fā)生的，他們總會(huì)拿走你的奶酪。也就是說(shuō)你身邊的奶酪并不可靠，隨時(shí)會(huì)有意外的情況發(fā)生，會(huì)有人奪走你的奶酪。關(guān)鍵在于我們我們面對(duì)客觀存在的變化，要能預(yù)見(jiàn)變化，做好迅速變化的準(zhǔn)備，適應(yīng)變化，尋找屬于我們自己的新的奶酪。
背影心得體會(huì)初一學(xué)生篇十一
今天要去軍訓(xùn)了，我很少見(jiàn)的起了個(gè)大早，美美的檢查了一遍軍訓(xùn)的用品，確認(rèn)沒(méi)有誤差之后，我就樂(lè)呵呵的背著旅行包去了學(xué)校。
八點(diǎn)鐘的時(shí)候我們坐上了前往“xx訓(xùn)練基地”的'大客車，在車上我們有說(shuō)有笑的，都在討論軍訓(xùn)的生活會(huì)是什么樣的呢？我也很好奇，聽(tīng)媽媽說(shuō)，去軍訓(xùn)是一件非常辛苦的事情，要去體驗(yàn)一下軍人們平時(shí)是怎么吃苦耐勞的。雖然聽(tīng)媽媽說(shuō)軍訓(xùn)是一件非常辛苦的事情，但我還是很想迫不及待的去體驗(yàn)一下軍訓(xùn)的生活。在經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車程后，我們終于到達(dá)了“xx訓(xùn)練基地”。
下了車之后，教官給我們分配了各自的寢室，我們把自己的床鋪鋪好后，就互相聊了一會(huì)天。聽(tīng)到了哨聲，氣氛一下在緊張了起來(lái)，我們馬上在寢室里列好隊(duì)，跑步到了大禮堂在大禮堂里面教官和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給我們開(kāi)了一場(chǎng)軍訓(xùn)的開(kāi)營(yíng)儀式。
中午12點(diǎn)時(shí)，我們來(lái)到軍營(yíng)的食堂開(kāi)始吃飯，雖然這里的飯菜比不上自己家里的好，但我還是吃得很香很香。
下午，教官教我們練習(xí)站軍姿，又教我們練習(xí)起步走和踏步走。這些東西雖然都是生活中隨處可見(jiàn)的，但是如果按要求認(rèn)真地做起來(lái)那就非常難了。
就這樣，我們一直訓(xùn)練到晚上6點(diǎn)，去吃過(guò)了晚飯后，我們又在路燈下訓(xùn)練了一會(huì)，之后我們跑操回到了寢室里，當(dāng)我趴在床鋪上的時(shí)候頓時(shí)感到渾身酸痛，蓋上被子之后眼皮子就將灌了鉛一樣垂了下來(lái)，我?guī)е鴾喩淼钠v進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
背影心得體會(huì)初一學(xué)生篇十二
今日我告別了那個(gè)令我回味無(wú)窮的母校，升入了這個(gè)絢麗多彩的__中學(xué)，進(jìn)入中學(xué)的每個(gè)新生都必須參加軍訓(xùn)?！败娪?xùn)”——多么可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺(jué)，對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐懼感。
然而軍訓(xùn)對(duì)我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也是有好處的。有人說(shuō)：“為什么要軍訓(xùn)軍訓(xùn)有什么好處呢”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神；使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時(shí)間培養(yǎng)一技之長(zhǎng)，創(chuàng)造新的財(cái)富，僅有這樣，我們將來(lái)才能在社會(huì)上找到立足之地。回想那短短五天軍訓(xùn)的日子，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。軍訓(xùn)的感受像個(gè)五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。記得剛開(kāi)始軍訓(xùn)的第一天，教官就給我們一個(gè)下馬威——立定。讓我們?cè)诹胰罩丝竞蟮乃苣z跑道上站上半個(gè)小時(shí)。熱氣不斷的從地里面往上透，腳底又酸有燙，雙肩酸痛，雙腿麻木，并且還口干舌燥的，我有點(diǎn)想打“退堂鼓”了，可是我沒(méi)有這樣做。我一向告訴我自我：必須要堅(jiān)持下去，時(shí)間快到了，再忍一下就行了，要是此刻放棄的話，那前面的辛苦不就白費(fèi)了嗎于是我就咬著牙，硬撐了下來(lái)。
白駒過(guò)隙，時(shí)光像一條潺潺的小河，仿佛一眨眼的工夫，五天的軍訓(xùn)生活就結(jié)束了。回首豐富多彩的軍訓(xùn)生活，我更多的是感慨——“這雖然很累，但我覺(jué)得我們要完成一件事，必須堅(jiān)持不懈，持之以恒的努力，才能到達(dá)成功的彼岸”。
背影心得體會(huì)初一學(xué)生篇十三
通過(guò)兩天的軍訓(xùn)，我學(xué)到的東西真不少。不僅體會(huì)到當(dāng)一名軍人的不易，也感受到了集體的溫暖，團(tuán)結(jié)的力量。當(dāng)初枯燥、壓抑的'感覺(jué)也一去不復(fù)返了。因?yàn)槲易兊酶矣谔魬?zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我了，做任何事情也都充滿了自信。站軍姿鍛煉了我的耐力；練習(xí)正步鍛煉了我的意志；學(xué)唱軍歌對(duì)我進(jìn)行了深刻的教育。這一切使我懂得一分耕耘，一分收獲。但要做到最好，努力和方法缺一不可。
背影心得體會(huì)初一學(xué)生篇十四
初中生活對(duì)于每一個(gè)初一的學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)全新的起點(diǎn)。進(jìn)入初中，學(xué)生們進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，學(xué)園生活也變得更加豐富多彩。為了更好地組織和管理學(xué)園生活，并提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們學(xué)校成立了初一學(xué)生會(huì)。作為學(xué)生會(huì)的一員，我在這一學(xué)期中參與了各種活動(dòng)和管理工作，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和收獲了許多體會(huì)。
首先，作為學(xué)生會(huì)的一員，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性。學(xué)生會(huì)是一個(gè)由學(xué)生組成的組織，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和個(gè)性。當(dāng)我們?cè)谝黄痖_(kāi)展活動(dòng)和完成任務(wù)時(shí)，必須學(xué)會(huì)與他人合作，以實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。例如，在組織學(xué)生活動(dòng)時(shí)，我們需要互相支持和協(xié)作。有一次，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)籃球比賽，每個(gè)班級(jí)都派出了一支代表隊(duì)參與比賽。作為學(xué)生會(huì)成員，我們要負(fù)責(zé)組織比賽，并確保每個(gè)班級(jí)能夠積極參與其中。在這個(gè)過(guò)程中，我與其他成員緊密合作，分工合作，充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)。通過(guò)這次合作，我深刻認(rèn)識(shí)到，只有團(tuán)結(jié)合作，我們才能取得更好的成績(jī)。
其次，作為學(xué)生會(huì)的一員，我意識(shí)到責(zé)任和自律的重要性。作為學(xué)生會(huì)的一員，我們肩負(fù)著管理學(xué)園生活的責(zé)任。這包括協(xié)助老師組織班級(jí)活動(dòng)、管理班級(jí)紀(jì)律等。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅需要自律，還要承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。例如，有一次，我們負(fù)責(zé)組織一個(gè)班級(jí)郊游，其中許多細(xì)節(jié)需要我們自行安排。我和同伴們提前制定了詳細(xì)的計(jì)劃，并認(rèn)真地組織和安排活動(dòng)中的各項(xiàng)事宜。在活動(dòng)中，我認(rèn)真履行自己的職責(zé)，及時(shí)協(xié)調(diào)各個(gè)環(huán)節(jié)，確保整個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行。通過(guò)這次活動(dòng)，我意識(shí)到，只有自律并承擔(dān)起責(zé)任，我們才能做好學(xué)生會(huì)的工作。
第三，作為學(xué)會(huì)成員，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和溝通。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)組織，學(xué)生會(huì)必須與其他同學(xué)和老師保持緊密的聯(lián)系。而這需要我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和溝通。例如，在收集同學(xué)們的意見(jiàn)時(shí)，我主動(dòng)與同學(xué)們進(jìn)行交流，并認(rèn)真傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和想法。在學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和溝通之后，我發(fā)現(xiàn)許多問(wèn)題可以得到更好的解決，同學(xué)們的聲音和建議能夠更好地在學(xué)校中得到體現(xiàn)。通過(guò)這次經(jīng)歷，我更加明白了傾聽(tīng)和溝通的重要性，只有與他人進(jìn)行良好的溝通，我們才能更好地為大家服務(wù)。
第四，作為學(xué)生會(huì)的一員，我鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。在學(xué)生會(huì)中，我經(jīng)常要帶領(lǐng)同學(xué)們一起開(kāi)展活動(dòng)和完成任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何組織并激勵(lì)我的團(tuán)隊(duì)。例如，在一次聯(lián)歡活動(dòng)中，我作為主持人，需要帶領(lǐng)大家參與到活動(dòng)中去。我認(rèn)真準(zhǔn)備了活動(dòng)的內(nèi)容，注重創(chuàng)造和諧的氛圍，積極調(diào)動(dòng)每個(gè)同學(xué)的積極性。通過(guò)這次活動(dòng)，我提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力，學(xué)會(huì)了如何與他人攜手合作，達(dá)到共同的目標(biāo)。
總體來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為參與學(xué)生會(huì)給我?guī)?lái)了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。通過(guò)這一學(xué)期的工作，我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性，意識(shí)到了責(zé)任和自律的重要性，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和溝通以及鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響，我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)生會(huì)的精神，為學(xué)校和同學(xué)們做出更多的貢獻(xiàn)。
背影心得體會(huì)初一學(xué)生篇十五
初中生涯是每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要階段，在初一剛開(kāi)始的時(shí)候，我充滿了期待和好奇。第一天走進(jìn)初中校園，我被新鮮的環(huán)境所吸引，綠樹(shù)成蔭的校園、整齊劃一的教學(xué)樓、悠閑的味道，一切都讓我覺(jué)得充滿了希望和機(jī)遇。而且，在初中我還可以選擇自己的興趣班，如美術(shù)、音樂(lè)、樂(lè)器等，這給了我更大的發(fā)展空間和學(xué)習(xí)動(dòng)力。
第二段：嚴(yán)格的學(xué)習(xí)要求和壓力
初中學(xué)習(xí)的要求與小學(xué)相比有了很大的提高，課程增加了許多，學(xué)習(xí)內(nèi)容也更加深入。這使得我不得不時(shí)常加班加點(diǎn)去完成作業(yè)和預(yù)習(xí)。而且，對(duì)于初一新生來(lái)說(shuō)，上課時(shí)間的增加和節(jié)奏的加快，更讓我有些受壓。每天還有大量的考試和測(cè)試，這使我感受到了前所未有的壓力。但是，這樣的挑戰(zhàn)也激發(fā)了我的求知欲和學(xué)習(xí)動(dòng)力，我知道只有不斷努力才能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)節(jié)奏和要求。
第三段：良師益友的幫助和支持
在初一的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我遇到了許多優(yōu)秀的老師和熱心的同學(xué)。他們都給了我很多的幫助和支持，使我更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活的新環(huán)境。老師們不僅傳授知識(shí)，還教會(huì)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)和思考，無(wú)論是在課堂上還是課下，他們都給予了我們很多的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。而同學(xué)們也是我學(xué)習(xí)路上的好伙伴，我們互相交流、互相學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。有了他們的支持和陪伴，我覺(jué)得我在初中的學(xué)習(xí)之路上不再孤單。
第四段：充實(shí)而有趣的課外活動(dòng)
除了學(xué)習(xí)，初中生活還有很多其他的課外活動(dòng)。學(xué)校開(kāi)設(shè)的各種社團(tuán)和俱樂(lè)部給我們提供了豐富多彩的課外生活，如籃球、足球、美術(shù)、音樂(lè)等。這些課外活動(dòng)不僅可以培養(yǎng)我們的興趣愛(ài)好，還可以鍛煉我們的綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力。而且，學(xué)校還會(huì)不定期組織各種活動(dòng)和比賽，如主題講座、科技創(chuàng)新大賽等，這些活動(dòng)豐富了我們的學(xué)習(xí)和生活，讓我們?cè)诿β档膶W(xué)習(xí)之余也有了放松的空間。
第五段：初一生活的感想和展望
初一生活雖然充滿了挑戰(zhàn)和壓力，但我學(xué)到了很多，也收獲了很多。我明白了努力和付出才能有所回報(bào)，也認(rèn)識(shí)到自己的不足和改進(jìn)的空間。在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，不怕困難和挫折，積極面對(duì)挑戰(zhàn)，做一個(gè)有夢(mèng)想、有遠(yuǎn)見(jiàn)的初中生。我相信，只要我堅(jiān)持努力，就一定能在初中這一段旅程中留下自己的足跡，成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。
背影心得體會(huì)初一學(xué)生篇十六
上初一的時(shí)候，我報(bào)名參加了學(xué)校的學(xué)生會(huì)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我并沒(méi)有想過(guò)學(xué)生會(huì)能給我?guī)?lái)什么收獲，只是因?yàn)橛X(jué)得能夠參與到學(xué)校的管理和活動(dòng)中，感覺(jué)很光榮。但是參加學(xué)生會(huì)的這段時(shí)間，讓我深刻地感受到了學(xué)生會(huì)的重要性和自己的成長(zhǎng)。下面就跟大家分享一下我的學(xué)生會(huì)心得體會(huì)。
首先，學(xué)生會(huì)讓我收獲了更多的社交經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)生會(huì)的活動(dòng)中，我需要與不同班級(jí)的同學(xué)合作，與老師溝通，還需要與其他學(xué)校的學(xué)生會(huì)代表交流。通過(guò)這些交流溝通，我學(xué)會(huì)了如何與人相處，如何表達(dá)自己的想法和意見(jiàn)。我還學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)別人的聲音，尊重他人的意見(jiàn)。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我以后的社交發(fā)展非常有幫助，讓我更加自信和大方地與人交往。
其次，學(xué)生會(huì)讓我提升了自我管理能力。作為學(xué)生會(huì)的一員，我必須按時(shí)完成自己的學(xué)業(yè)，并且還要兼顧學(xué)生會(huì)的工作。我必須嚴(yán)格要求自己，制定合理的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃，合理分配時(shí)間。通過(guò)這樣的實(shí)踐，我逐漸養(yǎng)成了時(shí)間管理和自我調(diào)節(jié)的能力，學(xué)會(huì)了權(quán)衡利弊，合理安排自己的生活和工作。這些能力對(duì)我進(jìn)入高中和未來(lái)的發(fā)展都非常有幫助。
學(xué)生會(huì)還讓我鍛煉了領(lǐng)導(dǎo)能力。在學(xué)生會(huì)中，我曾擔(dān)任班級(jí)主席，負(fù)責(zé)部署活動(dòng)、組織同學(xué)、協(xié)調(diào)各方資源。這讓我明白了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的品質(zhì)和技能，如溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、決策能力等等。在這個(gè)過(guò)程中，我也遇到過(guò)各種問(wèn)題和困難，但通過(guò)與同學(xué)和老師的合作和溝通，我得到了解決問(wèn)題的方法和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這些鍛煉，我逐漸培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)潛力，也更加明確了自己未來(lái)的發(fā)展方向。
此外，學(xué)生會(huì)還讓我拓寬了視野。在學(xué)生會(huì)的活動(dòng)中，我參與了很多社會(huì)實(shí)踐和義工活動(dòng)，還代表學(xué)校參加了一些區(qū)域性的學(xué)生會(huì)交流會(huì)。這讓我接觸到了不同的人和事，了解到了更多社會(huì)問(wèn)題和現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。通過(guò)與不同背景的人交流，我學(xué)到了很多新知識(shí)和新思維方式，這些都讓我開(kāi)闊了視野，增加了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和理解。
最后，學(xué)生會(huì)讓我感受到了集體的力量和責(zé)任感。學(xué)生會(huì)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都有自己的職責(zé)和任務(wù)。在學(xué)生會(huì)的工作中，我深刻感受到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，也體會(huì)到了集體的力量。通過(guò)共同努力和團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠取得更好的成績(jī)和效果，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生會(huì)的使命和目標(biāo)。同時(shí)，學(xué)生會(huì)也讓我明白了自己身為學(xué)生會(huì)成員的責(zé)任和義務(wù)，讓我更加珍惜集體的榮譽(yù)和聲譽(yù)。
通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)生會(huì)經(jīng)歷，我深深體會(huì)到了學(xué)生會(huì)對(duì)我個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的意義和影響。學(xué)生會(huì)是一個(gè)寶貴的平臺(tái)，讓我們能夠鍛煉自己、提升自己，同時(shí)也能為同學(xué)們服務(wù)，為學(xué)校做貢獻(xiàn)。我將繼續(xù)保持對(duì)學(xué)生會(huì)的參與熱情，把學(xué)生會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和成果應(yīng)用到日常生活中，不斷追求更好的自我。同時(shí)，我也希望更多的同學(xué)能夠加入學(xué)生會(huì)，共同成長(zhǎng)，為學(xué)校和社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)。
背影心得體會(huì)初一學(xué)生篇十七
通過(guò)兩天的軍訓(xùn)，我學(xué)到的東西真不少。不僅體會(huì)到當(dāng)一名軍人的不易，也感受到了集體的溫暖，團(tuán)結(jié)的`力量。當(dāng)初枯燥、壓抑的感覺(jué)也一去不復(fù)返了。因?yàn)槲易兊酶矣谔魬?zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我了，做任何事情也都充滿了自信。站軍姿鍛煉了我的耐力;練習(xí)正步鍛煉了我的意志;學(xué)唱軍歌對(duì)我進(jìn)行了深刻的教育。這一切使我懂得一分耕耘，一分收獲。但要做到最好，努力和方法缺一不可。
針對(duì)自己的情況，我總結(jié)了一下經(jīng)驗(yàn)：首先教官教的動(dòng)作要領(lǐng)要記熟，訓(xùn)練的時(shí)候，姿勢(shì)要標(biāo)準(zhǔn)，養(yǎng)成整齊劃一的習(xí)慣。在感受軍訓(xùn)酸甜苦辣的基礎(chǔ)上，享受苦中至甜的人生樂(lè)趣。相信這將是我一生中最難忘的日子!雨過(guò)天晴的空中出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹，仿佛在為我們鼓勵(lì)加油。相信吧，堅(jiān)持就是勝利!
背影心得體會(huì)初一學(xué)生篇十八
通過(guò)對(duì)父親在車站給兒子送行情景的描述，表現(xiàn)了父親對(duì)兒子無(wú)微不至的熱愛(ài)和兒子對(duì)父親的百般懷念。
文章寫(xiě)的是1917年作者在北大讀書(shū)時(shí)經(jīng)歷的事，是在25年寫(xiě)的。這一時(shí)期中國(guó)社會(huì)的狀況是：軍閥割據(jù)，帝國(guó)主義勢(shì)力明爭(zhēng)暗斗，知識(shí)分子朝不保夕，廣大勞動(dòng)人民處在水深火熱之中。作者當(dāng)時(shí)雖未站到革命立場(chǎng)，投入反帝反封的斗爭(zhēng)中，但做為一名正直、善良、敦厚的知識(shí)分子，必然要感到社會(huì)的壓抑，產(chǎn)生一種落寞凄涼的情緒。不是嗎，作者的家庭，因著社會(huì)的黑暗而日趨窘迫，“光景很是慘淡”“一日不如一日”
作者的父親，先是“賦閑”，后為了找差事而“東奔西走”，乃至老境“頹唐”
在這一背景上，作者寫(xiě)出的真摯、深沉，感人至深的父子之愛(ài)，不僅是符合我們民族倫理道德的一種傳統(tǒng)的純真而高尚的感情，而且父子互相體貼，特別是父親在融匯了辛酸與悲涼情緒的父子之愛(ài)中，含有在厄運(yùn)面前的掙扎和對(duì)人情淡薄的舊世道的抗?fàn)?。雖然這只是怨而不怒式的反抗，但也會(huì)引起人們的同情、嘆惋乃至強(qiáng)烈的共鳴。