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        2023年大學(xué)生團日活動策劃書(三篇)

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            無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
            大學(xué)生團日活動策劃書篇一
            活動所選村保證未發(fā)現(xiàn)過任何甲型h1n1流感病例,而且此次活在環(huán)境安全農(nóng)村舉行,預(yù)計不會產(chǎn)生其它事故。
            2、人員保證。
            本次活動的人員均為本班團員,同學(xué)們認為這是一次有意義的活動,能夠幫助他們鍛煉自己并且能夠深入農(nóng)村切身體會到理論聯(lián)系實際的重要性,參與活動的積極性很高。
            3、經(jīng)費問題。
            此次活動為志愿活動,所需經(jīng)費不多,必要費用可由村里和班里共同支付。
            4、活動時間確定,地點易于選擇。
            活動時間為周末,同學(xué)們有時間,且不會和村民的農(nóng)忙時間發(fā)生沖突?;顒拥攸c為我校附近的農(nóng)村,對我校較為了解,離學(xué)校也比較近,能夠縮短路程保證同學(xué)們的交通安全。
            5、出發(fā)點正確。
            通過整理村內(nèi)衛(wèi)生,宣傳甲流預(yù)防知識可以更好的幫助該村預(yù)防流感;改革開放30年、建國60年、五四運動90周年圖片展活動響應(yīng)了黨和國家落實科學(xué)發(fā)展觀建設(shè)社會主義新農(nóng)村的號召,通過此次活動能夠為促進農(nóng)村發(fā)展盡一份力,也能給本班同學(xué)上一堂深刻的實踐教育課。
            6、活動預(yù)期會得到該村的大力支持。
            十一、活動預(yù)期效果:大學(xué)生團日活動策劃書篇二
            1、 清理校園死角,搞好衛(wèi)生預(yù)防流感。
            2、 通過向同學(xué)發(fā)放預(yù)防流感知識傳單,增強同學(xué)預(yù)防意識。
            3、 美化自己的家園,培養(yǎng)同學(xué)對學(xué)校的感情。
            4、 通過體育比賽增強同學(xué)們的體質(zhì),起到既預(yù)防流感又增強同學(xué)們綜合素質(zhì)的作用。
            5、 通過對影片建國大業(yè)的觀看及觀后感評選,慶祝建國65周年。
            三、時間:20xx年xx月xx日(9:00-11:00 ;15:30-18:00;18:30-21:00)
            四、 地點:學(xué)校內(nèi)道路、學(xué)校北操場、多媒體教室或露天操場
            本團支部全體團員
            六、所需工具:掃把、流感知識宣傳單、獎狀及小獎品、羽毛球拍及羽毛球、籃球、建國大業(yè)影片等
            大學(xué)生團日活動策劃書篇三
            1、提升大學(xué)生的思想道德修養(yǎng),積極響應(yīng)黨和國家落實科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)社會主義新農(nóng)村的號召,從身邊做起為建設(shè)祖國農(nóng)村盡一份力;
            2、利用大學(xué)生的知識資源服務(wù)農(nóng)村,尤其向村民宣傳預(yù)防甲型h1n1流感知識,加強村民對甲型h1n1流感的科學(xué)認識,端正態(tài)度,正確對待,不輕視,不恐慌;
            3、充分利用大學(xué)生的宣傳作用,對村民(尤其是中小學(xué)生)進行愛國主義宣傳教育,增強民族自豪感;
            4、增強當代大學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力,深入農(nóng)村,將該村的現(xiàn)狀反映到我們的“新村案例分析”中,爭取使同學(xué)們在此次活動中能夠切實做到理論聯(lián)系實際;
            5、調(diào)查學(xué)校周圍農(nóng)民現(xiàn)狀、反映農(nóng)民呼聲,為石家莊市制定規(guī)劃提供力所能及的資料。
            三、 時間:20xx年xx月xx日(8:30-11:00)
            四、 地點:正定新村(學(xué)校北1000米)
            五、 人員:本班團支部全體團員