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        征文演講稿格式(7篇)

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            演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿怎么寫才恰當呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。
            征文演講稿格式篇一
            20__年共青團成立100周年。
            中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年的群團組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
            中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導是中國特色社會主義最 本質(zhì)的特征,是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢。中國共產(chǎn)主義青年團堅決擁護中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng),以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為行動指南。
            作為一名團員,我深知自己的責任感和使命感,樹立了全心全意為廣大師生服務的意識。我利用課余時間,親身體驗,摸爬滾打,積累了大量的工作經(jīng)驗,這將成為我終生受用的寶貴財富。對于團委的每次活動,我總是認真對待。
            做好計劃,與團委討論商量,爭取程度地調(diào)動同學的積極性以便更好地完成團委交給的任務。正是由于以一種積極認真的態(tài)度去對待工作,我逐漸養(yǎng)成了拼搏,堅韌的精神,高度的責任感。在很大程度上鍛煉了自己,增強了處事以及協(xié)調(diào)能力。
            在思想上,我養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風,不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。
            在生活上,我生活樸素,樂于助人。只要哪個同學在生活上遇到了困難,我都能力盡所能的幫助解決。時刻關(guān)注同學們的心理問題,解決同學生活,學習中的困難。
            同時,在“一幫一”志愿者活動中,團委主要是在各班開展“身邊的雷鋒”互助活動。各班組織學習互助小組,發(fā)揚雷鋒助人為樂的精神,鼓勵成績好的、有一定特長的學生與班上學習有困難的學生結(jié)成學習互助小組。通過這些活動的開展,調(diào)動了學生主動幫助別人的積極性,受到學校、社會和學生家長的好評。
            謝謝大家!
            征文演講稿格式篇二
            我國是個素有“禮儀之邦”的美譽。文明禮儀不僅是個人素養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德,社會公德的體現(xiàn),經(jīng)文明,用禮儀是“弘揚民族文化,展示民族精神的重要途徑?!?BR>    可是,在現(xiàn)實生活中,然而,可惜的是,在現(xiàn)實生活中,卻常有人不講文明、不懂禮貌的現(xiàn)象。比如,在公眾場地上掏耳、挖鼻,甚至摳腳丫;聽他人講話時,東張西望,不屑一顧;上公交車時,蜂擁而上,爭搶座位,甚至大動干戈;在公共場所隨地吐痰,亂扔垃圾,在馬路邊便溺。
            但我們的周恩來總理,是中國獨有的特殊的品德,是多少世紀以來的歷史發(fā)展種.種中國文明的精華結(jié)晶,他待人很謙虛但很沉著堅定。周恩來總理的文明談吐、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質(zhì)和風度,正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超群的智慧、美好高尚心靈的生動體現(xiàn)。
            文明禮儀,重在表現(xiàn):
            ①、謙虛禮讓
            ②、談吐文明
            ③、舉止端莊
            ④、講究衛(wèi)生
            我想,能做到以上幾點,那真是我們“禮儀之邦”的成員。
            在文明中,都會用到禮貌用語,“您好、謝謝、請問、不客氣、再見、晚安、對不起……”這都是對人的一份尊敬呀。升國旗時,我們少先隊員應做到“尊敬國旗、國徽,會唱國歌,升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮,少先隊員行隊禮。”文明需要我們的參與,在學校,我們是知禮儀的好學生;在家里,我們是懂禮貌的好孩子;在社會,我們是講文明的好少年。我們要從自身做起,革除丑陋惡習,塑造良好形象,向人們展現(xiàn)我們的文明風采。為什么?因為,禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會有幸福、快樂。
            讓我們行動起來,人人都自覺地使用文明禮儀語言。讓我們?nèi)巳硕加妹利惖恼Z言,給我們的校園再添一份美!
            征文演講稿格式篇三
            大家好,很高興有機會站在這里演講。
            青春是三月生機勃勃的嫩草,是七月繽紛的鮮花朵朵,是十月灼灼動人的紅葉,是海上蓄勢待發(fā)的帆船,是搏擊長空的雄鷹,是彈奏歡快月符的琴弦,是一路坎坷,一路執(zhí)著地奔向大海的小溪,是挺直了身板,擁抱藍天的白楊。
            青春是一張支票,可以兌換輝煌的未來,青春是一葉行舟,駛著它可以帶走我們的憂愁,青春是一張長弓,拉它可以射出我們永不回頭的追求和夢想。
            團支部組織是一個先進的集體,能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產(chǎn)主義青年團,它領(lǐng)導著青年,培養(yǎng)出先進的青年,使一批又一批的人才涌現(xiàn),加強民族的自尊,使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的社會主義強國,才能成為新一代強國。
            中國共產(chǎn)主義青年團(簡稱共青團)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍,中國共產(chǎn)主義青年團原名中國社會主義青年團。在中國現(xiàn)在的情況下,我們青年就要發(fā)揮自己的作用,要把自己的思想和政治覺悟提高到一個新的高度。做一個四有青年,一個有理想、有道德、有文化,有紀律的青年。
            我們擁有青春,我們可以去盡情享受這美好的生活,我們擁有青春,我們可以去努力拼搏,去創(chuàng)造美好的生活,即使我們失敗了,也會站起來,去繼續(xù)向前,重復著一遍又一遍,最終會有所收獲,我們有青春,我們可以與自己的伙伴去共同努力。
            努力拼搏吧,即使在風浪面前,我們也會勇往直前,努力奮斗吧。
            謝謝大家!
            征文演講稿格式篇四
            站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護我們的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!
            當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。
            感謝您——老師,出國您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任。
            感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。
            感謝您——老師師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
            紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學生的眼里卻是那么的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
            親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
            最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!
            征文演講稿格式篇五
            各位領(lǐng)導、各位老師、各位評委:大家好!
            今天,我懷著異常激動的心情走上演講臺,用我的一段切身經(jīng)歷和體驗,抒發(fā)我心中對中國共產(chǎn)黨熾熱的感情。我今天演講的題目是《黨性在南極科考中升華》。
            我有幸2次到南極進行科學考察,此段不平凡的經(jīng)歷,使我對南極科考的特殊地位有了更深的認識,對黨領(lǐng)導下的日益強大的新中國有了更深的感情。考察南極、研究南極,不僅是科技發(fā)展的必然,更是國家利益的需要,是民族尊嚴的象征。
            1983年9月27日,是我國南極科考史上令人難忘的日子。這一天在澳大利亞堪培拉召開的第12屆國際南極條約協(xié)商國會議,進行大會表決之前,主持會議的外國代表宣布:“請中國代表到休息室喝杯咖啡!”多么友好和禮貌!又是多么率直和委婉!大家想想,他的話究竟意味著什么?為什么其它國家的代表在舉行表決,而恰恰一個泱泱大國的代表被請到休息室去喝咖啡呢?——因為我們在南極還沒有建站,所以我們還沒有南極事務決策權(quán)。與會的中國代表沒有一個人有心思去品味那醇香的咖啡,只是澀澀的淚水盈滿了每個人的眼眶,因為,日益強盛的祖國的尊嚴在這一刻受到了嚴重的污辱。回國后,經(jīng)過多方努力,黨中央、國務院審時度勢,高瞻遠矚,于1984年6月25日正式向全世界宣告,中國將于同一年派出自己的第一支考察隊奔赴南極,建立中國的南極考察站。在我國首次南極考察編隊出發(fā)前夕,小平同志欣然潑墨揮毫“為人類和平利用南極作出貢獻”,吹響了我國向南極進軍的號角。
            1985年2月20日,又是我國南極科考史上令人難忘的日子,不過這是一個令人揚眉吐氣的日子。這一天,五星紅旗在南極大陸上空冉冉升起,我國第一個南極科學考察站——長城站誕生了。消息傳來,神州大地,長城內(nèi)外,多少中華兒女為之自豪,多少炎黃子孫為之歡欣鼓舞?!暗叫菹⑹液瓤Х取钡娜兆?,從此一去不復返了。
            我驕傲,我所從事的南極科考事業(yè)是我們黨的一項偉大事業(yè),從最初的英明決策,小平同志的題詞關(guān)懷,到近期親自為長城站題寫站名,無不體現(xiàn)了我黨對我國南極事業(yè)的親切關(guān)懷和指導。我自豪,我為學校,為我的老師,為我們武大人,在中國南極科考史上寫下了輝煌的一筆。共產(chǎn)黨員、中國南極長城站和中山站的建站者之一,我的導師鄂棟臣教授,當年建站的時候,他簽下生死書,伴著裹尸袋,也在我國的南極創(chuàng)業(yè)大軍之中。在他的帶領(lǐng)下,20xx年來,我們學校先后有38人次到過南極,形成了全國高校中絕無僅有的“南極兵團”。
            我引以為榮,因為作為一名年輕的黨員,一名普通的青年教師,我也曾為黨的南極事業(yè)貢獻過自己的微薄之力。在南極內(nèi)陸考察中,由于高原反應、極度困乏,我差點永遠地睡過去了,是隊友們及時叫醒了我。有人問我,你在南極吃了苦,還差點丟了命,后悔過嗎?我回答,我從不后悔!在黨旗下莊嚴宣誓的那一刻起,我就把生命交給了黨。黨旗為我指明了前進的航向,為她增光添彩是我神圣的責任和義務。今天,在這鮮紅的黨旗下,我要喊出我發(fā)自肺腑的心聲:
            “臣心一片磁針石,不指南方誓不休”。
            征文演講稿格式篇六
            尊敬的老師,親愛的同學們:
            大家好!
            我的心中裝著一個中國。自出生起,我便享受著祖國賜給我們的新鮮空氣、溫暖陽光。 我忘不了祖國給予我的一切。
            我忘不了祖國那錦繡山河。桂林一個擁有“甲天下”美喻的地方。乘輕舟,劃碧波,逗得江水輕輕蕩漾;登峭壁,鳥瞰祖國最美的芳容。去黃山,賞“無峰不石,無石不峰”,輕輕撫摸古老的巖石,感慨祖國古老的歷史。
            我也忘不了當美景黯然失色,天空不再晴朗的那段辛酸歲月。1937年,日本侵略了中國,當他們手握沾滿鮮血的屠刀,雙腳踐踏著這片神圣的土地時,中華母親在絕望的哭泣!中華兒女們紛紛站了出來,用自己微弱但又堅定的力量,擰成一根巨大的長鞭,將日本逐出了中國。勝利的曙光,照在了灰色的大地上,母親,祖國母親,露出了久違的笑容。
            我更忘不了祖國那日新月異的發(fā)展。中國的航天員第一次登上月球,還發(fā)表了感慨:“我能在月球上看到的最宏偉的建筑就是萬里長城?,F(xiàn)在,中國已向世界敞開了國門。我們的科技在飛速的發(fā)展,我們在向世界宣告一個大國的崛起。
            同學們,現(xiàn)在,有無數(shù)的學識志士為祖國的輝煌未來而奮斗著,而我們這些祖國花朵,國家未來的棟梁,更應好好讀書,將來成為祖國有用的人才,報效國家!
            我的演講完畢,謝謝大家!
            征文演講稿格式篇七
            每個人都有自己的夢想,誰在保持夢想,誰就能夢想成真,誰能不懈地追尋理想,誰就能不斷地實現(xiàn)理想。對于教育,我愿意做一個有夢想的教師。因為夢想讓教育熠熠閃光。
            我最想做的是一位極有愛心的教師。因為愛可以包容一切,可以逾越一切。教師愛學生一個佷重要的表現(xiàn)就是相信每個學生。每個孩子都有巨大的潛能,而且每個孩子的潛能是不一樣的。有人可能認為潛能是要靠練習來挖掘,而我認為孩子的潛能要靠愛來挖掘。
            我有一個夢想,讓每一個學生學會閱讀,喜愛閱讀。書是人們的良師益友。英國著名思想家培根說:“讀書足以怡情,足以博彩,足以成才”;唐代大詩人杜甫說?“讀書破萬卷?下筆如有神 ”著名作家林語堂說:“讀書能讓人得新知,增學問,養(yǎng)性靈 ”。正因為這樣,我也希望我的學生能和我一樣從書中去感悟人生為了激發(fā)學生課外閱讀的興趣,我還采取各種鼓勵的措施,比如對學生的閱讀摘錄進行星級評比,給高星級的學生發(fā)獎品,把他們做的摘錄在班級進行展示等等。鼓勵孩子們讀書也許會使學生的負擔加重一些。
            我的教育夢征文演講稿
            我有一個夢想,讓每一個學生學會自主學習、自主管理,做班級的小主人。教師培養(yǎng)學生,主要是教會他動腦筋,這是根本。這是老師給學生的最寶貴的禮物,就是給他一把鑰匙。他拿了這把鑰匙能夠自己開箱子,開門,到處去找東西。主動做事遠比被動完成來得幸福。讓學生在自主學習、自主管理中體驗成功的樂趣,在成功的樂趣中發(fā)掘自身的價值。這種習慣的養(yǎng)成遠比我們傳授給他知識更重要。
            我有一個夢想,讓每個孩子都能生長出一對翅膀,一只是自由的翅膀,另一只是快樂翅膀。自由就是身與心的解放,而教育的真正本質(zhì)恰恰是人的解放,?不是人的枷鎖。什么是快樂?快樂是人生的目標,更是人生的動力。解放兒童的頭腦,解放兒童的雙手,解放兒童的嘴巴,解放兒童的空間。解放自由就是身與心的解放,而教育的真正本質(zhì)恰恰是人的解放,不是人的枷鎖。什么是快樂兒童的時間,給予民主生活和自覺紀律,因材施教。孩子們帶著夢想走進校園?面對如此斑斕的夢想,讓我們緊跟新教育之夢其后激情澎湃地打造自己的夢想?以我們的夢想承載孩子的夢想。
            我有一個夢想:有更多的孩子熱愛藝術(shù),他們將來能夠站在星光大道的舞臺,能夠躋身于青歌賽決賽的行列,能夠成為歌星。其實我們每一位學生都是懂禮貌、他們的學習是那么的刻苦認真,舉止是那么的文明,待人是那么的熱情……正是因為這群文明文雅,學子必定能成就我的教育夢。
            我有一個夢想:我們的教師在工作中和諧進取,在生活中充滿樂趣。嘉小的老師是一個把工作當生命、把學生當子女的優(yōu)秀團隊,老師們始終本著“教書育人是教師的天職,為人師表是教師的本分,終身學習追求卓越是教師的根本,盡心盡責服務學生是教師的使命”這樣一種教育理念,用自己兢兢業(yè)業(yè)的工作譜寫了嘉小一個個傳奇,老師的法寶不再是“考考考”,我們的目光不再死死盯住學生的“分分分”,我們的視野應該更開闊,我們的目光應該更深邃,我們的精神應該更純粹。我們應該站在審視人類文明的較高處,教孩子們一生有用的東西
            作為一個教育者,我對于我的學生,對于我的職業(yè),我還有許多的期望,還有許多的夢想。我知道夢想總是美好,但夢想未必等同于現(xiàn)實;我知道夢想告訴我們種種可能,但現(xiàn)實卻會告訴我們各種不可能;我知道美好的夢想常常會遭遇現(xiàn)實的困難。但我依然相信這夢想指示的道路,相信未來!
            作為一個教育者,我希望我可以培養(yǎng)出這樣的人:他們擁有獨立的人格和主見;能用自己的頭腦和內(nèi)心去感知、認識世界;勇敢自信,懂得熱愛和珍惜;自由而自在地生長和行走在這片遼闊的土地上。這就是我的教育夢想。