讀后感是對于作者思想、觀點與情感的接受與交流，使讀者進一步認(rèn)識自我與世界。寫讀后感時，可以借用一些修辭手法和表達方式來增強文章的感染力和藝術(shù)效果。接下來是一些讀者對同一本書寫的讀后感，他們各有不同的觀點和見解。
父親的病讀后感作業(yè)幫篇一
“面對困難要鎮(zhèn)靜，要有信心，而不是抱怨”。下面是挑選較好的讀后感老人與海學(xué)生作業(yè)范文，供大家參考閱讀。
一、讀后感老人與海學(xué)生作業(yè)
老人出海八十四次，一直沒有什么收獲，別人都稱他是災(zāi)星。這使得他最后一個助手也沒有了，只得他獨自一人，但老人還是開始了他的第八十五次出海。老人為了排解這份孤獨便把天空、星辰、大海、魚鳥當(dāng)作自己的伴侶，有時自己還會大聲的自我對話。老人忍受的是無盡的孤獨。
老人一直堅持到結(jié)束，一直到勝利，他一定依靠著什么，那便是永不放棄、自信的力量?，F(xiàn)在能稱的上有膽子，有決心的人實在是太少了。太多的人往往不信任自己，在面對很小的困難時，他們也會退縮。不是沒有能力應(yīng)對，而是他們內(nèi)心恐懼，擔(dān)心自己的“萬一”搞砸這件事。這些人終究完成不了大事，他們一輩子只能做副手，一直置于別人手下，聽從別人安排。
還有的則是那些沒有堅定的意志的人，他們往往在向成功邁進的途中，經(jīng)受不了挫折的磨練。所以總是由一開始的信心滿滿到后來信心枯竭，最終無法忍受這些痛苦、郁悶而退縮了，這樣的人最后也難以有什么作為。
《老人與海》中老人所具有的便是這自信與堅持，不管怎樣地身處困境，老人總會安慰自己：堅信自己一定會勝利。他不曾感覺自己的處境有多差，相反，他覺得這樣已經(jīng)很好了。他不畏懼幾十條大鯊魚的圍攻，不在乎自己的身體被折磨成什么樣，因此，他最后戰(zhàn)勝了一切，沒有太多的訣竅。
我想，在以后的漫漫長路上，我也要樂觀的接受一切，堅持到最后。永不放棄，并對未來始終抱有美好的期望，才是這篇文章給我的最大啟發(fā)吧!
二、讀后感老人與海學(xué)生作業(yè)
不是人為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。這是老人與海給我們最大的啟示，而我們最需要的夜正式這種精神。
那是人類都會引為自豪的象征，勇于挑戰(zhàn)和渴望征服浩瀚的大海，渴望和一條真正的鯊魚面對面的挑戰(zhàn);一條船，一個老人，一片浩瀚的大海;鯊魚出現(xiàn)了，大海只派了他的小小的鯊魚出現(xiàn)了，老人和小船，大海派來的小小的鯊魚，老人是人類的代表，老人眼里是條真正的鯊魚;于是，老人抖擻精神，和鯊魚進行著殊死搏斗，一場征服和反征服的搏斗，“大塊的魚肉”和后來的爭奪，局部的勝利之后，當(dāng)老人感覺勝利在握的時候，“鯊魚忽然……”，老人最后是空著雙手，幸運地“凱旋”。我最初看“老人與?！敝?，只感嘆了一句，人最終不知道自己需要什么，征服了什么;依然還是這樣的感嘆，在9之后和之前，布什也許從來沒看過他故鄉(xiāng)的老人，給他的忠告;老人與海的挑戰(zhàn)，進行了不屈不饒征服，但是你是不是想過，人是不是在不屈不饒的制造問題，然后再去解決他，到底這世界最后誰征服誰，征服了之后做什么，為什么要征服而不是……中國古代文化的內(nèi)涵，在與親和力，而不是征服的力量，海明威參加過美國人的英雄思維，就是強調(diào)征服的力量，但是失明后的他，開始思考征服的意義，所以才有老人和海;美國在越戰(zhàn)里的結(jié)果，海明威是越戰(zhàn)里的老人，人類的生存意識是海，如果盲目的強調(diào)一個生命對另個生命的征服和占有，即使進行著不屈不饒的過程，結(jié)果只有海明威所寫的，老人空著手回航：“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，但永遠(yuǎn)不會打敗他”，人如此，其他的生命呢。
父親的病讀后感作業(yè)幫篇二
同學(xué)們，你們被一把刀刺中心臟的人還能存活三天嗎？這一奇跡由一位偉大的父親創(chuàng)造的。讀了《奇跡的名字叫父親》，每個人的心靈都會受到一次很大的震撼。
1948年有一位父親帶著自己的小女兒，上了輪船，在一個風(fēng)平浪靜的，父親在為自己的孩子削蘋果。突然，船劇烈的晃動起來了，小刀叉進了心臟?？墒?，這為偉大的父親沒有讓自己的孩子知道。就在要和妻子見面的那一刻就要到來的時候。這位父親讓自己的女兒告訴媽媽：我愛她。也就在那一刻，這位偉大的父親仰面倒下。
這位父親為了不讓自己的孩子發(fā)現(xiàn)，一二再而三的用善意的謊言來隱瞞。
文中的小女孩是幸福的。她的爸爸，為了不讓自己的女兒在這種路途上一個人孤孤單單。為了不讓這種事發(fā)生，父親是靠這種力量來維持自己的生命的。一個偉大的父親，這也是一個醫(yī)學(xué)上的奇跡。幾百年來，沒有發(fā)生過這樣的事情。我認(rèn)為讓這為父親，多活兩天的是她的女兒，是女兒的精神依靠，是不愿離開女兒這個愿望，不讓女兒孤零零的。就是這些處世這為偉大的父親有活的希望。我相信這個女兒永遠(yuǎn)不會忘記自己的父親。
父愛是一種博大的愛，也許沒有像母愛那樣的熱烈的表露，但它深深地常在心中，形成了一種強大的力量。父親的力量和善良、金子一般的心，會給我們膽識，會給你繼續(xù)前進的勇氣和力量。父親的愛永遠(yuǎn)是偉大的，使人終生難忘。
父愛有時涓涓細(xì)流，有時洶涌澎湃，有時……
父親的病讀后感作業(yè)幫篇三
“少年強，則國強；少年富，則國富。
”青少年是國之棟梁，國之未來，青少年只有好好學(xué)習(xí)才能報效國家。
在我們父母親那一輩兒，也希望自己能報效祖國，可當(dāng)時的他們實在是太窮了，家里沒有供他們讀書的能力，正如《父親和作業(yè)本》中的作者是一樣的。
作者生活在一個貧窮的家庭里，即使貧窮，還是在堅持讀書。
我的父親也告訴我，他們讀書時，就買一個小本子，老師教他們寫，寫完一本之后舍不得扔，便從背面寫，背面寫完了，用橡皮擦去用鉛筆寫過的，重新寫。
一直寫到本子被橡皮磨開了皮，才依依不舍的把它送給爺爺，讓爺爺用那本子做他喜歡的事，一直讀到高中，最后實在是供給不下去了，就放棄了，去下地干活，或者打工去了。
作者也是這樣的，在那樣艱苦的環(huán)境讀書，卻還是在努力，在奮斗。
而二十一世紀(jì)的我們呢？比起作者和父母，我們幸福了多少？卻還是有些學(xué)生不好好上學(xué)，糟蹋父母的血汗錢。
就像我們學(xué)校里還是多多少少有不務(wù)正業(yè)的“無業(yè)游民”，對于這種人真是不知道怎么說才好。
文中的作者用三十二開小本子寫字，一本小小的本子被分為30行，一行又要寫32個字，作者就因為寫作文空了兩格而被父親一頓臭罵。
而我們呢，一本十六開的本子用不了幾頁，就被送進了垃圾桶，再翻開寫了的那幾頁，上面寫的又是什么，呵，我也就不多說啦！
作者的父親又何嘗不是一位仁慈的父親呢？他為了能給作者換寫字的本子早出晚歸。
用瘦弱的的身體挑起兩大擔(dān)蕎麥桿趕二十里路到城里去賣錢，我們的父母為了我們讀書也是起早貪黑！那么我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？曾經(jīng)的艱苦，曾經(jīng)的環(huán)境都不如我們現(xiàn)在美好的生活，可是為什么我們還不如那個時代的人們學(xué)習(xí)的熱情呢？答案就不得而知了。
讀完這篇文章，作者給我的震撼是極大的，又聽我的父親講了許多他小時候的故事，真的覺得他們好勇敢，在那樣的背景之下還有勇氣生活下去真的很厲害啊，總而言之，我認(rèn)為讀書是無論多少代人都一恒不變的，只有讀書才能充實我們；只有學(xué)習(xí)才可以打開生命的視窗，讓我們面前的世界變得更廣闊；也只有知識才可以帶來更多的選擇，讓我們變得更加獨立和自由。
父親的病讀后感作業(yè)幫篇四
我父親曾說過，他們小時候，一個本子都是奢侈品，每學(xué)期都有新本子的人家就是富貴人家，平常人家哪敢奢望。
最近我就讀了一篇文章--《父親和作業(yè)本》。
這篇文章中提到，父親對作業(yè)本的要求非常嚴(yán)格，每頁三十行，每行三十個字，每個空格都不能浪費。
連寫作文，都不是例外。
那時，作者就因為寫作文時兩個字的題目就占了一行而被父親訓(xùn)斥。
“深夜，父親的叫罵聲，母親的勸阻聲，我的哭泣聲，以及一股濃濃的煤油味混合在一起。
”也許，這就是幸福的味道吧，也是因為這句話，我才真正明白幸福的真諦。
對于那個年代的人來說，每本作業(yè)本都是寫完正面再寫反面，寫完之后還要當(dāng)草稿用的。
他們做夢也想不到，他們的子孫輩，竟會過上這么好的日子。
他們也從未想過，他們的子孫中把作業(yè)本用不完就扔掉的人比比皆是。
可我們又何曾想過，現(xiàn)在如此幸福的生活是什么換來的?是父母，是父母的汗水一滴一滴凝結(jié)而成的，是父母拼了命才換來的!
幸福是什么?在我看來，幸福是種感受，與物質(zhì)生活關(guān)系不大。
也許，十幾年前，二十幾年前，物質(zhì)生活匱乏，但那個年代的孩子又何時過得不快樂呢?他們每天與小伙伴一起玩耍，跟著父母去干農(nóng)活，甚至可能連一本完整的新作業(yè)本都沒有，但他們又何曾為此難過，為此哭泣呢?所以，他們是幸福的。
而現(xiàn)在的孩子，身邊圍繞著什么手機啊，電腦啊……還有許多用不完的新作業(yè)本。
可孩子們往往一看到那些高科技產(chǎn)品，就毫無抵制，反而，他們抵制的卻是作業(yè)本。
家長們也以為孩子小而放任自流。
在我們父母那個年代，大人們總是忙著干農(nóng)活，哪有時間來顧及孩子的感受。
但他們給予孩子們的嚴(yán)厲，卻是怎么也丟失不了的愛的見證。
他們在特殊的年代送給孩子最特殊的愛。
那愛是美麗的，是真切的。
而現(xiàn)在的父母，只懂得嬌生慣養(yǎng)孩子。
他們給了孩子無盡的零食，無盡的作業(yè)本，甚至在父母面前無盡的權(quán)利。
殊不知，這樣不但不會幫助孩子，反而還會害了孩子。
一本作業(yè)本，可能最不起眼，可那是父母愛的見證，是那時生活中愛的味道，也是“幸?！闭嬲膬?nèi)涵!
“少年強，則國強;少年富，則國富。
”青少年是國之棟梁，國之未來，青少年只有好好學(xué)習(xí)才能報效國家。
在我們父母親那一輩兒，也希望自己能報效祖國，可當(dāng)時的他們實在是太窮了，家里沒有供他們讀書的能力，正如《父親和作業(yè)本》中的作者是一樣的。
作者生活在一個貧窮的家庭里，即使貧窮，還是在堅持讀書。
我的父親也告訴我，他們讀書時，就買一個小本子，老師教他們寫，寫完一本之后舍不得扔，便從背面寫，背面寫完了，用橡皮擦去用鉛筆寫過的，重新寫。
一直寫到本子被橡皮磨開了皮，才依依不舍的把它送給爺爺，讓爺爺用那本子做他喜歡的事，一直讀到高中，最后實在是供給不下去了，就放棄了，去下地干活，或者打工去了。
作者也是這樣的，在那樣艱苦的環(huán)境讀書，卻還是在努力，在奮斗。
而二十一世紀(jì)的我們呢?比起作者和父母，我們幸福了多少?卻還是有些學(xué)生不好好上學(xué)，糟蹋父母的血汗錢。
就像我們學(xué)校里還是多多少少有不務(wù)正業(yè)的“無業(yè)游民”，對于這種人真是不知道怎么說才好。
文中的作者用三十二開小本子寫字，一本小小的本子被分為30行，一行又要寫32個字，作者就因為寫作文空了兩格而被父親一頓臭罵。
而我們呢，一本十六開的本子用不了幾頁，就被送進了垃圾桶，再翻開寫了的那幾頁，上面寫的又是什么，呵，我也就不多說啦!
作者的父親又何嘗不是一位仁慈的父親呢?他為了能給作者換寫字的本子早出晚歸。
用瘦弱的的身體挑起兩大擔(dān)蕎麥桿趕二十里路到城里去賣錢，我們的父母為了我們讀書也是起早貪黑!那么我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?曾經(jīng)的艱苦，曾經(jīng)的.環(huán)境都不如我們現(xiàn)在美好的生活，可是為什么我們還不如那個時代的人們學(xué)習(xí)的熱情呢?答案就不得而知了。
父親的病讀后感作業(yè)幫篇五
父愛如山，深沉而又偉大，如一杯苦澀的咖啡，細(xì)細(xì)品嘗才能嘗出蘊藏其中的濃香。
就像這篇文章中的父親，他非常節(jié)儉，孩子用的作業(yè)本都要精打細(xì)算，容不得半點浪費，而他卻毫不吝嗇的在孩子身上傾注著自己的愛。
為了給孩子換作業(yè)本，早出晚歸，挑著兩大捆蕎麥桿到二十里外的縣城去換本子。傍晚拖著疲憊的身軀回來，卻因為沒能換回本子而極難為情，第二天一大早又出門趕集。
家里越來越貧困，最終他被貧困攆出了村子，到省城去賣苦力。走的時候，只拿了一件破棉大襖和一只洋瓷大碗，三個月來的勞苦不言而喻，而他還不忘為了孩子撿回城里人用過的本子，讓孩子不再為沒有作業(yè)本而發(fā)愁。
質(zhì)樸的父愛啊，多么令人感動。
生活中，我們的父母其實也為我們做了很多，他們對我們的愛同樣偉大。
放學(xué)回家，是誰為你做好熱氣騰騰的飯菜，親切的問上一句：回來啦,情緒不好時，是誰安慰你，語重心長的開導(dǎo)你。天熱時，是誰千叮嚀多喝水，天冷時，有是誰萬囑咐讓你多穿衣服，是父母啊。
有了父母的呵護，我們才能快樂的茁壯成長，有了父母的庇護，我們才有了一個牢固的家，有了避風(fēng)的港灣。父母的一生都給了我們，無怨無悔。驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)在我們心中永遠(yuǎn)頂天立地的父母，眼角，發(fā)梢，都已悄然染上了歲月的痕跡。
我們已經(jīng)長大了，亦該為父母作出點什么了。
感恩父母，感恩他們的愛。在我們心中，父母。可能是最平凡的偉大吧!
父親的病讀后感作業(yè)幫篇六
“少年負(fù)壯氣，奮烈自有時?！蔽议喿x了《父親的“名片”》這篇文章，文中的內(nèi)容大概是這樣的：沒上學(xué)時，我很頑皮，父親也不管我。上學(xué)后，仍然玩性難改。還有一次，嚴(yán)重到了請家長的地步。這讓我知道“我的好壞就代表著父親的臉面”。上初中后，我徹底改變了，成了父親一張優(yōu)秀的“名片”，父親在眾鄉(xiāng)鄰面前受到別人的稱贊。
我的好壞就代表著父母的臉面。我的表現(xiàn)好，別人就覺得父母對我管教得好；我的表現(xiàn)差，別人就認(rèn)為父母沒有管教好我。所以，生活中我們的表現(xiàn)處處都代表著父母的“名片”。
記得一次，我的街舞和主持人均獲得了金獎，分別得到了一個金色的大獎杯和鮮紅的獎狀。這時，我覺得我就是父母優(yōu)秀的“名片”，我開心的恨不得每天都拿著獎杯和獎狀出門。因為取得了優(yōu)異的成績，媽媽還帶我吃了一頓我最愛吃的燒烤，我興奮得差點一夜沒睡著覺。
“鍥而不舍，金石可鏤”，只有努力學(xué)習(xí)，長大才能完成夢想，到達自己人生的目標(biāo)終點，只有不斷前進取得優(yōu)異的成績才能為父母爭光，才會成為父母優(yōu)秀的“名片”。
父親的病讀后感作業(yè)幫篇七
現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，而我們的日子一去不復(fù)返。下面是挑選的較好的匆匆讀后感作業(yè)范文，供大家參考。
前不久，我們讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應(yīng)該珍惜時間，不要虛度年華。 其中：但這不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?記得《匆匆》里有一句話：燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了有再青的時候;桃花謝了，又在開的時候。是啊!是啊!世間萬物都會有再一次的機會，可是唯有生命與時間是沒有再一次的。所以，我們應(yīng)該有所作為，才不會留下遺憾。 不要虛度年華!
時間一去永不復(fù)返，年華似水永不回頭。逝去了，它將永遠(yuǎn)不會回來了;不珍惜，它將永遠(yuǎn)不會回來了;浪費后，它將永遠(yuǎn)不會回來了俗話說得好呀!時間就是生命!在手術(shù)室里，時間關(guān)系到病人的生命;在商業(yè)談判中，時間關(guān)系到雙方的利益：在考試中，時間關(guān)系到大家的成績;在平時學(xué)習(xí)中，時間關(guān)系到大家的學(xué)習(xí)效率由此可見，時間是多么的重要呀!它關(guān)系到我們生活中的方方面面，從最普通的學(xué)習(xí)到最重要的生命和談判!
贏得了時間,就贏得了一切.列寧的這句話徹底地反映了時間的珍貴.少壯不努力,老大徒傷悲.就說明了一個人年青時不珍惜大好時光,到老了只能白白地嘆息.如果年青力壯的時候就努力學(xué)習(xí),那他就贏得了時間,也就贏得了一切,也不會為年老時碌碌無為,而感到悲傷.
有些人雖然知道應(yīng)珍惜時間,卻不知如何去做.有些人以為每天都慌忙地做許多工作,就是珍惜時間;有些人以為把一天的時間都塞滿事情,也不管事情是否有意義,就是珍惜時間;也有些人以為從早到晚一心一意忙著票子,房子,位子,車子,就是珍惜時間.他們統(tǒng)統(tǒng)都有錯了,珍惜時間不是整天都忙碌地去工作,不是去干些毫無意義的事情,更不是視庸俗為潮流,視利已為高尚,一生只為自己謀求利益.既然來到這個世界就應(yīng)該抓緊時間成就一番事業(yè),抓緊時間努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識建設(shè)祖國,造福于民,用僅有的時間全心全意為人民服務(wù),這才是珍惜時間的最終目的.
朋友，每當(dāng)你打電腦的時候，日子從鍵盤上過去，看電視的時候，日子從屏幕里閃去。朋友，人生雖短暫，但細(xì)細(xì)地算一算，一生中我們有多少時間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢?記得陳忠實曾經(jīng)說過：無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要動搖，不必辯解，走你自己的路吧!因為任何動搖包括辯解，都會耗費心力，耗費時間，耗費生命，不要耽擱自己的行程。
時間過得飛快，是何等的匆忙，年少時無所事事，老來自當(dāng)后悔萬分。若是如此，我們還要來這世間有什么用呢?所以，讓我們珍惜時間，珍惜生命一般的時間吧!
父親的病讀后感作業(yè)幫篇八
認(rèn)真讀完《我和父親季羨林》后，就有一股強烈給您寫讀后感的沖動。
我深深地理解您及您的家庭。我只是一位普通讀者，以前對季羨林老先生知道的不多，看了您的這本回憶錄后才進一步有所了解。我覺得您的父親那樣對待您和您的家人，首先是舊中國普遍實行的包辦婚姻惹得禍，其次是出于他個人的性格缺陷（內(nèi)向、固執(zhí)、太過傳統(tǒng)，他一生都沒能邁過心理上那個“坎”）。還有，由于過去種種造成的不如意現(xiàn)實，因自己可能無力反抗，或很難改變，只好無奈認(rèn)命。為了堅守他內(nèi)心中傳統(tǒng)的仁、義，最終決定把自己全部的愛都獻給所從事的專業(yè)——事業(yè)！
他老人家是最痛苦的，因他除了取得了事業(yè)及社會上的，其他方面卻得到的太少，您和您的母親及家人因此而無辜遭受了一生中巨大的感情災(zāi)難。
據(jù)我觀察，一代代的父輩們懂得“父愛”的實在不多，絕大多數(shù)人的家庭觀念也十分淡漠（尤其在農(nóng)村）。我想這主要是中國幾千年傳統(tǒng)的父道在作祟。我與您的遭遇有點相似，我非常能夠理解您，并且永遠(yuǎn)支持您！
祝您健康長壽，靜心安享晚年生活！
父親的病讀后感作業(yè)幫篇九
《父親的菜園》主要講了：在荒涼貧瘠的山坡上，父親為家人開辟出了一處菜園。經(jīng)過幾經(jīng)波折，父親知難而進，把菜園伺候得井井有條。
是啊，那些含辛茹苦艱難拼搏的下崗工人，那些面朝黃土背朝天的農(nóng)民，他們既不像革命領(lǐng)袖那樣改天換地，也不像江湖俠客那樣氣壯山河，但他們用自己單薄的身軀和頑強的意志，為自己，為親友，為社會，努力撐起一片閃亮的天空，雖充滿艱辛，卻無怨無悔。
我們祖國的發(fā)展離不開英雄，但更不能沒有這無數(shù)平凡的人，正是他們默默耕耘無私奉獻，匯集一股任何人都無法抗拒的力量，才使英雄們有了大顯身手的堅強后盾。他們是推動歷史的根本力量，誰又說他們不是英雄呢?人們在歌頌普羅米修斯的同時，其實更是在歌頌這些勤勞，勇敢，樸實，善良的平凡人——最終是他們創(chuàng)造了文明，推進了歷史。他們才是真正的英雄。
父親的病讀后感作業(yè)幫篇十
世間有一種簡簡單單卻又溫潤的情感，它們?nèi)缤諝獍汶y以察覺，卻無處不在，這就是父母的愛。愛你最深的人是父母，父母的愛高于天，父母的愛大于地，父母的情深似海。在林清玄的筆下，把他與父親接觸的場面寫得淋漓盡致。在他的記憶中，完美地為我們展現(xiàn)出了樸實、責(zé)任心強、踏實、愛子的父親形象。回憶中有感動、有溫暖、有祝福、有苦澀、有遺憾……走在成長的道路上，總會有磕磕絆絆，生離死別，面對父母雙親的生老病死，我們會愧疚：為什么還沒有好好盡孝父母便老去，我們會懷念，曾經(jīng)那個年少的我是多么幸福。“時光一去不復(fù)回，往事只能回味。”是??！好好把握現(xiàn)在的美好時光，為父母敬孝，不要留下“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾！
父親對我是嚴(yán)厲的，看著別人家的孩子和父親一起說笑、玩耍，我眼里有著無限的羨慕。在父親面前，我總是一本正經(jīng)，不茍言笑。然而，仔細(xì)回想一下自己的父親，他卻總是在背后默默無聞地愛我，每當(dāng)我睡著時，會起床躡手躡腳地走進房間為我蓋被子。每當(dāng)我在學(xué)校時，他會讓媽媽轉(zhuǎn)告我多穿衣服，多吃點飯菜，照顧好自己。他的愛也許不會驚天動地，但許多細(xì)節(jié)我都看在眼里，記在心里。
母親是偉大的，沐浴著母愛的人是幸福的。母親對我的愛是無微不致的。當(dāng)我寫作業(yè)時，總會有一個人陪伴著我，這就是母親。母愛是一首田園詩，幽遠(yuǎn)純靜，和雅清淡，盎然的綠地，芳菲而宜人，她是唯一沒被名利污染的凈土。
父愛如山，離了山便沒了依靠，母愛如水，離了水便無法生存，他們就像我們的左膀右臂，沒有了他們便沒有我們。他們就像電源，將“電”一格一格慢慢輸給我們，他們則在慢慢減少。如果我們是一架橋，父母則是橋梁，支撐起了我們；如果我們是一朵荷花，父母則是蓮葉，為我們遮風(fēng)擋雨；如果我們是一條小路，父母則是路燈，為我們照亮前方。
“慈母手中線， 游子身上衣。臨行密密縫， 意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！薄皻埥咝牧K為子，可憐天下父母心！”。讓我們共同努力，多去陪伴父母，孝敬父母吧！因為我們的陪伴，便是他們最大的快樂！
父親的病讀后感作業(yè)幫篇十一
友也許會褪，誓言也許會被遺忘，但是親將永存間?！皾庥?，根葉想連?！蔽闹械母赣H為作者付出了全部心，而我的父親又何嘗不是為了我奉獻了所有的，全部的？我的每一點進步，都是父親心的結(jié)晶，而我長路途的每一次跌摔，毫不留地在父親那寬闊的額留下抹不去的印記，父親用他那有力的臂膀為我撐起飛翔的天空。父親用他那堅實的步伐為我踏平了長路的荊棘。而歲月，卻使父親高大的軀漸沉重，卻令父親那自信的容顏漸蒼老。
細(xì)細(xì)品味生活中每一個微小的片段，都讓我感動，學(xué)自行車壞了，父親默默的幫我修好；到單位時，父親為我扛起笨重的行李；結(jié)婚時，父親不不厭其煩地一次一次地陪我買家居用品；生女兒時總是父親為我做可的飯。女兒學(xué)說話時他嚷著要親帶女兒回去給做外公的親親。知道女兒愛吃魚，父親又買了條打漁船，回家時，總是在河心找到蕩舟的父親，我第一次為我那平凡的父親感動了。親無價，父無價，平凡的父親每天做著平凡的事，說著平凡的話。然而，那心中，卻滿滿地盛著對我們的！
朋友，你曾因父親嚴(yán)厲的訓(xùn)斥而怨恨過嗎？你曾因父親的落伍而輕視過他嗎？你曾因代溝而與父親產(chǎn)生過隔閡嗎？曾經(jīng)有過，對吧？其實，這個世界，最疼你的，最關(guān)心你的，你最該佩服的，就是你的父親！
為你的父親流一滴淚吧！這淚中有理解，有關(guān)懷，更有無限的感！為你的父親流一滴淚吧，這滴晶瑩的淚詮釋著西對父親的體諒，體現(xiàn)著今對父親的贊美，昭示著明天對父親的報答。為你的父親流一滴淚吧，讓這淚化作一腔祝福，在生之旅陪著那個最你的——父親！
父親的病讀后感作業(yè)幫篇十二
這篇文章時，我才明白：原來世界上有種可以感動死神的愛，那就是父愛！
20xx年，在一艘輪船上，一位父親帶著女兒去和遠(yuǎn)在美國的妻子會合。有一天，父親削蘋果的時候，突然摔倒在地，刀子插進了他的胸口，他強忍住劇痛，裝著一副若無其事的樣子，告訴女兒自己沒事。以后的三天，父親像往常那樣為自己的女兒做一些事。在到達美國的前夜，父親對女兒說：“告訴媽媽，我愛她！”同時，給了她一個深深的吻?？膳畠翰幻靼祝瑸槭裁窗职植蛔约河H自在媽媽面前說。當(dāng)輪船到達美國之后，女兒找到媽媽，他向媽媽跑過。這時，父親卻轟然倒下，死了。結(jié)果，讓所有人都驚呆了：這把刀穿透了他的心臟，而他卻多活了三天。這簡直是個奇跡！在會議上，學(xué)者要給這一奇跡起個名字，大家七嘴八舌地議論著。一位老醫(yī)生說，奇跡的名字就叫父親！
這個故事，是我懷著一顆悲傷的心苦讀完的。正如開頭所說的那樣，世界上有一種可以感動死神的愛，那就是父愛。文中的父親用延長生命的方式來保護自己的女兒，創(chuàng)造出一個偉大的奇跡，連醫(yī)學(xué)界都已為之驚嘆！一切能解釋的，只能是父愛的偉大。
許多人常常贊頌?zāi)笎鄣募?xì)膩和偉大，其實，父愛也和母愛一樣，有著無私和博大的愛。在我的回憶里，爸爸就是經(jīng)常用一雙粗燥的大手拉著我細(xì)嫩的.小手去散步的。
我爸爸很幽默，不愛生氣，十分關(guān)心我。每當(dāng)我遇到困難而哭泣時，爸爸就會說些笑話逗我笑，還鼓勵我打起信心去面對每一件事……書上說，每一位父親頭會用不同的方式表達自己的愛，小女孩的父親就是用延長生命的方式表達自己的愛。而我爸爸就是用默默的關(guān)懷來表示，做他女兒的我覺得非常幸福。如果說，母愛是水分，父愛是養(yǎng)料，那我們就是一株株又嫩的小苗，每天在愛的呵護下茁壯成長！
父親的病讀后感作業(yè)幫篇十三
自從我讀了《父親的布底鞋》這篇作文時，我頗有感受。
文中父親之所以一直穿著布底鞋，那是因為他認(rèn)為雖然我現(xiàn)在是有錢人，但是血管里流的是農(nóng)村的血，骨子里有農(nóng)村人的那份質(zhì)樸和忠厚。
每當(dāng)父親穿起布底鞋，就會想起小時候；父親小的時候，家里很窮，父親沒有衣服穿，吃不飽肚子，但是，父親刻苦學(xué)習(xí)，每次考試都得第一名。在貧困的威脅下，許多同學(xué)都輟學(xué)回家放羊，可作者的父親咬著牙，用他寬闊的肩膀和晶瑩的汗滴硬是供父親念完了初中。父親以他農(nóng)村孩子的吃苦耐勞和憨厚老實，取得了全縣第一名的好成績。
就因為這樣，在爺爺心中升起一片愁云：“娃爭氣，可哪來的學(xué)費上學(xué)呢？”就在第二天早上，村里的人提著米、雞和鈔票來送父親。父親的四奶奶在父親走時，塞給父親一雙布底鞋，還對父親說：“這年頭大伙兒困難是實情，可人活一輩子，不能老想著自己，還要多替別人想想，誰家沒有這個難處啊？你四奶奶我活倒這把骨頭就盼子孫后代能出人才，將來做個大官，讓咱們村子所有人都能吃飽飯，孩子都能念上書。人不能光活自己。”這就是父親一直穿布底鞋的真正原因。(.)
我讀了《父親的布底鞋》以后明白了一個道理：人得講良心，不能只圖自己過得好，還要多替別人想想！人不能光活自己！
父親的病讀后感作業(yè)幫篇十四
在20xx年的暑假，我讀了一本書，名叫《時文選粹》，有一篇名叫《拾饅頭的父親》這篇文章讓我感觸很深。
讀完這篇文章，我感受到父親的偉大在于他不怕被人嘲笑，去養(yǎng)家糊口，照顧正在上學(xué)的兒子，他雖然說很窮，連兒子的學(xué)費都交不起，但是他非常希望自己兒子能考上一個好大學(xué)所以他不得不去省城養(yǎng)豬，但豬吃的多他又不得不去兒子的學(xué)校拾剩饅頭剩飯剩菜，這樣做都是為了自己的兒子考上一個大學(xué)。父親雖是平民百姓，不象別人的父親那么有錢，有地位，但是人卻很高貴！我想對作者說一句話：好好考！爭取以好的成績來報答父親！我想對作者的父親說：你雖然只是一個農(nóng)民，但你的人格卻非常的高貴！
在生活中我的爸爸也是這樣的：我小時候特愛生病，每個冬天的夜晚，我都要蹬被子，爸爸幾乎每晚都要在美夢中起來給我蓋被子。
父親節(jié)快到了，我要為世界上所有的父親鞠一躬說一聲：您辛苦了！
父親的病讀后感作業(yè)幫篇十五
當(dāng)我看到這文章時，我被這個故事深深的震撼了，它讓我想起我的芭蕾舞的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
五歲初，我芭蕾的夢想已在我的腦海中閃動著，媽媽也十分開心，她帶我去市區(qū)最好的`地方學(xué)。開始我十分開心，可不到一個月，我開始感到厭煩了。媽媽看透了我的心里，當(dāng)時很生氣，淚水奪眶而出。
四年過去了，當(dāng)我再次登上高級的舞臺時，我內(nèi)心無比激動，我站在舞臺的中間位置，興奮地跳著“四小天鵝”的舞蹈：我的腳尖在不停地舞動著：一提、一放、一立、一站時，那一刻我看到媽媽的眼睛濕潤了！
舞蹈結(jié)束了，我聽到臺下響起了雷鳴般的掌聲時，幸福得像只快樂的小鳥！
今天，我讀《父親的“名片”》這篇文章，我深深地感受到父母給予我的這種愛，我默默地享受著這種愛！
父親的病讀后感作業(yè)幫篇十六
散文《永遠(yuǎn)的歌溪》讓我愛不釋手，特別是里面的一篇《認(rèn)識父親》讓我感慨萬端：我們的生命不僅屬于自己，還緊連著我們的父母。
這樣的故事，不由得讓我聯(lián)想起自己的父親。記得我剛剛上一年級的時候，也許是因為遠(yuǎn)離父母的緣故，也許是因為我不適應(yīng)小學(xué)的環(huán)境，也許是因為本身身體比較嬌弱，開學(xué)不久就接二連三地發(fā)燒，咳嗽，后來還染上了水痘。在那段時間里，爸爸天天奔波于家、學(xué)校、醫(yī)院之間，不是帶我上醫(yī)院掛水，涂藥，就是送清談可口的飯菜給我，時間長達將近一個月。當(dāng)我有時鬧脾氣不肯配合治療時，爸爸會不厭其煩地向我解釋，不停地逗我開心。我看得出來，我的每一聲咳嗽，都帶給父親深深的自責(zé)，因為他總覺得自己是一名醫(yī)生，卻不能馬上醫(yī)好自己的女兒，是自己的責(zé)任?，F(xiàn)在想想，當(dāng)時自己是多么不懂得父親的那顆心??！
“我們的生命是父母親用血肉鑄成的'，它屬于我們，屬于父母，更屬于整個人類！只有能將自己的生命，父母的生命，以及整個社會連接起來的人，才是最幸福的！”這是歌德的名言，也將成為激勵我前進的座右銘。
父親這本大書，少不更事的兒女們常常不去弄懂，而我在以后的歲月里將要經(jīng)常翻閱，經(jīng)常品讀它了。
父親的病讀后感作業(yè)幫篇十七
《了不起的狐貍父親》這本書真是太搞笑了，我一口氣就把它看完了。
博吉斯、邦斯和比恩是三個飼養(yǎng)場主，他們十分卑鄙、小氣。正因狐貍先生每一天晚上都要去他們那兒偷東西，因此對狐貍恨之入骨。他們找到了狐貍洞，先用槍，再用鐵鍬，最后用挖掘機，可還是抓不到狐貍。原來狐貍們會挖地道。比恩他們又守住洞口，想把狐貍們餓死。聰明的狐貍父親把地道挖到了博吉斯的`1號雞舍，捉到了三只肥母雞。又在獾的幫忙下，來到了邦斯的大倉庫，拿了鴨、鵝、火腿和熏豬肉。最之后到了比恩的秘密蘋果酒窖，拿了三罐蘋果酒。狐貍和小動物們舉行了盛大的宴會。三個壞家伙呢？他們還在那兒等著狐貍出來呢！
父親的病讀后感作業(yè)幫篇十八
在一次報道中真實記錄了如許一個故事，在一次地震中，衡宇急劇坍毀，造成這個地方住民傷亡緊張，在搶險隊救援中無意聽到了嬰兒的啼哭聲，尋聲而去卻在廢墟中發(fā)現(xiàn)地對青年夫婦用自己的身軀擔(dān)起沉重的重物，在他們中間的孩子卻安然無恙，一對怙恃在生去世之間，做出了愛的選擇。在面對如許的選擇時，我想天下怙恃的選擇會出奇的一致，只由于那是他們的孩子，有血濃于水的親情。人都說，父愛如山，母愛似水，母愛溫柔似水的柔情，父愛深沉似山的沉穩(wěn)，山水相間，山水相間，山水相映，奏響了一首幸福的愛之歌。
正是這血濃于水的親情，伴隨著我們走過每一個難忘的日子，譜寫著我們多彩的人生。透過那扇歷史的窗戶，我窺視，我看到了親情，看到了那一幕幕關(guān)于過去、現(xiàn)在和未來的故事。百余年前，雷雨交加，傾盆大雨，殘虐的狂風(fēng)撲向載著孩子的小船，孩子和岸上的母親撕心裂肺地哭喊，卻無濟于事，就如許骨血分離了，而風(fēng)在呼嘯，它冷笑著看著這一幕，諷刺衰弱的母親不能改變骨血離散的運氣。我不僅看到了這幕百年的悲劇，窗戶的那端，我又看到骨血分離日子里天各一方的思念。斗轉(zhuǎn)星移，歲月流逝，但相隔千里萬里，也隔不斷母子的思念。是啊，親情又能被距。
山水蘊育文明，我們應(yīng)保護山水情況，那么對于比水還深，比山還高的母愛、父愛，我們該做些什么呢？一位六五歲的母親不幸患上了尿毒癥，在病床上忍受著病痛的折磨。作為兒子，目睹年邁的母親在病床上呻吟，在母親求生的眼神與自己相撞的那一刻，他心如刀絞，于是他決定為母親腎，“誰言寸草心，報得三春暉?！彼D―田世國用行行動出了答復(fù)，他用愛使母親脆弱的身體堅如磐石，他用真誠給天下所有的母親以最大的慰藉。
父親的病讀后感作業(yè)幫篇十九
今天我讀了一篇叫《拾饅頭的父親》這篇文章，我被它的情節(jié)深深吸引住了。
故事主要講一個從鄉(xiāng)村來的一個小男孩，他的父親在縣城里養(yǎng)豬，所以他的父親天天在小男孩的學(xué)校拾饅頭、剩飯來喂豬，可同學(xué)們看他穿的不好，就給他的父親起了一些外號。那個小男孩很害怕別人知道那是他的父親，就千方百計躲避他的父親。
終于有一次那個小男孩對父親說：“你別再拾饅頭了?！备赣H聽了沉默了很久說：“只要我不跟你講話?！钡搅似谀┬∧泻⒖嫉煤芎?，可他不讓他的父親來。后來他終于明白了把父親請來了。
讀了這篇文章我想到了自己：我平常最顧忌別人對我的嗤笑，由于這樣，使我很難再把精神用于學(xué)習(xí)。不過從讀了這篇文章后，我明白了這個道理：別人的嗤笑不重要，重要的是要把自己的學(xué)習(xí)學(xué)好，我不再去聽別人的嗤笑，我每天都能心平氣和地面對那些流言。
我永遠(yuǎn)也忘不了那父親的話：一個人不能自卑，只要你能心平氣和地去面對那些挫折，才能取得成就，不能因小失大。
父親的病讀后感作業(yè)幫篇一
“面對困難要鎮(zhèn)靜，要有信心，而不是抱怨”。下面是挑選較好的讀后感老人與海學(xué)生作業(yè)范文，供大家參考閱讀。
一、讀后感老人與海學(xué)生作業(yè)
老人出海八十四次，一直沒有什么收獲，別人都稱他是災(zāi)星。這使得他最后一個助手也沒有了，只得他獨自一人，但老人還是開始了他的第八十五次出海。老人為了排解這份孤獨便把天空、星辰、大海、魚鳥當(dāng)作自己的伴侶，有時自己還會大聲的自我對話。老人忍受的是無盡的孤獨。
老人一直堅持到結(jié)束，一直到勝利，他一定依靠著什么，那便是永不放棄、自信的力量?，F(xiàn)在能稱的上有膽子，有決心的人實在是太少了。太多的人往往不信任自己，在面對很小的困難時，他們也會退縮。不是沒有能力應(yīng)對，而是他們內(nèi)心恐懼，擔(dān)心自己的“萬一”搞砸這件事。這些人終究完成不了大事，他們一輩子只能做副手，一直置于別人手下，聽從別人安排。
還有的則是那些沒有堅定的意志的人，他們往往在向成功邁進的途中，經(jīng)受不了挫折的磨練。所以總是由一開始的信心滿滿到后來信心枯竭，最終無法忍受這些痛苦、郁悶而退縮了，這樣的人最后也難以有什么作為。
《老人與海》中老人所具有的便是這自信與堅持，不管怎樣地身處困境，老人總會安慰自己：堅信自己一定會勝利。他不曾感覺自己的處境有多差，相反，他覺得這樣已經(jīng)很好了。他不畏懼幾十條大鯊魚的圍攻，不在乎自己的身體被折磨成什么樣，因此，他最后戰(zhàn)勝了一切，沒有太多的訣竅。
我想，在以后的漫漫長路上，我也要樂觀的接受一切，堅持到最后。永不放棄，并對未來始終抱有美好的期望，才是這篇文章給我的最大啟發(fā)吧!
二、讀后感老人與海學(xué)生作業(yè)
不是人為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。這是老人與海給我們最大的啟示，而我們最需要的夜正式這種精神。
那是人類都會引為自豪的象征，勇于挑戰(zhàn)和渴望征服浩瀚的大海，渴望和一條真正的鯊魚面對面的挑戰(zhàn);一條船，一個老人，一片浩瀚的大海;鯊魚出現(xiàn)了，大海只派了他的小小的鯊魚出現(xiàn)了，老人和小船，大海派來的小小的鯊魚，老人是人類的代表，老人眼里是條真正的鯊魚;于是，老人抖擻精神，和鯊魚進行著殊死搏斗，一場征服和反征服的搏斗，“大塊的魚肉”和后來的爭奪，局部的勝利之后，當(dāng)老人感覺勝利在握的時候，“鯊魚忽然……”，老人最后是空著雙手，幸運地“凱旋”。我最初看“老人與?！敝?，只感嘆了一句，人最終不知道自己需要什么，征服了什么;依然還是這樣的感嘆，在9之后和之前，布什也許從來沒看過他故鄉(xiāng)的老人，給他的忠告;老人與海的挑戰(zhàn)，進行了不屈不饒征服，但是你是不是想過，人是不是在不屈不饒的制造問題，然后再去解決他，到底這世界最后誰征服誰，征服了之后做什么，為什么要征服而不是……中國古代文化的內(nèi)涵，在與親和力，而不是征服的力量，海明威參加過美國人的英雄思維，就是強調(diào)征服的力量，但是失明后的他，開始思考征服的意義，所以才有老人和海;美國在越戰(zhàn)里的結(jié)果，海明威是越戰(zhàn)里的老人，人類的生存意識是海，如果盲目的強調(diào)一個生命對另個生命的征服和占有，即使進行著不屈不饒的過程，結(jié)果只有海明威所寫的，老人空著手回航：“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，但永遠(yuǎn)不會打敗他”，人如此，其他的生命呢。
父親的病讀后感作業(yè)幫篇二
同學(xué)們，你們被一把刀刺中心臟的人還能存活三天嗎？這一奇跡由一位偉大的父親創(chuàng)造的。讀了《奇跡的名字叫父親》，每個人的心靈都會受到一次很大的震撼。
1948年有一位父親帶著自己的小女兒，上了輪船，在一個風(fēng)平浪靜的，父親在為自己的孩子削蘋果。突然，船劇烈的晃動起來了，小刀叉進了心臟?？墒?，這為偉大的父親沒有讓自己的孩子知道。就在要和妻子見面的那一刻就要到來的時候。這位父親讓自己的女兒告訴媽媽：我愛她。也就在那一刻，這位偉大的父親仰面倒下。
這位父親為了不讓自己的孩子發(fā)現(xiàn)，一二再而三的用善意的謊言來隱瞞。
文中的小女孩是幸福的。她的爸爸，為了不讓自己的女兒在這種路途上一個人孤孤單單。為了不讓這種事發(fā)生，父親是靠這種力量來維持自己的生命的。一個偉大的父親，這也是一個醫(yī)學(xué)上的奇跡。幾百年來，沒有發(fā)生過這樣的事情。我認(rèn)為讓這為父親，多活兩天的是她的女兒，是女兒的精神依靠，是不愿離開女兒這個愿望，不讓女兒孤零零的。就是這些處世這為偉大的父親有活的希望。我相信這個女兒永遠(yuǎn)不會忘記自己的父親。
父愛是一種博大的愛，也許沒有像母愛那樣的熱烈的表露，但它深深地常在心中，形成了一種強大的力量。父親的力量和善良、金子一般的心，會給我們膽識，會給你繼續(xù)前進的勇氣和力量。父親的愛永遠(yuǎn)是偉大的，使人終生難忘。
父愛有時涓涓細(xì)流，有時洶涌澎湃，有時……
父親的病讀后感作業(yè)幫篇三
“少年強，則國強；少年富，則國富。
”青少年是國之棟梁，國之未來，青少年只有好好學(xué)習(xí)才能報效國家。
在我們父母親那一輩兒，也希望自己能報效祖國，可當(dāng)時的他們實在是太窮了，家里沒有供他們讀書的能力，正如《父親和作業(yè)本》中的作者是一樣的。
作者生活在一個貧窮的家庭里，即使貧窮，還是在堅持讀書。
我的父親也告訴我，他們讀書時，就買一個小本子，老師教他們寫，寫完一本之后舍不得扔，便從背面寫，背面寫完了，用橡皮擦去用鉛筆寫過的，重新寫。
一直寫到本子被橡皮磨開了皮，才依依不舍的把它送給爺爺，讓爺爺用那本子做他喜歡的事，一直讀到高中，最后實在是供給不下去了，就放棄了，去下地干活，或者打工去了。
作者也是這樣的，在那樣艱苦的環(huán)境讀書，卻還是在努力，在奮斗。
而二十一世紀(jì)的我們呢？比起作者和父母，我們幸福了多少？卻還是有些學(xué)生不好好上學(xué)，糟蹋父母的血汗錢。
就像我們學(xué)校里還是多多少少有不務(wù)正業(yè)的“無業(yè)游民”，對于這種人真是不知道怎么說才好。
文中的作者用三十二開小本子寫字，一本小小的本子被分為30行，一行又要寫32個字，作者就因為寫作文空了兩格而被父親一頓臭罵。
而我們呢，一本十六開的本子用不了幾頁，就被送進了垃圾桶，再翻開寫了的那幾頁，上面寫的又是什么，呵，我也就不多說啦！
作者的父親又何嘗不是一位仁慈的父親呢？他為了能給作者換寫字的本子早出晚歸。
用瘦弱的的身體挑起兩大擔(dān)蕎麥桿趕二十里路到城里去賣錢，我們的父母為了我們讀書也是起早貪黑！那么我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？曾經(jīng)的艱苦，曾經(jīng)的環(huán)境都不如我們現(xiàn)在美好的生活，可是為什么我們還不如那個時代的人們學(xué)習(xí)的熱情呢？答案就不得而知了。
讀完這篇文章，作者給我的震撼是極大的，又聽我的父親講了許多他小時候的故事，真的覺得他們好勇敢，在那樣的背景之下還有勇氣生活下去真的很厲害啊，總而言之，我認(rèn)為讀書是無論多少代人都一恒不變的，只有讀書才能充實我們；只有學(xué)習(xí)才可以打開生命的視窗，讓我們面前的世界變得更廣闊；也只有知識才可以帶來更多的選擇，讓我們變得更加獨立和自由。
父親的病讀后感作業(yè)幫篇四
我父親曾說過，他們小時候，一個本子都是奢侈品，每學(xué)期都有新本子的人家就是富貴人家，平常人家哪敢奢望。
最近我就讀了一篇文章--《父親和作業(yè)本》。
這篇文章中提到，父親對作業(yè)本的要求非常嚴(yán)格，每頁三十行，每行三十個字，每個空格都不能浪費。
連寫作文，都不是例外。
那時，作者就因為寫作文時兩個字的題目就占了一行而被父親訓(xùn)斥。
“深夜，父親的叫罵聲，母親的勸阻聲，我的哭泣聲，以及一股濃濃的煤油味混合在一起。
”也許，這就是幸福的味道吧，也是因為這句話，我才真正明白幸福的真諦。
對于那個年代的人來說，每本作業(yè)本都是寫完正面再寫反面，寫完之后還要當(dāng)草稿用的。
他們做夢也想不到，他們的子孫輩，竟會過上這么好的日子。
他們也從未想過，他們的子孫中把作業(yè)本用不完就扔掉的人比比皆是。
可我們又何曾想過，現(xiàn)在如此幸福的生活是什么換來的?是父母，是父母的汗水一滴一滴凝結(jié)而成的，是父母拼了命才換來的!
幸福是什么?在我看來，幸福是種感受，與物質(zhì)生活關(guān)系不大。
也許，十幾年前，二十幾年前，物質(zhì)生活匱乏，但那個年代的孩子又何時過得不快樂呢?他們每天與小伙伴一起玩耍，跟著父母去干農(nóng)活，甚至可能連一本完整的新作業(yè)本都沒有，但他們又何曾為此難過，為此哭泣呢?所以，他們是幸福的。
而現(xiàn)在的孩子，身邊圍繞著什么手機啊，電腦啊……還有許多用不完的新作業(yè)本。
可孩子們往往一看到那些高科技產(chǎn)品，就毫無抵制，反而，他們抵制的卻是作業(yè)本。
家長們也以為孩子小而放任自流。
在我們父母那個年代，大人們總是忙著干農(nóng)活，哪有時間來顧及孩子的感受。
但他們給予孩子們的嚴(yán)厲，卻是怎么也丟失不了的愛的見證。
他們在特殊的年代送給孩子最特殊的愛。
那愛是美麗的，是真切的。
而現(xiàn)在的父母，只懂得嬌生慣養(yǎng)孩子。
他們給了孩子無盡的零食，無盡的作業(yè)本，甚至在父母面前無盡的權(quán)利。
殊不知，這樣不但不會幫助孩子，反而還會害了孩子。
一本作業(yè)本，可能最不起眼，可那是父母愛的見證，是那時生活中愛的味道，也是“幸?！闭嬲膬?nèi)涵!
“少年強，則國強;少年富，則國富。
”青少年是國之棟梁，國之未來，青少年只有好好學(xué)習(xí)才能報效國家。
在我們父母親那一輩兒，也希望自己能報效祖國，可當(dāng)時的他們實在是太窮了，家里沒有供他們讀書的能力，正如《父親和作業(yè)本》中的作者是一樣的。
作者生活在一個貧窮的家庭里，即使貧窮，還是在堅持讀書。
我的父親也告訴我，他們讀書時，就買一個小本子，老師教他們寫，寫完一本之后舍不得扔，便從背面寫，背面寫完了，用橡皮擦去用鉛筆寫過的，重新寫。
一直寫到本子被橡皮磨開了皮，才依依不舍的把它送給爺爺，讓爺爺用那本子做他喜歡的事，一直讀到高中，最后實在是供給不下去了，就放棄了，去下地干活，或者打工去了。
作者也是這樣的，在那樣艱苦的環(huán)境讀書，卻還是在努力，在奮斗。
而二十一世紀(jì)的我們呢?比起作者和父母，我們幸福了多少?卻還是有些學(xué)生不好好上學(xué)，糟蹋父母的血汗錢。
就像我們學(xué)校里還是多多少少有不務(wù)正業(yè)的“無業(yè)游民”，對于這種人真是不知道怎么說才好。
文中的作者用三十二開小本子寫字，一本小小的本子被分為30行，一行又要寫32個字，作者就因為寫作文空了兩格而被父親一頓臭罵。
而我們呢，一本十六開的本子用不了幾頁，就被送進了垃圾桶，再翻開寫了的那幾頁，上面寫的又是什么，呵，我也就不多說啦!
作者的父親又何嘗不是一位仁慈的父親呢?他為了能給作者換寫字的本子早出晚歸。
用瘦弱的的身體挑起兩大擔(dān)蕎麥桿趕二十里路到城里去賣錢，我們的父母為了我們讀書也是起早貪黑!那么我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?曾經(jīng)的艱苦，曾經(jīng)的.環(huán)境都不如我們現(xiàn)在美好的生活，可是為什么我們還不如那個時代的人們學(xué)習(xí)的熱情呢?答案就不得而知了。
父親的病讀后感作業(yè)幫篇五
父愛如山，深沉而又偉大，如一杯苦澀的咖啡，細(xì)細(xì)品嘗才能嘗出蘊藏其中的濃香。
就像這篇文章中的父親，他非常節(jié)儉，孩子用的作業(yè)本都要精打細(xì)算，容不得半點浪費，而他卻毫不吝嗇的在孩子身上傾注著自己的愛。
為了給孩子換作業(yè)本，早出晚歸，挑著兩大捆蕎麥桿到二十里外的縣城去換本子。傍晚拖著疲憊的身軀回來，卻因為沒能換回本子而極難為情，第二天一大早又出門趕集。
家里越來越貧困，最終他被貧困攆出了村子，到省城去賣苦力。走的時候，只拿了一件破棉大襖和一只洋瓷大碗，三個月來的勞苦不言而喻，而他還不忘為了孩子撿回城里人用過的本子，讓孩子不再為沒有作業(yè)本而發(fā)愁。
質(zhì)樸的父愛啊，多么令人感動。
生活中，我們的父母其實也為我們做了很多，他們對我們的愛同樣偉大。
放學(xué)回家，是誰為你做好熱氣騰騰的飯菜，親切的問上一句：回來啦,情緒不好時，是誰安慰你，語重心長的開導(dǎo)你。天熱時，是誰千叮嚀多喝水，天冷時，有是誰萬囑咐讓你多穿衣服，是父母啊。
有了父母的呵護，我們才能快樂的茁壯成長，有了父母的庇護，我們才有了一個牢固的家，有了避風(fēng)的港灣。父母的一生都給了我們，無怨無悔。驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)在我們心中永遠(yuǎn)頂天立地的父母，眼角，發(fā)梢，都已悄然染上了歲月的痕跡。
我們已經(jīng)長大了，亦該為父母作出點什么了。
感恩父母，感恩他們的愛。在我們心中，父母。可能是最平凡的偉大吧!
父親的病讀后感作業(yè)幫篇六
“少年負(fù)壯氣，奮烈自有時?！蔽议喿x了《父親的“名片”》這篇文章，文中的內(nèi)容大概是這樣的：沒上學(xué)時，我很頑皮，父親也不管我。上學(xué)后，仍然玩性難改。還有一次，嚴(yán)重到了請家長的地步。這讓我知道“我的好壞就代表著父親的臉面”。上初中后，我徹底改變了，成了父親一張優(yōu)秀的“名片”，父親在眾鄉(xiāng)鄰面前受到別人的稱贊。
我的好壞就代表著父母的臉面。我的表現(xiàn)好，別人就覺得父母對我管教得好；我的表現(xiàn)差，別人就認(rèn)為父母沒有管教好我。所以，生活中我們的表現(xiàn)處處都代表著父母的“名片”。
記得一次，我的街舞和主持人均獲得了金獎，分別得到了一個金色的大獎杯和鮮紅的獎狀。這時，我覺得我就是父母優(yōu)秀的“名片”，我開心的恨不得每天都拿著獎杯和獎狀出門。因為取得了優(yōu)異的成績，媽媽還帶我吃了一頓我最愛吃的燒烤，我興奮得差點一夜沒睡著覺。
“鍥而不舍，金石可鏤”，只有努力學(xué)習(xí)，長大才能完成夢想，到達自己人生的目標(biāo)終點，只有不斷前進取得優(yōu)異的成績才能為父母爭光，才會成為父母優(yōu)秀的“名片”。
父親的病讀后感作業(yè)幫篇七
現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，而我們的日子一去不復(fù)返。下面是挑選的較好的匆匆讀后感作業(yè)范文，供大家參考。
前不久，我們讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應(yīng)該珍惜時間，不要虛度年華。 其中：但這不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?記得《匆匆》里有一句話：燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了有再青的時候;桃花謝了，又在開的時候。是啊!是啊!世間萬物都會有再一次的機會，可是唯有生命與時間是沒有再一次的。所以，我們應(yīng)該有所作為，才不會留下遺憾。 不要虛度年華!
時間一去永不復(fù)返，年華似水永不回頭。逝去了，它將永遠(yuǎn)不會回來了;不珍惜，它將永遠(yuǎn)不會回來了;浪費后，它將永遠(yuǎn)不會回來了俗話說得好呀!時間就是生命!在手術(shù)室里，時間關(guān)系到病人的生命;在商業(yè)談判中，時間關(guān)系到雙方的利益：在考試中，時間關(guān)系到大家的成績;在平時學(xué)習(xí)中，時間關(guān)系到大家的學(xué)習(xí)效率由此可見，時間是多么的重要呀!它關(guān)系到我們生活中的方方面面，從最普通的學(xué)習(xí)到最重要的生命和談判!
贏得了時間,就贏得了一切.列寧的這句話徹底地反映了時間的珍貴.少壯不努力,老大徒傷悲.就說明了一個人年青時不珍惜大好時光,到老了只能白白地嘆息.如果年青力壯的時候就努力學(xué)習(xí),那他就贏得了時間,也就贏得了一切,也不會為年老時碌碌無為,而感到悲傷.
有些人雖然知道應(yīng)珍惜時間,卻不知如何去做.有些人以為每天都慌忙地做許多工作,就是珍惜時間;有些人以為把一天的時間都塞滿事情,也不管事情是否有意義,就是珍惜時間;也有些人以為從早到晚一心一意忙著票子,房子,位子,車子,就是珍惜時間.他們統(tǒng)統(tǒng)都有錯了,珍惜時間不是整天都忙碌地去工作,不是去干些毫無意義的事情,更不是視庸俗為潮流,視利已為高尚,一生只為自己謀求利益.既然來到這個世界就應(yīng)該抓緊時間成就一番事業(yè),抓緊時間努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識建設(shè)祖國,造福于民,用僅有的時間全心全意為人民服務(wù),這才是珍惜時間的最終目的.
朋友，每當(dāng)你打電腦的時候，日子從鍵盤上過去，看電視的時候，日子從屏幕里閃去。朋友，人生雖短暫，但細(xì)細(xì)地算一算，一生中我們有多少時間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢?記得陳忠實曾經(jīng)說過：無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要動搖，不必辯解，走你自己的路吧!因為任何動搖包括辯解，都會耗費心力，耗費時間，耗費生命，不要耽擱自己的行程。
時間過得飛快，是何等的匆忙，年少時無所事事，老來自當(dāng)后悔萬分。若是如此，我們還要來這世間有什么用呢?所以，讓我們珍惜時間，珍惜生命一般的時間吧!
父親的病讀后感作業(yè)幫篇八
認(rèn)真讀完《我和父親季羨林》后，就有一股強烈給您寫讀后感的沖動。
我深深地理解您及您的家庭。我只是一位普通讀者，以前對季羨林老先生知道的不多，看了您的這本回憶錄后才進一步有所了解。我覺得您的父親那樣對待您和您的家人，首先是舊中國普遍實行的包辦婚姻惹得禍，其次是出于他個人的性格缺陷（內(nèi)向、固執(zhí)、太過傳統(tǒng)，他一生都沒能邁過心理上那個“坎”）。還有，由于過去種種造成的不如意現(xiàn)實，因自己可能無力反抗，或很難改變，只好無奈認(rèn)命。為了堅守他內(nèi)心中傳統(tǒng)的仁、義，最終決定把自己全部的愛都獻給所從事的專業(yè)——事業(yè)！
他老人家是最痛苦的，因他除了取得了事業(yè)及社會上的，其他方面卻得到的太少，您和您的母親及家人因此而無辜遭受了一生中巨大的感情災(zāi)難。
據(jù)我觀察，一代代的父輩們懂得“父愛”的實在不多，絕大多數(shù)人的家庭觀念也十分淡漠（尤其在農(nóng)村）。我想這主要是中國幾千年傳統(tǒng)的父道在作祟。我與您的遭遇有點相似，我非常能夠理解您，并且永遠(yuǎn)支持您！
祝您健康長壽，靜心安享晚年生活！
父親的病讀后感作業(yè)幫篇九
《父親的菜園》主要講了：在荒涼貧瘠的山坡上，父親為家人開辟出了一處菜園。經(jīng)過幾經(jīng)波折，父親知難而進，把菜園伺候得井井有條。
是啊，那些含辛茹苦艱難拼搏的下崗工人，那些面朝黃土背朝天的農(nóng)民，他們既不像革命領(lǐng)袖那樣改天換地，也不像江湖俠客那樣氣壯山河，但他們用自己單薄的身軀和頑強的意志，為自己，為親友，為社會，努力撐起一片閃亮的天空，雖充滿艱辛，卻無怨無悔。
我們祖國的發(fā)展離不開英雄，但更不能沒有這無數(shù)平凡的人，正是他們默默耕耘無私奉獻，匯集一股任何人都無法抗拒的力量，才使英雄們有了大顯身手的堅強后盾。他們是推動歷史的根本力量，誰又說他們不是英雄呢?人們在歌頌普羅米修斯的同時，其實更是在歌頌這些勤勞，勇敢，樸實，善良的平凡人——最終是他們創(chuàng)造了文明，推進了歷史。他們才是真正的英雄。
父親的病讀后感作業(yè)幫篇十
世間有一種簡簡單單卻又溫潤的情感，它們?nèi)缤諝獍汶y以察覺，卻無處不在，這就是父母的愛。愛你最深的人是父母，父母的愛高于天，父母的愛大于地，父母的情深似海。在林清玄的筆下，把他與父親接觸的場面寫得淋漓盡致。在他的記憶中，完美地為我們展現(xiàn)出了樸實、責(zé)任心強、踏實、愛子的父親形象。回憶中有感動、有溫暖、有祝福、有苦澀、有遺憾……走在成長的道路上，總會有磕磕絆絆，生離死別，面對父母雙親的生老病死，我們會愧疚：為什么還沒有好好盡孝父母便老去，我們會懷念，曾經(jīng)那個年少的我是多么幸福。“時光一去不復(fù)回，往事只能回味。”是??！好好把握現(xiàn)在的美好時光，為父母敬孝，不要留下“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾！
父親對我是嚴(yán)厲的，看著別人家的孩子和父親一起說笑、玩耍，我眼里有著無限的羨慕。在父親面前，我總是一本正經(jīng)，不茍言笑。然而，仔細(xì)回想一下自己的父親，他卻總是在背后默默無聞地愛我，每當(dāng)我睡著時，會起床躡手躡腳地走進房間為我蓋被子。每當(dāng)我在學(xué)校時，他會讓媽媽轉(zhuǎn)告我多穿衣服，多吃點飯菜，照顧好自己。他的愛也許不會驚天動地，但許多細(xì)節(jié)我都看在眼里，記在心里。
母親是偉大的，沐浴著母愛的人是幸福的。母親對我的愛是無微不致的。當(dāng)我寫作業(yè)時，總會有一個人陪伴著我，這就是母親。母愛是一首田園詩，幽遠(yuǎn)純靜，和雅清淡，盎然的綠地，芳菲而宜人，她是唯一沒被名利污染的凈土。
父愛如山，離了山便沒了依靠，母愛如水，離了水便無法生存，他們就像我們的左膀右臂，沒有了他們便沒有我們。他們就像電源，將“電”一格一格慢慢輸給我們，他們則在慢慢減少。如果我們是一架橋，父母則是橋梁，支撐起了我們；如果我們是一朵荷花，父母則是蓮葉，為我們遮風(fēng)擋雨；如果我們是一條小路，父母則是路燈，為我們照亮前方。
“慈母手中線， 游子身上衣。臨行密密縫， 意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！薄皻埥咝牧K為子，可憐天下父母心！”。讓我們共同努力，多去陪伴父母，孝敬父母吧！因為我們的陪伴，便是他們最大的快樂！
父親的病讀后感作業(yè)幫篇十一
友也許會褪，誓言也許會被遺忘，但是親將永存間?！皾庥?，根葉想連?！蔽闹械母赣H為作者付出了全部心，而我的父親又何嘗不是為了我奉獻了所有的，全部的？我的每一點進步，都是父親心的結(jié)晶，而我長路途的每一次跌摔，毫不留地在父親那寬闊的額留下抹不去的印記，父親用他那有力的臂膀為我撐起飛翔的天空。父親用他那堅實的步伐為我踏平了長路的荊棘。而歲月，卻使父親高大的軀漸沉重，卻令父親那自信的容顏漸蒼老。
細(xì)細(xì)品味生活中每一個微小的片段，都讓我感動，學(xué)自行車壞了，父親默默的幫我修好；到單位時，父親為我扛起笨重的行李；結(jié)婚時，父親不不厭其煩地一次一次地陪我買家居用品；生女兒時總是父親為我做可的飯。女兒學(xué)說話時他嚷著要親帶女兒回去給做外公的親親。知道女兒愛吃魚，父親又買了條打漁船，回家時，總是在河心找到蕩舟的父親，我第一次為我那平凡的父親感動了。親無價，父無價，平凡的父親每天做著平凡的事，說著平凡的話。然而，那心中，卻滿滿地盛著對我們的！
朋友，你曾因父親嚴(yán)厲的訓(xùn)斥而怨恨過嗎？你曾因父親的落伍而輕視過他嗎？你曾因代溝而與父親產(chǎn)生過隔閡嗎？曾經(jīng)有過，對吧？其實，這個世界，最疼你的，最關(guān)心你的，你最該佩服的，就是你的父親！
為你的父親流一滴淚吧！這淚中有理解，有關(guān)懷，更有無限的感！為你的父親流一滴淚吧，這滴晶瑩的淚詮釋著西對父親的體諒，體現(xiàn)著今對父親的贊美，昭示著明天對父親的報答。為你的父親流一滴淚吧，讓這淚化作一腔祝福，在生之旅陪著那個最你的——父親！
父親的病讀后感作業(yè)幫篇十二
這篇文章時，我才明白：原來世界上有種可以感動死神的愛，那就是父愛！
20xx年，在一艘輪船上，一位父親帶著女兒去和遠(yuǎn)在美國的妻子會合。有一天，父親削蘋果的時候，突然摔倒在地，刀子插進了他的胸口，他強忍住劇痛，裝著一副若無其事的樣子，告訴女兒自己沒事。以后的三天，父親像往常那樣為自己的女兒做一些事。在到達美國的前夜，父親對女兒說：“告訴媽媽，我愛她！”同時，給了她一個深深的吻?？膳畠翰幻靼祝瑸槭裁窗职植蛔约河H自在媽媽面前說。當(dāng)輪船到達美國之后，女兒找到媽媽，他向媽媽跑過。這時，父親卻轟然倒下，死了。結(jié)果，讓所有人都驚呆了：這把刀穿透了他的心臟，而他卻多活了三天。這簡直是個奇跡！在會議上，學(xué)者要給這一奇跡起個名字，大家七嘴八舌地議論著。一位老醫(yī)生說，奇跡的名字就叫父親！
這個故事，是我懷著一顆悲傷的心苦讀完的。正如開頭所說的那樣，世界上有一種可以感動死神的愛，那就是父愛。文中的父親用延長生命的方式來保護自己的女兒，創(chuàng)造出一個偉大的奇跡，連醫(yī)學(xué)界都已為之驚嘆！一切能解釋的，只能是父愛的偉大。
許多人常常贊頌?zāi)笎鄣募?xì)膩和偉大，其實，父愛也和母愛一樣，有著無私和博大的愛。在我的回憶里，爸爸就是經(jīng)常用一雙粗燥的大手拉著我細(xì)嫩的.小手去散步的。
我爸爸很幽默，不愛生氣，十分關(guān)心我。每當(dāng)我遇到困難而哭泣時，爸爸就會說些笑話逗我笑，還鼓勵我打起信心去面對每一件事……書上說，每一位父親頭會用不同的方式表達自己的愛，小女孩的父親就是用延長生命的方式表達自己的愛。而我爸爸就是用默默的關(guān)懷來表示，做他女兒的我覺得非常幸福。如果說，母愛是水分，父愛是養(yǎng)料，那我們就是一株株又嫩的小苗，每天在愛的呵護下茁壯成長！
父親的病讀后感作業(yè)幫篇十三
自從我讀了《父親的布底鞋》這篇作文時，我頗有感受。
文中父親之所以一直穿著布底鞋，那是因為他認(rèn)為雖然我現(xiàn)在是有錢人，但是血管里流的是農(nóng)村的血，骨子里有農(nóng)村人的那份質(zhì)樸和忠厚。
每當(dāng)父親穿起布底鞋，就會想起小時候；父親小的時候，家里很窮，父親沒有衣服穿，吃不飽肚子，但是，父親刻苦學(xué)習(xí)，每次考試都得第一名。在貧困的威脅下，許多同學(xué)都輟學(xué)回家放羊，可作者的父親咬著牙，用他寬闊的肩膀和晶瑩的汗滴硬是供父親念完了初中。父親以他農(nóng)村孩子的吃苦耐勞和憨厚老實，取得了全縣第一名的好成績。
就因為這樣，在爺爺心中升起一片愁云：“娃爭氣，可哪來的學(xué)費上學(xué)呢？”就在第二天早上，村里的人提著米、雞和鈔票來送父親。父親的四奶奶在父親走時，塞給父親一雙布底鞋，還對父親說：“這年頭大伙兒困難是實情，可人活一輩子，不能老想著自己，還要多替別人想想，誰家沒有這個難處啊？你四奶奶我活倒這把骨頭就盼子孫后代能出人才，將來做個大官，讓咱們村子所有人都能吃飽飯，孩子都能念上書。人不能光活自己。”這就是父親一直穿布底鞋的真正原因。(.)
我讀了《父親的布底鞋》以后明白了一個道理：人得講良心，不能只圖自己過得好，還要多替別人想想！人不能光活自己！
父親的病讀后感作業(yè)幫篇十四
在20xx年的暑假，我讀了一本書，名叫《時文選粹》，有一篇名叫《拾饅頭的父親》這篇文章讓我感觸很深。
讀完這篇文章，我感受到父親的偉大在于他不怕被人嘲笑，去養(yǎng)家糊口，照顧正在上學(xué)的兒子，他雖然說很窮，連兒子的學(xué)費都交不起，但是他非常希望自己兒子能考上一個好大學(xué)所以他不得不去省城養(yǎng)豬，但豬吃的多他又不得不去兒子的學(xué)校拾剩饅頭剩飯剩菜，這樣做都是為了自己的兒子考上一個大學(xué)。父親雖是平民百姓，不象別人的父親那么有錢，有地位，但是人卻很高貴！我想對作者說一句話：好好考！爭取以好的成績來報答父親！我想對作者的父親說：你雖然只是一個農(nóng)民，但你的人格卻非常的高貴！
在生活中我的爸爸也是這樣的：我小時候特愛生病，每個冬天的夜晚，我都要蹬被子，爸爸幾乎每晚都要在美夢中起來給我蓋被子。
父親節(jié)快到了，我要為世界上所有的父親鞠一躬說一聲：您辛苦了！
父親的病讀后感作業(yè)幫篇十五
當(dāng)我看到這文章時，我被這個故事深深的震撼了，它讓我想起我的芭蕾舞的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
五歲初，我芭蕾的夢想已在我的腦海中閃動著，媽媽也十分開心，她帶我去市區(qū)最好的`地方學(xué)。開始我十分開心，可不到一個月，我開始感到厭煩了。媽媽看透了我的心里，當(dāng)時很生氣，淚水奪眶而出。
四年過去了，當(dāng)我再次登上高級的舞臺時，我內(nèi)心無比激動，我站在舞臺的中間位置，興奮地跳著“四小天鵝”的舞蹈：我的腳尖在不停地舞動著：一提、一放、一立、一站時，那一刻我看到媽媽的眼睛濕潤了！
舞蹈結(jié)束了，我聽到臺下響起了雷鳴般的掌聲時，幸福得像只快樂的小鳥！
今天，我讀《父親的“名片”》這篇文章，我深深地感受到父母給予我的這種愛，我默默地享受著這種愛！
父親的病讀后感作業(yè)幫篇十六
散文《永遠(yuǎn)的歌溪》讓我愛不釋手，特別是里面的一篇《認(rèn)識父親》讓我感慨萬端：我們的生命不僅屬于自己，還緊連著我們的父母。
這樣的故事，不由得讓我聯(lián)想起自己的父親。記得我剛剛上一年級的時候，也許是因為遠(yuǎn)離父母的緣故，也許是因為我不適應(yīng)小學(xué)的環(huán)境，也許是因為本身身體比較嬌弱，開學(xué)不久就接二連三地發(fā)燒，咳嗽，后來還染上了水痘。在那段時間里，爸爸天天奔波于家、學(xué)校、醫(yī)院之間，不是帶我上醫(yī)院掛水，涂藥，就是送清談可口的飯菜給我，時間長達將近一個月。當(dāng)我有時鬧脾氣不肯配合治療時，爸爸會不厭其煩地向我解釋，不停地逗我開心。我看得出來，我的每一聲咳嗽，都帶給父親深深的自責(zé)，因為他總覺得自己是一名醫(yī)生，卻不能馬上醫(yī)好自己的女兒，是自己的責(zé)任?，F(xiàn)在想想，當(dāng)時自己是多么不懂得父親的那顆心??！
“我們的生命是父母親用血肉鑄成的'，它屬于我們，屬于父母，更屬于整個人類！只有能將自己的生命，父母的生命，以及整個社會連接起來的人，才是最幸福的！”這是歌德的名言，也將成為激勵我前進的座右銘。
父親這本大書，少不更事的兒女們常常不去弄懂，而我在以后的歲月里將要經(jīng)常翻閱，經(jīng)常品讀它了。
父親的病讀后感作業(yè)幫篇十七
《了不起的狐貍父親》這本書真是太搞笑了，我一口氣就把它看完了。
博吉斯、邦斯和比恩是三個飼養(yǎng)場主，他們十分卑鄙、小氣。正因狐貍先生每一天晚上都要去他們那兒偷東西，因此對狐貍恨之入骨。他們找到了狐貍洞，先用槍，再用鐵鍬，最后用挖掘機，可還是抓不到狐貍。原來狐貍們會挖地道。比恩他們又守住洞口，想把狐貍們餓死。聰明的狐貍父親把地道挖到了博吉斯的`1號雞舍，捉到了三只肥母雞。又在獾的幫忙下，來到了邦斯的大倉庫，拿了鴨、鵝、火腿和熏豬肉。最之后到了比恩的秘密蘋果酒窖，拿了三罐蘋果酒。狐貍和小動物們舉行了盛大的宴會。三個壞家伙呢？他們還在那兒等著狐貍出來呢！
父親的病讀后感作業(yè)幫篇十八
在一次報道中真實記錄了如許一個故事，在一次地震中，衡宇急劇坍毀，造成這個地方住民傷亡緊張，在搶險隊救援中無意聽到了嬰兒的啼哭聲，尋聲而去卻在廢墟中發(fā)現(xiàn)地對青年夫婦用自己的身軀擔(dān)起沉重的重物，在他們中間的孩子卻安然無恙，一對怙恃在生去世之間，做出了愛的選擇。在面對如許的選擇時，我想天下怙恃的選擇會出奇的一致，只由于那是他們的孩子，有血濃于水的親情。人都說，父愛如山，母愛似水，母愛溫柔似水的柔情，父愛深沉似山的沉穩(wěn)，山水相間，山水相間，山水相映，奏響了一首幸福的愛之歌。
正是這血濃于水的親情，伴隨著我們走過每一個難忘的日子，譜寫著我們多彩的人生。透過那扇歷史的窗戶，我窺視，我看到了親情，看到了那一幕幕關(guān)于過去、現(xiàn)在和未來的故事。百余年前，雷雨交加，傾盆大雨，殘虐的狂風(fēng)撲向載著孩子的小船，孩子和岸上的母親撕心裂肺地哭喊，卻無濟于事，就如許骨血分離了，而風(fēng)在呼嘯，它冷笑著看著這一幕，諷刺衰弱的母親不能改變骨血離散的運氣。我不僅看到了這幕百年的悲劇，窗戶的那端，我又看到骨血分離日子里天各一方的思念。斗轉(zhuǎn)星移，歲月流逝，但相隔千里萬里，也隔不斷母子的思念。是啊，親情又能被距。
山水蘊育文明，我們應(yīng)保護山水情況，那么對于比水還深，比山還高的母愛、父愛，我們該做些什么呢？一位六五歲的母親不幸患上了尿毒癥，在病床上忍受著病痛的折磨。作為兒子，目睹年邁的母親在病床上呻吟，在母親求生的眼神與自己相撞的那一刻，他心如刀絞，于是他決定為母親腎，“誰言寸草心，報得三春暉?！彼D―田世國用行行動出了答復(fù)，他用愛使母親脆弱的身體堅如磐石，他用真誠給天下所有的母親以最大的慰藉。
父親的病讀后感作業(yè)幫篇十九
今天我讀了一篇叫《拾饅頭的父親》這篇文章，我被它的情節(jié)深深吸引住了。
故事主要講一個從鄉(xiāng)村來的一個小男孩，他的父親在縣城里養(yǎng)豬，所以他的父親天天在小男孩的學(xué)校拾饅頭、剩飯來喂豬，可同學(xué)們看他穿的不好，就給他的父親起了一些外號。那個小男孩很害怕別人知道那是他的父親，就千方百計躲避他的父親。
終于有一次那個小男孩對父親說：“你別再拾饅頭了?！备赣H聽了沉默了很久說：“只要我不跟你講話?！钡搅似谀┬∧泻⒖嫉煤芎?，可他不讓他的父親來。后來他終于明白了把父親請來了。
讀了這篇文章我想到了自己：我平常最顧忌別人對我的嗤笑，由于這樣，使我很難再把精神用于學(xué)習(xí)。不過從讀了這篇文章后，我明白了這個道理：別人的嗤笑不重要，重要的是要把自己的學(xué)習(xí)學(xué)好，我不再去聽別人的嗤笑，我每天都能心平氣和地面對那些流言。
我永遠(yuǎn)也忘不了那父親的話：一個人不能自卑，只要你能心平氣和地去面對那些挫折，才能取得成就，不能因小失大。