感悟是在思考中體味人生的深層意義，從而更好地反思自身與他人的關系。如何才能在日常生活中收獲更多感悟？這是一個需要我們認真思考和努力實踐的問題。以下是小編為大家整理的一些關于感悟的故事和名言，希望能夠給大家一些啟示和思考。借助這些經(jīng)典的感悟，我們可以更好地認識和理解感悟的力量，也能夠更好地去應用和體驗感悟力所帶來的奇妙。這些感悟的文章和故事都是通過作者親身經(jīng)歷和感悟而成，因此更具有濃厚的人文情懷和真實感。希望大家能夠從中找到自己的共鳴，進一步加深對感悟的理解和認識。最后，希望大家能夠在感悟中收獲更多的智慧和力量，讓我們的人生更加豐富多彩。
班會心得感悟篇一
第一段：引言（字數(shù)：120）
毒品問題一直是社會亟待解決的重要問題之一。為了讓學生深刻認識毒品危害，提高防范意識，我學校定期組織毒品班會。通過參與毒品班會，我深刻意識到毒品對個人和社會的巨大傷害，也學到了如何預防毒品的方法。在這篇文章中，我將結(jié)合自身經(jīng)歷，談談對毒品班會的心得體會和感悟。
第二段：心得體會（字數(shù)：240）
參與毒品班會，我對毒品問題有了更深入的了解。在班會上，老師通過生動的圖片、案例以及專業(yè)知識介紹，生動地向同學們傳遞毒品的危害。我了解到，毒品不僅能使人上癮，破壞身體健康，還能使人墮落、犯罪，給家庭和社會帶來不可估量的苦難。與此同時，我也深刻認識到預防毒品的重要性。只有通過增強自我保護意識，堅守正確的價值觀，才能真正預防毒品的侵害。
第三段：班會感悟（字數(shù)：240）
毒品班會的一個重要目的是通過參與者的講述，讓同學們感受到毒品的破壞力。在班會上，我聽到了來自一位曾經(jīng)沉迷毒品的同學分享的親身經(jīng)歷。他淋漓盡致地講述了自己沉溺于毒品的過程以及后來戒毒的艱辛。聽完這位同學的講述，我受到了很大的觸動。我認識到，毒品的吸引力很大，但堅持遠離毒品是非常重要的。一個錯誤的選擇可能會毀掉一個人的一生，而正確的抉擇則能讓一個人遠離困境。
第四段：個人感悟（字數(shù)：240）
在毒品班會中，我還意識到了珍惜生命的重要性。毒品不僅摧毀了入侵者的生活，也給身邊的人造成不可磨滅的傷痛。參與毒品班會，我總結(jié)了一些防范毒品的方法。首先，要樹立正確的價值觀和人生觀，明確毒品危害性；其次，要增強自我保護意識，不貪圖一時的享受；最后，要加強對身邊人的監(jiān)督和互助，共同守護彼此的心靈和未來。
第五段：結(jié)語（字數(shù)：120）
通過參與毒品班會，我深刻體會到毒品的危害和防范的重要性。在今后的生活中，我會時刻保持警惕，不貪圖一時的快感，堅守正確的價值觀。我也將積極參與到社會的毒品預防工作中去，宣傳毒品的危害，幫助更多的人意識到毒品的危險性，共同營造一個健康、和諧的社會。
班會心得感悟篇二
近年來，毒品問題成為我國社會面臨的一大嚴峻挑戰(zhàn)。為加強學生對毒品的認知和防范意識，學校開展了一場有關毒品的班會。在班會上，我深刻地認識到毒品的危害性和對社會的破壞力，也意識到每個人都要積極參與毒品防控工作。這次毒品班會給我留下了深刻的體會和感悟。
第一段：對毒品的深刻認知
這次毒品班會給予了我對毒品的深刻認識。在班會上，我們通過觀看相關紀錄片、聽取專家講座和學生干部的經(jīng)驗分享，了解到毒品的種類、作用和對人體的危害。毒品的危害性以及對個人、家庭和社會的巨大摧毀力使我深感震撼。我們生活的這個社會如此美好，但在毒品泛濫的陰影下，許多年輕人的前途和家庭幸福都被摧毀。這種真實的例子讓我意識到，我們不能掉以輕心，必須加強對毒品的認識，積極防范毒品的侵蝕。
第二段：個體責任與集體作用
毒品防控是每個人的責任。在毒品班會的討論中，我意識到無論個人還是集體都需要積極參與毒品防控工作。個體責任意味著我們每個人都要時刻保持警惕，不接觸、不嘗試毒品。我們要充分利用自己的力量，避免接觸毒品的環(huán)境和人員，遠離毒品，保持健康生活的方式。集體作用則是指我們應該共同努力，形成社會防范毒品的合力，建設一個沒有毒品的良好環(huán)境。只有個體責任和集體作用相結(jié)合，才能夠有效地防止毒品的滋生和蔓延。
第三段：家庭教育的重要性
家庭是孩子的第一所學校，也是他們最重要的社會環(huán)境。毒品班會中，我們了解到家庭教育在毒品防控中的重要性。首先，父母應該成為孩子們的健康的榜樣。他們要積極參與孩子們的生活，關心他們的成長，為他們提供安全的環(huán)境和良好的心理支持。此外，家庭應該主動與孩子們進行毒品教育，告訴他們毒品的危害性，讓他們形成正確的價值觀和抵制毒品的能力。這次班會讓我深刻意識到，家庭教育在毒品防控中起著不可替代的作用。
第四段：教育的力量
毒品班會是一次教育我們的機會，也是一次提醒我們生活的警鐘。在這次班會上，我們不僅聽到了警察和專家的講解，也收到了來自同學的警示和反思。這是一次集體自救行動，展示了教育的力量。教育是一種持久的力量，能夠?qū)θ藗兊乃枷牒托袨楫a(chǎn)生深遠影響。教育可以擴大知識的邊界，培養(yǎng)正確的價值觀，增強自我保護意識。通過教育，我們可以向更多人傳達毒品的危害性，幫助他們認識到毒品的真面目，從而避免成為毒品的受害者。
第五段：我們每個人都是守護者
通過這次毒品班會，我意識到，我們每個人都是社會的守護者。毒品的危害不僅僅是個體的，也是整個社會的。我們每個人都要主動關注毒品問題，參與到毒品防控的工作中。我們可以通過宣傳、參與社會公益活動、與朋友交流等方式傳遞正確的信息，提高毒品防范的意識。只有我們每個人都積極參與，才能夠形成合力，構(gòu)筑一個無毒品的美好社會。
毒品班會給我留下了深刻的體會和感悟。我深刻認識到毒品的危害性，意識到每個人都要積極參與毒品防控工作。同時，家庭教育的重要性以及教育的力量也被深深地體會到。作為個體，我們每個人都要承擔起個體責任；作為一員，我們要積極加入集體的力量。只有如此，我們才能夠共同守護社會的安寧和健康，創(chuàng)造一個沒有毒品的美好未來。
班會心得感悟篇三
在政治教育班會上，我深刻地感受到了黨的聲音和指導思想的重要性。班會內(nèi)容豐富、形式多樣，使我對黨的理論和政策有更加深刻的理解和認識。通過不斷學習和思考，我對中國特色社會主義道路、理論體系、制度和文化的獨特優(yōu)勢有了更加明確的認識。同時，我也對黨的要求和自己的責任有了更加深入的體會。下面將從班會內(nèi)容、學習方法、自我實踐、學習效果和未來發(fā)展五個方面來談談我的感悟體會。
首先，在政治教育班會中，我深刻地感受到了黨的聲音和指導思想的重要性。無論是“三個代表”重要思想的理論闡述，還是習近平總書記系列講話的精彩論述，都讓我受益匪淺。我認識到，黨的聲音是一個國家、一個民族的精神支撐。黨的指導思想如同燈塔般照亮我們前行的方向。只有通過學習黨的理論，我們才能更好地理解國家的發(fā)展脈絡，把握歷史的發(fā)展規(guī)律，有效解決我們所面臨的問題。
其次，在政治教育班會中，我學會了更科學的學習方法。在班會中，老師們以豐富多樣的方式來向我們傳授知識，如小組討論、座談會、互動演講等。這些方式讓我更加積極主動地參與其中，思考問題，表達觀點。通過和同學們的互動，我收獲了更多的思維碰撞和新的見解，提高了自己的思考能力和表達能力。我發(fā)現(xiàn)，多角度的思考和廣泛的交流是十分重要的，這可以幫助我們深度理解和把握黨的理論和政策。
再次，在政治教育班會中，我認識到重視實踐是學習的關鍵所在。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。只有通過實踐，我們才能真正領悟黨的理論和政策的內(nèi)涵。在班會期間，我們參觀了企業(yè)、社區(qū)和黨組織，深入了解了實踐中的問題和挑戰(zhàn)。與此同時，我也積極參與學校和社會公益活動，鍛煉自己的實踐能力。通過實踐，我體會到了實踐和理論的有機統(tǒng)一，只有把理論與實踐相結(jié)合，才能有效應對各種復雜的情況和問題。
此外，政治教育班會的學習也使我受益匪淺。通過積極參與班會學習，我對中國特色社會主義道路、理論體系、制度和文化有了更加明確的認識。我了解到，中國特色社會主義是中國共產(chǎn)黨以習近平同志為核心的黨中央團結(jié)帶領全黨全國各族人民，順應時代發(fā)展要求，凝聚人民智慧和力量，努力推進的發(fā)展道路。我深深感受到，中國特色社會主義道路的偉大意義和獨特優(yōu)勢，只有堅定信仰、充分理解，才能為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力。
最后，在政治教育班會中，我對未來的發(fā)展有了更加明確的規(guī)劃和自信。學習黨的理論和政策，使我認識到自己是新時代的人民子弟兵，肩負著建設美好國家和幸福家園的重任。我既是這個時代的見證者，也是這個時代的建設者。我將以習近平總書記系列講話精神為指導，牢記使命，弘揚正能量，為實現(xiàn)中國夢砥礪奮進。
總之，政治教育班會是我成長道路上的重要一站。通過班會學習，我明確了黨的聲音和指導思想的重要性，學會了科學的學習方法，認識到實踐是學習的關鍵，體會到了黨的理論和政策的深遠意義，有了更加明確的規(guī)劃和自信。我相信，在黨的聲音的引領下，我一定能夠肩負起歷史和時代的責任，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈努力！
班會心得感悟篇四
6月10日，信通15班開展了《夢想：我要大聲說》主題班會。首先通過__恒大奪冠這一事實引入了夢想需要大聲說出來這一話題。之后同學們閉起雙眼，伴著悠揚的音樂和主持人的演講一點點回憶自己這些年來大大小小的夢想。每一個人都很投入，并且深深地沉浸在了自己的世界里。之后同學們分成兩組，做了一個名為情有千千結(jié)的游戲。自此，場內(nèi)氣氛達到了高潮。最后，在班長的帶領下我們唱起了最初的夢想這一歌曲。在歌聲中，同學們一個個走上講臺，認真的講出自己心底珍藏的夢想。這樣一種富有儀式感的宣誓樣的活動，讓我們彼此的距離更加貼近，也讓我們的追求夢想的步子更加堅定。
之后在同學間做了班會反饋的調(diào)查，幾乎每一個人都認為沒有夢想，何必遠方。不拋棄不放棄，相信自己的潛力，堅持到最后，總會收獲意想不到的結(jié)果。更重要的是，不要忘記最初的夢想，我們的初衷才是動力奮發(fā)不竭的源泉。此外，每個人都有屬于自己的夢想。或大或小，都有價值，都是值得我們?yōu)橹蛫^斗的。同時，如果夢想還很遙遠，目標可以讓我們充滿動力并且?guī)椭覀冎贫ㄓ媱?。如果想過得快樂，就應把生活跟目標聯(lián)系在一起，而不是糾結(jié)在某個人或某些事上，學會在每一天里找到快樂，去感知微小的愉悅。而恰恰我們常常是，看不到希望，放棄;付出代價太大，放棄是如此容易，可以有很多的理由，可堅持只有一個理由我想要。還有同學更加堅定了要做個好人的想法。
11月，高考后的第五個月。也許我們中的一部分人已經(jīng)實現(xiàn)了他前四分之一的人生夢想，又也許有些人與最初的渴望失之交臂，抱憾沮喪。但在這樣一個日子，我們重新提起夢想，那個曾經(jīng)鼓舞了我們無數(shù)個日日夜夜的溫暖字眼。
在過去的日子里，我們都曾或多或少看過勵志短片和文章。我們熱淚盈眶，我們充滿震撼，而這種震撼多半來自于羨慕。羨慕那種擁有夢想和實現(xiàn)夢想力量。我們從五湖四海、天__北來到北京，來到這里，來到這個四季分明，冬天冷到徹骨的城市。白日繁忙清明，到處都是莘莘學子，夜晚寧靜沉睡，祥和靜好。但如果說這里有什么最為不同，那就是這里承載了無數(shù)人的夢想。
我們構(gòu)建一個平臺去大聲說出我們的夢想，讓那些有夢想的人更加堅定自己追夢的腳步;讓那些充滿迷惘的人對未來有些初步的思考;讓我們因為說出了心底最為珍視的東西而更加了解和貼近彼此;讓我們尋找到志同道合的人相互影響，共同奮斗。
我們是年輕人，我們會用好奇的眼神去打量這世界。我們不會滿足于模糊的論點，我們想要看到細節(jié)并親自檢查，我們不只是想知道如何讓事物運作，而且也想知道為何事物能夠運作。此外，我們還想更加全面的認識我們自己，認識這個世界。
年輕的我們總能一次又一次地找到令自己信仰的東西，總能熬過一場又一場的寂寞與孤獨，總能在一次又一次的潰敗中重整旗鼓，總能在一次又一次的傷痛中依然堅強的走下去。年少輕狂的我們，即便有再多的抱怨，也很難直接地放棄一個夢想，放棄一個人。
我們擁有硬碰硬的無畏，我們可以大聲說出內(nèi)心渴望而不覺得難堪和絕望。我們充滿憧憬，我們向往未來。我們不可以背叛一生中僅有一次的黃金歲月。
也許有的夢想真的永遠只是一個夢想，也許那些拼搏、掙扎、堅持與執(zhí)著終究不會有結(jié)果。但真正獨一份的是每個人窮此一生都無法忘卻的、在不同時刻獨一無二的心意與心情;真正撬動野蠻的大門，迎來文明曙光的是那么多輩人畢生都堅持不懈的那顆心。因著這顆相信夢想，相信未來的心的存在，我們才可以在這片土地上一代代地成長起來。也許到了今日，真的有很多人把欲望當理想，把世故當成熟，把麻木當深沉，把怯懦當穩(wěn)健，把油滑當智慧。但我們需要牢記，勇敢永遠不是莽撞，執(zhí)著永遠不是偏激，求真永遠不是無知，激情永遠不是幼稚。
我們要一直相信夢想的存在。
這本身就是一種勇氣。
也許歷史終究不會記住我們的名字，但至少能像我們周圍的每一個人那樣做一個普通人丈夫(妻子)，父親(母親)，朋友。
我們一遍又一遍的提及夢想、信仰、善良、正能量這些溫暖的詞匯，只是希望在這個越來越注重效率不要因為心灰意冷而隨波逐流，不要因為怯懦猶疑而止步不前。更多時候，與其說這個社會需要適應，不如說這個社會更需要一批人的堅守。當瑣碎的生活日益磨平我們的棱角;當現(xiàn)實的殘忍冰冷了你炙熱的心，希望我們每一個人都能有力量真的看護好曾經(jīng)的激情和夢想。
不管將來的我們身處何處，不管將來的我們從事什么職業(yè)，多少年后再次想起今時今日大聲說出的夢想，也許我們依舊會濕了眼眶。為那些年少的不甘與渴望，為那些多變的命運與反復，為那些或許不值得卻無悔的誓言和獻祭。
班會心得感悟篇五
班會，作為學校教育中的重要一環(huán)，是學生與班主任交流互動的時刻。在班會中，我們不僅能了解班級的動態(tài)和學習的進展，還能傾聽他人的經(jīng)驗和分享自己的成長。如何寫出一篇有觀點、有感悟的班會心得體會呢？下面將從提綱確定、內(nèi)容分段、觀點論證、人生感悟和結(jié)尾總結(jié)五個方面進行論述，幫助大家寫出一篇連貫的1200字班會心得體會。
首先，在班會心得體會的寫作中，我們首先要明確寫作的提綱。提綱是文章的骨架，可以幫助我們有條不紊地進行論述。在班會心得體會的寫作中，提綱一般包括班會主題概述、自己的觀點和感受、班會中聽到的經(jīng)驗和教訓等幾個方面。確定好提綱后，我們才能清晰地知道自己需要寫哪些內(nèi)容，避免走題或?qū)懙眠^于零碎。
第二，班會心得體會的文章要進行內(nèi)容分段，以便讀者能夠更好地理解。首先，我們可以用一兩句話概述班會的主題，使讀者了解文章的背景。接下來，可以從自己的角度出發(fā)，寫出一段或幾段對班會主題的觀點和感受，可以是自己對主題的理解，也可以是一些個人經(jīng)歷和體會。然后，可以針對班會中的某些發(fā)言或困惑展開論述，分享自己聽到的經(jīng)驗和教訓，可以加入自己的思考和感悟。最后，可以用一段總結(jié)班會的的文章。
第三，班會心得體會的寫作需要清晰的觀點論證。無論是對主題的看法還是對同學們發(fā)言的觀點，都需要有確鑿的證據(jù)或理由進行支撐。對主題的觀點可以從多個角度進行論述，可以舉例說明，也可以引用書中、課堂上的相關知識。對同學們的觀點，可以分析其合理性和可行性，通過正面或反面的論證，使自己的觀點更有說服力。觀點論證是班會心得體會的關鍵，要注重思考和舉例。
第四，班會心得體會的寫作，不僅僅局限于班會內(nèi)容，同時也要思考其中的人生感悟。班會是學生人生中的一部分，通過參加班會，我們能夠更好地了解班級氛圍、交流技巧和領導經(jīng)驗，這對我們未來的發(fā)展將有很大的裨益。因此，我們可以將一些班會中獲得的人生感悟融入文章中，像寫一篇感悟人生的文章一樣，反觀自己的學習和生活，思考自己的定位和目標。
最后，在結(jié)尾部分，我們可以對文章內(nèi)容進行總結(jié)?？梢院喴爬ㄗ约涸诎鄷械氖斋@和感悟，可以再次重申自己的觀點和看法。同時，也可以對該主題的深入研究和學習提出建議和期望。結(jié)尾部分可以給讀者一個不同的思考角度，讓讀者對自己在班會中的表現(xiàn)進行思考和總結(jié)。
總之，班會心得體會的寫作需要有條不紊地進行。要從提綱確定、內(nèi)容分段、觀點論證、人生感悟和結(jié)尾總結(jié)這五個方面入手。只有把握好這些要點，我們才能寫出一篇連貫有序、觀點明確、有人生感悟的1200字的班會心得體會。中心思想要明確，觀點要有論證，結(jié)構(gòu)要清晰，感悟要深刻。希望通過班會心得體會的寫作，我們能夠更好地思考和反思自己，不斷成長。
班會心得感悟篇六
我校結(jié)合本校的實際情況，深入開展了一系列法制宣傳教育活動，取得了良好的效果，廣大師生都充分感受到法律的重要性，法制的力量深入人心?，F(xiàn)將我校開展活動情況匯報如下：
一、高度重視，營造普法教育氛圍。
利用教學樓前的電子屏滾動播放“弘揚憲法精神，增強法制觀念”、“弘揚憲法精神，做知法守法公民”等宣傳標語，營造濃郁的憲法宣傳氛圍;全校師生每次進出教學樓都能看到，做到根植于心。
學校及時對“12·4”系列活動做了精心組織、全面安排。在學校中營造了科學執(zhí)教、民主執(zhí)教、依法執(zhí)教、依法治校的良好環(huán)境;積極引導廣大師生掌握基本法律常識，提高法律意識，要求全體教師認真學習貫徹黨的十八屆四中全會精神，了解依法治國的相關要求，營造一個學法、懂法、用法的良好氛圍。
二、廣泛開展宣傳，活動形式多種多樣。
在法制宣傳日的活動過程中，我校開展了一系列活動，具體活動內(nèi)容有：
1、12月1日利用師生國旗下演講——“深入開展普法教育，提高公民法律素質(zhì)”，對全校師生進行法制宣傳教育，營造濃厚的普法教育氛圍。
2、將法制教育與課程教學有機結(jié)合，滲透到課堂教學的全過程，在各相關學科的教學中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養(yǎng)，尤其是結(jié)合思品學科特點，大力加強法制教育。
3、班級開展活動，充分利用黑板報、班隊會進行宣傳教育活動，教育學生學法知法守法，做一個遵紀守法的好公民。
不斷增強青少年學生的法制觀念和遵紀守法意識，預防和減少違法犯罪行為。
班會心得感悟篇七
個人認為，班會就是聯(lián)系本校本班實際，解決班級事務，培養(yǎng)學生能力。圍繞本地本校本班實際，開展一些切合實際的活動，培養(yǎng)學生的集體主義精神，發(fā)展學生的民主思想。因為切合實際，所以難免是靈活的，隨時間變化而變化。因班級情況不同，班會當然也是迥異不同。可是現(xiàn)在的教研跟風嚴重，上面說個什么理論，下面不管什么情況，立馬跟上。表面和諧，實際形式主義。今天學美國，明天學日本。沒有一個定準。最終邯鄲學步，連自己姓什么也忘記了，什么也不會，只好在地上爬。
比如我們的班會，結(jié)合本班實際，解決一些燃眉之急。然后就是為學生培養(yǎng)一些良好的生活和學習習慣，打基礎，讓學生走可持續(xù)發(fā)展之路。可是，非要弄個什么序列。還每周每班一致。對于這樣極端的操作，確實不敢茍同。
如果一定要科學的序列，也無可非議。那應該不是一日之功，要全校老師的集體智慧，舉全校之力，通力合作，幾個學期扎實教研以求有所收獲。而不是某人躲在家里，熬一個或者幾個通宵就可以敲定的方案。
面對上面那些急功近利的處理，真的是痛心疾首。而自己又人微言輕，真是煎熬。并且自己在這樣的大環(huán)境中，獨自的操作也顯得孤獨，一個寂寞了得!
班會心得感悟篇八
班會課是學生與班主任溝通交流的重要平臺，也是學生提高自身素質(zhì)的重要途徑之一。在班會課的交流與感悟中，同學們可以傾聽他人的見解，分享自己的想法和體會。通過這種方式，不僅可以加深同學之間的友誼，還可以促進個人的成長與發(fā)展。本文將從五個方面展開，與大家分享關于班會課交流與感悟的心得體會。
首先，班會課的交流如同沃土，可以讓同學們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。在班會課上，我們不僅可以給予同學們機會發(fā)表自己的觀點和想法，還可以與他人進行積極的互動。在這個過程中，同學們不僅可以培養(yǎng)自己的思維能力，還可以鍛煉自己的口才和表達能力。與此同時，我們也能夠從他人的觀點中得到啟發(fā)，開闊自己的視野。通過與同學的交流與感悟，我逐漸明白了班會課的意義和價值，也激發(fā)了自己繼續(xù)深入?yún)⑴c班會課的積極性。
其次，班會課的交流與感悟讓同學們得到了互相鼓勵和支持的力量。在班會課上，同學們可以分享自己的學習經(jīng)驗和成長感悟，也可以傾訴自己的煩惱和困惑。通過這種形式的交流，同學們能夠相互鼓勵、支持和幫助。有時候，當我在面臨困難和挫折時，同學們的鼓勵和支持能夠讓我重新振作起來，迎接下一個挑戰(zhàn)。同時，當我看到同學們在班會課上分享自己的進步和成就時，我也會對他們表示贊揚和鼓勵。這些互相的鼓勵和支持能夠讓我們更加堅定地前進，同時也讓我們感受到了團結(jié)合作的重要性。
第三，班會課的交流與感悟使同學們更加關注社會和他人。在班會課上，我們不僅會關注自己的學習和成長，還會關注社會的熱點問題和他人的困境。通過對這些問題的討論，我們能夠更好地了解社會的發(fā)展和變化，也能夠提高自己的社會責任感和公民意識。在班會課上，同學們會積極參與到社會公益活動中，幫助那些需要幫助的人。通過這種方式，我們能夠從實際行動中體會到幫助他人的快樂和意義。
第四，班會課的交流與感悟能夠促進同學們的自我認知和自我提高。在班會課上，同學們可以坦誠地分享自己的優(yōu)點和不足，也可以接受他人的評價和建議。通過這種形式的交流與感悟，同學們能夠更加客觀地認識到自己的長處和短處，從而制定出相應的提高計劃。比如，在班會課上，我會經(jīng)常向同學們請教一些學習方法和技巧，也會聽取他們的建議和反饋。通過這種互相學習和交流的方式，我能夠不斷提高自己的學習能力和解決問題的能力。
最后，班會課的交流與感悟讓同學們感受到班級大家庭的溫暖和歸屬感。在班會課上，每個人都可以暢所欲言，沒有人會因為自己的觀點和想法而受到排斥和嘲笑。無論是對學習的問題感到困惑，還是對生活的煩惱感到郁悶，同學們都會用包容和理解的態(tài)度去對待。這種親密和和睦的氛圍讓我們感受到了班級大家庭的溫暖和歸屬感。同時，這種感受也讓我們更加珍惜和維護這個大家庭，共同努力創(chuàng)造更加美好的明天。
總之，班會課的交流與感悟為同學們提供了一個寶貴的平臺，讓他們從中汲取智慧和力量。通過班會課的交流與感悟，同學們能夠發(fā)揮自己的潛力，獲得互相鼓勵和支持的力量，關注社會和他人，促進自我認知和提高，并感受到班級大家庭的溫暖和歸屬感。希望每個同學都能在班會課中積極參與，不斷發(fā)掘自己的價值和潛能，真正成為一個有思想、有責任、有擔當?shù)娜恕?BR> 班會心得感悟篇九
班會課是班主任教育學生的陣地，是與學生交流溝通的平臺。是教師與學生交流交心的好機會，是實施教育的良機。讓學生在開完班會后能夠明理，思想認識加強，進而落實到行動上，做到知行統(tǒng)一，我們的教育才算取得初步成功。下面談談我的體會和認識。
一、主題的確立。
班會課主題的確立必須有針對性，可操作性，教育的目的一定要明確。針對學生中近期存在的傾向性問題，應及時作出分析，并能夠正確歸因，尋找解決問題的方法，找到教育的突破口。本次培訓中印象最深的主題班會就是“安全伴我行”，是專門針對大部分學生對交通安全，游泳安全，消防安全認識不夠等安全問題召開的。
二、要做好準備工作。
教師對主題班會的準備要像準備一堂教學課一樣，充分了解學生的情況，特別是思想狀況，對課堂中的每一個細節(jié)都應予以考慮。學生方面，需要學生發(fā)言的時候要作好布置，防止念稿子等流于形式的發(fā)言。一般在周末上完課后就告訴學生，下周班會的主題是什么，要求學生作出相應的準備。如需要主持人的，就做好主持人的選拔、培訓等準備工作。主題班會對場地場景等有要求的，同樣提前作好安排。
三、充分發(fā)揮學生的主體作用。
無論什么內(nèi)容，哪種形式的主題班會，都要發(fā)動全體班集體成員共同參與，達到自我教育的目的。要相信學生的能力，大膽的放手讓學生去做。教師在主題班會課中可以是一個幕后工作者，一個編劇，一個導演。
四、主題班會要入理入情。
對學生的教育首先要“曉之以理”，而不是“施之以威”。把道理跟學生講清楚講透徹，要讓他明白什么可以做，什么不可以做，應該怎樣做，不應該怎樣做，要讓他不僅知其然，還要讓他知其所以然。先讓他明理，這樣他才能會做到知行統(tǒng)一。班會課應該注重情感教育，以情感人。在觸及親情這樣的主題，從“情”字入手，作好文章。比如：“報答我的父母”這一主題班會課上，就有學生在發(fā)言的過程中泣不成聲。顯然，教育的效果已經(jīng)達到?！罢\信”這一主題班會課上也有學生自己曾經(jīng)欺騙過父母而流下悔恨的淚水。把班會課的教育內(nèi)化為學生的自我教育。
五、要有創(chuàng)新。
班會課的形式應靈活多樣，可以教師講，可以學生講，以歌、唱、演、游戲等形式。場地的選擇也應靈活，如有節(jié)班會課地點就在體育場。學生在特殊的場地里，特殊的氛圍之下，更能進行自我心靈的解剖，更能敞開心扉，與別人做交流。充分利用多媒體技術(shù)增加課堂的容量，使課堂變得直觀可感，內(nèi)容豐富、生動具體。主題班會的`的內(nèi)容有很多，班主任在班級管理中應當利用好主題班會這一載體，充分發(fā)揮班會課對學生的教育功能。
班會心得感悟篇十
第一段：引言（150字）
近年來，毒品濫用成為社會上的一大問題。為了提高學生的警惕意識和預防毒品濫用，學校舉行了一場關于毒品的班會。在這次班會中，我對毒品的危害、預防方法以及如何幫助身邊的人提供支持有了更深刻的認識。通過參與班會，我深感毒品問題不可忽視，下面將分享我在毒品班會中的心得體會和感悟。
第二段：深入了解毒品危害（250字）
在毒品班會上，通過老師的講解和多媒體展示，我了解到毒品對人體的危害之大。毒品不僅會破壞人的身體健康，還會摧毀家庭的和諧與幸福。而且毒品濫用會扭曲人們的思維、價值觀和人際關系，使人走上犯罪道路。了解到這些后，我深感毒品就像惡魔一般，可以迅速地吞噬一個人的一切美好。
第三段：加強自我防范和預防知識（250字）
為了幫助同學們了解毒品的特征、種類和使用方式，毒品班會還請來了公安部門的工作人員進行專題講座。通過學習，我知道了可以從身體和精神上保持健康，以增強自身抵御毒品的能力。另外，班會還強調(diào)了學生應提高自己的防范意識，并告誡我們，在遇到吸毒問題時要及時報告老師和家長，尋求幫助。這讓我明白只有通過學習毒品知識、樹立正確的價值觀和行為準則，才能真正做到遠離毒品。
第四段：責任擔當與互助支持（300字）
班會還介紹了如何幫助身邊濫用毒品的人。我深刻認識到作為同學和朋友，我們應該積極關心他們并提供幫助。對于那些濫用毒品的人，我們應主動勸說和引導，幫助他們認清毒品的危害，給予正能量的影響。同時，我們也要支持和鼓勵他們尋求專業(yè)的、有效的戒毒幫助。毒品班會開拓了我的視野，讓我認識到預防毒品濫用不僅是個人的責任，也是社會的責任。
第五段：總結(jié)與展望（250字）
通過毒品班會，我深刻感受到毒品濫用給個人和社會造成的巨大危害。我決心要始終保持警惕意識，絕不沾染毒品。同時，我也希望能夠?qū)⒆约簩W到的知識和理念傳遞給身邊的人，幫助他們養(yǎng)成健康的生活習慣。除了班會，我還計劃積極參與社區(qū)和學校組織的預防毒品活動，用自己的行動影響身邊的人。希望在不久的將來，我們能夠建立一個離毒品遙遠的社會。
班會心得感悟篇十一
班會課是學校教育教學活動的重要組成部分，也是培養(yǎng)學生思想、品德、心理素質(zhì)的有力途徑。通過班級集體的交流與分享，學生可以激發(fā)彼此的思維火花，促進情感溝通，增強團結(jié)凝聚力。在我參與的班會課中，我得到了許多的啟示和體會，使我從中受益匪淺。
首先，在班會課的交流中，我學到了班級集體的力量和團結(jié)的重要性。每一次班會課，老師和同學們以開放的心態(tài)對待問題，共同探討解決方案。通過互相交流和分享，我深刻地感受到一個集體的力量是無窮無盡的。不論是遇到困難和挫折，還是面對各種學習和生活的問題，只要我們團結(jié)一致，共同思考，解決問題的能力就會大大提高。在班會課的交流中，我親身體驗到共同努力所帶來的成就感和滿足感，這使我更加堅信班級團結(jié)的重要性。
其次，在班會課的交流中，我學到了如何正確表達自己的觀點和思考方式。在平時的生活中，我常常覺得自己的想法不被重視或理解，因此很少表達自己的觀點?？墒窃诎鄷n中，我看到了同學們的積極參與和充滿激情的表達，他們的觀點也得到認同和尊重。這使我深感表達自己的思考方式對于個人成長和班級發(fā)展的重要性。在班會課中，我試著去表達自己的觀點和思考，而同學們的積極回應和鼓勵讓我感到非常溫暖和滿足。通過這樣的過程，我發(fā)現(xiàn)自己的思考和表達能力得到了提高，也增加了對班級交流的積極性。
再次，在班會課的交流中，我學到了如何傾聽和尊重他人的觀點。在平時的生活中，我常常固執(zhí)己見，只重視自己的觀點。在班會課的交流中，我看到了同學們的思考和觀點各有不同，但是大家都能客觀地進行分析和評價。這使我意識到，每個人的觀點都是有價值和意義的，值得被傾聽和尊重。在班會課的交流中，我試著放下自己的偏見和固執(zhí)，用心去傾聽他人的觀點和想法，這讓我受益匪淺。通過傾聽他人的觀點，我開闊了自己的思維和視野，也更好地理解了他人的想法和感受。
最后，在班會課的交流中，我學到了如何積極參與和負責任。在班會課中，每個人都有機會發(fā)言和交流，而且被鼓勵去發(fā)表自己的看法和建議。通過積極參與，我深刻地感受到了自己對班級的重要性和影響力。我意識到，只有積極參與并發(fā)表自己的意見，才能更好地為班級的發(fā)展和進步做出貢獻。因此，我努力培養(yǎng)自己的積極性和責任感，積極參與班會課的交流和分享，為班級的發(fā)展做出自己的貢獻。
總之，班會課的交流與感悟給了我很多啟示和幫助。我明白了班級集體的力量和團結(jié)的重要性，學會了正確表達自己的觀點和思考方式，學會了傾聽和尊重他人的觀點，學會了積極參與和負責任。這些都讓我成長為一個更加自信和堅強的人，在班級的集體交流中發(fā)揮著自己的作用。我相信，在以后的學習和生活中，我會繼續(xù)堅持參與和分享，更好地幫助和影響他人，成為更加優(yōu)秀和積極向上的人。
班會心得感悟篇十二
今年的中考成績一公布，我一顆懸著的心總算放了下來。高興之余，我想談談自己參加中考的，希望能給升入初三的同學有所幫助。
初三是十分關鍵的一年，是人生一個重要轉(zhuǎn)折點，因此必須認真對待。從現(xiàn)在起，就要有緊迫感，絕不能到學期快結(jié)束時才緊張起來，特別是一些基礎并不十分扎實的同學。剛升入初三，有些同學不以為然，認為離中考的日子還很長，有的是時間。須知學習和復習都是一個循序漸進的積累過程。初中考前的幾個月，只不過是在平時的基礎上進一步練習、提高而已。因此，在整個初中階段，就必須打下堅實的基礎。正確的學習方法要求我們上課認真聽講，勤做筆記，積極思考，回家后認真復習，完成老師布置的全部作業(yè)，在將老師上課的內(nèi)容仔細“消化”、“吸收”后，再去接受新的知識?！皽毓识隆辈拍苁盏绞掳牍Ρ兜膶W習效果。
每個人由于自身潛能和愛好等因素，各科的成績一般是不平衡的。這就要求我們每個人對自己的學習情況有一個全面、客觀的了解和評價：哪些是自己的強項，哪些是自己的弱項，有側(cè)重地安排學習和復習時間，取長補短，揚長避短，才能用有限的時間取得最好的學習效果。譬如我對理科較感興趣，對數(shù)理化的悟性較強，因此我在這幾門課上，相對多花了一些時間，而相對于我的弱項——文科，我除了平時上課時盡量理解、吸收，完成老師布置的作業(yè)外，在復習時用的時間就相對少些。此次中考，我充分發(fā)揮了自己的長處，數(shù)學117分，理化合卷115分，將我在文科中落下的分給補了回來，總體上取得了較好的成績?？荚嚦煽兒脡牡囊蛩毓倘缓芏?，有時也不乏偶然因素，但我認為最主要、最根本的因素是主觀因素，即自己的主觀努力。不利的客觀因素能夠通過自己的主觀努力得到彌補，良好的客觀條件只有通過主觀努力才能發(fā)揮作用。
有些同學在考試前十分緊張，每天起早摸黑，拼命做練習，生怕不這樣就不能取得好成績。這不僅是一種對自己缺乏信心的表現(xiàn)，有時還會取得適得其反的效果?，F(xiàn)實中也不乏這樣的事例：有的同學平時學習一直很好，就是因為在考試前沒有處理好復習與休息的關系，長期睡眠不足，結(jié)果在考試時精力下降，反而沒有考出應有的成績。別人的教訓就是我們的經(jīng)驗，因此，同學們在考試前千萬要注意勞逸結(jié)合，以飽滿的精神和充分的自信步入考場，定能取得理想的成績。
班會心得感悟篇十三
班會是學生與班級之間交流的重要平臺，有利于校園文化的建設。在班會中，同學們不僅可以了解班級近況，還可以分享自己的經(jīng)驗和想法。在參與班會的過程中，我學到很多東西，也領悟到了很多道理。在此，我想分享一下我的班會感悟。
一、班級凝聚力的重要性
“團結(jié)就是力量”，這句話是多么的真實?。≡诎鄷?，我們班級總是保持著良好的互動與溝通，這既有老師的功勞，也離不開全體同學的支持。班級凝聚力是班會成功與發(fā)展的關鍵，只有處處互幫互助，才能打造一個和諧的班級氛圍。
二、自我反思的重要性
班會時，我們常常需要對于自己的行為與思想進行反思。這讓我逐漸認識到自己的不足與錯誤，并且在實踐中尋找正確的方向。例如，有一次我在班級比賽中犯了一個錯誤，結(jié)果導致班級失去了獲勝的機會。在班會上，我向全班同學道歉，并且認識到自己的不足之處，下次會更加注意。
三、分享經(jīng)驗的重要性
班會給了我們分享經(jīng)驗和想法的機會。在這里，我聽到了很多同學的成功經(jīng)歷和積極心態(tài)，他們的經(jīng)驗和想法，都給了我很多啟迪。我也分享了我的一些經(jīng)歷，這不僅讓我感到自豪，也得到了大家的認可和支持。班會的分享，開闊了我的視野，讓我學到了更多的知識。
四、發(fā)現(xiàn)問題的重要性
班會時，我們常常需要討論和解決一些班級中的問題。在班會中，我們可以看到同學們對于問題的看法和分析，這讓我感到很有收獲。有一次，班級在集體活動中出現(xiàn)了問題，在班會上，我們尋求了全班同學的意見和建議，最終找到了解決問題的辦法。此時，我明白了發(fā)現(xiàn)問題的重要性以及在班會中解決問題的必要。
五、班級建設的重要性
班級建設可以帶來更好的社交氛圍，也可以讓班級更好地發(fā)展。在建設過程中，我們需要珍惜這個班級，同時也需要相信并尊重每個人的不同看法。只有這樣，才能打造一個如同大家庭般的班級。在班會中，我們能夠聽到大家對于班級建設的意見和建議，這為我們班級的發(fā)展帶來了很多正面的影響。
總之，在班會中，我們學到了很多道理，也領悟到了很多經(jīng)驗。班會在我們的成長中起到了重要的作用。我相信，在未來的班會中，我們會繼續(xù)學習，繼續(xù)進步，創(chuàng)造更加美好的未來。
班會心得感悟篇十四
班會，是班級管理和教育的有效手段，也是學生組織生活中的重要組成部分。在班會中，同學們可以互相交流，分享自己的經(jīng)驗和感悟，提高自身素質(zhì)；老師們也可以給予學生指導，引導學生正確的學習和生活態(tài)度。在這個過程中，我們不僅可以發(fā)現(xiàn)自身的不足，更能得到提升和自我完善。下面，我將分享一下我在參加班會中得到的一些心得和體會。
第二段：班會中的交流和分享
班會是同學們交流互動的平臺。在班會中，同學們可以面對面交流，討論自己遇到的問題和煩惱，共同尋找解決方法。通過大家的討論和分享，我深刻認識到，困難和挫折是不可避免的，但我們可以通過溝通和協(xié)作，共同拓展思路和解決問題。同時，班會也為我提供了一個展示自己的舞臺，讓我獲得了自信和勇氣，更懂得如何與他人溝通和合作，拓展自己的社交圈，提高自己的交際能力。
第三段：班會中的反思和自我提升
班會不僅是交流互動的平臺，更是自我反思和提升的機會。參加班會，難免會聽到一些自己并不喜歡聽的話，但這些話確確實實是有助于我發(fā)掘自身的不足，并有助于自我提升的。同時，我們還會得到班主任或老師的指導和引導，幫助學生們找到自身的不足并進行改進，實現(xiàn)自我完善。
第四段：班會中的責任和擔當
班會是班級管理和教育的重要組成部分，紀律意識和責任意識是班會的必備素質(zhì)。在班會中，每個同學都有責任和義務參加班會，表達自己的意見和看法。同時，在班會中，我們也要積極擔當起班級委員、班干部的職責和使命，參與班級工作和管理，為班級的和諧穩(wěn)定作出貢獻。
第五段：班會的意義和價值
班會不僅僅是同學們交流分享和自我反思的平臺，更是增強班級凝聚力和促進班級發(fā)展的重要途徑。通過班會，我們能夠激發(fā)同學們的學習興趣和熱情，促進彼此之間的交流和互動，讓班級更加和諧、團結(jié)和友善。同時，班會還能帶給我們深刻和革命的人生感悟，讓我們在日常學習和生活中發(fā)現(xiàn)更多的美好和意義。
結(jié)論：在班會中，我不僅收獲了許多知識和經(jīng)驗，更重要的是，讓我認識到班級是一個集體的概念，我們要更加重視班級的發(fā)展和進步，真正實現(xiàn)班級的和諧穩(wěn)定。同時，我也深刻認識到自身的不足和欠缺，要不斷地反思和提高自己，讓自己更加完善和自信。班會，是學生組織活動中的一道亮麗風景線，讓我們帶著感悟和收獲繼續(xù)前行。
班會心得感悟篇十五
這次中心學校組織全鎮(zhèn)教師到大灣小學班會課學習，對于我這樣一個年輕教師來說是個很難得的學習機會。通過這次中心學校組織的班會課活動，讓我看到課堂上上課的那些老師從容不迫的教學風度和深厚豐富的教學語言，這些深深地折服了我，我感覺到了自己的不足，更感覺到要提高自身素質(zhì)，趕上新課改步伐的緊迫性。通過班會課我感受到要上好一堂課必須要做好這么幾點：
一、 必須要有一定的教學經(jīng)驗和教學方法。教師的工作對象不同于一般的工作，他們的工作對象是一些有思想有生命的小孩子，課堂上孩子們天真的語言往往會讓你大吃一驚。課堂中的突發(fā)事件需要老師有一種冷靜的頭腦和處事不驚的態(tài)度。一定的教學經(jīng)驗和教學方法是必須的，還要具備扎實的教學基本功，調(diào)空課堂的能力要強，這樣才能更好地把握課堂事態(tài)的發(fā)展，更好地完成教學任務。
二、 必須要有對教材的充分理解。對教材進行深入細致的鉆研與分析，理解教材，把握教材的重點、難點才能更好地把教學任務解決好，教材的理解是對教學做充分的準備，教師只有知道上什么，怎么上，什么是重點、難點才能上好課。
三、 必須作好充分的課前準備。課前準備包括備學生、備教材。作好充分、足夠的準備，教師才能在課堂上游刃有余，揮灑自如。在班會課中我發(fā)現(xiàn)上課的老師都對教學的內(nèi)容都進行了充分準備。
四、 必須要對所教的學生有一定的了解。我們說教師教的是一群活生生的小朋友，那么人自然要有感情，我們在教書中就應該投入自己的感情。因為只有有了感情的教學才會擦出教學的火花，使教學變得精彩。但同時我也覺得我們新教師自身存在著一些缺點如：體態(tài)語不夠豐富，不能和孩子充分溝通，在臨場發(fā)揮上也不能象老教師一樣揮灑自如。
總得來說，通過這次的班會課，它豐富了我的教學經(jīng)驗和教學方法，給我的教學工作帶來了很大的幫助。班會課是教師的必修課，是教師成長的一條捷徑。今后我將通過這條捷徑獲得更多的教學經(jīng)驗，來幫助我更好地完成教學工作。
班會心得感悟篇十六
3月30日是一個非常重要的日子——這天是我們在小學的最后一個班會。這次班會的主題是“踐行北京精神，弘揚武術(shù)文化”。
這次的班會分為兩個篇章，一是踐行北京精神。我們分別介紹了愛國、創(chuàng)新、包容、厚德，而這些就是北京精神，是我們這座城市的靈魂。
第二個篇章是弘揚武術(shù)文化。古語說過“尚武者，以和為貴，以義當先，以智取勝，以德服人”。我認為弘揚武術(shù)文化應該認識武術(shù)內(nèi)涵，端正看待武術(shù)的態(tài)度。接下來就是我們迫不及待的節(jié)目——武術(shù)展示，不管在課間，還是在操場，校院里都會出現(xiàn)我們練武術(shù)的身影。到我們小組了，我懷著緊張的心情走上“舞臺”。我心里一直有一個聲音在為我加油，我知道我一定要在我最后一次小學的班會上畫一個圓滿的句號。
我今天還獲得了“武術(shù)童謠優(yōu)秀獎”心里很開心。通過這次班會，我懂得了武術(shù)并不是用來傷人的，而是用來強身健體，報效祖國。武術(shù)讓我陶冶情操;讓我充滿活力;讓我快樂無比，你就是中華民族之魂!
班會心得感悟篇十七
近日，我所在的中考班組織了一次班會，此次班會給我留下了深刻而難忘的印象，讓我有了許多感悟和體會。下面我將通過我的觀察和思考，從不同的角度來談談我對中考班會的感悟心得。
首先，我對班會的目的和重要性有了更深入的認識。在班會上，班主任用簡潔而有力的語言告訴我們，班會是為了讓我們相互交流，分享學習方法和經(jīng)驗，互相鼓勵和幫助，以達到共同提高的目的。通過這次班會，我意識到班會是學校教育的一種重要形式，不僅可以發(fā)揮班級團結(jié)一心的力量，還能激發(fā)集體智慧，使每個學生能夠充分發(fā)揮自己的潛能，幫助他們更好地面對中考。
其次，我對于班級合作的價值有了更加深刻的認識。在班會上，老師安排了小組活動，讓我們分組合作完成一道難題。在小組合作的過程中，我們要相互傾聽，相互協(xié)作，充分發(fā)揚每個人的優(yōu)點，克服困難和挫折。通過這樣的合作方式，我們意識到班級的力量是不可小覷的，只有團結(jié)一心，互幫互助，才能獲得更大的成功。
再次，我意識到堅持努力和執(zhí)行計劃的重要性。班會上，老師鼓勵我們制定學習計劃，并且定期進行反思和總結(jié)。這讓我深感，不論是在學習中還是在其他方面，只有制定明確的目標，并付諸實踐，才能取得好的成績。通過班會的啟發(fā)，我制定了一份詳細的學習計劃，每天都按計劃完成任務，我深深地感受到，堅持努力和執(zhí)行計劃是取得進步的關鍵。
最后，我對班級氛圍的影響和建設有了更深入的理解。班會中的表揚和鼓勵，讓我感受到班級氛圍的溫暖和親切。我們每個人都感受到了師生之間的互信和尊重，同時也激發(fā)了我們積極向上的心態(tài)和努力進取的動力。我認識到，一個和諧積極的班級氛圍對于學習乃至人生都會產(chǎn)生巨大的積極影響。因此，我將更加努力，積極引導班級的氛圍，為我們的共同目標而努力。
通過這次中考班會，我不僅對班會的目的和重要性有了更深刻的認識，還對班級合作和計劃的重要性有了更深入的體會，同時，我也加深了對一個積極向上的班級氛圍的理解。相信在未來的學習中，我會更加積極地投入到班會活動中，與同學們共同成長和進步。同時，我也希望通過自己的努力和鼓勵，為班級的建設和發(fā)展貢獻自己的力量。
班會心得感悟篇十八
今天有幸旁聽了侯麗美老師的《過新年》這一節(jié)課，給了我很深的體會，我認為值得我借鑒與學習的地方太多太多了，下面是我對本次班會課的一些感受。
一、興趣先行
現(xiàn)在的新課程標準極力強調(diào)：“要以學生的興趣愛好為動力”組織教學活動。我想：只有學生有興趣，他們才會樂于參與學習活動，變“要我學”為“我要學”。為了激發(fā)起學生的學習興趣，一開始侯老師設計了猜謎語進行導入，讓孩子們認識了中國民族樂器鑼鼓镲，了解這些樂器的演奏方法和聆聽樂器的聲音，學會了歌曲當中的基本節(jié)奏“龍咚龍咚鏘”，這樣一來為學習歌曲做了一個很好的鋪墊。也充分調(diào)動起學生的興趣。
二、欣賞音樂
侯老師提問：一般什么時候敲鑼打鼓呢?學生說過年時。侯老師再問：孩子們，過年的時候你家和平時有什么不一樣呀?你們在過年時候最喜歡做什么啊?小手一個一個的舉起來，都想來說一說，有的說發(fā)紅包，有人說，我最喜歡放煙花、放鞭炮;也有的說，吃餃子貼對聯(lián)，有的說，去拜年;還有的說敲鑼打鼓??“是呀，過年我們要做的事情有很多。讓我們一起來看看中國有哪些過年的習俗?！庇谑遣シ帕艘恍┯嘘P春節(jié)的圖片和視頻。聆聽器樂曲《小拜年》和同學們一起過新年。他們一個個模仿吹嗩吶、敲鑼打鼓的樣子學得很開心。在此侯老師抓住低年級孩子們“好玩、好奇、好動”這一特性，通過模仿的形式調(diào)動孩子們的學習積極性和參與性。在課堂中侯老師把枯燥的音樂知識通過通俗淺顯的兒歌潛移默化地滲透給了學生，讓孩子們在玩中掌握了知識，感受了音樂。
三、歌表演，探索發(fā)現(xiàn)
一開始的節(jié)奏練習為學習歌曲做了一個很好的鋪墊，孩子們從節(jié)奏的認識，逐步熟悉了歌曲的歌詞，然后很自然的就將歌詞加入到歌曲的旋律當中了，所以歌曲學習的環(huán)節(jié)進行得非常順利和自然。孩子歌唱的聲音加上侯老師在教學中不斷的強調(diào)與示范，讓孩子知道什么樣的聲音是正確好聽的，應該用怎樣的聲音來正確演唱歌曲。接下來的環(huán)節(jié)是要孩子們將學過的節(jié)奏運用到歌曲當中，并且在音樂中模仿小鼓和小镲的聲音節(jié)奏。讓孩子們在歌曲的帶動下，都能夠積極的動起來，課堂氣氛達到了高潮。
我感覺這堂課教學氣氛活躍，課上師生關系融洽和諧，能夠使學生在開心快樂、輕松愉悅的氛圍中完成教學任務，達到教學目的。設計符合學生好勝、好奇、好動的特點，通過綜合性音樂活動，學生產(chǎn)生了濃厚的學習興趣和求知欲望，在輕松愉悅的活動中獲取了知識，增強了學生的參與意識，很好的完成了教學任務。
通過這節(jié)課的教學，我感觸頗多。為學生營造一種寬松和諧的學習氛圍，至關重要。努力創(chuàng)設寬松的學習環(huán)境，鼓勵學生創(chuàng)造性地參與，贊同學生的多種見解，激發(fā)學生的想象力和創(chuàng)造力，在活動中給學生提供展示自我的場所，培養(yǎng)學生良好的合作能力和在群體中的協(xié)調(diào)能力，為學生的進一步音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)做好鋪墊準備。改進教學環(huán)節(jié)的設想：繼續(xù)秉承原有的教學形式與方法，借鑒優(yōu)秀教師上課的經(jīng)驗和方式;提高學生知識技能的培養(yǎng)，形式多樣、方法靈活的指導學生掌握一些樂理常識;增加孩子參與音樂實踐活動的環(huán)節(jié)，培養(yǎng)良好的游戲氛圍，為更好的上好每一節(jié)唱歌課，提高多方面能力。做到教一課想多課，教一科想多科讓自己的視野更寬闊。
班會心得感悟篇十九
班會是每個中考班級中必不可少的一部分，它不僅是班級管理的重要環(huán)節(jié)，更是學生成長的舞臺。通過班會，我們不僅能感受到班級的溫暖和集體的力量，還能獲取到許多寶貴的經(jīng)驗和感悟。在這個過程中，我收獲了很多，下面我就談談我個人對于中考班會的思考和體會。
首先，中考班會激發(fā)了我參與班級活動的熱情，并促使我更好地融入班級大家庭。作為一個學生，在中考備考的壓力下，我常常感到焦慮和孤獨，但是每次班會都能讓我忘卻這些煩惱，找到真正的歸屬感。在班會上，我們一起努力為班級的榮譽而努力，分享歷練和心得。我們團結(jié)合作，互幫互助，共同度過難關。這種班級的凝聚力和集體的力量，讓我深受鼓舞，讓我真正感受到班級的溫暖和大家庭的力量。
其次，中考班會讓我學會了積極溝通和表達自己的想法。在班會中，我們經(jīng)常進行組織討論和活動，每個人都有機會發(fā)表自己的意見和建議。通過這些活動，我學會了正視問題，勇敢表達，不再害怕被別人嘲笑和批評。我學會了與同學們合作，協(xié)商解決問題，從而提高了我的溝通能力和團隊合作能力。我發(fā)現(xiàn)，只有與大家保持良好的溝通，才能更好地了解自己的不足，并得到幫助和支持。
再次，中考班會讓我更好地認識自己，發(fā)掘內(nèi)在的潛力。通過班會中的一系列活動，我開始關注自己的優(yōu)缺點，主動參與到各類學習和社團活動中。我發(fā)現(xiàn)自己對某些科目特別感興趣，而在其他方面卻還有許多不足之處。這種認識讓我更加明確自己的目標，并給自己制定了相應的計劃。通過堅持努力，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的潛力所在，獲得了更多的成果和回報。這種對自我的認識和發(fā)現(xiàn)，讓我對未來充滿了信心和動力。
最后，中考班會教會了我如何面對挫折和困難。在班會上，我們經(jīng)常會分享成功和失敗的經(jīng)驗，談論中考的壓力和困難。這種分享讓我明白了每個人都會遇到挫折和困難，重要的是如何面對并戰(zhàn)勝它們。在這過程中，我學會了堅持不懈，勇敢迎接挑戰(zhàn)。通過班會的鼓勵和支持，我戰(zhàn)勝了許多自己認為不可能的困難，改變了對學習和自己的態(tài)度。我明白了，只有克服困難，才能真正成長。
總之，中考班會讓我受益匪淺。它讓我找到了班級的歸屬感，學會了積極溝通和表達自己的想法，認識到自己的潛力和機會，并教會了我如何面對挫折和困難。這些收獲對我個人的成長和中考備考都起到了積極的推動作用。因此，我將珍惜每一個班會的機會，積極參與其中，以期獲得更多的收獲和成果。
班會心得感悟篇二十
班級作為一個整體，班會對于同學們來說是一個非常重要的組成部分。在班會中，我們可以感受到班級的凝聚力和內(nèi)部的溫暖。班會中不僅要講述知識，更是要傳達情感，讓同學們在這個大家庭中更加融洽。在參加班會的過程中，我深受感召，有著很多感悟和體會。
第一段：班會是班級凝聚力的體現(xiàn)。
班級里面不僅有學生的自我學習，還有一個非常重要的組織——班級。班級就是一個小家庭，這個小家庭的凝聚力極強，很難找到其他組織比它還更凝聚人心。在班會中，每個人都能夠感受到這種凝聚力的存在，大家在一起，共同謀求著進步。這種凝聚力不僅局限在班會中，更是貫穿到了學生自我學習中，成為大家共同的動力。
第二段：班級中需要的是“學生自我學習意識”。
班級中的學習不是老師的課堂講解和點撥，也不是班會的主題發(fā)布和講解。班級中真正需要的是一種“學生自我學習意識”在每個學習環(huán)節(jié)中的貫穿和體現(xiàn)。班級中需要讓同學們了解到自己的能力和特點，緊緊抓住機會去發(fā)揮自己的優(yōu)點。在班會中，大家時刻注意以班級利益為出發(fā)點，將個人的力量與班級的力量相結(jié)合，在此基礎上獲得進步。
第三段：班級中要有積極向上的學習氛圍。
班級中要想追求更高的目標，就需要有積極向上的學習氛圍。同學們通過班會交流，共同探討教學方法、師生互動、專業(yè)知識等方面的問題，帶動大家的進步。在班級中，學習氛圍是學習過程中的重要組成部分，學生自身的積極性和創(chuàng)造性又是學習氛圍的保證，學生要將自己的進步與班級發(fā)展相統(tǒng)一，更好地促進班級的進步。
第四段：班級中還有存在不足的問題。
班級中還存在許多問題，這讓我們不得不思考班級內(nèi)部的良性發(fā)展。這些問題可能是同學之間的不和諧關系，也有可能是老師和學生之間的認知錯位。在班會中大家有機會集思廣益，找到問題的根源并能提出有針對性的解決方案，充分利用這個機會，推動班級的進步。
第五段：班會讓我有所成長。
我深深感受到班會的意義，它不僅是學習，更是班級凝聚力和內(nèi)部溫暖的體現(xiàn)。通過班會，我學到了很多知識，也取得了許多進步。在班級中我們共同成長，不斷進步和不斷發(fā)展，共享班級的榮譽和成功。班級給我?guī)砹撕芏?，班會也讓我有所收獲，在此我想說：班會，讓我更加成熟。
班會是班級的一部分，也是大家凝聚力和情感聯(lián)系的重要來源。班會中的知識和情感并重，同學之間的相互交流和融洽的氛圍共同帶動了班級的進步和創(chuàng)新。班級給予我們知識和經(jīng)驗的學習，積極向上和凝聚力的建立，班會則是在此基礎上的提升。班級需要我們的共同參與和努力，班會則是大家交流和共同進步的舞臺，讓我們一起努力，讓我們的班級成為一個更加美好的家。
班會心得感悟篇二十一
有幸被選為優(yōu)秀干部，作為縣里后備干部培養(yǎng)，9月25-28日，我參加了組織部在縣黨校舉辦短暫而有意義的優(yōu)秀干部專題培訓班，通過培訓，我深深感受到只有自己有能力、有作為，不斷提高自己各方面的素養(yǎng)，才能不辜負上級領導的希望，適應今后的工作崗位，當好一名合格的后備干部。
因此我必須不斷提高自己的各方面的素養(yǎng)，適應醫(yī)改新形式下的崗位要求，當好一名合格的后備干部。
今后我要從以下幾個方面嚴格要求自己。
1、注重學習。
作一名后備干部首先要提高認識，加強學習，要端正態(tài)度踏踏實實地學，要在分析比較中學，并做到學以致用。
加強自身素養(yǎng)，就是要學習理論、學好政策、學習業(yè)務、學習技能，讓學習成為一種習慣。
首先要注重黨的方針政策的學習，這是刻不容緩的，作為后備干部，必須深入地去學習方針政策，在政治上與黨保持一致，深入領會現(xiàn)階段醫(yī)改的導向，提高政治理論水平。
其次要在政治學習中，樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、價值觀，提高自身抵御各種腐敗因素侵襲的能力。
現(xiàn)在，網(wǎng)絡信息非常方便，我們經(jīng)常可以看到一些反映新時期一些黨員干部截然不同的世界觀、權(quán)力觀、價值觀的信息報道和影視作品。
另我非常敬佩的是那些正直不阿，清正廉潔的黨員干部。
他們?yōu)榱它h和國家、人民的利益，不屈不撓的與腐敗做斗爭，表現(xiàn)出一個優(yōu)秀黨員所應具備的高度黨性。
而還有一些黨員干部，利用手中的職權(quán)，肆無忌憚的進行各種腐敗和違法亂紀的活動，紛紛被金錢與美色所擊倒。
到最后，給國家和人民造成了巨大的經(jīng)濟損失和影響到干部隊伍的純潔性，他們自身也是身敗名裂，一無所有，走上一條不歸路。
每當看到這些的時候，我都會想，作為一名后備干部，這些好的方面或者不好的方面，我都要記在心里。
好的地方要去學習，不好的地方要堅決抵制，樹立起正確的世界觀、權(quán)力觀、價值觀。
班會心得感悟篇二十二
班會是中學生們每周固定的一場活動，通過班會可以增加學生之間的交流和互動，也是一次班主任教育和引導學生的機會。在中考班會中，我們能夠獲得很多知識，也可以得到不少的感悟和體會。以下是我對中考班會的感悟心得體會。
首先，參加中考班會讓我更加明確了自己的學習目標。在班會上，老師會不時地提醒我們中考即將到來，我們要時刻保持一顆積極進取的心態(tài)，努力提升自己的學習成績。老師會帶領我們分析學習中的問題，針對性地提出解決方案，讓我們更加明確自己應該朝哪個方向努力。在班會中，我認識到自己學習的不足和欠缺，明確了自己學習的目標，這對我后面的學習起到了很大的推動作用。
其次，中考班會讓我了解了很多成功的學習方法和經(jīng)驗。在班會上，老師會與我們分享一些學習方法，比如如何高效學習、如何合理安排時間等等。老師會通過一些事例或者個人經(jīng)歷來說明這些方法的可行性，讓我們對這些方法有更深刻的認識。通過班會，我知道了一些學習的技巧，比如一天的時間如何科學安排，如何合理規(guī)劃自己的學習內(nèi)容等等。這些方法和經(jīng)驗給了我很大的啟發(fā)，讓我在學習中更加得心應手。
再次，中考班會給我提供了一個和同學們交流的機會。在班會上，我們可以與同學們分享自己的學習經(jīng)驗，互相幫助。在一個班級中，學生之間有差異化的學習水平是常有的事情，通過班會可以讓優(yōu)秀的學生分享自己的學習經(jīng)驗，給其他學生以啟示。同時，通過班會，我們還可以互相鼓勵和激勵，共同進步。這樣的交流可以幫助我們找到學習的方向，讓我們能夠更加有效地提高自己的學習水平。
另外，中考班會也讓我有機會深入了解學校的政策和規(guī)定。在班會中，老師會向我們傳達學校的一些重要政策和規(guī)定，比如作業(yè)要求、考試安排等等。這些政策和規(guī)定涉及到我們的學習生活中的方方面面，了解了這些政策和規(guī)定，我們才能更好地適應學校的要求，合理安排自己的學習生活。班會不僅僅是學習知識，也包括了我們學習生活的方方面面，通過班會，我們才能夠真正了解學校的要求和期望。
最后，中考班會給了我一個展示自己的機會。在班會上，我有時可以問老師一些問題，有時也可以向同學們分享自己的一些學習心得和體會。這樣的機會讓我有了一種責任感，也增加了我的自信心。在這個展示自己的過程中，我可以更加清楚地認識到自己的優(yōu)點和不足，不斷進行自我調(diào)整和提高。通過這樣的展示，我可以更加充分地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，跟其他同學共同進步。
總而言之，中考班會給了我很多的感悟和體會。通過參加班會，我明確了自己的學習目標，了解了許多成功的學習方法和經(jīng)驗，有機會與同學們交流，了解學校的政策和規(guī)定，還有展示自己的機會。這些都對我的學習和成長起到了很大的促進作用。我相信，在今后的學習中，我一定會認真總結(jié)和應用這些感悟和體會，不斷提高自己的學習能力和成績。
班會心得感悟篇一
第一段：引言（字數(shù)：120）
毒品問題一直是社會亟待解決的重要問題之一。為了讓學生深刻認識毒品危害，提高防范意識，我學校定期組織毒品班會。通過參與毒品班會，我深刻意識到毒品對個人和社會的巨大傷害，也學到了如何預防毒品的方法。在這篇文章中，我將結(jié)合自身經(jīng)歷，談談對毒品班會的心得體會和感悟。
第二段：心得體會（字數(shù)：240）
參與毒品班會，我對毒品問題有了更深入的了解。在班會上，老師通過生動的圖片、案例以及專業(yè)知識介紹，生動地向同學們傳遞毒品的危害。我了解到，毒品不僅能使人上癮，破壞身體健康，還能使人墮落、犯罪，給家庭和社會帶來不可估量的苦難。與此同時，我也深刻認識到預防毒品的重要性。只有通過增強自我保護意識，堅守正確的價值觀，才能真正預防毒品的侵害。
第三段：班會感悟（字數(shù)：240）
毒品班會的一個重要目的是通過參與者的講述，讓同學們感受到毒品的破壞力。在班會上，我聽到了來自一位曾經(jīng)沉迷毒品的同學分享的親身經(jīng)歷。他淋漓盡致地講述了自己沉溺于毒品的過程以及后來戒毒的艱辛。聽完這位同學的講述，我受到了很大的觸動。我認識到，毒品的吸引力很大，但堅持遠離毒品是非常重要的。一個錯誤的選擇可能會毀掉一個人的一生，而正確的抉擇則能讓一個人遠離困境。
第四段：個人感悟（字數(shù)：240）
在毒品班會中，我還意識到了珍惜生命的重要性。毒品不僅摧毀了入侵者的生活，也給身邊的人造成不可磨滅的傷痛。參與毒品班會，我總結(jié)了一些防范毒品的方法。首先，要樹立正確的價值觀和人生觀，明確毒品危害性；其次，要增強自我保護意識，不貪圖一時的享受；最后，要加強對身邊人的監(jiān)督和互助，共同守護彼此的心靈和未來。
第五段：結(jié)語（字數(shù)：120）
通過參與毒品班會，我深刻體會到毒品的危害和防范的重要性。在今后的生活中，我會時刻保持警惕，不貪圖一時的快感，堅守正確的價值觀。我也將積極參與到社會的毒品預防工作中去，宣傳毒品的危害，幫助更多的人意識到毒品的危險性，共同營造一個健康、和諧的社會。
班會心得感悟篇二
近年來，毒品問題成為我國社會面臨的一大嚴峻挑戰(zhàn)。為加強學生對毒品的認知和防范意識，學校開展了一場有關毒品的班會。在班會上，我深刻地認識到毒品的危害性和對社會的破壞力，也意識到每個人都要積極參與毒品防控工作。這次毒品班會給我留下了深刻的體會和感悟。
第一段：對毒品的深刻認知
這次毒品班會給予了我對毒品的深刻認識。在班會上，我們通過觀看相關紀錄片、聽取專家講座和學生干部的經(jīng)驗分享，了解到毒品的種類、作用和對人體的危害。毒品的危害性以及對個人、家庭和社會的巨大摧毀力使我深感震撼。我們生活的這個社會如此美好，但在毒品泛濫的陰影下，許多年輕人的前途和家庭幸福都被摧毀。這種真實的例子讓我意識到，我們不能掉以輕心，必須加強對毒品的認識，積極防范毒品的侵蝕。
第二段：個體責任與集體作用
毒品防控是每個人的責任。在毒品班會的討論中，我意識到無論個人還是集體都需要積極參與毒品防控工作。個體責任意味著我們每個人都要時刻保持警惕，不接觸、不嘗試毒品。我們要充分利用自己的力量，避免接觸毒品的環(huán)境和人員，遠離毒品，保持健康生活的方式。集體作用則是指我們應該共同努力，形成社會防范毒品的合力，建設一個沒有毒品的良好環(huán)境。只有個體責任和集體作用相結(jié)合，才能夠有效地防止毒品的滋生和蔓延。
第三段：家庭教育的重要性
家庭是孩子的第一所學校，也是他們最重要的社會環(huán)境。毒品班會中，我們了解到家庭教育在毒品防控中的重要性。首先，父母應該成為孩子們的健康的榜樣。他們要積極參與孩子們的生活，關心他們的成長，為他們提供安全的環(huán)境和良好的心理支持。此外，家庭應該主動與孩子們進行毒品教育，告訴他們毒品的危害性，讓他們形成正確的價值觀和抵制毒品的能力。這次班會讓我深刻意識到，家庭教育在毒品防控中起著不可替代的作用。
第四段：教育的力量
毒品班會是一次教育我們的機會，也是一次提醒我們生活的警鐘。在這次班會上，我們不僅聽到了警察和專家的講解，也收到了來自同學的警示和反思。這是一次集體自救行動，展示了教育的力量。教育是一種持久的力量，能夠?qū)θ藗兊乃枷牒托袨楫a(chǎn)生深遠影響。教育可以擴大知識的邊界，培養(yǎng)正確的價值觀，增強自我保護意識。通過教育，我們可以向更多人傳達毒品的危害性，幫助他們認識到毒品的真面目，從而避免成為毒品的受害者。
第五段：我們每個人都是守護者
通過這次毒品班會，我意識到，我們每個人都是社會的守護者。毒品的危害不僅僅是個體的，也是整個社會的。我們每個人都要主動關注毒品問題，參與到毒品防控的工作中。我們可以通過宣傳、參與社會公益活動、與朋友交流等方式傳遞正確的信息，提高毒品防范的意識。只有我們每個人都積極參與，才能夠形成合力，構(gòu)筑一個無毒品的美好社會。
毒品班會給我留下了深刻的體會和感悟。我深刻認識到毒品的危害性，意識到每個人都要積極參與毒品防控工作。同時，家庭教育的重要性以及教育的力量也被深深地體會到。作為個體，我們每個人都要承擔起個體責任；作為一員，我們要積極加入集體的力量。只有如此，我們才能夠共同守護社會的安寧和健康，創(chuàng)造一個沒有毒品的美好未來。
班會心得感悟篇三
在政治教育班會上，我深刻地感受到了黨的聲音和指導思想的重要性。班會內(nèi)容豐富、形式多樣，使我對黨的理論和政策有更加深刻的理解和認識。通過不斷學習和思考，我對中國特色社會主義道路、理論體系、制度和文化的獨特優(yōu)勢有了更加明確的認識。同時，我也對黨的要求和自己的責任有了更加深入的體會。下面將從班會內(nèi)容、學習方法、自我實踐、學習效果和未來發(fā)展五個方面來談談我的感悟體會。
首先，在政治教育班會中，我深刻地感受到了黨的聲音和指導思想的重要性。無論是“三個代表”重要思想的理論闡述，還是習近平總書記系列講話的精彩論述，都讓我受益匪淺。我認識到，黨的聲音是一個國家、一個民族的精神支撐。黨的指導思想如同燈塔般照亮我們前行的方向。只有通過學習黨的理論，我們才能更好地理解國家的發(fā)展脈絡，把握歷史的發(fā)展規(guī)律，有效解決我們所面臨的問題。
其次，在政治教育班會中，我學會了更科學的學習方法。在班會中，老師們以豐富多樣的方式來向我們傳授知識，如小組討論、座談會、互動演講等。這些方式讓我更加積極主動地參與其中，思考問題，表達觀點。通過和同學們的互動，我收獲了更多的思維碰撞和新的見解，提高了自己的思考能力和表達能力。我發(fā)現(xiàn)，多角度的思考和廣泛的交流是十分重要的，這可以幫助我們深度理解和把握黨的理論和政策。
再次，在政治教育班會中，我認識到重視實踐是學習的關鍵所在。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。只有通過實踐，我們才能真正領悟黨的理論和政策的內(nèi)涵。在班會期間，我們參觀了企業(yè)、社區(qū)和黨組織，深入了解了實踐中的問題和挑戰(zhàn)。與此同時，我也積極參與學校和社會公益活動，鍛煉自己的實踐能力。通過實踐，我體會到了實踐和理論的有機統(tǒng)一，只有把理論與實踐相結(jié)合，才能有效應對各種復雜的情況和問題。
此外，政治教育班會的學習也使我受益匪淺。通過積極參與班會學習，我對中國特色社會主義道路、理論體系、制度和文化有了更加明確的認識。我了解到，中國特色社會主義是中國共產(chǎn)黨以習近平同志為核心的黨中央團結(jié)帶領全黨全國各族人民，順應時代發(fā)展要求，凝聚人民智慧和力量，努力推進的發(fā)展道路。我深深感受到，中國特色社會主義道路的偉大意義和獨特優(yōu)勢，只有堅定信仰、充分理解，才能為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力。
最后，在政治教育班會中，我對未來的發(fā)展有了更加明確的規(guī)劃和自信。學習黨的理論和政策，使我認識到自己是新時代的人民子弟兵，肩負著建設美好國家和幸福家園的重任。我既是這個時代的見證者，也是這個時代的建設者。我將以習近平總書記系列講話精神為指導，牢記使命，弘揚正能量，為實現(xiàn)中國夢砥礪奮進。
總之，政治教育班會是我成長道路上的重要一站。通過班會學習，我明確了黨的聲音和指導思想的重要性，學會了科學的學習方法，認識到實踐是學習的關鍵，體會到了黨的理論和政策的深遠意義，有了更加明確的規(guī)劃和自信。我相信，在黨的聲音的引領下，我一定能夠肩負起歷史和時代的責任，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈努力！
班會心得感悟篇四
6月10日，信通15班開展了《夢想：我要大聲說》主題班會。首先通過__恒大奪冠這一事實引入了夢想需要大聲說出來這一話題。之后同學們閉起雙眼，伴著悠揚的音樂和主持人的演講一點點回憶自己這些年來大大小小的夢想。每一個人都很投入，并且深深地沉浸在了自己的世界里。之后同學們分成兩組，做了一個名為情有千千結(jié)的游戲。自此，場內(nèi)氣氛達到了高潮。最后，在班長的帶領下我們唱起了最初的夢想這一歌曲。在歌聲中，同學們一個個走上講臺，認真的講出自己心底珍藏的夢想。這樣一種富有儀式感的宣誓樣的活動，讓我們彼此的距離更加貼近，也讓我們的追求夢想的步子更加堅定。
之后在同學間做了班會反饋的調(diào)查，幾乎每一個人都認為沒有夢想，何必遠方。不拋棄不放棄，相信自己的潛力，堅持到最后，總會收獲意想不到的結(jié)果。更重要的是，不要忘記最初的夢想，我們的初衷才是動力奮發(fā)不竭的源泉。此外，每個人都有屬于自己的夢想。或大或小，都有價值，都是值得我們?yōu)橹蛫^斗的。同時，如果夢想還很遙遠，目標可以讓我們充滿動力并且?guī)椭覀冎贫ㄓ媱?。如果想過得快樂，就應把生活跟目標聯(lián)系在一起，而不是糾結(jié)在某個人或某些事上，學會在每一天里找到快樂，去感知微小的愉悅。而恰恰我們常常是，看不到希望，放棄;付出代價太大，放棄是如此容易，可以有很多的理由，可堅持只有一個理由我想要。還有同學更加堅定了要做個好人的想法。
11月，高考后的第五個月。也許我們中的一部分人已經(jīng)實現(xiàn)了他前四分之一的人生夢想，又也許有些人與最初的渴望失之交臂，抱憾沮喪。但在這樣一個日子，我們重新提起夢想，那個曾經(jīng)鼓舞了我們無數(shù)個日日夜夜的溫暖字眼。
在過去的日子里，我們都曾或多或少看過勵志短片和文章。我們熱淚盈眶，我們充滿震撼，而這種震撼多半來自于羨慕。羨慕那種擁有夢想和實現(xiàn)夢想力量。我們從五湖四海、天__北來到北京，來到這里，來到這個四季分明，冬天冷到徹骨的城市。白日繁忙清明，到處都是莘莘學子，夜晚寧靜沉睡，祥和靜好。但如果說這里有什么最為不同，那就是這里承載了無數(shù)人的夢想。
我們構(gòu)建一個平臺去大聲說出我們的夢想，讓那些有夢想的人更加堅定自己追夢的腳步;讓那些充滿迷惘的人對未來有些初步的思考;讓我們因為說出了心底最為珍視的東西而更加了解和貼近彼此;讓我們尋找到志同道合的人相互影響，共同奮斗。
我們是年輕人，我們會用好奇的眼神去打量這世界。我們不會滿足于模糊的論點，我們想要看到細節(jié)并親自檢查，我們不只是想知道如何讓事物運作，而且也想知道為何事物能夠運作。此外，我們還想更加全面的認識我們自己，認識這個世界。
年輕的我們總能一次又一次地找到令自己信仰的東西，總能熬過一場又一場的寂寞與孤獨，總能在一次又一次的潰敗中重整旗鼓，總能在一次又一次的傷痛中依然堅強的走下去。年少輕狂的我們，即便有再多的抱怨，也很難直接地放棄一個夢想，放棄一個人。
我們擁有硬碰硬的無畏，我們可以大聲說出內(nèi)心渴望而不覺得難堪和絕望。我們充滿憧憬，我們向往未來。我們不可以背叛一生中僅有一次的黃金歲月。
也許有的夢想真的永遠只是一個夢想，也許那些拼搏、掙扎、堅持與執(zhí)著終究不會有結(jié)果。但真正獨一份的是每個人窮此一生都無法忘卻的、在不同時刻獨一無二的心意與心情;真正撬動野蠻的大門，迎來文明曙光的是那么多輩人畢生都堅持不懈的那顆心。因著這顆相信夢想，相信未來的心的存在，我們才可以在這片土地上一代代地成長起來。也許到了今日，真的有很多人把欲望當理想，把世故當成熟，把麻木當深沉，把怯懦當穩(wěn)健，把油滑當智慧。但我們需要牢記，勇敢永遠不是莽撞，執(zhí)著永遠不是偏激，求真永遠不是無知，激情永遠不是幼稚。
我們要一直相信夢想的存在。
這本身就是一種勇氣。
也許歷史終究不會記住我們的名字，但至少能像我們周圍的每一個人那樣做一個普通人丈夫(妻子)，父親(母親)，朋友。
我們一遍又一遍的提及夢想、信仰、善良、正能量這些溫暖的詞匯，只是希望在這個越來越注重效率不要因為心灰意冷而隨波逐流，不要因為怯懦猶疑而止步不前。更多時候，與其說這個社會需要適應，不如說這個社會更需要一批人的堅守。當瑣碎的生活日益磨平我們的棱角;當現(xiàn)實的殘忍冰冷了你炙熱的心，希望我們每一個人都能有力量真的看護好曾經(jīng)的激情和夢想。
不管將來的我們身處何處，不管將來的我們從事什么職業(yè)，多少年后再次想起今時今日大聲說出的夢想，也許我們依舊會濕了眼眶。為那些年少的不甘與渴望，為那些多變的命運與反復，為那些或許不值得卻無悔的誓言和獻祭。
班會心得感悟篇五
班會，作為學校教育中的重要一環(huán)，是學生與班主任交流互動的時刻。在班會中，我們不僅能了解班級的動態(tài)和學習的進展，還能傾聽他人的經(jīng)驗和分享自己的成長。如何寫出一篇有觀點、有感悟的班會心得體會呢？下面將從提綱確定、內(nèi)容分段、觀點論證、人生感悟和結(jié)尾總結(jié)五個方面進行論述，幫助大家寫出一篇連貫的1200字班會心得體會。
首先，在班會心得體會的寫作中，我們首先要明確寫作的提綱。提綱是文章的骨架，可以幫助我們有條不紊地進行論述。在班會心得體會的寫作中，提綱一般包括班會主題概述、自己的觀點和感受、班會中聽到的經(jīng)驗和教訓等幾個方面。確定好提綱后，我們才能清晰地知道自己需要寫哪些內(nèi)容，避免走題或?qū)懙眠^于零碎。
第二，班會心得體會的文章要進行內(nèi)容分段，以便讀者能夠更好地理解。首先，我們可以用一兩句話概述班會的主題，使讀者了解文章的背景。接下來，可以從自己的角度出發(fā)，寫出一段或幾段對班會主題的觀點和感受，可以是自己對主題的理解，也可以是一些個人經(jīng)歷和體會。然后，可以針對班會中的某些發(fā)言或困惑展開論述，分享自己聽到的經(jīng)驗和教訓，可以加入自己的思考和感悟。最后，可以用一段總結(jié)班會的的文章。
第三，班會心得體會的寫作需要清晰的觀點論證。無論是對主題的看法還是對同學們發(fā)言的觀點，都需要有確鑿的證據(jù)或理由進行支撐。對主題的觀點可以從多個角度進行論述，可以舉例說明，也可以引用書中、課堂上的相關知識。對同學們的觀點，可以分析其合理性和可行性，通過正面或反面的論證，使自己的觀點更有說服力。觀點論證是班會心得體會的關鍵，要注重思考和舉例。
第四，班會心得體會的寫作，不僅僅局限于班會內(nèi)容，同時也要思考其中的人生感悟。班會是學生人生中的一部分，通過參加班會，我們能夠更好地了解班級氛圍、交流技巧和領導經(jīng)驗，這對我們未來的發(fā)展將有很大的裨益。因此，我們可以將一些班會中獲得的人生感悟融入文章中，像寫一篇感悟人生的文章一樣，反觀自己的學習和生活，思考自己的定位和目標。
最后，在結(jié)尾部分，我們可以對文章內(nèi)容進行總結(jié)?？梢院喴爬ㄗ约涸诎鄷械氖斋@和感悟，可以再次重申自己的觀點和看法。同時，也可以對該主題的深入研究和學習提出建議和期望。結(jié)尾部分可以給讀者一個不同的思考角度，讓讀者對自己在班會中的表現(xiàn)進行思考和總結(jié)。
總之，班會心得體會的寫作需要有條不紊地進行。要從提綱確定、內(nèi)容分段、觀點論證、人生感悟和結(jié)尾總結(jié)這五個方面入手。只有把握好這些要點，我們才能寫出一篇連貫有序、觀點明確、有人生感悟的1200字的班會心得體會。中心思想要明確，觀點要有論證，結(jié)構(gòu)要清晰，感悟要深刻。希望通過班會心得體會的寫作，我們能夠更好地思考和反思自己，不斷成長。
班會心得感悟篇六
我校結(jié)合本校的實際情況，深入開展了一系列法制宣傳教育活動，取得了良好的效果，廣大師生都充分感受到法律的重要性，法制的力量深入人心?，F(xiàn)將我校開展活動情況匯報如下：
一、高度重視，營造普法教育氛圍。
利用教學樓前的電子屏滾動播放“弘揚憲法精神，增強法制觀念”、“弘揚憲法精神，做知法守法公民”等宣傳標語，營造濃郁的憲法宣傳氛圍;全校師生每次進出教學樓都能看到，做到根植于心。
學校及時對“12·4”系列活動做了精心組織、全面安排。在學校中營造了科學執(zhí)教、民主執(zhí)教、依法執(zhí)教、依法治校的良好環(huán)境;積極引導廣大師生掌握基本法律常識，提高法律意識，要求全體教師認真學習貫徹黨的十八屆四中全會精神，了解依法治國的相關要求，營造一個學法、懂法、用法的良好氛圍。
二、廣泛開展宣傳，活動形式多種多樣。
在法制宣傳日的活動過程中，我校開展了一系列活動，具體活動內(nèi)容有：
1、12月1日利用師生國旗下演講——“深入開展普法教育，提高公民法律素質(zhì)”，對全校師生進行法制宣傳教育，營造濃厚的普法教育氛圍。
2、將法制教育與課程教學有機結(jié)合，滲透到課堂教學的全過程，在各相關學科的教學中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養(yǎng)，尤其是結(jié)合思品學科特點，大力加強法制教育。
3、班級開展活動，充分利用黑板報、班隊會進行宣傳教育活動，教育學生學法知法守法，做一個遵紀守法的好公民。
不斷增強青少年學生的法制觀念和遵紀守法意識，預防和減少違法犯罪行為。
班會心得感悟篇七
個人認為，班會就是聯(lián)系本校本班實際，解決班級事務，培養(yǎng)學生能力。圍繞本地本校本班實際，開展一些切合實際的活動，培養(yǎng)學生的集體主義精神，發(fā)展學生的民主思想。因為切合實際，所以難免是靈活的，隨時間變化而變化。因班級情況不同，班會當然也是迥異不同。可是現(xiàn)在的教研跟風嚴重，上面說個什么理論，下面不管什么情況，立馬跟上。表面和諧，實際形式主義。今天學美國，明天學日本。沒有一個定準。最終邯鄲學步，連自己姓什么也忘記了，什么也不會，只好在地上爬。
比如我們的班會，結(jié)合本班實際，解決一些燃眉之急。然后就是為學生培養(yǎng)一些良好的生活和學習習慣，打基礎，讓學生走可持續(xù)發(fā)展之路。可是，非要弄個什么序列。還每周每班一致。對于這樣極端的操作，確實不敢茍同。
如果一定要科學的序列，也無可非議。那應該不是一日之功，要全校老師的集體智慧，舉全校之力，通力合作，幾個學期扎實教研以求有所收獲。而不是某人躲在家里，熬一個或者幾個通宵就可以敲定的方案。
面對上面那些急功近利的處理，真的是痛心疾首。而自己又人微言輕，真是煎熬。并且自己在這樣的大環(huán)境中，獨自的操作也顯得孤獨，一個寂寞了得!
班會心得感悟篇八
班會課是學生與班主任溝通交流的重要平臺，也是學生提高自身素質(zhì)的重要途徑之一。在班會課的交流與感悟中，同學們可以傾聽他人的見解，分享自己的想法和體會。通過這種方式，不僅可以加深同學之間的友誼，還可以促進個人的成長與發(fā)展。本文將從五個方面展開，與大家分享關于班會課交流與感悟的心得體會。
首先，班會課的交流如同沃土，可以讓同學們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。在班會課上，我們不僅可以給予同學們機會發(fā)表自己的觀點和想法，還可以與他人進行積極的互動。在這個過程中，同學們不僅可以培養(yǎng)自己的思維能力，還可以鍛煉自己的口才和表達能力。與此同時，我們也能夠從他人的觀點中得到啟發(fā)，開闊自己的視野。通過與同學的交流與感悟，我逐漸明白了班會課的意義和價值，也激發(fā)了自己繼續(xù)深入?yún)⑴c班會課的積極性。
其次，班會課的交流與感悟讓同學們得到了互相鼓勵和支持的力量。在班會課上，同學們可以分享自己的學習經(jīng)驗和成長感悟，也可以傾訴自己的煩惱和困惑。通過這種形式的交流，同學們能夠相互鼓勵、支持和幫助。有時候，當我在面臨困難和挫折時，同學們的鼓勵和支持能夠讓我重新振作起來，迎接下一個挑戰(zhàn)。同時，當我看到同學們在班會課上分享自己的進步和成就時，我也會對他們表示贊揚和鼓勵。這些互相的鼓勵和支持能夠讓我們更加堅定地前進，同時也讓我們感受到了團結(jié)合作的重要性。
第三，班會課的交流與感悟使同學們更加關注社會和他人。在班會課上，我們不僅會關注自己的學習和成長，還會關注社會的熱點問題和他人的困境。通過對這些問題的討論，我們能夠更好地了解社會的發(fā)展和變化，也能夠提高自己的社會責任感和公民意識。在班會課上，同學們會積極參與到社會公益活動中，幫助那些需要幫助的人。通過這種方式，我們能夠從實際行動中體會到幫助他人的快樂和意義。
第四，班會課的交流與感悟能夠促進同學們的自我認知和自我提高。在班會課上，同學們可以坦誠地分享自己的優(yōu)點和不足，也可以接受他人的評價和建議。通過這種形式的交流與感悟，同學們能夠更加客觀地認識到自己的長處和短處，從而制定出相應的提高計劃。比如，在班會課上，我會經(jīng)常向同學們請教一些學習方法和技巧，也會聽取他們的建議和反饋。通過這種互相學習和交流的方式，我能夠不斷提高自己的學習能力和解決問題的能力。
最后，班會課的交流與感悟讓同學們感受到班級大家庭的溫暖和歸屬感。在班會課上，每個人都可以暢所欲言，沒有人會因為自己的觀點和想法而受到排斥和嘲笑。無論是對學習的問題感到困惑，還是對生活的煩惱感到郁悶，同學們都會用包容和理解的態(tài)度去對待。這種親密和和睦的氛圍讓我們感受到了班級大家庭的溫暖和歸屬感。同時，這種感受也讓我們更加珍惜和維護這個大家庭，共同努力創(chuàng)造更加美好的明天。
總之，班會課的交流與感悟為同學們提供了一個寶貴的平臺，讓他們從中汲取智慧和力量。通過班會課的交流與感悟，同學們能夠發(fā)揮自己的潛力，獲得互相鼓勵和支持的力量，關注社會和他人，促進自我認知和提高，并感受到班級大家庭的溫暖和歸屬感。希望每個同學都能在班會課中積極參與，不斷發(fā)掘自己的價值和潛能，真正成為一個有思想、有責任、有擔當?shù)娜恕?BR> 班會心得感悟篇九
班會課是班主任教育學生的陣地，是與學生交流溝通的平臺。是教師與學生交流交心的好機會，是實施教育的良機。讓學生在開完班會后能夠明理，思想認識加強，進而落實到行動上，做到知行統(tǒng)一，我們的教育才算取得初步成功。下面談談我的體會和認識。
一、主題的確立。
班會課主題的確立必須有針對性，可操作性，教育的目的一定要明確。針對學生中近期存在的傾向性問題，應及時作出分析，并能夠正確歸因，尋找解決問題的方法，找到教育的突破口。本次培訓中印象最深的主題班會就是“安全伴我行”，是專門針對大部分學生對交通安全，游泳安全，消防安全認識不夠等安全問題召開的。
二、要做好準備工作。
教師對主題班會的準備要像準備一堂教學課一樣，充分了解學生的情況，特別是思想狀況，對課堂中的每一個細節(jié)都應予以考慮。學生方面，需要學生發(fā)言的時候要作好布置，防止念稿子等流于形式的發(fā)言。一般在周末上完課后就告訴學生，下周班會的主題是什么，要求學生作出相應的準備。如需要主持人的，就做好主持人的選拔、培訓等準備工作。主題班會對場地場景等有要求的，同樣提前作好安排。
三、充分發(fā)揮學生的主體作用。
無論什么內(nèi)容，哪種形式的主題班會，都要發(fā)動全體班集體成員共同參與，達到自我教育的目的。要相信學生的能力，大膽的放手讓學生去做。教師在主題班會課中可以是一個幕后工作者，一個編劇，一個導演。
四、主題班會要入理入情。
對學生的教育首先要“曉之以理”，而不是“施之以威”。把道理跟學生講清楚講透徹，要讓他明白什么可以做，什么不可以做，應該怎樣做，不應該怎樣做，要讓他不僅知其然，還要讓他知其所以然。先讓他明理，這樣他才能會做到知行統(tǒng)一。班會課應該注重情感教育，以情感人。在觸及親情這樣的主題，從“情”字入手，作好文章。比如：“報答我的父母”這一主題班會課上，就有學生在發(fā)言的過程中泣不成聲。顯然，教育的效果已經(jīng)達到?！罢\信”這一主題班會課上也有學生自己曾經(jīng)欺騙過父母而流下悔恨的淚水。把班會課的教育內(nèi)化為學生的自我教育。
五、要有創(chuàng)新。
班會課的形式應靈活多樣，可以教師講，可以學生講，以歌、唱、演、游戲等形式。場地的選擇也應靈活，如有節(jié)班會課地點就在體育場。學生在特殊的場地里，特殊的氛圍之下，更能進行自我心靈的解剖，更能敞開心扉，與別人做交流。充分利用多媒體技術(shù)增加課堂的容量，使課堂變得直觀可感，內(nèi)容豐富、生動具體。主題班會的`的內(nèi)容有很多，班主任在班級管理中應當利用好主題班會這一載體，充分發(fā)揮班會課對學生的教育功能。
班會心得感悟篇十
第一段：引言（150字）
近年來，毒品濫用成為社會上的一大問題。為了提高學生的警惕意識和預防毒品濫用，學校舉行了一場關于毒品的班會。在這次班會中，我對毒品的危害、預防方法以及如何幫助身邊的人提供支持有了更深刻的認識。通過參與班會，我深感毒品問題不可忽視，下面將分享我在毒品班會中的心得體會和感悟。
第二段：深入了解毒品危害（250字）
在毒品班會上，通過老師的講解和多媒體展示，我了解到毒品對人體的危害之大。毒品不僅會破壞人的身體健康，還會摧毀家庭的和諧與幸福。而且毒品濫用會扭曲人們的思維、價值觀和人際關系，使人走上犯罪道路。了解到這些后，我深感毒品就像惡魔一般，可以迅速地吞噬一個人的一切美好。
第三段：加強自我防范和預防知識（250字）
為了幫助同學們了解毒品的特征、種類和使用方式，毒品班會還請來了公安部門的工作人員進行專題講座。通過學習，我知道了可以從身體和精神上保持健康，以增強自身抵御毒品的能力。另外，班會還強調(diào)了學生應提高自己的防范意識，并告誡我們，在遇到吸毒問題時要及時報告老師和家長，尋求幫助。這讓我明白只有通過學習毒品知識、樹立正確的價值觀和行為準則，才能真正做到遠離毒品。
第四段：責任擔當與互助支持（300字）
班會還介紹了如何幫助身邊濫用毒品的人。我深刻認識到作為同學和朋友，我們應該積極關心他們并提供幫助。對于那些濫用毒品的人，我們應主動勸說和引導，幫助他們認清毒品的危害，給予正能量的影響。同時，我們也要支持和鼓勵他們尋求專業(yè)的、有效的戒毒幫助。毒品班會開拓了我的視野，讓我認識到預防毒品濫用不僅是個人的責任，也是社會的責任。
第五段：總結(jié)與展望（250字）
通過毒品班會，我深刻感受到毒品濫用給個人和社會造成的巨大危害。我決心要始終保持警惕意識，絕不沾染毒品。同時，我也希望能夠?qū)⒆约簩W到的知識和理念傳遞給身邊的人，幫助他們養(yǎng)成健康的生活習慣。除了班會，我還計劃積極參與社區(qū)和學校組織的預防毒品活動，用自己的行動影響身邊的人。希望在不久的將來，我們能夠建立一個離毒品遙遠的社會。
班會心得感悟篇十一
班會課是學校教育教學活動的重要組成部分，也是培養(yǎng)學生思想、品德、心理素質(zhì)的有力途徑。通過班級集體的交流與分享，學生可以激發(fā)彼此的思維火花，促進情感溝通，增強團結(jié)凝聚力。在我參與的班會課中，我得到了許多的啟示和體會，使我從中受益匪淺。
首先，在班會課的交流中，我學到了班級集體的力量和團結(jié)的重要性。每一次班會課，老師和同學們以開放的心態(tài)對待問題，共同探討解決方案。通過互相交流和分享，我深刻地感受到一個集體的力量是無窮無盡的。不論是遇到困難和挫折，還是面對各種學習和生活的問題，只要我們團結(jié)一致，共同思考，解決問題的能力就會大大提高。在班會課的交流中，我親身體驗到共同努力所帶來的成就感和滿足感，這使我更加堅信班級團結(jié)的重要性。
其次，在班會課的交流中，我學到了如何正確表達自己的觀點和思考方式。在平時的生活中，我常常覺得自己的想法不被重視或理解，因此很少表達自己的觀點?？墒窃诎鄷n中，我看到了同學們的積極參與和充滿激情的表達，他們的觀點也得到認同和尊重。這使我深感表達自己的思考方式對于個人成長和班級發(fā)展的重要性。在班會課中，我試著去表達自己的觀點和思考，而同學們的積極回應和鼓勵讓我感到非常溫暖和滿足。通過這樣的過程，我發(fā)現(xiàn)自己的思考和表達能力得到了提高，也增加了對班級交流的積極性。
再次，在班會課的交流中，我學到了如何傾聽和尊重他人的觀點。在平時的生活中，我常常固執(zhí)己見，只重視自己的觀點。在班會課的交流中，我看到了同學們的思考和觀點各有不同，但是大家都能客觀地進行分析和評價。這使我意識到，每個人的觀點都是有價值和意義的，值得被傾聽和尊重。在班會課的交流中，我試著放下自己的偏見和固執(zhí)，用心去傾聽他人的觀點和想法，這讓我受益匪淺。通過傾聽他人的觀點，我開闊了自己的思維和視野，也更好地理解了他人的想法和感受。
最后，在班會課的交流中，我學到了如何積極參與和負責任。在班會課中，每個人都有機會發(fā)言和交流，而且被鼓勵去發(fā)表自己的看法和建議。通過積極參與，我深刻地感受到了自己對班級的重要性和影響力。我意識到，只有積極參與并發(fā)表自己的意見，才能更好地為班級的發(fā)展和進步做出貢獻。因此，我努力培養(yǎng)自己的積極性和責任感，積極參與班會課的交流和分享，為班級的發(fā)展做出自己的貢獻。
總之，班會課的交流與感悟給了我很多啟示和幫助。我明白了班級集體的力量和團結(jié)的重要性，學會了正確表達自己的觀點和思考方式，學會了傾聽和尊重他人的觀點，學會了積極參與和負責任。這些都讓我成長為一個更加自信和堅強的人，在班級的集體交流中發(fā)揮著自己的作用。我相信，在以后的學習和生活中，我會繼續(xù)堅持參與和分享，更好地幫助和影響他人，成為更加優(yōu)秀和積極向上的人。
班會心得感悟篇十二
今年的中考成績一公布，我一顆懸著的心總算放了下來。高興之余，我想談談自己參加中考的，希望能給升入初三的同學有所幫助。
初三是十分關鍵的一年，是人生一個重要轉(zhuǎn)折點，因此必須認真對待。從現(xiàn)在起，就要有緊迫感，絕不能到學期快結(jié)束時才緊張起來，特別是一些基礎并不十分扎實的同學。剛升入初三，有些同學不以為然，認為離中考的日子還很長，有的是時間。須知學習和復習都是一個循序漸進的積累過程。初中考前的幾個月，只不過是在平時的基礎上進一步練習、提高而已。因此，在整個初中階段，就必須打下堅實的基礎。正確的學習方法要求我們上課認真聽講，勤做筆記，積極思考，回家后認真復習，完成老師布置的全部作業(yè)，在將老師上課的內(nèi)容仔細“消化”、“吸收”后，再去接受新的知識?！皽毓识隆辈拍苁盏绞掳牍Ρ兜膶W習效果。
每個人由于自身潛能和愛好等因素，各科的成績一般是不平衡的。這就要求我們每個人對自己的學習情況有一個全面、客觀的了解和評價：哪些是自己的強項，哪些是自己的弱項，有側(cè)重地安排學習和復習時間，取長補短，揚長避短，才能用有限的時間取得最好的學習效果。譬如我對理科較感興趣，對數(shù)理化的悟性較強，因此我在這幾門課上，相對多花了一些時間，而相對于我的弱項——文科，我除了平時上課時盡量理解、吸收，完成老師布置的作業(yè)外，在復習時用的時間就相對少些。此次中考，我充分發(fā)揮了自己的長處，數(shù)學117分，理化合卷115分，將我在文科中落下的分給補了回來，總體上取得了較好的成績?？荚嚦煽兒脡牡囊蛩毓倘缓芏?，有時也不乏偶然因素，但我認為最主要、最根本的因素是主觀因素，即自己的主觀努力。不利的客觀因素能夠通過自己的主觀努力得到彌補，良好的客觀條件只有通過主觀努力才能發(fā)揮作用。
有些同學在考試前十分緊張，每天起早摸黑，拼命做練習，生怕不這樣就不能取得好成績。這不僅是一種對自己缺乏信心的表現(xiàn)，有時還會取得適得其反的效果?，F(xiàn)實中也不乏這樣的事例：有的同學平時學習一直很好，就是因為在考試前沒有處理好復習與休息的關系，長期睡眠不足，結(jié)果在考試時精力下降，反而沒有考出應有的成績。別人的教訓就是我們的經(jīng)驗，因此，同學們在考試前千萬要注意勞逸結(jié)合，以飽滿的精神和充分的自信步入考場，定能取得理想的成績。
班會心得感悟篇十三
班會是學生與班級之間交流的重要平臺，有利于校園文化的建設。在班會中，同學們不僅可以了解班級近況，還可以分享自己的經(jīng)驗和想法。在參與班會的過程中，我學到很多東西，也領悟到了很多道理。在此，我想分享一下我的班會感悟。
一、班級凝聚力的重要性
“團結(jié)就是力量”，這句話是多么的真實?。≡诎鄷?，我們班級總是保持著良好的互動與溝通，這既有老師的功勞，也離不開全體同學的支持。班級凝聚力是班會成功與發(fā)展的關鍵，只有處處互幫互助，才能打造一個和諧的班級氛圍。
二、自我反思的重要性
班會時，我們常常需要對于自己的行為與思想進行反思。這讓我逐漸認識到自己的不足與錯誤，并且在實踐中尋找正確的方向。例如，有一次我在班級比賽中犯了一個錯誤，結(jié)果導致班級失去了獲勝的機會。在班會上，我向全班同學道歉，并且認識到自己的不足之處，下次會更加注意。
三、分享經(jīng)驗的重要性
班會給了我們分享經(jīng)驗和想法的機會。在這里，我聽到了很多同學的成功經(jīng)歷和積極心態(tài)，他們的經(jīng)驗和想法，都給了我很多啟迪。我也分享了我的一些經(jīng)歷，這不僅讓我感到自豪，也得到了大家的認可和支持。班會的分享，開闊了我的視野，讓我學到了更多的知識。
四、發(fā)現(xiàn)問題的重要性
班會時，我們常常需要討論和解決一些班級中的問題。在班會中，我們可以看到同學們對于問題的看法和分析，這讓我感到很有收獲。有一次，班級在集體活動中出現(xiàn)了問題，在班會上，我們尋求了全班同學的意見和建議，最終找到了解決問題的辦法。此時，我明白了發(fā)現(xiàn)問題的重要性以及在班會中解決問題的必要。
五、班級建設的重要性
班級建設可以帶來更好的社交氛圍，也可以讓班級更好地發(fā)展。在建設過程中，我們需要珍惜這個班級，同時也需要相信并尊重每個人的不同看法。只有這樣，才能打造一個如同大家庭般的班級。在班會中，我們能夠聽到大家對于班級建設的意見和建議，這為我們班級的發(fā)展帶來了很多正面的影響。
總之，在班會中，我們學到了很多道理，也領悟到了很多經(jīng)驗。班會在我們的成長中起到了重要的作用。我相信，在未來的班會中，我們會繼續(xù)學習，繼續(xù)進步，創(chuàng)造更加美好的未來。
班會心得感悟篇十四
班會，是班級管理和教育的有效手段，也是學生組織生活中的重要組成部分。在班會中，同學們可以互相交流，分享自己的經(jīng)驗和感悟，提高自身素質(zhì)；老師們也可以給予學生指導，引導學生正確的學習和生活態(tài)度。在這個過程中，我們不僅可以發(fā)現(xiàn)自身的不足，更能得到提升和自我完善。下面，我將分享一下我在參加班會中得到的一些心得和體會。
第二段：班會中的交流和分享
班會是同學們交流互動的平臺。在班會中，同學們可以面對面交流，討論自己遇到的問題和煩惱，共同尋找解決方法。通過大家的討論和分享，我深刻認識到，困難和挫折是不可避免的，但我們可以通過溝通和協(xié)作，共同拓展思路和解決問題。同時，班會也為我提供了一個展示自己的舞臺，讓我獲得了自信和勇氣，更懂得如何與他人溝通和合作，拓展自己的社交圈，提高自己的交際能力。
第三段：班會中的反思和自我提升
班會不僅是交流互動的平臺，更是自我反思和提升的機會。參加班會，難免會聽到一些自己并不喜歡聽的話，但這些話確確實實是有助于我發(fā)掘自身的不足，并有助于自我提升的。同時，我們還會得到班主任或老師的指導和引導，幫助學生們找到自身的不足并進行改進，實現(xiàn)自我完善。
第四段：班會中的責任和擔當
班會是班級管理和教育的重要組成部分，紀律意識和責任意識是班會的必備素質(zhì)。在班會中，每個同學都有責任和義務參加班會，表達自己的意見和看法。同時，在班會中，我們也要積極擔當起班級委員、班干部的職責和使命，參與班級工作和管理，為班級的和諧穩(wěn)定作出貢獻。
第五段：班會的意義和價值
班會不僅僅是同學們交流分享和自我反思的平臺，更是增強班級凝聚力和促進班級發(fā)展的重要途徑。通過班會，我們能夠激發(fā)同學們的學習興趣和熱情，促進彼此之間的交流和互動，讓班級更加和諧、團結(jié)和友善。同時，班會還能帶給我們深刻和革命的人生感悟，讓我們在日常學習和生活中發(fā)現(xiàn)更多的美好和意義。
結(jié)論：在班會中，我不僅收獲了許多知識和經(jīng)驗，更重要的是，讓我認識到班級是一個集體的概念，我們要更加重視班級的發(fā)展和進步，真正實現(xiàn)班級的和諧穩(wěn)定。同時，我也深刻認識到自身的不足和欠缺，要不斷地反思和提高自己，讓自己更加完善和自信。班會，是學生組織活動中的一道亮麗風景線，讓我們帶著感悟和收獲繼續(xù)前行。
班會心得感悟篇十五
這次中心學校組織全鎮(zhèn)教師到大灣小學班會課學習，對于我這樣一個年輕教師來說是個很難得的學習機會。通過這次中心學校組織的班會課活動，讓我看到課堂上上課的那些老師從容不迫的教學風度和深厚豐富的教學語言，這些深深地折服了我，我感覺到了自己的不足，更感覺到要提高自身素質(zhì)，趕上新課改步伐的緊迫性。通過班會課我感受到要上好一堂課必須要做好這么幾點：
一、 必須要有一定的教學經(jīng)驗和教學方法。教師的工作對象不同于一般的工作，他們的工作對象是一些有思想有生命的小孩子，課堂上孩子們天真的語言往往會讓你大吃一驚。課堂中的突發(fā)事件需要老師有一種冷靜的頭腦和處事不驚的態(tài)度。一定的教學經(jīng)驗和教學方法是必須的，還要具備扎實的教學基本功，調(diào)空課堂的能力要強，這樣才能更好地把握課堂事態(tài)的發(fā)展，更好地完成教學任務。
二、 必須要有對教材的充分理解。對教材進行深入細致的鉆研與分析，理解教材，把握教材的重點、難點才能更好地把教學任務解決好，教材的理解是對教學做充分的準備，教師只有知道上什么，怎么上，什么是重點、難點才能上好課。
三、 必須作好充分的課前準備。課前準備包括備學生、備教材。作好充分、足夠的準備，教師才能在課堂上游刃有余，揮灑自如。在班會課中我發(fā)現(xiàn)上課的老師都對教學的內(nèi)容都進行了充分準備。
四、 必須要對所教的學生有一定的了解。我們說教師教的是一群活生生的小朋友，那么人自然要有感情，我們在教書中就應該投入自己的感情。因為只有有了感情的教學才會擦出教學的火花，使教學變得精彩。但同時我也覺得我們新教師自身存在著一些缺點如：體態(tài)語不夠豐富，不能和孩子充分溝通，在臨場發(fā)揮上也不能象老教師一樣揮灑自如。
總得來說，通過這次的班會課，它豐富了我的教學經(jīng)驗和教學方法，給我的教學工作帶來了很大的幫助。班會課是教師的必修課，是教師成長的一條捷徑。今后我將通過這條捷徑獲得更多的教學經(jīng)驗，來幫助我更好地完成教學工作。
班會心得感悟篇十六
3月30日是一個非常重要的日子——這天是我們在小學的最后一個班會。這次班會的主題是“踐行北京精神，弘揚武術(shù)文化”。
這次的班會分為兩個篇章，一是踐行北京精神。我們分別介紹了愛國、創(chuàng)新、包容、厚德，而這些就是北京精神，是我們這座城市的靈魂。
第二個篇章是弘揚武術(shù)文化。古語說過“尚武者，以和為貴，以義當先，以智取勝，以德服人”。我認為弘揚武術(shù)文化應該認識武術(shù)內(nèi)涵，端正看待武術(shù)的態(tài)度。接下來就是我們迫不及待的節(jié)目——武術(shù)展示，不管在課間，還是在操場，校院里都會出現(xiàn)我們練武術(shù)的身影。到我們小組了，我懷著緊張的心情走上“舞臺”。我心里一直有一個聲音在為我加油，我知道我一定要在我最后一次小學的班會上畫一個圓滿的句號。
我今天還獲得了“武術(shù)童謠優(yōu)秀獎”心里很開心。通過這次班會，我懂得了武術(shù)并不是用來傷人的，而是用來強身健體，報效祖國。武術(shù)讓我陶冶情操;讓我充滿活力;讓我快樂無比，你就是中華民族之魂!
班會心得感悟篇十七
近日，我所在的中考班組織了一次班會，此次班會給我留下了深刻而難忘的印象，讓我有了許多感悟和體會。下面我將通過我的觀察和思考，從不同的角度來談談我對中考班會的感悟心得。
首先，我對班會的目的和重要性有了更深入的認識。在班會上，班主任用簡潔而有力的語言告訴我們，班會是為了讓我們相互交流，分享學習方法和經(jīng)驗，互相鼓勵和幫助，以達到共同提高的目的。通過這次班會，我意識到班會是學校教育的一種重要形式，不僅可以發(fā)揮班級團結(jié)一心的力量，還能激發(fā)集體智慧，使每個學生能夠充分發(fā)揮自己的潛能，幫助他們更好地面對中考。
其次，我對于班級合作的價值有了更加深刻的認識。在班會上，老師安排了小組活動，讓我們分組合作完成一道難題。在小組合作的過程中，我們要相互傾聽，相互協(xié)作，充分發(fā)揚每個人的優(yōu)點，克服困難和挫折。通過這樣的合作方式，我們意識到班級的力量是不可小覷的，只有團結(jié)一心，互幫互助，才能獲得更大的成功。
再次，我意識到堅持努力和執(zhí)行計劃的重要性。班會上，老師鼓勵我們制定學習計劃，并且定期進行反思和總結(jié)。這讓我深感，不論是在學習中還是在其他方面，只有制定明確的目標，并付諸實踐，才能取得好的成績。通過班會的啟發(fā)，我制定了一份詳細的學習計劃，每天都按計劃完成任務，我深深地感受到，堅持努力和執(zhí)行計劃是取得進步的關鍵。
最后，我對班級氛圍的影響和建設有了更深入的理解。班會中的表揚和鼓勵，讓我感受到班級氛圍的溫暖和親切。我們每個人都感受到了師生之間的互信和尊重，同時也激發(fā)了我們積極向上的心態(tài)和努力進取的動力。我認識到，一個和諧積極的班級氛圍對于學習乃至人生都會產(chǎn)生巨大的積極影響。因此，我將更加努力，積極引導班級的氛圍，為我們的共同目標而努力。
通過這次中考班會，我不僅對班會的目的和重要性有了更深刻的認識，還對班級合作和計劃的重要性有了更深入的體會，同時，我也加深了對一個積極向上的班級氛圍的理解。相信在未來的學習中，我會更加積極地投入到班會活動中，與同學們共同成長和進步。同時，我也希望通過自己的努力和鼓勵，為班級的建設和發(fā)展貢獻自己的力量。
班會心得感悟篇十八
今天有幸旁聽了侯麗美老師的《過新年》這一節(jié)課，給了我很深的體會，我認為值得我借鑒與學習的地方太多太多了，下面是我對本次班會課的一些感受。
一、興趣先行
現(xiàn)在的新課程標準極力強調(diào)：“要以學生的興趣愛好為動力”組織教學活動。我想：只有學生有興趣，他們才會樂于參與學習活動，變“要我學”為“我要學”。為了激發(fā)起學生的學習興趣，一開始侯老師設計了猜謎語進行導入，讓孩子們認識了中國民族樂器鑼鼓镲，了解這些樂器的演奏方法和聆聽樂器的聲音，學會了歌曲當中的基本節(jié)奏“龍咚龍咚鏘”，這樣一來為學習歌曲做了一個很好的鋪墊。也充分調(diào)動起學生的興趣。
二、欣賞音樂
侯老師提問：一般什么時候敲鑼打鼓呢?學生說過年時。侯老師再問：孩子們，過年的時候你家和平時有什么不一樣呀?你們在過年時候最喜歡做什么啊?小手一個一個的舉起來，都想來說一說，有的說發(fā)紅包，有人說，我最喜歡放煙花、放鞭炮;也有的說，吃餃子貼對聯(lián)，有的說，去拜年;還有的說敲鑼打鼓??“是呀，過年我們要做的事情有很多。讓我們一起來看看中國有哪些過年的習俗?！庇谑遣シ帕艘恍┯嘘P春節(jié)的圖片和視頻。聆聽器樂曲《小拜年》和同學們一起過新年。他們一個個模仿吹嗩吶、敲鑼打鼓的樣子學得很開心。在此侯老師抓住低年級孩子們“好玩、好奇、好動”這一特性，通過模仿的形式調(diào)動孩子們的學習積極性和參與性。在課堂中侯老師把枯燥的音樂知識通過通俗淺顯的兒歌潛移默化地滲透給了學生，讓孩子們在玩中掌握了知識，感受了音樂。
三、歌表演，探索發(fā)現(xiàn)
一開始的節(jié)奏練習為學習歌曲做了一個很好的鋪墊，孩子們從節(jié)奏的認識，逐步熟悉了歌曲的歌詞，然后很自然的就將歌詞加入到歌曲的旋律當中了，所以歌曲學習的環(huán)節(jié)進行得非常順利和自然。孩子歌唱的聲音加上侯老師在教學中不斷的強調(diào)與示范，讓孩子知道什么樣的聲音是正確好聽的，應該用怎樣的聲音來正確演唱歌曲。接下來的環(huán)節(jié)是要孩子們將學過的節(jié)奏運用到歌曲當中，并且在音樂中模仿小鼓和小镲的聲音節(jié)奏。讓孩子們在歌曲的帶動下，都能夠積極的動起來，課堂氣氛達到了高潮。
我感覺這堂課教學氣氛活躍，課上師生關系融洽和諧，能夠使學生在開心快樂、輕松愉悅的氛圍中完成教學任務，達到教學目的。設計符合學生好勝、好奇、好動的特點，通過綜合性音樂活動，學生產(chǎn)生了濃厚的學習興趣和求知欲望，在輕松愉悅的活動中獲取了知識，增強了學生的參與意識，很好的完成了教學任務。
通過這節(jié)課的教學，我感觸頗多。為學生營造一種寬松和諧的學習氛圍，至關重要。努力創(chuàng)設寬松的學習環(huán)境，鼓勵學生創(chuàng)造性地參與，贊同學生的多種見解，激發(fā)學生的想象力和創(chuàng)造力，在活動中給學生提供展示自我的場所，培養(yǎng)學生良好的合作能力和在群體中的協(xié)調(diào)能力，為學生的進一步音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)做好鋪墊準備。改進教學環(huán)節(jié)的設想：繼續(xù)秉承原有的教學形式與方法，借鑒優(yōu)秀教師上課的經(jīng)驗和方式;提高學生知識技能的培養(yǎng)，形式多樣、方法靈活的指導學生掌握一些樂理常識;增加孩子參與音樂實踐活動的環(huán)節(jié)，培養(yǎng)良好的游戲氛圍，為更好的上好每一節(jié)唱歌課，提高多方面能力。做到教一課想多課，教一科想多科讓自己的視野更寬闊。
班會心得感悟篇十九
班會是每個中考班級中必不可少的一部分，它不僅是班級管理的重要環(huán)節(jié)，更是學生成長的舞臺。通過班會，我們不僅能感受到班級的溫暖和集體的力量，還能獲取到許多寶貴的經(jīng)驗和感悟。在這個過程中，我收獲了很多，下面我就談談我個人對于中考班會的思考和體會。
首先，中考班會激發(fā)了我參與班級活動的熱情，并促使我更好地融入班級大家庭。作為一個學生，在中考備考的壓力下，我常常感到焦慮和孤獨，但是每次班會都能讓我忘卻這些煩惱，找到真正的歸屬感。在班會上，我們一起努力為班級的榮譽而努力，分享歷練和心得。我們團結(jié)合作，互幫互助，共同度過難關。這種班級的凝聚力和集體的力量，讓我深受鼓舞，讓我真正感受到班級的溫暖和大家庭的力量。
其次，中考班會讓我學會了積極溝通和表達自己的想法。在班會中，我們經(jīng)常進行組織討論和活動，每個人都有機會發(fā)表自己的意見和建議。通過這些活動，我學會了正視問題，勇敢表達，不再害怕被別人嘲笑和批評。我學會了與同學們合作，協(xié)商解決問題，從而提高了我的溝通能力和團隊合作能力。我發(fā)現(xiàn)，只有與大家保持良好的溝通，才能更好地了解自己的不足，并得到幫助和支持。
再次，中考班會讓我更好地認識自己，發(fā)掘內(nèi)在的潛力。通過班會中的一系列活動，我開始關注自己的優(yōu)缺點，主動參與到各類學習和社團活動中。我發(fā)現(xiàn)自己對某些科目特別感興趣，而在其他方面卻還有許多不足之處。這種認識讓我更加明確自己的目標，并給自己制定了相應的計劃。通過堅持努力，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的潛力所在，獲得了更多的成果和回報。這種對自我的認識和發(fā)現(xiàn)，讓我對未來充滿了信心和動力。
最后，中考班會教會了我如何面對挫折和困難。在班會上，我們經(jīng)常會分享成功和失敗的經(jīng)驗，談論中考的壓力和困難。這種分享讓我明白了每個人都會遇到挫折和困難，重要的是如何面對并戰(zhàn)勝它們。在這過程中，我學會了堅持不懈，勇敢迎接挑戰(zhàn)。通過班會的鼓勵和支持，我戰(zhàn)勝了許多自己認為不可能的困難，改變了對學習和自己的態(tài)度。我明白了，只有克服困難，才能真正成長。
總之，中考班會讓我受益匪淺。它讓我找到了班級的歸屬感，學會了積極溝通和表達自己的想法，認識到自己的潛力和機會，并教會了我如何面對挫折和困難。這些收獲對我個人的成長和中考備考都起到了積極的推動作用。因此，我將珍惜每一個班會的機會，積極參與其中，以期獲得更多的收獲和成果。
班會心得感悟篇二十
班級作為一個整體，班會對于同學們來說是一個非常重要的組成部分。在班會中，我們可以感受到班級的凝聚力和內(nèi)部的溫暖。班會中不僅要講述知識，更是要傳達情感，讓同學們在這個大家庭中更加融洽。在參加班會的過程中，我深受感召，有著很多感悟和體會。
第一段：班會是班級凝聚力的體現(xiàn)。
班級里面不僅有學生的自我學習，還有一個非常重要的組織——班級。班級就是一個小家庭，這個小家庭的凝聚力極強，很難找到其他組織比它還更凝聚人心。在班會中，每個人都能夠感受到這種凝聚力的存在，大家在一起，共同謀求著進步。這種凝聚力不僅局限在班會中，更是貫穿到了學生自我學習中，成為大家共同的動力。
第二段：班級中需要的是“學生自我學習意識”。
班級中的學習不是老師的課堂講解和點撥，也不是班會的主題發(fā)布和講解。班級中真正需要的是一種“學生自我學習意識”在每個學習環(huán)節(jié)中的貫穿和體現(xiàn)。班級中需要讓同學們了解到自己的能力和特點，緊緊抓住機會去發(fā)揮自己的優(yōu)點。在班會中，大家時刻注意以班級利益為出發(fā)點，將個人的力量與班級的力量相結(jié)合，在此基礎上獲得進步。
第三段：班級中要有積極向上的學習氛圍。
班級中要想追求更高的目標，就需要有積極向上的學習氛圍。同學們通過班會交流，共同探討教學方法、師生互動、專業(yè)知識等方面的問題，帶動大家的進步。在班級中，學習氛圍是學習過程中的重要組成部分，學生自身的積極性和創(chuàng)造性又是學習氛圍的保證，學生要將自己的進步與班級發(fā)展相統(tǒng)一，更好地促進班級的進步。
第四段：班級中還有存在不足的問題。
班級中還存在許多問題，這讓我們不得不思考班級內(nèi)部的良性發(fā)展。這些問題可能是同學之間的不和諧關系，也有可能是老師和學生之間的認知錯位。在班會中大家有機會集思廣益，找到問題的根源并能提出有針對性的解決方案，充分利用這個機會，推動班級的進步。
第五段：班會讓我有所成長。
我深深感受到班會的意義，它不僅是學習，更是班級凝聚力和內(nèi)部溫暖的體現(xiàn)。通過班會，我學到了很多知識，也取得了許多進步。在班級中我們共同成長，不斷進步和不斷發(fā)展，共享班級的榮譽和成功。班級給我?guī)砹撕芏?，班會也讓我有所收獲，在此我想說：班會，讓我更加成熟。
班會是班級的一部分，也是大家凝聚力和情感聯(lián)系的重要來源。班會中的知識和情感并重，同學之間的相互交流和融洽的氛圍共同帶動了班級的進步和創(chuàng)新。班級給予我們知識和經(jīng)驗的學習，積極向上和凝聚力的建立，班會則是在此基礎上的提升。班級需要我們的共同參與和努力，班會則是大家交流和共同進步的舞臺，讓我們一起努力，讓我們的班級成為一個更加美好的家。
班會心得感悟篇二十一
有幸被選為優(yōu)秀干部，作為縣里后備干部培養(yǎng)，9月25-28日，我參加了組織部在縣黨校舉辦短暫而有意義的優(yōu)秀干部專題培訓班，通過培訓，我深深感受到只有自己有能力、有作為，不斷提高自己各方面的素養(yǎng)，才能不辜負上級領導的希望，適應今后的工作崗位，當好一名合格的后備干部。
因此我必須不斷提高自己的各方面的素養(yǎng)，適應醫(yī)改新形式下的崗位要求，當好一名合格的后備干部。
今后我要從以下幾個方面嚴格要求自己。
1、注重學習。
作一名后備干部首先要提高認識，加強學習，要端正態(tài)度踏踏實實地學，要在分析比較中學，并做到學以致用。
加強自身素養(yǎng)，就是要學習理論、學好政策、學習業(yè)務、學習技能，讓學習成為一種習慣。
首先要注重黨的方針政策的學習，這是刻不容緩的，作為后備干部，必須深入地去學習方針政策，在政治上與黨保持一致，深入領會現(xiàn)階段醫(yī)改的導向，提高政治理論水平。
其次要在政治學習中，樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、價值觀，提高自身抵御各種腐敗因素侵襲的能力。
現(xiàn)在，網(wǎng)絡信息非常方便，我們經(jīng)常可以看到一些反映新時期一些黨員干部截然不同的世界觀、權(quán)力觀、價值觀的信息報道和影視作品。
另我非常敬佩的是那些正直不阿，清正廉潔的黨員干部。
他們?yōu)榱它h和國家、人民的利益，不屈不撓的與腐敗做斗爭，表現(xiàn)出一個優(yōu)秀黨員所應具備的高度黨性。
而還有一些黨員干部，利用手中的職權(quán)，肆無忌憚的進行各種腐敗和違法亂紀的活動，紛紛被金錢與美色所擊倒。
到最后，給國家和人民造成了巨大的經(jīng)濟損失和影響到干部隊伍的純潔性，他們自身也是身敗名裂，一無所有，走上一條不歸路。
每當看到這些的時候，我都會想，作為一名后備干部，這些好的方面或者不好的方面，我都要記在心里。
好的地方要去學習，不好的地方要堅決抵制，樹立起正確的世界觀、權(quán)力觀、價值觀。
班會心得感悟篇二十二
班會是中學生們每周固定的一場活動，通過班會可以增加學生之間的交流和互動，也是一次班主任教育和引導學生的機會。在中考班會中，我們能夠獲得很多知識，也可以得到不少的感悟和體會。以下是我對中考班會的感悟心得體會。
首先，參加中考班會讓我更加明確了自己的學習目標。在班會上，老師會不時地提醒我們中考即將到來，我們要時刻保持一顆積極進取的心態(tài)，努力提升自己的學習成績。老師會帶領我們分析學習中的問題，針對性地提出解決方案，讓我們更加明確自己應該朝哪個方向努力。在班會中，我認識到自己學習的不足和欠缺，明確了自己學習的目標，這對我后面的學習起到了很大的推動作用。
其次，中考班會讓我了解了很多成功的學習方法和經(jīng)驗。在班會上，老師會與我們分享一些學習方法，比如如何高效學習、如何合理安排時間等等。老師會通過一些事例或者個人經(jīng)歷來說明這些方法的可行性，讓我們對這些方法有更深刻的認識。通過班會，我知道了一些學習的技巧，比如一天的時間如何科學安排，如何合理規(guī)劃自己的學習內(nèi)容等等。這些方法和經(jīng)驗給了我很大的啟發(fā)，讓我在學習中更加得心應手。
再次，中考班會給我提供了一個和同學們交流的機會。在班會上，我們可以與同學們分享自己的學習經(jīng)驗，互相幫助。在一個班級中，學生之間有差異化的學習水平是常有的事情，通過班會可以讓優(yōu)秀的學生分享自己的學習經(jīng)驗，給其他學生以啟示。同時，通過班會，我們還可以互相鼓勵和激勵，共同進步。這樣的交流可以幫助我們找到學習的方向，讓我們能夠更加有效地提高自己的學習水平。
另外，中考班會也讓我有機會深入了解學校的政策和規(guī)定。在班會中，老師會向我們傳達學校的一些重要政策和規(guī)定，比如作業(yè)要求、考試安排等等。這些政策和規(guī)定涉及到我們的學習生活中的方方面面，了解了這些政策和規(guī)定，我們才能更好地適應學校的要求，合理安排自己的學習生活。班會不僅僅是學習知識，也包括了我們學習生活的方方面面，通過班會，我們才能夠真正了解學校的要求和期望。
最后，中考班會給了我一個展示自己的機會。在班會上，我有時可以問老師一些問題，有時也可以向同學們分享自己的一些學習心得和體會。這樣的機會讓我有了一種責任感，也增加了我的自信心。在這個展示自己的過程中，我可以更加清楚地認識到自己的優(yōu)點和不足，不斷進行自我調(diào)整和提高。通過這樣的展示，我可以更加充分地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，跟其他同學共同進步。
總而言之，中考班會給了我很多的感悟和體會。通過參加班會，我明確了自己的學習目標，了解了許多成功的學習方法和經(jīng)驗，有機會與同學們交流，了解學校的政策和規(guī)定，還有展示自己的機會。這些都對我的學習和成長起到了很大的促進作用。我相信，在今后的學習中，我一定會認真總結(jié)和應用這些感悟和體會，不斷提高自己的學習能力和成績。