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        最新網(wǎng)絡(luò)文明個(gè)人倡議書(shū)(4篇)

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            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
            網(wǎng)絡(luò)文明個(gè)人倡議書(shū)篇一
            大家好!
            在我們建設(shè)和諧社會(huì)、和諧學(xué)校、和諧課堂的今天,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)得到迅速普及并逐漸滲透到學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域,互聯(lián)網(wǎng)帶給我們大量信息,也拓寬了我們交往的渠道,網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái)。隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái),越來(lái)越多的學(xué)生成為“網(wǎng)民”。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,它在給我們生活帶來(lái)方便的同時(shí),不良資訊、長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)也危害著我們的身心健康,尤其是在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的同時(shí),個(gè)別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、刊載格調(diào)低下的圖片、提供不文明聲訊服務(wù),甚至傳播暴力文化及嚴(yán)重危害社會(huì)的內(nèi)容,使青少年人生觀、價(jià)值觀、道德觀受到侵蝕,身心受到摧殘,行為失范。
            營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境,清除不健康信息已成為社會(huì)的共同呼喚、家長(zhǎng)的強(qiáng)烈要求和保障未成年人健康成長(zhǎng)的迫切需要。為使網(wǎng)絡(luò)成為傳播先進(jìn)文化的陣地、虛擬社區(qū)的和諧家園,我們向全體老師、同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
            一、樹(shù)立正確的榮辱觀,抵制腐朽思想的侵害,接受科學(xué)進(jìn)步的思想。不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,不訪問(wèn)網(wǎng)站,不瀏覽非法網(wǎng)站。
            二、爭(zhēng)做《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的實(shí)踐者,營(yíng)造文明、安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。要自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,不利用網(wǎng)絡(luò)煽動(dòng)鬧事、撥弄是非、造謠生事;不在網(wǎng)絡(luò)上冒名頂替、誣蔑欺騙;不散布虛假言論,不輕信網(wǎng)上流言。
            三、共同維護(hù)文明網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,共同清掃網(wǎng)絡(luò)垃圾。不制造和傳播網(wǎng)絡(luò)病毒,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不在網(wǎng)上宣傳、迷信、暴力的內(nèi)容,不在網(wǎng)上謾罵、攻擊他人,注意文明用語(yǔ),自覺(jué)抵制不文明行為。
            四、文明上網(wǎng),安全上網(wǎng),做有正義感、責(zé)任感、上進(jìn)心的網(wǎng)民。要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),不隨便約見(jiàn)網(wǎng)友;牢記學(xué)生身份,只擷取有益的信息和資料,自覺(jué)文明上網(wǎng),爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的好青年、好少年。
            青年是祖國(guó)的未來(lái)和希望,是最具科技意識(shí)和創(chuàng)新能力的一代,青年是網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)中的主體,我們要信守倡議,從現(xiàn)在做起,從自我做起,自尊、自律、自強(qiáng),自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明,上文明網(wǎng),文明上網(wǎng),讓網(wǎng)絡(luò)伴隨我們健康成長(zhǎng)。
            倡議人:__
            20__年x月x日
            網(wǎng)絡(luò)文明個(gè)人倡議書(shū)篇二
            親愛(ài)的同學(xué)們:
            你們好!
            隨著信息時(shí)代的來(lái)臨。網(wǎng)絡(luò)對(duì)社會(huì)生活的各個(gè)方面都產(chǎn)生了深刻的影響。正是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò),使我們的學(xué)習(xí)和信息的交流變得更加豐富多彩,使知識(shí)的獲得變得更加便捷。但是,我們也必須清楚地意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,在給我們帶來(lái)益處的同時(shí),也存在著相當(dāng)?shù)呢?fù)面影響。
            未成年人正值青春年華,正是學(xué)習(xí)文化知識(shí)的黃金時(shí)期,但事實(shí)上,現(xiàn)在有些未成年人在網(wǎng)上瀏覽不良信息,沉溺于網(wǎng)絡(luò),不顧身體健康,無(wú)節(jié)制上網(wǎng),通宵達(dá)旦,最后導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢。
            我們未成年人是祖國(guó)的未來(lái),應(yīng)該正視網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的負(fù)面影響,寒假即將來(lái)臨,我們將會(huì)有更多的空閑時(shí)間,所以在寒假來(lái)臨之前,我們倡議:
            1、遵守文明上網(wǎng)的規(guī)范。我們要以強(qiáng)烈的自我約束力,寒假堅(jiān)決做到不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)聊天、游戲,把盡量多的時(shí)間都放到學(xué)習(xí)和實(shí)踐上。發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)進(jìn)入網(wǎng)吧的線索,要主動(dòng)向其家長(zhǎng)和學(xué)校匯報(bào)。
            2、樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)道德的意識(shí)。我們要學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范,懂得基本的對(duì)與錯(cuò)、是與非,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí),分清網(wǎng)上善惡美丑的界限,激發(fā)對(duì)美好的網(wǎng)絡(luò)生活的向往和追求,形成良好的網(wǎng)絡(luò)道德行為規(guī)范。
            3、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明的使者。我們要認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)文明的內(nèi)涵,懂得崇尚科學(xué)、追求真知的.道理,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí),使用網(wǎng)絡(luò)文明的語(yǔ)言,在無(wú)限寬廣的網(wǎng)絡(luò)天地里倡導(dǎo)文明新風(fēng),營(yíng)造健康的網(wǎng)絡(luò)道德環(huán)境。
            4、爭(zhēng)當(dāng)網(wǎng)絡(luò)安全的衛(wèi)士。我們要了解網(wǎng)絡(luò)安全的'重要性,合法、合理地使用網(wǎng)絡(luò)的資源,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),監(jiān)督和防范不安全的隱患,維護(hù)正常的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行秩序,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的健康發(fā)展。
            同學(xué)們,網(wǎng)絡(luò)在我們面前展示了一幅全新的生活畫(huà)面,同時(shí),美好的網(wǎng)絡(luò)生活也需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造,讓我們共同響應(yīng)倡議,從我做起,從現(xiàn)在做起:遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,文明上網(wǎng)!
            倡議人:__
            20__年x月x日
            網(wǎng)絡(luò)文明個(gè)人倡議書(shū)篇三
            全國(guó)大學(xué)生朋友們:
            在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的感召下,廣大青年有責(zé)任、有義務(wù)行動(dòng)起來(lái),營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)氛圍,抵制網(wǎng)絡(luò)違法行為。為此,我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
            1、講網(wǎng)絡(luò)道德,棄網(wǎng)絡(luò)低俗。傳播真實(shí)、健康、合法的網(wǎng)絡(luò)信息,清朗網(wǎng)絡(luò)空間,弘揚(yáng)新風(fēng)尚,積極釋放網(wǎng)上正能量。
            2、守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,抵網(wǎng)絡(luò)誘惑。規(guī)范上網(wǎng),理性發(fā)聲,強(qiáng)化自律觀念,做健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的堅(jiān)定維護(hù)者。
            3、學(xué)網(wǎng)絡(luò)科學(xué),御網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)。豐富網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),認(rèn)真辨別網(wǎng)絡(luò)信息真?zhèn)?,共同維護(hù)安全和諧有序的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
            親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們信守倡議,從現(xiàn)在做起,從自己做起,堅(jiān)持自尊、自律、自強(qiáng),共建網(wǎng)絡(luò)文明新環(huán)境,弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)尚,為放飛理想、筑夢(mèng)青春積蓄能量!
            __
            20__年__月__日
            網(wǎng)絡(luò)文明個(gè)人倡議書(shū)篇四
            全體初一同學(xué):
            隨著社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展,電腦上網(wǎng)已經(jīng)很普遍了?,F(xiàn)在,很多班級(jí)有了自己的“貼吧”,很多同學(xué)有了自己的電子郵箱和qq號(hào)碼,同學(xué)們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)暢所欲言了。但是,不好的現(xiàn)象也隨之而來(lái)——一些同學(xué)在貼吧上,一些無(wú)聊的東西;瀏覽不適合我們中學(xué)生的網(wǎng)站、沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲等等,諸如此類。這樣,不僅耽誤大量的寶貴時(shí)間,而且對(duì)我們的身心健康發(fā)展極為不利。因此,在這里,我要發(fā)出倡議,提倡大家充分運(yùn)用我們?cè)谛畔⒓夹g(shù)課上所學(xué)知識(shí)文明用網(wǎng)、健康上網(wǎng),比一比,哪個(gè)班的學(xué)風(fēng)濃,看一看,誰(shuí)的作品影響力大,在我們學(xué)校形成一個(gè)和諧、健康的校園氛圍。
            一、文明用網(wǎng),使用網(wǎng)絡(luò)發(fā)言時(shí)要文明禮貌,不說(shuō)臟話,內(nèi)容要健康向上,遠(yuǎn)離不文明行為。看到別人的不文明行為要勇于批評(píng)指正,對(duì)不聽(tīng)勸告的要及時(shí)回避,不予理睬。
            二、健康用網(wǎng),充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,查找資料、交流問(wèn)題,共同關(guān)注國(guó)家大事,互薦好書(shū),運(yùn)用我們?cè)谛畔⒓夹g(shù)課中所學(xué)知識(shí),制作各種電子作品,表達(dá)我們的所思所想。要做到綠色上網(wǎng),連續(xù)上網(wǎng)時(shí)間不得超過(guò)兩小時(shí),堅(jiān)決杜絕瀏覽影響學(xué)習(xí)和身心健康的網(wǎng)站。
            三、自我約束、互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)不文明、不健康行為要及時(shí)公告,并做記錄作為期末評(píng)比依據(jù)。期末評(píng)選出年度最具影響力人物十人、最具影響力作品十個(gè)和最佳文明班級(jí)。
            班級(jí)日常行為記錄表如下:
            四、每班推選三位同學(xué)作為“網(wǎng)管”,監(jiān)督上網(wǎng)情況,負(fù)責(zé)“貼吧”的日常維護(hù)工作,發(fā)現(xiàn)不良行為及時(shí)發(fā)出警告并做刪除、扣分記錄。級(jí)部推選出三人作為總監(jiān),監(jiān)督各班網(wǎng)管的執(zhí)行情況,并主持期末的總評(píng)工作。
            親愛(ài)的同學(xué)們,文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德,健康向上是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的需要,為了共建和諧、文明、健康的校園文化,保證全體同學(xué)學(xué)習(xí)、生活健康發(fā)展,我們呼吁全體學(xué)生,從現(xiàn)在做起,從我做起,從“文明用網(wǎng)、健康上網(wǎng)”做起,積極行動(dòng)起來(lái),為美化、凈化校園環(huán)境,盡一份自己的責(zé)任和力量吧!
            __
            20__年__月__日