寫心得體會(huì)需要真實(shí)、客觀，能夠準(zhǔn)確地表達(dá)個(gè)人的感受和思考。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度。以下是小編整理的一些經(jīng)典心得體會(huì)，供大家參考借鑒。
小學(xué)舞蹈心得體會(huì)篇一
舞蹈說(shuō)課比賽是小學(xué)生們展示自己舞蹈技巧和表演能力的一場(chǎng)盛會(huì)。作為參賽選手的我，更深刻地體會(huì)到了舞蹈的魅力和對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過(guò)這次比賽，我收獲了很多，不僅培養(yǎng)了對(duì)舞蹈藝術(shù)的理解，還懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性。
在舞蹈說(shuō)課過(guò)程中，我深深感受到了對(duì)舞蹈的全面了解的重要性。在準(zhǔn)備說(shuō)課的過(guò)程中，我研究了舞蹈的基本動(dòng)作、形體的展示以及舞臺(tái)的運(yùn)用。這讓我對(duì)舞蹈的構(gòu)成有了更深入的了解。通過(guò)詳細(xì)的說(shuō)課內(nèi)容，我可以更加清晰地表達(dá)出我的想法，讓觀眾更好地理解我的舞蹈作品。
而在舞蹈說(shuō)課比賽中，團(tuán)隊(duì)合作也顯得至關(guān)重要。作為一名舞蹈選手，我們不僅需要精通自己的動(dòng)作，還需要與舞蹈伴侶相互配合，完成整個(gè)舞蹈的演出。在排練的過(guò)程中，我們充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)精神，互相幫助和支持，共同解決問(wèn)題。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們才能夠取得更好的成績(jī)。
在比賽的舞臺(tái)上，我感受到了一種深深的自豪感和成就感。當(dāng)觀眾的掌聲和歡呼聲響起時(shí)，我的緊張和不安瞬間消失殆盡，我全身心地投入到舞蹈中。在歡愉的音樂(lè)中，我的身體不受束縛地舞動(dòng)起來(lái)，整個(gè)舞臺(tái)都變成了我的世界。這種感覺(jué)讓我明白了舞蹈的魅力，也讓我更加熱愛舞蹈。
同時(shí)，通過(guò)這次比賽，我也意識(shí)到了自己舞蹈技巧和表演能力的不足之處。在評(píng)委的點(diǎn)評(píng)中，他們對(duì)我的舞姿和動(dòng)作給予了中肯的建議和批評(píng)。雖然聽到這些并不總是愉快的，但我深知只有接受批評(píng)，才能不斷提高自己。這次比賽讓我更加堅(jiān)信，只有通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)，我才能夠更上一層樓。
通過(guò)這次舞蹈說(shuō)課比賽，我深刻地體會(huì)到了舞蹈對(duì)于個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)的重要性。通過(guò)深入學(xué)習(xí)舞蹈知識(shí)，我對(duì)舞蹈藝術(shù)有了更深刻的理解；通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了互相協(xié)作和幫助；通過(guò)舞臺(tái)表演，我感受到了舞蹈的魅力和成就感；通過(guò)評(píng)委的點(diǎn)評(píng)，我明白了自己還有很多需要不斷提高的地方。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，以更好地展現(xiàn)出舞蹈的魅力，并為舞蹈事業(yè)的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。
小學(xué)舞蹈心得體會(huì)篇二
隨著社會(huì)的發(fā)展，藝術(shù)活動(dòng)越來(lái)越多地被賦予教育的功能。尤其是在小學(xué)階段，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣和能力對(duì)他們的成長(zhǎng)和綜合素質(zhì)的提升至關(guān)重要。作為一種受歡迎的藝術(shù)形式，舞蹈給學(xué)生帶來(lái)許多益處，因此，我毫不猶豫地加入了小學(xué)舞蹈社團(tuán)。在這個(gè)加入舞蹈社團(tuán)的過(guò)程中，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感受，使我對(duì)舞蹈有了更深入的理解。下文將分為五個(gè)部分來(lái)詳細(xì)描述我參加舞蹈社團(tuán)的心得體會(huì)。
首先，參加舞蹈社團(tuán)讓我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在舞蹈社團(tuán)的活動(dòng)中，每個(gè)人都有自己的任務(wù)和角色，需要相互配合，共同完成演出。不論是排練還是表演，都需要團(tuán)隊(duì)的努力和默契才能順利進(jìn)行。我們必須要學(xué)會(huì)與他人合作，并克服困難和挑戰(zhàn)。如果一個(gè)人獨(dú)自完成，就難以達(dá)到最好的效果。這讓我逐漸明白，一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)需要每個(gè)人發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)要傾聽并尊重他人的意見，共同努力。
其次，舞蹈社團(tuán)給了我展示自我的機(jī)會(huì)。舞蹈是一種表達(dá)情感和展現(xiàn)藝術(shù)美的方式，每個(gè)人都可以用自己的方式去表演和展示自己的特點(diǎn)。在社團(tuán)的活動(dòng)中，老師經(jīng)常給我們自由發(fā)揮空間，在編舞和表演時(shí)鼓勵(lì)我們發(fā)揮個(gè)人創(chuàng)意和才能。這讓我懂得了每個(gè)人都有自己的風(fēng)格，在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的獨(dú)特魅力。通過(guò)舞蹈，我更加自信并愿意表達(dá)自己的想法和情感。
第三，舞蹈社團(tuán)培養(yǎng)了我的藝術(shù)修養(yǎng)和專注力。舞蹈不僅僅是在舞臺(tái)上華麗的動(dòng)作，更需要內(nèi)心的充實(shí)和專注。在排練和表演過(guò)程中，我們會(huì)注意到動(dòng)作的細(xì)節(jié)和節(jié)奏的準(zhǔn)確性。老師要求我們時(shí)刻保持優(yōu)雅的姿態(tài)和舒展的肢體。這需要長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練和自身的修養(yǎng)，讓我培養(yǎng)了自己對(duì)美的追求和追求完美的精神。同時(shí)，舞蹈也需要我們充分集中精力，將自己完全投入到舞蹈中。這培養(yǎng)了我的專注力和耐心，讓我在學(xué)習(xí)和生活中更加專注和堅(jiān)持。
第四，舞蹈社團(tuán)加強(qiáng)了我與同學(xué)們的友誼。在舞蹈社團(tuán)中，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。大家都對(duì)舞蹈充滿熱愛，每次排練和表演時(shí)都能感受到大家的團(tuán)結(jié)和向心力。我們一起度過(guò)了許多難忘的時(shí)光，互相鼓勵(lì)和幫助，分享快樂(lè)和成就。即便在面對(duì)挫折和困難時(shí)，也能互相激勵(lì)和支持。通過(guò)舞蹈，我學(xué)會(huì)了與他人建立深厚的友誼，懂得了共同進(jìn)步和和諧相處的重要性。
最后，參加舞蹈社團(tuán)讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和未來(lái)的方向。在不斷的排練和表演中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)舞蹈有著特別的興趣和天賦。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我在舞蹈方面的能力和潛力，這讓我更加堅(jiān)定了自己將來(lái)成為舞蹈演員的夢(mèng)想。通過(guò)在舞蹈社團(tuán)的參與，我逐漸明確了自己未來(lái)的方向和奮斗的目標(biāo)，并為之努力著。即便遇到困難，我也不會(huì)放棄，堅(jiān)定地朝著夢(mèng)想前進(jìn)。
總之，參加小學(xué)舞蹈社團(tuán)是我成長(zhǎng)過(guò)程中一段寶貴的經(jīng)歷。我在其中體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，展示自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)了藝術(shù)修養(yǎng)和專注力，加強(qiáng)了與同學(xué)的友誼，發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和未來(lái)的方向。這段經(jīng)歷對(duì)我影響深遠(yuǎn)，讓我更加熱愛舞蹈并為之努力。舞蹈讓我感受到了美和快樂(lè)，塑造了我積極向上的個(gè)性和成長(zhǎng)的心態(tài)。我相信，這段經(jīng)歷將會(huì)伴隨我一生，成為我人生道路的一片璀璨星光。
小學(xué)舞蹈心得體會(huì)篇三
第一段：引入
自從小學(xué)開設(shè)了舞蹈社團(tuán)以來(lái)，我便立刻報(bào)名參加了。這一年的舞蹈社團(tuán)經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。在這個(gè)社團(tuán)里，我不僅學(xué)到了舞蹈的技巧，也收獲了友誼和成長(zhǎng)。在這篇文章中，我將分享我在小學(xué)舞蹈社團(tuán)中的心得體會(huì)。
第二段：享受舞蹈的樂(lè)趣
小學(xué)舞蹈社團(tuán)給我提供了鍛煉身體的機(jī)會(huì)，也讓我體驗(yàn)到了舞蹈的樂(lè)趣。每天的舞蹈訓(xùn)練讓我們身心愉悅，釋放自己的能量。學(xué)習(xí)舞蹈讓我感到非常興奮，因?yàn)槲铱梢哉故咀约旱牟拍芎捅磉_(dá)自己的情感。每當(dāng)舞蹈社團(tuán)演出時(shí)，我總能感受到舞臺(tái)上的光芒和掌聲，這種感覺(jué)讓我愛上了舞蹈。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在舞蹈社團(tuán)中，我也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。舞蹈需要隊(duì)員之間的默契配合，只有大家齊心協(xié)力才能呈現(xiàn)出完美的舞蹈作品。在排練和表演過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了互相幫助、互相支持，團(tuán)結(jié)的力量讓我們?nèi)〉昧送黄菩缘倪M(jìn)步。團(tuán)隊(duì)合作不僅教會(huì)了我如何與他人合作，也培養(yǎng)了我的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。
第四段：克服困難的勇氣
舞蹈并非輕松的事情，尤其對(duì)于一個(gè)小學(xué)生而言。但是，正是這種挑戰(zhàn)讓我更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。在舞蹈社團(tuán)中，每個(gè)人都會(huì)面臨各種各樣的困難，比如舞蹈動(dòng)作不熟練、節(jié)奏把握不準(zhǔn)確等。但是，我從不退縮，而是不斷努力，相信自己能夠克服困難。在老師和同伴的幫助下，我逐漸提高了自己的舞蹈水平。這個(gè)過(guò)程讓我意識(shí)到，只要有勇氣去追求，就沒(méi)有克服不了的困難。
第五段：舞蹈給我?guī)?lái)的成長(zhǎng)
在小學(xué)舞蹈社團(tuán)中，我不僅學(xué)到了舞蹈的技巧，也收獲了成長(zhǎng)。舞蹈讓我學(xué)會(huì)了自我表達(dá)和自信，讓我更加敏感和細(xì)致。通過(guò)舞蹈，我也結(jié)交了許多志同道合的朋友，彼此之間相互鼓勵(lì)和支持。在這個(gè)過(guò)程中，我變得更加堅(jiān)韌和勇敢，愿意去面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。舞蹈社團(tuán)的經(jīng)歷讓我感受到成長(zhǎng)所帶來(lái)的力量和自豪感。
結(jié)尾：
小學(xué)舞蹈社團(tuán)的經(jīng)歷給我留下了深刻的回憶。在這個(gè)社團(tuán)中，我不僅享受到了舞蹈的樂(lè)趣，也學(xué)到了許多與舞蹈相關(guān)的知識(shí)和技巧。更重要的是，舞蹈社團(tuán)讓我更加勇敢、自信、堅(jiān)韌，讓我明白只要敢于追求，就能克服任何困難。我相信，無(wú)論將來(lái)走向何方，這段舞蹈社團(tuán)的經(jīng)歷都將成為我人生中寶貴的財(cái)富。
小學(xué)舞蹈心得體會(huì)篇四
在進(jìn)入小學(xué)的第一天，我就給自己定下了一個(gè)目標(biāo)，那就是要在學(xué)校里參加一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)?？吹綄W(xué)校門口貼著各種社團(tuán)的招生海報(bào)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)最適合我的社團(tuán)，那就是舞蹈社團(tuán)。我對(duì)舞蹈充滿興趣，雖然我沒(méi)有任何舞蹈基礎(chǔ)，但我相信只要我努力，一定能夠在舞蹈社團(tuán)中找到屬于自己的舞蹈之路。
第二段：加入舞蹈社團(tuán)的收獲
加入舞蹈社團(tuán)后，我發(fā)現(xiàn)自己受益匪淺。首先，舞蹈社團(tuán)給了我一個(gè)展示自己的平臺(tái)。在每次社團(tuán)活動(dòng)中，我都能夠向舞臺(tái)上的觀眾展示自己的舞姿，這讓我感到無(wú)比自豪。其次，舞蹈社團(tuán)也教給了我如何合作與團(tuán)隊(duì)精神。在排練舞蹈節(jié)目時(shí)，每個(gè)人都需要時(shí)間和空間來(lái)展示自己的特長(zhǎng)，但同時(shí)也要和其他人密切配合。我學(xué)會(huì)了尊重他人的意見，并與其他社團(tuán)成員共同努力，最終取得了我們的成功。
第三段：加入舞蹈社團(tuán)的挑戰(zhàn)
然而，加入舞蹈社團(tuán)并不是一帆風(fēng)順的。舞蹈訓(xùn)練對(duì)身體的要求很高，每天都要進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)，這對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。有時(shí)候，我會(huì)感覺(jué)很累，甚至想要放棄。但是，當(dāng)我看到自己逐漸變得優(yōu)秀，舞姿變得優(yōu)美時(shí)，我就覺(jué)得每一次的辛苦與掙扎都是值得的。
第四段：加入舞蹈社團(tuán)的改變
加入舞蹈社團(tuán)后，我發(fā)現(xiàn)自己變得更加自信和堅(jiān)強(qiáng)。在舞臺(tái)上展示自己的時(shí)候，我不再感到緊張和害怕，而是充滿了自信。同時(shí)，我也明白到只有堅(jiān)持下去，才能取得真正的進(jìn)步。舞蹈不僅讓我變得更加優(yōu)美，更重要的是，它培養(yǎng)了我的毅力和堅(jiān)持不懈的精神。
第五段：加入舞蹈社團(tuán)的啟示
通過(guò)加入舞蹈社團(tuán)，我明白了很多。首先，舞蹈并不僅僅是一種藝術(shù)表演，更是一種對(duì)自己的鍛煉和提升。只有通過(guò)不斷地練習(xí)和努力，才能在舞臺(tái)上展示出最好的自己。其次，舞蹈教會(huì)了我堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。有時(shí)候，事情并不總是一帆風(fēng)順的，但只要我不放棄，就一定能夠戰(zhàn)勝困難。最后，加入舞蹈社團(tuán)讓我結(jié)交了許多志同道合的朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，互相鼓勵(lì)。這些朋友不僅是我的伙伴，更是我一生中的寶貴財(cái)富。
總結(jié)：
通過(guò)加入舞蹈社團(tuán)，我不僅找到了自己的興趣和愛好，還得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我相信，隨著時(shí)間的推移，我會(huì)在舞蹈的道路上取得更多的成就。舞蹈不僅是一種藝術(shù)，更是幫助我成長(zhǎng)的一種工具。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，追尋我的舞蹈夢(mèng)想，用舞蹈展示自己的才華和魅力。
小學(xué)舞蹈心得體會(huì)篇五
在小學(xué)階段，我們接觸多種藝術(shù)形式，其中舞蹈便是極具意義的體育課程。通過(guò)跳躍、旋轉(zhuǎn)、擺動(dòng)等動(dòng)作，小學(xué)生們不僅可以鍛煉肢體，還可以培養(yǎng)優(yōu)美的姿態(tài)、協(xié)調(diào)的配合能力和自信的心態(tài)。在學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中，我受益良多，下面我將從體驗(yàn)、成長(zhǎng)、收獲、困難和價(jià)值五個(gè)方面談?wù)勎业男W(xué)舞蹈心得體會(huì)。
體驗(yàn)：從不善跳舞到喜歡舞蹈
剛開始學(xué)舞蹈時(shí)，我一度十分不喜歡。我不僅跳得不好，而且還常常被別人拍錯(cuò)位置和舞步，這讓我感到很尷尬。但是，在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下，我逐漸克服了這種磨難，并且體驗(yàn)到了舞蹈的美好。我開始嘗試跳一些比較簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，雖然還是不夠好，但是我能夠感受到舞蹈帶給我的歡樂(lè)和滿足感。
成長(zhǎng)：從單調(diào)到多樣化
在學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)，舞蹈不僅能夠鍛煉身體，還可以提高自己的藝術(shù)鑒賞能力和表現(xiàn)能力。在小學(xué)，我們學(xué)習(xí)了許多不同類型的舞蹈，比如古典舞、現(xiàn)代舞、民族舞等等，這些舞蹈讓我對(duì)不同類型的音樂(lè)和夸張動(dòng)作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。舞蹈教學(xué)不再是單調(diào)的，而是多樣化的，讓我擁有了更為廣闊的舞蹈天地，不斷拓寬了我的舞蹈視野，讓我有更多的選擇。
收獲：自信、堅(jiān)韌、合作
在學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中，我收獲了很多寶貴的東西。首先，我變得更加自信。通過(guò)不斷地練習(xí)和表演，我能夠更好地展示自己，并表現(xiàn)得更加自然和自信。其次，我變得更加堅(jiān)韌。學(xué)舞蹈不是一件容易的事情，需要不斷地練習(xí)和嘗試，面對(duì)失敗和困難，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和有勇氣。最后，我懂得了合作。舞蹈不是一個(gè)人的表演，需要團(tuán)隊(duì)配合與支持，懂得如何合作才能讓舞蹈更加完美。
困難：左右手配合不是難事，但需要堅(jiān)持
在舞蹈過(guò)程中，最大的困難是左右手配合問(wèn)題。這在我剛開始學(xué)舞蹈時(shí)是一個(gè)很難的問(wèn)題，不論是跳的更加平穩(wěn)，或者從頭到尾跳得比較流暢，都需要堅(jiān)持，不斷嘗試和練習(xí)。相信只有不斷的嘗試，才能讓自己達(dá)到更高的舞蹈高度。
價(jià)值：舞蹈為自己和他人帶來(lái)歡樂(lè)
最后，我想說(shuō)舞蹈的價(jià)值之所在。學(xué)舞蹈可以為自己帶來(lái)很多歡樂(lè)，同時(shí)也可以為他人帶來(lái)快樂(lè)與感動(dòng)。當(dāng)我在舞臺(tái)上跳起舞來(lái)時(shí)，我可以感受到自己帶給他人的快樂(lè)與感動(dòng)，這是我很珍貴的一種經(jīng)歷。我相信，舞蹈無(wú)論是給自己還是他人，都有很大的價(jià)值，它是一種非常美好的體育課程，可以讓我們從中獲得很多美好的體驗(yàn)。
總之，小學(xué)舞蹈課堂帶給我的不只是動(dòng)作的訓(xùn)練，更是一種藝術(shù)和人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。我收獲了自信、堅(jiān)韌勇氣和合作意識(shí)，也體驗(yàn)了快樂(lè)、美好與經(jīng)歷。相信在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我的舞蹈經(jīng)歷將成為我寶貴的財(cái)富，讓我勇往直前，擺脫任何困難，繼續(xù)向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
小學(xué)舞蹈心得體會(huì)篇六
作為小學(xué)生，舞蹈課是我們最喜歡的科目之一。在舞蹈課上，我們可以放松身心、展現(xiàn)自我，同時(shí)培養(yǎng)美感和優(yōu)美姿態(tài)。在這篇文章中，我將分享我在小學(xué)舞蹈課上的一些心得體會(huì)。
首先，是關(guān)于舞蹈對(duì)身體的幫助。舞蹈是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)方式，不僅可以讓我們的身體得到鍛煉，還可以提高我們的靈活度和身體協(xié)調(diào)性。在舞蹈課上，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行拉伸和訓(xùn)練，讓我們學(xué)會(huì)如何正確地運(yùn)用肌肉和骨骼，從而讓我們更健康。
其次，是關(guān)于舞蹈對(duì)情感和心理方面的幫助。在跳舞的過(guò)程中，我們必須與自己身體的感覺(jué)和情感保持連接，好像是一種形式的自我表達(dá)。這種與身體和情感的聯(lián)系可以幫助我們更好地面對(duì)自己的心理和情感問(wèn)題，并且以一種積極的方式來(lái)緩解這些問(wèn)題。
第三點(diǎn)是關(guān)于舞蹈對(duì)個(gè)人表現(xiàn)力的幫助。通過(guò)舞蹈，我們可以展現(xiàn)自己的優(yōu)美姿態(tài)、出色的節(jié)奏感和魅力。在表現(xiàn)舞蹈時(shí)，我們也許會(huì)有些害羞，或是感到自己的動(dòng)作不夠協(xié)調(diào)，但是我們通過(guò)不斷的練習(xí)和嘗試，變得更加自信和熟練。這也讓我們變得更加親近自己，更能夠表達(dá)自己。
第四點(diǎn)是關(guān)于舞蹈與團(tuán)隊(duì)精神之間的關(guān)系。在舞蹈課上，我們需要與同學(xué)合作，共同排練和出演舞蹈。這種互相合作的精神讓我們建立起了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了彼此信任，在感性體驗(yàn)過(guò)程中建立起更深厚的友誼。
最后，是關(guān)于舞蹈對(duì)生活中價(jià)值觀和美學(xué)鑒賞力的影響。舞蹈是一種藝術(shù)形式，是一種文化和美學(xué)的表現(xiàn)。通過(guò)研究舞蹈，我們可以學(xué)習(xí)并欣賞各種不同風(fēng)格的音樂(lè)和文化。此外，舞蹈的細(xì)致和技巧可以教會(huì)我們欣賞周圍事物的美，不管是看一朵花或是聽一首歌曲，我們都可以從中感受到更深層次的動(dòng)人之美。
總之，在小學(xué)舞蹈課上，我們可以學(xué)到更多的東西，不僅是關(guān)于舞蹈和運(yùn)動(dòng)方面的技巧，還有關(guān)于我們自身、我們與他人之間以及我們與整個(gè)世界之間的關(guān)系。盡管我們現(xiàn)在離開舞蹈，但我們的這些價(jià)值觀會(huì)在未來(lái)的生活中持續(xù)地影響著我們。
小學(xué)舞蹈心得體會(huì)篇七
舞蹈是一門以肢體語(yǔ)言表達(dá)情感和展示藝術(shù)的獨(dú)特藝術(shù)形式，能夠培養(yǎng)孩子的審美能力、動(dòng)作協(xié)調(diào)性以及音樂(lè)感觸等方面。在小學(xué)階段，孩子們通過(guò)舞蹈課程與表演活動(dòng)，能夠獲得很多樂(lè)趣和體驗(yàn)，同時(shí)也能夠收獲一些心得體會(huì)。本文將就舞蹈對(duì)小學(xué)生的意義和影響進(jìn)行探討。
首先，舞蹈對(duì)小學(xué)生的身心發(fā)展具有積極的意義。舞蹈要求身體各部位的協(xié)調(diào)動(dòng)作，培養(yǎng)了小學(xué)生的肢體協(xié)調(diào)性，使他們能夠更好地掌握自己的肢體。此外，舞蹈運(yùn)動(dòng)對(duì)于小學(xué)生的身心健康也有著不可估量的影響。舞蹈能夠鍛煉孩子們的體能，增強(qiáng)他們的體質(zhì)，提高免疫力，同時(shí)也能夠讓他們感受到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，提升他們的幸福感。
其次，舞蹈能夠培養(yǎng)小學(xué)生的表達(dá)能力和創(chuàng)造力。舞蹈除了注重肢體的協(xié)調(diào)和控制之外，也非常注重情感和表達(dá)的傳遞。通過(guò)舞蹈，小學(xué)生能夠?qū)W習(xí)到如何運(yùn)用肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)情感，從而提高他們的表達(dá)能力。此外，舞蹈也多面向于創(chuàng)造力的培養(yǎng)，孩子們可以通過(guò)舞蹈去發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、改變，開發(fā)出自己的獨(dú)特舞蹈風(fēng)格和創(chuàng)意。
再次，舞蹈課程有助于小學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和交流能力的提升。在舞蹈課堂上，孩子們往往需要和其他同學(xué)進(jìn)行合作，共同完成一支完整的舞蹈動(dòng)作。在這個(gè)過(guò)程中，他們需要互相配合、明確分工、相互交流，培養(yǎng)了孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。同時(shí)，舞蹈也提供了小學(xué)生與其他同學(xué)進(jìn)行藝術(shù)交流的機(jī)會(huì)，促進(jìn)了他們之間的情感交流和友誼的建立。
最后，舞蹈還可以促進(jìn)小學(xué)生的自信心和個(gè)人形象的塑造。在舞臺(tái)上表演舞蹈是一項(xiàng)需要勇氣和自信的挑戰(zhàn)，舞蹈讓小學(xué)生有機(jī)會(huì)展示自己的才藝、展示自己的風(fēng)采。從練習(xí)到演出的過(guò)程中，他們能夠逐漸感受到自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)，增強(qiáng)自己的自信心。舞蹈舞臺(tái)同時(shí)也是一個(gè)塑造個(gè)人形象的重要平臺(tái)，通過(guò)舞蹈的表演和展示，小學(xué)生可以在觀眾中建立自己的形象，塑造自己的良好形象。
綜上所述，舞蹈在小學(xué)階段對(duì)孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的意義。除了對(duì)身體發(fā)展具有積極的影響外，舞蹈還能夠培養(yǎng)孩子的表達(dá)和創(chuàng)造力，提升他們的團(tuán)隊(duì)合作和交流能力，促進(jìn)其自信心的形成，并塑造他們的個(gè)人形象。因此，舞蹈作為一門重要的藝術(shù)形式，在小學(xué)課程中應(yīng)該得到充分重視和普及，為孩子們的全面發(fā)展提供更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。
小學(xué)舞蹈心得體會(huì)篇八
段一：引言（字?jǐn)?shù)：200字）
在這個(gè)多元化的社會(huì)中，舞蹈作為一種藝術(shù)形式，能夠幫助孩子們發(fā)展他們的創(chuàng)造力和身體素質(zhì)，同時(shí)也是培養(yǎng)他們自信心和合作精神的有效途徑之一。因此，我參加了一次小學(xué)舞蹈支教活動(dòng)，通過(guò)教授孩子們舞蹈課程，不僅讓我深入了解了舞蹈的教學(xué)方法和技巧，更讓我領(lǐng)悟到了舞蹈對(duì)孩子們的積極影響。
段二：豐富教學(xué)內(nèi)容（字?jǐn)?shù)：250字）
在支教過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)小學(xué)生對(duì)舞蹈有著濃厚的興趣，所以我盡力提供了多樣性的教學(xué)內(nèi)容，以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。我設(shè)計(jì)了一些簡(jiǎn)單易學(xué)的舞蹈動(dòng)作，讓孩子們通過(guò)模仿和學(xué)習(xí)的方式，逐步掌握基礎(chǔ)舞蹈技巧。同時(shí)，我還幫助孩子們選擇一些適合他們年齡和興趣的音樂(lè)，以提高他們對(duì)舞蹈的興趣和投入度。通過(guò)教授不同風(fēng)格和節(jié)奏的舞蹈，我?guī)椭⒆觽兣囵B(yǎng)了對(duì)多樣藝術(shù)形式的欣賞能力。
段三：情感成長(zhǎng)（字?jǐn)?shù)：250字）
除了舞蹈技巧的教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)舞蹈支教還能夠?qū)⒆觽兊那楦谐砷L(zhǎng)起到積極的促進(jìn)作用。許多孩子在一開始對(duì)自己的舞蹈能力持懷疑態(tài)度，但隨著時(shí)間的推移，我看到他們變得越來(lái)越自信。他們學(xué)會(huì)了表達(dá)自己的情感和創(chuàng)意，通過(guò)舞蹈展示了自己的才華，這讓他們有了成就感并激發(fā)了他們的舞蹈潛能。在這個(gè)過(guò)程中，我也加強(qiáng)了和孩子們的交流，培養(yǎng)了他們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
段四：影響力（字?jǐn)?shù)：250字）
通過(guò)小學(xué)舞蹈支教活動(dòng)，我不僅感受到了舞蹈對(duì)學(xué)生個(gè)體的影響，還體會(huì)到了對(duì)整個(gè)學(xué)校和社區(qū)的積極影響。舞蹈活動(dòng)的舉辦增加了學(xué)校的文化氛圍，讓師生之間打破了隔閡，感受到了活動(dòng)帶來(lái)的喜悅和樂(lè)趣。孩子們沉浸在舞蹈的世界中，忘記了學(xué)業(yè)上的壓力和困擾，體會(huì)到了積極向上的情感體驗(yàn)。同時(shí)，舞蹈活動(dòng)也吸引了社區(qū)的關(guān)注，增加了對(duì)學(xué)校的支持和認(rèn)同。
段五：總結(jié)（字?jǐn)?shù)：250字）
通過(guò)這次小學(xué)舞蹈支教活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了舞蹈對(duì)孩子們成長(zhǎng)的積極影響。舞蹈不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種培養(yǎng)孩子們自信心、創(chuàng)造力和合作精神的重要手段。作為一名舞蹈支教者，我通過(guò)教授舞蹈，幫助孩子們?cè)诩夹g(shù)和情感上獲得成長(zhǎng)，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)校和社區(qū)的積極發(fā)展。這次經(jīng)歷讓我深受啟發(fā)，我會(huì)繼續(xù)為舞蹈教育貢獻(xiàn)自己的力量，讓更多的孩子從舞蹈中受益。
小學(xué)舞蹈心得體會(huì)篇九
我的舞蹈老師，她長(zhǎng)得非常漂亮，高高的個(gè)子，一雙大大的眼睛。她的皮膚嫩嫩的，臉上總是帶著微笑。別看她的外表溫柔，教我們跳舞的'時(shí)候卻很嚴(yán)厲。一個(gè)舞步，一個(gè)眼神，一個(gè)手勢(shì)都很到位，如果不到位，就會(huì)讓你做好多幾遍。經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，我已經(jīng)會(huì)了很多舞蹈動(dòng)作。
我現(xiàn)在非常感謝老師。
小學(xué)舞蹈心得體會(huì)篇十
舞蹈是一種身體隨著音樂(lè)旋侓有節(jié)奏的優(yōu)美運(yùn)動(dòng)。舞蹈教育應(yīng)著眼于幼兒在舞蹈音樂(lè)游戲中，得到愉快，享受音樂(lè)的、動(dòng)作的美、目的.是寓教育于自由、活潑、歡快、幸福、高尚、純樸之中。這種特殊的學(xué)習(xí)能不斷使幼兒增長(zhǎng)才干，促進(jìn)幼兒德、智、體、美諸方面都得到發(fā)展。
在日常生活中怎樣培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，保持學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，我是從以下幾個(gè)方面來(lái)做的。
首先、我經(jīng)常在幼兒天真有趣、奇妙多彩的生活中尋找幼兒能理解，能掌握的舞蹈動(dòng)作。如：進(jìn)行一次勞動(dòng)后，我把他們學(xué)會(huì)洗手帕、掃地、澆花、拾落葉、喂雞等動(dòng)作編成一個(gè)小小的舞蹈。這樣幼兒不僅容易接受，而且欣賞后會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)的愿望，動(dòng)作學(xué)起來(lái)自然優(yōu)美。又如在學(xué)習(xí)好人好事活動(dòng)中，我又將班內(nèi)好人好事編成舞蹈，這些舞蹈內(nèi)容來(lái)源于生活，因此他們很容易理解接受，從而推動(dòng)了學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展。我認(rèn)為，經(jīng)常利用短小，生動(dòng)形象，動(dòng)作性強(qiáng)的舞蹈來(lái)吸引幼兒的興趣，不僅使他們感到親切，可信，易學(xué)，易記，易模仿，而且也能為他們今后創(chuàng)作舞蹈動(dòng)作打下基礎(chǔ)。
其次、我在平時(shí)的活動(dòng)中常教幼兒欣賞舞蹈。如在教學(xué)新疆舞蹈前，為了豐富幼兒一些有關(guān)新疆民族的知識(shí)，熟悉這個(gè)民族的特點(diǎn)，我就讓幼兒欣賞舞蹈《新疆阿姨采葡萄》。舞蹈中阿姨看葡萄豐收時(shí)的喜悅心情，采葡萄時(shí)的優(yōu)美姿勢(shì)，嘗葡萄時(shí)的歡樂(lè)情景，使幼兒既欣賞了美的動(dòng)作和形象，同時(shí)對(duì)新疆舞中的轉(zhuǎn)手腕、墊步、進(jìn)退步、動(dòng)肩、搖頭、旋轉(zhuǎn)，有了進(jìn)一步的具體理解，以后每次學(xué)習(xí)幼兒新疆舞時(shí)，他們情緒歡樂(lè)，學(xué)習(xí)積極性高，興趣濃極了。
第三、在教學(xué)方面采用循序漸進(jìn)的教學(xué)法，即由淺入深，由易到難，這樣能保持幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，同時(shí)幼兒不會(huì)以太簡(jiǎn)單而感到枯燥乏味，也不會(huì)以太復(fù)雜而感到縮手縮腳。
舞蹈藝術(shù)對(duì)幼兒的訓(xùn)練不僅僅是表演才能的培養(yǎng)，重要的是學(xué)習(xí)興趣、情感態(tài)度、活動(dòng)方式、心理素質(zhì)的印象和熏陶?？梢?，幼兒園舞蹈藝術(shù)的教育活動(dòng)對(duì)幼兒個(gè)性的培養(yǎng)和人格塑造極為有益的。因此，充分發(fā)揮舞蹈藝術(shù)的教育功能是促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的有力手段。
小學(xué)舞蹈心得體會(huì)篇十一
本學(xué)期的形體禮儀除了在身體素質(zhì)以及形體的塑造外，還設(shè)計(jì)了舞蹈方面的訓(xùn)練——華爾茲。
在身體素質(zhì)方面的鍛煉有很多種，除了將踏板墊高進(jìn)行的各種踩踏板、踢腿等節(jié)奏性很強(qiáng)的活動(dòng)以外，還有許多墊上運(yùn)動(dòng)，和瑜伽有點(diǎn)相似?？此谱銎饋?lái)很安靜閑適實(shí)則不然，這些動(dòng)作都需要很強(qiáng)的身體素質(zhì)與一定的.毅力。比如側(cè)臥在墊子上進(jìn)行的抬腿運(yùn)動(dòng)，老師做起來(lái)看似很容易很簡(jiǎn)單，但自己真正實(shí)踐時(shí)才感覺(jué)到它所要求很強(qiáng)測(cè)腿部以及腰腹力量。要想自如的掌握，絕非兩三日可以練成，而是需要長(zhǎng)的期持之以恒才能達(dá)到。這也讓我明白了堅(jiān)持鍛煉的意義，羅馬不是一日建成的，想要取得成績(jī)必然少不了堅(jiān)定的付出。
在身體姿態(tài)方面的訓(xùn)練也讓我體會(huì)頗深，如走姿、坐姿、蹲姿等等。我了解到正確的走姿可以體現(xiàn)一個(gè)的風(fēng)度和優(yōu)雅，更能顯示出一個(gè)人的活力與魅力。而坐姿與蹲姿則在不同環(huán)境、不同場(chǎng)合有所不同。比如在面試或工作場(chǎng)合要更正式、顯出對(duì)對(duì)方的尊重，而同時(shí)也是對(duì)自己的尊重。正確而優(yōu)雅的坐姿既能體現(xiàn)一個(gè)人的形態(tài)美，又能體現(xiàn)行為美，正如古語(yǔ)中所說(shuō)：“坐如鐘”。正確的身體姿態(tài)讓我更有自信也更有氣質(zhì)。
而華爾茲的訓(xùn)練除了要求自身熟練掌握舞步外，還要求與舞伴的配合：標(biāo)準(zhǔn)握持及舞姿造型的準(zhǔn)確性和藝術(shù)性，以及重心交替過(guò)程的穩(wěn)定性和時(shí)機(jī)掌握的準(zhǔn)確配合性等等，并不容易。若想達(dá)到兩個(gè)人配合得心有靈犀，還需要平時(shí)大量的練習(xí)。
小學(xué)舞蹈心得體會(huì)篇十二
對(duì)于有生命以來(lái)，從未練習(xí)過(guò)舞蹈的人來(lái)說(shuō)，很容易會(huì)出現(xiàn)學(xué)不下去的現(xiàn)象，感覺(jué)太難了。我就是這樣一個(gè)人。但是，自己又特別喜歡，怎么辦呢?“學(xué)如春長(zhǎng)之苗，不見其長(zhǎng)，日有所增也?！薄跋硎軐W(xué)習(xí)過(guò)程?！薄袄?、摩登、爵士等舞蹈的套路是基本固定的?！薄皩W(xué)習(xí)是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程?！边@樣幾個(gè)理念，支持我堅(jiān)持下來(lái)，不斷地重復(fù)，直到肌肉形成記憶。同時(shí)，相對(duì)集中一段時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)一兩個(gè)小套路，就會(huì)比較有樂(lè)趣。有了樂(lè)趣，就更容易堅(jiān)持下去。堅(jiān)持，不僅能學(xué)習(xí)舞蹈，而且更能鍛煉身體。本來(lái)，鍛煉身體就該是自己生活的一部分。時(shí)間、精力呢?“人同時(shí)可以做很多事情，但做好的往往只有一件?！边m當(dāng)?shù)娜∩峋褪潜厝坏摹?BR> 急功難成。太過(guò)急進(jìn)，反而會(huì)產(chǎn)生反效果。要上重心，要明確方向性，不要老低著頭來(lái)跳。老師跳一次，我們基本上都記住了。萬(wàn)丈高樓從地起。沒(méi)有基礎(chǔ)是不會(huì)有優(yōu)雅的姿態(tài)，也不能完整的去完成一支舞蹈。好好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，才開始去學(xué)套路。基本站姿，要站的好，并不是s形，而是i型，上身要放松，不能含胸也不能把胸部太過(guò)突出，呼吸能自由自主，肩胛骨要鎖好的同時(shí)也要打開，肩部要隨時(shí)有下壓的意識(shí)，腰要直，而且盆骨的位置要垂直地面，不能翹臀，腹部的位置要打開，成完全的180°，這樣才能讓脊椎垂直的坐在盆骨上;大腿內(nèi)側(cè)要用力收緊，膝蓋用力壓地板，地板作用到你身上的反作用力，就是通過(guò)上身下壓的力量來(lái)制止力量向外走。懂得如何站，就學(xué)如何走。走rumbawalk是非常的講究，并不等于我們平常的步行，而是出前腳，腳尖繃直，然后從腳尖開始擠壓地板，一直到斷掌，然后腳跟，直到全腳掌落地，移重心上前腳，hip位打開，成180°，上身與下身形成扭毛巾的狀態(tài)，重心移動(dòng)的過(guò)程中，不斷擠壓膝蓋，一直壓到地板上，地板給予身體的反作用力此時(shí)會(huì)往上走，因而上身要與主力腳那邊盆骨高位的位置擠壓，把力量集中在身體的中心，從而令力量不會(huì)走散，但擠壓的同時(shí)也要保持上身的平衡，不要過(guò)分的擠壓造成上身的歪扭。
20xx年x月x日——11日
騰一中
許勇明
騰沖縣20xx、20xx年度“薄改”項(xiàng)目學(xué)校音樂(lè)舞蹈教師
（一）、開班典禮，姜家慶、張俊榮老師及一中趙校長(zhǎng)講話
（二）、聆聽學(xué)習(xí)徐老師“音樂(lè)課改及中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)現(xiàn)狀”講座
1、兒童歌舞劇，云南是第二個(gè)示范點(diǎn)。
2、教育觀念、師資力量薄弱。
3、教育方針：德、智、體、美。
美育——藝術(shù)教育，美育是“德、智、體”三棵小樹茁壯成長(zhǎng)的肥沃土壤。
（三）、音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)、音樂(lè)技能——歌唱、唱游、器樂(lè)、欣賞、識(shí)譜五方面。
1、歌唱：獨(dú)立而又有表現(xiàn)力地歌唱歌；二聲部輪唱；正確的歌唱姿勢(shì)。
2、游唱。
3、器樂(lè)：打擊樂(lè)、豎笛、口琴、手風(fēng)琴、電子琴、葫蘆絲等；
正確的演奏姿勢(shì)和方法。
4、欣賞：優(yōu)秀音樂(lè)作品、杰出音樂(lè)家。
5、識(shí)譜：簡(jiǎn)譜、五線譜
（四）、德國(guó)奧爾夫音樂(lè)教育體系，柯達(dá)伊音樂(lè)教育體系
（五）、國(guó)內(nèi)外音樂(lè)教學(xué)視頻欣賞
（六）、打擊樂(lè)器介紹及注意事項(xiàng)——組裝樂(lè)器、認(rèn)識(shí)打擊樂(lè)器、許老師示范并介紹使用注意事項(xiàng)。
（七）、許老師上示范課“打擊樂(lè)器的認(rèn)識(shí)及應(yīng)用”——一中初一級(jí)組
（八）、音樂(lè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)
（九）、架子鼓演奏的訓(xùn)練
（十）、匯報(bào)表演
此次音樂(lè)舞蹈培訓(xùn)，我深知自己是非音樂(lè)專業(yè)的兼職教師，雖音樂(lè)舞蹈是自己的愛好，但與參訓(xùn)的許多專業(yè)老師相比還是有很大的.差距，我認(rèn)識(shí)并感受到這是一次難得的充電、提升自我的機(jī)會(huì)，所以我本著認(rèn)真、虛心、努力的態(tài)度學(xué)習(xí)、請(qǐng)教、訓(xùn)練，晚自習(xí)加班實(shí)操，使自己在有限的培訓(xùn)時(shí)間里，有最大的收獲。
1、通過(guò)聆聽學(xué)習(xí)許老師精彩的授課，豐富了我的音樂(lè)理論知識(shí)，如和弦、半分解和弦、分解和弦，音階的音級(jí)從屬關(guān)系，兒童歌舞劇等。
3、電子琴一直是我培訓(xùn)前欲試而又無(wú)從下手的一件樂(lè)器，不知左手該如何伴奏。通過(guò)培訓(xùn)我虛心請(qǐng)教了許老師，培訓(xùn)時(shí)，晚自習(xí)加班練習(xí)。但我知道電子琴的演奏并非一日之功，回校后我特意將自己每周里連續(xù)的兩堂空課時(shí)間安排為電子琴的彈奏時(shí)間，一直堅(jiān)持練習(xí)著，現(xiàn)在我已經(jīng)能彈奏一、二年級(jí)的一些簡(jiǎn)單的兒歌了。
4、架子鼓演奏氣勢(shì)磅礴、姿勢(shì)帥氣，是我極其向往的樂(lè)器之一，但苦于沒(méi)有專業(yè)老師的指導(dǎo)。所以此次培訓(xùn)，我最來(lái)勁的就是架子鼓的演奏，通過(guò)許老師的講解、示范演奏，自己的模擬訓(xùn)練，我已經(jīng)會(huì)演奏四四拍、四二拍、四三拍簡(jiǎn)單的節(jié)奏，但回校后練習(xí)的時(shí)間還是不夠，因?yàn)榧茏庸穆曇艉榱粒菀子绊懡虒W(xué)。我想周末、假期自己還是應(yīng)該盡量抽出時(shí)間來(lái)練習(xí)提高。
小學(xué)舞蹈心得體會(huì)篇十三
對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生來(lái)說(shuō)，特別是教育行業(yè)來(lái)說(shuō)，可以在實(shí)習(xí)期間進(jìn)展充分的理論活動(dòng)，是我們理解社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，進(jìn)步自我才能的重要時(shí)機(jī)。其實(shí)，我本身就一直有這樣一個(gè)想法，希望早一點(diǎn)表達(dá)自身的價(jià)值，和鍛煉自己的才能。
如我所愿的是，我很幸運(yùn)的找到了實(shí)習(xí)舞蹈培訓(xùn)教師這個(gè)職業(yè)。我的工作很簡(jiǎn)單，就上午一個(gè)半小時(shí)的課，可是，除了上課把知識(shí)教給她們外，其實(shí)最重要的是培養(yǎng)她們學(xué)習(xí)的興趣，得根據(jù)她們不同的自身?xiàng)l件，制定一份適宜她們的教學(xué)程序，讓她們對(duì)我上的課們不同的自身?xiàng)l件，制定一份適宜她們的教學(xué)程序，讓她們對(duì)我上的課感興趣，就是我最重要的目的，當(dāng)然，也必須規(guī)定在一定的時(shí)候里學(xué)會(huì)多少東西。
代課的地方離家里有點(diǎn)遠(yuǎn)，在湖北，所以就得在這邊吃住，第一天來(lái)到這個(gè)城市的`的時(shí)候心其實(shí)有點(diǎn)涼，因?yàn)槌鞘泻苄?，條件一般，不過(guò)，轉(zhuǎn)念想想實(shí)習(xí)本來(lái)就是來(lái)鍛煉的也就覺(jué)得沒(méi)什么了。人生地不熟的來(lái)在這里，其實(shí)有時(shí)候壓力挺大的，我的工作量不大，就每天上午一節(jié)課，的時(shí)間都是比擬自由的，因?yàn)槲璺N不一樣，其他的教師一天都有兩節(jié)課，有時(shí)候周天還要補(bǔ)課，還有一些吃住條件方面的問(wèn)題，不是很好，大家對(duì)于老板都非常的有意見。本來(lái)說(shuō)好是包吃包住，來(lái)了以后需要自己買各種日用品，床上用品，還有早餐也不包，剛開始早餐都是吃的面，最后都改成吃包子了，好心酸，再加上工作量大，上一節(jié)課都要喝掉兩瓶水，本來(lái)都是買的一塊錢一瓶的冰水，最后都自己買了水杯燒的熱水喝的，本來(lái)是來(lái)掙錢的，一個(gè)月不到的時(shí)間就花去了很多，飯菜里面都是些清淡的菜，一點(diǎn)油水都沒(méi)有，有時(shí)候在街上看到自己喜歡吃的燒烤阿，面包零食啥的，都舍不得買，加上工作的壓力和老板給的壓力有時(shí)候就感覺(jué)好委屈，覺(jué)得自己在很認(rèn)真的去教，老板卻還各種不滿意，覺(jué)得自己的勞動(dòng)成果被否任，心情很不好，但是很快，我對(duì)待教學(xué)工作的態(tài)度就變的越來(lái)越積極了，因?yàn)槲蚁肫鹱约寒?dāng)時(shí)最根本的那個(gè)想法——鍛煉。
我對(duì)自己說(shuō)，就算如今的情況比想象的艱辛，我也不能忘記當(dāng)時(shí)自己來(lái)這里的根本原因阿，我覺(jué)得做好自己是最重要的，不管別人怎么想你，對(duì)的就去聽，聽了就去改正，不對(duì)的，就不要去在意。不能因?yàn)閯e人而影響了自己的心情。實(shí)習(xí)上班差不多有50天的時(shí)間，短短的50天卻讓我學(xué)到了很多東西。
宿舍除了我還有幾位教練，人都很好，因?yàn)槲沂抢锩婺昙o(jì)最小的，所以對(duì)我，也特別的照顧，但是，一個(gè)多月的時(shí)間里，也不是事事順心的，這也讓我學(xué)會(huì)了怎樣更好的與人相處，所謂集體生活，就是想問(wèn)題做事情必須以集體著想，不能一己私利，這樣才能和睦相處，以前總聽說(shuō)社會(huì)是多么的殘酷多么的現(xiàn)實(shí)，朋友只不過(guò)是互相利用罷了，但是在這里，我懂得的卻是，只有你為別人多考慮一點(diǎn)，別人也會(huì)多為你考慮，或許還是有很多很黑暗很現(xiàn)實(shí)很殘酷的事情，但是，我慶幸我沒(méi)有遇到，而且，在以后的道路中，我還是會(huì)以我的方式與人相處，我覺(jué)得最重要的是，做好自己，不能同流而污。
平時(shí)工作除了教好學(xué)生跳舞以外，以家長(zhǎng)溝通其實(shí)是最重要的一項(xiàng)，在社會(huì)上要擅長(zhǎng)與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)，以前沒(méi)有工作的時(shí)機(jī)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很為難的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽。事半功倍。別人對(duì)你的意見，你要聽取，耐心，虛心地承受。
小學(xué)舞蹈心得體會(huì)篇十四
10月31日，我參加了為期四天的xx小學(xué)骨干教師舞蹈培訓(xùn)。作為培訓(xùn)班學(xué)員中一員的我，有幸參加本次學(xué)習(xí)活動(dòng)。在與來(lái)自各區(qū)學(xué)校的同行們共同度過(guò)了這些愉快的日子里，感慨頗多。
從培訓(xùn)的第一天起，培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和舞蹈教師就我們本次培訓(xùn)的目的、任務(wù)一一作了說(shuō)明。每天上午由宋靜老師進(jìn)行中國(guó)民間舞的訓(xùn)練，下午由單緯老師進(jìn)行古典舞的基訓(xùn)、訓(xùn)練指導(dǎo)、技巧訓(xùn)練。培訓(xùn)期間，大量的舞蹈練習(xí)雖然讓我們有些疲憊，但一位位授課老師的精彩講座和美妙的舞姿依然把我深深的吸引住了。我們既是聆聽講座的教師，也是參與活動(dòng)的學(xué)生。兩位舞蹈授課老師都給我留下了深刻的印象，看著教師們的舞蹈，我的心為之陶醉。我非常羨慕那些專業(yè)教師，她們的動(dòng)作是那么優(yōu)美、規(guī)范。
在這些天學(xué)習(xí)的日子里，大家上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真記好筆記，踴躍參與活動(dòng)。下課相互學(xué)習(xí)，虛心向老師請(qǐng)教。在培訓(xùn)期間，授課教師還給我們講了如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確基訓(xùn)，并且每一個(gè)動(dòng)作都做了示范，使我們能夠聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)提高我們的能力水平。
這次培訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常及時(shí)，平時(shí)忙于教學(xué)，很少有機(jī)會(huì)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)舞蹈方面的知識(shí)。本次培訓(xùn)，我深感自己的不足，覺(jué)得要學(xué)得東西太多。在舞蹈學(xué)習(xí)中，更激發(fā)了我對(duì)舞蹈的熱愛，更感受到舞蹈的美。同時(shí)，我更有了一種把這種美的體驗(yàn)傳播給學(xué)生們的愿望。舞蹈培訓(xùn)陶冶了我的情操，真是美在其中，樂(lè)在其中。
通過(guò)培訓(xùn)，我從專業(yè)教師那兒不僅學(xué)到了一些舞蹈，而且學(xué)到了舞蹈基訓(xùn)的許多技法和訣竅。我會(huì)將學(xué)到的新知識(shí)盡快地內(nèi)化為自己的東西，運(yùn)用于教學(xué)過(guò)程中去，更要加強(qiáng)平時(shí)的學(xué)習(xí)、充電。培訓(xùn)的這些日子里，我們是在充實(shí)而愉快中度過(guò)，是在全體授課老師的精心教育教學(xué)中走過(guò)。我很榮幸能夠成為培訓(xùn)班的一員，學(xué)習(xí)結(jié)束后，我一定將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐中去，在今后的工作中我將會(huì)以那些專業(yè)教師為榜樣，多向她們學(xué)習(xí)，使自己的水平向?qū)I(yè)水平邁進(jìn)，為進(jìn)一步提高學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)而努力奮進(jìn)!
小學(xué)舞蹈心得體會(huì)篇一
舞蹈說(shuō)課比賽是小學(xué)生們展示自己舞蹈技巧和表演能力的一場(chǎng)盛會(huì)。作為參賽選手的我，更深刻地體會(huì)到了舞蹈的魅力和對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過(guò)這次比賽，我收獲了很多，不僅培養(yǎng)了對(duì)舞蹈藝術(shù)的理解，還懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性。
在舞蹈說(shuō)課過(guò)程中，我深深感受到了對(duì)舞蹈的全面了解的重要性。在準(zhǔn)備說(shuō)課的過(guò)程中，我研究了舞蹈的基本動(dòng)作、形體的展示以及舞臺(tái)的運(yùn)用。這讓我對(duì)舞蹈的構(gòu)成有了更深入的了解。通過(guò)詳細(xì)的說(shuō)課內(nèi)容，我可以更加清晰地表達(dá)出我的想法，讓觀眾更好地理解我的舞蹈作品。
而在舞蹈說(shuō)課比賽中，團(tuán)隊(duì)合作也顯得至關(guān)重要。作為一名舞蹈選手，我們不僅需要精通自己的動(dòng)作，還需要與舞蹈伴侶相互配合，完成整個(gè)舞蹈的演出。在排練的過(guò)程中，我們充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)精神，互相幫助和支持，共同解決問(wèn)題。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們才能夠取得更好的成績(jī)。
在比賽的舞臺(tái)上，我感受到了一種深深的自豪感和成就感。當(dāng)觀眾的掌聲和歡呼聲響起時(shí)，我的緊張和不安瞬間消失殆盡，我全身心地投入到舞蹈中。在歡愉的音樂(lè)中，我的身體不受束縛地舞動(dòng)起來(lái)，整個(gè)舞臺(tái)都變成了我的世界。這種感覺(jué)讓我明白了舞蹈的魅力，也讓我更加熱愛舞蹈。
同時(shí)，通過(guò)這次比賽，我也意識(shí)到了自己舞蹈技巧和表演能力的不足之處。在評(píng)委的點(diǎn)評(píng)中，他們對(duì)我的舞姿和動(dòng)作給予了中肯的建議和批評(píng)。雖然聽到這些并不總是愉快的，但我深知只有接受批評(píng)，才能不斷提高自己。這次比賽讓我更加堅(jiān)信，只有通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)，我才能夠更上一層樓。
通過(guò)這次舞蹈說(shuō)課比賽，我深刻地體會(huì)到了舞蹈對(duì)于個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)的重要性。通過(guò)深入學(xué)習(xí)舞蹈知識(shí)，我對(duì)舞蹈藝術(shù)有了更深刻的理解；通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了互相協(xié)作和幫助；通過(guò)舞臺(tái)表演，我感受到了舞蹈的魅力和成就感；通過(guò)評(píng)委的點(diǎn)評(píng)，我明白了自己還有很多需要不斷提高的地方。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，以更好地展現(xiàn)出舞蹈的魅力，并為舞蹈事業(yè)的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。
小學(xué)舞蹈心得體會(huì)篇二
隨著社會(huì)的發(fā)展，藝術(shù)活動(dòng)越來(lái)越多地被賦予教育的功能。尤其是在小學(xué)階段，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣和能力對(duì)他們的成長(zhǎng)和綜合素質(zhì)的提升至關(guān)重要。作為一種受歡迎的藝術(shù)形式，舞蹈給學(xué)生帶來(lái)許多益處，因此，我毫不猶豫地加入了小學(xué)舞蹈社團(tuán)。在這個(gè)加入舞蹈社團(tuán)的過(guò)程中，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感受，使我對(duì)舞蹈有了更深入的理解。下文將分為五個(gè)部分來(lái)詳細(xì)描述我參加舞蹈社團(tuán)的心得體會(huì)。
首先，參加舞蹈社團(tuán)讓我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在舞蹈社團(tuán)的活動(dòng)中，每個(gè)人都有自己的任務(wù)和角色，需要相互配合，共同完成演出。不論是排練還是表演，都需要團(tuán)隊(duì)的努力和默契才能順利進(jìn)行。我們必須要學(xué)會(huì)與他人合作，并克服困難和挑戰(zhàn)。如果一個(gè)人獨(dú)自完成，就難以達(dá)到最好的效果。這讓我逐漸明白，一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)需要每個(gè)人發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)要傾聽并尊重他人的意見，共同努力。
其次，舞蹈社團(tuán)給了我展示自我的機(jī)會(huì)。舞蹈是一種表達(dá)情感和展現(xiàn)藝術(shù)美的方式，每個(gè)人都可以用自己的方式去表演和展示自己的特點(diǎn)。在社團(tuán)的活動(dòng)中，老師經(jīng)常給我們自由發(fā)揮空間，在編舞和表演時(shí)鼓勵(lì)我們發(fā)揮個(gè)人創(chuàng)意和才能。這讓我懂得了每個(gè)人都有自己的風(fēng)格，在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的獨(dú)特魅力。通過(guò)舞蹈，我更加自信并愿意表達(dá)自己的想法和情感。
第三，舞蹈社團(tuán)培養(yǎng)了我的藝術(shù)修養(yǎng)和專注力。舞蹈不僅僅是在舞臺(tái)上華麗的動(dòng)作，更需要內(nèi)心的充實(shí)和專注。在排練和表演過(guò)程中，我們會(huì)注意到動(dòng)作的細(xì)節(jié)和節(jié)奏的準(zhǔn)確性。老師要求我們時(shí)刻保持優(yōu)雅的姿態(tài)和舒展的肢體。這需要長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練和自身的修養(yǎng)，讓我培養(yǎng)了自己對(duì)美的追求和追求完美的精神。同時(shí)，舞蹈也需要我們充分集中精力，將自己完全投入到舞蹈中。這培養(yǎng)了我的專注力和耐心，讓我在學(xué)習(xí)和生活中更加專注和堅(jiān)持。
第四，舞蹈社團(tuán)加強(qiáng)了我與同學(xué)們的友誼。在舞蹈社團(tuán)中，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。大家都對(duì)舞蹈充滿熱愛，每次排練和表演時(shí)都能感受到大家的團(tuán)結(jié)和向心力。我們一起度過(guò)了許多難忘的時(shí)光，互相鼓勵(lì)和幫助，分享快樂(lè)和成就。即便在面對(duì)挫折和困難時(shí)，也能互相激勵(lì)和支持。通過(guò)舞蹈，我學(xué)會(huì)了與他人建立深厚的友誼，懂得了共同進(jìn)步和和諧相處的重要性。
最后，參加舞蹈社團(tuán)讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和未來(lái)的方向。在不斷的排練和表演中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)舞蹈有著特別的興趣和天賦。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我在舞蹈方面的能力和潛力，這讓我更加堅(jiān)定了自己將來(lái)成為舞蹈演員的夢(mèng)想。通過(guò)在舞蹈社團(tuán)的參與，我逐漸明確了自己未來(lái)的方向和奮斗的目標(biāo)，并為之努力著。即便遇到困難，我也不會(huì)放棄，堅(jiān)定地朝著夢(mèng)想前進(jìn)。
總之，參加小學(xué)舞蹈社團(tuán)是我成長(zhǎng)過(guò)程中一段寶貴的經(jīng)歷。我在其中體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，展示自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)了藝術(shù)修養(yǎng)和專注力，加強(qiáng)了與同學(xué)的友誼，發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和未來(lái)的方向。這段經(jīng)歷對(duì)我影響深遠(yuǎn)，讓我更加熱愛舞蹈并為之努力。舞蹈讓我感受到了美和快樂(lè)，塑造了我積極向上的個(gè)性和成長(zhǎng)的心態(tài)。我相信，這段經(jīng)歷將會(huì)伴隨我一生，成為我人生道路的一片璀璨星光。
小學(xué)舞蹈心得體會(huì)篇三
第一段：引入
自從小學(xué)開設(shè)了舞蹈社團(tuán)以來(lái)，我便立刻報(bào)名參加了。這一年的舞蹈社團(tuán)經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。在這個(gè)社團(tuán)里，我不僅學(xué)到了舞蹈的技巧，也收獲了友誼和成長(zhǎng)。在這篇文章中，我將分享我在小學(xué)舞蹈社團(tuán)中的心得體會(huì)。
第二段：享受舞蹈的樂(lè)趣
小學(xué)舞蹈社團(tuán)給我提供了鍛煉身體的機(jī)會(huì)，也讓我體驗(yàn)到了舞蹈的樂(lè)趣。每天的舞蹈訓(xùn)練讓我們身心愉悅，釋放自己的能量。學(xué)習(xí)舞蹈讓我感到非常興奮，因?yàn)槲铱梢哉故咀约旱牟拍芎捅磉_(dá)自己的情感。每當(dāng)舞蹈社團(tuán)演出時(shí)，我總能感受到舞臺(tái)上的光芒和掌聲，這種感覺(jué)讓我愛上了舞蹈。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在舞蹈社團(tuán)中，我也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。舞蹈需要隊(duì)員之間的默契配合，只有大家齊心協(xié)力才能呈現(xiàn)出完美的舞蹈作品。在排練和表演過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了互相幫助、互相支持，團(tuán)結(jié)的力量讓我們?nèi)〉昧送黄菩缘倪M(jìn)步。團(tuán)隊(duì)合作不僅教會(huì)了我如何與他人合作，也培養(yǎng)了我的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。
第四段：克服困難的勇氣
舞蹈并非輕松的事情，尤其對(duì)于一個(gè)小學(xué)生而言。但是，正是這種挑戰(zhàn)讓我更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。在舞蹈社團(tuán)中，每個(gè)人都會(huì)面臨各種各樣的困難，比如舞蹈動(dòng)作不熟練、節(jié)奏把握不準(zhǔn)確等。但是，我從不退縮，而是不斷努力，相信自己能夠克服困難。在老師和同伴的幫助下，我逐漸提高了自己的舞蹈水平。這個(gè)過(guò)程讓我意識(shí)到，只要有勇氣去追求，就沒(méi)有克服不了的困難。
第五段：舞蹈給我?guī)?lái)的成長(zhǎng)
在小學(xué)舞蹈社團(tuán)中，我不僅學(xué)到了舞蹈的技巧，也收獲了成長(zhǎng)。舞蹈讓我學(xué)會(huì)了自我表達(dá)和自信，讓我更加敏感和細(xì)致。通過(guò)舞蹈，我也結(jié)交了許多志同道合的朋友，彼此之間相互鼓勵(lì)和支持。在這個(gè)過(guò)程中，我變得更加堅(jiān)韌和勇敢，愿意去面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。舞蹈社團(tuán)的經(jīng)歷讓我感受到成長(zhǎng)所帶來(lái)的力量和自豪感。
結(jié)尾：
小學(xué)舞蹈社團(tuán)的經(jīng)歷給我留下了深刻的回憶。在這個(gè)社團(tuán)中，我不僅享受到了舞蹈的樂(lè)趣，也學(xué)到了許多與舞蹈相關(guān)的知識(shí)和技巧。更重要的是，舞蹈社團(tuán)讓我更加勇敢、自信、堅(jiān)韌，讓我明白只要敢于追求，就能克服任何困難。我相信，無(wú)論將來(lái)走向何方，這段舞蹈社團(tuán)的經(jīng)歷都將成為我人生中寶貴的財(cái)富。
小學(xué)舞蹈心得體會(huì)篇四
在進(jìn)入小學(xué)的第一天，我就給自己定下了一個(gè)目標(biāo)，那就是要在學(xué)校里參加一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)?？吹綄W(xué)校門口貼著各種社團(tuán)的招生海報(bào)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)最適合我的社團(tuán)，那就是舞蹈社團(tuán)。我對(duì)舞蹈充滿興趣，雖然我沒(méi)有任何舞蹈基礎(chǔ)，但我相信只要我努力，一定能夠在舞蹈社團(tuán)中找到屬于自己的舞蹈之路。
第二段：加入舞蹈社團(tuán)的收獲
加入舞蹈社團(tuán)后，我發(fā)現(xiàn)自己受益匪淺。首先，舞蹈社團(tuán)給了我一個(gè)展示自己的平臺(tái)。在每次社團(tuán)活動(dòng)中，我都能夠向舞臺(tái)上的觀眾展示自己的舞姿，這讓我感到無(wú)比自豪。其次，舞蹈社團(tuán)也教給了我如何合作與團(tuán)隊(duì)精神。在排練舞蹈節(jié)目時(shí)，每個(gè)人都需要時(shí)間和空間來(lái)展示自己的特長(zhǎng)，但同時(shí)也要和其他人密切配合。我學(xué)會(huì)了尊重他人的意見，并與其他社團(tuán)成員共同努力，最終取得了我們的成功。
第三段：加入舞蹈社團(tuán)的挑戰(zhàn)
然而，加入舞蹈社團(tuán)并不是一帆風(fēng)順的。舞蹈訓(xùn)練對(duì)身體的要求很高，每天都要進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)，這對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。有時(shí)候，我會(huì)感覺(jué)很累，甚至想要放棄。但是，當(dāng)我看到自己逐漸變得優(yōu)秀，舞姿變得優(yōu)美時(shí)，我就覺(jué)得每一次的辛苦與掙扎都是值得的。
第四段：加入舞蹈社團(tuán)的改變
加入舞蹈社團(tuán)后，我發(fā)現(xiàn)自己變得更加自信和堅(jiān)強(qiáng)。在舞臺(tái)上展示自己的時(shí)候，我不再感到緊張和害怕，而是充滿了自信。同時(shí)，我也明白到只有堅(jiān)持下去，才能取得真正的進(jìn)步。舞蹈不僅讓我變得更加優(yōu)美，更重要的是，它培養(yǎng)了我的毅力和堅(jiān)持不懈的精神。
第五段：加入舞蹈社團(tuán)的啟示
通過(guò)加入舞蹈社團(tuán)，我明白了很多。首先，舞蹈并不僅僅是一種藝術(shù)表演，更是一種對(duì)自己的鍛煉和提升。只有通過(guò)不斷地練習(xí)和努力，才能在舞臺(tái)上展示出最好的自己。其次，舞蹈教會(huì)了我堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。有時(shí)候，事情并不總是一帆風(fēng)順的，但只要我不放棄，就一定能夠戰(zhàn)勝困難。最后，加入舞蹈社團(tuán)讓我結(jié)交了許多志同道合的朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，互相鼓勵(lì)。這些朋友不僅是我的伙伴，更是我一生中的寶貴財(cái)富。
總結(jié)：
通過(guò)加入舞蹈社團(tuán)，我不僅找到了自己的興趣和愛好，還得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我相信，隨著時(shí)間的推移，我會(huì)在舞蹈的道路上取得更多的成就。舞蹈不僅是一種藝術(shù)，更是幫助我成長(zhǎng)的一種工具。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，追尋我的舞蹈夢(mèng)想，用舞蹈展示自己的才華和魅力。
小學(xué)舞蹈心得體會(huì)篇五
在小學(xué)階段，我們接觸多種藝術(shù)形式，其中舞蹈便是極具意義的體育課程。通過(guò)跳躍、旋轉(zhuǎn)、擺動(dòng)等動(dòng)作，小學(xué)生們不僅可以鍛煉肢體，還可以培養(yǎng)優(yōu)美的姿態(tài)、協(xié)調(diào)的配合能力和自信的心態(tài)。在學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中，我受益良多，下面我將從體驗(yàn)、成長(zhǎng)、收獲、困難和價(jià)值五個(gè)方面談?wù)勎业男W(xué)舞蹈心得體會(huì)。
體驗(yàn)：從不善跳舞到喜歡舞蹈
剛開始學(xué)舞蹈時(shí)，我一度十分不喜歡。我不僅跳得不好，而且還常常被別人拍錯(cuò)位置和舞步，這讓我感到很尷尬。但是，在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下，我逐漸克服了這種磨難，并且體驗(yàn)到了舞蹈的美好。我開始嘗試跳一些比較簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，雖然還是不夠好，但是我能夠感受到舞蹈帶給我的歡樂(lè)和滿足感。
成長(zhǎng)：從單調(diào)到多樣化
在學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)，舞蹈不僅能夠鍛煉身體，還可以提高自己的藝術(shù)鑒賞能力和表現(xiàn)能力。在小學(xué)，我們學(xué)習(xí)了許多不同類型的舞蹈，比如古典舞、現(xiàn)代舞、民族舞等等，這些舞蹈讓我對(duì)不同類型的音樂(lè)和夸張動(dòng)作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。舞蹈教學(xué)不再是單調(diào)的，而是多樣化的，讓我擁有了更為廣闊的舞蹈天地，不斷拓寬了我的舞蹈視野，讓我有更多的選擇。
收獲：自信、堅(jiān)韌、合作
在學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中，我收獲了很多寶貴的東西。首先，我變得更加自信。通過(guò)不斷地練習(xí)和表演，我能夠更好地展示自己，并表現(xiàn)得更加自然和自信。其次，我變得更加堅(jiān)韌。學(xué)舞蹈不是一件容易的事情，需要不斷地練習(xí)和嘗試，面對(duì)失敗和困難，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和有勇氣。最后，我懂得了合作。舞蹈不是一個(gè)人的表演，需要團(tuán)隊(duì)配合與支持，懂得如何合作才能讓舞蹈更加完美。
困難：左右手配合不是難事，但需要堅(jiān)持
在舞蹈過(guò)程中，最大的困難是左右手配合問(wèn)題。這在我剛開始學(xué)舞蹈時(shí)是一個(gè)很難的問(wèn)題，不論是跳的更加平穩(wěn)，或者從頭到尾跳得比較流暢，都需要堅(jiān)持，不斷嘗試和練習(xí)。相信只有不斷的嘗試，才能讓自己達(dá)到更高的舞蹈高度。
價(jià)值：舞蹈為自己和他人帶來(lái)歡樂(lè)
最后，我想說(shuō)舞蹈的價(jià)值之所在。學(xué)舞蹈可以為自己帶來(lái)很多歡樂(lè)，同時(shí)也可以為他人帶來(lái)快樂(lè)與感動(dòng)。當(dāng)我在舞臺(tái)上跳起舞來(lái)時(shí)，我可以感受到自己帶給他人的快樂(lè)與感動(dòng)，這是我很珍貴的一種經(jīng)歷。我相信，舞蹈無(wú)論是給自己還是他人，都有很大的價(jià)值，它是一種非常美好的體育課程，可以讓我們從中獲得很多美好的體驗(yàn)。
總之，小學(xué)舞蹈課堂帶給我的不只是動(dòng)作的訓(xùn)練，更是一種藝術(shù)和人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。我收獲了自信、堅(jiān)韌勇氣和合作意識(shí)，也體驗(yàn)了快樂(lè)、美好與經(jīng)歷。相信在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我的舞蹈經(jīng)歷將成為我寶貴的財(cái)富，讓我勇往直前，擺脫任何困難，繼續(xù)向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
小學(xué)舞蹈心得體會(huì)篇六
作為小學(xué)生，舞蹈課是我們最喜歡的科目之一。在舞蹈課上，我們可以放松身心、展現(xiàn)自我，同時(shí)培養(yǎng)美感和優(yōu)美姿態(tài)。在這篇文章中，我將分享我在小學(xué)舞蹈課上的一些心得體會(huì)。
首先，是關(guān)于舞蹈對(duì)身體的幫助。舞蹈是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)方式，不僅可以讓我們的身體得到鍛煉，還可以提高我們的靈活度和身體協(xié)調(diào)性。在舞蹈課上，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行拉伸和訓(xùn)練，讓我們學(xué)會(huì)如何正確地運(yùn)用肌肉和骨骼，從而讓我們更健康。
其次，是關(guān)于舞蹈對(duì)情感和心理方面的幫助。在跳舞的過(guò)程中，我們必須與自己身體的感覺(jué)和情感保持連接，好像是一種形式的自我表達(dá)。這種與身體和情感的聯(lián)系可以幫助我們更好地面對(duì)自己的心理和情感問(wèn)題，并且以一種積極的方式來(lái)緩解這些問(wèn)題。
第三點(diǎn)是關(guān)于舞蹈對(duì)個(gè)人表現(xiàn)力的幫助。通過(guò)舞蹈，我們可以展現(xiàn)自己的優(yōu)美姿態(tài)、出色的節(jié)奏感和魅力。在表現(xiàn)舞蹈時(shí)，我們也許會(huì)有些害羞，或是感到自己的動(dòng)作不夠協(xié)調(diào)，但是我們通過(guò)不斷的練習(xí)和嘗試，變得更加自信和熟練。這也讓我們變得更加親近自己，更能夠表達(dá)自己。
第四點(diǎn)是關(guān)于舞蹈與團(tuán)隊(duì)精神之間的關(guān)系。在舞蹈課上，我們需要與同學(xué)合作，共同排練和出演舞蹈。這種互相合作的精神讓我們建立起了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了彼此信任，在感性體驗(yàn)過(guò)程中建立起更深厚的友誼。
最后，是關(guān)于舞蹈對(duì)生活中價(jià)值觀和美學(xué)鑒賞力的影響。舞蹈是一種藝術(shù)形式，是一種文化和美學(xué)的表現(xiàn)。通過(guò)研究舞蹈，我們可以學(xué)習(xí)并欣賞各種不同風(fēng)格的音樂(lè)和文化。此外，舞蹈的細(xì)致和技巧可以教會(huì)我們欣賞周圍事物的美，不管是看一朵花或是聽一首歌曲，我們都可以從中感受到更深層次的動(dòng)人之美。
總之，在小學(xué)舞蹈課上，我們可以學(xué)到更多的東西，不僅是關(guān)于舞蹈和運(yùn)動(dòng)方面的技巧，還有關(guān)于我們自身、我們與他人之間以及我們與整個(gè)世界之間的關(guān)系。盡管我們現(xiàn)在離開舞蹈，但我們的這些價(jià)值觀會(huì)在未來(lái)的生活中持續(xù)地影響著我們。
小學(xué)舞蹈心得體會(huì)篇七
舞蹈是一門以肢體語(yǔ)言表達(dá)情感和展示藝術(shù)的獨(dú)特藝術(shù)形式，能夠培養(yǎng)孩子的審美能力、動(dòng)作協(xié)調(diào)性以及音樂(lè)感觸等方面。在小學(xué)階段，孩子們通過(guò)舞蹈課程與表演活動(dòng)，能夠獲得很多樂(lè)趣和體驗(yàn)，同時(shí)也能夠收獲一些心得體會(huì)。本文將就舞蹈對(duì)小學(xué)生的意義和影響進(jìn)行探討。
首先，舞蹈對(duì)小學(xué)生的身心發(fā)展具有積極的意義。舞蹈要求身體各部位的協(xié)調(diào)動(dòng)作，培養(yǎng)了小學(xué)生的肢體協(xié)調(diào)性，使他們能夠更好地掌握自己的肢體。此外，舞蹈運(yùn)動(dòng)對(duì)于小學(xué)生的身心健康也有著不可估量的影響。舞蹈能夠鍛煉孩子們的體能，增強(qiáng)他們的體質(zhì)，提高免疫力，同時(shí)也能夠讓他們感受到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，提升他們的幸福感。
其次，舞蹈能夠培養(yǎng)小學(xué)生的表達(dá)能力和創(chuàng)造力。舞蹈除了注重肢體的協(xié)調(diào)和控制之外，也非常注重情感和表達(dá)的傳遞。通過(guò)舞蹈，小學(xué)生能夠?qū)W習(xí)到如何運(yùn)用肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)情感，從而提高他們的表達(dá)能力。此外，舞蹈也多面向于創(chuàng)造力的培養(yǎng)，孩子們可以通過(guò)舞蹈去發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、改變，開發(fā)出自己的獨(dú)特舞蹈風(fēng)格和創(chuàng)意。
再次，舞蹈課程有助于小學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和交流能力的提升。在舞蹈課堂上，孩子們往往需要和其他同學(xué)進(jìn)行合作，共同完成一支完整的舞蹈動(dòng)作。在這個(gè)過(guò)程中，他們需要互相配合、明確分工、相互交流，培養(yǎng)了孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。同時(shí)，舞蹈也提供了小學(xué)生與其他同學(xué)進(jìn)行藝術(shù)交流的機(jī)會(huì)，促進(jìn)了他們之間的情感交流和友誼的建立。
最后，舞蹈還可以促進(jìn)小學(xué)生的自信心和個(gè)人形象的塑造。在舞臺(tái)上表演舞蹈是一項(xiàng)需要勇氣和自信的挑戰(zhàn)，舞蹈讓小學(xué)生有機(jī)會(huì)展示自己的才藝、展示自己的風(fēng)采。從練習(xí)到演出的過(guò)程中，他們能夠逐漸感受到自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)，增強(qiáng)自己的自信心。舞蹈舞臺(tái)同時(shí)也是一個(gè)塑造個(gè)人形象的重要平臺(tái)，通過(guò)舞蹈的表演和展示，小學(xué)生可以在觀眾中建立自己的形象，塑造自己的良好形象。
綜上所述，舞蹈在小學(xué)階段對(duì)孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的意義。除了對(duì)身體發(fā)展具有積極的影響外，舞蹈還能夠培養(yǎng)孩子的表達(dá)和創(chuàng)造力，提升他們的團(tuán)隊(duì)合作和交流能力，促進(jìn)其自信心的形成，并塑造他們的個(gè)人形象。因此，舞蹈作為一門重要的藝術(shù)形式，在小學(xué)課程中應(yīng)該得到充分重視和普及，為孩子們的全面發(fā)展提供更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。
小學(xué)舞蹈心得體會(huì)篇八
段一：引言（字?jǐn)?shù)：200字）
在這個(gè)多元化的社會(huì)中，舞蹈作為一種藝術(shù)形式，能夠幫助孩子們發(fā)展他們的創(chuàng)造力和身體素質(zhì)，同時(shí)也是培養(yǎng)他們自信心和合作精神的有效途徑之一。因此，我參加了一次小學(xué)舞蹈支教活動(dòng)，通過(guò)教授孩子們舞蹈課程，不僅讓我深入了解了舞蹈的教學(xué)方法和技巧，更讓我領(lǐng)悟到了舞蹈對(duì)孩子們的積極影響。
段二：豐富教學(xué)內(nèi)容（字?jǐn)?shù)：250字）
在支教過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)小學(xué)生對(duì)舞蹈有著濃厚的興趣，所以我盡力提供了多樣性的教學(xué)內(nèi)容，以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。我設(shè)計(jì)了一些簡(jiǎn)單易學(xué)的舞蹈動(dòng)作，讓孩子們通過(guò)模仿和學(xué)習(xí)的方式，逐步掌握基礎(chǔ)舞蹈技巧。同時(shí)，我還幫助孩子們選擇一些適合他們年齡和興趣的音樂(lè)，以提高他們對(duì)舞蹈的興趣和投入度。通過(guò)教授不同風(fēng)格和節(jié)奏的舞蹈，我?guī)椭⒆觽兣囵B(yǎng)了對(duì)多樣藝術(shù)形式的欣賞能力。
段三：情感成長(zhǎng)（字?jǐn)?shù)：250字）
除了舞蹈技巧的教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)舞蹈支教還能夠?qū)⒆觽兊那楦谐砷L(zhǎng)起到積極的促進(jìn)作用。許多孩子在一開始對(duì)自己的舞蹈能力持懷疑態(tài)度，但隨著時(shí)間的推移，我看到他們變得越來(lái)越自信。他們學(xué)會(huì)了表達(dá)自己的情感和創(chuàng)意，通過(guò)舞蹈展示了自己的才華，這讓他們有了成就感并激發(fā)了他們的舞蹈潛能。在這個(gè)過(guò)程中，我也加強(qiáng)了和孩子們的交流，培養(yǎng)了他們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
段四：影響力（字?jǐn)?shù)：250字）
通過(guò)小學(xué)舞蹈支教活動(dòng)，我不僅感受到了舞蹈對(duì)學(xué)生個(gè)體的影響，還體會(huì)到了對(duì)整個(gè)學(xué)校和社區(qū)的積極影響。舞蹈活動(dòng)的舉辦增加了學(xué)校的文化氛圍，讓師生之間打破了隔閡，感受到了活動(dòng)帶來(lái)的喜悅和樂(lè)趣。孩子們沉浸在舞蹈的世界中，忘記了學(xué)業(yè)上的壓力和困擾，體會(huì)到了積極向上的情感體驗(yàn)。同時(shí)，舞蹈活動(dòng)也吸引了社區(qū)的關(guān)注，增加了對(duì)學(xué)校的支持和認(rèn)同。
段五：總結(jié)（字?jǐn)?shù)：250字）
通過(guò)這次小學(xué)舞蹈支教活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了舞蹈對(duì)孩子們成長(zhǎng)的積極影響。舞蹈不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種培養(yǎng)孩子們自信心、創(chuàng)造力和合作精神的重要手段。作為一名舞蹈支教者，我通過(guò)教授舞蹈，幫助孩子們?cè)诩夹g(shù)和情感上獲得成長(zhǎng)，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)校和社區(qū)的積極發(fā)展。這次經(jīng)歷讓我深受啟發(fā)，我會(huì)繼續(xù)為舞蹈教育貢獻(xiàn)自己的力量，讓更多的孩子從舞蹈中受益。
小學(xué)舞蹈心得體會(huì)篇九
我的舞蹈老師，她長(zhǎng)得非常漂亮，高高的個(gè)子，一雙大大的眼睛。她的皮膚嫩嫩的，臉上總是帶著微笑。別看她的外表溫柔，教我們跳舞的'時(shí)候卻很嚴(yán)厲。一個(gè)舞步，一個(gè)眼神，一個(gè)手勢(shì)都很到位，如果不到位，就會(huì)讓你做好多幾遍。經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，我已經(jīng)會(huì)了很多舞蹈動(dòng)作。
我現(xiàn)在非常感謝老師。
小學(xué)舞蹈心得體會(huì)篇十
舞蹈是一種身體隨著音樂(lè)旋侓有節(jié)奏的優(yōu)美運(yùn)動(dòng)。舞蹈教育應(yīng)著眼于幼兒在舞蹈音樂(lè)游戲中，得到愉快，享受音樂(lè)的、動(dòng)作的美、目的.是寓教育于自由、活潑、歡快、幸福、高尚、純樸之中。這種特殊的學(xué)習(xí)能不斷使幼兒增長(zhǎng)才干，促進(jìn)幼兒德、智、體、美諸方面都得到發(fā)展。
在日常生活中怎樣培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，保持學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，我是從以下幾個(gè)方面來(lái)做的。
首先、我經(jīng)常在幼兒天真有趣、奇妙多彩的生活中尋找幼兒能理解，能掌握的舞蹈動(dòng)作。如：進(jìn)行一次勞動(dòng)后，我把他們學(xué)會(huì)洗手帕、掃地、澆花、拾落葉、喂雞等動(dòng)作編成一個(gè)小小的舞蹈。這樣幼兒不僅容易接受，而且欣賞后會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)的愿望，動(dòng)作學(xué)起來(lái)自然優(yōu)美。又如在學(xué)習(xí)好人好事活動(dòng)中，我又將班內(nèi)好人好事編成舞蹈，這些舞蹈內(nèi)容來(lái)源于生活，因此他們很容易理解接受，從而推動(dòng)了學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展。我認(rèn)為，經(jīng)常利用短小，生動(dòng)形象，動(dòng)作性強(qiáng)的舞蹈來(lái)吸引幼兒的興趣，不僅使他們感到親切，可信，易學(xué)，易記，易模仿，而且也能為他們今后創(chuàng)作舞蹈動(dòng)作打下基礎(chǔ)。
其次、我在平時(shí)的活動(dòng)中常教幼兒欣賞舞蹈。如在教學(xué)新疆舞蹈前，為了豐富幼兒一些有關(guān)新疆民族的知識(shí)，熟悉這個(gè)民族的特點(diǎn)，我就讓幼兒欣賞舞蹈《新疆阿姨采葡萄》。舞蹈中阿姨看葡萄豐收時(shí)的喜悅心情，采葡萄時(shí)的優(yōu)美姿勢(shì)，嘗葡萄時(shí)的歡樂(lè)情景，使幼兒既欣賞了美的動(dòng)作和形象，同時(shí)對(duì)新疆舞中的轉(zhuǎn)手腕、墊步、進(jìn)退步、動(dòng)肩、搖頭、旋轉(zhuǎn)，有了進(jìn)一步的具體理解，以后每次學(xué)習(xí)幼兒新疆舞時(shí)，他們情緒歡樂(lè)，學(xué)習(xí)積極性高，興趣濃極了。
第三、在教學(xué)方面采用循序漸進(jìn)的教學(xué)法，即由淺入深，由易到難，這樣能保持幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，同時(shí)幼兒不會(huì)以太簡(jiǎn)單而感到枯燥乏味，也不會(huì)以太復(fù)雜而感到縮手縮腳。
舞蹈藝術(shù)對(duì)幼兒的訓(xùn)練不僅僅是表演才能的培養(yǎng)，重要的是學(xué)習(xí)興趣、情感態(tài)度、活動(dòng)方式、心理素質(zhì)的印象和熏陶?？梢?，幼兒園舞蹈藝術(shù)的教育活動(dòng)對(duì)幼兒個(gè)性的培養(yǎng)和人格塑造極為有益的。因此，充分發(fā)揮舞蹈藝術(shù)的教育功能是促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的有力手段。
小學(xué)舞蹈心得體會(huì)篇十一
本學(xué)期的形體禮儀除了在身體素質(zhì)以及形體的塑造外，還設(shè)計(jì)了舞蹈方面的訓(xùn)練——華爾茲。
在身體素質(zhì)方面的鍛煉有很多種，除了將踏板墊高進(jìn)行的各種踩踏板、踢腿等節(jié)奏性很強(qiáng)的活動(dòng)以外，還有許多墊上運(yùn)動(dòng)，和瑜伽有點(diǎn)相似?？此谱銎饋?lái)很安靜閑適實(shí)則不然，這些動(dòng)作都需要很強(qiáng)的身體素質(zhì)與一定的.毅力。比如側(cè)臥在墊子上進(jìn)行的抬腿運(yùn)動(dòng)，老師做起來(lái)看似很容易很簡(jiǎn)單，但自己真正實(shí)踐時(shí)才感覺(jué)到它所要求很強(qiáng)測(cè)腿部以及腰腹力量。要想自如的掌握，絕非兩三日可以練成，而是需要長(zhǎng)的期持之以恒才能達(dá)到。這也讓我明白了堅(jiān)持鍛煉的意義，羅馬不是一日建成的，想要取得成績(jī)必然少不了堅(jiān)定的付出。
在身體姿態(tài)方面的訓(xùn)練也讓我體會(huì)頗深，如走姿、坐姿、蹲姿等等。我了解到正確的走姿可以體現(xiàn)一個(gè)的風(fēng)度和優(yōu)雅，更能顯示出一個(gè)人的活力與魅力。而坐姿與蹲姿則在不同環(huán)境、不同場(chǎng)合有所不同。比如在面試或工作場(chǎng)合要更正式、顯出對(duì)對(duì)方的尊重，而同時(shí)也是對(duì)自己的尊重。正確而優(yōu)雅的坐姿既能體現(xiàn)一個(gè)人的形態(tài)美，又能體現(xiàn)行為美，正如古語(yǔ)中所說(shuō)：“坐如鐘”。正確的身體姿態(tài)讓我更有自信也更有氣質(zhì)。
而華爾茲的訓(xùn)練除了要求自身熟練掌握舞步外，還要求與舞伴的配合：標(biāo)準(zhǔn)握持及舞姿造型的準(zhǔn)確性和藝術(shù)性，以及重心交替過(guò)程的穩(wěn)定性和時(shí)機(jī)掌握的準(zhǔn)確配合性等等，并不容易。若想達(dá)到兩個(gè)人配合得心有靈犀，還需要平時(shí)大量的練習(xí)。
小學(xué)舞蹈心得體會(huì)篇十二
對(duì)于有生命以來(lái)，從未練習(xí)過(guò)舞蹈的人來(lái)說(shuō)，很容易會(huì)出現(xiàn)學(xué)不下去的現(xiàn)象，感覺(jué)太難了。我就是這樣一個(gè)人。但是，自己又特別喜歡，怎么辦呢?“學(xué)如春長(zhǎng)之苗，不見其長(zhǎng)，日有所增也?！薄跋硎軐W(xué)習(xí)過(guò)程?！薄袄?、摩登、爵士等舞蹈的套路是基本固定的?！薄皩W(xué)習(xí)是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程?！边@樣幾個(gè)理念，支持我堅(jiān)持下來(lái)，不斷地重復(fù)，直到肌肉形成記憶。同時(shí)，相對(duì)集中一段時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)一兩個(gè)小套路，就會(huì)比較有樂(lè)趣。有了樂(lè)趣，就更容易堅(jiān)持下去。堅(jiān)持，不僅能學(xué)習(xí)舞蹈，而且更能鍛煉身體。本來(lái)，鍛煉身體就該是自己生活的一部分。時(shí)間、精力呢?“人同時(shí)可以做很多事情，但做好的往往只有一件?！边m當(dāng)?shù)娜∩峋褪潜厝坏摹?BR> 急功難成。太過(guò)急進(jìn)，反而會(huì)產(chǎn)生反效果。要上重心，要明確方向性，不要老低著頭來(lái)跳。老師跳一次，我們基本上都記住了。萬(wàn)丈高樓從地起。沒(méi)有基礎(chǔ)是不會(huì)有優(yōu)雅的姿態(tài)，也不能完整的去完成一支舞蹈。好好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，才開始去學(xué)套路。基本站姿，要站的好，并不是s形，而是i型，上身要放松，不能含胸也不能把胸部太過(guò)突出，呼吸能自由自主，肩胛骨要鎖好的同時(shí)也要打開，肩部要隨時(shí)有下壓的意識(shí)，腰要直，而且盆骨的位置要垂直地面，不能翹臀，腹部的位置要打開，成完全的180°，這樣才能讓脊椎垂直的坐在盆骨上;大腿內(nèi)側(cè)要用力收緊，膝蓋用力壓地板，地板作用到你身上的反作用力，就是通過(guò)上身下壓的力量來(lái)制止力量向外走。懂得如何站，就學(xué)如何走。走rumbawalk是非常的講究，并不等于我們平常的步行，而是出前腳，腳尖繃直，然后從腳尖開始擠壓地板，一直到斷掌，然后腳跟，直到全腳掌落地，移重心上前腳，hip位打開，成180°，上身與下身形成扭毛巾的狀態(tài)，重心移動(dòng)的過(guò)程中，不斷擠壓膝蓋，一直壓到地板上，地板給予身體的反作用力此時(shí)會(huì)往上走，因而上身要與主力腳那邊盆骨高位的位置擠壓，把力量集中在身體的中心，從而令力量不會(huì)走散，但擠壓的同時(shí)也要保持上身的平衡，不要過(guò)分的擠壓造成上身的歪扭。
20xx年x月x日——11日
騰一中
許勇明
騰沖縣20xx、20xx年度“薄改”項(xiàng)目學(xué)校音樂(lè)舞蹈教師
（一）、開班典禮，姜家慶、張俊榮老師及一中趙校長(zhǎng)講話
（二）、聆聽學(xué)習(xí)徐老師“音樂(lè)課改及中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)現(xiàn)狀”講座
1、兒童歌舞劇，云南是第二個(gè)示范點(diǎn)。
2、教育觀念、師資力量薄弱。
3、教育方針：德、智、體、美。
美育——藝術(shù)教育，美育是“德、智、體”三棵小樹茁壯成長(zhǎng)的肥沃土壤。
（三）、音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)、音樂(lè)技能——歌唱、唱游、器樂(lè)、欣賞、識(shí)譜五方面。
1、歌唱：獨(dú)立而又有表現(xiàn)力地歌唱歌；二聲部輪唱；正確的歌唱姿勢(shì)。
2、游唱。
3、器樂(lè)：打擊樂(lè)、豎笛、口琴、手風(fēng)琴、電子琴、葫蘆絲等；
正確的演奏姿勢(shì)和方法。
4、欣賞：優(yōu)秀音樂(lè)作品、杰出音樂(lè)家。
5、識(shí)譜：簡(jiǎn)譜、五線譜
（四）、德國(guó)奧爾夫音樂(lè)教育體系，柯達(dá)伊音樂(lè)教育體系
（五）、國(guó)內(nèi)外音樂(lè)教學(xué)視頻欣賞
（六）、打擊樂(lè)器介紹及注意事項(xiàng)——組裝樂(lè)器、認(rèn)識(shí)打擊樂(lè)器、許老師示范并介紹使用注意事項(xiàng)。
（七）、許老師上示范課“打擊樂(lè)器的認(rèn)識(shí)及應(yīng)用”——一中初一級(jí)組
（八）、音樂(lè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)
（九）、架子鼓演奏的訓(xùn)練
（十）、匯報(bào)表演
此次音樂(lè)舞蹈培訓(xùn)，我深知自己是非音樂(lè)專業(yè)的兼職教師，雖音樂(lè)舞蹈是自己的愛好，但與參訓(xùn)的許多專業(yè)老師相比還是有很大的.差距，我認(rèn)識(shí)并感受到這是一次難得的充電、提升自我的機(jī)會(huì)，所以我本著認(rèn)真、虛心、努力的態(tài)度學(xué)習(xí)、請(qǐng)教、訓(xùn)練，晚自習(xí)加班實(shí)操，使自己在有限的培訓(xùn)時(shí)間里，有最大的收獲。
1、通過(guò)聆聽學(xué)習(xí)許老師精彩的授課，豐富了我的音樂(lè)理論知識(shí)，如和弦、半分解和弦、分解和弦，音階的音級(jí)從屬關(guān)系，兒童歌舞劇等。
3、電子琴一直是我培訓(xùn)前欲試而又無(wú)從下手的一件樂(lè)器，不知左手該如何伴奏。通過(guò)培訓(xùn)我虛心請(qǐng)教了許老師，培訓(xùn)時(shí)，晚自習(xí)加班練習(xí)。但我知道電子琴的演奏并非一日之功，回校后我特意將自己每周里連續(xù)的兩堂空課時(shí)間安排為電子琴的彈奏時(shí)間，一直堅(jiān)持練習(xí)著，現(xiàn)在我已經(jīng)能彈奏一、二年級(jí)的一些簡(jiǎn)單的兒歌了。
4、架子鼓演奏氣勢(shì)磅礴、姿勢(shì)帥氣，是我極其向往的樂(lè)器之一，但苦于沒(méi)有專業(yè)老師的指導(dǎo)。所以此次培訓(xùn)，我最來(lái)勁的就是架子鼓的演奏，通過(guò)許老師的講解、示范演奏，自己的模擬訓(xùn)練，我已經(jīng)會(huì)演奏四四拍、四二拍、四三拍簡(jiǎn)單的節(jié)奏，但回校后練習(xí)的時(shí)間還是不夠，因?yàn)榧茏庸穆曇艉榱粒菀子绊懡虒W(xué)。我想周末、假期自己還是應(yīng)該盡量抽出時(shí)間來(lái)練習(xí)提高。
小學(xué)舞蹈心得體會(huì)篇十三
對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生來(lái)說(shuō)，特別是教育行業(yè)來(lái)說(shuō)，可以在實(shí)習(xí)期間進(jìn)展充分的理論活動(dòng)，是我們理解社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，進(jìn)步自我才能的重要時(shí)機(jī)。其實(shí)，我本身就一直有這樣一個(gè)想法，希望早一點(diǎn)表達(dá)自身的價(jià)值，和鍛煉自己的才能。
如我所愿的是，我很幸運(yùn)的找到了實(shí)習(xí)舞蹈培訓(xùn)教師這個(gè)職業(yè)。我的工作很簡(jiǎn)單，就上午一個(gè)半小時(shí)的課，可是，除了上課把知識(shí)教給她們外，其實(shí)最重要的是培養(yǎng)她們學(xué)習(xí)的興趣，得根據(jù)她們不同的自身?xiàng)l件，制定一份適宜她們的教學(xué)程序，讓她們對(duì)我上的課們不同的自身?xiàng)l件，制定一份適宜她們的教學(xué)程序，讓她們對(duì)我上的課感興趣，就是我最重要的目的，當(dāng)然，也必須規(guī)定在一定的時(shí)候里學(xué)會(huì)多少東西。
代課的地方離家里有點(diǎn)遠(yuǎn)，在湖北，所以就得在這邊吃住，第一天來(lái)到這個(gè)城市的`的時(shí)候心其實(shí)有點(diǎn)涼，因?yàn)槌鞘泻苄?，條件一般，不過(guò)，轉(zhuǎn)念想想實(shí)習(xí)本來(lái)就是來(lái)鍛煉的也就覺(jué)得沒(méi)什么了。人生地不熟的來(lái)在這里，其實(shí)有時(shí)候壓力挺大的，我的工作量不大，就每天上午一節(jié)課，的時(shí)間都是比擬自由的，因?yàn)槲璺N不一樣，其他的教師一天都有兩節(jié)課，有時(shí)候周天還要補(bǔ)課，還有一些吃住條件方面的問(wèn)題，不是很好，大家對(duì)于老板都非常的有意見。本來(lái)說(shuō)好是包吃包住，來(lái)了以后需要自己買各種日用品，床上用品，還有早餐也不包，剛開始早餐都是吃的面，最后都改成吃包子了，好心酸，再加上工作量大，上一節(jié)課都要喝掉兩瓶水，本來(lái)都是買的一塊錢一瓶的冰水，最后都自己買了水杯燒的熱水喝的，本來(lái)是來(lái)掙錢的，一個(gè)月不到的時(shí)間就花去了很多，飯菜里面都是些清淡的菜，一點(diǎn)油水都沒(méi)有，有時(shí)候在街上看到自己喜歡吃的燒烤阿，面包零食啥的，都舍不得買，加上工作的壓力和老板給的壓力有時(shí)候就感覺(jué)好委屈，覺(jué)得自己在很認(rèn)真的去教，老板卻還各種不滿意，覺(jué)得自己的勞動(dòng)成果被否任，心情很不好，但是很快，我對(duì)待教學(xué)工作的態(tài)度就變的越來(lái)越積極了，因?yàn)槲蚁肫鹱约寒?dāng)時(shí)最根本的那個(gè)想法——鍛煉。
我對(duì)自己說(shuō)，就算如今的情況比想象的艱辛，我也不能忘記當(dāng)時(shí)自己來(lái)這里的根本原因阿，我覺(jué)得做好自己是最重要的，不管別人怎么想你，對(duì)的就去聽，聽了就去改正，不對(duì)的，就不要去在意。不能因?yàn)閯e人而影響了自己的心情。實(shí)習(xí)上班差不多有50天的時(shí)間，短短的50天卻讓我學(xué)到了很多東西。
宿舍除了我還有幾位教練，人都很好，因?yàn)槲沂抢锩婺昙o(jì)最小的，所以對(duì)我，也特別的照顧，但是，一個(gè)多月的時(shí)間里，也不是事事順心的，這也讓我學(xué)會(huì)了怎樣更好的與人相處，所謂集體生活，就是想問(wèn)題做事情必須以集體著想，不能一己私利，這樣才能和睦相處，以前總聽說(shuō)社會(huì)是多么的殘酷多么的現(xiàn)實(shí)，朋友只不過(guò)是互相利用罷了，但是在這里，我懂得的卻是，只有你為別人多考慮一點(diǎn)，別人也會(huì)多為你考慮，或許還是有很多很黑暗很現(xiàn)實(shí)很殘酷的事情，但是，我慶幸我沒(méi)有遇到，而且，在以后的道路中，我還是會(huì)以我的方式與人相處，我覺(jué)得最重要的是，做好自己，不能同流而污。
平時(shí)工作除了教好學(xué)生跳舞以外，以家長(zhǎng)溝通其實(shí)是最重要的一項(xiàng)，在社會(huì)上要擅長(zhǎng)與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)，以前沒(méi)有工作的時(shí)機(jī)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很為難的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽。事半功倍。別人對(duì)你的意見，你要聽取，耐心，虛心地承受。
小學(xué)舞蹈心得體會(huì)篇十四
10月31日，我參加了為期四天的xx小學(xué)骨干教師舞蹈培訓(xùn)。作為培訓(xùn)班學(xué)員中一員的我，有幸參加本次學(xué)習(xí)活動(dòng)。在與來(lái)自各區(qū)學(xué)校的同行們共同度過(guò)了這些愉快的日子里，感慨頗多。
從培訓(xùn)的第一天起，培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和舞蹈教師就我們本次培訓(xùn)的目的、任務(wù)一一作了說(shuō)明。每天上午由宋靜老師進(jìn)行中國(guó)民間舞的訓(xùn)練，下午由單緯老師進(jìn)行古典舞的基訓(xùn)、訓(xùn)練指導(dǎo)、技巧訓(xùn)練。培訓(xùn)期間，大量的舞蹈練習(xí)雖然讓我們有些疲憊，但一位位授課老師的精彩講座和美妙的舞姿依然把我深深的吸引住了。我們既是聆聽講座的教師，也是參與活動(dòng)的學(xué)生。兩位舞蹈授課老師都給我留下了深刻的印象，看著教師們的舞蹈，我的心為之陶醉。我非常羨慕那些專業(yè)教師，她們的動(dòng)作是那么優(yōu)美、規(guī)范。
在這些天學(xué)習(xí)的日子里，大家上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真記好筆記，踴躍參與活動(dòng)。下課相互學(xué)習(xí)，虛心向老師請(qǐng)教。在培訓(xùn)期間，授課教師還給我們講了如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確基訓(xùn)，并且每一個(gè)動(dòng)作都做了示范，使我們能夠聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)提高我們的能力水平。
這次培訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常及時(shí)，平時(shí)忙于教學(xué)，很少有機(jī)會(huì)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)舞蹈方面的知識(shí)。本次培訓(xùn)，我深感自己的不足，覺(jué)得要學(xué)得東西太多。在舞蹈學(xué)習(xí)中，更激發(fā)了我對(duì)舞蹈的熱愛，更感受到舞蹈的美。同時(shí)，我更有了一種把這種美的體驗(yàn)傳播給學(xué)生們的愿望。舞蹈培訓(xùn)陶冶了我的情操，真是美在其中，樂(lè)在其中。
通過(guò)培訓(xùn)，我從專業(yè)教師那兒不僅學(xué)到了一些舞蹈，而且學(xué)到了舞蹈基訓(xùn)的許多技法和訣竅。我會(huì)將學(xué)到的新知識(shí)盡快地內(nèi)化為自己的東西，運(yùn)用于教學(xué)過(guò)程中去，更要加強(qiáng)平時(shí)的學(xué)習(xí)、充電。培訓(xùn)的這些日子里，我們是在充實(shí)而愉快中度過(guò)，是在全體授課老師的精心教育教學(xué)中走過(guò)。我很榮幸能夠成為培訓(xùn)班的一員，學(xué)習(xí)結(jié)束后，我一定將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐中去，在今后的工作中我將會(huì)以那些專業(yè)教師為榜樣，多向她們學(xué)習(xí)，使自己的水平向?qū)I(yè)水平邁進(jìn)，為進(jìn)一步提高學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)而努力奮進(jìn)!