每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
初中責任與擔當作文篇一
其一，分內應做的事，如“保衛(wèi)祖國，人人有責任”。
其二，沒有做好分內應做的事，因而應當承擔的過失，如“追究他的責任”。責任在不同的人身上有著不同的具體表現(xiàn)形式，但它們都有著相同的抽象內涵。首先要正確理解責任的內涵，再和現(xiàn)實中的具體行動聯(lián)系起來。
可以從抽象的層次來寫對責任的理解，先寫對責任的最初感受，然后在寫老師的啟發(fā)下懂得了責任的真諦：
責任是一種約束，是鞭策，接著用具體的例子對內涵進行深入的闡釋。再說責任自古就是民族發(fā)展興旺的脊梁，最后發(fā)出號召，倡導大家都擔負起時代的責任。
也可確定主題：
年輕一代要盡快樹立責任心?，F(xiàn)在年輕的一代，生活在相對富足的環(huán)境中，受到無微不至的關心，自理能力差，憂患意識差，責任感差，這是危險的。這一代人在走上社會之前，一定要樹立起對家庭、社會、國家的責任感。責任，是生命中的必修課。勇敢地面對生活中的挑戰(zhàn)吧，勇敢地擔起責任吧。
可以把責任具體化到“責任心”，以“每個人都應該有責任心”為論點，先從原理上闡述論點。然后指出社會上缺乏責任心的事實及造成的惡果，接下來對缺乏責任心的害處進行分析，最后再轉過來從正面論述責任心的重要，重申論點。
責任感，是衡量社會道德水準的標志。有責任感的人多了，社會就進步。有責任感的人少了，社會就下滑。在今天，人們常說我們的社會道德滑坡。因此捍衛(wèi)文明，重新支起道德的支柱，是時代賦予我們的歷史責任。責任還有一個孿生姐妹，那便是權利。在社會中每個人都要盡到自己的責任，但如果只強調責任，而不顧及每個人的權利，可以嗎?責任和權利之間是矛盾辯證的關系，于我們當前的社會發(fā)展有著尤其突出的現(xiàn)實意義。
初中責任與擔當作文篇二
責任是我們與生具來的一種約束,一種力量,一種享受安定和諧社會的基本，我們每天生活工作都是有一定的責任存在的，每個人對自己對家人對朋友都會有一定的責任，責任是一個人人生觀、價值觀和世界觀的體現(xiàn)，是一個人對待人生和生命環(huán)境的態(tài)度。
生活中的責任似乎隨處可見，孝敬父母、尊老愛幼等;還有公交車讓座等一系列關于社會道德的典范!
責任，看似簡單，卻是猶如千擔重的石頭狠狠的壓在心頭!不必別人提醒，不必別人怎樣責罵，你都會時刻知道，時刻明白!因為這一切都是關乎你有沒有道德心?有沒有良心?
正如居里夫人所說“我們應該不虛度一生，應該能夠說：‘我已經(jīng)做了我能做的事?！沁@句話鼓勵著居里夫人，才使她有了前進的動力!由此可見，責任的重大!責任的力量!
我不明白什么是責任?為什么要負責任?直到現(xiàn)在我或許還不能理解的吧!但是我卻明白了一點，責任是鼓舞前進的的力量!
不愿辜負父母的期望，所以努力學習，這也是一份責任!早已不知對我說了多少
教育
的話了，或許我早已聽的麻木，但現(xiàn)在我我卻懊悔了，可卻是少年易學老難成，一寸光陰不可輕。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊!現(xiàn)在，后悔還來得及嗎?負責任還來得及嗎?
最困難的事情就是認識自己!我不知道我是不是一個負責任的人?但我卻知道，我自己最想要保護的是什么!如果，最想要保護的是一份責任的話，那我心甘情愿的擔起這份責任!即使他不是責任，我也甘愿保護!因為，他們是家人。不會欺騙我的家人!
有好多話想說，卻不知道該怎樣說。只有埋在心底。不過，我相信有一天我一定會弄明白的!嘻嘻!
直到現(xiàn)在我都不明白，責任到底是什么?但我也好像稍微明白了一點，那就是：責任，是勇氣、是承擔、是保護、是努力…
為責任而奮斗!加油!
初中責任與擔當作文篇三
已經(jīng)過去了十二年了，不再是天真幼稚的小女孩，不再擁有任性和自私，不再有那純潔的笑容。剛剛過完了自己的十二歲生日了，已經(jīng)是一名初一的學生了。是該拋卻任性與自私了，分擔責任才是我們現(xiàn)在需要做的。
總覺得在過往的幾年內，自己的心空空落落，雖然收獲了許多但也失去了許多，我沒有敲開那成功殿堂的門，我迷失在了門口那溢滿濃郁花香的花園里，以為那就是目的地，其實離那里，還有一步之遙。所以我離開了，從此不再徘徊。
我安靜地佩帶上了胸卡，老老實實地走進二中的校門，那金壇市第二中學告訴我該清醒了，我沒有變成白天鵝，依然還是丑小鴨，默默無聞是屬于我的舞臺?？墒俏也桓实厥菫槭裁词莕o.2?
但是現(xiàn)在的我穩(wěn)重了許多，不再那么沒心沒肺，我不再需要懦弱和自私，我現(xiàn)在需要的是堅強與分擔。
已經(jīng)要分擔責任了，因為父母為我們操了太多的心，在他們的青絲中已經(jīng)夾雜著微微白發(fā)。
要學會分擔了，因為我們不再回到哪個天真爛漫的時候，雖然我們稚氣未脫，但是，我們已經(jīng)邁向穩(wěn)重和成熟。
要體會分擔，那淡淡地苦澀和膩膩地香甜，湊成了分擔的全部意義。
如果可以的話，我希望自己可以學會分擔，那美麗的白發(fā)已經(jīng)是那么的耀眼，逝去的年華不會再回來，越來越明顯的歲月留下的痕跡。
現(xiàn)在的我是一個初中生，是一個少女，我可以有權利有義務地為我父母分擔責任，我不可以再象以前那樣的任性，對照以前，我是那么的自私那么的軟弱，一次摔倒就會哭上半個小時，有一次不小心被一個男同學拉了辮子，就哭了，而且還是當著這么多人的面，真是丟人呢。
爸爸媽媽對我很嚴格也很好，可以說是盡到了屬于他們的所有的責任，我替他們分擔的責任，我已經(jīng)完完全全找到了，那就是管好我自己，這就是我替他們的分擔……
初中責任與擔當作文篇四
千百年來，人類擁有上蒼賜予的許許多多美好的品質與情感，強烈的責任感就是其中的一點美麗的光芒，在一顆顆忠義的赤子之心中閃耀著。
乘著時光的快車，我看到了藺相如那舉璧抵柱、智對強秦的身影和那泰然自若的神情。秦王倚仗國家強大的那點兒神氣，此刻在相如沖天的豪氣面前顯得那么蒼白無力。是什么給了相如這莫大的自信?是保護趙國子民使其免于階下囚的責任。
明亮的燭光下，諸葛亮在寫著什么。是呀，在這出師的前夜，他一定有許多話要對他時刻牽掛的后主說啊!“鞠躬盡瘁，死而后已……”寫罷，他不禁抬頭仰望蒼穹，目光閃爍。是什么讓孔明如此夜不能寐?是報答先帝知遇之恩、輔佐后主強國安民的責任。
岳陽樓下，滔滔江水拍打著江岸;岳陽樓上，范仲淹難抑心潮的蕩漾，放聲高喊：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！笔鞘裁词顾@般情感激揚?是一切為了天下百姓的責任。
藺相如、諸葛亮、范仲淹，這些偉大的人物都曾在歷史的長河中留下自己光輝的一筆。他們把謀求人民的幸?？闯勺约旱呢熑危@是無比珍貴的情感。
在我們身邊，也有這樣閃耀著責任光芒的“平凡人”。因為有了強烈的責任感，這些平凡人擁有了新的稱謂——“感動中國人物”。
楊利偉載著中華民族飛天的夢想，成功地完成了國家和人民交付給他的偉大使命，肩負著神圣的責任遨游于浩渺的宇宙。
任長霞巾幗不讓須眉，縱橫于窮兇極惡的匪徒之間，肩負著保護百姓生命安全的責任。結果雖悲而壯，他依然贏得了全國人民的愛戴。
姚明是遙遠的美利堅眾異國面孔中屹立的東方小巨人，他身上有著數(shù)不清的中國球迷的期望。他的責任就是讓外國人看到我們中國人奮斗的激情，不懈的毅力。他做得很好，他擔起了責任，他不辱使命。
他們留給我們的感動還有很多，很多。正是這各種各樣的責任壓在了他們的肩上，正是他們勇于擔當責任、不辱使命的做法，才鑄就了他們的輝煌。
對于責任，西塞羅說得很有道理：“我們不是為自己而生，是我們的國家賦予我們應盡的責任。”劉易斯的這句話更是言辭犀利：“盡管責任有時使人厭煩，但不履行責任、不認真工作的人什么也不是，只能是懦夫，不折不扣的廢物!”
朋友們，讓我們擔負起各自的責任吧!讓我們繼承這上蒼賜予祖先們的優(yōu)秀品質吧!讓責任的光芒永遠在我們身上傳遞，并且愈發(fā)閃亮吧!
初中責任與擔當作文篇一
其一，分內應做的事，如“保衛(wèi)祖國，人人有責任”。
其二，沒有做好分內應做的事，因而應當承擔的過失，如“追究他的責任”。責任在不同的人身上有著不同的具體表現(xiàn)形式，但它們都有著相同的抽象內涵。首先要正確理解責任的內涵，再和現(xiàn)實中的具體行動聯(lián)系起來。
可以從抽象的層次來寫對責任的理解，先寫對責任的最初感受，然后在寫老師的啟發(fā)下懂得了責任的真諦：
責任是一種約束，是鞭策，接著用具體的例子對內涵進行深入的闡釋。再說責任自古就是民族發(fā)展興旺的脊梁，最后發(fā)出號召，倡導大家都擔負起時代的責任。
也可確定主題：
年輕一代要盡快樹立責任心?，F(xiàn)在年輕的一代，生活在相對富足的環(huán)境中，受到無微不至的關心，自理能力差，憂患意識差，責任感差，這是危險的。這一代人在走上社會之前，一定要樹立起對家庭、社會、國家的責任感。責任，是生命中的必修課。勇敢地面對生活中的挑戰(zhàn)吧，勇敢地擔起責任吧。
可以把責任具體化到“責任心”，以“每個人都應該有責任心”為論點，先從原理上闡述論點。然后指出社會上缺乏責任心的事實及造成的惡果，接下來對缺乏責任心的害處進行分析，最后再轉過來從正面論述責任心的重要，重申論點。
責任感，是衡量社會道德水準的標志。有責任感的人多了，社會就進步。有責任感的人少了，社會就下滑。在今天，人們常說我們的社會道德滑坡。因此捍衛(wèi)文明，重新支起道德的支柱，是時代賦予我們的歷史責任。責任還有一個孿生姐妹，那便是權利。在社會中每個人都要盡到自己的責任，但如果只強調責任，而不顧及每個人的權利，可以嗎?責任和權利之間是矛盾辯證的關系，于我們當前的社會發(fā)展有著尤其突出的現(xiàn)實意義。
初中責任與擔當作文篇二
責任是我們與生具來的一種約束,一種力量,一種享受安定和諧社會的基本，我們每天生活工作都是有一定的責任存在的，每個人對自己對家人對朋友都會有一定的責任，責任是一個人人生觀、價值觀和世界觀的體現(xiàn)，是一個人對待人生和生命環(huán)境的態(tài)度。
生活中的責任似乎隨處可見，孝敬父母、尊老愛幼等;還有公交車讓座等一系列關于社會道德的典范!
責任，看似簡單，卻是猶如千擔重的石頭狠狠的壓在心頭!不必別人提醒，不必別人怎樣責罵，你都會時刻知道，時刻明白!因為這一切都是關乎你有沒有道德心?有沒有良心?
正如居里夫人所說“我們應該不虛度一生，應該能夠說：‘我已經(jīng)做了我能做的事?！沁@句話鼓勵著居里夫人，才使她有了前進的動力!由此可見，責任的重大!責任的力量!
我不明白什么是責任?為什么要負責任?直到現(xiàn)在我或許還不能理解的吧!但是我卻明白了一點，責任是鼓舞前進的的力量!
不愿辜負父母的期望，所以努力學習，這也是一份責任!早已不知對我說了多少
教育
的話了，或許我早已聽的麻木，但現(xiàn)在我我卻懊悔了，可卻是少年易學老難成，一寸光陰不可輕。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊!現(xiàn)在，后悔還來得及嗎?負責任還來得及嗎?
最困難的事情就是認識自己!我不知道我是不是一個負責任的人?但我卻知道，我自己最想要保護的是什么!如果，最想要保護的是一份責任的話，那我心甘情愿的擔起這份責任!即使他不是責任，我也甘愿保護!因為，他們是家人。不會欺騙我的家人!
有好多話想說，卻不知道該怎樣說。只有埋在心底。不過，我相信有一天我一定會弄明白的!嘻嘻!
直到現(xiàn)在我都不明白，責任到底是什么?但我也好像稍微明白了一點，那就是：責任，是勇氣、是承擔、是保護、是努力…
為責任而奮斗!加油!
初中責任與擔當作文篇三
已經(jīng)過去了十二年了，不再是天真幼稚的小女孩，不再擁有任性和自私，不再有那純潔的笑容。剛剛過完了自己的十二歲生日了，已經(jīng)是一名初一的學生了。是該拋卻任性與自私了，分擔責任才是我們現(xiàn)在需要做的。
總覺得在過往的幾年內，自己的心空空落落，雖然收獲了許多但也失去了許多，我沒有敲開那成功殿堂的門，我迷失在了門口那溢滿濃郁花香的花園里，以為那就是目的地，其實離那里，還有一步之遙。所以我離開了，從此不再徘徊。
我安靜地佩帶上了胸卡，老老實實地走進二中的校門，那金壇市第二中學告訴我該清醒了，我沒有變成白天鵝，依然還是丑小鴨，默默無聞是屬于我的舞臺?？墒俏也桓实厥菫槭裁词莕o.2?
但是現(xiàn)在的我穩(wěn)重了許多，不再那么沒心沒肺，我不再需要懦弱和自私，我現(xiàn)在需要的是堅強與分擔。
已經(jīng)要分擔責任了，因為父母為我們操了太多的心，在他們的青絲中已經(jīng)夾雜著微微白發(fā)。
要學會分擔了，因為我們不再回到哪個天真爛漫的時候，雖然我們稚氣未脫，但是，我們已經(jīng)邁向穩(wěn)重和成熟。
要體會分擔，那淡淡地苦澀和膩膩地香甜，湊成了分擔的全部意義。
如果可以的話，我希望自己可以學會分擔，那美麗的白發(fā)已經(jīng)是那么的耀眼，逝去的年華不會再回來，越來越明顯的歲月留下的痕跡。
現(xiàn)在的我是一個初中生，是一個少女，我可以有權利有義務地為我父母分擔責任，我不可以再象以前那樣的任性，對照以前，我是那么的自私那么的軟弱，一次摔倒就會哭上半個小時，有一次不小心被一個男同學拉了辮子，就哭了，而且還是當著這么多人的面，真是丟人呢。
爸爸媽媽對我很嚴格也很好，可以說是盡到了屬于他們的所有的責任，我替他們分擔的責任，我已經(jīng)完完全全找到了，那就是管好我自己，這就是我替他們的分擔……
初中責任與擔當作文篇四
千百年來，人類擁有上蒼賜予的許許多多美好的品質與情感，強烈的責任感就是其中的一點美麗的光芒，在一顆顆忠義的赤子之心中閃耀著。
乘著時光的快車，我看到了藺相如那舉璧抵柱、智對強秦的身影和那泰然自若的神情。秦王倚仗國家強大的那點兒神氣，此刻在相如沖天的豪氣面前顯得那么蒼白無力。是什么給了相如這莫大的自信?是保護趙國子民使其免于階下囚的責任。
明亮的燭光下，諸葛亮在寫著什么。是呀，在這出師的前夜，他一定有許多話要對他時刻牽掛的后主說啊!“鞠躬盡瘁，死而后已……”寫罷，他不禁抬頭仰望蒼穹，目光閃爍。是什么讓孔明如此夜不能寐?是報答先帝知遇之恩、輔佐后主強國安民的責任。
岳陽樓下，滔滔江水拍打著江岸;岳陽樓上，范仲淹難抑心潮的蕩漾，放聲高喊：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！笔鞘裁词顾@般情感激揚?是一切為了天下百姓的責任。
藺相如、諸葛亮、范仲淹，這些偉大的人物都曾在歷史的長河中留下自己光輝的一筆。他們把謀求人民的幸?？闯勺约旱呢熑危@是無比珍貴的情感。
在我們身邊，也有這樣閃耀著責任光芒的“平凡人”。因為有了強烈的責任感，這些平凡人擁有了新的稱謂——“感動中國人物”。
楊利偉載著中華民族飛天的夢想，成功地完成了國家和人民交付給他的偉大使命，肩負著神圣的責任遨游于浩渺的宇宙。
任長霞巾幗不讓須眉，縱橫于窮兇極惡的匪徒之間，肩負著保護百姓生命安全的責任。結果雖悲而壯，他依然贏得了全國人民的愛戴。
姚明是遙遠的美利堅眾異國面孔中屹立的東方小巨人，他身上有著數(shù)不清的中國球迷的期望。他的責任就是讓外國人看到我們中國人奮斗的激情，不懈的毅力。他做得很好，他擔起了責任，他不辱使命。
他們留給我們的感動還有很多，很多。正是這各種各樣的責任壓在了他們的肩上，正是他們勇于擔當責任、不辱使命的做法，才鑄就了他們的輝煌。
對于責任，西塞羅說得很有道理：“我們不是為自己而生，是我們的國家賦予我們應盡的責任。”劉易斯的這句話更是言辭犀利：“盡管責任有時使人厭煩，但不履行責任、不認真工作的人什么也不是，只能是懦夫，不折不扣的廢物!”
朋友們，讓我們擔負起各自的責任吧!讓我們繼承這上蒼賜予祖先們的優(yōu)秀品質吧!讓責任的光芒永遠在我們身上傳遞，并且愈發(fā)閃亮吧!