每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
自然景觀的作文篇一
春姑娘彩筆一揮，花兒就競(jìng)相開放。有：迎春花，桃花，杏花……花的顏色更是萬紫千紅：黃的賽金，粉的似霞，白的如雪。用萬紫千紅來說一點(diǎn)也不夸張。
“二月春風(fēng)似剪刀”，春姑娘拿著春風(fēng)般的剪刀當(dāng)起了理發(fā)師，向柔柳一揮，柔柳便展出一片碧綠；向小草一掃，大地便冒出一片翠綠。她剪去了枯黃，剪出生機(jī)。
“嗡嗡嗡”，小蜜蜂來了，它提著小桶采蜜。小蝴蝶飛來了，它花叢中跳舞。一個(gè)勤勞，一個(gè)從容。不論是動(dòng)還是靜，春天都是一首詩，一幅畫。
“春面不寒楊柳風(fēng)”，春風(fēng)暖暖地充滿了淡淡的醉意，似母親撫摸著我的臉。你瞧，人們脫去了厚重的外衣，換上了清爽的春衣，人立刻精神起來。窩居的人到戶外活動(dòng)了，慵懶的人變勤勞了，平時(shí)好睡的人也伸伸懶腰。小朋友們更高興，放一放風(fēng)箏，踢一踢足球。溫暖的春風(fēng)中吼上一嗓子，如果能坐上一次長(zhǎng)途旅行，草地上走一走，聞一聞花兒的芳香，聽一聽鳥兒的鳴叫，都會(huì)無比愜意，用一個(gè)“爽”字怎能了得！
“一年之計(jì)于春”，春天是個(gè)播種的季節(jié)。古人說：“使民以時(shí)，不違農(nóng)時(shí)”，田野果園里，可以看見農(nóng)民伯伯播種的身影，還有幾頭黃牛耕田，偶爾可以聽見牧童吹的那悠揚(yáng)的笛聲。校園里，同學(xué)們有的思考問題，有的預(yù)習(xí)功課，還有的大聲朗讀課文。
春天是勤勞的，是播種的季節(jié)，我愛春天，愛她的千紫萬紅，愛她的生機(jī)勃勃，更愛她的溫暖。
自然景觀的作文篇二
古東瀑布名不虛傳，它可是世界上第一個(gè)可爬的瀑布呢。今天我們將會(huì)去感受攀爬瀑布的清涼和刺激。
我們穿上原始的草鞋，戴上頭盔，開始對(duì)瀑布發(fā)起進(jìn)攻，腳剛踏進(jìn)這清澈見底的水里，就感覺到一陣前所未有的清涼，這令人心曠神怡的清涼無法用語言來形容。
我右手扶著旁邊陡峭的崖壁，右腳先跨一步，左腳再跟上來。我一邊爬一邊呤聽著瀑布打落時(shí)的嘩嘩聲，不時(shí)還欣賞一下傍邊綠蔭如蓋的樹林。
雖然瀑布底下有許許多多的石頭扎到腳，使我們寸步難行，但是我們還是一步步腳踏實(shí)地的走，把這些凹凸不平的碎石扎到腳上時(shí)的痛當(dāng)作在給自己腳底按摩。
前面爬的都是一些微不足道的瀑布，這次是一個(gè)大瀑布，水從上面打下來形成了一道白色的屏障，遮住了我們攀爬時(shí)所要踏上的臺(tái)階，我們必須仔仔細(xì)細(xì)，不得遺漏任何一階臺(tái)階，否則很容易就摔下去了。我小心翼翼地爬著，找到臺(tái)階就把腳一抬，然后一腳踩上去，有時(shí)還兩手撐著墻壁，爬完這個(gè)瀑布后我已經(jīng)狼狽不堪了。
逆流而上的我們難免會(huì)被水打在臉上，當(dāng)一滴清涼的水打在臉上時(shí)，你的臉就會(huì)得到滋潤(rùn)。
真是一波未平一波又起，剛爬完一個(gè)大的，又來一個(gè)更大的，大約幾十米高，有的人膽小如鼠，一直畏畏縮縮不敢爬；有的英勇無畏，急切地想征服瀑布，不管三七二十一便大步流星地爬；有的既不膽小，也不急切，而是不慌不忙、不緊不慢的爬，想享受更久清涼的水。動(dòng)聽的流水聲、舒服的石頭按摩、美麗的崖邊風(fēng)景，聰明的我們慢慢地爬著，享受著這爬瀑布的樂趣。
爬完以后，我戀戀不舍的離開這瀑布。每當(dāng)我回想起一滴清涼的水打在臉上的時(shí)候，我便會(huì)記起這個(gè)可以攀爬的瀑布，它的名字叫古東瀑布。
自然景觀的作文篇三
今天是周末，爸爸要帶我去古榕群玩，聽說那里是有侗寨古樓和古老的榕樹，我高興地跟爸爸上了車。
一來到古榕群首先映入眼簾的是一個(gè)涼亭似的寨門，大門的左右兩邊栽有許多我說不出名字的花草，那些花草連在一起，像一只孔雀開屏，美麗及極了。
進(jìn)入大門，里面有一座具有民族特色的古樓，它中“天下第一侗寨”古樓。它有二十多層，古樓由許多根紅色大圓柱撐著，每層層頂呈八角形，用琉璃瓦蓋著，每個(gè)角雕有一只動(dòng)物。屋檐上刻有美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。進(jìn)入古樓，四壁都有用木刻或繪畫出來的描繪侗的族歷史的圖案。
走出古樓，沿著由石頭鋪成花街路，大約走一百多米就來到了古榕群下，在一棵大榕樹下有一座朱郎、娘美雕像，你看朱郎正在彈琴，娘美在放聲歌唱，聽老人說這座雕像有一個(gè)動(dòng)人的故事呢！
雕像南北兩邊，沿河長(zhǎng)著無數(shù)古老的榕樹，它們枝繁葉茂，盤根節(jié)錯(cuò)，有的像一把撐開的綠色大傘，插入河中，保護(hù)著河堤并給人們遮風(fēng)擋雨；有的像慈祥的老人站在河邊看山水，看魚兒；樹根更是千奇百怪，有的像騰飛的巨龍；有的像老人在眺望；有的像……
樹下有許多具有民族特色的涼亭，亭里有石凳，石桌供人們乘涼，下棋，聊天。微風(fēng)輕輕拂過，樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲，真像小朋友活潑的笑語，許多小鳥在樹上做窩，“嘰嘰喳喳“地呼朋引伴，給這這里增添了無限的生機(jī)。
十里古榕郁郁蔥蔥，遮村掩寨，成群的榕樹既能調(diào)節(jié)空氣，美化環(huán)境，又能防洪水對(duì)村寨的沖擊。
啊！古榕群，你真美，我愛你。
自然景觀的作文篇四
清晨，太陽在空中徐徐升起；黃昏，夕陽在海面上緩緩落下。這些景物，我覺得都沒有下雪美。
那天，陰沉沉的天氣異常寒冷，據(jù)天氣預(yù)報(bào)說會(huì)下雪。于是，我非常期待那些雪花小精靈到人間玩一玩。
果然，到了中午，一些等得心急的小精靈慢慢地從烏云哥哥的懷抱里飛了出來，他們一會(huì)獨(dú)自在空中翩翩起舞，一會(huì)兒又三五成群開心地聊天。不一會(huì)兒，他們就飄飄灑灑地到了大地母親的懷抱里。
雪精靈們落到大地上，給大地母親鋪上了一層大大的白棉被。但是，有些頑皮的小雪花可不愿意了，有的落到梅花姐姐的花瓣上，她們本來是想在花瓣上滑滑梯的，結(jié)果不但沒有感受到滑滑梯的`樂趣，反而被卡在了梅花樹丫上面，越積越多，也給梅花蓋上了一層厚棉被。梅花姐姐冷得打了一個(gè)噴嚏，雪花精靈覺得很愧疚，便說：“對(duì)不起，梅花姐姐，對(duì)不起。”梅花姐姐毫不在意，和藹的說：“沒關(guān)系的，下次注意就可以了?！?BR> 有的落到了農(nóng)民伯伯的麥地里。因?yàn)樗齻兿霂椭r(nóng)民伯伯獲得更好的收成。她們呼朋喚友落到這兒，又給麥苗寶寶們蓋上了棉被，不留一絲縫隙。農(nóng)民伯伯看到一地的雪花，開心地嘴角泛起了漣漪，眼睛笑得瞇成了一條縫。
有的精靈還落到了公園里。小朋友們可開心了，他們拿起一把雪，揉成圓團(tuán)，打起了雪仗。雪花精靈看到給自己給孩子們帶來了快樂，自己也非常得開心。
過了許久，太陽公公出來了，雪精靈們玩累了，慢慢地融化變成了水精靈，有的一起返回天空之家了，有的在大地上等待著春天的到來。
我喜歡雪中的美景，我喜歡它帶來的快樂。
自然景觀的作文篇一
春姑娘彩筆一揮，花兒就競(jìng)相開放。有：迎春花，桃花，杏花……花的顏色更是萬紫千紅：黃的賽金，粉的似霞，白的如雪。用萬紫千紅來說一點(diǎn)也不夸張。
“二月春風(fēng)似剪刀”，春姑娘拿著春風(fēng)般的剪刀當(dāng)起了理發(fā)師，向柔柳一揮，柔柳便展出一片碧綠；向小草一掃，大地便冒出一片翠綠。她剪去了枯黃，剪出生機(jī)。
“嗡嗡嗡”，小蜜蜂來了，它提著小桶采蜜。小蝴蝶飛來了，它花叢中跳舞。一個(gè)勤勞，一個(gè)從容。不論是動(dòng)還是靜，春天都是一首詩，一幅畫。
“春面不寒楊柳風(fēng)”，春風(fēng)暖暖地充滿了淡淡的醉意，似母親撫摸著我的臉。你瞧，人們脫去了厚重的外衣，換上了清爽的春衣，人立刻精神起來。窩居的人到戶外活動(dòng)了，慵懶的人變勤勞了，平時(shí)好睡的人也伸伸懶腰。小朋友們更高興，放一放風(fēng)箏，踢一踢足球。溫暖的春風(fēng)中吼上一嗓子，如果能坐上一次長(zhǎng)途旅行，草地上走一走，聞一聞花兒的芳香，聽一聽鳥兒的鳴叫，都會(huì)無比愜意，用一個(gè)“爽”字怎能了得！
“一年之計(jì)于春”，春天是個(gè)播種的季節(jié)。古人說：“使民以時(shí)，不違農(nóng)時(shí)”，田野果園里，可以看見農(nóng)民伯伯播種的身影，還有幾頭黃牛耕田，偶爾可以聽見牧童吹的那悠揚(yáng)的笛聲。校園里，同學(xué)們有的思考問題，有的預(yù)習(xí)功課，還有的大聲朗讀課文。
春天是勤勞的，是播種的季節(jié)，我愛春天，愛她的千紫萬紅，愛她的生機(jī)勃勃，更愛她的溫暖。
自然景觀的作文篇二
古東瀑布名不虛傳，它可是世界上第一個(gè)可爬的瀑布呢。今天我們將會(huì)去感受攀爬瀑布的清涼和刺激。
我們穿上原始的草鞋，戴上頭盔，開始對(duì)瀑布發(fā)起進(jìn)攻，腳剛踏進(jìn)這清澈見底的水里，就感覺到一陣前所未有的清涼，這令人心曠神怡的清涼無法用語言來形容。
我右手扶著旁邊陡峭的崖壁，右腳先跨一步，左腳再跟上來。我一邊爬一邊呤聽著瀑布打落時(shí)的嘩嘩聲，不時(shí)還欣賞一下傍邊綠蔭如蓋的樹林。
雖然瀑布底下有許許多多的石頭扎到腳，使我們寸步難行，但是我們還是一步步腳踏實(shí)地的走，把這些凹凸不平的碎石扎到腳上時(shí)的痛當(dāng)作在給自己腳底按摩。
前面爬的都是一些微不足道的瀑布，這次是一個(gè)大瀑布，水從上面打下來形成了一道白色的屏障，遮住了我們攀爬時(shí)所要踏上的臺(tái)階，我們必須仔仔細(xì)細(xì)，不得遺漏任何一階臺(tái)階，否則很容易就摔下去了。我小心翼翼地爬著，找到臺(tái)階就把腳一抬，然后一腳踩上去，有時(shí)還兩手撐著墻壁，爬完這個(gè)瀑布后我已經(jīng)狼狽不堪了。
逆流而上的我們難免會(huì)被水打在臉上，當(dāng)一滴清涼的水打在臉上時(shí)，你的臉就會(huì)得到滋潤(rùn)。
真是一波未平一波又起，剛爬完一個(gè)大的，又來一個(gè)更大的，大約幾十米高，有的人膽小如鼠，一直畏畏縮縮不敢爬；有的英勇無畏，急切地想征服瀑布，不管三七二十一便大步流星地爬；有的既不膽小，也不急切，而是不慌不忙、不緊不慢的爬，想享受更久清涼的水。動(dòng)聽的流水聲、舒服的石頭按摩、美麗的崖邊風(fēng)景，聰明的我們慢慢地爬著，享受著這爬瀑布的樂趣。
爬完以后，我戀戀不舍的離開這瀑布。每當(dāng)我回想起一滴清涼的水打在臉上的時(shí)候，我便會(huì)記起這個(gè)可以攀爬的瀑布，它的名字叫古東瀑布。
自然景觀的作文篇三
今天是周末，爸爸要帶我去古榕群玩，聽說那里是有侗寨古樓和古老的榕樹，我高興地跟爸爸上了車。
一來到古榕群首先映入眼簾的是一個(gè)涼亭似的寨門，大門的左右兩邊栽有許多我說不出名字的花草，那些花草連在一起，像一只孔雀開屏，美麗及極了。
進(jìn)入大門，里面有一座具有民族特色的古樓，它中“天下第一侗寨”古樓。它有二十多層，古樓由許多根紅色大圓柱撐著，每層層頂呈八角形，用琉璃瓦蓋著，每個(gè)角雕有一只動(dòng)物。屋檐上刻有美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。進(jìn)入古樓，四壁都有用木刻或繪畫出來的描繪侗的族歷史的圖案。
走出古樓，沿著由石頭鋪成花街路，大約走一百多米就來到了古榕群下，在一棵大榕樹下有一座朱郎、娘美雕像，你看朱郎正在彈琴，娘美在放聲歌唱，聽老人說這座雕像有一個(gè)動(dòng)人的故事呢！
雕像南北兩邊，沿河長(zhǎng)著無數(shù)古老的榕樹，它們枝繁葉茂，盤根節(jié)錯(cuò)，有的像一把撐開的綠色大傘，插入河中，保護(hù)著河堤并給人們遮風(fēng)擋雨；有的像慈祥的老人站在河邊看山水，看魚兒；樹根更是千奇百怪，有的像騰飛的巨龍；有的像老人在眺望；有的像……
樹下有許多具有民族特色的涼亭，亭里有石凳，石桌供人們乘涼，下棋，聊天。微風(fēng)輕輕拂過，樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲，真像小朋友活潑的笑語，許多小鳥在樹上做窩，“嘰嘰喳喳“地呼朋引伴，給這這里增添了無限的生機(jī)。
十里古榕郁郁蔥蔥，遮村掩寨，成群的榕樹既能調(diào)節(jié)空氣，美化環(huán)境，又能防洪水對(duì)村寨的沖擊。
啊！古榕群，你真美，我愛你。
自然景觀的作文篇四
清晨，太陽在空中徐徐升起；黃昏，夕陽在海面上緩緩落下。這些景物，我覺得都沒有下雪美。
那天，陰沉沉的天氣異常寒冷，據(jù)天氣預(yù)報(bào)說會(huì)下雪。于是，我非常期待那些雪花小精靈到人間玩一玩。
果然，到了中午，一些等得心急的小精靈慢慢地從烏云哥哥的懷抱里飛了出來，他們一會(huì)獨(dú)自在空中翩翩起舞，一會(huì)兒又三五成群開心地聊天。不一會(huì)兒，他們就飄飄灑灑地到了大地母親的懷抱里。
雪精靈們落到大地上，給大地母親鋪上了一層大大的白棉被。但是，有些頑皮的小雪花可不愿意了，有的落到梅花姐姐的花瓣上，她們本來是想在花瓣上滑滑梯的，結(jié)果不但沒有感受到滑滑梯的`樂趣，反而被卡在了梅花樹丫上面，越積越多，也給梅花蓋上了一層厚棉被。梅花姐姐冷得打了一個(gè)噴嚏，雪花精靈覺得很愧疚，便說：“對(duì)不起，梅花姐姐，對(duì)不起。”梅花姐姐毫不在意，和藹的說：“沒關(guān)系的，下次注意就可以了?！?BR> 有的落到了農(nóng)民伯伯的麥地里。因?yàn)樗齻兿霂椭r(nóng)民伯伯獲得更好的收成。她們呼朋喚友落到這兒，又給麥苗寶寶們蓋上了棉被，不留一絲縫隙。農(nóng)民伯伯看到一地的雪花，開心地嘴角泛起了漣漪，眼睛笑得瞇成了一條縫。
有的精靈還落到了公園里。小朋友們可開心了，他們拿起一把雪，揉成圓團(tuán)，打起了雪仗。雪花精靈看到給自己給孩子們帶來了快樂，自己也非常得開心。
過了許久，太陽公公出來了，雪精靈們玩累了，慢慢地融化變成了水精靈，有的一起返回天空之家了，有的在大地上等待著春天的到來。
我喜歡雪中的美景，我喜歡它帶來的快樂。