我們常常在學(xué)習(xí)和工作中積累了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，寫(xiě)下心得體會(huì)可以讓我們更好地保留和應(yīng)用這些知識(shí)。心得體會(huì)的寫(xiě)作需要注意哪些方面，讓我們一起來(lái)看看。下面是一些學(xué)生在學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)，或許對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。
交流會(huì)的心得體會(huì)篇一
今天早早的地來(lái)到學(xué)校，進(jìn)行班主任讀書(shū)報(bào)告和工作交流。經(jīng)過(guò)一個(gè)短暫假期，大家都按照學(xué)校的布置進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)，今天進(jìn)行班主任讀書(shū)報(bào)告和工作交流大會(huì)。
近幾年每學(xué)期都搞班主任交流會(huì)，有的學(xué)期不止交流一次，所以大家都已經(jīng)鍛煉出來(lái)了。今天的報(bào)告會(huì)歷時(shí)將近六個(gè)小時(shí)，每一位老師都奉獻(xiàn)了精彩的發(fā)言，每一位班主任都說(shuō)出了自己工作中的亮點(diǎn)以及自己的一些觀點(diǎn)，看到一個(gè)個(gè)同事們的優(yōu)美的語(yǔ)言，翔實(shí)而生動(dòng)的事例，感動(dòng)人的一件件小事，每一天默默的辛苦的工作。真的設(shè)身處地的想到了英雄就在身邊，模范就在眼前。沒(méi)有愛(ài)心就沒(méi)有教育，很多的班主任都提到了愛(ài)心。宋老師的愛(ài)心表現(xiàn)在細(xì)節(jié)，張老師的如何去愛(ài)學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的心靈。陸老師的走進(jìn)后進(jìn)生，用慈母般的愛(ài)去溫暖孩子的心靈。隋老師的學(xué)生需要關(guān)愛(ài)，贊揚(yáng)的重要性。趙老師的關(guān)心學(xué)生。每一位班主任都有自己獨(dú)特的方式和方法向?qū)W生表達(dá)自己的愛(ài)，用老師的愛(ài)去關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一名學(xué)生。用愛(ài)去喚醒迷茫而逆反的心靈，用愛(ài)去感動(dòng)一顆顆幼小的心。
細(xì)節(jié)管理是班主任工作中最重要的管理思路之一。班級(jí)每一天都圍繞著一個(gè)個(gè)小事運(yùn)轉(zhuǎn)著，但是就是在這無(wú)數(shù)的平凡的小事重蘊(yùn)含著教育的道理和契機(jī)。認(rèn)真對(duì)待學(xué)生中的每一件小事，通過(guò)問(wèn)題的表象看到事情的實(shí)質(zhì)，是每一位有心計(jì)的班主任的最高明之處。班級(jí)中的一些小事本來(lái)只是一個(gè)人的問(wèn)題，完全可以單獨(dú)的和一個(gè)人交談。但是吧這件小事同全班的榮譽(yù)聯(lián)系在了一起，讓全班同學(xué)都受到一次教育?？赡軐?duì)于一些沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的班主任往往只是就事論事或只有對(duì)個(gè)別同學(xué)進(jìn)行教育。這樣的結(jié)果，會(huì)讓全班級(jí)同學(xué)無(wú)動(dòng)于衷，覺(jué)得與己無(wú)關(guān)，就失去了一次集體主義教育的大好機(jī)會(huì)。魏老師的細(xì)節(jié)養(yǎng)成習(xí)慣，中午的時(shí)間的利用。王老師的格言的巧妙利用以及感動(dòng)班級(jí)的人物評(píng)選。王老師的十分鐘說(shuō)書(shū)王老師的學(xué)生獎(jiǎng)品的教師的題詞。孫老師的樸實(shí)做好每一件小事，程老師的.學(xué)生錢(qián)財(cái)?shù)墓芾?，都體現(xiàn)了細(xì)節(jié)管理的重要性。做好每一件小事但是不要拘泥于每日的瑣事是每一位成功班主任的工作的藝術(shù)。
轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是任何一個(gè)班級(jí)都存在的永和不變的話題。轉(zhuǎn)變一個(gè)人的思想不是說(shuō)說(shuō)就算了的，而是需要付出無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的付出可能還沒(méi)有最后的結(jié)果。后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，是在反復(fù)中走向前進(jìn)的。再學(xué)生犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我們要充滿希望，相信他再我們的幫助下總會(huì)有進(jìn)步的；再學(xué)生取得進(jìn)步的時(shí)候，我們要清醒的認(rèn)識(shí)到，教育的轉(zhuǎn)化一個(gè)學(xué)生不是那么簡(jiǎn)單的，他隨時(shí)都可能反復(fù)。王老師的關(guān)于后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，動(dòng)情處事的熱淚盈眶，感同身受。陸老師的愛(ài)護(hù)后進(jìn)生，催人淚下。住哪花后進(jìn)生的工作時(shí)間男的，但是相信有我們那么多可愛(ài)的班主任的細(xì)致的工作，前行的腳步一定是堅(jiān)定的。
交流會(huì)的心得體會(huì)篇二
20xx年的`9月11日，秋風(fēng)送爽，一個(gè)金秋收獲的季節(jié)，我們學(xué)校在會(huì)議室組織開(kāi)展了一次熱情洋溢的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。在這次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，請(qǐng)兩位經(jīng)驗(yàn)豐富的老班主任給我們介紹了他們自己的經(jīng)驗(yàn)與教育智慧，我感到收獲很大，對(duì)我們今后開(kāi)展工作很有幫助?，F(xiàn)將我的一些心得總結(jié)如下：
首先是羅桂芬老師發(fā)言，她先從本級(jí)部的班主任老師談起，稱贊他們工作細(xì)致認(rèn)真。從這兒我可以感到羅主任是一個(gè)謙虛團(tuán)結(jié)同事，善于發(fā)現(xiàn)別人長(zhǎng)處并虛心學(xué)習(xí)的人，真正體現(xiàn)了孔子說(shuō)的三人行必有我?guī)熝?，擇其善者而從之其不善者而改之。接著從自己與學(xué)生、家長(zhǎng)一直保持的一種特別的溝通方式——寫(xiě)表?yè)P(yáng)信。這種方式能夠使人真誠(chéng)傾訴，更能激勵(lì)學(xué)生、幫學(xué)生樹(shù)立信心。為了激勵(lì)學(xué)生吧，她還實(shí)行加分制，學(xué)生4人一組，組長(zhǎng)記錄比如學(xué)生晚上的家庭作業(yè)完成優(yōu)秀的、課堂上積極舉手發(fā)言的、聽(tīng)寫(xiě)全對(duì)的、按時(shí)能背過(guò)的國(guó)學(xué)經(jīng)典、課文內(nèi)容的等都會(huì)得到相應(yīng)的加分，當(dāng)然學(xué)生比較困難的取得了進(jìn)步，小組內(nèi)能夠團(tuán)結(jié)互助的都會(huì)給予加分，一周一統(tǒng)計(jì)，加分較高的，加分名次有進(jìn)步的同學(xué)，我都會(huì)給他寫(xiě)一封表?yè)P(yáng)信。這樣就大大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，更好的促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)取心。并且恰到好處的表?yè)P(yáng)能使學(xué)生重新樹(shù)立自信，重拾做人的尊嚴(yán)，會(huì)讓我們收到比批評(píng)更好的結(jié)果。同時(shí)也是對(duì)自己工作的反思。
田茂獻(xiàn)老師因?yàn)楹芏嗍虑榈⒄`了形成一個(gè)系列性的材料，會(huì)后他把他幾年來(lái)的總結(jié)發(fā)給了我，他的工作也是很細(xì)致，值得我們學(xué)習(xí)。
羅老師的工作細(xì)致，并且樂(lè)于學(xué)習(xí)，對(duì)于學(xué)校安排的時(shí)期從不拖沓，總是積極樂(lè)觀的去處理，這是我要學(xué)習(xí)的地方，遇事不能煩，要想辦法解決，條條大路通羅馬，相信事情總有解決的方法。
再者我認(rèn)為班主任工作要講究策略和方法。作為班主任，要具有一定的策略和方法，只要運(yùn)用得當(dāng)，不僅班級(jí)管理得好，學(xué)風(fēng)班風(fēng)也會(huì)不錯(cuò)。那么，班主任在工作中該采取什么樣的策略和方法呢？大隊(duì)輔導(dǎo)員韋主任給我們支了招：
1、用良好的師德感染學(xué)生；
2、用博大的愛(ài)心打動(dòng)學(xué)生；
3、以和諧的氛圍凝聚學(xué)生；
4、以心靈的溝通轉(zhuǎn)化學(xué)生。
是的，做為班主任，想要管理好一個(gè)班，自己的師德很重要，因?yàn)槔蠋熓菍W(xué)生的榜樣，而且還要用愛(ài)心去感化學(xué)生，用愛(ài)凝聚學(xué)生，讓學(xué)生感受到班級(jí)的溫暖和老師的關(guān)愛(ài)，這樣，我們的班主任工作才會(huì)順利開(kāi)展，工作起來(lái)才會(huì)得心應(yīng)手。
總之，通過(guò)這次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議我又學(xué)到了不少的知識(shí)與道理，兩位老師的方法很好也很實(shí)用，在今后的工作中，我一定會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取把我的工作開(kāi)展得更好。
交流會(huì)的心得體會(huì)篇三
今年我擔(dān)任了高一班的班主任，有幸參加了學(xué)校組織的第二屆班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，其間收獲頗多，感受很深，為我以后的班主任工作指明了方向，提供了新的方法。
曹莉老師的班級(jí)干部匯報(bào)制。讓每個(gè)班級(jí)干部將一天內(nèi)發(fā)生的大小事記錄在案，這樣老師可以獲得第一手的材料，便于及時(shí)進(jìn)行處理，而干部總結(jié)時(shí)也有理?yè)?jù)，學(xué)生聽(tīng)了心服口服。像蔣紅才老師交流的愛(ài)生如子很是讓我感動(dòng)。是啊為什么要讓學(xué)生怕老師呢？讓他們愛(ài)老師敬老師不是更好嗎？古人不就說(shuō)親其師信其道嗎？為什么我們就不能讓學(xué)生因?yàn)橄矚g我們而與我們親近呢？只要我們多付出一點(diǎn)耐心，真心，誠(chéng)心相信學(xué)生能夠更好的發(fā)展的。侯小倩老師交流的鼓勵(lì)政策。當(dāng)班級(jí)考核位于最后時(shí)不是去一味的批評(píng)埋怨，而是鼓勵(lì)，告訴大家一次的失敗不代表什么，只要我們努力了盡力了我們就無(wú)悔，甚至告訴大家我們比第一名的'還要有優(yōu)勢(shì)，因?yàn)榈谝灰呀?jīng)無(wú)處可進(jìn)，而我們進(jìn)步的余地還很大呢。如此鼓勵(lì)學(xué)生怎能不信心十足呢怎能不進(jìn)步呢？回頭想想自己真的很慚愧，我很少鼓勵(lì)學(xué)生，大部分時(shí)候是批評(píng)說(shuō)教，對(duì)于表?yè)P(yáng)真的很欠缺。劉威老師交流的愉快班會(huì)和班長(zhǎng)值日制也讓我很受感觸。班會(huì)大多數(shù)老師都把它當(dāng)作了整頓班級(jí)的最好時(shí)機(jī)，而劉老師卻在班會(huì)上與學(xué)生一起玩，大大拉近了與學(xué)生的距離，增進(jìn)了彼此的感情，而利用晚飯后自習(xí)的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育效果也是事半功倍。班長(zhǎng)值日制更是調(diào)動(dòng)了所有同學(xué)的積極性，為班級(jí)管理出謀劃策。更有許多的班主任在班級(jí)情況不盡人意時(shí)，能夠耐心引導(dǎo)，循循善誘，同時(shí)發(fā)揮粘、貼、靠精神，讓班級(jí)能夠得以發(fā)展，學(xué)生能夠有所進(jìn)步，聽(tīng)了這些我真得很感動(dòng)。
反思自己，今年做得確實(shí)不夠，開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，沒(méi)有及時(shí)的穩(wěn)定班級(jí)，以導(dǎo)致一大批學(xué)生的不穩(wěn)定。班委會(huì)始終不能令人滿意，班級(jí)干部工作能力不強(qiáng)，我僅是偶爾批評(píng)一兩次從來(lái)也沒(méi)有靜下心來(lái)好好幫他們分析一下，指導(dǎo)一下，總感覺(jué)的部就該用現(xiàn)成的。對(duì)于班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題不能作出及時(shí)反應(yīng)、恰當(dāng)處理，導(dǎo)致一些不良現(xiàn)象屢禁不止。想到這些我真的有些慚愧。我想我不該再如此了，我要行動(dòng)起來(lái)，在剩下的日子里，干好每一件事，爭(zhēng)取明年交出一份滿意的答卷。
交流會(huì)的心得體會(huì)篇四
在人生中，有很多我們不得不做的事情，但學(xué)生會(huì)的交流會(huì)絕不是其中之一。相反，它是唯一的一件既有趣又有意義的事情。最近我參加了一次學(xué)生會(huì)的交流會(huì)，我想分享一下我的體驗(yàn)和心得，分析對(duì)我的日常生活的影響。
第二段：學(xué)到了更好的溝通技巧
與其他學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行溝通，我學(xué)到了很多交流技巧。我們必須學(xué)會(huì)如何傾聽(tīng)和理解他人的觀點(diǎn)，這是良好溝通的基本要素。通過(guò)交流會(huì)，我學(xué)會(huì)了如何以明確的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我的觀點(diǎn)，并理解如何讓別人聽(tīng)懂我的意思。這使我在其他方面的交流中更加自信，也幫助我更好地與其他人溝通。
第三段：學(xué)習(xí)與他人合作
學(xué)生會(huì)交流會(huì)還為我提供了一個(gè)平臺(tái)與他人合作。在學(xué)生會(huì)，我認(rèn)識(shí)了來(lái)自不同背景和專業(yè)領(lǐng)域的人。這使我學(xué)會(huì)如何協(xié)調(diào)不同的意見(jiàn)，并嘗試在團(tuán)隊(duì)中找到共同的目標(biāo)。通過(guò)嘗試一些新穎的方法，我學(xué)會(huì)了更加高效地與他人合作，也使我們的團(tuán)隊(duì)達(dá)成了更好的效果。
第四段：有效解決問(wèn)題
學(xué)生會(huì)交流會(huì)還讓我學(xué)會(huì)了如何解決各種不同的問(wèn)題。作為一名學(xué)生，許多問(wèn)題看起來(lái)是棘手的，但參加學(xué)生會(huì)交流會(huì)使我學(xué)會(huì)了采取更加創(chuàng)新、持久和集中的方法，以達(dá)到最有效的解決方案。比如，在交流會(huì)上，我們將涉及問(wèn)題的所有方面進(jìn)行討論，以決定最好的解決方案。通過(guò)這種方法，我學(xué)會(huì)了用一種更客觀和全面的方式看待問(wèn)題，也能更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)可能出現(xiàn)的問(wèn)題。
第五段：結(jié)論
總的來(lái)說(shuō)，參與學(xué)生會(huì)交流會(huì)是非常有益和有意義的。除了幫助學(xué)生們學(xué)習(xí)更好的溝通和合作技巧以及更好地解決問(wèn)題，還能為他們提供一個(gè)與不同背景和專業(yè)領(lǐng)域的人互動(dòng)的平臺(tái)，并且能夠?yàn)樗麄兲峁┪磥?lái)平穩(wěn)順利的職業(yè)生涯開(kāi)端。如果你還沒(méi)有參加，我強(qiáng)烈建議嘗試一下，相信你也會(huì)對(duì)參與的經(jīng)歷受益匪淺。
交流會(huì)的心得體會(huì)篇五
首先，老師先讓我們看了一個(gè)賞析《草房子》的視頻，逗得我們不亦樂(lè)乎，也讓我們對(duì)已讀過(guò)的《草房子》有了更深的了解，明白了曹文軒在水一般的文字里透出的人間大愛(ài)，對(duì)生命的詮解。
然后，老師又放出問(wèn)題，讓我們猜人物是誰(shuí)。我們興致高漲，猜來(lái)猜去，我們猜對(duì)了許多，又加深了對(duì)《草房子》的人物理解。
這時(shí)，老師為我們講解《草房子》李的人物、事情透出了怎樣的人物性格，人與人之間的'真摯感情，我又更進(jìn)一步理解曹文軒的作品了。
人們獲取知識(shí)的途徑多種多樣，而讀書(shū)作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。作為教師，從書(shū)本中獲取知識(shí)就顯得尤其重要。人類創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作為我們教師需要加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)完善自己。所以我們理應(yīng)多讀書(shū)，用書(shū)來(lái)凈化心靈，用書(shū)中的知識(shí)充實(shí)自己。
在這短暫的一個(gè)寒假期間我校組織教師必讀郭思樂(lè)《天縱之教——生本教育隨筆》、魏書(shū)生《談學(xué)習(xí)指導(dǎo)》2本書(shū)。
2月4日，新學(xué)期、新起點(diǎn)、新步子之時(shí)，我校開(kāi)展以教研組為單位，圍繞必讀的2本書(shū)展開(kāi)《讀書(shū)心得交流會(huì)》。
此次活動(dòng)為本校寒假繼續(xù)教育內(nèi)容同時(shí)也是學(xué)校教師讀書(shū)系列活動(dòng)之一。通過(guò)舉辦讀書(shū)交流會(huì)活動(dòng)，教師逐漸形成“在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作”的良好習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為改進(jìn)工作和激發(fā)創(chuàng)新精神的動(dòng)力，使讀書(shū)學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，也為廣大的學(xué)生樹(shù)立了努力學(xué)習(xí)的榜樣。
交流會(huì)的心得體會(huì)篇六
線上經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)已成為當(dāng)今社會(huì)最普遍的一種交流方式，這種交流方式通過(guò)虛擬空間進(jìn)行，參與者不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制，更便捷、經(jīng)濟(jì)和高效。本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)我也參與了，獲得了很多收獲，我覺(jué)得有必要將自己的心得分享給大家。
第二部分：對(duì)線上經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的認(rèn)識(shí)
線上經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)是一種便于實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)共享的技術(shù)，通過(guò)Internet等網(wǎng)絡(luò)傳輸平臺(tái)，進(jìn)行虛擬化參會(huì)，開(kāi)展因地域、時(shí)間等多種原因而不可能進(jìn)行的經(jīng)驗(yàn)交流，實(shí)現(xiàn)人機(jī)之間的信息交流和業(yè)務(wù)協(xié)同，提供網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化數(shù)碼辦公環(huán)境。在線上經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)中，時(shí)間和地點(diǎn)不再是限制因素，讓人們可以隨時(shí)隨地地獲取他們所需的信息。此外，在線上經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)中，交流障礙減少了，特別是在人們不善于言語(yǔ)表達(dá)或沉默言行的區(qū)域。
第三部分：線上經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的優(yōu)勢(shì)
線上經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)交流的基礎(chǔ)上，得到了更多科技的應(yīng)用，其優(yōu)勢(shì)有很多。首先，線上經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)為參會(huì)者提供了更多便利條件，克服了時(shí)空的限制。其次，線上經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在溝通和協(xié)同方面具有更強(qiáng)的效力，提高了電子溝通的表達(dá)能力和效率。此外，線上經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)還提供了可視數(shù)字化交流、圖像和文檔共享、客戶信息庫(kù)、實(shí)時(shí)討論以及實(shí)際在線視頻會(huì)議等功能。
第四部分：個(gè)人體會(huì)
我參加的這個(gè)線上經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)是管理方面的，參與者是來(lái)自不同領(lǐng)域的專家，都是從自己的實(shí)踐中獲得的經(jīng)驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn)，參與者的經(jīng)驗(yàn)交流是真實(shí)、活生生的，與傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)交流相比，不僅能提供大量的信息，而且還能激發(fā)我對(duì)工作的熱情和動(dòng)力。與此同時(shí)，我也從中學(xué)到了溝通技巧、協(xié)作技能和管理知識(shí)，并且提高了自己對(duì)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)識(shí)和對(duì)社會(huì)的理解。
第五部分：結(jié)論
綜合來(lái)看，線上經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在多種場(chǎng)景下都有著廣泛的應(yīng)用價(jià)值，且發(fā)展速度很快。通過(guò)線上經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，不僅可以提高個(gè)人的專業(yè)素質(zhì)，還可以進(jìn)一步提高組織的工作效率、優(yōu)化資源調(diào)配和增強(qiáng)戰(zhàn)略晉升，同時(shí)還可以培養(yǎng)良好的行業(yè)聲譽(yù)和降低風(fēng)險(xiǎn)損失。因此，我覺(jué)得，參加線上經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)是一種非常有益的工作學(xué)習(xí)方式，值得我們每個(gè)人去嘗試和體驗(yàn)。
交流會(huì)的心得體會(huì)篇七
最近，我參加了一次PS交流會(huì)，這也是我第一次參加此類會(huì)議。本次會(huì)議旨在讓PS領(lǐng)域的專業(yè)人士聚集在一起，共同探討PS技術(shù)的最新進(jìn)展、重要的趨勢(shì)以及解決實(shí)際問(wèn)題的方法。會(huì)議的主題非常豐富多彩，內(nèi)容也非常詳實(shí)。在此，我想與大家分享我在會(huì)上的心得體會(huì)。
第二段：整體感受
我第一次參加這種PS交流會(huì)，對(duì)整個(gè)會(huì)議的規(guī)模和組織都感到非常驚喜。會(huì)議的規(guī)模不算大，但卻匯聚了許多PS領(lǐng)域的專業(yè)人才，他們之間的交流和討論非常熱烈。通過(guò)會(huì)上的演講、研討和實(shí)際操作展示，我深刻了解了PS技術(shù)的最新進(jìn)展和趨勢(shì)，并學(xué)習(xí)到了解決具體問(wèn)題的方法。整個(gè)會(huì)議氛圍非常熱烈，充滿了討論的氣息?？梢哉f(shuō)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
第三段：會(huì)議內(nèi)容
會(huì)議內(nèi)容包括了PS技術(shù)的新趨勢(shì)、新進(jìn)展、新應(yīng)用、新思路等，具有針對(duì)性、權(quán)威性和實(shí)用性。會(huì)議中，各位專家和學(xué)者們從自己的不同角度闡述了各自獨(dú)到的見(jiàn)解和觀點(diǎn)，給我們帶來(lái)了啟迪和思考。反復(fù)強(qiáng)調(diào)了技術(shù)創(chuàng)新和傳播的重要性。會(huì)議還邀請(qǐng)了PS領(lǐng)域的知名企業(yè)代表，分享企業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和實(shí)戰(zhàn)案例，讓我們更深入了解PS技術(shù)與市場(chǎng)需求之間的關(guān)系。
第四段：對(duì)自己的啟發(fā)和收獲
參加此次會(huì)議，我感受到了很多，對(duì)自己也有了許多啟發(fā)和收獲。首先，我更深入了解了PS技術(shù)的最新進(jìn)展和趨勢(shì)，學(xué)習(xí)到了許多實(shí)用的技術(shù)方法，并對(duì)自己的技能要求有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。其次，通過(guò)與各位專家和業(yè)界人士的互動(dòng)交流，我認(rèn)識(shí)到了PS領(lǐng)域的專業(yè)人士需要不斷學(xué)習(xí)、不斷嘗試和創(chuàng)新的態(tài)度。最后，通過(guò)會(huì)議的交流，我也認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)和分享是一種快速進(jìn)步的途徑，期望通過(guò)這次機(jī)會(huì)能夠與各位共同進(jìn)步，不斷提高自己的技術(shù)水平。
第五段：總結(jié)+展望
此次會(huì)議讓我們深入了解了PS技術(shù)的新進(jìn)展和新趨勢(shì)，學(xué)習(xí)到了許多實(shí)用的技術(shù)方法，對(duì)技術(shù)要求和創(chuàng)新態(tài)度也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。作為一位學(xué)習(xí)者，我認(rèn)為，參加這樣的會(huì)議是一種快速學(xué)習(xí)PS技術(shù)的途徑，也能拓寬我們的知識(shí)面和視野。希望以后也有更多這樣的機(jī)會(huì)，讓我們進(jìn)一步提高自己的技能和思維水平。感謝此次會(huì)議的組織者和嘉賓，讓我們受益匪淺！
交流會(huì)的心得體會(huì)篇八
今天和06級(jí)的師兄師姐開(kāi)展黨員交流會(huì)，學(xué)到很多東西。這些師兄師姐都很厲害，考上公務(wù)員或者研究生。在他們面前感覺(jué)自己真的需要學(xué)習(xí)和努力。他們是我學(xué)習(xí)的榜樣。在交流會(huì)中，主要是我們問(wèn)師兄師姐有關(guān)于學(xué)習(xí)、生活、社團(tuán)工作的問(wèn)題。
我問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“如果你學(xué)習(xí)與社團(tuán)工作或黨會(huì)了，你會(huì)選擇學(xué)習(xí)還是參加社團(tuán)工作?師兄師姐都說(shuō)：如果處理好了，一般是不會(huì)沖突的。他們會(huì)選擇社團(tuán)工作，因?yàn)楹芏嗬蠋熒险n都是照課本念的，學(xué)習(xí)是可以通過(guò)自己課后補(bǔ)回來(lái)的。，可以借同學(xué)的筆記看看。其實(shí)，我也同意這樣的觀點(diǎn)。但這個(gè)問(wèn)題卻從一件事后困擾著我，理論和實(shí)踐并不一樣。有時(shí)候，理論很好，實(shí)踐卻很難。最主要的是抉擇也是個(gè)問(wèn)題。
老師說(shuō)：“作為學(xué)生，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位，開(kāi)會(huì)、部門(mén)工作是第二位。不要把學(xué)習(xí)和工作、開(kāi)會(huì)本末倒置了?！碑?dāng)時(shí)，聽(tīng)了老師的話，心里很內(nèi)疚，但更多的是疑惑。為什么當(dāng)時(shí)兩個(gè)老師的說(shuō)法會(huì)不一樣?開(kāi)會(huì)的說(shuō)一定要去開(kāi)會(huì)，上課的說(shuō)學(xué)習(xí)是第一位。在交流會(huì)上，我毫無(wú)顧忌地說(shuō)出我的想法。
師兄的一個(gè)反問(wèn)讓我有了心中有了答案。他說(shuō)：“師妹，這個(gè)問(wèn)題你是自己早已有想法，還是把問(wèn)題擺在我們面前讓我們幫你解決呢?既然老師們都從自己的利益去思考問(wèn)題，那么你為什么不從自己的利益去思考問(wèn)題呢?”那一刻，我頓然大悟。是啊，為什么當(dāng)我的想法和別人不一致時(shí)，總會(huì)受到別人的左右。自己沒(méi)有主見(jiàn)，那算是一個(gè)能獨(dú)立思考問(wèn)題的人嗎?每個(gè)人對(duì)同一件事都有不同的觀點(diǎn)，自己又何必被別人所左右。有時(shí)候自己的想法不合群，那有什么所謂呢?有時(shí)候不合群恰恰是你的個(gè)性。個(gè)性是不被別人所模仿，能被模仿的就不叫個(gè)性了。獨(dú)立思考，做個(gè)有個(gè)性、有主見(jiàn)的人。師姐說(shuō):“生活不是你影響別人，就是別人影響你。看你選擇哪一種?！?BR> 師姐告訴我們，大學(xué)四年，要經(jīng)歷多一點(diǎn)事。
即使是建造了一幢很糟糕的建筑，但也無(wú)所謂。畢竟有色彩在上面，有自己的汗水，有經(jīng)歷。有個(gè)名人說(shuō)：“生活就在于經(jīng)歷?！苯?jīng)歷多了，人自然而然就會(huì)成長(zhǎng)。就比如說(shuō)看電影，有些人哭的犀利嘩啦，有些人卻覺(jué)得沒(méi)什么，這其中就在于經(jīng)歷。此時(shí)，我想起我的舍友瑩，每當(dāng)一起看愛(ài)情電影或電視劇時(shí)，她總會(huì)掉眼淚，而我和另外一個(gè)舍友莎卻沒(méi)有什么感覺(jué)。
小兵師兄是一個(gè)很厲害的人，學(xué)習(xí)厲害，工作能力也很強(qiáng)。連續(xù)拿了3年的獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金。對(duì)于這樣一個(gè)人，我不禁感嘆：厲害，學(xué)習(xí)的好榜樣。
看到師兄師姐四年后的今天，我看到了大學(xué)的希望!希望4年后自己能像他們一樣踏上光明的道路!
交流會(huì)的心得體會(huì)篇九
近日，本人參加了一場(chǎng)關(guān)于PS(Photoshop)交流會(huì)，借此機(jī)會(huì)，我學(xué)到了很多新技能和知識(shí)，也深深感受到了PS的魅力和廣泛應(yīng)用價(jià)值。在這篇文章中，我將分享我對(duì)此次交流會(huì)的心得體會(huì)，希望能對(duì)大家有所幫助。
第一段：會(huì)前準(zhǔn)備
在參加此次交流會(huì)之前，我做了一些準(zhǔn)備。我查閱了一些相關(guān)知識(shí)和資料，了解了一些PS使用技巧和應(yīng)用場(chǎng)景。我還向一些用PS較多的朋友請(qǐng)教，了解他們?cè)诠ぷ髦惺褂肞S的經(jīng)驗(yàn)和方法。這些準(zhǔn)備給我在會(huì)議上更好的理解和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也讓我更好地掌握了會(huì)議中所學(xué)到的內(nèi)容。
第二段：會(huì)議內(nèi)容
在此次交流會(huì)上，我們學(xué)到了很多關(guān)于PS的知識(shí)和技巧，包括基礎(chǔ)操作、高級(jí)操作、圖層、濾鏡、快捷鍵等方面的知識(shí)。同時(shí)，也有一些關(guān)于PS的應(yīng)用案例分享，包括圖像修復(fù)、海報(bào)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)等幾個(gè)方面。這些內(nèi)容豐富了我們對(duì)PS的理解和認(rèn)識(shí)，也讓我們更好地了解了PS與我們?nèi)粘９ぷ?、學(xué)習(xí)和生活的應(yīng)用。
第三段：互動(dòng)交流
會(huì)議中，我們還進(jìn)行了一些互動(dòng)交流，包括Q&A環(huán)節(jié)、小組討論、案例分享等。這些互動(dòng)交流讓我們更好地理解和學(xué)習(xí)了PS的知識(shí)和技巧，也讓我們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)和鞏固了所學(xué)的內(nèi)容。同時(shí)，也有機(jī)會(huì)結(jié)交一些志同道合的小伙伴，共同探討和分享關(guān)于PS的使用心得和效果。
第四段：感受與收獲
參加此次交流會(huì)，我收獲了很多，不僅擴(kuò)展了對(duì)PS的知識(shí)和技能，也認(rèn)識(shí)了一些志同道合的伙伴。此次交流會(huì)讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了PS的廣泛應(yīng)用價(jià)值，也讓我更好地理解了如何將PS技巧應(yīng)用到實(shí)際的工作和生活中去。我也更加有信心去嘗試一些新的設(shè)計(jì)和創(chuàng)意，去實(shí)現(xiàn)自己的想法和夢(mèng)想。
第五段：展望未來(lái)
作為參加者，我也想鼓勵(lì)更多的朋友參加此類交流會(huì)，去拓展自己的視野和認(rèn)識(shí)，了解更多的新技能和知識(shí)。在未來(lái)，我也將更加努力地學(xué)習(xí)和掌握PS技巧，將其運(yùn)用到實(shí)際工作和生活中去，提升自己對(duì)圖像表現(xiàn)的理解和應(yīng)用能力，更好地展示和表達(dá)自己的想法和創(chuàng)意。
總之，此次交流會(huì)是一次十分有益的經(jīng)歷，讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到了PS的廣泛應(yīng)用價(jià)值和意義。我也更加深信，只要我們不斷學(xué)習(xí)和掌握新技能和知識(shí)，就一定可以更好地展現(xiàn)自己的才華和創(chuàng)意，并創(chuàng)造更加美好和令人興奮的未來(lái)。
交流會(huì)的心得體會(huì)篇十
PS交流會(huì)是一場(chǎng)關(guān)于PS軟件的交流會(huì)，對(duì)于廣大設(shè)計(jì)愛(ài)好者來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)傾聽(tīng)、學(xué)習(xí)交流和拓寬視野的好機(jī)會(huì)。我有幸參加了這次交流會(huì)，不僅讓我學(xué)到了很多技巧，更讓我深刻認(rèn)識(shí)到，與人交流是一件多么重要的事情。
第一段：開(kāi)場(chǎng)印象
當(dāng)我踏進(jìn)交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，感覺(jué)基本都是一些設(shè)計(jì)愛(ài)好者，他們或是私下自學(xué)PS軟件，或是在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任著設(shè)計(jì)工作。主持人先發(fā)聲了，他說(shuō)這次交流會(huì)有大咖講解一些技巧，并且每個(gè)人都可以在提問(wèn)的環(huán)節(jié)與嘉賓交流、互動(dòng)、探討。能參加到這樣一場(chǎng)交流會(huì)，讓我倍感幸福，也感覺(jué)到這場(chǎng)交流會(huì)一定會(huì)給我?guī)?lái)很多的啟迪和啟發(fā)。
第二段：內(nèi)容收獲
交流會(huì)上，分別由七位資深設(shè)計(jì)師坐鎮(zhèn)講解，他們分別從廣告、配色、排版、字體、插畫(huà)、照片修復(fù)、素材下載等不同角度讓我們了解了新的設(shè)計(jì)思維、靈犀設(shè)計(jì)的實(shí)現(xiàn)，講解的技巧絲毫不讓我這個(gè)小白覺(jué)得無(wú)從下手，反而讓我感覺(jué)很有趣，甚至能明顯感覺(jué)之前的一些卡殼的地方，靈光一閃。尤其是極具深度的行業(yè)案例分析，更是讓我開(kāi)拓了之前很多思路上被囿于拘牽局限的狀態(tài)。
第三段：交流體驗(yàn)
聽(tīng)完了七位大咖的講解后，我感覺(jué)到了設(shè)計(jì)這一行業(yè)是多么的富有創(chuàng)造性。在交流的環(huán)節(jié)中，我們可以拋出自己的疑問(wèn)而嘉賓遵循人性化設(shè)計(jì)進(jìn)行了互動(dòng)回答，的確在這樣的互動(dòng)中聽(tīng)到了不少元素，其中最最重要的是市場(chǎng)設(shè)計(jì)與個(gè)性化設(shè)計(jì)的統(tǒng)籌。這個(gè)環(huán)節(jié)讓我找到了和同樣愛(ài)好設(shè)計(jì)的小伙伴們進(jìn)行了交流，也更好地認(rèn)識(shí)了自我風(fēng)格和風(fēng)格的表達(dá)，可以說(shuō)這是最令我感到特別的相遇。
第四段：逐漸領(lǐng)悟
和其他的同事不同，我的職業(yè)是老師，與之前所學(xué)專業(yè)不太相關(guān)，這也就使我比較少接觸到這種行業(yè)交流機(jī)會(huì)。然而，在這場(chǎng)交流會(huì)中逐漸感受到了各個(gè)行業(yè)之間心態(tài)的融合，這也讓我開(kāi)始逐步領(lǐng)悟到多元化的思想和開(kāi)放性的態(tài)度不僅在交流會(huì)中是重要的，而在生活中也是必不可少的。
第五段：道別的感受
這場(chǎng)交流會(huì)讓我深刻體會(huì)到了交流的重要性，交流不僅是讓我從別人的技巧中學(xué)習(xí)到了實(shí)操和策略，更是讓我見(jiàn)識(shí)到不同行業(yè)的精彩。當(dāng)交流會(huì)結(jié)束的時(shí)候，我和其他的小伙伴用手機(jī)拍下了整個(gè)交流會(huì)的場(chǎng)景，表示在不久的將來(lái)還將再次相會(huì)。這場(chǎng)交流會(huì)讓我對(duì)于自己的職業(yè)規(guī)劃有了更深的認(rèn)識(shí)，并且相信自己的設(shè)計(jì)能力在不久的將來(lái)就會(huì)得到很大的提升。我希望這樣的交流會(huì)不僅僅是一次經(jīng)驗(yàn)的積累，更重要的是在我以后的設(shè)計(jì)生涯中有所啟迪。
交流會(huì)的心得體會(huì)篇十一
在交流會(huì)上，10位同志從不同的側(cè)面，結(jié)合自己的審計(jì)工作實(shí)際，暢談和交流了對(duì)閱讀了《于丹論語(yǔ)心得》一書(shū)的感悟和思考。有的談了讀書(shū)對(duì)文明審計(jì)觀念形成所起的促進(jìn)作用；有的介紹了閱讀對(duì)開(kāi)展審計(jì)工作的指導(dǎo)意義；有的對(duì)審計(jì)工作過(guò)程中存在問(wèn)題進(jìn)行了深刻的反思；開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)作為弘揚(yáng)廉政文化、審計(jì)文化的一個(gè)重要載體，使大家更加深刻地認(rèn)識(shí)到讀書(shū)學(xué)習(xí)的重要性，并從中吸取了養(yǎng)分，開(kāi)拓了視野，提升了思想境界，同時(shí)也增進(jìn)了同志之間的相互了解，促進(jìn)了審計(jì)工作的開(kāi)展。
主持人對(duì)10位同志的作了精彩的點(diǎn)評(píng)，與會(huì)的評(píng)委也從文章內(nèi)容、邏輯思維、語(yǔ)言表達(dá)、儀表儀容四個(gè)方面，對(duì)10位同志的文章做了認(rèn)真的評(píng)分，最終產(chǎn)生了一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)若干。局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)朱賀明宣布了獲獎(jiǎng)名單，并結(jié)合審計(jì)工作、結(jié)合自己讀書(shū)學(xué)習(xí)的感受做了重要講話。
一、《于丹論語(yǔ)心得》是中宣部推薦的書(shū)籍，她把傳統(tǒng)的經(jīng)典文化用樸素的語(yǔ)言，結(jié)合了自己的人生、結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)，給了樸素的解答，使我們每一個(gè)同志都受益匪淺，通過(guò)開(kāi)展的學(xué)、寫(xiě)、讀的一系列活動(dòng)，對(duì)陶冶情操、凈化心靈和感悟人生，都有重要的促進(jìn)作用。
二、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，尤其是閱讀了《于丹論語(yǔ)心得》，全局同志讀書(shū)學(xué)習(xí)積極性空前高漲，學(xué)習(xí)態(tài)度、寫(xiě)作能力和分析問(wèn)題的能力有極大提高。xx年機(jī)關(guān)黨委要繼續(xù)抓好讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，要精心組織，把這項(xiàng)活動(dòng)搞的有聲有色，要在全市審計(jì)系統(tǒng)進(jìn)一步擴(kuò)大讀書(shū)學(xué)習(xí)的范圍，必要時(shí)聘請(qǐng)專家學(xué)者進(jìn)行評(píng)分，我們要通過(guò)讀書(shū)交流這個(gè)平臺(tái)，進(jìn)一步加大審計(jì)宣傳力度，進(jìn)一步擴(kuò)大審計(jì)的影響面。
三、這次讀書(shū)體會(huì)交流還存在年輕同志多、老同志少的現(xiàn)象。希望全體審計(jì)干部職工都要提高對(duì)讀書(shū)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，克服工學(xué)矛盾，積極參加到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)。
最后，朱局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，深入持久的開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，既是我局開(kāi)展精神文明建設(shè)活動(dòng)的一項(xiàng)重要舉措，也是廉政文化、審計(jì)文化建設(shè)的重要載體，通過(guò)這次讀書(shū)的交流和討論，達(dá)到了局黨組倡導(dǎo)這項(xiàng)活動(dòng)的初衷，在全局形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，希望讀書(shū)交流活動(dòng)的開(kāi)展，為促進(jìn)和諧機(jī)關(guān)的建設(shè)，促進(jìn)審計(jì)工作的健康持續(xù)發(fā)展起到更加積極的作用。
交流會(huì)的心得體會(huì)篇十二
“大國(guó)工匠”都是奮斗在生產(chǎn)一線的杰出勞動(dòng)者，他們精湛的技藝和積極探求的精神，令人嘆為觀止。
精湛的技術(shù)加上敬業(yè)奉獻(xiàn)、精益求精的精神，這就是人們常常稱道的“德技雙馨”，由此兩能，技術(shù)創(chuàng)新，做大做強(qiáng)，就有了根基和資本。
央視播出的《大國(guó)工匠》反映的是普通職工在平凡的崗位上做出的不平凡業(yè)績(jī)，讓人敬畏和感動(dòng)的“德技雙馨”的真人真故事，沒(méi)有半點(diǎn)夸張，平時(shí)的敘述就是歲月里無(wú)限追求的刻錄。
有的人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一點(diǎn)漏點(diǎn)，有的人能將密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一，這不是神話故事里的神奇力量，而是中國(guó)航天科技集團(tuán)一院火箭總裝廠高級(jí)技師高鳳林身上最普通的工作經(jīng)驗(yàn)。
他繪火箭焊心臟，是發(fā)動(dòng)機(jī)焊接的第一人。
0.16毫米，是火箭發(fā)動(dòng)機(jī)上一個(gè)焊點(diǎn)的寬度;0.1秒，是完成焊接允許的時(shí)間誤差，如此高難度的焊接技術(shù)，不管反復(fù)看幾次，都不禁讓人感嘆這究竟是技能還是藝術(shù)。
技術(shù)與藝術(shù)，精神與工作，有時(shí)候就在這樣的歲月里刻成了美美與共的極致。
《大國(guó)工匠》中播出的這八名工匠，是奮斗在生產(chǎn)第一線的杰出勞動(dòng)者的代表，他們以聰明才智、敬業(yè)勤勉，書(shū)寫(xiě)著一線勞動(dòng)者的不平凡，他們?yōu)槲覀兊臅r(shí)代、為我們的社會(huì)做出突出的貢獻(xiàn)，譜寫(xiě)了“德技雙馨”的大美，無(wú)不令人嘆服。
望我們的新聞媒體能夠借鑒《大國(guó)工匠》的成功經(jīng)驗(yàn)，把更多的鏡頭、畫(huà)面、時(shí)段和版面留給廣大職工和一線勞動(dòng)者，講好勞動(dòng)者的故事，展示勞動(dòng)者的風(fēng)采，從而讓更多的勞動(dòng)變成創(chuàng)造，讓技術(shù)變成藝術(shù)，讓勞動(dòng)成為一個(gè)個(gè)“匠心筑夢(mèng)”的旅程。
交流會(huì)的心得體會(huì)篇一
今天早早的地來(lái)到學(xué)校，進(jìn)行班主任讀書(shū)報(bào)告和工作交流。經(jīng)過(guò)一個(gè)短暫假期，大家都按照學(xué)校的布置進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)，今天進(jìn)行班主任讀書(shū)報(bào)告和工作交流大會(huì)。
近幾年每學(xué)期都搞班主任交流會(huì)，有的學(xué)期不止交流一次，所以大家都已經(jīng)鍛煉出來(lái)了。今天的報(bào)告會(huì)歷時(shí)將近六個(gè)小時(shí)，每一位老師都奉獻(xiàn)了精彩的發(fā)言，每一位班主任都說(shuō)出了自己工作中的亮點(diǎn)以及自己的一些觀點(diǎn)，看到一個(gè)個(gè)同事們的優(yōu)美的語(yǔ)言，翔實(shí)而生動(dòng)的事例，感動(dòng)人的一件件小事，每一天默默的辛苦的工作。真的設(shè)身處地的想到了英雄就在身邊，模范就在眼前。沒(méi)有愛(ài)心就沒(méi)有教育，很多的班主任都提到了愛(ài)心。宋老師的愛(ài)心表現(xiàn)在細(xì)節(jié)，張老師的如何去愛(ài)學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的心靈。陸老師的走進(jìn)后進(jìn)生，用慈母般的愛(ài)去溫暖孩子的心靈。隋老師的學(xué)生需要關(guān)愛(ài)，贊揚(yáng)的重要性。趙老師的關(guān)心學(xué)生。每一位班主任都有自己獨(dú)特的方式和方法向?qū)W生表達(dá)自己的愛(ài)，用老師的愛(ài)去關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一名學(xué)生。用愛(ài)去喚醒迷茫而逆反的心靈，用愛(ài)去感動(dòng)一顆顆幼小的心。
細(xì)節(jié)管理是班主任工作中最重要的管理思路之一。班級(jí)每一天都圍繞著一個(gè)個(gè)小事運(yùn)轉(zhuǎn)著，但是就是在這無(wú)數(shù)的平凡的小事重蘊(yùn)含著教育的道理和契機(jī)。認(rèn)真對(duì)待學(xué)生中的每一件小事，通過(guò)問(wèn)題的表象看到事情的實(shí)質(zhì)，是每一位有心計(jì)的班主任的最高明之處。班級(jí)中的一些小事本來(lái)只是一個(gè)人的問(wèn)題，完全可以單獨(dú)的和一個(gè)人交談。但是吧這件小事同全班的榮譽(yù)聯(lián)系在了一起，讓全班同學(xué)都受到一次教育?？赡軐?duì)于一些沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的班主任往往只是就事論事或只有對(duì)個(gè)別同學(xué)進(jìn)行教育。這樣的結(jié)果，會(huì)讓全班級(jí)同學(xué)無(wú)動(dòng)于衷，覺(jué)得與己無(wú)關(guān)，就失去了一次集體主義教育的大好機(jī)會(huì)。魏老師的細(xì)節(jié)養(yǎng)成習(xí)慣，中午的時(shí)間的利用。王老師的格言的巧妙利用以及感動(dòng)班級(jí)的人物評(píng)選。王老師的十分鐘說(shuō)書(shū)王老師的學(xué)生獎(jiǎng)品的教師的題詞。孫老師的樸實(shí)做好每一件小事，程老師的.學(xué)生錢(qián)財(cái)?shù)墓芾?，都體現(xiàn)了細(xì)節(jié)管理的重要性。做好每一件小事但是不要拘泥于每日的瑣事是每一位成功班主任的工作的藝術(shù)。
轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是任何一個(gè)班級(jí)都存在的永和不變的話題。轉(zhuǎn)變一個(gè)人的思想不是說(shuō)說(shuō)就算了的，而是需要付出無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的付出可能還沒(méi)有最后的結(jié)果。后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，是在反復(fù)中走向前進(jìn)的。再學(xué)生犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我們要充滿希望，相信他再我們的幫助下總會(huì)有進(jìn)步的；再學(xué)生取得進(jìn)步的時(shí)候，我們要清醒的認(rèn)識(shí)到，教育的轉(zhuǎn)化一個(gè)學(xué)生不是那么簡(jiǎn)單的，他隨時(shí)都可能反復(fù)。王老師的關(guān)于后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，動(dòng)情處事的熱淚盈眶，感同身受。陸老師的愛(ài)護(hù)后進(jìn)生，催人淚下。住哪花后進(jìn)生的工作時(shí)間男的，但是相信有我們那么多可愛(ài)的班主任的細(xì)致的工作，前行的腳步一定是堅(jiān)定的。
交流會(huì)的心得體會(huì)篇二
20xx年的`9月11日，秋風(fēng)送爽，一個(gè)金秋收獲的季節(jié)，我們學(xué)校在會(huì)議室組織開(kāi)展了一次熱情洋溢的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。在這次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，請(qǐng)兩位經(jīng)驗(yàn)豐富的老班主任給我們介紹了他們自己的經(jīng)驗(yàn)與教育智慧，我感到收獲很大，對(duì)我們今后開(kāi)展工作很有幫助?，F(xiàn)將我的一些心得總結(jié)如下：
首先是羅桂芬老師發(fā)言，她先從本級(jí)部的班主任老師談起，稱贊他們工作細(xì)致認(rèn)真。從這兒我可以感到羅主任是一個(gè)謙虛團(tuán)結(jié)同事，善于發(fā)現(xiàn)別人長(zhǎng)處并虛心學(xué)習(xí)的人，真正體現(xiàn)了孔子說(shuō)的三人行必有我?guī)熝?，擇其善者而從之其不善者而改之。接著從自己與學(xué)生、家長(zhǎng)一直保持的一種特別的溝通方式——寫(xiě)表?yè)P(yáng)信。這種方式能夠使人真誠(chéng)傾訴，更能激勵(lì)學(xué)生、幫學(xué)生樹(shù)立信心。為了激勵(lì)學(xué)生吧，她還實(shí)行加分制，學(xué)生4人一組，組長(zhǎng)記錄比如學(xué)生晚上的家庭作業(yè)完成優(yōu)秀的、課堂上積極舉手發(fā)言的、聽(tīng)寫(xiě)全對(duì)的、按時(shí)能背過(guò)的國(guó)學(xué)經(jīng)典、課文內(nèi)容的等都會(huì)得到相應(yīng)的加分，當(dāng)然學(xué)生比較困難的取得了進(jìn)步，小組內(nèi)能夠團(tuán)結(jié)互助的都會(huì)給予加分，一周一統(tǒng)計(jì)，加分較高的，加分名次有進(jìn)步的同學(xué)，我都會(huì)給他寫(xiě)一封表?yè)P(yáng)信。這樣就大大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，更好的促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)取心。并且恰到好處的表?yè)P(yáng)能使學(xué)生重新樹(shù)立自信，重拾做人的尊嚴(yán)，會(huì)讓我們收到比批評(píng)更好的結(jié)果。同時(shí)也是對(duì)自己工作的反思。
田茂獻(xiàn)老師因?yàn)楹芏嗍虑榈⒄`了形成一個(gè)系列性的材料，會(huì)后他把他幾年來(lái)的總結(jié)發(fā)給了我，他的工作也是很細(xì)致，值得我們學(xué)習(xí)。
羅老師的工作細(xì)致，并且樂(lè)于學(xué)習(xí)，對(duì)于學(xué)校安排的時(shí)期從不拖沓，總是積極樂(lè)觀的去處理，這是我要學(xué)習(xí)的地方，遇事不能煩，要想辦法解決，條條大路通羅馬，相信事情總有解決的方法。
再者我認(rèn)為班主任工作要講究策略和方法。作為班主任，要具有一定的策略和方法，只要運(yùn)用得當(dāng)，不僅班級(jí)管理得好，學(xué)風(fēng)班風(fēng)也會(huì)不錯(cuò)。那么，班主任在工作中該采取什么樣的策略和方法呢？大隊(duì)輔導(dǎo)員韋主任給我們支了招：
1、用良好的師德感染學(xué)生；
2、用博大的愛(ài)心打動(dòng)學(xué)生；
3、以和諧的氛圍凝聚學(xué)生；
4、以心靈的溝通轉(zhuǎn)化學(xué)生。
是的，做為班主任，想要管理好一個(gè)班，自己的師德很重要，因?yàn)槔蠋熓菍W(xué)生的榜樣，而且還要用愛(ài)心去感化學(xué)生，用愛(ài)凝聚學(xué)生，讓學(xué)生感受到班級(jí)的溫暖和老師的關(guān)愛(ài)，這樣，我們的班主任工作才會(huì)順利開(kāi)展，工作起來(lái)才會(huì)得心應(yīng)手。
總之，通過(guò)這次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議我又學(xué)到了不少的知識(shí)與道理，兩位老師的方法很好也很實(shí)用，在今后的工作中，我一定會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取把我的工作開(kāi)展得更好。
交流會(huì)的心得體會(huì)篇三
今年我擔(dān)任了高一班的班主任，有幸參加了學(xué)校組織的第二屆班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，其間收獲頗多，感受很深，為我以后的班主任工作指明了方向，提供了新的方法。
曹莉老師的班級(jí)干部匯報(bào)制。讓每個(gè)班級(jí)干部將一天內(nèi)發(fā)生的大小事記錄在案，這樣老師可以獲得第一手的材料，便于及時(shí)進(jìn)行處理，而干部總結(jié)時(shí)也有理?yè)?jù)，學(xué)生聽(tīng)了心服口服。像蔣紅才老師交流的愛(ài)生如子很是讓我感動(dòng)。是啊為什么要讓學(xué)生怕老師呢？讓他們愛(ài)老師敬老師不是更好嗎？古人不就說(shuō)親其師信其道嗎？為什么我們就不能讓學(xué)生因?yàn)橄矚g我們而與我們親近呢？只要我們多付出一點(diǎn)耐心，真心，誠(chéng)心相信學(xué)生能夠更好的發(fā)展的。侯小倩老師交流的鼓勵(lì)政策。當(dāng)班級(jí)考核位于最后時(shí)不是去一味的批評(píng)埋怨，而是鼓勵(lì)，告訴大家一次的失敗不代表什么，只要我們努力了盡力了我們就無(wú)悔，甚至告訴大家我們比第一名的'還要有優(yōu)勢(shì)，因?yàn)榈谝灰呀?jīng)無(wú)處可進(jìn)，而我們進(jìn)步的余地還很大呢。如此鼓勵(lì)學(xué)生怎能不信心十足呢怎能不進(jìn)步呢？回頭想想自己真的很慚愧，我很少鼓勵(lì)學(xué)生，大部分時(shí)候是批評(píng)說(shuō)教，對(duì)于表?yè)P(yáng)真的很欠缺。劉威老師交流的愉快班會(huì)和班長(zhǎng)值日制也讓我很受感觸。班會(huì)大多數(shù)老師都把它當(dāng)作了整頓班級(jí)的最好時(shí)機(jī)，而劉老師卻在班會(huì)上與學(xué)生一起玩，大大拉近了與學(xué)生的距離，增進(jìn)了彼此的感情，而利用晚飯后自習(xí)的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育效果也是事半功倍。班長(zhǎng)值日制更是調(diào)動(dòng)了所有同學(xué)的積極性，為班級(jí)管理出謀劃策。更有許多的班主任在班級(jí)情況不盡人意時(shí)，能夠耐心引導(dǎo)，循循善誘，同時(shí)發(fā)揮粘、貼、靠精神，讓班級(jí)能夠得以發(fā)展，學(xué)生能夠有所進(jìn)步，聽(tīng)了這些我真得很感動(dòng)。
反思自己，今年做得確實(shí)不夠，開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，沒(méi)有及時(shí)的穩(wěn)定班級(jí)，以導(dǎo)致一大批學(xué)生的不穩(wěn)定。班委會(huì)始終不能令人滿意，班級(jí)干部工作能力不強(qiáng)，我僅是偶爾批評(píng)一兩次從來(lái)也沒(méi)有靜下心來(lái)好好幫他們分析一下，指導(dǎo)一下，總感覺(jué)的部就該用現(xiàn)成的。對(duì)于班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題不能作出及時(shí)反應(yīng)、恰當(dāng)處理，導(dǎo)致一些不良現(xiàn)象屢禁不止。想到這些我真的有些慚愧。我想我不該再如此了，我要行動(dòng)起來(lái)，在剩下的日子里，干好每一件事，爭(zhēng)取明年交出一份滿意的答卷。
交流會(huì)的心得體會(huì)篇四
在人生中，有很多我們不得不做的事情，但學(xué)生會(huì)的交流會(huì)絕不是其中之一。相反，它是唯一的一件既有趣又有意義的事情。最近我參加了一次學(xué)生會(huì)的交流會(huì)，我想分享一下我的體驗(yàn)和心得，分析對(duì)我的日常生活的影響。
第二段：學(xué)到了更好的溝通技巧
與其他學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行溝通，我學(xué)到了很多交流技巧。我們必須學(xué)會(huì)如何傾聽(tīng)和理解他人的觀點(diǎn)，這是良好溝通的基本要素。通過(guò)交流會(huì)，我學(xué)會(huì)了如何以明確的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我的觀點(diǎn)，并理解如何讓別人聽(tīng)懂我的意思。這使我在其他方面的交流中更加自信，也幫助我更好地與其他人溝通。
第三段：學(xué)習(xí)與他人合作
學(xué)生會(huì)交流會(huì)還為我提供了一個(gè)平臺(tái)與他人合作。在學(xué)生會(huì)，我認(rèn)識(shí)了來(lái)自不同背景和專業(yè)領(lǐng)域的人。這使我學(xué)會(huì)如何協(xié)調(diào)不同的意見(jiàn)，并嘗試在團(tuán)隊(duì)中找到共同的目標(biāo)。通過(guò)嘗試一些新穎的方法，我學(xué)會(huì)了更加高效地與他人合作，也使我們的團(tuán)隊(duì)達(dá)成了更好的效果。
第四段：有效解決問(wèn)題
學(xué)生會(huì)交流會(huì)還讓我學(xué)會(huì)了如何解決各種不同的問(wèn)題。作為一名學(xué)生，許多問(wèn)題看起來(lái)是棘手的，但參加學(xué)生會(huì)交流會(huì)使我學(xué)會(huì)了采取更加創(chuàng)新、持久和集中的方法，以達(dá)到最有效的解決方案。比如，在交流會(huì)上，我們將涉及問(wèn)題的所有方面進(jìn)行討論，以決定最好的解決方案。通過(guò)這種方法，我學(xué)會(huì)了用一種更客觀和全面的方式看待問(wèn)題，也能更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)可能出現(xiàn)的問(wèn)題。
第五段：結(jié)論
總的來(lái)說(shuō)，參與學(xué)生會(huì)交流會(huì)是非常有益和有意義的。除了幫助學(xué)生們學(xué)習(xí)更好的溝通和合作技巧以及更好地解決問(wèn)題，還能為他們提供一個(gè)與不同背景和專業(yè)領(lǐng)域的人互動(dòng)的平臺(tái)，并且能夠?yàn)樗麄兲峁┪磥?lái)平穩(wěn)順利的職業(yè)生涯開(kāi)端。如果你還沒(méi)有參加，我強(qiáng)烈建議嘗試一下，相信你也會(huì)對(duì)參與的經(jīng)歷受益匪淺。
交流會(huì)的心得體會(huì)篇五
首先，老師先讓我們看了一個(gè)賞析《草房子》的視頻，逗得我們不亦樂(lè)乎，也讓我們對(duì)已讀過(guò)的《草房子》有了更深的了解，明白了曹文軒在水一般的文字里透出的人間大愛(ài)，對(duì)生命的詮解。
然后，老師又放出問(wèn)題，讓我們猜人物是誰(shuí)。我們興致高漲，猜來(lái)猜去，我們猜對(duì)了許多，又加深了對(duì)《草房子》的人物理解。
這時(shí)，老師為我們講解《草房子》李的人物、事情透出了怎樣的人物性格，人與人之間的'真摯感情，我又更進(jìn)一步理解曹文軒的作品了。
人們獲取知識(shí)的途徑多種多樣，而讀書(shū)作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。作為教師，從書(shū)本中獲取知識(shí)就顯得尤其重要。人類創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作為我們教師需要加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)完善自己。所以我們理應(yīng)多讀書(shū)，用書(shū)來(lái)凈化心靈，用書(shū)中的知識(shí)充實(shí)自己。
在這短暫的一個(gè)寒假期間我校組織教師必讀郭思樂(lè)《天縱之教——生本教育隨筆》、魏書(shū)生《談學(xué)習(xí)指導(dǎo)》2本書(shū)。
2月4日，新學(xué)期、新起點(diǎn)、新步子之時(shí)，我校開(kāi)展以教研組為單位，圍繞必讀的2本書(shū)展開(kāi)《讀書(shū)心得交流會(huì)》。
此次活動(dòng)為本校寒假繼續(xù)教育內(nèi)容同時(shí)也是學(xué)校教師讀書(shū)系列活動(dòng)之一。通過(guò)舉辦讀書(shū)交流會(huì)活動(dòng)，教師逐漸形成“在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作”的良好習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為改進(jìn)工作和激發(fā)創(chuàng)新精神的動(dòng)力，使讀書(shū)學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，也為廣大的學(xué)生樹(shù)立了努力學(xué)習(xí)的榜樣。
交流會(huì)的心得體會(huì)篇六
線上經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)已成為當(dāng)今社會(huì)最普遍的一種交流方式，這種交流方式通過(guò)虛擬空間進(jìn)行，參與者不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制，更便捷、經(jīng)濟(jì)和高效。本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)我也參與了，獲得了很多收獲，我覺(jué)得有必要將自己的心得分享給大家。
第二部分：對(duì)線上經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的認(rèn)識(shí)
線上經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)是一種便于實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)共享的技術(shù)，通過(guò)Internet等網(wǎng)絡(luò)傳輸平臺(tái)，進(jìn)行虛擬化參會(huì)，開(kāi)展因地域、時(shí)間等多種原因而不可能進(jìn)行的經(jīng)驗(yàn)交流，實(shí)現(xiàn)人機(jī)之間的信息交流和業(yè)務(wù)協(xié)同，提供網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化數(shù)碼辦公環(huán)境。在線上經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)中，時(shí)間和地點(diǎn)不再是限制因素，讓人們可以隨時(shí)隨地地獲取他們所需的信息。此外，在線上經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)中，交流障礙減少了，特別是在人們不善于言語(yǔ)表達(dá)或沉默言行的區(qū)域。
第三部分：線上經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的優(yōu)勢(shì)
線上經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)交流的基礎(chǔ)上，得到了更多科技的應(yīng)用，其優(yōu)勢(shì)有很多。首先，線上經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)為參會(huì)者提供了更多便利條件，克服了時(shí)空的限制。其次，線上經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在溝通和協(xié)同方面具有更強(qiáng)的效力，提高了電子溝通的表達(dá)能力和效率。此外，線上經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)還提供了可視數(shù)字化交流、圖像和文檔共享、客戶信息庫(kù)、實(shí)時(shí)討論以及實(shí)際在線視頻會(huì)議等功能。
第四部分：個(gè)人體會(huì)
我參加的這個(gè)線上經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)是管理方面的，參與者是來(lái)自不同領(lǐng)域的專家，都是從自己的實(shí)踐中獲得的經(jīng)驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn)，參與者的經(jīng)驗(yàn)交流是真實(shí)、活生生的，與傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)交流相比，不僅能提供大量的信息，而且還能激發(fā)我對(duì)工作的熱情和動(dòng)力。與此同時(shí)，我也從中學(xué)到了溝通技巧、協(xié)作技能和管理知識(shí)，并且提高了自己對(duì)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)識(shí)和對(duì)社會(huì)的理解。
第五部分：結(jié)論
綜合來(lái)看，線上經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在多種場(chǎng)景下都有著廣泛的應(yīng)用價(jià)值，且發(fā)展速度很快。通過(guò)線上經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，不僅可以提高個(gè)人的專業(yè)素質(zhì)，還可以進(jìn)一步提高組織的工作效率、優(yōu)化資源調(diào)配和增強(qiáng)戰(zhàn)略晉升，同時(shí)還可以培養(yǎng)良好的行業(yè)聲譽(yù)和降低風(fēng)險(xiǎn)損失。因此，我覺(jué)得，參加線上經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)是一種非常有益的工作學(xué)習(xí)方式，值得我們每個(gè)人去嘗試和體驗(yàn)。
交流會(huì)的心得體會(huì)篇七
最近，我參加了一次PS交流會(huì)，這也是我第一次參加此類會(huì)議。本次會(huì)議旨在讓PS領(lǐng)域的專業(yè)人士聚集在一起，共同探討PS技術(shù)的最新進(jìn)展、重要的趨勢(shì)以及解決實(shí)際問(wèn)題的方法。會(huì)議的主題非常豐富多彩，內(nèi)容也非常詳實(shí)。在此，我想與大家分享我在會(huì)上的心得體會(huì)。
第二段：整體感受
我第一次參加這種PS交流會(huì)，對(duì)整個(gè)會(huì)議的規(guī)模和組織都感到非常驚喜。會(huì)議的規(guī)模不算大，但卻匯聚了許多PS領(lǐng)域的專業(yè)人才，他們之間的交流和討論非常熱烈。通過(guò)會(huì)上的演講、研討和實(shí)際操作展示，我深刻了解了PS技術(shù)的最新進(jìn)展和趨勢(shì)，并學(xué)習(xí)到了解決具體問(wèn)題的方法。整個(gè)會(huì)議氛圍非常熱烈，充滿了討論的氣息?？梢哉f(shuō)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
第三段：會(huì)議內(nèi)容
會(huì)議內(nèi)容包括了PS技術(shù)的新趨勢(shì)、新進(jìn)展、新應(yīng)用、新思路等，具有針對(duì)性、權(quán)威性和實(shí)用性。會(huì)議中，各位專家和學(xué)者們從自己的不同角度闡述了各自獨(dú)到的見(jiàn)解和觀點(diǎn)，給我們帶來(lái)了啟迪和思考。反復(fù)強(qiáng)調(diào)了技術(shù)創(chuàng)新和傳播的重要性。會(huì)議還邀請(qǐng)了PS領(lǐng)域的知名企業(yè)代表，分享企業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和實(shí)戰(zhàn)案例，讓我們更深入了解PS技術(shù)與市場(chǎng)需求之間的關(guān)系。
第四段：對(duì)自己的啟發(fā)和收獲
參加此次會(huì)議，我感受到了很多，對(duì)自己也有了許多啟發(fā)和收獲。首先，我更深入了解了PS技術(shù)的最新進(jìn)展和趨勢(shì)，學(xué)習(xí)到了許多實(shí)用的技術(shù)方法，并對(duì)自己的技能要求有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。其次，通過(guò)與各位專家和業(yè)界人士的互動(dòng)交流，我認(rèn)識(shí)到了PS領(lǐng)域的專業(yè)人士需要不斷學(xué)習(xí)、不斷嘗試和創(chuàng)新的態(tài)度。最后，通過(guò)會(huì)議的交流，我也認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)和分享是一種快速進(jìn)步的途徑，期望通過(guò)這次機(jī)會(huì)能夠與各位共同進(jìn)步，不斷提高自己的技術(shù)水平。
第五段：總結(jié)+展望
此次會(huì)議讓我們深入了解了PS技術(shù)的新進(jìn)展和新趨勢(shì)，學(xué)習(xí)到了許多實(shí)用的技術(shù)方法，對(duì)技術(shù)要求和創(chuàng)新態(tài)度也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。作為一位學(xué)習(xí)者，我認(rèn)為，參加這樣的會(huì)議是一種快速學(xué)習(xí)PS技術(shù)的途徑，也能拓寬我們的知識(shí)面和視野。希望以后也有更多這樣的機(jī)會(huì)，讓我們進(jìn)一步提高自己的技能和思維水平。感謝此次會(huì)議的組織者和嘉賓，讓我們受益匪淺！
交流會(huì)的心得體會(huì)篇八
今天和06級(jí)的師兄師姐開(kāi)展黨員交流會(huì)，學(xué)到很多東西。這些師兄師姐都很厲害，考上公務(wù)員或者研究生。在他們面前感覺(jué)自己真的需要學(xué)習(xí)和努力。他們是我學(xué)習(xí)的榜樣。在交流會(huì)中，主要是我們問(wèn)師兄師姐有關(guān)于學(xué)習(xí)、生活、社團(tuán)工作的問(wèn)題。
我問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“如果你學(xué)習(xí)與社團(tuán)工作或黨會(huì)了，你會(huì)選擇學(xué)習(xí)還是參加社團(tuán)工作?師兄師姐都說(shuō)：如果處理好了，一般是不會(huì)沖突的。他們會(huì)選擇社團(tuán)工作，因?yàn)楹芏嗬蠋熒险n都是照課本念的，學(xué)習(xí)是可以通過(guò)自己課后補(bǔ)回來(lái)的。，可以借同學(xué)的筆記看看。其實(shí)，我也同意這樣的觀點(diǎn)。但這個(gè)問(wèn)題卻從一件事后困擾著我，理論和實(shí)踐并不一樣。有時(shí)候，理論很好，實(shí)踐卻很難。最主要的是抉擇也是個(gè)問(wèn)題。
老師說(shuō)：“作為學(xué)生，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位，開(kāi)會(huì)、部門(mén)工作是第二位。不要把學(xué)習(xí)和工作、開(kāi)會(huì)本末倒置了?！碑?dāng)時(shí)，聽(tīng)了老師的話，心里很內(nèi)疚，但更多的是疑惑。為什么當(dāng)時(shí)兩個(gè)老師的說(shuō)法會(huì)不一樣?開(kāi)會(huì)的說(shuō)一定要去開(kāi)會(huì)，上課的說(shuō)學(xué)習(xí)是第一位。在交流會(huì)上，我毫無(wú)顧忌地說(shuō)出我的想法。
師兄的一個(gè)反問(wèn)讓我有了心中有了答案。他說(shuō)：“師妹，這個(gè)問(wèn)題你是自己早已有想法，還是把問(wèn)題擺在我們面前讓我們幫你解決呢?既然老師們都從自己的利益去思考問(wèn)題，那么你為什么不從自己的利益去思考問(wèn)題呢?”那一刻，我頓然大悟。是啊，為什么當(dāng)我的想法和別人不一致時(shí)，總會(huì)受到別人的左右。自己沒(méi)有主見(jiàn)，那算是一個(gè)能獨(dú)立思考問(wèn)題的人嗎?每個(gè)人對(duì)同一件事都有不同的觀點(diǎn)，自己又何必被別人所左右。有時(shí)候自己的想法不合群，那有什么所謂呢?有時(shí)候不合群恰恰是你的個(gè)性。個(gè)性是不被別人所模仿，能被模仿的就不叫個(gè)性了。獨(dú)立思考，做個(gè)有個(gè)性、有主見(jiàn)的人。師姐說(shuō):“生活不是你影響別人，就是別人影響你。看你選擇哪一種?！?BR> 師姐告訴我們，大學(xué)四年，要經(jīng)歷多一點(diǎn)事。
即使是建造了一幢很糟糕的建筑，但也無(wú)所謂。畢竟有色彩在上面，有自己的汗水，有經(jīng)歷。有個(gè)名人說(shuō)：“生活就在于經(jīng)歷?！苯?jīng)歷多了，人自然而然就會(huì)成長(zhǎng)。就比如說(shuō)看電影，有些人哭的犀利嘩啦，有些人卻覺(jué)得沒(méi)什么，這其中就在于經(jīng)歷。此時(shí)，我想起我的舍友瑩，每當(dāng)一起看愛(ài)情電影或電視劇時(shí)，她總會(huì)掉眼淚，而我和另外一個(gè)舍友莎卻沒(méi)有什么感覺(jué)。
小兵師兄是一個(gè)很厲害的人，學(xué)習(xí)厲害，工作能力也很強(qiáng)。連續(xù)拿了3年的獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金。對(duì)于這樣一個(gè)人，我不禁感嘆：厲害，學(xué)習(xí)的好榜樣。
看到師兄師姐四年后的今天，我看到了大學(xué)的希望!希望4年后自己能像他們一樣踏上光明的道路!
交流會(huì)的心得體會(huì)篇九
近日，本人參加了一場(chǎng)關(guān)于PS(Photoshop)交流會(huì)，借此機(jī)會(huì)，我學(xué)到了很多新技能和知識(shí)，也深深感受到了PS的魅力和廣泛應(yīng)用價(jià)值。在這篇文章中，我將分享我對(duì)此次交流會(huì)的心得體會(huì)，希望能對(duì)大家有所幫助。
第一段：會(huì)前準(zhǔn)備
在參加此次交流會(huì)之前，我做了一些準(zhǔn)備。我查閱了一些相關(guān)知識(shí)和資料，了解了一些PS使用技巧和應(yīng)用場(chǎng)景。我還向一些用PS較多的朋友請(qǐng)教，了解他們?cè)诠ぷ髦惺褂肞S的經(jīng)驗(yàn)和方法。這些準(zhǔn)備給我在會(huì)議上更好的理解和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也讓我更好地掌握了會(huì)議中所學(xué)到的內(nèi)容。
第二段：會(huì)議內(nèi)容
在此次交流會(huì)上，我們學(xué)到了很多關(guān)于PS的知識(shí)和技巧，包括基礎(chǔ)操作、高級(jí)操作、圖層、濾鏡、快捷鍵等方面的知識(shí)。同時(shí)，也有一些關(guān)于PS的應(yīng)用案例分享，包括圖像修復(fù)、海報(bào)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)等幾個(gè)方面。這些內(nèi)容豐富了我們對(duì)PS的理解和認(rèn)識(shí)，也讓我們更好地了解了PS與我們?nèi)粘９ぷ?、學(xué)習(xí)和生活的應(yīng)用。
第三段：互動(dòng)交流
會(huì)議中，我們還進(jìn)行了一些互動(dòng)交流，包括Q&A環(huán)節(jié)、小組討論、案例分享等。這些互動(dòng)交流讓我們更好地理解和學(xué)習(xí)了PS的知識(shí)和技巧，也讓我們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)和鞏固了所學(xué)的內(nèi)容。同時(shí)，也有機(jī)會(huì)結(jié)交一些志同道合的小伙伴，共同探討和分享關(guān)于PS的使用心得和效果。
第四段：感受與收獲
參加此次交流會(huì)，我收獲了很多，不僅擴(kuò)展了對(duì)PS的知識(shí)和技能，也認(rèn)識(shí)了一些志同道合的伙伴。此次交流會(huì)讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了PS的廣泛應(yīng)用價(jià)值，也讓我更好地理解了如何將PS技巧應(yīng)用到實(shí)際的工作和生活中去。我也更加有信心去嘗試一些新的設(shè)計(jì)和創(chuàng)意，去實(shí)現(xiàn)自己的想法和夢(mèng)想。
第五段：展望未來(lái)
作為參加者，我也想鼓勵(lì)更多的朋友參加此類交流會(huì)，去拓展自己的視野和認(rèn)識(shí)，了解更多的新技能和知識(shí)。在未來(lái)，我也將更加努力地學(xué)習(xí)和掌握PS技巧，將其運(yùn)用到實(shí)際工作和生活中去，提升自己對(duì)圖像表現(xiàn)的理解和應(yīng)用能力，更好地展示和表達(dá)自己的想法和創(chuàng)意。
總之，此次交流會(huì)是一次十分有益的經(jīng)歷，讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到了PS的廣泛應(yīng)用價(jià)值和意義。我也更加深信，只要我們不斷學(xué)習(xí)和掌握新技能和知識(shí)，就一定可以更好地展現(xiàn)自己的才華和創(chuàng)意，并創(chuàng)造更加美好和令人興奮的未來(lái)。
交流會(huì)的心得體會(huì)篇十
PS交流會(huì)是一場(chǎng)關(guān)于PS軟件的交流會(huì)，對(duì)于廣大設(shè)計(jì)愛(ài)好者來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)傾聽(tīng)、學(xué)習(xí)交流和拓寬視野的好機(jī)會(huì)。我有幸參加了這次交流會(huì)，不僅讓我學(xué)到了很多技巧，更讓我深刻認(rèn)識(shí)到，與人交流是一件多么重要的事情。
第一段：開(kāi)場(chǎng)印象
當(dāng)我踏進(jìn)交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，感覺(jué)基本都是一些設(shè)計(jì)愛(ài)好者，他們或是私下自學(xué)PS軟件，或是在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任著設(shè)計(jì)工作。主持人先發(fā)聲了，他說(shuō)這次交流會(huì)有大咖講解一些技巧，并且每個(gè)人都可以在提問(wèn)的環(huán)節(jié)與嘉賓交流、互動(dòng)、探討。能參加到這樣一場(chǎng)交流會(huì)，讓我倍感幸福，也感覺(jué)到這場(chǎng)交流會(huì)一定會(huì)給我?guī)?lái)很多的啟迪和啟發(fā)。
第二段：內(nèi)容收獲
交流會(huì)上，分別由七位資深設(shè)計(jì)師坐鎮(zhèn)講解，他們分別從廣告、配色、排版、字體、插畫(huà)、照片修復(fù)、素材下載等不同角度讓我們了解了新的設(shè)計(jì)思維、靈犀設(shè)計(jì)的實(shí)現(xiàn)，講解的技巧絲毫不讓我這個(gè)小白覺(jué)得無(wú)從下手，反而讓我感覺(jué)很有趣，甚至能明顯感覺(jué)之前的一些卡殼的地方，靈光一閃。尤其是極具深度的行業(yè)案例分析，更是讓我開(kāi)拓了之前很多思路上被囿于拘牽局限的狀態(tài)。
第三段：交流體驗(yàn)
聽(tīng)完了七位大咖的講解后，我感覺(jué)到了設(shè)計(jì)這一行業(yè)是多么的富有創(chuàng)造性。在交流的環(huán)節(jié)中，我們可以拋出自己的疑問(wèn)而嘉賓遵循人性化設(shè)計(jì)進(jìn)行了互動(dòng)回答，的確在這樣的互動(dòng)中聽(tīng)到了不少元素，其中最最重要的是市場(chǎng)設(shè)計(jì)與個(gè)性化設(shè)計(jì)的統(tǒng)籌。這個(gè)環(huán)節(jié)讓我找到了和同樣愛(ài)好設(shè)計(jì)的小伙伴們進(jìn)行了交流，也更好地認(rèn)識(shí)了自我風(fēng)格和風(fēng)格的表達(dá)，可以說(shuō)這是最令我感到特別的相遇。
第四段：逐漸領(lǐng)悟
和其他的同事不同，我的職業(yè)是老師，與之前所學(xué)專業(yè)不太相關(guān)，這也就使我比較少接觸到這種行業(yè)交流機(jī)會(huì)。然而，在這場(chǎng)交流會(huì)中逐漸感受到了各個(gè)行業(yè)之間心態(tài)的融合，這也讓我開(kāi)始逐步領(lǐng)悟到多元化的思想和開(kāi)放性的態(tài)度不僅在交流會(huì)中是重要的，而在生活中也是必不可少的。
第五段：道別的感受
這場(chǎng)交流會(huì)讓我深刻體會(huì)到了交流的重要性，交流不僅是讓我從別人的技巧中學(xué)習(xí)到了實(shí)操和策略，更是讓我見(jiàn)識(shí)到不同行業(yè)的精彩。當(dāng)交流會(huì)結(jié)束的時(shí)候，我和其他的小伙伴用手機(jī)拍下了整個(gè)交流會(huì)的場(chǎng)景，表示在不久的將來(lái)還將再次相會(huì)。這場(chǎng)交流會(huì)讓我對(duì)于自己的職業(yè)規(guī)劃有了更深的認(rèn)識(shí)，并且相信自己的設(shè)計(jì)能力在不久的將來(lái)就會(huì)得到很大的提升。我希望這樣的交流會(huì)不僅僅是一次經(jīng)驗(yàn)的積累，更重要的是在我以后的設(shè)計(jì)生涯中有所啟迪。
交流會(huì)的心得體會(huì)篇十一
在交流會(huì)上，10位同志從不同的側(cè)面，結(jié)合自己的審計(jì)工作實(shí)際，暢談和交流了對(duì)閱讀了《于丹論語(yǔ)心得》一書(shū)的感悟和思考。有的談了讀書(shū)對(duì)文明審計(jì)觀念形成所起的促進(jìn)作用；有的介紹了閱讀對(duì)開(kāi)展審計(jì)工作的指導(dǎo)意義；有的對(duì)審計(jì)工作過(guò)程中存在問(wèn)題進(jìn)行了深刻的反思；開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)作為弘揚(yáng)廉政文化、審計(jì)文化的一個(gè)重要載體，使大家更加深刻地認(rèn)識(shí)到讀書(shū)學(xué)習(xí)的重要性，并從中吸取了養(yǎng)分，開(kāi)拓了視野，提升了思想境界，同時(shí)也增進(jìn)了同志之間的相互了解，促進(jìn)了審計(jì)工作的開(kāi)展。
主持人對(duì)10位同志的作了精彩的點(diǎn)評(píng)，與會(huì)的評(píng)委也從文章內(nèi)容、邏輯思維、語(yǔ)言表達(dá)、儀表儀容四個(gè)方面，對(duì)10位同志的文章做了認(rèn)真的評(píng)分，最終產(chǎn)生了一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)若干。局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)朱賀明宣布了獲獎(jiǎng)名單，并結(jié)合審計(jì)工作、結(jié)合自己讀書(shū)學(xué)習(xí)的感受做了重要講話。
一、《于丹論語(yǔ)心得》是中宣部推薦的書(shū)籍，她把傳統(tǒng)的經(jīng)典文化用樸素的語(yǔ)言，結(jié)合了自己的人生、結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)，給了樸素的解答，使我們每一個(gè)同志都受益匪淺，通過(guò)開(kāi)展的學(xué)、寫(xiě)、讀的一系列活動(dòng)，對(duì)陶冶情操、凈化心靈和感悟人生，都有重要的促進(jìn)作用。
二、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，尤其是閱讀了《于丹論語(yǔ)心得》，全局同志讀書(shū)學(xué)習(xí)積極性空前高漲，學(xué)習(xí)態(tài)度、寫(xiě)作能力和分析問(wèn)題的能力有極大提高。xx年機(jī)關(guān)黨委要繼續(xù)抓好讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，要精心組織，把這項(xiàng)活動(dòng)搞的有聲有色，要在全市審計(jì)系統(tǒng)進(jìn)一步擴(kuò)大讀書(shū)學(xué)習(xí)的范圍，必要時(shí)聘請(qǐng)專家學(xué)者進(jìn)行評(píng)分，我們要通過(guò)讀書(shū)交流這個(gè)平臺(tái)，進(jìn)一步加大審計(jì)宣傳力度，進(jìn)一步擴(kuò)大審計(jì)的影響面。
三、這次讀書(shū)體會(huì)交流還存在年輕同志多、老同志少的現(xiàn)象。希望全體審計(jì)干部職工都要提高對(duì)讀書(shū)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，克服工學(xué)矛盾，積極參加到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)。
最后，朱局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，深入持久的開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，既是我局開(kāi)展精神文明建設(shè)活動(dòng)的一項(xiàng)重要舉措，也是廉政文化、審計(jì)文化建設(shè)的重要載體，通過(guò)這次讀書(shū)的交流和討論，達(dá)到了局黨組倡導(dǎo)這項(xiàng)活動(dòng)的初衷，在全局形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，希望讀書(shū)交流活動(dòng)的開(kāi)展，為促進(jìn)和諧機(jī)關(guān)的建設(shè)，促進(jìn)審計(jì)工作的健康持續(xù)發(fā)展起到更加積極的作用。
交流會(huì)的心得體會(huì)篇十二
“大國(guó)工匠”都是奮斗在生產(chǎn)一線的杰出勞動(dòng)者，他們精湛的技藝和積極探求的精神，令人嘆為觀止。
精湛的技術(shù)加上敬業(yè)奉獻(xiàn)、精益求精的精神，這就是人們常常稱道的“德技雙馨”，由此兩能，技術(shù)創(chuàng)新，做大做強(qiáng)，就有了根基和資本。
央視播出的《大國(guó)工匠》反映的是普通職工在平凡的崗位上做出的不平凡業(yè)績(jī)，讓人敬畏和感動(dòng)的“德技雙馨”的真人真故事，沒(méi)有半點(diǎn)夸張，平時(shí)的敘述就是歲月里無(wú)限追求的刻錄。
有的人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一點(diǎn)漏點(diǎn)，有的人能將密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一，這不是神話故事里的神奇力量，而是中國(guó)航天科技集團(tuán)一院火箭總裝廠高級(jí)技師高鳳林身上最普通的工作經(jīng)驗(yàn)。
他繪火箭焊心臟，是發(fā)動(dòng)機(jī)焊接的第一人。
0.16毫米，是火箭發(fā)動(dòng)機(jī)上一個(gè)焊點(diǎn)的寬度;0.1秒，是完成焊接允許的時(shí)間誤差，如此高難度的焊接技術(shù)，不管反復(fù)看幾次，都不禁讓人感嘆這究竟是技能還是藝術(shù)。
技術(shù)與藝術(shù)，精神與工作，有時(shí)候就在這樣的歲月里刻成了美美與共的極致。
《大國(guó)工匠》中播出的這八名工匠，是奮斗在生產(chǎn)第一線的杰出勞動(dòng)者的代表，他們以聰明才智、敬業(yè)勤勉，書(shū)寫(xiě)著一線勞動(dòng)者的不平凡，他們?yōu)槲覀兊臅r(shí)代、為我們的社會(huì)做出突出的貢獻(xiàn)，譜寫(xiě)了“德技雙馨”的大美，無(wú)不令人嘆服。
望我們的新聞媒體能夠借鑒《大國(guó)工匠》的成功經(jīng)驗(yàn)，把更多的鏡頭、畫(huà)面、時(shí)段和版面留給廣大職工和一線勞動(dòng)者，講好勞動(dòng)者的故事，展示勞動(dòng)者的風(fēng)采，從而讓更多的勞動(dòng)變成創(chuàng)造，讓技術(shù)變成藝術(shù)，讓勞動(dòng)成為一個(gè)個(gè)“匠心筑夢(mèng)”的旅程。