總結是一種思維的整理和梳理，可以提高思考的深度和廣度。在寫總結時，要注意避免使用復雜難懂的專業(yè)術語，以確保讀者易于理解。"下面是一些優(yōu)秀的總結范文，希望對你的寫作起到一定的指導作用。"
文明青少年事跡材料篇一
我叫xxx，是澤普五中八年級一班的學生。簡單的生活環(huán)境鑄就了我頑強的毅力和不屈的精神，艱苦的家庭生活使我從小就懂得體諒父母的艱辛。我學習勤奮刻苦，成績優(yōu)秀；尊敬師長，團結同學；愛好廣泛；做事執(zhí)著，有毅力。是老師眼中的好學生，是家長眼中的好孩子，是同學的好朋友。是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
在家庭生活中，我懂得尊敬父母，富懷感恩之心。在生活中我關心體貼父母，總能替父母做一些收拾碗筷、清潔整理，甚至買菜等力所能及的家務勞動，體驗勞動的艱辛和收獲的喜悅。每當父母稍有不舒服時她能主動噓寒問暖，端茶送水，讓父母感受到她成長起來的快樂。在父母親的生日時，我會及時送去自己的祝福，令父母深受感動。我從小懂得珍惜勞動成果，勤儉節(jié)約，從不挑吃挑穿。不貪慕虛榮，從不向父母提過分要求，是父母眼中的好孩子。
在校園生活中，她尊敬老師，團結同學，關心他人。我善于團結同學，對同學以誠相待，凡同學在學習和生活中遇到困難時，我都會伸出自己的援助之手，熱心相助。每當同學有不懂的問題，我總能不厭其煩的反復講解。是同學們的好朋友。
在平時的學習中，我勤奮刻苦，用心進取，從不在難題面前妥協(xié)，學習成績一向名列前茅。我具有良好的學習習慣，較好地掌握各學科的基本知識和基本技能。我還能嚴格要求自己，思維活躍，善于思考。能將所學知識應用到生活和實踐中，有較強的實踐潛力，頗受同學們的好評。
我不但學習成績優(yōu)異，而且愛好廣泛。我比較擅長使用電腦，經常幫同學們解決電腦上的問題，我在同學面前從不以此驕傲自大。
我在各科老師的精心培養(yǎng)下，用心參與班級及校園的各種活動，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。
千里之行，始于足下，”滔天巨浪，源自涓涓細流。我就是這小溪里的一顆小水滴。文明之路任重道遠，文明，從自身做起！從此刻做起!從我做起！
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文明青少年事跡材料篇二
小陳，女， 歲，中共黨員，現(xiàn)任陶莊鎮(zhèn)焦莊村結報員。小陳出生在一個貧苦農民家庭，從小刻苦學習，初中畢業(yè)后為照顧老人甘愿在家務農，平時刻苦鉆研科技知識，關心時事政治和農村相關政策。在擔任結報員期間，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，多年來一直受到鄉(xiāng)政府領導的稱贊。
走進小陳的家，一種其樂融融的感受沁人心脾。干凈整齊的家具，窗明幾凈的生活環(huán)境，體現(xiàn)了她勤勞、樸實的生活原則；茶幾上擺放有序的報刊和雜志，體現(xiàn)了她的好學及關心國家大事的文化家庭氛圍。小陳尊老愛幼、勤儉持家、團結鄰里、扶貧濟困、助人為樂的美德一直被大家所交口稱贊。
她從不參與賭博和封建迷信活動，經常學習相關法律法規(guī)政策，教育子女要守紀守法，在村民中樹立了遵紀守法的良好形象。
她不畏艱難，勇于拼搏，合法經營，逐步走向了致富之路。她還跳出了個人利益的小圈子，將自己的經驗傳授給左鄰右舍，指導大家共同致富。日常生活中，她勤儉節(jié)約，絕不鋪張浪費，生活有規(guī)律、開支有計劃。
在小陳的家庭里，尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦是家庭的家規(guī)與家風。全家人互敬互愛，晚輩對長輩尊敬、孝順，長輩對晚輩愛護有加，親戚之間關系十分親近，是一個名符其實的和睦家庭。
在鄰里關系上，與鄰為善、以鄰為伴，構筑和諧互助的鄰里關系是小陳的原則。她始終牢記“遠親不如近鄰”、“得饒人處且饒人”等為人處事的道德準則，多年來，在和鄰居相處中，總是相互幫助，相互關心，遇事相互協(xié)商，從未與鄰里爭吵過。每當鄰里有困難時她主動上門，盡自己最大的努力幫助她們排擾解難，鄰里關系親如弟兄，情同手足。俗話說：一份耕耘，一份收獲。正是和睦溫馨、團結互助的鄰里關系，使她們一家生活有滋有味。
營造濃厚的家庭學習氛圍，是這個家庭的一大特點。小陳夫妻二人把追求上進、重視學習作為家庭建設的第一重點，并以此作為對子女言傳身教的法寶。隨著生活條件的不斷改善，家庭對學習的投入逐年增加，家中訂有《致富之經》、《農民文摘》、《法制日報》、《生活百科》等報刊?！缎侣劼?lián)播》和《焦點訪談》是小陳家每晚必看的節(jié)目，小陳的丈夫還經常開玩笑說，“你不多看些新聞，多了解些黨的方針政策，多了解些法律知識，我看你怎樣當村支書，人家不說你是大老粗才怪?！闭驗槿绱?，小陳通過電視、報刊等途徑，了解黨的政策，使她在村上的工作中講政策，講方針，辦起事來公正、公平，老百姓都夸她是一個真正的共產黨員，是一個為老百姓辦實事的村干部。
小陳和她丈夫經常走家串戶，噓寒問暖，調解糾紛，對各家各戶的情況了如指掌，家家又總是喜歡找她們。小陳同志認為，和諧的農村形象要靠黨員來樹立，只有真心為村民服務，為村民辦實事，才能贏得大家的信任。她認真組織村民學習和諧社會的根本精神，根據(jù)農村的特點，深入群眾家庭進行走訪，掌握村里每個家庭的基本情況，并把重點幫助孤寡老人和貧困戶作為她的工作重點。在她公平、公正、公開的原則下，村里低保戶和扶貧戶的確定，沒有一戶違反上級原則，使貧困戶和扶貧戶真正受到社會的救助。
小陳家庭的經濟相對富裕，但是她并不鉆個人利益的小圈子，熱心幫助她人是她感到最快樂的一件事。她對村上的困難群眾總是會慷慨解囊，伸出溫暖之手，在生活和經濟上真心實意地幫助困難群眾度過難關；另外，不論是為災區(qū)捐衣捐物，還是愛心捐贈，她都積極帶頭，在村民中樹立了良好的形象！
家庭是社會的基本組成細胞，是人們生活的基礎，家庭這細胞的健康與否，將直接影響著社會這個大機體的健康。加強家庭建設，營造和睦、溫馨的家庭氛圍，對促進社會主義精神文明建設，促進社會風氣的好轉，促進社會主義和諧社區(qū)建設將起到重大作用。陶莊鎮(zhèn)焦莊村的群眾一提起小陳，無人不知無人不曉。她的先進事跡和她的遵紀守法、勤勞致富、團結鄰里、熱愛學習、助人為樂的美德也一直被大家所交口稱贊。
文明青少年事跡材料篇三
作為一名中學生，我不僅在學習上嚴格要求自己，更是力求做一個德才兼?zhèn)涞膶W子。
我，熱愛祖國，升旗儀式上一定肅立莊重;維護集體榮譽，不做違紀之事使班集體榮譽受損。嚴格遵守校紀校規(guī)，秉承學習嚴謹優(yōu)良的校風。愛惜公物，愛護一草一木，珍惜糧食，準時參加學校的晨練或集會，不缺勤，亦不遲到。見到老師鞠躬問好，遇見同學微笑招呼;禮貌用語，與同學和睦相處，不爭吵，不打鬧，竭盡所能解決同學提出的問題;或與同學深入探討，一同分享學習的莫大樂趣。平日里認真聽講，勤記筆記，按時完成課內外作業(yè);緊抓時間，刻苦學習，力爭上游，為獲得較為優(yōu)異的成績而不懈努力。
我，熱愛學習，學習態(tài)度端正，勤學好問，刻苦鉆研，樂于探究，積極向上，學習成績優(yōu)異。作為學習小組組長，能以自己的學習行為帶動其他人，在學習上樂于幫助他人，積極配合班級提升小組及班級的學習氛圍。
我，熱愛集體，始終抱著“今天我以集體為榮，明天集體以我為榮”的堅定信念。關心學校的建設與發(fā)展，為班級建設出謀策劃，擔任班干部，積極參與班級管理工作，并在管理工作中做出優(yōu)異的成績。
我，尊老愛幼，見到老、幼、病、殘、孕主動讓座。禮貌用語常掛在嘴邊。在家中，我是父母的好孩子，主動幫父母干家務，做到關心體貼父母，聽從他們的教導，尊敬長輩。我語言文明，不講臟話。
我講衛(wèi)生，不穿奇裝異服，不留奇特的發(fā)型，按學校規(guī)定穿校服，佩戴?？?。我不亂擦亂寫亂畫墻壁，自覺愛護學校公務。我愛護一草一木，不損壞教學設施。
我有良好的心理素質，能夠保持積極樂觀的學習狀態(tài);人際關系和諧，樂于交往;有正確的自我觀念，情緒穩(wěn)定，自信樂觀，能適度的表達和控制情緒;能夠正確面對學習、生活中的困難和壓力，具有較強的奶挫能力;具有合理的理想目標，有一定的責任感，自主能自較強。
我生活簡樸，節(jié)約意識較強，愛護學習用品、生化用品，愛護公物。平時節(jié)約用水，愛惜糧食，不攀比穿戴。
我熱愛大自然，積極參加環(huán)?；顒?。熱愛勞動，主動承擔學校、家庭的勞動任務，認真完成班級的值日，起帶頭作用。
播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。讓我們每個人都播種下文明的種子，收獲燦爛的明天。
文明青少年事跡材料篇四
大家好，我叫xxx，是前海市前海小學四年級四班的學生。我品學兼優(yōu)，樂觀向上，是一個活潑開朗的女孩。在學校里，我學習認真，文明有禮，積極參加校內外的各項活動：速算比賽獲得三等獎，百詞競賽獲得二等獎，古詩擂臺賽獲得三等獎；兩次校園藝術節(jié)活動中，樂器演奏分別獲得一等獎和二等獎，硬筆書法獲得一等獎，繪畫獲得三等獎；我參與的武術表演，獲得片區(qū)一等獎，市區(qū)二等獎的好成績。業(yè)余時間我還參加了課外興趣班：彈琴和跳舞，曾參與多次舞蹈表演，獲得了大家的一致好評。這個暑假，我的電子琴就要考八級了。從一年級至今我一直是班干部，年年被評為校三好學生。
作為一名少先隊員，我嚴格要求自已，從自身做起，舉止文明，遵守學校校規(guī)。上學從不遲到、早退，專心聽講，獨立思考，認真完成作業(yè)。凡是學校、老師交給我的任務，我都會認認真真地完成。平時，我遵守社會公德，講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，用自己的行動影響著伙伴。
學習上，我好學上進，課前認真預習，課上認真聽講，積極舉手發(fā)言，課后及時復習，遇到不懂的地方及時向老師和同學請教，成績優(yōu)秀。在學好課本知識的同時為了豐富視野，拓展知識面，我堅持課外閱讀，讀書是我的一大樂趣。從童話故事到歷史書籍，每天晚上睡覺前的半小時閱讀是我的必修課。我先后看過的書籍有《十萬個為什么》、《神奇校車》、《今天我是升旗手》、《魯濱遜漂流記》等，還有著名兒童文學家楊紅櫻寫的《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》等系列作品，四大名著《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》。在書籍的海洋里遨游，探索知識的奧秘，這良好的看書習慣，促進了我的寫作水平，作文《開心的一天》《快樂的大課間》《請為我豎起大拇指》《寫給楊樂的一封信》等在《語文周報》上發(fā)表。每次遇到困難的時候，我不害怕，不退縮，努力想辦法去解決，媽媽夸我是個堅強的好孩子。
生活上，我堅持自己的事情自己做，一有空我還會幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活。平時，我尊老愛幼，懂禮貌，親朋好友來我家，我總是熱情招待他們，給他們倒茶讓座。他們都夸我是個懂事的好孩子。
今后，我要更加努力，爭取有更好的成績，做一名名副其實的好少年！
“我的同伴我來夸”——評議“前海好少年”
請你在交流展示基礎上，接受大家的民主評議和推選，鼓勵老師（少先隊輔導員）、家長和社會積極參與。你至少要贏得十個人的支持?？梢允切』锇?、老師（輔導員）、家長、社區(qū)干部、親友、鄰居等認識你的人，請他們?yōu)槟銓懴戮哂姓f服力的推薦理由和簽名（其中同伴推薦不得少于三分之二。如非本校或本中隊小伙伴，請注明所在學校、中隊；非同伴推薦請注明具體身份）。
她是一個看上去柔弱，內心堅強的孩子，懂事，孝敬長輩，有很強的自理能力。
——媽媽：
她聰明好學，領悟能力強，不管什么作業(yè)都能認認真真完成，幫助同學盡心盡力。
——班主任：
她上課很認真，積極舉手，作業(yè)字跡端正，我們把她當做學習的好榜樣。
——后小四（4）中隊
她是一個努力學習、善于幫助別人的人。
——后小四（4）中隊
她很有責任心，每一件事都能認認真真地完成。
——后小四（4）中隊
她非常樂于助人，是老師的得力好幫手，我們都喜歡和她做朋友。
——后小四（4）中隊
她是我的好朋友，遇到困難從不退縮，有好東西總會拿出來一起分享。
——南沙小學四（1）中隊
她是個勤奮好學的孩子，尊敬長輩，有禮貌，很喜歡運動。
——鄰居
她是我的同桌，她寫的字端正漂亮，是我學習的榜樣。
——后小四（4）中隊
文明青少年事跡材料篇五
中國移動樂昌分公司昌山中服務廳一個年輕化、知識化、專業(yè)化、充滿活力的青年集體，是樹立“金牌服務,滿意100”窗口形象的排頭兵。該服務廳業(yè)務辦理窗口現(xiàn)有9人,其中女職工7人，占職工人數(shù)的77%，團員7名，平均年齡26歲，全部為大學以上文化程度，是一支綜合素質較高，富有朝氣與活力，有特色的“巾幗”服務干部隊伍。近年來，昌山中服務廳從提高全體女職工的綜合素質入手，以樹立行業(yè)新風為目標，把創(chuàng)建廣東省“巾幗文明崗”活動與實際工作有機結合起來，成立了以分公司副總經理趙琳為組長，店面經理李虹為副組長的創(chuàng)建廣東省“巾幗文明崗”領導小組，以講職業(yè)道德、愛崗敬業(yè)為主題，持之以恒地抓好服務文化建設。始終緊緊抓住“客戶滿意、服務至上”這個宗旨，不斷創(chuàng)新優(yōu)質服務手段，提高優(yōu)質服務水平。以嫻熟的業(yè)務技巧和優(yōu)質的服務獲得了廣大客戶的支持與信賴，樹立了良好的社會形象。昌山中服務廳還獲得了樂昌市“2008年度窗口之星”；樂昌市“青年文明號”和“巾幗文明崗”；韶關市“青年文明號”和“巾幗文明崗”； 韶關公司“08年度制度建設先進班組”；“韶關公司服務技能競賽一等獎”；廣東公司“萬元節(jié)支優(yōu)秀廳店”等榮譽稱號。該服務廳員工在服務崗位和抗洪救災等多方面也多次獲得“抗災先進個人”、“移動明星”等各種榮譽稱號。
昌山中服務廳自被評為韶關市級“巾幗文明崗”以后，進一步提出了鞏固創(chuàng)建成果，提升創(chuàng)建質量的新目標，切實加強對廣東省“巾幗文明崗”創(chuàng)建的目標。并提出了以創(chuàng)建省級“巾幗文明崗”為載體，落實以服務客戶為目的，促進服務質量的提升，全面提升廣大女員工的整體素質的創(chuàng)建目的。為了進一步激發(fā)了創(chuàng)建熱情，凝聚了創(chuàng)建合力確保創(chuàng)建工作和真體水平的提高，并制訂出：一、腳踏實地、敬崗愛業(yè)、優(yōu)質高效地作好本質工作；二、待客熱情周到、文明禮貌，用心真誠地為客戶服務；三、客戶的需求就是就是我們的工作；四、努力學習，虛心聽取客戶意見，不斷改進工作；五、保持服務場地的整潔、舒適、文明生產，五大“建崗”創(chuàng)建措施。還制訂了以客戶120%的滿意為服務標準的基本原則的服務規(guī)范。從而為創(chuàng)建省級“巾幗文明崗”建設活動深入持續(xù)開展提供了有力的思想和組織保證。
在長期的巾幗文明崗創(chuàng)建實踐中，昌山中服務廳始終把建設“學習型”巾幗文明崗、培育“學習型”青年職工作為創(chuàng)建活動的重要內容，全面增強他們的政治理論和業(yè)務技術素質，提高創(chuàng)新能力。
第一，堅持理論引導，增強政治素質。我們以提素質、促發(fā)展為目標，狠抓團員青年的政治學習，嚴格堅持政治學習制度，將選編好的政治學習內容發(fā)到每個青年職工手中，定期召開政治思想的學習會。團員青年還時時刻刻提醒自己樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢記團員責任和巾幗文明崗使命，勤奮工作，保障安全，服務社會。
第二，開展技術練兵，夯實業(yè)務基礎。我們把提高業(yè)務技能作為建設“學習型”巾幗文明崗的有力手段，廣泛開展練兵活動。為提高青年職工的積極性，推行“每周培訓”制度，對員工進行業(yè)務和服務禮儀培訓，分析疑難問題和服務案例，糾正不規(guī)范的行為。把職工練功的課堂搬到現(xiàn)場，面對不同客戶的不同要求，我們要求做到快速、準確；每月開展業(yè)務知識考試，服務抽檢，滿意度調查，全面提升窗口人員的學習水平和服務水平。
第三，開展多種形式的班組活動，提升團隊凝聚力。在工作上開展月明星、周明星的評選，并對優(yōu)秀員工的行為作出表揚和鼓勵。在業(yè)余時間組織員工開展豐富多彩的活動，各類競賽，以及小型的組內聚會等，豐富員工生活，加強團隊凝聚力。大力的開展創(chuàng)新活動和qc小組課題活動，全面提升員工們的創(chuàng)新意識。
第一、提升了差異化服務水平。
（1）深化服務感知。開展營銷活動實驗室、新業(yè)務大閱兵、優(yōu)惠活動客戶期望值管理工作，關注營銷活動過程監(jiān)控，讓客戶感受到成長升級的尊享樂趣。
（2）增強質量感知。對服營廳前臺人員的業(yè)務知識、服務水準、實操技能等實行全方位推進式培訓，連續(xù)開展了“微笑服務、滿意100”系列標準提升項目,并借助公司信息平臺，向一線人員推送各類普及教育知識。
第二、提速了業(yè)務和服務流程。
（1）提升業(yè)務辦理速度，服營廳全面實施彈性排班制度，根據(jù)服營廳客流量或大型優(yōu)惠活動開展而有效的調配人力；開展業(yè)務辦理實操培訓，提高人員動手能力，提升了工作效率進而提升客戶滿意度，實現(xiàn)服營廳客戶即時滿意度96%以上的目標。
（2）提升服務流程效率 ，優(yōu)化業(yè)務辦理和查詢流程，制定落實了統(tǒng)一業(yè)務預處理流程，優(yōu)化系統(tǒng)支撐，解決客戶排隊等候瓶頸問題，實現(xiàn)“服營廳忙時全球通等候不超 10 分鐘，其他不超 15 分鐘；閑時全品牌等候不超 5 分鐘”。
昌山中路服務廳一直創(chuàng)建廣東省“巾幗文明崗”為已任，積極參與各類社會公益活動。近年來，昌山中服務廳積極的參加和開展各種公益活動，植樹節(jié)和重陽節(jié)都組織人員參加“我為綠化獻份力”和“尊老扶弱重陽行”活動；建軍節(jié)組織人員到部隊進行慰問交流，經常還帶去精心準備的豐富節(jié)目，和部隊的官兵戰(zhàn)士一起同歡共樂，共敘軍民魚水情。昌山中服務廳每年還組織員工參加了義務獻血活動，捐資助學和各類募捐活動。洪災、冰災昌山中服務廳的人員也是充分發(fā)揮了“吃苦在前，享受在后”的精神，時刻沖鋒在第一線，她們放棄了休息時間，放棄了過年回家團聚的機會，在關鍵時刻發(fā)揮了重要的作用，彰顯責任型的“巾幗文明崗”。
卓越的企業(yè)源于卓越的服務，卓越的服務源于卓越的員工。在日益激烈的競爭中，中國移動樂昌分公司昌山中服務廳全體員工秉承“正德厚生，臻于至善”的企業(yè)核心文化，自覺以親切、自然的服務，贏得了廣大客戶的贊譽，不驕不躁，持之以恒，創(chuàng)造一流的環(huán)境，做到一流的效率，實現(xiàn)一流的服務，創(chuàng)造出了一流的成績，向社會各界，展示了中國移動員工盡責敬業(yè)創(chuàng)佳績、兢兢業(yè)業(yè)樹新風的良好精神風貌，展示了中國移動員工開拓進取作貢獻、和諧發(fā)展爭創(chuàng)縣域發(fā)展巾幗文明窗口排頭兵新形象！
文明青少年事跡材料篇六
許海，男，中心村新莊十二組村民，家庭人口4人，于1961年9月出生，中共黨員，他依靠勤奮好學，不怕勞苦，經過幾年的創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)在成為中心村遠近聞名的致富能人和創(chuàng)業(yè)帶頭人。他作為一名共產黨員，時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，在政治理論學習、帶領群眾致富和遵紀守法等各方面都較好的發(fā)揮著共產黨員的先鋒模范作用，得到中心村群眾的普遍好評。
一、堅定理想信念，樹立優(yōu)秀共產黨黨員形象。
黨員形象，從一定意義上說，就是崗位形象。一個黨員在本職工作中發(fā)揮了先鋒模范作用，就為群眾樹立了良好的榜樣。實施沼氣建設項目，因該承包項目，沒有多少利潤，村里一時找不到人施工，在這種情況下，他主動與村聯(lián)系要求承包該項目的施工。沼氣建設剛開始實行，農戶們的積極性不高，為了推廣沼氣項目建設，他首先帶頭建了一個沼氣池，試用后請其他農戶來參觀，在他的帶動下當年全村超額完成了政府下達的70戶的沼氣任務。
二、勇于開拓創(chuàng)新，努力做好群眾致富的帶頭人。
許海經營過老洲鄉(xiāng)自來水廠，在他經營的幾年里，自來水供應正常，群眾用上了方便衛(wèi)生的自來水。因目前傳統(tǒng)的農業(yè)耕作方式落后農民種地的收入低，大部分勞動力已外出，農戶家的農田大多閑置，許海積極與農戶聯(lián)系，以500元每的承包金將閑置的土地流轉，進行機械化耕作，目前承包耕地800余畝，解決了50多個剩余勞動力的就業(yè)。
三、樂于助人，熱心村級公益事業(yè)。
依靠自身勤勞致富的許海，在他致富的同時不忘鄰里，作為一個致富能手，多年來，對那些需要幫助的貧困人們進行了幫扶，有經驗上的，更多的則是經濟上的。村老年活動中心成立他主動捐資元作為老年活動經費，7月份防汛時他也主動捐資捐物。
文明青少年事跡材料篇七
小蔡，男，六枝特區(qū)一小四年級3班學生，貴州省2015年美德少年。他是老師同學公認的校園之星：優(yōu)秀少先隊干部、三好學生、學習之星、讀書之星、快樂之星、感恩之星……他勤學好問、踏實刻苦，成績一直名列前茅。他興趣愛好廣泛，曾先后在學科競賽、繪畫比賽、朗誦演講、讀書征文等活動中榮獲許多獎項，他帶領和主持的兩次詩歌詠誦比賽還榮獲了全年級組一等獎。此外，多才多藝的他還在六枝特區(qū)電視臺小主持人比賽中脫穎而出，成了一名小主持人。
生活中，他是一個熱情善良的陽光男孩，是大家心目中的熱心人。他關心幫助留守同學，用零花錢買學習用具送給他們，并和這些同學成了一起進步的好朋友。他熱心班級工作，學習園地、黑板報都凝聚了他的汗水，集體活動都有他的身影。在他的帶動下，班里幫助同學、關愛集體的氛圍蔚然成風。他愛護環(huán)境，遵守秩序，看見不文明行為會勇敢地上前制止，并給對方講道理，讓其信服并改正。此外，作為學校小播音員，他還用稚嫩的聲音，將正能量、真善美與同學們一起傳遞分享。他是個乖巧孝順、禮貌懂事、勤儉節(jié)約的好孩子。提起他，鄰居們無不交口稱贊。大雨中幫助樓下的阿姨收攤，公交車上讓座，義務打掃樓道，力所能及地做些家務，等等。一個活潑開朗的陽光男孩，一個品學兼優(yōu)，全面發(fā)展的美德少年。
文明青少年事跡材料篇八
梁x同學就讀于淮安信息職業(yè)技術學院外語系xx級應用英語專業(yè)，現(xiàn)擔任院院外語協(xié)會會長、xx班學習委員。該生在思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，大一時因為表現(xiàn)突出被推薦進入黨校學習，并以優(yōu)異的成績通過了院、系黨課的結業(yè)考試。目前她已成為一名光榮的中國共產黨預備黨員，她不僅以一名中共黨員的身份嚴于律己，更重要的是還能帶動和鼓勵周圍的同學也積極要求上進，向黨組織靠攏，營造了一個團結進取的良好氛圍。
學習上，她學習目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦，善于總結學習經驗，不斷改進學習方法，理論聯(lián)系實際，通過不懈努力，取得了優(yōu)異的成績：獲得一等獎學金，并獲得外語系的“先進典型”稱號、院“優(yōu)秀學生干部”和“三好學生”稱號，并且通過了大學英語四六級考試。
此外，還積極參加各項活動和專業(yè)技能競賽，拓展綜合素質，并且成績顯著，在“我愛我的祖國”演講比賽中獲得三等獎；獲得“我愛我的宿舍”征文比賽三等獎；英文短劇大賽“最佳語音語調獎”；院口語大賽專業(yè)組一等獎。在科技文化藝術節(jié)英語口語大賽中獲專業(yè)組“二等獎”，并擔任外語系英語文化藝術節(jié)英文歌曲大賽、英文短劇表演、英語口語大賽、圣誕晚會等活動的主持人，展現(xiàn)了外語系學生多才多藝的風采。
20xx年2月，梁x同學作為代表參加“首屆國際英語大賽——文化交流大使選拔賽”，并在江蘇省總決賽中榮獲大學組三等獎。在xx年9月，梁x同學代表我院參加江蘇省高職高專實用英語口語大賽并取得了專業(yè)組三等獎的好成績。xx年4月，在院商務英語寫作大賽中獲“三等獎”，全國大學生英語競賽預選賽中獲“一等獎”，同時還帶領班級同學積極參加各種活動與技能競賽，為外語系和班級贏得了眾多榮譽。
自入學以來，她一直擔任xx班學委一職，她積極主動，認真負責，講究工作方法，具有一定的組織協(xié)調能力和創(chuàng)新意識，并且利用課余時間組織活動來豐富學生的大學生活，在導師的幫助下組織了“英語等級?？技翱记爸笇Щ顒印?，有效的提高了等級通過率。
此外，她積極參加各種社會實踐活動以豐富自己的'課余生活，xx年7月到8月在學院招生就業(yè)處進行暑期社會實踐，負責招生咨詢和接待工作，為學校的招生工作做出了自己的貢獻，也為今后進入社會、融入社會打下了良好的理論和實踐基礎。梁x同學積極參加校、院、系組織的學術、文藝、體育和社會實踐活動，參加院運動會，積極參加“走進社區(qū)服務”、“環(huán)保宣傳”等有意義的志愿者活動，鍛煉自己的能和社會奉獻精神。并且在“淮信院專題研討大賽”中團結隊員，獲“團體三等獎”，20xx年9月，由于梁x同學認真負責的工作態(tài)度和優(yōu)異表現(xiàn)，被外語系遴選為xx級新生xx班的助理班主任。
從新生入校的第一天起，她便傾注了自己的全部熱情和時間，與新生同學朝夕相處，幫他們排憂解難，交流學習經驗。生活中，艱苦樸素，關心集體，尊敬師長，團結同學，主動幫助生活上有困難的同學，使他們能夠安心學業(yè)。在生活中建立了良好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。
文明青少年事跡材料篇九
xx，女，xx歲，xxx是金鄉(xiāng)縣xx小學x年級x班學生。她性格開朗，品學兼優(yōu)，誠實守信，勤儉節(jié)約，用自己的言行詮釋了什么是最美少年，用自己的行動踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德，受到老師，同學以及認識她的人的喜愛。
在老師的心目中，她是一名品學兼優(yōu)的好學生。她有強烈的求知欲望，有嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和良好的學習習慣。課堂上，她敢于提問，善于質疑，反應敏捷，思路清晰，對學習知識有自己獨到的見解，保質保量的完成作業(yè)，成績始終出類拔萃，得到各科老師的高度好評。她勤學善思，喜歡鉆研且具有實踐探索精神，在濟寧市第四屆“爭當小實驗家”科學實驗大賽中榮獲小學化學組競賽金獎；作為班里的班長、學校大隊部的干部，xx有強烈的責任感，能協(xié)助班主任開展學校的各項班級活動，盡心盡力地做好每一件老師交待的事情，具有強烈的團隊精神和集體榮譽感，凡事以集體利益為先，甘于付出，深得老師、同學的信任，是老師的得力小助手。
在同學們的心目中，她不僅僅是一個各方面都出類拔萃的楷模，也是一個可以信賴的朋友，一個可以傾心相交的知己。學校開展的各項活動，她總是帶領班級積極響應，并且熱心組織、動員、鼓勵同學勇于參加，大膽表現(xiàn)，充分掌握發(fā)揮同學們的特長，為班級贏得多項榮譽。學習上成績優(yōu)異的她，從不驕傲自滿，充分利用自己的優(yōu)勢條件，真誠、熱情、耐心地幫助其他同學。每逢同學遇到不懂的問題，總是耐心地給他們講解，直到他們完全弄懂學會為止，從沒有一絲一毫的厭煩。有些同學在她的幫助下，學習成績由原來的班級中游水平提高到班級前十名。
她樂于助人，尊敬師長，文明有禮，老師都夸她是個懂禮貌的好孩子。平時不論在哪里見了任何一位老師，即使是不教她的`，她見到都會熱情地問好。她甜甜的聲音，漂亮的大眼睛，自信陽光的笑臉，總會給人帶來無限快樂。在班里，xx是被大家公認的熱心人。她在班級里和同學相處得十分融洽，她總是主動幫助同學。不管誰有困難，她都會伸出熱情之手：同學的手套丟了，她寧愿自己挨凍，也把手套借給同學；同學的橡皮臟了，她會悄悄地幫著洗干凈，再悄悄放回去；同學在值日擦玻璃的時候，不小心手受傷了，她不僅把這名同學送到了醫(yī)務室，還回來幫那位同學干完了值日，事后因此受到老師表揚的時候，她只是一笑了之。
在家長的心目中，她懂事孝順，尊老愛幼，乖巧可愛。她小小年紀就堅持自己的事情自己做，自己的房間、內務自己整理，不用大人操心。她還經常幫父母做力所能及的家務，幫媽媽打掃房間，整理鞋子、衣服，成了家里的小幫手。她覺得正是這些家務讓他學會了如何動手與動腦。她從不講吃穿，家長買什么就穿什么，長輩對她寵愛有加，她卻從無半分驕傲之氣，謙遜內斂；每每遇到有困難的同學她總是伸出援助之手。她在放假的時候去養(yǎng)老院為老人們表演一些文藝節(jié)目，讓老人們開心。在坐公交的時候，看到有孕婦和老人總是主動把自己的座位讓出來。
她多才多藝，愛好廣泛，從小就學習舞蹈、戲曲表演、書法，并熱愛各種體育運動。通過參與文體活動，鍛煉了她的身心，磨練了他的意志，陶冶了她的情操，她也在活動中收獲了友誼。在學校，她是藝術骨干，只要有什么活動，就一定有她的存在。她從小學起就代表學校參加縣里舉辦的各項活動，市里省里舉辦的各種比賽。她于xx年在由人民音樂出版社、中國少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽藝委會主辦的“童心歡唱，快樂飛揚”暨xx快樂陽光童歌會全國總決賽中成績突出，榮獲組合組銀獎，并得到多位專家的贊賞。在山東省第五屆少兒文化藝術節(jié)才藝大賽中，榮獲戲曲類一等獎，并附有證書、獎杯、獎牌等；在第十一屆中國少年兒童戲曲卡拉ok電視大賽xx賽區(qū)決賽中榮獲十佳獎。除了文藝，她在體育方面做得也都很好，她喜歡短跑，羽毛球，跳遠等等。此外，她還喜歡看書，不論是文學歷史類還是科學自然類。她通過讀書開闊了視野，培養(yǎng)了樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志。她還喜歡把自己讀過書和最喜歡的故事講給家人和同學聽，不僅開闊了同學們的眼界，還增進了同學間的友誼。
總之，xx同學活潑開朗、自信、熱情、陽光、愛好廣泛、樂于助人、成績優(yōu)異。因為品學兼優(yōu)，多才多藝，每年都被評為“三好學生”“優(yōu)秀干部”等稱號。她用她自己的努力和實力贏來了老師和同學的欣賞，獲得了大家的掌聲。
文明青少年事跡材料篇十
郝x同學是阿旗三中的一名學生，她從小受到老師和家長的嚴格教育，德智體美全方面發(fā)展。她勤奮學習，追求上進，成績名列前茅；她品德優(yōu)良，愛護公物，勤儉樸素，熱愛勞動；她熱愛祖國，理想遠大；她活潑開朗，幽默隨和，團結友愛，體魄健康，還有特長。
小學時，郝x同學在家里，父母對她非常嚴格，除了學校的作業(yè)外，她的媽媽還另外讓她寫其他輔導習題，熟能生巧，為了提高寫作水平，讓她在周末讀書，且每天規(guī)定時間娛樂，起到勞逸結合的效果，郝x同學的媽媽平時還教育他不能說臟話，要遵守紀律，尊敬師長；在學校，老師不僅側重同學們的成績，而且還組織各種口語表達活動，使同學們活潑開朗；還教育同學們不能攀比，不能穿奇裝異服，平時就穿統(tǒng)一的校服，這樣使她養(yǎng)成勤儉樸素的品質，他除了學習成績優(yōu)異外，還熱愛祖國，理想遠大，在六年級，她加入了中國共產主義青年團，從此她處處嚴格要求自己，在各方面起模范帶頭作用。她組織全班同學參加各種有意義的活動，不僅豐富了同學們的業(yè)余文化生活，而且使全班同學緊密地團結在一起，共同進步。
步入初中后她的成績還是一直名列前茅，但追求完美的.她并沒有因此而滿足，反而對自己更加嚴格的要求。她相信“一分耕耘一分收獲”，“只要付出就一定會有回報”。她的父母逐漸培養(yǎng)他的自理能力，使她不產生依賴心理；初中的老師要求也非常嚴格，要求同學們勤儉節(jié)約，不比吃比穿，在師長的教育下，它的成績保持在前幾名，并在逐漸進步，成為了老師的得力助手，作為學習委員的她，遵紀守法，嚴格遵守中學生行為規(guī)范。在學習之余，她還進行體育鍛煉，其次，她培養(yǎng)特長，她在周末練習揚琴，在大課間學象棋等，多方面發(fā)展。
作為時代青年的她一刻也不敢松懈。她深信只要保持一顆不斷進取，虛心學習的心，并多方面發(fā)展，總會在自己的人生畫卷上書寫一幅美麗的篇章！
文明青少年事跡材料篇十一
個性鮮明的他們?yōu)榧w帶來了活力和勃勃生機，奮發(fā)向上、團結友愛的集體也給他們以不竭的動力，支撐著他們去達到自己的目標。這就是十佳少年的積極向上的人生觀。
xxx，女，1995年4月出生，是周村鳳鳴小學少先隊大隊委，四年級四班的學習委員、學習組長。她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
在學校，xxx是一名品學兼優(yōu)的好學生。從小學一入學，她就嚴格要求自己，養(yǎng)成了良好的學習習慣，上課認真聽講，積極回答老師提出的問題，不懂就及時向老師和同學請教，各科學習成績一直在級部名列前茅，是學習上的佼佼者。作為一名班干部，她對所擔負的工作一直懷著強烈的責任心，每天按時收發(fā)學生作業(yè)，對完不成作業(yè)的學生總是認真對待，耐心幫助，堅持讓自己小組、班級的每一名同學都能按時交上作業(yè)，不拖班級的后腿。她熱愛勞動，熱愛班級，愛惜班級榮譽，協(xié)助老師做好班級同學的工作，積極組織參加學校組織的各項活動并取得比較好的名次，是老師管理班級的得力助手。作為一名大隊委，她嚴格要求自己，按時執(zhí)勤上崗，處處維護學校榮譽，樹好自身形象，是一名合格的少先隊干部。
在家里，xxx是懂事的好孩子。她孝敬老人，經?？赐娓改?、外祖父母，對老人噓寒問暖，是老人們眼前的開心果。對父母，她堅持自己的事情自己做，自己整理文具，自己整理房間，幫助父母干一些力所能及的家務，減輕父母的負擔。鄰里之間，她講文明、懂禮貌，喜歡幫助鄰居小朋友。受到鄰里的喜愛。
xxx愛好廣泛，喜歡畫國畫、彈電子琴、閱讀各種書籍。她學習國畫近兩年，認真學習并經常練習，國畫畫法技巧有了較大的提高，在2005年全國書畫大賽中獲少兒組金獎；電子琴只學了半年，她非常感興趣，現(xiàn)在已掌握了電子琴的基本彈奏方法，能演奏一些比較簡單的曲目；閱讀各種課外書籍是xxx從小養(yǎng)成的一個較好的學習習慣，在學習之余，她已經閱讀了《安徒生、格林童話選》、《西游記》、《一千零一夜》、《三國演義》、《水滸傳》等書籍，訂了《兒童文學》《智力體操》等報刊雜志，閱讀量的不斷增加，大大提高了她的語文水平，寫作能力也得到增強，參加了多次失去的征文比賽，所寫作文也多次被校刊《雛鳳清聲》采用。課余時間她還參加了國畫、電子琴的學習，參加了學校合唱團的訓練，這一切使她的生活更豐富多彩、也更充實。
扎扎實實的學習使xxx學到了很多知識，學會了很多學習方法；踏踏實實地做人態(tài)度使xxx鍛煉了自理自立的能力；廣泛的興趣使xxx的眼界越來越開闊。愿xxx不斷充實自己，再上一個新臺階。
周逸航同學是城西小學小學六（6）中隊的學生，現(xiàn)擔任學校少先隊大隊委員兼六（6）中隊的副中隊長。在學校里，每逢有人提起他，無論是老師還是同學，無不交口稱贊。他積極向上、努力進取，是一位品學兼優(yōu)，德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。他時刻牢記自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己的行為準則，努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
文明青少年事跡材料篇十二
姚建，男，1979年4月出生，中心村合作2組村民，家庭人口3人，高中文化。他勤奮好學，不怕勞苦，經幾年艱苦創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)成為老洲鄉(xiāng)中心村遠近聞名的致富能手和創(chuàng)業(yè)帶頭人，得到了廣大農民群眾的普遍好評。
勇于開拓創(chuàng)新，努力做好群眾致富帶頭人。20xx年經營油籽加工廠，年收入15萬元，目前傳統(tǒng)的農業(yè)耕作方式落后，農民種地收入低，大量勞動力外出，農戶的田地大量閑置，20xx年姚建積極與農戶聯(lián)系，將閑置土地進行流轉，運用機械對土地進行改造，進行全機械化耕作，現(xiàn)已承包土地200余畝，解決了50多個剩余勞動力的'就業(yè)問題。
依靠自身勤勞致富的姚建更深刻地體會到困難群眾的辛酸，他致富的同時不忘鄰里，作為一名致富能手，多年來對那些需要幫助的困難群眾，不論在經驗上還是經濟上都進行了很多幫扶。
文明青少年事跡材料篇一
我叫xxx，是澤普五中八年級一班的學生。簡單的生活環(huán)境鑄就了我頑強的毅力和不屈的精神，艱苦的家庭生活使我從小就懂得體諒父母的艱辛。我學習勤奮刻苦，成績優(yōu)秀；尊敬師長，團結同學；愛好廣泛；做事執(zhí)著，有毅力。是老師眼中的好學生，是家長眼中的好孩子，是同學的好朋友。是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
在家庭生活中，我懂得尊敬父母，富懷感恩之心。在生活中我關心體貼父母，總能替父母做一些收拾碗筷、清潔整理，甚至買菜等力所能及的家務勞動，體驗勞動的艱辛和收獲的喜悅。每當父母稍有不舒服時她能主動噓寒問暖，端茶送水，讓父母感受到她成長起來的快樂。在父母親的生日時，我會及時送去自己的祝福，令父母深受感動。我從小懂得珍惜勞動成果，勤儉節(jié)約，從不挑吃挑穿。不貪慕虛榮，從不向父母提過分要求，是父母眼中的好孩子。
在校園生活中，她尊敬老師，團結同學，關心他人。我善于團結同學，對同學以誠相待，凡同學在學習和生活中遇到困難時，我都會伸出自己的援助之手，熱心相助。每當同學有不懂的問題，我總能不厭其煩的反復講解。是同學們的好朋友。
在平時的學習中，我勤奮刻苦，用心進取，從不在難題面前妥協(xié)，學習成績一向名列前茅。我具有良好的學習習慣，較好地掌握各學科的基本知識和基本技能。我還能嚴格要求自己，思維活躍，善于思考。能將所學知識應用到生活和實踐中，有較強的實踐潛力，頗受同學們的好評。
我不但學習成績優(yōu)異，而且愛好廣泛。我比較擅長使用電腦，經常幫同學們解決電腦上的問題，我在同學面前從不以此驕傲自大。
我在各科老師的精心培養(yǎng)下，用心參與班級及校園的各種活動，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。
千里之行，始于足下，”滔天巨浪，源自涓涓細流。我就是這小溪里的一顆小水滴。文明之路任重道遠，文明，從自身做起！從此刻做起!從我做起！
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文明青少年事跡材料篇二
小陳，女， 歲，中共黨員，現(xiàn)任陶莊鎮(zhèn)焦莊村結報員。小陳出生在一個貧苦農民家庭，從小刻苦學習，初中畢業(yè)后為照顧老人甘愿在家務農，平時刻苦鉆研科技知識，關心時事政治和農村相關政策。在擔任結報員期間，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，多年來一直受到鄉(xiāng)政府領導的稱贊。
走進小陳的家，一種其樂融融的感受沁人心脾。干凈整齊的家具，窗明幾凈的生活環(huán)境，體現(xiàn)了她勤勞、樸實的生活原則；茶幾上擺放有序的報刊和雜志，體現(xiàn)了她的好學及關心國家大事的文化家庭氛圍。小陳尊老愛幼、勤儉持家、團結鄰里、扶貧濟困、助人為樂的美德一直被大家所交口稱贊。
她從不參與賭博和封建迷信活動，經常學習相關法律法規(guī)政策，教育子女要守紀守法，在村民中樹立了遵紀守法的良好形象。
她不畏艱難，勇于拼搏，合法經營，逐步走向了致富之路。她還跳出了個人利益的小圈子，將自己的經驗傳授給左鄰右舍，指導大家共同致富。日常生活中，她勤儉節(jié)約，絕不鋪張浪費，生活有規(guī)律、開支有計劃。
在小陳的家庭里，尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦是家庭的家規(guī)與家風。全家人互敬互愛，晚輩對長輩尊敬、孝順，長輩對晚輩愛護有加，親戚之間關系十分親近，是一個名符其實的和睦家庭。
在鄰里關系上，與鄰為善、以鄰為伴，構筑和諧互助的鄰里關系是小陳的原則。她始終牢記“遠親不如近鄰”、“得饒人處且饒人”等為人處事的道德準則，多年來，在和鄰居相處中，總是相互幫助，相互關心，遇事相互協(xié)商，從未與鄰里爭吵過。每當鄰里有困難時她主動上門，盡自己最大的努力幫助她們排擾解難，鄰里關系親如弟兄，情同手足。俗話說：一份耕耘，一份收獲。正是和睦溫馨、團結互助的鄰里關系，使她們一家生活有滋有味。
營造濃厚的家庭學習氛圍，是這個家庭的一大特點。小陳夫妻二人把追求上進、重視學習作為家庭建設的第一重點，并以此作為對子女言傳身教的法寶。隨著生活條件的不斷改善，家庭對學習的投入逐年增加，家中訂有《致富之經》、《農民文摘》、《法制日報》、《生活百科》等報刊?！缎侣劼?lián)播》和《焦點訪談》是小陳家每晚必看的節(jié)目，小陳的丈夫還經常開玩笑說，“你不多看些新聞，多了解些黨的方針政策，多了解些法律知識，我看你怎樣當村支書，人家不說你是大老粗才怪?！闭驗槿绱?，小陳通過電視、報刊等途徑，了解黨的政策，使她在村上的工作中講政策，講方針，辦起事來公正、公平，老百姓都夸她是一個真正的共產黨員，是一個為老百姓辦實事的村干部。
小陳和她丈夫經常走家串戶，噓寒問暖，調解糾紛，對各家各戶的情況了如指掌，家家又總是喜歡找她們。小陳同志認為，和諧的農村形象要靠黨員來樹立，只有真心為村民服務，為村民辦實事，才能贏得大家的信任。她認真組織村民學習和諧社會的根本精神，根據(jù)農村的特點，深入群眾家庭進行走訪，掌握村里每個家庭的基本情況，并把重點幫助孤寡老人和貧困戶作為她的工作重點。在她公平、公正、公開的原則下，村里低保戶和扶貧戶的確定，沒有一戶違反上級原則，使貧困戶和扶貧戶真正受到社會的救助。
小陳家庭的經濟相對富裕，但是她并不鉆個人利益的小圈子，熱心幫助她人是她感到最快樂的一件事。她對村上的困難群眾總是會慷慨解囊，伸出溫暖之手，在生活和經濟上真心實意地幫助困難群眾度過難關；另外，不論是為災區(qū)捐衣捐物，還是愛心捐贈，她都積極帶頭，在村民中樹立了良好的形象！
家庭是社會的基本組成細胞，是人們生活的基礎，家庭這細胞的健康與否，將直接影響著社會這個大機體的健康。加強家庭建設，營造和睦、溫馨的家庭氛圍，對促進社會主義精神文明建設，促進社會風氣的好轉，促進社會主義和諧社區(qū)建設將起到重大作用。陶莊鎮(zhèn)焦莊村的群眾一提起小陳，無人不知無人不曉。她的先進事跡和她的遵紀守法、勤勞致富、團結鄰里、熱愛學習、助人為樂的美德也一直被大家所交口稱贊。
文明青少年事跡材料篇三
作為一名中學生，我不僅在學習上嚴格要求自己，更是力求做一個德才兼?zhèn)涞膶W子。
我，熱愛祖國，升旗儀式上一定肅立莊重;維護集體榮譽，不做違紀之事使班集體榮譽受損。嚴格遵守校紀校規(guī)，秉承學習嚴謹優(yōu)良的校風。愛惜公物，愛護一草一木，珍惜糧食，準時參加學校的晨練或集會，不缺勤，亦不遲到。見到老師鞠躬問好，遇見同學微笑招呼;禮貌用語，與同學和睦相處，不爭吵，不打鬧，竭盡所能解決同學提出的問題;或與同學深入探討，一同分享學習的莫大樂趣。平日里認真聽講，勤記筆記，按時完成課內外作業(yè);緊抓時間，刻苦學習，力爭上游，為獲得較為優(yōu)異的成績而不懈努力。
我，熱愛學習，學習態(tài)度端正，勤學好問，刻苦鉆研，樂于探究，積極向上，學習成績優(yōu)異。作為學習小組組長，能以自己的學習行為帶動其他人，在學習上樂于幫助他人，積極配合班級提升小組及班級的學習氛圍。
我，熱愛集體，始終抱著“今天我以集體為榮，明天集體以我為榮”的堅定信念。關心學校的建設與發(fā)展，為班級建設出謀策劃，擔任班干部，積極參與班級管理工作，并在管理工作中做出優(yōu)異的成績。
我，尊老愛幼，見到老、幼、病、殘、孕主動讓座。禮貌用語常掛在嘴邊。在家中，我是父母的好孩子，主動幫父母干家務，做到關心體貼父母，聽從他們的教導，尊敬長輩。我語言文明，不講臟話。
我講衛(wèi)生，不穿奇裝異服，不留奇特的發(fā)型，按學校規(guī)定穿校服，佩戴?？?。我不亂擦亂寫亂畫墻壁，自覺愛護學校公務。我愛護一草一木，不損壞教學設施。
我有良好的心理素質，能夠保持積極樂觀的學習狀態(tài);人際關系和諧，樂于交往;有正確的自我觀念，情緒穩(wěn)定，自信樂觀，能適度的表達和控制情緒;能夠正確面對學習、生活中的困難和壓力，具有較強的奶挫能力;具有合理的理想目標，有一定的責任感，自主能自較強。
我生活簡樸，節(jié)約意識較強，愛護學習用品、生化用品，愛護公物。平時節(jié)約用水，愛惜糧食，不攀比穿戴。
我熱愛大自然，積極參加環(huán)?；顒?。熱愛勞動，主動承擔學校、家庭的勞動任務，認真完成班級的值日，起帶頭作用。
播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。讓我們每個人都播種下文明的種子，收獲燦爛的明天。
文明青少年事跡材料篇四
大家好，我叫xxx，是前海市前海小學四年級四班的學生。我品學兼優(yōu)，樂觀向上，是一個活潑開朗的女孩。在學校里，我學習認真，文明有禮，積極參加校內外的各項活動：速算比賽獲得三等獎，百詞競賽獲得二等獎，古詩擂臺賽獲得三等獎；兩次校園藝術節(jié)活動中，樂器演奏分別獲得一等獎和二等獎，硬筆書法獲得一等獎，繪畫獲得三等獎；我參與的武術表演，獲得片區(qū)一等獎，市區(qū)二等獎的好成績。業(yè)余時間我還參加了課外興趣班：彈琴和跳舞，曾參與多次舞蹈表演，獲得了大家的一致好評。這個暑假，我的電子琴就要考八級了。從一年級至今我一直是班干部，年年被評為校三好學生。
作為一名少先隊員，我嚴格要求自已，從自身做起，舉止文明，遵守學校校規(guī)。上學從不遲到、早退，專心聽講，獨立思考，認真完成作業(yè)。凡是學校、老師交給我的任務，我都會認認真真地完成。平時，我遵守社會公德，講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，用自己的行動影響著伙伴。
學習上，我好學上進，課前認真預習，課上認真聽講，積極舉手發(fā)言，課后及時復習，遇到不懂的地方及時向老師和同學請教，成績優(yōu)秀。在學好課本知識的同時為了豐富視野，拓展知識面，我堅持課外閱讀，讀書是我的一大樂趣。從童話故事到歷史書籍，每天晚上睡覺前的半小時閱讀是我的必修課。我先后看過的書籍有《十萬個為什么》、《神奇校車》、《今天我是升旗手》、《魯濱遜漂流記》等，還有著名兒童文學家楊紅櫻寫的《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》等系列作品，四大名著《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》。在書籍的海洋里遨游，探索知識的奧秘，這良好的看書習慣，促進了我的寫作水平，作文《開心的一天》《快樂的大課間》《請為我豎起大拇指》《寫給楊樂的一封信》等在《語文周報》上發(fā)表。每次遇到困難的時候，我不害怕，不退縮，努力想辦法去解決，媽媽夸我是個堅強的好孩子。
生活上，我堅持自己的事情自己做，一有空我還會幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活。平時，我尊老愛幼，懂禮貌，親朋好友來我家，我總是熱情招待他們，給他們倒茶讓座。他們都夸我是個懂事的好孩子。
今后，我要更加努力，爭取有更好的成績，做一名名副其實的好少年！
“我的同伴我來夸”——評議“前海好少年”
請你在交流展示基礎上，接受大家的民主評議和推選，鼓勵老師（少先隊輔導員）、家長和社會積極參與。你至少要贏得十個人的支持?？梢允切』锇?、老師（輔導員）、家長、社區(qū)干部、親友、鄰居等認識你的人，請他們?yōu)槟銓懴戮哂姓f服力的推薦理由和簽名（其中同伴推薦不得少于三分之二。如非本校或本中隊小伙伴，請注明所在學校、中隊；非同伴推薦請注明具體身份）。
她是一個看上去柔弱，內心堅強的孩子，懂事，孝敬長輩，有很強的自理能力。
——媽媽：
她聰明好學，領悟能力強，不管什么作業(yè)都能認認真真完成，幫助同學盡心盡力。
——班主任：
她上課很認真，積極舉手，作業(yè)字跡端正，我們把她當做學習的好榜樣。
——后小四（4）中隊
她是一個努力學習、善于幫助別人的人。
——后小四（4）中隊
她很有責任心，每一件事都能認認真真地完成。
——后小四（4）中隊
她非常樂于助人，是老師的得力好幫手，我們都喜歡和她做朋友。
——后小四（4）中隊
她是我的好朋友，遇到困難從不退縮，有好東西總會拿出來一起分享。
——南沙小學四（1）中隊
她是個勤奮好學的孩子，尊敬長輩，有禮貌，很喜歡運動。
——鄰居
她是我的同桌，她寫的字端正漂亮，是我學習的榜樣。
——后小四（4）中隊
文明青少年事跡材料篇五
中國移動樂昌分公司昌山中服務廳一個年輕化、知識化、專業(yè)化、充滿活力的青年集體，是樹立“金牌服務,滿意100”窗口形象的排頭兵。該服務廳業(yè)務辦理窗口現(xiàn)有9人,其中女職工7人，占職工人數(shù)的77%，團員7名，平均年齡26歲，全部為大學以上文化程度，是一支綜合素質較高，富有朝氣與活力，有特色的“巾幗”服務干部隊伍。近年來，昌山中服務廳從提高全體女職工的綜合素質入手，以樹立行業(yè)新風為目標，把創(chuàng)建廣東省“巾幗文明崗”活動與實際工作有機結合起來，成立了以分公司副總經理趙琳為組長，店面經理李虹為副組長的創(chuàng)建廣東省“巾幗文明崗”領導小組，以講職業(yè)道德、愛崗敬業(yè)為主題，持之以恒地抓好服務文化建設。始終緊緊抓住“客戶滿意、服務至上”這個宗旨，不斷創(chuàng)新優(yōu)質服務手段，提高優(yōu)質服務水平。以嫻熟的業(yè)務技巧和優(yōu)質的服務獲得了廣大客戶的支持與信賴，樹立了良好的社會形象。昌山中服務廳還獲得了樂昌市“2008年度窗口之星”；樂昌市“青年文明號”和“巾幗文明崗”；韶關市“青年文明號”和“巾幗文明崗”； 韶關公司“08年度制度建設先進班組”；“韶關公司服務技能競賽一等獎”；廣東公司“萬元節(jié)支優(yōu)秀廳店”等榮譽稱號。該服務廳員工在服務崗位和抗洪救災等多方面也多次獲得“抗災先進個人”、“移動明星”等各種榮譽稱號。
昌山中服務廳自被評為韶關市級“巾幗文明崗”以后，進一步提出了鞏固創(chuàng)建成果，提升創(chuàng)建質量的新目標，切實加強對廣東省“巾幗文明崗”創(chuàng)建的目標。并提出了以創(chuàng)建省級“巾幗文明崗”為載體，落實以服務客戶為目的，促進服務質量的提升，全面提升廣大女員工的整體素質的創(chuàng)建目的。為了進一步激發(fā)了創(chuàng)建熱情，凝聚了創(chuàng)建合力確保創(chuàng)建工作和真體水平的提高，并制訂出：一、腳踏實地、敬崗愛業(yè)、優(yōu)質高效地作好本質工作；二、待客熱情周到、文明禮貌，用心真誠地為客戶服務；三、客戶的需求就是就是我們的工作；四、努力學習，虛心聽取客戶意見，不斷改進工作；五、保持服務場地的整潔、舒適、文明生產，五大“建崗”創(chuàng)建措施。還制訂了以客戶120%的滿意為服務標準的基本原則的服務規(guī)范。從而為創(chuàng)建省級“巾幗文明崗”建設活動深入持續(xù)開展提供了有力的思想和組織保證。
在長期的巾幗文明崗創(chuàng)建實踐中，昌山中服務廳始終把建設“學習型”巾幗文明崗、培育“學習型”青年職工作為創(chuàng)建活動的重要內容，全面增強他們的政治理論和業(yè)務技術素質，提高創(chuàng)新能力。
第一，堅持理論引導，增強政治素質。我們以提素質、促發(fā)展為目標，狠抓團員青年的政治學習，嚴格堅持政治學習制度，將選編好的政治學習內容發(fā)到每個青年職工手中，定期召開政治思想的學習會。團員青年還時時刻刻提醒自己樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢記團員責任和巾幗文明崗使命，勤奮工作，保障安全，服務社會。
第二，開展技術練兵，夯實業(yè)務基礎。我們把提高業(yè)務技能作為建設“學習型”巾幗文明崗的有力手段，廣泛開展練兵活動。為提高青年職工的積極性，推行“每周培訓”制度，對員工進行業(yè)務和服務禮儀培訓，分析疑難問題和服務案例，糾正不規(guī)范的行為。把職工練功的課堂搬到現(xiàn)場，面對不同客戶的不同要求，我們要求做到快速、準確；每月開展業(yè)務知識考試，服務抽檢，滿意度調查，全面提升窗口人員的學習水平和服務水平。
第三，開展多種形式的班組活動，提升團隊凝聚力。在工作上開展月明星、周明星的評選，并對優(yōu)秀員工的行為作出表揚和鼓勵。在業(yè)余時間組織員工開展豐富多彩的活動，各類競賽，以及小型的組內聚會等，豐富員工生活，加強團隊凝聚力。大力的開展創(chuàng)新活動和qc小組課題活動，全面提升員工們的創(chuàng)新意識。
第一、提升了差異化服務水平。
（1）深化服務感知。開展營銷活動實驗室、新業(yè)務大閱兵、優(yōu)惠活動客戶期望值管理工作，關注營銷活動過程監(jiān)控，讓客戶感受到成長升級的尊享樂趣。
（2）增強質量感知。對服營廳前臺人員的業(yè)務知識、服務水準、實操技能等實行全方位推進式培訓，連續(xù)開展了“微笑服務、滿意100”系列標準提升項目,并借助公司信息平臺，向一線人員推送各類普及教育知識。
第二、提速了業(yè)務和服務流程。
（1）提升業(yè)務辦理速度，服營廳全面實施彈性排班制度，根據(jù)服營廳客流量或大型優(yōu)惠活動開展而有效的調配人力；開展業(yè)務辦理實操培訓，提高人員動手能力，提升了工作效率進而提升客戶滿意度，實現(xiàn)服營廳客戶即時滿意度96%以上的目標。
（2）提升服務流程效率 ，優(yōu)化業(yè)務辦理和查詢流程，制定落實了統(tǒng)一業(yè)務預處理流程，優(yōu)化系統(tǒng)支撐，解決客戶排隊等候瓶頸問題，實現(xiàn)“服營廳忙時全球通等候不超 10 分鐘，其他不超 15 分鐘；閑時全品牌等候不超 5 分鐘”。
昌山中路服務廳一直創(chuàng)建廣東省“巾幗文明崗”為已任，積極參與各類社會公益活動。近年來，昌山中服務廳積極的參加和開展各種公益活動，植樹節(jié)和重陽節(jié)都組織人員參加“我為綠化獻份力”和“尊老扶弱重陽行”活動；建軍節(jié)組織人員到部隊進行慰問交流，經常還帶去精心準備的豐富節(jié)目，和部隊的官兵戰(zhàn)士一起同歡共樂，共敘軍民魚水情。昌山中服務廳每年還組織員工參加了義務獻血活動，捐資助學和各類募捐活動。洪災、冰災昌山中服務廳的人員也是充分發(fā)揮了“吃苦在前，享受在后”的精神，時刻沖鋒在第一線，她們放棄了休息時間，放棄了過年回家團聚的機會，在關鍵時刻發(fā)揮了重要的作用，彰顯責任型的“巾幗文明崗”。
卓越的企業(yè)源于卓越的服務，卓越的服務源于卓越的員工。在日益激烈的競爭中，中國移動樂昌分公司昌山中服務廳全體員工秉承“正德厚生，臻于至善”的企業(yè)核心文化，自覺以親切、自然的服務，贏得了廣大客戶的贊譽，不驕不躁，持之以恒，創(chuàng)造一流的環(huán)境，做到一流的效率，實現(xiàn)一流的服務，創(chuàng)造出了一流的成績，向社會各界，展示了中國移動員工盡責敬業(yè)創(chuàng)佳績、兢兢業(yè)業(yè)樹新風的良好精神風貌，展示了中國移動員工開拓進取作貢獻、和諧發(fā)展爭創(chuàng)縣域發(fā)展巾幗文明窗口排頭兵新形象！
文明青少年事跡材料篇六
許海，男，中心村新莊十二組村民，家庭人口4人，于1961年9月出生，中共黨員，他依靠勤奮好學，不怕勞苦，經過幾年的創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)在成為中心村遠近聞名的致富能人和創(chuàng)業(yè)帶頭人。他作為一名共產黨員，時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，在政治理論學習、帶領群眾致富和遵紀守法等各方面都較好的發(fā)揮著共產黨員的先鋒模范作用，得到中心村群眾的普遍好評。
一、堅定理想信念，樹立優(yōu)秀共產黨黨員形象。
黨員形象，從一定意義上說，就是崗位形象。一個黨員在本職工作中發(fā)揮了先鋒模范作用，就為群眾樹立了良好的榜樣。實施沼氣建設項目，因該承包項目，沒有多少利潤，村里一時找不到人施工，在這種情況下，他主動與村聯(lián)系要求承包該項目的施工。沼氣建設剛開始實行，農戶們的積極性不高，為了推廣沼氣項目建設，他首先帶頭建了一個沼氣池，試用后請其他農戶來參觀，在他的帶動下當年全村超額完成了政府下達的70戶的沼氣任務。
二、勇于開拓創(chuàng)新，努力做好群眾致富的帶頭人。
許海經營過老洲鄉(xiāng)自來水廠，在他經營的幾年里，自來水供應正常，群眾用上了方便衛(wèi)生的自來水。因目前傳統(tǒng)的農業(yè)耕作方式落后農民種地的收入低，大部分勞動力已外出，農戶家的農田大多閑置，許海積極與農戶聯(lián)系，以500元每的承包金將閑置的土地流轉，進行機械化耕作，目前承包耕地800余畝，解決了50多個剩余勞動力的就業(yè)。
三、樂于助人，熱心村級公益事業(yè)。
依靠自身勤勞致富的許海，在他致富的同時不忘鄰里，作為一個致富能手，多年來，對那些需要幫助的貧困人們進行了幫扶，有經驗上的，更多的則是經濟上的。村老年活動中心成立他主動捐資元作為老年活動經費，7月份防汛時他也主動捐資捐物。
文明青少年事跡材料篇七
小蔡，男，六枝特區(qū)一小四年級3班學生，貴州省2015年美德少年。他是老師同學公認的校園之星：優(yōu)秀少先隊干部、三好學生、學習之星、讀書之星、快樂之星、感恩之星……他勤學好問、踏實刻苦，成績一直名列前茅。他興趣愛好廣泛，曾先后在學科競賽、繪畫比賽、朗誦演講、讀書征文等活動中榮獲許多獎項，他帶領和主持的兩次詩歌詠誦比賽還榮獲了全年級組一等獎。此外，多才多藝的他還在六枝特區(qū)電視臺小主持人比賽中脫穎而出，成了一名小主持人。
生活中，他是一個熱情善良的陽光男孩，是大家心目中的熱心人。他關心幫助留守同學，用零花錢買學習用具送給他們，并和這些同學成了一起進步的好朋友。他熱心班級工作，學習園地、黑板報都凝聚了他的汗水，集體活動都有他的身影。在他的帶動下，班里幫助同學、關愛集體的氛圍蔚然成風。他愛護環(huán)境，遵守秩序，看見不文明行為會勇敢地上前制止，并給對方講道理，讓其信服并改正。此外，作為學校小播音員，他還用稚嫩的聲音，將正能量、真善美與同學們一起傳遞分享。他是個乖巧孝順、禮貌懂事、勤儉節(jié)約的好孩子。提起他，鄰居們無不交口稱贊。大雨中幫助樓下的阿姨收攤，公交車上讓座，義務打掃樓道，力所能及地做些家務，等等。一個活潑開朗的陽光男孩，一個品學兼優(yōu)，全面發(fā)展的美德少年。
文明青少年事跡材料篇八
梁x同學就讀于淮安信息職業(yè)技術學院外語系xx級應用英語專業(yè)，現(xiàn)擔任院院外語協(xié)會會長、xx班學習委員。該生在思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，大一時因為表現(xiàn)突出被推薦進入黨校學習，并以優(yōu)異的成績通過了院、系黨課的結業(yè)考試。目前她已成為一名光榮的中國共產黨預備黨員，她不僅以一名中共黨員的身份嚴于律己，更重要的是還能帶動和鼓勵周圍的同學也積極要求上進，向黨組織靠攏，營造了一個團結進取的良好氛圍。
學習上，她學習目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦，善于總結學習經驗，不斷改進學習方法，理論聯(lián)系實際，通過不懈努力，取得了優(yōu)異的成績：獲得一等獎學金，并獲得外語系的“先進典型”稱號、院“優(yōu)秀學生干部”和“三好學生”稱號，并且通過了大學英語四六級考試。
此外，還積極參加各項活動和專業(yè)技能競賽，拓展綜合素質，并且成績顯著，在“我愛我的祖國”演講比賽中獲得三等獎；獲得“我愛我的宿舍”征文比賽三等獎；英文短劇大賽“最佳語音語調獎”；院口語大賽專業(yè)組一等獎。在科技文化藝術節(jié)英語口語大賽中獲專業(yè)組“二等獎”，并擔任外語系英語文化藝術節(jié)英文歌曲大賽、英文短劇表演、英語口語大賽、圣誕晚會等活動的主持人，展現(xiàn)了外語系學生多才多藝的風采。
20xx年2月，梁x同學作為代表參加“首屆國際英語大賽——文化交流大使選拔賽”，并在江蘇省總決賽中榮獲大學組三等獎。在xx年9月，梁x同學代表我院參加江蘇省高職高專實用英語口語大賽并取得了專業(yè)組三等獎的好成績。xx年4月，在院商務英語寫作大賽中獲“三等獎”，全國大學生英語競賽預選賽中獲“一等獎”，同時還帶領班級同學積極參加各種活動與技能競賽，為外語系和班級贏得了眾多榮譽。
自入學以來，她一直擔任xx班學委一職，她積極主動，認真負責，講究工作方法，具有一定的組織協(xié)調能力和創(chuàng)新意識，并且利用課余時間組織活動來豐富學生的大學生活，在導師的幫助下組織了“英語等級?？技翱记爸笇Щ顒印?，有效的提高了等級通過率。
此外，她積極參加各種社會實踐活動以豐富自己的'課余生活，xx年7月到8月在學院招生就業(yè)處進行暑期社會實踐，負責招生咨詢和接待工作，為學校的招生工作做出了自己的貢獻，也為今后進入社會、融入社會打下了良好的理論和實踐基礎。梁x同學積極參加校、院、系組織的學術、文藝、體育和社會實踐活動，參加院運動會，積極參加“走進社區(qū)服務”、“環(huán)保宣傳”等有意義的志愿者活動，鍛煉自己的能和社會奉獻精神。并且在“淮信院專題研討大賽”中團結隊員，獲“團體三等獎”，20xx年9月，由于梁x同學認真負責的工作態(tài)度和優(yōu)異表現(xiàn)，被外語系遴選為xx級新生xx班的助理班主任。
從新生入校的第一天起，她便傾注了自己的全部熱情和時間，與新生同學朝夕相處，幫他們排憂解難，交流學習經驗。生活中，艱苦樸素，關心集體，尊敬師長，團結同學，主動幫助生活上有困難的同學，使他們能夠安心學業(yè)。在生活中建立了良好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。
文明青少年事跡材料篇九
xx，女，xx歲，xxx是金鄉(xiāng)縣xx小學x年級x班學生。她性格開朗，品學兼優(yōu)，誠實守信，勤儉節(jié)約，用自己的言行詮釋了什么是最美少年，用自己的行動踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德，受到老師，同學以及認識她的人的喜愛。
在老師的心目中，她是一名品學兼優(yōu)的好學生。她有強烈的求知欲望，有嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和良好的學習習慣。課堂上，她敢于提問，善于質疑，反應敏捷，思路清晰，對學習知識有自己獨到的見解，保質保量的完成作業(yè)，成績始終出類拔萃，得到各科老師的高度好評。她勤學善思，喜歡鉆研且具有實踐探索精神，在濟寧市第四屆“爭當小實驗家”科學實驗大賽中榮獲小學化學組競賽金獎；作為班里的班長、學校大隊部的干部，xx有強烈的責任感，能協(xié)助班主任開展學校的各項班級活動，盡心盡力地做好每一件老師交待的事情，具有強烈的團隊精神和集體榮譽感，凡事以集體利益為先，甘于付出，深得老師、同學的信任，是老師的得力小助手。
在同學們的心目中，她不僅僅是一個各方面都出類拔萃的楷模，也是一個可以信賴的朋友，一個可以傾心相交的知己。學校開展的各項活動，她總是帶領班級積極響應，并且熱心組織、動員、鼓勵同學勇于參加，大膽表現(xiàn)，充分掌握發(fā)揮同學們的特長，為班級贏得多項榮譽。學習上成績優(yōu)異的她，從不驕傲自滿，充分利用自己的優(yōu)勢條件，真誠、熱情、耐心地幫助其他同學。每逢同學遇到不懂的問題，總是耐心地給他們講解，直到他們完全弄懂學會為止，從沒有一絲一毫的厭煩。有些同學在她的幫助下，學習成績由原來的班級中游水平提高到班級前十名。
她樂于助人，尊敬師長，文明有禮，老師都夸她是個懂禮貌的好孩子。平時不論在哪里見了任何一位老師，即使是不教她的`，她見到都會熱情地問好。她甜甜的聲音，漂亮的大眼睛，自信陽光的笑臉，總會給人帶來無限快樂。在班里，xx是被大家公認的熱心人。她在班級里和同學相處得十分融洽，她總是主動幫助同學。不管誰有困難，她都會伸出熱情之手：同學的手套丟了，她寧愿自己挨凍，也把手套借給同學；同學的橡皮臟了，她會悄悄地幫著洗干凈，再悄悄放回去；同學在值日擦玻璃的時候，不小心手受傷了，她不僅把這名同學送到了醫(yī)務室，還回來幫那位同學干完了值日，事后因此受到老師表揚的時候，她只是一笑了之。
在家長的心目中，她懂事孝順，尊老愛幼，乖巧可愛。她小小年紀就堅持自己的事情自己做，自己的房間、內務自己整理，不用大人操心。她還經常幫父母做力所能及的家務，幫媽媽打掃房間，整理鞋子、衣服，成了家里的小幫手。她覺得正是這些家務讓他學會了如何動手與動腦。她從不講吃穿，家長買什么就穿什么，長輩對她寵愛有加，她卻從無半分驕傲之氣，謙遜內斂；每每遇到有困難的同學她總是伸出援助之手。她在放假的時候去養(yǎng)老院為老人們表演一些文藝節(jié)目，讓老人們開心。在坐公交的時候，看到有孕婦和老人總是主動把自己的座位讓出來。
她多才多藝，愛好廣泛，從小就學習舞蹈、戲曲表演、書法，并熱愛各種體育運動。通過參與文體活動，鍛煉了她的身心，磨練了他的意志，陶冶了她的情操，她也在活動中收獲了友誼。在學校，她是藝術骨干，只要有什么活動，就一定有她的存在。她從小學起就代表學校參加縣里舉辦的各項活動，市里省里舉辦的各種比賽。她于xx年在由人民音樂出版社、中國少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽藝委會主辦的“童心歡唱，快樂飛揚”暨xx快樂陽光童歌會全國總決賽中成績突出，榮獲組合組銀獎，并得到多位專家的贊賞。在山東省第五屆少兒文化藝術節(jié)才藝大賽中，榮獲戲曲類一等獎，并附有證書、獎杯、獎牌等；在第十一屆中國少年兒童戲曲卡拉ok電視大賽xx賽區(qū)決賽中榮獲十佳獎。除了文藝，她在體育方面做得也都很好，她喜歡短跑，羽毛球，跳遠等等。此外，她還喜歡看書，不論是文學歷史類還是科學自然類。她通過讀書開闊了視野，培養(yǎng)了樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志。她還喜歡把自己讀過書和最喜歡的故事講給家人和同學聽，不僅開闊了同學們的眼界，還增進了同學間的友誼。
總之，xx同學活潑開朗、自信、熱情、陽光、愛好廣泛、樂于助人、成績優(yōu)異。因為品學兼優(yōu)，多才多藝，每年都被評為“三好學生”“優(yōu)秀干部”等稱號。她用她自己的努力和實力贏來了老師和同學的欣賞，獲得了大家的掌聲。
文明青少年事跡材料篇十
郝x同學是阿旗三中的一名學生，她從小受到老師和家長的嚴格教育，德智體美全方面發(fā)展。她勤奮學習，追求上進，成績名列前茅；她品德優(yōu)良，愛護公物，勤儉樸素，熱愛勞動；她熱愛祖國，理想遠大；她活潑開朗，幽默隨和，團結友愛，體魄健康，還有特長。
小學時，郝x同學在家里，父母對她非常嚴格，除了學校的作業(yè)外，她的媽媽還另外讓她寫其他輔導習題，熟能生巧，為了提高寫作水平，讓她在周末讀書，且每天規(guī)定時間娛樂，起到勞逸結合的效果，郝x同學的媽媽平時還教育他不能說臟話，要遵守紀律，尊敬師長；在學校，老師不僅側重同學們的成績，而且還組織各種口語表達活動，使同學們活潑開朗；還教育同學們不能攀比，不能穿奇裝異服，平時就穿統(tǒng)一的校服，這樣使她養(yǎng)成勤儉樸素的品質，他除了學習成績優(yōu)異外，還熱愛祖國，理想遠大，在六年級，她加入了中國共產主義青年團，從此她處處嚴格要求自己，在各方面起模范帶頭作用。她組織全班同學參加各種有意義的活動，不僅豐富了同學們的業(yè)余文化生活，而且使全班同學緊密地團結在一起，共同進步。
步入初中后她的成績還是一直名列前茅，但追求完美的.她并沒有因此而滿足，反而對自己更加嚴格的要求。她相信“一分耕耘一分收獲”，“只要付出就一定會有回報”。她的父母逐漸培養(yǎng)他的自理能力，使她不產生依賴心理；初中的老師要求也非常嚴格，要求同學們勤儉節(jié)約，不比吃比穿，在師長的教育下，它的成績保持在前幾名，并在逐漸進步，成為了老師的得力助手，作為學習委員的她，遵紀守法，嚴格遵守中學生行為規(guī)范。在學習之余，她還進行體育鍛煉，其次，她培養(yǎng)特長，她在周末練習揚琴，在大課間學象棋等，多方面發(fā)展。
作為時代青年的她一刻也不敢松懈。她深信只要保持一顆不斷進取，虛心學習的心，并多方面發(fā)展，總會在自己的人生畫卷上書寫一幅美麗的篇章！
文明青少年事跡材料篇十一
個性鮮明的他們?yōu)榧w帶來了活力和勃勃生機，奮發(fā)向上、團結友愛的集體也給他們以不竭的動力，支撐著他們去達到自己的目標。這就是十佳少年的積極向上的人生觀。
xxx，女，1995年4月出生，是周村鳳鳴小學少先隊大隊委，四年級四班的學習委員、學習組長。她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
在學校，xxx是一名品學兼優(yōu)的好學生。從小學一入學，她就嚴格要求自己，養(yǎng)成了良好的學習習慣，上課認真聽講，積極回答老師提出的問題，不懂就及時向老師和同學請教，各科學習成績一直在級部名列前茅，是學習上的佼佼者。作為一名班干部，她對所擔負的工作一直懷著強烈的責任心，每天按時收發(fā)學生作業(yè)，對完不成作業(yè)的學生總是認真對待，耐心幫助，堅持讓自己小組、班級的每一名同學都能按時交上作業(yè)，不拖班級的后腿。她熱愛勞動，熱愛班級，愛惜班級榮譽，協(xié)助老師做好班級同學的工作，積極組織參加學校組織的各項活動并取得比較好的名次，是老師管理班級的得力助手。作為一名大隊委，她嚴格要求自己，按時執(zhí)勤上崗，處處維護學校榮譽，樹好自身形象，是一名合格的少先隊干部。
在家里，xxx是懂事的好孩子。她孝敬老人，經?？赐娓改?、外祖父母，對老人噓寒問暖，是老人們眼前的開心果。對父母，她堅持自己的事情自己做，自己整理文具，自己整理房間，幫助父母干一些力所能及的家務，減輕父母的負擔。鄰里之間，她講文明、懂禮貌，喜歡幫助鄰居小朋友。受到鄰里的喜愛。
xxx愛好廣泛，喜歡畫國畫、彈電子琴、閱讀各種書籍。她學習國畫近兩年，認真學習并經常練習，國畫畫法技巧有了較大的提高，在2005年全國書畫大賽中獲少兒組金獎；電子琴只學了半年，她非常感興趣，現(xiàn)在已掌握了電子琴的基本彈奏方法，能演奏一些比較簡單的曲目；閱讀各種課外書籍是xxx從小養(yǎng)成的一個較好的學習習慣，在學習之余，她已經閱讀了《安徒生、格林童話選》、《西游記》、《一千零一夜》、《三國演義》、《水滸傳》等書籍，訂了《兒童文學》《智力體操》等報刊雜志，閱讀量的不斷增加，大大提高了她的語文水平，寫作能力也得到增強，參加了多次失去的征文比賽，所寫作文也多次被校刊《雛鳳清聲》采用。課余時間她還參加了國畫、電子琴的學習，參加了學校合唱團的訓練，這一切使她的生活更豐富多彩、也更充實。
扎扎實實的學習使xxx學到了很多知識，學會了很多學習方法；踏踏實實地做人態(tài)度使xxx鍛煉了自理自立的能力；廣泛的興趣使xxx的眼界越來越開闊。愿xxx不斷充實自己，再上一個新臺階。
周逸航同學是城西小學小學六（6）中隊的學生，現(xiàn)擔任學校少先隊大隊委員兼六（6）中隊的副中隊長。在學校里，每逢有人提起他，無論是老師還是同學，無不交口稱贊。他積極向上、努力進取，是一位品學兼優(yōu)，德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。他時刻牢記自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己的行為準則，努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
文明青少年事跡材料篇十二
姚建，男，1979年4月出生，中心村合作2組村民，家庭人口3人，高中文化。他勤奮好學，不怕勞苦，經幾年艱苦創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)成為老洲鄉(xiāng)中心村遠近聞名的致富能手和創(chuàng)業(yè)帶頭人，得到了廣大農民群眾的普遍好評。
勇于開拓創(chuàng)新，努力做好群眾致富帶頭人。20xx年經營油籽加工廠，年收入15萬元，目前傳統(tǒng)的農業(yè)耕作方式落后，農民種地收入低，大量勞動力外出，農戶的田地大量閑置，20xx年姚建積極與農戶聯(lián)系，將閑置土地進行流轉，運用機械對土地進行改造，進行全機械化耕作，現(xiàn)已承包土地200余畝，解決了50多個剩余勞動力的'就業(yè)問題。
依靠自身勤勞致富的姚建更深刻地體會到困難群眾的辛酸，他致富的同時不忘鄰里，作為一名致富能手，多年來對那些需要幫助的困難群眾，不論在經驗上還是經濟上都進行了很多幫扶。