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        優(yōu)質(zhì)英文讀書讀后感(通用14篇)

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            讀后感是讀者與書籍之間的對(duì)話和交流的方式之一。寫讀后感不僅僅是簡(jiǎn)單地描述故事情節(jié),更應(yīng)該深度思考其中的意義。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,大家可以從中獲取一些寫作的靈感和思路。讀后感是一種對(duì)于書籍的贊美和致敬,它不僅可以幫助我們更好地理解書中的意義,還可以提升我們的閱讀能力和思考水平。通過(guò)讀后感的寫作,我們可以對(duì)自己的閱讀體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括,從中獲取更多的收獲和啟示。讀后感是一種寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)經(jīng)歷,讓我們一起來(lái)看看這些讀后感范文,分享彼此的閱讀心得和感受吧。
            英文讀書讀后感篇一
            讀了馬克·吐溫寫的《百萬(wàn)英鎊》,怪不得那么多的讀者都深受這本名著的迷戀,一翻開書,里面生動(dòng),有趣的故事情節(jié)就深深的吸引了我。故事的大概內(nèi)容是這樣的:主人公亨利·亞當(dāng)斯在被確定是一個(gè)誠(chéng)實(shí)但貧窮的人后,受到一對(duì)奇怪的兄弟為了打賭而“借”給他的一百萬(wàn)英鎊。他的遭遇也十分有趣,人們先是從穿著上看不起他,當(dāng)他拿出一百萬(wàn)英鎊希望別人找錢時(shí),人們不但對(duì)他點(diǎn)頭哈腰,卑躬屈膝,而且就連對(duì)亨利來(lái)說(shuō)比較昂貴的一些費(fèi)用也不需要他馬上支付,甚至有些人都愿意直接不要錢,因?yàn)樗麄儾坏也婚_錢,而且堅(jiān)信這位百萬(wàn)富翁,一定不會(huì)在意這點(diǎn)“小”錢的。最后亨利不但如獲至寶地得到了一位如花似玉的妻子,還獲得了三萬(wàn)英鎊的利息。
            雖然,這樣的事情在現(xiàn)實(shí)生活中根本不會(huì)發(fā)生,但作者卻用這樣夸張的手法,諷刺了現(xiàn)代社會(huì)對(duì)“金錢萬(wàn)能”的理念。衣店服務(wù)員見了衣衫襤褸的人置之不理,可當(dāng)他看到了那張百萬(wàn)英鎊鈔票的夸張的表情,甚至說(shuō)無(wú)期限的等著付款與先前的表現(xiàn)形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。其實(shí)作者諷刺的就是現(xiàn)代社會(huì)上的狀況,對(duì)富商們點(diǎn)頭哈腰,而對(duì)窮人卻是那樣的瞧不起。作者在敘述上用詞等,也不忘幽默一下,讓讀者在笑過(guò)之后,仔細(xì)品讀,慢慢體味。特別是在描寫那些奉承有錢人的人看到百萬(wàn)英鎊的支票的表情時(shí),讓人忍不住開口大笑,真是惟妙惟肖。”
            不愧是著名的諷刺作家,《百萬(wàn)英鎊》不但很幽默,還很有內(nèi)涵,這樣的作品真可以稱的上是”妙"!
            英文讀書讀后感篇二
            《項(xiàng)鏈》是法國(guó)作家莫泊桑短篇小說(shuō)的代表作?!俄?xiàng)鏈》的情節(jié)可以說(shuō)耳熟能詳了,它的情節(jié)藝術(shù)也是膾炙人口的。小說(shuō)按事件的自然進(jìn)程敘寫,以項(xiàng)鏈為線索展開情節(jié)。夢(mèng)項(xiàng)鏈、借項(xiàng)鏈、失項(xiàng)鏈、賠項(xiàng)鏈、發(fā)現(xiàn)項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚摹耙粋€(gè)矛盾的解決預(yù)示著新的沖突,直至發(fā)展到高潮。整個(gè)故事波瀾起伏,引人入勝。情節(jié)的安排顯示了作者獨(dú)特精巧的藝術(shù)構(gòu)思,人物的性格也在故事的發(fā)展中逐漸得以展示。
            小說(shuō)一開始,在我們面前出現(xiàn)了一個(gè)整日耽于夢(mèng)想的美麗憂郁的婦女。她“美麗”,“豐韻”,“嬌媚”,她還有“天生的聰明,優(yōu)美的資質(zhì),溫柔的性情”。正是因?yàn)椤八彩且粋€(gè)美麗動(dòng)人的姑娘”,于是她心里就憑添了幾許不平與委屈。此處的“也”就很值得玩味。如果比較一下有無(wú)“也”的表達(dá)效果,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象:許多版本里的譯文里沒有“也”字,僅僅“她是一個(gè)美麗動(dòng)人的姑娘”,那就只是一種純粹的人物介紹。而我們的課文以幾種中文譯文為基礎(chǔ),并根據(jù)法文本校訂后出現(xiàn)的“她也是一個(gè)美麗動(dòng)人的姑娘”,就更符合作者的創(chuàng)作意圖,更突出主人公的性格?!榜厚皇缗?,君子好逑”,這只是瑪?shù)贍柕聣?mèng)想創(chuàng)造的神話罷了??墒?,由于瑪?shù)贍柕旅媾R的現(xiàn)實(shí)是:她沒有一個(gè)好父親,沒有一個(gè)好身份,沒有一筆陪嫁金,因此就無(wú)法找到有身份有地位的好丈夫,只好委委屈屈地嫁給了與她門當(dāng)戶對(duì)的小職員路瓦栽。如果她是高老頭的千金,定能成為高貴的男爵夫人或伯爵夫人;如果她是守財(cái)奴的女兒,拜倒在石榴裙下的亦定難計(jì)其數(shù)。年輕的瑪?shù)贍柕乱驗(yàn)椴荒苓^(guò)上奢華的生活而整日郁郁寡歡。為了排遣自己的“不幸”和“痛苦”,她找到了一個(gè)出口,那便是“夢(mèng)想”。
            正如冰心在她的小詩(shī)《繁星》里說(shuō)到的那樣:“夢(mèng)兒是最瞞不過(guò)的啊/清清楚楚的/誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)的/告訴了/你自己靈魂里的蜜意與隱憂?!彼膲?mèng)境不是太虛幻境,而是當(dāng)時(shí)法國(guó)富貴之家奢華的真實(shí)生活。由于當(dāng)時(shí)法國(guó)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)中,人們瘋狂地崇拜金錢,拜金主義的思想如洶涌的浪潮無(wú)情地沖擊著人們的靈魂、生活、婚姻,于是瑪?shù)贍柕虏辉该鎸?duì)現(xiàn)實(shí),直面人生,而把理想寄托在夢(mèng)境里。無(wú)庸置疑,此時(shí),我們可憐的瑪?shù)贍柕乱呀?jīng)完全被虛榮心俘虜了。她變了!十年貧窮生活的磨練,不僅改變了她的容貌,更重要的是改變了她的精神。艱辛的勞動(dòng),艱苦的生活,把她從不切實(shí)際的幻想的云端拉回到切切實(shí)實(shí)的地面。站在我們面前的是一個(gè)新生的瑪?shù)贍柕?。在?duì)瑪?shù)贍柕旅C然起敬的同時(shí),我聯(lián)想起另一個(gè)不幸的女子——包法利夫人。她與瑪?shù)贍柕乱粯?,在平庸的生活與令人窒息的社會(huì)環(huán)境里尋找夢(mèng)想的幸福。但瑪?shù)贍柕乱灰箍駳g后,選擇了一條新的人生之路;而她在盡情享受了浪漫的愛情與奢侈的生活,財(cái)產(chǎn)蕩盡,債務(wù)累累之后,沒有勇氣重新生活,而選擇了死亡。兩相比較,我不禁為瑪?shù)贍柕潞炔省?BR>    讀完《項(xiàng)鏈》后,實(shí)在不禁慨嘆,人生實(shí)在是變化多端,令人意想不到??!
            小說(shuō)家莫泊桑筆下的《項(xiàng)鏈》描述了一個(gè)經(jīng)常哀嘆生活困苦的漂亮女子瑪?shù)贍柕聻榱撕驼煞蛞黄饏⒓右粋€(gè)舞會(huì),向朋友佛來(lái)思節(jié)太太借了一條鉆石項(xiàng)鏈,并贏得在場(chǎng)眾多男賓的青睞。但是舞會(huì)過(guò)后卻發(fā)現(xiàn)項(xiàng)鏈遺失了,他們不得不買回一條新的項(xiàng)鏈給佛來(lái)思節(jié)太太。為了付這筆債,夫婦倆一起辛勤工作了長(zhǎng)達(dá)十年的時(shí)間。一次偶然中,卻從佛來(lái)思節(jié)太太的口中得知這讓他們勞碌半生的`項(xiàng)鏈居然是假的!
            讀完這故事后,大家或許會(huì)認(rèn)為這一切惡果都是因?yàn)楝數(shù)贍柕碌膼勰教摌s所造成的,因此,她一點(diǎn)也不值得可憐,甚至?xí)谛β曋袔в幸唤z的嘲諷。最初我也是這樣想的,但是,靜下心來(lái),腦子里慢慢的便飄出一個(gè)疑問:到底是什么樣的力量,讓一個(gè)原本嬌弱纖細(xì)的女子堅(jiān)持了長(zhǎng)達(dá)十年的工作,直到完全還清債務(wù)呢?想到這兒,心中不禁為瑪?shù)贍柕赂械阶院馈T瓉?lái)十指不沾陽(yáng)春水的她,每天洗杯洗碗,搬運(yùn)垃圾下樓,罐子鍋?zhàn)拥挠凸傅鬃由习阉幻倒迳氖种割^都磨壞了。就這樣一天一天地熬著,原來(lái)溫柔的她變得像平民婦人一般。
            這時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)瑪?shù)贍柕率旰笙蚺笥烟拱渍f(shuō)出項(xiàng)鏈?zhǔn)橇硗庖粭l時(shí),她臉上那既有點(diǎn)自負(fù),又天真快樂的神氣微笑,或許這就是世上最美麗的微笑了,盡管瑪?shù)贍柕碌耐饷彩莻€(gè)衰老的貧困婦人,但這時(shí)候的她卻擁有一顆自尊高貴的心靈。在美麗與人格的天平上,她沒有絲毫猶豫,決然說(shuō):“要還!”我為這時(shí)候新生的瑪?shù)贍柕赂械綗o(wú)比自豪。
            這個(gè)故事讓我清楚的看清了法國(guó)當(dāng)時(shí)人們的極度虛榮以及拜金主義的瘋狂橫行,的確,在這樣一個(gè)灰霧彌漫的社會(huì)里,要保存一個(gè)純真善良,自尊自愛的心實(shí)在不容易?,?shù)贍柕碌囊簧遣恍业?,她日日夜夜思戀的榮華富貴始終沒有走進(jìn)她半步,但是同時(shí)她也是幸運(yùn)的人,殘酷的現(xiàn)實(shí)終究讓她清醒了,人生里不再只有哀嘆與落寞。
            其實(shí)撥開了終日幻想的云霧,我們會(huì)認(rèn)識(shí)到生活中無(wú)論變化再大,困難再多,走向成功的路也只有一條,就是腳踏實(shí)地,全力以赴。
            英文讀書讀后感篇三
            時(shí)光如梭,一轉(zhuǎn)眼20xx年到來(lái)了。新的一年里我讀了一本新書,它很勵(lì)志,也和我的內(nèi)心發(fā)生了一定的共鳴。它的名字叫做《你在為誰(shuí)而讀書》。這是一個(gè)ceo為我們青少年寫的,寫的很好,仿佛是我自己親身經(jīng)歷的一樣。
            我們讀書是為了誰(shuí)?這肯定是一個(gè)學(xué)生第一眼看見這本書的名字時(shí)想到的,我也一樣。我們讀書究竟是為了誰(shuí),讀完這本書后我找到了答案——為了我們自己?;蛟S你的答案與我不一樣,我相信每個(gè)人的感受都會(huì)不同。
            這本書一共有十四章,每章為一個(gè)主題:挫折、懶惰、目標(biāo)、快樂、競(jìng)爭(zhēng)、偏科、戀愛、逆反、方法、沖動(dòng)、溝通、創(chuàng)新、壓力和感悟。其中我感觸最深的有兩個(gè),逆反和溝通。先來(lái)說(shuō)說(shuō)溝通,溝通是拉近人與人之間的橋梁,也是了解對(duì)方的方法。溝通可以幫你建立起一個(gè)朋友圈,讓你的人際關(guān)系更廣。所以一定要學(xué)好溝通,這樣你才能在這個(gè)世界上立足。如果你在這個(gè)世界上沒有任何朋友,那你在這兒便是孤立無(wú)援的。說(shuō)到這兒,我還想到了另一個(gè)溝通,與家人的溝通。
            不知道是不是青春期的緣故,我越來(lái)越聽不進(jìn)家長(zhǎng)的話了,我知道他們是在關(guān)心我,但總是忍不住鉆牛角尖。因?yàn)樗麄兛偸遣煌5馗嬲]我,我聽了就會(huì)有些情緒激動(dòng),而他們就會(huì)以為我說(shuō)不得罵不得,又是一番說(shuō)教。但讀完書以后我學(xué)會(huì)和他們溝通了,關(guān)系也更好了??梢姕贤ㄊ嵌嗝粗匾?。
            說(shuō)起友情,那就來(lái)聊聊逆反。聽著這個(gè)逆反可能你理解的是另一層意思,但它不是,它就是講友情的`。真正的朋友之間不需要什么千言萬(wàn)語(yǔ),一個(gè)眼神就能體會(huì);真正的友情不需要爭(zhēng)吵和辯論,一個(gè)微笑便能化解。友情需要雙方的細(xì)心呵護(hù)和寬容。友情需要悅納對(duì)方,也需要悅納自己,為真朋友而改變,這才是真正的逆反之意。
            讀完這本書我理解了許多,也明白了許多。你在為誰(shuí)而讀書?這個(gè)問題心中早已有了答案。新的一年里我會(huì)努力改變!
            英文讀書讀后感篇四
            每個(gè)人心中都有最喜愛的東西,可能是寵物、玩具、手機(jī)。而我最喜愛的'東西卻是《絕不為老師和父母讀書》這本書。
            有些人會(huì)情不自禁產(chǎn)生疑問,我們讀書到底是為誰(shuí)而讀?有的人會(huì)說(shuō)當(dāng)然是為父母而讀書,要不然他們?yōu)槭裁匆形襾?lái)學(xué)習(xí)?有的人會(huì)說(shuō)是為老師,因?yàn)槔蠋煏?huì)說(shuō)快點(diǎn)把我的作業(yè)交給我!
            《絕不為老師和父母讀書》這本書使我明白了為誰(shuí)而讀書,真是受益匪淺。里面講述了讀書并不是為別人而讀,是為自己而讀書的理念,等到以后考上了浙大、北大這種名牌大學(xué)之后,會(huì)有很多條創(chuàng)業(yè)之路讓你選擇,讀書的背后,其實(shí)是在為自己以后的事業(yè)鋪路。這本書中的胡小鬧是不思進(jìn)取型的,但是他受到了卡羅的影響,明白了讀書是為他自己而讀。
            我覺得讀書是為自己而讀,因?yàn)槿绻銓W(xué)有所成,老師也占不到一份便宜,因?yàn)槔蠋熤皇墙涛覀冎R(shí)的,要是我們自己愿意,也可以去拜訪一下老師。爸爸媽媽們呢,一定要感謝他們,一直以來(lái)都是父母供我們上學(xué)的,要不然也不可能考上大學(xué),也不可能掙到錢。但是如果我們自己要享福二十年辛苦一輩子的話,還不如辛苦二十年,享福一輩子呢!
            讀完文章,我總結(jié)出了一套如何快樂學(xué)習(xí)的好方法。1。學(xué)習(xí)要認(rèn)真,學(xué)完要放肆玩,這樣才能做到勞逸結(jié)合,才能讓身心得到最快的放松。2。放松也不一定是用我手機(jī),也可以到外面去看看高山、流水,放松放松自己的心態(tài)。3。在學(xué)校上課時(shí)的專心致志,盡量不帶手機(jī)去學(xué)校,多出去旅游,有益身心健康。
            一定要記住,讀書是為自己而讀的,要付出最大的心血,那樣才會(huì)有回報(bào),要知道,一分耕耘一分收獲。
            英文讀書讀后感篇五
            “書是人類進(jìn)步的階梯”最近學(xué)了《憶讀書》這篇課文,我有很多感受。
            這篇文章是說(shuō)冰心奶奶自從會(huì)認(rèn)字后不到幾年,就開始讀書。一開始她的舅父楊子敬先生每天晚上都給她講《三國(guó)演義》,她聽得津津有味,可是每次就講半個(gè)小鐘頭,冰心奶奶聽得很不過(guò)癮,然后把讀書作為她惟一的消遣。
            那是個(gè)炎熱的夏天,三年級(jí)放暑假我成天待在家里,整天和電腦打交道,要不就出去玩,整天啥事都不做。有一天,我媽再也看不過(guò)去了,她給我買了兩本書,一本《復(fù)活》還有一本是《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》說(shuō):“你這幾天把它看完?!蔽铱粗粗烷_始厭煩了,我心想:“這啥玩意破書!”然后把書往后一扔,讀起了我的漫畫《神奇寶貝》我看得津津有味,一會(huì)兒媽媽進(jìn)來(lái)了,把我吵了一頓……想到這里,我心里“咯噔”了一下,我有沒有像冰心奶奶那樣很投入,很認(rèn)真的看書呢?有沒有像冰心奶奶那樣把讀書作為自己的惟一的消遣!這樣講的話我有點(diǎn)慚愧。
            我以后一定會(huì)喜歡上讀書愛上讀書,爭(zhēng)取讀書做到心到,眼到,口到。
            英文讀書讀后感篇六
            霍金說(shuō):“人生的精彩在于探險(xiǎn)?!北酒凇段覑圩x書》欄目的主題“神奇的海底世界”。
            大家好,我是來(lái)自大連市甘井子區(qū)利民小學(xué)二年四班的牛思潭。我愛和同學(xué)、朋友一起玩耍,愛看電視,愛玩游戲,但我更愛讀書。
            我愛讀書,因?yàn)闀镉胸S富的知識(shí),讓我懂得了做人的道理,如何尊敬老師、感恩父母,盡我所能去回報(bào)他們。我愛讀書,因?yàn)樽x書讓我增長(zhǎng)了很多的見識(shí),知道了愛迪生發(fā)明了燈泡、哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。
            我愛讀書,因?yàn)槟抢镉忻利惖耐捠澜?,在那里我可以是可愛的?dòng)物、是威武的勇士、是聰明的智者、是童話世界里的一切。我愛讀書,因?yàn)槟抢镉袕V闊壯觀的大自然,在那里我是陸地上兇猛的霸王龍、是天空中翱翔的雄鷹、是大海里神秘的藍(lán)鯨、是整個(gè)壯觀的宇宙。
            書是知識(shí)的源泉,它讓我了解了外面五彩繽紛的世界,我要它伴著我起床、伴著我入睡、伴著我健康快樂的成長(zhǎng),我要和它做永遠(yuǎn)的伙伴!
            英文讀書讀后感篇七
            “讀書籍足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才。其怡情也,最見于獨(dú)處幽居之時(shí);其博采也,最見于高談闊論之中;其長(zhǎng)才也,最見于處世判事之際。其說(shuō)的是讀書籍可以陶冶情操,增長(zhǎng)知識(shí),開闊視野。使我們能夠從中學(xué)到很多前人留下的寶貴知識(shí)和吸取他們成功的經(jīng)驗(yàn),減少我們以后的學(xué)習(xí)和工作中許多不必要的麻煩使我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上少走彎路。
            但是讀書籍又不能費(fèi)時(shí)太多,費(fèi)時(shí)過(guò)多易惰,文采藻飾不易太盛,太盛則矯。因此我們要善于挑選,只因全憑條文斷事乃學(xué)究故態(tài)?!白x書籍還可以補(bǔ)先天的不足,而經(jīng)驗(yàn)又能補(bǔ)讀書籍的不足,蓋天下生才干猶如自然花草,讀書籍然后知如何修剪移接;而書籍中所示,如不以經(jīng)驗(yàn)范之,則又大而無(wú)當(dāng)?!边@句話說(shuō)得非常有道理,人不是生來(lái)就知道任何事的,都是經(jīng)過(guò)慢慢積累,以補(bǔ)先天的不足之處。而積累的經(jīng)驗(yàn)多了又能補(bǔ)讀書籍時(shí)所不能學(xué)到的東西。
            “書籍有可淺嘗者,有可吞食者,少數(shù)則須咀嚼消化.”換句話說(shuō),有只讀其部分者,有只須大體涉獵者,少數(shù)則須全讀,讀時(shí)須全神貫注,孜孜不倦.而且不可盡信書籍中所言,也不可只為尋章摘句,而應(yīng)該仔細(xì)推敲思考.讀書籍使人充實(shí),討論使人機(jī)智,筆記使人準(zhǔn)確.因此我們要多讀書籍,讀好書籍.同時(shí)對(duì)各個(gè)領(lǐng)域都要有所涉獵,蓋因讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯:凡有所學(xué),皆成性格.
            皆因以上所敘之諸多好處,我強(qiáng)力推薦大家看看這篇文章.
            英文讀書讀后感篇八
            命運(yùn)不由他人所定,而是掌握在你自己的手中。今天我看了《絕不為老師和父母讀書》這本書,就是它給了我這樣的道理。
            這本書的主要內(nèi)容是:主人公胡小鬧又"丟人"了,不過(guò)與以往不同的是這次事件異常重大!原來(lái)在圣誕節(jié)那天,電視臺(tái)來(lái)采訪胡小鬧所在的學(xué)校。在采訪中,同學(xué)們都說(shuō)在為期末做準(zhǔn)備,唯有胡小鬧說(shuō)要痛快地玩,不想學(xué)習(xí)。因此他周邊的人都嘲笑他,但樂多多小學(xué)的新校長(zhǎng)來(lái)后,胡小鬧竟成了"校長(zhǎng)特派員",他的任務(wù)只有一個(gè)——讓全校學(xué)生快樂學(xué)習(xí)。
            在《絕不為老師和父母讀書》這本書中的主人公胡小鬧,我發(fā)現(xiàn)了他既有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。他的優(yōu)點(diǎn)是:盡職盡現(xiàn),在學(xué)校里優(yōu)秀地完成了校長(zhǎng)的任務(wù)……他還有很多缺點(diǎn),比如說(shuō):愛玩、學(xué)習(xí)成績(jī)差、愛出風(fēng)頭等等。但這些缺點(diǎn)在胡小鬧當(dāng)上"校長(zhǎng)特派員"后,都消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
            像胡小鬧的事例,也同樣發(fā)生在我身上。二至四年級(jí)的時(shí)間里,我的成績(jī)都考得很不好,父母和老師都經(jīng)常責(zé)備我,使我都不想讀書了。有時(shí)我還會(huì)躲在被窩里偷偷的哭,從而產(chǎn)生了恐懼。但從五年級(jí)的新班主任黃老師來(lái)后,我對(duì)學(xué)習(xí)的看法大有改變,因?yàn)辄S老師在我犯錯(cuò)時(shí),不是嚴(yán)厲地責(zé)備,反而很耐心地教導(dǎo)我,她還經(jīng)??湮业膬?yōu)點(diǎn),不過(guò)也有時(shí)會(huì)一本正經(jīng)地叮囑我改過(guò)缺點(diǎn)。就這樣我的成績(jī)?cè)邳S老師的幫助下,快速地提升了不少。
            命運(yùn)由我定,我一定要把握好自己的命運(yùn),使我的人生更加的光彩、偉大。
            英文讀書讀后感篇九
            今天,我像往常一樣在安靜地看書。
            剛看到畢淑敏寫的《讀書使人優(yōu)美》的一小段,就如磁鐵般深深被吸引了。這篇文章主要講:人們都向往美好,然后,有些人使出萬(wàn)千手段,千方百計(jì),百計(jì)前方尋找美容辦法。如:整容、涂脂抹粉。但人們卻忽略了一種最簡(jiǎn)單的美容方法:那就是讀書。讀書能讓人專注,完美。
            《讀書使人優(yōu)美》讓我了解到,人要完美那就多讀書,好讀書,讀好書,讓知識(shí)熏陶自己的靈魂,正如古人所云“海納百川,有容乃大。讓心靈如天那么純凈,如海那般寬廣?!?BR>    我不禁想起不久前的一件事。那是發(fā)生在八月份的.一天早上,我和姐姐一起去圖書館看書,剛進(jìn)去,一個(gè)小姑娘進(jìn)入我們的眼簾,她的頭發(fā)整齊干凈柔順,身材胖胖的,長(zhǎng)得說(shuō)好看也不怎么好看,說(shuō)難看也不怎么難看,普普通通的一個(gè)樣兒。正在津津有味暢游在書的海洋??山憬銊傄豢匆?,馬上小聲對(duì)我說(shuō):“她長(zhǎng)得好胖啊,好難看?。〉冉憬阏f(shuō)完,我正義凜然地告訴姐姐:“姐姐你說(shuō)的不對(duì),其實(shí)她很美,她長(zhǎng)得可愛,干凈整潔,并不為自己胖而煩惱自卑,有缺陷的外表并不代表一切,她的心靈很美很純潔。姐姐不甘心地反駁說(shuō):“長(zhǎng)得難看的人,心靈一定不美,再說(shuō),如果美,是什么讓你說(shuō)她的心靈美?”我笑了,微微一笑說(shuō):“虧你是姐姐,你聽好了,是讀書讓她的心靈變美的?!苯憬惚晃疫@句話說(shuō)得反駁不了一句,點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,我和姐姐也安靜地翱翔在書的海洋里。
            是啊,一個(gè)人不管難看好看,或者平平凡凡,只要他花時(shí)間來(lái)讀書,忘掉身邊的煩惱,去知識(shí)的海洋里尋找自己需要的東西,尋找知識(shí),尋找通往成功之道,尋找快樂,那他一定是最美的!
            英文讀書讀后感篇十
            大二時(shí)看過(guò)英文原著
            ,現(xiàn)在重看中文版的,感覺很翔實(shí),看來(lái)是英文功力不夠,印象不深。從前言得知這是狄更斯創(chuàng)作成熟階段的三部代表作品之一,另兩部是《艱難時(shí)世》和《雙城記》,以后要看!
            小說(shuō)展現(xiàn)了一個(gè)具備善良秉性的男孩(皮普)獲得巨大財(cái)富后又一無(wú)所有的成長(zhǎng)歷程。環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響是毋庸置疑的,皮普曾因身份地位的變化而染上揮霍的惡習(xí),甚至與摯愛的親人朋友淡漠關(guān)系。不過(guò)起決定作用的還是人的內(nèi)心。皮普在發(fā)現(xiàn)前程幻滅后,竭盡全力回報(bào)給他帶來(lái)曾經(jīng)幸運(yùn)如今不幸的命運(yùn)的恩人,沒有私吞本不屬于他的“動(dòng)產(chǎn)”,這是他正直善良的本性使得他從巔峰摔下時(shí)仍保持清醒頭腦。承受住了命運(yùn)的作弄,皮普帶著他唯一的`財(cái)產(chǎn)——愛,到海外自力更生。時(shí)隔十一年,他的愛得到了回報(bào),與心上人終成眷屬。
            我最敬佩皮普的是他的包容。被安排愛上一個(gè)不該愛的女子,本可以怨恨的他選擇了赤裸裸地敞開自己的真心,只求讓心愛的人不再誤入歧途。不計(jì)回報(bào),獨(dú)自承受苦難,這需要怎樣寬廣的胸懷與堅(jiān)強(qiáng)的心!
            環(huán)境是難以預(yù)知和變幻無(wú)窮的,我們應(yīng)當(dāng)像茶葉一樣,在沸水里,浮浮沉沉,最終芳香四溢!
            英文讀書讀后感篇十一
            若書的世界是一片海洋,那我便是這片海洋中的一條小魚,任憑我在書海中自由自在地遨游。有一天,我發(fā)現(xiàn)了一顆閃著璀璨琳瑯般光澤的珍珠,這顆珍珠便是《伊索寓言》!
            我上上下下“打量”完這顆“珍珠”時(shí),又發(fā)現(xiàn)了這“珍珠的一大特點(diǎn)——講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,故事中還包含著種種深刻的道理。我找到了一篇《說(shuō)謊的猴子》,故事是這樣的:一個(gè)愛說(shuō)謊的猴子上船去雅典,可船在路上遭到了暴風(fēng)雨的襲擊,翻了船。有一條海豚十分喜歡與人類交談,從而獲取知識(shí)。海豚把猴子當(dāng)作人類托上水面,并與猴子交談,交談中猴子又在說(shuō)謊,被海豚揭穿后海豚憤憤不平,便把猴子弄下海,淹死了。這則寓言要告訴我們,做人,千萬(wàn)不能說(shuō)謊,說(shuō)謊的人也會(huì)因此而受到報(bào)應(yīng)!所以我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,這樣,才能使其融入到大家、群眾的生活中去;這樣,才不會(huì)被世人鄙視!俗話說(shuō)得好:“誠(chéng)實(shí)是通往知識(shí)大門的金鑰匙?!彼裕\(chéng)實(shí)待人,等于尊重別人!
            英文讀書讀后感篇十二
            每個(gè)人都有自己上學(xué)時(shí)的經(jīng)歷,有開心的,也有煩惱的;而《窗邊的小豆豆》這本書中小豆豆上學(xué)時(shí)卻是一波三折,既有開心,也有煩惱。
            她一年級(jí)就被退學(xué),后來(lái)轉(zhuǎn)到了“巴學(xué)園”一個(gè)別具一格的學(xué)校。在這里,為小豆豆奠定了一生的基礎(chǔ)。在書中,小豆豆開始那么調(diào)皮無(wú)知、那么淘氣任性,就像每一個(gè)小孩;“巴學(xué)園”的校長(zhǎng)小林宗作先生以獨(dú)特的教育方式讓她之后成為了一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、能關(guān)心別人、懂得尊重老師、又善良又快樂的孩子。
            當(dāng)小豆豆第一次來(lái)到“巴學(xué)園”時(shí),她跟校長(zhǎng)講話,一說(shuō)就說(shuō)了四個(gè)小時(shí),而校長(zhǎng)也在認(rèn)真的聽,從開始到結(jié)束,沒有露出一絲不耐煩的'表情,可想而知小林宗作先生是多么的平易近人啊,他孜孜不倦的聆聽給小豆豆帶來(lái)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力、信心和熱愛!后來(lái),這個(gè)載著同學(xué)們歡樂笑聲的電車學(xué)校被燒毀了,大家都是那么的傷心!
            這本書,是最了解孩子的一本書,小孩子是我們的未來(lái),需要正確良好的教育方式,才能成為國(guó)家今后的棟梁!
            英文讀書讀后感篇十三
            書里描寫了皮皮的探險(xiǎn)的過(guò)程,做事的過(guò)程……直到現(xiàn)在我還印象深刻。
            皮皮是一個(gè)女孩,但是她力大無(wú)窮,滿臉是雀斑,但是她非常喜歡自己。又細(xì)又長(zhǎng)的大腿上穿著又長(zhǎng)又大的`襪子,一只是棕的,另一只是黑的。還穿著大大的鞋子,正好比她腳大一倍,所以就叫她長(zhǎng)襪子皮皮。
            她的長(zhǎng)相并不奇特,而是穿著和作風(fēng)奇特,她超人的力氣奇特。
            而她外表調(diào)皮叛逆卻細(xì)心而成熟的內(nèi)在也可以說(shuō)是奇特。
            而后一句話,長(zhǎng)襪子皮皮說(shuō)“我是個(gè)兒童,我的家當(dāng)然是兒童之家啦!”
            因?yàn)檫@個(gè)作品本身是寫給孩子看的,這不過(guò)就是一種兒童的語(yǔ)言,不應(yīng)該去那么分析。
            若是硬要分析,這句話充滿著童真,作為兒童讀物,作者能站在孩子的角度來(lái)說(shuō)來(lái)寫,這一點(diǎn)非常值得欣賞,也正是這一部書大受歡迎的原因所在。
            英文讀書讀后感篇十四
            我喜歡書里的話;
            讀書,使我的視野開闊;讀書,給了我無(wú)窮的歡樂;讀書,豐富了我的思想情操;讀書,培育了我高潔的品質(zhì)和情感......我不能不說(shuō):讀書真好!
            我想說(shuō)的話;
            我想,像小作者,張蕓那樣對(duì)讀書非常執(zhí)著的人是罕見的,書,是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯,他有一種可以改造的'巨大力量。只要我們從小就有對(duì)讀書就有興趣,那樣才可以讓我們?cè)诤⑼瘯r(shí)期或得不少知識(shí),不過(guò)讀書也是講究方法的,要想更好的吸收并運(yùn)用的方法是要勤做筆記,還有假如你在讀書的過(guò)程中遇見什么不懂得了,那么你一定不能這樣一帶而過(guò),而應(yīng)當(dāng)先放著,最后再來(lái)攻克。