讀后感是一種對(duì)書中情節(jié)、人物和主題的思考和分析，可以培養(yǎng)我們的觀察力和思辨能力。在寫讀后感時(shí)，要注意結(jié)構(gòu)的安排和過渡的銜接，使文章更具條理和連貫性。下面是一些實(shí)用的寫讀后感的技巧和方法，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?BR> 三毛雨季不再來讀后感篇一
初讀《雨季不再來》，其實(shí)很不喜歡。尤其是其中的一篇《惑》，讓我感覺這位頗負(fù)盛名的華人女作家像個(gè)神經(jīng)質(zhì)的少女，總是沉醉在自我的世界里，憂郁、傷感、痛苦。
我十分不解，那時(shí)候的三毛應(yīng)該是一個(gè)少女，為什么會(huì)這么陰郁呢？
在我的心中，我即將到來和擁有的青春是那么明媚：和父母甜蜜的撒嬌，閨蜜間會(huì)心的微笑，每一次新生的友誼，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑落的汗水……即便是學(xué)業(yè)的壓力，師長(zhǎng)的苛責(zé)，也像夏天的一陣?yán)钻囉?，來得快，去得也快。而我也總是活力十足，元?dú)鉂M滿，我期待著，即將告別兒童時(shí)代，應(yīng)該少女生活的我，會(huì)有多么精彩的人生。
這樣的我，難以理解傷春悲秋的林黛玉，也不理解歇斯底里的三毛。
暑假里，再讀《雨季不再來》，忽然，間好像醍醐灌頂，慢慢地能體會(huì)作者的心態(tài)了。一個(gè)纖細(xì)敏感的靈魂，直面內(nèi)心的陰暗，執(zhí)著地探求生命和生活的價(jià)值。不管她是如何的頹廢或陰郁，至少她是真誠的?！霸谟邢薜臅r(shí)空里，過無限廣大的日子”，這一刻，我覺得自己好像又有點(diǎn)讀懂了三毛。
也許，雨季過后的少女的心境，正如作者所說，“如渺渺清空，浩浩大海，變得平靜，安詳，淡泊”，每個(gè)人都需要時(shí)間來改變和成長(zhǎng)，在時(shí)間的長(zhǎng)流里，開出屬于自己的'最美的花朵。
三毛雨季不再來讀后感篇二
在這本書中，令我印象最深的便是《吹兵》這篇文章。這篇文章的主人公是啞巴吹(炊)兵。炊兵在“我”做值日時(shí)，替我提開水、替我接開水，使“我”免除了提水的辛苦，也避免了被開水燙傷的危險(xiǎn)。“我”認(rèn)識(shí)炊兵后，不辭辛苦地教他寫字、認(rèn)字。于是，“我”和啞巴炊兵成了好朋友?？墒?，老師知道這件事之后，不讓“我”與啞巴炊兵交往了。不久，啞巴炊兵要走了，就給了“我”給他寄信的地址，并送給我了一袋牛肉干，可是，老師沒收了這些物品，而“我”也在沒得到啞巴的消息、音訊，這使我了解到，人們應(yīng)該珍惜自己的友誼。我看完這篇文章后，有些心酸，它使我受益匪淺。
三毛還因?yàn)椴幌矚g上學(xué)、對(duì)老師的懲罰措施感到異常反感、非常熱愛讀書而家逃學(xué)，曠課去圖書館看書、借書，使自己增長(zhǎng)知識(shí)。有一次，三毛禁不住畫片、橡皮筋、糖紙的誘惑，偷了五元錢(這在當(dāng)時(shí)是一個(gè)不小的數(shù)目，等于現(xiàn)在的五百元錢)。由于有些羞愧，又有些膽怯，便把偷來的錢放回去了……這些故事向我敘述了一個(gè)真實(shí)的三毛。
當(dāng)令自己感到快樂、充實(shí)、美好的雨季過了之后，雨季便不會(huì)再來了。
《雨季不再來》是中國臺(tái)灣作家三毛的作品之一，書中以敘事的方式將“當(dāng)三毛還是二毛的時(shí)候”所發(fā)生的事情，真實(shí)呈現(xiàn)出“三毛”少女時(shí)代的成長(zhǎng)與感受。其中“逃學(xué)為讀書”這一章令我記憶深刻，里面愛書成癡的三毛在父母的告誡下開始認(rèn)真念書，并專攻令她苦惱的數(shù)學(xué)，當(dāng)三次數(shù)學(xué)小考都滿分的情況下，數(shù)學(xué)老師懷疑她作弊，并在全班同學(xué)的面前用墨汁在她眼眶四周畫“鴨蛋”，身心深受創(chuàng)傷的三毛，逃學(xué)后的她經(jīng)常去墳場(chǎng)，小小年紀(jì)的她甚至覺得“世上再?zèng)]有跟死人作伴更安全的事了”，從這句話看來，三毛對(duì)于“人性”已經(jīng)失去了“信心”， 看到這里我不由得感嘆，老師在一個(gè)學(xué)生的求學(xué)生涯中是多么的重要啊!
教師教育教學(xué)的根本目的，不在于盲目的追隨兒童自身的發(fā)展，也不僅僅在于促進(jìn)兒童社會(huì)化，更重要的目的在于尊重人，尊重生命、尊重生活，使人的主體性得以發(fā)揮?，F(xiàn)實(shí)中我們受“師道尊嚴(yán)”的影響根深蒂固，雖然大談師幼關(guān)系的平等性，但實(shí)際上不平等現(xiàn)象還是存在的，表現(xiàn)為不同程度、不同形式的歧視幼兒，師幼之間缺乏真正意義的相互了解、相互理解、相互認(rèn)識(shí)，缺少至誠的真心與童心，缺少“教育愛”，所以師幼相互作用是封閉的，原因仍然是對(duì)幼兒主體性的忽視，教育中普遍存在著這樣的現(xiàn)象。
在教育實(shí)踐中，教育者必須尊重幼兒發(fā)展的獨(dú)特性，掌握幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，尊重每個(gè)幼兒發(fā)展特的殊性，了解他們的興趣和需要。兒童擁有與成人完全不同的自己的世界，在他們的眼里，世界是游戲的和童話式的。正如杜威所說，兒童的世界是一個(gè)具有他們個(gè)人興趣的世界，而不是一個(gè)事實(shí)和規(guī)律的世界。作為教育者要善于用一顆童心去觀察，體驗(yàn)和感悟兒童世界，從心靈深處去接受他們，理解和愛護(hù)他們，適度地引導(dǎo)他們構(gòu)建更有意義的童年生活，使他們真正生活在自己的童年里，享用他們生存和發(fā)展，游戲、學(xué)習(xí)和受教育的權(quán)利。
在這個(gè)社會(huì)上人人需要尊重，當(dāng)然也包括孩子，每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，他們有著較強(qiáng)的自我意識(shí)，對(duì)周圍的一切事物都充滿無盡的好奇心，他們喜歡模仿，善于表現(xiàn)，他們的可塑性很強(qiáng)，但知識(shí)經(jīng)驗(yàn)匱乏，他們的活動(dòng)欲望強(qiáng)烈，但動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào)，需要得到成人的幫助和提供探索的活動(dòng)環(huán)境，教師要理解他們的愿望，看到他們的努力，贊賞他們的“成就”，并鼓勵(lì)他敢于維護(hù)自己的合法權(quán)利。
作為一名教育工作者應(yīng)守護(hù)兒童的天性，激發(fā)兒童的天性，使兒童真正的享有快樂的童年，使兒童在生活中能真正愉快地游戲，愉快地學(xué)習(xí)，使兒童對(duì)世界永遠(yuǎn)保持強(qiáng)烈的好奇心和探索欲，使童年的生活真正的有生命意義和價(jià)值，而捍衛(wèi)兒童的合法權(quán)益、守護(hù)兒童的天性、珍惜童年的自然價(jià)值應(yīng)該是社會(huì)，尤其是教育工作者責(zé)無旁貸的職責(zé)。
生命所有的神秘與極美在蛻變中彰顯了全部的答案。 ——題記
如夢(mèng)的花季，似水的年華，夢(mèng)幻的雨季萌發(fā)青春的活力，每一個(gè)生命的神秘與美好都在雨季后蛻變出它的答案。三毛曾說“人之所以悲哀，使因?yàn)槲覀兞舨蛔q月，更無法不承認(rèn)，青春，有一日是要這么自然地消失過去。而人之可貴，也在于我們因著時(shí)光環(huán)境的改變，在生活上得到長(zhǎng)進(jìn)。歲月的流失固然是無可奈何，而人的逐漸蛻變，卻又脫不出時(shí)光的力量?！彼簧虝?，但經(jīng)歷不凡，因此她經(jīng)歷了她人生中最頻繁的雨季，也因此她把人生了解的如此透徹。雨季的來臨無法逃避，但是在經(jīng)歷過雨季之后，當(dāng)我們睜開眼睛，不再是灰濛濛的天空，不再靜的只有雨沖流的聲音，時(shí)間不再靜止，我們會(huì)再度看到陽光駐留在我們的臉上。那時(shí)，我們會(huì)看著陽光，然后說，雨季過了，雨季將不再來。
雨季中，世界不停的運(yùn)轉(zhuǎn)， 追求是每一個(gè)人自己也說不出到底是在追求什么的那份情懷，也許顯得叛逆，但對(duì)于生命的探索和生活的價(jià)值，卻值得我們執(zhí)著，即使雨季已過，每一個(gè)人都有值得她去追求的東西，生命的神秘仿佛就像一樣?xùn)|西，在平凡的生活中尋找生命的樂趣。
三毛雨季不再來讀后感篇三
《雨季不再來》是三毛的一本散文小說，敘述了三毛的不同感受。
“逃學(xué)去墳場(chǎng)其實(shí)很不好玩，下起雨來更是苦，可是那安靜，可以用心看書”。三毛為了用心看書逃學(xué)去墳場(chǎng)，即使下雨，也不能阻擋她。她對(duì)書的癡迷，已經(jīng)無法改變。
“等到跟這三十六個(gè)女孩子混熟了以后，我的衣柜就成了時(shí)裝店，每天有不同的女同學(xué)來借衣服，我沉著氣氣給她們亂挑，一句抗議的話也不說”。面對(duì)不講道理的人，三毛為了體現(xiàn)中國人的教養(yǎng)美德，凡事都忍讓。她按照父母教的，吃虧就是便宜。做著有教養(yǎng)的人，但在沒有相同教養(yǎng)的社會(huì)里，卻得不到尊重。
“在那幾天生吞活剝的急切求知里，我將自己累得虛脫，而我的心，我的歡喜，我的興奮，是脹飽了風(fēng)的帆船――原來我不寂寞，世上有那么多似曾相識(shí)的靈魂啊”。三毛高興，知道了并不只有她一個(gè)孤獨(dú)的人，她喜歡她的這位老師，雖然累，但還是找回了自信。
有悲有喜，有氣憤也有傷感，三毛面對(duì)沒有頭緒的生活，闖出了天地，走出了雨季。雨季過了就不會(huì)再來。
三毛雨季不再來讀后感篇四
喜歡三毛，喜歡她的隨性、灑脫和果勇，喜歡她清新、飄逸而又風(fēng)致的文字。這個(gè)夏天，讀完了她的《雨季不再來》，這本書是三毛17——22歲寫的文字，真實(shí)地呈現(xiàn)了她從青澀敏感的二毛，蛻變?yōu)橹腔鄢墒斓娜某砷L(zhǎng)的過程。
三毛，本名陳平，浙江定海人，民國32年3月26日(農(nóng)歷2月21日)生于四川重慶。初二因故休學(xué)，自修遍讀世界名著。二十四歲只身赴歐游學(xué)，從此展開流浪生涯。民國62年,于西屬撒哈拉沙漠的當(dāng)?shù)胤ㄔ号c荷西公證結(jié)婚，在沙漠時(shí)期的生活，激發(fā)她潛藏的寫作才華，作品源源不斷，集結(jié)成書，第一部作品(撒哈拉的沙漠)于民國65年出版。68年夫婿荷西因淺水意外事件喪生，70年三毛決定結(jié)束流浪異國生活，定居國內(nèi)。民國79年從事劇本寫作，完成她第一部中文劇本(滾滾紅塵)，也是最后一部作品，民國80年1月4日清晨自縊身亡，享年48歲。
對(duì)于三毛，童年腦海中最初的印象就是那個(gè)頭上長(zhǎng)著三根毛的孩子。大學(xué)后才有機(jī)會(huì)真正接觸到三毛的書，才知道這完全就是兩個(gè)人。最先接觸的是三毛的《撒哈拉的故事》，我看到的是充滿好奇心、無拘無束、又熱情奔放的三毛，而后來看的這本《雨季不再來》卻讓我看到三毛年少時(shí)的內(nèi)心，寂寞卻又如此充滿感情，透露著純勢(shì)情懷和異質(zhì)美感，同時(shí)也清楚地印證她傳奇般性格的痕跡?！叭酥员?，使因?yàn)槲覀兞舨蛔q月，更無法不承認(rèn)，青春，有一日是要這么自然地消失過去?！?BR> “而人之可貴，也在于我們因著時(shí)光環(huán)境的改變，在生活上得到長(zhǎng)進(jìn)。歲月的流失固然是無可奈何，而人的逐漸蛻變，卻又脫不出時(shí)光的力量?！?BR> 每當(dāng)讀到這里，我的腦海里總會(huì)被回憶充斥，滿滿的、甜甜的、澀澀的、零亂的，堆砌在記憶的空中。學(xué)生時(shí)代的酸甜苦辣，正如夏日里透過枝頭灑到地面上那斑駁的陽光，美好的記憶閃著金色的光芒，晃動(dòng)著。我想我是醉著看這本書的，不然怎么會(huì)站在別人的故事里經(jīng)歷著自己的事情呢？(李佳容)
三毛雨季不再來讀后感篇五
雨季不再來讀后感(一)
《雨季不再來》這名字還真是矯情啊，無奈我是矯情之人，讀矯情之書也屬“罪有應(yīng)得”吧~本書收集了作家三毛在她17歲到22歲之間所發(fā)表的文稿，真實(shí)呈現(xiàn)出三毛少女時(shí)代的成長(zhǎng)感受。之前看過《撒哈拉的故事》，我對(duì)三毛的了解是浪漫、勇敢、瀟灑的真性情女子，再回顧三毛在《雨季不再來》中透露的純勢(shì)情懷和異質(zhì)美感，我就愈加欣賞她的任性、灑脫。
看完這本書，我驚嘆于三毛對(duì)看書這件事的熱愛程度，她逃學(xué)只為讀書，跑到墳?zāi)苟炎x老師眼中的閑書。在她游學(xué)的時(shí)候，對(duì)文學(xué)的傾注之情有增無減，每天會(huì)花很多時(shí)間讀書。反求諸己，我們每天雖說花在閱讀的時(shí)間也不算少，但這個(gè)所謂的閱讀，其內(nèi)容很多都是微信朋友圈、微博、qq空間等等社交動(dòng)態(tài)，是有選擇性的閱讀，對(duì)提高自身修養(yǎng)和增加知識(shí)性的積累幾乎毫無見效。現(xiàn)在的年輕人很難坐在椅子上安靜的讀完一本書，甚至是一篇好文章?，F(xiàn)代人真的很浮躁，我就是他們中典型的一員，必須隨時(shí)查看朋友們?cè)谧鍪裁?，否則就精神緊張，無法集中。但其實(shí)我并不喜歡這樣，也會(huì)很厭倦，但卻不能自已。仿佛一旦從中抽離開來，就失去了社交生活。究其原因，我覺得是現(xiàn)代人把自己看的太重了，殊不知每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，具備自己的人格，每天發(fā)生在自己身上的事情，在別人看來，其實(shí)很多都毫無意義。所以，作為年輕人的我們，要擺放好自己的心態(tài)，靜下心來讀一本書，靜下心來傾聽自己內(nèi)心的聲音。雨季不再來，青春這場(chǎng)大雨淋過之后，再難把自己暴露在雨中了。趁著年輕，趁著這場(chǎng)雨還很猛烈，應(yīng)該多讀書，多經(jīng)歷，多去外面的世界看看。
在我看來，三毛一生中做了三件事，第一件是讀書，第二件是旅行，第三件是與一個(gè)癡心相對(duì)的人相愛。很欣賞三毛和荷西之間的愛戀，恰如其分。大學(xué)，朝氣蓬勃，談及愛情總是未能幸免于難，和同學(xué)、舍友聊天，總避免不了這個(gè)話題。心中不禁會(huì)想，除了愛情，我們還能聊點(diǎn)什么，誠然，愛情使人憧憬，我也相信在平行時(shí)空里存在著一個(gè)和我一樣，在彼此相遇之前一直為自己拼命努力的人。但是在此之前，我們應(yīng)該聊一聊夢(mèng)想、生活、學(xué)習(xí)等等之類的事情，這個(gè)世界情歌太多了，真讓人應(yīng)接不暇，耳濡目染之余難免感傷，所以要聽聽熱血點(diǎn)的音樂。特別反感把愛情這件事當(dāng)成一切的人，生活中還是有很多事情等著你去經(jīng)歷、體驗(yàn)的。
讀完三毛的書，我也想任性了。我想和她一樣去流浪、去旅行，去做自己想做的事情。
雨季不再來讀后感(二)：
室內(nèi)的暖氣開地太足了，整個(gè)人好像受到了巨大的壓強(qiáng)一樣，安靜地仿佛在等待一根針的墜落。驀然，仿佛聽見了一聲從遠(yuǎn)方來的吶喊，澄澈，干凈。
昨夜的雨，淅淅瀝瀝，打在窗上，躺在床上，睜著眼，讓目光四處游離。下雨了，我的雨季是不是該來了?告別了純真年代，走進(jìn)了豆蔻年華。
安靜的筆調(diào)是令人沉醉的，描述了一個(gè)又一個(gè)場(chǎng)景，置身于室內(nèi)，隨著三毛的長(zhǎng)大，當(dāng)三毛還不是三毛的時(shí)候，她反抗，叛逆，播種下了一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)想，思想上流露出的卻是青澀，莽撞，迷惘和那一份真實(shí)的傷感，三毛的心境如同渺渺清空，浩浩大海，平靜，安詳，淡泊。人之所以是可貴的是他們能因時(shí)光，環(huán)境的改變從而在生活上得到長(zhǎng)進(jìn)。
歲月的流逝，固然是無可奈何的，而人們的逐漸改變，卻脫不出時(shí)光的力量。
我想我應(yīng)該珍惜我所謂的叛逆期，也許，這一段時(shí)間或是長(zhǎng)，或是短，我可以無限散發(fā)我那可憐的小自尊，可愛的小任性，不用考慮任何自己所做事情的后果，可以很自然地做一個(gè)敢說敢做的真實(shí)的人。
時(shí)代不同，人接觸的社會(huì)環(huán)境是不同的。我其實(shí)很慶幸自己能夠活在這個(gè)年代，當(dāng)我看到三毛的老師，當(dāng)著全班同學(xué)的面，在她的臉上畫上兩個(gè)鴨蛋時(shí)候，她沒有哭，也許是內(nèi)心深處自尊捍衛(wèi)著自己的最后尊嚴(yán)吧。她難受，但是面對(duì)不公平，人是必須要學(xué)會(huì)忍受的……成長(zhǎng)的過程是一個(gè)改變的過程，我們能夠體會(huì)到成功的喜悅，離別的傷感，人世間的每一種心情都是成長(zhǎng)必須經(jīng)歷的。說不定經(jīng)歷完了，你就長(zhǎng)大了，這是一個(gè)艱辛的過程，似乎是一場(chǎng)苦苦的長(zhǎng)征。
歲末年端，站在時(shí)光的長(zhǎng)河里，一切都是凌空綻放的唯美，一切像是緊緊地握住水，然后看著它順著手的掌紋，一點(diǎn)一滴流淌干凈。不僅僅是水，以及那些我們念念不忘的事情，或者開始漸漸斑駁不清的臉。上帝，是殘忍的，叫我們抓住一切，然后讓我們眼睜睜的看著我們抓緊的東西被偷走。
“人之所以悲哀，是因?yàn)?，我們留不住歲月，更無法留住青春，有一日，要這么自然地消失過去。
我的骨子里面有風(fēng)，我不知道上帝給我的眷顧還有多少，只是知道在雨季時(shí)，盡情的揮霍，燃燒，只因?yàn)橛昙静辉賮怼?BR> 雨季不再來讀后感(三)：
”記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小……“,故事就這樣開始吧。
我曾看過她把熱情的撒哈拉平鋪在我面前，曾看過她在花樹下垂目回想人生如夢(mèng)，曾看過她行走于萬水千山之中……在她的文字中，我能感受到音節(jié)跳躍著歷盡人生的酸甜苦辣，感受到字符包裹著洗盡鉛華的純粹真摯，這次亦然，她與我面對(duì)面坐著，和著窗外淅瀝雨聲的節(jié)奏輕輕訴說著，當(dāng)三毛還是二毛時(shí)的故事。
我應(yīng)該也是在二毛那個(gè)年紀(jì)，但活得遠(yuǎn)不如她轟轟烈烈，換句話說，我循規(guī)蹈矩地活著不與這個(gè)世界發(fā)生劇烈的沖突。她不行，她不委屈自己被這個(gè)世界磨平，她偏偏是要與這個(gè)世界沖撞一下，結(jié)果不是粉身碎骨，而是一空燦爛的煙花。她說她是個(gè)逆子，不按著父母的愿望去生活，卻固執(zhí)地追求著年輕人自己也說不清楚的情懷。十年之后，她成長(zhǎng)為了有愛、有信、有望的女子，只是感嘆時(shí)光的力量。
那些稚嫩的文字包裹著一個(gè)少女的傷感和驕傲，細(xì)水長(zhǎng)流地講述著那些年的故事。我聽得津津有味，時(shí)不時(shí)地催促著：”然后呢?“有時(shí)候我會(huì)吃驚到無法理解，也有時(shí)候我會(huì)暗暗地笑只因?yàn)榭吹搅四骋粋€(gè)相似之處。這個(gè)時(shí)候，我的腦海里就冒出了一個(gè)小小的人，站在記憶的地方，咬著嘴唇沉默地注視著我。我一下子就認(rèn)出她了。
她不說話，拿清冽的目光打量著我。她看起來真孤獨(dú)，尤其是這樣靜靜地站著便把這種孤獨(dú)放大了許多倍，她不經(jīng)世事對(duì)這個(gè)世界充滿著好奇，卻因?yàn)槟懬硬桓疫~出一步。她藏著一個(gè)孩童幼稚的傷心，把它當(dāng)作大事一樣記掛在心頭，她還以為會(huì)一輩子不忘，很多年后也只能憑借一些遺留下來的舊物模模糊糊地記起。她對(duì)自己毫無信心，在人群中習(xí)慣低下頭，匆匆而過。我多了解她啊，我看她的時(shí)候內(nèi)心有著滿滿的感動(dòng)，我的小時(shí)候，或者說小時(shí)候的我。
也許在我27歲的時(shí)候回過頭來看現(xiàn)在17歲的我，也會(huì)笑她的年輕，帶著一種感慨的語氣，最后微笑著問一聲：”那么，現(xiàn)在的我，你還滿意嗎?“我想問問7歲的我滿意嗎，也想問問27歲的我到底怎么樣。最重要的是，在經(jīng)歷過顛沛流離世事無常之后，只要一句”記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小啊?！熬湍軌蜉p易勾起我對(duì)于往昔的所有懷念，讓我看著那個(gè)小小的的人啊，感激她那么努力，那么堅(jiān)持。
在雨漸漸停下的時(shí)候，三毛說了這樣一句話。我望著窗外放晴的天空，心想如此看來我生活得平淡無奇也不值得遺憾什么。我走過的，是別人永遠(yuǎn)無法感同身受的，只屬于我自己的，此生不再來的雨季啊。
那么，請(qǐng)?jiān)试S我用”記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小……"作為故事的開頭，在瑣碎的生活中捕捉細(xì)微的感動(dòng)，把它熔成文字，在這個(gè)雨季，說給你聽。
雨季不再來讀后感(四)：
夜晚，好像永遠(yuǎn)都滲透著巨大的活力，能夠把一切吞噬，把一顆浮躁的心洗得煥然一新。遇見它，就是在一個(gè)大雨滂沱的夜晚。玻璃窗外的水流迅速匯成一注透明的隧道，打在篷布上的聲音如同嗚咽的怪獸，躲藏在濃稠的黑色里。翻開一本書，就好像走進(jìn)了一個(gè)人的世界，恰好是一個(gè)雨夜，我打開了《雨季不再來》。
你是一位吟游的詩人，是豎琴的歌者，你掬起一捧清冽，你踏上一根獨(dú)木。
你是三毛，一位骨子里有風(fēng)的女子。這是我們第一次心靈會(huì)面，而我，就被你深深的吸引。如果把你最后的文字比喻成一盞香茗，那么這本書，就好像浮開茶葉的水，碧綠帶有芬芳，不濃不淡，脫出時(shí)間的力量。當(dāng)時(shí)你還是一個(gè)叛逆的二毛，你跌倒過，痛苦過，迷失過，一如每一個(gè)“少年的維特”。這是蒼白的二毛，一個(gè)純白色的女孩子。
你灑下一盤金色的沙，隨著青春揚(yáng)起屬于你的顏色。
在書中，你說你愛一場(chǎng)場(chǎng)繁華落盡的曲終人散，你說這是超越了一般時(shí)空的極致艷美，不知道以后的離別和失望的傷痛，哽咽得已經(jīng)發(fā)不出聲音來。你的熱愛，我想是紅色的。有人說紅色因著血液的關(guān)系而變得敏感、洶涌、疼痛、沖動(dòng)、殘忍、血腥、唯美……一切的一切在血液的推波助瀾下變得無法抵抗，像是臺(tái)風(fēng)過境時(shí)摧城掠地般無所不能。你穿著別著蘭花的舞服在閃光燈下如同紅鶴般起舞，你握緊筆桿，抿著嘴思考的樣子，好像在文字中浮現(xiàn)出來。是否因?yàn)槟愕臒崃遥谑切奶兂梢环N呼喚，呼喚著時(shí)光在滿是鋒利碎石的礫石灘上止步，陪你跳一場(chǎng)屬于青春的盛舞。
你把一切溫柔包裹進(jìn)一朵小小的絨花，隨著它開放，你也在長(zhǎng)大。
你叛逆的雨季，是一片灰蒙蒙的天空，沒有黎明的曙光，沒有風(fēng)，沒有鳥叫，雨水流沖著年老的窗棱，除了雨水外，一切都是靜止的。你還是不再做這樣的一個(gè)河童，不會(huì)沉在河底。雨季終將過去，再度看看陽光駐留在臉上，一遍遍告訴自己雨季過了，雨季將不再來。在那一日的早晨你還穿著清潔干燥的白球鞋，踏上一條充滿陽光的大道。
你守住了夜晚，清晨再也不會(huì)來。
你站在時(shí)光的長(zhǎng)河里，一切都是凌空綻放的唯美，你緊緊的握住水，然后看著它順著手的掌紋，一點(diǎn)一滴流淌干凈。不僅僅是水，以及那些念念不忘的事情，或者開始漸漸斑駁不清的臉。上帝，是殘忍的，慫恿我們抓住一切，然后讓我們眼睜睜的看著曾經(jīng)熾熱的東西被時(shí)光偷走。
我合上書，望向窗外，雨水蒸發(fā)的霧靄蒙住了玻璃，對(duì)面的路燈像是夜色被敲開一角，流出橙黃的顏色，月光舔著房屋的輪廓，空氣里彌漫著新鮮鱷梨的清新氣味。雨后，才會(huì)留戀蛻變。曾經(jīng)的對(duì)扭動(dòng)的瀲滟的習(xí)以為常的你，最后也成為追憶和傳說，如同泛黃的書頁，有著潮水的氣味。期待，會(huì)化成被風(fēng)縱容的綢緞，鼓起薄如蟬翼的翅膀，在蒼藍(lán)的天空嘩啦作響。我想，與其追憶，不如在雨季悄然綻放。
你就像別在領(lǐng)口的那一枚雨季，遇見你，是我的榮幸。
雨季不再來讀后感(五)：
昨日開始拜讀著名作家三毛的書《雨季不再來》，心中有許多感觸。
還記得小時(shí)候特別愛看的故事：“三毛流浪記”嗎?當(dāng)時(shí)感覺三毛這個(gè)小男孩挺可憐的，無依無靠。但卻沒有想到他為了自己的生活付出了多少，它要比別人多體會(huì)多少世間的酸甜苦辣，多經(jīng)歷多少人生百態(tài)。小時(shí)候的我，從來沒有考慮過這些。
我看書有一個(gè)習(xí)慣：先看作者簡(jiǎn)介。我覺得先看作者簡(jiǎn)介能夠讓我們對(duì)寫書的人有一個(gè)簡(jiǎn)略的了解，然后帶著這種情感去品讀他(她)的人生，應(yīng)該比干巴巴讀文字要好得多，那種意境都會(huì)有很大的不同。
我看了三毛的簡(jiǎn)介。剛開始覺得有些可笑，她竟然不喜歡上學(xué);改名字竟然是因?yàn)閷W(xué)不會(huì)寫“懋”字，而擅自改了名字;看到一張撒哈拉沙漠的照片，就搬去住!她熱愛旅游，敢去到?jīng)]有人去的地方，去進(jìn)行她的創(chuàng)作，真令人佩服。后來慢慢想著：這個(gè)“三毛”和小時(shí)候的“三毛”好像能夠稍稍重疊，他們的性格好像有那么一點(diǎn)點(diǎn)相似：敢闖，敢于拼搏。她這樣的性格，一定是一個(gè)敢想敢做的人，寫出的文章也一定大膽、有趣。
三毛敢于面對(duì)以前“不成熟”的自己，是個(gè)骨子里硬的人。這本《雨季不再來》就講述了三毛的青春歲月，用三毛的話來說就是：“它的確是一個(gè)過去的我，一個(gè)跟今日健康進(jìn)取的三毛有很大的不同的二毛?！彼敛槐苤M的寫了自己在花季時(shí)的內(nèi)心波動(dòng)，也更能從中體會(huì)到現(xiàn)在的三毛與以前的“二毛”有很大不同，那種思考的角度都有了很大的轉(zhuǎn)變。
我喜歡她的“筆風(fēng)”，好像冥冥中寫著自己的內(nèi)心。那樣柔美，瀟灑，又樸實(shí)。我和媽媽都在讀她的書，媽媽就說，三毛的筆下流出的是她最真的性情。我也能感覺得到，她寫下的文字仿佛不是文字，更像是流露出的她的內(nèi)心：那種不加修飾，淳樸柔美的心靈。
三毛是在用心書寫這一本本文章的啊!你是否也體會(huì)過，當(dāng)你用心書寫下文字的時(shí)候，心中會(huì)涌起一陣波瀾，那種情感是要切身才能體會(huì)得到的。
好像，三毛就是在用自己純樸的心靈書寫著一篇篇優(yōu)美的文章。我就這樣愛上了她的書，讀的時(shí)候，跟隨她的情感一起思考，也能感受到自己內(nèi)心的那份情懷。
讀書心得體會(huì)
三毛雨季不再來讀后感篇六
一翻開這本書，我就墜進(jìn)三毛縹緲的文字里了。
也許是同樣十七八歲的心境，覺得這本書與我特別契合，看這本書時(shí)那些憂愁的心緒，感覺像在寫自己。有一位編輯曾說過：“熱愛文學(xué)的孩子在青春期的時(shí)候有一些共性，‘無事尋事，傷春悲秋’。同齡人都沒心沒肺地開心著當(dāng)下的每一分鐘，你卻過早地緬懷逝去的青春，總覺得比別人多了一點(diǎn)什么，他們不能理解；又覺得比別人少了一點(diǎn)什么，自己有點(diǎn)茫然?！闭沁@種心境，讓我覺得這本書非常吸引我。
讀書是尋找心靈上的慰藉，與你性情相合的書，自然有一種非凡的磁場(chǎng)。三毛的書對(duì)于我來說，就有這樣的吸引力。也許有一天我會(huì)成長(zhǎng)，到那天，我會(huì)對(duì)青春文學(xué)嗤之以鼻，但那些曾經(jīng)為此擁有的感動(dòng)，卻沉淀在時(shí)光里，成為不可缺失的寶藏。
寫這篇文章的時(shí)候，適逢99屆的校友回校，有同學(xué)覺得那些大腹便便的校友確實(shí)有些好笑。他們大聲喧嘩，聲音里滿是成年人的主見，他們?cè)诮淌仪?、文馬碣上擺拍，臉上意氣風(fēng)發(fā)。有人說：“試想我們20年后回校?！?BR> 到那時(shí)我們會(huì)變化成什么樣子呢？會(huì)成為自己想成為的人嗎？會(huì)像他們一樣大聲說著話，擺著姿態(tài)留念嗎？我知道，無論如何，到那時(shí)，我的心境同現(xiàn)在大概有所不同了。我也許不再迷戀三毛的文字，不再擁有青春的心境了。一想到這里，我就覺得遺憾。世界是不斷向前翻滾的車轱轆，停滯不前會(huì)被碾成細(xì)塵，飄散在風(fēng)中，不留一絲痕跡。我很珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，不收斂自己的銳氣，毫不掩飾自己的喜怒哀樂，一彎月亮就能留下一個(gè)美夢(mèng)，一次失意就會(huì)痛哭盡興。少年的快樂與憂愁無需理由，一切自由自在隨意奔放。何須在意他人的目光，年輕就需要不停翻跟頭的勇氣。我不必非要做一個(gè)事事黑白分明的人，我可以擁有私心，可以有負(fù)面情緒，但也知道排遣，知道大事當(dāng)前，如何做出正確的選擇。
也許20年后重返母校，便是“舊游無處不堪尋。無尋處，惟有少年心?！钡侥菚r(shí)你我聲音里褪去年少的稚氣，面容爬上歲月的痕跡，心境已大相徑庭。到那時(shí)，雨季不再來，我們無處可尋的，是那顆閃閃發(fā)光的少年心。
三毛雨季不再來讀后感篇七
《雨季不再來》內(nèi)容簡(jiǎn)介：當(dāng)三毛還是在二毛的時(shí)候，寫下了《雨季不再來》，這些在她十七歲到二十二歲之間所發(fā)表的文稿，真實(shí)呈現(xiàn)出三毛少年時(shí)代的成長(zhǎng)與感受?？催^《撒哈拉的故事》，再回顧三毛在《雨季不再來》中透露的純登榛澈鴕熘拭欄?？梢郧宄刈C她傳奇般性格的痕跡。
雨季不再來讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：幸福不過是過眼云煙，不會(huì)長(zhǎng)久。清晨，她們的腳步漸行漸遠(yuǎn)。我起床梳洗罷，透過窗子看見外面的地面和低矮的房頂都還是濕的未褪去的水跡。是朝露還是夜雨？無從判定。但我知道，等太陽出來的時(shí)候它會(huì)消失不見。這在曹操口中變成了：“譬如朝露，去日苦多”。一樣感性的人。天氣真的涼了，從教學(xué)樓出來。
雨季不再來讀后感，來自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：在我心里，這書里是那么真實(shí)那么美的一個(gè)女孩子。自由抑或痛苦，蒼白或是健康，迷茫亦曾傷感，普通的如同身邊任何一個(gè)平凡的年少人。再美好的容顏終會(huì)老朽，而卻永遠(yuǎn)鐘靈毓秀的美麗著。我喜愛善良的靈魂里純凈的光，正因?yàn)橛腥邕@般存在的人們，永遠(yuǎn)都不會(huì)有絕望淹沒人心的一天。想想也是，生命總有這樣的時(shí)段。彷徨于明暗，在意起世界，為白晝消失，為黑夜沉淪。經(jīng)歷一兩次情事挫折或同僚決裂就仿佛知道了一輩子的刻骨銘心，卻又能對(duì)未來享有著明媚的盼望。而那些心灰意冷的痛，不過是拔節(jié)生長(zhǎng)造成的撕連，完成了，回望該是“輕舟已過萬重山”的感受。成長(zhǎng)之殘酷，也要看人各有不同。他人如何對(duì)我已不再重要，要做好一個(gè)自己便足夠?；臎雠c溫暖一直交替，安德烈?紀(jì)德說，生活比人們想象的要美好。就應(yīng)該這么相信。
三毛雨季不再來讀后感篇八
初識(shí)三毛來自于身邊的朋友，身邊的朋友喜歡讀三毛。而我也被魔力般被吸引著，拾起了《雨季不再來》。
三毛曾經(jīng)說過，“人之所以悲哀，是因?yàn)槲覀兞舨蛔q月，更無法不承認(rèn)青春，有一日是要這么自然的消失過去?！边@本書講了三毛從二毛成長(zhǎng)為三毛的感受和經(jīng)歷。三毛如是說，“它也許在技巧上不成熟，在思想上流于迷惘和傷感，但它的確是一個(gè)過去的我，一個(gè)跟今日健康進(jìn)取的三毛有很大不同的二毛?！?BR> 當(dāng)三毛還是二毛時(shí)，她是一個(gè)逆子，干著父母原則上無法認(rèn)同的事。但是她仍愛讀書，愛藝術(shù)。在一度陷入自閉癥時(shí)也不曾放下讀書和藝術(shù)。三毛讀書的堅(jiān)定使我動(dòng)容，我終于也知道二毛如何成長(zhǎng)為三毛。像是三毛曾經(jīng)說的一句話，“而人之可貴，也在于我們因著時(shí)光環(huán)境的改變，在生活上得到長(zhǎng)進(jìn)。歲月的流失固然是無可奈何，而人的逐漸蛻變，卻又脫不出時(shí)光的力量?！?BR> 令我格外欣喜的是，我也在逐漸蛻變。
在‘蝴蝶的顏色’這一章節(jié)，格外喜歡三毛才11歲寫的一段話:“想到二十歲那么的遙遠(yuǎn)，我猜我是活不到穿絲襪的年紀(jì)就要死了，那么漫長(zhǎng)的等待，是一個(gè)沒有盡頭的隧道，四周沒有東西可以摸觸而只是灰色霧氣形成的隧道，而我一直在踩空，沒有地方可以著力，我走不到那二十歲?！迸c三毛不同的是我對(duì)20歲無比的期待，我沒有三毛一般悲觀，但是卻喜歡三毛悲觀細(xì)膩的文字。
我所認(rèn)為的20歲啊是化著淡妝，無比自信的做著自己想要做的事。他們說:“如夢(mèng)的花季，似水的流年，夢(mèng)幻的雨季萌發(fā)青春的活力，雨季過了，雨季不再來?！?BR> 我認(rèn)為啊。雨季還是會(huì)來的，青春無限，不用擔(dān)心雨季不再來。然而我是希望煩悶的雨季不再來，而我要的是清潔灰天的雨季。三毛的雨季過去了，而我的雨季才剛剛開始?？傆幸惶煳視?huì)穿著小白鞋，踏在布滿陽光的操場(chǎng)上感受陽光的溫暖和雨季的美好。
三毛雨季不再來讀后感篇九
"記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小……",故事就這樣開始吧。
我曾看過她把熱情的撒哈拉平鋪在我面前，曾看過她在花樹下垂目回想人生如夢(mèng)，曾看過她行走于萬水千山之中……在她的文字中，我能感受到音節(jié)跳躍著歷盡人生的酸甜苦辣，感受到字符包裹著洗盡鉛華的純粹真摯，這次亦然，她與我面對(duì)面坐著，和著窗外淅瀝雨聲的節(jié)奏輕輕訴說著，當(dāng)三毛還是二毛時(shí)的故事。
我應(yīng)該也是在二毛那個(gè)年紀(jì)，但活得遠(yuǎn)不如她轟轟烈烈，換句話說，我循規(guī)蹈矩地活著不與這個(gè)世界發(fā)生劇烈的沖突。她不行，她不委屈自己被這個(gè)世界磨平，她偏偏是要與這個(gè)世界沖撞一下，結(jié)果不是粉身碎骨，而是一空燦爛的煙花。她說她是個(gè)逆子，不按著父母的愿望去生活，卻固執(zhí)地追求著年輕人自己也說不清楚的情懷。十年之后，她成長(zhǎng)為了有愛、有信、有望的女子，只是感嘆時(shí)光的力量。
那些稚嫩的文字包裹著一個(gè)少女的傷感和驕傲，細(xì)水長(zhǎng)流地講述著那些年的故事。我聽得津津有味，時(shí)不時(shí)地催促著："然后呢？"有時(shí)候我會(huì)吃驚到無法理解，也有時(shí)候我會(huì)暗暗地笑只因?yàn)榭吹搅四骋粋€(gè)相似之處。這個(gè)時(shí)候，我的腦海里就冒出了一個(gè)小小的人，站在記憶的地方，咬著嘴唇沉默地注視著我。我一下子就認(rèn)出她了。
她不說話，拿清冽的'目光打量著我。她看起來真孤獨(dú)，尤其是這樣靜靜地站著便把這種孤獨(dú)放大了許多倍，她不經(jīng)世事對(duì)這個(gè)世界充滿著好奇，卻因?yàn)槟懬硬桓疫~出一步。她藏著一個(gè)孩童幼稚的傷心，把它當(dāng)作大事一樣記掛在心頭，她還以為會(huì)一輩子不忘，很多年后也只能憑借一些遺留下來的舊物模模糊糊地記起。她對(duì)自己毫無信心，在人群中習(xí)慣低下頭，匆匆而過。我多了解她啊，我看她的時(shí)候內(nèi)心有著滿滿的感動(dòng)，我的小時(shí)候，或者說小時(shí)候的我。
也許在我27歲的時(shí)候回過頭來看現(xiàn)在17歲的我，也會(huì)笑她的年輕，帶著一種感慨的語氣，最后微笑著問一聲："那么，現(xiàn)在的我，你還滿意嗎？"我想問問7歲的我滿意嗎，也想問問27歲的我到底怎么樣。最重要的是，在經(jīng)歷過顛沛流離世事無常之后，只要一句"記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小啊。"就能夠輕易勾起我對(duì)于往昔的所有懷念，讓我看著那個(gè)小小的的人啊，感激她那么努力，那么堅(jiān)持。
"真正的快樂，不是狂喜，亦不是苦痛。在我很主觀的來說，它是細(xì)水長(zhǎng)流，碧海無波，在蕓蕓眾生里做一個(gè)普通的人，享受生命一剎那的喜悅，那么我們即使不死，也在天堂里了。"
在雨漸漸停下的時(shí)候，三毛說了這樣一句話。我望著窗外放晴的天空，心想如此看來我生活得平淡無奇也不值得遺憾什么。我走過的，是別人永遠(yuǎn)無法感同身受的，只屬于我自己的，此生不再來的雨季啊。
那么，請(qǐng)?jiān)试S我用"記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小……"作為故事的開頭，在瑣碎的生活中捕捉細(xì)微的感動(dòng)，把它熔成文字，在這個(gè)雨季，說給你聽。
孩子你慢慢來讀后感一片葉子落下來讀后感小英雄雨來讀后感
三毛雨季不再來讀后感篇十
雨季不再來讀后感怎么寫?雨季不再來是臺(tái)灣作家三毛的作品之一，如夢(mèng)的花季,似水的年華，歡迎各位閱讀雨季不再來讀后感。
喜歡三毛，喜歡她的隨性，灑脫和果敢，喜歡她清新、飄逸而又岡致的文字。
近日讀完了她的《雨季不再來》，這本書是三毛17——22歲寫的文字，真實(shí)地呈現(xiàn)了她從青澀敏感的三毛，蛻變?yōu)橹腔鄢墒斓娜某砷L(zhǎng)過程。
當(dāng)三毛還是三毛的時(shí)候，她追求每一個(gè)年輕自己也說不出到底是追求什么的那份情懷。
也許顯得叛逆，但對(duì)于生命的探索和生活的價(jià)值上，她顯得很執(zhí)著，即使那時(shí)的三毛還未經(jīng)雨季，得不到答案，但是她對(duì)于生命的熱情無疑是值得肯定的。
每一個(gè)人都有值得她去追求的東西，對(duì)于長(zhǎng)大后的三毛來說，生命的神秘與極美仿佛就是那么一樣?xùn)|西，蛻變后的她在生活中尋找樂趣，那種樂觀的心態(tài)總是那么讓人感動(dòng)著。
在連綿的雨季中，曾經(jīng)摔倒在水坑中，向四周看看，沒人在意你是否受傷，沒人會(huì)把你扶起來，世界依舊運(yùn)轉(zhuǎn)，人們依舊做自己的事，于是再自己爬起來后發(fā)現(xiàn)，在雨季時(shí)期，靠自己是很重要的。
在不絕的雨季中，曾經(jīng)因?yàn)橄掠甑年庼残那椴缓茫傆X得什么事都不想做，也想找個(gè)人或物品來發(fā)泄一下，向四周看看，沒有人會(huì)因?yàn)槟阈那椴缓枚屇惆l(fā)泄，雨季不會(huì)因?yàn)槟阈那椴缓枚哌h(yuǎn)，窗外滴滴答答的雨聲不會(huì)因?yàn)槟阈那椴缓枚Ｖ?，于是我發(fā)現(xiàn)雨季時(shí)期保持樂觀的心態(tài)是很重要的。
于是，用樂觀的心態(tài)，我發(fā)現(xiàn)雨季的水聲也非常悅耳。
天氣雖然陰霾但是涼爽，雨季雖然不是讓人覺得快樂的，但是經(jīng)歷過后就是一場(chǎng)蛻變，心靈的雨季將不再來。
既然無論如何都要面對(duì)，不如就用更加樂觀的心態(tài)吧。
《雨季不再來》是臺(tái)灣作家三毛的作品之一，書中以敘事的方式將“當(dāng)三毛還是二毛的時(shí)候”所發(fā)生的事情，真實(shí)呈現(xiàn)出“三毛”少女時(shí)代的成長(zhǎng)與感受。
其中“逃學(xué)為讀書”這一章令我記憶深刻，里面愛書成癡的三毛在父母的告誡下開始認(rèn)真念書，并專攻令她苦惱的數(shù)學(xué)，當(dāng)三次數(shù)學(xué)小考都滿分的情況下，數(shù)學(xué)老師懷疑她作弊，并在全班同學(xué)的面前用墨汁在她眼眶四周畫“鴨蛋”，身心深受創(chuàng)傷的三毛，逃學(xué)后的她經(jīng)常去墳場(chǎng)，小小年紀(jì)的她甚至覺得“世上再?zèng)]有跟死人作伴更安全的事了”，從這句話看來，三毛對(duì)于“人性”已經(jīng)失去了“信心”， 看到這里我不由得感嘆，老師在一個(gè)學(xué)生的求學(xué)生涯中是多么的重要啊!
教師教育教學(xué)的根本目的，不在于盲目的追隨兒童自身的發(fā)展，也不僅僅在于促進(jìn)兒童社會(huì)化，更重要的目的在于尊重人，尊重生命、尊重生活，使人的主體性得以發(fā)揮。
現(xiàn)實(shí)中我們受“師道尊嚴(yán)”的影響根深蒂固，雖然大談師幼關(guān)系的平等性，但實(shí)際上不平等現(xiàn)象還是存在的，表現(xiàn)為不同程度、不同形式的歧視幼兒，師幼之間缺乏真正意義的相互了解、相互理解、相互認(rèn)識(shí)，缺少至誠的真心與童心，缺少“教育愛”，所以師幼相互作用是封閉的，原因仍然是對(duì)幼兒主體性的忽視，教育中普遍存在著這樣的現(xiàn)象。
在教育實(shí)踐中，教育者必須尊重幼兒發(fā)展的獨(dú)特性，掌握幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，尊重每個(gè)幼兒發(fā)展特的.殊性，了解他們的興趣和需要。
兒童擁有與成人完全不同的自己的世界，在他們的眼里，世界是游戲的和童話式的。
正如杜威所說，兒童的世界是一個(gè)具有他們個(gè)人興趣的世界，而不是一個(gè)事實(shí)和規(guī)律的世界。
作為教育者要善于用一顆童心去觀察，體驗(yàn)和感悟兒童世界，從心靈深處去接受他們，理解和愛護(hù)他們，適度地引導(dǎo)他們構(gòu)建更有意義的童年生活，使他們真正生活在自己的童年里，享用他們生存和發(fā)展，游戲、學(xué)習(xí)和受教育的權(quán)利。
在這個(gè)社會(huì)上人人需要尊重，當(dāng)然也包括孩子，每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，他們有著較強(qiáng)的自我意識(shí)，對(duì)周圍的一切事物都充滿無盡的好奇心，他們喜歡模仿，善于表現(xiàn)，他們的可塑性很強(qiáng)，但知識(shí)經(jīng)驗(yàn)匱乏，他們的活動(dòng)欲望強(qiáng)烈，但動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào)，需要得到成人的幫助和提供探索的活動(dòng)環(huán)境，教師要理解他們的愿望，看到他們的努力，贊賞他們的“成就”，并鼓勵(lì)他敢于維護(hù)自己的合法權(quán)利。
作為一名教育工作者應(yīng)守護(hù)兒童的天性，激發(fā)兒童的天性，使兒童真正的享有快樂的童年，使兒童在生活中能真正愉快地游戲，愉快地學(xué)習(xí)，使兒童對(duì)世界永遠(yuǎn)保持強(qiáng)烈的好奇心和探索欲，使童年的生活真正的有生命意義和價(jià)值，而捍衛(wèi)兒童的合法權(quán)益、守護(hù)兒童的天性、珍惜童年的自然價(jià)值應(yīng)該是社會(huì)，尤其是教育工作者責(zé)無旁貸的職責(zé)。
花季如夢(mèng)，年華似水，生命的色彩讓人目眩神迷，生命所有的神秘與極美都在雨季的蛻變中彰顯了全部的答案。
很及時(shí)的，在淅淅瀝瀝的雨夜，我翻閱了這本書。
我想，我讀的不僅僅是一本書，更是在別人的故事里，經(jīng)歷自己的人生。
無疑，安靜的筆調(diào)是令人沉醉的。
當(dāng)三毛還是二毛的時(shí)候，她追求每一個(gè)年輕人自己也說不出到底是在追求什么的那份情懷，也許顯得叛逆，但對(duì)于生命的探索和生活的價(jià)值上，她顯得很執(zhí)著，即使那時(shí)的三毛還未經(jīng)雨季，得不到答案。
但她相信，每一個(gè)人都有值得她去追求的東西，那時(shí)的她青澀，莽撞，迷惘，常帶著一份說不清道不明的傷感，如輕煙繚繞。
她說：“我唯一鍥而不舍，愿意以自己的生命去努力的，只不過是保守我個(gè)人的心懷意念，在我有生之日，做一個(gè)真誠的人，不放棄對(duì)生活的熱愛和執(zhí)著，在有限的時(shí)空里，過無限廣大的日子。
”三毛的心境如同渺渺清空，浩浩大海，平靜，安詳，淡泊。
學(xué)習(xí)生涯中的磕磕碰碰就如三毛所說的雨季，其過程與她不盡相同。
但請(qǐng)相信，我們的生活卻遠(yuǎn)沒有想像的“痛苦”，更多了幾分別有的滋味：每天與太陽賽跑成就了自己從未有過的美麗;絞盡腦汁的思考后體味到了解出一道難題的酣暢，辛苦付出換來取得好成績(jī)的興奮和欣然入眠的快慰。
我想，我應(yīng)該珍惜這所謂的叛逆期，這段時(shí)光或長(zhǎng)或短，我可以無限發(fā)散我那可憐的小自尊，可笑的小任性，不用考慮自己做的任何事的后果，可以自然而然地做一個(gè)真實(shí)的人。
當(dāng)然，雨季的來臨無法逃避。
在連綿的雨季中，曾經(jīng)摔倒在水洼中，向四周看看，沒人在意你是否受傷，沒人會(huì)把你扶起來，人們依舊做自己的事，于是只能靠自己。
在不絕的雨季中，也曾有心情的陰霾，發(fā)泄的欲望。
可是沒有人會(huì)因?yàn)槟阈那椴缓枚屇惆l(fā)泄，窗外滴答的雨聲依舊。
于是我們學(xué)會(huì)了樂觀。
就像三毛說的“樂觀與悲觀，都流于不切實(shí)際。
一件明明沒有希望的事情，如果樂觀的去處理，在我，就是失之于天真，這跟悲觀是一樣的不正確，甚至更壞?！?BR> “人之所以悲哀，使因?yàn)槲覀兞舨蛔q月，更無法不承認(rèn)，青春，有一日是要這么自然地消失過去?！鄙系凼菤埲痰?，讓我們抓住了一切，然后眼睜睜地看著我們緊握的東西被剝奪。
三毛的雨季已經(jīng)過了，而我的顯然才剛剛開始，但總有一天，我也會(huì)像她說的一樣穿著清潔干燥的黃球鞋，踏上一條充滿日光的大道，那時(shí)候，像她一樣說，看這陽光，雨季將不再來。
雨季不再來讀后感篇四
三毛雨季不再來讀后感篇十一
《雨季不再來》這名字還真是矯情啊，無奈我是矯情之人，讀矯情之書也屬"罪有應(yīng)得"吧~本書收集了作家三毛在她17歲到22歲之間所發(fā)表的文稿，真實(shí)呈現(xiàn)出三毛少女時(shí)代的成長(zhǎng)感受。之前看過《撒哈拉的故事》，我對(duì)三毛的了解是浪漫、勇敢、瀟灑的真性情女子，再回顧三毛在《雨季不再來》中透露的純勢(shì)情懷和異質(zhì)美感，我就愈加欣賞她的任性、灑脫。
看完這本書，我驚嘆于三毛對(duì)看書這件事的熱愛程度，她逃學(xué)只為讀書，跑到墳?zāi)苟炎x老師眼中的閑書。在她游學(xué)的時(shí)候，對(duì)文學(xué)的傾注之情有增無減，每天會(huì)花很多時(shí)間讀書。反求諸己，我們每天雖說花在閱讀的時(shí)間也不算少，但這個(gè)所謂的閱讀，其內(nèi)容很多都是微信朋友圈、微博、qq空間等等社交動(dòng)態(tài)，是有選擇性的閱讀，對(duì)提高自身修養(yǎng)和增加知識(shí)性的積累幾乎毫無見效?，F(xiàn)在的年輕人很難坐在椅子上安靜的讀完一本書，甚至是一篇好文章?，F(xiàn)代人真的很浮躁，我就是他們中典型的一員，必須隨時(shí)查看朋友們?cè)谧鍪裁?，否則就精神緊張，無法集中。但其實(shí)我并不喜歡這樣，也會(huì)很厭倦，但卻不能自已。仿佛一旦從中抽離開來，就失去了社交生活。究其原因，我覺得是現(xiàn)代人把自己看的太重了，殊不知每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，具備自己的人格，每天發(fā)生在自己身上的事情，在別人看來，其實(shí)很多都毫無意義。所以，作為年輕人的我們，要擺放好自己的心態(tài)，靜下心來讀一本書，靜下心來傾聽自己內(nèi)心的聲音。雨季不再來，青春這場(chǎng)大雨淋過之后，再難把自己暴露在雨中了。趁著年輕，趁著這場(chǎng)雨還很猛烈，應(yīng)該多讀書，多經(jīng)歷，多去外面的世界看看。
在我看來，三毛一生中做了三件事，第一件是讀書，第二件是旅行，第三件是與一個(gè)癡心相對(duì)的人相愛。很欣賞三毛和荷西之間的愛戀，恰如其分。大學(xué)，朝氣蓬勃，談及愛情總是未能幸免于難，和同學(xué)、舍友聊天，總避免不了這個(gè)話題。心中不禁會(huì)想，除了愛情，我們還能聊點(diǎn)什么，誠然，愛情使人憧憬，我也相信在平行時(shí)空里存在著一個(gè)和我一樣，在彼此相遇之前一直為自己拼命努力的人。但是在此之前，我們應(yīng)該聊一聊夢(mèng)想、生活、學(xué)習(xí)等等之類的事情，這個(gè)世界情歌太多了，真讓人應(yīng)接不暇，耳濡目染之余難免感傷，所以要聽聽熱血點(diǎn)的音樂。特別反感把愛情這件事當(dāng)成一切的人，生活中還是有很多事情等著你去經(jīng)歷、體驗(yàn)的。
讀完三毛的書，我也想任性了。我想和她一樣去流浪、去旅行，去做自己想做的事情。
三毛雨季不再來讀后感篇十二
《雨季不再來》敘述的是三毛十七歲至二十二歲間的歲月人事。在這段時(shí)間里，三毛稱自己為二毛。
在不長(zhǎng)的五年里，二毛經(jīng)歷得太多太多，以致將這五年活得深刻。退學(xué)在家封閉自我、打開心門潛心學(xué)畫、經(jīng)人引進(jìn)初入文學(xué)殿堂、于異鄉(xiāng)遭受進(jìn)犯最終尋得合道好友……很多美好、不美好的事情將這五年填滿。當(dāng)三毛處于后雨季時(shí)代——她說，如今的三毛是個(gè)樂觀的人，她終于懂得了什么是愛。我想，三毛的這一成長(zhǎng)，得益于這片有時(shí)狂暴有時(shí)溫柔的雨季。就是在這片雨季中，二毛蛻變成了三毛，成熟代替了青澀?？v使雨季遠(yuǎn)去，雨季這段時(shí)間所體現(xiàn)的意義卻從未遠(yuǎn)去，它在后雨季時(shí)代得以延續(xù)。
十年后，三毛成為了我們印象中的她：燙著大卷發(fā)，穿著簡(jiǎn)單的服裝，一笑動(dòng)京城。也許，很多人都會(huì)覺得，那片雨季過去了，雨季中的她終究是不再了。十年后的三毛，心中裝的是遼闊無垠的撒哈拉，她在漫天黃沙中與荷西共享春日宴，深夜的山頂、海邊、公路旁，哪里都有他們的笑聲。雖然日后荷西遭遇不測(cè)，三毛痛心至生不如死，但至少，經(jīng)過雨季的她，最終在后雨季時(shí)代迎來了最好的自己和最好的時(shí)光。
其實(shí)，我們每個(gè)人都會(huì)擁有一段人生中最好的時(shí)光。很多人不知道的是，這樣一段時(shí)光在潛移默化中由前一段時(shí)光鋪墊而成，身處最好的時(shí)光中的最好的我們，亦是從前一段或者前幾段不那么美好的時(shí)光中成熟起來，就像三毛這樣。在《青春萬歲》里，鄭波先是因參加黨的活動(dòng)而學(xué)業(yè)退步遭同學(xué)嘲諷，后又痛失生母，這一片小小的雨季并未沖垮她的'心靈堤壩，反而走出雨季的鄭波更懂事、更穩(wěn)重、更顧全大局，自己的人生漸漸走上陽光大道。
你看，我們不會(huì)白白經(jīng)歷時(shí)間，時(shí)間總會(huì)在我們的身上留下印痕，催促我們成長(zhǎng)。你要知道，不論你正處于什么樣的時(shí)間段，快樂也好，悲傷也罷，時(shí)間的意義總會(huì)在風(fēng)沙吹盡后發(fā)出熠熠的光，而我們會(huì)在下一段時(shí)間中，感知時(shí)間的意義，體悟其中之美。
這是我在后雨季時(shí)代的思考。
三毛雨季不再來讀后感篇十三
內(nèi)心漸漸的就平靜了。
她的'文字簡(jiǎn)單，不浮夸，不造作，
如同這樣一個(gè)多愁善感的女子一樣，
淡淡的卻深深的抓住了一個(gè)人的心。
或許因?yàn)槭悄晟贂r(shí)的作品，
有些青澀，有些偏激，有些無厘頭，
習(xí)慣了看情節(jié)性強(qiáng)的書，
卻對(duì)三毛的散文除外。
大抵是散一點(diǎn)比較灑脫，
而被現(xiàn)實(shí)迷漸了夢(mèng)想的孩子，
終究當(dāng)愛上這個(gè)女子，也會(huì)愛上這本書。
三毛雨季不再來讀后感篇十四
這段時(shí)間莫名對(duì)非洲這塊神秘的大陸特別感興趣，想去肯尼亞看動(dòng)物大遷徙，想看地球的傷痕———東非大裂谷，想看看乞尼馬扎羅山頂終年不化的積雪，想見識(shí)撒哈拉沙漠一望無際的黃沙，想到達(dá)大陸的盡頭———好望角。決定去借一本關(guān)于非洲的游記，可是圖書館書架上所有的游記都是寫歐洲、日本、韓國的，抱著寧缺毋濫的心理，我放棄了借一本游記的想法，走到文學(xué)區(qū)這一塊，被三毛的《雨季不再來》深深地吸引住了。
抱著這個(gè)疑問，我去查“不成熟”到底是什么意思：當(dāng)一個(gè)人的行為心智低于其在社會(huì)普遍認(rèn)知下該年齡階段所應(yīng)有的行為表現(xiàn)與意識(shí)的心理水平，展現(xiàn)出的明顯差異或矛盾時(shí)，我們通常稱之為不成熟。這樣一看倒確實(shí)比較符合，我自己總結(jié)出來造成我不成熟的主要原因是“拒絕長(zhǎng)大”。
我不想長(zhǎng)大，總覺得只要自己不長(zhǎng)大，爸媽就不會(huì)變老，爺爺奶奶外公外婆就可以一直照顧我，甚至還可以永遠(yuǎn)保持著一顆童心，想要什么就不計(jì)后果的去爭(zhēng)取。可以不去了解那些黑暗的事情，這些不好的事情也永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生在我的周圍。
曾經(jīng)在《孤身絕壁》里面看到一句特別好的話，“一些人可能會(huì)指責(zé)我拒絕長(zhǎng)大，總是想活在童年里。但是往好的一方面說，童年都是跟探險(xiǎn)聯(lián)系在一起的，爬的最快爬的最久一直是童年的夢(mèng)想，無論你是否快要30歲”。
“長(zhǎng)大以后要面對(duì)太多的麻煩，顯然不長(zhǎng)大的生活更愉悅些。她的狀態(tài)是逃避，一種很常見的心理狀態(tài)，這說明她的環(huán)境條件對(duì)她長(zhǎng)大這件事的要求足夠?qū)捜荩ū热缂彝l件、外界期許、自身要求、周圍環(huán)境等等），等到條件不允許的時(shí)候，自然不得不面對(duì)，不得不長(zhǎng)大?！?BR> 突然覺得特別有道理，以前在家里的時(shí)候，被爸媽保護(hù)的特別好，我所接收到的東西都是他們?cè)敢庾屛铱吹降?，都是積極向上的，等我來到了公司，同事們也很照顧我，有問題都會(huì)幫我解答，即使是工作中出現(xiàn)了錯(cuò)誤，也沒有狠狠的批評(píng)我，而是告訴我下次要注意。每次媽媽給我打電話，都叮囑我在公司要收斂一點(diǎn)，東北人特別兇，小心他們打我?？伤静恢溃揖鸵恢痹谶@里肆意妄為，倒成了一個(gè)小霸王。
驚奇的發(fā)現(xiàn)，23歲的我，在用一種近乎可怕的方式拒絕做一個(gè)成年人，固執(zhí)的認(rèn)為自己可以不必長(zhǎng)大。任性、不懂事、不靠譜、情緒化、說話不經(jīng)過大腦、缺乏耐心、得過且過，自己想想都覺得討厭。現(xiàn)在別人會(huì)縱容我、原諒我，可是很怕有一天，我會(huì)把周圍所有人對(duì)我的耐心都透支完。
我可以試一試，在逃避了這么久以后，鼓起勇氣，學(xué)著開始不再拒絕長(zhǎng)大。
三毛雨季不再來讀后感篇十五
室內(nèi)的暖氣開地太足了，整個(gè)人好像受到了巨大的壓強(qiáng)一樣，安靜地仿佛在等待一根針的墜落。驀然，仿佛聽見了一聲從遠(yuǎn)方來的吶喊，澄澈，干凈。
昨夜的雨，淅淅瀝瀝，打在窗上，躺在床上，睜著眼，讓目光四處游離。下雨了，我的雨季是不是該來了？告別了純真年代，走進(jìn)了豆蔻年華。
安靜的筆調(diào)是令人沉醉的，描述了一個(gè)又一個(gè)場(chǎng)景，置身于室內(nèi)，隨著三毛的長(zhǎng)大，當(dāng)三毛還不是三毛的時(shí)候，她反抗，叛逆，播種下了一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)想，思想上流露出的卻是青澀，莽撞，迷惘和那一份真實(shí)的傷感，三毛的心境如同渺渺清空，浩浩大海，平靜，安詳，淡泊。人之所以是可貴的是他們能因時(shí)光，環(huán)境的改變從而在生活上得到長(zhǎng)進(jìn)。
歲月的流逝，固然是無可奈何的，而人們的逐漸改變，卻脫不出時(shí)光的力量。
我想我應(yīng)該珍惜我所謂的叛逆期，也許，這一段時(shí)間或是長(zhǎng)，或是短，我可以無限散發(fā)我那可憐的小自尊，可愛的小任性，不用考慮任何自己所做事情的后果，可以很自然地做一個(gè)敢說敢做的真實(shí)的人。
時(shí)代不同，人接觸的社會(huì)環(huán)境是不同的。我其實(shí)很慶幸自己能夠活在這個(gè)年代，當(dāng)我看到三毛的老師，當(dāng)著全班同學(xué)的面，在她的臉上畫上兩個(gè)鴨蛋時(shí)候，她沒有哭，也許是內(nèi)心深處自尊捍衛(wèi)著自己的最后尊嚴(yán)吧。她難受，但是面對(duì)不公平，人是必須要學(xué)會(huì)忍受的……成長(zhǎng)的過程是一個(gè)改變的過程，我們能夠體會(huì)到成功的喜悅，離別的傷感，人世間的每一種心情都是成長(zhǎng)必須經(jīng)歷的。()說不定經(jīng)歷完了，你就長(zhǎng)大了，這是一個(gè)艱辛的過程，似乎是一場(chǎng)苦苦的長(zhǎng)征。
歲末年端，站在時(shí)光的長(zhǎng)河里，一切都是凌空綻放的唯美，一切像是緊緊地握住水，然后看著它順著手的掌紋，一點(diǎn)一滴流淌干凈。不僅僅是水，以及那些我們念念不忘的事情，或者開始漸漸斑駁不清的臉。上帝，是殘忍的，叫我們抓住一切，然后讓我們眼睜睜的看著我們抓緊的東西被偷走。
"人之所以悲哀，是因?yàn)?，我們留不住歲月，更無法留住青春，有一日，要這么自然地消失過去。"
我的骨子里面有風(fēng)，我不知道上帝給我的眷顧還有多少，只是知道在雨季時(shí)，盡情的揮霍，燃燒，只因?yàn)橛昙静辉賮怼?BR> 三毛雨季不再來讀后感篇十六
這是第一次讀三毛的書，很喜歡這本書中她文字里堅(jiān)強(qiáng)而又柔軟的`感覺。
“真正的快樂，不是狂喜，已不是苦痛，是碧海無波，細(xì)水長(zhǎng)流，在蕓蕓眾生中做一個(gè)普通的人，那么我們即使不死，也在天堂里了?！?BR> 這是印象最深的一句話，和我的人生觀相似。
其實(shí)不知這一處，讀書的過程中感受到很多次和作者心靈的共鳴，這也是這本書讀起來很舒服的原因。
三毛雨季不再來讀后感篇十七
室內(nèi)的暖氣開地太足了，整個(gè)人好像受到了巨大的壓強(qiáng)一樣，安靜地仿佛在等待一根針的墜落。驀然，仿佛聽見了一聲從遠(yuǎn)方來的吶喊，澄澈，干凈。
昨夜的雨，淅淅瀝瀝，打在窗上，躺在床上，睜著眼，讓目光四處游離。下雨了，我的雨季是不是該來了？告別了純真年代，走進(jìn)了豆蔻年華。
安靜的筆調(diào)是令人沉醉的，描述了一個(gè)又一個(gè)場(chǎng)景，置身于室內(nèi)，隨著三毛的長(zhǎng)大，當(dāng)三毛還不是三毛的時(shí)候，她反抗，叛逆，播種下了一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)想，思想上流露出的卻是青澀，莽撞，迷惘和那一份真實(shí)的傷感，三毛的心境如同渺渺清空，浩浩大海，平靜，安詳，淡泊。人之所以是可貴的是他們能因時(shí)光，環(huán)境的改變從而在生活上得到長(zhǎng)進(jìn)。
歲月的流逝，固然是無可奈何的，而人們的逐漸改變，卻脫不出時(shí)光的力量。
我想我應(yīng)該珍惜我所謂的叛逆期，也許，這一段時(shí)間或是長(zhǎng)，或是短，我可以無限散發(fā)我那可憐的小自尊，可愛的小任性，不用考慮任何自己所做事情的后果，可以很自然地做一個(gè)敢說敢做的真實(shí)的人。
時(shí)代不同，人接觸的社會(huì)環(huán)境是不同的。我其實(shí)很慶幸自己能夠活在這個(gè)年代，當(dāng)我看到三毛的老師，當(dāng)著全班同學(xué)的面，在她的臉上畫上兩個(gè)鴨蛋時(shí)候，她沒有哭，也許是內(nèi)心深處自尊捍衛(wèi)著自己的最后尊嚴(yán)吧。她難受，但是面對(duì)不公平，人是必須要學(xué)會(huì)忍受的……成長(zhǎng)的過程是一個(gè)改變的過程，我們能夠體會(huì)到成功的喜悅，離別的傷感，人世間的每一種心情都是成長(zhǎng)必須經(jīng)歷的。說不定經(jīng)歷完了，你就長(zhǎng)大了，這是一個(gè)艱辛的過程，似乎是一場(chǎng)苦苦的長(zhǎng)征。
歲末年端，站在時(shí)光的長(zhǎng)河里，一切都是凌空綻放的唯美，一切像是緊緊地握住水，然后看著它順著手的掌紋，一點(diǎn)一滴流淌干凈。不僅僅是水，以及那些我們念念不忘的事情，或者開始漸漸斑駁不清的臉。上帝，是殘忍的，叫我們抓住一切，然后讓我們眼睜睜的看著我們抓緊的東西被偷走。
“人之所以悲哀，是因?yàn)?，我們留不住歲月，更無法留住青春，有一日，要這么自然地消失過去?！?BR> 我的骨子里面有風(fēng)，我不知道上帝給我的眷顧還有多少，只是知道在雨季時(shí)，盡情的揮霍，燃燒，只因?yàn)橛昙静辉賮怼?BR> 三毛雨季不再來讀后感篇十八
偶然從老師那里借到了這本書，我先看了作者的簡(jiǎn)介，得知三毛是個(gè)很厲害的女作家。但書卻告訴我，三毛曾是個(gè)被別人看成是問題兒童的孩子，還是個(gè)逆子。她漸漸變得孤僻，不愿與人交往，和父母兄弟姐妹都不親近甚至休學(xué)，但這是為了讀書。之后她遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，四處流浪，經(jīng)歷了數(shù)不清的旅程，無數(shù)的坎坷，嘗到了孤身一人的寂寞和困苦，但她的青春沒有虛度，而是讓她變成了一個(gè)對(duì)凡事有愛、有信、有望的三毛。
現(xiàn)在都鼓勵(lì)孩子看書，而在三毛小時(shí)候那會(huì)兒，書被視為閑書，三毛卻不顧老師反對(duì)，經(jīng)常逃課去看書。她還偷偷的省吃儉用，任她的肚子咕咕直叫，也要去租書看，后來她休學(xué)了，在家里盡情的看書。你可能會(huì)想：三毛理解力真強(qiáng)，其實(shí)她是有書就看，生吞活剝唄！她常?？吹牟灰鄻泛酰?BR> 另外三毛的性格實(shí)在孤僻，把自己鎖在家里很少出門，非常害怕別人。有三位老師在她的生命中出現(xiàn)，改變了她。就拿那位顧福生老師來說，不批評(píng)她，就算三毛很笨，她也很有耐心，十分溫柔，從未放棄過她。她還幫助三毛投稿，讓三毛兒開心起來，三毛十分感謝她，老師是打開她心鎖的一把鑰匙。
后來。三毛決定去流浪，一個(gè)人在外國讀書十分刻苦，成績(jī)很好。她看到了各地風(fēng)景，形形色色的人，她從一個(gè)遵守父母叮囑，事事忍讓的人成長(zhǎng)成了一個(gè)能判斷是非、采用不同方式解決問題的人。她開始了解人情世故，有了自主的判斷，更好地保護(hù)自己，與他人交往。
青春是青澀的，是美好的，但它會(huì)不斷磨礪我們，讓我們不斷成長(zhǎng)，這是一個(gè)過程，一個(gè)塑造自我的過程，青春無限，讓我們像三毛一樣努力向上，向心中的目標(biāo)走去。追求向往的生活，讓青春無怨無悔。
三毛雨季不再來讀后感篇十九
《雨季不再來》是三毛文集的第一本，集成了三毛年少時(shí)發(fā)表的一些短篇小說以及后來對(duì)少年時(shí)期的回憶。這些小說多以青春、愛情為主，其中還會(huì)夾雜著一些對(duì)人生意義的思考。在我看來，這些短篇小說的主人公多是年少的三毛的映射。
由于父母都是知識(shí)分子的緣故，三毛從小的文學(xué)熏陶很濃，從小就讀了很多書，所以，當(dāng)我們還在念唐詩三百首的時(shí)候，三毛已經(jīng)讀完一遍紅樓夢(mèng)了。然而小學(xué)的三毛常常過著一邊作文被當(dāng)做范文貼上黑板一邊挨數(shù)學(xué)老師打的日子，偏科是相當(dāng)嚴(yán)重的。
終于三毛考上了重點(diǎn)初中。不過好景不長(zhǎng)，由于一次數(shù)學(xué)老師的當(dāng)眾羞辱，自尊心強(qiáng)的三毛終于決定肄學(xué)。
三毛的父親年輕時(shí)希望做個(gè)藝術(shù)家，所以他把三毛送去了一位年輕畫家那里學(xué)習(xí)畫畫。正是這位年輕的畫家老師改變了三毛以后的人生。他雖然話不多卻似乎能讀懂三毛的心。他不強(qiáng)迫三毛，不想做的時(shí)候就不做，什么時(shí)候有心情了再做。雨季不再來里有一篇關(guān)于愛情的短篇小說，我越讀越覺得三毛是在寫自己對(duì)這位老師朦朧的愛情，但我也覺得三毛是沒有表白的，三毛把他擺的位置很高，以至于自己不敢高攀。
后來三毛去了歐洲流浪，其實(shí)是去學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。首先要過關(guān)的是語言。以三毛學(xué)習(xí)德文為例，短短三個(gè)月就從初級(jí)德文班畢業(yè)，并且成績(jī)第一。榮譽(yù)的背后是每天十六七個(gè)小時(shí)的勤學(xué)苦練。三毛之所以如此勤奮讀書學(xué)習(xí)的原因之一是她對(duì)知識(shí)對(duì)藝術(shù)的渴求，二是體諒父親供她讀書的不易，用三毛自己的話說，她的費(fèi)用是父親在幽暗的臺(tái)燈下一點(diǎn)點(diǎn)加班加出來的。所以，三毛特別珍惜。
不能不說三毛是個(gè)情感太豐富的女生，她可以讓只在車站見了一面的東德軍官為她敞開后門，繼而甚至有了一見鐘情以身相許的念頭；她可以把無理煩心的機(jī)場(chǎng)稽查事故變成生動(dòng)活潑的派對(duì)，以至于讓執(zhí)法人員一個(gè)個(gè)拿她當(dāng)朋友甚至親自送她到目的地的故事。
善良的三毛剛到歐洲時(shí)小心翼翼，謹(jǐn)遵父母吃虧是福的座右銘，但在忍無可忍的情況下三毛終于爆發(fā)了。人就是這樣，對(duì)那些每天被我們壓迫著的人我們可能會(huì)覺得理所應(yīng)當(dāng)，繼而投以鄙夷的目光；而當(dāng)這些被壓迫著的人一旦翻身做主人，我們又會(huì)覺得他們因?yàn)閾碛辛霜?dú)立人格而頓時(shí)高大起來。
有過叛逆，但始終懷揣著對(duì)父母的感恩之心；有過迷茫，但終于在貴人的幫助之下走出人生的泥淖；有過艱難困苦，但一直在柔韌堅(jiān)強(qiáng)的意志下沖出黑暗找到了光明。這就是我在《雨季不再來》里讀到的三毛。
三毛雨季不再來讀后感篇二十
如夢(mèng)的花季，似水的年華，夢(mèng)幻的雨季萌發(fā)青春的活力。生命大半，但它的色彩讓人目眩神迷，每一個(gè)生命的神秘與極美都在雨季后蛻變出它的答案。三毛曾說“人之所以悲哀，使因?yàn)槲覀兞舨蛔q月，更無法不承認(rèn)，青春，有一日是要這么自然地消失過去。而人之可貴，也在于我們因著時(shí)光環(huán)境的改變，在生活上得到長(zhǎng)進(jìn)。歲月的流失固然是無可奈何，而人的逐漸蛻變，卻又脫不出時(shí)光的力量?！彼簧虝?，但經(jīng)歷不凡，因此在她從二毛蛻變成三毛時(shí)她經(jīng)歷了她人生中最頻繁的雨季，也因此她把人生了解得如此透徹。雨季的來臨無法逃避，但是在經(jīng)歷無盡的雨水之后，這種日子總有停住的一天，那是躺在床上，睜開眼睛，不再是灰蒙蒙的天空，不再?zèng)]有黎明的曙光，不再靜的只有雨沖流的聲音，時(shí)分不再靜止，我們會(huì)再度看到陽光駐留在我們的臉上。
當(dāng)初的二毛雖只是一個(gè)懵懵懂懂的小孩子，但她的心理又是如此的成熟，對(duì)于生與死，她似乎早已不很在乎！然而她對(duì)生活依然是熱愛的，僅憑那一句“我今日擔(dān)著如此的重?fù)?dān)，下輩子一樣希望擁抱一個(gè)血肉模糊的人生，這是矛盾的矛盾，宇宙平衡的真理?！眱簳r(shí)的三毛和兒時(shí)的我們一樣：繁重的課業(yè)，反叛的心理……但她敢對(duì)這些說不！而且她沒有因此而厭倦生命，她選擇了“流浪”，書寫了一份屬于凡人的樂觀。初出家門的三毛在國外的求學(xué)之路坎坷難行，待人接物更是一門大學(xué)問，最初的三毛循規(guī)蹈矩，然而這對(duì)外國人是不起作用的，因此，她換了一種方式，為了讓自己受到他人的尊重。這一點(diǎn)便足以啟發(fā)我們：生命的意義在于突破常規(guī)，尋找對(duì)自己最有利的路，而不是一味地遵循那些條條框框，追求自由，我們也很有必要這樣做。
流浪很難有瀟灑，那些日子是那么艱辛，遇到故人是的惺惺相惜，飽受委屈時(shí)的無可奈何……就是這樣的“顛沛流離”，成就了三毛的樂觀與灑脫。三毛的雨季如此的短暫而又如此的漫長(zhǎng)，其中五味陳雜，太多的感想溢于言表，正是這樣一個(gè)不羈放縱的三毛，用她的雨季，使他的人生豐滿，使她的人生余味悠長(zhǎng)！
在連綿的雨季中，曾經(jīng)摔倒在水洼中，向四周看看，沒人在意你是否受傷，沒人會(huì)把你扶起來，世界依舊運(yùn)轉(zhuǎn)，人們依舊做自己的事，于是在自己爬起來后，發(fā)現(xiàn)在雨季時(shí)期，靠自己是很重要的。在不絕的雨季中，曾經(jīng)因?yàn)橄掠甑年庼残那椴缓?，總覺得什么事都不想做，也想找個(gè)人或物品來發(fā)泄一下，向四周看看，沒有人會(huì)因?yàn)槟阈那椴缓枚屇惆l(fā)泄，雨季不會(huì)因?yàn)槟阈那椴缓枚哌h(yuǎn)，窗外滴滴答答的雨聲不會(huì)因?yàn)槟阈那椴缓枚Ｖ?，于是我發(fā)現(xiàn)雨季時(shí)期保持樂觀的心態(tài)是很重要的。就像三毛說的“樂觀與悲觀，都流于不切實(shí)際。一件明明沒有希望的事情，如果樂觀的去處理，在我，就是失之于天真，這跟悲觀是一樣的不正確，甚至更壞?！?BR> 于是，用樂觀的心態(tài)，我發(fā)現(xiàn)雨季的水聲也非常悅耳，天氣雖然陰霾但是涼爽，雨季雖然不是讓人覺得快樂的，但是經(jīng)歷過后就是一場(chǎng)蛻變心靈的雨季將不再來。既然無論如何都要面對(duì)，不如就用更加樂觀的心態(tài)吧。
雨季過了，雨季將不再來。
初讀《雨季不再來》，其實(shí)很不喜歡。尤其是其中的一篇《惑》，讓我感覺這位頗負(fù)盛名的華人女作家像個(gè)神經(jīng)質(zhì)的少女，總是沉醉在自我的世界里，憂郁、傷感、痛苦。
我十分不解，那時(shí)候的三毛應(yīng)該是一個(gè)少女，為什么會(huì)這么陰郁呢？
在我的心中，我即將到來和擁有的青春是那么明媚：和父母甜蜜的撒嬌，閨蜜間會(huì)心的微笑，每一次新生的友誼，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑落的汗水……即便是學(xué)業(yè)的壓力，師長(zhǎng)的苛責(zé)，也像夏天的一陣?yán)钻囉?，來得快，去得也快。而我也總是活力十足，元?dú)鉂M滿，我期待著，即將告別兒童時(shí)代，應(yīng)該少女生活的我，會(huì)有多么精彩的人生。
這樣的我，難以理解傷春悲秋的林黛玉，也不理解歇斯底里的三毛。
暑假里，再讀《雨季不再來》，忽然，間好像醍醐灌頂，慢慢地能體會(huì)作者的心態(tài)了。一個(gè)纖細(xì)敏感的靈魂，直面內(nèi)心的陰暗，執(zhí)著地探求生命和生活的價(jià)值。不管她是如何的頹廢或陰郁，至少她是真誠的?！霸谟邢薜臅r(shí)空里，過無限廣大的日子”，這一刻，我覺得自己好像又有點(diǎn)讀懂了三毛。
也許，雨季過后的少女的心境，正如作者所說，“如渺渺清空，浩浩大海，變得平靜，安詳，淡泊”，每個(gè)人都需要時(shí)間來改變和成長(zhǎng)，在時(shí)間的長(zhǎng)流里，開出屬于自己的'最美的花朵。
三毛雨季不再來讀后感篇二
在這本書中，令我印象最深的便是《吹兵》這篇文章。這篇文章的主人公是啞巴吹(炊)兵。炊兵在“我”做值日時(shí)，替我提開水、替我接開水，使“我”免除了提水的辛苦，也避免了被開水燙傷的危險(xiǎn)。“我”認(rèn)識(shí)炊兵后，不辭辛苦地教他寫字、認(rèn)字。于是，“我”和啞巴炊兵成了好朋友?？墒?，老師知道這件事之后，不讓“我”與啞巴炊兵交往了。不久，啞巴炊兵要走了，就給了“我”給他寄信的地址，并送給我了一袋牛肉干，可是，老師沒收了這些物品，而“我”也在沒得到啞巴的消息、音訊，這使我了解到，人們應(yīng)該珍惜自己的友誼。我看完這篇文章后，有些心酸，它使我受益匪淺。
三毛還因?yàn)椴幌矚g上學(xué)、對(duì)老師的懲罰措施感到異常反感、非常熱愛讀書而家逃學(xué)，曠課去圖書館看書、借書，使自己增長(zhǎng)知識(shí)。有一次，三毛禁不住畫片、橡皮筋、糖紙的誘惑，偷了五元錢(這在當(dāng)時(shí)是一個(gè)不小的數(shù)目，等于現(xiàn)在的五百元錢)。由于有些羞愧，又有些膽怯，便把偷來的錢放回去了……這些故事向我敘述了一個(gè)真實(shí)的三毛。
當(dāng)令自己感到快樂、充實(shí)、美好的雨季過了之后，雨季便不會(huì)再來了。
《雨季不再來》是中國臺(tái)灣作家三毛的作品之一，書中以敘事的方式將“當(dāng)三毛還是二毛的時(shí)候”所發(fā)生的事情，真實(shí)呈現(xiàn)出“三毛”少女時(shí)代的成長(zhǎng)與感受。其中“逃學(xué)為讀書”這一章令我記憶深刻，里面愛書成癡的三毛在父母的告誡下開始認(rèn)真念書，并專攻令她苦惱的數(shù)學(xué)，當(dāng)三次數(shù)學(xué)小考都滿分的情況下，數(shù)學(xué)老師懷疑她作弊，并在全班同學(xué)的面前用墨汁在她眼眶四周畫“鴨蛋”，身心深受創(chuàng)傷的三毛，逃學(xué)后的她經(jīng)常去墳場(chǎng)，小小年紀(jì)的她甚至覺得“世上再?zèng)]有跟死人作伴更安全的事了”，從這句話看來，三毛對(duì)于“人性”已經(jīng)失去了“信心”， 看到這里我不由得感嘆，老師在一個(gè)學(xué)生的求學(xué)生涯中是多么的重要啊!
教師教育教學(xué)的根本目的，不在于盲目的追隨兒童自身的發(fā)展，也不僅僅在于促進(jìn)兒童社會(huì)化，更重要的目的在于尊重人，尊重生命、尊重生活，使人的主體性得以發(fā)揮?，F(xiàn)實(shí)中我們受“師道尊嚴(yán)”的影響根深蒂固，雖然大談師幼關(guān)系的平等性，但實(shí)際上不平等現(xiàn)象還是存在的，表現(xiàn)為不同程度、不同形式的歧視幼兒，師幼之間缺乏真正意義的相互了解、相互理解、相互認(rèn)識(shí)，缺少至誠的真心與童心，缺少“教育愛”，所以師幼相互作用是封閉的，原因仍然是對(duì)幼兒主體性的忽視，教育中普遍存在著這樣的現(xiàn)象。
在教育實(shí)踐中，教育者必須尊重幼兒發(fā)展的獨(dú)特性，掌握幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，尊重每個(gè)幼兒發(fā)展特的殊性，了解他們的興趣和需要。兒童擁有與成人完全不同的自己的世界，在他們的眼里，世界是游戲的和童話式的。正如杜威所說，兒童的世界是一個(gè)具有他們個(gè)人興趣的世界，而不是一個(gè)事實(shí)和規(guī)律的世界。作為教育者要善于用一顆童心去觀察，體驗(yàn)和感悟兒童世界，從心靈深處去接受他們，理解和愛護(hù)他們，適度地引導(dǎo)他們構(gòu)建更有意義的童年生活，使他們真正生活在自己的童年里，享用他們生存和發(fā)展，游戲、學(xué)習(xí)和受教育的權(quán)利。
在這個(gè)社會(huì)上人人需要尊重，當(dāng)然也包括孩子，每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，他們有著較強(qiáng)的自我意識(shí)，對(duì)周圍的一切事物都充滿無盡的好奇心，他們喜歡模仿，善于表現(xiàn)，他們的可塑性很強(qiáng)，但知識(shí)經(jīng)驗(yàn)匱乏，他們的活動(dòng)欲望強(qiáng)烈，但動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào)，需要得到成人的幫助和提供探索的活動(dòng)環(huán)境，教師要理解他們的愿望，看到他們的努力，贊賞他們的“成就”，并鼓勵(lì)他敢于維護(hù)自己的合法權(quán)利。
作為一名教育工作者應(yīng)守護(hù)兒童的天性，激發(fā)兒童的天性，使兒童真正的享有快樂的童年，使兒童在生活中能真正愉快地游戲，愉快地學(xué)習(xí)，使兒童對(duì)世界永遠(yuǎn)保持強(qiáng)烈的好奇心和探索欲，使童年的生活真正的有生命意義和價(jià)值，而捍衛(wèi)兒童的合法權(quán)益、守護(hù)兒童的天性、珍惜童年的自然價(jià)值應(yīng)該是社會(huì)，尤其是教育工作者責(zé)無旁貸的職責(zé)。
生命所有的神秘與極美在蛻變中彰顯了全部的答案。 ——題記
如夢(mèng)的花季，似水的年華，夢(mèng)幻的雨季萌發(fā)青春的活力，每一個(gè)生命的神秘與美好都在雨季后蛻變出它的答案。三毛曾說“人之所以悲哀，使因?yàn)槲覀兞舨蛔q月，更無法不承認(rèn)，青春，有一日是要這么自然地消失過去。而人之可貴，也在于我們因著時(shí)光環(huán)境的改變，在生活上得到長(zhǎng)進(jìn)。歲月的流失固然是無可奈何，而人的逐漸蛻變，卻又脫不出時(shí)光的力量?！彼簧虝?，但經(jīng)歷不凡，因此她經(jīng)歷了她人生中最頻繁的雨季，也因此她把人生了解的如此透徹。雨季的來臨無法逃避，但是在經(jīng)歷過雨季之后，當(dāng)我們睜開眼睛，不再是灰濛濛的天空，不再靜的只有雨沖流的聲音，時(shí)間不再靜止，我們會(huì)再度看到陽光駐留在我們的臉上。那時(shí)，我們會(huì)看著陽光，然后說，雨季過了，雨季將不再來。
雨季中，世界不停的運(yùn)轉(zhuǎn)， 追求是每一個(gè)人自己也說不出到底是在追求什么的那份情懷，也許顯得叛逆，但對(duì)于生命的探索和生活的價(jià)值，卻值得我們執(zhí)著，即使雨季已過，每一個(gè)人都有值得她去追求的東西，生命的神秘仿佛就像一樣?xùn)|西，在平凡的生活中尋找生命的樂趣。
三毛雨季不再來讀后感篇三
《雨季不再來》是三毛的一本散文小說，敘述了三毛的不同感受。
“逃學(xué)去墳場(chǎng)其實(shí)很不好玩，下起雨來更是苦，可是那安靜，可以用心看書”。三毛為了用心看書逃學(xué)去墳場(chǎng)，即使下雨，也不能阻擋她。她對(duì)書的癡迷，已經(jīng)無法改變。
“等到跟這三十六個(gè)女孩子混熟了以后，我的衣柜就成了時(shí)裝店，每天有不同的女同學(xué)來借衣服，我沉著氣氣給她們亂挑，一句抗議的話也不說”。面對(duì)不講道理的人，三毛為了體現(xiàn)中國人的教養(yǎng)美德，凡事都忍讓。她按照父母教的，吃虧就是便宜。做著有教養(yǎng)的人，但在沒有相同教養(yǎng)的社會(huì)里，卻得不到尊重。
“在那幾天生吞活剝的急切求知里，我將自己累得虛脫，而我的心，我的歡喜，我的興奮，是脹飽了風(fēng)的帆船――原來我不寂寞，世上有那么多似曾相識(shí)的靈魂啊”。三毛高興，知道了并不只有她一個(gè)孤獨(dú)的人，她喜歡她的這位老師，雖然累，但還是找回了自信。
有悲有喜，有氣憤也有傷感，三毛面對(duì)沒有頭緒的生活，闖出了天地，走出了雨季。雨季過了就不會(huì)再來。
三毛雨季不再來讀后感篇四
喜歡三毛，喜歡她的隨性、灑脫和果勇，喜歡她清新、飄逸而又風(fēng)致的文字。這個(gè)夏天，讀完了她的《雨季不再來》，這本書是三毛17——22歲寫的文字，真實(shí)地呈現(xiàn)了她從青澀敏感的二毛，蛻變?yōu)橹腔鄢墒斓娜某砷L(zhǎng)的過程。
三毛，本名陳平，浙江定海人，民國32年3月26日(農(nóng)歷2月21日)生于四川重慶。初二因故休學(xué)，自修遍讀世界名著。二十四歲只身赴歐游學(xué)，從此展開流浪生涯。民國62年,于西屬撒哈拉沙漠的當(dāng)?shù)胤ㄔ号c荷西公證結(jié)婚，在沙漠時(shí)期的生活，激發(fā)她潛藏的寫作才華，作品源源不斷，集結(jié)成書，第一部作品(撒哈拉的沙漠)于民國65年出版。68年夫婿荷西因淺水意外事件喪生，70年三毛決定結(jié)束流浪異國生活，定居國內(nèi)。民國79年從事劇本寫作，完成她第一部中文劇本(滾滾紅塵)，也是最后一部作品，民國80年1月4日清晨自縊身亡，享年48歲。
對(duì)于三毛，童年腦海中最初的印象就是那個(gè)頭上長(zhǎng)著三根毛的孩子。大學(xué)后才有機(jī)會(huì)真正接觸到三毛的書，才知道這完全就是兩個(gè)人。最先接觸的是三毛的《撒哈拉的故事》，我看到的是充滿好奇心、無拘無束、又熱情奔放的三毛，而后來看的這本《雨季不再來》卻讓我看到三毛年少時(shí)的內(nèi)心，寂寞卻又如此充滿感情，透露著純勢(shì)情懷和異質(zhì)美感，同時(shí)也清楚地印證她傳奇般性格的痕跡?！叭酥员?，使因?yàn)槲覀兞舨蛔q月，更無法不承認(rèn)，青春，有一日是要這么自然地消失過去?！?BR> “而人之可貴，也在于我們因著時(shí)光環(huán)境的改變，在生活上得到長(zhǎng)進(jìn)。歲月的流失固然是無可奈何，而人的逐漸蛻變，卻又脫不出時(shí)光的力量?！?BR> 每當(dāng)讀到這里，我的腦海里總會(huì)被回憶充斥，滿滿的、甜甜的、澀澀的、零亂的，堆砌在記憶的空中。學(xué)生時(shí)代的酸甜苦辣，正如夏日里透過枝頭灑到地面上那斑駁的陽光，美好的記憶閃著金色的光芒，晃動(dòng)著。我想我是醉著看這本書的，不然怎么會(huì)站在別人的故事里經(jīng)歷著自己的事情呢？(李佳容)
三毛雨季不再來讀后感篇五
雨季不再來讀后感(一)
《雨季不再來》這名字還真是矯情啊，無奈我是矯情之人，讀矯情之書也屬“罪有應(yīng)得”吧~本書收集了作家三毛在她17歲到22歲之間所發(fā)表的文稿，真實(shí)呈現(xiàn)出三毛少女時(shí)代的成長(zhǎng)感受。之前看過《撒哈拉的故事》，我對(duì)三毛的了解是浪漫、勇敢、瀟灑的真性情女子，再回顧三毛在《雨季不再來》中透露的純勢(shì)情懷和異質(zhì)美感，我就愈加欣賞她的任性、灑脫。
看完這本書，我驚嘆于三毛對(duì)看書這件事的熱愛程度，她逃學(xué)只為讀書，跑到墳?zāi)苟炎x老師眼中的閑書。在她游學(xué)的時(shí)候，對(duì)文學(xué)的傾注之情有增無減，每天會(huì)花很多時(shí)間讀書。反求諸己，我們每天雖說花在閱讀的時(shí)間也不算少，但這個(gè)所謂的閱讀，其內(nèi)容很多都是微信朋友圈、微博、qq空間等等社交動(dòng)態(tài)，是有選擇性的閱讀，對(duì)提高自身修養(yǎng)和增加知識(shí)性的積累幾乎毫無見效。現(xiàn)在的年輕人很難坐在椅子上安靜的讀完一本書，甚至是一篇好文章?，F(xiàn)代人真的很浮躁，我就是他們中典型的一員，必須隨時(shí)查看朋友們?cè)谧鍪裁?，否則就精神緊張，無法集中。但其實(shí)我并不喜歡這樣，也會(huì)很厭倦，但卻不能自已。仿佛一旦從中抽離開來，就失去了社交生活。究其原因，我覺得是現(xiàn)代人把自己看的太重了，殊不知每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，具備自己的人格，每天發(fā)生在自己身上的事情，在別人看來，其實(shí)很多都毫無意義。所以，作為年輕人的我們，要擺放好自己的心態(tài)，靜下心來讀一本書，靜下心來傾聽自己內(nèi)心的聲音。雨季不再來，青春這場(chǎng)大雨淋過之后，再難把自己暴露在雨中了。趁著年輕，趁著這場(chǎng)雨還很猛烈，應(yīng)該多讀書，多經(jīng)歷，多去外面的世界看看。
在我看來，三毛一生中做了三件事，第一件是讀書，第二件是旅行，第三件是與一個(gè)癡心相對(duì)的人相愛。很欣賞三毛和荷西之間的愛戀，恰如其分。大學(xué)，朝氣蓬勃，談及愛情總是未能幸免于難，和同學(xué)、舍友聊天，總避免不了這個(gè)話題。心中不禁會(huì)想，除了愛情，我們還能聊點(diǎn)什么，誠然，愛情使人憧憬，我也相信在平行時(shí)空里存在著一個(gè)和我一樣，在彼此相遇之前一直為自己拼命努力的人。但是在此之前，我們應(yīng)該聊一聊夢(mèng)想、生活、學(xué)習(xí)等等之類的事情，這個(gè)世界情歌太多了，真讓人應(yīng)接不暇，耳濡目染之余難免感傷，所以要聽聽熱血點(diǎn)的音樂。特別反感把愛情這件事當(dāng)成一切的人，生活中還是有很多事情等著你去經(jīng)歷、體驗(yàn)的。
讀完三毛的書，我也想任性了。我想和她一樣去流浪、去旅行，去做自己想做的事情。
雨季不再來讀后感(二)：
室內(nèi)的暖氣開地太足了，整個(gè)人好像受到了巨大的壓強(qiáng)一樣，安靜地仿佛在等待一根針的墜落。驀然，仿佛聽見了一聲從遠(yuǎn)方來的吶喊，澄澈，干凈。
昨夜的雨，淅淅瀝瀝，打在窗上，躺在床上，睜著眼，讓目光四處游離。下雨了，我的雨季是不是該來了?告別了純真年代，走進(jìn)了豆蔻年華。
安靜的筆調(diào)是令人沉醉的，描述了一個(gè)又一個(gè)場(chǎng)景，置身于室內(nèi)，隨著三毛的長(zhǎng)大，當(dāng)三毛還不是三毛的時(shí)候，她反抗，叛逆，播種下了一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)想，思想上流露出的卻是青澀，莽撞，迷惘和那一份真實(shí)的傷感，三毛的心境如同渺渺清空，浩浩大海，平靜，安詳，淡泊。人之所以是可貴的是他們能因時(shí)光，環(huán)境的改變從而在生活上得到長(zhǎng)進(jìn)。
歲月的流逝，固然是無可奈何的，而人們的逐漸改變，卻脫不出時(shí)光的力量。
我想我應(yīng)該珍惜我所謂的叛逆期，也許，這一段時(shí)間或是長(zhǎng)，或是短，我可以無限散發(fā)我那可憐的小自尊，可愛的小任性，不用考慮任何自己所做事情的后果，可以很自然地做一個(gè)敢說敢做的真實(shí)的人。
時(shí)代不同，人接觸的社會(huì)環(huán)境是不同的。我其實(shí)很慶幸自己能夠活在這個(gè)年代，當(dāng)我看到三毛的老師，當(dāng)著全班同學(xué)的面，在她的臉上畫上兩個(gè)鴨蛋時(shí)候，她沒有哭，也許是內(nèi)心深處自尊捍衛(wèi)著自己的最后尊嚴(yán)吧。她難受，但是面對(duì)不公平，人是必須要學(xué)會(huì)忍受的……成長(zhǎng)的過程是一個(gè)改變的過程，我們能夠體會(huì)到成功的喜悅，離別的傷感，人世間的每一種心情都是成長(zhǎng)必須經(jīng)歷的。說不定經(jīng)歷完了，你就長(zhǎng)大了，這是一個(gè)艱辛的過程，似乎是一場(chǎng)苦苦的長(zhǎng)征。
歲末年端，站在時(shí)光的長(zhǎng)河里，一切都是凌空綻放的唯美，一切像是緊緊地握住水，然后看著它順著手的掌紋，一點(diǎn)一滴流淌干凈。不僅僅是水，以及那些我們念念不忘的事情，或者開始漸漸斑駁不清的臉。上帝，是殘忍的，叫我們抓住一切，然后讓我們眼睜睜的看著我們抓緊的東西被偷走。
“人之所以悲哀，是因?yàn)?，我們留不住歲月，更無法留住青春，有一日，要這么自然地消失過去。
我的骨子里面有風(fēng)，我不知道上帝給我的眷顧還有多少，只是知道在雨季時(shí)，盡情的揮霍，燃燒，只因?yàn)橛昙静辉賮怼?BR> 雨季不再來讀后感(三)：
”記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小……“,故事就這樣開始吧。
我曾看過她把熱情的撒哈拉平鋪在我面前，曾看過她在花樹下垂目回想人生如夢(mèng)，曾看過她行走于萬水千山之中……在她的文字中，我能感受到音節(jié)跳躍著歷盡人生的酸甜苦辣，感受到字符包裹著洗盡鉛華的純粹真摯，這次亦然，她與我面對(duì)面坐著，和著窗外淅瀝雨聲的節(jié)奏輕輕訴說著，當(dāng)三毛還是二毛時(shí)的故事。
我應(yīng)該也是在二毛那個(gè)年紀(jì)，但活得遠(yuǎn)不如她轟轟烈烈，換句話說，我循規(guī)蹈矩地活著不與這個(gè)世界發(fā)生劇烈的沖突。她不行，她不委屈自己被這個(gè)世界磨平，她偏偏是要與這個(gè)世界沖撞一下，結(jié)果不是粉身碎骨，而是一空燦爛的煙花。她說她是個(gè)逆子，不按著父母的愿望去生活，卻固執(zhí)地追求著年輕人自己也說不清楚的情懷。十年之后，她成長(zhǎng)為了有愛、有信、有望的女子，只是感嘆時(shí)光的力量。
那些稚嫩的文字包裹著一個(gè)少女的傷感和驕傲，細(xì)水長(zhǎng)流地講述著那些年的故事。我聽得津津有味，時(shí)不時(shí)地催促著：”然后呢?“有時(shí)候我會(huì)吃驚到無法理解，也有時(shí)候我會(huì)暗暗地笑只因?yàn)榭吹搅四骋粋€(gè)相似之處。這個(gè)時(shí)候，我的腦海里就冒出了一個(gè)小小的人，站在記憶的地方，咬著嘴唇沉默地注視著我。我一下子就認(rèn)出她了。
她不說話，拿清冽的目光打量著我。她看起來真孤獨(dú)，尤其是這樣靜靜地站著便把這種孤獨(dú)放大了許多倍，她不經(jīng)世事對(duì)這個(gè)世界充滿著好奇，卻因?yàn)槟懬硬桓疫~出一步。她藏著一個(gè)孩童幼稚的傷心，把它當(dāng)作大事一樣記掛在心頭，她還以為會(huì)一輩子不忘，很多年后也只能憑借一些遺留下來的舊物模模糊糊地記起。她對(duì)自己毫無信心，在人群中習(xí)慣低下頭，匆匆而過。我多了解她啊，我看她的時(shí)候內(nèi)心有著滿滿的感動(dòng)，我的小時(shí)候，或者說小時(shí)候的我。
也許在我27歲的時(shí)候回過頭來看現(xiàn)在17歲的我，也會(huì)笑她的年輕，帶著一種感慨的語氣，最后微笑著問一聲：”那么，現(xiàn)在的我，你還滿意嗎?“我想問問7歲的我滿意嗎，也想問問27歲的我到底怎么樣。最重要的是，在經(jīng)歷過顛沛流離世事無常之后，只要一句”記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小啊?！熬湍軌蜉p易勾起我對(duì)于往昔的所有懷念，讓我看著那個(gè)小小的的人啊，感激她那么努力，那么堅(jiān)持。
在雨漸漸停下的時(shí)候，三毛說了這樣一句話。我望著窗外放晴的天空，心想如此看來我生活得平淡無奇也不值得遺憾什么。我走過的，是別人永遠(yuǎn)無法感同身受的，只屬于我自己的，此生不再來的雨季啊。
那么，請(qǐng)?jiān)试S我用”記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小……"作為故事的開頭，在瑣碎的生活中捕捉細(xì)微的感動(dòng)，把它熔成文字，在這個(gè)雨季，說給你聽。
雨季不再來讀后感(四)：
夜晚，好像永遠(yuǎn)都滲透著巨大的活力，能夠把一切吞噬，把一顆浮躁的心洗得煥然一新。遇見它，就是在一個(gè)大雨滂沱的夜晚。玻璃窗外的水流迅速匯成一注透明的隧道，打在篷布上的聲音如同嗚咽的怪獸，躲藏在濃稠的黑色里。翻開一本書，就好像走進(jìn)了一個(gè)人的世界，恰好是一個(gè)雨夜，我打開了《雨季不再來》。
你是一位吟游的詩人，是豎琴的歌者，你掬起一捧清冽，你踏上一根獨(dú)木。
你是三毛，一位骨子里有風(fēng)的女子。這是我們第一次心靈會(huì)面，而我，就被你深深的吸引。如果把你最后的文字比喻成一盞香茗，那么這本書，就好像浮開茶葉的水，碧綠帶有芬芳，不濃不淡，脫出時(shí)間的力量。當(dāng)時(shí)你還是一個(gè)叛逆的二毛，你跌倒過，痛苦過，迷失過，一如每一個(gè)“少年的維特”。這是蒼白的二毛，一個(gè)純白色的女孩子。
你灑下一盤金色的沙，隨著青春揚(yáng)起屬于你的顏色。
在書中，你說你愛一場(chǎng)場(chǎng)繁華落盡的曲終人散，你說這是超越了一般時(shí)空的極致艷美，不知道以后的離別和失望的傷痛，哽咽得已經(jīng)發(fā)不出聲音來。你的熱愛，我想是紅色的。有人說紅色因著血液的關(guān)系而變得敏感、洶涌、疼痛、沖動(dòng)、殘忍、血腥、唯美……一切的一切在血液的推波助瀾下變得無法抵抗，像是臺(tái)風(fēng)過境時(shí)摧城掠地般無所不能。你穿著別著蘭花的舞服在閃光燈下如同紅鶴般起舞，你握緊筆桿，抿著嘴思考的樣子，好像在文字中浮現(xiàn)出來。是否因?yàn)槟愕臒崃遥谑切奶兂梢环N呼喚，呼喚著時(shí)光在滿是鋒利碎石的礫石灘上止步，陪你跳一場(chǎng)屬于青春的盛舞。
你把一切溫柔包裹進(jìn)一朵小小的絨花，隨著它開放，你也在長(zhǎng)大。
你叛逆的雨季，是一片灰蒙蒙的天空，沒有黎明的曙光，沒有風(fēng)，沒有鳥叫，雨水流沖著年老的窗棱，除了雨水外，一切都是靜止的。你還是不再做這樣的一個(gè)河童，不會(huì)沉在河底。雨季終將過去，再度看看陽光駐留在臉上，一遍遍告訴自己雨季過了，雨季將不再來。在那一日的早晨你還穿著清潔干燥的白球鞋，踏上一條充滿陽光的大道。
你守住了夜晚，清晨再也不會(huì)來。
你站在時(shí)光的長(zhǎng)河里，一切都是凌空綻放的唯美，你緊緊的握住水，然后看著它順著手的掌紋，一點(diǎn)一滴流淌干凈。不僅僅是水，以及那些念念不忘的事情，或者開始漸漸斑駁不清的臉。上帝，是殘忍的，慫恿我們抓住一切，然后讓我們眼睜睜的看著曾經(jīng)熾熱的東西被時(shí)光偷走。
我合上書，望向窗外，雨水蒸發(fā)的霧靄蒙住了玻璃，對(duì)面的路燈像是夜色被敲開一角，流出橙黃的顏色，月光舔著房屋的輪廓，空氣里彌漫著新鮮鱷梨的清新氣味。雨后，才會(huì)留戀蛻變。曾經(jīng)的對(duì)扭動(dòng)的瀲滟的習(xí)以為常的你，最后也成為追憶和傳說，如同泛黃的書頁，有著潮水的氣味。期待，會(huì)化成被風(fēng)縱容的綢緞，鼓起薄如蟬翼的翅膀，在蒼藍(lán)的天空嘩啦作響。我想，與其追憶，不如在雨季悄然綻放。
你就像別在領(lǐng)口的那一枚雨季，遇見你，是我的榮幸。
雨季不再來讀后感(五)：
昨日開始拜讀著名作家三毛的書《雨季不再來》，心中有許多感觸。
還記得小時(shí)候特別愛看的故事：“三毛流浪記”嗎?當(dāng)時(shí)感覺三毛這個(gè)小男孩挺可憐的，無依無靠。但卻沒有想到他為了自己的生活付出了多少，它要比別人多體會(huì)多少世間的酸甜苦辣，多經(jīng)歷多少人生百態(tài)。小時(shí)候的我，從來沒有考慮過這些。
我看書有一個(gè)習(xí)慣：先看作者簡(jiǎn)介。我覺得先看作者簡(jiǎn)介能夠讓我們對(duì)寫書的人有一個(gè)簡(jiǎn)略的了解，然后帶著這種情感去品讀他(她)的人生，應(yīng)該比干巴巴讀文字要好得多，那種意境都會(huì)有很大的不同。
我看了三毛的簡(jiǎn)介。剛開始覺得有些可笑，她竟然不喜歡上學(xué);改名字竟然是因?yàn)閷W(xué)不會(huì)寫“懋”字，而擅自改了名字;看到一張撒哈拉沙漠的照片，就搬去住!她熱愛旅游，敢去到?jīng)]有人去的地方，去進(jìn)行她的創(chuàng)作，真令人佩服。后來慢慢想著：這個(gè)“三毛”和小時(shí)候的“三毛”好像能夠稍稍重疊，他們的性格好像有那么一點(diǎn)點(diǎn)相似：敢闖，敢于拼搏。她這樣的性格，一定是一個(gè)敢想敢做的人，寫出的文章也一定大膽、有趣。
三毛敢于面對(duì)以前“不成熟”的自己，是個(gè)骨子里硬的人。這本《雨季不再來》就講述了三毛的青春歲月，用三毛的話來說就是：“它的確是一個(gè)過去的我，一個(gè)跟今日健康進(jìn)取的三毛有很大的不同的二毛?！彼敛槐苤M的寫了自己在花季時(shí)的內(nèi)心波動(dòng)，也更能從中體會(huì)到現(xiàn)在的三毛與以前的“二毛”有很大不同，那種思考的角度都有了很大的轉(zhuǎn)變。
我喜歡她的“筆風(fēng)”，好像冥冥中寫著自己的內(nèi)心。那樣柔美，瀟灑，又樸實(shí)。我和媽媽都在讀她的書，媽媽就說，三毛的筆下流出的是她最真的性情。我也能感覺得到，她寫下的文字仿佛不是文字，更像是流露出的她的內(nèi)心：那種不加修飾，淳樸柔美的心靈。
三毛是在用心書寫這一本本文章的啊!你是否也體會(huì)過，當(dāng)你用心書寫下文字的時(shí)候，心中會(huì)涌起一陣波瀾，那種情感是要切身才能體會(huì)得到的。
好像，三毛就是在用自己純樸的心靈書寫著一篇篇優(yōu)美的文章。我就這樣愛上了她的書，讀的時(shí)候，跟隨她的情感一起思考，也能感受到自己內(nèi)心的那份情懷。
讀書心得體會(huì)
三毛雨季不再來讀后感篇六
一翻開這本書，我就墜進(jìn)三毛縹緲的文字里了。
也許是同樣十七八歲的心境，覺得這本書與我特別契合，看這本書時(shí)那些憂愁的心緒，感覺像在寫自己。有一位編輯曾說過：“熱愛文學(xué)的孩子在青春期的時(shí)候有一些共性，‘無事尋事，傷春悲秋’。同齡人都沒心沒肺地開心著當(dāng)下的每一分鐘，你卻過早地緬懷逝去的青春，總覺得比別人多了一點(diǎn)什么，他們不能理解；又覺得比別人少了一點(diǎn)什么，自己有點(diǎn)茫然?！闭沁@種心境，讓我覺得這本書非常吸引我。
讀書是尋找心靈上的慰藉，與你性情相合的書，自然有一種非凡的磁場(chǎng)。三毛的書對(duì)于我來說，就有這樣的吸引力。也許有一天我會(huì)成長(zhǎng)，到那天，我會(huì)對(duì)青春文學(xué)嗤之以鼻，但那些曾經(jīng)為此擁有的感動(dòng)，卻沉淀在時(shí)光里，成為不可缺失的寶藏。
寫這篇文章的時(shí)候，適逢99屆的校友回校，有同學(xué)覺得那些大腹便便的校友確實(shí)有些好笑。他們大聲喧嘩，聲音里滿是成年人的主見，他們?cè)诮淌仪?、文馬碣上擺拍，臉上意氣風(fēng)發(fā)。有人說：“試想我們20年后回校?！?BR> 到那時(shí)我們會(huì)變化成什么樣子呢？會(huì)成為自己想成為的人嗎？會(huì)像他們一樣大聲說著話，擺著姿態(tài)留念嗎？我知道，無論如何，到那時(shí)，我的心境同現(xiàn)在大概有所不同了。我也許不再迷戀三毛的文字，不再擁有青春的心境了。一想到這里，我就覺得遺憾。世界是不斷向前翻滾的車轱轆，停滯不前會(huì)被碾成細(xì)塵，飄散在風(fēng)中，不留一絲痕跡。我很珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，不收斂自己的銳氣，毫不掩飾自己的喜怒哀樂，一彎月亮就能留下一個(gè)美夢(mèng)，一次失意就會(huì)痛哭盡興。少年的快樂與憂愁無需理由，一切自由自在隨意奔放。何須在意他人的目光，年輕就需要不停翻跟頭的勇氣。我不必非要做一個(gè)事事黑白分明的人，我可以擁有私心，可以有負(fù)面情緒，但也知道排遣，知道大事當(dāng)前，如何做出正確的選擇。
也許20年后重返母校，便是“舊游無處不堪尋。無尋處，惟有少年心?！钡侥菚r(shí)你我聲音里褪去年少的稚氣，面容爬上歲月的痕跡，心境已大相徑庭。到那時(shí)，雨季不再來，我們無處可尋的，是那顆閃閃發(fā)光的少年心。
三毛雨季不再來讀后感篇七
《雨季不再來》內(nèi)容簡(jiǎn)介：當(dāng)三毛還是在二毛的時(shí)候，寫下了《雨季不再來》，這些在她十七歲到二十二歲之間所發(fā)表的文稿，真實(shí)呈現(xiàn)出三毛少年時(shí)代的成長(zhǎng)與感受?？催^《撒哈拉的故事》，再回顧三毛在《雨季不再來》中透露的純登榛澈鴕熘拭欄?？梢郧宄刈C她傳奇般性格的痕跡。
雨季不再來讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：幸福不過是過眼云煙，不會(huì)長(zhǎng)久。清晨，她們的腳步漸行漸遠(yuǎn)。我起床梳洗罷，透過窗子看見外面的地面和低矮的房頂都還是濕的未褪去的水跡。是朝露還是夜雨？無從判定。但我知道，等太陽出來的時(shí)候它會(huì)消失不見。這在曹操口中變成了：“譬如朝露，去日苦多”。一樣感性的人。天氣真的涼了，從教學(xué)樓出來。
雨季不再來讀后感，來自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：在我心里，這書里是那么真實(shí)那么美的一個(gè)女孩子。自由抑或痛苦，蒼白或是健康，迷茫亦曾傷感，普通的如同身邊任何一個(gè)平凡的年少人。再美好的容顏終會(huì)老朽，而卻永遠(yuǎn)鐘靈毓秀的美麗著。我喜愛善良的靈魂里純凈的光，正因?yàn)橛腥邕@般存在的人們，永遠(yuǎn)都不會(huì)有絕望淹沒人心的一天。想想也是，生命總有這樣的時(shí)段。彷徨于明暗，在意起世界，為白晝消失，為黑夜沉淪。經(jīng)歷一兩次情事挫折或同僚決裂就仿佛知道了一輩子的刻骨銘心，卻又能對(duì)未來享有著明媚的盼望。而那些心灰意冷的痛，不過是拔節(jié)生長(zhǎng)造成的撕連，完成了，回望該是“輕舟已過萬重山”的感受。成長(zhǎng)之殘酷，也要看人各有不同。他人如何對(duì)我已不再重要，要做好一個(gè)自己便足夠?；臎雠c溫暖一直交替，安德烈?紀(jì)德說，生活比人們想象的要美好。就應(yīng)該這么相信。
三毛雨季不再來讀后感篇八
初識(shí)三毛來自于身邊的朋友，身邊的朋友喜歡讀三毛。而我也被魔力般被吸引著，拾起了《雨季不再來》。
三毛曾經(jīng)說過，“人之所以悲哀，是因?yàn)槲覀兞舨蛔q月，更無法不承認(rèn)青春，有一日是要這么自然的消失過去?！边@本書講了三毛從二毛成長(zhǎng)為三毛的感受和經(jīng)歷。三毛如是說，“它也許在技巧上不成熟，在思想上流于迷惘和傷感，但它的確是一個(gè)過去的我，一個(gè)跟今日健康進(jìn)取的三毛有很大不同的二毛?！?BR> 當(dāng)三毛還是二毛時(shí)，她是一個(gè)逆子，干著父母原則上無法認(rèn)同的事。但是她仍愛讀書，愛藝術(shù)。在一度陷入自閉癥時(shí)也不曾放下讀書和藝術(shù)。三毛讀書的堅(jiān)定使我動(dòng)容，我終于也知道二毛如何成長(zhǎng)為三毛。像是三毛曾經(jīng)說的一句話，“而人之可貴，也在于我們因著時(shí)光環(huán)境的改變，在生活上得到長(zhǎng)進(jìn)。歲月的流失固然是無可奈何，而人的逐漸蛻變，卻又脫不出時(shí)光的力量?！?BR> 令我格外欣喜的是，我也在逐漸蛻變。
在‘蝴蝶的顏色’這一章節(jié)，格外喜歡三毛才11歲寫的一段話:“想到二十歲那么的遙遠(yuǎn)，我猜我是活不到穿絲襪的年紀(jì)就要死了，那么漫長(zhǎng)的等待，是一個(gè)沒有盡頭的隧道，四周沒有東西可以摸觸而只是灰色霧氣形成的隧道，而我一直在踩空，沒有地方可以著力，我走不到那二十歲?！迸c三毛不同的是我對(duì)20歲無比的期待，我沒有三毛一般悲觀，但是卻喜歡三毛悲觀細(xì)膩的文字。
我所認(rèn)為的20歲啊是化著淡妝，無比自信的做著自己想要做的事。他們說:“如夢(mèng)的花季，似水的流年，夢(mèng)幻的雨季萌發(fā)青春的活力，雨季過了，雨季不再來?！?BR> 我認(rèn)為啊。雨季還是會(huì)來的，青春無限，不用擔(dān)心雨季不再來。然而我是希望煩悶的雨季不再來，而我要的是清潔灰天的雨季。三毛的雨季過去了，而我的雨季才剛剛開始?？傆幸惶煳視?huì)穿著小白鞋，踏在布滿陽光的操場(chǎng)上感受陽光的溫暖和雨季的美好。
三毛雨季不再來讀后感篇九
"記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小……",故事就這樣開始吧。
我曾看過她把熱情的撒哈拉平鋪在我面前，曾看過她在花樹下垂目回想人生如夢(mèng)，曾看過她行走于萬水千山之中……在她的文字中，我能感受到音節(jié)跳躍著歷盡人生的酸甜苦辣，感受到字符包裹著洗盡鉛華的純粹真摯，這次亦然，她與我面對(duì)面坐著，和著窗外淅瀝雨聲的節(jié)奏輕輕訴說著，當(dāng)三毛還是二毛時(shí)的故事。
我應(yīng)該也是在二毛那個(gè)年紀(jì)，但活得遠(yuǎn)不如她轟轟烈烈，換句話說，我循規(guī)蹈矩地活著不與這個(gè)世界發(fā)生劇烈的沖突。她不行，她不委屈自己被這個(gè)世界磨平，她偏偏是要與這個(gè)世界沖撞一下，結(jié)果不是粉身碎骨，而是一空燦爛的煙花。她說她是個(gè)逆子，不按著父母的愿望去生活，卻固執(zhí)地追求著年輕人自己也說不清楚的情懷。十年之后，她成長(zhǎng)為了有愛、有信、有望的女子，只是感嘆時(shí)光的力量。
那些稚嫩的文字包裹著一個(gè)少女的傷感和驕傲，細(xì)水長(zhǎng)流地講述著那些年的故事。我聽得津津有味，時(shí)不時(shí)地催促著："然后呢？"有時(shí)候我會(huì)吃驚到無法理解，也有時(shí)候我會(huì)暗暗地笑只因?yàn)榭吹搅四骋粋€(gè)相似之處。這個(gè)時(shí)候，我的腦海里就冒出了一個(gè)小小的人，站在記憶的地方，咬著嘴唇沉默地注視著我。我一下子就認(rèn)出她了。
她不說話，拿清冽的'目光打量著我。她看起來真孤獨(dú)，尤其是這樣靜靜地站著便把這種孤獨(dú)放大了許多倍，她不經(jīng)世事對(duì)這個(gè)世界充滿著好奇，卻因?yàn)槟懬硬桓疫~出一步。她藏著一個(gè)孩童幼稚的傷心，把它當(dāng)作大事一樣記掛在心頭，她還以為會(huì)一輩子不忘，很多年后也只能憑借一些遺留下來的舊物模模糊糊地記起。她對(duì)自己毫無信心，在人群中習(xí)慣低下頭，匆匆而過。我多了解她啊，我看她的時(shí)候內(nèi)心有著滿滿的感動(dòng)，我的小時(shí)候，或者說小時(shí)候的我。
也許在我27歲的時(shí)候回過頭來看現(xiàn)在17歲的我，也會(huì)笑她的年輕，帶著一種感慨的語氣，最后微笑著問一聲："那么，現(xiàn)在的我，你還滿意嗎？"我想問問7歲的我滿意嗎，也想問問27歲的我到底怎么樣。最重要的是，在經(jīng)歷過顛沛流離世事無常之后，只要一句"記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小啊。"就能夠輕易勾起我對(duì)于往昔的所有懷念，讓我看著那個(gè)小小的的人啊，感激她那么努力，那么堅(jiān)持。
"真正的快樂，不是狂喜，亦不是苦痛。在我很主觀的來說，它是細(xì)水長(zhǎng)流，碧海無波，在蕓蕓眾生里做一個(gè)普通的人，享受生命一剎那的喜悅，那么我們即使不死，也在天堂里了。"
在雨漸漸停下的時(shí)候，三毛說了這樣一句話。我望著窗外放晴的天空，心想如此看來我生活得平淡無奇也不值得遺憾什么。我走過的，是別人永遠(yuǎn)無法感同身受的，只屬于我自己的，此生不再來的雨季啊。
那么，請(qǐng)?jiān)试S我用"記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小……"作為故事的開頭，在瑣碎的生活中捕捉細(xì)微的感動(dòng)，把它熔成文字，在這個(gè)雨季，說給你聽。
孩子你慢慢來讀后感一片葉子落下來讀后感小英雄雨來讀后感
三毛雨季不再來讀后感篇十
雨季不再來讀后感怎么寫?雨季不再來是臺(tái)灣作家三毛的作品之一，如夢(mèng)的花季,似水的年華，歡迎各位閱讀雨季不再來讀后感。
喜歡三毛，喜歡她的隨性，灑脫和果敢，喜歡她清新、飄逸而又岡致的文字。
近日讀完了她的《雨季不再來》，這本書是三毛17——22歲寫的文字，真實(shí)地呈現(xiàn)了她從青澀敏感的三毛，蛻變?yōu)橹腔鄢墒斓娜某砷L(zhǎng)過程。
當(dāng)三毛還是三毛的時(shí)候，她追求每一個(gè)年輕自己也說不出到底是追求什么的那份情懷。
也許顯得叛逆，但對(duì)于生命的探索和生活的價(jià)值上，她顯得很執(zhí)著，即使那時(shí)的三毛還未經(jīng)雨季，得不到答案，但是她對(duì)于生命的熱情無疑是值得肯定的。
每一個(gè)人都有值得她去追求的東西，對(duì)于長(zhǎng)大后的三毛來說，生命的神秘與極美仿佛就是那么一樣?xùn)|西，蛻變后的她在生活中尋找樂趣，那種樂觀的心態(tài)總是那么讓人感動(dòng)著。
在連綿的雨季中，曾經(jīng)摔倒在水坑中，向四周看看，沒人在意你是否受傷，沒人會(huì)把你扶起來，世界依舊運(yùn)轉(zhuǎn)，人們依舊做自己的事，于是再自己爬起來后發(fā)現(xiàn)，在雨季時(shí)期，靠自己是很重要的。
在不絕的雨季中，曾經(jīng)因?yàn)橄掠甑年庼残那椴缓茫傆X得什么事都不想做，也想找個(gè)人或物品來發(fā)泄一下，向四周看看，沒有人會(huì)因?yàn)槟阈那椴缓枚屇惆l(fā)泄，雨季不會(huì)因?yàn)槟阈那椴缓枚哌h(yuǎn)，窗外滴滴答答的雨聲不會(huì)因?yàn)槟阈那椴缓枚Ｖ?，于是我發(fā)現(xiàn)雨季時(shí)期保持樂觀的心態(tài)是很重要的。
于是，用樂觀的心態(tài)，我發(fā)現(xiàn)雨季的水聲也非常悅耳。
天氣雖然陰霾但是涼爽，雨季雖然不是讓人覺得快樂的，但是經(jīng)歷過后就是一場(chǎng)蛻變，心靈的雨季將不再來。
既然無論如何都要面對(duì)，不如就用更加樂觀的心態(tài)吧。
《雨季不再來》是臺(tái)灣作家三毛的作品之一，書中以敘事的方式將“當(dāng)三毛還是二毛的時(shí)候”所發(fā)生的事情，真實(shí)呈現(xiàn)出“三毛”少女時(shí)代的成長(zhǎng)與感受。
其中“逃學(xué)為讀書”這一章令我記憶深刻，里面愛書成癡的三毛在父母的告誡下開始認(rèn)真念書，并專攻令她苦惱的數(shù)學(xué)，當(dāng)三次數(shù)學(xué)小考都滿分的情況下，數(shù)學(xué)老師懷疑她作弊，并在全班同學(xué)的面前用墨汁在她眼眶四周畫“鴨蛋”，身心深受創(chuàng)傷的三毛，逃學(xué)后的她經(jīng)常去墳場(chǎng)，小小年紀(jì)的她甚至覺得“世上再?zèng)]有跟死人作伴更安全的事了”，從這句話看來，三毛對(duì)于“人性”已經(jīng)失去了“信心”， 看到這里我不由得感嘆，老師在一個(gè)學(xué)生的求學(xué)生涯中是多么的重要啊!
教師教育教學(xué)的根本目的，不在于盲目的追隨兒童自身的發(fā)展，也不僅僅在于促進(jìn)兒童社會(huì)化，更重要的目的在于尊重人，尊重生命、尊重生活，使人的主體性得以發(fā)揮。
現(xiàn)實(shí)中我們受“師道尊嚴(yán)”的影響根深蒂固，雖然大談師幼關(guān)系的平等性，但實(shí)際上不平等現(xiàn)象還是存在的，表現(xiàn)為不同程度、不同形式的歧視幼兒，師幼之間缺乏真正意義的相互了解、相互理解、相互認(rèn)識(shí)，缺少至誠的真心與童心，缺少“教育愛”，所以師幼相互作用是封閉的，原因仍然是對(duì)幼兒主體性的忽視，教育中普遍存在著這樣的現(xiàn)象。
在教育實(shí)踐中，教育者必須尊重幼兒發(fā)展的獨(dú)特性，掌握幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，尊重每個(gè)幼兒發(fā)展特的.殊性，了解他們的興趣和需要。
兒童擁有與成人完全不同的自己的世界，在他們的眼里，世界是游戲的和童話式的。
正如杜威所說，兒童的世界是一個(gè)具有他們個(gè)人興趣的世界，而不是一個(gè)事實(shí)和規(guī)律的世界。
作為教育者要善于用一顆童心去觀察，體驗(yàn)和感悟兒童世界，從心靈深處去接受他們，理解和愛護(hù)他們，適度地引導(dǎo)他們構(gòu)建更有意義的童年生活，使他們真正生活在自己的童年里，享用他們生存和發(fā)展，游戲、學(xué)習(xí)和受教育的權(quán)利。
在這個(gè)社會(huì)上人人需要尊重，當(dāng)然也包括孩子，每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，他們有著較強(qiáng)的自我意識(shí)，對(duì)周圍的一切事物都充滿無盡的好奇心，他們喜歡模仿，善于表現(xiàn)，他們的可塑性很強(qiáng)，但知識(shí)經(jīng)驗(yàn)匱乏，他們的活動(dòng)欲望強(qiáng)烈，但動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào)，需要得到成人的幫助和提供探索的活動(dòng)環(huán)境，教師要理解他們的愿望，看到他們的努力，贊賞他們的“成就”，并鼓勵(lì)他敢于維護(hù)自己的合法權(quán)利。
作為一名教育工作者應(yīng)守護(hù)兒童的天性，激發(fā)兒童的天性，使兒童真正的享有快樂的童年，使兒童在生活中能真正愉快地游戲，愉快地學(xué)習(xí)，使兒童對(duì)世界永遠(yuǎn)保持強(qiáng)烈的好奇心和探索欲，使童年的生活真正的有生命意義和價(jià)值，而捍衛(wèi)兒童的合法權(quán)益、守護(hù)兒童的天性、珍惜童年的自然價(jià)值應(yīng)該是社會(huì)，尤其是教育工作者責(zé)無旁貸的職責(zé)。
花季如夢(mèng)，年華似水，生命的色彩讓人目眩神迷，生命所有的神秘與極美都在雨季的蛻變中彰顯了全部的答案。
很及時(shí)的，在淅淅瀝瀝的雨夜，我翻閱了這本書。
我想，我讀的不僅僅是一本書，更是在別人的故事里，經(jīng)歷自己的人生。
無疑，安靜的筆調(diào)是令人沉醉的。
當(dāng)三毛還是二毛的時(shí)候，她追求每一個(gè)年輕人自己也說不出到底是在追求什么的那份情懷，也許顯得叛逆，但對(duì)于生命的探索和生活的價(jià)值上，她顯得很執(zhí)著，即使那時(shí)的三毛還未經(jīng)雨季，得不到答案。
但她相信，每一個(gè)人都有值得她去追求的東西，那時(shí)的她青澀，莽撞，迷惘，常帶著一份說不清道不明的傷感，如輕煙繚繞。
她說：“我唯一鍥而不舍，愿意以自己的生命去努力的，只不過是保守我個(gè)人的心懷意念，在我有生之日，做一個(gè)真誠的人，不放棄對(duì)生活的熱愛和執(zhí)著，在有限的時(shí)空里，過無限廣大的日子。
”三毛的心境如同渺渺清空，浩浩大海，平靜，安詳，淡泊。
學(xué)習(xí)生涯中的磕磕碰碰就如三毛所說的雨季，其過程與她不盡相同。
但請(qǐng)相信，我們的生活卻遠(yuǎn)沒有想像的“痛苦”，更多了幾分別有的滋味：每天與太陽賽跑成就了自己從未有過的美麗;絞盡腦汁的思考后體味到了解出一道難題的酣暢，辛苦付出換來取得好成績(jī)的興奮和欣然入眠的快慰。
我想，我應(yīng)該珍惜這所謂的叛逆期，這段時(shí)光或長(zhǎng)或短，我可以無限發(fā)散我那可憐的小自尊，可笑的小任性，不用考慮自己做的任何事的后果，可以自然而然地做一個(gè)真實(shí)的人。
當(dāng)然，雨季的來臨無法逃避。
在連綿的雨季中，曾經(jīng)摔倒在水洼中，向四周看看，沒人在意你是否受傷，沒人會(huì)把你扶起來，人們依舊做自己的事，于是只能靠自己。
在不絕的雨季中，也曾有心情的陰霾，發(fā)泄的欲望。
可是沒有人會(huì)因?yàn)槟阈那椴缓枚屇惆l(fā)泄，窗外滴答的雨聲依舊。
于是我們學(xué)會(huì)了樂觀。
就像三毛說的“樂觀與悲觀，都流于不切實(shí)際。
一件明明沒有希望的事情，如果樂觀的去處理，在我，就是失之于天真，這跟悲觀是一樣的不正確，甚至更壞?！?BR> “人之所以悲哀，使因?yàn)槲覀兞舨蛔q月，更無法不承認(rèn)，青春，有一日是要這么自然地消失過去?！鄙系凼菤埲痰?，讓我們抓住了一切，然后眼睜睜地看著我們緊握的東西被剝奪。
三毛的雨季已經(jīng)過了，而我的顯然才剛剛開始，但總有一天，我也會(huì)像她說的一樣穿著清潔干燥的黃球鞋，踏上一條充滿日光的大道，那時(shí)候，像她一樣說，看這陽光，雨季將不再來。
雨季不再來讀后感篇四
三毛雨季不再來讀后感篇十一
《雨季不再來》這名字還真是矯情啊，無奈我是矯情之人，讀矯情之書也屬"罪有應(yīng)得"吧~本書收集了作家三毛在她17歲到22歲之間所發(fā)表的文稿，真實(shí)呈現(xiàn)出三毛少女時(shí)代的成長(zhǎng)感受。之前看過《撒哈拉的故事》，我對(duì)三毛的了解是浪漫、勇敢、瀟灑的真性情女子，再回顧三毛在《雨季不再來》中透露的純勢(shì)情懷和異質(zhì)美感，我就愈加欣賞她的任性、灑脫。
看完這本書，我驚嘆于三毛對(duì)看書這件事的熱愛程度，她逃學(xué)只為讀書，跑到墳?zāi)苟炎x老師眼中的閑書。在她游學(xué)的時(shí)候，對(duì)文學(xué)的傾注之情有增無減，每天會(huì)花很多時(shí)間讀書。反求諸己，我們每天雖說花在閱讀的時(shí)間也不算少，但這個(gè)所謂的閱讀，其內(nèi)容很多都是微信朋友圈、微博、qq空間等等社交動(dòng)態(tài)，是有選擇性的閱讀，對(duì)提高自身修養(yǎng)和增加知識(shí)性的積累幾乎毫無見效?，F(xiàn)在的年輕人很難坐在椅子上安靜的讀完一本書，甚至是一篇好文章?，F(xiàn)代人真的很浮躁，我就是他們中典型的一員，必須隨時(shí)查看朋友們?cè)谧鍪裁?，否則就精神緊張，無法集中。但其實(shí)我并不喜歡這樣，也會(huì)很厭倦，但卻不能自已。仿佛一旦從中抽離開來，就失去了社交生活。究其原因，我覺得是現(xiàn)代人把自己看的太重了，殊不知每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，具備自己的人格，每天發(fā)生在自己身上的事情，在別人看來，其實(shí)很多都毫無意義。所以，作為年輕人的我們，要擺放好自己的心態(tài)，靜下心來讀一本書，靜下心來傾聽自己內(nèi)心的聲音。雨季不再來，青春這場(chǎng)大雨淋過之后，再難把自己暴露在雨中了。趁著年輕，趁著這場(chǎng)雨還很猛烈，應(yīng)該多讀書，多經(jīng)歷，多去外面的世界看看。
在我看來，三毛一生中做了三件事，第一件是讀書，第二件是旅行，第三件是與一個(gè)癡心相對(duì)的人相愛。很欣賞三毛和荷西之間的愛戀，恰如其分。大學(xué)，朝氣蓬勃，談及愛情總是未能幸免于難，和同學(xué)、舍友聊天，總避免不了這個(gè)話題。心中不禁會(huì)想，除了愛情，我們還能聊點(diǎn)什么，誠然，愛情使人憧憬，我也相信在平行時(shí)空里存在著一個(gè)和我一樣，在彼此相遇之前一直為自己拼命努力的人。但是在此之前，我們應(yīng)該聊一聊夢(mèng)想、生活、學(xué)習(xí)等等之類的事情，這個(gè)世界情歌太多了，真讓人應(yīng)接不暇，耳濡目染之余難免感傷，所以要聽聽熱血點(diǎn)的音樂。特別反感把愛情這件事當(dāng)成一切的人，生活中還是有很多事情等著你去經(jīng)歷、體驗(yàn)的。
讀完三毛的書，我也想任性了。我想和她一樣去流浪、去旅行，去做自己想做的事情。
三毛雨季不再來讀后感篇十二
《雨季不再來》敘述的是三毛十七歲至二十二歲間的歲月人事。在這段時(shí)間里，三毛稱自己為二毛。
在不長(zhǎng)的五年里，二毛經(jīng)歷得太多太多，以致將這五年活得深刻。退學(xué)在家封閉自我、打開心門潛心學(xué)畫、經(jīng)人引進(jìn)初入文學(xué)殿堂、于異鄉(xiāng)遭受進(jìn)犯最終尋得合道好友……很多美好、不美好的事情將這五年填滿。當(dāng)三毛處于后雨季時(shí)代——她說，如今的三毛是個(gè)樂觀的人，她終于懂得了什么是愛。我想，三毛的這一成長(zhǎng)，得益于這片有時(shí)狂暴有時(shí)溫柔的雨季。就是在這片雨季中，二毛蛻變成了三毛，成熟代替了青澀?？v使雨季遠(yuǎn)去，雨季這段時(shí)間所體現(xiàn)的意義卻從未遠(yuǎn)去，它在后雨季時(shí)代得以延續(xù)。
十年后，三毛成為了我們印象中的她：燙著大卷發(fā)，穿著簡(jiǎn)單的服裝，一笑動(dòng)京城。也許，很多人都會(huì)覺得，那片雨季過去了，雨季中的她終究是不再了。十年后的三毛，心中裝的是遼闊無垠的撒哈拉，她在漫天黃沙中與荷西共享春日宴，深夜的山頂、海邊、公路旁，哪里都有他們的笑聲。雖然日后荷西遭遇不測(cè)，三毛痛心至生不如死，但至少，經(jīng)過雨季的她，最終在后雨季時(shí)代迎來了最好的自己和最好的時(shí)光。
其實(shí)，我們每個(gè)人都會(huì)擁有一段人生中最好的時(shí)光。很多人不知道的是，這樣一段時(shí)光在潛移默化中由前一段時(shí)光鋪墊而成，身處最好的時(shí)光中的最好的我們，亦是從前一段或者前幾段不那么美好的時(shí)光中成熟起來，就像三毛這樣。在《青春萬歲》里，鄭波先是因參加黨的活動(dòng)而學(xué)業(yè)退步遭同學(xué)嘲諷，后又痛失生母，這一片小小的雨季并未沖垮她的'心靈堤壩，反而走出雨季的鄭波更懂事、更穩(wěn)重、更顧全大局，自己的人生漸漸走上陽光大道。
你看，我們不會(huì)白白經(jīng)歷時(shí)間，時(shí)間總會(huì)在我們的身上留下印痕，催促我們成長(zhǎng)。你要知道，不論你正處于什么樣的時(shí)間段，快樂也好，悲傷也罷，時(shí)間的意義總會(huì)在風(fēng)沙吹盡后發(fā)出熠熠的光，而我們會(huì)在下一段時(shí)間中，感知時(shí)間的意義，體悟其中之美。
這是我在后雨季時(shí)代的思考。
三毛雨季不再來讀后感篇十三
內(nèi)心漸漸的就平靜了。
她的'文字簡(jiǎn)單，不浮夸，不造作，
如同這樣一個(gè)多愁善感的女子一樣，
淡淡的卻深深的抓住了一個(gè)人的心。
或許因?yàn)槭悄晟贂r(shí)的作品，
有些青澀，有些偏激，有些無厘頭，
習(xí)慣了看情節(jié)性強(qiáng)的書，
卻對(duì)三毛的散文除外。
大抵是散一點(diǎn)比較灑脫，
而被現(xiàn)實(shí)迷漸了夢(mèng)想的孩子，
終究當(dāng)愛上這個(gè)女子，也會(huì)愛上這本書。
三毛雨季不再來讀后感篇十四
這段時(shí)間莫名對(duì)非洲這塊神秘的大陸特別感興趣，想去肯尼亞看動(dòng)物大遷徙，想看地球的傷痕———東非大裂谷，想看看乞尼馬扎羅山頂終年不化的積雪，想見識(shí)撒哈拉沙漠一望無際的黃沙，想到達(dá)大陸的盡頭———好望角。決定去借一本關(guān)于非洲的游記，可是圖書館書架上所有的游記都是寫歐洲、日本、韓國的，抱著寧缺毋濫的心理，我放棄了借一本游記的想法，走到文學(xué)區(qū)這一塊，被三毛的《雨季不再來》深深地吸引住了。
抱著這個(gè)疑問，我去查“不成熟”到底是什么意思：當(dāng)一個(gè)人的行為心智低于其在社會(huì)普遍認(rèn)知下該年齡階段所應(yīng)有的行為表現(xiàn)與意識(shí)的心理水平，展現(xiàn)出的明顯差異或矛盾時(shí)，我們通常稱之為不成熟。這樣一看倒確實(shí)比較符合，我自己總結(jié)出來造成我不成熟的主要原因是“拒絕長(zhǎng)大”。
我不想長(zhǎng)大，總覺得只要自己不長(zhǎng)大，爸媽就不會(huì)變老，爺爺奶奶外公外婆就可以一直照顧我，甚至還可以永遠(yuǎn)保持著一顆童心，想要什么就不計(jì)后果的去爭(zhēng)取。可以不去了解那些黑暗的事情，這些不好的事情也永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生在我的周圍。
曾經(jīng)在《孤身絕壁》里面看到一句特別好的話，“一些人可能會(huì)指責(zé)我拒絕長(zhǎng)大，總是想活在童年里。但是往好的一方面說，童年都是跟探險(xiǎn)聯(lián)系在一起的，爬的最快爬的最久一直是童年的夢(mèng)想，無論你是否快要30歲”。
“長(zhǎng)大以后要面對(duì)太多的麻煩，顯然不長(zhǎng)大的生活更愉悅些。她的狀態(tài)是逃避，一種很常見的心理狀態(tài)，這說明她的環(huán)境條件對(duì)她長(zhǎng)大這件事的要求足夠?qū)捜荩ū热缂彝l件、外界期許、自身要求、周圍環(huán)境等等），等到條件不允許的時(shí)候，自然不得不面對(duì)，不得不長(zhǎng)大?！?BR> 突然覺得特別有道理，以前在家里的時(shí)候，被爸媽保護(hù)的特別好，我所接收到的東西都是他們?cè)敢庾屛铱吹降?，都是積極向上的，等我來到了公司，同事們也很照顧我，有問題都會(huì)幫我解答，即使是工作中出現(xiàn)了錯(cuò)誤，也沒有狠狠的批評(píng)我，而是告訴我下次要注意。每次媽媽給我打電話，都叮囑我在公司要收斂一點(diǎn)，東北人特別兇，小心他們打我?？伤静恢溃揖鸵恢痹谶@里肆意妄為，倒成了一個(gè)小霸王。
驚奇的發(fā)現(xiàn)，23歲的我，在用一種近乎可怕的方式拒絕做一個(gè)成年人，固執(zhí)的認(rèn)為自己可以不必長(zhǎng)大。任性、不懂事、不靠譜、情緒化、說話不經(jīng)過大腦、缺乏耐心、得過且過，自己想想都覺得討厭。現(xiàn)在別人會(huì)縱容我、原諒我，可是很怕有一天，我會(huì)把周圍所有人對(duì)我的耐心都透支完。
我可以試一試，在逃避了這么久以后，鼓起勇氣，學(xué)著開始不再拒絕長(zhǎng)大。
三毛雨季不再來讀后感篇十五
室內(nèi)的暖氣開地太足了，整個(gè)人好像受到了巨大的壓強(qiáng)一樣，安靜地仿佛在等待一根針的墜落。驀然，仿佛聽見了一聲從遠(yuǎn)方來的吶喊，澄澈，干凈。
昨夜的雨，淅淅瀝瀝，打在窗上，躺在床上，睜著眼，讓目光四處游離。下雨了，我的雨季是不是該來了？告別了純真年代，走進(jìn)了豆蔻年華。
安靜的筆調(diào)是令人沉醉的，描述了一個(gè)又一個(gè)場(chǎng)景，置身于室內(nèi)，隨著三毛的長(zhǎng)大，當(dāng)三毛還不是三毛的時(shí)候，她反抗，叛逆，播種下了一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)想，思想上流露出的卻是青澀，莽撞，迷惘和那一份真實(shí)的傷感，三毛的心境如同渺渺清空，浩浩大海，平靜，安詳，淡泊。人之所以是可貴的是他們能因時(shí)光，環(huán)境的改變從而在生活上得到長(zhǎng)進(jìn)。
歲月的流逝，固然是無可奈何的，而人們的逐漸改變，卻脫不出時(shí)光的力量。
我想我應(yīng)該珍惜我所謂的叛逆期，也許，這一段時(shí)間或是長(zhǎng)，或是短，我可以無限散發(fā)我那可憐的小自尊，可愛的小任性，不用考慮任何自己所做事情的后果，可以很自然地做一個(gè)敢說敢做的真實(shí)的人。
時(shí)代不同，人接觸的社會(huì)環(huán)境是不同的。我其實(shí)很慶幸自己能夠活在這個(gè)年代，當(dāng)我看到三毛的老師，當(dāng)著全班同學(xué)的面，在她的臉上畫上兩個(gè)鴨蛋時(shí)候，她沒有哭，也許是內(nèi)心深處自尊捍衛(wèi)著自己的最后尊嚴(yán)吧。她難受，但是面對(duì)不公平，人是必須要學(xué)會(huì)忍受的……成長(zhǎng)的過程是一個(gè)改變的過程，我們能夠體會(huì)到成功的喜悅，離別的傷感，人世間的每一種心情都是成長(zhǎng)必須經(jīng)歷的。()說不定經(jīng)歷完了，你就長(zhǎng)大了，這是一個(gè)艱辛的過程，似乎是一場(chǎng)苦苦的長(zhǎng)征。
歲末年端，站在時(shí)光的長(zhǎng)河里，一切都是凌空綻放的唯美，一切像是緊緊地握住水，然后看著它順著手的掌紋，一點(diǎn)一滴流淌干凈。不僅僅是水，以及那些我們念念不忘的事情，或者開始漸漸斑駁不清的臉。上帝，是殘忍的，叫我們抓住一切，然后讓我們眼睜睜的看著我們抓緊的東西被偷走。
"人之所以悲哀，是因?yàn)?，我們留不住歲月，更無法留住青春，有一日，要這么自然地消失過去。"
我的骨子里面有風(fēng)，我不知道上帝給我的眷顧還有多少，只是知道在雨季時(shí)，盡情的揮霍，燃燒，只因?yàn)橛昙静辉賮怼?BR> 三毛雨季不再來讀后感篇十六
這是第一次讀三毛的書，很喜歡這本書中她文字里堅(jiān)強(qiáng)而又柔軟的`感覺。
“真正的快樂，不是狂喜，已不是苦痛，是碧海無波，細(xì)水長(zhǎng)流，在蕓蕓眾生中做一個(gè)普通的人，那么我們即使不死，也在天堂里了?！?BR> 這是印象最深的一句話，和我的人生觀相似。
其實(shí)不知這一處，讀書的過程中感受到很多次和作者心靈的共鳴，這也是這本書讀起來很舒服的原因。
三毛雨季不再來讀后感篇十七
室內(nèi)的暖氣開地太足了，整個(gè)人好像受到了巨大的壓強(qiáng)一樣，安靜地仿佛在等待一根針的墜落。驀然，仿佛聽見了一聲從遠(yuǎn)方來的吶喊，澄澈，干凈。
昨夜的雨，淅淅瀝瀝，打在窗上，躺在床上，睜著眼，讓目光四處游離。下雨了，我的雨季是不是該來了？告別了純真年代，走進(jìn)了豆蔻年華。
安靜的筆調(diào)是令人沉醉的，描述了一個(gè)又一個(gè)場(chǎng)景，置身于室內(nèi)，隨著三毛的長(zhǎng)大，當(dāng)三毛還不是三毛的時(shí)候，她反抗，叛逆，播種下了一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)想，思想上流露出的卻是青澀，莽撞，迷惘和那一份真實(shí)的傷感，三毛的心境如同渺渺清空，浩浩大海，平靜，安詳，淡泊。人之所以是可貴的是他們能因時(shí)光，環(huán)境的改變從而在生活上得到長(zhǎng)進(jìn)。
歲月的流逝，固然是無可奈何的，而人們的逐漸改變，卻脫不出時(shí)光的力量。
我想我應(yīng)該珍惜我所謂的叛逆期，也許，這一段時(shí)間或是長(zhǎng)，或是短，我可以無限散發(fā)我那可憐的小自尊，可愛的小任性，不用考慮任何自己所做事情的后果，可以很自然地做一個(gè)敢說敢做的真實(shí)的人。
時(shí)代不同，人接觸的社會(huì)環(huán)境是不同的。我其實(shí)很慶幸自己能夠活在這個(gè)年代，當(dāng)我看到三毛的老師，當(dāng)著全班同學(xué)的面，在她的臉上畫上兩個(gè)鴨蛋時(shí)候，她沒有哭，也許是內(nèi)心深處自尊捍衛(wèi)著自己的最后尊嚴(yán)吧。她難受，但是面對(duì)不公平，人是必須要學(xué)會(huì)忍受的……成長(zhǎng)的過程是一個(gè)改變的過程，我們能夠體會(huì)到成功的喜悅，離別的傷感，人世間的每一種心情都是成長(zhǎng)必須經(jīng)歷的。說不定經(jīng)歷完了，你就長(zhǎng)大了，這是一個(gè)艱辛的過程，似乎是一場(chǎng)苦苦的長(zhǎng)征。
歲末年端，站在時(shí)光的長(zhǎng)河里，一切都是凌空綻放的唯美，一切像是緊緊地握住水，然后看著它順著手的掌紋，一點(diǎn)一滴流淌干凈。不僅僅是水，以及那些我們念念不忘的事情，或者開始漸漸斑駁不清的臉。上帝，是殘忍的，叫我們抓住一切，然后讓我們眼睜睜的看著我們抓緊的東西被偷走。
“人之所以悲哀，是因?yàn)?，我們留不住歲月，更無法留住青春，有一日，要這么自然地消失過去?！?BR> 我的骨子里面有風(fēng)，我不知道上帝給我的眷顧還有多少，只是知道在雨季時(shí)，盡情的揮霍，燃燒，只因?yàn)橛昙静辉賮怼?BR> 三毛雨季不再來讀后感篇十八
偶然從老師那里借到了這本書，我先看了作者的簡(jiǎn)介，得知三毛是個(gè)很厲害的女作家。但書卻告訴我，三毛曾是個(gè)被別人看成是問題兒童的孩子，還是個(gè)逆子。她漸漸變得孤僻，不愿與人交往，和父母兄弟姐妹都不親近甚至休學(xué)，但這是為了讀書。之后她遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，四處流浪，經(jīng)歷了數(shù)不清的旅程，無數(shù)的坎坷，嘗到了孤身一人的寂寞和困苦，但她的青春沒有虛度，而是讓她變成了一個(gè)對(duì)凡事有愛、有信、有望的三毛。
現(xiàn)在都鼓勵(lì)孩子看書，而在三毛小時(shí)候那會(huì)兒，書被視為閑書，三毛卻不顧老師反對(duì)，經(jīng)常逃課去看書。她還偷偷的省吃儉用，任她的肚子咕咕直叫，也要去租書看，后來她休學(xué)了，在家里盡情的看書。你可能會(huì)想：三毛理解力真強(qiáng)，其實(shí)她是有書就看，生吞活剝唄！她常?？吹牟灰鄻泛酰?BR> 另外三毛的性格實(shí)在孤僻，把自己鎖在家里很少出門，非常害怕別人。有三位老師在她的生命中出現(xiàn)，改變了她。就拿那位顧福生老師來說，不批評(píng)她，就算三毛很笨，她也很有耐心，十分溫柔，從未放棄過她。她還幫助三毛投稿，讓三毛兒開心起來，三毛十分感謝她，老師是打開她心鎖的一把鑰匙。
后來。三毛決定去流浪，一個(gè)人在外國讀書十分刻苦，成績(jī)很好。她看到了各地風(fēng)景，形形色色的人，她從一個(gè)遵守父母叮囑，事事忍讓的人成長(zhǎng)成了一個(gè)能判斷是非、采用不同方式解決問題的人。她開始了解人情世故，有了自主的判斷，更好地保護(hù)自己，與他人交往。
青春是青澀的，是美好的，但它會(huì)不斷磨礪我們，讓我們不斷成長(zhǎng)，這是一個(gè)過程，一個(gè)塑造自我的過程，青春無限，讓我們像三毛一樣努力向上，向心中的目標(biāo)走去。追求向往的生活，讓青春無怨無悔。
三毛雨季不再來讀后感篇十九
《雨季不再來》是三毛文集的第一本，集成了三毛年少時(shí)發(fā)表的一些短篇小說以及后來對(duì)少年時(shí)期的回憶。這些小說多以青春、愛情為主，其中還會(huì)夾雜著一些對(duì)人生意義的思考。在我看來，這些短篇小說的主人公多是年少的三毛的映射。
由于父母都是知識(shí)分子的緣故，三毛從小的文學(xué)熏陶很濃，從小就讀了很多書，所以，當(dāng)我們還在念唐詩三百首的時(shí)候，三毛已經(jīng)讀完一遍紅樓夢(mèng)了。然而小學(xué)的三毛常常過著一邊作文被當(dāng)做范文貼上黑板一邊挨數(shù)學(xué)老師打的日子，偏科是相當(dāng)嚴(yán)重的。
終于三毛考上了重點(diǎn)初中。不過好景不長(zhǎng)，由于一次數(shù)學(xué)老師的當(dāng)眾羞辱，自尊心強(qiáng)的三毛終于決定肄學(xué)。
三毛的父親年輕時(shí)希望做個(gè)藝術(shù)家，所以他把三毛送去了一位年輕畫家那里學(xué)習(xí)畫畫。正是這位年輕的畫家老師改變了三毛以后的人生。他雖然話不多卻似乎能讀懂三毛的心。他不強(qiáng)迫三毛，不想做的時(shí)候就不做，什么時(shí)候有心情了再做。雨季不再來里有一篇關(guān)于愛情的短篇小說，我越讀越覺得三毛是在寫自己對(duì)這位老師朦朧的愛情，但我也覺得三毛是沒有表白的，三毛把他擺的位置很高，以至于自己不敢高攀。
后來三毛去了歐洲流浪，其實(shí)是去學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。首先要過關(guān)的是語言。以三毛學(xué)習(xí)德文為例，短短三個(gè)月就從初級(jí)德文班畢業(yè)，并且成績(jī)第一。榮譽(yù)的背后是每天十六七個(gè)小時(shí)的勤學(xué)苦練。三毛之所以如此勤奮讀書學(xué)習(xí)的原因之一是她對(duì)知識(shí)對(duì)藝術(shù)的渴求，二是體諒父親供她讀書的不易，用三毛自己的話說，她的費(fèi)用是父親在幽暗的臺(tái)燈下一點(diǎn)點(diǎn)加班加出來的。所以，三毛特別珍惜。
不能不說三毛是個(gè)情感太豐富的女生，她可以讓只在車站見了一面的東德軍官為她敞開后門，繼而甚至有了一見鐘情以身相許的念頭；她可以把無理煩心的機(jī)場(chǎng)稽查事故變成生動(dòng)活潑的派對(duì)，以至于讓執(zhí)法人員一個(gè)個(gè)拿她當(dāng)朋友甚至親自送她到目的地的故事。
善良的三毛剛到歐洲時(shí)小心翼翼，謹(jǐn)遵父母吃虧是福的座右銘，但在忍無可忍的情況下三毛終于爆發(fā)了。人就是這樣，對(duì)那些每天被我們壓迫著的人我們可能會(huì)覺得理所應(yīng)當(dāng)，繼而投以鄙夷的目光；而當(dāng)這些被壓迫著的人一旦翻身做主人，我們又會(huì)覺得他們因?yàn)閾碛辛霜?dú)立人格而頓時(shí)高大起來。
有過叛逆，但始終懷揣著對(duì)父母的感恩之心；有過迷茫，但終于在貴人的幫助之下走出人生的泥淖；有過艱難困苦，但一直在柔韌堅(jiān)強(qiáng)的意志下沖出黑暗找到了光明。這就是我在《雨季不再來》里讀到的三毛。
三毛雨季不再來讀后感篇二十
如夢(mèng)的花季，似水的年華，夢(mèng)幻的雨季萌發(fā)青春的活力。生命大半，但它的色彩讓人目眩神迷，每一個(gè)生命的神秘與極美都在雨季后蛻變出它的答案。三毛曾說“人之所以悲哀，使因?yàn)槲覀兞舨蛔q月，更無法不承認(rèn)，青春，有一日是要這么自然地消失過去。而人之可貴，也在于我們因著時(shí)光環(huán)境的改變，在生活上得到長(zhǎng)進(jìn)。歲月的流失固然是無可奈何，而人的逐漸蛻變，卻又脫不出時(shí)光的力量?！彼簧虝?，但經(jīng)歷不凡，因此在她從二毛蛻變成三毛時(shí)她經(jīng)歷了她人生中最頻繁的雨季，也因此她把人生了解得如此透徹。雨季的來臨無法逃避，但是在經(jīng)歷無盡的雨水之后，這種日子總有停住的一天，那是躺在床上，睜開眼睛，不再是灰蒙蒙的天空，不再?zèng)]有黎明的曙光，不再靜的只有雨沖流的聲音，時(shí)分不再靜止，我們會(huì)再度看到陽光駐留在我們的臉上。
當(dāng)初的二毛雖只是一個(gè)懵懵懂懂的小孩子，但她的心理又是如此的成熟，對(duì)于生與死，她似乎早已不很在乎！然而她對(duì)生活依然是熱愛的，僅憑那一句“我今日擔(dān)著如此的重?fù)?dān)，下輩子一樣希望擁抱一個(gè)血肉模糊的人生，這是矛盾的矛盾，宇宙平衡的真理?！眱簳r(shí)的三毛和兒時(shí)的我們一樣：繁重的課業(yè)，反叛的心理……但她敢對(duì)這些說不！而且她沒有因此而厭倦生命，她選擇了“流浪”，書寫了一份屬于凡人的樂觀。初出家門的三毛在國外的求學(xué)之路坎坷難行，待人接物更是一門大學(xué)問，最初的三毛循規(guī)蹈矩，然而這對(duì)外國人是不起作用的，因此，她換了一種方式，為了讓自己受到他人的尊重。這一點(diǎn)便足以啟發(fā)我們：生命的意義在于突破常規(guī)，尋找對(duì)自己最有利的路，而不是一味地遵循那些條條框框，追求自由，我們也很有必要這樣做。
流浪很難有瀟灑，那些日子是那么艱辛，遇到故人是的惺惺相惜，飽受委屈時(shí)的無可奈何……就是這樣的“顛沛流離”，成就了三毛的樂觀與灑脫。三毛的雨季如此的短暫而又如此的漫長(zhǎng)，其中五味陳雜，太多的感想溢于言表，正是這樣一個(gè)不羈放縱的三毛，用她的雨季，使他的人生豐滿，使她的人生余味悠長(zhǎng)！
在連綿的雨季中，曾經(jīng)摔倒在水洼中，向四周看看，沒人在意你是否受傷，沒人會(huì)把你扶起來，世界依舊運(yùn)轉(zhuǎn)，人們依舊做自己的事，于是在自己爬起來后，發(fā)現(xiàn)在雨季時(shí)期，靠自己是很重要的。在不絕的雨季中，曾經(jīng)因?yàn)橄掠甑年庼残那椴缓?，總覺得什么事都不想做，也想找個(gè)人或物品來發(fā)泄一下，向四周看看，沒有人會(huì)因?yàn)槟阈那椴缓枚屇惆l(fā)泄，雨季不會(huì)因?yàn)槟阈那椴缓枚哌h(yuǎn)，窗外滴滴答答的雨聲不會(huì)因?yàn)槟阈那椴缓枚Ｖ?，于是我發(fā)現(xiàn)雨季時(shí)期保持樂觀的心態(tài)是很重要的。就像三毛說的“樂觀與悲觀，都流于不切實(shí)際。一件明明沒有希望的事情，如果樂觀的去處理，在我，就是失之于天真，這跟悲觀是一樣的不正確，甚至更壞?！?BR> 于是，用樂觀的心態(tài)，我發(fā)現(xiàn)雨季的水聲也非常悅耳，天氣雖然陰霾但是涼爽，雨季雖然不是讓人覺得快樂的，但是經(jīng)歷過后就是一場(chǎng)蛻變心靈的雨季將不再來。既然無論如何都要面對(duì)，不如就用更加樂觀的心態(tài)吧。
雨季過了，雨季將不再來。