心得體會可以使我們更加明確自己的目標和方向，為自己設定合理的計劃。寫心得體會前，首先要對所學所做的內容進行梳理和整理，形成一個清晰的思維脈絡。如果你對心得體會的寫作不是很了解，以下的范文可以幫助你更好地理解和掌握寫作技巧。
參加學術活動心得體會篇一
尊敬的先生/女士：
由xx單位主辦，xx公司承辦的學術會議將于20xx年x月xx日在北京舉行。
本屆研討會將以“xxx”為主題，主要議題包括：……同時開設5等多個論壇。
特邀嘉賓有：xx協(xié)會等相關大學、行業(yè)領導出席。支持媒體有xx時報，科學院報等相關媒體。
隨著相關領域的迅猛發(fā)展，現代醫(yī)學正面臨著一系列新技術、新理念的重大突破與變革，連續(xù)xx生理學或xx細胞領域所獲得的事實，清晰表明了未來醫(yī)學的突破方向，加速了全球細胞治療探索與實踐的步伐，其部分研究成果在自身免疫性疾病和惡性腫瘤、心血管系統(tǒng)疾病、糖尿病等重大疾病治療中的成功應用，已顯露出細胞治療應對全球高發(fā)疾病的`巨大醫(yī)學價值和潛力。
會議將xx會議傳統(tǒng)，廣邀國內外在細胞轉化醫(yī)學與治療領域卓有建樹的專家、學者、醫(yī)療機構、科研院所、醫(yī)藥企業(yè)，向與會同仁傳遞細胞醫(yī)學前沿技術和科研成果，促進技術應用交流、科研成果產業(yè)化合作，共同推動國內細胞治療的科學、健康發(fā)展。
會議秘書處期待您的參與！
會議地址：xx會議中心。
召開時間：20xx年x月x日。
聯系電話：
電郵：
聯系人：
20xx年x月x日
參加學術活動心得體會篇二
本次報告是由圖書館組織的有關學習并了解使用最全面的的愛思唯爾(elsevier)數據庫，通過本次的學習，我充分的了解到知識如下：愛思唯爾著名數據庫sciencedirect，簡稱sd，是著名的學術數據庫，對全球的學術研究做出了巨大貢獻，每年下載量高達10億多篇，是所有學術類數據庫中下載量最大的，也是所有數據庫中單篇下載成本最低的，平均每篇不足一毛錢，是性價比最高的數據庫。就我們學校的圖書館而言，學校已經購買了該數據庫的部分學術資源，為了讓我們在科研領域上能夠了解到最新的學術進展以及前輩們的學術研究內容和思路。
1.老師給我們演示了如何能夠快速的查到自己想要的文獻，如輸入關鍵詞、作者名以及期
刊的日期等，并且可以進行二次篩選，同時也可以用圖表類比的條框選擇，從而能夠更加快速的找到我們所需要的圖形。2.我們還學習了如何利用高級檢索文獻的操作，最后可在收索的結果中通過年限、內容進行排序，以找到我們要看的文獻。更加重要的是，在每篇文獻的右下方，我們可以看到與該文獻相關的其他文獻，以及該篇文獻所參考的內容有哪些。3.如何更好的使用超鏈接。輸入我要與同學分享的文獻鏈接，簡單的書寫我們要分享的信息內容和推薦的理由；同時還有批量的下載我們所需要的文獻，但是不得大于20篇。此外，我們還學了檢索語言和檢索的基本技巧，目的是高效的利用數據庫。4.在top25hottestarticies中可以找到當前的研究熱點是什么。
最后我們簡單的了解了如何在外文學術期刊上發(fā)表文章的常識和技巧。
以上就是我在本次報告中的學習心得。
通過本次“怒放的青春”公益巡講活動的講座，曾經聽過新東方老師說過的“光榮與夢想”精神的再次在我的腦中起航，新東方對我而言，是我考研路上的助手，盡管只是英語方面的幫助，但是讓我了解到很多不同尋常的見識。而本次與全球頂尖海歸精英孔老師的零距離接觸讓我發(fā)現：名校，也不再是某些人群的專利；留學，不再是遙不可及的傳說。青春,我們要為自己做主。關于夢想，關于留學以及關于我們的未來，只要自己想要做，其實沒有想象中那么的艱難。新東方的校訓：從絕望中尋找希望，人生終將輝煌。這句話讓我有了不斷地思考，關于自己的未來和前途。通過我的觀察，能明顯感覺出孔老師在工作中的與眾不同，有思想、有創(chuàng)新、有目標、有堅持，他是在實現自我，追逐自己的青春和理想，而新東方也會給他提供充分的上升空間和施展才華的平臺。對于他現在的成就，他不想只是自己分享，而是分享我們更多的大學生，讓我們這個年輕的一代人有更多勇氣去追求自己的理想和未來想要的生活。出國，或許也是一種選擇。它會磨練你，即使辛苦，卻讓自己得到了成長和鍛煉。只有有豐富閱歷的人生，才是精彩和有意義的人生，也不會愧對停留自己這個短暫生命中。這些思考，讓我對未來又有了十足的奮進。這就是我本次報告的所學和所思。
對于本次的報告，就我個人而言，很是喜歡。因為在學校里，我們更多的是接觸同學和老師，沒有在職場方面的接觸和學習，更沒有職場禮儀和化妝方面的學習，使得我在這方面的知識很匱乏。而孟老師帶我進入了職場的初門檻，她也教會了我，是自己想做的'事情，只要有堅持的精神和有毅力的勁頭，那么你一定能夠做成功，譬如減肥。而在本次的講座中，孟老師主要是從兩方面給我進行簡單的培訓講解：一是塑造優(yōu)雅的個人求職形象。1.外表的塑造-商務著裝禮儀。進入社交季之后，怎么穿，你才不會成為派對上的另類或不合時宜者。2.形體禮儀-站姿、坐姿、行姿。打情罵俏--無論是通過電話對話抑或是與相戀同事在辦公室公然談情，鶯聲笑語都會影響旁邊的同事工作，即使你的工作再出色，在形象方面也會大打折扣。3.動作語禮儀-握手禮、手勢語、拱手與鞠躬禮。進行介紹的正確做法是將級別低的人介紹給級別高的人。4.內在的修煉-專業(yè)素養(yǎng)及態(tài)度。職業(yè)禮儀的培養(yǎng)應該是內外兼修的。二是注重求職面試過程的禮儀。1不能遲到2學會傾聽3注意用眼神、表情同主考官溝通（多人同時面試時尤其重要）4控制語調、語速5注意細節(jié)6根據情況適當發(fā)問。以上就是本次學習內容的收獲。
饒莉,化學工程學院流體混合實驗室在讀博士，導師教育部長江學者高正明教授。饒莉曾有四年的本科生輔導員工作經驗,考取人力資源管理師(二級),心理咨詢師(二級)職業(yè)資格證書。曾獲北京市挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽一等獎,北京市三好學生等榮譽稱號?，F主要研究方向是液液分散體系中液滴的動力學特性。覃懿達,化學工程學院流體混合實驗室在讀碩士，導師教育部長江學者高正明教授?，F主要研究方向是多相攪拌反應器宏觀混合特性的研究。李昕晨,化學工程學院流體混合實驗室在讀碩士，導師教育部長江學者高正明教授。本科曾多次獲得人民獎學金、專項獎學金以及校級三好學生榮譽稱號；研究生曾獲國家獎學金和兩次一等學費獎學金?，F主要研究方向是雙氣泡聚并的流體力學行為研究。
本次講座讓我真的是受益匪淺。饒莉學姐的經歷，讓我更多的開始考慮自己今后的路應該怎么走才比較合適。我個人比較喜歡在將來的時候能夠從事人力資源管理的工作，因為我覺得具有化工專業(yè)和管理的人是比較少的，所以自己會有一定的優(yōu)勢。但，我從沒為自己的想法付出過實際行動。而饒莉學姐已擁有了人力資源管理師(二級),心理咨詢師(二級)職業(yè)資格證書，這些無疑是在為她在職場中可以贏得更多的加分，這促使我也有了自己為工作準備的計劃。在做好自己本職工作的同時，必須簡歷起自己核心競爭力，此外也得有自己的專業(yè)的科研能力。培養(yǎng)自己的學習主動性，是我們作為研究生必不可少的。覃懿達師兄也給我們講述了一些關于職場方面的經驗，尤其積累面試的經驗對我們個人有很大的幫助，他推薦我們多參加“青年成就”的活動，可以獲得很多有關職業(yè)的信息。再者，我們必須從現在起著手寫自己的簡歷，為自己那些空白的條條框框而奮斗。也強調了，英語六級的成績對我們將來找工作也是至關重要的一個門檻。
職業(yè)規(guī)劃，對于研一的我們并不陌生，卻又不是很熟知。由于大四的生活中多數時間在忙于考研，對于職業(yè)的規(guī)劃，我沒有任何的頭緒。而這次的報告，又給我上了一次沉重的教育課。他，高級培訓師，24歲的背后卻是總監(jiān)的頭銜。這無疑讓我震驚了許久。我也有過自己的理想和曾經對自己未來工作的各種憧憬，卻行動打敗了自己的想法?！墩l的青春不迷?！?，我也迷茫過，至今都是。從他口中講述的經歷，讓我認識到：一個成功人所經歷的不是甜頭，而更多的是苦頭。當我們想要放棄的那一瞬間，只要我們狠下心堅持下來了，機會就悄悄地來到我們身邊。對于入職，我們要正確的站好自己的“隊”，要做跟著老板走，做公司的正能量而非負能量。當我們剛剛步入工作的崗位時，多數年輕的我們都會陷入很久的迷茫期和郁悶期，感覺做什么都不順，更多的感覺公司不能讓我們學到更多的知識，同時也發(fā)現公司存在著很多的問題。如果我們選擇辭職走人，那么將要降臨到我們頭上的機會就一溜煙的消失了—出現問題不可怕，當我們用心解決問題之后，我們看到的就是機會。也是因為這些存在的問題，讓公司看到了我們的價值。從而，我們的辛苦讓我們更加清晰的認識到自己在公司里到底想要的是什么—職業(yè)目標。除了這些，作為公司的一員，我們要做好自己的角色，當角色出現問題的時候，也是最艱難的時候。公司就像一個局一樣，在這個局里，我們和公司就是彼此相互利用的關系，公司利用我們?yōu)樗鼊?chuàng)造出更多的價值，我們利用公司得到我們理想的職位和閱歷。盡管是一些通俗易懂的語句，卻讓我對自己的未來的職業(yè)有了一個清晰的認識—了解自己喜歡的職位，多讀書給自己多一些堅持下去的理由而非輕易放棄的念頭。即使我迷茫著，但我仍在努力的學習著。
參加學術活動心得體會篇三
開學伊始，學校、學院以及發(fā)展所都對我們新生進行了入學教育，老教授以及各位老師們，從不同的角度向我們介紹了心理學院各方面的情況以及怎樣才能夠更好的適應研究生學習和生活，更好的利用學校以及學院的資源，提高自己的學術水平。應該說從那時起，就開始我在這個學術的浩瀚海洋中遨游，吸取養(yǎng)分的旅程。
我想這些都是我進行學術活動的源始以及最重要的啟蒙。所有的這些，都給我們上了一堂精彩的非常重要的第一課。對我來說，至今還是受益匪淺，并且將受用一生。
林崇德老師介紹的發(fā)展心理學的變遷與新進展，從宏觀、整體的角度，介紹了發(fā)展心理學的變遷過程；發(fā)展心理學研究的主要內容；發(fā)展心理學研究的新進展。在發(fā)展心理學的變遷過程中，詳細介紹了西方兒童心理學產生的歷史原因，這主要是受近代西方自然科學的發(fā)展及其影響，以及近代西方教育發(fā)展的要求；還解釋了發(fā)展心理學研究從研究兒童到研究生命全程的轉變，其中主要介紹了轉變的主要內容以及在此過程中做出重要貢獻的心理學家。在發(fā)展心理學的研究內容中，只要介紹了發(fā)展心理學的研究內容，內容的變化以及變化原因。最后，介紹了發(fā)展心理學研究中的新進展，包括研究體制的進展以及研究方法、研究理論的進展。這對我們全面把握發(fā)展心理學的研究內容以及當前的研究進展，及早確定自己的方向以及研究興趣起了關鍵的作用。
中科院的張侃老師給我們帶來了一堂工程心理學與人因學的簡介。主要介紹了工程心理學的研究歷史，研究內容以及一些研究理論和研究成果。彭聃齡老師介紹了關于漢語的認知神經科學方面的研究，主要從為什么要研究漢語認知，為什么要研究漢語認知的神經機制，什么是漢語認知的神經機制以及當前研究的一些熱點問題，最后介紹了一些我們的研究成果，向我們展示了腦神經科學的奧秘和精深。張志學老師則向我們介紹了另外一個領域，關于談判的研究，主要從談判研究的歷史，談判研究的現狀，談判研究的模式，還講了一些談判研究的有趣的結果。時勘老師講了關于勝任力特征模型的人力資源開發(fā)的講座，主要從勝任特征的概念，定義，類型，勝任特征的建構，勝任特征模型的應用方面向我們全面地介紹了關于勝任力模型的內容。
師大濃厚的學習氛圍是我們學術的種子生根發(fā)芽的沃土。在這一年半里，我積極地參加各種學術活動，使自己的各方面都有了很大的進步。
我還參加了一系列心理學以及其他學科領域的學術活動以及論壇。在20xx年的社會心理學年會上，各位心理學界從事社會工作的學者給我上了關于心理學在實踐中應用的一課，使我在看到心理學基礎研究成果的同時，還看到了心理學的應用價值，獲得了很多新的感受。樂國安老師的《社會心理學在刑事訴訟中案件中的應用》，向我們介紹了在破案以及審訊中如何運用心理學的知識和理論；在王登峰老師的《自我和諧與社會和諧》的報告中，使我明白了社會和諧的真正含義以及心理學如何在促進社會和諧這一過程中發(fā)揮作用；王二平老師《社會風險因素的辨認與對策》從心理學的角度探討了如何從公眾的態(tài)度出發(fā)，建立社會的風險預警系統(tǒng)，如何促進社會的穩(wěn)定和安全。金盛華老師《自我的境界和心理的融合》從每一個體的心理出發(fā)，主張如何內安從而外和，每個人都自在、自由、自信、自尊、自知，從自我的和諧到社會的和諧。所有的這些都給自己的心靈以很大的觸動，促進自己學術修養(yǎng)的進一步提高。
參加學術活動心得體會篇四
參加各種各樣的活動成為現代生活的一部分，不僅能豐富我們的經歷和見聞，還能提升我們的素質和能力。通過這些參與，我獲得了許多寶貴的經驗和心得體會，從中受益匪淺。在我近年的參加活動中，有三次尤為難忘，他們是：參加志愿者活動、參加領導才藝選拔賽和參加學術交流會。
首先，參加志愿者活動給我留下了深刻的印象。在去年暑假，我報名參加了一次社區(qū)志愿者活動。我們志愿者們通過自愿服務的方式，為社區(qū)居民提供各種幫助和支持?；顒又?，我承擔了幫助老人購物和扶老人過馬路的任務。通過這些活動，我更加深刻地理解到了責任和奉獻的重要性。當看到那些老人們的笑容和感激之情時，我深感做志愿者是一件非常有意義的事情。我意識到，除了關心自己的生活，我們還應該關懷他人，伸出援手，盡自己的一份力量來幫助那些需要幫助的人。
其次，參加領導才藝選拔賽讓我體驗到了團隊合作和個人能力的重要性。這次選拔賽我擔任了劇組的負責人，負責統(tǒng)籌協(xié)調各項工作。在準備期間，我發(fā)現了自身在組織協(xié)調和言辭表達方面的不足，并經過不斷努力去彌補。我們的劇組成員們同心協(xié)力，克服了一個又一個困難和問題，最終取得了不錯的成績。通過這次選拔賽，我不僅鍛煉了自己的領導才能，還認識到了團隊的力量和合作的重要性。一個人的力量畢竟是有限的，只有凝聚眾人的力量，才能取得更好的成果。
最后，參加學術交流會給我?guī)砹嗽S多觸動和啟發(fā)。在學術交流會上，我與來自各地的優(yōu)秀學者進行了深入的交流和討論。通過與他們的對話，我汲取了大量的知識和經驗，并對自己的學科有了新的認識和理解。我發(fā)現，在知識的海洋中，我們永遠都有更多東西可以學習和探索。這次經歷讓我明白了學海無涯的真諦，也激發(fā)了我更加努力追求學術成就的欲望。
通過這三次活動的參與，我不僅豐富了自己的見聞，還增加了自己的歷練和體驗。參加志愿者活動讓我明白了奉獻的重要性；參加領導才藝選拔賽提升了我的組織和領導能力；而參加學術交流會讓我更加深入地了解了學術的廣度和深度。這些經歷不僅給我?guī)砹丝鞓泛统砷L，更重要的是幫助我從不同的角度看待問題，拓寬了我的眼界。
綜上所述，參加各種活動是一種重要的體驗，它不僅豐富了我們的知識和閱歷，還提升了我們的素質和能力。通過參與志愿者活動、領導才藝選拔賽和學術交流會，我體會到了奉獻與責任、團隊合作與個人能力以及學術廣度與深度的重要性。這些心得體會對于我的未來發(fā)展和成長有著積極的影響，我將繼續(xù)參與各種活動，不斷豐富自己的經歷，不斷追求更高的目標。
參加學術活動心得體會篇五
20xx年4月15日——4月17日我有幸到xx市參加了學術年會，內心久久平靜，胸中似有千言萬語，卻無從下筆。靜靜地疏理了的思緒之后，我想從幾談談這次參加年會學習的一點感受和體會。
實施素質教育是當前我國教育的主旋律，新課程的實施和教改理念的實踐，素質教育的助推劑，教師和教育教學管理者是教育發(fā)展、學生成長的生力軍。仔細審視現在的教育，了不的因素，如課件的濫用，教師在課堂上大秀的風采，把學生冷在一旁，要么放大耙子，讓學生沒摸著頭腦就一人專研等情況。用"金玉其外，敗絮"來形容當下的課堂教學一點不為過。于是掀起了"高效課堂"的熱潮，"高效課堂"是由兩個詞語組成的短語——"高效"和"課堂"，關鍵詞在于"高效"。"高效"應該包含學生的高效和教師的高效。所謂"高效課堂"用盡少的獲取最大教學效益的教學活動，學校整體教育教學質量的目的。那真正的高效課堂究竟是呢？是學生愿學、善學、樂學，力爭課堂上60的學生80的課堂教學內容。這是所有教師所追求的課堂教學。而課堂學生上課像逛超市，學生有、有方法的預習后，也不用一節(jié)課端坐在課桌上僅僅聽老師講課；可以站著可以坐著，也可以圍在一起；揮教鞭的主角變成了學生，同學講完，同學可以給出評價，不同的意見。這是李炳亭為倡導的全新的高效課堂。而且他還給了"五步、三查"模式，按他說的只要是模式教學，每位老師的課堂都將是高效課堂。當然教師在的點撥、作用也必不可少，才能學生原有知識的提升。"教育即解放、教師即開發(fā)、學生即、教室即成長"等新的新教育觀念，意義很強。他為高效課堂了要的標準減負：輕負擔、高質量；低耗時、高效益，高效課堂要形似，更要神似。高效課堂讓學生"先學后教"。"教者"變成"學者"，即和學生一起"上學"的人。他鼓勵教師要勇于放手，放手對學生"放生"。
在我看來，高效課堂教育者的理想與追求，是理想的教學形態(tài)，緊緊"一切以學生為中心、以快樂為"點，為教師教得輕松、學生學得愉快。如若課堂是超市，學生就會都得，只要學生被激活，一切皆有。
老師滔滔不絕地講學生迷迷糊糊地聽，主題的不同設置多樣的課?；叵氲慕逃虒W，生怕孩子不會這不會那，總是一股腦的把所有知識都塞給學生，這次學習，我感覺原來教育竟可以是，學生學習所的知識才是屬于學生的。任何知識的傳授都以學生愿學，樂學為前提。只要能激起學生探究欲望的課，好課，教師的教服務于學生的學，否則只能是事倍功半。
平日里我總是整天埋頭教書，卻忘了抬頭看路，熟不知還有一大批教育者或教育的.人仍舊條路上踐行著、者。參加這次活動我認識了李炳亭，在論壇中他的精彩點評引起了全場教師的陣陣掌聲，是他講解語言的幽默風趣，和對當下課堂教學的犀利批判，更多的是感動于他對孩子的那份樸素簡單卻無比厚重的愛。李炳亭有經典的話語，例如：
1、學習是一件私人化的事件，是在經歷中體驗。
2、學生，在學中生。
3、課堂教學的資源是學生。
4、課改放生。
5、自學是讓孩子在學校不掉隊的最好的方法。
6、學習是？學習玩游戲。
教學中我總是默默地在思考問題，卻好像永遠找答案，參加了這次活動，才恍然大悟，專家不就在身邊嗎？我刻意到李炳亭的博客里看了看，還看到了他寫的《高效課堂22條》，他的理論都讓我震撼不已。我很后悔怎么才知道原來還有個李炳亭，我反思為我只會用電腦聊天購物，原來還可以和朱永新的大家直接對話。真感覺是只井底之蛙。
總之，此次學習是一次難忘的學習經歷。對我來說即是受了一次極好的教育，對我教育教學工作的鞭策！僅是我個人考察學習的一點體會，并展現此次年會活動的全貌。學習，我認識到，一名教師，終身學習的意識，不作井底之蛙，在反思中，努力踐行新課程理念，以人為本，一切從兒童，才不虛此行！我在今后的工作中，要多學習采納各位教師的先進教學經驗，改進的教學方法，力爭使做的，做一名孩子喜愛的教師是我的畢生追求。
參加學術活動心得體會篇六
第一段：引言
參加各種各樣的活動是我們生活中常見的一件事情。無論是參加學校的假日活動，還是參加社區(qū)的志愿者活動，每一次都給我們帶來了難忘的經歷與寶貴的心得。在這篇文章中，我將分享我參加一個社區(qū)志愿者活動的心得體會。
第二段：背景介紹
在今年夏天，我報名參加了我們社區(qū)的一個志愿者活動——清潔社區(qū)環(huán)境。這個活動的目的是通過大家的努力，讓我們的社區(qū)更加美麗整潔?；顒赢斕欤覀兘M織好幾十名志愿者，分成了幾個小組，負責不同的區(qū)域清潔工作。
第三段：個人體驗
我被分配到了負責清潔小區(qū)公園的小組。我們小組有五個人，大家年齡相仿，都是社區(qū)居民?；顒娱_始前，我們進行了一番討論和分工。我被安排負責清理公園里的花壇和垃圾桶。雖然天氣炎熱，但大家的熱情高漲，開始了忙碌的工作。通過大家的努力，公園的花壇變得整潔美麗，垃圾桶也被清空并重新裝上新的垃圾袋。整個公園煥然一新，我感到非常滿足和自豪。
第四段：收獲與感想
通過這次志愿者活動，我不僅體驗到了實際動手的樂趣，還學會了很多。首先，我意識到一個人的力量是有限的，只有大家齊心協(xié)力，才能完成一個任務。在團隊合作中，我們互相幫助，共同努力，成就了一件有意義的事情。其次，我深感社區(qū)的重要性。我們生活在一個共同體中，只有每個人的參與和貢獻，才能讓社區(qū)更加美好。最重要的是，通過這次活動，我認識到每一個人都有責任保護和維護環(huán)境的美麗。我們應該培養(yǎng)良好的環(huán)境意識，從小事做起，為社區(qū)創(chuàng)造一個更加宜居的環(huán)境。
第五段：總結
通過參加這個社區(qū)志愿者活動，我收獲了很多。我看到了大家的團結合作，感受到了共同努力的力量，也明白了環(huán)境的重要性。我相信，在以后的生活中，我會更加積極參與社區(qū)志愿者的活動，為社區(qū)的發(fā)展和進步貢獻自己的一份力量。同時，我也會倡導和宣傳環(huán)保意識，讓更多的人參與到保護環(huán)境美麗的行動中來。通過這次心得體會，我更加深入地理解了志愿者活動的意義和價值，相信在未來的日子里，我將繼續(xù)參與更多有意義的志愿者活動，用我的一份力量改變社會，改變世界。
參加學術活動心得體會篇七
參加各種活動是人們豐富生活、增長知識的一種方式。無論是體育賽事、音樂演出、學術講座還是社交聚會，每一次參加都是對自己的一次挑戰(zhàn)，也是一次收獲。在我過去的一段時間內，我參加了種種活動，從中獲得了很多心得體會。
首先，我參加了一場籃球比賽。這是我第一次參加籃球比賽，我一直對籃球非常感興趣，但從未有機會親身經歷。比賽當天，我興奮而緊張，充滿了對未知的好奇。在比賽開始前，我與隊友們配合緊密，默契迅速建立。比賽中，我感到有一股強大的能量在驅使著我，我迅速適應了賽場的環(huán)境，釋放出自己的潛能。雖然我們最終沒有贏得勝利，但這次經歷讓我更加明白了團隊合作的重要性，也激發(fā)了我追求籃球的動力。這次參賽對我來說是一次寶貴的歷練，讓我懂得了要敢于挑戰(zhàn)自己，才能突破自己的限制。
接下來，我參加了一場音樂會。音樂一直是我的熱愛，我每天都會找些時間彈奏幾曲，以尋找內心的平靜。音樂會當晚，我身臨其境地感受到了音樂的魔力。舞臺上的音樂家們充滿激情而又出色地演奏著，他們的音樂像一股洪流沖擊著我的內心。我被其中的美妙旋律、悅耳聲音牢牢吸引住，仿佛與整個音樂會融為一體。這次音樂會是我靈魂的洗禮，讓我更加堅定了追求音樂的夢想。我意識到，只有用心去感受音樂，才能真正領悟到它的魅力。
除了體育和音樂，我還參加了一次學術講座。這位講者是一個知識淵博的專家，他用通俗易懂的語言向我們介紹了一門新興科技，并分享了一些個人實踐經驗。他的講座引起了我對這門科技的興趣，開啟了我對未來發(fā)展方向的探索。通過這次講座，我了解到學習是一個持續(xù)不斷的過程，無論什么年紀都可以接受新知識，提升自己。這次參加講座，讓我明白了要保持好奇心和求知欲才能不斷成長。
最后，我參加了一次社交聚會。與許多志同道合的朋友一起交流，我發(fā)現自己可以從每個人身上學到不同的東西。在聚會中，大家互相分享著自己的經歷和心得體會，彼此鼓勵、互相幫助。這次聚會是一次極富啟發(fā)性的體驗，讓我學會了與人溝通、交流的重要性，也促使我更加積極主動地參與社交活動。
通過這些活動的參加，我找到了激勵自己的動力，也發(fā)現了自己對不同領域的熱愛。體育、音樂、學術以及社交，每個領域都給予了我不同的啟示。我明白了要解放自己，勇敢追求自己的興趣與夢想。無論是挑戰(zhàn)自己、欣賞藝術、探索學問還是建立人際關系，每個人都應該積極參與各種活動，這樣才能不斷充實自己、豐富人生。
參加學術活動心得體會篇八
作為一名學生，參加班會是我們不可缺少的一部分。班會是班級管理和教育教學中的重要形式，也是大家共同交流、相互學習的場所。而在班會中，班委人員所做的工作，對班級的建設和發(fā)展具有重要的作用。接下來，我將分享我在參加班會過程中的心得體會。
第二段：主體
首先，班會可以讓我們更好地了解學校和班級的規(guī)章制度，增進我們的責任意識。在班會中，班委們會向我們介紹最新的規(guī)章制度，講解我們應該如何遵守和執(zhí)行。通過班會，我們可以學習到許多有關班級管理的知識，使我們更加了解班級管理的重要性。同時，班會也是檢驗我們責任心的一個場所，我們要遵守各種規(guī)定，切實履行自己的職責，發(fā)揚團隊精神。
其次，在班會中，我們可以相互交流學習、分享經驗。班委們會在班會中安排各種主題活動，讓我們一起參與討論，分享自己的經驗和困惑。通過別人的分享，我們可以更好地了解各種問題，同時也可以提高自己的思考能力和交流能力。在班會中，我們還可以結交更多的朋友，擴大自己的人際關系，增強彼此之間的合作意識。
最后，在班會中，班委們會為我們組織各種豐富多彩的活動。這些活動不僅需要大家的積極配合，更需要我們的主動參與。比如我們曾經開展了一場班級手工比賽，在比賽中，同學們的創(chuàng)意和勞動成果令人嘆服。在這樣的活動中，我們不僅增強了群體凝聚力，也可以讓我們更好的展示自己的特長和才華，讓同學們有機會了解到不同領域的優(yōu)秀人才。
第三段：反思
雖然班會能夠給我們帶來許多好處，但有時候我們還是會產生負面情緒，比如覺得班委們煩人、班會無聊等等。這時候，我們需要改變我們的態(tài)度，去嘗試去理解班委們的辛勤付出。同時，也要認識到班會對我們的重要性，改變我們的思想和行動，積極投入到班級建設中。
第四段：結論
班會對我們的影響不僅僅體現在班級管理和規(guī)定執(zhí)行上，更重要的是鍛煉我們的自我管理和團隊合作能力。我們要牢記班委的辛勤付出，積極投入到班級管理和建設中，共同創(chuàng)造一個和諧融洽的班級環(huán)境。
第五段：建議
在參加班會的過程中，我們應該明確自己的身份和義務，并且積極參與到班級管理和建設中來。我們要時刻關注班級中的問題和困難，提出合理的建議和意見。同時，我們也要認真聽取同學和班委的想法，多與大家交流和溝通，找出問題的根源，共同完善班級管理和規(guī)章制度。
參加學術活動心得體會篇九
11月13日有機化學領域的權威盛會——第七屆有機化學學術會議在南京國際展覽中心舉行，會議由中國化學會和國家自然科學基金會主辦，由南京大學和江蘇省化學化工學會承辦，匯集國內外20__多名專家學者，數十場高端報告會及交流研討會，場面異常盛大隆重。
本次學術會議涵蓋物理有機，有機合成，天然產物化學，金屬有機，元素有機，生物有機化學與化學生物學，有機分析，醫(yī)藥、農藥及精細化工產品化學，超分子化學等九大方面，幾乎囊括了有機化學領域的全部內容，來自中國科學院，中國醫(yī)科院及各大高校的院士，教授，學者為我們呈現了精彩的報告，讓我們了解了他們在有機化學領域的工作進展。
在展會期間，溶劑純化系統(tǒng)成為名副其實的明星產品，吸引了眾多老師和學生駐足觀望問詢，很多學生是初次見到這款產品，好奇心驅使他們不斷地打量著這個龐然大物，經過工作人員熱情耐心的解釋，使他們的興趣更加濃厚，決定會后回去跟老師推薦，為采購做初步的準備，并留下聯系方式，邀請有機會去學校參觀拜訪；一部分老師更是帶著明確的意向來展臺前了解設備的具體情況，對部分細節(jié)做好記錄，回去研究報計劃；更有少部分可愛的老師直接進入砍價的環(huán)節(jié)；還有部分在國外使用過溶劑純化系統(tǒng)的用戶，對這一產品給予了肯定的評價，同時提出了非常寶貴和中肯的建議，我們都一一留下這些老師的聯系方式，并希望與老師保持長期的溝通交流，為這一產品能夠更好服務于用戶提供技術支持和指導。
本次展會收獲頗多，首先讓我們對市場有了一個更為客觀和全面的認識，同時讓我們對溶劑純化系統(tǒng)在中國的推廣信心倍增，通過與專家的溝通交流，明確了我們下一步的工作方向及相對長遠的發(fā)展規(guī)劃，同時也讓我們意識到，要使我們的工作更加完滿地再客戶端得到實現，要做到在持續(xù)的客戶需求的探索中完成產品的不斷升級改造，在縱向整合中完成對成本的嚴格控制，在不斷學習中完成服務的質量提升，總之，讓真正質優(yōu)價值的產品和服務惠及廣大用戶。
大連中匯達科學儀器有限公司作為一個已經走過十多年的高新技術企業(yè)，始終以一流產品，優(yōu)質服務回饋用戶，她的始終存在，她的始終保持旺盛生命力和活力的存在，除了她的員工的不懈追求和努力之外，更是這個社會給予她的肯定和高度認可，現在的她正處于高速的成長期，除了大連這些老朋友，她還要結交新朋友，北京，上海，廣州，她要廣交國內外友人，讓中國和世界都認識她，了解她，這已經成為她的員工的夢——中匯達夢，終會達夢！
參加學術活動心得體會篇十
近年來，學生研究計劃已成為我國教育領域的熱點話題。作為一項寓教于樂的研究性學習活動，SRP為學生提供了豐富的研究經驗，并鍛煉了其創(chuàng)新意識和科學素養(yǎng)。我有幸參加了這樣一次有意義的SRP活動，并從中獲得了許多寶貴的經驗與收獲。在此，我將結合自己的親身經歷，以五段式的形式分享我在SRP中的體會與感悟。
首段：引入SRP的背景和意義（概述SRP的目的和益處）
SRP全稱為學生研究計劃，是一項針對中學生開展的科研性學習計劃。該計劃旨在培養(yǎng)學生的科學研究能力和科學素養(yǎng)，激發(fā)他們對科學的興趣。參與SRP的學生將擁有獨立進行探究性學習的機會，可以按照自己的興趣和研究方向，進行自主研究并撰寫學術報告。這一研究性學習的過程可以鍛煉學生的邏輯思維、解決問題的能力以及團隊合作意識，對于學生成為科學家和創(chuàng)新者起到了積極的促進作用。
主體段一：選擇研究課題并進行深入研究（介紹自己選擇的課題和研究內容）
在SRP的活動中，我選擇了“環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展”作為研究課題。我深入研究了環(huán)境問題的根源和解決方式，并進行了調查和實證研究。通過分析數據和研究文獻，我對環(huán)境問題的嚴峻性和影響有了更深刻的認識，也了解了許多解決環(huán)境問題的科學方法。在研究過程中，我還與其他研究者進行了交流和合作，共同探討環(huán)境問題的解決方案。這一研究過程大大提高了我對環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的認識水平，也讓我感受到研究的樂趣和挑戰(zhàn)。
主體段二：展示與交流（介紹SRP的展示與交流環(huán)節(jié)及自己的經歷）
在SRP活動結束后，我們學校組織了一次科研成果展示與交流會。在會上，我有機會和其他參與SRP的同學展示和分享自己的研究成果。通過這一展示與交流的環(huán)節(jié)，我不僅深入了解了其他同學的研究成果，還與他們進行了研究方法和實驗結果的討論。這次交流會不僅拓寬了我的研究視野，還讓我學會了如何向他人清晰地表達自己的研究成果，并傾聽他人的意見和建議。這樣的交流機會是我在平時課堂上所無法獲得的，它讓我在科研中更有信心和熱情。
主體段三：提升自主學習能力（介紹SRP對自己學習能力的提升幫助）
SRP的研究性學習模式讓我深刻認識到自主學習的重要性。在這個過程中，我需要自己制定研究計劃、收集和整理資料、設計和進行實驗等，這要求我具備自主學習的能力。通過SRP的活動，我學會了更好地安排時間，分配學習任務，也提高了解決問題的能力。在SRP的過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但通過自己的努力和學校老師的指導，我逐漸克服了困難，也提高了自己的自主學習能力。
結尾段：SRP的價值和對未來的影響（總結SRP的價值和對個人的影響，并展望未來）
參與SRP活動是一次有意義的經歷，我從中收獲了許多寶貴的經驗與收獲。通過SRP的活動，我不僅深入了解了自己感興趣的課題，還提高了自己的研究能力和科學素養(yǎng)。SRP的每一步都培養(yǎng)了我扎實的科學基礎和創(chuàng)新意識，為我未來的學習和發(fā)展奠定了基礎。因此，我將把SRP活動視為自己成長的里程碑，繼續(xù)在科研的道路上前行，為推動科學事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
參加學術活動心得體會篇十一
第一段：介紹SRP的背景和目的（200字）
近年來，學生科研項目（Student Research Projects，簡稱SRP）在學校中越來越受重視。SRP旨在培養(yǎng)學生的科研能力和創(chuàng)新精神，使他們在學術領域有一定的突破。我很幸運能參加學校的SRP項目，這也是我第一次參與這樣的科研項目。在這段時間里，我不僅收獲了學術上的成果，更鍛煉了自己的動手能力和團隊合作精神。在此，我想分享一下我參加SRP的心得體會。
第二段：收獲與成長（300字）
SRP期間，我和我的團隊成員一起進行了課題的選擇和研究，并開始了實驗階段。在實驗過程中，我學會了如何安排實驗時間表和記錄實驗數據，這鍛煉了我的時間管理能力和數據分析能力。同時，通過與組員一起討論和交流，我積累了很多知識和經驗，提升了自己的學術水平。在SRP期間，我還參加了多次學術交流會議，與其他團隊的成員分享了我們的研究成果，并接受了他人的評審和指導。這為我提供了一個展示自己和學習他人的機會，增加了我的科研經驗。
第三段：挑戰(zhàn)與困難（300字）
在SRP的過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。首先，課題的選擇和研究方向的確定需要一定的時間和精力，我們需要對各種課題進行深入的了解和比較，最終選擇適合自己的課題。其次，實驗過程中的一些技術操作和數據處理也需要很高的要求，一些操作失誤或數據分析錯誤可能導致整個實驗失效。而且，時間的限制也是一個挑戰(zhàn)，SRP期間我需要兼顧其他的學業(yè)和課外活動，合理安排時間成為了一項難題。但是，這些困難都不是不能克服的。通過團隊的協(xié)作和老師的指導，我逐漸克服了這些困難，并取得了一定的成績。
第四段：影響與啟示（200字）
參與SRP項目給我留下了深刻的印象，并帶給我很多影響和啟示。首先，SRP培養(yǎng)了我的科研興趣和意識，讓我深刻認識到科學研究的重要性和價值。其次，SRP鍛煉了我的團隊合作能力和組織能力，讓我學會了如何與他人進行合作、如何領導和管理團隊。最后，SRP也讓我明白了科研并非一蹴而就，需要耐心和堅持，只有通過不斷的努力和實踐，才能取得突破和進步。這些啟示將對我的未來學習和發(fā)展產生深遠的影響。
第五段：感恩與展望（200字）
在SRP的過程中，我深深感受到了老師和團隊成員的關心和幫助，他們給予了我很多指導和指點。同時，我也感謝學校提供了這樣的機會和平臺，讓我能夠參與SRP項目。我將繼續(xù)努力，不斷完善自己的科研能力和創(chuàng)新精神，爭取在未來的學術道路上有更多的突破和成就。我相信，通過參加SRP，我已經邁出了堅實的一步，為自己的未來埋下了成功的種子。
參加學術活動心得體會篇十二
你是一個能干、乖巧、聽話的小女孩，實習基地導師評語。上課專心聽講，善于思考，上進心強。做事認真，責任心強，關心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友好相處。望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。
你文靜、乖巧而又帶點害羞。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點嗎?做作業(yè)時要細心，不要漏字、寫錯字。這學期你學習有了進步，這是值得高興的事。但要培養(yǎng)良好的學習習慣，更嚴格要求自己，還要增強學習自信心，成績才會有更大進步。
該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。
你是一個樂于助人、活潑可愛的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題。你的`學習目的很明確，態(tài)度也很認真。你熱心班集體工作，協(xié)助老師完成班務工作。豐富的課外生活和廣泛的興趣愛好使你越來越聰明活潑。希望你繼續(xù)發(fā)揚刻苦學習精神，保持優(yōu)秀成績。
你一個非常聰明、機靈還有點調皮的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。你和同學相處有進步，有時肯謙讓?？墒?，你有一個馬虎、粗心的小毛病。愿你能克服自己的缺點，提高各科的成績。
你很聰明，也很可愛。課堂上能積極思考老師提出的問題。老師每次改作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。只要為班爭光的事你從不落后。你團結同學，喜愛文體活動，評語《實習基地導師評語》。但你在學習上還缺乏刻苦精神。希望你發(fā)揮聰明才智，把各科成績提高上去。
你是一個懂事的孩子，小小年紀知道怎樣管理好自己。課堂上常常發(fā)揮出良好的語言表達能力。老師很喜歡批改你那干凈整潔、字跡漂亮的作業(yè)本。你做事善始善終，認真負責，能幫助同學，主動為集體做好事。希望你加倍努力，爭取更大的進步。
你聰明而又有敢作敢為的作風。課堂上老師很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲。每次作業(yè)都能按時認真完成。如果你不怕困難，勤奮學習，你也能把學習搞好。在尊師愛友方面你做得非常出色。希望你與書本交上朋友，那么一定會成為優(yōu)秀的學生。
你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。能在課堂上聽到你正確的發(fā)言，令我很欣慰。你的作業(yè)總是令老師很滿意。你學習刻苦認真，善于思考,勇于進取。在勞動中你總是最能干。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。希望你能加倍努力，爭取更大的進步。
你是個熱情大方、心地善良、樂于助人的孩子。課堂上，你的奇思妙想總能引來同學們敬佩的目光。你能出色完成老師布置的各項任務。你還是一個能繪出美好生活的小畫家?？墒牵阌幸粋€馬虎、粗心的小毛病。希望你揚長避短，爭取更大的進步。
你愛好廣泛，知識豐富，好學好問，是個全面發(fā)展的好學生。你課堂上的響亮發(fā)言，常常引來同學們的贊嘆聲。你作業(yè)認真完成，書寫端正，學習上能刻苦鉆研，成績優(yōu)秀。工作中，你的干勁鼓得足足的，從不泄氣。你是一個組織能力很強的孩子。希望你戒驕戒躁，爭取更大的進步。
你是個講文明、懂禮貌的好孩子。從你上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。你的作業(yè)總是令老師很滿意。學習成績不錯，這有賴于你良好的學習習慣。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。但你要注意，打掃衛(wèi)生區(qū)是你的義務，要按時到校，認真完成任務。望你繼續(xù)努力，爭取更大進步。
你是一個上進心強，聰明而且心地善良的女孩。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現。今學期你學習更主動自覺了，工作熱情更高了。不驕傲，不炫耀是你取得成功的途徑。老師和同學們最愛聽你繪聲繪色地講故事。希望你能繼續(xù)發(fā)揚刻苦學習精神，保持優(yōu)秀成績。
你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。你的作文構思新穎，文筆流暢。你能歌善舞，活潑可愛，是班里的文娛骨干。望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。
你不僅天真活潑，還聰明好學。上課時專心聽講，善于思考，上進心強。作業(yè)每次都能按時認真完成。學習上你積極進取，善于想象，敢于創(chuàng)新。工作很能干，是班上的小能手。能積極參加有益的文體活動。只要你努力，老師相信你定能成為最優(yōu)秀的學生。
你是個文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。每次的作業(yè)你都完成得不錯。學習刻苦認真，善于思考,勇于進取。懂得尊敬老師、友愛同學。希望你以后多參加體育活動，鍛煉好身體，也愿你多一些活潑，多一些微笑。
參加學術活動心得體會篇十三
20xx年9月，我如愿以償的進入了北京師范大學學院——這個心理學研究的學術殿堂。這一年半以來，我珍惜每一次學習的機會，認真參加各種學術活動，感到受益匪淺，這些活動不僅對自己的學術水平有很大的幫助，而且對自己思維以及視野的擴展起了很大的幫助作用。現總結如下：
開學伊始，學校、學院以及發(fā)展所都對我們新生進行了入學教育，老教授以及各位老師們，從不同的角度向我們介紹了心理學院各方面的情況以及怎樣才能夠更好的適應研究生學習和生活，更好的利用學校以及學院的資源，提高自己的學術水平。應該說從那時起，就開始我在這個學術的浩瀚海洋中遨游，吸取養(yǎng)分的旅程。
在那次學校的入學教育中，董奇老師的一番話時至今天，我都還是記憶猶新。董老師希望我們能站在新的起點、新的位置，要對自己有新的要求，要達到新的水平。殷勤的期盼我們能在這幾年的時間中，努力提高自己的專業(yè)技能，對科研以及學科的建設做出自己的貢獻，力爭做出學術的創(chuàng)新。他還告誡我們要志存高遠，樹立目標，擺正心態(tài)，鼓起勁頭努力學習；以及希望我們能有科學的精神，求真、求實，要有社會的責任感和寬容心；要增強團隊合作的意識，提高人際溝通的能力；以及要有誠實守信的品質，正確處理和控制、調整自己的情緒和情感。能夠正確對待自己的過去，從而腳踏實地的，從現在走向未來。董老師的話時時記在我的心里，使得我能夠不斷地鞭策自己，不僅在學術上，更在生活中。
在學院的開學典禮上，各個所的老師們向我們介紹了各自的研究方向和進展、現狀，使我能夠在很短的時間內，初步了解我們學院研究的各個領域以及各自的進展情況，為今后自己的學習和研究生活提供了很大的指導作用。
在所里的迎新會上，申老師主要從創(chuàng)新的角度對我們進行要求，希望我們能繼承所里的優(yōu)良傳統(tǒng)，戒浮躁，加強對自己理論思維的培養(yǎng)。首先，把書讀好，奠定基礎，是最重要的。第二是做人，學會競爭與合作。要作為一個思考者，一個學術思想的追求者。張日升老師講了“初心不忘”，不要忘了自己為什么要到這里來，不要忘記自己當初的夢想和追求。他還遵遵教導我們要學會做人，“入則孝，出則俤，謹而信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學文”，“要大事理決，小事情出”。所有的這些我都謹記在心，時時處處提醒自己，鞭策自己。陳會昌老師的幾句話，也給了我很大的啟迪，他說“要想比現在更新的東西，學離現在最新的科學”，“做別人讓你做的事，做自己想做的事”。讓我知道興趣是探索的最大力量，要學會處理興趣和任務之間的關系。
我想這些都是我進行學術活動的源始以及最重要的啟蒙。所有的這些，都給我們上了一堂精彩的非常重要的第一課。對我來說，至今還是受益匪淺，并且將受用一生。
在第一學期時，學院開設了心理學進展一門課，請各個領域的專家和學者，就本領域中最前沿的研究，向我們進行介紹?？梢哉f，這是我全面接觸心理學領域中最前沿研究的開端，對我有很大的幫助。
xxx老師介紹的發(fā)展心理學的變遷與新進展，從宏觀、整體的角度，介紹了發(fā)展心理學的變遷過程；發(fā)展心理學研究的主要內容；發(fā)展心理學研究的新進展。在發(fā)展心理學的變遷過程中，詳細介紹了西方兒童心理學產生的歷史原因，這主要是受近代西方自然科學的發(fā)展及其影響，以及近代西方教育發(fā)展的要求；還解釋了發(fā)展心理學研究從研究兒童到研究生命全程的轉變，其中主要介紹了轉變的主要內容以及在此過程中做出重要貢獻的心理學家。在發(fā)展心理學的研究內容中，只要介紹了發(fā)展心理學的研究內容，內容的變化以及變化原因。最后，介紹了發(fā)展心理學研究中的新進展，包括研究體制的進展以及研究方法、研究理論的進展。這對我們全面把握發(fā)展心理學的研究內容以及當前的研究進展，及早確定自己的方向以及研究興趣起了關鍵的作用。
在之后的時間內，各個領域的專家都想我們介紹了本領域的最新研究進展，展現在我們面前色彩斑斕，豐富多彩的心理學研究，極大地豐富了我們的視野以及知識。
中科院的張侃老師給我們帶來了一堂工程心理學與人因學的簡介。主要介紹了工程心理學的研究歷史，研究內容以及一些研究理論和研究成果。彭聃齡老師介紹了關于漢語的認知神經科學方面的研究，主要從為什么要研究漢語認知，為什么要研究漢語認知的神經機制，什么是漢語認知的神經機制以及當前研究的一些熱點問題，最后介紹了一些我們的研究成果，向我們展示了腦神經科學的奧秘和精深。張志學老師則向我們介紹了另外一個領域，關于談判的研究，主要從談判研究的歷史，談判研究的現狀，談判研究的模式，還講了一些談判研究的有趣的結果。時勘老師講了關于勝任力特征模型的人力資源開發(fā)的講座，主要從勝任特征的概念，定義，類型，勝任特征的建構，勝任特征模型的應用方面向我們全面地介紹了關于勝任力模型的內容。
師大濃厚的學習氛圍是我們學術的種子生根發(fā)芽的沃土。在這一年半里，我積極地參加各種學術活動，使自己的各方面都有了很大的進步。
在一堂《中國哲學方法之整體觀、方法論》上，使得看到了中國哲學的博大精深，看到了哲學的方法以及修養(yǎng)對于做研究，特別是從事心理學研究的重要影響。中國哲學是要從整體上把握事物，“惟精惟一，允執(zhí)厥中”，主張要從宏觀上把握事物，其次把握核心。這些思想都對自己的學習以及研究起了很大的指導作用，在這之后，我總是在思索，時時在反思，自己看待事物的觀點是否過于狹隘，是否偏頗，時刻提醒自己看待問題不要過于片面和絕對化。
在facetoface系列講座中，各個領域的專家、學者帶給我們異常豐富的學術盛宴。有關于的，有關于家庭婚姻的，有關于基礎研究的，這些都極大地豐富了我對這一領域的了解。唐登華老師的《心理健康的維護》，使我了解了現代人類面臨的挑戰(zhàn)，即心理衛(wèi)生問題的現狀；并具體介紹了如何運用心理學的知識保持心理健康，要善于贊賞他人，越會贊賞他人的人，自己的心理健康程度就越高，要對他人真誠和積極地關注；要學會理解情緒的人際轉移性，學會表達自己的`情緒，學會接納個性空間，以及要開放心靈，并且學會與煩惱共處。這次講座對自己的情緒控制，學會與他人相處，以及對這一領域的研究都有了一定的了解。伍新春老師主講的親子溝通的態(tài)度和策略，則向我們展示了家庭內部各個成員如何相處，特別是如何對待孩子的問題。從我國社會的變化對家庭的影響，家庭本身結構的變化，孩子不同時期的行為特點，父母的壓力談起，重點介紹了如何有效的溝通，傾聽的態(tài)度和技巧等方面。伍老師的講座，不僅對家長如何教育孩子有很大的幫助，對于我們學會如何與他人有效地溝通，同樣有極大的作用，還使我接觸到了家庭婚姻——這一對我而言全新的心理學研究領域，擴展了自己的學術視野。
我還參加了一系列心理學以及其他學科領域的學術活動以及論壇。在20xx年的社會心理學年會上，各位心理學界從事社會工作的學者給我上了關于心理學在實踐中應用的一課，使我在看到心理學基礎研究成果的同時，還看到了心理學的應用價值，獲得了很多新的感受。樂國安老師的《社會心理學在刑事訴訟中案件中的應用》，向我們介紹了在破案以及審訊中如何運用心理學的知識和理論；在王登峰老師的《自己和諧與社會和諧》的報告中，使我明白了社會和諧的真正含義以及心理學如何在促進社會和諧這一過程中發(fā)揮作用；王二平老師《社會風險因素的辨認與對策》從心理學的角度探討了如何從公眾的態(tài)度出發(fā)，建立社會的風險預警系統(tǒng)，如何促進社會的穩(wěn)定和安全。金盛華老師《自己的境界和心理的融合》從每一個體的心理出發(fā)，主張如何內安從而外和，每個人都自在、自由、自信、自尊、自知，從自己的和諧到社會的和諧。所有的這些都給自己的心靈以很大的觸動，促進自己學術修養(yǎng)的進一步提高。
這一年半中，我還參加了很多國際的學術活動，聽了很多國外專家的講座，不僅是本專業(yè)的，還有很多國際經濟，政治，教育等自己感興趣的領域。這些都進一步增加了自己的學術修養(yǎng)，擴展了自己的視野。
在這一年半的時間內，自己主講的講座或專題主要有5次。在認知心理學的課程上，自己以及本小組的其他成員向大家介紹了國外20xx年的關于兒童選擇性注意的一項研究。在發(fā)展心理學的史與論這門課上，對自己感興趣的一位發(fā)展心理學家的生平以及研究和理論進行了總結，向全班同學進行了介紹。在健康心理學課上向大家講了一節(jié)如何保持心理健康，如何管理自己的情緒的講座。在自己實驗室的學術討論會上向大家介紹了關于交通心理學領域的一項最新研究。最近，在學院的開題報告會上，向各位老師陳述了自己這一年半以來的研究進展，重點介紹了自己的開題報告。經過自己的幾次主講，我發(fā)現了自己知識上的不足之處，以及其他一些需要改進的地方，對自己學術水平的提高有很大的幫助。
參加學術活動心得體會篇十四
全國醫(yī)院藥學（藥物安全性與評價）學術會議
7月18日——7月19日
成都
中國藥學會醫(yī)院藥學專業(yè)委員會
老年健康與合理用藥
會議由第四軍醫(yī)大學一附院主任醫(yī)師文愛東主持，中國循證醫(yī)學中心李幼平主任、中國藥學會醫(yī)院藥學專業(yè)委員會名譽主任委員李大魁教授、四川華西醫(yī)院老年醫(yī)學中心主任董碧蓉等幾十名國內知名專家學者參加發(fā)言。參加會議的還有全國各地醫(yī)院藥學研究人員、管理干部和其他醫(yī)療衛(wèi)生人員。
院藥學學術會議。會上來自全國各地的專家學者圍繞“老年健康與合理用藥”的主題對老年人疾病特征、老年慢性病的藥學服務、老年人用藥依從性研究、如何安全合理用藥等問題進行剖析，提出了一系列提高老年人使用藥物的療效和安全性的方法和措施，對我們的今后的工作以很大的啟發(fā)。
1、此次會議我我們醫(yī)院藥學人員提供了學習老年健康和合理用藥的最新發(fā)展動態(tài)，對我們的藥學服務工作深遠意義，當然也感到了差距。會議的內容豐富，收獲很大。李幼平主任等專家的講解生動精妙，印象深刻。
2、我國正跑步進入老齡化社會，而老人服藥機會較多，老年人的生理和用藥特點決定了開展老年人用藥關懷，加強老年人安全用藥監(jiān)測工作將是臨床藥學服務的重點工作之一。
3、臨床與藥學服務的結合和溝通明顯不足。只有從全院各個環(huán)節(jié)著手才能保證患者特別是老年人接受治療的依從性，降低老人因用藥不當而造成的危險，避免藥物重復使用和不合理使用。從而提高臨床療效和保證用藥安全。我們在這方面的工作目前來說還很薄弱，以后有待加強。
參加學術活動心得體會篇十五
在攻讀碩士學位期間，學院組織了很多學術會議活動，我參加了一些學術活動：胡象明《從抗擊非典疫情到防控甲型h1n1流感—中國應對的經驗與啟示》，xxx《少數民族政策分析》，李小寧《合同理論》，朱立言《公共管理中的語言》，peervries《政府在十七世紀到十九世紀歐洲經濟發(fā)展中的作用》，以及“應急管理與航空救援發(fā)展戰(zhàn)略”學術研討會。
學校通過組織專業(yè)科研能力強的專家教授進行講座，為研究生介紹正確的科研方法、學習方法、畢業(yè)論文的設計與寫作的方法步驟、查閱文獻的正確方法和閱讀文獻的方法。
不同專業(yè)領域的老師介紹了相關研究方向的理論與應用，專業(yè)研究的熱點和難點以及可能的創(chuàng)新點，同時重點介紹了本專業(yè)所進行的相關課題研究內容，指出目前本專業(yè)的科研項目的研究過程中要解決的關鍵問題。
聽了講座，開啟了我對某些問題的思考，引導我盡快了解了本專業(yè)的研究方向的相關經驗。特別是介紹了在科研過程中如何發(fā)現問題，尋找解決方案，這些對我有很大的幫助。
切實提高我們的學術研究能力。我在今后要更加努力地去奮斗。
參加學術活動心得體會篇一
尊敬的先生/女士：
由xx單位主辦，xx公司承辦的學術會議將于20xx年x月xx日在北京舉行。
本屆研討會將以“xxx”為主題，主要議題包括：……同時開設5等多個論壇。
特邀嘉賓有：xx協(xié)會等相關大學、行業(yè)領導出席。支持媒體有xx時報，科學院報等相關媒體。
隨著相關領域的迅猛發(fā)展，現代醫(yī)學正面臨著一系列新技術、新理念的重大突破與變革，連續(xù)xx生理學或xx細胞領域所獲得的事實，清晰表明了未來醫(yī)學的突破方向，加速了全球細胞治療探索與實踐的步伐，其部分研究成果在自身免疫性疾病和惡性腫瘤、心血管系統(tǒng)疾病、糖尿病等重大疾病治療中的成功應用，已顯露出細胞治療應對全球高發(fā)疾病的`巨大醫(yī)學價值和潛力。
會議將xx會議傳統(tǒng)，廣邀國內外在細胞轉化醫(yī)學與治療領域卓有建樹的專家、學者、醫(yī)療機構、科研院所、醫(yī)藥企業(yè)，向與會同仁傳遞細胞醫(yī)學前沿技術和科研成果，促進技術應用交流、科研成果產業(yè)化合作，共同推動國內細胞治療的科學、健康發(fā)展。
會議秘書處期待您的參與！
會議地址：xx會議中心。
召開時間：20xx年x月x日。
聯系電話：
電郵：
聯系人：
20xx年x月x日
參加學術活動心得體會篇二
本次報告是由圖書館組織的有關學習并了解使用最全面的的愛思唯爾(elsevier)數據庫，通過本次的學習，我充分的了解到知識如下：愛思唯爾著名數據庫sciencedirect，簡稱sd，是著名的學術數據庫，對全球的學術研究做出了巨大貢獻，每年下載量高達10億多篇，是所有學術類數據庫中下載量最大的，也是所有數據庫中單篇下載成本最低的，平均每篇不足一毛錢，是性價比最高的數據庫。就我們學校的圖書館而言，學校已經購買了該數據庫的部分學術資源，為了讓我們在科研領域上能夠了解到最新的學術進展以及前輩們的學術研究內容和思路。
1.老師給我們演示了如何能夠快速的查到自己想要的文獻，如輸入關鍵詞、作者名以及期
刊的日期等，并且可以進行二次篩選，同時也可以用圖表類比的條框選擇，從而能夠更加快速的找到我們所需要的圖形。2.我們還學習了如何利用高級檢索文獻的操作，最后可在收索的結果中通過年限、內容進行排序，以找到我們要看的文獻。更加重要的是，在每篇文獻的右下方，我們可以看到與該文獻相關的其他文獻，以及該篇文獻所參考的內容有哪些。3.如何更好的使用超鏈接。輸入我要與同學分享的文獻鏈接，簡單的書寫我們要分享的信息內容和推薦的理由；同時還有批量的下載我們所需要的文獻，但是不得大于20篇。此外，我們還學了檢索語言和檢索的基本技巧，目的是高效的利用數據庫。4.在top25hottestarticies中可以找到當前的研究熱點是什么。
最后我們簡單的了解了如何在外文學術期刊上發(fā)表文章的常識和技巧。
以上就是我在本次報告中的學習心得。
通過本次“怒放的青春”公益巡講活動的講座，曾經聽過新東方老師說過的“光榮與夢想”精神的再次在我的腦中起航，新東方對我而言，是我考研路上的助手，盡管只是英語方面的幫助，但是讓我了解到很多不同尋常的見識。而本次與全球頂尖海歸精英孔老師的零距離接觸讓我發(fā)現：名校，也不再是某些人群的專利；留學，不再是遙不可及的傳說。青春,我們要為自己做主。關于夢想，關于留學以及關于我們的未來，只要自己想要做，其實沒有想象中那么的艱難。新東方的校訓：從絕望中尋找希望，人生終將輝煌。這句話讓我有了不斷地思考，關于自己的未來和前途。通過我的觀察，能明顯感覺出孔老師在工作中的與眾不同，有思想、有創(chuàng)新、有目標、有堅持，他是在實現自我，追逐自己的青春和理想，而新東方也會給他提供充分的上升空間和施展才華的平臺。對于他現在的成就，他不想只是自己分享，而是分享我們更多的大學生，讓我們這個年輕的一代人有更多勇氣去追求自己的理想和未來想要的生活。出國，或許也是一種選擇。它會磨練你，即使辛苦，卻讓自己得到了成長和鍛煉。只有有豐富閱歷的人生，才是精彩和有意義的人生，也不會愧對停留自己這個短暫生命中。這些思考，讓我對未來又有了十足的奮進。這就是我本次報告的所學和所思。
對于本次的報告，就我個人而言，很是喜歡。因為在學校里，我們更多的是接觸同學和老師，沒有在職場方面的接觸和學習，更沒有職場禮儀和化妝方面的學習，使得我在這方面的知識很匱乏。而孟老師帶我進入了職場的初門檻，她也教會了我，是自己想做的'事情，只要有堅持的精神和有毅力的勁頭，那么你一定能夠做成功，譬如減肥。而在本次的講座中，孟老師主要是從兩方面給我進行簡單的培訓講解：一是塑造優(yōu)雅的個人求職形象。1.外表的塑造-商務著裝禮儀。進入社交季之后，怎么穿，你才不會成為派對上的另類或不合時宜者。2.形體禮儀-站姿、坐姿、行姿。打情罵俏--無論是通過電話對話抑或是與相戀同事在辦公室公然談情，鶯聲笑語都會影響旁邊的同事工作，即使你的工作再出色，在形象方面也會大打折扣。3.動作語禮儀-握手禮、手勢語、拱手與鞠躬禮。進行介紹的正確做法是將級別低的人介紹給級別高的人。4.內在的修煉-專業(yè)素養(yǎng)及態(tài)度。職業(yè)禮儀的培養(yǎng)應該是內外兼修的。二是注重求職面試過程的禮儀。1不能遲到2學會傾聽3注意用眼神、表情同主考官溝通（多人同時面試時尤其重要）4控制語調、語速5注意細節(jié)6根據情況適當發(fā)問。以上就是本次學習內容的收獲。
饒莉,化學工程學院流體混合實驗室在讀博士，導師教育部長江學者高正明教授。饒莉曾有四年的本科生輔導員工作經驗,考取人力資源管理師(二級),心理咨詢師(二級)職業(yè)資格證書。曾獲北京市挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽一等獎,北京市三好學生等榮譽稱號?，F主要研究方向是液液分散體系中液滴的動力學特性。覃懿達,化學工程學院流體混合實驗室在讀碩士，導師教育部長江學者高正明教授?，F主要研究方向是多相攪拌反應器宏觀混合特性的研究。李昕晨,化學工程學院流體混合實驗室在讀碩士，導師教育部長江學者高正明教授。本科曾多次獲得人民獎學金、專項獎學金以及校級三好學生榮譽稱號；研究生曾獲國家獎學金和兩次一等學費獎學金?，F主要研究方向是雙氣泡聚并的流體力學行為研究。
本次講座讓我真的是受益匪淺。饒莉學姐的經歷，讓我更多的開始考慮自己今后的路應該怎么走才比較合適。我個人比較喜歡在將來的時候能夠從事人力資源管理的工作，因為我覺得具有化工專業(yè)和管理的人是比較少的，所以自己會有一定的優(yōu)勢。但，我從沒為自己的想法付出過實際行動。而饒莉學姐已擁有了人力資源管理師(二級),心理咨詢師(二級)職業(yè)資格證書，這些無疑是在為她在職場中可以贏得更多的加分，這促使我也有了自己為工作準備的計劃。在做好自己本職工作的同時，必須簡歷起自己核心競爭力，此外也得有自己的專業(yè)的科研能力。培養(yǎng)自己的學習主動性，是我們作為研究生必不可少的。覃懿達師兄也給我們講述了一些關于職場方面的經驗，尤其積累面試的經驗對我們個人有很大的幫助，他推薦我們多參加“青年成就”的活動，可以獲得很多有關職業(yè)的信息。再者，我們必須從現在起著手寫自己的簡歷，為自己那些空白的條條框框而奮斗。也強調了，英語六級的成績對我們將來找工作也是至關重要的一個門檻。
職業(yè)規(guī)劃，對于研一的我們并不陌生，卻又不是很熟知。由于大四的生活中多數時間在忙于考研，對于職業(yè)的規(guī)劃，我沒有任何的頭緒。而這次的報告，又給我上了一次沉重的教育課。他，高級培訓師，24歲的背后卻是總監(jiān)的頭銜。這無疑讓我震驚了許久。我也有過自己的理想和曾經對自己未來工作的各種憧憬，卻行動打敗了自己的想法?！墩l的青春不迷?！?，我也迷茫過，至今都是。從他口中講述的經歷，讓我認識到：一個成功人所經歷的不是甜頭，而更多的是苦頭。當我們想要放棄的那一瞬間，只要我們狠下心堅持下來了，機會就悄悄地來到我們身邊。對于入職，我們要正確的站好自己的“隊”，要做跟著老板走，做公司的正能量而非負能量。當我們剛剛步入工作的崗位時，多數年輕的我們都會陷入很久的迷茫期和郁悶期，感覺做什么都不順，更多的感覺公司不能讓我們學到更多的知識，同時也發(fā)現公司存在著很多的問題。如果我們選擇辭職走人，那么將要降臨到我們頭上的機會就一溜煙的消失了—出現問題不可怕，當我們用心解決問題之后，我們看到的就是機會。也是因為這些存在的問題，讓公司看到了我們的價值。從而，我們的辛苦讓我們更加清晰的認識到自己在公司里到底想要的是什么—職業(yè)目標。除了這些，作為公司的一員，我們要做好自己的角色，當角色出現問題的時候，也是最艱難的時候。公司就像一個局一樣，在這個局里，我們和公司就是彼此相互利用的關系，公司利用我們?yōu)樗鼊?chuàng)造出更多的價值，我們利用公司得到我們理想的職位和閱歷。盡管是一些通俗易懂的語句，卻讓我對自己的未來的職業(yè)有了一個清晰的認識—了解自己喜歡的職位，多讀書給自己多一些堅持下去的理由而非輕易放棄的念頭。即使我迷茫著，但我仍在努力的學習著。
參加學術活動心得體會篇三
開學伊始，學校、學院以及發(fā)展所都對我們新生進行了入學教育，老教授以及各位老師們，從不同的角度向我們介紹了心理學院各方面的情況以及怎樣才能夠更好的適應研究生學習和生活，更好的利用學校以及學院的資源，提高自己的學術水平。應該說從那時起，就開始我在這個學術的浩瀚海洋中遨游，吸取養(yǎng)分的旅程。
我想這些都是我進行學術活動的源始以及最重要的啟蒙。所有的這些，都給我們上了一堂精彩的非常重要的第一課。對我來說，至今還是受益匪淺，并且將受用一生。
林崇德老師介紹的發(fā)展心理學的變遷與新進展，從宏觀、整體的角度，介紹了發(fā)展心理學的變遷過程；發(fā)展心理學研究的主要內容；發(fā)展心理學研究的新進展。在發(fā)展心理學的變遷過程中，詳細介紹了西方兒童心理學產生的歷史原因，這主要是受近代西方自然科學的發(fā)展及其影響，以及近代西方教育發(fā)展的要求；還解釋了發(fā)展心理學研究從研究兒童到研究生命全程的轉變，其中主要介紹了轉變的主要內容以及在此過程中做出重要貢獻的心理學家。在發(fā)展心理學的研究內容中，只要介紹了發(fā)展心理學的研究內容，內容的變化以及變化原因。最后，介紹了發(fā)展心理學研究中的新進展，包括研究體制的進展以及研究方法、研究理論的進展。這對我們全面把握發(fā)展心理學的研究內容以及當前的研究進展，及早確定自己的方向以及研究興趣起了關鍵的作用。
中科院的張侃老師給我們帶來了一堂工程心理學與人因學的簡介。主要介紹了工程心理學的研究歷史，研究內容以及一些研究理論和研究成果。彭聃齡老師介紹了關于漢語的認知神經科學方面的研究，主要從為什么要研究漢語認知，為什么要研究漢語認知的神經機制，什么是漢語認知的神經機制以及當前研究的一些熱點問題，最后介紹了一些我們的研究成果，向我們展示了腦神經科學的奧秘和精深。張志學老師則向我們介紹了另外一個領域，關于談判的研究，主要從談判研究的歷史，談判研究的現狀，談判研究的模式，還講了一些談判研究的有趣的結果。時勘老師講了關于勝任力特征模型的人力資源開發(fā)的講座，主要從勝任特征的概念，定義，類型，勝任特征的建構，勝任特征模型的應用方面向我們全面地介紹了關于勝任力模型的內容。
師大濃厚的學習氛圍是我們學術的種子生根發(fā)芽的沃土。在這一年半里，我積極地參加各種學術活動，使自己的各方面都有了很大的進步。
我還參加了一系列心理學以及其他學科領域的學術活動以及論壇。在20xx年的社會心理學年會上，各位心理學界從事社會工作的學者給我上了關于心理學在實踐中應用的一課，使我在看到心理學基礎研究成果的同時，還看到了心理學的應用價值，獲得了很多新的感受。樂國安老師的《社會心理學在刑事訴訟中案件中的應用》，向我們介紹了在破案以及審訊中如何運用心理學的知識和理論；在王登峰老師的《自我和諧與社會和諧》的報告中，使我明白了社會和諧的真正含義以及心理學如何在促進社會和諧這一過程中發(fā)揮作用；王二平老師《社會風險因素的辨認與對策》從心理學的角度探討了如何從公眾的態(tài)度出發(fā)，建立社會的風險預警系統(tǒng)，如何促進社會的穩(wěn)定和安全。金盛華老師《自我的境界和心理的融合》從每一個體的心理出發(fā)，主張如何內安從而外和，每個人都自在、自由、自信、自尊、自知，從自我的和諧到社會的和諧。所有的這些都給自己的心靈以很大的觸動，促進自己學術修養(yǎng)的進一步提高。
參加學術活動心得體會篇四
參加各種各樣的活動成為現代生活的一部分，不僅能豐富我們的經歷和見聞，還能提升我們的素質和能力。通過這些參與，我獲得了許多寶貴的經驗和心得體會，從中受益匪淺。在我近年的參加活動中，有三次尤為難忘，他們是：參加志愿者活動、參加領導才藝選拔賽和參加學術交流會。
首先，參加志愿者活動給我留下了深刻的印象。在去年暑假，我報名參加了一次社區(qū)志愿者活動。我們志愿者們通過自愿服務的方式，為社區(qū)居民提供各種幫助和支持?；顒又?，我承擔了幫助老人購物和扶老人過馬路的任務。通過這些活動，我更加深刻地理解到了責任和奉獻的重要性。當看到那些老人們的笑容和感激之情時，我深感做志愿者是一件非常有意義的事情。我意識到，除了關心自己的生活，我們還應該關懷他人，伸出援手，盡自己的一份力量來幫助那些需要幫助的人。
其次，參加領導才藝選拔賽讓我體驗到了團隊合作和個人能力的重要性。這次選拔賽我擔任了劇組的負責人，負責統(tǒng)籌協(xié)調各項工作。在準備期間，我發(fā)現了自身在組織協(xié)調和言辭表達方面的不足，并經過不斷努力去彌補。我們的劇組成員們同心協(xié)力，克服了一個又一個困難和問題，最終取得了不錯的成績。通過這次選拔賽，我不僅鍛煉了自己的領導才能，還認識到了團隊的力量和合作的重要性。一個人的力量畢竟是有限的，只有凝聚眾人的力量，才能取得更好的成果。
最后，參加學術交流會給我?guī)砹嗽S多觸動和啟發(fā)。在學術交流會上，我與來自各地的優(yōu)秀學者進行了深入的交流和討論。通過與他們的對話，我汲取了大量的知識和經驗，并對自己的學科有了新的認識和理解。我發(fā)現，在知識的海洋中，我們永遠都有更多東西可以學習和探索。這次經歷讓我明白了學海無涯的真諦，也激發(fā)了我更加努力追求學術成就的欲望。
通過這三次活動的參與，我不僅豐富了自己的見聞，還增加了自己的歷練和體驗。參加志愿者活動讓我明白了奉獻的重要性；參加領導才藝選拔賽提升了我的組織和領導能力；而參加學術交流會讓我更加深入地了解了學術的廣度和深度。這些經歷不僅給我?guī)砹丝鞓泛统砷L，更重要的是幫助我從不同的角度看待問題，拓寬了我的眼界。
綜上所述，參加各種活動是一種重要的體驗，它不僅豐富了我們的知識和閱歷，還提升了我們的素質和能力。通過參與志愿者活動、領導才藝選拔賽和學術交流會，我體會到了奉獻與責任、團隊合作與個人能力以及學術廣度與深度的重要性。這些心得體會對于我的未來發(fā)展和成長有著積極的影響，我將繼續(xù)參與各種活動，不斷豐富自己的經歷，不斷追求更高的目標。
參加學術活動心得體會篇五
20xx年4月15日——4月17日我有幸到xx市參加了學術年會，內心久久平靜，胸中似有千言萬語，卻無從下筆。靜靜地疏理了的思緒之后，我想從幾談談這次參加年會學習的一點感受和體會。
實施素質教育是當前我國教育的主旋律，新課程的實施和教改理念的實踐，素質教育的助推劑，教師和教育教學管理者是教育發(fā)展、學生成長的生力軍。仔細審視現在的教育，了不的因素，如課件的濫用，教師在課堂上大秀的風采，把學生冷在一旁，要么放大耙子，讓學生沒摸著頭腦就一人專研等情況。用"金玉其外，敗絮"來形容當下的課堂教學一點不為過。于是掀起了"高效課堂"的熱潮，"高效課堂"是由兩個詞語組成的短語——"高效"和"課堂"，關鍵詞在于"高效"。"高效"應該包含學生的高效和教師的高效。所謂"高效課堂"用盡少的獲取最大教學效益的教學活動，學校整體教育教學質量的目的。那真正的高效課堂究竟是呢？是學生愿學、善學、樂學，力爭課堂上60的學生80的課堂教學內容。這是所有教師所追求的課堂教學。而課堂學生上課像逛超市，學生有、有方法的預習后，也不用一節(jié)課端坐在課桌上僅僅聽老師講課；可以站著可以坐著，也可以圍在一起；揮教鞭的主角變成了學生，同學講完，同學可以給出評價，不同的意見。這是李炳亭為倡導的全新的高效課堂。而且他還給了"五步、三查"模式，按他說的只要是模式教學，每位老師的課堂都將是高效課堂。當然教師在的點撥、作用也必不可少，才能學生原有知識的提升。"教育即解放、教師即開發(fā)、學生即、教室即成長"等新的新教育觀念，意義很強。他為高效課堂了要的標準減負：輕負擔、高質量；低耗時、高效益，高效課堂要形似，更要神似。高效課堂讓學生"先學后教"。"教者"變成"學者"，即和學生一起"上學"的人。他鼓勵教師要勇于放手，放手對學生"放生"。
在我看來，高效課堂教育者的理想與追求，是理想的教學形態(tài)，緊緊"一切以學生為中心、以快樂為"點，為教師教得輕松、學生學得愉快。如若課堂是超市，學生就會都得，只要學生被激活，一切皆有。
老師滔滔不絕地講學生迷迷糊糊地聽，主題的不同設置多樣的課?；叵氲慕逃虒W，生怕孩子不會這不會那，總是一股腦的把所有知識都塞給學生，這次學習，我感覺原來教育竟可以是，學生學習所的知識才是屬于學生的。任何知識的傳授都以學生愿學，樂學為前提。只要能激起學生探究欲望的課，好課，教師的教服務于學生的學，否則只能是事倍功半。
平日里我總是整天埋頭教書，卻忘了抬頭看路，熟不知還有一大批教育者或教育的.人仍舊條路上踐行著、者。參加這次活動我認識了李炳亭，在論壇中他的精彩點評引起了全場教師的陣陣掌聲，是他講解語言的幽默風趣，和對當下課堂教學的犀利批判，更多的是感動于他對孩子的那份樸素簡單卻無比厚重的愛。李炳亭有經典的話語，例如：
1、學習是一件私人化的事件，是在經歷中體驗。
2、學生，在學中生。
3、課堂教學的資源是學生。
4、課改放生。
5、自學是讓孩子在學校不掉隊的最好的方法。
6、學習是？學習玩游戲。
教學中我總是默默地在思考問題，卻好像永遠找答案，參加了這次活動，才恍然大悟，專家不就在身邊嗎？我刻意到李炳亭的博客里看了看，還看到了他寫的《高效課堂22條》，他的理論都讓我震撼不已。我很后悔怎么才知道原來還有個李炳亭，我反思為我只會用電腦聊天購物，原來還可以和朱永新的大家直接對話。真感覺是只井底之蛙。
總之，此次學習是一次難忘的學習經歷。對我來說即是受了一次極好的教育，對我教育教學工作的鞭策！僅是我個人考察學習的一點體會，并展現此次年會活動的全貌。學習，我認識到，一名教師，終身學習的意識，不作井底之蛙，在反思中，努力踐行新課程理念，以人為本，一切從兒童，才不虛此行！我在今后的工作中，要多學習采納各位教師的先進教學經驗，改進的教學方法，力爭使做的，做一名孩子喜愛的教師是我的畢生追求。
參加學術活動心得體會篇六
第一段：引言
參加各種各樣的活動是我們生活中常見的一件事情。無論是參加學校的假日活動，還是參加社區(qū)的志愿者活動，每一次都給我們帶來了難忘的經歷與寶貴的心得。在這篇文章中，我將分享我參加一個社區(qū)志愿者活動的心得體會。
第二段：背景介紹
在今年夏天，我報名參加了我們社區(qū)的一個志愿者活動——清潔社區(qū)環(huán)境。這個活動的目的是通過大家的努力，讓我們的社區(qū)更加美麗整潔?；顒赢斕欤覀兘M織好幾十名志愿者，分成了幾個小組，負責不同的區(qū)域清潔工作。
第三段：個人體驗
我被分配到了負責清潔小區(qū)公園的小組。我們小組有五個人，大家年齡相仿，都是社區(qū)居民?；顒娱_始前，我們進行了一番討論和分工。我被安排負責清理公園里的花壇和垃圾桶。雖然天氣炎熱，但大家的熱情高漲，開始了忙碌的工作。通過大家的努力，公園的花壇變得整潔美麗，垃圾桶也被清空并重新裝上新的垃圾袋。整個公園煥然一新，我感到非常滿足和自豪。
第四段：收獲與感想
通過這次志愿者活動，我不僅體驗到了實際動手的樂趣，還學會了很多。首先，我意識到一個人的力量是有限的，只有大家齊心協(xié)力，才能完成一個任務。在團隊合作中，我們互相幫助，共同努力，成就了一件有意義的事情。其次，我深感社區(qū)的重要性。我們生活在一個共同體中，只有每個人的參與和貢獻，才能讓社區(qū)更加美好。最重要的是，通過這次活動，我認識到每一個人都有責任保護和維護環(huán)境的美麗。我們應該培養(yǎng)良好的環(huán)境意識，從小事做起，為社區(qū)創(chuàng)造一個更加宜居的環(huán)境。
第五段：總結
通過參加這個社區(qū)志愿者活動，我收獲了很多。我看到了大家的團結合作，感受到了共同努力的力量，也明白了環(huán)境的重要性。我相信，在以后的生活中，我會更加積極參與社區(qū)志愿者的活動，為社區(qū)的發(fā)展和進步貢獻自己的一份力量。同時，我也會倡導和宣傳環(huán)保意識，讓更多的人參與到保護環(huán)境美麗的行動中來。通過這次心得體會，我更加深入地理解了志愿者活動的意義和價值，相信在未來的日子里，我將繼續(xù)參與更多有意義的志愿者活動，用我的一份力量改變社會，改變世界。
參加學術活動心得體會篇七
參加各種活動是人們豐富生活、增長知識的一種方式。無論是體育賽事、音樂演出、學術講座還是社交聚會，每一次參加都是對自己的一次挑戰(zhàn)，也是一次收獲。在我過去的一段時間內，我參加了種種活動，從中獲得了很多心得體會。
首先，我參加了一場籃球比賽。這是我第一次參加籃球比賽，我一直對籃球非常感興趣，但從未有機會親身經歷。比賽當天，我興奮而緊張，充滿了對未知的好奇。在比賽開始前，我與隊友們配合緊密，默契迅速建立。比賽中，我感到有一股強大的能量在驅使著我，我迅速適應了賽場的環(huán)境，釋放出自己的潛能。雖然我們最終沒有贏得勝利，但這次經歷讓我更加明白了團隊合作的重要性，也激發(fā)了我追求籃球的動力。這次參賽對我來說是一次寶貴的歷練，讓我懂得了要敢于挑戰(zhàn)自己，才能突破自己的限制。
接下來，我參加了一場音樂會。音樂一直是我的熱愛，我每天都會找些時間彈奏幾曲，以尋找內心的平靜。音樂會當晚，我身臨其境地感受到了音樂的魔力。舞臺上的音樂家們充滿激情而又出色地演奏著，他們的音樂像一股洪流沖擊著我的內心。我被其中的美妙旋律、悅耳聲音牢牢吸引住，仿佛與整個音樂會融為一體。這次音樂會是我靈魂的洗禮，讓我更加堅定了追求音樂的夢想。我意識到，只有用心去感受音樂，才能真正領悟到它的魅力。
除了體育和音樂，我還參加了一次學術講座。這位講者是一個知識淵博的專家，他用通俗易懂的語言向我們介紹了一門新興科技，并分享了一些個人實踐經驗。他的講座引起了我對這門科技的興趣，開啟了我對未來發(fā)展方向的探索。通過這次講座，我了解到學習是一個持續(xù)不斷的過程，無論什么年紀都可以接受新知識，提升自己。這次參加講座，讓我明白了要保持好奇心和求知欲才能不斷成長。
最后，我參加了一次社交聚會。與許多志同道合的朋友一起交流，我發(fā)現自己可以從每個人身上學到不同的東西。在聚會中，大家互相分享著自己的經歷和心得體會，彼此鼓勵、互相幫助。這次聚會是一次極富啟發(fā)性的體驗，讓我學會了與人溝通、交流的重要性，也促使我更加積極主動地參與社交活動。
通過這些活動的參加，我找到了激勵自己的動力，也發(fā)現了自己對不同領域的熱愛。體育、音樂、學術以及社交，每個領域都給予了我不同的啟示。我明白了要解放自己，勇敢追求自己的興趣與夢想。無論是挑戰(zhàn)自己、欣賞藝術、探索學問還是建立人際關系，每個人都應該積極參與各種活動，這樣才能不斷充實自己、豐富人生。
參加學術活動心得體會篇八
作為一名學生，參加班會是我們不可缺少的一部分。班會是班級管理和教育教學中的重要形式，也是大家共同交流、相互學習的場所。而在班會中，班委人員所做的工作，對班級的建設和發(fā)展具有重要的作用。接下來，我將分享我在參加班會過程中的心得體會。
第二段：主體
首先，班會可以讓我們更好地了解學校和班級的規(guī)章制度，增進我們的責任意識。在班會中，班委們會向我們介紹最新的規(guī)章制度，講解我們應該如何遵守和執(zhí)行。通過班會，我們可以學習到許多有關班級管理的知識，使我們更加了解班級管理的重要性。同時，班會也是檢驗我們責任心的一個場所，我們要遵守各種規(guī)定，切實履行自己的職責，發(fā)揚團隊精神。
其次，在班會中，我們可以相互交流學習、分享經驗。班委們會在班會中安排各種主題活動，讓我們一起參與討論，分享自己的經驗和困惑。通過別人的分享，我們可以更好地了解各種問題，同時也可以提高自己的思考能力和交流能力。在班會中，我們還可以結交更多的朋友，擴大自己的人際關系，增強彼此之間的合作意識。
最后，在班會中，班委們會為我們組織各種豐富多彩的活動。這些活動不僅需要大家的積極配合，更需要我們的主動參與。比如我們曾經開展了一場班級手工比賽，在比賽中，同學們的創(chuàng)意和勞動成果令人嘆服。在這樣的活動中，我們不僅增強了群體凝聚力，也可以讓我們更好的展示自己的特長和才華，讓同學們有機會了解到不同領域的優(yōu)秀人才。
第三段：反思
雖然班會能夠給我們帶來許多好處，但有時候我們還是會產生負面情緒，比如覺得班委們煩人、班會無聊等等。這時候，我們需要改變我們的態(tài)度，去嘗試去理解班委們的辛勤付出。同時，也要認識到班會對我們的重要性，改變我們的思想和行動，積極投入到班級建設中。
第四段：結論
班會對我們的影響不僅僅體現在班級管理和規(guī)定執(zhí)行上，更重要的是鍛煉我們的自我管理和團隊合作能力。我們要牢記班委的辛勤付出，積極投入到班級管理和建設中，共同創(chuàng)造一個和諧融洽的班級環(huán)境。
第五段：建議
在參加班會的過程中，我們應該明確自己的身份和義務，并且積極參與到班級管理和建設中來。我們要時刻關注班級中的問題和困難，提出合理的建議和意見。同時，我們也要認真聽取同學和班委的想法，多與大家交流和溝通，找出問題的根源，共同完善班級管理和規(guī)章制度。
參加學術活動心得體會篇九
11月13日有機化學領域的權威盛會——第七屆有機化學學術會議在南京國際展覽中心舉行，會議由中國化學會和國家自然科學基金會主辦，由南京大學和江蘇省化學化工學會承辦，匯集國內外20__多名專家學者，數十場高端報告會及交流研討會，場面異常盛大隆重。
本次學術會議涵蓋物理有機，有機合成，天然產物化學，金屬有機，元素有機，生物有機化學與化學生物學，有機分析，醫(yī)藥、農藥及精細化工產品化學，超分子化學等九大方面，幾乎囊括了有機化學領域的全部內容，來自中國科學院，中國醫(yī)科院及各大高校的院士，教授，學者為我們呈現了精彩的報告，讓我們了解了他們在有機化學領域的工作進展。
在展會期間，溶劑純化系統(tǒng)成為名副其實的明星產品，吸引了眾多老師和學生駐足觀望問詢，很多學生是初次見到這款產品，好奇心驅使他們不斷地打量著這個龐然大物，經過工作人員熱情耐心的解釋，使他們的興趣更加濃厚，決定會后回去跟老師推薦，為采購做初步的準備，并留下聯系方式，邀請有機會去學校參觀拜訪；一部分老師更是帶著明確的意向來展臺前了解設備的具體情況，對部分細節(jié)做好記錄，回去研究報計劃；更有少部分可愛的老師直接進入砍價的環(huán)節(jié)；還有部分在國外使用過溶劑純化系統(tǒng)的用戶，對這一產品給予了肯定的評價，同時提出了非常寶貴和中肯的建議，我們都一一留下這些老師的聯系方式，并希望與老師保持長期的溝通交流，為這一產品能夠更好服務于用戶提供技術支持和指導。
本次展會收獲頗多，首先讓我們對市場有了一個更為客觀和全面的認識，同時讓我們對溶劑純化系統(tǒng)在中國的推廣信心倍增，通過與專家的溝通交流，明確了我們下一步的工作方向及相對長遠的發(fā)展規(guī)劃，同時也讓我們意識到，要使我們的工作更加完滿地再客戶端得到實現，要做到在持續(xù)的客戶需求的探索中完成產品的不斷升級改造，在縱向整合中完成對成本的嚴格控制，在不斷學習中完成服務的質量提升，總之，讓真正質優(yōu)價值的產品和服務惠及廣大用戶。
大連中匯達科學儀器有限公司作為一個已經走過十多年的高新技術企業(yè)，始終以一流產品，優(yōu)質服務回饋用戶，她的始終存在，她的始終保持旺盛生命力和活力的存在，除了她的員工的不懈追求和努力之外，更是這個社會給予她的肯定和高度認可，現在的她正處于高速的成長期，除了大連這些老朋友，她還要結交新朋友，北京，上海，廣州，她要廣交國內外友人，讓中國和世界都認識她，了解她，這已經成為她的員工的夢——中匯達夢，終會達夢！
參加學術活動心得體會篇十
近年來，學生研究計劃已成為我國教育領域的熱點話題。作為一項寓教于樂的研究性學習活動，SRP為學生提供了豐富的研究經驗，并鍛煉了其創(chuàng)新意識和科學素養(yǎng)。我有幸參加了這樣一次有意義的SRP活動，并從中獲得了許多寶貴的經驗與收獲。在此，我將結合自己的親身經歷，以五段式的形式分享我在SRP中的體會與感悟。
首段：引入SRP的背景和意義（概述SRP的目的和益處）
SRP全稱為學生研究計劃，是一項針對中學生開展的科研性學習計劃。該計劃旨在培養(yǎng)學生的科學研究能力和科學素養(yǎng)，激發(fā)他們對科學的興趣。參與SRP的學生將擁有獨立進行探究性學習的機會，可以按照自己的興趣和研究方向，進行自主研究并撰寫學術報告。這一研究性學習的過程可以鍛煉學生的邏輯思維、解決問題的能力以及團隊合作意識，對于學生成為科學家和創(chuàng)新者起到了積極的促進作用。
主體段一：選擇研究課題并進行深入研究（介紹自己選擇的課題和研究內容）
在SRP的活動中，我選擇了“環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展”作為研究課題。我深入研究了環(huán)境問題的根源和解決方式，并進行了調查和實證研究。通過分析數據和研究文獻，我對環(huán)境問題的嚴峻性和影響有了更深刻的認識，也了解了許多解決環(huán)境問題的科學方法。在研究過程中，我還與其他研究者進行了交流和合作，共同探討環(huán)境問題的解決方案。這一研究過程大大提高了我對環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的認識水平，也讓我感受到研究的樂趣和挑戰(zhàn)。
主體段二：展示與交流（介紹SRP的展示與交流環(huán)節(jié)及自己的經歷）
在SRP活動結束后，我們學校組織了一次科研成果展示與交流會。在會上，我有機會和其他參與SRP的同學展示和分享自己的研究成果。通過這一展示與交流的環(huán)節(jié)，我不僅深入了解了其他同學的研究成果，還與他們進行了研究方法和實驗結果的討論。這次交流會不僅拓寬了我的研究視野，還讓我學會了如何向他人清晰地表達自己的研究成果，并傾聽他人的意見和建議。這樣的交流機會是我在平時課堂上所無法獲得的，它讓我在科研中更有信心和熱情。
主體段三：提升自主學習能力（介紹SRP對自己學習能力的提升幫助）
SRP的研究性學習模式讓我深刻認識到自主學習的重要性。在這個過程中，我需要自己制定研究計劃、收集和整理資料、設計和進行實驗等，這要求我具備自主學習的能力。通過SRP的活動，我學會了更好地安排時間，分配學習任務，也提高了解決問題的能力。在SRP的過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但通過自己的努力和學校老師的指導，我逐漸克服了困難，也提高了自己的自主學習能力。
結尾段：SRP的價值和對未來的影響（總結SRP的價值和對個人的影響，并展望未來）
參與SRP活動是一次有意義的經歷，我從中收獲了許多寶貴的經驗與收獲。通過SRP的活動，我不僅深入了解了自己感興趣的課題，還提高了自己的研究能力和科學素養(yǎng)。SRP的每一步都培養(yǎng)了我扎實的科學基礎和創(chuàng)新意識，為我未來的學習和發(fā)展奠定了基礎。因此，我將把SRP活動視為自己成長的里程碑，繼續(xù)在科研的道路上前行，為推動科學事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
參加學術活動心得體會篇十一
第一段：介紹SRP的背景和目的（200字）
近年來，學生科研項目（Student Research Projects，簡稱SRP）在學校中越來越受重視。SRP旨在培養(yǎng)學生的科研能力和創(chuàng)新精神，使他們在學術領域有一定的突破。我很幸運能參加學校的SRP項目，這也是我第一次參與這樣的科研項目。在這段時間里，我不僅收獲了學術上的成果，更鍛煉了自己的動手能力和團隊合作精神。在此，我想分享一下我參加SRP的心得體會。
第二段：收獲與成長（300字）
SRP期間，我和我的團隊成員一起進行了課題的選擇和研究，并開始了實驗階段。在實驗過程中，我學會了如何安排實驗時間表和記錄實驗數據，這鍛煉了我的時間管理能力和數據分析能力。同時，通過與組員一起討論和交流，我積累了很多知識和經驗，提升了自己的學術水平。在SRP期間，我還參加了多次學術交流會議，與其他團隊的成員分享了我們的研究成果，并接受了他人的評審和指導。這為我提供了一個展示自己和學習他人的機會，增加了我的科研經驗。
第三段：挑戰(zhàn)與困難（300字）
在SRP的過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。首先，課題的選擇和研究方向的確定需要一定的時間和精力，我們需要對各種課題進行深入的了解和比較，最終選擇適合自己的課題。其次，實驗過程中的一些技術操作和數據處理也需要很高的要求，一些操作失誤或數據分析錯誤可能導致整個實驗失效。而且，時間的限制也是一個挑戰(zhàn)，SRP期間我需要兼顧其他的學業(yè)和課外活動，合理安排時間成為了一項難題。但是，這些困難都不是不能克服的。通過團隊的協(xié)作和老師的指導，我逐漸克服了這些困難，并取得了一定的成績。
第四段：影響與啟示（200字）
參與SRP項目給我留下了深刻的印象，并帶給我很多影響和啟示。首先，SRP培養(yǎng)了我的科研興趣和意識，讓我深刻認識到科學研究的重要性和價值。其次，SRP鍛煉了我的團隊合作能力和組織能力，讓我學會了如何與他人進行合作、如何領導和管理團隊。最后，SRP也讓我明白了科研并非一蹴而就，需要耐心和堅持，只有通過不斷的努力和實踐，才能取得突破和進步。這些啟示將對我的未來學習和發(fā)展產生深遠的影響。
第五段：感恩與展望（200字）
在SRP的過程中，我深深感受到了老師和團隊成員的關心和幫助，他們給予了我很多指導和指點。同時，我也感謝學校提供了這樣的機會和平臺，讓我能夠參與SRP項目。我將繼續(xù)努力，不斷完善自己的科研能力和創(chuàng)新精神，爭取在未來的學術道路上有更多的突破和成就。我相信，通過參加SRP，我已經邁出了堅實的一步，為自己的未來埋下了成功的種子。
參加學術活動心得體會篇十二
你是一個能干、乖巧、聽話的小女孩，實習基地導師評語。上課專心聽講，善于思考，上進心強。做事認真，責任心強，關心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友好相處。望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。
你文靜、乖巧而又帶點害羞。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點嗎?做作業(yè)時要細心，不要漏字、寫錯字。這學期你學習有了進步，這是值得高興的事。但要培養(yǎng)良好的學習習慣，更嚴格要求自己，還要增強學習自信心，成績才會有更大進步。
該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。
你是一個樂于助人、活潑可愛的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題。你的`學習目的很明確，態(tài)度也很認真。你熱心班集體工作，協(xié)助老師完成班務工作。豐富的課外生活和廣泛的興趣愛好使你越來越聰明活潑。希望你繼續(xù)發(fā)揚刻苦學習精神，保持優(yōu)秀成績。
你一個非常聰明、機靈還有點調皮的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。你和同學相處有進步，有時肯謙讓?？墒?，你有一個馬虎、粗心的小毛病。愿你能克服自己的缺點，提高各科的成績。
你很聰明，也很可愛。課堂上能積極思考老師提出的問題。老師每次改作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。只要為班爭光的事你從不落后。你團結同學，喜愛文體活動，評語《實習基地導師評語》。但你在學習上還缺乏刻苦精神。希望你發(fā)揮聰明才智，把各科成績提高上去。
你是一個懂事的孩子，小小年紀知道怎樣管理好自己。課堂上常常發(fā)揮出良好的語言表達能力。老師很喜歡批改你那干凈整潔、字跡漂亮的作業(yè)本。你做事善始善終，認真負責，能幫助同學，主動為集體做好事。希望你加倍努力，爭取更大的進步。
你聰明而又有敢作敢為的作風。課堂上老師很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲。每次作業(yè)都能按時認真完成。如果你不怕困難，勤奮學習，你也能把學習搞好。在尊師愛友方面你做得非常出色。希望你與書本交上朋友，那么一定會成為優(yōu)秀的學生。
你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。能在課堂上聽到你正確的發(fā)言，令我很欣慰。你的作業(yè)總是令老師很滿意。你學習刻苦認真，善于思考,勇于進取。在勞動中你總是最能干。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。希望你能加倍努力，爭取更大的進步。
你是個熱情大方、心地善良、樂于助人的孩子。課堂上，你的奇思妙想總能引來同學們敬佩的目光。你能出色完成老師布置的各項任務。你還是一個能繪出美好生活的小畫家?？墒牵阌幸粋€馬虎、粗心的小毛病。希望你揚長避短，爭取更大的進步。
你愛好廣泛，知識豐富，好學好問，是個全面發(fā)展的好學生。你課堂上的響亮發(fā)言，常常引來同學們的贊嘆聲。你作業(yè)認真完成，書寫端正，學習上能刻苦鉆研，成績優(yōu)秀。工作中，你的干勁鼓得足足的，從不泄氣。你是一個組織能力很強的孩子。希望你戒驕戒躁，爭取更大的進步。
你是個講文明、懂禮貌的好孩子。從你上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。你的作業(yè)總是令老師很滿意。學習成績不錯，這有賴于你良好的學習習慣。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。但你要注意，打掃衛(wèi)生區(qū)是你的義務，要按時到校，認真完成任務。望你繼續(xù)努力，爭取更大進步。
你是一個上進心強，聰明而且心地善良的女孩。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現。今學期你學習更主動自覺了，工作熱情更高了。不驕傲，不炫耀是你取得成功的途徑。老師和同學們最愛聽你繪聲繪色地講故事。希望你能繼續(xù)發(fā)揚刻苦學習精神，保持優(yōu)秀成績。
你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。你的作文構思新穎，文筆流暢。你能歌善舞，活潑可愛，是班里的文娛骨干。望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。
你不僅天真活潑，還聰明好學。上課時專心聽講，善于思考，上進心強。作業(yè)每次都能按時認真完成。學習上你積極進取，善于想象，敢于創(chuàng)新。工作很能干，是班上的小能手。能積極參加有益的文體活動。只要你努力，老師相信你定能成為最優(yōu)秀的學生。
你是個文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。每次的作業(yè)你都完成得不錯。學習刻苦認真，善于思考,勇于進取。懂得尊敬老師、友愛同學。希望你以后多參加體育活動，鍛煉好身體，也愿你多一些活潑，多一些微笑。
參加學術活動心得體會篇十三
20xx年9月，我如愿以償的進入了北京師范大學學院——這個心理學研究的學術殿堂。這一年半以來，我珍惜每一次學習的機會，認真參加各種學術活動，感到受益匪淺，這些活動不僅對自己的學術水平有很大的幫助，而且對自己思維以及視野的擴展起了很大的幫助作用。現總結如下：
開學伊始，學校、學院以及發(fā)展所都對我們新生進行了入學教育，老教授以及各位老師們，從不同的角度向我們介紹了心理學院各方面的情況以及怎樣才能夠更好的適應研究生學習和生活，更好的利用學校以及學院的資源，提高自己的學術水平。應該說從那時起，就開始我在這個學術的浩瀚海洋中遨游，吸取養(yǎng)分的旅程。
在那次學校的入學教育中，董奇老師的一番話時至今天，我都還是記憶猶新。董老師希望我們能站在新的起點、新的位置，要對自己有新的要求，要達到新的水平。殷勤的期盼我們能在這幾年的時間中，努力提高自己的專業(yè)技能，對科研以及學科的建設做出自己的貢獻，力爭做出學術的創(chuàng)新。他還告誡我們要志存高遠，樹立目標，擺正心態(tài)，鼓起勁頭努力學習；以及希望我們能有科學的精神，求真、求實，要有社會的責任感和寬容心；要增強團隊合作的意識，提高人際溝通的能力；以及要有誠實守信的品質，正確處理和控制、調整自己的情緒和情感。能夠正確對待自己的過去，從而腳踏實地的，從現在走向未來。董老師的話時時記在我的心里，使得我能夠不斷地鞭策自己，不僅在學術上，更在生活中。
在學院的開學典禮上，各個所的老師們向我們介紹了各自的研究方向和進展、現狀，使我能夠在很短的時間內，初步了解我們學院研究的各個領域以及各自的進展情況，為今后自己的學習和研究生活提供了很大的指導作用。
在所里的迎新會上，申老師主要從創(chuàng)新的角度對我們進行要求，希望我們能繼承所里的優(yōu)良傳統(tǒng)，戒浮躁，加強對自己理論思維的培養(yǎng)。首先，把書讀好，奠定基礎，是最重要的。第二是做人，學會競爭與合作。要作為一個思考者，一個學術思想的追求者。張日升老師講了“初心不忘”，不要忘了自己為什么要到這里來，不要忘記自己當初的夢想和追求。他還遵遵教導我們要學會做人，“入則孝，出則俤，謹而信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學文”，“要大事理決，小事情出”。所有的這些我都謹記在心，時時處處提醒自己，鞭策自己。陳會昌老師的幾句話，也給了我很大的啟迪，他說“要想比現在更新的東西，學離現在最新的科學”，“做別人讓你做的事，做自己想做的事”。讓我知道興趣是探索的最大力量，要學會處理興趣和任務之間的關系。
我想這些都是我進行學術活動的源始以及最重要的啟蒙。所有的這些，都給我們上了一堂精彩的非常重要的第一課。對我來說，至今還是受益匪淺，并且將受用一生。
在第一學期時，學院開設了心理學進展一門課，請各個領域的專家和學者，就本領域中最前沿的研究，向我們進行介紹?？梢哉f，這是我全面接觸心理學領域中最前沿研究的開端，對我有很大的幫助。
xxx老師介紹的發(fā)展心理學的變遷與新進展，從宏觀、整體的角度，介紹了發(fā)展心理學的變遷過程；發(fā)展心理學研究的主要內容；發(fā)展心理學研究的新進展。在發(fā)展心理學的變遷過程中，詳細介紹了西方兒童心理學產生的歷史原因，這主要是受近代西方自然科學的發(fā)展及其影響，以及近代西方教育發(fā)展的要求；還解釋了發(fā)展心理學研究從研究兒童到研究生命全程的轉變，其中主要介紹了轉變的主要內容以及在此過程中做出重要貢獻的心理學家。在發(fā)展心理學的研究內容中，只要介紹了發(fā)展心理學的研究內容，內容的變化以及變化原因。最后，介紹了發(fā)展心理學研究中的新進展，包括研究體制的進展以及研究方法、研究理論的進展。這對我們全面把握發(fā)展心理學的研究內容以及當前的研究進展，及早確定自己的方向以及研究興趣起了關鍵的作用。
在之后的時間內，各個領域的專家都想我們介紹了本領域的最新研究進展，展現在我們面前色彩斑斕，豐富多彩的心理學研究，極大地豐富了我們的視野以及知識。
中科院的張侃老師給我們帶來了一堂工程心理學與人因學的簡介。主要介紹了工程心理學的研究歷史，研究內容以及一些研究理論和研究成果。彭聃齡老師介紹了關于漢語的認知神經科學方面的研究，主要從為什么要研究漢語認知，為什么要研究漢語認知的神經機制，什么是漢語認知的神經機制以及當前研究的一些熱點問題，最后介紹了一些我們的研究成果，向我們展示了腦神經科學的奧秘和精深。張志學老師則向我們介紹了另外一個領域，關于談判的研究，主要從談判研究的歷史，談判研究的現狀，談判研究的模式，還講了一些談判研究的有趣的結果。時勘老師講了關于勝任力特征模型的人力資源開發(fā)的講座，主要從勝任特征的概念，定義，類型，勝任特征的建構，勝任特征模型的應用方面向我們全面地介紹了關于勝任力模型的內容。
師大濃厚的學習氛圍是我們學術的種子生根發(fā)芽的沃土。在這一年半里，我積極地參加各種學術活動，使自己的各方面都有了很大的進步。
在一堂《中國哲學方法之整體觀、方法論》上，使得看到了中國哲學的博大精深，看到了哲學的方法以及修養(yǎng)對于做研究，特別是從事心理學研究的重要影響。中國哲學是要從整體上把握事物，“惟精惟一，允執(zhí)厥中”，主張要從宏觀上把握事物，其次把握核心。這些思想都對自己的學習以及研究起了很大的指導作用，在這之后，我總是在思索，時時在反思，自己看待事物的觀點是否過于狹隘，是否偏頗，時刻提醒自己看待問題不要過于片面和絕對化。
在facetoface系列講座中，各個領域的專家、學者帶給我們異常豐富的學術盛宴。有關于的，有關于家庭婚姻的，有關于基礎研究的，這些都極大地豐富了我對這一領域的了解。唐登華老師的《心理健康的維護》，使我了解了現代人類面臨的挑戰(zhàn)，即心理衛(wèi)生問題的現狀；并具體介紹了如何運用心理學的知識保持心理健康，要善于贊賞他人，越會贊賞他人的人，自己的心理健康程度就越高，要對他人真誠和積極地關注；要學會理解情緒的人際轉移性，學會表達自己的`情緒，學會接納個性空間，以及要開放心靈，并且學會與煩惱共處。這次講座對自己的情緒控制，學會與他人相處，以及對這一領域的研究都有了一定的了解。伍新春老師主講的親子溝通的態(tài)度和策略，則向我們展示了家庭內部各個成員如何相處，特別是如何對待孩子的問題。從我國社會的變化對家庭的影響，家庭本身結構的變化，孩子不同時期的行為特點，父母的壓力談起，重點介紹了如何有效的溝通，傾聽的態(tài)度和技巧等方面。伍老師的講座，不僅對家長如何教育孩子有很大的幫助，對于我們學會如何與他人有效地溝通，同樣有極大的作用，還使我接觸到了家庭婚姻——這一對我而言全新的心理學研究領域，擴展了自己的學術視野。
我還參加了一系列心理學以及其他學科領域的學術活動以及論壇。在20xx年的社會心理學年會上，各位心理學界從事社會工作的學者給我上了關于心理學在實踐中應用的一課，使我在看到心理學基礎研究成果的同時，還看到了心理學的應用價值，獲得了很多新的感受。樂國安老師的《社會心理學在刑事訴訟中案件中的應用》，向我們介紹了在破案以及審訊中如何運用心理學的知識和理論；在王登峰老師的《自己和諧與社會和諧》的報告中，使我明白了社會和諧的真正含義以及心理學如何在促進社會和諧這一過程中發(fā)揮作用；王二平老師《社會風險因素的辨認與對策》從心理學的角度探討了如何從公眾的態(tài)度出發(fā)，建立社會的風險預警系統(tǒng)，如何促進社會的穩(wěn)定和安全。金盛華老師《自己的境界和心理的融合》從每一個體的心理出發(fā)，主張如何內安從而外和，每個人都自在、自由、自信、自尊、自知，從自己的和諧到社會的和諧。所有的這些都給自己的心靈以很大的觸動，促進自己學術修養(yǎng)的進一步提高。
這一年半中，我還參加了很多國際的學術活動，聽了很多國外專家的講座，不僅是本專業(yè)的，還有很多國際經濟，政治，教育等自己感興趣的領域。這些都進一步增加了自己的學術修養(yǎng)，擴展了自己的視野。
在這一年半的時間內，自己主講的講座或專題主要有5次。在認知心理學的課程上，自己以及本小組的其他成員向大家介紹了國外20xx年的關于兒童選擇性注意的一項研究。在發(fā)展心理學的史與論這門課上，對自己感興趣的一位發(fā)展心理學家的生平以及研究和理論進行了總結，向全班同學進行了介紹。在健康心理學課上向大家講了一節(jié)如何保持心理健康，如何管理自己的情緒的講座。在自己實驗室的學術討論會上向大家介紹了關于交通心理學領域的一項最新研究。最近，在學院的開題報告會上，向各位老師陳述了自己這一年半以來的研究進展，重點介紹了自己的開題報告。經過自己的幾次主講，我發(fā)現了自己知識上的不足之處，以及其他一些需要改進的地方，對自己學術水平的提高有很大的幫助。
參加學術活動心得體會篇十四
全國醫(yī)院藥學（藥物安全性與評價）學術會議
7月18日——7月19日
成都
中國藥學會醫(yī)院藥學專業(yè)委員會
老年健康與合理用藥
會議由第四軍醫(yī)大學一附院主任醫(yī)師文愛東主持，中國循證醫(yī)學中心李幼平主任、中國藥學會醫(yī)院藥學專業(yè)委員會名譽主任委員李大魁教授、四川華西醫(yī)院老年醫(yī)學中心主任董碧蓉等幾十名國內知名專家學者參加發(fā)言。參加會議的還有全國各地醫(yī)院藥學研究人員、管理干部和其他醫(yī)療衛(wèi)生人員。
院藥學學術會議。會上來自全國各地的專家學者圍繞“老年健康與合理用藥”的主題對老年人疾病特征、老年慢性病的藥學服務、老年人用藥依從性研究、如何安全合理用藥等問題進行剖析，提出了一系列提高老年人使用藥物的療效和安全性的方法和措施，對我們的今后的工作以很大的啟發(fā)。
1、此次會議我我們醫(yī)院藥學人員提供了學習老年健康和合理用藥的最新發(fā)展動態(tài)，對我們的藥學服務工作深遠意義，當然也感到了差距。會議的內容豐富，收獲很大。李幼平主任等專家的講解生動精妙，印象深刻。
2、我國正跑步進入老齡化社會，而老人服藥機會較多，老年人的生理和用藥特點決定了開展老年人用藥關懷，加強老年人安全用藥監(jiān)測工作將是臨床藥學服務的重點工作之一。
3、臨床與藥學服務的結合和溝通明顯不足。只有從全院各個環(huán)節(jié)著手才能保證患者特別是老年人接受治療的依從性，降低老人因用藥不當而造成的危險，避免藥物重復使用和不合理使用。從而提高臨床療效和保證用藥安全。我們在這方面的工作目前來說還很薄弱，以后有待加強。
參加學術活動心得體會篇十五
在攻讀碩士學位期間，學院組織了很多學術會議活動，我參加了一些學術活動：胡象明《從抗擊非典疫情到防控甲型h1n1流感—中國應對的經驗與啟示》，xxx《少數民族政策分析》，李小寧《合同理論》，朱立言《公共管理中的語言》，peervries《政府在十七世紀到十九世紀歐洲經濟發(fā)展中的作用》，以及“應急管理與航空救援發(fā)展戰(zhàn)略”學術研討會。
學校通過組織專業(yè)科研能力強的專家教授進行講座，為研究生介紹正確的科研方法、學習方法、畢業(yè)論文的設計與寫作的方法步驟、查閱文獻的正確方法和閱讀文獻的方法。
不同專業(yè)領域的老師介紹了相關研究方向的理論與應用，專業(yè)研究的熱點和難點以及可能的創(chuàng)新點，同時重點介紹了本專業(yè)所進行的相關課題研究內容，指出目前本專業(yè)的科研項目的研究過程中要解決的關鍵問題。
聽了講座，開啟了我對某些問題的思考，引導我盡快了解了本專業(yè)的研究方向的相關經驗。特別是介紹了在科研過程中如何發(fā)現問題，尋找解決方案，這些對我有很大的幫助。
切實提高我們的學術研究能力。我在今后要更加努力地去奮斗。