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學(xué)校內(nèi)部矛盾糾紛排查篇一
第二條：學(xué)校矛盾糾紛排查調(diào)處是指學(xué)校對本單位的內(nèi)部矛盾和糾紛，依法進行排查，調(diào)解和處理的非訴訟活動。矛盾糾紛排查調(diào)處由政教處負責(zé)并實施。
第三條：矛盾糾紛排查調(diào)處堅持“從下到上，誰主管誰負責(zé)”的原則。學(xué)生之間矛盾糾紛先由班主任協(xié)助，當(dāng)事教師負責(zé)調(diào)處，調(diào)處無效者上報政教處調(diào)處。對未成年人涉及民事權(quán)利義務(wù)內(nèi)容，應(yīng)由其監(jiān)護人代理。教師與學(xué)生、教師與家長，教師與教師（家屬）、教師家庭矛盾糾紛。先由政教處調(diào)處，必要時交學(xué)校調(diào)處。
第四條：排查調(diào)處矛盾糾紛堅持“預(yù)防為主、防微杜漸，依法處理，避免激化”的方針。
第五條：相關(guān)部門和各班都要有“矛盾糾紛排查調(diào)處記錄”，并將排查調(diào)處結(jié)果隨時上報政教處。
第六條：排查調(diào)處矛盾糾紛，應(yīng)當(dāng)以事實為依據(jù)，以法律和政策為準繩。法律和政策沒有明文規(guī)定的可依據(jù)法理、學(xué)校各項規(guī)章制度以及社會道德規(guī)范進行調(diào)解。
第七條：矛盾糾紛的調(diào)解應(yīng)在雙方當(dāng)事人自愿平等的基礎(chǔ)上進行調(diào)解，不得違法給予當(dāng)事人人身或財產(chǎn)處罰。
第八條：經(jīng)調(diào)解達成的，有民事權(quán)利義務(wù)內(nèi)容、并由雙方當(dāng)事人（未成年人監(jiān)護人）簽字或者蓋章和調(diào)解協(xié)議，具有民事合同的性質(zhì)，當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)按照約定履行自己的義務(wù)，不得擅自變更或者解除調(diào)解協(xié)議。
第九條：依據(jù)有關(guān)規(guī)定，糾紛雙方當(dāng)事人在調(diào)解協(xié)議達成生效之后，如有一方不履行協(xié)議，另一方糾紛當(dāng)事人可申請人民法院依法執(zhí)行。
第十條：糾紛雙方當(dāng)事人在調(diào)處中如達不成調(diào)解協(xié)議，調(diào)解人員應(yīng)當(dāng)告知糾紛雙方當(dāng)事人的訴論權(quán)利，并做好教育疏導(dǎo)工作。
第十一條：在調(diào)解活動中，糾紛當(dāng)事人應(yīng)承擔(dān)下列義務(wù)：
（一）如實陳述糾紛事實，不得提供虛假證明材料；
（二）遵守調(diào)解規(guī)則，尊重調(diào)解人員；
（三）不得加劇糾紛，激化矛盾；
（四）不得頂撞調(diào)解人員或無理取鬧；
（五）明理法高姿態(tài)，提出合理化要求；
（六）自覺履行調(diào)解達成的協(xié)議。
第十二條：矛盾糾紛排查調(diào)處工作在鎮(zhèn)政府、派出所領(lǐng)導(dǎo)下進行，學(xué)校各部門做好配合工作。
第十三條：矛盾調(diào)處部門（人員）應(yīng)履行下列職責(zé)：
（一）深入調(diào)查研究，廣泛聽取和了解師生及其它反映，貼近師生生活實際，及時掌握相關(guān)動向，千方百計將各種矛盾消滅在萌芽狀態(tài)。
（二）政教處要制定出年度和學(xué)期矛盾調(diào)處工作計劃，學(xué)校要定期召開會議專門研究矛盾調(diào)處工作，期末要對矛盾調(diào)處工作做出全面總結(jié)并書面向有關(guān)部門匯報。
（三）積極完成政府或其它主管部門布置的各項矛盾調(diào)處任務(wù)。
（四）已發(fā)生矛盾糾紛，不管當(dāng)事人是否報告或申請，調(diào)解部門（人員）都要主動進行調(diào)處。
十四條：學(xué)校對在矛盾調(diào)處工作中做出突出成績的部門或個人應(yīng)給予表彰和獎勵。
第十五條：矛盾糾紛調(diào)處，在矛盾發(fā)生兩周內(nèi)必須處理終結(jié)，較復(fù)雜或跨校矛盾糾紛報請相關(guān)部門協(xié)助調(diào)處，但必段在兩個月內(nèi)處理終結(jié)。
第十六條：已確定為行政案件、刑事案件的不適用本辦法。
第十七條：本辦法自
學(xué)校內(nèi)部矛盾糾紛排查篇二
為貫徹落實省、市矛盾糾紛排查調(diào)處工作精神，推動教育系統(tǒng)矛盾糾紛排查調(diào)處活動全面深入地開展，確保幼兒園的穩(wěn)定，制定幼兒園矛盾糾紛排查調(diào)處制度：
一、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制度
1、矛盾糾紛排查調(diào)處工作實行“一崗雙責(zé)”責(zé)任制。園長是搞好排調(diào)工作的第一責(zé)任人，對幼兒園的排調(diào)工作負總責(zé)；副園長是直接責(zé)任人，具體負責(zé)排調(diào)工作各項制度和措施的.落實。
2、各類矛盾隱患要堅持做到"四明確"，即明確責(zé)任、責(zé)任崗位、責(zé)任人員、解決時限。
二、月排月報制度
1、每月組織開展一次矛盾糾紛全面排調(diào)工作，并及時上報，重點問題要形成專題報告隨報表同時上報。
2、各種上報材料應(yīng)做到客觀、真實和準確。要認真填寫治安隱患、矛盾糾紛內(nèi)容，以及調(diào)處措施等內(nèi)容。每次報都要對矛盾糾紛隱患的總體狀況有整體分析，對隱患類型、發(fā)生及分布特點等進行定性、定量分析，對可能影響社會穩(wěn)定的重大矛盾糾紛等情況，提出有見地、有分量、切合實際且操作性強的調(diào)處意見和建議。
3、要建立排查調(diào)解工作檔案。
三、糾紛調(diào)解制度
1、園長負責(zé)的矛盾糾紛調(diào)解工作。調(diào)解矛盾糾紛應(yīng)遵循自愿、公平、合法和有利于社會穩(wěn)定的原則。
2、調(diào)解矛盾糾紛必須在查明事實、分清是非的基礎(chǔ)上依法進行，法律沒有規(guī)定的依據(jù)相關(guān)政策進行。
3、調(diào)解矛盾糾紛應(yīng)當(dāng)對各方當(dāng)事人進行耐心的說服教育和疏導(dǎo)，促使當(dāng)事人在分清是非和責(zé)任的基礎(chǔ)上互諒互讓、協(xié)商一致達成和解協(xié)議。
四、定期回訪制度
1、幼兒園要對已調(diào)處化解的重點矛盾糾紛案件定期跟蹤回訪，防止矛盾糾紛出現(xiàn)反復(fù)或轉(zhuǎn)化為新的隱患苗頭。
2、要對回訪的矛盾案件填寫回訪記錄。
五、責(zé)任追究制度
在排調(diào)工作中，存在下列情形之一的，按"一崗雙責(zé)"要求追究主要負責(zé)人(第一責(zé)任人)、分管排調(diào)工作的領(lǐng)導(dǎo)(直接責(zé)任人)、對排調(diào) 1、不重視排調(diào)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，未按要求建立排調(diào)機構(gòu)和制度；
2、不定期研究排調(diào)工作，對上級安排的任務(wù)不及時部署，造成工作被動，致使本轄區(qū)內(nèi)局勢不穩(wěn)定；
3、對重大矛盾糾紛，不到現(xiàn)場，不到一線工作，因處理不及時；
4、在黨和國家重大政治活動期間，發(fā)生集體上訪事件并造成惡劣影響的；
5、其他責(zé)任行為需要進行追究的。工作承擔(dān)責(zé)任的其他領(lǐng)導(dǎo)成員以及相關(guān)責(zé)任人(具體責(zé)任人)的責(zé)任。
學(xué)校內(nèi)部矛盾糾紛排查篇三
為堅持“安全為首要、排查為關(guān)鍵、穩(wěn)定為目標”的安全工作原則，落實“安全第一、預(yù)防為主”的工作思路，特制定學(xué)校安全隱患和矛盾糾紛排查制度：
1、學(xué)校要加強安全隱患和矛盾糾紛排查工作的領(lǐng)導(dǎo)，組織學(xué)校各層次責(zé)任心強、工作認真細致的管理人員成立排查小組，確保排查效果。
2、學(xué)校安全隱患和矛盾糾紛實行月查制度。
3、安全隱患排查要做到“橫向到邊，縱向到底；前后左右，天上地下；校園內(nèi)外無遺漏”。
（１）查教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備，包括校舍狀況、實驗教學(xué)設(shè)施、消防設(shè)施、體育設(shè)施、水電設(shè)施、學(xué)校車輛等。
（２）查教職工的政治思想、職業(yè)道德素質(zhì)。
（３）查學(xué)校德育工作和法制安全教育。
（４）查學(xué)校周邊治安秩序。
（5）查安全制度建設(shè)。
（6）查組織領(lǐng)導(dǎo)。
矛盾糾紛排查要做到“內(nèi)外兼治，上下并查；事無俱細，防患于未然”。一是各層面全方位排查。二是關(guān)注重點人群。三是落實幫扶人員。四是確保糾紛徹底解決。
學(xué)校內(nèi)部矛盾糾紛排查篇一
第二條：學(xué)校矛盾糾紛排查調(diào)處是指學(xué)校對本單位的內(nèi)部矛盾和糾紛，依法進行排查，調(diào)解和處理的非訴訟活動。矛盾糾紛排查調(diào)處由政教處負責(zé)并實施。
第三條：矛盾糾紛排查調(diào)處堅持“從下到上，誰主管誰負責(zé)”的原則。學(xué)生之間矛盾糾紛先由班主任協(xié)助，當(dāng)事教師負責(zé)調(diào)處，調(diào)處無效者上報政教處調(diào)處。對未成年人涉及民事權(quán)利義務(wù)內(nèi)容，應(yīng)由其監(jiān)護人代理。教師與學(xué)生、教師與家長，教師與教師（家屬）、教師家庭矛盾糾紛。先由政教處調(diào)處，必要時交學(xué)校調(diào)處。
第四條：排查調(diào)處矛盾糾紛堅持“預(yù)防為主、防微杜漸，依法處理，避免激化”的方針。
第五條：相關(guān)部門和各班都要有“矛盾糾紛排查調(diào)處記錄”，并將排查調(diào)處結(jié)果隨時上報政教處。
第六條：排查調(diào)處矛盾糾紛，應(yīng)當(dāng)以事實為依據(jù)，以法律和政策為準繩。法律和政策沒有明文規(guī)定的可依據(jù)法理、學(xué)校各項規(guī)章制度以及社會道德規(guī)范進行調(diào)解。
第七條：矛盾糾紛的調(diào)解應(yīng)在雙方當(dāng)事人自愿平等的基礎(chǔ)上進行調(diào)解，不得違法給予當(dāng)事人人身或財產(chǎn)處罰。
第八條：經(jīng)調(diào)解達成的，有民事權(quán)利義務(wù)內(nèi)容、并由雙方當(dāng)事人（未成年人監(jiān)護人）簽字或者蓋章和調(diào)解協(xié)議，具有民事合同的性質(zhì)，當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)按照約定履行自己的義務(wù)，不得擅自變更或者解除調(diào)解協(xié)議。
第九條：依據(jù)有關(guān)規(guī)定，糾紛雙方當(dāng)事人在調(diào)解協(xié)議達成生效之后，如有一方不履行協(xié)議，另一方糾紛當(dāng)事人可申請人民法院依法執(zhí)行。
第十條：糾紛雙方當(dāng)事人在調(diào)處中如達不成調(diào)解協(xié)議，調(diào)解人員應(yīng)當(dāng)告知糾紛雙方當(dāng)事人的訴論權(quán)利，并做好教育疏導(dǎo)工作。
第十一條：在調(diào)解活動中，糾紛當(dāng)事人應(yīng)承擔(dān)下列義務(wù)：
（一）如實陳述糾紛事實，不得提供虛假證明材料；
（二）遵守調(diào)解規(guī)則，尊重調(diào)解人員；
（三）不得加劇糾紛，激化矛盾；
（四）不得頂撞調(diào)解人員或無理取鬧；
（五）明理法高姿態(tài)，提出合理化要求；
（六）自覺履行調(diào)解達成的協(xié)議。
第十二條：矛盾糾紛排查調(diào)處工作在鎮(zhèn)政府、派出所領(lǐng)導(dǎo)下進行，學(xué)校各部門做好配合工作。
第十三條：矛盾調(diào)處部門（人員）應(yīng)履行下列職責(zé)：
（一）深入調(diào)查研究，廣泛聽取和了解師生及其它反映，貼近師生生活實際，及時掌握相關(guān)動向，千方百計將各種矛盾消滅在萌芽狀態(tài)。
（二）政教處要制定出年度和學(xué)期矛盾調(diào)處工作計劃，學(xué)校要定期召開會議專門研究矛盾調(diào)處工作，期末要對矛盾調(diào)處工作做出全面總結(jié)并書面向有關(guān)部門匯報。
（三）積極完成政府或其它主管部門布置的各項矛盾調(diào)處任務(wù)。
（四）已發(fā)生矛盾糾紛，不管當(dāng)事人是否報告或申請，調(diào)解部門（人員）都要主動進行調(diào)處。
十四條：學(xué)校對在矛盾調(diào)處工作中做出突出成績的部門或個人應(yīng)給予表彰和獎勵。
第十五條：矛盾糾紛調(diào)處，在矛盾發(fā)生兩周內(nèi)必須處理終結(jié)，較復(fù)雜或跨校矛盾糾紛報請相關(guān)部門協(xié)助調(diào)處，但必段在兩個月內(nèi)處理終結(jié)。
第十六條：已確定為行政案件、刑事案件的不適用本辦法。
第十七條：本辦法自
學(xué)校內(nèi)部矛盾糾紛排查篇二
為貫徹落實省、市矛盾糾紛排查調(diào)處工作精神，推動教育系統(tǒng)矛盾糾紛排查調(diào)處活動全面深入地開展，確保幼兒園的穩(wěn)定，制定幼兒園矛盾糾紛排查調(diào)處制度：
一、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制度
1、矛盾糾紛排查調(diào)處工作實行“一崗雙責(zé)”責(zé)任制。園長是搞好排調(diào)工作的第一責(zé)任人，對幼兒園的排調(diào)工作負總責(zé)；副園長是直接責(zé)任人，具體負責(zé)排調(diào)工作各項制度和措施的.落實。
2、各類矛盾隱患要堅持做到"四明確"，即明確責(zé)任、責(zé)任崗位、責(zé)任人員、解決時限。
二、月排月報制度
1、每月組織開展一次矛盾糾紛全面排調(diào)工作，并及時上報，重點問題要形成專題報告隨報表同時上報。
2、各種上報材料應(yīng)做到客觀、真實和準確。要認真填寫治安隱患、矛盾糾紛內(nèi)容，以及調(diào)處措施等內(nèi)容。每次報都要對矛盾糾紛隱患的總體狀況有整體分析，對隱患類型、發(fā)生及分布特點等進行定性、定量分析，對可能影響社會穩(wěn)定的重大矛盾糾紛等情況，提出有見地、有分量、切合實際且操作性強的調(diào)處意見和建議。
3、要建立排查調(diào)解工作檔案。
三、糾紛調(diào)解制度
1、園長負責(zé)的矛盾糾紛調(diào)解工作。調(diào)解矛盾糾紛應(yīng)遵循自愿、公平、合法和有利于社會穩(wěn)定的原則。
2、調(diào)解矛盾糾紛必須在查明事實、分清是非的基礎(chǔ)上依法進行，法律沒有規(guī)定的依據(jù)相關(guān)政策進行。
3、調(diào)解矛盾糾紛應(yīng)當(dāng)對各方當(dāng)事人進行耐心的說服教育和疏導(dǎo)，促使當(dāng)事人在分清是非和責(zé)任的基礎(chǔ)上互諒互讓、協(xié)商一致達成和解協(xié)議。
四、定期回訪制度
1、幼兒園要對已調(diào)處化解的重點矛盾糾紛案件定期跟蹤回訪，防止矛盾糾紛出現(xiàn)反復(fù)或轉(zhuǎn)化為新的隱患苗頭。
2、要對回訪的矛盾案件填寫回訪記錄。
五、責(zé)任追究制度
在排調(diào)工作中，存在下列情形之一的，按"一崗雙責(zé)"要求追究主要負責(zé)人(第一責(zé)任人)、分管排調(diào)工作的領(lǐng)導(dǎo)(直接責(zé)任人)、對排調(diào) 1、不重視排調(diào)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，未按要求建立排調(diào)機構(gòu)和制度；
2、不定期研究排調(diào)工作，對上級安排的任務(wù)不及時部署，造成工作被動，致使本轄區(qū)內(nèi)局勢不穩(wěn)定；
3、對重大矛盾糾紛，不到現(xiàn)場，不到一線工作，因處理不及時；
4、在黨和國家重大政治活動期間，發(fā)生集體上訪事件并造成惡劣影響的；
5、其他責(zé)任行為需要進行追究的。工作承擔(dān)責(zé)任的其他領(lǐng)導(dǎo)成員以及相關(guān)責(zé)任人(具體責(zé)任人)的責(zé)任。
學(xué)校內(nèi)部矛盾糾紛排查篇三
為堅持“安全為首要、排查為關(guān)鍵、穩(wěn)定為目標”的安全工作原則，落實“安全第一、預(yù)防為主”的工作思路，特制定學(xué)校安全隱患和矛盾糾紛排查制度：
1、學(xué)校要加強安全隱患和矛盾糾紛排查工作的領(lǐng)導(dǎo)，組織學(xué)校各層次責(zé)任心強、工作認真細致的管理人員成立排查小組，確保排查效果。
2、學(xué)校安全隱患和矛盾糾紛實行月查制度。
3、安全隱患排查要做到“橫向到邊，縱向到底；前后左右，天上地下；校園內(nèi)外無遺漏”。
（１）查教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備，包括校舍狀況、實驗教學(xué)設(shè)施、消防設(shè)施、體育設(shè)施、水電設(shè)施、學(xué)校車輛等。
（２）查教職工的政治思想、職業(yè)道德素質(zhì)。
（３）查學(xué)校德育工作和法制安全教育。
（４）查學(xué)校周邊治安秩序。
（5）查安全制度建設(shè)。
（6）查組織領(lǐng)導(dǎo)。
矛盾糾紛排查要做到“內(nèi)外兼治，上下并查；事無俱細，防患于未然”。一是各層面全方位排查。二是關(guān)注重點人群。三是落實幫扶人員。四是確保糾紛徹底解決。