心得體會(huì)是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證，記錄下來(lái)可以留下寶貴的回憶。寫心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該注意避免夸大和歪曲事實(shí)，保持真實(shí)和客觀。如果你正在為心得體會(huì)的寫作而煩惱，不妨參考以下范文，或許能夠給你啟示和指導(dǎo)。
勵(lì)志心得體會(huì)篇一
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但是要將夢(mèng)想化為現(xiàn)實(shí)是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。然而，在逐夢(mèng)的路上，我們可以通過(guò)一些勵(lì)志的故事和經(jīng)歷獲得啟發(fā)和力量，繼續(xù)堅(jiān)守自己心中的信念。正因?yàn)槿绱耍瑒?lì)志類的書(shū)籍、電影或者人物故事成為了我們生活中不可或缺的一部分。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，也有一些勵(lì)志故事給了我巨大的力量，讓我愿意勇往直前地追逐自己的夢(mèng)想。
段二：柴米油鹽醬醋茶的智慧人生
在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，我們要面對(duì)的不僅是理想和目標(biāo)，還有著一路的荊棘和艱辛。在這個(gè)過(guò)程中，我從自己的生活中汲取了許多智慧和力量。家庭是我們生活中不可或缺的一部分，家人的關(guān)愛(ài)和支持是我們堅(jiān)持不懈的力量源泉。就像家庭生活中的柴米油鹽醬醋茶一樣，這些看似細(xì)小的事情，卻是構(gòu)成人生的重要組成部分。然而，正是這些平凡的事情，給予了我們對(duì)美好生活的向往和對(duì)夢(mèng)想的追求的堅(jiān)定信念。
段三：永不放棄的毅力精神
勵(lì)志類的故事中常有那些曾經(jīng)身處絕境，卻依然不放棄的人物。正是他們那種頑強(qiáng)不屈的毅力精神，讓他們?cè)谀婢持心嬉u，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。通過(guò)這些故事，我明白了一個(gè)道理，那就是無(wú)論我們遇到多大的困難和挫折，只要我們保持積極的態(tài)度并持之以恒地努力，就能夠戰(zhàn)勝一切困難。正是這種韌勁和永不放棄的精神，讓我在追求夢(mèng)想的路上更加堅(jiān)定和自信。
段四：共享成功的快樂(lè)與喜悅
成功不僅是一個(gè)個(gè)人的事情，它可以是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的結(jié)果，也可以是一群志同道合者的共同努力。在勵(lì)志類的故事中，我們能夠看到一些慷慨激昂、充滿正能量的場(chǎng)景。這些場(chǎng)景里，每個(gè)人都因?yàn)樽约旱呐Χ斋@了成功的喜悅和快樂(lè)。這種快樂(lè)和喜悅是無(wú)與倫比的，它不僅屬于自己，更屬于身邊的每一個(gè)人。在這個(gè)過(guò)程中，共同追逐夢(mèng)想的人們互相扶持和鼓勵(lì)，相信對(duì)方的能力和才華，最終實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。
段五：傳承勵(lì)志精神，激發(fā)更多人的潛能
勵(lì)志類的故事無(wú)處不在，無(wú)論是書(shū)籍、電影還是身邊的人物，都可能成為我們的榜樣。在我自己的努力中，我也希望能夠成為別人的勵(lì)志榜樣，激發(fā)更多人的潛能和動(dòng)力。正如在勵(lì)志故事中，他們通過(guò)自己的努力和成功，鼓舞了更多人勇氣追逐自己的夢(mèng)想。通過(guò)這種傳承，我們可以將勵(lì)志的火種蔓延到更多人的心靈中，激發(fā)他們的潛力，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)不斷向前發(fā)展。
總結(jié)：勵(lì)志類的故事給予了我巨大的力量，讓我可以堅(jiān)守自己的夢(mèng)想。在這個(gè)過(guò)程中，我從自己的生活中汲取智慧和力量，并通過(guò)毅力和決心去追求成功。在共同的努力下，我也希望能夠成為別人的勵(lì)志榜樣，激發(fā)更多人的潛力和動(dòng)力，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)不斷向前發(fā)展。勵(lì)志類的故事也教會(huì)了我，只要我們努力不懈，追求夢(mèng)想的道路上困難和阻礙都將一一被攻破，最終實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和人生的成功。
勵(lì)志心得體會(huì)篇二
理想是人生的太陽(yáng)，沒(méi)有陽(yáng)光的普照、生命的作用，地球就會(huì)變成石頭。對(duì)人類來(lái)說(shuō)，沒(méi)有理想就等于沒(méi)有靈魂。
俄國(guó)的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。”張聞天說(shuō)過(guò)：生活的理想，就是為了理想的生活。
英國(guó)心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來(lái)明曾說(shuō)過(guò)：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類就變得無(wú)知，社會(huì)也將會(huì)變得漆黑一團(tuán)?！币?yàn)槔硐胧切拍睢⑿叛?、道德、?zé)任、風(fēng)尚、習(xí)慣所形成的一種意識(shí)，它直接支配著一個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)的方向和效果。
正如我國(guó)著名的詩(shī)人流沙河說(shuō)的那樣：
理想是石，敲出星星之火;
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;
理想是燈，照亮夜行的路;
理想是路，引你走到黎明。
世界上總有人拋棄了理想，
理想?yún)s從來(lái)不拋棄任何人。
平凡的人因有理想而偉大;
有理想者就是一個(gè)“大寫的人”。
歷史和現(xiàn)實(shí)早已經(jīng)證明：一個(gè)沒(méi)有理想和信仰的國(guó)家是危機(jī)四伏的奴隸之群;一個(gè)沒(méi)有理想的民族是毫無(wú)希望的淪落之邦;一個(gè)沒(méi)有理想信念，是非、善惡、美丑不分的社會(huì)，注定將走向滅亡。一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大理想的人，絕對(duì)成為不了一個(gè)有道德的人、有修養(yǎng)的人、高尚的人、脫離低級(jí)趣味的人、有利于人民的人。
我認(rèn)為，就應(yīng)該具有“三觀”、“四德”、“五心”。
“三觀”：就是要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。“四德”：就是職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德?！拔逍摹?，那五顆心呢?就是愛(ài)心(報(bào)效祖國(guó))、忠心(獻(xiàn)給黨)、熱心(回報(bào)社會(huì))、孝心(報(bào)答父母)、信心(留給自己)。
然而，遺憾的`是，現(xiàn)在社會(huì)上卻出現(xiàn)一些令人惋惜和啼笑皆非的現(xiàn)象，我總結(jié)為“現(xiàn)代人的十多十少”：
交往越來(lái)越多，朋友越來(lái)越小;
娛樂(lè)越來(lái)越多，快樂(lè)越來(lái)越少;
戀愛(ài)越來(lái)越多，真愛(ài)越來(lái)越少。
講話越來(lái)越多，真話越來(lái)越少;
活動(dòng)越來(lái)越多，運(yùn)動(dòng)越來(lái)越少;(此處運(yùn)動(dòng)指體育運(yùn)動(dòng))
職稱越來(lái)越多，稱職越來(lái)越少;
文憑越來(lái)越多，文化越來(lái)越少;
金錢越來(lái)越多，親情越來(lái)越少
神經(jīng)越來(lái)越多，精神越來(lái)越少;
理念越來(lái)越多，理想越來(lái)越少。
不是嗎?現(xiàn)在有不少的人，理想和信念發(fā)生了動(dòng)搖，被社會(huì)上的一些不正常的現(xiàn)象所迷惑，分不清是非、主次，甚至對(duì)前途和命運(yùn)喪失了信心。有人說(shuō)：什么人生觀、價(jià)值觀，有錢就樂(lè)觀，無(wú)錢就悲觀。什么理想、前途啊?“理想、理想，有利就想;前途啊前途，有錢就圖”?！疤ь^向錢看，低頭向錢看，一切向錢看，只有向錢看，才能向前看”這實(shí)際上是對(duì)人生觀、價(jià)值觀的扭曲和誤解。
在如今人心浮動(dòng)、信仰缺失的年代，在拜金主義、金錢至上已經(jīng)成為社會(huì)的主流意識(shí)的今天，有不少人的價(jià)值觀發(fā)生了扭曲，不勞而獲，一步登天，一夜成名，一夜暴富已經(jīng)成為許多人的投機(jī)心理。超級(jí)女聲的成功舉辦和商業(yè)運(yùn)做以及超女的魔力所在就是迎合了當(dāng)代人的投機(jī)心理。
200×年8月，我作為嘉賓參加了中央電視臺(tái)《××》欄目的一期節(jié)目，這期節(jié)目邀請(qǐng)了中美兩國(guó)高中畢業(yè)即將進(jìn)入大學(xué)的高中生參加對(duì)話。其中美國(guó)的12名高中生都是去年美國(guó)總統(tǒng)獎(jiǎng)的獲得者。國(guó)內(nèi)的高中生也是被清華大學(xué)、北京大學(xué)、香港大學(xué)等著名大學(xué)錄取的優(yōu)秀學(xué)生。
在節(jié)目的價(jià)值取向的考察中，主持人××分別出了智慧、權(quán)力、真理、金錢和美五個(gè)選項(xiàng)。美國(guó)學(xué)生幾乎驚人一致的選擇了真理和智慧，他們的解釋是，如果擁有了智慧和真理，只要辛勤的勞動(dòng)和付出，就會(huì)相應(yīng)的擁有財(cái)富和其他的東西。而我國(guó)的高中生除了有一個(gè)選擇了美外，沒(méi)有一個(gè)選擇真理和智慧的，不是選擇金錢就是選擇權(quán)力。看到這樣的場(chǎng)景坐在嘉賓席上的我真是面紅耳赤，震撼不已，感慨萬(wàn)千。
看來(lái)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的洗禮，已經(jīng)把社會(huì)上熱衷追逐權(quán)利和金錢的世俗觀念深深的烙在了我們的青少年的腦海里。這多少暴露出了我們當(dāng)今的教育機(jī)制和輿論導(dǎo)向的一些失誤和偏差。
勵(lì)志心得體會(huì)篇三
第一段：引言（引起讀者興趣）
近年來(lái)，隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，勵(lì)志班成為了許多學(xué)生提升自己的重要途徑之一。我有幸在大學(xué)期間加入了一所頗有聲譽(yù)的勵(lì)志班，并且獲得了很多寶貴的體驗(yàn)和教訓(xùn)。通過(guò)這次經(jīng)歷，我明白到勵(lì)志班遠(yuǎn)比普通課程更具挑戰(zhàn)性和成長(zhǎng)性，它不僅僅關(guān)乎學(xué)術(shù)能力的提升，更是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的機(jī)會(huì)。
第二段：勵(lì)志班課程的挑戰(zhàn)（講述課程挑戰(zhàn)并提供解決方法）
首先，勵(lì)志班課程有著更高的難度和要求。這是因?yàn)閯?lì)志班的學(xué)生往往追求更高的目標(biāo)，所以課程設(shè)置會(huì)更加全面深入。困難之處在于學(xué)生需要克服較高的學(xué)習(xí)壓力和更加苛刻的考核要求。為了應(yīng)對(duì)這一挑戰(zhàn)，我們班級(jí)培養(yǎng)了一種積極的學(xué)習(xí)氛圍，互相鼓勵(lì)和幫助。同時(shí)，我們還自覺(jué)地制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理劃定時(shí)間，注重整合資源，提高學(xué)習(xí)效率。
第三段：勵(lì)志班的自我發(fā)展（講述課程對(duì)學(xué)生個(gè)人發(fā)展的影響）
另外，勵(lì)志班給予學(xué)生更多的機(jī)會(huì)展示自我和發(fā)揮潛能。在傳統(tǒng)課堂上，大部分學(xué)生都是被動(dòng)接受知識(shí)的，而在勵(lì)志班中，學(xué)生被鼓勵(lì)并要求積極參與討論和演講。這個(gè)過(guò)程不僅僅培養(yǎng)了我們的表達(dá)能力和應(yīng)變能力，還鍛煉了我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到成功不僅僅取決于個(gè)體的能力，也要依靠團(tuán)隊(duì)的力量。
第四段：勵(lì)志班的培養(yǎng)方法（講述勵(lì)志班獨(dú)特的培養(yǎng)方法）
勵(lì)志班的教學(xué)方法也很獨(dú)特，它注重理論的聯(lián)系實(shí)際，鼓勵(lì)學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合。我們經(jīng)常參加實(shí)踐活動(dòng)，親身體驗(yàn)一些職業(yè)環(huán)境和社會(huì)問(wèn)題。這樣的培養(yǎng)方法可以提高我們的綜合素質(zhì)和問(wèn)題解決能力。同時(shí)，勵(lì)志班也會(huì)安排一些挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目和比賽，激發(fā)我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神。這樣的培養(yǎng)方法使我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中保持了高度的興趣和動(dòng)力。
第五段：總結(jié)（總結(jié)全文并提出感悟）
通過(guò)參加勵(lì)志班，我不僅僅學(xué)到了更多的知識(shí)和技能，更重要的是獲得了自我認(rèn)識(shí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。勵(lì)志班不僅培養(yǎng)了我的學(xué)術(shù)能力，也提高了我的人際交往和領(lǐng)導(dǎo)能力。我學(xué)會(huì)了面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，學(xué)會(huì)了如何計(jì)劃和管理時(shí)間。最重要的是，勵(lì)志班教會(huì)了我如何樹(shù)立遠(yuǎn)大抱負(fù)和逐夢(mèng)奮斗的信念。我相信，通過(guò)這樣積極努力和堅(jiān)持不懈，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)人生的理想和目標(biāo)。
總之，參加勵(lì)志班是我大學(xué)生活中的一次重要體驗(yàn)。這次經(jīng)歷帶給我很多挑戰(zhàn)，但也帶來(lái)了無(wú)盡的收獲。勵(lì)志班的特殊課程和獨(dú)特培養(yǎng)方法，培養(yǎng)了我全面發(fā)展的能力，讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更加自信和有抱負(fù)的人。我相信這次勵(lì)志班的體驗(yàn)將會(huì)對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，并且使我變得更加堅(jiān)定和努力地追逐夢(mèng)想。
勵(lì)志心得體會(huì)篇四
第一段：引言，介紹勵(lì)志幫扶的重要性和目的（200字）
勵(lì)志幫扶是一種強(qiáng)調(diào)相互幫助、激勵(lì)與鼓舞的精神，它不僅能幫助人們克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，更重要的是幫助他人找到生活的動(dòng)力和目標(biāo)。在幫助他人的過(guò)程中，我們也不斷成長(zhǎng)，收獲成功和滿足感。在這篇文章中，我想分享一些我在勵(lì)志幫扶中獲得的心得體會(huì)。
第二段：樂(lè)于幫助他人帶來(lái)的成就感（200字）
幫助他人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一種無(wú)可比擬的成就感。記得有一次，我結(jié)識(shí)了一個(gè)有著積極向上態(tài)度的年輕人，他夢(mèng)想成為一名音樂(lè)家，但因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因而輟學(xué)。我了解到他的情況后，鼓勵(lì)他勇敢追尋自己的夢(mèng)想，并幫助他尋找音樂(lè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。幾年后，他成功地進(jìn)入了一所著名音樂(lè)學(xué)院，我也因?yàn)榭吹剿麑?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅而倍感滿足。這次經(jīng)歷讓我明白，幫助他人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不僅可以改變他們的人生，也可以給自己帶來(lái)樂(lè)趣和成就感。
第三段：合作與共贏（200字）
勵(lì)志幫扶的過(guò)程中，常常需要合作與共贏。我曾經(jīng)參與過(guò)一項(xiàng)助學(xué)項(xiàng)目，幫助貧困地區(qū)的學(xué)生得到更好的教育機(jī)會(huì)。在這個(gè)項(xiàng)目中，我與其他志愿者一起制定了募集資金的方案，組織募捐活動(dòng)，成功地讓更多孩子有機(jī)會(huì)接受良好的教育。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)合作，我們不僅為孩子們帶來(lái)希望，也提升了自己的組織與協(xié)調(diào)能力。這個(gè)經(jīng)歷讓我體會(huì)到，通過(guò)合作與共贏，我們能夠?qū)崿F(xiàn)更大的目標(biāo)，同時(shí)也讓我們明白：每個(gè)人都能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，助力他人成功。
第四段：挫折與堅(jiān)持（200字）
勵(lì)志幫扶的過(guò)程中，常常會(huì)遇到挫折與困難。曾經(jīng)有一次，我?guī)椭粋€(gè)失業(yè)的單身媽媽重新找工作，但她一次又一次地被拒絕。她感到絕望，想放棄。我勸她堅(jiān)持下去，鼓勵(lì)她重新審視自己的優(yōu)勢(shì)和潛力。最終，她找到了一份穩(wěn)定的工作，并開(kāi)啟了新的人生。這次經(jīng)歷讓我明白，面對(duì)挫折與困難，堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵。通過(guò)勵(lì)志幫扶，我們不僅要給予別人勇氣，也要教會(huì)他們?nèi)绾卧诶щy面前堅(jiān)持不懈。
第五段：總結(jié)，勵(lì)志幫扶的意義及重要性（200字）
勵(lì)志幫扶是一種無(wú)私和奉獻(xiàn)的行為，它能給他人帶來(lái)希望和改變，同時(shí)也讓我們自己感受到成就與快樂(lè)。在勵(lì)志幫扶的過(guò)程中，我們可以獲得幫助他人的成就感、學(xué)會(huì)合作與共贏，同時(shí)也能鍛煉自己的堅(jiān)持與韌性。勵(lì)志幫扶不僅改變了他人的生活，也影響了我們的價(jià)值觀和人生觀。在今后的日子里，讓我們一起勵(lì)志幫扶，用自己的熱心和行動(dòng)，幫助更多的人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，共同營(yíng)造一個(gè)更加溫暖和諧的社會(huì)。
勵(lì)志心得體會(huì)篇五
本篇文章主要圍繞“勵(lì)志勵(lì)志心得體會(huì)”這個(gè)主題展開(kāi)，下面我們將會(huì)從五個(gè)方面進(jìn)行討論：勵(lì)志的意義、勵(lì)志的三個(gè)核心要素、如何培養(yǎng)勵(lì)志心態(tài)、如何克服挫折和困難以及如何付諸行動(dòng)實(shí)現(xiàn)人生理想。
一、勵(lì)志的意義
勵(lì)志是指通過(guò)各種途徑或方法來(lái)激勵(lì)自己，走出自己的困境，迎接自己人生新的挑戰(zhàn)。勵(lì)志對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)非常重要，因?yàn)樗梢宰屓藗冇龅绞r(shí)不退縮、遇到挫折時(shí)不怨天尤人、遇到困難時(shí)不放棄。相信自己，自信滿滿地去追尋自己的夢(mèng)想，這就是勵(lì)志的意義所在。
二、勵(lì)志的三個(gè)核心要素
勵(lì)志的三個(gè)核心要素是目標(biāo)、信念和行動(dòng)。首先，要有一個(gè)明確的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)需要是具體、可行、切實(shí)可行的；其次，要有堅(jiān)定的信念，相信自己可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，這種信念可以讓人們充滿動(dòng)力，無(wú)論遇到多大的難題都不會(huì)退縮；最后，要付諸行動(dòng)，靠自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
三、如何培養(yǎng)勵(lì)志心態(tài)
首先，要正視自己的缺點(diǎn)和不足，不要因?yàn)檫^(guò)去的失敗而自卑和退縮；其次，要充實(shí)自己，拓寬自己的視野，提高個(gè)人修養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力；最后，要注重積極向上的心態(tài)，多看一些鼓舞人心、正能量的東西，不給自己留下任何退路，一直保持對(duì)目標(biāo)的決心和執(zhí)著。
四、如何克服挫折和困難
遇到挫折和困難時(shí)不要退縮，要坦然面對(duì)，想辦法解決，才能突出重圍。首先，要堅(jiān)信自己的目標(biāo)，要積極地找出問(wèn)題，尋找解決問(wèn)題的方法；其次，要拿出足夠的耐心，培養(yǎng)堅(jiān)韌的毅力和恒心；最后，在克服挫折和困難時(shí)要堅(jiān)守信念，把目光集中到未來(lái)的成功，不放棄。
五、如何付諸行動(dòng)實(shí)現(xiàn)人生理想
人生理想往往是需要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間才能實(shí)現(xiàn)的，需要我們付出很多的努力和行動(dòng)。如何實(shí)現(xiàn)自己的人生理想？首先，要制定遠(yuǎn)大的目標(biāo)，明確自己想要的是什么，采取可行的計(jì)劃，制訂可行的實(shí)現(xiàn)方案；其次，要保持正面的情緒，不要被困難擊敗，保持熱情和信心；最后，在付諸行動(dòng)時(shí)，要積極地去實(shí)踐，掌握能力，增強(qiáng)自己的實(shí)力，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總的來(lái)說(shuō)，“勵(lì)志勵(lì)志心得體會(huì)”需要我們堅(jiān)守信念，不怕困難，積極向上。每個(gè)人都要為自己的人生負(fù)責(zé)，找到自己想要的人生方向并朝著目標(biāo)奮斗，相信自己的能力，為夢(mèng)想而燃燒！
勵(lì)志心得體會(huì)篇六
在人生的道路上，每個(gè)人都或多或少地會(huì)遇到挫折和困難。勵(lì)志文作為鼓勵(lì)人們積極向前的藝術(shù)表達(dá)形式，常常能給人以力量和勇氣。我在閱讀勵(lì)志文的過(guò)程中，深受啟發(fā)和觸動(dòng)。下面我將分享我對(duì)勵(lì)志文的體會(huì)和心得，希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。
首先，在勵(lì)志文中，我感受到了堅(jiān)持不懈的力量。很多勵(lì)志文都講述了人們?cè)谀婢持袌?jiān)持追求自己目標(biāo)的故事。這些人常常受到各種困難和阻礙，但他們從不氣餒，始終堅(jiān)定地朝著自己的目標(biāo)努力。正如著名的勵(lì)志演講家喬治·埃文斯所說(shuō)：“成功者不是從不倒下，而是能夠站起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)?！蓖ㄟ^(guò)閱讀這些勵(lì)志文，我學(xué)會(huì)了在遇到挫折時(shí)保持信念，堅(jiān)持努力的重要性。
其次，勵(lì)志文啟示我要相信自己。每個(gè)人都有自己的潛力和才華，但往往因?yàn)樽孕判牟蛔愣鵁o(wú)法發(fā)揮出來(lái)。勵(lì)志文通過(guò)講述成功人士的故事和經(jīng)歷，告訴我們只要相信自己，努力，就能夠克服一切困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。正如美國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)員邁克爾·喬丹所說(shuō)：“我可能失敗過(guò)，失望過(guò)，但我一直相信自己，我肯定我是能夠成功的?！边@句話讓我明白了一個(gè)道理，只有相信自己才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
然后，在勵(lì)志文中，我看到了永不放棄的勇氣。生活中總會(huì)有不盡人意的時(shí)候，但要有勇氣和毅力去克服困難，取得成功。勵(lì)志文中的許多人物都是通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的奮斗和努力才取得成功的，他們的故事鼓舞了我。正如英國(guó)作家哈利·波特所說(shuō)：“不成功的人想成功，成功的人努力成功。”只有具備堅(jiān)毅和勇氣，才能在逆境中堅(jiān)持到底，獲得最終的勝利。
此外，在勵(lì)志文中，我領(lǐng)悟到了追逐夢(mèng)想的重要性。每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想，它能給予我們不斷進(jìn)取的動(dòng)力和方向。勵(lì)志文中涉及的人物往往都有不同的夢(mèng)想，有的夢(mèng)想成為一位科學(xué)家，有的夢(mèng)想成為一名音樂(lè)家，有的夢(mèng)想成為一位演說(shuō)家。他們的故事告訴我們，只要有夢(mèng)想并為之努力，我們就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。正如美國(guó)女演員瑪麗蓮·夢(mèng)露所說(shuō)：“不要停止追逐夢(mèng)想的腳步，即使夢(mèng)想麻木和破裂?！边@句話讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，追逐夢(mèng)想是人生最重要的事情之一。
最后，在閱讀勵(lì)志文中，我明白了與他人共享成功的重要性。很多勵(lì)志文都強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)的力量和友情的重要性。在勵(lì)志文中，人們通過(guò)互相幫助和支持，共同追求成功。正如美國(guó)著名商業(yè)領(lǐng)袖邁克爾·戈登所說(shuō)：“成功是一個(gè)團(tuán)隊(duì)努力的結(jié)果。”這句話讓我明白了成功是需要很多人共同努力的，也需要和他人分享成功的喜悅。
總之，勵(lì)志文給予了我很多正能量和啟示。通過(guò)閱讀勵(lì)志文，我明白了堅(jiān)持不懈、相信自己、永不放棄、追逐夢(mèng)想以及與他人共享成功的重要性。這些體會(huì)和心得將成為我人生道路上的前行動(dòng)力，讓我更加堅(jiān)定地追求自己的夢(mèng)想，克服困難，取得成功。
勵(lì)志心得體會(huì)篇七
勵(lì)志歌曲一直以來(lái)都是人們生活中的精神支持和能量源泉。這些歌曲以其勵(lì)志的歌詞和激昂的旋律，鼓舞著人們?cè)诶щy時(shí)期保持樂(lè)觀積極的心態(tài)。每當(dāng)我感到疲憊和沮喪時(shí)，勵(lì)志歌曲總是像一股清泉般涌進(jìn)我的心靈，給予我力量與勇氣。下面，我將分享我對(duì)勵(lì)志歌曲的體會(huì)和感悟。
首先，在艱難困苦的時(shí)刻，勵(lì)志歌曲幫助我堅(jiān)持下去。在人生路上，困難和挫折無(wú)處不在，我們都會(huì)遇到各種各樣的難題。有時(shí)候，這些問(wèn)題會(huì)讓我們感到無(wú)助和失望，甚至想要放棄。然而，當(dāng)我真正傾聽(tīng)勵(lì)志歌曲時(shí)，我意識(shí)到堅(jiān)持和奮斗的重要性。比如，鳥(niǎo)叔的《江南style》讓我明白縱然生活給予我們的艱辛，但我們?nèi)匀恍枰赂颐鎸?duì)，用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)逆境。
其次，勵(lì)志歌曲也幫助我堅(jiān)守初心。當(dāng)我們步入社會(huì)，面對(duì)各種壓力和誘惑時(shí)，很容易迷失自我。然而，勵(lì)志歌曲通過(guò)他們的歌詞和旋律，提醒我什么是真正重要的，幫助我堅(jiān)守初心。例如，張學(xué)友的《勇氣》講述了一個(gè)平凡的人如何勇敢面對(duì)人生困境，堅(jiān)持自己的信念。每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)重新審視自己的價(jià)值觀，并為自己的夢(mèng)想而努力。
此外，勵(lì)志歌曲也給予我信心和勇氣。在追逐夢(mèng)想的路上，我們常常面臨到自我懷疑和動(dòng)搖。勵(lì)志歌曲能夠激發(fā)出內(nèi)心深處的信心和勇氣，讓我敢于追求自己的目標(biāo)。例如，Katy Perry的《Firework》這首歌詞鼓勵(lì)我敢于展現(xiàn)真我，用自己的特點(diǎn)和才能照亮世界。每當(dāng)我感到迷茫和不安時(shí)，這首歌總是讓我重新點(diǎn)燃對(duì)未來(lái)的希望和激情。
此外，勵(lì)志歌曲也教會(huì)我如何感恩和幫助他人。勵(lì)志歌曲常常以感恩和關(guān)懷他人為主題，通過(guò)這些歌詞，我更加重視身邊的人和事情。《手放開(kāi)》這首歌詞贈(zèng)給我一顆善良的心，告訴我在幫助他人的過(guò)程中，我們自己也能得到內(nèi)心的滿足和快樂(lè)。每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想到身邊的人們，提醒自己在生活中關(guān)心他人，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
最后，勵(lì)志歌曲也在我心中播撒愛(ài)的種子。愛(ài)是我們生活中最為重要的情感之一，勵(lì)志歌曲能夠通過(guò)歌詞去表達(dá)對(duì)愛(ài)的向往和追求。例如，林憶蓮的《勇氣》向我灌輸了愛(ài)并不只是簡(jiǎn)單的情感，它是包含了關(guān)心、寬容和忍耐。這個(gè)經(jīng)歷了愛(ài)情的嬌寵也知道，世間的愛(ài)是珍貴的，應(yīng)該珍惜和維護(hù)。勵(lì)志歌曲讓我相信只有用愛(ài)心和善意對(duì)待他人，才能獲得真正的幸福。
總之，在我生活中，勵(lì)志歌曲扮演著重要的角色。它們幫助我堅(jiān)持下去，堅(jiān)守初心，給予我信心和勇氣，教會(huì)我感恩和幫助他人，同時(shí)也在我心中播撒了愛(ài)的種子。每當(dāng)我迷茫和彷徨時(shí)，只要我靜下心來(lái)，聆聽(tīng)這些勵(lì)志歌曲，我就能夠找到內(nèi)心的力量和方向。我相信，在未來(lái)的日子里，勵(lì)志歌曲將繼續(xù)陪伴我，讓我的生活更加豐富和有意義。
勵(lì)志心得體會(huì)篇八
人生充滿了坎坷與挑戰(zhàn)，沒(méi)有人可以永遠(yuǎn)不遇到挫折和困難。在這樣的時(shí)刻里，我們需要的不僅是自我激勵(lì)，還應(yīng)該看到更多來(lái)自外部的正能量，以此來(lái)幫助我們重新振作起來(lái)。那么，勵(lì)志和心態(tài)是我們面對(duì)困難時(shí)，最應(yīng)該具備的兩個(gè)特質(zhì)。
第二段：越挫越勇
越挫越勇的精神，是我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)一定要學(xué)會(huì)的方法之一。當(dāng)你遭遇到重大的挫折，覺(jué)得自己已經(jīng)無(wú)法再繼續(xù)前進(jìn)時(shí)，你可以將目光放遠(yuǎn)，振作精神去尋找更大的成功?；叵胍幌逻^(guò)去的時(shí)間，你曾經(jīng)取得過(guò)多少成就和輝煌，這些成績(jī)是你現(xiàn)在的動(dòng)力和信心，不因一次挫敗而失去勇氣，用它們來(lái)證明你的價(jià)值和能力，它們也是你越挫越勇的建立基礎(chǔ)。
第三段：陽(yáng)光心態(tài)
在每個(gè)人一生中，都會(huì)有一段光明和另一段黑暗，但即使我們走在遍布荊棘與坎坷的路上，也不應(yīng)該放棄追求真正的自我。這時(shí)，我們需要的是耐心、堅(jiān)定和陽(yáng)光心態(tài)。這種信心和堅(jiān)定的心態(tài)，可以幫助我們走好每一步、越過(guò)每一個(gè)難關(guān)、度過(guò)每一個(gè)最黑暗的夜晚，也只有這樣，我們才能真正地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和理想。
第四段：心靈驛站
在現(xiàn)實(shí)中，有許多因工作忙碌、人際壓力大而感到孤獨(dú)和疲憊的人，這時(shí)我們需要的是心靈驛站。這種驛站并不是實(shí)際存在的，也不是一個(gè)地方，而是一種溫馨的家的感覺(jué)。這個(gè)家里有專業(yè)心理醫(yī)師、有溫暖的朋友、有和你有相似經(jīng)歷的人，他們能讓你擺脫困頓的困境、告別壓抑的心理、找到自己的平衡點(diǎn)。
第五段：結(jié)尾
勵(lì)志和心態(tài)，是每個(gè)人必需的兩個(gè)素質(zhì)，其中勵(lì)志鼓舞我們前進(jìn)，心態(tài)則指引了我們應(yīng)對(duì)困難的方法。想要走好人生，就需要學(xué)會(huì)用一顆晴朗的心態(tài)來(lái)面對(duì)世界，永遠(yuǎn)不要輕易放棄追求，克服每一個(gè)困難，感受勝利的喜悅。
勵(lì)志心得體會(huì)篇九
近年來(lái)，勵(lì)志幫扶已經(jīng)成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。越來(lái)越多的人們意識(shí)到，通過(guò)互相激勵(lì)和幫扶，可以激發(fā)個(gè)人內(nèi)在的潛能，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。在我個(gè)人的勵(lì)志幫扶過(guò)程中，我深切地感受到了勵(lì)志的力量，悟出了一些心得體會(huì)。接下來(lái)，我將分享我在勵(lì)志幫扶中得到的啟示與收獲。
第二段：幫扶需要真誠(chéng)與耐心
勵(lì)志幫扶，首先需要給予被幫助者真誠(chéng)的關(guān)懷與耐心的陪伴。在助人過(guò)程中，我們要以真實(shí)的心意去傾聽(tīng)他人的困擾和挑戰(zhàn)，了解他們的需求，并幫助他們尋找解決問(wèn)題的方法。真誠(chéng)的關(guān)懷可以讓被幫助者感受到內(nèi)心的溫暖，耐心的陪伴可以給予他們安全感和支持。通過(guò)這種方式，我們能夠建立起持久穩(wěn)定的勵(lì)志幫扶關(guān)系，悄悄地將火種點(diǎn)燃在被幫助者內(nèi)心深處。
第三段：相互激勵(lì)，互幫互助
在勵(lì)志幫扶中，相互激勵(lì)起著至關(guān)重要的作用。我們可以通過(guò)分享自己的經(jīng)歷和心得，激勵(lì)他人勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。同時(shí)，我們也可以從被幫助者身上獲得啟迪和鼓舞，從他們身上學(xué)到堅(jiān)持和付出，更加堅(jiān)定自己的勵(lì)志決心。相互激勵(lì)、互幫互助的勵(lì)志幫扶關(guān)系就像一座橋梁，將雙方緊密聯(lián)系在一起，共同邁進(jìn)成功的道路。
第四段：改變思維，樹(shù)立積極心態(tài)
在勵(lì)志幫扶中，我們要幫助被幫助者改變消極的思維習(xí)慣，樹(shù)立積極的心態(tài)。通過(guò)理解和激發(fā)被幫助者的潛能，我們可以幫助他們看到困境背后的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。同時(shí)，我們也要引導(dǎo)被幫助者注重積極的思考，培養(yǎng)樂(lè)觀向上的心態(tài)。只有樹(shù)立積極心態(tài)，被幫助者才能在困境中找到前進(jìn)的動(dòng)力與方向，實(shí)現(xiàn)自身的勵(lì)志目標(biāo)。
第五段：分享與延續(xù)
在勵(lì)志幫扶過(guò)程中，我們應(yīng)該將自己的收獲與成長(zhǎng)分享給他人，幫助他們走上勵(lì)志的道路。通過(guò)分享自己的勵(lì)志心得與體會(huì)，我們可以擴(kuò)大勵(lì)志幫扶的影響力，激勵(lì)更多的人積極向上。同時(shí)，我們也要不斷延續(xù)勵(lì)志幫扶的精神，持續(xù)關(guān)注并支持被幫助者的成長(zhǎng)。只有這樣，我們才能真正發(fā)揮勵(lì)志幫扶的價(jià)值，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。
第六段：總結(jié)
通過(guò)勵(lì)志幫扶，我深刻地認(rèn)識(shí)到堅(jiān)定的信念和無(wú)私的奉獻(xiàn)是勵(lì)志的基石。在勵(lì)志幫扶過(guò)程中，我不僅實(shí)現(xiàn)了自身的成長(zhǎng)，也為他人的成長(zhǎng)做出了貢獻(xiàn)。希望未來(lái)能有更多的人加入勵(lì)志幫扶的隊(duì)伍，攜起手來(lái)，用勵(lì)志的力量改變自己，也改變他人，讓我們的社會(huì)更加美好。
勵(lì)志心得體會(huì)篇十
人生不是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都會(huì)遭遇一些挫折和困難。但是，這些挫折和困難并不是妨礙你前行的絆腳石，而是你前進(jìn)的催化劑。正是這些挫折和困難讓我們變得更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。在剛剛結(jié)束的這個(gè)學(xué)期，我認(rèn)真思考了勵(lì)志這個(gè)話題。在此，我想和大家分享一下我的心得和體會(huì)。
第二段：勵(lì)志的重要性
勵(lì)志是一種積極的心態(tài)，它可以幫助我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。在學(xué)習(xí)上，有些學(xué)生遇到挫折就會(huì)放棄，而一些學(xué)生則會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)。這是因?yàn)閯?lì)志心態(tài)讓我們看到失敗背后的機(jī)會(huì)和希望。所以，勵(lì)志不僅能夠增強(qiáng)我們的自信，還能夠讓我們更加刻苦和堅(jiān)定。
第三段：勵(lì)志對(duì)我的影響
在我的學(xué)習(xí)生涯中，我同樣也遇到了挫折和困難，但是，我始終沒(méi)有放棄。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)把目光投向一些鼓舞人心的勵(lì)志人物，如李嘉誠(chéng)、馬云等，這些人物讓我知道，只要注重足夠的能量、耐心和信心，就會(huì)克服困難。
第四段：如何培養(yǎng)勵(lì)志心態(tài)
想要培養(yǎng)勵(lì)志的心態(tài)，首先要具備堅(jiān)強(qiáng)的信仰，相信一切都有可能。其次，要不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，這可以幫助我們?cè)鰪?qiáng)自信和勇氣。最后，我們還需要找到一個(gè)愿望成真的動(dòng)力，這可以是成功的決心、愛(ài)或?qū)胰说呢?zé)任感?？傊?jiǎng)?lì)志，就必須要懂得自我激勵(lì)。
第五段：總結(jié)
勵(lì)志不是說(shuō)得做得，而是做得出來(lái)的。在面對(duì)任何困難時(shí)，我們都不要放棄學(xué)習(xí)和努力。相信自己，相信自己的夢(mèng)想，永不放棄一直追逐。只有堅(jiān)持不懈、百折不撓的努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。勵(lì)志的意義在于，通過(guò)自我鼓勵(lì)和自我激勵(lì)，不斷克服自己遇到的障礙，讓自己變得更加堅(jiān)定、自信、有責(zé)任感和有成就感。讓我們積極做出改變，成為堅(jiān)強(qiáng)和有追求的人。
勵(lì)志心得體會(huì)篇十一
梁?jiǎn)⒊凇吨袊?guó)少年說(shuō)》中寫道：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”
我們青少年是下一代的中國(guó)，如果我們奮發(fā)向上，國(guó)家也會(huì)蒸蒸日上;如果我們崇尚美德，中國(guó)也會(huì)成為禮儀之邦;反之，如果我們不思進(jìn)取，中國(guó)也會(huì)停滯不前，被世界發(fā)展潮流所淘汰。
在美國(guó)，出洋預(yù)習(xí)班的同學(xué)們，目睹北美西歐科學(xué)技術(shù)的巨大成就，對(duì)機(jī)器、火車、輪船及電訊制造業(yè)的迅速發(fā)展贊嘆不已。有的同學(xué)由此對(duì)中國(guó)的前途產(chǎn)生悲觀情緒，詹天佑卻懷著堅(jiān)定的信念說(shuō)：“今后，中國(guó)也要有火車、輪船?！彼麘阎鵀樽鎳?guó)富強(qiáng)而發(fā)奮學(xué)習(xí)的信念，刻苦學(xué)習(xí)，于1867年以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于紐海文中學(xué)業(yè)。同年五月考入耶魯大學(xué)土木工程系，專攻鐵路工程。在大學(xué)的四年中，詹天佑刻苦學(xué)習(xí)，以突出成績(jī)?cè)诋厴I(yè)考試中名列第一。1881年，在一百二十名回國(guó)的中國(guó)留學(xué)生中，獲得學(xué)位的只有兩人，詹天佑就是其中的一個(gè)?；貒?guó)后，詹天佑滿腔熱忱地準(zhǔn)備把所學(xué)本領(lǐng)貢獻(xiàn)給祖國(guó)的鐵路事業(yè)。
周恩來(lái)“為中國(guó)之崛起而讀書(shū)”;毛澤東帶領(lǐng)中國(guó)軍民打勝解放戰(zhàn)爭(zhēng)，建立新中國(guó);鄧小平提出“改革開(kāi)放”，“建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路”從這些偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人身上我們看到的是不屈落后、積極向上的進(jìn)取精神，正因?yàn)檫@些偉大領(lǐng)導(dǎo)人的進(jìn)取精神，中國(guó)才從一個(gè)半殖民地半封建社會(huì)走向充滿著平等自由的新中國(guó)，又逐步擠進(jìn)世界大國(guó)的行列之中。
當(dāng)今的社會(huì)充滿了競(jìng)爭(zhēng)與對(duì)抗，高等知識(shí)分子處處皆有，但高素質(zhì)人才卻很稀少。因此，如果我們想要做一個(gè)對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用的人，不僅在學(xué)業(yè)上奮發(fā)向上，更要崇尚美德來(lái)提高自己的道德素質(zhì)。
其實(shí)生活中有很多與美德有關(guān)的事例值得我們學(xué)習(xí)：
我們也要學(xué)習(xí)詹天佑、阿里木的精神。想想我們今天幸福美好的生活，你曾想到，這是革命烈士拋頭顱，撒熱血換來(lái)的?所以，在學(xué)校里，我們要好好學(xué)習(xí)并且?guī)椭?、關(guān)心身邊的小同學(xué)，和同學(xué)們和睦相處;在家里，我們要尊敬父母;在社會(huì)上，我們要幫助需要幫助的人我們應(yīng)該珍惜著幸福的生活。我們只有在為遠(yuǎn)大理想的頑強(qiáng)奮斗中，青年的'人生抱負(fù)才能真正實(shí)現(xiàn)，青年的人生道路才會(huì)煥發(fā)光彩?！耙糟~為鑒可以正衣冠，以史為鑒可以知興廢。”在學(xué)習(xí)的道路上，我們應(yīng)奮發(fā)向上、崇德向善。
“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，我們只要有艱苦奮斗的精神和不畏艱辛，有著積極向上的生活態(tài)度，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用的人，就一定能夠成就事業(yè)，創(chuàng)造輝煌。
勵(lì)志心得體會(huì)篇十二
1977年7月30日晚，鄧小平出現(xiàn)在了北京國(guó)際足球友好邀請(qǐng)賽決賽的看臺(tái)上。八萬(wàn)觀眾自發(fā)起立，長(zhǎng)時(shí)間鼓掌，這是鄧小平再次復(fù)出后的一次輕松亮相。那一刻，中外媒體的鏡頭對(duì)準(zhǔn)了鄧小平，也對(duì)準(zhǔn)了歡騰的人群。日本共同社的消息說(shuō)，歡呼的人們或許已經(jīng)意識(shí)到，中國(guó)的命運(yùn)將和這位容光煥發(fā)的老人緊緊連在一起。
1977年7月16日至21日，黨的十屆三中全會(huì)，恢復(fù)了鄧小平的黨政軍領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。然而，擺在鄧小平面前的卻是一個(gè)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)時(shí)的世界正孕育著新的變化。在美國(guó)，新技術(shù)革命突飛猛進(jìn)，科技進(jìn)步日新月異;在亞洲，日本扶搖直上，躋身世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)之列;而靠吸引外國(guó)資金和技術(shù)實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)騰飛的新加坡、中國(guó)香港、中國(guó)臺(tái)灣和韓國(guó)，成為亞洲新興的發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體，被稱為“亞洲四小龍”。而此時(shí)，中國(guó)剛剛經(jīng)歷了十年內(nèi)亂，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距越拉越大，還有兩億多人沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題。中國(guó)這條東方巨龍，正期待著一次轉(zhuǎn)折性的重新出發(fā)。
科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，為社會(huì)主義服務(wù)的腦力勞動(dòng)者是勞動(dòng)人民的一部分，這對(duì)于發(fā)展我國(guó)科學(xué)事業(yè)，有極其密切的關(guān)系。
一個(gè)黨、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，如果一切從本本出發(fā)，思想僵化、迷信盛行，那它就不能前進(jìn)，它的生機(jī)就停止了，就要亡黨亡國(guó)。
如果現(xiàn)在再不實(shí)行改革，我們的現(xiàn)代化事業(yè)和社會(huì)主義事業(yè)就會(huì)被葬送。 把馬克思主義的普遍真理同我國(guó)的具體實(shí)際結(jié)合起來(lái)，走自己的道路，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，這就是我們總結(jié)長(zhǎng)期歷史經(jīng)驗(yàn)得出的基本結(jié)論。
中國(guó)推動(dòng)國(guó)家現(xiàn)代化的魄力，迸發(fā)出耀眼的活力。但是改革也不可避免地與舊體制之間發(fā)生著尖銳碰撞，破除舊體制的過(guò)程中產(chǎn)生的矛盾，逐漸積累并觸及經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域。
二十世紀(jì)八十年代末九十年代初，國(guó)內(nèi)外發(fā)生嚴(yán)重政治風(fēng)波，蘇東劇變，社會(huì)主義事業(yè)遇到嚴(yán)重挫折。面對(duì)嚴(yán)峻的形勢(shì)，中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，堅(jiān)定維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)受住了嚴(yán)峻考驗(yàn)。
對(duì)于如何看待改革中出現(xiàn)的新事物和新問(wèn)題，鄧小平提出不要搞爭(zhēng)論。不爭(zhēng)論是為了爭(zhēng)取時(shí)間干，一爭(zhēng)論就復(fù)雜了，把時(shí)間都爭(zhēng)掉了，什么也干不成，發(fā)展才是硬道理。
這位年近九旬的老人，在改革開(kāi)放的重要關(guān)口以他特有的改革精神為中國(guó)指明了道路，將這個(gè)國(guó)家再次引入了歷史的快車道。
鄧小平南方談話，是在國(guó)際國(guó)內(nèi)面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)的重大歷史關(guān)頭，堅(jiān)持十一屆三中全會(huì)以來(lái)的理論和路線，深刻回答長(zhǎng)期束縛人們思想的許多重大認(rèn)識(shí)問(wèn)題，把改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)推進(jìn)到新階段的又一個(gè)解放思想、實(shí)事求是的宣言書(shū)。
以鄧小平為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民，深刻總結(jié)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)正反兩方面經(jīng)驗(yàn)，借鑒世界社會(huì)主義歷史經(jīng)驗(yàn)，作出把黨和國(guó)家工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)、實(shí)行改革開(kāi)放的歷史性決策，深刻揭示社會(huì)主義本質(zhì)，確立社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線，明確提出走自己的路、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，科學(xué)回答了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的一系列基本問(wèn)題，成功開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義。
勵(lì)志心得體會(huì)篇十三
青春，花季。青春，雨季。
花季的道路的道路不一定總是鋪滿艷麗的花朵，反之，可能出現(xiàn)猙獰的石頭。雨季的山蹊，也不一定只有骯臟的泥濘，你得相信總會(huì)有那嬌艷的陽(yáng)光撒過(guò)潮濕的痕跡。
我感受著青春的初韻，此刻我已領(lǐng)悟到了青春它純純的美。
伴著縷縷春風(fēng)，聞著淡淡春味，原來(lái)青春就如春天那么寶貴，想擁有卻覺(jué)遙不可及，美得令人油生于渴望來(lái)形容它了。
青春，在于不止的奮斗。輕盈的雨露似一滴天然的甘油，滋潤(rùn)著我們幼稚而成熟的心靈。奮斗是夢(mèng)想的催化劑，奮斗是未來(lái)最穩(wěn)的基石?；蛟S，奮斗的力量會(huì)讓自己收獲，但是我要的是開(kāi)花結(jié)果，釋放芳香。不辜負(fù)青春給予我的美好。所以我將要用心去追求，去迎接更肥沃的土壤，去吸允更甜美的露汁，去感受更溫暖的陽(yáng)光。
青春，在于構(gòu)成夢(mèng)想。夢(mèng)想，是架輪廓，讓你能夠在未來(lái)找到方向。所以你擁有了夢(mèng)想便在青春中擁有了半個(gè)成功。那么另外半個(gè)成功是什么呢?是實(shí)體的創(chuàng)造。所謂實(shí)體創(chuàng)造，就是向著夢(mèng)想、目標(biāo)去勇往直前，在這人生的春光中，好好去把握住擁有的，那么你離成功只有一步之遙。
在人生的旅途中，不必在意過(guò)去與終點(diǎn)，在不經(jīng)意間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)沿途的風(fēng)景也如此怡人。
我已經(jīng)逐步體會(huì)到了青春的魅力，我感到青春是那么美好，充滿了綠意。愿我在這人生最靚的時(shí)期珍惜，用心靈去渴望青春所擁有的美，一步一個(gè)腳印，慢慢悟出青春在心中的美感。
勵(lì)志心得體會(huì)篇十四
段落一：引言（介紹勵(lì)志獎(jiǎng)的背景和重要性）
勵(lì)志獎(jiǎng)是一種鼓勵(lì)和表彰個(gè)人在學(xué)術(shù)、事業(yè)或其他方面取得突出成就的獎(jiǎng)項(xiàng)，旨在激勵(lì)人們追求卓越，并為他們提供一個(gè)展示自己才能和努力的機(jī)會(huì)。勵(lì)志獎(jiǎng)的重要性不容忽視，它不僅可以喚起個(gè)人內(nèi)在的斗志和動(dòng)力，更可以影響和激勵(lì)他人追求成功。
段落二：個(gè)人親身經(jīng)歷（描述自己獲得勵(lì)志獎(jiǎng)的經(jīng)歷）
我記得那一刻，當(dāng)我得知自己獲得勵(lì)志獎(jiǎng)的消息時(shí)，內(nèi)心充滿了喜悅和自豪。勵(lì)志獎(jiǎng)是對(duì)我過(guò)去的努力和付出的肯定，也是對(duì)我未來(lái)的鼓舞和激勵(lì)。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了取得成功并非偶然，而是源于持續(xù)的努力、刻苦學(xué)習(xí)和克服困難的意志。
段落三：勵(lì)志獎(jiǎng)的意義和影響（說(shuō)明勵(lì)志獎(jiǎng)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的積極影響）
勵(lì)志獎(jiǎng)作為一種榮譽(yù)，不僅給予個(gè)人自豪感和信心，還可以影響他人的行為和態(tài)度。獲得勵(lì)志獎(jiǎng)的個(gè)人往往成為榜樣，鼓舞他人追求自己的目標(biāo)，并幫助他人相信自己也有能力取得成功。勵(lì)志獎(jiǎng)在社會(huì)中起到激勵(lì)、引領(lǐng)和推動(dòng)的作用，它可以激發(fā)人們追求卓越、超越自我，從而促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展。
段落四：勵(lì)志獎(jiǎng)的啟示和啟發(fā)（總結(jié)獲得勵(lì)志獎(jiǎng)的體會(huì)和學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)）
通過(guò)獲得勵(lì)志獎(jiǎng)，我明白了成功不是一蹴而就的，而是源于日積月累的努力和堅(jiān)持。在我努力追求自己目標(biāo)的過(guò)程中，我經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但始終保持了積極的態(tài)度和強(qiáng)烈的動(dòng)力。同時(shí)，我也明白了成功不僅僅是自己的成就，還包括能夠影響和幫助他人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。獲得勵(lì)志獎(jiǎng)激勵(lì)我繼續(xù)努力，不僅追求個(gè)人成就，還要努力成為別人的激勵(lì)源。
段落五：對(duì)未來(lái)的展望和奉獻(xiàn)（展望未來(lái)并表達(dá)對(duì)勵(lì)志獎(jiǎng)的奉獻(xiàn)）
獲得勵(lì)志獎(jiǎng)令我對(duì)未來(lái)充滿期待和信心。我將繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，并希望能夠通過(guò)自己的努力和成就，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。我將以個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)為動(dòng)力，不斷超越自己，努力成為更好的人。讓我們共同努力，用勵(lì)志獎(jiǎng)激勵(lì)自己，激勵(lì)他人，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。
通過(guò)勵(lì)志獎(jiǎng)的獲得，我深刻體會(huì)到努力和付出的重要性，并意識(shí)到成功不僅僅是個(gè)人的榮耀，更是幫助他人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。勵(lì)志獎(jiǎng)的獲得激勵(lì)我繼續(xù)努力，追求自己的目標(biāo)，并希望通過(guò)自己的努力和成就，可以為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。讓我們共同努力，用勵(lì)志獎(jiǎng)激勵(lì)自己，激勵(lì)他人，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)！
勵(lì)志心得體會(huì)篇十五
《人性的弱點(diǎn)》著一本書(shū)是二十世紀(jì)最著名的成功學(xué)導(dǎo)師：戴爾.卡耐基的著作!這本書(shū)匯集了卡耐基的思想精華和最激動(dòng)人心的內(nèi)容,是作者最成功的勵(lì)志經(jīng)典,無(wú)數(shù)讀者通過(guò)閱讀和實(shí)踐書(shū)中介紹的各種方法,不僅走出困境,有的還成為世人仰慕的杰出人士!我閱讀之后,對(duì)在社會(huì)上該如何待人接事有了更多的了解,其中第二篇的:使人喜歡你的六種方法,最讓我受益良多,它的內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)社會(huì)有著緊密的聯(lián)系,如實(shí)地反映出生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
因?yàn)樗龔臎](méi)有見(jiàn)過(guò)鶉?guó)B，而羅斯?？偨y(tǒng)不厭其詳?shù)母嬖V了她。過(guò)些時(shí)候，我家里的電話鈴聲響了一愛(ài)默士和他妻子，住在羅斯福總統(tǒng)牡蠣灣住宅內(nèi)一所小房子里一，我妻子接了電話;原來(lái)是總統(tǒng)親自打來(lái)的。羅斯?？偨y(tǒng)在電話里告訴她，現(xiàn)在窗外正有一只鶉?guó)B，如果她向窗外看去，就可以看到了. 這樣關(guān)心一樁小事情，正是羅斯?？偨y(tǒng)的特點(diǎn)之一。像這樣一位主人，怎么不使傭人們喜愛(ài)?誰(shuí)能不喜歡他呢?所以你要使別人喜歡你，必需遵守的第一條規(guī)則是:真誠(chéng)的對(duì)別人發(fā)生興趣?？吹竭@里,我又想到,現(xiàn)在的人思想過(guò)于自私,總以自我為中心,個(gè)性太強(qiáng)了,導(dǎo)致有點(diǎn)脫群!人際關(guān)系需要整理!
在第二章,如何給人好印象.我看了一比遺產(chǎn)的婦人司華伯兩個(gè)事例后，我懂得了微笑可以給人留下好印象!一個(gè)人的行動(dòng)，比他所說(shuō)的話，更有具體的表現(xiàn)，而人們臉上的微笑，就有這樣的表示：我喜歡你，你使我快樂(lè)，我非常高興見(jiàn)到你，那么喜歡狗，相信也是同樣的原因你看牠們那么的喜歡跟我們接近，當(dāng)牠們看到我們時(shí)，那股出于自然的高興，所以人們也就喜歡了牠們。一個(gè)微笑雖然是小事，但堅(jiān)持著并不容易!
在第三章中，你要避免發(fā)生麻煩，就請(qǐng)這樣做!羅斯?？偨y(tǒng)知道一種最簡(jiǎn)單、最明顯、而又是最重要的如何獲得好感的方法，就是記住對(duì)方的姓名，使別人感到自己很重要可是，在我們之間，又有多少人能這樣做?當(dāng)別人介紹一個(gè)陌生人跟我們認(rèn)識(shí)，雖有幾分鐘的談話，臨走時(shí)已把對(duì)方的姓名忘得干干凈凈。我覺(jué)得能記住你所接觸到的每一個(gè)人的名字，是一種基本的禮貌，也是一種對(duì)別人的尊重!
在第四章中，如何養(yǎng)成優(yōu)美而得人好感的談吐。只談?wù)撟约旱娜?，永遠(yuǎn)只為自己設(shè)想，而只為自己設(shè)想的人哥倫比亞大學(xué)校長(zhǎng)白德勒博士，他曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：這種人是無(wú)藥可救的，沒(méi)有受過(guò)教育的!白德勒博士又說(shuō)：無(wú)論他曾接受過(guò)什么樣的教育，仍然跟沒(méi)有受過(guò)教育一樣。
需要記?。焊阏f(shuō)話的人，對(duì)他自己來(lái)講，他的需要、他的問(wèn)題，比你的問(wèn)題要重要上百倍。他的牙痛，對(duì)他來(lái)講，要比發(fā)生天災(zāi)死了數(shù)百萬(wàn)人還重要得多。他注意自己頭上一個(gè)小瘡愈，比注意發(fā)生一椿大地震還來(lái)得多。所以，你如果要?jiǎng)e人喜歡你，第四項(xiàng)原則是：做一個(gè)善于靜聽(tīng)的人，鼓勵(lì)別人多談?wù)勊麄冏约骸?BR> 第五，六章是如何使人感到興趣，如何使人很快的喜歡你。我認(rèn)為要讓別人很快的喜歡你，首先就要產(chǎn)生興趣!興趣都沒(méi)有，又如何談喜歡呢?所以在日常的交談中一定要尊重別人的發(fā)言!若想別人對(duì)你感興趣，首先你要關(guān)心別人，不要一意孤行!這樣從感興趣到喜歡就會(huì)得到很快的升級(jí)!
《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)可以當(dāng)成是塊鏡子，你通過(guò)閱讀它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你自身的弱點(diǎn)，它指出了你的在言行舉止上的不雅之處!所以我閱讀之后，使自己的不文明用語(yǔ)，不雅舉止得到更正，也許有人認(rèn)為這是微不足道的小節(jié)，可是正是這不可忽略的細(xì)節(jié)可以決定一切!正所謂細(xì)節(jié)可以決定成敗!閱讀了卡耐基這本書(shū)后，使我在思想上，精神上得到更新，有利于在社會(huì)上得到更好的發(fā)展!
勵(lì)志心得體會(huì)篇2
勵(lì)志心得體會(huì)篇十六
這是xx文化公司舉辦的第一次勵(lì)志訓(xùn)練營(yíng)。持續(xù)兩天。時(shí)間很短，但信息量很大。參加這次培訓(xùn)的人數(shù)很少，只有七人，但我們每個(gè)人都以非常認(rèn)真的態(tài)度學(xué)習(xí)。我們有一個(gè)共同的目標(biāo)，就是改變自己，提高自己的能力，為將來(lái)更好的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。這門課程的形式與學(xué)校教師授課的形式大不相同。課堂活動(dòng)與戶外活動(dòng)相結(jié)合，教師和學(xué)生之間有著積極的互動(dòng)。在這里，講師將考慮每個(gè)學(xué)生，學(xué)生可以自由發(fā)言。這里的每一位講師都充滿激情。他們的熱情驅(qū)動(dòng)和感染著每一個(gè)學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。學(xué)生們也認(rèn)真地聽(tīng)。盡管天氣很熱，他們的心還是很平靜。我非常喜歡這門課。雖然人數(shù)少，但效果好，學(xué)習(xí)效率高，對(duì)每位講師的要求高，這是一個(gè)挑戰(zhàn)。
此次課程內(nèi)容很豐富，大部分使我們?cè)趯W(xué)校的課堂上學(xué)不到的，有很多是講師們自身的經(jīng)驗(yàn)之談。此次課程內(nèi)容涉及到職業(yè)生涯規(guī)劃與設(shè)計(jì)、公眾演說(shuō)、創(chuàng)業(yè)規(guī)劃與指導(dǎo)、人際溝通、社交禮儀。如果將這些內(nèi)容熟練掌握，毫無(wú)疑問(wèn)對(duì)我們將來(lái)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)有很大的幫助。在這些內(nèi)容中，一些內(nèi)容是我們?cè)谏钪袝?huì)遇到的，對(duì)我們有著直接的指導(dǎo)作用；一些內(nèi)容有些難理解，不能夠馬上接受，但隨著實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的增加，我們可以逐漸有所理解，并接受；一些內(nèi)容對(duì)我們的人生有著教育意義，需要我們用一生的時(shí)間去體會(huì)，去實(shí)踐。
這兩天很短，轉(zhuǎn)瞬即逝，但在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了一些我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的事情，并從中收獲了很多。接下來(lái)，我將淡出我的三大收獲。
第一，我學(xué)會(huì)了“丟臉”。集訓(xùn)的`第二天上午，xx老師把我們帶到公交車站進(jìn)行課外活動(dòng)。這是我第一次參加這次的活動(dòng)，心里很緊張，因?yàn)槲也恢澜酉聛?lái)會(huì)發(fā)生什么，心里很忐忑。當(dāng)我知道到xx老師要我們?cè)诖笸V眾之下喊，“我是誰(shuí)，我相信我自己，我一定能成功”，我就更緊張，心想這怎么可能，像個(gè)傻子一樣，還不讓人笑死。當(dāng)我看到其他學(xué)員們一一喊的時(shí)候，也沒(méi)看到有誰(shuí)笑話他們，覺(jué)得他們很勇敢，自己卻很膽小，于是反問(wèn)自己，“為什么他們做得到，自己卻不行？”看到他們一一喊完，我感到很有壓力，讓我無(wú)法正常呼吸。終于輪到我了，我必須得喊了，在強(qiáng)大的壓力逼迫下，我大聲叫喊了一下，并且哭了，之后我全身無(wú)力，聲音有些沙啞，但是我覺(jué)得整個(gè)人輕松了許多，同時(shí)也沒(méi)聽(tīng)到別人笑話自己。通過(guò)這次的戶外活動(dòng)，我覺(jué)得在公共場(chǎng)合下丟臉，被人笑話沒(méi)什么，自己又不會(huì)有什么損失，別人又不認(rèn)識(shí)你，笑過(guò)了之后很快就會(huì)忘記，沒(méi)人會(huì)想起。
第二，我學(xué)會(huì)了積極與他人溝通。第一天中午，xx老師給我們發(fā)了一個(gè)任務(wù)，要求別人至少要三張名片，不管我們用什么方法。一開(kāi)始，我很苦惱如何更好地與他人溝通，讓他人相信我，并給我名片。起初，我打算用“作弊”，但我想我不會(huì)撒謊。這樣很容易找到。后來(lái)，我想到了“真誠(chéng)”。如果你真誠(chéng)地對(duì)待別人，別人也會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待你。所以我微笑著和其他人交流，告訴他們真相。最后，我得到了四個(gè)人的名字和聯(lián)系方式（他們沒(méi)有名片）。此外，他還得到了金科地產(chǎn)兩名保安叔叔的意外幫助。在與他們真誠(chéng)溝通后，他們說(shuō)他們會(huì)幫助我關(guān)注我的兼職工作，鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，提高我的能力。后來(lái)，我成為了其他學(xué)生的真誠(chéng)朋友，并幫助他們與我交流。在那之前，我不知道如何與他們積極溝通。通過(guò)這項(xiàng)任務(wù)，我了解到主動(dòng)與他人溝通很容易，而且會(huì)有意想不到的收獲。
第三，我明白了時(shí)間觀念的重要性。在第二天的上午，有學(xué)員遲到了，受到了懲罰。xx老師很生氣，并教育我們有時(shí)間觀念，說(shuō)，“遲到，既浪費(fèi)自己的時(shí)間，又浪費(fèi)別人的時(shí)間，是對(duì)別人的不尊重。因?yàn)檫t到而失去了一個(gè)機(jī)會(huì)...”xx老師的這一番話讓我清楚地明白時(shí)間觀念的重要性。時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，失去了就再也回不來(lái)了。人的生命是有限的，沒(méi)有多少時(shí)間可以浪費(fèi)，而且是浪費(fèi)不起，因此我們要珍惜現(xiàn)在的分分秒秒，活在當(dāng)下！
這兩天我忙得不可開(kāi)交。我認(rèn)識(shí)很多人，學(xué)到了很多知識(shí)。接下來(lái)，我將把我學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中。我會(huì)逐漸明確我的目標(biāo)，并朝著這些目標(biāo)努力。我相信，只要我朝著自己的目標(biāo)努力，堅(jiān)持不懈，總有一天我會(huì)成功的！
經(jīng)過(guò)這兩天的學(xué)習(xí)我學(xué)會(huì)了很多以前知道卻不太明白的心得，第一就是對(duì)父母，多公司，多身邊所有的時(shí)或者物都要有感恩的新心，感謝涂老師在我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上了我人生的第一堂前所未有的課，感謝公司給我這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)和就業(yè)的機(jī)會(huì)，感謝父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩，感謝一切一切對(duì)我好的和不好的人，陪我成長(zhǎng)，讓我成長(zhǎng)。
我看到了一種前所未有的責(zé)任感。我曾經(jīng)認(rèn)為只要我把自己的事情做好，我就會(huì)沒(méi)事的。我總是逃避責(zé)任，對(duì)事情總是漠不關(guān)心。這無(wú)關(guān)緊要，而且掛得很高。這是我知道和不知道的盲點(diǎn)。它總是會(huì)出現(xiàn)在我的潛意識(shí)里，傷害我周圍的人，但我不知道，我會(huì)慢慢把我的盲點(diǎn)變成我的優(yōu)勢(shì)。
因?yàn)槲业墓虉?zhí)傷害了很多的人，我以前老是以為自己是對(duì)的，可是上過(guò)這次課之后終于明白了，自己的執(zhí)著，自己的自以為是傷害了身邊很多的人，就是為了證明自己是對(duì)的，在我證明了我是對(duì)的時(shí)候，我同時(shí)也失去了很多，我失去了曾經(jīng)很好的朋友，失去了一段感情，就是因?yàn)槲业膱?zhí)著，我的自以為是。
現(xiàn)在我只想對(duì)我無(wú)意中傷害的人說(shuō)聲抱歉和感謝！
xx年6月23日，正值端午佳節(jié)，一大早我就起床了，去參加xx文化公司舉辦的第一期“改變自己”的勵(lì)志訓(xùn)練營(yíng)，為期兩天。原本我可以回家過(guò)端午節(jié)的，但我沒(méi)有，我毅然選擇參加這次的勵(lì)志訓(xùn)練天營(yíng)。雖然只有兩天的時(shí)間，很短促，但是，這是我開(kāi)始改變自己的特殊的兩天。剛開(kāi)始，我懷疑參加這個(gè)勵(lì)志訓(xùn)練營(yíng)到底值不值得？不過(guò)，在快要結(jié)束時(shí)，我覺(jué)得很值得，甚至有些不舍。因?yàn)檎刀宋缂压?jié)時(shí)期，所以我將會(huì)永遠(yuǎn)、清晰地記住這特殊的兩天，永遠(yuǎn)懷戀這難忘的端午節(jié)！
勵(lì)志心得體會(huì)篇一
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但是要將夢(mèng)想化為現(xiàn)實(shí)是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。然而，在逐夢(mèng)的路上，我們可以通過(guò)一些勵(lì)志的故事和經(jīng)歷獲得啟發(fā)和力量，繼續(xù)堅(jiān)守自己心中的信念。正因?yàn)槿绱耍瑒?lì)志類的書(shū)籍、電影或者人物故事成為了我們生活中不可或缺的一部分。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，也有一些勵(lì)志故事給了我巨大的力量，讓我愿意勇往直前地追逐自己的夢(mèng)想。
段二：柴米油鹽醬醋茶的智慧人生
在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，我們要面對(duì)的不僅是理想和目標(biāo)，還有著一路的荊棘和艱辛。在這個(gè)過(guò)程中，我從自己的生活中汲取了許多智慧和力量。家庭是我們生活中不可或缺的一部分，家人的關(guān)愛(ài)和支持是我們堅(jiān)持不懈的力量源泉。就像家庭生活中的柴米油鹽醬醋茶一樣，這些看似細(xì)小的事情，卻是構(gòu)成人生的重要組成部分。然而，正是這些平凡的事情，給予了我們對(duì)美好生活的向往和對(duì)夢(mèng)想的追求的堅(jiān)定信念。
段三：永不放棄的毅力精神
勵(lì)志類的故事中常有那些曾經(jīng)身處絕境，卻依然不放棄的人物。正是他們那種頑強(qiáng)不屈的毅力精神，讓他們?cè)谀婢持心嬉u，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。通過(guò)這些故事，我明白了一個(gè)道理，那就是無(wú)論我們遇到多大的困難和挫折，只要我們保持積極的態(tài)度并持之以恒地努力，就能夠戰(zhàn)勝一切困難。正是這種韌勁和永不放棄的精神，讓我在追求夢(mèng)想的路上更加堅(jiān)定和自信。
段四：共享成功的快樂(lè)與喜悅
成功不僅是一個(gè)個(gè)人的事情，它可以是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的結(jié)果，也可以是一群志同道合者的共同努力。在勵(lì)志類的故事中，我們能夠看到一些慷慨激昂、充滿正能量的場(chǎng)景。這些場(chǎng)景里，每個(gè)人都因?yàn)樽约旱呐Χ斋@了成功的喜悅和快樂(lè)。這種快樂(lè)和喜悅是無(wú)與倫比的，它不僅屬于自己，更屬于身邊的每一個(gè)人。在這個(gè)過(guò)程中，共同追逐夢(mèng)想的人們互相扶持和鼓勵(lì)，相信對(duì)方的能力和才華，最終實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。
段五：傳承勵(lì)志精神，激發(fā)更多人的潛能
勵(lì)志類的故事無(wú)處不在，無(wú)論是書(shū)籍、電影還是身邊的人物，都可能成為我們的榜樣。在我自己的努力中，我也希望能夠成為別人的勵(lì)志榜樣，激發(fā)更多人的潛能和動(dòng)力。正如在勵(lì)志故事中，他們通過(guò)自己的努力和成功，鼓舞了更多人勇氣追逐自己的夢(mèng)想。通過(guò)這種傳承，我們可以將勵(lì)志的火種蔓延到更多人的心靈中，激發(fā)他們的潛力，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)不斷向前發(fā)展。
總結(jié)：勵(lì)志類的故事給予了我巨大的力量，讓我可以堅(jiān)守自己的夢(mèng)想。在這個(gè)過(guò)程中，我從自己的生活中汲取智慧和力量，并通過(guò)毅力和決心去追求成功。在共同的努力下，我也希望能夠成為別人的勵(lì)志榜樣，激發(fā)更多人的潛力和動(dòng)力，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)不斷向前發(fā)展。勵(lì)志類的故事也教會(huì)了我，只要我們努力不懈，追求夢(mèng)想的道路上困難和阻礙都將一一被攻破，最終實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和人生的成功。
勵(lì)志心得體會(huì)篇二
理想是人生的太陽(yáng)，沒(méi)有陽(yáng)光的普照、生命的作用，地球就會(huì)變成石頭。對(duì)人類來(lái)說(shuō)，沒(méi)有理想就等于沒(méi)有靈魂。
俄國(guó)的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。”張聞天說(shuō)過(guò)：生活的理想，就是為了理想的生活。
英國(guó)心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來(lái)明曾說(shuō)過(guò)：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類就變得無(wú)知，社會(huì)也將會(huì)變得漆黑一團(tuán)?！币?yàn)槔硐胧切拍睢⑿叛?、道德、?zé)任、風(fēng)尚、習(xí)慣所形成的一種意識(shí)，它直接支配著一個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)的方向和效果。
正如我國(guó)著名的詩(shī)人流沙河說(shuō)的那樣：
理想是石，敲出星星之火;
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;
理想是燈，照亮夜行的路;
理想是路，引你走到黎明。
世界上總有人拋棄了理想，
理想?yún)s從來(lái)不拋棄任何人。
平凡的人因有理想而偉大;
有理想者就是一個(gè)“大寫的人”。
歷史和現(xiàn)實(shí)早已經(jīng)證明：一個(gè)沒(méi)有理想和信仰的國(guó)家是危機(jī)四伏的奴隸之群;一個(gè)沒(méi)有理想的民族是毫無(wú)希望的淪落之邦;一個(gè)沒(méi)有理想信念，是非、善惡、美丑不分的社會(huì)，注定將走向滅亡。一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大理想的人，絕對(duì)成為不了一個(gè)有道德的人、有修養(yǎng)的人、高尚的人、脫離低級(jí)趣味的人、有利于人民的人。
我認(rèn)為，就應(yīng)該具有“三觀”、“四德”、“五心”。
“三觀”：就是要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。“四德”：就是職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德?！拔逍摹?，那五顆心呢?就是愛(ài)心(報(bào)效祖國(guó))、忠心(獻(xiàn)給黨)、熱心(回報(bào)社會(huì))、孝心(報(bào)答父母)、信心(留給自己)。
然而，遺憾的`是，現(xiàn)在社會(huì)上卻出現(xiàn)一些令人惋惜和啼笑皆非的現(xiàn)象，我總結(jié)為“現(xiàn)代人的十多十少”：
交往越來(lái)越多，朋友越來(lái)越小;
娛樂(lè)越來(lái)越多，快樂(lè)越來(lái)越少;
戀愛(ài)越來(lái)越多，真愛(ài)越來(lái)越少。
講話越來(lái)越多，真話越來(lái)越少;
活動(dòng)越來(lái)越多，運(yùn)動(dòng)越來(lái)越少;(此處運(yùn)動(dòng)指體育運(yùn)動(dòng))
職稱越來(lái)越多，稱職越來(lái)越少;
文憑越來(lái)越多，文化越來(lái)越少;
金錢越來(lái)越多，親情越來(lái)越少
神經(jīng)越來(lái)越多，精神越來(lái)越少;
理念越來(lái)越多，理想越來(lái)越少。
不是嗎?現(xiàn)在有不少的人，理想和信念發(fā)生了動(dòng)搖，被社會(huì)上的一些不正常的現(xiàn)象所迷惑，分不清是非、主次，甚至對(duì)前途和命運(yùn)喪失了信心。有人說(shuō)：什么人生觀、價(jià)值觀，有錢就樂(lè)觀，無(wú)錢就悲觀。什么理想、前途啊?“理想、理想，有利就想;前途啊前途，有錢就圖”?！疤ь^向錢看，低頭向錢看，一切向錢看，只有向錢看，才能向前看”這實(shí)際上是對(duì)人生觀、價(jià)值觀的扭曲和誤解。
在如今人心浮動(dòng)、信仰缺失的年代，在拜金主義、金錢至上已經(jīng)成為社會(huì)的主流意識(shí)的今天，有不少人的價(jià)值觀發(fā)生了扭曲，不勞而獲，一步登天，一夜成名，一夜暴富已經(jīng)成為許多人的投機(jī)心理。超級(jí)女聲的成功舉辦和商業(yè)運(yùn)做以及超女的魔力所在就是迎合了當(dāng)代人的投機(jī)心理。
200×年8月，我作為嘉賓參加了中央電視臺(tái)《××》欄目的一期節(jié)目，這期節(jié)目邀請(qǐng)了中美兩國(guó)高中畢業(yè)即將進(jìn)入大學(xué)的高中生參加對(duì)話。其中美國(guó)的12名高中生都是去年美國(guó)總統(tǒng)獎(jiǎng)的獲得者。國(guó)內(nèi)的高中生也是被清華大學(xué)、北京大學(xué)、香港大學(xué)等著名大學(xué)錄取的優(yōu)秀學(xué)生。
在節(jié)目的價(jià)值取向的考察中，主持人××分別出了智慧、權(quán)力、真理、金錢和美五個(gè)選項(xiàng)。美國(guó)學(xué)生幾乎驚人一致的選擇了真理和智慧，他們的解釋是，如果擁有了智慧和真理，只要辛勤的勞動(dòng)和付出，就會(huì)相應(yīng)的擁有財(cái)富和其他的東西。而我國(guó)的高中生除了有一個(gè)選擇了美外，沒(méi)有一個(gè)選擇真理和智慧的，不是選擇金錢就是選擇權(quán)力。看到這樣的場(chǎng)景坐在嘉賓席上的我真是面紅耳赤，震撼不已，感慨萬(wàn)千。
看來(lái)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的洗禮，已經(jīng)把社會(huì)上熱衷追逐權(quán)利和金錢的世俗觀念深深的烙在了我們的青少年的腦海里。這多少暴露出了我們當(dāng)今的教育機(jī)制和輿論導(dǎo)向的一些失誤和偏差。
勵(lì)志心得體會(huì)篇三
第一段：引言（引起讀者興趣）
近年來(lái)，隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，勵(lì)志班成為了許多學(xué)生提升自己的重要途徑之一。我有幸在大學(xué)期間加入了一所頗有聲譽(yù)的勵(lì)志班，并且獲得了很多寶貴的體驗(yàn)和教訓(xùn)。通過(guò)這次經(jīng)歷，我明白到勵(lì)志班遠(yuǎn)比普通課程更具挑戰(zhàn)性和成長(zhǎng)性，它不僅僅關(guān)乎學(xué)術(shù)能力的提升，更是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的機(jī)會(huì)。
第二段：勵(lì)志班課程的挑戰(zhàn)（講述課程挑戰(zhàn)并提供解決方法）
首先，勵(lì)志班課程有著更高的難度和要求。這是因?yàn)閯?lì)志班的學(xué)生往往追求更高的目標(biāo)，所以課程設(shè)置會(huì)更加全面深入。困難之處在于學(xué)生需要克服較高的學(xué)習(xí)壓力和更加苛刻的考核要求。為了應(yīng)對(duì)這一挑戰(zhàn)，我們班級(jí)培養(yǎng)了一種積極的學(xué)習(xí)氛圍，互相鼓勵(lì)和幫助。同時(shí)，我們還自覺(jué)地制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理劃定時(shí)間，注重整合資源，提高學(xué)習(xí)效率。
第三段：勵(lì)志班的自我發(fā)展（講述課程對(duì)學(xué)生個(gè)人發(fā)展的影響）
另外，勵(lì)志班給予學(xué)生更多的機(jī)會(huì)展示自我和發(fā)揮潛能。在傳統(tǒng)課堂上，大部分學(xué)生都是被動(dòng)接受知識(shí)的，而在勵(lì)志班中，學(xué)生被鼓勵(lì)并要求積極參與討論和演講。這個(gè)過(guò)程不僅僅培養(yǎng)了我們的表達(dá)能力和應(yīng)變能力，還鍛煉了我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到成功不僅僅取決于個(gè)體的能力，也要依靠團(tuán)隊(duì)的力量。
第四段：勵(lì)志班的培養(yǎng)方法（講述勵(lì)志班獨(dú)特的培養(yǎng)方法）
勵(lì)志班的教學(xué)方法也很獨(dú)特，它注重理論的聯(lián)系實(shí)際，鼓勵(lì)學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合。我們經(jīng)常參加實(shí)踐活動(dòng)，親身體驗(yàn)一些職業(yè)環(huán)境和社會(huì)問(wèn)題。這樣的培養(yǎng)方法可以提高我們的綜合素質(zhì)和問(wèn)題解決能力。同時(shí)，勵(lì)志班也會(huì)安排一些挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目和比賽，激發(fā)我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神。這樣的培養(yǎng)方法使我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中保持了高度的興趣和動(dòng)力。
第五段：總結(jié)（總結(jié)全文并提出感悟）
通過(guò)參加勵(lì)志班，我不僅僅學(xué)到了更多的知識(shí)和技能，更重要的是獲得了自我認(rèn)識(shí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。勵(lì)志班不僅培養(yǎng)了我的學(xué)術(shù)能力，也提高了我的人際交往和領(lǐng)導(dǎo)能力。我學(xué)會(huì)了面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，學(xué)會(huì)了如何計(jì)劃和管理時(shí)間。最重要的是，勵(lì)志班教會(huì)了我如何樹(shù)立遠(yuǎn)大抱負(fù)和逐夢(mèng)奮斗的信念。我相信，通過(guò)這樣積極努力和堅(jiān)持不懈，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)人生的理想和目標(biāo)。
總之，參加勵(lì)志班是我大學(xué)生活中的一次重要體驗(yàn)。這次經(jīng)歷帶給我很多挑戰(zhàn)，但也帶來(lái)了無(wú)盡的收獲。勵(lì)志班的特殊課程和獨(dú)特培養(yǎng)方法，培養(yǎng)了我全面發(fā)展的能力，讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更加自信和有抱負(fù)的人。我相信這次勵(lì)志班的體驗(yàn)將會(huì)對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，并且使我變得更加堅(jiān)定和努力地追逐夢(mèng)想。
勵(lì)志心得體會(huì)篇四
第一段：引言，介紹勵(lì)志幫扶的重要性和目的（200字）
勵(lì)志幫扶是一種強(qiáng)調(diào)相互幫助、激勵(lì)與鼓舞的精神，它不僅能幫助人們克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，更重要的是幫助他人找到生活的動(dòng)力和目標(biāo)。在幫助他人的過(guò)程中，我們也不斷成長(zhǎng)，收獲成功和滿足感。在這篇文章中，我想分享一些我在勵(lì)志幫扶中獲得的心得體會(huì)。
第二段：樂(lè)于幫助他人帶來(lái)的成就感（200字）
幫助他人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一種無(wú)可比擬的成就感。記得有一次，我結(jié)識(shí)了一個(gè)有著積極向上態(tài)度的年輕人，他夢(mèng)想成為一名音樂(lè)家，但因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因而輟學(xué)。我了解到他的情況后，鼓勵(lì)他勇敢追尋自己的夢(mèng)想，并幫助他尋找音樂(lè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。幾年后，他成功地進(jìn)入了一所著名音樂(lè)學(xué)院，我也因?yàn)榭吹剿麑?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅而倍感滿足。這次經(jīng)歷讓我明白，幫助他人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不僅可以改變他們的人生，也可以給自己帶來(lái)樂(lè)趣和成就感。
第三段：合作與共贏（200字）
勵(lì)志幫扶的過(guò)程中，常常需要合作與共贏。我曾經(jīng)參與過(guò)一項(xiàng)助學(xué)項(xiàng)目，幫助貧困地區(qū)的學(xué)生得到更好的教育機(jī)會(huì)。在這個(gè)項(xiàng)目中，我與其他志愿者一起制定了募集資金的方案，組織募捐活動(dòng)，成功地讓更多孩子有機(jī)會(huì)接受良好的教育。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)合作，我們不僅為孩子們帶來(lái)希望，也提升了自己的組織與協(xié)調(diào)能力。這個(gè)經(jīng)歷讓我體會(huì)到，通過(guò)合作與共贏，我們能夠?qū)崿F(xiàn)更大的目標(biāo)，同時(shí)也讓我們明白：每個(gè)人都能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，助力他人成功。
第四段：挫折與堅(jiān)持（200字）
勵(lì)志幫扶的過(guò)程中，常常會(huì)遇到挫折與困難。曾經(jīng)有一次，我?guī)椭粋€(gè)失業(yè)的單身媽媽重新找工作，但她一次又一次地被拒絕。她感到絕望，想放棄。我勸她堅(jiān)持下去，鼓勵(lì)她重新審視自己的優(yōu)勢(shì)和潛力。最終，她找到了一份穩(wěn)定的工作，并開(kāi)啟了新的人生。這次經(jīng)歷讓我明白，面對(duì)挫折與困難，堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵。通過(guò)勵(lì)志幫扶，我們不僅要給予別人勇氣，也要教會(huì)他們?nèi)绾卧诶щy面前堅(jiān)持不懈。
第五段：總結(jié)，勵(lì)志幫扶的意義及重要性（200字）
勵(lì)志幫扶是一種無(wú)私和奉獻(xiàn)的行為，它能給他人帶來(lái)希望和改變，同時(shí)也讓我們自己感受到成就與快樂(lè)。在勵(lì)志幫扶的過(guò)程中，我們可以獲得幫助他人的成就感、學(xué)會(huì)合作與共贏，同時(shí)也能鍛煉自己的堅(jiān)持與韌性。勵(lì)志幫扶不僅改變了他人的生活，也影響了我們的價(jià)值觀和人生觀。在今后的日子里，讓我們一起勵(lì)志幫扶，用自己的熱心和行動(dòng)，幫助更多的人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，共同營(yíng)造一個(gè)更加溫暖和諧的社會(huì)。
勵(lì)志心得體會(huì)篇五
本篇文章主要圍繞“勵(lì)志勵(lì)志心得體會(huì)”這個(gè)主題展開(kāi)，下面我們將會(huì)從五個(gè)方面進(jìn)行討論：勵(lì)志的意義、勵(lì)志的三個(gè)核心要素、如何培養(yǎng)勵(lì)志心態(tài)、如何克服挫折和困難以及如何付諸行動(dòng)實(shí)現(xiàn)人生理想。
一、勵(lì)志的意義
勵(lì)志是指通過(guò)各種途徑或方法來(lái)激勵(lì)自己，走出自己的困境，迎接自己人生新的挑戰(zhàn)。勵(lì)志對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)非常重要，因?yàn)樗梢宰屓藗冇龅绞r(shí)不退縮、遇到挫折時(shí)不怨天尤人、遇到困難時(shí)不放棄。相信自己，自信滿滿地去追尋自己的夢(mèng)想，這就是勵(lì)志的意義所在。
二、勵(lì)志的三個(gè)核心要素
勵(lì)志的三個(gè)核心要素是目標(biāo)、信念和行動(dòng)。首先，要有一個(gè)明確的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)需要是具體、可行、切實(shí)可行的；其次，要有堅(jiān)定的信念，相信自己可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，這種信念可以讓人們充滿動(dòng)力，無(wú)論遇到多大的難題都不會(huì)退縮；最后，要付諸行動(dòng)，靠自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
三、如何培養(yǎng)勵(lì)志心態(tài)
首先，要正視自己的缺點(diǎn)和不足，不要因?yàn)檫^(guò)去的失敗而自卑和退縮；其次，要充實(shí)自己，拓寬自己的視野，提高個(gè)人修養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力；最后，要注重積極向上的心態(tài)，多看一些鼓舞人心、正能量的東西，不給自己留下任何退路，一直保持對(duì)目標(biāo)的決心和執(zhí)著。
四、如何克服挫折和困難
遇到挫折和困難時(shí)不要退縮，要坦然面對(duì)，想辦法解決，才能突出重圍。首先，要堅(jiān)信自己的目標(biāo)，要積極地找出問(wèn)題，尋找解決問(wèn)題的方法；其次，要拿出足夠的耐心，培養(yǎng)堅(jiān)韌的毅力和恒心；最后，在克服挫折和困難時(shí)要堅(jiān)守信念，把目光集中到未來(lái)的成功，不放棄。
五、如何付諸行動(dòng)實(shí)現(xiàn)人生理想
人生理想往往是需要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間才能實(shí)現(xiàn)的，需要我們付出很多的努力和行動(dòng)。如何實(shí)現(xiàn)自己的人生理想？首先，要制定遠(yuǎn)大的目標(biāo)，明確自己想要的是什么，采取可行的計(jì)劃，制訂可行的實(shí)現(xiàn)方案；其次，要保持正面的情緒，不要被困難擊敗，保持熱情和信心；最后，在付諸行動(dòng)時(shí)，要積極地去實(shí)踐，掌握能力，增強(qiáng)自己的實(shí)力，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總的來(lái)說(shuō)，“勵(lì)志勵(lì)志心得體會(huì)”需要我們堅(jiān)守信念，不怕困難，積極向上。每個(gè)人都要為自己的人生負(fù)責(zé)，找到自己想要的人生方向并朝著目標(biāo)奮斗，相信自己的能力，為夢(mèng)想而燃燒！
勵(lì)志心得體會(huì)篇六
在人生的道路上，每個(gè)人都或多或少地會(huì)遇到挫折和困難。勵(lì)志文作為鼓勵(lì)人們積極向前的藝術(shù)表達(dá)形式，常常能給人以力量和勇氣。我在閱讀勵(lì)志文的過(guò)程中，深受啟發(fā)和觸動(dòng)。下面我將分享我對(duì)勵(lì)志文的體會(huì)和心得，希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。
首先，在勵(lì)志文中，我感受到了堅(jiān)持不懈的力量。很多勵(lì)志文都講述了人們?cè)谀婢持袌?jiān)持追求自己目標(biāo)的故事。這些人常常受到各種困難和阻礙，但他們從不氣餒，始終堅(jiān)定地朝著自己的目標(biāo)努力。正如著名的勵(lì)志演講家喬治·埃文斯所說(shuō)：“成功者不是從不倒下，而是能夠站起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)?！蓖ㄟ^(guò)閱讀這些勵(lì)志文，我學(xué)會(huì)了在遇到挫折時(shí)保持信念，堅(jiān)持努力的重要性。
其次，勵(lì)志文啟示我要相信自己。每個(gè)人都有自己的潛力和才華，但往往因?yàn)樽孕判牟蛔愣鵁o(wú)法發(fā)揮出來(lái)。勵(lì)志文通過(guò)講述成功人士的故事和經(jīng)歷，告訴我們只要相信自己，努力，就能夠克服一切困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。正如美國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)員邁克爾·喬丹所說(shuō)：“我可能失敗過(guò)，失望過(guò)，但我一直相信自己，我肯定我是能夠成功的?！边@句話讓我明白了一個(gè)道理，只有相信自己才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
然后，在勵(lì)志文中，我看到了永不放棄的勇氣。生活中總會(huì)有不盡人意的時(shí)候，但要有勇氣和毅力去克服困難，取得成功。勵(lì)志文中的許多人物都是通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的奮斗和努力才取得成功的，他們的故事鼓舞了我。正如英國(guó)作家哈利·波特所說(shuō)：“不成功的人想成功，成功的人努力成功。”只有具備堅(jiān)毅和勇氣，才能在逆境中堅(jiān)持到底，獲得最終的勝利。
此外，在勵(lì)志文中，我領(lǐng)悟到了追逐夢(mèng)想的重要性。每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想，它能給予我們不斷進(jìn)取的動(dòng)力和方向。勵(lì)志文中涉及的人物往往都有不同的夢(mèng)想，有的夢(mèng)想成為一位科學(xué)家，有的夢(mèng)想成為一名音樂(lè)家，有的夢(mèng)想成為一位演說(shuō)家。他們的故事告訴我們，只要有夢(mèng)想并為之努力，我們就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。正如美國(guó)女演員瑪麗蓮·夢(mèng)露所說(shuō)：“不要停止追逐夢(mèng)想的腳步，即使夢(mèng)想麻木和破裂?！边@句話讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，追逐夢(mèng)想是人生最重要的事情之一。
最后，在閱讀勵(lì)志文中，我明白了與他人共享成功的重要性。很多勵(lì)志文都強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)的力量和友情的重要性。在勵(lì)志文中，人們通過(guò)互相幫助和支持，共同追求成功。正如美國(guó)著名商業(yè)領(lǐng)袖邁克爾·戈登所說(shuō)：“成功是一個(gè)團(tuán)隊(duì)努力的結(jié)果。”這句話讓我明白了成功是需要很多人共同努力的，也需要和他人分享成功的喜悅。
總之，勵(lì)志文給予了我很多正能量和啟示。通過(guò)閱讀勵(lì)志文，我明白了堅(jiān)持不懈、相信自己、永不放棄、追逐夢(mèng)想以及與他人共享成功的重要性。這些體會(huì)和心得將成為我人生道路上的前行動(dòng)力，讓我更加堅(jiān)定地追求自己的夢(mèng)想，克服困難，取得成功。
勵(lì)志心得體會(huì)篇七
勵(lì)志歌曲一直以來(lái)都是人們生活中的精神支持和能量源泉。這些歌曲以其勵(lì)志的歌詞和激昂的旋律，鼓舞著人們?cè)诶щy時(shí)期保持樂(lè)觀積極的心態(tài)。每當(dāng)我感到疲憊和沮喪時(shí)，勵(lì)志歌曲總是像一股清泉般涌進(jìn)我的心靈，給予我力量與勇氣。下面，我將分享我對(duì)勵(lì)志歌曲的體會(huì)和感悟。
首先，在艱難困苦的時(shí)刻，勵(lì)志歌曲幫助我堅(jiān)持下去。在人生路上，困難和挫折無(wú)處不在，我們都會(huì)遇到各種各樣的難題。有時(shí)候，這些問(wèn)題會(huì)讓我們感到無(wú)助和失望，甚至想要放棄。然而，當(dāng)我真正傾聽(tīng)勵(lì)志歌曲時(shí)，我意識(shí)到堅(jiān)持和奮斗的重要性。比如，鳥(niǎo)叔的《江南style》讓我明白縱然生活給予我們的艱辛，但我們?nèi)匀恍枰赂颐鎸?duì)，用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)逆境。
其次，勵(lì)志歌曲也幫助我堅(jiān)守初心。當(dāng)我們步入社會(huì)，面對(duì)各種壓力和誘惑時(shí)，很容易迷失自我。然而，勵(lì)志歌曲通過(guò)他們的歌詞和旋律，提醒我什么是真正重要的，幫助我堅(jiān)守初心。例如，張學(xué)友的《勇氣》講述了一個(gè)平凡的人如何勇敢面對(duì)人生困境，堅(jiān)持自己的信念。每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)重新審視自己的價(jià)值觀，并為自己的夢(mèng)想而努力。
此外，勵(lì)志歌曲也給予我信心和勇氣。在追逐夢(mèng)想的路上，我們常常面臨到自我懷疑和動(dòng)搖。勵(lì)志歌曲能夠激發(fā)出內(nèi)心深處的信心和勇氣，讓我敢于追求自己的目標(biāo)。例如，Katy Perry的《Firework》這首歌詞鼓勵(lì)我敢于展現(xiàn)真我，用自己的特點(diǎn)和才能照亮世界。每當(dāng)我感到迷茫和不安時(shí)，這首歌總是讓我重新點(diǎn)燃對(duì)未來(lái)的希望和激情。
此外，勵(lì)志歌曲也教會(huì)我如何感恩和幫助他人。勵(lì)志歌曲常常以感恩和關(guān)懷他人為主題，通過(guò)這些歌詞，我更加重視身邊的人和事情。《手放開(kāi)》這首歌詞贈(zèng)給我一顆善良的心，告訴我在幫助他人的過(guò)程中，我們自己也能得到內(nèi)心的滿足和快樂(lè)。每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想到身邊的人們，提醒自己在生活中關(guān)心他人，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
最后，勵(lì)志歌曲也在我心中播撒愛(ài)的種子。愛(ài)是我們生活中最為重要的情感之一，勵(lì)志歌曲能夠通過(guò)歌詞去表達(dá)對(duì)愛(ài)的向往和追求。例如，林憶蓮的《勇氣》向我灌輸了愛(ài)并不只是簡(jiǎn)單的情感，它是包含了關(guān)心、寬容和忍耐。這個(gè)經(jīng)歷了愛(ài)情的嬌寵也知道，世間的愛(ài)是珍貴的，應(yīng)該珍惜和維護(hù)。勵(lì)志歌曲讓我相信只有用愛(ài)心和善意對(duì)待他人，才能獲得真正的幸福。
總之，在我生活中，勵(lì)志歌曲扮演著重要的角色。它們幫助我堅(jiān)持下去，堅(jiān)守初心，給予我信心和勇氣，教會(huì)我感恩和幫助他人，同時(shí)也在我心中播撒了愛(ài)的種子。每當(dāng)我迷茫和彷徨時(shí)，只要我靜下心來(lái)，聆聽(tīng)這些勵(lì)志歌曲，我就能夠找到內(nèi)心的力量和方向。我相信，在未來(lái)的日子里，勵(lì)志歌曲將繼續(xù)陪伴我，讓我的生活更加豐富和有意義。
勵(lì)志心得體會(huì)篇八
人生充滿了坎坷與挑戰(zhàn)，沒(méi)有人可以永遠(yuǎn)不遇到挫折和困難。在這樣的時(shí)刻里，我們需要的不僅是自我激勵(lì)，還應(yīng)該看到更多來(lái)自外部的正能量，以此來(lái)幫助我們重新振作起來(lái)。那么，勵(lì)志和心態(tài)是我們面對(duì)困難時(shí)，最應(yīng)該具備的兩個(gè)特質(zhì)。
第二段：越挫越勇
越挫越勇的精神，是我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)一定要學(xué)會(huì)的方法之一。當(dāng)你遭遇到重大的挫折，覺(jué)得自己已經(jīng)無(wú)法再繼續(xù)前進(jìn)時(shí)，你可以將目光放遠(yuǎn)，振作精神去尋找更大的成功?；叵胍幌逻^(guò)去的時(shí)間，你曾經(jīng)取得過(guò)多少成就和輝煌，這些成績(jī)是你現(xiàn)在的動(dòng)力和信心，不因一次挫敗而失去勇氣，用它們來(lái)證明你的價(jià)值和能力，它們也是你越挫越勇的建立基礎(chǔ)。
第三段：陽(yáng)光心態(tài)
在每個(gè)人一生中，都會(huì)有一段光明和另一段黑暗，但即使我們走在遍布荊棘與坎坷的路上，也不應(yīng)該放棄追求真正的自我。這時(shí)，我們需要的是耐心、堅(jiān)定和陽(yáng)光心態(tài)。這種信心和堅(jiān)定的心態(tài)，可以幫助我們走好每一步、越過(guò)每一個(gè)難關(guān)、度過(guò)每一個(gè)最黑暗的夜晚，也只有這樣，我們才能真正地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和理想。
第四段：心靈驛站
在現(xiàn)實(shí)中，有許多因工作忙碌、人際壓力大而感到孤獨(dú)和疲憊的人，這時(shí)我們需要的是心靈驛站。這種驛站并不是實(shí)際存在的，也不是一個(gè)地方，而是一種溫馨的家的感覺(jué)。這個(gè)家里有專業(yè)心理醫(yī)師、有溫暖的朋友、有和你有相似經(jīng)歷的人，他們能讓你擺脫困頓的困境、告別壓抑的心理、找到自己的平衡點(diǎn)。
第五段：結(jié)尾
勵(lì)志和心態(tài)，是每個(gè)人必需的兩個(gè)素質(zhì)，其中勵(lì)志鼓舞我們前進(jìn)，心態(tài)則指引了我們應(yīng)對(duì)困難的方法。想要走好人生，就需要學(xué)會(huì)用一顆晴朗的心態(tài)來(lái)面對(duì)世界，永遠(yuǎn)不要輕易放棄追求，克服每一個(gè)困難，感受勝利的喜悅。
勵(lì)志心得體會(huì)篇九
近年來(lái)，勵(lì)志幫扶已經(jīng)成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。越來(lái)越多的人們意識(shí)到，通過(guò)互相激勵(lì)和幫扶，可以激發(fā)個(gè)人內(nèi)在的潛能，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。在我個(gè)人的勵(lì)志幫扶過(guò)程中，我深切地感受到了勵(lì)志的力量，悟出了一些心得體會(huì)。接下來(lái)，我將分享我在勵(lì)志幫扶中得到的啟示與收獲。
第二段：幫扶需要真誠(chéng)與耐心
勵(lì)志幫扶，首先需要給予被幫助者真誠(chéng)的關(guān)懷與耐心的陪伴。在助人過(guò)程中，我們要以真實(shí)的心意去傾聽(tīng)他人的困擾和挑戰(zhàn)，了解他們的需求，并幫助他們尋找解決問(wèn)題的方法。真誠(chéng)的關(guān)懷可以讓被幫助者感受到內(nèi)心的溫暖，耐心的陪伴可以給予他們安全感和支持。通過(guò)這種方式，我們能夠建立起持久穩(wěn)定的勵(lì)志幫扶關(guān)系，悄悄地將火種點(diǎn)燃在被幫助者內(nèi)心深處。
第三段：相互激勵(lì)，互幫互助
在勵(lì)志幫扶中，相互激勵(lì)起著至關(guān)重要的作用。我們可以通過(guò)分享自己的經(jīng)歷和心得，激勵(lì)他人勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。同時(shí)，我們也可以從被幫助者身上獲得啟迪和鼓舞，從他們身上學(xué)到堅(jiān)持和付出，更加堅(jiān)定自己的勵(lì)志決心。相互激勵(lì)、互幫互助的勵(lì)志幫扶關(guān)系就像一座橋梁，將雙方緊密聯(lián)系在一起，共同邁進(jìn)成功的道路。
第四段：改變思維，樹(shù)立積極心態(tài)
在勵(lì)志幫扶中，我們要幫助被幫助者改變消極的思維習(xí)慣，樹(shù)立積極的心態(tài)。通過(guò)理解和激發(fā)被幫助者的潛能，我們可以幫助他們看到困境背后的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。同時(shí)，我們也要引導(dǎo)被幫助者注重積極的思考，培養(yǎng)樂(lè)觀向上的心態(tài)。只有樹(shù)立積極心態(tài)，被幫助者才能在困境中找到前進(jìn)的動(dòng)力與方向，實(shí)現(xiàn)自身的勵(lì)志目標(biāo)。
第五段：分享與延續(xù)
在勵(lì)志幫扶過(guò)程中，我們應(yīng)該將自己的收獲與成長(zhǎng)分享給他人，幫助他們走上勵(lì)志的道路。通過(guò)分享自己的勵(lì)志心得與體會(huì)，我們可以擴(kuò)大勵(lì)志幫扶的影響力，激勵(lì)更多的人積極向上。同時(shí)，我們也要不斷延續(xù)勵(lì)志幫扶的精神，持續(xù)關(guān)注并支持被幫助者的成長(zhǎng)。只有這樣，我們才能真正發(fā)揮勵(lì)志幫扶的價(jià)值，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。
第六段：總結(jié)
通過(guò)勵(lì)志幫扶，我深刻地認(rèn)識(shí)到堅(jiān)定的信念和無(wú)私的奉獻(xiàn)是勵(lì)志的基石。在勵(lì)志幫扶過(guò)程中，我不僅實(shí)現(xiàn)了自身的成長(zhǎng)，也為他人的成長(zhǎng)做出了貢獻(xiàn)。希望未來(lái)能有更多的人加入勵(lì)志幫扶的隊(duì)伍，攜起手來(lái)，用勵(lì)志的力量改變自己，也改變他人，讓我們的社會(huì)更加美好。
勵(lì)志心得體會(huì)篇十
人生不是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都會(huì)遭遇一些挫折和困難。但是，這些挫折和困難并不是妨礙你前行的絆腳石，而是你前進(jìn)的催化劑。正是這些挫折和困難讓我們變得更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。在剛剛結(jié)束的這個(gè)學(xué)期，我認(rèn)真思考了勵(lì)志這個(gè)話題。在此，我想和大家分享一下我的心得和體會(huì)。
第二段：勵(lì)志的重要性
勵(lì)志是一種積極的心態(tài)，它可以幫助我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。在學(xué)習(xí)上，有些學(xué)生遇到挫折就會(huì)放棄，而一些學(xué)生則會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)。這是因?yàn)閯?lì)志心態(tài)讓我們看到失敗背后的機(jī)會(huì)和希望。所以，勵(lì)志不僅能夠增強(qiáng)我們的自信，還能夠讓我們更加刻苦和堅(jiān)定。
第三段：勵(lì)志對(duì)我的影響
在我的學(xué)習(xí)生涯中，我同樣也遇到了挫折和困難，但是，我始終沒(méi)有放棄。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)把目光投向一些鼓舞人心的勵(lì)志人物，如李嘉誠(chéng)、馬云等，這些人物讓我知道，只要注重足夠的能量、耐心和信心，就會(huì)克服困難。
第四段：如何培養(yǎng)勵(lì)志心態(tài)
想要培養(yǎng)勵(lì)志的心態(tài)，首先要具備堅(jiān)強(qiáng)的信仰，相信一切都有可能。其次，要不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，這可以幫助我們?cè)鰪?qiáng)自信和勇氣。最后，我們還需要找到一個(gè)愿望成真的動(dòng)力，這可以是成功的決心、愛(ài)或?qū)胰说呢?zé)任感?？傊?jiǎng)?lì)志，就必須要懂得自我激勵(lì)。
第五段：總結(jié)
勵(lì)志不是說(shuō)得做得，而是做得出來(lái)的。在面對(duì)任何困難時(shí)，我們都不要放棄學(xué)習(xí)和努力。相信自己，相信自己的夢(mèng)想，永不放棄一直追逐。只有堅(jiān)持不懈、百折不撓的努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。勵(lì)志的意義在于，通過(guò)自我鼓勵(lì)和自我激勵(lì)，不斷克服自己遇到的障礙，讓自己變得更加堅(jiān)定、自信、有責(zé)任感和有成就感。讓我們積極做出改變，成為堅(jiān)強(qiáng)和有追求的人。
勵(lì)志心得體會(huì)篇十一
梁?jiǎn)⒊凇吨袊?guó)少年說(shuō)》中寫道：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”
我們青少年是下一代的中國(guó)，如果我們奮發(fā)向上，國(guó)家也會(huì)蒸蒸日上;如果我們崇尚美德，中國(guó)也會(huì)成為禮儀之邦;反之，如果我們不思進(jìn)取，中國(guó)也會(huì)停滯不前，被世界發(fā)展潮流所淘汰。
在美國(guó)，出洋預(yù)習(xí)班的同學(xué)們，目睹北美西歐科學(xué)技術(shù)的巨大成就，對(duì)機(jī)器、火車、輪船及電訊制造業(yè)的迅速發(fā)展贊嘆不已。有的同學(xué)由此對(duì)中國(guó)的前途產(chǎn)生悲觀情緒，詹天佑卻懷著堅(jiān)定的信念說(shuō)：“今后，中國(guó)也要有火車、輪船?！彼麘阎鵀樽鎳?guó)富強(qiáng)而發(fā)奮學(xué)習(xí)的信念，刻苦學(xué)習(xí)，于1867年以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于紐海文中學(xué)業(yè)。同年五月考入耶魯大學(xué)土木工程系，專攻鐵路工程。在大學(xué)的四年中，詹天佑刻苦學(xué)習(xí)，以突出成績(jī)?cè)诋厴I(yè)考試中名列第一。1881年，在一百二十名回國(guó)的中國(guó)留學(xué)生中，獲得學(xué)位的只有兩人，詹天佑就是其中的一個(gè)?；貒?guó)后，詹天佑滿腔熱忱地準(zhǔn)備把所學(xué)本領(lǐng)貢獻(xiàn)給祖國(guó)的鐵路事業(yè)。
周恩來(lái)“為中國(guó)之崛起而讀書(shū)”;毛澤東帶領(lǐng)中國(guó)軍民打勝解放戰(zhàn)爭(zhēng)，建立新中國(guó);鄧小平提出“改革開(kāi)放”，“建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路”從這些偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人身上我們看到的是不屈落后、積極向上的進(jìn)取精神，正因?yàn)檫@些偉大領(lǐng)導(dǎo)人的進(jìn)取精神，中國(guó)才從一個(gè)半殖民地半封建社會(huì)走向充滿著平等自由的新中國(guó)，又逐步擠進(jìn)世界大國(guó)的行列之中。
當(dāng)今的社會(huì)充滿了競(jìng)爭(zhēng)與對(duì)抗，高等知識(shí)分子處處皆有，但高素質(zhì)人才卻很稀少。因此，如果我們想要做一個(gè)對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用的人，不僅在學(xué)業(yè)上奮發(fā)向上，更要崇尚美德來(lái)提高自己的道德素質(zhì)。
其實(shí)生活中有很多與美德有關(guān)的事例值得我們學(xué)習(xí)：
我們也要學(xué)習(xí)詹天佑、阿里木的精神。想想我們今天幸福美好的生活，你曾想到，這是革命烈士拋頭顱，撒熱血換來(lái)的?所以，在學(xué)校里，我們要好好學(xué)習(xí)并且?guī)椭?、關(guān)心身邊的小同學(xué)，和同學(xué)們和睦相處;在家里，我們要尊敬父母;在社會(huì)上，我們要幫助需要幫助的人我們應(yīng)該珍惜著幸福的生活。我們只有在為遠(yuǎn)大理想的頑強(qiáng)奮斗中，青年的'人生抱負(fù)才能真正實(shí)現(xiàn)，青年的人生道路才會(huì)煥發(fā)光彩?！耙糟~為鑒可以正衣冠，以史為鑒可以知興廢。”在學(xué)習(xí)的道路上，我們應(yīng)奮發(fā)向上、崇德向善。
“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，我們只要有艱苦奮斗的精神和不畏艱辛，有著積極向上的生活態(tài)度，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用的人，就一定能夠成就事業(yè)，創(chuàng)造輝煌。
勵(lì)志心得體會(huì)篇十二
1977年7月30日晚，鄧小平出現(xiàn)在了北京國(guó)際足球友好邀請(qǐng)賽決賽的看臺(tái)上。八萬(wàn)觀眾自發(fā)起立，長(zhǎng)時(shí)間鼓掌，這是鄧小平再次復(fù)出后的一次輕松亮相。那一刻，中外媒體的鏡頭對(duì)準(zhǔn)了鄧小平，也對(duì)準(zhǔn)了歡騰的人群。日本共同社的消息說(shuō)，歡呼的人們或許已經(jīng)意識(shí)到，中國(guó)的命運(yùn)將和這位容光煥發(fā)的老人緊緊連在一起。
1977年7月16日至21日，黨的十屆三中全會(huì)，恢復(fù)了鄧小平的黨政軍領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。然而，擺在鄧小平面前的卻是一個(gè)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)時(shí)的世界正孕育著新的變化。在美國(guó)，新技術(shù)革命突飛猛進(jìn)，科技進(jìn)步日新月異;在亞洲，日本扶搖直上，躋身世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)之列;而靠吸引外國(guó)資金和技術(shù)實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)騰飛的新加坡、中國(guó)香港、中國(guó)臺(tái)灣和韓國(guó)，成為亞洲新興的發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體，被稱為“亞洲四小龍”。而此時(shí)，中國(guó)剛剛經(jīng)歷了十年內(nèi)亂，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距越拉越大，還有兩億多人沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題。中國(guó)這條東方巨龍，正期待著一次轉(zhuǎn)折性的重新出發(fā)。
科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，為社會(huì)主義服務(wù)的腦力勞動(dòng)者是勞動(dòng)人民的一部分，這對(duì)于發(fā)展我國(guó)科學(xué)事業(yè)，有極其密切的關(guān)系。
一個(gè)黨、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，如果一切從本本出發(fā)，思想僵化、迷信盛行，那它就不能前進(jìn)，它的生機(jī)就停止了，就要亡黨亡國(guó)。
如果現(xiàn)在再不實(shí)行改革，我們的現(xiàn)代化事業(yè)和社會(huì)主義事業(yè)就會(huì)被葬送。 把馬克思主義的普遍真理同我國(guó)的具體實(shí)際結(jié)合起來(lái)，走自己的道路，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，這就是我們總結(jié)長(zhǎng)期歷史經(jīng)驗(yàn)得出的基本結(jié)論。
中國(guó)推動(dòng)國(guó)家現(xiàn)代化的魄力，迸發(fā)出耀眼的活力。但是改革也不可避免地與舊體制之間發(fā)生著尖銳碰撞，破除舊體制的過(guò)程中產(chǎn)生的矛盾，逐漸積累并觸及經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域。
二十世紀(jì)八十年代末九十年代初，國(guó)內(nèi)外發(fā)生嚴(yán)重政治風(fēng)波，蘇東劇變，社會(huì)主義事業(yè)遇到嚴(yán)重挫折。面對(duì)嚴(yán)峻的形勢(shì)，中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，堅(jiān)定維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)受住了嚴(yán)峻考驗(yàn)。
對(duì)于如何看待改革中出現(xiàn)的新事物和新問(wèn)題，鄧小平提出不要搞爭(zhēng)論。不爭(zhēng)論是為了爭(zhēng)取時(shí)間干，一爭(zhēng)論就復(fù)雜了，把時(shí)間都爭(zhēng)掉了，什么也干不成，發(fā)展才是硬道理。
這位年近九旬的老人，在改革開(kāi)放的重要關(guān)口以他特有的改革精神為中國(guó)指明了道路，將這個(gè)國(guó)家再次引入了歷史的快車道。
鄧小平南方談話，是在國(guó)際國(guó)內(nèi)面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)的重大歷史關(guān)頭，堅(jiān)持十一屆三中全會(huì)以來(lái)的理論和路線，深刻回答長(zhǎng)期束縛人們思想的許多重大認(rèn)識(shí)問(wèn)題，把改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)推進(jìn)到新階段的又一個(gè)解放思想、實(shí)事求是的宣言書(shū)。
以鄧小平為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民，深刻總結(jié)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)正反兩方面經(jīng)驗(yàn)，借鑒世界社會(huì)主義歷史經(jīng)驗(yàn)，作出把黨和國(guó)家工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)、實(shí)行改革開(kāi)放的歷史性決策，深刻揭示社會(huì)主義本質(zhì)，確立社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線，明確提出走自己的路、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，科學(xué)回答了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的一系列基本問(wèn)題，成功開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義。
勵(lì)志心得體會(huì)篇十三
青春，花季。青春，雨季。
花季的道路的道路不一定總是鋪滿艷麗的花朵，反之，可能出現(xiàn)猙獰的石頭。雨季的山蹊，也不一定只有骯臟的泥濘，你得相信總會(huì)有那嬌艷的陽(yáng)光撒過(guò)潮濕的痕跡。
我感受著青春的初韻，此刻我已領(lǐng)悟到了青春它純純的美。
伴著縷縷春風(fēng)，聞著淡淡春味，原來(lái)青春就如春天那么寶貴，想擁有卻覺(jué)遙不可及，美得令人油生于渴望來(lái)形容它了。
青春，在于不止的奮斗。輕盈的雨露似一滴天然的甘油，滋潤(rùn)著我們幼稚而成熟的心靈。奮斗是夢(mèng)想的催化劑，奮斗是未來(lái)最穩(wěn)的基石?；蛟S，奮斗的力量會(huì)讓自己收獲，但是我要的是開(kāi)花結(jié)果，釋放芳香。不辜負(fù)青春給予我的美好。所以我將要用心去追求，去迎接更肥沃的土壤，去吸允更甜美的露汁，去感受更溫暖的陽(yáng)光。
青春，在于構(gòu)成夢(mèng)想。夢(mèng)想，是架輪廓，讓你能夠在未來(lái)找到方向。所以你擁有了夢(mèng)想便在青春中擁有了半個(gè)成功。那么另外半個(gè)成功是什么呢?是實(shí)體的創(chuàng)造。所謂實(shí)體創(chuàng)造，就是向著夢(mèng)想、目標(biāo)去勇往直前，在這人生的春光中，好好去把握住擁有的，那么你離成功只有一步之遙。
在人生的旅途中，不必在意過(guò)去與終點(diǎn)，在不經(jīng)意間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)沿途的風(fēng)景也如此怡人。
我已經(jīng)逐步體會(huì)到了青春的魅力，我感到青春是那么美好，充滿了綠意。愿我在這人生最靚的時(shí)期珍惜，用心靈去渴望青春所擁有的美，一步一個(gè)腳印，慢慢悟出青春在心中的美感。
勵(lì)志心得體會(huì)篇十四
段落一：引言（介紹勵(lì)志獎(jiǎng)的背景和重要性）
勵(lì)志獎(jiǎng)是一種鼓勵(lì)和表彰個(gè)人在學(xué)術(shù)、事業(yè)或其他方面取得突出成就的獎(jiǎng)項(xiàng)，旨在激勵(lì)人們追求卓越，并為他們提供一個(gè)展示自己才能和努力的機(jī)會(huì)。勵(lì)志獎(jiǎng)的重要性不容忽視，它不僅可以喚起個(gè)人內(nèi)在的斗志和動(dòng)力，更可以影響和激勵(lì)他人追求成功。
段落二：個(gè)人親身經(jīng)歷（描述自己獲得勵(lì)志獎(jiǎng)的經(jīng)歷）
我記得那一刻，當(dāng)我得知自己獲得勵(lì)志獎(jiǎng)的消息時(shí)，內(nèi)心充滿了喜悅和自豪。勵(lì)志獎(jiǎng)是對(duì)我過(guò)去的努力和付出的肯定，也是對(duì)我未來(lái)的鼓舞和激勵(lì)。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了取得成功并非偶然，而是源于持續(xù)的努力、刻苦學(xué)習(xí)和克服困難的意志。
段落三：勵(lì)志獎(jiǎng)的意義和影響（說(shuō)明勵(lì)志獎(jiǎng)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的積極影響）
勵(lì)志獎(jiǎng)作為一種榮譽(yù)，不僅給予個(gè)人自豪感和信心，還可以影響他人的行為和態(tài)度。獲得勵(lì)志獎(jiǎng)的個(gè)人往往成為榜樣，鼓舞他人追求自己的目標(biāo)，并幫助他人相信自己也有能力取得成功。勵(lì)志獎(jiǎng)在社會(huì)中起到激勵(lì)、引領(lǐng)和推動(dòng)的作用，它可以激發(fā)人們追求卓越、超越自我，從而促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展。
段落四：勵(lì)志獎(jiǎng)的啟示和啟發(fā)（總結(jié)獲得勵(lì)志獎(jiǎng)的體會(huì)和學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)）
通過(guò)獲得勵(lì)志獎(jiǎng)，我明白了成功不是一蹴而就的，而是源于日積月累的努力和堅(jiān)持。在我努力追求自己目標(biāo)的過(guò)程中，我經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但始終保持了積極的態(tài)度和強(qiáng)烈的動(dòng)力。同時(shí)，我也明白了成功不僅僅是自己的成就，還包括能夠影響和幫助他人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。獲得勵(lì)志獎(jiǎng)激勵(lì)我繼續(xù)努力，不僅追求個(gè)人成就，還要努力成為別人的激勵(lì)源。
段落五：對(duì)未來(lái)的展望和奉獻(xiàn)（展望未來(lái)并表達(dá)對(duì)勵(lì)志獎(jiǎng)的奉獻(xiàn)）
獲得勵(lì)志獎(jiǎng)令我對(duì)未來(lái)充滿期待和信心。我將繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，并希望能夠通過(guò)自己的努力和成就，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。我將以個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)為動(dòng)力，不斷超越自己，努力成為更好的人。讓我們共同努力，用勵(lì)志獎(jiǎng)激勵(lì)自己，激勵(lì)他人，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。
通過(guò)勵(lì)志獎(jiǎng)的獲得，我深刻體會(huì)到努力和付出的重要性，并意識(shí)到成功不僅僅是個(gè)人的榮耀，更是幫助他人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。勵(lì)志獎(jiǎng)的獲得激勵(lì)我繼續(xù)努力，追求自己的目標(biāo)，并希望通過(guò)自己的努力和成就，可以為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。讓我們共同努力，用勵(lì)志獎(jiǎng)激勵(lì)自己，激勵(lì)他人，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)！
勵(lì)志心得體會(huì)篇十五
《人性的弱點(diǎn)》著一本書(shū)是二十世紀(jì)最著名的成功學(xué)導(dǎo)師：戴爾.卡耐基的著作!這本書(shū)匯集了卡耐基的思想精華和最激動(dòng)人心的內(nèi)容,是作者最成功的勵(lì)志經(jīng)典,無(wú)數(shù)讀者通過(guò)閱讀和實(shí)踐書(shū)中介紹的各種方法,不僅走出困境,有的還成為世人仰慕的杰出人士!我閱讀之后,對(duì)在社會(huì)上該如何待人接事有了更多的了解,其中第二篇的:使人喜歡你的六種方法,最讓我受益良多,它的內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)社會(huì)有著緊密的聯(lián)系,如實(shí)地反映出生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
因?yàn)樗龔臎](méi)有見(jiàn)過(guò)鶉?guó)B，而羅斯?？偨y(tǒng)不厭其詳?shù)母嬖V了她。過(guò)些時(shí)候，我家里的電話鈴聲響了一愛(ài)默士和他妻子，住在羅斯福總統(tǒng)牡蠣灣住宅內(nèi)一所小房子里一，我妻子接了電話;原來(lái)是總統(tǒng)親自打來(lái)的。羅斯?？偨y(tǒng)在電話里告訴她，現(xiàn)在窗外正有一只鶉?guó)B，如果她向窗外看去，就可以看到了. 這樣關(guān)心一樁小事情，正是羅斯?？偨y(tǒng)的特點(diǎn)之一。像這樣一位主人，怎么不使傭人們喜愛(ài)?誰(shuí)能不喜歡他呢?所以你要使別人喜歡你，必需遵守的第一條規(guī)則是:真誠(chéng)的對(duì)別人發(fā)生興趣?？吹竭@里,我又想到,現(xiàn)在的人思想過(guò)于自私,總以自我為中心,個(gè)性太強(qiáng)了,導(dǎo)致有點(diǎn)脫群!人際關(guān)系需要整理!
在第二章,如何給人好印象.我看了一比遺產(chǎn)的婦人司華伯兩個(gè)事例后，我懂得了微笑可以給人留下好印象!一個(gè)人的行動(dòng)，比他所說(shuō)的話，更有具體的表現(xiàn)，而人們臉上的微笑，就有這樣的表示：我喜歡你，你使我快樂(lè)，我非常高興見(jiàn)到你，那么喜歡狗，相信也是同樣的原因你看牠們那么的喜歡跟我們接近，當(dāng)牠們看到我們時(shí)，那股出于自然的高興，所以人們也就喜歡了牠們。一個(gè)微笑雖然是小事，但堅(jiān)持著并不容易!
在第三章中，你要避免發(fā)生麻煩，就請(qǐng)這樣做!羅斯?？偨y(tǒng)知道一種最簡(jiǎn)單、最明顯、而又是最重要的如何獲得好感的方法，就是記住對(duì)方的姓名，使別人感到自己很重要可是，在我們之間，又有多少人能這樣做?當(dāng)別人介紹一個(gè)陌生人跟我們認(rèn)識(shí)，雖有幾分鐘的談話，臨走時(shí)已把對(duì)方的姓名忘得干干凈凈。我覺(jué)得能記住你所接觸到的每一個(gè)人的名字，是一種基本的禮貌，也是一種對(duì)別人的尊重!
在第四章中，如何養(yǎng)成優(yōu)美而得人好感的談吐。只談?wù)撟约旱娜?，永遠(yuǎn)只為自己設(shè)想，而只為自己設(shè)想的人哥倫比亞大學(xué)校長(zhǎng)白德勒博士，他曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：這種人是無(wú)藥可救的，沒(méi)有受過(guò)教育的!白德勒博士又說(shuō)：無(wú)論他曾接受過(guò)什么樣的教育，仍然跟沒(méi)有受過(guò)教育一樣。
需要記?。焊阏f(shuō)話的人，對(duì)他自己來(lái)講，他的需要、他的問(wèn)題，比你的問(wèn)題要重要上百倍。他的牙痛，對(duì)他來(lái)講，要比發(fā)生天災(zāi)死了數(shù)百萬(wàn)人還重要得多。他注意自己頭上一個(gè)小瘡愈，比注意發(fā)生一椿大地震還來(lái)得多。所以，你如果要?jiǎng)e人喜歡你，第四項(xiàng)原則是：做一個(gè)善于靜聽(tīng)的人，鼓勵(lì)別人多談?wù)勊麄冏约骸?BR> 第五，六章是如何使人感到興趣，如何使人很快的喜歡你。我認(rèn)為要讓別人很快的喜歡你，首先就要產(chǎn)生興趣!興趣都沒(méi)有，又如何談喜歡呢?所以在日常的交談中一定要尊重別人的發(fā)言!若想別人對(duì)你感興趣，首先你要關(guān)心別人，不要一意孤行!這樣從感興趣到喜歡就會(huì)得到很快的升級(jí)!
《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)可以當(dāng)成是塊鏡子，你通過(guò)閱讀它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你自身的弱點(diǎn)，它指出了你的在言行舉止上的不雅之處!所以我閱讀之后，使自己的不文明用語(yǔ)，不雅舉止得到更正，也許有人認(rèn)為這是微不足道的小節(jié)，可是正是這不可忽略的細(xì)節(jié)可以決定一切!正所謂細(xì)節(jié)可以決定成敗!閱讀了卡耐基這本書(shū)后，使我在思想上，精神上得到更新，有利于在社會(huì)上得到更好的發(fā)展!
勵(lì)志心得體會(huì)篇2
勵(lì)志心得體會(huì)篇十六
這是xx文化公司舉辦的第一次勵(lì)志訓(xùn)練營(yíng)。持續(xù)兩天。時(shí)間很短，但信息量很大。參加這次培訓(xùn)的人數(shù)很少，只有七人，但我們每個(gè)人都以非常認(rèn)真的態(tài)度學(xué)習(xí)。我們有一個(gè)共同的目標(biāo)，就是改變自己，提高自己的能力，為將來(lái)更好的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。這門課程的形式與學(xué)校教師授課的形式大不相同。課堂活動(dòng)與戶外活動(dòng)相結(jié)合，教師和學(xué)生之間有著積極的互動(dòng)。在這里，講師將考慮每個(gè)學(xué)生，學(xué)生可以自由發(fā)言。這里的每一位講師都充滿激情。他們的熱情驅(qū)動(dòng)和感染著每一個(gè)學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。學(xué)生們也認(rèn)真地聽(tīng)。盡管天氣很熱，他們的心還是很平靜。我非常喜歡這門課。雖然人數(shù)少，但效果好，學(xué)習(xí)效率高，對(duì)每位講師的要求高，這是一個(gè)挑戰(zhàn)。
此次課程內(nèi)容很豐富，大部分使我們?cè)趯W(xué)校的課堂上學(xué)不到的，有很多是講師們自身的經(jīng)驗(yàn)之談。此次課程內(nèi)容涉及到職業(yè)生涯規(guī)劃與設(shè)計(jì)、公眾演說(shuō)、創(chuàng)業(yè)規(guī)劃與指導(dǎo)、人際溝通、社交禮儀。如果將這些內(nèi)容熟練掌握，毫無(wú)疑問(wèn)對(duì)我們將來(lái)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)有很大的幫助。在這些內(nèi)容中，一些內(nèi)容是我們?cè)谏钪袝?huì)遇到的，對(duì)我們有著直接的指導(dǎo)作用；一些內(nèi)容有些難理解，不能夠馬上接受，但隨著實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的增加，我們可以逐漸有所理解，并接受；一些內(nèi)容對(duì)我們的人生有著教育意義，需要我們用一生的時(shí)間去體會(huì)，去實(shí)踐。
這兩天很短，轉(zhuǎn)瞬即逝，但在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了一些我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的事情，并從中收獲了很多。接下來(lái)，我將淡出我的三大收獲。
第一，我學(xué)會(huì)了“丟臉”。集訓(xùn)的`第二天上午，xx老師把我們帶到公交車站進(jìn)行課外活動(dòng)。這是我第一次參加這次的活動(dòng)，心里很緊張，因?yàn)槲也恢澜酉聛?lái)會(huì)發(fā)生什么，心里很忐忑。當(dāng)我知道到xx老師要我們?cè)诖笸V眾之下喊，“我是誰(shuí)，我相信我自己，我一定能成功”，我就更緊張，心想這怎么可能，像個(gè)傻子一樣，還不讓人笑死。當(dāng)我看到其他學(xué)員們一一喊的時(shí)候，也沒(méi)看到有誰(shuí)笑話他們，覺(jué)得他們很勇敢，自己卻很膽小，于是反問(wèn)自己，“為什么他們做得到，自己卻不行？”看到他們一一喊完，我感到很有壓力，讓我無(wú)法正常呼吸。終于輪到我了，我必須得喊了，在強(qiáng)大的壓力逼迫下，我大聲叫喊了一下，并且哭了，之后我全身無(wú)力，聲音有些沙啞，但是我覺(jué)得整個(gè)人輕松了許多，同時(shí)也沒(méi)聽(tīng)到別人笑話自己。通過(guò)這次的戶外活動(dòng)，我覺(jué)得在公共場(chǎng)合下丟臉，被人笑話沒(méi)什么，自己又不會(huì)有什么損失，別人又不認(rèn)識(shí)你，笑過(guò)了之后很快就會(huì)忘記，沒(méi)人會(huì)想起。
第二，我學(xué)會(huì)了積極與他人溝通。第一天中午，xx老師給我們發(fā)了一個(gè)任務(wù)，要求別人至少要三張名片，不管我們用什么方法。一開(kāi)始，我很苦惱如何更好地與他人溝通，讓他人相信我，并給我名片。起初，我打算用“作弊”，但我想我不會(huì)撒謊。這樣很容易找到。后來(lái)，我想到了“真誠(chéng)”。如果你真誠(chéng)地對(duì)待別人，別人也會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待你。所以我微笑著和其他人交流，告訴他們真相。最后，我得到了四個(gè)人的名字和聯(lián)系方式（他們沒(méi)有名片）。此外，他還得到了金科地產(chǎn)兩名保安叔叔的意外幫助。在與他們真誠(chéng)溝通后，他們說(shuō)他們會(huì)幫助我關(guān)注我的兼職工作，鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，提高我的能力。后來(lái)，我成為了其他學(xué)生的真誠(chéng)朋友，并幫助他們與我交流。在那之前，我不知道如何與他們積極溝通。通過(guò)這項(xiàng)任務(wù)，我了解到主動(dòng)與他人溝通很容易，而且會(huì)有意想不到的收獲。
第三，我明白了時(shí)間觀念的重要性。在第二天的上午，有學(xué)員遲到了，受到了懲罰。xx老師很生氣，并教育我們有時(shí)間觀念，說(shuō)，“遲到，既浪費(fèi)自己的時(shí)間，又浪費(fèi)別人的時(shí)間，是對(duì)別人的不尊重。因?yàn)檫t到而失去了一個(gè)機(jī)會(huì)...”xx老師的這一番話讓我清楚地明白時(shí)間觀念的重要性。時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，失去了就再也回不來(lái)了。人的生命是有限的，沒(méi)有多少時(shí)間可以浪費(fèi)，而且是浪費(fèi)不起，因此我們要珍惜現(xiàn)在的分分秒秒，活在當(dāng)下！
這兩天我忙得不可開(kāi)交。我認(rèn)識(shí)很多人，學(xué)到了很多知識(shí)。接下來(lái)，我將把我學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中。我會(huì)逐漸明確我的目標(biāo)，并朝著這些目標(biāo)努力。我相信，只要我朝著自己的目標(biāo)努力，堅(jiān)持不懈，總有一天我會(huì)成功的！
經(jīng)過(guò)這兩天的學(xué)習(xí)我學(xué)會(huì)了很多以前知道卻不太明白的心得，第一就是對(duì)父母，多公司，多身邊所有的時(shí)或者物都要有感恩的新心，感謝涂老師在我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上了我人生的第一堂前所未有的課，感謝公司給我這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)和就業(yè)的機(jī)會(huì)，感謝父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩，感謝一切一切對(duì)我好的和不好的人，陪我成長(zhǎng)，讓我成長(zhǎng)。
我看到了一種前所未有的責(zé)任感。我曾經(jīng)認(rèn)為只要我把自己的事情做好，我就會(huì)沒(méi)事的。我總是逃避責(zé)任，對(duì)事情總是漠不關(guān)心。這無(wú)關(guān)緊要，而且掛得很高。這是我知道和不知道的盲點(diǎn)。它總是會(huì)出現(xiàn)在我的潛意識(shí)里，傷害我周圍的人，但我不知道，我會(huì)慢慢把我的盲點(diǎn)變成我的優(yōu)勢(shì)。
因?yàn)槲业墓虉?zhí)傷害了很多的人，我以前老是以為自己是對(duì)的，可是上過(guò)這次課之后終于明白了，自己的執(zhí)著，自己的自以為是傷害了身邊很多的人，就是為了證明自己是對(duì)的，在我證明了我是對(duì)的時(shí)候，我同時(shí)也失去了很多，我失去了曾經(jīng)很好的朋友，失去了一段感情，就是因?yàn)槲业膱?zhí)著，我的自以為是。
現(xiàn)在我只想對(duì)我無(wú)意中傷害的人說(shuō)聲抱歉和感謝！
xx年6月23日，正值端午佳節(jié)，一大早我就起床了，去參加xx文化公司舉辦的第一期“改變自己”的勵(lì)志訓(xùn)練營(yíng)，為期兩天。原本我可以回家過(guò)端午節(jié)的，但我沒(méi)有，我毅然選擇參加這次的勵(lì)志訓(xùn)練天營(yíng)。雖然只有兩天的時(shí)間，很短促，但是，這是我開(kāi)始改變自己的特殊的兩天。剛開(kāi)始，我懷疑參加這個(gè)勵(lì)志訓(xùn)練營(yíng)到底值不值得？不過(guò)，在快要結(jié)束時(shí)，我覺(jué)得很值得，甚至有些不舍。因?yàn)檎刀宋缂压?jié)時(shí)期，所以我將會(huì)永遠(yuǎn)、清晰地記住這特殊的兩天，永遠(yuǎn)懷戀這難忘的端午節(jié)！