學習是一種持續(xù)不斷的過程，我想我們需要保持學習的熱情和精力。在總結中，可以提出一些改進的建議和思考，展示你的思考深度和創(chuàng)造性。以下是小編為大家整理的傳記片段，記錄了眾多歷史人物的傳奇故事和偉大成就。
    戲劇社團申請書篇一
    尊敬的院團委領導：
    您好!
    我是11級銅陵學院數(shù)學與計算機系xxx，現(xiàn)在向您申請大學生足球協(xié)會會長，現(xiàn)在我將本階段的籌備情況和宗旨意義向您匯報如下：
    綜觀學校，社團事業(yè)蓬勃發(fā)展，校園文化不斷豐富，學生熱情不斷高漲。但是我們不可忽視一個問題，如何培養(yǎng)大學生的足球熱情，鍛煉學生的體魄，鑒于此，我們足球協(xié)會，將肩負重要使命，而我們也將會不辱使命并承諾本協(xié)會將瞄準一流訓練水平，營造良好的足球氛圍，激發(fā)同學們對體育運動的熱情，提高同學們的體育訓練能力，為推進校園體育文化建設做出貢獻。
    在我進入這個社團的過程中，有很多的支持者，而且我從技術和組織兩個方面已經(jīng)有了初步的領導核心，并且我已經(jīng)有一年的實踐經(jīng)驗，種種策劃和活動安排已經(jīng)初見雛形，一個積極向上的社團綱領也已經(jīng)形成。在“瞄準一流訓練水平，營造良好的足球氛圍，激發(fā)同學們對體育運動的熱情，提高同學們的訓練能力”的這個宗旨下，一個為同學喜聞樂見的學生社團正在蓄勢待發(fā)。
    我們的社團在服務同學，配合學校的體育教育工作中，在豐富學生的課余生活中，為了讓同學擁有更開闊的視野，為了配合學校全面人才的培養(yǎng)，我協(xié)會開設了《五人制足球賽》、《足球聯(lián)賽》等活動。通過社團的各項活動，相信我社定能達到“瞄準一流訓練水平，營造良好的足球氛圍，激發(fā)同學們對體育運動的熱情，提高同學們的訓練能力”的宗旨。特此申請成為大學生足球協(xié)會協(xié)會會張。望團委老師予以批準。
    此致
    敬禮
    申請人：xxx
    申請時間：xx年x月x日
    戲劇社團申請書篇二
    尊敬的院團委領導:
    您好!
    我們申請成立xxx學院“創(chuàng)業(yè)與成長”社團。
    一個國家的經(jīng)濟要有大的發(fā)展，必須重視對學生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)技能的培養(yǎng)，而各方面條件比較成熟的大學階段則成為一個不容忽視的重要時段，創(chuàng)業(yè)與成長教育是市場經(jīng)濟條件下高校培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)造性人才的必然選擇，創(chuàng)業(yè)與成長教育也是一種創(chuàng)造性人才培養(yǎng)的重要模式。為適應社會發(fā)展需求，適應教育改革及學生成長需求，貫徹黨的教育方針。將創(chuàng)業(yè)教育貫穿于每個大學生的學習，生活實踐中，使學生具有終身創(chuàng)業(yè)意識和本事已成為當前社會發(fā)展的必然需要，也是相關社團發(fā)展的重要契機.。
    高校學生社團是高校實施素質(zhì)教育的重要途徑和有效方式，為有同樣愛好、興趣的同學供給相互交流的平臺，促使學校社團文化健康向上地發(fā)展。社團活動在提高學生綜合素質(zhì)、學校文化建設、引導學生適應社會、促進學生就業(yè)等方面發(fā)揮著重要的作用。學生經(jīng)過參加社團活動還能夠培養(yǎng)一些學術興趣、發(fā)展個性，增強團體意識、團隊精神等。
    社團堅持“普及創(chuàng)業(yè)知識，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)本事”的理念，重在培養(yǎng)我們的自主創(chuàng)業(yè)意識與本事，做到讓每個社員都具備創(chuàng)業(yè)與就業(yè)方面的基本知識。并與學院相關教學資料相結合，充分利用管理，計算機，設計藝術等方面的知識創(chuàng)立一個科技水平良好，管理系統(tǒng)嚴謹，對外實踐性強的創(chuàng)業(yè)團隊。應對嚴峻的就業(yè)形勢和壓力，加上殘酷的就業(yè)競爭，作為大專生的我們應當更早的認識創(chuàng)業(yè)的客觀性與必要性，我們旨在為同學服務，為大家供給一個舞臺和展示，交流的空間，走在思想和社會的前沿而不落后，豐富生活和實踐積累經(jīng)驗。社團的管理方式按照企業(yè)規(guī)定的而不是單純的學校社團管理方式，使大家盡早接觸社會打下堅實的基礎。為人生拓展空間，打造精神自由，行動自由，開拓自由和奮斗的精神.。
    針對想創(chuàng)業(yè)的大學生很多，真正付諸行動的卻不多這問題，社團將轉變大學生的就業(yè)觀念，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)本事，提高綜合素質(zhì)具有重要的現(xiàn)實意義作為活動目的，定期請學校相關方面的教師或從本校已畢業(yè)的學哥學姐來傳授知識和講授經(jīng)歷，學習演講、商務禮儀、簡歷制作，分享師兄師姐們成功的求職經(jīng)歷，開展“面試集中營”式的模擬訓練，做到讓每個社員都具備創(chuàng)業(yè)與就業(yè)方面的基本知識，這樣到真正找工作時，就比別人多了一些準備和成功的可能性。
    社團將采取內(nèi)外結合，理論指導實踐的方法參加學院及社會中的有益于學院及自身發(fā)展的活動，對內(nèi)，我們將認真完成院團委交給的任務，履行自我應盡的職責，互助學習創(chuàng)業(yè)知識，構成較系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)理論。對外，我們加強社會實踐，定期組織參加社會活動，加強社會經(jīng)驗的積累，為以后步入社會打下堅實的基礎。
    社團宗旨：立足學校，服務同學，促進就業(yè)。弘楊創(chuàng)業(yè)精神，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)理念，打造中國未來一流的企業(yè)家。
    團隊精神：團結合作奮斗愛國
    我們的追求：在“成長中創(chuàng)業(yè)，在創(chuàng)業(yè)中成長”!
    活動范圍：
    就業(yè)促進，就業(yè)培訓，創(chuàng)業(yè)指導，創(chuàng)業(yè)宣傳，創(chuàng)業(yè)教育和實踐。
    對于很多初創(chuàng)的社團沒有先例可循，在管理、運作、財務等方面會出現(xiàn)一些不可預見的問題。社團活動沒什么新意和特殊意義，無法調(diào)動廣大學生的進取性。同時，社團活動缺乏相關專業(yè)教師的指導，目標根本不明確。社團監(jiān)管制度不完善。社團獎懲制度、文化制度、信息透明制度的建立都只是處在發(fā)展階段，并沒有在社團活動體系中完全貫徹執(zhí)行，針對這些問題我們將進取聯(lián)系學院相關教師及兄弟社團進行指導和交流.
    我們有信心和本事作好這項有利于社會，有利于學院，有利于同學的事，我們承諾“嚴格遵守國家，學院的相關規(guī)章制度，參加學院的活動，服務學院，服務同學。與其他社團團結互助，為學院的學校文化生活做貢獻，為建設和諧交院奉獻力量。誠請院團委及相關領導批準成立。
    最終，我們恭祝各位領導、教師們：身體健康，工作勝利!
    此致！
    敬禮！
    申請人：
    日期：
    戲劇社團申請書篇三
    尊敬的張老師:
    您好!
    我是高一新生杭曉舟，為了使自己的'校園生活豐富多彩，特向您申請加入音樂社團。
    音樂對我受益匪淺，從上小學起，小提琴就已經(jīng)開始陪伴著我，如今，已伴我走過了數(shù)十個年頭。
    數(shù)十年來，令我記憶猶新的便是小提琴考級的時候了。
    考級前一兩個月，是最難熬的時候，每天反復練習同樣的曲目，煩不勝煩。可母命難違，每天還要練兩小時以上的琴。往往在夜深人靜之時，我家傳出吱吱呀呀的琴聲。望著一頁頁密密麻麻如小蝌蚪般的黑色音符，我討厭極了，但瞅著如母老虎般兇神惡煞的母親，又望望天上那輪默默無聞陪伴著我練琴的明月，不禁又拎起琴，咬牙切齒地練了起來。
    雖然在考級練琴時令我感到無比厭惡，但它也為我排解了煩悶的情緒。
    有一次，我考試考砸了，一路上飛奔著往家趕，覺得路邊的行人都在以一半嘲諷一半譏笑的目光盯著我看。積了一肚子怨氣回到家，我剛想大發(fā)脾氣，可丟在角落里的琴盒仿佛有一種魔性在呼喚我。我走近琴盒，拿出小提琴，拉起了《漁舟唱晚》，叮叮咚咚如小橋流水般的音樂從指間逸出，我仿佛看到了一幅畫面:“火紅的夕陽下，大地上鋪滿了金色的光芒，一群漁民正收獲著一天所捕的魚兒，人人喜笑顏開……”不一會兒，我心里積聚的惱怒也煙消云散了。
    隨著歲月的增長，我逐漸喜歡上小提琴，愛上了它所發(fā)出的悠揚的琴聲，所以，為了延續(xù)對音樂的熱愛，我選擇加入音樂社團，望批準!
    此致！
    敬禮！
    申請人：
    日期：
    戲劇社團申請書篇四
    尊敬的校方領導：
    曾聽大四學長和部分同學說過，他們也有過申請此社的想法和實踐。當然若成功之，便無今日之事。
    分析他們失敗的原因，主觀方面缺乏合理的準備，缺乏對這一新生事物的徹底的認知。客觀方面是由于社會對電子競技偏見的社會意識影響校方對這一社團認知。
    所謂合理的必將存在。此番，吾輩團結一致，做好充分準備，包括社團建設，活動規(guī)劃，社團文化探究與學習?？傊?，我們盡其所能探究這一新生事物如何健康的從母體中孕化出來。以盡當代青年之勇于創(chuàng)新之責任。本申請書由（1）知識掃盲.（2）現(xiàn)狀介紹與分析組成。
    （1）知識掃盲
    誕生于網(wǎng)絡游戲的電子競技，與網(wǎng)游卻有著明顯的區(qū)別。根據(jù)國家體育總局給出的定義，電競是利用信息技術為核心的軟硬件(如網(wǎng)絡、計算機、鼠標、鍵盤)作為器械進行的、在體育規(guī)則下實現(xiàn)的人與人之間的對抗性運動。
    從定義看，集計算機技術、通信技術、自動控制技術和人工智能技術之大成的電競，與足球運動員借助草地、球門和足球進行對抗，籃球運動員借助籃球場、籃球和球框進行的體育競技項目并無不同，最大的區(qū)別就是電競只有在信息技術足夠成熟的情況下才產(chǎn)生，20年前信息技術沒有這么發(fā)達時，沒有人能預料到會出現(xiàn)“電子競技”這個名詞。
    正是由于電競的出現(xiàn)，體育運動從最早的與勞動相關，發(fā)展到與休閑相關，最后發(fā)展到了與網(wǎng)絡、it緊密相關，這種最新的緊密關系，不僅為人類構建了一個類似奧運會的全球電競平臺，同時也讓世界范圍內(nèi)的體育精神，通過電競這個媒介達到了最大限度的聯(lián)合。
    （2）現(xiàn)狀介紹與分析
    現(xiàn)狀1：由于金融風暴的影響，一方面，電子競技的冬天已經(jīng)到來。電子競技前途黯淡。另一方面，高校畢業(yè)生面臨著前所未有的就業(yè)壓力。十年苦讀的大學生面臨著尷尬的局面。在看看我們教育體制，改革之路未見端倪。舊體制影響已經(jīng)陷入惡性循環(huán)。，高考應試制度下的學生結合了尚未完善的高校教育體制。不合理現(xiàn)象蔓延校園。制度建設陷入停止，或惡性循環(huán)中。
    分析：電子競技制度要建設，改革，教育制度要建設，改革。中國高校教育制度要建設，改革。想想現(xiàn)在還有多少青年為中華之崛起而讀書？又有那些青年為改變現(xiàn)狀之不合理去努力。
    電子競技的前途核心在電子競技民間的發(fā)展。而由于其是新生事物。群眾正確接受是需要過程的。那組織的引導的此時是很重要的。高校社團是唯一有機會引導的組織。因此各高校成立有引導能力的電子競技社團是解決電子競技危機的重要環(huán)節(jié)。就高校氛圍來看，大學生已經(jīng)很少有機會創(chuàng)造交流，思維交流。這是相當不正常的。高校進步的力量被孤立。不利于創(chuàng)造性的集體爆發(fā)。學校社團，學生會的上層結構必須是有創(chuàng)造性的進步力量。社團，學生會存在的問題必須加以解決。學校配發(fā)的指導老師需是最頂尖的進步人才。高校有識青年必須親自擔負起社團，學生會建設任務。
    戲劇社團申請書篇五
    尊敬的領導：
    本人我是，上學期本人我很榮幸加入，得到了一個鍛煉與提升自己的機會。個人能夠進入工作是領導、師兄師姐對本人我的信任，本人我也一直非常熱愛和珍惜這份工作。感謝上學期以來領導的關心、學長的幫助和同學的理解。
    在那個短暫的學期里，本人我學到了很多很多。不管是那些天，還是那些天一起，還是在你們的帶領下本人我都能一步一步的完成任務，期間也學會了很多與人溝通交流的技巧。那一段時間里，有很多的開心，快樂，也嘗試了各種苦辣酸甜，它們在記憶里也會成為永恒的珍藏。那些苦與甜都在本人我的記憶中，本人我知道自己曾經(jīng)做過承諾，說自己會堅持下去，可是如果自己堅持不下，是應該換個環(huán)境，或者，該放下了。
    本人我不曾想過離開,因為理解責任所賦予的內(nèi)涵,就像個剛剛進時的慷慨激昂到現(xiàn)在的輕輕離去,這是一種沒有責任的表現(xiàn)，可是這又有幾多無奈。責任是一種不可缺少的道德品質(zhì)，不管是在還是將來踏上社會，一個具有責任感的人才可以擔當起大事。在加入這一個學期里,更讓本人我的責任感有了量的積累,每次看見各位學長學姐對本人我們干事布置任務或者給本人我們主持例會，總是看到你們比本人我們先到，而且也會真誠的對本人我們提一些你們經(jīng)驗，總之你們的責任感打動了本人我，所以干事們，本人我想也會被你們的工作作風所打動，從而更加端正自己的態(tài)度。
    在日子交到了很多朋友，也長了很多方面的經(jīng)驗。每次活動中，加上各位干事的努力，總是能把活動完滿完成，也是這樣一步一步的加深了部門干事之間的印像，在每次活動中,同時鍛煉了本人我的膽量與集體的合作精神。每次活動都拓寬了本人我的視野，讓本人我看到了很多不同類的工作，于是本人我更加佩服工作作風，也更加希望能保持自己的作風，帶領新干事更上一層樓。
    一切的一切已經(jīng)過去，現(xiàn)在真實的想法是退出。一些東西因為環(huán)境所致，并不能使自己全身心投入到工作中去，但人應該活的真實一些，或許以后不是，但現(xiàn)在應該還是可以的。本人我也不希望看到自己在x里沒有付出，所以，本人我選擇靜靜告別這個大家庭。
    本人我對本人我自己的工作態(tài)度和責任感到失望，本人我已經(jīng)不能做好這份工作，也不想把本人我這種消極的情緒帶到工作中，因為帶著這樣的情緒會影響到新入的干事們，也影響到你們。身邊的朋友有很多是同事，看著他們對投入與奉獻很動容，也相信自己不能比他們做的更好。像各種事務，他們總是盡心盡力的去完成。每次，如果能做的事一定會去做好它。所以，也希望他們能在x里發(fā)揮更大的作用，把工作推上新臺階。除了佩服，更多的是從他們身上也學到了一些。自己對待工作的態(tài)度無法比上他們。特此寫了這份申請書。
    希望越來越好。
    此致
    敬禮
    申請人：
    20xx年10月28日
    戲劇社團申請書篇六
    敬愛的學校領導們：
    茲有申請人張金輝鄭重提出申請：成立海高“潮音文化社”(以下簡稱“潮音社”)。
    命名
    “潮音”之命名，源于“猛進如潮”的校訓，“潮音”即有“反映新時代潮流的海高學子聲音”之義。此名既傳承孫中山先生所題“猛進如潮”的時代進取精神，又契合海高獨有辦學理念，并且體現(xiàn)當今海高學子的精神風貌和個性表達。
    綜述
    潮音社學生社團章程、部門組織、活動開展，均有可參看附文，在此僅作概要論述，以名要義。
    學生社團性質(zhì)：由海高學生自發(fā)成立，自愿參加，自我管理的非營利社會組織。
    學生社團宗旨：自由、交流、友誼。自由即在遵守相關國家法規(guī)，學校章程之下，開展各項活動；交流即促進學生之間，師生之間社團之間，意見表達交流，相互促進；友誼即學生社團活動舉行，培養(yǎng)同學之間、師生之間寶貴友誼。
    學生社團活動：搭建平臺。主要有：組織各項活動，豐富學生課余生活，拓展學生視野，對于學生個人成長發(fā)展有所助益；經(jīng)過教師訪談，師生對話，新生座談會等生動活潑的方式，表達學生聲音，反映意見提議，促進師生交流，有益學校教學管理；進取與友社展開合作，發(fā)揮特有的宣傳作用，豐富學校學生社團文化。
    結社緣起
    如今海高最大的現(xiàn)狀是：規(guī)模的擴大。一是新校區(qū)的建設，硬件設施得到了改善；二是師生數(shù)量即學生和教師的擴招。所有因素中，決定一切的就是人。規(guī)模的擴大，帶來的極大影響是由量及質(zhì)的。學校原有的各項教學管理方式方法乃至辦學理念都應得到應有而適當?shù)母纳普{(diào)整，甚至變革——這是一個比較長期而動態(tài)的過程：“學校的調(diào)整——學生的反廓—實際效果——學校再調(diào)整"。而檢驗這一過程的成效的歸結點就是學生，學校需要經(jīng)過與學生交流，評價調(diào)整的實效。
    然而我們發(fā)現(xiàn)，在學校的調(diào)整政策和學生反饋兩者之間，沒有出現(xiàn)一個比較完善的動態(tài)交流過程，在學生眼里，學校的一些規(guī)定制定沒有研究到學生自我，學生或多或少存在不理解，不滿情緒，從學校出現(xiàn)的海報，貼吧論壇，我們都能夠直觀地感受到。從學生角度，他們渴望表達自我的聲音，對于不完善之處提出提議意見。
    另一方面，新的海高學子在生活娛樂、情感表達和思考方式都不一樣于以往，同學們更愿意使用手機、網(wǎng)絡交流而不是應對面，課余生活都看日本動漫、美國大片，聽流行音樂而不是團體的社會活動。這些都反映了海高學生新的變化，隨之而來情景就是：哪怕學校明文規(guī)定不能帶手機，也無法阻止手機在教學區(qū)的使用。
    上次，我們經(jīng)過和吳校長的簡短交流，都意識到師生之間交流溝通的必要性，校長也公布了她的電郵和同學做交流?？墒?，這畢竟是零星的個別的，我們意識到有十分必要創(chuàng)立一個學生團體，由此展開對話交流。
    結社基礎
    我們經(jīng)過成立qq群，新老生見面會，k歌會，志愿者活動等方式相互認識，并產(chǎn)生了寶貴的友誼。新生入學前，對于高中的學習生活都缺少了解，我們先后建立了海高校友群，xx屆新生群（2個），xx屆新生群（2個），為學弟學妹解疑排難，開學之后，又進行新老生見面會，幫忙新生適應高中學習，促進友誼等等都有很多助益。從我們切身的經(jīng)歷上，都感到需要成立學生社團，更好的服務海高學生，幫忙同學們學習和生活的力所能及的問題。我已經(jīng)從海高畢業(yè)一年多，曾今盡過一些綿薄之力，令人感到高興的是，這樣的十分有意義的方式一屆一屆的傳揚下去，到xx屆已有4年。所以，當?shù)弥瑢W們的成立學生社團的構想時，十分高興和支持，我也相信學校領導們和教師也是如此。
    此外，我們的同學還事實上協(xié)助了文學社，公民在行動社等友社的活動開辦，幫忙友社活動宣傳。所以，我們決定申請成立社團，也得到了他們的支持和幫忙，這也越發(fā)鼓勵我們成立自我的學生社團，更好的展開協(xié)作。
    高中的學習注重智力，很多方面都無法估計到，也正是如此，海高向來注重社團文化，以增補不足，各方面引導和培育學生。如今，更難能可貴的是同學們自我已經(jīng)意識到了這點，渴望經(jīng)過成立這個社團展開更貼合學生興趣和要求的活動，豐富自我的課余生活，拓展視野，培養(yǎng)本事。比如，周末的時候，大家組織籃球賽，舉行征文活動，ps大賽等等等。
    同學們正處于成長時期，成立社團更多需要大家的引導和幫忙，這有賴于教師和學校對他們的親切明白和幫忙。我們十分高興地邀請到了潘建忠教師做社團的指導教師，潘教師學識深厚，風趣幽默，充滿魅力，深受同學愛戴，也為社團成立提出了寶貴提議和幫忙，感激之情難以言表；吳校長對我們的理解和幫忙，也更令我們十分振奮！
    此刻，我們鄭重地把自我真誠而熱切的心遞交到敬愛的領導手中，懇請學校支持同意我們的申請。我期盼那令人鼓舞的決定，我已離開母校一年多了，至于社團的今后發(fā)展都有賴于同學們的努力和學校親切的指導、關懷。最終我謹以校友身份祝愿母校越辦越好！
    此致！
    敬禮！
    申請人：
    日期：
    戲劇社團申請書篇七
    尊敬的團聯(lián)領導：
    您好
    我是xx級對外漢語專業(yè)的xx。此刻向您申請在xx學院成立xx社團。此刻我將本階段的籌備情景和宗旨意義向您匯報如下：
    從高中開始，我就對手語產(chǎn)生了濃厚的興趣。手語是由于聾人交際的需要而產(chǎn)生的，它已作為聾人的一種語言，逐漸為人們所理解。手語包括手指語和手勢語。手指語是用手指的指式變化和動作代表字母，并按照拼音順序依次拼出詞語；在遠古時代，全人類都處在簡單的有聲語言階段，常常用手做各種姿勢來表示意思，這樣的手勢大多數(shù)是指示性和形象性的動作，叫做自然手勢，此后，隨著社會的提高，異常是聾教育的產(chǎn)生與發(fā)展，開始創(chuàng)造出具有語言性質(zhì)的手勢，這種在有聲語言和文字基礎上產(chǎn)生的，與有聲語言密切結合的手語，稱之為人為手語。自然手勢和人為手勢結合成為手勢語。
    進入大學以來，我驚喜的發(fā)現(xiàn)了很多對手語感興趣的同學，我們共同討論學習，于是我產(chǎn)生了成立一個社團的想法。我期望經(jīng)過這個社團能把更多愛好者和具有愛心的人聚集在一齊，給彼此供給更多的交流和展現(xiàn)自我的機會。
    在我們籌備這個社團的過程中，有很多的支持者，并且我們從技術和組織兩個方面已經(jīng)有了初步的領導核心，種種策劃和活動安排已經(jīng)初見雛形，一個積極向上的社團綱領也已經(jīng)構成。在“提高自我，服務他人”這個宗旨下，一個為同學喜聞樂見的學生社團正在蓄勢待發(fā)。
    我們的社團在服務同學，配合學校的宣傳工作中，在豐富學生的課余生活中盡自我的一份力量。經(jīng)過社團的各項活動，相信我社定能到達“提高自我，服務他人”的宗旨，憑借著社團龐大的志愿者服務隊伍，為社會奉獻愛心，并且我社竭誠發(fā)展成為學院的一個優(yōu)秀社團。
    此致
    敬禮
    申請人：xxx
    20xx年x月x日
    戲劇社團申請書篇八
    戲劇社團是一個讓人充滿期待的地方。在參加戲劇社團的這段時間，我學到了很多東西，不僅是關于演戲的技巧，還有關于人生和人際關系的一些領悟和體驗。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，關于加入戲劇社團的感受，參與排練的心態(tài)調(diào)整，與其他社員的相處方式，對于舞臺表演的見解以及收獲的一切。
    一、對于戲劇社團初加入的心態(tài)調(diào)整
    剛進入戲劇社團會有一定的“新鮮感”，但也容易產(chǎn)生不適感覺，尤其是當與其他社員相處與協(xié)作時需要調(diào)整好自己的思想。首先，要接受自己的不足，對于舞臺表演、語言發(fā)音、表情運用等方面的不足，需要經(jīng)過逐步地練習和不斷地試錯來進行克服和完善。其次，與其他社員的相處是很重要的，社團里有各色人等，應該養(yǎng)成加強溝通的習慣，這樣才能更好地了解他們，并相互欣賞。最后，還需積極參與社團內(nèi)部的活動和學習，遵守社團既定規(guī)則，及時為他人提供幫助和鼓勵，才能更好地適應和融入社團生活。
    二、參與排練需要的心態(tài)和技巧教養(yǎng)
    參與排練是戲劇社團成員最常見的一項任務。在排練期間，需要準備好心態(tài)，足夠專注的態(tài)度，以及高度的耐心和合作意識。排練過程中需要認真聆聽指導老師和導演的意見和建議，做到及時消除疑慮和不確定性。在舞臺考核前，需要養(yǎng)成平常心，盡可能少做焦慮和緊張的事情，保持良好狀態(tài)，這樣才能在最好的狀態(tài)下呈現(xiàn)出完美的表演。
    三、與其他社員的相處方式
    戲劇社團中有不同特性的社員，交流禮貌尊重是基本技能，在與他人對話時，不要帶有攻擊性，以免引發(fā)不必要的矛盾，或破壞整體的工作氛圍。如果你被別人所批評或者不滿，應該及時采納優(yōu)秀意見，優(yōu)化個人表演的不足，對于個人成長和團隊效率都有很大的幫助。
    四、關于舞臺表演的見解
    舞臺表演是戲劇社的一大亮點。在這里，每一個人可以盡情發(fā)揮各自的特長，借助表演去演繹著自己的情感故事。對于舞臺演出，我認為“臺上一分鐘，臺下十年功”，需要做好演出的準備工作和角色刻畫，并充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，以使觀眾更好地理解和感受人物情感。此外，還需要達到舒適自信的狀態(tài)，完全投入演繹，才能把人物內(nèi)心的想法和心情正確而渾然地表達出來。
    五、參加戲劇社團的收貨與啟示
    加入社團的一段時間，讓我更加體會到集體和協(xié)作的重要性，更好地和他人溝通、交流和相處，這是極其珍貴的能力，并反映在我生活中的種種方面。社團讓我表演技巧得到了很好的提高，對于語音、語言和動作的要素都有了更多的理解和掌握，而且也讓我更加懂得自我管理，以及不斷提升自我需求和技能。因此，加入戲劇社團不僅讓我拓寬了眼界，還讓我更好地認識了自己，也擁有了未來更多的選擇和可能。
    通過參加戲劇社團，我看到了蕓蕓眾生的各式各樣的風景和故事，深深地懂得到溝通和合作的重要性，同時也學到了如何克服不足和自我完善。對自己的歷程和收獲，我深感自豪，相信經(jīng)過此次社團的錘煉，我會成為更好更強的自己。
    戲劇社團申請書篇九
    尊敬的校團委社團聯(lián)合會：
    成立于xx年9月的羽毛球協(xié)會，在學校團委社團聯(lián)合會的正確指導和幫助下，如今已成長為一支專業(yè)隊伍比較強，素質(zhì)比較高，會員分布比較廣的團隊；并是一支在全校范圍內(nèi)具有較大影響力和號召力的團隊。協(xié)會依托相對較好的體育設施和場館，在“讓運動凝聚你我”的指導方針下發(fā)展成長。協(xié)會在各個學年中均圓滿完成了預定的任務，也取得了很好的成績，并屢次得到社團聯(lián)合會的肯定。
    作為興趣愛好型協(xié)會中的一員，羽毛球協(xié)會在學校各級領導的支持和幫助下，在協(xié)會負責人的努力下克服了重重困難，解決了一個又一個難題，發(fā)展了一屆又一屆的會員，為同學們留下了一次又一次的精彩比賽。幾年的發(fā)展，接下了累累碩果。如今協(xié)會不但有專業(yè)的指導老師，和敬業(yè)的理事，而且擁有協(xié)會特色的《規(guī)章制度》和《入退協(xié)會規(guī)定》等；并有相對完善的財務審批和公開透明制度。但是，成功之余更加激勵我們要更加的努力，為取得更多更大的成績而努力奮斗。
    基于此，作為協(xié)會的負責人，我在此向學校社團聯(lián)合會申請成為優(yōu)秀社團，為更好的激勵廣大羽毛球愛好者的激情，發(fā)揚敢闖敢拼、不怕苦不怕累精神，為弘揚井岡山精神更好的在學校各個方面體現(xiàn)而努力。
    此致
    敬禮!
    申請人：
    日期： 年 月 日
    戲劇社團申請書篇十
    尊敬的張老師:
    您好!
    我是高一新生杭曉舟，為了使自己的校園生活豐富多彩，特向您申請加入音樂社團。
    音樂對我受益匪淺，從上小學起，小提琴就已經(jīng)開始陪伴著我，如今，已伴我走過了數(shù)十個年頭。
    數(shù)十年來，令我記憶猶新的便是小提琴考級的時候了。
    考級前一兩個月，是最難熬的時候，每天反復練習同樣的曲目，煩不勝煩?？赡该y違，每天還要練兩小時以上的琴。往往在夜深人靜之時，我家傳出吱吱呀呀的琴聲。望著一頁頁密密麻麻如小蝌蚪般的黑色音符，我討厭極了，但瞅著如母老虎般兇神惡煞的母親，又望望天上那輪默默無聞陪伴著我練琴的明月，不禁又拎起琴，咬牙切齒地練了起來。
    雖然在考級練琴時令我感到無比厭惡，但它也為我排解了煩悶的情緒。
    有一次，我考試考砸了，一路上飛奔著往家趕，覺得路邊的行人都在以一半嘲諷一半譏笑的目光盯著我看。積了一肚子怨氣回到家，我剛想大發(fā)脾氣，可丟在角落里的琴盒仿佛有一種魔性在呼喚我。我走近琴盒，拿出小提琴，拉起了《漁舟唱晚》，叮叮咚咚如小橋流水般的音樂從指間逸出，我仿佛看到了一幅畫面:“火紅的夕陽下，大地上鋪滿了金色的光芒，一群漁民正收獲著一天所捕的魚兒，人人喜笑顏開……”不一會兒，我心里積聚的惱怒也煙消云散了。
    隨著歲月的增長，我逐漸喜歡上小提琴，愛上了它所發(fā)出的悠揚的琴聲，所以，為了延續(xù)對音樂的熱愛，我選擇加入音樂社團，望批準!
    此致
    敬禮！
    xxx
    20xx年x月x日
    戲劇社團申請書篇十一
    敬愛的社長：
    您好！
    我現(xiàn)在懷著無比復雜的心情給你寫這份退社申請書，沒進入大學之前，我想著多參加社團，多多鍛煉自己。到了納新的那一天，看到了好幾個我感興趣的社團，其中就有話劇社。第一次參加話劇社的活動我真的很高興，通過自我介紹，認識了一大群有共同愛好的朋友，并為自己的愛好做著努力。
    在話劇社的排演中，每個社員都希望都夠演好每個角色，我感受到了集體共同努力的快樂。我本來是一個比較內(nèi)向的男生，但話劇社給了我自信，讓我慢慢開始勇于向陌生人展示自我，我對這個組織有著無限的感恩，不過由于一些客觀原因我不得不選擇放棄，這將是我的遺憾。
    我的家庭經(jīng)濟困難，剛上大一的我必須把學習搞上去，并憑借自己的努力替家庭分擔一些，在我適應了學校的生活，熟悉了周邊的生活環(huán)境之后，我選擇了在周末出去做兼職。上課期間的五天我必須利用一切時間去應付學習，大一的第一學期，我們都還不適應這種自主的學習方式，總會弄得自己措手不及，很是疲憊。因此我不得不做出取舍、不得不申請退出話劇社。
    我一直都認為能加入話劇社是我的幸運，也非常珍惜這個機會，社里的的學姐和學長對我的關心和教導讓我感激不盡，我學到很多東西，對于我此刻的離開只能表示深深的歉意。
    這次的退社恐怕會給忙碌的話劇社帶來不便，但希望您能諒解我，理解我的苦衷，望您能批準我的退社請求。我不會忘記自己曾是話劇社里的一員，感謝社長和社員們在這段時間里教給我的一切，我衷心的希望話劇社能夠越來越好，能夠為師生帶來更多更好的話劇。
    致以誠摯的歉意！
    申請人：xxx
    20xx年xx月xx日
    戲劇社團申請書篇十二
    尊敬的社委：
    您好！
    我叫榮超偉，是xx級化學工程與工藝班的一名學生，很榮幸加入大學生科技協(xié)會化學分會。首先向社團里的學姐與學長以及其他社員道個謝，謝謝大家這一年來對我的照顧，讓我參加這么多的活動，使我了解了許多，也對我們科技協(xié)會有了深刻的認識。身為社團一員我都會盡心盡力去完成每一件事，和其他社員一起協(xié)助學長學姐完成每一次活動，在接下來的日子里我肯定會繼續(xù)積極參加社團活動，做一名優(yōu)秀的社團人員。
    我性格開朗喜歡與人交流，喜歡打籃球與長跑，剛剛加入科技協(xié)會時，我覺得沒什么意思，但是一段時間下來我覺得在里面我能學到好多，在一年里充分的鍛煉了自己的能力，我認為我有能力擔任副會長。
    我熱愛自己的社團，也希望社團發(fā)展壯大，自己在社團中有所作為，可是社團目前的狀況令人擔憂，社員們對活動的積極性不是很高，在一定的程度上影響了社團的日后發(fā)展。
    如果我擔任副社長，首先我將調(diào)動社團人員對每次活動的積極性，我認為要想調(diào)動社員的積極性，就必須讓他們了解加入社團后可以學到很多東西，在活動中都可以更好的鍛煉自己的能力，使他們知道每一次的活動都是一個舞臺，在那里可以鍛煉他們自己，可以更好地讓他們?nèi)グl(fā)揮自己。從而壯大社團。所有活動我會在后期寫好相關策劃書，交由會長長及各部長討論研究。
    消除部分社員對社團活動不積極的思想是讓社團強大的一種好的方式，采取所有活動由部長通知到位是方法之一。
    我相信只要我下功夫一定可以很好地管理社團，讓社團更加有活力，更加有激情，成為最有人氣的社團。
    此致
    敬禮！
    xxx
    xx年xx月xx日