無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
六年級(jí)作文題目篇一
我又犯錯(cuò)了，這次是沒寫作業(yè)，走進(jìn)辦公室那扇門時(shí)早已沒有了原先的羞愧和恐懼，反而心安理得。習(xí)慣了上課說話，睡覺，吃零食，“不守規(guī)矩”早已成了我的標(biāo)簽。我總渴望著離開這禁錮一切自由的學(xué)校，外面的世界才是別有洞天。跟少年的那顆玩心相比，學(xué)習(xí)實(shí)在不是什么值得一提的東西。
站在您的面前，在您開口之前的空隙，我的目光無聲地掃過你的臉龐，剛過四十的'您，染過的頭發(fā)根部又生出了新白，眼角的皺紋也清晰可見，它們仿佛在訴說著時(shí)間的匆匆，歲月的無情。
“你知道嗎，我從來沒有放棄過你?！笨粗躲兜奈?，您柔柔的卻又那么堅(jiān)定的話在我耳邊回響?！澳汶m然有許多缺點(diǎn)，但我覺得它們都不重要，你都可以改過來，真的。我相信你?！笨湛盏淖鳂I(yè)本被您放到一旁，您向我提起了那次偶爾靈光一現(xiàn)考得全班最高分的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，“你是個(gè)很聰明，很有天賦的孩子，這點(diǎn)我從來沒有懷疑過?！?BR> 不敢再直視您的灼灼目光，我擺了擺頭，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)您的辦公桌上擺著一個(gè)相框，和煦的春風(fēng)里，一個(gè)少年緊握著手中的接力棒，在奮力地奔跑。在他的身后，您和所有同學(xué)都在為他吶喊。
您輕輕拿起相框，手指在上面劃過?！霸谖倚睦铮阋恢倍际沁@個(gè)樣子?！?BR> 這一刻，我心中那堅(jiān)硬地堡壘，仿佛被鑿開了一個(gè)小口，有些滾燙地東西流了出來，透過這些液體我看到了你期盼的眼神，霎那間，那堡壘轟然倒塌。我對(duì)自己之前的做法感到無地自容，我也知道了無論我變成什么樣子，無論我在哪里，總會(huì)有一位老師，她會(huì)一如既往的相信我，支持我，鼓勵(lì)我！。
之后的日子平平常常，我的生活卻一點(diǎn)也不平常。我在努力的改變自己……那些我曾不屑一顧的語文課文、數(shù)學(xué)公式、英文字母都成了我的朋友，我們形影不離；我常?！俺鰶]”在圖書館、自習(xí)室；我的成績(jī)像一架直升機(jī)飛速上升。
歲月如梭，分離的那天，我抱著您痛哭，我在您的懷里，像個(gè)孩子似得不能自己，“你們永遠(yuǎn)是我的孩子。”我想，這從未改變。
寒假小聚，久別重逢。我把手搭在您瘦弱的肩上，向您訴說著高中的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份收獲。您滿臉的歡喜，豎起大拇指直夸我的努力。我笑您真傻，沒有您，怎能有如今的我。
走在街上，暖暖的春風(fēng)和溫潤(rùn)的陽光迎面而來，回頭看您，也早已淚眼迷茫。
春風(fēng)化雨暖透我的心，一生眷顧無言地送贈(zèng)，是您那期盼的目光，告訴我，跌倒了，爬起來，奮力向前！
老師，我愛您，永遠(yuǎn)……
六年級(jí)作文題目篇二
400米。對(duì)我來說，簡(jiǎn)直是一場(chǎng)噩夢(mèng)。
雖說我的短跑成績(jī)并非慘不忍睹，但一想到要在50米長(zhǎng)的跑道上跑4個(gè)來回，我就會(huì)忍不住打顫。前些天，我一直盼望時(shí)間過得慢一些，再慢一些。但，該來的終究還是來了。
通往操場(chǎng)的路上，沒有了以往的輕松愉快，取而代之的是沉重與擔(dān)憂?！皶?huì)不會(huì)被別人笑話我跑得慢？會(huì)不會(huì)跑不完全程？”腦子里一陣胡思亂想。眼看一個(gè)又一個(gè)同學(xué)氣喘吁吁地來到終點(diǎn)，隨著“備考”隊(duì)伍的漸漸縮短，隨著時(shí)間一分一秒地流逝，很快就輪到我了。
我故作鎮(zhèn)靜地站在起跑線前，轉(zhuǎn)身看看身旁觀戰(zhàn)的同學(xué)，不知怎的，一下子兩腿發(fā)軟，手心出汗，心里更是打鼓：“完了完了，怎么辦怎么辦？”但時(shí)間容不得我多想，只聽得體育老師清脆的哨聲響起，我心一橫，邁開雙腿，奮力向前沖了出去。
一開始，狀態(tài)還不錯(cuò)，輕松地把幾個(gè)“體育困難戶”甩在了后面。一個(gè)回合，兩個(gè)回合……我漸漸開始體力不支，雙腿像灌了鉛似的，嗓子干得像在冒煙，步伐也不再輕盈，耳邊傳來“咚咚咚咚”沉悶的踏步聲。第三回合了，再堅(jiān)持一下！我默默地為自己加油，但心有余而力不足。再一次折回起點(diǎn)時(shí)，我已從跑變成了快走。加油！最后50米，沖刺！心里雖這么想，但覺得已經(jīng)沒有力氣沖刺了。眼看終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)的前方。我卻發(fā)不了力。
就在這時(shí)，耳邊傳來一聲親切的鼓勵(lì)：“趙趙，加油??！最后30米！只剩30米了！我在終點(diǎn)等著你?！蔽蚁乱庾R(shí)斜視了一下，只見好友語希正在場(chǎng)外為我助威。她舉著雙手豎著大拇指：“相信自己！你一定能行！相信自己！你一定能行！”就這樣一遍一遍朝我大喊。霎時(shí)間，我全身上下像打了雞血似的，如脫了韁的野馬向終點(diǎn)沖去。只剩20米了，只剩10米了。沖吧，拼一把，我閉上眼睛，一陣腳下生風(fēng)般沖過了終點(diǎn)。
最后，我取得了一個(gè)滿意的成績(jī)?；叵氘?dāng)初，我真覺得，有時(shí)候，朋友的一個(gè)眼神，一聲鼓勵(lì)，一個(gè)舉動(dòng)，都會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮意向不到的作用，給予你無窮的力量和勇氣，展示你最精彩的瞬間！
六年級(jí)作文題目篇三
過年了，我們又長(zhǎng)了一歲，我們就像展翅欲飛的雛鷹，羽翼又豐滿了一層，期待著有一天在天空劃出一道優(yōu)美的弧線。在過年期間，有許多閃閃發(fā)光的亮點(diǎn)歷歷在目。
早晨，太陽露出第一縷曙光，噼里啪啦的鞭炮聲像一雙手把我從睡夢(mèng)中推醒，我期盼了許久的春節(jié)又到了，我順著往年的習(xí)慣，往枕頭下一摸，幾個(gè)大紅包正瞅著我笑哩！過年的氣息拂面而來。
我下了床，穿著嶄新的衣服，頓時(shí)覺得精神抖擻，不經(jīng)意間朝窗外一看，面前的景象吸引了我的眼球，只見一位笑呵呵的老人拿著一只橘紅色的打火機(jī)走近一個(gè)紅彤彤的、喜氣洋洋的方形禮花。隨即，一道火光閃過，“噗”的一聲，點(diǎn)燃了，火苗蠶食著導(dǎo)火線，近了，近了，忽然，“嗵”，一道火球沖向天空，“嘭”炸開了，火光四射。緊接著，眾多爆竹一起響了起來，此起彼伏，分不清是哪家的爆竹發(fā)出的聲音。
我回過頭來，不知何時(shí)，爸爸在門上、窗戶上、柜子上都貼上了喜慶的大紅對(duì)聯(lián)。凝視著這些對(duì)聯(lián)，“年味”更濃了。為什么要貼對(duì)聯(lián)、放爆竹呢，這不禁讓我想起了一個(gè)故事：
相傳，中國(guó)古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸。每到除夕這天，村村寨寨的人們都要躲避“年”獸的傷害。
有一年除夕的半夜時(shí)分，“年”獸闖進(jìn)村，它發(fā)現(xiàn)村里氣氛與往年不同：只見老婆婆家里，門貼大紅紙，屋內(nèi)燭火通明。“年”獸渾身一抖，怪叫了一聲，便向老婆婆家撲了過去。快到門口時(shí)，院內(nèi)突然傳來“砰砰啪啪”的炸響聲，“年”渾身戰(zhàn)栗，再也不敢往前走了。原來“年”最怕紅色、火光和炸響。頓時(shí)，“年”大驚失色，狼狽逃竄了，這件事很快傳開了，人們都知道了驅(qū)趕“年”獸的辦法。
從此每年除夕，家家貼紅對(duì)聯(lián)，燃放爆竹，戶戶燭光通明，守更待歲。初一一大早，還要走親串友道喜問好。后來這風(fēng)俗越傳越廣，成了中華民族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。
正想著，一陣餃子的香味打斷了我的思緒?！俺燥溩訃D！”媽媽笑盈盈地說到。我走到餐桌前，迫不及待地拎起一只只餃子就往嘴里送，好香啊，感到從未吃到過這么美味的早餐，于是，我三下五除二，狼吞虎咽地吃完了，坐在餐桌旁回味無窮。
“發(fā)什么愣，走，我們看舞龍去，爸爸現(xiàn)在去開車！”爸爸樂呵呵地說。
“舞龍，真的嗎，到哪兒看，我們趕快去！”我驚喜地拉著爸爸的手說。
我們坐上了車，很快，到了舞龍的地方，只見人山人海，鑼鼓喧天，龍頭從屋子里出來了，緊接著，龍身也出來了，最后，一個(gè)神龍擺尾把龍尾亮到了現(xiàn)場(chǎng)。龍角、龍須、龍尾是金黃色的，龍鱗是紅色的，一位位身著黃色禮服、精神抖擻的舞手在龍身下面，龍身隨著他們的節(jié)奏而擺動(dòng)，“鏘”的一聲，舞龍隊(duì)伍迅即將龍身左搖右擺，龍上下翻騰，一會(huì)兒一個(gè)海底撈月，一會(huì)兒一個(gè)倒掛金鐘。最精彩的要數(shù)翻江倒海了：舞手躺在地上，有節(jié)奏的把手里的棍子握、捻、轉(zhuǎn)、搖，這個(gè)動(dòng)作正如節(jié)目名稱一樣，頗具排山倒海之勢(shì)。
舞龍的鑼鼓聲、大人們的談笑聲、小孩的嬉鬧聲響成一片，真是一個(gè)富有“年味”的春節(jié)呀！
六年級(jí)作文題目篇四
在一座荒廢已久的公園里，就在這一刻，一位瘦骨嶙峋的削瘦男子，踩著蹣跚的步伐，迎著蕭瑟的寒風(fēng)，從公園的一角遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走了過來。
公園里早有一只流浪狗在此定居，它忽然嗅到一種熟悉的臭酸味，迎面而來竟是一位流浪漢。他隨即大聲咆哮：“臟狗，給我滾到一邊去！”它嗚嗚地哀嚎，夾著顫抖的尾巴。
那男人也不想理它，在光禿的草坪上鋪好棉被準(zhǔn)備就寢，突然想到自己中午在廚余桶撿了兩只只剩下一點(diǎn)肉塊的雞腿，啃一啃后將骨頭丟在地上。小狗流著口水，無邪的眼神望著，但又不敢輕舉妄動(dòng)。男子也就無奈地說：“要吃就吃吧！”
男子繼續(xù)有感而發(fā)地說：“咱們呀，同樣是天涯淪落人。人們拋棄我們了！”小狗一邊啃著骨頭，心中也有幾分感慨。
小狗突發(fā)奇想，它可以每天苦練接飛盤、頂球……等才藝，在街頭表演，為它認(rèn)定的這位新主人換取生活費(fèi)。
十年后，一位英俊瀟灑的男子，開著一輛拉風(fēng)的法拉利經(jīng)過公園，后面則載著一只神采飛揚(yáng)的小狗。
老師評(píng)語：
作者顯然略去原文一些段落，自創(chuàng)了新局，不過，大致仍不脫原文題旨，且你的故事鋪陳得非常動(dòng)人，無論文采或情節(jié)，均非常可觀！顯現(xiàn)出你對(duì)世情的觀察力，與發(fā)自天性的一種赤子諧趣。
六年級(jí)作文題目篇五
“池塘邊的榕樹上知了在聲聲的叫著夏天，草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面，老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停?！?BR> 童年是五彩繽紛的，像海邊的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是甜美的，就像山中清涼的山泉！說起童年，我不禁想起一件有趣的事。
記得我在六歲的那年，我跟我爸爸一起去菜地里“種菜”。說起種菜，其實(shí)就是我爸爸去種菜，我蹲在樹底下玩而已。
我看爸爸那么專心地種菜，我問爸爸：“爸爸，你為什么要種菜？”爸爸說：“我現(xiàn)在種菜，等到過來一段時(shí)間就能吃了。如果我不種菜，我們就沒有菜吃?！蔽艺f：“哦，那是不是做什么就長(zhǎng)什么？”爸爸說：“是啊”我說：“哦！原來是這樣的！那為什么是這樣的呢？”爸爸說：“俗話說得好，種瓜得瓜，種豆得豆?！蔽艺f“那爸爸，是不是我種一顆糖，等過了一段時(shí)間后，就能長(zhǎng)出一顆糖樹，對(duì)不對(duì)呢？”爸爸笑了幾聲，并沒有理我。
第二天早上我拿到一顆糖種到菜地里，每天定時(shí)給它澆水，澆了一個(gè)月，還沒有長(zhǎng)出芽?jī)?，我問爸爸：“爸爸，你不是說種瓜得瓜種豆得豆嗎？我種了一個(gè)月的糖，到現(xiàn)在都還沒有糖樹爸爸，你騙人?！卑职终f：“種瓜得瓜，種豆得豆，只能用在植物上。”我說：“那你為什么不早說？”爸爸說：“我以為你知道呢?！卑职钟种v了許多道理，但我現(xiàn)在很完全沒有心思去聽，我全部的心思都在爸爸為什么不早給我說？害我唯一的一顆糖也吃不成了。
結(jié)果糖沒有種出糖樹，由于埋在地下時(shí)間過長(zhǎng)，糖也不能吃了。
每個(gè)人都有自己的童年回憶，你們說童年的我是不是很天真，很可愛？
六年級(jí)作文題目篇一
我又犯錯(cuò)了，這次是沒寫作業(yè)，走進(jìn)辦公室那扇門時(shí)早已沒有了原先的羞愧和恐懼，反而心安理得。習(xí)慣了上課說話，睡覺，吃零食，“不守規(guī)矩”早已成了我的標(biāo)簽。我總渴望著離開這禁錮一切自由的學(xué)校，外面的世界才是別有洞天。跟少年的那顆玩心相比，學(xué)習(xí)實(shí)在不是什么值得一提的東西。
站在您的面前，在您開口之前的空隙，我的目光無聲地掃過你的臉龐，剛過四十的'您，染過的頭發(fā)根部又生出了新白，眼角的皺紋也清晰可見，它們仿佛在訴說著時(shí)間的匆匆，歲月的無情。
“你知道嗎，我從來沒有放棄過你?！笨粗躲兜奈?，您柔柔的卻又那么堅(jiān)定的話在我耳邊回響?！澳汶m然有許多缺點(diǎn)，但我覺得它們都不重要，你都可以改過來，真的。我相信你?！笨湛盏淖鳂I(yè)本被您放到一旁，您向我提起了那次偶爾靈光一現(xiàn)考得全班最高分的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，“你是個(gè)很聰明，很有天賦的孩子，這點(diǎn)我從來沒有懷疑過?！?BR> 不敢再直視您的灼灼目光，我擺了擺頭，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)您的辦公桌上擺著一個(gè)相框，和煦的春風(fēng)里，一個(gè)少年緊握著手中的接力棒，在奮力地奔跑。在他的身后，您和所有同學(xué)都在為他吶喊。
您輕輕拿起相框，手指在上面劃過?！霸谖倚睦铮阋恢倍际沁@個(gè)樣子?！?BR> 這一刻，我心中那堅(jiān)硬地堡壘，仿佛被鑿開了一個(gè)小口，有些滾燙地東西流了出來，透過這些液體我看到了你期盼的眼神，霎那間，那堡壘轟然倒塌。我對(duì)自己之前的做法感到無地自容，我也知道了無論我變成什么樣子，無論我在哪里，總會(huì)有一位老師，她會(huì)一如既往的相信我，支持我，鼓勵(lì)我！。
之后的日子平平常常，我的生活卻一點(diǎn)也不平常。我在努力的改變自己……那些我曾不屑一顧的語文課文、數(shù)學(xué)公式、英文字母都成了我的朋友，我們形影不離；我常?！俺鰶]”在圖書館、自習(xí)室；我的成績(jī)像一架直升機(jī)飛速上升。
歲月如梭，分離的那天，我抱著您痛哭，我在您的懷里，像個(gè)孩子似得不能自己，“你們永遠(yuǎn)是我的孩子。”我想，這從未改變。
寒假小聚，久別重逢。我把手搭在您瘦弱的肩上，向您訴說著高中的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份收獲。您滿臉的歡喜，豎起大拇指直夸我的努力。我笑您真傻，沒有您，怎能有如今的我。
走在街上，暖暖的春風(fēng)和溫潤(rùn)的陽光迎面而來，回頭看您，也早已淚眼迷茫。
春風(fēng)化雨暖透我的心，一生眷顧無言地送贈(zèng)，是您那期盼的目光，告訴我，跌倒了，爬起來，奮力向前！
老師，我愛您，永遠(yuǎn)……
六年級(jí)作文題目篇二
400米。對(duì)我來說，簡(jiǎn)直是一場(chǎng)噩夢(mèng)。
雖說我的短跑成績(jī)并非慘不忍睹，但一想到要在50米長(zhǎng)的跑道上跑4個(gè)來回，我就會(huì)忍不住打顫。前些天，我一直盼望時(shí)間過得慢一些，再慢一些。但，該來的終究還是來了。
通往操場(chǎng)的路上，沒有了以往的輕松愉快，取而代之的是沉重與擔(dān)憂?！皶?huì)不會(huì)被別人笑話我跑得慢？會(huì)不會(huì)跑不完全程？”腦子里一陣胡思亂想。眼看一個(gè)又一個(gè)同學(xué)氣喘吁吁地來到終點(diǎn)，隨著“備考”隊(duì)伍的漸漸縮短，隨著時(shí)間一分一秒地流逝，很快就輪到我了。
我故作鎮(zhèn)靜地站在起跑線前，轉(zhuǎn)身看看身旁觀戰(zhàn)的同學(xué)，不知怎的，一下子兩腿發(fā)軟，手心出汗，心里更是打鼓：“完了完了，怎么辦怎么辦？”但時(shí)間容不得我多想，只聽得體育老師清脆的哨聲響起，我心一橫，邁開雙腿，奮力向前沖了出去。
一開始，狀態(tài)還不錯(cuò)，輕松地把幾個(gè)“體育困難戶”甩在了后面。一個(gè)回合，兩個(gè)回合……我漸漸開始體力不支，雙腿像灌了鉛似的，嗓子干得像在冒煙，步伐也不再輕盈，耳邊傳來“咚咚咚咚”沉悶的踏步聲。第三回合了，再堅(jiān)持一下！我默默地為自己加油，但心有余而力不足。再一次折回起點(diǎn)時(shí)，我已從跑變成了快走。加油！最后50米，沖刺！心里雖這么想，但覺得已經(jīng)沒有力氣沖刺了。眼看終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)的前方。我卻發(fā)不了力。
就在這時(shí)，耳邊傳來一聲親切的鼓勵(lì)：“趙趙，加油??！最后30米！只剩30米了！我在終點(diǎn)等著你?！蔽蚁乱庾R(shí)斜視了一下，只見好友語希正在場(chǎng)外為我助威。她舉著雙手豎著大拇指：“相信自己！你一定能行！相信自己！你一定能行！”就這樣一遍一遍朝我大喊。霎時(shí)間，我全身上下像打了雞血似的，如脫了韁的野馬向終點(diǎn)沖去。只剩20米了，只剩10米了。沖吧，拼一把，我閉上眼睛，一陣腳下生風(fēng)般沖過了終點(diǎn)。
最后，我取得了一個(gè)滿意的成績(jī)?；叵氘?dāng)初，我真覺得，有時(shí)候，朋友的一個(gè)眼神，一聲鼓勵(lì)，一個(gè)舉動(dòng)，都會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮意向不到的作用，給予你無窮的力量和勇氣，展示你最精彩的瞬間！
六年級(jí)作文題目篇三
過年了，我們又長(zhǎng)了一歲，我們就像展翅欲飛的雛鷹，羽翼又豐滿了一層，期待著有一天在天空劃出一道優(yōu)美的弧線。在過年期間，有許多閃閃發(fā)光的亮點(diǎn)歷歷在目。
早晨，太陽露出第一縷曙光，噼里啪啦的鞭炮聲像一雙手把我從睡夢(mèng)中推醒，我期盼了許久的春節(jié)又到了，我順著往年的習(xí)慣，往枕頭下一摸，幾個(gè)大紅包正瞅著我笑哩！過年的氣息拂面而來。
我下了床，穿著嶄新的衣服，頓時(shí)覺得精神抖擻，不經(jīng)意間朝窗外一看，面前的景象吸引了我的眼球，只見一位笑呵呵的老人拿著一只橘紅色的打火機(jī)走近一個(gè)紅彤彤的、喜氣洋洋的方形禮花。隨即，一道火光閃過，“噗”的一聲，點(diǎn)燃了，火苗蠶食著導(dǎo)火線，近了，近了，忽然，“嗵”，一道火球沖向天空，“嘭”炸開了，火光四射。緊接著，眾多爆竹一起響了起來，此起彼伏，分不清是哪家的爆竹發(fā)出的聲音。
我回過頭來，不知何時(shí)，爸爸在門上、窗戶上、柜子上都貼上了喜慶的大紅對(duì)聯(lián)。凝視著這些對(duì)聯(lián)，“年味”更濃了。為什么要貼對(duì)聯(lián)、放爆竹呢，這不禁讓我想起了一個(gè)故事：
相傳，中國(guó)古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸。每到除夕這天，村村寨寨的人們都要躲避“年”獸的傷害。
有一年除夕的半夜時(shí)分，“年”獸闖進(jìn)村，它發(fā)現(xiàn)村里氣氛與往年不同：只見老婆婆家里，門貼大紅紙，屋內(nèi)燭火通明。“年”獸渾身一抖，怪叫了一聲，便向老婆婆家撲了過去。快到門口時(shí)，院內(nèi)突然傳來“砰砰啪啪”的炸響聲，“年”渾身戰(zhàn)栗，再也不敢往前走了。原來“年”最怕紅色、火光和炸響。頓時(shí)，“年”大驚失色，狼狽逃竄了，這件事很快傳開了，人們都知道了驅(qū)趕“年”獸的辦法。
從此每年除夕，家家貼紅對(duì)聯(lián)，燃放爆竹，戶戶燭光通明，守更待歲。初一一大早，還要走親串友道喜問好。后來這風(fēng)俗越傳越廣，成了中華民族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。
正想著，一陣餃子的香味打斷了我的思緒?！俺燥溩訃D！”媽媽笑盈盈地說到。我走到餐桌前，迫不及待地拎起一只只餃子就往嘴里送，好香啊，感到從未吃到過這么美味的早餐，于是，我三下五除二，狼吞虎咽地吃完了，坐在餐桌旁回味無窮。
“發(fā)什么愣，走，我們看舞龍去，爸爸現(xiàn)在去開車！”爸爸樂呵呵地說。
“舞龍，真的嗎，到哪兒看，我們趕快去！”我驚喜地拉著爸爸的手說。
我們坐上了車，很快，到了舞龍的地方，只見人山人海，鑼鼓喧天，龍頭從屋子里出來了，緊接著，龍身也出來了，最后，一個(gè)神龍擺尾把龍尾亮到了現(xiàn)場(chǎng)。龍角、龍須、龍尾是金黃色的，龍鱗是紅色的，一位位身著黃色禮服、精神抖擻的舞手在龍身下面，龍身隨著他們的節(jié)奏而擺動(dòng)，“鏘”的一聲，舞龍隊(duì)伍迅即將龍身左搖右擺，龍上下翻騰，一會(huì)兒一個(gè)海底撈月，一會(huì)兒一個(gè)倒掛金鐘。最精彩的要數(shù)翻江倒海了：舞手躺在地上，有節(jié)奏的把手里的棍子握、捻、轉(zhuǎn)、搖，這個(gè)動(dòng)作正如節(jié)目名稱一樣，頗具排山倒海之勢(shì)。
舞龍的鑼鼓聲、大人們的談笑聲、小孩的嬉鬧聲響成一片，真是一個(gè)富有“年味”的春節(jié)呀！
六年級(jí)作文題目篇四
在一座荒廢已久的公園里，就在這一刻，一位瘦骨嶙峋的削瘦男子，踩著蹣跚的步伐，迎著蕭瑟的寒風(fēng)，從公園的一角遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走了過來。
公園里早有一只流浪狗在此定居，它忽然嗅到一種熟悉的臭酸味，迎面而來竟是一位流浪漢。他隨即大聲咆哮：“臟狗，給我滾到一邊去！”它嗚嗚地哀嚎，夾著顫抖的尾巴。
那男人也不想理它，在光禿的草坪上鋪好棉被準(zhǔn)備就寢，突然想到自己中午在廚余桶撿了兩只只剩下一點(diǎn)肉塊的雞腿，啃一啃后將骨頭丟在地上。小狗流著口水，無邪的眼神望著，但又不敢輕舉妄動(dòng)。男子也就無奈地說：“要吃就吃吧！”
男子繼續(xù)有感而發(fā)地說：“咱們呀，同樣是天涯淪落人。人們拋棄我們了！”小狗一邊啃著骨頭，心中也有幾分感慨。
小狗突發(fā)奇想，它可以每天苦練接飛盤、頂球……等才藝，在街頭表演，為它認(rèn)定的這位新主人換取生活費(fèi)。
十年后，一位英俊瀟灑的男子，開著一輛拉風(fēng)的法拉利經(jīng)過公園，后面則載著一只神采飛揚(yáng)的小狗。
老師評(píng)語：
作者顯然略去原文一些段落，自創(chuàng)了新局，不過，大致仍不脫原文題旨，且你的故事鋪陳得非常動(dòng)人，無論文采或情節(jié)，均非常可觀！顯現(xiàn)出你對(duì)世情的觀察力，與發(fā)自天性的一種赤子諧趣。
六年級(jí)作文題目篇五
“池塘邊的榕樹上知了在聲聲的叫著夏天，草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面，老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停?！?BR> 童年是五彩繽紛的，像海邊的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是甜美的，就像山中清涼的山泉！說起童年，我不禁想起一件有趣的事。
記得我在六歲的那年，我跟我爸爸一起去菜地里“種菜”。說起種菜，其實(shí)就是我爸爸去種菜，我蹲在樹底下玩而已。
我看爸爸那么專心地種菜，我問爸爸：“爸爸，你為什么要種菜？”爸爸說：“我現(xiàn)在種菜，等到過來一段時(shí)間就能吃了。如果我不種菜，我們就沒有菜吃?！蔽艺f：“哦，那是不是做什么就長(zhǎng)什么？”爸爸說：“是啊”我說：“哦！原來是這樣的！那為什么是這樣的呢？”爸爸說：“俗話說得好，種瓜得瓜，種豆得豆?！蔽艺f“那爸爸，是不是我種一顆糖，等過了一段時(shí)間后，就能長(zhǎng)出一顆糖樹，對(duì)不對(duì)呢？”爸爸笑了幾聲，并沒有理我。
第二天早上我拿到一顆糖種到菜地里，每天定時(shí)給它澆水，澆了一個(gè)月，還沒有長(zhǎng)出芽?jī)?，我問爸爸：“爸爸，你不是說種瓜得瓜種豆得豆嗎？我種了一個(gè)月的糖，到現(xiàn)在都還沒有糖樹爸爸，你騙人?！卑职终f：“種瓜得瓜，種豆得豆，只能用在植物上。”我說：“那你為什么不早說？”爸爸說：“我以為你知道呢?！卑职钟种v了許多道理，但我現(xiàn)在很完全沒有心思去聽，我全部的心思都在爸爸為什么不早給我說？害我唯一的一顆糖也吃不成了。
結(jié)果糖沒有種出糖樹，由于埋在地下時(shí)間過長(zhǎng)，糖也不能吃了。
每個(gè)人都有自己的童年回憶，你們說童年的我是不是很天真，很可愛？