3.通過(guò)總結(jié)可以回顧過(guò)去，展望未來(lái)寫(xiě)總結(jié)時(shí)應(yīng)注重結(jié)構(gòu)的合理，分段分章，層次清楚，邏輯性強(qiáng)。以下是小編特別為大家搜索整理的一些總結(jié)范文，希望能給大家一些啟示。
培訓(xùn)心得交流會(huì)主持稿篇一
主持氣氛培訓(xùn)是一項(xiàng)既重要又有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。作為一個(gè)主持人，我有幸擔(dān)任培訓(xùn)課程的主持人，并在這個(gè)過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。通過(guò)我的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為主持氣氛培訓(xùn)的關(guān)鍵在于準(zhǔn)備、溝通、引導(dǎo)、互動(dòng)和評(píng)估。
首先，準(zhǔn)備是主持氣氛培訓(xùn)不可或缺的一步。在準(zhǔn)備階段，主持人應(yīng)該了解培訓(xùn)的目標(biāo)和內(nèi)容，并將其轉(zhuǎn)化為一個(gè)清晰的主題。在準(zhǔn)備過(guò)程中，我會(huì)花時(shí)間研究相關(guān)的資料和科學(xué)理論，以確保我能提供準(zhǔn)確和有深度的知識(shí)。此外，我還會(huì)制定一個(gè)詳細(xì)的日程安排，以確保培訓(xùn)課程按照預(yù)定計(jì)劃進(jìn)行。對(duì)于主持氣氛培訓(xùn)來(lái)說(shuō)，準(zhǔn)備工作是成功的基礎(chǔ)。
其次，溝通是主持氣氛培訓(xùn)中不可或缺的能力。作為主持人，我需要與參與者建立起良好的溝通關(guān)系，以便傳達(dá)信息和調(diào)動(dòng)他們的參與。為了有效地溝通，我會(huì)使用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言，避免使用過(guò)于專業(yè)化的術(shù)語(yǔ)。我還會(huì)使用身體語(yǔ)言來(lái)增強(qiáng)我的表達(dá)和互動(dòng)效果。通過(guò)良好的溝通，我能夠建立起良好的互動(dòng)氛圍，讓參與者更主動(dòng)地參與到培訓(xùn)中來(lái)。
第三，引導(dǎo)是主持氣氛培訓(xùn)的核心任務(wù)。作為主持人，我需要指導(dǎo)講解培訓(xùn)的各個(gè)環(huán)節(jié)，以幫助參與者更好地理解和領(lǐng)會(huì)所學(xué)知識(shí)。在引導(dǎo)過(guò)程中，我會(huì)使用不同的教學(xué)方法，如講解、演示和討論等，以滿足參與者的不同學(xué)習(xí)需求。我還會(huì)提醒參與者并激發(fā)他們的思考，以幫助他們更好地獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。通過(guò)引導(dǎo)，我能夠最大限度地發(fā)掘參與者的潛能和學(xué)習(xí)動(dòng)力。
第四，互動(dòng)是主持氣氛培訓(xùn)中的關(guān)鍵要素。在培訓(xùn)過(guò)程中，我會(huì)設(shè)置各種互動(dòng)環(huán)節(jié)，如問(wèn)答、分組討論和小組活動(dòng)等，以鼓勵(lì)參與者的主動(dòng)參與和積極互動(dòng)?；?dòng)能夠幫助參與者更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，同時(shí)也能夠增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。通過(guò)互動(dòng)，我能夠?qū)⑴嘤?xùn)課程變得更加有趣和生動(dòng)，讓參與者更加愿意參與其中。
最后，評(píng)估是主持氣氛培訓(xùn)中的重要環(huán)節(jié)。作為主持人，我會(huì)定期對(duì)培訓(xùn)過(guò)程進(jìn)行評(píng)估和反思，以了解參與者的學(xué)習(xí)效果和培訓(xùn)的質(zhì)量。我會(huì)與參與者進(jìn)行交流，收集他們的意見(jiàn)和建議，并根據(jù)反饋信息進(jìn)行優(yōu)化和改進(jìn)。通過(guò)評(píng)估，我能夠不斷提高自己的主持能力和培訓(xùn)質(zhì)量，為參與者提供更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
總而言之，主持氣氛培訓(xùn)是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的任務(wù)。通過(guò)準(zhǔn)備、溝通、引導(dǎo)、互動(dòng)和評(píng)估這五個(gè)環(huán)節(jié)，我能夠成為一位更加出色的主持人，并為參與者提供更有意義和有效的培訓(xùn)體驗(yàn)。
培訓(xùn)心得交流會(huì)主持稿篇二
****年*月**日，我懷揣著激動(dòng)、期待的心情，參加了****公司組織的為期**天的主持人培訓(xùn)班。而這次的培訓(xùn)班公司可謂是極其重視，并由公司領(lǐng)導(dǎo)***親自作出了批示。因?yàn)檫@一次的培訓(xùn)是****公司第一次組織的關(guān)于“主持人”方面的專業(yè)培訓(xùn)，力求組建我****公司第一支較為專業(yè)的主持人隊(duì)伍，并為日后隊(duì)伍的擴(kuò)大，打下堅(jiān)實(shí)的第一步。
公司專門將這次培訓(xùn)安排在位于****的培訓(xùn)中心，在這里環(huán)境舒適并免費(fèi)提供食宿，為我們能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)提供了優(yōu)良的環(huán)境。而且公司為每個(gè)學(xué)員都制定了一套科學(xué)的作息安排與管理細(xì)則，保證我們?cè)谶@幾天的時(shí)間里能夠緊中有弛，勞逸結(jié)合，更有成效的完成這次的主持人培訓(xùn)。
第一節(jié)課，是由***老師主持的一次令我們印象深刻的開(kāi)班動(dòng)員會(huì)，明確的告訴了我們開(kāi)展這次主持人培訓(xùn)班的目的和意義，并且使我們初步的了解到什么是主持，也使我們更加相信我們可以成為一名出色的主持人。
第二節(jié)課，是由***院長(zhǎng)給我們傳授的關(guān)于“公眾語(yǔ)言表達(dá)概說(shuō)”的課程。她給我們播放了一些極為有特點(diǎn)的歷史人物的講話，使我明白到：周圍人所聽(tīng)到你聲音的優(yōu)劣，是由你獨(dú)特的氣質(zhì)和氣魄所決定的。課上還講到語(yǔ)言表達(dá)的一些重要的專業(yè)技巧和主持前需要準(zhǔn)備的前期工作。
第三節(jié)課，是由***老師給我們傳授的關(guān)于“主持人形象設(shè)計(jì)”方面的課程，課上講到了人體的比例，教授了我們?nèi)绾芜\(yùn)用不同的'衣服、尺寸、顏色，在不同的場(chǎng)合去完美的包裝自己，體現(xiàn)自己優(yōu)勢(shì)的一面，消除自己劣勢(shì)的一面。使我明白了形象是由內(nèi)在和外在兩部分組成的，除了要重視衣著打扮，也要注意言行舉止。并且課上還教授了我們一些在日常工作和生活中的形象設(shè)計(jì)，使我們不管在工作、學(xué)習(xí)、生活上都受益匪淺。
第四節(jié)課，是由***老師給我們傳授的關(guān)于“語(yǔ)音表達(dá)技巧”方面的課程，老師告訴我們，在說(shuō)話的時(shí)候要有自信和真情實(shí)感，特別要注意表達(dá)的邏輯性。在課上，老師還重點(diǎn)傳授了如何正確使用聲音，而我自己也進(jìn)行了一個(gè)小小總結(jié)，在用聲上：表達(dá)要明確，節(jié)奏需流暢。音量平均使，語(yǔ)氣帶有情。聲斷情不斷，音停意不停。這節(jié)課后，使我明白了播音語(yǔ)言就是生活中的語(yǔ)言，適合自己的語(yǔ)言就是美。
第五節(jié)課，是由***老師給我們傳授的關(guān)于“吐字發(fā)聲技巧”方面的課程，而***老師的講話風(fēng)格也讓我深深地感覺(jué)到主持的聲音是那么吸引人。在課上，老師告訴我們?cè)谠捦睬拔覀兊耐伦职l(fā)音與平時(shí)沒(méi)有話筒時(shí)是不一樣的，教授了我們?cè)谠捦睬暗耐伦旨记伞庀⒖刂坪凸缠Q運(yùn)用，讓我們學(xué)會(huì)了如何讓話筒幫助我們說(shuō)話。
第六節(jié)課，是由***老師給我們傳授的關(guān)于“關(guān)于廣義備稿與狹義備稿”方面的課程，在課上老師告訴我們，拿到稿件，先考慮稿件內(nèi)容的定位以及個(gè)人的定位。廣義備稿就是要有政治的弦，以及廣泛積累的知識(shí)。而狹義的備稿就是在看到一件事情的表面后，要剖析深層次的東西，總結(jié)明確主題基調(diào)，并與領(lǐng)導(dǎo)溝通，應(yīng)付突發(fā)事件。課后我更加明白了提前備稿的重要性，而且稿件也需要一邊讀，一邊感受，因?yàn)椴ヒ粢部梢允炷苌伞６谄吖?jié)課，是由我非常喜歡的主持人***老師所講授的“主播訪談技巧”方面的課程，在課上，***為我們深刻總結(jié)了訪談的技巧，以及如何運(yùn)用氣場(chǎng)和聲音來(lái)控制和調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)。使我明白了主持人對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)的控制至關(guān)重要。
最后一天，培訓(xùn)班特別安排了專業(yè)隊(duì)伍，給我們進(jìn)行了一次一對(duì)一的培訓(xùn)，老師專門幫我找到了我在發(fā)聲時(shí)最好聽(tīng)的音段，而且還一點(diǎn)點(diǎn)的糾正我在主持時(shí)的缺點(diǎn)，并督促我進(jìn)行了改正，而且還教授了我一些處理現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)情況的技巧，使我的主持技巧有了實(shí)際的運(yùn)用和長(zhǎng)足的進(jìn)步。在最后我們進(jìn)行了培訓(xùn)成果的匯報(bào)演出，得到了場(chǎng)下領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)員的認(rèn)可，獲得熱烈的掌聲，而這次的培訓(xùn)也在這極為熱烈的掌聲中落下了帷幕。
我小時(shí)候一直很羨慕那些電視工作者，一直夢(mèng)想著能和他們一樣侃侃而談，正氣瀟灑。而這一次我竟然可以與他們近距離的接觸，而且他們還給我們傳授了很多的心得，讓我重新對(duì)自己有了新的定位。特別是在日常生活中我也變的更加自信、說(shuō)話也變的更加清晰流利，衣著也穿的更加合理漂亮，言行也變的更加正氣瀟灑。這次培訓(xùn)真的使我受益匪淺。
我在以前也參加了很多次的培訓(xùn)，但這次主持人培訓(xùn)是讓我感覺(jué)很特別的一次培訓(xùn)，它既培訓(xùn)了我們作為一個(gè)主持人專業(yè)技巧，也讓我直接感受到了****公司的企業(yè)文化和企業(yè)愿景。使我感覺(jué)與企業(yè)的距離拉近了，更覺(jué)的公司像我第二個(gè)家。
因此我下定決心，用我的知識(shí)和熱情帶動(dòng)更多的員工加入到主持人的隊(duì)伍里，并且?guī)ьI(lǐng)更多的人加入到企業(yè)文化建設(shè)中來(lái)，為****公司建設(shè)奉獻(xiàn)出我全部的力量。
培訓(xùn)心得交流會(huì)主持稿篇三
尊敬的各位老師,大家好！
歡迎大家在這熱情如火的炎炎夏日參加今天的讀書(shū)交流會(huì),希望今天的讀書(shū)交流活動(dòng)能給我們帶來(lái)一份心靈的平靜、一絲清涼的感受.
我們今天交流會(huì)的主題是:行走于讀書(shū)和教學(xué)之間——《靜悄悄的革命》讀書(shū)心得交流會(huì).
參加今天讀書(shū)交流活動(dòng)的是我們一年級(jí)組的正、副26位班主任老師,我們還非常有幸的請(qǐng)到了區(qū)教研室小學(xué)語(yǔ)文、品德教研員李老師,大家歡迎！
李老師是省骨干教師,市級(jí)優(yōu)秀教師,20xx年還召開(kāi)了個(gè)人教學(xué)研討會(huì),她熱愛(ài)學(xué)習(xí)、酷愛(ài)讀書(shū),被大家稱為學(xué)習(xí)讀書(shū)狂人,還是新教育網(wǎng)指導(dǎo)教師,相信,今天的讀書(shū)交流活動(dòng)在李老師的指導(dǎo)下,大家一定會(huì)收獲頗多.
朱永新先生說(shuō):“一個(gè)民族的精神境界取決于閱讀的水平；一個(gè)人精神的發(fā)育史就是他的閱讀史；一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校,永遠(yuǎn)不可能有真正的教育.”
為了讓大家讀更多的書(shū),讀更好的書(shū),學(xué)校為了給大家提供這樣一個(gè)交流的平臺(tái).
在這里,真誠(chéng)的希望我們的老師們拿出勇氣,勇敢地走上臺(tái)來(lái),與大家共同分享他們讀書(shū)的收獲,教學(xué)的感悟.讓我們?cè)诟袆?dòng)、溫馨、激勵(lì)中一同前行,共同成長(zhǎng)！
培訓(xùn)心得交流會(huì)主持稿篇四
作為一名主持人，我一直致力于提升主持能力。最近，我參加了一期主持培訓(xùn)課程，并在培訓(xùn)結(jié)束后獲得了豐富的心得體會(huì)。我將結(jié)合自身經(jīng)歷和所學(xué)內(nèi)容，分享我對(duì)主持培訓(xùn)的理解和感悟。
第二段：全面認(rèn)識(shí)主持工作
在培訓(xùn)課程中，我們首先要全面認(rèn)識(shí)主持工作。主持人需要具備良好的言辭表達(dá)能力和自信心，同時(shí)還要具備豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和靈活應(yīng)變的能力。通過(guò)參觀一些優(yōu)秀主持人的現(xiàn)場(chǎng)表演和聽(tīng)取專業(yè)主持人的經(jīng)驗(yàn)分享，我更加深刻地理解了主持人的職責(zé)和要求。作為一名主持人，我們不僅要在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的個(gè)性魅力，還要在座談會(huì)、頒獎(jiǎng)典禮等場(chǎng)合中掌握好節(jié)奏，控制好氣氛，并妥善處理突發(fā)狀況。
第三段：提高主持技巧
主持技巧是主持人必備的能力。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了一系列的實(shí)踐訓(xùn)練，如口才訓(xùn)練、場(chǎng)景表演和現(xiàn)場(chǎng)情景模擬等。我學(xué)到了如何運(yùn)用聲音、語(yǔ)速、手勢(shì)等技巧來(lái)吸引觀眾的注意力，提高自己的表現(xiàn)力。培訓(xùn)老師還深入淺出地講解了如何合理分配時(shí)間，掌握好節(jié)奏，并注重與觀眾的互動(dòng)，將活動(dòng)推向高潮。通過(guò)不斷地實(shí)踐和反思，我逐漸增強(qiáng)了主持的自信心，并在與他人合作時(shí)學(xué)會(huì)了與人溝通和協(xié)調(diào)。
第四段：鍛煉自身素質(zhì)
作為主持人，必須不斷鍛煉自身素質(zhì)。在培訓(xùn)課程中，我們還學(xué)習(xí)了課程之外的知識(shí)，如音樂(lè)、舞蹈和禮儀等。這些內(nèi)容能夠豐富我們的文化內(nèi)涵，提升我們的綜合素質(zhì)。此外，主持人還需要具備良好的心理素質(zhì)，能夠應(yīng)對(duì)不同場(chǎng)合下的壓力和緊張情緒。通過(guò)與其他培訓(xùn)學(xué)員的互動(dòng)和交流，我更加明確了自己的不足之處，也找到了提升的方向。
第五段：總結(jié)與展望
通過(guò)這期主持培訓(xùn)課程，我不僅在技能和素質(zhì)上得到了提升，更重要的是我對(duì)主持工作擁有了更深入的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)識(shí)到主持并非簡(jiǎn)單的扮演一個(gè)角色，而是需要全身心的投入和付出。作為一名主持人，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己，積極參與更多的活動(dòng)和演出，并持續(xù)提升自己的主持能力和綜合素質(zhì)，為更多的觀眾帶來(lái)精彩的表演。
總而言之，通過(guò)這次主持培訓(xùn)課程，我對(duì)主持人的職責(zé)和要求有了更深入的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)到了豐富的主持技巧，并意識(shí)到了鍛煉自身素質(zhì)的重要性。這次培訓(xùn)經(jīng)歷讓我受益匪淺，也讓我對(duì)主持工作充滿了熱愛(ài)和激情。我相信，只要持續(xù)學(xué)習(xí)和努力，我一定能成為一名合格的主持人，為觀眾帶來(lái)更多精彩和娛樂(lè)。
培訓(xùn)心得交流會(huì)主持稿篇五
主持是一項(xiàng)需要才華和技巧的工作，而在主持培訓(xùn)方面，我有幸參加了由著名主持人文水主持的培訓(xùn)課程。這次培訓(xùn)給了我很多啟發(fā)和收獲，讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到主持的重要性和主持人需要具備的素質(zhì)。下面我將從學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、技巧運(yùn)用、與他人互動(dòng)、身體語(yǔ)言和個(gè)人成長(zhǎng)的角度，分享我的感悟和心得體會(huì)。
首先，在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多關(guān)于主持的基本知識(shí)和技能。文水以其豐富的經(jīng)驗(yàn)和深入淺出的講解，讓我們更加了解了主持的職責(zé)和要求。他強(qiáng)調(diào)說(shuō)，一個(gè)好的主持人需要具備良好的語(yǔ)言表達(dá)能力、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、敏銳的洞察力和靈活的應(yīng)變能力。通過(guò)訓(xùn)練，我們學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況、如何處理緊張的局勢(shì)以及如何與嘉賓和觀眾建立良好的溝通。這些知識(shí)和技能在今后的主持工作中將對(duì)我產(chǎn)生重要的影響和幫助。
其次，培訓(xùn)中我們還學(xué)到了許多主持技巧的運(yùn)用。文水分享了他積累多年的經(jīng)驗(yàn)，并給予我們實(shí)際的操作指導(dǎo)。他表示，一個(gè)成功的主持人必須具備豐富的主持素材和多樣的臺(tái)詞技巧。他教給我們?nèi)绾握_運(yùn)用肢體語(yǔ)言和聲音表達(dá)，如何調(diào)整情緒和節(jié)奏，以及如何利用幽默和互動(dòng)拉近與觀眾的距離。這些技巧不僅極大地豐富了我們的主持技能庫(kù)，還提升了我們自身的表達(dá)能力。
第三，在與其他參與培訓(xùn)的人員互動(dòng)的過(guò)程中，我逐漸了解到主持人在團(tuán)隊(duì)中的重要性。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)，文水鼓勵(lì)我們保持自我風(fēng)采的同時(shí)，也要注重與他人的合作。在培訓(xùn)期間，我與其他同學(xué)有機(jī)會(huì)合作完成了一些小組演練和練習(xí)，這讓我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作帶來(lái)的力量和效果。在與他人互動(dòng)的過(guò)程中，我懂得了傾聽(tīng)和尊重他人意見(jiàn)的重要性，也意識(shí)到了如何與他人合作以實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
第四，這次培訓(xùn)中我們還學(xué)習(xí)到了非常重要的一個(gè)方面，即身體語(yǔ)言在主持過(guò)程中的重要性。文水教導(dǎo)我們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)姿態(tài)、面部表情和手勢(shì)來(lái)傳達(dá)信息和引導(dǎo)觀眾。他說(shuō)，一個(gè)好的主持人要知道自己的身體語(yǔ)言是給觀眾的一種暗示和信號(hào)。在練習(xí)中，我們發(fā)現(xiàn)通過(guò)細(xì)微的身體動(dòng)作和面部表情，我們可以更好地引導(dǎo)觀眾的注意力和理解，使得我們的主持更加生動(dòng)活潑、有趣有親和力。
最后，通過(guò)參加文水主持培訓(xùn)，我不僅在主持技能上有了更深入的了解，更重要的是，我在個(gè)人成長(zhǎng)方面得到了很多的啟示。文水告訴我們，主持人要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己的能力，并永遠(yuǎn)保持對(duì)事物的好奇心和熱情。通過(guò)他的榜樣，我明白了自己要保持對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)工作的熱愛(ài)，只有這樣才能不斷提高自己，在主持工作中獲得更多的機(jī)會(huì)和成功。
總之，在文水主持培訓(xùn)中，我收獲頗豐。通過(guò)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、技巧運(yùn)用、與他人互動(dòng)、身體語(yǔ)言和個(gè)人成長(zhǎng)等多個(gè)方面的培訓(xùn)，我對(duì)主持工作有了更深入的了解，也意識(shí)到了自身在這個(gè)職業(yè)中的定位和責(zé)任。我相信只要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)、不斷提升自己的能力，我一定能成為一名優(yōu)秀的主持人，為觀眾帶來(lái)更多的快樂(lè)和啟發(fā)。
培訓(xùn)心得交流會(huì)主持稿篇六
近年來(lái)，主持培訓(xùn)在企業(yè)和教育界越來(lái)越受歡迎。作為一個(gè)主持人，我有幸參加了一次培訓(xùn)，給我留下了深刻的印象。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技巧，更深刻地認(rèn)識(shí)到了主持人的責(zé)任和使命。下面是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，我意識(shí)到主持人應(yīng)該具備全面的知識(shí)和技能。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了許多專業(yè)知識(shí)，如音響設(shè)備的使用、場(chǎng)地布置和燈光調(diào)試等。這些技能不僅可以幫助我們提高工作效率，還能提升我們的專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，掌握這些技能也有助于我們更好地應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況和問(wèn)題，提升自己的應(yīng)變能力。通過(guò)培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到主持人應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)，以適應(yīng)不斷變化的工作環(huán)境。
其次，我體會(huì)到主持人的責(zé)任和使命。主持人不僅僅是一個(gè)“說(shuō)話”的工作，更是一個(gè)“聽(tīng)”的工作。在培訓(xùn)中，我們被告知主持人需要耐心傾聽(tīng)他人的需求和反饋，理解并滿足他們的期望。在現(xiàn)實(shí)生活中，主持人常常要面對(duì)各種各樣的人群和觀點(diǎn)。作為一個(gè)主持人，我們應(yīng)該做到客觀公正，不偏不倚地呈現(xiàn)信息，同時(shí)照顧到各方面的需求。這對(duì)于培養(yǎng)自己的職業(yè)道德和良好的溝通技巧至關(guān)重要。
另外，主持人還要具備良好的時(shí)間管理能力。在培訓(xùn)中，我們了解到一個(gè)成功的主持人必須嚴(yán)格按照時(shí)間表進(jìn)行工作。合理安排時(shí)間可以提高工作效率，確保會(huì)議或活動(dòng)的順利進(jìn)行。在現(xiàn)實(shí)工作中，主持人常常需要應(yīng)對(duì)各種緊急情況和意外狀況，因此在時(shí)間管理方面，我們應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備和應(yīng)對(duì)措施。同時(shí)，良好的時(shí)間管理能力也有助于我們更好地平衡工作與生活，提高自己的生活質(zhì)量。
最后，我認(rèn)識(shí)到主持人需要不斷提高自己的自信和魅力。在培訓(xùn)中，我們學(xué)到了許多與主持人形象相關(guān)的技巧，如聲音的運(yùn)用、表情的掌控等。這些技巧可以幫助我們?cè)谖枧_(tái)上顯得更加自信和專業(yè)。此外，我們還學(xué)到了如何與觀眾或參與者建立良好的互動(dòng)關(guān)系，使他們產(chǎn)生共鳴和參與感。這些技巧和能力的提高，不僅可以幫助我們成為一名優(yōu)秀的主持人，還可以提升我們?cè)谏缃缓腿穗H交往方面的能力。
綜上所述，通過(guò)這次主持人培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了主持人的責(zé)任和使命，以及需要具備的技能和特質(zhì)。除了全面的專業(yè)知識(shí)和技能，主持人還應(yīng)具備良好的時(shí)間管理能力和自信魅力。只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己，我們才能成為一名出色的主持人，為社會(huì)和企業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。我將會(huì)抓住機(jī)會(huì)不斷鍛煉和培養(yǎng)自己，提升自己的能力水平，為成為一名出色的主持人努力奮斗。
培訓(xùn)心得交流會(huì)主持稿篇七
第二周，學(xué)校教導(dǎo)主任雪丹老師組織各個(gè)課題主持人進(jìn)行了一次培訓(xùn)。這次培訓(xùn)猶如一場(chǎng)及時(shí)雨，雪丹老師等經(jīng)驗(yàn)豐富的老師為我這個(gè)課題主持方面的“菜鳥(niǎo)”精心地解答了許多困惑，在很大程度上解決了我在課題主持工作中的難題，參加完培訓(xùn)后，我感覺(jué)受益匪淺。
這次培訓(xùn)，我們各個(gè)課題主持人歡聚一堂，氣氛尤為熱烈。雪丹老師告訴我們，這次培訓(xùn)的目的之一是提供大家一個(gè)交流的平臺(tái)，大家在這個(gè)平臺(tái)里盡情交流自己主持課題工作后的一些心得、看法、想法等;二是通過(guò)培訓(xùn)提高各主持人的工作藝術(shù)、工作能力。培訓(xùn)會(huì)上，各主持人爭(zhēng)相發(fā)言，積極討論，各自建言獻(xiàn)策，使這次培訓(xùn)活動(dòng)富有創(chuàng)意。培訓(xùn)會(huì)由雪丹老師主持，首先選擇幾位在課題研究中取得明顯成績(jī)的主持人介紹經(jīng)驗(yàn)，如勇奎老師，金鳳老師等。他們分別從科研方法、科研與課堂教學(xué)結(jié)合等角度有針對(duì)性地進(jìn)行介紹，并且他們拿出各自主持的課題資料供我們學(xué)習(xí)：勇奎老師那厚厚的資料盒，金鳳老師那精美的資料封面及齊全的資料，無(wú)不讓人記憶猶新，充滿感嘆。然后我們?cè)诟髡n題組之間互動(dòng)，由經(jīng)驗(yàn)豐富的老師解答我在課題研究中遇到的各種問(wèn)題，有效地幫助我開(kāi)展課題研究。
想象的能力。第二，詩(shī)的語(yǔ)言精練，一字一詞都帶有顯著的色彩，組織配合又十分嚴(yán)密，因而揣摩起來(lái)，一字一詞有著豐富的蘊(yùn)含，讓人回味無(wú)窮。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我認(rèn)為，教師開(kāi)展課題研究重在過(guò)程，我們要在過(guò)程中認(rèn)真讀書(shū)，認(rèn)真實(shí)踐反思，認(rèn)真寫(xiě)點(diǎn)體會(huì)，不斷堅(jiān)持，重在積累，那么，自己的專業(yè)水平也就有了提高了。我希望多開(kāi)展這樣的活動(dòng)，使我能盡快發(fā)展起來(lái)。
培訓(xùn)心得交流會(huì)主持稿篇八
口才主持是一項(xiàng)需要一定技巧和能力的工作。為了提升自己的口才和主持能力，我參加了一期為期兩個(gè)月的口才主持培訓(xùn)課程。通過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多實(shí)用的技巧，并且有了很大的提升。接下來(lái)，我將分享一些我在培訓(xùn)過(guò)程中的心得和體會(huì)。
段落一：培訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作
在參加培訓(xùn)前，我首先進(jìn)行了一些準(zhǔn)備工作。我認(rèn)真了解了這個(gè)培訓(xùn)課程的內(nèi)容和目標(biāo)，以及培訓(xùn)師的背景和經(jīng)驗(yàn)。我預(yù)習(xí)了一些基礎(chǔ)的主持知識(shí)和常見(jiàn)的主持技巧，并對(duì)一些著名主持人的表演進(jìn)行了研究。此外，我還準(zhǔn)備了一些自己感興趣的話題和素材，以備在培訓(xùn)中使用。
段落二：培訓(xùn)過(guò)程中的學(xué)習(xí)與實(shí)踐
在培訓(xùn)的過(guò)程中，我學(xué)到了很多實(shí)用的技巧。培訓(xùn)師通過(guò)理論講解和實(shí)踐演練相結(jié)合的方式，讓我們深入了解主持的基本要素和技巧，如聲音的運(yùn)用、肢體語(yǔ)言的表達(dá)、節(jié)奏的掌握等等。我們還進(jìn)行了一系列的實(shí)操練習(xí)，包括模擬電視節(jié)目主持、現(xiàn)場(chǎng)采訪、新聞發(fā)布會(huì)等，幫助我們提升自己的實(shí)際操作能力。
段落三：培訓(xùn)中的反饋與改進(jìn)
在培訓(xùn)過(guò)程中，我們每次的表演都會(huì)得到培訓(xùn)師和同學(xué)們的反饋。他們會(huì)指出我們的不足之處，并給出改進(jìn)的建議。這種及時(shí)的反饋對(duì)于我們的成長(zhǎng)非常有幫助。在聽(tīng)取反饋后，我會(huì)積極改進(jìn)我自己的表演，如調(diào)整語(yǔ)調(diào)、改善姿勢(shì)、增加表情等。通過(guò)這種不斷的反饋和改進(jìn)，我逐漸提高了自己的口才和主持能力。
段落四：培訓(xùn)的收獲與應(yīng)用
通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的主持技巧，還培養(yǎng)了自信和應(yīng)變能力。我學(xué)會(huì)了如何更好地與觀眾互動(dòng)、怎樣調(diào)動(dòng)氣氛、如何應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況等等。這些技能不僅適用于主持工作，也可以在日常生活中發(fā)揮作用。我開(kāi)始更加自信地與他人交流，能夠更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。此外，我還將所學(xué)到的主持技巧應(yīng)用到了我的工作中，提高了自己的效率和專業(yè)度。
段落五：培訓(xùn)的總結(jié)與展望
總的來(lái)說(shuō)，這次口才主持培訓(xùn)讓我受益匪淺。在兩個(gè)月的時(shí)間里，我學(xué)到了很多實(shí)用的技巧，并且有了很大的提升。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸形成了自己的主持風(fēng)格，并且開(kāi)始在工作和生活中運(yùn)用所學(xué)到的技巧。雖然這次培訓(xùn)結(jié)束了，但我知道口才主持是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和提升的過(guò)程。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的口才和主持能力，為自己的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
培訓(xùn)心得交流會(huì)主持稿篇九
第一部分：
【女】老師同學(xué)們，大家好。春風(fēng)送暖、春雨滋潤(rùn)、春日驕陽(yáng)、春意盎然。
【男】在這充滿生機(jī)的季節(jié)里，五年三班讀書(shū)會(huì)又一次拉開(kāi)了序幕。
【女】你猜她是誰(shuí)？她是我們的奶奶，她的生命填充了整整一個(gè)世紀(jì)，毋庸置疑，她的思想她的作品將影響幾代人。
【男】這個(gè)奶奶的名字叫謝婉瑩，筆名冰心。讀她的詩(shī)、她的散文，猶如行云流水、酣暢淋漓，從富有哲理的詩(shī)句里我們讀出了“母愛(ài)”“童真”“大自然”。
【男女】不信，你聽(tīng)
第二部分：
【女】：“母親??！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里，心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只能躲到你的懷里?！?BR> 【男】“萬(wàn)千的天使，要起來(lái)歌頌小孩子，小孩子！他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂?！?BR> 【女】這就是博大、無(wú)私的母愛(ài)！
【男】這就是純潔、浪漫的童真！
【男女】這就是清澈愜意、生機(jī)盎然的大自然！請(qǐng)聽(tīng)
第三部分：
【女】零碎的思想，隨時(shí)隨地的感情和回憶，不經(jīng)意間匯成了《繁星》《春水》。
【男】或三言兩語(yǔ)、或托物寓理、或借景抒情、或真純清新，文筆清麗地躍然紙上，顯示了冰心奶奶特有的思想感情和審美意識(shí)。
【男女】請(qǐng)聽(tīng)
第四部分：
【女】我想讀《小桔燈》，我還想讀《寄小讀者》，我想從中讀出孩子們最純潔的心靈，最有資格接受天使的歌頌。
【男】我讀過(guò)了《寂寞》，我還讀過(guò)了《再寄小讀者》，我讀出了冰心奶奶對(duì)孩子的喜愛(ài)與贊美，讀出了對(duì)孩子的寵愛(ài)與關(guān)懷。她是我們的知心朋友。
【男女】請(qǐng)聽(tīng)
第五部分：
【女】勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友
【男】奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友
【女】剛強(qiáng)的礦石愛(ài)跟烈火交朋友
【男】有為的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友
第六部分：
【女】時(shí)間過(guò)半，同學(xué)們登場(chǎng)也過(guò)半。思緒悠揚(yáng)，讀書(shū)會(huì)的秩序依然是井然有序，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛早已被冰心奶奶的婉轉(zhuǎn)優(yōu)美、清新細(xì)膩，超凡脫俗所感染。
【男】好動(dòng)的同學(xué)、走神的同學(xué)、講話的同學(xué)，已然沒(méi)有了往日的調(diào)皮與頑耍，臉上充滿了寧?kù)o，這份寧?kù)o猶如穿越時(shí)空的利劍，在空中畫(huà)出了一道美麗的弧線，讓同學(xué)們沿著這道彩虹找尋著知識(shí)的力量。
培訓(xùn)心得交流會(huì)主持稿篇十
教師主持培訓(xùn)是教育領(lǐng)域中重要的工作之一，它不僅要求教師們具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，更需要他們具備良好的組織能力和溝通能力。近期，我有幸作為主持人參與了一場(chǎng)教師培訓(xùn)，通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了教師主持培訓(xùn)的重要性和難點(diǎn)。
第二段：準(zhǔn)備工作的重要性
要成功主持一場(chǎng)教師培訓(xùn)，充分的準(zhǔn)備工作是不可或缺的。首先，我們需要事先了解受訓(xùn)教師的背景和需求，根據(jù)他們的特點(diǎn)來(lái)確定培訓(xùn)內(nèi)容和形式。其次，我們要準(zhǔn)備清晰明確的培訓(xùn)目標(biāo)，并設(shè)計(jì)合理有趣的教學(xué)活動(dòng)。最后，我們需要做好硬件和軟件設(shè)備方面的準(zhǔn)備工作，確保培訓(xùn)順利進(jìn)行。
第三段：展示和引導(dǎo)的技巧
教師主持培訓(xùn)過(guò)程中，展示和引導(dǎo)是必不可少的環(huán)節(jié)。展示部分，我們可以采用多媒體等技術(shù)手段，通過(guò)具體案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)向受訓(xùn)教師展示，激發(fā)他們的興趣和學(xué)習(xí)欲望。引導(dǎo)部分，我們要充分發(fā)揮教師的主體性，引導(dǎo)他們通過(guò)小組討論和分享交流，樹(shù)立自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，培養(yǎng)教師的創(chuàng)造性思維和解決問(wèn)題的能力。
第四段：處理問(wèn)題的技巧
在教師主持培訓(xùn)過(guò)程中，難免會(huì)遇到一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)。作為主持人，我們要學(xué)會(huì)處理這些問(wèn)題，并保持良好的專業(yè)素養(yǎng)。首先，我們要保持沉著冷靜的態(tài)度，積極傾聽(tīng)和理解受訓(xùn)教師的困惑和疑問(wèn)。其次，我們可以通過(guò)激起受訓(xùn)教師的思考和互動(dòng)，帶領(lǐng)他們找到問(wèn)題的解決方案。最后，我們要及時(shí)總結(jié)和回顧，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源并改進(jìn)培訓(xùn)方式，以便提升教師培訓(xùn)效果。
第五段：收獲與反思
從這次教師主持培訓(xùn)中，我不僅收獲了專業(yè)知識(shí)和組織能力的提升，更重要的是我深刻體會(huì)到了教師主持培訓(xùn)的重要性和挑戰(zhàn)性。通過(guò)準(zhǔn)備，展示和引導(dǎo)，處理問(wèn)題的過(guò)程，我不斷改進(jìn)自己的工作方式和方法，提升自己的教學(xué)水平和管理能力。我深刻認(rèn)識(shí)到，作為一名教師，我們需要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能更好地?fù)?dān)當(dāng)起教育的重任，培養(yǎng)更優(yōu)秀的學(xué)生。
總結(jié)：
教師主持培訓(xùn)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的工作，但也是一項(xiàng)充滿成就感的工作。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了教師主持培訓(xùn)的技巧和策略，也收獲了自身的成長(zhǎng)和提升。我相信，只要我們保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷探索和創(chuàng)新，我們一定能夠做好教師主持培訓(xùn)工作，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)心得交流會(huì)主持稿篇十一
20xx年7月23日,我們來(lái)到xxx,參加了分行基層會(huì)計(jì)主管培訓(xùn)班，開(kāi)始了為期1周緊張而快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活，使我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)建設(shè)、建設(shè)銀行會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)防范、新企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、人力資源管理、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、銀行價(jià)值最大化等方面受益匪淺。這次學(xué)習(xí)為我們所有學(xué)員提供了一次開(kāi)拓視野、審視自身、提高能力的機(jī)會(huì)。特別是通過(guò)培訓(xùn)師的啟發(fā)、兄弟行學(xué)員之間的交流，使我的思想觀念得到轉(zhuǎn)變和提高，現(xiàn)將我參加培訓(xùn)的收獲和體會(huì)匯報(bào)如下：
何謂價(jià)值最大化,是指企業(yè)通過(guò)合理經(jīng)營(yíng)，采用最優(yōu)的經(jīng)營(yíng)策略，充分考慮資金的時(shí)間價(jià)值和風(fēng)險(xiǎn)與報(bào)酬的關(guān)系,在保證企業(yè)長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)上使企業(yè)總價(jià)值最大。通俗的講，是把企業(yè)視同一項(xiàng)資產(chǎn)組合拿到”市場(chǎng)”去賣得到的價(jià)值最大化。"價(jià)值最大化”克服和避免了"規(guī)模最大化”、"質(zhì)量最大化"目標(biāo)的狹隘;”價(jià)值最大化"也不同于利潤(rùn)最大化，它不僅反映以即期效益為核心的現(xiàn)實(shí)財(cái)務(wù)狀況，也考慮了企業(yè)未來(lái)價(jià)值增長(zhǎng)的發(fā)展?jié)摿Γ粌H計(jì)量了現(xiàn)實(shí)經(jīng)營(yíng)損失和風(fēng)險(xiǎn)成本，也綜合考慮了資本收益的要求，是銀行經(jīng)營(yíng)安全性、流動(dòng)性、效益性和成長(zhǎng)性的高度統(tǒng)一.作為現(xiàn)代商業(yè)銀行，必須樹(shù)立價(jià)值最大化的經(jīng)營(yíng)理念，深刻認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)價(jià)值最大化理念的精髓，并探討實(shí)現(xiàn)價(jià)值最大化的有效途徑.建設(shè)銀行將”成為最具價(jià)值創(chuàng)造力的銀行"確定為發(fā)展的遠(yuǎn)景。其實(shí)質(zhì)就是要求建設(shè)銀行能持續(xù)保持優(yōu)異的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，在國(guó)際通行的財(cái)務(wù)指標(biāo)上達(dá)到領(lǐng)先水平；在市場(chǎng)價(jià)值的增長(zhǎng)上達(dá)到同業(yè)領(lǐng)先水平；樹(shù)立全面的價(jià)值觀,能夠?yàn)楣蓶|、客戶、員工和社會(huì)等利益相關(guān)者提供優(yōu)厚的價(jià)值回報(bào)。
在領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)與能力相關(guān)課程的學(xué)習(xí)中，我思考了很多也領(lǐng)悟了許多，感觸最深的主要包括以下三個(gè)方面：
(一）如何做領(lǐng)導(dǎo)
做領(lǐng)導(dǎo)是一件既復(fù)雜又簡(jiǎn)單的管理工作。美國(guó)管理專家米契爾拉伯福在《管理原則》一書(shū)中指出，世界上最偉大的.管理原則就是簡(jiǎn)單的一句話：人們會(huì)去做受到獎(jiǎng)勵(lì)的事情.”以人為本”是做領(lǐng)導(dǎo)的真諦。而人的管理和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵又在于三樣?xùn)|西：”人的思想觀念"、”人的情感情緒”和"人的利益"。一個(gè)成功或卓越的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者就是要在這三個(gè)方面贏得員工和下屬的信賴支持，從而創(chuàng)造一種強(qiáng)大的向心力和凝聚力，形成一個(gè)頗具群體意志和協(xié)同戰(zhàn)斗力的工作團(tuán)隊(duì)。這樣的團(tuán)隊(duì)不僅具有更強(qiáng)的做事上的執(zhí)行力,而且具備一種克服困難、團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)、群策群力、共同解決工作問(wèn)題，創(chuàng)造經(jīng)營(yíng)奇跡的神奇力量，從而能夠?yàn)槠髽I(yè)或組織的長(zhǎng)期高速健康發(fā)展提供源源不斷的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。
(二）如何做下屬
做下屬的真諦只有兩個(gè)字"協(xié)調(diào)".對(duì)上級(jí)重在心理上的協(xié)調(diào)，而"心理協(xié)調(diào)"的關(guān)鍵是"理解",一是要學(xué)會(huì)"換位思考”，正確理解領(lǐng)導(dǎo)意圖；二是要有"全局觀念"，讓領(lǐng)導(dǎo)"安心、放心、貼心”;三是要在正確理解領(lǐng)導(dǎo)意圖的基礎(chǔ)上”創(chuàng)造性的執(zhí)行"，進(jìn)而做到"不越位"、”不錯(cuò)位"、”不缺位”。對(duì)下級(jí)重在利益上的協(xié)調(diào)，”利益協(xié)調(diào)"的關(guān)鍵是"激勵(lì)”，通過(guò)薪酬激勵(lì)、發(fā)展激勵(lì)、文化激勵(lì)和感情激勵(lì)體現(xiàn)差別化的"利益協(xié)調(diào)”,同時(shí)兼顧公平、公正。
（三）如何做自己
1、轉(zhuǎn)變觀念
變觀念就是要”超越自我”,打破"舒適區(qū)”?！崩渌笄嗤?的故事告訴我們,熟悉的生活方式,是最危險(xiǎn)的現(xiàn)實(shí)生活中，多數(shù)人都能做到在明顯有危險(xiǎn)的地方止步，但是能清楚地認(rèn)識(shí)潛在的危機(jī)，并及時(shí)跨越生命的高度,就難能可貴了。轉(zhuǎn)變的方法只有一個(gè):"學(xué)習(xí)”。要學(xué)會(huì)與人相處、要學(xué)會(huì)追求知識(shí)、要學(xué)會(huì)做事、要學(xué)會(huì)發(fā)展。未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)是學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng)，"無(wú)知"即”無(wú)能”.
2、調(diào)整心態(tài)
”心態(tài)"影響"思考”，"思考”影響"行動(dòng)”，”行動(dòng)”決定"習(xí)慣"，"習(xí)慣”決定”個(gè)性"，"個(gè)性”決定”命運(yùn)"；可見(jiàn)保持良好心態(tài)的重要性.要有”感恩的心態(tài)”,對(duì)每一件美好的事物都要心存感激;要有”歸零的心態(tài)”，只有心態(tài)歸零你才能快速成長(zhǎng),才能學(xué)到新的技巧與方法；要有"學(xué)習(xí)的心態(tài)"，學(xué)習(xí)是儲(chǔ)備知識(shí)的唯一途徑；要有”積極的心態(tài)"，事物永遠(yuǎn)是陰陽(yáng)同存,積極的心態(tài)看到的永遠(yuǎn)是事物好的一面,而消極的心態(tài)，只看到不好的一面,積極向上的心態(tài)是成功者最基本的要素。
3、積累自己
王老師給我們講了這樣一個(gè)道理。人為什么會(huì)痛苦，是因?yàn)槭チ诉x擇的自由。人如果缺少積累，那么占有的資源就少；占有的資源少就意味者缺乏能力；沒(méi)有能力的人是不會(huì)有選擇的自由的。
哈爾濱培訓(xùn)收獲很多，但更重要的是意識(shí)到了自身的差距和不足。總結(jié)是培訓(xùn)的終點(diǎn)，同時(shí)也是學(xué)習(xí)的起點(diǎn).學(xué)海無(wú)涯，貴在"持之以恒”，貴在”學(xué)以致用"。
培訓(xùn)心得交流會(huì)主持稿篇十二
第一段：培訓(xùn)的背景和目的（150字）
我有幸參加了一次主持培訓(xùn)，這次培訓(xùn)是由組織專門為那些愿意挑戰(zhàn)自己，提高自己主持能力的人員提供的。培訓(xùn)的目的是幫助我們了解主持的基本要素和技巧，讓我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)有效地引導(dǎo)和控制整個(gè)活動(dòng)。我對(duì)此次培訓(xùn)抱有很高的期望，希望借此機(jī)會(huì)提升自己的表達(dá)能力和自信心。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和方法（250字）
在本次培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了主持的基本要素，包括口才、儀態(tài)和主持禮儀。我們學(xué)習(xí)了如何準(zhǔn)備主持稿件，如何運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)感情和控制現(xiàn)場(chǎng)氣氛。培訓(xùn)除了理論教學(xué)外，還注重實(shí)踐和演練，通過(guò)模擬現(xiàn)場(chǎng)的方式讓我們更好地練習(xí)主持的技巧。培訓(xùn)過(guò)程中，我們還進(jìn)行了一些小組合作，互相評(píng)價(jià)和反饋，大家共同進(jìn)步。
第三段：培訓(xùn)的收獲與體會(huì)（300字）
本次培訓(xùn)讓我受益匪淺。首先，我學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)備主持稿件，包括如何組織語(yǔ)言，如何用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式表達(dá)自己的意思。其次，我通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)模擬演練，培養(yǎng)了自己的應(yīng)變能力和臨場(chǎng)發(fā)揮的能力。通過(guò)不斷練習(xí)和嘗試，我逐漸克服了緊張和慌亂的情緒，增強(qiáng)了自身的自信心和穩(wěn)定性。最重要的是，我認(rèn)識(shí)到主持是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程，在與其他團(tuán)隊(duì)成員的互動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了尊重和欣賞他人的不同觀點(diǎn)，形成了良好的合作氛圍。
第四段：培訓(xùn)的不足和改進(jìn)措施（250字）
盡管本次培訓(xùn)令我受益匪淺，但也存在一些不足之處。首先，時(shí)間有限，有些內(nèi)容只涉及了皮毛，需要更多時(shí)間來(lái)進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。其次，培訓(xùn)中的模擬演練可能不夠真實(shí)，需要更多現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景的演練機(jī)會(huì)。此外，培訓(xùn)的反饋機(jī)制還可以進(jìn)一步改進(jìn)，為學(xué)員提供更具體和實(shí)用的建議。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望和總結(jié)（250字）
通過(guò)參加本次主持培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多在主持方面的知識(shí)和技巧，更重要的是得到了一次鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我會(huì)在今后的工作和學(xué)習(xí)中繼續(xù)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技巧，不斷提升自己的表達(dá)能力和主持能力。同時(shí)，我也希望能有更多的機(jī)會(huì)參與實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)不斷的實(shí)踐提高自己的應(yīng)變能力和臨場(chǎng)發(fā)揮的能力。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能在主持領(lǐng)域取得更大的進(jìn)步。
以上是關(guān)于“參加主持培訓(xùn)心得體會(huì)”的連貫五段式文章。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅掌握了主持的基本要素和技巧，更意識(shí)到主持的重要性和影響力。我會(huì)將所學(xué)所得付諸實(shí)踐，并不斷努力提升自己的主持能力。
培訓(xùn)心得交流會(huì)主持稿篇十三
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是我們的好朋友。讀一本好書(shū)能讓我們受益，讀一本好書(shū)可以讓我們成長(zhǎng)。下面就是本站小編給大家整理的讀書(shū)心得交流會(huì)
主持詞
，僅供參考。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!
知識(shí)改變命運(yùn)、閱讀滋養(yǎng)心靈、讀書(shū)成就人生。蘇霍姆林斯基說(shuō)：讓學(xué)生變聰明的方法，不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀，閱讀，再閱讀。一個(gè)人不讀書(shū)，她會(huì)變得無(wú)知;一個(gè)民族不讀書(shū)，她會(huì)變得落后。讀書(shū)的多少更成了一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。一本書(shū)就像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。讀書(shū)首要，必有所擇。好書(shū)如益友良師也，裨益終身，快樂(lè)無(wú)窮。
好，首先就請(qǐng)來(lái)自系的上臺(tái)分享。大家歡迎。
結(jié)束詞
讀書(shū)能啟人心智，撼動(dòng)心靈，豐富人生;
讀書(shū)能積淀學(xué)養(yǎng)，激動(dòng)思考，指點(diǎn)迷津。
讓我們?cè)谶@孕育生機(jī)的春日里，與書(shū)籍?dāng)y手同行，開(kāi)始教育生涯的心靈之旅。那么，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書(shū)香，我們的生命將更加厚重深沉。
各位老師，本期讀書(shū)心得交流會(huì)到這里就結(jié)束了，讓我們下次再見(jiàn)!
書(shū)是人類智慧的源泉，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，是我們一生中不可缺少的伴侶。讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)好朋友。書(shū)既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我們面對(duì)面地交談。冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。莎士比亞也曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！笔堑模x書(shū)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，陶冶情操，使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。
為了讓每一位同學(xué)都能與好書(shū)交朋友，與智慧牽手，開(kāi)啟一扇心靈之窗，我院組織開(kāi)展了此次讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，希望通過(guò)本次活動(dòng)能加強(qiáng)同學(xué)間的互動(dòng)交流，更好的提升專業(yè)素養(yǎng)和文化品味，培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)意識(shí)，形成良好的文化風(fēng)氣。
首先讓我們有請(qǐng)褚城學(xué)長(zhǎng)來(lái)為我們介紹一下他所帶來(lái)的讀物。
經(jīng)過(guò)褚城學(xué)長(zhǎng)的介紹，相信大家都對(duì)“鋼鐵是怎樣煉成的”有了更深入的了解。其實(shí)在課余閑暇時(shí)間，我們大可以閱讀一些類似的文學(xué)讀物來(lái)充實(shí)自己。接下來(lái)時(shí)間里，請(qǐng)孫科同學(xué)為我們推薦一下關(guān)于專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的書(shū)籍。
下面謝浩哲同學(xué)將為大家做網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)的書(shū)籍講解。有請(qǐng)謝浩哲同學(xué)。
接下來(lái)，請(qǐng)陳嘉偉學(xué)長(zhǎng)與大家分享他帶來(lái)的書(shū)目。
聽(tīng)了陳家偉學(xué)長(zhǎng)的介紹相信大家都受益匪淺。下面有請(qǐng)朱易辰 為我們做讀書(shū)介紹
最后，有請(qǐng)金柳頎學(xué)長(zhǎng)和我們分享一下他的讀書(shū)心得
讀書(shū)激勵(lì)我們成長(zhǎng)，讀書(shū)成就事業(yè)，讀書(shū)改變?nèi)松?。點(diǎn)燃一盞閱讀的心燈，照亮我們未來(lái)的路。通過(guò)今天的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，希望在今后同學(xué)們利用平時(shí)點(diǎn)滴時(shí)間多讀書(shū)，讀好書(shū)，用博學(xué)充實(shí)自己，用理念引導(dǎo)自己。
與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我同行，在閱讀中，沐浴文化的恩澤，接受經(jīng)典的洗禮，享受快樂(lè)閱讀，快樂(lè)生活。
至此本次讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)圓滿結(jié)束。謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家上午好!
緊張、忙碌、充實(shí)的一學(xué)期即將結(jié)束，今天，我們匯聚于此，在這里召開(kāi)讀書(shū)交流會(huì)。今天的讀書(shū)交流會(huì)由我為大家主持。
沐浴在悠悠的書(shū)香，沉浸在暖暖的靜默，從遠(yuǎn)古時(shí)代的傳說(shuō)，從深深淺淺的車轍，從哲人頭頂?shù)墓廨x，我們總能在經(jīng)典書(shū)籍中體會(huì)到“漫卷云舒，洗滌情懷”的快樂(lè)。
今天，我們的教育在高速發(fā)展，我們的老師像一只高速旋轉(zhuǎn)的陀螺，似乎沒(méi)有時(shí)間潛心研讀教育專著，更無(wú)心顧及身邊的風(fēng)景。而可貴的是，我們的老師卻能在新課改的感召下，在時(shí)間的縫隙中沉下心來(lái)靜靜地品味書(shū)香，今天將有十五位老師自信地走上臺(tái)來(lái)，暢談教育理想，抒發(fā)心靈感言，下面讓他們帶著大家在感動(dòng)、溫馨、激勵(lì)中一同前行，共同成長(zhǎng)。
首先有請(qǐng)李校長(zhǎng)致
開(kāi)幕詞
。
謝謝李校長(zhǎng)，大石小學(xué)第二屆讀書(shū)交流會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
謝謝王老師的精彩發(fā)言。讓我們記住這些話：讀書(shū)不是為了應(yīng)付明天的課，而是出自內(nèi)心的需要和對(duì)知識(shí)的渴求;要用一輩子的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備每一節(jié)課。
是呀，作為教師的我們，要理解尊重孩子，讓他們真正懂得做人的道理和讀書(shū)的用處。給孩子們一個(gè)快樂(lè)的童年。
是呀，作為教師的我們，多么需要這樣一種淡泊名利的心態(tài)，一種淡定從容面對(duì)事業(yè)與生活的心境。
謝謝李老師。讓我們都像她所說(shuō)的那樣，把圣潔的愛(ài)心都奉獻(xiàn)給我們的學(xué)生，讓他們?cè)趷?ài)的呵護(hù)中茁壯而健康地成長(zhǎng)，成為懂得珍惜愛(ài)，學(xué)會(huì)付出愛(ài)，快樂(lè)傳播愛(ài)的人。
是呀，學(xué)困生的存在牽動(dòng)著每一位老師的心，如何提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，帶給他們學(xué)習(xí)的自信與快樂(lè)，是我們老師面臨的一個(gè)永恒的課題。需要教師付出的不僅是愛(ài)心，更多的是耐心!
“和孩子共讀一本書(shū)，讓我擁有了一顆童心?！薄耙粋€(gè)現(xiàn)代女性所要做的，并不是和別人爭(zhēng)奪什么，而是和他們并肩向前走，一起去觀察、學(xué)習(xí)，并且努力地改善這個(gè)世界?！蓖高^(guò)這些話語(yǔ)，我們能看到張老師美麗而深刻的思想。
11、愛(ài)是雨露，他能滋潤(rùn)人;愛(ài)是夏日，能溫暖人;愛(ài)是奉獻(xiàn)，他的無(wú)私能讓幼苗茁壯成長(zhǎng)，我們每個(gè)人都需要愛(ài)，希望得到愛(ài)的滋潤(rùn)，愛(ài)的溫暖。請(qǐng)聽(tīng)吳曉燕老師給我們帶來(lái)的《愛(ài)滿天下》。
謝謝譚老師為我們找到了答案：幸福在舍得愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，幸福在輕松高效的課堂里，幸福在優(yōu)雅安寧的閱讀中，幸福在淡泊名利的心態(tài)里，幸福在靈魂的自省、思想的提升與行動(dòng)的開(kāi)始上!
13、對(duì)于我們教師而言，要學(xué)的東西實(shí)在太多，而我們知道的東西又太少了，下面請(qǐng)聽(tīng)趙華杰老師他在讀《給教師的建議》后的感悟。
15、成功教師應(yīng)具備較高的綜合素養(yǎng)?那什么是教師的素養(yǎng)呢?讓我們一起分享尹玉芝老師 讀《給教師的建議》的
心得體會(huì)
。
結(jié)束語(yǔ)：
各位老師精彩紛呈的發(fā)言，讓我們享受了一場(chǎng)讀書(shū)的盛宴。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄騽偛攀逦焕蠋煴硎靖兄x。下面有請(qǐng)楊校長(zhǎng)為我們今天的讀書(shū)交流活動(dòng)做點(diǎn)評(píng)，并請(qǐng)楊校長(zhǎng)為我們今后的讀書(shū)活動(dòng)提出建議。大家掌聲歡迎。
謝謝楊校長(zhǎng)!經(jīng)過(guò)激烈的比賽幾位老師獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
請(qǐng)李校長(zhǎng)、焦校長(zhǎng)、歐書(shū)記、楊校長(zhǎng)為參賽人員頒獎(jiǎng)。
老師們，讓我們與書(shū)籍?dāng)y手同行，開(kāi)始嶄新的心靈之旅。那么，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書(shū)香，我們的生命將更加厚重。
讀書(shū)交流會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!
培訓(xùn)心得交流會(huì)主持稿篇十四
9月28日下午，有幸聆聽(tīng)了《江蘇教育研究》的主編連平的報(bào)告——《論文與研究報(bào)告的寫(xiě)作》，我從中受到了很大的啟發(fā)。作為一名老師，平時(shí)我善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，也善于在教學(xué)實(shí)踐中去思考，想辦法去解決問(wèn)題，但不喜歡寫(xiě)。因此，我會(huì)經(jīng)常看到別人發(fā)表的文章時(shí)才發(fā)現(xiàn)我也是這樣做的，和我想的一樣，就是自己沒(méi)形成文字。
有時(shí)自己被逼無(wú)奈時(shí)，也會(huì)寫(xiě)上幾篇，但發(fā)表的很少。今天一聽(tīng)金主編的報(bào)告，我才如夢(mèng)初醒。原來(lái)是自己文學(xué)功底差以及不懂寫(xiě)作的技巧。
第一，由于平時(shí)教學(xué)工作忙，我根本沒(méi)時(shí)間去認(rèn)真讀完一本書(shū)，名著也都是囫圇吞棗地看一遍，更不用說(shuō)有關(guān)教育方面的書(shū)了，從沒(méi)能深入透徹的理解一本書(shū)?？上攵业奈膶W(xué)底蘊(yùn)的水平了。
第二，就是我每次寫(xiě)論文時(shí)，總是臨時(shí)抱佛腳，需要了就匆匆忙忙地一、兩天就完成一篇，可想而知其質(zhì)量了。我決定，從今天起我給自己訂個(gè)讀書(shū)計(jì)劃，每天固定讀一小時(shí)的書(shū)，徹底讀透，知道理解為止。以豐富自己的知識(shí)積累，為將來(lái)能寫(xiě)出優(yōu)秀的文章打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，平時(shí)在教育教學(xué)過(guò)程中，注意去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，多思考，多積累寫(xiě)作素材，有了積累，再充分搜集相關(guān)的文獻(xiàn)資料，掌握相關(guān)的研究情況，然后再確定自己的寫(xiě)作內(nèi)容。在寫(xiě)論文時(shí)，我會(huì)選擇一個(gè)具有真實(shí)性、獨(dú)特性、可行性的題目。寫(xiě)時(shí)我會(huì)寫(xiě)出新意，我要讓我的論文觀點(diǎn)新、觀念新，選擇的材料要新，角度也要新。
總之，在金編的指導(dǎo)下，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)寫(xiě)出具有新意、能夠吸引人的文章來(lái)。到時(shí)歡迎大家指點(diǎn)，謝謝了。
培訓(xùn)心得交流會(huì)主持稿篇十五
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，主持人的職業(yè)也越來(lái)越受到人們的重視。作為一個(gè)學(xué)習(xí)并從事主持工作的人，我決定參加一次口才主持的培訓(xùn)，以提升自己的專業(yè)能力。在這個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧，也更深刻地認(rèn)識(shí)到了作為主持人的責(zé)任與使命。下面，我將分享我在這次培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
在培訓(xùn)的第一天，我們首先進(jìn)行了一些基礎(chǔ)的演講技巧的學(xué)習(xí)，比如聲音的控制和表達(dá)的方式。通過(guò)老師的講解和示范，我了解到咯音對(duì)于主持人來(lái)說(shuō)的重要性。通過(guò)適當(dāng)?shù)目┮?，可以使得自己的聲音更加有穿透力和磁性。此外，老師還教給我們一些舌頭運(yùn)動(dòng)的練習(xí)，以幫助清晰地發(fā)音。這些技巧的訓(xùn)練不僅能夠提升我們的口才水平，還能夠幫助我們更好地與聽(tīng)眾進(jìn)行溝通。
在接下來(lái)的幾天里，我們進(jìn)行了一系列的主持訓(xùn)練。對(duì)于一個(gè)合格的主持人來(lái)說(shuō)，臨場(chǎng)應(yīng)變能力是非常重要的。我們進(jìn)行了很多模擬情景的練習(xí)，包括突發(fā)狀況的應(yīng)對(duì)、緊張的局勢(shì)下的平靜、意外事件的處理等等。通過(guò)這些練習(xí)，我們不僅學(xué)會(huì)了如何處理各種意外情況，還培養(yǎng)了自己在臨場(chǎng)表達(dá)時(shí)的自信心。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了如何運(yùn)用幽默感，以輕松的方式活躍氣氛、拉近與聽(tīng)眾的距離。這樣一來(lái)，我們的主持風(fēng)格也更加多樣化，更容易吸引觀眾的注意力。
此外，在培訓(xùn)的過(guò)程中，我們還進(jìn)行了一些專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。一個(gè)優(yōu)秀的主持人不僅要具備良好的氣質(zhì)和形象，還要具備豐富的知識(shí)背景和敏銳的觀察力。為了提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，我們每天都有看書(shū)、聽(tīng)講座等學(xué)習(xí)時(shí)間。而培訓(xùn)期間的互動(dòng)交流也豐富了我們的視野，讓我們對(duì)各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)有了更加深入的了解。這樣一來(lái)，在主持節(jié)目時(shí)能夠更加自如地展現(xiàn)自己的廣度和深度，給觀眾帶來(lái)更有質(zhì)量的節(jié)目?jī)?nèi)容。
最后，這次培訓(xùn)讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到了作為主持人的責(zé)任與使命。作為一個(gè)主持人，我們不僅僅只是在舞臺(tái)上扮演角色，更是要起到一個(gè)媒體的橋梁和紐帶的作用。我們要傳遞積極向上的價(jià)值觀，引導(dǎo)觀眾走向正確的舞臺(tái)。這意味著我們需要不斷學(xué)習(xí)并保持敬業(yè)精神，去發(fā)掘更多的優(yōu)秀的節(jié)目和講述更多有意義的故事。同時(shí)，我們還要充分理解和尊重觀眾的需求，以此為基礎(chǔ)來(lái)設(shè)計(jì)和策劃節(jié)目。只有這樣，我們才能真正成為一個(gè)受觀眾喜愛(ài)和認(rèn)同的主持人。
通過(guò)這次口才主持的培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的技巧，還更加明確了自己選擇主持人職業(yè)的理由。這次培訓(xùn)為我提供了一個(gè)珍貴的機(jī)會(huì)，讓我更好地認(rèn)識(shí)和鍛煉自己。我相信，在未來(lái)的工作中，我將能夠充分發(fā)揮自己的專業(yè)能力并做出更出色的表現(xiàn)。
培訓(xùn)心得交流會(huì)主持稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家上午好!
緊張、忙碌、充實(shí)的一學(xué)期即將結(jié)束，今天，我們匯聚于此，在這里召開(kāi)讀書(shū)交流會(huì)。今天的讀書(shū)交流會(huì)由我為大家主持。
沐浴在悠悠的書(shū)香，沉浸在暖暖的靜默，從遠(yuǎn)古時(shí)代的傳說(shuō)，從深深淺淺的車轍，從哲人頭頂?shù)墓廨x，我們總能在經(jīng)典書(shū)籍中體會(huì)到“漫卷云舒，洗滌情懷”的快樂(lè)。
今天，我們的教育在高速發(fā)展，我們的老師像一只高速旋轉(zhuǎn)的陀螺，似乎沒(méi)有時(shí)間潛心研讀教育專著，更無(wú)心顧及身邊的風(fēng)景。而可貴的是，我們的老師卻能在新課改的感召下，在時(shí)間的縫隙中沉下心來(lái)靜靜地品味書(shū)香，今天將有十五位老師自信地走上臺(tái)來(lái)，暢談教育理想，抒發(fā)心靈感言，下面讓他們帶著大家在感動(dòng)、溫馨、激勵(lì)中一同前行，共同成長(zhǎng)。
首先有請(qǐng)李校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
謝謝李校長(zhǎng)，大石小學(xué)第二屆讀書(shū)交流會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
1、首先有請(qǐng)藝體組的王林老師帶來(lái)的《給教師的建議》讀后感——
謝謝王老師的精彩發(fā)言。讓我們記住這些話：讀書(shū)不是為了應(yīng)付明天的課，而是出自內(nèi)心的需要和對(duì)知識(shí)的渴求;要用一輩子的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備每一節(jié)課。
是呀，作為教師的我們，要理解尊重孩子，讓他們真正懂得做人的道理和讀書(shū)的用處。給孩子們一個(gè)快樂(lè)的童年。
是呀，作為教師的我們，多么需要這樣一種淡泊名利的心態(tài)，一種淡定從容面對(duì)事業(yè)與生活的心境。
謝謝李老師。讓我們都像她所說(shuō)的那樣，把圣潔的愛(ài)心都奉獻(xiàn)給我們的學(xué)生，讓他們?cè)趷?ài)的呵護(hù)中茁壯而健康地成長(zhǎng)，成為懂得珍惜愛(ài)，學(xué)會(huì)付出愛(ài)，快樂(lè)傳播愛(ài)的人。
是呀，學(xué)困生的存在牽動(dòng)著每一位老師的心，如何提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，帶給他們學(xué)習(xí)的自信與快樂(lè)，是我們老師面臨的一個(gè)永恒的課題。需要教師付出的不僅是愛(ài)心，更多的是耐心!
“和孩子共讀一本書(shū)，讓我擁有了一顆童心?！薄耙粋€(gè)現(xiàn)代女性所要做的，并不是和別人爭(zhēng)奪什么，而是和他們并肩向前走，一起去觀察、學(xué)習(xí)，并且努力地改善這個(gè)世界?！蓖高^(guò)這些話語(yǔ)，我們能看到張老師美麗而深刻的思想。
11、愛(ài)是雨露，他能滋潤(rùn)人;愛(ài)是夏日，能溫暖人;愛(ài)是奉獻(xiàn)，他的無(wú)私能讓幼苗茁壯成長(zhǎng)，我們每個(gè)人都需要愛(ài)，希望得到愛(ài)的滋潤(rùn)，愛(ài)的溫暖。請(qǐng)聽(tīng)吳曉燕老師給我們帶來(lái)的《愛(ài)滿天下》。
謝謝譚老師為我們找到了答案：幸福在舍得愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，幸福在輕松高效的課堂里，幸福在優(yōu)雅安寧的閱讀中，幸福在淡泊名利的心態(tài)里，幸福在靈魂的自省、思想的提升與行動(dòng)的開(kāi)始上!
13、對(duì)于我們教師而言，要學(xué)的東西實(shí)在太多，而我們知道的東西又太少了，下面請(qǐng)聽(tīng)趙華杰老師他在讀《給教師的建議》后的感悟。
15、成功教師應(yīng)具備較高的綜合素養(yǎng)?那什么是教師的素養(yǎng)呢?讓我們一起分享尹玉芝老師 讀《給教師的建議》的心得體會(huì)。
結(jié)束語(yǔ)：
各位老師精彩紛呈的發(fā)言，讓我們享受了一場(chǎng)讀書(shū)的盛宴。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄騽偛攀逦焕蠋煴硎靖兄x。下面有請(qǐng)楊校長(zhǎng)為我們今天的讀書(shū)交流活動(dòng)做點(diǎn)評(píng)，并請(qǐng)楊校長(zhǎng)為我們今后的讀書(shū)活動(dòng)提出建議。大家掌聲歡迎。
謝謝楊校長(zhǎng)!經(jīng)過(guò)激烈的比賽幾位老師獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
請(qǐng)李校長(zhǎng)、焦校長(zhǎng)、歐書(shū)記、楊校長(zhǎng)為參賽人員頒獎(jiǎng)。
老師們，讓我們與書(shū)籍?dāng)y手同行，開(kāi)始嶄新的心靈之旅。那么，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書(shū)香，我們的生命將更加厚重。
讀書(shū)交流會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!
培訓(xùn)心得交流會(huì)主持稿篇一
主持氣氛培訓(xùn)是一項(xiàng)既重要又有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。作為一個(gè)主持人，我有幸擔(dān)任培訓(xùn)課程的主持人，并在這個(gè)過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。通過(guò)我的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為主持氣氛培訓(xùn)的關(guān)鍵在于準(zhǔn)備、溝通、引導(dǎo)、互動(dòng)和評(píng)估。
首先，準(zhǔn)備是主持氣氛培訓(xùn)不可或缺的一步。在準(zhǔn)備階段，主持人應(yīng)該了解培訓(xùn)的目標(biāo)和內(nèi)容，并將其轉(zhuǎn)化為一個(gè)清晰的主題。在準(zhǔn)備過(guò)程中，我會(huì)花時(shí)間研究相關(guān)的資料和科學(xué)理論，以確保我能提供準(zhǔn)確和有深度的知識(shí)。此外，我還會(huì)制定一個(gè)詳細(xì)的日程安排，以確保培訓(xùn)課程按照預(yù)定計(jì)劃進(jìn)行。對(duì)于主持氣氛培訓(xùn)來(lái)說(shuō)，準(zhǔn)備工作是成功的基礎(chǔ)。
其次，溝通是主持氣氛培訓(xùn)中不可或缺的能力。作為主持人，我需要與參與者建立起良好的溝通關(guān)系，以便傳達(dá)信息和調(diào)動(dòng)他們的參與。為了有效地溝通，我會(huì)使用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言，避免使用過(guò)于專業(yè)化的術(shù)語(yǔ)。我還會(huì)使用身體語(yǔ)言來(lái)增強(qiáng)我的表達(dá)和互動(dòng)效果。通過(guò)良好的溝通，我能夠建立起良好的互動(dòng)氛圍，讓參與者更主動(dòng)地參與到培訓(xùn)中來(lái)。
第三，引導(dǎo)是主持氣氛培訓(xùn)的核心任務(wù)。作為主持人，我需要指導(dǎo)講解培訓(xùn)的各個(gè)環(huán)節(jié)，以幫助參與者更好地理解和領(lǐng)會(huì)所學(xué)知識(shí)。在引導(dǎo)過(guò)程中，我會(huì)使用不同的教學(xué)方法，如講解、演示和討論等，以滿足參與者的不同學(xué)習(xí)需求。我還會(huì)提醒參與者并激發(fā)他們的思考，以幫助他們更好地獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。通過(guò)引導(dǎo)，我能夠最大限度地發(fā)掘參與者的潛能和學(xué)習(xí)動(dòng)力。
第四，互動(dòng)是主持氣氛培訓(xùn)中的關(guān)鍵要素。在培訓(xùn)過(guò)程中，我會(huì)設(shè)置各種互動(dòng)環(huán)節(jié)，如問(wèn)答、分組討論和小組活動(dòng)等，以鼓勵(lì)參與者的主動(dòng)參與和積極互動(dòng)?；?dòng)能夠幫助參與者更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，同時(shí)也能夠增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。通過(guò)互動(dòng)，我能夠?qū)⑴嘤?xùn)課程變得更加有趣和生動(dòng)，讓參與者更加愿意參與其中。
最后，評(píng)估是主持氣氛培訓(xùn)中的重要環(huán)節(jié)。作為主持人，我會(huì)定期對(duì)培訓(xùn)過(guò)程進(jìn)行評(píng)估和反思，以了解參與者的學(xué)習(xí)效果和培訓(xùn)的質(zhì)量。我會(huì)與參與者進(jìn)行交流，收集他們的意見(jiàn)和建議，并根據(jù)反饋信息進(jìn)行優(yōu)化和改進(jìn)。通過(guò)評(píng)估，我能夠不斷提高自己的主持能力和培訓(xùn)質(zhì)量，為參與者提供更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
總而言之，主持氣氛培訓(xùn)是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的任務(wù)。通過(guò)準(zhǔn)備、溝通、引導(dǎo)、互動(dòng)和評(píng)估這五個(gè)環(huán)節(jié)，我能夠成為一位更加出色的主持人，并為參與者提供更有意義和有效的培訓(xùn)體驗(yàn)。
培訓(xùn)心得交流會(huì)主持稿篇二
****年*月**日，我懷揣著激動(dòng)、期待的心情，參加了****公司組織的為期**天的主持人培訓(xùn)班。而這次的培訓(xùn)班公司可謂是極其重視，并由公司領(lǐng)導(dǎo)***親自作出了批示。因?yàn)檫@一次的培訓(xùn)是****公司第一次組織的關(guān)于“主持人”方面的專業(yè)培訓(xùn)，力求組建我****公司第一支較為專業(yè)的主持人隊(duì)伍，并為日后隊(duì)伍的擴(kuò)大，打下堅(jiān)實(shí)的第一步。
公司專門將這次培訓(xùn)安排在位于****的培訓(xùn)中心，在這里環(huán)境舒適并免費(fèi)提供食宿，為我們能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)提供了優(yōu)良的環(huán)境。而且公司為每個(gè)學(xué)員都制定了一套科學(xué)的作息安排與管理細(xì)則，保證我們?cè)谶@幾天的時(shí)間里能夠緊中有弛，勞逸結(jié)合，更有成效的完成這次的主持人培訓(xùn)。
第一節(jié)課，是由***老師主持的一次令我們印象深刻的開(kāi)班動(dòng)員會(huì)，明確的告訴了我們開(kāi)展這次主持人培訓(xùn)班的目的和意義，并且使我們初步的了解到什么是主持，也使我們更加相信我們可以成為一名出色的主持人。
第二節(jié)課，是由***院長(zhǎng)給我們傳授的關(guān)于“公眾語(yǔ)言表達(dá)概說(shuō)”的課程。她給我們播放了一些極為有特點(diǎn)的歷史人物的講話，使我明白到：周圍人所聽(tīng)到你聲音的優(yōu)劣，是由你獨(dú)特的氣質(zhì)和氣魄所決定的。課上還講到語(yǔ)言表達(dá)的一些重要的專業(yè)技巧和主持前需要準(zhǔn)備的前期工作。
第三節(jié)課，是由***老師給我們傳授的關(guān)于“主持人形象設(shè)計(jì)”方面的課程，課上講到了人體的比例，教授了我們?nèi)绾芜\(yùn)用不同的'衣服、尺寸、顏色，在不同的場(chǎng)合去完美的包裝自己，體現(xiàn)自己優(yōu)勢(shì)的一面，消除自己劣勢(shì)的一面。使我明白了形象是由內(nèi)在和外在兩部分組成的，除了要重視衣著打扮，也要注意言行舉止。并且課上還教授了我們一些在日常工作和生活中的形象設(shè)計(jì)，使我們不管在工作、學(xué)習(xí)、生活上都受益匪淺。
第四節(jié)課，是由***老師給我們傳授的關(guān)于“語(yǔ)音表達(dá)技巧”方面的課程，老師告訴我們，在說(shuō)話的時(shí)候要有自信和真情實(shí)感，特別要注意表達(dá)的邏輯性。在課上，老師還重點(diǎn)傳授了如何正確使用聲音，而我自己也進(jìn)行了一個(gè)小小總結(jié)，在用聲上：表達(dá)要明確，節(jié)奏需流暢。音量平均使，語(yǔ)氣帶有情。聲斷情不斷，音停意不停。這節(jié)課后，使我明白了播音語(yǔ)言就是生活中的語(yǔ)言，適合自己的語(yǔ)言就是美。
第五節(jié)課，是由***老師給我們傳授的關(guān)于“吐字發(fā)聲技巧”方面的課程，而***老師的講話風(fēng)格也讓我深深地感覺(jué)到主持的聲音是那么吸引人。在課上，老師告訴我們?cè)谠捦睬拔覀兊耐伦职l(fā)音與平時(shí)沒(méi)有話筒時(shí)是不一樣的，教授了我們?cè)谠捦睬暗耐伦旨记伞庀⒖刂坪凸缠Q運(yùn)用，讓我們學(xué)會(huì)了如何讓話筒幫助我們說(shuō)話。
第六節(jié)課，是由***老師給我們傳授的關(guān)于“關(guān)于廣義備稿與狹義備稿”方面的課程，在課上老師告訴我們，拿到稿件，先考慮稿件內(nèi)容的定位以及個(gè)人的定位。廣義備稿就是要有政治的弦，以及廣泛積累的知識(shí)。而狹義的備稿就是在看到一件事情的表面后，要剖析深層次的東西，總結(jié)明確主題基調(diào)，并與領(lǐng)導(dǎo)溝通，應(yīng)付突發(fā)事件。課后我更加明白了提前備稿的重要性，而且稿件也需要一邊讀，一邊感受，因?yàn)椴ヒ粢部梢允炷苌伞６谄吖?jié)課，是由我非常喜歡的主持人***老師所講授的“主播訪談技巧”方面的課程，在課上，***為我們深刻總結(jié)了訪談的技巧，以及如何運(yùn)用氣場(chǎng)和聲音來(lái)控制和調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)。使我明白了主持人對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)的控制至關(guān)重要。
最后一天，培訓(xùn)班特別安排了專業(yè)隊(duì)伍，給我們進(jìn)行了一次一對(duì)一的培訓(xùn)，老師專門幫我找到了我在發(fā)聲時(shí)最好聽(tīng)的音段，而且還一點(diǎn)點(diǎn)的糾正我在主持時(shí)的缺點(diǎn)，并督促我進(jìn)行了改正，而且還教授了我一些處理現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)情況的技巧，使我的主持技巧有了實(shí)際的運(yùn)用和長(zhǎng)足的進(jìn)步。在最后我們進(jìn)行了培訓(xùn)成果的匯報(bào)演出，得到了場(chǎng)下領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)員的認(rèn)可，獲得熱烈的掌聲，而這次的培訓(xùn)也在這極為熱烈的掌聲中落下了帷幕。
我小時(shí)候一直很羨慕那些電視工作者，一直夢(mèng)想著能和他們一樣侃侃而談，正氣瀟灑。而這一次我竟然可以與他們近距離的接觸，而且他們還給我們傳授了很多的心得，讓我重新對(duì)自己有了新的定位。特別是在日常生活中我也變的更加自信、說(shuō)話也變的更加清晰流利，衣著也穿的更加合理漂亮，言行也變的更加正氣瀟灑。這次培訓(xùn)真的使我受益匪淺。
我在以前也參加了很多次的培訓(xùn)，但這次主持人培訓(xùn)是讓我感覺(jué)很特別的一次培訓(xùn)，它既培訓(xùn)了我們作為一個(gè)主持人專業(yè)技巧，也讓我直接感受到了****公司的企業(yè)文化和企業(yè)愿景。使我感覺(jué)與企業(yè)的距離拉近了，更覺(jué)的公司像我第二個(gè)家。
因此我下定決心，用我的知識(shí)和熱情帶動(dòng)更多的員工加入到主持人的隊(duì)伍里，并且?guī)ьI(lǐng)更多的人加入到企業(yè)文化建設(shè)中來(lái)，為****公司建設(shè)奉獻(xiàn)出我全部的力量。
培訓(xùn)心得交流會(huì)主持稿篇三
尊敬的各位老師,大家好！
歡迎大家在這熱情如火的炎炎夏日參加今天的讀書(shū)交流會(huì),希望今天的讀書(shū)交流活動(dòng)能給我們帶來(lái)一份心靈的平靜、一絲清涼的感受.
我們今天交流會(huì)的主題是:行走于讀書(shū)和教學(xué)之間——《靜悄悄的革命》讀書(shū)心得交流會(huì).
參加今天讀書(shū)交流活動(dòng)的是我們一年級(jí)組的正、副26位班主任老師,我們還非常有幸的請(qǐng)到了區(qū)教研室小學(xué)語(yǔ)文、品德教研員李老師,大家歡迎！
李老師是省骨干教師,市級(jí)優(yōu)秀教師,20xx年還召開(kāi)了個(gè)人教學(xué)研討會(huì),她熱愛(ài)學(xué)習(xí)、酷愛(ài)讀書(shū),被大家稱為學(xué)習(xí)讀書(shū)狂人,還是新教育網(wǎng)指導(dǎo)教師,相信,今天的讀書(shū)交流活動(dòng)在李老師的指導(dǎo)下,大家一定會(huì)收獲頗多.
朱永新先生說(shuō):“一個(gè)民族的精神境界取決于閱讀的水平；一個(gè)人精神的發(fā)育史就是他的閱讀史；一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校,永遠(yuǎn)不可能有真正的教育.”
為了讓大家讀更多的書(shū),讀更好的書(shū),學(xué)校為了給大家提供這樣一個(gè)交流的平臺(tái).
在這里,真誠(chéng)的希望我們的老師們拿出勇氣,勇敢地走上臺(tái)來(lái),與大家共同分享他們讀書(shū)的收獲,教學(xué)的感悟.讓我們?cè)诟袆?dòng)、溫馨、激勵(lì)中一同前行,共同成長(zhǎng)！
培訓(xùn)心得交流會(huì)主持稿篇四
作為一名主持人，我一直致力于提升主持能力。最近，我參加了一期主持培訓(xùn)課程，并在培訓(xùn)結(jié)束后獲得了豐富的心得體會(huì)。我將結(jié)合自身經(jīng)歷和所學(xué)內(nèi)容，分享我對(duì)主持培訓(xùn)的理解和感悟。
第二段：全面認(rèn)識(shí)主持工作
在培訓(xùn)課程中，我們首先要全面認(rèn)識(shí)主持工作。主持人需要具備良好的言辭表達(dá)能力和自信心，同時(shí)還要具備豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和靈活應(yīng)變的能力。通過(guò)參觀一些優(yōu)秀主持人的現(xiàn)場(chǎng)表演和聽(tīng)取專業(yè)主持人的經(jīng)驗(yàn)分享，我更加深刻地理解了主持人的職責(zé)和要求。作為一名主持人，我們不僅要在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的個(gè)性魅力，還要在座談會(huì)、頒獎(jiǎng)典禮等場(chǎng)合中掌握好節(jié)奏，控制好氣氛，并妥善處理突發(fā)狀況。
第三段：提高主持技巧
主持技巧是主持人必備的能力。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了一系列的實(shí)踐訓(xùn)練，如口才訓(xùn)練、場(chǎng)景表演和現(xiàn)場(chǎng)情景模擬等。我學(xué)到了如何運(yùn)用聲音、語(yǔ)速、手勢(shì)等技巧來(lái)吸引觀眾的注意力，提高自己的表現(xiàn)力。培訓(xùn)老師還深入淺出地講解了如何合理分配時(shí)間，掌握好節(jié)奏，并注重與觀眾的互動(dòng)，將活動(dòng)推向高潮。通過(guò)不斷地實(shí)踐和反思，我逐漸增強(qiáng)了主持的自信心，并在與他人合作時(shí)學(xué)會(huì)了與人溝通和協(xié)調(diào)。
第四段：鍛煉自身素質(zhì)
作為主持人，必須不斷鍛煉自身素質(zhì)。在培訓(xùn)課程中，我們還學(xué)習(xí)了課程之外的知識(shí)，如音樂(lè)、舞蹈和禮儀等。這些內(nèi)容能夠豐富我們的文化內(nèi)涵，提升我們的綜合素質(zhì)。此外，主持人還需要具備良好的心理素質(zhì)，能夠應(yīng)對(duì)不同場(chǎng)合下的壓力和緊張情緒。通過(guò)與其他培訓(xùn)學(xué)員的互動(dòng)和交流，我更加明確了自己的不足之處，也找到了提升的方向。
第五段：總結(jié)與展望
通過(guò)這期主持培訓(xùn)課程，我不僅在技能和素質(zhì)上得到了提升，更重要的是我對(duì)主持工作擁有了更深入的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)識(shí)到主持并非簡(jiǎn)單的扮演一個(gè)角色，而是需要全身心的投入和付出。作為一名主持人，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己，積極參與更多的活動(dòng)和演出，并持續(xù)提升自己的主持能力和綜合素質(zhì)，為更多的觀眾帶來(lái)精彩的表演。
總而言之，通過(guò)這次主持培訓(xùn)課程，我對(duì)主持人的職責(zé)和要求有了更深入的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)到了豐富的主持技巧，并意識(shí)到了鍛煉自身素質(zhì)的重要性。這次培訓(xùn)經(jīng)歷讓我受益匪淺，也讓我對(duì)主持工作充滿了熱愛(ài)和激情。我相信，只要持續(xù)學(xué)習(xí)和努力，我一定能成為一名合格的主持人，為觀眾帶來(lái)更多精彩和娛樂(lè)。
培訓(xùn)心得交流會(huì)主持稿篇五
主持是一項(xiàng)需要才華和技巧的工作，而在主持培訓(xùn)方面，我有幸參加了由著名主持人文水主持的培訓(xùn)課程。這次培訓(xùn)給了我很多啟發(fā)和收獲，讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到主持的重要性和主持人需要具備的素質(zhì)。下面我將從學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、技巧運(yùn)用、與他人互動(dòng)、身體語(yǔ)言和個(gè)人成長(zhǎng)的角度，分享我的感悟和心得體會(huì)。
首先，在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多關(guān)于主持的基本知識(shí)和技能。文水以其豐富的經(jīng)驗(yàn)和深入淺出的講解，讓我們更加了解了主持的職責(zé)和要求。他強(qiáng)調(diào)說(shuō)，一個(gè)好的主持人需要具備良好的語(yǔ)言表達(dá)能力、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、敏銳的洞察力和靈活的應(yīng)變能力。通過(guò)訓(xùn)練，我們學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況、如何處理緊張的局勢(shì)以及如何與嘉賓和觀眾建立良好的溝通。這些知識(shí)和技能在今后的主持工作中將對(duì)我產(chǎn)生重要的影響和幫助。
其次，培訓(xùn)中我們還學(xué)到了許多主持技巧的運(yùn)用。文水分享了他積累多年的經(jīng)驗(yàn)，并給予我們實(shí)際的操作指導(dǎo)。他表示，一個(gè)成功的主持人必須具備豐富的主持素材和多樣的臺(tái)詞技巧。他教給我們?nèi)绾握_運(yùn)用肢體語(yǔ)言和聲音表達(dá)，如何調(diào)整情緒和節(jié)奏，以及如何利用幽默和互動(dòng)拉近與觀眾的距離。這些技巧不僅極大地豐富了我們的主持技能庫(kù)，還提升了我們自身的表達(dá)能力。
第三，在與其他參與培訓(xùn)的人員互動(dòng)的過(guò)程中，我逐漸了解到主持人在團(tuán)隊(duì)中的重要性。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)，文水鼓勵(lì)我們保持自我風(fēng)采的同時(shí)，也要注重與他人的合作。在培訓(xùn)期間，我與其他同學(xué)有機(jī)會(huì)合作完成了一些小組演練和練習(xí)，這讓我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作帶來(lái)的力量和效果。在與他人互動(dòng)的過(guò)程中，我懂得了傾聽(tīng)和尊重他人意見(jiàn)的重要性，也意識(shí)到了如何與他人合作以實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
第四，這次培訓(xùn)中我們還學(xué)習(xí)到了非常重要的一個(gè)方面，即身體語(yǔ)言在主持過(guò)程中的重要性。文水教導(dǎo)我們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)姿態(tài)、面部表情和手勢(shì)來(lái)傳達(dá)信息和引導(dǎo)觀眾。他說(shuō)，一個(gè)好的主持人要知道自己的身體語(yǔ)言是給觀眾的一種暗示和信號(hào)。在練習(xí)中，我們發(fā)現(xiàn)通過(guò)細(xì)微的身體動(dòng)作和面部表情，我們可以更好地引導(dǎo)觀眾的注意力和理解，使得我們的主持更加生動(dòng)活潑、有趣有親和力。
最后，通過(guò)參加文水主持培訓(xùn)，我不僅在主持技能上有了更深入的了解，更重要的是，我在個(gè)人成長(zhǎng)方面得到了很多的啟示。文水告訴我們，主持人要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己的能力，并永遠(yuǎn)保持對(duì)事物的好奇心和熱情。通過(guò)他的榜樣，我明白了自己要保持對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)工作的熱愛(ài)，只有這樣才能不斷提高自己，在主持工作中獲得更多的機(jī)會(huì)和成功。
總之，在文水主持培訓(xùn)中，我收獲頗豐。通過(guò)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、技巧運(yùn)用、與他人互動(dòng)、身體語(yǔ)言和個(gè)人成長(zhǎng)等多個(gè)方面的培訓(xùn)，我對(duì)主持工作有了更深入的了解，也意識(shí)到了自身在這個(gè)職業(yè)中的定位和責(zé)任。我相信只要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)、不斷提升自己的能力，我一定能成為一名優(yōu)秀的主持人，為觀眾帶來(lái)更多的快樂(lè)和啟發(fā)。
培訓(xùn)心得交流會(huì)主持稿篇六
近年來(lái)，主持培訓(xùn)在企業(yè)和教育界越來(lái)越受歡迎。作為一個(gè)主持人，我有幸參加了一次培訓(xùn)，給我留下了深刻的印象。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技巧，更深刻地認(rèn)識(shí)到了主持人的責(zé)任和使命。下面是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，我意識(shí)到主持人應(yīng)該具備全面的知識(shí)和技能。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了許多專業(yè)知識(shí)，如音響設(shè)備的使用、場(chǎng)地布置和燈光調(diào)試等。這些技能不僅可以幫助我們提高工作效率，還能提升我們的專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，掌握這些技能也有助于我們更好地應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況和問(wèn)題，提升自己的應(yīng)變能力。通過(guò)培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到主持人應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)，以適應(yīng)不斷變化的工作環(huán)境。
其次，我體會(huì)到主持人的責(zé)任和使命。主持人不僅僅是一個(gè)“說(shuō)話”的工作，更是一個(gè)“聽(tīng)”的工作。在培訓(xùn)中，我們被告知主持人需要耐心傾聽(tīng)他人的需求和反饋，理解并滿足他們的期望。在現(xiàn)實(shí)生活中，主持人常常要面對(duì)各種各樣的人群和觀點(diǎn)。作為一個(gè)主持人，我們應(yīng)該做到客觀公正，不偏不倚地呈現(xiàn)信息，同時(shí)照顧到各方面的需求。這對(duì)于培養(yǎng)自己的職業(yè)道德和良好的溝通技巧至關(guān)重要。
另外，主持人還要具備良好的時(shí)間管理能力。在培訓(xùn)中，我們了解到一個(gè)成功的主持人必須嚴(yán)格按照時(shí)間表進(jìn)行工作。合理安排時(shí)間可以提高工作效率，確保會(huì)議或活動(dòng)的順利進(jìn)行。在現(xiàn)實(shí)工作中，主持人常常需要應(yīng)對(duì)各種緊急情況和意外狀況，因此在時(shí)間管理方面，我們應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備和應(yīng)對(duì)措施。同時(shí)，良好的時(shí)間管理能力也有助于我們更好地平衡工作與生活，提高自己的生活質(zhì)量。
最后，我認(rèn)識(shí)到主持人需要不斷提高自己的自信和魅力。在培訓(xùn)中，我們學(xué)到了許多與主持人形象相關(guān)的技巧，如聲音的運(yùn)用、表情的掌控等。這些技巧可以幫助我們?cè)谖枧_(tái)上顯得更加自信和專業(yè)。此外，我們還學(xué)到了如何與觀眾或參與者建立良好的互動(dòng)關(guān)系，使他們產(chǎn)生共鳴和參與感。這些技巧和能力的提高，不僅可以幫助我們成為一名優(yōu)秀的主持人，還可以提升我們?cè)谏缃缓腿穗H交往方面的能力。
綜上所述，通過(guò)這次主持人培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了主持人的責(zé)任和使命，以及需要具備的技能和特質(zhì)。除了全面的專業(yè)知識(shí)和技能，主持人還應(yīng)具備良好的時(shí)間管理能力和自信魅力。只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己，我們才能成為一名出色的主持人，為社會(huì)和企業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。我將會(huì)抓住機(jī)會(huì)不斷鍛煉和培養(yǎng)自己，提升自己的能力水平，為成為一名出色的主持人努力奮斗。
培訓(xùn)心得交流會(huì)主持稿篇七
第二周，學(xué)校教導(dǎo)主任雪丹老師組織各個(gè)課題主持人進(jìn)行了一次培訓(xùn)。這次培訓(xùn)猶如一場(chǎng)及時(shí)雨，雪丹老師等經(jīng)驗(yàn)豐富的老師為我這個(gè)課題主持方面的“菜鳥(niǎo)”精心地解答了許多困惑，在很大程度上解決了我在課題主持工作中的難題，參加完培訓(xùn)后，我感覺(jué)受益匪淺。
這次培訓(xùn)，我們各個(gè)課題主持人歡聚一堂，氣氛尤為熱烈。雪丹老師告訴我們，這次培訓(xùn)的目的之一是提供大家一個(gè)交流的平臺(tái)，大家在這個(gè)平臺(tái)里盡情交流自己主持課題工作后的一些心得、看法、想法等;二是通過(guò)培訓(xùn)提高各主持人的工作藝術(shù)、工作能力。培訓(xùn)會(huì)上，各主持人爭(zhēng)相發(fā)言，積極討論，各自建言獻(xiàn)策，使這次培訓(xùn)活動(dòng)富有創(chuàng)意。培訓(xùn)會(huì)由雪丹老師主持，首先選擇幾位在課題研究中取得明顯成績(jī)的主持人介紹經(jīng)驗(yàn)，如勇奎老師，金鳳老師等。他們分別從科研方法、科研與課堂教學(xué)結(jié)合等角度有針對(duì)性地進(jìn)行介紹，并且他們拿出各自主持的課題資料供我們學(xué)習(xí)：勇奎老師那厚厚的資料盒，金鳳老師那精美的資料封面及齊全的資料，無(wú)不讓人記憶猶新，充滿感嘆。然后我們?cè)诟髡n題組之間互動(dòng)，由經(jīng)驗(yàn)豐富的老師解答我在課題研究中遇到的各種問(wèn)題，有效地幫助我開(kāi)展課題研究。
想象的能力。第二，詩(shī)的語(yǔ)言精練，一字一詞都帶有顯著的色彩，組織配合又十分嚴(yán)密，因而揣摩起來(lái)，一字一詞有著豐富的蘊(yùn)含，讓人回味無(wú)窮。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我認(rèn)為，教師開(kāi)展課題研究重在過(guò)程，我們要在過(guò)程中認(rèn)真讀書(shū)，認(rèn)真實(shí)踐反思，認(rèn)真寫(xiě)點(diǎn)體會(huì)，不斷堅(jiān)持，重在積累，那么，自己的專業(yè)水平也就有了提高了。我希望多開(kāi)展這樣的活動(dòng)，使我能盡快發(fā)展起來(lái)。
培訓(xùn)心得交流會(huì)主持稿篇八
口才主持是一項(xiàng)需要一定技巧和能力的工作。為了提升自己的口才和主持能力，我參加了一期為期兩個(gè)月的口才主持培訓(xùn)課程。通過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多實(shí)用的技巧，并且有了很大的提升。接下來(lái)，我將分享一些我在培訓(xùn)過(guò)程中的心得和體會(huì)。
段落一：培訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作
在參加培訓(xùn)前，我首先進(jìn)行了一些準(zhǔn)備工作。我認(rèn)真了解了這個(gè)培訓(xùn)課程的內(nèi)容和目標(biāo)，以及培訓(xùn)師的背景和經(jīng)驗(yàn)。我預(yù)習(xí)了一些基礎(chǔ)的主持知識(shí)和常見(jiàn)的主持技巧，并對(duì)一些著名主持人的表演進(jìn)行了研究。此外，我還準(zhǔn)備了一些自己感興趣的話題和素材，以備在培訓(xùn)中使用。
段落二：培訓(xùn)過(guò)程中的學(xué)習(xí)與實(shí)踐
在培訓(xùn)的過(guò)程中，我學(xué)到了很多實(shí)用的技巧。培訓(xùn)師通過(guò)理論講解和實(shí)踐演練相結(jié)合的方式，讓我們深入了解主持的基本要素和技巧，如聲音的運(yùn)用、肢體語(yǔ)言的表達(dá)、節(jié)奏的掌握等等。我們還進(jìn)行了一系列的實(shí)操練習(xí)，包括模擬電視節(jié)目主持、現(xiàn)場(chǎng)采訪、新聞發(fā)布會(huì)等，幫助我們提升自己的實(shí)際操作能力。
段落三：培訓(xùn)中的反饋與改進(jìn)
在培訓(xùn)過(guò)程中，我們每次的表演都會(huì)得到培訓(xùn)師和同學(xué)們的反饋。他們會(huì)指出我們的不足之處，并給出改進(jìn)的建議。這種及時(shí)的反饋對(duì)于我們的成長(zhǎng)非常有幫助。在聽(tīng)取反饋后，我會(huì)積極改進(jìn)我自己的表演，如調(diào)整語(yǔ)調(diào)、改善姿勢(shì)、增加表情等。通過(guò)這種不斷的反饋和改進(jìn)，我逐漸提高了自己的口才和主持能力。
段落四：培訓(xùn)的收獲與應(yīng)用
通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的主持技巧，還培養(yǎng)了自信和應(yīng)變能力。我學(xué)會(huì)了如何更好地與觀眾互動(dòng)、怎樣調(diào)動(dòng)氣氛、如何應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況等等。這些技能不僅適用于主持工作，也可以在日常生活中發(fā)揮作用。我開(kāi)始更加自信地與他人交流，能夠更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。此外，我還將所學(xué)到的主持技巧應(yīng)用到了我的工作中，提高了自己的效率和專業(yè)度。
段落五：培訓(xùn)的總結(jié)與展望
總的來(lái)說(shuō)，這次口才主持培訓(xùn)讓我受益匪淺。在兩個(gè)月的時(shí)間里，我學(xué)到了很多實(shí)用的技巧，并且有了很大的提升。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸形成了自己的主持風(fēng)格，并且開(kāi)始在工作和生活中運(yùn)用所學(xué)到的技巧。雖然這次培訓(xùn)結(jié)束了，但我知道口才主持是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和提升的過(guò)程。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的口才和主持能力，為自己的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
培訓(xùn)心得交流會(huì)主持稿篇九
第一部分：
【女】老師同學(xué)們，大家好。春風(fēng)送暖、春雨滋潤(rùn)、春日驕陽(yáng)、春意盎然。
【男】在這充滿生機(jī)的季節(jié)里，五年三班讀書(shū)會(huì)又一次拉開(kāi)了序幕。
【女】你猜她是誰(shuí)？她是我們的奶奶，她的生命填充了整整一個(gè)世紀(jì)，毋庸置疑，她的思想她的作品將影響幾代人。
【男】這個(gè)奶奶的名字叫謝婉瑩，筆名冰心。讀她的詩(shī)、她的散文，猶如行云流水、酣暢淋漓，從富有哲理的詩(shī)句里我們讀出了“母愛(ài)”“童真”“大自然”。
【男女】不信，你聽(tīng)
第二部分：
【女】：“母親??！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里，心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只能躲到你的懷里?！?BR> 【男】“萬(wàn)千的天使，要起來(lái)歌頌小孩子，小孩子！他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂?！?BR> 【女】這就是博大、無(wú)私的母愛(ài)！
【男】這就是純潔、浪漫的童真！
【男女】這就是清澈愜意、生機(jī)盎然的大自然！請(qǐng)聽(tīng)
第三部分：
【女】零碎的思想，隨時(shí)隨地的感情和回憶，不經(jīng)意間匯成了《繁星》《春水》。
【男】或三言兩語(yǔ)、或托物寓理、或借景抒情、或真純清新，文筆清麗地躍然紙上，顯示了冰心奶奶特有的思想感情和審美意識(shí)。
【男女】請(qǐng)聽(tīng)
第四部分：
【女】我想讀《小桔燈》，我還想讀《寄小讀者》，我想從中讀出孩子們最純潔的心靈，最有資格接受天使的歌頌。
【男】我讀過(guò)了《寂寞》，我還讀過(guò)了《再寄小讀者》，我讀出了冰心奶奶對(duì)孩子的喜愛(ài)與贊美，讀出了對(duì)孩子的寵愛(ài)與關(guān)懷。她是我們的知心朋友。
【男女】請(qǐng)聽(tīng)
第五部分：
【女】勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友
【男】奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友
【女】剛強(qiáng)的礦石愛(ài)跟烈火交朋友
【男】有為的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友
第六部分：
【女】時(shí)間過(guò)半，同學(xué)們登場(chǎng)也過(guò)半。思緒悠揚(yáng)，讀書(shū)會(huì)的秩序依然是井然有序，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛早已被冰心奶奶的婉轉(zhuǎn)優(yōu)美、清新細(xì)膩，超凡脫俗所感染。
【男】好動(dòng)的同學(xué)、走神的同學(xué)、講話的同學(xué)，已然沒(méi)有了往日的調(diào)皮與頑耍，臉上充滿了寧?kù)o，這份寧?kù)o猶如穿越時(shí)空的利劍，在空中畫(huà)出了一道美麗的弧線，讓同學(xué)們沿著這道彩虹找尋著知識(shí)的力量。
培訓(xùn)心得交流會(huì)主持稿篇十
教師主持培訓(xùn)是教育領(lǐng)域中重要的工作之一，它不僅要求教師們具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，更需要他們具備良好的組織能力和溝通能力。近期，我有幸作為主持人參與了一場(chǎng)教師培訓(xùn)，通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了教師主持培訓(xùn)的重要性和難點(diǎn)。
第二段：準(zhǔn)備工作的重要性
要成功主持一場(chǎng)教師培訓(xùn)，充分的準(zhǔn)備工作是不可或缺的。首先，我們需要事先了解受訓(xùn)教師的背景和需求，根據(jù)他們的特點(diǎn)來(lái)確定培訓(xùn)內(nèi)容和形式。其次，我們要準(zhǔn)備清晰明確的培訓(xùn)目標(biāo)，并設(shè)計(jì)合理有趣的教學(xué)活動(dòng)。最后，我們需要做好硬件和軟件設(shè)備方面的準(zhǔn)備工作，確保培訓(xùn)順利進(jìn)行。
第三段：展示和引導(dǎo)的技巧
教師主持培訓(xùn)過(guò)程中，展示和引導(dǎo)是必不可少的環(huán)節(jié)。展示部分，我們可以采用多媒體等技術(shù)手段，通過(guò)具體案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)向受訓(xùn)教師展示，激發(fā)他們的興趣和學(xué)習(xí)欲望。引導(dǎo)部分，我們要充分發(fā)揮教師的主體性，引導(dǎo)他們通過(guò)小組討論和分享交流，樹(shù)立自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，培養(yǎng)教師的創(chuàng)造性思維和解決問(wèn)題的能力。
第四段：處理問(wèn)題的技巧
在教師主持培訓(xùn)過(guò)程中，難免會(huì)遇到一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)。作為主持人，我們要學(xué)會(huì)處理這些問(wèn)題，并保持良好的專業(yè)素養(yǎng)。首先，我們要保持沉著冷靜的態(tài)度，積極傾聽(tīng)和理解受訓(xùn)教師的困惑和疑問(wèn)。其次，我們可以通過(guò)激起受訓(xùn)教師的思考和互動(dòng)，帶領(lǐng)他們找到問(wèn)題的解決方案。最后，我們要及時(shí)總結(jié)和回顧，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源并改進(jìn)培訓(xùn)方式，以便提升教師培訓(xùn)效果。
第五段：收獲與反思
從這次教師主持培訓(xùn)中，我不僅收獲了專業(yè)知識(shí)和組織能力的提升，更重要的是我深刻體會(huì)到了教師主持培訓(xùn)的重要性和挑戰(zhàn)性。通過(guò)準(zhǔn)備，展示和引導(dǎo)，處理問(wèn)題的過(guò)程，我不斷改進(jìn)自己的工作方式和方法，提升自己的教學(xué)水平和管理能力。我深刻認(rèn)識(shí)到，作為一名教師，我們需要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能更好地?fù)?dān)當(dāng)起教育的重任，培養(yǎng)更優(yōu)秀的學(xué)生。
總結(jié)：
教師主持培訓(xùn)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的工作，但也是一項(xiàng)充滿成就感的工作。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了教師主持培訓(xùn)的技巧和策略，也收獲了自身的成長(zhǎng)和提升。我相信，只要我們保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷探索和創(chuàng)新，我們一定能夠做好教師主持培訓(xùn)工作，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)心得交流會(huì)主持稿篇十一
20xx年7月23日,我們來(lái)到xxx,參加了分行基層會(huì)計(jì)主管培訓(xùn)班，開(kāi)始了為期1周緊張而快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活，使我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)建設(shè)、建設(shè)銀行會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)防范、新企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、人力資源管理、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、銀行價(jià)值最大化等方面受益匪淺。這次學(xué)習(xí)為我們所有學(xué)員提供了一次開(kāi)拓視野、審視自身、提高能力的機(jī)會(huì)。特別是通過(guò)培訓(xùn)師的啟發(fā)、兄弟行學(xué)員之間的交流，使我的思想觀念得到轉(zhuǎn)變和提高，現(xiàn)將我參加培訓(xùn)的收獲和體會(huì)匯報(bào)如下：
何謂價(jià)值最大化,是指企業(yè)通過(guò)合理經(jīng)營(yíng)，采用最優(yōu)的經(jīng)營(yíng)策略，充分考慮資金的時(shí)間價(jià)值和風(fēng)險(xiǎn)與報(bào)酬的關(guān)系,在保證企業(yè)長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)上使企業(yè)總價(jià)值最大。通俗的講，是把企業(yè)視同一項(xiàng)資產(chǎn)組合拿到”市場(chǎng)”去賣得到的價(jià)值最大化。"價(jià)值最大化”克服和避免了"規(guī)模最大化”、"質(zhì)量最大化"目標(biāo)的狹隘;”價(jià)值最大化"也不同于利潤(rùn)最大化，它不僅反映以即期效益為核心的現(xiàn)實(shí)財(cái)務(wù)狀況，也考慮了企業(yè)未來(lái)價(jià)值增長(zhǎng)的發(fā)展?jié)摿Γ粌H計(jì)量了現(xiàn)實(shí)經(jīng)營(yíng)損失和風(fēng)險(xiǎn)成本，也綜合考慮了資本收益的要求，是銀行經(jīng)營(yíng)安全性、流動(dòng)性、效益性和成長(zhǎng)性的高度統(tǒng)一.作為現(xiàn)代商業(yè)銀行，必須樹(shù)立價(jià)值最大化的經(jīng)營(yíng)理念，深刻認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)價(jià)值最大化理念的精髓，并探討實(shí)現(xiàn)價(jià)值最大化的有效途徑.建設(shè)銀行將”成為最具價(jià)值創(chuàng)造力的銀行"確定為發(fā)展的遠(yuǎn)景。其實(shí)質(zhì)就是要求建設(shè)銀行能持續(xù)保持優(yōu)異的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，在國(guó)際通行的財(cái)務(wù)指標(biāo)上達(dá)到領(lǐng)先水平；在市場(chǎng)價(jià)值的增長(zhǎng)上達(dá)到同業(yè)領(lǐng)先水平；樹(shù)立全面的價(jià)值觀,能夠?yàn)楣蓶|、客戶、員工和社會(huì)等利益相關(guān)者提供優(yōu)厚的價(jià)值回報(bào)。
在領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)與能力相關(guān)課程的學(xué)習(xí)中，我思考了很多也領(lǐng)悟了許多，感觸最深的主要包括以下三個(gè)方面：
(一）如何做領(lǐng)導(dǎo)
做領(lǐng)導(dǎo)是一件既復(fù)雜又簡(jiǎn)單的管理工作。美國(guó)管理專家米契爾拉伯福在《管理原則》一書(shū)中指出，世界上最偉大的.管理原則就是簡(jiǎn)單的一句話：人們會(huì)去做受到獎(jiǎng)勵(lì)的事情.”以人為本”是做領(lǐng)導(dǎo)的真諦。而人的管理和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵又在于三樣?xùn)|西：”人的思想觀念"、”人的情感情緒”和"人的利益"。一個(gè)成功或卓越的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者就是要在這三個(gè)方面贏得員工和下屬的信賴支持，從而創(chuàng)造一種強(qiáng)大的向心力和凝聚力，形成一個(gè)頗具群體意志和協(xié)同戰(zhàn)斗力的工作團(tuán)隊(duì)。這樣的團(tuán)隊(duì)不僅具有更強(qiáng)的做事上的執(zhí)行力,而且具備一種克服困難、團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)、群策群力、共同解決工作問(wèn)題，創(chuàng)造經(jīng)營(yíng)奇跡的神奇力量，從而能夠?yàn)槠髽I(yè)或組織的長(zhǎng)期高速健康發(fā)展提供源源不斷的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。
(二）如何做下屬
做下屬的真諦只有兩個(gè)字"協(xié)調(diào)".對(duì)上級(jí)重在心理上的協(xié)調(diào)，而"心理協(xié)調(diào)"的關(guān)鍵是"理解",一是要學(xué)會(huì)"換位思考”，正確理解領(lǐng)導(dǎo)意圖；二是要有"全局觀念"，讓領(lǐng)導(dǎo)"安心、放心、貼心”;三是要在正確理解領(lǐng)導(dǎo)意圖的基礎(chǔ)上”創(chuàng)造性的執(zhí)行"，進(jìn)而做到"不越位"、”不錯(cuò)位"、”不缺位”。對(duì)下級(jí)重在利益上的協(xié)調(diào)，”利益協(xié)調(diào)"的關(guān)鍵是"激勵(lì)”，通過(guò)薪酬激勵(lì)、發(fā)展激勵(lì)、文化激勵(lì)和感情激勵(lì)體現(xiàn)差別化的"利益協(xié)調(diào)”,同時(shí)兼顧公平、公正。
（三）如何做自己
1、轉(zhuǎn)變觀念
變觀念就是要”超越自我”,打破"舒適區(qū)”?！崩渌笄嗤?的故事告訴我們,熟悉的生活方式,是最危險(xiǎn)的現(xiàn)實(shí)生活中，多數(shù)人都能做到在明顯有危險(xiǎn)的地方止步，但是能清楚地認(rèn)識(shí)潛在的危機(jī)，并及時(shí)跨越生命的高度,就難能可貴了。轉(zhuǎn)變的方法只有一個(gè):"學(xué)習(xí)”。要學(xué)會(huì)與人相處、要學(xué)會(huì)追求知識(shí)、要學(xué)會(huì)做事、要學(xué)會(huì)發(fā)展。未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)是學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng)，"無(wú)知"即”無(wú)能”.
2、調(diào)整心態(tài)
”心態(tài)"影響"思考”，"思考”影響"行動(dòng)”，”行動(dòng)”決定"習(xí)慣"，"習(xí)慣”決定”個(gè)性"，"個(gè)性”決定”命運(yùn)"；可見(jiàn)保持良好心態(tài)的重要性.要有”感恩的心態(tài)”,對(duì)每一件美好的事物都要心存感激;要有”歸零的心態(tài)”，只有心態(tài)歸零你才能快速成長(zhǎng),才能學(xué)到新的技巧與方法；要有"學(xué)習(xí)的心態(tài)"，學(xué)習(xí)是儲(chǔ)備知識(shí)的唯一途徑；要有”積極的心態(tài)"，事物永遠(yuǎn)是陰陽(yáng)同存,積極的心態(tài)看到的永遠(yuǎn)是事物好的一面,而消極的心態(tài)，只看到不好的一面,積極向上的心態(tài)是成功者最基本的要素。
3、積累自己
王老師給我們講了這樣一個(gè)道理。人為什么會(huì)痛苦，是因?yàn)槭チ诉x擇的自由。人如果缺少積累，那么占有的資源就少；占有的資源少就意味者缺乏能力；沒(méi)有能力的人是不會(huì)有選擇的自由的。
哈爾濱培訓(xùn)收獲很多，但更重要的是意識(shí)到了自身的差距和不足。總結(jié)是培訓(xùn)的終點(diǎn)，同時(shí)也是學(xué)習(xí)的起點(diǎn).學(xué)海無(wú)涯，貴在"持之以恒”，貴在”學(xué)以致用"。
培訓(xùn)心得交流會(huì)主持稿篇十二
第一段：培訓(xùn)的背景和目的（150字）
我有幸參加了一次主持培訓(xùn)，這次培訓(xùn)是由組織專門為那些愿意挑戰(zhàn)自己，提高自己主持能力的人員提供的。培訓(xùn)的目的是幫助我們了解主持的基本要素和技巧，讓我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)有效地引導(dǎo)和控制整個(gè)活動(dòng)。我對(duì)此次培訓(xùn)抱有很高的期望，希望借此機(jī)會(huì)提升自己的表達(dá)能力和自信心。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和方法（250字）
在本次培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了主持的基本要素，包括口才、儀態(tài)和主持禮儀。我們學(xué)習(xí)了如何準(zhǔn)備主持稿件，如何運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)感情和控制現(xiàn)場(chǎng)氣氛。培訓(xùn)除了理論教學(xué)外，還注重實(shí)踐和演練，通過(guò)模擬現(xiàn)場(chǎng)的方式讓我們更好地練習(xí)主持的技巧。培訓(xùn)過(guò)程中，我們還進(jìn)行了一些小組合作，互相評(píng)價(jià)和反饋，大家共同進(jìn)步。
第三段：培訓(xùn)的收獲與體會(huì)（300字）
本次培訓(xùn)讓我受益匪淺。首先，我學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)備主持稿件，包括如何組織語(yǔ)言，如何用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式表達(dá)自己的意思。其次，我通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)模擬演練，培養(yǎng)了自己的應(yīng)變能力和臨場(chǎng)發(fā)揮的能力。通過(guò)不斷練習(xí)和嘗試，我逐漸克服了緊張和慌亂的情緒，增強(qiáng)了自身的自信心和穩(wěn)定性。最重要的是，我認(rèn)識(shí)到主持是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程，在與其他團(tuán)隊(duì)成員的互動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了尊重和欣賞他人的不同觀點(diǎn)，形成了良好的合作氛圍。
第四段：培訓(xùn)的不足和改進(jìn)措施（250字）
盡管本次培訓(xùn)令我受益匪淺，但也存在一些不足之處。首先，時(shí)間有限，有些內(nèi)容只涉及了皮毛，需要更多時(shí)間來(lái)進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。其次，培訓(xùn)中的模擬演練可能不夠真實(shí)，需要更多現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景的演練機(jī)會(huì)。此外，培訓(xùn)的反饋機(jī)制還可以進(jìn)一步改進(jìn)，為學(xué)員提供更具體和實(shí)用的建議。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望和總結(jié)（250字）
通過(guò)參加本次主持培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多在主持方面的知識(shí)和技巧，更重要的是得到了一次鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我會(huì)在今后的工作和學(xué)習(xí)中繼續(xù)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技巧，不斷提升自己的表達(dá)能力和主持能力。同時(shí)，我也希望能有更多的機(jī)會(huì)參與實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)不斷的實(shí)踐提高自己的應(yīng)變能力和臨場(chǎng)發(fā)揮的能力。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能在主持領(lǐng)域取得更大的進(jìn)步。
以上是關(guān)于“參加主持培訓(xùn)心得體會(huì)”的連貫五段式文章。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅掌握了主持的基本要素和技巧，更意識(shí)到主持的重要性和影響力。我會(huì)將所學(xué)所得付諸實(shí)踐，并不斷努力提升自己的主持能力。
培訓(xùn)心得交流會(huì)主持稿篇十三
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是我們的好朋友。讀一本好書(shū)能讓我們受益，讀一本好書(shū)可以讓我們成長(zhǎng)。下面就是本站小編給大家整理的讀書(shū)心得交流會(huì)
主持詞
，僅供參考。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!
知識(shí)改變命運(yùn)、閱讀滋養(yǎng)心靈、讀書(shū)成就人生。蘇霍姆林斯基說(shuō)：讓學(xué)生變聰明的方法，不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀，閱讀，再閱讀。一個(gè)人不讀書(shū)，她會(huì)變得無(wú)知;一個(gè)民族不讀書(shū)，她會(huì)變得落后。讀書(shū)的多少更成了一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。一本書(shū)就像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。讀書(shū)首要，必有所擇。好書(shū)如益友良師也，裨益終身，快樂(lè)無(wú)窮。
好，首先就請(qǐng)來(lái)自系的上臺(tái)分享。大家歡迎。
結(jié)束詞
讀書(shū)能啟人心智，撼動(dòng)心靈，豐富人生;
讀書(shū)能積淀學(xué)養(yǎng)，激動(dòng)思考，指點(diǎn)迷津。
讓我們?cè)谶@孕育生機(jī)的春日里，與書(shū)籍?dāng)y手同行，開(kāi)始教育生涯的心靈之旅。那么，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書(shū)香，我們的生命將更加厚重深沉。
各位老師，本期讀書(shū)心得交流會(huì)到這里就結(jié)束了，讓我們下次再見(jiàn)!
書(shū)是人類智慧的源泉，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，是我們一生中不可缺少的伴侶。讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)好朋友。書(shū)既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我們面對(duì)面地交談。冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。莎士比亞也曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！笔堑模x書(shū)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，陶冶情操，使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。
為了讓每一位同學(xué)都能與好書(shū)交朋友，與智慧牽手，開(kāi)啟一扇心靈之窗，我院組織開(kāi)展了此次讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，希望通過(guò)本次活動(dòng)能加強(qiáng)同學(xué)間的互動(dòng)交流，更好的提升專業(yè)素養(yǎng)和文化品味，培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)意識(shí)，形成良好的文化風(fēng)氣。
首先讓我們有請(qǐng)褚城學(xué)長(zhǎng)來(lái)為我們介紹一下他所帶來(lái)的讀物。
經(jīng)過(guò)褚城學(xué)長(zhǎng)的介紹，相信大家都對(duì)“鋼鐵是怎樣煉成的”有了更深入的了解。其實(shí)在課余閑暇時(shí)間，我們大可以閱讀一些類似的文學(xué)讀物來(lái)充實(shí)自己。接下來(lái)時(shí)間里，請(qǐng)孫科同學(xué)為我們推薦一下關(guān)于專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的書(shū)籍。
下面謝浩哲同學(xué)將為大家做網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)的書(shū)籍講解。有請(qǐng)謝浩哲同學(xué)。
接下來(lái)，請(qǐng)陳嘉偉學(xué)長(zhǎng)與大家分享他帶來(lái)的書(shū)目。
聽(tīng)了陳家偉學(xué)長(zhǎng)的介紹相信大家都受益匪淺。下面有請(qǐng)朱易辰 為我們做讀書(shū)介紹
最后，有請(qǐng)金柳頎學(xué)長(zhǎng)和我們分享一下他的讀書(shū)心得
讀書(shū)激勵(lì)我們成長(zhǎng)，讀書(shū)成就事業(yè)，讀書(shū)改變?nèi)松?。點(diǎn)燃一盞閱讀的心燈，照亮我們未來(lái)的路。通過(guò)今天的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，希望在今后同學(xué)們利用平時(shí)點(diǎn)滴時(shí)間多讀書(shū)，讀好書(shū)，用博學(xué)充實(shí)自己，用理念引導(dǎo)自己。
與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我同行，在閱讀中，沐浴文化的恩澤，接受經(jīng)典的洗禮，享受快樂(lè)閱讀，快樂(lè)生活。
至此本次讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)圓滿結(jié)束。謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家上午好!
緊張、忙碌、充實(shí)的一學(xué)期即將結(jié)束，今天，我們匯聚于此，在這里召開(kāi)讀書(shū)交流會(huì)。今天的讀書(shū)交流會(huì)由我為大家主持。
沐浴在悠悠的書(shū)香，沉浸在暖暖的靜默，從遠(yuǎn)古時(shí)代的傳說(shuō)，從深深淺淺的車轍，從哲人頭頂?shù)墓廨x，我們總能在經(jīng)典書(shū)籍中體會(huì)到“漫卷云舒，洗滌情懷”的快樂(lè)。
今天，我們的教育在高速發(fā)展，我們的老師像一只高速旋轉(zhuǎn)的陀螺，似乎沒(méi)有時(shí)間潛心研讀教育專著，更無(wú)心顧及身邊的風(fēng)景。而可貴的是，我們的老師卻能在新課改的感召下，在時(shí)間的縫隙中沉下心來(lái)靜靜地品味書(shū)香，今天將有十五位老師自信地走上臺(tái)來(lái)，暢談教育理想，抒發(fā)心靈感言，下面讓他們帶著大家在感動(dòng)、溫馨、激勵(lì)中一同前行，共同成長(zhǎng)。
首先有請(qǐng)李校長(zhǎng)致
開(kāi)幕詞
。
謝謝李校長(zhǎng)，大石小學(xué)第二屆讀書(shū)交流會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
謝謝王老師的精彩發(fā)言。讓我們記住這些話：讀書(shū)不是為了應(yīng)付明天的課，而是出自內(nèi)心的需要和對(duì)知識(shí)的渴求;要用一輩子的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備每一節(jié)課。
是呀，作為教師的我們，要理解尊重孩子，讓他們真正懂得做人的道理和讀書(shū)的用處。給孩子們一個(gè)快樂(lè)的童年。
是呀，作為教師的我們，多么需要這樣一種淡泊名利的心態(tài)，一種淡定從容面對(duì)事業(yè)與生活的心境。
謝謝李老師。讓我們都像她所說(shuō)的那樣，把圣潔的愛(ài)心都奉獻(xiàn)給我們的學(xué)生，讓他們?cè)趷?ài)的呵護(hù)中茁壯而健康地成長(zhǎng)，成為懂得珍惜愛(ài)，學(xué)會(huì)付出愛(ài)，快樂(lè)傳播愛(ài)的人。
是呀，學(xué)困生的存在牽動(dòng)著每一位老師的心，如何提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，帶給他們學(xué)習(xí)的自信與快樂(lè)，是我們老師面臨的一個(gè)永恒的課題。需要教師付出的不僅是愛(ài)心，更多的是耐心!
“和孩子共讀一本書(shū)，讓我擁有了一顆童心?！薄耙粋€(gè)現(xiàn)代女性所要做的，并不是和別人爭(zhēng)奪什么，而是和他們并肩向前走，一起去觀察、學(xué)習(xí)，并且努力地改善這個(gè)世界?！蓖高^(guò)這些話語(yǔ)，我們能看到張老師美麗而深刻的思想。
11、愛(ài)是雨露，他能滋潤(rùn)人;愛(ài)是夏日，能溫暖人;愛(ài)是奉獻(xiàn)，他的無(wú)私能讓幼苗茁壯成長(zhǎng)，我們每個(gè)人都需要愛(ài)，希望得到愛(ài)的滋潤(rùn)，愛(ài)的溫暖。請(qǐng)聽(tīng)吳曉燕老師給我們帶來(lái)的《愛(ài)滿天下》。
謝謝譚老師為我們找到了答案：幸福在舍得愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，幸福在輕松高效的課堂里，幸福在優(yōu)雅安寧的閱讀中，幸福在淡泊名利的心態(tài)里，幸福在靈魂的自省、思想的提升與行動(dòng)的開(kāi)始上!
13、對(duì)于我們教師而言，要學(xué)的東西實(shí)在太多，而我們知道的東西又太少了，下面請(qǐng)聽(tīng)趙華杰老師他在讀《給教師的建議》后的感悟。
15、成功教師應(yīng)具備較高的綜合素養(yǎng)?那什么是教師的素養(yǎng)呢?讓我們一起分享尹玉芝老師 讀《給教師的建議》的
心得體會(huì)
。
結(jié)束語(yǔ)：
各位老師精彩紛呈的發(fā)言，讓我們享受了一場(chǎng)讀書(shū)的盛宴。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄騽偛攀逦焕蠋煴硎靖兄x。下面有請(qǐng)楊校長(zhǎng)為我們今天的讀書(shū)交流活動(dòng)做點(diǎn)評(píng)，并請(qǐng)楊校長(zhǎng)為我們今后的讀書(shū)活動(dòng)提出建議。大家掌聲歡迎。
謝謝楊校長(zhǎng)!經(jīng)過(guò)激烈的比賽幾位老師獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
請(qǐng)李校長(zhǎng)、焦校長(zhǎng)、歐書(shū)記、楊校長(zhǎng)為參賽人員頒獎(jiǎng)。
老師們，讓我們與書(shū)籍?dāng)y手同行，開(kāi)始嶄新的心靈之旅。那么，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書(shū)香，我們的生命將更加厚重。
讀書(shū)交流會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!
培訓(xùn)心得交流會(huì)主持稿篇十四
9月28日下午，有幸聆聽(tīng)了《江蘇教育研究》的主編連平的報(bào)告——《論文與研究報(bào)告的寫(xiě)作》，我從中受到了很大的啟發(fā)。作為一名老師，平時(shí)我善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，也善于在教學(xué)實(shí)踐中去思考，想辦法去解決問(wèn)題，但不喜歡寫(xiě)。因此，我會(huì)經(jīng)常看到別人發(fā)表的文章時(shí)才發(fā)現(xiàn)我也是這樣做的，和我想的一樣，就是自己沒(méi)形成文字。
有時(shí)自己被逼無(wú)奈時(shí)，也會(huì)寫(xiě)上幾篇，但發(fā)表的很少。今天一聽(tīng)金主編的報(bào)告，我才如夢(mèng)初醒。原來(lái)是自己文學(xué)功底差以及不懂寫(xiě)作的技巧。
第一，由于平時(shí)教學(xué)工作忙，我根本沒(méi)時(shí)間去認(rèn)真讀完一本書(shū)，名著也都是囫圇吞棗地看一遍，更不用說(shuō)有關(guān)教育方面的書(shū)了，從沒(méi)能深入透徹的理解一本書(shū)?？上攵业奈膶W(xué)底蘊(yùn)的水平了。
第二，就是我每次寫(xiě)論文時(shí)，總是臨時(shí)抱佛腳，需要了就匆匆忙忙地一、兩天就完成一篇，可想而知其質(zhì)量了。我決定，從今天起我給自己訂個(gè)讀書(shū)計(jì)劃，每天固定讀一小時(shí)的書(shū)，徹底讀透，知道理解為止。以豐富自己的知識(shí)積累，為將來(lái)能寫(xiě)出優(yōu)秀的文章打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，平時(shí)在教育教學(xué)過(guò)程中，注意去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，多思考，多積累寫(xiě)作素材，有了積累，再充分搜集相關(guān)的文獻(xiàn)資料，掌握相關(guān)的研究情況，然后再確定自己的寫(xiě)作內(nèi)容。在寫(xiě)論文時(shí)，我會(huì)選擇一個(gè)具有真實(shí)性、獨(dú)特性、可行性的題目。寫(xiě)時(shí)我會(huì)寫(xiě)出新意，我要讓我的論文觀點(diǎn)新、觀念新，選擇的材料要新，角度也要新。
總之，在金編的指導(dǎo)下，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)寫(xiě)出具有新意、能夠吸引人的文章來(lái)。到時(shí)歡迎大家指點(diǎn)，謝謝了。
培訓(xùn)心得交流會(huì)主持稿篇十五
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，主持人的職業(yè)也越來(lái)越受到人們的重視。作為一個(gè)學(xué)習(xí)并從事主持工作的人，我決定參加一次口才主持的培訓(xùn)，以提升自己的專業(yè)能力。在這個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧，也更深刻地認(rèn)識(shí)到了作為主持人的責(zé)任與使命。下面，我將分享我在這次培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
在培訓(xùn)的第一天，我們首先進(jìn)行了一些基礎(chǔ)的演講技巧的學(xué)習(xí)，比如聲音的控制和表達(dá)的方式。通過(guò)老師的講解和示范，我了解到咯音對(duì)于主持人來(lái)說(shuō)的重要性。通過(guò)適當(dāng)?shù)目┮?，可以使得自己的聲音更加有穿透力和磁性。此外，老師還教給我們一些舌頭運(yùn)動(dòng)的練習(xí)，以幫助清晰地發(fā)音。這些技巧的訓(xùn)練不僅能夠提升我們的口才水平，還能夠幫助我們更好地與聽(tīng)眾進(jìn)行溝通。
在接下來(lái)的幾天里，我們進(jìn)行了一系列的主持訓(xùn)練。對(duì)于一個(gè)合格的主持人來(lái)說(shuō)，臨場(chǎng)應(yīng)變能力是非常重要的。我們進(jìn)行了很多模擬情景的練習(xí)，包括突發(fā)狀況的應(yīng)對(duì)、緊張的局勢(shì)下的平靜、意外事件的處理等等。通過(guò)這些練習(xí)，我們不僅學(xué)會(huì)了如何處理各種意外情況，還培養(yǎng)了自己在臨場(chǎng)表達(dá)時(shí)的自信心。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了如何運(yùn)用幽默感，以輕松的方式活躍氣氛、拉近與聽(tīng)眾的距離。這樣一來(lái)，我們的主持風(fēng)格也更加多樣化，更容易吸引觀眾的注意力。
此外，在培訓(xùn)的過(guò)程中，我們還進(jìn)行了一些專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。一個(gè)優(yōu)秀的主持人不僅要具備良好的氣質(zhì)和形象，還要具備豐富的知識(shí)背景和敏銳的觀察力。為了提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，我們每天都有看書(shū)、聽(tīng)講座等學(xué)習(xí)時(shí)間。而培訓(xùn)期間的互動(dòng)交流也豐富了我們的視野，讓我們對(duì)各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)有了更加深入的了解。這樣一來(lái)，在主持節(jié)目時(shí)能夠更加自如地展現(xiàn)自己的廣度和深度，給觀眾帶來(lái)更有質(zhì)量的節(jié)目?jī)?nèi)容。
最后，這次培訓(xùn)讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到了作為主持人的責(zé)任與使命。作為一個(gè)主持人，我們不僅僅只是在舞臺(tái)上扮演角色，更是要起到一個(gè)媒體的橋梁和紐帶的作用。我們要傳遞積極向上的價(jià)值觀，引導(dǎo)觀眾走向正確的舞臺(tái)。這意味著我們需要不斷學(xué)習(xí)并保持敬業(yè)精神，去發(fā)掘更多的優(yōu)秀的節(jié)目和講述更多有意義的故事。同時(shí)，我們還要充分理解和尊重觀眾的需求，以此為基礎(chǔ)來(lái)設(shè)計(jì)和策劃節(jié)目。只有這樣，我們才能真正成為一個(gè)受觀眾喜愛(ài)和認(rèn)同的主持人。
通過(guò)這次口才主持的培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的技巧，還更加明確了自己選擇主持人職業(yè)的理由。這次培訓(xùn)為我提供了一個(gè)珍貴的機(jī)會(huì)，讓我更好地認(rèn)識(shí)和鍛煉自己。我相信，在未來(lái)的工作中，我將能夠充分發(fā)揮自己的專業(yè)能力并做出更出色的表現(xiàn)。
培訓(xùn)心得交流會(huì)主持稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家上午好!
緊張、忙碌、充實(shí)的一學(xué)期即將結(jié)束，今天，我們匯聚于此，在這里召開(kāi)讀書(shū)交流會(huì)。今天的讀書(shū)交流會(huì)由我為大家主持。
沐浴在悠悠的書(shū)香，沉浸在暖暖的靜默，從遠(yuǎn)古時(shí)代的傳說(shuō)，從深深淺淺的車轍，從哲人頭頂?shù)墓廨x，我們總能在經(jīng)典書(shū)籍中體會(huì)到“漫卷云舒，洗滌情懷”的快樂(lè)。
今天，我們的教育在高速發(fā)展，我們的老師像一只高速旋轉(zhuǎn)的陀螺，似乎沒(méi)有時(shí)間潛心研讀教育專著，更無(wú)心顧及身邊的風(fēng)景。而可貴的是，我們的老師卻能在新課改的感召下，在時(shí)間的縫隙中沉下心來(lái)靜靜地品味書(shū)香，今天將有十五位老師自信地走上臺(tái)來(lái)，暢談教育理想，抒發(fā)心靈感言，下面讓他們帶著大家在感動(dòng)、溫馨、激勵(lì)中一同前行，共同成長(zhǎng)。
首先有請(qǐng)李校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
謝謝李校長(zhǎng)，大石小學(xué)第二屆讀書(shū)交流會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
1、首先有請(qǐng)藝體組的王林老師帶來(lái)的《給教師的建議》讀后感——
謝謝王老師的精彩發(fā)言。讓我們記住這些話：讀書(shū)不是為了應(yīng)付明天的課，而是出自內(nèi)心的需要和對(duì)知識(shí)的渴求;要用一輩子的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備每一節(jié)課。
是呀，作為教師的我們，要理解尊重孩子，讓他們真正懂得做人的道理和讀書(shū)的用處。給孩子們一個(gè)快樂(lè)的童年。
是呀，作為教師的我們，多么需要這樣一種淡泊名利的心態(tài)，一種淡定從容面對(duì)事業(yè)與生活的心境。
謝謝李老師。讓我們都像她所說(shuō)的那樣，把圣潔的愛(ài)心都奉獻(xiàn)給我們的學(xué)生，讓他們?cè)趷?ài)的呵護(hù)中茁壯而健康地成長(zhǎng)，成為懂得珍惜愛(ài)，學(xué)會(huì)付出愛(ài)，快樂(lè)傳播愛(ài)的人。
是呀，學(xué)困生的存在牽動(dòng)著每一位老師的心，如何提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，帶給他們學(xué)習(xí)的自信與快樂(lè)，是我們老師面臨的一個(gè)永恒的課題。需要教師付出的不僅是愛(ài)心，更多的是耐心!
“和孩子共讀一本書(shū)，讓我擁有了一顆童心?！薄耙粋€(gè)現(xiàn)代女性所要做的，并不是和別人爭(zhēng)奪什么，而是和他們并肩向前走，一起去觀察、學(xué)習(xí)，并且努力地改善這個(gè)世界?！蓖高^(guò)這些話語(yǔ)，我們能看到張老師美麗而深刻的思想。
11、愛(ài)是雨露，他能滋潤(rùn)人;愛(ài)是夏日，能溫暖人;愛(ài)是奉獻(xiàn)，他的無(wú)私能讓幼苗茁壯成長(zhǎng)，我們每個(gè)人都需要愛(ài)，希望得到愛(ài)的滋潤(rùn)，愛(ài)的溫暖。請(qǐng)聽(tīng)吳曉燕老師給我們帶來(lái)的《愛(ài)滿天下》。
謝謝譚老師為我們找到了答案：幸福在舍得愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，幸福在輕松高效的課堂里，幸福在優(yōu)雅安寧的閱讀中，幸福在淡泊名利的心態(tài)里，幸福在靈魂的自省、思想的提升與行動(dòng)的開(kāi)始上!
13、對(duì)于我們教師而言，要學(xué)的東西實(shí)在太多，而我們知道的東西又太少了，下面請(qǐng)聽(tīng)趙華杰老師他在讀《給教師的建議》后的感悟。
15、成功教師應(yīng)具備較高的綜合素養(yǎng)?那什么是教師的素養(yǎng)呢?讓我們一起分享尹玉芝老師 讀《給教師的建議》的心得體會(huì)。
結(jié)束語(yǔ)：
各位老師精彩紛呈的發(fā)言，讓我們享受了一場(chǎng)讀書(shū)的盛宴。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄騽偛攀逦焕蠋煴硎靖兄x。下面有請(qǐng)楊校長(zhǎng)為我們今天的讀書(shū)交流活動(dòng)做點(diǎn)評(píng)，并請(qǐng)楊校長(zhǎng)為我們今后的讀書(shū)活動(dòng)提出建議。大家掌聲歡迎。
謝謝楊校長(zhǎng)!經(jīng)過(guò)激烈的比賽幾位老師獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
請(qǐng)李校長(zhǎng)、焦校長(zhǎng)、歐書(shū)記、楊校長(zhǎng)為參賽人員頒獎(jiǎng)。
老師們，讓我們與書(shū)籍?dāng)y手同行，開(kāi)始嶄新的心靈之旅。那么，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書(shū)香，我們的生命將更加厚重。
讀書(shū)交流會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!