健康是指身體和心理的良好狀態(tài)，是人們追求的寶貴財富之一。寫作之前，我們可以做一些新思維的練習，以提高我們的創(chuàng)造力和靈感。以下是一些成功人士的經驗總結，供大家參考借鑒。
青春戰(zhàn)疫的心得篇一
2020年是一年被稱為“戰(zhàn)疫年”的特殊年份，新型冠狀病毒的突然爆發(fā)讓全球都陷入了前所未有的困境。作為一名青春期的學生，我義無返顧地加入了抗擊疫情的志愿者行列。在這段特殊的經歷中，我收獲了很多，在心靈深處體會到了許多珍貴的東西。
首段：投身疫情防控 我的初心
當聽說新型冠狀病毒開始在世界范圍內傳播時，我感到非常震驚和不安。疫情的嚴重程度和危害性無法估量，人們的生命和健康正受到巨大的威脅。我明白這是一個時刻，需要我們每個人的參與才能戰(zhàn)勝疫情。作為一名青春期的學生，我義無返顧地報名參加了志愿者服務，希望能為抗擊疫情盡一份力。
第二段：志愿服務中的困難
剛開始的時候，我參與的志愿服務主要是幫助宣傳疫情防控知識。我跟著工作人員一起在社區(qū)、超市等地進行懸掛宣傳畫、發(fā)放宣傳冊等工作。盡管這些工作看似簡單，但在實際操作中卻會遇到許多困難。疫情期間，人們對外來人員有著更大的警惕性，很多人不愿意接受我們的宣傳資料，有的甚至態(tài)度不友好。還有很多人對疫情缺乏正確的認識和了解，對防護措施不夠重視。面對這些困難，我很焦慮和無奈，但我堅信，只要努力，總會有一天會有所收獲。
第三段：宣傳工作中的心得
在進行宣傳工作的過程中，我意識到了宣傳的重要性和難度。宣傳不僅僅是傳遞信息，更需要傾聽和溝通。我學會了如何與陌生人建立聯(lián)系，怎樣引導他們正確了解和鼓勵他們采取措施保護自己和他人。宣傳不是簡單地把宣傳品交給別人，而是要關心他們的困惑和問題，并給予適當?shù)慕獯鸷徒ㄗh。在這個過程中，我也成長了很多，不僅提高了自己的情商和應變能力，還增加了對社會和他人的關懷與責任感。
第四段：與居民交流的收獲
在志愿服務中，我還有幸與一些居民進行了深入的交流。我依然記得一位老人說：“你們年輕人真的很棒，能夠站在第一線主動為別人服務，這是很難得的品質?！边@句話讓我感到非常溫暖和鼓舞。此外，我也聽到了一些居民的疑慮和擔心，他們對疫情的發(fā)展和前景表示擔憂。我用我所學到的知識和志愿者們一起給予他們正確的引導和安慰，希望能夠幫助他們克服困難和信心重建。
第五段：堅持與責任
在整個志愿者服務過程中，我體會到了堅持與責任的重要性。作為一名志愿者，我們需要時刻保持工作的熱情和使命感。不管遇到多大的困難和壓力，我們都要堅持下去，因為只有堅持，才會有收獲。志愿服務不僅是幫助他人，更是對自己人生的一種磨煉和奉獻。我們需要把志愿服務當作一種習慣，將其融入到自己的生活中，讓它成為我們人生路上不可或缺的一部分。
結尾：戰(zhàn)疫志愿服務的經歷給予我很多啟示和感悟。通過這次特殊經歷，我感受到了團隊協(xié)作的重要性，了解到了對待困難的正確態(tài)度和方法，也明白了建立正確的價值觀和人生觀的重要性。我希望未來能夠繼續(xù)投身志愿服務，為社會做出更多的貢獻。同時，我也希望大家都可以加入到志愿服務中來，讓我們一起用青春的力量共同戰(zhàn)勝疫情，共創(chuàng)美好未來。
青春戰(zhàn)疫的心得篇二
庚子鼠年，如期而至，一月的風夾著一絲溫暖吹向人間，然而荊楚大地卻開啟了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭?！坝軣o可避，欲逃無可逃?！狈窝讘?zhàn)在吃野味的輿論中打響，新型冠狀病毒來得猝不及防，令人不寒而栗。
年末武漢封城，九州街市空冷，僅僅十天左右，疫情就以令人惶恐的速度開始席卷全國各地，病毒宛如魔掌伸向了一座座城市，奪走了一條條生命。只見疫情地圖不斷擴大范圍，在不同地區(qū)加深出奪目的紅色，祖國遇難同胞受傷，國難當頭重災之下，你來了!千千萬萬個你逆風而來了。
面對城市物資的匱乏，是你，在嚴寒之中，把果蔬日用成噸成噸的運往武漢;面對防疫物資的缺乏，是你，日夜不停地開機生產口罩防護服;面對病床緊張設施不全，是你，熬紅雙眼，日夜鏖戰(zhàn)鑄成火神山;面對被疫情侵蝕的同胞，是你，爭分奪秒，與病毒博弈與死神抗爭…。一次次你都出現(xiàn)在我的夢里，我問你是誰?你總是微笑著說：“我就是你?！?BR> 直到這一刻，我坐在沙發(fā)前和平常一樣，看著新聞聯(lián)播，突然我看到了你，對!就是你!你剪掉了自己的長發(fā)，穿著厚厚的防護服，汗水浸濕了你的衣衫，口罩在你臉上留下了深深的吻痕，你依然笑著。風雪夜你站在高速路口，排查一輛輛過往車輛，大雪染白了你的頭發(fā)，你依然笑著。社區(qū)的服務站留下你匆匆的背影，你說：“俺是黨員，俺不怕!”你依然笑著…。城市的街頭雖然清冷但有你的存在，我們的心是熱的。這一刻我知道了你的名字——中華兒女!
福瑞融融，佳時難料，瘟邪驀起，辛臨危不亂，指揮如定，大愛在，情無際!千萬中華人兒女逆風而行，終將扼住病毒的咽喉，終將迎來荊楚歡騰，華夏昌盛!
青春戰(zhàn)疫的心得篇三
此刻在這種疫情之下，往日尋常的不能再尋常的日常用品――口罩也變成了珍稀品。在這樣的環(huán)境里，口罩宛如就是“照妖鏡”，心地善良的人就會把好的口罩全部捐給奮戰(zhàn)在前線的醫(yī)護人員，而自私的人則會把好的口罩全部放在自己的口袋里。
想必大家都對口罩不生疏吧，但又有多少人真正了解它呢?口罩是一種衛(wèi)生用品，一般指戴在口鼻部位，用于過濾進去口鼻的空氣，以達到阻擋有害的氣體氣味飛沫進出佩戴者口鼻的用具，以紗布或紙等制成?？谡謱M入肺部的空氣有一定的過濾作用，在呼吸道傳染病流行時，在粉塵等污染的環(huán)境中作業(yè)時，戴口罩具有非常好的作用?？谡钟址譃槲孱悾好薏伎谡轴t(yī)用無紡布口罩活性炭口罩防塵口罩還有n95及以上型口罩。棉布口罩，它曾占據(jù)著主要市場，主要功能在于防寒保暖，避開冷空氣直接刺激呼吸道。棉布口罩透氣性好，但是它防塵防菌效果幾乎沒有。醫(yī)用無紡布口罩，它可以說是非典開始才迅速進入尋常百姓家庭。無紡布口罩可以有效的防菌，僅限于防止那種噴射造成的病菌感染……這五種當中，n95口罩是比較好的，但也是最難買的一種口罩，而我們也不常用它。
我記得前兩天在手機上看了個事，某公司旗下的練習生居然賣假口罩，后經警察詢問，他才說是因為頭腦一熱才干出這種事，那時我就笑了。不過最讓我敬佩的還是韓某，因為哪里有重大災害哪里就有她，她都把自己快捐窮了，所以我們應當學習她，學習她這種奉獻的精神。
最后，我奉勸大家一定要“勤洗手，多喝水，窩在家，別亂跑”，一起為武漢加油!為中國加油!
青春戰(zhàn)疫的心得篇四
通過觀看張伯禮教授關于“抗疫第一課”的主題報告會，我深受啟發(fā)。
他敘述了自己深入武漢一線救援的經歷，通過中西結合的方式讓死亡率降至最低，并且他們一行的隊伍最終是零感染。在這偉大的背后一定是他們默默無聞而又無畏奮戰(zhàn)的結果。在他的陳述中，我印象最深且感觸最深的便是他說的“家國情懷”。這一點，我可以切身的感受到。自疫情爆發(fā)以來，黨中央牢固樹立“人民至上”的價值觀，始終把保護人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，千方百計減少疫情防控對群眾生產生活的影響，一切為了人民，一切依靠人民。全國上下，團結一心，齊心協(xié)力，共同戰(zhàn)勝疫情。
張伯禮教授還說，在抗疫的一線醫(yī)護人員中，青年人一代占到了70%，他看到了青年人一代的擔當與成長，是祖國人民可托付的新生代骨干力量。同樣，身為青年一代的我，要向前輩與同輩們學習，肩負起自己的責任與擔當，好好學習，報效祖國，與祖國一起經歷風雨和彩虹。
青春戰(zhàn)疫的心得篇五
在這場全球范圍內的戰(zhàn)疫中，青年一代肩負起了巨大的責任和重任。病毒的傳播速度之快，給每個人帶來了巨大的沖擊和挑戰(zhàn)。青年學生在疫情期間參與到了各種形式的戰(zhàn)爭中，成為了這場戰(zhàn)斗的中堅力量。我們迅速的行動、大膽的決策和頑強的精神，為這場戰(zhàn)爭取得勝利貢獻了自己的力量。而我在參與這場戰(zhàn)疫中，通過青春戰(zhàn)疫思政課，收獲了許多自己的心得和體會。
首先，在這場戰(zhàn)疫中，我深刻感受到了人民至上的思想。在這場疫情中，我們的黨和政府始終將人民的生命安全和身體健康放在首位，全力保障人民群眾的生活需求。這讓我更加深刻地認識到，只有以人民為中心的發(fā)展才能夠達到最大的效益。在接受青春戰(zhàn)疫思政課的過程中，我進一步學習到了黨的群眾路線和人民至上的思想，這使我對黨和政府的正確領導更加有信心。
其次，青春戰(zhàn)疫思政課提醒我要以習近平總書記為核心的黨中央高度的統(tǒng)一思想。習近平總書記在這場疫情中多次強調“人民至上、生命至上”的核心價值觀，并提出了一系列的指導意見和決策。這讓我深感到，我們要始終緊跟黨中央的決策部署，做到心中有黨、行動有指南。在青春戰(zhàn)疫思政課的學習中，我們不僅學習到了習近平總書記的重要講話，還通過討論和交流，進一步加深了對黨中央的領導的認識。
第三，青春戰(zhàn)疫思政課讓我深刻認識到了實踐的重要性。在此次疫情中，需要我們青年學生們積極參與到抗疫中去，用自己的實際行動為戰(zhàn)疫貢獻自己的力量。通過青春戰(zhàn)疫思政課的學習，我們進一步認識到了實踐對于我們的重要性，只有通過實踐，我們才能更好地理解問題的實質和解決問題的方法。
第四，青春戰(zhàn)疫思政課讓我更加明確了自己的責任和使命。作為新時代的青年學生，我們不能只關注自己的學業(yè)和發(fā)展，更要關心社會大眾的幸福和安全。通過參與到這場戰(zhàn)疫中，我深刻體會到了自己作為一個大學生的責任和使命，我們要以身作則，帶領身邊的人共同抗擊疫情。
第五，青春戰(zhàn)疫思政課帶給我了堅定的信念和勇氣。在這場疫情中，我們遭遇了一次又一次的挫折和困難，但我們從未放棄。青春戰(zhàn)疫思政課讓我明白，只有擁有堅定的信念，才能戰(zhàn)勝一切困難和挑戰(zhàn)。同時，在這次疫情中，我們看到了一批批優(yōu)秀的青年學生站出來，肩負起責任和使命，這給了我極大的勇氣和動力。
總之，通過參與青春戰(zhàn)疫思政課的學習，我收獲了許多自己的心得和體會。在這場戰(zhàn)疫中，人民至上、堅定信念、實踐的思想成為了我們戰(zhàn)勝困難的強大動力。我相信，在黨和政府的正確領導下，我們一定能夠戰(zhàn)勝病毒，迎來更加美好的明天。青年學生們應該時刻牢記自己的責任和使命，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈努力。我們將始終堅守人民至上的核心價值觀，緊跟黨中央的決策部署，為實現(xiàn)偉大的中國夢貢獻自己的青春力量！
青春戰(zhàn)疫的心得篇六
第一段：介紹“播放青春戰(zhàn)疫版”
在過去的一年里，全球范圍內都受到了新冠病毒的威脅，每個國家都經歷了嚴峻的戰(zhàn)疫時刻。中國電影《播放青春戰(zhàn)疫版》以青春、熱血和希望為主題，通過展現(xiàn)中國青年醫(yī)務工作者在疫情中奮戰(zhàn)的故事，向觀眾傳遞出勇敢、堅定和團結的精神。我有幸觀看了這部電影，并從中深受啟發(fā)和感動。
第二段：電影中的感動瞬間
電影中有很多震撼人心的場景，其中最令我印象深刻的是醫(yī)務工作者勇敢無畏的奉獻精神。他們舍小家、顧大家，放下個人的利益和身心的疲憊，毅然投身于疫情一線，盡職盡責地為患者提供護理和醫(yī)療服務。他們無私的奉獻和堅定的信念讓我深深敬佩，也讓我明白了真正的英雄是懷揣著對人類命運的責任和愛心。
第三段：青春的閃光點
此外，電影還展現(xiàn)了青年醫(yī)務工作者積極向上的精神和無私的奉獻。他們不畏艱險，挺身而出，主動請愿去最危險的地方工作，充分展現(xiàn)了青年人的擔當和奮斗精神。他們不僅具備了專業(yè)的知識和技能，還展現(xiàn)出了高度的責任感和團隊協(xié)作精神。這些青年人的努力和擔當，給了我們更多的希望和力量，也讓我深刻認識到青春的閃光點不僅僅體現(xiàn)在個人的成就，更體現(xiàn)在社會責任的擔當上。
第四段：對青春與堅持的思考
看完電影后，我思考了很多關于青春與堅持的問題。青春不僅僅只是時間的代名詞，更是一種無畏和無私的精神狀態(tài)。電影中的青年醫(yī)務工作者們毅然投身于疫情一線，沒有畏懼和退縮，他們的堅持和努力正是青春的最好詮釋。在面對困難和挑戰(zhàn)時，青年人應該以積極的態(tài)度去面對，不怕失敗和困擾，努力磨練自己的意志和毅力，堅持自己的信念。
第五段：對生活態(tài)度的思考
通過觀看電影《播放青春戰(zhàn)疫版》，我不僅看到了中國青年醫(yī)務工作者的大愛和奉獻精神，也看到了他們積極向上，樂觀向前的生活態(tài)度。他們將自己置于困境中，卻依然保持著積極的心態(tài)，為他人帶去希望和陽光。這讓我明白了生活中我們也可以用積極的態(tài)度面對困難，保持樂觀向上的心態(tài)，給自己和身邊的人帶來力量和鼓舞。
總結：
電影《播放青春戰(zhàn)疫版》讓我感受到了青春的力量與美好。青年人應該懷揣著無畏和無私的精神，積極面對生活中的挑戰(zhàn)，用自己的擔當和奮斗去改變世界。同時，我們也應該用積極向上的心態(tài)去面對生活，為自己和周圍的人帶來希望和陽光。在這場戰(zhàn)疫中，青年人的奉獻精神將成為我們永不停歇的動力，同時也讓我們更加堅信，任何困難都無法阻擋青春的奮進步伐。
青春戰(zhàn)疫的心得篇七
親愛的父老鄉(xiāng)親們：
面對疫情，我們應該團結一致，眾志成城，堅決打贏這場防疫阻擊戰(zhàn)。為此，我們向各位父老鄉(xiāng)親發(fā)出以下倡議：
一、保持良好心態(tài)，相信黨和政府，不造謠、不信謠、不傳謠，不添亂，不抱怨。
二、減少人員流動，少外出，少聚會，不串門，阻斷傳播途徑，避免交叉感染。
三、保持衛(wèi)生習慣，出門戴口罩，回家勤洗手。如有相關癥狀，請立即到二級以上綜合醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī)，不要隱瞞情況。
四、遵守防疫規(guī)定，配合有關查驗，保證各種防疫措施能夠得到有效落實。
疫情防控，人人是主人，沒有旁觀者。我們相信：只有過不好的年，沒有過不去的坎！只要從我做起，從手邊最直接的事情做起，努力保障我們每一個人的身體健康與生命安全，最后一定會取得抗擊疫情的偉大勝利！
最后，祝各位父老鄉(xiāng)親春節(jié)快樂，身體健康，闔家幸福！
倡議人：xx
20xx年x月x日
青春戰(zhàn)疫的心得篇八
近年來，全球范圍內爆發(fā)的新冠疫情給人們的生活帶來了巨大的沖擊和改變。而在這場嚴峻的戰(zhàn)疫中，中國的青年們也起到了重要的作用。為了更好地引導大學生認清當前形勢，加強其思想政治素質，各級學校紛紛開展了“青春戰(zhàn)疫思政大課”的學習活動。經過參加這門課程的學習，在實踐中鍛煉自己的同時，我也深感到了自己作為新時代青年所肩負的責任和使命。下面我將從角色定位、政治意識、社會責任、時代使命以及個人感悟等方面進行論述，以表達我對這門課程的心得體會。
首先，青年在這次戰(zhàn)疫中的角色定位是至關重要的。作為中國的未來和希望，我們大學生應該充分認識到自己的重要性和責任。在這次疫情中，我們不僅僅是受保護的對象，更是積極參與和貢獻力量的主體。無論是在社會實踐中還是在日常生活中，我們都應該樹立正確的價值觀念，培養(yǎng)穩(wěn)定面對困難的意志品質，承擔起自己應盡的社會責任。只有通過這種自覺的定位，我們才能更好地履行自己在社會中的角色，成為立德樹人的人才。
其次，青年要具備正確的政治意識。這不僅包括對國家、黨和人民的忠誠，也包括對社會熱點問題的敏感與關注。在這次戰(zhàn)疫中，國家的領導者發(fā)出了號召：“人民至上，生命至上”，這既是對人民生命安全的莊嚴承諾，也是對我們青年的考驗。我們要時刻保持高度的政治覺悟和政治敏銳性，積極參與到各項防控工作中去，為打贏這場抗疫戰(zhàn)爭貢獻自己的力量。同時，政治意識還要體現(xiàn)在學習上，我們要力爭在對黨的理論學習上做到事事關心、事事參與，不斷提高自己的馬克思主義理論素養(yǎng)。
第三，作為青年人，我們應該積極承擔社會責任。在這場疫情中，有很多青年挺身而出，主動參與社區(qū)志愿服務、為一線工作人員提供幫助等。這種積極行動彰顯了青年的責任心和擔當精神。而我們更應該認識到，除了臨危受命時的責任感，我們也要有長遠的眼光和使命感。只有時刻懷揣著為人民服務的初心，堅定不移地踐行社會主義核心價值觀，我們才能更好地履行我們的社會責任，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
第四，我們要明確自己的時代使命。新冠疫情給人們敲響了警鐘，也再次證明了中國青年的重要性。作為新時代的青年，我們應該努力提高自己的綜合素質，積極學習新知識、新技術，成為社會進步的中流砥柱。同時，我們還應該關注國家經濟、科技、文化等領域的發(fā)展，積極參與社會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，為國家的發(fā)展和建設貢獻智慧和力量。只有在實現(xiàn)自身價值的同時，我們才能更好地履行自己的時代使命。
最后，通過參與“青春戰(zhàn)疫思政大課”的學習，我獲得了更多的思想啟迪和成長。我明白了自己是一個新時代的青年，要擔負起自己的歷史使命；我明白了政治意識的重要性，要時刻保持政治敏感和高度思想覺悟；我明白了社會責任的意義，要承擔起自己應盡的社會責任。同時，我也深感到自己還要不斷提高自身素質，培養(yǎng)自己的領導能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。這次學習不僅是對我的一次思政教育，更是對我作為新時代青年的一次激勵和啟迪。
總之，青春戰(zhàn)疫思政大課為我們提供了一個深刻理解當前時代使命、履行社會責任的平臺。在這場疫情中，我們大學生要堅守初心，錘煉自己的意志品質，在實踐中不斷提高自己的政治素養(yǎng)和社會責任感。只有這樣，我們才能更好地履行自己的使命，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
青春戰(zhàn)疫的心得篇九
戰(zhàn)疫期間，青年人發(fā)揮了重要的作用，他們積極響應國家的號召，投身到抗疫工作中。許多大學生和社會青年主動報名參加志愿服務，他們在疫情防控一線守護著自己的城市。他們義無反顧地前往社區(qū)、醫(yī)院，為疫情排查、咨詢等工作提供幫助。這種無私奉獻的精神值得我們所有人敬佩。
第二段：青少年關注疫情，自我防護
不僅大學生和社會青年們，中小學生也是戰(zhàn)疫一線的勇士。他們在疫情期間通過各種方式關注疫情，了解防疫知識，積極參與自我防護。跟隨家長的指導，他們提高自我衛(wèi)生意識，勤洗手、戴口罩、減少外出。青少年們自覺維護社會的整體衛(wèi)生環(huán)境，通過自覺遵守規(guī)定減少疫情的傳播，展現(xiàn)了他們的責任和擔當。
第三段：青年人積極傳播正能量
在疫情期間，青年人還積極利用社交媒體、網絡平臺傳播正能量。他們通過自己的親身經歷、觀察和思考，分享防疫心得、戰(zhàn)疫感悟和時事評論，傳播正能量。他們的言論和行動激勵著更多人堅定信心，積極面對困難。他們以身作則，號召他人共同奮斗，為打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭貢獻自己的力量。
第四段：青年人在心理抗壓中堅強成長
面對疫情所帶來的巨大壓力和變化，青年人也經歷一段心理抗壓的過程。他們面對焦慮和恐慌，學會通過各種途徑進行情緒的釋放和調節(jié)。許多青年人通過讀書、聽音樂、鍛煉等方式調整心態(tài)，保持積極的精神狀態(tài)。在挫折和困難面前，他們成長為更加堅強的人，鍛造了更加成熟穩(wěn)定的心態(tài)。
第五段：青年人譜寫抗疫英雄史詩
疫情是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，但背后有無數(shù)個默默奉獻的青年人。青年人在這場戰(zhàn)疫中譜寫了一段段感人的英雄史詩。他們形成了抗疫合唱團，用歌聲給逆行者鼓勵，用文字和畫作寄托對祖國的深情表達，用行動彰顯了青年力量和責任擔當。正是有他們的付出和努力，使得疫情得以控制，社會逐漸恢復正常。
結尾段：感謝青年人的奉獻和擔當
青春在戰(zhàn)疫中閃耀著炫目的光芒，他們奉獻了自己的力量，以實際行動詮釋了責任和擔當。這段特殊的時期，讓人們更加看清了青年人的可貴之處。他們是社會的未來，是我們的驕傲。讓我們感謝他們的奉獻和擔當，相信他們會在未來的生活中繼續(xù)閃耀著他們的青春之光。
青春戰(zhàn)疫的心得篇十
近來，全球范圍內的突發(fā)公共衛(wèi)生危機令人們不得不面對威脅，伴隨而來的，是對生命的珍惜和對未來的思考。中國在全力應對武漢新型冠狀病毒肺炎疫情時，各界人士積極響應號召，盡自己的力量積極配合，其中包括青年一代。而“青春戰(zhàn)疫微課”便是一種具體的表現(xiàn)。本文將圍繞“青春戰(zhàn)疫微課”的主題，結合自己的觀點和體悟，深入剖析其中的意義和價值，并探討如何在今后的學習、生活中踐行它。
首先，青春戰(zhàn)疫微課是一種時代呼喚的集體行動。在抗疫過程中，青年志愿者成為了抗疫“主力軍”。他們用自己的實際行動詮釋了“青春無畏、不負韶華”的時代精神。青年志愿者們積極響應號召，把自己的專業(yè)知識、專業(yè)技能、專業(yè)精神傳遞給更多人。因此，“青春戰(zhàn)疫微課”作為青年志愿者的集體行動，離不開這個時代對青年、對未來的信任和重托。
其次，“青春戰(zhàn)疫微課”是一種融合因素的課程形式。它既是科技手段的運用，也是專業(yè)知識的整合和展示。這種形式解決了傳統(tǒng)教育的一些缺陷，例如：時間、空間壁壘；同時，使得學習更加多元化、靈活化、與時俱進。青年人是新時代的主要參與者和推動者，這種融合形式對其有著很大啟發(fā)和促進作用。
第三，“青春戰(zhàn)疫微課”也啟示人們應該如何面對挑戰(zhàn)和困難。無疑，疫情的爆發(fā)是一場巨大的困難和挑戰(zhàn)。面對它我們應該怎樣做呢？這種微課的推廣，就是一種回答。它是一種堅持和信仰的表現(xiàn)，它向我們告訴，在惡劣的環(huán)境中，我們需要方法和信念，如何快速獲取有效的信息，如何管理自己的想法、態(tài)度和情緒，如何成為貢獻者，如何用自己的專業(yè)為他人付出，都是需要學習、領悟和實踐的。
第四，青春戰(zhàn)疫微課是對科技發(fā)展的一種驗證和探索。針對疫情，各種科技手段的運用和變革，已經成為了一種必然趨勢。青年人在科技領域的積極參與和貢獻，推動了其迅速的發(fā)展和應用。然而，更重要的是，這種微課也告訴我們，科技發(fā)展雖然不可逆轉，但它的價值和發(fā)展方向，應該是人類所關切的，應該是人類的發(fā)展所需的。
最后，“青春戰(zhàn)疫微課”是一種持續(xù)不斷的發(fā)掘和完善。面對如此多的信息和知識，這種微課是一種企業(yè)家思維的體現(xiàn)。它是青年人積極踐行創(chuàng)造和改變的一種體現(xiàn)，它也是后疫情時代青年人的貢獻體現(xiàn)。未來，青春戰(zhàn)疫微課將繼續(xù)發(fā)揚光大，搭建更多的溝通橋梁，調動更多的積極性和創(chuàng)造力。
總的來說，“青春戰(zhàn)疫微課”是一種多元化、開放性、強交互性的學習和展示方式。它傳遞了青年人的正能量和未來意識，展示了科技和時代的價值和精神。在今后的學習和生活中，我們應該積極付出，做出自己的貢獻。從而成為青春戰(zhàn)疫微課所展示的“科技、人文、未來”型人才。
青春戰(zhàn)疫的心得篇十一
新冠病毒疫情自2020年開始肆虐全球，給人們的生活和工作帶來了巨大的影響。作為青年一代，我們也積極參與到戰(zhàn)疫行動中，展現(xiàn)出了自己的責任和擔當。
第二段：勇往直前，積極參與
在這場全球抗疫戰(zhàn)斗中，我們積極參與各種形式的志愿活動。從物資支援到信息宣傳，我們義無反顧地投入其中。我曾參與物資包裝的志愿活動，身體力行地為醫(yī)護人員和一線工作者奉獻自己的力量。我們還紛紛參與線上宣傳活動，通過社交媒體傳播正確的疫情防控知識，增強大眾的防護意識。
第三段：患難見真情，團結一心
疫情面前，我們青年之間建立起了更加緊密的聯(lián)系和深厚的友誼。無論是在一線工作的戰(zhàn)友，還是在家為了保護自己和家人而自我隔離的青年，我們都互相鼓勵、互相支持。每天通過線上聚會，分享心情和經歷，增強彼此的士氣。團結起來，我們一起面對困難，一起戰(zhàn)勝困難。
第四段：成長與收獲
這場抗疫戰(zhàn)斗對于我們青年來說，不僅是一次身體上的錘煉，更是一次心靈上的成長。在疫情期間，我們學會了更加珍惜每一天的生活，關注自己的身體健康和心理健康。我們也學會了更加深刻地理解家庭的重要性，關心父母、照顧家人。這次疫情也激發(fā)了我們的創(chuàng)新思維，通過線上學習和工作，我們找到了新的適應方式和解決問題的方法。
第五段：展望未來
在未來的日子里，我們將繼續(xù)保持這份與疫情抗爭的熱情和擔當。我們會繼續(xù)關注防疫工作的動態(tài)，積極參與線上線下的志愿服務活動。我們也會更加珍惜生活，做一個積極向上的年輕人。我們相信，在共同的努力下，我們必定能夠戰(zhàn)勝疫情，迎接更加美好的未來。
總結：
青春同心戰(zhàn)疫是我們這一代青年成長的重要經歷。在這場戰(zhàn)斗中，我們學會了無私奉獻、團結合作，也意識到了生命的脆弱與寶貴。我們希望通過自己的努力和行動，為打贏這場戰(zhàn)爭貢獻自己的力量。我們相信，只要我們青年們團結一心，共同努力，就能夠戰(zhàn)勝疫情，迎接更加美好的未來。
青春戰(zhàn)疫的心得篇十二
今年春節(jié)與以往我過的春節(jié)都不一樣，人人都在為自己的生命安全感到擔心，每天都過得膽戰(zhàn)心驚。街道上來來往往的車輛和行人，熱鬧的廣場、公里園里鍛煉的人們，超市、商場擁擠的購物人群，這些以往常見的場景，都看不見了。取而代之的是一片沉寂。這場疫情的發(fā)生改變了人們的生產和生活，周圍的一切是那么的安靜，安靜的叫人害怕。
而這一切的罪魁禍首是一種戴著“皇冠”的病毒，我們稱它為“新型冠狀病毒”。這種病毒是怎么傳到人類的體內呢?原來，人們一直捕殺野生動物，食用野生動物，最終自食惡果。
野生動物不是我們的敵人，而是我們不可缺少的好朋友。我們人類為什么要傷害它們呢?我相信我們對它們友好，它們也一樣會對我們很友好的。
人與動物之間應該建立友好互愛的關系，我們都知道燕子在飛行途中可以捕食蚊、蠅、蝗蟲等害蟲，一只燕子一個夏季可捕食各種害蟲50萬只以上，保護了農作物。如果我們人類殺害、捕捉它們，它們還會吃掉那些常常來搔擾我們的蚊子嗎?沒有了燕子，我們的周圍就會有很多害蟲，這些害蟲對我們人類可沒有好處!我們的生活會因為這些害蟲的滋擾，變得糟糕透了!還有貓頭鷹，它能捕捉田鼠，保護農田，是對我們人類有好處的，可人類卻常常捕獵它們。沒有了貓頭鷹，田鼠的數(shù)量會增加，它們吃掉的莊稼和菜就更多了。我們人類沒有好的收成，就會造成糧食緊張，生存的壓力隨之而來。
一直以來，我們和動物都是和諧共生的，動物與人類的關系密不可分?？墒?，近年來，人們卻為了自己的一己私欲，對動物殘忍地大肆虐殺。
現(xiàn)在，這場疫情的發(fā)生，正是地球媽媽對我們提出的警告，保護動物，迫在眉睫。動物是我們的朋友，萬物皆有靈，他們也是我們一樣平等的生命，我們沒有任何權利剝奪他們繼續(xù)活下去的機會。如果有一天動物在地球上消失，我們還能夠繼續(xù)生存下去嗎?我想這是不能的，沒有了動物，人類也必將走向滅亡。我們應該清醒地認識到：保護動物就是保護我們自己。愛護動物是我們每一個義不容辭的責任!對抗這場疫情，我們要一起行動起來!
青春戰(zhàn)疫的心得篇十三
近年來，世界各地相繼爆發(fā)了不少疫情，這些疫情不僅給人們的生命安全帶來了威脅，還給社會經濟和政治發(fā)展帶來了重大影響。2020年，新冠肺炎的暴發(fā)，也讓全球范圍內進入到了一場突如其來、嚴峻的公共衛(wèi)生危機之中。面對這場突發(fā)事件，全球人民都在積極地采取各種措施應對。而作為青年人，我們也應該發(fā)揮自己的力量，在這場戰(zhàn)“疫”中盡自己的一份力量。
二、微課學習的體會
疫情發(fā)生之后，微課程成為了我們主要的線上學習方式。我常常會花30分鐘的時間，去學習一些關于疫情和公共衛(wèi)生的知識，這些知識讓我受益匪淺。在這些微課程中，專家們講述了病毒傳染的途徑、疫情防控的措施、如何做好個人防護等方面的內容，這讓我們更加了解疫情的性質和危害，掌握了科學防護知識，更好地保護了自己和家人。
三、發(fā)揮自己的力量
青年是國家和民族的未來，也是社會前進的主力軍。在這場戰(zhàn)“疫”中，我們身為青年更應盡自己的一份力量。疫情期間，作為社區(qū)志愿者，我與志愿團隊一起參加了社區(qū)掃樓消毒、測溫體溫和加強宣傳等工作。雖然只是一些微小的事情，但是在全社會的眾多力量匯聚的同時，這些“小事”也許給社區(qū)居民帶來了諸多溫暖。
四、歷史的創(chuàng)造者
我們身處歷史的洪流之中，同時也成為了歷史的創(chuàng)造者之一。在這場戰(zhàn)“疫”中，我意識到每個人都有著重大的責任和使命。無論是醫(yī)生們、科研人員，還是普通市民，我們每個人都在為此而努力。面對疫情，我們不僅要積極地采取各種自我防護措施，也要重視社會責任，發(fā)揚愛心和公益精神，在實現(xiàn)個人和社會共同利益間，保障自己同時也為全社會做出一份貢獻。
五、展望未來
面對疫情的困擾，我們還有許多需要學習和掌握的知識，需要不斷學習、成長和提升自己。通過這場疫情，我們也能看到許多社會現(xiàn)象和問題，這讓我們不得不思考如何更好地應對這些問題，并“把寶貴的經驗教訓和成功實踐轉化為更好地事業(yè)的力量。未來，我們也還有更多的工作需要去完成，尤其是在公共衛(wèi)生方面，我們應該加大對公共衛(wèi)生系統(tǒng)的投入，并持續(xù)加強衛(wèi)生科學知識普及和健康教育。
六、結論
在這場戰(zhàn)“疫”中，青年肩負著擔當、創(chuàng)新、奮斗和進步的使命。通過微課程的學習，我認識到更多的抗疫知識和技能，發(fā)揚志愿精神，貢獻力量，成為歷史的創(chuàng)造者。我堅信，在共同努力的時刻，我們能夠戰(zhàn)勝疫情，還社會和生活一片光明。
青春戰(zhàn)疫的心得篇十四
第一段：引入青春戰(zhàn)疫背景（250字）
2020年，全球范圍內爆發(fā)新冠病毒，給人類的生活和健康造成了巨大威脅。這場疫情引起了全世界的共同關注和抗擊。作為一名青年，我積極參與到戰(zhàn)疫行動中，用心前行。在這場疫情中，我深刻體會到了青春的力量和責任。青年應該積極行動，用心前行，才能為社會健康發(fā)展貢獻自己的力量。
第二段：關于用心前行的堅持（250字）
青春是人生最寶貴的階段，也是最富有活力和潛力的階段。在疫情期間，我堅持用心前行，幫助他人，服務社會。我參與了社區(qū)志愿者活動，為居民分發(fā)口罩和消毒液，提供生活上的幫助。同時，我也積極通過社交媒體、網絡平臺等途徑，向人們傳遞正能量和防疫知識，幫助更多人增加防護意識。用心前行不僅是對自己的要求，更是對他人和社會的關愛和貢獻。
第三段：用心前行的收獲與成長（250字）
在這場疫情中，我用心前行，收獲了很多。首先，我學到了團結協(xié)作的重要性。只有大家齊心協(xié)力，共同抗擊疫情，我們才能戰(zhàn)勝困難，擺脫危險。其次，我收獲了自我成長。在志愿者活動中，我經常面對不同的人和問題，鍛煉了自己的應對能力和解決問題的能力。在傳遞正能量和防疫知識的過程中，我也加深了對社會的了解和思考，提升了自己的社會責任感和主動性。
第四段：用心前行的反思與展望（250字）
在用心前行的過程中，我也經歷了不少挑戰(zhàn)和反思。首先，我發(fā)現(xiàn)自己有時候在行動中缺乏耐心，急于求成。這讓我意識到，要想取得更好的社會效果，就必須耐心與執(zhí)著。其次，我也意識到自己的能力還有很大的提升空間。因此，我決定繼續(xù)學習和成長，提升自己的專業(yè)能力和實踐經驗，為今后的社會發(fā)展做更大的貢獻。
第五段：青春戰(zhàn)疫的啟示與呼喚（200字）
青春就像火焰，燃燒著夢想和希望。青年人應該用心前行，敢于擔當，積極參與社會實踐和公益事業(yè)。尤其是在這個特殊時期，更需要青年人發(fā)揮應有的作用。我們要用行動證明青春的價值，傳遞正能量，激發(fā)社會的愛心和希望。用心前行，我們可以共同創(chuàng)造一個更加美好的未來。
總結：在這場疫情中，我深切感受到了青春的力量和責任。用心前行不僅是對自己的要求，更是對社會的貢獻和關愛。通過參與戰(zhàn)疫行動，我學到了很多，也收獲了成長。但我也明白，自己的能力還有待提升和完善。因此，我將繼續(xù)學習和積累經驗，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻。身為青年，我們要用心前行，閃耀青春的光芒，為社會貢獻一份力量。
青春戰(zhàn)疫的心得篇十五
這個春節(jié)假期大概是我出生以來經歷過的最特別也最兇險的春節(jié)假期，疫情來勢洶洶，不只是武漢一市，甚至不是湖北一省，而是整個國家在經受疫情的考驗。“時危見臣節(jié)，世亂識忠良”，在這樣嚴峻緊迫的情況下，整個國家、民族表現(xiàn)出來的凝聚力是令人可喜的，政府大多數(shù)工作人員表現(xiàn)出的黨性與能力是令人欽佩的，但總體情況卻并非處處向好。
“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，千年前范仲淹的肺腑之言理所應當成為當下人民公仆的座右銘，時時牢記于心。而在疫情之初，有些人卻將這句話拋諸腦后，為了自己的政績與官位，欺上瞞下，即使到了武漢病房全滿的危急存亡之秋，卻仍然粉飾太平。許多無法獲得及時醫(yī)療的被感染群眾只得逃往外地，而直接后果是如今上萬人確診，三十余萬人待觀察，全國大部分地區(qū)延遲開工開學，可謂遺毒無窮。
縱使情況十萬火急，前期某些人的處理方式如此愚蠢，但瑕不掩瑜，不可否認的是，國家絕大部分公務人員的工作態(tài)度、決策和執(zhí)行能力是令人敬佩的。首先是中央和省委當機立斷，下令封城。武漢素有九省通衢之稱，是建國之初規(guī)劃的中部唯一中心城市，下令封城，其中壯士斷腕的決心與勇氣前所未有。其次，中央的動員與組織能力也不負眾望，朝賑夕至，在春節(jié)期間能迅速恢復工作，組織生產，補足醫(yī)療缺口。不僅是中央，許多地方官的行政能力也無愧親民官的評價。河南與湖北接壤，人口超過一億，經濟也只是中等，理論上應處于風口浪尖，可實際上河南的疫情異常平穩(wěn)，這很大程度上應歸功于當?shù)馗改腹俚南戎扔X與出色調配。
“天下興亡，匹夫有責”，值此非常之期，為抗疫救災做貢獻的不僅是國家工作人員，更有那千千萬萬的普通人。魯迅先生說過“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人”，而現(xiàn)在我們中有敢于說出真相，抱拯救地球宏愿的“吹哨人”醫(yī)生李文亮;有無數(shù)舍小家為大家主動請纓馳援一線的最美逆行者;有收入微薄卻隱姓埋名捐出十萬元自己只留一千元的環(huán)衛(wèi)工人;有熬夜趕工僅用10天建成火神山醫(yī)院的無數(shù)建筑工人……“有一分熱，發(fā)一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火。此后如竟沒有炬火，我便是唯一的光”，如此的普通人，或許勢單力薄，但星星之火可以燎原，他們必定不會成為那唯一的光!
“位卑未敢忘憂國”，雖然寒假的學習任務不輕，但疫情的發(fā)展也時時牽動著我的心弦。我已故的太爺爺是醫(yī)生，我爺爺是醫(yī)生，我的父親也是醫(yī)生，我朝夕相處的大伯作為相關機關的負責人，也常常堅守在一線，我以后未必會成為醫(yī)生，但從我家人口中，也知道一線的白衣天使與指揮人員是有多么辛苦，即使沒有疫情，每年春秋兩季的防控工作量也不可謂不大。這篇文章只是隨筆，不可與平時作文相較，但謹以此文，向在一線沖鋒陷陣的白衣天使與指揮人員致敬!衷心祝福所有人平安無事!衷心希望疫情早日過去!衷心祝福祖國國泰民安!
青春戰(zhàn)疫的心得篇十六
青春是一個人一生中最為寶貴的時期，而戰(zhàn)疫則是這個年輕一代面臨的一場偉大實踐。青春戰(zhàn)疫思政課是大學生在這場戰(zhàn)“疫”中進行的思想政治教育課程。在這個特殊時期，我們親身經歷了病毒入侵、封鎖隔離、防控救治等一系列實踐活動，思政課的教師們精心準備了一系列主題豐富、形式多樣的教育內容。通過這門課程的學習，我們更加深刻地認識到了青年是國家未來的希望，也體會到了青春的偉大力量。下面，我將就我的心得體會從青年的擔當、責任的意識、奉獻精神、團結協(xié)作以及自身成長五個方面進行闡述。
首先，青春戰(zhàn)疫思政課讓我深刻認識到青年是時代的見證者和擔當者。在這場戰(zhàn)“疫”中，青年群體積極響應國家的號召，主動參與到疫情防控工作中。許多大學生自愿成為志愿者，投身到前線，參與到一線的救援和疫情防控工作中，用實際行動踐行著大學生的社會擔當。思政課中的教師們向我們展示了很多擔當?shù)陌駱樱麄兪轻t(yī)生、護士、物流人員、志愿者等，在疫情防控一線默默奉獻著。這些榜樣的力量讓我們懂得了不僅要關注自己的利益，更要站在國家和社會的高度，勇敢地承擔起時代的責任。
其次，青春戰(zhàn)疫思政課讓我增強了對責任的意識。在這場特殊的戰(zhàn)“疫”中，每一個人都要以高度的責任心對待自己的行為舉止。思政課中的教育內容使我認識到，青年不僅要守好個人防護的“防控紅線”，更要擔負起社會責任。我們作為大學生，不僅要安全、自覺地遵守各項防控措施，也要積極參與疫情防控工作的宣傳和教育，為全民的健康安全貢獻自己的力量。思政課讓我們認識到，責任是一種自覺和自愿承擔的行為，只有在行動中才能真正理解責任的分量和意義。
第三，青春戰(zhàn)疫思政課讓我感受到了奉獻精神的力量。在這場戰(zhàn)“疫”中，許多人無私地奉獻了自己的時間、精力和愛心，他們是醫(yī)護人員、志愿者、公安干警等。他們冒著感染的風險馳援武漢，他們日夜奮斗在療救一線，他們?yōu)槲覀兲峁┝藢氋F的安全保障。思政課中，教師們通過一系列案例引導我們思考奉獻的意義和價值，他們告訴我們，一個人的偉大并不取決于他的身份地位，而取決于他在社會中為他人作出的貢獻。只有擁有奉獻精神，才能真正做到心系他人、情系世界。
第四，青春戰(zhàn)疫思政課讓我進一步認識到團結協(xié)作的重要性。習近平總書記曾經說過，“一個人無法成就偉業(yè)，一支隊伍可以創(chuàng)造奇跡”。在這場戰(zhàn)“疫”中，國家、社會、個人都在發(fā)揮各自的力量，形成了眾志成城的強大合力。思政課中，教師們通過講述抗擊疫情的團隊故事，引領我們認識到團結協(xié)作的力量。只有團結一心，眾志成城，才能戰(zhàn)勝疫情這個共同的敵人。思政課讓我們深刻認識到，沒有團結就沒有力量，只有攜手共進，才能取得最后的勝利。
最后，青春戰(zhàn)疫思政課不僅加深了我們對社會的認識，也促進了自身的成長。思政課中教師們以案例分析、講座、小組討論等形式引導我們對社會現(xiàn)象進行思考和討論，培養(yǎng)了我們的社會責任感和批判思維。同時，思政課還通過團隊活動、講座、實踐等方式提高了我們的組織能力、協(xié)作能力和創(chuàng)新能力。在這個過程中，我逐漸認識到，只有提高自身素質，才能更好地為社會做出貢獻。
總的來說，青春戰(zhàn)疫思政課是一門使得大學生在戰(zhàn)疫中成長的重要課程。通過這門課程的學習，我們進一步認識到自己的社會責任，增強了對奉獻精神的理解，感受到了團結協(xié)作的偉大力量。思政課給予我們的不僅是知識和智慧，更是思想修養(yǎng)和人生態(tài)度的塑造。我們作為青年學子，應該珍惜時代的機遇，提升自我，用行動努力做到“青春戰(zhàn)疫、擔當有我”，為共筑美好中國的夢想貢獻青春力量。
青春戰(zhàn)疫的心得篇十七
近日，疫情在全球范圍內肆虐，人們的生活和工作都受到了極大的影響。為了應對疫情的挑戰(zhàn)，各行各業(yè)都付出了巨大的努力。青年一代作為祖國的未來和希望，同樣在這個特殊的歷史時期展現(xiàn)出了其獨特的力量和擔當。在“青春戰(zhàn)疫微課”中，我認真聆聽、細致品味，從中汲取了許多關于疫情防控和人生奮斗的重要思想和精神啟示。
第一段：認識疫情的特殊性
疫情與傳統(tǒng)的自然災害和事故不同，因為它不僅給生命安全和身體健康帶來巨大威脅，而且具有強烈的社會性和全球性?！肚啻簯?zhàn)疫微課》中華南農業(yè)大學劉峰教授強調了面對疫情要牢記“疫情常態(tài)”，實施長期應對策略。這啟示我們必須驅逐“一盤散沙”的思想，必須時刻警醒，全社會要共同努力，眾志成城，共同應對這個全球性的挑戰(zhàn)。
第二段：青年行動力的重要性
在疫情面前，青年人的行動力和奉獻精神更加彰顯?！肚啻簯?zhàn)疫微課》中海基金會王昆侖教授強調了青年人要“以s人為本”，要有高度的社會責任感。青年人不畏考驗的積極投身到各種防疫工作之中，他們自發(fā)地參與志愿服務、捐獻物資、為醫(yī)護人員輸送物資等，無私奉獻，為抗擊疫情做出了重大貢獻。這告訴我們，青春期作為生命的春天，擁有著不顧個人得失的精神，實現(xiàn)自我拓展的內在動力和動能，是推動個人成長和社會發(fā)展的主動力量。
第三段：科技力量的優(yōu)化利用
面對疫情持續(xù)蔓延，科技成為一種有效的戰(zhàn)略選擇?！肚啻簯?zhàn)疫微課》中，清華大學王林教授提出了安全、有效的群體免疫戰(zhàn)略，這需要利用科技手段，實現(xiàn)人群中個體的追蹤、分析和治療?？萍嫉陌l(fā)展讓人們越來越依賴它，而它也在不斷深度參與到社會治理和經濟發(fā)展之中?？萍嫉膽猛苿恿朔揽睾椭委熂夹g的快速更新和升級，最終幫助我們迎來抗疫勝利的曙光。
第四段：加強國際合作
疫情沒有國界，只有人類命運共同體?！肚啻簯?zhàn)疫微課》中哈佛大學吳建民教授強調了國際間加強合作，理解和支持其他國家抗疫工作。這也彰顯出全球團結的重要性和互相依賴的重要意義。在這里，青年人可以在對國際合作加強的要求下，更好地提升自己的國際視野，更好觀察全球性問題，積極探索新的方式和途徑，為推進人類進步和發(fā)展貢獻自己的一份力量。
第五段：青年承載文化遺產
文化傳承是人類歷史上的重要組成部分，其中涵蓋了大量的知識和經驗。青年人在疫情中同時被考驗著其文化傳承的能力?！肚啻簯?zhàn)疫微課》中郭林教授提出了“保護文化遺產，將古為今用”的觀點。他呼吁更多的青年人通過愛好、參與、研究等方式，傳承和發(fā)揚各自的文化和歷史文化，以實際行動，保護和發(fā)揚好中國的歷史文化和文化遺產。在這個過程中，青年人也可以得到歷史文化的精神力量和啟示，從而更加堅定自己的文化責任和文化自信。
總之，《青春戰(zhàn)疫微課》展現(xiàn)出了青年人在當前形勢下的主人公地位和作用，也為我們指出未來青年人需要發(fā)揮更加重要的作用，這也令我們更加深刻了解自己，堅定自己的目標，將這份責任擔負在自己柔軟而充滿活力的肩膀上?？箵粢咔闀r代的青年人，肩上承擔著夢想與責任并存的重任，今日的青年人，必將是未來的主人公，并且他們對未來將會是令人憧憬的。
青春戰(zhàn)疫的心得篇十八
當2020年來臨，一個突如其來的新型冠狀病毒疫情席卷全球，人們的生活被徹底打亂。然而，在這個危機關頭，一群年輕人挺身而出，成為了戰(zhàn)勝疫情的英雄。他們無畏無懼，沖鋒在前，以自己的堅韌毅力和無私奉獻，成為了社會的希望和榜樣。我深受其感動，從他們身上學到了許多。以下是我對“戰(zhàn)疫英雄青春榜樣”的心得體會。
首先，我深深感受到了戰(zhàn)疫英雄們的責任感和勇氣。年輕人是一代代人民的希望，他們肩負著保衛(wèi)家園的責任。面對疫情，這些英雄們毫不猶豫地投入到防控工作中，他們在最艱難的時刻選擇了迎難而上。他們懂得自己所肩負的責任，無論是醫(yī)護人員、志愿者還是其他相關工作人員，他們都義無反顧地投入到工作當中，只為了讓更多的人擺脫病毒的威脅。他們用實際行動告訴我們，只有肩負起責任，我們才能戰(zhàn)勝困難。
其次，戰(zhàn)疫英雄的無私奉獻讓我感到敬佩。在疫情期間，他們不顧個人的安危，主動站出來，為病患者提供幫助。醫(yī)護人員戴上面具、穿上防護服，日夜奔赴在一線，救助著每一個需要幫助的人。志愿者們毅然加入到疫情防控工作中，無論是宣傳勸導還是送餐服務，他們都以最快的速度幫助需要幫助的人。他們將自己放在了最前沿，冒著生命危險，毅然奉獻自己的青春，這種精神值得我們所有人學習和尊敬。
再次，戰(zhàn)疫英雄們的團結合作給我們上了一堂深刻的團隊合作的課。面對疫情，沒有一個人可以獨善其身。醫(yī)護人員和各個部門的工作人員緊密合作，分享信息，合力攻克難題。許多專家學者在科研防控方面給予了重要指導，而且他們之間沒有任何的競爭心理，而是互相幫助，共同致力于戰(zhàn)勝疫情。這種團隊合作的精神在疫情中起到了巨大的推動作用，也讓我們意識到一個團結合作的集體可以達到無可估量的力量。
最后，戰(zhàn)疫英雄們的堅持和執(zhí)著讓我深感欽佩。疫情的防控是一場持久戰(zhàn)，面對病毒的侵襲，他們始終保持著戰(zhàn)勝的信念和決心。醫(yī)護人員們忍受著長時間的工作，忍受著高風險的感染，但他們仍然堅守在崗位上，不斷努力為病患者爭取更多生存的機會。志愿者們經歷了艱辛的工作，經受了各種壓力，但是他們從未放棄，始終堅持下去。這種堅持和執(zhí)著的精神在我心中樹立起了一個不屈的榜樣。
總之，“戰(zhàn)疫英雄青春榜樣”這個主題給人留下了極深刻的印象。在疫情面前，這些年輕的英雄們挺身而出，以他們的無私奉獻和堅毅精神，為我們提供了一個強大的動力和信心。他們的責任感、勇氣、無私奉獻、團結合作以及堅持不懈的精神，都值得我們學習和敬佩。我希望能向這些英雄們一樣，勇于擔當，無私幫助他人，不斷提升自己，為社會的發(fā)展做出貢獻，讓他們的精神薪火相傳，延續(xù)下去。
青春戰(zhàn)疫的心得篇一
2020年是一年被稱為“戰(zhàn)疫年”的特殊年份，新型冠狀病毒的突然爆發(fā)讓全球都陷入了前所未有的困境。作為一名青春期的學生，我義無返顧地加入了抗擊疫情的志愿者行列。在這段特殊的經歷中，我收獲了很多，在心靈深處體會到了許多珍貴的東西。
首段：投身疫情防控 我的初心
當聽說新型冠狀病毒開始在世界范圍內傳播時，我感到非常震驚和不安。疫情的嚴重程度和危害性無法估量，人們的生命和健康正受到巨大的威脅。我明白這是一個時刻，需要我們每個人的參與才能戰(zhàn)勝疫情。作為一名青春期的學生，我義無返顧地報名參加了志愿者服務，希望能為抗擊疫情盡一份力。
第二段：志愿服務中的困難
剛開始的時候，我參與的志愿服務主要是幫助宣傳疫情防控知識。我跟著工作人員一起在社區(qū)、超市等地進行懸掛宣傳畫、發(fā)放宣傳冊等工作。盡管這些工作看似簡單，但在實際操作中卻會遇到許多困難。疫情期間，人們對外來人員有著更大的警惕性，很多人不愿意接受我們的宣傳資料，有的甚至態(tài)度不友好。還有很多人對疫情缺乏正確的認識和了解，對防護措施不夠重視。面對這些困難，我很焦慮和無奈，但我堅信，只要努力，總會有一天會有所收獲。
第三段：宣傳工作中的心得
在進行宣傳工作的過程中，我意識到了宣傳的重要性和難度。宣傳不僅僅是傳遞信息，更需要傾聽和溝通。我學會了如何與陌生人建立聯(lián)系，怎樣引導他們正確了解和鼓勵他們采取措施保護自己和他人。宣傳不是簡單地把宣傳品交給別人，而是要關心他們的困惑和問題，并給予適當?shù)慕獯鸷徒ㄗh。在這個過程中，我也成長了很多，不僅提高了自己的情商和應變能力，還增加了對社會和他人的關懷與責任感。
第四段：與居民交流的收獲
在志愿服務中，我還有幸與一些居民進行了深入的交流。我依然記得一位老人說：“你們年輕人真的很棒，能夠站在第一線主動為別人服務，這是很難得的品質?！边@句話讓我感到非常溫暖和鼓舞。此外，我也聽到了一些居民的疑慮和擔心，他們對疫情的發(fā)展和前景表示擔憂。我用我所學到的知識和志愿者們一起給予他們正確的引導和安慰，希望能夠幫助他們克服困難和信心重建。
第五段：堅持與責任
在整個志愿者服務過程中，我體會到了堅持與責任的重要性。作為一名志愿者，我們需要時刻保持工作的熱情和使命感。不管遇到多大的困難和壓力，我們都要堅持下去，因為只有堅持，才會有收獲。志愿服務不僅是幫助他人，更是對自己人生的一種磨煉和奉獻。我們需要把志愿服務當作一種習慣，將其融入到自己的生活中，讓它成為我們人生路上不可或缺的一部分。
結尾：戰(zhàn)疫志愿服務的經歷給予我很多啟示和感悟。通過這次特殊經歷，我感受到了團隊協(xié)作的重要性，了解到了對待困難的正確態(tài)度和方法，也明白了建立正確的價值觀和人生觀的重要性。我希望未來能夠繼續(xù)投身志愿服務，為社會做出更多的貢獻。同時，我也希望大家都可以加入到志愿服務中來，讓我們一起用青春的力量共同戰(zhàn)勝疫情，共創(chuàng)美好未來。
青春戰(zhàn)疫的心得篇二
庚子鼠年，如期而至，一月的風夾著一絲溫暖吹向人間，然而荊楚大地卻開啟了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭?！坝軣o可避，欲逃無可逃?！狈窝讘?zhàn)在吃野味的輿論中打響，新型冠狀病毒來得猝不及防，令人不寒而栗。
年末武漢封城，九州街市空冷，僅僅十天左右，疫情就以令人惶恐的速度開始席卷全國各地，病毒宛如魔掌伸向了一座座城市，奪走了一條條生命。只見疫情地圖不斷擴大范圍，在不同地區(qū)加深出奪目的紅色，祖國遇難同胞受傷，國難當頭重災之下，你來了!千千萬萬個你逆風而來了。
面對城市物資的匱乏，是你，在嚴寒之中，把果蔬日用成噸成噸的運往武漢;面對防疫物資的缺乏，是你，日夜不停地開機生產口罩防護服;面對病床緊張設施不全，是你，熬紅雙眼，日夜鏖戰(zhàn)鑄成火神山;面對被疫情侵蝕的同胞，是你，爭分奪秒，與病毒博弈與死神抗爭…。一次次你都出現(xiàn)在我的夢里，我問你是誰?你總是微笑著說：“我就是你?！?BR> 直到這一刻，我坐在沙發(fā)前和平常一樣，看著新聞聯(lián)播，突然我看到了你，對!就是你!你剪掉了自己的長發(fā)，穿著厚厚的防護服，汗水浸濕了你的衣衫，口罩在你臉上留下了深深的吻痕，你依然笑著。風雪夜你站在高速路口，排查一輛輛過往車輛，大雪染白了你的頭發(fā)，你依然笑著。社區(qū)的服務站留下你匆匆的背影，你說：“俺是黨員，俺不怕!”你依然笑著…。城市的街頭雖然清冷但有你的存在，我們的心是熱的。這一刻我知道了你的名字——中華兒女!
福瑞融融，佳時難料，瘟邪驀起，辛臨危不亂，指揮如定，大愛在，情無際!千萬中華人兒女逆風而行，終將扼住病毒的咽喉，終將迎來荊楚歡騰，華夏昌盛!
青春戰(zhàn)疫的心得篇三
此刻在這種疫情之下，往日尋常的不能再尋常的日常用品――口罩也變成了珍稀品。在這樣的環(huán)境里，口罩宛如就是“照妖鏡”，心地善良的人就會把好的口罩全部捐給奮戰(zhàn)在前線的醫(yī)護人員，而自私的人則會把好的口罩全部放在自己的口袋里。
想必大家都對口罩不生疏吧，但又有多少人真正了解它呢?口罩是一種衛(wèi)生用品，一般指戴在口鼻部位，用于過濾進去口鼻的空氣，以達到阻擋有害的氣體氣味飛沫進出佩戴者口鼻的用具，以紗布或紙等制成?？谡謱M入肺部的空氣有一定的過濾作用，在呼吸道傳染病流行時，在粉塵等污染的環(huán)境中作業(yè)時，戴口罩具有非常好的作用?？谡钟址譃槲孱悾好薏伎谡轴t(yī)用無紡布口罩活性炭口罩防塵口罩還有n95及以上型口罩。棉布口罩，它曾占據(jù)著主要市場，主要功能在于防寒保暖，避開冷空氣直接刺激呼吸道。棉布口罩透氣性好，但是它防塵防菌效果幾乎沒有。醫(yī)用無紡布口罩，它可以說是非典開始才迅速進入尋常百姓家庭。無紡布口罩可以有效的防菌，僅限于防止那種噴射造成的病菌感染……這五種當中，n95口罩是比較好的，但也是最難買的一種口罩，而我們也不常用它。
我記得前兩天在手機上看了個事，某公司旗下的練習生居然賣假口罩，后經警察詢問，他才說是因為頭腦一熱才干出這種事，那時我就笑了。不過最讓我敬佩的還是韓某，因為哪里有重大災害哪里就有她，她都把自己快捐窮了，所以我們應當學習她，學習她這種奉獻的精神。
最后，我奉勸大家一定要“勤洗手，多喝水，窩在家，別亂跑”，一起為武漢加油!為中國加油!
青春戰(zhàn)疫的心得篇四
通過觀看張伯禮教授關于“抗疫第一課”的主題報告會，我深受啟發(fā)。
他敘述了自己深入武漢一線救援的經歷，通過中西結合的方式讓死亡率降至最低，并且他們一行的隊伍最終是零感染。在這偉大的背后一定是他們默默無聞而又無畏奮戰(zhàn)的結果。在他的陳述中，我印象最深且感觸最深的便是他說的“家國情懷”。這一點，我可以切身的感受到。自疫情爆發(fā)以來，黨中央牢固樹立“人民至上”的價值觀，始終把保護人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，千方百計減少疫情防控對群眾生產生活的影響，一切為了人民，一切依靠人民。全國上下，團結一心，齊心協(xié)力，共同戰(zhàn)勝疫情。
張伯禮教授還說，在抗疫的一線醫(yī)護人員中，青年人一代占到了70%，他看到了青年人一代的擔當與成長，是祖國人民可托付的新生代骨干力量。同樣，身為青年一代的我，要向前輩與同輩們學習，肩負起自己的責任與擔當，好好學習，報效祖國，與祖國一起經歷風雨和彩虹。
青春戰(zhàn)疫的心得篇五
在這場全球范圍內的戰(zhàn)疫中，青年一代肩負起了巨大的責任和重任。病毒的傳播速度之快，給每個人帶來了巨大的沖擊和挑戰(zhàn)。青年學生在疫情期間參與到了各種形式的戰(zhàn)爭中，成為了這場戰(zhàn)斗的中堅力量。我們迅速的行動、大膽的決策和頑強的精神，為這場戰(zhàn)爭取得勝利貢獻了自己的力量。而我在參與這場戰(zhàn)疫中，通過青春戰(zhàn)疫思政課，收獲了許多自己的心得和體會。
首先，在這場戰(zhàn)疫中，我深刻感受到了人民至上的思想。在這場疫情中，我們的黨和政府始終將人民的生命安全和身體健康放在首位，全力保障人民群眾的生活需求。這讓我更加深刻地認識到，只有以人民為中心的發(fā)展才能夠達到最大的效益。在接受青春戰(zhàn)疫思政課的過程中，我進一步學習到了黨的群眾路線和人民至上的思想，這使我對黨和政府的正確領導更加有信心。
其次，青春戰(zhàn)疫思政課提醒我要以習近平總書記為核心的黨中央高度的統(tǒng)一思想。習近平總書記在這場疫情中多次強調“人民至上、生命至上”的核心價值觀，并提出了一系列的指導意見和決策。這讓我深感到，我們要始終緊跟黨中央的決策部署，做到心中有黨、行動有指南。在青春戰(zhàn)疫思政課的學習中，我們不僅學習到了習近平總書記的重要講話，還通過討論和交流，進一步加深了對黨中央的領導的認識。
第三，青春戰(zhàn)疫思政課讓我深刻認識到了實踐的重要性。在此次疫情中，需要我們青年學生們積極參與到抗疫中去，用自己的實際行動為戰(zhàn)疫貢獻自己的力量。通過青春戰(zhàn)疫思政課的學習，我們進一步認識到了實踐對于我們的重要性，只有通過實踐，我們才能更好地理解問題的實質和解決問題的方法。
第四，青春戰(zhàn)疫思政課讓我更加明確了自己的責任和使命。作為新時代的青年學生，我們不能只關注自己的學業(yè)和發(fā)展，更要關心社會大眾的幸福和安全。通過參與到這場戰(zhàn)疫中，我深刻體會到了自己作為一個大學生的責任和使命，我們要以身作則，帶領身邊的人共同抗擊疫情。
第五，青春戰(zhàn)疫思政課帶給我了堅定的信念和勇氣。在這場疫情中，我們遭遇了一次又一次的挫折和困難，但我們從未放棄。青春戰(zhàn)疫思政課讓我明白，只有擁有堅定的信念，才能戰(zhàn)勝一切困難和挑戰(zhàn)。同時，在這次疫情中，我們看到了一批批優(yōu)秀的青年學生站出來，肩負起責任和使命，這給了我極大的勇氣和動力。
總之，通過參與青春戰(zhàn)疫思政課的學習，我收獲了許多自己的心得和體會。在這場戰(zhàn)疫中，人民至上、堅定信念、實踐的思想成為了我們戰(zhàn)勝困難的強大動力。我相信，在黨和政府的正確領導下，我們一定能夠戰(zhàn)勝病毒，迎來更加美好的明天。青年學生們應該時刻牢記自己的責任和使命，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈努力。我們將始終堅守人民至上的核心價值觀，緊跟黨中央的決策部署，為實現(xiàn)偉大的中國夢貢獻自己的青春力量！
青春戰(zhàn)疫的心得篇六
第一段：介紹“播放青春戰(zhàn)疫版”
在過去的一年里，全球范圍內都受到了新冠病毒的威脅，每個國家都經歷了嚴峻的戰(zhàn)疫時刻。中國電影《播放青春戰(zhàn)疫版》以青春、熱血和希望為主題，通過展現(xiàn)中國青年醫(yī)務工作者在疫情中奮戰(zhàn)的故事，向觀眾傳遞出勇敢、堅定和團結的精神。我有幸觀看了這部電影，并從中深受啟發(fā)和感動。
第二段：電影中的感動瞬間
電影中有很多震撼人心的場景，其中最令我印象深刻的是醫(yī)務工作者勇敢無畏的奉獻精神。他們舍小家、顧大家，放下個人的利益和身心的疲憊，毅然投身于疫情一線，盡職盡責地為患者提供護理和醫(yī)療服務。他們無私的奉獻和堅定的信念讓我深深敬佩，也讓我明白了真正的英雄是懷揣著對人類命運的責任和愛心。
第三段：青春的閃光點
此外，電影還展現(xiàn)了青年醫(yī)務工作者積極向上的精神和無私的奉獻。他們不畏艱險，挺身而出，主動請愿去最危險的地方工作，充分展現(xiàn)了青年人的擔當和奮斗精神。他們不僅具備了專業(yè)的知識和技能，還展現(xiàn)出了高度的責任感和團隊協(xié)作精神。這些青年人的努力和擔當，給了我們更多的希望和力量，也讓我深刻認識到青春的閃光點不僅僅體現(xiàn)在個人的成就，更體現(xiàn)在社會責任的擔當上。
第四段：對青春與堅持的思考
看完電影后，我思考了很多關于青春與堅持的問題。青春不僅僅只是時間的代名詞，更是一種無畏和無私的精神狀態(tài)。電影中的青年醫(yī)務工作者們毅然投身于疫情一線，沒有畏懼和退縮，他們的堅持和努力正是青春的最好詮釋。在面對困難和挑戰(zhàn)時，青年人應該以積極的態(tài)度去面對，不怕失敗和困擾，努力磨練自己的意志和毅力，堅持自己的信念。
第五段：對生活態(tài)度的思考
通過觀看電影《播放青春戰(zhàn)疫版》，我不僅看到了中國青年醫(yī)務工作者的大愛和奉獻精神，也看到了他們積極向上，樂觀向前的生活態(tài)度。他們將自己置于困境中，卻依然保持著積極的心態(tài)，為他人帶去希望和陽光。這讓我明白了生活中我們也可以用積極的態(tài)度面對困難，保持樂觀向上的心態(tài)，給自己和身邊的人帶來力量和鼓舞。
總結：
電影《播放青春戰(zhàn)疫版》讓我感受到了青春的力量與美好。青年人應該懷揣著無畏和無私的精神，積極面對生活中的挑戰(zhàn)，用自己的擔當和奮斗去改變世界。同時，我們也應該用積極向上的心態(tài)去面對生活，為自己和周圍的人帶來希望和陽光。在這場戰(zhàn)疫中，青年人的奉獻精神將成為我們永不停歇的動力，同時也讓我們更加堅信，任何困難都無法阻擋青春的奮進步伐。
青春戰(zhàn)疫的心得篇七
親愛的父老鄉(xiāng)親們：
面對疫情，我們應該團結一致，眾志成城，堅決打贏這場防疫阻擊戰(zhàn)。為此，我們向各位父老鄉(xiāng)親發(fā)出以下倡議：
一、保持良好心態(tài)，相信黨和政府，不造謠、不信謠、不傳謠，不添亂，不抱怨。
二、減少人員流動，少外出，少聚會，不串門，阻斷傳播途徑，避免交叉感染。
三、保持衛(wèi)生習慣，出門戴口罩，回家勤洗手。如有相關癥狀，請立即到二級以上綜合醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī)，不要隱瞞情況。
四、遵守防疫規(guī)定，配合有關查驗，保證各種防疫措施能夠得到有效落實。
疫情防控，人人是主人，沒有旁觀者。我們相信：只有過不好的年，沒有過不去的坎！只要從我做起，從手邊最直接的事情做起，努力保障我們每一個人的身體健康與生命安全，最后一定會取得抗擊疫情的偉大勝利！
最后，祝各位父老鄉(xiāng)親春節(jié)快樂，身體健康，闔家幸福！
倡議人：xx
20xx年x月x日
青春戰(zhàn)疫的心得篇八
近年來，全球范圍內爆發(fā)的新冠疫情給人們的生活帶來了巨大的沖擊和改變。而在這場嚴峻的戰(zhàn)疫中，中國的青年們也起到了重要的作用。為了更好地引導大學生認清當前形勢，加強其思想政治素質，各級學校紛紛開展了“青春戰(zhàn)疫思政大課”的學習活動。經過參加這門課程的學習，在實踐中鍛煉自己的同時，我也深感到了自己作為新時代青年所肩負的責任和使命。下面我將從角色定位、政治意識、社會責任、時代使命以及個人感悟等方面進行論述，以表達我對這門課程的心得體會。
首先，青年在這次戰(zhàn)疫中的角色定位是至關重要的。作為中國的未來和希望，我們大學生應該充分認識到自己的重要性和責任。在這次疫情中，我們不僅僅是受保護的對象，更是積極參與和貢獻力量的主體。無論是在社會實踐中還是在日常生活中，我們都應該樹立正確的價值觀念，培養(yǎng)穩(wěn)定面對困難的意志品質，承擔起自己應盡的社會責任。只有通過這種自覺的定位，我們才能更好地履行自己在社會中的角色，成為立德樹人的人才。
其次，青年要具備正確的政治意識。這不僅包括對國家、黨和人民的忠誠，也包括對社會熱點問題的敏感與關注。在這次戰(zhàn)疫中，國家的領導者發(fā)出了號召：“人民至上，生命至上”，這既是對人民生命安全的莊嚴承諾，也是對我們青年的考驗。我們要時刻保持高度的政治覺悟和政治敏銳性，積極參與到各項防控工作中去，為打贏這場抗疫戰(zhàn)爭貢獻自己的力量。同時，政治意識還要體現(xiàn)在學習上，我們要力爭在對黨的理論學習上做到事事關心、事事參與，不斷提高自己的馬克思主義理論素養(yǎng)。
第三，作為青年人，我們應該積極承擔社會責任。在這場疫情中，有很多青年挺身而出，主動參與社區(qū)志愿服務、為一線工作人員提供幫助等。這種積極行動彰顯了青年的責任心和擔當精神。而我們更應該認識到，除了臨危受命時的責任感，我們也要有長遠的眼光和使命感。只有時刻懷揣著為人民服務的初心，堅定不移地踐行社會主義核心價值觀，我們才能更好地履行我們的社會責任，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
第四，我們要明確自己的時代使命。新冠疫情給人們敲響了警鐘，也再次證明了中國青年的重要性。作為新時代的青年，我們應該努力提高自己的綜合素質，積極學習新知識、新技術，成為社會進步的中流砥柱。同時，我們還應該關注國家經濟、科技、文化等領域的發(fā)展，積極參與社會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，為國家的發(fā)展和建設貢獻智慧和力量。只有在實現(xiàn)自身價值的同時，我們才能更好地履行自己的時代使命。
最后，通過參與“青春戰(zhàn)疫思政大課”的學習，我獲得了更多的思想啟迪和成長。我明白了自己是一個新時代的青年，要擔負起自己的歷史使命；我明白了政治意識的重要性，要時刻保持政治敏感和高度思想覺悟；我明白了社會責任的意義，要承擔起自己應盡的社會責任。同時，我也深感到自己還要不斷提高自身素質，培養(yǎng)自己的領導能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。這次學習不僅是對我的一次思政教育，更是對我作為新時代青年的一次激勵和啟迪。
總之，青春戰(zhàn)疫思政大課為我們提供了一個深刻理解當前時代使命、履行社會責任的平臺。在這場疫情中，我們大學生要堅守初心，錘煉自己的意志品質，在實踐中不斷提高自己的政治素養(yǎng)和社會責任感。只有這樣，我們才能更好地履行自己的使命，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
青春戰(zhàn)疫的心得篇九
戰(zhàn)疫期間，青年人發(fā)揮了重要的作用，他們積極響應國家的號召，投身到抗疫工作中。許多大學生和社會青年主動報名參加志愿服務，他們在疫情防控一線守護著自己的城市。他們義無反顧地前往社區(qū)、醫(yī)院，為疫情排查、咨詢等工作提供幫助。這種無私奉獻的精神值得我們所有人敬佩。
第二段：青少年關注疫情，自我防護
不僅大學生和社會青年們，中小學生也是戰(zhàn)疫一線的勇士。他們在疫情期間通過各種方式關注疫情，了解防疫知識，積極參與自我防護。跟隨家長的指導，他們提高自我衛(wèi)生意識，勤洗手、戴口罩、減少外出。青少年們自覺維護社會的整體衛(wèi)生環(huán)境，通過自覺遵守規(guī)定減少疫情的傳播，展現(xiàn)了他們的責任和擔當。
第三段：青年人積極傳播正能量
在疫情期間，青年人還積極利用社交媒體、網絡平臺傳播正能量。他們通過自己的親身經歷、觀察和思考，分享防疫心得、戰(zhàn)疫感悟和時事評論，傳播正能量。他們的言論和行動激勵著更多人堅定信心，積極面對困難。他們以身作則，號召他人共同奮斗，為打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭貢獻自己的力量。
第四段：青年人在心理抗壓中堅強成長
面對疫情所帶來的巨大壓力和變化，青年人也經歷一段心理抗壓的過程。他們面對焦慮和恐慌，學會通過各種途徑進行情緒的釋放和調節(jié)。許多青年人通過讀書、聽音樂、鍛煉等方式調整心態(tài)，保持積極的精神狀態(tài)。在挫折和困難面前，他們成長為更加堅強的人，鍛造了更加成熟穩(wěn)定的心態(tài)。
第五段：青年人譜寫抗疫英雄史詩
疫情是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，但背后有無數(shù)個默默奉獻的青年人。青年人在這場戰(zhàn)疫中譜寫了一段段感人的英雄史詩。他們形成了抗疫合唱團，用歌聲給逆行者鼓勵，用文字和畫作寄托對祖國的深情表達，用行動彰顯了青年力量和責任擔當。正是有他們的付出和努力，使得疫情得以控制，社會逐漸恢復正常。
結尾段：感謝青年人的奉獻和擔當
青春在戰(zhàn)疫中閃耀著炫目的光芒，他們奉獻了自己的力量，以實際行動詮釋了責任和擔當。這段特殊的時期，讓人們更加看清了青年人的可貴之處。他們是社會的未來，是我們的驕傲。讓我們感謝他們的奉獻和擔當，相信他們會在未來的生活中繼續(xù)閃耀著他們的青春之光。
青春戰(zhàn)疫的心得篇十
近來，全球范圍內的突發(fā)公共衛(wèi)生危機令人們不得不面對威脅，伴隨而來的，是對生命的珍惜和對未來的思考。中國在全力應對武漢新型冠狀病毒肺炎疫情時，各界人士積極響應號召，盡自己的力量積極配合，其中包括青年一代。而“青春戰(zhàn)疫微課”便是一種具體的表現(xiàn)。本文將圍繞“青春戰(zhàn)疫微課”的主題，結合自己的觀點和體悟，深入剖析其中的意義和價值，并探討如何在今后的學習、生活中踐行它。
首先，青春戰(zhàn)疫微課是一種時代呼喚的集體行動。在抗疫過程中，青年志愿者成為了抗疫“主力軍”。他們用自己的實際行動詮釋了“青春無畏、不負韶華”的時代精神。青年志愿者們積極響應號召，把自己的專業(yè)知識、專業(yè)技能、專業(yè)精神傳遞給更多人。因此，“青春戰(zhàn)疫微課”作為青年志愿者的集體行動，離不開這個時代對青年、對未來的信任和重托。
其次，“青春戰(zhàn)疫微課”是一種融合因素的課程形式。它既是科技手段的運用，也是專業(yè)知識的整合和展示。這種形式解決了傳統(tǒng)教育的一些缺陷，例如：時間、空間壁壘；同時，使得學習更加多元化、靈活化、與時俱進。青年人是新時代的主要參與者和推動者，這種融合形式對其有著很大啟發(fā)和促進作用。
第三，“青春戰(zhàn)疫微課”也啟示人們應該如何面對挑戰(zhàn)和困難。無疑，疫情的爆發(fā)是一場巨大的困難和挑戰(zhàn)。面對它我們應該怎樣做呢？這種微課的推廣，就是一種回答。它是一種堅持和信仰的表現(xiàn)，它向我們告訴，在惡劣的環(huán)境中，我們需要方法和信念，如何快速獲取有效的信息，如何管理自己的想法、態(tài)度和情緒，如何成為貢獻者，如何用自己的專業(yè)為他人付出，都是需要學習、領悟和實踐的。
第四，青春戰(zhàn)疫微課是對科技發(fā)展的一種驗證和探索。針對疫情，各種科技手段的運用和變革，已經成為了一種必然趨勢。青年人在科技領域的積極參與和貢獻，推動了其迅速的發(fā)展和應用。然而，更重要的是，這種微課也告訴我們，科技發(fā)展雖然不可逆轉，但它的價值和發(fā)展方向，應該是人類所關切的，應該是人類的發(fā)展所需的。
最后，“青春戰(zhàn)疫微課”是一種持續(xù)不斷的發(fā)掘和完善。面對如此多的信息和知識，這種微課是一種企業(yè)家思維的體現(xiàn)。它是青年人積極踐行創(chuàng)造和改變的一種體現(xiàn)，它也是后疫情時代青年人的貢獻體現(xiàn)。未來，青春戰(zhàn)疫微課將繼續(xù)發(fā)揚光大，搭建更多的溝通橋梁，調動更多的積極性和創(chuàng)造力。
總的來說，“青春戰(zhàn)疫微課”是一種多元化、開放性、強交互性的學習和展示方式。它傳遞了青年人的正能量和未來意識，展示了科技和時代的價值和精神。在今后的學習和生活中，我們應該積極付出，做出自己的貢獻。從而成為青春戰(zhàn)疫微課所展示的“科技、人文、未來”型人才。
青春戰(zhàn)疫的心得篇十一
新冠病毒疫情自2020年開始肆虐全球，給人們的生活和工作帶來了巨大的影響。作為青年一代，我們也積極參與到戰(zhàn)疫行動中，展現(xiàn)出了自己的責任和擔當。
第二段：勇往直前，積極參與
在這場全球抗疫戰(zhàn)斗中，我們積極參與各種形式的志愿活動。從物資支援到信息宣傳，我們義無反顧地投入其中。我曾參與物資包裝的志愿活動，身體力行地為醫(yī)護人員和一線工作者奉獻自己的力量。我們還紛紛參與線上宣傳活動，通過社交媒體傳播正確的疫情防控知識，增強大眾的防護意識。
第三段：患難見真情，團結一心
疫情面前，我們青年之間建立起了更加緊密的聯(lián)系和深厚的友誼。無論是在一線工作的戰(zhàn)友，還是在家為了保護自己和家人而自我隔離的青年，我們都互相鼓勵、互相支持。每天通過線上聚會，分享心情和經歷，增強彼此的士氣。團結起來，我們一起面對困難，一起戰(zhàn)勝困難。
第四段：成長與收獲
這場抗疫戰(zhàn)斗對于我們青年來說，不僅是一次身體上的錘煉，更是一次心靈上的成長。在疫情期間，我們學會了更加珍惜每一天的生活，關注自己的身體健康和心理健康。我們也學會了更加深刻地理解家庭的重要性，關心父母、照顧家人。這次疫情也激發(fā)了我們的創(chuàng)新思維，通過線上學習和工作，我們找到了新的適應方式和解決問題的方法。
第五段：展望未來
在未來的日子里，我們將繼續(xù)保持這份與疫情抗爭的熱情和擔當。我們會繼續(xù)關注防疫工作的動態(tài)，積極參與線上線下的志愿服務活動。我們也會更加珍惜生活，做一個積極向上的年輕人。我們相信，在共同的努力下，我們必定能夠戰(zhàn)勝疫情，迎接更加美好的未來。
總結：
青春同心戰(zhàn)疫是我們這一代青年成長的重要經歷。在這場戰(zhàn)斗中，我們學會了無私奉獻、團結合作，也意識到了生命的脆弱與寶貴。我們希望通過自己的努力和行動，為打贏這場戰(zhàn)爭貢獻自己的力量。我們相信，只要我們青年們團結一心，共同努力，就能夠戰(zhàn)勝疫情，迎接更加美好的未來。
青春戰(zhàn)疫的心得篇十二
今年春節(jié)與以往我過的春節(jié)都不一樣，人人都在為自己的生命安全感到擔心，每天都過得膽戰(zhàn)心驚。街道上來來往往的車輛和行人，熱鬧的廣場、公里園里鍛煉的人們，超市、商場擁擠的購物人群，這些以往常見的場景，都看不見了。取而代之的是一片沉寂。這場疫情的發(fā)生改變了人們的生產和生活，周圍的一切是那么的安靜，安靜的叫人害怕。
而這一切的罪魁禍首是一種戴著“皇冠”的病毒，我們稱它為“新型冠狀病毒”。這種病毒是怎么傳到人類的體內呢?原來，人們一直捕殺野生動物，食用野生動物，最終自食惡果。
野生動物不是我們的敵人，而是我們不可缺少的好朋友。我們人類為什么要傷害它們呢?我相信我們對它們友好，它們也一樣會對我們很友好的。
人與動物之間應該建立友好互愛的關系，我們都知道燕子在飛行途中可以捕食蚊、蠅、蝗蟲等害蟲，一只燕子一個夏季可捕食各種害蟲50萬只以上，保護了農作物。如果我們人類殺害、捕捉它們，它們還會吃掉那些常常來搔擾我們的蚊子嗎?沒有了燕子，我們的周圍就會有很多害蟲，這些害蟲對我們人類可沒有好處!我們的生活會因為這些害蟲的滋擾，變得糟糕透了!還有貓頭鷹，它能捕捉田鼠，保護農田，是對我們人類有好處的，可人類卻常常捕獵它們。沒有了貓頭鷹，田鼠的數(shù)量會增加，它們吃掉的莊稼和菜就更多了。我們人類沒有好的收成，就會造成糧食緊張，生存的壓力隨之而來。
一直以來，我們和動物都是和諧共生的，動物與人類的關系密不可分?？墒?，近年來，人們卻為了自己的一己私欲，對動物殘忍地大肆虐殺。
現(xiàn)在，這場疫情的發(fā)生，正是地球媽媽對我們提出的警告，保護動物，迫在眉睫。動物是我們的朋友，萬物皆有靈，他們也是我們一樣平等的生命，我們沒有任何權利剝奪他們繼續(xù)活下去的機會。如果有一天動物在地球上消失，我們還能夠繼續(xù)生存下去嗎?我想這是不能的，沒有了動物，人類也必將走向滅亡。我們應該清醒地認識到：保護動物就是保護我們自己。愛護動物是我們每一個義不容辭的責任!對抗這場疫情，我們要一起行動起來!
青春戰(zhàn)疫的心得篇十三
近年來，世界各地相繼爆發(fā)了不少疫情，這些疫情不僅給人們的生命安全帶來了威脅，還給社會經濟和政治發(fā)展帶來了重大影響。2020年，新冠肺炎的暴發(fā)，也讓全球范圍內進入到了一場突如其來、嚴峻的公共衛(wèi)生危機之中。面對這場突發(fā)事件，全球人民都在積極地采取各種措施應對。而作為青年人，我們也應該發(fā)揮自己的力量，在這場戰(zhàn)“疫”中盡自己的一份力量。
二、微課學習的體會
疫情發(fā)生之后，微課程成為了我們主要的線上學習方式。我常常會花30分鐘的時間，去學習一些關于疫情和公共衛(wèi)生的知識，這些知識讓我受益匪淺。在這些微課程中，專家們講述了病毒傳染的途徑、疫情防控的措施、如何做好個人防護等方面的內容，這讓我們更加了解疫情的性質和危害，掌握了科學防護知識，更好地保護了自己和家人。
三、發(fā)揮自己的力量
青年是國家和民族的未來，也是社會前進的主力軍。在這場戰(zhàn)“疫”中，我們身為青年更應盡自己的一份力量。疫情期間，作為社區(qū)志愿者，我與志愿團隊一起參加了社區(qū)掃樓消毒、測溫體溫和加強宣傳等工作。雖然只是一些微小的事情，但是在全社會的眾多力量匯聚的同時，這些“小事”也許給社區(qū)居民帶來了諸多溫暖。
四、歷史的創(chuàng)造者
我們身處歷史的洪流之中，同時也成為了歷史的創(chuàng)造者之一。在這場戰(zhàn)“疫”中，我意識到每個人都有著重大的責任和使命。無論是醫(yī)生們、科研人員，還是普通市民，我們每個人都在為此而努力。面對疫情，我們不僅要積極地采取各種自我防護措施，也要重視社會責任，發(fā)揚愛心和公益精神，在實現(xiàn)個人和社會共同利益間，保障自己同時也為全社會做出一份貢獻。
五、展望未來
面對疫情的困擾，我們還有許多需要學習和掌握的知識，需要不斷學習、成長和提升自己。通過這場疫情，我們也能看到許多社會現(xiàn)象和問題，這讓我們不得不思考如何更好地應對這些問題，并“把寶貴的經驗教訓和成功實踐轉化為更好地事業(yè)的力量。未來，我們也還有更多的工作需要去完成，尤其是在公共衛(wèi)生方面，我們應該加大對公共衛(wèi)生系統(tǒng)的投入，并持續(xù)加強衛(wèi)生科學知識普及和健康教育。
六、結論
在這場戰(zhàn)“疫”中，青年肩負著擔當、創(chuàng)新、奮斗和進步的使命。通過微課程的學習，我認識到更多的抗疫知識和技能，發(fā)揚志愿精神，貢獻力量，成為歷史的創(chuàng)造者。我堅信，在共同努力的時刻，我們能夠戰(zhàn)勝疫情，還社會和生活一片光明。
青春戰(zhàn)疫的心得篇十四
第一段：引入青春戰(zhàn)疫背景（250字）
2020年，全球范圍內爆發(fā)新冠病毒，給人類的生活和健康造成了巨大威脅。這場疫情引起了全世界的共同關注和抗擊。作為一名青年，我積極參與到戰(zhàn)疫行動中，用心前行。在這場疫情中，我深刻體會到了青春的力量和責任。青年應該積極行動，用心前行，才能為社會健康發(fā)展貢獻自己的力量。
第二段：關于用心前行的堅持（250字）
青春是人生最寶貴的階段，也是最富有活力和潛力的階段。在疫情期間，我堅持用心前行，幫助他人，服務社會。我參與了社區(qū)志愿者活動，為居民分發(fā)口罩和消毒液，提供生活上的幫助。同時，我也積極通過社交媒體、網絡平臺等途徑，向人們傳遞正能量和防疫知識，幫助更多人增加防護意識。用心前行不僅是對自己的要求，更是對他人和社會的關愛和貢獻。
第三段：用心前行的收獲與成長（250字）
在這場疫情中，我用心前行，收獲了很多。首先，我學到了團結協(xié)作的重要性。只有大家齊心協(xié)力，共同抗擊疫情，我們才能戰(zhàn)勝困難，擺脫危險。其次，我收獲了自我成長。在志愿者活動中，我經常面對不同的人和問題，鍛煉了自己的應對能力和解決問題的能力。在傳遞正能量和防疫知識的過程中，我也加深了對社會的了解和思考，提升了自己的社會責任感和主動性。
第四段：用心前行的反思與展望（250字）
在用心前行的過程中，我也經歷了不少挑戰(zhàn)和反思。首先，我發(fā)現(xiàn)自己有時候在行動中缺乏耐心，急于求成。這讓我意識到，要想取得更好的社會效果，就必須耐心與執(zhí)著。其次，我也意識到自己的能力還有很大的提升空間。因此，我決定繼續(xù)學習和成長，提升自己的專業(yè)能力和實踐經驗，為今后的社會發(fā)展做更大的貢獻。
第五段：青春戰(zhàn)疫的啟示與呼喚（200字）
青春就像火焰，燃燒著夢想和希望。青年人應該用心前行，敢于擔當，積極參與社會實踐和公益事業(yè)。尤其是在這個特殊時期，更需要青年人發(fā)揮應有的作用。我們要用行動證明青春的價值，傳遞正能量，激發(fā)社會的愛心和希望。用心前行，我們可以共同創(chuàng)造一個更加美好的未來。
總結：在這場疫情中，我深切感受到了青春的力量和責任。用心前行不僅是對自己的要求，更是對社會的貢獻和關愛。通過參與戰(zhàn)疫行動，我學到了很多，也收獲了成長。但我也明白，自己的能力還有待提升和完善。因此，我將繼續(xù)學習和積累經驗，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻。身為青年，我們要用心前行，閃耀青春的光芒，為社會貢獻一份力量。
青春戰(zhàn)疫的心得篇十五
這個春節(jié)假期大概是我出生以來經歷過的最特別也最兇險的春節(jié)假期，疫情來勢洶洶，不只是武漢一市，甚至不是湖北一省，而是整個國家在經受疫情的考驗。“時危見臣節(jié)，世亂識忠良”，在這樣嚴峻緊迫的情況下，整個國家、民族表現(xiàn)出來的凝聚力是令人可喜的，政府大多數(shù)工作人員表現(xiàn)出的黨性與能力是令人欽佩的，但總體情況卻并非處處向好。
“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，千年前范仲淹的肺腑之言理所應當成為當下人民公仆的座右銘，時時牢記于心。而在疫情之初，有些人卻將這句話拋諸腦后，為了自己的政績與官位，欺上瞞下，即使到了武漢病房全滿的危急存亡之秋，卻仍然粉飾太平。許多無法獲得及時醫(yī)療的被感染群眾只得逃往外地，而直接后果是如今上萬人確診，三十余萬人待觀察，全國大部分地區(qū)延遲開工開學，可謂遺毒無窮。
縱使情況十萬火急，前期某些人的處理方式如此愚蠢，但瑕不掩瑜，不可否認的是，國家絕大部分公務人員的工作態(tài)度、決策和執(zhí)行能力是令人敬佩的。首先是中央和省委當機立斷，下令封城。武漢素有九省通衢之稱，是建國之初規(guī)劃的中部唯一中心城市，下令封城，其中壯士斷腕的決心與勇氣前所未有。其次，中央的動員與組織能力也不負眾望，朝賑夕至，在春節(jié)期間能迅速恢復工作，組織生產，補足醫(yī)療缺口。不僅是中央，許多地方官的行政能力也無愧親民官的評價。河南與湖北接壤，人口超過一億，經濟也只是中等，理論上應處于風口浪尖，可實際上河南的疫情異常平穩(wěn)，這很大程度上應歸功于當?shù)馗改腹俚南戎扔X與出色調配。
“天下興亡，匹夫有責”，值此非常之期，為抗疫救災做貢獻的不僅是國家工作人員，更有那千千萬萬的普通人。魯迅先生說過“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人”，而現(xiàn)在我們中有敢于說出真相，抱拯救地球宏愿的“吹哨人”醫(yī)生李文亮;有無數(shù)舍小家為大家主動請纓馳援一線的最美逆行者;有收入微薄卻隱姓埋名捐出十萬元自己只留一千元的環(huán)衛(wèi)工人;有熬夜趕工僅用10天建成火神山醫(yī)院的無數(shù)建筑工人……“有一分熱，發(fā)一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火。此后如竟沒有炬火，我便是唯一的光”，如此的普通人，或許勢單力薄，但星星之火可以燎原，他們必定不會成為那唯一的光!
“位卑未敢忘憂國”，雖然寒假的學習任務不輕，但疫情的發(fā)展也時時牽動著我的心弦。我已故的太爺爺是醫(yī)生，我爺爺是醫(yī)生，我的父親也是醫(yī)生，我朝夕相處的大伯作為相關機關的負責人，也常常堅守在一線，我以后未必會成為醫(yī)生，但從我家人口中，也知道一線的白衣天使與指揮人員是有多么辛苦，即使沒有疫情，每年春秋兩季的防控工作量也不可謂不大。這篇文章只是隨筆，不可與平時作文相較，但謹以此文，向在一線沖鋒陷陣的白衣天使與指揮人員致敬!衷心祝福所有人平安無事!衷心希望疫情早日過去!衷心祝福祖國國泰民安!
青春戰(zhàn)疫的心得篇十六
青春是一個人一生中最為寶貴的時期，而戰(zhàn)疫則是這個年輕一代面臨的一場偉大實踐。青春戰(zhàn)疫思政課是大學生在這場戰(zhàn)“疫”中進行的思想政治教育課程。在這個特殊時期，我們親身經歷了病毒入侵、封鎖隔離、防控救治等一系列實踐活動，思政課的教師們精心準備了一系列主題豐富、形式多樣的教育內容。通過這門課程的學習，我們更加深刻地認識到了青年是國家未來的希望，也體會到了青春的偉大力量。下面，我將就我的心得體會從青年的擔當、責任的意識、奉獻精神、團結協(xié)作以及自身成長五個方面進行闡述。
首先，青春戰(zhàn)疫思政課讓我深刻認識到青年是時代的見證者和擔當者。在這場戰(zhàn)“疫”中，青年群體積極響應國家的號召，主動參與到疫情防控工作中。許多大學生自愿成為志愿者，投身到前線，參與到一線的救援和疫情防控工作中，用實際行動踐行著大學生的社會擔當。思政課中的教師們向我們展示了很多擔當?shù)陌駱樱麄兪轻t(yī)生、護士、物流人員、志愿者等，在疫情防控一線默默奉獻著。這些榜樣的力量讓我們懂得了不僅要關注自己的利益，更要站在國家和社會的高度，勇敢地承擔起時代的責任。
其次，青春戰(zhàn)疫思政課讓我增強了對責任的意識。在這場特殊的戰(zhàn)“疫”中，每一個人都要以高度的責任心對待自己的行為舉止。思政課中的教育內容使我認識到，青年不僅要守好個人防護的“防控紅線”，更要擔負起社會責任。我們作為大學生，不僅要安全、自覺地遵守各項防控措施，也要積極參與疫情防控工作的宣傳和教育，為全民的健康安全貢獻自己的力量。思政課讓我們認識到，責任是一種自覺和自愿承擔的行為，只有在行動中才能真正理解責任的分量和意義。
第三，青春戰(zhàn)疫思政課讓我感受到了奉獻精神的力量。在這場戰(zhàn)“疫”中，許多人無私地奉獻了自己的時間、精力和愛心，他們是醫(yī)護人員、志愿者、公安干警等。他們冒著感染的風險馳援武漢，他們日夜奮斗在療救一線，他們?yōu)槲覀兲峁┝藢氋F的安全保障。思政課中，教師們通過一系列案例引導我們思考奉獻的意義和價值，他們告訴我們，一個人的偉大并不取決于他的身份地位，而取決于他在社會中為他人作出的貢獻。只有擁有奉獻精神，才能真正做到心系他人、情系世界。
第四，青春戰(zhàn)疫思政課讓我進一步認識到團結協(xié)作的重要性。習近平總書記曾經說過，“一個人無法成就偉業(yè)，一支隊伍可以創(chuàng)造奇跡”。在這場戰(zhàn)“疫”中，國家、社會、個人都在發(fā)揮各自的力量，形成了眾志成城的強大合力。思政課中，教師們通過講述抗擊疫情的團隊故事，引領我們認識到團結協(xié)作的力量。只有團結一心，眾志成城，才能戰(zhàn)勝疫情這個共同的敵人。思政課讓我們深刻認識到，沒有團結就沒有力量，只有攜手共進，才能取得最后的勝利。
最后，青春戰(zhàn)疫思政課不僅加深了我們對社會的認識，也促進了自身的成長。思政課中教師們以案例分析、講座、小組討論等形式引導我們對社會現(xiàn)象進行思考和討論，培養(yǎng)了我們的社會責任感和批判思維。同時，思政課還通過團隊活動、講座、實踐等方式提高了我們的組織能力、協(xié)作能力和創(chuàng)新能力。在這個過程中，我逐漸認識到，只有提高自身素質，才能更好地為社會做出貢獻。
總的來說，青春戰(zhàn)疫思政課是一門使得大學生在戰(zhàn)疫中成長的重要課程。通過這門課程的學習，我們進一步認識到自己的社會責任，增強了對奉獻精神的理解，感受到了團結協(xié)作的偉大力量。思政課給予我們的不僅是知識和智慧，更是思想修養(yǎng)和人生態(tài)度的塑造。我們作為青年學子，應該珍惜時代的機遇，提升自我，用行動努力做到“青春戰(zhàn)疫、擔當有我”，為共筑美好中國的夢想貢獻青春力量。
青春戰(zhàn)疫的心得篇十七
近日，疫情在全球范圍內肆虐，人們的生活和工作都受到了極大的影響。為了應對疫情的挑戰(zhàn)，各行各業(yè)都付出了巨大的努力。青年一代作為祖國的未來和希望，同樣在這個特殊的歷史時期展現(xiàn)出了其獨特的力量和擔當。在“青春戰(zhàn)疫微課”中，我認真聆聽、細致品味，從中汲取了許多關于疫情防控和人生奮斗的重要思想和精神啟示。
第一段：認識疫情的特殊性
疫情與傳統(tǒng)的自然災害和事故不同，因為它不僅給生命安全和身體健康帶來巨大威脅，而且具有強烈的社會性和全球性?！肚啻簯?zhàn)疫微課》中華南農業(yè)大學劉峰教授強調了面對疫情要牢記“疫情常態(tài)”，實施長期應對策略。這啟示我們必須驅逐“一盤散沙”的思想，必須時刻警醒，全社會要共同努力，眾志成城，共同應對這個全球性的挑戰(zhàn)。
第二段：青年行動力的重要性
在疫情面前，青年人的行動力和奉獻精神更加彰顯?！肚啻簯?zhàn)疫微課》中海基金會王昆侖教授強調了青年人要“以s人為本”，要有高度的社會責任感。青年人不畏考驗的積極投身到各種防疫工作之中，他們自發(fā)地參與志愿服務、捐獻物資、為醫(yī)護人員輸送物資等，無私奉獻，為抗擊疫情做出了重大貢獻。這告訴我們，青春期作為生命的春天，擁有著不顧個人得失的精神，實現(xiàn)自我拓展的內在動力和動能，是推動個人成長和社會發(fā)展的主動力量。
第三段：科技力量的優(yōu)化利用
面對疫情持續(xù)蔓延，科技成為一種有效的戰(zhàn)略選擇?！肚啻簯?zhàn)疫微課》中，清華大學王林教授提出了安全、有效的群體免疫戰(zhàn)略，這需要利用科技手段，實現(xiàn)人群中個體的追蹤、分析和治療?？萍嫉陌l(fā)展讓人們越來越依賴它，而它也在不斷深度參與到社會治理和經濟發(fā)展之中?？萍嫉膽猛苿恿朔揽睾椭委熂夹g的快速更新和升級，最終幫助我們迎來抗疫勝利的曙光。
第四段：加強國際合作
疫情沒有國界，只有人類命運共同體?！肚啻簯?zhàn)疫微課》中哈佛大學吳建民教授強調了國際間加強合作，理解和支持其他國家抗疫工作。這也彰顯出全球團結的重要性和互相依賴的重要意義。在這里，青年人可以在對國際合作加強的要求下，更好地提升自己的國際視野，更好觀察全球性問題，積極探索新的方式和途徑，為推進人類進步和發(fā)展貢獻自己的一份力量。
第五段：青年承載文化遺產
文化傳承是人類歷史上的重要組成部分，其中涵蓋了大量的知識和經驗。青年人在疫情中同時被考驗著其文化傳承的能力?！肚啻簯?zhàn)疫微課》中郭林教授提出了“保護文化遺產，將古為今用”的觀點。他呼吁更多的青年人通過愛好、參與、研究等方式，傳承和發(fā)揚各自的文化和歷史文化，以實際行動，保護和發(fā)揚好中國的歷史文化和文化遺產。在這個過程中，青年人也可以得到歷史文化的精神力量和啟示，從而更加堅定自己的文化責任和文化自信。
總之，《青春戰(zhàn)疫微課》展現(xiàn)出了青年人在當前形勢下的主人公地位和作用，也為我們指出未來青年人需要發(fā)揮更加重要的作用，這也令我們更加深刻了解自己，堅定自己的目標，將這份責任擔負在自己柔軟而充滿活力的肩膀上?？箵粢咔闀r代的青年人，肩上承擔著夢想與責任并存的重任，今日的青年人，必將是未來的主人公，并且他們對未來將會是令人憧憬的。
青春戰(zhàn)疫的心得篇十八
當2020年來臨，一個突如其來的新型冠狀病毒疫情席卷全球，人們的生活被徹底打亂。然而，在這個危機關頭，一群年輕人挺身而出，成為了戰(zhàn)勝疫情的英雄。他們無畏無懼，沖鋒在前，以自己的堅韌毅力和無私奉獻，成為了社會的希望和榜樣。我深受其感動，從他們身上學到了許多。以下是我對“戰(zhàn)疫英雄青春榜樣”的心得體會。
首先，我深深感受到了戰(zhàn)疫英雄們的責任感和勇氣。年輕人是一代代人民的希望，他們肩負著保衛(wèi)家園的責任。面對疫情，這些英雄們毫不猶豫地投入到防控工作中，他們在最艱難的時刻選擇了迎難而上。他們懂得自己所肩負的責任，無論是醫(yī)護人員、志愿者還是其他相關工作人員，他們都義無反顧地投入到工作當中，只為了讓更多的人擺脫病毒的威脅。他們用實際行動告訴我們，只有肩負起責任，我們才能戰(zhàn)勝困難。
其次，戰(zhàn)疫英雄的無私奉獻讓我感到敬佩。在疫情期間，他們不顧個人的安危，主動站出來，為病患者提供幫助。醫(yī)護人員戴上面具、穿上防護服，日夜奔赴在一線，救助著每一個需要幫助的人。志愿者們毅然加入到疫情防控工作中，無論是宣傳勸導還是送餐服務，他們都以最快的速度幫助需要幫助的人。他們將自己放在了最前沿，冒著生命危險，毅然奉獻自己的青春，這種精神值得我們所有人學習和尊敬。
再次，戰(zhàn)疫英雄們的團結合作給我們上了一堂深刻的團隊合作的課。面對疫情，沒有一個人可以獨善其身。醫(yī)護人員和各個部門的工作人員緊密合作，分享信息，合力攻克難題。許多專家學者在科研防控方面給予了重要指導，而且他們之間沒有任何的競爭心理，而是互相幫助，共同致力于戰(zhàn)勝疫情。這種團隊合作的精神在疫情中起到了巨大的推動作用，也讓我們意識到一個團結合作的集體可以達到無可估量的力量。
最后，戰(zhàn)疫英雄們的堅持和執(zhí)著讓我深感欽佩。疫情的防控是一場持久戰(zhàn)，面對病毒的侵襲，他們始終保持著戰(zhàn)勝的信念和決心。醫(yī)護人員們忍受著長時間的工作，忍受著高風險的感染，但他們仍然堅守在崗位上，不斷努力為病患者爭取更多生存的機會。志愿者們經歷了艱辛的工作，經受了各種壓力，但是他們從未放棄，始終堅持下去。這種堅持和執(zhí)著的精神在我心中樹立起了一個不屈的榜樣。
總之，“戰(zhàn)疫英雄青春榜樣”這個主題給人留下了極深刻的印象。在疫情面前，這些年輕的英雄們挺身而出，以他們的無私奉獻和堅毅精神，為我們提供了一個強大的動力和信心。他們的責任感、勇氣、無私奉獻、團結合作以及堅持不懈的精神，都值得我們學習和敬佩。我希望能向這些英雄們一樣，勇于擔當，無私幫助他人，不斷提升自己，為社會的發(fā)展做出貢獻，讓他們的精神薪火相傳，延續(xù)下去。