通過寫心得體會，我們可以更好地了解自己的長處和不足，為個人成長提供指導(dǎo)。心得體會中可以加入一些個人感悟和體會，使文章更具深度。以下是一些值得一讀的心得體會，希望能給大家的寫作帶來一些靈感和思路。
寫誠信的心得體會篇一
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我每當(dāng)看到這句話，就會想到誠信一詞。誠信也不是如此嗎?誠信是最珍貴的，也是人生中不可缺少的一部分。若是缺掉誠信，那人生就不叫人生了。只有懂得誠信一詞，誠信就便會懂得人生的意義。誠信，也是別人依賴它而相信你的詞。所以，誠信，是每個人必有的品質(zhì)。誠信誠信，一誠一信，只有你誠實，別人才會相信你。
有一次，我一不小心把一個青花瓷給打碎了，地上滿是碎片。那可是爸爸從陶瓷之鄉(xiāng)中國臺灣臺北縣帶來的，爸爸媽媽最喜歡的瓷器啊!要是被他們知道了可就完蛋了!“呼呼”一聽就知道是爸爸騎著摩托車回來了。由于心里太害怕，我像兔子逃跑一樣，飛快地跑到樓上，躺在被窩里裝睡。爸爸來到廚房，看到地上那一片“云彩”，心里有了底。就跑到樓上，像拎小雞似的`把我拎到廚房準(zhǔn)備興師問罪?！扒嗷ù墒遣皇悄愦虻?”爸爸像包青天，嚴肅地問我。我明知躲不過爸爸的“慧眼”，心里就突然有了一個小天使和小惡魔?！澳憔秃湍惆职謱嵲拰嵳f吧!”小天使打破了沉靜?！叭鰝€謊又沒事，反正你爸爸不知道?！毙耗Ш孟窈苡邪盐瘴視x他似的，信心滿滿地反斥小天使。“紙是包不住火的，你這個謊又不能瞞天過海。而且還會毀了你一生的!”小天使推出了道理，對我大聲喊道。
寫誠信的心得體會篇二
誠實，就是忠誠正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐。“言必信，行必果”、“一言既出，駟馬難追”這些流傳了千百年的古話，都形象地表達了中華民族誠實守信的品質(zhì)。在中國幾千年的文明史中，人們不但為誠實守信的美德大唱頌歌，而古時候的中國就有許多誠實守信的例子：曾子就是個非常誠實守信的人。有一次，曾子的妻子要去趕集，孩子哭鬧著也要去。妻子哄孩子說，你不要去了，我回來殺豬給你吃。她趕集回來后，看見曾子真要殺豬，妻子連忙上前阻止。曾子說，你欺騙了孩子，孩子就會不信任你。說著，就把豬殺了。曾子不欺騙孩子，也培養(yǎng)了孩子講信用的品德。
今日我們是校園的學(xué)生，明日就是國家的棟梁，做人是學(xué)習(xí)之根本，而誠信則是做人之根本。誠，就是要誠實待人，以真誠的言行對待他人，關(guān)心他人，對他人富有同情之心，嚴格要求自己，言行一致，不說謊，不抄襲，不作弊;信，就是講信用重承諾，一諾千斤，言必行，行必果，遇到錯誤要勇于承擔(dān)。有誠信的人面子上有自尊，目光里有自信，行動中有把握，生活中有朋友。誠信對我們一生的成長都有著舉足輕重的作用，它是我們健康成長的守護神。
我放下手中的筆，把試卷交給老師。
成績出來了，雖然我只考了92分，但我的心里是踏實的，因為那是我最真實的水平。成績雖然不理想，說明我的學(xué)習(xí)還存在著不足，我一定努力把成績提高上去。
通過以上事情，讓我明白了從小要做一個誠實守信的人，不能自欺欺人。
寫誠信的心得體會篇三
誠信是一個人最基本的道德品質(zhì)，也是社會和諧穩(wěn)定的基石。在我的成長過程中，也深刻體會到了誠信的重要性。以下是我對于誠信的一些心得體會。
第一段：誠信是人與人之間的紐帶
誠信是人與人之間最基本的信任和溝通基礎(chǔ)。只有在誠信的基礎(chǔ)上，人與人之間才能建立起深厚的友誼和信任關(guān)系。讓人難以接受的事實是，現(xiàn)實生活中一些人缺乏誠信，甚至出現(xiàn)欺詐行為。這不僅破壞了人際關(guān)系，而且也給整個社會帶來了不良影響。
第二段：誠信是做人的基本品質(zhì)
做人要講究誠信，從小事做起。無論在與人交往、做事辦事、言行舉止方面，都要講究誠信。在社會生活中，人們需要協(xié)作、合作，這需要大家之間互相信任，只有在互相信任的基礎(chǔ)上，才能建立起和諧的社會環(huán)境。
第三段：誠信與信譽息息相關(guān)
在商務(wù)活動中，誠信是一個企業(yè)與商家信譽積極和繁榮發(fā)展的基石。只有在容易信任和責(zé)任感強的企業(yè)，才能獲得廣大的消費者的信任和支持。誠信立企，信譽興業(yè)，這是一個最基本的道理，沒有誠信，就很難擁有長期穩(wěn)定的市場和忠實的消費者。
第四段：誠實守信是人品的象征
一個人的品德和人格也與誠實、守信息息相關(guān)。只有一個有修養(yǎng)、有素質(zhì)的人具備誠實、守信等美德品格，才能獲得社會的尊重和敬佩。值得一提的是，道德和金錢之間往往是較難相容的。如果一個人因為追求金錢而失去了誠信和道德修養(yǎng)，那么欺騙和非法行為是難以避免的，這將使他被人唾棄和遠離。
第五段：誠信是持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)
在日常生活中，我們應(yīng)該注重保持誠信。無論是在工作中、還是在生活中，誠信都是最基礎(chǔ)的一件事情。只有不斷保持誠信和道德品質(zhì)，我們才能更好的與人交往，更好的為社會做貢獻。誠信不僅是人與人之間的基礎(chǔ)，同時也是社會發(fā)展和持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。
結(jié)論：維護誠信是每個人應(yīng)該為之奮斗的目標(biāo)。誠信不僅體現(xiàn)在日常生活中，更是我們對未來的展望和承諾。作為一個現(xiàn)代人，只有保持誠信不斷努力，就能夠不斷創(chuàng)造出更美好的世界。
寫誠信的心得體會篇四
通過20__年的3月至—6月，根據(jù)上級指示《關(guān)于開展誠信教育主題活動的通知》精神。開展學(xué)習(xí)了“爭當(dāng)誠信標(biāo)兵，共建社會信用”的主題誠信教育活動。本人收獲匪淺，加強了對誠信的意識，增加了對社會的責(zé)任感，提高了思想道德素養(yǎng)，爭當(dāng)一名誠信守法、廉潔奉公的好公民。此次學(xué)習(xí)心得體會具體如下：
所謂誠信，就是誠實，守信用。誠信是人的基本品質(zhì)，是人的內(nèi)在修養(yǎng)。是一種令人敬仰的道德素質(zhì)。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。自古以來，中國人就以守信義，講信用而聞名于世?？鬃釉?jīng)說過：“人而無信，不知其可”。這一古訓(xùn)作為中國人的哲學(xué)，流傳了千年，激勵著一代又一代人為培養(yǎng)誠實守信的良好人格而努力。
（一）以實際行動，踐行文明誠信
我們是人民教師，教師文明禮儀最重要的是體現(xiàn)在教師的行動上。為了使同學(xué)們真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識，落實到自己的`行動中。我倡導(dǎo)“爭做文明、誠信伴我行”活動，平日里我們同學(xué)之間見面相互禮貌問好，相互幫助；不在系里、校園內(nèi)亂扔廢棄物，見到地面上有一點雜物主動彎腰撿起來？？所有的這一切都讓同學(xué)們從老師的行為中受到深刻教育。在老師們的帶動下，同學(xué)們的主人意識、團結(jié)意識、樂于助人的精神？？更加強烈了。許多同學(xué)都像老師們一樣，用自己的行動踐行著文明禮儀。
通過舉辦的活動讓全班同學(xué)知道中國是文明古國、禮儀之邦，歷來重視文明禮儀教育，講文明、講誠信、守秩序和善待他人是中華民族世代相傳的美德，促使同學(xué)提高文明誠信意識，自覺踐行文明、誠信，成為文明、誠信行動的先鋒隊。我們不僅要口頭上談文明，講誠信，而且要以實際行動，時時處處起模范表率作用，爭做文明、誠信的好公民。
（二）倡導(dǎo)文明與誠信，加強精神文明建設(shè)為了進一步提高我班的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)同學(xué)們良好的行為習(xí)慣，凈化同學(xué)們的心靈，增強學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng)，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，讓同學(xué)們學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會相處，學(xué)會求知。我班以學(xué)校工作為軸心，圍繞中心轉(zhuǎn)，突出特色干，把文明禮儀教育納入了少先隊工作重要日程，開展了“學(xué)生文明禮儀”系列教育活動。積極開展學(xué)習(xí)禮儀讀書活動，禮儀的養(yǎng)成需要學(xué)習(xí)，沒有學(xué)習(xí)，便無從談起禮儀規(guī)范。為此，我班準(zhǔn)備創(chuàng)設(shè)“人人講文明，人人重禮儀”的濃厚氛圍，在班里大力宣講禮儀，利用班會時間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《大學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)禮儀知識，利用板報、漫畫、文明禮儀知識競賽、辦黑板報、演講比賽、等途徑，讓同學(xué)們掌握一般禮儀的做法，讓禮儀知識深深地扎根于同學(xué)們的心靈。
及文明禮儀常識。這一活動開展以來，班上的不文明行為明顯減少，學(xué)生的自律性得到了加強，文明素質(zhì)得到了提高。
為讓同學(xué)們真正實踐禮儀，在班上多談，多帶頭，倡導(dǎo)“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動，“校園中美的尋訪”調(diào)查活以及“文明禮儀”的主題團會等。從文明禮儀習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣，從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣，從嚴于律己到愛班愛校，循序漸進，由點及面地開展行為養(yǎng)成教育。通過這些形式多樣、內(nèi)容充實、富有針對性的學(xué)習(xí)實踐活動，充分培養(yǎng)了同學(xué)們的自主性、自覺性，進一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行。全班同學(xué)對文明禮儀知識已有了一個全面而深刻的認識，并能潛移默化地內(nèi)化到自己的日常行為習(xí)慣中去，整個班級始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實守信的和諧氛圍中。
人無信不立，商無信不通，國無信不穩(wěn)。誠信不是一個人的事，要靠我們大家共同來身體力行，從生活中每一件事情做起。誠信需要一步步的積累，要經(jīng)得起時間的考驗。
多一份誠信，就會少一份丑惡，多一份美好，多一份誠信，就會少一份低劣，多一份和諧；多一份誠信，就會少一份黑暗，多一份陽光。
寫誠信的心得體會篇五
古人說：“言必信，行必果?！边@句話告訴我們說話一定要講誠信，行為一定要果斷。為了培養(yǎng)我們講誠信的品質(zhì)，我們開展了“誠信周”活動。我們每人制作了誠信卡，公開了自己的承諾，并貼到誠信樹上，看誰最守承諾。我的承諾是：如果同學(xué)有困難，就要盡力幫助。
第一天，為了完成自己的承諾，我一下課就四處張望，尋找需要幫助的人。嘿！高可心正為沒有細彩筆發(fā)愁呢。我趕緊從自己的彩筆里挑了4枝最好使的，走上前去，對高可心說：“可心，我借給你?！笨尚母吲d地說：“太謝謝你了，你簡直是雪中送炭呀！”我聽了這話，心里美滋滋的。我想：做到承諾不是很容易嘛！幾乎不費吹灰之力呀！
第二天，下課時，我正在寫作業(yè)。突然，劉涵菲過來拍了一下我的肩膀，問我：“你能幫我畫一個桃子嗎？”因為那天作業(yè)很多，我就沒理她。她又說：“你幫幫我吧，我真的不會畫桃子?！蔽乙幌伦酉肫鹆俗约旱某兄Z。我怎么能忘掉自己的承諾呢？我不由得想起了曾子殺豬的故事。曾子為了教育妻子和孩子信守承諾，竟不吝惜自家正在成長的小豬。劉涵菲這么誠懇地請求我，我為什么要拒絕她呢？想到這，我馬上放下作業(yè)，去幫助劉涵菲畫桃子。
從這以后，我每天都時刻想著自己的諾言，主動去幫助同學(xué)。在幫助同學(xué)的過程中，我也體會到了助人的快樂！
寫誠信的心得體會篇六
當(dāng)今時代，產(chǎn)生了許多新的生產(chǎn)力，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，文化是生產(chǎn)力，品牌是生產(chǎn)力，管理是生產(chǎn)力……多種生產(chǎn)力相鋪相成，共同對社會經(jīng)濟的發(fā)展發(fā)揮著推動作用。結(jié)合工作實際，我認為誠信也是生產(chǎn)力。從經(jīng)濟學(xué)角度來講，誠信也是一個單位、企業(yè)、地方的最大效益，因為不講誠信，就沒有合作者、同路人，就沒有合作平臺和空間，就沒有市場擴大化、效益最大化。對于“誠信也是生產(chǎn)力”的意義應(yīng)加深理解，充分發(fā)揮其功能，對于提高睢寧縣域經(jīng)濟效率和質(zhì)量十分重要。
誠信環(huán)境是一個地方的品牌，誠信環(huán)境不好，生產(chǎn)力發(fā)展就會受到嚴重制約。溫州前些年造假不講信用，一時成為“造假基地”代名詞，吃盡苦頭。吸取教訓(xùn)的溫州人一改過去造假不講信用的形象，以誠實守信、貨真價實重新走向市場并最終占領(lǐng)市場。溫州模式、溫州形象、溫州信用、溫州人成為全國學(xué)習(xí)的楷?！，F(xiàn)在的溫州，許多私營企業(yè)老板手里都有一支“金筆”，無需擔(dān)保，不用抵押，僅憑自己的'簽名就可以在金融機構(gòu)貸款數(shù)百萬元，誠信成為溫州經(jīng)濟發(fā)展的助推器。“禍莫大于無信”，這方面，我們以前吃過虧，有過很大損失，極少部分單位和個人坑蒙拐騙行為嚴重影響了睢寧的整體形象，雖是個別行為，但負面影響較大，給睢寧經(jīng)濟建設(shè)、文化道德建設(shè)等諸多方面進位崛起造成人為障礙，這就是我們所說的誠信危機蒸發(fā)財富。睢寧歷史源遠流長、文化道德底蘊深厚，只要真正做到誠信睢寧，就會像溫州一樣，贏得尊重、信任和合作，吸引各方資源為我所用，創(chuàng)造更大財富。
近年來，招商引資作為促進地域經(jīng)濟發(fā)展的最有效切入點，成為不同地方政府工作首選。從改善投資環(huán)境來看，在交通日益改善、各地普遍都在抓硬環(huán)境建設(shè)，優(yōu)惠政策都降到底線的情況下，軟環(huán)境建設(shè)尤其重要。在加強公民個人道德建設(shè)的同時，建立政府信用體系迫在眉睫，招商能不能體現(xiàn)“誠信”，決定了招商引資的“成功系數(shù)”。當(dāng)前，我縣招商引資工作中在誠信方面尚存在一些問題，主要表現(xiàn)為：
1、前熱后冷。前期誠待有余，后期如媳婦進家門，就是自家人，不再以禮相待。
2、項目洽談中滿口允諾，項目一落地，種種“敲竹杠”行為隨之出現(xiàn)。
3、對于客商所遇困難，視而不見，隨其自然。種種行為的前后反差使投資老板倍感人間冷暖，要么酒足飯飽一去不返，要么縮小投資規(guī)模，并想法運作撤資事項。從這一角度來講，打造誠信睢寧品牌迫在眉睫，只有誠心誠意，守信諾節(jié)，才能吸引眾多客商前來投資興業(yè)，才能促使項目引得來，留得住，發(fā)展快。
和諧睢寧是睢寧各項事業(yè)齊頭并進的政治保證。業(yè)以誠為本，誠以信為基，信以德為源。一個誠信缺乏的社會不能成為和諧社會。只有人人、天天、事事誠信，社會才能高度和諧。由于歷史的、客觀的原因，社會領(lǐng)域中的失信行為，制約著和諧社會建設(shè)，諸如政府工作領(lǐng)域的失信影響信任和諧，社會經(jīng)濟領(lǐng)域的失信影響發(fā)展和諧，個人生活領(lǐng)域的失信影響交際和諧，家庭關(guān)系領(lǐng)域失信影響情感和諧。種種失信行為帶來社會生活的諸多不和諧，影響家庭細胞的文明發(fā)育，影響了社會生產(chǎn)率的提高，從而減弱了社會肌體的向心力和凝聚力。困此，我們在實施睢寧富民強縣的進程中，要著力構(gòu)建誠信體系，通過重視政府信用建設(shè)、健全社會信用制度、建設(shè)誠信企業(yè)，加強個人誠信建設(shè)、健全相關(guān)法律法規(guī)等途徑和形式打造誠信睢寧，推動和諧睢寧建設(shè)進程。
寫誠信的心得體會篇七
社會誠信現(xiàn)在看來是最重要的，誠信做人才可以做的冠名磊落?？墒亲碇鐣髁x道德價值觀的改變，誠信受到了很大的挑戰(zhàn)，這才是最值得我們?nèi)プ⒁獾氖虑?。誠信開始在社會上出現(xiàn)了很大的裂痕，在不斷的成長中得到更大的發(fā)展，這才是最重要的，將誠信進行下去。誠信即誠實守信，是中華民族幾千年來的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，社會誠信度在逐漸下降。這種現(xiàn)象也不同程度地影響到了青少年一代。為了了解中學(xué)生的誠信現(xiàn)狀，現(xiàn)對某市職業(yè)中專324名學(xué)生進行了問卷調(diào)查，現(xiàn)將調(diào)查情況綜合歸納如下。
從調(diào)查問卷表中顯示，中學(xué)生的誠信現(xiàn)狀不容樂觀，主要是由于現(xiàn)代社會風(fēng)氣不正，虛假事物過多，嚴重腐蝕了中學(xué)生的健康思想，使中學(xué)生對社會事物的誠信度逐漸下降?，F(xiàn)從中學(xué)生對社會、學(xué)校、家庭三個方面的誠信現(xiàn)狀進行歸納總結(jié)。
在調(diào)查問卷表中，關(guān)于中學(xué)生對社會的誠信問題，共提出了5個小問題，其結(jié)果如下：
(1)如果你走在街上，發(fā)現(xiàn)乞丐或殘疾人在路邊討錢，你會不會向他(她)投錢?結(jié)果認為“會”的占50%，認為“不會”的占50%。
(2)如果你走在街上，突然有人走上前來，要你幫他(她)照看行李，你會不會幫他(她)照看?結(jié)果認為“會”的占37%，認為“不會”的占63%。
(3)如果你走在街上，突然有人走上前來，說自己遠在外省，錢都用光了，不能回家，要你資助他(她)車費，你會不會給他(她)錢?結(jié)果認為“會”的占15%，認為“不會”的占85%。
(4)你討厭不守信用的人嗎?結(jié)果認為“討厭”的占100%，認為“不討厭”的占0%。
(5)你認為你自己是個守信用的人?結(jié)果認為“是”的占93%，認為“不是”的占7%。
在調(diào)查問卷表中，關(guān)于中學(xué)生對學(xué)校的誠信問題，共提出了4個小問題，其結(jié)果如下：
(1)你對你的班主任或任課教師的誠信度是多少?結(jié)果認為誠信度從70%——100%的占70%，70%以下的占21%。
(2)如果你班同學(xué)找你借錢物時，你會不會相信他(她)一定會還給你?結(jié)果認為“會”的占88%，認為“不會”的占12%。
(3)你相不相信學(xué)校的收費是嚴格按照物價部門核定標(biāo)準(zhǔn)收取的?結(jié)果認為“相信”的占6%，認為“不相信”的占94%。
(4)你對你所就讀的學(xué)校誠信度是多少?結(jié)果認為誠信度從70%——100%的占48%，70%以下的占52%。
在調(diào)查問卷表中，關(guān)于中學(xué)生對家庭的誠信問題，共提出了3個小問題，其結(jié)果如下：
(1)你認為你的父母對你信不信任?結(jié)果認為“相信”的占93%，認為“不相信”的占7%。
(2)你認為你父母會不會對你說謊?結(jié)果認為“會”的占18%，認為“不會”的占82%。
(3)你對你的父母誠信度是多少?結(jié)果認為誠信度從70%——100%的占98%，70%以下的占2%。
從調(diào)查問卷結(jié)果來看，中學(xué)生對調(diào)查中的誠信對象誠信度高低的順序是家庭、學(xué)校、社會，其對社會的誠信度較低，對家庭的誠信度較高。形成這種結(jié)果的原因有如下幾點。
1、父母愛——人類的天性，是中學(xué)生對家庭誠信度較高的原因。
家庭是中學(xué)生的港灣，是中學(xué)生的溫床，人一出生所接受的教育是家庭教育。父母對自己的兒女是真誠的，對兒女的關(guān)心和照顧也是無微不至的。在父母眼里兒女永遠是長不大的，好象山中的小樹苗長得再高大，也永遠離不開那座山。兒女對自己的父母也是信任的，也知道自己是父母身上掉下來的一塊肉，怎么會不心疼呢。
寫誠信的心得體會篇八
第一段：引言（200字）
誠信是一種價值觀，它是社會交往中必不可少的美德。誠信要求人們在言行中保持真實、正直和誠實。在我的成長過程中，我深刻體會到誠信的重要性，它不僅對個人的發(fā)展有著深遠的影響，也對整個社會的穩(wěn)定與和諧起著至關(guān)重要的作用。
第二段：實踐中的誠信（300字）
在實踐中，誠信要求我遵守承諾，不輕易許諾卻無法兌現(xiàn)。記得有一次，我答應(yīng)朋友幫他寫作業(yè)，但忙于其他事情沒有完成，我沒有讓他失望，而是誠實地向他道歉并承諾盡快完成。從那時起，我明白了誠信不僅在完成承諾時表現(xiàn)，更在面對困難時坦誠待人。同時，誠信也要求我正直地向他人表達我的觀點和意見，不虛偽地掩飾自己的真實想法。只有通過真實和直率的交流，我們才能在人際關(guān)系中建立起信任，促進彼此之間更好的理解和合作。
第三段：誠信的影響力（300字）
誠信不僅對個人產(chǎn)生影響，更對整個社會產(chǎn)生積極的影響。在商業(yè)領(lǐng)域，誠信是維護商業(yè)信譽和市場秩序的基石。只有信守諾言，遵守商業(yè)道德，才能獲得他人的信任和合作，從而穩(wěn)定和擴大自己的業(yè)務(wù)。此外，在家庭和社會中，誠信也是維系親情和友情的橋梁。只有通過真實的交流和坦誠的態(tài)度，我們才能建立起相互依賴和信任的關(guān)系，從而構(gòu)建和諧的人際關(guān)系和美好的社會。
第四段：誠信的培養(yǎng)（300字）
誠信是一種美德，它需要不斷地培養(yǎng)和錘煉。首先，我們要樹立正確的價值觀念，明白誠信對個人與社會的重要性，從而給予誠信更高的重視。其次，我們應(yīng)該時刻關(guān)注自己的言行舉止，保持真實和正直的態(tài)度。在面臨誘惑和困難時，我們要有堅定的決心，不妥協(xié)于利益的誘惑，堅守誠信的原則。最后，我們應(yīng)該多與他人進行真實和誠實的交流，通過積極的溝通和交流，使誠信成為我們?nèi)松牡咨?BR> 第五段：結(jié)語（200字）
誠信是我們成長道路上不可或缺的品質(zhì)，它對個人的發(fā)展和社會的穩(wěn)定與和諧都具有重要的意義。通過實踐和培養(yǎng)，我們能夠提高自己的誠信水平，使誠信成為我們?nèi)松幕?。在今后的生活和工作中，我將一如既往地堅守誠信原則，用真實和正直的態(tài)度去面對自己和他人，為構(gòu)建一個更加美好的社會做出自己的貢獻。
寫誠信的心得體會篇九
誠信，顧名思義，誠實守信。
誠信是一種習(xí)慣，靠的是一個人對道德約束的理解和堅持。但在目前誠信狀況不理想的條件下，用討論和引導(dǎo)去促動每個人去反思去感悟，采取一些措施限制非誠信行為的發(fā)生，不失為一種良策。
誠信是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量。
我們積極開展的誠信教育團課，目的是通過團課，讓同學(xué)們領(lǐng)會到誠信是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，同學(xué)之間的相處正是需要“以誠相待”，并號召同學(xué)們以誠信為做人的原則，做一個誠實守信的人。
我班同學(xué)積極投入到這次團課中，在班主任的引導(dǎo)下，在班內(nèi)開展以“開放吧，誠信之花”為主題的講誠信團課。
首先利用團課使學(xué)生明確什么是“誠信”，講誠信的重要性，反思自己日常學(xué)習(xí)生活中講誠信與不守信的行為等，加強學(xué)生的思想教育。
其次，在班內(nèi)開展多種形式的宣傳活動，讓同學(xué)們講一下課下搜集的有關(guān)誠信的格言，小故事，大家一起看誠信視頻，談?wù)\信感想。
最后，引出學(xué)院及系部倡導(dǎo)的誠信考試，考試，作為一種較好的相對公平的測試評價形式，一直被廣泛應(yīng)用于各級學(xué)校。
為什么要考試？首先，測試你對某門課的掌握程度；其次，測試你的學(xué)習(xí)技巧和記憶力； 再者，評估老師的教學(xué)質(zhì)量，了解哪些教得不錯，哪些需要加強； 最重要的是，測試你是否誠信！
作弊不僅是對我們自己能力的否定和蔑視，更是對我校良好風(fēng)氣的褻瀆，作弊者不僅丟掉了誠信，更丟掉了尊嚴。
一次次的考試，一次次的檢驗，可以讓我們看清自己的弱點，改正自己的缺點，促使我們今后更加努力，使自己的成績更加進步，這樣才能給予我們面臨更多挑戰(zhàn)的自信。但是如果這一次次的考試都是虛假，不真實的，那么我們又怎么可能真正找到這份自信呢？考試如果考砸了，可以下次再努力；但品行上如果沾上了污點，又豈是能輕輕地拭去。
在過去，每每考完試，當(dāng)我們聽到校內(nèi)有某某同學(xué)因考試作弊而受處罰的消息時，我們的心中不免會為這些同學(xué)感到絲絲酸楚。當(dāng)這些同學(xué)們受到如此的處罰后，他們的心中一定也充滿著后悔，充滿著愧疚，充滿著痛苦，他們后悔自己的一時糊涂。
在這次團課中，我們明白應(yīng)該傳承民族美德，樹道德之新風(fēng)。學(xué)習(xí)在于點滴積累，親手采的蜜最甜，親自釀的酒最香。期末考試即將開始，值此本班向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、全體同學(xué)認真復(fù)習(xí)，積極備考，嚴守考試紀(jì)律，誠信考試，自覺抵制考試中的各種不良風(fēng)氣。
2、學(xué)生干部、團員帶頭遵守考場紀(jì)律，以身作則，從我做起，為全體同學(xué)做出表率。
3、同學(xué)之間互相督促，互相警策，制止作弊，弘揚正氣。
在團課的最后，我們真誠要求同學(xué)們憑自己辛勤的汗水和真才實學(xué)，在考場上發(fā)揮出色水平，以誠信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚求實學(xué)風(fēng)，維護知識的尊嚴！用誠信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。
總之，本次團課的開展讓我們成長了很多，加強了我們的“誠信意識”。我們08電商誠愿誠信之花開滿我們美麗的校園！
寫誠信的心得體會篇十
一個人做人要有誠信，這是老師教的，家長也這樣說，如果不誠實就一定會要報應(yīng)的。
誠實守信要先做到要對自己城市，不自欺欺人。那樣才能做到對別人誠實，那樣才會交到朋友，如果你不誠實守信的話，別人就不會和你交朋友。
但是有時也要用一些善意的謊言，以為這樣會安撫別人的心靈，使人的`心情特別的舒暢。
人無信不立，誠信是公民的第二身份證。一個人要想在社會上立足，并干出一番事業(yè)，就必須具有誠實守信的品格，在人的交往和合作中，不誠實守信會在短時間內(nèi)給你帶來一定的利益但是最終受傷害的還是你自己，不誠實守信必然會付出昂貴的代價。
誠實守信是為人之本。我有一個同學(xué)在小學(xué)。把班里的飲水機給能壞了。當(dāng)時辦理一個人也沒有，他想逃避責(zé)任。只好當(dāng)沒有此事。同學(xué)們都來了見到地上都是水就問：“是誰干的，那么缺德，讓我們都喝不了誰了。他耍的一下臉紅了。到了第二天，他叫爸爸把飲水機修好了。老師上課專門表揚了他。他下課找到了老師，給他說了實話。正當(dāng)他準(zhǔn)備好要挨吵的時候，老師還是表揚了他，因為他的誠實。
寫誠信的心得體會篇十一
我鎮(zhèn)20xx年的誠信建設(shè)工作在區(qū)委區(qū)政府的正確部署和區(qū)級業(yè)務(wù)部門的具體指導(dǎo)下，認真組織實施，收到了良好的效果，先將今年工作總結(jié)如下：
一、樹立正確的思想意識
堅持"和諧濃溪。生態(tài)濃溪。誠信濃溪"為理念，以社會主義榮辱觀為核心，以公民道德規(guī)范為基礎(chǔ)，以道德養(yǎng)成為重點，以制度建設(shè)為突破口，在全鎮(zhèn)職工、干部中實施誠信建設(shè)工程，使全鎮(zhèn)職工、干部切實提升誠信意識，養(yǎng)成"誠信待人、誠信處事、誠信工作、誠信學(xué)習(xí)、誠信立身"的良好品德，培育誠信鎮(zhèn)風(fēng)，優(yōu)化建設(shè)環(huán)境，推進素質(zhì)教育，提升濃溪文化建設(shè)水平。
二、目標(biāo)明確
以大力提高職工、干部、村民對"誠信的內(nèi)涵與本質(zhì)、誠信的作用與價值、誠信的意義與要求"的認識；引導(dǎo)職工、干部、村民牢固樹立"人人知誠信、人人講誠信","說誠信話、辦誠信事、做誠信人"的觀念；積極營造"誠信得益、不誠信受損"的氛圍；建立健全誠信建設(shè)制度體系和工作機制；養(yǎng)成"誠信待人、誠信處事、誠信工作、誠信學(xué)習(xí)、誠信立身"的品德；打造誠信品牌，培育誠信鎮(zhèn)風(fēng)，形成建設(shè)特色為目的。
三、措施有力
1、積極營造良好氛圍，充分發(fā)揮環(huán)境教育功能充分利用黑板
2報、廣播站、宣傳欄等陣地，營造"講誠信得益、不誠信受損","人人知誠信、人人講誠信"的良好氛圍。通過各類誠信作品的征集活動，將優(yōu)秀作品進行匯編成集、展覽、張貼懸掛等各種形式廣泛宣傳，并把誠信建設(shè)主題融入濃溪各種活動之中，使誠信意識深入人心。
2、深入開展誠信價值教育，提高職工、干部、村民對誠信的認同把誠信價值教育作為師德教育的重要內(nèi)容來抓。定期開展不同層面的職工培訓(xùn)、研討及相關(guān)活動，把誠信教育作為職工品德教育的重要主題，提高全體職工對誠信的認同感，使廣大教職工牢固樹立誠信觀念，在誠信建設(shè)中以身作則，率先垂范。
重視創(chuàng)新載體在職工、干部、村民誠信價值教育中的積極作用。因地制宜地開展辯論會、院壩會等主題誠信活動，通過多種形式廣泛宣傳誠信的重要性，在不同主休層面揭擺我們身邊的不誠信現(xiàn)象，深刻反省不誠信給個人、社會造成的影響和危害，使全鎮(zhèn)職工、干部充分認識誠信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠信的作用和價值，充分認識失信的危害。
寫誠信的心得體會篇十二
農(nóng)歷正月十二的早晨，我還在睡夢中，突然聽見媽媽在叫我：“寶貝，快起來，下雪啦!”我一聽連忙爬起來，往窗外一看，呀!外面已經(jīng)是白茫茫的一片，連爸爸的車上都有一層厚厚的雪。街上來往的人不多，偶爾一兩個也是裹得嚴嚴實實的，嘴里還不時冒著一股熱氣。
我起床來到店鋪，看見爸爸在搬貨，驚奇地問：“爸爸，這么冷的天還要去送貨嗎?”
爸爸說：“要，我昨天答應(yīng)了文漿的老板今天要給他送料去?！?BR> “會多嗎?”一旁的媽媽聽到后關(guān)切地問。
“就先送兩包，他的母豬今天斷料了?！卑职植痪o不慢地說。
“不能等天氣好點再送去嗎?就兩包，又那么遠，多不劃算啊!”媽媽看著屋外的惡劣天氣，極力建議，“要不叫他自己來拿?”
“人家騎摩托車不方便。”爸爸一邊開單一邊說。看來爸爸是下定決心要去送了。
“要不叫他去附近的豬場先借兩包吧!”媽媽仍勸說著。
“不行,他那里很偏僻，離他最近的豬場也有五公里?！卑职帜樕蠋е鴪远ǖ纳袂?。
“要不叫他先用其他的料代替一下，也許明天就會天晴了?！眿寢寭?dān)心還是不想讓爸爸去。
“他要的是哺乳料，很關(guān)鍵，差一天都會影響母豬的奶水，再說我已經(jīng)答應(yīng)他送過去了，我不能失言，做買賣最重要的就是誠信?！卑职謹蒯斀罔F地說。
“那你小心點!剛下過雪路滑?！眿寢屢娹植贿^爸爸只好“妥協(xié)”了。
“好，你們放心吧!”說完，爸爸開車出發(fā)了。
看著爸爸遠去的車，我恍然大悟：為什么鎮(zhèn)上這么多店，顧客卻喜歡來我們店。原來大家都看到了爸爸有一顆誠信的心。
寫誠信的心得體會篇十三
在團課上，班級同學(xué)演繹了這樣一段小品：“一個成功的人在漫長的人生跋涉中，經(jīng)過了一個渡口，由于船夫的刁難，他第一個就把“誠信”的“行囊”拋進水里。老船夫只是付之一笑?！笨上攵?，當(dāng)這位成功人士到達彼岸時只能是一無所有。因為他失去了我們?nèi)松飞系呐笥选\信。
從字面上說，“誠信”就是誠實守信。誠信，乃時做人之本。誠乃信之本；無誠，何以誠信。誠而有信，方為人生。當(dāng)今，在社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)中，誠信顯得越來越重要。如果一個單位，一個地方，一個人一旦失去“誠信”，那他將會成為那個“成功的人”。因而，世界因為有了誠信才更加精彩。
誠信是通往成就的道路。
誠信，即是立國之道，興邦之計。也是每個人立生之本。修德之道，樹無根不活，人無誠信難成事。
誠和信是相輔相成的，有誠方有信，信有則會更誠。誠信是多種多樣的，對國家的誠信叫忠，對父母的誠信叫孝。對朋友的誠信叫義。對真理的誠信叫德。有誠信，世界才有美麗，有誠信世界才有真情，有誠信世界才有明天。
誠信是增進情感的潤滑劑。
在生活中，人們難免與朋友發(fā)生這樣或那樣的誤會，那么消除誤會增進情感?！笥咽艽焓淞鳒I時，你的一個真誠的微笑，一句勸慰也許會驅(qū)散朋友心中的烏云。朋友成功喜悅時，你報以熱烈的掌聲。一句祝賀的話語更能鼓勵友人在以后的日子中一路走好。
我認為學(xué)生不能喪失誠信，在人的一生中，我們。會得到許多也會失去許多，但守信用卻應(yīng)是始終陪伴我們的。以虛偽不誠實的方式為人處事，也許能獲得暫時的“成功“，但從長遠看，他最終是個失敗者。這種人就像山上的水剛開始的時候是高高在上，但逐漸地就越來越下降，再也沒有上升的機會啊！
誠信對我們的生活如同陽光空氣水一樣啊！重要！誠信是市場經(jīng)濟的基石，市場經(jīng)濟本身就是信用經(jīng)濟，在文明的社會里，一個在社會的立足與發(fā)展離不開誠信，誠信是全社會的需求。
樹高千丈靠的是土里的根，河流萬里憑的是源頭的本，人生一世要憑那誠和信，國運昌盛，它才是那民族的魂。握住朋友的手，誠信記心頭，拉起情人的手，誠信辨美丑。誠信雖是付出，它卻讓你擁有，誠信雖是奉獻，它卻讓你永久。誠信是紐帶，連接你和我，誠信是金橋，溝通五大洲。 沒有誠，就沒有愛； 沒有信，何為人。誠信是人之根本，宇宙間永存。浩浩天地，朗朗乾坤，我中華民族千年精神，誠信是本??！
孔子曰：“自古皆有死，民無信不立?！闭\信是處理個人與社會，個人與個人之間相互關(guān)系基礎(chǔ)性的道德規(guī)范。國無信不立，家無信不立，人無信不立。誠實、守信是我們做人的最起碼的準(zhǔn)則，它對我們的成長和成功都有著極其重要的意義。讓我們精心呵護我們純潔的心靈，自覺自律，自尊自強，誠實守信，做文明學(xué)生。
選擇誠信。因為它比機敏來得憨實。誠信好比一個鄉(xiāng)間小伙，他每日只知弓著黝黑寬廣的脊梁在人生的沃土上默默耕耘；機敏則更像一個電腦黑客，他總是那樣才思靈敏，頭腦靈活，卻總是不露真相叫人緊張。在人生的劇本里，一位老實踏實的演員總要比一個奸詐精怪的角兒更受觀眾青睞。
選擇誠信。因為它比金錢更具內(nèi)蘊。舉著“金錢萬能”旗號東奔西走的人生注定是辛勞乏味的人生，滿身的銅臭最終帶來的也不過是金錢堆砌而成的冰冷墓穴；而誠信，能給人生打底潤色，讓人生高大起來，豐滿起來，它給生命灌注醉人的色澤與豐富含蘊，讓生命在天地之中盈潤注目，善始善終。
選擇誠信。因為它比榮譽更具時效性。沒有一蹴而就的業(yè)績，沒有一成不變的江山。沒有人可以頂著榮譽的光環(huán)過一輩子。榮譽是短暫的，它只是人生旅途上一小片漂亮的風(fēng)景，它再漂亮，也只是一小段的人生；但誠信是培植人生靚麗風(fēng)景的種子，你一直耕耘，就會一直漂亮，你將誠信的種子撒滿大地，你的人生將會漂亮到天長地久。
選擇誠信，是正確之選。在你一一權(quán)衡過后，在你層層過濾之后，你會猛然發(fā)現(xiàn)，在人生面紗下最迷人的，原來是那最沒有矯飾、最樸實不花哨的誠信！你會發(fā)現(xiàn)，沒有了誠信，生活原來是那樣的索然無味！
在人生與風(fēng)浪的洗禮中，有了誠信，你就用最陽光的心情高唱吧。若為人生故，誠信不可拋！
通過班會，同學(xué)們認識到誠實守信是一種美德，是每個人必須具有的品質(zhì)。作為新時代的青年大學(xué)生，在學(xué)好文化知識的同時，還應(yīng)培養(yǎng)誠實守信的思想品質(zhì)。同學(xué)們明白：誠實的意義和價值并不是別人對你形成的看法，并不在于別人說你是不是個誠實的人，最重要的是：誠實是我們做人的第一要素。做人誠實是要對得起自己，對得起別人，對得起天地良心，這就是誠實的價值。所以，作為大學(xué)生的我們，就應(yīng)該起帶頭的作用，做到“誠信”。
我們要以誠信為榮，失信可恥。創(chuàng)起誠信校園，樹立誠信學(xué)風(fēng)，爭作誠信學(xué)子！
寫誠信的心得體會篇十四
當(dāng)今社會，隨著科學(xué)技術(shù)、物質(zhì)條件不斷進步，人類的自身道德和職業(yè)道德都在經(jīng)歷著前所未有的考驗，各行各業(yè)都在提倡“誠信”，“誠信”已經(jīng)不僅僅是一種“行規(guī)”，它成為全社會、全人類都在呼喚的一種道德的回歸，一種生存的法則，一種對人的品質(zhì)的基本要求。教育更是如此，誠信教育已深入學(xué)生成長的各個方面、各個階段。
教師職業(yè)的特殊性要求教師必須以自己模范的行為去影響學(xué)生，以自己高尚的道德情操去熏陶學(xué)生，以自己完美的人格力量去感化學(xué)生。一個人從幼兒長大成人，教師對其的影響力是最重要的，教師的氣質(zhì)性格、行為習(xí)慣、處世方法、人生態(tài)度、精神追求等等都或多或少對學(xué)生起著潛移默化的作用。從幼兒園的兒童到大學(xué)生，都有模仿教師的行為傾向，這就是學(xué)生的“向師性”。要使“對自己誠信、對他人誠信、對家庭誠信、對社會誠信、對國家誠信”成為學(xué)生的內(nèi)在要求，樹立教師的誠信形象變得刻不容緩。
當(dāng)今社會在各種利益驅(qū)動下的道德缺失問題越來越引起社會的關(guān)注，而道德缺失主要表現(xiàn)為誠信的缺失。受此影響，教育行為中也或多或少存在誠信缺失的現(xiàn)象。因此，我們更應(yīng)講究“誠信”。
做一名誠信的教師，一是對學(xué)生和家長誠信，在師生的教與學(xué)的交往和活動中認真負責(zé)，在與家長積極主動的溝通交流中國共產(chǎn)黨同完成對孩子的教育和培養(yǎng);二是對職業(yè)誠信，既然我們已經(jīng)選擇了這一職業(yè)，而且也沒有打算或者沒有能力去改變，那與其每天在抱怨郁悶中度過，不如換一個角度重新去審視我們的工作。認真履行一名教師應(yīng)該履行的職責(zé)，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心、責(zé)任感真正肩負起培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神與實踐能力的下一代的神圣使命，將其自覺體現(xiàn)和落實到自己每一天的教育教學(xué)工作中去。同時作為學(xué)校的一份子，不管出于什么原因，我們都希望學(xué)校的發(fā)展越來越好，因此我想每個人都應(yīng)該積極維護學(xué)校的各項管理制度，參與學(xué)校的教育改革活動，為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策，不管在什么地方，小到一言一行，我想我們都應(yīng)該清楚地認識到我是北小的一名老師。其實愛我們的學(xué)校也就是愛自己，一個連自己都不愛的人，我們還能奢望他會做些什么呢?我說這些并不是想表明自己有多么崇高，而是我覺得這是一個人做人的根本、做人的底線。誠信構(gòu)成了教師個體道德的新內(nèi)涵，而教師之間的合作精神對于教師隊伍的群體道德也極為重要。教師的合作文化不僅包括教師相互之間的合作，還包括教師與學(xué)生的合作、教師與家長的合作、教師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和管理者的合作等等，這些因素從不同的方面影響著教師教育教學(xué)工作的質(zhì)量和效果。
教師的師德規(guī)范要求作為一種職業(yè)道德要求，明顯地具有外在的約束力，但是，停留在他律階段的師德規(guī)范，畢竟是一種外在于主體的要求，只有在教育行為中內(nèi)化為教師的觀念和行為，實現(xiàn)由他律向自律的轉(zhuǎn)化時，這種規(guī)范對于教師主體才有價值，才能成為教師的內(nèi)在追求，真正指導(dǎo)教師的整個職業(yè)生涯。
也許大家會說，我都做這么多年老師了，都成慣性了，早就知道應(yīng)該怎么做了，但當(dāng)我們靜下心來認真地想想，我們真的用心做了嗎?或者說我們對待我們的工作真的很真誠嗎?還是僅僅為了工作而工作?我們真的是在享受工作，享受生命嗎?我知道做到這些很難，因為小學(xué)教師這一工作的繁瑣與乏味會消耗掉我們僅有的熱情與沖勁，但為了讓我們的人生不會有遺憾，當(dāng)我們老的時候還會有回憶的資源，我們應(yīng)該去嘗試著再努力一些，再試著去改變一些，加強自我改造、自我鍛煉、自我陶冶、自我培養(yǎng)的積極性，并在自我學(xué)習(xí)、體驗、對照、檢查、反省的過程中不斷加深對“教師”這一職業(yè)的認識。做一個真正的麥田里的`守衛(wèi)者，這個世界的守望者，人類心靈的守護神。讓我們共同努力!讓平庸的生命，因為努力而精彩!
寫誠信的心得體會篇十五
誠信教育心得體會誠信，簡而言之，是誠實信用的簡稱。誠信是一種個人美德，更是一種為人處事的基本原則。在現(xiàn)實社會中，誠信是人們進行社會交往和經(jīng)濟交往中應(yīng)遵守的基本行為準(zhǔn)則。
我們需要誠信,我們呼喚誠信,誠信是美麗的,因為它給世界帶來了溫暖的陽光;誠信是微小的,它只需要占據(jù)心靈中一個很小的角落,就溫暖了人們整個人生;誠信是脆弱的,只要一場暴雨,就足可使它香消玉殞。
中國自古就是禮儀之邦，“誠信”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國人為人處世的基本之道?！罢\信”實際上也是一個人對自己言行負責(zé)任的體現(xiàn)，基本內(nèi)涵包括"誠"和"信"兩個方面。下面結(jié)合自己平時工作經(jīng)驗，對小學(xué)生的誠信教育，談一些點滴體會。
一是起點要低。小學(xué)生涉世不深，心地純潔，沒有復(fù)雜的生活經(jīng)歷和豐富的人生體驗，一些大道理對于他們來說實在晦澀難懂。因此，教育時，應(yīng)根據(jù)他們的年齡和心理特點，比如，以“不說謊話，做個誠實的孩子”入手，使他們懂得這是誠信品格的最基本要求。不說謊話，就要說真話，說實話，如承認自己的.錯誤、敢于說出事情的真相，既不自欺，也不欺人，因此，小學(xué)生從不說假話，不管是什么事情，老師一問就能知道答案。
二是內(nèi)容要實。誠信教育要從小事抓起，抓點滴，才能知微見著，正所謂“教育無小事，處處能教育”在我們的小學(xué)教材中有很多事例包括名人故事，都非常接近學(xué)生的生活經(jīng)驗，是他們喜聞樂見的。教師可以利用這些素材，通過形式多樣的方法，適時地對學(xué)生進行誠信教育。當(dāng)教師根據(jù)教材舉征引申、補充事例時，也需要著眼于學(xué)生的生活實際，用學(xué)生看得見、想得出的事例來激起共鳴，求得認同，特別是用學(xué)生身邊的鮮活事例來進行教育，以產(chǎn)生"親近感"，這樣往往會收到事半功倍的效果。對于"不食人間煙火"的超凡脫俗式的空洞說教，更應(yīng)當(dāng)廢棄。有一次，我剛發(fā)下試卷，就有人舉手，我叫她站起來說，她說：“老師，你給我多加了5分”當(dāng)時，我就順?biāo)浦?，表揚這位同學(xué)是一個誠實的孩子，并號召大家向她學(xué)習(xí)，還給她加了5分。并獎了一朵紅花。我想：這也算得上一個很好的例子。
三是針對性要強。在實施誠信教育的過程中，首先要針對學(xué)生道德實踐中的錯誤認識和行為，有的放矢地進行教育，如有些學(xué)生認為做錯事情的時候，自己能夠主動承認就是誠實的表現(xiàn)，幫別人隱瞞錯誤則是講義氣的表現(xiàn)，教師在教育時要深挖產(chǎn)生這種錯誤認識的根源，利用學(xué)生熟悉的事例，通過學(xué)文明理，使學(xué)生知道什么是真正的講義氣，而他們所認識到的義氣，所表現(xiàn)出來的行為，是隱瞞別人的錯誤，是袒護，是包庇，是最不講義氣。其次，針對現(xiàn)在學(xué)生比較流行的享樂主義思想、虛榮心理、失寵失重心理、嫉妒心理等不良表現(xiàn)，教師要及時進行教育引導(dǎo)，結(jié)合課文教學(xué)、典型事例，辨析討論，讓學(xué)生明確什么該做，什么不該做，真正讓“誠信”成為時時、事事、人人的行為準(zhǔn)則。
四是要循序漸進。在進行誠信教育時，應(yīng)根據(jù)班級情況、學(xué)生年齡特點，在教育內(nèi)容上體現(xiàn)教育目標(biāo)的遞進性，低年級以"不說謊話"、"不隨便拿別人東西"、"借東西、撿東西要還"為主，如，可以在低年級開展“夸夸我誠實”活動，通過講身邊的誠信故事、做一件誠實的事情，說一句誠實的話等，使學(xué)生認識到誠實才能讓人更美麗。中年級以"不隱瞞錯誤"、"不要不懂裝懂"、"不貪小便宜"為主，如，可在班級中開展辯論活動，對學(xué)生的錯誤思想和行為進行剖析，在辯中明理。高年級則以"不弄虛作假"、"與人相處講信用"為主。如，可以開展實踐調(diào)查活動，通過看報、上網(wǎng)、閱讀等多種途徑收集有關(guān)“守信用”的事例和人物，在班級中展開討論，進一步明確守信用是一個人的美德。在進行某一內(nèi)容教育時，則要由易到難，由淺入深。在引導(dǎo)學(xué)生行為時，從大處著眼，小處入手，從遠處著眼，近處入手。
人無信不立，商無信不通，國無信不穩(wěn)。誠信不是一個人的事，要靠我們大家共同來身體力行，從生活中每一件事情做起。誠信需要一步步的積累，要經(jīng)得起時間的考驗。多一份誠信，就會少一份丑惡，多一份美好，多一份誠信，就會少一份低劣，多一份和諧；多一份誠信，就會少一份黑暗，多一份陽光。誠信教育是小學(xué)生思想道德建設(shè)的內(nèi)容之一，是提高小學(xué)生思想道德素質(zhì)的重要途徑，我們每個班主任應(yīng)該立足于學(xué)生實際，結(jié)合身邊的點滴事例，不失時機地對學(xué)生進行潛移默化的教育，為新世紀(jì)培養(yǎng)全面發(fā)展的人才盡一份力。
寫誠信的心得體會篇一
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我每當(dāng)看到這句話，就會想到誠信一詞。誠信也不是如此嗎?誠信是最珍貴的，也是人生中不可缺少的一部分。若是缺掉誠信，那人生就不叫人生了。只有懂得誠信一詞，誠信就便會懂得人生的意義。誠信，也是別人依賴它而相信你的詞。所以，誠信，是每個人必有的品質(zhì)。誠信誠信，一誠一信，只有你誠實，別人才會相信你。
有一次，我一不小心把一個青花瓷給打碎了，地上滿是碎片。那可是爸爸從陶瓷之鄉(xiāng)中國臺灣臺北縣帶來的，爸爸媽媽最喜歡的瓷器啊!要是被他們知道了可就完蛋了!“呼呼”一聽就知道是爸爸騎著摩托車回來了。由于心里太害怕，我像兔子逃跑一樣，飛快地跑到樓上，躺在被窩里裝睡。爸爸來到廚房，看到地上那一片“云彩”，心里有了底。就跑到樓上，像拎小雞似的`把我拎到廚房準(zhǔn)備興師問罪?！扒嗷ù墒遣皇悄愦虻?”爸爸像包青天，嚴肅地問我。我明知躲不過爸爸的“慧眼”，心里就突然有了一個小天使和小惡魔?！澳憔秃湍惆职謱嵲拰嵳f吧!”小天使打破了沉靜?！叭鰝€謊又沒事，反正你爸爸不知道?！毙耗Ш孟窈苡邪盐瘴視x他似的，信心滿滿地反斥小天使。“紙是包不住火的，你這個謊又不能瞞天過海。而且還會毀了你一生的!”小天使推出了道理，對我大聲喊道。
寫誠信的心得體會篇二
誠實，就是忠誠正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐。“言必信，行必果”、“一言既出，駟馬難追”這些流傳了千百年的古話，都形象地表達了中華民族誠實守信的品質(zhì)。在中國幾千年的文明史中，人們不但為誠實守信的美德大唱頌歌，而古時候的中國就有許多誠實守信的例子：曾子就是個非常誠實守信的人。有一次，曾子的妻子要去趕集，孩子哭鬧著也要去。妻子哄孩子說，你不要去了，我回來殺豬給你吃。她趕集回來后，看見曾子真要殺豬，妻子連忙上前阻止。曾子說，你欺騙了孩子，孩子就會不信任你。說著，就把豬殺了。曾子不欺騙孩子，也培養(yǎng)了孩子講信用的品德。
今日我們是校園的學(xué)生，明日就是國家的棟梁，做人是學(xué)習(xí)之根本，而誠信則是做人之根本。誠，就是要誠實待人，以真誠的言行對待他人，關(guān)心他人，對他人富有同情之心，嚴格要求自己，言行一致，不說謊，不抄襲，不作弊;信，就是講信用重承諾，一諾千斤，言必行，行必果，遇到錯誤要勇于承擔(dān)。有誠信的人面子上有自尊，目光里有自信，行動中有把握，生活中有朋友。誠信對我們一生的成長都有著舉足輕重的作用，它是我們健康成長的守護神。
我放下手中的筆，把試卷交給老師。
成績出來了，雖然我只考了92分，但我的心里是踏實的，因為那是我最真實的水平。成績雖然不理想，說明我的學(xué)習(xí)還存在著不足，我一定努力把成績提高上去。
通過以上事情，讓我明白了從小要做一個誠實守信的人，不能自欺欺人。
寫誠信的心得體會篇三
誠信是一個人最基本的道德品質(zhì)，也是社會和諧穩(wěn)定的基石。在我的成長過程中，也深刻體會到了誠信的重要性。以下是我對于誠信的一些心得體會。
第一段：誠信是人與人之間的紐帶
誠信是人與人之間最基本的信任和溝通基礎(chǔ)。只有在誠信的基礎(chǔ)上，人與人之間才能建立起深厚的友誼和信任關(guān)系。讓人難以接受的事實是，現(xiàn)實生活中一些人缺乏誠信，甚至出現(xiàn)欺詐行為。這不僅破壞了人際關(guān)系，而且也給整個社會帶來了不良影響。
第二段：誠信是做人的基本品質(zhì)
做人要講究誠信，從小事做起。無論在與人交往、做事辦事、言行舉止方面，都要講究誠信。在社會生活中，人們需要協(xié)作、合作，這需要大家之間互相信任，只有在互相信任的基礎(chǔ)上，才能建立起和諧的社會環(huán)境。
第三段：誠信與信譽息息相關(guān)
在商務(wù)活動中，誠信是一個企業(yè)與商家信譽積極和繁榮發(fā)展的基石。只有在容易信任和責(zé)任感強的企業(yè)，才能獲得廣大的消費者的信任和支持。誠信立企，信譽興業(yè)，這是一個最基本的道理，沒有誠信，就很難擁有長期穩(wěn)定的市場和忠實的消費者。
第四段：誠實守信是人品的象征
一個人的品德和人格也與誠實、守信息息相關(guān)。只有一個有修養(yǎng)、有素質(zhì)的人具備誠實、守信等美德品格，才能獲得社會的尊重和敬佩。值得一提的是，道德和金錢之間往往是較難相容的。如果一個人因為追求金錢而失去了誠信和道德修養(yǎng)，那么欺騙和非法行為是難以避免的，這將使他被人唾棄和遠離。
第五段：誠信是持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)
在日常生活中，我們應(yīng)該注重保持誠信。無論是在工作中、還是在生活中，誠信都是最基礎(chǔ)的一件事情。只有不斷保持誠信和道德品質(zhì)，我們才能更好的與人交往，更好的為社會做貢獻。誠信不僅是人與人之間的基礎(chǔ)，同時也是社會發(fā)展和持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。
結(jié)論：維護誠信是每個人應(yīng)該為之奮斗的目標(biāo)。誠信不僅體現(xiàn)在日常生活中，更是我們對未來的展望和承諾。作為一個現(xiàn)代人，只有保持誠信不斷努力，就能夠不斷創(chuàng)造出更美好的世界。
寫誠信的心得體會篇四
通過20__年的3月至—6月，根據(jù)上級指示《關(guān)于開展誠信教育主題活動的通知》精神。開展學(xué)習(xí)了“爭當(dāng)誠信標(biāo)兵，共建社會信用”的主題誠信教育活動。本人收獲匪淺，加強了對誠信的意識，增加了對社會的責(zé)任感，提高了思想道德素養(yǎng)，爭當(dāng)一名誠信守法、廉潔奉公的好公民。此次學(xué)習(xí)心得體會具體如下：
所謂誠信，就是誠實，守信用。誠信是人的基本品質(zhì)，是人的內(nèi)在修養(yǎng)。是一種令人敬仰的道德素質(zhì)。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。自古以來，中國人就以守信義，講信用而聞名于世?？鬃釉?jīng)說過：“人而無信，不知其可”。這一古訓(xùn)作為中國人的哲學(xué)，流傳了千年，激勵著一代又一代人為培養(yǎng)誠實守信的良好人格而努力。
（一）以實際行動，踐行文明誠信
我們是人民教師，教師文明禮儀最重要的是體現(xiàn)在教師的行動上。為了使同學(xué)們真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識，落實到自己的`行動中。我倡導(dǎo)“爭做文明、誠信伴我行”活動，平日里我們同學(xué)之間見面相互禮貌問好，相互幫助；不在系里、校園內(nèi)亂扔廢棄物，見到地面上有一點雜物主動彎腰撿起來？？所有的這一切都讓同學(xué)們從老師的行為中受到深刻教育。在老師們的帶動下，同學(xué)們的主人意識、團結(jié)意識、樂于助人的精神？？更加強烈了。許多同學(xué)都像老師們一樣，用自己的行動踐行著文明禮儀。
通過舉辦的活動讓全班同學(xué)知道中國是文明古國、禮儀之邦，歷來重視文明禮儀教育，講文明、講誠信、守秩序和善待他人是中華民族世代相傳的美德，促使同學(xué)提高文明誠信意識，自覺踐行文明、誠信，成為文明、誠信行動的先鋒隊。我們不僅要口頭上談文明，講誠信，而且要以實際行動，時時處處起模范表率作用，爭做文明、誠信的好公民。
（二）倡導(dǎo)文明與誠信，加強精神文明建設(shè)為了進一步提高我班的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)同學(xué)們良好的行為習(xí)慣，凈化同學(xué)們的心靈，增強學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng)，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，讓同學(xué)們學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會相處，學(xué)會求知。我班以學(xué)校工作為軸心，圍繞中心轉(zhuǎn)，突出特色干，把文明禮儀教育納入了少先隊工作重要日程，開展了“學(xué)生文明禮儀”系列教育活動。積極開展學(xué)習(xí)禮儀讀書活動，禮儀的養(yǎng)成需要學(xué)習(xí)，沒有學(xué)習(xí)，便無從談起禮儀規(guī)范。為此，我班準(zhǔn)備創(chuàng)設(shè)“人人講文明，人人重禮儀”的濃厚氛圍，在班里大力宣講禮儀，利用班會時間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《大學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)禮儀知識，利用板報、漫畫、文明禮儀知識競賽、辦黑板報、演講比賽、等途徑，讓同學(xué)們掌握一般禮儀的做法，讓禮儀知識深深地扎根于同學(xué)們的心靈。
及文明禮儀常識。這一活動開展以來，班上的不文明行為明顯減少，學(xué)生的自律性得到了加強，文明素質(zhì)得到了提高。
為讓同學(xué)們真正實踐禮儀，在班上多談，多帶頭，倡導(dǎo)“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動，“校園中美的尋訪”調(diào)查活以及“文明禮儀”的主題團會等。從文明禮儀習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣，從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣，從嚴于律己到愛班愛校，循序漸進，由點及面地開展行為養(yǎng)成教育。通過這些形式多樣、內(nèi)容充實、富有針對性的學(xué)習(xí)實踐活動，充分培養(yǎng)了同學(xué)們的自主性、自覺性，進一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行。全班同學(xué)對文明禮儀知識已有了一個全面而深刻的認識，并能潛移默化地內(nèi)化到自己的日常行為習(xí)慣中去，整個班級始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實守信的和諧氛圍中。
人無信不立，商無信不通，國無信不穩(wěn)。誠信不是一個人的事，要靠我們大家共同來身體力行，從生活中每一件事情做起。誠信需要一步步的積累，要經(jīng)得起時間的考驗。
多一份誠信，就會少一份丑惡，多一份美好，多一份誠信，就會少一份低劣，多一份和諧；多一份誠信，就會少一份黑暗，多一份陽光。
寫誠信的心得體會篇五
古人說：“言必信，行必果?！边@句話告訴我們說話一定要講誠信，行為一定要果斷。為了培養(yǎng)我們講誠信的品質(zhì)，我們開展了“誠信周”活動。我們每人制作了誠信卡，公開了自己的承諾，并貼到誠信樹上，看誰最守承諾。我的承諾是：如果同學(xué)有困難，就要盡力幫助。
第一天，為了完成自己的承諾，我一下課就四處張望，尋找需要幫助的人。嘿！高可心正為沒有細彩筆發(fā)愁呢。我趕緊從自己的彩筆里挑了4枝最好使的，走上前去，對高可心說：“可心，我借給你?！笨尚母吲d地說：“太謝謝你了，你簡直是雪中送炭呀！”我聽了這話，心里美滋滋的。我想：做到承諾不是很容易嘛！幾乎不費吹灰之力呀！
第二天，下課時，我正在寫作業(yè)。突然，劉涵菲過來拍了一下我的肩膀，問我：“你能幫我畫一個桃子嗎？”因為那天作業(yè)很多，我就沒理她。她又說：“你幫幫我吧，我真的不會畫桃子?！蔽乙幌伦酉肫鹆俗约旱某兄Z。我怎么能忘掉自己的承諾呢？我不由得想起了曾子殺豬的故事。曾子為了教育妻子和孩子信守承諾，竟不吝惜自家正在成長的小豬。劉涵菲這么誠懇地請求我，我為什么要拒絕她呢？想到這，我馬上放下作業(yè)，去幫助劉涵菲畫桃子。
從這以后，我每天都時刻想著自己的諾言，主動去幫助同學(xué)。在幫助同學(xué)的過程中，我也體會到了助人的快樂！
寫誠信的心得體會篇六
當(dāng)今時代，產(chǎn)生了許多新的生產(chǎn)力，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，文化是生產(chǎn)力，品牌是生產(chǎn)力，管理是生產(chǎn)力……多種生產(chǎn)力相鋪相成，共同對社會經(jīng)濟的發(fā)展發(fā)揮著推動作用。結(jié)合工作實際，我認為誠信也是生產(chǎn)力。從經(jīng)濟學(xué)角度來講，誠信也是一個單位、企業(yè)、地方的最大效益，因為不講誠信，就沒有合作者、同路人，就沒有合作平臺和空間，就沒有市場擴大化、效益最大化。對于“誠信也是生產(chǎn)力”的意義應(yīng)加深理解，充分發(fā)揮其功能，對于提高睢寧縣域經(jīng)濟效率和質(zhì)量十分重要。
誠信環(huán)境是一個地方的品牌，誠信環(huán)境不好，生產(chǎn)力發(fā)展就會受到嚴重制約。溫州前些年造假不講信用，一時成為“造假基地”代名詞，吃盡苦頭。吸取教訓(xùn)的溫州人一改過去造假不講信用的形象，以誠實守信、貨真價實重新走向市場并最終占領(lǐng)市場。溫州模式、溫州形象、溫州信用、溫州人成為全國學(xué)習(xí)的楷?！，F(xiàn)在的溫州，許多私營企業(yè)老板手里都有一支“金筆”，無需擔(dān)保，不用抵押，僅憑自己的'簽名就可以在金融機構(gòu)貸款數(shù)百萬元，誠信成為溫州經(jīng)濟發(fā)展的助推器。“禍莫大于無信”，這方面，我們以前吃過虧，有過很大損失，極少部分單位和個人坑蒙拐騙行為嚴重影響了睢寧的整體形象，雖是個別行為，但負面影響較大，給睢寧經(jīng)濟建設(shè)、文化道德建設(shè)等諸多方面進位崛起造成人為障礙，這就是我們所說的誠信危機蒸發(fā)財富。睢寧歷史源遠流長、文化道德底蘊深厚，只要真正做到誠信睢寧，就會像溫州一樣，贏得尊重、信任和合作，吸引各方資源為我所用，創(chuàng)造更大財富。
近年來，招商引資作為促進地域經(jīng)濟發(fā)展的最有效切入點，成為不同地方政府工作首選。從改善投資環(huán)境來看，在交通日益改善、各地普遍都在抓硬環(huán)境建設(shè)，優(yōu)惠政策都降到底線的情況下，軟環(huán)境建設(shè)尤其重要。在加強公民個人道德建設(shè)的同時，建立政府信用體系迫在眉睫，招商能不能體現(xiàn)“誠信”，決定了招商引資的“成功系數(shù)”。當(dāng)前，我縣招商引資工作中在誠信方面尚存在一些問題，主要表現(xiàn)為：
1、前熱后冷。前期誠待有余，后期如媳婦進家門，就是自家人，不再以禮相待。
2、項目洽談中滿口允諾，項目一落地，種種“敲竹杠”行為隨之出現(xiàn)。
3、對于客商所遇困難，視而不見，隨其自然。種種行為的前后反差使投資老板倍感人間冷暖，要么酒足飯飽一去不返，要么縮小投資規(guī)模，并想法運作撤資事項。從這一角度來講，打造誠信睢寧品牌迫在眉睫，只有誠心誠意，守信諾節(jié)，才能吸引眾多客商前來投資興業(yè)，才能促使項目引得來，留得住，發(fā)展快。
和諧睢寧是睢寧各項事業(yè)齊頭并進的政治保證。業(yè)以誠為本，誠以信為基，信以德為源。一個誠信缺乏的社會不能成為和諧社會。只有人人、天天、事事誠信，社會才能高度和諧。由于歷史的、客觀的原因，社會領(lǐng)域中的失信行為，制約著和諧社會建設(shè)，諸如政府工作領(lǐng)域的失信影響信任和諧，社會經(jīng)濟領(lǐng)域的失信影響發(fā)展和諧，個人生活領(lǐng)域的失信影響交際和諧，家庭關(guān)系領(lǐng)域失信影響情感和諧。種種失信行為帶來社會生活的諸多不和諧，影響家庭細胞的文明發(fā)育，影響了社會生產(chǎn)率的提高，從而減弱了社會肌體的向心力和凝聚力。困此，我們在實施睢寧富民強縣的進程中，要著力構(gòu)建誠信體系，通過重視政府信用建設(shè)、健全社會信用制度、建設(shè)誠信企業(yè)，加強個人誠信建設(shè)、健全相關(guān)法律法規(guī)等途徑和形式打造誠信睢寧，推動和諧睢寧建設(shè)進程。
寫誠信的心得體會篇七
社會誠信現(xiàn)在看來是最重要的，誠信做人才可以做的冠名磊落?？墒亲碇鐣髁x道德價值觀的改變，誠信受到了很大的挑戰(zhàn)，這才是最值得我們?nèi)プ⒁獾氖虑?。誠信開始在社會上出現(xiàn)了很大的裂痕，在不斷的成長中得到更大的發(fā)展，這才是最重要的，將誠信進行下去。誠信即誠實守信，是中華民族幾千年來的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，社會誠信度在逐漸下降。這種現(xiàn)象也不同程度地影響到了青少年一代。為了了解中學(xué)生的誠信現(xiàn)狀，現(xiàn)對某市職業(yè)中專324名學(xué)生進行了問卷調(diào)查，現(xiàn)將調(diào)查情況綜合歸納如下。
從調(diào)查問卷表中顯示，中學(xué)生的誠信現(xiàn)狀不容樂觀，主要是由于現(xiàn)代社會風(fēng)氣不正，虛假事物過多，嚴重腐蝕了中學(xué)生的健康思想，使中學(xué)生對社會事物的誠信度逐漸下降?，F(xiàn)從中學(xué)生對社會、學(xué)校、家庭三個方面的誠信現(xiàn)狀進行歸納總結(jié)。
在調(diào)查問卷表中，關(guān)于中學(xué)生對社會的誠信問題，共提出了5個小問題，其結(jié)果如下：
(1)如果你走在街上，發(fā)現(xiàn)乞丐或殘疾人在路邊討錢，你會不會向他(她)投錢?結(jié)果認為“會”的占50%，認為“不會”的占50%。
(2)如果你走在街上，突然有人走上前來，要你幫他(她)照看行李，你會不會幫他(她)照看?結(jié)果認為“會”的占37%，認為“不會”的占63%。
(3)如果你走在街上，突然有人走上前來，說自己遠在外省，錢都用光了，不能回家，要你資助他(她)車費，你會不會給他(她)錢?結(jié)果認為“會”的占15%，認為“不會”的占85%。
(4)你討厭不守信用的人嗎?結(jié)果認為“討厭”的占100%，認為“不討厭”的占0%。
(5)你認為你自己是個守信用的人?結(jié)果認為“是”的占93%，認為“不是”的占7%。
在調(diào)查問卷表中，關(guān)于中學(xué)生對學(xué)校的誠信問題，共提出了4個小問題，其結(jié)果如下：
(1)你對你的班主任或任課教師的誠信度是多少?結(jié)果認為誠信度從70%——100%的占70%，70%以下的占21%。
(2)如果你班同學(xué)找你借錢物時，你會不會相信他(她)一定會還給你?結(jié)果認為“會”的占88%，認為“不會”的占12%。
(3)你相不相信學(xué)校的收費是嚴格按照物價部門核定標(biāo)準(zhǔn)收取的?結(jié)果認為“相信”的占6%，認為“不相信”的占94%。
(4)你對你所就讀的學(xué)校誠信度是多少?結(jié)果認為誠信度從70%——100%的占48%，70%以下的占52%。
在調(diào)查問卷表中，關(guān)于中學(xué)生對家庭的誠信問題，共提出了3個小問題，其結(jié)果如下：
(1)你認為你的父母對你信不信任?結(jié)果認為“相信”的占93%，認為“不相信”的占7%。
(2)你認為你父母會不會對你說謊?結(jié)果認為“會”的占18%，認為“不會”的占82%。
(3)你對你的父母誠信度是多少?結(jié)果認為誠信度從70%——100%的占98%，70%以下的占2%。
從調(diào)查問卷結(jié)果來看，中學(xué)生對調(diào)查中的誠信對象誠信度高低的順序是家庭、學(xué)校、社會，其對社會的誠信度較低，對家庭的誠信度較高。形成這種結(jié)果的原因有如下幾點。
1、父母愛——人類的天性，是中學(xué)生對家庭誠信度較高的原因。
家庭是中學(xué)生的港灣，是中學(xué)生的溫床，人一出生所接受的教育是家庭教育。父母對自己的兒女是真誠的，對兒女的關(guān)心和照顧也是無微不至的。在父母眼里兒女永遠是長不大的，好象山中的小樹苗長得再高大，也永遠離不開那座山。兒女對自己的父母也是信任的，也知道自己是父母身上掉下來的一塊肉，怎么會不心疼呢。
寫誠信的心得體會篇八
第一段：引言（200字）
誠信是一種價值觀，它是社會交往中必不可少的美德。誠信要求人們在言行中保持真實、正直和誠實。在我的成長過程中，我深刻體會到誠信的重要性，它不僅對個人的發(fā)展有著深遠的影響，也對整個社會的穩(wěn)定與和諧起著至關(guān)重要的作用。
第二段：實踐中的誠信（300字）
在實踐中，誠信要求我遵守承諾，不輕易許諾卻無法兌現(xiàn)。記得有一次，我答應(yīng)朋友幫他寫作業(yè)，但忙于其他事情沒有完成，我沒有讓他失望，而是誠實地向他道歉并承諾盡快完成。從那時起，我明白了誠信不僅在完成承諾時表現(xiàn)，更在面對困難時坦誠待人。同時，誠信也要求我正直地向他人表達我的觀點和意見，不虛偽地掩飾自己的真實想法。只有通過真實和直率的交流，我們才能在人際關(guān)系中建立起信任，促進彼此之間更好的理解和合作。
第三段：誠信的影響力（300字）
誠信不僅對個人產(chǎn)生影響，更對整個社會產(chǎn)生積極的影響。在商業(yè)領(lǐng)域，誠信是維護商業(yè)信譽和市場秩序的基石。只有信守諾言，遵守商業(yè)道德，才能獲得他人的信任和合作，從而穩(wěn)定和擴大自己的業(yè)務(wù)。此外，在家庭和社會中，誠信也是維系親情和友情的橋梁。只有通過真實的交流和坦誠的態(tài)度，我們才能建立起相互依賴和信任的關(guān)系，從而構(gòu)建和諧的人際關(guān)系和美好的社會。
第四段：誠信的培養(yǎng)（300字）
誠信是一種美德，它需要不斷地培養(yǎng)和錘煉。首先，我們要樹立正確的價值觀念，明白誠信對個人與社會的重要性，從而給予誠信更高的重視。其次，我們應(yīng)該時刻關(guān)注自己的言行舉止，保持真實和正直的態(tài)度。在面臨誘惑和困難時，我們要有堅定的決心，不妥協(xié)于利益的誘惑，堅守誠信的原則。最后，我們應(yīng)該多與他人進行真實和誠實的交流，通過積極的溝通和交流，使誠信成為我們?nèi)松牡咨?BR> 第五段：結(jié)語（200字）
誠信是我們成長道路上不可或缺的品質(zhì)，它對個人的發(fā)展和社會的穩(wěn)定與和諧都具有重要的意義。通過實踐和培養(yǎng)，我們能夠提高自己的誠信水平，使誠信成為我們?nèi)松幕?。在今后的生活和工作中，我將一如既往地堅守誠信原則，用真實和正直的態(tài)度去面對自己和他人，為構(gòu)建一個更加美好的社會做出自己的貢獻。
寫誠信的心得體會篇九
誠信，顧名思義，誠實守信。
誠信是一種習(xí)慣，靠的是一個人對道德約束的理解和堅持。但在目前誠信狀況不理想的條件下，用討論和引導(dǎo)去促動每個人去反思去感悟，采取一些措施限制非誠信行為的發(fā)生，不失為一種良策。
誠信是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量。
我們積極開展的誠信教育團課，目的是通過團課，讓同學(xué)們領(lǐng)會到誠信是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，同學(xué)之間的相處正是需要“以誠相待”，并號召同學(xué)們以誠信為做人的原則，做一個誠實守信的人。
我班同學(xué)積極投入到這次團課中，在班主任的引導(dǎo)下，在班內(nèi)開展以“開放吧，誠信之花”為主題的講誠信團課。
首先利用團課使學(xué)生明確什么是“誠信”，講誠信的重要性，反思自己日常學(xué)習(xí)生活中講誠信與不守信的行為等，加強學(xué)生的思想教育。
其次，在班內(nèi)開展多種形式的宣傳活動，讓同學(xué)們講一下課下搜集的有關(guān)誠信的格言，小故事，大家一起看誠信視頻，談?wù)\信感想。
最后，引出學(xué)院及系部倡導(dǎo)的誠信考試，考試，作為一種較好的相對公平的測試評價形式，一直被廣泛應(yīng)用于各級學(xué)校。
為什么要考試？首先，測試你對某門課的掌握程度；其次，測試你的學(xué)習(xí)技巧和記憶力； 再者，評估老師的教學(xué)質(zhì)量，了解哪些教得不錯，哪些需要加強； 最重要的是，測試你是否誠信！
作弊不僅是對我們自己能力的否定和蔑視，更是對我校良好風(fēng)氣的褻瀆，作弊者不僅丟掉了誠信，更丟掉了尊嚴。
一次次的考試，一次次的檢驗，可以讓我們看清自己的弱點，改正自己的缺點，促使我們今后更加努力，使自己的成績更加進步，這樣才能給予我們面臨更多挑戰(zhàn)的自信。但是如果這一次次的考試都是虛假，不真實的，那么我們又怎么可能真正找到這份自信呢？考試如果考砸了，可以下次再努力；但品行上如果沾上了污點，又豈是能輕輕地拭去。
在過去，每每考完試，當(dāng)我們聽到校內(nèi)有某某同學(xué)因考試作弊而受處罰的消息時，我們的心中不免會為這些同學(xué)感到絲絲酸楚。當(dāng)這些同學(xué)們受到如此的處罰后，他們的心中一定也充滿著后悔，充滿著愧疚，充滿著痛苦，他們后悔自己的一時糊涂。
在這次團課中，我們明白應(yīng)該傳承民族美德，樹道德之新風(fēng)。學(xué)習(xí)在于點滴積累，親手采的蜜最甜，親自釀的酒最香。期末考試即將開始，值此本班向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、全體同學(xué)認真復(fù)習(xí)，積極備考，嚴守考試紀(jì)律，誠信考試，自覺抵制考試中的各種不良風(fēng)氣。
2、學(xué)生干部、團員帶頭遵守考場紀(jì)律，以身作則，從我做起，為全體同學(xué)做出表率。
3、同學(xué)之間互相督促，互相警策，制止作弊，弘揚正氣。
在團課的最后，我們真誠要求同學(xué)們憑自己辛勤的汗水和真才實學(xué)，在考場上發(fā)揮出色水平，以誠信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚求實學(xué)風(fēng)，維護知識的尊嚴！用誠信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。
總之，本次團課的開展讓我們成長了很多，加強了我們的“誠信意識”。我們08電商誠愿誠信之花開滿我們美麗的校園！
寫誠信的心得體會篇十
一個人做人要有誠信，這是老師教的，家長也這樣說，如果不誠實就一定會要報應(yīng)的。
誠實守信要先做到要對自己城市，不自欺欺人。那樣才能做到對別人誠實，那樣才會交到朋友，如果你不誠實守信的話，別人就不會和你交朋友。
但是有時也要用一些善意的謊言，以為這樣會安撫別人的心靈，使人的`心情特別的舒暢。
人無信不立，誠信是公民的第二身份證。一個人要想在社會上立足，并干出一番事業(yè)，就必須具有誠實守信的品格，在人的交往和合作中，不誠實守信會在短時間內(nèi)給你帶來一定的利益但是最終受傷害的還是你自己，不誠實守信必然會付出昂貴的代價。
誠實守信是為人之本。我有一個同學(xué)在小學(xué)。把班里的飲水機給能壞了。當(dāng)時辦理一個人也沒有，他想逃避責(zé)任。只好當(dāng)沒有此事。同學(xué)們都來了見到地上都是水就問：“是誰干的，那么缺德，讓我們都喝不了誰了。他耍的一下臉紅了。到了第二天，他叫爸爸把飲水機修好了。老師上課專門表揚了他。他下課找到了老師，給他說了實話。正當(dāng)他準(zhǔn)備好要挨吵的時候，老師還是表揚了他，因為他的誠實。
寫誠信的心得體會篇十一
我鎮(zhèn)20xx年的誠信建設(shè)工作在區(qū)委區(qū)政府的正確部署和區(qū)級業(yè)務(wù)部門的具體指導(dǎo)下，認真組織實施，收到了良好的效果，先將今年工作總結(jié)如下：
一、樹立正確的思想意識
堅持"和諧濃溪。生態(tài)濃溪。誠信濃溪"為理念，以社會主義榮辱觀為核心，以公民道德規(guī)范為基礎(chǔ)，以道德養(yǎng)成為重點，以制度建設(shè)為突破口，在全鎮(zhèn)職工、干部中實施誠信建設(shè)工程，使全鎮(zhèn)職工、干部切實提升誠信意識，養(yǎng)成"誠信待人、誠信處事、誠信工作、誠信學(xué)習(xí)、誠信立身"的良好品德，培育誠信鎮(zhèn)風(fēng)，優(yōu)化建設(shè)環(huán)境，推進素質(zhì)教育，提升濃溪文化建設(shè)水平。
二、目標(biāo)明確
以大力提高職工、干部、村民對"誠信的內(nèi)涵與本質(zhì)、誠信的作用與價值、誠信的意義與要求"的認識；引導(dǎo)職工、干部、村民牢固樹立"人人知誠信、人人講誠信","說誠信話、辦誠信事、做誠信人"的觀念；積極營造"誠信得益、不誠信受損"的氛圍；建立健全誠信建設(shè)制度體系和工作機制；養(yǎng)成"誠信待人、誠信處事、誠信工作、誠信學(xué)習(xí)、誠信立身"的品德；打造誠信品牌，培育誠信鎮(zhèn)風(fēng)，形成建設(shè)特色為目的。
三、措施有力
1、積極營造良好氛圍，充分發(fā)揮環(huán)境教育功能充分利用黑板
2報、廣播站、宣傳欄等陣地，營造"講誠信得益、不誠信受損","人人知誠信、人人講誠信"的良好氛圍。通過各類誠信作品的征集活動，將優(yōu)秀作品進行匯編成集、展覽、張貼懸掛等各種形式廣泛宣傳，并把誠信建設(shè)主題融入濃溪各種活動之中，使誠信意識深入人心。
2、深入開展誠信價值教育，提高職工、干部、村民對誠信的認同把誠信價值教育作為師德教育的重要內(nèi)容來抓。定期開展不同層面的職工培訓(xùn)、研討及相關(guān)活動，把誠信教育作為職工品德教育的重要主題，提高全體職工對誠信的認同感，使廣大教職工牢固樹立誠信觀念，在誠信建設(shè)中以身作則，率先垂范。
重視創(chuàng)新載體在職工、干部、村民誠信價值教育中的積極作用。因地制宜地開展辯論會、院壩會等主題誠信活動，通過多種形式廣泛宣傳誠信的重要性，在不同主休層面揭擺我們身邊的不誠信現(xiàn)象，深刻反省不誠信給個人、社會造成的影響和危害，使全鎮(zhèn)職工、干部充分認識誠信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠信的作用和價值，充分認識失信的危害。
寫誠信的心得體會篇十二
農(nóng)歷正月十二的早晨，我還在睡夢中，突然聽見媽媽在叫我：“寶貝，快起來，下雪啦!”我一聽連忙爬起來，往窗外一看，呀!外面已經(jīng)是白茫茫的一片，連爸爸的車上都有一層厚厚的雪。街上來往的人不多，偶爾一兩個也是裹得嚴嚴實實的，嘴里還不時冒著一股熱氣。
我起床來到店鋪，看見爸爸在搬貨，驚奇地問：“爸爸，這么冷的天還要去送貨嗎?”
爸爸說：“要，我昨天答應(yīng)了文漿的老板今天要給他送料去?！?BR> “會多嗎?”一旁的媽媽聽到后關(guān)切地問。
“就先送兩包，他的母豬今天斷料了?！卑职植痪o不慢地說。
“不能等天氣好點再送去嗎?就兩包，又那么遠，多不劃算啊!”媽媽看著屋外的惡劣天氣，極力建議，“要不叫他自己來拿?”
“人家騎摩托車不方便。”爸爸一邊開單一邊說。看來爸爸是下定決心要去送了。
“要不叫他去附近的豬場先借兩包吧!”媽媽仍勸說著。
“不行,他那里很偏僻，離他最近的豬場也有五公里?！卑职帜樕蠋е鴪远ǖ纳袂?。
“要不叫他先用其他的料代替一下，也許明天就會天晴了?！眿寢寭?dān)心還是不想讓爸爸去。
“他要的是哺乳料，很關(guān)鍵，差一天都會影響母豬的奶水，再說我已經(jīng)答應(yīng)他送過去了，我不能失言，做買賣最重要的就是誠信?！卑职謹蒯斀罔F地說。
“那你小心點!剛下過雪路滑?！眿寢屢娹植贿^爸爸只好“妥協(xié)”了。
“好，你們放心吧!”說完，爸爸開車出發(fā)了。
看著爸爸遠去的車，我恍然大悟：為什么鎮(zhèn)上這么多店，顧客卻喜歡來我們店。原來大家都看到了爸爸有一顆誠信的心。
寫誠信的心得體會篇十三
在團課上，班級同學(xué)演繹了這樣一段小品：“一個成功的人在漫長的人生跋涉中，經(jīng)過了一個渡口，由于船夫的刁難，他第一個就把“誠信”的“行囊”拋進水里。老船夫只是付之一笑?！笨上攵?，當(dāng)這位成功人士到達彼岸時只能是一無所有。因為他失去了我們?nèi)松飞系呐笥选\信。
從字面上說，“誠信”就是誠實守信。誠信，乃時做人之本。誠乃信之本；無誠，何以誠信。誠而有信，方為人生。當(dāng)今，在社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)中，誠信顯得越來越重要。如果一個單位，一個地方，一個人一旦失去“誠信”，那他將會成為那個“成功的人”。因而，世界因為有了誠信才更加精彩。
誠信是通往成就的道路。
誠信，即是立國之道，興邦之計。也是每個人立生之本。修德之道，樹無根不活，人無誠信難成事。
誠和信是相輔相成的，有誠方有信，信有則會更誠。誠信是多種多樣的，對國家的誠信叫忠，對父母的誠信叫孝。對朋友的誠信叫義。對真理的誠信叫德。有誠信，世界才有美麗，有誠信世界才有真情，有誠信世界才有明天。
誠信是增進情感的潤滑劑。
在生活中，人們難免與朋友發(fā)生這樣或那樣的誤會，那么消除誤會增進情感?！笥咽艽焓淞鳒I時，你的一個真誠的微笑，一句勸慰也許會驅(qū)散朋友心中的烏云。朋友成功喜悅時，你報以熱烈的掌聲。一句祝賀的話語更能鼓勵友人在以后的日子中一路走好。
我認為學(xué)生不能喪失誠信，在人的一生中，我們。會得到許多也會失去許多，但守信用卻應(yīng)是始終陪伴我們的。以虛偽不誠實的方式為人處事，也許能獲得暫時的“成功“，但從長遠看，他最終是個失敗者。這種人就像山上的水剛開始的時候是高高在上，但逐漸地就越來越下降，再也沒有上升的機會啊！
誠信對我們的生活如同陽光空氣水一樣啊！重要！誠信是市場經(jīng)濟的基石，市場經(jīng)濟本身就是信用經(jīng)濟，在文明的社會里，一個在社會的立足與發(fā)展離不開誠信，誠信是全社會的需求。
樹高千丈靠的是土里的根，河流萬里憑的是源頭的本，人生一世要憑那誠和信，國運昌盛，它才是那民族的魂。握住朋友的手，誠信記心頭，拉起情人的手，誠信辨美丑。誠信雖是付出，它卻讓你擁有，誠信雖是奉獻，它卻讓你永久。誠信是紐帶，連接你和我，誠信是金橋，溝通五大洲。 沒有誠，就沒有愛； 沒有信，何為人。誠信是人之根本，宇宙間永存。浩浩天地，朗朗乾坤，我中華民族千年精神，誠信是本??！
孔子曰：“自古皆有死，民無信不立?！闭\信是處理個人與社會，個人與個人之間相互關(guān)系基礎(chǔ)性的道德規(guī)范。國無信不立，家無信不立，人無信不立。誠實、守信是我們做人的最起碼的準(zhǔn)則，它對我們的成長和成功都有著極其重要的意義。讓我們精心呵護我們純潔的心靈，自覺自律，自尊自強，誠實守信，做文明學(xué)生。
選擇誠信。因為它比機敏來得憨實。誠信好比一個鄉(xiāng)間小伙，他每日只知弓著黝黑寬廣的脊梁在人生的沃土上默默耕耘；機敏則更像一個電腦黑客，他總是那樣才思靈敏，頭腦靈活，卻總是不露真相叫人緊張。在人生的劇本里，一位老實踏實的演員總要比一個奸詐精怪的角兒更受觀眾青睞。
選擇誠信。因為它比金錢更具內(nèi)蘊。舉著“金錢萬能”旗號東奔西走的人生注定是辛勞乏味的人生，滿身的銅臭最終帶來的也不過是金錢堆砌而成的冰冷墓穴；而誠信，能給人生打底潤色，讓人生高大起來，豐滿起來，它給生命灌注醉人的色澤與豐富含蘊，讓生命在天地之中盈潤注目，善始善終。
選擇誠信。因為它比榮譽更具時效性。沒有一蹴而就的業(yè)績，沒有一成不變的江山。沒有人可以頂著榮譽的光環(huán)過一輩子。榮譽是短暫的，它只是人生旅途上一小片漂亮的風(fēng)景，它再漂亮，也只是一小段的人生；但誠信是培植人生靚麗風(fēng)景的種子，你一直耕耘，就會一直漂亮，你將誠信的種子撒滿大地，你的人生將會漂亮到天長地久。
選擇誠信，是正確之選。在你一一權(quán)衡過后，在你層層過濾之后，你會猛然發(fā)現(xiàn)，在人生面紗下最迷人的，原來是那最沒有矯飾、最樸實不花哨的誠信！你會發(fā)現(xiàn)，沒有了誠信，生活原來是那樣的索然無味！
在人生與風(fēng)浪的洗禮中，有了誠信，你就用最陽光的心情高唱吧。若為人生故，誠信不可拋！
通過班會，同學(xué)們認識到誠實守信是一種美德，是每個人必須具有的品質(zhì)。作為新時代的青年大學(xué)生，在學(xué)好文化知識的同時，還應(yīng)培養(yǎng)誠實守信的思想品質(zhì)。同學(xué)們明白：誠實的意義和價值并不是別人對你形成的看法，并不在于別人說你是不是個誠實的人，最重要的是：誠實是我們做人的第一要素。做人誠實是要對得起自己，對得起別人，對得起天地良心，這就是誠實的價值。所以，作為大學(xué)生的我們，就應(yīng)該起帶頭的作用，做到“誠信”。
我們要以誠信為榮，失信可恥。創(chuàng)起誠信校園，樹立誠信學(xué)風(fēng)，爭作誠信學(xué)子！
寫誠信的心得體會篇十四
當(dāng)今社會，隨著科學(xué)技術(shù)、物質(zhì)條件不斷進步，人類的自身道德和職業(yè)道德都在經(jīng)歷著前所未有的考驗，各行各業(yè)都在提倡“誠信”，“誠信”已經(jīng)不僅僅是一種“行規(guī)”，它成為全社會、全人類都在呼喚的一種道德的回歸，一種生存的法則，一種對人的品質(zhì)的基本要求。教育更是如此，誠信教育已深入學(xué)生成長的各個方面、各個階段。
教師職業(yè)的特殊性要求教師必須以自己模范的行為去影響學(xué)生，以自己高尚的道德情操去熏陶學(xué)生，以自己完美的人格力量去感化學(xué)生。一個人從幼兒長大成人，教師對其的影響力是最重要的，教師的氣質(zhì)性格、行為習(xí)慣、處世方法、人生態(tài)度、精神追求等等都或多或少對學(xué)生起著潛移默化的作用。從幼兒園的兒童到大學(xué)生，都有模仿教師的行為傾向，這就是學(xué)生的“向師性”。要使“對自己誠信、對他人誠信、對家庭誠信、對社會誠信、對國家誠信”成為學(xué)生的內(nèi)在要求，樹立教師的誠信形象變得刻不容緩。
當(dāng)今社會在各種利益驅(qū)動下的道德缺失問題越來越引起社會的關(guān)注，而道德缺失主要表現(xiàn)為誠信的缺失。受此影響，教育行為中也或多或少存在誠信缺失的現(xiàn)象。因此，我們更應(yīng)講究“誠信”。
做一名誠信的教師，一是對學(xué)生和家長誠信，在師生的教與學(xué)的交往和活動中認真負責(zé)，在與家長積極主動的溝通交流中國共產(chǎn)黨同完成對孩子的教育和培養(yǎng);二是對職業(yè)誠信，既然我們已經(jīng)選擇了這一職業(yè)，而且也沒有打算或者沒有能力去改變，那與其每天在抱怨郁悶中度過，不如換一個角度重新去審視我們的工作。認真履行一名教師應(yīng)該履行的職責(zé)，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心、責(zé)任感真正肩負起培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神與實踐能力的下一代的神圣使命，將其自覺體現(xiàn)和落實到自己每一天的教育教學(xué)工作中去。同時作為學(xué)校的一份子，不管出于什么原因，我們都希望學(xué)校的發(fā)展越來越好，因此我想每個人都應(yīng)該積極維護學(xué)校的各項管理制度，參與學(xué)校的教育改革活動，為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策，不管在什么地方，小到一言一行，我想我們都應(yīng)該清楚地認識到我是北小的一名老師。其實愛我們的學(xué)校也就是愛自己，一個連自己都不愛的人，我們還能奢望他會做些什么呢?我說這些并不是想表明自己有多么崇高，而是我覺得這是一個人做人的根本、做人的底線。誠信構(gòu)成了教師個體道德的新內(nèi)涵，而教師之間的合作精神對于教師隊伍的群體道德也極為重要。教師的合作文化不僅包括教師相互之間的合作，還包括教師與學(xué)生的合作、教師與家長的合作、教師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和管理者的合作等等，這些因素從不同的方面影響著教師教育教學(xué)工作的質(zhì)量和效果。
教師的師德規(guī)范要求作為一種職業(yè)道德要求，明顯地具有外在的約束力，但是，停留在他律階段的師德規(guī)范，畢竟是一種外在于主體的要求，只有在教育行為中內(nèi)化為教師的觀念和行為，實現(xiàn)由他律向自律的轉(zhuǎn)化時，這種規(guī)范對于教師主體才有價值，才能成為教師的內(nèi)在追求，真正指導(dǎo)教師的整個職業(yè)生涯。
也許大家會說，我都做這么多年老師了，都成慣性了，早就知道應(yīng)該怎么做了，但當(dāng)我們靜下心來認真地想想，我們真的用心做了嗎?或者說我們對待我們的工作真的很真誠嗎?還是僅僅為了工作而工作?我們真的是在享受工作，享受生命嗎?我知道做到這些很難，因為小學(xué)教師這一工作的繁瑣與乏味會消耗掉我們僅有的熱情與沖勁，但為了讓我們的人生不會有遺憾，當(dāng)我們老的時候還會有回憶的資源，我們應(yīng)該去嘗試著再努力一些，再試著去改變一些，加強自我改造、自我鍛煉、自我陶冶、自我培養(yǎng)的積極性，并在自我學(xué)習(xí)、體驗、對照、檢查、反省的過程中不斷加深對“教師”這一職業(yè)的認識。做一個真正的麥田里的`守衛(wèi)者，這個世界的守望者，人類心靈的守護神。讓我們共同努力!讓平庸的生命，因為努力而精彩!
寫誠信的心得體會篇十五
誠信教育心得體會誠信，簡而言之，是誠實信用的簡稱。誠信是一種個人美德，更是一種為人處事的基本原則。在現(xiàn)實社會中，誠信是人們進行社會交往和經(jīng)濟交往中應(yīng)遵守的基本行為準(zhǔn)則。
我們需要誠信,我們呼喚誠信,誠信是美麗的,因為它給世界帶來了溫暖的陽光;誠信是微小的,它只需要占據(jù)心靈中一個很小的角落,就溫暖了人們整個人生;誠信是脆弱的,只要一場暴雨,就足可使它香消玉殞。
中國自古就是禮儀之邦，“誠信”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國人為人處世的基本之道?！罢\信”實際上也是一個人對自己言行負責(zé)任的體現(xiàn)，基本內(nèi)涵包括"誠"和"信"兩個方面。下面結(jié)合自己平時工作經(jīng)驗，對小學(xué)生的誠信教育，談一些點滴體會。
一是起點要低。小學(xué)生涉世不深，心地純潔，沒有復(fù)雜的生活經(jīng)歷和豐富的人生體驗，一些大道理對于他們來說實在晦澀難懂。因此，教育時，應(yīng)根據(jù)他們的年齡和心理特點，比如，以“不說謊話，做個誠實的孩子”入手，使他們懂得這是誠信品格的最基本要求。不說謊話，就要說真話，說實話，如承認自己的.錯誤、敢于說出事情的真相，既不自欺，也不欺人，因此，小學(xué)生從不說假話，不管是什么事情，老師一問就能知道答案。
二是內(nèi)容要實。誠信教育要從小事抓起，抓點滴，才能知微見著，正所謂“教育無小事，處處能教育”在我們的小學(xué)教材中有很多事例包括名人故事，都非常接近學(xué)生的生活經(jīng)驗，是他們喜聞樂見的。教師可以利用這些素材，通過形式多樣的方法，適時地對學(xué)生進行誠信教育。當(dāng)教師根據(jù)教材舉征引申、補充事例時，也需要著眼于學(xué)生的生活實際，用學(xué)生看得見、想得出的事例來激起共鳴，求得認同，特別是用學(xué)生身邊的鮮活事例來進行教育，以產(chǎn)生"親近感"，這樣往往會收到事半功倍的效果。對于"不食人間煙火"的超凡脫俗式的空洞說教，更應(yīng)當(dāng)廢棄。有一次，我剛發(fā)下試卷，就有人舉手，我叫她站起來說，她說：“老師，你給我多加了5分”當(dāng)時，我就順?biāo)浦?，表揚這位同學(xué)是一個誠實的孩子，并號召大家向她學(xué)習(xí)，還給她加了5分。并獎了一朵紅花。我想：這也算得上一個很好的例子。
三是針對性要強。在實施誠信教育的過程中，首先要針對學(xué)生道德實踐中的錯誤認識和行為，有的放矢地進行教育，如有些學(xué)生認為做錯事情的時候，自己能夠主動承認就是誠實的表現(xiàn)，幫別人隱瞞錯誤則是講義氣的表現(xiàn)，教師在教育時要深挖產(chǎn)生這種錯誤認識的根源，利用學(xué)生熟悉的事例，通過學(xué)文明理，使學(xué)生知道什么是真正的講義氣，而他們所認識到的義氣，所表現(xiàn)出來的行為，是隱瞞別人的錯誤，是袒護，是包庇，是最不講義氣。其次，針對現(xiàn)在學(xué)生比較流行的享樂主義思想、虛榮心理、失寵失重心理、嫉妒心理等不良表現(xiàn)，教師要及時進行教育引導(dǎo)，結(jié)合課文教學(xué)、典型事例，辨析討論，讓學(xué)生明確什么該做，什么不該做，真正讓“誠信”成為時時、事事、人人的行為準(zhǔn)則。
四是要循序漸進。在進行誠信教育時，應(yīng)根據(jù)班級情況、學(xué)生年齡特點，在教育內(nèi)容上體現(xiàn)教育目標(biāo)的遞進性，低年級以"不說謊話"、"不隨便拿別人東西"、"借東西、撿東西要還"為主，如，可以在低年級開展“夸夸我誠實”活動，通過講身邊的誠信故事、做一件誠實的事情，說一句誠實的話等，使學(xué)生認識到誠實才能讓人更美麗。中年級以"不隱瞞錯誤"、"不要不懂裝懂"、"不貪小便宜"為主，如，可在班級中開展辯論活動，對學(xué)生的錯誤思想和行為進行剖析，在辯中明理。高年級則以"不弄虛作假"、"與人相處講信用"為主。如，可以開展實踐調(diào)查活動，通過看報、上網(wǎng)、閱讀等多種途徑收集有關(guān)“守信用”的事例和人物，在班級中展開討論，進一步明確守信用是一個人的美德。在進行某一內(nèi)容教育時，則要由易到難，由淺入深。在引導(dǎo)學(xué)生行為時，從大處著眼，小處入手，從遠處著眼，近處入手。
人無信不立，商無信不通，國無信不穩(wěn)。誠信不是一個人的事，要靠我們大家共同來身體力行，從生活中每一件事情做起。誠信需要一步步的積累，要經(jīng)得起時間的考驗。多一份誠信，就會少一份丑惡，多一份美好，多一份誠信，就會少一份低劣，多一份和諧；多一份誠信，就會少一份黑暗，多一份陽光。誠信教育是小學(xué)生思想道德建設(shè)的內(nèi)容之一，是提高小學(xué)生思想道德素質(zhì)的重要途徑，我們每個班主任應(yīng)該立足于學(xué)生實際，結(jié)合身邊的點滴事例，不失時機地對學(xué)生進行潛移默化的教育，為新世紀(jì)培養(yǎng)全面發(fā)展的人才盡一份力。