人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
畢業(yè)晚會主持稿雙人篇一
師2:現(xiàn)在我宣布美加幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮
合:現(xiàn)在開始!
師1:讓我們用熱烈的掌聲歡迎小主持人閃亮登場!
幼兒賀詞及典禮開始部分(第一部分)
角色分配)——甲:姜嚴(yán)恒乙:張靖若丙:李學(xué)成?。捍抟喾?BR> 甲:親愛的爸爸媽媽
乙:親愛的老師、小朋友
合:您們好!
丙:今天我們就要畢業(yè)了
?。何覀凃湴?,我們自豪!
甲:此時此刻,我們的心情非常激動,
乙:讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠(yuǎn)留在心中。
丙:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠(yuǎn)銘記。
?。何覀兎浅8屑づ嘤覀兂砷L的老師,也舍不得離開校長媽媽
丙:小朋友們讓我們再次感受校長媽媽的慈愛笑臉
?。郝犅犓慕陶d和對我們的殷切期望吧
畢業(yè)晚會主持稿雙人篇二
小劉:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 小徐:親愛的老師、同學(xué)們大家 合:晚上好
小劉:我是主持人劉明輝 小徐:我是主持人徐麗芳
小劉:六月,江畔的微風(fēng)情深意暖,校園涌動的花海,洋溢著飄香。
小徐:六月,想起畢業(yè)帶來的奔忙,滿懷即將失去的無限感傷。
小劉:六月,拾起曾經(jīng)蘊藏的過往,體味相伴三年的歡欣成長。 小徐:六月,讓你我懂得了珍惜,珍惜在校的每一段歲月流光。
小劉:畢業(yè),是一個沉重的動詞,行動里帶著眷戀與不舍。
小徐:畢業(yè),是一個難忘的名詞,話語里帶著辛酸與苦澀。
小劉:畢業(yè),是一個流淚的形容詞,不可或缺但又不能推辭。
小徐:畢業(yè),是一個遺憾的副詞,歷練成長卻讓生活充實。
小劉:三年前,大家相知相遇,溫暖胸膛,懷揣夢想。
小徐:三年里,大家共同努力,激越青春,快樂成長。
小劉:三年后,即將天各一方,各自打造夢想的天堂。
小徐:今天的我們依舊有著最初的向往,三年的成長告別了稚嫩的臉龐。 明天的我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方,用青春的激情點燃人生的的歷程。 小劉:今晚,我們的歌聲悠揚,舞蹈翩翩。
小徐:今晚我們插上靈動飛舞的翅膀,擁抱青春的理想,讓夢想騰飛。
介紹來賓
小劉:下面我宣布揚州職業(yè)大學(xué)歡送xx級畢業(yè)生同樂晚會現(xiàn)在開始。
小徐:下面請欣賞節(jié)目“致我們逝去的青春”
小徐:謝謝以上同學(xué)帶來的精彩節(jié)目。
小劉:光陰似箭,歲月如梭,三年的時光我們相伴左右。
小徐: 此時此刻,驀然發(fā)現(xiàn)我們的校園竟那么的溫馨,我們的伙伴竟那么可愛。要說再見了,方才真正體會到千思萬緒。
小劉: 時光荏苒,白駒過隙,青春行走在時間的河岸,漸行漸遠(yuǎn)。
小徐:記憶的長河中,我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花,未來的天空里,回憶和思念是一片飄逸動人的彩霞。
小劉:忘不了,揚州職業(yè)大學(xué),這個賦予我們知識和力量的殿堂。
小徐:忘不了,揚州職業(yè)大學(xué),“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實、創(chuàng)新”將是我們一生的印記。
小劉:敬愛的老師,謝謝您在生活學(xué)習(xí)上的淳淳教導(dǎo)。
小徐:親愛的同學(xué)們,陪伴我們朝夕的友誼。
小劉:歡慶的歌聲就要唱響
小徐:把祝福送給畢業(yè)生,愿你們的明天精彩輝煌。
小劉:歡樂與淚鑒證了揚職大的欣悅成長。
小徐:記憶伴隨著歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
小劉:感動與懷念是我們曾經(jīng)的天真疏朗,自信飛揚。
小徐:青春的旋律再次奏響,讓我們乘風(fēng)破浪,勇往直前,讓青春溫暖起航。
小劉:下面我宣布揚州職業(yè)大學(xué)送xx級畢業(yè)生同樂晚會到此結(jié)束。 小徐:祝大家晚安。
畢業(yè)晚會主持稿雙人篇三
千言萬語表達(dá)不盡我們對母校的敬意,
熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情。
流火的六月,我們帶著恩師的叮嚀,懷著依依不舍的離情,告別親愛的母校;
絢爛的七月,我們將載著母校的祝愿,帶著親人的希望,向著新的征程揚帆起航!
云帆直掛濟滄海,鯤鵬展翅嘯九天。
相信我們的明天會更美好,祝愿母校的未來更輝煌!
~~~~20~~屆高三畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
播《明天會更好》
畢業(yè)晚會主持稿雙人篇四
a:我們帶著滿懷的希望,
b:我們帶著美好的憧憬,
c:我們帶著相聚的欣喜,
d:我們帶著離別的惆悵,
合:今天,我們共濟一堂,度過這個美好而難忘的時刻。
ab:過去的時光將在此刻復(fù)活,
cd:未來的歲月將在此刻展望。
合:讓我們拉開心靈的幡幔,
a:用舞姿,
b:用歌聲,
c:用掌聲,
d:用心語,
合:用我們最美好的姿態(tài),為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福
a:三年前我們懷著彩色夢想,來到荊州實驗小學(xué),
b:三年間我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,共同成長,
c:也曾鬧過別扭,也曾和好如初,
d:親愛的同窗啊,轉(zhuǎn)眼間我們就要道別離,
合:今天,我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。
b:首先,我問大家一個問題,我們班的跳舞皇后是誰?
(同學(xué)說完后)
a:好,有請索妮用舞蹈《兩個人》為我們的聯(lián)歡會拉開序幕,掌聲鼓勵一下
c:哇,索妮同學(xué)的舞蹈太精彩了
a:再來一個猜測題,我們班的兩大笑星是誰?
(同學(xué)說完后)
b:好,請欣賞由郭若楓和龍霄帶來的相聲《治感冒》,掌聲鼓勵
d:太搞笑了
a:不要把肚皮笑破了,留點精神來聽一聽王康祥演唱的歌曲《土雞蛋》吧。
b:不要笑了,不要笑了,小品《團(tuán)支書的講話》馬上就要上演了,有請李凌臣、張錦程、卓軍屹、廖永清,來點掌聲吧
c:xx班的全體同學(xué)都是好朋友嗎
(同學(xué)說完后)
a:現(xiàn)在是,將來也是,我們永遠(yuǎn)都是好朋友
b:好,請余瑞森為我們深情演繹歌曲《朋友》。
d:多好聽的一首歌呀,瞧我們都沉醉了。我們要珍惜共同走過的歲月,回憶美好的過去,展望絢麗的未來。歌曲《遺失的美好》獻(xiàn)給大家,有請熊蘊琳,掌聲鼓勵
a:老師是辛勤的園丁,
b:我們是茁壯成長的幼苗,
c:我們點點滴滴的進(jìn)步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。
d:在這即將離別的時刻,讓我們以一顆感恩之心向老師道別。
a:全體起立行禮請跟著我說,“老師辛苦了我們會永遠(yuǎn)記住您”(全體同學(xué))坐下
b:下面請黎小昕同學(xué)代表全班同學(xué)給班主任阮老師送上我們的班級紀(jì)念冊。
c:歡迎阮老師為我們送上珍貴的畢業(yè)箴言。
d:(阮老師說完后)非常感謝阮老師,我們不能辜負(fù)阮老師對我們的期望。下面請讓我們用一組詩歌來表達(dá)我們對老師的深情。
a:有請陳姝潔,她朗誦的詩歌名字叫《師魂》。
c:(陳姝潔表演完后)接下來,有請曾偉豪表演詩朗誦《老師,您辛苦了》。
d:(曾偉豪表演完后)有請聶小萱為我們表演詩朗誦《老師,您好》。
b:一組詩歌蕩氣回腸,表達(dá)了我們對老師真誠的愛。下面請幽默的羅老師給我們發(fā)言,掌聲有請
c:(羅老師說完后)謝謝羅老師,我們班的歌星蔡紫瑄小姐在哪里?一組歌曲獻(xiàn)給我們敬愛的老師。
第一首《每當(dāng)我走過老師窗前》,領(lǐng)唱者:蔡紫瑄。
(后兩段時)大家一起來(第一首唱完后)第二首《我愛米蘭》,領(lǐng)唱者:蔡蔡紫瑄。
(后兩段時)大家一起來
b:你是我們成長的搖籃,
c:春天,我們聆聽你的鳥語花香;
d:夏天,我們在你的懷抱中馳騁;
b:秋天,我們采摘知識的果實;
c:冬天,我們擁抱你的寧靜。
d:親愛的母校啊,在你安詳?shù)臍庀⒅形覀冃腋5刈哌^了六個春夏秋冬。
b:現(xiàn)在告訴大家一個驚人的消息,為了使xx班的畢業(yè)聯(lián)歡會成為我們母校的一個奇跡,我們通過中央電視臺少兒頻道邀請到當(dāng)代最會制造奇跡并備受青少年崇拜的魔術(shù)大師,誰?劉謙(停頓一下)的弟子周其燁來到了我們聯(lián)歡會的現(xiàn)場,(小聲說)噓!下面請大家不要眨眼,見證奇跡的時刻馬上就要到了,(大聲說)有請周其燁為我們開啟《魔術(shù)百燁窗》,哇(尖叫聲)
c:(周其燁表演完后)謝謝周其燁,我想這將成為我們小學(xué)六年生活中的一個深刻而又珍貴的記憶。下面是游戲環(huán)節(jié),凡是成功者可以獲得禮品一份,并有機會點名同某個老師或同學(xué)合影留戀,可以“非禮”被點到的人并且表現(xiàn)要非常親密,照片將被發(fā)到班級博客,作為永久紀(jì)念。
a:彈指一揮間,三年的初中生活就要結(jié)束了,
b:我們終于要說再見了,
c:記憶的長河中,我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花,未來的天空里,回憶和思念是一片飄逸動人的彩霞
d:我們不會忘記老師,為了我們的成長而辛勤耕耘的園?。?BR> a:我們不會忘記朋友,陪伴我們朝夕相處的友誼;
b:我們不會忘記荊州實驗小學(xué),給予我們知識和力量的殿堂。
c:真地該說再見了,
d:最敬愛的老師再見了,最可愛的同學(xué)再見了,最親愛的母校再見了
ab:祝福老師青春常在
cd:祝福同學(xué)前程似錦
合:祝福母校桃李滿天下
a:最后,讓我們一起唱起《送別》這首歌。
畢業(yè)晚會主持稿雙人篇五
親愛的家長,可愛的小孩子們:
大家好!
鮮花朵朵,綻放在無眠的夜晚;星光閃爍,璀璨著小孩子們的張張笑臉;花兒在開放,鳥兒在歡唱,這一切的一切都在為我們學(xué)前班畢業(yè)典禮喝彩!他們像似在表達(dá)對同伴的衷心祝福,他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不舍與留戀。此時此刻,我們的心情非常激動,因為,今天孩子們就要畢業(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠(yuǎn)留在心中。
xx幼兒園畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!(鼓掌、禮花)背景音樂《同一首歌》
一、園長講話
小孩子們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的快樂時光,這三年,老師像媽媽一樣關(guān)心你們,愛護(hù)你們,園長也時時刻刻在關(guān)心著你們的成長,下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致辭!(鼓掌、禮花)
二、獻(xiàn)花
園長的話,孩子們已經(jīng)牢牢記在心上,孩子們要向親愛的老師嫌獻(xiàn)上他們最深的祝福,以感謝老師的培養(yǎng)和教育。瞧,學(xué)前班小孩子代表要向老師獻(xiàn)花了,讓我們掌聲歡迎園長及各位老師上場(幼兒獻(xiàn)花、掌聲、禮花)背景音樂《同一首歌》
三、家長代表講話
幼兒園是一片沃土,園長、老師、家長都是辛勤的園丁,如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了,相信家長朋友們一定有許多話想說,下面請家長代表講話(掌聲、禮花)
金杯銀杯不如家長的口碑,金獎銀獎不如家長的夸獎,今天來到現(xiàn)場的家長都是我們幼兒園成長的見證人,幼兒園發(fā)展的支持者,我們的成功沒有哪一項離開過你們的理解和關(guān)愛,感謝家長們對我們工作的支持與理解,在這兒,我代表所有的老師由衷的說聲謝謝(禮花)
四、教師詩朗誦
老師對孩子的愛是無私奉獻(xiàn)的,對于孩子的成長既感到深深的欣慰,又感到戀戀的不舍。下面由我們親愛的老師為孩子們送上一份特別的禮物永遠(yuǎn)的守巢人(掌聲)背景音樂《同一首歌》
永遠(yuǎn)的守巢人
今天,我的心情凝重
因為
與我朝夕相伴的孩子們就要離開
今天,我倍感欣慰
因為
孩子們將飛向更廣闊的天空
晨光中,我用微笑迎來一張張朝陽般的小臉
暮色里,我掩飾疲憊,目送著孩子們一個個離去的背影
聽?wèi)T了清晨的聲聲問候
看慣了傍晚燦爛的笑臉
是顆顆童心讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔
再見了,我親愛的孩子
老師,會打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們
再見了,我親愛的孩子
老師會在這里
做你們永遠(yuǎn)的守巢人
五、幼兒詩朗誦
七月悄然而至,我們不僅要感受那難以忍受的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情,三年的師生情誼,讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強烈,我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小孩子和老師了,在這個特別的日子里,相信小孩子一定也有許多話想說,下面,請學(xué)前班全體小孩子一起朗誦《畢業(yè)詩》(掌聲)背景音樂《同一首歌》
六、手語表演《感恩的心》
情誼是火,融化了人生的冰;
情誼是水,灌溉了干渴的禾;
情誼是風(fēng),吹走了心靈的塵;
情誼是雨,滋潤了心田的花。
忘不了你,親愛的老師;
忘不了你,親愛的小孩子們,
離別的帷幕即將落下,
讓我們共同演繹一曲《感恩的心》
七、結(jié)束音樂《今夜無眠》
今夜無眠,星光灑滿xx幼兒園;
今夜無眠,笑靨溢滿無眠的心田;
今夜群星璀璨,今夜星光輝煌,
今夜雛鷹展翅,今夜駕帆遠(yuǎn)航。
親愛的小孩子們,你們是老師愛心所在,歡樂之源,希望所在,孩子們,老師會一如既往地愛你們,不要忘記老師的心是時刻牽掛著你們的!希望你們?;赜變簣@看看,把你們的成長、進(jìn)步向老師匯報。孩子們,無論你們走到哪里,老師都會想著你們。不道再見,不說珍重,因為我們的心永遠(yuǎn)在一起。祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗!
畢業(yè)晚會主持稿雙人篇六
甲:六月的校園洋溢著青春的熱烈和收獲的喜悅
乙:六月的今天放飛著每個學(xué)子的理想和希望
甲:有人說,相逢是一首歌。
乙:四年前的盛夏,我們在這里相逢,揭開青春嶄新的篇章。
甲:四年后的今天,我們在這里相聚。既有收獲的喜悅,更有離別的留戀。
乙:此時此刻,有太多的話語想對培養(yǎng)我們的母校,想對朝夕相處的老師傾訴。
甲:歲月帶走了時間,卻帶不走美好的回憶。
乙:花開的季節(jié),讓我們一起聆聽花開的聲音。
合:20~~年初三年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
甲:首先介紹參加畢業(yè)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,他們是羅海華校長,葉玉泉副校長,教導(dǎo)主任馮金英老師、政教主任唐穎蘭老師、初三的年級組長、班主任以及所有的任課老師,
乙:讓我們以熱烈的掌聲向他們的到來表示熱烈的歡迎。
甲:鮮花曾告訴我,你怎樣走過,大地知道我心中的每一個角落
乙:歲月曾留下我成長里的每一次感動
甲:四年也許只是彈指一揮間
乙:四年也許只是花開一瞬間
甲:然而,一千個日日夜夜的經(jīng)歷卻是那樣難以忘懷;
乙:一千個日日夜夜的故事又是那樣刻骨銘心。
畢業(yè)晚會主持稿雙人篇七
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們
乙:親愛的xxx屆的師哥師姐們
合:晚上好
乙:三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然,那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時光經(jīng)過后的必然。
甲:每年的這個時候,除了互道別離,互致珍重以外,年復(fù)一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
乙:也正因為此,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼,藏匿了太多的故事和細(xì)節(jié)。
甲:在今晚,當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時候,也就意味著又一屆棗院學(xué)子的青春往事將被再次提起,接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂,留駐在我們每個人的腦海。
乙:今晚,讓我們再一次重溫,那些感動過我們的人和事:燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的乙兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
甲:讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn),在日復(fù)一日與時間的賽跑中,你會變得更加堅強,更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。
畢業(yè)晚會主持稿雙人篇八
合:親愛的家長朋友們(男),親愛的老師朋友們(女)大家早上好?。ê希?BR> 男:又一年,清蟬的歌唱爬上樹梢,
又一年,蒲公英的孩子飄向遠(yuǎn)方。
女:這個六月,是灑淚告別,深深感恩的季節(jié),
這個六月,是揮手相送,依依不舍的季節(jié)。
男:畢業(yè),一個讓人百感交集的詞語,成長、愛、感恩、留戀、欣喜、祝福、希望匯聚一起,它讓每一個身在其中的人回味無窮。
女:今天,我們一同迎來了20xx年花兒朵朵幼稚園大班畢業(yè)典禮“感恩成長,放飛夢想”,這是孩子們?nèi)松械牡谝粋€畢業(yè)盛禮,也是一個屬于孩子、教師及家長的特別節(jié)日。
男:(開場)在這個特別的日子里,可愛的孩子們要送上一場美妙的打擊樂表演,請欣賞打擊樂節(jié)奏表演《康康舞曲》《單簧管布爾卡》《啤酒桶布爾卡》
女:接下來有請園長媽媽講話。
男:接下來有請家長代表講話。
女:四年前,當(dāng)孩子們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過他們的小手。四年前,他們只能唱一些簡單的歌曲
男:四年前,他們只能畫涂鴉式的圖畫。
四年后的今天,他們長大了,變得聰明、懂事,學(xué)會了許多本領(lǐng)。
女:今天他們畢業(yè)了,幼兒園為他們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺,讓他們盡情地唱吧跳吧!請欣賞熱舞《timber》
女:畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束,小學(xué)生活的開始。將來,無論你們走到哪里,當(dāng)你們看到畢業(yè)證書,就一定會想起幼兒園,想起親愛的老師,想起可愛的小伙伴們。下面請園長為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書。
男:感恩,不一定非得驚天動地,轟轟烈烈,云淡風(fēng)輕足以讓人刻骨銘心就像
一首唱不完的小情歌,輕輕的,淡淡的,暖暖的,沁人心脾。請欣賞歌伴舞《感恩有你》
幼兒代表發(fā)言:
女:靈魂率動,觸碰音樂節(jié)拍,讓我們一起感受樂器碰撞出的美妙旋律。請欣賞小鐘琴演奏《一分錢》《數(shù)鴨子》《洋娃娃與小熊跳舞》
五、詩朗誦:
千言萬語,道不盡老師對孩子的無限深情,讓老師們用一首詩來傾訴對孩子的依戀。請行賞詩朗誦《我是老師,你是孩子》
男:畢業(yè)意味著四年的時間一晃而過,孩子們將懷著激動與興奮、眷戀與不舍的心情告別帶給她歡樂的幼兒園,相信孩子們一定不會忘記像媽媽一樣呵護(hù)她們的最親愛的老師,不會忘記朝夕相處的小伙伴,希望孩子們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂時光?!?BR> 女:童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢園。在這即將離別的時刻,作為老師的我們期盼、祈福,祝愿你們在將來的每一天仍能開開心心的度過,健健康康地成長!
男:孩子們你們將帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向更加美好的明天!老師衷心的祝福你們!也相信你們永遠(yuǎn)是最棒的!
女:今天的畢業(yè)典禮,宣告著120名大班孩子幼兒園生活的結(jié)束,也預(yù)示著他們將在一個更廣闊的天地里展現(xiàn)自我的風(fēng)采。
男:我們相信,今天的一棵棵小樹苗,明天一定會成為參天大樹、棟梁之才!我們更相信,從花兒朵朵幼稚園畢業(yè)的每一個孩子,都將有一個最美好的未來!
畢業(yè)晚會主持稿雙人篇九
——背景音樂《最初的夢想》
甲:大家好,我是主持人葉鑫淼。
乙:大家好,我是主持人曾怡。
甲:今天,我們帶著同窗之間的情誼,帶著對母校的留戀之情,帶著對美好未來的向往,相聚在這里。在這里,我們歡聚一堂,共享美好的時光。
乙:時光匆匆,又是一年畢業(yè)的季節(jié)。以前,我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無期,而今天,也迎來了我們的畢業(yè)典禮。
甲:今天,讓我們盡情地回望過去的時光,未來的歲月將在此刻展望。六年來,我們在這里成長,而現(xiàn)在,我們即將展開日漸豐滿的翅膀,飛向遠(yuǎn)方。
乙:讓我們拉開心靈的帷幔,用舞姿和歌聲,用掌聲和心語,用最誠摯的心情,為即將分別的我們,送上最真誠、最深厚的祝福。
合:現(xiàn)在我宣布,xx小學(xué)20xx屆六年級畢業(yè)典禮,現(xiàn)在開始!
甲:下面由我來介紹本次晚會到場的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。首先向大家介紹的是我們的劉玲萍校長!朱偉華副校長!到場的還有六年級的各位家長。
第一部分:高喊校訓(xùn),齊唱校歌
乙:校訓(xùn)是一個學(xué)校的靈魂,體現(xiàn)了一所學(xué)校的辦學(xué)傳統(tǒng),代表著校園文化和教育理念。為我們打開其歷史文化之門提供了一把金鑰匙,為我們眺望其精神家園打開了一扇窗戶。我們的校訓(xùn)是:
——言畢
——背景音樂《蓮潤xx》
甲“大田山邊,貽燕寺前,這兒,有我們美麗的校園”校歌,是一所學(xué)校的特色代表,而我們xx的校歌也別具一格呢,請全體同學(xué)齊唱校歌!
——背景音樂《蓮潤xx》
第二部分:校長致辭
乙:六年來,我們在這里學(xué)習(xí),在這里成長。在我們學(xué)習(xí)和成長的過程中,自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo),我們才得以健康成長,我們才能收獲豐碩的果實,下面,有請尊敬的劉校長為我們致辭。
——校長致辭完畢
第三部分:教師代表致辭
甲:感謝劉校長為我們精彩的致辭
有一種偉大的奉獻(xiàn)叫 ————春蠶到死絲方盡;有一種崇高的精神叫————蠟炬成灰淚始干。下面請六年級教師代表岑老師上臺發(fā)言,大家掌聲歡迎!
——言畢
第四部分:學(xué)生代表發(fā)言
乙:感謝岑小花老師為我們帶來精彩的發(fā)言。六年前,我們懷著彩色的夢想步入小學(xué)的校門,六年來,我們一起學(xué)習(xí),一起成長。在分別之際,我們總要為自己的六年生活畫上一個圓滿的句點,交出一份滿意的答卷。下面,有請朱輝同學(xué)作為學(xué)生代表上臺發(fā)言。
——言畢
第五部分:家長代表發(fā)言(主題為對孩子的期望)
甲:小學(xué)生活,像乘著火車的旅途,沿途的風(fēng)景一路向后閃過。新的起點即將開始,看看家長們都想對孩子們說些什么吧,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎六年級家長代表羅英航媽媽發(fā)言!
第六部分:頒發(fā)畢業(yè)證書,同學(xué)臨別贈言,好友互贈禮品等。
——背景音樂《明天會更好》
甲:在xx,我們拿到了人生第一本畢業(yè)證。這里記載著我們的勤奮和汗水,這里記載著我們的快樂和成長。下面有請劉校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。
甲:xx小學(xué)20xx屆六年級畢業(yè)典禮上部分到此結(jié)束,請各位中場休息一會后。到時候聽廣播到一樓大堂集合,觀看我們的畢業(yè)典禮節(jié)目。
第七部分:觀看節(jié)目
乙:我國書法歷史悠久,源遠(yuǎn)流長,且名家輩出,流派紛呈,名碑佳帖更令人目不暇接,百學(xué)不厭。這無疑為我們學(xué)習(xí)書法提供極為有利的條件。你們知道嗎,在我們學(xué)校,也有一位小小的書法家呢,她就是溫淑茹同學(xué),請大家用掌聲歡迎六年級(2)班的溫淑茹帶來的現(xiàn)場書法展示?。úシ乓魳罚号谜Z)
甲:感謝六(2)班溫淑茹的書法展示,希望我們能以她為榜樣,在書寫上更上一層樓。領(lǐng)略了中華的漢字之美,讓我們感受一下舞蹈的魅力,下面請欣賞六年級(1)班何敏瀠等同學(xué)帶來的舞蹈表演《honey》。
乙:感謝了六年級(1)班何敏瀠等同學(xué)的舞蹈表演,從她們的精彩舞蹈,我們看到了他們的青春與生氣,熱情和活力。欣賞了視覺上的精彩的舞蹈,怎么少得了聽覺上的天籟之音呢?下面掌聲歡迎六二班給我們帶來的英文歌曲合唱《love paradise》。
甲:感謝六二班的同學(xué)給我們帶了動聽優(yōu)美的英文歌曲,讓我們感受到了異國的音樂之美。說到異國,怎么少得了異國的流行舞蹈呢?在大家眼中,韓國是一個群星云集、令人向往的地方。接下來就讓我們以熱烈的掌聲歡迎幾位打扮得酷炫的女生為我們帶來的韓國著名exo的酷炫舞蹈《潮》,讓我們在音樂聲中感受韓舞魅力之潮吧!
下面是師生同樂游戲環(huán)節(jié),讓我們把麥克風(fēng)交給游戲主持人張文武老師!
乙:整個畢業(yè)典禮下來真的是驚喜不斷,越來越熱鬧。接下來又會有什么驚喜呢?我們拭目以待。有句話是這么說的,十年樹木,百年樹人。插柳之恩,終生難忘。今天我們的現(xiàn)場,來了一位特別的嘉賓,一位已經(jīng)畢業(yè)的小師姐。她說來這里,一來是想看望以前的老師,二來是給自己的弟弟和妹妹樹立個好榜樣,最后希望通過自己的才藝展示,能激發(fā)同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情。下面有請廖美霞給我們帶來的朗誦《水調(diào)歌頭》
甲:聽完之后,似乎意猶未盡啊。學(xué)姐,能再來一首嗎?
乙:感謝我們的學(xué)姐給我們帶來的朗誦,原來朗誦是那么講究抑揚頓挫、節(jié)奏的快慢,給我們上了一節(jié)簡捷高效的課堂。桃李不言,下自成蹊。正是因為xx小學(xué)有了這樣的良師,才有了即使畢業(yè)了,依然關(guān)心掛念著母校的桃李。節(jié)目最后,請欣賞六年級一班帶來的班集體舞蹈《功夫瑜伽》。
甲:有一種激情,叫青春少年;
乙:有一種情誼,叫心手相牽;
甲:有一種承諾,叫同舟共濟;
乙:有一種幸福,叫有你陪伴。
甲:我們即將與小學(xué)生活揮手話別,我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開,像是不愿告別的兒女,緊緊牽扯著母親的衣衫。
乙:希望同學(xué)們在未來的道路上能有一番作為,希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下!
合:現(xiàn)在,我宣布:20xx屆畢業(yè)晚會到此結(jié)束。一會將進(jìn)入我們的美食品嘗環(huán)節(jié),希望在座的吃得開心,喝得盡興。(一稿:曾怡同學(xué),二稿:小花&笑三少)
畢業(yè)晚會主持稿雙人篇十
a:熱情的旋舞表達(dá)不盡我們對母校的敬意。
b:熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情。
c:流火的六月,你們將帶著恩師的叮嚀,懷著必勝的信心,迎接高考的洗禮
d:絢爛的七月,你們將載著母校的祝愿,帶著親人的希望,向著新的征程揚帆起航
a:祝20xx級全體同學(xué)高考順利,金榜題名!
b祝母校再創(chuàng)輝煌,佳績頻傳。
c:祝老師們身體健康,萬事如意!
d:用行動刷新歷史,朋友們,再見!再見!
c:我們會在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家
d:就讓今天銘刻在我們心間,讓母校留住我們的風(fēng)采!
合:下面晚會圓滿結(jié)束
畢業(yè)晚會主持稿雙人篇十一
尊敬的各位嘉賓、老師們,親愛的學(xué)子們:
大家晚上好!
仲夏的夜正徐徐降臨,此時的我們歡聚在流光溢彩的明誠堂,為xx屆電氣學(xué)子舉行盛大的畢業(yè)晚會——“那些燦爛的日子”!
曾記否,四年前你們懷揣夢想走進(jìn)了xx、走進(jìn)了電氣大家庭,開始了你們最重要的人生驛站——大學(xué);曾記否,四年來大學(xué)生涯彈指一揮間,那些曾經(jīng)陽光燦爛的日子和風(fēng)花雪夜,早已凝結(jié)成你們今日的學(xué)業(yè)輝煌!
此時此刻,請讓我們記住:記住電機館,這是你沒成長成才的地方,是她給你們打上了“電氣”烙印,是她讓你們成為電氣人;記住圖書館,知識的象牙塔給你們披上了金身,智慧之門接納了你們;記住中山梁,那里有你們孜孜學(xué)習(xí)的教室,更有那運動場你們矯健的身影,還有那08年“5.12”留下的刻骨銘心;記住西山梁、大板樓,四年來多少個晚夜,早已為你們?nèi)松匠厅c亮著一盞燈;記住楓林橋、荷塘柳岸,還有那157級臺階和這明誠堂,因為處處都有你們青春的舞動和亮麗的倩影;最需要記住的是:交大——你們的母校、電氣——你們的家、老師——你們的引路人!
xx屆電氣學(xué)子們:四年來你們見證了電氣系的發(fā)展,你們四年的精彩、四年的奮斗已融入到了電氣系發(fā)展的歷史軌跡,電氣系感謝你們,電氣系將永遠(yuǎn)銘記你們!
xx屆電氣學(xué)子們:明天,你們就要告別曾經(jīng)為你們嘔心瀝血的老師,告別曾經(jīng)朝夕相處的同學(xué),告別你們今生注定會魂牽夢繞的美麗校園,背上行囊踏上事業(yè)的征程,而新的征程一定會有新的風(fēng)雨、新的人生大境界,此時此刻特為你們送上七絕:四年絕戀書山徑,覓取春秋鳳愿生。摘下佛光裁錦夢,伴君征戰(zhàn)躡鵬程。
長相思:山情濃,水情濃,風(fēng)雨峨眉入夢中,象牙塔繞虹。日長空,月長空,揮灑豪情漫宇穹,鴻鵠山萬重。
如果說四年前遇見你們是一個美麗的意外,那么若干年后遇見你們必將是一個幸福的未來!
xx屆電氣學(xué)子們——中國高速鐵路未來的領(lǐng)軍人物、主宰著,再次衷心地祝愿你們:面對未來,春暖花開!
畢業(yè)晚會主持稿雙人篇一
師2:現(xiàn)在我宣布美加幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮
合:現(xiàn)在開始!
師1:讓我們用熱烈的掌聲歡迎小主持人閃亮登場!
幼兒賀詞及典禮開始部分(第一部分)
角色分配)——甲:姜嚴(yán)恒乙:張靖若丙:李學(xué)成?。捍抟喾?BR> 甲:親愛的爸爸媽媽
乙:親愛的老師、小朋友
合:您們好!
丙:今天我們就要畢業(yè)了
?。何覀凃湴?,我們自豪!
甲:此時此刻,我們的心情非常激動,
乙:讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠(yuǎn)留在心中。
丙:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠(yuǎn)銘記。
?。何覀兎浅8屑づ嘤覀兂砷L的老師,也舍不得離開校長媽媽
丙:小朋友們讓我們再次感受校長媽媽的慈愛笑臉
?。郝犅犓慕陶d和對我們的殷切期望吧
畢業(yè)晚會主持稿雙人篇二
小劉:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 小徐:親愛的老師、同學(xué)們大家 合:晚上好
小劉:我是主持人劉明輝 小徐:我是主持人徐麗芳
小劉:六月,江畔的微風(fēng)情深意暖,校園涌動的花海,洋溢著飄香。
小徐:六月,想起畢業(yè)帶來的奔忙,滿懷即將失去的無限感傷。
小劉:六月,拾起曾經(jīng)蘊藏的過往,體味相伴三年的歡欣成長。 小徐:六月,讓你我懂得了珍惜,珍惜在校的每一段歲月流光。
小劉:畢業(yè),是一個沉重的動詞,行動里帶著眷戀與不舍。
小徐:畢業(yè),是一個難忘的名詞,話語里帶著辛酸與苦澀。
小劉:畢業(yè),是一個流淚的形容詞,不可或缺但又不能推辭。
小徐:畢業(yè),是一個遺憾的副詞,歷練成長卻讓生活充實。
小劉:三年前,大家相知相遇,溫暖胸膛,懷揣夢想。
小徐:三年里,大家共同努力,激越青春,快樂成長。
小劉:三年后,即將天各一方,各自打造夢想的天堂。
小徐:今天的我們依舊有著最初的向往,三年的成長告別了稚嫩的臉龐。 明天的我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方,用青春的激情點燃人生的的歷程。 小劉:今晚,我們的歌聲悠揚,舞蹈翩翩。
小徐:今晚我們插上靈動飛舞的翅膀,擁抱青春的理想,讓夢想騰飛。
介紹來賓
小劉:下面我宣布揚州職業(yè)大學(xué)歡送xx級畢業(yè)生同樂晚會現(xiàn)在開始。
小徐:下面請欣賞節(jié)目“致我們逝去的青春”
小徐:謝謝以上同學(xué)帶來的精彩節(jié)目。
小劉:光陰似箭,歲月如梭,三年的時光我們相伴左右。
小徐: 此時此刻,驀然發(fā)現(xiàn)我們的校園竟那么的溫馨,我們的伙伴竟那么可愛。要說再見了,方才真正體會到千思萬緒。
小劉: 時光荏苒,白駒過隙,青春行走在時間的河岸,漸行漸遠(yuǎn)。
小徐:記憶的長河中,我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花,未來的天空里,回憶和思念是一片飄逸動人的彩霞。
小劉:忘不了,揚州職業(yè)大學(xué),這個賦予我們知識和力量的殿堂。
小徐:忘不了,揚州職業(yè)大學(xué),“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實、創(chuàng)新”將是我們一生的印記。
小劉:敬愛的老師,謝謝您在生活學(xué)習(xí)上的淳淳教導(dǎo)。
小徐:親愛的同學(xué)們,陪伴我們朝夕的友誼。
小劉:歡慶的歌聲就要唱響
小徐:把祝福送給畢業(yè)生,愿你們的明天精彩輝煌。
小劉:歡樂與淚鑒證了揚職大的欣悅成長。
小徐:記憶伴隨著歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
小劉:感動與懷念是我們曾經(jīng)的天真疏朗,自信飛揚。
小徐:青春的旋律再次奏響,讓我們乘風(fēng)破浪,勇往直前,讓青春溫暖起航。
小劉:下面我宣布揚州職業(yè)大學(xué)送xx級畢業(yè)生同樂晚會到此結(jié)束。 小徐:祝大家晚安。
畢業(yè)晚會主持稿雙人篇三
千言萬語表達(dá)不盡我們對母校的敬意,
熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情。
流火的六月,我們帶著恩師的叮嚀,懷著依依不舍的離情,告別親愛的母校;
絢爛的七月,我們將載著母校的祝愿,帶著親人的希望,向著新的征程揚帆起航!
云帆直掛濟滄海,鯤鵬展翅嘯九天。
相信我們的明天會更美好,祝愿母校的未來更輝煌!
~~~~20~~屆高三畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
播《明天會更好》
畢業(yè)晚會主持稿雙人篇四
a:我們帶著滿懷的希望,
b:我們帶著美好的憧憬,
c:我們帶著相聚的欣喜,
d:我們帶著離別的惆悵,
合:今天,我們共濟一堂,度過這個美好而難忘的時刻。
ab:過去的時光將在此刻復(fù)活,
cd:未來的歲月將在此刻展望。
合:讓我們拉開心靈的幡幔,
a:用舞姿,
b:用歌聲,
c:用掌聲,
d:用心語,
合:用我們最美好的姿態(tài),為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福
a:三年前我們懷著彩色夢想,來到荊州實驗小學(xué),
b:三年間我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,共同成長,
c:也曾鬧過別扭,也曾和好如初,
d:親愛的同窗啊,轉(zhuǎn)眼間我們就要道別離,
合:今天,我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。
b:首先,我問大家一個問題,我們班的跳舞皇后是誰?
(同學(xué)說完后)
a:好,有請索妮用舞蹈《兩個人》為我們的聯(lián)歡會拉開序幕,掌聲鼓勵一下
c:哇,索妮同學(xué)的舞蹈太精彩了
a:再來一個猜測題,我們班的兩大笑星是誰?
(同學(xué)說完后)
b:好,請欣賞由郭若楓和龍霄帶來的相聲《治感冒》,掌聲鼓勵
d:太搞笑了
a:不要把肚皮笑破了,留點精神來聽一聽王康祥演唱的歌曲《土雞蛋》吧。
b:不要笑了,不要笑了,小品《團(tuán)支書的講話》馬上就要上演了,有請李凌臣、張錦程、卓軍屹、廖永清,來點掌聲吧
c:xx班的全體同學(xué)都是好朋友嗎
(同學(xué)說完后)
a:現(xiàn)在是,將來也是,我們永遠(yuǎn)都是好朋友
b:好,請余瑞森為我們深情演繹歌曲《朋友》。
d:多好聽的一首歌呀,瞧我們都沉醉了。我們要珍惜共同走過的歲月,回憶美好的過去,展望絢麗的未來。歌曲《遺失的美好》獻(xiàn)給大家,有請熊蘊琳,掌聲鼓勵
a:老師是辛勤的園丁,
b:我們是茁壯成長的幼苗,
c:我們點點滴滴的進(jìn)步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。
d:在這即將離別的時刻,讓我們以一顆感恩之心向老師道別。
a:全體起立行禮請跟著我說,“老師辛苦了我們會永遠(yuǎn)記住您”(全體同學(xué))坐下
b:下面請黎小昕同學(xué)代表全班同學(xué)給班主任阮老師送上我們的班級紀(jì)念冊。
c:歡迎阮老師為我們送上珍貴的畢業(yè)箴言。
d:(阮老師說完后)非常感謝阮老師,我們不能辜負(fù)阮老師對我們的期望。下面請讓我們用一組詩歌來表達(dá)我們對老師的深情。
a:有請陳姝潔,她朗誦的詩歌名字叫《師魂》。
c:(陳姝潔表演完后)接下來,有請曾偉豪表演詩朗誦《老師,您辛苦了》。
d:(曾偉豪表演完后)有請聶小萱為我們表演詩朗誦《老師,您好》。
b:一組詩歌蕩氣回腸,表達(dá)了我們對老師真誠的愛。下面請幽默的羅老師給我們發(fā)言,掌聲有請
c:(羅老師說完后)謝謝羅老師,我們班的歌星蔡紫瑄小姐在哪里?一組歌曲獻(xiàn)給我們敬愛的老師。
第一首《每當(dāng)我走過老師窗前》,領(lǐng)唱者:蔡紫瑄。
(后兩段時)大家一起來(第一首唱完后)第二首《我愛米蘭》,領(lǐng)唱者:蔡蔡紫瑄。
(后兩段時)大家一起來
b:你是我們成長的搖籃,
c:春天,我們聆聽你的鳥語花香;
d:夏天,我們在你的懷抱中馳騁;
b:秋天,我們采摘知識的果實;
c:冬天,我們擁抱你的寧靜。
d:親愛的母校啊,在你安詳?shù)臍庀⒅形覀冃腋5刈哌^了六個春夏秋冬。
b:現(xiàn)在告訴大家一個驚人的消息,為了使xx班的畢業(yè)聯(lián)歡會成為我們母校的一個奇跡,我們通過中央電視臺少兒頻道邀請到當(dāng)代最會制造奇跡并備受青少年崇拜的魔術(shù)大師,誰?劉謙(停頓一下)的弟子周其燁來到了我們聯(lián)歡會的現(xiàn)場,(小聲說)噓!下面請大家不要眨眼,見證奇跡的時刻馬上就要到了,(大聲說)有請周其燁為我們開啟《魔術(shù)百燁窗》,哇(尖叫聲)
c:(周其燁表演完后)謝謝周其燁,我想這將成為我們小學(xué)六年生活中的一個深刻而又珍貴的記憶。下面是游戲環(huán)節(jié),凡是成功者可以獲得禮品一份,并有機會點名同某個老師或同學(xué)合影留戀,可以“非禮”被點到的人并且表現(xiàn)要非常親密,照片將被發(fā)到班級博客,作為永久紀(jì)念。
a:彈指一揮間,三年的初中生活就要結(jié)束了,
b:我們終于要說再見了,
c:記憶的長河中,我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花,未來的天空里,回憶和思念是一片飄逸動人的彩霞
d:我們不會忘記老師,為了我們的成長而辛勤耕耘的園?。?BR> a:我們不會忘記朋友,陪伴我們朝夕相處的友誼;
b:我們不會忘記荊州實驗小學(xué),給予我們知識和力量的殿堂。
c:真地該說再見了,
d:最敬愛的老師再見了,最可愛的同學(xué)再見了,最親愛的母校再見了
ab:祝福老師青春常在
cd:祝福同學(xué)前程似錦
合:祝福母校桃李滿天下
a:最后,讓我們一起唱起《送別》這首歌。
畢業(yè)晚會主持稿雙人篇五
親愛的家長,可愛的小孩子們:
大家好!
鮮花朵朵,綻放在無眠的夜晚;星光閃爍,璀璨著小孩子們的張張笑臉;花兒在開放,鳥兒在歡唱,這一切的一切都在為我們學(xué)前班畢業(yè)典禮喝彩!他們像似在表達(dá)對同伴的衷心祝福,他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不舍與留戀。此時此刻,我們的心情非常激動,因為,今天孩子們就要畢業(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠(yuǎn)留在心中。
xx幼兒園畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!(鼓掌、禮花)背景音樂《同一首歌》
一、園長講話
小孩子們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的快樂時光,這三年,老師像媽媽一樣關(guān)心你們,愛護(hù)你們,園長也時時刻刻在關(guān)心著你們的成長,下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致辭!(鼓掌、禮花)
二、獻(xiàn)花
園長的話,孩子們已經(jīng)牢牢記在心上,孩子們要向親愛的老師嫌獻(xiàn)上他們最深的祝福,以感謝老師的培養(yǎng)和教育。瞧,學(xué)前班小孩子代表要向老師獻(xiàn)花了,讓我們掌聲歡迎園長及各位老師上場(幼兒獻(xiàn)花、掌聲、禮花)背景音樂《同一首歌》
三、家長代表講話
幼兒園是一片沃土,園長、老師、家長都是辛勤的園丁,如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了,相信家長朋友們一定有許多話想說,下面請家長代表講話(掌聲、禮花)
金杯銀杯不如家長的口碑,金獎銀獎不如家長的夸獎,今天來到現(xiàn)場的家長都是我們幼兒園成長的見證人,幼兒園發(fā)展的支持者,我們的成功沒有哪一項離開過你們的理解和關(guān)愛,感謝家長們對我們工作的支持與理解,在這兒,我代表所有的老師由衷的說聲謝謝(禮花)
四、教師詩朗誦
老師對孩子的愛是無私奉獻(xiàn)的,對于孩子的成長既感到深深的欣慰,又感到戀戀的不舍。下面由我們親愛的老師為孩子們送上一份特別的禮物永遠(yuǎn)的守巢人(掌聲)背景音樂《同一首歌》
永遠(yuǎn)的守巢人
今天,我的心情凝重
因為
與我朝夕相伴的孩子們就要離開
今天,我倍感欣慰
因為
孩子們將飛向更廣闊的天空
晨光中,我用微笑迎來一張張朝陽般的小臉
暮色里,我掩飾疲憊,目送著孩子們一個個離去的背影
聽?wèi)T了清晨的聲聲問候
看慣了傍晚燦爛的笑臉
是顆顆童心讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔
再見了,我親愛的孩子
老師,會打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們
再見了,我親愛的孩子
老師會在這里
做你們永遠(yuǎn)的守巢人
五、幼兒詩朗誦
七月悄然而至,我們不僅要感受那難以忍受的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情,三年的師生情誼,讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強烈,我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小孩子和老師了,在這個特別的日子里,相信小孩子一定也有許多話想說,下面,請學(xué)前班全體小孩子一起朗誦《畢業(yè)詩》(掌聲)背景音樂《同一首歌》
六、手語表演《感恩的心》
情誼是火,融化了人生的冰;
情誼是水,灌溉了干渴的禾;
情誼是風(fēng),吹走了心靈的塵;
情誼是雨,滋潤了心田的花。
忘不了你,親愛的老師;
忘不了你,親愛的小孩子們,
離別的帷幕即將落下,
讓我們共同演繹一曲《感恩的心》
七、結(jié)束音樂《今夜無眠》
今夜無眠,星光灑滿xx幼兒園;
今夜無眠,笑靨溢滿無眠的心田;
今夜群星璀璨,今夜星光輝煌,
今夜雛鷹展翅,今夜駕帆遠(yuǎn)航。
親愛的小孩子們,你們是老師愛心所在,歡樂之源,希望所在,孩子們,老師會一如既往地愛你們,不要忘記老師的心是時刻牽掛著你們的!希望你們?;赜變簣@看看,把你們的成長、進(jìn)步向老師匯報。孩子們,無論你們走到哪里,老師都會想著你們。不道再見,不說珍重,因為我們的心永遠(yuǎn)在一起。祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗!
畢業(yè)晚會主持稿雙人篇六
甲:六月的校園洋溢著青春的熱烈和收獲的喜悅
乙:六月的今天放飛著每個學(xué)子的理想和希望
甲:有人說,相逢是一首歌。
乙:四年前的盛夏,我們在這里相逢,揭開青春嶄新的篇章。
甲:四年后的今天,我們在這里相聚。既有收獲的喜悅,更有離別的留戀。
乙:此時此刻,有太多的話語想對培養(yǎng)我們的母校,想對朝夕相處的老師傾訴。
甲:歲月帶走了時間,卻帶不走美好的回憶。
乙:花開的季節(jié),讓我們一起聆聽花開的聲音。
合:20~~年初三年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
甲:首先介紹參加畢業(yè)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,他們是羅海華校長,葉玉泉副校長,教導(dǎo)主任馮金英老師、政教主任唐穎蘭老師、初三的年級組長、班主任以及所有的任課老師,
乙:讓我們以熱烈的掌聲向他們的到來表示熱烈的歡迎。
甲:鮮花曾告訴我,你怎樣走過,大地知道我心中的每一個角落
乙:歲月曾留下我成長里的每一次感動
甲:四年也許只是彈指一揮間
乙:四年也許只是花開一瞬間
甲:然而,一千個日日夜夜的經(jīng)歷卻是那樣難以忘懷;
乙:一千個日日夜夜的故事又是那樣刻骨銘心。
畢業(yè)晚會主持稿雙人篇七
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們
乙:親愛的xxx屆的師哥師姐們
合:晚上好
乙:三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然,那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時光經(jīng)過后的必然。
甲:每年的這個時候,除了互道別離,互致珍重以外,年復(fù)一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
乙:也正因為此,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼,藏匿了太多的故事和細(xì)節(jié)。
甲:在今晚,當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時候,也就意味著又一屆棗院學(xué)子的青春往事將被再次提起,接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂,留駐在我們每個人的腦海。
乙:今晚,讓我們再一次重溫,那些感動過我們的人和事:燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的乙兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
甲:讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn),在日復(fù)一日與時間的賽跑中,你會變得更加堅強,更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。
畢業(yè)晚會主持稿雙人篇八
合:親愛的家長朋友們(男),親愛的老師朋友們(女)大家早上好?。ê希?BR> 男:又一年,清蟬的歌唱爬上樹梢,
又一年,蒲公英的孩子飄向遠(yuǎn)方。
女:這個六月,是灑淚告別,深深感恩的季節(jié),
這個六月,是揮手相送,依依不舍的季節(jié)。
男:畢業(yè),一個讓人百感交集的詞語,成長、愛、感恩、留戀、欣喜、祝福、希望匯聚一起,它讓每一個身在其中的人回味無窮。
女:今天,我們一同迎來了20xx年花兒朵朵幼稚園大班畢業(yè)典禮“感恩成長,放飛夢想”,這是孩子們?nèi)松械牡谝粋€畢業(yè)盛禮,也是一個屬于孩子、教師及家長的特別節(jié)日。
男:(開場)在這個特別的日子里,可愛的孩子們要送上一場美妙的打擊樂表演,請欣賞打擊樂節(jié)奏表演《康康舞曲》《單簧管布爾卡》《啤酒桶布爾卡》
女:接下來有請園長媽媽講話。
男:接下來有請家長代表講話。
女:四年前,當(dāng)孩子們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過他們的小手。四年前,他們只能唱一些簡單的歌曲
男:四年前,他們只能畫涂鴉式的圖畫。
四年后的今天,他們長大了,變得聰明、懂事,學(xué)會了許多本領(lǐng)。
女:今天他們畢業(yè)了,幼兒園為他們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺,讓他們盡情地唱吧跳吧!請欣賞熱舞《timber》
女:畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束,小學(xué)生活的開始。將來,無論你們走到哪里,當(dāng)你們看到畢業(yè)證書,就一定會想起幼兒園,想起親愛的老師,想起可愛的小伙伴們。下面請園長為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書。
男:感恩,不一定非得驚天動地,轟轟烈烈,云淡風(fēng)輕足以讓人刻骨銘心就像
一首唱不完的小情歌,輕輕的,淡淡的,暖暖的,沁人心脾。請欣賞歌伴舞《感恩有你》
幼兒代表發(fā)言:
女:靈魂率動,觸碰音樂節(jié)拍,讓我們一起感受樂器碰撞出的美妙旋律。請欣賞小鐘琴演奏《一分錢》《數(shù)鴨子》《洋娃娃與小熊跳舞》
五、詩朗誦:
千言萬語,道不盡老師對孩子的無限深情,讓老師們用一首詩來傾訴對孩子的依戀。請行賞詩朗誦《我是老師,你是孩子》
男:畢業(yè)意味著四年的時間一晃而過,孩子們將懷著激動與興奮、眷戀與不舍的心情告別帶給她歡樂的幼兒園,相信孩子們一定不會忘記像媽媽一樣呵護(hù)她們的最親愛的老師,不會忘記朝夕相處的小伙伴,希望孩子們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂時光?!?BR> 女:童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢園。在這即將離別的時刻,作為老師的我們期盼、祈福,祝愿你們在將來的每一天仍能開開心心的度過,健健康康地成長!
男:孩子們你們將帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向更加美好的明天!老師衷心的祝福你們!也相信你們永遠(yuǎn)是最棒的!
女:今天的畢業(yè)典禮,宣告著120名大班孩子幼兒園生活的結(jié)束,也預(yù)示著他們將在一個更廣闊的天地里展現(xiàn)自我的風(fēng)采。
男:我們相信,今天的一棵棵小樹苗,明天一定會成為參天大樹、棟梁之才!我們更相信,從花兒朵朵幼稚園畢業(yè)的每一個孩子,都將有一個最美好的未來!
畢業(yè)晚會主持稿雙人篇九
——背景音樂《最初的夢想》
甲:大家好,我是主持人葉鑫淼。
乙:大家好,我是主持人曾怡。
甲:今天,我們帶著同窗之間的情誼,帶著對母校的留戀之情,帶著對美好未來的向往,相聚在這里。在這里,我們歡聚一堂,共享美好的時光。
乙:時光匆匆,又是一年畢業(yè)的季節(jié)。以前,我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無期,而今天,也迎來了我們的畢業(yè)典禮。
甲:今天,讓我們盡情地回望過去的時光,未來的歲月將在此刻展望。六年來,我們在這里成長,而現(xiàn)在,我們即將展開日漸豐滿的翅膀,飛向遠(yuǎn)方。
乙:讓我們拉開心靈的帷幔,用舞姿和歌聲,用掌聲和心語,用最誠摯的心情,為即將分別的我們,送上最真誠、最深厚的祝福。
合:現(xiàn)在我宣布,xx小學(xué)20xx屆六年級畢業(yè)典禮,現(xiàn)在開始!
甲:下面由我來介紹本次晚會到場的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。首先向大家介紹的是我們的劉玲萍校長!朱偉華副校長!到場的還有六年級的各位家長。
第一部分:高喊校訓(xùn),齊唱校歌
乙:校訓(xùn)是一個學(xué)校的靈魂,體現(xiàn)了一所學(xué)校的辦學(xué)傳統(tǒng),代表著校園文化和教育理念。為我們打開其歷史文化之門提供了一把金鑰匙,為我們眺望其精神家園打開了一扇窗戶。我們的校訓(xùn)是:
——言畢
——背景音樂《蓮潤xx》
甲“大田山邊,貽燕寺前,這兒,有我們美麗的校園”校歌,是一所學(xué)校的特色代表,而我們xx的校歌也別具一格呢,請全體同學(xué)齊唱校歌!
——背景音樂《蓮潤xx》
第二部分:校長致辭
乙:六年來,我們在這里學(xué)習(xí),在這里成長。在我們學(xué)習(xí)和成長的過程中,自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo),我們才得以健康成長,我們才能收獲豐碩的果實,下面,有請尊敬的劉校長為我們致辭。
——校長致辭完畢
第三部分:教師代表致辭
甲:感謝劉校長為我們精彩的致辭
有一種偉大的奉獻(xiàn)叫 ————春蠶到死絲方盡;有一種崇高的精神叫————蠟炬成灰淚始干。下面請六年級教師代表岑老師上臺發(fā)言,大家掌聲歡迎!
——言畢
第四部分:學(xué)生代表發(fā)言
乙:感謝岑小花老師為我們帶來精彩的發(fā)言。六年前,我們懷著彩色的夢想步入小學(xué)的校門,六年來,我們一起學(xué)習(xí),一起成長。在分別之際,我們總要為自己的六年生活畫上一個圓滿的句點,交出一份滿意的答卷。下面,有請朱輝同學(xué)作為學(xué)生代表上臺發(fā)言。
——言畢
第五部分:家長代表發(fā)言(主題為對孩子的期望)
甲:小學(xué)生活,像乘著火車的旅途,沿途的風(fēng)景一路向后閃過。新的起點即將開始,看看家長們都想對孩子們說些什么吧,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎六年級家長代表羅英航媽媽發(fā)言!
第六部分:頒發(fā)畢業(yè)證書,同學(xué)臨別贈言,好友互贈禮品等。
——背景音樂《明天會更好》
甲:在xx,我們拿到了人生第一本畢業(yè)證。這里記載著我們的勤奮和汗水,這里記載著我們的快樂和成長。下面有請劉校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。
甲:xx小學(xué)20xx屆六年級畢業(yè)典禮上部分到此結(jié)束,請各位中場休息一會后。到時候聽廣播到一樓大堂集合,觀看我們的畢業(yè)典禮節(jié)目。
第七部分:觀看節(jié)目
乙:我國書法歷史悠久,源遠(yuǎn)流長,且名家輩出,流派紛呈,名碑佳帖更令人目不暇接,百學(xué)不厭。這無疑為我們學(xué)習(xí)書法提供極為有利的條件。你們知道嗎,在我們學(xué)校,也有一位小小的書法家呢,她就是溫淑茹同學(xué),請大家用掌聲歡迎六年級(2)班的溫淑茹帶來的現(xiàn)場書法展示?。úシ乓魳罚号谜Z)
甲:感謝六(2)班溫淑茹的書法展示,希望我們能以她為榜樣,在書寫上更上一層樓。領(lǐng)略了中華的漢字之美,讓我們感受一下舞蹈的魅力,下面請欣賞六年級(1)班何敏瀠等同學(xué)帶來的舞蹈表演《honey》。
乙:感謝了六年級(1)班何敏瀠等同學(xué)的舞蹈表演,從她們的精彩舞蹈,我們看到了他們的青春與生氣,熱情和活力。欣賞了視覺上的精彩的舞蹈,怎么少得了聽覺上的天籟之音呢?下面掌聲歡迎六二班給我們帶來的英文歌曲合唱《love paradise》。
甲:感謝六二班的同學(xué)給我們帶了動聽優(yōu)美的英文歌曲,讓我們感受到了異國的音樂之美。說到異國,怎么少得了異國的流行舞蹈呢?在大家眼中,韓國是一個群星云集、令人向往的地方。接下來就讓我們以熱烈的掌聲歡迎幾位打扮得酷炫的女生為我們帶來的韓國著名exo的酷炫舞蹈《潮》,讓我們在音樂聲中感受韓舞魅力之潮吧!
下面是師生同樂游戲環(huán)節(jié),讓我們把麥克風(fēng)交給游戲主持人張文武老師!
乙:整個畢業(yè)典禮下來真的是驚喜不斷,越來越熱鬧。接下來又會有什么驚喜呢?我們拭目以待。有句話是這么說的,十年樹木,百年樹人。插柳之恩,終生難忘。今天我們的現(xiàn)場,來了一位特別的嘉賓,一位已經(jīng)畢業(yè)的小師姐。她說來這里,一來是想看望以前的老師,二來是給自己的弟弟和妹妹樹立個好榜樣,最后希望通過自己的才藝展示,能激發(fā)同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情。下面有請廖美霞給我們帶來的朗誦《水調(diào)歌頭》
甲:聽完之后,似乎意猶未盡啊。學(xué)姐,能再來一首嗎?
乙:感謝我們的學(xué)姐給我們帶來的朗誦,原來朗誦是那么講究抑揚頓挫、節(jié)奏的快慢,給我們上了一節(jié)簡捷高效的課堂。桃李不言,下自成蹊。正是因為xx小學(xué)有了這樣的良師,才有了即使畢業(yè)了,依然關(guān)心掛念著母校的桃李。節(jié)目最后,請欣賞六年級一班帶來的班集體舞蹈《功夫瑜伽》。
甲:有一種激情,叫青春少年;
乙:有一種情誼,叫心手相牽;
甲:有一種承諾,叫同舟共濟;
乙:有一種幸福,叫有你陪伴。
甲:我們即將與小學(xué)生活揮手話別,我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開,像是不愿告別的兒女,緊緊牽扯著母親的衣衫。
乙:希望同學(xué)們在未來的道路上能有一番作為,希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下!
合:現(xiàn)在,我宣布:20xx屆畢業(yè)晚會到此結(jié)束。一會將進(jìn)入我們的美食品嘗環(huán)節(jié),希望在座的吃得開心,喝得盡興。(一稿:曾怡同學(xué),二稿:小花&笑三少)
畢業(yè)晚會主持稿雙人篇十
a:熱情的旋舞表達(dá)不盡我們對母校的敬意。
b:熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情。
c:流火的六月,你們將帶著恩師的叮嚀,懷著必勝的信心,迎接高考的洗禮
d:絢爛的七月,你們將載著母校的祝愿,帶著親人的希望,向著新的征程揚帆起航
a:祝20xx級全體同學(xué)高考順利,金榜題名!
b祝母校再創(chuàng)輝煌,佳績頻傳。
c:祝老師們身體健康,萬事如意!
d:用行動刷新歷史,朋友們,再見!再見!
c:我們會在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家
d:就讓今天銘刻在我們心間,讓母校留住我們的風(fēng)采!
合:下面晚會圓滿結(jié)束
畢業(yè)晚會主持稿雙人篇十一
尊敬的各位嘉賓、老師們,親愛的學(xué)子們:
大家晚上好!
仲夏的夜正徐徐降臨,此時的我們歡聚在流光溢彩的明誠堂,為xx屆電氣學(xué)子舉行盛大的畢業(yè)晚會——“那些燦爛的日子”!
曾記否,四年前你們懷揣夢想走進(jìn)了xx、走進(jìn)了電氣大家庭,開始了你們最重要的人生驛站——大學(xué);曾記否,四年來大學(xué)生涯彈指一揮間,那些曾經(jīng)陽光燦爛的日子和風(fēng)花雪夜,早已凝結(jié)成你們今日的學(xué)業(yè)輝煌!
此時此刻,請讓我們記住:記住電機館,這是你沒成長成才的地方,是她給你們打上了“電氣”烙印,是她讓你們成為電氣人;記住圖書館,知識的象牙塔給你們披上了金身,智慧之門接納了你們;記住中山梁,那里有你們孜孜學(xué)習(xí)的教室,更有那運動場你們矯健的身影,還有那08年“5.12”留下的刻骨銘心;記住西山梁、大板樓,四年來多少個晚夜,早已為你們?nèi)松匠厅c亮著一盞燈;記住楓林橋、荷塘柳岸,還有那157級臺階和這明誠堂,因為處處都有你們青春的舞動和亮麗的倩影;最需要記住的是:交大——你們的母校、電氣——你們的家、老師——你們的引路人!
xx屆電氣學(xué)子們:四年來你們見證了電氣系的發(fā)展,你們四年的精彩、四年的奮斗已融入到了電氣系發(fā)展的歷史軌跡,電氣系感謝你們,電氣系將永遠(yuǎn)銘記你們!
xx屆電氣學(xué)子們:明天,你們就要告別曾經(jīng)為你們嘔心瀝血的老師,告別曾經(jīng)朝夕相處的同學(xué),告別你們今生注定會魂牽夢繞的美麗校園,背上行囊踏上事業(yè)的征程,而新的征程一定會有新的風(fēng)雨、新的人生大境界,此時此刻特為你們送上七絕:四年絕戀書山徑,覓取春秋鳳愿生。摘下佛光裁錦夢,伴君征戰(zhàn)躡鵬程。
長相思:山情濃,水情濃,風(fēng)雨峨眉入夢中,象牙塔繞虹。日長空,月長空,揮灑豪情漫宇穹,鴻鵠山萬重。
如果說四年前遇見你們是一個美麗的意外,那么若干年后遇見你們必將是一個幸福的未來!
xx屆電氣學(xué)子們——中國高速鐵路未來的領(lǐng)軍人物、主宰著,再次衷心地祝愿你們:面對未來,春暖花開!