10.總結(jié)和體會是實踐與思考的結(jié)晶，是我們成長路上的里程碑。寫心得體會時，要注重突出重點，通過具體案例或細節(jié)來支撐自己的觀點。心得體會是在學(xué)習(xí)工作生活等過程中總結(jié)經(jīng)驗和感悟的一種方式，通過記錄自己的思考和領(lǐng)悟，可以加深對所學(xué)知識的理解和應(yīng)用，提高自身的能力和素質(zhì)。總結(jié)既是對過去的回顧，也是對未來的規(guī)劃，是一種對自己成長和進步的自我激勵。那么，如何寫好一篇心得體會呢？首先要有清晰的目標，明確要總結(jié)的內(nèi)容或問題，有針對性地進行思考和總結(jié)。其次要反思自己的經(jīng)驗和感受，分析原因和結(jié)果，找出成功和失敗的因素。同時，要注重提煉和歸納，將經(jīng)驗和教訓(xùn)轉(zhuǎn)化為具有普遍意義的準則和規(guī)律，能夠幫助他人和自己更好地面對類似的情境和挑戰(zhàn)。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文，供大家參考。希望能給你提供一些思路和啟示。通過讀取一些優(yōu)秀的心得體會，可以拓寬我們的思維，開闊我們的視野，幫助我們更好地總結(jié)和概括自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗。讓我們一起來看看吧！
門診見習(xí)心得體會篇一
第一段：引言（120字）
作為一名醫(yī)學(xué)生，在進行實習(xí)的過程中我有幸來到了婦科門診見習(xí)。這段時間不僅讓我親身感受到了婦科醫(yī)生的工作，也讓我更加了解了女性的健康問題。婦科門診見習(xí)給予我了難忘的經(jīng)歷和寶貴的體會。
第二段：心得體會一（240字）
婦科門診見習(xí)期間，我了解到女性健康問題的復(fù)雜性和重要性。不同年齡的女性患者所面臨的問題各不相同，從青春期的月經(jīng)問題到更年期的失眠、情緒波動等，婦科醫(yī)生需要綜合考慮身體、心理及生活環(huán)境等因素，設(shè)計出針對性的治療計劃。此外，我還了解到婦科門診中的預(yù)防工作的重要性，如乳腺癌篩查、宮頸癌篩查等，能夠及早發(fā)現(xiàn)問題并采取相應(yīng)的治療措施，對于女性的健康至關(guān)重要。
第三段：心得體會二（240字）
除了醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí)，婦科門診見習(xí)還讓我懂得了醫(yī)患溝通的重要性。許多婦科疾病涉及到女性的隱私和敏感問題，這就對醫(yī)生的溝通能力提出了更高的要求。在見習(xí)期間，我特別注意觀察醫(yī)生與患者的溝通方式，包括語言表達、非語言溝通以及傾聽能力等，這些都對建立醫(yī)患信任關(guān)系起到至關(guān)重要的作用。我向醫(yī)生請教了一些學(xué)習(xí)和實踐溝通技巧的方式，并在之后的實習(xí)過程中努力提升自己的溝通能力。
第四段：心得體會三（240字）
婦科門診見習(xí)對我的專業(yè)發(fā)展有著重要的影響。通過觀察和參與實際工作，我加深了對婦科學(xué)科的認識，同時也提高了自己的臨床能力。在見習(xí)期間，我參與了許多婦科疾病的診治工作，包括婦科手術(shù)和婦科手術(shù)后的護理等。這些實踐經(jīng)驗對于我未來成為一名婦科醫(yī)生起到了重要的啟發(fā)和指導(dǎo)作用。我感謝這段見習(xí)經(jīng)歷給予了我進一步追求專業(yè)發(fā)展的動力和方向。
第五段：總結(jié)（360字）
通過這段婦科門診見習(xí)經(jīng)驗，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，也充分認識到女性健康問題的重要性以及醫(yī)生與患者之間的溝通技巧。這段時間的見習(xí)不僅讓我更加了解了婦科醫(yī)生的工作與責(zé)任，同時也喚起了我對婦科學(xué)的濃厚興趣。在之后的學(xué)習(xí)中，我將更加努力學(xué)習(xí)婦科學(xué)科的知識，并不斷提升自己的實踐能力和溝通技巧，為將來成為一名優(yōu)秀的婦科醫(yī)生做好準備。我相信，在未來的職業(yè)發(fā)展中，這段寶貴的見習(xí)經(jīng)驗一定會給予我?guī)椭椭笇?dǎo)。
門診見習(xí)心得體會篇二
在大學(xué)臨床實習(xí)的過程中，進行婦科門診見習(xí)是一項重要的環(huán)節(jié)。通過這次見習(xí)，我對婦科學(xué)專業(yè)知識有了更直觀的認識，也體會到了作為一名醫(yī)生所需具備的細致和敏感。
二、第二段：經(jīng)歷與感受
婦科門診見習(xí)過程中，我第一次近距離接觸到了不同年齡段的婦女患者。我所接診的第一個患者是一位年輕的女性，她來就診時神情緊張。在問診過程中，我感受到了她的焦慮和不安。我努力保持著平靜和耐心，用溫和的口吻和她進行溝通，幫助她放松下來。此外，我還通過觀察、問診和檢查，掌握了不同疾病的特點和治療方法。
三、第三段：態(tài)度與責(zé)任
在婦科門診見習(xí)中，我被一位中年婦女的病情深深觸動。她因為長期忽視自己的健康，導(dǎo)致病情惡化。在接診時，她流露出自責(zé)和痛苦的表情，我深刻理解到醫(yī)生旁觀者清的局限性，必須將患者放在第一位，不僅要給予最專業(yè)的醫(yī)療服務(wù)，更要用心去關(guān)注和安撫患者的情緒，為她們提供安全的醫(yī)療環(huán)境。
四、第四段：困境與解決
婦科門診見習(xí)過程中也遇到了一些困境。一位年輕姑娘因為誤診而導(dǎo)致誤會，對醫(yī)生和醫(yī)院產(chǎn)生了誤解。我認真傾聽了她的訴說，用平和的口吻和她進行解釋和溝通，最終使她對醫(yī)療機構(gòu)恢復(fù)了信心。通過這次經(jīng)歷，我意識到醫(yī)生除了要有扎實的醫(yī)學(xué)知識，還必須具備良好的溝通能力和心理素質(zhì)，才能更好地為患者服務(wù)。
五、第五段：心得與展望
婦科門診見習(xí)的過程讓我受益匪淺。我深刻認識到婦科學(xué)的重要性和醫(yī)生的責(zé)任。同時，也體會到了作為醫(yī)生需要擁有的細致、耐心和敏感。通過這次見習(xí)，我對婦科疾病的診斷和治療有了更深入的了解，同時也提高了自己的溝通和心理咨詢能力。未來，我將繼續(xù)努力提升專業(yè)水平，為更多需要幫助的婦女提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
以上就是我在婦科門診見習(xí)中的一些心得體會。通過這次見習(xí)，我不僅加深了對婦科學(xué)的認識，也明白了作為一名醫(yī)生所需要具備的素質(zhì)。希望這次的見習(xí)經(jīng)歷能夠成為我未來職業(yè)生涯的寶貴財富，讓我能夠更好地照顧和治療婦女患者，為她們的健康貢獻自己的力量。
門診見習(xí)心得體會篇三
外科門診見習(xí)是我作為一名醫(yī)學(xué)生接觸實際臨床工作的第一次機會。在這段時間里，我學(xué)到了很多東西，也對外科醫(yī)生的工作有了更深入的了解。通過觀察、參與和溝通，我深刻體會到了外科門診的重要性，以及醫(yī)生在工作中所面臨的挑戰(zhàn)和困難。以下是我的見習(xí)心得和體會。
外科門診是醫(yī)院中最繁忙和復(fù)雜的科室之一。首先，我感受到了門診醫(yī)生的高效率和工作積極性。每天早晨門診剛開始的時候，就排起了長長的候診隊伍。但是，醫(yī)生們總是充滿激情地工作，不停地走動、詢問病情、給出診斷和治療方案。在這個喧囂的環(huán)境中，醫(yī)生們的每一秒鐘都被極大地利用起來，每一次見診都要兼顧準確性和迅速性。這讓我深刻體會到了一個合格的外科醫(yī)生需要具備敏捷的思維和高度的工作效率。
其次，我發(fā)現(xiàn)外科門診的醫(yī)生需要具備廣泛的知識儲備。在實際工作中，我親眼目睹了醫(yī)生在面對各種疑難病例時的才智和應(yīng)對能力。他們不僅要了解各種常見病和多發(fā)病的治療方式，還要應(yīng)對那些罕見病癥和疑難病例。醫(yī)生們要通過病例的癥狀和體征，結(jié)合臨床檢查和輔助檢查的結(jié)果，進行全面的分析和判斷，然后給出準確的診斷和治療建議。這需要醫(yī)生具備深厚的理論知識、豐富的實踐經(jīng)驗和敏銳的觀察力。在見習(xí)的過程中，我深刻認識到了自己的不足之處，并下決心要努力擴充自己的知識儲備。
此外，外科門診醫(yī)生需要具備出色的溝通能力。與病人的溝通是一個醫(yī)生的基本功。在門診醫(yī)生的工作中，他們要面對不同年齡、不同性別、不同教育背景的病人，他們的心理和需求也各不相同。醫(yī)生需要用平易近人的語言與病人進行交流，耐心地聽取病人的主訴，對病情進行深入了解，解答病人的疑慮并安慰病人的情緒。有時候，病人對診療的過程和結(jié)果可能不太理解或者認同，醫(yī)生需要以專業(yè)的知識和耐心的態(tài)度為他們解答疑惑，并與他們共同制定一個最佳的治療方案。這個過程需要醫(yī)生具備溫和的性格、良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。通過跟隨醫(yī)生的見診，我意識到自己還需進一步提高自己的溝通能力。
最后，我從外科門診見習(xí)中認識到了醫(yī)學(xué)實踐的重要性。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。只有親身參與實踐，才能真正理解醫(yī)學(xué)理論的含義和實踐的困難。在門診見習(xí)中，我不僅對各種疾病的排查、診斷和治療有了更深入的了解，還學(xué)會了如何與病人進行溝通、如何應(yīng)對疑難病例和急診情況。通過實踐，我不斷感受到醫(yī)學(xué)實踐對于醫(yī)學(xué)生的重要性，也堅定了我在接下來的學(xué)習(xí)和工作中不斷努力的決心。
總之，外科門診見習(xí)是我醫(yī)學(xué)生涯中的一次寶貴經(jīng)歷。通過見習(xí)，我深刻體會到了外科門診的忙碌和復(fù)雜，醫(yī)生們需要高效率、廣泛的知識儲備和出色的溝通能力。同時，我也認識到了醫(yī)學(xué)實踐對于醫(yī)學(xué)生的重要性，并明白自己還有很多不足之處需要努力填補。見習(xí)的過程讓我有機會學(xué)習(xí)和成長，為我以后的醫(yī)學(xué)之路打下了堅實的基礎(chǔ)。
門診見習(xí)心得體會篇四
近期，我作為一名醫(yī)學(xué)生，在一家大醫(yī)院的兒科門診進行了為期一個月的見習(xí)。在見習(xí)前，我對兒科門診的工作環(huán)境、常見疾病以及兒童與家長的交流方面進行了一系列的學(xué)習(xí)和準備。我明白，兒科門診是一片充滿愛心和關(guān)懷的領(lǐng)域，需要耐心、細致和溫柔，因為這里的小病人只能依靠我們醫(yī)生來獲得治療和體貼的護理。
第二段：實踐與成長
在我的見習(xí)期間，我深入了解了兒科門診工作的方方面面。每天，我都能看到大量不同年齡的兒童和他們的家長，在排隊等候診療的過程中，我學(xué)到了如何與兒童和家長交流，如何用簡單明了的語言解釋疾病的原因和治療方法。在兒科門診，往往有些小寶寶剛接觸到外界，對醫(yī)院環(huán)境還不了解，常常會哭鬧不安。這時，作為一名醫(yī)生，我需要用溫柔的態(tài)度和表情安撫他們，讓他們感到安心。隨著見習(xí)的進行，我逐漸熟悉了各類兒童常見病和多種診療方法，還參與了幾個病例的治療過程，學(xué)到了許多實用的治療技巧。
第三段：與患者和家長的交流
在兒科門診見習(xí)期間，我學(xué)到了與患者和家長的良好溝通是治療的重要環(huán)節(jié)。有一次，一位家長擔心自己的孩子得了流感，我?guī)椭o士測量體溫并與家長仔細詢問癥狀。隨后，我耐心解釋了孩子的病情和治療方法，還告訴家長如何預(yù)防流感的傳播。通過與家長的交流，我發(fā)現(xiàn)家長對于孩子的疾病和治療常常存在一些誤解和焦慮，只有通過積極的溝通和解釋，才能使他們安心。此外，我也了解到了一些家庭的生活環(huán)境和習(xí)慣對兒童的健康有著重要的影響，這讓我更全面地考慮治療方案。
第四段：兒科門診的挑戰(zhàn)與收獲
兒科門診工作雖然充滿愛心和幸福，但也是具有一定挑戰(zhàn)性的。例如，有時候需要處理一些情緒激動的家長，他們可能因為孩子的病情而感到焦慮和害怕，這時候作為一名醫(yī)生，需要保持自己的冷靜和耐心，做出正確的判斷和解釋。另外，一些病例中，需要我們醫(yī)生根據(jù)孩子的情況提供多種治療方案，考慮到家庭經(jīng)濟和實際情況，與家長協(xié)商后選擇合適方案也是一項重要的任務(wù)。在這種過程中，我學(xué)到了如何做出決策，并在短時間內(nèi)考慮到家庭因素，使得治療方案更為符合實際需求。
第五段：對兒科醫(yī)學(xué)的思考
通過這次兒科門診的見習(xí)，我不僅深入了解了兒科醫(yī)學(xué)細節(jié)，而且感受到了與患者和家長的交流對兒科醫(yī)學(xué)的重要性。我意識到，兒科醫(yī)生需要更廣泛的知識和技能，不僅要有扎實的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)，還需要了解心理學(xué)、溝通技巧和家庭環(huán)境等因素，才能更好地服務(wù)于兒童患者。此外，我深深地感受到了兒科醫(yī)生的職責(zé)和責(zé)任，每一個小病人都需要我們?nèi)娜獾仃P(guān)愛和治療。醫(yī)學(xué)是一門永遠學(xué)習(xí)不完的科學(xué)，我將不斷努力提升自己的綜合素質(zhì)，成為一名優(yōu)秀的兒科醫(yī)生，為更多的小患者帶去健康和希望。
通過這次兒科門診見習(xí)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和知識，也更加明白了何為醫(yī)者仁心。以后，我將持續(xù)努力，為兒童的健康和幸福貢獻自己的力量。
門診見習(xí)心得體會篇五
護士門診見習(xí)是每位護理學(xué)生成為專業(yè)護士的重要一步。通過參與門診工作，學(xué)生可以鞏固所學(xué)知識，提升專業(yè)技能，并與實際工作環(huán)境接軌。我有幸在某醫(yī)院門診部門進行了四周的見習(xí)，這段經(jīng)歷使我獲益匪淺。
第二段：對門診工作的初步認識和了解
門診部門是醫(yī)院的重要組成部分，它是患者來院就診的第一站。在門診部門，我初步了解了門診收費、掛號、候診等具體工作流程，并參與了醫(yī)生的巡診、患者護理等工作。通過與老師和護士長的溝通交流，我理解了門診工作的重要性和挑戰(zhàn)性，了解了要成為一名合格的門診護士需要具備扎實的專業(yè)知識和技能。
第三段：見習(xí)期間的感悟和體驗
進入門診部門后，我深刻體會到了護士們的辛苦和忙碌。在門診工作中，每天需要處理大量的病歷和咨詢，同時保證患者的安全和舒適。在我見習(xí)的期間，遇到了各種各樣的患者和疾病，從兒科到內(nèi)科，從急診到慢性病，每一個患者都需要我們的關(guān)愛和關(guān)注。我在與患者和家屬的交流中，提高了自己的溝通能力和情感支持能力，并學(xué)會了如何正確處理沖突和急診情況。
第四段：收獲和成長
通過護士門診見習(xí)，我不僅鞏固了所學(xué)的理論知識，還學(xué)到了很多實際操作的技巧和經(jīng)驗。在門診見習(xí)期間，我學(xué)會了如何進行靜脈采血、藥物注射和換藥等具體操作，熟悉了常見疾病的護理措施，并提高了自己的急救能力。在與老師和護士長的指導(dǎo)下，我迅速成長為一名獨立工作的實習(xí)生，并得到了醫(yī)務(wù)人員的認可和贊賞。
第五段：對護士門診見習(xí)的總結(jié)和展望
護士門診見習(xí)是我護理學(xué)生生涯中重要的一段經(jīng)歷，它使我更加了解了自己的專業(yè)，并為將來的護士工作提供了寶貴的實踐基礎(chǔ)。通過門診見習(xí)，我認識到護士職業(yè)的艱辛和責(zé)任，也明白了自己在未來工作中所面臨的挑戰(zhàn)。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)能力，爭取成為一名合格、有責(zé)任心的護士，為患者的健康貢獻自己的一份力量。
通過護士門診見習(xí)，我對護理職業(yè)的認識和理解得到了拓展，也明確了自己未來的方向。我將永遠銘記這段寶貴的經(jīng)歷，并將之作為我成為一名出色護士的動力和奮斗目標。
門診見習(xí)心得體會篇六
第一段：引言（150字）
門診見習(xí)是醫(yī)學(xué)生在臨床實訓(xùn)的重要環(huán)節(jié)之一。在這個過程中，我們有機會親身接觸到患者，與醫(yī)生合作，觀察疾病的診斷與治療。通過參與門診見習(xí)，我深刻認識到醫(yī)務(wù)工作者的責(zé)任和使命，也明白了臨床診療的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。
第二段：了解病患（250字）
在門診見習(xí)中，我學(xué)會了如何與病患建立良好的溝通關(guān)系。在與患者交流過程中，要用耐心、關(guān)愛與同情心來對待每一位患者。我記得有一位老人，他患有嚴重的慢性疼痛。在與他交談中，我了解到他的苦楚。通過與他的深入交流，我給予了他精神上的支持，并向醫(yī)生反饋他的需求。通過了解病患的需求與期望，我相信我們可以提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
第三段：與醫(yī)生合作（300字）
門診見習(xí)也給了我們與醫(yī)生合作的機會。在這個過程中，我們能夠親眼見證醫(yī)生的診斷和治療方法。我有幸能夠跟隨一位臨床經(jīng)驗豐富的醫(yī)生，觀察他如何與患者互動，如何提問，如何判斷病情，如何制定治療方案。通過與醫(yī)生的合作，我學(xué)到了很多理論上無法學(xué)到的知識。通過這種合作，我開始明白一個合格的醫(yī)生需要具備的技能和素質(zhì)。
第四段：觀察與思考（300字）
通過在門診見習(xí)中觀察醫(yī)生的工作，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)生在每一個患者身上都投入了很多心血。他們不僅要通過仔細詢問病史，還要進行詳細的體檢和實驗室檢查，以確保得出準確的診斷。在治療過程中，醫(yī)生必須不斷進行觀察和思考，以確定療效和調(diào)整治療方案。這讓我深刻認識到臨床診療是一門藝術(shù)和科學(xué)的結(jié)合，需要細致入微的觀察和深思熟慮的決策。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
通過門診見習(xí)，我認識到醫(yī)學(xué)是一門需要不斷學(xué)習(xí)和成長的職業(yè)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)知識和技能。同時，我希望以患者為中心，不斷改進自己的溝通和人際交往能力。我相信，只有通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我們才能成為優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者，為社會健康事業(yè)做出更大的貢獻。
通過門診見習(xí)，我深刻認識到醫(yī)務(wù)工作者的責(zé)任和使命，學(xué)會了與病患建立良好的溝通關(guān)系，同時也了解到與醫(yī)生合作的重要性。通過觀察和思考，我明白了臨床診療的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。我將把這次見習(xí)的體會作為自己未來發(fā)展的基礎(chǔ)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高，為社會健康事業(yè)貢獻自己的力量。
門診見習(xí)心得體會篇七
第一段：引言（100字）
在醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中，門診見習(xí)是我們最為重要的一環(huán)。通過門診見習(xí)，我們得以接觸真實的臨床環(huán)境，觀察和學(xué)習(xí)醫(yī)生們的診療過程，深入了解各種疾病的診斷和治療。在此期間，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還受益匪淺，不斷增長了自己的見識。
第二段：見習(xí)初期的困惑與疑惑（200字）
剛開始進行門診見習(xí)時，我感到非常困惑和疑惑。醫(yī)生們處理的病例和臨床情況多種多樣，而我們?nèi)狈嵺`經(jīng)驗，對于如何做好觀察和記錄，如何與患者進行有效的溝通等方面都感到無從下手。與此同時，我還發(fā)現(xiàn)自己對于某些疾病的了解并不深入，需要不斷地補充知識。為了解決這些問題，我積極主動地向醫(yī)生請教，參閱相關(guān)文獻，通過自學(xué)和與實踐相結(jié)合，逐漸提高了自己的能力。
第三段：實踐中的成長與提升（400字）
隨著見習(xí)的深入，我的專業(yè)素養(yǎng)和臨床能力得到了長足的發(fā)展。通過與醫(yī)生們的討論和交流，我對于疾病的診斷和治療策略有了更加清晰的認識。我能夠獨立觀察患者的病情變化，運用所學(xué)知識進行初步分析，并提出合理的處理建議。在與患者溝通的過程中，我學(xué)會了傾聽和關(guān)心，提高了自己的醫(yī)學(xué)人文素養(yǎng)。此外，我還學(xué)會了與團隊合作，協(xié)調(diào)患者的診療工作，共同提高門診工作的效率。
第四段：見習(xí)所帶來的收獲與感悟（300字）
通過門診見習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還收獲了更多的人生經(jīng)驗和感悟。我看到了醫(yī)生們的辛苦和付出，看到了患者們的痛苦和期盼，這讓我更加珍惜健康和生命的價值。同時，我也意識到醫(yī)學(xué)是一門充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的職業(yè)，醫(yī)者必須時刻保持謙遜和刻苦鉆研的精神，為患者的健康負責(zé)到底。
第五段：對未來的展望與期待（200字）
通過門診見習(xí)的學(xué)習(xí)與實踐，我對醫(yī)學(xué)專業(yè)懷有更加堅定的信心和熱情。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，擴大自己的臨床經(jīng)驗。我希望將來能夠成為一名出色的醫(yī)生，為患者的健康貢獻自己的一份力量，同時，我也希望通過自己的努力和實踐，為醫(yī)學(xué)的發(fā)展和進步做出一定的貢獻。
總結(jié)（100字）
通過門診見習(xí)，我不僅提高了自己的醫(yī)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)和臨床技能，還感悟到醫(yī)學(xué)職業(yè)的偉大和責(zé)任。這次見習(xí)經(jīng)歷讓我深深明白了醫(yī)學(xué)專業(yè)的艱辛與辛勤。作為一名醫(yī)學(xué)生，我將不懈努力，為患者的健康盡自己的一份力量。
門診見習(xí)心得體會篇八
第一段：介紹門診見習(xí)的背景和目的（200字）
護理專業(yè)是一門與人密切相關(guān)、服務(wù)社會的職業(yè)。作為護理專業(yè)的學(xué)生，門診見習(xí)是接觸和實踐臨床護理技能的重要機會。我有幸在某醫(yī)院門診部門進行了為期兩個月的見習(xí)，這段時間讓我對護理專業(yè)有了更深刻的認識和體會。門診見習(xí)的目的是為了讓我們學(xué)生通過實際操作和與病人的接觸，提高自己的護理技能和溝通能力，同時也給予病患一份專業(yè)、溫暖的照料。
第二段：門診見習(xí)中的個人成長和技能提升（300字）
在門診見習(xí)中，我深切地感受到了作為一名護士的責(zé)任和使命。每天面對病患，我要提供及時、專業(yè)的護理服務(wù)，無論他們是來看疾病還是做檢查。通過與醫(yī)生、護士長的合作，我學(xué)會了操作各種醫(yī)療設(shè)備，并解讀和整理病歷資料。我也學(xué)會了與病患進行有效的溝通，關(guān)心他們的身心健康，安撫他們的恐懼和焦慮情緒。在門診部門的工作中，我不斷思考和總結(jié)，通過實際操作不斷改進自己的護理技能，提高了自己的專業(yè)水平。這段時間的見習(xí)給了我快速成長的機會，讓我更加自信和有準備地面對未來的職業(yè)挑戰(zhàn)。
第三段：病患關(guān)懷和情感交流的重要性（300字）
在門診見習(xí)中，我深切地感受到了與病患建立情感聯(lián)系的重要性。病患來到門診部門，大多都是帶著身體上的疼痛和心理上的焦慮。我要充分發(fā)揮自己作為護士的角色，給予他們溫暖和專業(yè)的關(guān)懷。每一次與病患的交流，我都盡力去了解他們的需求和困惑，并提供最合適的解決方案。通過細心的觀察和細致的詢問，我把自己的關(guān)懷和愛心傳遞給每一位病患。在與某位年邁的病患聊天時，她告訴我她很感激我一直陪在她身邊，給她帶來了安心和信任感。這讓我意識到，護理工作不僅僅是技能，更是一種情感交流的藝術(shù)，只有真心關(guān)心病患，才能給予他們最好的護理。
第四段：門診見習(xí)中遇到的困難和挑戰(zhàn)（200字）
在門診見習(xí)中，我也遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。首先，大量的工作任務(wù)和工作壓力讓我感到有些力不從心。需要應(yīng)對各種醫(yī)患糾紛、解決各種突發(fā)事件，而且門診見習(xí)時間短暫，對于一些復(fù)雜病例的處理上有一定的局限性。其次，與病患的情感交流和困惑解答也是一項挑戰(zhàn)。每個病患都有自己特殊的需求和問題，需要我去理解和疏導(dǎo)。然而，我始終相信通過學(xué)習(xí)和不斷反思，我能夠克服這些困難和挑戰(zhàn)，成為一名更好的護士。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
通過門診見習(xí)，我深入體驗了護士的工作與責(zé)任，獲得了專業(yè)技能的提升，同時我也認識到了人文關(guān)懷和情感交流的重要性。作為一名護士，關(guān)愛病患是我們職業(yè)的核心使命，通過與病患的交流與接觸，我不斷提高了自己的專業(yè)和溝通能力。未來，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)、努力，為病患提供更貼心的護理服務(wù)，用我的專業(yè)知識和溫暖的心去關(guān)心他們的健康和幸福。
門診見習(xí)心得體會篇九
作為一名醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，我有幸參與了外科門診的見習(xí)。在這段時間里，我親身體驗了外科手術(shù)的流程、團隊合作的重要性，以及醫(yī)生和患者之間的親近和信任，讓我深切感受到了當一名外科醫(yī)生的責(zé)任和使命。
第二段：手術(shù)流程的精確和緊湊
在外科門診見習(xí)中，我第一次親眼目睹了一臺外科手術(shù)的全過程。從手術(shù)準備、患者接診到手術(shù)完成，每一個環(huán)節(jié)都需精確無誤，絲毫不能馬虎。醫(yī)生們有條不紊地操作，每個動作都經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練和精心準備。手術(shù)刀的握持、縫合線的平穩(wěn)運行，彰顯了醫(yī)生們的專業(yè)素養(yǎng)和精湛技能。
第三段：團隊合作的重要性
外科手術(shù)是一個高風(fēng)險高科技的過程，需要醫(yī)療團隊密切協(xié)作才能完成。手術(shù)室里醫(yī)生、護士、麻醉師等各個崗位的人員密切配合，準確無誤地完成分工。彼此的默契和團隊精神讓我深深感動。在手術(shù)過程中，每個人在自己的崗位上盡心盡職，密切協(xié)作，迅速響應(yīng)，使整個手術(shù)順利進行。
第四段：醫(yī)生和患者之間的親近和信任
在外科門診見習(xí)中，我學(xué)到了醫(yī)患關(guān)系的重要性。醫(yī)生們與患者始終保持一種親近和信任的關(guān)系，在治療過程中傳遞著關(guān)懷和責(zé)任。在門診中，我有幸見證了一位年輕女患者完成了一次手術(shù)。醫(yī)生們用親切的語言和溫和的笑容，令患者感到踏實和放心。患者對醫(yī)生的信任，也讓醫(yī)生更加專注地進行治療，給予患者最好的照顧。
第五段：當外科醫(yī)生的責(zé)任和使命
在外科門診見習(xí)的日子里，我看到了醫(yī)生們勇于面對各種困難和挑戰(zhàn)的精神。盡管手術(shù)過程充滿風(fēng)險，醫(yī)生們?nèi)匀槐３种鴮颊呱木次?。他們愿意付出更多的努力和時間，為患者爭取最好的治療效果。作為醫(yī)學(xué)生，我深深感受到了當一名外科醫(yī)生的責(zé)任和使命。
結(jié)尾：
通過這次外科門診見習(xí)，我深刻體會到了手術(shù)流程的精確和緊湊，團隊合作的重要性，醫(yī)生和患者之間的親近和信任，以及當一名外科醫(yī)生的責(zé)任和使命。這段經(jīng)歷將成為我今后醫(yī)學(xué)生涯中寶貴的財富，激勵著我不斷學(xué)習(xí)和進步，為將來成為一名合格的外科醫(yī)生而努力。
門診見習(xí)心得體會篇十
在經(jīng)歷了數(shù)年的醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)之后，我終于有機會進入兒科門診實習(xí)，開始接觸兒童患者。進入兒科門診的第一天，我感到興奮和緊張。作為初學(xué)者，我知道自己還有很多知識和技能需要學(xué)習(xí)和提高。進入診室之后，我看到了各種各樣的兒童患者，有些是因為感冒發(fā)燒就診，有些是因為慢性疾病復(fù)查，有些則是因為突發(fā)疾病而前來就診。只不過這進一步加強了我對兒科醫(yī)學(xué)的興趣，我期待著通過這次實習(xí)，能更好地了解兒童疾病，并掌握一定的診療經(jīng)驗。
段落二：與患兒及家長的交流與溝通
在兒科門診見習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)與患兒及家長的交流和溝通是至關(guān)重要的。在面對孩子們時，我總是盡量放松自己，化身為與他們玩耍的伙伴，從而減少他們的緊張和恐懼。并盡量使用簡單易懂的語言和表達方式，幫助他們理解醫(yī)學(xué)術(shù)語，同時向家長解釋需要安撫和引導(dǎo)孩子配合診療的重要性。在多次的交流和實踐中，我漸漸掌握了與患兒及家長的有效溝通技巧，提高了自己的表達能力和溝通能力，這對于我今后成為一名合格的兒科醫(yī)生至關(guān)重要。
段落三：感受到的病痛以及治愈的喜悅
在兒科門診見習(xí)期間，我親眼目睹了許多孩子們因疾病而飽受痛苦。他們有些人夜不能寐、食欲不振，有些人病情嚴重，需住院治療。這時，我感受到了很多孩子和他們家長內(nèi)心的焦慮和恐懼。然而，隨著自己的診療技能的不斷提高和治療措施的有效施行，我也目睹了許多孩子從病痛纏身中解脫出來的喜悅?？吹胶⒆觽冮_始笑容滿面、恢復(fù)活力和食欲，我的心里也充滿了滿足感和成就感。這個過程也深深地告訴我，作為兒科醫(yī)生，我們的職責(zé)就是通過自己的努力幫助患兒早日康復(fù)，給他們帶去希望和快樂。
段落四：面臨的挑戰(zhàn)和不足之處
同時，兒科門診見習(xí)也讓我認識到了自身的不足之處。在治療一些特殊疾病時，我發(fā)現(xiàn)自己對相關(guān)知識和技能掌握不夠全面和深入。有時候也會遇到病人的家長對治療方案的質(zhì)疑和不理解，我發(fā)現(xiàn)自己在交流上仍然存在一些困難。除此之外，兒科門診時間經(jīng)常過于緊張和忙碌，管理好自己時間和調(diào)節(jié)好工作和生活的平衡成為了一個新的挑戰(zhàn)。這些問題提醒我，在今后的學(xué)習(xí)和實踐中要進一步提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力，提供更好的服務(wù)和治療。
段落五：對兒科醫(yī)學(xué)的未來展望
通過兒科門診的見習(xí)，我對兒科醫(yī)學(xué)的相關(guān)知識和技能有了更全面的認識，也更加體會到了對兒童疾病的關(guān)注和重要性。對我來說，兒科醫(yī)學(xué)不僅僅是一門學(xué)問，更是服務(wù)于社會的使命。在未來的學(xué)習(xí)與實踐中，我希望能更加深入地研究兒科醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，不斷提升自己的專業(yè)技能和素養(yǎng)，為了能更好地診斷和治療兒童疾病，提供更有效的醫(yī)療服務(wù)。我期待著在未來的兒科門診見習(xí)中，進一步豐富自己的知識和經(jīng)驗，成為一名出色的兒科醫(yī)生，為兒童的健康做出更大的貢獻。
總結(jié)：在兒科門診見習(xí)的過程中，我不僅學(xué)到了兒科醫(yī)學(xué)的相關(guān)知識和技能，更加深入地認識了兒童疾病的特點和治療方法。與患兒及家長的交流和溝通成為治療成功的關(guān)鍵，而治愈兒童帶來的喜悅也讓我感受到了自身成長的成就感。然而，我也意識到自己在知識和技能上的不足之處，以及在工作和生活平衡上的挑戰(zhàn)。未來，我將不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)能力，為兒童的健康做出更多的貢獻。
門診見習(xí)心得體會篇十一
在醫(yī)患溝通的見習(xí)課上跟著門診醫(yī)生的過程中，就有很多病人，幾乎五分鐘一個，可見門診醫(yī)生每天要面對多少病人。病人，顧名思義就是身患疾病的人，做醫(yī)生的首先要設(shè)身處地的為病人著想，這才是第一要務(wù)，做好這一條，相信大部分的病人都不會對你有意見的。其實病人在醫(yī)院跑上跑下看醫(yī)生、拿單子去買藥或去拍片，也是很忙亂著急的，如果醫(yī)生的態(tài)度惡劣，不負責(zé)任，那誰都是受不了的`。
其次，應(yīng)該做的是聆聽，傾聽是一項基本的技巧，醫(yī)生必須盡可能耐心、專心和關(guān)心地傾聽病人的訴述，并有所反應(yīng)，如點頭作“嗯、嗯”聲。飽受各種痛苦折磨的病人，往往擔心醫(yī)生并沒專心聽他們的訴說。疑慮和抱怨多、說話傾向于重復(fù)的病人，尤其需要醫(yī)生有耐心。有時，病人扯得離題太遠，醫(yī)生可以禮貌地提醒病人，請他回到主題上來?？傊t(yī)生不要干擾病人對身體癥狀和內(nèi)心痛苦的訴說，尤其不可唐突地打斷病人的談話。可以說，傾聽是發(fā)展醫(yī)患間良好關(guān)系最重要的一步。診斷的錯誤，病人對醫(yī)囑的不依從等，常常是醫(yī)生傾聽不夠所致。
再次，要鼓勵他們，藥去七分病，還有三分要靠人的力量才能好的，而醫(yī)生扮演的角色就很重要，醫(yī)生的一句鼓勵的話，勝過他們的親人說的幾百句，因為他們有信心了。見習(xí)課上就有一位80多歲的老太太，情緒焦慮，反復(fù)訴說哪里哪里都不舒服，醫(yī)生就安慰她在這個年紀她已經(jīng)算身體狀況很不錯了，要放寬心。我總是相信，人的力量是很大的，心理作用也是很強的。
門診見習(xí)心得體會篇十二
第一段：引言（120字）
門診樓是醫(yī)院中最繁忙的地方之一，它承載著醫(yī)生、患者和家屬的希望與期待。我最近有幸在一家大型醫(yī)院的門診樓工作，通過親身經(jīng)歷，我收獲了許多寶貴的體會。在這篇文章中，我將分享我在門診樓工作的心得體會。
第二段：組織與效率（240字）
門診樓的工作效率令我深感佩服。從早晨的第一位患者開始，醫(yī)生們就投入到緊張的工作當中。他們不僅要準確審詢病情，還要安排必要的檢查和治療措施。在門診樓，時間管理至關(guān)重要。醫(yī)生和護士們必須密切配合，確?；颊甙磿r完成各項檢查和治療，從而為后續(xù)就診的患者留出空間。而排隊和候診區(qū)的合理設(shè)計也起到了提高工作效率的重要作用，使患者可以有序地等待。在門診樓工作，我深刻體會到組織和效率對醫(yī)療服務(wù)的重要性。
第三段：溝通與關(guān)懷（240字）
門診樓是醫(yī)患之間溝通的重要環(huán)節(jié)。醫(yī)生們需要耐心傾聽患者的述說，時刻關(guān)注他們的需求和疑慮。在與患者交流時，細致入微的解釋和合理的安撫，能夠讓患者感到被關(guān)懷和被尊重。護士也扮演著至關(guān)重要的角色，他們通過與患者的交談與照顧，給予他們最大限度的關(guān)懷。在門診樓工作期間，我學(xué)到了如何與不同類型的患者進行有效的溝通，以及如何更好地表達關(guān)心和理解。
第四段：團隊合作（240字）
門診樓是一個充滿活力的工作場所，每天都有大量的病人需要就診。在這樣的環(huán)境下，團隊合作至關(guān)重要。醫(yī)生、護士和助理們必須緊密合作，以確?；颊叩玫阶詈玫尼t(yī)療服務(wù)。在工作過程中，我看到了一個高度協(xié)同的團隊如何高效運作。每個人都充分發(fā)揮自己的專長，互相配合以提高工作效率。每當有突發(fā)情況出現(xiàn)時，團隊的組織能力和應(yīng)對措施都顯得尤為重要。團隊合作的精神使門診樓成為一個高效、和諧的工作環(huán)境。
第五段：成長與感悟（360字）
在門診樓工作的日子里，我不僅從專業(yè)技能上得到了提升，還發(fā)展了一些重要的品質(zhì)。我學(xué)會了處理工作和個人生活的平衡，因為密集的就診需求往往要求我們更多地投入。我也學(xué)會了保持冷靜和專注，在高壓環(huán)境下依然能夠保持良好的工作狀態(tài)。此外，我深刻認識到醫(yī)療行業(yè)的偉大和挑戰(zhàn)。每天與不同的患者接觸，我看到了生命的脆弱與珍貴，也體會到了醫(yī)療工作者的責(zé)任與使命。這些經(jīng)歷讓我更加珍惜每一天，并且對我的職業(yè)選擇更加堅定。
總結(jié)：
門診樓工作給了我許多難忘的體會。組織與效率、溝通與關(guān)懷、團隊合作以及個人成長，這些方面都讓我受益匪淺。門診樓不僅是醫(yī)生和護士工作的地方，更是患者和家屬期待康復(fù)和希望的地方。我將繼續(xù)努力，為每一位來到門診樓的患者提供最好的服務(wù)。
門診見習(xí)心得體會篇十三
門診是我們平時生活中必不可少的一部分，它是我們尋求醫(yī)療幫助的第一站。我也曾多次到門診就醫(yī)，積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我想分享一下我在門診就醫(yī)中學(xué)到的一些經(jīng)驗和領(lǐng)悟。通過這些體會，我希望能幫助更多的人更好地利用門診資源，獲得更好的醫(yī)療服務(wù)。
首先，有效利用門診資源是上等之道。門診是大多數(shù)人看病的首選，因此往往人流量較大，醫(yī)生時間有限。為了能夠順利就醫(yī)，我們應(yīng)該合理利用門診資源。首先，提前了解門診的就醫(yī)時間，并盡量在非高峰期就診，這樣可以減少等待時間，提高效率。其次，我們在門診之前可以準備一些必要的資料，例如病例、化驗單等，以節(jié)省醫(yī)生的時間。另外，我們也可以通過電話或網(wǎng)絡(luò)預(yù)約來避免現(xiàn)場排隊等候?？傊?，合理安排時間和提前準備，能夠更好地利用門診資源，為自己節(jié)省時間和精力。
其次，與醫(yī)生的溝通至關(guān)重要。醫(yī)生是門診中最重要的人，而與醫(yī)生的良好溝通能夠幫助我們更好地獲得醫(yī)療服務(wù)。首先，我們在接診時要詳細地描述自己的癥狀和病史，以便醫(yī)生能夠更準確地診斷疾病并給出合適的治療方案。其次，我們要主動向醫(yī)生提問，了解自己的病情和治療方案，并合理對待醫(yī)生給出的建議。此外，我們還可以向醫(yī)生請教一些防治疾病的小妙招，這有助于我們更好地提高自我保健意識?？傊?，與醫(yī)生良好的溝通能夠為我們提供更好的醫(yī)療服務(wù)，并幫助我們更好地了解和管理自己的疾病。
再次，注重門診中的個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。門診是很多病人接觸的地方，因此個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的重要性不可低估。首先，我們要保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、不隨地吐痰等，從而減少交叉感染的風(fēng)險。其次，我們要注意門診的環(huán)境衛(wèi)生，如不亂扔垃圾，并積極參與門診的環(huán)境衛(wèi)生管理和巡查工作。另外，我們也要注意個人隱私保護，不隨意透露他人的私人信息，以免對他人的生活造成騷擾或傷害?？傊⒅貍€人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生是門診中的基本要求，也是我們作為文明公民應(yīng)該遵守的底線。
最后，我們還應(yīng)該加強對門診服務(wù)的監(jiān)督和評價，促進門診工作的改進和升級。我們可以通過填寫滿意度調(diào)查問卷、提出建議和意見等方式來對門診服務(wù)進行評價。正是通過我們的監(jiān)督和評價，門診才能不斷改進服務(wù)，提高醫(yī)療水平。另外，我們還可以積極參與門診的志愿服務(wù)工作，幫助門診服務(wù)人員提高服務(wù)質(zhì)量和效率。總之，加強對門診服務(wù)的監(jiān)督和評價，能夠促進門診工作的改進，使更多的人受益于門診服務(wù)。
總而言之，門診就醫(yī)是我們生活中不可或缺的一部分。通過有效利用門診資源、與醫(yī)生的良好溝通、注重個人和環(huán)境衛(wèi)生以及加強對門診服務(wù)的監(jiān)督和評價，我們可以更好地利用門診資源，獲得更好的醫(yī)療服務(wù)。希望我的經(jīng)驗和體會能夠?qū)Ω嗟娜擞兴鶐椭⑻岣呶覀儗﹂T診服務(wù)的認識和重視程度。
門診見習(xí)心得體會篇十四
短短一個多星期的見習(xí)時間轉(zhuǎn)眼就過去了，期間，我學(xué)到了許多課本上和非課本上所沒有的東西。記得剛一開始，我表現(xiàn)得異常積極。在見習(xí)就快要結(jié)束的時期，我對自己嚴格要求，堅決遵守醫(yī)院的勞動紀律和一切工作管理制度，以醫(yī)學(xué)生的標準來對待工作，認真工作，絲毫不敢犯什么錯誤，為醫(yī)院樹立了良好形象，注重將書本上的知識運用于醫(yī)學(xué)實踐中，虛心請教，并同老師討論體位擺放問題，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維。真正體會到了什么是見習(xí)的真正意義。除此之外，還認真規(guī)范了操作技術(shù)，熟練應(yīng)用在平常學(xué)到的操作方法和流程，積極同老師配合，努力完成日常見習(xí)工作，給老師留下了深刻的印象。
在這看似短暫的一個多星期里，我卻受益匪淺。見習(xí)期間，我分別到了超聲科和放射科進行了見習(xí)，雖并沒有什么專業(yè)知識，但在見習(xí)的過程中也掌握了一些知識，比如，ct室里，我們跟著老師擺體位，并熟知ct室里操作時記起的操作，每次操作時都要萬分小心，生怕有一絲的疏忽。同時，還在接診室為病人編號，錄入信息，懂得了怎么做ct等所必須的過程。除此之外，讓我收獲做多的就是所謂的團隊合作的精神，學(xué)會了怎么去用合理的方式與與同學(xué)搞好關(guān)系。
通過為期一個多星期的見習(xí)，作為一名大一剛剛結(jié)束即將邁入大二的我，受益匪淺。見習(xí)讓我印象最深的就是同學(xué)們的積極、老師的熱情關(guān)懷，讓我這樣一個涉世未深的初學(xué)者并為受到多大的傷害、打擊。相反，在工作上，自己卻感覺得心應(yīng)手。見習(xí)，讓我很好地鞏固以前所學(xué)的知識，同時也讓自己提早解除了下學(xué)期所需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，為今后的學(xué)習(xí)打下了一定的基礎(chǔ)。
當然，見習(xí)也并不是一帆風(fēng)順的，有的時候遇到了問題，大著膽子去問老師，可問過之后還是不明白，然后又厚著臉去請教，本以為老師會感到煩，出乎意料的是老師還是同剛才那樣，依然真的給我講解，那一刻對老師滿懷感激之情。在閑暇的時間里，老師還互相開玩笑，打破沉寂的氣氛，為我們的見習(xí)生活增添了幾分樂趣。
再次走進ct室，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份負擔，多了一份安慰;少了一份擔心，多了一份真誠。見習(xí)的這段時間里，讓我不僅真正學(xué)到了知識，還明白了一些做人的道理：踏踏實實做人，認認真真做事，更是鍛煉了自己的溝通能力，學(xué)會了怎樣與病人溝通、交流。同時對自己專業(yè)各個科室也都有了一定的了解，進一步了解了作為一名醫(yī)務(wù)人員的工作任務(wù)。
在見習(xí)的這段日子，我們都應(yīng)該以踏實地工作作風(fēng)、勤奮好學(xué)的工作態(tài)度，認認真真做好老師給我們的每一個任務(wù)，勤勤懇懇，悉心向上，以飽滿的精神和激情應(yīng)對工作中出現(xiàn)的一切困難，堅信“艱難困苦，玉汝于成”，為今后的學(xué)習(xí)、工作打下堅實的基礎(chǔ)。我堅信，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會以一名真正的醫(yī)技師標準嚴格要求自己，以更加飽滿的熱情和更加踏實的態(tài)度對待每次工作。
見習(xí)讓我獲益匪淺!
門診見習(xí)心得體會篇十五
PLCC (Patient Led Clinician Closing)門診是一種以病人為中心的醫(yī)療模式，它的推出意味著醫(yī)療工作者將更多地傾聽和尊重病人的需求和意見。作為一位病人，我有幸在PLCC門診中接受過治療，并深深感受到這種新型醫(yī)療模式的好處。下面我將詳細介紹我在PLCC門診中的心得體會。
第一段：治療過程的個性化
PLCC門診最大的特點就是以病人為中心，注重病人的個性化需求。在門診初期，醫(yī)生會有一個詳細的訪談，全面了解病人的病情和生活習(xí)慣。根據(jù)病人的具體情況，醫(yī)生會制定一個個性化的治療計劃。在我的治療過程中，醫(yī)生針對我的病情和需求，制定了一個針對性的康復(fù)計劃，并結(jié)合我的意愿和時間來進行調(diào)整。通過這種個性化的治療方式，我感受到了醫(yī)生的關(guān)注與尊重，從而更加積極地配合治療。
第二段：積極的溝通與參與
在PLCC門診中，溝通與參與是非常重要的環(huán)節(jié)之一。與傳統(tǒng)的門診相比，PLCC門診更加注重醫(yī)生與病人之間的溝通和互動。醫(yī)生會耐心地向病人解釋病情、治療方案和康復(fù)措施，并鼓勵病人提出問題和意見。在我的治療過程中，我時常通過面對面的交流了解自己的病情以及康復(fù)的進展。醫(yī)生會耐心解答我關(guān)于治療方案的疑問，并鼓勵我積極參與康復(fù)治療。這種積極的溝通與參與讓我感到自己參與治療的決心和意愿增強了，從而提高了治療效果。
第三段：具有時間和空間的靈活性
PLCC門診中，醫(yī)生會根據(jù)病人的具體情況，提供更加靈活的就診時間和空間。病人可以根據(jù)自己的工作和生活安排來選擇就診時間，大大減少了因就醫(yī)而影響工作的問題。而且，PLCC門診中的就醫(yī)環(huán)境也不同于傳統(tǒng)的醫(yī)院。多數(shù)PLCC門診都在社區(qū)或市區(qū)的方便地段，可以減少做長途就醫(yī)的時間和費用。在我的就醫(yī)過程中，我可以根據(jù)自己的時間安排，在工作之余方便地去門診就診。這種靈活性讓我感到更加舒適和方便，也更加積極地配合治療。
第四段：醫(yī)務(wù)團隊的專業(yè)性和協(xié)作性
PLCC門診中的醫(yī)務(wù)團隊具有高度的專業(yè)性和協(xié)作性。醫(yī)生、護士和康復(fù)師會根據(jù)病人的病情和治療計劃，協(xié)同工作，為病人提供全面的醫(yī)療和康復(fù)服務(wù)。在我的治療過程中，醫(yī)生會與康復(fù)師和護士進行定期的討論和交流，及時調(diào)整治療方案。他們之間的配合和團隊精神給我留下了深刻的印象，也讓我相信自己得到了最專業(yè)和全面的治療。
第五段：治療效果的顯著改善
通過在PLCC門診中接受治療，我的病情得到了顯著的改善。不僅僅是癥狀的緩解，還有整體的身體功能的提升。這源于醫(yī)生制定的個性化康復(fù)計劃和積極的治療溝通。在治療的過程中，我愈發(fā)自信和積極面對康復(fù)，也更加信任和依賴醫(yī)生和整個醫(yī)務(wù)團隊。在PLCC門診中，我的身心得到了很好的調(diào)配和康復(fù)，讓我重新恢復(fù)了生活的質(zhì)量和信心。
總結(jié)：
PLCC門診以病人為中心，給予病人更多的關(guān)注、尊重和參與。它提供了個性化的治療方案，積極的溝通與參與，靈活的時間和空間選擇，專業(yè)的醫(yī)務(wù)團隊和顯著的治療效果。通過這種新型的醫(yī)療模式，病人在康復(fù)的過程中可以得到更多的關(guān)懷和支持，增強了病人對康復(fù)和治療的信心和積極性。希望PLCC門診能夠得到更多的推廣和應(yīng)用，造福更多的病人。
門診見習(xí)心得體會篇十六
在門診實習(xí)這僅僅只是我們實踐學(xué)習(xí)的第二步，我們要學(xué)習(xí)的東西還很多，我相信再剩下的時間里我會與我的伙伴們克服一切困難，完成實習(xí)，做最美的白衣天使!下面是本站小編為大家收集整理的門診見習(xí)心得，歡迎大家閱讀。
大學(xué)四年最后一個學(xué)習(xí)階段，我也將要進入實習(xí)訓(xùn)練的尾聲，最后一站來到了物理治療中心。
物理治療中心，是全中國臺灣第一個開放各科醫(yī)師直接照會物理治療師的物理治療單位，能夠來到物理治療中心實習(xí)，是一個相當特別的機會，不同于先前前在其他醫(yī)院的作業(yè)形式，在物理治療中心，可以看到物理治療師所屬的門診區(qū)，除了醫(yī)師照會的醫(yī)囑外，在診間里，物理治療師可以更自由地發(fā)揮獨立評估的專業(yè)能力，給予病人最適當?shù)闹委?，提升物理治療師面對病人的思考能力?BR> 和過去在其他不同的實習(xí)單位比較起來，其他的實習(xí)單位，多半是在一個大范圍的治療空間里，給予病人的治療是依據(jù)醫(yī)生的醫(yī)囑，雖也有基本的評估過程，然而因為病人數(shù)量較多，必須同時面對很多個病人進行治療，比較沒機會在同一個病人身上非常專注的做治療，特別是在骨科物理治療單位里，各式病人來來往往，難免出現(xiàn)有如生產(chǎn)線般的治療模式;物理治療中心的門診形式，就和先前所見識到的大不相同，如同一般醫(yī)師門診一樣，這里有一個專屬的治療空間，一次僅允許一位患者近來做治療，從評估到治療都是專注且一對一，不僅提升了治療的品質(zhì)，也能讓病人有更高的滿意度。
在本單位，我有幸參與了柴惠敏老師每周一於骨科的物理治療門診，觀摩到各種不同骨科種類的病人，包括了下背痛、髕骨軟化癥、下肢骨折、關(guān)節(jié)鏡手術(shù)、足部問題...等等，其中自己對于有關(guān)足部問題的評估相當感興趣，因為足部問題的分析真的相當?shù)膹?fù)雜，特別在于足部是身體負責(zé)承重的關(guān)節(jié)，當足部之功能性結(jié)構(gòu)發(fā)生問題時，物理治療師必須敏銳地去抽絲剝繭推敲出真正導(dǎo)因，才有可能進一步給予正確的裝具矯正，進而解決病人的問題。
處在工業(yè)社會里的現(xiàn)代人，飽受足部問題困擾的民眾大有人在，然而現(xiàn)今坊間對于足部問題的處理方式，僅停留在扁平足病人只要在足弓部位給予支持足弓的錯誤觀念里，但其實大多數(shù)的人都不知道足部問題的種類不僅止于扁平足，就算是扁平足的個案也不都一定適合在足工給予支撐，乃需要專業(yè)的評估之后，才能真正有效的解決問題，跟門診的過程中，就不乏遇見一些病人雖是因為足部的問題來求診，但其實過去都已經(jīng)有在其他地方試著做過處理，也有購買鞋墊，但取出來一看卻會發(fā)現(xiàn)是不適合病人本身問題的鞋墊，花了錢卻沒有辦法解決問題，有時還可能會讓不適的情況加劇，從這個問題看來，更凸顯出物理治療師在足部問題專業(yè)評估存在的重要性!
自己覺得比較可惜的地方是，目前臺大醫(yī)院里面開放給物理治療中心的診間空間有限，無法容納擺放多種儀器(modality)，并且沒有適合的空間擺放專業(yè)可升降的治療床，如此會使得物理治療師在評估的方便性也稍被犧牲，在治療計畫上的選擇受到了一些限制，物理治療師的創(chuàng)意與治療藝術(shù)比較難發(fā)揮的淋漓盡致。然而，我相信物理治療中心的門診是好一個開始，物理治療在中國臺灣醫(yī)療臨床的新模式，更提高病人對于物理治療師專業(yè)的尊重與認知，未來還有無限的發(fā)展空間，過去如此類的一對一治療模式也不是未曾看見，但都現(xiàn)於自費市場，期盼透過物理治療中心這樣的起頭，未來也能給予其他醫(yī)院的物理治療單位一個示范，開啟健保物理治療的另一個新紀元。
接近三個月的門診導(dǎo)醫(yī)課程已然結(jié)束，不同于以往在臨床科室的學(xué)習(xí)體驗，每周在門診的兩個半小時都會有不同的經(jīng)歷和感受，了解醫(yī)院流程的同時感觸亦頗多，謹以此文記下本次導(dǎo)醫(yī)過程的感觸與收獲。
一、硬冷規(guī)矩下的溫情
曾經(jīng)看過一幅經(jīng)典油畫，畫面上一名生病的兒童躺在病床上，醫(yī)生坐在床邊以非常關(guān)注的眼光在看著這位病兒;而在斜對面，病兒的家長用犀利的眼光在看著醫(yī)生。這幅畫說明醫(yī)生在看病人時，同時病人及其親屬也在看醫(yī)生;醫(yī)生如何對待病人，病人嘴上不說，但對醫(yī)生的每一項處置都會在心里掂量。在這樣的背景下，醫(yī)務(wù)人員需保證在醫(yī)學(xué)上的專業(yè)是一方面，在工作上是否做到了有序嚴謹關(guān)心關(guān)懷，更是病人及家屬的關(guān)注點。
當我第一次站在護士咨詢臺，扎堆的人群和嘈雜的人聲立即入目入耳。還沒怎么反應(yīng)過來，老師簡單交代之后我就開始了工作。幾十分鐘下來就對門診護士站的工作就有了直觀的感受：工作本身并不復(fù)雜，繁雜的是與病人的溝通交流。人多號少是大醫(yī)院最常見的現(xiàn)象，針對此現(xiàn)象自然就會有相應(yīng)的規(guī)定和規(guī)矩，比如掛號排隊、候診排隊、加號限制等等，每個病人都希望在盡可能短的時間內(nèi)解決自己的問題和訴求，希望醫(yī)院能給自己優(yōu)先權(quán)。當然，對于這些規(guī)矩之外的不合理訴求，我們一遍一遍的解釋和說服，在這種時候，醫(yī)院是理性的，醫(yī)生護士難免給人不通情理的感覺。剛開始，我以為工作就是應(yīng)該這樣嚴格照章辦事，不予特權(quán)。但是事實上，在一次上課過程中遇到的一個病人讓我認識到，醫(yī)院不僅理性，也講人情。
事情是這樣的：一個有1個月大孩子的母親前來護士臺請求能優(yōu)先進入診室，生病的是孩子，由于身體不適而哭鬧不止。彼時還不懂變通的我耐心解釋后加以拒絕，不料我們的談話被旁邊的護士老師聽了個仔細，她叫過那位母親并給予了優(yōu)先就診。整個過程結(jié)束后，老師只是溫柔地看了我一眼，什么也沒再多說。就是這一眼，讓我印象極深，醫(yī)院是講規(guī)矩的地方，但絕對不是冰冷機械。即使其他的病人看到了這一幕，在了解了具體的情況后不僅不會指責(zé)老師的偏頗，反而會加以認可和支持吧。我想，這也算是一種，正能量。
二、真誠、熱情、學(xué)會溝通
良好的醫(yī)患溝通一直為我們強調(diào)和倡導(dǎo)。在門診，尤其是在護士咨詢臺，醫(yī)護與患者的
溝通過程顯得更為突出和重要。在這里，護士老師每天上班，同樣的問題可能需要回答上百變，而他們所要面對的問題比診室里的醫(yī)生更為基礎(chǔ)和繁瑣，且重復(fù)單調(diào)。以前經(jīng)常參與一些志愿活動，時總結(jié)出一名合格的志愿者應(yīng)做到“耐心、愛心、責(zé)任心”。如今直面病人，我想需要做到的還有“細心、熱心、信心”。首先，不論是對待病人還是對待同事，真誠放首位。在門診遇到的每一位護士老師，她們教會我怎樣尊敬他人，怎樣多為別人著想，怎樣更好地處理交流中的細節(jié)。其次，熱情和信心都不能少，是熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標奮斗。另外，要拿出十足的信心來對待自己的工作，盡管我們不是專業(yè)的護士，沒有接受過相關(guān)的最專業(yè)的培訓(xùn)，但是也要拿出作為一名醫(yī)學(xué)生的自信，以最好的精神面貌盡最大的努力解決病人的問題，分擔老師們的工作。最后，耐心一定要有，前邊已經(jīng)提到，咨詢臺的工作繁瑣枯燥，每天必須長時間的保持或站或坐的姿勢，有時還要面對病人的不理解，處理病人不溫和的情緒。但是正如我們清楚的，醫(yī)患關(guān)系的好壞往往就在一言一行之間。我們需要耐心，希望病人或家屬理解我們的同時理解他們的心情。最重要的，我們要在不斷的實踐中提升自己的溝通能力。善于和病人溝通是醫(yī)生基本能力的體現(xiàn)，有助于增進醫(yī)患關(guān)系的同時有助于醫(yī)生更多更好地了解病人的病情。其實不僅在治療疾病方面，生活中各方面都要求我們善于和身邊的人溝通，這樣有利于人與人之間的了解，亦使自己更好地融入社會，融入自己所處的環(huán)境。
常常我在想，若換了我是病人，每到華西這樣的醫(yī)院來就診，心情必定是惶恐的，一方面擔憂自己的身體狀況，另一方面是被復(fù)雜甚至困難的就診流程所困擾，也會為了就診所要付出的時間和金錢所擔憂。如此換位思考，每與他們溝通時，自然就多帶上一份耐心和微微的笑容以示寬慰。
我能做的也許不多，只希望我的所為能替病人拂去一些焦慮和憂愁。
三、讓我們傳遞正能量吧!
一名還滿懷著熱情的新同學(xué)，為什么不選擇鼓勵他的熱情以求讓這份激情持續(xù)的時間更長久一些?希望就算最初的新奇過去，激情不再，也能用平和的心態(tài)來面對工作中的種種。
四、寫在最后
在醫(yī)院接近三個月的課程已經(jīng)結(jié)束，然而每每回想，不論其中的苦與甜都是我今后人生中的寶貴回憶，也對我今后的職業(yè)生涯產(chǎn)生非常大的影響。帶給我作為醫(yī)務(wù)工作者最初的對職業(yè)的印象。而且在見習(xí)中那些不計辛苦耐心指導(dǎo)和悉心教導(dǎo)過我的老師們是我最感謝的人，是他們在我遇到難題的時候及時解圍，并在時候耐心指導(dǎo)。他們在工作中一絲不茍的嚴謹和堅持也令我十分敬佩，而他們對待病人的親切關(guān)愛更是令人動容，這些無時不刻地提醒著我以后應(yīng)有的作為。 見習(xí)當中，知識與臨床實踐的結(jié)合與運用只是其中的一部分，處理好醫(yī)患關(guān)系、與其他醫(yī)生、護士之間的合作關(guān)系也很是鍛煉我。讓我在今后的職業(yè)生涯中提前奠定基礎(chǔ)，了解工作環(huán)境，為更好的服務(wù)患者打下基石。
時光荏苒。忙碌中，我們匆匆的步入了甘肅省人民醫(yī)院的第二個實習(xí)科室。我實習(xí)的第二站在門診，從一開始得知要到門診實習(xí)時，很多同學(xué)都說在門診實習(xí)沒意思，然而一個多月導(dǎo)醫(yī)和分診實習(xí)生活讓我徹底改變了這種看法，對此我有了新認識和感悟。
門診主要的特點就是病人多，病種雜，要求門診護士要有扎實的理論基礎(chǔ)，準確的為病人分診，指導(dǎo)病人正確的就醫(yī)，節(jié)省就診時間，為診治疾病贏得最佳時機。門診護士還要非常熟悉醫(yī)院的環(huán)境，準確安排病人就診，避免病人盲目亂走找不到地方。
而對于進入醫(yī)院不久的我們一切都是陌生的，陌生的環(huán)境，陌生的人群，一切都讓人感覺無所適從，記得第一天在門診上班什么都不知道，病人一問就只能說“您稍等一下，我是實習(xí)學(xué)生，我去幫您問老師”。但是經(jīng)過門診近四周的學(xué)習(xí)鍛煉，我也基本熟知了甘肅省人民醫(yī)院基本概況和各種典型疾病該如何分診，許多問題我都可以獨立解決，門診讓我了解了許多其他科室無法接觸的東西。
進入門診科室的第一天，帶教老師吳老師就告訴我們：“醫(yī)院窗口，然而門診護士常常是醫(yī)院工作人員中與病人見面第一人，是病人接觸第一人，給病人留下印象非常深刻，與病人見好第一面，會讓病人接納和信任這所醫(yī)院，所以做為醫(yī)院形象使者，門診護士必須更加嚴格的要求自己?！币舱沁@一番話讓我更加認識到門診工作的重要性。
在門診學(xué)會巧妙的和病人溝通也是一門非常重要的學(xué)問。許多病人第一次到醫(yī)院就診，并且很多病人來自農(nóng)村，他們從很遠的地方來求醫(yī)，陌生的環(huán)境與病痛的折磨讓他們感到既恐慌又無助，此時作為門診護士的我們就應(yīng)該在每一位就診病人邁進門診那一刻主動面帶微笑迎向前去說：“您好叔叔、阿姨：請問有什么可以幫忙嗎?”或見到行動不便的爺爺、奶奶以及行動不便的患者，主動攙扶，不但幫病人解決了問題，還可以使自己感到心情舒暢。有人說生活就像一面鏡子，你對它微笑它就對你微笑。不管多苦多累，都報工作笑臉，面對患者求助，都要熱情幫助、耐心指導(dǎo)。
醫(yī)院對我們的實踐教學(xué)很重視，給我們安排了帶教老師，在此我也真誠的感謝吳小紅老師在每周星期一下午四點抽出一個半小時給我們小組上課，除了為我們講解門診基本知識外還給我們講了許多做人的道理，使我受益匪淺。
門診見習(xí)心得體會篇十七
出門診是很多人必須面對的事情，無論是生病就醫(yī)，還是辦理各種證件手續(xù)，都需要到外面的診所或辦公室。在這個過程中，我們會遇到各種各樣的人和事，有高峰期的人流擁堵和長時間的等待，也有醫(yī)生或工作人員帶來的熱情和專業(yè)的建議。在這篇文章中，我將分享我的出門診體驗，探索如何更好地應(yīng)對和享受這個過程。
第二段：規(guī)劃行程
出門診通常都要耗費相當?shù)臅r間和精力，所以事先規(guī)劃好行程是很重要的。首先，確定到達目的地的具體方式，例如公交車、地鐵、出租車或自駕車等。然后，預(yù)估需要多長時間才能到達，包括可能的交通擁堵等。此外，如果可以預(yù)約，最好通過電話或在線渠道提前預(yù)約，以減少排隊時間。最后，記得帶上所有必備的證件、醫(yī)?？?、藥品或其他必需品，確保準備充分。
第三段：耐心待人
在出門診的過程中，可能會遇到各種各樣的人，有急于就醫(yī)的病人，有厭煩等待的人們，還有忙于工作的醫(yī)生和工作人員等等。如何應(yīng)對這些人和事，需要我們具備一定的耐心和溝通能力。首先，盡量保持平靜和禮貌，不要發(fā)脾氣或嫌棄他人。其次，如果需要詢問或交流，可以主動出擊，禮貌地向醫(yī)生或工作人員提問，并認真聽取對方的回答和建議。最后，對于等待時間過長或其他不愉快的情況，可以向相關(guān)部門提出建議或投訴，但應(yīng)注意語氣和方式，以避免引起不必要的沖突。
第四段：獲得信息
在出門診的過程中，我們也可以通過各種途徑獲得相關(guān)的信息和知識。例如，在診所或醫(yī)院內(nèi)，我們可以瀏覽宣傳冊和海報，了解健康保健、疾病防治、藥物治療等方面的知識。同時，我們也可以向醫(yī)生或工作人員詢問診斷、治療、預(yù)防等問題，獲取專業(yè)的解答和建議。在外面，我們還可以通過廣播、新聞、互聯(lián)網(wǎng)等渠道了解最新的醫(yī)療、保健、科技等信息，提升自己的健康素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。
第五段：總結(jié)
出門診雖然可能會讓我們感到一些疲憊和不適，但也是我們保持健康、享受生活的必須環(huán)節(jié)。通過規(guī)劃行程、耐心待人、獲得信息等方式，我們可以更好地應(yīng)對和享受這個過程，同時也可以增強自己的健康素養(yǎng)和人際溝通能力。希望每個人都能在出門診的過程中，體驗到健康與快樂。
門診見習(xí)心得體會篇一
第一段：引言（120字）
作為一名醫(yī)學(xué)生，在進行實習(xí)的過程中我有幸來到了婦科門診見習(xí)。這段時間不僅讓我親身感受到了婦科醫(yī)生的工作，也讓我更加了解了女性的健康問題。婦科門診見習(xí)給予我了難忘的經(jīng)歷和寶貴的體會。
第二段：心得體會一（240字）
婦科門診見習(xí)期間，我了解到女性健康問題的復(fù)雜性和重要性。不同年齡的女性患者所面臨的問題各不相同，從青春期的月經(jīng)問題到更年期的失眠、情緒波動等，婦科醫(yī)生需要綜合考慮身體、心理及生活環(huán)境等因素，設(shè)計出針對性的治療計劃。此外，我還了解到婦科門診中的預(yù)防工作的重要性，如乳腺癌篩查、宮頸癌篩查等，能夠及早發(fā)現(xiàn)問題并采取相應(yīng)的治療措施，對于女性的健康至關(guān)重要。
第三段：心得體會二（240字）
除了醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí)，婦科門診見習(xí)還讓我懂得了醫(yī)患溝通的重要性。許多婦科疾病涉及到女性的隱私和敏感問題，這就對醫(yī)生的溝通能力提出了更高的要求。在見習(xí)期間，我特別注意觀察醫(yī)生與患者的溝通方式，包括語言表達、非語言溝通以及傾聽能力等，這些都對建立醫(yī)患信任關(guān)系起到至關(guān)重要的作用。我向醫(yī)生請教了一些學(xué)習(xí)和實踐溝通技巧的方式，并在之后的實習(xí)過程中努力提升自己的溝通能力。
第四段：心得體會三（240字）
婦科門診見習(xí)對我的專業(yè)發(fā)展有著重要的影響。通過觀察和參與實際工作，我加深了對婦科學(xué)科的認識，同時也提高了自己的臨床能力。在見習(xí)期間，我參與了許多婦科疾病的診治工作，包括婦科手術(shù)和婦科手術(shù)后的護理等。這些實踐經(jīng)驗對于我未來成為一名婦科醫(yī)生起到了重要的啟發(fā)和指導(dǎo)作用。我感謝這段見習(xí)經(jīng)歷給予了我進一步追求專業(yè)發(fā)展的動力和方向。
第五段：總結(jié)（360字）
通過這段婦科門診見習(xí)經(jīng)驗，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，也充分認識到女性健康問題的重要性以及醫(yī)生與患者之間的溝通技巧。這段時間的見習(xí)不僅讓我更加了解了婦科醫(yī)生的工作與責(zé)任，同時也喚起了我對婦科學(xué)的濃厚興趣。在之后的學(xué)習(xí)中，我將更加努力學(xué)習(xí)婦科學(xué)科的知識，并不斷提升自己的實踐能力和溝通技巧，為將來成為一名優(yōu)秀的婦科醫(yī)生做好準備。我相信，在未來的職業(yè)發(fā)展中，這段寶貴的見習(xí)經(jīng)驗一定會給予我?guī)椭椭笇?dǎo)。
門診見習(xí)心得體會篇二
在大學(xué)臨床實習(xí)的過程中，進行婦科門診見習(xí)是一項重要的環(huán)節(jié)。通過這次見習(xí)，我對婦科學(xué)專業(yè)知識有了更直觀的認識，也體會到了作為一名醫(yī)生所需具備的細致和敏感。
二、第二段：經(jīng)歷與感受
婦科門診見習(xí)過程中，我第一次近距離接觸到了不同年齡段的婦女患者。我所接診的第一個患者是一位年輕的女性，她來就診時神情緊張。在問診過程中，我感受到了她的焦慮和不安。我努力保持著平靜和耐心，用溫和的口吻和她進行溝通，幫助她放松下來。此外，我還通過觀察、問診和檢查，掌握了不同疾病的特點和治療方法。
三、第三段：態(tài)度與責(zé)任
在婦科門診見習(xí)中，我被一位中年婦女的病情深深觸動。她因為長期忽視自己的健康，導(dǎo)致病情惡化。在接診時，她流露出自責(zé)和痛苦的表情，我深刻理解到醫(yī)生旁觀者清的局限性，必須將患者放在第一位，不僅要給予最專業(yè)的醫(yī)療服務(wù)，更要用心去關(guān)注和安撫患者的情緒，為她們提供安全的醫(yī)療環(huán)境。
四、第四段：困境與解決
婦科門診見習(xí)過程中也遇到了一些困境。一位年輕姑娘因為誤診而導(dǎo)致誤會，對醫(yī)生和醫(yī)院產(chǎn)生了誤解。我認真傾聽了她的訴說，用平和的口吻和她進行解釋和溝通，最終使她對醫(yī)療機構(gòu)恢復(fù)了信心。通過這次經(jīng)歷，我意識到醫(yī)生除了要有扎實的醫(yī)學(xué)知識，還必須具備良好的溝通能力和心理素質(zhì)，才能更好地為患者服務(wù)。
五、第五段：心得與展望
婦科門診見習(xí)的過程讓我受益匪淺。我深刻認識到婦科學(xué)的重要性和醫(yī)生的責(zé)任。同時，也體會到了作為醫(yī)生需要擁有的細致、耐心和敏感。通過這次見習(xí)，我對婦科疾病的診斷和治療有了更深入的了解，同時也提高了自己的溝通和心理咨詢能力。未來，我將繼續(xù)努力提升專業(yè)水平，為更多需要幫助的婦女提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
以上就是我在婦科門診見習(xí)中的一些心得體會。通過這次見習(xí)，我不僅加深了對婦科學(xué)的認識，也明白了作為一名醫(yī)生所需要具備的素質(zhì)。希望這次的見習(xí)經(jīng)歷能夠成為我未來職業(yè)生涯的寶貴財富，讓我能夠更好地照顧和治療婦女患者，為她們的健康貢獻自己的力量。
門診見習(xí)心得體會篇三
外科門診見習(xí)是我作為一名醫(yī)學(xué)生接觸實際臨床工作的第一次機會。在這段時間里，我學(xué)到了很多東西，也對外科醫(yī)生的工作有了更深入的了解。通過觀察、參與和溝通，我深刻體會到了外科門診的重要性，以及醫(yī)生在工作中所面臨的挑戰(zhàn)和困難。以下是我的見習(xí)心得和體會。
外科門診是醫(yī)院中最繁忙和復(fù)雜的科室之一。首先，我感受到了門診醫(yī)生的高效率和工作積極性。每天早晨門診剛開始的時候，就排起了長長的候診隊伍。但是，醫(yī)生們總是充滿激情地工作，不停地走動、詢問病情、給出診斷和治療方案。在這個喧囂的環(huán)境中，醫(yī)生們的每一秒鐘都被極大地利用起來，每一次見診都要兼顧準確性和迅速性。這讓我深刻體會到了一個合格的外科醫(yī)生需要具備敏捷的思維和高度的工作效率。
其次，我發(fā)現(xiàn)外科門診的醫(yī)生需要具備廣泛的知識儲備。在實際工作中，我親眼目睹了醫(yī)生在面對各種疑難病例時的才智和應(yīng)對能力。他們不僅要了解各種常見病和多發(fā)病的治療方式，還要應(yīng)對那些罕見病癥和疑難病例。醫(yī)生們要通過病例的癥狀和體征，結(jié)合臨床檢查和輔助檢查的結(jié)果，進行全面的分析和判斷，然后給出準確的診斷和治療建議。這需要醫(yī)生具備深厚的理論知識、豐富的實踐經(jīng)驗和敏銳的觀察力。在見習(xí)的過程中，我深刻認識到了自己的不足之處，并下決心要努力擴充自己的知識儲備。
此外，外科門診醫(yī)生需要具備出色的溝通能力。與病人的溝通是一個醫(yī)生的基本功。在門診醫(yī)生的工作中，他們要面對不同年齡、不同性別、不同教育背景的病人，他們的心理和需求也各不相同。醫(yī)生需要用平易近人的語言與病人進行交流，耐心地聽取病人的主訴，對病情進行深入了解，解答病人的疑慮并安慰病人的情緒。有時候，病人對診療的過程和結(jié)果可能不太理解或者認同，醫(yī)生需要以專業(yè)的知識和耐心的態(tài)度為他們解答疑惑，并與他們共同制定一個最佳的治療方案。這個過程需要醫(yī)生具備溫和的性格、良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。通過跟隨醫(yī)生的見診，我意識到自己還需進一步提高自己的溝通能力。
最后，我從外科門診見習(xí)中認識到了醫(yī)學(xué)實踐的重要性。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。只有親身參與實踐，才能真正理解醫(yī)學(xué)理論的含義和實踐的困難。在門診見習(xí)中，我不僅對各種疾病的排查、診斷和治療有了更深入的了解，還學(xué)會了如何與病人進行溝通、如何應(yīng)對疑難病例和急診情況。通過實踐，我不斷感受到醫(yī)學(xué)實踐對于醫(yī)學(xué)生的重要性，也堅定了我在接下來的學(xué)習(xí)和工作中不斷努力的決心。
總之，外科門診見習(xí)是我醫(yī)學(xué)生涯中的一次寶貴經(jīng)歷。通過見習(xí)，我深刻體會到了外科門診的忙碌和復(fù)雜，醫(yī)生們需要高效率、廣泛的知識儲備和出色的溝通能力。同時，我也認識到了醫(yī)學(xué)實踐對于醫(yī)學(xué)生的重要性，并明白自己還有很多不足之處需要努力填補。見習(xí)的過程讓我有機會學(xué)習(xí)和成長，為我以后的醫(yī)學(xué)之路打下了堅實的基礎(chǔ)。
門診見習(xí)心得體會篇四
近期，我作為一名醫(yī)學(xué)生，在一家大醫(yī)院的兒科門診進行了為期一個月的見習(xí)。在見習(xí)前，我對兒科門診的工作環(huán)境、常見疾病以及兒童與家長的交流方面進行了一系列的學(xué)習(xí)和準備。我明白，兒科門診是一片充滿愛心和關(guān)懷的領(lǐng)域，需要耐心、細致和溫柔，因為這里的小病人只能依靠我們醫(yī)生來獲得治療和體貼的護理。
第二段：實踐與成長
在我的見習(xí)期間，我深入了解了兒科門診工作的方方面面。每天，我都能看到大量不同年齡的兒童和他們的家長，在排隊等候診療的過程中，我學(xué)到了如何與兒童和家長交流，如何用簡單明了的語言解釋疾病的原因和治療方法。在兒科門診，往往有些小寶寶剛接觸到外界，對醫(yī)院環(huán)境還不了解，常常會哭鬧不安。這時，作為一名醫(yī)生，我需要用溫柔的態(tài)度和表情安撫他們，讓他們感到安心。隨著見習(xí)的進行，我逐漸熟悉了各類兒童常見病和多種診療方法，還參與了幾個病例的治療過程，學(xué)到了許多實用的治療技巧。
第三段：與患者和家長的交流
在兒科門診見習(xí)期間，我學(xué)到了與患者和家長的良好溝通是治療的重要環(huán)節(jié)。有一次，一位家長擔心自己的孩子得了流感，我?guī)椭o士測量體溫并與家長仔細詢問癥狀。隨后，我耐心解釋了孩子的病情和治療方法，還告訴家長如何預(yù)防流感的傳播。通過與家長的交流，我發(fā)現(xiàn)家長對于孩子的疾病和治療常常存在一些誤解和焦慮，只有通過積極的溝通和解釋，才能使他們安心。此外，我也了解到了一些家庭的生活環(huán)境和習(xí)慣對兒童的健康有著重要的影響，這讓我更全面地考慮治療方案。
第四段：兒科門診的挑戰(zhàn)與收獲
兒科門診工作雖然充滿愛心和幸福，但也是具有一定挑戰(zhàn)性的。例如，有時候需要處理一些情緒激動的家長，他們可能因為孩子的病情而感到焦慮和害怕，這時候作為一名醫(yī)生，需要保持自己的冷靜和耐心，做出正確的判斷和解釋。另外，一些病例中，需要我們醫(yī)生根據(jù)孩子的情況提供多種治療方案，考慮到家庭經(jīng)濟和實際情況，與家長協(xié)商后選擇合適方案也是一項重要的任務(wù)。在這種過程中，我學(xué)到了如何做出決策，并在短時間內(nèi)考慮到家庭因素，使得治療方案更為符合實際需求。
第五段：對兒科醫(yī)學(xué)的思考
通過這次兒科門診的見習(xí)，我不僅深入了解了兒科醫(yī)學(xué)細節(jié)，而且感受到了與患者和家長的交流對兒科醫(yī)學(xué)的重要性。我意識到，兒科醫(yī)生需要更廣泛的知識和技能，不僅要有扎實的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)，還需要了解心理學(xué)、溝通技巧和家庭環(huán)境等因素，才能更好地服務(wù)于兒童患者。此外，我深深地感受到了兒科醫(yī)生的職責(zé)和責(zé)任，每一個小病人都需要我們?nèi)娜獾仃P(guān)愛和治療。醫(yī)學(xué)是一門永遠學(xué)習(xí)不完的科學(xué)，我將不斷努力提升自己的綜合素質(zhì)，成為一名優(yōu)秀的兒科醫(yī)生，為更多的小患者帶去健康和希望。
通過這次兒科門診見習(xí)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和知識，也更加明白了何為醫(yī)者仁心。以后，我將持續(xù)努力，為兒童的健康和幸福貢獻自己的力量。
門診見習(xí)心得體會篇五
護士門診見習(xí)是每位護理學(xué)生成為專業(yè)護士的重要一步。通過參與門診工作，學(xué)生可以鞏固所學(xué)知識，提升專業(yè)技能，并與實際工作環(huán)境接軌。我有幸在某醫(yī)院門診部門進行了四周的見習(xí)，這段經(jīng)歷使我獲益匪淺。
第二段：對門診工作的初步認識和了解
門診部門是醫(yī)院的重要組成部分，它是患者來院就診的第一站。在門診部門，我初步了解了門診收費、掛號、候診等具體工作流程，并參與了醫(yī)生的巡診、患者護理等工作。通過與老師和護士長的溝通交流，我理解了門診工作的重要性和挑戰(zhàn)性，了解了要成為一名合格的門診護士需要具備扎實的專業(yè)知識和技能。
第三段：見習(xí)期間的感悟和體驗
進入門診部門后，我深刻體會到了護士們的辛苦和忙碌。在門診工作中，每天需要處理大量的病歷和咨詢，同時保證患者的安全和舒適。在我見習(xí)的期間，遇到了各種各樣的患者和疾病，從兒科到內(nèi)科，從急診到慢性病，每一個患者都需要我們的關(guān)愛和關(guān)注。我在與患者和家屬的交流中，提高了自己的溝通能力和情感支持能力，并學(xué)會了如何正確處理沖突和急診情況。
第四段：收獲和成長
通過護士門診見習(xí)，我不僅鞏固了所學(xué)的理論知識，還學(xué)到了很多實際操作的技巧和經(jīng)驗。在門診見習(xí)期間，我學(xué)會了如何進行靜脈采血、藥物注射和換藥等具體操作，熟悉了常見疾病的護理措施，并提高了自己的急救能力。在與老師和護士長的指導(dǎo)下，我迅速成長為一名獨立工作的實習(xí)生，并得到了醫(yī)務(wù)人員的認可和贊賞。
第五段：對護士門診見習(xí)的總結(jié)和展望
護士門診見習(xí)是我護理學(xué)生生涯中重要的一段經(jīng)歷，它使我更加了解了自己的專業(yè)，并為將來的護士工作提供了寶貴的實踐基礎(chǔ)。通過門診見習(xí)，我認識到護士職業(yè)的艱辛和責(zé)任，也明白了自己在未來工作中所面臨的挑戰(zhàn)。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)能力，爭取成為一名合格、有責(zé)任心的護士，為患者的健康貢獻自己的一份力量。
通過護士門診見習(xí)，我對護理職業(yè)的認識和理解得到了拓展，也明確了自己未來的方向。我將永遠銘記這段寶貴的經(jīng)歷，并將之作為我成為一名出色護士的動力和奮斗目標。
門診見習(xí)心得體會篇六
第一段：引言（150字）
門診見習(xí)是醫(yī)學(xué)生在臨床實訓(xùn)的重要環(huán)節(jié)之一。在這個過程中，我們有機會親身接觸到患者，與醫(yī)生合作，觀察疾病的診斷與治療。通過參與門診見習(xí)，我深刻認識到醫(yī)務(wù)工作者的責(zé)任和使命，也明白了臨床診療的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。
第二段：了解病患（250字）
在門診見習(xí)中，我學(xué)會了如何與病患建立良好的溝通關(guān)系。在與患者交流過程中，要用耐心、關(guān)愛與同情心來對待每一位患者。我記得有一位老人，他患有嚴重的慢性疼痛。在與他交談中，我了解到他的苦楚。通過與他的深入交流，我給予了他精神上的支持，并向醫(yī)生反饋他的需求。通過了解病患的需求與期望，我相信我們可以提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
第三段：與醫(yī)生合作（300字）
門診見習(xí)也給了我們與醫(yī)生合作的機會。在這個過程中，我們能夠親眼見證醫(yī)生的診斷和治療方法。我有幸能夠跟隨一位臨床經(jīng)驗豐富的醫(yī)生，觀察他如何與患者互動，如何提問，如何判斷病情，如何制定治療方案。通過與醫(yī)生的合作，我學(xué)到了很多理論上無法學(xué)到的知識。通過這種合作，我開始明白一個合格的醫(yī)生需要具備的技能和素質(zhì)。
第四段：觀察與思考（300字）
通過在門診見習(xí)中觀察醫(yī)生的工作，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)生在每一個患者身上都投入了很多心血。他們不僅要通過仔細詢問病史，還要進行詳細的體檢和實驗室檢查，以確保得出準確的診斷。在治療過程中，醫(yī)生必須不斷進行觀察和思考，以確定療效和調(diào)整治療方案。這讓我深刻認識到臨床診療是一門藝術(shù)和科學(xué)的結(jié)合，需要細致入微的觀察和深思熟慮的決策。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
通過門診見習(xí)，我認識到醫(yī)學(xué)是一門需要不斷學(xué)習(xí)和成長的職業(yè)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)知識和技能。同時，我希望以患者為中心，不斷改進自己的溝通和人際交往能力。我相信，只有通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我們才能成為優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者，為社會健康事業(yè)做出更大的貢獻。
通過門診見習(xí)，我深刻認識到醫(yī)務(wù)工作者的責(zé)任和使命，學(xué)會了與病患建立良好的溝通關(guān)系，同時也了解到與醫(yī)生合作的重要性。通過觀察和思考，我明白了臨床診療的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。我將把這次見習(xí)的體會作為自己未來發(fā)展的基礎(chǔ)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高，為社會健康事業(yè)貢獻自己的力量。
門診見習(xí)心得體會篇七
第一段：引言（100字）
在醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中，門診見習(xí)是我們最為重要的一環(huán)。通過門診見習(xí)，我們得以接觸真實的臨床環(huán)境，觀察和學(xué)習(xí)醫(yī)生們的診療過程，深入了解各種疾病的診斷和治療。在此期間，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還受益匪淺，不斷增長了自己的見識。
第二段：見習(xí)初期的困惑與疑惑（200字）
剛開始進行門診見習(xí)時，我感到非常困惑和疑惑。醫(yī)生們處理的病例和臨床情況多種多樣，而我們?nèi)狈嵺`經(jīng)驗，對于如何做好觀察和記錄，如何與患者進行有效的溝通等方面都感到無從下手。與此同時，我還發(fā)現(xiàn)自己對于某些疾病的了解并不深入，需要不斷地補充知識。為了解決這些問題，我積極主動地向醫(yī)生請教，參閱相關(guān)文獻，通過自學(xué)和與實踐相結(jié)合，逐漸提高了自己的能力。
第三段：實踐中的成長與提升（400字）
隨著見習(xí)的深入，我的專業(yè)素養(yǎng)和臨床能力得到了長足的發(fā)展。通過與醫(yī)生們的討論和交流，我對于疾病的診斷和治療策略有了更加清晰的認識。我能夠獨立觀察患者的病情變化，運用所學(xué)知識進行初步分析，并提出合理的處理建議。在與患者溝通的過程中，我學(xué)會了傾聽和關(guān)心，提高了自己的醫(yī)學(xué)人文素養(yǎng)。此外，我還學(xué)會了與團隊合作，協(xié)調(diào)患者的診療工作，共同提高門診工作的效率。
第四段：見習(xí)所帶來的收獲與感悟（300字）
通過門診見習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還收獲了更多的人生經(jīng)驗和感悟。我看到了醫(yī)生們的辛苦和付出，看到了患者們的痛苦和期盼，這讓我更加珍惜健康和生命的價值。同時，我也意識到醫(yī)學(xué)是一門充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的職業(yè)，醫(yī)者必須時刻保持謙遜和刻苦鉆研的精神，為患者的健康負責(zé)到底。
第五段：對未來的展望與期待（200字）
通過門診見習(xí)的學(xué)習(xí)與實踐，我對醫(yī)學(xué)專業(yè)懷有更加堅定的信心和熱情。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，擴大自己的臨床經(jīng)驗。我希望將來能夠成為一名出色的醫(yī)生，為患者的健康貢獻自己的一份力量，同時，我也希望通過自己的努力和實踐，為醫(yī)學(xué)的發(fā)展和進步做出一定的貢獻。
總結(jié)（100字）
通過門診見習(xí)，我不僅提高了自己的醫(yī)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)和臨床技能，還感悟到醫(yī)學(xué)職業(yè)的偉大和責(zé)任。這次見習(xí)經(jīng)歷讓我深深明白了醫(yī)學(xué)專業(yè)的艱辛與辛勤。作為一名醫(yī)學(xué)生，我將不懈努力，為患者的健康盡自己的一份力量。
門診見習(xí)心得體會篇八
第一段：介紹門診見習(xí)的背景和目的（200字）
護理專業(yè)是一門與人密切相關(guān)、服務(wù)社會的職業(yè)。作為護理專業(yè)的學(xué)生，門診見習(xí)是接觸和實踐臨床護理技能的重要機會。我有幸在某醫(yī)院門診部門進行了為期兩個月的見習(xí)，這段時間讓我對護理專業(yè)有了更深刻的認識和體會。門診見習(xí)的目的是為了讓我們學(xué)生通過實際操作和與病人的接觸，提高自己的護理技能和溝通能力，同時也給予病患一份專業(yè)、溫暖的照料。
第二段：門診見習(xí)中的個人成長和技能提升（300字）
在門診見習(xí)中，我深切地感受到了作為一名護士的責(zé)任和使命。每天面對病患，我要提供及時、專業(yè)的護理服務(wù)，無論他們是來看疾病還是做檢查。通過與醫(yī)生、護士長的合作，我學(xué)會了操作各種醫(yī)療設(shè)備，并解讀和整理病歷資料。我也學(xué)會了與病患進行有效的溝通，關(guān)心他們的身心健康，安撫他們的恐懼和焦慮情緒。在門診部門的工作中，我不斷思考和總結(jié)，通過實際操作不斷改進自己的護理技能，提高了自己的專業(yè)水平。這段時間的見習(xí)給了我快速成長的機會，讓我更加自信和有準備地面對未來的職業(yè)挑戰(zhàn)。
第三段：病患關(guān)懷和情感交流的重要性（300字）
在門診見習(xí)中，我深切地感受到了與病患建立情感聯(lián)系的重要性。病患來到門診部門，大多都是帶著身體上的疼痛和心理上的焦慮。我要充分發(fā)揮自己作為護士的角色，給予他們溫暖和專業(yè)的關(guān)懷。每一次與病患的交流，我都盡力去了解他們的需求和困惑，并提供最合適的解決方案。通過細心的觀察和細致的詢問，我把自己的關(guān)懷和愛心傳遞給每一位病患。在與某位年邁的病患聊天時，她告訴我她很感激我一直陪在她身邊，給她帶來了安心和信任感。這讓我意識到，護理工作不僅僅是技能，更是一種情感交流的藝術(shù)，只有真心關(guān)心病患，才能給予他們最好的護理。
第四段：門診見習(xí)中遇到的困難和挑戰(zhàn)（200字）
在門診見習(xí)中，我也遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。首先，大量的工作任務(wù)和工作壓力讓我感到有些力不從心。需要應(yīng)對各種醫(yī)患糾紛、解決各種突發(fā)事件，而且門診見習(xí)時間短暫，對于一些復(fù)雜病例的處理上有一定的局限性。其次，與病患的情感交流和困惑解答也是一項挑戰(zhàn)。每個病患都有自己特殊的需求和問題，需要我去理解和疏導(dǎo)。然而，我始終相信通過學(xué)習(xí)和不斷反思，我能夠克服這些困難和挑戰(zhàn)，成為一名更好的護士。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
通過門診見習(xí)，我深入體驗了護士的工作與責(zé)任，獲得了專業(yè)技能的提升，同時我也認識到了人文關(guān)懷和情感交流的重要性。作為一名護士，關(guān)愛病患是我們職業(yè)的核心使命，通過與病患的交流與接觸，我不斷提高了自己的專業(yè)和溝通能力。未來，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)、努力，為病患提供更貼心的護理服務(wù)，用我的專業(yè)知識和溫暖的心去關(guān)心他們的健康和幸福。
門診見習(xí)心得體會篇九
作為一名醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，我有幸參與了外科門診的見習(xí)。在這段時間里，我親身體驗了外科手術(shù)的流程、團隊合作的重要性，以及醫(yī)生和患者之間的親近和信任，讓我深切感受到了當一名外科醫(yī)生的責(zé)任和使命。
第二段：手術(shù)流程的精確和緊湊
在外科門診見習(xí)中，我第一次親眼目睹了一臺外科手術(shù)的全過程。從手術(shù)準備、患者接診到手術(shù)完成，每一個環(huán)節(jié)都需精確無誤，絲毫不能馬虎。醫(yī)生們有條不紊地操作，每個動作都經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練和精心準備。手術(shù)刀的握持、縫合線的平穩(wěn)運行，彰顯了醫(yī)生們的專業(yè)素養(yǎng)和精湛技能。
第三段：團隊合作的重要性
外科手術(shù)是一個高風(fēng)險高科技的過程，需要醫(yī)療團隊密切協(xié)作才能完成。手術(shù)室里醫(yī)生、護士、麻醉師等各個崗位的人員密切配合，準確無誤地完成分工。彼此的默契和團隊精神讓我深深感動。在手術(shù)過程中，每個人在自己的崗位上盡心盡職，密切協(xié)作，迅速響應(yīng)，使整個手術(shù)順利進行。
第四段：醫(yī)生和患者之間的親近和信任
在外科門診見習(xí)中，我學(xué)到了醫(yī)患關(guān)系的重要性。醫(yī)生們與患者始終保持一種親近和信任的關(guān)系，在治療過程中傳遞著關(guān)懷和責(zé)任。在門診中，我有幸見證了一位年輕女患者完成了一次手術(shù)。醫(yī)生們用親切的語言和溫和的笑容，令患者感到踏實和放心。患者對醫(yī)生的信任，也讓醫(yī)生更加專注地進行治療，給予患者最好的照顧。
第五段：當外科醫(yī)生的責(zé)任和使命
在外科門診見習(xí)的日子里，我看到了醫(yī)生們勇于面對各種困難和挑戰(zhàn)的精神。盡管手術(shù)過程充滿風(fēng)險，醫(yī)生們?nèi)匀槐３种鴮颊呱木次?。他們愿意付出更多的努力和時間，為患者爭取最好的治療效果。作為醫(yī)學(xué)生，我深深感受到了當一名外科醫(yī)生的責(zé)任和使命。
結(jié)尾：
通過這次外科門診見習(xí)，我深刻體會到了手術(shù)流程的精確和緊湊，團隊合作的重要性，醫(yī)生和患者之間的親近和信任，以及當一名外科醫(yī)生的責(zé)任和使命。這段經(jīng)歷將成為我今后醫(yī)學(xué)生涯中寶貴的財富，激勵著我不斷學(xué)習(xí)和進步，為將來成為一名合格的外科醫(yī)生而努力。
門診見習(xí)心得體會篇十
在經(jīng)歷了數(shù)年的醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)之后，我終于有機會進入兒科門診實習(xí)，開始接觸兒童患者。進入兒科門診的第一天，我感到興奮和緊張。作為初學(xué)者，我知道自己還有很多知識和技能需要學(xué)習(xí)和提高。進入診室之后，我看到了各種各樣的兒童患者，有些是因為感冒發(fā)燒就診，有些是因為慢性疾病復(fù)查，有些則是因為突發(fā)疾病而前來就診。只不過這進一步加強了我對兒科醫(yī)學(xué)的興趣，我期待著通過這次實習(xí)，能更好地了解兒童疾病，并掌握一定的診療經(jīng)驗。
段落二：與患兒及家長的交流與溝通
在兒科門診見習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)與患兒及家長的交流和溝通是至關(guān)重要的。在面對孩子們時，我總是盡量放松自己，化身為與他們玩耍的伙伴，從而減少他們的緊張和恐懼。并盡量使用簡單易懂的語言和表達方式，幫助他們理解醫(yī)學(xué)術(shù)語，同時向家長解釋需要安撫和引導(dǎo)孩子配合診療的重要性。在多次的交流和實踐中，我漸漸掌握了與患兒及家長的有效溝通技巧，提高了自己的表達能力和溝通能力，這對于我今后成為一名合格的兒科醫(yī)生至關(guān)重要。
段落三：感受到的病痛以及治愈的喜悅
在兒科門診見習(xí)期間，我親眼目睹了許多孩子們因疾病而飽受痛苦。他們有些人夜不能寐、食欲不振，有些人病情嚴重，需住院治療。這時，我感受到了很多孩子和他們家長內(nèi)心的焦慮和恐懼。然而，隨著自己的診療技能的不斷提高和治療措施的有效施行，我也目睹了許多孩子從病痛纏身中解脫出來的喜悅?？吹胶⒆觽冮_始笑容滿面、恢復(fù)活力和食欲，我的心里也充滿了滿足感和成就感。這個過程也深深地告訴我，作為兒科醫(yī)生，我們的職責(zé)就是通過自己的努力幫助患兒早日康復(fù)，給他們帶去希望和快樂。
段落四：面臨的挑戰(zhàn)和不足之處
同時，兒科門診見習(xí)也讓我認識到了自身的不足之處。在治療一些特殊疾病時，我發(fā)現(xiàn)自己對相關(guān)知識和技能掌握不夠全面和深入。有時候也會遇到病人的家長對治療方案的質(zhì)疑和不理解，我發(fā)現(xiàn)自己在交流上仍然存在一些困難。除此之外，兒科門診時間經(jīng)常過于緊張和忙碌，管理好自己時間和調(diào)節(jié)好工作和生活的平衡成為了一個新的挑戰(zhàn)。這些問題提醒我，在今后的學(xué)習(xí)和實踐中要進一步提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力，提供更好的服務(wù)和治療。
段落五：對兒科醫(yī)學(xué)的未來展望
通過兒科門診的見習(xí)，我對兒科醫(yī)學(xué)的相關(guān)知識和技能有了更全面的認識，也更加體會到了對兒童疾病的關(guān)注和重要性。對我來說，兒科醫(yī)學(xué)不僅僅是一門學(xué)問，更是服務(wù)于社會的使命。在未來的學(xué)習(xí)與實踐中，我希望能更加深入地研究兒科醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，不斷提升自己的專業(yè)技能和素養(yǎng)，為了能更好地診斷和治療兒童疾病，提供更有效的醫(yī)療服務(wù)。我期待著在未來的兒科門診見習(xí)中，進一步豐富自己的知識和經(jīng)驗，成為一名出色的兒科醫(yī)生，為兒童的健康做出更大的貢獻。
總結(jié)：在兒科門診見習(xí)的過程中，我不僅學(xué)到了兒科醫(yī)學(xué)的相關(guān)知識和技能，更加深入地認識了兒童疾病的特點和治療方法。與患兒及家長的交流和溝通成為治療成功的關(guān)鍵，而治愈兒童帶來的喜悅也讓我感受到了自身成長的成就感。然而，我也意識到自己在知識和技能上的不足之處，以及在工作和生活平衡上的挑戰(zhàn)。未來，我將不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)能力，為兒童的健康做出更多的貢獻。
門診見習(xí)心得體會篇十一
在醫(yī)患溝通的見習(xí)課上跟著門診醫(yī)生的過程中，就有很多病人，幾乎五分鐘一個，可見門診醫(yī)生每天要面對多少病人。病人，顧名思義就是身患疾病的人，做醫(yī)生的首先要設(shè)身處地的為病人著想，這才是第一要務(wù)，做好這一條，相信大部分的病人都不會對你有意見的。其實病人在醫(yī)院跑上跑下看醫(yī)生、拿單子去買藥或去拍片，也是很忙亂著急的，如果醫(yī)生的態(tài)度惡劣，不負責(zé)任，那誰都是受不了的`。
其次，應(yīng)該做的是聆聽，傾聽是一項基本的技巧，醫(yī)生必須盡可能耐心、專心和關(guān)心地傾聽病人的訴述，并有所反應(yīng)，如點頭作“嗯、嗯”聲。飽受各種痛苦折磨的病人，往往擔心醫(yī)生并沒專心聽他們的訴說。疑慮和抱怨多、說話傾向于重復(fù)的病人，尤其需要醫(yī)生有耐心。有時，病人扯得離題太遠，醫(yī)生可以禮貌地提醒病人，請他回到主題上來?？傊t(yī)生不要干擾病人對身體癥狀和內(nèi)心痛苦的訴說，尤其不可唐突地打斷病人的談話。可以說，傾聽是發(fā)展醫(yī)患間良好關(guān)系最重要的一步。診斷的錯誤，病人對醫(yī)囑的不依從等，常常是醫(yī)生傾聽不夠所致。
再次，要鼓勵他們，藥去七分病，還有三分要靠人的力量才能好的，而醫(yī)生扮演的角色就很重要，醫(yī)生的一句鼓勵的話，勝過他們的親人說的幾百句，因為他們有信心了。見習(xí)課上就有一位80多歲的老太太，情緒焦慮，反復(fù)訴說哪里哪里都不舒服，醫(yī)生就安慰她在這個年紀她已經(jīng)算身體狀況很不錯了，要放寬心。我總是相信，人的力量是很大的，心理作用也是很強的。
門診見習(xí)心得體會篇十二
第一段：引言（120字）
門診樓是醫(yī)院中最繁忙的地方之一，它承載著醫(yī)生、患者和家屬的希望與期待。我最近有幸在一家大型醫(yī)院的門診樓工作，通過親身經(jīng)歷，我收獲了許多寶貴的體會。在這篇文章中，我將分享我在門診樓工作的心得體會。
第二段：組織與效率（240字）
門診樓的工作效率令我深感佩服。從早晨的第一位患者開始，醫(yī)生們就投入到緊張的工作當中。他們不僅要準確審詢病情，還要安排必要的檢查和治療措施。在門診樓，時間管理至關(guān)重要。醫(yī)生和護士們必須密切配合，確?；颊甙磿r完成各項檢查和治療，從而為后續(xù)就診的患者留出空間。而排隊和候診區(qū)的合理設(shè)計也起到了提高工作效率的重要作用，使患者可以有序地等待。在門診樓工作，我深刻體會到組織和效率對醫(yī)療服務(wù)的重要性。
第三段：溝通與關(guān)懷（240字）
門診樓是醫(yī)患之間溝通的重要環(huán)節(jié)。醫(yī)生們需要耐心傾聽患者的述說，時刻關(guān)注他們的需求和疑慮。在與患者交流時，細致入微的解釋和合理的安撫，能夠讓患者感到被關(guān)懷和被尊重。護士也扮演著至關(guān)重要的角色，他們通過與患者的交談與照顧，給予他們最大限度的關(guān)懷。在門診樓工作期間，我學(xué)到了如何與不同類型的患者進行有效的溝通，以及如何更好地表達關(guān)心和理解。
第四段：團隊合作（240字）
門診樓是一個充滿活力的工作場所，每天都有大量的病人需要就診。在這樣的環(huán)境下，團隊合作至關(guān)重要。醫(yī)生、護士和助理們必須緊密合作，以確?；颊叩玫阶詈玫尼t(yī)療服務(wù)。在工作過程中，我看到了一個高度協(xié)同的團隊如何高效運作。每個人都充分發(fā)揮自己的專長，互相配合以提高工作效率。每當有突發(fā)情況出現(xiàn)時，團隊的組織能力和應(yīng)對措施都顯得尤為重要。團隊合作的精神使門診樓成為一個高效、和諧的工作環(huán)境。
第五段：成長與感悟（360字）
在門診樓工作的日子里，我不僅從專業(yè)技能上得到了提升，還發(fā)展了一些重要的品質(zhì)。我學(xué)會了處理工作和個人生活的平衡，因為密集的就診需求往往要求我們更多地投入。我也學(xué)會了保持冷靜和專注，在高壓環(huán)境下依然能夠保持良好的工作狀態(tài)。此外，我深刻認識到醫(yī)療行業(yè)的偉大和挑戰(zhàn)。每天與不同的患者接觸，我看到了生命的脆弱與珍貴，也體會到了醫(yī)療工作者的責(zé)任與使命。這些經(jīng)歷讓我更加珍惜每一天，并且對我的職業(yè)選擇更加堅定。
總結(jié)：
門診樓工作給了我許多難忘的體會。組織與效率、溝通與關(guān)懷、團隊合作以及個人成長，這些方面都讓我受益匪淺。門診樓不僅是醫(yī)生和護士工作的地方，更是患者和家屬期待康復(fù)和希望的地方。我將繼續(xù)努力，為每一位來到門診樓的患者提供最好的服務(wù)。
門診見習(xí)心得體會篇十三
門診是我們平時生活中必不可少的一部分，它是我們尋求醫(yī)療幫助的第一站。我也曾多次到門診就醫(yī)，積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我想分享一下我在門診就醫(yī)中學(xué)到的一些經(jīng)驗和領(lǐng)悟。通過這些體會，我希望能幫助更多的人更好地利用門診資源，獲得更好的醫(yī)療服務(wù)。
首先，有效利用門診資源是上等之道。門診是大多數(shù)人看病的首選，因此往往人流量較大，醫(yī)生時間有限。為了能夠順利就醫(yī)，我們應(yīng)該合理利用門診資源。首先，提前了解門診的就醫(yī)時間，并盡量在非高峰期就診，這樣可以減少等待時間，提高效率。其次，我們在門診之前可以準備一些必要的資料，例如病例、化驗單等，以節(jié)省醫(yī)生的時間。另外，我們也可以通過電話或網(wǎng)絡(luò)預(yù)約來避免現(xiàn)場排隊等候?？傊?，合理安排時間和提前準備，能夠更好地利用門診資源，為自己節(jié)省時間和精力。
其次，與醫(yī)生的溝通至關(guān)重要。醫(yī)生是門診中最重要的人，而與醫(yī)生的良好溝通能夠幫助我們更好地獲得醫(yī)療服務(wù)。首先，我們在接診時要詳細地描述自己的癥狀和病史，以便醫(yī)生能夠更準確地診斷疾病并給出合適的治療方案。其次，我們要主動向醫(yī)生提問，了解自己的病情和治療方案，并合理對待醫(yī)生給出的建議。此外，我們還可以向醫(yī)生請教一些防治疾病的小妙招，這有助于我們更好地提高自我保健意識?？傊?，與醫(yī)生良好的溝通能夠為我們提供更好的醫(yī)療服務(wù)，并幫助我們更好地了解和管理自己的疾病。
再次，注重門診中的個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。門診是很多病人接觸的地方，因此個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的重要性不可低估。首先，我們要保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、不隨地吐痰等，從而減少交叉感染的風(fēng)險。其次，我們要注意門診的環(huán)境衛(wèi)生，如不亂扔垃圾，并積極參與門診的環(huán)境衛(wèi)生管理和巡查工作。另外，我們也要注意個人隱私保護，不隨意透露他人的私人信息，以免對他人的生活造成騷擾或傷害?？傊⒅貍€人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生是門診中的基本要求，也是我們作為文明公民應(yīng)該遵守的底線。
最后，我們還應(yīng)該加強對門診服務(wù)的監(jiān)督和評價，促進門診工作的改進和升級。我們可以通過填寫滿意度調(diào)查問卷、提出建議和意見等方式來對門診服務(wù)進行評價。正是通過我們的監(jiān)督和評價，門診才能不斷改進服務(wù)，提高醫(yī)療水平。另外，我們還可以積極參與門診的志愿服務(wù)工作，幫助門診服務(wù)人員提高服務(wù)質(zhì)量和效率。總之，加強對門診服務(wù)的監(jiān)督和評價，能夠促進門診工作的改進，使更多的人受益于門診服務(wù)。
總而言之，門診就醫(yī)是我們生活中不可或缺的一部分。通過有效利用門診資源、與醫(yī)生的良好溝通、注重個人和環(huán)境衛(wèi)生以及加強對門診服務(wù)的監(jiān)督和評價，我們可以更好地利用門診資源，獲得更好的醫(yī)療服務(wù)。希望我的經(jīng)驗和體會能夠?qū)Ω嗟娜擞兴鶐椭⑻岣呶覀儗﹂T診服務(wù)的認識和重視程度。
門診見習(xí)心得體會篇十四
短短一個多星期的見習(xí)時間轉(zhuǎn)眼就過去了，期間，我學(xué)到了許多課本上和非課本上所沒有的東西。記得剛一開始，我表現(xiàn)得異常積極。在見習(xí)就快要結(jié)束的時期，我對自己嚴格要求，堅決遵守醫(yī)院的勞動紀律和一切工作管理制度，以醫(yī)學(xué)生的標準來對待工作，認真工作，絲毫不敢犯什么錯誤，為醫(yī)院樹立了良好形象，注重將書本上的知識運用于醫(yī)學(xué)實踐中，虛心請教，并同老師討論體位擺放問題，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維。真正體會到了什么是見習(xí)的真正意義。除此之外，還認真規(guī)范了操作技術(shù)，熟練應(yīng)用在平常學(xué)到的操作方法和流程，積極同老師配合，努力完成日常見習(xí)工作，給老師留下了深刻的印象。
在這看似短暫的一個多星期里，我卻受益匪淺。見習(xí)期間，我分別到了超聲科和放射科進行了見習(xí)，雖并沒有什么專業(yè)知識，但在見習(xí)的過程中也掌握了一些知識，比如，ct室里，我們跟著老師擺體位，并熟知ct室里操作時記起的操作，每次操作時都要萬分小心，生怕有一絲的疏忽。同時，還在接診室為病人編號，錄入信息，懂得了怎么做ct等所必須的過程。除此之外，讓我收獲做多的就是所謂的團隊合作的精神，學(xué)會了怎么去用合理的方式與與同學(xué)搞好關(guān)系。
通過為期一個多星期的見習(xí)，作為一名大一剛剛結(jié)束即將邁入大二的我，受益匪淺。見習(xí)讓我印象最深的就是同學(xué)們的積極、老師的熱情關(guān)懷，讓我這樣一個涉世未深的初學(xué)者并為受到多大的傷害、打擊。相反，在工作上，自己卻感覺得心應(yīng)手。見習(xí)，讓我很好地鞏固以前所學(xué)的知識，同時也讓自己提早解除了下學(xué)期所需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，為今后的學(xué)習(xí)打下了一定的基礎(chǔ)。
當然，見習(xí)也并不是一帆風(fēng)順的，有的時候遇到了問題，大著膽子去問老師，可問過之后還是不明白，然后又厚著臉去請教，本以為老師會感到煩，出乎意料的是老師還是同剛才那樣，依然真的給我講解，那一刻對老師滿懷感激之情。在閑暇的時間里，老師還互相開玩笑，打破沉寂的氣氛，為我們的見習(xí)生活增添了幾分樂趣。
再次走進ct室，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份負擔，多了一份安慰;少了一份擔心，多了一份真誠。見習(xí)的這段時間里，讓我不僅真正學(xué)到了知識，還明白了一些做人的道理：踏踏實實做人，認認真真做事，更是鍛煉了自己的溝通能力，學(xué)會了怎樣與病人溝通、交流。同時對自己專業(yè)各個科室也都有了一定的了解，進一步了解了作為一名醫(yī)務(wù)人員的工作任務(wù)。
在見習(xí)的這段日子，我們都應(yīng)該以踏實地工作作風(fēng)、勤奮好學(xué)的工作態(tài)度，認認真真做好老師給我們的每一個任務(wù)，勤勤懇懇，悉心向上，以飽滿的精神和激情應(yīng)對工作中出現(xiàn)的一切困難，堅信“艱難困苦，玉汝于成”，為今后的學(xué)習(xí)、工作打下堅實的基礎(chǔ)。我堅信，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會以一名真正的醫(yī)技師標準嚴格要求自己，以更加飽滿的熱情和更加踏實的態(tài)度對待每次工作。
見習(xí)讓我獲益匪淺!
門診見習(xí)心得體會篇十五
PLCC (Patient Led Clinician Closing)門診是一種以病人為中心的醫(yī)療模式，它的推出意味著醫(yī)療工作者將更多地傾聽和尊重病人的需求和意見。作為一位病人，我有幸在PLCC門診中接受過治療，并深深感受到這種新型醫(yī)療模式的好處。下面我將詳細介紹我在PLCC門診中的心得體會。
第一段：治療過程的個性化
PLCC門診最大的特點就是以病人為中心，注重病人的個性化需求。在門診初期，醫(yī)生會有一個詳細的訪談，全面了解病人的病情和生活習(xí)慣。根據(jù)病人的具體情況，醫(yī)生會制定一個個性化的治療計劃。在我的治療過程中，醫(yī)生針對我的病情和需求，制定了一個針對性的康復(fù)計劃，并結(jié)合我的意愿和時間來進行調(diào)整。通過這種個性化的治療方式，我感受到了醫(yī)生的關(guān)注與尊重，從而更加積極地配合治療。
第二段：積極的溝通與參與
在PLCC門診中，溝通與參與是非常重要的環(huán)節(jié)之一。與傳統(tǒng)的門診相比，PLCC門診更加注重醫(yī)生與病人之間的溝通和互動。醫(yī)生會耐心地向病人解釋病情、治療方案和康復(fù)措施，并鼓勵病人提出問題和意見。在我的治療過程中，我時常通過面對面的交流了解自己的病情以及康復(fù)的進展。醫(yī)生會耐心解答我關(guān)于治療方案的疑問，并鼓勵我積極參與康復(fù)治療。這種積極的溝通與參與讓我感到自己參與治療的決心和意愿增強了，從而提高了治療效果。
第三段：具有時間和空間的靈活性
PLCC門診中，醫(yī)生會根據(jù)病人的具體情況，提供更加靈活的就診時間和空間。病人可以根據(jù)自己的工作和生活安排來選擇就診時間，大大減少了因就醫(yī)而影響工作的問題。而且，PLCC門診中的就醫(yī)環(huán)境也不同于傳統(tǒng)的醫(yī)院。多數(shù)PLCC門診都在社區(qū)或市區(qū)的方便地段，可以減少做長途就醫(yī)的時間和費用。在我的就醫(yī)過程中，我可以根據(jù)自己的時間安排，在工作之余方便地去門診就診。這種靈活性讓我感到更加舒適和方便，也更加積極地配合治療。
第四段：醫(yī)務(wù)團隊的專業(yè)性和協(xié)作性
PLCC門診中的醫(yī)務(wù)團隊具有高度的專業(yè)性和協(xié)作性。醫(yī)生、護士和康復(fù)師會根據(jù)病人的病情和治療計劃，協(xié)同工作，為病人提供全面的醫(yī)療和康復(fù)服務(wù)。在我的治療過程中，醫(yī)生會與康復(fù)師和護士進行定期的討論和交流，及時調(diào)整治療方案。他們之間的配合和團隊精神給我留下了深刻的印象，也讓我相信自己得到了最專業(yè)和全面的治療。
第五段：治療效果的顯著改善
通過在PLCC門診中接受治療，我的病情得到了顯著的改善。不僅僅是癥狀的緩解，還有整體的身體功能的提升。這源于醫(yī)生制定的個性化康復(fù)計劃和積極的治療溝通。在治療的過程中，我愈發(fā)自信和積極面對康復(fù)，也更加信任和依賴醫(yī)生和整個醫(yī)務(wù)團隊。在PLCC門診中，我的身心得到了很好的調(diào)配和康復(fù)，讓我重新恢復(fù)了生活的質(zhì)量和信心。
總結(jié)：
PLCC門診以病人為中心，給予病人更多的關(guān)注、尊重和參與。它提供了個性化的治療方案，積極的溝通與參與，靈活的時間和空間選擇，專業(yè)的醫(yī)務(wù)團隊和顯著的治療效果。通過這種新型的醫(yī)療模式，病人在康復(fù)的過程中可以得到更多的關(guān)懷和支持，增強了病人對康復(fù)和治療的信心和積極性。希望PLCC門診能夠得到更多的推廣和應(yīng)用，造福更多的病人。
門診見習(xí)心得體會篇十六
在門診實習(xí)這僅僅只是我們實踐學(xué)習(xí)的第二步，我們要學(xué)習(xí)的東西還很多，我相信再剩下的時間里我會與我的伙伴們克服一切困難，完成實習(xí)，做最美的白衣天使!下面是本站小編為大家收集整理的門診見習(xí)心得，歡迎大家閱讀。
大學(xué)四年最后一個學(xué)習(xí)階段，我也將要進入實習(xí)訓(xùn)練的尾聲，最后一站來到了物理治療中心。
物理治療中心，是全中國臺灣第一個開放各科醫(yī)師直接照會物理治療師的物理治療單位，能夠來到物理治療中心實習(xí)，是一個相當特別的機會，不同于先前前在其他醫(yī)院的作業(yè)形式，在物理治療中心，可以看到物理治療師所屬的門診區(qū)，除了醫(yī)師照會的醫(yī)囑外，在診間里，物理治療師可以更自由地發(fā)揮獨立評估的專業(yè)能力，給予病人最適當?shù)闹委?，提升物理治療師面對病人的思考能力?BR> 和過去在其他不同的實習(xí)單位比較起來，其他的實習(xí)單位，多半是在一個大范圍的治療空間里，給予病人的治療是依據(jù)醫(yī)生的醫(yī)囑，雖也有基本的評估過程，然而因為病人數(shù)量較多，必須同時面對很多個病人進行治療，比較沒機會在同一個病人身上非常專注的做治療，特別是在骨科物理治療單位里，各式病人來來往往，難免出現(xiàn)有如生產(chǎn)線般的治療模式;物理治療中心的門診形式，就和先前所見識到的大不相同，如同一般醫(yī)師門診一樣，這里有一個專屬的治療空間，一次僅允許一位患者近來做治療，從評估到治療都是專注且一對一，不僅提升了治療的品質(zhì)，也能讓病人有更高的滿意度。
在本單位，我有幸參與了柴惠敏老師每周一於骨科的物理治療門診，觀摩到各種不同骨科種類的病人，包括了下背痛、髕骨軟化癥、下肢骨折、關(guān)節(jié)鏡手術(shù)、足部問題...等等，其中自己對于有關(guān)足部問題的評估相當感興趣，因為足部問題的分析真的相當?shù)膹?fù)雜，特別在于足部是身體負責(zé)承重的關(guān)節(jié)，當足部之功能性結(jié)構(gòu)發(fā)生問題時，物理治療師必須敏銳地去抽絲剝繭推敲出真正導(dǎo)因，才有可能進一步給予正確的裝具矯正，進而解決病人的問題。
處在工業(yè)社會里的現(xiàn)代人，飽受足部問題困擾的民眾大有人在，然而現(xiàn)今坊間對于足部問題的處理方式，僅停留在扁平足病人只要在足弓部位給予支持足弓的錯誤觀念里，但其實大多數(shù)的人都不知道足部問題的種類不僅止于扁平足，就算是扁平足的個案也不都一定適合在足工給予支撐，乃需要專業(yè)的評估之后，才能真正有效的解決問題，跟門診的過程中，就不乏遇見一些病人雖是因為足部的問題來求診，但其實過去都已經(jīng)有在其他地方試著做過處理，也有購買鞋墊，但取出來一看卻會發(fā)現(xiàn)是不適合病人本身問題的鞋墊，花了錢卻沒有辦法解決問題，有時還可能會讓不適的情況加劇，從這個問題看來，更凸顯出物理治療師在足部問題專業(yè)評估存在的重要性!
自己覺得比較可惜的地方是，目前臺大醫(yī)院里面開放給物理治療中心的診間空間有限，無法容納擺放多種儀器(modality)，并且沒有適合的空間擺放專業(yè)可升降的治療床，如此會使得物理治療師在評估的方便性也稍被犧牲，在治療計畫上的選擇受到了一些限制，物理治療師的創(chuàng)意與治療藝術(shù)比較難發(fā)揮的淋漓盡致。然而，我相信物理治療中心的門診是好一個開始，物理治療在中國臺灣醫(yī)療臨床的新模式，更提高病人對于物理治療師專業(yè)的尊重與認知，未來還有無限的發(fā)展空間，過去如此類的一對一治療模式也不是未曾看見，但都現(xiàn)於自費市場，期盼透過物理治療中心這樣的起頭，未來也能給予其他醫(yī)院的物理治療單位一個示范，開啟健保物理治療的另一個新紀元。
接近三個月的門診導(dǎo)醫(yī)課程已然結(jié)束，不同于以往在臨床科室的學(xué)習(xí)體驗，每周在門診的兩個半小時都會有不同的經(jīng)歷和感受，了解醫(yī)院流程的同時感觸亦頗多，謹以此文記下本次導(dǎo)醫(yī)過程的感觸與收獲。
一、硬冷規(guī)矩下的溫情
曾經(jīng)看過一幅經(jīng)典油畫，畫面上一名生病的兒童躺在病床上，醫(yī)生坐在床邊以非常關(guān)注的眼光在看著這位病兒;而在斜對面，病兒的家長用犀利的眼光在看著醫(yī)生。這幅畫說明醫(yī)生在看病人時，同時病人及其親屬也在看醫(yī)生;醫(yī)生如何對待病人，病人嘴上不說，但對醫(yī)生的每一項處置都會在心里掂量。在這樣的背景下，醫(yī)務(wù)人員需保證在醫(yī)學(xué)上的專業(yè)是一方面，在工作上是否做到了有序嚴謹關(guān)心關(guān)懷，更是病人及家屬的關(guān)注點。
當我第一次站在護士咨詢臺，扎堆的人群和嘈雜的人聲立即入目入耳。還沒怎么反應(yīng)過來，老師簡單交代之后我就開始了工作。幾十分鐘下來就對門診護士站的工作就有了直觀的感受：工作本身并不復(fù)雜，繁雜的是與病人的溝通交流。人多號少是大醫(yī)院最常見的現(xiàn)象，針對此現(xiàn)象自然就會有相應(yīng)的規(guī)定和規(guī)矩，比如掛號排隊、候診排隊、加號限制等等，每個病人都希望在盡可能短的時間內(nèi)解決自己的問題和訴求，希望醫(yī)院能給自己優(yōu)先權(quán)。當然，對于這些規(guī)矩之外的不合理訴求，我們一遍一遍的解釋和說服，在這種時候，醫(yī)院是理性的，醫(yī)生護士難免給人不通情理的感覺。剛開始，我以為工作就是應(yīng)該這樣嚴格照章辦事，不予特權(quán)。但是事實上，在一次上課過程中遇到的一個病人讓我認識到，醫(yī)院不僅理性，也講人情。
事情是這樣的：一個有1個月大孩子的母親前來護士臺請求能優(yōu)先進入診室，生病的是孩子，由于身體不適而哭鬧不止。彼時還不懂變通的我耐心解釋后加以拒絕，不料我們的談話被旁邊的護士老師聽了個仔細，她叫過那位母親并給予了優(yōu)先就診。整個過程結(jié)束后，老師只是溫柔地看了我一眼，什么也沒再多說。就是這一眼，讓我印象極深，醫(yī)院是講規(guī)矩的地方，但絕對不是冰冷機械。即使其他的病人看到了這一幕，在了解了具體的情況后不僅不會指責(zé)老師的偏頗，反而會加以認可和支持吧。我想，這也算是一種，正能量。
二、真誠、熱情、學(xué)會溝通
良好的醫(yī)患溝通一直為我們強調(diào)和倡導(dǎo)。在門診，尤其是在護士咨詢臺，醫(yī)護與患者的
溝通過程顯得更為突出和重要。在這里，護士老師每天上班，同樣的問題可能需要回答上百變，而他們所要面對的問題比診室里的醫(yī)生更為基礎(chǔ)和繁瑣，且重復(fù)單調(diào)。以前經(jīng)常參與一些志愿活動，時總結(jié)出一名合格的志愿者應(yīng)做到“耐心、愛心、責(zé)任心”。如今直面病人，我想需要做到的還有“細心、熱心、信心”。首先，不論是對待病人還是對待同事，真誠放首位。在門診遇到的每一位護士老師，她們教會我怎樣尊敬他人，怎樣多為別人著想，怎樣更好地處理交流中的細節(jié)。其次，熱情和信心都不能少，是熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標奮斗。另外，要拿出十足的信心來對待自己的工作，盡管我們不是專業(yè)的護士，沒有接受過相關(guān)的最專業(yè)的培訓(xùn)，但是也要拿出作為一名醫(yī)學(xué)生的自信，以最好的精神面貌盡最大的努力解決病人的問題，分擔老師們的工作。最后，耐心一定要有，前邊已經(jīng)提到，咨詢臺的工作繁瑣枯燥，每天必須長時間的保持或站或坐的姿勢，有時還要面對病人的不理解，處理病人不溫和的情緒。但是正如我們清楚的，醫(yī)患關(guān)系的好壞往往就在一言一行之間。我們需要耐心，希望病人或家屬理解我們的同時理解他們的心情。最重要的，我們要在不斷的實踐中提升自己的溝通能力。善于和病人溝通是醫(yī)生基本能力的體現(xiàn)，有助于增進醫(yī)患關(guān)系的同時有助于醫(yī)生更多更好地了解病人的病情。其實不僅在治療疾病方面，生活中各方面都要求我們善于和身邊的人溝通，這樣有利于人與人之間的了解，亦使自己更好地融入社會，融入自己所處的環(huán)境。
常常我在想，若換了我是病人，每到華西這樣的醫(yī)院來就診，心情必定是惶恐的，一方面擔憂自己的身體狀況，另一方面是被復(fù)雜甚至困難的就診流程所困擾，也會為了就診所要付出的時間和金錢所擔憂。如此換位思考，每與他們溝通時，自然就多帶上一份耐心和微微的笑容以示寬慰。
我能做的也許不多，只希望我的所為能替病人拂去一些焦慮和憂愁。
三、讓我們傳遞正能量吧!
一名還滿懷著熱情的新同學(xué)，為什么不選擇鼓勵他的熱情以求讓這份激情持續(xù)的時間更長久一些?希望就算最初的新奇過去，激情不再，也能用平和的心態(tài)來面對工作中的種種。
四、寫在最后
在醫(yī)院接近三個月的課程已經(jīng)結(jié)束，然而每每回想，不論其中的苦與甜都是我今后人生中的寶貴回憶，也對我今后的職業(yè)生涯產(chǎn)生非常大的影響。帶給我作為醫(yī)務(wù)工作者最初的對職業(yè)的印象。而且在見習(xí)中那些不計辛苦耐心指導(dǎo)和悉心教導(dǎo)過我的老師們是我最感謝的人，是他們在我遇到難題的時候及時解圍，并在時候耐心指導(dǎo)。他們在工作中一絲不茍的嚴謹和堅持也令我十分敬佩，而他們對待病人的親切關(guān)愛更是令人動容，這些無時不刻地提醒著我以后應(yīng)有的作為。 見習(xí)當中，知識與臨床實踐的結(jié)合與運用只是其中的一部分，處理好醫(yī)患關(guān)系、與其他醫(yī)生、護士之間的合作關(guān)系也很是鍛煉我。讓我在今后的職業(yè)生涯中提前奠定基礎(chǔ)，了解工作環(huán)境，為更好的服務(wù)患者打下基石。
時光荏苒。忙碌中，我們匆匆的步入了甘肅省人民醫(yī)院的第二個實習(xí)科室。我實習(xí)的第二站在門診，從一開始得知要到門診實習(xí)時，很多同學(xué)都說在門診實習(xí)沒意思，然而一個多月導(dǎo)醫(yī)和分診實習(xí)生活讓我徹底改變了這種看法，對此我有了新認識和感悟。
門診主要的特點就是病人多，病種雜，要求門診護士要有扎實的理論基礎(chǔ)，準確的為病人分診，指導(dǎo)病人正確的就醫(yī)，節(jié)省就診時間，為診治疾病贏得最佳時機。門診護士還要非常熟悉醫(yī)院的環(huán)境，準確安排病人就診，避免病人盲目亂走找不到地方。
而對于進入醫(yī)院不久的我們一切都是陌生的，陌生的環(huán)境，陌生的人群，一切都讓人感覺無所適從，記得第一天在門診上班什么都不知道，病人一問就只能說“您稍等一下，我是實習(xí)學(xué)生，我去幫您問老師”。但是經(jīng)過門診近四周的學(xué)習(xí)鍛煉，我也基本熟知了甘肅省人民醫(yī)院基本概況和各種典型疾病該如何分診，許多問題我都可以獨立解決，門診讓我了解了許多其他科室無法接觸的東西。
進入門診科室的第一天，帶教老師吳老師就告訴我們：“醫(yī)院窗口，然而門診護士常常是醫(yī)院工作人員中與病人見面第一人，是病人接觸第一人，給病人留下印象非常深刻，與病人見好第一面，會讓病人接納和信任這所醫(yī)院，所以做為醫(yī)院形象使者，門診護士必須更加嚴格的要求自己?！币舱沁@一番話讓我更加認識到門診工作的重要性。
在門診學(xué)會巧妙的和病人溝通也是一門非常重要的學(xué)問。許多病人第一次到醫(yī)院就診，并且很多病人來自農(nóng)村，他們從很遠的地方來求醫(yī)，陌生的環(huán)境與病痛的折磨讓他們感到既恐慌又無助，此時作為門診護士的我們就應(yīng)該在每一位就診病人邁進門診那一刻主動面帶微笑迎向前去說：“您好叔叔、阿姨：請問有什么可以幫忙嗎?”或見到行動不便的爺爺、奶奶以及行動不便的患者，主動攙扶，不但幫病人解決了問題，還可以使自己感到心情舒暢。有人說生活就像一面鏡子，你對它微笑它就對你微笑。不管多苦多累，都報工作笑臉，面對患者求助，都要熱情幫助、耐心指導(dǎo)。
醫(yī)院對我們的實踐教學(xué)很重視，給我們安排了帶教老師，在此我也真誠的感謝吳小紅老師在每周星期一下午四點抽出一個半小時給我們小組上課，除了為我們講解門診基本知識外還給我們講了許多做人的道理，使我受益匪淺。
門診見習(xí)心得體會篇十七
出門診是很多人必須面對的事情，無論是生病就醫(yī)，還是辦理各種證件手續(xù)，都需要到外面的診所或辦公室。在這個過程中，我們會遇到各種各樣的人和事，有高峰期的人流擁堵和長時間的等待，也有醫(yī)生或工作人員帶來的熱情和專業(yè)的建議。在這篇文章中，我將分享我的出門診體驗，探索如何更好地應(yīng)對和享受這個過程。
第二段：規(guī)劃行程
出門診通常都要耗費相當?shù)臅r間和精力，所以事先規(guī)劃好行程是很重要的。首先，確定到達目的地的具體方式，例如公交車、地鐵、出租車或自駕車等。然后，預(yù)估需要多長時間才能到達，包括可能的交通擁堵等。此外，如果可以預(yù)約，最好通過電話或在線渠道提前預(yù)約，以減少排隊時間。最后，記得帶上所有必備的證件、醫(yī)?？?、藥品或其他必需品，確保準備充分。
第三段：耐心待人
在出門診的過程中，可能會遇到各種各樣的人，有急于就醫(yī)的病人，有厭煩等待的人們，還有忙于工作的醫(yī)生和工作人員等等。如何應(yīng)對這些人和事，需要我們具備一定的耐心和溝通能力。首先，盡量保持平靜和禮貌，不要發(fā)脾氣或嫌棄他人。其次，如果需要詢問或交流，可以主動出擊，禮貌地向醫(yī)生或工作人員提問，并認真聽取對方的回答和建議。最后，對于等待時間過長或其他不愉快的情況，可以向相關(guān)部門提出建議或投訴，但應(yīng)注意語氣和方式，以避免引起不必要的沖突。
第四段：獲得信息
在出門診的過程中，我們也可以通過各種途徑獲得相關(guān)的信息和知識。例如，在診所或醫(yī)院內(nèi)，我們可以瀏覽宣傳冊和海報，了解健康保健、疾病防治、藥物治療等方面的知識。同時，我們也可以向醫(yī)生或工作人員詢問診斷、治療、預(yù)防等問題，獲取專業(yè)的解答和建議。在外面，我們還可以通過廣播、新聞、互聯(lián)網(wǎng)等渠道了解最新的醫(yī)療、保健、科技等信息，提升自己的健康素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。
第五段：總結(jié)
出門診雖然可能會讓我們感到一些疲憊和不適，但也是我們保持健康、享受生活的必須環(huán)節(jié)。通過規(guī)劃行程、耐心待人、獲得信息等方式，我們可以更好地應(yīng)對和享受這個過程，同時也可以增強自己的健康素養(yǎng)和人際溝通能力。希望每個人都能在出門診的過程中，體驗到健康與快樂。