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        最熱如何寫個人職業(yè)生涯發(fā)展目標規(guī)劃(模板19篇)

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            每一次總結(jié)都是對自己成長的一種認可和肯定。在寫總結(jié)時,我們應該注重突出自己的優(yōu)點和亮點,同時也要坦誠面對不足和問題。在這里,我們匯總了一些精華的總結(jié)寫作技巧和方法,希望對大家有所幫助。
            如何寫個人職業(yè)生涯發(fā)展目標規(guī)劃篇一
            1、開展個人愿景和個人職業(yè)生涯計劃有利于促進員工的成長以及增加他們在企業(yè)的成就感。隨著社會和經(jīng)濟的發(fā)展,現(xiàn)代企業(yè)組織中越來越多的員工越來越強烈地要求改善和提高工作生活質(zhì)量。企業(yè)員工要求改善或提高工作生活質(zhì)量的含義不僅僅是要提高工作福利待遇,而更重要的是工作要有興趣性和挑戰(zhàn)性。因此,開展個人愿景和個人職業(yè)生涯計劃設計,可以使職工有明確的發(fā)展方向和目標,使職工有機會展示自己的才華,增強身處企業(yè)的成就感。
            2、開展個人愿景和個人職業(yè)生涯計劃設計是現(xiàn)代企業(yè)組織有效地使用人才的迫切需要?,F(xiàn)代科學技術(shù)的迅猛發(fā)展和競爭日趨激烈的市場經(jīng)濟,一方面使企業(yè)組織面臨著嚴峻的挑戰(zhàn),另一方面又給企業(yè)組織的發(fā)展和變革提供了機會。如果一個企業(yè)組織不了解自己員工的職業(yè)興趣,也就無法指導員工進行職業(yè)興趣的開發(fā),也就無法培養(yǎng)和調(diào)動員工去適應發(fā)展和變革的需要。實踐經(jīng)驗證明,個人愿景和個人職業(yè)計劃既為員工提供成長和發(fā)展的機會,又是現(xiàn)代企業(yè)組織培養(yǎng)人才最經(jīng)濟、最有效的方法之一。
            二、開展個人愿景和個人職業(yè)生涯計劃的條件
            1、提高員工對個人愿景和個人職業(yè)生涯計劃的認識,是開展個人愿景和職業(yè)生涯計劃設計的前提條件。個人愿景和個人職業(yè)生涯計劃是現(xiàn)代人力資源管理與開發(fā)中一個比較新的職能。因此,企業(yè)的各級管理人員,要加強對個人愿景和個人職業(yè)生涯計劃的了解,加大宣傳力度,使職工充分認識到制定對個人成長的重要性,促使職工積極投入到制定工作中來。
            2、創(chuàng)建學習型企業(yè)文化,增強企業(yè)凝聚力,是實施個人愿景和職業(yè)生涯計劃的保證。企業(yè)文化建設是建立現(xiàn)代企業(yè)制度的重要內(nèi)容和必然要求,公司要想留住人才、吸引人才,有效的用好人才,必須創(chuàng)建學習型企業(yè)文化,增強企業(yè)凝聚力、向心力。今年公司在創(chuàng)建學習型企業(yè)文化中提出了不是試點是亮點的口號,并先后下發(fā)了九個支持性文件,提出了不少先進理念,說明公司在創(chuàng)建學習型企業(yè)文化方面已有堅實的理論基礎(chǔ),為制定個人愿景和職業(yè)生涯計劃提供了有力的保證。
            三、開展個人愿景和職業(yè)生涯計劃的步驟
            1、提供個人愿景和職業(yè)生涯計劃咨詢。企業(yè)各級管理人員要提高各方面的咨詢,使每個員工的職業(yè)計劃目標切實可行,并得以實現(xiàn)。
            2、幫助員工進行個人愿景和職業(yè)生涯計劃設計。在提高對員工職業(yè)生涯計劃認識的?;A(chǔ)上,個人愿景和職業(yè)生涯設計,對于人生道路來說具有戰(zhàn)略意義,至關(guān)重要。決策正確,則一帆風順,事業(yè)有成。反之則彎路多多,損失多多。個人愿景和職業(yè)生涯設計由審視自我、確立目標、生涯策略、生涯評估四個環(huán)節(jié)組成。首先,有效的職業(yè)生涯設計,必須是在充分且正確地認識自身的條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進行。對自我及環(huán)境的了解越透徹,越能做好職業(yè)生涯設計。其次,有效的個人愿景和生涯設計需要切實可行的目標,以便排除不必要的猶豫和干擾,全心致力于目標的實現(xiàn)。第三,有效的個人愿景和生涯設計需要有確實能夠執(zhí)行的生涯策略,這些具體且可行性較強的行動方案會幫助你一步一步走向成功,實現(xiàn)目標。最后,有效的個人愿景和生涯設計還要不斷地反省修正生涯目標,反省策略方案是否恰當,以能適應環(huán)境的改變,同時可以作為下輪生涯設計的參考依據(jù)。個人要隨時注意修訂個人愿景和職業(yè)生涯計劃目標,盡量使自己職業(yè)生涯的計劃與企業(yè)的需求相適應,跟上時代發(fā)展的腳步,適應社會需求,方不至于被淘汰出局。
            3、幫助員工朝著個人愿景和職業(yè)生涯計劃目標邁進。鼓勵員工向著個人愿景和職業(yè)生涯計劃目標邁進的過程中,注意對職業(yè)發(fā)展不同階段的員工的關(guān)心,對員工要一視同仁,積極地提倡公開而平等的競爭。
            四、員工在個人愿景和職業(yè)生涯設計過程中應注意的問題員工在企業(yè)中絕不應只“低頭拉車”專心研究某一種專業(yè)知識,還應同時“抬頭看路”看看這種專業(yè)知識在未來社會是否還將為人們所需求。一般說來,以長遠眼光看問題,多掌握幾種技能要比只精通一門狹窄專業(yè)知識更有前景。人們總是習慣于低估自己,結(jié)果往往是弄假成真。對此,心理學家羅洛·梅總結(jié)道:“許多人覺得,在命運面前,自己的力量微不足道,打破現(xiàn)有的框架需要非凡的勇氣,因而許多人最終還是選擇了安于現(xiàn)狀,這樣似乎更舒適些。所以在當今社會,‘勇敢’的反義詞已不是‘怯懦’,而是因循守舊”。作為企業(yè)員工應避免這樣。總之,個人愿景和個人職業(yè)生涯計劃是企業(yè)自身培養(yǎng)人才,調(diào)動廣大員工積極性和創(chuàng)造性,吸引人才,留住人才的最有效方法之一。企業(yè)各級管理人員應盡快使經(jīng)驗管理上升到科學管理,讓個人愿景和個人職業(yè)生涯計劃為企業(yè)服務,為員工服務。
            如何寫個人職業(yè)生涯發(fā)展目標規(guī)劃篇二
            座右銘:走自己的路,讓別人說去吧
            自我分析:
            一根據(jù)人格測試結(jié)果顯示我的性格特點是:
            你的性格類型特點:
            每個人都希望了解自己性格,相信你也一定很想知道。下面的部分是依據(jù)你的測評結(jié)果而得到的關(guān)于你性格描述。下圖是你的測試結(jié)果,從中可以得知你的性格類型為:照顧者型-值得信賴和依靠。你在性格各個方面的偏好清晰度如下圖所示:
            你具有友善、負責、認真、忠于職守的特點,只要你認為應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做你認為毫無意義的事情。
            你務實、實事求是,追求具體和明確的事情,喜歡依據(jù)實際情況來考慮問題。你善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息,不喜歡邏輯的思考和理論的應用。你對細節(jié)有很強的記憶力,如聲音的音色或面部表情。
            你與人交往時較為敏感,謙遜而少言、善良、有同情心,喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助,對朋友忠實友好,有奉獻精神。雖然在很多情況下你有很強烈的情緒反應,但通常不愿意將個人情感表現(xiàn)出來。
            你做事有很強的原則性,尊重約定,維護傳統(tǒng)。工作時嚴謹而有條理,愿意承擔責任,你依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定,充分展現(xiàn)出自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
            需要提醒注意:
            在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中,了解自己有什么樣的性格特點有助于我們選擇適合自己的環(huán)境,從而我們可以以自己偏好的方式工作得更好。在了解自己性格特點的基礎(chǔ)上,我們還需要了解是什么在促使我們這樣或者那樣地行事。接下來我們來看看我們行為背后的更深層的原因----動力特征。
            1、興趣愛好:看書、游泳、乒乓球、聽音樂、看電影、旅游、攝影
            2、優(yōu)勢:能吃苦耐勞,注重效率,有創(chuàng)新意識,責任心強、堅持
            4、優(yōu)點:積極樂觀、做事勤懇、堅持不懈
            5、缺點:對于細節(jié)缺乏耐心、靈活處理事情欠佳
            對于缺點我對盡量去克服和避免,用真誠的心去溫暖和團結(jié)周圍的人,努力營造和構(gòu)建和諧的人際關(guān)系,對于優(yōu)點我會繼續(xù)保持,并把我的長處積極發(fā)揚,去和更多的人分享和探討我的經(jīng)驗,并幫助周圍的朋友。所謂揚長避短,我會靈活處理生活中的各種事情,具體問題具體分析,努力在實踐中不斷完善自己的思想和規(guī)劃。
            你做事的動力如何?
            你有沒有發(fā)現(xiàn)?
            有人雄心勃勃,不知疲倦地去實現(xiàn)自己的理想?
            有人做事情適可而止,不愿意多去嘗試一些新鮮的東西?
            在遭遇挫折時有人像泄氣的皮球,一直在失敗的陰影中徘徊,有人卻能愈敗愈戰(zhàn)?
            有人愿意推動別人一起實現(xiàn)目標,有人卻寧愿通過單打獨斗達成目標!
            有人不懼風險、敢打敢拼,有人偏安一隅,自得其樂!
            你是哪一種?知道我們的動力特點之后,我們還可以進一步知道在追求成就以及遇到挫折時我們會表現(xiàn)出什么特點。
            屬于主宰型人的你通常熱切地想實現(xiàn)自我價值。你為自己設置高的標,為它而努力、奮斗。你富有主動性和進取精神,很重視自己的成功。你希望自己出人頭地,成為至關(guān)重要的人物。你能樹立一定的權(quán)威感,說服、影響和帶動大家,為了一個共同的目標努力。當你和同學或者朋友們在一起的時候,你通常是活動的發(fā)起者,讓大家隨你一起進行。在社團或集體中你往往是很有熱情也很有領(lǐng)導力的帥才,通常會激發(fā)大家更好完成任務的愿望。
            生活并不是一番風順的,從小到大我們都會遇到各種各樣挫折。這時你是抓住可能的機會積極進取還是為了避免再次失敗消極等待?下圖顯示了你身處逆境時的動力類型。從圖上可以看出你是“安定型”。
            “不打無準備之戰(zhàn)”是你信奉的格言,你會事先盡量考慮失敗的可能性。為避免造成無法控制的局面你遲遲都不做決定或不行動。你喜歡采用固有的或傳統(tǒng)的方法,認為這樣安全、保險,不會出岔子。遇到障礙時不夠堅持,很快就妥協(xié)、退而求其次。所以你可能更適合一些風險小或者需要不需要承擔很大責任的工作,你不會覺得壓力逼人。
            通過這段的閱讀,相信你對自己有了更深刻的認識。這是我們規(guī)劃職業(yè)生涯的第一步。這些特點對我們將要從事的職業(yè)有什么影響?這是我們都很關(guān)心的問題,下面的部分將從性格和動力的細致分析中幫你找到自己的優(yōu)勢,也發(fā)現(xiàn)自己的不足!
            知己知彼,百戰(zhàn)不殆!
            你的長處在哪里?
            世上沒有兩片完全相同的樹葉。每個人都很獨特。不同的性格類型和動力類型并沒有“好”與“壞”之分,都有其特別的優(yōu)勢和劣勢。古今中外很多人士的成功都建立在對自己優(yōu)劣勢的清楚分析上。下面列出的是你可能存在的一些優(yōu)勢,你可以仔細思考一下,看看自己是否意識到了這些優(yōu)勢:
            你通情達理、善解人意,能友好的與別人合作
            做事情的時候會講求實際效果,采用現(xiàn)實可行的方法
            關(guān)注細節(jié)是你的強項,能夠以現(xiàn)實的角度看問題,準確地把握事實
            你喜歡幫助別人,能為別人提供可靠的支持
            很重視公司或組織的傳統(tǒng),并努力地去維護它
            你這種類型的人,大多數(shù)都具有出色的組織才能
            你愿意在傳統(tǒng)的機構(gòu)中工作,而且盡心、盡職、盡責
            連續(xù)地工作、使用固定的程序做事、做相同的工作你也不會厭煩
            你尊重他人,你不會輕易地挑戰(zhàn)別人的地位和能力
            有雄心和志向,魄力強,善于影響他人
            重視安全和保障,風險控制較好
            可以利用這些優(yōu)勢做什么?
            上面列出的優(yōu)勢中你具有哪些?除了這些,你一定還有別的很多的優(yōu)勢,你可以把自己的這些優(yōu)勢一一記錄下來,同時想想生活和學習中哪些事情可以說明你這些優(yōu)勢。這些記錄下來的事情在招聘、面試以及簡歷撰寫上將派上用途。
            這些優(yōu)勢是你人生中最寶貴的財富。請好好保有并充分發(fā)揮你這些長處。
            1、社會環(huán)境:中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色,經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,大批的外國企業(yè)進入中國市場,同時也有很多的中國企業(yè)走出國門。要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務,這為畢業(yè)生提供了很多的機會。但是人才的競爭也日益激烈,企業(yè)工作單位對應聘者的要求也越來越高。而且受到美國金融危機的影響,大部分的企業(yè)和用人單位也在裁減人員。不過,近兩年應屆畢業(yè)生都趨向于自主創(chuàng)業(yè),這種就業(yè)方式成了流行。
            2、學校環(huán)境:校園的學習環(huán)境很好,圍繞著一份濃濃的學習氛圍,學校的硬件設施很完備,師資質(zhì)量也很高。校園內(nèi)的生活環(huán)境很優(yōu)美,綠樹成蔭,有足夠的運動場所提供同學們鍛煉身體。校外的交通也很便捷,周圍有很多的商店和公司,制造了很多的兼職機會。本校院系專業(yè)眾多,涉及就業(yè)方面的知識要求廣泛。每年學校都會舉辦一到兩次的大型招聘會,為在校學生提供應聘機會。此外,每一學年都會在學習,科研,綜合素質(zhì)等多方面設立獎勵和獎學金的領(lǐng)取辦法,為貧困的學生提供幫助。在校的學生每年都會組團參加省或國家的大型比賽,而且每年在科技研究方面獲獎,學校還提供寒暑假的社會實踐活動的機會。不過校內(nèi)也存在有一定的競爭壓力,還有周圍環(huán)境太過于熱鬧有時會影響學習的心態(tài)。
            3、家庭環(huán)境:家中有四名成員:爸爸,媽媽,弟弟和我。爸爸外出工作,媽媽在家當家庭主婦,同時照顧正在上中學的弟弟。自己的家庭情況比較一般,生活在平原的農(nóng)村,但維持生活還算可以。父母和親戚對自己的期望很高,也為我付出了很多艱辛,但他們都挺理解我的,不會給我太大的壓力。相對來說,家庭環(huán)境還是和諧輕松的。
            如何寫個人職業(yè)生涯發(fā)展目標規(guī)劃篇三
            在我過去的_年中有_年都是按照既定的路走的,幼兒園小學初中高中大學,這是一般的中國學生都會走的路。人常說“少壯不努力,老大徒傷悲”,以前是為上大學努力,上了大學后才是真正的為自己的前途而努力。好多大學生在上了大學以后都會感到很迷茫,不知道自己那么努力上了大學是為了什么,不知道自己真正職業(yè)興趣所在,不知道自己將來要做什么,不知道自己是考研還是工作,不知道自己能不能找到工作……在已經(jīng)步入二十一世紀的今天,大學生已經(jīng)與時代接軌賦予了全新的含義,背負著更多的責任,而職業(yè)生涯規(guī)劃對于當今的大學生更顯得尤為重要,不僅樹立了人生目標,更將理想具體化,指明了奮斗與前進的方向,讓我們的人生,不再虛度。在此,我暫時先制定一個10年的規(guī)劃書。
            一、自我認知
            1.個性特征
            我是一個外向開朗,樂觀向上的女孩,對事物能保持樂觀積極的態(tài)度,還會鼓勵自己的好朋友和自己一起多參加活動,非常重視家人朋友,對人寬容不記仇,有耐心。缺點是面對人多時容易緊張,有時缺乏自信,生活上有點粗心,喜歡丟三落四,很懶。
            母親對我的評價是,很隨和很樂觀不喜歡和別人爭但是缺乏一點爭勝心。
            朋友對我的評價是,自來熟,樂觀積極不記事,重視友情,會關(guān)心人,但是有時有點嚴肅冷漠,對什么事都有不在意的感覺。
            2.職業(yè)興趣
            我很喜歡教師這個職業(yè),首先,教師是一個很神圣的職業(yè),“師者,傳道授業(yè)解惑也”教師可以把自己的知識教給學生,豐富他們的思想,還可以教會學生怎樣做人,我希望可以為學生傳到授業(yè)解惑。并且現(xiàn)在中國的教育存在很大的問題,有很多的不公平現(xiàn)象,不利于學生的身心發(fā)展,我希望可以盡一己之力去做一些對學生有利的事情。其次,教師這個職業(yè)較穩(wěn)定,有固定的上班時間和固定的收入。再次,當教師比較可以顧家,對將來自己的孩子也有好處。
            3.職業(yè)能力
            雖然我才大一,但是從高中開始就有很多老師向我提建議說讓我報考師范專業(yè)當一名老師,因為我的性格比較適合當老師。首先,我思考問題很有邏輯性,這點從我初中一直給我學習成績不是很好的哥哥講數(shù)學英語題,還有大學參加義務家教給學生講解可以看出。其次,我很有耐心,當老師非常重要的一點就是對學生要有耐心。對于學生不懂的問題要一遍一遍的不厭其煩的為其解釋,直到其理解。再次,我對人很真誠,從不虛偽。對學生最重要的一點就是要真誠,真心對學生好,學生自然會尊重老師。
            二、環(huán)境評估
            1.自身環(huán)境分析
            首先我現(xiàn)在修洛陽師范學院外國語學院的英語師范專業(yè),專門學習師范技能,為將來當一名合格優(yōu)秀的老師做準備。其次,我母親是一名中學教師,她會交給我怎樣當一名優(yōu)秀的老師,怎樣處理和學生之間的關(guān)系,并為我的鍛煉提供很多機會以及便利的條件。
            2.職業(yè)分析
            現(xiàn)在大學生畢業(yè)有很多種職業(yè)可以選擇,可以去支教,可以考招教,可以就職于英語培訓機構(gòu)或者特崗教師。
            中小城市大學生工資為800元-20_元/月。由于20_年后升入高中的學生人數(shù)開始下降,師范生進入學校的難度會越來越大。
            教師的優(yōu)勢:工作穩(wěn)定,工資足以維持家用,工作環(huán)境單純,有固定上班休息時間,寒暑假帶薪休假,較適合女人,可以處理好家庭和工作的關(guān)系。
            教師的劣勢:工資較低,并且漲幅較慢,容易與學生或?qū)W生家長溝通出現(xiàn)問題。工作較累,尤其是當班主任以及帶高三班級時。
            3.最終確定職業(yè)
            根據(jù)我的職業(yè)興趣以及家庭情況,我選擇招教成為高中教師或者努力應聘成為大學教師。
            三、分期計劃
            1.3年
            我現(xiàn)在是大一學生,所以要在三年后拿到大學畢業(yè)證以及學位證。期間目標是成為優(yōu)秀的大學生。大二要考過計算機文管二級以及英語專業(yè)四級,在大四一年要考上英語專業(yè)研究生,以及專業(yè)八級。在加強專業(yè)學習并準備考研的同時,開始把目標鎖定在提高求職技能上,培養(yǎng)學生獨立創(chuàng)業(yè)能力。如高??梢酝ㄟ^大學生素質(zhì)拓展活動來鍛煉學生的獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;鼓勵學生在撰寫專業(yè)學術(shù)文章時,可大膽提出自己的見解,鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期實踐工作;加強和已畢業(yè)的校友聯(lián)系,交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信,加大了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試,加入校友網(wǎng)絡,和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況。我會努力提高自己的能力,抓住鍛煉的機會,為成為教師打下堅實的基礎(chǔ)。
            2.3-5年
            完成碩士學業(yè),拿到學位證,專業(yè)上保質(zhì)專精。繼續(xù)鍛煉自己各項能力。
            3.5-10年
            六、小結(jié)
            計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!
            在大學生活中,想要墮落的方式也很多:睡覺、聊q、看電視劇、玩游戲?與此同時,想要精彩的方式也太多了,歸結(jié)起來也可以變成一種:那就是找到自己的目標,并始終不放棄它!
            我的目標一直很堅定,我會為了這個目標不斷努力,永不放棄!
            讀書破萬卷下筆如有神,以上就是為大家整理的7篇《如何制定個人職業(yè)生涯規(guī)劃》,您可以復制其中的精彩段落、語句,也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
            如何寫個人職業(yè)生涯發(fā)展目標規(guī)劃篇四
            當人們進入社會初期,對職業(yè)的選擇,有很大的成分是受周圍的環(huán)境以及所學專業(yè)影響的,他缺乏左右周圍環(huán)境的能力,所以在此期間,員工工作的選擇不能算是職業(yè)規(guī)劃的一部分。因為,職業(yè)生涯規(guī)劃書應該是由員工自己決定,或者是由員工的自身職業(yè)特質(zhì)決定的(職業(yè)方向定位測評,幫你了解自身特質(zhì))。這段時間應該是為職業(yè)生涯規(guī)劃的設計積累素材階段,即發(fā)現(xiàn)自身特質(zhì)的階段。職業(yè)生涯規(guī)劃在這段時間內(nèi),還沒有真正開始,也沒有辦法開始。因為在職業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文中起決定作用的員工自身的愛好和特長,是他們正確的職業(yè)方向,這時的員工還不能確定或者根本不知道他的愛好與特長,還沒有明確自己的職業(yè)方向。
            在員工發(fā)現(xiàn)了自己的愛好以及特長,明確了職業(yè)方向后,職業(yè)生涯規(guī)劃才算真正開始。職業(yè)生涯規(guī)劃,應該充分發(fā)揮體現(xiàn)員工自我優(yōu)勢,由員工的自身特質(zhì)優(yōu)勢來保證,否則,職業(yè)生涯規(guī)劃就失去了意義。
            職業(yè)生涯規(guī)劃是需要實踐檢驗和不斷完善的。隨著人的不斷成熟,其興趣愛好也更加準確,同時也有可能出現(xiàn)變化,技能特長也得到更加完善而趨于精細,職業(yè)生涯目標也就由此可能發(fā)生轉(zhuǎn)移和變化。
            企業(yè)的經(jīng)營目的是利潤最大化,而其實現(xiàn)的條件在于企業(yè)中每位員工工作效率的最大化,影響員工工作效率最大化的最主要因素,就是員工的職業(yè)愛好與身體特質(zhì),而這兩個因素恰恰就是影響和決定員工職業(yè)生涯的兩大因素。
            企業(yè)應當積極地協(xié)助員工,與其共同發(fā)現(xiàn)他們自己的愛好和特長,而不能簡單地運用激勵理論,一味地對員工進行物質(zhì)、精神上的激勵,因為在眾多條件具備的情況下,興趣愛好以及身體特質(zhì)對員工的工作效率起著決定性的作用。北京的某個酒店,為了使員工更好地工作,給每個員工都設計了職業(yè)生涯發(fā)展方向,其中:員工的方向是領(lǐng)班;領(lǐng)班的方向是主管;主管的方向是部門經(jīng)理等等。而酒店的管理者們沒有考慮到員工的感受和需求,只是一味地憑借自己對員工的認識來為員工設計他們的職業(yè)生涯,忽略了員工的不同特點。企業(yè)為員工設計職業(yè)生涯規(guī)劃的做法,很多企業(yè)都在使用,員工一入職,直接領(lǐng)導就直言不諱地告訴他,其崗位就是該員工在這個企業(yè)的發(fā)展方向。孤立的物質(zhì)和精神激勵,固然能夠起到一定的作用,但是企業(yè)還應當以發(fā)現(xiàn)員工的特質(zhì)作為提高勞動效率的首要工作。
            在發(fā)現(xiàn)和確定員工特質(zhì)方面,可以采用與員工正式和非正式交流的形式,予以了解,同時也可以注意從員工在工作中處理不同工作內(nèi)容的態(tài)度、工作結(jié)果中發(fā)現(xiàn),最主要的還是要誘導員工積極主動地發(fā)現(xiàn)自己興趣愛好和生理心理特長。
            我們已充分認識到,企業(yè)培訓的第一目的是為企業(yè)經(jīng)營發(fā)展需要而實施的,所以,企業(yè)不會孤立地為員工的職業(yè)發(fā)展需要舉辦培訓。企業(yè)為了使他所選定的員工在不遠的將來擔任更高或者更重要的工作崗位,就會針對員工現(xiàn)有能力水平與將來崗位的任職需求差異提供培訓,即員工在企業(yè)中任職發(fā)展方向培訓,簡稱任職發(fā)展培訓。如果企業(yè)所實施的員工任職發(fā)展方向與員工職業(yè)生涯規(guī)劃所需要的培訓相吻合,企業(yè)就在客觀上起到了實現(xiàn)員工職業(yè)生涯規(guī)劃的培訓作用。
            要想實施好員工的任職發(fā)展方向培訓,前提就是建立一套客觀的、科學的員工技能考評體系,同時要對企業(yè)內(nèi)不同的崗位制定出一個較為詳細科學的任職要求,這樣才能通過比較發(fā)現(xiàn)員工現(xiàn)技能水平與某一工作崗位的任職要求上的差異,才有可能實施有針對性的技能提高性培訓。但小型企業(yè)不宜搞得太細,只要選擇出在滿足企業(yè)文化和崗位任職要求較為重要的項目來,進行考評、比較、培訓即可。
            如何寫個人職業(yè)生涯發(fā)展目標規(guī)劃篇五
            時光飛逝,伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏,我們的工作又將告一段落了,我們又將抒寫新的詩篇,需要認真地為此寫一份職業(yè)規(guī)劃。相信大家又在為寫職業(yè)規(guī)劃犯愁了吧!以下是小編幫大家整理的個人職業(yè)生涯規(guī)劃如何打造?,僅供參考,歡迎大家閱讀。
            職場中人職業(yè)生涯如何規(guī)劃
            所有的職場中人都應自問:我的定位是什么,核心競爭力有哪些,身價有多少?這些可以憑借自己的職業(yè)大環(huán)境來做評估,衡量并確定自己在該行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的薪資價值。一般來說,衡量個人價值一方面根據(jù)自己的市場競爭力,另一方面則是市場需求。構(gòu)成競爭力的基本要素是個人素質(zhì)(包括:知識、經(jīng)驗、技能、閱歷及解決問題、處理人際關(guān)系的能力)、工作績效、職位高低、知名度等。
            對于職場中人來說,工作有連續(xù)性和階段性之分。很多人在每年的過渡中都沒有對自己的職業(yè)發(fā)展有清醒而詳細的規(guī)劃統(tǒng)籌。制訂規(guī)劃時,應從職業(yè)發(fā)展前景和職業(yè)環(huán)境上著手。是否計劃改變自己的職業(yè)環(huán)境?是否計劃改善自己的職位?是否計劃增長自己的薪資等等問題都應該納入考慮范圍,并做出詳細指標。
            從小職員一躍成為老總的可能性實在微乎其微,那么制訂能逐步實現(xiàn)的階梯性可操作目標,無疑是每個職場人士最切實可行的職業(yè)規(guī)劃方案。按季度進行劃分是操作性最為便利的方式。同時制訂細化目標是明智之舉,但如果目標過于細碎,就不利于職業(yè)前景發(fā)展的順利操作。因為不可預知因素和其他職場上的旁枝瑣節(jié)會打亂自己的發(fā)展計劃。
            職場上常說,計劃趕不上變化。對于自己碰到的問題和環(huán)境,需要及時調(diào)整發(fā)展規(guī)劃,一成不變的發(fā)展計劃有時形同虛設。
            求職者規(guī)劃設計早進行
            對于計劃找工作的人來說,制訂可行的發(fā)展規(guī)劃也是必要的。
            如果是剛從學校畢業(yè),或者即將畢業(yè),盡可能與自己的老師探討未來之路,相信沒有誰比導師更了解你的能力、志向和興趣。
            大部分空缺職位來自于規(guī)模小、但增長迅速的公司,盡管大公司通常在招聘員工時會大造聲勢,愿意花大錢,但是去小公司而且是前景不錯的小公司求職,成功率要高得多,個人發(fā)揮余地也相對大得多。所以,對正在迅速壯大中的小公司特別關(guān)注一點,他們不端架子,你也容易與公司高層接觸。
            艱難、孤獨的求職過程,很容易讓人感到失望、喪氣,你必須面對“被拒絕”的窘境。但是,伙伴間可以互相鼓勵、安慰。
            求職者可以借助網(wǎng)絡了解公司、行業(yè)現(xiàn)狀,一則可以確定自己的求職方向,二則了解一下行業(yè)、公司的文化特色、用人要求。另外,無論個人目前是否急于換工作,緊跟行業(yè)的發(fā)展步伐在任何時候都是必需的。
            盡管大多數(shù)時候人事經(jīng)理不會告知落選的原因,但是自己還得不斷去反省自己的求職過程。聰明的辦法是替自己設計多套求職方案,每一套方案有不同的側(cè)重。在求職的過程中,許多意料外的小事會令你猝不及防,所以好的求職方法有時比自身能力還要重要。
            七、做份找工作的預算。求職的過程需要在收集招聘信息、車程甚至在職業(yè)咨詢和著裝上有所花費,所以,特別是你現(xiàn)在還未找到工作時,“算計”一下,手頭的錢能夠支持自己搜索工作多久。
            如何寫個人職業(yè)生涯發(fā)展目標規(guī)劃篇六
            在的社會是一會個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應社會打下基礎(chǔ),作為新時代的大專生,就應該對社會有一個清醒的認識,對現(xiàn)在的就業(yè)形式,社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等,對自己的性格能力都應有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應社會,為社會做出更大的貢獻,更好的實現(xiàn)自己的人生價值。
            一、自我認識
            1、我的興趣愛好:自己的性格有時候比較活潑開朗,有時候又比較內(nèi)向,不太善和同學交流;喜歡聽歌,但不會唱歌;還是比較喜歡運動,比如跑步球類都還挺喜歡的,但對于舞蹈部感冒;平時上上網(wǎng)啊,看看電影;對于學習,通常是前半學期比較積極,后半學期就開始懶惰了,導致成總是不理想績。比較喜歡做各種實驗。
            2、我的性格是具有雙重性的,在做事方面有時很馬虎比較的輕率,有時存在一定的惰性,在理智中又存在著盲目。現(xiàn)在來到學校我想主動的觀察已經(jīng)代替了過去在高中的那種被動的接受,自己在清醒的面對現(xiàn)實時又多少帶有一種脫離實際的幻想。在以后的學習工作中,我要努力改進自己的不足發(fā)揚自己的長處,讓自己變的更優(yōu)秀。
            3、自己在學習上有點馬虎不認真,造成學習成績的不理想,以后這方面應該積極的改進,在以后我將以積極的態(tài)度努力學習,爭取以優(yōu)異的成績完成學業(yè)。
            4、自我的潛能的分析,我想沒個人都有自己的潛能,只是發(fā)揮沒發(fā)揮出來的問題,在高中里我的理綜都較好,數(shù)學也還好,英語比較差,我想我的邏輯思維有較好的潛能。
            5、自己職業(yè)性向的確定,我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實際性向、社會性向和企業(yè)性向,因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中,我們必須去講實際從實際出發(fā)這才是你成功最根本的,社會性向你的生活離不開社會,你只有才能適應社會受到社會的歡迎,企業(yè)性向大概就是創(chuàng)業(yè)吧,你敢于拼搏敢于創(chuàng)造才能更好的適應社會服務社會。
            二、職業(yè)分析
            社會不斷進步,進一步的改革開放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力。我是化學類專專業(yè)的學生應分析以下醫(yī)學、化學科研、質(zhì)檢行業(yè)的所處的環(huán)境。醫(yī)生是比較穩(wěn)定的職業(yè),雖然也有很多風險。質(zhì)檢是相對比較冷的職業(yè),比較難找工作,而且工資比較低。
            三、職業(yè)生涯目標的確立
            通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等,以及現(xiàn)在的社會、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析,我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己豐富的化學知識,在努力學習醫(yī)學方面的知識,并爭取轉(zhuǎn)到醫(yī)學方面的專業(yè)。將來從事與醫(yī)學有關(guān)的工作。
            四、行動方案的制定
            自己在前面對自己的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析,我作為一個學生應如何根據(jù)自己的條件,制定適合自己的行動方案呢,首先利用現(xiàn)在的大好時光努力學習科學文化知識和專業(yè)知識,努力參加實踐工作,作到理論與實踐向結(jié)合。認識到自己的長處和不足,積極發(fā)揚自己的長處,擬補自己的不足,積極培養(yǎng)自己的獨立性,努力調(diào)整自己的心態(tài),當自己憂郁時學會適當?shù)陌l(fā)泄,控制自己的性格,使自己的性格變的沉穩(wěn),不急噪。
            努力改進自己性格的不足之處,在學習中使自己的潛能得到的發(fā)揮,在學習中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的。興趣愛好,確立自己的職業(yè)目標,在學習中不斷的充實自己所學的專業(yè)知識,不斷提高自己的修養(yǎng),獲取更為好的專業(yè)技能,積極培養(yǎng)自己對社會的適應性,來適應日以激烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開始認真的了解社會,參與競爭!
            五、評估和回饋
            自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書,但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制,以后在自己的職業(yè)的選擇,生涯路線,人生目標都可能存在一定的改動,自己在以后的工作學習中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓,使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設計更接近實際打下基礎(chǔ)。
            自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設計,使我自己對自己有進一步的了解,對自己的目標也有了進一步的明確,自己的學習動力有了進一步的提高,樹立了自己的人生目標和職業(yè)目標,使自己的學習有了目標和針對性,對自己以后充滿了信心,相信自己以后一定能取的成功,也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難,盡量發(fā)揮出自己的潛能,這讓我知道了自己的局限和弱點,接受現(xiàn)實,并勇敢的去面對,這也開始讓我建立一種積極的心態(tài),學會如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應社會。面對競爭。
            如何寫個人職業(yè)生涯發(fā)展目標規(guī)劃篇七
            職業(yè)規(guī)劃并非一定要寫出來,實際上我們每個人都在有意無意的做職業(yè)生涯規(guī)劃書,就像《人民群眾的職業(yè)生涯規(guī)劃智慧》,本文主要講述女性該如何做個人職業(yè)生涯規(guī)劃。
            今天,受了朋友的邀請,加入他們的blog圈,后來仔細看了看blog圈,發(fā)現(xiàn)我太大意了,我自認為是比較會利用網(wǎng)絡的人,可我天天寫blog,卻只寫些感性文章。不知道的人,一定認為我就是那種小女子,不知進取,不懂上進。其實非也,我也知道,很多人都會利用網(wǎng)絡來提升自己的價值,比如說求職時,在簡歷里放一兩篇自己的專業(yè)文章,會顯的大大的不一樣。
            今天靜下來仔細想了想這兩年的生活,發(fā)現(xiàn)自己沒有刻意去規(guī)劃什么,但也在一步一步的往前進。如果說最初是往前跑的話,那后來就是往前走,現(xiàn)在只能用往前挪來形容了。倒不是自己故意怠慢自己,而是發(fā)現(xiàn),當你走到一個高度后,就不能像以往那樣不顧不管的往前沖了,如果不看清,不想清,只會沖的頭破血流。說點具體的吧,我不談男人如何去考慮規(guī)劃自己的事業(yè),我先來說說女人。
            我想凡事經(jīng)歷過的,至少會有發(fā)言權(quán)。大凡女人,我這里指稍有姿色的聰明女人。
            一定要學會利用自己的優(yōu)勢,這種利用不是說今天和男人搞個曖昧,明天和別人玩?zhèn)€什么感情,這是不明智的,一次兩次可能會成功,久了只會掉自己身份。又有人會問了,既然要利用優(yōu)勢,又談何做到不曖昧,男人又不是豬。對,男人確實不是豬,如果你真是個好姑娘,并且是個有能力的好姑娘,他會把眼睛從你曲線上挪開的,開始注意你的思想,會和你討論一些工作及生活相關(guān)的.事。人一但交心了,再等你遇到什么事,放心,自然會挺你一把。
            當然,大部分人不會遇到什么事,我這里還指的一層是要利用資源。每個人背后都是無窮的資源,特別是事業(yè)稍有成就的男人。但記著,如想利用這種資源,一定要達到雙贏,說透了,賺錢要大家一起賺,不要讓人家做虧本的買賣。其實這世界說到底還是男人的,當然,這是各人所見。
            繼續(xù)談,女人想要的,從大體上來說無非兩點:
            1有完美麗的愛情,很好的婚姻,幸福的家庭(這是大多數(shù)女人的首選)
            2有一份獨立的事業(yè)(只可惜大多數(shù)女人明白,卻最后為了愛情放棄了,且不論這是對與錯,但看看網(wǎng)上那些怨婦們,無不都最后質(zhì)問男人的借口是說"我為你放棄了這么多,你怎么可以這樣對我?"其實用心想想,說這已無用,怪人不如怪已)第一點可能天意占的多數(shù),人力占的少數(shù),我們可以少談點,先把第二點拿出來說。
            如何叫有自己獨立的事業(yè),不求你們都上雜志,都上500強,但要做到一點:
            你離開這個行業(yè)后,同行至少還會請你,簡單明了說,是不會失業(yè)。掃地的工作也不叫失業(yè),我想這里大家就不必鉆牛角尖了,能上來看這文章的人,都不是掃地的料。如果不是家里有錢有勢,或是有關(guān)系的,大凡要靠自己,如何靠呢?靠的首先是自己,再是朋友。女人最愛范的毛病是貪小利,這是最要不得的。熟知,在外面混的,有時要像男人一般,大氣點,一定不可斤斤計較。你不能在每個人面前展示你的工作實力,那你只有從別的方面讓別人錯覺的認為你就是干活的好手,這點你就成功了。
            交朋友只是第一步,第二步就是我所說的,形成自己的品牌形象,有獨特的氣質(zhì)。第三點就是嘗試了,機會有時別人會給你,有時別人也會指給你,在于你自己敢不敢去做了。
            舉例來說,我有個女性朋友,在電信做事,時常抱怨沒有發(fā)展,太穩(wěn)定,工資不如我等等后來他男友給她介紹一工作,那工作說實話,有挑戰(zhàn)性,做成了,絕對又是個層面——砸了,也就是個小職員了。
            她思前想后,楞不想干,突然找到我,又說起電信工作的好來,說什么女孩,求的是穩(wěn)定……我看著她,直接丟了一句,別干,再好的工作也別干,就這最適合你。她還當我說了個好話,高興的不行,其實她自己感覺自己不對,就想聽個人說肯定的話,好安慰自己沒選錯。這事沒發(fā)生多久,她又開始在網(wǎng)上給我抱怨,我無語了。再后來,她每每為工作的事找我?guī)兔?,我也是能拖就拖,實在拖不了,才幫倒不是我小氣,只是人都是自私的,當你每每付出勞動沒有回報,你也就煩了——別說這不是真誠的友誼,男女的愛情都有世俗的觀念在里面,大家也不必強求多么無私的友誼了。其實我總結(jié)出現(xiàn)在的友誼有這么三點,大家看對不對:
            如何寫個人職業(yè)生涯發(fā)展目標規(guī)劃篇八
            (一)短期計劃(大學)
            1.時間跨度:20_年至20_年。
            2.總目標:完成大學學習任務,圓滿取得畢業(yè)證書及學位證書;參與社會實踐。
            3.分目標:學好各科專業(yè)知識,掌握會計行業(yè)的基本知識。英語考級進取復習,強化英語,至少過四級,爭取過六級。參加報考和會計相關(guān)的各種證書;關(guān)注各種經(jīng)濟信息,學習關(guān)于會計方面的書籍。假期打工積累社會經(jīng)驗。
            4.策略和措施:20_年報考并爭取經(jīng)過會計從業(yè)資格證、計算機證書及英語四級證書;20_年報考并爭取經(jīng)過初級會計師證及英語六級證書,并參與暑期實踐;20_年報考注冊會計師兩門并爭取經(jīng)過,參與和專業(yè)相關(guān)的暑期實踐。20_年報考公務員及注冊會計師部分科目,完成論文答辯,獲得畢業(yè)證書及學位證書。
            (二)中期計劃(畢業(yè)之后的五年計劃)
            1.時間跨度:20_年至20_年
            2.總目標:進入企業(yè)后開始基礎(chǔ)工作,考上cpa,為高級管理工作做好準備,成家立業(yè)。
            3.分目標:進入外貿(mào)企業(yè),開始基礎(chǔ)工作;努力看書,考上cpa;在五年中的后階段開始學習高級管理運作所需知識,培養(yǎng)一個高級管理者所需要的各方面的素質(zhì);自由戀愛,找到最適合自我的人組建家庭,孝敬父母,報答父母二十幾年的養(yǎng)育之恩;經(jīng)濟收入水平在此階段的定位為:2000—5000元人民幣。
            4.策略和措施:處理和與公司內(nèi)部人員的關(guān)系,虛心請教經(jīng)驗豐富者,慢慢構(gòu)成自已的一系列處事方法;養(yǎng)成畢業(yè)后仍堅持學習的習慣,多看書學習;處理好與愛人的關(guān)系,夫妻間相互體量、相互鼓舞、相互幫忙。
            (三)長期計劃(畢業(yè)后十年)
            1.時間跨度:20_年至20_年
            2.總目標:從事管理工作,爭取做到高級管理者;經(jīng)營好自我的家庭和生活并開始回報社會。
            3.分目標:生兒育女,重視兒女的身心健康教育,并重其文化素養(yǎng),后期注意其個性的發(fā)揮,為其供給良好的深造的經(jīng)濟條件;在第十年要做到大中型企業(yè)的高級管理者,并在管理過程中表現(xiàn)優(yōu)秀,深得民心;服務大眾,回報社會,盡己所能捐助貧困學生,減少其在經(jīng)濟和精神方面的壓力;經(jīng)濟收入在此階段的定位為年薪十萬左右。
            4.策略和措施:為小孩營造一個好的成長環(huán)境,做到高級管理者的同時不斷學習和別人交流,多向優(yōu)秀的人才學習,多走訪高校;建立自我的基金會,為貧困學生盡自我力所能及的幫忙。
            如何寫個人職業(yè)生涯發(fā)展目標規(guī)劃篇九
            高校的核心工作是培養(yǎng)人才。對人才要素的界定和需求是隨著時代的變遷而變化的。進入二十一世紀,世界發(fā)展的基本趨勢是全球化與多元化的同步加劇,知識化與信息化的全面展開。這一時代特征是我們確立科學的培養(yǎng)模式的根本立足點。
            我認為,人才培養(yǎng)的根本不在于知識的傳授,而在于能力的培養(yǎng)。因此,在德智體全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,應著力于加強基本技能、創(chuàng)新能力、實踐能力、自學能力的培養(yǎng)。同時,人才培養(yǎng)應當努力適應社會經(jīng)濟發(fā)展對人才提出的需要,即復合型的、一專多能的專業(yè)人才。針對我讀的四年套讀模式,學校提供學歷+技能+就業(yè)保障的學習模式,要求我們定位自己,選定成才方案。學校在學習方面為我們自考生提供了豐富的學習資源,在很多方面與統(tǒng)招生資源共享。現(xiàn)學校里講座特別多,這為我們對社會人才的認識和自身能力的提升提供了一個廣闊的平臺,讓我們能提前認知世界和適應世界。學校圖書館擁有豐富的文獻信息資源,這涵蓋人文社會科學、自然科學、工程技術(shù)、生命科學、農(nóng)業(yè)科技、醫(yī)學圖書、藝術(shù)類圖書等各學科門類,我們可以很方便從圖書館網(wǎng)站和館藏室獲取各種各樣的資源。
            教師是人才培養(yǎng)模式的直接實施者。我們的老師都是各門科的專業(yè)人才,具有豐富的教師資源,經(jīng)過嚴格挑選,聘請過來的。相對優(yōu)越和便利的教學資源為我們的職業(yè)基礎(chǔ)的培養(yǎng)提供了條件。
            如何寫個人職業(yè)生涯發(fā)展目標規(guī)劃篇十
            1、通過多種學習機會與渠道,選擇和運用適合自己的學習方式,不斷提升自身的專業(yè)化水準。多翻閱有關(guān)幼兒教育的書籍,提升自身的教育內(nèi)涵。學習應用多媒體教學手段來豐富課堂。
            2、加強日常工作中對幼兒的觀察與反思,培養(yǎng)對教育的敏感性,力求能敏銳地感受到孩子的需要。
            3、積極借助各種交流與展示的平臺促進自己的業(yè)務能力,積累豐富的經(jīng)驗。認真上好每一節(jié)課,把教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中。
            積極參加各種技能技巧比試、優(yōu)質(zhì)課評比、教育教學觀摩、研究課、公開課、示范課、論文、教科研及教案評比等等,并爭取獲得等第獎。使自己的綜合素質(zhì)始終處于動態(tài)的發(fā)展過程,才能自如應對蓬勃發(fā)展的教育改革大潮。
            4、通過教育研究與實踐,提升自身的科研水平。認真參加每一次的教研活動,認真思考并虛心學習。加強與同事、來自不同幼兒園的教師進行專業(yè)合作,交流教學心得體會,學習先進的教學經(jīng)驗。
            5、認真對待每一個學生,認真處理每一件事情,認真對待每一次班級活動,把班級管理能力的提高落實在每一天的班級管理中。
            6、通過和學生談心、家訪、開家長會等形式加深對學生家長及家庭的了解。
            7、每天擠出30分鐘的閱讀時間。
            如何寫個人職業(yè)生涯發(fā)展目標規(guī)劃篇十一
            近年來,高職院校的規(guī)模越來越大,大學畢業(yè)生數(shù)量越來越多,呈現(xiàn)出供大于求的現(xiàn)象,直接導致畢業(yè)生的就業(yè)壓力和難度提高。要想從根本上推動高職院校的發(fā)展,高職院校要努力做好學生的職業(yè)生涯規(guī)劃和指導工作,通過一定的人力、物力和財力做好職業(yè)生涯規(guī)劃工作。高職學生要通過職業(yè)生涯規(guī)劃為未來發(fā)展打好基礎(chǔ),通過大學時間更好地發(fā)展自我,不斷完善自我,提高專業(yè)素養(yǎng),為未來的人生職業(yè)生涯奠定一定基礎(chǔ)。本文闡述高職學生職業(yè)生涯規(guī)劃和設計的有關(guān)內(nèi)容。
            1、職業(yè)規(guī)劃意識薄弱。高職院校的教育培養(yǎng)過程沒有和市場較好接軌,很多學生在學習時缺乏積極性。學生按照學校的課程安排被動接受知識,沒有充分重視大學階段的發(fā)展。很多高職院校的學生對職業(yè)生涯規(guī)劃把握不夠,單純重視概念,忽視具體操作,導致學生的職業(yè)生涯規(guī)劃意識薄弱,在一定程度上影響對職業(yè)的規(guī)劃和未來人生的發(fā)展。
            2、職業(yè)目標定位不明確。對高職學生來說,他們的目標定位問題主要有以下兩個角度:第一,學生的自我評價太高,過于自信,導致就業(yè)目標定位存在問題,如果和實際不相符合,他們會產(chǎn)生一定的心理反差,導致在工作中會失去信心;第二,很多高職學生自我評價太低,自信心不夠,難以發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)點,不能激發(fā)自身潛能,不利于個人發(fā)展。
            3、缺乏對自我的合理認知。對高職學生來說,他們在大學期間缺乏對自我的思考,沒有對事物的合理認知和考量,心智上存在一定的不成熟。部分高職學生的職業(yè)規(guī)劃不合理,主要是因為對自己的認知不清晰,沒有明確未來的職業(yè)目標。每個人的特點存在差異,所以在工作選擇上會有一定差異。因此,學生要從個人角度出發(fā),結(jié)合自身的特點和興趣愛好選擇一定的工作,除此之外,要知道自己的優(yōu)點和缺點,只有這樣才可以進行職業(yè)生涯規(guī)劃和設計。
            4、職業(yè)價值觀過于注重利益。個別高職學生的職業(yè)目標過于注重利益。特別是一些畢業(yè)班的學生,他們的就業(yè)觀里主要為追求經(jīng)濟效益,選擇職業(yè)時認為最好的職業(yè)是收入高的職業(yè),這在一定程度上反映了高職學生的職業(yè)價值判斷問題,從過去的理想主義發(fā)展成現(xiàn)在的務實主義思想。對一部分高職學生來說,他們追求職業(yè)的經(jīng)濟性,沒有關(guān)注職業(yè)的理想性,過于關(guān)注職業(yè)選擇時的工資水平、職稱和住房等問題。這樣一來,學生選擇職業(yè)時會出現(xiàn)錯誤的職業(yè)觀,不利于選擇恰當?shù)穆殬I(yè)。
            1、實現(xiàn)對自我的正確認識。對高職學生來說,只有實現(xiàn)對自我的正確認識才可以更好地進行職業(yè)生涯規(guī)劃和設計。高職學生的自我正確認知可以利用有效的職業(yè)測評工具進行,通過相關(guān)的評估工具把個人的職業(yè)興趣加以明確,把個人能力進行深層次量化,分析自身的人格特征。這不僅是學生更好認識自己的正確方式,同時也是開展職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)。對高職學生來說,開展自我探索的途徑主要有兩種,一種是正式評估法,另一種是非正式評估法。對正式評估法來說,它是按照標準化的評估技術(shù)進行科學評估。它的評估形式主要有兩種技術(shù)支撐,一種是紙筆答卷,另一種是計算機測評法。對非正式評估法來說,它是通過非結(jié)構(gòu)化的方式尋求相關(guān)信息,選擇具體的方法時,各個職業(yè)規(guī)劃師必須按照自身經(jīng)驗和水平合理分析評價結(jié)果。對非正式測評方法來說,主要有興趣島測試法、想象引導方法和生涯傳記法等。
            2、分析職業(yè)世界。分析職業(yè)世界時,首先要分析的是職業(yè)數(shù)量和具體分類,進一步分析職業(yè)信息的來源和自己所想要從事的職業(yè)發(fā)展前景等。對職業(yè)信息來說,它不僅包含工作性質(zhì)和工作條件,還包括工作地點和工資狀況等。除此之外,學生要關(guān)注的是這一行業(yè)所需人才的人格特征,進一步分析行業(yè)的雇用前景。除此之外,學生要分析在工作里所獲得的滿意感,不同行業(yè)對個人發(fā)展的有利之處和不利之處。對chay職業(yè)信息來說,它的來源主要有書籍和論文等出版物,電影和幻燈片等視聽材料,電子資源庫和互聯(lián)網(wǎng)等為主的計算機系統(tǒng),還有一些在現(xiàn)場考查和訪問工作現(xiàn)場等形式的直接考察方式,最有效的方式是進行兼職和實習獲得職業(yè)信息。
            3、把握職業(yè)環(huán)境。要想合理分析職業(yè)環(huán)境,學生必須分析自己理想職業(yè)在社會發(fā)展中的實際狀況,它不僅包含社會地位,還包含職業(yè)的技術(shù)因素和未來發(fā)展前景,只有這樣才可以合理規(guī)劃自身的職業(yè)生涯。對于職業(yè)環(huán)境的分析主要從以下幾個角度體現(xiàn):首先,分析社會總體環(huán)境;其次,分析經(jīng)濟環(huán)境;再次,注意分析組織環(huán)境;最后,分析職業(yè)周圍環(huán)境。通過對多種環(huán)境的共同分析,學生進一步了解理想職業(yè)的環(huán)境狀況。
            4、合理評估職業(yè)生涯機會。學生要想更好地認識職業(yè)世界,對自我有正確認識,不僅要分析外部環(huán)境,還要分析外部環(huán)境因素對自身未來發(fā)展的影響,按照自身的興趣愛好,結(jié)合自身的特長,充分考慮到自身能力和性格等內(nèi)在因素,分析自己是否和職業(yè)環(huán)境發(fā)展相適應,進一步評估職業(yè)發(fā)展的多種機會。
            5、明確自身職業(yè)目標。對高職學生來說,其職業(yè)生涯規(guī)劃要有一定的具體性,要有利于更好的操作。學生通過確定的目標實現(xiàn)時間和實現(xiàn)程度,進一步明確自身發(fā)展目標。目標設置不合理,職業(yè)生涯目標問題會有失平衡。高職學生通常會設置很多目標,但在制定過程里要和生活目標有機結(jié)合。一個人的人生不僅要在事業(yè)上樹立目標,還要在健康等方面上設立目標,它們都在一定程度上影響學生的未來發(fā)展。因此,學生制定目標時要充分考慮這些因素。
            6、職業(yè)生涯目標執(zhí)行。確定好個人的職業(yè)生涯目標,就要付出一定行動。對個人職業(yè)生涯規(guī)劃來說,它需要科學的行動方案以實現(xiàn)自身的提高。具體來看,這種行動方案包括工作層面和訓練層面,還包括教育層面和實習層面。高職學生必須依據(jù)自身職業(yè)目標,把目標劃分成小目標,進一步實現(xiàn)目標。具體來看,高職學生的職業(yè)生涯目標主要有四個部分組成:第一部分是對職業(yè)的探索期,就是大學一年級上學期階段,這一階段中主要是為更好地規(guī)劃職業(yè)生涯;第二部分是職業(yè)定向期,這一階段指大學一年級下學期,學生要針對未來理想職業(yè)提高個人素質(zhì);第三部分是職業(yè)準備期,就是大學二年級,這一階段中學生要掌握一定的求職技能,有利于更好就業(yè);第四部分是沖刺階段,就是大學三年級時期,學生通過最后的沖刺階段提高就業(yè)成功率。
            對高職學生來說,現(xiàn)在的就業(yè)壓力越來越大,其必須通過合理的職業(yè)生涯規(guī)劃提高就業(yè)成功率。本文分析高職院校的職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀,進一步分析其存在的問題,通過具體步驟分析為相關(guān)人員提供參考和借鑒。
            [1]張再生。職業(yè)生涯管理[m]。北京:經(jīng)濟管理出版社,20xx.
            如何寫個人職業(yè)生涯發(fā)展目標規(guī)劃篇十二
            職業(yè)興趣是一個人對待工作的態(tài)度,對工作的適應能力,表現(xiàn)為有從事相關(guān)工作的愿望和興趣,擁有職業(yè)興趣將增加個人的工作滿意度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就感。我想成為一名設計師,希望自己能在公司從底層開始工作,積累經(jīng)驗,成為廣告行業(yè)的佼佼者。
            比較有責任心、做事較認真、樂于求知、喜歡與人合作、熱心幫助他人等。
            愛學習,觀察力強、熱情、活潑,能夠吃苦耐勞,很樂意與人合作。
            基于家庭條件,首先考慮待遇高且穩(wěn)定的工作,對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會;如果沒有在短期沒找到合適的工作,我要先找份工作,邊做邊找。一面工作一面認識自己積累經(jīng)驗,盡量找到的這份工作能滿足自己的生活需要或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等一些相關(guān)的問題。
            1)能力優(yōu)勢:很強的上進心,相信自己行,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題,對自己要求嚴格,經(jīng)常制定短期目標和長期目標才。
            2)能力劣勢:有時喜歡鉆牛角尖,可能一種構(gòu)圖會猶豫不決。
            自我分析小結(jié):
            我認為自己明確職業(yè)興趣及方向,有一定的能力優(yōu)勢,但是也有一定的能力劣勢,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,彌補劣勢。平時要多針對自己的不足進行強制化訓練,譬如,多看一些課外書,拓寬自己的視野,多于經(jīng)驗豐富的交流,多去了解一下市場等等。
            職業(yè)認知
            1、家庭環(huán)境分析:
            家庭經(jīng)濟能力中等偏下。我的父母親的工作穩(wěn)定,爺爺已經(jīng)退休、奶奶屬于家庭婦女,在學習方面只能靠自己。
            2、學校環(huán)境分析:
            我就讀于宜春學院,生活環(huán)境一般,教學設施齊全,較先進,教學水平也很好,只是學校更重視醫(yī)學院與經(jīng)管學院,我們美設學院不很受重視;所在的美設學院雖不是全校較好的學科,但專業(yè)課的科目開設受到一致好評,畢業(yè)的就業(yè)率也還好;教學質(zhì)量高,師資雄厚,總的來說,整體教學還是在不錯的。
            3、社會環(huán)境分析:
            我國人才的競爭日趨激烈,大學生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,而現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,就業(yè)前景不是很好。不過,政府愈來愈重視大學生就業(yè),我正在提高自己的專業(yè)才能,以在千萬應聘者中脫穎而出。
            4、職業(yè)環(huán)境分析:
            在我國,由于設計專業(yè)需求量一般,大城市需求量較大,但競爭也大。因此,專業(yè)知識技能不夠好的話就找不到工作,即使找到,報酬也不會很高。即使有能力但由于某種原因不一定會有用。
            5、行業(yè)環(huán)境分析:
            將來我希望進行教師工作。教師待遇越來越好,工作也穩(wěn)定。而且還可以在課余時間從事與美術(shù)相關(guān)的工作:例如教人畫畫、自己畫畫等。不但提高自己,而且教師受人尊重,教書育人,未做過的未來培養(yǎng)力量,為國家的發(fā)展做貢獻。國家現(xiàn)在也重視教育將來教師會增加一定的需求。對自己以后發(fā)展有較好的影響。
            職業(yè)決策
            綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩部分的內(nèi)容,我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下:
            內(nèi)部因素:優(yōu)勢因素(s)弱勢因素(w)
            頭腦靈活,喜歡與人合作有時喜歡鉆牛角尖
            認真,負責
            喜歡接受新知識
            外部因素:機會因素(o)威脅因素(t)
            是否能碰到好的領(lǐng)導,社會環(huán)境不斷變化,
            教我不會的一些知識競爭激烈,就業(yè)形勢日益嚴峻。
            1)職業(yè)目標:
            我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個人能力,最終成為一名廣告設計師,以后希望可以在世界上留下一些好的設計,得到社會的好評。
            2)職業(yè)的發(fā)展路徑:
            考設計師資格證---成為一名廣告設計師。
            如何寫個人職業(yè)生涯發(fā)展目標規(guī)劃篇十三
            企業(yè)愿景一般內(nèi)容為:愿景、理念、準則。
            1、愿景:和諧共生,發(fā)展創(chuàng)新。
            2、理念:追求卓越,成就未來。
            3、準則:誠實守信,敬業(yè)奉獻。
            一家企業(yè)的企業(yè)文化展示,對愿景概念的理解是不到位的,所以他的愿景并沒有反應企業(yè)的發(fā)展目標。所以企業(yè)在總結(jié)、提煉、確定自己的企業(yè)文化時,首先對愿景、使命、價值觀的概念要有清晰的了解,包括理念和服務宗旨等概念也要有準確的理解。
            擴展資料
            寫作注意事項:
            1、企業(yè)使命,往往是一個企業(yè)對自己肩負的責任和義務的一種確定性、必須堅守的核心理念。比如智知集商學院的企業(yè)使命:通過教育培訓為中小企業(yè)、同仁、合作伙伴賦能,一起過上好日子,以創(chuàng)造社會價值,確定這樣的使命。
            2、價值觀塑造行為,在一個企業(yè)里面,通過核心價值觀對員工的思維和行為方式進行價值方向的引導,就表現(xiàn)為員工對外對內(nèi)所采取的行為準則和尺度,也反映了員工最終個人修養(yǎng)所要求的高度。
            3、企業(yè)的使命、愿景、價值觀和企業(yè)宗旨都屬于企業(yè)理念的范疇。服務宗旨或者經(jīng)營宗旨也是使命中的一個子選項,是針對客戶服務而言的。之所以有的企業(yè)單獨列出,就是因為強調(diào)經(jīng)營的本質(zhì)在于創(chuàng)造顧客價值。
            書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。為大家分享的10篇個人職業(yè)生涯愿景規(guī)劃范文模板通用職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展目標就到這里了,希望在個人職業(yè)愿景的寫作方面給予您相應的幫助。
            如何寫個人職業(yè)生涯發(fā)展目標規(guī)劃篇十四
            中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入wto后,有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。
            數(shù)字技術(shù)突飛猛進的發(fā)展,促進了計算機、通信和廣播三大傳統(tǒng)信息系統(tǒng)領(lǐng)域的融合,產(chǎn)生了基于數(shù)字互動的媒介匯流和產(chǎn)業(yè)整合現(xiàn)象,數(shù)字媒體附加的“創(chuàng)意經(jīng)濟”時代正在到來。中國數(shù)字媒體相關(guān)產(chǎn)業(yè)等,已經(jīng)蓄勢待發(fā),時不我待。國家經(jīng)濟和數(shù)字媒體創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是相互依賴、相互促進的關(guān)系。
            如何寫個人職業(yè)生涯發(fā)展目標規(guī)劃篇十五
            總的來說我的性格活潑開朗。我很陽光,心態(tài)較好,學習音樂會有有很多上臺表演的機會,我會以平常心對待,不會慌張;我積極向上,遇到挫折會傷心,但不會因為挫折而放棄自己的追求和目標,會重新振作,找到解決的辦法。我與朋友的關(guān)系相處的很好,死黨們會說我心直口快,但我就是這樣的一個人,試著改過,改不了。我心特別軟,朋友有困難時會忍不住搭手,大家找我?guī)兔Φ氖虑槲叶紩ψ龊谩?BR>    我的興趣
            我的興趣廣泛,聲樂、鋼琴、看書、上網(wǎng)、逛街、游戲這些都是我生活中不可缺少的部分。一直以來我都學習音樂,不僅是個人愛好,并且有家人的大力支持。小時候和朋友們玩游戲我總是扮演老師這個角色。這也成為了我現(xiàn)在的目標。
            我的價值觀
            以我的價值觀來看,社會的利益要重于自身。我非常希望能為社會貢獻出自己的`力量,因此我很渴望做一個人民教師,用自己在音樂方面的特長去幫助別人,服務社會;讓那些熱愛音樂而又缺乏引導的少年能夠得到幫助"
            我的能力
            自認為比較有做老師的天賦,從高中到大學經(jīng)常幫助同學學習(當然是關(guān)于音樂專業(yè)的),并且得到同學們的好評,在其他方面我是個很沒有耐性的人,但不知為什么關(guān)于音樂我就有用不完的耐性。表演能力較好,但對專業(yè)的學習還不夠深入。要繼續(xù)努力。
            它山之石可以攻玉,以上就是為大家?guī)淼?篇《個人職業(yè)生涯發(fā)展及目標規(guī)劃范文個人職業(yè)生涯發(fā)展目標怎么寫》,您可以復制其中的精彩段落、語句,也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
            如何寫個人職業(yè)生涯發(fā)展目標規(guī)劃篇十六
            行業(yè)分析:物流工程是以物流系統(tǒng)為研究對象,研究物流系統(tǒng)的規(guī)劃設計與資源優(yōu)化配置、物流運作過程的計劃與控制以及經(jīng)營管理的工程領(lǐng)域。隨著經(jīng)濟一體化和計算機通訊技術(shù)的不斷發(fā)展,極大地促進了物流業(yè)的發(fā)展,使物流業(yè)迅速成為在全球具有巨大潛力和發(fā)展空間的新興服務產(chǎn)業(yè),并成為衡量一個國家或地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平、產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境、企業(yè)競爭力的重要標志之一。
            現(xiàn)代物流作為一門新興的綜合性邊緣科學,在發(fā)達國家已有較早、較全面的研究,并形成了一系列的理論和方法,在指導其物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。我國現(xiàn)代物流業(yè)尚處在起步發(fā)展階段,與發(fā)達國家相比有較大差距。除了市場環(huán)境、體制與機制等方面的原因之外,包括物流工程碩士在內(nèi)的中高級物流人才緊缺是制約物流業(yè)發(fā)展的主要“瓶頸”之一,因此培養(yǎng)滿足企業(yè)與社會各個方面所需的物流工程專業(yè)中高級人才迫在眉睫。
            就業(yè)前景:人力資源專家分析認為,今后一段時期,除儲存、運輸、配送、貨運代理等領(lǐng)域的物流人才緊缺外,相關(guān)的系統(tǒng)化管理人才、懂得進出口貿(mào)易業(yè)務的專業(yè)操作人才、電子商務物流人才、掌握商品配送和資金周轉(zhuǎn)以及成本核算等相關(guān)知識和操作方法的國際性物流高級人才將更吃香。物流專業(yè)人才已被列為我國12類緊缺人才之一,缺口達60余萬。據(jù)了解,目前為搶手的物流工程人才,是那些掌握現(xiàn)代經(jīng)濟貿(mào)易、運輸與物流理論和技能,且具有扎實英語能力的國際貿(mào)易運輸及物流經(jīng)營型人才,特別是國際型物流工程師人才他們的年薪可達200萬元。
            地域分析:廣東省廣州市作為那中國南方的南大門,是中國經(jīng)濟為發(fā)達的地區(qū)之一,水陸空十分發(fā)達。其有利的地理位置有著與物流密不可分的關(guān)系。首先廣東省背靠湖南南面是南中國海,左臨廣西右臨福建,而且與國際大都市香港澳門比鄰,是重要的交通樞紐。再加上閩粵文化的熏陶,使得這塊土地正以神氣的速度與外界進行溝通。改革開放以來,珠三角經(jīng)濟發(fā)展迅速,已經(jīng)成為中國乃至亞洲有活力的地區(qū)。
            如何寫個人職業(yè)生涯發(fā)展目標規(guī)劃篇十七
            習慣了讓別人幫我做決定,小到購置衣物,大到選擇專業(yè),我都是聽從父母的安排。幸運的是他們愛我,了解我,所以做出的決定一向合我心意,于是我漸漸的依賴他們,不喜歡自己動腦筋去做出難以取舍的抉擇。習慣了做被安排好的事情,習慣了走早已設定好的路。就像是做作業(yè),我自認為是一個聽話的學生,老師留的作業(yè)我一定會做,即使有時我很清楚,它對我而言完全沒有用。十多年來我一直像是一個沒有自己的想法和靈魂,只知道服從命令的木偶。我的一切努力都只是為了讓愛我的父母和關(guān)心我的人不要失望。
            直到上了大學,我才意識到,這是我自己的人生,我該為自己的理想和生活而奮斗,而不是為了滿足誰的期待。當我脫離了他們的保護,我就要學會獨立和堅強,要為自己的未來負責任,我必須清楚自己將來要成為什么樣的人。
            職業(yè)生涯規(guī)劃能夠讓我更清楚的了解自己,了解社會,意識到自己的能力與理想職業(yè)的要求之間的差距,并在日后的學習中有目標的豐富和完善自己。通過進行職業(yè)生涯規(guī)劃,我能夠明確自己的奮斗方向,并在這一目標的指導下有針對性的提高自己的能力,讓自己不斷的進步,以適應社會需要,為將來的就業(yè)打好基礎(chǔ),不至于在面臨機遇和挑戰(zhàn)的時候毫無準備,束手無策。只有清楚自己的目的地和通向終點的路線,我們才不會迷失在追尋成功的路上。
            二、自我分析
            理想的職業(yè)不僅要滿足自己物質(zhì)方面的需求,更要考慮自己的精神追求。條件優(yōu)越且合理可行的才是理想的職業(yè)。所以選擇職業(yè)之前先要對自己有一個客觀清醒的認識。
            1、 我的性格:
            我的性格屬于開朗外向型,喜歡與人接觸溝通,在與人交流的過程中往往積極主動;樂于幫助他人,希望能用自己的行動給他人帶來快樂和溫暖;善于觀察,能夠捕捉到易被忽略的細節(jié),對自己所處的環(huán)境和氛圍能快速把握,能很快察覺身邊人情緒的變化;對專注的事情認真負責,不放松細節(jié)問題,爭取做到盡善盡美。
            可是我的性格方面也有一些缺陷。有時太過在意他人的感受,會強迫自己做一些本不愿做的事情。洞察力太過敏銳,有時過于敏感,會給自己增添一些不必要的煩惱。有時太過追求完美,導致做事速度慢,效率不高。
            2、 我的興趣:
            我對于邏輯思維的運用比較感興趣,喜歡通過對于一個問題進行深入的分析,將這個問題按照一定的層次整理出來。律師要做的工作就是將當事人或客戶要解決的問題進行分析,并結(jié)合自己的知識和技能為他們爭取最大的利益,所以我很喜歡律師這個職業(yè)。
            另外我還對英語方面的工作很有興趣,希望能將自己所學的英語方面的技能應用到將來的工作當中。
            3、 我的能力:
            作為一個法英專業(yè)的學生,我具備基本的法律知識和英語的聽、說、讀、寫能力。另外在學校的學習和工作鍛煉了我的溝通能力,人際交往能力和組織能力。
            4、 我的價值觀:
            我是一個道德觀念和社會責任感很強的人,我希望能用自己的知識和技能與社會的不公平和黑暗現(xiàn)象做斗爭,保護守法公民的合法權(quán)益。
            我認為一個人的職業(yè)不只是謀生的工具,更是實現(xiàn)自己的理想和社會價值的渠道,我們不能為了名利而放棄自己追尋的最初的夢想。
            三、法英專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
            法英專業(yè)是培養(yǎng)具有法學和英語兩方面能力復合型人才的專業(yè)。它為學生提供了更多的選擇機會,為學生創(chuàng)造了更廣闊的就業(yè)方向。
            1、 法學方面:
            法學專業(yè)是朝陽學科,隨著社會的不斷發(fā)展和進步,從社會需要上來看是大有發(fā)展前景的。從法律系畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀來看,他們擁有扎實的專業(yè)基礎(chǔ),能夠在檢察機關(guān)、審判機關(guān)、行政機關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位和社會團體、仲裁機構(gòu)和法律服務機構(gòu)從事法律服務工作。就業(yè)前景非常廣泛,做警官、檢察官、法官、行政機關(guān)公務員;到大公司主管法律事務;做律師;到高校做法學教師;到研究所做法學研究者都是不錯的選擇。
            法學專業(yè)對人才高素質(zhì)、高學歷需求較高。他們不僅要具有良好的職業(yè)道德和素質(zhì),還要有深厚的專業(yè)知識背景和跨學科的行業(yè)知識。隨著近年來對法學人才的學歷要求越來越高,法學類專業(yè)畢業(yè)的本科生就業(yè)情況并不樂觀。但高學歷的法學專業(yè)研究生,特別是與經(jīng)濟、國際交往相關(guān)聯(lián)專業(yè)的研究生,就業(yè)前景廣闊。
            2、 英語方面:
            入世后,經(jīng)濟全球化、市場國際化的進一步深化,各個領(lǐng)域都離不開英語人才,所以英語專業(yè)的發(fā)展領(lǐng)域很廣闊。大致可以分為翻譯類、教師類、外貿(mào)/海外營銷類、導游類和海外勞務類等幾個部分。畢業(yè)生可在涉外機構(gòu)、外資企業(yè)、銀行、保險、海關(guān)、邊防、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學和管理等工作,除了就業(yè),英語專業(yè)的學生出國的機會也相對較多,也可以選擇留學、考研或國外就業(yè)。
            據(jù)勞動人事部統(tǒng)計,英語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率一直在各專業(yè)中居于前10位。即使在近年來大學生就業(yè)普遍不景氣的情況下,大多數(shù)院校英語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率仍然保持個人職業(yè)生涯規(guī)劃范文以上,就業(yè)前景樂觀。畢業(yè)生在走上工作崗位后,大都能發(fā)揮他們的外語優(yōu)勢,受到學校、外事部門、公司企業(yè)等用人部門的重視和歡迎。隨著中國經(jīng)濟發(fā)展進一步加快,中國和世界的聯(lián)系也會加強,在一個較長的時期內(nèi),英語專業(yè)仍會繼續(xù)保持自己良好的就業(yè)前景。
            中國加入wto以來已經(jīng)邁開了國際化步伐,慢慢向國際接軌。隨著改革開放的進一步深入,中國對外語類人才的需求會與年俱增。更為重要的是,在我國與世界經(jīng)貿(mào)接軌并不斷發(fā)展的前提下,對于外語尤其是英語專業(yè)人才的需求不斷增長,這包括英語翻譯、英語教育、英語日常運用方面的人才。種種因素都在促進外語專業(yè)人才和國際交流類專業(yè)人才需求的不斷增長。就業(yè)前景是樂觀的。
            四、職業(yè)選擇分析
            1、 個人職業(yè)選項:
            我所確定的職業(yè)選項分別是律師、大學教授和法學方向的翻譯員。
            首先律師是我一直都非常向往的職業(yè),我夢想著在將來能用自己的努力來維護社會的公平和正義,用我的付出去捍衛(wèi)法律的尊嚴。
            其次我覺得老師是一個神圣的職業(yè),一個優(yōu)秀的老師能給學生們很大的影響。我也經(jīng)歷了大學生活的迷茫和艱辛,我希望我能夠做一名優(yōu)秀的老師,在教給學生知識的同時,解開他們對所學專業(yè)的困惑。
            另外對于英語的興趣促使我尋求一些在英語專業(yè)方面的發(fā)展,基于我們專業(yè)所學,我希望可以成為法律方面的英語翻譯員,將這兩個方面結(jié)合起來,應用到實際的工作當中。
            2、 選擇路徑:
            首先,大學本科畢業(yè)后我一定會考研。我認為考研不只是學歷層次上的一個提升,它更是對一種新的研究方法的學習和運用,在研究生階段我們的學習工作方法又不同于本科階段,除了對專業(yè)知識的深入探索外,這種研究方法的掌握和熟練運用才是攻讀研究生的真正目的。繼攻讀研究生之后,我可能會去就業(yè),也可能會出國留學,具體問題具體分析,最終選擇要依到時的現(xiàn)實情況而定。
            3、 選擇理由:
            (1) 優(yōu)勢(strength)
            a. 我的性格開朗外向,與人溝通交流能力強;
            b. 我的發(fā)言思路清晰,觀點明確,很有感染力;
            c. 我有敏銳的觀察力,善于捕捉細節(jié);
            d. 做事認真謹慎,不放松細節(jié),力求盡善盡美;
            e. 分析事情冷靜清楚,會多角度考慮問題;
            f. 適合團隊工作,與人合作能力強,不會因為自己的原因影響團隊協(xié)作;
            g. 組織協(xié)調(diào)能力強,善于調(diào)動同伴的工作積極性;
            h. 具有法學與英語兩方面的基本素養(yǎng),選擇機會更大一些;
            i. 我校的地理位置優(yōu)越,學習資源和社會資源較豐富;
            (2) 劣勢(weakness)
            a. 考慮的方面太多,有時會優(yōu)柔寡斷,不適合做決策;
            b. 做事太過要求完美,導致有時效率不高;
            c. 實踐活動參加的不多,社會經(jīng)驗少;
            (3) 機會(opportunity)
            隨著我國經(jīng)濟的飛速發(fā)展和綜合國力的不斷提高,國民的素質(zhì)也上升到了新的高度。人們的法律意識正在逐步的增強,這就增加了社會對法律人才的需求,給我們提供了更多的就業(yè)機會。
            由于我國經(jīng)濟水平的提高,改革開放的不斷推進,中國與世界的聯(lián)系越來越緊密,中國成為國際社會中一個十分重要的部分。我國正慢慢與國際接軌,逐步走向國際化道路。所以我國對外語翻譯類人才的需求量也在增加,這就擴大了我們的發(fā)展空間。
            (4) 威脅(threat)
            當今社會的法律人才激增,本科學歷以上者已占絕大多數(shù),由于司法考試的門檻已經(jīng)提高,未來新加盟律師隊伍的人才學歷只會越來越高,在加上外資所的進入與國內(nèi)律師的同臺發(fā)展,律師之間的競爭永遠都是強者之間的對話。所以法學專業(yè)競爭相當激烈。
            前不久的一則消息稱,目前我國約有3億多人在學英語(專業(yè)和非專業(yè)),約占全國總?cè)丝诘?/4。專家預測,再過幾年,我國學英語的人數(shù)將超過英語母語國家的總?cè)丝跀?shù)。在英語如此普及的情況下,要達到一個較為高端的水平才能在未來的就業(yè)市場上有一定的競爭力。
            4、 第一職業(yè)目標
            我的第一職業(yè)目標是成為一名涉外律師。
            涉外律師一般處理涉外的各類訴訟和仲裁,需要熟練掌握國際、國內(nèi)相關(guān)法律法規(guī),并通曉金融、國際貿(mào)易等知識,同時又具有優(yōu)秀的外語表達能力。
            主要的工作內(nèi)容為:
            1、代理國內(nèi)外反傾銷、反補貼、保障措施調(diào)查;
            2、提供世界貿(mào)易組織法律、政策咨詢服務;
            3、協(xié)助政府相關(guān)部門參與wto爭端解決;
            5、負責外商在華投資項目的法律論證;
            7、為外商投資企業(yè)重組及參與國企收購等提供全面法律服務;
            10、代表境內(nèi)企業(yè)參與海外股票上市、股權(quán)轉(zhuǎn)讓及吸收風險投資等涉外權(quán)益性融資項目;
            11、 協(xié)助建立中外合作基金及外商投資基金管理公司;
            12、為境內(nèi)企業(yè)的境外貿(mào)易、投資項目進行法律論證及協(xié)調(diào);
            13、為外貿(mào)企業(yè)就國際貨物買賣合同、技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同、信用證及托收等國際支付、提單及國際風險防范等提供咨詢,并協(xié)助外貿(mào)企業(yè)進行海外賬款追收。
            其職業(yè)要求如下:
            1、教育培訓:一般要求國際法、國際私法或國際經(jīng)濟法等相關(guān)法學專業(yè)本科以上學歷。通過國家統(tǒng)一司法考試,并獲得律師執(zhí)業(yè)資格證書。
            2、工作經(jīng)驗: 3年以上律師事務所涉外法律工作經(jīng)驗;良好的英文口頭、書面表達能力,思維嚴謹,口頭表達能力強,邏輯思維能力強,文筆周密,法理功底扎實,具有非常強的分析、處理、應變及解決法律問題的工作能力;較強的獨立分析和綜合判斷能力;較強的組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新能力。
            5、 與職業(yè)選擇目標的差距
            通過對自己理想職業(yè)的了解才知道自己的能力還差的太多太多,涉外律師不僅要求我們的法學基本功過硬,還要求我們要具有很好的英文口語和書面表達能力。參照涉外律師的勝任條件,我發(fā)現(xiàn)我身上有太多的不足。
            1、法學基本功不扎實,理論知識掌握的不牢固,整體的法律思維運用不夠靈活,法學方面的書籍閱讀量太小了。我們平時法學的課程學習的不夠深入,沒有在課下仔細的研究所學的內(nèi)容,只是在課堂上記了筆記,看了看書,沒有花更多的時間和精力將所學知識進行整理,使之條理化、系統(tǒng)化,變成自己的知識。
            2、沒有進行過系統(tǒng)的法律方面的社會實踐,對律師要處理的具體事務沒有清晰的概念,缺少工作經(jīng)驗,理論與實際脫節(jié),沒有進行將法律應用到實際生活中的訓練,對律師工作認識不夠清楚透徹。
            3、法律與英語兩方面沒能結(jié)合起來,只是兩個單獨的專業(yè),還沒能將這兩種技能有機的聯(lián)系在一起。
            4、專業(yè)技能欠缺。作為律師要有扎實的文字功底,在寫起訴書、答辯狀、辯護詞等文書時要做到言簡意賅、用詞精準,思路清晰、結(jié)構(gòu)縝密。在正式文書的寫作上,我還需要多多練習。另外英語能力需要盡一步的提高,我的英語水平距涉外律師的要求還相去甚遠,還需要做大量的練習以達到要求。
            五、未來三學年的行動計劃
            我現(xiàn)在的知識儲備量和能力都遠遠達不到理想職業(yè)的要求,還有太多的東西需要學習。為了充實和完善自己以靠近理想職業(yè)的標準,我未來三學年的行動計劃如下:
            1、每天做英文擴展閱讀,積累單詞量;做聽力練習,提高聽力水平和理解能力;朗讀并背誦一些英語短文,以提高口語水平和寫作水平。定期做語法練習,規(guī)范用法;寫一些短文,提高駕馭英語的能力。在大二下半學期,通過英語專業(yè)四級的考試。爭取在大四通過英語專業(yè)八級的考試。
            2、對法學課程在課前預習,課堂認真聽講,課下整理好筆記,對知識整體結(jié)構(gòu)進行整理和總結(jié),將所學知識內(nèi)化成為自己的能力;多閱讀法律方面的專著等書籍,夯實法學理論基礎(chǔ),為以后能靈活運用法律法規(guī)做鋪墊;平時多留意熱點問題和熱門案件,關(guān)注法律研究方面的最新動態(tài);多多進行案例分析及論文寫作的練習,提高法律知識的應用技能。爭取在大四參加司法考試,取得律師資格證。并且在大四準備考法學方面的研究生。
            3、在寒暑假期間積極參加社會實踐,到律師事務所或法院實習,去了解一下律師要處理的各項事務。
            4、廣泛閱讀各個領(lǐng)域的書籍,包括經(jīng)濟類、政治類、市場營銷類等等,豐富自己對各個領(lǐng)域的認識,以面對將來就業(yè)時的各種挑戰(zhàn),也為了拓展今后事業(yè)的寬度。
            5、在人際交往中不斷的改正自己的缺點,不再過分在意他人的看法;有自己獨立的意識,不再猶豫不決,提高決策能力;提高辦事效率,爭取在保證質(zhì)量的前提下將速度提高。
            六、結(jié)語
            理想不是有了規(guī)劃就能實現(xiàn)的,夢里走過的路再多醒來也不會留下腳印。只有踏踏實實的努力拼搏,為了自己的理想而不懈的奮斗,才有機會走近成功。明天的命運都掌握在我們自己手里,我們能做什么事,能成為什么樣的人,都由我們自己來決定。每一個人都是藝術(shù)家,希望我們都能手執(zhí)今天的畫筆,描繪出美好的明天。
            如何寫個人職業(yè)生涯發(fā)展目標規(guī)劃篇十八
            首先我們需要確立發(fā)展職業(yè)。有些人在寫目標的時候可能就會寫經(jīng)理,主任這些空泛的詞語,很容易引起面試人員的反感,因為它給人的感覺就很假,我們在填寫目標的時候需要根據(jù)自身的情況,選擇一個最適合自己發(fā)展的職業(yè),然后填寫相關(guān)的發(fā)展目標。例如從事it互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),就寫項目部經(jīng)理,從事服務性行業(yè)就寫客服部經(jīng)理,這樣比起只寫經(jīng)理就好很多了。
            完成職業(yè)的選擇,我們就可以樹立發(fā)展目標了。首先自然是短期目標,可以是一個月,一個季度,也可以是一年的目標,既然是短期,時間就不能制定的很長,具體的內(nèi)容可以根據(jù)自身情況進行制定,例如一個新進公司的php程序員,一個月的時間成為正式員工,一個季度的時間成為核心成員,一年的時間成為項目小組的組長。
            完成了短期目標的制定,我們就可以制定長期的目標。說白了長期目標就是短期目標的進階版,它的完成需要靠每個短期目標的支持,還拿一個php程序員為例,長期目標可以是成為一個公司的項目部經(jīng)理,也可以是獨立開公司,但是前提條件是你的短期目標必須完成,只有完成之后才能實現(xiàn)長期的目標,短期目標的存在就是為了長期目標而服務。
            想要完成我們樹立的目標,我們需要哪些知識的儲備和職業(yè)技能?這是我們樹立目標之后首先要想到了,沒有付諸行動的目標都是空想,但是在行動之前我們?nèi)匀灰涝撏睦锸箘?,例如你想成為項目部?jīng)理,不但自身專業(yè)知識要過硬,身為領(lǐng)導還必須有團隊凝聚力才能成為一個合成的經(jīng)理。
            知道了努力的方向,我們就要考慮如何提升。例如想要提升專業(yè)知識,可以向行業(yè)內(nèi)的其他精英學習,也可以報個專業(yè)的學習班進行深造,多參加一些業(yè)內(nèi)精英人士常去的`聚會,和他們多多的進行交流從而提升自身水平。
            擁有以上幾項內(nèi)容才是一個完整的職業(yè)發(fā)展目標,當然其中的第四項的知識儲備和第五項的如何提升并非必要內(nèi)容,不過還是寫上為好,畢竟沒有計劃的目標給人的感覺有些像空想,當然具體是否需要可以根據(jù)自身情況進行取舍。
            學而不思則罔,思而不學則殆。以上就是給大家分享的3篇個人職業(yè)生涯發(fā)展及目標規(guī)劃范文個人職業(yè)生涯發(fā)展目標怎么寫,希望能夠讓您對于職業(yè)發(fā)展目標的寫作更加的得心應手。
            如何寫個人職業(yè)生涯發(fā)展目標規(guī)劃篇十九
            主管關(guān)注屬員的年度目標,甚至調(diào)整其目標,是因為要考慮整個團隊目標的設計及達成。因此,作為屬員必須先仔細了解團隊甚至公司的年度目標,并將自己的目標與其聯(lián)系起來,才稱得上一個有全局觀的個人規(guī)劃。那些善于將時間和精力用在一個確定目標上的人,都會獲得成功。
            如果希望自己借用上一年度業(yè)績有了較多積累,可以調(diào)整一下時間更多提升自己的學習力,以儲備更多后續(xù)發(fā)展的能量,你的年度規(guī)劃中就應該增設學習方面的規(guī)劃。如果你萌生了發(fā)展組織的念頭,就要多留意增員與留存方面能力的培養(yǎng)。
            人類天性中具有挑戰(zhàn)欲望,正因為如此,人類才能夠從猿進化成人。此外,不論是業(yè)績目標,還是人力發(fā)展目標,預先規(guī)劃,不過是為了更加明確前進方向,讓職業(yè)生涯更加科學有序。因此,在規(guī)劃業(yè)績目標時,一定要遵循“既不盲目攀高,又要具有挑戰(zhàn)性”原則。但是我們永遠不要忘記人性中自我膨脹的弱點,不要忘記在社會行進過程中時不時留下的諸如“人有多大膽地有多大產(chǎn)”這樣自我膨脹的笑柄。盡管,你的任何規(guī)劃都可能要拿給你的上司看,甚至要博得他的認同乃至好感,但是,切記:打腫臉充胖子只能曇花一現(xiàn)。到頭來,交不了差,丟的還是自己的臉。
            目標有無挑戰(zhàn)性,其實每個人自己心里最清楚。所謂挑戰(zhàn)性,是說既不要高不可攀,又要有一定實現(xiàn)難度。因為只有樹立這種有一定挑戰(zhàn)性的目標,努力的過程才有價值,成長的幅度和收獲也才最大。唾手可得的目標,不能算作目標,會使目標制定失色很多。所以,只要自己希望在新年度里,無論在工作上或?qū)W習上都能有所突破,就要為自己設定具有挑戰(zhàn)性的目標。
            在目標規(guī)劃中,數(shù)字化和具體化行動方案的擬定,是讓規(guī)劃四腳著地、不流于形式的最高法則。
            只有形容詞的空泛目標沒有任何意義,所以要把工作計劃的目標與內(nèi)容數(shù)字化,例如時間化、數(shù)量化、金額化。甚至,連學習計劃都可以數(shù)字化,例如,你預計花費多少時間學得某類技術(shù),或獲得某項專業(yè)證照。
            有了數(shù)字化的工作目標,還要附帶有效的執(zhí)行計劃,因為高度可行性規(guī)劃,除了讓你在落實目標時有依循的步驟,另外也會讓主管更相信與支持你的規(guī)劃。
            個人規(guī)劃,完成初稿后,一定要打印一份先交給主管,然后與主管約一個時間和自己來一次面對面的溝通,而不只是用電子郵件把工作計劃傳送給主管。
            你也可以藉由面對面的機會,告訴主管你的中長期目標,比如你希望用兩年時間達成國際龍獎ida獎項,或者希望可以用三年時間完成團隊達成50人人力目標等。然后請主管針對你的這些規(guī)劃給出建設性意見。
            確定規(guī)劃后,向家人、朋友,以及團隊事業(yè)伙伴說出自己的年度目標,對達成目標的信心和執(zhí)行力有著不可估量的作用。因此,對自己經(jīng)過縝密思考制定的目標規(guī)劃,一定要找機會向他人公告出來,因為,不論是懷疑的目光,還是愿意為你見證的熱切期盼,都將對你全力達標大有裨益。更重要的是,因為已經(jīng)公布了自己的目標,更有動力去實現(xiàn)它。
            走過必留下痕跡,時光荏苒,又到了歲末。站在新舊交替的檔口,我們總會忍不住回頭看看逝去的一年里經(jīng)歷的那些故事,總結(jié)一年里的得與失。身為保險從業(yè)人員的我們,回顧行業(yè)這一整年的表現(xiàn),則可謂是五味雜陳,酸甜苦辣種種余味恐怕各自也都能身臨其境、感同身受?;蛟S,對大多數(shù)從業(yè)人士來說,這一年,走得并不順暢。