總結是對工作和學習進行歸納總結，從而實現(xiàn)整體優(yōu)化和進步的關鍵環(huán)節(jié)?？偨Y應該有條理和邏輯，遵循一個清晰的結構。在總結中，我意識到團隊合作的重要性，明確了自己在團隊中的角色和責任，將更積極主動地與他人合作。
比賽的活動總結篇一
“迎新杯”籃球比賽。
20xx年9月25日至9月30日。
石河子大學北區(qū)籃球場。
動物科技學院。
9月25日，天氣晴朗，活動進展順利。上午十點半，我班同學都來到了籃球場。11點抽簽完畢，比賽即按抽簽結果開始，同學們比賽的時候非常認真，開始時也打得相對輕松。第一場比賽我們對陣動科08-2班，在比賽中，互相很謙讓，也由于一些集體滑稽的失誤，場上和場下的同學都時不時傳出愉快的笑聲，最終我們班技高一籌，戰(zhàn)勝了我們的師哥。進入八強后，對手變得逐漸強大起來，不過憑借我們班籃球隊員嫻熟的技巧和默契的配合都一一攻克順利進入到?jīng)Q賽。我們的決賽對手是實力強大的動科08民班，由于雙方實力相當，所以爭得難分難舍，雙方比分都窮追不舍，打得非常精彩。經(jīng)過四十多分鐘的生死之戰(zhàn)，我們班憑借最后一分鐘打出的5:0的小高潮，一45：41戰(zhàn)勝了對手。決賽的勝利也讓我們嘗到了總冠軍的滋味，經(jīng)過大家?guī)讏霰荣惖呐?，我們最終走到了最后。
總的來說，本次活動舉行得相當順利，比賽過程中沒有出現(xiàn)任何受傷的情況。本次活動也取得了較好的效果，增進同學們的相互了解，同時改善心理健康狀態(tài)。通過此次活動，同學們注意到應該“動靜”結合，在學習生活中做到勞逸結合。而鑒于某些同學在比賽中相當感覺到比較勞累或體力不支，抽筋等情況，從一定程度上反映了部分同學的體質(zhì)狀況并不理想，平時缺少必要的體育鍛練，這使得大家都的健身意識得到加強，因為適量的運動有益于身心。自始此次活動開展后，班里以前很少做運動的同學，現(xiàn)在也堅持每周做一定量的體育運動，例如結伴晨跑等。在活動中，同學們相互間的交流也比平時多，相互間的交流，從一定可以知道大家的心理狀況，特別是相對較為內(nèi)向的同學。活動過程中，體現(xiàn)更多的是同學們間的友誼，場上打球場下加油，也吸引了一些其他班級的同學觀看，氣氛相當好。
比賽的活動總結篇二
本著貫徹國家教育方針，實施素質(zhì)教育的原則，使學生掌握繪畫技能，發(fā)展智力，形成個性品德的目的，使我們的繪畫社團順利開放。其主要目標就是對學生進行審美教育，培養(yǎng)學生健康、正確的審美觀念，成為全面發(fā)展的社會人才。為了這目標的實現(xiàn)，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學生全面的美術素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力，在表現(xiàn)美的行為過程中發(fā)揮學生的創(chuàng)造性。實踐證明，學生喜歡這種活動方式，這種教育方法也取得了實效。
本學期參加社團共40名學生，人數(shù)較多，且一部分在以前并沒有經(jīng)過相應的培養(yǎng)訓練，只是憑著好奇心、興趣來學，其基本功并沒有得到鍛煉。針對這一部分學生我采取了素描基礎教學法，做到既讓他們學到知識，又盡快縮短差距。
現(xiàn)將一學期的活動具體總結如下：
本學期積極為學生創(chuàng)設有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學習環(huán)境，通過思考、討論、對話、等活動，引導學生在美術創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性的運用美術語言;鼓勵學生在欣賞活動中，開展探究性的學習，發(fā)展自己獨特的'見解。
在教學中遵循審美的規(guī)律，多給學生感悟藝術作品的機會，引導學生展開想象，進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識，通過比較、討論等方法，引導學生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。
在這學期的美術教學中創(chuàng)設一定的文化情境，增加文化含量，使學生通過美術學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神。
既重視教師的教，也重視學生的學，確立學生的主體地位，提倡師生間的情感交流和平等關系。
本學期社團收獲是可喜的，繆莘杰、葉一婷、蘇杭三位學生榮獲校第六屆藝術節(jié)比賽繪畫類一等獎，孫成豪等15位學生分別榮獲二、三等獎，洪雨、李君如還獲得xx市科幻畫比賽一等獎并參加溫州市比賽等等。當然，社團活動還存在諸多的不足，今后我會努力完善。
比賽的活動總結篇三
同學經(jīng)過半個學期的實訓，已初步掌握石膏牙雕刻技能。為了進一步提高同學們石膏牙雕刻水平，我院口腔系學習部決定于20xx年中旬舉辦第三屆雕牙比賽。
增進同學們之間的技能交流，提高同學專業(yè)技能。
20
蘇衛(wèi)書院校區(qū)實驗樓一樓
口腔（1）班，口腔（2）班
1、由各班學習委員記錄參賽同學名單。
2、聯(lián)絡實驗樓老師，準備比賽用石膏，并預定場地。
3、通知各班參賽選手比賽時間及場地。
4、拍攝同學比賽時的照片。
5、比賽結束，收集同學參賽作品交由老師給評委評分。
1、宣傳部以海報宣傳本次雕牙比賽
2、學習部比賽人員登記，現(xiàn)場計時，賽后材料整理，拍照。
3、做好現(xiàn)場秩序維持，保持現(xiàn)場比賽有序。
比賽前各隊人員的到場情況，注意比賽過程中的公平問題，杜絕比賽中作弊現(xiàn)象出現(xiàn)。
比賽的活動總結篇四
我們都知道，普通話作為一種交流手段，其作用在現(xiàn)代社會中越來越重要，一個國家語言文字的普及程度和社會應用的規(guī)范水平是一個國家社會文明程度的重要標志之一。特別是我們做教師的，你的普通話水平的高低更具有特殊意義。它不僅僅是個人交流的問題，而且會在你講課過程中潛移默化地影響學生普通話水平。所以說，教師用好普通話責任重大。
為此，本學期學校在第十二屆推普周期間以“快樂教育”為理念開展了“快樂教育”教師普通話演講比賽活動，在全校范圍內(nèi)進行普通話知識測試等。這個活動，一是為了貫徹落實第十二屆推普周活動，豐富我校教職工的生活;二是為了提高我校教師的普通話水平及語言表達能力，展示我校教職工的精神風貌。
本次活動由教科室主辦，工會、信息辦公室等部門對此項活動給予了有力支持。同時，此項活動也受到了廣大教師的大力支持。自活動通知下發(fā)后，各年級教師踴躍報名參賽，他們認真準備、精心撰寫演講稿，各位演講都很精彩，普通話水平也都比較高，達到了比賽的預期目的。
推廣普通話活動是一項持續(xù)、長期的工作，通過這次演講比賽，希望各位老師在日常工作和生活中以“說普通話、寫規(guī)范字、用文明語、做文明人”為目標，持之以恒地開展好這項工作，不斷提高學校的語言文字工作水平，為打造高效的課堂教學做出自己的貢獻。
我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。在這個信息化社會里，應該擁護我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日，保留一點炎黃子孫傳統(tǒng)的東西。此外，借助于“團圓”，讓學生感受到親情、感情存在。
活動準備：
1、召集班委討論、決定班會程序，構思班會主題、內(nèi)容，確定主持人;
2、根據(jù)班會內(nèi)容確定班會骨干同學。
3、排練朗誦、合唱《水調(diào)歌頭·中秋》等節(jié)目;
4、學生查找有關中秋的信息。
活動過程：
1、主持人王雨竹、王殿臣開場白;
2、張靜軒同學朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》;
3、講述中秋的由來、習俗;
4、講述身邊有關中秋的傳說故事;
5、有關中秋的民謠表演;
6、全班合唱《水調(diào)歌頭·中秋》;
7、主持人宣布班會結束。
比賽的活動總結篇五
xx年風采紅旗如畫，xx載崢嶸歲月如歌，走過半輪世紀，歷經(jīng)xx載坎坷風雨，在飄揚的五星紅旗上，鑲嵌的`是那永不褪色的閃亮，為迎接建黨xx周年，加強學生愛國教育，深入了解紅色傳統(tǒng)文化，增強同學間的集體意識和團結合作精神。豐富同學課余生活，我機電分院院特此舉辦了“紅歌大合唱活動”，用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。 "唱響主旋律 頌歌獻祖國"紅歌合唱已經(jīng)落下帷幕。以下是本次活動總結：
（一）賽前
（二）初賽
初賽由機電分院所有班級共同參與，分兩個階梯教室共同進行，并由學生會各部門部長擔任評委打分，在參賽的35個班級中選出前12名進入復賽。整場比賽中各參賽班級團結有力而又飽含深情地演唱了一首首經(jīng)典紅歌。
（三）復賽：
復賽于4月末在報告大廳前舉行。烈日下，整齊的方陣，統(tǒng)一的服裝，展現(xiàn)出當代大學生積極向上的精神風貌，整場比賽在主持人的引導下順利舉行，并評出前8名進入總決賽，他們分別是：10樓宇、10模具（1）班、10機械（1）班、0機械（2）班、10數(shù)控（1）班、10數(shù)控（2）班、10機電（5）班、以及09數(shù)控（1）班。"唱響主旋律 頌歌獻祖國"紅歌合唱五位嘉賓 他們正在用歌聲表達愛國之情。
（四）決賽：
決賽于5月12日南208教室舉行。出席決賽的嘉賓有：院團委指導老師漆老師、學工干事申老師、黨辦干事余老師、機電分院學工干事劉老師以及機電分院學生會指導老師于老師。各參賽班級以洪亮的歌聲、飽滿的熱情唱出了對祖國，對黨的熱愛以及贊美。比賽最后分院學生會指導老師于老師對本次比賽做出了高度評價，并宣布比賽結果。由到場的各位嘉賓為獲獎班級頒獎。至此，“唱響主旋律，頌歌獻祖國”紅歌大合唱比賽圓滿結束。
（1）心得體會
雖然 "唱響主旋律 頌歌獻祖國"紅歌合唱已經(jīng)落下帷幕，但是嘹亮的歌聲仍然在我們耳邊回蕩，我們心潮澎湃，熱血沸騰。當今我們身邊雖然沒有彌漫的硝煙和連天的炮火，但現(xiàn)在世界正在進行激烈的競爭，總向我們提出了更加嚴峻的挑戰(zhàn)，所以我們?nèi)砸蛳容厡W習，學習他們不畏艱險、不畏強權團結奮進的愛國意志，學習他們廢寢忘食、堅忍不拔、永不言棄的戰(zhàn)斗精神。
（2）經(jīng)驗體會
1.優(yōu)點：
a.從比賽的策劃和準備方面看，應該說是準備充分.
b.主題選擇上結合了紅歌的特色及對整個建工學院莘莘學子的希翼，節(jié)目積極向上，展現(xiàn)了學院同學的特色。
c.學生會在承辦此次比賽中各部門協(xié)調(diào)配合，分工明確，所以整個進程都很順利。整個活動過程都井然有序。
2.不足：
a.會場布置：舞臺周圍布置較為簡單，沒能起到烘托氣氛的作用。
b.設備查補：一些必要設備（包括燈光、話筒等）。
c.在中場都斷續(xù)出現(xiàn)了問題，這可能是在準備過程中有遺漏總的來說此次活動是成功的，但依舊存在一些不足一處，活動初期的宣傳與號召度不夠，部分班級積極性不高，紀錄較松散，因此在此后的活動中應充分考慮如何調(diào)動同學們的積極性，調(diào)動一切可能因素來調(diào)動同學們的積極性，同時組織能力也有待加強。每一首歌都蘊涵著愛國主義的熱情，每一句歌詞都凝聚著英雄主義情懷，永恒的旋律唱出對祖國和人民的熱愛，對偉大理想的追求。
比賽的活動總結篇六
為發(fā)揚團隊精神，增強班級凝聚力，促進各年級、班級之間的交流、豐富教師們的課余生活，20xx年4月7日下午，人才培養(yǎng)實驗班在學?；@球場舉行了一場別開生面的拔河比賽。
本次比賽共六支隊伍參賽，比賽過程中，各教師自發(fā)組成拉拉隊為本班同學加油，加油聲此起彼伏，響徹云霄。經(jīng)過激烈的角逐，最終xx班和xx班脫穎而出，進入決賽。決賽中，雙方實力勢均力敵，紅色標記在兩隊之間左右移動，各隊隊員均使出九牛二虎之力，想為班級爭得榮譽。透過意志與耐力的比拼，最終xx班獲得比賽的勝利。
這次拔河比賽，不僅僅豐富了同學們的課余生活，增強了教師的凝聚力，還促進了各班之間的交流，增進了教師們之間的`友誼，更是宣揚了一種樂觀向上，積極進取的人生態(tài)度。
比賽的活動總結篇七
為紀念新中國成立周年和少先隊建隊周年，貫徹落實上級有關文件精神，弘揚愛國主義精神，以“隊隊有歌聲、人人會唱歌”的形式唱響主旋律，歌頌黨的豐功偉績，歌頌祖國的繁榮昌盛，歌頌我們所處的偉大時代，歌頌改革開放的偉大成就，結合我校實際，政教處和少先大隊部決定在國慶節(jié)到來之際舉行師生同臺“歌唱祖國”歌詠比賽。
一、活動目的：
慶祝新中國成立周年，激勵全體師生的愛國熱情，感受祖國巨大的發(fā)展變化，在活動中滲透愛國主義思想教育，豐富校園文化生活，引導全體師生樹立熱愛祖國、健康向上、積極進取的精神。
二、比賽時間：定于月至月日(視天氣情況)
三、比賽地點：學校大操場
四、比賽要求：
1、比賽形式：以班為單位組織合唱
2、參賽曲目：各班合唱1首以“歌唱祖國”為主題，內(nèi)容健康，積極向上的歌曲?？梢允歉璩鎳蚋桧炗⑿廴宋锏母枨部梢允欠从成倌陜和腋Ｉ畹男@歌曲。
3、參賽人員：各班全員參與(特殊情況無法參加應提前給政教處說明原因)。
五、注意事項：
1、歌曲由班主任和音樂老師協(xié)商選定，音樂老師利用上課時間教唱，并由班主任老師具體編排。
2、各班必須要有一名指揮，做到上下場隊列隊形整齊有序，服裝整齊，歌聲嘹亮，學生整體精神面貌良好。
3、各班選定曲目后要抓緊排練，并將最終確定的參賽歌曲名稱于9月23日前交回政教處。
4、比賽前10分鐘，各班要將參賽曲目所用伴奏帶或光盤或網(wǎng)絡資源注明標簽交給舞臺工作人員，以免延誤比賽時間。
六、獎項設置和評分標準：
此次比賽以年級組為單位，獎勵年級最佳指揮1名，年級組前2名。
評委組成員：趙有華陳麗霞冉正文趙宏黃雯麗
許勇陳珊張雪會胡志剛
統(tǒng)分組：劉俊劉小娥古玉萍
比賽的活動總結篇八
為了豐富我院電子系學生業(yè)余體育生活，倡導精神文明，培養(yǎng)學生加強體育鍛煉的思想意識，加深同學之間團結和拼搏的精神觀念，增強各班的凝聚力和學生自身體質(zhì)，20xx年10月22日中午14：00（北京時間），我院電子在我校校本部排球場進行了電子系拔河比賽。本次比賽總結如下：
電子黨支部策劃并組織了本次比賽，在前期就向各班下達了通知，并召集各班團支書，專門為本次比賽開會，保證比賽當天秩序井然。比賽當天，領導親自前往現(xiàn)場，為各參賽隊加油鼓勁。
我們本著公平、公正、公開的原則，專門邀請有經(jīng)驗的學生擔任裁判。比賽于當天的課外活動，學生提前到達了比賽場地，進行賽前布置。此次比賽分兩輪進行，實行淘汰制。
本次活動達到了預期的效果。在活動進行期間，大多數(shù)同學都積極參加拔河比賽。比賽中，充分體現(xiàn)了同學們堅強，勇敢，團結協(xié)作的精神。當雙方勝負難分的時刻，盡管他們此時都已經(jīng)大汗淋漓，身心疲憊，但是他們?nèi)院敛煌丝s，而是咬緊牙關，堅持到底，其精神值得我們每一個同學學習。
不知不覺，所有的比賽已進行完畢，但畢竟比賽是殘酷的，因為評比的名額畢竟有限。今天沒有拿到名次的班級也不會氣餒。因為通過拔河，我們練就了頑強的作風，團結一致的`精神，強烈的集體主義責任感，這樣的班級也是令人敬佩的。
比賽的活動總結篇九
20xx年5月13日晚7：00，我院的日語演講比賽終于在南6102落下帷幕。在此，對此次大賽做出以下總結：
本次大賽的主辦方是涉外語言學部xx級日語專業(yè)全體學生，在大賽的籌劃期間，得到了班級導師王波老師的大力支持，王老師為了活動的成功舉行，多方協(xié)調(diào)，對大賽的籌劃進展進行全程的監(jiān)督指導，保證了大賽的順利進行。
大賽文件下發(fā)后，召集日語專業(yè)各班班長開動員大會傳達文件的內(nèi)容以及督促各個班級展開全方位的宣傳。在籌備大賽的過程中，在細節(jié)方面我們是做的很人性化的，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：第一，大賽會場布置。此次大賽為了讓參賽選手可以留下自己演講時的風采，特意做了ppt作為背景，展示了大賽的名稱、時間、舉辦地點、舉辦方等內(nèi)容。并且，在舞臺前方還擺放了很多氣球。這些設置主要的目的就是讓參賽選手有主人的感覺，讓選手能信心十足地發(fā)揮水平。第二，大賽為評委組打分特制了大賽評分細表。由于本次大賽邀請了外籍教師花村嘉英、鳥居中，大賽還為他們量身定做了一個日文版的評分細表，體現(xiàn)的對外籍教師的尊重和重視。第三，選手使用號碼牌。本次大賽本著公開公平公正的原則，選手只有序號和姓名，方便評委給分。第四，賽后搜集比賽資料。賽后所有選手的照片都編輯成相冊，選手的演講稿經(jīng)過整理后編輯成冊，這些無論是對于參賽選手還是我們涉外語言學部都是珍貴的資料。
大賽當日，活動策劃人彭雨杰邀請了大一各班的十幾名學生前來幫助布置會場，各組工作人員都各盡其職，各項工作有條不紊地開展。
第一組：主持人
何元、張冰冰
第二組：選手
參賽選手的座位在會場左1—4排，參賽選手共14人
比賽過程中，選手有五分鐘的演講時間，演講完后，由臺下的評委提問，選手在規(guī)定的時間里回答提問。然后評委給分。
第三組：評委席。
花村嘉英、鳥居中、黃險峰、韓艷飛、施曉慧、李衡
第四組：計時、算分、寫榮譽證書組。
負責人：李鴻霖、彭銘
第五組：照相
負責人：吳慧湲
今年的演講比賽雖然時間倉促，但是大部分選手依然克服困難，在班里首先進行初賽，選出佼佼者參加專業(yè)的決賽。由于種種原因，往屆的演講比賽只有部分選手進行即興演講的表演，但是今年，在短短的兩周內(nèi)，所有選手不但能脫稿，生動地演繹準備演講部分，在即興演講部分也沒有一個選手放棄，大部分選手都能精彩的完成演講。獲獎名單請見附頁。
1、本次大賽比較遺憾的地方就是日語專業(yè)xx級6個班沒有全部參賽，由于種種原因，商日三班只有一個選手參賽，另外還有三、四名選手報名后中途退出比賽。這是我們大賽主辦方所不愿意看到的，這些班級學生的積極性是很高的，我們在以后的工作種要加強與各個班級的聯(lián)系，不要再讓學生失去一次表現(xiàn)自己的機會。
2、今年的大賽除要求學生上交報名表以外，還要求學生發(fā)電子文檔給主辦方。但是收到的電子文檔格式不一，對賽后文檔管理帶來一定麻煩。下次比賽將對打印稿和電子文檔做出相應規(guī)定。
比賽的活動總結篇十
由教導處統(tǒng)一命題，制卷. 作文題目是我通過上網(wǎng)查找借鑒兄弟學校經(jīng)驗，及標準而出的基本上符合小學生作文特點，具有梯度性和層次性。盡量讓學生做到有話可說，有感而發(fā)，有趣可寫。
作文評閱由一人來評閱，這樣標準統(tǒng)一，尺子一樣，全校分中、高年段，按總分高低各評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。所有獲獎者將頒發(fā)榮譽證書及獎品。
1、大部分學生卷面干凈，字體工整.字數(shù)都達到了要求，說明同學們有話可說。
2、大多數(shù)學生對作文競賽較陌生，時間觀念不是太強，不能按時寫完，高年級比低年級時間觀念強。
3、內(nèi)容上不能用鮮活生動的具體事例反映豐富多彩的生活和思想，語言不夠簡潔.廢話偏多，亮點較少。
4、文章的常規(guī)格式要求，有些學生不太懂.寫作方法指導的不到位。
1、三年級作文分析
優(yōu)點：語言平實，條理清晰，能用上積累的好詞好句，圍繞一個主題寫。大部分同學書寫整潔、規(guī)范。
不足：選材不夠新穎，內(nèi)容空泛，詞句個別不通順，有錯別字。
2、四年級作文分析
優(yōu)點：
(1)學生能結合自己的切身體會去選材，寫的比較真實。
(2)學生的書面較整潔，錯別字較少，語句通順。
不足：內(nèi)容空洞，言之無物，不會用典型事例來體現(xiàn)自己的觀點、表達自己的思想。語言不新鮮，列舉事例太單一。
3、五年級作文分析
優(yōu)點：卷面整潔，能按時寫完。
不足：
(1)大部分學生審題不夠細心、到位，抓不住題眼，抓不住關鍵。
(2)內(nèi)容不夠具體.構思不嚴謹。
(3)語言平淡、不生動，結構不清晰，層次感不強。
4、六年級的作文
優(yōu)點：
1、書寫工整、仔細。結構合理，層次感很好.
2、題材新穎，合乎情理。
3、篇幅較長，字數(shù)符合要求。
4、審題準確，能抓住題眼。
不足：
1、前后內(nèi)容有時沖突。
2、內(nèi)容上還是不夠具體，只是一個大體的輪廓，讓人看起來模模糊糊、似是而非。
附獲獎名單： 中年級學生獲獎名單
一等獎：
90 馬香香
二等獎：
86 姚夢潔
85 丁子倫
三等獎：
82張浩然
81王雅琪
80董佳林
高年級學生獲獎名單
一等獎：
94 姚菲
二等獎：
90 丁思雨
88 魏源
三等獎 ：
85 馬占友
84 姚成龍
83 王子亮
比賽的活動總結篇十一
活動比賽為了貫徹落實科學發(fā)展觀，大力弘揚大慶精神鐵人精神，培養(yǎng)學生良好的文明習慣，今天本站小編為大家精心挑選了關于活動比賽的總結稿的文章，希望能夠很好的幫助到大家。
為了加強學生的健康意識，培養(yǎng)他們的集體榮譽感。我校于4月25日在?；@球場舉行了廣播體操比賽。
比賽雖已告一段落，但同學們團結向上的拼搏精神，還深深地印在全校師生的腦海中。比賽只是手段，讓學生提高對體育運動的正確認識才是本次活動的目的。這說明我校不僅重視學生的思想品德教育和他們智力水平的提高，而且也希望每位同學都有一個健康的體魄。
在這次活動中，各班在學校領導的指導下，統(tǒng)一認識，統(tǒng)一思想，精心組織和嚴格訓練，做到了賽前從思想上充分認識到此次活動的重要性。本次活動也得到各班主任教師的大力支持與配合。
在整個比賽中，評委們保持“公平、公正、客觀”的工作作風，各班展示了團結向上、斗志昂揚的良好精神面貌，更是涌現(xiàn)出了一批具有指揮才能的學生。
總的來說，本次廣播體操比賽在多方面的共同努力下取得了圓滿成功。當然這次比賽也有許多不足的地方。比如：個別學生廣播體操動作不到位、態(tài)度也有些不端正，因此，必須上下齊抓共管，幫助學生改進提高。
鍛煉身體在于持之以恒，學校希望各位班主任老師不要放松，要借廣播體操比賽的動力，進一步宣傳、正確落實教育部提出的“每天活動1小時”的規(guī)定，嚴抓廣播操質(zhì)量，提升廣播操質(zhì)量，飽和活動時間，并加強學生的思想教育，使我們的學生想運動、愛運動，從而規(guī)范運動，真正樹立起參加體育運動增強健質(zhì)的意識。
為了貫徹落實科學發(fā)展觀，大力弘揚大慶精神鐵人精神，培養(yǎng)學生良好的文明習慣，凈化校園育人環(huán)境，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，促使學生樹立正確的道德觀、價值觀、人生觀，促進良好校風、班風和學風的形成。校團委組織開展了“踐行科學發(fā)展觀，弘揚大慶精神、鐵人精神，爭做文明中學生”主題演講比賽活動。比賽在學校領導的關心下，在全體師生的支持下，演講比賽于5月26日下午在階梯教室如期舉行，取得了圓滿成功。
大慶一中安英柏書記，外國語學校李艷麗校長，初中部潘利書記，機關小學岳曉慶校長，高中部李麗主任，實驗一小徐長春副校長，實驗二小李志民副校長出席了大會并擔任演講比賽的評委。
參加比賽的學生，都是各部經(jīng)過層層選拔，推薦上來的優(yōu)秀選手，比賽中，他們的精彩表現(xiàn)充分顯示了他們的才能和技巧，演講內(nèi)容觀點鮮明，立意深刻，內(nèi)容充實，情理交融，緊扣工作實際;語言表達自然流暢，聲情并茂;儀表端莊大方表情親切自然，精神飽滿振作，演講的每一個細節(jié)都使評委和觀眾引人入勝、感人至深，贏得了各位評委和觀眾的熱烈掌聲。
比賽嚴格按照各項程序進行，體現(xiàn)了“公平 、公正、公開”的原則。選手們演講結束后，評委們當場評分并公布成績。
通過此次活動，讓學生更加深入地了解踐行科學發(fā)展觀、弘揚大慶精神、鐵人精神的真正含義，深刻詮釋了自己的價值觀，人生觀。同時，演講比賽的開展還提高了學生的演講能力，豐富了學生的課余生活，為學生施展才華搭建了一個良好的平臺。 因為之前我在上課，了解到的情況不是很多，我到場之后就發(fā)現(xiàn)不足的地方有：
1、 之前確認課室不夠仔細，沒有發(fā)現(xiàn)課室已經(jīng)被別人霸了，到臨近比賽才發(fā)現(xiàn)，造成工作發(fā)生混亂。
2、 沒有在應急方案里考慮到課室臨時會出問題。
其他方面我覺得都做的很不錯，改正了辯論賽中出現(xiàn)的很多問題，如：
1、工作人員的嚴肅性提高了，每個人都做好了自己的事情。
2、在接待學委方面也做好了。
3、并且恰當?shù)嘏c本來霸了課室的部門協(xié)調(diào)好，禮貌地向人家說明了情況，很好地處理這件事。
4、發(fā)現(xiàn)課室有問題時，大家一起幫忙，體現(xiàn)出了我們的團隊精神。
希望我們繼續(xù)加油，努力改正不足，秉承我們的優(yōu)點!
為了深入推進“陽光體育運動”的開展，切實夯實“體育大課間活動”，增強學生體質(zhì)，提高廣播體操質(zhì)量，陶冶學生情操，培養(yǎng)學生集體主義觀、團隊意識、相互協(xié)作能力，促進學生全面發(fā)展，鎮(zhèn)教育辦公室于20xx年5月中旬在全鎮(zhèn)舉辦了“20xx春季小學生廣播體操比賽”，本次體操比賽在各校激情飛揚的表演中取得了圓滿的成功?，F(xiàn)對本次比賽總結如下：
一、取得的成績
1、本次體操比賽結合我鎮(zhèn)實際，考慮集體匯演安全事故的發(fā)生、保證學校教育教學的正常開展、減少學校經(jīng)費開支、確保各學校全員參與、鎮(zhèn)教育辦公室決定采用移動評委到學校進行量化考評方式進行比賽，通過比賽，取得了較為良好的效果，受到師生好評。
2、各校高度重視本次體操比賽，并結合自身實際，認真做好體操比賽賽前排練工作，全鎮(zhèn)576名學生用他們嫻熟規(guī)范的動作盡情展示出了我鎮(zhèn)各校崇尚活潑、健美、高尚的精神風貌，呈現(xiàn)出校園文明、和諧、亮麗、生機的新氣象。
3、各校通過方式多樣的比賽場面，盡情展示學校風采，雙語小學入場、列隊、演練、出場凸顯創(chuàng)意，整齊統(tǒng)一的服裝、洪亮高亢的
口號
給評委以及觀眾留下了較為深刻的印象。黃崗小學、育才小學整齊的方隊、快速有序的入場出場、嫻熟規(guī)范的動作，呈現(xiàn)出學校一道亮麗的風景線，向評委和觀眾展現(xiàn)同學們青春激昂的勃勃生機。
二、存在的不足
1、個別學校思想滯后，認識不足，把活動當成任務，敷衍了事，存在應付檢查現(xiàn)象。
2、動作質(zhì)量和精神面貌有待提高，部分學生動作僵硬、死板，精神萎靡不整、影響了學校整體做操效果。
3、隊列排練還不盡到位，隊列排練方式單一，隊形調(diào)整不到位，部分學校缺乏有效整隊列調(diào)整的方法，有些學校進出場時隊形渙散、拖沓、學生進出場路線選擇不理想。
4、動作質(zhì)量要進一步的加強和提高。特別是低年級，本次比賽進行了一套操和規(guī)定隊列隊形動作，相對來看低年級不是很好。動作不齊、亂，節(jié)奏不好，有幾節(jié)的動作出現(xiàn)錯誤，比如全身運動，跳躍運動，普遍是跟不上節(jié)奏，還有的方向都反了，跳躍動作不起齊，相比高年級要好一些，但是沒有力度。總體看存在的主要問題是動作不到位，做操的力度不夠，節(jié)奏不好搶拍和托拍的現(xiàn)象多。
三、今后打算
1、各校提高認識，高度重視學校體藝衛(wèi)工作。
2、堅持開展好“陽光體育活動”，做好學生每天一小時鍛煉。
3、各校要以本次體操比賽為契機，將活動培養(yǎng)出來的學生良好品質(zhì)和精神風貌廣泛傳揚，順勢延伸，切記比賽結束，優(yōu)良品質(zhì)和精神風貌停止現(xiàn)象的發(fā)生。
4、各校加大對體藝衛(wèi)工作的監(jiān)管力度，切實保證體藝衛(wèi)工作良好行為習慣的養(yǎng)成。
通過本次比賽，全鎮(zhèn)小學生以積極進取的精神風貌，激昂飽滿的青春熱情、輕盈優(yōu)美的動作努力踐行著“勤奮、求實、揚長、進取”的校風、校貌。我們在苦澀的耕耘里收獲了成功的喜悅，相信只要我們有著共同的思想，就一定會揚起生命的風帆，駛向成功的彼岸。
比賽的活動總結篇十二
在經(jīng)過了將近一個月的前期準備工作之后，我院“律動之音”十佳歌手大賽終于在同學們的熱烈歡呼聲中落下了帷幕。開展本次活動是為了加強我院大學生的藝術文化修養(yǎng)，提高大學生活質(zhì)量，陶冶學生情操，營造良好學習環(huán)境，同時加強我院精神文明建設，努力提高大學生自我展示能力，豐富學生業(yè)余生活，展現(xiàn)我院學生風采的辛勤體現(xiàn)。
本次大賽的活動分為了以下幾個環(huán)節(jié)，分別是三組選手輪番上場，用自己的歌聲來亮出自己的真實實力；然后再選出前五名的選手進行激烈的角逐，根據(jù)評委老師和大眾評委的綜合打分評選出“實力獎”和“人氣獎”，這樣就能充分的體現(xiàn)出大賽的公平與公正。
評分細則如下：
一、第一環(huán)節(jié)評委老師根據(jù)選手們的演唱進行打分；
二、大眾評委和評委老師在前五強中評選“實力獎”一名，“人氣獎”一名；
三、在整個比賽的過程中，評選出“優(yōu)秀歌手”和“十佳歌手”
在整個活動的過程中，選手們的積極表現(xiàn)都贏得了在場的同學的認可和歡呼，場下也準備了強大的拉拉隊和后援團，為整場晚會添加了濃烈的氣氛和效果。
為了能讓今后的活動更加有意義，更加有價值，特作了以下總結：
此次“律動之音”十佳歌手大賽從x月6日開始就向各班發(fā)放了宣傳單和報名表，積極的讓班級的文娛委員動員有才能的同學參加，隨后就進行了緊張的初賽和復賽的兩個階段的考評，在初賽的過程中，每位選手都顯示出了自己的實力，有的選手直接就晉級了，可見實力非同一般，從報名的60位同學選出了22位同學；在復賽的過程中，各位選手都做了充分的準備，在其他選手面前表現(xiàn)出了自己特有的實力，評委老師經(jīng)過了認真地商量和討論中決定從22位選手中選出17位選手期待他們精彩的表演。
在每一次的淘汰中都發(fā)現(xiàn)了同學們的才能和實力，但是比賽就是殘酷的，我們會以最公正與公平的一面展現(xiàn)在選手們的面前。
這次活動的成功舉辦，離不開學生會各部門的積極配合與合理的分工，在比賽之前就明確了具體的分工協(xié)作等一系列的準備工作。
在比賽之前，院學生會的'人員合理地相互合作，把分配到各自手上的工作都積極的做好，這是比賽前最關鍵的一步；在比賽的時候，成員們也相應的分配到了任務，負責催場的同學應及時地到位并在幕后作好及時的催場工作，不容許有任何的差錯；在比賽之后，不能立刻離開會場，還要負責清理會場的工作，包括道具、用品、食物等一系列的東西。整個學生會的成員就像是一條完整的主線，不管是哪一段都不能斷開，所以說團體的力量是無窮大的。
無論是前期還是期中、期后，院生會的成員都做了精心的準備，始終保持高度警惕和負責的原則，比如在晚會前的彩排、化妝事項，都安排了專業(yè)的人員來負責，為晚會能夠更加絢爛地展現(xiàn)提供了鋪墊，保障；晚會前的幾個小時還特意安排了演員踩點，讓所有的選手能夠更加適應這個環(huán)境和舞臺，調(diào)整好彼此的狀態(tài)，發(fā)揮出自己的水平。
比賽的活動總結篇十三
為了倡導精神禮貌，鍛煉健康身體，匯聚協(xié)會內(nèi)部的團結力量，增強團體合作精神，展現(xiàn)牛耳學生積極向上的精神風貌，豐富校園文化生活，本著團結一致，友誼第一，比賽第二的原則，學生會體育部開展拔河比賽。活動中共有12支隊伍參加比賽，每隊由14（男10女4）人組成，經(jīng)過激烈角逐，最終敲定戰(zhàn)局。活動取得圓滿成功。本次比賽總結如下：
我們本著公平、公正、公開的原則，進行裁判。理事會提前到達比賽場地，進行賽前布置。本次活動到達了預期的效果。在活動進行期間，大多數(shù)同學都用心參加拔河比賽。比賽中，充分體現(xiàn)了同學們堅強，勇敢，團結協(xié)作的精神，啦啦隊同學都表現(xiàn)出極大的參與興趣，為拔河隊員吶喊助威。每當比賽一開始，拉拉隊的隊員們就發(fā)出了響徹云霄的吶喊助威聲，伴隨著這吶喊聲，參賽選手們像憤怒了的獅子一樣，用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨紅了。由此能夠看出同學們都有為群眾爭榮譽爭光的團隊意識，同時也可見同學們都有著頑強的毅力和拼搏精神。個性是當雙方勝負難分的時刻，盡管他們此時都已經(jīng)大汗淋漓，身心疲憊，但是他們?nèi)院敛煌丝s，而是咬緊牙關，堅持到底，其精神值得每個人學習。
畢竟比賽是殘酷的，因為評比的名額畢竟有限。這天沒有拿到名次的隊伍也沒有氣餒。因為透過拔河，我們練就了頑強的作風，團結一致的精神，強烈的群眾主義職責感，這樣的協(xié)會、部門也是令人敬佩的。透過這次活動，我想不光是協(xié)會之間，部門同學之間，還是各管理層之間，都有了更進一步的了解和認識，也加強協(xié)會之間的聯(lián)系和溝通。拔河比賽作為一個交流的平臺，為今后各項工作的順利進行奠定了基礎。本次活動也鍛煉了協(xié)會的組織潛力，鍛煉了各部門的工作潛力和合作精神。我們也會在今后的生活中不斷總結經(jīng)驗，完善自我，不斷進步。
在比賽過程中還存在了許多的問題，我們都及時的處理了，我們都做到了公平的原則，讓每位同學心服口服，在這次的拔河比賽中，體現(xiàn)了同學們對班級的榮譽感很強的，在比賽中我看到了同學們認真的樣貌，我感覺很驕傲，我們學生是很棒的，在那里我十分感謝參加這次活動的工作人員，讓我們體育部這次的拔河比賽取得了圓滿的成功。
比賽的活動總結篇十四
我校舉辦的第二屆“我是小小歌唱家”比賽于上周五落下帷幕，本次活動豐富了同學們的文化生活，挖掘了一部分文藝人才，充實了校園文化氛圍，為全體同學提供了一個展示自我的舞臺。
在比賽過程中，舞臺上的每一個同學都有其自己的特色和風格，經(jīng)過音樂老師與班主任、家長的輔導，同學們的舞臺表現(xiàn)一個比一個出色，每一首歌曲都是經(jīng)過自己設計的，他們的表現(xiàn)使現(xiàn)場氣氛一次次的達到高潮，臺下的掌聲一次比一次熱烈。
本次活動的成功舉辦，與校領導的支持，大家提前所做得充足準備工作，以及各科室的大力配合是密不可分的。
首先，為了提高比賽的權威性，我們教研組周密策劃了比賽流程，此次比賽共有三輪：班內(nèi)選拔賽、初賽、決賽。比賽時要求選手配音樂表演，并使用話筒，體現(xiàn)了比賽的正規(guī)性。
其次，我們邀請了校級領導擔任本次活動的評委，采取了現(xiàn)場公布分數(shù)的形式，按分數(shù)高低晉級，通過這些，體現(xiàn)了對本次活動的重視度，做到了本次活動的公平、公正、公開;同時提高了學生對本次活動的信任度，激勵他們在以后的生活中，更加積極的參與各項活動。
另外，還要感謝各部門的支持與配合，比如：教導處的老師們幫助負責宣傳，盡職盡責;大隊輔導員張銳老師，利用自己午休時間噴繪主題字體，并幫助布置;美術組的全體老師精心策劃布置舞臺，僅僅使用簡單的彩色羽毛和彩帶就把舞臺布置的非常漂亮;各班主任老師大力支持配合，并在班內(nèi)積極選取學生;體育組老師積極幫助剪輯音樂;還有我們音樂組的老師在工作量非常大地情況下，為活動出謀劃策。
比賽結束后，在校領導的高度支持下，我們根據(jù)同學們的精彩表演，特設立了一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎，并利用課間操時間，分別分發(fā)了獎狀、口琴、削筆器、書刊、筆記本等精美獎品，在田校長熱情洋溢的主持下，由郝校長親自頒發(fā)獎品，再次體現(xiàn)了學校對本次活動的高度重視，使此次活動圓滿落幕。
通過此次比賽，我們也意識到了自己還需改進的地方，例如：在初賽時，由于人手緊缺，導致會場秩序有些混亂;其次，節(jié)目單上漏寫了一組選手的名單等，在今后我們一定會改進這些地方。這次比賽的成功之處將成為今后工作的榜樣，不足之處將成為很好的教訓，作為今后的`借鑒。
比賽的活動總結篇十五
5月里，為了紀念五四愛國運動和弘揚愛國主義精神，激發(fā)同學們勤奮好學，立志報國的熱情，同時增強同學們的凝聚力，向心力，學校舉行“唱響青春”合唱比賽。我校本次合唱比賽以兩個第一名，兩個第二名和兩個第三名兩個優(yōu)秀組織獎兩個優(yōu)秀指揮獎和兩個優(yōu)秀領唱獎的成績劃上了句號，此次結果可喜可賀。在這次比賽中，所有成員都感受到了團結合作的團隊精神，感受到了溫馨的大家庭氣氛。本次比賽深得本校領導的重視和鼓勵，使得整個比賽的工作能夠順利進行。本次活動在全校師生的努力下，取得了圓滿的成功?，F(xiàn)將本次活動總結如下：
通過本次合唱比賽，豐富了學生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環(huán)境；為學生提供了展示藝術才華的舞臺，充分展現(xiàn)了校園文化風采，培養(yǎng)了團結合作精神，增強了學生集體主義思想；挖掘出學生歌唱潛力、調(diào)動學生學習音樂的興趣，不斷提升學生的綜合素質(zhì)。通過本次大賽，實現(xiàn)了學?！鞍喟嘤懈杪?、人人都參與”的目的。同時，大力促進了學校藝術教育活動的普及和提高以及學生德智體美的全面發(fā)展。
以學校學生為對象，開展全員參與的校園歌唱活動。師生們在本次活動中表現(xiàn)積極，在訓練過程中，謳歌了我們偉大的祖國的文化，展現(xiàn)了中小學生健康活潑和積極向上愛國主義思想情趣和豐富快樂的校園生活。在比賽過程中，師生們激情歌唱我們偉大的祖國的音樂文化，整個校園彌漫著愛國主義氣息。同時評委們依據(jù)評分標準公正、公平、公開地進行嚴格評選、考核，使得本次活動趨向完美。
團支部和少先隊提前一個月布置本次活動任務，確定時間，把本次活動與班主任的考核掛鉤，同時與期末優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班集體的評選工作聯(lián)系起來，這樣每位老師都積極響應學校的號召，在全校范圍內(nèi)掀起了真情以歌曲獻祖國的高潮。
本次活動設小學、初中組獎項。各設一、二、三等獎及優(yōu)秀組織獎一名。
經(jīng)過嚴格評選，最終評出：
小學組
第一名：五年級一班；
第二名：四年級一班；
第三名：四年級三班；
優(yōu)秀組織獎：六年級三班；
初中組
第一名：八年級一班；
第二名：八年級五班；
第三名：七年級五班；
優(yōu)秀組織獎：七年級五班。
優(yōu)秀指揮獎：小學部娜孜拉；初中部賽比努爾；
優(yōu)秀領唱獎：小學部鄧義梅；初中部馬小倩。
比賽的活動總結篇十六
在比賽過程中，舞臺上的每一個同學都有其自己的特色和風格，經(jīng)過音樂老師與班主任、家長的輔導，同學們的舞臺表現(xiàn)一個比一個出色，每一首歌曲都是經(jīng)過自己設計的，他們的表現(xiàn)使現(xiàn)場氣氛一次次的達到高潮，臺下的掌聲一次比一次熱烈。
本次活動的成功舉辦，與校領導的支持，大家提前所做得充足準備工作，以及各科室的大力配合是密不可分的。
首先，為了提高比賽的權威性，我們教研組周密策劃了比賽流程，此次比賽共有三輪：班內(nèi)選拔賽、初賽、決賽。比賽時要求選手配音樂表演，并使用話筒，體現(xiàn)了比賽的正規(guī)性。
其次，我們邀請了校級領導擔任本次活動的評委，采取了現(xiàn)場公布分數(shù)的形式，按分數(shù)高低晉級，通過這些，體現(xiàn)了對本次活動的重視度，做到了本次活動的公平、公正、公開;同時提高了學生對本次活動的.信任度，激勵他們在以后的生活中，更加積極的參與各項活動。
另外，還要感謝各部門的支持與配合，比如：教導處的老師們幫助負責宣傳，盡職盡責;大隊輔導員張銳老師，利用自己午休時間噴繪主題字體，并幫助布置;美術組的全體老師精心策劃布置舞臺，僅僅使用簡單的彩色羽毛和彩帶就把舞臺布置的非常漂亮;各班主任老師大力支持配合，并在班內(nèi)積極選取學生;體育組老師積極幫助剪輯音樂;還有我們音樂組的老師在工作量非常大地情況下，為活動出謀劃策。
比賽結束后，在校領導的高度支持下，我們根據(jù)同學們的精彩表演，特設立了一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎，并利用課間操時間，分別分發(fā)了獎狀、口琴、削筆器、書刊、筆記本等精美獎品，在田校長熱情洋溢的主持下，由郝校長親自頒發(fā)獎品，再次體現(xiàn)了學校對本次活動的高度重視，使此次活動圓滿落幕。
通過此次比賽，我們也意識到了自己還需改進的地方，例如：在初賽時，由于人手緊缺，導致會場秩序有些混亂;其次，節(jié)目單上漏寫了一組選手的名單等，在今后我們一定會改進這些地方。這次比賽的成功之處將成為今后工作的榜樣，不足之處將成為很好的教訓，作為今后的借鑒。
比賽的活動總結篇十七
20xx年3月7日下午，我校開展了拔河比賽活動，同學早早的排好隊，有序的分列在比賽區(qū)域的四周，安靜的等待比賽開始。15時10分，隨著主裁判哨聲響起，比賽正式開始。賽場上，學生們的加油聲真是一浪高過一浪，某班一局失誤時，大伙為他們加油、吶喊;若勝利時，所有人為他們鼓掌喝彩。經(jīng)過激烈的角逐，最終取得勝利的班集體有：
六二班五二班四一班三二班二二班一一班
通過比賽，我看到了學生們在賽場上的激情、熱情，也看到學生們的團結、純樸、天真、積極向上的一面，無論成功、失敗，他們從中學到了如何團結一致、齊心協(xié)力、互助互愛，對他們今后成長是有益的。最后在表彰會上，獲獎的班集體，同學們開心、歡呼、興奮;其他班級，同學們的表情里流露出失敗后的振奮和對今后活動勝利的`渴望。
同學們，對于勝利我們要保持一顆平常心;對于失敗，我們要有跌倒后，重新站起的勇氣和信心，今后的路還很長，來!我們一起同舟共濟、掛帆遠航，勝利一定是屬于我們的!!!
比賽的活動總結篇十八
為慶祝新中國成立x周年，根據(jù)我區(qū)文教局的精神，我校于6月16日開展了“祖國萬歲”班級歌詠比賽活動，我校積極響應上級指示，進行了一個月的合唱訓練。在校領導的關懷下，通過全校師生的共同努力，我校先后組建了100人的學生合唱團，以及全體教職工共同組建的教師合唱團，做到了班班有歌聲。
我校對“祖國萬歲”大型歌詠比賽活動為主題的大型歌詠比賽活動非常重視。召開專題會議來研討在學校內(nèi)開展合唱比賽的具體事宜，在學校辦公會上明確要求全體領導班子成員必須參加合唱隊，在合唱訓練過程中起模范帶頭作用。
學校把歌詠比賽作為一項嚴肅的政治任務對待，在對合唱隊統(tǒng)一動員的基礎上，妥善協(xié)調(diào)合唱人員的工作、學習和排練，確保了工作、學習和排練齊頭并進。領導的重視，確保了各項排練活動順利進行；思想的統(tǒng)一，促進了排練比、學、趕、幫良好氛圍的形成，為取得優(yōu)異的成績奠定了基礎。
在次活動中我們采取了一系列行之有效的措施，做到領導帶頭，全員參與，層層發(fā)動，達到了唱出正氣、唱出和諧的效果。
1、全員參與，人人學唱。注重老師、學生平時的學習和訓練，為選拔高素質(zhì)的合唱隊員創(chuàng)造了良好的條件。
2、訓練定時間、定地點，每次訓練都有明確的任務，使整個訓練過程循序漸進、扎扎實實地進行。
3、指導教師分工負責，充分發(fā)揮每位教師的特長，訓練工作協(xié)調(diào)高效。訓練中給音樂教師做了分工的明確，明確的分工調(diào)動了專業(yè)教師的積極性，提高了訓練的效率。
比賽的活動總結篇十九
5月里，為了紀念五四愛國運動和弘揚愛國主義精神，激發(fā)同學們勤奮好學，立志報國的熱情，同時增強同學們的凝聚力，向心力，學校舉行“唱響青春”合唱比賽。我校本次合唱比賽以兩個第一名，兩個第二名和兩個第三名兩個優(yōu)秀組織獎兩個優(yōu)秀指揮獎和兩個優(yōu)秀領唱獎的成績劃上了句號，此次結果可喜可賀。在這次比賽中，所有成員都感受到了團結合作的團隊精神，感受到了溫馨的大家庭氣氛。本次比賽深得本校領導的重視和鼓勵，使得整個比賽的工作能夠順利進行。本次活動在全校師生的努力下，取得了圓滿的成功?，F(xiàn)將本次活動總結如下：
一、活動效果
通過本次合唱比賽，豐富了學生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環(huán)境;為學生提供了展示藝術才華的舞臺，充分展現(xiàn)了校園文化風采，培養(yǎng)了團結合作精神，增強了學生集體主義思想;挖掘出學生歌唱潛力、調(diào)動學生學習音樂的興趣，不斷提升學生的綜合素質(zhì)。通過本次大賽，實現(xiàn)了學?！鞍喟嘤懈杪暋⑷巳硕紖⑴c”的目的。同時，大力促進了學校藝術教育活動的普及和提高以及學生德智體美的全面發(fā)展。
二、全員參與
以學校學生為對象，開展全員參與的校園歌唱活動。師生們在本次活動中表現(xiàn)積極，在訓練過程中，謳歌了我們偉大的祖國的文化，展現(xiàn)了中小學生健康活潑和積極向上愛國主義思想情趣和豐富快樂的校園生活。在比賽過程中，師生們激情歌唱我們偉大的祖國的音樂文化，整個校園彌漫著愛國主義氣息。同時評委們依據(jù)評分標準公正、公平、公開地進行嚴格評選、考核，使得本次活動趨向完美。
三、組織有力
團支部和少先隊提前一個月布置本次活動任務，確定時間，把本次活動與班主任的考核掛鉤，同時與期末優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班集體的評選工作聯(lián)系起來，這樣每位老師都積極響應學校的號召，在全校范圍內(nèi)掀起了真情以歌曲獻祖國的高潮。
四、評選結果
本次活動設小學、初中組獎項。各設一、二、三等獎及優(yōu)秀組織獎一名。經(jīng)過嚴格評選，最終評出：小學組第一名：五年級一班;第二名：四年級一班;第三名：四年級三班;優(yōu)秀組織獎六年級三班;初中組第一名：八年級一班;第二名：八年級五班;第三名：七年級五班;優(yōu)秀組織獎七年級五班。本次比賽還優(yōu)秀指揮獎小學部娜孜拉;初中部賽比努爾;優(yōu)秀領唱獎小學部鄧義梅;初中部馬小倩。
比賽的活動總結篇一
“迎新杯”籃球比賽。
20xx年9月25日至9月30日。
石河子大學北區(qū)籃球場。
動物科技學院。
9月25日，天氣晴朗，活動進展順利。上午十點半，我班同學都來到了籃球場。11點抽簽完畢，比賽即按抽簽結果開始，同學們比賽的時候非常認真，開始時也打得相對輕松。第一場比賽我們對陣動科08-2班，在比賽中，互相很謙讓，也由于一些集體滑稽的失誤，場上和場下的同學都時不時傳出愉快的笑聲，最終我們班技高一籌，戰(zhàn)勝了我們的師哥。進入八強后，對手變得逐漸強大起來，不過憑借我們班籃球隊員嫻熟的技巧和默契的配合都一一攻克順利進入到?jīng)Q賽。我們的決賽對手是實力強大的動科08民班，由于雙方實力相當，所以爭得難分難舍，雙方比分都窮追不舍，打得非常精彩。經(jīng)過四十多分鐘的生死之戰(zhàn)，我們班憑借最后一分鐘打出的5:0的小高潮，一45：41戰(zhàn)勝了對手。決賽的勝利也讓我們嘗到了總冠軍的滋味，經(jīng)過大家?guī)讏霰荣惖呐?，我們最終走到了最后。
總的來說，本次活動舉行得相當順利，比賽過程中沒有出現(xiàn)任何受傷的情況。本次活動也取得了較好的效果，增進同學們的相互了解，同時改善心理健康狀態(tài)。通過此次活動，同學們注意到應該“動靜”結合，在學習生活中做到勞逸結合。而鑒于某些同學在比賽中相當感覺到比較勞累或體力不支，抽筋等情況，從一定程度上反映了部分同學的體質(zhì)狀況并不理想，平時缺少必要的體育鍛練，這使得大家都的健身意識得到加強，因為適量的運動有益于身心。自始此次活動開展后，班里以前很少做運動的同學，現(xiàn)在也堅持每周做一定量的體育運動，例如結伴晨跑等。在活動中，同學們相互間的交流也比平時多，相互間的交流，從一定可以知道大家的心理狀況，特別是相對較為內(nèi)向的同學。活動過程中，體現(xiàn)更多的是同學們間的友誼，場上打球場下加油，也吸引了一些其他班級的同學觀看，氣氛相當好。
比賽的活動總結篇二
本著貫徹國家教育方針，實施素質(zhì)教育的原則，使學生掌握繪畫技能，發(fā)展智力，形成個性品德的目的，使我們的繪畫社團順利開放。其主要目標就是對學生進行審美教育，培養(yǎng)學生健康、正確的審美觀念，成為全面發(fā)展的社會人才。為了這目標的實現(xiàn)，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學生全面的美術素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力，在表現(xiàn)美的行為過程中發(fā)揮學生的創(chuàng)造性。實踐證明，學生喜歡這種活動方式，這種教育方法也取得了實效。
本學期參加社團共40名學生，人數(shù)較多，且一部分在以前并沒有經(jīng)過相應的培養(yǎng)訓練，只是憑著好奇心、興趣來學，其基本功并沒有得到鍛煉。針對這一部分學生我采取了素描基礎教學法，做到既讓他們學到知識，又盡快縮短差距。
現(xiàn)將一學期的活動具體總結如下：
本學期積極為學生創(chuàng)設有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學習環(huán)境，通過思考、討論、對話、等活動，引導學生在美術創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性的運用美術語言;鼓勵學生在欣賞活動中，開展探究性的學習，發(fā)展自己獨特的'見解。
在教學中遵循審美的規(guī)律，多給學生感悟藝術作品的機會，引導學生展開想象，進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識，通過比較、討論等方法，引導學生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。
在這學期的美術教學中創(chuàng)設一定的文化情境，增加文化含量，使學生通過美術學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神。
既重視教師的教，也重視學生的學，確立學生的主體地位，提倡師生間的情感交流和平等關系。
本學期社團收獲是可喜的，繆莘杰、葉一婷、蘇杭三位學生榮獲校第六屆藝術節(jié)比賽繪畫類一等獎，孫成豪等15位學生分別榮獲二、三等獎，洪雨、李君如還獲得xx市科幻畫比賽一等獎并參加溫州市比賽等等。當然，社團活動還存在諸多的不足，今后我會努力完善。
比賽的活動總結篇三
同學經(jīng)過半個學期的實訓，已初步掌握石膏牙雕刻技能。為了進一步提高同學們石膏牙雕刻水平，我院口腔系學習部決定于20xx年中旬舉辦第三屆雕牙比賽。
增進同學們之間的技能交流，提高同學專業(yè)技能。
20
蘇衛(wèi)書院校區(qū)實驗樓一樓
口腔（1）班，口腔（2）班
1、由各班學習委員記錄參賽同學名單。
2、聯(lián)絡實驗樓老師，準備比賽用石膏，并預定場地。
3、通知各班參賽選手比賽時間及場地。
4、拍攝同學比賽時的照片。
5、比賽結束，收集同學參賽作品交由老師給評委評分。
1、宣傳部以海報宣傳本次雕牙比賽
2、學習部比賽人員登記，現(xiàn)場計時，賽后材料整理，拍照。
3、做好現(xiàn)場秩序維持，保持現(xiàn)場比賽有序。
比賽前各隊人員的到場情況，注意比賽過程中的公平問題，杜絕比賽中作弊現(xiàn)象出現(xiàn)。
比賽的活動總結篇四
我們都知道，普通話作為一種交流手段，其作用在現(xiàn)代社會中越來越重要，一個國家語言文字的普及程度和社會應用的規(guī)范水平是一個國家社會文明程度的重要標志之一。特別是我們做教師的，你的普通話水平的高低更具有特殊意義。它不僅僅是個人交流的問題，而且會在你講課過程中潛移默化地影響學生普通話水平。所以說，教師用好普通話責任重大。
為此，本學期學校在第十二屆推普周期間以“快樂教育”為理念開展了“快樂教育”教師普通話演講比賽活動，在全校范圍內(nèi)進行普通話知識測試等。這個活動，一是為了貫徹落實第十二屆推普周活動，豐富我校教職工的生活;二是為了提高我校教師的普通話水平及語言表達能力，展示我校教職工的精神風貌。
本次活動由教科室主辦，工會、信息辦公室等部門對此項活動給予了有力支持。同時，此項活動也受到了廣大教師的大力支持。自活動通知下發(fā)后，各年級教師踴躍報名參賽，他們認真準備、精心撰寫演講稿，各位演講都很精彩，普通話水平也都比較高，達到了比賽的預期目的。
推廣普通話活動是一項持續(xù)、長期的工作，通過這次演講比賽，希望各位老師在日常工作和生活中以“說普通話、寫規(guī)范字、用文明語、做文明人”為目標，持之以恒地開展好這項工作，不斷提高學校的語言文字工作水平，為打造高效的課堂教學做出自己的貢獻。
我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。在這個信息化社會里，應該擁護我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日，保留一點炎黃子孫傳統(tǒng)的東西。此外，借助于“團圓”，讓學生感受到親情、感情存在。
活動準備：
1、召集班委討論、決定班會程序，構思班會主題、內(nèi)容，確定主持人;
2、根據(jù)班會內(nèi)容確定班會骨干同學。
3、排練朗誦、合唱《水調(diào)歌頭·中秋》等節(jié)目;
4、學生查找有關中秋的信息。
活動過程：
1、主持人王雨竹、王殿臣開場白;
2、張靜軒同學朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》;
3、講述中秋的由來、習俗;
4、講述身邊有關中秋的傳說故事;
5、有關中秋的民謠表演;
6、全班合唱《水調(diào)歌頭·中秋》;
7、主持人宣布班會結束。
比賽的活動總結篇五
xx年風采紅旗如畫，xx載崢嶸歲月如歌，走過半輪世紀，歷經(jīng)xx載坎坷風雨，在飄揚的五星紅旗上，鑲嵌的`是那永不褪色的閃亮，為迎接建黨xx周年，加強學生愛國教育，深入了解紅色傳統(tǒng)文化，增強同學間的集體意識和團結合作精神。豐富同學課余生活，我機電分院院特此舉辦了“紅歌大合唱活動”，用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。 "唱響主旋律 頌歌獻祖國"紅歌合唱已經(jīng)落下帷幕。以下是本次活動總結：
（一）賽前
（二）初賽
初賽由機電分院所有班級共同參與，分兩個階梯教室共同進行，并由學生會各部門部長擔任評委打分，在參賽的35個班級中選出前12名進入復賽。整場比賽中各參賽班級團結有力而又飽含深情地演唱了一首首經(jīng)典紅歌。
（三）復賽：
復賽于4月末在報告大廳前舉行。烈日下，整齊的方陣，統(tǒng)一的服裝，展現(xiàn)出當代大學生積極向上的精神風貌，整場比賽在主持人的引導下順利舉行，并評出前8名進入總決賽，他們分別是：10樓宇、10模具（1）班、10機械（1）班、0機械（2）班、10數(shù)控（1）班、10數(shù)控（2）班、10機電（5）班、以及09數(shù)控（1）班。"唱響主旋律 頌歌獻祖國"紅歌合唱五位嘉賓 他們正在用歌聲表達愛國之情。
（四）決賽：
決賽于5月12日南208教室舉行。出席決賽的嘉賓有：院團委指導老師漆老師、學工干事申老師、黨辦干事余老師、機電分院學工干事劉老師以及機電分院學生會指導老師于老師。各參賽班級以洪亮的歌聲、飽滿的熱情唱出了對祖國，對黨的熱愛以及贊美。比賽最后分院學生會指導老師于老師對本次比賽做出了高度評價，并宣布比賽結果。由到場的各位嘉賓為獲獎班級頒獎。至此，“唱響主旋律，頌歌獻祖國”紅歌大合唱比賽圓滿結束。
（1）心得體會
雖然 "唱響主旋律 頌歌獻祖國"紅歌合唱已經(jīng)落下帷幕，但是嘹亮的歌聲仍然在我們耳邊回蕩，我們心潮澎湃，熱血沸騰。當今我們身邊雖然沒有彌漫的硝煙和連天的炮火，但現(xiàn)在世界正在進行激烈的競爭，總向我們提出了更加嚴峻的挑戰(zhàn)，所以我們?nèi)砸蛳容厡W習，學習他們不畏艱險、不畏強權團結奮進的愛國意志，學習他們廢寢忘食、堅忍不拔、永不言棄的戰(zhàn)斗精神。
（2）經(jīng)驗體會
1.優(yōu)點：
a.從比賽的策劃和準備方面看，應該說是準備充分.
b.主題選擇上結合了紅歌的特色及對整個建工學院莘莘學子的希翼，節(jié)目積極向上，展現(xiàn)了學院同學的特色。
c.學生會在承辦此次比賽中各部門協(xié)調(diào)配合，分工明確，所以整個進程都很順利。整個活動過程都井然有序。
2.不足：
a.會場布置：舞臺周圍布置較為簡單，沒能起到烘托氣氛的作用。
b.設備查補：一些必要設備（包括燈光、話筒等）。
c.在中場都斷續(xù)出現(xiàn)了問題，這可能是在準備過程中有遺漏總的來說此次活動是成功的，但依舊存在一些不足一處，活動初期的宣傳與號召度不夠，部分班級積極性不高，紀錄較松散，因此在此后的活動中應充分考慮如何調(diào)動同學們的積極性，調(diào)動一切可能因素來調(diào)動同學們的積極性，同時組織能力也有待加強。每一首歌都蘊涵著愛國主義的熱情，每一句歌詞都凝聚著英雄主義情懷，永恒的旋律唱出對祖國和人民的熱愛，對偉大理想的追求。
比賽的活動總結篇六
為發(fā)揚團隊精神，增強班級凝聚力，促進各年級、班級之間的交流、豐富教師們的課余生活，20xx年4月7日下午，人才培養(yǎng)實驗班在學?；@球場舉行了一場別開生面的拔河比賽。
本次比賽共六支隊伍參賽，比賽過程中，各教師自發(fā)組成拉拉隊為本班同學加油，加油聲此起彼伏，響徹云霄。經(jīng)過激烈的角逐，最終xx班和xx班脫穎而出，進入決賽。決賽中，雙方實力勢均力敵，紅色標記在兩隊之間左右移動，各隊隊員均使出九牛二虎之力，想為班級爭得榮譽。透過意志與耐力的比拼，最終xx班獲得比賽的勝利。
這次拔河比賽，不僅僅豐富了同學們的課余生活，增強了教師的凝聚力，還促進了各班之間的交流，增進了教師們之間的`友誼，更是宣揚了一種樂觀向上，積極進取的人生態(tài)度。
比賽的活動總結篇七
為紀念新中國成立周年和少先隊建隊周年，貫徹落實上級有關文件精神，弘揚愛國主義精神，以“隊隊有歌聲、人人會唱歌”的形式唱響主旋律，歌頌黨的豐功偉績，歌頌祖國的繁榮昌盛，歌頌我們所處的偉大時代，歌頌改革開放的偉大成就，結合我校實際，政教處和少先大隊部決定在國慶節(jié)到來之際舉行師生同臺“歌唱祖國”歌詠比賽。
一、活動目的：
慶祝新中國成立周年，激勵全體師生的愛國熱情，感受祖國巨大的發(fā)展變化，在活動中滲透愛國主義思想教育，豐富校園文化生活，引導全體師生樹立熱愛祖國、健康向上、積極進取的精神。
二、比賽時間：定于月至月日(視天氣情況)
三、比賽地點：學校大操場
四、比賽要求：
1、比賽形式：以班為單位組織合唱
2、參賽曲目：各班合唱1首以“歌唱祖國”為主題，內(nèi)容健康，積極向上的歌曲?？梢允歉璩鎳蚋桧炗⑿廴宋锏母枨部梢允欠从成倌陜和腋Ｉ畹男@歌曲。
3、參賽人員：各班全員參與(特殊情況無法參加應提前給政教處說明原因)。
五、注意事項：
1、歌曲由班主任和音樂老師協(xié)商選定，音樂老師利用上課時間教唱，并由班主任老師具體編排。
2、各班必須要有一名指揮，做到上下場隊列隊形整齊有序，服裝整齊，歌聲嘹亮，學生整體精神面貌良好。
3、各班選定曲目后要抓緊排練，并將最終確定的參賽歌曲名稱于9月23日前交回政教處。
4、比賽前10分鐘，各班要將參賽曲目所用伴奏帶或光盤或網(wǎng)絡資源注明標簽交給舞臺工作人員，以免延誤比賽時間。
六、獎項設置和評分標準：
此次比賽以年級組為單位，獎勵年級最佳指揮1名，年級組前2名。
評委組成員：趙有華陳麗霞冉正文趙宏黃雯麗
許勇陳珊張雪會胡志剛
統(tǒng)分組：劉俊劉小娥古玉萍
比賽的活動總結篇八
為了豐富我院電子系學生業(yè)余體育生活，倡導精神文明，培養(yǎng)學生加強體育鍛煉的思想意識，加深同學之間團結和拼搏的精神觀念，增強各班的凝聚力和學生自身體質(zhì)，20xx年10月22日中午14：00（北京時間），我院電子在我校校本部排球場進行了電子系拔河比賽。本次比賽總結如下：
電子黨支部策劃并組織了本次比賽，在前期就向各班下達了通知，并召集各班團支書，專門為本次比賽開會，保證比賽當天秩序井然。比賽當天，領導親自前往現(xiàn)場，為各參賽隊加油鼓勁。
我們本著公平、公正、公開的原則，專門邀請有經(jīng)驗的學生擔任裁判。比賽于當天的課外活動，學生提前到達了比賽場地，進行賽前布置。此次比賽分兩輪進行，實行淘汰制。
本次活動達到了預期的效果。在活動進行期間，大多數(shù)同學都積極參加拔河比賽。比賽中，充分體現(xiàn)了同學們堅強，勇敢，團結協(xié)作的精神。當雙方勝負難分的時刻，盡管他們此時都已經(jīng)大汗淋漓，身心疲憊，但是他們?nèi)院敛煌丝s，而是咬緊牙關，堅持到底，其精神值得我們每一個同學學習。
不知不覺，所有的比賽已進行完畢，但畢竟比賽是殘酷的，因為評比的名額畢竟有限。今天沒有拿到名次的班級也不會氣餒。因為通過拔河，我們練就了頑強的作風，團結一致的`精神，強烈的集體主義責任感，這樣的班級也是令人敬佩的。
比賽的活動總結篇九
20xx年5月13日晚7：00，我院的日語演講比賽終于在南6102落下帷幕。在此，對此次大賽做出以下總結：
本次大賽的主辦方是涉外語言學部xx級日語專業(yè)全體學生，在大賽的籌劃期間，得到了班級導師王波老師的大力支持，王老師為了活動的成功舉行，多方協(xié)調(diào)，對大賽的籌劃進展進行全程的監(jiān)督指導，保證了大賽的順利進行。
大賽文件下發(fā)后，召集日語專業(yè)各班班長開動員大會傳達文件的內(nèi)容以及督促各個班級展開全方位的宣傳。在籌備大賽的過程中，在細節(jié)方面我們是做的很人性化的，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：第一，大賽會場布置。此次大賽為了讓參賽選手可以留下自己演講時的風采，特意做了ppt作為背景，展示了大賽的名稱、時間、舉辦地點、舉辦方等內(nèi)容。并且，在舞臺前方還擺放了很多氣球。這些設置主要的目的就是讓參賽選手有主人的感覺，讓選手能信心十足地發(fā)揮水平。第二，大賽為評委組打分特制了大賽評分細表。由于本次大賽邀請了外籍教師花村嘉英、鳥居中，大賽還為他們量身定做了一個日文版的評分細表，體現(xiàn)的對外籍教師的尊重和重視。第三，選手使用號碼牌。本次大賽本著公開公平公正的原則，選手只有序號和姓名，方便評委給分。第四，賽后搜集比賽資料。賽后所有選手的照片都編輯成相冊，選手的演講稿經(jīng)過整理后編輯成冊，這些無論是對于參賽選手還是我們涉外語言學部都是珍貴的資料。
大賽當日，活動策劃人彭雨杰邀請了大一各班的十幾名學生前來幫助布置會場，各組工作人員都各盡其職，各項工作有條不紊地開展。
第一組：主持人
何元、張冰冰
第二組：選手
參賽選手的座位在會場左1—4排，參賽選手共14人
比賽過程中，選手有五分鐘的演講時間，演講完后，由臺下的評委提問，選手在規(guī)定的時間里回答提問。然后評委給分。
第三組：評委席。
花村嘉英、鳥居中、黃險峰、韓艷飛、施曉慧、李衡
第四組：計時、算分、寫榮譽證書組。
負責人：李鴻霖、彭銘
第五組：照相
負責人：吳慧湲
今年的演講比賽雖然時間倉促，但是大部分選手依然克服困難，在班里首先進行初賽，選出佼佼者參加專業(yè)的決賽。由于種種原因，往屆的演講比賽只有部分選手進行即興演講的表演，但是今年，在短短的兩周內(nèi)，所有選手不但能脫稿，生動地演繹準備演講部分，在即興演講部分也沒有一個選手放棄，大部分選手都能精彩的完成演講。獲獎名單請見附頁。
1、本次大賽比較遺憾的地方就是日語專業(yè)xx級6個班沒有全部參賽，由于種種原因，商日三班只有一個選手參賽，另外還有三、四名選手報名后中途退出比賽。這是我們大賽主辦方所不愿意看到的，這些班級學生的積極性是很高的，我們在以后的工作種要加強與各個班級的聯(lián)系，不要再讓學生失去一次表現(xiàn)自己的機會。
2、今年的大賽除要求學生上交報名表以外，還要求學生發(fā)電子文檔給主辦方。但是收到的電子文檔格式不一，對賽后文檔管理帶來一定麻煩。下次比賽將對打印稿和電子文檔做出相應規(guī)定。
比賽的活動總結篇十
由教導處統(tǒng)一命題，制卷. 作文題目是我通過上網(wǎng)查找借鑒兄弟學校經(jīng)驗，及標準而出的基本上符合小學生作文特點，具有梯度性和層次性。盡量讓學生做到有話可說，有感而發(fā)，有趣可寫。
作文評閱由一人來評閱，這樣標準統(tǒng)一，尺子一樣，全校分中、高年段，按總分高低各評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。所有獲獎者將頒發(fā)榮譽證書及獎品。
1、大部分學生卷面干凈，字體工整.字數(shù)都達到了要求，說明同學們有話可說。
2、大多數(shù)學生對作文競賽較陌生，時間觀念不是太強，不能按時寫完，高年級比低年級時間觀念強。
3、內(nèi)容上不能用鮮活生動的具體事例反映豐富多彩的生活和思想，語言不夠簡潔.廢話偏多，亮點較少。
4、文章的常規(guī)格式要求，有些學生不太懂.寫作方法指導的不到位。
1、三年級作文分析
優(yōu)點：語言平實，條理清晰，能用上積累的好詞好句，圍繞一個主題寫。大部分同學書寫整潔、規(guī)范。
不足：選材不夠新穎，內(nèi)容空泛，詞句個別不通順，有錯別字。
2、四年級作文分析
優(yōu)點：
(1)學生能結合自己的切身體會去選材，寫的比較真實。
(2)學生的書面較整潔，錯別字較少，語句通順。
不足：內(nèi)容空洞，言之無物，不會用典型事例來體現(xiàn)自己的觀點、表達自己的思想。語言不新鮮，列舉事例太單一。
3、五年級作文分析
優(yōu)點：卷面整潔，能按時寫完。
不足：
(1)大部分學生審題不夠細心、到位，抓不住題眼，抓不住關鍵。
(2)內(nèi)容不夠具體.構思不嚴謹。
(3)語言平淡、不生動，結構不清晰，層次感不強。
4、六年級的作文
優(yōu)點：
1、書寫工整、仔細。結構合理，層次感很好.
2、題材新穎，合乎情理。
3、篇幅較長，字數(shù)符合要求。
4、審題準確，能抓住題眼。
不足：
1、前后內(nèi)容有時沖突。
2、內(nèi)容上還是不夠具體，只是一個大體的輪廓，讓人看起來模模糊糊、似是而非。
附獲獎名單： 中年級學生獲獎名單
一等獎：
90 馬香香
二等獎：
86 姚夢潔
85 丁子倫
三等獎：
82張浩然
81王雅琪
80董佳林
高年級學生獲獎名單
一等獎：
94 姚菲
二等獎：
90 丁思雨
88 魏源
三等獎 ：
85 馬占友
84 姚成龍
83 王子亮
比賽的活動總結篇十一
活動比賽為了貫徹落實科學發(fā)展觀，大力弘揚大慶精神鐵人精神，培養(yǎng)學生良好的文明習慣，今天本站小編為大家精心挑選了關于活動比賽的總結稿的文章，希望能夠很好的幫助到大家。
為了加強學生的健康意識，培養(yǎng)他們的集體榮譽感。我校于4月25日在?；@球場舉行了廣播體操比賽。
比賽雖已告一段落，但同學們團結向上的拼搏精神，還深深地印在全校師生的腦海中。比賽只是手段，讓學生提高對體育運動的正確認識才是本次活動的目的。這說明我校不僅重視學生的思想品德教育和他們智力水平的提高，而且也希望每位同學都有一個健康的體魄。
在這次活動中，各班在學校領導的指導下，統(tǒng)一認識，統(tǒng)一思想，精心組織和嚴格訓練，做到了賽前從思想上充分認識到此次活動的重要性。本次活動也得到各班主任教師的大力支持與配合。
在整個比賽中，評委們保持“公平、公正、客觀”的工作作風，各班展示了團結向上、斗志昂揚的良好精神面貌，更是涌現(xiàn)出了一批具有指揮才能的學生。
總的來說，本次廣播體操比賽在多方面的共同努力下取得了圓滿成功。當然這次比賽也有許多不足的地方。比如：個別學生廣播體操動作不到位、態(tài)度也有些不端正，因此，必須上下齊抓共管，幫助學生改進提高。
鍛煉身體在于持之以恒，學校希望各位班主任老師不要放松，要借廣播體操比賽的動力，進一步宣傳、正確落實教育部提出的“每天活動1小時”的規(guī)定，嚴抓廣播操質(zhì)量，提升廣播操質(zhì)量，飽和活動時間，并加強學生的思想教育，使我們的學生想運動、愛運動，從而規(guī)范運動，真正樹立起參加體育運動增強健質(zhì)的意識。
為了貫徹落實科學發(fā)展觀，大力弘揚大慶精神鐵人精神，培養(yǎng)學生良好的文明習慣，凈化校園育人環(huán)境，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，促使學生樹立正確的道德觀、價值觀、人生觀，促進良好校風、班風和學風的形成。校團委組織開展了“踐行科學發(fā)展觀，弘揚大慶精神、鐵人精神，爭做文明中學生”主題演講比賽活動。比賽在學校領導的關心下，在全體師生的支持下，演講比賽于5月26日下午在階梯教室如期舉行，取得了圓滿成功。
大慶一中安英柏書記，外國語學校李艷麗校長，初中部潘利書記，機關小學岳曉慶校長，高中部李麗主任，實驗一小徐長春副校長，實驗二小李志民副校長出席了大會并擔任演講比賽的評委。
參加比賽的學生，都是各部經(jīng)過層層選拔，推薦上來的優(yōu)秀選手，比賽中，他們的精彩表現(xiàn)充分顯示了他們的才能和技巧，演講內(nèi)容觀點鮮明，立意深刻，內(nèi)容充實，情理交融，緊扣工作實際;語言表達自然流暢，聲情并茂;儀表端莊大方表情親切自然，精神飽滿振作，演講的每一個細節(jié)都使評委和觀眾引人入勝、感人至深，贏得了各位評委和觀眾的熱烈掌聲。
比賽嚴格按照各項程序進行，體現(xiàn)了“公平 、公正、公開”的原則。選手們演講結束后，評委們當場評分并公布成績。
通過此次活動，讓學生更加深入地了解踐行科學發(fā)展觀、弘揚大慶精神、鐵人精神的真正含義，深刻詮釋了自己的價值觀，人生觀。同時，演講比賽的開展還提高了學生的演講能力，豐富了學生的課余生活，為學生施展才華搭建了一個良好的平臺。 因為之前我在上課，了解到的情況不是很多，我到場之后就發(fā)現(xiàn)不足的地方有：
1、 之前確認課室不夠仔細，沒有發(fā)現(xiàn)課室已經(jīng)被別人霸了，到臨近比賽才發(fā)現(xiàn)，造成工作發(fā)生混亂。
2、 沒有在應急方案里考慮到課室臨時會出問題。
其他方面我覺得都做的很不錯，改正了辯論賽中出現(xiàn)的很多問題，如：
1、工作人員的嚴肅性提高了，每個人都做好了自己的事情。
2、在接待學委方面也做好了。
3、并且恰當?shù)嘏c本來霸了課室的部門協(xié)調(diào)好，禮貌地向人家說明了情況，很好地處理這件事。
4、發(fā)現(xiàn)課室有問題時，大家一起幫忙，體現(xiàn)出了我們的團隊精神。
希望我們繼續(xù)加油，努力改正不足，秉承我們的優(yōu)點!
為了深入推進“陽光體育運動”的開展，切實夯實“體育大課間活動”，增強學生體質(zhì)，提高廣播體操質(zhì)量，陶冶學生情操，培養(yǎng)學生集體主義觀、團隊意識、相互協(xié)作能力，促進學生全面發(fā)展，鎮(zhèn)教育辦公室于20xx年5月中旬在全鎮(zhèn)舉辦了“20xx春季小學生廣播體操比賽”，本次體操比賽在各校激情飛揚的表演中取得了圓滿的成功?，F(xiàn)對本次比賽總結如下：
一、取得的成績
1、本次體操比賽結合我鎮(zhèn)實際，考慮集體匯演安全事故的發(fā)生、保證學校教育教學的正常開展、減少學校經(jīng)費開支、確保各學校全員參與、鎮(zhèn)教育辦公室決定采用移動評委到學校進行量化考評方式進行比賽，通過比賽，取得了較為良好的效果，受到師生好評。
2、各校高度重視本次體操比賽，并結合自身實際，認真做好體操比賽賽前排練工作，全鎮(zhèn)576名學生用他們嫻熟規(guī)范的動作盡情展示出了我鎮(zhèn)各校崇尚活潑、健美、高尚的精神風貌，呈現(xiàn)出校園文明、和諧、亮麗、生機的新氣象。
3、各校通過方式多樣的比賽場面，盡情展示學校風采，雙語小學入場、列隊、演練、出場凸顯創(chuàng)意，整齊統(tǒng)一的服裝、洪亮高亢的
口號
給評委以及觀眾留下了較為深刻的印象。黃崗小學、育才小學整齊的方隊、快速有序的入場出場、嫻熟規(guī)范的動作，呈現(xiàn)出學校一道亮麗的風景線，向評委和觀眾展現(xiàn)同學們青春激昂的勃勃生機。
二、存在的不足
1、個別學校思想滯后，認識不足，把活動當成任務，敷衍了事，存在應付檢查現(xiàn)象。
2、動作質(zhì)量和精神面貌有待提高，部分學生動作僵硬、死板，精神萎靡不整、影響了學校整體做操效果。
3、隊列排練還不盡到位，隊列排練方式單一，隊形調(diào)整不到位，部分學校缺乏有效整隊列調(diào)整的方法，有些學校進出場時隊形渙散、拖沓、學生進出場路線選擇不理想。
4、動作質(zhì)量要進一步的加強和提高。特別是低年級，本次比賽進行了一套操和規(guī)定隊列隊形動作，相對來看低年級不是很好。動作不齊、亂，節(jié)奏不好，有幾節(jié)的動作出現(xiàn)錯誤，比如全身運動，跳躍運動，普遍是跟不上節(jié)奏，還有的方向都反了，跳躍動作不起齊，相比高年級要好一些，但是沒有力度。總體看存在的主要問題是動作不到位，做操的力度不夠，節(jié)奏不好搶拍和托拍的現(xiàn)象多。
三、今后打算
1、各校提高認識，高度重視學校體藝衛(wèi)工作。
2、堅持開展好“陽光體育活動”，做好學生每天一小時鍛煉。
3、各校要以本次體操比賽為契機，將活動培養(yǎng)出來的學生良好品質(zhì)和精神風貌廣泛傳揚，順勢延伸，切記比賽結束，優(yōu)良品質(zhì)和精神風貌停止現(xiàn)象的發(fā)生。
4、各校加大對體藝衛(wèi)工作的監(jiān)管力度，切實保證體藝衛(wèi)工作良好行為習慣的養(yǎng)成。
通過本次比賽，全鎮(zhèn)小學生以積極進取的精神風貌，激昂飽滿的青春熱情、輕盈優(yōu)美的動作努力踐行著“勤奮、求實、揚長、進取”的校風、校貌。我們在苦澀的耕耘里收獲了成功的喜悅，相信只要我們有著共同的思想，就一定會揚起生命的風帆，駛向成功的彼岸。
比賽的活動總結篇十二
在經(jīng)過了將近一個月的前期準備工作之后，我院“律動之音”十佳歌手大賽終于在同學們的熱烈歡呼聲中落下了帷幕。開展本次活動是為了加強我院大學生的藝術文化修養(yǎng)，提高大學生活質(zhì)量，陶冶學生情操，營造良好學習環(huán)境，同時加強我院精神文明建設，努力提高大學生自我展示能力，豐富學生業(yè)余生活，展現(xiàn)我院學生風采的辛勤體現(xiàn)。
本次大賽的活動分為了以下幾個環(huán)節(jié)，分別是三組選手輪番上場，用自己的歌聲來亮出自己的真實實力；然后再選出前五名的選手進行激烈的角逐，根據(jù)評委老師和大眾評委的綜合打分評選出“實力獎”和“人氣獎”，這樣就能充分的體現(xiàn)出大賽的公平與公正。
評分細則如下：
一、第一環(huán)節(jié)評委老師根據(jù)選手們的演唱進行打分；
二、大眾評委和評委老師在前五強中評選“實力獎”一名，“人氣獎”一名；
三、在整個比賽的過程中，評選出“優(yōu)秀歌手”和“十佳歌手”
在整個活動的過程中，選手們的積極表現(xiàn)都贏得了在場的同學的認可和歡呼，場下也準備了強大的拉拉隊和后援團，為整場晚會添加了濃烈的氣氛和效果。
為了能讓今后的活動更加有意義，更加有價值，特作了以下總結：
此次“律動之音”十佳歌手大賽從x月6日開始就向各班發(fā)放了宣傳單和報名表，積極的讓班級的文娛委員動員有才能的同學參加，隨后就進行了緊張的初賽和復賽的兩個階段的考評，在初賽的過程中，每位選手都顯示出了自己的實力，有的選手直接就晉級了，可見實力非同一般，從報名的60位同學選出了22位同學；在復賽的過程中，各位選手都做了充分的準備，在其他選手面前表現(xiàn)出了自己特有的實力，評委老師經(jīng)過了認真地商量和討論中決定從22位選手中選出17位選手期待他們精彩的表演。
在每一次的淘汰中都發(fā)現(xiàn)了同學們的才能和實力，但是比賽就是殘酷的，我們會以最公正與公平的一面展現(xiàn)在選手們的面前。
這次活動的成功舉辦，離不開學生會各部門的積極配合與合理的分工，在比賽之前就明確了具體的分工協(xié)作等一系列的準備工作。
在比賽之前，院學生會的'人員合理地相互合作，把分配到各自手上的工作都積極的做好，這是比賽前最關鍵的一步；在比賽的時候，成員們也相應的分配到了任務，負責催場的同學應及時地到位并在幕后作好及時的催場工作，不容許有任何的差錯；在比賽之后，不能立刻離開會場，還要負責清理會場的工作，包括道具、用品、食物等一系列的東西。整個學生會的成員就像是一條完整的主線，不管是哪一段都不能斷開，所以說團體的力量是無窮大的。
無論是前期還是期中、期后，院生會的成員都做了精心的準備，始終保持高度警惕和負責的原則，比如在晚會前的彩排、化妝事項，都安排了專業(yè)的人員來負責，為晚會能夠更加絢爛地展現(xiàn)提供了鋪墊，保障；晚會前的幾個小時還特意安排了演員踩點，讓所有的選手能夠更加適應這個環(huán)境和舞臺，調(diào)整好彼此的狀態(tài)，發(fā)揮出自己的水平。
比賽的活動總結篇十三
為了倡導精神禮貌，鍛煉健康身體，匯聚協(xié)會內(nèi)部的團結力量，增強團體合作精神，展現(xiàn)牛耳學生積極向上的精神風貌，豐富校園文化生活，本著團結一致，友誼第一，比賽第二的原則，學生會體育部開展拔河比賽。活動中共有12支隊伍參加比賽，每隊由14（男10女4）人組成，經(jīng)過激烈角逐，最終敲定戰(zhàn)局。活動取得圓滿成功。本次比賽總結如下：
我們本著公平、公正、公開的原則，進行裁判。理事會提前到達比賽場地，進行賽前布置。本次活動到達了預期的效果。在活動進行期間，大多數(shù)同學都用心參加拔河比賽。比賽中，充分體現(xiàn)了同學們堅強，勇敢，團結協(xié)作的精神，啦啦隊同學都表現(xiàn)出極大的參與興趣，為拔河隊員吶喊助威。每當比賽一開始，拉拉隊的隊員們就發(fā)出了響徹云霄的吶喊助威聲，伴隨著這吶喊聲，參賽選手們像憤怒了的獅子一樣，用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨紅了。由此能夠看出同學們都有為群眾爭榮譽爭光的團隊意識，同時也可見同學們都有著頑強的毅力和拼搏精神。個性是當雙方勝負難分的時刻，盡管他們此時都已經(jīng)大汗淋漓，身心疲憊，但是他們?nèi)院敛煌丝s，而是咬緊牙關，堅持到底，其精神值得每個人學習。
畢竟比賽是殘酷的，因為評比的名額畢竟有限。這天沒有拿到名次的隊伍也沒有氣餒。因為透過拔河，我們練就了頑強的作風，團結一致的精神，強烈的群眾主義職責感，這樣的協(xié)會、部門也是令人敬佩的。透過這次活動，我想不光是協(xié)會之間，部門同學之間，還是各管理層之間，都有了更進一步的了解和認識，也加強協(xié)會之間的聯(lián)系和溝通。拔河比賽作為一個交流的平臺，為今后各項工作的順利進行奠定了基礎。本次活動也鍛煉了協(xié)會的組織潛力，鍛煉了各部門的工作潛力和合作精神。我們也會在今后的生活中不斷總結經(jīng)驗，完善自我，不斷進步。
在比賽過程中還存在了許多的問題，我們都及時的處理了，我們都做到了公平的原則，讓每位同學心服口服，在這次的拔河比賽中，體現(xiàn)了同學們對班級的榮譽感很強的，在比賽中我看到了同學們認真的樣貌，我感覺很驕傲，我們學生是很棒的，在那里我十分感謝參加這次活動的工作人員，讓我們體育部這次的拔河比賽取得了圓滿的成功。
比賽的活動總結篇十四
我校舉辦的第二屆“我是小小歌唱家”比賽于上周五落下帷幕，本次活動豐富了同學們的文化生活，挖掘了一部分文藝人才，充實了校園文化氛圍，為全體同學提供了一個展示自我的舞臺。
在比賽過程中，舞臺上的每一個同學都有其自己的特色和風格，經(jīng)過音樂老師與班主任、家長的輔導，同學們的舞臺表現(xiàn)一個比一個出色，每一首歌曲都是經(jīng)過自己設計的，他們的表現(xiàn)使現(xiàn)場氣氛一次次的達到高潮，臺下的掌聲一次比一次熱烈。
本次活動的成功舉辦，與校領導的支持，大家提前所做得充足準備工作，以及各科室的大力配合是密不可分的。
首先，為了提高比賽的權威性，我們教研組周密策劃了比賽流程，此次比賽共有三輪：班內(nèi)選拔賽、初賽、決賽。比賽時要求選手配音樂表演，并使用話筒，體現(xiàn)了比賽的正規(guī)性。
其次，我們邀請了校級領導擔任本次活動的評委，采取了現(xiàn)場公布分數(shù)的形式，按分數(shù)高低晉級，通過這些，體現(xiàn)了對本次活動的重視度，做到了本次活動的公平、公正、公開;同時提高了學生對本次活動的信任度，激勵他們在以后的生活中，更加積極的參與各項活動。
另外，還要感謝各部門的支持與配合，比如：教導處的老師們幫助負責宣傳，盡職盡責;大隊輔導員張銳老師，利用自己午休時間噴繪主題字體，并幫助布置;美術組的全體老師精心策劃布置舞臺，僅僅使用簡單的彩色羽毛和彩帶就把舞臺布置的非常漂亮;各班主任老師大力支持配合，并在班內(nèi)積極選取學生;體育組老師積極幫助剪輯音樂;還有我們音樂組的老師在工作量非常大地情況下，為活動出謀劃策。
比賽結束后，在校領導的高度支持下，我們根據(jù)同學們的精彩表演，特設立了一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎，并利用課間操時間，分別分發(fā)了獎狀、口琴、削筆器、書刊、筆記本等精美獎品，在田校長熱情洋溢的主持下，由郝校長親自頒發(fā)獎品，再次體現(xiàn)了學校對本次活動的高度重視，使此次活動圓滿落幕。
通過此次比賽，我們也意識到了自己還需改進的地方，例如：在初賽時，由于人手緊缺，導致會場秩序有些混亂;其次，節(jié)目單上漏寫了一組選手的名單等，在今后我們一定會改進這些地方。這次比賽的成功之處將成為今后工作的榜樣，不足之處將成為很好的教訓，作為今后的`借鑒。
比賽的活動總結篇十五
5月里，為了紀念五四愛國運動和弘揚愛國主義精神，激發(fā)同學們勤奮好學，立志報國的熱情，同時增強同學們的凝聚力，向心力，學校舉行“唱響青春”合唱比賽。我校本次合唱比賽以兩個第一名，兩個第二名和兩個第三名兩個優(yōu)秀組織獎兩個優(yōu)秀指揮獎和兩個優(yōu)秀領唱獎的成績劃上了句號，此次結果可喜可賀。在這次比賽中，所有成員都感受到了團結合作的團隊精神，感受到了溫馨的大家庭氣氛。本次比賽深得本校領導的重視和鼓勵，使得整個比賽的工作能夠順利進行。本次活動在全校師生的努力下，取得了圓滿的成功?，F(xiàn)將本次活動總結如下：
通過本次合唱比賽，豐富了學生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環(huán)境；為學生提供了展示藝術才華的舞臺，充分展現(xiàn)了校園文化風采，培養(yǎng)了團結合作精神，增強了學生集體主義思想；挖掘出學生歌唱潛力、調(diào)動學生學習音樂的興趣，不斷提升學生的綜合素質(zhì)。通過本次大賽，實現(xiàn)了學?！鞍喟嘤懈杪?、人人都參與”的目的。同時，大力促進了學校藝術教育活動的普及和提高以及學生德智體美的全面發(fā)展。
以學校學生為對象，開展全員參與的校園歌唱活動。師生們在本次活動中表現(xiàn)積極，在訓練過程中，謳歌了我們偉大的祖國的文化，展現(xiàn)了中小學生健康活潑和積極向上愛國主義思想情趣和豐富快樂的校園生活。在比賽過程中，師生們激情歌唱我們偉大的祖國的音樂文化，整個校園彌漫著愛國主義氣息。同時評委們依據(jù)評分標準公正、公平、公開地進行嚴格評選、考核，使得本次活動趨向完美。
團支部和少先隊提前一個月布置本次活動任務，確定時間，把本次活動與班主任的考核掛鉤，同時與期末優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班集體的評選工作聯(lián)系起來，這樣每位老師都積極響應學校的號召，在全校范圍內(nèi)掀起了真情以歌曲獻祖國的高潮。
本次活動設小學、初中組獎項。各設一、二、三等獎及優(yōu)秀組織獎一名。
經(jīng)過嚴格評選，最終評出：
小學組
第一名：五年級一班；
第二名：四年級一班；
第三名：四年級三班；
優(yōu)秀組織獎：六年級三班；
初中組
第一名：八年級一班；
第二名：八年級五班；
第三名：七年級五班；
優(yōu)秀組織獎：七年級五班。
優(yōu)秀指揮獎：小學部娜孜拉；初中部賽比努爾；
優(yōu)秀領唱獎：小學部鄧義梅；初中部馬小倩。
比賽的活動總結篇十六
在比賽過程中，舞臺上的每一個同學都有其自己的特色和風格，經(jīng)過音樂老師與班主任、家長的輔導，同學們的舞臺表現(xiàn)一個比一個出色，每一首歌曲都是經(jīng)過自己設計的，他們的表現(xiàn)使現(xiàn)場氣氛一次次的達到高潮，臺下的掌聲一次比一次熱烈。
本次活動的成功舉辦，與校領導的支持，大家提前所做得充足準備工作，以及各科室的大力配合是密不可分的。
首先，為了提高比賽的權威性，我們教研組周密策劃了比賽流程，此次比賽共有三輪：班內(nèi)選拔賽、初賽、決賽。比賽時要求選手配音樂表演，并使用話筒，體現(xiàn)了比賽的正規(guī)性。
其次，我們邀請了校級領導擔任本次活動的評委，采取了現(xiàn)場公布分數(shù)的形式，按分數(shù)高低晉級，通過這些，體現(xiàn)了對本次活動的重視度，做到了本次活動的公平、公正、公開;同時提高了學生對本次活動的.信任度，激勵他們在以后的生活中，更加積極的參與各項活動。
另外，還要感謝各部門的支持與配合，比如：教導處的老師們幫助負責宣傳，盡職盡責;大隊輔導員張銳老師，利用自己午休時間噴繪主題字體，并幫助布置;美術組的全體老師精心策劃布置舞臺，僅僅使用簡單的彩色羽毛和彩帶就把舞臺布置的非常漂亮;各班主任老師大力支持配合，并在班內(nèi)積極選取學生;體育組老師積極幫助剪輯音樂;還有我們音樂組的老師在工作量非常大地情況下，為活動出謀劃策。
比賽結束后，在校領導的高度支持下，我們根據(jù)同學們的精彩表演，特設立了一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎，并利用課間操時間，分別分發(fā)了獎狀、口琴、削筆器、書刊、筆記本等精美獎品，在田校長熱情洋溢的主持下，由郝校長親自頒發(fā)獎品，再次體現(xiàn)了學校對本次活動的高度重視，使此次活動圓滿落幕。
通過此次比賽，我們也意識到了自己還需改進的地方，例如：在初賽時，由于人手緊缺，導致會場秩序有些混亂;其次，節(jié)目單上漏寫了一組選手的名單等，在今后我們一定會改進這些地方。這次比賽的成功之處將成為今后工作的榜樣，不足之處將成為很好的教訓，作為今后的借鑒。
比賽的活動總結篇十七
20xx年3月7日下午，我校開展了拔河比賽活動，同學早早的排好隊，有序的分列在比賽區(qū)域的四周，安靜的等待比賽開始。15時10分，隨著主裁判哨聲響起，比賽正式開始。賽場上，學生們的加油聲真是一浪高過一浪，某班一局失誤時，大伙為他們加油、吶喊;若勝利時，所有人為他們鼓掌喝彩。經(jīng)過激烈的角逐，最終取得勝利的班集體有：
六二班五二班四一班三二班二二班一一班
通過比賽，我看到了學生們在賽場上的激情、熱情，也看到學生們的團結、純樸、天真、積極向上的一面，無論成功、失敗，他們從中學到了如何團結一致、齊心協(xié)力、互助互愛，對他們今后成長是有益的。最后在表彰會上，獲獎的班集體，同學們開心、歡呼、興奮;其他班級，同學們的表情里流露出失敗后的振奮和對今后活動勝利的`渴望。
同學們，對于勝利我們要保持一顆平常心;對于失敗，我們要有跌倒后，重新站起的勇氣和信心，今后的路還很長，來!我們一起同舟共濟、掛帆遠航，勝利一定是屬于我們的!!!
比賽的活動總結篇十八
為慶祝新中國成立x周年，根據(jù)我區(qū)文教局的精神，我校于6月16日開展了“祖國萬歲”班級歌詠比賽活動，我校積極響應上級指示，進行了一個月的合唱訓練。在校領導的關懷下，通過全校師生的共同努力，我校先后組建了100人的學生合唱團，以及全體教職工共同組建的教師合唱團，做到了班班有歌聲。
我校對“祖國萬歲”大型歌詠比賽活動為主題的大型歌詠比賽活動非常重視。召開專題會議來研討在學校內(nèi)開展合唱比賽的具體事宜，在學校辦公會上明確要求全體領導班子成員必須參加合唱隊，在合唱訓練過程中起模范帶頭作用。
學校把歌詠比賽作為一項嚴肅的政治任務對待，在對合唱隊統(tǒng)一動員的基礎上，妥善協(xié)調(diào)合唱人員的工作、學習和排練，確保了工作、學習和排練齊頭并進。領導的重視，確保了各項排練活動順利進行；思想的統(tǒng)一，促進了排練比、學、趕、幫良好氛圍的形成，為取得優(yōu)異的成績奠定了基礎。
在次活動中我們采取了一系列行之有效的措施，做到領導帶頭，全員參與，層層發(fā)動，達到了唱出正氣、唱出和諧的效果。
1、全員參與，人人學唱。注重老師、學生平時的學習和訓練，為選拔高素質(zhì)的合唱隊員創(chuàng)造了良好的條件。
2、訓練定時間、定地點，每次訓練都有明確的任務，使整個訓練過程循序漸進、扎扎實實地進行。
3、指導教師分工負責，充分發(fā)揮每位教師的特長，訓練工作協(xié)調(diào)高效。訓練中給音樂教師做了分工的明確，明確的分工調(diào)動了專業(yè)教師的積極性，提高了訓練的效率。
比賽的活動總結篇十九
5月里，為了紀念五四愛國運動和弘揚愛國主義精神，激發(fā)同學們勤奮好學，立志報國的熱情，同時增強同學們的凝聚力，向心力，學校舉行“唱響青春”合唱比賽。我校本次合唱比賽以兩個第一名，兩個第二名和兩個第三名兩個優(yōu)秀組織獎兩個優(yōu)秀指揮獎和兩個優(yōu)秀領唱獎的成績劃上了句號，此次結果可喜可賀。在這次比賽中，所有成員都感受到了團結合作的團隊精神，感受到了溫馨的大家庭氣氛。本次比賽深得本校領導的重視和鼓勵，使得整個比賽的工作能夠順利進行。本次活動在全校師生的努力下，取得了圓滿的成功?，F(xiàn)將本次活動總結如下：
一、活動效果
通過本次合唱比賽，豐富了學生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環(huán)境;為學生提供了展示藝術才華的舞臺，充分展現(xiàn)了校園文化風采，培養(yǎng)了團結合作精神，增強了學生集體主義思想;挖掘出學生歌唱潛力、調(diào)動學生學習音樂的興趣，不斷提升學生的綜合素質(zhì)。通過本次大賽，實現(xiàn)了學?！鞍喟嘤懈杪暋⑷巳硕紖⑴c”的目的。同時，大力促進了學校藝術教育活動的普及和提高以及學生德智體美的全面發(fā)展。
二、全員參與
以學校學生為對象，開展全員參與的校園歌唱活動。師生們在本次活動中表現(xiàn)積極，在訓練過程中，謳歌了我們偉大的祖國的文化，展現(xiàn)了中小學生健康活潑和積極向上愛國主義思想情趣和豐富快樂的校園生活。在比賽過程中，師生們激情歌唱我們偉大的祖國的音樂文化，整個校園彌漫著愛國主義氣息。同時評委們依據(jù)評分標準公正、公平、公開地進行嚴格評選、考核，使得本次活動趨向完美。
三、組織有力
團支部和少先隊提前一個月布置本次活動任務，確定時間，把本次活動與班主任的考核掛鉤，同時與期末優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班集體的評選工作聯(lián)系起來，這樣每位老師都積極響應學校的號召，在全校范圍內(nèi)掀起了真情以歌曲獻祖國的高潮。
四、評選結果
本次活動設小學、初中組獎項。各設一、二、三等獎及優(yōu)秀組織獎一名。經(jīng)過嚴格評選，最終評出：小學組第一名：五年級一班;第二名：四年級一班;第三名：四年級三班;優(yōu)秀組織獎六年級三班;初中組第一名：八年級一班;第二名：八年級五班;第三名：七年級五班;優(yōu)秀組織獎七年級五班。本次比賽還優(yōu)秀指揮獎小學部娜孜拉;初中部賽比努爾;優(yōu)秀領唱獎小學部鄧義梅;初中部馬小倩。