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        專業(yè)校長考核自評報告(案例17篇)

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            報告應(yīng)該以客觀和準(zhǔn)確的態(tài)度來呈現(xiàn)事實和數(shù)據(jù),避免個人感情和主觀評價的干擾。如何寫一份有效的報告是一個值得探討的問題。下面是一些經(jīng)驗豐富的專業(yè)人士編寫的報告范文,希望能夠給你的寫作帶來一些思路。
            校長考核自評報告篇一
            一學(xué)年來,我校工作堅持以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以提升辦學(xué)品牌、創(chuàng)建一流學(xué)校為目標(biāo),面向全體學(xué)生,促進全面發(fā)展,實行全方位管理,從深層次上發(fā)掘?qū)W校潛力,細化目標(biāo)任務(wù),采取有效措施,推進學(xué)校規(guī)范化、精細化發(fā)展,促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量上一個新臺階,譜寫了學(xué)校發(fā)展新的篇章。
            學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教師全面貫徹黨的教育方針,遵循“人本管理,依法治校,質(zhì)量立校,科研強校,特色興校”的教育理念,以提升辦學(xué)品牌、創(chuàng)建一流學(xué)校為目標(biāo),堅持做到:抓德育工作,創(chuàng)建“文明校園”;抓教學(xué)工作,創(chuàng)建“人文校園”;抓課改教改,創(chuàng)建“快樂校園”;抓讀書教育,創(chuàng)建“書香校園”;抓學(xué)校管理,創(chuàng)建“和-諧校園”;抓安全工作,創(chuàng)建“平安校園”。一年來,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,學(xué)校被評為為廣東省信息技術(shù)實驗學(xué)校、廣東省校本培訓(xùn)示范學(xué)校、清遠市宣傳工作先進單位,團支部等組織多次獲縣、局的表彰獎勵,一大批教師被評為縣優(yōu)秀教師,先進班主任、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評估總分穩(wěn)居縣直屬小學(xué)第一名,語文實驗課題獲清遠市第二屆教育教學(xué)科研成果三等獎,每學(xué)年都有100多篇教師的教育教學(xué)論文獲在各級刊物發(fā)表或獲獎,700多篇學(xué)生作品在各級刊物發(fā)表,組隊參加廉潔修身藝術(shù)朗誦比賽、元旦文藝匯演等,多次榮獲一等獎好成績,多位教師參加省市縣教學(xué)基本功比賽分別獲獎,一大批學(xué)生參加書畫、征文等比賽獲獎,我校語文教研組被評為清遠市“先進學(xué)科教研組”,音樂和數(shù)學(xué)教研組被評為佛岡縣“先進學(xué)科教研組”。
            一、加大投入,辦學(xué)條件得到明顯改善
            我們積極爭取上級的重視和支持,學(xué)校積極自籌資金,加大投入,裝修了學(xué)校校園,充實了一大批現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備設(shè)施,功能室、四至六年級課室安裝了30多個電教平臺,新裝了1間計算機室,1間課件制作室,充實勞技、圖書、體衛(wèi)、音樂等一批教育設(shè)備設(shè)施,使學(xué)校辦學(xué)條件明顯改善,為全面實施素質(zhì)教育提供了良好的辦學(xué)條件。在不斷改善辦學(xué)條件,促進學(xué)校發(fā)展的同時,學(xué)校還積極籌措資金償還教育欠債。一學(xué)年來,學(xué)校辦學(xué)條件大大改善,辦學(xué)綜合實力不斷提升。
            二、優(yōu)化管理機構(gòu),提高管理效益
            我校不斷抓好內(nèi)部管理工作,在管理方式上,通過 “層級管理”、“目標(biāo)管理”、“制度管理”、“民-主管理”四個層面實施。一是完善管理網(wǎng)絡(luò),實行層級管理。建立了“決策---執(zhí)行---監(jiān)督”的三級管理網(wǎng)絡(luò),形成了“校長---主任---級科組長---教師---學(xué)生”的縱向管理網(wǎng)絡(luò),職責(zé)分明、層次清晰、層層把關(guān),做到目標(biāo)一致,工作同步,各司其責(zé),較好地提高了管理效率。二是不斷強化目標(biāo)管理。學(xué)校辦學(xué)思路清晰,各項工作目標(biāo)明確,制訂了校長任期目標(biāo),各項工作從校長、主任到教師有明確的崗位職責(zé)。三是加強制度管理。學(xué)校堅持依法治校,學(xué)校修訂了《學(xué)校章程》,健全了一系列的管理規(guī)章制度,形成了一個比較完善的管理體制,提高了學(xué)校的工作效率。四是堅持民-主管理。學(xué)校健全了教代會和校務(wù)公開制度,讓廣大教職工對學(xué)校的重大事情和重要決策進行討論,對學(xué)校工作提出建議,充分發(fā)揮了教職工的主人翁精神。
            三、強化隊伍建設(shè),提高整體素質(zhì)
            (一)抓班子建設(shè),建設(shè)開拓進取的領(lǐng)導(dǎo)班子。為了建設(shè)“公正、民-主、務(wù)實、創(chuàng)新”,“治校能力強、民-主寬誠、以身作則”的領(lǐng)導(dǎo)班子,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員不斷加強自身的學(xué)習(xí),帶頭學(xué)習(xí)國家的教育法律法規(guī)、教育方針和上級的有關(guān)文件,學(xué)習(xí)新的教育理念,掌握素質(zhì)教育的理論和教研教改的信息,積極參加崗位培訓(xùn),吸收先進的理念和經(jīng)驗,更新觀念,堅持“德育為首,育人為本,教學(xué)為主,五育并舉”的辦學(xué)原則,確立以素質(zhì)教育為主流,以培養(yǎng)學(xué)生能力為主線,造就學(xué)生健康人格為辦學(xué)途徑,制訂明確的辦學(xué)目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃。工作中做到團結(jié)協(xié)作,以身作則,帶頭開展教研教改活動,在教師中樹立了良好的形象。
            (二)抓師資隊伍建設(shè),提高教師的整體素質(zhì)。辦好學(xué)校的關(guān)鍵是教師,建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)工程。學(xué)校十分重視教師隊伍的建設(shè),采取了一系列有效措施建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍。
            1、加強師德師風(fēng)建設(shè),提高教師的思想素養(yǎng)。學(xué)校健全了教師政治學(xué)習(xí)制度,有計劃地組織教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德》等教育法律法規(guī),學(xué)習(xí)先進人物事跡,通過領(lǐng)導(dǎo)作輔導(dǎo)報告,教師寫心得體會,使教師明確任務(wù),增強使命感、責(zé)任感,提高依法治教、依法治校的意識。組織教師開展“立高尚師德,樹教育新風(fēng)”、 “文明執(zhí)教”等師德師風(fēng)教育活動,實施教師年度業(yè)績量化考評制度,促進了教師敬業(yè)愛崗,為人師表,嚴謹治學(xué),樹立了良好的師表形象。
            2、抓業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師的教學(xué)科研水平。一是抓學(xué)習(xí),促觀念轉(zhuǎn)變。根據(jù)形勢的發(fā)展,結(jié)合學(xué)校的實際,學(xué)校做到有計劃地組織教師學(xué)習(xí)教育理論,學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等,更新教師的教育觀念,樹立“以人為本”的教育理念,確立“能力為本”的人才觀,實施“全面提高素質(zhì)”的質(zhì)量觀。二是抓培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)能力。學(xué)校深刻地體會到“振興教育的希望在教師”。因此,學(xué)校重視抓好教師的培訓(xùn)工作,鼓勵教師積極參加繼續(xù)教育,提高學(xué)歷層次,有計劃地安排教師參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)。三是采取“走出去,請進來”的辦法,提高教師的業(yè)務(wù)水平。學(xué)校先后組織部分教師到深圳、清遠、廣州等地聽課學(xué)習(xí),邀請縣、市教研室專家到校指導(dǎo)教學(xué)工作,提高教師的業(yè)務(wù)水平。四是組織教師在教學(xué)崗位上開展“七個一”活動,使教師的教學(xué)基本功得到提高和強化。在縣舉辦的各科教研活動中,學(xué)校教師承擔(dān)的公開課都受到好評;一批教師省市縣教師教學(xué)基本功比賽獲好成績,一大批教師撰寫的教育教學(xué)論文在縣、市、省獲獎或發(fā)表。
            四、加強德育工作,增強德育實效性
            學(xué)校重視抓好德育工作,始終把德育工作擺在學(xué)校工作的首位,目標(biāo)明確,堅持繼承借鑒、發(fā)展創(chuàng)新的原則,積極探索“學(xué)校主導(dǎo)、家庭配合、社區(qū)參與、活動驅(qū)動”的德育工作途徑,德育工作靈活多樣,增強了德育工作的實效性。
            (一)成立機構(gòu),健全德育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校成立了由校長、法制副校長、教導(dǎo)主任、少先隊輔導(dǎo)員、級組長、班主任組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定時召開會議,研究和解決德育工作中遇到的新情況和新問題,指導(dǎo)班級開展德育活動。學(xué)校建立了德育工作網(wǎng)絡(luò),拓展了德育空間,形成了學(xué)校育人、家庭育人、社會參與育人的德育網(wǎng)絡(luò)模式;成立了家長委員會,開辦了家長學(xué)校,完善了家長會和家訪制度,聘請派出所副所長為學(xué)校的法制副校長,定期對學(xué)生上法制安全教育課,使學(xué)生從小學(xué)法、知法、守法。
            (二)構(gòu)建系統(tǒng)的德育目標(biāo)和內(nèi)容。學(xué)校根據(jù)學(xué)生不同的年齡特點,以文明行為習(xí)慣的培養(yǎng)和社會公德、勞動教育、環(huán)保教育、集體主義教育、法紀教育、愛國教育、熱愛科學(xué)教育、熱愛社會主義教育、世界觀、人生觀教育為主要教育內(nèi)容,制訂德育工作的具體目標(biāo)要求,使德育工作做到全面、系統(tǒng)、具體。
            (三)積極探索德育的途徑和方法,提高德育的實效性和針對性。一是健全德育工作制度。學(xué)校制訂了體現(xiàn)時代要求和符合學(xué)校實際的校訓(xùn)、校風(fēng),制訂了一系列操作性較強的德育常規(guī)工作制度,從工作內(nèi)容、工作制度、評比方案、工作目標(biāo)等方面都作了安排和規(guī)定,克服了德育工作的.盲目性。二扎實開展形式多樣的思想教育活動。學(xué)校堅持以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,抓好國旗下的講話,開展“文明班”評比和“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等評選活動,少先隊開展助人為樂、尊師愛長、團結(jié)友愛、勤勞節(jié)儉、大公無私的學(xué)雷鋒活動,加強文明禮貌教育。結(jié)合每月中的重大節(jié)日、紀念日開展系列思想教育活動。三是開展德育課題研究。學(xué)校成立了德育課題研究小組,組織開展了孝行教育為主題的德育課題研究,取得了較好的成效。四是關(guān)愛學(xué)生,做好細致的教育工作。學(xué)校重視后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,注意做好后進生教育的跟蹤指導(dǎo)工作,發(fā)揮班主任、科任、班干部的積極作用,實行全程管理,跟蹤指導(dǎo),以確保后進生轉(zhuǎn)化工作到位。五是重視校園文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。我校重視校園文化建設(shè),注意創(chuàng)設(shè)校內(nèi)德育熏陶環(huán)境,有德育櫥窗、重視校園的綠化、美化。學(xué)校注重健全和完善校園管理文化,著重開展“勤奮、守紀、團結(jié)、創(chuàng)新”的校園文化教育,促學(xué)生對學(xué)校要求的認同感,引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)校管理過程中的自我體驗,達到自我教育的目的。逐步完善課外文化環(huán)境,指導(dǎo)學(xué)生對社會文化加以篩選、辨析,成立板報小組、小記者站和紅領(lǐng)巾廣播站,加強學(xué)校的宣傳工作。
            由于學(xué)校重視德育工作,措施落實,工作到位,充分調(diào)動各方面的積極因素,德育工作抓得實,抓得牢,學(xué)生文明有禮,遵紀守法,沒有違法犯罪現(xiàn)象。涌現(xiàn)了一批“三好”學(xué)生、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊員”,良好的校風(fēng)校紀不斷形成。
            五、扎實抓好教學(xué)工作,教學(xué)質(zhì)量不斷提高
            學(xué)校重視教學(xué)工作,始終把教學(xué)工作放在中心位置,教學(xué)管理思路清晰,堅持一手抓教學(xué)常規(guī),一手抓教研教改工作。注重教學(xué)方法的改革,注重抓科研課題研究,促進了教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
            (一)嚴格管理,注重實效。教學(xué)管理是落實教學(xué)常規(guī),推進教學(xué)改革的保證。學(xué)校對教學(xué)管理做到從嚴從實,主要表現(xiàn)為:一是嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊課程,開足課時,實行“計劃---實施---檢查---評價---總結(jié)”的教學(xué)過程管理。二是健全教學(xué)管理制度,確保管理工作的落實。學(xué)校制訂了《教學(xué)工作檢查制度》,對教學(xué)工作計劃、備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、檢查等教學(xué)的各個環(huán)節(jié),提出具體明確的要求,實行量化考評,有效地促進了教學(xué)常規(guī)工作的落實。三是注重對教學(xué)過程進行動態(tài)管理。加強檢查督促,及時反饋、調(diào)整,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過“聽、查、看、問”等手段掌握全校的教學(xué)狀況,不斷改進教學(xué)工作,優(yōu)化教學(xué)管理,促進了教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
            (二)開展教研教改活動,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。學(xué)校重視教研教改,積極開展校本教研和課題研究活動。一是健全機構(gòu)。學(xué)校選拔了業(yè)務(wù)素質(zhì)好、有進取精神和奉獻精神的教師任科組長,成立了教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組和科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組,帶領(lǐng)全校教師開展教研教改活動。二是開展人人參與的教學(xué)大練兵活動。組織教師每學(xué)期上一次教學(xué)公開課,做到“說課---上課---評課”三位一體,人人上公開課,人人評課發(fā)言,全員參與教學(xué)研究,催熟了青年教師,培養(yǎng)了骨干教師,有效促進了教師教學(xué)水平的整體提高。三是實施專題研究。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視科研專題研究,組織教師不斷實踐,大膽探索,課題研究進一步優(yōu)化了課堂教學(xué),促進了教學(xué)教研水平的不斷提高。
            (三)積極開展第二課堂活動,發(fā)展學(xué)生的個性。學(xué)校積極開展第二課堂活動,開設(shè)第二課堂活動,定時開展活動,使學(xué)生的個性和特長得到了較好的發(fā)展。
            (四)加強體衛(wèi)美勞工作,提高學(xué)生素質(zhì)。學(xué)校重視體衛(wèi)美勞教育工作。認真貫徹體衛(wèi)工作法規(guī),堅持抓好“兩課”、“兩操”,每年舉辦田徑運動會,定期舉行籃球、乒乓球、廣播操等多項比賽,堅持上好《衛(wèi)生與健康》課,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保意識。按規(guī)定開設(shè)勞技課,制訂了學(xué)生參加勞動實踐制度。學(xué)校注重美育工作,加強藝術(shù)教育,舉行藝術(shù)節(jié)活動,舉辦書畫展、歌舞、演講、文藝匯演等活動,為學(xué)生搭建了施展才華的舞臺。
            教學(xué)常規(guī)管理工作的不斷落實,教學(xué)研究和教學(xué)改革的不斷開展,促進了教學(xué)管理逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化的軌道,促進了教學(xué)教研水平的不斷提高,促進了學(xué)生的全面發(fā)展。
            六、存在問題和今后努力方向
            一學(xué)年來,在全體教師的共同努力下,我校的各項工作有了長足發(fā)展,成績喜人,這些輝煌成就凝聚著全校教職工的智慧,浸透了全校教職工的辛勤汗水。
            成績是輝煌的,顯著的,但我們?nèi)杂胁蛔闩c遺憾。資金短缺,學(xué)校發(fā)展受限;科研檔次不高,研究水平有待提高;學(xué)生思想復(fù)雜,德育有待創(chuàng)新;師資水平不平衡,班科發(fā)展還需努力。
            今后,我們將繼續(xù)以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),確立“自強才能自立,創(chuàng)新才能發(fā)展,發(fā)展才能生存”的信念,堅持科學(xué)發(fā)展,實施“走特色之路,辦精品學(xué)校”的發(fā)展策略,深化“兩全一藝一研”為辦學(xué)特色,一手抓外延拓展,一手抓內(nèi)涵建設(shè),全面推進學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)效益再上新水平,為把我校建設(shè)成一所辦學(xué)特色鮮明,綜合競爭力強的精品式學(xué)校而努力。
            注:查看本文相關(guān)詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索校長績效考核自評報告。
            校長考核自評報告篇二
            根據(jù)區(qū)政府教育督導(dǎo)室和去區(qū)教體局《關(guān)于做好迎接襄樊市20xx年縣(市)區(qū)教育工作目標(biāo)考核工作的通知》(襄區(qū)政督【20xx】7號)精神,我鎮(zhèn)積極做好考核前的準(zhǔn)備工作,現(xiàn)將自查情況報告如下:
            一、受表彰情況
            經(jīng)市教育行政部門或市教育行政部門與其他部門聯(lián)合申報,榮獲國家級表彰的有榮獲教育部或省政府表彰的有委、市政府表彰的有。
            二、“兩基”檔案建設(shè)我鎮(zhèn)完善了“兩基”檔案建設(shè),達到了省規(guī)定的要求。
            三、示范學(xué)校創(chuàng)建情況我鎮(zhèn) 范中小學(xué)”。
            四、接受普九驗收情況
            1、我鎮(zhèn)通過市普九抽查
            2、我鎮(zhèn)通過省普九復(fù)查
            五、基礎(chǔ)教育工作
            1、小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達到100%,鞏固率達到99%,初中適齡少年入學(xué)率達到98%以上,殘疾兒童入學(xué)率保持在85%以上,初中生鞏固率達到98%以上。
            2、《義務(wù)教育法》的宣傳工作做到了制度化、經(jīng)?;?。各校制定有宣傳工作制度和計劃,利用三月、九月大力宣傳義務(wù)教育法,圍墻外書寫永久性標(biāo)語,主要路口懸掛宣傳橫幅,校內(nèi)櫥窗辦專欄,廣播站播音,班級辦宣傳???。
            3、加強了義務(wù)教育的監(jiān)測工作,啟動了義務(wù)教育監(jiān)測試點。
            4、積極開展“基本無輟學(xué)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的創(chuàng)建活動,完成了市級“基本無輟學(xué)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建工作目標(biāo)。我鎮(zhèn)各中小學(xué)制定了防流控輟工作方案,簽訂有包保責(zé)任狀,利用假期、開學(xué)初組織廣大教師開展千名教師訪萬家活動,中學(xué)將學(xué)生鞏固率與教師考績考核掛鉤,增強教師的責(zé)任意識。
            5、幼兒入園率達93%以上,農(nóng)村普及了學(xué)前一年教育,規(guī)范了幼兒園教育管理。
            6、落實國家有關(guān)政策,保證農(nóng)村貧困家庭子女、鄉(xiāng)鎮(zhèn)低保家庭子女接受完成九年義務(wù)教育。
            7、做好了流動人口子女的入學(xué)工作,重視并解決農(nóng)村“留守子女”的教育問題。各中小學(xué)制定有“留守子女”管理方案,建立了留守學(xué)生檔案,對留守學(xué)生采取多種形式的幫扶活動,突出“兩個重點”(思想工作、日常生活)狠抓“四個關(guān)鍵”(身心健康、學(xué)生成績、寄宿生活、家庭教育),實行“三個優(yōu)先”(學(xué)習(xí)、生活、活動)。
            8、重視特殊教育工作,做好殘疾兒童少年免費義務(wù)教育工作。
            9、深化在中小學(xué)德育工作,在中小學(xué)積極開展樹立社會主義榮辱觀教育,發(fā)揮班主任在班級體建設(shè)和中小學(xué)思想道德建設(shè)教育中的骨干作用,加強中小學(xué)生心理健康教育、重視和加強家庭教育,積極構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭三位一體,共同關(guān)心未成年人成長的教育網(wǎng)絡(luò)。
            10、我鎮(zhèn)各中小學(xué)嚴格執(zhí)行課程計劃、開齊課程,開足課時,落實國家關(guān)于中小學(xué)每天鍛煉一小時的要求,中小學(xué)生認真開展陽光體育活動,深入開展“五園”創(chuàng)建活動,學(xué)校被評為市級五園示范學(xué)校,減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān),嚴格執(zhí)行省、市統(tǒng)一作息時間,加強中小學(xué)考試、競賽管理,規(guī)范教材、教輔用書征訂購買工作,無違規(guī)使用教學(xué)用書和教輔資料現(xiàn)象,嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段免試就近入學(xué)政策,落實義務(wù)教育階段學(xué)校招收借讀生政策。
            六、教師培訓(xùn)工作
            加強中小學(xué)教師學(xué)歷補償,小學(xué)、初中專任教師學(xué)歷合格率分別達到100%和97%,加強教師隊伍高一層次學(xué)歷教育,高一層次學(xué)歷的比例,小學(xué)、初中分別達到58%、37%,制定了教師培訓(xùn)方案,積極開展校本培訓(xùn)示范校的活動。
            七、教師聘任工作
            建立健全了城鄉(xiāng)教師交流制度,組織好農(nóng)村教師資助行動,引入競爭機制,推進和完善教師聘任制工作。
            八、計財工作
            陳灣聯(lián)小、佘營聯(lián)小、八里岔聯(lián)小、肖坡聯(lián)小是新農(nóng)村衛(wèi)生校園工程的項目學(xué)校,今年要完成建設(shè)任務(wù),貧困生生活費發(fā)放到位,小學(xué)年平500元,初中生年平750元,危改維修資金全部劃撥到位,嚴格執(zhí)行一費制,無亂收費、亂辦班、亂招生現(xiàn)象。
            九、安全穩(wěn)定工作
            各中小學(xué)安全穩(wěn)定工作常抓不懈,建立健全安全穩(wěn)定工作機構(gòu),建立快速反應(yīng)的應(yīng)急管理機制及應(yīng)急預(yù)案的制定、演練與落實,學(xué)校及周邊治安綜合治理工作落到實處。
            十、教研工作
            實施“科研興教”戰(zhàn)略,重視教研工作,積極推進課堂教學(xué)改革,本年度市級滾動的課題有,已經(jīng)結(jié)題的有。
            十一、電教工作
            1、加強現(xiàn)代遠程教育設(shè)施的建設(shè)與哦那個管理工作,嚴格執(zhí)行《湖北省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育和應(yīng)用檢查評價標(biāo)準(zhǔn)》,鎮(zhèn)中心學(xué)校列入常規(guī)教學(xué)進行量化評估,各校則根據(jù)校情制定有完善的考核、評估制度。
            2、支持襄陽教育信息網(wǎng)站工作,提高點擊率,積極為網(wǎng)站供稿。
            3、鎮(zhèn)中學(xué)、中心小學(xué)、雙南小學(xué)、回民小學(xué)除了接受衛(wèi)星教育資源外,還連接有互聯(lián)網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)建設(shè)達到要求,實驗室建設(shè)都達到了“普九”規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
            4、積極參加省、市組織的“實驗技能論文、自制教具、學(xué)生小發(fā)明、小制作、讀書征文”評選活動,20xx年全鎮(zhèn)共上報師生作品32件。
            5、積極組織教師參加上級舉辦的現(xiàn)代遠程教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn),同時加強校本培訓(xùn),提高了教師的應(yīng)用水平。參加省市電教“五優(yōu)”“兩優(yōu)”評選活動,20xx年共上報作品80件,教師參與率達到5%,學(xué)校參與率達到15%以上。
            十二、后勤工作
            聯(lián)小沒有蔬菜基地聯(lián)小有但數(shù)量不足,讀書學(xué)校沒有物業(yè)管理制度,中學(xué)沒有食堂成本核算制度,全鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校食堂已實現(xiàn)“零”利潤。
            十三、考試工作
            加強考試管理,嚴格考風(fēng)考紀,考試報名、考試無差錯,中考網(wǎng)上評卷宣傳培訓(xùn)到位,雙溝考點連續(xù)多年被評為“優(yōu)秀考點”。
            十四、紀檢監(jiān)察工作
            各中小學(xué)認真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》,依法辦好學(xué)校教育與管理,積極推進依法治教,及各聯(lián)小學(xué)習(xí)有筆記、有體會,中小學(xué)對學(xué)生行法制宣傳講座,各中小學(xué)做到校務(wù)公開、財務(wù)公開,成立教代會審議通過各項管理制度。
            校長考核自評報告篇三
            彈指一揮間,20xx年在繁忙的工作中不知不覺,隨逝而去,伏案回眸,總結(jié)一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點,同行相助的極好機會。下面將我一年來所做的工作,向諸位陳述,恭請領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。
            學(xué)校基本情況
            xx小學(xué)是全縣最大的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué),是晉中市唯一的農(nóng)村示范小學(xué)。學(xué)校占地面積12800平方米,校舍建筑面積4633平方米?,F(xiàn)有學(xué)生650人,教學(xué)班17個。教職員工32人,專任教師 30人,大學(xué)本科5人,專科26人。其中小學(xué)特級教師1人,高級教師8人;一級教師19人,學(xué)校還附設(shè)10個幼兒班,共有幼兒280余名,幼兒教師13 名。學(xué)校的各項設(shè)施設(shè)備齊全,為教育教學(xué)提供了保證.
            學(xué)校辦學(xué)總體思路
            一年來,我校以“以人為本,科學(xué)管理,全面發(fā)展,學(xué)有所長”為辦學(xué)理念,以培養(yǎng)“行為良好,體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的學(xué)生為辦學(xué)目標(biāo),圍繞縣局10年工作重點,全面實施精細化管理,深化課堂教學(xué)模式的改革,加強學(xué)生的養(yǎng)成教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為創(chuàng)辦人民滿意的教育而不懈努力。
            本學(xué)年,我校以培養(yǎng)“行為良好,體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的學(xué)生為辦學(xué)目標(biāo),規(guī)范校園管理,強化養(yǎng)成教育,大力推進24字課堂教學(xué)模式,學(xué)校整體工作有了進一步的發(fā)展?,F(xiàn)將本年度具體工作匯報如下:
            我們理解的學(xué)校精細化管理就是落實管理責(zé)任,將管理責(zé)任具體化、明確化,這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職,對工作負責(zé),對崗位負責(zé),人人都管理,處處有管理,事事見管理。制度細化,有據(jù)可依。管理精細,工作高效。深刻反思我們的工作,我們深深的感到,扎實推行"精細化管理",是推動學(xué)校工作再上新臺階的有效途徑。下面結(jié)合學(xué)校一年來的具體實施情況,從三個方面談?wù)勎覀兊捏w會。
            1、推進精細化管理,制定縝密的規(guī)章制度
            本學(xué)年,結(jié)合上級有關(guān)文件精神通知,我們認真分析學(xué)?,F(xiàn)狀、辦學(xué)優(yōu)勢,理清辦學(xué)思路,并準(zhǔn)確把握和審視當(dāng)前教育發(fā)展的動向和要求,對學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)做出科學(xué)、準(zhǔn)確、適度超前的定位。努力構(gòu)建 "以科學(xué)民主為目標(biāo)的愉悅型學(xué)校管理模式"。
            2、推進精細化教育,營造和諧教育的氛圍
            為了使精細化管理能夠深入落實,該校成立了教育教學(xué)精細化管理組織,制定出學(xué)校精細化目標(biāo)管理措施,使學(xué)校各科室目標(biāo)任務(wù)分工明確。一是教學(xué)常規(guī)的精細化管理,這項管理工作由教導(dǎo)處負責(zé),成員由教導(dǎo)主任、教研組長組成。要求教師嚴格執(zhí)行教學(xué)精細化管理常規(guī),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,為學(xué)生精選每一份練習(xí),組織好每一次測試。學(xué)校為每一位教師建立平時業(yè)務(wù)管理檔案,記錄每一位教師平時工作實績,以便學(xué)期結(jié)束時給教師一個綜合評價等第。二是德育工作的精細化管理。這項工作由政教處負責(zé),成員由政教主任和少先大隊輔導(dǎo)員組成。研究出臺了針對學(xué)生的一系列激勵學(xué)生的措施,如:日常行為規(guī)范文明班的評選、要求每個學(xué)生有座右銘、班內(nèi)建立激勵專欄、給家長發(fā)喜報、開展班級小標(biāo)兵或班級之星、校園之星等評選活動,發(fā)揮和調(diào)動學(xué)生和隊員的積極性,讓其在實踐中體驗成長的快樂。經(jīng)常開展向先進模范和英雄人物學(xué)習(xí)活動,樹立學(xué)生正確的人生觀和價值觀。三是后勤管理精細化。這項工作主要由總務(wù)處負責(zé),做好校園的美化、綠化、亮化的精細化管理,讓校園一草一木、一墻一廊都育人。走進xx小學(xué),你會看到水泥通道平坦寬暢,各項設(shè)施規(guī)范合理、圍墻內(nèi)綠樹環(huán)繞,教室門前綠草茵茵、花團錦繡。四是建立科學(xué)、完善的監(jiān)督機制,出臺"問責(zé)制"。學(xué)校精細化管理小組對每個部門、各個負責(zé)人的工作目標(biāo),采取定期與不定期相結(jié)合的檢查方式,細致的對精細化管理的目標(biāo)進行評分,并進行書面通報,表揚先進,激勵后進。對存在問題的部門和個人采用復(fù)查的形式,確保問題得到解決。在力求公開公正的前提下將成績與考核掛鉤。
            一年來,我們始終堅持以精細化管理維護學(xué)校的安定、團結(jié)、和諧的大好局面。奏響校園和諧的旋律,為學(xué)校、教職工和學(xué)生的發(fā)展注入活力;始終用精細化管理推動學(xué)校穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展,以發(fā)展增和諧,把學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的各項事業(yè)不斷推向前進。
            作為學(xué)校行政一把手,我不斷進取,努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平。堅持學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué),樹立正確的人生觀和價值觀,以自己坦誠的待人態(tài)度、踏實的工作作風(fēng),為教師作出表率。堅持學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論,了解教育發(fā)展的信息,積極投身于課改大潮中,本學(xué)年,經(jīng)常深入課堂教學(xué)進行聽評課,還和老師們一起探討新課改,通過自身學(xué)習(xí),用先進的教育理論來指導(dǎo)工作、管理教育教學(xué)。
            同時對學(xué)校中層干部進行明確分工,實行目標(biāo)管理,各司其職。經(jīng)常召開校委會班子成員會議,每次會議要求各位分管領(lǐng)導(dǎo)匯報前期工作,提出工作中發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困難,共同探討解決問題的方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子既各司其職,又互相合作。班子幾位同志踏實的工作作風(fēng)得到了廣大教師的認可,一個全體教職工充分信任的領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)形成。
            學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過專題講座、例會等形式定期和全體教師就師德師風(fēng)、教師考核、教研教改等方面進行交流座談,通過不定期抽查等形式了解教師的理論學(xué)習(xí)情況,促使全體教師樹立了良好的師德師風(fēng),教師們愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生的形象得到了廣大家長的好評。學(xué)校制定了教師年終考核、評模等各類激勵機制,通過認真有效地落實,全體教師的工作積極性進一步提高。
            校長考核自評報告篇四
            本人能較好地遵循學(xué)校的各項規(guī)章制度,作為校長,力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿勤,因公出差或應(yīng)酬都提前向值班同志報告。平日里,對工作勤于思考,力求學(xué)校各項工作能得到進一步規(guī)范,已撰寫工作心得系列日志8篇。勤于和班子成員、教師開展思想溝通,本年度,我主持召開教師座談會4次,并多次與教師個別談心,一年來,和我商談過工作的教師達50余人次,溝通人數(shù)約占全校教職工的60%。我想兼聽則明,多聽取大家的意見肯定會對學(xué)校的工作有好處,事實也證明了這點。日常工作里我還勤于動手,上課、寫材料、技能訓(xùn)練等等我都身體力行,期望這樣能使是我個人的素質(zhì)得到提升。
            近一年在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。
            本年度,學(xué)校收支平衡,支出合理、有序、透明,4月份,借學(xué)校資金會計調(diào)整的機遇,請鎮(zhèn)財政所的同志來校會同相關(guān)人員對學(xué)校往年的賬目開展了徹底的清理。一年來,個人能嚴格執(zhí)行學(xué)校財務(wù)制度,嚴格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度建設(shè)年活動規(guī)定規(guī)范自己的做法,學(xué)校全體教師均能廉潔從教,無犯法違紀情況出現(xiàn)。由于成績突出,學(xué)校被縣紀委和教育局授予廉潔文化進校園示范企業(yè)稱號。
            本年度,學(xué)??傮w工作穩(wěn)中有進,但是暴露出的問題也不容忽視,主要有以下幾個地方:
            6、幼兒園的辦學(xué)層次較低,龍頭示范幼兒園還未形成,同時幼兒園的管理還需進一步規(guī)范。
            針對上述問題,今后將采取的主要措施:
            3、依托主管部門和地方政府,充分發(fā)揮主觀能動性,加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的步伐,為師生營造良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。
            任務(wù)多多,困難重重,但我相信在教育主管部門和地方政府的大力扶持下,在全校教職員工的的鼎力支持下,我會帶領(lǐng)學(xué)校班子迎難而上,奮發(fā)拼搏,永不言棄,為_中心小學(xué)明天的`輝煌貢獻出自己的一份力量。
            校長考核自評報告篇五
            大家好!該年度中,我在_的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的幫助、支持下,我以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、認真學(xué)習(xí)、扎實工作”為準(zhǔn)則,較好地完成了各級領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù),現(xiàn)就自身的德、能、勤、績、廉等履職情況,簡要匯報如下:
            一、加強修養(yǎng),提升素質(zhì)
            一年以來,我積極閱讀黨報、黨刊,認真參與各種政治理論學(xué)習(xí)。長期以“做最好的自己,辦更好的教育”為價值取向,教學(xué)所需,文明高效”的服務(wù)原則?!暗履俗鋈酥尽?,本人一貫注重自己的品行,做事做人都能“以德”為先。不做虧心事,不怕鬼敲門。所以自己的內(nèi)心始終是安寧和踏實的,自己的良知始終是從容的。和則心齊,和則事順,和則暢通,凝聚產(chǎn)生力量,團結(jié)締造和諧。我的工作就得益于憑借和依靠這和諧的集體來積極應(yīng)對師生們眾多的服務(wù)需求。所以我十分珍惜并常懷感激之心。
            二、愛崗敬業(yè),努力工作
            作為分管后勤與食品安全工作的副校長,雖說不上日理萬機,卻也是雜務(wù)纏身,千頭萬緒。該學(xué)年以來,為了做好各項后勤保障與食品安全衛(wèi)生工作,總有做不完的工,忙不完的事。但始終保持嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),任勞任怨,每周星期天下午與_校長一起到校,星期五下午學(xué)生放假后最后離校,真正做到了以校為家。
            學(xué)校食品安全工作,如履薄冰。腦中安全之弦時刻緊繃,為了做好食品安全衛(wèi)生工作,我與后勤幾位同志一起加強了食堂、小賣部的監(jiān)督管理,嚴禁銷售過期、變質(zhì)及“三無”食品,確保師生飲食安全,學(xué)校沒有發(fā)生任何一起食品安全事故。
            雖然雜務(wù)繁忙,但我仍沒忘記教書育人天職。該學(xué)年,我繼續(xù)深入教學(xué)第一線,擔(dān)任七年級政治教學(xué)工作。并積極參加教研、教改活動。
            三、真誠為校,廉潔自律
            后勤工作是學(xué)校工作的保障線、生命線,后勤服務(wù)水平和質(zhì)量關(guān)系到學(xué)校的改革、穩(wěn)定、發(fā)展的大局。因此,在平時非常重視廉政理論的學(xué)習(xí),常念“緊箍咒”,早打“預(yù)防針”,勤注“防腐劑”,牢固樹立服務(wù)意識,明白自己所肩負的責(zé)任,規(guī)范學(xué)校的后勤管理,想辦法尋求解決改善辦學(xué)條件的有效途徑。一年來,在李健校長的帶領(lǐng)下與后勤人員一道勤儉節(jié)約、精打細算,不知費了多少心,跑了多少路,受了多少氣,吃了多少苦,多方籌集資金,搞好了學(xué)校的班班通建設(shè),無塵環(huán)保黑板建設(shè),學(xué)生新食堂建設(shè),會議室建設(shè),以及教師辦公桌的更換建設(shè),體育、勞技、美術(shù)、圖書室以及電腦室的升級建設(shè)等,還有教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)及天然氣安裝等工程建設(shè)也啟動在即,這些都大大改善了學(xué)校的辦學(xué)條件,提高了學(xué)校的辦學(xué)水平。
            在日常工作中,我經(jīng)常提醒自己要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為實現(xiàn)學(xué)校的長遠目標(biāo)而默默地盡力做好自己的本職工作。在工作和生活中,友愛同事,務(wù)實求真,嚴于律已、潔身自好,有效制止鋪張奢侈行為。
            四、不足與問題
            成績的取得離不開校長的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開老師們的支持配合,在此,我表示誠摯的謝意。雖然我覺得我的工作是盡職盡責(zé)了,自己的工作層次和水平也有了明顯的提高,分管工作各方面也切實得到了加強。但也存在著缺點與不足,一是工作不夠大膽,考慮問題太多,缺乏果斷;二是服務(wù)意識和服務(wù)水平有待進一步提高;三是缺乏精細化管理。針對上述的問題,我有決心在今后的工作中逐步加以解決和提高。力爭為寶龍中學(xué)辦成“社會滿意,人們放心”的學(xué)校做出自己應(yīng)有的貢獻。
            校長考核自評報告篇六
            我于x年7月從懷化師?;瘜W(xué)系畢業(yè)后,一直在會同縣廣坪鎮(zhèn)中學(xué)工作,由于為人正直,工作成績突出,有一定的組織管理和協(xié)調(diào)配合的能力,能為群眾著想,從x年至x年連續(xù)被選舉為廣坪鎮(zhèn)中學(xué)工會主席,所主持的工會工作在全縣具有示范作用,得到兄弟學(xué)校和上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,20xx年9月被組織提拔,調(diào)到炮團學(xué)校擔(dān)任副校長,主抓教學(xué)工作,通過三年的鍛煉,提高了自己的行政能力。
            20xx年9月我從炮團學(xué)校調(diào)回廣坪中學(xué)工作,是校長、書記的信任,我擔(dān)任分管后勤、安全、政教的副校長,因有了以前的管理工作經(jīng)歷,我很快融入到工作中。
            思想上我熱愛黨的教育事業(yè),自學(xué)遵守教育法律法規(guī),我認為做副職要從兩個角度去思考:一則要定位準(zhǔn)確,做正職的助手,與同職攜手,做分管部門的幫手,不是校長要我做什么,而是我能主動地為校長做些什么;二則要努力去做管理和教學(xué)的能手,有自己的認識與主見,不能人云亦云。做人要韜光養(yǎng)晦,處事要不悲不亢。
            工作上我認真履行副校長職責(zé),愛崗敬業(yè),樂于奉獻,盡心盡職地做好本職工作。
            一是參謀到位。在一些事關(guān)全局的重大問題上,我總是從實際情況出發(fā)為正職的決策提出建議,特別是對自己分管的工作提出建議,供正職決策中參考。決策形成以后,堅定不移地帶頭執(zhí)行,把正職的意圖落實到各項工作之中。
            二是落實到位。在自己分管的工作當(dāng)中當(dāng)好主角。在堅持原則的前提下,只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作,就要不推諉、不扯皮、果斷決策,敢于實施,大膽工作,積極地、創(chuàng)造性地落實正職和班子的決策。
            三是補臺到位。智者千慮,必有一失。要從對工作、對正職負責(zé)的角度發(fā)揮好補臺作用。有句諺語說得好:幫你的兄弟把船撐過,你也就到達了彼岸。及時發(fā)現(xiàn)問題并把問題解決在萌芽狀態(tài),協(xié)助正職做好補救工作,能及時化解一些不必要的矛盾。
            我對自己的度量標(biāo)準(zhǔn)是高起點、嚴要求,力求做到,做教師的表率。
            1、重視學(xué)習(xí),不斷提高自身修養(yǎng)。在今天學(xué)習(xí)型的社會里,學(xué)習(xí)就是工作,工作就是學(xué)習(xí)。因此,我把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)之源、學(xué)習(xí)的過程。對于工作中出現(xiàn)的一些問題,我會反思,也會虛心地向其他班子成員或老師請教,汲取寶貴的意見,對不同的意見,我常常換位思考,多站在師生一邊、從學(xué)校大局來思考問題,尋求的解決辦法。工作之余,也學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)和學(xué)校管理理論,在工作中找差距,在學(xué)習(xí)中長知識,不斷提高自身思想根底和知識功底。通過學(xué)習(xí),使自己的觀念得以更新,業(yè)務(wù)知識不斷豐富,管理水平不斷提升。
            2、以身作則,做老師的表率。對于學(xué)校的各種制度,我以身作則,帶頭遵守,自覺接受群眾的監(jiān)督,始終把學(xué)校工作放在第一位。雖然有時覺得有點累,但活得很充實;雖然老師信任我,給了我職位,但我始終把自己當(dāng)著一名普通老師。當(dāng)老師需要幫助時,我也能主動援手,將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣,做老師的知心朋友。
            作為分管后勤、安全、政教工作的副校長并擔(dān)任初三畢業(yè)班教學(xué),雖說不上日理萬機,卻也是雜務(wù)纏身,千頭萬緒??傆凶霾煌甑墓ぷ鳎Σ煌甑氖?。但我認真遵守工作時間,不遲到、不早退,不曠工,也不因為開會等學(xué)校工作讓學(xué)生上自習(xí)(事先調(diào)好課務(wù)),本年度出滿勤。
            本職工作我從未在校長面前討價還價,能自己做出來的事就不去安排別人,也從未在職工面前怨天尤人,盡心為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境,為學(xué)校發(fā)展提供得力的后勤保障。
            比如:我把食品衛(wèi)生安全作為頭等大事來抓,從菜、米、油、鹽的采購、存放及廚房的菜飯的制作我會經(jīng)常親自監(jiān)督,深入檢查,與學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)共同參與學(xué)生食堂的陪餐管理,確保了師生的生活安全;還經(jīng)常親自參與學(xué)校的一些維修和維護,極大限度地節(jié)約了人力、物力、財力。此外,嚴格財務(wù)管理。一方面,嚴格執(zhí)行了上級的收費政策。另一方面,學(xué)校各項開支嚴格按預(yù)算執(zhí)行,每張發(fā)票的報賬我都要審核簽字,再找校長審批保賬,重大開支由校委會商量決定。在加強制度管理的同時,還輔之“情感”管理,在管理工作中做到“寬嚴有致,恩威并重,張馳有度”。我覺得學(xué)校就是一個家,我們每個成員都應(yīng)去關(guān)心它,愛護它。
            作為具體分管學(xué)校后勤工作的領(lǐng)導(dǎo),涉及的人、財、物相當(dāng)多,一不小心就會有失足的危險。因此,工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。采購商品時堅持“同質(zhì)比價,同價比優(yōu),同優(yōu)比服務(wù)”的原則進行。工作中我厲行節(jié)約,自覺爭當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒,當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”,加強管理,制止鋪張浪費行為。
            我始終以“真誠為校、領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”的信念為宗旨,把坦誠、真實,即坦坦白白做人,老老實實做事,講實話,報實情,做實事作為自己的工作準(zhǔn)則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人,遵紀守法,廉潔自律,時刻以師德規(guī)范要求自己,以黨員標(biāo)準(zhǔn)對照自己。
            雖然我覺得我的工作是盡職盡責(zé)的,自己的工作層次和水平有了明顯的提高,崗位職責(zé)和各項指標(biāo)完成的質(zhì)量有明顯的改善,分管工作各方面切實得到了加強。但也存在著缺點與不足,一是由于觀點不同,目標(biāo)難達一致;二是服務(wù)意識和服務(wù)水平有待進一步提高;三是缺乏精細化管理;四是安全工作還有待加強過細,創(chuàng)省級平安校園有待努力。針對上述的問題,我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。
            述職人:
            20xx年x月x日
            校長考核自評報告篇七
            首先我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我?guī)Ыo了一個匯報工作和思想的機會,感謝中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和一齊在荊中共事的領(lǐng)導(dǎo)以及同事們對我的關(guān)心、幫忙、鼓勵和信任,并把我用心推薦到此刻的工作崗位上任職,我感到十分的榮幸。
            這天,我將我到x中學(xué)任職教學(xué)副校長以來的工作和思想,向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)進行一下匯報:
            我本人從踏上教師工作崗位那一天開始,就始終本著“我是一塊磚,哪里需要哪里搬”的思想態(tài)度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,不挑肥揀瘦,不拈輕怕重,一切從大局出發(fā)。從中心校領(lǐng)導(dǎo)公布我現(xiàn)任職位以來,我深感重任在身,對我這個從沒搞過整個學(xué)校教學(xué)管理者來說是一個很大的挑戰(zhàn),我踏踏實實的履行自己的職責(zé),不辜負上級對我的期望,在思想上用心要求上進,以一個“思想統(tǒng)一、顧全大局、職責(zé)為先、愛崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,一學(xué)期以來我每一天早上都是7點前進學(xué)校,下午學(xué)生都走完后才和張濤校長一塊離校,從沒請過一天一節(jié)的假期。
            剛剛踏上這個崗位,同時又來到一個不熟悉的學(xué)校,對我來說一切都是陌生的,唯有不斷學(xué)習(xí),虛心向老領(lǐng)導(dǎo)、老教師學(xué)習(xí),團結(jié)新同事才能盡快熟悉新的環(huán)境,才能更好的開展教育教學(xué)工作。首先,向以前在同一戰(zhàn)壕共事的張x校長和羅x校長學(xué)習(xí),他們在這方面給予了我很大的幫忙,指導(dǎo)我如何去開展工作,不懂的事情不吝賜教,從而使我在后中的教學(xué)管理工作得心應(yīng)手。同時我也深知打鐵還需自身硬,因此我也不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的理論知識,先后兩次到青島和棗莊進行高效課堂、教學(xué)模式培訓(xùn)學(xué)習(xí),參加市縣教研活動,本學(xué)期實實在在的聽了64節(jié)教師公開課,學(xué)習(xí)中運用新課改的理念等先進的思想,武裝自己頭腦,讓自己先成為一名教學(xué)能手,做好示范,這樣才能去管理指導(dǎo)教師的工作,才能讓教師信服。
            副校長就是校長的左膀右臂,是校長的助手,要時刻為校長分擔(dān)解憂。本學(xué)期我校一項重大的任務(wù)就是建設(shè)兩座中小學(xué)教學(xué)樓,張校長對工程建設(shè)上投入較多,對一線教學(xué)上會關(guān)注的少一點,作為分管教學(xué)的我一馬當(dāng)先的沖在最前面,了解教學(xué)動態(tài),開展教學(xué)管理,對教學(xué)上的各種困惑疑問,及時向張校長進行匯報,從而使張校在把握大局的狀況下,對教學(xué)工作也能做到指導(dǎo)安排。我始終虛心學(xué)習(xí)、尊重領(lǐng)導(dǎo)、前輩和老師,與領(lǐng)導(dǎo)、老師團結(jié)協(xié)作。重大事務(wù)能及時征求校長、其他校領(lǐng)導(dǎo)及老師們的意見,構(gòu)成共識。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。
            在其位謀其政。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。為了保證教學(xué)質(zhì)量不斷
            提高,本學(xué)期我在教學(xué)管理方面重點開展了以下幾項工作:
            1、強化訓(xùn)練教師教學(xué)技能,努力提高教師總體素質(zhì)
            首先,九月份在教導(dǎo)處組織下開展了后劉中學(xué)課堂教學(xué)創(chuàng)新評優(yōu)活動。以張濤校長帶頭共有23人參加了本次賽課活動,校委會成員和教研組長作為評委,相應(yīng)學(xué)科教師參與聽課、評課,順利的開展了教學(xué)技能大練兵活動,賽課教師人人寫出反思體會,教研組內(nèi)進行交流,有力的促進了教師的專業(yè)成長和我校的課堂教學(xué)水平和質(zhì)量。
            其次,十月份用心參加了荊家鎮(zhèn)初中教學(xué)評優(yōu)活動。在本次鎮(zhèn)評優(yōu)活動中,我校有11人參與了說課、講課環(huán)節(jié),有5人被推薦代表鎮(zhèn)參加縣優(yōu)質(zhì)課或教壇新秀活動。
            第三,十一月份組織教師參加了縣優(yōu)質(zhì)課或教壇新秀、論文、個案評選活動。劉敏、李洪琴、劉瑜、李敏、劉洪儒、呂曉杰、王棟、岳玲8名教師獲獎。
            透過三級教學(xué)評優(yōu)活動的開展,絕大部分老師的課堂教學(xué)水平得到了有效的提高,使教師的自身教學(xué)素養(yǎng)明顯好轉(zhuǎn),從而也使學(xué)校的總體教學(xué)質(zhì)量有望攀升。
            2、加強教師培訓(xùn),參加教研教改,促進教師專業(yè)成長
            本學(xué)期,我校共組織教師參加了30多次的省市縣級培訓(xùn),能夠說在加大教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)方面的力度空前,有力的開展了各學(xué)科的教研教改活動。在這些活動中教師們都用心參加,熱情高漲,學(xué)習(xí)活動結(jié)束后人人寫出活動記錄和反思。在教師專業(yè)成長和發(fā)展上注入了新的生機和活力,為我校新一輪的課堂教學(xué)改革注入了新鮮血液。
            3、用心參加各種教學(xué)評比活動,彰顯我校實力
            本學(xué)期,組織教師用心參加和開展了市縣級的20多項教學(xué)評比活動。
            4、抓好年級教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量
            本學(xué)期我除了負責(zé)全校教育教學(xué)外,還上著初四畢業(yè)班三個班的政治課,每周15節(jié)課時量,扎實備課上課,開展小組教學(xué);同時分管初三年級工作,首先召開了初三級部全體教師會和班主任會,布置了初三級部的各項教學(xué)工作,號召初三教師調(diào)動工作用心性,認真扎實的備課上課,做到實效、有效,尤其是史地生微機課老師,要早結(jié)束課程,早進入復(fù)習(xí),為明年的中考做準(zhǔn)備。還召開了初三級部學(xué)生會和家長會,教育學(xué)生做禮貌事、說禮貌話,釋放正能量,樹立理想目標(biāo),與家長溝通交流,支持和幫忙學(xué)校教學(xué)管理。
            5、加強教學(xué)常規(guī)管理
            為了強化教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期初,在教導(dǎo)處的組織下對教師任課狀況進行了調(diào)整安排,安排出了各年級的課程表,其次制定了我??偟慕逃虒W(xué)計劃,各科室、各年級、各學(xué)科相應(yīng)的制定了計劃,嚴格執(zhí)行課程計劃,強化教學(xué)法規(guī)意識,加強課程計劃的執(zhí)行和管理,做到了“開齊、上足、教好”。還加強了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,對教師們的備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、教學(xué)反思等常規(guī)資料進行了三次集中檢查,每次檢查后都評比出優(yōu)秀教師,同時針對在教學(xué)環(huán)節(jié)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,召開專門會議,要求進行整改,使教師的常規(guī)更加完善。抓教學(xué)反思中針對本學(xué)期開展的幾次教學(xué)評優(yōu)活動,評選出老師們寫的優(yōu)秀教學(xué)反思整理成冊,在校內(nèi)交流。
            6、認真抓好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)
            在學(xué)校團隊德育處和后勤處的大力配合下,本學(xué)期教導(dǎo)處組織了兩次學(xué)風(fēng)和班風(fēng)評比。透過開展此項活動,為營造良好的教學(xué)環(huán)境起到了有效的促進作用。
            回顧過去的一學(xué)期,在教育教學(xué)活動和管理中雖然取得了必須成績,但仍然存在很大不足,如開展工作不夠細致、教師交流溝通的少,教學(xué)管理中沒有構(gòu)成自己的特色,開展的各項活動有的是x尾,有的是重數(shù)量輕質(zhì)量等,對教學(xué)管理缺乏較為系統(tǒng)性和全面性,在制度落實時執(zhí)行力不夠;對教學(xué)管理的題和困難估計不足,耐心不夠。還有在抓畢業(yè)學(xué)科和年級教學(xué)管理上功夫還不夠到位。
            下學(xué)期我將繼續(xù)團結(jié)在中心校和后中領(lǐng)導(dǎo)班子周圍,發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,再接再厲,以更用心的精神面貌,更務(wù)實的工作作風(fēng),推動我校各項教育工作更好的發(fā)展。
            以上述職,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。
            校長考核自評報告篇八
            市績效考核工作考評小組:
            對照年初領(lǐng)導(dǎo)?班子績效考核工作目標(biāo)計劃?書的內(nèi)容,現(xiàn)將本人xx年度目標(biāo)任務(wù)完成情況報告?如下,敬請審查。
            一、重點工作目標(biāo)完成情況
            1、完成了上級交辦的各項中心工作任務(wù)。今年上級安排的中心工作任務(wù)較多,涉及到我的主要是兩項,一項是基層組織“五個基本建設(shè)”和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,一項是民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動。這兩項工作,局黨委都安排了得力的主管領(lǐng)導(dǎo)?,我的角色主要是參與協(xié)管。拿“五個基本建設(shè)”和“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作來說,這是今年黨建工作的一個重大主題,面對任務(wù)重、活動多、要求高的壓力,我主要是參與了一系列的跟蹤督辦活動。比如,今年6月和12月,我們就開展了兩次全面督辦,推動了這一工作的開展和深入,也為荊州市的檢查驗收做好了必要準(zhǔn)備,順利通過了荊州市的檢查驗收。再說民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作,我的職責(zé)主要是牽頭宣傳教育小組。整個活動期間,我們開展了一些列的宣傳教育活動,把全市衛(wèi)生系統(tǒng)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作,搞得風(fēng)生水起,有聲有色。特別是公開承諾制的宣傳、大型義診活動的宣傳、“雙十佳”的評選宣傳等等,在民主評議的關(guān)鍵時刻,起到了很好的輿-論與導(dǎo)向作用。
            2、完成了新農(nóng)村建設(shè)工作目標(biāo)。今年,衛(wèi)生系統(tǒng)16個單位有對口支援村級組織的工作任務(wù)。作為分管領(lǐng)導(dǎo),我主要擔(dān)負方案?制定、上傳下達和檢查督促等方面的工作。我們通過加強領(lǐng)導(dǎo)、落實培訓(xùn),跟蹤督辦等途徑,促進衛(wèi)生系統(tǒng)16個農(nóng)村工作隊實現(xiàn)了“選好駐村人員、保證工作時間、認真辦好實事、嚴守工作紀律”的工作要求,履行了“制定發(fā)展規(guī)劃、發(fā)展特色經(jīng)濟、推動公共事業(yè)、加強組織建設(shè)、強化宣教培訓(xùn)”的工作職責(zé)。全系統(tǒng)共在16個聯(lián)系村聯(lián)系貧困戶或黨員“雙帶”示范戶165戶,現(xiàn)場辦公33次,扶持現(xiàn)金和物質(zhì)21萬元,尋找發(fā)展項目30個。
            二、日常工作目標(biāo)完成情況
            1、完成了局直屬單位工會經(jīng)費撥繳任務(wù)。今年工會經(jīng)費,一是任務(wù)增加了15%,二是一改半年或全年一解繳的慣例,推行了每月或季后15日內(nèi)主動申報繳納的辦法。為此,我們積極做好9個局直屬單位的`協(xié)調(diào)與督辦工作,按照市總工會的要求,不折不扣按時完成工會經(jīng)費91918元。
            2、推進本系統(tǒng)職工參與全市勞模評選活動。按照我市“兩年一次”的勞模評選機制,今年正好是勞模評比表彰的年份。五一節(jié)前夕,我們通過廣泛宣傳、自下而上、工會審查、黨委決定的辦法,推薦市婦幼保健院的譚艷萍、市人民醫(yī)院的陳健參評xx市勞動模范,推薦市人民醫(yī)院的謝紅花參評荊州市的先進工作者。由于我們公平公正,預(yù)審嚴格,推薦積極,材料?齊全,三人順利當(dāng)選相應(yīng)級別的勞模與先進。
            3、組織本系統(tǒng)職工積極參加“5.1”節(jié)等節(jié)慶文藝匯演。和醫(yī)政科一起,組織了“5.12”護士節(jié)的文藝匯演。推薦市人民醫(yī)院的團體舞蹈節(jié)目“沙漠玫瑰”,參加xx市總工會5.1勞動節(jié)文藝匯演活動、荊州市“5.12”護士節(jié)的文藝匯演活動和荊州市總工會“荊江之聲”職工文化藝術(shù)節(jié)的文藝演出活動。
            4、組織本系統(tǒng)老干部積極參加重陽節(jié)活動。我們在堅持落實老干部的政治待遇和經(jīng)濟待遇的同時,還經(jīng)常組織老干部開展健康有益的健身活動。特別是注意組織好一年一度的重陽節(jié)活動。重陽節(jié)那天,我們組織市直醫(yī)療單位的離退休老干部參加了全市的集體登山活動,為每個參加活動的市直醫(yī)療單位離退休老干部發(fā)放紀念物品,為局機關(guān)的離退休老干部首次增發(fā)過節(jié)費用,安排局機關(guān)離退休老干部集體座談和聚餐,使離退休的老干部感受到了娘家般的溫暖。
            5、認真開展本系統(tǒng)困難職工生活調(diào)查。根據(jù)市總工會的安排,我們于10月、11月,開展了全系統(tǒng)困難職工生活調(diào)查。調(diào)查中,我們嚴格掌握“困難職工”和“特困職工”的具體條件,堅決杜絕閉門造車,注意建立健全困難職工和特困職工的紙質(zhì)檔案和電子檔案,實事求是上報相關(guān)表冊,為制定春節(jié)前的困難職工慰問方案,籌措爭取困難職工慰問資金,做好了充分準(zhǔn)備。
            6、積極建議開展機關(guān)文體活動。在組織好“5.1”勞動節(jié)和“5.12”護士節(jié)文藝演出的同時,還積極組織衛(wèi)生系統(tǒng)的干部職工參加“愛奇實業(yè)杯”市直機關(guān)干部職工乒乓球、羽毛球友誼賽。雖然我們參賽的出發(fā)點是“活躍機關(guān)、重在參與”,但我局參賽人員平時訓(xùn)練有素,賽時頑強拼搏,還是獲得了一個團體名次,四個單打名次,在所有參賽的單位中,也算是取得了較好的成績?。
            7、完成市總工會、市婦聯(lián)、市共青團交辦的其他工作任務(wù)。今年市總工會的一項重點工作任務(wù)是建設(shè)“百佳示范工會”。我們支持市人民醫(yī)院工會參與了第一批示范點的建設(shè),前不久通過考評驗收并得到了很高的評價。按照市婦聯(lián)的要求,我們加強了和聯(lián)系點上留守兒童的對口聯(lián)系,幫助聯(lián)系點上的留守兒童解決了一些實際問題。借助基層組織“五個基本建設(shè)”的強勁東風(fēng),我們通過“黨團共建”的形式,加強了我局的共青團工作,重點完成了團員信息平臺建設(shè),積極開展了“青年文明號”和“青年崗位能手”的創(chuàng)建活動。
            8、完成局黨委交辦的其他工作任務(wù)。本人今年的職責(zé)分工,除了以上所述的主持局工會工作、協(xié)助分管黨建工作外,還有一個重要的工作任務(wù)是聯(lián)系大垸衛(wèi)生院和新廠衛(wèi)生院。在履行聯(lián)系基層單位的職責(zé)方面,主要是協(xié)助黨委調(diào)整充實這兩個單位的領(lǐng)導(dǎo)班子,積極支持這兩個單位爭取、落實基建項目,經(jīng)常深入這兩個單位了解情況,督辦檢查,聯(lián)系點的工作基本進入了科學(xué)發(fā)展、穩(wěn)健發(fā)展的正常軌道。
            三、自我考評初步結(jié)論
            xx年,是我在衛(wèi)生局工作的第一年。第一年的工作,難免存在這樣或那樣一些問題,但通過以上一番對照檢查,總的來看,我覺得自己還是較好地完成了績效考核工作的目標(biāo)計劃?。不僅較好地完成了自己的日常工作目標(biāo)計劃,也較好地完成了涉及自己的全市中心工作目標(biāo)計劃。[蓮山 課~件]不僅較好地完成了本職工作計劃,也較好地完成了組織上交給的其他工作任務(wù)。這既得益于局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和同志們的大力支持,也得益于市委市政府改進年終考核方式,著手推行績效考核制度。我的感受,績效考核這一科學(xué)的考評方式,具有管理、激勵、學(xué)習(xí)、導(dǎo)向、監(jiān)控等功能,能夠極大地激發(fā)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部工作潛力和才能。這種效應(yīng)在我的身上是不是真的有所反映,敬請考核組領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
            校長考核自評報告篇九
            為進一步推進我縣全面實施預(yù)算績效管理工作,提高財政資金使用效益,按照《中共欽州市委員會辦公室欽州市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)〈欽州市預(yù)算績效管理實施辦法〉的通知》(欽辦發(fā)〔20xx〕6號)、《浦北縣財政局關(guān)于開展xx年度預(yù)算績效自評工作的通知》(浦財績〔20xx〕2號)有關(guān)要求,我縣扎實推進財政績效管理工作,現(xiàn)將我縣xx年度部門預(yù)算績效自評結(jié)果及抽查復(fù)核情況通報如下:
            (一)xx年度部門預(yù)算績效自評情況。我縣各部門根據(jù)《浦北縣財政局關(guān)于開展xx年度預(yù)算績效自評工作的通知》(浦財績〔20xx〕2號)要求開展xx年度績效自評工作,自評范圍覆蓋所有一級預(yù)算單位部門整體支出及所有200萬元及以上的縣本級項目支出,一級預(yù)算單位無200萬元及以上項目的,至少選擇1個以上本單位重點或重大項目支出開展績效自評。自評結(jié)束后,縣財政局共收到來自84個部門(單位)的197份績效自評報告,其中部門整體支出績效自評84份,項目支出績效自評113份。
            (二)績效自評抽查復(fù)核情況??h財政局對xx年度預(yù)算績效自評結(jié)果進行抽查復(fù)核,發(fā)現(xiàn)部分部門逾期報送績效自評,某些部門未按財政部門的指導(dǎo)建議進行修改、細化;部門整體支出績效自評報告總體質(zhì)量不夠理想,評分表指標(biāo)細化不夠具體;項目支出自評報告的總體質(zhì)量相對較好,評分表指標(biāo)細化比較具體,但也有少數(shù)項目未進行細化??傮w來說,績效自評報告質(zhì)量還有待進一步改進。
            (一)部門績效管理理念意識不強。在績效評價工作中發(fā)現(xiàn),部分部門績效理念和意識較為淡薄,存在重支出輕績效的意識,出現(xiàn)項目實施與績效管理相脫節(jié)的現(xiàn)象。
            (二)績效目標(biāo)編制不規(guī)范。部分單位編制績效目標(biāo)較為簡單、籠統(tǒng),績效目標(biāo)存在填報內(nèi)容不規(guī)范、不完整,特別指標(biāo)設(shè)置不準(zhǔn)確,不夠細化。在指導(dǎo)項目實施方面的可操作性不強,導(dǎo)致事后績效評價缺少科學(xué)合理的衡量標(biāo)準(zhǔn)。
            (三)績效自評質(zhì)量有待進一步提高。部分部門只是將績效自評當(dāng)成工作的一個流程,缺乏對績效評價的重視和深入了解利用。一是部分單位未按時報送績效自評材料;二是部分單位工作不夠認真,績效指標(biāo)沒有細化,只是籠統(tǒng)的打分,存在打分不合理、隨意的情況。
            為推進全面實施預(yù)算績效管理,增強“花錢必問效、無效必問責(zé)”的績效理念,根據(jù)績效評價情況,下一步應(yīng)抓好以下幾項工作:
            (一)提升預(yù)算績效管理意識。預(yù)算績效管理是政府績效管理的重要組成部分和政府治理能力現(xiàn)代化的內(nèi)在要求。此次績效評價結(jié)果反映出部分部門單位對預(yù)算績效評價工作認識不到位、準(zhǔn)備不充分。預(yù)算績效管理的'責(zé)任主體是各部門,各主管部門要高度重視預(yù)算績效管理工作,深刻領(lǐng)會全面實施預(yù)算績效的精神,不斷增強績效意識,主動加強預(yù)算績效管理,進一步健全預(yù)算績效全過程管理機制,努力提高財政資金的使用效率和使用效益。
            (二)強化績效目標(biāo)管理??冃繕?biāo)是項目設(shè)立和實施的前提,是做好績效評價等各項預(yù)算績效管理工作的基礎(chǔ)。各部門編制預(yù)算時要緊緊圍繞縣委、縣政府各項決策部署,結(jié)合本部門單位實際情況,分解細化各項工作要求,全面設(shè)置部門整體績效目標(biāo)、項目績效目標(biāo)和相關(guān)指標(biāo),規(guī)范績效目標(biāo)編制,加強績效目標(biāo)審核,提升績效目標(biāo)編制質(zhì)量。
            (三)強化績效評價工作,提高績效自評水平。各部門要明確績效評價工作職責(zé)認真組織開展績效自評,根據(jù)年初設(shè)置的績效目標(biāo)科學(xué)設(shè)置評價指標(biāo),嚴格評價打分,如實撰寫自評報告,同時,主管部門應(yīng)加強績效自評的復(fù)評工作,對績效報告有關(guān)情況進行核實,確保評價數(shù)據(jù)的真實性、完整性和準(zhǔn)確性,根據(jù)自評結(jié)果改進工作方法,提升管理效益。
            (四)強化績效評價結(jié)果應(yīng)用,提升財政資金績效。各部門、各單位要加強部門(單位)內(nèi)部預(yù)算績效管理,針對績效報告中反映的問題,查找和分析原因,落實整改責(zé)任,切實抓好整改落實。同時,縣財政局將對本次自評復(fù)核結(jié)果整改情況進行跟蹤,并將xx年度部門預(yù)算績效自評結(jié)果、報送情況作為下一年度預(yù)算編制的重要參考依據(jù)。
            校長考核自評報告篇十
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:大家好!
            本人被組織任聘為x中學(xué)副校長已有五年,主抓德育教育工作,分管學(xué)校后勤、德育、藝體、安全、衛(wèi)生、綜合治理等工作。身為副校長,我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,用全新的教育教學(xué)理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中,學(xué)習(xí)黨建理論;在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī);在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)人文文化,加強自身政治理論,道德修養(yǎng),培養(yǎng)高層次的道德感、職責(zé)感。
            工作幾年來,我以強烈的事業(yè)心、職責(zé)心力抓好德育工作,確保學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。我的工作原則是倡導(dǎo)培養(yǎng)“勤奮樂干,善于思索,不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì)。以獎勵機制為主,及時勉勵,激發(fā)老師團隊精神,從而完成教育教學(xué)任務(wù)。其出發(fā)點是一切為了學(xué)生,為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作。下面我就德育工作管理談?wù)勛约旱淖龇?,將一年工作總結(jié)如下:
            一、加強學(xué)習(xí),聯(lián)系實際,提高認識
            教師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會在不斷發(fā)展,不學(xué)習(xí)就會跟不上時代的步伐,個性是作為一級領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者,務(wù)必始終站在社會發(fā)展的前列,德育工作更要求緊跟社會形勢的發(fā)展。因此,我堅持做到每一天看新聞和閱讀一小時的書,提高自己對政治的敏銳性,提高對教育的認識和個人品德修養(yǎng),提高管理潛力。在這一年里,我先后閱讀了《德育文集》、《成功學(xué)校內(nèi)部管理全書》、《教育管理》等各類書籍,這些為我提高思想認識、更新教育理念、加快德育創(chuàng)新帶給了扎實的基礎(chǔ)。
            (一)嚴格要求自己,以身作則
            古人云“直而影正,以己以正而為人之標(biāo)”,作為一級干部,在很多方面都要對自己有嚴格的要求,否則就沒有進步,就不能為人之標(biāo),就沒有潛力去管理別人。作為校級領(lǐng)導(dǎo)成員、黨的教育工作者,應(yīng)對當(dāng)今變革的時代,應(yīng)對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會給我們的教育工作帶來的新問題、新狀況,常常使我有一種危機感,因此,我務(wù)必不斷努力充實自己、豐富自己。因此,我對自己提出了“凡事為先”的工作要求,只有自己身體力行,嚴以責(zé)己,嚴以律己才能在師生中樹立良好的形象,才能使工作更好地開展,才能更好的服務(wù)于全校師生。
            (二)健全德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),重視班主任工作
            加強班主任隊伍建設(shè),成功召開班主任經(jīng)驗交流會和例會;(2)迎接各類驗收,打造學(xué)校品牌。一年內(nèi),學(xué)校三度受到省級表彰,先后被評為“省綠色學(xué)?!?、“省先進體育學(xué)?!?、“省禮貌單位”;(3)建立德育長效機制,注重活動育人。先后舉行校第六屆藝術(shù)節(jié)、第六屆校體育運動會,開展了“陽光體育活動”,迎接了省“四個一”驗收并獲一等獎,開展“感恩教育”系列活動成效顯著,舉行元旦文娛晚會,多次召開家長會,宣傳學(xué)校品牌;(4)狠抓學(xué)生常規(guī)管理,養(yǎng)成良好習(xí)慣。中午靜校、桌椅歸位、三禁止等活動有聲有色;(5)成功組織高一新生軍訓(xùn),為學(xué)生奠定了學(xué)習(xí)和生活基礎(chǔ)。三個年級在班主任的管理下,教學(xué)秩序穩(wěn)定、教師培訓(xùn)和考核到位,無論教學(xué)工作還是學(xué)生管理都有條不紊,開創(chuàng)地開展了學(xué)生小型體育競賽活動,使管理工作充滿生機與活力,且成效顯著。
            一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。成立了由。。校長、書記、我、政教處主任、團委書記組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開會議,研究德育工作,由我負責(zé)具體落實執(zhí)行。
            二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,建立了由政教處、年級組、團委、學(xué)生會、班主任、家長委員會組成的德育工作網(wǎng)絡(luò),覆蓋了學(xué)校的各個層面。
            三是重視班主任工作。學(xué)期初,我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任,并對班主任及后備班主任進行了2次為期3天的崗位培訓(xùn)。組織召開全校班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗交流會。在學(xué)校閱覽室為班主任老師訂閱了《班主任之友》、《中國德育》和《德育報》。透過經(jīng)驗交流,崗位培訓(xùn)、教育管理理論學(xué)習(xí),提高了全體班主任老師對學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平,為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。
            二、建立有效的德育機制,把德育工作落到實處
            (一)是規(guī)劃機制。學(xué)校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首,都有德育資料。
            1、在我的組織下,政教處編印了《德育工作手冊》,收錄了我校多年來德育工作的規(guī)定及一年來制定的各項規(guī)章制度,下發(fā)到全體教師及學(xué)生手中,作為德育工作的導(dǎo)向。
            2、學(xué)期初我負責(zé)制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計劃。
            (二)是管理機制。德育工作重在管理,重在落實。
            目標(biāo)職責(zé)制。我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實、層層簽定職責(zé)狀,學(xué)期末總評兌現(xiàn)。
            一年來,我和政教處的同志一齊以經(jīng)驗交流、學(xué)習(xí)材料、請專家做講座等各種形式對班主任和年級組長進行培訓(xùn),同時,也透過加強日常工作狀況的檢查和細化考核資料,來提高他們對德育工作的認識和工作職責(zé)心,鼓勵班主任、年級組長發(fā)現(xiàn)問題,大膽創(chuàng)新,互相學(xué)習(xí),取長補短。透過各類學(xué)習(xí)活動,豐富了班主任、年級組長的工作理論和經(jīng)驗,提高了他們的工作水平,大大推進了德育工作的進程。作為管理者,在日常工作中我盡量仔細、實事求是地評價教師的工作,抓住細微的工作亮點去看待其工作,給予充分的肯定和鼓勵。并經(jīng)常和教師探討研究,進一步提高他們的工作實效。同時,我建立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度,每周一與政教處成員召開德育工作例會,商討學(xué)校近期工作,研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r。
            (三)是加強管理,提高工作效率
            1)加強德育隊伍建設(shè)。德育工作的順利開展,最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、潛力強,工作有特色,團結(jié)互助的以班主任和年級組長為主的德育隊伍。加強班主任和年級組長隊伍的建設(shè),首先是加強學(xué)習(xí),其次是挖掘典型,鼓勵創(chuàng)新。
            2)完善管理制度。透過幾年德育工作的實踐,使我認識到,完善的制度能使管理工作游刃有余;明確各項制度,能正確引導(dǎo)教師開展工作。今年,我和政教處的幾位同志,透過研究和探討,調(diào)整了各項考核資料,細化了考核依據(jù),使班級考核和班主任考核既有機結(jié)合,又有所區(qū)別,從必須程度上促進了班主任工作的職責(zé)心和用心性,使班主任工作目標(biāo)更明確、更具體。同時,在管理制度上,充分利用網(wǎng)絡(luò)管理,發(fā)揮年級組的作用,大膽放心地發(fā)動年級組長承擔(dān)起組長的職責(zé)。各個年級組長根據(jù)本年級的狀況,在開學(xué)初和某些重要活動中制定了具體詳細的工作計劃,使家長會、學(xué)生會議、教師會議和師生活動等各類活動順利開展。各個年級組在自主管理的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮了個體作用和主動性,用心開展工作,構(gòu)成了各個年級的工作特色。
            3)構(gòu)建全員德育機制。拓寬育人渠道,拓展育人隊伍,構(gòu)建“三位一體”的全員育人機制,是我校德育工作的長期目標(biāo)。在校內(nèi),我著重加強了德育團建設(shè)和學(xué)生自主管理建設(shè),學(xué)生透過自主管理委員會,能基本參與到學(xué)校的管理;“德育團”工作使教師人人都成為了德育工作者,使家長、學(xué)生成為德育工作者成為可能。在家庭,我著重加強了家校合作途徑的建設(shè),透過數(shù)次的家委會會議,完善了《學(xué)學(xué)生家庭行為準(zhǔn)則》和《學(xué)生家長行為準(zhǔn)則》,并付諸于實施,使學(xué)生、家長的行為都有了明確的目標(biāo)。這一項工作得到了社會的一致好評。這一系列的工作,使我校的德育基礎(chǔ)得到進一步的鞏固和發(fā)展。
            4)加強安全管理,完善管理機制。
            校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重,我始終牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危,做到警鐘長鳴,常抓不懈。在校長和學(xué)??倓?wù)部門的支持下,我透過落實和完善各種規(guī)章制度,進行嚴格的系統(tǒng)管理,做到:人員進出嚴格把關(guān);學(xué)校24小時有人值班;每月對學(xué)校的安全設(shè)施進行檢查;學(xué)校各項管理措施嚴格到位;學(xué)校安全知識宣傳長期堅持。同時加強與校外力量的合作,與派出所、消防站和區(qū)綜合治理辦建立了長久的輔導(dǎo)和合作關(guān)系,基本構(gòu)成了學(xué)校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”,確保了學(xué)校無重大安全事故的發(fā)生。
            三、樹立品牌意識,增強辦學(xué)特色優(yōu)勢
            我校在x年文體、教學(xué)都取得好成績的基礎(chǔ)上,明確提出了“以師生同步發(fā)展為本”的辦學(xué)理念;以“打造新農(nóng)村品牌學(xué)?!钡霓k學(xué)方向;以“興文體教育,促學(xué)生全面發(fā)展;強師風(fēng)建設(shè),促學(xué)??焖侔l(fā)展”的辦學(xué)特色;師生齊努力,要把我校辦成師資一流、質(zhì)量、設(shè)施先進的新農(nóng)村品牌學(xué)校。我校的課外活動豐富多彩,有男、女籃球隊,有男、女排球隊,有美術(shù)繪畫興趣班、有舞蹈、合唱文藝隊等,學(xué)校為每一個學(xué)生搭建展示自我才華的舞臺。09年11月我校舉行秋季田徑運動會、學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動。主題是“攜手共建和諧校園”,(其他德育獎項)學(xué)校特色更加彰顯,學(xué)校聲譽日益提高,從而更好地提升了學(xué)校的品牌力和競爭力,為學(xué)校的發(fā)展夯實了基礎(chǔ)。我校還充分利用校園的廣播站、宣傳欄、標(biāo)語、橫幅宣傳黨的政策,勵志格言等。讓校園處處充滿育人的氣息。今年五月我校被推薦為洛陽市“綠色學(xué)?!?。今年我校榮獲“河南中小學(xué)衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)?!?、“洛陽市規(guī)范化管理‘十佳’學(xué)?!?、“洛陽市基礎(chǔ)教育課程改革先進學(xué)?!钡葮s譽稱號。培養(yǎng)我校學(xué)生熱愛祖國,用心向上,團結(jié)友愛,禮貌禮貌的精神風(fēng)貌.培養(yǎng)學(xué)生強烈的職責(zé)感和群眾榮譽感。讓德育之花在洛陽一高校園怒放。
            總之,學(xué)校各項工作都充滿生機和活力,成績的取得是全體教職工團結(jié)一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)、扎實工作的結(jié)果。我們也清醒地看到,學(xué)校發(fā)展過程中還存在一些問題和不足。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴大,生源質(zhì)量的下降,致使學(xué)生管理和教學(xué)工作顯得困難,在今后的工作中需要我們高度重視,并期望在上級組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,依靠廣大教職工的共同努力,認真加以解決。而我更就應(yīng)自覺堅持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀,努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識,又勇于實踐,善于實踐的教育管理專家。
            校長考核自評報告篇十一
            我們學(xué)校在中心校婁xx校長的引領(lǐng)下,自20xx年7月我們與“新教育”結(jié)緣,已歷三年,三年的堅守,三年的執(zhí)著,一路走來,xx二中師生體驗到了“新教育”的魅力,感受到了“新教育”帶來的生命的`感動。
            回顧一年的工作,我從以下兩點向領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報。
            1、“用閱讀點亮夢想”
            從20xx年,就開始大力推進“書香教室”活動,每周兩節(jié),風(fēng)雨無阻。以經(jīng)典為伴,與大師對話,為學(xué)生的發(fā)展夯實基礎(chǔ),為學(xué)生的成長打底色。使學(xué)生養(yǎng)成多讀書,會讀書的好習(xí)慣。
            每班200本書,放在圖書角,有詳實的借閱情況記錄,每班每周兩節(jié)讀書課,由班主任負責(zé),進行閱讀指導(dǎo),由教學(xué)口檢查落實,并通報檢查結(jié)果。
            2、“聆聽窗外”
            12月12日,在中心校婁校長帶領(lǐng)下,我們學(xué)校六九兩個級段36位老師早上5:30出發(fā),驅(qū)車百里之外到扶溝縣第一初中學(xué)習(xí)參觀,早上7:30到達扶溝縣第一初中,先聽取了扶溝一初領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)介紹,然后30多位老師根據(jù)自己所教的學(xué)科分頭深入班級認真聽課,課后與執(zhí)教老師認真交流。一天的學(xué)習(xí),老師收獲滿滿,開闊了我們的視野,增加了我們工作熱情,改進和提高我們自己的教育教學(xué)水平。
            3、“師生共寫”
            要求學(xué)生每周寫五篇日記,并且每周每班上交三篇優(yōu)秀習(xí)作,上傳學(xué)?!靶陆逃敝黝}帖上,通過寫讓學(xué)生學(xué)會觀察生活,感受生活,寫真事,說真話,抒真情。老師學(xué)期末寫出工作總結(jié),存入教師個人檔案。
            4、“四育并舉”
            每一個學(xué)期初,學(xué)校進行“四育并舉”活動,重點加強了“禮儀”、“感恩”、“責(zé)任”、“衛(wèi)生”教育,“四育并舉”全面提升學(xué)生思想道德和文明禮儀素養(yǎng),營造向上、向善、文明的校園文化。并通過“四育并舉”安排“學(xué)生四個一”活動。
            由紀律口負責(zé)檢查、評比,在校領(lǐng)導(dǎo)的落實和班主任的明確具體要求下,強調(diào)了習(xí)慣,抓出了實效,這項活動得到師生和家長的一致認可。
            5、“每期一事”
            我們根據(jù)“新教育”的“每月一事”,結(jié)合本校實際進行“每期一事”活動。學(xué)校黨支部、團委在12月23日,組織了全校教師“同心向前”趣味活動。12月15日,舉辦“學(xué)會感恩,我們在行動”感恩演講會,12月17日,舉辦了第四屆校園集體舞比賽,在班主任的認真組織下,學(xué)生積極練習(xí),熱情高漲,培養(yǎng)了學(xué)生的班級集體意識?!懊科谝皇隆笔呛⒆觽兩喂?jié)的舞臺,是孩子難忘的經(jīng)歷,用活動擦亮他們,使學(xué)校生活不再平淡,讓學(xué)生畢業(yè)后,不會忘記在這所學(xué)校度過的那激動人心的時刻,曾激動過他靈魂的元素。
            6、“周周成長課”
            根據(jù)學(xué)生行為習(xí)慣較差,本校通過借鑒并結(jié)合本校實際開發(fā)的一門“周周成長課”,來進一步打造德育課堂,真正為學(xué)生搭建成長的平臺,每周一升國旗后20分鐘,單獨設(shè)課,用主題引領(lǐng),以話題切入,每月一個大主題,每周一個小主題、小話題,配套有寫本《成長明白本》。各班有自己的成長口號,由學(xué)生主持,課前全班學(xué)生高喊三遍,每班由專人做好每節(jié)的成長課記錄,每月班主任整理一個成長課優(yōu)秀案例。并學(xué)校制定了“周周成長課”方案,配有成長課話題,由黨支部負責(zé)檢查評比,并通報結(jié)果。
            讓學(xué)生在思與悟、寫與說的過程中歷練思想、內(nèi)化品質(zhì)、鍛煉口才,做最好的自己。
            “周周成長課”既是德育課,又是智育課,更是素質(zhì)養(yǎng)成課,小舞臺,大精彩!周周成長課,豐富孩子們的生命成長內(nèi)容,喚醒孩子們的生命尊嚴。
            學(xué)校每一個學(xué)期從“四育并舉”的(感恩教育、責(zé)任教育、禮儀教育、衛(wèi)生教育)到“國旗下講話”、“用閱讀點亮夢想”、“聆聽窗外”、“師生共寫”、“每期一事”“六大行動”,再到今年根據(jù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成偏差,新開發(fā)的一門校本課程“周周成長課”,我們用這些教育行為踐行“新教育”的思想靈魂,并取得了顯著效果。我們?nèi)翰呷毫?,集思廣益,走符合學(xué)校發(fā)展的特色之路。
            在全體老師的努力下,近四年連續(xù)獲縣“中招質(zhì)量”先進學(xué)校,20xx年5月獲縣“師德建設(shè)先進單位”,學(xué)校也得到家長的一致認可,使得本校的生源有增無減。
            1、學(xué)校均衡發(fā)展檢查后,局領(lǐng)導(dǎo)又來本校實地調(diào)研,知道本校學(xué)校建筑面積缺少5236平米,我一定積極協(xié)調(diào)新建教學(xué)樓、寢樓、教學(xué)輔助用房。
            2、努力帶領(lǐng)學(xué)校踐行“新教育”理念,讓全體師生過一種“幸福完整的教育生活”。
            校長考核自評報告篇十二
            為進一步規(guī)范自助設(shè)備操作規(guī)程,切實提高自助設(shè)備風(fēng)險防范水平,xx銀行根據(jù)銀監(jiān)會辦公廳關(guān)于銀行自助設(shè)備管理風(fēng)險提示的通知要求以及各項自助設(shè)備管理規(guī)章制度,組織開展了轄內(nèi)自助設(shè)備風(fēng)險自查工作。
            xx銀行成立了以行長為組長、副行長為副組長、信息科技部、安全保衛(wèi)部、自助設(shè)備網(wǎng)點負責(zé)人等人員為成員的自查工作小組,制定了詳細可行的自查工作方案和自查表,采用非現(xiàn)場視頻監(jiān)看及現(xiàn)場檢查方式,力求將該項工作做到細致到位、確有成效。
            檢查內(nèi)容涵蓋自助設(shè)備設(shè)施情況、自助設(shè)備操作規(guī)程管理情況、相關(guān)登記簿記錄三大項,其中又有24個小項,包括自助服務(wù)區(qū)環(huán)境、加鈔區(qū)、自助設(shè)備外置、自助設(shè)備視頻監(jiān)控、自助設(shè)備密碼與鑰匙、自助設(shè)備軋賬、鈔票清分及冠字號碼、自助設(shè)備現(xiàn)金查庫情況、自助設(shè)備視頻監(jiān)看及現(xiàn)場巡查、自助設(shè)備銀行卡差錯處理流程以及如自助設(shè)備鈔箱登記簿等與自助設(shè)備管理有關(guān)的6個登記簿、自助設(shè)備建檔等內(nèi)容,確保全面細致。
            我行對排查過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時落實整改,對發(fā)現(xiàn)管理不到位之處及時進行調(diào)整,切實提高xx銀行自助設(shè)備風(fēng)險管理水平,有效防范經(jīng)營風(fēng)險。
            xx銀行深刻認識加強自助設(shè)備管理,提高運營效率和服務(wù)質(zhì)量,提升整體運營能力和服務(wù)水平的重要性和意義。制定實施計劃,落實責(zé)任措施,深入各支行開展工作調(diào)研,為atm自助設(shè)備運營管理系統(tǒng)順利投產(chǎn)提供了可靠保證。在此基礎(chǔ)上穩(wěn)步推進。
            一是對現(xiàn)有atm自助設(shè)備的分布、客戶群體,現(xiàn)金流量,裝卸鈔人員及工作流程進行摸底排查,進行詳細科學(xué)論證,以此確定該項工作的著眼點和突破口。
            二是在摸底論證基礎(chǔ)上進行試點。篩選地理位置處在市區(qū)中心繁華地段、設(shè)備數(shù)量多,客戶使用頻繁,現(xiàn)金流量大、設(shè)備管理人員素質(zhì)高、各類情況具有代表性的.市行營業(yè)部作為試點單位,總結(jié)經(jīng)驗,以點帶面,全面推廣。
            三是制定投產(chǎn)方案和操作流程,明確“試點先行穩(wěn)步推進全面投產(chǎn)集中運營”的投產(chǎn)原則,為該項工作的開展指明方向。
            atm集中上收到市分行自助設(shè)備運營中心管理機納入各支行的分中心管理系統(tǒng)。的部分目標(biāo)如期實現(xiàn)。為確保銀行卡業(yè)務(wù)多樣化發(fā)展,意義。由于定位準(zhǔn)確,目標(biāo)明確,措施到位,目前該行已有三個個支行的atm自助設(shè)備運營管理系統(tǒng)順利投產(chǎn),達到了預(yù)期目標(biāo),以及同業(yè)競爭;有九個支行設(shè)立分中心,集中賬務(wù)、增加中間業(yè)務(wù)收入等具有重要的集中裝卸、集中維護”所有17臺atm。
            校長考核自評報告篇十三
            轉(zhuǎn)眼間,從20xx年負責(zé)中小學(xué)教學(xué)的副校長,到20xx年負責(zé)小學(xué)部的副校長至今,已走過七年。20xx年,不論是于我個人還是學(xué)校,都是一個繼續(xù)的發(fā)展;我們把握機遇,勤奮磨礪,一步一個腳印,扎扎實實地走過來,收獲著鮮花和微笑?;仡欉^去一年的工作,是充實而有收獲的,具體工作分以下五方面述職:
            身為副校長的我,用心謀事、用心做事,我是這樣想的,也是這樣做的。堅持配合為先、執(zhí)行為先、團結(jié)為先、大局為先的原則,在工作上確保做到位,擺正自己的位置,甘當(dāng)配角,維護校長的核心地位。做到不利于維護核心的話不說,不利于維護核心的事不做,以實際行動做維護核心的模范。善于學(xué)習(xí)思考,善于調(diào)查研究,善于深入實際,為正職的決策提供可靠的理論和事實依據(jù),真正為領(lǐng)導(dǎo)起到“高參”的作用。忠于職守,管好自己的人,看好自己的門,辦好自己的事,盡好自己的責(zé)。有清晰的工作思路,使分管工作條理分明,干起來有章可循。根據(jù)上級和校長的意圖,結(jié)合工作實際,創(chuàng)造性地抓好落實,把自己分管的工作做成精品,出工作成果、出經(jīng)驗成果、出人才成果。努力做到了守位到位,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,下屬佩服,圓滿完成學(xué)部各項工作和中心校下達的年度工作目標(biāo)。
            副校長要想帶好一個學(xué)部,就得有豐富的管理才能和超群的業(yè)務(wù)才能。這就要求副校長,首先要提高自己的管理才能,要善于學(xué)習(xí),善要向前人學(xué),向書本學(xué),向同行學(xué),向下屬學(xué)。其次,副校長的業(yè)務(wù)能力也不可忽視,要業(yè)務(wù)精通,熟悉一兩門課程,要坐得下來,學(xué)得下去,要帶頭學(xué)理論,用自己的學(xué)者形象去影響教師。
            一是堅持學(xué)習(xí)。一直以來,我都比較注重讀書學(xué)習(xí),提升自己的理論修養(yǎng),20xx年完成小學(xué)校長提高培訓(xùn)的學(xué)習(xí),并在校長提高培訓(xùn)班上作了“找準(zhǔn)坐標(biāo),演好角色——關(guān)于如何當(dāng)好副校長的幾點思考“的經(jīng)驗交流;完成省小學(xué)教師遠程繼續(xù)教育培訓(xùn),受聘在20xx年4月30日區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)新教材研討會暨六年級“整理和復(fù)習(xí)”教學(xué)交流活動中作“小學(xué)數(shù)學(xué)新課標(biāo)‘空間與圖形’的結(jié)構(gòu)變化與教學(xué)思考”專題發(fā)言,受聘在20xx年8月12、13日區(qū)20xx年教師暑期繼續(xù)教育“備好課”“上好課”集中問題指導(dǎo)培訓(xùn)班上作“和學(xué)生一起走進數(shù)學(xué)樂園”專題報告。同時,我征訂了《教師博覽》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《現(xiàn)代校長與管理藝術(shù)》等教育教學(xué)雜志,閱讀學(xué)習(xí)。
            二是立足教學(xué)。一個好的副校長首先應(yīng)該是一個好教師,我不論是曾經(jīng)擔(dān)任校長期間還是任中心學(xué)校副校長幾年來,我一直堅守在教育第一線,擔(dān)任學(xué)科教學(xué)。我所教的班級,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃,成績優(yōu),習(xí)慣好,教師愛接班。副校長只有自己業(yè)務(wù)過硬才能引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展,副校長只有深入課堂,才能體驗教師的艱辛,找到教育的幸福感,也只有這樣才能與教師同甘苦,共歡樂。一年來本人先后獲得區(qū)學(xué)科帶頭人、市骨干教師稱號,受聘參加省教科所組織的中小學(xué)教材審查委員會審查通過的印制作業(yè)小學(xué)數(shù)學(xué)《基礎(chǔ)訓(xùn)練》的編寫工作。
            我們的學(xué)校是一所城郊學(xué)校,我們提出的目標(biāo)是追求“精致、飄香”的校園,讓校園成為師生共同成長的樂園。
            一是營造愿景。努力開創(chuàng)中心幼兒園建設(shè)和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。
            二是課題研究。我們以“課題研究”為突破口激發(fā)教師活力,引導(dǎo)更多的教師參與教育科研,推進學(xué)校可持續(xù)性發(fā)展?,F(xiàn)有省、市級課題各1個,我親自主持的省級課題“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂活動結(jié)構(gòu)的研究與探討”取得階段性成果,主編課題組刊物第三期六萬字,撰寫的“以新課程的實踐再觀‘以自學(xué)嘗試為主線的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂活動結(jié)構(gòu)’的教改實驗”論文在課題組刊物第三期上交流。
            三是校本培訓(xùn)。在校本培訓(xùn)中,利用課題輻射,分層制訂了目標(biāo);在校內(nèi)實施教師打造工程,每學(xué)期開展“青年教師匯報課”、“教學(xué)開放周”“骨干教師引領(lǐng)課”,使教師不斷地成熟。而我做為黃山區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)名教師、學(xué)科帶頭人、市學(xué)科骨干,市小學(xué)數(shù)學(xué)兼職教研員,積極參加各級各類的教學(xué)研討活動,在學(xué)校里發(fā)揮了自己的特長。每學(xué)期在校內(nèi)舉行教學(xué)開放周活動,執(zhí)教研究課,示范課,指導(dǎo)教師?!懊坊ㄏ阕钥嗪畞?,寶劍鋒從磨礪出”,這一年,方軍教師等7人,在省、市、區(qū)論文各級各類評比中獲獎,有6人次教師在區(qū)級以上活動中公開教學(xué),王春霞、李榮花老師獲市、區(qū)農(nóng)遠應(yīng)用新星評比一、二等獎,王國權(quán)老師獲區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比獎;指導(dǎo)的、李鍵、陶慧靜、方雪嬌等六名教師分獲黃山區(qū)第三屆學(xué)科帶頭人或骨干教師稱號。
            做為副校長要冷靜地思考學(xué)校的管理和發(fā)展。學(xué)習(xí)別人固然不是壞事,但正如我們上課,千萬不能盲目仿效,人云亦云,墨守前人圣人的框套,是不可能有建樹的。不敢站在前人肩上去高瞻遠矚,沒有“登泰山而小天下”的氣度,就不能領(lǐng)導(dǎo)師生去開創(chuàng)新天地。
            2、開展豐富活動,培養(yǎng)多元智能。一是以“陽光體育活動”為工作重點,讓“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”深入人心,讓鍛煉成為師生一種生活習(xí)慣,舉辦了第7屆中小學(xué)生體育田徑運動會。堅持每月一項主題體育陽光活動,大課間活動常態(tài)豐富、形式多樣,學(xué)生“樂于其中,享受成功”。二是開展常規(guī)教育活動,召開家長會,形成教育合力;舉行“愛我家鄉(xiāng),愛我耿城”主題的現(xiàn)場作文競賽;堅持一周一詩詞早操后集體背誦活動;6月1日兒童節(jié),開展“與經(jīng)典同行”古詩詞誦讀,全體師生匯集學(xué)校操場,自編自導(dǎo)自演,通過朗誦、吟唱、詩伴舞、相聲、校園劇等多種藝術(shù)形式,表達了對傳統(tǒng)經(jīng)典文化的熱愛,培養(yǎng)了“好讀書,讀書好”良好的讀書習(xí)慣。在各級各類比賽中,成績顯著,一年來,周馳陽等二十六名同學(xué)在市、區(qū)各類比賽活動中獲獎。
            3、承辦校際教研活動,塑造品牌效應(yīng)。一學(xué)年,我們共承辦三次區(qū)內(nèi)外校際教研交流活動。接待兄弟學(xué)校來訪、交流百人次,受到好評。
            一位教師在總結(jié)中這樣寫:在耿城學(xué)校工作是忙碌的,也是充實的。在忙碌中收獲成功,在充實中感受快樂。
            遇事冷靜,以大局為重,不因私利而情緒滿腹至誤公,不為小事而耿耿于懷至尋報復(fù),“多琢磨事,少琢磨人”是我堅守的做人、做事原則。
            1、建章立制,規(guī)范管理。“無規(guī)矩不成方圓”,學(xué)校的規(guī)章制度,我總是帶頭遵守,律已嚴人,使學(xué)校工作有章可循,有章必循。當(dāng)然也難免出現(xiàn)磨擦,這個時候,我總是“堅持標(biāo)準(zhǔn),積極引導(dǎo)”,讓大伙都明白,只有嚴格的管理才能換來教師良好的社會形象,也只有這樣才來換來耿城學(xué)校美好的明天。如今,在全體教師的同心協(xié)力下,學(xué)校的管理工作逐步正規(guī),井然有序,深入好評。
            2、抓教學(xué)常規(guī)管理,保教育教學(xué)工作順暢有序。抓各類計劃的落實,抓教學(xué)各環(huán)節(jié),組織召開學(xué)部教育教學(xué)工作會議,落實工作計劃,明確工作目標(biāo),提出教育教學(xué)具體目標(biāo)。抓備講輔批考,抓課堂,明確提出:“主導(dǎo)作用到位,主體全員參與,講究課堂藝術(shù),師生配合默契,精講多練,層次分明,因材施教,各有所得”。定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會,找出差距與不足,想出改進方法,提高教學(xué)質(zhì)量;學(xué)年區(qū)統(tǒng)測2/3以上學(xué)科班級平均分名列區(qū)前1/3,小學(xué)畢業(yè)班數(shù)學(xué)統(tǒng)測成績名列全區(qū)前茅,20xx年平均分、及格率、優(yōu)秀率名列全區(qū)中心校第一。
            3、以人為本,理解互進。我們學(xué)校的老教師們吃苦耐勞,顧全大局,年輕教師朝氣蓬勃,敢沖能闖。做為中心學(xué)校副校長、學(xué)部校長,不專行獨斷也不旁聽旁信,對于教師工作中的意見我總是專心傾聽,細心觀察,耐心講解。在工作中,我總是善于聽取意見或建議,遇到問題,虛心向老教師請教,她們總是不遺余力地奔走求解,關(guān)注年輕教師的成長,常與他們進行交流,要求教師以寬廣的胸襟對待工作和生活上的小事,通過換位思考,促進相互理解;通過校務(wù)公開、個別談話、座談會、工會活動等,加強溝通、消除干群、同事、師生、家校間的小摩擦、小誤會。我們還堅持周一教師會,堅持學(xué)習(xí)、交流,促進教師之間的團結(jié)。
            4、安全工作,警鐘長鳴。安全工作是學(xué)校工作的頭等大事,時刻關(guān)注師生生命和財產(chǎn)安全。一是制定《安全工作教育要求》,每周安排一名領(lǐng)導(dǎo)二名教師值周,全天候關(guān)注師生安全;二是由學(xué)校與教師簽訂安全工作責(zé)任書,落實安全工作責(zé)任;三是要求大隊部利用多種途徑開展安全教育,提高學(xué)生安全防范意識,掌握自救技能,這一學(xué)期放假前還特別開展一次以“防溺水”為主題的安全教育活動;四是定期開展安全隱患排查;五是向家長發(fā)放安全教育資料,如期初的《家庭教育須知》、期末《告家長書》,要求家長配合學(xué)校開展安全教育。實現(xiàn)了全年無一起安全責(zé)任事故的安全工作目標(biāo)。
            5、做好教師的合理配置,充分發(fā)揮中心校的示范輻射作用,時刻關(guān)注對村校、教學(xué)點工作的業(yè)務(wù)引領(lǐng)。在工作上指導(dǎo),在生活上關(guān)心,一年來與教師個別談心百人次,下村校、教學(xué)點視導(dǎo)、聽課、教學(xué)常規(guī)檢查、座談交流三十余次,有力保障了全校教學(xué)質(zhì)量的整體提高。
            眾人拾柴火焰高,我們的點點滴滴譜寫了耿城學(xué)校的輝煌,一位教師在總結(jié)中這樣寫:學(xué)部校長以身作則,積極向上,學(xué)校教師辛勤付出,順勢而進,學(xué)校工作蒸蒸日上,碩果累累。
            回首一年來的工作,和班子成員緊密配合,發(fā)揮集體的智慧,認真履行了職責(zé)。忙碌而不庸碌,艱辛而不艱苦,平凡而不平庸,欣慰而不忘乎所以,普通尋常但不簡單隨意。堅持發(fā)揚了“增強服務(wù),淡化權(quán)力,用人之長,容人之短,公正廉潔,以身作則,團結(jié)民主,務(wù)實創(chuàng)新”的工作作風(fēng)。
            我深深地體會到學(xué)校就是一個大家庭,所有工作要相信大家,依靠大家,只有我們齊心協(xié)力,學(xué)校才會不斷取得更多更好的成績,我希望和同事們一起為耿城學(xué)校的明天繼續(xù)執(zhí)著地堅守,踏實地耕耘。
            校長考核自評報告篇十四
            尊敬的xx各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:
            在領(lǐng)導(dǎo)的信任和大家的關(guān)懷支持下,我擔(dān)任何樓小學(xué)校長多年了,近一年,我力求做一名稱職的校長,爭取優(yōu)秀。對自己在校長崗位上所做的工作加以梳理,盤點和反思。自我激勵和加壓,理性思考接受領(lǐng)導(dǎo),同仁相助。下面將我一年來的工作向諸位領(lǐng)導(dǎo)陳述,恭請領(lǐng)導(dǎo),同行指正。
            一年來,我校以“以人為本,科學(xué)管理,全面發(fā)展,學(xué)有所長”為辦學(xué)理念,在中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校各項工作扎實有效,教學(xué)質(zhì)量明顯提升,努力爭創(chuàng)人民滿意的學(xué)校,具體工作如下:
            一個學(xué)校的好壞關(guān)鍵在校長。作為學(xué)校的班長,我時刻嚴格要求自己,實實在在的做事,堂堂正正的做人。以坦誠待人的態(tài)度,踏實的工作作風(fēng),為教師做表率。堅持學(xué)習(xí),了解國家大政方針,掌握教育發(fā)展信息,我參加了局組織的校長培訓(xùn),全國“心理健康輔導(dǎo)員”培訓(xùn),“國培”學(xué)習(xí),不斷更新提升,用先進的教育理念,指導(dǎo)工作,管理教學(xué)。在思想上,我努力加強自身的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺悟,增加黨性理念,堅持原則,顧全大局與上極領(lǐng)導(dǎo)保持一致;在工作作風(fēng)方面,任人唯賢、平等待人、與人為善、集思廣益;在學(xué)校管理上,事業(yè)心,責(zé)任感當(dāng)頭,清晰的工作思路,開拓創(chuàng)新的意識,勇于克服困難的決心;恪盡職守,勤懇敬業(yè),與教師同甘共苦,共同進步。
            1、建立健全的規(guī)章制度,以制度約束人,結(jié)合學(xué)校實際,制定各種管理制度,教學(xué)管理、班極管理、學(xué)生管理、后勤管理、安全管理,通過制度的落實,保證各項工作的正常開展。
            2、將管理責(zé)任具體化,明確化。
            3、強化后勤管理。在財務(wù)管理方面,我們建立健全了財務(wù)管理規(guī)章制度成立了財務(wù)管理小組,大額支出蘊釀,研究,集體簽字后核銷,及時公開,增加財務(wù)工作的.透明度。學(xué)校的設(shè)備管理做到損耗維修降到最低限度。
            4、抓好安全管理。在安全管理上,我作為校長負總責(zé),具體抓,專人管,人人都是管理員。門崗值班落實到人,簽訂安全責(zé)任書,實行安全責(zé)任追究制。重點抓好安全教育,排查,演練,確保學(xué)校,教師,學(xué)生的人身安全。一年來,學(xué)校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。
            作為一名校長,深知質(zhì)量是學(xué)校的生命,是教育教學(xué)工作的重中之重,任職以來,我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。一年來,我聚精會神抓教學(xué),一心一意抓質(zhì)量,以教學(xué)為中心,以素質(zhì)教育為核心,明確辦學(xué)方向,強化管理手段,努力提高教師素質(zhì),把提高效果和質(zhì)量落實工作任務(wù)放在第一位,關(guān)注學(xué)生個體差異,促進學(xué)生全面發(fā)展。
            為了切實提高教學(xué)質(zhì)量,加大教學(xué)管理和課改力度,以課堂教學(xué)為突破口,全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,定期不定期舉行兩期“評教評學(xué)”活動,共同提高,認真進行教學(xué)分析研究,努力做到在教學(xué)中研究,在研究中教學(xué),把教學(xué)業(yè)績與教師個人利益結(jié)合。激發(fā)教師的工作積極性,針對教師隊伍實際,學(xué)校特別致力于堅持目標(biāo)拉動,學(xué)習(xí)啟動,骨干帶動,活動推動,機制驅(qū)動。從基礎(chǔ)出發(fā)“調(diào)整,提高?!贝偈谷w教師不斷的完善自己。
            校長考核自評報告篇十五
            去年,我校在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,立足學(xué)校實際,秉承“讓每位孩子擁有快樂成長的生態(tài)樂園”的辦學(xué)理念,強化學(xué)校管理,加強隊伍建設(shè),深入推進課程改革,打造教育品牌,實現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展的突破性進展,出色地完成了年初確定的各項工作任務(wù)?,F(xiàn)把一年的工作匯報如下。
            1、強化學(xué)習(xí),提高黨員隊伍素質(zhì)
            黨支部堅持把黨員的理論學(xué)習(xí)和思想政治教育作為重點工作來抓,著力推動專題教育學(xué)習(xí)全員化、制度化、常態(tài)化、長效化。建立黨員學(xué)習(xí)制度,不斷提高黨員的政治理論水平,使廣大黨員永葆思想先進性,要求黨員學(xué)習(xí)筆記達到6000字以上;要求領(lǐng)導(dǎo)干部達2萬字,黨員1萬字以上。
            2、做好“育優(yōu)”,增強黨團隊伍活力
            一方面,積極做好發(fā)展黨員工作,把發(fā)展黨員工作同培養(yǎng)后備干部和培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干結(jié)合起來,注重發(fā)展積極向黨靠攏的優(yōu)秀積極分子入黨,為學(xué)校黨組織不斷注入新鮮血液;另一方面,以黨帶團,強化團支部建設(shè),發(fā)揮青年團員主力軍作用,組織團員開展幫扶學(xué)困生活動,進行黨員、團員考試,全面推動黨團工作順利開展。
            3、立足實際,有效開展黨建活動
            (1)根據(jù)學(xué)校實際,開展黨員學(xué)習(xí)教育活動。學(xué)校黨支部堅持“三會一課”制度,創(chuàng)建黨員示范崗;積極開展黨員民主評議活動,進一步強化黨員干部廉潔自律,不斷提升黨員素質(zhì);組織黨員積極分子觀看《榜樣》專題片,向榜樣看齊,做合格黨員;組織黨員干部參加“長白山黨員e支部”學(xué)習(xí)活動,進一步提升黨員素質(zhì),全體黨員已圓滿完成了學(xué)習(xí)、考試等任務(wù)。學(xué)校黨支部還與xx一小黨支部一同開展“民族團結(jié)進步”文化交流主題黨日活動,共建“民族團結(jié)一家親”。
            (2)聚焦學(xué)校中心工作,全面部署精準(zhǔn)扶貧攻堅任務(wù)。建立黨員聯(lián)系群眾制度,抓好黨員聯(lián)系貧困生制度,積極開展黨員“一幫一”活動。黨員干部深入到學(xué)生當(dāng)中,了解和關(guān)心學(xué)生生活,盡心盡力地為學(xué)生辦好事,解難事。學(xué)校黨支部成員先后兩次走進貧困生崔恩智家中,送去了糧油、書包等學(xué)習(xí)生活用品,表達了對貧困生家庭的無限關(guān)懷。
            1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),全面提高管理水平
            火車跑得快,全靠車頭帶。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校管理工作的核心。重視加強領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè),做到團結(jié)協(xié)作、相互理解、相互支持、相互配合,使班子成員能心情愉悅地工作。大膽放手,鼓勵班子成員大膽開展工作;積極選拔工作踏實、積極肯干的年輕教師擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù);開展領(lǐng)導(dǎo)班子讀書交流活動,每周一下午召開班子成員例會,校長帶頭發(fā)表讀書感言,其他領(lǐng)導(dǎo)干部各抒己見,發(fā)表學(xué)習(xí)心得體會。通過學(xué)習(xí)交流,提高領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)素質(zhì)。
            一年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子積極履行職責(zé),以身作則,勤奮工作,做到了三個“必須”:一是要求師生做到的,領(lǐng)導(dǎo)必須首先自己要做到;二是領(lǐng)導(dǎo)必須走進師生當(dāng)中,與師生勤溝通,做到想師生所想,急師生所急;三是領(lǐng)導(dǎo)必須承擔(dān)上課任務(wù),深入教學(xué)第一線,帶頭上課,堅持聽隨堂課,參加教研組教研活動。
            如今,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部思想端正,素質(zhì)過硬,工作熱情高,執(zhí)行力和團隊意識強,是一支能為學(xué)校發(fā)展出謀劃策,能為教師工作引領(lǐng)服務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍。
            2、加強師德師風(fēng)建設(shè),樹立良好教師形象
            學(xué)校非常重視教師素質(zhì)的提高,以師德建設(shè)為抓手,強化教書育人,服務(wù)育人,管理育人的意識,通過評選奉獻標(biāo)兵、勤學(xué)標(biāo)兵、育人標(biāo)兵、敬業(yè)標(biāo)兵、引領(lǐng)標(biāo)兵等,來促進師德師風(fēng)建設(shè),從而進一步增強廣大教師教書育人責(zé)任感和使命感。教師愛崗敬業(yè)之風(fēng)悄然掀起。今年涌現(xiàn)出了教育系統(tǒng)師德標(biāo)兵(都陽花)和師德模范(樸香蘭)。
            全面開展教師人文素養(yǎng)讀書活動。領(lǐng)導(dǎo)牽頭,全員參加讀書活動。每位教師每年至少精讀兩至三本教育教學(xué)專著,閱讀量不少于60萬字,并做好讀書筆記,每周一篇,字數(shù)達2000字左右。教師的讀書熱潮正悄然興起。
            人文關(guān)懷,凝聚人心。學(xué)校注重教職工身心健康,探望慰問有困難或身患重病住院教師,積極組織開展教職工身心健康的文體活動。今年舉行了兩次教職工球類、田徑運動會。給全校教師參加了大病保險,讓教師們感受到集體的溫暖,提高了教師的幸福指數(shù)。
            學(xué)校教師舞蹈隊在全市教師節(jié)文藝演出中表現(xiàn)突出,并代表xx市參加了全州教師節(jié)文藝演出,得到了高度評價。一年來無嚴重違反師德現(xiàn)象。
            3、實現(xiàn)“教研培”一體化,促進教師專業(yè)發(fā)展
            學(xué)校鼓勵教師參加各種形式的培訓(xùn)和學(xué)歷提高教育。學(xué)校采取走出去請進來的方法,選派骨干教師到國家、省市級參加培訓(xùn),積極組織教師參加全市組織的幼小教學(xué)銜接研討會、小學(xué)協(xié)作研究活動、xx校長xx項目培訓(xùn)會。同時請上級教育指導(dǎo)部門的教研員和專家來校蹲點聽評課,舉辦講座,傳經(jīng)送寶。今年上學(xué)期和下學(xué)期,都聘請市教師進修學(xué)校教研員,進行“蹲點”教研指導(dǎo),他們先后聽取了語文、數(shù)學(xué)、漢語、英語、科學(xué)等5門學(xué)科的60余節(jié)課,還參與了教研組專題教研活動并給予指導(dǎo),很好地引領(lǐng)和助推了教師的專業(yè)成長。
            學(xué)校積極推進校園“青藍工程”“骨干引領(lǐng)”建設(shè),大力開展“校長杯”教學(xué)競賽,“一幫一”教學(xué)活動,骨干教師示范課,青年教師匯報課,教研組研討課,小班化教學(xué)研究課、教師現(xiàn)場教學(xué)設(shè)計大賽等一系列教育教學(xué)活動。通過一系列的競技活動,為教師搭建展現(xiàn)自我和學(xué)習(xí)舞臺。學(xué)?,F(xiàn)有省級教學(xué)骨干的教師有4人,州級骨干教師9人;省教學(xué)新秀2人,州教學(xué)能手2人;省學(xué)科帶頭人1人。
            強化教師科研引領(lǐng),注重探索研究教學(xué)。為了提高教師的課程開發(fā)能力,我們加大了教師培訓(xùn)力度。邀請了州教育科學(xué)研究所和市進修學(xué)校的專家教授做了課程整合培訓(xùn);同時,校內(nèi)又進行了每月兩次的關(guān)于校本課程開發(fā)的培訓(xùn),進一步明確了課程開發(fā)的程序和如何撰寫課程綱要、如何實施校本課程等等,提高了教師的課程意識。為了保障教師的培訓(xùn)質(zhì)量,我們制定了嚴格的教師培訓(xùn)制度,要求參加培訓(xùn)的教師不僅要寫培訓(xùn)記錄,還要利用教研組活動或全校教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間做講座,督促培訓(xùn)教師學(xué)以致用,同時也讓其他教師共同學(xué)習(xí)。學(xué)校已初步形成師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊伍。
            一年來,我們圍繞學(xué)校課題開展了許多教育教學(xué)活動,教師的教科研能力不斷提高,教師發(fā)表省級以上論文20余篇,市、州級30余篇。
            學(xué)校始終堅持“德育為首,育人為本”為主線,課堂教學(xué)為軸心,以開展少先隊活動為載體,全面培養(yǎng)學(xué)生的個人素養(yǎng)。一年來,學(xué)校少先隊工作有序開展,卓有成效。
            學(xué)校通過升旗儀式、國旗下講話、入隊宣誓、主題隊會、開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等途徑,開展豐富多彩的課內(nèi)外教育活動。學(xué)校按年級輪流每周一舉行一次升旗儀式,強化愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感教育。利用假日、傳統(tǒng)節(jié)日開展形式多樣的教育活動。寒暑假期間,全校各年級以班級為單位走進社區(qū)、敬老院、少年之家、派出所、紀念館等地,參加了豐富多彩綜合實踐活動;每學(xué)期,都開展清明掃墓活動或公祭烈士活動,走進青少年綜合實踐基地、紅色文化博物館,以此來提升學(xué)生的愛國主義情感。學(xué)校還舉辦“迎六一展風(fēng)采”“陽光體育長跑”“全校集體詩朗誦表演”等豐富多彩的活動。7月9日,我?!笆讓眯@文化藝術(shù)節(jié)”活動在市影劇院隆重開幕。全校學(xué)生登上舞臺,綻放藝術(shù)奇葩,盡顯學(xué)子風(fēng)采。
            學(xué)校利用校園廣播、學(xué)校網(wǎng)站、班級板報、學(xué)校宣傳欄等宣傳陣地開展行為習(xí)慣、文明禮儀教育活動。繼續(xù)強化“校園之聲”播音錄制工作,今年已錄制32期,60多名播音愛好者參加了播音。27名校園小記者活躍在校園內(nèi)外及時反映新人新事新動態(tài),今年共采寫校園新聞150多篇,發(fā)表在校園網(wǎng)站上和廣播上播送。
            學(xué)校在強化學(xué)生養(yǎng)成教育基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校實際,學(xué)生個性素質(zhì),注重培養(yǎng)學(xué)生的一技之長,廣泛提高學(xué)校的知名度。學(xué)校作為xx州足球重點學(xué)校,始終把“足球+藝術(shù)”作為特色來抓,努力實現(xiàn)“凡是xx市四小的學(xué)生,男同學(xué)都會踢足球,女同學(xué)都會跳舞,每個學(xué)生都要掌握一項技能”的特色目標(biāo)。學(xué)校足球隊和舞蹈隊一展風(fēng)采,多次榮獲各種獎項。4月,在全市“局長杯”校園足球比賽中,我校足球隊以五戰(zhàn)五勝的輝煌戰(zhàn)績,摘得本次球賽的冠軍,還代表xx市參加了xx州“州長杯”足球賽榮獲第二名。
            班級特色活動蓬勃開展。各班級活動內(nèi)容豐富,各有千秋:有歌舞、繪畫手工、弟子規(guī)朗誦、折紙剪紙、十字繡、七巧板、綜合實踐等適合小學(xué)生的活動。每次上級領(lǐng)導(dǎo)來我校觀摩視察時,總會走進班級觀看特色活動開展情況,都為學(xué)生的才藝展示大為贊賞。
            學(xué)校在教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,積極籌集辦學(xué)經(jīng)費,認真審核預(yù)算、決算,并報教育主管部門批準(zhǔn)備案,全部資金都用于教育教學(xué)活動和改善辦學(xué)條件。
            今年,學(xué)校申請資金55萬元進一步改善現(xiàn)有辦學(xué)條件,完善教學(xué)設(shè)施。24個班級全部配備了采編儀,建設(shè)了校園電視臺、錄播室、觀察室及教師“休閑書吧”,還給每位教師人手一臺電腦。學(xué)校的廳廊校園文化環(huán)境建設(shè),辦公室文化、功能室文化以及走廊文化建設(shè)進一步完善。學(xué)校食堂進行全面改造,食堂設(shè)備如消毒柜、冰箱、餐具等全部更新,食堂環(huán)境衛(wèi)生得到了很大的改觀。五樓衛(wèi)生間已改造裝并投入使用,其他樓層衛(wèi)生間待寒假將繼續(xù)維修改造。
            學(xué)校始終把安全工作放在重中之重,切實加強學(xué)校安全管理,制定安全保衛(wèi)制度、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
            今年學(xué)校聘請了3位從公安局內(nèi)退的公安人員,進一步加強了校園安全。學(xué)校后勤辦公室和大隊部兩個部門隔周進行安全隱患排查,針對安全隱患進行整改;國慶節(jié)期間我校迎接了國務(wù)院安全維穩(wěn)督察組的驗收,并受到高度評價。
            學(xué)校每學(xué)期都要開展防災(zāi)減災(zāi)知識競賽,消防安全、防震抗災(zāi)等演練活動,邀請消防大隊、公安局的警察來學(xué)校開展安全講座。學(xué)校還利用升旗儀式、班隊會以及黑板報、墻報來宣傳安全常識,使“安全高于一切”的理念銘記在心中。
            今年,我校無重大安全事故發(fā)生。
            去年,學(xué)校各項工作雖取得了一些成績,但我們也清醒地認識到還存在不少問題:精細化管理仍需進一步完善,課堂教學(xué)效率仍需進一步提高,辦學(xué)條件仍需進一步改善。
            今后,我校將繼續(xù)堅持以人為本,以德治校,強化黨員干部廉潔自律,加強師德建設(shè)工作,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以課堂教學(xué)改革為突破口,以全面提高教師素質(zhì)為重點,推進課堂教學(xué)改革,盡早跨入全州最具特色的學(xué)校行列,而不懈努力。
            路漫漫,其修遠兮。在今后的工作中,我將一如既往,加強政治理論,不斷提高自身綜合素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點和不足,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁,與師生、家長一道同心同德,迎難而上,為使學(xué)校各項工作再上一個新臺階而不懈努力。
            校長考核自評報告篇十六
            根據(jù)《江西省財政廳關(guān)于開展 20xx年度轉(zhuǎn)移支付預(yù)算執(zhí)行情況績效自評工作的通知》(贛財績〔20xx〕2號)文件要求,結(jié)合我會的具體情況,現(xiàn)將我會20xx年度轉(zhuǎn)移支付項目支出績效評價情況報告如下:
            (一)項目概況
            20xx年涉及績效自評的轉(zhuǎn)移支付項目(含20xx年度年初預(yù)算批復(fù)、年度預(yù)算追加、年中預(yù)算調(diào)整)共計5項,項目金額共計688萬元,項目執(zhí)行率為74.9%。
            (二)績效目標(biāo)情況
            此次評價的5個項目,主要為我會日常的工作項目,包括江西省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎評選活動的舉辦、20xx年智庫峰會的召開及課題費、社科普及活動的開展、中國特色社會主義理論專項課題項目經(jīng)費以及江西省青年馬克思主義者理論研究創(chuàng)新工程經(jīng)費。績效目標(biāo)的設(shè)定緊緊圍繞工作職能,結(jié)合實際情況,制定了項目對應(yīng)的績效目標(biāo),對年初設(shè)定的績效目標(biāo)的完成情況進行了較全面的自我評價。
            (一)績效評價目的
            將財政資金更為有效合理的進行利用,通過總結(jié)資金使用管理經(jīng)驗,完善資金管理辦法,提高財政資金的使用效率,為以后年度編制項目預(yù)算、選擇項目實施主體等提供參考依據(jù)。
            (二)績效評價工作方案制定過程
            1、前期調(diào)研
            我會成立績效評價工作小組,對本單位的項目報送情況進行整理,結(jié)合掌握情況,對報送的項目實施情況進行調(diào)研分析、核查落實,在核查無誤的情況下進行匯總,為績效評價工作奠定基礎(chǔ)。
            2、研究文件
            我會根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面實施預(yù)算績效管理的實施意見》(中發(fā)〔20xx〕34)號)、《中共江西省委江西省人民政府關(guān)于全面實施預(yù)算績效管理的實施意見》(贛發(fā)〔20xx〕8 號)和《江西省財政廳關(guān)于開展 20xx年度轉(zhuǎn)移支付預(yù)算執(zhí)行情況績效自評工作的通知》(贛財績〔20xx〕2號)等文件要求,并查看單位年度工作任務(wù)目稱,績效目標(biāo)申報表。
            3、績效評價指標(biāo)體系及工作方案的設(shè)計
            (1)績效評價指標(biāo)體系
            績效評價指標(biāo)體系共設(shè)一級指標(biāo)三個,分別為產(chǎn)出指標(biāo)(50%)、效益指標(biāo)(30%)、滿意度指標(biāo)(10%)、預(yù)算執(zhí)行率(10%)二級指標(biāo)七個,分別為數(shù)量指標(biāo)、質(zhì)量指標(biāo)、時效指標(biāo)、成本指標(biāo)、經(jīng)濟效益指標(biāo)、可持續(xù)影響指標(biāo)、服務(wù)對象滿意度指標(biāo);再根據(jù)項目具體情況細化為三級指標(biāo)。
            (2)工作方案
            績效評價工作小組組織召開績效評價會議,確定績效評價重點,選取適合的績效評價方式,制定績效評價指標(biāo)體系,明確績效評價標(biāo)準(zhǔn)和評分標(biāo)準(zhǔn),對相關(guān)單位的績效資料報送情況進行現(xiàn)場核查、搜集證據(jù)材料,并形成評價結(jié)論,得出績效評分。
            (三)績效評價實施過程
            1、數(shù)據(jù)填報和采集
            本次績效評價數(shù)據(jù)來源于預(yù)算批復(fù)、部門決算表、績效目標(biāo)申報表、績效目標(biāo)完成情況、部門年度工作總結(jié),基礎(chǔ)數(shù)據(jù)臺賬,根據(jù)以上資料進行分析匯總,形成績效自評報告的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。
            2、數(shù)據(jù)分析和撰寫報告
            根據(jù)要求,我單位對20xx年度轉(zhuǎn)移支付項目績效從項目決策、項目管理、項目績效(包括產(chǎn)出和效益)三個方面進行評價,得出評價結(jié)論及得分,撰寫績效自評報告。
            項目決策方面,主要是評價績效目標(biāo)的設(shè)定情況,包括績效目標(biāo)設(shè)立的充分性、明確性、合理性以及細化程度,看績效目標(biāo)的設(shè)立是否符合客觀實際,是否與部門履職相一致,績效指標(biāo)指標(biāo)是否清晰、細化、可衡量。
            項目管理方面,主要是資金投入和使用情況、未實現(xiàn)績效目標(biāo)制定的制度、采取的措施等,包括評價資金分配過程、投入方式、資金到位、預(yù)算執(zhí)行和結(jié)果;看資金分配過程是否科學(xué)規(guī)范,資金投入方式是否合理,資金是否及時到位,預(yù)算執(zhí)行進度是否按預(yù)期進行,資金使用是否經(jīng)濟有效。
            項目績效方面,主要是績效目標(biāo)的實現(xiàn)程度和效果,績效目標(biāo)的實現(xiàn)程度包括產(chǎn)出數(shù)量、產(chǎn)出質(zhì)量、產(chǎn)出時效和產(chǎn)出成本;效果包括經(jīng)濟效益、社會效益、生態(tài)效益、可持續(xù)影響以及服務(wù)對象滿意度等。
            (四)本次績效評價的局限性
            2、時間及獲取資料有限,可能會造成數(shù)據(jù)與客觀事實之間的差距;
            3、預(yù)算績效管理工作開展時間較短,缺乏系統(tǒng)的培訓(xùn),對工作重點把握不到位,預(yù)算績效管理工作水平十分有限。
            (一)評價結(jié)論
            1、評價結(jié)果
            經(jīng)評價,本次預(yù)算項目支出績效自評得分:97.49分。
            2、主要績效
            (1) 智庫峰會項目和課題費:20xx年 9月16日,以“‘十四五’科技創(chuàng)新與開新局”為主題的20xx江西智庫峰會暨國家級大院大所產(chǎn)業(yè)技術(shù)及高端人才進江西活動在南昌舉行。省長易煉紅致辭,中國科學(xué)院院長、黨組書記侯建國通過視頻致辭,省委副書記葉建春主持,來自60多家國家級大院大所的300多名領(lǐng)導(dǎo)、院士和專家出席。全年課題立項數(shù)58項,重點課題立項數(shù)為10項,選入《20xx江西智庫峰會調(diào)研報告選編》13篇,相關(guān)觀點被媒體宣傳報道數(shù)幾十篇次,課題研究組滿意度高于90%。
            (2)社科普及項目:根據(jù)《江西省社會科學(xué)普及條例》規(guī)定,提高全民文化科學(xué)素質(zhì),進一步加強社科普及工作,提高公眾的科學(xué)文化素質(zhì),推進我省經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。省社聯(lián)全年共舉辦江西社科大講堂56場,20xx年江西省社會科學(xué)普及宣傳周活動1253場。
            (3)青馬工程:江西省青年馬克思主義者理論研究創(chuàng)新工程20xx年13個研究生培養(yǎng)單位共申報696項。經(jīng)評審,并報省委宣傳部審定,共資助博、碩士學(xué)位論文110篇。其中博士學(xué)位論文34篇,每項資助經(jīng)費5000元;碩士學(xué)位論文76篇,每項資助經(jīng)費3000元。
            (4)中特理論專項課題:根據(jù)省委省政府科學(xué)決策和實際需要,委托相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域和實際有關(guān)部門的專家學(xué)者開展研究。20xx年中國特色社會主義理論專項課題(含“三報一刊”獎勵課題)共立項17項。
            (5)江西省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎評選:20xx年3月份啟動第十九次社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎評選工作,8月下旬完成了評選全部工作。申報數(shù)量達1077項,共評出獲獎項目359項,其中,一等獎38項、二等獎156項、三等獎165項。與江西省第十八次社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎相比,總獎項增加近90項,一、二等獎比例大幅提升,青年學(xué)者獲獎比例增加。此次共有101個40歲以下青年學(xué)者成果獲獎(占獲獎總數(shù)28.1%),獲獎單位增加了11家,獲獎比率提升了3.4%,切實為社科工作者辦實事解難題,為增強我省社科工作者在全國的影響力和競爭力打下良好基礎(chǔ)。
            (二)課題類項目偏離績效目標(biāo)原因及改進措施
            1、偏離原因:
            (1)造成課題成果不能按時結(jié)項的原因主要是負責(zé)人“重立項、輕結(jié)項”,或因為其他特殊情況。
            (2)部分課題為基礎(chǔ)理論研究,一般研究時間需要2—3年,所以可根據(jù)研究工作的實際需要適當(dāng)延長。
            (3)對于學(xué)生來說高規(guī)格的期刊轉(zhuǎn)載摘登難度較大,對此將進一步提高育人才導(dǎo)向,在提高成果質(zhì)量上下功夫。
            (4)因立項數(shù)根據(jù)省委省政府科學(xué)決策和實際需要而定,因此每年立項數(shù)量不能確定。
            (5)在確保質(zhì)量基礎(chǔ)上,僅收錄部分高質(zhì)量研究成果,按時結(jié)項并給與充裕研究經(jīng)費;對于部分質(zhì)量較高的,按時結(jié)項,減少少量研究經(jīng)費;對少部分質(zhì)量不高的,減半經(jīng)費撥付。
            2.改進措施:
            (1)在高質(zhì)量嚴要求準(zhǔn)時限的標(biāo)準(zhǔn)下,對部分質(zhì)量還可以的,根據(jù)智庫項目慣例辦法,已通過開展通訊匿名鑒定等方式完成對剩余研究成果的驗收,并依據(jù)鑒定意見撥付相應(yīng)研究經(jīng)費。
            (2)對于負責(zé)人“重立項、輕結(jié)項”的問題,我會將進一步做好項目跟蹤管理工作。
            (3)對于青馬課題的問題,將進一步提高育人才導(dǎo)向,在提高成果質(zhì)量上下功夫。
            (4)因立項數(shù)不能明確確定的問題,對此將進一步聚焦省委省政府當(dāng)前工作和直接需求,有針對性地開展課題研究。
            (5)對于一般研究時間過長的,根據(jù)研究工作的實際需要適當(dāng)延長。
            (一)存在的問題
            績效目標(biāo)的設(shè)定與實際執(zhí)行情況還是有偏離,不能很好的預(yù)算項目的執(zhí)行情況,總是會出現(xiàn)各種各樣的臨時性的問題,難以很好的應(yīng)對。我會主要任務(wù)是課題類、社科普及類及刊物的發(fā)行。課題類項目需要按照省委的要求,需要貼近省委的中心工作,課題的立項標(biāo)準(zhǔn)就要順勢響應(yīng),結(jié)項數(shù)就難以在規(guī)定時間完成。
            (二)相關(guān)建議
            不斷創(chuàng)新工作的內(nèi)容、形式、方法、手段,加強工作的科學(xué)性和規(guī)范性。加強在研項目的跟蹤管理,促進項目研究成果產(chǎn)生良好的社會反響和效益,為加快江西經(jīng)濟社會發(fā)展提供強大智力支撐。績效目標(biāo)是預(yù)算績效管理的前提和基礎(chǔ),績效管理的活動都依賴于目標(biāo)的落實;要根據(jù)實際情況設(shè)定績效目標(biāo),結(jié)合前一階段的工作和績效管理的流程,在實踐中檢驗流程的科學(xué)性;通過考評發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,針對問題提出改進措施,進一步加強管理。
            校長考核自評報告篇十七
            根據(jù)《財政部國家糧食和物資儲備局關(guān)于開展“優(yōu)質(zhì)糧食工程”實施情況績效評價的通知》(財建〔20xx〕196號),現(xiàn)將我省20xx年至20xx年3月實施“中國好糧油行動”的績效情況報告如下。
            根據(jù)《財政部國家糧食局關(guān)于在流通領(lǐng)域?qū)嵤皟?yōu)質(zhì)糧食工程”的通知》(財建〔20xx〕290號)和《國家糧食局財政部關(guān)于印發(fā)“優(yōu)質(zhì)糧食工程”實施方案的通知》(國糧財〔20xx〕180號)要求,我局會同省財政廳深入各地開展調(diào)研,掌握實際情況,結(jié)合我省實際研究制定了“優(yōu)質(zhì)糧食工程”三個子項實施方案,經(jīng)省“優(yōu)質(zhì)糧食工程”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組審定,《安徽省糧食局安徽省財政廳關(guān)于印發(fā)安徽省優(yōu)質(zhì)糧食工程實施方案的通知》(皖糧倉聯(lián)〔20xx〕172號)印發(fā)全省貫徹執(zhí)行,并報財政部、國家糧食和物資儲備局備案。
            結(jié)合我省糧食產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀和實際,省政府辦公廳出臺《關(guān)于大力發(fā)展糧食產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟的實施意見》(皖政辦〔20xx〕93號),進一步提出了落實“中國好糧油”行動計劃的主要任務(wù)、牽頭責(zé)任單位、配合單位、政策措施和時間要求。省糧食局印發(fā)《關(guān)于組織推薦中國好糧油行動示范縣和示范企業(yè)的通知》,明確申報條件、名額,明晰申報指南。10個示范縣的評審按照自下而上、政府承諾、單位申請、專家論證、公開公平的原則,省糧食局、省財政廳通過綜合評審的方式確定。示范企業(yè)由示范縣政府結(jié)合本地實際通過競爭性遴選的方式確定1-2家企業(yè)。10個示范縣分別為壽縣、靈璧縣、肥東縣、懷遠縣、蒙城縣、天長市、鳳陽縣、阜南縣、望江縣、南陵縣。制定的安徽省“中國好糧油”行動計劃實施方案支持建設(shè)10個示范縣并明確了示范縣資金分配方案。積極組織企業(yè)參加“中國好糧油”產(chǎn)品遴選,鳳寶糧油等6家企業(yè)的6個產(chǎn)品榮獲第一批“中國好糧油”產(chǎn)品稱號,分別占全國的9.3%、6.1%;第二批“中國好糧油”產(chǎn)品評審結(jié)果米、面、食用植物油等27個遴選品種已報國家糧食和物資儲備局。安徽省“中國好糧油”行動計劃建設(shè)規(guī)模和資金安排均比較合理,沒有畸輕畸重情況。
            根據(jù)我省“中國好糧油”行動計劃實施方案和各示范縣實施方案,制定了我省“中國好糧油”實施方案的績效評價體系和評價方案。
            4月19日,國家糧食局辦公室下發(fā)了《關(guān)于在糧食流通領(lǐng)域?qū)嵤皟?yōu)質(zhì)糧食工程”有關(guān)事項的通知》后,為貫徹落實通知精神,我們及時組織召開實施“優(yōu)質(zhì)糧食工程”專題會議,研究部署申報實施“優(yōu)質(zhì)糧食工程”工作。為確?!爸袊眉Z油”行動計劃工作落實,成立安徽省“中國好糧油”行動計劃領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負責(zé)行動計劃各項統(tǒng)籌工作。
            為加強項目和資金管理,明確分配、撥付、使用程序和要求,更好地實施安徽省“中國好糧油”行動計劃,我們共同起草了《安徽省“中國好糧油”行動計劃項目及資金管理辦法》,近日下發(fā)。
            20xx年度全省“中國好糧油”行動計劃中央和省補助資金1.01億元,目前已全部分解下達到位。省政府已明確將繼續(xù)加大項目資金統(tǒng)籌力度,調(diào)劑省級預(yù)算項目,多渠道籌集資金,確保項目順利推進,盡快發(fā)揮效益。
            目前10個示范縣均已制定“中國好糧油”實施方案,并按照方案要求結(jié)合實際全面開展項目及相關(guān)建設(shè),項目建設(shè)進度符合省里要求和示范縣實施方案序時進度等相關(guān)規(guī)定。
            肥東縣遴選示范企業(yè)安徽燕莊油脂有限責(zé)任公司,在該縣橋頭集鎮(zhèn)流轉(zhuǎn)土地;縣政府已在馬湖鄉(xiāng)、古城鎮(zhèn)、石塘鎮(zhèn)、八斗鎮(zhèn)等區(qū)域創(chuàng)建無公害農(nóng)產(chǎn)品、綠色食品、有機農(nóng)產(chǎn)品等稻蝦共養(yǎng)10000畝;優(yōu)質(zhì)稻訂單3萬畝。燕莊油脂在“中國芝麻油之鄉(xiāng)”安徽省肥東縣建設(shè)芝麻特色小鎮(zhèn),規(guī)劃用地6000畝,包括建設(shè)高油品芝麻種植基地、高品質(zhì)芝麻科技研發(fā)基地、芝麻內(nèi)陸集散中心、芝麻深加工生產(chǎn)基地、芝麻開花博物館、芝麻開門商業(yè)街和芝麻特色農(nóng)田小鎮(zhèn)等在內(nèi)的七個板塊項目,并在小鎮(zhèn)中規(guī)劃23個國家102個芝麻品種種植觀摩。
            靈璧縣通過引導(dǎo)龍頭企業(yè)向優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)區(qū)集中,促進企業(yè)集群集聚,全縣形成經(jīng)濟開發(fā)區(qū)食品產(chǎn)業(yè)園、馮廟工業(yè)園區(qū)和尤集鎮(zhèn)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園為中心的三大糧食加工基地,以馮廟鎮(zhèn)和婁莊鎮(zhèn)為中心的兩大原糧貿(mào)易中心。全縣省級農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)7家,市級13家,康美達面業(yè)和永盛制粉獲國家局、國家農(nóng)發(fā)行重點支持糧油產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)認定。
            蒙城縣遴選安徽豐碩種業(yè)有限公司為示范企業(yè)。改縣今年4月份由縣糧食局牽頭,農(nóng)委各科室、站(所)配合開展了優(yōu)質(zhì)糧油調(diào)查統(tǒng)計、品質(zhì)測評工作。蒙城縣優(yōu)質(zhì)糧食工程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組精心組織了蒙城縣優(yōu)質(zhì)糧油種植的倡導(dǎo)和宣傳活動。安徽豐碩種業(yè)有限公司于20xx年10-11月與部分農(nóng)業(yè)合作社簽訂6萬畝《優(yōu)質(zhì)小麥訂單生產(chǎn)協(xié)議書》,實行優(yōu)價訂單收購。
            阜南縣糧食局遴選安徽省達億糧油食品有限公司為示范企業(yè),該公司已制定實施方案。通過土地流轉(zhuǎn)和科學(xué)種植、產(chǎn)后服務(wù)和產(chǎn)業(yè)融合、優(yōu)質(zhì)專用面粉加工等全產(chǎn)業(yè)鏈優(yōu)化,為推進阜南縣“中國好糧油”項目建設(shè)注入新的動力。
            懷遠縣利用財政補助資金全力推進“安徽今三麥”、“安徽米老頭”精深加工項目建設(shè),并通過兩個示范企業(yè)以“龍頭企業(yè)+合作社+家庭農(nóng)場+農(nóng)戶”產(chǎn)業(yè)化運營模式,建立優(yōu)質(zhì)糯稻訂單種植基地,輻射帶動推廣優(yōu)質(zhì)糯稻種植。
            天長市實施優(yōu)質(zhì)稻谷訂單種植計劃8萬畝,實際種植8.5萬畝,預(yù)計投入260萬元。計劃新建低溫儲糧倉庫1萬噸,需投資500萬元,目前已完成規(guī)劃實際工程的招投標(biāo)。
            鳳陽縣鳳寶集團計劃投資1億元建設(shè)全谷物食品生產(chǎn)項目,目前已完成規(guī)劃選址。家家樂公司“蒸谷米”的研發(fā)和生產(chǎn)項目正在規(guī)劃;福建盼盼集團在小崗現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園投資10.6億元,建設(shè)食品產(chǎn)業(yè)園,目前已開工建設(shè);安徽省濠洲糧油貿(mào)易有限公司計劃新建年產(chǎn)大米加工7.16萬噸、年加工直條米線200噸、通心粉200噸的農(nóng)產(chǎn)品深加工項目,已完成立項選址,近期開工建設(shè)。
            壽縣遴選國精米業(yè)和心連心米業(yè)為示范企業(yè)。20xx年計劃投入1000萬元,優(yōu)選安徽國情糧油食品有限公司、壽縣周寨米面有限公司、安徽心連心米業(yè)有限公司3家為優(yōu)質(zhì)糧創(chuàng)建企業(yè),創(chuàng)建無公害農(nóng)產(chǎn)品、綠色食品、有機農(nóng)產(chǎn)品和農(nóng)產(chǎn)品地理標(biāo)志示范基地,減少化肥、農(nóng)藥用量,改良土壤,阻斷重金屬污染,創(chuàng)建“三品一標(biāo)”優(yōu)質(zhì)糧示范基地。
            南陵縣的引導(dǎo)發(fā)展優(yōu)質(zhì)稻谷生產(chǎn)種植,培育壯大龍頭企業(yè),組織開展優(yōu)質(zhì)糧油調(diào)查統(tǒng)計和品質(zhì)測評,實施“放心糧油”工程,加強優(yōu)質(zhì)糧食營銷體系建設(shè)和優(yōu)質(zhì)糧油品牌宣傳。改縣有糧食加工企業(yè)50家,其中國家級農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)1家,省級5家,市級13家,20xx年實現(xiàn)糧油加工業(yè)產(chǎn)值40億元。
            望江縣“中國好糧油”行動計劃建設(shè)項目分為政府層面的公共服務(wù)平臺建設(shè)和示范企業(yè)的產(chǎn)業(yè)提升項目建設(shè)?!爸袊眉Z油”銷售網(wǎng)絡(luò)建設(shè)已全面展開;“中國好糧油”品牌宣傳推廣已啟動;糧食品質(zhì)統(tǒng)計調(diào)查、糧食品質(zhì)測報網(wǎng)絡(luò)及人員隊伍已建成。聯(lián)河股份公司作為“中國好糧油”行動示范企業(yè),產(chǎn)業(yè)提升一期(20xx-20xx)項目中,技改適度加工示范線2條及配套自動灌裝機器人等,2條線適度加工能力達到日處理稻谷800噸項目已完成;優(yōu)質(zhì)稻米專用倉庫已完成;生物質(zhì)熱風(fēng)爐及低溫循環(huán)烘干機14臺套項目已完成;聯(lián)河專用品牌糧食基地綠色種養(yǎng)和物聯(lián)網(wǎng)建設(shè)項目已實施。目前已在在上海、合肥等省內(nèi)外大中城市商超市場設(shè)立中國好糧油實體專柜、品牌專柜106個,在高速驛達設(shè)立中國好糧油形象專柜88個;在中央電視臺cctv-1“朝聞天下”、cctv-13“新聞30分”、cctv-4“中國文藝”、cctv-15“精彩音樂會”等媒體宣傳推廣中國好糧油產(chǎn)品;聯(lián)河淘寶企業(yè)店鋪,聯(lián)河微商城,聯(lián)河京東旗艦店,聯(lián)河天貓食品旗艦店已建立;糧食質(zhì)量檢測中心項目暫未開工建設(shè)。
            隨著“中國好糧油”行動計劃的實施和糧食產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展,20xx年,全省優(yōu)質(zhì)糧油品率顯著提升,種糧農(nóng)民增收40億元。
            “中國芝麻油之鄉(xiāng)”肥東縣示范企業(yè)燕莊油脂帶動當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶擴大燕莊自由芝麻品種——高油品“燕莊1號”和高芝麻素“燕莊2號”種植面積,以優(yōu)質(zhì)芝麻種植和高于市場價的原料收購價帶動農(nóng)戶脫貧致富、返鄉(xiāng)就業(yè)。芝麻種植面積擴大至10000畝,當(dāng)?shù)剞r(nóng)民年人均增收2000元。同時提高優(yōu)質(zhì)芝麻產(chǎn)品的供給結(jié)構(gòu)和水平,滿足城鄉(xiāng)居民消費健康需求。
            靈璧縣康美達面業(yè)有限公司建立小麥良種繁育基地,以高于市場0.1元/公斤的價格分級收購協(xié)議糧食,并及時結(jié)付糧款。安徽達園糧油有限公司發(fā)展種殖基地20多個,有1000多農(nóng)戶參加了達園專業(yè)合作社的'大豆種植,優(yōu)質(zhì)大豆種植面積20萬畝。通過公司帶動已發(fā)展大豆專業(yè)合作社10家,輻射帶動農(nóng)戶5000多戶。參加專業(yè)合作社的農(nóng)民采用專業(yè)化管理后,畝產(chǎn)可增加收入120多元。公司每年還吸收安置農(nóng)村剩余勞動力100多人。宿州市笑果飼料科技有限責(zé)任公司在向陽、韋集等鄉(xiāng)鎮(zhèn)與農(nóng)業(yè)合作社、種糧大戶簽訂生產(chǎn)服務(wù)合同,形成“公司+合作社+農(nóng)戶”的新型產(chǎn)業(yè)聯(lián)合體,統(tǒng)一供種、統(tǒng)一技術(shù)指導(dǎo)、訂單收儲,締結(jié)優(yōu)質(zhì)玉米生產(chǎn)基地5000畝以上,20xx年逐步達到8000畝以上。20xx年為向陽鄉(xiāng)提供精準(zhǔn)扶貧玉米種,并保證以高于市場價60元/噸的價格回收貧困戶種植的玉米,對農(nóng)業(yè)、尤其是貧困農(nóng)村產(chǎn)生較強的發(fā)展帶動作用。
            蒙城縣圍繞“中國好糧油”行動實施方案,20xx年投入2500萬元用于農(nóng)田水利設(shè)施改造,建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田;投入2719.2萬元,種植優(yōu)質(zhì)小麥41.2萬畝,落實獎補資金196萬元;實施“蝦稻連作”獎補1800萬元。
            阜南縣以達億糧油食品有限公司以公司流轉(zhuǎn)土地為核心區(qū)域,加大與農(nóng)民合作社、家庭農(nóng)場的合作,簽訂優(yōu)質(zhì)糧食種植收購協(xié)議,并提供市場信息、種子、化肥和融資、擔(dān)保服務(wù),發(fā)展“糧食銀行”,積極發(fā)展推廣訂單農(nóng)業(yè)15萬畝。
            懷遠縣20xx年建設(shè)優(yōu)質(zhì)糯稻種植基地12.6萬畝,通過自建原料基地以及合同、訂單收購原料占87.5%,帶動農(nóng)戶人均增收2260元。當(dāng)年優(yōu)先優(yōu)價(每公斤高于市場價0.10元)直接收購貧困戶稻谷192300公斤,貧困戶多獲益19230元,涉及貧困戶13戶。20xx年落實優(yōu)質(zhì)糯稻生產(chǎn)基地13.5萬畝。并簽訂《“訂單收購+溢價”脫貧帶動糯稻種植協(xié)議書》4份,涉及貧困村4個,貧困戶112戶,種植面積1030畝。預(yù)計收購貧困戶稻谷6萬公斤。通過“訂單收購+溢價”的方式,變輸血為造血,帶動脫貧。
            天長市今年重點鼓勵2家省級農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)建立2個示范現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化聯(lián)合體,通過企業(yè)(龍頭加工企業(yè)和國有收儲企業(yè))+專業(yè)合作社+家庭農(nóng)場(大戶)+農(nóng)戶的合作模式,開展從種子、田間、儲存、加工、銷售的規(guī)范化管理方式,從稻、麥種選播、田間管理、產(chǎn)中服務(wù)、收割、去雜、烘干、收儲加工,簽訂協(xié)議,分工協(xié)作,完善產(chǎn)業(yè)鏈。計劃播種8萬畝新品優(yōu)質(zhì)水稻。
            鳳陽縣積極推進優(yōu)質(zhì)優(yōu)價訂單收購,促進農(nóng)民種植優(yōu)質(zhì)糧油增收,安徽安天食品(集團)有限公司自購優(yōu)質(zhì)稻谷種子,訂單開展優(yōu)質(zhì)稻谷種植3000畝以上。
            壽縣糧油加工示范企業(yè)開展了優(yōu)價訂單收購,優(yōu)質(zhì)糧油訂單面積86萬畝,較上年增長11%,優(yōu)質(zhì)糧油訂單收購39.26萬噸,較上年增長12%,促進農(nóng)民種植優(yōu)質(zhì)糧油增收10001.60萬元;大力開發(fā)優(yōu)質(zhì)糧油產(chǎn)品,安徽心連心米業(yè)公司開發(fā)香米系列,優(yōu)質(zhì)稻谷訂單20xx畝,免費提供種子、化肥、農(nóng)藥和技術(shù)服務(wù),以高于市場價0.2元公斤收購香稻,農(nóng)民增收20萬元,戶均500元;安徽國精糧油食品有限公司全年優(yōu)質(zhì)稻谷訂單4萬畝,訂單收購1.91萬噸,發(fā)放優(yōu)質(zhì)稻谷收購資金5570萬元,每公斤收購價格2.92元公斤,高于國家最低收購價2.76元公斤的0.16元,農(nóng)民優(yōu)質(zhì)糧增收306萬元。
            南陵縣結(jié)合專用品牌糧食(水稻)綠色技術(shù)推廣項目實施,以優(yōu)化品種結(jié)構(gòu)為主要抓手,輔以綠色生產(chǎn)技術(shù)措施,以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化聯(lián)合體為要點,努力調(diào)整全縣水稻品種結(jié)構(gòu),提升原糧品質(zhì),今年實施10萬畝,為全縣糧食產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效奠定基礎(chǔ)。
            望江縣20xx年開始實施優(yōu)質(zhì)糧食工程以來,龍頭企業(yè)牽頭主導(dǎo)的優(yōu)質(zhì)糧食訂單面積大幅增加,20xx年達到20萬畝,優(yōu)質(zhì)品率提高10%,帶動農(nóng)民增收每戶近300元;20xx年有可能突破35萬畝,可以帶動農(nóng)戶12萬戶,建檔立卡貧困戶8600多戶,每戶可增收500元,優(yōu)質(zhì)品率可提高30%。企業(yè)、農(nóng)業(yè)糧食部門以及農(nóng)戶對種植優(yōu)質(zhì)品種和專用品種已形成共識。